對于一個國家來說，若想站在世界舞臺的中央，就必須跟上時代的步伐，不斷地創(chuàng)新和發(fā)展。寫總結時要注重條理和邏輯性，不要跳躍和生搬硬套?？偨Y范文僅供參考，我們應該根據自己的實際情況進行思考和撰寫。
青春勵志的初中生國旗下講話稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好!
今天我演講的題目是《乘奮斗之舟，泛青春長河》。
青春是什么?有這樣的一個事例：27歲時，副廳級，29歲時，正廳級，34歲時，副部級，43歲時，正部級，45歲時，當省長，胡春華的履歷表創(chuàng)造了多個第一。而更令人稱道的是，苦難中他不棄理想考上北大，畢業(yè)后又主動請纓赴西藏建設祖國……一系列奮斗的經歷就是一段“激情燃燒的歲月”。這就是青春!
青春是一場奮斗。
鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者，利也。漫長的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因為他早已將歲月忽略，遺忘，在自我構筑的碉堡中精心研究鑄劍?？梢赃@樣說，他沒有浪費光陰，他可以自豪地說，“為了一劍活十年，我無怨無悔!”
你是否能為了理想，刻苦學習，進取實干;你是否能為了父母家人，拼搏職場，身兼數職;你是否能為了社會的進步，開拓進取，義無反顧呢?這都是青春奮斗。與其任時光白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。
同學們，請不要忘記青春是最富有創(chuàng)造力的人生階段。就在我們身邊，多少人在青春歲月咬住青春不放，勤奮學習，努力奮斗。學姐黃燦云用自己的努力成就了她的狀元夢;現如今的高三年學長們，也都在勤奮學習，備戰(zhàn)高考;甚至是在七中宿舍的走廊，也能看到勤奮刻苦的同學挑燈苦讀，刻苦鉆研。因為，只有奮斗，才可成就像比爾蓋茨，喬布斯這樣成功的人生!正所謂，青春多美好，青春多燦爛。青春有為，青春無悔。
人生若白駒過隙，忽然而已。七中的學子們，莫嘆息，莫等閑，讓我們靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，去享受搏擊滄海的樂趣，青春該有我們自己做主，生命的意義該由我們自己來彰顯!
光陰如梭，期末考即將來臨，希望每一個同學都能夠靜下心來，為自己的青春拼一把，享受奮斗的樂趣。
我的國旗下講話完畢，謝謝大家!
青春勵志的初中生國旗下講話稿篇二
如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時代的我們，該怎么辦呢?是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒開拓奮進?我想，只要稍有頭腦的人，誰都會選擇后者。誠然，人生能有幾回搏?也許有人會這樣想：花有重開日，人無再少年。此生難得有這個好機會，何不無牽無掛地快樂一陣子，來個“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想過：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。同學們，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時代，前有師長掌航，后有父母加油，可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學習上永不知足。面對挑戰(zhàn)，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好地把握住青春，學那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風雨;學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。
同學們，我們既被稱為朝陽，就理應擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請愛惜青春吧，別讓它過早流逝;為它自豪吧，切不要虛度光陰，它畢竟是我們一生中最光輝的時刻!我的演講到此結束，謝謝大家!
老師們，同學們：
大家早上好!
我是來自初二17班的**。今天我國旗下講話的題目是《邁好青春第一步》。
歲月如水，轉眼間我們已走過十四個春秋?，F在的我們，也早就不是那個懵懂的孩童，我們正一點一點的，走向成熟，走向懂事。我想所謂的青春，大概就是這個走向成熟的寶貴歷程吧。而在這段旅程中，我們多多少少都會碰到一些障礙和困難，正是因為這樣，邁好青青春第一步才顯得更加重要。
上周五我校舉行的主題為“有愛就有明天”的六一愛心義賣，大家一定都記憶猶新，為了年僅兩歲，身患急性白血病的唐昊辰小朋友，大家都拼盡了全力。征集創(chuàng)意，設計展板，收集物品，走動推銷……事事都親力親為。天氣炎熱，愛心似火。義賣前，時不時就能遇到因分發(fā)廣告而氣喘吁吁的同學;廣場上，一個個奔走的身影隨處可見，為了能吸引更多的人氣，征集到更多的治療費用，很多同學不惜在烈日下身著笨重的娃娃服飾、古裝，奔走叫賣;攤位上，各班售貨員們也就這樣站了兩個小時，為顧客介紹，汗水順著臉頰滑下，那晶瑩之中充盈著的，是大家的愛心與責任;這夕陽之下閃耀著的，是你我通過努力得到的成功。
眾所周知，對于初二的同學來說，今年是我們最后一個兒童節(jié)。14歲的我們就將告別童年，開啟我們青春的篇章。
“離隊”真是一個令人又愛又恨的話題，就如“失去”一般，會給人一種別樣的滋味。然而，離隊絕不是失去。7年了，我們與少先隊一直在一起，鮮艷的紅領巾陪伴我們走過了童年，陪伴我們走過了人生中最無憂無慮的時光，它給予了我們很多，它早就將《中國少年先鋒隊隊歌》的旋律鐫刻在我們腦海中，早就讓我們習慣于對著國旗敬禮，它讓我們不再驕縱任性，懂得團結，懂得合作，懂得不再屈服于困難……它是一個良師，亦是益友。我們或許在形式上離開了它，看似不再與它那樣親切，然而事實上，它早就將文明禮貌、團結守紀、誠實純真、熱心服務、積極向上、自強勇敢的六個偉大精神植入我們的腦海，影響著我們的為人處事。初二年級的部分同學也即將加入中國共產主義青年團，我們在共青團中，將會有更多的自由和發(fā)展的空間，承接下更多的任務，也將對我們的成長帶來更大的挑戰(zhàn)。
那大家現在的心情是怎樣的呢?或許即將離隊，不再是少先隊員，會帶給我們一些小小的憂傷，摘下陪伴了我們7年的紅領巾，心里會有諸多不舍，或許你還沒有準備好，還沒有意識到，原來自己在不知不覺中已然長大，或許終于得到了那個“青少年”的稱號，會給你心中帶來滿滿的喜悅……而我們必須知道的是，脫離“兒童”這一身份并不代表著我們能為所欲為，不再聽大人的話。它實際上意味著我們將享有更多的權利，我們可以進行與我們的年齡、智力相適應的民事活動，在征得法定代理人的同意下還可參與其他活動;也同時意味著我們將挑起更大的擔子，負更多的責任;意味著我們將告別天真爛漫的兒童時代，邁進熱情洋溢、朝氣蓬勃的青年人行列。
摘下紅領巾，不是卸下責任，而是為了能夠帶上團徽。團徽雖小，卻如那五星紅旗的一角一樣莊嚴神圣，需要用心維護。
初二的同學們，邁出青春的第一步，你們準備好了嗎?我已經準備好了。
謝謝大家!
青春勵志的初中生國旗下講話稿篇三
天藍盈盈的，地綠汪汪的，五色傘下翩舞著花蝴蝶，七彩紅縈繞著青春美麗的歌聲。
青春就如冰茉莉，剛進口時，有一股甜味卻又發(fā)覺其中帶有苦澀，然而咽下之后，只留下一份平淡。在經過了無數次的甜與苦之后，回顧人生覺得別無他求，只有那一份平淡在心頭，然后，平靜的面對今后的人生。
青春，并不是意味著歲月的富有，而是代表著心靈的熱情與充實，精神的樂觀與超脫，我們對生命之美獨具慧眼，對青青之美追求不息，我們這個年齡，如詩如夢，如櫻花蓓蕾，還帶著一絲甜味，不要說我們太幼稚了，也不要說我們太復雜了，我們的世界與天空只有我們明白，一會兒，認為開懷大笑，風度翩翩為好;一會兒，認為笑不露齒，溫文爾雅才美。
青春是美麗的，青春時代也應該有很多的夢。太陽的夢想是與月亮握手;小鳥的夢想是與飛機試比高;馬丁。路德。金的夢想是追求幸福。
而我們，羨慕徐霞客游遍名山大川，羨慕李白“且放白鹿青崖間”的灑脫不羈，甚至羨慕蘇軾起起落落坎坷的人生。。。。。。高爾基曾說過，：“要愛惜自己的青春，世界上沒有比青春更美麗的了，沒有比青春更珍貴的了!青春就像黃金，你想做什么，就能做什么，就能成為什么?！?BR> 很緊張，生活很平凡。不過沒有關系，我們會夢想，去追求，去感受身邊一切一切美好的東西。那么，無論歲月底板多么蒼白，都會被我們涂上絢麗的顏色，無論生活多么單調，我們也會讓它變得美麗又浪漫。。。。。。
青春勵志的初中生國旗下講話稿篇四
親愛的老師，同學們：
大家好！
時間如白駒過隙，仿佛昨天，我們還在綠茵場上歡快的踢著足球，肆意揮灑著汗水與笑容；還坐在教室里上著音美，和老師貧著嘴，光明正大的看著小說；還能在午休時間不顧一切的睡上一覺，還以為自己是個天才，什么知識一聽就全會了。初一初二多么美好?？墒且挥X醒來，還是那片明朗的天空，那縷迷人的陽光，不同的是，我們失了那時的純真，蛻變成初三的學生。可能是缺少準備，一不留神，一個多月過去了，兩次考試過去了，幾個單元過去了?，F在面對的，就是每天重復的科目，聽無數知識飛快的從老師嘴里說出，沉浸在書山題海之中，有時上課還要憑堅定的信念支撐著上下眼皮……好吧，事實沒有那么殘酷。聽學姐說，初三，就是要樂觀面對。
面對書本。莎士比亞曾形象地比喻說：“生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光；智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀。”在他眼中，讀書讓地球得到陽光，讓小鳥擁有了翅膀。以書為友，遠離聲色犬馬，淡泊中折射出一個人的美好品質，寧靜中透視出一個人的美好追求；以書為友，無形中使人內涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書，容易將自己視為圣人；多讀幾天書，才知道自己的膚淺。
面對考試。幾乎每場考試我們都會元氣大傷，主要是因為太緊張，害怕平時自己不會的知識考到。于是面對自己的弱項，我們要解決它，不斷練習。在每次考試中做到心如止水，效果才是極好的。
面對更強者。對于強者，我們大概只有仰慕、敬佩的態(tài)度，認為他們就該比自己強。非也。他們只是付出了更多的汗水。除了人前的輝煌，我們更應注意到他們的努力，自己也要更拼，為了有朝一日做個更強者。
如果初中是一葉舟，它或許在海岸邊擱淺；如果初中是一首歌，它可能正低回宛轉；如果初中是一只不知疲倦的飛翔的小鳥，它也許正身處囚籠。初三，就是要使擱淺的舟重新擁入大海的懷抱，要使沉悶的歌變得活躍生機，要使小鳥重獲自由，飛的更高。同學們，面對初三，你們準備好了嗎？讓我們一起在初三的天地，盡情翱翔吧！
謝謝大家！
青春勵志的初中生國旗下講話稿篇五
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是來自2班的李玉，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。
青春，是活力的代表，是年輕的象征；青春，為世界進文明，為人類造幸福。以青春之我，創(chuàng)造青春之校園，青春之國家，青春之人類。時光飛逝如流水，充實的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬，它讓我學到了很多知識，懂得了許多道理，更主要的是，在時光的匆匆流逝中，我對校園的感情更深了，更濃了。
我的校園，你是美麗的、和諧的。當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中，一切都顯得那么明快，被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫的樂章。
我的校園，你是一個不斷進取的勇者，建校50年來，是園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲教學質量評價的各種獎項，被評為安全文明單位，先進黨支部等；是園丁們的兢兢業(yè)業(yè)，使你從艱難困苦中一路走來，發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學們，若沒有老師們的風雨兼程、嘔心瀝血，怎么會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的——中學呢？怎么會有這青春活力、朝氣蓬勃的——中學呢？又怎么會有這歡聲笑語、人心所向的——中學呢？這一切的一切都溫暖著我，感動著我，使我對你有著一種特殊的感情。
我的校園，你是農村高中的樣板，是法制教育基地。你變廢虛為亮點，筑起了舒適寬敞的學生公寓；你變冷清為活力，建起了新型實用的學生食堂。不僅如此，校運動場也將會以全新的面孔呈現在我們面前。這些都代表著農村中學的進步，代表著我們全體師生員工心血的結晶，代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力，就是讓枯枝也能長出鮮果，讓沙漠也能化作綠洲。青春，就是一朵永開不敗的花。
我愛我的校園，我愛那明亮的教室，寬闊的操場，碧綠的草坪，我更愛我的老師和同學。在校園里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌！
謝謝大家。
青春勵志的初中生國旗下講話稿篇六
尊敬的各位老師、各位同學們：
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫到：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待的志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春?！鼻啻盒枰脢^斗去演繹，讓我們做個陽光真實的青年，為了青春而奮斗。
一位哲人說過：成功的花，人們只驚羨它現實的明艷，然而當初它的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。古今中外的名人，之所以能流芳百世，是因為他們?yōu)樽非笞约旱睦硐攵巫尾痪?，從不放棄。古代的李時珍，為了編寫《本草綱目》，不惜嘗試百草,終成一部傳世巨著;偉人鄧小平，為了探求和深入改革開放的路子，八十五歲高齡還千里迢迢到深圳視察,被譽為中國改革開放的總設計師。
陳景潤經過不懈奮斗解決了“哥德巴赫猜想”，摘取了“皇冠上的明珠”，成為著名的數學家。居里夫人，為了提純鐳元素，不論嚴冬酷暑，都在充滿放射性的惡劣環(huán)境中工作,兩次獲得了諾貝爾獎。正因為人類的不斷奮斗，社會才會不停地進步發(fā)展。所以，我們應該向這些偉人學習，趁著我們大好的青春去奮斗，為社會創(chuàng)造更大的財富。現在的我們，正值美好的青春時刻，應該抓住每一秒鐘的時間去為我們的將來奮斗。
我們是高中生，既然選擇了高中就是選擇了高考，既然選擇了高考就要為之付出努力。但是我們不能讓奮斗成為空話，有的同學今天剛剛立下要努力奮斗考好大學的志向，明天就忘記了昨天的誓言，依然像往常一樣懶懶散散，我們應該在仰望星空的同時，更加的腳踏實地，堅守自己的誓言并為之不懈奮斗，這樣才能夠實現自己最初的夢想。人活在這世上，只是一種形式，奮斗才是對它唯一的注解，因為生命無法承受之輕，因為生命無法接受墮落，因為生命無法容忍平庸。人生短暫，白駒過隙，擁有生命是一種最大的幸運，帶著奮斗上路，才會讓生命閃耀光彩!所以，還在猶豫徘徊的同學，請邁開你的腳步，往前走吧!
有句話說得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻結束的?！彼圆灰呦ё约旱那啻号c生命，因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現出來的。同學們，“江山代有人才出，各領風騷數百年”，唯有奮斗者才能在人生的旅途中獨領風騷!我們的學長郭芯劍，用奮斗的腳步登上了上海復旦大學的殿堂;韓修，將奮斗的歌聲唱響在廈門大學;王永鑫，讓奮斗的戰(zhàn)鼓聲響徹清華園??涿中學子奮斗不息的故事傳到了各大名校。今天，我們在這里接過學長學姐的奮斗火炬，必將化作燦爛的星辰!說過：“只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有做出了奉獻的青春，才留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。”
同學們，縱然高考的路會無比坎坷，可是我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折，不是因為我們偉大，而是因為我們擁有青春，青春是我們最大的資本，奮斗是我們永恒的追求。
我的國旗下講話完畢，謝謝大家!
青春勵志的初中生國旗下講話稿篇七
樹要成材，需要修剪;玉要成器，需要打磨;青春，同樣需要雕琢，才會綻放絢麗的光彩。
青春，是我們人生不可或缺的一部分，它代表著陽光和期望。青春，充滿著活力。人們都說“青春就像是早上八，九點鐘的朝陽?！鼻啻海瑤Ыo我們蓬勃向上和勇往直前的精神。青春，是人生中最完美的時光。有些人伸出雙手去抓住青春，而有些人卻任其飄遠。有些人的青春時光過得多姿多彩，體驗了人生，學會了堅持。但有些人的青春時光過得索然無味，什么都沒有學會，卻學會了沉迷網絡，頂撞父母。這種人是最可憐的。最珍貴，最完美的青春時光就這樣悄然流逝，而自我卻還渾然不知。他們浪費的不止是自我的完美年華，也辜負了父母對他們的期望，父母“望子成龍”的期望化為泡影?？梢?，青春是需要自我好好把握的。俗話說“玉不琢，不成器?！币粔K玉要經過細細地雕琢才能成為一塊令人贊嘆的翡翠。如果一不細心，玉上留了一條痕跡，那就前功盡棄了。同樣，青春也需要細心雕琢才能煥發(fā)出絢麗的光彩。青春，就像一塊木頭。如果你一絲不茍地雕琢，經過努力和堅持之后，它必須會成為一件令人嘆為觀止的藝術品。反之，如果你認為那塊木頭一文不值，而不去雕琢。那最終，它還是一塊木頭，沒有任何價值。有一句歌詞是這樣的“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”每個成功者必須經歷過重重困難，但卻不逃避。
愛迪生，世界上一個偉大發(fā)明家。他經歷了上千次的失敗，最終才發(fā)明出了電燈。他一生中發(fā)明了幾千種產品，我試問：哪一種是他隨隨便便就發(fā)明出來的?他靠的就是努力和堅持，靠的就是一種不服輸的精神。那些偉人的背后藏著許多人不明白的辛酸和艱難?？墒?，他們的人生是有意義的，他們?yōu)榍啻禾砩狭嗣利惖纳?。彩虹，經過暴風雨的洗禮才會更加絢麗;成功，經歷重重困難才更顯珍貴;青春，經過細細雕琢才能彰顯出它的燦爛和精彩。
人生，需要磨煉。青春，需要雕琢。
青春勵志的初中生國旗下講話稿篇八
初中學生正處在最美好的年紀，青春是爛漫而又充滿技巧的，青春是一首贊歌，應該是昂揚向上的，青春的美好應該體現在拼盡全力為自己的夢想努力付出的時候，青春的樂章已經響起。
青春是一道絢麗的風景，一串跳動的音符。青春是躁動的，青澀的，青春更是熱情的，生動的。青春的我們，是時代的精英，是事業(yè)的精兵，是宏偉藍圖的繪制者，也是國土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位，給了我們挑戰(zhàn)的機遇，國土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。”是的，我們也愛這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。
我們，用青春守護著這賴以生存的家園。耕地保護、土地規(guī)劃、地籍測繪、國土資源調查、遙感動態(tài)監(jiān)測，一個個美妙而生動的詞匯，就這樣溶入我們的生命，我們的青春，與國土事業(yè)緊緊相連。深入實際，是我們良好的開篇;調查研究，是我們工作的起點。愛崗敬業(yè)，是我們理智的抉擇;勤奮忘我，是我們的工作準則。
無數個日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開墾這片沃土，播下一個個綠色的希望，不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。
因為年輕，也許，我們尚顯稚嫩，也許，我們不夠成熟;也正因為年輕，我們在改革面前有“闖勁”，困難面前有“韌勁”，業(yè)務面前有“干勁”，學習面前有“鉆勁”。青春的我們，認真而不敷衍，踏實而不輕浮，奉獻而不索取，真實而不虛偽。面對時代的挑戰(zhàn)，我們決不退縮;面對繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的激情，富有神奇的構想，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感，去感知時代的脈搏，去體現新時代的特征。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天，我們踏踏實實地耕耘著——這就是我們!擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火墻;聚在一起，我們就是整個星空，就是一輪金光四射的太陽!這太陽……就是我們青春的力量!
青春勵志的初中生國旗下講話稿篇九
態(tài)度是一彎明月倒映在水中，讓你在平淡中體味“掬水中月在手，弄花香滿衣”的雅然。
態(tài)度是一輪旭日噴薄在身邊，讓你在失意時看到“陽春回雪時，萬物生光輝”的期望。
有人以往嘲笑孔子推崇禮樂，到處游說，卻到處碰壁。有人以往羨慕莊子那“莊生曉夢迷蝴蝶”的逍遙，吟育著“道可道十分道”是何等的瀟灑。但孔子卻生活殷實，桃李滿天下，并影響了中國幾千年的歷史;莊子卻生活拮倨，潦倒困苦，精神逍遙而生活并不逍遙。我們并不反對淡泊名利的的人生態(tài)度。但我們反對消極的人生態(tài)度。淡泊名利讓我們不被名利所累，但消極的人生態(tài)度卻會讓我們碌碌無為地在人間走一圈，這就失去了人生的意義。
于是，我們推崇的是一種進取的人生態(tài)度。
蘇東坡說“同間之明月，水上之清風”是“造物之無盡藏，能夠隨意享用。但造物所藏之外，還是世人所造之物。我們此刻有寶馬香車，亭臺樓閣，閑來絲竹在耳，衣繽紛之衣，食五香之食，這是勞動人民辛苦了幾千年才積累起來的。如果遠古人民就消極應對洪水猛獸，天雷地火，我們此刻恐怕連刀耕火種都談不上。也許還是衣不蔽體，受苦受難。但人的本性中有一種征服欲望，于是人們有了進取的入世態(tài)度，正如毛澤東所說的“與天斗，其樂無窮;與地斗，其樂無窮?！庇谑俏覀冇秀@木取火，倉頡造成字。哥倫布發(fā)現美洲，阿波羅登上月球。生活正在人們進取的態(tài)度面前慢慢臣服，慢慢提高。
楊絳曾說過：“卑微是一件隱身衣，讓人家視而不見，見而不睹。”但如果你消極地應對。像一顆沙子一樣埋沒于撒哈拉。“這樣活一輩子，不是雖生猶死嗎?”只要你有進取的心態(tài)，有勇氣去扼住命運的喉嚨，不要讓時間從你身邊無情地溜走，不要讓生命在無味的呻吟中消亡，乘風破浪，直掛云帆，你會讓生活變得更加精彩，讓生活少一分遺憾?！八晡胰魹榍嗟郏瑘笈c桃花一處開”黃巢從一個鹽販的苦難中走出來，成就了帝王之夢。“十年寒窗無人識，一朝成名天下知”，蘇秦用活力書寫了六國宰相的傳奇，而那些消極之徒只能吟唱“我所居兮，青埂之峰;我所游兮，鴻蒙太空。吾誰與歸?吾誰與逝?”在歷史的長河中“一江春水向東流”，留下“遮不住青山隱隱，流不斷流水悠悠”的遺憾。也許，根本就沒有留下任何東西。
世上本沒有路，走的人多了，也就有了路。要走好生活每一條路，就得走出一條路，不是曲折地原地踏步，而是要青云平步，那你得有進取的態(tài)度。
青春勵志的初中生國旗下講話稿篇十
社會主義建設者和接班人具有十分重大而深遠的指導意義。
習告誡青年“功崇惟志，業(yè)廣惟勤?！?，這句話出自《尚書周書》，意思是：取得偉大的功業(yè)，是由于有偉大的志向;完成偉大的功業(yè)，在于辛勤不懈地工作。理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。這就是所說的“有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能創(chuàng)造出來”。有了堅定的理想信念，中華民族就會精神不垮，旗幟不倒。近百年來，無數仁人志士之所以能前赴后繼、戰(zhàn)勝千難萬險，挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾，根本原因就在于他們都追求振興中華的理想。五四以來，中國共產黨人之所以能在極端困難的情況下奮斗出來，書寫出人類發(fā)展史上驚天地、泣鬼神的壯麗史詩，也是因為他們有理想有信念。因為有信念，夏明翰烈士喊出了“砍頭不要緊，只要主義真”。因為有理想，鄧小平同志才能深情說出“對馬克思主義的信仰，是中國革命勝利的一種精神動力”。一個人有了理想信念，就有了指引人生成長的燈塔和催人奮進的動力?！坝兄菊?，事竟成”，古往今來，凡是有杰出貢獻者，無不具有堅定的理想信念，而且大多立志于年輕之時，追求于一生之中。如馬克思終生以“為人類工作”為理想，毛澤東年輕時就有著“問蒼茫大地，誰主沉浮”的仰天長問，周恩來中學時就提出“為中華之崛起而讀書”，等等。這都告訴我們，要想成就一番事業(yè)，必須志存高遠、腳踏實地、永不放棄。
每個人都要有理想。五四運動以來的歷史告訴我們：個人的前途命運，都和國家與民族的前途命運密切相關，只有國家好，民族好，大家才會好。青年只有把人生理想融入國家和民族的發(fā)展進步中，才能最終實現個人的理想。實現中華民族偉大復興的中國夢，是全國各族人民的共同理想，也是青年一代應該樹立的遠大理想?，F在距離實現中華民族偉大復興目標的21世紀中葉還有30多年時間，中華民族偉大復興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F實。所以，習說：“中國夢是我們的，更是你們青年一代的?！弊鳛楫敶嗄?，我們應牢記習的教導，自覺把個人夢與中國夢緊密聯系在一起，“始終把國家富強、民族振興、人民幸福作為努力志向，自覺使個人成功的果實結在愛國主義這棵常青樹上”，用“青春夢”托起“中國夢”。
人間萬事出艱辛，越是美好的未來，越需要付出艱辛努力。有了艱苦奮斗精神，一個民族就能自立自強，一個國家就能發(fā)展進步。我們的國家，我們的民族，從積貧積弱一步一步走到今天的發(fā)展繁榮，靠的就是一代又一代人的頑強拼搏，靠的就是中華民族自強不息的奮斗精神。人生只有一次青春，當下，青春是用來奮斗和創(chuàng)造的;將來，青春是用來回憶的。正如在同各界優(yōu)秀青年代表座談時所指出的：“只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶?！鼻啻菏敲篮玫模啻阂驃^斗而精彩。只有用鍥而不舍、馳而不息的奮斗，才能收獲美好的人生。
長江后浪推前浪，一代更比一代強。五四精神的接力棒傳到今天，當代青年對它的最好紀念，就是把個人的志向與實現中國夢的需要結合起來，以堅定的理想信念、過硬的本領、創(chuàng)新創(chuàng)造和艱苦奮斗的精神、高尚的品格，勇敢肩負起時代的重任，讓偉大的五四精神在實現中華民族偉大復興中國夢的進程中放射出更加耀眼的時代之光。
青春勵志的初中生國旗下講話稿篇十一
青春是人的一生中最美麗的花季，它充滿了芬芳，充滿了激情和希望，青春是姹紫嫣紅的，青春沒有失敗，因為我們有機會重新來過。下面是本站小編給大家整理的致青春國旗下勵志。
講話稿。
僅供參考。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《致青春》。
青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。時光飛逝，歲月荏苒，我們已由幼稚孩童成長為翩翩青年，已經步入人生中最絢爛多彩、最富有朝氣活力的青春歲月。
那么，拿什么來充實這多彩的青春呢?
我想，首先是理想。不同的目標與理想，會把我們引向不同的發(fā)展道路。你是雄鷹，就該翱翔在天空;你是駿馬，就該馳騁在草原;你是蛟龍，就該暢游于海浪。如今正沐浴在人生燦爛花季的我們，應該樹立遠大的志向，并為之付出全身心的努力，才會青春無悔!
其次，是責任。對祖國的責任，讓我們忠誠;對社會的責任，讓我們正義;對親人的責任，讓我們付出。牢記責任，才會拂去心靈的浮躁，清楚路在何方;牢記責任，不必在意起點高低，不必抱怨路途坎坷，只要前進，有無掌聲都一樣精彩!
第三，是自信。自信是火把，它能最大限度地燃燒你的潛能。自信是催化劑，它能讓你達到難以想象的成功。只有充滿自信的人，才能成為生活的主宰者，才能擁有更燦爛的青春!
第四，是拼搏。選擇拼搏，因為我們年輕。是勇士就要披荊斬棘，勇往直前;是水手就要揚起風帆，劈波斬浪。年輕的我們注定要選擇奮進與搏擊，無論是面對鮮花和掌聲，還是品嘗痛苦與失敗，青春的。
字典。
里沒有“退縮”，“拼搏”是我們唯一的。
口號。
同學們，現在，青春是用來奮斗的，將來，青春是用來回憶的。讓我們從這個美麗的星期一開始，許自己一個未來，就在這個嶄新的開始，樹立理想，勇于擔當，充滿自信，努力拼搏，以腳踏實地的行動，向這段終將逝去的青春致敬!
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!今天，我演講的主題是“致敬青春”。
六月是收獲的季節(jié)，6月7號、8號高考，14、15、16號中考，我們在最后一個月要合理地安排時間，用好每一分鐘，鎖定目標，樹立信心，爭取在中考、高考中取得理想的成績。
三年前，我們懷著不安與激動踏入陌生的校園。在這里，我們勾畫著夢想的藍圖;在這里，我們揮灑著汗水，為了夢想拼搏;在這里，我們開始追逐，學會獨立，走向堅強。時光列車匆匆而過，穿過了初一，翻過了初二，越過了初三，三年的生活，有歡聲笑語，有汗水和淚水，也有成功和失敗，這三年，我們共同走過，共同見證彼此的成長。
此刻，我懷著感恩的心情。感謝辛勤付出的老師，如紅燭一般，燃燒自己，照亮別人，當我犯錯誤而受到懲罰時，教導我的是老師;當我遇到難題而不知所措的時候，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。感謝朋友們的鼓勵與陪伴。友誼，是漆黑夜晚里的一盞燈，是揚帆遠航途中的風，是崎嶇山路上的扶手。以真摯的心去解決煩惱、化解怨恨，樹立信心，克服困難。在困境中，哪怕是一個關切的眼神，也傳達出濃濃的情誼。感謝這個美麗的校園，忘不了窗外的綠樹和縷縷書香，它承載著我們三年的記憶，讓我們?yōu)橹械阶院馈?BR> 如今，作為一名畢業(yè)生，面對近在咫尺的中考，我懷著緊張與期待的心情。對于我們每一個中學生來說，中考既是對自己所學知識的一次檢驗和運用，也是再接再厲，更上一層樓的新起點，更是總結經驗，吸取教訓，提升自己的關鍵點。既然，中考對于我們來說如此重要，那么，我們就要從現在開始，鼓足干勁，去拼搏，去競爭，去牢牢地把握一分一秒，去認真地抓住每一節(jié)課。我相信，付出就一定會有收獲，只要向著自己的目標努力，每位同學都能夠成功。
拼搏今朝，收獲六月。在這嶄新的道路上，我們將做出自己的選擇，讓我們在這剩下的一個月中，拿出我們的智慧和勇氣，向著生命的高峰攀登，為初中生活畫上圓滿的句號，為我們的青春做出無悔的選擇!
最后祝愿大家在中考、高考中取得理想的成績!謝謝大家!
老師們，同學們，大家早上好!
剛剛送走五一假期，明天我們將迎來我們青年人自己的節(jié)日——五四青年節(jié)。本周我們也將在高二同學中舉行18歲成人儀式，讓同學們懂得青年人的責任，也更深刻的理解青春與成長的意義。因此，今天我非常高興能夠和大家交流一下關于青春和青年的話題，我國旗下講話的題目是《致青春》。五一假期的時候，我看到一期名叫《開講了》的節(jié)目，主講人是國際功夫巨星、壹基金創(chuàng)始人李連杰。他說，人的一生有三個階段，最初的階段，你牙牙學語，需要別人的照顧和幫助;最后的階段你步履蹣跚也需要別人的照顧和幫助。只有中間的階段，你聰明、健康、睿智、精力充沛，也只有這個階段，你才能給別人以照顧和幫助。所以，青春在某種意義上，就意味著責任和擔當，意味著付出與奉獻。
只有網絡游戲、奇裝異服、吃喝玩樂而沒有激情、夢想和擔當的青春是貧血的青春，當你滿頭白發(fā)再回憶起自己的青春時代時，你一定會為自己此刻的迷茫墮落空虛而悔恨。青年不僅是家庭的希望，也是祖國的未來，民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們每一個同學都應該思考，怎樣才能做一個有責任、有擔當的青年人。
97年前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。他們在血雨腥風的黑暗社會里不畏強敵，為維護民族利益而貢獻青春。光陰荏苒，物換星移。時間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。主席在紀念五四運動95周年的時候說，青年是標志時代的最靈敏的晴雨表，時代的責任賦予青年，時代的光榮屬于青年。
我們青年要燃起一個家庭的希望，要擔負起建設祖國的重任，要挑起國家和民族未來的大梁。這就要求我們的青年要具備以下三種特質：
首先，要有理想。人們常說理想是大海中的航燈，是黑夜中的星光。當我們感嘆馬克思“為全人類謀幸?！钡暮陚ゴ笾荆磁逯芏鱽怼盀橹腥A崛起而讀書”的豪言壯語，欽佩居里夫人“為探索真理而努力”時，我們應該想想自己，想想自己是為了什么而生存，要知道我們的今天該怎樣度過，要懂得今天的我們該做些什么。
其次，要有本領。無論是專業(yè)班的同學還是綜合班的同學，我們來學校學習就是為了鍛煉自身、完善自我。每個人的性格、愛好、特長、都不一樣。如果在學校里每個人的潛能都得以發(fā)揮，專長得以充實，都想方設法找到自己的閃光點，當走出校園時，我們就能靠自己的本領開辟一個美好的未來。
第三，要擁有一個健康的靈魂和體魄。只有身體健康才能更好地去學習，去工作，所以青年人要德、智、體全面發(fā)展，要積極參加體育鍛煉，使我們的身體更強壯;要常懷感恩之心、感激父母師長和朋友，善于悅納別人，多去幫助別人，你便會獲得更多的快樂，擁有更加健康的心靈。
一個青年人有了理想、有了本領、有了健康他就能為自己的人生找到機遇。盡管以后的道路荊棘滿布，但他擁有了機遇，擁有了挑戰(zhàn)困難、積極進取的豪放與熱情，擁有了完善自我、超越自我的條件，勝利最終一定會屬于他。
同學們，黨的提出實現中國夢，這是我們每一個中國公民的驕傲和自豪。我們青少年是祖國的未來，民族的希望，更應該提升內涵，展示風采，關注世界，關注未來，增強歷史責任感，用自己的實際行動與夢想同行。讓我們拿出青年人的干勁和沖勁，全心全意投入到學習和工作中去，做一個無愧于青春的青年人，立志成才，報效祖國。我的講話完了，謝謝大家!
青春勵志的初中生國旗下講話稿篇十二
假如鐘表停止轉動，我們會做些什么。假如時間回到倒轉，我們會獲得什么。
時間是我們生命的存在，生命需要生活去點綴，去呵護，去珍藏。若我們能夠竭盡自我的本事，如此便可活的無怨無悔。
倘若記憶是海，那么你的過去及身邊擁有的，身處的環(huán)境，將是構成海的點點滴滴。
如青春跑道中留過的朗朗笑聲，教室里留過的種.種懷念，盛夏樹蔭下留過的步步足跡，甚至素不相識的陌生人留過的淡淡微笑。
你的眼前有海，蔚藍色近乎透明，你想抓住海的手，它卻打濕你的臉。你清醒，無可奈何的望著它。夢境里牽的手。止步的路口。交錯成慢鏡頭。
我不想夢醒時坐在床頭?？蠢杳髀膸ё呤裁?。盡管用力抱過。淋著大雨瘋狂的愛過。過去了。多么殘忍的，喚醒我。
我見過夕陽，是燦爛的金黃色，它從不為今日的得失而訴說什么。我們身邊的陽光是一樣的，又是不一樣的。值得慶幸的是太陽還是同一個，而我們似乎在理解宿命的一切安排。
我緊握人生這張車票，單程旅行，孤獨而又堅定。途中停站下車的人很多，上車的人有著相近的數目?；蛟S他們與我懷著一樣的目的，我們漸漸熟知對方，便決心一齊走向心中的輝煌。
旅途中風景很美，大自然的清新讓忙碌中的我們措手不及，像一場演唱會后的感慨，喝醉了想要抒發(fā)情懷。無情與冷落讓我們看不到遠方，我們細心翼翼的與同類相處。唯一的選擇是聽心里的。就算被說瘋，也不回頭。
不勇敢的人，絕不會歡樂。彷佛干枯的河。半夢半醒奔跑著，是搏斗。走在迷霧般的小路上，寂靜凄清有時會在昏黃的燈光下突襲，這或許是打拼時最難過的時刻。
路，還是要走，腳下有泥濘，有金子，看你如何把握這樣的航程。
人，站在一個大大的圓內，兜轉不停，留下許多珍貴的禮物與不可思議的輕狂，總會有些人來不及告別匆匆離開。最終道一聲多謝，感激一路陪伴我的一切。像一只鳥，渴望光明，渴望新的期望?；厥组g，兀然明白，人生就是這樣周轉不息的吧。多謝有你，回可是去的都過去。無所畏懼，我的夢有你的參與。
抿嘴，抬頭，微笑。把回憶放在心里，把未來看在眼里，把今日留給自我。每一天，會精彩的上演。呼吸著不一樣城市間彼此相同的氧氣。每段旅程也許都有離開的意義。世界再大可是轉身的距離。像那年夏天我和你相遇。多謝有你，從一無所有到那里。每個呼吸，因為有你變得清晰。
那些曾走過的回憶。每一步一步都在我的生命里。
青春勵志的初中生國旗下講話稿篇十三
尊敬的各位老師、各位同學們：
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個"五四"青年節(jié)。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊!
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的征途中，涌現出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王杰，從自學成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴......他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。做有益于祖國個人民的人。
國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應時代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
青春勵志的初中生國旗下講話稿篇十四
老師們，同學們：
上午好!
我今天演講的題目是：《在反思中進步》。時光匆匆，還記得你們第一次走進十三中校園嗎?我相信那份特殊的感覺肯定至今難忘，我也相信在十三中的學習讓你成長了很多。
青春的你們，奮斗的你們，是否時刻想過我們“超越每刻，卓越一生”的目標呢?是否想過如何達到這種自我的進步和提升呢?同學們，讓我輕輕地告訴你——每天學會反思自己一天的學習收獲與不足，就一定會進步，一定能成功。
古人曾云：“吾日三省吾身”，那我們每天需要反思什么呢，例如，在學習上自己是盡力而為還是全力以赴，每天的操前讀、餐前讀時間自己合理利用了嗎?自己利用這些零星的時間記住幾個單詞?每天的宣誓口號自己用心了嗎?每天上課的45分鐘自己達到“高效率”了嗎?每天的練習題專注獨立完成了嗎?每天晚三自習課達到查漏補缺、糾偏糾錯了嗎?每天整理的內務是草草了事還是認真細致呢?每天的激情跑操是不是專注了呢?等等等等，所有的這一切，如果能在反思中得到深刻的認識，并在以后的學習和成長中不斷的改進，我相信你們的未來必將燦爛輝煌。
當然，反思是痛苦的，因為我們要在反思中淋漓盡致地剖析自己的不足和錯誤，不能有絲毫的原諒和遷就。同時，反思又是有收獲的，因為我們只有清醒地認識到自己在前進道路中的障礙，才能有的放矢地投入到新的學習和奮斗中去。奮斗過后，你會驚奇的看到深刻的反思使自己不斷地超越著昨天的自己，邁向更卓越的明天。
同學們，靜心沉思，失敗可能曾讓你嘆息彷徨過，成功也曾讓你歡呼振奮過。但更重要的是，嘆息過后，要學會在彷徨中反思失敗的原因，歡呼過后，要站在更高的起點上開始新的奮斗.
高一高二高三年級的質檢考試已經結束了，高三年級本周又將迎來第二次調研考試，希望我們的高三學子能為高一高二的學弟學妹做出榜樣，認真?zhèn)淇?，分秒必爭，為六月的夢想積攢實力，為六月的花開播撒陽光，讓過程更加完美，結果不留遺憾。我的講話完畢，謝謝大家!
青春勵志的初中生國旗下講話稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學們：
早上好!
今天我演講的題目是《乘奮斗之舟，泛青春長河》。
青春是什么?有這樣的一個事例：27歲時，副廳級，29歲時，正廳級，34歲時，副部級，43歲時，正部級，45歲時，當省長，胡春華的履歷表創(chuàng)造了多個第一。而更令人稱道的是，苦難中他不棄理想考上北大，畢業(yè)后又主動請纓赴西藏建設祖國……一系列奮斗的經歷就是一段“激情燃燒的歲月”。這就是青春!
青春是一場奮斗。
鑄劍師十年磨一劍，為的就是“劍快至倚天”的境界。削發(fā)如泥者，利也。漫長的十年，在鑄劍師眼里是那樣短暫，因為他早已將歲月忽略，遺忘，在自我構筑的碉堡中精心研究鑄劍?？梢赃@樣說，他沒有浪費光陰，他可以自豪地說，“為了一劍活十年，我無怨無悔!”
你是否能為了理想，刻苦學習，進取實干;你是否能為了父母家人，拼搏職場，身兼數職;你是否能為了社會的進步，開拓進取，義無反顧呢?這都是青春奮斗。與其任時光白白流逝，倒不如抓住它，好好利用一番。
同學們，請不要忘記青春是最富有創(chuàng)造力的人生階段。就在我們身邊，多少人在青春歲月咬住青春不放，勤奮學習，努力奮斗。學姐黃燦云用自己的努力成就了她的狀元夢;現如今的高三年學長們，也都在勤奮學習，備戰(zhàn)高考;甚至是在七中宿舍的走廊，也能看到勤奮刻苦的同學挑燈苦讀，刻苦鉆研。因為，只有奮斗，才可成就像比爾蓋茨，喬布斯這樣成功的人生!正所謂，青春多美好，青春多燦爛。青春有為，青春無悔。
人生若白駒過隙，忽然而已。七中的學子們，莫嘆息，莫等閑，讓我們靜下心來，抓住時間的尾巴，乘風破浪，去享受搏擊滄海的樂趣，青春該有我們自己做主，生命的意義該由我們自己來彰顯!
光陰如梭，期末考即將來臨，希望每一個同學都能夠靜下心來，為自己的青春拼一把，享受奮斗的樂趣。
我的國旗下講話完畢，謝謝大家!
青春勵志的初中生國旗下講話稿篇二
如今，我們的青春就在眼前。那么，處在這黃金時代的我們，該怎么辦呢?是隨波逐流，得過且過，還是爭分奪秒開拓奮進?我想，只要稍有頭腦的人，誰都會選擇后者。誠然，人生能有幾回搏?也許有人會這樣想：花有重開日，人無再少年。此生難得有這個好機會，何不無牽無掛地快樂一陣子，來個“今朝有酒今朝醉”呢。然而，你可想過：一失足成千古恨，再回頭已百年身。奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》這部名著中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待、志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春。
人人都知道：迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實來自辛勤的耕耘。同學們，今天我們正處在優(yōu)勝劣汰競爭激烈的時代，前有師長掌航，后有父母加油，可謂“天時地利人和”。我們必須像海綿吸水一樣，在學習上永不知足。面對挑戰(zhàn)，我們怎能被一些挫折和失敗所嚇倒呢?讓我們好好地把握住青春，學那穿云破霧的海燕去搏擊八方的風雨;學那高大挺拔的青松去經霜傲雪。只有如此，才能在你的青春史上譜下無怨無悔的一頁。
同學們，我們既被稱為朝陽，就理應擁有光彩照人的青春。青春，短暫而珍貴。請愛惜青春吧，別讓它過早流逝;為它自豪吧，切不要虛度光陰，它畢竟是我們一生中最光輝的時刻!我的演講到此結束，謝謝大家!
老師們，同學們：
大家早上好!
我是來自初二17班的**。今天我國旗下講話的題目是《邁好青春第一步》。
歲月如水，轉眼間我們已走過十四個春秋?，F在的我們，也早就不是那個懵懂的孩童，我們正一點一點的，走向成熟，走向懂事。我想所謂的青春，大概就是這個走向成熟的寶貴歷程吧。而在這段旅程中，我們多多少少都會碰到一些障礙和困難，正是因為這樣，邁好青青春第一步才顯得更加重要。
上周五我校舉行的主題為“有愛就有明天”的六一愛心義賣，大家一定都記憶猶新，為了年僅兩歲，身患急性白血病的唐昊辰小朋友，大家都拼盡了全力。征集創(chuàng)意，設計展板，收集物品，走動推銷……事事都親力親為。天氣炎熱，愛心似火。義賣前，時不時就能遇到因分發(fā)廣告而氣喘吁吁的同學;廣場上，一個個奔走的身影隨處可見，為了能吸引更多的人氣，征集到更多的治療費用，很多同學不惜在烈日下身著笨重的娃娃服飾、古裝，奔走叫賣;攤位上，各班售貨員們也就這樣站了兩個小時，為顧客介紹，汗水順著臉頰滑下，那晶瑩之中充盈著的，是大家的愛心與責任;這夕陽之下閃耀著的，是你我通過努力得到的成功。
眾所周知，對于初二的同學來說，今年是我們最后一個兒童節(jié)。14歲的我們就將告別童年，開啟我們青春的篇章。
“離隊”真是一個令人又愛又恨的話題，就如“失去”一般，會給人一種別樣的滋味。然而，離隊絕不是失去。7年了，我們與少先隊一直在一起，鮮艷的紅領巾陪伴我們走過了童年，陪伴我們走過了人生中最無憂無慮的時光，它給予了我們很多，它早就將《中國少年先鋒隊隊歌》的旋律鐫刻在我們腦海中，早就讓我們習慣于對著國旗敬禮，它讓我們不再驕縱任性，懂得團結，懂得合作，懂得不再屈服于困難……它是一個良師，亦是益友。我們或許在形式上離開了它，看似不再與它那樣親切，然而事實上，它早就將文明禮貌、團結守紀、誠實純真、熱心服務、積極向上、自強勇敢的六個偉大精神植入我們的腦海，影響著我們的為人處事。初二年級的部分同學也即將加入中國共產主義青年團，我們在共青團中，將會有更多的自由和發(fā)展的空間，承接下更多的任務，也將對我們的成長帶來更大的挑戰(zhàn)。
那大家現在的心情是怎樣的呢?或許即將離隊，不再是少先隊員，會帶給我們一些小小的憂傷，摘下陪伴了我們7年的紅領巾，心里會有諸多不舍，或許你還沒有準備好，還沒有意識到，原來自己在不知不覺中已然長大，或許終于得到了那個“青少年”的稱號，會給你心中帶來滿滿的喜悅……而我們必須知道的是，脫離“兒童”這一身份并不代表著我們能為所欲為，不再聽大人的話。它實際上意味著我們將享有更多的權利，我們可以進行與我們的年齡、智力相適應的民事活動，在征得法定代理人的同意下還可參與其他活動;也同時意味著我們將挑起更大的擔子，負更多的責任;意味著我們將告別天真爛漫的兒童時代，邁進熱情洋溢、朝氣蓬勃的青年人行列。
摘下紅領巾，不是卸下責任，而是為了能夠帶上團徽。團徽雖小，卻如那五星紅旗的一角一樣莊嚴神圣，需要用心維護。
初二的同學們，邁出青春的第一步，你們準備好了嗎?我已經準備好了。
謝謝大家!
青春勵志的初中生國旗下講話稿篇三
天藍盈盈的，地綠汪汪的，五色傘下翩舞著花蝴蝶，七彩紅縈繞著青春美麗的歌聲。
青春就如冰茉莉，剛進口時，有一股甜味卻又發(fā)覺其中帶有苦澀，然而咽下之后，只留下一份平淡。在經過了無數次的甜與苦之后，回顧人生覺得別無他求，只有那一份平淡在心頭，然后，平靜的面對今后的人生。
青春，并不是意味著歲月的富有，而是代表著心靈的熱情與充實，精神的樂觀與超脫，我們對生命之美獨具慧眼，對青青之美追求不息，我們這個年齡，如詩如夢，如櫻花蓓蕾，還帶著一絲甜味，不要說我們太幼稚了，也不要說我們太復雜了，我們的世界與天空只有我們明白，一會兒，認為開懷大笑，風度翩翩為好;一會兒，認為笑不露齒，溫文爾雅才美。
青春是美麗的，青春時代也應該有很多的夢。太陽的夢想是與月亮握手;小鳥的夢想是與飛機試比高;馬丁。路德。金的夢想是追求幸福。
而我們，羨慕徐霞客游遍名山大川，羨慕李白“且放白鹿青崖間”的灑脫不羈，甚至羨慕蘇軾起起落落坎坷的人生。。。。。。高爾基曾說過，：“要愛惜自己的青春，世界上沒有比青春更美麗的了，沒有比青春更珍貴的了!青春就像黃金，你想做什么，就能做什么，就能成為什么?！?BR> 很緊張，生活很平凡。不過沒有關系，我們會夢想，去追求，去感受身邊一切一切美好的東西。那么，無論歲月底板多么蒼白，都會被我們涂上絢麗的顏色，無論生活多么單調，我們也會讓它變得美麗又浪漫。。。。。。
青春勵志的初中生國旗下講話稿篇四
親愛的老師，同學們：
大家好！
時間如白駒過隙，仿佛昨天，我們還在綠茵場上歡快的踢著足球，肆意揮灑著汗水與笑容；還坐在教室里上著音美，和老師貧著嘴，光明正大的看著小說；還能在午休時間不顧一切的睡上一覺，還以為自己是個天才，什么知識一聽就全會了。初一初二多么美好?？墒且挥X醒來，還是那片明朗的天空，那縷迷人的陽光，不同的是，我們失了那時的純真，蛻變成初三的學生。可能是缺少準備，一不留神，一個多月過去了，兩次考試過去了，幾個單元過去了?，F在面對的，就是每天重復的科目，聽無數知識飛快的從老師嘴里說出，沉浸在書山題海之中，有時上課還要憑堅定的信念支撐著上下眼皮……好吧，事實沒有那么殘酷。聽學姐說，初三，就是要樂觀面對。
面對書本。莎士比亞曾形象地比喻說：“生活里沒有書籍，就好像地球失去了陽光；智慧里沒有書籍，就好像小鳥失去了翅膀。”在他眼中，讀書讓地球得到陽光，讓小鳥擁有了翅膀。以書為友，遠離聲色犬馬，淡泊中折射出一個人的美好品質，寧靜中透視出一個人的美好追求；以書為友，無形中使人內涵深厚，有形中使人舉止莊重。這真可謂是乍讀幾天書，容易將自己視為圣人；多讀幾天書，才知道自己的膚淺。
面對考試。幾乎每場考試我們都會元氣大傷，主要是因為太緊張，害怕平時自己不會的知識考到。于是面對自己的弱項，我們要解決它，不斷練習。在每次考試中做到心如止水，效果才是極好的。
面對更強者。對于強者，我們大概只有仰慕、敬佩的態(tài)度，認為他們就該比自己強。非也。他們只是付出了更多的汗水。除了人前的輝煌，我們更應注意到他們的努力，自己也要更拼，為了有朝一日做個更強者。
如果初中是一葉舟，它或許在海岸邊擱淺；如果初中是一首歌，它可能正低回宛轉；如果初中是一只不知疲倦的飛翔的小鳥，它也許正身處囚籠。初三，就是要使擱淺的舟重新擁入大海的懷抱，要使沉悶的歌變得活躍生機，要使小鳥重獲自由，飛的更高。同學們，面對初三，你們準備好了嗎？讓我們一起在初三的天地，盡情翱翔吧！
謝謝大家！
青春勵志的初中生國旗下講話稿篇五
尊敬的各位領導、老師們，親愛的同學們：
大家好！
我是來自2班的李玉，我今天要給大家演講的題目是《校園青春頌》。
青春，是活力的代表，是年輕的象征；青春，為世界進文明，為人類造幸福。以青春之我，創(chuàng)造青春之校園，青春之國家，青春之人類。時光飛逝如流水，充實的校園生活伴我走過了十一個春夏秋冬，它讓我學到了很多知識，懂得了許多道理，更主要的是，在時光的匆匆流逝中，我對校園的感情更深了，更濃了。
我的校園，你是美麗的、和諧的。當清晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時，我伴隨著耳邊輕輕吹過的陣陣微風，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英文單詞，快樂的吟誦詩詞美文。在這優(yōu)美的環(huán)境中，一切都顯得那么明快，被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，那是用青春和熱血鑄造的音符，那是用理想和信念譜寫的樂章。
我的校園，你是一個不斷進取的勇者，建校50年來，是園丁們的辛勤勞作，使你多次榮獲教學質量評價的各種獎項，被評為安全文明單位，先進黨支部等；是園丁們的兢兢業(yè)業(yè)，使你從艱難困苦中一路走來，發(fā)展成今天的輝煌燦爛。同學們，若沒有老師們的風雨兼程、嘔心瀝血，怎么會有今天這蒸蒸日上、和諧文明的——中學呢？怎么會有這青春活力、朝氣蓬勃的——中學呢？又怎么會有這歡聲笑語、人心所向的——中學呢？這一切的一切都溫暖著我，感動著我，使我對你有著一種特殊的感情。
我的校園，你是農村高中的樣板，是法制教育基地。你變廢虛為亮點，筑起了舒適寬敞的學生公寓；你變冷清為活力，建起了新型實用的學生食堂。不僅如此，校運動場也將會以全新的面孔呈現在我們面前。這些都代表著農村中學的進步，代表著我們全體師生員工心血的結晶，代表著我們校園青春的活力。而青春的魅力，就是讓枯枝也能長出鮮果，讓沙漠也能化作綠洲。青春，就是一朵永開不敗的花。
我愛我的校園，我愛那明亮的教室，寬闊的操場，碧綠的草坪，我更愛我的老師和同學。在校園里，我們放聲高歌，我們激情奔跑，我們在歡度一個五彩斑斕的青春時代。同學們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進取，讓我們攜手共創(chuàng)美好人生最美麗的際遇，讓我們一起讓我們的校園永葆青春的輝煌！
謝謝大家。
青春勵志的初中生國旗下講話稿篇六
尊敬的各位老師、各位同學們：
奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》中寫到：“生活賦予我們一種巨大的和無限高貴的禮品，這就是青春。充滿著力量，充滿著期待的志愿，充滿著求知和斗爭的志向，充滿著希望和信心的青春?！鼻啻盒枰脢^斗去演繹，讓我們做個陽光真實的青年，為了青春而奮斗。
一位哲人說過：成功的花，人們只驚羨它現實的明艷，然而當初它的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。古今中外的名人，之所以能流芳百世，是因為他們?yōu)樽非笞约旱睦硐攵巫尾痪?，從不放棄。古代的李時珍，為了編寫《本草綱目》，不惜嘗試百草,終成一部傳世巨著;偉人鄧小平，為了探求和深入改革開放的路子，八十五歲高齡還千里迢迢到深圳視察,被譽為中國改革開放的總設計師。
陳景潤經過不懈奮斗解決了“哥德巴赫猜想”，摘取了“皇冠上的明珠”，成為著名的數學家。居里夫人，為了提純鐳元素，不論嚴冬酷暑，都在充滿放射性的惡劣環(huán)境中工作,兩次獲得了諾貝爾獎。正因為人類的不斷奮斗，社會才會不停地進步發(fā)展。所以，我們應該向這些偉人學習，趁著我們大好的青春去奮斗，為社會創(chuàng)造更大的財富。現在的我們，正值美好的青春時刻，應該抓住每一秒鐘的時間去為我們的將來奮斗。
我們是高中生，既然選擇了高中就是選擇了高考，既然選擇了高考就要為之付出努力。但是我們不能讓奮斗成為空話，有的同學今天剛剛立下要努力奮斗考好大學的志向，明天就忘記了昨天的誓言，依然像往常一樣懶懶散散，我們應該在仰望星空的同時，更加的腳踏實地，堅守自己的誓言并為之不懈奮斗，這樣才能夠實現自己最初的夢想。人活在這世上，只是一種形式，奮斗才是對它唯一的注解，因為生命無法承受之輕，因為生命無法接受墮落，因為生命無法容忍平庸。人生短暫，白駒過隙，擁有生命是一種最大的幸運，帶著奮斗上路，才會讓生命閃耀光彩!所以，還在猶豫徘徊的同學，請邁開你的腳步，往前走吧!
有句話說得好：“人的生命是在他停止追求的那一刻結束的?！彼圆灰呦ё约旱那啻号c生命，因為它的價值恰恰是在不斷地為理想奮斗中體現出來的。同學們，“江山代有人才出，各領風騷數百年”，唯有奮斗者才能在人生的旅途中獨領風騷!我們的學長郭芯劍，用奮斗的腳步登上了上海復旦大學的殿堂;韓修，將奮斗的歌聲唱響在廈門大學;王永鑫，讓奮斗的戰(zhàn)鼓聲響徹清華園??涿中學子奮斗不息的故事傳到了各大名校。今天，我們在這里接過學長學姐的奮斗火炬，必將化作燦爛的星辰!說過：“只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有做出了奉獻的青春，才留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶。”
同學們，縱然高考的路會無比坎坷，可是我們有理由相信自己能夠戰(zhàn)勝一切挫折，不是因為我們偉大，而是因為我們擁有青春，青春是我們最大的資本，奮斗是我們永恒的追求。
我的國旗下講話完畢，謝謝大家!
青春勵志的初中生國旗下講話稿篇七
樹要成材，需要修剪;玉要成器，需要打磨;青春，同樣需要雕琢，才會綻放絢麗的光彩。
青春，是我們人生不可或缺的一部分，它代表著陽光和期望。青春，充滿著活力。人們都說“青春就像是早上八，九點鐘的朝陽?！鼻啻海瑤Ыo我們蓬勃向上和勇往直前的精神。青春，是人生中最完美的時光。有些人伸出雙手去抓住青春，而有些人卻任其飄遠。有些人的青春時光過得多姿多彩，體驗了人生，學會了堅持。但有些人的青春時光過得索然無味，什么都沒有學會，卻學會了沉迷網絡，頂撞父母。這種人是最可憐的。最珍貴，最完美的青春時光就這樣悄然流逝，而自我卻還渾然不知。他們浪費的不止是自我的完美年華，也辜負了父母對他們的期望，父母“望子成龍”的期望化為泡影?？梢?，青春是需要自我好好把握的。俗話說“玉不琢，不成器?！币粔K玉要經過細細地雕琢才能成為一塊令人贊嘆的翡翠。如果一不細心，玉上留了一條痕跡，那就前功盡棄了。同樣，青春也需要細心雕琢才能煥發(fā)出絢麗的光彩。青春，就像一塊木頭。如果你一絲不茍地雕琢，經過努力和堅持之后，它必須會成為一件令人嘆為觀止的藝術品。反之，如果你認為那塊木頭一文不值，而不去雕琢。那最終，它還是一塊木頭，沒有任何價值。有一句歌詞是這樣的“不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……”每個成功者必須經歷過重重困難，但卻不逃避。
愛迪生，世界上一個偉大發(fā)明家。他經歷了上千次的失敗，最終才發(fā)明出了電燈。他一生中發(fā)明了幾千種產品，我試問：哪一種是他隨隨便便就發(fā)明出來的?他靠的就是努力和堅持，靠的就是一種不服輸的精神。那些偉人的背后藏著許多人不明白的辛酸和艱難?？墒?，他們的人生是有意義的，他們?yōu)榍啻禾砩狭嗣利惖纳?。彩虹，經過暴風雨的洗禮才會更加絢麗;成功，經歷重重困難才更顯珍貴;青春，經過細細雕琢才能彰顯出它的燦爛和精彩。
人生，需要磨煉。青春，需要雕琢。
青春勵志的初中生國旗下講話稿篇八
初中學生正處在最美好的年紀，青春是爛漫而又充滿技巧的，青春是一首贊歌，應該是昂揚向上的，青春的美好應該體現在拼盡全力為自己的夢想努力付出的時候，青春的樂章已經響起。
青春是一道絢麗的風景，一串跳動的音符。青春是躁動的，青澀的，青春更是熱情的，生動的。青春的我們，是時代的精英，是事業(yè)的精兵，是宏偉藍圖的繪制者，也是國土事業(yè)的普通一兵。平凡的崗位，給了我們挑戰(zhàn)的機遇，國土事業(yè)給了我們展示自我的空間。艾青說過：“為什么我的眼里常含淚水，因為我對這土地愛得深沉。”是的，我們也愛這土地，是腳下的沃土孕育了我們蓬勃的生命，年輕的我們，無怨無悔地選擇了將青春奉獻給這片深情的大地。
我們，用青春守護著這賴以生存的家園。耕地保護、土地規(guī)劃、地籍測繪、國土資源調查、遙感動態(tài)監(jiān)測，一個個美妙而生動的詞匯，就這樣溶入我們的生命，我們的青春，與國土事業(yè)緊緊相連。深入實際，是我們良好的開篇;調查研究，是我們工作的起點。愛崗敬業(yè)，是我們理智的抉擇;勤奮忘我，是我們的工作準則。
無數個日出和日落，青春的我們扛起信念的鋤頭，用虔誠去開墾這片沃土，播下一個個綠色的希望，不祈望湛藍的天空能飄過七彩雨，只奢望晶瑩的汗水能滋潤干涸的麥田。
因為年輕，也許，我們尚顯稚嫩，也許，我們不夠成熟;也正因為年輕，我們在改革面前有“闖勁”，困難面前有“韌勁”，業(yè)務面前有“干勁”，學習面前有“鉆勁”。青春的我們，認真而不敷衍，踏實而不輕浮，奉獻而不索取，真實而不虛偽。面對時代的挑戰(zhàn)，我們決不退縮;面對繁重的工作，我們決不推脫。我們年輕，富有旺盛的激情，富有神奇的構想，我們要把青春的活力化為創(chuàng)造的靈感，去感知時代的脈搏，去體現新時代的特征。
挺一挺青春的身軀，露一露青春的微笑，生動每一枚深深淺淺的足跡。在春天，我們踏踏實實地耕耘著——這就是我們!擰在一起，我們就是一道閃電，就是一堵火墻;聚在一起，我們就是整個星空，就是一輪金光四射的太陽!這太陽……就是我們青春的力量!
青春勵志的初中生國旗下講話稿篇九
態(tài)度是一彎明月倒映在水中，讓你在平淡中體味“掬水中月在手，弄花香滿衣”的雅然。
態(tài)度是一輪旭日噴薄在身邊，讓你在失意時看到“陽春回雪時，萬物生光輝”的期望。
有人以往嘲笑孔子推崇禮樂，到處游說，卻到處碰壁。有人以往羨慕莊子那“莊生曉夢迷蝴蝶”的逍遙，吟育著“道可道十分道”是何等的瀟灑。但孔子卻生活殷實，桃李滿天下，并影響了中國幾千年的歷史;莊子卻生活拮倨，潦倒困苦，精神逍遙而生活并不逍遙。我們并不反對淡泊名利的的人生態(tài)度。但我們反對消極的人生態(tài)度。淡泊名利讓我們不被名利所累，但消極的人生態(tài)度卻會讓我們碌碌無為地在人間走一圈，這就失去了人生的意義。
于是，我們推崇的是一種進取的人生態(tài)度。
蘇東坡說“同間之明月，水上之清風”是“造物之無盡藏，能夠隨意享用。但造物所藏之外，還是世人所造之物。我們此刻有寶馬香車，亭臺樓閣，閑來絲竹在耳，衣繽紛之衣，食五香之食，這是勞動人民辛苦了幾千年才積累起來的。如果遠古人民就消極應對洪水猛獸，天雷地火，我們此刻恐怕連刀耕火種都談不上。也許還是衣不蔽體，受苦受難。但人的本性中有一種征服欲望，于是人們有了進取的入世態(tài)度，正如毛澤東所說的“與天斗，其樂無窮;與地斗，其樂無窮?！庇谑俏覀冇秀@木取火，倉頡造成字。哥倫布發(fā)現美洲，阿波羅登上月球。生活正在人們進取的態(tài)度面前慢慢臣服，慢慢提高。
楊絳曾說過：“卑微是一件隱身衣，讓人家視而不見，見而不睹。”但如果你消極地應對。像一顆沙子一樣埋沒于撒哈拉。“這樣活一輩子，不是雖生猶死嗎?”只要你有進取的心態(tài)，有勇氣去扼住命運的喉嚨，不要讓時間從你身邊無情地溜走，不要讓生命在無味的呻吟中消亡，乘風破浪，直掛云帆，你會讓生活變得更加精彩，讓生活少一分遺憾?！八晡胰魹榍嗟郏瑘笈c桃花一處開”黃巢從一個鹽販的苦難中走出來，成就了帝王之夢。“十年寒窗無人識，一朝成名天下知”，蘇秦用活力書寫了六國宰相的傳奇，而那些消極之徒只能吟唱“我所居兮，青埂之峰;我所游兮，鴻蒙太空。吾誰與歸?吾誰與逝?”在歷史的長河中“一江春水向東流”，留下“遮不住青山隱隱，流不斷流水悠悠”的遺憾。也許，根本就沒有留下任何東西。
世上本沒有路，走的人多了，也就有了路。要走好生活每一條路，就得走出一條路，不是曲折地原地踏步，而是要青云平步，那你得有進取的態(tài)度。
青春勵志的初中生國旗下講話稿篇十
社會主義建設者和接班人具有十分重大而深遠的指導意義。
習告誡青年“功崇惟志，業(yè)廣惟勤?！?，這句話出自《尚書周書》，意思是：取得偉大的功業(yè)，是由于有偉大的志向;完成偉大的功業(yè)，在于辛勤不懈地工作。理想指引人生方向，信念決定事業(yè)成敗。這就是所說的“有夢想，有機會，有奮斗，一切美好的東西都能創(chuàng)造出來”。有了堅定的理想信念，中華民族就會精神不垮，旗幟不倒。近百年來，無數仁人志士之所以能前赴后繼、戰(zhàn)勝千難萬險，挽狂瀾于既倒，扶大廈之將傾，根本原因就在于他們都追求振興中華的理想。五四以來，中國共產黨人之所以能在極端困難的情況下奮斗出來，書寫出人類發(fā)展史上驚天地、泣鬼神的壯麗史詩，也是因為他們有理想有信念。因為有信念，夏明翰烈士喊出了“砍頭不要緊，只要主義真”。因為有理想，鄧小平同志才能深情說出“對馬克思主義的信仰，是中國革命勝利的一種精神動力”。一個人有了理想信念，就有了指引人生成長的燈塔和催人奮進的動力?！坝兄菊?，事竟成”，古往今來，凡是有杰出貢獻者，無不具有堅定的理想信念，而且大多立志于年輕之時，追求于一生之中。如馬克思終生以“為人類工作”為理想，毛澤東年輕時就有著“問蒼茫大地，誰主沉浮”的仰天長問，周恩來中學時就提出“為中華之崛起而讀書”，等等。這都告訴我們，要想成就一番事業(yè)，必須志存高遠、腳踏實地、永不放棄。
每個人都要有理想。五四運動以來的歷史告訴我們：個人的前途命運，都和國家與民族的前途命運密切相關，只有國家好，民族好，大家才會好。青年只有把人生理想融入國家和民族的發(fā)展進步中，才能最終實現個人的理想。實現中華民族偉大復興的中國夢，是全國各族人民的共同理想，也是青年一代應該樹立的遠大理想?，F在距離實現中華民族偉大復興目標的21世紀中葉還有30多年時間，中華民族偉大復興終將在廣大青年的接力奮斗中變?yōu)楝F實。所以，習說：“中國夢是我們的，更是你們青年一代的?！弊鳛楫敶嗄?，我們應牢記習的教導，自覺把個人夢與中國夢緊密聯系在一起，“始終把國家富強、民族振興、人民幸福作為努力志向，自覺使個人成功的果實結在愛國主義這棵常青樹上”，用“青春夢”托起“中國夢”。
人間萬事出艱辛，越是美好的未來，越需要付出艱辛努力。有了艱苦奮斗精神，一個民族就能自立自強，一個國家就能發(fā)展進步。我們的國家，我們的民族，從積貧積弱一步一步走到今天的發(fā)展繁榮，靠的就是一代又一代人的頑強拼搏，靠的就是中華民族自強不息的奮斗精神。人生只有一次青春，當下，青春是用來奮斗和創(chuàng)造的;將來，青春是用來回憶的。正如在同各界優(yōu)秀青年代表座談時所指出的：“只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻的青春，才會留下充實、溫暖、持久、無悔的青春回憶?！鼻啻菏敲篮玫模啻阂驃^斗而精彩。只有用鍥而不舍、馳而不息的奮斗，才能收獲美好的人生。
長江后浪推前浪，一代更比一代強。五四精神的接力棒傳到今天，當代青年對它的最好紀念，就是把個人的志向與實現中國夢的需要結合起來，以堅定的理想信念、過硬的本領、創(chuàng)新創(chuàng)造和艱苦奮斗的精神、高尚的品格，勇敢肩負起時代的重任，讓偉大的五四精神在實現中華民族偉大復興中國夢的進程中放射出更加耀眼的時代之光。
青春勵志的初中生國旗下講話稿篇十一
青春是人的一生中最美麗的花季，它充滿了芬芳，充滿了激情和希望，青春是姹紫嫣紅的，青春沒有失敗，因為我們有機會重新來過。下面是本站小編給大家整理的致青春國旗下勵志。
講話稿。
僅供參考。
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家早上好!今天我演講的題目是《致青春》。
青年者，人生之王，人生之春，人生之華也。時光飛逝，歲月荏苒，我們已由幼稚孩童成長為翩翩青年，已經步入人生中最絢爛多彩、最富有朝氣活力的青春歲月。
那么，拿什么來充實這多彩的青春呢?
我想，首先是理想。不同的目標與理想，會把我們引向不同的發(fā)展道路。你是雄鷹，就該翱翔在天空;你是駿馬，就該馳騁在草原;你是蛟龍，就該暢游于海浪。如今正沐浴在人生燦爛花季的我們，應該樹立遠大的志向，并為之付出全身心的努力，才會青春無悔!
其次，是責任。對祖國的責任，讓我們忠誠;對社會的責任，讓我們正義;對親人的責任，讓我們付出。牢記責任，才會拂去心靈的浮躁，清楚路在何方;牢記責任，不必在意起點高低，不必抱怨路途坎坷，只要前進，有無掌聲都一樣精彩!
第三，是自信。自信是火把，它能最大限度地燃燒你的潛能。自信是催化劑，它能讓你達到難以想象的成功。只有充滿自信的人，才能成為生活的主宰者，才能擁有更燦爛的青春!
第四，是拼搏。選擇拼搏，因為我們年輕。是勇士就要披荊斬棘，勇往直前;是水手就要揚起風帆，劈波斬浪。年輕的我們注定要選擇奮進與搏擊，無論是面對鮮花和掌聲，還是品嘗痛苦與失敗，青春的。
字典。
里沒有“退縮”，“拼搏”是我們唯一的。
口號。
同學們，現在，青春是用來奮斗的，將來，青春是用來回憶的。讓我們從這個美麗的星期一開始，許自己一個未來，就在這個嶄新的開始，樹立理想，勇于擔當，充滿自信，努力拼搏，以腳踏實地的行動，向這段終將逝去的青春致敬!
謝謝大家!
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!今天，我演講的主題是“致敬青春”。
六月是收獲的季節(jié)，6月7號、8號高考，14、15、16號中考，我們在最后一個月要合理地安排時間，用好每一分鐘，鎖定目標，樹立信心，爭取在中考、高考中取得理想的成績。
三年前，我們懷著不安與激動踏入陌生的校園。在這里，我們勾畫著夢想的藍圖;在這里，我們揮灑著汗水，為了夢想拼搏;在這里，我們開始追逐，學會獨立，走向堅強。時光列車匆匆而過，穿過了初一，翻過了初二，越過了初三，三年的生活，有歡聲笑語，有汗水和淚水，也有成功和失敗，這三年，我們共同走過，共同見證彼此的成長。
此刻，我懷著感恩的心情。感謝辛勤付出的老師，如紅燭一般，燃燒自己，照亮別人，當我犯錯誤而受到懲罰時，教導我的是老師;當我遇到難題而不知所措的時候，為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，使我感受到第二種親情。感謝朋友們的鼓勵與陪伴。友誼，是漆黑夜晚里的一盞燈，是揚帆遠航途中的風，是崎嶇山路上的扶手。以真摯的心去解決煩惱、化解怨恨，樹立信心，克服困難。在困境中，哪怕是一個關切的眼神，也傳達出濃濃的情誼。感謝這個美麗的校園，忘不了窗外的綠樹和縷縷書香，它承載著我們三年的記憶，讓我們?yōu)橹械阶院馈?BR> 如今，作為一名畢業(yè)生，面對近在咫尺的中考，我懷著緊張與期待的心情。對于我們每一個中學生來說，中考既是對自己所學知識的一次檢驗和運用，也是再接再厲，更上一層樓的新起點，更是總結經驗，吸取教訓，提升自己的關鍵點。既然，中考對于我們來說如此重要，那么，我們就要從現在開始，鼓足干勁，去拼搏，去競爭，去牢牢地把握一分一秒，去認真地抓住每一節(jié)課。我相信，付出就一定會有收獲，只要向著自己的目標努力，每位同學都能夠成功。
拼搏今朝，收獲六月。在這嶄新的道路上，我們將做出自己的選擇，讓我們在這剩下的一個月中，拿出我們的智慧和勇氣，向著生命的高峰攀登，為初中生活畫上圓滿的句號，為我們的青春做出無悔的選擇!
最后祝愿大家在中考、高考中取得理想的成績!謝謝大家!
老師們，同學們，大家早上好!
剛剛送走五一假期，明天我們將迎來我們青年人自己的節(jié)日——五四青年節(jié)。本周我們也將在高二同學中舉行18歲成人儀式，讓同學們懂得青年人的責任，也更深刻的理解青春與成長的意義。因此，今天我非常高興能夠和大家交流一下關于青春和青年的話題，我國旗下講話的題目是《致青春》。五一假期的時候，我看到一期名叫《開講了》的節(jié)目，主講人是國際功夫巨星、壹基金創(chuàng)始人李連杰。他說，人的一生有三個階段，最初的階段，你牙牙學語，需要別人的照顧和幫助;最后的階段你步履蹣跚也需要別人的照顧和幫助。只有中間的階段，你聰明、健康、睿智、精力充沛，也只有這個階段，你才能給別人以照顧和幫助。所以，青春在某種意義上，就意味著責任和擔當，意味著付出與奉獻。
只有網絡游戲、奇裝異服、吃喝玩樂而沒有激情、夢想和擔當的青春是貧血的青春，當你滿頭白發(fā)再回憶起自己的青春時代時，你一定會為自己此刻的迷茫墮落空虛而悔恨。青年不僅是家庭的希望，也是祖國的未來，民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們每一個同學都應該思考，怎樣才能做一個有責任、有擔當的青年人。
97年前，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。如今，“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四運動”絕不僅僅是一個歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動”的精神。在這種精神里，有著青年人關注國家命運的責任和使命，有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。他們在血雨腥風的黑暗社會里不畏強敵，為維護民族利益而貢獻青春。光陰荏苒，物換星移。時間之河川流不息，每一代青年都有自己的際遇和機緣，都要在自己所處的時代條件下謀劃人生、創(chuàng)造歷史。主席在紀念五四運動95周年的時候說，青年是標志時代的最靈敏的晴雨表，時代的責任賦予青年，時代的光榮屬于青年。
我們青年要燃起一個家庭的希望，要擔負起建設祖國的重任，要挑起國家和民族未來的大梁。這就要求我們的青年要具備以下三種特質：
首先，要有理想。人們常說理想是大海中的航燈，是黑夜中的星光。當我們感嘆馬克思“為全人類謀幸?！钡暮陚ゴ笾荆磁逯芏鱽怼盀橹腥A崛起而讀書”的豪言壯語，欽佩居里夫人“為探索真理而努力”時，我們應該想想自己，想想自己是為了什么而生存，要知道我們的今天該怎樣度過，要懂得今天的我們該做些什么。
其次，要有本領。無論是專業(yè)班的同學還是綜合班的同學，我們來學校學習就是為了鍛煉自身、完善自我。每個人的性格、愛好、特長、都不一樣。如果在學校里每個人的潛能都得以發(fā)揮，專長得以充實，都想方設法找到自己的閃光點，當走出校園時，我們就能靠自己的本領開辟一個美好的未來。
第三，要擁有一個健康的靈魂和體魄。只有身體健康才能更好地去學習，去工作，所以青年人要德、智、體全面發(fā)展，要積極參加體育鍛煉，使我們的身體更強壯;要常懷感恩之心、感激父母師長和朋友，善于悅納別人，多去幫助別人，你便會獲得更多的快樂，擁有更加健康的心靈。
一個青年人有了理想、有了本領、有了健康他就能為自己的人生找到機遇。盡管以后的道路荊棘滿布，但他擁有了機遇，擁有了挑戰(zhàn)困難、積極進取的豪放與熱情，擁有了完善自我、超越自我的條件，勝利最終一定會屬于他。
同學們，黨的提出實現中國夢，這是我們每一個中國公民的驕傲和自豪。我們青少年是祖國的未來，民族的希望，更應該提升內涵，展示風采，關注世界，關注未來，增強歷史責任感，用自己的實際行動與夢想同行。讓我們拿出青年人的干勁和沖勁，全心全意投入到學習和工作中去，做一個無愧于青春的青年人，立志成才，報效祖國。我的講話完了，謝謝大家!
青春勵志的初中生國旗下講話稿篇十二
假如鐘表停止轉動，我們會做些什么。假如時間回到倒轉，我們會獲得什么。
時間是我們生命的存在，生命需要生活去點綴，去呵護，去珍藏。若我們能夠竭盡自我的本事，如此便可活的無怨無悔。
倘若記憶是海，那么你的過去及身邊擁有的，身處的環(huán)境，將是構成海的點點滴滴。
如青春跑道中留過的朗朗笑聲，教室里留過的種.種懷念，盛夏樹蔭下留過的步步足跡，甚至素不相識的陌生人留過的淡淡微笑。
你的眼前有海，蔚藍色近乎透明，你想抓住海的手，它卻打濕你的臉。你清醒，無可奈何的望著它。夢境里牽的手。止步的路口。交錯成慢鏡頭。
我不想夢醒時坐在床頭?？蠢杳髀膸ё呤裁?。盡管用力抱過。淋著大雨瘋狂的愛過。過去了。多么殘忍的，喚醒我。
我見過夕陽，是燦爛的金黃色，它從不為今日的得失而訴說什么。我們身邊的陽光是一樣的，又是不一樣的。值得慶幸的是太陽還是同一個，而我們似乎在理解宿命的一切安排。
我緊握人生這張車票，單程旅行，孤獨而又堅定。途中停站下車的人很多，上車的人有著相近的數目?；蛟S他們與我懷著一樣的目的，我們漸漸熟知對方，便決心一齊走向心中的輝煌。
旅途中風景很美，大自然的清新讓忙碌中的我們措手不及，像一場演唱會后的感慨，喝醉了想要抒發(fā)情懷。無情與冷落讓我們看不到遠方，我們細心翼翼的與同類相處。唯一的選擇是聽心里的。就算被說瘋，也不回頭。
不勇敢的人，絕不會歡樂。彷佛干枯的河。半夢半醒奔跑著，是搏斗。走在迷霧般的小路上，寂靜凄清有時會在昏黃的燈光下突襲，這或許是打拼時最難過的時刻。
路，還是要走，腳下有泥濘，有金子，看你如何把握這樣的航程。
人，站在一個大大的圓內，兜轉不停，留下許多珍貴的禮物與不可思議的輕狂，總會有些人來不及告別匆匆離開。最終道一聲多謝，感激一路陪伴我的一切。像一只鳥，渴望光明，渴望新的期望?；厥组g，兀然明白，人生就是這樣周轉不息的吧。多謝有你，回可是去的都過去。無所畏懼，我的夢有你的參與。
抿嘴，抬頭，微笑。把回憶放在心里，把未來看在眼里，把今日留給自我。每一天，會精彩的上演。呼吸著不一樣城市間彼此相同的氧氣。每段旅程也許都有離開的意義。世界再大可是轉身的距離。像那年夏天我和你相遇。多謝有你，從一無所有到那里。每個呼吸，因為有你變得清晰。
那些曾走過的回憶。每一步一步都在我的生命里。
青春勵志的初中生國旗下講話稿篇十三
尊敬的各位老師、各位同學們：
青春不僅僅是一聲聲的贊美，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因為生命的光環(huán)一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂;因為青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的挽歌。
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個"五四"青年節(jié)。在這陽光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主，科學，獨立而拋頭顱灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在斗爭中，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么絢麗奪目呀，這種使命是多么震撼人心啊!
青春是美好的，沒有使命感的青春便是貧血的青春。青年是祖國的未來，是民族的希望。在任何一個時代，青年都是社會上最富有朝氣最富有創(chuàng)造性，最富有生命力的群體。我們要怎樣才能實踐自己肩負的歷史使命，怎么樣才能使自己的青春光彩照人呢放眼看吧，在我們社會主義現代化建設的征途中，涌現出許多新時代青年的楷模。從偉大的共產主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務祖國需要為樂的王杰，從自學成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴......他們在平凡的崗位上，用五四精神詮釋了青春的使命!演繹了一幕幕驚天動地的話劇!譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌!
作為新世紀的我們，要樹立遠大的理想，人的一生只能享受一次青春，當一個人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春。我們要堅持勤奮學習，立志成才。二十一世紀，信息交流日益廣泛，知識更新大大加快。形勢逼人自強。催人奮進。我們要跟上時代步伐，更好的為現代化建設貢獻力量就必須學習學習再學習，打下堅實的知識功底。在學習中，還要善于創(chuàng)新，善于實踐，善于把所學的知識運用到改造主觀世界客觀世界活動中去，不斷成才。同時我們應樹立正確的世界觀，人生觀，價值觀，努力培養(yǎng)良好的品德，提高綜合素質，完善人格品質。做有益于祖國個人民的人。
國家的繁榮富強，人民的富裕安康，社會主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人，十幾代人甚至幾十代人的努力。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人。青年一代的我們，只有做到艱苦奮斗，才能順應時代發(fā)展的潮流，才能真正地做到把個人的前途和命運與國家，民族的前途和命運緊密相連，為祖國奉獻青春，這是當代青年最嘹亮的口號，我真心地希望，這不僅僅是口號，更是我們青年一代的旗幟!
生命對每個人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段。我堅信：流星雖然短暫，但在它劃過夜空的一剎那，已經點燃了最美的青春。這讓我們肩負起歷史的使命，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情!讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星!
同學們：少年強則國強，少年獨立則國之獨立，振興國家，匹夫有責，趕快行動起來吧!
我的講話完畢，謝謝大家!
青春勵志的初中生國旗下講話稿篇十四
老師們，同學們：
上午好!
我今天演講的題目是：《在反思中進步》。時光匆匆，還記得你們第一次走進十三中校園嗎?我相信那份特殊的感覺肯定至今難忘，我也相信在十三中的學習讓你成長了很多。
青春的你們，奮斗的你們，是否時刻想過我們“超越每刻，卓越一生”的目標呢?是否想過如何達到這種自我的進步和提升呢?同學們，讓我輕輕地告訴你——每天學會反思自己一天的學習收獲與不足，就一定會進步，一定能成功。
古人曾云：“吾日三省吾身”，那我們每天需要反思什么呢，例如，在學習上自己是盡力而為還是全力以赴，每天的操前讀、餐前讀時間自己合理利用了嗎?自己利用這些零星的時間記住幾個單詞?每天的宣誓口號自己用心了嗎?每天上課的45分鐘自己達到“高效率”了嗎?每天的練習題專注獨立完成了嗎?每天晚三自習課達到查漏補缺、糾偏糾錯了嗎?每天整理的內務是草草了事還是認真細致呢?每天的激情跑操是不是專注了呢?等等等等，所有的這一切，如果能在反思中得到深刻的認識，并在以后的學習和成長中不斷的改進，我相信你們的未來必將燦爛輝煌。
當然，反思是痛苦的，因為我們要在反思中淋漓盡致地剖析自己的不足和錯誤，不能有絲毫的原諒和遷就。同時，反思又是有收獲的，因為我們只有清醒地認識到自己在前進道路中的障礙，才能有的放矢地投入到新的學習和奮斗中去。奮斗過后，你會驚奇的看到深刻的反思使自己不斷地超越著昨天的自己，邁向更卓越的明天。
同學們，靜心沉思，失敗可能曾讓你嘆息彷徨過，成功也曾讓你歡呼振奮過。但更重要的是，嘆息過后，要學會在彷徨中反思失敗的原因，歡呼過后，要站在更高的起點上開始新的奮斗.
高一高二高三年級的質檢考試已經結束了，高三年級本周又將迎來第二次調研考試，希望我們的高三學子能為高一高二的學弟學妹做出榜樣，認真?zhèn)淇?，分秒必爭，為六月的夢想積攢實力，為六月的花開播撒陽光，讓過程更加完美，結果不留遺憾。我的講話完畢，謝謝大家!