編寫報告需要進行充分的研究和調(diào)查,以確保數(shù)據(jù)的準確性和可靠性。編寫一份完美的報告首先需要明確報告的目的和受眾,以確定所需呈現(xiàn)的內(nèi)容和形式。通過閱讀以下報告范文,大家可以了解不同類型報告的寫作特點和要求,以便更好地應對不同場合的報告任務。
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告書篇一
走進農(nóng)村,全面了解新農(nóng)村建設現(xiàn)狀;深入分析,為新農(nóng)村建設出謀劃策。山大20xx年暑期社會實踐活動關注新農(nóng)村建設,8支校級示范團隊,14支校級重點團隊,以及來自10個學院的多支院級團隊都將目光投向農(nóng)村,通過開展專題調(diào)研、支農(nóng)、支教等多種形式的實踐活動,在實踐中樹立與祖國共奮進、與時代齊進步、與農(nóng)村共發(fā)展的新認識。
多角度,科學化,調(diào)研農(nóng)村實際情況。多支實踐團隊分別圍繞農(nóng)村土地改革、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展、農(nóng)村社區(qū)建設等方面開展專題調(diào)研。7月6日-12日,藥學院在德州市陵縣鎮(zhèn)將軍寨進行了為期七天的支農(nóng)調(diào)研宣講系列活動。15-22日,法學院“守望者”社會實踐團隊通過走訪土地流轉(zhuǎn)工作最具成效的鄉(xiāng)鎮(zhèn),深入村委會、農(nóng)戶、大棚基地等進行調(diào)查訪談,開展土地流轉(zhuǎn)模式調(diào)研,將壽光市的“專業(yè)合作服務”模式,膠州市“股份合作流轉(zhuǎn)型”模式以及萊蕪市“龍頭企業(yè)經(jīng)營型”模式的調(diào)查結(jié)果分析整理,最終形成《山東省土地流轉(zhuǎn)模式》,對今后土地流轉(zhuǎn)工作的完善具有借鑒意義。7月8日-8月3日,信息學院“信息化下鄉(xiāng)”政策宣講及專題調(diào)研實踐團通過“擴大內(nèi)需+發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)”的調(diào)研實踐,探索出利用信息化轉(zhuǎn)“?!睘椤皺C”、推進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的新模式,為廣大農(nóng)民盡快實現(xiàn)由“勤勞致富”向“信息致富”轉(zhuǎn)變盡自己的一份力。自8月1日起,外國語學院“心系農(nóng)貸”團隊在調(diào)研小額信貸在農(nóng)村的實施狀況的同時,進行國家惠農(nóng)政策宣講,以此參與到新農(nóng)村建設中。
全方位,重實效,關注農(nóng)民生產(chǎn)生活。實踐團隊深入調(diào)研農(nóng)村實際情況的同時,還積極進行支農(nóng)活動,將自己的專業(yè)知識運用到實踐中,幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)生活中面臨的實際困難。7月5日-11日,由山東大學數(shù)學學院和生命學院的11名08級學生組成的“堅守耕地,情系農(nóng)村”社會實踐小組在聊城市的部分農(nóng)村進行了為期7天的暑期社會實踐活動。7月6日,機械工程學院“相約山大教育·放飛求學夢想”主題社會實踐團隊與仁風鎮(zhèn)區(qū)管委劉書記座談,了解了該鎮(zhèn)“西瓜經(jīng)濟”,并在劉書記的帶領下與東街村高中應屆畢業(yè)生及部分高中家長座談,解答有關高考和大學的問題。7月7日,山東大學思源社走進山東大學東風教師家屬院為即將成立的鄉(xiāng)村圖書館募捐圖書,得到了山大老師的大力支持。7-14日,法學院“心心之火”實踐團隊通過派發(fā)維權手冊、律師現(xiàn)場咨詢會等活動為農(nóng)民提供法律咨詢,解決法律問題。8日-22日,“寧夏之光”赴寧夏海原縣支農(nóng)支教服務團也在寧夏海原縣開展了科學種植硒砂瓜、采摘枸杞等與農(nóng)民生產(chǎn)息息相關的支農(nóng)活動。支農(nóng)團隊不僅為農(nóng)民送去的農(nóng)科知識,在支農(nóng)生產(chǎn)之余,還經(jīng)常開展形式多樣的文化活動,豐富當?shù)貥I(yè)余文化生活。9日-12日,電氣學院“全民全運農(nóng)村體育調(diào)研團隊”赴山東五地進行調(diào)研,促進農(nóng)村體育設施建設,推廣全民健身。7月22日,生命科學院“生命彩虹”支農(nóng)團隊在為期一周的支農(nóng)活動中,向當?shù)鼐用癜l(fā)放由隊員自己編寫的有關作物種植、傳染病預防等科學知識的手冊,受到了廣泛的好評。
夯基礎,獻愛心,開展農(nóng)村支教活動。面對農(nóng)村教育水平相對落后,教育資源相對困乏的現(xiàn)狀,山東大學多支學生支教團隊深入農(nóng)村,特別是貧困地區(qū)進行支教活動,為農(nóng)村地區(qū)教育發(fā)展作出自己的貢獻。7月8-16日,生命學院“愛的力量”在河南省鄭州市中牟縣雁鳴湖鄉(xiāng)韓寨村開展為期八天的支教活動;6日-23日,文學院“夢之翼”支教團在青海省西寧市的漢水溝穆斯林村進行了調(diào)研和支教活動,為漢水溝小學的學生進行課程輔導,并開展特色授課和勵志教育。此外,支教團還采訪了包括20xx年“感動中國人物”馬復興在內(nèi)的西部者,了解到西部農(nóng)村教育所面臨的困境。7月7日起,“西部陽光”支教團秉承“因為愛,我們存在”“我們用愛折射陽光”理念第三次走進貴州進行支教活動,幫助當?shù)睾⒆咏鉀Q學習生活上的困難。8日-23日,“一米陽光”實踐團走進舜玉小區(qū)采取“一對一”的方式輔導孩子學習。
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告書篇二
之前從來沒有過類似于社會實踐的經(jīng)歷,更不用說到鄉(xiāng)下去和自己接觸很少的一個群體同吃同住同勞動。這無疑是一次難得的經(jīng)歷。人的一生很短,而世界很大,我們是沒有足夠的時間去不一樣的地方感受各種各樣的生活的,所以能夠有機會去體會一下別樣的生活是很意義的。在不一樣的環(huán)境中你會學到新的東西,而這些東西就是幫助一個人慢慢蛻變,長大以至成熟的催化劑。
一、實踐目的。
1.做好課題的調(diào)查研究工作,實地思考如何建設社會主義新農(nóng)村。
2.結(jié)合當?shù)貙嶋H,共同探討思考有效的使用“經(jīng)學助學基金”的新方向。
3.組織好隊員的下鄉(xiāng)實踐活動,體驗生活,讓大學生了解社會、認識社會,特別是貧困地區(qū)的狀況。
二、實踐時間:xx年xx月xx日——xx月xx日。
三、實踐地點:
四、參與人員:xx大學學生經(jīng)濟學社干部,候補干部,社員及指導老師。
五、實踐內(nèi)容:
1.基本情況。
大定村是地蘇鄉(xiāng)其中一個比較比較富裕的村子,全村地形為條形,分為若干個屯,村**要的種植作物為玉米,該品種的玉米主要用來加工成飼料,也有少數(shù)的一年三熟的稻田。除了種植農(nóng)業(yè)作物,還種植了山草,雞血藤等等編織材料。村民平時主要從事編織工作,村里有幾個編織廠,這些廠都小具規(guī)模,生產(chǎn)加工的編織產(chǎn)品大多都是是出口產(chǎn)品,品種繁多,手工精致,及具特色。所以大定鄉(xiāng)又有編織之鄉(xiāng)的美名。玉米種植和手工筐籃的編織是大定村民的主要增收途徑。
村里有一座名為大定小學的學校,學生都是村里較小的孩子。學校教學樓有兩層,籃球場一個,石乒乓球臺兩個,教學設施比較簡陋,教室內(nèi)的課桌等也很破舊了,從整個環(huán)境來看不算很好。
2.實踐過程。
7月16日上午,隨著一路上時晴時雨的天氣,我們漸漸遠離城市的喧囂,經(jīng)過四個小時的車程,終于于中午到達了下鄉(xiāng)目的地——空氣清新,風景秀美的大定村。這時天已放晴,如村里一下車就看到的負責來安頓我們的大定村主任等人給我們的大大的微笑,讓我們一下子就感到了一股淳樸親切的氣息,很溫暖。這是一個這樣的地方:有大片大片的玉米地與水田,青黃相間,空氣很好,或遠或近的地方有著許多和我的家鄉(xiāng)桂林的山很相像的山,典型的農(nóng)村建筑。唯一的小學離村部很近,從窗戶望進去,孩子們的教室破舊而凌亂,光線從布滿蜘蛛網(wǎng)的細鐵桿照在滿是灰塵的課桌和長條凳上,它們都很矮,黑板不大,很粗糙,讓人幾乎可以想象得到一張張質(zhì)樸而純真的臉,他們規(guī)矩的坐著,認真的樣子。
16號的下午,在附件熟悉了一下村里的環(huán)境后大家便開始分組安頓住處及吃飯的地方。并與當晚安排了第二天的活動行程。就這樣我們開始為期六天的下鄉(xiāng)實踐活動,在接下來的幾天都基本上有條不紊的展開了計劃的活動。
全隊分成兩個小隊,在村委有關負責人的帶領下,帶著準備好的食用油和面條等物分別走訪了村里的五保戶及特殊家庭。我多分到的小組是走訪各上隊的孤老家庭韋貞洪老人及五保戶韋家良老人的家。韋貞洪老人的家是一間很小的磚砌的房子,屋內(nèi)陳設簡單,沒有什么值錢的家用電器。據(jù)了解老爺爺有兩個兒子,他們分家后老人就獨自生活,平時就是經(jīng)營自己的以小片玉米地。年過花甲的老人身體依然硬朗,見到我們一群年輕人的到來很是開心,和我們說起了他的歷史。雖然沒有受過過多的教育,但是老人年輕時卻在村里擔任過重要的干部職務,為村里做過很多事情。從老人的一舉一動,說話的興致中,也映射出他平日的孤獨,人老了,本來應該兒孫滿堂的享受天倫之樂的,本來就更需要兒女的關愛,而一個人,再怎么好也總是會孤獨吧。
大定村的種植作物主要是玉米,而下鄉(xiāng)之時也正時值收玉米的時候,通過收集相關需要收玉米的農(nóng)戶家的情況,下鄉(xiāng)隊伍也分成小組跟隨農(nóng)戶下到玉米地里收玉米,干農(nóng)活。當?shù)卮迕翊蠖鄶?shù)家里都會有人編織,編好的籃子是需要放到空地上曬干的。我們的隊員也做了一些編織品收曬的搬運工作。另外,在村主任的帶領下我們還參觀了附近的兩個編織廠。這兩個廠雖然規(guī)模不大,可是卻不難看出其發(fā)展的欣欣向榮之勢。樣品庫內(nèi)擺著上千種不同款式的編織品,可謂是形狀各異,品種俱全,相當漂亮,是一道獨特的風景線。據(jù)廠里負責人介紹,這些編織品目前主要是出口國外。期間,我們也有隊員在編織廠里和廠里職工一起參與了編織品的加工工作。
除了于村民們一起勞動,下鄉(xiāng)隊伍的調(diào)研組也對事先設計好的題目在村里展開了調(diào)研活動。主要是對村民的生活水平和孩子的教育情況進行走訪調(diào)研。從整個村的情況來看,大定屬于一個較富裕的村落,村民們主副業(yè)相結(jié)合,收入提高,家里基本上都有如彩電等的日常家用電器,個別較富裕的還裝上了電腦,并連接了互聯(lián)網(wǎng)。在能源方面,村里也建了沼氣池,不僅環(huán)保,還節(jié)約了其他能源。通過在村部公告欄上的條文,我們也了解到大定村委把建設社會主義新農(nóng)村的政策分配得很全面,定的目標實際而有意義,充分體現(xiàn)了解放思想,實事求是的原則,所以我們看到的大定村呈現(xiàn)出繁榮向上的面貌,絕對是社會主義新農(nóng)村的代表。
同我們下鄉(xiāng)隊伍隨行的,還有在去之前經(jīng)學社員通過在廣西大學內(nèi)進行設點募捐所得的圖書及購買的跳繩,籃球等體育用品。這些都是要在大定小學里構建“育才圖書室”和“文化活動室”的物品。18日,我們的隊員釘好了書架,所有物品全部上架,擺在了大定小學的教室內(nèi)。19日,我們召集了村上的孩子在村部進行了生動活潑的宣教活動。從教唱英文字母歌到講解奧運知識,一片歡聲笑語,我們的熱情感染了孩子們,孩子們的童真單純感染了我們,大家都一起沉浸在了童年之中。在次日的“經(jīng)學助學基金”的'發(fā)放儀式上,大定小學的校長及其他校領導也為學校成績優(yōu)秀的學生頒發(fā)了獎金,以資鼓勵孩子們好好學習,爭取更大的進步?!敖?jīng)學助學基金”的發(fā)放也是經(jīng)濟學社下鄉(xiāng)的一個主要活動之一,這些獎金雖然不多,可是帶著我們最美的祝愿與期望,希望能激勵山村的小孩能奮發(fā)圖強,走出一片自己的天地。
另外,我們針對孩子們開展的游園活動,與當?shù)厍蜿犝归_的友誼籃球賽及與大定村文藝隊合作進行的聯(lián)歡晚會也把我們下鄉(xiāng)的活動推到了一個又一個的高潮,大家相融在了其樂融融的氣氛里。
21日,在與和我們相處了近一周的村民們的揮手告別中,我們結(jié)束了這次暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動。
六、實踐總結(jié)。
1.體會與收獲。
在久了大城市生活,見慣燈紅酒綠,車水馬龍,能夠有機會去鄉(xiāng)下,遠離都市塵埃的地方待待,感覺會真的很好,那種山村的寧靜是能洗滌掉心的浮躁的。每一天醒來,看到外面山擋住大片大片的藍天,云與山為伴,從近到遠的晨氣讓整個鄉(xiāng)村彌漫著淡淡的朦朧,你能看到太陽就這樣由山的后面一點點地升起,晨曦的一會兒刺眼一會兒隱約,于是田里的顏色也會隨之時明時暗。不過一切總歸是充滿希望的樣子。那些騎著車從田間的路飛快地穿過的人,那些一起來就帶著草帽或蹲著或站著勞作的人,是那么美好的圖景,那么真實的人生。晴天的下午會有光束從山間射過來,你會感覺你身處被山包圍的世外桃源,與世隔絕,享受著最單純最原始的快樂。夜晚,還有田間的螢火點點,知了輕鳴,青蛙附和,到處都是自然和諧的味道。
以上這些都是在城市呼吸不到的空氣。我認為這是一種淳樸的力量,正是這樣一種力量使我們的感覺神經(jīng)蘇醒過來,能重新正常的感知周圍的世界,讓已把懶惰當作習慣的我們能夠忽略高溫的天氣和農(nóng)戶一起勞作,學會怎樣在艱苦的環(huán)境下去忍耐。下鄉(xiāng)期間,我們的住宿環(huán)境比較艱苦,男生把桌子拼一拼就睡了,女生有的睡用報紙作席子的床,有的睡在地上,有的睡在會議桌上,有的睡在很小的沙發(fā)上,一晚上連身子都不用轉(zhuǎn),沒有被子的就直接蓋一件外套,或者索性穿長袖的衣服睡,而且相當多的蚊子,兩個手臂被蚊子咬得這里的腫還沒有消去,那里又腫了起來,所以幾乎處處彌漫著我們的花露水,驅(qū)風油的味道。我想也許以后我們再聞到這些味道的時候,都會想起下鄉(xiāng)的這段日子吧。下鄉(xiāng)那幾天的天氣酷熱難耐,而且常常會很突然得來一場很大的對流雨。其實那些已經(jīng)長老的玉米里有些是很多蟲的,然而當真正進入到了那樣的環(huán)境,大家都沒有顯得多么嬌貴的樣子,而是和農(nóng)戶一起頂著烈日,甚至在雨中勞動。我記得有一戶家里只有祖孫二人,家中的玉米地不多,可是勞動力太少,我們一組人主動到這個孩子家和他一起走進了他家的玉米地,然后每個人一排每個人一排地開始扳玉米,只用了半個多小時就掃平了那一片玉米地,那種感覺真的很好,即使汗水浸濕了衣服。我想如果我們在面對任何事情的時候都有這樣干下去的堅持,一定能做好很多事情。
2.思考與建議。
當準備回學校的時候,大家看起來還是比要去下鄉(xiāng)的時候看起來興奮,迫不及待多了。這讓我想到,其實我們還是不習慣這樣的生活的,這樣的下鄉(xiāng)只能算得上一種小憩罷了,雖然算不上是農(nóng)家樂,但是當我們在玉米地里收玉米的時候的那種感受和那些地地道道的農(nóng)民是簡直不能一比的,那個之于他們而言是生活,而之于我們,我們感受得更多的是一種農(nóng)趣,就像收玉米時突至的大雨,很多隊員淋在雨里都覺得太爽了,難得這樣酣暢淋漓,覺得很有意思一樣。其實我也不知道下鄉(xiāng)應該是個什么樣子,應該怎樣才能更好的達到我們想要的效果,只是覺得這樣的下鄉(xiāng)還是不夠的。而如此要想獲得更多的東西,就需要我們深入的思考,才能悟出下鄉(xiāng)的意義,從而在思想上有感觸有收獲,在今后的生活學習中得到指導,有提升。
從設備等方面看,大定小學的環(huán)境是算不上太好的,可是在我們做調(diào)研時,當?shù)氐男『⒆觽冞€是告訴我們他們覺得自己的學校好,喜歡自己的學校。我想,這個除了有子不嫌母丑,愛校的因素在其中,另外很重要的是他們大多至出生以來就沒有出到過外面,沒有看過外面的世界,不知道其他的小學是什么樣子,在一個沒有對比的狹小思維里又如何會有好丑之分。當然,這些都是有客觀條件限制的,而這些客觀條件也不是能輕易改變的。所以我們能做的就是在當?shù)卣w經(jīng)濟水平都有所提高時加大力度進行教育投資,再窮且不能窮教育,更何況走上了富足之路。抓好教育是新農(nóng)村建設的一個重中之重。
環(huán)境是慢慢改善的,要一步一步來,只要所有的人都不要去“混”生活,我們就一定能夠沖出混沌,走進清澈的光明。
七、后記。
感知世界,感知生活,感知人生。
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告書篇三
7月10日到16日我所在學校進行了為期一周的大學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動。這次活動的主題是:千里汾河,清水復流——保護母親河行動。
口號是:發(fā)揚抗震救災精神,投身汾河治理活動。我們這次活動緊緊圍繞主題展開,我們先后進行了清理河道,參觀蒙牛企業(yè)、養(yǎng)牛廠、綠色蔬菜基地并參加了收獲大蔥的范文大全歡迎來訪勞動,之后又舉行了義診活動,聽了省水文局李愛民處長關于汾河的講座,最后參觀了汾河二庫。一切行程安排緊湊又充實。
在這次活動中,我是宣傳組一員,和其它組員合作負責簡報整理。每天的戶外活動通常從早晨一直到下午,而每個人都在外出集體活動中有任務。最多兩個小時以后又要開總結(jié)會,然后開始工作直到九、十點。我的工作算輕松的,很多同學還要熬夜才能完成如此大的工作量。所以說,我們的確很累,連考試時都沒這么累,但我的收獲很大。
首先,我學會了負責任的態(tài)度。我們的工作是責任到人的,每個人都需要為自己、為集體負責,所以要好好完成工作,不能逃避。
其次,是對事人真的態(tài)度。既然不能逃避,就應該認認真真的工作,那不是為應付誰去做。我不僅為集體,也為自己,以及自己的心。
再次,是對社會有了更進一步的認識。
也許我們并沒有直接面對社會,但通過此次活動以及各個方面對我們活動的支持、協(xié)調(diào),我們也間接學到了社會上為人出事的道理。還有就是讓我懂得了作為一個社會人,我們都應為社會盡相應的義務。
此次活動對社會來說是非常有益的一舉。俗話說的好:五千年文明看山西??梢娚轿髟谥袊牡匚?,而作為山西的母親河,汾河就更重要了。雖然我們大學生不能做很多,但做到我們所力所能及的事,也是對社會做的一點貢獻。
最后,我希望全社會都發(fā)動起來保護母親河,為山西能處于清山碧水之中而盡自己一分力。
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告書篇四
七月的烈日總帶著澎湃的激情,七月的酷暑卻未曾擋住我們?nèi)锣l(xiāng)的腳步。一直覺得三下鄉(xiāng)是神圣的,在學校里呆了很久的我們似乎只記得重復的公式運算,似乎忘記了理論聯(lián)系實際,似乎忘記了要和最廣大的基層群眾在一起,這次的三下鄉(xiāng)給我們提供了這個機會,讓我們以專業(yè)為依托,科技為指引,全面的了解高分子材料在兩型社會中所扮演的重要角色。
在啟動儀式上,我很榮幸的作為代表領誓,那時的我就在思考,這次去的目的是什么?不同于其他兩隊的留守兒童,我們是到技術科研的最前沿,是走到科技生產(chǎn)的最前面,我們要學些什么,獲得些什么呢?同時,看著身上穿著的湖南大學的文化衫,我漸漸感到了使命的份量,這次出去時代表學校,而不再僅僅是自己,我們承載的是湖南大學的風范,是材料學院的榮耀。
整個過程中,讓我體會最深的就是我們強大的團隊,整個團隊的和諧運轉(zhuǎn)是我們這次活動不能不提到的部分。葉拓作為組長,沒有強制性的要求,但總以貼心的提醒讓我們每個人都積極的完成每一項既定的任務,我與劉鳳丹負責新聞與宣傳,曹英堯和李之洋負責溝通與交流,李駿馳負責技術及相關事項。整體的和諧帶動了每一個人的熱情,在短短的兩天里我們收獲的是友誼,還有三下鄉(xiāng)的我們共同的酸甜苦辣。
以專業(yè)為背景,技術為依托,我院的指導方針現(xiàn)在看來是十分正確的。在當前的以科技發(fā)展,自主知識產(chǎn)權發(fā)展為重頭的發(fā)展潮流下,來到株洲南車時代集團,這樣的將技術快速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的企業(yè),是極具代表性和指導意義的。特別是株洲新材,該企業(yè)注重與高校相結(jié)合(現(xiàn)已與國防科技大學,華南理工大學實施聯(lián)合培養(yǎng)模式),注重產(chǎn)學研一體化,實現(xiàn)企業(yè)與高校的雙贏,這樣的模式也十分有助于兩型社會模式的探討與研究。
其實,這次值得我們學習的地方有很多。在株洲工塑,徐副總工和我們座談時說道:我們要“走好兩條鋼軌,走出兩條鋼軌”。這對我們的企業(yè)概念和發(fā)展方向都是指導性的。做為企業(yè),要在現(xiàn)有的基礎上做大做強,做到一流,做到壟斷,不斷擴大在該行業(yè)的領先地位,但同時,不能把雞蛋全放在一個籃子里,要做到統(tǒng)籌兼顧,還要開發(fā)新的產(chǎn)品,兩手都要抓,兩手都要硬。做為個人,也是如此,在保持個人優(yōu)勢的時候要不忘發(fā)展新的優(yōu)勢。
本次參觀的企業(yè)均以高分子材料為背景,對于我校高分子專業(yè)的人來說,深入生產(chǎn)第一線的參觀對于其對高分子行業(yè)的理性認識,今后從事的專業(yè)方向及今后的發(fā)展方向都是非常具有啟發(fā)性和借鑒意義的,它從多方面讓我們了解到了從生產(chǎn)準備到整個流程結(jié)束的過程。同時,再考慮個人就業(yè)問題時,部分員工在我們問其為何要選取此公司時答道,或許這個公司提供的薪水不是最好的,但是,他的企業(yè)文化深深地感染了我;并且,它提供的平臺更是和你多企業(yè)不能比擬的,現(xiàn)在的大學生更多的選擇了公司,而忽略了今后的發(fā)展前景,可以說是撿了芝麻丟了西瓜······這樣的話,對于很多正在進行或者修改大學生生涯規(guī)劃的人才來說,是很值得借鑒的。
有些遺憾,有意思的三下鄉(xiāng)就這樣結(jié)束了,雖然條件沒有想象的那么好,但是,我們是去吃苦的。我們的努力也是有目共睹的,期間碰到了很多困難,如與地方單位的交流溝通問題導致部分活動無法正常開展,事先準備不充分導致和企業(yè)的想法不一致等,但一切困難與一切問題我們都通過我們您的合作與老師的合理調(diào)度而解決了。我們也利用了現(xiàn)有的專業(yè)知識對我們所看到的一切進行了分析與歸納,并完成了調(diào)研報告。我們相信,我們也會在隨后的學習生活上越走越好,三下鄉(xiāng)雖然暫時告一段落了,但是它的精髓我們會銘記于心,指導我們的生活實踐!
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告書篇五
通過“三下鄉(xiāng)”,大學生可以改造世界觀、價值觀,把農(nóng)村建設的需要和青年學生的成長很好地結(jié)合起來,下面是范文大全整理的關于暑期三下鄉(xiāng)實踐報告xx年學生進一步認真學習和踐行科學發(fā)展觀,使我院廣大同學積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長,在實踐中受教育、長才干、做貢獻,以實際行動為“構建和諧社會”奉獻力量。經(jīng)團省委和學校的統(tǒng)一安排,并根據(jù)校團委和院團委有關文件精神指示,我隊立足實際,切入社會熱點,組織了為期九日的“夢?飛揚”赴惠州市增光中學暑期社會實踐服務隊,我十分榮幸地成為為該隊的一員,并擔任宣傳組負責人。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機會,使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
為順利完成此次暑期社會實踐活動的任務,我們做了精心的準備。在課程的準備和活動的開展方面,我們與學校取得較好的溝通,了解到當?shù)貙W生的迫切需要,并針對他們的特點開展特色的課程和活動,以此豐富他們的課余生活。
作為一名宣傳組的負責人,我所擔當?shù)娜蝿帐强傤I此次三下鄉(xiāng)活動的宣傳工作。宣傳,作為一項宣揚黨和國家精神,以及華南師范大學學生風貌的途徑,有著至關重要的作用。在本次暑期社會實踐活動中,宣傳組的工作緊緊圍繞“慶賀共和國建立60周年”的主題,在增光中學及附近地區(qū)開展“深入踐行科學發(fā)展觀,共賀祖國60華誕”的宣傳活動。宣揚科學發(fā)展觀精神,社會主義新農(nóng)村精神,新中國精神,通過一系列宣傳活動,使精神深入人心,激發(fā)學生和當?shù)卮迕竦膼蹏髁x精神和民族自豪感。在本次暑期社會實踐活動中,我們深入當?shù)剞r(nóng)戶,派發(fā)傳單,宣傳本次暑期社會實踐活動,宣揚華師人的精神。在增光中學開展“深入踐行科學發(fā)展觀,共賀祖國60華誕”的游園活動,使學生能夠從活動中了解相關知識,從活動中領悟新中國的精神,同時,也豐富了學生的課外活動。整個游園活動現(xiàn)場氣氛活躍,學生樂此不彼。
在此次社會實踐活動中,我積極參加了各種活動,精心為學生準備了歷史課,手工課,并擔任文藝匯演的主持,在各項活動中不斷鍛煉自我,提升自我。在本次暑期社會實踐活動中,我得到以下一些認識:
1、提高了認識,明確了責任。通過參加社會實踐活動,同學們的思想認識水平有了相當程度的提高,深化了我們對新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟落后,一切都免談。社會應該給予不發(fā)達地區(qū)以更多的關注,讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學生應該加倍努力,為祖國的強大多出力,多流汗,多動腦。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識,增強了適應現(xiàn)代化建設的歷史使命感和責任感。
2、增長了才干,發(fā)現(xiàn)了不足,激發(fā)了熱情。社會實踐活動給廣大同學提供了一個學習社會知識和展示自我才華的舞臺,通過參加社會實踐活動,鍛煉了廣大同學的才干。同學們一起努力做了很多事情,我們一起做問卷調(diào)查,一起上街進行宣傳,一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,交際能力,組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟活動中的作用,既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力,又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,使書本知識在實踐中得到了進一步消化,讓大家在實踐中學到了很多寶貴的、在書本中無法學到的社會經(jīng)驗。而社會實踐,作為一種把理論知識運用于實際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內(nèi)實踐相結(jié)合,達到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標。
3、展示了形象,發(fā)揚了學校作風,體現(xiàn)了專業(yè)特色。通過參加大學生社會實踐活動,充分展示了青年大學生的風采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風貌,不怕苦、不怕累。
三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度,這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題,即使很幼稚,很懵懂,但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。
隨著時間的流逝,我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結(jié)束,大家?guī)е环莞袆优c思考起程,想想我們分別的那一幕,想想我們與增光學生共同度過的那點點滴滴,想想我們志愿者們留下的足跡,想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財富,值得我永遠珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結(jié)合,讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值,并認識自己的不足,這就要求我們更加努力去學習和充實自己,去更好地為以后為人民服務作好準備,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
暑期三下鄉(xiāng)實踐報告xx年暑假我參加了我們系三下鄉(xiāng)服務隊,和系上的同學來到了榮昌玉屏幼兒園進行了為期3天的支教活動。但由于我們班還有考試,所以我們班的四位同學比系上的同學晚一天。
7月3號下午四點鐘左右,經(jīng)過2個鐘頭的顛簸,來到這所區(qū)中心的玉屏幼兒園。校長的熱情接待,略顯簡陋的宿舍,相對齊備的教學設施,這是第一天的模糊印象。晚上在系上的安排下我們住進了宿舍,對于明天,我們都很忐忑,希望大班的小朋友們不是很難教。7月 4號正式開始了我的教師生涯。通過一個早上和小朋友的接觸,我對自己的表現(xiàn)共有一下幾點的總結(jié)。第一,與小朋友的交流更多地還是停留在學生的層面,或者說是更像大姐姐,而不是老師。這樣雖然拉近了和學生的距離,增加了個人的親和力,但是對于現(xiàn)實中真正老師和學生之間的距離掌握尺度不好。第二,與小朋友的交流太過尷尬,5歲的小朋友不太會聽話,她們都太愛玩了,前幾秒還在和你說話,后幾秒就去做其他事了,讓我有一種挫敗感,認為是自己的說話沒有吸引力。
而通過這整個三下鄉(xiāng)活動,從真正地為需要幫助的人做些事情的初衷到結(jié)束,我收獲了很多:一群可愛天真的孩子,一伙志同道合的朋友,一段難忘的經(jīng)歷。在這段日子里,我也學會了很多,比如獨立堅強。一直以來自己都是生活在父母的庇佑下,最遠也只是換了一個區(qū)域讀書。這次真正地去條件較為艱苦的地區(qū),體驗生活。和那些孩子一起,我只能說自己是去體驗生活。他們的生活在我看來是簡單的近乎于純粹,沒有太多的要求。我也學會了簡單。在那個一眼可以望盡的幼兒園,每天都是三點一線、特別單純的生活,我卻很充實。結(jié)束之后,我想得更多的是那些學生是否在這次活動學到了什么,我是否真的給他們帶來了些許不一樣的知識的光芒,他們以后會怎么樣。初為人師,我想自己已經(jīng)盡了自己最大的努力去引導他們。感恩是我給他們講過的一課,也是我想啟迪他們的。
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告書篇六
我有幸成為暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動隊伍的一員,我感到很高興,經(jīng)過這次實踐活動,我收獲很大,學到了很多。
20xx年8月,我們早早地收拾好行李,帶著給孩子們的捐贈品,舉著實踐隊的旗幟,在陳老師的帶領下,踏上了我們的征程。經(jīng)過四、五個小時的顛簸,我們到達了我們的目的地——資陽市安岳縣希望小學。學校地處工業(yè)園區(qū),旁邊有幾座小山丘,剛來的我們看到這么優(yōu)美的壞境,覺得這兒條件還不錯,接下來的十幾天可能不會太苦。
于是我們懷著開心、愉快的心情,打掃教室,安排我們的“宿舍”。不得不提的是我睡覺的地方,女生和男生睡的地方不一樣。學校老師一共給我們留下了兩間教室、一間教導室和一間廚房,我們就把其中一間教室留著做我們男生的“宿舍”,我們把桌子拼起來,把我們早就準備好的睡袋和防潮墊鋪在桌子上,就當 做我們的床。女生就把床鋪在那間教導室里,雖然很小,但是女生住下剛剛好,這也是名副其實的女生宿舍,所以我們男生也不能隨便進。當我們把床鋪好的那一刻,我們感到很溫馨,雖然很簡陋,雖然鋪的不是很整齊,但我們很開心,我們剛剛來就在一起的努力下鋪好了床,解決了住的問題。
接下來就是我們吃飯的問題了,我們拿著學校留給我們的鑰匙,打開了廚房的門。一開門,由于是很久沒煮飯的緣故,我們便看到一堆 堆的老鼠 屎到處都是,而且也沒有我們期待的電器設備,都是農(nóng)村的那種大鍋土灶,還要燒煤和柴。由于前一天下雨的緣故,我們找到的煤都受了一點潮,第一次的燒火燒了很久。最后我們都有點餓了飯菜才好,盡管飯菜煮了很久,但是卻煮的很好吃。由于煮飯的流程很繁瑣,每次都重新安排的話,大家都不熟悉有會浪費很多時間,于是大家一致決定讓劉瑾和李潘兩位同學掌廚,其他同學輪流洗鍋。他們也開心的同意了,因為我們認可了他們的廚藝。
最最重要的就是要找學生來上我們的課。吃了早飯,我們就分成了三個組,采購組、宣傳組和煮飯組。采購組的同學負責去采購食材和日用品;宣傳組的同學負責去想附近的家長宣傳我們的支教活動,邀請他們把孩子送到學校來,并且做留守兒童的問卷調(diào)查;煮飯組的同學則留下了看家和煮飯。
由于我被分配在了煮飯組,所以宣傳組的具體情況我也是聽同學們后來說起的,不過他們也挺辛苦的,挨家挨戶地去向家長們宣傳,并且和留守兒童和老人交談,附近的居民很配合我們的調(diào)查工作,對我們的印象也都不錯,放心的把孩子送到我們學校。為了體驗生活,為了響應學院號召,我們采購組的同學,除了買日用品之外,還買了許多重要的食材,土豆和白菜,我們足足吃了十幾天的東西!我覺得這就是這次很重要的考驗之一,只吃素菜,而且不買貴的,每天必買土豆和白菜。因為我們每個人交了一百塊錢,資金必須要按預算來花,不然就得不到應有的鍛煉,我覺得這一點我們做的很好。
所有的準備工作的做的差不多了,吃住的問題都解決了,接下來就要迎接孩子的到來了。第二天一早,我們?nèi)w隊員都是六點都就起來了,洗漱過后,早早地做了早飯,就在我們還在吃早飯的時候,就有很多的家長帶著孩子來上課了。我們大家趕緊加快吃飯的速度,接待到來的學生和家長。我們原定的上課時間是九點多,可能是由于家長和孩子太過興奮了,就早早地把孩子送過來了,于是我們就把小朋友們的年級、姓名等情況做了統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)人數(shù)很多,年級跨度很大,最小的有一年級的,最大的有初中的,可我們只有一個教室。
最后我們經(jīng)過商量,先將他們安置在一起,上午教英語、音樂等課外的課程,下午進行選擇性輔導。由于學生中一二年級的學生比較多,所以很吵,學生的注意力很難集中,老師不容易教學,在這時我們遇到了難題。最后,馬皓同學說他可以試一試,結(jié)果他采用類似早教老師的教學方式,邊哄邊鼓勵,小朋友們的熱情一下就被他帶動起來了,大家感覺他就像救星一樣,結(jié)果一堂課下來,他也感到有點累,主要是嗓子受不了了。最后,我們還給馬皓同學買的“金嗓子”喉片,因為大部分課程都是他在上,同學們都喜歡他,都親切地叫他“柚子哥哥”。
隨后的幾天里我們按部就班地進行我們的教學計劃,同時每時每刻也關注著他們的健康和安全。每天中午和下午太陽最大的時候,就是我們一個個地送孩子們回家的時候。陳承老師多次強調(diào),家長信任我們,把孩子送到學校,我們就是小朋友們的第一負責人,所以我們必須要保證他們的安全。于是,我們每天一個個地送小朋友們回家,直到他們到家了我們才安心,才往回走。
雖然天氣很熱,但是大伙都沒有怨言,都很積極的護送小朋友回家,有時候小朋友跑得很快,為了防止他們跑到公路上去,我們都很小心地跑在后面跟著他們。我每次也跟著大伙一起去護送孩子們,有時候甚至都趕不上他們,我們都提心吊膽呢。護送小孩這方面或許這對我們也是一種考驗吧,至少我們保證了孩子們的安全,而且也得到了許多家長的贊賞,我們大家都感到很高興。
干完了正事,我們也得娛樂一下吧。每天晚上吃完飯后,就是我們的娛樂時間。我們干什么呢?看電影,玩游戲。我們在出發(fā)之前,我們男生每人都帶上了電腦和投影儀,為的是方便教學生計算機方面的知識給他們放映電影,和我們每天的總結(jié)。到了晚上,我們就放松一下一起看電影,玩益智游戲等,像什么“殺人游戲”、“干瞪眼”啊,我們都能在其中找到很多的樂趣,緩解一天的心情。
在經(jīng)過前面幾天的摸索,我們大致已經(jīng)能習慣在那邊的生活了。為了養(yǎng)成良好習慣,我們每天六點多起床,白天課余時間就和小朋友們一起玩游戲,教他們打籃球、羽毛球。但是由于很多小朋友是低年級的,考慮到安全問題,天氣也比較炎熱,我們最后就讓小朋友們在教室里玩。小朋友們逐漸和我們建立起了深厚的友誼,每次送他們回家的時候,他們都讓我們到家去坐,給我們拿一些水果之類的,當然我們不能收,我們很開心。最后的幾天,我們的攝影師同學就天天采集照片,將小朋友可愛的瞬間留下來了,我們也照了很多關于小朋友的照片,他們也都很喜歡照相。漸漸地我們都舍不得這些可愛的小朋友了。
在這個炎熱的夏天,我們來到了這里參加支教活動,對我們的毅力是個很大的考驗,但我們還是堅持了下來。通過這次三下鄉(xiāng),我們這個小團隊里每一個成員都得到了相應的鍛煉,能力方面都得到了提高。就我來說,首先這次的支教活動,讓我認識了很多的朋友,俗話說,患難見真情,我們在這個特殊的地方相處了十幾天,大家相互幫助,共同解決各種難題,大家的心緊緊的連在一起,感覺就像一家人。
其次,我意識到團隊合作的重要性。無論你是在做什么事,無論你做的事是否很重要,但只要你在做了,你就要用最高的熱情和最熱衷的態(tài)度把它完成好。我們是一個團隊,我們每個人所做的事,都是為了整個支教活動的順利進行,都是為了集體的利益著想的。還有,我覺得一個團隊的領隊也起到了很重要的作用,我們每一個成員唯有服從領隊的安排,才能讓我們的支教活動變得井然有序。
親身實踐,才覺得自己有很多不足,才學到了很多課堂上學不到的東西。在三下鄉(xiāng)中,我們不斷思考,不斷成長,充實自己,收獲到很我們從未有過的經(jīng)驗。雖然只有短短的十幾天,但我懂得了團隊的重要,懂得了我在人際交往等地方還有很多不足。我很幸運這次能夠參加三下鄉(xiāng)活動,這次實踐活動很短暫卻很充實。作為一個當代大學生,應該多做一些實踐活動,為我們走出校園,走出社會收獲一些寶貴的經(jīng)驗。
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告書篇七
對于即將步入社會的大學生來說,漫長的暑假是用來積累經(jīng)驗的,要么實習、要么參加暑期三下鄉(xiāng)社會實踐,真正背著行囊旅行的是少數(shù)。為此,本站為大家提供了暑期三下鄉(xiāng)社會實踐。
心得體會。
范文,歡迎閱讀。
我舍棄享受暑假的快樂時光,決心背起行囊,和隊友踏上征程,去“三下鄉(xiāng)”,深入農(nóng)村,體驗生活,再苦再累也甘愿,畢竟這是次難得的機會,爭取在這短暫的時光中能成長起來,增多見識,學一些書本學不到的東西。
我們卻肩負著不同的使命,擁有不同的感動。7月3日,在學院領導的關懷下,在院團委的支持和帶領下,我們信息服務隊一行17人背上行囊,帶上我們的“裝備”,踏上“三下鄉(xiāng)”的征程,感覺任重道遠。但我相信,我們定能將**學院計算機科學學院的道德風尚在此程中發(fā)揚光大。
信息服務隊的一行17人在學院黨委副書記**老師和團委書記**老師的帶領下順利到達**市**縣**鎮(zhèn),并且受到了**鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的熱烈歡迎。信息服務隊青年志愿者與鎮(zhèn)長在**區(qū)**鎮(zhèn)政府會議室舉行了座談會。會上,鎮(zhèn)長表示,信息服務隊的到來將會給**鎮(zhèn)帶來新知識、新信息,送來新的科技技術。同時,黃鎮(zhèn)長希望,信息服務隊的青年志愿者們能夠發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神,在農(nóng)村艱苦的環(huán)境中鍛煉才干、自我成學長。
來到**市**縣**鎮(zhèn)的短短三天時間里,我們按照我們的原定計劃開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在此次活動期間,我們開展了“四個一”實踐活動,即做好一份調(diào)查問卷、開展一次主題團日活動、搞好一次科普宣傳、完成一次義務維修。在此期間,我校黨委書記曾崢教授和我院黨委書記以及學校領導一行到**鎮(zhèn)。
慰問信。
息服務隊隊員,并且給予了服務隊的工作高度的評習價。
此次活動以“傳播it新資訊,服務和諧新”為主題,以科技下鄉(xiāng)、文化下鄉(xiāng)為主線,不僅向當?shù)厝嗣駛鞑チ嘶镜挠嬎銠C基本技能和網(wǎng)絡知識,提高了他們對計算機網(wǎng)絡的認識,而且體現(xiàn)了當代it學子欣欣向上的精神面貌和豐富的知識,達到了把科技之光帶到農(nóng)村的目網(wǎng)的。
計劃是死的,活動是活的。很多時候計劃趕不上變化,這個時候就需要體現(xiàn)我們團隊的應變能力,和大膽的決策。在開展各項活動中,我們遇到了不少問題,碰了不少的釘子。但是,這個就是我們此行的的目的之一,在服務新農(nóng)村的同時,接受挫折教育。這樣能讓我們了解到基層工作是苦的,條件是差的,但是基層需要大學生,大學生也需要到基層去,誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理,基層就是需要那些有知識,有能力的大學生去貢獻力量。
我們信息服務隊“三下鄉(xiāng)”隊伍有2位老師,17名學生。大家既明確分工,又必須緊密協(xié)作。在服務隊里每一個人都是不可或缺的一分子。此次活動總體上說,我認為尚算成功的?!俺晒Α?,不光是說活動開展的怎么怎么好,而是每位隊員都能全心全意的投入到服務和諧新活動中去,把科技之光帶到**鎮(zhèn)。信息服務隊的每位隊員都積累了一定的社會經(jīng)驗,懂得了怎樣與人相處。在服務**鎮(zhèn)的同時實現(xiàn)自我的成長。
三天的時間一轉(zhuǎn)眼就過去了,我們經(jīng)歷了,走過了,收獲了。這短短的幾天將成為我心底最美好的回憶。坐在這里寫心得的時候,這次三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了三天了,但發(fā)生過的情形卻不時地想起。我要感謝那些可愛的**鎮(zhèn)人民,是他們給了我們成長的經(jīng)歷;我要感謝陪我們下鄉(xiāng)的領導和老師,謝謝你們對我們的指導和幫助;但我更要感謝一起和我下鄉(xiāng)的信息服務隊隊員們,是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時也真誠地希望**鎮(zhèn)人民的生活越來越好,經(jīng)濟發(fā)展的更好更快。
“艱辛知人生,實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷,并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失,人生就會很精彩。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了,但是我們的服務隊伍將會繼續(xù)下去,不斷的去需要我們的地方。通過這次活動我也更加堅信:意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風雨的洗禮,象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷??傊?,這個暑期的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是豐富而有意義的,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在的收獲?!叭锣l(xiāng)”活動不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富!
剛進校時就聽過我們系同學暑期社會實踐的事情,當時特別羨慕他們,覺得能和大家在一起做一些有意義的事情,真的很好。青春就該這樣,慷慨激昂,熱情洋溢。于是在心里,我一直暗暗下定決心:如果有機會,我一定要參加這個活動。在宣傳畫板上,我看到了暑期參加社會實踐的消息。很開心,也很激動地報了名。接著就是參加我們系的面試,當時看到很多學生會的同學,心里想:可能沒有機會去了。但是我還是決定試一試。抱著一線希望,我參加了面試,面試完后,心里更加沒有底啦,覺得自己應該沒有機會去參加這個活動了。接著,記得當天下午,我很激動。能有機會參加這項活動我感到很幸運。隨后,“三下鄉(xiāng)”的第一次會議召開了,我走進學辦,發(fā)現(xiàn)這次參加和我一起參加三下鄉(xiāng)的同學,我都不認識。
心里當時有些慌,想著:他們大都是學生會的同學,在一起相處了這么久了,當然很熟悉了,就算是有不是學生會的同學,跟學生會的同學也都很熟悉,而我呢?一個都不認識,那這次三下鄉(xiāng)我能順利的完成任務嗎?能很快融入這個集體中去嗎?記得當時的心情真的很復雜,既有一種被選中的開心和滿足感,有一種對即將三下鄉(xiāng)的生活的憧憬,又有一種心慌和害怕的感覺。后來又開了幾次會,看著大家都有說有笑的,而我又感覺自己融入不進去,心里很著急,想:這次來三下鄉(xiāng)的選擇是值得的嗎?要是一直都融入不進去,那不就悲催啦。我有些遲疑,想著要是當時沒有參加這個,我早就在家里,過著舒舒服服的日子啦,現(xiàn)在還要去農(nóng)村住上一段時間,而且人都不認識,哎……后來轉(zhuǎn)念一想,這樣才好呢,這樣我就又可以多可以認識認識幾個朋友了,而且這次是我當時期盼很久的,也是我認真爭取來的機會,我怎么能被這些不算困難的困難給阻擋了呢?我要好好珍惜這次來之不易的機會,為這個團隊做一些我力所能及的事情。
第一次在包廂里吃炒飯,光吃炒飯很難咽下去,我們拌著涼菜吃。吃著吃著,我發(fā)現(xiàn)我的飯碗里有一粒米粒在蠕動,我以為自己眼花了,仔細一看,媽呀!是一只白色的小肉蟲,然后所有同學都放下筷子不敢再吃了。晚餐也很有意思,我們到一家面館來吃面,那天蚊子特別的多,到我時,我發(fā)現(xiàn)一個很有意思的現(xiàn)象:阿姨把面條給我端來了,我一邊吃面條,蚊子就一邊掉到我碗里,然后我再把它挑出來,接著又有想找死的蚊子往我的碗里飛。
就這樣,我邊吃,邊掉,邊挑……最后總結(jié),有七只不怕死的小黑往我的面湯里沖,弄得我是哭笑不得呀!但是雖然是這樣,其實心里都是[*]。
課件。
下載很開心的。高興的數(shù)著掉到碗里的蟲子的數(shù)量,然后和大家一起分享,一件本來很不愉快的事情就這樣變成了一件很搞笑,很有意思的事情。
我們的工作形式有很多:去參加竹葉打市場,發(fā)問卷(發(fā)問卷除了在街上,還有深入村落里),幫村委整理農(nóng)家書屋,到敬老院看望老人,到村里去看望孤寡老人,去看望小朋友,進行黨史的宣傳,還有最后的文藝匯演。
當時我感覺很是感動,因為他很尊重我們這次活動,也很熱心地幫助我們。后來下起來了瓢潑大雨,我們來到一戶農(nóng)家躲雨,放眼望去雨一時之間還不會停,我們就想著干脆再做幾份問卷。有一戶人家給我的印象特別深刻,這是一戶老人家,他們的子女在外地工作,他們倆獨自生活在這里,和兒女們都沒有什么聯(lián)系,我看著他們的房子,心里很是難受,陰暗潮濕的房子,還若有若無的漏著雨,隨便在里面待上一會,就被蚊子叮了好幾口。年近七旬的老人現(xiàn)在還是靠著自己的體力勞動在養(yǎng)活自己??粗莸睦先耍倚睦锖懿皇亲涛?。我們開始了調(diào)研,在講到他們家是否有補貼時,老人說:“有?!睒銓嵉乃?,還走進房間,找了大半天,把發(fā)補貼的存折給我們看。還一一向我們解釋。最后,我們說要和他們一起留影,老人很開心,急急忙忙地穿上上衣,整理好頭發(fā)。我們把照下來的照片給他們看,他們臉上顯露出孩子般天真的微笑,大爺連忙叫著老伴:“你看,你在這里,我在這里,快看,快看……”當時,我心里感到酸酸的,一張照片竟然能讓他們?nèi)绱烁吲d。
終于我們要走了,大爺大媽一直目送著我們出來,回頭看著他們模糊的正在招手的身影,淚水模糊了我的雙眼,為了他們的艱苦的生活,更是為了他們那樸實的情懷。突然感到自己的身上的擔子很重,我們一定要好好學習,為了能讓在中國像這樣的貧困地方的人們擺脫貧困而努力奮斗。
接下來的日子,我們主要是準備文藝匯演的各項活動。在大家共同的努力下,我們的匯演取得了圓滿的成功。
到家才真的感覺好想在那里再多呆一會,畢竟有那么多同伴可以聚在一起。誒,我想我注定是一個群居動物。
我們隊的幾個成員從面試到一起出去揮汗搞活動,相聚便是一種緣分。難忘那段日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動,還有成長。接觸社會,社會也總不忘回報點東西給我們,無論是為人處世,還是人際交往。我們將變得更加成熟,果敢。積累的這些人生財富不是可以用物來衡量的!偶然一個時候,當發(fā)現(xiàn)自己能不假思索地熱情微笑著上前與一個陌生人交流,向他介紹我們的活動,發(fā)放問卷時,才認識到自己已經(jīng)成長了好多。
第一,溝通交流。開展活動,與社區(qū)的居民交流了很多之后,才發(fā)現(xiàn)溝通的語態(tài)方式對人第一印象影響的重要。我們在發(fā)放問卷的時候,一次一次的被拒絕讓我們都歷練了不少。
第二,團隊精神。毋庸置疑,團隊意識在活動中扮演著非常重要的角色。來自不同個體的人,在一起工作,一起生活,良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團隊,一個集體,不論是做什么工作,一切都應該為大家著想,為集體著想。
第三,周全的策劃?;顒又形覀兺鶗l(fā)現(xiàn)準備中遺漏了一些細節(jié),對活動的開展造成諸多不便?;蛘呤侨藛T分工的不明確,直接導致很多人做同一件事情,而有的有不知道該做什么,大大降低了工作效率。
第四,理解與包容。每個人的性格都不同,我們不能要求其他人都像自己那樣做事,更不能把自己的意愿、想法強加給他人。學會理解,包容別人。其實從下鄉(xiāng)的籌備活動到整個活動的結(jié)束,事情都不是一帆風順的,既然矛盾不可避免,就應該積極看待,一起解決。爭論多了,理解也多了,我們將更加懂得站在別人的立場想問題。
三下鄉(xiāng)結(jié)束了,我們帶走了九天九夜的回憶離開了白沙小學,這個我們都曾經(jīng)向往的地方。出發(fā)前,我們忙忙碌碌地準備了一大堆東西:
教案。
活動宣傳資料晚會節(jié)目。一邊是忙碌的準備,一邊卻是無限的期待,想象我們近十天的“三下鄉(xiāng)”實踐活動會是怎么個樣子,白沙村風土人情會是怎么樣的,小朋友們會是怎么樣的。在來到這里之前,看到隊長來踩點時照的照片時,一個感覺就是學校很破爛,對于照片里的小朋友沒有什么概念,可是,經(jīng)過了和小朋友們近十天的交往再來看這些照片,唯一能夠吸引我眼球的只會是小朋友們帶著笑容的臉孔,看到每一張臉,就會回憶起他的名字,他的性格,我和他所發(fā)生的事,樂在其中。九天的時間對于漫漫人生來說十分短暫,可是,這能留給我的回憶卻是十分多姿多彩。
在白沙小學的每一天,都是那么地有規(guī)律,但又是那么地驚喜不斷,每一天都有有趣的事情發(fā)生,開學典禮,趣味運動會,尋寶游戲。每天晚上都要開會,排練節(jié)目,再加上洗澡洗衣服等個人事情,我們都到很晚才睡覺,但我一大早便要起床,開始我們的新一天,上課,買菜做飯,休息,開會,排練。
可能是那么近十天的時間不至于讓我們造成有日復一日的枯燥感吧,這樣也挺不錯的,給我們留下了的是無限的懷念而不是厭煩,是期待我們離開的日子不要那么快來而不是等待著離開的日子。
除了小朋友,我們還認識了三個好朋友。文錦、文鑫、伯樂,他們都是已經(jīng)從白沙小學畢業(yè)的,但還是回來聽我們講課,由于年紀的原因吧,我們在幾天內(nèi)就和他們成為好朋友,無論是去做“食品安全與衛(wèi)生宣傳”,還是搞“告別晚會”,他們都盡心盡力地幫助我們,我們一起冒雨收拾東西,一起吃飯,一起玩,他們還給我們當向?qū)?。如果沒有他們的幫忙,我們根本不可能如此順利地在一個人生地不熟的地方做這么些事。認識他們是我這次活動最大的收獲,相信我和他們這幾天結(jié)起來的情誼不會是只是維持那么的幾天,愿我們的友誼長存。
來到白沙小學,是多么的一件讓我們興奮的事情,可是,老天爺卻是在特意的讓我們失望。我們在白沙村呆了的近十天,幾乎是天天在傍晚放學時,就是我們結(jié)束了一天忙碌的教學任務正準備開始活動活動時下起雨來。白沙村的男孩子都是十分熱愛籃球,而且村里就有一個正規(guī)的籃球場,可就是每一天的“及時雨”讓我們沒能和村民們打上一場正式的球,又一次我們的球賽才剛開始沒多久又是下起雨來,像是存心給我們找茬??晌覀儏s打了一場不是很正式但卻十分有趣的球:雨中籃球。我們?nèi)慷脊庵_,不管雨怎么下,地怎么濕,我們都全心全意地投入到籃球賽中。由于地滑,還有幾名隊員不小心摔倒了,還好是沒什么大問題,這為我們這場籃球賽增加了幾分樂趣。最后由于體力跟不上,我們還是敗給了白沙村民,不愧是熱愛籃球的村莊。
走了,離開了白沙小學,離開了我們的學生們,縱使心中對他們還是念念不舍。至今,在白沙小學的每一個精彩鏡頭都一一浮現(xiàn)在我的頭腦,看著在那里照的照片,想念著那里的每一個人,只有通過照片我們才能把那美好的瞬間留住,希望我們的學生們能夠快高成長,天天向上。
為了順應全國大學生下鄉(xiāng)社會實踐活動的潮流,響應學校追尋中國夢的號召。我們一行18個人。一位老師,十七位學生,來自各個學院的學生成員組成了傳媒學院(新媒體學院)重慶師范大學“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動逐夢者實踐團隊。赴往巫溪縣文峰鎮(zhèn)的三寶村。
我們因為擁有相同的夢想相聚于重慶,又因為懷揣同一個目標我們從重慶來到三寶,我們分工合作心手相連,我們凝聚力量攜手相行,我們深知:一個優(yōu)秀的團隊與其中每一個成員息息相關,大家必須團結(jié)協(xié)作,共克難關,才能取得最后的勝利。
在此次三下鄉(xiāng)實踐中,我們的逐夢者實踐團隊將圍繞“兩依托”展開系列活動:一是依托重慶市鄉(xiāng)村市民學校建設、高山生態(tài)扶貧搬遷移民安置點市民學校和巫溪樂和家園模式,實地觀察了解調(diào)查農(nóng)村義務教育薄弱地區(qū)留守兒童教育發(fā)展現(xiàn)狀,關愛留守兒童的心理健康、藝術興趣培養(yǎng)及體育健康狀況及農(nóng)村文化藝術科普;二是依托重慶市鄉(xiāng)村市民學建設和高山生態(tài)扶貧搬遷移民安置點市民學校進行攝影創(chuàng)作,用影像展現(xiàn)基層教育改革新局面。以“兩依托”為基礎,“逐夢者”也將深入社會調(diào)研,觀察農(nóng)村基礎教育領域變遷發(fā)展的歷史和現(xiàn)實,為新農(nóng)村建設、推動社會管理創(chuàng)新、留守兒童教育發(fā)展建言獻策。今年恰逢重慶師范大學建校60周年,我們以‘影像記錄中國夢,獻禮重師60年’為主題,用鏡頭記錄三峽庫區(qū)20年來的輝煌成果,展現(xiàn)三峽移民20年來的中國夢,用實際行動獻禮重師甲子校慶。
文峰鎮(zhèn)三寶村位于渝巫路主干線上,東距巫溪縣城40公里,西距文峰鎮(zhèn)政府2公里。海拔在780米至1400米之間,年平均氣溫17℃,適宜種植水稻、玉米、烤煙、馬鈴薯等農(nóng)作物。先后被重慶市委市政府評委“文明村”“先進集體”等稱號。2019年被確定為重慶市級“新農(nóng)村示范村”。2019年被評為“全國民主法制村”。但是當我們到了那個地方的時候才知道聽聞不如親看,這個村莊四周多環(huán)山,馬路干道筆直,天氣比較陰涼,在我們采集素材的時候,路過了很多村民家,也有進行深入的交流以便于活動的進展,很多農(nóng)戶都有養(yǎng)豬,每家農(nóng)戶的門前就是他們自己的土地,水稻,玉米,一眼望去映入眼簾的全是水稻,具有強烈的視覺沖擊感。這里的村民民風淳樸,都比較好客,知道了我們是學生來此的目的都會很熱情的獻上板凳和茶水,在深入的交流中我們了解到,多數(shù)的農(nóng)戶都是只有老人在家,兒女都外出打工。
幾次的探訪,我們和這些村民建立了一個良好的關系,一次我們早早在大本營吃了午飯,懷著了解村民吃飯的生活水平的目的再次進行了材料的收集,熱情的村民都邀請我們和他們一起吃,其中我觀察到了一些東西,最后總結(jié)出來,每戶的村民幾乎頓頓都有馬鈴薯,這估計和在一旁不遠的馬鈴薯脫毒基地有關。不是馬鈴薯片就是玉米羹加土豆,或者涼拌土豆,很少有看到吃肉的。據(jù)觀察和了解,我看到每戶村民的家里面都有大堆的土豆,破了的壞了的,比較小個的都是用來喂豬的,大個的賣相好的土豆都是自己吃的。
其實來到這個村莊時對什么都充滿了好奇,個人最好奇的就是這個村子的名字的由來,在經(jīng)過探訪村民的過程中,我從一個耄耄之年的老人了解到,這個村子之所以叫做三寶村,是因為在康熙年間,和珅路過了這個小村莊看到了這小村的三條河,古語有云,靠山吃山,靠水吃水,三河取名為三寶,由此而來,聽完這個簡短的故事頓時有點失望,一直覺得這個這個村莊的名字由來應該具備一點傳奇色彩,后來抱著不放棄的心態(tài)繼續(xù)問了幾個老人家,得出了不同的答案,也許是年代久遠了,真實的歷史早已無從考證,不過不管怎么樣,這也只是我們來到這里的一個小小的目的,我們應該要以大局為主。
在這次三下鄉(xiāng)中,我學到了很多東西。不論是做什么工作或者事情,團隊精神是最重要的,奧斯特洛夫斯基說過,共同的事業(yè),共同的斗爭,可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。雖然在這次“三下鄉(xiāng)”挺苦的,但是我們是一個整體,還是為了一個共同的目標而忙的不亦樂乎。
在一個團隊的運行中,溝通與交流是必不可少的。我們在實踐中,有時候溝通不夠,導致我們走了一些不必要的彎路。所以在今后的學習和工作中,我覺得應該及時和他人進行溝通交流,及時表達自己的想法和看法,將思想傳遞他人,共同做好每一件事。團隊精神是高績效團隊的靈魂,是團隊成員為了實現(xiàn)團隊利益和目標而互相協(xié)作,盡心盡力的意愿和作風。
所以,只要大家努力,凝聚力就能產(chǎn)生高績效團隊的靈魂。整個活動中,我們一路遇見的問題困難多不勝數(shù),無論是工作還是生活,無論是個人還是團隊,我們的隊伍始終站在同一陣線,團結(jié)的力量讓我們相互包容,給我們勇氣直面困境。我們執(zhí)著于我們的信念,從啟程之日起,就已做好乘風破浪的準備,我們堅信,沒有跨不過的坎,沒有攻不克的難題,因為我們有青春的激情,有不滅的意志。在這個團結(jié)的隊伍中,在隊員的相互協(xié)調(diào)和幫助下,最終我們克服了重重困難,順利的完成了這次“三下鄉(xiāng)”實踐活動。那些艱難的過往讓我知道了理想與現(xiàn)實的差距,想和做有著本質(zhì)的差別,同時也讓我見證了并肩作戰(zhàn)的巨大力量,意識到了團隊合作的重要性。
“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也?!边@是論語中的一句話,說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題,沒有什么好處,不如親自去學習研究。實踐的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,在這個路上,你不在是個孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準備,但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢,更在一覽眾山之軀。
令我記憶深刻的是跟當?shù)亓羰貎和慕涣?由于父母外出打工或者離異,孩子只能留在農(nóng)村讀書,跟爺爺奶奶一起生活,沒人能聽到他們對父母的思念,沒人能理解他們的真實想法沒人能看到他們對學習的渴望。跟他們接觸的這短短的一段時間,卻感受到了他們的無助,如今國家還在發(fā)展,制度還不夠完善,需要更多的人去關注留守兒童,父母也應該在賺錢養(yǎng)家的同時關注孩子的成長問題。
實踐活動結(jié)束了,每個人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實,少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗。當遠離喧囂,來到村鎮(zhèn)的時候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團結(jié),什么是一個團隊。
這次的暑期實踐活動給我自己好好地上了一節(jié)思想教育課。還是大學生的我們很年輕,出生在90后,沒有經(jīng)歷過艱苦的時代,無法通過切身感受去體會人生的道理,然而這卻不是我們可以不懂事不成熟的借口,了解歷史,在心中銘記教訓,也可以讓我們懂得很多的道理,讓我們更加成熟。在年輕的心上留下年代的印記,以史為鑒,才能更加珍惜現(xiàn)在,更好地把握未來。懂得付出與奉獻,懂得感恩,才能成為一個真正對家鄉(xiāng)和祖國的建設有用之人。
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告書篇八
活動,我不僅學會吃苦耐勞的精神,還開拓了自己的視野,讓我在實踐中認識國情、了解省情,20xx年7月16日至20xx年,回到了那些天真爛漫的歲月;而小分隊成員的節(jié)目則新穎獨特,讓孩子們充滿對未來的憧憬和對大學生活的向往。也許,小分隊成員們是成功的筑夢師,就像他們的隊名“夢之翼”一樣為孩子們筑造美好的明天的夢,為他們的夢,插上輕盈的羽翼。
美好的時光總是太匆匆,仿佛你才是昨日來到,今天就要離別。7月21日,xx中醫(yī)藥大學暑期社會實踐志愿服務團xx之行圓滿結(jié)束。在村民和小朋友們的揮手道別中,我們回到了自己的出發(fā)點,回到了自己的歸處。這次意義非凡的志愿服務活動,定會在村民及村里孩子們和我們小隊隊員心中留下深刻的印象,對于孩子們,可能是希望和信仰,而對于我們的隊員,的則是作為一名醫(yī)學生和準醫(yī)生的責任與擔當,相信在未來的學習及行醫(yī)生涯中,這段記憶會深刻影響著我們,激勵著我們!
在外國語學院信息督察部做干事已有幾個月,這幾個月的工作讓我感觸頗多,也獲益匪淺。通過認真執(zhí)行部長和副部的工作安排,我不僅對我們部的工作職能有了清晰的認識,而且對我們部工作的內(nèi)涵和意義也有了一定的了解,除此之外,我還萌生了...
大學生村官助理工作總結(jié)大學生村官助理工作總結(jié)一、自我介紹及所在行政村介紹我叫趙曉,于20xx年7月份畢業(yè)于北京第二外國語學院。經(jīng)過初試篩選與面試選拔,我很榮幸成為了20xx年的工作已經(jīng)接近尾聲,風雨中我們一起走過、哭過、笑過、累過。我們?nèi)栽诓粩嗟呐χ鋵嵵晕?,在這一年的時光里,我們有過成功,有過失敗,成功了我們不驕傲,繼續(xù)努力繼續(xù)奮斗,朝著前方的目標一直前進,失敗了我...
本屆學生會在成立之后,在校領導和學生處、團委老師的具體指導和支持下,緊緊圍繞學校創(chuàng)建本科院校的中心工作,充分發(fā)揮學生會“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能,在廣大同學的鼎力協(xié)助下,經(jīng)過全體學生會成員的共同努力,不斷...
無論是三四十年代的老前輩還是第五代電影藝術家們的作品,都以貼近生活、貼近百姓贏得觀眾的認同和贊同,這是中國電影的一個優(yōu)良傳統(tǒng),而且目前也急需我們繼承。藝術來源于生活,貼近生活首先要體驗生活。
秘書處依照學生會本學期的工作宗旨及發(fā)展方向,配合學院工作,完成既定任務并組織一定的學生活動。引導學生發(fā)展,倡導大學生學習與能力共同提高,關心社會,豐富大學生生活。
20xx年9月,我開始擔任平松鄉(xiāng)新小廟村主任助理。一年來,在縣委組織部的正確領導下,在鄉(xiāng)黨委、政府的支持和指導下,在村“兩委”的密切配合下,較好的完成了各項工作任務。
20xx年來,我國的農(nóng)村基礎教育在多方的共同努力下取得了驕人的成績。但現(xiàn)實仍不容樂觀,這就需要我們認真分析現(xiàn)實狀況,制定出一系列切實可行的改革發(fā)展措施,來提高我國農(nóng)村基礎教育的發(fā)展水平。今年暑假,我跟隨天水師范學院赴清水縣金集鎮(zhèn)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》實踐小分隊參加了為期十天的三下鄉(xiāng)活動。借助這次機會,我想以金集鎮(zhèn)為一個支點,通過這個支點,來分析我國農(nóng)村基礎教育的現(xiàn)狀,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)弊端并提出一些改革發(fā)展的建議,使得我國農(nóng)村基礎教育的發(fā)展有一個更好的未來,也為自己將來進行教育事業(yè)打下良好的基礎,以便更好的投入到教育事業(yè)當中去。
最后,通過這一個月的支教活動,我們隊員同甘共苦,建立了深厚的'友誼,我們深刻地認識到了團隊合作的重要性,踏實干事的必要性。我們圓滿完成了各項任務,因此也受到了實踐地領導和同學的一致好評。雖然在工作過程中我們也有過分歧,但我們知道這是為了更好地完成工作而提出的不同意見。這樣的分歧反而使我們這支隊伍更上進,因為我們每個人都在努力著。正是所有隊員的共同努力,才取得本次活動的圓滿成功。我們真的很高興能有機會參加這樣的實踐活動。
難忘在我們走的時候同學們的眼中閃動的淚花,也難忘城壕初中那些熱情的老師,在短短一個月時間中我付出了自己的汗水收獲了課本上學不到的知識。完成了自己“鍛煉自己,服務社會”的愿望,我永遠不會忘記和那些親愛的同學和熱情的老師們一起走過的短暫而充實的日子,謝謝你們的照顧和建議!謝謝你們,相信城壕初中的明天在你們的努力下一定會變得更加美好!
這次實踐活動雖然已經(jīng)結(jié)束了,但它卻在我人生的旅途中留下了一段不平凡的記憶。在以后的日子里,我會充分發(fā)揮自己的能力,展現(xiàn)自我,積極向上,以更加飽滿的熱情和昂揚的姿態(tài)去迎接生活與學習中的挑戰(zhàn)!
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告書篇九
7月13日上午9點,汽車駛出學校正門,奔赴目的地英德市望埠鎮(zhèn)。隨著時間的推移,我們的視線一點點遠離城市,向我們靠近的是一重重青山,沿路還可以感受到芳草沁人心脾的氣息,依山傍水間無不顯現(xiàn)出農(nóng)村的一番清新景象。感覺目的地離我們越來越近了,心中的興奮也在不斷升溫,遐想也一浪高過一浪。
到達望埠鎮(zhèn)的第二天,我們就正式開始了工作。我們掛職隊,主要任務就是到各個政府部門掛職,處理一些力所能及的公務。我掛職的部門是望埠鎮(zhèn)計生辦。來到計生辦的頭兩天,由于對工作不熟悉,我的主要任務是觀察、學習,通過多觀察,然后多思考,不懂的.就多問,我很快了解并掌握了計生辦的工作性質(zhì)、工作內(nèi)容和工作流程等。
之后,漸漸地,計生辦的領導開始分配一些簡單的任務給我和我的搭檔,我們都能很好地完成。再之后,我們的主要工作就是核查流動適孕婦女的資料并錄入到電腦的數(shù)據(jù)庫中去。這個工作雖然難度不大,但是很繁瑣,需要一絲不茍的工作精神和嚴謹細心的工作態(tài)度。剛開始接受這個任務時,我和我的搭檔都很興奮,充滿了工作激情,可是,我們做了幾天之后,不知不覺的熱情慢慢消退,煩躁情緒開始產(chǎn)生。我們自己也發(fā)現(xiàn)了這些不好的變化,我們及時進行自我調(diào)整,除了互相鼓勵,保持平和心態(tài)外,我們還在工作了一段時間后進行適當?shù)姆潘?。這些調(diào)整收到了很好的效果,我們又能繼續(xù)嚴謹、認真地工作了。
除了在政府部門掛職外,我們隊還開展了許多活動,包括進行了兩次調(diào)研、慰問敬老院、上街宣傳奧運和衛(wèi)生知識、參觀清遠女足訓練基地和海螺水泥廠等。其中,兩次調(diào)研活動是重頭戲。這兩次調(diào)研活動的課題是:物價上漲對農(nóng)民生活水平的影響。第一次調(diào)研是走訪望埠鎮(zhèn)上的居民和農(nóng)民,第二次調(diào)研則是走訪鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場。這兩次調(diào)研,我們都深入到當?shù)鼐用窦抑泻娃r(nóng)貿(mào)市場每一個攤位,親自與相關人員交談,收集第一手資料,以保證調(diào)研數(shù)據(jù)真實、準確。
調(diào)研活動讓我們受益匪淺,因為一方面我們完成了既定的調(diào)研任務,收集到許多有用的信息,讓我們對當?shù)氐奈飪r水平和居民的經(jīng)濟情況有了一定的了解,并大致弄清了物價上漲對他們生活水平的影響;另一方面,通過這次實踐,我們鍛煉了自己的溝通能力,懂得了如何更好的與陌生人打交道,取得他們的信任,并向他們了解到我們需要的信息。
這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,不僅充實了我的暑期生活,更讓我在活動中了解了國情,受到了教育、服務了社會、增長了才干。同時,“三下鄉(xiāng)”還讓我意識到了自己身上肩負的責任,也讓我認識到了理想與現(xiàn)實的差距。我們要想成為一名高素質(zhì)的大學生,要想盡快地成為現(xiàn)代化建設的有用人才,就絕不能只埋頭于書本之中,必須把學習書本知識與投身社會實踐統(tǒng)一起來,積極地投身于社會實踐之中,開拓視野,認識社會,對自己有個清醒的定位,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學習熱情,調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構,學會正確地做人做事,學會戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,使自己全面發(fā)展以適應社會的需要。
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告書篇十
經(jīng)過這次三下鄉(xiāng),在組織活動,到實踐活動這方面講,我有以下幾點收獲:
一、合理分配。
不論是做什么工作,總會有要分配的時候。合作能力我也與同學們差不多,通過這一次的社會實踐,讓我知道了合作的重要性。在我隊出發(fā)前,我們的一些活動材料還沒有全部到位,留了一名同學在學校,團隊的活動日程才得正常開展,要是不分配下去而是全部留下來的話,那我們的團隊活動肯定是不完滿的。
二、主動提問。
我們學生與社會接觸不多,不好意思主動的去找一個提問,有點害羞。沒有老師在,一切都需要我們自己去考慮,哪怕只是一根鐵絲,一枚釘子,都要我們想到。活動中會有很多問題,或許是個人無法考慮全的,那就需要大家集思廣益,把自己想到的提出來,把自己不懂的提出來,讓大家一起解決。
三、關心他人。
以前都是有活動了大家在一起,開展結(jié)束了就自走自的了,從來沒有說還要在一起那么多天的,通過這一次,我知道了原來關心他人也是交朋友的一種方式。
四、不斷的學習新知識。
在現(xiàn)在的社會知識時代,不能夠快速的學習新事物就會落后,這次活動讓我是親歷了一回,沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學習才行,這一點是主點,能夠在活動中得出這來,是我最大的收獲了!
五、團隊精神。
雖然這次我是一個普通的隊員,但正是這樣我看到了很多作為一個領導者所看不到的東西,這對我以后的工作有很大的幫助??赡苷媸菓四蔷渑杂^者清吧,讓我將整個團隊看的更清楚。從一個領導者的角度,一個隊員的角度,不斷的換位思考,仔細斟酌考慮每件事該怎樣安排、處理。現(xiàn)在的位置雖然各不相同,但有一點相同,即我們一直在為他人服務。因為你我的崗位各不相同,崗位因人而異,所以我們的工作都不一致,所提供的服務就各式各樣!在眼前的這個充滿現(xiàn)實的物質(zhì)社會,處于不同年齡階段不同層次的你我,每一刻所接觸的實事就會千差萬別。有理論、更有實踐、有講總括的、更有求細節(jié)的……在前進的路上,我們堅定著信仰、把握住正確的航向,對理論知識相互學習,在社會實踐中公共奮進,通過交流我們不斷地完善。我們就是這樣樂于幫助別人、互相幫助就是我們的精神所在,不斷的學習實踐讓我們永遠堅信,人生路上服務他人同樣是服務自我。的確,我們的共同目的都是為人民為國家服務,這也是我們此次下鄉(xiāng)的目的之一。
八天,如白駒過隙,三下鄉(xiāng)的到來仿佛就在昨天,而離別卻在今日;八天,雖然時間不長,但離別總是讓人依依不舍;八天,我們留下了汗水,收獲了歡笑與喜悅。八天后的今天,我們留下希望,帶上祝福,踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處,一同揮汗,一起歡笑的人兒,還有這如詩般的土地。這次活動中我們做得可能還是有所欠缺的,但是有經(jīng)驗有教訓才是一個真正意義上的完整實踐,不論如何,這都是一次非常有益的活動,使我們在學校要更加學好理論知識將來應用于實踐之中去,使我們將來能為社會作更大的貢獻!雖然本次“三下鄉(xiāng)”活動畫上了圓滿的句號,但“三下鄉(xiāng)”的路還很長,“三下鄉(xiāng)”的工作也將一如既往的開展下去。
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告書篇十一
短短十天的下鄉(xiāng)生活,讓自己變換一種角色,嘗試另一種生活,暑期三下鄉(xiāng)社會實踐??鞓?,因為收獲了不曾有過的;緊張,因為發(fā)現(xiàn)了不足。曾想,不參加這次活動,其實也沒什么關系,但經(jīng)歷過了才知道,有些感受總要親歷親為之后才可獲得,才知道自己做了一件于自己有意義的事情。
參加這次活動的初衷,是想鍛煉自己,讓自己在真正走上教師崗位之前,通過實踐,認識自己在這方面的長處和劣勢。在安排了課時之后,怎樣才能備好課,怎樣上好一節(jié)課,都在課前排練了數(shù)次,然而直到真正站上講臺,才知道一節(jié)課是不可能真正備完,因為“課”是個無時無刻改變的過程,有太多的不確定因素,當然學生的思維活動的不斷變化是最主要的方面,這給很大的啟示。怎樣更好的去捕捉學生的心理,更好的去對待和處理課上學生的“搗亂”和突發(fā)情況,這是對一個老師綜合能力的考驗。扎實的基礎知識,廣泛的知識覆蓋面,交流的能力,應對突發(fā)事件的心理和反應能力等等,無不成為一個優(yōu)秀教師的必備技能。一節(jié)課不僅僅單單是上課和聽課,師生的交流才是課的核心。這是這次下鄉(xiāng)關于上課的一些感受。當然,很遺憾的是這次的下鄉(xiāng)我沒有準備專業(yè)的選課,所以不能就語文課本身有更深的體會,可惜得很。
這樣的活動不僅僅提供了我們和學生互相交流的機會同時也讓我們的隊員之間有了相互了解彼此的機會。十天的朝夕相處,很多事情都讓自己感動。在最后的交流會上,我和他們說,我們的到來,不僅僅給你們帶來了知識和快樂,其實,你們給予我們的也很多。讓我感到溫暖的,總是人與人之間最純潔的情感,這些學生讓我感受到了。當我們最后要走出教室時,以為學生說:“老師,我們最后再給你們唱一次歌?!蔽业男囊幌伦优?。這也不失為一種收獲?。?BR> 在每天冗長的會議總結(jié)上,隊員們彼此的意見交流真的非??少F,可以讓我們?nèi)¢L補短,更直接地認識自己,工作上的互相幫助和批評,讓我有更大的熱情將工作做得更好,也著實感謝給我意見的隊友。
這樣的機會不多,所以這可能成為我終身難忘的一次經(jīng)歷。
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告書篇十二
夜,靜靜地落下帷幕,周圍一片寂靜。一個人孤零零地坐在電腦旁,雙手落寂的敲打著鍵盤,續(xù)寫著那份屬于我們的感動。
曾經(jīng),我們素不相識;曾經(jīng),我們衣來伸手,飯來張口;曾經(jīng),我們是溫室里的花朵;
如今,你我是最親密的伙伴;如今,我們要自力更生;如今,我們要勇敢的迎接生活的風雨。
這次三下鄉(xiāng)社會實踐,只有短短的一周時間,說短不短,說長不長,卻給我們留下了許多許多的感動,就像厚斌師兄說過的,社會實踐留給我們的回憶就像是一條蠶絲,就像是一壇佳釀放得越久越香,放得越久越濃。七天時間,留給我們的是金子般的回憶,永遠在我們的記憶里閃閃發(fā)光,永不明滅…….
短短的七天,讓我們感受了如陽光般溫暖的感動。
依稀記得,當初我們小隊14個人赴羅鏡鎮(zhèn)鏡坡小學的時候,遙遠的路途讓我們對前方的路充滿期待,同時也彌漫著愁悵之情。當天晚上差不多6點才到鏡坡小學,剛到的時候,村書記就帶進區(qū)師兄和舒翔去買菜,原以為我們的第一頓飯會吃不飽(來到鄉(xiāng)下,我們不求吃好,但求溫飽,)。哪知道,第一頓就讓我們大吃一頓,兩菜兩肉一湯,火食堪比四飯,這就多虧了我們的幾位大廚啦??墒悄翘焱砩习l(fā)生了一件不愉快的事,我們的大塊頭舒翔倒下了,大家的心理都不是滋味,我們的團長湯普師兄更是急得像鍋里的螞蟻,坐立不安的,那天我們通訊攝影組要發(fā)通訊稿,一直忙到11:00,而普哥則在村委辦公室里,電話一直打個不停,到了11:30,他卻親切地叫我們回去洗澡休息,而自己則繼續(xù)留在辦公室,那時候,我的心里有一股暖流流遍全身,原來這就是我們的團長,他給我們隊員的不僅僅是學習工作上的指導,更是生活上無微不至的關懷,在這里,他不像是一個師兄,更像是一位父親。(那一晚,他一直到了3點多才休息)。
16號,按照原計劃是義教和調(diào)研工作的開始,但是在這一天,村里有一位101歲的老人大壽,村書記安排我們過去賀壽順便在那里開展義教工作(因為我們義教的那間學校的校長剛好退休了,所以沒有安排到學生來學校給我們義教,再者,家長們擔心孩子的安全問題,所以我們的義教工作沒能按計劃那樣開展起來)。既然書記都這樣說了,我們當然要把握好這次機會,讓村民們認識我們,了解我們。那天中午,我們做好備課,稍做休息,下午準時出發(fā)。當我們來到“壽星老人”的家時,眼前的場景嚇倒我們:一大桌子飯菜,色味俱全,活生生的誘惑著我們,但是我們并沒有忘記我們此行的目的。團長跟他們說了一下,我們先來義教,傍晚再吃賀壽飯。他們答應了,把我們帶到二樓的大廳,可是等了老半天只有一個孩子過來,小芳上去跟她玩,并教她一點點數(shù)學題來吸引她的興趣。其他人只能無奈的坐在那里等賀壽,等吃賀壽飯,但是我們的心情是多么的沉重,我們是來義教的,不是來吃飯的。賀壽回來,湯普師兄說:“好像村民們誤會了我們,以為我們是來游玩的。我們得告訴他們我們的目的是什么才行。”說到做到,當晚我們就在村里面進行調(diào)研和義教宣傳,大家的反應開始是比較擔憂和疑惑,但是,慢慢的,大家似乎有點相信我們。就這樣宣傳了一個晚上,第二天,上午來了一個學生(看見學校里沒有其他學生他就回去了,老實說,我們是挺受打擊的)。團長鼓勵大家繼續(xù)外出調(diào)研,并一邊對義教進行宣傳,經(jīng)過一個上午的努力,真是功夫不辜負有心人,下午來了十來個學生,當時我們的心是多么的興奮開心。下午,一部分隊員繼續(xù)調(diào)研和義教宣傳,剩下的隊員就當老師,做義教。那時的我們是多么的被受鼓舞,義教從開始不被理解,到當時的十來個學生,再到最后的70多人,接近80人。這是一個多么讓人幸福的事??!回想當初我們在跟人家宣傳時,大家一開始的不理解,不重視,我們隊員卻謹記師兄的教導,要有耐心,也要有信心,真誠的對待村民們,所以不管當時有人對我們的宣傳不理睬,我們還是禮貌的回了一句:打擾您了,謝謝。或許是我們的真誠,或許是我們的堅持不懈,或許是大家的坦誠理解,我們的義教工作在當?shù)匾徊揭徊降亻_展起來,一步一步地壯大起來,是我們的愛,對當?shù)厝罕姷膼?,對孩子們的愛,對我們工作的愛,讓這片土地散發(fā)出了愛的芬芳。一切的辛苦付出是值得的,一切的感動盡在不言中。
義教,這是一個崇高的工作,雖然它沒有像職業(yè)老師工作那么長,就短短幾天,但是它同樣肩負著一個職責,那就是人類靈魂的改造師。也許只是我們一句話,也許是我們一個行為,就有可能改變一個孩子的一生。那一天或許是我一生中最珍貴最感動的時刻,那將是我一生難忘。那天下午,那個孩子來上課,是三姐弟一起來的(他們是我們在調(diào)研時聽到我們的宣傳來,在我們調(diào)研時,跟這家聊天時得知這是一個單親家庭,父親因病去世,整個家庭的重擔都落在了母親一人身上,上面有二老,下面有三個孩子,生活的艱辛可想而知)。當時妹妹跟弟弟在小班,他在大班,母親也過來陪著他,在與母親聊天時知道,以前他也是個好孩子,但是由于父親的離開,學校的同學叫他沒爹的孩子,自此性格變得有些孤僻,漸漸的成績也跟不上了?;蛟S是他聽到我們的聊天,他一下子沖出了教室,原本想沖出學校,無奈教學樓的們鎖起來了,而后面我又追上來了,進退兩難啊!我輕輕的哄他,一起坐下來聊聊好嗎?兩人坐在樓梯上,只見他像一個受驚的小孩子萎縮在墻邊,雙眼早已含滿淚水。那一刻,我終于明白了,這個孩子不是為了什么而逃課,他只是也有他的自尊,他害怕每次人家在他面前提起那件事。原本他父母都是外出打工的,但是自從父親離去,母親再也沒有外出,只想為了孩子能正確的成才。但是那件事就像是一道傷口,每當外人提起,就像是掰開他的傷口,他的心是多么的痛,哪怕是關心,那也是帶有異樣的眼光的關心。這時的我知道,我所說的每一句話都有可能改變這個孩子的一生,這次,是我至今最難受的時刻,因為我可以清清楚楚的感受到這個孩子痛苦,感受到他所經(jīng)歷過的一切,我輕輕的跟他說著我曾經(jīng)的經(jīng)歷,跟他說起我所見過的人與事,鼓勵他應該如何去面對這一切。我沒有太多華麗的言語,只有一顆真誠的心。整個談話,他始終沒有吭聲,直到他離去,我叫了他一下,他才給我點反應,跟他說了最后一句“堅強點”。這是我第一次以一名大學生志愿者的身份來跟學生來談心,我不知道我所說的能改變這個孩子多少,但我真心的希望他能堅強的站起來,堅強地撐起這個家。
第二天上午,遺憾的是他沒有來上課,妹妹跟弟弟都來了,我問了一下阿姨,阿姨說他今天不想來,或許我真的沒辦法改變他什么,心里除了失望還是失望……但是,令人意外又驚喜的是,下午他來上課了,一個人靜靜的坐在教室最后一排座位上。此后的每一節(jié)課他都準時的跟妹妹弟弟一起過來上課,那時候,是我最幸福的時光,原來,我真的在改變著這個孩子。最后一天的義教總結(jié)會上,團長為他頒發(fā)了獎狀,我還清晰的記得他那燦爛的笑容,或許有人問為什么要頒獎給一個差生,但是在我們的眼里,他并不是差生,況且,對他而言,他已經(jīng)邁出了成功的一步,從開始的逃課到后來的每次準時上課,這個本身就是一個進步。
21日的到來,意味著我們在鏡坡的實踐時間接近了尾聲,那天早上我們?nèi)w隊員在鏡坡小學坐車離開,一群孩子早早就過來送我們,那時候,鼻子有那么一點的酸酸感覺,真的真的很不舍,懷念這里,懷念這里的朋友,懷念在這里發(fā)生的一切一切。在這里,這群孩子讓我們找到了曾經(jīng)遺失的童真;在這里,我們找到迷失在現(xiàn)代都市的淳樸民風;在這里,讓我們看到了生活的艱辛,感受到了人間的冷暖。
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告書篇十三
大家參加過三下鄉(xiāng)暑期社會實踐嗎?參加了三下鄉(xiāng)暑期社會實踐結(jié)束后可以寫一份實踐報告,總結(jié)自己的收獲!以下是:三下鄉(xiāng)暑期社會實踐報告范文,歡迎閱讀!
今年暑假我參加了由湖南城市學院城市管理學院組織的“大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動”,學校本著讓同學們更好的掌握專業(yè)知識,發(fā)揚愛國熱情,積極為社會、人民服務,讓同學們?nèi)轿坏慕佑|、了解社會,特別是貧困地區(qū)的狀況,并通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)當?shù)卮嬖诘膶嶋H問題,分析并做出解決方案,并從中有所體會、領悟以增強大學生的使命感。
培養(yǎng)良好的社會適應能力,努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生的目的,安排了城市管理學院的黨總書記劉輝書記做我們的帶隊老師。
在全國建設社會主義新農(nóng)村的形式下,我們本次活動的主題就定為“服務新農(nóng)村 建設新家園”
針對當前建設社會主義新農(nóng)村過程中出現(xiàn)的一些問題,我們本次活動的主要內(nèi)容包括一下幾個方面:1、政策宣講:‘上學難、看病貴、就業(yè)難一直以來是三大民生難題。
近年來政府為解決這三大難題采取了很多舉措,也取得了積極成果:但由于農(nóng)民在這方面缺少足夠信息,對相關的政策的理解也不是很全面,這樣就造成了很多農(nóng)民無法利用這些政策來維護自己的權益。
我們希望通過這樣一個機會,盡我們所能的能夠幫到農(nóng)民朋友們。
3、志愿服務:現(xiàn)在很多農(nóng)村的青壯年都在廣東沿海地區(qū)務工,留在家里的多是老弱婦孺,他們在生活學習上自然會遇到不少困難,我們將號召我們的志愿者,積極的為這些孤寡老人,留守兒童做一些力所能及的事情,為他們帶來一些實實在在的幫助與方便。
在一切準備工作準備就緒后,我們?nèi)サ搅宋覀儽敬稳锣l(xiāng)社會實踐活動的目的地:湖南省沅江市南大膳鎮(zhèn)。
湖南省沅江市南大膳鎮(zhèn)位于八百里洞庭湖畔,水產(chǎn)資源豐富并獨具特色,以盛產(chǎn)野生烏鱧而聞名。
垸外有廣袤的湖洲,年產(chǎn)野生烏鱧4000噸;垸內(nèi)有野生烏鱧放養(yǎng)面積5000畝,年產(chǎn)量1000噸,年創(chuàng)產(chǎn)值1.96億元,全鎮(zhèn)從事烏鱧產(chǎn)業(yè)的農(nóng)戶達3000戶,去年僅烏鱧產(chǎn)業(yè)一項全鎮(zhèn)人平增加600元收入。
近幾年來,鎮(zhèn)黨委、政府把野生烏鱧養(yǎng)殖作為農(nóng)村經(jīng)濟增長的支柱產(chǎn)業(yè)來抓,采取多種措施鼓勵農(nóng)民放養(yǎng)烏鱧。
于1998年成立了南大膳鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專業(yè)合作社,為全鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專業(yè)戶做好產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務。
成立了四個服務中心,即烏鱧養(yǎng)殖飼料服務中心、烏鱧養(yǎng)殖技術服務中心、信息服務中心和集約銷售服務中心。
銷售網(wǎng)絡輻射全國各地,并在深圳、廣州、武漢、南京等地設有窗口,年產(chǎn)種苗達8000萬尾,餌料供應冷庫達1200立方米,藥店2所,技術人員8人,大型運輸車輛10臺。
已形成了以南大冷凍加工有限公司為龍頭的特種水產(chǎn)加工企業(yè)群,開發(fā)了以“洞庭湖洲”為品牌的特種水產(chǎn)、飼料等系列產(chǎn)品,年加工烏鱧魚片、魚丸、魚皮等系列產(chǎn)品達2000多噸,產(chǎn)品深受市場歡迎。
英國、丹麥、新加坡等外商與該公司有貿(mào)易往來。
南大膳鎮(zhèn)是著名的湖南百強鎮(zhèn)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并后在新一屆鎮(zhèn)黨委政府和9萬南大人民的建設下,如今更加多姿多彩,耀眼目奪了。
南大膳鎮(zhèn)黨委政府,堅決貫徹上級的有關指示精神,結(jié)合南大實際,在落實科學發(fā)展觀、建設社會主義新農(nóng)村的扎實工作中,各項工作取得輝煌成績。
全鎮(zhèn)保持了國民經(jīng)濟的持續(xù)穩(wěn)定增長,工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值達到8.07億元。
全鎮(zhèn)有工業(yè)、企業(yè)714家,18個招商引資項目投入固定資產(chǎn)2600萬元。
南大膳鎮(zhèn)注重農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構調(diào)整,大力推廣農(nóng)業(yè)實用科技,大力植樹造林,打造南方型楊樹品牌,不斷發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè),成為全省三大草食動物示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。
南大還是全國聞名的“中華烏鱧之鄉(xiāng)”甲魚、黃膳、珍珠等發(fā)展勢頭非常強勁。
城鎮(zhèn)建設、教育事業(yè)同樣取得可喜成果。
這是一個社會主義新農(nóng)村建設頗有成效的地方,因為居民與外界的聯(lián)系比較多,獲取信息的渠道也比較多,因此思想意識斗相對比較開放,所以我們工作起來都相對輕松,村民們都很關心國家大事,很多事情根本就不用我們說他們就知道,甚至知道的比我們還要多,還要全面。
這使得我們基本上沒什么事需要做,盡管這樣,大家心里都覺得特別開心,畢竟我們這次來得目的就是讓我們的農(nóng)民朋友了解一些國家政策,形式。
既然大家都知道,我們也落得清閑,可以騰出更多得時間去幫助那些亟需幫助的村民,也很好得提高了我們得工作效率。
村民們都很熱情,因為我本身就是一個農(nóng)村的孩子,所以在農(nóng)村跟大家在一起什么都很習慣,愉快得日子總是過得很快,七天的“三下鄉(xiāng)”很快就過去了,我們就要回去了,在這短短的幾天日子里,我們跟村民朋友建立了深厚的情感,離別的時候大家都很不舍,并承諾說以后會常來。
回去后很多同學都問“三下鄉(xiāng)你收獲了什么”,我想說的是“有些事情只有去體驗后,才會懂得,有些收獲不在終點,而在過程”,目前我們都還是沒有走出校門的學生,我們總是有著很多遠大的理想和抱負。
正如我一般,我是大一的學生,我總想著自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達的城市大展拳腳,心比天高。
我覺得這沒有什么不好,我一直把這種想法歸為是我個人的上進心。
但經(jīng)過這一次的下鄉(xiāng),我似乎悟出了一些不一樣的東西。
每個人都是積極向上的,大家都希望自己可以在繁華的地段工作,享受高的待遇,這是無可厚非的。
但是懂得回報社會將自己的光芒在貧窮的地域散開的人,則是無比高尚的。
“三支一扶”就是一個很好的政策,讓更多的大學生能夠擁有這樣發(fā)光的機會。
作為大學生志愿者,我所做的都是力所能及的事情。
此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動,在這個充滿明媚陽光的夏季,我們在南大膳鎮(zhèn)盡情地揮灑自己的熱情和汗水,雖然短短七天的社會實踐活動已悄然而去,但這過程中所帶給我們的經(jīng)驗和回憶卻是歷久彌新的。
在“三下鄉(xiāng)”的鍛煉中不斷成長,不斷思考,充實自己,我們收獲快樂,收獲成長,收獲許多我們從未有過的經(jīng)驗。
我懂得了如何奉獻,懂得了團隊的重要,懂得了今后在成長和前進中要做些什么,該做些什么很幸運能夠參加這次“三下鄉(xiāng)”活動,我們經(jīng)歷了,走過了,收獲了。
這次“三下鄉(xiāng)”活動讓我感受頗多,既增長了見識,同時也學到了許多東西。
人就是要在不斷探索中與追求中獲得進步,只有親身經(jīng)歷了才知道其中的苦與樂。
這短短的幾天將成為我心底美好的回憶,在這一次之行中,我們了解了的新農(nóng)村建設以及更深入的了解當前新農(nóng)村建設過程中的一些問題。
我在此要由衷的感謝淳樸的南大膳鎮(zhèn)人民,他們給了我們這次成長過程中的經(jīng)歷;感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學們,是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。
同時也真誠地祝愿南大膳鎮(zhèn)能夠發(fā)展得越來越好!
我想一個大學生之所以有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力。
在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。
假期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育的進程的重要手段。
它有助于當代大學生接觸社會、了解社會,同時也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。
誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住風雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?,七月流火、酷熱難耐,正是這樣的盛夏時節(jié),我們義無反顧的加入了支教的隊伍。
我想自己不是因為一時的好奇和沖動而參加這次義務支教的!聽過很多大學生下鄉(xiāng)支教的故事,當然感動中國人物徐本禹的事跡深深地感動著我,為了幫助貧困的孩子,從城市來到農(nóng)村,遠離了舒適的生活,僅僅是為了心中那份美好的信念——幫助他人。
那時的我心靈里就種下了大學支教這一夢想的種子。
6月29日我們踏上了支教的征程,隊友們在車上唱起了隊歌,大家都懷著同一個夢想走到一起,有了隊友的鼓勵,我更加堅信我會做得更好!不一會兒,我們就來到了支教的地方——插花小學。
大家下車后將自己的物品搬回自己寢室,然后將寢室整理好后,便下去開會。
會上校長給我們介紹了學校的辦學歷史,隨后介紹了學校周圍的一些概況。
此時,學校給我的整體印象不錯,畢竟有一百多年的`辦學歷史了,而且該校深得群眾的好評。
我想一個學校能做到這樣已經(jīng)很不錯了。
七天的支教生活,從第一天晚上到插花的那頓飯開始,我們就和那里的村民打上了交道,他們的淳樸、熱情使我們很快融入他們的集體。
一路的疲勞經(jīng)過第二天的休整早就煙消云散了。
第三天我們的支教生活便正式開始,那天走進教室,我印象最深刻的是那群孩子渴望知識的眼睛,還有村里孩子那份質(zhì)樸與純真。
混合年級的人數(shù)一直在不斷增加,剛開始班級還有空的桌位,到后來有的同學都擠在一起。
在支教期間,我們除了每天有課的老師去上課外,沒課的老師也要去做助教。
此外,我們實行每天一會制,我覺得這是個好主意,對我們的幫助也很大。
在教學過程中我們試圖打開學生的視野開設了豐富多彩的課程:語文、英語、數(shù)學、日語、歷史、化學、生物、思想品德、生活小課堂、手工、繪畫、舞蹈、古箏、象棋、跆拳道、書法、乒乓球,讓他們通過學習了解外面精彩的世界。
我所帶的課是數(shù)學,當我第一次踏進五年級的時候,那時的我有點緊張,畢竟第一次走上講臺去給學生們上課,那一刻的我有點自豪同時也有點擔憂,自豪的是我能夠站在這個講臺,擔憂的是自己教不好,尤其是站在窗外的家長,無形中給我增加了些壓力。
見到孩子們,最先受吸引的絕對是他們那雙雙閃亮的眸子,我找不到任何詞語來修飾他們給我?guī)淼母杏X,原以為會很尷尬,會很難和他們溝通,但我們很快進入角色和孩子們打成一片,上課時同學們很活躍,也許是年齡差不多的緣故吧,下課后同學生的家長交流,才知道大部分同學都是留守兒童,父母在外打工,他們和爺爺奶奶生活在一起。
當時我很心酸,可憐天下父母心,父母為孩子付出了太多。
雖然交流時語言有時存在一定的障礙,但我們的心是彼此相通的,那就是讓他們的孩子學到更多的知識,對外面的世界有更廣的了解。
當然除了教數(shù)學外我還帶象棋班,象棋班的小朋友們水平參差不齊,各個年級的都有,于是我們將水平差不多的小朋友安排在一起,對于零基礎的小朋友我們手把手式教學,教他們擺棋,給他們講棋盤上棋子的走法等。
支教中另外一件比較重要的事是家訪,對于每個隊員來說,家訪可謂刻骨銘心。
通過家訪我們了解到學生家庭的相關信息和同學家長對孩子教育的重視程度。
這次家訪中我發(fā)現(xiàn)同學們都有些共同點,一是這些孩子很少能夠自覺完成學習任務,并且雙休的學習時間非常有限;二是同學很少在家做家務。
這些從某種程度上可以反映當前留守兒童的一種現(xiàn)狀吧!
這次支教雖然只有短短的五天,但是在這有限的時間里,我體會到作為一名小學教師的不易。
第一、從事教學工作需要專心,為了能夠?qū)⒄n程上好,活躍課堂氛圍,我投入了大量的精力準備,雖然對于一年級和五年級的數(shù)學知識不在話下,但我還是絲毫不敢馬虎,上網(wǎng)搜尋資料。
第二、作為一名教師需要耐心,面對一群群年齡不足十歲的小學生,他們對知識接受和記憶的方式都有其特點和限制,我們在教學中不能從自身主觀出發(fā)想當然而為之。
對于學生不解的問題我們應耐心的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行就三遍,同時應該反省自己的教學方式。
一周的支教生活在我們心里已是沉甸甸的回憶,豐富了我們的大學生活,更是為我們的人生旅程增添了絢麗的色彩,同時從我們支教的隊友身上也學到了很多東西。
一、 牢記偉大使命,用心實踐,譜寫壯麗無悔的青春樂章
xx多次勉勵廣大青年,要把個人的命運同祖國和民族的命運緊緊聯(lián)系在一起,把個人的理想追求同黨和人民的偉大事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起,自覺服務祖國,無私奉獻社會,艱苦奮斗,不懈進取,在火熱的社會實踐中創(chuàng)造出無悔的青春、永恒的青春。
大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是深入學習和宣傳科學發(fā)展觀、踐行全心全意為人民服務宗旨的重要途徑。
通過“三下鄉(xiāng)”實踐活動“既促進社會的發(fā)展、先進文化的傳播,也服務人民群眾的利益,同時又幫助和引導大學生按社會發(fā)展要求成長成才,促進大學生的全面發(fā)展。
隨著中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展,城市化進程的不斷加快,農(nóng)村人地矛盾更加尖銳。
在市場經(jīng)濟迅猛發(fā)展的推動下,大量農(nóng)村剩余勞動力為改變生存狀況外出務工,大部分為夫妻一同外出,因經(jīng)濟等原因卻無法將子女帶在身邊,在城市里,他們得到了比務農(nóng)所得要多得多的物質(zhì)財富,然而他們家中的孩子卻失去了更多親人的關愛和呵護。
給留守兒童及其家庭帶去社會的溫暖和關愛是當代大學生義不容辭的責任,湖南團省委已經(jīng)連續(xù)多年舉行關心關愛留守兒童的系列活動。
湖南大學經(jīng)貿(mào)學院分團委在學校團委的統(tǒng)一安排下,精心策劃和開展大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動——“關愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動。
二、學校高度重視,精心組織,確?!瓣P愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動順利實施
湖南省長沙市寧鄉(xiāng)縣是一個有著130萬人口的農(nóng)業(yè)大縣,其中少年兒童11萬余人,而留守兒童所占比例達到40%,有4xx多人。
活動的具體地點位于寧鄉(xiāng)縣城郊鄉(xiāng)三聯(lián)小學以及城郊鄉(xiāng)所轄的鎖匙村、木佳村、刁子潭村等村莊。
在活動開展的前期,經(jīng)貿(mào)學院分黨委副書記、分團委書記親自掛帥,指導學院分團委學生會開展了大量準備工作。
包括制定活動詳細方案、號召全體黨員、團員向留守兒童獻愛心、選拔和培訓 “三下鄉(xiāng)”志愿者、組織志愿者排練文藝節(jié)目等。
活動共招募志愿者十八名,捐贈給留守兒童的一批文具、書籍、學習用具、體育用品達數(shù)百件,價值近千元。
活動方案報送當?shù)赜嘘P部門之后,得到了高度的重視,寧鄉(xiāng)縣委組織部安排專人負責配合我們活動的開展,保證活動的順利進行和活動的效果。
三、活動主題突出,內(nèi)容豐富,大學生志愿者在社會實踐中受教育
為了把關愛留守兒童的工作落到實處,讓志愿者充分接觸了解留守兒童,給予留守兒童更多的關愛,更好地學習和實踐科學發(fā)展觀,也讓志愿者們得到更多的學習和鍛煉機會, “關愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動安排了一系列豐富多彩、富有意義的活動項目。
1、聽取題為“共享陽光快樂成長”的湖南省寧鄉(xiāng)縣教育局關愛留守兒童工作匯報;聽取城郊鄉(xiāng)中心小學——三聯(lián)學校關于2010年上學期關愛留守兒童工作計劃;聽取三聯(lián)學校校長題為“關愛留守兒童,共撐起教育藍天” ——三聯(lián)學校關愛留守兒童工作情況匯報。
2、與當?shù)亓羰貎和粚σ坏臏贤ń涣?,了解留守兒童的各方面情況;
3、分層次針對留守兒童進行心理輔導、學習輔導;
4、組織一場文藝匯演,與留守兒童同臺聯(lián)歡;
5、向留守兒童分發(fā)文具、有益書籍等學習用品;向三聯(lián)學校捐贈書籍、體育用品;
6、深入留守兒童家中進行訪問,調(diào)查留守兒童的生活環(huán)境;
四、活動特色鮮明,針對性強,大學生志愿者在實踐中長才干
一個信封,一份承諾。
在豐富的活動項目進行的過程中,有的時候充滿歡聲笑語,有的時候場面感人至深。
活動更有不少的亮點,其中之一就是志愿者為每一個留守兒童準備了一個帖了郵票的信封,并寫上了自己的通信地址,這封信就是活動后留守兒童與志愿者“哥哥姐姐”聯(lián)系的通道,志愿者希望通過這樣的方式向他們傳達一個信息,“你們一定要和我們保持聯(lián)系,我們會一直關心和關注你們的”。
小小一個信封是志愿者們對留守兒童的承諾,也是志愿者對自己的承諾。
通過這個形式,可以與留守兒童、學校及其家庭保持長期的聯(lián)系,真正與留守兒童結(jié)成一對一的幫扶對象,保證效果的長期性和有效性。
一次家訪,聲聲感謝。
志愿者頂著烈日,從營地出發(fā)徒步走到留守兒童家里,家訪的情景更是感人。
留守兒童獨立的生活能力讓我們吃驚,不僅做好自己能做的每一件家務事,有的父母都不在家,自己還主動承擔起照顧爺爺奶奶的責任。
大多數(shù)照顧留守兒童的是他們的爺爺奶奶,老人們對志愿者們的到訪十分高興和感激,把家里最好的東西拿出來招待我們,用他們的話來說,我的孫子太需要人關照了,我們年紀大了,能給他們的太少了,太感謝你們了。
志愿者們關切地問小孩子在家里一言一行,每一個生活細節(jié),老人們也為志愿者的真誠打動,不停地說著感謝的話,他們表示會更加地關心自己的孫子、孫女,想盡辦法也要讓他們健康快樂成長,擁有一個美好的未來。
那個時刻,志愿者們深切感覺到自己所有的努力都是非常有意義的。
五、深入社會實際,貼近生活,大學生志愿者在實踐中作貢獻
其中參加“湖南大學生與城郊鄉(xiāng)留守兒童見面會”以及“湖南大學學生與留守兒童聯(lián)歡會”的當?shù)刂饕I導就有寧鄉(xiāng)縣縣委組織部副部長熊志揚同志、寧鄉(xiāng)縣教育局副局長兼政府教育督導室主任周勝規(guī)同志、城郊鄉(xiāng)黨委書記彭欣榮同志、城郊鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長賀立權同志、三聯(lián)學校校長余凡平同志等,另外還有五名村干部代表,三名留守兒童家長代表。
在我問路家訪過程中,還有多名當?shù)厝罕娭鲃訛槲覀冎嘎坊蛱峁┢渌麕椭?BR> 正是有了當?shù)仡I導群眾理解、支持與幫助,“關愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動才取得了完滿的成功。
熊志揚部長評價說,大學生參與“三下鄉(xiāng)”活動,是當年五四青年開創(chuàng)的 “走向社會,深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù),是我們知識分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的一貫方針在新時期的集中體現(xiàn),是學習和實踐科學發(fā)展觀的具體行動,是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。
湖南大學學子個個年輕有為,胸懷祖國,心系人民,在這次“關愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動中充分展現(xiàn)了大學生的風采,為寧鄉(xiāng)留守兒童送來了溫暖和關懷,為新農(nóng)村建設獻言獻策,寧向人民會記住并感謝你們。
活動結(jié)束時熊部長再次向我們活動的成功表示祝賀,邀請同學們有空多到寧鄉(xiāng)做客,將來畢業(yè)了到寧鄉(xiāng)工作。
周勝規(guī)主任深情說到,湖南大學的同學們?yōu)榱恕瓣P愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動成功開展充分籌劃,精心準備,所付出的巨大努力讓我們教育工作者感動;同學們不畏炎熱、刻苦實踐、勇于擔當重任的精神將激勵我們一線的教育工作者們,只要全社會一起努力,留守兒童問題一定能夠得到解決,留守兒童的明天一樣美好!
三聯(lián)學校余凡平校長對我們的工作表示感謝,湖南大學同學們的到來,不僅給留守兒童帶來了精神上的關懷,也給予了他們物質(zhì)上的幫助,這些關懷和幫助一定會對留守兒童的生活和學習產(chǎn)生積極的影響,使每個留守兒童健康快樂地成長起來希望我們利用寫信、打電話、聯(lián)誼等形式,將活動長期開展下去,最后還呼吁“讓我們攜起手來,共同撐起留守兒童教育的一片藍天”。
為我們指路的一位退休的小學老教師,對我們的活動十分支持,他說親自到家里看望走訪學生,對一名普通的教師而言也是很難做到的,湖南大學的大學生做到了難能可貴啊!小學教育需要社會給予更多的關心,希望我們更多地開展這樣的活動。
活動也受到了各類媒體的關注,《長沙晚報》、寧鄉(xiāng)縣當?shù)孛襟w紛紛對活動進行跟蹤報道。
并給活動以高度的評價,湖南大學經(jīng)濟與貿(mào)易學院“關愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動內(nèi)容豐富,形式新穎,效果良好,各方反應積極,地方群眾一片好評,是同類活動的精品。
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告書篇十四
暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐要結(jié)合學生科研、學院專業(yè)特色發(fā)展的實際,積極組織支教、扶貧、調(diào)研等活動,體現(xiàn)當代大學生的精神風貌,用心實踐、用心感受、用心學習,通過實踐真正發(fā)展與完善自我大舞臺。把社會實踐當作同學們“受教育、長才干、做貢獻”的不可或缺的大課堂。實習支教是新形勢下深化師范院校教學改革和加強大學生活思想政治工作的需要,同時是當代大學生在實踐中了解國情,經(jīng)受全方位鍛煉,在艱苦條件下歷練成長成才的需要。
今年的暑期社會實踐,我有幸參加了湛江師范學院之愛在塘墩服務隊赴湛江廉江市石嶺鎮(zhèn)塘墩小學的支教活動。在這之前,我有過猶豫,不知道自己是否真的有能力站在講臺上,不知道自己能否承擔起“傳道、授業(yè)、解惑”的責任,對未知的旅途也有隱隱的擔憂。曾經(jīng),我以“不自立,何以助人?”來按捺自己的沖動,但是內(nèi)心充滿的對即將開始的支教生活的期待與憧憬占據(jù)了上風,怎么樣的借口也不會拖住我將行的腳步。
下鄉(xiāng)前的準備工作
這是我們的第一次支教活動,因為大家都沒有經(jīng)驗,在準備工作中難免遇到不少問題。雖然已經(jīng)是臨近考試了,大家還是抽出時間來開會,分配工作,備課小組也分工合作,把教學內(nèi)容都擬定好。同時,為了我們支教授課時能夠做得更好,我們開展了兩次試講,把各自中做得不好的都一一指出,希望我們的學生能有個好老師。我們雖然不能做到最好,但只希望能做得更好。
出行第一天的雨和布置校園
出發(fā)的那一天,天公就不作美,稀稀拉拉的下著小雨。伴隨著小雨的歌唱,我們坐上車,開始我們十天的支教活動國。一小時多的車程,我們終于到達塘墩小學。校園經(jīng)過雨水的清洗,顯得格外清新、明亮。剛到學校,就得到校長的熱烈歡迎,一開始就開了一個小會,說了一些我們生活和教學時應該要注意的事項,及交接工作。飯后,我們匆匆布置了宿舍,就開始清掃校園,準備第二天的開班典禮。有校長的親力親為打掃校園,及指導工作,我們很快就完成任務了。
小朋友,我們曾經(jīng)都是孩子
那撲面而來的清醒自然,就是我們的學生。
除了每天的上課,孩子們只要有空閑時間就會來把我們團團圍住要我們跟他們玩,或者在跑道上的空地玩“金木水火土”和雜草叢生的操場上奔跑、玩耍。
我們曾也有那樣的純真美好的童年,爬樹、玩玻璃球、跳繩,老鷹捉小雞;我們曾也有那樣的童趣想象,沒有規(guī)則的框定,沒有現(xiàn)實的反襯,沒有束縛,不拘一格。往事就如煙,輕輕掠過我腦海,感謝你,小朋友們,讓我想起,我們曾經(jīng)都是那么天真的稚子。
上課那件小事
下鄉(xiāng)前,安排我上的是三年級的英語,經(jīng)過兩次的試講以及平時的準備工作,已經(jīng)安排得很好了??傻搅藢W校,出了點差錯,我被安排上一、二年級的英語,并負責他們的英語早讀,于是我的備課內(nèi)容就完全沒有可用之處了,要在短時間內(nèi)制定適合他們的內(nèi)容。面對著這班完全沒有接觸過英語的小朋友,第一節(jié)課下來,我真的很無奈,很彷徨,真的不知道要如何從26個英文字母教起。我曾有過不敢踏上那講臺的時刻,在同學的鼓勵和幫助下,我終于還是走上了講臺,才發(fā)現(xiàn),第一節(jié)課下來,他們已經(jīng)開始了解和記得一些字母了,這給了我繼續(xù)講下去的動力。在接下來的日子里,我的學生們都非常配合我的工作,我深深被學生們的積極與認真打動了。讓我自豪的是,在我?guī)滋斓慕虒е校麄円呀?jīng)可以默寫26個英文字母了。原來,沒有什么跨不過去的砍,只要你堅持下去。我和我可愛的學生們就證明了這一真理?。?BR> 難免有不舍
最后一天,我們組織了一個文藝會演,對學校展示我們愛在塘墩服務隊的努力成果。我們的文藝會演內(nèi)容包括朗誦比賽、海報制作大賽成果展示、舞蹈表演、歌唱表演、手語表演、小品等等。這些都是學生們在這短短的十天里學的,文藝會演非常順利,不得不佩服小朋友們的學習能力,他們的表演讓我感動得淚濕兩眼。
支教的日子時間不長,就那么十天,卻有很多孩子的眼神記在我的心上。有一個很懂事的孩子,問我,老師你們走了,還會再回來嗎?有時候,再不會撒謊的人,恐怕也經(jīng)不起孩子純真期盼的眼神。我們只能說,也許會回來也許不會。但是你們可以去找老師們啊。孩子說好。他們還要我們一一留下聯(lián)系方式,要保持聯(lián)系。
每一位結(jié)束自己使命的支教伙伴們,都感受過一份離別的傷感,我們曾經(jīng)想過,還是偷偷地走吧,孩子哭得人心碎,實在太傷感。
臨別,
我揮手。
匆忙的回頭,還是逃不過淚流滿面,難免有不舍。
愛因為在心中
每個人都擁有一夢,即使彼此不相同,能夠與你分享,無論失敗成功都會感動。愛,因為在心中。平凡而不平庸,世界就像迷宮,卻又讓我們此刻相逢ourhome。
雖然這是我們每個人的第一次社會實踐,但我認為是一次成功的,一次實用的,一次受益非同的社會實踐,相信這將會對我的以后學習和工作有很大的幫助。在這次開展的活動中我感受到了當?shù)匦∨笥训拇緲忝耧L,以及對于知識的渴求,更加的堅定了我們開展活動的決心。作為當代大學生,身負重任,更不可懶。通過這次社會實踐,鍛煉了自己將知識與實踐相結(jié)合,運用于實際生活中,服務大眾的能力,我清楚地明白了教育的重要性。“艱辛如人生,實踐長才干”,我們最終要走入社會,融入社會。通過參加這次實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想和認識。
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告書篇十五
20xx年7月17日下午,伴隨著火車上的悶熱我們來到了我們這次調(diào)研的地點xx省xx縣xx鎮(zhèn)。一下火車,我第一感慨,這個火車站真的很牛,因為下火車是飛下去。當?shù)卣才帕艘恢蓖φ疹櫤椭С治覀兊臈罡绾褪鐜е惠v皮卡車和兩輛中巴到火車站來接我們,深感榮幸!當然,免不了的是下火車我們要集體合影一張,以此來紀念這個“偉大的旅程”。一路我們來到xx鎮(zhèn)政府,一路上我注視著車窗外的一切,覺得這邊確實比我想象的落后一點,不過可以理解,因為在中國這樣落后的地方、比這樣落后的地方很多。我小學畢業(yè)的時候我們xx鎮(zhèn)都是這樣子的。伴著我們不響不嘹亮病怏怏的歌聲,我們來到了政府大樓這里。因為大家只是吃了點早餐就來了,所以饑腸轆轆了。領導的安排就是好,很到位。我們馬上就進行一連幾天都一樣的吃飯飯,很豐盛,對于我來說也很特別,盆裝菜,酸湯菜。安排了我們的住宿,據(jù)同學們向我透露,那是當?shù)刈詈玫恼写?。我們參觀了烈士陵園,我們工商管理學院和會計學院一起在政府人員的帶領下,我們來到了烈士陵園。我們敬獻了花圈,然后是老書記飽含深情的給我們一一介紹了這些烈士們的戰(zhàn)斗經(jīng)歷,為了百姓為了和平為了自由奉獻了自己寶貴而又年輕的生命,看著老書記沉重的鞠躬和給我們講了的那些,我動容了,他們都是是最偉大的人!因為有了他們真的才有了全國人民的解放!晚上都是我們兩個院的交流吧,其中主要是《非誠勿擾》來推動全場高潮!
第二天,由于縣領導和院領導的到來,說實話我們耽誤了整個上午的時間來等著弄這個活動的啟動儀式!我們的第一站,黃泥村。由于是第一次來做這個走鄉(xiāng)串戶的采訪和調(diào)研,其實一開始我還是覺得溝通是一個難題,雖然我一直鼓勵我們代號組的同學們一定要主動和積極。一路上,和村干部了解了很多關于這個村的`資料。村干部們也是全程帶領我們,一路上回答我們的問題,真的很感激他們。走在村子里,鄉(xiāng)親們都是用著好奇的眼光看著我們,也許在他們眼中我們似乎有了太多的含金量。第一次結(jié)束以后,我們代號組都感慨沒有調(diào)研到我們的剩男問題,只是有一點的基本資料。其實在最后一天去計生辦那天獲得數(shù)據(jù)以后,我才恍然大悟一個問題。黃泥村是存在比較嚴重的剩男問題的,只是不知道是村干部不知道還是以為我們是抓壯丁的不愿意出賣他們,當時實在是太慶幸我想到了到計生辦去找數(shù)據(jù)。
第三天下午,我們的調(diào)研地點是xx村,來到這個村由于有了第一天的調(diào)研經(jīng)驗,所以大家都很積極。我們調(diào)研的剩男問題,當然是先找村干部了解基本情況。最后,我著急了。因為新上任的村支書就只是一個勁的帶我們?nèi)フ宜麄兇宓拇髮W生來給我們當翻譯而又聽不懂我們說話。接下來,領導來了。我們又去迎接他們,他們來慰問我們了。給我們帶來了幾個剛摘的大西瓜,同學們表示很感激和興奮,在合影之后領導就要回去了,因為他們確實太忙了。我們繼續(xù)著我們的采訪,還好比較年輕的村民都能聽懂我們說的話,所以我們調(diào)研到了真實的情況。知道了大齡青年沒有結(jié)婚的大多原因,經(jīng)濟條件差是最主要的原因。
第四天,我們的調(diào)研地點是xx村。去這個村,由于路途有點遠,所以給我們安排了車送我們來,同時也安排了三個政府人員來帶領我們。這次調(diào)研有了前兩次的經(jīng)驗,所以我給代號組開會的時候,就說明我們要從調(diào)研剩男問題切入到農(nóng)村管理新模式。這一天,很有意義。代號組的每個人一路都發(fā)表了自己的看法和觀點,尤其是“不知道”,她感慨頗多。實在是難以想象這里的教育是這樣的落后,還有那么多沒有人管教的兒童。這一天還有一點是我們的吃飯問題是在村支書家里解決的,我們?nèi)四敲炊嗥鋵嵍际悄敲吹牟缓靡馑?。這一天,部分同學喝多了。山坪村可以說其實比黃泥村和大寨村情況要老火一點。不管是什么類別的情況!
從這幾個村里,我了解到了這個地區(qū)的教育水平真的很落后,從而導致了這個地區(qū)普遍的思想落后。所以,在沒有知識的情況下他們改變自己的生活狀態(tài)是很困難的。走在村子里、大街上、田間地里,我們不難發(fā)現(xiàn)會出現(xiàn)太多的亂七八糟的鄉(xiāng)村古惑仔!走過這幾個村子,我們也知道這里的村民是純樸的、真誠的、熱情的。
可是,我想說的是。就如我和代號組討論的,一個形態(tài)的轉(zhuǎn)變是需要過程的,我堅信xx鎮(zhèn)會一天天好起來的。但是,不管是在哪里都有相當一部分人在減慢、扼殺這個過程。他們讓本來很實效的政策變味變質(zhì),只顧自己私利!最后,不管是怎么樣,其實都是苦了老百姓,某種意義上說也是殘害了相當一部分人!
本來,想了很多。也想說得更好,可是卻突然不知道怎么去表達怎么去說。也許有的我本就沒有資格說,也不能說吧!就這樣啰嗦的說一通,紀念20xx我的三下鄉(xiāng)社會實踐。
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告書篇十六
時光流逝,轉(zhuǎn)眼間我在人藝系學生會社會實踐中又渡過三天?;厥走@走過的三天,很榮幸能與各位白交祠實踐隊成員共同進步,在三天這么簡短的時間里我也在大家的身上學到不少的知識。三天以來我心中最大的感受便是要做一名合格的實踐隊員不難,但要做一名優(yōu)秀的實踐隊員就不那么簡單了。我認為:一名好的隊員不僅要為為人謙虛和正直,對分配的任務認真負責。其實剛接到這調(diào)期又調(diào)期的任務時,我是拒絕的!!飽受著為了讓隊員好好實踐不動員大家的壓力上了路。我,作為一名在社會實踐中缺乏經(jīng)驗的隊員我更年輕需要的是向隊友不斷吮吸他們身上的閃光點我要學習的東西還很多很多。
作為一名實踐隊員,要想完成工作的責任,首先必須具備超過隊友的團隊意識素質(zhì),在這三天中我認真參加各種學習和活動從早上的早起到每家每戶的農(nóng)戶中采訪中感覺我這方面還是比較出眾的。有句成語是:只要功夫深,鐵杵磨成針。是的,我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙,不甚妥當。當意見、建議來臨時,會有點不知所措甚至于!現(xiàn)在的我不再不悅,不再厭惡。而是以更高的要求來要求自己,努力告誡自己:換個角度靜心仔細想想如何能的好一些。
在實踐中我認真聽取隊友老師村名以及長輩們的意見,仔細用腦子記錄,并在活動中的空余時間認真思考如何做的更好,有目的的在隊伍中進行一些嘗試。如:努力嘗試去與村民孩童們溝通,與隊友和睦相處互相學習俗話說三人行必有我?guī)煛?BR> 在實踐中,我認真投入,認真學習。我感到人人都是我的師長,我能學,要學的東西還很多。如:怎么把照片處理得更優(yōu)秀,怎么讓團隊變得更團結(jié)等等。
在空余時間,我會邀請隊員們一起玩玩殺人游戲,因為我覺得一天下來的事件必然是比較累的在空余的時間給隊友放松一下會讓團隊更優(yōu)最戰(zhàn)力更加的有凝聚力。對自己的幫助也確實很大。
在三天里我的作用其實不是太大,但我個人覺得我是不可或缺的,我的身上也有值得隊員們學習的地方,我會虛心的教他們要怎么做才能做得更好,在短短三天的時間里我強化了自己的攝影能力以及為人處事等各方面技能,相信這些東西對于沒有來過云頂山莊白交祠的同學是感受不到的,他們想象不到在發(fā)達的廈門會有一個遠離人煙,一天當中大部分時間都是煙霧繚繞的白交祠。也相信這對每一位同學或者老師都是寶貴的財富。
通過這三天的工作,我很幸運學到了不少東西,技能上也努力做了一些成績。但這還遠遠不夠,尤其在專業(yè)技能方面上還顯得稚嫩。我將在未來繼續(xù)多學,多思、多試努力把學習工作做的更好。希望還能有下次實踐的機會!
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告書篇一
走進農(nóng)村,全面了解新農(nóng)村建設現(xiàn)狀;深入分析,為新農(nóng)村建設出謀劃策。山大20xx年暑期社會實踐活動關注新農(nóng)村建設,8支校級示范團隊,14支校級重點團隊,以及來自10個學院的多支院級團隊都將目光投向農(nóng)村,通過開展專題調(diào)研、支農(nóng)、支教等多種形式的實踐活動,在實踐中樹立與祖國共奮進、與時代齊進步、與農(nóng)村共發(fā)展的新認識。
多角度,科學化,調(diào)研農(nóng)村實際情況。多支實踐團隊分別圍繞農(nóng)村土地改革、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展、農(nóng)村社區(qū)建設等方面開展專題調(diào)研。7月6日-12日,藥學院在德州市陵縣鎮(zhèn)將軍寨進行了為期七天的支農(nóng)調(diào)研宣講系列活動。15-22日,法學院“守望者”社會實踐團隊通過走訪土地流轉(zhuǎn)工作最具成效的鄉(xiāng)鎮(zhèn),深入村委會、農(nóng)戶、大棚基地等進行調(diào)查訪談,開展土地流轉(zhuǎn)模式調(diào)研,將壽光市的“專業(yè)合作服務”模式,膠州市“股份合作流轉(zhuǎn)型”模式以及萊蕪市“龍頭企業(yè)經(jīng)營型”模式的調(diào)查結(jié)果分析整理,最終形成《山東省土地流轉(zhuǎn)模式》,對今后土地流轉(zhuǎn)工作的完善具有借鑒意義。7月8日-8月3日,信息學院“信息化下鄉(xiāng)”政策宣講及專題調(diào)研實踐團通過“擴大內(nèi)需+發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)”的調(diào)研實踐,探索出利用信息化轉(zhuǎn)“?!睘椤皺C”、推進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的新模式,為廣大農(nóng)民盡快實現(xiàn)由“勤勞致富”向“信息致富”轉(zhuǎn)變盡自己的一份力。自8月1日起,外國語學院“心系農(nóng)貸”團隊在調(diào)研小額信貸在農(nóng)村的實施狀況的同時,進行國家惠農(nóng)政策宣講,以此參與到新農(nóng)村建設中。
全方位,重實效,關注農(nóng)民生產(chǎn)生活。實踐團隊深入調(diào)研農(nóng)村實際情況的同時,還積極進行支農(nóng)活動,將自己的專業(yè)知識運用到實踐中,幫助農(nóng)民解決生產(chǎn)生活中面臨的實際困難。7月5日-11日,由山東大學數(shù)學學院和生命學院的11名08級學生組成的“堅守耕地,情系農(nóng)村”社會實踐小組在聊城市的部分農(nóng)村進行了為期7天的暑期社會實踐活動。7月6日,機械工程學院“相約山大教育·放飛求學夢想”主題社會實踐團隊與仁風鎮(zhèn)區(qū)管委劉書記座談,了解了該鎮(zhèn)“西瓜經(jīng)濟”,并在劉書記的帶領下與東街村高中應屆畢業(yè)生及部分高中家長座談,解答有關高考和大學的問題。7月7日,山東大學思源社走進山東大學東風教師家屬院為即將成立的鄉(xiāng)村圖書館募捐圖書,得到了山大老師的大力支持。7-14日,法學院“心心之火”實踐團隊通過派發(fā)維權手冊、律師現(xiàn)場咨詢會等活動為農(nóng)民提供法律咨詢,解決法律問題。8日-22日,“寧夏之光”赴寧夏海原縣支農(nóng)支教服務團也在寧夏海原縣開展了科學種植硒砂瓜、采摘枸杞等與農(nóng)民生產(chǎn)息息相關的支農(nóng)活動。支農(nóng)團隊不僅為農(nóng)民送去的農(nóng)科知識,在支農(nóng)生產(chǎn)之余,還經(jīng)常開展形式多樣的文化活動,豐富當?shù)貥I(yè)余文化生活。9日-12日,電氣學院“全民全運農(nóng)村體育調(diào)研團隊”赴山東五地進行調(diào)研,促進農(nóng)村體育設施建設,推廣全民健身。7月22日,生命科學院“生命彩虹”支農(nóng)團隊在為期一周的支農(nóng)活動中,向當?shù)鼐用癜l(fā)放由隊員自己編寫的有關作物種植、傳染病預防等科學知識的手冊,受到了廣泛的好評。
夯基礎,獻愛心,開展農(nóng)村支教活動。面對農(nóng)村教育水平相對落后,教育資源相對困乏的現(xiàn)狀,山東大學多支學生支教團隊深入農(nóng)村,特別是貧困地區(qū)進行支教活動,為農(nóng)村地區(qū)教育發(fā)展作出自己的貢獻。7月8-16日,生命學院“愛的力量”在河南省鄭州市中牟縣雁鳴湖鄉(xiāng)韓寨村開展為期八天的支教活動;6日-23日,文學院“夢之翼”支教團在青海省西寧市的漢水溝穆斯林村進行了調(diào)研和支教活動,為漢水溝小學的學生進行課程輔導,并開展特色授課和勵志教育。此外,支教團還采訪了包括20xx年“感動中國人物”馬復興在內(nèi)的西部者,了解到西部農(nóng)村教育所面臨的困境。7月7日起,“西部陽光”支教團秉承“因為愛,我們存在”“我們用愛折射陽光”理念第三次走進貴州進行支教活動,幫助當?shù)睾⒆咏鉀Q學習生活上的困難。8日-23日,“一米陽光”實踐團走進舜玉小區(qū)采取“一對一”的方式輔導孩子學習。
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告書篇二
之前從來沒有過類似于社會實踐的經(jīng)歷,更不用說到鄉(xiāng)下去和自己接觸很少的一個群體同吃同住同勞動。這無疑是一次難得的經(jīng)歷。人的一生很短,而世界很大,我們是沒有足夠的時間去不一樣的地方感受各種各樣的生活的,所以能夠有機會去體會一下別樣的生活是很意義的。在不一樣的環(huán)境中你會學到新的東西,而這些東西就是幫助一個人慢慢蛻變,長大以至成熟的催化劑。
一、實踐目的。
1.做好課題的調(diào)查研究工作,實地思考如何建設社會主義新農(nóng)村。
2.結(jié)合當?shù)貙嶋H,共同探討思考有效的使用“經(jīng)學助學基金”的新方向。
3.組織好隊員的下鄉(xiāng)實踐活動,體驗生活,讓大學生了解社會、認識社會,特別是貧困地區(qū)的狀況。
二、實踐時間:xx年xx月xx日——xx月xx日。
三、實踐地點:
四、參與人員:xx大學學生經(jīng)濟學社干部,候補干部,社員及指導老師。
五、實踐內(nèi)容:
1.基本情況。
大定村是地蘇鄉(xiāng)其中一個比較比較富裕的村子,全村地形為條形,分為若干個屯,村**要的種植作物為玉米,該品種的玉米主要用來加工成飼料,也有少數(shù)的一年三熟的稻田。除了種植農(nóng)業(yè)作物,還種植了山草,雞血藤等等編織材料。村民平時主要從事編織工作,村里有幾個編織廠,這些廠都小具規(guī)模,生產(chǎn)加工的編織產(chǎn)品大多都是是出口產(chǎn)品,品種繁多,手工精致,及具特色。所以大定鄉(xiāng)又有編織之鄉(xiāng)的美名。玉米種植和手工筐籃的編織是大定村民的主要增收途徑。
村里有一座名為大定小學的學校,學生都是村里較小的孩子。學校教學樓有兩層,籃球場一個,石乒乓球臺兩個,教學設施比較簡陋,教室內(nèi)的課桌等也很破舊了,從整個環(huán)境來看不算很好。
2.實踐過程。
7月16日上午,隨著一路上時晴時雨的天氣,我們漸漸遠離城市的喧囂,經(jīng)過四個小時的車程,終于于中午到達了下鄉(xiāng)目的地——空氣清新,風景秀美的大定村。這時天已放晴,如村里一下車就看到的負責來安頓我們的大定村主任等人給我們的大大的微笑,讓我們一下子就感到了一股淳樸親切的氣息,很溫暖。這是一個這樣的地方:有大片大片的玉米地與水田,青黃相間,空氣很好,或遠或近的地方有著許多和我的家鄉(xiāng)桂林的山很相像的山,典型的農(nóng)村建筑。唯一的小學離村部很近,從窗戶望進去,孩子們的教室破舊而凌亂,光線從布滿蜘蛛網(wǎng)的細鐵桿照在滿是灰塵的課桌和長條凳上,它們都很矮,黑板不大,很粗糙,讓人幾乎可以想象得到一張張質(zhì)樸而純真的臉,他們規(guī)矩的坐著,認真的樣子。
16號的下午,在附件熟悉了一下村里的環(huán)境后大家便開始分組安頓住處及吃飯的地方。并與當晚安排了第二天的活動行程。就這樣我們開始為期六天的下鄉(xiāng)實踐活動,在接下來的幾天都基本上有條不紊的展開了計劃的活動。
全隊分成兩個小隊,在村委有關負責人的帶領下,帶著準備好的食用油和面條等物分別走訪了村里的五保戶及特殊家庭。我多分到的小組是走訪各上隊的孤老家庭韋貞洪老人及五保戶韋家良老人的家。韋貞洪老人的家是一間很小的磚砌的房子,屋內(nèi)陳設簡單,沒有什么值錢的家用電器。據(jù)了解老爺爺有兩個兒子,他們分家后老人就獨自生活,平時就是經(jīng)營自己的以小片玉米地。年過花甲的老人身體依然硬朗,見到我們一群年輕人的到來很是開心,和我們說起了他的歷史。雖然沒有受過過多的教育,但是老人年輕時卻在村里擔任過重要的干部職務,為村里做過很多事情。從老人的一舉一動,說話的興致中,也映射出他平日的孤獨,人老了,本來應該兒孫滿堂的享受天倫之樂的,本來就更需要兒女的關愛,而一個人,再怎么好也總是會孤獨吧。
大定村的種植作物主要是玉米,而下鄉(xiāng)之時也正時值收玉米的時候,通過收集相關需要收玉米的農(nóng)戶家的情況,下鄉(xiāng)隊伍也分成小組跟隨農(nóng)戶下到玉米地里收玉米,干農(nóng)活。當?shù)卮迕翊蠖鄶?shù)家里都會有人編織,編好的籃子是需要放到空地上曬干的。我們的隊員也做了一些編織品收曬的搬運工作。另外,在村主任的帶領下我們還參觀了附近的兩個編織廠。這兩個廠雖然規(guī)模不大,可是卻不難看出其發(fā)展的欣欣向榮之勢。樣品庫內(nèi)擺著上千種不同款式的編織品,可謂是形狀各異,品種俱全,相當漂亮,是一道獨特的風景線。據(jù)廠里負責人介紹,這些編織品目前主要是出口國外。期間,我們也有隊員在編織廠里和廠里職工一起參與了編織品的加工工作。
除了于村民們一起勞動,下鄉(xiāng)隊伍的調(diào)研組也對事先設計好的題目在村里展開了調(diào)研活動。主要是對村民的生活水平和孩子的教育情況進行走訪調(diào)研。從整個村的情況來看,大定屬于一個較富裕的村落,村民們主副業(yè)相結(jié)合,收入提高,家里基本上都有如彩電等的日常家用電器,個別較富裕的還裝上了電腦,并連接了互聯(lián)網(wǎng)。在能源方面,村里也建了沼氣池,不僅環(huán)保,還節(jié)約了其他能源。通過在村部公告欄上的條文,我們也了解到大定村委把建設社會主義新農(nóng)村的政策分配得很全面,定的目標實際而有意義,充分體現(xiàn)了解放思想,實事求是的原則,所以我們看到的大定村呈現(xiàn)出繁榮向上的面貌,絕對是社會主義新農(nóng)村的代表。
同我們下鄉(xiāng)隊伍隨行的,還有在去之前經(jīng)學社員通過在廣西大學內(nèi)進行設點募捐所得的圖書及購買的跳繩,籃球等體育用品。這些都是要在大定小學里構建“育才圖書室”和“文化活動室”的物品。18日,我們的隊員釘好了書架,所有物品全部上架,擺在了大定小學的教室內(nèi)。19日,我們召集了村上的孩子在村部進行了生動活潑的宣教活動。從教唱英文字母歌到講解奧運知識,一片歡聲笑語,我們的熱情感染了孩子們,孩子們的童真單純感染了我們,大家都一起沉浸在了童年之中。在次日的“經(jīng)學助學基金”的'發(fā)放儀式上,大定小學的校長及其他校領導也為學校成績優(yōu)秀的學生頒發(fā)了獎金,以資鼓勵孩子們好好學習,爭取更大的進步?!敖?jīng)學助學基金”的發(fā)放也是經(jīng)濟學社下鄉(xiāng)的一個主要活動之一,這些獎金雖然不多,可是帶著我們最美的祝愿與期望,希望能激勵山村的小孩能奮發(fā)圖強,走出一片自己的天地。
另外,我們針對孩子們開展的游園活動,與當?shù)厍蜿犝归_的友誼籃球賽及與大定村文藝隊合作進行的聯(lián)歡晚會也把我們下鄉(xiāng)的活動推到了一個又一個的高潮,大家相融在了其樂融融的氣氛里。
21日,在與和我們相處了近一周的村民們的揮手告別中,我們結(jié)束了這次暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動。
六、實踐總結(jié)。
1.體會與收獲。
在久了大城市生活,見慣燈紅酒綠,車水馬龍,能夠有機會去鄉(xiāng)下,遠離都市塵埃的地方待待,感覺會真的很好,那種山村的寧靜是能洗滌掉心的浮躁的。每一天醒來,看到外面山擋住大片大片的藍天,云與山為伴,從近到遠的晨氣讓整個鄉(xiāng)村彌漫著淡淡的朦朧,你能看到太陽就這樣由山的后面一點點地升起,晨曦的一會兒刺眼一會兒隱約,于是田里的顏色也會隨之時明時暗。不過一切總歸是充滿希望的樣子。那些騎著車從田間的路飛快地穿過的人,那些一起來就帶著草帽或蹲著或站著勞作的人,是那么美好的圖景,那么真實的人生。晴天的下午會有光束從山間射過來,你會感覺你身處被山包圍的世外桃源,與世隔絕,享受著最單純最原始的快樂。夜晚,還有田間的螢火點點,知了輕鳴,青蛙附和,到處都是自然和諧的味道。
以上這些都是在城市呼吸不到的空氣。我認為這是一種淳樸的力量,正是這樣一種力量使我們的感覺神經(jīng)蘇醒過來,能重新正常的感知周圍的世界,讓已把懶惰當作習慣的我們能夠忽略高溫的天氣和農(nóng)戶一起勞作,學會怎樣在艱苦的環(huán)境下去忍耐。下鄉(xiāng)期間,我們的住宿環(huán)境比較艱苦,男生把桌子拼一拼就睡了,女生有的睡用報紙作席子的床,有的睡在地上,有的睡在會議桌上,有的睡在很小的沙發(fā)上,一晚上連身子都不用轉(zhuǎn),沒有被子的就直接蓋一件外套,或者索性穿長袖的衣服睡,而且相當多的蚊子,兩個手臂被蚊子咬得這里的腫還沒有消去,那里又腫了起來,所以幾乎處處彌漫著我們的花露水,驅(qū)風油的味道。我想也許以后我們再聞到這些味道的時候,都會想起下鄉(xiāng)的這段日子吧。下鄉(xiāng)那幾天的天氣酷熱難耐,而且常常會很突然得來一場很大的對流雨。其實那些已經(jīng)長老的玉米里有些是很多蟲的,然而當真正進入到了那樣的環(huán)境,大家都沒有顯得多么嬌貴的樣子,而是和農(nóng)戶一起頂著烈日,甚至在雨中勞動。我記得有一戶家里只有祖孫二人,家中的玉米地不多,可是勞動力太少,我們一組人主動到這個孩子家和他一起走進了他家的玉米地,然后每個人一排每個人一排地開始扳玉米,只用了半個多小時就掃平了那一片玉米地,那種感覺真的很好,即使汗水浸濕了衣服。我想如果我們在面對任何事情的時候都有這樣干下去的堅持,一定能做好很多事情。
2.思考與建議。
當準備回學校的時候,大家看起來還是比要去下鄉(xiāng)的時候看起來興奮,迫不及待多了。這讓我想到,其實我們還是不習慣這樣的生活的,這樣的下鄉(xiāng)只能算得上一種小憩罷了,雖然算不上是農(nóng)家樂,但是當我們在玉米地里收玉米的時候的那種感受和那些地地道道的農(nóng)民是簡直不能一比的,那個之于他們而言是生活,而之于我們,我們感受得更多的是一種農(nóng)趣,就像收玉米時突至的大雨,很多隊員淋在雨里都覺得太爽了,難得這樣酣暢淋漓,覺得很有意思一樣。其實我也不知道下鄉(xiāng)應該是個什么樣子,應該怎樣才能更好的達到我們想要的效果,只是覺得這樣的下鄉(xiāng)還是不夠的。而如此要想獲得更多的東西,就需要我們深入的思考,才能悟出下鄉(xiāng)的意義,從而在思想上有感觸有收獲,在今后的生活學習中得到指導,有提升。
從設備等方面看,大定小學的環(huán)境是算不上太好的,可是在我們做調(diào)研時,當?shù)氐男『⒆觽冞€是告訴我們他們覺得自己的學校好,喜歡自己的學校。我想,這個除了有子不嫌母丑,愛校的因素在其中,另外很重要的是他們大多至出生以來就沒有出到過外面,沒有看過外面的世界,不知道其他的小學是什么樣子,在一個沒有對比的狹小思維里又如何會有好丑之分。當然,這些都是有客觀條件限制的,而這些客觀條件也不是能輕易改變的。所以我們能做的就是在當?shù)卣w經(jīng)濟水平都有所提高時加大力度進行教育投資,再窮且不能窮教育,更何況走上了富足之路。抓好教育是新農(nóng)村建設的一個重中之重。
環(huán)境是慢慢改善的,要一步一步來,只要所有的人都不要去“混”生活,我們就一定能夠沖出混沌,走進清澈的光明。
七、后記。
感知世界,感知生活,感知人生。
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告書篇三
7月10日到16日我所在學校進行了為期一周的大學生暑期“三下鄉(xiāng)”活動。這次活動的主題是:千里汾河,清水復流——保護母親河行動。
口號是:發(fā)揚抗震救災精神,投身汾河治理活動。我們這次活動緊緊圍繞主題展開,我們先后進行了清理河道,參觀蒙牛企業(yè)、養(yǎng)牛廠、綠色蔬菜基地并參加了收獲大蔥的范文大全歡迎來訪勞動,之后又舉行了義診活動,聽了省水文局李愛民處長關于汾河的講座,最后參觀了汾河二庫。一切行程安排緊湊又充實。
在這次活動中,我是宣傳組一員,和其它組員合作負責簡報整理。每天的戶外活動通常從早晨一直到下午,而每個人都在外出集體活動中有任務。最多兩個小時以后又要開總結(jié)會,然后開始工作直到九、十點。我的工作算輕松的,很多同學還要熬夜才能完成如此大的工作量。所以說,我們的確很累,連考試時都沒這么累,但我的收獲很大。
首先,我學會了負責任的態(tài)度。我們的工作是責任到人的,每個人都需要為自己、為集體負責,所以要好好完成工作,不能逃避。
其次,是對事人真的態(tài)度。既然不能逃避,就應該認認真真的工作,那不是為應付誰去做。我不僅為集體,也為自己,以及自己的心。
再次,是對社會有了更進一步的認識。
也許我們并沒有直接面對社會,但通過此次活動以及各個方面對我們活動的支持、協(xié)調(diào),我們也間接學到了社會上為人出事的道理。還有就是讓我懂得了作為一個社會人,我們都應為社會盡相應的義務。
此次活動對社會來說是非常有益的一舉。俗話說的好:五千年文明看山西??梢娚轿髟谥袊牡匚?,而作為山西的母親河,汾河就更重要了。雖然我們大學生不能做很多,但做到我們所力所能及的事,也是對社會做的一點貢獻。
最后,我希望全社會都發(fā)動起來保護母親河,為山西能處于清山碧水之中而盡自己一分力。
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告書篇四
七月的烈日總帶著澎湃的激情,七月的酷暑卻未曾擋住我們?nèi)锣l(xiāng)的腳步。一直覺得三下鄉(xiāng)是神圣的,在學校里呆了很久的我們似乎只記得重復的公式運算,似乎忘記了理論聯(lián)系實際,似乎忘記了要和最廣大的基層群眾在一起,這次的三下鄉(xiāng)給我們提供了這個機會,讓我們以專業(yè)為依托,科技為指引,全面的了解高分子材料在兩型社會中所扮演的重要角色。
在啟動儀式上,我很榮幸的作為代表領誓,那時的我就在思考,這次去的目的是什么?不同于其他兩隊的留守兒童,我們是到技術科研的最前沿,是走到科技生產(chǎn)的最前面,我們要學些什么,獲得些什么呢?同時,看著身上穿著的湖南大學的文化衫,我漸漸感到了使命的份量,這次出去時代表學校,而不再僅僅是自己,我們承載的是湖南大學的風范,是材料學院的榮耀。
整個過程中,讓我體會最深的就是我們強大的團隊,整個團隊的和諧運轉(zhuǎn)是我們這次活動不能不提到的部分。葉拓作為組長,沒有強制性的要求,但總以貼心的提醒讓我們每個人都積極的完成每一項既定的任務,我與劉鳳丹負責新聞與宣傳,曹英堯和李之洋負責溝通與交流,李駿馳負責技術及相關事項。整體的和諧帶動了每一個人的熱情,在短短的兩天里我們收獲的是友誼,還有三下鄉(xiāng)的我們共同的酸甜苦辣。
以專業(yè)為背景,技術為依托,我院的指導方針現(xiàn)在看來是十分正確的。在當前的以科技發(fā)展,自主知識產(chǎn)權發(fā)展為重頭的發(fā)展潮流下,來到株洲南車時代集團,這樣的將技術快速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的企業(yè),是極具代表性和指導意義的。特別是株洲新材,該企業(yè)注重與高校相結(jié)合(現(xiàn)已與國防科技大學,華南理工大學實施聯(lián)合培養(yǎng)模式),注重產(chǎn)學研一體化,實現(xiàn)企業(yè)與高校的雙贏,這樣的模式也十分有助于兩型社會模式的探討與研究。
其實,這次值得我們學習的地方有很多。在株洲工塑,徐副總工和我們座談時說道:我們要“走好兩條鋼軌,走出兩條鋼軌”。這對我們的企業(yè)概念和發(fā)展方向都是指導性的。做為企業(yè),要在現(xiàn)有的基礎上做大做強,做到一流,做到壟斷,不斷擴大在該行業(yè)的領先地位,但同時,不能把雞蛋全放在一個籃子里,要做到統(tǒng)籌兼顧,還要開發(fā)新的產(chǎn)品,兩手都要抓,兩手都要硬。做為個人,也是如此,在保持個人優(yōu)勢的時候要不忘發(fā)展新的優(yōu)勢。
本次參觀的企業(yè)均以高分子材料為背景,對于我校高分子專業(yè)的人來說,深入生產(chǎn)第一線的參觀對于其對高分子行業(yè)的理性認識,今后從事的專業(yè)方向及今后的發(fā)展方向都是非常具有啟發(fā)性和借鑒意義的,它從多方面讓我們了解到了從生產(chǎn)準備到整個流程結(jié)束的過程。同時,再考慮個人就業(yè)問題時,部分員工在我們問其為何要選取此公司時答道,或許這個公司提供的薪水不是最好的,但是,他的企業(yè)文化深深地感染了我;并且,它提供的平臺更是和你多企業(yè)不能比擬的,現(xiàn)在的大學生更多的選擇了公司,而忽略了今后的發(fā)展前景,可以說是撿了芝麻丟了西瓜······這樣的話,對于很多正在進行或者修改大學生生涯規(guī)劃的人才來說,是很值得借鑒的。
有些遺憾,有意思的三下鄉(xiāng)就這樣結(jié)束了,雖然條件沒有想象的那么好,但是,我們是去吃苦的。我們的努力也是有目共睹的,期間碰到了很多困難,如與地方單位的交流溝通問題導致部分活動無法正常開展,事先準備不充分導致和企業(yè)的想法不一致等,但一切困難與一切問題我們都通過我們您的合作與老師的合理調(diào)度而解決了。我們也利用了現(xiàn)有的專業(yè)知識對我們所看到的一切進行了分析與歸納,并完成了調(diào)研報告。我們相信,我們也會在隨后的學習生活上越走越好,三下鄉(xiāng)雖然暫時告一段落了,但是它的精髓我們會銘記于心,指導我們的生活實踐!
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告書篇五
通過“三下鄉(xiāng)”,大學生可以改造世界觀、價值觀,把農(nóng)村建設的需要和青年學生的成長很好地結(jié)合起來,下面是范文大全整理的關于暑期三下鄉(xiāng)實踐報告xx年學生進一步認真學習和踐行科學發(fā)展觀,使我院廣大同學積極投身暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢和特長,在實踐中受教育、長才干、做貢獻,以實際行動為“構建和諧社會”奉獻力量。經(jīng)團省委和學校的統(tǒng)一安排,并根據(jù)校團委和院團委有關文件精神指示,我隊立足實際,切入社會熱點,組織了為期九日的“夢?飛揚”赴惠州市增光中學暑期社會實踐服務隊,我十分榮幸地成為為該隊的一員,并擔任宣傳組負責人。這次09暑期三下鄉(xiāng)活動使我有了一個驗證自我的機會,使我無論在能力上或是在心靈上有了一次大的飛躍,也發(fā)現(xiàn)自身存在的不足。
為順利完成此次暑期社會實踐活動的任務,我們做了精心的準備。在課程的準備和活動的開展方面,我們與學校取得較好的溝通,了解到當?shù)貙W生的迫切需要,并針對他們的特點開展特色的課程和活動,以此豐富他們的課余生活。
作為一名宣傳組的負責人,我所擔當?shù)娜蝿帐强傤I此次三下鄉(xiāng)活動的宣傳工作。宣傳,作為一項宣揚黨和國家精神,以及華南師范大學學生風貌的途徑,有著至關重要的作用。在本次暑期社會實踐活動中,宣傳組的工作緊緊圍繞“慶賀共和國建立60周年”的主題,在增光中學及附近地區(qū)開展“深入踐行科學發(fā)展觀,共賀祖國60華誕”的宣傳活動。宣揚科學發(fā)展觀精神,社會主義新農(nóng)村精神,新中國精神,通過一系列宣傳活動,使精神深入人心,激發(fā)學生和當?shù)卮迕竦膼蹏髁x精神和民族自豪感。在本次暑期社會實踐活動中,我們深入當?shù)剞r(nóng)戶,派發(fā)傳單,宣傳本次暑期社會實踐活動,宣揚華師人的精神。在增光中學開展“深入踐行科學發(fā)展觀,共賀祖國60華誕”的游園活動,使學生能夠從活動中了解相關知識,從活動中領悟新中國的精神,同時,也豐富了學生的課外活動。整個游園活動現(xiàn)場氣氛活躍,學生樂此不彼。
在此次社會實踐活動中,我積極參加了各種活動,精心為學生準備了歷史課,手工課,并擔任文藝匯演的主持,在各項活動中不斷鍛煉自我,提升自我。在本次暑期社會實踐活動中,我得到以下一些認識:
1、提高了認識,明確了責任。通過參加社會實踐活動,同學們的思想認識水平有了相當程度的提高,深化了我們對新農(nóng)村的思想。經(jīng)濟落后,一切都免談。社會應該給予不發(fā)達地區(qū)以更多的關注,讓雨露惠及農(nóng)村。我們大學生應該加倍努力,為祖國的強大多出力,多流汗,多動腦。實踐活動還促進了我們對國情、民情的認識,增強了適應現(xiàn)代化建設的歷史使命感和責任感。
2、增長了才干,發(fā)現(xiàn)了不足,激發(fā)了熱情。社會實踐活動給廣大同學提供了一個學習社會知識和展示自我才華的舞臺,通過參加社會實踐活動,鍛煉了廣大同學的才干。同學們一起努力做了很多事情,我們一起做問卷調(diào)查,一起上街進行宣傳,一起表演節(jié)目……在合作中鍛煉了我們分工協(xié)作的能力,交際能力,組織能力等等。在這次下鄉(xiāng)實踐活動中我們充分發(fā)揮了專業(yè)知識在經(jīng)濟活動中的作用,既為地方教育的發(fā)展帶來了新的思維、新的活力,又培養(yǎng)了我們的吃苦耐勞精神,使書本知識在實踐中得到了進一步消化,讓大家在實踐中學到了很多寶貴的、在書本中無法學到的社會經(jīng)驗。而社會實踐,作為一種把理論知識運用于實際的重要形式,又能夠很順利的讓我們做到了校外實踐與校內(nèi)實踐相結(jié)合,達到兩方面平衡的發(fā)展的理想目標。
3、展示了形象,發(fā)揚了學校作風,體現(xiàn)了專業(yè)特色。通過參加大學生社會實踐活動,充分展示了青年大學生的風采。我們都展現(xiàn)出了良好的精神風貌,不怕苦、不怕累。
三下鄉(xiāng)與其帶給我不少的鍛煉不如說帶給我不少的思考的角度,這次三下鄉(xiāng)讓我真真正正的從管理者的角度在思考著問題,即使很幼稚,很懵懂,但卻是讓我思維的方式有了重大的轉(zhuǎn)變的。
隨著時間的流逝,我們?nèi)锣l(xiāng)活動在大家共同努力下圓滿結(jié)束,大家?guī)е环莞袆优c思考起程,想想我們分別的那一幕,想想我們與增光學生共同度過的那點點滴滴,想想我們志愿者們留下的足跡,想想這些天來我們所做的每一件事——真的為我的人生增添了不少的經(jīng)驗和收獲,它也是這片天空下不滅的回憶,這將成為我人生的一筆財富,值得我永遠珍藏。三下鄉(xiāng)就是要我們這些熱血青年好好利用自己的才能來與實踐相結(jié)合,讓我們實實在在感受鄉(xiāng)情,知道自己的責任和使命是什么。并要在實踐中肯定自己的價值,并認識自己的不足,這就要求我們更加努力去學習和充實自己,去更好地為以后為人民服務作好準備,這才是我們?nèi)锣l(xiāng)的意義。
暑期三下鄉(xiāng)實踐報告xx年暑假我參加了我們系三下鄉(xiāng)服務隊,和系上的同學來到了榮昌玉屏幼兒園進行了為期3天的支教活動。但由于我們班還有考試,所以我們班的四位同學比系上的同學晚一天。
7月3號下午四點鐘左右,經(jīng)過2個鐘頭的顛簸,來到這所區(qū)中心的玉屏幼兒園。校長的熱情接待,略顯簡陋的宿舍,相對齊備的教學設施,這是第一天的模糊印象。晚上在系上的安排下我們住進了宿舍,對于明天,我們都很忐忑,希望大班的小朋友們不是很難教。7月 4號正式開始了我的教師生涯。通過一個早上和小朋友的接觸,我對自己的表現(xiàn)共有一下幾點的總結(jié)。第一,與小朋友的交流更多地還是停留在學生的層面,或者說是更像大姐姐,而不是老師。這樣雖然拉近了和學生的距離,增加了個人的親和力,但是對于現(xiàn)實中真正老師和學生之間的距離掌握尺度不好。第二,與小朋友的交流太過尷尬,5歲的小朋友不太會聽話,她們都太愛玩了,前幾秒還在和你說話,后幾秒就去做其他事了,讓我有一種挫敗感,認為是自己的說話沒有吸引力。
而通過這整個三下鄉(xiāng)活動,從真正地為需要幫助的人做些事情的初衷到結(jié)束,我收獲了很多:一群可愛天真的孩子,一伙志同道合的朋友,一段難忘的經(jīng)歷。在這段日子里,我也學會了很多,比如獨立堅強。一直以來自己都是生活在父母的庇佑下,最遠也只是換了一個區(qū)域讀書。這次真正地去條件較為艱苦的地區(qū),體驗生活。和那些孩子一起,我只能說自己是去體驗生活。他們的生活在我看來是簡單的近乎于純粹,沒有太多的要求。我也學會了簡單。在那個一眼可以望盡的幼兒園,每天都是三點一線、特別單純的生活,我卻很充實。結(jié)束之后,我想得更多的是那些學生是否在這次活動學到了什么,我是否真的給他們帶來了些許不一樣的知識的光芒,他們以后會怎么樣。初為人師,我想自己已經(jīng)盡了自己最大的努力去引導他們。感恩是我給他們講過的一課,也是我想啟迪他們的。
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告書篇六
我有幸成為暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動隊伍的一員,我感到很高興,經(jīng)過這次實踐活動,我收獲很大,學到了很多。
20xx年8月,我們早早地收拾好行李,帶著給孩子們的捐贈品,舉著實踐隊的旗幟,在陳老師的帶領下,踏上了我們的征程。經(jīng)過四、五個小時的顛簸,我們到達了我們的目的地——資陽市安岳縣希望小學。學校地處工業(yè)園區(qū),旁邊有幾座小山丘,剛來的我們看到這么優(yōu)美的壞境,覺得這兒條件還不錯,接下來的十幾天可能不會太苦。
于是我們懷著開心、愉快的心情,打掃教室,安排我們的“宿舍”。不得不提的是我睡覺的地方,女生和男生睡的地方不一樣。學校老師一共給我們留下了兩間教室、一間教導室和一間廚房,我們就把其中一間教室留著做我們男生的“宿舍”,我們把桌子拼起來,把我們早就準備好的睡袋和防潮墊鋪在桌子上,就當 做我們的床。女生就把床鋪在那間教導室里,雖然很小,但是女生住下剛剛好,這也是名副其實的女生宿舍,所以我們男生也不能隨便進。當我們把床鋪好的那一刻,我們感到很溫馨,雖然很簡陋,雖然鋪的不是很整齊,但我們很開心,我們剛剛來就在一起的努力下鋪好了床,解決了住的問題。
接下來就是我們吃飯的問題了,我們拿著學校留給我們的鑰匙,打開了廚房的門。一開門,由于是很久沒煮飯的緣故,我們便看到一堆 堆的老鼠 屎到處都是,而且也沒有我們期待的電器設備,都是農(nóng)村的那種大鍋土灶,還要燒煤和柴。由于前一天下雨的緣故,我們找到的煤都受了一點潮,第一次的燒火燒了很久。最后我們都有點餓了飯菜才好,盡管飯菜煮了很久,但是卻煮的很好吃。由于煮飯的流程很繁瑣,每次都重新安排的話,大家都不熟悉有會浪費很多時間,于是大家一致決定讓劉瑾和李潘兩位同學掌廚,其他同學輪流洗鍋。他們也開心的同意了,因為我們認可了他們的廚藝。
最最重要的就是要找學生來上我們的課。吃了早飯,我們就分成了三個組,采購組、宣傳組和煮飯組。采購組的同學負責去采購食材和日用品;宣傳組的同學負責去想附近的家長宣傳我們的支教活動,邀請他們把孩子送到學校來,并且做留守兒童的問卷調(diào)查;煮飯組的同學則留下了看家和煮飯。
由于我被分配在了煮飯組,所以宣傳組的具體情況我也是聽同學們后來說起的,不過他們也挺辛苦的,挨家挨戶地去向家長們宣傳,并且和留守兒童和老人交談,附近的居民很配合我們的調(diào)查工作,對我們的印象也都不錯,放心的把孩子送到我們學校。為了體驗生活,為了響應學院號召,我們采購組的同學,除了買日用品之外,還買了許多重要的食材,土豆和白菜,我們足足吃了十幾天的東西!我覺得這就是這次很重要的考驗之一,只吃素菜,而且不買貴的,每天必買土豆和白菜。因為我們每個人交了一百塊錢,資金必須要按預算來花,不然就得不到應有的鍛煉,我覺得這一點我們做的很好。
所有的準備工作的做的差不多了,吃住的問題都解決了,接下來就要迎接孩子的到來了。第二天一早,我們?nèi)w隊員都是六點都就起來了,洗漱過后,早早地做了早飯,就在我們還在吃早飯的時候,就有很多的家長帶著孩子來上課了。我們大家趕緊加快吃飯的速度,接待到來的學生和家長。我們原定的上課時間是九點多,可能是由于家長和孩子太過興奮了,就早早地把孩子送過來了,于是我們就把小朋友們的年級、姓名等情況做了統(tǒng)計,發(fā)現(xiàn)人數(shù)很多,年級跨度很大,最小的有一年級的,最大的有初中的,可我們只有一個教室。
最后我們經(jīng)過商量,先將他們安置在一起,上午教英語、音樂等課外的課程,下午進行選擇性輔導。由于學生中一二年級的學生比較多,所以很吵,學生的注意力很難集中,老師不容易教學,在這時我們遇到了難題。最后,馬皓同學說他可以試一試,結(jié)果他采用類似早教老師的教學方式,邊哄邊鼓勵,小朋友們的熱情一下就被他帶動起來了,大家感覺他就像救星一樣,結(jié)果一堂課下來,他也感到有點累,主要是嗓子受不了了。最后,我們還給馬皓同學買的“金嗓子”喉片,因為大部分課程都是他在上,同學們都喜歡他,都親切地叫他“柚子哥哥”。
隨后的幾天里我們按部就班地進行我們的教學計劃,同時每時每刻也關注著他們的健康和安全。每天中午和下午太陽最大的時候,就是我們一個個地送孩子們回家的時候。陳承老師多次強調(diào),家長信任我們,把孩子送到學校,我們就是小朋友們的第一負責人,所以我們必須要保證他們的安全。于是,我們每天一個個地送小朋友們回家,直到他們到家了我們才安心,才往回走。
雖然天氣很熱,但是大伙都沒有怨言,都很積極的護送小朋友回家,有時候小朋友跑得很快,為了防止他們跑到公路上去,我們都很小心地跑在后面跟著他們。我每次也跟著大伙一起去護送孩子們,有時候甚至都趕不上他們,我們都提心吊膽呢。護送小孩這方面或許這對我們也是一種考驗吧,至少我們保證了孩子們的安全,而且也得到了許多家長的贊賞,我們大家都感到很高興。
干完了正事,我們也得娛樂一下吧。每天晚上吃完飯后,就是我們的娛樂時間。我們干什么呢?看電影,玩游戲。我們在出發(fā)之前,我們男生每人都帶上了電腦和投影儀,為的是方便教學生計算機方面的知識給他們放映電影,和我們每天的總結(jié)。到了晚上,我們就放松一下一起看電影,玩益智游戲等,像什么“殺人游戲”、“干瞪眼”啊,我們都能在其中找到很多的樂趣,緩解一天的心情。
在經(jīng)過前面幾天的摸索,我們大致已經(jīng)能習慣在那邊的生活了。為了養(yǎng)成良好習慣,我們每天六點多起床,白天課余時間就和小朋友們一起玩游戲,教他們打籃球、羽毛球。但是由于很多小朋友是低年級的,考慮到安全問題,天氣也比較炎熱,我們最后就讓小朋友們在教室里玩。小朋友們逐漸和我們建立起了深厚的友誼,每次送他們回家的時候,他們都讓我們到家去坐,給我們拿一些水果之類的,當然我們不能收,我們很開心。最后的幾天,我們的攝影師同學就天天采集照片,將小朋友可愛的瞬間留下來了,我們也照了很多關于小朋友的照片,他們也都很喜歡照相。漸漸地我們都舍不得這些可愛的小朋友了。
在這個炎熱的夏天,我們來到了這里參加支教活動,對我們的毅力是個很大的考驗,但我們還是堅持了下來。通過這次三下鄉(xiāng),我們這個小團隊里每一個成員都得到了相應的鍛煉,能力方面都得到了提高。就我來說,首先這次的支教活動,讓我認識了很多的朋友,俗話說,患難見真情,我們在這個特殊的地方相處了十幾天,大家相互幫助,共同解決各種難題,大家的心緊緊的連在一起,感覺就像一家人。
其次,我意識到團隊合作的重要性。無論你是在做什么事,無論你做的事是否很重要,但只要你在做了,你就要用最高的熱情和最熱衷的態(tài)度把它完成好。我們是一個團隊,我們每個人所做的事,都是為了整個支教活動的順利進行,都是為了集體的利益著想的。還有,我覺得一個團隊的領隊也起到了很重要的作用,我們每一個成員唯有服從領隊的安排,才能讓我們的支教活動變得井然有序。
親身實踐,才覺得自己有很多不足,才學到了很多課堂上學不到的東西。在三下鄉(xiāng)中,我們不斷思考,不斷成長,充實自己,收獲到很我們從未有過的經(jīng)驗。雖然只有短短的十幾天,但我懂得了團隊的重要,懂得了我在人際交往等地方還有很多不足。我很幸運這次能夠參加三下鄉(xiāng)活動,這次實踐活動很短暫卻很充實。作為一個當代大學生,應該多做一些實踐活動,為我們走出校園,走出社會收獲一些寶貴的經(jīng)驗。
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告書篇七
對于即將步入社會的大學生來說,漫長的暑假是用來積累經(jīng)驗的,要么實習、要么參加暑期三下鄉(xiāng)社會實踐,真正背著行囊旅行的是少數(shù)。為此,本站為大家提供了暑期三下鄉(xiāng)社會實踐。
心得體會。
范文,歡迎閱讀。
我舍棄享受暑假的快樂時光,決心背起行囊,和隊友踏上征程,去“三下鄉(xiāng)”,深入農(nóng)村,體驗生活,再苦再累也甘愿,畢竟這是次難得的機會,爭取在這短暫的時光中能成長起來,增多見識,學一些書本學不到的東西。
我們卻肩負著不同的使命,擁有不同的感動。7月3日,在學院領導的關懷下,在院團委的支持和帶領下,我們信息服務隊一行17人背上行囊,帶上我們的“裝備”,踏上“三下鄉(xiāng)”的征程,感覺任重道遠。但我相信,我們定能將**學院計算機科學學院的道德風尚在此程中發(fā)揚光大。
信息服務隊的一行17人在學院黨委副書記**老師和團委書記**老師的帶領下順利到達**市**縣**鎮(zhèn),并且受到了**鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府的熱烈歡迎。信息服務隊青年志愿者與鎮(zhèn)長在**區(qū)**鎮(zhèn)政府會議室舉行了座談會。會上,鎮(zhèn)長表示,信息服務隊的到來將會給**鎮(zhèn)帶來新知識、新信息,送來新的科技技術。同時,黃鎮(zhèn)長希望,信息服務隊的青年志愿者們能夠發(fā)揚不怕苦、不怕累的精神,在農(nóng)村艱苦的環(huán)境中鍛煉才干、自我成學長。
來到**市**縣**鎮(zhèn)的短短三天時間里,我們按照我們的原定計劃開展“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。在此次活動期間,我們開展了“四個一”實踐活動,即做好一份調(diào)查問卷、開展一次主題團日活動、搞好一次科普宣傳、完成一次義務維修。在此期間,我校黨委書記曾崢教授和我院黨委書記以及學校領導一行到**鎮(zhèn)。
慰問信。
息服務隊隊員,并且給予了服務隊的工作高度的評習價。
此次活動以“傳播it新資訊,服務和諧新”為主題,以科技下鄉(xiāng)、文化下鄉(xiāng)為主線,不僅向當?shù)厝嗣駛鞑チ嘶镜挠嬎銠C基本技能和網(wǎng)絡知識,提高了他們對計算機網(wǎng)絡的認識,而且體現(xiàn)了當代it學子欣欣向上的精神面貌和豐富的知識,達到了把科技之光帶到農(nóng)村的目網(wǎng)的。
計劃是死的,活動是活的。很多時候計劃趕不上變化,這個時候就需要體現(xiàn)我們團隊的應變能力,和大膽的決策。在開展各項活動中,我們遇到了不少問題,碰了不少的釘子。但是,這個就是我們此行的的目的之一,在服務新農(nóng)村的同時,接受挫折教育。這樣能讓我們了解到基層工作是苦的,條件是差的,但是基層需要大學生,大學生也需要到基層去,誰都知道“梅花香自苦寒來”的道理,基層就是需要那些有知識,有能力的大學生去貢獻力量。
我們信息服務隊“三下鄉(xiāng)”隊伍有2位老師,17名學生。大家既明確分工,又必須緊密協(xié)作。在服務隊里每一個人都是不可或缺的一分子。此次活動總體上說,我認為尚算成功的?!俺晒Α?,不光是說活動開展的怎么怎么好,而是每位隊員都能全心全意的投入到服務和諧新活動中去,把科技之光帶到**鎮(zhèn)。信息服務隊的每位隊員都積累了一定的社會經(jīng)驗,懂得了怎樣與人相處。在服務**鎮(zhèn)的同時實現(xiàn)自我的成長。
三天的時間一轉(zhuǎn)眼就過去了,我們經(jīng)歷了,走過了,收獲了。這短短的幾天將成為我心底最美好的回憶。坐在這里寫心得的時候,這次三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了三天了,但發(fā)生過的情形卻不時地想起。我要感謝那些可愛的**鎮(zhèn)人民,是他們給了我們成長的經(jīng)歷;我要感謝陪我們下鄉(xiāng)的領導和老師,謝謝你們對我們的指導和幫助;但我更要感謝一起和我下鄉(xiāng)的信息服務隊隊員們,是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。同時也真誠地希望**鎮(zhèn)人民的生活越來越好,經(jīng)濟發(fā)展的更好更快。
“艱辛知人生,實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經(jīng)歷,并坦然的接受過程的酸甜苦辣和結(jié)果的成敗得失,人生就會很精彩。三下鄉(xiāng)雖然結(jié)束了,但是我們的服務隊伍將會繼續(xù)下去,不斷的去需要我們的地方。通過這次活動我也更加堅信:意氣奮發(fā)的我們經(jīng)得住暴風雨的洗禮,象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,年輕的我們擁有絢麗的青春年華,走出校園,踏上社會,我們?nèi)詴簧弦环轁M意的答卷??傊?,這個暑期的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是豐富而有意義的,一些心得和體會讓人感到興奮,但卻決不僅僅用興奮就能描述的,因為這是一種實實在在的收獲?!叭锣l(xiāng)”活動不僅是一次實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富!
剛進校時就聽過我們系同學暑期社會實踐的事情,當時特別羨慕他們,覺得能和大家在一起做一些有意義的事情,真的很好。青春就該這樣,慷慨激昂,熱情洋溢。于是在心里,我一直暗暗下定決心:如果有機會,我一定要參加這個活動。在宣傳畫板上,我看到了暑期參加社會實踐的消息。很開心,也很激動地報了名。接著就是參加我們系的面試,當時看到很多學生會的同學,心里想:可能沒有機會去了。但是我還是決定試一試。抱著一線希望,我參加了面試,面試完后,心里更加沒有底啦,覺得自己應該沒有機會去參加這個活動了。接著,記得當天下午,我很激動。能有機會參加這項活動我感到很幸運。隨后,“三下鄉(xiāng)”的第一次會議召開了,我走進學辦,發(fā)現(xiàn)這次參加和我一起參加三下鄉(xiāng)的同學,我都不認識。
心里當時有些慌,想著:他們大都是學生會的同學,在一起相處了這么久了,當然很熟悉了,就算是有不是學生會的同學,跟學生會的同學也都很熟悉,而我呢?一個都不認識,那這次三下鄉(xiāng)我能順利的完成任務嗎?能很快融入這個集體中去嗎?記得當時的心情真的很復雜,既有一種被選中的開心和滿足感,有一種對即將三下鄉(xiāng)的生活的憧憬,又有一種心慌和害怕的感覺。后來又開了幾次會,看著大家都有說有笑的,而我又感覺自己融入不進去,心里很著急,想:這次來三下鄉(xiāng)的選擇是值得的嗎?要是一直都融入不進去,那不就悲催啦。我有些遲疑,想著要是當時沒有參加這個,我早就在家里,過著舒舒服服的日子啦,現(xiàn)在還要去農(nóng)村住上一段時間,而且人都不認識,哎……后來轉(zhuǎn)念一想,這樣才好呢,這樣我就又可以多可以認識認識幾個朋友了,而且這次是我當時期盼很久的,也是我認真爭取來的機會,我怎么能被這些不算困難的困難給阻擋了呢?我要好好珍惜這次來之不易的機會,為這個團隊做一些我力所能及的事情。
第一次在包廂里吃炒飯,光吃炒飯很難咽下去,我們拌著涼菜吃。吃著吃著,我發(fā)現(xiàn)我的飯碗里有一粒米粒在蠕動,我以為自己眼花了,仔細一看,媽呀!是一只白色的小肉蟲,然后所有同學都放下筷子不敢再吃了。晚餐也很有意思,我們到一家面館來吃面,那天蚊子特別的多,到我時,我發(fā)現(xiàn)一個很有意思的現(xiàn)象:阿姨把面條給我端來了,我一邊吃面條,蚊子就一邊掉到我碗里,然后我再把它挑出來,接著又有想找死的蚊子往我的碗里飛。
就這樣,我邊吃,邊掉,邊挑……最后總結(jié),有七只不怕死的小黑往我的面湯里沖,弄得我是哭笑不得呀!但是雖然是這樣,其實心里都是[*]。
課件。
下載很開心的。高興的數(shù)著掉到碗里的蟲子的數(shù)量,然后和大家一起分享,一件本來很不愉快的事情就這樣變成了一件很搞笑,很有意思的事情。
我們的工作形式有很多:去參加竹葉打市場,發(fā)問卷(發(fā)問卷除了在街上,還有深入村落里),幫村委整理農(nóng)家書屋,到敬老院看望老人,到村里去看望孤寡老人,去看望小朋友,進行黨史的宣傳,還有最后的文藝匯演。
當時我感覺很是感動,因為他很尊重我們這次活動,也很熱心地幫助我們。后來下起來了瓢潑大雨,我們來到一戶農(nóng)家躲雨,放眼望去雨一時之間還不會停,我們就想著干脆再做幾份問卷。有一戶人家給我的印象特別深刻,這是一戶老人家,他們的子女在外地工作,他們倆獨自生活在這里,和兒女們都沒有什么聯(lián)系,我看著他們的房子,心里很是難受,陰暗潮濕的房子,還若有若無的漏著雨,隨便在里面待上一會,就被蚊子叮了好幾口。年近七旬的老人現(xiàn)在還是靠著自己的體力勞動在養(yǎng)活自己??粗莸睦先耍倚睦锖懿皇亲涛?。我們開始了調(diào)研,在講到他們家是否有補貼時,老人說:“有?!睒銓嵉乃?,還走進房間,找了大半天,把發(fā)補貼的存折給我們看。還一一向我們解釋。最后,我們說要和他們一起留影,老人很開心,急急忙忙地穿上上衣,整理好頭發(fā)。我們把照下來的照片給他們看,他們臉上顯露出孩子般天真的微笑,大爺連忙叫著老伴:“你看,你在這里,我在這里,快看,快看……”當時,我心里感到酸酸的,一張照片竟然能讓他們?nèi)绱烁吲d。
終于我們要走了,大爺大媽一直目送著我們出來,回頭看著他們模糊的正在招手的身影,淚水模糊了我的雙眼,為了他們的艱苦的生活,更是為了他們那樸實的情懷。突然感到自己的身上的擔子很重,我們一定要好好學習,為了能讓在中國像這樣的貧困地方的人們擺脫貧困而努力奮斗。
接下來的日子,我們主要是準備文藝匯演的各項活動。在大家共同的努力下,我們的匯演取得了圓滿的成功。
到家才真的感覺好想在那里再多呆一會,畢竟有那么多同伴可以聚在一起。誒,我想我注定是一個群居動物。
我們隊的幾個成員從面試到一起出去揮汗搞活動,相聚便是一種緣分。難忘那段日子,我感慨良多,留給我們的不僅是感動,還有成長。接觸社會,社會也總不忘回報點東西給我們,無論是為人處世,還是人際交往。我們將變得更加成熟,果敢。積累的這些人生財富不是可以用物來衡量的!偶然一個時候,當發(fā)現(xiàn)自己能不假思索地熱情微笑著上前與一個陌生人交流,向他介紹我們的活動,發(fā)放問卷時,才認識到自己已經(jīng)成長了好多。
第一,溝通交流。開展活動,與社區(qū)的居民交流了很多之后,才發(fā)現(xiàn)溝通的語態(tài)方式對人第一印象影響的重要。我們在發(fā)放問卷的時候,一次一次的被拒絕讓我們都歷練了不少。
第二,團隊精神。毋庸置疑,團隊意識在活動中扮演著非常重要的角色。來自不同個體的人,在一起工作,一起生活,良好的團隊意識是一切活動成功的前提。我們是一個團隊,一個集體,不論是做什么工作,一切都應該為大家著想,為集體著想。
第三,周全的策劃?;顒又形覀兺鶗l(fā)現(xiàn)準備中遺漏了一些細節(jié),對活動的開展造成諸多不便?;蛘呤侨藛T分工的不明確,直接導致很多人做同一件事情,而有的有不知道該做什么,大大降低了工作效率。
第四,理解與包容。每個人的性格都不同,我們不能要求其他人都像自己那樣做事,更不能把自己的意愿、想法強加給他人。學會理解,包容別人。其實從下鄉(xiāng)的籌備活動到整個活動的結(jié)束,事情都不是一帆風順的,既然矛盾不可避免,就應該積極看待,一起解決。爭論多了,理解也多了,我們將更加懂得站在別人的立場想問題。
三下鄉(xiāng)結(jié)束了,我們帶走了九天九夜的回憶離開了白沙小學,這個我們都曾經(jīng)向往的地方。出發(fā)前,我們忙忙碌碌地準備了一大堆東西:
教案。
活動宣傳資料晚會節(jié)目。一邊是忙碌的準備,一邊卻是無限的期待,想象我們近十天的“三下鄉(xiāng)”實踐活動會是怎么個樣子,白沙村風土人情會是怎么樣的,小朋友們會是怎么樣的。在來到這里之前,看到隊長來踩點時照的照片時,一個感覺就是學校很破爛,對于照片里的小朋友沒有什么概念,可是,經(jīng)過了和小朋友們近十天的交往再來看這些照片,唯一能夠吸引我眼球的只會是小朋友們帶著笑容的臉孔,看到每一張臉,就會回憶起他的名字,他的性格,我和他所發(fā)生的事,樂在其中。九天的時間對于漫漫人生來說十分短暫,可是,這能留給我的回憶卻是十分多姿多彩。
在白沙小學的每一天,都是那么地有規(guī)律,但又是那么地驚喜不斷,每一天都有有趣的事情發(fā)生,開學典禮,趣味運動會,尋寶游戲。每天晚上都要開會,排練節(jié)目,再加上洗澡洗衣服等個人事情,我們都到很晚才睡覺,但我一大早便要起床,開始我們的新一天,上課,買菜做飯,休息,開會,排練。
可能是那么近十天的時間不至于讓我們造成有日復一日的枯燥感吧,這樣也挺不錯的,給我們留下了的是無限的懷念而不是厭煩,是期待我們離開的日子不要那么快來而不是等待著離開的日子。
除了小朋友,我們還認識了三個好朋友。文錦、文鑫、伯樂,他們都是已經(jīng)從白沙小學畢業(yè)的,但還是回來聽我們講課,由于年紀的原因吧,我們在幾天內(nèi)就和他們成為好朋友,無論是去做“食品安全與衛(wèi)生宣傳”,還是搞“告別晚會”,他們都盡心盡力地幫助我們,我們一起冒雨收拾東西,一起吃飯,一起玩,他們還給我們當向?qū)?。如果沒有他們的幫忙,我們根本不可能如此順利地在一個人生地不熟的地方做這么些事。認識他們是我這次活動最大的收獲,相信我和他們這幾天結(jié)起來的情誼不會是只是維持那么的幾天,愿我們的友誼長存。
來到白沙小學,是多么的一件讓我們興奮的事情,可是,老天爺卻是在特意的讓我們失望。我們在白沙村呆了的近十天,幾乎是天天在傍晚放學時,就是我們結(jié)束了一天忙碌的教學任務正準備開始活動活動時下起雨來。白沙村的男孩子都是十分熱愛籃球,而且村里就有一個正規(guī)的籃球場,可就是每一天的“及時雨”讓我們沒能和村民們打上一場正式的球,又一次我們的球賽才剛開始沒多久又是下起雨來,像是存心給我們找茬??晌覀儏s打了一場不是很正式但卻十分有趣的球:雨中籃球。我們?nèi)慷脊庵_,不管雨怎么下,地怎么濕,我們都全心全意地投入到籃球賽中。由于地滑,還有幾名隊員不小心摔倒了,還好是沒什么大問題,這為我們這場籃球賽增加了幾分樂趣。最后由于體力跟不上,我們還是敗給了白沙村民,不愧是熱愛籃球的村莊。
走了,離開了白沙小學,離開了我們的學生們,縱使心中對他們還是念念不舍。至今,在白沙小學的每一個精彩鏡頭都一一浮現(xiàn)在我的頭腦,看著在那里照的照片,想念著那里的每一個人,只有通過照片我們才能把那美好的瞬間留住,希望我們的學生們能夠快高成長,天天向上。
為了順應全國大學生下鄉(xiāng)社會實踐活動的潮流,響應學校追尋中國夢的號召。我們一行18個人。一位老師,十七位學生,來自各個學院的學生成員組成了傳媒學院(新媒體學院)重慶師范大學“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動逐夢者實踐團隊。赴往巫溪縣文峰鎮(zhèn)的三寶村。
我們因為擁有相同的夢想相聚于重慶,又因為懷揣同一個目標我們從重慶來到三寶,我們分工合作心手相連,我們凝聚力量攜手相行,我們深知:一個優(yōu)秀的團隊與其中每一個成員息息相關,大家必須團結(jié)協(xié)作,共克難關,才能取得最后的勝利。
在此次三下鄉(xiāng)實踐中,我們的逐夢者實踐團隊將圍繞“兩依托”展開系列活動:一是依托重慶市鄉(xiāng)村市民學校建設、高山生態(tài)扶貧搬遷移民安置點市民學校和巫溪樂和家園模式,實地觀察了解調(diào)查農(nóng)村義務教育薄弱地區(qū)留守兒童教育發(fā)展現(xiàn)狀,關愛留守兒童的心理健康、藝術興趣培養(yǎng)及體育健康狀況及農(nóng)村文化藝術科普;二是依托重慶市鄉(xiāng)村市民學建設和高山生態(tài)扶貧搬遷移民安置點市民學校進行攝影創(chuàng)作,用影像展現(xiàn)基層教育改革新局面。以“兩依托”為基礎,“逐夢者”也將深入社會調(diào)研,觀察農(nóng)村基礎教育領域變遷發(fā)展的歷史和現(xiàn)實,為新農(nóng)村建設、推動社會管理創(chuàng)新、留守兒童教育發(fā)展建言獻策。今年恰逢重慶師范大學建校60周年,我們以‘影像記錄中國夢,獻禮重師60年’為主題,用鏡頭記錄三峽庫區(qū)20年來的輝煌成果,展現(xiàn)三峽移民20年來的中國夢,用實際行動獻禮重師甲子校慶。
文峰鎮(zhèn)三寶村位于渝巫路主干線上,東距巫溪縣城40公里,西距文峰鎮(zhèn)政府2公里。海拔在780米至1400米之間,年平均氣溫17℃,適宜種植水稻、玉米、烤煙、馬鈴薯等農(nóng)作物。先后被重慶市委市政府評委“文明村”“先進集體”等稱號。2019年被確定為重慶市級“新農(nóng)村示范村”。2019年被評為“全國民主法制村”。但是當我們到了那個地方的時候才知道聽聞不如親看,這個村莊四周多環(huán)山,馬路干道筆直,天氣比較陰涼,在我們采集素材的時候,路過了很多村民家,也有進行深入的交流以便于活動的進展,很多農(nóng)戶都有養(yǎng)豬,每家農(nóng)戶的門前就是他們自己的土地,水稻,玉米,一眼望去映入眼簾的全是水稻,具有強烈的視覺沖擊感。這里的村民民風淳樸,都比較好客,知道了我們是學生來此的目的都會很熱情的獻上板凳和茶水,在深入的交流中我們了解到,多數(shù)的農(nóng)戶都是只有老人在家,兒女都外出打工。
幾次的探訪,我們和這些村民建立了一個良好的關系,一次我們早早在大本營吃了午飯,懷著了解村民吃飯的生活水平的目的再次進行了材料的收集,熱情的村民都邀請我們和他們一起吃,其中我觀察到了一些東西,最后總結(jié)出來,每戶的村民幾乎頓頓都有馬鈴薯,這估計和在一旁不遠的馬鈴薯脫毒基地有關。不是馬鈴薯片就是玉米羹加土豆,或者涼拌土豆,很少有看到吃肉的。據(jù)觀察和了解,我看到每戶村民的家里面都有大堆的土豆,破了的壞了的,比較小個的都是用來喂豬的,大個的賣相好的土豆都是自己吃的。
其實來到這個村莊時對什么都充滿了好奇,個人最好奇的就是這個村子的名字的由來,在經(jīng)過探訪村民的過程中,我從一個耄耄之年的老人了解到,這個村子之所以叫做三寶村,是因為在康熙年間,和珅路過了這個小村莊看到了這小村的三條河,古語有云,靠山吃山,靠水吃水,三河取名為三寶,由此而來,聽完這個簡短的故事頓時有點失望,一直覺得這個這個村莊的名字由來應該具備一點傳奇色彩,后來抱著不放棄的心態(tài)繼續(xù)問了幾個老人家,得出了不同的答案,也許是年代久遠了,真實的歷史早已無從考證,不過不管怎么樣,這也只是我們來到這里的一個小小的目的,我們應該要以大局為主。
在這次三下鄉(xiāng)中,我學到了很多東西。不論是做什么工作或者事情,團隊精神是最重要的,奧斯特洛夫斯基說過,共同的事業(yè),共同的斗爭,可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。雖然在這次“三下鄉(xiāng)”挺苦的,但是我們是一個整體,還是為了一個共同的目標而忙的不亦樂乎。
在一個團隊的運行中,溝通與交流是必不可少的。我們在實踐中,有時候溝通不夠,導致我們走了一些不必要的彎路。所以在今后的學習和工作中,我覺得應該及時和他人進行溝通交流,及時表達自己的想法和看法,將思想傳遞他人,共同做好每一件事。團隊精神是高績效團隊的靈魂,是團隊成員為了實現(xiàn)團隊利益和目標而互相協(xié)作,盡心盡力的意愿和作風。
所以,只要大家努力,凝聚力就能產(chǎn)生高績效團隊的靈魂。整個活動中,我們一路遇見的問題困難多不勝數(shù),無論是工作還是生活,無論是個人還是團隊,我們的隊伍始終站在同一陣線,團結(jié)的力量讓我們相互包容,給我們勇氣直面困境。我們執(zhí)著于我們的信念,從啟程之日起,就已做好乘風破浪的準備,我們堅信,沒有跨不過的坎,沒有攻不克的難題,因為我們有青春的激情,有不滅的意志。在這個團結(jié)的隊伍中,在隊員的相互協(xié)調(diào)和幫助下,最終我們克服了重重困難,順利的完成了這次“三下鄉(xiāng)”實踐活動。那些艱難的過往讓我知道了理想與現(xiàn)實的差距,想和做有著本質(zhì)的差別,同時也讓我見證了并肩作戰(zhàn)的巨大力量,意識到了團隊合作的重要性。
“吾嘗終日不食,終夜不寢,以思,無益,不如學也?!边@是論語中的一句話,說的是一個人整夜不食不寢去思考鉆研一個問題,沒有什么好處,不如親自去學習研究。實踐的過程是每個人都要經(jīng)歷的必經(jīng)之路,在這個路上,你不在是個孩子,在鍛煉,在成長,跌跌撞撞,且歌且行。青春的光陰留給我們更多的是奮進的號角與激昂的樂譜,也許每天拖著疲憊不堪的身子回來,也許每天都要為了完成當天的任務而焦頭爛額,也許每天都要為了明日的采訪做著準備,但我們是快樂的。不再是不為浮云遮眼之勢,更在一覽眾山之軀。
令我記憶深刻的是跟當?shù)亓羰貎和慕涣?由于父母外出打工或者離異,孩子只能留在農(nóng)村讀書,跟爺爺奶奶一起生活,沒人能聽到他們對父母的思念,沒人能理解他們的真實想法沒人能看到他們對學習的渴望。跟他們接觸的這短短的一段時間,卻感受到了他們的無助,如今國家還在發(fā)展,制度還不夠完善,需要更多的人去關注留守兒童,父母也應該在賺錢養(yǎng)家的同時關注孩子的成長問題。
實踐活動結(jié)束了,每個人在思考著這幾天發(fā)生在我們身上全部,少了那些青春的張狂,多了些青春的踏實,少了那些青春的迷茫,多了些青春的奮斗。當遠離喧囂,來到村鎮(zhèn)的時候,才真正明白,什么是奮斗,什么是團結(jié),什么是一個團隊。
這次的暑期實踐活動給我自己好好地上了一節(jié)思想教育課。還是大學生的我們很年輕,出生在90后,沒有經(jīng)歷過艱苦的時代,無法通過切身感受去體會人生的道理,然而這卻不是我們可以不懂事不成熟的借口,了解歷史,在心中銘記教訓,也可以讓我們懂得很多的道理,讓我們更加成熟。在年輕的心上留下年代的印記,以史為鑒,才能更加珍惜現(xiàn)在,更好地把握未來。懂得付出與奉獻,懂得感恩,才能成為一個真正對家鄉(xiāng)和祖國的建設有用之人。
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告書篇八
活動,我不僅學會吃苦耐勞的精神,還開拓了自己的視野,讓我在實踐中認識國情、了解省情,20xx年7月16日至20xx年,回到了那些天真爛漫的歲月;而小分隊成員的節(jié)目則新穎獨特,讓孩子們充滿對未來的憧憬和對大學生活的向往。也許,小分隊成員們是成功的筑夢師,就像他們的隊名“夢之翼”一樣為孩子們筑造美好的明天的夢,為他們的夢,插上輕盈的羽翼。
美好的時光總是太匆匆,仿佛你才是昨日來到,今天就要離別。7月21日,xx中醫(yī)藥大學暑期社會實踐志愿服務團xx之行圓滿結(jié)束。在村民和小朋友們的揮手道別中,我們回到了自己的出發(fā)點,回到了自己的歸處。這次意義非凡的志愿服務活動,定會在村民及村里孩子們和我們小隊隊員心中留下深刻的印象,對于孩子們,可能是希望和信仰,而對于我們的隊員,的則是作為一名醫(yī)學生和準醫(yī)生的責任與擔當,相信在未來的學習及行醫(yī)生涯中,這段記憶會深刻影響著我們,激勵著我們!
在外國語學院信息督察部做干事已有幾個月,這幾個月的工作讓我感觸頗多,也獲益匪淺。通過認真執(zhí)行部長和副部的工作安排,我不僅對我們部的工作職能有了清晰的認識,而且對我們部工作的內(nèi)涵和意義也有了一定的了解,除此之外,我還萌生了...
大學生村官助理工作總結(jié)大學生村官助理工作總結(jié)一、自我介紹及所在行政村介紹我叫趙曉,于20xx年7月份畢業(yè)于北京第二外國語學院。經(jīng)過初試篩選與面試選拔,我很榮幸成為了20xx年的工作已經(jīng)接近尾聲,風雨中我們一起走過、哭過、笑過、累過。我們?nèi)栽诓粩嗟呐χ鋵嵵晕?,在這一年的時光里,我們有過成功,有過失敗,成功了我們不驕傲,繼續(xù)努力繼續(xù)奮斗,朝著前方的目標一直前進,失敗了我...
本屆學生會在成立之后,在校領導和學生處、團委老師的具體指導和支持下,緊緊圍繞學校創(chuàng)建本科院校的中心工作,充分發(fā)揮學生會“自我教育、自我管理、自我服務”的工作職能,在廣大同學的鼎力協(xié)助下,經(jīng)過全體學生會成員的共同努力,不斷...
無論是三四十年代的老前輩還是第五代電影藝術家們的作品,都以貼近生活、貼近百姓贏得觀眾的認同和贊同,這是中國電影的一個優(yōu)良傳統(tǒng),而且目前也急需我們繼承。藝術來源于生活,貼近生活首先要體驗生活。
秘書處依照學生會本學期的工作宗旨及發(fā)展方向,配合學院工作,完成既定任務并組織一定的學生活動。引導學生發(fā)展,倡導大學生學習與能力共同提高,關心社會,豐富大學生生活。
20xx年9月,我開始擔任平松鄉(xiāng)新小廟村主任助理。一年來,在縣委組織部的正確領導下,在鄉(xiāng)黨委、政府的支持和指導下,在村“兩委”的密切配合下,較好的完成了各項工作任務。
20xx年來,我國的農(nóng)村基礎教育在多方的共同努力下取得了驕人的成績。但現(xiàn)實仍不容樂觀,這就需要我們認真分析現(xiàn)實狀況,制定出一系列切實可行的改革發(fā)展措施,來提高我國農(nóng)村基礎教育的發(fā)展水平。今年暑假,我跟隨天水師范學院赴清水縣金集鎮(zhèn)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》實踐小分隊參加了為期十天的三下鄉(xiāng)活動。借助這次機會,我想以金集鎮(zhèn)為一個支點,通過這個支點,來分析我國農(nóng)村基礎教育的現(xiàn)狀,總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)弊端并提出一些改革發(fā)展的建議,使得我國農(nóng)村基礎教育的發(fā)展有一個更好的未來,也為自己將來進行教育事業(yè)打下良好的基礎,以便更好的投入到教育事業(yè)當中去。
最后,通過這一個月的支教活動,我們隊員同甘共苦,建立了深厚的'友誼,我們深刻地認識到了團隊合作的重要性,踏實干事的必要性。我們圓滿完成了各項任務,因此也受到了實踐地領導和同學的一致好評。雖然在工作過程中我們也有過分歧,但我們知道這是為了更好地完成工作而提出的不同意見。這樣的分歧反而使我們這支隊伍更上進,因為我們每個人都在努力著。正是所有隊員的共同努力,才取得本次活動的圓滿成功。我們真的很高興能有機會參加這樣的實踐活動。
難忘在我們走的時候同學們的眼中閃動的淚花,也難忘城壕初中那些熱情的老師,在短短一個月時間中我付出了自己的汗水收獲了課本上學不到的知識。完成了自己“鍛煉自己,服務社會”的愿望,我永遠不會忘記和那些親愛的同學和熱情的老師們一起走過的短暫而充實的日子,謝謝你們的照顧和建議!謝謝你們,相信城壕初中的明天在你們的努力下一定會變得更加美好!
這次實踐活動雖然已經(jīng)結(jié)束了,但它卻在我人生的旅途中留下了一段不平凡的記憶。在以后的日子里,我會充分發(fā)揮自己的能力,展現(xiàn)自我,積極向上,以更加飽滿的熱情和昂揚的姿態(tài)去迎接生活與學習中的挑戰(zhàn)!
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告書篇九
7月13日上午9點,汽車駛出學校正門,奔赴目的地英德市望埠鎮(zhèn)。隨著時間的推移,我們的視線一點點遠離城市,向我們靠近的是一重重青山,沿路還可以感受到芳草沁人心脾的氣息,依山傍水間無不顯現(xiàn)出農(nóng)村的一番清新景象。感覺目的地離我們越來越近了,心中的興奮也在不斷升溫,遐想也一浪高過一浪。
到達望埠鎮(zhèn)的第二天,我們就正式開始了工作。我們掛職隊,主要任務就是到各個政府部門掛職,處理一些力所能及的公務。我掛職的部門是望埠鎮(zhèn)計生辦。來到計生辦的頭兩天,由于對工作不熟悉,我的主要任務是觀察、學習,通過多觀察,然后多思考,不懂的.就多問,我很快了解并掌握了計生辦的工作性質(zhì)、工作內(nèi)容和工作流程等。
之后,漸漸地,計生辦的領導開始分配一些簡單的任務給我和我的搭檔,我們都能很好地完成。再之后,我們的主要工作就是核查流動適孕婦女的資料并錄入到電腦的數(shù)據(jù)庫中去。這個工作雖然難度不大,但是很繁瑣,需要一絲不茍的工作精神和嚴謹細心的工作態(tài)度。剛開始接受這個任務時,我和我的搭檔都很興奮,充滿了工作激情,可是,我們做了幾天之后,不知不覺的熱情慢慢消退,煩躁情緒開始產(chǎn)生。我們自己也發(fā)現(xiàn)了這些不好的變化,我們及時進行自我調(diào)整,除了互相鼓勵,保持平和心態(tài)外,我們還在工作了一段時間后進行適當?shù)姆潘?。這些調(diào)整收到了很好的效果,我們又能繼續(xù)嚴謹、認真地工作了。
除了在政府部門掛職外,我們隊還開展了許多活動,包括進行了兩次調(diào)研、慰問敬老院、上街宣傳奧運和衛(wèi)生知識、參觀清遠女足訓練基地和海螺水泥廠等。其中,兩次調(diào)研活動是重頭戲。這兩次調(diào)研活動的課題是:物價上漲對農(nóng)民生活水平的影響。第一次調(diào)研是走訪望埠鎮(zhèn)上的居民和農(nóng)民,第二次調(diào)研則是走訪鎮(zhèn)農(nóng)貿(mào)市場。這兩次調(diào)研,我們都深入到當?shù)鼐用窦抑泻娃r(nóng)貿(mào)市場每一個攤位,親自與相關人員交談,收集第一手資料,以保證調(diào)研數(shù)據(jù)真實、準確。
調(diào)研活動讓我們受益匪淺,因為一方面我們完成了既定的調(diào)研任務,收集到許多有用的信息,讓我們對當?shù)氐奈飪r水平和居民的經(jīng)濟情況有了一定的了解,并大致弄清了物價上漲對他們生活水平的影響;另一方面,通過這次實踐,我們鍛煉了自己的溝通能力,懂得了如何更好的與陌生人打交道,取得他們的信任,并向他們了解到我們需要的信息。
這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,不僅充實了我的暑期生活,更讓我在活動中了解了國情,受到了教育、服務了社會、增長了才干。同時,“三下鄉(xiāng)”還讓我意識到了自己身上肩負的責任,也讓我認識到了理想與現(xiàn)實的差距。我們要想成為一名高素質(zhì)的大學生,要想盡快地成為現(xiàn)代化建設的有用人才,就絕不能只埋頭于書本之中,必須把學習書本知識與投身社會實踐統(tǒng)一起來,積極地投身于社會實踐之中,開拓視野,認識社會,對自己有個清醒的定位,明確自己的歷史使命,激發(fā)自己的學習熱情,調(diào)整和完善自己的知識結(jié)構,學會正確地做人做事,學會戰(zhàn)勝各種困難和挫折,鍛煉意志和毅力,使自己全面發(fā)展以適應社會的需要。
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告書篇十
經(jīng)過這次三下鄉(xiāng),在組織活動,到實踐活動這方面講,我有以下幾點收獲:
一、合理分配。
不論是做什么工作,總會有要分配的時候。合作能力我也與同學們差不多,通過這一次的社會實踐,讓我知道了合作的重要性。在我隊出發(fā)前,我們的一些活動材料還沒有全部到位,留了一名同學在學校,團隊的活動日程才得正常開展,要是不分配下去而是全部留下來的話,那我們的團隊活動肯定是不完滿的。
二、主動提問。
我們學生與社會接觸不多,不好意思主動的去找一個提問,有點害羞。沒有老師在,一切都需要我們自己去考慮,哪怕只是一根鐵絲,一枚釘子,都要我們想到。活動中會有很多問題,或許是個人無法考慮全的,那就需要大家集思廣益,把自己想到的提出來,把自己不懂的提出來,讓大家一起解決。
三、關心他人。
以前都是有活動了大家在一起,開展結(jié)束了就自走自的了,從來沒有說還要在一起那么多天的,通過這一次,我知道了原來關心他人也是交朋友的一種方式。
四、不斷的學習新知識。
在現(xiàn)在的社會知識時代,不能夠快速的學習新事物就會落后,這次活動讓我是親歷了一回,沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學習才行,這一點是主點,能夠在活動中得出這來,是我最大的收獲了!
五、團隊精神。
雖然這次我是一個普通的隊員,但正是這樣我看到了很多作為一個領導者所看不到的東西,這對我以后的工作有很大的幫助??赡苷媸菓四蔷渑杂^者清吧,讓我將整個團隊看的更清楚。從一個領導者的角度,一個隊員的角度,不斷的換位思考,仔細斟酌考慮每件事該怎樣安排、處理。現(xiàn)在的位置雖然各不相同,但有一點相同,即我們一直在為他人服務。因為你我的崗位各不相同,崗位因人而異,所以我們的工作都不一致,所提供的服務就各式各樣!在眼前的這個充滿現(xiàn)實的物質(zhì)社會,處于不同年齡階段不同層次的你我,每一刻所接觸的實事就會千差萬別。有理論、更有實踐、有講總括的、更有求細節(jié)的……在前進的路上,我們堅定著信仰、把握住正確的航向,對理論知識相互學習,在社會實踐中公共奮進,通過交流我們不斷地完善。我們就是這樣樂于幫助別人、互相幫助就是我們的精神所在,不斷的學習實踐讓我們永遠堅信,人生路上服務他人同樣是服務自我。的確,我們的共同目的都是為人民為國家服務,這也是我們此次下鄉(xiāng)的目的之一。
八天,如白駒過隙,三下鄉(xiāng)的到來仿佛就在昨天,而離別卻在今日;八天,雖然時間不長,但離別總是讓人依依不舍;八天,我們留下了汗水,收獲了歡笑與喜悅。八天后的今天,我們留下希望,帶上祝福,踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處,一同揮汗,一起歡笑的人兒,還有這如詩般的土地。這次活動中我們做得可能還是有所欠缺的,但是有經(jīng)驗有教訓才是一個真正意義上的完整實踐,不論如何,這都是一次非常有益的活動,使我們在學校要更加學好理論知識將來應用于實踐之中去,使我們將來能為社會作更大的貢獻!雖然本次“三下鄉(xiāng)”活動畫上了圓滿的句號,但“三下鄉(xiāng)”的路還很長,“三下鄉(xiāng)”的工作也將一如既往的開展下去。
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告書篇十一
短短十天的下鄉(xiāng)生活,讓自己變換一種角色,嘗試另一種生活,暑期三下鄉(xiāng)社會實踐??鞓?,因為收獲了不曾有過的;緊張,因為發(fā)現(xiàn)了不足。曾想,不參加這次活動,其實也沒什么關系,但經(jīng)歷過了才知道,有些感受總要親歷親為之后才可獲得,才知道自己做了一件于自己有意義的事情。
參加這次活動的初衷,是想鍛煉自己,讓自己在真正走上教師崗位之前,通過實踐,認識自己在這方面的長處和劣勢。在安排了課時之后,怎樣才能備好課,怎樣上好一節(jié)課,都在課前排練了數(shù)次,然而直到真正站上講臺,才知道一節(jié)課是不可能真正備完,因為“課”是個無時無刻改變的過程,有太多的不確定因素,當然學生的思維活動的不斷變化是最主要的方面,這給很大的啟示。怎樣更好的去捕捉學生的心理,更好的去對待和處理課上學生的“搗亂”和突發(fā)情況,這是對一個老師綜合能力的考驗。扎實的基礎知識,廣泛的知識覆蓋面,交流的能力,應對突發(fā)事件的心理和反應能力等等,無不成為一個優(yōu)秀教師的必備技能。一節(jié)課不僅僅單單是上課和聽課,師生的交流才是課的核心。這是這次下鄉(xiāng)關于上課的一些感受。當然,很遺憾的是這次的下鄉(xiāng)我沒有準備專業(yè)的選課,所以不能就語文課本身有更深的體會,可惜得很。
這樣的活動不僅僅提供了我們和學生互相交流的機會同時也讓我們的隊員之間有了相互了解彼此的機會。十天的朝夕相處,很多事情都讓自己感動。在最后的交流會上,我和他們說,我們的到來,不僅僅給你們帶來了知識和快樂,其實,你們給予我們的也很多。讓我感到溫暖的,總是人與人之間最純潔的情感,這些學生讓我感受到了。當我們最后要走出教室時,以為學生說:“老師,我們最后再給你們唱一次歌?!蔽业男囊幌伦优?。這也不失為一種收獲?。?BR> 在每天冗長的會議總結(jié)上,隊員們彼此的意見交流真的非??少F,可以讓我們?nèi)¢L補短,更直接地認識自己,工作上的互相幫助和批評,讓我有更大的熱情將工作做得更好,也著實感謝給我意見的隊友。
這樣的機會不多,所以這可能成為我終身難忘的一次經(jīng)歷。
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告書篇十二
夜,靜靜地落下帷幕,周圍一片寂靜。一個人孤零零地坐在電腦旁,雙手落寂的敲打著鍵盤,續(xù)寫著那份屬于我們的感動。
曾經(jīng),我們素不相識;曾經(jīng),我們衣來伸手,飯來張口;曾經(jīng),我們是溫室里的花朵;
如今,你我是最親密的伙伴;如今,我們要自力更生;如今,我們要勇敢的迎接生活的風雨。
這次三下鄉(xiāng)社會實踐,只有短短的一周時間,說短不短,說長不長,卻給我們留下了許多許多的感動,就像厚斌師兄說過的,社會實踐留給我們的回憶就像是一條蠶絲,就像是一壇佳釀放得越久越香,放得越久越濃。七天時間,留給我們的是金子般的回憶,永遠在我們的記憶里閃閃發(fā)光,永不明滅…….
短短的七天,讓我們感受了如陽光般溫暖的感動。
依稀記得,當初我們小隊14個人赴羅鏡鎮(zhèn)鏡坡小學的時候,遙遠的路途讓我們對前方的路充滿期待,同時也彌漫著愁悵之情。當天晚上差不多6點才到鏡坡小學,剛到的時候,村書記就帶進區(qū)師兄和舒翔去買菜,原以為我們的第一頓飯會吃不飽(來到鄉(xiāng)下,我們不求吃好,但求溫飽,)。哪知道,第一頓就讓我們大吃一頓,兩菜兩肉一湯,火食堪比四飯,這就多虧了我們的幾位大廚啦??墒悄翘焱砩习l(fā)生了一件不愉快的事,我們的大塊頭舒翔倒下了,大家的心理都不是滋味,我們的團長湯普師兄更是急得像鍋里的螞蟻,坐立不安的,那天我們通訊攝影組要發(fā)通訊稿,一直忙到11:00,而普哥則在村委辦公室里,電話一直打個不停,到了11:30,他卻親切地叫我們回去洗澡休息,而自己則繼續(xù)留在辦公室,那時候,我的心里有一股暖流流遍全身,原來這就是我們的團長,他給我們隊員的不僅僅是學習工作上的指導,更是生活上無微不至的關懷,在這里,他不像是一個師兄,更像是一位父親。(那一晚,他一直到了3點多才休息)。
16號,按照原計劃是義教和調(diào)研工作的開始,但是在這一天,村里有一位101歲的老人大壽,村書記安排我們過去賀壽順便在那里開展義教工作(因為我們義教的那間學校的校長剛好退休了,所以沒有安排到學生來學校給我們義教,再者,家長們擔心孩子的安全問題,所以我們的義教工作沒能按計劃那樣開展起來)。既然書記都這樣說了,我們當然要把握好這次機會,讓村民們認識我們,了解我們。那天中午,我們做好備課,稍做休息,下午準時出發(fā)。當我們來到“壽星老人”的家時,眼前的場景嚇倒我們:一大桌子飯菜,色味俱全,活生生的誘惑著我們,但是我們并沒有忘記我們此行的目的。團長跟他們說了一下,我們先來義教,傍晚再吃賀壽飯。他們答應了,把我們帶到二樓的大廳,可是等了老半天只有一個孩子過來,小芳上去跟她玩,并教她一點點數(shù)學題來吸引她的興趣。其他人只能無奈的坐在那里等賀壽,等吃賀壽飯,但是我們的心情是多么的沉重,我們是來義教的,不是來吃飯的。賀壽回來,湯普師兄說:“好像村民們誤會了我們,以為我們是來游玩的。我們得告訴他們我們的目的是什么才行。”說到做到,當晚我們就在村里面進行調(diào)研和義教宣傳,大家的反應開始是比較擔憂和疑惑,但是,慢慢的,大家似乎有點相信我們。就這樣宣傳了一個晚上,第二天,上午來了一個學生(看見學校里沒有其他學生他就回去了,老實說,我們是挺受打擊的)。團長鼓勵大家繼續(xù)外出調(diào)研,并一邊對義教進行宣傳,經(jīng)過一個上午的努力,真是功夫不辜負有心人,下午來了十來個學生,當時我們的心是多么的興奮開心。下午,一部分隊員繼續(xù)調(diào)研和義教宣傳,剩下的隊員就當老師,做義教。那時的我們是多么的被受鼓舞,義教從開始不被理解,到當時的十來個學生,再到最后的70多人,接近80人。這是一個多么讓人幸福的事??!回想當初我們在跟人家宣傳時,大家一開始的不理解,不重視,我們隊員卻謹記師兄的教導,要有耐心,也要有信心,真誠的對待村民們,所以不管當時有人對我們的宣傳不理睬,我們還是禮貌的回了一句:打擾您了,謝謝。或許是我們的真誠,或許是我們的堅持不懈,或許是大家的坦誠理解,我們的義教工作在當?shù)匾徊揭徊降亻_展起來,一步一步地壯大起來,是我們的愛,對當?shù)厝罕姷膼?,對孩子們的愛,對我們工作的愛,讓這片土地散發(fā)出了愛的芬芳。一切的辛苦付出是值得的,一切的感動盡在不言中。
義教,這是一個崇高的工作,雖然它沒有像職業(yè)老師工作那么長,就短短幾天,但是它同樣肩負著一個職責,那就是人類靈魂的改造師。也許只是我們一句話,也許是我們一個行為,就有可能改變一個孩子的一生。那一天或許是我一生中最珍貴最感動的時刻,那將是我一生難忘。那天下午,那個孩子來上課,是三姐弟一起來的(他們是我們在調(diào)研時聽到我們的宣傳來,在我們調(diào)研時,跟這家聊天時得知這是一個單親家庭,父親因病去世,整個家庭的重擔都落在了母親一人身上,上面有二老,下面有三個孩子,生活的艱辛可想而知)。當時妹妹跟弟弟在小班,他在大班,母親也過來陪著他,在與母親聊天時知道,以前他也是個好孩子,但是由于父親的離開,學校的同學叫他沒爹的孩子,自此性格變得有些孤僻,漸漸的成績也跟不上了?;蛟S是他聽到我們的聊天,他一下子沖出了教室,原本想沖出學校,無奈教學樓的們鎖起來了,而后面我又追上來了,進退兩難啊!我輕輕的哄他,一起坐下來聊聊好嗎?兩人坐在樓梯上,只見他像一個受驚的小孩子萎縮在墻邊,雙眼早已含滿淚水。那一刻,我終于明白了,這個孩子不是為了什么而逃課,他只是也有他的自尊,他害怕每次人家在他面前提起那件事。原本他父母都是外出打工的,但是自從父親離去,母親再也沒有外出,只想為了孩子能正確的成才。但是那件事就像是一道傷口,每當外人提起,就像是掰開他的傷口,他的心是多么的痛,哪怕是關心,那也是帶有異樣的眼光的關心。這時的我知道,我所說的每一句話都有可能改變這個孩子的一生,這次,是我至今最難受的時刻,因為我可以清清楚楚的感受到這個孩子痛苦,感受到他所經(jīng)歷過的一切,我輕輕的跟他說著我曾經(jīng)的經(jīng)歷,跟他說起我所見過的人與事,鼓勵他應該如何去面對這一切。我沒有太多華麗的言語,只有一顆真誠的心。整個談話,他始終沒有吭聲,直到他離去,我叫了他一下,他才給我點反應,跟他說了最后一句“堅強點”。這是我第一次以一名大學生志愿者的身份來跟學生來談心,我不知道我所說的能改變這個孩子多少,但我真心的希望他能堅強的站起來,堅強地撐起這個家。
第二天上午,遺憾的是他沒有來上課,妹妹跟弟弟都來了,我問了一下阿姨,阿姨說他今天不想來,或許我真的沒辦法改變他什么,心里除了失望還是失望……但是,令人意外又驚喜的是,下午他來上課了,一個人靜靜的坐在教室最后一排座位上。此后的每一節(jié)課他都準時的跟妹妹弟弟一起過來上課,那時候,是我最幸福的時光,原來,我真的在改變著這個孩子。最后一天的義教總結(jié)會上,團長為他頒發(fā)了獎狀,我還清晰的記得他那燦爛的笑容,或許有人問為什么要頒獎給一個差生,但是在我們的眼里,他并不是差生,況且,對他而言,他已經(jīng)邁出了成功的一步,從開始的逃課到后來的每次準時上課,這個本身就是一個進步。
21日的到來,意味著我們在鏡坡的實踐時間接近了尾聲,那天早上我們?nèi)w隊員在鏡坡小學坐車離開,一群孩子早早就過來送我們,那時候,鼻子有那么一點的酸酸感覺,真的真的很不舍,懷念這里,懷念這里的朋友,懷念在這里發(fā)生的一切一切。在這里,這群孩子讓我們找到了曾經(jīng)遺失的童真;在這里,我們找到迷失在現(xiàn)代都市的淳樸民風;在這里,讓我們看到了生活的艱辛,感受到了人間的冷暖。
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告書篇十三
大家參加過三下鄉(xiāng)暑期社會實踐嗎?參加了三下鄉(xiāng)暑期社會實踐結(jié)束后可以寫一份實踐報告,總結(jié)自己的收獲!以下是:三下鄉(xiāng)暑期社會實踐報告范文,歡迎閱讀!
今年暑假我參加了由湖南城市學院城市管理學院組織的“大學生暑期三下鄉(xiāng)社會實踐活動”,學校本著讓同學們更好的掌握專業(yè)知識,發(fā)揚愛國熱情,積極為社會、人民服務,讓同學們?nèi)轿坏慕佑|、了解社會,特別是貧困地區(qū)的狀況,并通過調(diào)查,發(fā)現(xiàn)當?shù)卮嬖诘膶嶋H問題,分析并做出解決方案,并從中有所體會、領悟以增強大學生的使命感。
培養(yǎng)良好的社會適應能力,努力鍛煉自己成為對社會有益、對人民有用的當代大學生的目的,安排了城市管理學院的黨總書記劉輝書記做我們的帶隊老師。
在全國建設社會主義新農(nóng)村的形式下,我們本次活動的主題就定為“服務新農(nóng)村 建設新家園”
針對當前建設社會主義新農(nóng)村過程中出現(xiàn)的一些問題,我們本次活動的主要內(nèi)容包括一下幾個方面:1、政策宣講:‘上學難、看病貴、就業(yè)難一直以來是三大民生難題。
近年來政府為解決這三大難題采取了很多舉措,也取得了積極成果:但由于農(nóng)民在這方面缺少足夠信息,對相關的政策的理解也不是很全面,這樣就造成了很多農(nóng)民無法利用這些政策來維護自己的權益。
我們希望通過這樣一個機會,盡我們所能的能夠幫到農(nóng)民朋友們。
3、志愿服務:現(xiàn)在很多農(nóng)村的青壯年都在廣東沿海地區(qū)務工,留在家里的多是老弱婦孺,他們在生活學習上自然會遇到不少困難,我們將號召我們的志愿者,積極的為這些孤寡老人,留守兒童做一些力所能及的事情,為他們帶來一些實實在在的幫助與方便。
在一切準備工作準備就緒后,我們?nèi)サ搅宋覀儽敬稳锣l(xiāng)社會實踐活動的目的地:湖南省沅江市南大膳鎮(zhèn)。
湖南省沅江市南大膳鎮(zhèn)位于八百里洞庭湖畔,水產(chǎn)資源豐富并獨具特色,以盛產(chǎn)野生烏鱧而聞名。
垸外有廣袤的湖洲,年產(chǎn)野生烏鱧4000噸;垸內(nèi)有野生烏鱧放養(yǎng)面積5000畝,年產(chǎn)量1000噸,年創(chuàng)產(chǎn)值1.96億元,全鎮(zhèn)從事烏鱧產(chǎn)業(yè)的農(nóng)戶達3000戶,去年僅烏鱧產(chǎn)業(yè)一項全鎮(zhèn)人平增加600元收入。
近幾年來,鎮(zhèn)黨委、政府把野生烏鱧養(yǎng)殖作為農(nóng)村經(jīng)濟增長的支柱產(chǎn)業(yè)來抓,采取多種措施鼓勵農(nóng)民放養(yǎng)烏鱧。
于1998年成立了南大膳鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專業(yè)合作社,為全鎮(zhèn)烏鱧養(yǎng)殖專業(yè)戶做好產(chǎn)前、產(chǎn)中、產(chǎn)后服務。
成立了四個服務中心,即烏鱧養(yǎng)殖飼料服務中心、烏鱧養(yǎng)殖技術服務中心、信息服務中心和集約銷售服務中心。
銷售網(wǎng)絡輻射全國各地,并在深圳、廣州、武漢、南京等地設有窗口,年產(chǎn)種苗達8000萬尾,餌料供應冷庫達1200立方米,藥店2所,技術人員8人,大型運輸車輛10臺。
已形成了以南大冷凍加工有限公司為龍頭的特種水產(chǎn)加工企業(yè)群,開發(fā)了以“洞庭湖洲”為品牌的特種水產(chǎn)、飼料等系列產(chǎn)品,年加工烏鱧魚片、魚丸、魚皮等系列產(chǎn)品達2000多噸,產(chǎn)品深受市場歡迎。
英國、丹麥、新加坡等外商與該公司有貿(mào)易往來。
南大膳鎮(zhèn)是著名的湖南百強鎮(zhèn)。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并后在新一屆鎮(zhèn)黨委政府和9萬南大人民的建設下,如今更加多姿多彩,耀眼目奪了。
南大膳鎮(zhèn)黨委政府,堅決貫徹上級的有關指示精神,結(jié)合南大實際,在落實科學發(fā)展觀、建設社會主義新農(nóng)村的扎實工作中,各項工作取得輝煌成績。
全鎮(zhèn)保持了國民經(jīng)濟的持續(xù)穩(wěn)定增長,工農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值達到8.07億元。
全鎮(zhèn)有工業(yè)、企業(yè)714家,18個招商引資項目投入固定資產(chǎn)2600萬元。
南大膳鎮(zhèn)注重農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構調(diào)整,大力推廣農(nóng)業(yè)實用科技,大力植樹造林,打造南方型楊樹品牌,不斷發(fā)展畜牧養(yǎng)殖業(yè),成為全省三大草食動物示范鄉(xiāng)鎮(zhèn)之一。
南大還是全國聞名的“中華烏鱧之鄉(xiāng)”甲魚、黃膳、珍珠等發(fā)展勢頭非常強勁。
城鎮(zhèn)建設、教育事業(yè)同樣取得可喜成果。
這是一個社會主義新農(nóng)村建設頗有成效的地方,因為居民與外界的聯(lián)系比較多,獲取信息的渠道也比較多,因此思想意識斗相對比較開放,所以我們工作起來都相對輕松,村民們都很關心國家大事,很多事情根本就不用我們說他們就知道,甚至知道的比我們還要多,還要全面。
這使得我們基本上沒什么事需要做,盡管這樣,大家心里都覺得特別開心,畢竟我們這次來得目的就是讓我們的農(nóng)民朋友了解一些國家政策,形式。
既然大家都知道,我們也落得清閑,可以騰出更多得時間去幫助那些亟需幫助的村民,也很好得提高了我們得工作效率。
村民們都很熱情,因為我本身就是一個農(nóng)村的孩子,所以在農(nóng)村跟大家在一起什么都很習慣,愉快得日子總是過得很快,七天的“三下鄉(xiāng)”很快就過去了,我們就要回去了,在這短短的幾天日子里,我們跟村民朋友建立了深厚的情感,離別的時候大家都很不舍,并承諾說以后會常來。
回去后很多同學都問“三下鄉(xiāng)你收獲了什么”,我想說的是“有些事情只有去體驗后,才會懂得,有些收獲不在終點,而在過程”,目前我們都還是沒有走出校門的學生,我們總是有著很多遠大的理想和抱負。
正如我一般,我是大一的學生,我總想著自己在畢業(yè)后能夠在那些發(fā)達的城市大展拳腳,心比天高。
我覺得這沒有什么不好,我一直把這種想法歸為是我個人的上進心。
但經(jīng)過這一次的下鄉(xiāng),我似乎悟出了一些不一樣的東西。
每個人都是積極向上的,大家都希望自己可以在繁華的地段工作,享受高的待遇,這是無可厚非的。
但是懂得回報社會將自己的光芒在貧窮的地域散開的人,則是無比高尚的。
“三支一扶”就是一個很好的政策,讓更多的大學生能夠擁有這樣發(fā)光的機會。
作為大學生志愿者,我所做的都是力所能及的事情。
此次暑期“三下鄉(xiāng)”活動,在這個充滿明媚陽光的夏季,我們在南大膳鎮(zhèn)盡情地揮灑自己的熱情和汗水,雖然短短七天的社會實踐活動已悄然而去,但這過程中所帶給我們的經(jīng)驗和回憶卻是歷久彌新的。
在“三下鄉(xiāng)”的鍛煉中不斷成長,不斷思考,充實自己,我們收獲快樂,收獲成長,收獲許多我們從未有過的經(jīng)驗。
我懂得了如何奉獻,懂得了團隊的重要,懂得了今后在成長和前進中要做些什么,該做些什么很幸運能夠參加這次“三下鄉(xiāng)”活動,我們經(jīng)歷了,走過了,收獲了。
這次“三下鄉(xiāng)”活動讓我感受頗多,既增長了見識,同時也學到了許多東西。
人就是要在不斷探索中與追求中獲得進步,只有親身經(jīng)歷了才知道其中的苦與樂。
這短短的幾天將成為我心底美好的回憶,在這一次之行中,我們了解了的新農(nóng)村建設以及更深入的了解當前新農(nóng)村建設過程中的一些問題。
我在此要由衷的感謝淳樸的南大膳鎮(zhèn)人民,他們給了我們這次成長過程中的經(jīng)歷;感謝一起和我下鄉(xiāng)的同學們,是他們讓我看到了真正的互相照顧互相幫助的真情。
同時也真誠地祝愿南大膳鎮(zhèn)能夠發(fā)展得越來越好!
我想一個大學生之所以有別于中學生就在于他更重視培養(yǎng)學生的實踐能力。
在注重素質(zhì)教育的今天,社會實踐活動一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。
假期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸,也是推進素質(zhì)教育的進程的重要手段。
它有助于當代大學生接觸社會、了解社會,同時也是大學生學習知識,鍛煉才干的有效途徑,更是大學生服務社會、回報社會的一種良好形式。
誰說意氣風發(fā)的我們年少輕狂,經(jīng)不住風雨的洗禮?誰說象牙塔里的我們兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書?,七月流火、酷熱難耐,正是這樣的盛夏時節(jié),我們義無反顧的加入了支教的隊伍。
我想自己不是因為一時的好奇和沖動而參加這次義務支教的!聽過很多大學生下鄉(xiāng)支教的故事,當然感動中國人物徐本禹的事跡深深地感動著我,為了幫助貧困的孩子,從城市來到農(nóng)村,遠離了舒適的生活,僅僅是為了心中那份美好的信念——幫助他人。
那時的我心靈里就種下了大學支教這一夢想的種子。
6月29日我們踏上了支教的征程,隊友們在車上唱起了隊歌,大家都懷著同一個夢想走到一起,有了隊友的鼓勵,我更加堅信我會做得更好!不一會兒,我們就來到了支教的地方——插花小學。
大家下車后將自己的物品搬回自己寢室,然后將寢室整理好后,便下去開會。
會上校長給我們介紹了學校的辦學歷史,隨后介紹了學校周圍的一些概況。
此時,學校給我的整體印象不錯,畢竟有一百多年的`辦學歷史了,而且該校深得群眾的好評。
我想一個學校能做到這樣已經(jīng)很不錯了。
七天的支教生活,從第一天晚上到插花的那頓飯開始,我們就和那里的村民打上了交道,他們的淳樸、熱情使我們很快融入他們的集體。
一路的疲勞經(jīng)過第二天的休整早就煙消云散了。
第三天我們的支教生活便正式開始,那天走進教室,我印象最深刻的是那群孩子渴望知識的眼睛,還有村里孩子那份質(zhì)樸與純真。
混合年級的人數(shù)一直在不斷增加,剛開始班級還有空的桌位,到后來有的同學都擠在一起。
在支教期間,我們除了每天有課的老師去上課外,沒課的老師也要去做助教。
此外,我們實行每天一會制,我覺得這是個好主意,對我們的幫助也很大。
在教學過程中我們試圖打開學生的視野開設了豐富多彩的課程:語文、英語、數(shù)學、日語、歷史、化學、生物、思想品德、生活小課堂、手工、繪畫、舞蹈、古箏、象棋、跆拳道、書法、乒乓球,讓他們通過學習了解外面精彩的世界。
我所帶的課是數(shù)學,當我第一次踏進五年級的時候,那時的我有點緊張,畢竟第一次走上講臺去給學生們上課,那一刻的我有點自豪同時也有點擔憂,自豪的是我能夠站在這個講臺,擔憂的是自己教不好,尤其是站在窗外的家長,無形中給我增加了些壓力。
見到孩子們,最先受吸引的絕對是他們那雙雙閃亮的眸子,我找不到任何詞語來修飾他們給我?guī)淼母杏X,原以為會很尷尬,會很難和他們溝通,但我們很快進入角色和孩子們打成一片,上課時同學們很活躍,也許是年齡差不多的緣故吧,下課后同學生的家長交流,才知道大部分同學都是留守兒童,父母在外打工,他們和爺爺奶奶生活在一起。
當時我很心酸,可憐天下父母心,父母為孩子付出了太多。
雖然交流時語言有時存在一定的障礙,但我們的心是彼此相通的,那就是讓他們的孩子學到更多的知識,對外面的世界有更廣的了解。
當然除了教數(shù)學外我還帶象棋班,象棋班的小朋友們水平參差不齊,各個年級的都有,于是我們將水平差不多的小朋友安排在一起,對于零基礎的小朋友我們手把手式教學,教他們擺棋,給他們講棋盤上棋子的走法等。
支教中另外一件比較重要的事是家訪,對于每個隊員來說,家訪可謂刻骨銘心。
通過家訪我們了解到學生家庭的相關信息和同學家長對孩子教育的重視程度。
這次家訪中我發(fā)現(xiàn)同學們都有些共同點,一是這些孩子很少能夠自覺完成學習任務,并且雙休的學習時間非常有限;二是同學很少在家做家務。
這些從某種程度上可以反映當前留守兒童的一種現(xiàn)狀吧!
這次支教雖然只有短短的五天,但是在這有限的時間里,我體會到作為一名小學教師的不易。
第一、從事教學工作需要專心,為了能夠?qū)⒄n程上好,活躍課堂氛圍,我投入了大量的精力準備,雖然對于一年級和五年級的數(shù)學知識不在話下,但我還是絲毫不敢馬虎,上網(wǎng)搜尋資料。
第二、作為一名教師需要耐心,面對一群群年齡不足十歲的小學生,他們對知識接受和記憶的方式都有其特點和限制,我們在教學中不能從自身主觀出發(fā)想當然而為之。
對于學生不解的問題我們應耐心的講解,一遍不行就兩遍,兩遍不行就三遍,同時應該反省自己的教學方式。
一周的支教生活在我們心里已是沉甸甸的回憶,豐富了我們的大學生活,更是為我們的人生旅程增添了絢麗的色彩,同時從我們支教的隊友身上也學到了很多東西。
一、 牢記偉大使命,用心實踐,譜寫壯麗無悔的青春樂章
xx多次勉勵廣大青年,要把個人的命運同祖國和民族的命運緊緊聯(lián)系在一起,把個人的理想追求同黨和人民的偉大事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起,自覺服務祖國,無私奉獻社會,艱苦奮斗,不懈進取,在火熱的社會實踐中創(chuàng)造出無悔的青春、永恒的青春。
大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是深入學習和宣傳科學發(fā)展觀、踐行全心全意為人民服務宗旨的重要途徑。
通過“三下鄉(xiāng)”實踐活動“既促進社會的發(fā)展、先進文化的傳播,也服務人民群眾的利益,同時又幫助和引導大學生按社會發(fā)展要求成長成才,促進大學生的全面發(fā)展。
隨著中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展,城市化進程的不斷加快,農(nóng)村人地矛盾更加尖銳。
在市場經(jīng)濟迅猛發(fā)展的推動下,大量農(nóng)村剩余勞動力為改變生存狀況外出務工,大部分為夫妻一同外出,因經(jīng)濟等原因卻無法將子女帶在身邊,在城市里,他們得到了比務農(nóng)所得要多得多的物質(zhì)財富,然而他們家中的孩子卻失去了更多親人的關愛和呵護。
給留守兒童及其家庭帶去社會的溫暖和關愛是當代大學生義不容辭的責任,湖南團省委已經(jīng)連續(xù)多年舉行關心關愛留守兒童的系列活動。
湖南大學經(jīng)貿(mào)學院分團委在學校團委的統(tǒng)一安排下,精心策劃和開展大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動——“關愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動。
二、學校高度重視,精心組織,確?!瓣P愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動順利實施
湖南省長沙市寧鄉(xiāng)縣是一個有著130萬人口的農(nóng)業(yè)大縣,其中少年兒童11萬余人,而留守兒童所占比例達到40%,有4xx多人。
活動的具體地點位于寧鄉(xiāng)縣城郊鄉(xiāng)三聯(lián)小學以及城郊鄉(xiāng)所轄的鎖匙村、木佳村、刁子潭村等村莊。
在活動開展的前期,經(jīng)貿(mào)學院分黨委副書記、分團委書記親自掛帥,指導學院分團委學生會開展了大量準備工作。
包括制定活動詳細方案、號召全體黨員、團員向留守兒童獻愛心、選拔和培訓 “三下鄉(xiāng)”志愿者、組織志愿者排練文藝節(jié)目等。
活動共招募志愿者十八名,捐贈給留守兒童的一批文具、書籍、學習用具、體育用品達數(shù)百件,價值近千元。
活動方案報送當?shù)赜嘘P部門之后,得到了高度的重視,寧鄉(xiāng)縣委組織部安排專人負責配合我們活動的開展,保證活動的順利進行和活動的效果。
三、活動主題突出,內(nèi)容豐富,大學生志愿者在社會實踐中受教育
為了把關愛留守兒童的工作落到實處,讓志愿者充分接觸了解留守兒童,給予留守兒童更多的關愛,更好地學習和實踐科學發(fā)展觀,也讓志愿者們得到更多的學習和鍛煉機會, “關愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動安排了一系列豐富多彩、富有意義的活動項目。
1、聽取題為“共享陽光快樂成長”的湖南省寧鄉(xiāng)縣教育局關愛留守兒童工作匯報;聽取城郊鄉(xiāng)中心小學——三聯(lián)學校關于2010年上學期關愛留守兒童工作計劃;聽取三聯(lián)學校校長題為“關愛留守兒童,共撐起教育藍天” ——三聯(lián)學校關愛留守兒童工作情況匯報。
2、與當?shù)亓羰貎和粚σ坏臏贤ń涣?,了解留守兒童的各方面情況;
3、分層次針對留守兒童進行心理輔導、學習輔導;
4、組織一場文藝匯演,與留守兒童同臺聯(lián)歡;
5、向留守兒童分發(fā)文具、有益書籍等學習用品;向三聯(lián)學校捐贈書籍、體育用品;
6、深入留守兒童家中進行訪問,調(diào)查留守兒童的生活環(huán)境;
四、活動特色鮮明,針對性強,大學生志愿者在實踐中長才干
一個信封,一份承諾。
在豐富的活動項目進行的過程中,有的時候充滿歡聲笑語,有的時候場面感人至深。
活動更有不少的亮點,其中之一就是志愿者為每一個留守兒童準備了一個帖了郵票的信封,并寫上了自己的通信地址,這封信就是活動后留守兒童與志愿者“哥哥姐姐”聯(lián)系的通道,志愿者希望通過這樣的方式向他們傳達一個信息,“你們一定要和我們保持聯(lián)系,我們會一直關心和關注你們的”。
小小一個信封是志愿者們對留守兒童的承諾,也是志愿者對自己的承諾。
通過這個形式,可以與留守兒童、學校及其家庭保持長期的聯(lián)系,真正與留守兒童結(jié)成一對一的幫扶對象,保證效果的長期性和有效性。
一次家訪,聲聲感謝。
志愿者頂著烈日,從營地出發(fā)徒步走到留守兒童家里,家訪的情景更是感人。
留守兒童獨立的生活能力讓我們吃驚,不僅做好自己能做的每一件家務事,有的父母都不在家,自己還主動承擔起照顧爺爺奶奶的責任。
大多數(shù)照顧留守兒童的是他們的爺爺奶奶,老人們對志愿者們的到訪十分高興和感激,把家里最好的東西拿出來招待我們,用他們的話來說,我的孫子太需要人關照了,我們年紀大了,能給他們的太少了,太感謝你們了。
志愿者們關切地問小孩子在家里一言一行,每一個生活細節(jié),老人們也為志愿者的真誠打動,不停地說著感謝的話,他們表示會更加地關心自己的孫子、孫女,想盡辦法也要讓他們健康快樂成長,擁有一個美好的未來。
那個時刻,志愿者們深切感覺到自己所有的努力都是非常有意義的。
五、深入社會實際,貼近生活,大學生志愿者在實踐中作貢獻
其中參加“湖南大學生與城郊鄉(xiāng)留守兒童見面會”以及“湖南大學學生與留守兒童聯(lián)歡會”的當?shù)刂饕I導就有寧鄉(xiāng)縣縣委組織部副部長熊志揚同志、寧鄉(xiāng)縣教育局副局長兼政府教育督導室主任周勝規(guī)同志、城郊鄉(xiāng)黨委書記彭欣榮同志、城郊鄉(xiāng)黨委副書記、鄉(xiāng)長賀立權同志、三聯(lián)學校校長余凡平同志等,另外還有五名村干部代表,三名留守兒童家長代表。
在我問路家訪過程中,還有多名當?shù)厝罕娭鲃訛槲覀冎嘎坊蛱峁┢渌麕椭?BR> 正是有了當?shù)仡I導群眾理解、支持與幫助,“關愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動才取得了完滿的成功。
熊志揚部長評價說,大學生參與“三下鄉(xiāng)”活動,是當年五四青年開創(chuàng)的 “走向社會,深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù),是我們知識分子同工農(nóng)群眾相結(jié)合、教育同生產(chǎn)實踐相結(jié)合的一貫方針在新時期的集中體現(xiàn),是學習和實踐科學發(fā)展觀的具體行動,是青年學生健康成長、將自身價值與祖國命運緊密相連的必由之路。
湖南大學學子個個年輕有為,胸懷祖國,心系人民,在這次“關愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動中充分展現(xiàn)了大學生的風采,為寧鄉(xiāng)留守兒童送來了溫暖和關懷,為新農(nóng)村建設獻言獻策,寧向人民會記住并感謝你們。
活動結(jié)束時熊部長再次向我們活動的成功表示祝賀,邀請同學們有空多到寧鄉(xiāng)做客,將來畢業(yè)了到寧鄉(xiāng)工作。
周勝規(guī)主任深情說到,湖南大學的同學們?yōu)榱恕瓣P愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動成功開展充分籌劃,精心準備,所付出的巨大努力讓我們教育工作者感動;同學們不畏炎熱、刻苦實踐、勇于擔當重任的精神將激勵我們一線的教育工作者們,只要全社會一起努力,留守兒童問題一定能夠得到解決,留守兒童的明天一樣美好!
三聯(lián)學校余凡平校長對我們的工作表示感謝,湖南大學同學們的到來,不僅給留守兒童帶來了精神上的關懷,也給予了他們物質(zhì)上的幫助,這些關懷和幫助一定會對留守兒童的生活和學習產(chǎn)生積極的影響,使每個留守兒童健康快樂地成長起來希望我們利用寫信、打電話、聯(lián)誼等形式,將活動長期開展下去,最后還呼吁“讓我們攜起手來,共同撐起留守兒童教育的一片藍天”。
為我們指路的一位退休的小學老教師,對我們的活動十分支持,他說親自到家里看望走訪學生,對一名普通的教師而言也是很難做到的,湖南大學的大學生做到了難能可貴啊!小學教育需要社會給予更多的關心,希望我們更多地開展這樣的活動。
活動也受到了各類媒體的關注,《長沙晚報》、寧鄉(xiāng)縣當?shù)孛襟w紛紛對活動進行跟蹤報道。
并給活動以高度的評價,湖南大學經(jīng)濟與貿(mào)易學院“關愛留守兒童寧鄉(xiāng)行”活動內(nèi)容豐富,形式新穎,效果良好,各方反應積極,地方群眾一片好評,是同類活動的精品。
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告書篇十四
暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐要結(jié)合學生科研、學院專業(yè)特色發(fā)展的實際,積極組織支教、扶貧、調(diào)研等活動,體現(xiàn)當代大學生的精神風貌,用心實踐、用心感受、用心學習,通過實踐真正發(fā)展與完善自我大舞臺。把社會實踐當作同學們“受教育、長才干、做貢獻”的不可或缺的大課堂。實習支教是新形勢下深化師范院校教學改革和加強大學生活思想政治工作的需要,同時是當代大學生在實踐中了解國情,經(jīng)受全方位鍛煉,在艱苦條件下歷練成長成才的需要。
今年的暑期社會實踐,我有幸參加了湛江師范學院之愛在塘墩服務隊赴湛江廉江市石嶺鎮(zhèn)塘墩小學的支教活動。在這之前,我有過猶豫,不知道自己是否真的有能力站在講臺上,不知道自己能否承擔起“傳道、授業(yè)、解惑”的責任,對未知的旅途也有隱隱的擔憂。曾經(jīng),我以“不自立,何以助人?”來按捺自己的沖動,但是內(nèi)心充滿的對即將開始的支教生活的期待與憧憬占據(jù)了上風,怎么樣的借口也不會拖住我將行的腳步。
下鄉(xiāng)前的準備工作
這是我們的第一次支教活動,因為大家都沒有經(jīng)驗,在準備工作中難免遇到不少問題。雖然已經(jīng)是臨近考試了,大家還是抽出時間來開會,分配工作,備課小組也分工合作,把教學內(nèi)容都擬定好。同時,為了我們支教授課時能夠做得更好,我們開展了兩次試講,把各自中做得不好的都一一指出,希望我們的學生能有個好老師。我們雖然不能做到最好,但只希望能做得更好。
出行第一天的雨和布置校園
出發(fā)的那一天,天公就不作美,稀稀拉拉的下著小雨。伴隨著小雨的歌唱,我們坐上車,開始我們十天的支教活動國。一小時多的車程,我們終于到達塘墩小學。校園經(jīng)過雨水的清洗,顯得格外清新、明亮。剛到學校,就得到校長的熱烈歡迎,一開始就開了一個小會,說了一些我們生活和教學時應該要注意的事項,及交接工作。飯后,我們匆匆布置了宿舍,就開始清掃校園,準備第二天的開班典禮。有校長的親力親為打掃校園,及指導工作,我們很快就完成任務了。
小朋友,我們曾經(jīng)都是孩子
那撲面而來的清醒自然,就是我們的學生。
除了每天的上課,孩子們只要有空閑時間就會來把我們團團圍住要我們跟他們玩,或者在跑道上的空地玩“金木水火土”和雜草叢生的操場上奔跑、玩耍。
我們曾也有那樣的純真美好的童年,爬樹、玩玻璃球、跳繩,老鷹捉小雞;我們曾也有那樣的童趣想象,沒有規(guī)則的框定,沒有現(xiàn)實的反襯,沒有束縛,不拘一格。往事就如煙,輕輕掠過我腦海,感謝你,小朋友們,讓我想起,我們曾經(jīng)都是那么天真的稚子。
上課那件小事
下鄉(xiāng)前,安排我上的是三年級的英語,經(jīng)過兩次的試講以及平時的準備工作,已經(jīng)安排得很好了??傻搅藢W校,出了點差錯,我被安排上一、二年級的英語,并負責他們的英語早讀,于是我的備課內(nèi)容就完全沒有可用之處了,要在短時間內(nèi)制定適合他們的內(nèi)容。面對著這班完全沒有接觸過英語的小朋友,第一節(jié)課下來,我真的很無奈,很彷徨,真的不知道要如何從26個英文字母教起。我曾有過不敢踏上那講臺的時刻,在同學的鼓勵和幫助下,我終于還是走上了講臺,才發(fā)現(xiàn),第一節(jié)課下來,他們已經(jīng)開始了解和記得一些字母了,這給了我繼續(xù)講下去的動力。在接下來的日子里,我的學生們都非常配合我的工作,我深深被學生們的積極與認真打動了。讓我自豪的是,在我?guī)滋斓慕虒е校麄円呀?jīng)可以默寫26個英文字母了。原來,沒有什么跨不過去的砍,只要你堅持下去。我和我可愛的學生們就證明了這一真理?。?BR> 難免有不舍
最后一天,我們組織了一個文藝會演,對學校展示我們愛在塘墩服務隊的努力成果。我們的文藝會演內(nèi)容包括朗誦比賽、海報制作大賽成果展示、舞蹈表演、歌唱表演、手語表演、小品等等。這些都是學生們在這短短的十天里學的,文藝會演非常順利,不得不佩服小朋友們的學習能力,他們的表演讓我感動得淚濕兩眼。
支教的日子時間不長,就那么十天,卻有很多孩子的眼神記在我的心上。有一個很懂事的孩子,問我,老師你們走了,還會再回來嗎?有時候,再不會撒謊的人,恐怕也經(jīng)不起孩子純真期盼的眼神。我們只能說,也許會回來也許不會。但是你們可以去找老師們啊。孩子說好。他們還要我們一一留下聯(lián)系方式,要保持聯(lián)系。
每一位結(jié)束自己使命的支教伙伴們,都感受過一份離別的傷感,我們曾經(jīng)想過,還是偷偷地走吧,孩子哭得人心碎,實在太傷感。
臨別,
我揮手。
匆忙的回頭,還是逃不過淚流滿面,難免有不舍。
愛因為在心中
每個人都擁有一夢,即使彼此不相同,能夠與你分享,無論失敗成功都會感動。愛,因為在心中。平凡而不平庸,世界就像迷宮,卻又讓我們此刻相逢ourhome。
雖然這是我們每個人的第一次社會實踐,但我認為是一次成功的,一次實用的,一次受益非同的社會實踐,相信這將會對我的以后學習和工作有很大的幫助。在這次開展的活動中我感受到了當?shù)匦∨笥训拇緲忝耧L,以及對于知識的渴求,更加的堅定了我們開展活動的決心。作為當代大學生,身負重任,更不可懶。通過這次社會實踐,鍛煉了自己將知識與實踐相結(jié)合,運用于實際生活中,服務大眾的能力,我清楚地明白了教育的重要性。“艱辛如人生,實踐長才干”,我們最終要走入社會,融入社會。通過參加這次實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想和認識。
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告書篇十五
20xx年7月17日下午,伴隨著火車上的悶熱我們來到了我們這次調(diào)研的地點xx省xx縣xx鎮(zhèn)。一下火車,我第一感慨,這個火車站真的很牛,因為下火車是飛下去。當?shù)卣才帕艘恢蓖φ疹櫤椭С治覀兊臈罡绾褪鐜е惠v皮卡車和兩輛中巴到火車站來接我們,深感榮幸!當然,免不了的是下火車我們要集體合影一張,以此來紀念這個“偉大的旅程”。一路我們來到xx鎮(zhèn)政府,一路上我注視著車窗外的一切,覺得這邊確實比我想象的落后一點,不過可以理解,因為在中國這樣落后的地方、比這樣落后的地方很多。我小學畢業(yè)的時候我們xx鎮(zhèn)都是這樣子的。伴著我們不響不嘹亮病怏怏的歌聲,我們來到了政府大樓這里。因為大家只是吃了點早餐就來了,所以饑腸轆轆了。領導的安排就是好,很到位。我們馬上就進行一連幾天都一樣的吃飯飯,很豐盛,對于我來說也很特別,盆裝菜,酸湯菜。安排了我們的住宿,據(jù)同學們向我透露,那是當?shù)刈詈玫恼写?。我們參觀了烈士陵園,我們工商管理學院和會計學院一起在政府人員的帶領下,我們來到了烈士陵園。我們敬獻了花圈,然后是老書記飽含深情的給我們一一介紹了這些烈士們的戰(zhàn)斗經(jīng)歷,為了百姓為了和平為了自由奉獻了自己寶貴而又年輕的生命,看著老書記沉重的鞠躬和給我們講了的那些,我動容了,他們都是是最偉大的人!因為有了他們真的才有了全國人民的解放!晚上都是我們兩個院的交流吧,其中主要是《非誠勿擾》來推動全場高潮!
第二天,由于縣領導和院領導的到來,說實話我們耽誤了整個上午的時間來等著弄這個活動的啟動儀式!我們的第一站,黃泥村。由于是第一次來做這個走鄉(xiāng)串戶的采訪和調(diào)研,其實一開始我還是覺得溝通是一個難題,雖然我一直鼓勵我們代號組的同學們一定要主動和積極。一路上,和村干部了解了很多關于這個村的`資料。村干部們也是全程帶領我們,一路上回答我們的問題,真的很感激他們。走在村子里,鄉(xiāng)親們都是用著好奇的眼光看著我們,也許在他們眼中我們似乎有了太多的含金量。第一次結(jié)束以后,我們代號組都感慨沒有調(diào)研到我們的剩男問題,只是有一點的基本資料。其實在最后一天去計生辦那天獲得數(shù)據(jù)以后,我才恍然大悟一個問題。黃泥村是存在比較嚴重的剩男問題的,只是不知道是村干部不知道還是以為我們是抓壯丁的不愿意出賣他們,當時實在是太慶幸我想到了到計生辦去找數(shù)據(jù)。
第三天下午,我們的調(diào)研地點是xx村,來到這個村由于有了第一天的調(diào)研經(jīng)驗,所以大家都很積極。我們調(diào)研的剩男問題,當然是先找村干部了解基本情況。最后,我著急了。因為新上任的村支書就只是一個勁的帶我們?nèi)フ宜麄兇宓拇髮W生來給我們當翻譯而又聽不懂我們說話。接下來,領導來了。我們又去迎接他們,他們來慰問我們了。給我們帶來了幾個剛摘的大西瓜,同學們表示很感激和興奮,在合影之后領導就要回去了,因為他們確實太忙了。我們繼續(xù)著我們的采訪,還好比較年輕的村民都能聽懂我們說的話,所以我們調(diào)研到了真實的情況。知道了大齡青年沒有結(jié)婚的大多原因,經(jīng)濟條件差是最主要的原因。
第四天,我們的調(diào)研地點是xx村。去這個村,由于路途有點遠,所以給我們安排了車送我們來,同時也安排了三個政府人員來帶領我們。這次調(diào)研有了前兩次的經(jīng)驗,所以我給代號組開會的時候,就說明我們要從調(diào)研剩男問題切入到農(nóng)村管理新模式。這一天,很有意義。代號組的每個人一路都發(fā)表了自己的看法和觀點,尤其是“不知道”,她感慨頗多。實在是難以想象這里的教育是這樣的落后,還有那么多沒有人管教的兒童。這一天還有一點是我們的吃飯問題是在村支書家里解決的,我們?nèi)四敲炊嗥鋵嵍际悄敲吹牟缓靡馑?。這一天,部分同學喝多了。山坪村可以說其實比黃泥村和大寨村情況要老火一點。不管是什么類別的情況!
從這幾個村里,我了解到了這個地區(qū)的教育水平真的很落后,從而導致了這個地區(qū)普遍的思想落后。所以,在沒有知識的情況下他們改變自己的生活狀態(tài)是很困難的。走在村子里、大街上、田間地里,我們不難發(fā)現(xiàn)會出現(xiàn)太多的亂七八糟的鄉(xiāng)村古惑仔!走過這幾個村子,我們也知道這里的村民是純樸的、真誠的、熱情的。
可是,我想說的是。就如我和代號組討論的,一個形態(tài)的轉(zhuǎn)變是需要過程的,我堅信xx鎮(zhèn)會一天天好起來的。但是,不管是在哪里都有相當一部分人在減慢、扼殺這個過程。他們讓本來很實效的政策變味變質(zhì),只顧自己私利!最后,不管是怎么樣,其實都是苦了老百姓,某種意義上說也是殘害了相當一部分人!
本來,想了很多。也想說得更好,可是卻突然不知道怎么去表達怎么去說。也許有的我本就沒有資格說,也不能說吧!就這樣啰嗦的說一通,紀念20xx我的三下鄉(xiāng)社會實踐。
暑期三下鄉(xiāng)社會實踐報告書篇十六
時光流逝,轉(zhuǎn)眼間我在人藝系學生會社會實踐中又渡過三天?;厥走@走過的三天,很榮幸能與各位白交祠實踐隊成員共同進步,在三天這么簡短的時間里我也在大家的身上學到不少的知識。三天以來我心中最大的感受便是要做一名合格的實踐隊員不難,但要做一名優(yōu)秀的實踐隊員就不那么簡單了。我認為:一名好的隊員不僅要為為人謙虛和正直,對分配的任務認真負責。其實剛接到這調(diào)期又調(diào)期的任務時,我是拒絕的!!飽受著為了讓隊員好好實踐不動員大家的壓力上了路。我,作為一名在社會實踐中缺乏經(jīng)驗的隊員我更年輕需要的是向隊友不斷吮吸他們身上的閃光點我要學習的東西還很多很多。
作為一名實踐隊員,要想完成工作的責任,首先必須具備超過隊友的團隊意識素質(zhì),在這三天中我認真參加各種學習和活動從早上的早起到每家每戶的農(nóng)戶中采訪中感覺我這方面還是比較出眾的。有句成語是:只要功夫深,鐵杵磨成針。是的,我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙,不甚妥當。當意見、建議來臨時,會有點不知所措甚至于!現(xiàn)在的我不再不悅,不再厭惡。而是以更高的要求來要求自己,努力告誡自己:換個角度靜心仔細想想如何能的好一些。
在實踐中我認真聽取隊友老師村名以及長輩們的意見,仔細用腦子記錄,并在活動中的空余時間認真思考如何做的更好,有目的的在隊伍中進行一些嘗試。如:努力嘗試去與村民孩童們溝通,與隊友和睦相處互相學習俗話說三人行必有我?guī)煛?BR> 在實踐中,我認真投入,認真學習。我感到人人都是我的師長,我能學,要學的東西還很多。如:怎么把照片處理得更優(yōu)秀,怎么讓團隊變得更團結(jié)等等。
在空余時間,我會邀請隊員們一起玩玩殺人游戲,因為我覺得一天下來的事件必然是比較累的在空余的時間給隊友放松一下會讓團隊更優(yōu)最戰(zhàn)力更加的有凝聚力。對自己的幫助也確實很大。
在三天里我的作用其實不是太大,但我個人覺得我是不可或缺的,我的身上也有值得隊員們學習的地方,我會虛心的教他們要怎么做才能做得更好,在短短三天的時間里我強化了自己的攝影能力以及為人處事等各方面技能,相信這些東西對于沒有來過云頂山莊白交祠的同學是感受不到的,他們想象不到在發(fā)達的廈門會有一個遠離人煙,一天當中大部分時間都是煙霧繚繞的白交祠。也相信這對每一位同學或者老師都是寶貴的財富。
通過這三天的工作,我很幸運學到了不少東西,技能上也努力做了一些成績。但這還遠遠不夠,尤其在專業(yè)技能方面上還顯得稚嫩。我將在未來繼續(xù)多學,多思、多試努力把學習工作做的更好。希望還能有下次實踐的機會!