養(yǎng)成積極樂觀的心態(tài)，才能更好地應對生活中的各種挑戰(zhàn)。通過收集和整理相關資料，增加總結(jié)的詳實性和可信度。這些總結(jié)范文可以激發(fā)我們的思考，促使我們更好地寫好自己的總結(jié)。
青年教師座談會上的講話稿篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
大家晚上好！
今天，我們舉行座談會就是提供一個有益的平臺，一個讓一種思想撞擊另一種思想的平臺。說到青年教師，就不得不想到兩個詞——成長與發(fā)展。青年教師的成長與發(fā)展決定著我們學校未來的發(fā)展，所以對于一所學校來講，加強青年教師的培養(yǎng)是至關重要的。剛才聽取了我們老師代表的發(fā)言，對我的觸動也很大的，回想我自己的成長，越發(fā)認識到年輕時學習和提高的重要，我現(xiàn)在和你們相比年紀也算大，現(xiàn)在好多事情對于我來說確實感到力不從心了，因此我希望大家千萬不要像我一樣錯過了好時光。下面我想和大家談談我的心里話：
一、要善于學習、勤于反思。
有人說，年輕就是資本；
然而這種資本很容易受到時間的限制。于是，人們很快認識到資本是可以通過積累而逐漸增多的，學習便成了積累資本最有效的方法。俗話說得好——“要想給人一勺水，自己得有一桶水”，這話既道出了資本的重要，又提醒教師得不斷學習，時時充電。作為年輕教師我們學習的途徑是很多的。可以向書本學習，也可以利用網(wǎng)絡媒體學習，不只學習自己的專業(yè)知識，還應該學習與之相關的知識?，F(xiàn)在網(wǎng)絡這么便捷，它為我們的學習提供方便。每天就抽半個小時用于學習，過不了多久，你就會發(fā)現(xiàn)自己的變化。會學習的人永遠走在路的前面，提高自身的涵養(yǎng)才能保證桶中的水永不枯竭。還可以向我們身邊的同仁學習，我們周圍有在教育戰(zhàn)線上奮斗多年的老教師，也有初出茅廬的新思想，這些都可以成為我們學習的資源。甚至向?qū)W生學習，學習他們活躍的思想、無限的創(chuàng)造力。學習的內(nèi)容可以是教育理論專著、可以是教學研究之類的、也可以是與課堂教學緊密聯(lián)系的相關知識。說實在的，學習理論知識必須趁年輕，真是到了你年歲大點了有時候想學都記不住了。
一個有經(jīng)驗的教師必然是一個勤于善于反思的人。教育教學的“反思”，這最容易為普通教師所忽視，“反思”可以說是教學理論與實踐的最佳結(jié)合點，是撬動教師專業(yè)成長的支點，也是教師體驗教育教學幸福的必經(jīng)之路，教育家葉瀾教授曾指出：“一個教師寫一輩子教案不可能成為名師，如果一個教師寫三年教學反思就有可能成為名師”。蘇州大學的博士生導師朱永新教授說：誰能堅持每天寫一篇教育反思，10年后必成大器。其實反思在我們身邊無處不在，可以反思所得，反思遺憾，反思快樂。如果能及時地動筆把我們的反思記錄下來，我想每個人積累的不僅是厚厚幾本的文字，而是我們心理歷程，是我們成長的痕跡。因此我希望我們的年青老師不僅善于反思、總結(jié)還要善于記錄，不說每天一篇，每周一篇或者每月一篇應該不成問題的。不然我們?yōu)閷W生勞碌一輩子到頭來自己什么痕跡都沒有是非?？上У摹；蛟S這樣會比較辛苦，但當你回頭時，你一定會為自己曾有的堅持和努力喝彩的。
二、要研究教學、聚焦學生。
對青年教師來說，有兩方面的事情要做：一是努力提高自己的水平和素質(zhì)。二是努力做好教書、育人和科研工作。做好這兩方面的事，都不容易，都要下很大功夫，付出很多辛苦。
首先要研究教材。對于教材，應該有鉆進去的力量，又要有穿越出來的底氣。如果沒有豐富的理論知識，沒有精湛的業(yè)務能力，一句話，沒有厚實的功底，怎么可能熟練地駕馭課堂？如果我們老師沒有厚實的底蘊，與孩子一起分享課堂收獲將是一句空話、一紙空文。老師們要加強學習，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，趁年輕充足“電”、備足“糧”。其次要研究教法。要加強教學研究，把教學研究作為自己專業(yè)成長的途徑之一，多聽別人的課，多請別人聽自己的課，開展互相學習和研討，在課堂教學上要有競爭意識，要不甘落后，要抓住一切發(fā)展和提高自己的機會，因為課堂教學是我們教書生涯中永久的事情，也是我們專業(yè)能力的重要方面。記得李鎮(zhèn)西曾說：教師四十歲以前要集中精力研究教學，把書教好，把學生管好，四十歲以后再當校長才能搞好學校管理，這說明了年輕時提高專業(yè)技能的重要。三是要研究學生。我們面對的是什么樣的學生，家庭文化素養(yǎng)怎樣,這都是我們老師們應該面對的。比如我們的生源狀況就不是很好，家長也是指望不上的，如果對于這些老師們沒有一個清醒的認識，一味抱怨家長，抱怨學生，不僅不利于工作，還可能影響心情，影響身體和心理健康。對于我們這樣的生源狀況，我們要對每個學生負責，讓每個學生盡量不掉隊，不僅要備好課，提高課堂45分鐘的效率，還必須付出時間和精力對學困生進行輔導，因此我們比其它生源好的省級示范學校的教師就要更辛苦。我們學校有一大批敬業(yè)、奉獻的教師，他們早到校、晚回家，還有的中午都不休息給學生輔導，正因為有了這些老師的努力和奉獻，我們的教學質(zhì)量才有今天的成效。我們教師的工作才因此得到家長、社會和上級的認可。認真負責的老師，教學效果好的老師家長就會喜歡，就會受到尊敬。其實有些老師他們受尊敬的程度并不亞于一個校長。天道酬勤一點不假，有付出才有收獲，榮譽、地位等等都是與一個人的付出相等同的。做一個教師要每時每刻都要意識到這一點：教育教學對自己而言，不只是為學生成長所作的付出，不只是別人交付任務的完成，它同時也是自己生命價值的展現(xiàn)。
三、要涵養(yǎng)愛心、放寬心態(tài)。
我一直記著這樣一句話，選擇了教師這一職業(yè)，也就選擇了一生的奉獻。一生談不上，那至少是幾十年的奉獻，需要持之以恒的意志和吃苦耐勞的品格。既然我們已經(jīng)踏入了教師這一行列，就要以對學生負責的高度責任心贏得肯定。責任心不只是表現(xiàn)為你每天上好課，還應該是及時發(fā)現(xiàn)學生問題，哪怕是細節(jié)，也應該去關注，并通過自己的努力去不斷地解決。責任心強的老師往往表現(xiàn)出對工作的熱情和興趣，在我們身邊就有很多老師，比如xxx等，也包括在座的很多年輕教師，他們熱愛工作，肯花時間和精力，享受著作為教師的特有的快樂。
這個社會很復雜，誘惑也很多。學校不是獨立地存在于社會之外，老師也不是獨立地生活在理想王國，就必然要受到來自于社會矛盾的干擾，所以這需要我們調(diào)整好心態(tài)正確面對。老師也是平常人，我們都有七情六欲，遇到不順心的事情、遇到感到困惑的問題、遇到難以處理的煩惱，我們要學會換一種角度去理解、換一種方式去處理，換一種心態(tài)去接受，這樣才能使自己活得輕松愉快。才能使我們每天以燦爛的笑容和孩子們交流，也才能使我們正確處理好與領導、與同事、與家長的關系，這是工作得以順利進行或快樂開展的關鍵。
最后，我想和大家共勉：做教育就是做慈善。每天堅持一點點，就是領先的開始！每天多做一點點，就是成功的開始！每天創(chuàng)新一點點，就是卓越的開始！
青年教師座談會上的講話稿篇二
很高興今天有這個機會，在這里代表年輕干部發(fā)言。對于部里召開這次會議，我表示由衷的高興和感謝。我想，這次會議首先傳遞出的信息，就是領導對于我們組織部這支青年團隊的一種重視和一種關愛。近年來，組織部來了一批年輕人，恰同志少年，風華正茂。我們這幫年輕人，給部機關增添了激情與活力，部領導對我們給予了厚望。人生的路很長，我想，我將和在座很多同志一樣，把人生最美麗的青春留給組織部，若干年后，能一起回憶這段難忘的時光。年輕人的成長，是需要坐標和方向的。慶幸的是，王部長對于我們的工作提出了“五零”的目標，結(jié)合“五零”的目標，進而提出了“五勤”的要求，即講要求，又交方法，諄諄教導，用心良苦，循循善誘，宛若尊長。既然領導已經(jīng)提了要求，交了方法，關鍵就靠我們大家去落實了，靠什么落實?我想結(jié)合自身的體會，談“五心”。
感恩心。
“唯賢者，能為報恩”。感恩不僅僅是一種情感，一種生活態(tài)度，更是一種人生境界。我們從小到大，有太多人需要我們?nèi)ジ兄x;我們一路的成長，有太多人值得我們?nèi)ジ屑?。我感謝領導、感謝父母、感謝老師、感謝親人、感謝朋友、感謝同事，感謝一切給予我?guī)椭娜恕?BR> 我們常說，機遇是留給有準備的人的。但我認為，如果你是一個有準備的人，你更應該感謝給你機遇的人。目前，組織部有一半以上的干部在30歲以下。作為市委的重要工作部門，敢于啟用這么多年輕干部，是需要氣魄和眼界的。前不久，我和幾位同志參加了部里一場精心策劃的“秀”，將中層正職拿出來給幾個年輕干部公開競爭，這種開先河之舉，是需要膽識和胸襟的。對于我們這群年輕人，組織部給予了我們太多、太好的機遇。
這讓我想到這樣一則故事：佛陀與眾弟子來到大江之濱，江水滔滔，洶涌澎湃。佛陀先將一塊小石頭擲于水中，馬上就沉沒了。他問弟子們：有一塊三尺見方的石頭，置于江面之上，不但沒有沉沒，反而過江而去，這是怎么回事?弟子們冥思苦想，不得其解。佛陀說，這很簡單，因為這塊大石頭有善緣。什么是它的善緣呢?就是船。大石頭置放在船里渡江，自然不會沉沒。我想，或許人生也是如此，只有遇上善緣，才能更好地實現(xiàn)理想和抱負。今天，我們這群年輕人有幸在組織部這個集體里，擁有這么好的成長環(huán)境，是我們?nèi)松凶畲蟮摹吧凭墶薄＝M織部這艘船，承載著我們的希望，定會帶我們駛向成功的彼岸。
“滴水之恩，涌泉相報”。想想組織在自己成長進步過程中寄予的厚望、給予的幫助，我們只有化知恩之情為報恩之行，以一顆感恩的心，成就自己的事業(yè)，不負組織的培養(yǎng)和重托。
進取心。
達爾文的進化論不僅適合于生物，也適合于社會，正是社會的優(yōu)勝劣汰，推動了社會的不斷前進。年輕人要是沒有一顆進取心，不多一份主動、多一份努力，只能被組織所淘汰、被社會所淘汰、被時代所淘汰。
人和竹子一樣，往往也是一節(jié)一節(jié)地成長，每過一道坎時，都充滿緊張。李大釗說：青年之。
字典。
無“困難”之字青年之口頭無“障礙”之語;惟知躍進惟知雄飛。我想大家只要抓住機遇積極進取就能不斷攀上新的臺階。就算是在遇到挫折遭到失敗也不可怕因為我們還可以說年輕沒有失敗!我們需要的是跌倒了爬起來百折不饒愈挫愈勇勇往直前不拋棄不放棄的進取精神。
我想借用俞敏洪的一段話與大家共勉：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。我們的生命，有的時候會是泥沙，你可能慢慢地就會像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永遠見不到陽光了。所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的是生命怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙，當你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海。
平常心。
生活就像一首流暢的輕音樂，從起調(diào)到結(jié)束，都是那樣的自然流暢。但享受這種生活需要平常心，否則會磕磕絆絆，變得極不平常。“寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，望天上云卷云舒”。只有保持一顆正確看待生活與工作中各種變化的平常心，才能享受工作和生活為我們帶來的成功與快樂。
工作在組織部門，身邊都是伯樂。我們大可不必有養(yǎng)在深閨人未識的擔憂，有的應該是能近水樓臺先得月的欣慰。相信我們的付出的努力和工作的能力，領導會給我們一個客觀公正的評價。孔繁森有句。
名言。
：老是把自己當珍珠，就時常有怕被埋沒的痛苦;要把自己當泥土，讓眾人把你踩成路，就絕不會埋沒。我們只要保持心靈的平衡與和諧，以一種只管登山不問高的精神，低調(diào)做人，高調(diào)做事，以平和的心態(tài)對待進退，以豁達的胸懷處理得失，就能一步一個腳印地實現(xiàn)自己的人生價值。
責任心。
責任心是一個人對人生、對社會、對事業(yè)的態(tài)度。積極主動、奮發(fā)進取的人，無論在什么情況下，都對工作、對自己有一份強烈的責任心和使命感。
責任心也是良心。組織工作無小事，需要我們有更強烈的責任心。領導把我們調(diào)進組織部，把一些重要的工作交給我們，是對我們的信任和培養(yǎng)。工作就是責任，講責任首先要有責任心。有了責任心，為了干成事，就會專心去琢磨、去請教、去實踐，直至把事情干好為止，即使沒有水平也會變得有水平，沒有能力也會變得有能力。有了責任心，就會把每一件簡單的事做好，成為不簡單;有了責任心，就會把每一件平凡的事做好，成為不平凡。沒有責任心，就會對工作和事業(yè)缺乏應有的激情和朝氣，沒有責任心，就會變得馬虎、變得大意、變得懈怠，即使有再好的能力和水平，也只能是說在嘴上、畫在紙上、停留在做樣子上，最終將半途而廢，甚至一事無成。如果我們不用一顆強烈的責任心來對待工作，那就有負于領導的厚望，有負于自己的良心。
自省心。
每個人都希望得到尊重。我們年輕人靠什么贏得尊重?我們沒有太多的閱歷，沒有太高的職位，只能靠不斷加強自身修養(yǎng)，完善自身人格，贏得別人的尊重。自省可以明是非，知得失，可以揚長避短，完善自我。自省是治愈錯誤的良藥，如果剛愎自用，敝帚自珍，抱殘守缺，就容易錯過改正缺點和錯誤的時機，積重難返。
陶行知先生對自己有一個每天四問的。
座右銘。
：第一問，我的身體有沒有進步?第二問，我的學問有沒有進步?第三問，我的工作有沒有進步?第四問，我的道德有沒有進步?焦裕祿每天要“過電影”，想一想哪些事情做到了、做對了，哪些事情做錯了、應該怎樣做。這些都是自我反省的典范。
年輕人難免犯錯，錯誤也是我們在逐步走向成熟中所要付出的成本。但如果我們能“靜坐常思己過”，經(jīng)常自己檢查一下，發(fā)現(xiàn)錯了隨時糾正，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓;發(fā)現(xiàn)思想中有不良苗頭及時制止，防止發(fā)展和蔓延。這樣，就可以幫助自己把問題解決在萌芽階段。
自省是一次自我解剖的過程，需要勇氣。認識到自己的錯誤不難，但要坦誠面對，卻非易事。懂得自省，是大智;敢于自省，則是大勇。相信我們的同志們都能大智大勇，將自身滌蕩干凈，讓每一天都生氣勃勃。
這些天，我們的心都在一起沸騰，為北京奧運的無與倫比而沸騰，為神七即將問天而沸騰。今天，我們在座的每一位年輕人，都將熱血澎湃，一條奮進的路，在我們面前鋪開，帶著領導的殷切期望，必將書寫人生的精彩。
今天是x年農(nóng)歷臘月二十五，黨委在年終各項事務異常繁忙的情況下，抽出時間來召集這個會議，在家的班子成員都擠出時間來與大家面對面座談交流，足見黨委政府、黨政領導對大家的重視、關心和關懷。因為分工，專門為大家服務，也經(jīng)常與你們接觸，平時也講了許多。借此機會，再說三句話供我們青年干部共勉。
第一句話，是執(zhí)著不浮躁，這說的是心態(tài)問題。浮躁是青年同志健康成長的大忌，是我們事業(yè)發(fā)展的絆腳石。
首先要堅守遠大志向。選聘大學生村官到基層工作鍛煉是新時期黨中央作出的一項重大戰(zhàn)略部署，在推動就業(yè)、強化基層、培養(yǎng)人才、促進和諧等多方面都具有重大意義。只要大方向沒有錯，青年干部就要堅定志向不放棄，百折不撓不動搖，千錘百煉仍堅勁。青年干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層特別是一線工作鍛煉，也是意見深遠。
其次，要保持樸實本色。青年，是最能體現(xiàn)人性本色本真的一個人生時段，質(zhì)樸不加修飾，真誠而不掩飾，憧憬而不空想，勤奮而不憊怠，是我們的本色。希望大家在基層經(jīng)歷了一段時間之后，依然能夠保持這一本色，并一直保持下去，勤種今年竹，收獲明年筍。有夢想不空想，走捷徑不偷懶，這是青年干部也應該是所有成功人生的法則之一。
第三，要堅持深入作風。到基層，辦實事，最怕大大咧咧，最怕不著邊際，最怕厭棄瑣屑。欲掃天下，先凈一室，九層之臺，起于累土。一深入就具體，一具體就會遇到麻煩和問題，在解決麻煩和問題中才能增長才干，培養(yǎng)能力。那種怕做事、不想做事、懶得做事的作風，應該是青年干部所應鄙棄的。
第二句話，是累積不松懈，這說的是方法問題。積累是1+1，2+2，3+3，而不斷累積，到后來就會是1×1，2×2，3×3，所謂融匯貫通、厚積薄發(fā)就是這個道理。
一是要增強學力。大家都是有知識的人。但為什么學、如何學、學什么的問題，不一定都全部解決了，還要再研究，把學習作為對象來研究。我建議三句話。理論知識不放松，實踐知識最急需，社會知識要加強。無理論不知大局、迷糊方向，不懂政策難理大事，自亂陣腳，履險而不自知。理論不和實際結(jié)合從而推動實踐，不起任何作用。社會知識是立身作人的學問，有益于自立于世、融洽于人。要勤學苦學，三月不知肉味的學，苦學勤學，必有所成。
二是要增強閱歷。對于年輕人來講，閱歷很重要，經(jīng)歷了也許仍然不知“道”，但不經(jīng)歷肯定不知道。這里也存在一個以勤補拙的問題。年輕人一定要主動參與、積極參與、多多參與，想著辦法爭取參與。參與工作，參與事務，參與活動，戒懶戒怕，不參與，不知情，不了解，不熟悉，困守日子，那算是白浪費光陰，損失慘重了。有了閱歷，打了交手仗，才會有真切感受，才會有經(jīng)驗，才會有總結(jié)與反思，才會有思考與探索，才會有真正屬于“自己”的東西。
三是要增強情(群)商。人生和事業(yè)的成功都不單只靠智商。情商、群商很重要。青年干部雖然大多來于農(nóng)村(或城市基層)，由于教育等機制因素，絕大多數(shù)并不了解和熟悉基層。干部是管理經(jīng)濟文化社會事務的，不了解你的工作對象、服務對象，盲人摸象，其謬大矣。要求大家到基層來，安排你們到一線去，就是要在實踐摸爬滾打中與群眾打交道，與各類人打交道，與支持幫助你、堅決反對你、懶得理你惹你的各色人等打交道。一方面增強你與普通群眾、人民大眾的感情，在實踐中認識“個人有時是渺小的，歷史是人民群眾創(chuàng)造的”這一真諦，打消那種養(yǎng)尊處優(yōu)、不可一世、目空一切等等畸形心理，把馬克思主義群眾觀、黨的群眾路線培養(yǎng)、樹立和堅持好。另一方面，也培養(yǎng)打交道的能力，團結(jié)協(xié)調(diào)、溝通協(xié)商、爭取支持幫助的能力，也就是培養(yǎng)合作共事能力、組織領導能力和團隊協(xié)作精神。
第三句話，是創(chuàng)造不停滯，這說的是狀態(tài)問題。人總要有個精神，有個狀態(tài)，老是“不在狀態(tài)”，就好象一個人老是“不走運”。境由心造，你經(jīng)常自我振奮精神，調(diào)整狀態(tài)，烏云也會為你讓路。
青年是人生最富理想、最富精力、最具創(chuàng)造活力的寶貴時期。要保有并不斷維護好一股闖勁、干勁、拼勁、創(chuàng)造勁，一直到老也不放松，那這一輩子絕對不白活。
一是要在崗位上創(chuàng)業(yè)績。青年人如果做不好本職工作，無論如何要三思，要反躬自省，要自問個一二三。一定要立足崗位干出業(yè)績，以業(yè)績鼓舞自己、構(gòu)鏈他人，讓別人認識了、了解你，進一步支持你、幫助你。懶懶散散，混混搭搭，游手好閑，人見人煩，自己談何業(yè)績，談何創(chuàng)造，別人又談何喜歡你、尊重你、樂意栽培提攜你。
二是工作上創(chuàng)特色?，F(xiàn)在是一個與時俱進、不斷創(chuàng)新的時代。要研究工作，在掌握老模式老方法老套路的基礎上，一定要緊跟發(fā)展變化的新形勢，按照上級提出的新要求，順應人民群眾的新期待，想問題難題，想辦法點子，創(chuàng)新意出新招，用以推動工作，用以鍛煉思維能力和工作水平，用以更好的提升自己。否則，沿用老招你經(jīng)驗不如老同志，慣用老套你人脈不如老同志，工作也難得做過老同志。
三是人生創(chuàng)造價值。我想這個價值，一是外在的，包括掌握了多大的資源、做出了多大的業(yè)績，創(chuàng)造了多大的財富、贏得了社會多高的尊崇等等。一個是內(nèi)在的價值。在一路創(chuàng)造外在價值的同時，你的內(nèi)心世界，你的感情心智，你的修養(yǎng)境界，你是否達到了內(nèi)心和諧、內(nèi)外平和?外在價值是必需的，內(nèi)在價值同樣不容忽視。中國那么多富豪、企業(yè)家，為什么慈善家少。當一個人富得只剩下錢的時候，他也就是窮得只有錢。這里的錢，有何價值?關于財富，我堅持三條：正視個人財富，看重社會財富，珍視精神財富。
四是積極創(chuàng)造夢想。悲觀者云：人生一世，不如意者常八九，遂人愿者唯二三。“八九”與“二三”，細一計算，他還是把人生按十一個點來對待的。人之一生也許不能實現(xiàn)夢想，但人生一定不要舍棄夢想，你們的夢想，我們的夢想可能各各不同，但我祝愿我們大家都能盡早實現(xiàn)自己的夢想，遲早會實現(xiàn)自己的夢想，并追逐新的夢想。
最后祝愿你們，也通過你們向你們的父母以及全家，致以新年的問候，祝大家在新的一年里都平安、健康、心想事成、快樂幸福!
我很贊成開這個座談會。對如何做青年工作，對年輕人的特點和想法，乃坤和程-凱同志比我要了解。今后我們會有更好的條件，中國殘聯(lián)新一屆團委換屆以及成立青聯(lián)，相信會把青年工作推上一個新臺階。剛才26位團員青年的發(fā)言，對我們是激勵和教育，讓我深深感到青年同志們的進步。青年強則中國強，青年有希望，中國就有希望。
就要到“五四”青年節(jié)了，我想以青年朋友的身份說說自己的感受。同志們，再過9年，我們就要迎來“五四”運動x周年，20xx年后，又將迎來中國共產(chǎn)黨百年誕辰。發(fā)生在20世紀的“五四”運動和中國共產(chǎn)黨建立這兩件事，極大地影響和改變了中華民族的前途和命運，對近代人類歷史產(chǎn)生了難以估量的影響。想當年，就在我們中國殘聯(lián)北池子大街辦公樓的北面，是北大紅樓，“五四”運動從那里走過，我黨創(chuàng)始人李大釗曾在那里宣傳革命主張;在南面東華門箭桿胡同里，有當年陳獨秀創(chuàng)辦《新青年》的編輯部所在地。我們的地方正好在“南陳北李”之間。北有李大釗，南有陳獨秀，在上世紀20xx年代末,兩位革命前輩，一個扮成伙夫，一個扮成賬房先生，秘密相約建立中國共產(chǎn)黨。我常告誡自己：沒有前輩的流血犧牲、前赴后繼，就沒有我們今天的條件，沒有今天的生活。這么近的距離來感受中國革命先輩的腳步路徑，這種傳統(tǒng)、這種精神是我們永遠不能忘記的。當時《新青年》是同人刊物，不接受外面的稿件，全部是由編輯部的幾個人撰寫，那時候他們非常年輕。當時，陳獨秀作為主編最贊賞的有兩個人，一個是胡適，一個是魯迅，認為他們的文章最體現(xiàn)青年的銳氣和新思想。
看我們中國殘聯(lián)的歷史，開創(chuàng)時期工作的同志當時也都很年輕。比如樸方同志，1984年初創(chuàng)建基金會時不到40歲。再如海迪同志，1983年被團中央授予“優(yōu)秀共青團員”稱號時28歲。我們殘聯(lián)許多老同志來殘聯(lián)工作時也是年輕人啊，正因為他們的努力，經(jīng)過這20xx年、30年，我們的事業(yè)才有了今天的局面。我想起的一件事，基層一位老理事長退休后，他把殘聯(lián)成立以來當?shù)赜嘘P殘疾人事業(yè)的剪報全部整理出來，并根據(jù)自己的經(jīng)歷編了一本書。他把書稿寄給我，希望能寫個序。我于是請了老理事長郭建模同志幫忙。后來建模同志寫了一段，沒等寫完，在當年5月2日因病突然去世了。寶貴的草稿上留了三行字，大概內(nèi)容是：這位同志是殘疾人事業(yè)的有心人，他的心是百分之百用在了殘疾人事業(yè)上。
半年后，書的作者又反復做我工作：新憲同志，這個事由你開始幫，可惜沒能完成，請你幫助把這個序接下去。我感到實在不可推辭，于是續(xù)寫了后面這一段話：“是非經(jīng)過不知難。多少同志為理想追求過、奮斗過，他們都是新中國的建設者，殘疾人事業(yè)的開拓者，人道主義的忠實踐行者，他們與事業(yè)一同走來，事業(yè)因他們有今天。這些老同志雖離工作崗位多年，仍義無反顧，無怨無悔，繼續(xù)關注著事業(yè)的發(fā)展，冀望殘疾兄弟姐妹能早日進入小康大同。這難以釋懷的情愫，是留給青年殘疾人工作者的寶貴財富?！睒惴酵径啻尾煌瑘龊蟿忧榈卣f，以后這個事業(yè)就由你們扛下去，這句話就是對大家說的。
我想，在座的包括整個殘聯(lián)系統(tǒng)的年輕同志，你們不一定“從一而終”，將來還可能到新的崗位、新的領域，人才是流動的，但有一條，中國殘聯(lián)確實是鍛煉成長可遇不可求的地方。我們團委的工作是做得很好的，能團結(jié)大家，有號召力，有創(chuàng)新精神。我們的直屬單位45歲以下年輕人有1300多人，占系統(tǒng)總?cè)藬?shù)的55%，其中共青團員近600人。這支隊伍朝氣蓬勃，奮發(fā)有為，是我們殘疾人事業(yè)未來的希望所在。
新的時代就會有新的召喚。我想，對于青年同志有幾條是很重要的：
第一，我們廣大青年要樹立強烈的歷史使命感。同志說過：一個有遠見的民族總是把關注的目光投向青年;一個有遠見的政黨，總是把青年看作推動歷史發(fā)展和社會前進的重要力量。青年是國家的未來，民族的希望。第二，我們廣大青年要勤于學習，努力成為視野開闊、本領過硬的有為青年。第三，我們廣大青年要甘于奉獻，努力成為志存高遠、品性高尚的有德青年。第四，我們各級團組織要引導青年樹立正確的世界觀、價值觀，團結(jié)帶領廣大青年成為殘疾人事業(yè)發(fā)展的生力軍。
我們團支部、團委，包括黨組、機關黨委、各直屬單位黨組織，要做好青年工作，應該是這九個字：善引導，給機會，促進步。這是對單位黨團組織的要求。
青年教師座談會上的講話稿篇三
主持人：xx。
會議聯(lián)絡人：xx。
參會教工：
xx。
上述教工中，因公假缺席1人。
會議內(nèi)容：
主持人先向教師們簡要匯報了學校開展此項工作第一階段的情況。
主持人：因受時間的限制，我們這次座談會不談學校辦學的優(yōu)點與成績，只談存在問題與建議，我受區(qū)教育局“行風辦”的委托、代表學?！靶酗L辦”歡迎家長們對區(qū)教育系統(tǒng)及本校的行風建設工作提出寶貴意見。
教師a：現(xiàn)在的社會辦學單位歸誰管，如社會上一些人搞了一些“美術(shù)班”這類，形成“一屋一班，一房一校”的現(xiàn)象，學校傳授的正規(guī)美術(shù)，被這些“垃圾”班搞壞了，我們再重新糾正這些學生就很困難。建議有關部門管一管。
(主持人：據(jù)我所知，區(qū)教育局有一個“社會力量辦學科”，這個科主要管理的是區(qū)內(nèi)的民辦學校。勞動局也管理許多辦學單位。其他的行政部門可能也管理一些辦學單位。我們可以向有關部門反映。)。
教師b：學校的運動場下學年能否使用，這種進度我們很擔心。
(主持人：現(xiàn)在運動場正在施工，這幾天又再下雨，可能會造成進度不快，我們盡量去督促，加快施工進度，但一定要保證質(zhì)量。)。
教師c：學?；@球館什么時候收回來?
(主持人：七月一日收回，學校行政會在前一個月已經(jīng)決定了。)。
教師d：建議學校游泳館也對教師開放，給老師訓練訓練。
(上次教代會上有代表提出了這個議案，我就要求游泳館每天下午放學后向教師開放，但至今沒有教師去活動。教師不參加游泳原因有：一是大部分教師不會水，二是如果有組織教職工才會參與。打算在暑假利用15天時間讓我們的教練教教師游泳。下學年開學后，由工會組織一次教工游泳團體比賽，可以以不分男女、不分游姿進行比賽。)。
教師e：建議工會能否給教工買一些羽毛球。
(主持人：工會要開會進行研究，基本能答應你們的要求。但有一條，要有人專門管理。我建議，原則上每天提供你們兩只球。)。
教師f：建議工會要多組織教職工開展一些活動。
(主持人：這個學期本來要安排許多活動，由于時間上相沖，許多活動沒能開展，如四月份就定了組織教工爬山活動，衣服都發(fā)了，至今也沒能實現(xiàn)。下學期一定安排。)。
教師g：科組能否給一些經(jīng)費，用于開展活動。
(主持人：這個問題我不好回答你。學校的帳，只能是一個，如果科組也有帳，級組也有帳，就屬于違規(guī)的事。違規(guī)的事，我們最好不要去做。)。
教師h：一定要把班額減下來。
教師i：建議現(xiàn)在的崗位津貼，未能反映多勞多得。
(主持人：我會向其他分管的學校領導反映。)。
教師j：現(xiàn)在的學生的伙食營養(yǎng)跟不上，建議提高伙食標準，搞a、b、c餐。a就貴一些，c就便宜一些。
(主持人：這個問題，我會讓總務部門進行調(diào)研一下，如果可行，就按你的辦法去做。)。
教師k：代課教師要給一個安全的環(huán)境，學校覺得他很好，能否簽一個長期合同?比如，他為學校服務了8年，可以簽一個長期合同等。比如，他服務了10年，可以每年增加200元。還比如，如發(fā)涼茶費能否與正編教師相同。
(主持人：關于簽長期合同問題，要按上級的規(guī)定執(zhí)行，學校不能違反規(guī)定去自作主張，我們可以向上級反映這個問題。)。
教師l：可不可以減代課教師的房租，只交水電費。
(主持人：這個問題，要按上級規(guī)定執(zhí)行。)。
教師m：教師工資改革為什么停了，補的工資沒發(fā)。
(主持人：這個問題我也不清楚，我所知道的，全市教師都沒有補發(fā)。)。
教師n：能否關心大齡青年婚姻問題。
(主持人：我校女教工較多，是一個問題。我一直在想找一些單位進行聯(lián)系，搞一些聯(lián)誼活動促一下。)。
教師o：今年暑假，有沒有我們的旅游。
(主持人：這個問題，首先要請示，還要看學校財力情況定能走多遠，最后還要行政會集體研究。)。
主持人：各位教師的意見和建議很好，今天的會就到這里，希望老師們今后能繼續(xù)與我們溝通，謝謝。
(20xx)。
青年教師座談會上的講話稿篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天！小編在這里給大家?guī)?4青年節(jié)高校教師座談會上的講話稿5篇，希望大家喜歡!
尊敬的老師們，親愛的天下們：
大家好!
五月四日，一個屬于我們的節(jié)日——五四青年節(jié)。
我是__，我演講的題目是《放飛青春》。
穿歲月峰頭，伴歷史云煙。中國共產(chǎn)主義青年團做過了__年的風雨歷程。
清楚的了解到：1919年5月4日，北京五千多名愛國主義學生在天安門前集會，并舉行了聲勢浩大的示威游行。憑著一月空愛國肉血，他們不畏軍警的鎮(zhèn)壓與逮捕，堅持抵抗北洋政府簽署損害中國主權(quán)的《凡爾塞和約》，要求“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”。于是，喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學生》最終，激起了全國人民的憤怒。一場中國歷史上空前規(guī)模的愛國運動轟轟烈烈爆發(fā)了。真正的勇士們用生命震蕩出來的純潔而又可貴的愛國之情取得了勝利。為止，母親用共產(chǎn)主義為其命名—中國共青團!
1919年的青年已過，青春不會再回，年輪不會再回，歷史不會再回，但她卻永遠記在中華民族的豐功碑上，閃爍著不休的光輝。
梁啟超學生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立?！?BR> 同學們，你們說：“天下匹夫”的下一向是什么。
——不，是“我的責任”
江澤民曾說：“全國各族青年代表著祖國和民族的未來，代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達的希望，社會主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO，中華民族的偉大復興將在你們手中實現(xiàn)。”
年輕沒有什么不可以，心有多大，世界就有多大。人生短短幾時載，不要給自己留有什么遺憾!
進入絢麗的花季，再穿過憂傷的雨季，然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是，我們張揚，我們痛快，我們狂傲，我們……一如冰心說過：世界之所以有我們是因為它需要變得更美，青春的我們生命中有夠多的云來造成一個美麗的黃昏。然而在生活——這個令人費解的局面前，很多事情我們無法左右，無法改變。于是，當暴風雨來臨時，有些人俯首稱臣，有些人逃之夭夭，但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊，只因慘相實在無法目睹，尤其是青春的我們，肩負振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的茍活者。
青春是什么青春是整個人生旅站中最絢麗的一站，是最奇妙的一站，是最燦爛的年一站。青春孕育著無窮盡的能量去開采，去挖掘，去釋放。每一個生命都是美麗的，最小的花也不會拒絕開放。
同學們，“青山遮不住，畢竟東流去?！敝灰覀兝硐脒€在，只要我們不輕言放棄，只要我們?nèi)ノ⑿γ鎸σ磺?，我們依舊能更好地揚起生命的風帆。
我們是五月的花海，就該用青春擁抱時代;我們是初開的太陽，就該用生命來點燃未來。
親愛的同學們，不，親愛的青春朋友們，黨在召喚，時代在召喚，讓我們以崇高的理想，創(chuàng)新的意識，無畏的勇氣發(fā)揮青春的智慧，風采和力量吧!
在職教中心這一藍天下，放飛青春，放飛理想，然后以年輕的名義微笑，成長。
朱德之后，一代佳人!
謝謝大家!
大家好。
斗轉(zhuǎn)星移，時光飛逝。步入工作已一年有余，成長看在眼里，熱情依舊高漲!
“工欲善其事，必先利其器?！绷⒆闫椒驳谋韭殟徫唬龊霉ぷ?，就要不斷地學習進步，努力提高自身素質(zhì)，變被動學習為主動學習，積極主動提升專業(yè)能力。眾所周知，邊坡監(jiān)測相較于基坑監(jiān)測周期長難度大。武警福州指揮學院營區(qū)邊坡支護工程邊坡安全等級為一級，場地工程地質(zhì)情況復雜，給我們監(jiān)測工作帶來了很大的挑戰(zhàn)。例如邊坡不斷地填方施工對測斜數(shù)據(jù)的采集有較大影響，作為現(xiàn)場技術(shù)人員必須深入分析數(shù)據(jù)，考慮工況，修正擾動的數(shù)據(jù)，準確把握土體深層水平位移變化量，要做到心中有數(shù)，對編制的每一份報告盡心盡責。只有這樣，才能指導安全施工，立足本職崗位。
“不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江河”。日積月累，不能只停留在掌握儀器上，而是要能熟練高效地運用它。這就要求我們不僅僅在平時工作中熟練儀器，還得花精力在工作之余研究它，最好能掌握它的原理。我們要從細節(jié)上不斷進步，把握時間提高效率。
年輕就要如同滿天繁星，發(fā)光發(fā)熱，做出自己的貢獻和成績。年輕就要在工作中學會奉獻，在青春里不斷成長!
謝謝。
今天，我們聚集在這里，既是為了歡慶五四青年節(jié)，又是為了紀念五四運動。
而當這火種傳到我們的手中時，我們每個人都應該自問一聲“我們?nèi)绾尾拍軣o愧于五四精神?如何才能無愧于新時代的要求?”
我們首先要樹立起堅定的理想信念?，F(xiàn)階段，我們的共同理想是到新世紀中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家;我們的信念是堅定不移地去建設有中國特色的社會主義道路。這是我們的共同事業(yè)，我們的一切學習、工作和創(chuàng)造都與這一宏偉目標密不可分。沒有堅定的理想信念，就不會有堅忍不拔的奮斗精神，就不會有勇于進取的持久動力，最終也就難以成就我們的偉大事業(yè)。
我們還要發(fā)憤學習，用現(xiàn)代科學文化知識武裝自己?，F(xiàn)在已進入知識經(jīng)濟時代，學習已成為人生第一要義。在校園里，我們要學習課本和課堂上老師教授給我們的知識，當我們走出校園踏入社會后，我們還要學會自我教育，活到老、學到老。只有不斷學習，才能跟上時代步伐，否則將被時代淘汰。所以我們現(xiàn)在要珍惜花樣年華，忘我學習科學文化知識，為今后的奉獻奠定堅實的基礎，積累充足的資源。
我們繼承五四傳統(tǒng)還必須發(fā)揚創(chuàng)新精神。
創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng)，又是新世紀對我們的要求。建設有中國特色的社會主義是前人所未經(jīng)歷的事業(yè)。就像鄧小平同志所說的“摸著石頭過河”。因為沒有以往的經(jīng)驗可供借鑒，所以一切都得靠我們大膽去探索;因為這是一個嶄新的事業(yè)。所以就要求我們不能因循守舊，墨守成規(guī)，而是應該發(fā)揚創(chuàng)新精神。我們是祖國的未來，創(chuàng)新的希望和重任就落在我們的肩上，這也是我們光榮而神圣的歷史使命。最后我們還要勇于實踐，在假日和課余走出象牙塔，去接觸社會，了解社會。因為人民群眾改造自然、改造社會的偉大實踐，同樣是我們成長的沃土和成才的課堂。我們要做到“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關心?！辈唤?jīng)歷大自然的風雨，小樹不會成材;不接觸社會、不進行實踐，我們就不會長大。只有通過親身實踐，了解國情，經(jīng)受鍛煉，我們才能增長才干，運用我們學到的知識去開創(chuàng)新事業(yè)，為社會造福，為我們的宏偉事業(yè)加磚添瓦。
今天，我們在這里既要重溫當年愛國先輩們的光輝歷程，又要自警自勵提醒自己不斷奮發(fā)進取，勇于開拓，努力做一名對國家、對人民，對社會有用的人。因為祖國的明天更是我們的明天!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難;是他們，以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!
也許，我們也曾感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下;也許，我們也曾抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉。是呀，和平年代，一般工作，我們很平凡，但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高昂起臉，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻。
陶行知先生堅守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信念，奉行“愛滿天下”的宗旨，吳玲老師自比為泥土，不僅把愛給予了鮮花，同樣把愛給予了小草。愛，是教師最美麗的語言。我們對孩子們傾注的愛心，并不想得到什么回報，也不想索取什么。我們愛過了，奉獻了，就是幸福。
傳統(tǒng)的中華美德是歷史的靈魂，實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想，而調(diào)動一切積極因素，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。讓我們再一次回望歷史，齊桓公不記“一箭之仇”，告訴我們學會寬容;楊時程門立雪，告訴我們講究禮貌;子奇治東阿，教導我們要尊老愛幼。而作為教師的我們，在構(gòu)建和諧校園中也有著舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個人的每一個細微動作。由于孩子的向師性，我們的言語無形中對孩子會形成一種暗示，我們的舉動也會成為他們模仿的對象，或許，會影響他們的一生。所以，在我們做好“教書”的使命之前，更應該考慮好如何“育人”。
俗話說：“教育無小事，事事是教育;教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模?！睘槿藥煴?，身教更重于言傳。工作中，我給自己定下一個規(guī)則：要求孩子做到的自己首先做到。為此，我時刻注意自己的一言一行，嚴于律己、以身作則，用自己的模范行動影響和感染學生。打噴嚏要轉(zhuǎn)過身、用手捂住嘴，有垃圾要隨時扔到垃圾桶，關水龍頭時，用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關……這些細小的良好的行為習慣都是我平時習慣的真實寫照，而孩子們這些習慣的養(yǎng)成單靠一次專門的教學活動是達不到良好的效果的，必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子，使孩子們從小學會做一個文明人。
朋友們，同行們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)，讓我們把握生命的每一天，向和諧校園的彼岸前行。當我們拋棄了迷茫，把握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
在座的同行們，讓我們記住：未來不是夢，今天，在我們手中!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
親愛的老師同學們：
大家好!今天我演講的主題是"青年節(jié)"。
五四愛國運動促進了中國人民新的覺醒。先進青年更加清楚地看到國家命運岌岌可危，更加感到腐敗黑暗的社會現(xiàn)狀難于忍受，他們以救國救民、改造社會為己任，積極探索拯救中國的道路。五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播，促進了馬克思主義和工人運動的結(jié)合，為中國共產(chǎn)黨的成立在思想上、干部上準備了條件，為二十世紀中國歷史的發(fā)展開辟了新的道路。正是從五四運動開始，中國人民選擇了馬克思主義。馬克思主義并沒有束縛人們的思想，相反，正是學習和運用了馬克思主義，中國人民的思想才在更廣闊的范圍和更深刻的程度上獲得了解放。馬克思主義在中國的傳播和它在同中國實際結(jié)合中的不斷發(fā)展，成為五四以來科學、民主精神的主流。
我們一定要把學習實踐科學發(fā)展觀擺在突出位置，不斷把握科學發(fā)展觀所體現(xiàn)的馬克思主義立場、觀點和方法，深刻理解和全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求，增強高舉中國特色社會主義偉大旗幟的自覺性，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，堅持以科學發(fā)展觀審視過去、總結(jié)經(jīng)驗得失，以科學發(fā)展觀武裝頭腦、轉(zhuǎn)變思想觀念，以科學發(fā)展觀分析現(xiàn)實、查找突出問題，以科學發(fā)展觀指導工作、推進改革發(fā)展。
在我國經(jīng)濟發(fā)展面臨重大挑戰(zhàn)和考驗的關鍵時刻，中央作出在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的決策，可以說高瞻遠矚、非常及時、非常必要。認真搞好學習實踐活動，對于用科學發(fā)展觀武裝全黨，加強黨的執(zhí)政能力建設，保持和發(fā)展黨的先進性，奪取全面建設小康社會新勝利，實現(xiàn)"兩個一百年"的奮斗目標，具有十分重大的意義。
青年教師座談會上的講話稿篇五
尊敬的各位學校領導、各位老師：
大家好！今天我為能作為一名青年教師發(fā)言而感到無比的榮幸和激動。首先得感謝學校領導和團委吳書記，給了我們這樣一個年輕人歡聚一堂的機會。值此我向關心我們青年教師的領導、師長們致以崇高的敬意和深深的謝意！向在座的青年朋友們致以衷心的問候！
從大學畢業(yè)踏入教師這個行業(yè)已經(jīng)五年了，這五年來，在學校領導和同事的幫助和支持下，在二職中學這個搖籃里我收獲了成長的快樂。
二職中，它是一個融洽的大集體，上至領導，下至同事，處處體現(xiàn)一種人與人之間相互關懷的溫情。學校在管理方面也是處處滲透著“以人為本”的理念，不僅僅是重視學生，更是善待每一位老師。學校鼓勵并支持我們教師參加校內(nèi)外各種技能活動，為提高我們青年教師的業(yè)務能力搭建了一個又一個的平臺，幫助我們青年教師迅速成長。這種成長是快樂的.，因為在這里我認識了一群志同道合、真誠相待、彼此幫助的同事。和他們一起工作，讓我提高的不僅僅是業(yè)務水平，更有為人的氣度和胸襟。
回顧過去，在學校領導無微不至的關懷下，在同事的熱心幫助下、在自身的刻苦努力下，我感覺自身的綜合素質(zhì)正在逐漸提高。所以，我深深地感到，二職中是我們青年教師成長的搖籃，它使我們由懵懂走向成熟，使我們脫胎換骨；我也深深地感到，二職中是能充分展示我們聰明才智的舞臺，是它使第一個教師找到了屬于自己的角色，是她為每一位教師，尤其是我們青年教師提供了一次又一次實現(xiàn)自身價值的良好機會。
作為青年教師，我們要在二職中這個舞臺上展示自己的激情和才華，致力于自身的發(fā)展，用求實書寫成長，用青春和熱情建立我們的教育事業(yè)，推動學校的發(fā)展；我們要虛心向老教師學習，把前人的寶貴經(jīng)驗作為我們自己成長的養(yǎng)料；我們要加強同事之間的交流與合作，在成長的路上攜手并肩、共創(chuàng)未來！
作為青年教師，我們要保持一份健康、樂觀、向上的心態(tài)，珍惜熱愛自己的工作，在工作中奉獻我們的激情、品嘗教書育人的快樂，在實踐中增長為師的才干、放飛我們的夢想。
老師們，二職中為我們的成長敞開了懷抱，我們要抓住機遇，努力工作，用我們的激情和能力為學校的發(fā)展做出自己的貢獻，用我們的辛勤和智慧迎接學校希望的明天，用我們的創(chuàng)新和實干鑄就二職中更輝煌的未來！
青年教師座談會上的講話稿篇六
尊敬的領導，親愛的老師們：
大家好！人們常說，細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度。所謂態(tài)字，通俗地說“心要大一點”。這至少包括兩層意思：一是要有所追求，目標遠大，志存高遠；二是要大度，要能包容。今天，我們召開青年教師座談會。借此機會，我想以“以建設性姿態(tài)工作，以包容性姿態(tài)生活”為話題，對在座的青年教師提三點建議或者說希望：
一是心態(tài)要平。青年教師來到學校，面臨三個方面急需調(diào)適：本校工作生活環(huán)境與大學尤其是大中城市學習生活環(huán)境的失衡；天子驕子與工作新兵的平衡；所學專業(yè)與所任學科的平衡（學非所長，學非所用，從零開始）；要迅速轉(zhuǎn)變角色，適應環(huán)境，步入正軌。
二是狀態(tài)要滿。學習狀態(tài)和工作狀態(tài)要求上進，有朝氣，有活力。要愛學習（要遠離牌桌酒桌手機，少煙酒味，多書香味，主動學習；讀書學習，讀書是最好的修行；網(wǎng)上學習，網(wǎng)絡是最快捷、最豐富的資源集散地；模仿學習，模仿是成為教學新兵的捷徑）。要善合作（與班主任合作；與同年級同學科教師合作；與學校行政合作，支持行政工作；與家長合作，學會溝通）。對教師來說，合作不僅是一種學習方式，也是現(xiàn)代教師素養(yǎng)的一種表現(xiàn)，善于合作是教師人文精神的重要組成部分。這里特別強調(diào)下“合群”。新教師要主動融入班級，融入年級，融入學校，與學校不同群體搭上話。要勤反思。只有會思考的老師才“有資格”站在學生面前。也只有會思考的有思想的老師才不會“跪著教書”，也才能培養(yǎng)出真正具有獨立人格的、自信的、有思想的學生。要多展示。展示自己的特長愛好興趣。上好第一堂課，亮好第一次相，發(fā)好第一次言，開展好第一次活動，完成好第一項任務，留好第一印象，累積良好形象，打造個人品牌。
三是姿態(tài)要低。要守住底線。一個人成功的有效路徑是不忘初心，管好自己，持之以恒。有人調(diào)查，人與人的差異，更多地體現(xiàn)在8小時之外，尤其是晚上8——10點。職場上有個“萬小時定律”。青年教師要學會生涯規(guī)劃（比如“一年站穩(wěn)講臺，三年成學校名師，五年成全縣名師”。）要低調(diào)做人，力求做事不必斤斤計較，對人不必耿耿于懷，談話（聊天）不必處處爭先。要熱心干事。有責任心是一個人干事創(chuàng)業(yè)的發(fā)動機，奮發(fā)向上的強引擎。
總之，青年教師要以建設性姿態(tài)工作，以包容性姿態(tài)生活，不忘初心，砥礪前行。
對學校行政班子，同樣提三點要求：
生命最優(yōu)美的姿態(tài)是成就別人。學校，尤其是行政班子，要對青年教師思想上引領，教學上幫扶，生活上關心，盡力成就青年教師成長。
二要搭好臺。要壓擔子（教師藝術(shù)節(jié)，演講及征文，各項活動熱心參與），給機會（學習培訓的機會，做事的機會，成長的機會），給舞臺（展示的舞臺，表演的舞臺，教研組長）。
三要引好路。思想上正強化，摒棄負面情緒、負面因素的不良影響。教學上勤指導。
在座的青年教師，目前是學校的新生力量，即將是學校的中堅力量，你們將影響著，甚至決定著我校的未來。
青年教師座談會上的講話稿篇七
各位老師：
大家好!
首先對你們在假期里準時赴會，深表感謝!受省教育出版社、省教科所、本冊教材主編之委托，到一線精選部分優(yōu)秀教師參與新課標小學語文實驗教材編寫的探討座談會。召開這次座談會的目的有三：
第一，你們手中的資料是我們教材編寫組十幾個人一個月夜以繼日工作成果。省新課程小學語文教材編寫組是由全國知名教育專家、大學教授、著名兒童文學家、語言學家、知深教研員、高學歷工作人員，還有一線教師組成。我有幸作為一線教師代表參加小語第一冊教材編寫工作，今天想通過與你們的交流，讓你們教學理念和智慧融入到新教材中來，這是我們教師的榮耀，也是我們義不容辭責任。因為新課程標準強調(diào)：教師不僅僅是新課改的實施者，更是新課改的參與者。希望老師們根據(jù)自己平時的工作經(jīng)驗大膽地、無所顧忌地提出自己的想法。我為什么要強調(diào)無所顧忌地提出自己的想法呢？第一次是在20xx年楊再隋教授在南昌作教材編寫講座，特別強調(diào)教材里千萬不要出現(xiàn)像《小珊迪》這類的課，不要把血淋淋事情呈現(xiàn)給天真可愛的孩子。當時我就想：孩子的未來的路很長很長，在他們成長的過程中不可能一路陽光，風雨雪霜一樣相伴相隨他們的人生，如果現(xiàn)在不讓孩子作去感悟、去品味文字中的殘酷，他長大后又如何直面于現(xiàn)實中的挫折、困難，甚至失敗要。楊教授作完報告之后，他叫我們討論，看到好一會兒也沒有一個人說話，便壯著膽子，將心里話說了出來，說后一直又忐忑不安，原因是除我之外再沒有第二個人說話，當時我后悔莫及，直到他告別我們上車時主動對我說：“小曾，你送我去車站嗎？”我不知所措，傻傻地回答：“領導沒有安排。”后來想到這些很是欣慰。
第二個件就是這次在編寫過程中發(fā)現(xiàn)的事，可以說，拼音部分基本上是在我和主編的爭論、磨合、統(tǒng)一中進行。當時和主編爭論時什么也沒有多想，只是想把自己的思想闡明，希望他能接受，爭后又往往后悔，怕主編生氣。鄭老師看出我的心思，也說：你這倔丫頭！再怎么說，主編也是剁剁腳地皮都會顫動的人物，你敢那樣與他們爭辯。其實她也怕主編一生氣叫我回去，我聽她好幾次對主編說：“小曾很執(zhí)著，很忠誠，很能干，這樣的年輕人很難得，我們要好好珍惜她！后來事實證明：主編不但沒生氣，還委托重任。從這兩件事我得出一個結(jié)論：越是德高望重的.專家，對我們越能寬容、欣賞與厚愛。所以我強調(diào)，要無所顧忌地提出自己的想法。你們對教材編寫的肯定是對編者最高的鼓勵與獎賞，你們對編寫教材的質(zhì)疑更是對編者、家長、學生的負責，是教材的完善與提升。希望今天你們多提意見，讓別人以后無意見可提。
第二，今年九月份，全省將有數(shù)萬學生使用該教材，暑期一年級教師培訓迫在眉睫，今天我們參與教材討論，同時也可以當作是進行首次教材培訓，希望你們好好學習，把握機會，讓自己成為學校、全縣、甚至全省新教材實驗的領頭雁。
第三，這次新教材的問世，一切教輔資料都必須到位，教師用書、學生練習冊都將由江西教育出版社正式出版，你們將成為教輔資料編撰的主力軍。老師們，我們的腳下有一塊肥沃的土地，它給予了我們在專業(yè)成長過程中所需要的養(yǎng)料，讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有，珍惜它，就要好好地耕耘它，用我們忠誠、用我們的執(zhí)著、用我們的智慧。
在這塊沃土上，你的忠誠、執(zhí)著與智慧一定會結(jié)出累累碩果。到我們回首往事那一天：不會因為自己虛度年華而悔恨，也不會因為自己碌碌無為而羞愧。
青年教師座談會上的講話稿篇八
尊敬的各位學校領導、各位老師：
大家下午好！
很榮幸能夠代表學校的青年教師們在這里與大家進行一次心與心的交流。對于剛剛走出大學校門的我，參加工作的時間還很短，這么短的時間可能不能讓馬上我理解教師這兩個字的真正含義，但是這段時間的經(jīng)歷可以說是我人生的第一次跨越，下面我就僅以我的經(jīng)歷和大家一起分享我這幾個月的心得體會。
20xx年7月，邁出大學校門，我踏進附中的校門，這一出一進看似簡單，其實并非如此。這是一種知識的升華、理想的延續(xù)。這幾個月中，在附中這個大家庭里，我最深刻的感受就是團結(jié)的力量，集體的'溫暖，對于像我這樣剛剛畢業(yè)的青年教師，剛接觸工作的時候，會遇到很多的問題，所以沒少給老教師添麻煩，但是他們非常的耐心，在工作上給了我們很多細心的指導和幫助，同時學校和部門的領導經(jīng)常走進課堂聽課，聽課之后抽出寶貴的時間為我們細心評課，使我們的授課水平取得了很大的進步，所以在這樣的環(huán)境下工作，我感到非常的幸福。
作為一名青年教師，首先做到一定要詳細備課。俗話說，要想給人一碗水，需要先有一桶水。同樣的道理，要想講好一堂課，需要先花數(shù)倍于一堂課的時間去備課。我體會到，在上課之前要了解學生的學習水平和相應的知識結(jié)構(gòu)，作到針對性的教學。人們常說政治課不好講，枯燥，難理解，這就要求每一節(jié)課要多結(jié)合身邊的實際生活的例子來反映課本的知識，這樣學生就會發(fā)現(xiàn)原來我們的身邊處處是知識，處處是學問，在生活中學習，在學習中享受生活的快樂。
著名教育家徐特立先生說：教師有兩種人格，一種是“經(jīng)師”，一種是“人師”。所謂經(jīng)師只教授學問，而人師不僅教學問，學生的品質(zhì)、學生的作風、學生的成長都要去關心。作為青年教師，我與他們的年齡相仿，80后和90后的特點使我們找到了共性，所以，課上是師生關系，課下是朋友，真正成為他們的良師益友。關心他們的學習和生活，主動和他們多交流，這樣可以迅速的融入到學生中去，使學生放棄很多顧忌，敞開心扉告訴我們他們所喜歡的教學方式，告訴我們他們對學習的興趣等，這樣就可以使我們的教學得到不斷的改進和提高。在這里，我代表青年教師們感謝李主任、宋主任、張主任的關心和幫助，我也特別想感謝我的師傅——謝主任，謝謝你師傅，因為有了你們的關懷，所以我們更要以百倍的努力去工作，回報你們的信任。附中既然給了我們這個舞臺，我們就一定會奉獻精彩的演出。最后祝愿大家身體健康，工作順利，謝謝。
青年教師座談會上的講話稿篇九
青年教師是教師群體的中堅力量和發(fā)展希望，他們的專業(yè)化發(fā)展對教育自身的發(fā)展至關重要。下面是本站小編給大家整理的青年教師座談會。
講話稿。
僅供參考。
各位領導、各位同仁:。
大家好!我是唐煜，是一名從教八年的青年語文教師，能夠在這里發(fā)言，我深感榮幸。首先很感謝辦事處各位領導為幫助我們青年教師迅速成長搭建了一個又一個的平臺，剛才聽取了董校長的報告，陳娟老師、井靜老師的成長經(jīng)歷，對我的觸動很大。今天，我發(fā)言的題目是《在磨礪中成長》。
回首往事，還記得八年前初來乍到時的惶恐不安，還記得初為人師的欣喜和青澀，更值得慶幸和驕傲的是，我生活在了一個充滿愉悅氛圍的團體中——新堤小學。它不僅是學生成長的搖籃，也是教師成長的沃土。先進的教學理念在這里生根發(fā)芽，現(xiàn)代化的教學設施和現(xiàn)代教學技術(shù)在這里如虎添翼。我們學校擁有一支活力四射、技藝精湛、奮發(fā)進取的教師團體，以張琴校長為核心的團體擔負著把我們青年教師帶上路，帶出特色的使命。我校老教師高尚的師德和精湛的業(yè)務能力，對我們青年教師也是一種莫大的鼓舞和激勵。我們學校還專為青年教師開展了“拜師傅，結(jié)對子”活動，讓我們在業(yè)務上能得到及時、有效的指導，公開課、示范課活動又讓我們體會到團結(jié)、協(xié)作的團隊精神。生活中不順心了，有同仁們的關懷和幫助，工作上遇到困難了，有領導的指導和督促，人性化的管理給予我們青年教師無窮的力量和勇氣去面對遇到的任何問題，偶爾有過一絲疲憊和松懈也會很快清醒，因為這里是新堤小學。我的教齡不長，閱歷也很有限，在這里只是想把自己確定為培養(yǎng)對象以來，為人師表的體驗與感受同各位一同分享，以求共同進步與提高。
一、省自身，以豐富自我內(nèi)涵為基準。
20xx年7月大學畢業(yè)后就踏上了講臺，我便參加了湖北大學漢語言文學專業(yè)的自修學習，現(xiàn)已畢業(yè)。我向書刊學，以厚功底;向?qū)＜覍W，以得正道;向教師學，以獲靈感。我潛心研究琢磨、觀察分析課堂教學的方法和技巧，形成基于學科而又超越學科的教學理念和思維模式，努力使自己成為研究型的教師。
蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》等理論專著，為我的工作提供了很多理論和實踐上的指導;《引導教師走向研究之路的方法》等教育科研方法的理論著作，為我進行教育科研提供了方法上的指導;《小學語文教師》、《小學語文教學》等專業(yè)理論期刊，為我教學實踐提供了豐富的案例和方法。我深知，教而不研則淺，研而不教則空。只有立足課堂教學進行研究才會獲得持久的發(fā)展動力，才會不斷的提高自己的研究能力。
二、審教學，以創(chuàng)設生命課堂為目標。
我校的課改特色就是生命課堂，它要求課堂應該是簡約的，靈動的，生命的，要摒棄說教、灌輸，把演、說、誦、唱、講等多種形式融入課堂。這就要求我必須潛心挖掘每一篇教材的亮點，以一點帶全部，把知識系統(tǒng)有效地分散到各個年段、各冊書中。在張琴校長、陳慧主任的幫助下，我也通過參與各種活動來積累經(jīng)驗：
20xx年，我第一次參加荊門市中小學心理健康優(yōu)質(zhì)課競賽。那時的情景和感受，如今的我仍記憶猶新。如果要用一個詞來形容我當時的感受的話，那就是“緊張”。當時，“心理健康課”對我來說還非常陌生，頭腦中一片空白。怎么上、怎樣上好這節(jié)心理健康優(yōu)質(zhì)課，我很困惑。正當我灰心喪氣時，張校長語重心長地告訴我，教學沒有上十年的摸爬滾打是很難得心應手的!我恍然大悟：不是因為我沒有天賦，而是磨練還不夠!信心倍增的日子里，我又重新回到原來的生活軌跡上：看書、備課、聽課、做好日常教學工作。等我確定了授課內(nèi)容后，張校長就組織我校經(jīng)驗豐富的心理咨詢老師幫助我討論教學設計，經(jīng)過反復的修改、磨課，心里最終才有了一點底。我在朦朦朧朧中也開始了自己的行動，翻看一些有關心理健康的教學雜志、別人的課例，在網(wǎng)上下載優(yōu)質(zhì)課視頻，反復設計自己的教學環(huán)節(jié)、試講，聽取經(jīng)驗豐富老師的好建議，對自己的。
教案。
和教學環(huán)節(jié)及時地做出修改，同時我也報考了國家二級心理咨詢師考試，以求對心理健康教育有更全面的了解。我們團隊的努力和付出最終得到了認同，我執(zhí)教的《我的情緒我做主》一課獲得了荊門市心理健康優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎，這次的成功給了我莫大的鼓勵，有了這次比賽的經(jīng)歷，我深刻地意識到了自己駕馭課堂的能力還不夠。于是在之后的日子里，有意識地去聽我校有經(jīng)驗的老師的課，看看他們是怎樣把握好一節(jié)課，怎樣控制課堂的，以彌補自己在課堂教學上的不足，從中我收獲頗多。
20xx年，我參加了第六屆全國中小學交互式電子白板學科教學大賽，我執(zhí)教的是《秋天的雨》。張校長組織考評小組的老師們一遍一遍地聽我的課，每一節(jié)課后，老師們都要提出這樣或那樣的問題。每一次磨課都是一次心靈的折磨，很多次，我都想要放棄了?？墒敲鎸埿ｉL鼓勵的眼神，面對老師們在繁重的工作之余為我費心的疲憊面容，我只能，也必須在聽取老師們意見的同時，一次次重新認真地研讀文本，審視自己的教學設想，琢磨、修改教學設計。就在這樣的打磨中，我也開始學會思考，注重細節(jié)，并逐步走向成熟!
如今，如果讓我再用一個詞來形容我上課時的心情的話，那就是“坦然”。這份坦然，是知道上課是一種必然，心里已做了一份準備，最重要的是，我明白了：上課的結(jié)果不是重要的，最重要的是磨課的過程。不論是競賽前緊鑼密鼓的準備，競賽時劍拔弩張的緊張，還是競賽后認真細致的自我分析，都是我今后教學上的一筆巨大的財富。競賽的目的是：讓我們青年教師在面臨和接受挑戰(zhàn)的過程中有了飛躍性的成長。我付出，我成長。
三、愛學生，以實現(xiàn)長遠影響為宗旨。
我一直力求做到“身正是范”，倡導“言傳身教”，教會學生享受生活中的真、善、美，遠離假、丑、惡。我希望自己能智慧地教學生，讓學生智慧地學，在教學中提升師生的素質(zhì);我鼓勵學生對所學知識半信半疑，肯于動腦，敢于動腦;嘗試在實踐中豐富語文教學的內(nèi)涵，把運用祖國語言文字作為最直接的學習目標。冰心曾經(jīng)說過這樣一句話：“愛是教育的基礎，是老師教育的源泉，有愛便有了一切”。對于學困生張楚鈺——一個注意力總不能集中的孩子，我總會課上多一次提醒，督促她按時完成作業(yè);對于“小調(diào)皮”鄭博文，我總會多一份叮囑，幫助他少一次闖禍;對于留守兒童，我總會多一份呵護，多一份關愛，讓她們快樂成長。
很多人問我，你覺得作為一名教師什么最重要呢?我總會毫不猶豫地告訴她，是愛。因為愛，所以我堅持?；厥鬃约哼@兩年的成長經(jīng)歷，從全國中小學交互式電子白板學科教學大賽三等獎到荊門市優(yōu)質(zhì)課一等獎，從鐘祥市課改能手到市園丁新秀，從撰寫的《愛，撒播希望;愛心，澆灌智慧之花》在湖北省20xx年“讓夢想與現(xiàn)實同步”征文活動中獲二等獎到《讓成長路上灑滿愛》獲荊門市教師德育案例一等獎，從參與學校組織的國家級課題研究到自己主持荊門市小課題《如何提升留守兒童的幸福指數(shù)的研究》。我深深的知道，我的點滴成績的取得都是各級領導和各位老師幫助與支持的結(jié)果，是集體智慧的結(jié)晶。在他們的幫助與鼓勵下，我以最快的速度從一個無知的學生轉(zhuǎn)變成頗具成熟氣息的教師;我順著各位為我搭建的捷徑一路走來，消除了初來乍道時的許多困惑和措手不及，我學會了與學生融洽的相處，學會了課堂教學的游刃有余。
在座的各位前輩是郢中教育的財富，更是我們青年教師學習的榜樣。我將一如既往地以謙遜的態(tài)度向你們學習，不斷完善自我，提升自身素質(zhì)。在今后的教學中，我決心用真心對待每一個學生，用愛心關注每一個學生，用真情感動每一個學生，用學識引導每一個學生，用魅力感染每一個學生。雖然我永遠做不了最好，但我一定會努力做到更好，我愿意在富有個性特色的語文教學中與學生一同成長，與課堂一同成長，與我的學校一同成長!
謝謝!
各位老師：
大家下午好!
首先感謝學校給我這樣一次發(fā)言的機會，在這里，我將敞開心扉，談談工作四年來生活、工作上的一點體會吧!
四年，彈指一揮間?；厥淄?還記得四年前初來乍到時的惶恐與不安，還記得初為人師的欣喜和青澀,那時的我，面對著比我更小的孩子，卻并不見得來的成熟和穩(wěn)重。然而值得慶幸的是，四年來，在學校領導的關懷下，在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下，我學到了很多書本上學不到的東西，教育教學經(jīng)驗不斷豐富,工作能力得到了一定提高。今天我把這些體會說出來希望能和大家共同探討。我覺得作為一名青年教師，要盡快成長、不斷進步，需要做好以下幾點：
一、制定一個切實可行的工作目標。
這是成長的方向。目標就像是一盞指明燈，每個人都有自己前進的方向。作為一名青年教師，我在適應了自己的工作之后，為自己樹立了一個工作的目標，奮斗的目標。我的奮斗目標是：讓自己成為一名有目標感、責任感、積極感、學力感、專業(yè)感的教師，成為一名學者型、研究型、智慧型的教師。現(xiàn)在，我仍然向著這個目標邁進!
二、向老教師學習，盡快提高自己的業(yè)務水平。
老教師教齡長，知識淵博，教學經(jīng)驗豐富，講課水平較高。對于我們青年教師，老教師不僅僅是自己的同事，更是自己在教學路上的引路人。經(jīng)常與自己周圍的同事交流，吸取他人成功的經(jīng)驗，交流教學心得。這樣不僅可以迅速彌補自己教學中的不足，還可以互相探討經(jīng)驗，增強信心，豐富自己的教學手段和方法，在教學中達到事半功倍的效果。學校為青年教師開展的“拜師傅，結(jié)對子”活動為我們搭建了更直接的學習的平臺，我覺得師徒結(jié)對就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，使我們在有意無意之中增加了交流和相互學習的機會，從而得到提高。因此我們平時要利用機會多聽聽師傅的課，多學習師傅的教學方法，多學習師傅的態(tài)度，多學習師傅的經(jīng)驗，只有虛心的向師傅學習，不斷提高自身素質(zhì)，才能使自己盡快成長起來。在此我也很感謝學校為我提供了這樣的機會。
三、多讀書，多學習，做個智慧型教師。
這是成長的關鍵。首先要深化專業(yè)知識，并拓寬知識領域。要給學生一杯水，老師自己要有一桶水，青年教師雖然具有較全面的專業(yè)知識，但也應該繼續(xù)深化專業(yè)知識和拓寬自己的知識領域以及知識的聯(lián)系，這就需要我們多讀書，尤其要多讀教育教學書籍和雜志。在專業(yè)方面，我感覺到自身的理論基礎有限，一些教學方法、教育手段都停留在初級的水平上，并且對一些工作經(jīng)驗和總結(jié)的能力不強。因此，我努力多讀一些教學方面的書報雜志，逐步使自己的業(yè)務理論水平上升一個新的層次。
四、鉆研業(yè)務、勤思考，擅積累，做個反思型教師。
這是成長的核心。教學中應不斷反思。所謂反思是指我們應善于總結(jié)學習及實踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，教育教學方法，以獲得持續(xù)發(fā)展，達到成長的質(zhì)的飛躍。
(1)、從教法來講：應在每一次上課或組織學生活動后，認真總結(jié)，檢討成敗得失，研究出更好的教育教學方法，以求今后取得更大的進步?！安环e小流，無以成江河。”只要長期堅持，從細微處入手，日積月累，終究會有驚人的質(zhì)的飛躍。
(2)、從知識來講：通過在教學實踐中學生對教學的反饋，即時補充自身知識的不足，和學生共同成長進步。同時，更應根據(jù)社會的發(fā)展、科學的進步，更新自己的知識結(jié)構(gòu)并作用于教學。
五、增進和學生的交流。
徐特立先生說：教師有兩種人格，一種是“經(jīng)師”，一種是“人師”。經(jīng)師只教授學問，而人師不僅教學問，學生的品質(zhì)、學生的作風、學生的生活、學生的習慣他都關心。因此，我們平時要多與學生交流并了解他們的思想動態(tài)，主動和他們多接觸多談心，這樣他們會主動告訴我們他們所喜歡的教學方式，告訴我們他們對學習的興趣等，就可以使我們的教學得到不斷的改進和提高。同時，要善于觀察發(fā)現(xiàn)每個學生的特點，因材施教，使他們更容易接受你的教學內(nèi)容。
最后，我想把這樣一句話送給所有的青年老師：每個人的心中，都有一個舞臺——心有多大，舞臺就有多大。只要你是一顆有生命力的種子，就能在這里長成參天大樹!
尊敬的老師：
大家早上好!我是財務與資產(chǎn)管理處的。
首先感謝學校為我們提供這樣一個學習和交流的平臺，使我有機會能和大家一起探討和交流。前天上午人事處老師打電話叫我準備今天早上的發(fā)言，我聽了很是激動，卻不知我該以什么角色參加這次青年教師座談會，青年教師角色吧我又算不上是一個真正的老師(雖然學生們都叫我老師)，老員工吧我又是剛到校工作的新職工(雖然我已在企業(yè)工作了20xx年)，所以，在此我是以學習的目的參加這次座談會，同時把自己工作半年來的一點。
心得體會。
向大家做個匯報，不足之處請學校領導和同事指正。
到校工作以來，我一直以服務育人、管理育人的理念來引導和充實我的工作;一位哲學家說過：人生最大的價值莫過于充實，人生排除無聊最好的方法就是認真對待你現(xiàn)有的工作任務，并努力出色的去完成它。我覺得當老師最大的價值也莫過于生活得充實。上班時間，我們忙著服務師生員工，師生們的滿意讓我們覺得欣喜和自豪，我們覺得很充實。而下班時間，我們也要讓自己充實起來，這樣我們對工作、對生活才能有更高的激情。這也是我今天所要匯報的主題：做一個充實上進的教育工作者。
可能很多年輕的教師都感慨過：平時我們上班很忙很累，可下班了或者好不容易放假了，除了上網(wǎng)和睡覺、培孩子就沒事可干了。這實際上是因為我們還沒有學會享受工作后的休閑，緊張后的輕松。有時候我們真的需要認真規(guī)劃一下我們的工作外生活，這樣我們會過得更精彩。
1.充分利用下班后的時間多學習。
由于我們是新進職工，不管是在業(yè)務素質(zhì)還是在學生德育工作方面，我們都還有很多不足，換句話我們還有許多提升的空間。當然這個空間需要我們花時間去努力營造，如果僅僅利用正常的上班時間去學習，我覺得是遠遠不夠的。在上班時間我們除了為師生服務外，有時候我們要去學習深層次的東西的時候，更需要一個安靜獨立的環(huán)境，這只能在工作外時間去完成。時間過得很快，轉(zhuǎn)眼半年過去了，轉(zhuǎn)眼我都工作多年了，轉(zhuǎn)眼你也會象我一樣感慨工作多年了，如果不積極去學習我們真的會跟不上時代的要求。
2.充分融入工作，保持有責任心和一顆良好的心態(tài)。
選擇了高校會計人員這一職業(yè)，也就選擇了奉獻的一生。一生談不上，那至少是幾十年的奉獻，需要持之以恒的意志和吃苦耐勞的品格。既然我們已經(jīng)踏入了這一行列，就要以對師生負責的高度責任心贏得肯定。責任心不只是表現(xiàn)為你每天上班，還應該是及時發(fā)現(xiàn)問題，哪怕是細節(jié)，也應該去關注，并通過自己的努力去不斷地解決。責任心強的人往往表現(xiàn)出對工作的熱情和興趣。
這個社會很復雜，誘惑也很多。學校不是獨立地存在于社會之外，做為一名教育工作者也不是獨立地生活在理想王國，就必然要受到來自于社會矛盾的干擾，所以這需要我們調(diào)整好心態(tài)正確面對。要學會換一種角度去理解、換一種方式去處理，換一種心態(tài)去接受，這樣才能使自己活得輕松愉快。才能使我們正確處理好與領導、與同事，與家長的關系，這是工作得以順利進行或快樂開展的關鍵。
3.充分利用多年的工作經(jīng)驗提升工作效率。
到財務處工作后，我總結(jié)利用了在企業(yè)工作多年的經(jīng)驗，從以下幾個方面對學校財務工作提出了一些優(yōu)化建議(1)優(yōu)化財務賬務處理流程方面，著手進行合理分配工作量，將月末工作拆解?提前到月初月中?免去月末突擊、集中處理的不良現(xiàn)狀?減輕月末加班的壓力;如規(guī)定出納發(fā)把當天可處理完結(jié)的單據(jù)交接給會計，會計可在當天填制記賬憑證，處理完結(jié);這樣做可以準確的反映財務現(xiàn)時的資金使用概況，為領導及各部門決策提供數(shù)據(jù)參考。(2)優(yōu)化、提高報賬效率方面，大家覺得報帳難、煩的主要問題是：報帳人對財務制度、法規(guī)不了解，導致報帳過程中出現(xiàn)不合規(guī)、不合法的現(xiàn)象很多，這就造成不理解，以為是財務人員故意刁難，不給予審核，而使得很多工作是被迫重新走流程;為此，我們在充分解讀相關財務制度、法規(guī)后著手制定了一批報賬流程圖，供廣大師生參照學習，使大家在報賬過程減少不必要的重復工作，為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務。
4.充分珍惜學校給予我們的學習的機會。
我們學校的領導很重視青年教師和教育工作者的成長，并通過一系列的途徑來培養(yǎng)我們。比如在開學前舉辦的20xx年第二期干部培訓班，學院邀請了許多優(yōu)秀的專家、教授、校友來給我們做講座，這次的培訓提供了一次向優(yōu)秀高職院校學習的機會，自己在禮儀、寫作、辦文、辦事、黨風廉政建設等方面的綜合業(yè)務水平得到了很大的提高。通過青年教師教學法及信息化教學培訓班的學習培訓，使我在信息化應用水平，教學方式、方法，教學理念、困惑，ppt制作等方面都得到了教育和提高，收獲良多。通過學校這一系列的學習和培訓，對完成今年我院10+2的工作任務充滿信心，使我更加堅定了把我院建設成全國一流的高職院校這一目標。
這是我向大家匯報的全部內(nèi)容，不足之處請大家批評指正，謝謝大家!
青年教師座談會上的講話稿篇十
青年教師們，我們已經(jīng)在教育工作崗位上工作了八年、十年甚至于十五六年。在過去十幾年的工作中，我們用辛勤的汗水和勤勞的付出走出了一行行堅實的足跡，為五家鎮(zhèn)中心校教育的發(fā)展作出了應有的貢獻。但是，中國有一句古話說得好：“行百里者半九十”，在今后的工作中，我們不能有絲毫的懈耽麻痹大意。
青年教師們，因為我們年青，對于我們每個人來說，未來的路還很漫長，前進的道路有可能鮮花鋪就，也有可能荊棘叢生。類似于--年的人事制度改革，盡管我們從容面對，最終戰(zhàn)勝了這場考驗，但是考試之前，我們每個人都忐忑不安，進行了細致的復習，那個時候可以說人心慌慌。還有發(fā)生在的五家鎮(zhèn)教育上的一次大的風暴，其中的許多場景現(xiàn)在想來還歷歷在目。那場風暴中有幾位已經(jīng)工作了近二十年的民辦教師被辭退回家。那個時候談及此事他們語音哽咽、泣不成聲。是啊，人生有多少個二十年。二十年他們付出了青春、智慧和汗水……可以說他們把人生中最寶貴的一段時光，奉獻給了五家鎮(zhèn)的教育事業(yè)。當他們鬢染銀霜，激情不在的時候，他們得到的結(jié)果卻是被無情的辭退。好在，在全體教師的共同努力下，最后，這幾名教師重新又回到了教師的工作崗位上，現(xiàn)在他們當中有的已經(jīng)退休了，有的盡管已經(jīng)五十多歲了，還依然默默無悔地耕耘在教育的第一線。馬克思主義的`哲學原理告訴我們“道路坎坷，前途光明”。解決問題和困難的方法只有靠我們自己的努力、拼搏和奮斗。華山再高，頂有過路。只要我們在思想上始終保持銳意進取，在態(tài)度上始終保持謙卑謹慎、在工作上始終保持埋頭苦干。那么，我們就能應對隨時而來的各種挑戰(zhàn)，我們的事業(yè)就會更加順暢、通達，我們的前途將會更加美好。
青年教師們，我們應該熱愛我們自己的這份事業(yè)。干一行，愛一行。記得有一首詩是這們寫的：“樹林里有兩條路，都一眼望不到邊，站在人生的路口，我彷徨了，猶豫了，我究竟該走哪條路?終于我選擇了一條并且堅定的邁出了第一步。那是因為我知道，人的一生不可能同時踏上兩條路?！睙o論最初，我們出于何種原因選擇了教師這個職業(yè)。既然選擇了，就應該心無旁鶩的熱愛她、對待她。最近，看了一篇文章，題目是《明天，我們能給孩子什么?》。文中有這樣幾句話：“三月份，我國西南大部分省區(qū)，遭遇了百年不遇的旱災，孩子們沒有水喝，或者喝著混濁不清的水，或者一個星期只喝一瓶水;還是在三月，山西的問題疫苗使一百多個孩子或死或殘;還是在三月，福建南平，一外科大夫被辭退后，將本應該還應治病救人的手術(shù)刀捅向了還處在花季中的孩子們，致十三名孩子死傷，其中八名孩子永遠離開了這個世界……”天災，人禍，掩卷深思，捫心自問，明天，我們應該給孩子什么?我想，我們所能做到的就是腳踏實地，一步一個腳印地做好我們的本職工作。在工作中，我們應該對得起自己的良心，對得起孩子們，對得起每一位望子成龍、望女成鳳的父老鄉(xiāng)親，對得起我們每個月從共和國納稅人手中支取的或多或少的工資。楚辭《離騷》中有這樣一句詩：“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，青年教師們，我們當以此銘志，鼓足干動，去做好我們今后的工作!
青年教師們，讓我們時刻準備著，以一定要爭氣的信念去貢獻我們的青春和力量，譜寫出無愧于時代的壯麗篇章!
最后，我祝所有青年教師工作順利，萬事如意，闔家歡樂!
引起了我的共鳴！
不可否認，寫得非常好！
青年教師座談會上的講話稿篇十一
為促進青年教師快速健康地成長，打造一支理念創(chuàng)新、業(yè)務精干的青年教師隊伍。xx城一中于9月26日上午在學校會議室召開青年教師座談會，學校領導及近35名青年教師參加了此次會議。
座談會上，校長楊xx介紹了召開此次座談會的背景和意義；與會青年教師先后發(fā)言，一一暢談了自己在工作中的感受、感悟和收獲，對學校各項工作提出了自己的想法和建議。
座談會上，學校團委書記陳xx老師跟大家分享了習總書記在北大師生座談會上對廣大青年提出的“勤學、修德、明辨、篤實”的要求，并建議廣大青年教師要從這幾個方面下功夫修煉內(nèi)功；副校長林xx從“因勢利導”、“隨機應變”、“對癥下藥”三個方面引導青年教師不斷成長，提高業(yè)務能力；黨支部副書記陳xx針對各位教師的'發(fā)言提出了自己的看法。他指出：對待學生要多鼓勵、多表揚，積極正面地引導學生。緊接著，學校黨支部書記熊xx對與會教師提出了“抓住機遇、把握青春、勤奮好學”等三條誠懇的建議。
座談會上，校長楊xx作總結(jié)講話，他首先提出了對青年教師的希望和要求，并語重心長地勸勉各青年教師要加強自身學習，自我提高，迅速地成長起來；充分發(fā)揮廣大青年教師在學校建設與發(fā)展中的生力軍的作用。并強調(diào)各青年教師應該制定自己的職業(yè)規(guī)劃和人生規(guī)劃。
此次座談會持續(xù)了將近三個小時，聽了各位領導的講話，青年教師深受啟發(fā)，感受到了校領導對自己的關心和期盼，深知作為一名青年教師身上的重擔和責任，并堅定了為教育貢獻自己的智慧和力量的信念！
青年教師座談會上的講話稿篇十二
各位領導，各位來賓：
大家好!
首先，我代表委黨委，代表全委的同志，祝直屬機關和中央企業(yè)全體青年同志節(jié)日快樂!
剛才，**結(jié)合長期從事共青團工作經(jīng)驗，提出了希望，激發(fā)國有資產(chǎn)監(jiān)督管理和中央企業(yè)改革和發(fā)展自己的事業(yè)貢獻青春和智慧。從直屬國資委大家庭中的成長經(jīng)歷有關的11名年輕同志聽了非常鼓舞人心，非常有益的，權(quán)威的。
今天，為了慶祝五四青年節(jié)，我覺得他的心是年輕，激情燃燒。 20年前，作為年輕的，因為我們現(xiàn)在。我們唱著“再過二十多年，以滿足”，“光榮屬于八十年代的新一代，在各自的崗位上努力工作，在20年來，我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了令人矚目的成就，充分體現(xiàn)出的智慧和汗水。你們中的大多數(shù)都是出生在20世紀80年代，但也常常問自己，再過20年，你再次見面，為中華民族的偉大復興作出什么貢獻，光榮屬于誰?從現(xiàn)在起我們應該認為有關的行動，我們必須珍惜青春，熱愛生活，努力工作，做出了貢獻。
國資委成立八年前，國有企業(yè)，我們將繼續(xù)迎接挑戰(zhàn)，克服困難，并在勘探，增長的挑戰(zhàn)，國有企業(yè)改革和國有資產(chǎn)的發(fā)展向前移動中國特色。國資委和國有企業(yè)，一些老領導，老同志和國有企業(yè)的國家作出了重大的貢獻。要建立具有國際競爭力的世界級企業(yè)，未來的路還很長，取決于我們的工作，共同探討共同發(fā)展。毛澤東同志說過，年輕人是八，九在早晨的陽光，在你自己的希望。國有國有企業(yè)，事業(yè)單位，希望也是值得國資委青年同志的重托，立足本職，追求卓越，國有資產(chǎn)監(jiān)督和事業(yè)，振興的光明青年的貢獻，值得年輕一代這個偉大的時代為國家的強大和繁榮的國家。
在這個激情燃燒的時刻，我想談談一些反射，我們互相鼓勵：
首先，我希望年輕的朋友，是政治上更加成熟。年輕人，以加強他們的'信仰，信念，信心，勇氣去面對現(xiàn)實，勤奮學習，思考，勇敢承擔起黨，國家和國家交付的責任，開展國有資產(chǎn)監(jiān)督管理職責。我們都來自一個年輕的，經(jīng)歷了從不成熟到比較成熟的過程。但老一輩革命家相比，我們需要學習，但也有脾氣。你承受的脾氣比較小，缺乏深刻的認識中國的歷史，條件和央企。中國，你為什么選擇了社會主義道路?為什么沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國?在東歐蘇聯(lián)解體后，為什么中國高舉有中國特色社會主義偉大旗幟，并取得了輝煌的成就?這些問題需要思考的深入研究，科學判斷，把握。
你們要學習、思考、比較，進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念，堅定走中國特色社會主義道路的信念，堅定搞好國有企業(yè)的信念。當代中國取得了舉世矚目的成績，這是敵對勢力不愿意看到的，他們千方百計想干擾我們，動搖我們，顛覆我們?，F(xiàn)在，一些敵對勢力，以西方國家政治經(jīng)濟發(fā)展模式為參照物，攻擊我們的基本經(jīng)濟制度，詆毀央企國企。對這種現(xiàn)象，我們國資人要保持清醒的頭腦。我國黑板報版面設計[http://]改革發(fā)展的巨大成就，證明中國特色的社會主義道路是完全正確的。中國的社會主義市場經(jīng)濟是計劃和市場有機結(jié)合，有效運用宏觀調(diào)控和市場調(diào)節(jié)手段，是中國特色的道路。我們是發(fā)展中國家，要學習西方發(fā)達國家一些先進的理念、發(fā)展的好經(jīng)驗，但是現(xiàn)在有些人什么都不加分析的比較照搬是錯誤的。我認為對比是要找差距，通過比較，比出志氣，比出勇氣，比出干勁，通過努力，改進不足，趕上它，超過它。如果通過比較，對自己的道路進行全盤否定，不顧國情企請，主張完全照搬照抄西方的一套，那是完全錯誤的、有害的。
要堅持唯物主義的思維方式。唯一的思維方式是正確的，科學的，堅定的信念，信念和信心。我們走有中國特色的社會主義道路，必須堅持兩個“堅定不移”，堅持的基本經(jīng)濟制度，國有企業(yè)的決心做好，做一個好中央企業(yè)工作，已被證明的道路具有中國特色的社會主義是正確的。建立一個堅定的信念，決心做一件事，這是必須承認失敗對軟，不回來，不能陷入萎縮之前，抱怨沒有遇到問題。我希望繼續(xù)在政治上走向成熟，努力成長和成功，國有資產(chǎn)監(jiān)督管理和中央企業(yè)改革，發(fā)展自己的事業(yè)做出應有的貢獻。
青年教師座談會上的講話稿篇十三
今天，第一次參加教育系統(tǒng)的活動，并和大家一起慶祝第26個教師節(jié)，我感到非常高興、非常激動。剛才，聽了各位的發(fā)言，很受啟發(fā)，很受鼓舞。大家在教書育人的崗位上刻苦學習、勤奮工作，作出了突出貢獻，我代表市委、市政府，向你們表示崇高的敬意！同時，通過你們向全市廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候！
我市具有深厚的文化底蘊和扎實的教育基礎，是著名的“教育之鄉(xiāng)”。長期以來，全市廣大教育工作者自覺貫徹黨的教育方針，認真做好本職工作，為全市教育事業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟社會進步作出了重要貢獻，贏得了全社會的廣泛贊譽和普遍尊重。在座的各位是我市教師隊伍的杰出代表，在你們身上，集中體現(xiàn)了人民教師學為人師、行為世范，默默耕耘、無私奉獻的高尚精神。你們?yōu)槿鐣淞⒘税駱?，是教育系統(tǒng)和教師隊伍的驕傲！
當前，全市上下正在深入貫徹落實市委十一屆八次全體（擴大）會議精神，加快推進“學趕蘇南、跨越發(fā)展”的進程。教育工作也必須確立新標桿、落實新舉措、探索新途徑，進一步強化教育的基礎性、先導性、全局性地位，為加快建設更加美好的新泰興作出新的更大的貢獻。借助今天的機會，我想對全市教育系統(tǒng)的廣大教職員工提三點希望。
一、要確立教育發(fā)展新標桿，進一步打響“教育之鄉(xiāng)”品牌。
目前，全市上下正在深入開展的“學習實踐科學發(fā)展觀，加快建設美好城市”主題教育活動，確立了“學趕蘇南，跨越發(fā)展”的奮斗目標，有效地激發(fā)了廣大干部群眾解放思想、真抓實干、多作貢獻的熱情。教育系統(tǒng)也要對照我市經(jīng)濟社會發(fā)展的目標，對照教育現(xiàn)代化的標準、對照先進地區(qū)的水平、對照辦人民滿意教育的要求，確立教育發(fā)展的新標桿，理清教育發(fā)展的新思路，讓“基礎教育趕南通、職業(yè)教育學蘇南”成為所有教育人的不懈追求。要對照先進，排找存在的差距，明確努力方向，落實發(fā)展措施，迅速彌補教育發(fā)展的不足；要凝心聚力，調(diào)優(yōu)精神狀態(tài)，有效形成一心一意抓質(zhì)量的濃厚氛圍；要堅持改革創(chuàng)新，調(diào)整發(fā)展思路，著力尋求泰興教育發(fā)展水平的新突破。廣大教師和教育工作者一定要志存高遠，敢立新標準，敢追高目標，敢創(chuàng)新水平，不為定勢所困，不為視野所限，不為成績所累，不為困難所懼，在學習追趕中不斷超越自我，在不斷超越中打響“教育之鄉(xiāng)”的品牌。
二、要落實隊伍建設新舉措，大力實施“科教興市”戰(zhàn)略。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培育高素質(zhì)人才，教師是關鍵。建設一支政治過硬、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、相對穩(wěn)定的現(xiàn)代化教師隊伍，是我市教育加快發(fā)展的根本保證。在今后的工作中，要進一步落實“科教興市”戰(zhàn)略，全力構(gòu)筑教育人才高地。一要加強師德師風建設。深入開展形式多樣的師德教育活動，通過學習抗震救災英模教師事跡、學習奧運健兒頑強拼搏精神、學習身邊的#等同志的先進事跡，努力塑造“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚品格、腳踏實地樂于奉獻的敬業(yè)精神、寬容真誠善待學生的博愛之心，使自己真正成為學生成長的引領者、學校精神的建設者、社會文明的倡導者。二要加快教育理念更新。在座的各位，都是辦學成效顯著的學校領導、工作實績突出的優(yōu)秀教師，是教師隊伍中的骨干力量，你們已經(jīng)在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，在泰興教育的發(fā)展過程中發(fā)揮了模范帶頭作用。希望大家繼續(xù)帶好頭，樹立追求卓越的新理念，確立素質(zhì)教育的新方向，激發(fā)前進的動力和創(chuàng)造的熱情，在成功的道路上越走越好、越走越輝煌。三要加速業(yè)務水平提升。教育系統(tǒng)要大力實施教壇新秀、教學能手、學科帶頭人培養(yǎng)工程，著力培養(yǎng)一批學者型教師、專家型人才，不斷壯大名教師、名校長隊伍。要以先進的教育理念、多元的知識結(jié)構(gòu)和精湛的教學技能為重點，加強業(yè)務能力建設，造就一支高素質(zhì)的教師隊伍。
三、要探索素質(zhì)教育新途徑，努力為全市經(jīng)濟社會發(fā)展作出新貢獻。
經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的要求越來越高。“學趕蘇南，跨越發(fā)展”，要求教育工作進一步強化為經(jīng)濟社會發(fā)展的功能，加快創(chuàng)新人才、實用人才的培養(yǎng)步伐。要選擇青少年學生喜聞樂見的形式，大力提高思想道德建設的針對性和實效性，培養(yǎng)學生健康的心理、健全的人格，使學生自信、自立、自強；要以培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新能力為重點，全面提高學生的`綜合素質(zhì)；要緊緊圍繞發(fā)展，積極構(gòu)建適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求的教育服務體系；要堅持面向社會、面向市場、面向企業(yè)，充分發(fā)揮教育的人才優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢，突出重點產(chǎn)業(yè)、重點行業(yè)、重點企業(yè)的崗位需求，積極組織實用型、技能型崗位培訓；要堅持專業(yè)化、社會化、市場化的發(fā)展方向，壯大農(nóng)村教育培訓市場，廣泛開展形式多樣的實用技術(shù)培訓，更好地為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、高效農(nóng)業(yè)服務。
同志們，教育工作者是傳播文化、傳承文明的使者，大家一定要充分認識到肩上所承擔的重任，加強學習、勤于思考；解放思想、與時俱進；真抓實干、大膽創(chuàng)新，為構(gòu)建和諧教育，謀求科學發(fā)展，加快建設美好新泰興作出新的更大的貢獻。
最后，再次祝在座的各位節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、合家幸福、萬事如意！
青年教師座談會上的講話稿篇十四
各位行政，各位新老師：
大家下午好！
相信你們每一位都是滿懷信心走上工作崗位的，但在實際工作中肯定會遇上一些不如意的地方，可能包括工作的、家庭的、社會的、情感的等各個方面，我們理想化的教師成長應該是一年入門，三年成為一名好教師?？墒牵捎诃h(huán)境（學校、同事、社會、學生等），以及人本身的惰性，也許三年后，會出現(xiàn)一點成就感也沒有，反而會把開始的那點信心的'棱角也磨圓了，融入了普通教師的群體中，平平淡淡過一輩子教書匠的生活，但是，社會的發(fā)展，時代的要求，過于平庸的，可能要淘汰出局。再此，我想談點我的看法和希望。
我們走上工作崗位后，學生、家長、同事、領導都在盯著你，看你能否勝任教師工作，看你是否誤人子弟。因此，你要變壓力為動力，迅速干出優(yōu)異成績讓大家服氣。那么，什么樣的成績才能讓大家服氣呢？問問學生最關心什么，聽聽家長最關注什么，便一目了然，第一是教學成績，第二是業(yè)務水平。如果一所學校成績很低，那么這所學校就不會被他人認可，辦學校是這個道理，做教師也是這個道理。因此，要想盡一切辦法，提高本班學生的成績，力爭在期末考試中名列全校甚至全縣前列，那你就被別人刮目相看了，這要求在時間上、課堂中花力氣、下功夫。其次是業(yè)務水平，你的課堂組織能力，你的論文評比，你的指導學生競賽，你的特長等等，這都要我們?nèi)フ故?，更需要我們付出努力才行?BR> 干一行愛一行，行行出狀元。如果你有能力脫離教育，請你盡早跳槽，免得耽誤了自己的青春年華（真心話，不是諷刺）。如果你沒有能力離開教育，那就俯下身子，安心教書吧，向教育專家魏書生學習，不干出個樣子誓不罷休（人家魏書生才初中畢業(yè)?。?BR> 教學中展現(xiàn)的機智和智慧，往往和我們的知識、能力儲備分不開的。作為小學教師，更需要全才，至少有一兩門特長，能勝任幾門學科。
老教師們往往有著豐富的教學經(jīng)驗，對教材有著深刻的理解和把握，對學生有一套有效的管理辦法。因此，奉勸各位新教師一定自覺地多聽老教師們的課，多看老教師們教育學生的辦法，感悟他們對于課堂的組織與駕馭，領會他們教學中的那種只可意會的火候。取人之長，以人為鏡，為我所用。
以前，我們說“要給學生一碗水，自己要有一桶水”，而現(xiàn)在卻這樣說。這句話的道理誰都明白。新教師需要邊實踐邊學習，不斷提高自己的“水”的水位。我們身邊沒有更多的引領人物，但我們可以從書中，從網(wǎng)絡中，感悟前人和同行的理論和經(jīng)驗。遠離浮躁，看幾本書，寫點文章，屏心靜氣地修煉一個時期，就是不能得道成仙，也得沾點道法仙氣。
1、新師仍然只顧上自己的課，不注意學生聽課習慣的培養(yǎng)。（有一班的一個學生，到我去轉(zhuǎn)時離下課只有五、六分鐘了，才拿出書來，但老師卻混然不知）。
2、板書的問題，在此我要提醒我們在坐的每一位新老師，特別上是低年級的，一定要注意自己的板書，不能有帶筆或連筆的書寫。
3、備好每一堂課，努力上好每一堂課；每天花一點時間思考，讓自己的每一天有一點收獲，記一點日記或隨筆；看一部專著，寫點讀后感；建一個博客，為自己開設一個展示自己成長的平臺；完成一篇有質(zhì)量的論文，分析一個有意義的案例；學一樣教學以外的本領，有自己的特長，豐富自己的生活。
最后，真誠祝愿大家能更好地成長，早日成為xx小學教育的棟梁。
青年教師座談會上的講話稿篇十五
各位來賓、領導、學校老師們：
今天，第一次參加教育系統(tǒng)的活動，并和大家一起慶祝第xx個教師節(jié)，我感到非常高興、非常激動。剛才，聽了各位的發(fā)言，很受啟發(fā)，很受鼓舞。大家在教書育人的崗位上刻苦學習、勤奮工作，作出了突出貢獻，我代表市委、市政府，向你們表示崇高的敬意！同時，通過你們向全市廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候！
我市具有深厚的文化底蘊和扎實的教育基礎，是著名的“教育之鄉(xiāng)”。長期以來，全市廣大教育工作者自覺貫徹黨的教育方針，認真做好本職工作，為全市教育事業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟社會進步作出了重要貢獻，贏得了全社會的廣泛贊譽和普遍尊重。在座的各位是我市教師隊伍的杰出代表，在你們身上，集中體現(xiàn)了人民教師學為人師、行為世范，默默耕耘、無私奉獻的高尚精神。你們?yōu)槿鐣淞⒘税駱樱墙逃到y(tǒng)和教師隊伍的驕傲！
當前，全市上下正在深入貫徹落實市委十一屆八次全體（擴大）會議精神，加快推進“學趕蘇南、跨越發(fā)展”的進程。教育工作也必須確立新標桿、落實新舉措、探索新途徑，進一步強化教育的基礎性、先導性、全局性地位，為加快建設更加美好的新泰興作出新的更大的貢獻。借助今天的機會，我想對全市教育系統(tǒng)的廣大教職員工提三點希望。
目前，全市上下正在深入開展的“學習實踐科學發(fā)展觀，加快建設美好城市”主題教育活動，確立了“學趕蘇南，跨越發(fā)展”的奮斗目標，有效地激發(fā)了廣大干部群眾解放思想、真抓實干、多作貢獻的熱情。教育系統(tǒng)也要對照我市經(jīng)濟社會發(fā)展的目標，對照教育現(xiàn)代化的標準、對照先進地區(qū)的水平、對照辦人民滿意教育的要求，確立教育發(fā)展的新標桿，理清教育發(fā)展的新思路，讓“基礎教育趕南通、職業(yè)教育學蘇南”成為所有教育人的不懈追求。要對照先進，排找存在的差距，明確努力方向，落實發(fā)展措施，迅速彌補教育發(fā)展的不足；要凝心聚力，調(diào)優(yōu)精神狀態(tài)，有效形成一心一意抓質(zhì)量的濃厚氛圍；要堅持改革創(chuàng)新，調(diào)整發(fā)展思路，著力尋求泰興教育發(fā)展水平的新突破。廣大教師和教育工作者一定要志存高遠，敢立新標準，敢追高目標，敢創(chuàng)新水平，不為定勢所困，不為視野所限，不為成績所累，不為困難所懼，在學習追趕中不斷超越自我，在不斷超越中打響“教育之鄉(xiāng)”的品牌。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培育高素質(zhì)人才，教師是關鍵。建設一支政治過硬、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、相對穩(wěn)定的現(xiàn)代化教師隊伍，是我市教育加快發(fā)展的根本保證。在今后的工作中，要進一步落實“科教興市”戰(zhàn)略，全力構(gòu)筑教育人才高地。一要加強師德師風建設。深入開展形式多樣的師德教育活動，通過學習抗震救災英模教師事跡、學習奧運健兒頑強拼搏精神、學習身邊的#等同志的先進事跡，努力塑造“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚品格、腳踏實地樂于奉獻的敬業(yè)精神、寬容真誠善待學生的博愛之心，使自己真正成為學生成長的引領者、學校精神的建設者、社會文明的倡導者。二要加快教育理念更新。在座的各位，都是辦學成效顯著的學校領導、工作實績突出的優(yōu)秀教師，是教師隊伍中的骨干力量，你們已經(jīng)在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，在泰興教育的發(fā)展過程中發(fā)揮了模范帶頭作用。希望大家繼續(xù)帶好頭，樹立追求卓越的新理念，確立素質(zhì)教育的新方向，激發(fā)前進的動力和創(chuàng)造的熱情，在成功的道路上越走越好、越走越輝煌。三要加速業(yè)務水平提升。教育系統(tǒng)要大力實施教壇新秀、教學能手、學科帶頭人培養(yǎng)工程，著力培養(yǎng)一批學者型教師、專家型人才，不斷壯大名教師、名校長隊伍。要以先進的教育理念、多元的知識結(jié)構(gòu)和精湛的教學技能為重點，加強業(yè)務能力建設，造就一支高素質(zhì)的教師隊伍。
經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的要求越來越高?！皩W趕蘇南，跨越發(fā)展”，要求教育工作進一步強化為經(jīng)濟社會發(fā)展的功能，加快創(chuàng)新人才、實用人才的培養(yǎng)步伐。要選擇青少年學生喜聞樂見的形式，大力提高思想道德建設的針對性和實效性，培養(yǎng)學生健康的心理、健全的人格，使學生自信、自立、自強；要以培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新能力為重點，全面提高學生的綜合素質(zhì)；要緊緊圍繞發(fā)展，積極構(gòu)建適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求的教育服務體系；要堅持面向社會、面向市場、面向企業(yè)，充分發(fā)揮教育的人才優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢，突出重點產(chǎn)業(yè)、重點行業(yè)、重點企業(yè)的崗位需求，積極組織實用型、技能型崗位培訓；要堅持專業(yè)化、社會化、市場化的發(fā)展方向，壯大農(nóng)村教育培訓市場，廣泛開展形式多樣的實用技術(shù)培訓，更好地為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、高效農(nóng)業(yè)服務。
同志們，教育工作者是傳播文化、傳承文明的使者，大家一定要充分認識到肩上所承擔的重任，加強學習、勤于思考；解放思想、與時俱進；真抓實干、大膽創(chuàng)新，為構(gòu)建和諧教育，謀求科學發(fā)展，加快建設美好新泰興作出新的更大的貢獻。
最后，再次祝在座的各位節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、合家幸福、萬事如意！
青年教師座談會上的講話稿篇十六
在工作中，及時的對班組交底；針對質(zhì)量進行檢查，尤其是隱蔽工程，嚴格執(zhí)行三檢制度。做到前道工序未合格，絕不進入下道工序施工；對查出的問題，及時跟蹤、監(jiān)督、整改到位。通過這個項目，深深地感覺到了自己的不足，有時會發(fā)生比如忽視一些不重要的細節(jié)，認為差不多就行了，往往最后的問題就出在了這些“不重要”和“差不多”上面。在接下來的工作中，要嚴格要求自己，以三檢制度為標準，以第三方檢測的標準為目標，更進一步的要求班組，多請示、多學習、多溝通，做一個合格的主施工，為這個項目盡到自己最大的努力。
青年教師座談會上的講話稿篇十七
尊敬的各位家長、各位領導：
我代表市政府，向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候，向關心支持德陽教育事業(yè)的社會各界人士表示衷心的感謝。
向全市教育工作者們提出了四個希望：
一是希望各級政府要堅定不移地實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，在工作部署、經(jīng)費投入、政策制訂等方面優(yōu)先考慮、優(yōu)先安排，以更大的決心、用更多的財力支持教育發(fā)展。
二是希望教育部門和學校要加強黨的建設，從嚴治教、規(guī)范管理，堅決糾正教育領域損害群眾和學生利益的各種不正之風；堅持以提高教育教學質(zhì)量為核心，以促進教育公平為主線，深入推進教育改革創(chuàng)新，全面提高教育教學質(zhì)量，辦一流教育，創(chuàng)一流名校，育一流人才，為德陽建設全省經(jīng)濟副中心城市提供強大的人才支撐和智力支持。
三是希望社會各界要繼續(xù)關心教育、支持教育，一如既往地為教育、為教師辦實事、做好事、解難事，在全社會形成尊重知識、尊重人才、尊師重教的良好風尚。
四是希望老師們要不忘初心、牢記使命，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，切實做到“學為人師、行為世范”，牢固樹立開拓創(chuàng)新意識，踴躍投身教育改革實踐，努力成為教育改革創(chuàng)新的實踐者和學生健康成長的引路人，爭當有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師，為德陽建設全省經(jīng)濟副中心城市作出應有的貢獻。
青年教師座談會上的講話稿篇十八
各位領導、同志們：
值此第xx個教師節(jié)即將來臨之際，今天，縣上四大家主要領導、分管領導和縣直有關部門的負責同志來到?jīng)艽ㄒ恢?，看望慰問一線教師，共商全縣教育發(fā)展大計，并以這種方式慶祝教師節(jié)。在此，我謹代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向涇川一中全體教職工，并通過你們向辛勤耕耘在教育第一線的全縣廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！
剛才，楊校長介紹了學校的教育教學工作情況，并就教育改革和發(fā)展問題提出了很好的意見，幾位教師代表做了很好的發(fā)言，提出了一些中肯的意見和建議，我非常贊同。下面，圍繞加快全縣教育事業(yè)發(fā)展、提高涇川一中教育教學水平，我談幾點意見，供同志們參考。
近年來，縣委、縣政府認真實施人才興縣戰(zhàn)略，堅持教育優(yōu)先發(fā)展不動搖，積極落實尊師重教的各項政策措施，促進了教育事業(yè)快速發(fā)展。先后投資8100多萬元對全縣170所中小學校舍進行了維修改造，新建、改建校舍總面積達到16.6萬平方米，消除危房6.8萬平方米，辦學條件得到全面改善；師資隊伍建設得到快速發(fā)展，近四年內(nèi)全縣共引進師范類本科畢業(yè)生114名，考錄分配師范類大中專畢業(yè)生850名；高中教育規(guī)模持續(xù)擴大，普通高中入學率達到49.7%，在校學生人數(shù)翻了將近兩番，傾全縣之力投入資金3600多萬元，建成了涇川一中省級示范性高中；政府對教育的投入逐年加大，建立了“5個10萬”的'專項獎勵基金，實行了鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師工資縣級統(tǒng)發(fā)，解決了鄉(xiāng)村教師的生活補助和醫(yī)療保險等問題；教育信息化建設取得了新突破，農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育設備覆蓋了全縣所有中小學；教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，高考質(zhì)量連年攀升，20xx年高考本科上線503人、綜合排名全市第二，創(chuàng)下了歷史最好水平。今年高考全縣獨立院校本科以上上線人數(shù)1210人，上線率47.4%。涇川一中獨立院校本科以上上線人數(shù)757人,上線率57.26%。涇川一中文理科各科單科平均成績均高于省、市的成績。全市高中素質(zhì)教育綜合考核涇川一中為全市八所重點中學第四。
這些成績的取得，是全縣上下齊心協(xié)力、真抓實干的結(jié)果，是有關部門密切配合，齊抓共管的結(jié)果，更是廣大教師和教育工作者任勞任怨、嘔心瀝血、無私奉獻的結(jié)果。長期以來，我縣廣大教育工作者恪盡職守，默默耕耘，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才做出了重要貢獻。特別是涇川一中廣大教師，愛崗敬業(yè)，嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新，為全縣教育發(fā)展付出了艱辛努力，樹立了新時期人民教師的良好形象，受到了廣大學生的衷心愛戴和全社會的廣泛尊重?？梢哉f，涇川教育事業(yè)前進的每一步，都滲透著全縣廣大教師和教育工作者的心血和汗水；涇川經(jīng)濟社會發(fā)展的每一項成就，都凝結(jié)著全縣廣大教師和教育工作者的智慧和奉獻。
回顧近幾年的工作，我們在教育發(fā)展上探索出了一些成功的經(jīng)驗和做法，需要在今后工作中繼續(xù)堅持和發(fā)揚光大。一是尊師重教，凝心聚力。在謀劃全縣經(jīng)濟社會發(fā)展全局的同時，始終堅持教育的基礎性和先導性，落實優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,努力營造尊師重教的良好氛圍，動員全縣力量支持教育事業(yè)發(fā)展。二是突出重點，全力攻堅。緊緊抓住改善辦學條件、加強教師隊伍建設、提高教育教學質(zhì)量等重點工作，全力突破薄弱環(huán)節(jié)，推進教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展。三是項目支撐，夯實基礎。堅持發(fā)展抓項目，切實加大爭取實施力度，以大項目促進教育事業(yè)大發(fā)展、快發(fā)展。四是政府主導，全民參與。堅持多渠道籌集教育經(jīng)費的路子不動搖，廣泛發(fā)動社會力量捐資助學，積極推進教育后勤社會化改革，大力發(fā)展民辦教育。五是深化改革，激發(fā)活力。積極推進教育管理機制和辦學體制改革，推進教育結(jié)構(gòu)布局調(diào)整，平衡城鄉(xiāng)教育資源，推進教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
在充分看到全縣教育發(fā)展取得成績和進步的同時，客觀冷靜的分析，我縣的教育工作還存在一些不容忽視的困難和問題，主要表現(xiàn)在：一是教育基礎還比較薄弱。今年高考成績比起去年有較大下滑，全縣高中素質(zhì)教育綜合考核由全市第二落至全市第四，涇川一中從全市8所重點高中之首落至第四，這一現(xiàn)象，反映出我們的教育教學基礎仍然很薄弱，教育質(zhì)量浮動不定，還不穩(wěn)固。二是一些重點學科比較薄弱。從今年高考和各級會考成績來看，英語學科已明顯成為制約教學質(zhì)量進一步提高的薄弱環(huán)節(jié)。音樂、美術(shù)、體育、社會等學科作為新課程改革的有機組成部分，由于部分學校重視不足，不能完全執(zhí)行教學計劃，形成了薄弱學科，影響了全縣整體教育質(zhì)量的提高。三是學校內(nèi)部管理水平有待提高。部分學校的教學管理措施落實還不力，學校與教師的團隊效應沒有得到很好的發(fā)揮，教學模式單一陳舊，對一些先進的管理經(jīng)驗和管理模式吸納不足，對學生的管理模式陳舊，還沒有完全適應高中教育規(guī)模擴大后學生群體發(fā)生變化的實際。四是教師隊伍建設有待加強。通過近幾年努力，盡管從大中專院校畢業(yè)生中補充了大量教師，但一些年輕教師上路較慢，一些學科的骨干教師后繼乏人，整體結(jié)構(gòu)不夠合理。個別教師進取心不強，在教學上鉆研不夠，不能全身心投入工作。對教師的管理評價機制不夠健全，教師的積極性沒有得到充分發(fā)揮。這些問題，是全縣的共性問題，在涇川一中也普遍存在，已經(jīng)制約了全縣教育工作的發(fā)展，必須引起全縣上下的高度重視，下大力氣予以解決。
在前不久召開的全國優(yōu)秀教師代表座談會上，了重要講話，深刻闡述了教育在實現(xiàn)國家未來發(fā)展、中華民族的偉大復興中的重要地位和作用，對切實加強教師隊伍建設提出了明確的要求，對全體教師提出了殷切的希望。的講話思想深刻、內(nèi)涵豐富、要求明確，為當前和今后一個時期教育事業(yè)的改革和發(fā)展指明了前進的方向。全縣上下必須認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，努力把我縣教育事業(yè)推向一個新的發(fā)展階段。
目前，我縣改革發(fā)展已經(jīng)進入了關鍵階段，建設生態(tài)小康和諧新涇川的宏偉目標，對教育工作提出了新的更高的要求。綜觀全縣教育發(fā)展的形勢，我們可以做出這樣一個基本判斷，那就是我縣教育事業(yè)發(fā)展的物質(zhì)基礎、人力基礎、社會基礎基本形成，政策機遇、發(fā)展機遇十分有利，全縣教育發(fā)展已經(jīng)由夯實基礎向提升水平邁進，整體進入了一個新的快速發(fā)展期。全縣教育事業(yè)發(fā)展的重點就是要進一步堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略不動搖，以興辦人民滿意教育、建設隴上教育強縣為目標，以全面實施素質(zhì)教育為主線，高標準、高質(zhì)量普及義務教育、加快發(fā)展高中教育、大力發(fā)展職業(yè)教育，持續(xù)改善辦學條件，加大教育投入，深化教育改革，努力提高教育質(zhì)量和水平，為建設小康、文明、和諧的新涇川提供強有力的人才支撐和智力支持。涇川一中作為全縣教育工作的排頭兵，要為實現(xiàn)全縣教育發(fā)展目標帶好頭，樹榜樣，做貢獻，切實提高教育教學質(zhì)量，努力建設人民滿意的學校，重點抓好以下工作：
1、要全面提高教育教學質(zhì)量。質(zhì)量是學校生存和發(fā)展的根本，必須堅定不移的抓，堅持不懈的抓。涇川一中要充分發(fā)揮省級示范性高中的帶動作用，積極探索提高教育教學質(zhì)量的新思路、新方法，遵循教育教學規(guī)律，切實加強教學管理，積極學習、借鑒外地的好做法、好經(jīng)驗，努力提高教學質(zhì)量。要大力突破英語等薄弱學科，確保在短腿學科上有較大進步。要進一步提高教師學歷合格率和崗位勝任率，努力提高高中教師的能力和水平。要抓好起始年級的教學，合理配置師資，開齊上好所有課程，合理定位，分類指導，全面提高教育教學質(zhì)量。
2、要切實加強學校管理。學校管理是優(yōu)化教育要素、合理配置教育資源、保障學校工作高效運轉(zhuǎn)的必要條件，也是推進素質(zhì)教育、提高教育教學質(zhì)量的前提和基礎。教育主管部門要把學校、教師、教學的管理納入重要議事日程，對影響教學工作的重點問題，要及時進行研究，拿出解決的辦法和措施。涇川一中要進一步建立健全規(guī)范行政行為的各項制度，堅持依法治校、從嚴治校，從每一個階段、每一個學科、每一個環(huán)節(jié)抓起，切實完善學校內(nèi)部各項管理機制，實行科學規(guī)范管理，向管理要質(zhì)量、要效益。要進一步推進教育人事制度改革，全面推行校長負責制下的崗位責任制和教師聘任制。要進一步改革職稱考評和工資分配辦法，制定科學的效能評價辦法，真正體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬。要探索建立科學的教師交流制度，有效激勵廣大教師自覺學習、終身學習和專業(yè)發(fā)展。
3、要努力培育優(yōu)良校風。校風是教風和學風的綜合反映。作為涇川一中來說，一定要把校風建設擺到突出位置，采取切實有效措施抓教風、促學風、塑校風,努力形成學生勤學、教師敬業(yè)、學校嚴管的良好風氣。廣大教師要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極控索教育教育規(guī)律，改革教學內(nèi)容、方法和手段，努力促進教風的不斷轉(zhuǎn)變。要著力培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度、學習熱情和學習習慣，激發(fā)學生的學習興趣和動機；大力倡導刻苦學習的精神，鼓勵學生勤奮篤學、孜孜以求，奮發(fā)向上，努力提高學習的效率和質(zhì)量。要高度重視校園文化建設，不斷完善各項規(guī)章制度，在潛移默化、潤物無聲中，實現(xiàn)培養(yǎng)人、教育人、提高人的目的。
4、要建設高素質(zhì)的教師隊伍。推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展，教師是根本。教育部門和學校要把教師隊伍建設放在首要位置，加強和改進教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育、法制教育和心理健康教育，引導廣大教育工作者鑄好師德、樹好形象。要重視青年教師培養(yǎng)，積極創(chuàng)設環(huán)境，交任務，壓擔子，加快培養(yǎng)一批專業(yè)化的年輕骨干教師和學科帶頭人，促使年輕教師快速成長，成為教育教學的行家里手。廣大教師要始終牢記自己的神圣職責，嚴于律己，自覺加強修養(yǎng)，始終恪盡職守，努力勤奮敬業(yè)，不辜負黨和人民的重托和厚望。要積極適應知識經(jīng)濟和信息化時代教育教學工作需要，不斷轉(zhuǎn)變思維理念，更新知識結(jié)構(gòu)，爭當學習型、復合型教師。要重視加強道德品質(zhì)錘煉和自身修養(yǎng)提升,志存高遠，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，模范遵守教師職業(yè)道德，規(guī)范一言一行，注意一點一滴，靜下心來教書，潛下心來育人，以崇高的道德品質(zhì)和獨特的人格魅力，教育和影響學生健康茁壯成長，努力做學生愛戴、家長滿意、社會公認的人民教師。
5、要多方為教師辦實事。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，營造尊師重教的社會風尚，就是要積極主動地關心支持教育，關愛體貼教師，為教育辦好事，為教師辦實事。去年，縣上在財政收支矛盾十分突出的情況下，增加預算600多萬元，落實了鄉(xiāng)村教師生活補助和醫(yī)療保險等問題；今年又多方籌措資金，增加“2個50”生活補助，將住房公積金納入了財政預算。今后，縣上將引導各級各部門進一步牢固樹立尊重教師、依靠教師、服務教師的理念，堅持每年有計劃、有落實地為教師辦成幾件實事，確保教師待遇逐年提高。最近，縣上將統(tǒng)一組織為全縣小學教師和離退休教職工進行免費體檢。每2年對全縣教師進行一次免費體檢要形成制度，長期堅持。教育部門也要想方設法為教師辦實事，對在長期在一線任教的教師，要在職稱評定、工資待遇等方面予以照顧，在政治上、工作上、生活上給予更多的關心。要建立縣級領導聯(lián)系學校制度，每名縣級領導要聯(lián)系一所中學，定期到學校開展調(diào)研，和校長、教師交朋友，關注了解教師的生活狀況，幫助解決一些實際困難，努力營造尊師重教的良好氛圍。
教育是決定未來的事業(yè)，教師是塑造未來的職業(yè)。涇川發(fā)展的希望在教育，教育振興的根本在教師。黨和人民賦予廣大教師及教育工作者以神圣的職責和光榮的使命。希望大家以對涇川人民、對涇川未來高度負責的態(tài)度，求真務實，扎實工作，開拓進取，努力把全縣的教育事業(yè)推上一個新臺階，為建設生態(tài)小康和諧新涇川做出更大的貢獻。
最后，祝大家工作順利，身體健康，節(jié)日愉快！
青年教師座談會上的講話稿篇十九
尊敬的各位領導，老師同仁們：
我從教以來一直擔任信息技術(shù)的教學工作，一周下來，要任教10個班級里性格迥異的學生，有時確實讓我手忙腳亂。為此，我開始注重班級和學生的管理。以下是我?guī)c見解。
首先，要培養(yǎng)學生良好的學習習慣和道德行為習慣。學習與道德行為習慣需要在不斷的反復和改正中養(yǎng)成，良好的學習習慣對學生的學習、發(fā)展及良好學風的形成都有很重要的作用。為此在開學伊始，我都會利用專門的時間進行指導，從站隊、上課排位、上課坐姿，鼠標的使用，打字姿勢，回答問題的方式方法，下課離開教室的程序等方面提出具體要求，并在平時針對實際訓練中出現(xiàn)的問題進行指導改正，在平時滲透德育教育。學生有了良好的學習習慣與道德行為習慣之后，對我平時的教學工作大有益處。
其次，要求學生彼此做好自己的份內(nèi)事。我在作好學生榜樣的同時，引導學生接受“各自做好自己份內(nèi)事，全班就都做好了共同的事”的觀點，如：站隊、上機操作，作業(yè)完成，下課秩序等，教師負責督促、檢查學生的完成情況，而不是幫著學生放板凳，關閉電腦。大家對此觀點認同之后，就會各司其職，很少出現(xiàn)“xx怎么樣，所以我怎么樣”的論調(diào)。做好之后有獎勵，誰沒做好自己就要承擔相應的責任。
再者，上課提問時具體到人。由于擔任10個班的教學工作，不像語文、數(shù)學老師，我不可能認識所有的學生，這樣上課時光是口頭喊“別說話，安靜下來”“哪個同學起立回答老師的問題”顯然效用不大，而且上課時班級中總是鬧哄哄的，學生的注意力不夠集中。于是每每上課我都手拿學生座位表，對號入座。提問具體到人，其他的同學自然會把注意力集中到課堂上來，上課紀律自然好轉(zhuǎn)。
第四，該發(fā)火時必須發(fā)火。教育不是萬能的，簡單的道理，不講學生也明白，只要平時加以規(guī)范與督導。但是對于顯而易見、人人都知、明知故犯的錯誤，就應該有點火藥味（只要起到警示作用，并不是指體罰），這樣對事、對人都有很好的警示作用。
第五、傾聽“差生”的聲音。班內(nèi)一些學習成績不太好，而且不遵守上課紀律的學生，老師每每問及他們的理由和說法，聽起來總是很不順耳，但他們的有些認識卻正是班級管理的不足之處，就如同從敵人那里學來的東西比從朋友那里學來的多一樣。其實我們老師工作的重點除了教授知識外，很大方面是花在這些學生身上。如果能作好他們的工作，我們教師的工作就成功了一大塊。
最后，展示自己的技能與才華。向?qū)W生展示自己的技能和才華，能增強師生間的親和力，促進學生努力學習，“親其師而信其言”，我相信，一個好老師對學生的影響是很大的。
青年教師座談會上的講話稿篇二十
尊敬的各位領導，老師同仁們：
走上教學崗位已經(jīng)一個學期了，作為一名新教師，在領導們的信任鼓勵下，在老師的幫助和支持下，我成長、進步、收獲了很多。這一學期的工作，我覺得很充實，時間過得特別快。半個學期的教學過程既是一種鍛煉也是一種學習。謝謝郭校長和趙主任安排的這次新教師座談會，讓我能靜下心，對這學期的工作做一個總結(jié)、反思：
自己從學生到教師角色的轉(zhuǎn)變，更需要學會做人、做事。學高為師，身正為范，只有在學生面前樹立好榜樣，才能真正的帶動學生、感染學生?，F(xiàn)在已經(jīng)習慣每天聽到學生稱呼自己老師了。和老師前輩們，也能很好的溝通交流，虛心的向他們學習。學校組織的很多活動，都對我思想及教學上的進步有很大的幫助。聽骨干教師的觀摩課，去開封兩天的學習，進修學校要求及時寫博客、寫反思，還有每周一的全體教師會，美術(shù)教研室的一些教研活動，都讓我每天的工作有了方向和指引。
剛開始確實有些盲目，不知如何下手，但在教學上我不敢有一絲馬虎。因為第一次接觸到八年級的學生，努力的在找方法，自己的教學方法能和八年級學生的接受能力相適應、融合，不斷改進自己的缺點。
想提高教學，關鍵是上好課。備課尤其重要。周三上午去聽了鄭州市“基于標準的課程教學”美術(shù)觀摩課，兩位老師上的同一節(jié)課，但完全是不同的風格、特色。讓我印象最深的就是，她們的備課。課件中的一些圖片素材，自制的視頻，以及課堂上示范的作品，都是自己親力親為。這一點是我要學習的，下學期我也要多做嘗試，把課設計的更有意思。
課堂上，要想方設法調(diào)動學生積極性，嚴肅上課紀律?？吹骄湓捳f，對學生的愛應該是有理智的嚴肅地愛。課堂紀律上，我一直在采取措施，集中學生上課的注意力。向八年級老師們討教，她們給了我很多維持好紀律的建議。課間或午自習我也找一些學生談話溝通。課堂上開小差，變相的提醒，回答問題積極精彩，及時的表揚。很多上課應該注意的問題，我想我還在學習中，應該一節(jié)比一節(jié)更完善。
通過在學校這幾個月的工作、熟悉，我知道學校里人才濟濟，老師們各有所長，都在比著進步。而我深知自身修養(yǎng)遠遠達不到所要求的水平，所以在平時生活中多督促自己看書，學習，練字畫畫，給自己充電，利用可利用的時間讓自己進步，提高專業(yè)技能。
有時候?qū)φ湛偨Y(jié)，發(fā)現(xiàn)自己就是語言上的巨人，行動上的矮子。以上各個方面我都需要加以改正、調(diào)整，我覺得要用學生的心態(tài)，做教師該做的事情。希望自己能在領導的關心、老師們的幫助、自己的努力下，更好的成長、進步。革命尚未成功，同志任需努力。下學期，繼續(xù)加油！
青年教師座談會上的講話稿篇二十一
各位老師、同志們：
在第37個教師節(jié)來臨之際，市委、市政府今天早上召開了全市教育工作大會，下午緊接著對一線教師進行慰問，并召開座談會，其主要目的有兩個，一個是向大家，并通過你們向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候；另一個是想聽取大家對我市教育工作的意見和建議，共同研究對策，不斷改進提升，努力興辦一流教育。剛才，x中學、x小學就學校整體情況及下一步打算作了匯報，幾位老師做了很好的發(fā)言，對推動x教育高質(zhì)量發(fā)展提了許多好的意見建議。會后，教育局及時梳理歸納，認真研究落實。下面，借此機會，我提幾點希望：
一是希望廣大教師不斷解放思想，努力成為x教育高質(zhì)量發(fā)展的引領者。思想是行動的先導，指引著行動的方向，思想上“差很多”，行動上就會“差更多”。最近我們常提到教育要走內(nèi)涵式發(fā)展道路，而教育質(zhì)量是教育內(nèi)涵式發(fā)展的.最基本要素。當前，我們x的經(jīng)濟社會發(fā)展處于咸陽第一方陣，但教育質(zhì)量與其他縣區(qū)相比、與咸陽同類學校相比，仍比較滯后，可以說與經(jīng)濟社會發(fā)展水平極不匹配。這就需要全市上下共同努力，扭轉(zhuǎn)被動局面。尤其是廣大教師和教育工作者更要率先垂范，立即行動起來，立足全市發(fā)展大局，進一步解放思想，準確把握教育發(fā)展方向，認真研究分析x教育面臨的新形勢新任務，認真思考謀劃x教育改革發(fā)展的新定位新思路，真抓實干，破解難題，不斷豐富辦學內(nèi)涵，全面提高教育教學質(zhì)量，加快推動x教育轉(zhuǎn)型升級、高質(zhì)量發(fā)展。
二是希望廣大教師樹立遠大目標，努力成為x教育高質(zhì)量發(fā)展的示范者。有目標就有方向，就有奔頭。一是要對標辦學。樹立創(chuàng)建“陜甘寧毗鄰區(qū)域名?！钡哪繕硕ㄎ唬劢埂芭d辦一流教育”，在精細管理、強化基礎上下功夫，在精教細研、提升內(nèi)涵上做文章，在挖掘潛力、培育特色上求突破，力爭使全體學生都能得到適合自己的教育，全體教師都能得到適合自己的發(fā)展，以遠大的目標鼓舞人、以先進的理念引領人、以優(yōu)質(zhì)的教育吸引人。二是要敢于爭先。
敢于向高的攀，勇于同好的比，使x教育不僅被x人民認可，而且被其他縣區(qū)、同類學校認同，提升x教育在全市、全省乃至陜甘寧毗鄰區(qū)域的知名度。要打造特色。全市各級各類學校都要強化辦學質(zhì)量，突出辦學特色，辦出自己風格，加快打造x教育特色、樹立x教育品牌。尤其是范公中學和紫薇小學要在全市學校品牌創(chuàng)建中勇立潮頭，爭做時代弄潮兒。
一是希望廣大教師主動擔當作為，努力成為x教育高質(zhì)量發(fā)展的踐行者。教書育人是時代和歷史賦予教師的神圣使命，大家要切實肩負起這一神圣使命，切實履行好教書育人的光榮職責。一要加強修養(yǎng)，提高師德。牢固樹立社會主義核心價值觀，堅持立德樹人，為人師表，自覺遵守師德規(guī)范，不斷磨礪品格、陶冶情操，用自己的一言一行自覺維護教師的良好社會形象，爭做學生良好道德行為習慣養(yǎng)成的示范者和領路人。
二要愛崗敬業(yè)，甘于奉獻。大家既然選擇了教師這一職業(yè)，就意味著選擇了奉獻，選擇了高尚的人生追求。只要在這個崗位，就應該把教好書、育好人當作自己人生最大的幸福和理想，執(zhí)著地去追求、去熱愛。要靜下心來教書，潛下心來育人，甘作培育人才的泥土，在奉獻中體現(xiàn)價值，用平凡鑄就偉大。
三要潛心研究，提高質(zhì)量。任何一項工作都是有規(guī)律可循的，教書育人也不例外。大家一定要認真鉆研探索教育教學規(guī)律，積極投身教育改革，創(chuàng)新教學方法，提高課堂效率，不斷提升教育教學質(zhì)量。
四是希望教育部門強化內(nèi)部管理，努力成為x教育高質(zhì)量發(fā)展的推動者。質(zhì)量是學校賴以生存的生命線，辦學水平和辦學質(zhì)量提升，關鍵看管理。首先，管理理念要新。校長及管理人員要主動更新管理理念，改革管理方式，不斷探索實施制度管理、文化管理、自主管理等新型高效的管理辦法，通過科學管理提升辦學水平，不斷提高教育教學質(zhì)量。其次，管理過程要細。將管理的觸角延伸到教育教學工作的各個角落、各個環(huán)節(jié)，形成全方位的教育管理機制和體系，確保管理過程每一個環(huán)節(jié)都嚴絲合縫、滴水不漏，讓每一項教育教學活動都處在有效監(jiān)管范圍之內(nèi)，切實向管理要質(zhì)量。最后，考核獎懲要嚴。認真細致組織實施學校綜合工作考核、績效工資考核和教學質(zhì)量考核，真正落實多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬原則，激勵廣大教師提升才干，勤奮工作，爭創(chuàng)佳績。
總之，市委、市政府將始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略不動搖，緊盯興辦一流教育目標不松勁，持續(xù)加大教育投入，不斷改善辦學條件，全面落實教師隊伍建設各項政策措施，真正讓尊師重教在x大地蔚然成風，讓教師成為最讓人羨慕的職業(yè)。
最后，再次祝愿大家節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，家庭幸福！
青年教師座談會上的講話稿篇二十二
尊敬的各位老領導、老同志：
在這樣一個年節(jié)氣氛十分濃厚的日子里，能夠與各位老領導、老同志見面，我十分高興!首先，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)向在座的各位老領導、老同志致以真摯的節(jié)日問候，感謝你們長期以來為~~經(jīng)濟社會發(fā)展做出的積極貢獻!向辛勤工作在老干部工作崗位上的同志們表示親切的問候!并借此機會給大家拜個早年，祝各位身體健康、闔家歡樂!下面，我把~~20__年經(jīng)濟社會發(fā)展情況、“十一五”期間經(jīng)濟發(fā)展目標及20__年的工作安排向各位老領導、老同志作以簡要通報，并向各位老領導、老同志征求20__年工作的建議和意見。
一、20__年全市經(jīng)濟社會發(fā)展情況。
20__年是“十五”計劃最后一年，是完成“十五”計劃指標的關鍵一年。認真履行職責，強力推進改革開放，堅持以工業(yè)為主導，促進了經(jīng)濟建設和社會事業(yè)的全面發(fā)展，各項工作都取得了新的成績。
(一)綜合實力實現(xiàn)新飛躍。20__年，全市地區(qū)生產(chǎn)總值實現(xiàn)93億元，同比增長16.3。人均地區(qū)生產(chǎn)總值11,132元(約合1391美元)，同比增長16.49。一般預算全口徑財政收入實現(xiàn)3.12億元，同比增長33.7。本級收入實現(xiàn)2.12億元，同比增長33.6。規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)戶數(shù)增加到50戶，可完成產(chǎn)值18.28億元，同比增長56.21。全社會固定資產(chǎn)投資完成25.5億元，同比增長109。
民營經(jīng)濟創(chuàng)歷史最高水平?？偖a(chǎn)值實現(xiàn)151億元，比上年增長20.8%;營業(yè)收入實現(xiàn)138億元，比上年增長27.7;利潤實現(xiàn)10.6億元,比上年增長38.6;稅金實現(xiàn)1.66億元,比上年增長22.4;從業(yè)人員達到148419人，比上年增長14.4;全市民營企業(yè)項目投資完成10億元。
農(nóng)業(yè)發(fā)展進程明顯加快。在今年雨水大收成不好的情況下，糧食生產(chǎn)又獲豐收，糧食產(chǎn)量達到18.9億斤。畜牧業(yè)實現(xiàn)了新突破。全市共新建標準化牧業(yè)小區(qū)80個，“四個一”標準社246個，新增各類規(guī)模養(yǎng)殖戶899戶。圍繞畜牧業(yè)發(fā)展和新型能源建設，新建農(nóng)村戶用沼氣池549個。進一步培育壯大了苗木花卉、蕓豆雜糧、綠色大米、粘玉米、中草藥材、醬菜、果品、珍禽、經(jīng)濟動物等九大特色產(chǎn)業(yè)。全面提高了勞務輸出的組織化程度，全年轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力22萬人,同比增長2。深化了農(nóng)村土地制度改革，促進了土地有序流轉(zhuǎn)和規(guī)模經(jīng)營。
城鄉(xiāng)居民收入明顯提高。農(nóng)民人均收入4350元，同比增長10.03。城市居民人均可支配收入5060元，同比增長10。
(二)對外開放邁上新臺階。20__年以來，共引進500萬元以上大項目203個。到目前，新建500萬元以上項目54個，實際到位資金6.3億元;續(xù)建500萬元以上項目77個，新增投資7.2億元，兩項合計13.5億元(其中外資2630萬美元)，超額完成了長春市下達的內(nèi)資11.4億元，外資2600萬美元的招商引資任務。20__年，引進項目實現(xiàn)稅收8680萬元，占全市財政收入的28%。
(三)城鄉(xiāng)面貌發(fā)生新變化。房地產(chǎn)開發(fā)面積達到27.6萬平方米。完成福星新區(qū)一期工程，建設住宅樓55棟、20萬平方米，2567戶沉陷區(qū)居民陸續(xù)遷入新居。投資4.4億元，建設公路總里程793.11公里。通村水泥路完成783.3公里，全市已有241個村通了水泥路，占總數(shù)的77.74。
(四)各項改革邁出新步伐。積極推進國有企業(yè)改革。全市公有制國有企業(yè)共有212戶，其中國有企業(yè)107戶，集體企業(yè)105戶。經(jīng)過大打國企改革攻堅戰(zhàn)，到目前，全市實現(xiàn)“雙退出”企業(yè)88戶(含商業(yè))，解除職工身份14971人，已實現(xiàn)“并軌”企業(yè)159戶(含市社)，解除職工身份24329人，至此，全市公有制企業(yè)已基本完成改制任務。開展了“鄉(xiāng)財縣管”改革試點。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為獨立核算主體，實行了鄉(xiāng)財縣管新方式，進一步理順了市鄉(xiāng)財政管理體制。深化了鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位改革。加強農(nóng)村稅費配套改革，完善了農(nóng)村站辦所管理體制和機制，參加改革1893人中，有712人實現(xiàn)競爭上崗，順利完成了改革階段性任務。
勵。完成24個中小學危房改造項目。完成中小學布局調(diào)整項目12個。開展了扶貧助學系列工程。農(nóng)村初中辦學模式改革和職業(yè)教育工作取得新成果。進一步建立完善了社會保障體系?；踞t(yī)療保險達到41915人，工傷醫(yī)療保險達到14832人，養(yǎng)老保險達到320__人，失業(yè)保險達到29000人。全市24329名國企職工享受了并軌政策。全年爭取低保資金2377.9萬元，城區(qū)有13750戶、32328人享受到低保，占城區(qū)總?cè)丝诘?6;發(fā)放農(nóng)村低保金360萬元，使8868戶、19835人得到救助。擴大了就業(yè)和再就業(yè)。創(chuàng)造城鎮(zhèn)就業(yè)崗位7012個，城鎮(zhèn)新增就業(yè)4108人，其中下崗失業(yè)人員再就業(yè)3875人，解決拖欠農(nóng)民工工資260萬元，轉(zhuǎn)移剩余勞動力22萬人。發(fā)展了衛(wèi)生計生事業(yè)。加大公共衛(wèi)生投入，加強了各類傳染病的防治。新型農(nóng)村合作醫(yī)療運行平穩(wěn)，調(diào)整完善了參合政策，49.8萬人參加了合作醫(yī)療，參合率達到77.7以上。我市農(nóng)村合作醫(yī)療工作得到來~~調(diào)研的吳儀副總理的高度肯定。保持了穩(wěn)定的低生育水平，人口素質(zhì)不斷提高。發(fā)展了文體廣電事業(yè)。組織開展了各種文體活動，完善文化設施建設，加強了文化市場管理，豐富了群眾文化生活。發(fā)展有線電視村40個。提前二年完成了有線電話村村通工程。(六)黨的建設、精神文明建設和民主法制建設取得新提高。黨的建設方面。把取得實效和群眾滿意作為重要標準，高度重視，精心組織，扎實推進。目前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)正按照中央和省委及長春市委的部署和要求，扎實開展第三批先進性教育活動。深入開展“雙帶”和部門包村活動,全面推行“三位一體”農(nóng)村黨建工作新模式,增強了基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。狠抓各級干部目標責任制的考核監(jiān)督,加大了教育引導、制度約束、群眾監(jiān)督的力度。圍繞構(gòu)筑反腐倡廉“三位一體”整體工作格局，加強了政府廉政建設，促進了黨風政風的根本好轉(zhuǎn)。精神文明建設方面。著力打造區(qū)域創(chuàng)業(yè)文化，以“四解服務一線行”為載體，大力開展“三下鄉(xiāng)”活動，進一步激發(fā)了全民創(chuàng)業(yè)熱情?；A教育、職業(yè)教育進一步發(fā)展。文化基礎設施建設得到加強，群眾文化生活進一步活躍。社區(qū)功能不斷完善。民主法制建設方面。支持人大及其常委會認真履行職責。政協(xié)參政議政、民主監(jiān)督不斷加強。20__年，辦理人大代表議案2件、意見和建議174件，辦理政協(xié)委員提案112件。加強和改善了黨對工會、共青團、婦聯(lián)等人民團體的領導。進一步建立完善了基層自治組織和民主管理制度，推進了政務公開、村務公開、廠務公開，進一步擴大了基層民主。加強了機關效能監(jiān)察、經(jīng)濟軟環(huán)境投訴、市長公開電話建設,有效開展了機關測評,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的各項政策措施得到較好落實。規(guī)范信訪受理、辦理工作，沒有重大群體越級上訪事件發(fā)生。穩(wěn)步推進“平安~~”和社會信用體系建設，軟環(huán)境建設進一步加強。加強了安全監(jiān)察，杜絕了重大事故的發(fā)生。
二、“十一五”期間經(jīng)濟發(fā)展目標及20__年工作打算。
根據(jù)“十一五”時期的新形勢、新任務，前不久，我們召開了市委十一屆十一次全委會，主題是：認真貫徹落實黨的十六屆五中全會精神，努力實現(xiàn)“十一五”時期~~經(jīng)濟社會快速發(fā)展。會上，我們以黨的十六屆五中全會精神為指針，按照省委八屆八次全會和長春市委十屆八次全會的要求和部署，經(jīng)過認真分析形勢，從~~的實際出發(fā)，確定了“十一五”期間~~經(jīng)濟社會發(fā)展總的指導思想，即：認真貫徹落實中央十六屆五中全會、吉林省委八屆八次全會、長春市委十屆八次全會精神，堅持以人為本，堅持科學發(fā)展觀，堅持開發(fā)開放，繼續(xù)遵循“工業(yè)主導，項目拉動，產(chǎn)業(yè)升級，富民強市”的經(jīng)濟發(fā)展思路，實施集聚發(fā)展戰(zhàn)略，抓好“一城兩區(qū)”建設，帶動“六業(yè)”發(fā)展，促進城鄉(xiāng)居民全面增收，促進社會事業(yè)全面進步，為實現(xiàn)“連年進位，三年翻番，力爭十五年以后使~~成為長春市的‘昆山’”奠定堅實的基礎。會上認真討論研究了《~~市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要(討論稿)》，并形成決議。目前，“十一五”規(guī)劃綱要經(jīng)人大、政協(xié)討論已然通過。
我們確定~~“十一五”期間的發(fā)展目標是：
3;全社會固定資產(chǎn)投資累計實現(xiàn)338億元，年均增長35;社會消費品零售總額年均增長15。社會進步目標。到20__年，全市人均受教育年限達到9年以上，人口平均預期壽命達到72歲，人口自然增長率控制在3‰以內(nèi);城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在3.5;轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力25萬人;社會安全度顯著提高;信用制度初步建立，市場經(jīng)濟秩序不斷改善。
人民生活目標。到20__年預計城市居民人均可支配收入8900元，年均遞增12左右，農(nóng)村居民人均純收入7000元，年均遞增10。
城市建設目標。到20__年，南部新城初具規(guī)模，主次干道形成網(wǎng)絡，初步建成便捷、高效的公共交通體系，城市化水平顯著提高，水電氣等供給基本滿足生產(chǎn)生活需要。城市化率要達到45以上。
資源環(huán)境目標。到20__年，城市建成區(qū)綠化覆蓋率力爭達到30，人均公共綠地面積8平方米;城市生活垃圾無害化處理率達到75;污水處理率達到80以上;城市空氣環(huán)境質(zhì)量達到一級標準。
20__年是“十一五”開局之年，也是實現(xiàn)十一五規(guī)劃的關鍵之年，必須堅持高標準起步，確?！笆晃濉睂崿F(xiàn)良好開端。地區(qū)生產(chǎn)總值力爭比上年增長20以上，全口徑財政收入力爭比上年增長25以上。
圍繞上述目標，20__年我們要突出抓好六項工作。一是緊緊圍繞“兩區(qū)”建設，全力抓好招商引資和項目開發(fā)，進一步加大固定資產(chǎn)投資力度。二是以農(nóng)民增收為重點，認真落實建設社會主義新農(nóng)村的目標任務。三是繼續(xù)深化各項改革，全面增強縣域經(jīng)濟活力。四是加強城市建設管理，進一步提高城市化水平。五是打造平安~~、信用~~、開放~~，為經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造良好軟環(huán)境。六是加快構(gòu)建和諧社會，促進人的全面發(fā)展和社會全面進步。
三、高度重視老干部工作。
老干部是黨和國家的寶貴財富，是各項社會事業(yè)的創(chuàng)業(yè)人，是深化改革、促進發(fā)展、維護穩(wěn)定的一支重要力量。~~多年來取得的成績，凝聚了我市廣大老干部的才智和汗水;描繪~~新時期全面建設小康社會的宏偉藍圖，同樣需要老同志的關心和支持。目前，我市經(jīng)濟社會發(fā)展正處于關鍵時期，這個時期是一個乘勢而上的飛躍時期，又是一個矛盾較多的困難時期。各位老領導、老同志在一線工作時間長,在社會上都有較高威望和較大影響力，閱歷深厚，經(jīng)驗豐富，對事物發(fā)展認識深、看得準。希望在座的老領導、老同志充分發(fā)揮經(jīng)驗優(yōu)勢，積極為黨委、政府出主意、想點子、當參謀，幫助和支持黨政組織做好各方面工作。
在新的一年里，我們誠懇地希望全市老干部、老同志繼續(xù)發(fā)揚參謀作用、監(jiān)督作用、橋梁作用和帶頭作用，對市委、市政府的工作一如既往地給予關心和支持，懇請大家為~~經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的發(fā)展多多獻計獻策，特別是要發(fā)揮關系廣、熟人多的優(yōu)勢,積極為引進資金、項目、信息、人才牽線搭橋,為~~發(fā)展做出新的更大的貢獻。我相信，有上級黨委、政府的正確領導，有全市人民的共同努力，有各位老領導、老同志的大力支持，~~一定會發(fā)展得更快更好。
各級黨委和政府要充分認識到，老干部是中國革命和建設過程中形成的特殊群體，老干部工作是黨和政府工作的重要組成部分，做好老干部工作是各級領導干部應盡的政治責任。新的一年，我們要一如既往的重視和加強老干部工作，努力把老干部工作提高到新水平。
一要切實增強做好老干部工作的責任感。尊重老干部，就是尊重黨的歷史，愛護老干部，就是愛護黨的寶貴財富;重視發(fā)揮老干部的重要作用，就是重視我們黨的執(zhí)政經(jīng)驗和執(zhí)政資源。做好老干部工作，是各級黨委、政府特別是領導干部的政治責任、道德責任和法律責任。我們一定要帶著滿腔的熱情和深厚的感情，努力做好老干部工作。從事老干部工作的同志更要愛崗敬業(yè)、堅持高標準、嚴要求，以務實、無私的品格履行好為老干部服務的職責。
二要從政治上進一步關心老干部。要堅持理論學習和情況通報制度，繼續(xù)抓好老干部政治待遇“八個堅持”制度的落實，積極開展各種有益身心健康的文體活動，豐富老同志的精神文化生活，使老同志始終保持“政治堅定、思想常新、理想永存”。
三要從生活上進一步照顧好老干部。要進一步完善離休干部三個保障機制，在確保“兩費”不拖欠上下功夫。特別要健全和完善困難企業(yè)離休干部醫(yī)藥費保障機制，使離休干部的“兩費”得到保障，真正形成一種良性運轉(zhuǎn)的工作格局。注意照顧好有特殊困難老干部及老干部遺屬，注意照顧好易地安置的老干部。
四要繼續(xù)發(fā)揮老干部的重要作用。老同志政治強、資歷深、威望高、聯(lián)系廣、影響大，要重視發(fā)揮老干部的優(yōu)勢，根據(jù)老干部身體和特長，堅持自愿和量力而為、社會需求同本人志趣相結(jié)合的原則，鼓勵廣大老同志圍繞加快我市經(jīng)濟建設建言獻策。
同志們，伴著新年的腳步，迎著希望的曙光，我們迎來了又一個春天，在這充滿希望的春天里，在十六屆五中全會精神的指引下，同心同德，與時俱進，銳意進取，為全面完成“十一五”規(guī)劃目標任務，為實現(xiàn)~~經(jīng)濟社會快速發(fā)展而努力奮斗!
最后，衷心祝愿全市離退休老同志新春愉快、健康長壽、合家幸福、萬事如意!
青年教師座談會上的講話稿篇一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
大家晚上好！
今天，我們舉行座談會就是提供一個有益的平臺，一個讓一種思想撞擊另一種思想的平臺。說到青年教師，就不得不想到兩個詞——成長與發(fā)展。青年教師的成長與發(fā)展決定著我們學校未來的發(fā)展，所以對于一所學校來講，加強青年教師的培養(yǎng)是至關重要的。剛才聽取了我們老師代表的發(fā)言，對我的觸動也很大的，回想我自己的成長，越發(fā)認識到年輕時學習和提高的重要，我現(xiàn)在和你們相比年紀也算大，現(xiàn)在好多事情對于我來說確實感到力不從心了，因此我希望大家千萬不要像我一樣錯過了好時光。下面我想和大家談談我的心里話：
一、要善于學習、勤于反思。
有人說，年輕就是資本；
然而這種資本很容易受到時間的限制。于是，人們很快認識到資本是可以通過積累而逐漸增多的，學習便成了積累資本最有效的方法。俗話說得好——“要想給人一勺水，自己得有一桶水”，這話既道出了資本的重要，又提醒教師得不斷學習，時時充電。作為年輕教師我們學習的途徑是很多的。可以向書本學習，也可以利用網(wǎng)絡媒體學習，不只學習自己的專業(yè)知識，還應該學習與之相關的知識?，F(xiàn)在網(wǎng)絡這么便捷，它為我們的學習提供方便。每天就抽半個小時用于學習，過不了多久，你就會發(fā)現(xiàn)自己的變化。會學習的人永遠走在路的前面，提高自身的涵養(yǎng)才能保證桶中的水永不枯竭。還可以向我們身邊的同仁學習，我們周圍有在教育戰(zhàn)線上奮斗多年的老教師，也有初出茅廬的新思想，這些都可以成為我們學習的資源。甚至向?qū)W生學習，學習他們活躍的思想、無限的創(chuàng)造力。學習的內(nèi)容可以是教育理論專著、可以是教學研究之類的、也可以是與課堂教學緊密聯(lián)系的相關知識。說實在的，學習理論知識必須趁年輕，真是到了你年歲大點了有時候想學都記不住了。
一個有經(jīng)驗的教師必然是一個勤于善于反思的人。教育教學的“反思”，這最容易為普通教師所忽視，“反思”可以說是教學理論與實踐的最佳結(jié)合點，是撬動教師專業(yè)成長的支點，也是教師體驗教育教學幸福的必經(jīng)之路，教育家葉瀾教授曾指出：“一個教師寫一輩子教案不可能成為名師，如果一個教師寫三年教學反思就有可能成為名師”。蘇州大學的博士生導師朱永新教授說：誰能堅持每天寫一篇教育反思，10年后必成大器。其實反思在我們身邊無處不在，可以反思所得，反思遺憾，反思快樂。如果能及時地動筆把我們的反思記錄下來，我想每個人積累的不僅是厚厚幾本的文字，而是我們心理歷程，是我們成長的痕跡。因此我希望我們的年青老師不僅善于反思、總結(jié)還要善于記錄，不說每天一篇，每周一篇或者每月一篇應該不成問題的。不然我們?yōu)閷W生勞碌一輩子到頭來自己什么痕跡都沒有是非?？上У摹；蛟S這樣會比較辛苦，但當你回頭時，你一定會為自己曾有的堅持和努力喝彩的。
二、要研究教學、聚焦學生。
對青年教師來說，有兩方面的事情要做：一是努力提高自己的水平和素質(zhì)。二是努力做好教書、育人和科研工作。做好這兩方面的事，都不容易，都要下很大功夫，付出很多辛苦。
首先要研究教材。對于教材，應該有鉆進去的力量，又要有穿越出來的底氣。如果沒有豐富的理論知識，沒有精湛的業(yè)務能力，一句話，沒有厚實的功底，怎么可能熟練地駕馭課堂？如果我們老師沒有厚實的底蘊，與孩子一起分享課堂收獲將是一句空話、一紙空文。老師們要加強學習，勇于實踐，敢于創(chuàng)新，趁年輕充足“電”、備足“糧”。其次要研究教法。要加強教學研究，把教學研究作為自己專業(yè)成長的途徑之一，多聽別人的課，多請別人聽自己的課，開展互相學習和研討，在課堂教學上要有競爭意識，要不甘落后，要抓住一切發(fā)展和提高自己的機會，因為課堂教學是我們教書生涯中永久的事情，也是我們專業(yè)能力的重要方面。記得李鎮(zhèn)西曾說：教師四十歲以前要集中精力研究教學，把書教好，把學生管好，四十歲以后再當校長才能搞好學校管理，這說明了年輕時提高專業(yè)技能的重要。三是要研究學生。我們面對的是什么樣的學生，家庭文化素養(yǎng)怎樣,這都是我們老師們應該面對的。比如我們的生源狀況就不是很好，家長也是指望不上的，如果對于這些老師們沒有一個清醒的認識，一味抱怨家長，抱怨學生，不僅不利于工作，還可能影響心情，影響身體和心理健康。對于我們這樣的生源狀況，我們要對每個學生負責，讓每個學生盡量不掉隊，不僅要備好課，提高課堂45分鐘的效率，還必須付出時間和精力對學困生進行輔導，因此我們比其它生源好的省級示范學校的教師就要更辛苦。我們學校有一大批敬業(yè)、奉獻的教師，他們早到校、晚回家，還有的中午都不休息給學生輔導，正因為有了這些老師的努力和奉獻，我們的教學質(zhì)量才有今天的成效。我們教師的工作才因此得到家長、社會和上級的認可。認真負責的老師，教學效果好的老師家長就會喜歡，就會受到尊敬。其實有些老師他們受尊敬的程度并不亞于一個校長。天道酬勤一點不假，有付出才有收獲，榮譽、地位等等都是與一個人的付出相等同的。做一個教師要每時每刻都要意識到這一點：教育教學對自己而言，不只是為學生成長所作的付出，不只是別人交付任務的完成，它同時也是自己生命價值的展現(xiàn)。
三、要涵養(yǎng)愛心、放寬心態(tài)。
我一直記著這樣一句話，選擇了教師這一職業(yè)，也就選擇了一生的奉獻。一生談不上，那至少是幾十年的奉獻，需要持之以恒的意志和吃苦耐勞的品格。既然我們已經(jīng)踏入了教師這一行列，就要以對學生負責的高度責任心贏得肯定。責任心不只是表現(xiàn)為你每天上好課，還應該是及時發(fā)現(xiàn)學生問題，哪怕是細節(jié)，也應該去關注，并通過自己的努力去不斷地解決。責任心強的老師往往表現(xiàn)出對工作的熱情和興趣，在我們身邊就有很多老師，比如xxx等，也包括在座的很多年輕教師，他們熱愛工作，肯花時間和精力，享受著作為教師的特有的快樂。
這個社會很復雜，誘惑也很多。學校不是獨立地存在于社會之外，老師也不是獨立地生活在理想王國，就必然要受到來自于社會矛盾的干擾，所以這需要我們調(diào)整好心態(tài)正確面對。老師也是平常人，我們都有七情六欲，遇到不順心的事情、遇到感到困惑的問題、遇到難以處理的煩惱，我們要學會換一種角度去理解、換一種方式去處理，換一種心態(tài)去接受，這樣才能使自己活得輕松愉快。才能使我們每天以燦爛的笑容和孩子們交流，也才能使我們正確處理好與領導、與同事、與家長的關系，這是工作得以順利進行或快樂開展的關鍵。
最后，我想和大家共勉：做教育就是做慈善。每天堅持一點點，就是領先的開始！每天多做一點點，就是成功的開始！每天創(chuàng)新一點點，就是卓越的開始！
青年教師座談會上的講話稿篇二
很高興今天有這個機會，在這里代表年輕干部發(fā)言。對于部里召開這次會議，我表示由衷的高興和感謝。我想，這次會議首先傳遞出的信息，就是領導對于我們組織部這支青年團隊的一種重視和一種關愛。近年來，組織部來了一批年輕人，恰同志少年，風華正茂。我們這幫年輕人，給部機關增添了激情與活力，部領導對我們給予了厚望。人生的路很長，我想，我將和在座很多同志一樣，把人生最美麗的青春留給組織部，若干年后，能一起回憶這段難忘的時光。年輕人的成長，是需要坐標和方向的。慶幸的是，王部長對于我們的工作提出了“五零”的目標，結(jié)合“五零”的目標，進而提出了“五勤”的要求，即講要求，又交方法，諄諄教導，用心良苦，循循善誘，宛若尊長。既然領導已經(jīng)提了要求，交了方法，關鍵就靠我們大家去落實了，靠什么落實?我想結(jié)合自身的體會，談“五心”。
感恩心。
“唯賢者，能為報恩”。感恩不僅僅是一種情感，一種生活態(tài)度，更是一種人生境界。我們從小到大，有太多人需要我們?nèi)ジ兄x;我們一路的成長，有太多人值得我們?nèi)ジ屑?。我感謝領導、感謝父母、感謝老師、感謝親人、感謝朋友、感謝同事，感謝一切給予我?guī)椭娜恕?BR> 我們常說，機遇是留給有準備的人的。但我認為，如果你是一個有準備的人，你更應該感謝給你機遇的人。目前，組織部有一半以上的干部在30歲以下。作為市委的重要工作部門，敢于啟用這么多年輕干部，是需要氣魄和眼界的。前不久，我和幾位同志參加了部里一場精心策劃的“秀”，將中層正職拿出來給幾個年輕干部公開競爭，這種開先河之舉，是需要膽識和胸襟的。對于我們這群年輕人，組織部給予了我們太多、太好的機遇。
這讓我想到這樣一則故事：佛陀與眾弟子來到大江之濱，江水滔滔，洶涌澎湃。佛陀先將一塊小石頭擲于水中，馬上就沉沒了。他問弟子們：有一塊三尺見方的石頭，置于江面之上，不但沒有沉沒，反而過江而去，這是怎么回事?弟子們冥思苦想，不得其解。佛陀說，這很簡單，因為這塊大石頭有善緣。什么是它的善緣呢?就是船。大石頭置放在船里渡江，自然不會沉沒。我想，或許人生也是如此，只有遇上善緣，才能更好地實現(xiàn)理想和抱負。今天，我們這群年輕人有幸在組織部這個集體里，擁有這么好的成長環(huán)境，是我們?nèi)松凶畲蟮摹吧凭墶薄＝M織部這艘船，承載著我們的希望，定會帶我們駛向成功的彼岸。
“滴水之恩，涌泉相報”。想想組織在自己成長進步過程中寄予的厚望、給予的幫助，我們只有化知恩之情為報恩之行，以一顆感恩的心，成就自己的事業(yè)，不負組織的培養(yǎng)和重托。
進取心。
達爾文的進化論不僅適合于生物，也適合于社會，正是社會的優(yōu)勝劣汰，推動了社會的不斷前進。年輕人要是沒有一顆進取心，不多一份主動、多一份努力，只能被組織所淘汰、被社會所淘汰、被時代所淘汰。
人和竹子一樣，往往也是一節(jié)一節(jié)地成長，每過一道坎時，都充滿緊張。李大釗說：青年之。
字典。
無“困難”之字青年之口頭無“障礙”之語;惟知躍進惟知雄飛。我想大家只要抓住機遇積極進取就能不斷攀上新的臺階。就算是在遇到挫折遭到失敗也不可怕因為我們還可以說年輕沒有失敗!我們需要的是跌倒了爬起來百折不饒愈挫愈勇勇往直前不拋棄不放棄的進取精神。
我想借用俞敏洪的一段話與大家共勉：每一條河流都有自己不同的生命曲線，但是每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海。我們的生命，有的時候會是泥沙，你可能慢慢地就會像泥沙一樣，沉淀下去了。一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永遠見不到陽光了。所以我建議大家，不管你現(xiàn)在的是生命怎么樣的，一定要有水的精神，像水一樣不斷積蓄自己的力量，不斷的沖破障礙，當你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候，把自己的厚度給積累起來，當有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海。
平常心。
生活就像一首流暢的輕音樂，從起調(diào)到結(jié)束，都是那樣的自然流暢。但享受這種生活需要平常心，否則會磕磕絆絆，變得極不平常。“寵辱不驚，看庭前花開花落;去留無意，望天上云卷云舒”。只有保持一顆正確看待生活與工作中各種變化的平常心，才能享受工作和生活為我們帶來的成功與快樂。
工作在組織部門，身邊都是伯樂。我們大可不必有養(yǎng)在深閨人未識的擔憂，有的應該是能近水樓臺先得月的欣慰。相信我們的付出的努力和工作的能力，領導會給我們一個客觀公正的評價。孔繁森有句。
名言。
：老是把自己當珍珠，就時常有怕被埋沒的痛苦;要把自己當泥土，讓眾人把你踩成路，就絕不會埋沒。我們只要保持心靈的平衡與和諧，以一種只管登山不問高的精神，低調(diào)做人，高調(diào)做事，以平和的心態(tài)對待進退，以豁達的胸懷處理得失，就能一步一個腳印地實現(xiàn)自己的人生價值。
責任心。
責任心是一個人對人生、對社會、對事業(yè)的態(tài)度。積極主動、奮發(fā)進取的人，無論在什么情況下，都對工作、對自己有一份強烈的責任心和使命感。
責任心也是良心。組織工作無小事，需要我們有更強烈的責任心。領導把我們調(diào)進組織部，把一些重要的工作交給我們，是對我們的信任和培養(yǎng)。工作就是責任，講責任首先要有責任心。有了責任心，為了干成事，就會專心去琢磨、去請教、去實踐，直至把事情干好為止，即使沒有水平也會變得有水平，沒有能力也會變得有能力。有了責任心，就會把每一件簡單的事做好，成為不簡單;有了責任心，就會把每一件平凡的事做好，成為不平凡。沒有責任心，就會對工作和事業(yè)缺乏應有的激情和朝氣，沒有責任心，就會變得馬虎、變得大意、變得懈怠，即使有再好的能力和水平，也只能是說在嘴上、畫在紙上、停留在做樣子上，最終將半途而廢，甚至一事無成。如果我們不用一顆強烈的責任心來對待工作，那就有負于領導的厚望，有負于自己的良心。
自省心。
每個人都希望得到尊重。我們年輕人靠什么贏得尊重?我們沒有太多的閱歷，沒有太高的職位，只能靠不斷加強自身修養(yǎng)，完善自身人格，贏得別人的尊重。自省可以明是非，知得失，可以揚長避短，完善自我。自省是治愈錯誤的良藥，如果剛愎自用，敝帚自珍，抱殘守缺，就容易錯過改正缺點和錯誤的時機，積重難返。
陶行知先生對自己有一個每天四問的。
座右銘。
：第一問，我的身體有沒有進步?第二問，我的學問有沒有進步?第三問，我的工作有沒有進步?第四問，我的道德有沒有進步?焦裕祿每天要“過電影”，想一想哪些事情做到了、做對了，哪些事情做錯了、應該怎樣做。這些都是自我反省的典范。
年輕人難免犯錯，錯誤也是我們在逐步走向成熟中所要付出的成本。但如果我們能“靜坐常思己過”，經(jīng)常自己檢查一下，發(fā)現(xiàn)錯了隨時糾正，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓;發(fā)現(xiàn)思想中有不良苗頭及時制止，防止發(fā)展和蔓延。這樣，就可以幫助自己把問題解決在萌芽階段。
自省是一次自我解剖的過程，需要勇氣。認識到自己的錯誤不難，但要坦誠面對，卻非易事。懂得自省，是大智;敢于自省，則是大勇。相信我們的同志們都能大智大勇，將自身滌蕩干凈，讓每一天都生氣勃勃。
這些天，我們的心都在一起沸騰，為北京奧運的無與倫比而沸騰，為神七即將問天而沸騰。今天，我們在座的每一位年輕人，都將熱血澎湃，一條奮進的路，在我們面前鋪開，帶著領導的殷切期望，必將書寫人生的精彩。
今天是x年農(nóng)歷臘月二十五，黨委在年終各項事務異常繁忙的情況下，抽出時間來召集這個會議，在家的班子成員都擠出時間來與大家面對面座談交流，足見黨委政府、黨政領導對大家的重視、關心和關懷。因為分工，專門為大家服務，也經(jīng)常與你們接觸，平時也講了許多。借此機會，再說三句話供我們青年干部共勉。
第一句話，是執(zhí)著不浮躁，這說的是心態(tài)問題。浮躁是青年同志健康成長的大忌，是我們事業(yè)發(fā)展的絆腳石。
首先要堅守遠大志向。選聘大學生村官到基層工作鍛煉是新時期黨中央作出的一項重大戰(zhàn)略部署，在推動就業(yè)、強化基層、培養(yǎng)人才、促進和諧等多方面都具有重大意義。只要大方向沒有錯，青年干部就要堅定志向不放棄，百折不撓不動搖，千錘百煉仍堅勁。青年干部到鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層特別是一線工作鍛煉，也是意見深遠。
其次，要保持樸實本色。青年，是最能體現(xiàn)人性本色本真的一個人生時段，質(zhì)樸不加修飾，真誠而不掩飾，憧憬而不空想，勤奮而不憊怠，是我們的本色。希望大家在基層經(jīng)歷了一段時間之后，依然能夠保持這一本色，并一直保持下去，勤種今年竹，收獲明年筍。有夢想不空想，走捷徑不偷懶，這是青年干部也應該是所有成功人生的法則之一。
第三，要堅持深入作風。到基層，辦實事，最怕大大咧咧，最怕不著邊際，最怕厭棄瑣屑。欲掃天下，先凈一室，九層之臺，起于累土。一深入就具體，一具體就會遇到麻煩和問題，在解決麻煩和問題中才能增長才干，培養(yǎng)能力。那種怕做事、不想做事、懶得做事的作風，應該是青年干部所應鄙棄的。
第二句話，是累積不松懈，這說的是方法問題。積累是1+1，2+2，3+3，而不斷累積，到后來就會是1×1，2×2，3×3，所謂融匯貫通、厚積薄發(fā)就是這個道理。
一是要增強學力。大家都是有知識的人。但為什么學、如何學、學什么的問題，不一定都全部解決了，還要再研究，把學習作為對象來研究。我建議三句話。理論知識不放松，實踐知識最急需，社會知識要加強。無理論不知大局、迷糊方向，不懂政策難理大事，自亂陣腳，履險而不自知。理論不和實際結(jié)合從而推動實踐，不起任何作用。社會知識是立身作人的學問，有益于自立于世、融洽于人。要勤學苦學，三月不知肉味的學，苦學勤學，必有所成。
二是要增強閱歷。對于年輕人來講，閱歷很重要，經(jīng)歷了也許仍然不知“道”，但不經(jīng)歷肯定不知道。這里也存在一個以勤補拙的問題。年輕人一定要主動參與、積極參與、多多參與，想著辦法爭取參與。參與工作，參與事務，參與活動，戒懶戒怕，不參與，不知情，不了解，不熟悉，困守日子，那算是白浪費光陰，損失慘重了。有了閱歷，打了交手仗，才會有真切感受，才會有經(jīng)驗，才會有總結(jié)與反思，才會有思考與探索，才會有真正屬于“自己”的東西。
三是要增強情(群)商。人生和事業(yè)的成功都不單只靠智商。情商、群商很重要。青年干部雖然大多來于農(nóng)村(或城市基層)，由于教育等機制因素，絕大多數(shù)并不了解和熟悉基層。干部是管理經(jīng)濟文化社會事務的，不了解你的工作對象、服務對象，盲人摸象，其謬大矣。要求大家到基層來，安排你們到一線去，就是要在實踐摸爬滾打中與群眾打交道，與各類人打交道，與支持幫助你、堅決反對你、懶得理你惹你的各色人等打交道。一方面增強你與普通群眾、人民大眾的感情，在實踐中認識“個人有時是渺小的，歷史是人民群眾創(chuàng)造的”這一真諦，打消那種養(yǎng)尊處優(yōu)、不可一世、目空一切等等畸形心理，把馬克思主義群眾觀、黨的群眾路線培養(yǎng)、樹立和堅持好。另一方面，也培養(yǎng)打交道的能力，團結(jié)協(xié)調(diào)、溝通協(xié)商、爭取支持幫助的能力，也就是培養(yǎng)合作共事能力、組織領導能力和團隊協(xié)作精神。
第三句話，是創(chuàng)造不停滯，這說的是狀態(tài)問題。人總要有個精神，有個狀態(tài)，老是“不在狀態(tài)”，就好象一個人老是“不走運”。境由心造，你經(jīng)常自我振奮精神，調(diào)整狀態(tài)，烏云也會為你讓路。
青年是人生最富理想、最富精力、最具創(chuàng)造活力的寶貴時期。要保有并不斷維護好一股闖勁、干勁、拼勁、創(chuàng)造勁，一直到老也不放松，那這一輩子絕對不白活。
一是要在崗位上創(chuàng)業(yè)績。青年人如果做不好本職工作，無論如何要三思，要反躬自省，要自問個一二三。一定要立足崗位干出業(yè)績，以業(yè)績鼓舞自己、構(gòu)鏈他人，讓別人認識了、了解你，進一步支持你、幫助你。懶懶散散，混混搭搭，游手好閑，人見人煩，自己談何業(yè)績，談何創(chuàng)造，別人又談何喜歡你、尊重你、樂意栽培提攜你。
二是工作上創(chuàng)特色?，F(xiàn)在是一個與時俱進、不斷創(chuàng)新的時代。要研究工作，在掌握老模式老方法老套路的基礎上，一定要緊跟發(fā)展變化的新形勢，按照上級提出的新要求，順應人民群眾的新期待，想問題難題，想辦法點子，創(chuàng)新意出新招，用以推動工作，用以鍛煉思維能力和工作水平，用以更好的提升自己。否則，沿用老招你經(jīng)驗不如老同志，慣用老套你人脈不如老同志，工作也難得做過老同志。
三是人生創(chuàng)造價值。我想這個價值，一是外在的，包括掌握了多大的資源、做出了多大的業(yè)績，創(chuàng)造了多大的財富、贏得了社會多高的尊崇等等。一個是內(nèi)在的價值。在一路創(chuàng)造外在價值的同時，你的內(nèi)心世界，你的感情心智，你的修養(yǎng)境界，你是否達到了內(nèi)心和諧、內(nèi)外平和?外在價值是必需的，內(nèi)在價值同樣不容忽視。中國那么多富豪、企業(yè)家，為什么慈善家少。當一個人富得只剩下錢的時候，他也就是窮得只有錢。這里的錢，有何價值?關于財富，我堅持三條：正視個人財富，看重社會財富，珍視精神財富。
四是積極創(chuàng)造夢想。悲觀者云：人生一世，不如意者常八九，遂人愿者唯二三。“八九”與“二三”，細一計算，他還是把人生按十一個點來對待的。人之一生也許不能實現(xiàn)夢想，但人生一定不要舍棄夢想，你們的夢想，我們的夢想可能各各不同，但我祝愿我們大家都能盡早實現(xiàn)自己的夢想，遲早會實現(xiàn)自己的夢想，并追逐新的夢想。
最后祝愿你們，也通過你們向你們的父母以及全家，致以新年的問候，祝大家在新的一年里都平安、健康、心想事成、快樂幸福!
我很贊成開這個座談會。對如何做青年工作，對年輕人的特點和想法，乃坤和程-凱同志比我要了解。今后我們會有更好的條件，中國殘聯(lián)新一屆團委換屆以及成立青聯(lián)，相信會把青年工作推上一個新臺階。剛才26位團員青年的發(fā)言，對我們是激勵和教育，讓我深深感到青年同志們的進步。青年強則中國強，青年有希望，中國就有希望。
就要到“五四”青年節(jié)了，我想以青年朋友的身份說說自己的感受。同志們，再過9年，我們就要迎來“五四”運動x周年，20xx年后，又將迎來中國共產(chǎn)黨百年誕辰。發(fā)生在20世紀的“五四”運動和中國共產(chǎn)黨建立這兩件事，極大地影響和改變了中華民族的前途和命運，對近代人類歷史產(chǎn)生了難以估量的影響。想當年，就在我們中國殘聯(lián)北池子大街辦公樓的北面，是北大紅樓，“五四”運動從那里走過，我黨創(chuàng)始人李大釗曾在那里宣傳革命主張;在南面東華門箭桿胡同里，有當年陳獨秀創(chuàng)辦《新青年》的編輯部所在地。我們的地方正好在“南陳北李”之間。北有李大釗，南有陳獨秀，在上世紀20xx年代末,兩位革命前輩，一個扮成伙夫，一個扮成賬房先生，秘密相約建立中國共產(chǎn)黨。我常告誡自己：沒有前輩的流血犧牲、前赴后繼，就沒有我們今天的條件，沒有今天的生活。這么近的距離來感受中國革命先輩的腳步路徑，這種傳統(tǒng)、這種精神是我們永遠不能忘記的。當時《新青年》是同人刊物，不接受外面的稿件，全部是由編輯部的幾個人撰寫，那時候他們非常年輕。當時，陳獨秀作為主編最贊賞的有兩個人，一個是胡適，一個是魯迅，認為他們的文章最體現(xiàn)青年的銳氣和新思想。
看我們中國殘聯(lián)的歷史，開創(chuàng)時期工作的同志當時也都很年輕。比如樸方同志，1984年初創(chuàng)建基金會時不到40歲。再如海迪同志，1983年被團中央授予“優(yōu)秀共青團員”稱號時28歲。我們殘聯(lián)許多老同志來殘聯(lián)工作時也是年輕人啊，正因為他們的努力，經(jīng)過這20xx年、30年，我們的事業(yè)才有了今天的局面。我想起的一件事，基層一位老理事長退休后，他把殘聯(lián)成立以來當?shù)赜嘘P殘疾人事業(yè)的剪報全部整理出來，并根據(jù)自己的經(jīng)歷編了一本書。他把書稿寄給我，希望能寫個序。我于是請了老理事長郭建模同志幫忙。后來建模同志寫了一段，沒等寫完，在當年5月2日因病突然去世了。寶貴的草稿上留了三行字，大概內(nèi)容是：這位同志是殘疾人事業(yè)的有心人，他的心是百分之百用在了殘疾人事業(yè)上。
半年后，書的作者又反復做我工作：新憲同志，這個事由你開始幫，可惜沒能完成，請你幫助把這個序接下去。我感到實在不可推辭，于是續(xù)寫了后面這一段話：“是非經(jīng)過不知難。多少同志為理想追求過、奮斗過，他們都是新中國的建設者，殘疾人事業(yè)的開拓者，人道主義的忠實踐行者，他們與事業(yè)一同走來，事業(yè)因他們有今天。這些老同志雖離工作崗位多年，仍義無反顧，無怨無悔，繼續(xù)關注著事業(yè)的發(fā)展，冀望殘疾兄弟姐妹能早日進入小康大同。這難以釋懷的情愫，是留給青年殘疾人工作者的寶貴財富?！睒惴酵径啻尾煌瑘龊蟿忧榈卣f，以后這個事業(yè)就由你們扛下去，這句話就是對大家說的。
我想，在座的包括整個殘聯(lián)系統(tǒng)的年輕同志，你們不一定“從一而終”，將來還可能到新的崗位、新的領域，人才是流動的，但有一條，中國殘聯(lián)確實是鍛煉成長可遇不可求的地方。我們團委的工作是做得很好的，能團結(jié)大家，有號召力，有創(chuàng)新精神。我們的直屬單位45歲以下年輕人有1300多人，占系統(tǒng)總?cè)藬?shù)的55%，其中共青團員近600人。這支隊伍朝氣蓬勃，奮發(fā)有為，是我們殘疾人事業(yè)未來的希望所在。
新的時代就會有新的召喚。我想，對于青年同志有幾條是很重要的：
第一，我們廣大青年要樹立強烈的歷史使命感。同志說過：一個有遠見的民族總是把關注的目光投向青年;一個有遠見的政黨，總是把青年看作推動歷史發(fā)展和社會前進的重要力量。青年是國家的未來，民族的希望。第二，我們廣大青年要勤于學習，努力成為視野開闊、本領過硬的有為青年。第三，我們廣大青年要甘于奉獻，努力成為志存高遠、品性高尚的有德青年。第四，我們各級團組織要引導青年樹立正確的世界觀、價值觀，團結(jié)帶領廣大青年成為殘疾人事業(yè)發(fā)展的生力軍。
我們團支部、團委，包括黨組、機關黨委、各直屬單位黨組織，要做好青年工作，應該是這九個字：善引導，給機會，促進步。這是對單位黨團組織的要求。
青年教師座談會上的講話稿篇三
主持人：xx。
會議聯(lián)絡人：xx。
參會教工：
xx。
上述教工中，因公假缺席1人。
會議內(nèi)容：
主持人先向教師們簡要匯報了學校開展此項工作第一階段的情況。
主持人：因受時間的限制，我們這次座談會不談學校辦學的優(yōu)點與成績，只談存在問題與建議，我受區(qū)教育局“行風辦”的委托、代表學?！靶酗L辦”歡迎家長們對區(qū)教育系統(tǒng)及本校的行風建設工作提出寶貴意見。
教師a：現(xiàn)在的社會辦學單位歸誰管，如社會上一些人搞了一些“美術(shù)班”這類，形成“一屋一班，一房一校”的現(xiàn)象，學校傳授的正規(guī)美術(shù)，被這些“垃圾”班搞壞了，我們再重新糾正這些學生就很困難。建議有關部門管一管。
(主持人：據(jù)我所知，區(qū)教育局有一個“社會力量辦學科”，這個科主要管理的是區(qū)內(nèi)的民辦學校。勞動局也管理許多辦學單位。其他的行政部門可能也管理一些辦學單位。我們可以向有關部門反映。)。
教師b：學校的運動場下學年能否使用，這種進度我們很擔心。
(主持人：現(xiàn)在運動場正在施工，這幾天又再下雨，可能會造成進度不快，我們盡量去督促，加快施工進度，但一定要保證質(zhì)量。)。
教師c：學?；@球館什么時候收回來?
(主持人：七月一日收回，學校行政會在前一個月已經(jīng)決定了。)。
教師d：建議學校游泳館也對教師開放，給老師訓練訓練。
(上次教代會上有代表提出了這個議案，我就要求游泳館每天下午放學后向教師開放，但至今沒有教師去活動。教師不參加游泳原因有：一是大部分教師不會水，二是如果有組織教職工才會參與。打算在暑假利用15天時間讓我們的教練教教師游泳。下學年開學后，由工會組織一次教工游泳團體比賽，可以以不分男女、不分游姿進行比賽。)。
教師e：建議工會能否給教工買一些羽毛球。
(主持人：工會要開會進行研究，基本能答應你們的要求。但有一條，要有人專門管理。我建議，原則上每天提供你們兩只球。)。
教師f：建議工會要多組織教職工開展一些活動。
(主持人：這個學期本來要安排許多活動，由于時間上相沖，許多活動沒能開展，如四月份就定了組織教工爬山活動，衣服都發(fā)了，至今也沒能實現(xiàn)。下學期一定安排。)。
教師g：科組能否給一些經(jīng)費，用于開展活動。
(主持人：這個問題我不好回答你。學校的帳，只能是一個，如果科組也有帳，級組也有帳，就屬于違規(guī)的事。違規(guī)的事，我們最好不要去做。)。
教師h：一定要把班額減下來。
教師i：建議現(xiàn)在的崗位津貼，未能反映多勞多得。
(主持人：我會向其他分管的學校領導反映。)。
教師j：現(xiàn)在的學生的伙食營養(yǎng)跟不上，建議提高伙食標準，搞a、b、c餐。a就貴一些，c就便宜一些。
(主持人：這個問題，我會讓總務部門進行調(diào)研一下，如果可行，就按你的辦法去做。)。
教師k：代課教師要給一個安全的環(huán)境，學校覺得他很好，能否簽一個長期合同?比如，他為學校服務了8年，可以簽一個長期合同等。比如，他服務了10年，可以每年增加200元。還比如，如發(fā)涼茶費能否與正編教師相同。
(主持人：關于簽長期合同問題，要按上級的規(guī)定執(zhí)行，學校不能違反規(guī)定去自作主張，我們可以向上級反映這個問題。)。
教師l：可不可以減代課教師的房租，只交水電費。
(主持人：這個問題，要按上級規(guī)定執(zhí)行。)。
教師m：教師工資改革為什么停了，補的工資沒發(fā)。
(主持人：這個問題我也不清楚，我所知道的，全市教師都沒有補發(fā)。)。
教師n：能否關心大齡青年婚姻問題。
(主持人：我校女教工較多，是一個問題。我一直在想找一些單位進行聯(lián)系，搞一些聯(lián)誼活動促一下。)。
教師o：今年暑假，有沒有我們的旅游。
(主持人：這個問題，首先要請示，還要看學校財力情況定能走多遠，最后還要行政會集體研究。)。
主持人：各位教師的意見和建議很好，今天的會就到這里，希望老師們今后能繼續(xù)與我們溝通，謝謝。
(20xx)。
青年教師座談會上的講話稿篇四
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
秋天的碩果不屬于春天的賞花人，而屬于春天的耕耘者。你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子，必將迎來金色的生命的秋天！小編在這里給大家?guī)?4青年節(jié)高校教師座談會上的講話稿5篇，希望大家喜歡!
尊敬的老師們，親愛的天下們：
大家好!
五月四日，一個屬于我們的節(jié)日——五四青年節(jié)。
我是__，我演講的題目是《放飛青春》。
穿歲月峰頭，伴歷史云煙。中國共產(chǎn)主義青年團做過了__年的風雨歷程。
清楚的了解到：1919年5月4日，北京五千多名愛國主義學生在天安門前集會，并舉行了聲勢浩大的示威游行。憑著一月空愛國肉血，他們不畏軍警的鎮(zhèn)壓與逮捕，堅持抵抗北洋政府簽署損害中國主權(quán)的《凡爾塞和約》，要求“外爭國權(quán)，內(nèi)懲國賊”。于是，喪心病狂的北洋政府竟大批逮捕學生》最終，激起了全國人民的憤怒。一場中國歷史上空前規(guī)模的愛國運動轟轟烈烈爆發(fā)了。真正的勇士們用生命震蕩出來的純潔而又可貴的愛國之情取得了勝利。為止，母親用共產(chǎn)主義為其命名—中國共青團!
1919年的青年已過，青春不會再回，年輪不會再回，歷史不會再回，但她卻永遠記在中華民族的豐功碑上，閃爍著不休的光輝。
梁啟超學生說得好：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立?！?BR> 同學們，你們說：“天下匹夫”的下一向是什么。
——不，是“我的責任”
江澤民曾說：“全國各族青年代表著祖國和民族的未來，代表著我們事業(yè)興旺發(fā)達的希望，社會主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè)需要你們?nèi)ソㄔO，中華民族的偉大復興將在你們手中實現(xiàn)。”
年輕沒有什么不可以，心有多大，世界就有多大。人生短短幾時載，不要給自己留有什么遺憾!
進入絢麗的花季，再穿過憂傷的雨季，然后我們踏入了五彩繽紛的青春世界。于是，我們張揚，我們痛快，我們狂傲，我們……一如冰心說過：世界之所以有我們是因為它需要變得更美，青春的我們生命中有夠多的云來造成一個美麗的黃昏。然而在生活——這個令人費解的局面前，很多事情我們無法左右，無法改變。于是，當暴風雨來臨時，有些人俯首稱臣，有些人逃之夭夭，但最終仍被吞噬。終于我明白魯迅先生為何要吶喊，只因慘相實在無法目睹，尤其是青春的我們，肩負振興中華的青年竟在小小的挫折面前而跌倒，成了生活中的茍活者。
青春是什么青春是整個人生旅站中最絢麗的一站，是最奇妙的一站，是最燦爛的年一站。青春孕育著無窮盡的能量去開采，去挖掘，去釋放。每一個生命都是美麗的，最小的花也不會拒絕開放。
同學們，“青山遮不住，畢竟東流去?！敝灰覀兝硐脒€在，只要我們不輕言放棄，只要我們?nèi)ノ⑿γ鎸σ磺?，我們依舊能更好地揚起生命的風帆。
我們是五月的花海，就該用青春擁抱時代;我們是初開的太陽，就該用生命來點燃未來。
親愛的同學們，不，親愛的青春朋友們，黨在召喚，時代在召喚，讓我們以崇高的理想，創(chuàng)新的意識，無畏的勇氣發(fā)揮青春的智慧，風采和力量吧!
在職教中心這一藍天下，放飛青春，放飛理想，然后以年輕的名義微笑，成長。
朱德之后，一代佳人!
謝謝大家!
大家好。
斗轉(zhuǎn)星移，時光飛逝。步入工作已一年有余，成長看在眼里，熱情依舊高漲!
“工欲善其事，必先利其器?！绷⒆闫椒驳谋韭殟徫唬龊霉ぷ?，就要不斷地學習進步，努力提高自身素質(zhì)，變被動學習為主動學習，積極主動提升專業(yè)能力。眾所周知，邊坡監(jiān)測相較于基坑監(jiān)測周期長難度大。武警福州指揮學院營區(qū)邊坡支護工程邊坡安全等級為一級，場地工程地質(zhì)情況復雜，給我們監(jiān)測工作帶來了很大的挑戰(zhàn)。例如邊坡不斷地填方施工對測斜數(shù)據(jù)的采集有較大影響，作為現(xiàn)場技術(shù)人員必須深入分析數(shù)據(jù)，考慮工況，修正擾動的數(shù)據(jù)，準確把握土體深層水平位移變化量，要做到心中有數(shù)，對編制的每一份報告盡心盡責。只有這樣，才能指導安全施工，立足本職崗位。
“不積跬步，無以致千里;不積小流，無以成江河”。日積月累，不能只停留在掌握儀器上，而是要能熟練高效地運用它。這就要求我們不僅僅在平時工作中熟練儀器，還得花精力在工作之余研究它，最好能掌握它的原理。我們要從細節(jié)上不斷進步，把握時間提高效率。
年輕就要如同滿天繁星，發(fā)光發(fā)熱，做出自己的貢獻和成績。年輕就要在工作中學會奉獻，在青春里不斷成長!
謝謝。
今天，我們聚集在這里，既是為了歡慶五四青年節(jié)，又是為了紀念五四運動。
而當這火種傳到我們的手中時，我們每個人都應該自問一聲“我們?nèi)绾尾拍軣o愧于五四精神?如何才能無愧于新時代的要求?”
我們首先要樹立起堅定的理想信念?，F(xiàn)階段，我們的共同理想是到新世紀中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義國家;我們的信念是堅定不移地去建設有中國特色的社會主義道路。這是我們的共同事業(yè)，我們的一切學習、工作和創(chuàng)造都與這一宏偉目標密不可分。沒有堅定的理想信念，就不會有堅忍不拔的奮斗精神，就不會有勇于進取的持久動力，最終也就難以成就我們的偉大事業(yè)。
我們還要發(fā)憤學習，用現(xiàn)代科學文化知識武裝自己?，F(xiàn)在已進入知識經(jīng)濟時代，學習已成為人生第一要義。在校園里，我們要學習課本和課堂上老師教授給我們的知識，當我們走出校園踏入社會后，我們還要學會自我教育，活到老、學到老。只有不斷學習，才能跟上時代步伐，否則將被時代淘汰。所以我們現(xiàn)在要珍惜花樣年華，忘我學習科學文化知識，為今后的奉獻奠定堅實的基礎，積累充足的資源。
我們繼承五四傳統(tǒng)還必須發(fā)揚創(chuàng)新精神。
創(chuàng)新精神既是中國青年的光榮傳統(tǒng)，又是新世紀對我們的要求。建設有中國特色的社會主義是前人所未經(jīng)歷的事業(yè)。就像鄧小平同志所說的“摸著石頭過河”。因為沒有以往的經(jīng)驗可供借鑒，所以一切都得靠我們大膽去探索;因為這是一個嶄新的事業(yè)。所以就要求我們不能因循守舊，墨守成規(guī)，而是應該發(fā)揚創(chuàng)新精神。我們是祖國的未來，創(chuàng)新的希望和重任就落在我們的肩上，這也是我們光榮而神圣的歷史使命。最后我們還要勇于實踐，在假日和課余走出象牙塔，去接觸社會，了解社會。因為人民群眾改造自然、改造社會的偉大實踐，同樣是我們成長的沃土和成才的課堂。我們要做到“風聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳;家事、國事、天下事，事事關心?！辈唤?jīng)歷大自然的風雨，小樹不會成材;不接觸社會、不進行實踐，我們就不會長大。只有通過親身實踐，了解國情，經(jīng)受鍛煉，我們才能增長才干，運用我們學到的知識去開創(chuàng)新事業(yè)，為社會造福，為我們的宏偉事業(yè)加磚添瓦。
今天，我們在這里既要重溫當年愛國先輩們的光輝歷程，又要自警自勵提醒自己不斷奮發(fā)進取，勇于開拓，努力做一名對國家、對人民，對社會有用的人。因為祖國的明天更是我們的明天!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家早上好!
時光的老人又一次送來了五月，迎來了又一個“五四”青年節(jié)。在享受祥和、安寧的幸福生活之時，我不禁想起了那些曾經(jīng)為中華民族的民主、科學、獨立而拋頭顱、灑熱血的青年們，是他們，在民族遭受屈辱的時刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難;是他們，以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬，點燃了未來。這種青春是多么的絢麗奪目呀，這種使命感是多么的震撼人心啊!
也許，我們也曾感嘆：我生不逢時，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下;也許，我們也曾抱怨：我時運不佳，沒攤上一個好崗位，否則咱也能露露臉。是呀，和平年代，一般工作，我們很平凡，但我要說，偉大正寓于平凡之中，平凡的我們一樣能高昂起臉，因為平凡中，我們一樣能夠奉獻。
陶行知先生堅守“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信念，奉行“愛滿天下”的宗旨，吳玲老師自比為泥土，不僅把愛給予了鮮花，同樣把愛給予了小草。愛，是教師最美麗的語言。我們對孩子們傾注的愛心，并不想得到什么回報，也不想索取什么。我們愛過了，奉獻了，就是幸福。
傳統(tǒng)的中華美德是歷史的靈魂，實現(xiàn)和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想，而調(diào)動一切積極因素，構(gòu)建和諧文明的校園環(huán)境也將是一個永恒的主題。讓我們再一次回望歷史，齊桓公不記“一箭之仇”，告訴我們學會寬容;楊時程門立雪，告訴我們講究禮貌;子奇治東阿，教導我們要尊老愛幼。而作為教師的我們，在構(gòu)建和諧校園中也有著舉足輕重的作用。和諧的因素源自每一個人的每一個細微動作。由于孩子的向師性，我們的言語無形中對孩子會形成一種暗示，我們的舉動也會成為他們模仿的對象，或許，會影響他們的一生。所以，在我們做好“教書”的使命之前，更應該考慮好如何“育人”。
俗話說：“教育無小事，事事是教育;教育無小節(jié)，節(jié)節(jié)是楷模?！睘槿藥煴?，身教更重于言傳。工作中，我給自己定下一個規(guī)則：要求孩子做到的自己首先做到。為此，我時刻注意自己的一言一行，嚴于律己、以身作則，用自己的模范行動影響和感染學生。打噴嚏要轉(zhuǎn)過身、用手捂住嘴，有垃圾要隨時扔到垃圾桶，關水龍頭時，用手中剩下的水沖洗一下水龍頭開關……這些細小的良好的行為習慣都是我平時習慣的真實寫照，而孩子們這些習慣的養(yǎng)成單靠一次專門的教學活動是達不到良好的效果的，必須通過老師始終如一的言傳身教在潛移默化中感染孩子，使孩子們從小學會做一個文明人。
朋友們，同行們，構(gòu)建和諧校園需要我們大家共同的努力，任前方荊棘叢生，我們將持之以恒。我們要做勇敢的水手，用智慧和勇氣揚起理想的風帆，用青春和生命奏響時代的強音。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需要知識的滋養(yǎng)，讓我們把握生命的每一天，向和諧校園的彼岸前行。當我們拋棄了迷茫，把握了航向，當我們共同努力，不懈的搖槳，和諧校園的樂章終將奏響。
在座的同行們，讓我們記住：未來不是夢，今天，在我們手中!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
親愛的老師同學們：
大家好!今天我演講的主題是"青年節(jié)"。
五四愛國運動促進了中國人民新的覺醒。先進青年更加清楚地看到國家命運岌岌可危，更加感到腐敗黑暗的社會現(xiàn)狀難于忍受，他們以救國救民、改造社會為己任，積極探索拯救中國的道路。五四運動促進了馬克思主義在中國的傳播，促進了馬克思主義和工人運動的結(jié)合，為中國共產(chǎn)黨的成立在思想上、干部上準備了條件，為二十世紀中國歷史的發(fā)展開辟了新的道路。正是從五四運動開始，中國人民選擇了馬克思主義。馬克思主義并沒有束縛人們的思想，相反，正是學習和運用了馬克思主義，中國人民的思想才在更廣闊的范圍和更深刻的程度上獲得了解放。馬克思主義在中國的傳播和它在同中國實際結(jié)合中的不斷發(fā)展，成為五四以來科學、民主精神的主流。
我們一定要把學習實踐科學發(fā)展觀擺在突出位置，不斷把握科學發(fā)展觀所體現(xiàn)的馬克思主義立場、觀點和方法，深刻理解和全面把握科學發(fā)展觀的科學內(nèi)涵、精神實質(zhì)、根本要求，增強高舉中國特色社會主義偉大旗幟的自覺性，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性和堅定性，堅持以科學發(fā)展觀審視過去、總結(jié)經(jīng)驗得失，以科學發(fā)展觀武裝頭腦、轉(zhuǎn)變思想觀念，以科學發(fā)展觀分析現(xiàn)實、查找突出問題，以科學發(fā)展觀指導工作、推進改革發(fā)展。
在我國經(jīng)濟發(fā)展面臨重大挑戰(zhàn)和考驗的關鍵時刻，中央作出在全黨開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動的決策，可以說高瞻遠矚、非常及時、非常必要。認真搞好學習實踐活動，對于用科學發(fā)展觀武裝全黨，加強黨的執(zhí)政能力建設，保持和發(fā)展黨的先進性，奪取全面建設小康社會新勝利，實現(xiàn)"兩個一百年"的奮斗目標，具有十分重大的意義。
青年教師座談會上的講話稿篇五
尊敬的各位學校領導、各位老師：
大家好！今天我為能作為一名青年教師發(fā)言而感到無比的榮幸和激動。首先得感謝學校領導和團委吳書記，給了我們這樣一個年輕人歡聚一堂的機會。值此我向關心我們青年教師的領導、師長們致以崇高的敬意和深深的謝意！向在座的青年朋友們致以衷心的問候！
從大學畢業(yè)踏入教師這個行業(yè)已經(jīng)五年了，這五年來，在學校領導和同事的幫助和支持下，在二職中學這個搖籃里我收獲了成長的快樂。
二職中，它是一個融洽的大集體，上至領導，下至同事，處處體現(xiàn)一種人與人之間相互關懷的溫情。學校在管理方面也是處處滲透著“以人為本”的理念，不僅僅是重視學生，更是善待每一位老師。學校鼓勵并支持我們教師參加校內(nèi)外各種技能活動，為提高我們青年教師的業(yè)務能力搭建了一個又一個的平臺，幫助我們青年教師迅速成長。這種成長是快樂的.，因為在這里我認識了一群志同道合、真誠相待、彼此幫助的同事。和他們一起工作，讓我提高的不僅僅是業(yè)務水平，更有為人的氣度和胸襟。
回顧過去，在學校領導無微不至的關懷下，在同事的熱心幫助下、在自身的刻苦努力下，我感覺自身的綜合素質(zhì)正在逐漸提高。所以，我深深地感到，二職中是我們青年教師成長的搖籃，它使我們由懵懂走向成熟，使我們脫胎換骨；我也深深地感到，二職中是能充分展示我們聰明才智的舞臺，是它使第一個教師找到了屬于自己的角色，是她為每一位教師，尤其是我們青年教師提供了一次又一次實現(xiàn)自身價值的良好機會。
作為青年教師，我們要在二職中這個舞臺上展示自己的激情和才華，致力于自身的發(fā)展，用求實書寫成長，用青春和熱情建立我們的教育事業(yè)，推動學校的發(fā)展；我們要虛心向老教師學習，把前人的寶貴經(jīng)驗作為我們自己成長的養(yǎng)料；我們要加強同事之間的交流與合作，在成長的路上攜手并肩、共創(chuàng)未來！
作為青年教師，我們要保持一份健康、樂觀、向上的心態(tài)，珍惜熱愛自己的工作，在工作中奉獻我們的激情、品嘗教書育人的快樂，在實踐中增長為師的才干、放飛我們的夢想。
老師們，二職中為我們的成長敞開了懷抱，我們要抓住機遇，努力工作，用我們的激情和能力為學校的發(fā)展做出自己的貢獻，用我們的辛勤和智慧迎接學校希望的明天，用我們的創(chuàng)新和實干鑄就二職中更輝煌的未來！
青年教師座談會上的講話稿篇六
尊敬的領導，親愛的老師們：
大家好！人們常說，細節(jié)決定成敗，態(tài)度決定高度。所謂態(tài)字，通俗地說“心要大一點”。這至少包括兩層意思：一是要有所追求，目標遠大，志存高遠；二是要大度，要能包容。今天，我們召開青年教師座談會。借此機會，我想以“以建設性姿態(tài)工作，以包容性姿態(tài)生活”為話題，對在座的青年教師提三點建議或者說希望：
一是心態(tài)要平。青年教師來到學校，面臨三個方面急需調(diào)適：本校工作生活環(huán)境與大學尤其是大中城市學習生活環(huán)境的失衡；天子驕子與工作新兵的平衡；所學專業(yè)與所任學科的平衡（學非所長，學非所用，從零開始）；要迅速轉(zhuǎn)變角色，適應環(huán)境，步入正軌。
二是狀態(tài)要滿。學習狀態(tài)和工作狀態(tài)要求上進，有朝氣，有活力。要愛學習（要遠離牌桌酒桌手機，少煙酒味，多書香味，主動學習；讀書學習，讀書是最好的修行；網(wǎng)上學習，網(wǎng)絡是最快捷、最豐富的資源集散地；模仿學習，模仿是成為教學新兵的捷徑）。要善合作（與班主任合作；與同年級同學科教師合作；與學校行政合作，支持行政工作；與家長合作，學會溝通）。對教師來說，合作不僅是一種學習方式，也是現(xiàn)代教師素養(yǎng)的一種表現(xiàn)，善于合作是教師人文精神的重要組成部分。這里特別強調(diào)下“合群”。新教師要主動融入班級，融入年級，融入學校，與學校不同群體搭上話。要勤反思。只有會思考的老師才“有資格”站在學生面前。也只有會思考的有思想的老師才不會“跪著教書”，也才能培養(yǎng)出真正具有獨立人格的、自信的、有思想的學生。要多展示。展示自己的特長愛好興趣。上好第一堂課，亮好第一次相，發(fā)好第一次言，開展好第一次活動，完成好第一項任務，留好第一印象，累積良好形象，打造個人品牌。
三是姿態(tài)要低。要守住底線。一個人成功的有效路徑是不忘初心，管好自己，持之以恒。有人調(diào)查，人與人的差異，更多地體現(xiàn)在8小時之外，尤其是晚上8——10點。職場上有個“萬小時定律”。青年教師要學會生涯規(guī)劃（比如“一年站穩(wěn)講臺，三年成學校名師，五年成全縣名師”。）要低調(diào)做人，力求做事不必斤斤計較，對人不必耿耿于懷，談話（聊天）不必處處爭先。要熱心干事。有責任心是一個人干事創(chuàng)業(yè)的發(fā)動機，奮發(fā)向上的強引擎。
總之，青年教師要以建設性姿態(tài)工作，以包容性姿態(tài)生活，不忘初心，砥礪前行。
對學校行政班子，同樣提三點要求：
生命最優(yōu)美的姿態(tài)是成就別人。學校，尤其是行政班子，要對青年教師思想上引領，教學上幫扶，生活上關心，盡力成就青年教師成長。
二要搭好臺。要壓擔子（教師藝術(shù)節(jié)，演講及征文，各項活動熱心參與），給機會（學習培訓的機會，做事的機會，成長的機會），給舞臺（展示的舞臺，表演的舞臺，教研組長）。
三要引好路。思想上正強化，摒棄負面情緒、負面因素的不良影響。教學上勤指導。
在座的青年教師，目前是學校的新生力量，即將是學校的中堅力量，你們將影響著，甚至決定著我校的未來。
青年教師座談會上的講話稿篇七
各位老師：
大家好!
首先對你們在假期里準時赴會，深表感謝!受省教育出版社、省教科所、本冊教材主編之委托，到一線精選部分優(yōu)秀教師參與新課標小學語文實驗教材編寫的探討座談會。召開這次座談會的目的有三：
第一，你們手中的資料是我們教材編寫組十幾個人一個月夜以繼日工作成果。省新課程小學語文教材編寫組是由全國知名教育專家、大學教授、著名兒童文學家、語言學家、知深教研員、高學歷工作人員，還有一線教師組成。我有幸作為一線教師代表參加小語第一冊教材編寫工作，今天想通過與你們的交流，讓你們教學理念和智慧融入到新教材中來，這是我們教師的榮耀，也是我們義不容辭責任。因為新課程標準強調(diào)：教師不僅僅是新課改的實施者，更是新課改的參與者。希望老師們根據(jù)自己平時的工作經(jīng)驗大膽地、無所顧忌地提出自己的想法。我為什么要強調(diào)無所顧忌地提出自己的想法呢？第一次是在20xx年楊再隋教授在南昌作教材編寫講座，特別強調(diào)教材里千萬不要出現(xiàn)像《小珊迪》這類的課，不要把血淋淋事情呈現(xiàn)給天真可愛的孩子。當時我就想：孩子的未來的路很長很長，在他們成長的過程中不可能一路陽光，風雨雪霜一樣相伴相隨他們的人生，如果現(xiàn)在不讓孩子作去感悟、去品味文字中的殘酷，他長大后又如何直面于現(xiàn)實中的挫折、困難，甚至失敗要。楊教授作完報告之后，他叫我們討論，看到好一會兒也沒有一個人說話，便壯著膽子，將心里話說了出來，說后一直又忐忑不安，原因是除我之外再沒有第二個人說話，當時我后悔莫及，直到他告別我們上車時主動對我說：“小曾，你送我去車站嗎？”我不知所措，傻傻地回答：“領導沒有安排。”后來想到這些很是欣慰。
第二個件就是這次在編寫過程中發(fā)現(xiàn)的事，可以說，拼音部分基本上是在我和主編的爭論、磨合、統(tǒng)一中進行。當時和主編爭論時什么也沒有多想，只是想把自己的思想闡明，希望他能接受，爭后又往往后悔，怕主編生氣。鄭老師看出我的心思，也說：你這倔丫頭！再怎么說，主編也是剁剁腳地皮都會顫動的人物，你敢那樣與他們爭辯。其實她也怕主編一生氣叫我回去，我聽她好幾次對主編說：“小曾很執(zhí)著，很忠誠，很能干，這樣的年輕人很難得，我們要好好珍惜她！后來事實證明：主編不但沒生氣，還委托重任。從這兩件事我得出一個結(jié)論：越是德高望重的.專家，對我們越能寬容、欣賞與厚愛。所以我強調(diào)，要無所顧忌地提出自己的想法。你們對教材編寫的肯定是對編者最高的鼓勵與獎賞，你們對編寫教材的質(zhì)疑更是對編者、家長、學生的負責，是教材的完善與提升。希望今天你們多提意見，讓別人以后無意見可提。
第二，今年九月份，全省將有數(shù)萬學生使用該教材，暑期一年級教師培訓迫在眉睫，今天我們參與教材討論，同時也可以當作是進行首次教材培訓，希望你們好好學習，把握機會，讓自己成為學校、全縣、甚至全省新教材實驗的領頭雁。
第三，這次新教材的問世，一切教輔資料都必須到位，教師用書、學生練習冊都將由江西教育出版社正式出版，你們將成為教輔資料編撰的主力軍。老師們，我們的腳下有一塊肥沃的土地，它給予了我們在專業(yè)成長過程中所需要的養(yǎng)料，讓我們珍惜現(xiàn)在所擁有，珍惜它，就要好好地耕耘它，用我們忠誠、用我們的執(zhí)著、用我們的智慧。
在這塊沃土上，你的忠誠、執(zhí)著與智慧一定會結(jié)出累累碩果。到我們回首往事那一天：不會因為自己虛度年華而悔恨，也不會因為自己碌碌無為而羞愧。
青年教師座談會上的講話稿篇八
尊敬的各位學校領導、各位老師：
大家下午好！
很榮幸能夠代表學校的青年教師們在這里與大家進行一次心與心的交流。對于剛剛走出大學校門的我，參加工作的時間還很短，這么短的時間可能不能讓馬上我理解教師這兩個字的真正含義，但是這段時間的經(jīng)歷可以說是我人生的第一次跨越，下面我就僅以我的經(jīng)歷和大家一起分享我這幾個月的心得體會。
20xx年7月，邁出大學校門，我踏進附中的校門，這一出一進看似簡單，其實并非如此。這是一種知識的升華、理想的延續(xù)。這幾個月中，在附中這個大家庭里，我最深刻的感受就是團結(jié)的力量，集體的'溫暖，對于像我這樣剛剛畢業(yè)的青年教師，剛接觸工作的時候，會遇到很多的問題，所以沒少給老教師添麻煩，但是他們非常的耐心，在工作上給了我們很多細心的指導和幫助，同時學校和部門的領導經(jīng)常走進課堂聽課，聽課之后抽出寶貴的時間為我們細心評課，使我們的授課水平取得了很大的進步，所以在這樣的環(huán)境下工作，我感到非常的幸福。
作為一名青年教師，首先做到一定要詳細備課。俗話說，要想給人一碗水，需要先有一桶水。同樣的道理，要想講好一堂課，需要先花數(shù)倍于一堂課的時間去備課。我體會到，在上課之前要了解學生的學習水平和相應的知識結(jié)構(gòu)，作到針對性的教學。人們常說政治課不好講，枯燥，難理解，這就要求每一節(jié)課要多結(jié)合身邊的實際生活的例子來反映課本的知識，這樣學生就會發(fā)現(xiàn)原來我們的身邊處處是知識，處處是學問，在生活中學習，在學習中享受生活的快樂。
著名教育家徐特立先生說：教師有兩種人格，一種是“經(jīng)師”，一種是“人師”。所謂經(jīng)師只教授學問，而人師不僅教學問，學生的品質(zhì)、學生的作風、學生的成長都要去關心。作為青年教師，我與他們的年齡相仿，80后和90后的特點使我們找到了共性，所以，課上是師生關系，課下是朋友，真正成為他們的良師益友。關心他們的學習和生活，主動和他們多交流，這樣可以迅速的融入到學生中去，使學生放棄很多顧忌，敞開心扉告訴我們他們所喜歡的教學方式，告訴我們他們對學習的興趣等，這樣就可以使我們的教學得到不斷的改進和提高。在這里，我代表青年教師們感謝李主任、宋主任、張主任的關心和幫助，我也特別想感謝我的師傅——謝主任，謝謝你師傅，因為有了你們的關懷，所以我們更要以百倍的努力去工作，回報你們的信任。附中既然給了我們這個舞臺，我們就一定會奉獻精彩的演出。最后祝愿大家身體健康，工作順利，謝謝。
青年教師座談會上的講話稿篇九
青年教師是教師群體的中堅力量和發(fā)展希望，他們的專業(yè)化發(fā)展對教育自身的發(fā)展至關重要。下面是本站小編給大家整理的青年教師座談會。
講話稿。
僅供參考。
各位領導、各位同仁:。
大家好!我是唐煜，是一名從教八年的青年語文教師，能夠在這里發(fā)言，我深感榮幸。首先很感謝辦事處各位領導為幫助我們青年教師迅速成長搭建了一個又一個的平臺，剛才聽取了董校長的報告，陳娟老師、井靜老師的成長經(jīng)歷，對我的觸動很大。今天，我發(fā)言的題目是《在磨礪中成長》。
回首往事，還記得八年前初來乍到時的惶恐不安，還記得初為人師的欣喜和青澀，更值得慶幸和驕傲的是，我生活在了一個充滿愉悅氛圍的團體中——新堤小學。它不僅是學生成長的搖籃，也是教師成長的沃土。先進的教學理念在這里生根發(fā)芽，現(xiàn)代化的教學設施和現(xiàn)代教學技術(shù)在這里如虎添翼。我們學校擁有一支活力四射、技藝精湛、奮發(fā)進取的教師團體，以張琴校長為核心的團體擔負著把我們青年教師帶上路，帶出特色的使命。我校老教師高尚的師德和精湛的業(yè)務能力，對我們青年教師也是一種莫大的鼓舞和激勵。我們學校還專為青年教師開展了“拜師傅，結(jié)對子”活動，讓我們在業(yè)務上能得到及時、有效的指導，公開課、示范課活動又讓我們體會到團結(jié)、協(xié)作的團隊精神。生活中不順心了，有同仁們的關懷和幫助，工作上遇到困難了，有領導的指導和督促，人性化的管理給予我們青年教師無窮的力量和勇氣去面對遇到的任何問題，偶爾有過一絲疲憊和松懈也會很快清醒，因為這里是新堤小學。我的教齡不長，閱歷也很有限，在這里只是想把自己確定為培養(yǎng)對象以來，為人師表的體驗與感受同各位一同分享，以求共同進步與提高。
一、省自身，以豐富自我內(nèi)涵為基準。
20xx年7月大學畢業(yè)后就踏上了講臺，我便參加了湖北大學漢語言文學專業(yè)的自修學習，現(xiàn)已畢業(yè)。我向書刊學，以厚功底;向?qū)＜覍W，以得正道;向教師學，以獲靈感。我潛心研究琢磨、觀察分析課堂教學的方法和技巧，形成基于學科而又超越學科的教學理念和思維模式，努力使自己成為研究型的教師。
蘇霍姆林斯基的《給教師的一百條建議》等理論專著，為我的工作提供了很多理論和實踐上的指導;《引導教師走向研究之路的方法》等教育科研方法的理論著作，為我進行教育科研提供了方法上的指導;《小學語文教師》、《小學語文教學》等專業(yè)理論期刊，為我教學實踐提供了豐富的案例和方法。我深知，教而不研則淺，研而不教則空。只有立足課堂教學進行研究才會獲得持久的發(fā)展動力，才會不斷的提高自己的研究能力。
二、審教學，以創(chuàng)設生命課堂為目標。
我校的課改特色就是生命課堂，它要求課堂應該是簡約的，靈動的，生命的，要摒棄說教、灌輸，把演、說、誦、唱、講等多種形式融入課堂。這就要求我必須潛心挖掘每一篇教材的亮點，以一點帶全部，把知識系統(tǒng)有效地分散到各個年段、各冊書中。在張琴校長、陳慧主任的幫助下，我也通過參與各種活動來積累經(jīng)驗：
20xx年，我第一次參加荊門市中小學心理健康優(yōu)質(zhì)課競賽。那時的情景和感受，如今的我仍記憶猶新。如果要用一個詞來形容我當時的感受的話，那就是“緊張”。當時，“心理健康課”對我來說還非常陌生，頭腦中一片空白。怎么上、怎樣上好這節(jié)心理健康優(yōu)質(zhì)課，我很困惑。正當我灰心喪氣時，張校長語重心長地告訴我，教學沒有上十年的摸爬滾打是很難得心應手的!我恍然大悟：不是因為我沒有天賦，而是磨練還不夠!信心倍增的日子里，我又重新回到原來的生活軌跡上：看書、備課、聽課、做好日常教學工作。等我確定了授課內(nèi)容后，張校長就組織我校經(jīng)驗豐富的心理咨詢老師幫助我討論教學設計，經(jīng)過反復的修改、磨課，心里最終才有了一點底。我在朦朦朧朧中也開始了自己的行動，翻看一些有關心理健康的教學雜志、別人的課例，在網(wǎng)上下載優(yōu)質(zhì)課視頻，反復設計自己的教學環(huán)節(jié)、試講，聽取經(jīng)驗豐富老師的好建議，對自己的。
教案。
和教學環(huán)節(jié)及時地做出修改，同時我也報考了國家二級心理咨詢師考試，以求對心理健康教育有更全面的了解。我們團隊的努力和付出最終得到了認同，我執(zhí)教的《我的情緒我做主》一課獲得了荊門市心理健康優(yōu)質(zhì)課競賽一等獎，這次的成功給了我莫大的鼓勵，有了這次比賽的經(jīng)歷，我深刻地意識到了自己駕馭課堂的能力還不夠。于是在之后的日子里，有意識地去聽我校有經(jīng)驗的老師的課，看看他們是怎樣把握好一節(jié)課，怎樣控制課堂的，以彌補自己在課堂教學上的不足，從中我收獲頗多。
20xx年，我參加了第六屆全國中小學交互式電子白板學科教學大賽，我執(zhí)教的是《秋天的雨》。張校長組織考評小組的老師們一遍一遍地聽我的課，每一節(jié)課后，老師們都要提出這樣或那樣的問題。每一次磨課都是一次心靈的折磨，很多次，我都想要放棄了?？墒敲鎸埿ｉL鼓勵的眼神，面對老師們在繁重的工作之余為我費心的疲憊面容，我只能，也必須在聽取老師們意見的同時，一次次重新認真地研讀文本，審視自己的教學設想，琢磨、修改教學設計。就在這樣的打磨中，我也開始學會思考，注重細節(jié)，并逐步走向成熟!
如今，如果讓我再用一個詞來形容我上課時的心情的話，那就是“坦然”。這份坦然，是知道上課是一種必然，心里已做了一份準備，最重要的是，我明白了：上課的結(jié)果不是重要的，最重要的是磨課的過程。不論是競賽前緊鑼密鼓的準備，競賽時劍拔弩張的緊張，還是競賽后認真細致的自我分析，都是我今后教學上的一筆巨大的財富。競賽的目的是：讓我們青年教師在面臨和接受挑戰(zhàn)的過程中有了飛躍性的成長。我付出，我成長。
三、愛學生，以實現(xiàn)長遠影響為宗旨。
我一直力求做到“身正是范”，倡導“言傳身教”，教會學生享受生活中的真、善、美，遠離假、丑、惡。我希望自己能智慧地教學生，讓學生智慧地學，在教學中提升師生的素質(zhì);我鼓勵學生對所學知識半信半疑，肯于動腦，敢于動腦;嘗試在實踐中豐富語文教學的內(nèi)涵，把運用祖國語言文字作為最直接的學習目標。冰心曾經(jīng)說過這樣一句話：“愛是教育的基礎，是老師教育的源泉，有愛便有了一切”。對于學困生張楚鈺——一個注意力總不能集中的孩子，我總會課上多一次提醒，督促她按時完成作業(yè);對于“小調(diào)皮”鄭博文，我總會多一份叮囑，幫助他少一次闖禍;對于留守兒童，我總會多一份呵護，多一份關愛，讓她們快樂成長。
很多人問我，你覺得作為一名教師什么最重要呢?我總會毫不猶豫地告訴她，是愛。因為愛，所以我堅持?；厥鬃约哼@兩年的成長經(jīng)歷，從全國中小學交互式電子白板學科教學大賽三等獎到荊門市優(yōu)質(zhì)課一等獎，從鐘祥市課改能手到市園丁新秀，從撰寫的《愛，撒播希望;愛心，澆灌智慧之花》在湖北省20xx年“讓夢想與現(xiàn)實同步”征文活動中獲二等獎到《讓成長路上灑滿愛》獲荊門市教師德育案例一等獎，從參與學校組織的國家級課題研究到自己主持荊門市小課題《如何提升留守兒童的幸福指數(shù)的研究》。我深深的知道，我的點滴成績的取得都是各級領導和各位老師幫助與支持的結(jié)果，是集體智慧的結(jié)晶。在他們的幫助與鼓勵下，我以最快的速度從一個無知的學生轉(zhuǎn)變成頗具成熟氣息的教師;我順著各位為我搭建的捷徑一路走來，消除了初來乍道時的許多困惑和措手不及，我學會了與學生融洽的相處，學會了課堂教學的游刃有余。
在座的各位前輩是郢中教育的財富，更是我們青年教師學習的榜樣。我將一如既往地以謙遜的態(tài)度向你們學習，不斷完善自我，提升自身素質(zhì)。在今后的教學中，我決心用真心對待每一個學生，用愛心關注每一個學生，用真情感動每一個學生，用學識引導每一個學生，用魅力感染每一個學生。雖然我永遠做不了最好，但我一定會努力做到更好，我愿意在富有個性特色的語文教學中與學生一同成長，與課堂一同成長，與我的學校一同成長!
謝謝!
各位老師：
大家下午好!
首先感謝學校給我這樣一次發(fā)言的機會，在這里，我將敞開心扉，談談工作四年來生活、工作上的一點體會吧!
四年，彈指一揮間?；厥淄?還記得四年前初來乍到時的惶恐與不安，還記得初為人師的欣喜和青澀,那時的我，面對著比我更小的孩子，卻并不見得來的成熟和穩(wěn)重。然而值得慶幸的是，四年來，在學校領導的關懷下，在同事的熱心幫助和自身的刻苦努力下，我學到了很多書本上學不到的東西，教育教學經(jīng)驗不斷豐富,工作能力得到了一定提高。今天我把這些體會說出來希望能和大家共同探討。我覺得作為一名青年教師，要盡快成長、不斷進步，需要做好以下幾點：
一、制定一個切實可行的工作目標。
這是成長的方向。目標就像是一盞指明燈，每個人都有自己前進的方向。作為一名青年教師，我在適應了自己的工作之后，為自己樹立了一個工作的目標，奮斗的目標。我的奮斗目標是：讓自己成為一名有目標感、責任感、積極感、學力感、專業(yè)感的教師，成為一名學者型、研究型、智慧型的教師。現(xiàn)在，我仍然向著這個目標邁進!
二、向老教師學習，盡快提高自己的業(yè)務水平。
老教師教齡長，知識淵博，教學經(jīng)驗豐富，講課水平較高。對于我們青年教師，老教師不僅僅是自己的同事，更是自己在教學路上的引路人。經(jīng)常與自己周圍的同事交流，吸取他人成功的經(jīng)驗，交流教學心得。這樣不僅可以迅速彌補自己教學中的不足，還可以互相探討經(jīng)驗，增強信心，豐富自己的教學手段和方法，在教學中達到事半功倍的效果。學校為青年教師開展的“拜師傅，結(jié)對子”活動為我們搭建了更直接的學習的平臺，我覺得師徒結(jié)對就像一條無形的紐帶聯(lián)結(jié)在師徒之間，使我們在有意無意之中增加了交流和相互學習的機會，從而得到提高。因此我們平時要利用機會多聽聽師傅的課，多學習師傅的教學方法，多學習師傅的態(tài)度，多學習師傅的經(jīng)驗，只有虛心的向師傅學習，不斷提高自身素質(zhì)，才能使自己盡快成長起來。在此我也很感謝學校為我提供了這樣的機會。
三、多讀書，多學習，做個智慧型教師。
這是成長的關鍵。首先要深化專業(yè)知識，并拓寬知識領域。要給學生一杯水，老師自己要有一桶水，青年教師雖然具有較全面的專業(yè)知識，但也應該繼續(xù)深化專業(yè)知識和拓寬自己的知識領域以及知識的聯(lián)系，這就需要我們多讀書，尤其要多讀教育教學書籍和雜志。在專業(yè)方面，我感覺到自身的理論基礎有限，一些教學方法、教育手段都停留在初級的水平上，并且對一些工作經(jīng)驗和總結(jié)的能力不強。因此，我努力多讀一些教學方面的書報雜志，逐步使自己的業(yè)務理論水平上升一個新的層次。
四、鉆研業(yè)務、勤思考，擅積累，做個反思型教師。
這是成長的核心。教學中應不斷反思。所謂反思是指我們應善于總結(jié)學習及實踐中取得的成果和出現(xiàn)的問題，不斷調(diào)整自己的知識結(jié)構(gòu)，教育教學方法，以獲得持續(xù)發(fā)展，達到成長的質(zhì)的飛躍。
(1)、從教法來講：應在每一次上課或組織學生活動后，認真總結(jié)，檢討成敗得失，研究出更好的教育教學方法，以求今后取得更大的進步?！安环e小流，無以成江河。”只要長期堅持，從細微處入手，日積月累，終究會有驚人的質(zhì)的飛躍。
(2)、從知識來講：通過在教學實踐中學生對教學的反饋，即時補充自身知識的不足，和學生共同成長進步。同時，更應根據(jù)社會的發(fā)展、科學的進步，更新自己的知識結(jié)構(gòu)并作用于教學。
五、增進和學生的交流。
徐特立先生說：教師有兩種人格，一種是“經(jīng)師”，一種是“人師”。經(jīng)師只教授學問，而人師不僅教學問，學生的品質(zhì)、學生的作風、學生的生活、學生的習慣他都關心。因此，我們平時要多與學生交流并了解他們的思想動態(tài)，主動和他們多接觸多談心，這樣他們會主動告訴我們他們所喜歡的教學方式，告訴我們他們對學習的興趣等，就可以使我們的教學得到不斷的改進和提高。同時，要善于觀察發(fā)現(xiàn)每個學生的特點，因材施教，使他們更容易接受你的教學內(nèi)容。
最后，我想把這樣一句話送給所有的青年老師：每個人的心中，都有一個舞臺——心有多大，舞臺就有多大。只要你是一顆有生命力的種子，就能在這里長成參天大樹!
尊敬的老師：
大家早上好!我是財務與資產(chǎn)管理處的。
首先感謝學校為我們提供這樣一個學習和交流的平臺，使我有機會能和大家一起探討和交流。前天上午人事處老師打電話叫我準備今天早上的發(fā)言，我聽了很是激動，卻不知我該以什么角色參加這次青年教師座談會，青年教師角色吧我又算不上是一個真正的老師(雖然學生們都叫我老師)，老員工吧我又是剛到校工作的新職工(雖然我已在企業(yè)工作了20xx年)，所以，在此我是以學習的目的參加這次座談會，同時把自己工作半年來的一點。
心得體會。
向大家做個匯報，不足之處請學校領導和同事指正。
到校工作以來，我一直以服務育人、管理育人的理念來引導和充實我的工作;一位哲學家說過：人生最大的價值莫過于充實，人生排除無聊最好的方法就是認真對待你現(xiàn)有的工作任務，并努力出色的去完成它。我覺得當老師最大的價值也莫過于生活得充實。上班時間，我們忙著服務師生員工，師生們的滿意讓我們覺得欣喜和自豪，我們覺得很充實。而下班時間，我們也要讓自己充實起來，這樣我們對工作、對生活才能有更高的激情。這也是我今天所要匯報的主題：做一個充實上進的教育工作者。
可能很多年輕的教師都感慨過：平時我們上班很忙很累，可下班了或者好不容易放假了，除了上網(wǎng)和睡覺、培孩子就沒事可干了。這實際上是因為我們還沒有學會享受工作后的休閑，緊張后的輕松。有時候我們真的需要認真規(guī)劃一下我們的工作外生活，這樣我們會過得更精彩。
1.充分利用下班后的時間多學習。
由于我們是新進職工，不管是在業(yè)務素質(zhì)還是在學生德育工作方面，我們都還有很多不足，換句話我們還有許多提升的空間。當然這個空間需要我們花時間去努力營造，如果僅僅利用正常的上班時間去學習，我覺得是遠遠不夠的。在上班時間我們除了為師生服務外，有時候我們要去學習深層次的東西的時候，更需要一個安靜獨立的環(huán)境，這只能在工作外時間去完成。時間過得很快，轉(zhuǎn)眼半年過去了，轉(zhuǎn)眼我都工作多年了，轉(zhuǎn)眼你也會象我一樣感慨工作多年了，如果不積極去學習我們真的會跟不上時代的要求。
2.充分融入工作，保持有責任心和一顆良好的心態(tài)。
選擇了高校會計人員這一職業(yè)，也就選擇了奉獻的一生。一生談不上，那至少是幾十年的奉獻，需要持之以恒的意志和吃苦耐勞的品格。既然我們已經(jīng)踏入了這一行列，就要以對師生負責的高度責任心贏得肯定。責任心不只是表現(xiàn)為你每天上班，還應該是及時發(fā)現(xiàn)問題，哪怕是細節(jié)，也應該去關注，并通過自己的努力去不斷地解決。責任心強的人往往表現(xiàn)出對工作的熱情和興趣。
這個社會很復雜，誘惑也很多。學校不是獨立地存在于社會之外，做為一名教育工作者也不是獨立地生活在理想王國，就必然要受到來自于社會矛盾的干擾，所以這需要我們調(diào)整好心態(tài)正確面對。要學會換一種角度去理解、換一種方式去處理，換一種心態(tài)去接受，這樣才能使自己活得輕松愉快。才能使我們正確處理好與領導、與同事，與家長的關系，這是工作得以順利進行或快樂開展的關鍵。
3.充分利用多年的工作經(jīng)驗提升工作效率。
到財務處工作后，我總結(jié)利用了在企業(yè)工作多年的經(jīng)驗，從以下幾個方面對學校財務工作提出了一些優(yōu)化建議(1)優(yōu)化財務賬務處理流程方面，著手進行合理分配工作量，將月末工作拆解?提前到月初月中?免去月末突擊、集中處理的不良現(xiàn)狀?減輕月末加班的壓力;如規(guī)定出納發(fā)把當天可處理完結(jié)的單據(jù)交接給會計，會計可在當天填制記賬憑證，處理完結(jié);這樣做可以準確的反映財務現(xiàn)時的資金使用概況，為領導及各部門決策提供數(shù)據(jù)參考。(2)優(yōu)化、提高報賬效率方面，大家覺得報帳難、煩的主要問題是：報帳人對財務制度、法規(guī)不了解，導致報帳過程中出現(xiàn)不合規(guī)、不合法的現(xiàn)象很多，這就造成不理解，以為是財務人員故意刁難，不給予審核，而使得很多工作是被迫重新走流程;為此，我們在充分解讀相關財務制度、法規(guī)后著手制定了一批報賬流程圖，供廣大師生參照學習，使大家在報賬過程減少不必要的重復工作，為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務。
4.充分珍惜學校給予我們的學習的機會。
我們學校的領導很重視青年教師和教育工作者的成長，并通過一系列的途徑來培養(yǎng)我們。比如在開學前舉辦的20xx年第二期干部培訓班，學院邀請了許多優(yōu)秀的專家、教授、校友來給我們做講座，這次的培訓提供了一次向優(yōu)秀高職院校學習的機會，自己在禮儀、寫作、辦文、辦事、黨風廉政建設等方面的綜合業(yè)務水平得到了很大的提高。通過青年教師教學法及信息化教學培訓班的學習培訓，使我在信息化應用水平，教學方式、方法，教學理念、困惑，ppt制作等方面都得到了教育和提高，收獲良多。通過學校這一系列的學習和培訓，對完成今年我院10+2的工作任務充滿信心，使我更加堅定了把我院建設成全國一流的高職院校這一目標。
這是我向大家匯報的全部內(nèi)容，不足之處請大家批評指正，謝謝大家!
青年教師座談會上的講話稿篇十
青年教師們，我們已經(jīng)在教育工作崗位上工作了八年、十年甚至于十五六年。在過去十幾年的工作中，我們用辛勤的汗水和勤勞的付出走出了一行行堅實的足跡，為五家鎮(zhèn)中心校教育的發(fā)展作出了應有的貢獻。但是，中國有一句古話說得好：“行百里者半九十”，在今后的工作中，我們不能有絲毫的懈耽麻痹大意。
青年教師們，因為我們年青，對于我們每個人來說，未來的路還很漫長，前進的道路有可能鮮花鋪就，也有可能荊棘叢生。類似于--年的人事制度改革，盡管我們從容面對，最終戰(zhàn)勝了這場考驗，但是考試之前，我們每個人都忐忑不安，進行了細致的復習，那個時候可以說人心慌慌。還有發(fā)生在的五家鎮(zhèn)教育上的一次大的風暴，其中的許多場景現(xiàn)在想來還歷歷在目。那場風暴中有幾位已經(jīng)工作了近二十年的民辦教師被辭退回家。那個時候談及此事他們語音哽咽、泣不成聲。是啊，人生有多少個二十年。二十年他們付出了青春、智慧和汗水……可以說他們把人生中最寶貴的一段時光，奉獻給了五家鎮(zhèn)的教育事業(yè)。當他們鬢染銀霜，激情不在的時候，他們得到的結(jié)果卻是被無情的辭退。好在，在全體教師的共同努力下，最后，這幾名教師重新又回到了教師的工作崗位上，現(xiàn)在他們當中有的已經(jīng)退休了，有的盡管已經(jīng)五十多歲了，還依然默默無悔地耕耘在教育的第一線。馬克思主義的`哲學原理告訴我們“道路坎坷，前途光明”。解決問題和困難的方法只有靠我們自己的努力、拼搏和奮斗。華山再高，頂有過路。只要我們在思想上始終保持銳意進取，在態(tài)度上始終保持謙卑謹慎、在工作上始終保持埋頭苦干。那么，我們就能應對隨時而來的各種挑戰(zhàn)，我們的事業(yè)就會更加順暢、通達，我們的前途將會更加美好。
青年教師們，我們應該熱愛我們自己的這份事業(yè)。干一行，愛一行。記得有一首詩是這們寫的：“樹林里有兩條路，都一眼望不到邊，站在人生的路口，我彷徨了，猶豫了，我究竟該走哪條路?終于我選擇了一條并且堅定的邁出了第一步。那是因為我知道，人的一生不可能同時踏上兩條路?！睙o論最初，我們出于何種原因選擇了教師這個職業(yè)。既然選擇了，就應該心無旁鶩的熱愛她、對待她。最近，看了一篇文章，題目是《明天，我們能給孩子什么?》。文中有這樣幾句話：“三月份，我國西南大部分省區(qū)，遭遇了百年不遇的旱災，孩子們沒有水喝，或者喝著混濁不清的水，或者一個星期只喝一瓶水;還是在三月，山西的問題疫苗使一百多個孩子或死或殘;還是在三月，福建南平，一外科大夫被辭退后，將本應該還應治病救人的手術(shù)刀捅向了還處在花季中的孩子們，致十三名孩子死傷，其中八名孩子永遠離開了這個世界……”天災，人禍，掩卷深思，捫心自問，明天，我們應該給孩子什么?我想，我們所能做到的就是腳踏實地，一步一個腳印地做好我們的本職工作。在工作中，我們應該對得起自己的良心，對得起孩子們，對得起每一位望子成龍、望女成鳳的父老鄉(xiāng)親，對得起我們每個月從共和國納稅人手中支取的或多或少的工資。楚辭《離騷》中有這樣一句詩：“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”，青年教師們，我們當以此銘志，鼓足干動，去做好我們今后的工作!
青年教師們，讓我們時刻準備著，以一定要爭氣的信念去貢獻我們的青春和力量，譜寫出無愧于時代的壯麗篇章!
最后，我祝所有青年教師工作順利，萬事如意，闔家歡樂!
引起了我的共鳴！
不可否認，寫得非常好！
青年教師座談會上的講話稿篇十一
為促進青年教師快速健康地成長，打造一支理念創(chuàng)新、業(yè)務精干的青年教師隊伍。xx城一中于9月26日上午在學校會議室召開青年教師座談會，學校領導及近35名青年教師參加了此次會議。
座談會上，校長楊xx介紹了召開此次座談會的背景和意義；與會青年教師先后發(fā)言，一一暢談了自己在工作中的感受、感悟和收獲，對學校各項工作提出了自己的想法和建議。
座談會上，學校團委書記陳xx老師跟大家分享了習總書記在北大師生座談會上對廣大青年提出的“勤學、修德、明辨、篤實”的要求，并建議廣大青年教師要從這幾個方面下功夫修煉內(nèi)功；副校長林xx從“因勢利導”、“隨機應變”、“對癥下藥”三個方面引導青年教師不斷成長，提高業(yè)務能力；黨支部副書記陳xx針對各位教師的'發(fā)言提出了自己的看法。他指出：對待學生要多鼓勵、多表揚，積極正面地引導學生。緊接著，學校黨支部書記熊xx對與會教師提出了“抓住機遇、把握青春、勤奮好學”等三條誠懇的建議。
座談會上，校長楊xx作總結(jié)講話，他首先提出了對青年教師的希望和要求，并語重心長地勸勉各青年教師要加強自身學習，自我提高，迅速地成長起來；充分發(fā)揮廣大青年教師在學校建設與發(fā)展中的生力軍的作用。并強調(diào)各青年教師應該制定自己的職業(yè)規(guī)劃和人生規(guī)劃。
此次座談會持續(xù)了將近三個小時，聽了各位領導的講話，青年教師深受啟發(fā)，感受到了校領導對自己的關心和期盼，深知作為一名青年教師身上的重擔和責任，并堅定了為教育貢獻自己的智慧和力量的信念！
青年教師座談會上的講話稿篇十二
各位領導，各位來賓：
大家好!
首先，我代表委黨委，代表全委的同志，祝直屬機關和中央企業(yè)全體青年同志節(jié)日快樂!
剛才，**結(jié)合長期從事共青團工作經(jīng)驗，提出了希望，激發(fā)國有資產(chǎn)監(jiān)督管理和中央企業(yè)改革和發(fā)展自己的事業(yè)貢獻青春和智慧。從直屬國資委大家庭中的成長經(jīng)歷有關的11名年輕同志聽了非常鼓舞人心，非常有益的，權(quán)威的。
今天，為了慶祝五四青年節(jié)，我覺得他的心是年輕，激情燃燒。 20年前，作為年輕的，因為我們現(xiàn)在。我們唱著“再過二十多年，以滿足”，“光榮屬于八十年代的新一代，在各自的崗位上努力工作，在20年來，我們的祖國發(fā)生了翻天覆地的變化，取得了令人矚目的成就，充分體現(xiàn)出的智慧和汗水。你們中的大多數(shù)都是出生在20世紀80年代，但也常常問自己，再過20年，你再次見面，為中華民族的偉大復興作出什么貢獻，光榮屬于誰?從現(xiàn)在起我們應該認為有關的行動，我們必須珍惜青春，熱愛生活，努力工作，做出了貢獻。
國資委成立八年前，國有企業(yè)，我們將繼續(xù)迎接挑戰(zhàn)，克服困難，并在勘探，增長的挑戰(zhàn)，國有企業(yè)改革和國有資產(chǎn)的發(fā)展向前移動中國特色。國資委和國有企業(yè)，一些老領導，老同志和國有企業(yè)的國家作出了重大的貢獻。要建立具有國際競爭力的世界級企業(yè)，未來的路還很長，取決于我們的工作，共同探討共同發(fā)展。毛澤東同志說過，年輕人是八，九在早晨的陽光，在你自己的希望。國有國有企業(yè)，事業(yè)單位，希望也是值得國資委青年同志的重托，立足本職，追求卓越，國有資產(chǎn)監(jiān)督和事業(yè)，振興的光明青年的貢獻，值得年輕一代這個偉大的時代為國家的強大和繁榮的國家。
在這個激情燃燒的時刻，我想談談一些反射，我們互相鼓勵：
首先，我希望年輕的朋友，是政治上更加成熟。年輕人，以加強他們的'信仰，信念，信心，勇氣去面對現(xiàn)實，勤奮學習，思考，勇敢承擔起黨，國家和國家交付的責任，開展國有資產(chǎn)監(jiān)督管理職責。我們都來自一個年輕的，經(jīng)歷了從不成熟到比較成熟的過程。但老一輩革命家相比，我們需要學習，但也有脾氣。你承受的脾氣比較小，缺乏深刻的認識中國的歷史，條件和央企。中國，你為什么選擇了社會主義道路?為什么沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國?在東歐蘇聯(lián)解體后，為什么中國高舉有中國特色社會主義偉大旗幟，并取得了輝煌的成就?這些問題需要思考的深入研究，科學判斷，把握。
你們要學習、思考、比較，進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念，堅定走中國特色社會主義道路的信念，堅定搞好國有企業(yè)的信念。當代中國取得了舉世矚目的成績，這是敵對勢力不愿意看到的，他們千方百計想干擾我們，動搖我們，顛覆我們?，F(xiàn)在，一些敵對勢力，以西方國家政治經(jīng)濟發(fā)展模式為參照物，攻擊我們的基本經(jīng)濟制度，詆毀央企國企。對這種現(xiàn)象，我們國資人要保持清醒的頭腦。我國黑板報版面設計[http://]改革發(fā)展的巨大成就，證明中國特色的社會主義道路是完全正確的。中國的社會主義市場經(jīng)濟是計劃和市場有機結(jié)合，有效運用宏觀調(diào)控和市場調(diào)節(jié)手段，是中國特色的道路。我們是發(fā)展中國家，要學習西方發(fā)達國家一些先進的理念、發(fā)展的好經(jīng)驗，但是現(xiàn)在有些人什么都不加分析的比較照搬是錯誤的。我認為對比是要找差距，通過比較，比出志氣，比出勇氣，比出干勁，通過努力，改進不足，趕上它，超過它。如果通過比較，對自己的道路進行全盤否定，不顧國情企請，主張完全照搬照抄西方的一套，那是完全錯誤的、有害的。
要堅持唯物主義的思維方式。唯一的思維方式是正確的，科學的，堅定的信念，信念和信心。我們走有中國特色的社會主義道路，必須堅持兩個“堅定不移”，堅持的基本經(jīng)濟制度，國有企業(yè)的決心做好，做一個好中央企業(yè)工作，已被證明的道路具有中國特色的社會主義是正確的。建立一個堅定的信念，決心做一件事，這是必須承認失敗對軟，不回來，不能陷入萎縮之前，抱怨沒有遇到問題。我希望繼續(xù)在政治上走向成熟，努力成長和成功，國有資產(chǎn)監(jiān)督管理和中央企業(yè)改革，發(fā)展自己的事業(yè)做出應有的貢獻。
青年教師座談會上的講話稿篇十三
今天，第一次參加教育系統(tǒng)的活動，并和大家一起慶祝第26個教師節(jié)，我感到非常高興、非常激動。剛才，聽了各位的發(fā)言，很受啟發(fā)，很受鼓舞。大家在教書育人的崗位上刻苦學習、勤奮工作，作出了突出貢獻，我代表市委、市政府，向你們表示崇高的敬意！同時，通過你們向全市廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候！
我市具有深厚的文化底蘊和扎實的教育基礎，是著名的“教育之鄉(xiāng)”。長期以來，全市廣大教育工作者自覺貫徹黨的教育方針，認真做好本職工作，為全市教育事業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟社會進步作出了重要貢獻，贏得了全社會的廣泛贊譽和普遍尊重。在座的各位是我市教師隊伍的杰出代表，在你們身上，集中體現(xiàn)了人民教師學為人師、行為世范，默默耕耘、無私奉獻的高尚精神。你們?yōu)槿鐣淞⒘税駱?，是教育系統(tǒng)和教師隊伍的驕傲！
當前，全市上下正在深入貫徹落實市委十一屆八次全體（擴大）會議精神，加快推進“學趕蘇南、跨越發(fā)展”的進程。教育工作也必須確立新標桿、落實新舉措、探索新途徑，進一步強化教育的基礎性、先導性、全局性地位，為加快建設更加美好的新泰興作出新的更大的貢獻。借助今天的機會，我想對全市教育系統(tǒng)的廣大教職員工提三點希望。
一、要確立教育發(fā)展新標桿，進一步打響“教育之鄉(xiāng)”品牌。
目前，全市上下正在深入開展的“學習實踐科學發(fā)展觀，加快建設美好城市”主題教育活動，確立了“學趕蘇南，跨越發(fā)展”的奮斗目標，有效地激發(fā)了廣大干部群眾解放思想、真抓實干、多作貢獻的熱情。教育系統(tǒng)也要對照我市經(jīng)濟社會發(fā)展的目標，對照教育現(xiàn)代化的標準、對照先進地區(qū)的水平、對照辦人民滿意教育的要求，確立教育發(fā)展的新標桿，理清教育發(fā)展的新思路，讓“基礎教育趕南通、職業(yè)教育學蘇南”成為所有教育人的不懈追求。要對照先進，排找存在的差距，明確努力方向，落實發(fā)展措施，迅速彌補教育發(fā)展的不足；要凝心聚力，調(diào)優(yōu)精神狀態(tài)，有效形成一心一意抓質(zhì)量的濃厚氛圍；要堅持改革創(chuàng)新，調(diào)整發(fā)展思路，著力尋求泰興教育發(fā)展水平的新突破。廣大教師和教育工作者一定要志存高遠，敢立新標準，敢追高目標，敢創(chuàng)新水平，不為定勢所困，不為視野所限，不為成績所累，不為困難所懼，在學習追趕中不斷超越自我，在不斷超越中打響“教育之鄉(xiāng)”的品牌。
二、要落實隊伍建設新舉措，大力實施“科教興市”戰(zhàn)略。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培育高素質(zhì)人才，教師是關鍵。建設一支政治過硬、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、相對穩(wěn)定的現(xiàn)代化教師隊伍，是我市教育加快發(fā)展的根本保證。在今后的工作中，要進一步落實“科教興市”戰(zhàn)略，全力構(gòu)筑教育人才高地。一要加強師德師風建設。深入開展形式多樣的師德教育活動，通過學習抗震救災英模教師事跡、學習奧運健兒頑強拼搏精神、學習身邊的#等同志的先進事跡，努力塑造“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚品格、腳踏實地樂于奉獻的敬業(yè)精神、寬容真誠善待學生的博愛之心，使自己真正成為學生成長的引領者、學校精神的建設者、社會文明的倡導者。二要加快教育理念更新。在座的各位，都是辦學成效顯著的學校領導、工作實績突出的優(yōu)秀教師，是教師隊伍中的骨干力量，你們已經(jīng)在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，在泰興教育的發(fā)展過程中發(fā)揮了模范帶頭作用。希望大家繼續(xù)帶好頭，樹立追求卓越的新理念，確立素質(zhì)教育的新方向，激發(fā)前進的動力和創(chuàng)造的熱情，在成功的道路上越走越好、越走越輝煌。三要加速業(yè)務水平提升。教育系統(tǒng)要大力實施教壇新秀、教學能手、學科帶頭人培養(yǎng)工程，著力培養(yǎng)一批學者型教師、專家型人才，不斷壯大名教師、名校長隊伍。要以先進的教育理念、多元的知識結(jié)構(gòu)和精湛的教學技能為重點，加強業(yè)務能力建設，造就一支高素質(zhì)的教師隊伍。
三、要探索素質(zhì)教育新途徑，努力為全市經(jīng)濟社會發(fā)展作出新貢獻。
經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的要求越來越高。“學趕蘇南，跨越發(fā)展”，要求教育工作進一步強化為經(jīng)濟社會發(fā)展的功能，加快創(chuàng)新人才、實用人才的培養(yǎng)步伐。要選擇青少年學生喜聞樂見的形式，大力提高思想道德建設的針對性和實效性，培養(yǎng)學生健康的心理、健全的人格，使學生自信、自立、自強；要以培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新能力為重點，全面提高學生的`綜合素質(zhì)；要緊緊圍繞發(fā)展，積極構(gòu)建適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求的教育服務體系；要堅持面向社會、面向市場、面向企業(yè)，充分發(fā)揮教育的人才優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢，突出重點產(chǎn)業(yè)、重點行業(yè)、重點企業(yè)的崗位需求，積極組織實用型、技能型崗位培訓；要堅持專業(yè)化、社會化、市場化的發(fā)展方向，壯大農(nóng)村教育培訓市場，廣泛開展形式多樣的實用技術(shù)培訓，更好地為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、高效農(nóng)業(yè)服務。
同志們，教育工作者是傳播文化、傳承文明的使者，大家一定要充分認識到肩上所承擔的重任，加強學習、勤于思考；解放思想、與時俱進；真抓實干、大膽創(chuàng)新，為構(gòu)建和諧教育，謀求科學發(fā)展，加快建設美好新泰興作出新的更大的貢獻。
最后，再次祝在座的各位節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、合家幸福、萬事如意！
青年教師座談會上的講話稿篇十四
各位行政，各位新老師：
大家下午好！
相信你們每一位都是滿懷信心走上工作崗位的，但在實際工作中肯定會遇上一些不如意的地方，可能包括工作的、家庭的、社會的、情感的等各個方面，我們理想化的教師成長應該是一年入門，三年成為一名好教師?？墒牵捎诃h(huán)境（學校、同事、社會、學生等），以及人本身的惰性，也許三年后，會出現(xiàn)一點成就感也沒有，反而會把開始的那點信心的'棱角也磨圓了，融入了普通教師的群體中，平平淡淡過一輩子教書匠的生活，但是，社會的發(fā)展，時代的要求，過于平庸的，可能要淘汰出局。再此，我想談點我的看法和希望。
我們走上工作崗位后，學生、家長、同事、領導都在盯著你，看你能否勝任教師工作，看你是否誤人子弟。因此，你要變壓力為動力，迅速干出優(yōu)異成績讓大家服氣。那么，什么樣的成績才能讓大家服氣呢？問問學生最關心什么，聽聽家長最關注什么，便一目了然，第一是教學成績，第二是業(yè)務水平。如果一所學校成績很低，那么這所學校就不會被他人認可，辦學校是這個道理，做教師也是這個道理。因此，要想盡一切辦法，提高本班學生的成績，力爭在期末考試中名列全校甚至全縣前列，那你就被別人刮目相看了，這要求在時間上、課堂中花力氣、下功夫。其次是業(yè)務水平，你的課堂組織能力，你的論文評比，你的指導學生競賽，你的特長等等，這都要我們?nèi)フ故?，更需要我們付出努力才行?BR> 干一行愛一行，行行出狀元。如果你有能力脫離教育，請你盡早跳槽，免得耽誤了自己的青春年華（真心話，不是諷刺）。如果你沒有能力離開教育，那就俯下身子，安心教書吧，向教育專家魏書生學習，不干出個樣子誓不罷休（人家魏書生才初中畢業(yè)?。?BR> 教學中展現(xiàn)的機智和智慧，往往和我們的知識、能力儲備分不開的。作為小學教師，更需要全才，至少有一兩門特長，能勝任幾門學科。
老教師們往往有著豐富的教學經(jīng)驗，對教材有著深刻的理解和把握，對學生有一套有效的管理辦法。因此，奉勸各位新教師一定自覺地多聽老教師們的課，多看老教師們教育學生的辦法，感悟他們對于課堂的組織與駕馭，領會他們教學中的那種只可意會的火候。取人之長，以人為鏡，為我所用。
以前，我們說“要給學生一碗水，自己要有一桶水”，而現(xiàn)在卻這樣說。這句話的道理誰都明白。新教師需要邊實踐邊學習，不斷提高自己的“水”的水位。我們身邊沒有更多的引領人物，但我們可以從書中，從網(wǎng)絡中，感悟前人和同行的理論和經(jīng)驗。遠離浮躁，看幾本書，寫點文章，屏心靜氣地修煉一個時期，就是不能得道成仙，也得沾點道法仙氣。
1、新師仍然只顧上自己的課，不注意學生聽課習慣的培養(yǎng)。（有一班的一個學生，到我去轉(zhuǎn)時離下課只有五、六分鐘了，才拿出書來，但老師卻混然不知）。
2、板書的問題，在此我要提醒我們在坐的每一位新老師，特別上是低年級的，一定要注意自己的板書，不能有帶筆或連筆的書寫。
3、備好每一堂課，努力上好每一堂課；每天花一點時間思考，讓自己的每一天有一點收獲，記一點日記或隨筆；看一部專著，寫點讀后感；建一個博客，為自己開設一個展示自己成長的平臺；完成一篇有質(zhì)量的論文，分析一個有意義的案例；學一樣教學以外的本領，有自己的特長，豐富自己的生活。
最后，真誠祝愿大家能更好地成長，早日成為xx小學教育的棟梁。
青年教師座談會上的講話稿篇十五
各位來賓、領導、學校老師們：
今天，第一次參加教育系統(tǒng)的活動，并和大家一起慶祝第xx個教師節(jié)，我感到非常高興、非常激動。剛才，聽了各位的發(fā)言，很受啟發(fā)，很受鼓舞。大家在教書育人的崗位上刻苦學習、勤奮工作，作出了突出貢獻，我代表市委、市政府，向你們表示崇高的敬意！同時，通過你們向全市廣大教師和教育工作者，致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候！
我市具有深厚的文化底蘊和扎實的教育基礎，是著名的“教育之鄉(xiāng)”。長期以來，全市廣大教育工作者自覺貫徹黨的教育方針，認真做好本職工作，為全市教育事業(yè)發(fā)展和經(jīng)濟社會進步作出了重要貢獻，贏得了全社會的廣泛贊譽和普遍尊重。在座的各位是我市教師隊伍的杰出代表，在你們身上，集中體現(xiàn)了人民教師學為人師、行為世范，默默耕耘、無私奉獻的高尚精神。你們?yōu)槿鐣淞⒘税駱樱墙逃到y(tǒng)和教師隊伍的驕傲！
當前，全市上下正在深入貫徹落實市委十一屆八次全體（擴大）會議精神，加快推進“學趕蘇南、跨越發(fā)展”的進程。教育工作也必須確立新標桿、落實新舉措、探索新途徑，進一步強化教育的基礎性、先導性、全局性地位，為加快建設更加美好的新泰興作出新的更大的貢獻。借助今天的機會，我想對全市教育系統(tǒng)的廣大教職員工提三點希望。
目前，全市上下正在深入開展的“學習實踐科學發(fā)展觀，加快建設美好城市”主題教育活動，確立了“學趕蘇南，跨越發(fā)展”的奮斗目標，有效地激發(fā)了廣大干部群眾解放思想、真抓實干、多作貢獻的熱情。教育系統(tǒng)也要對照我市經(jīng)濟社會發(fā)展的目標，對照教育現(xiàn)代化的標準、對照先進地區(qū)的水平、對照辦人民滿意教育的要求，確立教育發(fā)展的新標桿，理清教育發(fā)展的新思路，讓“基礎教育趕南通、職業(yè)教育學蘇南”成為所有教育人的不懈追求。要對照先進，排找存在的差距，明確努力方向，落實發(fā)展措施，迅速彌補教育發(fā)展的不足；要凝心聚力，調(diào)優(yōu)精神狀態(tài)，有效形成一心一意抓質(zhì)量的濃厚氛圍；要堅持改革創(chuàng)新，調(diào)整發(fā)展思路，著力尋求泰興教育發(fā)展水平的新突破。廣大教師和教育工作者一定要志存高遠，敢立新標準，敢追高目標，敢創(chuàng)新水平，不為定勢所困，不為視野所限，不為成績所累，不為困難所懼，在學習追趕中不斷超越自我，在不斷超越中打響“教育之鄉(xiāng)”的品牌。
百年大計，教育為本；教育大計，教師為本。推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培育高素質(zhì)人才，教師是關鍵。建設一支政治過硬、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)優(yōu)化、相對穩(wěn)定的現(xiàn)代化教師隊伍，是我市教育加快發(fā)展的根本保證。在今后的工作中，要進一步落實“科教興市”戰(zhàn)略，全力構(gòu)筑教育人才高地。一要加強師德師風建設。深入開展形式多樣的師德教育活動，通過學習抗震救災英模教師事跡、學習奧運健兒頑強拼搏精神、學習身邊的#等同志的先進事跡，努力塑造“捧著一顆心來，不帶半根草去”的高尚品格、腳踏實地樂于奉獻的敬業(yè)精神、寬容真誠善待學生的博愛之心，使自己真正成為學生成長的引領者、學校精神的建設者、社會文明的倡導者。二要加快教育理念更新。在座的各位，都是辦學成效顯著的學校領導、工作實績突出的優(yōu)秀教師，是教師隊伍中的骨干力量，你們已經(jīng)在平凡的崗位上做出了不平凡的成績，在泰興教育的發(fā)展過程中發(fā)揮了模范帶頭作用。希望大家繼續(xù)帶好頭，樹立追求卓越的新理念，確立素質(zhì)教育的新方向，激發(fā)前進的動力和創(chuàng)造的熱情，在成功的道路上越走越好、越走越輝煌。三要加速業(yè)務水平提升。教育系統(tǒng)要大力實施教壇新秀、教學能手、學科帶頭人培養(yǎng)工程，著力培養(yǎng)一批學者型教師、專家型人才，不斷壯大名教師、名校長隊伍。要以先進的教育理念、多元的知識結(jié)構(gòu)和精湛的教學技能為重點，加強業(yè)務能力建設，造就一支高素質(zhì)的教師隊伍。
經(jīng)濟社會發(fā)展對人才的要求越來越高?！皩W趕蘇南，跨越發(fā)展”，要求教育工作進一步強化為經(jīng)濟社會發(fā)展的功能，加快創(chuàng)新人才、實用人才的培養(yǎng)步伐。要選擇青少年學生喜聞樂見的形式，大力提高思想道德建設的針對性和實效性，培養(yǎng)學生健康的心理、健全的人格，使學生自信、自立、自強；要以培養(yǎng)學生實踐能力和創(chuàng)新能力為重點，全面提高學生的綜合素質(zhì)；要緊緊圍繞發(fā)展，積極構(gòu)建適應地方經(jīng)濟社會發(fā)展需求的教育服務體系；要堅持面向社會、面向市場、面向企業(yè)，充分發(fā)揮教育的人才優(yōu)勢和技術(shù)優(yōu)勢，突出重點產(chǎn)業(yè)、重點行業(yè)、重點企業(yè)的崗位需求，積極組織實用型、技能型崗位培訓；要堅持專業(yè)化、社會化、市場化的發(fā)展方向，壯大農(nóng)村教育培訓市場，廣泛開展形式多樣的實用技術(shù)培訓，更好地為發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、高效農(nóng)業(yè)服務。
同志們，教育工作者是傳播文化、傳承文明的使者，大家一定要充分認識到肩上所承擔的重任，加強學習、勤于思考；解放思想、與時俱進；真抓實干、大膽創(chuàng)新，為構(gòu)建和諧教育，謀求科學發(fā)展，加快建設美好新泰興作出新的更大的貢獻。
最后，再次祝在座的各位節(jié)日快樂、身體健康、工作順利、合家幸福、萬事如意！
青年教師座談會上的講話稿篇十六
在工作中，及時的對班組交底；針對質(zhì)量進行檢查，尤其是隱蔽工程，嚴格執(zhí)行三檢制度。做到前道工序未合格，絕不進入下道工序施工；對查出的問題，及時跟蹤、監(jiān)督、整改到位。通過這個項目，深深地感覺到了自己的不足，有時會發(fā)生比如忽視一些不重要的細節(jié)，認為差不多就行了，往往最后的問題就出在了這些“不重要”和“差不多”上面。在接下來的工作中，要嚴格要求自己，以三檢制度為標準，以第三方檢測的標準為目標，更進一步的要求班組，多請示、多學習、多溝通，做一個合格的主施工，為這個項目盡到自己最大的努力。
青年教師座談會上的講話稿篇十七
尊敬的各位家長、各位領導：
我代表市政府，向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和誠摯的問候，向關心支持德陽教育事業(yè)的社會各界人士表示衷心的感謝。
向全市教育工作者們提出了四個希望：
一是希望各級政府要堅定不移地實施教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，在工作部署、經(jīng)費投入、政策制訂等方面優(yōu)先考慮、優(yōu)先安排，以更大的決心、用更多的財力支持教育發(fā)展。
二是希望教育部門和學校要加強黨的建設，從嚴治教、規(guī)范管理，堅決糾正教育領域損害群眾和學生利益的各種不正之風；堅持以提高教育教學質(zhì)量為核心，以促進教育公平為主線，深入推進教育改革創(chuàng)新，全面提高教育教學質(zhì)量，辦一流教育，創(chuàng)一流名校，育一流人才，為德陽建設全省經(jīng)濟副中心城市提供強大的人才支撐和智力支持。
三是希望社會各界要繼續(xù)關心教育、支持教育，一如既往地為教育、為教師辦實事、做好事、解難事，在全社會形成尊重知識、尊重人才、尊師重教的良好風尚。
四是希望老師們要不忘初心、牢記使命，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，切實做到“學為人師、行為世范”，牢固樹立開拓創(chuàng)新意識，踴躍投身教育改革實踐，努力成為教育改革創(chuàng)新的實踐者和學生健康成長的引路人，爭當有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師，為德陽建設全省經(jīng)濟副中心城市作出應有的貢獻。
青年教師座談會上的講話稿篇十八
各位領導、同志們：
值此第xx個教師節(jié)即將來臨之際，今天，縣上四大家主要領導、分管領導和縣直有關部門的負責同志來到?jīng)艽ㄒ恢?，看望慰問一線教師，共商全縣教育發(fā)展大計，并以這種方式慶祝教師節(jié)。在此，我謹代表縣委、縣人大、縣政府、縣政協(xié)向涇川一中全體教職工，并通過你們向辛勤耕耘在教育第一線的全縣廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀和崇高的敬意！
剛才，楊校長介紹了學校的教育教學工作情況，并就教育改革和發(fā)展問題提出了很好的意見，幾位教師代表做了很好的發(fā)言，提出了一些中肯的意見和建議，我非常贊同。下面，圍繞加快全縣教育事業(yè)發(fā)展、提高涇川一中教育教學水平，我談幾點意見，供同志們參考。
近年來，縣委、縣政府認真實施人才興縣戰(zhàn)略，堅持教育優(yōu)先發(fā)展不動搖，積極落實尊師重教的各項政策措施，促進了教育事業(yè)快速發(fā)展。先后投資8100多萬元對全縣170所中小學校舍進行了維修改造，新建、改建校舍總面積達到16.6萬平方米，消除危房6.8萬平方米，辦學條件得到全面改善；師資隊伍建設得到快速發(fā)展，近四年內(nèi)全縣共引進師范類本科畢業(yè)生114名，考錄分配師范類大中專畢業(yè)生850名；高中教育規(guī)模持續(xù)擴大，普通高中入學率達到49.7%，在校學生人數(shù)翻了將近兩番，傾全縣之力投入資金3600多萬元，建成了涇川一中省級示范性高中；政府對教育的投入逐年加大，建立了“5個10萬”的'專項獎勵基金，實行了鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師工資縣級統(tǒng)發(fā)，解決了鄉(xiāng)村教師的生活補助和醫(yī)療保險等問題；教育信息化建設取得了新突破，農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育設備覆蓋了全縣所有中小學；教育質(zhì)量穩(wěn)步提高，高考質(zhì)量連年攀升，20xx年高考本科上線503人、綜合排名全市第二，創(chuàng)下了歷史最好水平。今年高考全縣獨立院校本科以上上線人數(shù)1210人，上線率47.4%。涇川一中獨立院校本科以上上線人數(shù)757人,上線率57.26%。涇川一中文理科各科單科平均成績均高于省、市的成績。全市高中素質(zhì)教育綜合考核涇川一中為全市八所重點中學第四。
這些成績的取得，是全縣上下齊心協(xié)力、真抓實干的結(jié)果，是有關部門密切配合，齊抓共管的結(jié)果，更是廣大教師和教育工作者任勞任怨、嘔心瀝血、無私奉獻的結(jié)果。長期以來，我縣廣大教育工作者恪盡職守，默默耕耘，為培養(yǎng)高素質(zhì)人才做出了重要貢獻。特別是涇川一中廣大教師，愛崗敬業(yè)，嚴謹篤學，勇于創(chuàng)新，為全縣教育發(fā)展付出了艱辛努力，樹立了新時期人民教師的良好形象，受到了廣大學生的衷心愛戴和全社會的廣泛尊重?？梢哉f，涇川教育事業(yè)前進的每一步，都滲透著全縣廣大教師和教育工作者的心血和汗水；涇川經(jīng)濟社會發(fā)展的每一項成就，都凝結(jié)著全縣廣大教師和教育工作者的智慧和奉獻。
回顧近幾年的工作，我們在教育發(fā)展上探索出了一些成功的經(jīng)驗和做法，需要在今后工作中繼續(xù)堅持和發(fā)揚光大。一是尊師重教，凝心聚力。在謀劃全縣經(jīng)濟社會發(fā)展全局的同時，始終堅持教育的基礎性和先導性，落實優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略,努力營造尊師重教的良好氛圍，動員全縣力量支持教育事業(yè)發(fā)展。二是突出重點，全力攻堅。緊緊抓住改善辦學條件、加強教師隊伍建設、提高教育教學質(zhì)量等重點工作，全力突破薄弱環(huán)節(jié)，推進教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展。三是項目支撐，夯實基礎。堅持發(fā)展抓項目，切實加大爭取實施力度，以大項目促進教育事業(yè)大發(fā)展、快發(fā)展。四是政府主導，全民參與。堅持多渠道籌集教育經(jīng)費的路子不動搖，廣泛發(fā)動社會力量捐資助學，積極推進教育后勤社會化改革，大力發(fā)展民辦教育。五是深化改革，激發(fā)活力。積極推進教育管理機制和辦學體制改革，推進教育結(jié)構(gòu)布局調(diào)整，平衡城鄉(xiāng)教育資源，推進教育事業(yè)健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
在充分看到全縣教育發(fā)展取得成績和進步的同時，客觀冷靜的分析，我縣的教育工作還存在一些不容忽視的困難和問題，主要表現(xiàn)在：一是教育基礎還比較薄弱。今年高考成績比起去年有較大下滑，全縣高中素質(zhì)教育綜合考核由全市第二落至全市第四，涇川一中從全市8所重點高中之首落至第四，這一現(xiàn)象，反映出我們的教育教學基礎仍然很薄弱，教育質(zhì)量浮動不定，還不穩(wěn)固。二是一些重點學科比較薄弱。從今年高考和各級會考成績來看，英語學科已明顯成為制約教學質(zhì)量進一步提高的薄弱環(huán)節(jié)。音樂、美術(shù)、體育、社會等學科作為新課程改革的有機組成部分，由于部分學校重視不足，不能完全執(zhí)行教學計劃，形成了薄弱學科，影響了全縣整體教育質(zhì)量的提高。三是學校內(nèi)部管理水平有待提高。部分學校的教學管理措施落實還不力，學校與教師的團隊效應沒有得到很好的發(fā)揮，教學模式單一陳舊，對一些先進的管理經(jīng)驗和管理模式吸納不足，對學生的管理模式陳舊，還沒有完全適應高中教育規(guī)模擴大后學生群體發(fā)生變化的實際。四是教師隊伍建設有待加強。通過近幾年努力，盡管從大中專院校畢業(yè)生中補充了大量教師，但一些年輕教師上路較慢，一些學科的骨干教師后繼乏人，整體結(jié)構(gòu)不夠合理。個別教師進取心不強，在教學上鉆研不夠，不能全身心投入工作。對教師的管理評價機制不夠健全，教師的積極性沒有得到充分發(fā)揮。這些問題，是全縣的共性問題，在涇川一中也普遍存在，已經(jīng)制約了全縣教育工作的發(fā)展，必須引起全縣上下的高度重視，下大力氣予以解決。
在前不久召開的全國優(yōu)秀教師代表座談會上，了重要講話，深刻闡述了教育在實現(xiàn)國家未來發(fā)展、中華民族的偉大復興中的重要地位和作用，對切實加強教師隊伍建設提出了明確的要求，對全體教師提出了殷切的希望。的講話思想深刻、內(nèi)涵豐富、要求明確，為當前和今后一個時期教育事業(yè)的改革和發(fā)展指明了前進的方向。全縣上下必須認真學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神，努力把我縣教育事業(yè)推向一個新的發(fā)展階段。
目前，我縣改革發(fā)展已經(jīng)進入了關鍵階段，建設生態(tài)小康和諧新涇川的宏偉目標，對教育工作提出了新的更高的要求。綜觀全縣教育發(fā)展的形勢，我們可以做出這樣一個基本判斷，那就是我縣教育事業(yè)發(fā)展的物質(zhì)基礎、人力基礎、社會基礎基本形成，政策機遇、發(fā)展機遇十分有利，全縣教育發(fā)展已經(jīng)由夯實基礎向提升水平邁進，整體進入了一個新的快速發(fā)展期。全縣教育事業(yè)發(fā)展的重點就是要進一步堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略不動搖，以興辦人民滿意教育、建設隴上教育強縣為目標，以全面實施素質(zhì)教育為主線，高標準、高質(zhì)量普及義務教育、加快發(fā)展高中教育、大力發(fā)展職業(yè)教育，持續(xù)改善辦學條件，加大教育投入，深化教育改革，努力提高教育質(zhì)量和水平，為建設小康、文明、和諧的新涇川提供強有力的人才支撐和智力支持。涇川一中作為全縣教育工作的排頭兵，要為實現(xiàn)全縣教育發(fā)展目標帶好頭，樹榜樣，做貢獻，切實提高教育教學質(zhì)量，努力建設人民滿意的學校，重點抓好以下工作：
1、要全面提高教育教學質(zhì)量。質(zhì)量是學校生存和發(fā)展的根本，必須堅定不移的抓，堅持不懈的抓。涇川一中要充分發(fā)揮省級示范性高中的帶動作用，積極探索提高教育教學質(zhì)量的新思路、新方法，遵循教育教學規(guī)律，切實加強教學管理，積極學習、借鑒外地的好做法、好經(jīng)驗，努力提高教學質(zhì)量。要大力突破英語等薄弱學科，確保在短腿學科上有較大進步。要進一步提高教師學歷合格率和崗位勝任率，努力提高高中教師的能力和水平。要抓好起始年級的教學，合理配置師資，開齊上好所有課程，合理定位，分類指導，全面提高教育教學質(zhì)量。
2、要切實加強學校管理。學校管理是優(yōu)化教育要素、合理配置教育資源、保障學校工作高效運轉(zhuǎn)的必要條件，也是推進素質(zhì)教育、提高教育教學質(zhì)量的前提和基礎。教育主管部門要把學校、教師、教學的管理納入重要議事日程，對影響教學工作的重點問題，要及時進行研究，拿出解決的辦法和措施。涇川一中要進一步建立健全規(guī)范行政行為的各項制度，堅持依法治校、從嚴治校，從每一個階段、每一個學科、每一個環(huán)節(jié)抓起，切實完善學校內(nèi)部各項管理機制，實行科學規(guī)范管理，向管理要質(zhì)量、要效益。要進一步推進教育人事制度改革，全面推行校長負責制下的崗位責任制和教師聘任制。要進一步改革職稱考評和工資分配辦法，制定科學的效能評價辦法，真正體現(xiàn)多勞多得、優(yōu)教優(yōu)酬。要探索建立科學的教師交流制度，有效激勵廣大教師自覺學習、終身學習和專業(yè)發(fā)展。
3、要努力培育優(yōu)良校風。校風是教風和學風的綜合反映。作為涇川一中來說，一定要把校風建設擺到突出位置，采取切實有效措施抓教風、促學風、塑校風,努力形成學生勤學、教師敬業(yè)、學校嚴管的良好風氣。廣大教師要踴躍投身教育創(chuàng)新實踐，積極控索教育教育規(guī)律，改革教學內(nèi)容、方法和手段，努力促進教風的不斷轉(zhuǎn)變。要著力培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度、學習熱情和學習習慣，激發(fā)學生的學習興趣和動機；大力倡導刻苦學習的精神，鼓勵學生勤奮篤學、孜孜以求，奮發(fā)向上，努力提高學習的效率和質(zhì)量。要高度重視校園文化建設，不斷完善各項規(guī)章制度，在潛移默化、潤物無聲中，實現(xiàn)培養(yǎng)人、教育人、提高人的目的。
4、要建設高素質(zhì)的教師隊伍。推動教育事業(yè)又好又快發(fā)展，教師是根本。教育部門和學校要把教師隊伍建設放在首要位置，加強和改進教師思想政治教育、職業(yè)理想教育、職業(yè)道德教育、法制教育和心理健康教育，引導廣大教育工作者鑄好師德、樹好形象。要重視青年教師培養(yǎng)，積極創(chuàng)設環(huán)境，交任務，壓擔子，加快培養(yǎng)一批專業(yè)化的年輕骨干教師和學科帶頭人，促使年輕教師快速成長，成為教育教學的行家里手。廣大教師要始終牢記自己的神圣職責，嚴于律己，自覺加強修養(yǎng)，始終恪盡職守，努力勤奮敬業(yè)，不辜負黨和人民的重托和厚望。要積極適應知識經(jīng)濟和信息化時代教育教學工作需要，不斷轉(zhuǎn)變思維理念，更新知識結(jié)構(gòu)，爭當學習型、復合型教師。要重視加強道德品質(zhì)錘煉和自身修養(yǎng)提升,志存高遠，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和榮辱觀，模范遵守教師職業(yè)道德，規(guī)范一言一行，注意一點一滴，靜下心來教書，潛下心來育人，以崇高的道德品質(zhì)和獨特的人格魅力，教育和影響學生健康茁壯成長，努力做學生愛戴、家長滿意、社會公認的人民教師。
5、要多方為教師辦實事。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，營造尊師重教的社會風尚，就是要積極主動地關心支持教育，關愛體貼教師，為教育辦好事，為教師辦實事。去年，縣上在財政收支矛盾十分突出的情況下，增加預算600多萬元，落實了鄉(xiāng)村教師生活補助和醫(yī)療保險等問題；今年又多方籌措資金，增加“2個50”生活補助，將住房公積金納入了財政預算。今后，縣上將引導各級各部門進一步牢固樹立尊重教師、依靠教師、服務教師的理念，堅持每年有計劃、有落實地為教師辦成幾件實事，確保教師待遇逐年提高。最近，縣上將統(tǒng)一組織為全縣小學教師和離退休教職工進行免費體檢。每2年對全縣教師進行一次免費體檢要形成制度，長期堅持。教育部門也要想方設法為教師辦實事，對在長期在一線任教的教師，要在職稱評定、工資待遇等方面予以照顧，在政治上、工作上、生活上給予更多的關心。要建立縣級領導聯(lián)系學校制度，每名縣級領導要聯(lián)系一所中學，定期到學校開展調(diào)研，和校長、教師交朋友，關注了解教師的生活狀況，幫助解決一些實際困難，努力營造尊師重教的良好氛圍。
教育是決定未來的事業(yè)，教師是塑造未來的職業(yè)。涇川發(fā)展的希望在教育，教育振興的根本在教師。黨和人民賦予廣大教師及教育工作者以神圣的職責和光榮的使命。希望大家以對涇川人民、對涇川未來高度負責的態(tài)度，求真務實，扎實工作，開拓進取，努力把全縣的教育事業(yè)推上一個新臺階，為建設生態(tài)小康和諧新涇川做出更大的貢獻。
最后，祝大家工作順利，身體健康，節(jié)日愉快！
青年教師座談會上的講話稿篇十九
尊敬的各位領導，老師同仁們：
我從教以來一直擔任信息技術(shù)的教學工作，一周下來，要任教10個班級里性格迥異的學生，有時確實讓我手忙腳亂。為此，我開始注重班級和學生的管理。以下是我?guī)c見解。
首先，要培養(yǎng)學生良好的學習習慣和道德行為習慣。學習與道德行為習慣需要在不斷的反復和改正中養(yǎng)成，良好的學習習慣對學生的學習、發(fā)展及良好學風的形成都有很重要的作用。為此在開學伊始，我都會利用專門的時間進行指導，從站隊、上課排位、上課坐姿，鼠標的使用，打字姿勢，回答問題的方式方法，下課離開教室的程序等方面提出具體要求，并在平時針對實際訓練中出現(xiàn)的問題進行指導改正，在平時滲透德育教育。學生有了良好的學習習慣與道德行為習慣之后，對我平時的教學工作大有益處。
其次，要求學生彼此做好自己的份內(nèi)事。我在作好學生榜樣的同時，引導學生接受“各自做好自己份內(nèi)事，全班就都做好了共同的事”的觀點，如：站隊、上機操作，作業(yè)完成，下課秩序等，教師負責督促、檢查學生的完成情況，而不是幫著學生放板凳，關閉電腦。大家對此觀點認同之后，就會各司其職，很少出現(xiàn)“xx怎么樣，所以我怎么樣”的論調(diào)。做好之后有獎勵，誰沒做好自己就要承擔相應的責任。
再者，上課提問時具體到人。由于擔任10個班的教學工作，不像語文、數(shù)學老師，我不可能認識所有的學生，這樣上課時光是口頭喊“別說話，安靜下來”“哪個同學起立回答老師的問題”顯然效用不大，而且上課時班級中總是鬧哄哄的，學生的注意力不夠集中。于是每每上課我都手拿學生座位表，對號入座。提問具體到人，其他的同學自然會把注意力集中到課堂上來，上課紀律自然好轉(zhuǎn)。
第四，該發(fā)火時必須發(fā)火。教育不是萬能的，簡單的道理，不講學生也明白，只要平時加以規(guī)范與督導。但是對于顯而易見、人人都知、明知故犯的錯誤，就應該有點火藥味（只要起到警示作用，并不是指體罰），這樣對事、對人都有很好的警示作用。
第五、傾聽“差生”的聲音。班內(nèi)一些學習成績不太好，而且不遵守上課紀律的學生，老師每每問及他們的理由和說法，聽起來總是很不順耳，但他們的有些認識卻正是班級管理的不足之處，就如同從敵人那里學來的東西比從朋友那里學來的多一樣。其實我們老師工作的重點除了教授知識外，很大方面是花在這些學生身上。如果能作好他們的工作，我們教師的工作就成功了一大塊。
最后，展示自己的技能與才華。向?qū)W生展示自己的技能和才華，能增強師生間的親和力，促進學生努力學習，“親其師而信其言”，我相信，一個好老師對學生的影響是很大的。
青年教師座談會上的講話稿篇二十
尊敬的各位領導，老師同仁們：
走上教學崗位已經(jīng)一個學期了，作為一名新教師，在領導們的信任鼓勵下，在老師的幫助和支持下，我成長、進步、收獲了很多。這一學期的工作，我覺得很充實，時間過得特別快。半個學期的教學過程既是一種鍛煉也是一種學習。謝謝郭校長和趙主任安排的這次新教師座談會，讓我能靜下心，對這學期的工作做一個總結(jié)、反思：
自己從學生到教師角色的轉(zhuǎn)變，更需要學會做人、做事。學高為師，身正為范，只有在學生面前樹立好榜樣，才能真正的帶動學生、感染學生?，F(xiàn)在已經(jīng)習慣每天聽到學生稱呼自己老師了。和老師前輩們，也能很好的溝通交流，虛心的向他們學習。學校組織的很多活動，都對我思想及教學上的進步有很大的幫助。聽骨干教師的觀摩課，去開封兩天的學習，進修學校要求及時寫博客、寫反思，還有每周一的全體教師會，美術(shù)教研室的一些教研活動，都讓我每天的工作有了方向和指引。
剛開始確實有些盲目，不知如何下手，但在教學上我不敢有一絲馬虎。因為第一次接觸到八年級的學生，努力的在找方法，自己的教學方法能和八年級學生的接受能力相適應、融合，不斷改進自己的缺點。
想提高教學，關鍵是上好課。備課尤其重要。周三上午去聽了鄭州市“基于標準的課程教學”美術(shù)觀摩課，兩位老師上的同一節(jié)課，但完全是不同的風格、特色。讓我印象最深的就是，她們的備課。課件中的一些圖片素材，自制的視頻，以及課堂上示范的作品，都是自己親力親為。這一點是我要學習的，下學期我也要多做嘗試，把課設計的更有意思。
課堂上，要想方設法調(diào)動學生積極性，嚴肅上課紀律?？吹骄湓捳f，對學生的愛應該是有理智的嚴肅地愛。課堂紀律上，我一直在采取措施，集中學生上課的注意力。向八年級老師們討教，她們給了我很多維持好紀律的建議。課間或午自習我也找一些學生談話溝通。課堂上開小差，變相的提醒，回答問題積極精彩，及時的表揚。很多上課應該注意的問題，我想我還在學習中，應該一節(jié)比一節(jié)更完善。
通過在學校這幾個月的工作、熟悉，我知道學校里人才濟濟，老師們各有所長，都在比著進步。而我深知自身修養(yǎng)遠遠達不到所要求的水平，所以在平時生活中多督促自己看書，學習，練字畫畫，給自己充電，利用可利用的時間讓自己進步，提高專業(yè)技能。
有時候?qū)φ湛偨Y(jié)，發(fā)現(xiàn)自己就是語言上的巨人，行動上的矮子。以上各個方面我都需要加以改正、調(diào)整，我覺得要用學生的心態(tài)，做教師該做的事情。希望自己能在領導的關心、老師們的幫助、自己的努力下，更好的成長、進步。革命尚未成功，同志任需努力。下學期，繼續(xù)加油！
青年教師座談會上的講話稿篇二十一
各位老師、同志們：
在第37個教師節(jié)來臨之際，市委、市政府今天早上召開了全市教育工作大會，下午緊接著對一線教師進行慰問，并召開座談會，其主要目的有兩個，一個是向大家，并通過你們向全市廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的問候；另一個是想聽取大家對我市教育工作的意見和建議，共同研究對策，不斷改進提升，努力興辦一流教育。剛才，x中學、x小學就學校整體情況及下一步打算作了匯報，幾位老師做了很好的發(fā)言，對推動x教育高質(zhì)量發(fā)展提了許多好的意見建議。會后，教育局及時梳理歸納，認真研究落實。下面，借此機會，我提幾點希望：
一是希望廣大教師不斷解放思想，努力成為x教育高質(zhì)量發(fā)展的引領者。思想是行動的先導，指引著行動的方向，思想上“差很多”，行動上就會“差更多”。最近我們常提到教育要走內(nèi)涵式發(fā)展道路，而教育質(zhì)量是教育內(nèi)涵式發(fā)展的.最基本要素。當前，我們x的經(jīng)濟社會發(fā)展處于咸陽第一方陣，但教育質(zhì)量與其他縣區(qū)相比、與咸陽同類學校相比，仍比較滯后，可以說與經(jīng)濟社會發(fā)展水平極不匹配。這就需要全市上下共同努力，扭轉(zhuǎn)被動局面。尤其是廣大教師和教育工作者更要率先垂范，立即行動起來，立足全市發(fā)展大局，進一步解放思想，準確把握教育發(fā)展方向，認真研究分析x教育面臨的新形勢新任務，認真思考謀劃x教育改革發(fā)展的新定位新思路，真抓實干，破解難題，不斷豐富辦學內(nèi)涵，全面提高教育教學質(zhì)量，加快推動x教育轉(zhuǎn)型升級、高質(zhì)量發(fā)展。
二是希望廣大教師樹立遠大目標，努力成為x教育高質(zhì)量發(fā)展的示范者。有目標就有方向，就有奔頭。一是要對標辦學。樹立創(chuàng)建“陜甘寧毗鄰區(qū)域名?！钡哪繕硕ㄎ唬劢埂芭d辦一流教育”，在精細管理、強化基礎上下功夫，在精教細研、提升內(nèi)涵上做文章，在挖掘潛力、培育特色上求突破，力爭使全體學生都能得到適合自己的教育，全體教師都能得到適合自己的發(fā)展，以遠大的目標鼓舞人、以先進的理念引領人、以優(yōu)質(zhì)的教育吸引人。二是要敢于爭先。
敢于向高的攀，勇于同好的比，使x教育不僅被x人民認可，而且被其他縣區(qū)、同類學校認同，提升x教育在全市、全省乃至陜甘寧毗鄰區(qū)域的知名度。要打造特色。全市各級各類學校都要強化辦學質(zhì)量，突出辦學特色，辦出自己風格，加快打造x教育特色、樹立x教育品牌。尤其是范公中學和紫薇小學要在全市學校品牌創(chuàng)建中勇立潮頭，爭做時代弄潮兒。
一是希望廣大教師主動擔當作為，努力成為x教育高質(zhì)量發(fā)展的踐行者。教書育人是時代和歷史賦予教師的神圣使命，大家要切實肩負起這一神圣使命，切實履行好教書育人的光榮職責。一要加強修養(yǎng)，提高師德。牢固樹立社會主義核心價值觀，堅持立德樹人，為人師表，自覺遵守師德規(guī)范，不斷磨礪品格、陶冶情操，用自己的一言一行自覺維護教師的良好社會形象，爭做學生良好道德行為習慣養(yǎng)成的示范者和領路人。
二要愛崗敬業(yè)，甘于奉獻。大家既然選擇了教師這一職業(yè)，就意味著選擇了奉獻，選擇了高尚的人生追求。只要在這個崗位，就應該把教好書、育好人當作自己人生最大的幸福和理想，執(zhí)著地去追求、去熱愛。要靜下心來教書，潛下心來育人，甘作培育人才的泥土，在奉獻中體現(xiàn)價值，用平凡鑄就偉大。
三要潛心研究，提高質(zhì)量。任何一項工作都是有規(guī)律可循的，教書育人也不例外。大家一定要認真鉆研探索教育教學規(guī)律，積極投身教育改革，創(chuàng)新教學方法，提高課堂效率，不斷提升教育教學質(zhì)量。
四是希望教育部門強化內(nèi)部管理，努力成為x教育高質(zhì)量發(fā)展的推動者。質(zhì)量是學校賴以生存的生命線，辦學水平和辦學質(zhì)量提升，關鍵看管理。首先，管理理念要新。校長及管理人員要主動更新管理理念，改革管理方式，不斷探索實施制度管理、文化管理、自主管理等新型高效的管理辦法，通過科學管理提升辦學水平，不斷提高教育教學質(zhì)量。其次，管理過程要細。將管理的觸角延伸到教育教學工作的各個角落、各個環(huán)節(jié)，形成全方位的教育管理機制和體系，確保管理過程每一個環(huán)節(jié)都嚴絲合縫、滴水不漏，讓每一項教育教學活動都處在有效監(jiān)管范圍之內(nèi)，切實向管理要質(zhì)量。最后，考核獎懲要嚴。認真細致組織實施學校綜合工作考核、績效工資考核和教學質(zhì)量考核，真正落實多勞多得、優(yōu)勞優(yōu)酬原則，激勵廣大教師提升才干，勤奮工作，爭創(chuàng)佳績。
總之，市委、市政府將始終堅持教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略不動搖，緊盯興辦一流教育目標不松勁，持續(xù)加大教育投入，不斷改善辦學條件，全面落實教師隊伍建設各項政策措施，真正讓尊師重教在x大地蔚然成風，讓教師成為最讓人羨慕的職業(yè)。
最后，再次祝愿大家節(jié)日快樂，身體健康，工作順利，家庭幸福！
青年教師座談會上的講話稿篇二十二
尊敬的各位老領導、老同志：
在這樣一個年節(jié)氣氛十分濃厚的日子里，能夠與各位老領導、老同志見面，我十分高興!首先，我代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)向在座的各位老領導、老同志致以真摯的節(jié)日問候，感謝你們長期以來為~~經(jīng)濟社會發(fā)展做出的積極貢獻!向辛勤工作在老干部工作崗位上的同志們表示親切的問候!并借此機會給大家拜個早年，祝各位身體健康、闔家歡樂!下面，我把~~20__年經(jīng)濟社會發(fā)展情況、“十一五”期間經(jīng)濟發(fā)展目標及20__年的工作安排向各位老領導、老同志作以簡要通報，并向各位老領導、老同志征求20__年工作的建議和意見。
一、20__年全市經(jīng)濟社會發(fā)展情況。
20__年是“十五”計劃最后一年，是完成“十五”計劃指標的關鍵一年。認真履行職責，強力推進改革開放，堅持以工業(yè)為主導，促進了經(jīng)濟建設和社會事業(yè)的全面發(fā)展，各項工作都取得了新的成績。
(一)綜合實力實現(xiàn)新飛躍。20__年，全市地區(qū)生產(chǎn)總值實現(xiàn)93億元，同比增長16.3。人均地區(qū)生產(chǎn)總值11,132元(約合1391美元)，同比增長16.49。一般預算全口徑財政收入實現(xiàn)3.12億元，同比增長33.7。本級收入實現(xiàn)2.12億元，同比增長33.6。規(guī)模以上工業(yè)企業(yè)戶數(shù)增加到50戶，可完成產(chǎn)值18.28億元，同比增長56.21。全社會固定資產(chǎn)投資完成25.5億元，同比增長109。
民營經(jīng)濟創(chuàng)歷史最高水平?？偖a(chǎn)值實現(xiàn)151億元，比上年增長20.8%;營業(yè)收入實現(xiàn)138億元，比上年增長27.7;利潤實現(xiàn)10.6億元,比上年增長38.6;稅金實現(xiàn)1.66億元,比上年增長22.4;從業(yè)人員達到148419人，比上年增長14.4;全市民營企業(yè)項目投資完成10億元。
農(nóng)業(yè)發(fā)展進程明顯加快。在今年雨水大收成不好的情況下，糧食生產(chǎn)又獲豐收，糧食產(chǎn)量達到18.9億斤。畜牧業(yè)實現(xiàn)了新突破。全市共新建標準化牧業(yè)小區(qū)80個，“四個一”標準社246個，新增各類規(guī)模養(yǎng)殖戶899戶。圍繞畜牧業(yè)發(fā)展和新型能源建設，新建農(nóng)村戶用沼氣池549個。進一步培育壯大了苗木花卉、蕓豆雜糧、綠色大米、粘玉米、中草藥材、醬菜、果品、珍禽、經(jīng)濟動物等九大特色產(chǎn)業(yè)。全面提高了勞務輸出的組織化程度，全年轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力22萬人,同比增長2。深化了農(nóng)村土地制度改革，促進了土地有序流轉(zhuǎn)和規(guī)模經(jīng)營。
城鄉(xiāng)居民收入明顯提高。農(nóng)民人均收入4350元，同比增長10.03。城市居民人均可支配收入5060元，同比增長10。
(二)對外開放邁上新臺階。20__年以來，共引進500萬元以上大項目203個。到目前，新建500萬元以上項目54個，實際到位資金6.3億元;續(xù)建500萬元以上項目77個，新增投資7.2億元，兩項合計13.5億元(其中外資2630萬美元)，超額完成了長春市下達的內(nèi)資11.4億元，外資2600萬美元的招商引資任務。20__年，引進項目實現(xiàn)稅收8680萬元，占全市財政收入的28%。
(三)城鄉(xiāng)面貌發(fā)生新變化。房地產(chǎn)開發(fā)面積達到27.6萬平方米。完成福星新區(qū)一期工程，建設住宅樓55棟、20萬平方米，2567戶沉陷區(qū)居民陸續(xù)遷入新居。投資4.4億元，建設公路總里程793.11公里。通村水泥路完成783.3公里，全市已有241個村通了水泥路，占總數(shù)的77.74。
(四)各項改革邁出新步伐。積極推進國有企業(yè)改革。全市公有制國有企業(yè)共有212戶，其中國有企業(yè)107戶，集體企業(yè)105戶。經(jīng)過大打國企改革攻堅戰(zhàn)，到目前，全市實現(xiàn)“雙退出”企業(yè)88戶(含商業(yè))，解除職工身份14971人，已實現(xiàn)“并軌”企業(yè)159戶(含市社)，解除職工身份24329人，至此，全市公有制企業(yè)已基本完成改制任務。開展了“鄉(xiāng)財縣管”改革試點。以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為獨立核算主體，實行了鄉(xiāng)財縣管新方式，進一步理順了市鄉(xiāng)財政管理體制。深化了鄉(xiāng)鎮(zhèn)事業(yè)單位改革。加強農(nóng)村稅費配套改革，完善了農(nóng)村站辦所管理體制和機制，參加改革1893人中，有712人實現(xiàn)競爭上崗，順利完成了改革階段性任務。
勵。完成24個中小學危房改造項目。完成中小學布局調(diào)整項目12個。開展了扶貧助學系列工程。農(nóng)村初中辦學模式改革和職業(yè)教育工作取得新成果。進一步建立完善了社會保障體系?；踞t(yī)療保險達到41915人，工傷醫(yī)療保險達到14832人，養(yǎng)老保險達到320__人，失業(yè)保險達到29000人。全市24329名國企職工享受了并軌政策。全年爭取低保資金2377.9萬元，城區(qū)有13750戶、32328人享受到低保，占城區(qū)總?cè)丝诘?6;發(fā)放農(nóng)村低保金360萬元，使8868戶、19835人得到救助。擴大了就業(yè)和再就業(yè)。創(chuàng)造城鎮(zhèn)就業(yè)崗位7012個，城鎮(zhèn)新增就業(yè)4108人，其中下崗失業(yè)人員再就業(yè)3875人，解決拖欠農(nóng)民工工資260萬元，轉(zhuǎn)移剩余勞動力22萬人。發(fā)展了衛(wèi)生計生事業(yè)。加大公共衛(wèi)生投入，加強了各類傳染病的防治。新型農(nóng)村合作醫(yī)療運行平穩(wěn)，調(diào)整完善了參合政策，49.8萬人參加了合作醫(yī)療，參合率達到77.7以上。我市農(nóng)村合作醫(yī)療工作得到來~~調(diào)研的吳儀副總理的高度肯定。保持了穩(wěn)定的低生育水平，人口素質(zhì)不斷提高。發(fā)展了文體廣電事業(yè)。組織開展了各種文體活動，完善文化設施建設，加強了文化市場管理，豐富了群眾文化生活。發(fā)展有線電視村40個。提前二年完成了有線電話村村通工程。(六)黨的建設、精神文明建設和民主法制建設取得新提高。黨的建設方面。把取得實效和群眾滿意作為重要標準，高度重視，精心組織，扎實推進。目前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)正按照中央和省委及長春市委的部署和要求，扎實開展第三批先進性教育活動。深入開展“雙帶”和部門包村活動,全面推行“三位一體”農(nóng)村黨建工作新模式,增強了基層黨組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力。狠抓各級干部目標責任制的考核監(jiān)督,加大了教育引導、制度約束、群眾監(jiān)督的力度。圍繞構(gòu)筑反腐倡廉“三位一體”整體工作格局，加強了政府廉政建設，促進了黨風政風的根本好轉(zhuǎn)。精神文明建設方面。著力打造區(qū)域創(chuàng)業(yè)文化，以“四解服務一線行”為載體，大力開展“三下鄉(xiāng)”活動，進一步激發(fā)了全民創(chuàng)業(yè)熱情?；A教育、職業(yè)教育進一步發(fā)展。文化基礎設施建設得到加強，群眾文化生活進一步活躍。社區(qū)功能不斷完善。民主法制建設方面。支持人大及其常委會認真履行職責。政協(xié)參政議政、民主監(jiān)督不斷加強。20__年，辦理人大代表議案2件、意見和建議174件，辦理政協(xié)委員提案112件。加強和改善了黨對工會、共青團、婦聯(lián)等人民團體的領導。進一步建立完善了基層自治組織和民主管理制度，推進了政務公開、村務公開、廠務公開，進一步擴大了基層民主。加強了機關效能監(jiān)察、經(jīng)濟軟環(huán)境投訴、市長公開電話建設,有效開展了機關測評,優(yōu)化發(fā)展環(huán)境的各項政策措施得到較好落實。規(guī)范信訪受理、辦理工作，沒有重大群體越級上訪事件發(fā)生。穩(wěn)步推進“平安~~”和社會信用體系建設，軟環(huán)境建設進一步加強。加強了安全監(jiān)察，杜絕了重大事故的發(fā)生。
二、“十一五”期間經(jīng)濟發(fā)展目標及20__年工作打算。
根據(jù)“十一五”時期的新形勢、新任務，前不久，我們召開了市委十一屆十一次全委會，主題是：認真貫徹落實黨的十六屆五中全會精神，努力實現(xiàn)“十一五”時期~~經(jīng)濟社會快速發(fā)展。會上，我們以黨的十六屆五中全會精神為指針，按照省委八屆八次全會和長春市委十屆八次全會的要求和部署，經(jīng)過認真分析形勢，從~~的實際出發(fā)，確定了“十一五”期間~~經(jīng)濟社會發(fā)展總的指導思想，即：認真貫徹落實中央十六屆五中全會、吉林省委八屆八次全會、長春市委十屆八次全會精神，堅持以人為本，堅持科學發(fā)展觀，堅持開發(fā)開放，繼續(xù)遵循“工業(yè)主導，項目拉動，產(chǎn)業(yè)升級，富民強市”的經(jīng)濟發(fā)展思路，實施集聚發(fā)展戰(zhàn)略，抓好“一城兩區(qū)”建設，帶動“六業(yè)”發(fā)展，促進城鄉(xiāng)居民全面增收，促進社會事業(yè)全面進步，為實現(xiàn)“連年進位，三年翻番，力爭十五年以后使~~成為長春市的‘昆山’”奠定堅實的基礎。會上認真討論研究了《~~市國民經(jīng)濟和社會發(fā)展第十一個五年規(guī)劃綱要(討論稿)》，并形成決議。目前，“十一五”規(guī)劃綱要經(jīng)人大、政協(xié)討論已然通過。
我們確定~~“十一五”期間的發(fā)展目標是：
3;全社會固定資產(chǎn)投資累計實現(xiàn)338億元，年均增長35;社會消費品零售總額年均增長15。社會進步目標。到20__年，全市人均受教育年限達到9年以上，人口平均預期壽命達到72歲，人口自然增長率控制在3‰以內(nèi);城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在3.5;轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力25萬人;社會安全度顯著提高;信用制度初步建立，市場經(jīng)濟秩序不斷改善。
人民生活目標。到20__年預計城市居民人均可支配收入8900元，年均遞增12左右，農(nóng)村居民人均純收入7000元，年均遞增10。
城市建設目標。到20__年，南部新城初具規(guī)模，主次干道形成網(wǎng)絡，初步建成便捷、高效的公共交通體系，城市化水平顯著提高，水電氣等供給基本滿足生產(chǎn)生活需要。城市化率要達到45以上。
資源環(huán)境目標。到20__年，城市建成區(qū)綠化覆蓋率力爭達到30，人均公共綠地面積8平方米;城市生活垃圾無害化處理率達到75;污水處理率達到80以上;城市空氣環(huán)境質(zhì)量達到一級標準。
20__年是“十一五”開局之年，也是實現(xiàn)十一五規(guī)劃的關鍵之年，必須堅持高標準起步，確?！笆晃濉睂崿F(xiàn)良好開端。地區(qū)生產(chǎn)總值力爭比上年增長20以上，全口徑財政收入力爭比上年增長25以上。
圍繞上述目標，20__年我們要突出抓好六項工作。一是緊緊圍繞“兩區(qū)”建設，全力抓好招商引資和項目開發(fā)，進一步加大固定資產(chǎn)投資力度。二是以農(nóng)民增收為重點，認真落實建設社會主義新農(nóng)村的目標任務。三是繼續(xù)深化各項改革，全面增強縣域經(jīng)濟活力。四是加強城市建設管理，進一步提高城市化水平。五是打造平安~~、信用~~、開放~~，為經(jīng)濟發(fā)展創(chuàng)造良好軟環(huán)境。六是加快構(gòu)建和諧社會，促進人的全面發(fā)展和社會全面進步。
三、高度重視老干部工作。
老干部是黨和國家的寶貴財富，是各項社會事業(yè)的創(chuàng)業(yè)人，是深化改革、促進發(fā)展、維護穩(wěn)定的一支重要力量。~~多年來取得的成績，凝聚了我市廣大老干部的才智和汗水;描繪~~新時期全面建設小康社會的宏偉藍圖，同樣需要老同志的關心和支持。目前，我市經(jīng)濟社會發(fā)展正處于關鍵時期，這個時期是一個乘勢而上的飛躍時期，又是一個矛盾較多的困難時期。各位老領導、老同志在一線工作時間長,在社會上都有較高威望和較大影響力，閱歷深厚，經(jīng)驗豐富，對事物發(fā)展認識深、看得準。希望在座的老領導、老同志充分發(fā)揮經(jīng)驗優(yōu)勢，積極為黨委、政府出主意、想點子、當參謀，幫助和支持黨政組織做好各方面工作。
在新的一年里，我們誠懇地希望全市老干部、老同志繼續(xù)發(fā)揚參謀作用、監(jiān)督作用、橋梁作用和帶頭作用，對市委、市政府的工作一如既往地給予關心和支持，懇請大家為~~經(jīng)濟和社會各項事業(yè)的發(fā)展多多獻計獻策，特別是要發(fā)揮關系廣、熟人多的優(yōu)勢,積極為引進資金、項目、信息、人才牽線搭橋,為~~發(fā)展做出新的更大的貢獻。我相信，有上級黨委、政府的正確領導，有全市人民的共同努力，有各位老領導、老同志的大力支持，~~一定會發(fā)展得更快更好。
各級黨委和政府要充分認識到，老干部是中國革命和建設過程中形成的特殊群體，老干部工作是黨和政府工作的重要組成部分，做好老干部工作是各級領導干部應盡的政治責任。新的一年，我們要一如既往的重視和加強老干部工作，努力把老干部工作提高到新水平。
一要切實增強做好老干部工作的責任感。尊重老干部，就是尊重黨的歷史，愛護老干部，就是愛護黨的寶貴財富;重視發(fā)揮老干部的重要作用，就是重視我們黨的執(zhí)政經(jīng)驗和執(zhí)政資源。做好老干部工作，是各級黨委、政府特別是領導干部的政治責任、道德責任和法律責任。我們一定要帶著滿腔的熱情和深厚的感情，努力做好老干部工作。從事老干部工作的同志更要愛崗敬業(yè)、堅持高標準、嚴要求，以務實、無私的品格履行好為老干部服務的職責。
二要從政治上進一步關心老干部。要堅持理論學習和情況通報制度，繼續(xù)抓好老干部政治待遇“八個堅持”制度的落實，積極開展各種有益身心健康的文體活動，豐富老同志的精神文化生活，使老同志始終保持“政治堅定、思想常新、理想永存”。
三要從生活上進一步照顧好老干部。要進一步完善離休干部三個保障機制，在確保“兩費”不拖欠上下功夫。特別要健全和完善困難企業(yè)離休干部醫(yī)藥費保障機制，使離休干部的“兩費”得到保障，真正形成一種良性運轉(zhuǎn)的工作格局。注意照顧好有特殊困難老干部及老干部遺屬，注意照顧好易地安置的老干部。
四要繼續(xù)發(fā)揮老干部的重要作用。老同志政治強、資歷深、威望高、聯(lián)系廣、影響大，要重視發(fā)揮老干部的優(yōu)勢，根據(jù)老干部身體和特長，堅持自愿和量力而為、社會需求同本人志趣相結(jié)合的原則，鼓勵廣大老同志圍繞加快我市經(jīng)濟建設建言獻策。
同志們，伴著新年的腳步，迎著希望的曙光，我們迎來了又一個春天，在這充滿希望的春天里，在十六屆五中全會精神的指引下，同心同德，與時俱進，銳意進取，為全面完成“十一五”規(guī)劃目標任務，為實現(xiàn)~~經(jīng)濟社會快速發(fā)展而努力奮斗!
最后，衷心祝愿全市離退休老同志新春愉快、健康長壽、合家幸福、萬事如意!