總結(jié)是反思的結(jié)晶，它讓我們在前進(jìn)的路上更加明確自己的目標(biāo)和需求。要思考總結(jié)的目的和受眾，以便更好地確定寫作風(fēng)格和表達(dá)方式?？偨Y(jié)是一種積累和沉淀，通過它，我們可以更好地成長和進(jìn)步。
校園十大人物策劃書篇一
推介形式：
每個(gè)參與班級(jí)或系別推薦被有可能命名為“校園十大新聞人物”的人選，要求每人至少準(zhǔn)備一個(gè)特色文化節(jié)目、并有會(huì)展形象代言人登臺(tái)亮相和演講。具體節(jié)目形式、代言人演講內(nèi)容等自行設(shè)計(jì)和編排(需要得到主辦方領(lǐng)導(dǎo)的同意。)。
二、活動(dòng)背景：
此次評選活動(dòng)候選人及其事跡將在學(xué)院相關(guān)網(wǎng)站和中心花壇正式公示，并將于5月28日組織我院青年志愿者在中心花壇進(jìn)行為期一周的現(xiàn)場投票工作，結(jié)果交院團(tuán)委審核報(bào)送學(xué)院。在此，預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功。
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
為加強(qiáng)我院校園文化氣息，激勵(lì)同學(xué)們向上進(jìn)取，完善自我，樹先進(jìn)典型，促整體發(fā)展，我院第三屆十大新聞人物評選活動(dòng)于5月8日正式展開。
本次活動(dòng)本著公開、公平、公正的原則，由院監(jiān)察部在青年志愿者服務(wù)隊(duì)配合下共同完成評選活動(dòng)的全過程。從5月8日起每日下午4：30分別在中心花壇，男、女生公寓及大學(xué)城設(shè)立投票點(diǎn)，過往同學(xué)們紛紛熱情參與，并當(dāng)場做出評選，以確?；顒?dòng)從一到終的公開、公平、公正。
每日兩千份左右的評選單由院監(jiān)察部、青年志愿者服務(wù)隊(duì)成員于當(dāng)晚7：00進(jìn)行唱票，評選結(jié)果如何讓我們拭目以待。
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開展：作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì)場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
參與者：全校師生。
注明組織者、參與者姓名、嘉賓。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂；
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。
校園十大人物策劃書篇二
李萬君，中車長客股份公司高級(jí)技師。
2016年被中組部授予“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱號(hào)。
為了在外國對我國高鐵技術(shù)封鎖面前實(shí)現(xiàn)“技術(shù)突圍”，李萬君憑著一股不服輸?shù)你@勁兒、韌勁兒，一次又一次地試驗(yàn)，取得了一批重要的核心試制數(shù)據(jù)，積極參與填補(bǔ)國內(nèi)空白的幾十種高速車、鐵路客車、城鐵車轉(zhuǎn)向架焊接規(guī)范及操作方法，先后進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)100余項(xiàng)。
如今，中車長春軌道客車股份有限公司的轉(zhuǎn)向架年產(chǎn)量超過9000個(gè)，比龐巴迪、西門子和阿爾斯通等世界三大軌道車輛制造巨頭的總和還多。
校園十大人物策劃書篇三
此次活動(dòng)借鑒于“感動(dòng)中國十大人物”和“20xx感動(dòng)省城十大人物”兩次大型電視節(jié)目，我們將活動(dòng)范圍縮小至建院，因此舉辦此次“感動(dòng)建院十大人物”活動(dòng)，本著以人為本的原則，以樹立建院模范人物，展現(xiàn)建院人物風(fēng)采為內(nèi)容，以號(hào)召建院師生學(xué)模范，增強(qiáng)建院人文精神為目的。
此活動(dòng)總體可分為兩個(gè)階段，一是：“感動(dòng)人物”評選階段，二是：頒獎(jiǎng)晚會(huì)。此次評選面向所有建院師生及在校工作人員，每個(gè)人都有評選權(quán)及被評選權(quán)。
10月份：前期準(zhǔn)備工作。
11月1日—15日：感動(dòng)故事收集及宣傳工作。
11月16日—30日：評委會(huì)評選工作，評選出20名“感動(dòng)人物”候選人。
11月7日—15日：全院師生及在校工作人員對候選人投票。
11月20日：公布最終評選結(jié)果。
11月底：舉辦頒獎(jiǎng)晚會(huì)及抽取幸運(yùn)投票獎(jiǎng)。
應(yīng)充分調(diào)動(dòng)我系學(xué)生會(huì)成員的積極性，通過合理分工使次活動(dòng)的運(yùn)行更井然有序，更有效率。具體組織機(jī)構(gòu)如下：
1，領(lǐng)導(dǎo)小組：由機(jī)械系團(tuán)總支及學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的統(tǒng)籌規(guī)劃和協(xié)調(diào)工作，在活動(dòng)中擔(dān)任活動(dòng)現(xiàn)場指揮。由院團(tuán)委，學(xué)生會(huì)監(jiān)督指導(dǎo)工作情況。
2，評委會(huì)：由教職工代表及學(xué)生代表組成，主要負(fù)責(zé)將收集到的感動(dòng)人物故事給予評價(jià)，根據(jù)故事的感染力評定是否進(jìn)入候選人名單。
3，故事收集組：由編輯部成員組成，主要負(fù)責(zé)感動(dòng)故事的收集工作，并將收集到的感人故事轉(zhuǎn)交評委會(huì)。
4，宣傳組：由辦公室成員組成，主要負(fù)責(zé)評選階段的宣傳工作，并由該組成員討論后制定出三校區(qū)同步宣傳的。
活動(dòng)方案。
5，外聯(lián)組：由實(shí)踐部成員組成，主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的外聯(lián)工作，爭取取得活動(dòng)贊助。
6，頒獎(jiǎng)晚會(huì)籌備組：由文藝部成員組成，主要負(fù)責(zé)籌劃整個(gè)頒獎(jiǎng)晚會(huì)的形式及晚會(huì)文藝節(jié)目的選取。
7，靈活調(diào)動(dòng)組：由學(xué)風(fēng)，生活，體育，科創(chuàng)部全體成員組成，負(fù)責(zé)配合其他各組的工，聽從各組組長的調(diào)動(dòng)安排。
2，“感動(dòng)故事講述”獎(jiǎng)十名，為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書及紀(jì)念品。
3，“幸運(yùn)投票獎(jiǎng)”若干名，為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)紀(jì)念品。
1，由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組建出評委會(huì)。
2，由外聯(lián)組負(fù)責(zé)爭取取得活動(dòng)贊助。
3，由宣傳組負(fù)責(zé)制定出三校區(qū)同步宣傳的活動(dòng)方案。
4，由故事收集組負(fù)責(zé)制定出具體詳細(xì)的收集方案。
5，由頒獎(jiǎng)晚會(huì)籌備組負(fù)責(zé)策劃出晚會(huì)的形式及開始選取晚會(huì)的文藝節(jié)目。
1，由宣傳組負(fù)責(zé)按先前制定出的三校區(qū)同時(shí)宣傳方案實(shí)施宣傳，盡可能的提高宣傳的覆蓋率，以傳單，海報(bào)，條幅，宣傳畫板，聲音廣告，網(wǎng)絡(luò)等多種宣傳手段來擴(kuò)大活動(dòng)的知名度，使此次活動(dòng)深入到每位同學(xué)。
2，由故事收集組負(fù)責(zé)按具體詳細(xì)的收集方案進(jìn)行感動(dòng)故事的收集工作。望各系學(xué)生會(huì)配合該組的工作，在自己系的師生中收集1—2個(gè)感人故事轉(zhuǎn)交該組。但必須保證所有故事的真實(shí)性，如若發(fā)現(xiàn)有虛假行為，則取消其參評資格。
由故事收集組將收集到的所有感人故事轉(zhuǎn)交評委會(huì)，再經(jīng)評委會(huì)評出20名感動(dòng)人物候選人名單，評委會(huì)負(fù)責(zé)為感動(dòng)任務(wù)候選人作出評委會(huì)感言。
將20名候選人照片，感人事跡及評委會(huì)感言以展覽形式展現(xiàn)給大家，由在校師生及工作人員對候選人進(jìn)行投票。
投票方式：1，以現(xiàn)場填寫調(diào)查問卷的形式。
2，以手機(jī)短信的形式。
3，將候選人的資料上傳到網(wǎng)絡(luò)，通過網(wǎng)站點(diǎn)擊的形式。
由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)計(jì)所有有效投票，總票數(shù)前十名獲得“感動(dòng)建院十大人物”獎(jiǎng)，講述感動(dòng)建院十大獲獎(jiǎng)任務(wù)故事的作者獲得“感動(dòng)故事講述”獎(jiǎng)，并將最終獲獎(jiǎng)名單在4月20日之前公布。
待頒獎(jiǎng)晚會(huì)的具體時(shí)間，地點(diǎn)確定以后，由外聯(lián)組負(fù)責(zé)與獲獎(jiǎng)?wù)呷〉寐?lián)系，并負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)嘉賓的。
請柬。
發(fā)送。晚會(huì)當(dāng)場抽出“幸運(yùn)投票獎(jiǎng)”若干名。建議頒獎(jiǎng)晚會(huì)的形式采用“感動(dòng)省城十大人物”頒獎(jiǎng)晚會(huì)的形式，在每兩個(gè)文藝節(jié)目中間舉行兩個(gè)感動(dòng)故事的講述及宣讀評委會(huì)的感言和舉行頒獎(jiǎng)儀式。
注：此策劃中不妥之處，經(jīng)討論后可做相應(yīng)調(diào)整。
主辦單位：院團(tuán)委。
承辦單位：機(jī)械系學(xué)生會(huì)。
20xx年10月14日。
校園十大人物策劃書篇四
此次活動(dòng)借鑒于“感動(dòng)中國十大人物”和“xx感動(dòng)省城十大人物”兩次大型電視節(jié)目，我們將活動(dòng)范圍縮小至建院，因此舉辦此次“感動(dòng)建院十大人物”活動(dòng)，本著以人為本的原則，以樹立建院模范人物，展現(xiàn)建院人物風(fēng)采為內(nèi)容，以號(hào)召建院師生學(xué)模范，增強(qiáng)建院人文精神為目的。
此活動(dòng)總體可分為兩個(gè)階段，一是：“感動(dòng)人物”評選階段，二是：頒獎(jiǎng)晚會(huì)。此次評選面向所有建院師生及在校工作人員，每個(gè)人都有評選權(quán)及被評選權(quán)。
10月份：前期準(zhǔn)備工作
11月1日—15日：感動(dòng)故事收集及宣傳工作
11月16日—30日：評委會(huì)評選工作，評選出20名“感動(dòng)人物”候選人。
11月7日—15日：全院師生及在校工作人員對候選人投票。
11月20日：公布最終評選結(jié)果。
11月底：舉辦頒獎(jiǎng)晚會(huì)及抽取幸運(yùn)投票獎(jiǎng)。
應(yīng)充分調(diào)動(dòng)我系學(xué)生會(huì)成員的積極性，通過合理分工使次活動(dòng)的運(yùn)行更井然有序，更有效率。具體組織機(jī)構(gòu)如下：
1，領(lǐng)導(dǎo)小組：由機(jī)械系團(tuán)總支及學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的統(tǒng)籌規(guī)劃和協(xié)調(diào)工作，在活動(dòng)中擔(dān)任活動(dòng)現(xiàn)場指揮。由院團(tuán)委，學(xué)生會(huì)監(jiān)督指導(dǎo)工作情況。
2，評委會(huì)：由教職工代表及學(xué)生代表組成，主要負(fù)責(zé)將收集到的感動(dòng)人物故事給予評價(jià)，根據(jù)故事的感染力評定是否進(jìn)入候選人名單。
3，故事收集組：由編輯部成員組成，主要負(fù)責(zé)感動(dòng)故事的收集工作，并將收集到的感人故事轉(zhuǎn)交評委會(huì)。
4，宣傳組：由辦公室成員組成，主要負(fù)責(zé)評選階段的宣傳工作，并由該組成員討論后制定出三校區(qū)同步宣傳的活動(dòng)方案。
5，外聯(lián)組：由實(shí)踐部成員組成，主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的外聯(lián)工作，爭取取得活動(dòng)贊助。
7，靈活調(diào)動(dòng)組：由學(xué)風(fēng)，生活，體育，科創(chuàng)部全體成員組成，負(fù)責(zé)配合其他各組的工，聽從各組組長的調(diào)動(dòng)安排。
1，“感動(dòng)建院十大人物”獎(jiǎng)十名，為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書及紀(jì)念品。
2，“感動(dòng)故事講述”獎(jiǎng)十名，為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書及紀(jì)念品。
3，“幸運(yùn)投票獎(jiǎng)”若干名，為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)紀(jì)念品。
1，由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組建出評委會(huì)。
2，由外聯(lián)組負(fù)責(zé)爭取取得活動(dòng)贊助。
3，由宣傳組負(fù)責(zé)制定出三校區(qū)同步宣傳的活動(dòng)方案。
4，由故事收集組負(fù)責(zé)制定出具體詳細(xì)的收集方案。
5，由頒獎(jiǎng)晚會(huì)籌備組負(fù)責(zé)策劃出晚會(huì)的形式及開始選取晚會(huì)的文藝節(jié)目。
1，由宣傳組負(fù)責(zé)按先前制定出的三校區(qū)同時(shí)宣傳方案實(shí)施宣傳，盡可能的提高宣傳的覆蓋率，以傳單，海報(bào)，條幅，宣傳畫板，聲音廣告，網(wǎng)絡(luò)等多種宣傳手段來擴(kuò)大活動(dòng)的知名度，使此次活動(dòng)深入到每位同學(xué)。
2，由故事收集組負(fù)責(zé)按具體詳細(xì)的收集方案進(jìn)行感動(dòng)故事的收集工作。望各系學(xué)生會(huì)配合該組的工作，在自己系的師生中收集1—2個(gè)感人故事轉(zhuǎn)交該組。但必須保證所有故事的真實(shí)性，如若發(fā)現(xiàn)有虛假行為，則取消其參評資格。
由故事收集組將收集到的所有感人故事轉(zhuǎn)交評委會(huì)，再經(jīng)評委會(huì)評出20名感動(dòng)人物候選人名單，評委會(huì)負(fù)責(zé)為感動(dòng)任務(wù)候選人作出評委會(huì)感言。
將20名候選人照片，感人事跡及評委會(huì)感言以展覽形式展現(xiàn)給大家，由在校師生及工作人員對候選人進(jìn)行投票。
投票方式：1，以現(xiàn)場填寫調(diào)查問卷的形式
2，以手機(jī)短信的形式
3，將候選人的資料上傳到網(wǎng)絡(luò)，通過網(wǎng)站點(diǎn)擊的形式。
由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)計(jì)所有有效投票，總票數(shù)前十名獲得“感動(dòng)建院十大人物”獎(jiǎng)，講述感動(dòng)建院十大獲獎(jiǎng)任務(wù)故事的作者獲得“感動(dòng)故事講述”獎(jiǎng)，并將最終獲獎(jiǎng)名單在4月20日之前公布。
待頒獎(jiǎng)晚會(huì)的具體時(shí)間，地點(diǎn)確定以后，由外聯(lián)組負(fù)責(zé)與獲獎(jiǎng)?wù)呷〉寐?lián)系，并負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)嘉賓的請柬發(fā)送。晚會(huì)當(dāng)場抽出“幸運(yùn)投票獎(jiǎng)”若干名。建議頒獎(jiǎng)晚會(huì)的形式采用“感動(dòng)省城十大人物”頒獎(jiǎng)晚會(huì)的形式，在每兩個(gè)文藝節(jié)目中間舉行兩個(gè)感動(dòng)故事的講述及宣讀評委會(huì)的感言和舉行頒獎(jiǎng)儀式。
注：此策劃中不妥之處，經(jīng)討論后可做相應(yīng)調(diào)整。
主辦單位：院團(tuán)委
承辦單位：機(jī)械系學(xué)生會(huì)
xx年10月14日
校園十大人物策劃書篇五
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,用先進(jìn)人物的事跡感動(dòng)學(xué)生,從身邊的榜樣獲得感動(dòng),從而培養(yǎng)學(xué)生形成優(yōu)秀的品質(zhì)。
尋找20xx年感動(dòng)龍實(shí)中的人物,傳遞他帶給我們的至深感動(dòng)、弘揚(yáng)學(xué)校精神,促進(jìn)校園文明建設(shè)。無論他(她)的身份、背景、經(jīng)歷有多么的不同,只要在近一年里他(她)的點(diǎn)滴事跡感動(dòng)了同學(xué)、感動(dòng)了校園;他(她)的故事解讀了人與人之間的情感;他(她)的言行折射出非凡的人格魅力;他(她)的力量推動(dòng)著校園的進(jìn)步發(fā)展,帶給我們感人至深的心靈沖擊,他(她)就有可能成為20xx年感動(dòng)龍實(shí)中年度人物!
成立龍實(shí)中“感動(dòng)校園十大人物”評選推薦領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)評選推薦活動(dòng)的統(tǒng)一策劃、指導(dǎo)協(xié)調(diào),確?；顒?dòng)順利開展。
組長:z 副組長:z
成員:z各班主任
感動(dòng)校園人物的定義是:事件發(fā)生在近一年來,或者人物在近一年引起全校師生的廣泛關(guān)注。所推薦的人物必須具備以下一種或幾種特點(diǎn):
在推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的過程中,做出過突出貢獻(xiàn)
在教書育人、管理服務(wù)、學(xué)習(xí)成長中具有突出表現(xiàn)
愛崗敬業(yè),在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn),體現(xiàn)出不平凡的人格
關(guān)愛師生,無私奉獻(xiàn),用心去成就別人
誠信做人,在堅(jiān)守誠信上不為一切誘惑所動(dòng)
見義勇為,維護(hù)師生合法權(quán)益不惜犧牲個(gè)人利益
個(gè)人在生活、家庭、情感上的表現(xiàn)特別感人
評選推薦的人物和事跡總的要求:
1、先進(jìn)性。事跡可信、可學(xué)、可敬。
2、典型性?！案袆?dòng)”主題表現(xiàn)突出,被師生深深感動(dòng)。
3、時(shí)代性。充分反映科學(xué)發(fā)展和三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展的時(shí)代特點(diǎn),與我校構(gòu)建和諧校園的歷史進(jìn)程相吻合。
4、感染力。事跡突出,細(xì)節(jié)感人,能引起廣大師生員工的情感共鳴。
評選推薦活動(dòng)按照廣泛宣傳——班級(jí)推薦(自我推薦)——事跡公示——重點(diǎn)推薦(群眾投票)——領(lǐng)導(dǎo)小組審定的程序逐步推進(jìn)。
1、廣泛宣傳階段(11月28日-12月2日)
在全校師生員工中,對活動(dòng)進(jìn)行廣泛深入地宣傳動(dòng)員,領(lǐng)悟活動(dòng)精神。
2、班級(jí)推薦(自我推薦)階段(12月3日-12月23日)
(1)班級(jí)推薦,班主任把關(guān),推薦班級(jí)中至少一位同學(xué)或老師,將其典型事跡(500字左右)和1張生活或?qū)W習(xí)照片以電子稿形式于20xx年12月23日前發(fā)到政教處郵箱(郵箱:z@);(2)自己報(bào)名和他人推薦的寫清班級(jí)、學(xué)生姓名、簡單事跡500字和1張生活或?qū)W習(xí)照片,請?jiān)?0xx年12月23日前以電子稿形式發(fā)到政教處郵箱(郵箱:z@)。
3、事跡公示階段(12月24日-12月26日)
在收集初選的人物事跡后,將人物及其主要事跡進(jìn)行公示,讓全體師生了解。從而實(shí)現(xiàn)不因了解的片面性而埋沒一個(gè)真正的感動(dòng)人物。
4、重點(diǎn)推薦(群眾投票)階段(20xx年12月27日)
通過事跡公示,全體師生重新認(rèn)識(shí)了我們身邊的人,由全體師生進(jìn)行第二輪投票推薦。選票由政教處統(tǒng)一制定,一人一票,選票直接投到實(shí)驗(yàn)樓一樓大廳的信箱,根據(jù)獲得的票數(shù)確定我們的重點(diǎn)推薦人物。
5、領(lǐng)導(dǎo)小組審定階段(20xx年1月5日)
領(lǐng)導(dǎo)小組對“感動(dòng)校園十大人物”重點(diǎn)推薦人進(jìn)行審定,整理資料,向全體師生宣傳報(bào)道。
“感動(dòng)校園十大人物”評選活動(dòng)是我校師生政治生活和精神生活中的一件大事,要統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),群策群力、精心組織、周密安排,確?；顒?dòng)取得圓滿成功。
校園十大人物策劃書篇六
用歌聲點(diǎn)亮青春用自信成就自我--校園十大歌手大賽。
二、活動(dòng)目的。
通過歌手大賽，活躍校園氣氛，增強(qiáng)校園活力，豐富同學(xué)們的課余生活，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺(tái)，發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識(shí)，讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識(shí)。
三、參加對象xx級(jí)全體學(xué)生。
四·活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
（1）初賽：10月29日a區(qū)會(huì)議室234。
（2）復(fù)賽：11月08日c區(qū)315教室。
（3）決賽：11月18日c區(qū)101報(bào)告廳。
五、參選手目要求參賽選手心態(tài)健康向上，并能反映當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。
六、活動(dòng)亮點(diǎn)：本次比賽采用決賽“導(dǎo)師制”，經(jīng)過海選及復(fù)賽，只有10名選手可以進(jìn)入決賽，決賽時(shí)將請出5名第九屆學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、部長成員成為選手導(dǎo)師，導(dǎo)師將為選手抽出5位助唱嘉賓（將由去年十大歌手中選出）及決賽第一輪演唱曲目風(fēng)格，并與助唱嘉賓一起負(fù)責(zé)選手的決賽前培訓(xùn)及舞臺(tái)包裝。
七、活動(dòng)流程策劃（一）比賽前準(zhǔn)備。
1由文藝部討論此次十大歌手的具體安排，并上交策劃。
2通知各班級(jí)，讓文藝委員積極鼓勵(lì)同學(xué)參加。
3提前申請教室，布置好比賽場地。
4召開會(huì)議，做好人員安排。
5文藝委員統(tǒng)計(jì)各班參賽人員信息，并于海選（初賽）前交給學(xué)生會(huì)。
（二）初賽流程：
1各選手提前15分鐘到達(dá)初賽場地做準(zhǔn)備。
2各選手依次出場，首先進(jìn)行一分鐘自我介紹，隨后唱自己準(zhǔn)備的的歌曲，兩分鐘左右，自備伴奏。評委可為了解選手唱功情況進(jìn)行點(diǎn)唱，由評委定奪。
4從海選中選出20名同學(xué)進(jìn)入復(fù)賽，并統(tǒng)計(jì)他們的個(gè)人資料和聯(lián)系方式。
（三）復(fù)賽流程：
1選手順序由抽簽決定，分為五組，每組4人。
2選手提前半小時(shí)到達(dá)場地進(jìn)行準(zhǔn)備，幫忙人員提前一小時(shí)到場布置場地，評委提前半小時(shí)到場。
3復(fù)賽分為兩輪，第一輪為分組獨(dú)唱，一組一組進(jìn)行，每一組結(jié)束后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，小組內(nèi)第一名直接晉級(jí)決賽，最后一名直接淘汰，剩余兩名進(jìn)入pk席。
4第二輪為現(xiàn)場抽簽pk制，由主辦方準(zhǔn)備抽簽球，抽到同樣數(shù)字的抽簽球的成員一組pk，由評委決定誰直接晉級(jí)，另一位淘汰。
5比賽結(jié)束后，準(zhǔn)備導(dǎo)師和助唱嘉賓的抽簽，安排信息部錄制選手視頻及導(dǎo)師寄語。
6具體流程見附錄1。
（四）決賽流程；
1由文藝部準(zhǔn)備一只開場舞，及中間串場節(jié)目。
2為選手錄制視頻及培訓(xùn)提供便利。
3參賽人員每人準(zhǔn)備4首曲目，一首為導(dǎo)師抽簽決定主題的助唱嘉賓和2位選手的合唱曲目4分鐘；一首為選手第二輪的獨(dú)唱曲目3分鐘；一首pk清唱曲目1分鐘；一首總決選金銀銅獎(jiǎng)曲目。
4學(xué)生會(huì)人員及幫忙人員與決賽一天布置好比賽場地。
5所有進(jìn)入決賽人員于正式?jīng)Q賽前進(jìn)行彩排，決賽前一晚進(jìn)行簡單彩排，決賽當(dāng)天上午進(jìn)行帶妝彩排。
6所有幫忙人員與比賽前四小時(shí)到達(dá)場地進(jìn)行準(zhǔn)備，參賽人員與比賽前兩小時(shí)到達(dá)場地進(jìn)行準(zhǔn)備。
7比賽分三輪進(jìn)行。
（1）第一輪以導(dǎo)師抽簽決定主題的助唱嘉賓和2位選手的合唱曲目（4分鐘），第一輪結(jié)束后，插入串場節(jié)目，串場節(jié)目由xx級(jí)輔導(dǎo)員黃建勛老師演出。同時(shí)統(tǒng)計(jì)人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。
（2）第二輪以個(gè)人獨(dú)唱為主，若選手有新穎表演形式則計(jì)入創(chuàng)意分?jǐn)?shù)。第二輪結(jié)束后，請?jiān)u委上臺(tái)點(diǎn)評，同時(shí)統(tǒng)計(jì)人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，第一輪與第二輪分?jǐn)?shù)總和為選手總分，總分前2名直接晉級(jí)，其余八人進(jìn)行清唱pk，由大眾評審?fù)镀边x出3人晉級(jí)，淘汰其余5名選手，由評委宣讀淘汰名單，并請導(dǎo)師上臺(tái)讀出比賽前寫好的寄語。同時(shí)淘汰的五名參賽者將獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
（3）第三輪以展現(xiàn)自我為主，展現(xiàn)競技精神為主，剩余選手可隨意準(zhǔn)備歌曲進(jìn)行比拼。最后一輪結(jié)束后，由嘉賓進(jìn)行互動(dòng)抽獎(jiǎng)。同時(shí)統(tǒng)計(jì)人員作最后統(tǒng)計(jì)并得出比賽結(jié)果，有總評委宣讀比賽結(jié)果，前三名分別為金、銀、銅獎(jiǎng)，其余兩名將獲得最佳人氣獎(jiǎng)，最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)的獲得者。
8三輪比賽結(jié)束后，進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，最后主持人說結(jié)束詞，全體參賽人員上臺(tái)謝幕，合影留念。
（五）評分標(biāo)準(zhǔn)。
1音質(zhì)（20分）可沙啞聲，可圓潤聲（要符合個(gè)人風(fēng)格）.
2唱功（30分）。
（1）吐字清晰度；
（2）字、句間連續(xù)是否自然；
（3）換氣是否自然。
（4）重厚音，輕柔音的轉(zhuǎn)換及區(qū)分是否自然；
（5）樂感好壞（歌聲是否與伴奏融洽）。
3形象（20分）。
（1）著裝打扮；
（2）精神狀態(tài)及氣質(zhì)；
4臺(tái)風(fēng)（10分）。
（1）動(dòng)作（是否自然是否與曲風(fēng)相配）；
（2）神態(tài)表情；
（3）互動(dòng)能力。
5觀眾反應(yīng)（10分）即助威團(tuán)。
6創(chuàng)意印象（10分）。
（五）后期工作：
比賽結(jié)束后，由各部門幫們?nèi)藛T進(jìn)行現(xiàn)場清理。事后各部門進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
八.注意事項(xiàng)：1各部之間必需加大溝通，確保活動(dòng)無誤進(jìn)行。
2臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，后兩個(gè)節(jié)目必須在臺(tái)下候場，以確?；顒?dòng)流暢進(jìn)行。
3必須重視并做好彩排工作。
4比賽開始后各人員必須堅(jiān)守崗，不得擅離職守。
附錄1。
（復(fù)賽具體策劃）。
附錄2。
一、設(shè)備清單：（手寫）。
二、評委人員：（手寫）。
校園十大人物策劃書篇七
一、活動(dòng)目的。
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,用先進(jìn)人物的事跡感動(dòng)學(xué)生,從身邊的榜樣獲得感動(dòng),從而培養(yǎng)學(xué)生形成優(yōu)秀的品質(zhì)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
尋找20xx年感動(dòng)龍實(shí)中的人物,傳遞他帶給我們的至深感動(dòng)、弘揚(yáng)學(xué)校精神,促進(jìn)校園文明建設(shè)。無論他(她)的身份、背景、經(jīng)歷有多么的不同,只要在近一年里他(她)的點(diǎn)滴事跡感動(dòng)了同學(xué)、感動(dòng)了校園;他(她)的故事解讀了人與人之間的情感;他(她)的言行折射出非凡的人格魅力;他(她)的力量推動(dòng)著校園的進(jìn)步發(fā)展,帶給我們感人至深的心靈沖擊,他(她)就有可能成為20xx年感動(dòng)龍實(shí)中年度人物!
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
成立龍實(shí)中“感動(dòng)校園十大人物”評選推薦領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)評選推薦活動(dòng)的統(tǒng)一策劃、指導(dǎo)協(xié)調(diào),確?；顒?dòng)順利開展。
組長:z副組長:z。
成員:z各班主任。
四、評選標(biāo)準(zhǔn)。
感動(dòng)校園人物的定義是:事件發(fā)生在近一年來,或者人物在近一年引起全校師生的廣泛關(guān)注。所推薦的人物必須具備以下一種或幾種特點(diǎn):。
在推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的'過程中,做出過突出貢獻(xiàn)。
在教書育人、管理服務(wù)、學(xué)習(xí)成長中具有突出表現(xiàn)。
愛崗敬業(yè),在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn),體現(xiàn)出不平凡的人格。
關(guān)愛師生,無私奉獻(xiàn),用心去成就別人。
誠信做人,在堅(jiān)守誠信上不為一切誘惑所動(dòng)。
見義勇為,維護(hù)師生合法權(quán)益不惜犧牲個(gè)人利益。
個(gè)人在生活、家庭、情感上的表現(xiàn)特別感人。
評選推薦的人物和事跡總的要求:。
1、先進(jìn)性。事跡可信、可學(xué)、可敬。
2、典型性。“感動(dòng)”主題表現(xiàn)突出,被師生深深感動(dòng)。
3、時(shí)代性。充分反映科學(xué)發(fā)展和三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展的時(shí)代特點(diǎn),與我校構(gòu)建和諧校園的歷史進(jìn)程相吻合。
4、感染力。事跡突出,細(xì)節(jié)感人,能引起廣大師生員工的情感共鳴。
五、評選推薦程序。
評選推薦活動(dòng)按照廣泛宣傳——班級(jí)推薦(自我推薦)——事跡公示——重點(diǎn)推薦(群眾投票)——領(lǐng)導(dǎo)小組審定的程序逐步推進(jìn)。
1、廣泛宣傳階段(11月28日-12月2日)。
在全校師生員工中,對活動(dòng)進(jìn)行廣泛深入地宣傳動(dòng)員,領(lǐng)悟活動(dòng)精神。
2、班級(jí)推薦(自我推薦)階段(12月3日-12月23日)。
(1)班級(jí)推薦,班主任把關(guān),推薦班級(jí)中至少一位同學(xué)或老師,將其典型事跡(500字左右)和1張生活或?qū)W習(xí)照片以電子稿形式于20xx年12月23日前發(fā)到政教處郵箱(郵箱:z@);(2)自己報(bào)名和他人推薦的寫清班級(jí)、學(xué)生姓名、簡單事跡500字和1張生活或?qū)W習(xí)照片,請?jiān)?0xx年12月23日前以電子稿形式發(fā)到政教處郵箱(郵箱:z@)。
3、事跡公示階段(12月24日-12月26日)。
在收集初選的人物事跡后,將人物及其主要事跡進(jìn)行公示,讓全體師生了解。從而實(shí)現(xiàn)不因了解的片面性而埋沒一個(gè)真正的感動(dòng)人物。
4、重點(diǎn)推薦(群眾投票)階段(20xx年12月27日)。
通過事跡公示,全體師生重新認(rèn)識(shí)了我們身邊的人,由全體師生進(jìn)行第二輪投票推薦。選票由政教處統(tǒng)一制定,一人一票,選票直接投到實(shí)驗(yàn)樓一樓大廳的信箱,根據(jù)獲得的票數(shù)確定我們的重點(diǎn)推薦人物。
5、領(lǐng)導(dǎo)小組審定階段(20xx年1月5日)。
領(lǐng)導(dǎo)小組對“感動(dòng)校園十大人物”重點(diǎn)推薦人進(jìn)行審定,整理資料,向全體師生宣傳報(bào)道。
六、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確?；顒?dòng)取得圓滿成功。
“感動(dòng)校園十大人物”評選活動(dòng)是我校師生政治生活和精神生活中的一件大事,要統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),群策群力、精心組織、周密安排,確?；顒?dòng)取得圓滿成功。
校園十大人物策劃書篇八
終年：38歲。
去世時(shí)間：月1日。
去世原因：燒傷。
事跡：三入火海救出6名鄰居，也因此被重度燒傷，全身燒傷面積達(dá)98%。
9月30日，晚10點(diǎn)，又是探視時(shí)間。
潘品像往常一樣，走出位于阜成路51號(hào)院的暫住地，右轉(zhuǎn)，徑直邁入解放軍總醫(yī)院第一附屬醫(yī)院燒傷整形住院部。16樓燒傷整形科一病區(qū)的一間病房內(nèi)，她的丈夫王鋒已住院兩個(gè)多月。
今年5月18日凌晨，38歲的河南方城籍男子王鋒家所在的單元樓著火。安頓好妻兒后，他三入火海，救出6名鄰居，也因此被重度燒傷，全身燒傷面積達(dá)98%。
被燒傷一周內(nèi)，社會(huì)各界向其捐款超過221萬元?！板X已基本夠用(治療)，拜托大家別再捐了。”面對從各地持續(xù)匯來的款項(xiàng)，潘品當(dāng)場喊停。
7月12日，王鋒轉(zhuǎn)至北京治療。然而，十余次植皮手術(shù)未能挽回他的生命。10月1日下午4時(shí)37分，他離開了人世。而潘品翻遍手機(jī)，也未能找到一張全家的合影。
只有一人懂的“唇語”
王鋒去世前一晚，似乎平靜如常。當(dāng)時(shí)，插著呼吸機(jī)的他，用口型向前來探視的妻子潘品“點(diǎn)菜”。他說，自己第二天早飯要吃雞蛋羹，午飯最好是番茄雞蛋撈面。
此前，由于全身燒傷面積達(dá)98%，王鋒的氣管被切開，無法正常發(fā)聲，只能以對口型的方式傳達(dá)心聲。
能“翻譯”王鋒唇語的，只有潘品一人。嘴唇上下翻動(dòng)間，他心疼妻子瘦了，叮囑她“多吃點(diǎn)肉”。
潘品記得，丈夫用口型說出的第一句話是，“我們的孩子在哪兒呢?”
二人育有一雙兒女，女兒11歲，兒子剛9歲。自7月12日從南陽的南石醫(yī)院轉(zhuǎn)入北京的解放軍總醫(yī)院第一附屬醫(yī)院燒傷整形科治療起，他便再也沒有見過孩子。
這間位于16樓的單人病房，用玻璃與外界相隔絕。每到晚間的探視時(shí)段，潘品可以隔著玻璃，見一見全身插滿導(dǎo)管的丈夫。
這間病房，成了王鋒在北京的“家”。護(hù)工呂廣志回憶，每天上午7點(diǎn)，王鋒準(zhǔn)時(shí)醒來，接著開始吃早點(diǎn)。由于氣管被切開，他只能進(jìn)食稀飯等流食。此后，他就躺在床上，換藥，換紗布，掐著手指，等晚上的探視時(shí)間。
5月18日凌晨1點(diǎn)多，住在一樓的王鋒最早發(fā)現(xiàn)著火。把妻兒轉(zhuǎn)移到室外后，他又沖進(jìn)了火場。潘品記得，丈夫當(dāng)時(shí)讓自己“看住孩子，報(bào)警”，又說，“里面還有很多人，要把人都叫出來”。隨后就三次重回火場，最后一次出來時(shí)，已經(jīng)全身漆黑，皮膚都爛了，腳印都沾著血。
被火灼傷的皮膚，極易感染，創(chuàng)口很快會(huì)生長出腐肉。在醫(yī)院內(nèi)，護(hù)士幾乎每天都會(huì)來到病房，將新長出的腐肉割掉。之后，王鋒會(huì)被送去“泡澡”。只不過，所用的水，是消毒用的'鹽水。
沒有人能描述，將創(chuàng)口完全浸泡在鹽水中，是一種怎樣的體驗(yàn)。呂廣志見過有人鬧，有人跳，有人“拼死掙扎”，哭天搶地更是家常便飯。
但王鋒不一樣。每次，他都不發(fā)一聲。但潘品注意到，當(dāng)鹽水接觸到傷口時(shí)，王鋒全身都在顫抖。
未拍成的“全家福”
10月1日中午，潘品如約做好了番茄雞蛋撈面，看著丈夫一點(diǎn)一點(diǎn)“吸”完。有些敏感的她發(fā)現(xiàn)，丈夫的呼吸機(jī)，響動(dòng)聲比往常要大。
潘品跑去問醫(yī)生，對方告訴她：王鋒病情加重，呼吸已經(jīng)很困難，因此加大了進(jìn)氣量。醫(yī)生說，潘品，你要做好心理準(zhǔn)備。
兩個(gè)多小時(shí)后，正在家里準(zhǔn)備晚餐的她，接到醫(yī)院的電話稱，“王鋒危險(xiǎn)了”。
下午4時(shí)37分，在歷經(jīng)十余次植皮手術(shù)后，因嚴(yán)重感染導(dǎo)致免疫力低下，伴隨多臟器功能損傷，王鋒停止了呼吸。
在陪護(hù)丈夫的4個(gè)多月間，當(dāng)過代課老師的潘品，開始記日記。10月1日當(dāng)晚，輾轉(zhuǎn)反側(cè)的她，在筆記本上寫下了一首小詩。
“你走了/不用再為家里奔波了/不用再那么累了/只要專心陪著我和孩子們/就可以了”。潘品劃開一頁頁日記，低著頭，不作聲。
“他太累了。”潘品記得，從結(jié)婚起，便沒怎么見過丈夫休息。來自河南方城農(nóng)村的王鋒，是家中長子，有一個(gè)患有癲癇的弟弟，加上身體都時(shí)好時(shí)壞的雙親——他成了家里唯一的勞動(dòng)力。
高考那年，王鋒以三分之差落榜。家里負(fù)擔(dān)重，他沒有選擇復(fù)讀，而是接著參加了成人高考，并獲得鄭州大學(xué)計(jì)算機(jī)技術(shù)的自考畢業(yè)證，還考取國家計(jì)算機(jī)三級(jí)證書。此后，他在鄭州一家醫(yī)藥公司負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)維護(hù)，每月工資1200元。
當(dāng)時(shí)，新婚不久的潘品辭掉了在老家代課的工作，兩人租住在鄭州一間每月房租一百多元的小屋內(nèi)。王鋒做好了飯去上班，那時(shí)，他買排骨，買豬蹄，核桃夾碎了，放在床邊，每個(gè)月的工資，除了房租，都讓妻子吃了。一到周末，他便騎著自行車，帶著妻子滿鄭州逛公園，人民公園、森林公園，潘品幾乎記得每一棵樹的位置。
兩個(gè)多月后，因?yàn)閼言?，而丈夫工作忙無暇照顧，潘品回到了老家。
如今想來，潘品說，在鄭州的那兩個(gè)多月，是自己最幸福的時(shí)光。
“攔不住他救人”
38歲的王鋒，平日里喜歡穿白襯衫，把下擺扎進(jìn)西褲，打上領(lǐng)帶。這樣的打扮，一直讓潘品迷戀，“他看起來，跟村里的小伙子不一樣?！?BR> 也確實(shí)不一樣。在父親王榮義眼中，大兒子“有膽量，敢闖”，是村里走得最遠(yuǎn)的小伙子。
女兒一周歲生活壓力與日俱增。這一年王鋒通過出國勞務(wù)中介找到了一份去馬來西亞修電腦的活。潘品記得當(dāng)時(shí)出國費(fèi)用3萬4千元全部是借的民間貸款。
這一去就是7年。每兩年，公司有20天假期?；貒?，王鋒先順道鄭州看望岳父岳母，然后回到南陽，將在馬來西亞買的禮物，親手交給妻子。
潘品說，丈夫給自己帶過一枚戒指，用以彌補(bǔ)結(jié)婚時(shí)買不起戒指的遺憾，還有一串項(xiàng)鏈，兩對耳環(huán)。其中一對心形耳環(huán)，她一直戴著，直到有一天上課途中，不知怎么丟到了路上。她騎著電動(dòng)車，跟學(xué)校請了假，回頭找了一個(gè)上午。
那對再也沒有找回的耳環(huán)，至今仍是潘品不愿提起的遺憾。
5月，王鋒回國。先是在南陽一處油田做質(zhì)檢員，去年7月，他跟妻子一起在方城縣辦起了“小飯桌”，開了個(gè)輔導(dǎo)班。30多個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生每月收費(fèi)350元，除了看作業(yè)，還管兩頓飯。
為了節(jié)省開支，王鋒沒有雇廚子。每天早晨五點(diǎn)多，他就起來做早飯，把孩子們送去上學(xué)后，又一頭扎進(jìn)菜市場，做午飯，刷碗，準(zhǔn)備晚飯。30多個(gè)孩子的飯不好做，等到晚飯結(jié)束，收拾停當(dāng)，常常已是深夜。
躺在病床上，王鋒還時(shí)常念叨“小飯桌”的這些孩子。潘品一次次告訴他，孩子們已經(jīng)托付給別的輔導(dǎo)班，他才安心。
“要是他沒有去救人，我們一家到現(xiàn)在還是齊齊整整?！迸似纷诔鲎馕莸拇策呑匝宰哉Z，“我當(dāng)時(shí)要是抱住他，他還會(huì)去嗎?”片刻，她忽然抬起頭，“沒用的，我攔不住他?！?BR> 校園十大人物策劃書篇九
推介形式：
每個(gè)參與班級(jí)或系別推薦被有可能命名為“校園十大新聞人物 ”的人選，要求每人至少準(zhǔn)備一個(gè)特色文化節(jié)目、并有會(huì)展形象代言人登臺(tái)亮相和演講。具體節(jié)目形式、代言人演講內(nèi)容等自行設(shè)計(jì)和編排(需要得到主辦方領(lǐng)導(dǎo)的同意。)
一、策劃書名稱 校園十大新聞人物評選活動(dòng)
二、活動(dòng)背景 ：
此次評選活動(dòng)候選人及其事跡將在學(xué)院相關(guān)網(wǎng)站和中心花壇正式公示，并將于5月28日組織我院青年志愿者在中心花壇進(jìn)行為期一周的現(xiàn)場投票工作，結(jié)果交院團(tuán)委審核報(bào)送學(xué)院。在此，預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功。
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
為加強(qiáng)我院校園文化氣息，激勵(lì)同學(xué)們向上進(jìn)取，完善自我，樹先進(jìn)典型，促整體發(fā)展，我院第三屆十大新聞人物評選活動(dòng)于5月8日正式展開。
本次活動(dòng)本著公開、公平、公正的原則，由院監(jiān)察部在青年志愿者服務(wù)隊(duì)配合下共同完成評選活動(dòng)的全過程。從5月8日起每日下午4：30分別在中心花壇，男、女生公寓及大學(xué)城設(shè)立投票點(diǎn)，過往同學(xué)們紛紛熱情參與，并當(dāng)場做出評選，以確保活動(dòng)從一到終的公開、公平、公正。
每日兩千份左右的評選單由院監(jiān)察部、青年志愿者服務(wù)隊(duì)成員于當(dāng)晚7：00進(jìn)行唱票，評選結(jié)果如何讓我們拭目以待。
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開展： 作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì)場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、 后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定 性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
參與者：全校師生
注明組織者、參與者姓名、嘉賓。
注意：
3、 如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂；
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、 一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。
校園十大人物策劃書篇十
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,用先進(jìn)人物的事跡感動(dòng)學(xué)生,從身邊的'榜樣獲得感動(dòng),從而培養(yǎng)學(xué)生形成優(yōu)秀的品質(zhì)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
尋找2016年感動(dòng)龍實(shí)中的人物,傳遞他帶給我們的至深感動(dòng)、弘揚(yáng)學(xué)校精神,促進(jìn)校園文明建設(shè)。無論他(她)的身份、背景、經(jīng)歷有多么的不同,只要在近一年里他(她)的點(diǎn)滴事跡感動(dòng)了同學(xué)、感動(dòng)了校園;他(她)的故事解讀了人與人之間的情感;他(她)的言行折射出非凡的人格魅力;他(她)的力量推動(dòng)著校園的進(jìn)步發(fā)展,帶給我們感人至深的心靈沖擊,他(她)就有可能成為2016年感動(dòng)龍實(shí)中年度人物!
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
成立龍實(shí)中“感動(dòng)校園十大人物”評選推薦領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)評選推薦活動(dòng)的統(tǒng)一策劃、指導(dǎo)協(xié)調(diào),確?；顒?dòng)順利開展。
組長:z副組長:z。
成員:z各班主任。
四、評選標(biāo)準(zhǔn)。
感動(dòng)校園人物的定義是:事件發(fā)生在近一年來,或者人物在近一年引起全校師生的廣泛關(guān)注。所推薦的人物必須具備以下一種或幾種特點(diǎn):。
在推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的過程中,做出過突出貢獻(xiàn)。
在教書育人、管理服務(wù)、學(xué)習(xí)成長中具有突出表現(xiàn)。
愛崗敬業(yè),在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn),體現(xiàn)出不平凡的人格。
關(guān)愛師生,無私奉獻(xiàn),用心去成就別人。
誠信做人,在堅(jiān)守誠信上不為一切誘惑所動(dòng)。
見義勇為,維護(hù)師生合法權(quán)益不惜犧牲個(gè)人利益。
個(gè)人在生活、家庭、情感上的表現(xiàn)特別感人。
評選推薦的人物和事跡總的要求:。
1、先進(jìn)性。事跡可信、可學(xué)、可敬。
2、典型性?！案袆?dòng)”主題表現(xiàn)突出,被師生深深感動(dòng)。
3、時(shí)代性。充分反映科學(xué)發(fā)展和三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展的時(shí)代特點(diǎn),與我校構(gòu)建和諧校園的歷史進(jìn)程相吻合。
4、感染力。事跡突出,細(xì)節(jié)感人,能引起廣大師生員工的情感共鳴。
五、評選推薦程序。
評選推薦活動(dòng)按照廣泛宣傳——班級(jí)推薦(自我推薦)——事跡公示——重點(diǎn)推薦(群眾投票)——領(lǐng)導(dǎo)小組審定的程序逐步推進(jìn)。
1、廣泛宣傳階段(11月28日-12月2日)。
在全校師生員工中,對活動(dòng)進(jìn)行廣泛深入地宣傳動(dòng)員,領(lǐng)悟活動(dòng)精神。
2、班級(jí)推薦(自我推薦)階段(12月3日-12月23日)。
(1)班級(jí)推薦,班主任把關(guān),推薦班級(jí)中至少一位同學(xué)或老師,將其典型事跡(500字左右)和1張生活或?qū)W習(xí)照片以電子稿形式于2016年12月23日前發(fā)到政教處郵箱(郵箱:z@);(2)自己報(bào)名和他人推薦的寫清班級(jí)、學(xué)生姓名、簡單事跡500字和1張生活或?qū)W習(xí)照片,請?jiān)?016年12月23日前以電子稿形式發(fā)到政教處郵箱(郵箱:z@)。
3、事跡公示階段(12月24日-12月26日)。
在收集初選的人物事跡后,將人物及其主要事跡進(jìn)行公示,讓全體師生了解。從而實(shí)現(xiàn)不因了解的片面性而埋沒一個(gè)真正的感動(dòng)人物。
4、重點(diǎn)推薦(群眾投票)階段(2016年12月27日)。
通過事跡公示,全體師生重新認(rèn)識(shí)了我們身邊的人,由全體師生進(jìn)行第二輪投票推薦。選票由政教處統(tǒng)一制定,一人一票,選票直接投到實(shí)驗(yàn)樓一樓大廳的信箱,根據(jù)獲得的票數(shù)確定我們的重點(diǎn)推薦人物。
5、領(lǐng)導(dǎo)小組審定階段(2017年1月5日)。
領(lǐng)導(dǎo)小組對“感動(dòng)校園十大人物”重點(diǎn)推薦人進(jìn)行審定,整理資料,向全體師生宣傳報(bào)道。
六、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確?；顒?dòng)取得圓滿成功。
“感動(dòng)校園十大人物”評選活動(dòng)是我校師生政治生活和精神生活中的一件大事,要統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),群策群力、精心組織、周密安排,確保活動(dòng)取得圓滿成功。
一份好的商業(yè)計(jì)劃書能為一個(gè)活動(dòng)帶來意向不到的價(jià)值。下面請看小編特地為大家?guī)淼摹?】活動(dòng)名稱：湖南師范大學(xué)資環(huán)院十大風(fēng)云人物網(wǎng)......
感動(dòng)活動(dòng)主題：感動(dòng)你我他活動(dòng)背景：文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)目的：1、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，為學(xué)校創(chuàng)建省級(jí)文明校園作出積極的......
校園十大人物策劃書篇十一
培養(yǎng)大學(xué)生的參與意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，豐富校園生活。
培養(yǎng)同學(xué)們對音樂的興趣和愛好，滿足音樂愛好者的追求和夢想，展示大學(xué)生的才藝和激情。促進(jìn)我校文化事業(yè)，提高我校的文藝水平，彰顯了當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)大學(xué)校園學(xué)生的風(fēng)采，豐富同學(xué)們的課余文化生活。
青春舞臺(tái)，唱出自我。
真人秀節(jié)目。
1、宣傳計(jì)劃。
1）海報(bào)。
內(nèi)容：活動(dòng)宣傳，參賽細(xì)則，獎(jiǎng)品設(shè)置等。
張貼地點(diǎn)：張貼在東、西生活區(qū)宣傳欄、食堂宣傳欄以及宿舍公寓樓區(qū)等人流量集中的地方。
2）橫幅。
內(nèi)容：報(bào)名信息。如“廣東工業(yè)大學(xué)校園十大歌手大賽火熱報(bào)名中??”；預(yù)祝信息，如“預(yù)祝廣工工業(yè)大學(xué)20校園十大歌手大賽圓滿成功”；活動(dòng)主題，如“青春舞臺(tái)，唱出自我”。懸掛地點(diǎn)：東、西生活區(qū)顯眼的地方。
3）宣傳單。
內(nèi)容：活動(dòng)宣傳，參賽細(xì)則，獎(jiǎng)品設(shè)置等。
規(guī)格：4a紙。
派發(fā)地點(diǎn)：生活區(qū)各大食堂。
2、報(bào)名宣傳。
時(shí)間：20xx年x月x日——20xx年x月x日。
地點(diǎn)：東、西生活區(qū)組織單位擺攤地點(diǎn)。
3、比賽現(xiàn)場宣傳。
（1）現(xiàn)場比賽現(xiàn)場布置。
1)背景布：舞臺(tái)現(xiàn)場懸掛巨型背景幕布，在背景幕布中為音樂無極限主題圖案。
2)主題橫幅：在活動(dòng)舉辦地點(diǎn)懸掛1條主題橫幅（青春舞臺(tái)，唱出自我）。
3)宣傳單：在活動(dòng)現(xiàn)場派活動(dòng)宣傳資料。
（2）、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
大賽分一、二、三、四等獎(jiǎng)。（其中一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、四等獎(jiǎng)5名，即十大歌手）。最佳人氣獎(jiǎng)、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳活力獎(jiǎng)、最佳青春獎(jiǎng)、最佳形象獎(jiǎng)、最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)。
評分規(guī)則。
1、此次比賽的評分原則是公正、公平、公開。
2、大賽采取除去一個(gè)最高分，除去一個(gè)最低分，取其平均分，為該選手的最終得分。
3、如果比結(jié)果中出現(xiàn)兩位選手的最終得分一樣的情況，則看去掉的最低分與最高分的平均數(shù)為準(zhǔn)。
4、執(zhí)行10分制，分?jǐn)?shù)保留三位有效數(shù)字。
評分標(biāo)準(zhǔn)。
a、音質(zhì)（2分）可沙啞聲，可圓潤聲（要符合個(gè)人風(fēng)格）。
b、唱功（3分）。
1、吐字清晰度；2、字、句間連續(xù)是否自然；3、換氣是否自然；4、重厚音，輕柔音的轉(zhuǎn)換及區(qū)分是否自然；5、樂感好壞（歌聲是否與伴奏融洽）。
c、形象（2分）1、著裝打扮；2、精神狀態(tài)及氣質(zhì)。
d、臺(tái)風(fēng)（1分）1、動(dòng)作（是否自然是否與曲風(fēng)相配）；2、神態(tài)表情；3、互動(dòng)能力。e、觀眾反應(yīng)（1分）。
f、整體印象（1分）3、活動(dòng)過程（1）初賽（不對外表演）。
地點(diǎn)：體育館。
流程：
1、參賽選手按報(bào)名順序上臺(tái)清唱，每位選手時(shí)間為3分鐘。
2、主持人在初賽中主要起各個(gè)選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進(jìn)行，確保比賽的順利進(jìn)行。
3、邀請校內(nèi)老師擔(dān)任評委，選拔出20名選手晉級(jí)決賽。
4、在所有參賽選手出場完畢，統(tǒng)計(jì)得出比賽結(jié)果期間，評委公布進(jìn)入決賽的選手名單。
5、主持人邀請?jiān)u委對初賽各位選手進(jìn)行點(diǎn)評，講出選手的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，鼓勵(lì)選手以后繼續(xù)努力。
6、主持人對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并預(yù)祝決賽順利舉辦。
7、賽后張貼決賽宣傳海報(bào)，并附有進(jìn)入決賽的選手名。
（2）決賽。
地點(diǎn)：圖書館西邊廣場。
時(shí)間：晚上。
現(xiàn)場環(huán)境布置：
1、在比賽開始前把舞臺(tái)布置好，并適當(dāng)?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。
2、舞臺(tái)現(xiàn)場懸掛巨型背景幕布，在背景幕布中為音樂無極限主題圖案。在活動(dòng)舉辦地點(diǎn)懸掛1條主題橫幅（青春舞臺(tái)，唱出自我）。
3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺(tái)。
4、給每位進(jìn)場觀眾派發(fā)熒光棒和哨子，以搞好現(xiàn)場氣氛。
5、決賽前半天布置好舞臺(tái)，且做好賽場出入口，選票及其它物品發(fā)放的準(zhǔn)備工作。
6、決賽前一天下午進(jìn)行彩排以保證演出的順利進(jìn)行。
活動(dòng)過程：
比賽正式開始前：
1、選手以及表演嘉賓集合.
2、播放前場音樂。
3、所有工作人員就位，準(zhǔn)備活動(dòng)開始。
4、全場暗燈，一盞追光燈投向背景，另一盞追光燈掃射全場，前場音樂繼續(xù)播放。
5、追光燈停止追射，全場燈暗。音樂響起，節(jié)奏由慢而快，由柔而急。
6、全場燈亮。音樂起。歌曲風(fēng)格要求強(qiáng)烈、震撼、動(dòng)魄、激情等。
7、音樂停；主持人出場，作開場白（包括大賽主題，大賽內(nèi)容，介紹在場領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)晚評委等），然后介紹晚會(huì)主要內(nèi)容（包括比賽方式、獎(jiǎng)項(xiàng)等）（主持人出場4分鐘）。
8、請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞，致辭后舞臺(tái)馬上放音樂以烘托氣氛（時(shí)間約5分鐘）。
9、主持人邀請歌手從歌手席逐一上臺(tái)亮相，歌手出場時(shí)音樂伴奏。歌手上臺(tái)后發(fā)表個(gè)人簡短介紹，介紹完后歌手在舞臺(tái)中央一排呈弧形站開。集體亮相完畢后統(tǒng)一從舞臺(tái)的左邊順序而下。主持人緊接著串詞歌唱比賽正式開始，請1號(hào)選手上場（共約15分鐘）。正式開始比賽部分：
比賽方式：20位選手分成3部分完成，前兩組7人，最后一組6人。
分組方式：以歌手抽簽的號(hào)碼由前到后分組：1—7號(hào)、8—14號(hào)、15—20號(hào)。
第一組：
由1—7號(hào)歌手演唱自選歌曲，第7號(hào)演唱完畢，主持人出場主持現(xiàn)場，引出嘉賓節(jié)目《xxxxx》。節(jié)目表演完畢，很自然地過渡到第二部分比賽。每位歌手演唱約5分鐘，過渡約6分鐘，主持人出場約3分鐘，共44分鐘左右。
第二組：
8—14號(hào)歌手演唱自選歌曲。第14號(hào)歌手演唱完畢，直接由主持人出場，串詞引出嘉賓節(jié)目《xxxxx》。每位歌手演唱約5分鐘，主持人出場約3分鐘，嘉賓節(jié)目7分鐘，第二部分共45分鐘。
第三組：
15—20號(hào)歌手演唱自選歌曲。全部歌手演唱完畢后由主持人出場，串詞引出嘉賓節(jié)目《xxxxxx》。每位歌手約5分鐘，嘉賓節(jié)目6分鐘，時(shí)間共36分鐘。
評選：（在嘉賓節(jié)目過程中）。
評委組統(tǒng)計(jì)投票票數(shù)得出結(jié)果。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：
主持人請全部歌手從臺(tái)下順序登上舞臺(tái)，在舞臺(tái)中央一排呈弧形站開。
第一輪頒發(fā)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)：
揭曉形式：主持人直接宣讀。
由主持人直接宣布得出最佳人氣獎(jiǎng)（由觀眾投票選出）、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳活力獎(jiǎng)、最佳青春獎(jiǎng)、最佳形象獎(jiǎng)、最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)。各歌手領(lǐng)獎(jiǎng)完后回到自己原來的位置中。主持人揭曉、頒獎(jiǎng)時(shí)注意調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛。（頒獎(jiǎng)時(shí)間約3分鐘）。
第二輪頒發(fā)十大歌手三、四等獎(jiǎng)（4——10名）獎(jiǎng)項(xiàng)：
揭曉形式：歌手個(gè)人揭曉結(jié)果。
提前制作20個(gè)信封，信封表面標(biāo)記有歌手的號(hào)數(shù)，信封內(nèi)置卡片。
卡片內(nèi)容包括：1．非十大歌手及前三甲歌手卡片內(nèi)容為空；
2．十大歌手4~10名卡片內(nèi)容為相應(yīng)名次；
由數(shù)名禮儀生持全部信封上臺(tái)，按信封表面的號(hào)碼分發(fā)到各個(gè)歌手的手上，頒發(fā)信封結(jié)束后，由主持人邀請獲獎(jiǎng)名次的歌手出列一小步，并于出列后宣布4~10名的獲獎(jiǎng)情況，第4~10名歌手的獲獎(jiǎng)結(jié)果宣讀后，依序在舞臺(tái)前站出，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。（頒獎(jiǎng)時(shí)間約6分鐘）第三輪頒發(fā)冠、亞、季軍歌手：
揭曉形式：20名選手閉上眼睛，20名禮儀生與其面對面，禮儀生引領(lǐng)選手各走一步，冠、亞、季軍向前，其余向后。結(jié)束后，讓他們張開眼睛。之后，主持人宣布1~3名的獲獎(jiǎng)情況，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。（頒獎(jiǎng)時(shí)間約6分鐘）。
活動(dòng)結(jié)束，播放完場音樂，主持人在音樂聲中結(jié)詞。請出領(lǐng)導(dǎo)、評委、嘉賓、參賽選手等上臺(tái)合影留念。
八、節(jié)目特色貼近大學(xué)生活，服務(wù)于大學(xué)生。
九、節(jié)目特點(diǎn)創(chuàng)造大學(xué)生自己的舞臺(tái)，內(nèi)容通俗而不低俗。
十、主持人及節(jié)目風(fēng)格主持人：親切，自然，真實(shí)，具有感染力。節(jié)目：活潑，激情，彰顯個(gè)性。
校園十大人物策劃書篇十二
一年一次的校園十大歌手活動(dòng)即將要開始了，這為音樂愛好者提供一個(gè)表演的舞臺(tái)，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢。唱出青少年的熱情與朝氣，唱出真我風(fēng)采，唱出充實(shí)快樂的生活之贊歌。希望同學(xué)們通過歌唱展現(xiàn)自己的風(fēng)采，通過比賽鍛煉自己的能力，展現(xiàn)出大學(xué)生的激情。
讓同學(xué)們通過歌唱展現(xiàn)自己的風(fēng)采，發(fā)掘更多的音樂新秀。
廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全天學(xué)生。
20xx年4月1日。
教學(xué)樓（初賽）、學(xué)院電影廠（決賽）。
1、由宣傳部出一張海報(bào)，貼在我們系的宣傳板上，并在各班里宣傳我們的活動(dòng)。
2、由組織部邀請老師們來做評委，并組織活動(dòng)的秩序，組織好參賽的同學(xué)。
3、由生活部負(fù)責(zé)這次活動(dòng)的開銷，并協(xié)助宣傳部的工作。
4、由體育部負(fù)責(zé)初賽會(huì)場的布置。
5、紀(jì)檢部協(xié)助組織部工作，維持會(huì)場秩序。
6、素拓部負(fù)責(zé)邀請老師來當(dāng)評委的邀請函。
7、文藝部所以都要參加。
8、外聯(lián)部負(fù)責(zé)申請好比賽用的教室。
為了防止話筒不靈等問題，多準(zhǔn)備個(gè)話筒與找個(gè)懂的人在旁等候。
機(jī)電工程系文藝部。
二〇一四年二月十九日。
校園十大人物策劃書篇十三
[大賽簡介]：十佳歌手大賽是一項(xiàng)面向全系學(xué)生，以活躍校園文化氛圍，引領(lǐng)校園思潮，展現(xiàn)大學(xué)生個(gè)性風(fēng)采為宗旨的大型比賽，具有優(yōu)良的傳統(tǒng)與影響力，在校園內(nèi)具有廣泛的號(hào)召力。
為了積極響應(yīng)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)關(guān)于“豐富大學(xué)生活”的倡議，為了貫徹校學(xué)生會(huì)“真心”“真愛”“真實(shí)”的主題、發(fā)揮學(xué)生會(huì)的服務(wù)和引導(dǎo)作用，深化“十佳”的理念，讓廣大計(jì)通學(xué)子不僅能在活動(dòng)中體會(huì)娛樂性，更能讓自我價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)與升華，向社會(huì)展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生風(fēng)采，本次大賽將以“夢的起航”為主題，希望我們的同學(xué)帶著夢想，帶著希望，讓歌聲作為一種宣傳和傳遞精神的媒介，讓大賽更具靈魂性和思想性!
[主辦單位]：廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)。
[協(xié)辦單位]：計(jì)算機(jī)工程學(xué)院文藝部。
[大賽對象]：廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)院全體學(xué)生。
由于之前沒有接觸到這樣的策劃書，所以我在經(jīng)過很多的慎重考慮后還是對這樣的策劃書感到生疏，所以一直以來我都是這樣的做好我的事情。經(jīng)過很多的仔細(xì)考慮后還是覺得這份策劃書有不好的地方，需要老師進(jìn)行指導(dǎo)。
[大賽形式]：大賽將由計(jì)算機(jī)工程學(xué)院部分部門和文藝部共同承辦，為了使本學(xué)院特色得到充分的體現(xiàn)與宣傳，文藝部首先進(jìn)行預(yù)選，將良好的種子選手選拔出來，然后經(jīng)過專業(yè)老師的指導(dǎo)與培訓(xùn)，將最高尚的素質(zhì)最優(yōu)秀的聲音展現(xiàn)給大家。前十強(qiáng)頒發(fā)院級(jí)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
[報(bào)名方式]：參賽同學(xué)填好報(bào)名表，參照報(bào)名報(bào)的時(shí)間參加預(yù)選。
報(bào)名時(shí)間：由學(xué)院自主安排。
報(bào)名地點(diǎn)：j4-313。
報(bào)名表格可從計(jì)通院班長群里下載(每班班長負(fù)責(zé))，打印填寫完畢后參照預(yù)選時(shí)間憑報(bào)名表參加預(yù)選，為了增加比賽的觀賞性，允許選手采用歌伴舞的形式。
[大賽時(shí)間]：
總時(shí)間：xxxxxx。
前期策劃：xxxxxx。
前期宣傳：xxxxxx。
預(yù)選：xxxxxx。
決賽：xxxxxx。
[大賽地點(diǎn)]：
預(yù)選賽：xxxxxx。
總決賽：廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院大學(xué)生活動(dòng)中心。
[大賽內(nèi)容]：
一、大賽精神體現(xiàn)：以“夢的起航”為主題，以“活力”“朝氣”“青春”為中心思想。
二、大賽原則：公平、公開、公正。
晉級(jí)決賽的32名選手隨機(jī)分成8個(gè)隊(duì)參加決賽，決賽形式為辯論賽，分為必答題、選答題和挑戰(zhàn)題，挑戰(zhàn)題有由現(xiàn)場評委根據(jù)問題單進(jìn)行隨機(jī)抽題，由評委現(xiàn)場評分。
三、大賽評分標(biāo)準(zhǔn)：總分10分。
1.采取評委現(xiàn)場打分制，取平均分。
(1)演唱指數(shù)：(語言發(fā)音、旋律音準(zhǔn)、演唱技巧)。
a、音準(zhǔn)音準(zhǔn)好，歌詞吐字清晰;(3分)。
b、節(jié)奏感選手能正確把握歌曲的`旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)、不搶拍、不跑調(diào)、不離調(diào);(2分)。
c、情感表達(dá)理解歌曲內(nèi)涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位(1.5分)。
d、音色聲音自然、圓潤、優(yōu)美、流暢;(0.5分)。
(2)舞臺(tái)指數(shù)：
1、外表著裝服飾搭配符合歌曲特色，個(gè)人化妝、道具等;(1分)。
2、舞臺(tái)表現(xiàn)臺(tái)風(fēng)良好，有較好的舞臺(tái)氣質(zhì)。演唱時(shí)的表情、手勢、動(dòng)作、舞蹈搭配;(2分)。
在活動(dòng)進(jìn)行中，若出現(xiàn)相關(guān)比賽道具損壞，物資不足等情況，由工作人員及時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并進(jìn)行購買和修補(bǔ)道具。同時(shí)工作人員需準(zhǔn)備后備物資和道具1到2個(gè)。
五、大賽獎(jiǎng)項(xiàng)：
[大賽經(jīng)費(fèi)預(yù)算]：詳見《費(fèi)用預(yù)算》。
方案二：參賽人員共8人。分一個(gè)主公，兩個(gè)忠臣，四個(gè)反賊，一個(gè)內(nèi)奸。(主公前后共兩張名牌，剩余人員每人背后一張名牌)。
《十佳歌手大賽總流程》。
一、總前期計(jì)劃：
參賽選手演唱一首內(nèi)容健康向上的優(yōu)秀少兒歌曲或藝術(shù)歌曲。(參賽曲目要能反映當(dāng)代小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，具有兒童的活潑，可愛等特點(diǎn)。)。
1、與學(xué)院學(xué)生會(huì)、團(tuán)學(xué)代表等為關(guān)于十佳比賽做好充分的溝通。
電視寫作課程要求期末完成一份時(shí)長大約五分鐘的短片，題材不限。為完成這次期末作業(yè)，鍛煉所學(xué)的專業(yè)技能，考察自身不足，更是為了促進(jìn)組員之間溝通和交流。
2、大致了解學(xué)院的活動(dòng)安排，了解大學(xué)生活動(dòng)中心的使用情況，制作初步的活動(dòng)時(shí)間表。
3、提前進(jìn)行比賽資金預(yù)算，制作資金預(yù)算表。
4、提前設(shè)計(jì)大賽各類海報(bào)、宣傳橫幅等。
5、制作評分標(biāo)準(zhǔn)。
6、制作獎(jiǎng)品：榮譽(yù)證書，獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。
7、安排落實(shí)各成員工作，將活動(dòng)細(xì)致化。
8、聯(lián)系淮信廣播站對此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，報(bào)道。
9、邀請嘉賓：xxxxxxxxx做好預(yù)約工作。
盡管中國產(chǎn)品一向以價(jià)廉物美著稱，但不可否認(rèn)在整體形象上仍上不了檔次。許多廠家除了在產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和裝潢包裝上下工夫外，往往忽略了參展時(shí)展位的裝飾——這也會(huì)對產(chǎn)品形象產(chǎn)生影響。
二、比賽流程：
1、根據(jù)選手抽簽順序，確定出場次序。
2、比賽前，邀請各位評委嘉賓入座。
3、主持人開場，宣布比賽開始。
4、按評委取的平均分高低決定名次。
5、十強(qiáng)選手頒獎(jiǎng)儀式。
6、嘉賓評委上臺(tái)與主持人、十強(qiáng)選手拍照留念。
7、宣布比賽結(jié)束。
活動(dòng)目標(biāo)：豐富校園生活，提高學(xué)生素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生的特長，反映同學(xué)們的真實(shí)水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌，促進(jìn)學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師、學(xué)院與學(xué)院之間的感情。
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校園十大人物策劃書篇十四
進(jìn)一步深化“三成”教育，積極倡導(dǎo)良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，全面活躍校園文化生活，充分展示我校文化素質(zhì)教育的成果和三峽大學(xué)生的青春風(fēng)采，促進(jìn)廣大青年學(xué)生全面發(fā)展，現(xiàn)特舉辦第十屆“大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)”，在此我學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召開展校園歌手大賽。
積極開展“爭優(yōu)創(chuàng)先”系列活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)們對黨和國家的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生的愛國意識(shí)，努力宣傳中國共產(chǎn)黨成立90周年華誕的輝煌成就，并且為此基礎(chǔ)體現(xiàn)我們大學(xué)生的文藝風(fēng)采。
初賽：4月16日10:00一教411、412（吊巖坪校區(qū)）。
4月17日10:00一教301（百安壩校區(qū)）。
復(fù)賽：4月23日10:00大學(xué)生活動(dòng)中心。
決賽：4月30日19:00大學(xué)生活動(dòng)中心。
重慶三峽學(xué)院教務(wù)處。
重慶三峽學(xué)院學(xué)生處。
重慶三峽學(xué)院招就處。
重慶三峽學(xué)院校團(tuán)委。
重慶三峽學(xué)院學(xué)生會(huì)。
承辦單位：電子與信息工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)。
機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)。
一等獎(jiǎng)一名100元+證書。
二等獎(jiǎng)一名80元+證書。
三等獎(jiǎng)一名50元+證書。
最佳魅力獎(jiǎng)一名證書。
最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)一名證書。
1、初賽：面向全校，選手一一演唱，由評委打分，排名前20的.進(jìn)入復(fù)賽。
2、復(fù)賽分2個(gè)環(huán)節(jié)。
第一輪：優(yōu)先奪位賽。
20名選手分成4組，每組5個(gè)人。分別進(jìn)行個(gè)人演唱。然后由評委決定表現(xiàn)較好的1人直接晉級(jí)，較差的1人淘汰。剩余3名選手待定。全部演唱完畢剩余的12名選手由評委決定表現(xiàn)較差的2人淘汰。剩余10名選手進(jìn)入下一輪。
第二輪：晉級(jí)搶位賽。
10名選手按照序號(hào)從小到大的順序選擇1名選手進(jìn)行pk，然后由評委決定表現(xiàn)較好的選手直接晉級(jí)，另一位淘汰。全部演唱完畢后，第二輪中有五位進(jìn)入決賽。
3、決賽分三個(gè)環(huán)節(jié)。
第一輪：10位選手依次演唱，由評委打分，排名第一、二名的直接進(jìn)入最后一輪，排名后五位得淘汰。剩余三位進(jìn)入第二輪。
第二輪：評委在第一輪剩余三位選手中選出一位在第一輪中表現(xiàn)相對較弱的選手，然后被選出出來的選擇出來的選手在其余兩名選手中選擇一名與其pk，評委及大眾評委進(jìn)行投票，票多者進(jìn)入第三輪，另一位則成為第五名。另一未被選中pk的選手直接進(jìn)入最后一輪。
校園十大人物策劃書篇十五
為繁榮校園文化、豐富大學(xué)生課余生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的新形象。團(tuán)委特舉辦校園十大歌手大賽。
1、活動(dòng)主題：唱響主旋律展現(xiàn)新風(fēng)采。
2、活動(dòng)對象：我院全日制在校本?？茖W(xué)生。
3、活動(dòng)時(shí)間：11月1日19：30。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：教1樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
本屆活動(dòng)的內(nèi)容要緊緊圍繞主題，表現(xiàn)大學(xué)生高雅、健康的審美追求?；顒?dòng)內(nèi)容適合大學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，具有鮮明的時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。本次活動(dòng)分初賽和決賽兩個(gè)階段，具體安排如下：
1、初賽階段：各系自行確定時(shí)間和地點(diǎn)（10月25日下午彩排）。
2、決賽階段：11月1日（周四）19：30。
比賽通過選手現(xiàn)場表演，評委現(xiàn)場打分的方式進(jìn)行，最終確定"校園十大歌手"及其排名。
3、大賽組委會(huì)將統(tǒng)一使用mp3的音樂格式作為伴奏，各選手可準(zhǔn)備vcd作為備用；
5、參賽選手自行準(zhǔn)備著裝，但要求大方得體，否則，評委將視情況給予扣分；
6、比賽選手原則上須以個(gè)人為單位參加比賽，組合參加比賽若獲名次，以個(gè)人計(jì)；
7、選手參賽順序抽簽決定；
8、若比賽當(dāng)天遲到10分鐘者視為棄權(quán)。
1、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師擔(dān)任評委；
2、采取十分制，小數(shù)點(diǎn)后保留兩位有效數(shù)字，分?jǐn)?shù)相同者取小數(shù)點(diǎn)后三位，去掉最高分和最低分后的總分取平均值，再加上加減分為選手的實(shí)際得分。
1、內(nèi)容健康向上，時(shí)間不超過6分鐘（2分）；
2、完整準(zhǔn)確地演唱全曲，有一定的演唱技巧（2分）；
3、舞臺(tái)形象優(yōu)美，表演自然大方（2分）；
4、對音樂有一定理解，演唱富有感染力（4）分；
5、評分時(shí)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，以平均分為選手最后得分。
校園十大人物策劃書篇十六
十大歌手比賽是我院經(jīng)典傳統(tǒng)文化活動(dòng)之一，能豐富同學(xué)們的課余文化生活，同時(shí)給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和展示自己的舞臺(tái)，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛藝術(shù)、努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
音樂暢享唱響音樂。
10月27日——11月9日。
1.參賽形式多樣化。
本次大賽鼓勵(lì)選手以樂隊(duì)或組合的形式參加，打破獨(dú)唱的單調(diào)局面。且曲種也不限于流行歌曲，美聲、古典、搖滾等都可以參與進(jìn)我們的活動(dòng)，讓十大歌手充分展現(xiàn)它的多元化。
2.開場秀形式登場。
入圍決賽的14強(qiáng)選手進(jìn)行開場秀的表演，讓廣大觀眾感受不一樣的自我介紹，同時(shí)使本次活動(dòng)更加多元化。
3.決賽流程創(chuàng)新——追求更高的公平。
4.評審團(tuán)的擴(kuò)大——追求更高的公平。
由09級(jí)、10級(jí)，再加上學(xué)生會(huì)的幾名成員，組成20名的大眾評審團(tuán)。由上屆校十大歌手和其他學(xué)院的幾位文藝部部長組成專業(yè)評審團(tuán)。
5.微博墻——增加活動(dòng)的多元化。
根據(jù)場內(nèi)微博的支持率，從待定選手中選出晉級(jí)第三輪的選手。通過微博墻進(jìn)行現(xiàn)場抽獎(jiǎng)。
1.晚會(huì)開場前播放動(dòng)感音樂，進(jìn)行暖場。
3.開場秀拉開決賽帷幕(3分鐘)。
4.主持人介紹到場的評委、嘉賓，并宣布比賽正式開始。
5.風(fēng)采展示賽:1-7號(hào)選手按順序先播放個(gè)人展示視頻，再帶伴奏演唱(45分鐘)。
6.微博墻抽取2名幸運(yùn)觀眾。
7.公布前七位選手的得分，8-14號(hào)選手演唱(45分鐘)。
8.與觀眾互動(dòng)：微博墻抽取2名幸運(yùn)觀眾(10分鐘)。
9.公布選手得分，作為第一輪的的成績。
10.組合對決戰(zhàn)：14位選手以兩兩組合的形式演唱。
12.公布第二輪分?jǐn)?shù)以及前兩輪的總得分，宣布晉級(jí)的9名選手。并根據(jù)微博支持率選出1名選手晉級(jí)，淘汰4名。
13.終極pk戰(zhàn)：10佳選手各自表演歌曲，根據(jù)大眾評審和專業(yè)評委的綜合評定，爭奪金、銀、銅獎(jiǎng)。(40分鐘)。
14.評委公布得分，決定前三甲;頒發(fā)證書;。
15.選手大合影、主持人宣布比賽結(jié)束。
1.比賽制度。
校園十大人物策劃書篇十七
二、活動(dòng)宗旨：
豐富學(xué)生的課余生活，展示文學(xué)院特色及文學(xué)院學(xué)子風(fēng)采，擴(kuò)大影響。
三、活動(dòng)時(shí)間：3月底（暫定）。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：文學(xué)院六樓文會(huì)閣暫定。
五、主辦單位：集美大學(xué)文學(xué)院分團(tuán)委。
六、承辦單位：集美大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會(huì)。
七、贊助單位：
（一）分為初賽和決賽，初賽可院內(nèi)任意報(bào)名，不限人數(shù)；決賽取15名，成績前十名即成為文學(xué)院第六屆十佳歌手。
（二）決賽晚會(huì)流程：
1，開場：所有參賽選手開場舞（或是街舞表演）。
2，主持人宣布晚會(huì)開始。
3，1～5號(hào)選手演唱。
4，校十佳范倩蕓王晴晴演唱。
5，6～10號(hào)選手演唱。
6，魔術(shù)表演或小品表演（暫定）。
7，11～15號(hào)選手演唱。
8，結(jié)束環(huán)節(jié)：所有選手在臺(tái)上站成一列，依次抽取主持人手拿的盒子里的`紙條，并根據(jù)自己對紙條上的理解唱一段歌曲，并簡單解釋為什么演唱這首歌。如一號(hào)選手抽到“我的學(xué)?！?，即可根據(jù)自己理解唱校歌或與自己學(xué)校有關(guān)的歌。（此環(huán)節(jié)可算入印象分）。
9，主持人公布一二三等獎(jiǎng)，并請嘉賓上臺(tái)頒獎(jiǎng)。，
九，活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)：
（一），前期工作。
1提前兩周張貼比賽報(bào)名海報(bào)，并通知各班文藝委員負(fù)責(zé)本班報(bào)名工作。
2提前一周截止報(bào)名并完成選手的抽簽工作。
3提前一周張貼預(yù)賽海報(bào)并進(jìn)行預(yù)賽，選出十五名選手進(jìn)入決賽。
3提前3天將決賽海報(bào)貼至宣傳欄；海報(bào)上公布進(jìn)入決賽的選手。
4提前2天打印完畢節(jié)目單及邀請函并發(fā)放至各蒞臨領(lǐng)導(dǎo)。
5提前1天歌曲伴奏及節(jié)目伴奏準(zhǔn)備完畢；并確保沒有問題。
6比賽前1天布置好會(huì)場并進(jìn)行第一次彩排。
7比賽當(dāng)天下午進(jìn)行第二次彩排并督促主持人化好妝。
（二），工作人員具體分工：
1聯(lián)系商家贊助：外聯(lián)部。
2海報(bào)設(shè)計(jì)制作，選手號(hào)碼牌制作及現(xiàn)場布置：宣傳部。
3選手演員及節(jié)目聯(lián)系：文藝部。
4物品采購（獎(jiǎng)品、水、話筒電池等）：辦公室體育部。
5節(jié)目單打印及發(fā)放：辦公室。
6ppt制作：網(wǎng)絡(luò)部。
7晚會(huì)現(xiàn)場工作人員安排（詳見工作推進(jìn)表）。
（三），比賽現(xiàn)場：
1本次活動(dòng)由文藝部主要負(fù)責(zé)，現(xiàn)場具體事宜可詢問部門成員。
2禮儀隊(duì)隊(duì)員負(fù)責(zé)分發(fā)節(jié)目單及引導(dǎo)嘉賓。
3各班按班級(jí)順序就座，并分發(fā)螢光棒。
4后臺(tái)處嚴(yán)禁人員隨意走動(dòng)，由工作人員作好催場工作及現(xiàn)場秩序的維持。
5晚會(huì)結(jié)束后學(xué)生會(huì)工作人員留下來整理會(huì)場。
十，經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
舞臺(tái)布置（宣傳海報(bào)，現(xiàn)場背景）150元。
節(jié)目單制作（200×0.2元/份）40元。
報(bào)名表及評分表（30張）6元。
工作用水（2箱×24元/箱）48元。
邀請費(fèi)用（魔術(shù)或劇社+街舞）300元。
初賽評委費(fèi)（4位×50元）。
200元決賽評委費(fèi)（5位×100元）。
500元獎(jiǎng)狀（10張）20元。
獎(jiǎng)品（一等獎(jiǎng)一名*50元/二等獎(jiǎng)兩名*30元/三等獎(jiǎng)三名*10元）140元。
螢光棒及禮花70元。
話筒電池20元。
主持人化妝費(fèi)用（無贊助情況下）40元。
總計(jì)：1434元。
校園十大人物策劃書篇十八
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月10日。
活動(dòng)地點(diǎn)：初賽、復(fù)賽在小報(bào)告廳，決賽地點(diǎn)：籃球場。
放飛夢想，展現(xiàn)自我，豐富校園文化生活，營造積極向上、健康文明的文化氛圍。
一年一度的校園十大歌手大賽，經(jīng)過多年的舉辦，已經(jīng)成為校園文化的優(yōu)勢品牌之一，每次大賽都會(huì)涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的青年歌手，他們作為健康向上的校園偶像，積極地帶動(dòng)了校園文化的發(fā)展。舉辦此項(xiàng)比賽，可以使懷有藝術(shù)夢想的學(xué)生充分展示音樂天賦，引領(lǐng)學(xué)生對音樂的欣賞潮流，發(fā)掘更多音樂新秀，從而為學(xué)生們提供一個(gè)釋放激情、展示風(fēng)采的舞臺(tái)。
公平、公正、公開。
（1）宣傳、報(bào)名階段。接到院里通知后，在校園在人流較多的地方，如各食堂門口粘貼海報(bào)宣傳。召集文藝部成員及各班文藝委員向各個(gè)班級(jí)的同學(xué)宣傳，并向各班級(jí)派發(fā)有關(guān)十大歌手的宣傳單和報(bào)名單，讓所有班級(jí)詳細(xì)了解十大歌手比賽的情況和及時(shí)報(bào)名參與。文藝部成員做好記錄工作，登記好報(bào)名者的`班級(jí)、姓名、所唱曲目、聯(lián)系方式。如報(bào)名人數(shù)不多，可進(jìn)行二次宣傳。
（2）初賽前通知所有的參賽選手按時(shí)到小報(bào)告廳參加比賽，比賽時(shí)。
可以組織同學(xué)們到場為參賽選手們加油。賽后關(guān)注院里公布的進(jìn)復(fù)賽的名單，通知進(jìn)復(fù)賽的同學(xué)到小報(bào)告廳參加復(fù)賽。文藝部成員負(fù)責(zé)把參賽選手在復(fù)賽中要用的伴奏搜集整理好，統(tǒng)一交給院里，并交待好注意事項(xiàng)。復(fù)賽結(jié)束后隨時(shí)保持對進(jìn)入決賽者的關(guān)注，準(zhǔn)備好決賽要用的伴奏、服裝、道具，以及造型。
（3）初賽視情況安排初賽場次，邀請各個(gè)系部的負(fù)責(zé)人擔(dān)任評委，選拔40名左右的選手進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽是從初賽晉級(jí)選手中選拔12名進(jìn)入決賽。決賽決出最后的校園十大歌手，頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：全面做好負(fù)責(zé)的事項(xiàng)，安排各項(xiàng)人員到位。
分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)全面分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。
全場次序負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)全場紀(jì)律和次序。
機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)人：全面負(fù)責(zé)比賽過程中突發(fā)問題。
1.本次活動(dòng)要求內(nèi)容健康向上，達(dá)到主題要求。
2.參與者必須接受活動(dòng)組織的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。
3.本次活動(dòng)要求組織和參與者之間相互配合，相互支持，保證活動(dòng)各環(huán)節(jié)順利完成。
4.如遇到各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
6．工作人員應(yīng)認(rèn)真對待自己承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理面臨的工作。
7.統(tǒng)計(jì)好參賽人員名單，確保信息無誤，隨時(shí)取得聯(lián)系。
8.確定工作人員及參賽人員，以免無關(guān)人員以此名義逃課。
9.安排人員維持現(xiàn)場紀(jì)律，保持現(xiàn)場安靜，以免影響參賽人員發(fā)揮。
10.對參賽人員做好思想工作，以免上臺(tái)后因怯場緊張等情緒影響發(fā)揮。
11.安排人員做好比賽分?jǐn)?shù)記錄，以免產(chǎn)生誤差。
12.比賽結(jié)束后即使將相關(guān)資料交予秘書處做好備案。
物流系文藝部。
20xx年5月2日。
校園十大人物策劃書篇十九
用歌聲點(diǎn)亮青春用自信成就自我--校園十大歌手大賽通過歌手大賽，活躍校園氣氛，增強(qiáng)校園活力，豐富同學(xué)們的課余生活，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺(tái)，發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識(shí)，讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識(shí)。
二、活動(dòng)目的。
***。
三、參加對象。
xx級(jí)全體學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
（1）初賽：10月29日a區(qū)會(huì)議室234。
（2）復(fù)賽：11月08日c區(qū)315教室。
（3）決賽：11月18日c區(qū)101報(bào)告廳。
五、參選手目要求。
參賽選手心態(tài)健康向上，并能反映當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。
六、活動(dòng)亮點(diǎn)：
本次比賽采用決賽“導(dǎo)師制”，經(jīng)過海選及復(fù)賽，只有10名選手可以進(jìn)入決賽，決賽時(shí)將請出5名第九屆學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、部長成員成為選手導(dǎo)師，導(dǎo)師將為選手抽出5位助唱嘉賓（將由去年十大歌手中選出）及決賽第一輪演唱曲目風(fēng)格，并與助唱嘉賓一起負(fù)責(zé)選手的決賽前培訓(xùn)及舞臺(tái)包裝。
七、活動(dòng)流程策劃。
（一）比賽前準(zhǔn)備。
1由文藝部討論此次十大歌手的具體安排，并上交策劃。
2通知各班級(jí)，讓文藝委員積極鼓勵(lì)同學(xué)參加。
3提前申請教室，布置好比賽場地。
4召開會(huì)議，做好人員安排。
5文藝委員統(tǒng)計(jì)各班參賽人員信息，并于海選（初賽）前交給學(xué)生會(huì)。
（二）初賽流程：
1各選手提前15分鐘到達(dá)初賽場地做準(zhǔn)備。
2各選手依次出場，首先進(jìn)行一分鐘自我介紹，隨后唱自己準(zhǔn)備的的歌曲，兩分鐘左右，自備伴奏。評委可為了解選手唱功情況進(jìn)行點(diǎn)唱，由評委定奪。
4從海選中選出20名同學(xué)進(jìn)入復(fù)賽，并統(tǒng)計(jì)他們的個(gè)人資料和聯(lián)系方式。
（三）復(fù)賽流程：
1選手順序由抽簽決定，分為五組，每組4人。
2選手提前半小時(shí)到達(dá)場地進(jìn)行準(zhǔn)備，幫忙人員提前一小時(shí)到場布置場地，評委提前半小時(shí)到場。
3復(fù)賽分為兩輪，第一輪為分組獨(dú)唱，一組一組進(jìn)行，每一組結(jié)束后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，小組內(nèi)第一名直接晉級(jí)決賽，最后一名直接淘汰，剩余兩名進(jìn)入pk席。
4第二輪為現(xiàn)場抽簽pk制，由主辦方準(zhǔn)備抽簽球，抽到同樣數(shù)字的抽簽球的成員一組pk，由評委決定誰直接晉級(jí)，另一位淘汰。
5比賽結(jié)束后，準(zhǔn)備導(dǎo)師和助唱嘉賓的抽簽，安排信息部錄制選手視頻及導(dǎo)師寄語。
6具體流程見附錄1。
（四）決賽流程；
1由文藝部準(zhǔn)備一只開場舞，及中間串場節(jié)目。
2為選手錄制視頻及培訓(xùn)提供便利。
3參賽人員每人準(zhǔn)備4首曲目，一首為導(dǎo)師抽簽決定主題的助唱嘉賓和2位選手的合唱曲目4分鐘；一首為選手第二輪的'獨(dú)唱曲目3分鐘；一首pk清唱曲目1分鐘；一首總決選金銀銅獎(jiǎng)曲目。
4學(xué)生會(huì)人員及幫忙人員與決賽一天布置好比賽場地。
5所有進(jìn)入決賽人員于正式?jīng)Q賽前進(jìn)行彩排，決賽前一晚進(jìn)行簡單彩排，決賽當(dāng)天上午進(jìn)行帶妝彩排。
6所有幫忙人員與比賽前四小時(shí)到達(dá)場地進(jìn)行準(zhǔn)備，參賽人員與比賽前兩小時(shí)到達(dá)場地進(jìn)行準(zhǔn)備。
7比賽分三輪進(jìn)行。
（1）第一輪以導(dǎo)師抽簽決定主題的助唱嘉賓和2位選手的合唱曲目（4分鐘），第一輪結(jié)束后，插入串場節(jié)目，串場節(jié)目由xx級(jí)輔導(dǎo)員黃建勛老師演出。同時(shí)統(tǒng)計(jì)人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。
（2）第二輪以個(gè)人獨(dú)唱為主，若選手有新穎表演形式則計(jì)入創(chuàng)意分?jǐn)?shù)。第二輪結(jié)束后，請?jiān)u委上臺(tái)點(diǎn)評，同時(shí)統(tǒng)計(jì)人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，第一輪與第二輪分?jǐn)?shù)總和為選手總分，總分前2名直接晉級(jí)，其余八人進(jìn)行清唱pk，由大眾評審?fù)镀边x出3人晉級(jí)，淘汰其余5名選手，由評委宣讀淘汰名單，并請導(dǎo)師上臺(tái)讀出比賽前寫好的寄語。同時(shí)淘汰的五名參賽者將獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
（3）第三輪以展現(xiàn)自我為主，展現(xiàn)競技精神為主，剩余選手可隨意準(zhǔn)備歌曲進(jìn)行比拼。最后一輪結(jié)束后，由嘉賓進(jìn)行互動(dòng)抽獎(jiǎng)。同時(shí)統(tǒng)計(jì)人員作最后統(tǒng)計(jì)并得出比賽結(jié)果，有總評委宣讀比賽結(jié)果，前三名分別為金、銀、銅獎(jiǎng)，其余兩名將獲得最佳人氣獎(jiǎng)，最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)的獲得者。
8三輪比賽結(jié)束后，進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，最后主持人說結(jié)束詞，全體參賽人員上臺(tái)謝幕，合影留念。
（五）評分標(biāo)準(zhǔn)。
1音質(zhì)（20分）可沙啞聲，可圓潤聲（要符合個(gè)人風(fēng)格）.
2唱功（30分）。
（1）吐字清晰度；
（2）字、句間連續(xù)是否自然；
（3）換氣是否自然。
（4）重厚音，輕柔音的轉(zhuǎn)換及區(qū)分是否自然；
（5）樂感好壞（歌聲是否與伴奏融洽）。
3形象（20分）。
（1）著裝打扮；
（2）精神狀態(tài)及氣質(zhì)；
4臺(tái)風(fēng)（10分）。
（1）動(dòng)作（是否自然是否與曲風(fēng)相配）；
（2）神態(tài)表情；
（3）互動(dòng)能力。
5觀眾反應(yīng)（10分）即助威團(tuán)。
6創(chuàng)意印象（10分）。
（五）后期工作：
比賽結(jié)束后，由各部門幫們?nèi)藛T進(jìn)行現(xiàn)場清理。事后各部門進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
八.注意事項(xiàng)：
1各部之間必需加大溝通，確?；顒?dòng)無誤進(jìn)行。
2臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，后兩個(gè)節(jié)目必須在臺(tái)下候場，以確?；顒?dòng)流暢進(jìn)行。
3必須重視并做好彩排工作。
4比賽開始后各人員必須堅(jiān)守崗，不得擅離職守。
校園十大人物策劃書篇一
推介形式：
每個(gè)參與班級(jí)或系別推薦被有可能命名為“校園十大新聞人物”的人選，要求每人至少準(zhǔn)備一個(gè)特色文化節(jié)目、并有會(huì)展形象代言人登臺(tái)亮相和演講。具體節(jié)目形式、代言人演講內(nèi)容等自行設(shè)計(jì)和編排(需要得到主辦方領(lǐng)導(dǎo)的同意。)。
二、活動(dòng)背景：
此次評選活動(dòng)候選人及其事跡將在學(xué)院相關(guān)網(wǎng)站和中心花壇正式公示，并將于5月28日組織我院青年志愿者在中心花壇進(jìn)行為期一周的現(xiàn)場投票工作，結(jié)果交院團(tuán)委審核報(bào)送學(xué)院。在此，預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功。
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
為加強(qiáng)我院校園文化氣息，激勵(lì)同學(xué)們向上進(jìn)取，完善自我，樹先進(jìn)典型，促整體發(fā)展，我院第三屆十大新聞人物評選活動(dòng)于5月8日正式展開。
本次活動(dòng)本著公開、公平、公正的原則，由院監(jiān)察部在青年志愿者服務(wù)隊(duì)配合下共同完成評選活動(dòng)的全過程。從5月8日起每日下午4：30分別在中心花壇，男、女生公寓及大學(xué)城設(shè)立投票點(diǎn)，過往同學(xué)們紛紛熱情參與，并當(dāng)場做出評選，以確?；顒?dòng)從一到終的公開、公平、公正。
每日兩千份左右的評選單由院監(jiān)察部、青年志愿者服務(wù)隊(duì)成員于當(dāng)晚7：00進(jìn)行唱票，評選結(jié)果如何讓我們拭目以待。
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開展：作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì)場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
參與者：全校師生。
注明組織者、參與者姓名、嘉賓。
注意：
3、如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂；
4、策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。
校園十大人物策劃書篇二
李萬君，中車長客股份公司高級(jí)技師。
2016年被中組部授予“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”榮譽(yù)稱號(hào)。
為了在外國對我國高鐵技術(shù)封鎖面前實(shí)現(xiàn)“技術(shù)突圍”，李萬君憑著一股不服輸?shù)你@勁兒、韌勁兒，一次又一次地試驗(yàn)，取得了一批重要的核心試制數(shù)據(jù)，積極參與填補(bǔ)國內(nèi)空白的幾十種高速車、鐵路客車、城鐵車轉(zhuǎn)向架焊接規(guī)范及操作方法，先后進(jìn)行技術(shù)攻關(guān)100余項(xiàng)。
如今，中車長春軌道客車股份有限公司的轉(zhuǎn)向架年產(chǎn)量超過9000個(gè)，比龐巴迪、西門子和阿爾斯通等世界三大軌道車輛制造巨頭的總和還多。
校園十大人物策劃書篇三
此次活動(dòng)借鑒于“感動(dòng)中國十大人物”和“20xx感動(dòng)省城十大人物”兩次大型電視節(jié)目，我們將活動(dòng)范圍縮小至建院，因此舉辦此次“感動(dòng)建院十大人物”活動(dòng)，本著以人為本的原則，以樹立建院模范人物，展現(xiàn)建院人物風(fēng)采為內(nèi)容，以號(hào)召建院師生學(xué)模范，增強(qiáng)建院人文精神為目的。
此活動(dòng)總體可分為兩個(gè)階段，一是：“感動(dòng)人物”評選階段，二是：頒獎(jiǎng)晚會(huì)。此次評選面向所有建院師生及在校工作人員，每個(gè)人都有評選權(quán)及被評選權(quán)。
10月份：前期準(zhǔn)備工作。
11月1日—15日：感動(dòng)故事收集及宣傳工作。
11月16日—30日：評委會(huì)評選工作，評選出20名“感動(dòng)人物”候選人。
11月7日—15日：全院師生及在校工作人員對候選人投票。
11月20日：公布最終評選結(jié)果。
11月底：舉辦頒獎(jiǎng)晚會(huì)及抽取幸運(yùn)投票獎(jiǎng)。
應(yīng)充分調(diào)動(dòng)我系學(xué)生會(huì)成員的積極性，通過合理分工使次活動(dòng)的運(yùn)行更井然有序，更有效率。具體組織機(jī)構(gòu)如下：
1，領(lǐng)導(dǎo)小組：由機(jī)械系團(tuán)總支及學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的統(tǒng)籌規(guī)劃和協(xié)調(diào)工作，在活動(dòng)中擔(dān)任活動(dòng)現(xiàn)場指揮。由院團(tuán)委，學(xué)生會(huì)監(jiān)督指導(dǎo)工作情況。
2，評委會(huì)：由教職工代表及學(xué)生代表組成，主要負(fù)責(zé)將收集到的感動(dòng)人物故事給予評價(jià)，根據(jù)故事的感染力評定是否進(jìn)入候選人名單。
3，故事收集組：由編輯部成員組成，主要負(fù)責(zé)感動(dòng)故事的收集工作，并將收集到的感人故事轉(zhuǎn)交評委會(huì)。
4，宣傳組：由辦公室成員組成，主要負(fù)責(zé)評選階段的宣傳工作，并由該組成員討論后制定出三校區(qū)同步宣傳的。
活動(dòng)方案。
5，外聯(lián)組：由實(shí)踐部成員組成，主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的外聯(lián)工作，爭取取得活動(dòng)贊助。
6，頒獎(jiǎng)晚會(huì)籌備組：由文藝部成員組成，主要負(fù)責(zé)籌劃整個(gè)頒獎(jiǎng)晚會(huì)的形式及晚會(huì)文藝節(jié)目的選取。
7，靈活調(diào)動(dòng)組：由學(xué)風(fēng)，生活，體育，科創(chuàng)部全體成員組成，負(fù)責(zé)配合其他各組的工，聽從各組組長的調(diào)動(dòng)安排。
2，“感動(dòng)故事講述”獎(jiǎng)十名，為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書及紀(jì)念品。
3，“幸運(yùn)投票獎(jiǎng)”若干名，為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)紀(jì)念品。
1，由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組建出評委會(huì)。
2，由外聯(lián)組負(fù)責(zé)爭取取得活動(dòng)贊助。
3，由宣傳組負(fù)責(zé)制定出三校區(qū)同步宣傳的活動(dòng)方案。
4，由故事收集組負(fù)責(zé)制定出具體詳細(xì)的收集方案。
5，由頒獎(jiǎng)晚會(huì)籌備組負(fù)責(zé)策劃出晚會(huì)的形式及開始選取晚會(huì)的文藝節(jié)目。
1，由宣傳組負(fù)責(zé)按先前制定出的三校區(qū)同時(shí)宣傳方案實(shí)施宣傳，盡可能的提高宣傳的覆蓋率，以傳單，海報(bào)，條幅，宣傳畫板，聲音廣告，網(wǎng)絡(luò)等多種宣傳手段來擴(kuò)大活動(dòng)的知名度，使此次活動(dòng)深入到每位同學(xué)。
2，由故事收集組負(fù)責(zé)按具體詳細(xì)的收集方案進(jìn)行感動(dòng)故事的收集工作。望各系學(xué)生會(huì)配合該組的工作，在自己系的師生中收集1—2個(gè)感人故事轉(zhuǎn)交該組。但必須保證所有故事的真實(shí)性，如若發(fā)現(xiàn)有虛假行為，則取消其參評資格。
由故事收集組將收集到的所有感人故事轉(zhuǎn)交評委會(huì)，再經(jīng)評委會(huì)評出20名感動(dòng)人物候選人名單，評委會(huì)負(fù)責(zé)為感動(dòng)任務(wù)候選人作出評委會(huì)感言。
將20名候選人照片，感人事跡及評委會(huì)感言以展覽形式展現(xiàn)給大家，由在校師生及工作人員對候選人進(jìn)行投票。
投票方式：1，以現(xiàn)場填寫調(diào)查問卷的形式。
2，以手機(jī)短信的形式。
3，將候選人的資料上傳到網(wǎng)絡(luò)，通過網(wǎng)站點(diǎn)擊的形式。
由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)計(jì)所有有效投票，總票數(shù)前十名獲得“感動(dòng)建院十大人物”獎(jiǎng)，講述感動(dòng)建院十大獲獎(jiǎng)任務(wù)故事的作者獲得“感動(dòng)故事講述”獎(jiǎng)，并將最終獲獎(jiǎng)名單在4月20日之前公布。
待頒獎(jiǎng)晚會(huì)的具體時(shí)間，地點(diǎn)確定以后，由外聯(lián)組負(fù)責(zé)與獲獎(jiǎng)?wù)呷〉寐?lián)系，并負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)嘉賓的。
請柬。
發(fā)送。晚會(huì)當(dāng)場抽出“幸運(yùn)投票獎(jiǎng)”若干名。建議頒獎(jiǎng)晚會(huì)的形式采用“感動(dòng)省城十大人物”頒獎(jiǎng)晚會(huì)的形式，在每兩個(gè)文藝節(jié)目中間舉行兩個(gè)感動(dòng)故事的講述及宣讀評委會(huì)的感言和舉行頒獎(jiǎng)儀式。
注：此策劃中不妥之處，經(jīng)討論后可做相應(yīng)調(diào)整。
主辦單位：院團(tuán)委。
承辦單位：機(jī)械系學(xué)生會(huì)。
20xx年10月14日。
校園十大人物策劃書篇四
此次活動(dòng)借鑒于“感動(dòng)中國十大人物”和“xx感動(dòng)省城十大人物”兩次大型電視節(jié)目，我們將活動(dòng)范圍縮小至建院，因此舉辦此次“感動(dòng)建院十大人物”活動(dòng)，本著以人為本的原則，以樹立建院模范人物，展現(xiàn)建院人物風(fēng)采為內(nèi)容，以號(hào)召建院師生學(xué)模范，增強(qiáng)建院人文精神為目的。
此活動(dòng)總體可分為兩個(gè)階段，一是：“感動(dòng)人物”評選階段，二是：頒獎(jiǎng)晚會(huì)。此次評選面向所有建院師生及在校工作人員，每個(gè)人都有評選權(quán)及被評選權(quán)。
10月份：前期準(zhǔn)備工作
11月1日—15日：感動(dòng)故事收集及宣傳工作
11月16日—30日：評委會(huì)評選工作，評選出20名“感動(dòng)人物”候選人。
11月7日—15日：全院師生及在校工作人員對候選人投票。
11月20日：公布最終評選結(jié)果。
11月底：舉辦頒獎(jiǎng)晚會(huì)及抽取幸運(yùn)投票獎(jiǎng)。
應(yīng)充分調(diào)動(dòng)我系學(xué)生會(huì)成員的積極性，通過合理分工使次活動(dòng)的運(yùn)行更井然有序，更有效率。具體組織機(jī)構(gòu)如下：
1，領(lǐng)導(dǎo)小組：由機(jī)械系團(tuán)總支及學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)整個(gè)活動(dòng)的統(tǒng)籌規(guī)劃和協(xié)調(diào)工作，在活動(dòng)中擔(dān)任活動(dòng)現(xiàn)場指揮。由院團(tuán)委，學(xué)生會(huì)監(jiān)督指導(dǎo)工作情況。
2，評委會(huì)：由教職工代表及學(xué)生代表組成，主要負(fù)責(zé)將收集到的感動(dòng)人物故事給予評價(jià)，根據(jù)故事的感染力評定是否進(jìn)入候選人名單。
3，故事收集組：由編輯部成員組成，主要負(fù)責(zé)感動(dòng)故事的收集工作，并將收集到的感人故事轉(zhuǎn)交評委會(huì)。
4，宣傳組：由辦公室成員組成，主要負(fù)責(zé)評選階段的宣傳工作，并由該組成員討論后制定出三校區(qū)同步宣傳的活動(dòng)方案。
5，外聯(lián)組：由實(shí)踐部成員組成，主要負(fù)責(zé)活動(dòng)的外聯(lián)工作，爭取取得活動(dòng)贊助。
7，靈活調(diào)動(dòng)組：由學(xué)風(fēng)，生活，體育，科創(chuàng)部全體成員組成，負(fù)責(zé)配合其他各組的工，聽從各組組長的調(diào)動(dòng)安排。
1，“感動(dòng)建院十大人物”獎(jiǎng)十名，為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書及紀(jì)念品。
2，“感動(dòng)故事講述”獎(jiǎng)十名，為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書及紀(jì)念品。
3，“幸運(yùn)投票獎(jiǎng)”若干名，為獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)紀(jì)念品。
1，由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)組建出評委會(huì)。
2，由外聯(lián)組負(fù)責(zé)爭取取得活動(dòng)贊助。
3，由宣傳組負(fù)責(zé)制定出三校區(qū)同步宣傳的活動(dòng)方案。
4，由故事收集組負(fù)責(zé)制定出具體詳細(xì)的收集方案。
5，由頒獎(jiǎng)晚會(huì)籌備組負(fù)責(zé)策劃出晚會(huì)的形式及開始選取晚會(huì)的文藝節(jié)目。
1，由宣傳組負(fù)責(zé)按先前制定出的三校區(qū)同時(shí)宣傳方案實(shí)施宣傳，盡可能的提高宣傳的覆蓋率，以傳單，海報(bào)，條幅，宣傳畫板，聲音廣告，網(wǎng)絡(luò)等多種宣傳手段來擴(kuò)大活動(dòng)的知名度，使此次活動(dòng)深入到每位同學(xué)。
2，由故事收集組負(fù)責(zé)按具體詳細(xì)的收集方案進(jìn)行感動(dòng)故事的收集工作。望各系學(xué)生會(huì)配合該組的工作，在自己系的師生中收集1—2個(gè)感人故事轉(zhuǎn)交該組。但必須保證所有故事的真實(shí)性，如若發(fā)現(xiàn)有虛假行為，則取消其參評資格。
由故事收集組將收集到的所有感人故事轉(zhuǎn)交評委會(huì)，再經(jīng)評委會(huì)評出20名感動(dòng)人物候選人名單，評委會(huì)負(fù)責(zé)為感動(dòng)任務(wù)候選人作出評委會(huì)感言。
將20名候選人照片，感人事跡及評委會(huì)感言以展覽形式展現(xiàn)給大家，由在校師生及工作人員對候選人進(jìn)行投票。
投票方式：1，以現(xiàn)場填寫調(diào)查問卷的形式
2，以手機(jī)短信的形式
3，將候選人的資料上傳到網(wǎng)絡(luò)，通過網(wǎng)站點(diǎn)擊的形式。
由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)計(jì)所有有效投票，總票數(shù)前十名獲得“感動(dòng)建院十大人物”獎(jiǎng)，講述感動(dòng)建院十大獲獎(jiǎng)任務(wù)故事的作者獲得“感動(dòng)故事講述”獎(jiǎng)，并將最終獲獎(jiǎng)名單在4月20日之前公布。
待頒獎(jiǎng)晚會(huì)的具體時(shí)間，地點(diǎn)確定以后，由外聯(lián)組負(fù)責(zé)與獲獎(jiǎng)?wù)呷〉寐?lián)系，并負(fù)責(zé)頒獎(jiǎng)嘉賓的請柬發(fā)送。晚會(huì)當(dāng)場抽出“幸運(yùn)投票獎(jiǎng)”若干名。建議頒獎(jiǎng)晚會(huì)的形式采用“感動(dòng)省城十大人物”頒獎(jiǎng)晚會(huì)的形式，在每兩個(gè)文藝節(jié)目中間舉行兩個(gè)感動(dòng)故事的講述及宣讀評委會(huì)的感言和舉行頒獎(jiǎng)儀式。
注：此策劃中不妥之處，經(jīng)討論后可做相應(yīng)調(diào)整。
主辦單位：院團(tuán)委
承辦單位：機(jī)械系學(xué)生會(huì)
xx年10月14日
校園十大人物策劃書篇五
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,用先進(jìn)人物的事跡感動(dòng)學(xué)生,從身邊的榜樣獲得感動(dòng),從而培養(yǎng)學(xué)生形成優(yōu)秀的品質(zhì)。
尋找20xx年感動(dòng)龍實(shí)中的人物,傳遞他帶給我們的至深感動(dòng)、弘揚(yáng)學(xué)校精神,促進(jìn)校園文明建設(shè)。無論他(她)的身份、背景、經(jīng)歷有多么的不同,只要在近一年里他(她)的點(diǎn)滴事跡感動(dòng)了同學(xué)、感動(dòng)了校園;他(她)的故事解讀了人與人之間的情感;他(她)的言行折射出非凡的人格魅力;他(她)的力量推動(dòng)著校園的進(jìn)步發(fā)展,帶給我們感人至深的心靈沖擊,他(她)就有可能成為20xx年感動(dòng)龍實(shí)中年度人物!
成立龍實(shí)中“感動(dòng)校園十大人物”評選推薦領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)評選推薦活動(dòng)的統(tǒng)一策劃、指導(dǎo)協(xié)調(diào),確?；顒?dòng)順利開展。
組長:z 副組長:z
成員:z各班主任
感動(dòng)校園人物的定義是:事件發(fā)生在近一年來,或者人物在近一年引起全校師生的廣泛關(guān)注。所推薦的人物必須具備以下一種或幾種特點(diǎn):
在推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的過程中,做出過突出貢獻(xiàn)
在教書育人、管理服務(wù)、學(xué)習(xí)成長中具有突出表現(xiàn)
愛崗敬業(yè),在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn),體現(xiàn)出不平凡的人格
關(guān)愛師生,無私奉獻(xiàn),用心去成就別人
誠信做人,在堅(jiān)守誠信上不為一切誘惑所動(dòng)
見義勇為,維護(hù)師生合法權(quán)益不惜犧牲個(gè)人利益
個(gè)人在生活、家庭、情感上的表現(xiàn)特別感人
評選推薦的人物和事跡總的要求:
1、先進(jìn)性。事跡可信、可學(xué)、可敬。
2、典型性?！案袆?dòng)”主題表現(xiàn)突出,被師生深深感動(dòng)。
3、時(shí)代性。充分反映科學(xué)發(fā)展和三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展的時(shí)代特點(diǎn),與我校構(gòu)建和諧校園的歷史進(jìn)程相吻合。
4、感染力。事跡突出,細(xì)節(jié)感人,能引起廣大師生員工的情感共鳴。
評選推薦活動(dòng)按照廣泛宣傳——班級(jí)推薦(自我推薦)——事跡公示——重點(diǎn)推薦(群眾投票)——領(lǐng)導(dǎo)小組審定的程序逐步推進(jìn)。
1、廣泛宣傳階段(11月28日-12月2日)
在全校師生員工中,對活動(dòng)進(jìn)行廣泛深入地宣傳動(dòng)員,領(lǐng)悟活動(dòng)精神。
2、班級(jí)推薦(自我推薦)階段(12月3日-12月23日)
(1)班級(jí)推薦,班主任把關(guān),推薦班級(jí)中至少一位同學(xué)或老師,將其典型事跡(500字左右)和1張生活或?qū)W習(xí)照片以電子稿形式于20xx年12月23日前發(fā)到政教處郵箱(郵箱:z@);(2)自己報(bào)名和他人推薦的寫清班級(jí)、學(xué)生姓名、簡單事跡500字和1張生活或?qū)W習(xí)照片,請?jiān)?0xx年12月23日前以電子稿形式發(fā)到政教處郵箱(郵箱:z@)。
3、事跡公示階段(12月24日-12月26日)
在收集初選的人物事跡后,將人物及其主要事跡進(jìn)行公示,讓全體師生了解。從而實(shí)現(xiàn)不因了解的片面性而埋沒一個(gè)真正的感動(dòng)人物。
4、重點(diǎn)推薦(群眾投票)階段(20xx年12月27日)
通過事跡公示,全體師生重新認(rèn)識(shí)了我們身邊的人,由全體師生進(jìn)行第二輪投票推薦。選票由政教處統(tǒng)一制定,一人一票,選票直接投到實(shí)驗(yàn)樓一樓大廳的信箱,根據(jù)獲得的票數(shù)確定我們的重點(diǎn)推薦人物。
5、領(lǐng)導(dǎo)小組審定階段(20xx年1月5日)
領(lǐng)導(dǎo)小組對“感動(dòng)校園十大人物”重點(diǎn)推薦人進(jìn)行審定,整理資料,向全體師生宣傳報(bào)道。
“感動(dòng)校園十大人物”評選活動(dòng)是我校師生政治生活和精神生活中的一件大事,要統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),群策群力、精心組織、周密安排,確?；顒?dòng)取得圓滿成功。
校園十大人物策劃書篇六
用歌聲點(diǎn)亮青春用自信成就自我--校園十大歌手大賽。
二、活動(dòng)目的。
通過歌手大賽，活躍校園氣氛，增強(qiáng)校園活力，豐富同學(xué)們的課余生活，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺(tái)，發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識(shí)，讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識(shí)。
三、參加對象xx級(jí)全體學(xué)生。
四·活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
（1）初賽：10月29日a區(qū)會(huì)議室234。
（2）復(fù)賽：11月08日c區(qū)315教室。
（3）決賽：11月18日c區(qū)101報(bào)告廳。
五、參選手目要求參賽選手心態(tài)健康向上，并能反映當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。
六、活動(dòng)亮點(diǎn)：本次比賽采用決賽“導(dǎo)師制”，經(jīng)過海選及復(fù)賽，只有10名選手可以進(jìn)入決賽，決賽時(shí)將請出5名第九屆學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、部長成員成為選手導(dǎo)師，導(dǎo)師將為選手抽出5位助唱嘉賓（將由去年十大歌手中選出）及決賽第一輪演唱曲目風(fēng)格，并與助唱嘉賓一起負(fù)責(zé)選手的決賽前培訓(xùn)及舞臺(tái)包裝。
七、活動(dòng)流程策劃（一）比賽前準(zhǔn)備。
1由文藝部討論此次十大歌手的具體安排，并上交策劃。
2通知各班級(jí)，讓文藝委員積極鼓勵(lì)同學(xué)參加。
3提前申請教室，布置好比賽場地。
4召開會(huì)議，做好人員安排。
5文藝委員統(tǒng)計(jì)各班參賽人員信息，并于海選（初賽）前交給學(xué)生會(huì)。
（二）初賽流程：
1各選手提前15分鐘到達(dá)初賽場地做準(zhǔn)備。
2各選手依次出場，首先進(jìn)行一分鐘自我介紹，隨后唱自己準(zhǔn)備的的歌曲，兩分鐘左右，自備伴奏。評委可為了解選手唱功情況進(jìn)行點(diǎn)唱，由評委定奪。
4從海選中選出20名同學(xué)進(jìn)入復(fù)賽，并統(tǒng)計(jì)他們的個(gè)人資料和聯(lián)系方式。
（三）復(fù)賽流程：
1選手順序由抽簽決定，分為五組，每組4人。
2選手提前半小時(shí)到達(dá)場地進(jìn)行準(zhǔn)備，幫忙人員提前一小時(shí)到場布置場地，評委提前半小時(shí)到場。
3復(fù)賽分為兩輪，第一輪為分組獨(dú)唱，一組一組進(jìn)行，每一組結(jié)束后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，小組內(nèi)第一名直接晉級(jí)決賽，最后一名直接淘汰，剩余兩名進(jìn)入pk席。
4第二輪為現(xiàn)場抽簽pk制，由主辦方準(zhǔn)備抽簽球，抽到同樣數(shù)字的抽簽球的成員一組pk，由評委決定誰直接晉級(jí)，另一位淘汰。
5比賽結(jié)束后，準(zhǔn)備導(dǎo)師和助唱嘉賓的抽簽，安排信息部錄制選手視頻及導(dǎo)師寄語。
6具體流程見附錄1。
（四）決賽流程；
1由文藝部準(zhǔn)備一只開場舞，及中間串場節(jié)目。
2為選手錄制視頻及培訓(xùn)提供便利。
3參賽人員每人準(zhǔn)備4首曲目，一首為導(dǎo)師抽簽決定主題的助唱嘉賓和2位選手的合唱曲目4分鐘；一首為選手第二輪的獨(dú)唱曲目3分鐘；一首pk清唱曲目1分鐘；一首總決選金銀銅獎(jiǎng)曲目。
4學(xué)生會(huì)人員及幫忙人員與決賽一天布置好比賽場地。
5所有進(jìn)入決賽人員于正式?jīng)Q賽前進(jìn)行彩排，決賽前一晚進(jìn)行簡單彩排，決賽當(dāng)天上午進(jìn)行帶妝彩排。
6所有幫忙人員與比賽前四小時(shí)到達(dá)場地進(jìn)行準(zhǔn)備，參賽人員與比賽前兩小時(shí)到達(dá)場地進(jìn)行準(zhǔn)備。
7比賽分三輪進(jìn)行。
（1）第一輪以導(dǎo)師抽簽決定主題的助唱嘉賓和2位選手的合唱曲目（4分鐘），第一輪結(jié)束后，插入串場節(jié)目，串場節(jié)目由xx級(jí)輔導(dǎo)員黃建勛老師演出。同時(shí)統(tǒng)計(jì)人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。
（2）第二輪以個(gè)人獨(dú)唱為主，若選手有新穎表演形式則計(jì)入創(chuàng)意分?jǐn)?shù)。第二輪結(jié)束后，請?jiān)u委上臺(tái)點(diǎn)評，同時(shí)統(tǒng)計(jì)人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，第一輪與第二輪分?jǐn)?shù)總和為選手總分，總分前2名直接晉級(jí)，其余八人進(jìn)行清唱pk，由大眾評審?fù)镀边x出3人晉級(jí)，淘汰其余5名選手，由評委宣讀淘汰名單，并請導(dǎo)師上臺(tái)讀出比賽前寫好的寄語。同時(shí)淘汰的五名參賽者將獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
（3）第三輪以展現(xiàn)自我為主，展現(xiàn)競技精神為主，剩余選手可隨意準(zhǔn)備歌曲進(jìn)行比拼。最后一輪結(jié)束后，由嘉賓進(jìn)行互動(dòng)抽獎(jiǎng)。同時(shí)統(tǒng)計(jì)人員作最后統(tǒng)計(jì)并得出比賽結(jié)果，有總評委宣讀比賽結(jié)果，前三名分別為金、銀、銅獎(jiǎng)，其余兩名將獲得最佳人氣獎(jiǎng)，最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)的獲得者。
8三輪比賽結(jié)束后，進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，最后主持人說結(jié)束詞，全體參賽人員上臺(tái)謝幕，合影留念。
（五）評分標(biāo)準(zhǔn)。
1音質(zhì)（20分）可沙啞聲，可圓潤聲（要符合個(gè)人風(fēng)格）.
2唱功（30分）。
（1）吐字清晰度；
（2）字、句間連續(xù)是否自然；
（3）換氣是否自然。
（4）重厚音，輕柔音的轉(zhuǎn)換及區(qū)分是否自然；
（5）樂感好壞（歌聲是否與伴奏融洽）。
3形象（20分）。
（1）著裝打扮；
（2）精神狀態(tài)及氣質(zhì)；
4臺(tái)風(fēng)（10分）。
（1）動(dòng)作（是否自然是否與曲風(fēng)相配）；
（2）神態(tài)表情；
（3）互動(dòng)能力。
5觀眾反應(yīng)（10分）即助威團(tuán)。
6創(chuàng)意印象（10分）。
（五）后期工作：
比賽結(jié)束后，由各部門幫們?nèi)藛T進(jìn)行現(xiàn)場清理。事后各部門進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
八.注意事項(xiàng)：1各部之間必需加大溝通，確保活動(dòng)無誤進(jìn)行。
2臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，后兩個(gè)節(jié)目必須在臺(tái)下候場，以確?；顒?dòng)流暢進(jìn)行。
3必須重視并做好彩排工作。
4比賽開始后各人員必須堅(jiān)守崗，不得擅離職守。
附錄1。
（復(fù)賽具體策劃）。
附錄2。
一、設(shè)備清單：（手寫）。
二、評委人員：（手寫）。
校園十大人物策劃書篇七
一、活動(dòng)目的。
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,用先進(jìn)人物的事跡感動(dòng)學(xué)生,從身邊的榜樣獲得感動(dòng),從而培養(yǎng)學(xué)生形成優(yōu)秀的品質(zhì)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
尋找20xx年感動(dòng)龍實(shí)中的人物,傳遞他帶給我們的至深感動(dòng)、弘揚(yáng)學(xué)校精神,促進(jìn)校園文明建設(shè)。無論他(她)的身份、背景、經(jīng)歷有多么的不同,只要在近一年里他(她)的點(diǎn)滴事跡感動(dòng)了同學(xué)、感動(dòng)了校園;他(她)的故事解讀了人與人之間的情感;他(她)的言行折射出非凡的人格魅力;他(她)的力量推動(dòng)著校園的進(jìn)步發(fā)展,帶給我們感人至深的心靈沖擊,他(她)就有可能成為20xx年感動(dòng)龍實(shí)中年度人物!
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
成立龍實(shí)中“感動(dòng)校園十大人物”評選推薦領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)評選推薦活動(dòng)的統(tǒng)一策劃、指導(dǎo)協(xié)調(diào),確?；顒?dòng)順利開展。
組長:z副組長:z。
成員:z各班主任。
四、評選標(biāo)準(zhǔn)。
感動(dòng)校園人物的定義是:事件發(fā)生在近一年來,或者人物在近一年引起全校師生的廣泛關(guān)注。所推薦的人物必須具備以下一種或幾種特點(diǎn):。
在推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的'過程中,做出過突出貢獻(xiàn)。
在教書育人、管理服務(wù)、學(xué)習(xí)成長中具有突出表現(xiàn)。
愛崗敬業(yè),在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn),體現(xiàn)出不平凡的人格。
關(guān)愛師生,無私奉獻(xiàn),用心去成就別人。
誠信做人,在堅(jiān)守誠信上不為一切誘惑所動(dòng)。
見義勇為,維護(hù)師生合法權(quán)益不惜犧牲個(gè)人利益。
個(gè)人在生活、家庭、情感上的表現(xiàn)特別感人。
評選推薦的人物和事跡總的要求:。
1、先進(jìn)性。事跡可信、可學(xué)、可敬。
2、典型性。“感動(dòng)”主題表現(xiàn)突出,被師生深深感動(dòng)。
3、時(shí)代性。充分反映科學(xué)發(fā)展和三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展的時(shí)代特點(diǎn),與我校構(gòu)建和諧校園的歷史進(jìn)程相吻合。
4、感染力。事跡突出,細(xì)節(jié)感人,能引起廣大師生員工的情感共鳴。
五、評選推薦程序。
評選推薦活動(dòng)按照廣泛宣傳——班級(jí)推薦(自我推薦)——事跡公示——重點(diǎn)推薦(群眾投票)——領(lǐng)導(dǎo)小組審定的程序逐步推進(jìn)。
1、廣泛宣傳階段(11月28日-12月2日)。
在全校師生員工中,對活動(dòng)進(jìn)行廣泛深入地宣傳動(dòng)員,領(lǐng)悟活動(dòng)精神。
2、班級(jí)推薦(自我推薦)階段(12月3日-12月23日)。
(1)班級(jí)推薦,班主任把關(guān),推薦班級(jí)中至少一位同學(xué)或老師,將其典型事跡(500字左右)和1張生活或?qū)W習(xí)照片以電子稿形式于20xx年12月23日前發(fā)到政教處郵箱(郵箱:z@);(2)自己報(bào)名和他人推薦的寫清班級(jí)、學(xué)生姓名、簡單事跡500字和1張生活或?qū)W習(xí)照片,請?jiān)?0xx年12月23日前以電子稿形式發(fā)到政教處郵箱(郵箱:z@)。
3、事跡公示階段(12月24日-12月26日)。
在收集初選的人物事跡后,將人物及其主要事跡進(jìn)行公示,讓全體師生了解。從而實(shí)現(xiàn)不因了解的片面性而埋沒一個(gè)真正的感動(dòng)人物。
4、重點(diǎn)推薦(群眾投票)階段(20xx年12月27日)。
通過事跡公示,全體師生重新認(rèn)識(shí)了我們身邊的人,由全體師生進(jìn)行第二輪投票推薦。選票由政教處統(tǒng)一制定,一人一票,選票直接投到實(shí)驗(yàn)樓一樓大廳的信箱,根據(jù)獲得的票數(shù)確定我們的重點(diǎn)推薦人物。
5、領(lǐng)導(dǎo)小組審定階段(20xx年1月5日)。
領(lǐng)導(dǎo)小組對“感動(dòng)校園十大人物”重點(diǎn)推薦人進(jìn)行審定,整理資料,向全體師生宣傳報(bào)道。
六、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確?；顒?dòng)取得圓滿成功。
“感動(dòng)校園十大人物”評選活動(dòng)是我校師生政治生活和精神生活中的一件大事,要統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),群策群力、精心組織、周密安排,確?；顒?dòng)取得圓滿成功。
校園十大人物策劃書篇八
終年：38歲。
去世時(shí)間：月1日。
去世原因：燒傷。
事跡：三入火海救出6名鄰居，也因此被重度燒傷，全身燒傷面積達(dá)98%。
9月30日，晚10點(diǎn)，又是探視時(shí)間。
潘品像往常一樣，走出位于阜成路51號(hào)院的暫住地，右轉(zhuǎn)，徑直邁入解放軍總醫(yī)院第一附屬醫(yī)院燒傷整形住院部。16樓燒傷整形科一病區(qū)的一間病房內(nèi)，她的丈夫王鋒已住院兩個(gè)多月。
今年5月18日凌晨，38歲的河南方城籍男子王鋒家所在的單元樓著火。安頓好妻兒后，他三入火海，救出6名鄰居，也因此被重度燒傷，全身燒傷面積達(dá)98%。
被燒傷一周內(nèi)，社會(huì)各界向其捐款超過221萬元?！板X已基本夠用(治療)，拜托大家別再捐了。”面對從各地持續(xù)匯來的款項(xiàng)，潘品當(dāng)場喊停。
7月12日，王鋒轉(zhuǎn)至北京治療。然而，十余次植皮手術(shù)未能挽回他的生命。10月1日下午4時(shí)37分，他離開了人世。而潘品翻遍手機(jī)，也未能找到一張全家的合影。
只有一人懂的“唇語”
王鋒去世前一晚，似乎平靜如常。當(dāng)時(shí)，插著呼吸機(jī)的他，用口型向前來探視的妻子潘品“點(diǎn)菜”。他說，自己第二天早飯要吃雞蛋羹，午飯最好是番茄雞蛋撈面。
此前，由于全身燒傷面積達(dá)98%，王鋒的氣管被切開，無法正常發(fā)聲，只能以對口型的方式傳達(dá)心聲。
能“翻譯”王鋒唇語的，只有潘品一人。嘴唇上下翻動(dòng)間，他心疼妻子瘦了，叮囑她“多吃點(diǎn)肉”。
潘品記得，丈夫用口型說出的第一句話是，“我們的孩子在哪兒呢?”
二人育有一雙兒女，女兒11歲，兒子剛9歲。自7月12日從南陽的南石醫(yī)院轉(zhuǎn)入北京的解放軍總醫(yī)院第一附屬醫(yī)院燒傷整形科治療起，他便再也沒有見過孩子。
這間位于16樓的單人病房，用玻璃與外界相隔絕。每到晚間的探視時(shí)段，潘品可以隔著玻璃，見一見全身插滿導(dǎo)管的丈夫。
這間病房，成了王鋒在北京的“家”。護(hù)工呂廣志回憶，每天上午7點(diǎn)，王鋒準(zhǔn)時(shí)醒來，接著開始吃早點(diǎn)。由于氣管被切開，他只能進(jìn)食稀飯等流食。此后，他就躺在床上，換藥，換紗布，掐著手指，等晚上的探視時(shí)間。
5月18日凌晨1點(diǎn)多，住在一樓的王鋒最早發(fā)現(xiàn)著火。把妻兒轉(zhuǎn)移到室外后，他又沖進(jìn)了火場。潘品記得，丈夫當(dāng)時(shí)讓自己“看住孩子，報(bào)警”，又說，“里面還有很多人，要把人都叫出來”。隨后就三次重回火場，最后一次出來時(shí)，已經(jīng)全身漆黑，皮膚都爛了，腳印都沾著血。
被火灼傷的皮膚，極易感染，創(chuàng)口很快會(huì)生長出腐肉。在醫(yī)院內(nèi)，護(hù)士幾乎每天都會(huì)來到病房，將新長出的腐肉割掉。之后，王鋒會(huì)被送去“泡澡”。只不過，所用的水，是消毒用的'鹽水。
沒有人能描述，將創(chuàng)口完全浸泡在鹽水中，是一種怎樣的體驗(yàn)。呂廣志見過有人鬧，有人跳，有人“拼死掙扎”，哭天搶地更是家常便飯。
但王鋒不一樣。每次，他都不發(fā)一聲。但潘品注意到，當(dāng)鹽水接觸到傷口時(shí)，王鋒全身都在顫抖。
未拍成的“全家福”
10月1日中午，潘品如約做好了番茄雞蛋撈面，看著丈夫一點(diǎn)一點(diǎn)“吸”完。有些敏感的她發(fā)現(xiàn)，丈夫的呼吸機(jī)，響動(dòng)聲比往常要大。
潘品跑去問醫(yī)生，對方告訴她：王鋒病情加重，呼吸已經(jīng)很困難，因此加大了進(jìn)氣量。醫(yī)生說，潘品，你要做好心理準(zhǔn)備。
兩個(gè)多小時(shí)后，正在家里準(zhǔn)備晚餐的她，接到醫(yī)院的電話稱，“王鋒危險(xiǎn)了”。
下午4時(shí)37分，在歷經(jīng)十余次植皮手術(shù)后，因嚴(yán)重感染導(dǎo)致免疫力低下，伴隨多臟器功能損傷，王鋒停止了呼吸。
在陪護(hù)丈夫的4個(gè)多月間，當(dāng)過代課老師的潘品，開始記日記。10月1日當(dāng)晚，輾轉(zhuǎn)反側(cè)的她，在筆記本上寫下了一首小詩。
“你走了/不用再為家里奔波了/不用再那么累了/只要專心陪著我和孩子們/就可以了”。潘品劃開一頁頁日記，低著頭，不作聲。
“他太累了。”潘品記得，從結(jié)婚起，便沒怎么見過丈夫休息。來自河南方城農(nóng)村的王鋒，是家中長子，有一個(gè)患有癲癇的弟弟，加上身體都時(shí)好時(shí)壞的雙親——他成了家里唯一的勞動(dòng)力。
高考那年，王鋒以三分之差落榜。家里負(fù)擔(dān)重，他沒有選擇復(fù)讀，而是接著參加了成人高考，并獲得鄭州大學(xué)計(jì)算機(jī)技術(shù)的自考畢業(yè)證，還考取國家計(jì)算機(jī)三級(jí)證書。此后，他在鄭州一家醫(yī)藥公司負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)維護(hù)，每月工資1200元。
當(dāng)時(shí)，新婚不久的潘品辭掉了在老家代課的工作，兩人租住在鄭州一間每月房租一百多元的小屋內(nèi)。王鋒做好了飯去上班，那時(shí)，他買排骨，買豬蹄，核桃夾碎了，放在床邊，每個(gè)月的工資，除了房租，都讓妻子吃了。一到周末，他便騎著自行車，帶著妻子滿鄭州逛公園，人民公園、森林公園，潘品幾乎記得每一棵樹的位置。
兩個(gè)多月后，因?yàn)閼言?，而丈夫工作忙無暇照顧，潘品回到了老家。
如今想來，潘品說，在鄭州的那兩個(gè)多月，是自己最幸福的時(shí)光。
“攔不住他救人”
38歲的王鋒，平日里喜歡穿白襯衫，把下擺扎進(jìn)西褲，打上領(lǐng)帶。這樣的打扮，一直讓潘品迷戀，“他看起來，跟村里的小伙子不一樣?！?BR> 也確實(shí)不一樣。在父親王榮義眼中，大兒子“有膽量，敢闖”，是村里走得最遠(yuǎn)的小伙子。
女兒一周歲生活壓力與日俱增。這一年王鋒通過出國勞務(wù)中介找到了一份去馬來西亞修電腦的活。潘品記得當(dāng)時(shí)出國費(fèi)用3萬4千元全部是借的民間貸款。
這一去就是7年。每兩年，公司有20天假期?；貒?，王鋒先順道鄭州看望岳父岳母，然后回到南陽，將在馬來西亞買的禮物，親手交給妻子。
潘品說，丈夫給自己帶過一枚戒指，用以彌補(bǔ)結(jié)婚時(shí)買不起戒指的遺憾，還有一串項(xiàng)鏈，兩對耳環(huán)。其中一對心形耳環(huán)，她一直戴著，直到有一天上課途中，不知怎么丟到了路上。她騎著電動(dòng)車，跟學(xué)校請了假，回頭找了一個(gè)上午。
那對再也沒有找回的耳環(huán)，至今仍是潘品不愿提起的遺憾。
5月，王鋒回國。先是在南陽一處油田做質(zhì)檢員，去年7月，他跟妻子一起在方城縣辦起了“小飯桌”，開了個(gè)輔導(dǎo)班。30多個(gè)學(xué)生，每個(gè)學(xué)生每月收費(fèi)350元，除了看作業(yè)，還管兩頓飯。
為了節(jié)省開支，王鋒沒有雇廚子。每天早晨五點(diǎn)多，他就起來做早飯，把孩子們送去上學(xué)后，又一頭扎進(jìn)菜市場，做午飯，刷碗，準(zhǔn)備晚飯。30多個(gè)孩子的飯不好做，等到晚飯結(jié)束，收拾停當(dāng)，常常已是深夜。
躺在病床上，王鋒還時(shí)常念叨“小飯桌”的這些孩子。潘品一次次告訴他，孩子們已經(jīng)托付給別的輔導(dǎo)班，他才安心。
“要是他沒有去救人，我們一家到現(xiàn)在還是齊齊整整?！迸似纷诔鲎馕莸拇策呑匝宰哉Z，“我當(dāng)時(shí)要是抱住他，他還會(huì)去嗎?”片刻，她忽然抬起頭，“沒用的，我攔不住他?！?BR> 校園十大人物策劃書篇九
推介形式：
每個(gè)參與班級(jí)或系別推薦被有可能命名為“校園十大新聞人物 ”的人選，要求每人至少準(zhǔn)備一個(gè)特色文化節(jié)目、并有會(huì)展形象代言人登臺(tái)亮相和演講。具體節(jié)目形式、代言人演講內(nèi)容等自行設(shè)計(jì)和編排(需要得到主辦方領(lǐng)導(dǎo)的同意。)
一、策劃書名稱 校園十大新聞人物評選活動(dòng)
二、活動(dòng)背景 ：
此次評選活動(dòng)候選人及其事跡將在學(xué)院相關(guān)網(wǎng)站和中心花壇正式公示，并將于5月28日組織我院青年志愿者在中心花壇進(jìn)行為期一周的現(xiàn)場投票工作，結(jié)果交院團(tuán)委審核報(bào)送學(xué)院。在此，預(yù)祝本次活動(dòng)取得圓滿成功。
三、活動(dòng)目的、意義和目標(biāo)：
為加強(qiáng)我院校園文化氣息，激勵(lì)同學(xué)們向上進(jìn)取，完善自我，樹先進(jìn)典型，促整體發(fā)展，我院第三屆十大新聞人物評選活動(dòng)于5月8日正式展開。
本次活動(dòng)本著公開、公平、公正的原則，由院監(jiān)察部在青年志愿者服務(wù)隊(duì)配合下共同完成評選活動(dòng)的全過程。從5月8日起每日下午4：30分別在中心花壇，男、女生公寓及大學(xué)城設(shè)立投票點(diǎn)，過往同學(xué)們紛紛熱情參與，并當(dāng)場做出評選，以確保活動(dòng)從一到終的公開、公平、公正。
每日兩千份左右的評選單由院監(jiān)察部、青年志愿者服務(wù)隊(duì)成員于當(dāng)晚7：00進(jìn)行唱票，評選結(jié)果如何讓我們拭目以待。
四、資源需要：
列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動(dòng)中心都詳細(xì)列出。可以列為已有資源和需要資源兩部分。
五、活動(dòng)開展： 作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點(diǎn)能設(shè)想到的東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當(dāng)加入統(tǒng)計(jì)圖表等；對策劃的各工作項(xiàng)目，應(yīng)按照時(shí)間的先后順序排列，繪制實(shí)施時(shí)間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動(dòng)對象、相應(yīng)權(quán)責(zé)及時(shí)間地點(diǎn)也應(yīng)在這部分加以說明，執(zhí)行的應(yīng)變程序也應(yīng)該在這部分加以考慮。
這里可以提供一些參考方面：會(huì)場布置、接待室、嘉賓座次、贊助方式、合同協(xié)議、媒體支持、校園宣傳、廣告制作、主持、領(lǐng)導(dǎo)講話、司儀、會(huì)場服務(wù)、電子背景、燈光、音響、攝像、信息聯(lián)絡(luò)、技術(shù)支持、秩序維持、衣著、指揮中心、現(xiàn)場氣氛調(diào)節(jié)、接送車輛、 后清理人員、合影、餐飲招待、后續(xù)聯(lián)絡(luò)等。請根據(jù)實(shí)情自行調(diào)節(jié)。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算： 活動(dòng)的各項(xiàng)費(fèi)用在根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行具體、周密的計(jì)算后，用清晰明了的形式列出。
七、活動(dòng)中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)：
內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會(huì)給方案的執(zhí)行帶來一些不確定 性因素，因此，當(dāng)環(huán)境變化時(shí)是否有應(yīng)變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應(yīng)急措施等也應(yīng)在策劃中加以說明。
八、活動(dòng)負(fù)責(zé)人及主要參與者：
參與者：全校師生
注明組織者、參與者姓名、嘉賓。
注意：
3、 如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨(dú)裝訂；
4、 策劃書需從紙張的長邊裝訂；
5、 一個(gè)大策劃書，可以有若干子策劃書。
校園十大人物策劃書篇十
為了進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德,用先進(jìn)人物的事跡感動(dòng)學(xué)生,從身邊的'榜樣獲得感動(dòng),從而培養(yǎng)學(xué)生形成優(yōu)秀的品質(zhì)。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
尋找2016年感動(dòng)龍實(shí)中的人物,傳遞他帶給我們的至深感動(dòng)、弘揚(yáng)學(xué)校精神,促進(jìn)校園文明建設(shè)。無論他(她)的身份、背景、經(jīng)歷有多么的不同,只要在近一年里他(她)的點(diǎn)滴事跡感動(dòng)了同學(xué)、感動(dòng)了校園;他(她)的故事解讀了人與人之間的情感;他(她)的言行折射出非凡的人格魅力;他(她)的力量推動(dòng)著校園的進(jìn)步發(fā)展,帶給我們感人至深的心靈沖擊,他(她)就有可能成為2016年感動(dòng)龍實(shí)中年度人物!
三、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
成立龍實(shí)中“感動(dòng)校園十大人物”評選推薦領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)評選推薦活動(dòng)的統(tǒng)一策劃、指導(dǎo)協(xié)調(diào),確?；顒?dòng)順利開展。
組長:z副組長:z。
成員:z各班主任。
四、評選標(biāo)準(zhǔn)。
感動(dòng)校園人物的定義是:事件發(fā)生在近一年來,或者人物在近一年引起全校師生的廣泛關(guān)注。所推薦的人物必須具備以下一種或幾種特點(diǎn):。
在推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的過程中,做出過突出貢獻(xiàn)。
在教書育人、管理服務(wù)、學(xué)習(xí)成長中具有突出表現(xiàn)。
愛崗敬業(yè),在平凡的崗位上默默奉獻(xiàn),體現(xiàn)出不平凡的人格。
關(guān)愛師生,無私奉獻(xiàn),用心去成就別人。
誠信做人,在堅(jiān)守誠信上不為一切誘惑所動(dòng)。
見義勇為,維護(hù)師生合法權(quán)益不惜犧牲個(gè)人利益。
個(gè)人在生活、家庭、情感上的表現(xiàn)特別感人。
評選推薦的人物和事跡總的要求:。
1、先進(jìn)性。事跡可信、可學(xué)、可敬。
2、典型性?！案袆?dòng)”主題表現(xiàn)突出,被師生深深感動(dòng)。
3、時(shí)代性。充分反映科學(xué)發(fā)展和三個(gè)文明協(xié)調(diào)發(fā)展的時(shí)代特點(diǎn),與我校構(gòu)建和諧校園的歷史進(jìn)程相吻合。
4、感染力。事跡突出,細(xì)節(jié)感人,能引起廣大師生員工的情感共鳴。
五、評選推薦程序。
評選推薦活動(dòng)按照廣泛宣傳——班級(jí)推薦(自我推薦)——事跡公示——重點(diǎn)推薦(群眾投票)——領(lǐng)導(dǎo)小組審定的程序逐步推進(jìn)。
1、廣泛宣傳階段(11月28日-12月2日)。
在全校師生員工中,對活動(dòng)進(jìn)行廣泛深入地宣傳動(dòng)員,領(lǐng)悟活動(dòng)精神。
2、班級(jí)推薦(自我推薦)階段(12月3日-12月23日)。
(1)班級(jí)推薦,班主任把關(guān),推薦班級(jí)中至少一位同學(xué)或老師,將其典型事跡(500字左右)和1張生活或?qū)W習(xí)照片以電子稿形式于2016年12月23日前發(fā)到政教處郵箱(郵箱:z@);(2)自己報(bào)名和他人推薦的寫清班級(jí)、學(xué)生姓名、簡單事跡500字和1張生活或?qū)W習(xí)照片,請?jiān)?016年12月23日前以電子稿形式發(fā)到政教處郵箱(郵箱:z@)。
3、事跡公示階段(12月24日-12月26日)。
在收集初選的人物事跡后,將人物及其主要事跡進(jìn)行公示,讓全體師生了解。從而實(shí)現(xiàn)不因了解的片面性而埋沒一個(gè)真正的感動(dòng)人物。
4、重點(diǎn)推薦(群眾投票)階段(2016年12月27日)。
通過事跡公示,全體師生重新認(rèn)識(shí)了我們身邊的人,由全體師生進(jìn)行第二輪投票推薦。選票由政教處統(tǒng)一制定,一人一票,選票直接投到實(shí)驗(yàn)樓一樓大廳的信箱,根據(jù)獲得的票數(shù)確定我們的重點(diǎn)推薦人物。
5、領(lǐng)導(dǎo)小組審定階段(2017年1月5日)。
領(lǐng)導(dǎo)小組對“感動(dòng)校園十大人物”重點(diǎn)推薦人進(jìn)行審定,整理資料,向全體師生宣傳報(bào)道。
六、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確?；顒?dòng)取得圓滿成功。
“感動(dòng)校園十大人物”評選活動(dòng)是我校師生政治生活和精神生活中的一件大事,要統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),群策群力、精心組織、周密安排,確保活動(dòng)取得圓滿成功。
一份好的商業(yè)計(jì)劃書能為一個(gè)活動(dòng)帶來意向不到的價(jià)值。下面請看小編特地為大家?guī)淼摹?】活動(dòng)名稱：湖南師范大學(xué)資環(huán)院十大風(fēng)云人物網(wǎng)......
感動(dòng)活動(dòng)主題：感動(dòng)你我他活動(dòng)背景：文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)目的：1、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀，為學(xué)校創(chuàng)建省級(jí)文明校園作出積極的......
校園十大人物策劃書篇十一
培養(yǎng)大學(xué)生的參與意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生全面發(fā)展，豐富校園生活。
培養(yǎng)同學(xué)們對音樂的興趣和愛好，滿足音樂愛好者的追求和夢想，展示大學(xué)生的才藝和激情。促進(jìn)我校文化事業(yè)，提高我校的文藝水平，彰顯了當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌，展現(xiàn)大學(xué)校園學(xué)生的風(fēng)采，豐富同學(xué)們的課余文化生活。
青春舞臺(tái)，唱出自我。
真人秀節(jié)目。
1、宣傳計(jì)劃。
1）海報(bào)。
內(nèi)容：活動(dòng)宣傳，參賽細(xì)則，獎(jiǎng)品設(shè)置等。
張貼地點(diǎn)：張貼在東、西生活區(qū)宣傳欄、食堂宣傳欄以及宿舍公寓樓區(qū)等人流量集中的地方。
2）橫幅。
內(nèi)容：報(bào)名信息。如“廣東工業(yè)大學(xué)校園十大歌手大賽火熱報(bào)名中??”；預(yù)祝信息，如“預(yù)祝廣工工業(yè)大學(xué)20校園十大歌手大賽圓滿成功”；活動(dòng)主題，如“青春舞臺(tái)，唱出自我”。懸掛地點(diǎn)：東、西生活區(qū)顯眼的地方。
3）宣傳單。
內(nèi)容：活動(dòng)宣傳，參賽細(xì)則，獎(jiǎng)品設(shè)置等。
規(guī)格：4a紙。
派發(fā)地點(diǎn)：生活區(qū)各大食堂。
2、報(bào)名宣傳。
時(shí)間：20xx年x月x日——20xx年x月x日。
地點(diǎn)：東、西生活區(qū)組織單位擺攤地點(diǎn)。
3、比賽現(xiàn)場宣傳。
（1）現(xiàn)場比賽現(xiàn)場布置。
1)背景布：舞臺(tái)現(xiàn)場懸掛巨型背景幕布，在背景幕布中為音樂無極限主題圖案。
2)主題橫幅：在活動(dòng)舉辦地點(diǎn)懸掛1條主題橫幅（青春舞臺(tái)，唱出自我）。
3)宣傳單：在活動(dòng)現(xiàn)場派活動(dòng)宣傳資料。
（2）、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
大賽分一、二、三、四等獎(jiǎng)。（其中一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名、四等獎(jiǎng)5名，即十大歌手）。最佳人氣獎(jiǎng)、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳活力獎(jiǎng)、最佳青春獎(jiǎng)、最佳形象獎(jiǎng)、最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)。
評分規(guī)則。
1、此次比賽的評分原則是公正、公平、公開。
2、大賽采取除去一個(gè)最高分，除去一個(gè)最低分，取其平均分，為該選手的最終得分。
3、如果比結(jié)果中出現(xiàn)兩位選手的最終得分一樣的情況，則看去掉的最低分與最高分的平均數(shù)為準(zhǔn)。
4、執(zhí)行10分制，分?jǐn)?shù)保留三位有效數(shù)字。
評分標(biāo)準(zhǔn)。
a、音質(zhì)（2分）可沙啞聲，可圓潤聲（要符合個(gè)人風(fēng)格）。
b、唱功（3分）。
1、吐字清晰度；2、字、句間連續(xù)是否自然；3、換氣是否自然；4、重厚音，輕柔音的轉(zhuǎn)換及區(qū)分是否自然；5、樂感好壞（歌聲是否與伴奏融洽）。
c、形象（2分）1、著裝打扮；2、精神狀態(tài)及氣質(zhì)。
d、臺(tái)風(fēng)（1分）1、動(dòng)作（是否自然是否與曲風(fēng)相配）；2、神態(tài)表情；3、互動(dòng)能力。e、觀眾反應(yīng)（1分）。
f、整體印象（1分）3、活動(dòng)過程（1）初賽（不對外表演）。
地點(diǎn)：體育館。
流程：
1、參賽選手按報(bào)名順序上臺(tái)清唱，每位選手時(shí)間為3分鐘。
2、主持人在初賽中主要起各個(gè)選手間的連接作用，要使比賽快速不拖沓地進(jìn)行，確保比賽的順利進(jìn)行。
3、邀請校內(nèi)老師擔(dān)任評委，選拔出20名選手晉級(jí)決賽。
4、在所有參賽選手出場完畢，統(tǒng)計(jì)得出比賽結(jié)果期間，評委公布進(jìn)入決賽的選手名單。
5、主持人邀請?jiān)u委對初賽各位選手進(jìn)行點(diǎn)評，講出選手的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，鼓勵(lì)選手以后繼續(xù)努力。
6、主持人對活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，并預(yù)祝決賽順利舉辦。
7、賽后張貼決賽宣傳海報(bào)，并附有進(jìn)入決賽的選手名。
（2）決賽。
地點(diǎn)：圖書館西邊廣場。
時(shí)間：晚上。
現(xiàn)場環(huán)境布置：
1、在比賽開始前把舞臺(tái)布置好，并適當(dāng)?shù)夭シ乓恍┕?jié)奏輕快的歌曲迎接觀眾。
2、舞臺(tái)現(xiàn)場懸掛巨型背景幕布，在背景幕布中為音樂無極限主題圖案。在活動(dòng)舉辦地點(diǎn)懸掛1條主題橫幅（青春舞臺(tái)，唱出自我）。
3、以氣球、拉花等裝飾品裝飾舞臺(tái)。
4、給每位進(jìn)場觀眾派發(fā)熒光棒和哨子，以搞好現(xiàn)場氣氛。
5、決賽前半天布置好舞臺(tái)，且做好賽場出入口，選票及其它物品發(fā)放的準(zhǔn)備工作。
6、決賽前一天下午進(jìn)行彩排以保證演出的順利進(jìn)行。
活動(dòng)過程：
比賽正式開始前：
1、選手以及表演嘉賓集合.
2、播放前場音樂。
3、所有工作人員就位，準(zhǔn)備活動(dòng)開始。
4、全場暗燈，一盞追光燈投向背景，另一盞追光燈掃射全場，前場音樂繼續(xù)播放。
5、追光燈停止追射，全場燈暗。音樂響起，節(jié)奏由慢而快，由柔而急。
6、全場燈亮。音樂起。歌曲風(fēng)格要求強(qiáng)烈、震撼、動(dòng)魄、激情等。
7、音樂停；主持人出場，作開場白（包括大賽主題，大賽內(nèi)容，介紹在場領(lǐng)導(dǎo)，當(dāng)晚評委等），然后介紹晚會(huì)主要內(nèi)容（包括比賽方式、獎(jiǎng)項(xiàng)等）（主持人出場4分鐘）。
8、請有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)致開幕詞，致辭后舞臺(tái)馬上放音樂以烘托氣氛（時(shí)間約5分鐘）。
9、主持人邀請歌手從歌手席逐一上臺(tái)亮相，歌手出場時(shí)音樂伴奏。歌手上臺(tái)后發(fā)表個(gè)人簡短介紹，介紹完后歌手在舞臺(tái)中央一排呈弧形站開。集體亮相完畢后統(tǒng)一從舞臺(tái)的左邊順序而下。主持人緊接著串詞歌唱比賽正式開始，請1號(hào)選手上場（共約15分鐘）。正式開始比賽部分：
比賽方式：20位選手分成3部分完成，前兩組7人，最后一組6人。
分組方式：以歌手抽簽的號(hào)碼由前到后分組：1—7號(hào)、8—14號(hào)、15—20號(hào)。
第一組：
由1—7號(hào)歌手演唱自選歌曲，第7號(hào)演唱完畢，主持人出場主持現(xiàn)場，引出嘉賓節(jié)目《xxxxx》。節(jié)目表演完畢，很自然地過渡到第二部分比賽。每位歌手演唱約5分鐘，過渡約6分鐘，主持人出場約3分鐘，共44分鐘左右。
第二組：
8—14號(hào)歌手演唱自選歌曲。第14號(hào)歌手演唱完畢，直接由主持人出場，串詞引出嘉賓節(jié)目《xxxxx》。每位歌手演唱約5分鐘，主持人出場約3分鐘，嘉賓節(jié)目7分鐘，第二部分共45分鐘。
第三組：
15—20號(hào)歌手演唱自選歌曲。全部歌手演唱完畢后由主持人出場，串詞引出嘉賓節(jié)目《xxxxxx》。每位歌手約5分鐘，嘉賓節(jié)目6分鐘，時(shí)間共36分鐘。
評選：（在嘉賓節(jié)目過程中）。
評委組統(tǒng)計(jì)投票票數(shù)得出結(jié)果。
頒獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：
主持人請全部歌手從臺(tái)下順序登上舞臺(tái)，在舞臺(tái)中央一排呈弧形站開。
第一輪頒發(fā)個(gè)人單項(xiàng)獎(jiǎng)：
揭曉形式：主持人直接宣讀。
由主持人直接宣布得出最佳人氣獎(jiǎng)（由觀眾投票選出）、最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)、最佳活力獎(jiǎng)、最佳青春獎(jiǎng)、最佳形象獎(jiǎng)、最佳潛質(zhì)獎(jiǎng)。各歌手領(lǐng)獎(jiǎng)完后回到自己原來的位置中。主持人揭曉、頒獎(jiǎng)時(shí)注意調(diào)動(dòng)現(xiàn)場氣氛。（頒獎(jiǎng)時(shí)間約3分鐘）。
第二輪頒發(fā)十大歌手三、四等獎(jiǎng)（4——10名）獎(jiǎng)項(xiàng)：
揭曉形式：歌手個(gè)人揭曉結(jié)果。
提前制作20個(gè)信封，信封表面標(biāo)記有歌手的號(hào)數(shù)，信封內(nèi)置卡片。
卡片內(nèi)容包括：1．非十大歌手及前三甲歌手卡片內(nèi)容為空；
2．十大歌手4~10名卡片內(nèi)容為相應(yīng)名次；
由數(shù)名禮儀生持全部信封上臺(tái)，按信封表面的號(hào)碼分發(fā)到各個(gè)歌手的手上，頒發(fā)信封結(jié)束后，由主持人邀請獲獎(jiǎng)名次的歌手出列一小步，并于出列后宣布4~10名的獲獎(jiǎng)情況，第4~10名歌手的獲獎(jiǎng)結(jié)果宣讀后，依序在舞臺(tái)前站出，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。（頒獎(jiǎng)時(shí)間約6分鐘）第三輪頒發(fā)冠、亞、季軍歌手：
揭曉形式：20名選手閉上眼睛，20名禮儀生與其面對面，禮儀生引領(lǐng)選手各走一步，冠、亞、季軍向前，其余向后。結(jié)束后，讓他們張開眼睛。之后，主持人宣布1~3名的獲獎(jiǎng)情況，并進(jìn)行頒獎(jiǎng)。（頒獎(jiǎng)時(shí)間約6分鐘）。
活動(dòng)結(jié)束，播放完場音樂，主持人在音樂聲中結(jié)詞。請出領(lǐng)導(dǎo)、評委、嘉賓、參賽選手等上臺(tái)合影留念。
八、節(jié)目特色貼近大學(xué)生活，服務(wù)于大學(xué)生。
九、節(jié)目特點(diǎn)創(chuàng)造大學(xué)生自己的舞臺(tái)，內(nèi)容通俗而不低俗。
十、主持人及節(jié)目風(fēng)格主持人：親切，自然，真實(shí)，具有感染力。節(jié)目：活潑，激情，彰顯個(gè)性。
校園十大人物策劃書篇十二
一年一次的校園十大歌手活動(dòng)即將要開始了，這為音樂愛好者提供一個(gè)表演的舞臺(tái)，讓他們盡情謳歌，盡情歡暢。唱出青少年的熱情與朝氣，唱出真我風(fēng)采，唱出充實(shí)快樂的生活之贊歌。希望同學(xué)們通過歌唱展現(xiàn)自己的風(fēng)采，通過比賽鍛煉自己的能力，展現(xiàn)出大學(xué)生的激情。
讓同學(xué)們通過歌唱展現(xiàn)自己的風(fēng)采，發(fā)掘更多的音樂新秀。
廣西農(nóng)業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院全天學(xué)生。
20xx年4月1日。
教學(xué)樓（初賽）、學(xué)院電影廠（決賽）。
1、由宣傳部出一張海報(bào)，貼在我們系的宣傳板上，并在各班里宣傳我們的活動(dòng)。
2、由組織部邀請老師們來做評委，并組織活動(dòng)的秩序，組織好參賽的同學(xué)。
3、由生活部負(fù)責(zé)這次活動(dòng)的開銷，并協(xié)助宣傳部的工作。
4、由體育部負(fù)責(zé)初賽會(huì)場的布置。
5、紀(jì)檢部協(xié)助組織部工作，維持會(huì)場秩序。
6、素拓部負(fù)責(zé)邀請老師來當(dāng)評委的邀請函。
7、文藝部所以都要參加。
8、外聯(lián)部負(fù)責(zé)申請好比賽用的教室。
為了防止話筒不靈等問題，多準(zhǔn)備個(gè)話筒與找個(gè)懂的人在旁等候。
機(jī)電工程系文藝部。
二〇一四年二月十九日。
校園十大人物策劃書篇十三
[大賽簡介]：十佳歌手大賽是一項(xiàng)面向全系學(xué)生，以活躍校園文化氛圍，引領(lǐng)校園思潮，展現(xiàn)大學(xué)生個(gè)性風(fēng)采為宗旨的大型比賽，具有優(yōu)良的傳統(tǒng)與影響力，在校園內(nèi)具有廣泛的號(hào)召力。
為了積極響應(yīng)校團(tuán)委學(xué)生會(huì)關(guān)于“豐富大學(xué)生活”的倡議，為了貫徹校學(xué)生會(huì)“真心”“真愛”“真實(shí)”的主題、發(fā)揮學(xué)生會(huì)的服務(wù)和引導(dǎo)作用，深化“十佳”的理念，讓廣大計(jì)通學(xué)子不僅能在活動(dòng)中體會(huì)娛樂性，更能讓自我價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)與升華，向社會(huì)展現(xiàn)新時(shí)代大學(xué)生風(fēng)采，本次大賽將以“夢的起航”為主題，希望我們的同學(xué)帶著夢想，帶著希望，讓歌聲作為一種宣傳和傳遞精神的媒介，讓大賽更具靈魂性和思想性!
[主辦單位]：廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)。
[協(xié)辦單位]：計(jì)算機(jī)工程學(xué)院文藝部。
[大賽對象]：廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院計(jì)算機(jī)院全體學(xué)生。
由于之前沒有接觸到這樣的策劃書，所以我在經(jīng)過很多的慎重考慮后還是對這樣的策劃書感到生疏，所以一直以來我都是這樣的做好我的事情。經(jīng)過很多的仔細(xì)考慮后還是覺得這份策劃書有不好的地方，需要老師進(jìn)行指導(dǎo)。
[大賽形式]：大賽將由計(jì)算機(jī)工程學(xué)院部分部門和文藝部共同承辦，為了使本學(xué)院特色得到充分的體現(xiàn)與宣傳，文藝部首先進(jìn)行預(yù)選，將良好的種子選手選拔出來，然后經(jīng)過專業(yè)老師的指導(dǎo)與培訓(xùn)，將最高尚的素質(zhì)最優(yōu)秀的聲音展現(xiàn)給大家。前十強(qiáng)頒發(fā)院級(jí)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
[報(bào)名方式]：參賽同學(xué)填好報(bào)名表，參照報(bào)名報(bào)的時(shí)間參加預(yù)選。
報(bào)名時(shí)間：由學(xué)院自主安排。
報(bào)名地點(diǎn)：j4-313。
報(bào)名表格可從計(jì)通院班長群里下載(每班班長負(fù)責(zé))，打印填寫完畢后參照預(yù)選時(shí)間憑報(bào)名表參加預(yù)選，為了增加比賽的觀賞性，允許選手采用歌伴舞的形式。
[大賽時(shí)間]：
總時(shí)間：xxxxxx。
前期策劃：xxxxxx。
前期宣傳：xxxxxx。
預(yù)選：xxxxxx。
決賽：xxxxxx。
[大賽地點(diǎn)]：
預(yù)選賽：xxxxxx。
總決賽：廣東科學(xué)技術(shù)職業(yè)學(xué)院大學(xué)生活動(dòng)中心。
[大賽內(nèi)容]：
一、大賽精神體現(xiàn)：以“夢的起航”為主題，以“活力”“朝氣”“青春”為中心思想。
二、大賽原則：公平、公開、公正。
晉級(jí)決賽的32名選手隨機(jī)分成8個(gè)隊(duì)參加決賽，決賽形式為辯論賽，分為必答題、選答題和挑戰(zhàn)題，挑戰(zhàn)題有由現(xiàn)場評委根據(jù)問題單進(jìn)行隨機(jī)抽題，由評委現(xiàn)場評分。
三、大賽評分標(biāo)準(zhǔn)：總分10分。
1.采取評委現(xiàn)場打分制，取平均分。
(1)演唱指數(shù)：(語言發(fā)音、旋律音準(zhǔn)、演唱技巧)。
a、音準(zhǔn)音準(zhǔn)好，歌詞吐字清晰;(3分)。
b、節(jié)奏感選手能正確把握歌曲的`旋律和節(jié)奏，不脫節(jié)、不搶拍、不跑調(diào)、不離調(diào);(2分)。
c、情感表達(dá)理解歌曲內(nèi)涵，把握對樂曲旋律及歌詞理解，情感投入到位(1.5分)。
d、音色聲音自然、圓潤、優(yōu)美、流暢;(0.5分)。
(2)舞臺(tái)指數(shù)：
1、外表著裝服飾搭配符合歌曲特色，個(gè)人化妝、道具等;(1分)。
2、舞臺(tái)表現(xiàn)臺(tái)風(fēng)良好，有較好的舞臺(tái)氣質(zhì)。演唱時(shí)的表情、手勢、動(dòng)作、舞蹈搭配;(2分)。
在活動(dòng)進(jìn)行中，若出現(xiàn)相關(guān)比賽道具損壞，物資不足等情況，由工作人員及時(shí)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并進(jìn)行購買和修補(bǔ)道具。同時(shí)工作人員需準(zhǔn)備后備物資和道具1到2個(gè)。
五、大賽獎(jiǎng)項(xiàng)：
[大賽經(jīng)費(fèi)預(yù)算]：詳見《費(fèi)用預(yù)算》。
方案二：參賽人員共8人。分一個(gè)主公，兩個(gè)忠臣，四個(gè)反賊，一個(gè)內(nèi)奸。(主公前后共兩張名牌，剩余人員每人背后一張名牌)。
《十佳歌手大賽總流程》。
一、總前期計(jì)劃：
參賽選手演唱一首內(nèi)容健康向上的優(yōu)秀少兒歌曲或藝術(shù)歌曲。(參賽曲目要能反映當(dāng)代小學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌，具有兒童的活潑，可愛等特點(diǎn)。)。
1、與學(xué)院學(xué)生會(huì)、團(tuán)學(xué)代表等為關(guān)于十佳比賽做好充分的溝通。
電視寫作課程要求期末完成一份時(shí)長大約五分鐘的短片，題材不限。為完成這次期末作業(yè)，鍛煉所學(xué)的專業(yè)技能，考察自身不足，更是為了促進(jìn)組員之間溝通和交流。
2、大致了解學(xué)院的活動(dòng)安排，了解大學(xué)生活動(dòng)中心的使用情況，制作初步的活動(dòng)時(shí)間表。
3、提前進(jìn)行比賽資金預(yù)算，制作資金預(yù)算表。
4、提前設(shè)計(jì)大賽各類海報(bào)、宣傳橫幅等。
5、制作評分標(biāo)準(zhǔn)。
6、制作獎(jiǎng)品：榮譽(yù)證書，獎(jiǎng)品獎(jiǎng)勵(lì)。
7、安排落實(shí)各成員工作，將活動(dòng)細(xì)致化。
8、聯(lián)系淮信廣播站對此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳，報(bào)道。
9、邀請嘉賓：xxxxxxxxx做好預(yù)約工作。
盡管中國產(chǎn)品一向以價(jià)廉物美著稱，但不可否認(rèn)在整體形象上仍上不了檔次。許多廠家除了在產(chǎn)品的設(shè)計(jì)和裝潢包裝上下工夫外，往往忽略了參展時(shí)展位的裝飾——這也會(huì)對產(chǎn)品形象產(chǎn)生影響。
二、比賽流程：
1、根據(jù)選手抽簽順序，確定出場次序。
2、比賽前，邀請各位評委嘉賓入座。
3、主持人開場，宣布比賽開始。
4、按評委取的平均分高低決定名次。
5、十強(qiáng)選手頒獎(jiǎng)儀式。
6、嘉賓評委上臺(tái)與主持人、十強(qiáng)選手拍照留念。
7、宣布比賽結(jié)束。
活動(dòng)目標(biāo)：豐富校園生活，提高學(xué)生素質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生的特長，反映同學(xué)們的真實(shí)水平，體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的精神面貌，促進(jìn)學(xué)生與學(xué)生、學(xué)生與老師、學(xué)院與學(xué)院之間的感情。
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校園十大人物策劃書篇十四
進(jìn)一步深化“三成”教育，積極倡導(dǎo)良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，全面活躍校園文化生活，充分展示我校文化素質(zhì)教育的成果和三峽大學(xué)生的青春風(fēng)采，促進(jìn)廣大青年學(xué)生全面發(fā)展，現(xiàn)特舉辦第十屆“大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)”，在此我學(xué)院積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召開展校園歌手大賽。
積極開展“爭優(yōu)創(chuàng)先”系列活動(dòng)，加強(qiáng)同學(xué)們對黨和國家的認(rèn)識(shí)，促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生的愛國意識(shí)，努力宣傳中國共產(chǎn)黨成立90周年華誕的輝煌成就，并且為此基礎(chǔ)體現(xiàn)我們大學(xué)生的文藝風(fēng)采。
初賽：4月16日10:00一教411、412（吊巖坪校區(qū)）。
4月17日10:00一教301（百安壩校區(qū)）。
復(fù)賽：4月23日10:00大學(xué)生活動(dòng)中心。
決賽：4月30日19:00大學(xué)生活動(dòng)中心。
重慶三峽學(xué)院教務(wù)處。
重慶三峽學(xué)院學(xué)生處。
重慶三峽學(xué)院招就處。
重慶三峽學(xué)院校團(tuán)委。
重慶三峽學(xué)院學(xué)生會(huì)。
承辦單位：電子與信息工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)。
機(jī)械工程學(xué)院團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)。
一等獎(jiǎng)一名100元+證書。
二等獎(jiǎng)一名80元+證書。
三等獎(jiǎng)一名50元+證書。
最佳魅力獎(jiǎng)一名證書。
最佳臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)一名證書。
1、初賽：面向全校，選手一一演唱，由評委打分，排名前20的.進(jìn)入復(fù)賽。
2、復(fù)賽分2個(gè)環(huán)節(jié)。
第一輪：優(yōu)先奪位賽。
20名選手分成4組，每組5個(gè)人。分別進(jìn)行個(gè)人演唱。然后由評委決定表現(xiàn)較好的1人直接晉級(jí)，較差的1人淘汰。剩余3名選手待定。全部演唱完畢剩余的12名選手由評委決定表現(xiàn)較差的2人淘汰。剩余10名選手進(jìn)入下一輪。
第二輪：晉級(jí)搶位賽。
10名選手按照序號(hào)從小到大的順序選擇1名選手進(jìn)行pk，然后由評委決定表現(xiàn)較好的選手直接晉級(jí)，另一位淘汰。全部演唱完畢后，第二輪中有五位進(jìn)入決賽。
3、決賽分三個(gè)環(huán)節(jié)。
第一輪：10位選手依次演唱，由評委打分，排名第一、二名的直接進(jìn)入最后一輪，排名后五位得淘汰。剩余三位進(jìn)入第二輪。
第二輪：評委在第一輪剩余三位選手中選出一位在第一輪中表現(xiàn)相對較弱的選手，然后被選出出來的選擇出來的選手在其余兩名選手中選擇一名與其pk，評委及大眾評委進(jìn)行投票，票多者進(jìn)入第三輪，另一位則成為第五名。另一未被選中pk的選手直接進(jìn)入最后一輪。
校園十大人物策劃書篇十五
為繁榮校園文化、豐富大學(xué)生課余生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的新形象。團(tuán)委特舉辦校園十大歌手大賽。
1、活動(dòng)主題：唱響主旋律展現(xiàn)新風(fēng)采。
2、活動(dòng)對象：我院全日制在校本?？茖W(xué)生。
3、活動(dòng)時(shí)間：11月1日19：30。
4、活動(dòng)地點(diǎn)：教1樓學(xué)術(shù)報(bào)告廳。
本屆活動(dòng)的內(nèi)容要緊緊圍繞主題，表現(xiàn)大學(xué)生高雅、健康的審美追求?；顒?dòng)內(nèi)容適合大學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)，具有鮮明的時(shí)代特征、校園特色和學(xué)生特點(diǎn)，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。本次活動(dòng)分初賽和決賽兩個(gè)階段，具體安排如下：
1、初賽階段：各系自行確定時(shí)間和地點(diǎn)（10月25日下午彩排）。
2、決賽階段：11月1日（周四）19：30。
比賽通過選手現(xiàn)場表演，評委現(xiàn)場打分的方式進(jìn)行，最終確定"校園十大歌手"及其排名。
3、大賽組委會(huì)將統(tǒng)一使用mp3的音樂格式作為伴奏，各選手可準(zhǔn)備vcd作為備用；
5、參賽選手自行準(zhǔn)備著裝，但要求大方得體，否則，評委將視情況給予扣分；
6、比賽選手原則上須以個(gè)人為單位參加比賽，組合參加比賽若獲名次，以個(gè)人計(jì)；
7、選手參賽順序抽簽決定；
8、若比賽當(dāng)天遲到10分鐘者視為棄權(quán)。
1、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師擔(dān)任評委；
2、采取十分制，小數(shù)點(diǎn)后保留兩位有效數(shù)字，分?jǐn)?shù)相同者取小數(shù)點(diǎn)后三位，去掉最高分和最低分后的總分取平均值，再加上加減分為選手的實(shí)際得分。
1、內(nèi)容健康向上，時(shí)間不超過6分鐘（2分）；
2、完整準(zhǔn)確地演唱全曲，有一定的演唱技巧（2分）；
3、舞臺(tái)形象優(yōu)美，表演自然大方（2分）；
4、對音樂有一定理解，演唱富有感染力（4）分；
5、評分時(shí)去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，以平均分為選手最后得分。
校園十大人物策劃書篇十六
十大歌手比賽是我院經(jīng)典傳統(tǒng)文化活動(dòng)之一，能豐富同學(xué)們的課余文化生活，同時(shí)給同學(xué)們提供一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì)和展示自己的舞臺(tái)，激發(fā)廣大學(xué)生熱愛藝術(shù)、努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身綜合素質(zhì)。
音樂暢享唱響音樂。
10月27日——11月9日。
1.參賽形式多樣化。
本次大賽鼓勵(lì)選手以樂隊(duì)或組合的形式參加，打破獨(dú)唱的單調(diào)局面。且曲種也不限于流行歌曲，美聲、古典、搖滾等都可以參與進(jìn)我們的活動(dòng)，讓十大歌手充分展現(xiàn)它的多元化。
2.開場秀形式登場。
入圍決賽的14強(qiáng)選手進(jìn)行開場秀的表演，讓廣大觀眾感受不一樣的自我介紹，同時(shí)使本次活動(dòng)更加多元化。
3.決賽流程創(chuàng)新——追求更高的公平。
4.評審團(tuán)的擴(kuò)大——追求更高的公平。
由09級(jí)、10級(jí)，再加上學(xué)生會(huì)的幾名成員，組成20名的大眾評審團(tuán)。由上屆校十大歌手和其他學(xué)院的幾位文藝部部長組成專業(yè)評審團(tuán)。
5.微博墻——增加活動(dòng)的多元化。
根據(jù)場內(nèi)微博的支持率，從待定選手中選出晉級(jí)第三輪的選手。通過微博墻進(jìn)行現(xiàn)場抽獎(jiǎng)。
1.晚會(huì)開場前播放動(dòng)感音樂，進(jìn)行暖場。
3.開場秀拉開決賽帷幕(3分鐘)。
4.主持人介紹到場的評委、嘉賓，并宣布比賽正式開始。
5.風(fēng)采展示賽:1-7號(hào)選手按順序先播放個(gè)人展示視頻，再帶伴奏演唱(45分鐘)。
6.微博墻抽取2名幸運(yùn)觀眾。
7.公布前七位選手的得分，8-14號(hào)選手演唱(45分鐘)。
8.與觀眾互動(dòng)：微博墻抽取2名幸運(yùn)觀眾(10分鐘)。
9.公布選手得分，作為第一輪的的成績。
10.組合對決戰(zhàn)：14位選手以兩兩組合的形式演唱。
12.公布第二輪分?jǐn)?shù)以及前兩輪的總得分，宣布晉級(jí)的9名選手。并根據(jù)微博支持率選出1名選手晉級(jí)，淘汰4名。
13.終極pk戰(zhàn)：10佳選手各自表演歌曲，根據(jù)大眾評審和專業(yè)評委的綜合評定，爭奪金、銀、銅獎(jiǎng)。(40分鐘)。
14.評委公布得分，決定前三甲;頒發(fā)證書;。
15.選手大合影、主持人宣布比賽結(jié)束。
1.比賽制度。
校園十大人物策劃書篇十七
二、活動(dòng)宗旨：
豐富學(xué)生的課余生活，展示文學(xué)院特色及文學(xué)院學(xué)子風(fēng)采，擴(kuò)大影響。
三、活動(dòng)時(shí)間：3月底（暫定）。
四、活動(dòng)地點(diǎn)：文學(xué)院六樓文會(huì)閣暫定。
五、主辦單位：集美大學(xué)文學(xué)院分團(tuán)委。
六、承辦單位：集美大學(xué)文學(xué)院學(xué)生會(huì)。
七、贊助單位：
（一）分為初賽和決賽，初賽可院內(nèi)任意報(bào)名，不限人數(shù)；決賽取15名，成績前十名即成為文學(xué)院第六屆十佳歌手。
（二）決賽晚會(huì)流程：
1，開場：所有參賽選手開場舞（或是街舞表演）。
2，主持人宣布晚會(huì)開始。
3，1～5號(hào)選手演唱。
4，校十佳范倩蕓王晴晴演唱。
5，6～10號(hào)選手演唱。
6，魔術(shù)表演或小品表演（暫定）。
7，11～15號(hào)選手演唱。
8，結(jié)束環(huán)節(jié)：所有選手在臺(tái)上站成一列，依次抽取主持人手拿的盒子里的`紙條，并根據(jù)自己對紙條上的理解唱一段歌曲，并簡單解釋為什么演唱這首歌。如一號(hào)選手抽到“我的學(xué)?！?，即可根據(jù)自己理解唱校歌或與自己學(xué)校有關(guān)的歌。（此環(huán)節(jié)可算入印象分）。
9，主持人公布一二三等獎(jiǎng)，并請嘉賓上臺(tái)頒獎(jiǎng)。，
九，活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)：
（一），前期工作。
1提前兩周張貼比賽報(bào)名海報(bào)，并通知各班文藝委員負(fù)責(zé)本班報(bào)名工作。
2提前一周截止報(bào)名并完成選手的抽簽工作。
3提前一周張貼預(yù)賽海報(bào)并進(jìn)行預(yù)賽，選出十五名選手進(jìn)入決賽。
3提前3天將決賽海報(bào)貼至宣傳欄；海報(bào)上公布進(jìn)入決賽的選手。
4提前2天打印完畢節(jié)目單及邀請函并發(fā)放至各蒞臨領(lǐng)導(dǎo)。
5提前1天歌曲伴奏及節(jié)目伴奏準(zhǔn)備完畢；并確保沒有問題。
6比賽前1天布置好會(huì)場并進(jìn)行第一次彩排。
7比賽當(dāng)天下午進(jìn)行第二次彩排并督促主持人化好妝。
（二），工作人員具體分工：
1聯(lián)系商家贊助：外聯(lián)部。
2海報(bào)設(shè)計(jì)制作，選手號(hào)碼牌制作及現(xiàn)場布置：宣傳部。
3選手演員及節(jié)目聯(lián)系：文藝部。
4物品采購（獎(jiǎng)品、水、話筒電池等）：辦公室體育部。
5節(jié)目單打印及發(fā)放：辦公室。
6ppt制作：網(wǎng)絡(luò)部。
7晚會(huì)現(xiàn)場工作人員安排（詳見工作推進(jìn)表）。
（三），比賽現(xiàn)場：
1本次活動(dòng)由文藝部主要負(fù)責(zé)，現(xiàn)場具體事宜可詢問部門成員。
2禮儀隊(duì)隊(duì)員負(fù)責(zé)分發(fā)節(jié)目單及引導(dǎo)嘉賓。
3各班按班級(jí)順序就座，并分發(fā)螢光棒。
4后臺(tái)處嚴(yán)禁人員隨意走動(dòng)，由工作人員作好催場工作及現(xiàn)場秩序的維持。
5晚會(huì)結(jié)束后學(xué)生會(huì)工作人員留下來整理會(huì)場。
十，經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
舞臺(tái)布置（宣傳海報(bào)，現(xiàn)場背景）150元。
節(jié)目單制作（200×0.2元/份）40元。
報(bào)名表及評分表（30張）6元。
工作用水（2箱×24元/箱）48元。
邀請費(fèi)用（魔術(shù)或劇社+街舞）300元。
初賽評委費(fèi)（4位×50元）。
200元決賽評委費(fèi)（5位×100元）。
500元獎(jiǎng)狀（10張）20元。
獎(jiǎng)品（一等獎(jiǎng)一名*50元/二等獎(jiǎng)兩名*30元/三等獎(jiǎng)三名*10元）140元。
螢光棒及禮花70元。
話筒電池20元。
主持人化妝費(fèi)用（無贊助情況下）40元。
總計(jì)：1434元。
校園十大人物策劃書篇十八
活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月10日。
活動(dòng)地點(diǎn)：初賽、復(fù)賽在小報(bào)告廳，決賽地點(diǎn)：籃球場。
放飛夢想，展現(xiàn)自我，豐富校園文化生活，營造積極向上、健康文明的文化氛圍。
一年一度的校園十大歌手大賽，經(jīng)過多年的舉辦，已經(jīng)成為校園文化的優(yōu)勢品牌之一，每次大賽都會(huì)涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的青年歌手，他們作為健康向上的校園偶像，積極地帶動(dòng)了校園文化的發(fā)展。舉辦此項(xiàng)比賽，可以使懷有藝術(shù)夢想的學(xué)生充分展示音樂天賦，引領(lǐng)學(xué)生對音樂的欣賞潮流，發(fā)掘更多音樂新秀，從而為學(xué)生們提供一個(gè)釋放激情、展示風(fēng)采的舞臺(tái)。
公平、公正、公開。
（1）宣傳、報(bào)名階段。接到院里通知后，在校園在人流較多的地方，如各食堂門口粘貼海報(bào)宣傳。召集文藝部成員及各班文藝委員向各個(gè)班級(jí)的同學(xué)宣傳，并向各班級(jí)派發(fā)有關(guān)十大歌手的宣傳單和報(bào)名單，讓所有班級(jí)詳細(xì)了解十大歌手比賽的情況和及時(shí)報(bào)名參與。文藝部成員做好記錄工作，登記好報(bào)名者的`班級(jí)、姓名、所唱曲目、聯(lián)系方式。如報(bào)名人數(shù)不多，可進(jìn)行二次宣傳。
（2）初賽前通知所有的參賽選手按時(shí)到小報(bào)告廳參加比賽，比賽時(shí)。
可以組織同學(xué)們到場為參賽選手們加油。賽后關(guān)注院里公布的進(jìn)復(fù)賽的名單，通知進(jìn)復(fù)賽的同學(xué)到小報(bào)告廳參加復(fù)賽。文藝部成員負(fù)責(zé)把參賽選手在復(fù)賽中要用的伴奏搜集整理好，統(tǒng)一交給院里，并交待好注意事項(xiàng)。復(fù)賽結(jié)束后隨時(shí)保持對進(jìn)入決賽者的關(guān)注，準(zhǔn)備好決賽要用的伴奏、服裝、道具，以及造型。
（3）初賽視情況安排初賽場次，邀請各個(gè)系部的負(fù)責(zé)人擔(dān)任評委，選拔40名左右的選手進(jìn)入復(fù)賽。復(fù)賽是從初賽晉級(jí)選手中選拔12名進(jìn)入決賽。決賽決出最后的校園十大歌手，頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：全面做好負(fù)責(zé)的事項(xiàng)，安排各項(xiàng)人員到位。
分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)全面分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。
全場次序負(fù)責(zé)人：負(fù)責(zé)全場紀(jì)律和次序。
機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)人：全面負(fù)責(zé)比賽過程中突發(fā)問題。
1.本次活動(dòng)要求內(nèi)容健康向上，達(dá)到主題要求。
2.參與者必須接受活動(dòng)組織的統(tǒng)一指揮，嚴(yán)密組織，分工協(xié)作，精心實(shí)施。
3.本次活動(dòng)要求組織和參與者之間相互配合，相互支持，保證活動(dòng)各環(huán)節(jié)順利完成。
4.如遇到各類突發(fā)問題，有關(guān)方面應(yīng)本著相互理解的原則，友好協(xié)商解決。
6．工作人員應(yīng)認(rèn)真對待自己承擔(dān)的每一項(xiàng)任務(wù)，耐心處理面臨的工作。
7.統(tǒng)計(jì)好參賽人員名單，確保信息無誤，隨時(shí)取得聯(lián)系。
8.確定工作人員及參賽人員，以免無關(guān)人員以此名義逃課。
9.安排人員維持現(xiàn)場紀(jì)律，保持現(xiàn)場安靜，以免影響參賽人員發(fā)揮。
10.對參賽人員做好思想工作，以免上臺(tái)后因怯場緊張等情緒影響發(fā)揮。
11.安排人員做好比賽分?jǐn)?shù)記錄，以免產(chǎn)生誤差。
12.比賽結(jié)束后即使將相關(guān)資料交予秘書處做好備案。
物流系文藝部。
20xx年5月2日。
校園十大人物策劃書篇十九
用歌聲點(diǎn)亮青春用自信成就自我--校園十大歌手大賽通過歌手大賽，活躍校園氣氛，增強(qiáng)校園活力，豐富同學(xué)們的課余生活，為同學(xué)們提供一塊展示自己的舞臺(tái)，發(fā)揮學(xué)生特長，培養(yǎng)學(xué)生積極向上的心態(tài)和良好的競爭意識(shí)，讓廣大同學(xué)在欣賞中提高鑒別美、創(chuàng)造美和發(fā)現(xiàn)美的意識(shí)。
二、活動(dòng)目的。
***。
三、參加對象。
xx級(jí)全體學(xué)生。
四、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
（1）初賽：10月29日a區(qū)會(huì)議室234。
（2）復(fù)賽：11月08日c區(qū)315教室。
（3）決賽：11月18日c區(qū)101報(bào)告廳。
五、參選手目要求。
參賽選手心態(tài)健康向上，并能反映當(dāng)代大學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。
六、活動(dòng)亮點(diǎn)：
本次比賽采用決賽“導(dǎo)師制”，經(jīng)過海選及復(fù)賽，只有10名選手可以進(jìn)入決賽，決賽時(shí)將請出5名第九屆學(xué)生會(huì)主席團(tuán)、部長成員成為選手導(dǎo)師，導(dǎo)師將為選手抽出5位助唱嘉賓（將由去年十大歌手中選出）及決賽第一輪演唱曲目風(fēng)格，并與助唱嘉賓一起負(fù)責(zé)選手的決賽前培訓(xùn)及舞臺(tái)包裝。
七、活動(dòng)流程策劃。
（一）比賽前準(zhǔn)備。
1由文藝部討論此次十大歌手的具體安排，并上交策劃。
2通知各班級(jí)，讓文藝委員積極鼓勵(lì)同學(xué)參加。
3提前申請教室，布置好比賽場地。
4召開會(huì)議，做好人員安排。
5文藝委員統(tǒng)計(jì)各班參賽人員信息，并于海選（初賽）前交給學(xué)生會(huì)。
（二）初賽流程：
1各選手提前15分鐘到達(dá)初賽場地做準(zhǔn)備。
2各選手依次出場，首先進(jìn)行一分鐘自我介紹，隨后唱自己準(zhǔn)備的的歌曲，兩分鐘左右，自備伴奏。評委可為了解選手唱功情況進(jìn)行點(diǎn)唱，由評委定奪。
4從海選中選出20名同學(xué)進(jìn)入復(fù)賽，并統(tǒng)計(jì)他們的個(gè)人資料和聯(lián)系方式。
（三）復(fù)賽流程：
1選手順序由抽簽決定，分為五組，每組4人。
2選手提前半小時(shí)到達(dá)場地進(jìn)行準(zhǔn)備，幫忙人員提前一小時(shí)到場布置場地，評委提前半小時(shí)到場。
3復(fù)賽分為兩輪，第一輪為分組獨(dú)唱，一組一組進(jìn)行，每一組結(jié)束后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，小組內(nèi)第一名直接晉級(jí)決賽，最后一名直接淘汰，剩余兩名進(jìn)入pk席。
4第二輪為現(xiàn)場抽簽pk制，由主辦方準(zhǔn)備抽簽球，抽到同樣數(shù)字的抽簽球的成員一組pk，由評委決定誰直接晉級(jí)，另一位淘汰。
5比賽結(jié)束后，準(zhǔn)備導(dǎo)師和助唱嘉賓的抽簽，安排信息部錄制選手視頻及導(dǎo)師寄語。
6具體流程見附錄1。
（四）決賽流程；
1由文藝部準(zhǔn)備一只開場舞，及中間串場節(jié)目。
2為選手錄制視頻及培訓(xùn)提供便利。
3參賽人員每人準(zhǔn)備4首曲目，一首為導(dǎo)師抽簽決定主題的助唱嘉賓和2位選手的合唱曲目4分鐘；一首為選手第二輪的'獨(dú)唱曲目3分鐘；一首pk清唱曲目1分鐘；一首總決選金銀銅獎(jiǎng)曲目。
4學(xué)生會(huì)人員及幫忙人員與決賽一天布置好比賽場地。
5所有進(jìn)入決賽人員于正式?jīng)Q賽前進(jìn)行彩排，決賽前一晚進(jìn)行簡單彩排，決賽當(dāng)天上午進(jìn)行帶妝彩排。
6所有幫忙人員與比賽前四小時(shí)到達(dá)場地進(jìn)行準(zhǔn)備，參賽人員與比賽前兩小時(shí)到達(dá)場地進(jìn)行準(zhǔn)備。
7比賽分三輪進(jìn)行。
（1）第一輪以導(dǎo)師抽簽決定主題的助唱嘉賓和2位選手的合唱曲目（4分鐘），第一輪結(jié)束后，插入串場節(jié)目，串場節(jié)目由xx級(jí)輔導(dǎo)員黃建勛老師演出。同時(shí)統(tǒng)計(jì)人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)。
（2）第二輪以個(gè)人獨(dú)唱為主，若選手有新穎表演形式則計(jì)入創(chuàng)意分?jǐn)?shù)。第二輪結(jié)束后，請?jiān)u委上臺(tái)點(diǎn)評，同時(shí)統(tǒng)計(jì)人員進(jìn)行分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，第一輪與第二輪分?jǐn)?shù)總和為選手總分，總分前2名直接晉級(jí)，其余八人進(jìn)行清唱pk，由大眾評審?fù)镀边x出3人晉級(jí)，淘汰其余5名選手，由評委宣讀淘汰名單，并請導(dǎo)師上臺(tái)讀出比賽前寫好的寄語。同時(shí)淘汰的五名參賽者將獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
（3）第三輪以展現(xiàn)自我為主，展現(xiàn)競技精神為主，剩余選手可隨意準(zhǔn)備歌曲進(jìn)行比拼。最后一輪結(jié)束后，由嘉賓進(jìn)行互動(dòng)抽獎(jiǎng)。同時(shí)統(tǒng)計(jì)人員作最后統(tǒng)計(jì)并得出比賽結(jié)果，有總評委宣讀比賽結(jié)果，前三名分別為金、銀、銅獎(jiǎng)，其余兩名將獲得最佳人氣獎(jiǎng)，最具臺(tái)風(fēng)獎(jiǎng)的獲得者。
8三輪比賽結(jié)束后，進(jìn)行頒獎(jiǎng)儀式，最后主持人說結(jié)束詞，全體參賽人員上臺(tái)謝幕，合影留念。
（五）評分標(biāo)準(zhǔn)。
1音質(zhì)（20分）可沙啞聲，可圓潤聲（要符合個(gè)人風(fēng)格）.
2唱功（30分）。
（1）吐字清晰度；
（2）字、句間連續(xù)是否自然；
（3）換氣是否自然。
（4）重厚音，輕柔音的轉(zhuǎn)換及區(qū)分是否自然；
（5）樂感好壞（歌聲是否與伴奏融洽）。
3形象（20分）。
（1）著裝打扮；
（2）精神狀態(tài)及氣質(zhì)；
4臺(tái)風(fēng)（10分）。
（1）動(dòng)作（是否自然是否與曲風(fēng)相配）；
（2）神態(tài)表情；
（3）互動(dòng)能力。
5觀眾反應(yīng)（10分）即助威團(tuán)。
6創(chuàng)意印象（10分）。
（五）后期工作：
比賽結(jié)束后，由各部門幫們?nèi)藛T進(jìn)行現(xiàn)場清理。事后各部門進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
八.注意事項(xiàng)：
1各部之間必需加大溝通，確?；顒?dòng)無誤進(jìn)行。
2臺(tái)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí)，后兩個(gè)節(jié)目必須在臺(tái)下候場，以確?；顒?dòng)流暢進(jìn)行。
3必須重視并做好彩排工作。
4比賽開始后各人員必須堅(jiān)守崗，不得擅離職守。