承載著豐富知識(shí)和文化的語(yǔ)文學(xué)科,在我們的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)中起著重要的作用??偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)客觀真實(shí),同時(shí)要加入自己的觀點(diǎn)和思考,使其更具個(gè)性和獨(dú)特性。分享一些總結(jié)范文,希望能激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。
員工個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)參考篇一
職業(yè)生涯是一個(gè)人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動(dòng),以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過(guò)程,也是一個(gè)人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。簡(jiǎn)單說(shuō),職業(yè)生涯就是一個(gè)人終生的工作經(jīng)歷。我們選擇什么職業(yè)作為我們的工作,這對(duì)于我們每個(gè)人的重要性都是不言而喻的。對(duì)于剛剛跨入社會(huì)的職場(chǎng)人士職業(yè)生涯規(guī)劃有著重要的啟示作用。只有規(guī)劃好自己的人生,才能避免走許多的彎路。
一,自我分析。
(1),出生背景。
我來(lái)自中國(guó)的靠東南沿海的內(nèi)地省份,出生在一個(gè)相對(duì)比較落后的小縣城里,雖然家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)不是很發(fā)達(dá),但由于周邊都是沿海的省份,還是感覺(jué)到了改革開(kāi)放30年對(duì)中國(guó)產(chǎn)生的巨大影響。在思想上雖然不是特潮流的那種,但是對(duì)于新生事物的基本可以接受。家里的條件在小縣城里來(lái)說(shuō)還算過(guò)得去,所以在小時(shí)候并沒(méi)有吃過(guò)多少苦。我知道如果進(jìn)入社會(huì)之后我這樣的經(jīng)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,社會(huì)是復(fù)雜的,對(duì)于我們這些大學(xué)生來(lái)說(shuō)要各種經(jīng)歷都要去嘗試的,所以我希望在接下來(lái)的三年時(shí)間里能夠鍛煉自己,加強(qiáng)自己的獨(dú)立生存能力,和自我解決問(wèn)題的能力。
(2),性格與能力。
我的性格并不是那種外向類型,很多東西我都愿意自己一個(gè)人體會(huì)與經(jīng)歷,有時(shí)候會(huì)把自己排除在集體之外。還有我并不喜歡和別人交流,也很難接受別人的意見(jiàn),比較獨(dú)斷獨(dú)行。對(duì)一些事物有時(shí)候就是三分鐘的熱情,有些時(shí)候不能堅(jiān)持自己最初定下的目標(biāo)。但我有一種不服輸?shù)男愿?,每一次的成功都?huì)給我?guī)?lái)巨大的動(dòng)力,我喜歡超越周圍的人。
我雖然有時(shí)候做事丟三落四,但我在關(guān)鍵時(shí)刻能夠打起百分之百的精神。還有我喜歡幫助周圍的人,并不計(jì)較目前的得失,能夠把目光放在遠(yuǎn)方。
二,專業(yè)就業(yè)方向及前景分析。
我學(xué)的是有關(guān)財(cái)務(wù)管理方面的專業(yè)。財(cái)務(wù)管理說(shuō)通俗了就是原來(lái)的會(huì)計(jì)和出納的工作,當(dāng)然,現(xiàn)有體制下的財(cái)務(wù)管理工作不再是那么簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)和支出的事情了。財(cái)務(wù)管理專業(yè)在我國(guó)成立得比較晚,所以我國(guó)的財(cái)務(wù)管理研究水平也與國(guó)際水平有較大的差距。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要從事大中型工商企業(yè)、商業(yè)銀行、保險(xiǎn)公司、各類投資基金和金融機(jī)構(gòu)、政府部門的財(cái)務(wù)分析和管理工作,以及在學(xué)校、科研單位從事財(cái)務(wù)管理方面的教學(xué)和研究工作,也有相當(dāng)數(shù)量的本科生畢業(yè)后在本校、國(guó)內(nèi)重點(diǎn)科研院所及國(guó)外著名大學(xué)繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。
就業(yè)前景分析:財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的一個(gè)重要組成部分,它是對(duì)企業(yè)資金籌集、控制和投放的一項(xiàng)管理活動(dòng),因此財(cái)務(wù)管理專業(yè)的畢業(yè)生多就業(yè)于企業(yè)的財(cái)務(wù)部門,當(dāng)然也包括一些事業(yè)單位,用一句很通俗的話來(lái)說(shuō)就是:“成為企事業(yè)單位資金流動(dòng)的中樞神經(jīng)”。但由于我國(guó)正處于改革的第二個(gè)階段,由過(guò)去的政企不分向現(xiàn)代企業(yè)制度轉(zhuǎn)型,所以各方面都亟待完善,這其中當(dāng)然也就包括財(cái)務(wù)管理方面。企業(yè)不僅需要那些能夠從事內(nèi)部理財(cái)業(yè)務(wù)的人,而且越來(lái)越多地希望這些人才具有更高的素質(zhì),從而能夠?yàn)槠髽I(yè)的戰(zhàn)略決策做出貢獻(xiàn),包括投資、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)等一些方面。企業(yè)對(duì)人才的需求使得畢業(yè)生市場(chǎng)上此類人才十分走俏。當(dāng)然,這里所說(shuō)的走俏主要還是指名牌或重點(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)生。因?yàn)檫@些畢業(yè)生自身素質(zhì)及學(xué)校師資水平的緣故,所以他們畢業(yè)以后的能力基本滿足企業(yè)的要求,而且進(jìn)行在職培訓(xùn)的潛力巨大。相對(duì)于這些名牌畢業(yè)生而言,一般學(xué)校的畢業(yè)生就顯得供大于求了,因?yàn)椴还軓默F(xiàn)有能力還是從潛力上來(lái)看,他們都不具有優(yōu)勢(shì)也就無(wú)法滿足用人單位的要求。因此,從整體上來(lái)說(shuō),財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場(chǎng)是相對(duì)意義上的供大于求。
而且一般來(lái)說(shuō)畢業(yè)生多喜歡到大公司從事要職,但就我個(gè)人的觀點(diǎn),在大公司謀職不僅需要深厚的財(cái)務(wù)功底,能夠精通財(cái)務(wù)知識(shí)的精髓,更重要的是還要具有戰(zhàn)略的眼光,能夠?yàn)槠髽I(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做打算,能夠精打細(xì)算,以使公司的財(cái)務(wù)狀況始終處于良好且保持投資的高回報(bào)率。上述所有的要求使得每一位想要?jiǎng)偃呜?cái)務(wù)部門工作的求職者必須具有極強(qiáng)的能力,使自己每一天都保持著清醒的頭腦,并不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步。因此,我們?cè)趽駱I(yè)時(shí)不光是羨慕那些大公司,更多的應(yīng)該是仔細(xì)分析與思考一下自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),從優(yōu)勢(shì)突破回避劣勢(shì),這樣才能做到有的放矢,也為將來(lái)的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
三,職業(yè)分析。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)當(dāng)然是進(jìn)一些金融機(jī)構(gòu),或者是一些前景比較好的企業(yè)去工作。相對(duì)于其他的管理專業(yè),財(cái)務(wù)管理有比較長(zhǎng)的歷史,并在管理運(yùn)營(yíng)中起著非常重要的作用。財(cái)務(wù)管理需要有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ),熟悉市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)作原理,通曉管理學(xué)知識(shí)。專業(yè)知識(shí)面較寬,培育出來(lái)的人才適應(yīng)能力也比較強(qiáng)。要想學(xué)好本專業(yè),應(yīng)該經(jīng)常到實(shí)際財(cái)務(wù)部門進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí),了解實(shí)際財(cái)務(wù)工作的運(yùn)作情況,熟悉實(shí)際財(cái)務(wù)資金的流轉(zhuǎn),提高實(shí)際工作能力。
財(cái)務(wù)管理的就業(yè)內(nèi)在環(huán)境分析:
在全球經(jīng)濟(jì)一體化影響下,財(cái)務(wù)的國(guó)際化問(wèn)題已是必然選擇,中國(guó)企業(yè)要走出國(guó)門,展開(kāi)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),更要強(qiáng)調(diào)財(cái)務(wù)的國(guó)際化。處在日新月異的經(jīng)濟(jì)及商業(yè)環(huán)境里,企業(yè)規(guī)模越大,投資項(xiàng)目也越多。資金來(lái)源已不再局限于股本與銀行貸款。此外,不同的策略與決定帶來(lái)不同的風(fēng)險(xiǎn),例如:業(yè)務(wù)國(guó)際化涉及外匯風(fēng)險(xiǎn);以浮動(dòng)利率融資則產(chǎn)生利率風(fēng)險(xiǎn)。針對(duì)避險(xiǎn)的需求,金融市場(chǎng)提供了不少避險(xiǎn)工具,如期貨與期權(quán)等。各級(jí)經(jīng)營(yíng)管理人員必須牢固樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)觀念、貨幣時(shí)間價(jià)值觀念、風(fēng)險(xiǎn)觀念,從整體最優(yōu)化出發(fā),進(jìn)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)決策,在動(dòng)態(tài)中實(shí)現(xiàn)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的導(dǎo)向、調(diào)節(jié)和控制,最終實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)。
財(cái)務(wù)管理的就業(yè)外部環(huán)境分析:。
隨著以信息技術(shù)為特征的科技革命的興起和發(fā)展,跨國(guó)公司規(guī)?;?、國(guó)際經(jīng)濟(jì)一體化趨勢(shì),特別是金融市場(chǎng)地位的日趨重要,使投資風(fēng)險(xiǎn)加大。由于向國(guó)際化不斷靠攏。因此,我們的財(cái)務(wù)管理也應(yīng)向國(guó)際慣例靠攏,目前國(guó)際上,投資管理受到空前重視。公司財(cái)務(wù)的內(nèi)容轉(zhuǎn)向?qū)τ行袌?chǎng)理論、投資組合理論、資本結(jié)構(gòu)理論和定價(jià)理論等問(wèn)題的研究。公司財(cái)務(wù)的研究方法逐漸由描述性轉(zhuǎn)向分析性,由定性方法轉(zhuǎn)向定量方法。需要說(shuō)明的是,公司財(cái)務(wù)理論和方法深入發(fā)展的同時(shí),其外延也得到了不斷突破。公司財(cái)務(wù)管理理論和方法被廣泛地運(yùn)用到非公司性的組織機(jī)構(gòu)中,如中小企業(yè)的財(cái)務(wù)管理,非盈利性組織的財(cái)務(wù)管理等。公司財(cái)務(wù)管理的研究延伸到跨國(guó)企業(yè)中形成了國(guó)際財(cái)務(wù)管理專題。
我的第一職業(yè)目標(biāo)是進(jìn)入銀行工作。
在工作中應(yīng)具備許多方面的知識(shí)與能力。
我認(rèn)為本專業(yè)應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:能得到財(cái)務(wù)、金融管理方法和技巧方面的基本訓(xùn)練,具有較強(qiáng)的分析和解決財(cái)務(wù)、金融管理實(shí)際問(wèn)題的基本能力和科學(xué)研究能力及運(yùn)用所學(xué)理論結(jié)合實(shí)際業(yè)務(wù)進(jìn)行創(chuàng)新的能力;熟悉我國(guó)經(jīng)濟(jì)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)及國(guó)際企業(yè)管理的慣例及規(guī)則;有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力,通曉電子計(jì)算機(jī)在企業(yè)管理中的應(yīng)用;掌握企業(yè)在投資和籌資決策時(shí)的基本原則和決策分析方法,學(xué)會(huì)運(yùn)用財(cái)務(wù)分析方法對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行分析和進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)。
具體分類就是以下6點(diǎn):
(1),掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和財(cái)務(wù)與金融的基本理論和基本知識(shí);
(2),掌握財(cái)務(wù)、金融管理的定性和定量的分析方法;
(4),熟悉我國(guó)有關(guān)財(cái)務(wù)、金融管理的方針,政策和法規(guī);
(5),了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);
我離自己想要的崗位還有很大的差距,不了解財(cái)務(wù)管理在公司經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的財(cái)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行預(yù)測(cè)、組織、協(xié)調(diào)、分析和控制的方法。一個(gè)實(shí)行現(xiàn)代企業(yè)制度的企業(yè),在產(chǎn)品生產(chǎn)方向、規(guī)模和質(zhì)量水平既定的情況下,企業(yè)管理的中心就是財(cái)務(wù)管理。因此,參與財(cái)務(wù)決策的管理人員,尤其是財(cái)務(wù)經(jīng)理,必須具備、掌握基本的財(cái)務(wù)管理知識(shí)。在這方面我所欠缺的太多,所以我要在未來(lái)的三年中好好的豐富自己。
四,未來(lái)三年的計(jì)劃。
我所讀的專業(yè)也不是我們學(xué)校的強(qiáng)項(xiàng)專業(yè)。但在這里有一在平凡不過(guò)的我,但是我的心是絕對(duì)不平凡的,我的“野心”絕對(duì)可一征服我在這里的每一天,我所做的每一件事,既然我改變不了現(xiàn)實(shí),我也不要現(xiàn)實(shí)改變我自己,我要自己改變自己。讓我的一生都是奮斗的一生。
大學(xué)生對(duì)未來(lái)應(yīng)該有一個(gè)規(guī)劃。在我著一直都樹(shù)立著這樣的就業(yè)關(guān):謀生,不應(yīng)該是心為形役;更理想主義應(yīng)該是收獲幸福,互相成全,值得為之奉獻(xiàn)的。而我選擇后者。求職應(yīng)聘,學(xué)習(xí)和能力是兩張永久的通行證,但在學(xué)歷和能力相差無(wú)幾的情況下,個(gè)性品質(zhì)優(yōu)秀才能被主考官看重。誠(chéng)實(shí),感恩,勤奮,自信。
對(duì)于未來(lái)的三年,我的計(jì)劃是這樣的:
首先是去考一些必要的證書(shū)。
1,首先是考英語(yǔ)四六級(jí),再是計(jì)算機(jī)二四級(jí),這些都是專業(yè)必須具備的基本的條件。
2,接著是考會(huì)計(jì)上崗證,這個(gè)證書(shū)對(duì)與我們這種專業(yè)來(lái)說(shuō)很重要。它在我們找工作時(shí)會(huì)是很重要的砝碼。
3,其次是考cpa,難點(diǎn)的就是acca,acca之《財(cái)會(huì)資格證書(shū)》自1972年推出后,全世界已有一萬(wàn)多人獲得了這一證書(shū)。其中不少人得益于這一研究生水平的課程,在世界各地?fù)?dān)任財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、總經(jīng)理等職。然后再考個(gè)內(nèi)部審計(jì)師。
接著是去去企業(yè)實(shí)習(xí)。
在企業(yè)能學(xué)到學(xué)校和課本里不能學(xué)到的知識(shí),也可以進(jìn)快的融入社會(huì)。
如果有條件的話我還是會(huì)去選擇考研,因?yàn)檠芯可袃纱髢?yōu)勢(shì)。
1,與大專生本科生相比,碩士和博士研究生在知識(shí)的深度廣度和技能的熟練程度等方面優(yōu)勢(shì)明顯,特別是博士畢業(yè)生。而且,大多數(shù)研究生都有跟導(dǎo)師一起做課題的經(jīng)驗(yàn),理科研究生還有參與實(shí)際項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)是彌足珍貴的,對(duì)求職有很大的幫助。很多大公司的技術(shù)研發(fā)崗位之所以青睞研究生,就是看中了這一份的經(jīng)驗(yàn)。
2,求職目標(biāo)更為明確,心態(tài)更成熟。
研究生能學(xué)到更多與更專業(yè)的知識(shí),也是能去自己心目中理想的學(xué)校的一次好機(jī)會(huì)。
這一直是我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)的話:個(gè)人奮斗制勝、攫取成功的精神財(cái)產(chǎn)將永遠(yuǎn)貧富不均。在浩瀚的生命之岸,你應(yīng)該自豪地告訴世界,你追求過(guò),你奮斗過(guò),你為輝煌的人生從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)希望,從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)拼搏。而這個(gè)造就了萬(wàn)物的世界也將自豪而欣慰地回答你:只要奮斗不息,人生終將輝煌。
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員工個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)參考篇二
我認(rèn)為,選擇職業(yè)目標(biāo)應(yīng)該有3條基本標(biāo)準(zhǔn):一看行業(yè)發(fā)展前景,二看企業(yè)成長(zhǎng)速度,三看企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)(直接上級(jí))是否容易相處,雙方在個(gè)性和個(gè)人價(jià)值觀上是否契合,企業(yè)是否注重員工的職業(yè)生涯發(fā)展。對(duì)于人力資源工作,我把它作為一個(gè)可以終身從事的專業(yè)工作領(lǐng)域來(lái)看待,十五年前,他已經(jīng)為自己制定了明晰的職業(yè)規(guī)劃。
22年底,我來(lái)到新浪,此時(shí),新浪網(wǎng)剛剛擺脫互聯(lián)網(wǎng)危機(jī),恢復(fù)元?dú)獠⒆呦蛴?。我坦言他喜歡這家公司:這是個(gè)年輕的企業(yè),它雖然只有11年的成長(zhǎng)時(shí)間,但是已經(jīng)經(jīng)歷了整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程。相對(duì)于傳統(tǒng)行業(yè)而言,新浪擁有年輕的管理團(tuán)隊(duì),很多管理者都在3歲左右。這里少有條條框框,每天工作都在面對(duì)新的開(kāi)始,充滿了挑戰(zhàn)和創(chuàng)新,工作感受非常適合愿意接受挑戰(zhàn)的年輕人。其實(shí),到新浪做人力資源部總監(jiān),主要原因并不僅僅因?yàn)樾吕耸且患抑姆?wù)于全球華人的企業(yè),而是因?yàn)樾吕朔衔揖吐氝x擇的三條標(biāo)準(zhǔn)。每次選擇進(jìn)入一個(gè)新領(lǐng)域,他首先關(guān)注的是這一行業(yè)的發(fā)展前景。然后看這家企業(yè)是否走在同行業(yè)的發(fā)展前列。企業(yè)發(fā)展速度快,人才需求量大,機(jī)會(huì)、挑戰(zhàn)就多,給予的施展平臺(tái)大。最后,要看企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)(直接上級(jí))是否容易相處,雙方在個(gè)性和個(gè)人價(jià)值觀上是否契合,企業(yè)是否注重員工的職業(yè)生涯發(fā)展。對(duì)于人力資源工作,我把它作為一個(gè)可以終身從事的專業(yè)工作領(lǐng)域來(lái)看待,十五年前,他已經(jīng)為自己制定了明晰的職業(yè)規(guī)劃。
1987年,我從財(cái)經(jīng)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè),為了抱著能到社會(huì)中經(jīng)歷磨練的心態(tài)。我曾經(jīng)將初期的理想定位在到煤礦或進(jìn)煉鋼工廠等艱苦的環(huán)境下工作,在他的心目中只有這些實(shí)實(shí)在在產(chǎn)出物質(zhì)產(chǎn)品的工業(yè)部門,才最能體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值??墒且?yàn)橐恍C(jī)緣巧合,他最終還是把職業(yè)方向定在了自己曾經(jīng)很輕視的服務(wù)領(lǐng)域。小時(shí)候,我自認(rèn)為比較內(nèi)向,害怕在眾人面前說(shuō)話,對(duì)人際交往缺乏信心,但他沒(méi)有因此把自己封閉起來(lái),而是有意識(shí)地鍛煉自己克服這一缺點(diǎn)。上大學(xué)后,他報(bào)名參加了公共關(guān)系學(xué)習(xí)班,后來(lái)還加入公共關(guān)系協(xié)會(huì),并嘗試到大學(xué)進(jìn)行講座,與大家交流公共關(guān)系領(lǐng)域的看法和經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)過(guò)程改變了他對(duì)公共關(guān)系的理解,也認(rèn)識(shí)到自己個(gè)性的弱點(diǎn)不是不能通過(guò)職業(yè)鍛煉克服的,我開(kāi)始在與人交往方面為自己樹(shù)立了起了信心,并且關(guān)注在人際合作領(lǐng)域的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。199年,美國(guó)協(xié)和集團(tuán)招募管理人員,經(jīng)朋友推薦我應(yīng)聘加入到該集團(tuán),擔(dān)任集團(tuán)中國(guó)區(qū)總經(jīng)理助理。在與協(xié)和集團(tuán)中國(guó)區(qū)總經(jīng)理一個(gè)加拿大老外的相處中,我學(xué)習(xí)到很多作為經(jīng)理人的職業(yè)要求和從業(yè)經(jīng)驗(yàn),并開(kāi)始有意識(shí)積累人力資源方面的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
當(dāng)時(shí),協(xié)和集團(tuán)正努力開(kāi)拓中國(guó)大陸地區(qū)的零售業(yè)市場(chǎng),中國(guó)區(qū)總經(jīng)理是個(gè)有數(shù)十年商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的加拿大人,他經(jīng)常在周末帶著我到x各處進(jìn)行調(diào)研,并通過(guò)個(gè)人經(jīng)歷鼓勵(lì)我選擇正確的職業(yè)道路。他認(rèn)為中國(guó)人口眾多,人力資源豐富,人力資源行業(yè)前景非常好,而我的性格中又有較多的耐心與合作特質(zhì)。于是,從1991年到1994年底,他安排我負(fù)責(zé)協(xié)和集團(tuán)中國(guó)區(qū)的人力資源和行政管理工作。工作范圍不僅是人事、行政,而且包括工程、安全、客戶服務(wù)等多方面。我認(rèn)為,這段工作對(duì)他影響很大,使他了解人力資源管理對(duì)公司業(yè)績(jī)的貢獻(xiàn),并將人力資源管理領(lǐng)域確定為一生的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。開(kāi)始從事人力資源工作時(shí),我就是外行管內(nèi)行。面對(duì)有心理學(xué)、管理學(xué)等專業(yè)背景的同事,在沒(méi)有任何人力資源管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上要?jiǎng)偃螎徫坏囊?,的途徑就是大量閱讀人力資源管理書(shū)籍,并在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、積累。
1994年底,法國(guó)家樂(lè)福來(lái)到中國(guó)。經(jīng)一家獵頭公司引薦,我加入了家樂(lè)福。這家排名世界前列的零售業(yè)巨頭以流程為基礎(chǔ)的管理模式讓我印象深刻,同時(shí)也逐漸改變了他對(duì)服務(wù)業(yè)的一些偏見(jiàn)看法。當(dāng)時(shí)在國(guó)內(nèi)只有超級(jí)市場(chǎng)(supermarket),還鮮有超大型超市(hypermarket)。倉(cāng)儲(chǔ)式、零庫(kù)存的銷售模式對(duì)企業(yè)流程管理提出了很高要求。家樂(lè)福非常重視整個(gè)管理流程的規(guī)范化、制度化,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)只對(duì)業(yè)績(jī)負(fù)責(zé)而無(wú)權(quán)隨意更改流程,流程的修訂只能在每年一次的全國(guó)總經(jīng)理會(huì)議上進(jìn)行。更重要的事,公司不僅僅將規(guī)范停留在理念層面,而是更注重執(zhí)行,公司設(shè)有內(nèi)審專員,專門監(jiān)察流程的執(zhí)行情況。而且公司定期組織員工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),各部門主管親自授課,把業(yè)內(nèi)最新知識(shí)技能和管理要求及時(shí)傳授給員工。隨著公司業(yè)務(wù)不斷發(fā)展,我到家樂(lè)福的一年后,公司全球行業(yè)排名不斷提升,已經(jīng)躍升到全球第二位。
一年的時(shí)間,因?yàn)楣ぷ鞒錾?,公司?zhǔn)備提拔他負(fù)責(zé)更多業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)等方面的工作,我卻沒(méi)有接受,他的目標(biāo)很明確希望能把人力資源做到更好。我覺(jué)得,人力資源領(lǐng)域還有很多東西值得去學(xué)習(xí)、實(shí)踐,足夠他用一生去努力。在協(xié)和集團(tuán)和家樂(lè)福的工作和學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到,服務(wù)業(yè)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)總量中的比重會(huì)越來(lái)越大,對(duì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)也會(huì)日益突顯。他對(duì)比說(shuō),美國(guó)在建國(guó)初期,農(nóng)業(yè)的在經(jīng)濟(jì)總量中的比重也是非常大,而隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,第三產(chǎn)業(yè)即服務(wù)業(yè)逐漸增長(zhǎng),并成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè),現(xiàn)在已經(jīng)占到經(jīng)濟(jì)總量的7%。韓國(guó)在2世紀(jì)七十年代的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)也與當(dāng)今中國(guó)相似,后來(lái)也經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)到工業(yè)再到服務(wù)業(yè)占主導(dǎo)的過(guò)程,人力資源管理在企業(yè)中的貢獻(xiàn)將越來(lái)越受到業(yè)績(jī)的證明和肯定。把人力資源作為一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域,我有自己的見(jiàn)解。
他認(rèn)為,如果從縱向角度劃分行業(yè),那么各個(gè)行業(yè)間的專業(yè)業(yè)務(wù)差距是很大的,比如技術(shù)再嫻熟的煉鋼工人也不能把它的專業(yè)技能應(yīng)用在汽車駕駛上,一個(gè)人很難跨越不同行業(yè)。而橫向劃分則不同,比如不管是傳統(tǒng)行業(yè)還是新興行業(yè),人力資源管理方面并沒(méi)有本質(zhì)差別,任何企業(yè)都需要績(jī)效和人才的管理。
22年11月份我來(lái)到新浪,他很快便將自己的人力資源管理實(shí)踐融入了新浪企業(yè)文化。新浪的核心價(jià)值觀是:以客戶為尊;突破創(chuàng)新;回饋社會(huì);永續(xù)經(jīng)營(yíng)。我認(rèn)為,要在實(shí)踐中體現(xiàn)公司的核心價(jià)值觀,必須建立相應(yīng)的管理體系,而人力資源的開(kāi)發(fā)是企業(yè)發(fā)展的前提。人力資源的管理也必須從單一服務(wù)職能的人事管理轉(zhuǎn)變?yōu)橐钥?jī)效為導(dǎo)向、以人才為本的戰(zhàn)略管理,把人力資源管理貫穿在企業(yè)的各個(gè)發(fā)展環(huán)節(jié)和發(fā)展階段。員工是企業(yè)的內(nèi)部客戶,要像尊敬客戶一樣對(duì)待人才。
人力資源管理就是公司和員工發(fā)展之間的橋梁。如今,我最關(guān)心的是,除了工作還有哪些因素會(huì)影響到員工的工作狀態(tài)和能力發(fā)揮。不同人的個(gè)性與他們從事的職業(yè)有很大的關(guān)聯(lián)性,要為不同特點(diǎn)的人找到最適合的工作崗位。建立起全面報(bào)酬體系是必要的,薪水的激勵(lì)作用不能作為長(zhǎng)期因素,更重要的是工作認(rèn)同感,讓每個(gè)員工都能體驗(yàn)工作的樂(lè)趣;同時(shí)還需要對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo),幫助其有效克服職業(yè)發(fā)展瓶頸。近日,我正忙著安排和政府部門聯(lián)系解決部分員工子女入托的問(wèn)題只要對(duì)員工很重要,做這些工作都是必要的。我說(shuō),自己的職業(yè)選擇也是個(gè)性使然。他為人心態(tài)平和,工作中的問(wèn)題從來(lái)是對(duì)事不對(duì)人,也不會(huì)以對(duì)方職位高低為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量問(wèn)題的輕重這是職業(yè)原則。我并沒(méi)有給自己制定一些物質(zhì)方面的奮斗目標(biāo),也從不因?yàn)檫@些問(wèn)題與人爭(zhēng)執(zhí),我只是做我喜歡做的事。有些人說(shuō)人際關(guān)系問(wèn)題太復(fù)雜很難處理,我并沒(méi)這樣覺(jué)得,我很喜歡和人打交道。
我戴著眼鏡、文質(zhì)彬彬,表面看起來(lái),不是個(gè)外向型的人,但在骨子里卻有種冒險(xiǎn)氣質(zhì)。他非常喜歡鄭毅帶有挑戰(zhàn)性的戶外運(yùn)動(dòng),比如探險(xiǎn)、蹦極。喜歡挑戰(zhàn)所以嘗試著選擇不同的行業(yè),喜歡挑戰(zhàn)所以來(lái)到互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和有很多不確定性的行業(yè)。不管怎么選擇,我對(duì)自己的職業(yè)定位是很清醒的,在不斷接受挑戰(zhàn)的同時(shí),他卻又牢牢把握著方向做好人力資源管理,把它做到極致。
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員工個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)參考篇三
員工職業(yè)生涯發(fā)展可劃分為四個(gè)階段,即四個(gè)年齡段。
第一個(gè)年齡段:二十歲至三十歲,走好職業(yè)生涯的第一步。這一階段的主要特征,是從學(xué)校走上工作崗位,是人生事業(yè)發(fā)展的起點(diǎn)。如何起步,直接關(guān)系到今后的成敗。這一階段的主要任務(wù)之一,就是選擇職業(yè)。在充分做好自我分析和內(nèi)外環(huán)境分析的基礎(chǔ)上,選擇適合自己的職業(yè),設(shè)定人生目標(biāo),制訂人生計(jì)劃。再一個(gè)任務(wù)就是要樹(shù)立自己良好的形象。年輕人步人職業(yè)世界,表現(xiàn)如何,對(duì)未來(lái)的發(fā)展影響極大。
第二個(gè)年齡段:三十歲到四十歲,不可忽視修訂目標(biāo)。這個(gè)時(shí)期是一個(gè)人風(fēng)華正茂時(shí),是充分展現(xiàn)自己才能、獲得晉升、事業(yè)得到迅速發(fā)展之時(shí)。此時(shí),除發(fā)奮努力、展示才能、拓展事業(yè)以外,對(duì)很多人來(lái)說(shuō)還有一個(gè)調(diào)整職業(yè)、修訂目標(biāo)的任務(wù)。人到30多歲,應(yīng)當(dāng)對(duì)自己、對(duì)環(huán)境有了更清楚的了解。看一看自己選擇的職業(yè)、所選擇的生涯路線、所確定的人生目標(biāo)是否符合現(xiàn)實(shí),如有出入,應(yīng)盡快調(diào)整。
第三個(gè)年齡段:四十歲至五十歲,及時(shí)充電。這一階段是人生的收獲季節(jié),也是事業(yè)上獲得成功的人大顯身手的時(shí)期。到了這個(gè)年齡段仍一無(wú)所得、事業(yè)無(wú)成的人,應(yīng)深刻反省一下“原因何在”。此階段的另一任務(wù)是繼續(xù)“沖電”,如不及時(shí)充電,將難以滿足工作需要,甚至影響事業(yè)的發(fā)展。
第四個(gè)年齡段:五十歲至六十歲,做好晚年生涯規(guī)劃。此階段是人生的轉(zhuǎn)折期,無(wú)論是在事業(yè)上繼續(xù)發(fā)展,還是準(zhǔn)備退休,都面臨轉(zhuǎn)折問(wèn)題。
員工崗位發(fā)展:?jiǎn)T工在認(rèn)同企業(yè)價(jià)值理念,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,在自己的工作崗位上認(rèn)真工作,發(fā)揮自己的聰明才智,創(chuàng)造最佳業(yè)績(jī)。
員工橫向發(fā)展:根據(jù)企業(yè)發(fā)展和員工自身的愿望,企業(yè)有計(jì)劃地安排員工進(jìn)行輪崗、輪職。員工根據(jù)自身的實(shí)際情況,在企業(yè)計(jì)劃范圍內(nèi)取得相應(yīng)的上崗資格后,可以通過(guò)競(jìng)崗、競(jìng)聘,重新選擇較適合自身發(fā)展的工作崗位。通過(guò)員工在公司內(nèi)部橫向發(fā)展,使崗位要求與員工的`個(gè)性能力更好地結(jié)合,從而更加優(yōu)化人力資源配置,提高工作效率和員工的工作積極性。
員工縱向發(fā)展:根據(jù)企業(yè)發(fā)展和員工自身的愿望,企業(yè)有計(jì)劃地為員工提供升遷渠道。員工職業(yè)升遷包括專業(yè)技術(shù)升遷和職務(wù)升遷。員工符合條件,可以通過(guò)競(jìng)崗、競(jìng)聘,在企業(yè)內(nèi)部縱向發(fā)展。企業(yè)可以根據(jù)開(kāi)拓發(fā)展需要對(duì)列入后備人才庫(kù)的員工進(jìn)行直接選拔,或?qū)Σ拍芸?jī)效突出的員工越級(jí)晉升。
(1)專業(yè)技術(shù)人員發(fā)展。企業(yè)各類專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)沿著自己的專業(yè)方向發(fā)展,隔幾年上一等級(jí)。符合晉升條件的,努力爭(zhēng)取晉升高一級(jí)職稱。
(2)管理人員發(fā)展。一般情況下,管理人員先下基層,表現(xiàn)出才能和政績(jī)后獲得提升,先擔(dān)任初級(jí)管理人員,3-5年后憑個(gè)人能力和政績(jī),視崗位需要可提升為中級(jí)管理人員乃至高級(jí)管理人員,才能、政績(jī)突出的,如崗位需要可直接提升為中級(jí)管理人員。
(3)一般員工發(fā)展。一般員工在某一工作崗位上工作滿一定時(shí)間后,表現(xiàn)突出,可以競(jìng)聘班(組)長(zhǎng)、有一定管理能力的,也可以競(jìng)聘相應(yīng)管理崗位。
1.健全和完善激勵(lì)機(jī)制。鼓勵(lì)員工立足崗位多創(chuàng)績(jī)效,創(chuàng)新發(fā)展提高能力。根據(jù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的實(shí)際情況,制定和完善新的激勵(lì)措施辦法,鼓勵(lì)員工自我發(fā)展,自我提高。
2.建立后備人才庫(kù)。根據(jù)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的實(shí)際情況,在對(duì)員工進(jìn)行全面考核評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,結(jié)合員工發(fā)展方向建立后備人才庫(kù),對(duì)后備人才進(jìn)行分類培養(yǎng)、管理、考核、測(cè)評(píng),保持各類人才適量?jī)?chǔ)備,保證企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理順利發(fā)展。
3.強(qiáng)化對(duì)員工的培訓(xùn)。培訓(xùn)是員工發(fā)展的主要途徑和措施。通過(guò)為員工提供針對(duì)性的培訓(xùn),開(kāi)發(fā)員工的潛能,搭建個(gè)性化的發(fā)展空間,提高員工的業(yè)務(wù)技能,更新員工的知識(shí)觀念,幫助和促進(jìn)員工不斷發(fā)展、提高,使其能力不斷和企業(yè)發(fā)展的要求相符合。
(1)入職培訓(xùn):新員工進(jìn)入企業(yè)后,應(yīng)接受短期的人職培訓(xùn),主要是讓員工了解企業(yè)整體情況,創(chuàng)業(yè)史、企業(yè)整體發(fā)展前景、企業(yè)文化建設(shè)、企業(yè)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃,企業(yè)基本人事制度、激勵(lì)機(jī)制、人才發(fā)展方向、員工福利待遇、企業(yè)的管理制度及各項(xiàng)規(guī)定,以及崗位職責(zé)、技能,使新進(jìn)員工能夠較快地與企業(yè)文化融合,增強(qiáng)員工的歸屬感和認(rèn)同感,并初步掌握其所從事崗位的業(yè)務(wù)技能。
(2)在職培訓(xùn):針對(duì)工作要求及員工在執(zhí)行現(xiàn)有工作的不足(理念、知識(shí)、技能、意愿等),制定相應(yīng)的強(qiáng)化培訓(xùn)計(jì)劃并實(shí)施,以提高員工的整體素質(zhì)。
(3)換崗培訓(xùn):企業(yè)實(shí)行培訓(xùn)與上崗資格相結(jié)合,員工可以在企業(yè)計(jì)劃范圍內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)其他崗位,若競(jìng)爭(zhēng)成功,必須接受新崗位業(yè)務(wù)技能、安全操作規(guī)程等培訓(xùn),培訓(xùn)合格才能上崗。
(4)學(xué)歷培訓(xùn):根據(jù)工作需要,企業(yè)推薦一些積極進(jìn)取、事業(yè)心強(qiáng)的管理和生產(chǎn)骨干參加高等教育學(xué)歷培訓(xùn)。
(5)職業(yè)資格培訓(xùn):根據(jù)國(guó)家推行職業(yè)資格準(zhǔn)入制度,逐步實(shí)行職業(yè)資格培訓(xùn)。
(6)個(gè)性化培訓(xùn);即發(fā)展培訓(xùn),根據(jù)經(jīng)營(yíng)發(fā)展需要,企業(yè)對(duì)列入后備人才庫(kù)的員工將根據(jù)擬任職務(wù)和所從事的崗位進(jìn)行個(gè)性化培訓(xùn)。
(7)綜合培訓(xùn):不定期對(duì)全體員工進(jìn)行職業(yè)道德、服務(wù)、企業(yè)文化、精神文明等綜合培訓(xùn)。
1.調(diào)查摸底。向員工發(fā)放《員工職業(yè)生涯發(fā)展調(diào)查表》,了解員工的興趣、愛(ài)好、現(xiàn)崗位的意見(jiàn)、職業(yè)發(fā)展的方向等,初步了解員工的發(fā)展意向,并建立員工發(fā)展檔案,對(duì)員工發(fā)展實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
2.考核評(píng)價(jià)。企業(yè)每年對(duì)員工的知識(shí)技能、觀念道德、個(gè)性潛能以及業(yè)績(jī)進(jìn)行總體評(píng)價(jià),結(jié)合員工發(fā)展意向,分別對(duì)每個(gè)員工擬定個(gè)性化的發(fā)展計(jì)劃。除一般的評(píng)價(jià)外,還應(yīng)按照高一級(jí)崗位的要求進(jìn)行評(píng)價(jià),以確定該員工是否具備發(fā)展?jié)摿Α?BR> 對(duì)員工的評(píng)價(jià)主要從6個(gè)方面:(1)基本條件:包括性別、年齡、學(xué)歷、所從事的工作、健康狀況等;(2)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn):目標(biāo)崗位需要什么知識(shí),其中哪些已具備、哪些不足、哪些不具備;(3)個(gè)性:看其個(gè)性是否適合目標(biāo)崗位;(4)能力:包括一般能力和特殊能力,一般能力即智力,特殊能力是從事某項(xiàng)活動(dòng)的能力。如語(yǔ)言表達(dá)能力、人際交往能力;(5)思想道德:責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng),是否遵紀(jì)守法,做事是否公正,是否廉潔等;(6)業(yè)績(jī):在現(xiàn)崗位的業(yè)績(jī)?nèi)绾?,是否能在目?biāo)崗位有突出的業(yè)績(jī)。以上評(píng)價(jià)的重點(diǎn)是能力、道德和績(jī)效。
3.溝通反饋。企業(yè)根據(jù)員工發(fā)展意向和擬定的發(fā)展計(jì)劃,逐級(jí)與員工進(jìn)行面談,溝通交流,并給予員工恰如其分的評(píng)價(jià)??隙ㄆ涑煽?jī),指出其不足,需要努力的方向。并就發(fā)展的計(jì)劃與其交換意見(jiàn),就發(fā)展計(jì)劃達(dá)成共識(shí)。
4.分步實(shí)施:根據(jù)員工發(fā)展計(jì)劃,企業(yè)人事部門制訂詳細(xì)的實(shí)施方案。根據(jù)分工,逐級(jí)、分步實(shí)施。逐級(jí)是指員工發(fā)展一般由其直接領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé);后備人才和中級(jí)管理人員由人事部負(fù)責(zé)。分步是指按照員工發(fā)展的具體措施,或激勵(lì)、或培訓(xùn)、或轉(zhuǎn)崗、或競(jìng)聘競(jìng)崗。
5.總結(jié)提高。每一輪員工發(fā)展計(jì)劃結(jié)束之后,結(jié)合下一輪計(jì)劃一方面由人事部門或員工所在部門負(fù)責(zé)人與員工再次進(jìn)行交流溝通,評(píng)價(jià)實(shí)施的效果;另一方面公司對(duì)前一輪發(fā)展計(jì)劃進(jìn)行總結(jié)。在此基礎(chǔ)上進(jìn)人下一輪發(fā)展計(jì)劃。
員工個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)參考篇四
從小就常聽(tīng)老輩這樣說(shuō):人生有兩件大事,一是成家,二是立業(yè)??梢?jiàn)“就業(yè)”在人生旅途中所處的重要地位。大一,校園新鮮人,對(duì)未來(lái)充滿太多的幻想。大二,知道了人生要有個(gè)目標(biāo),開(kāi)始了重新審視自身。大三,開(kāi)始抉擇,是就業(yè)還是繼續(xù)深造。大四,一切都仿佛是在自然而然中到來(lái)。四年的大學(xué)時(shí)光看似漫長(zhǎng),但又真的是在一轉(zhuǎn)眼間就面臨著人生的一次重大抉擇。
公關(guān)一直是我的理想職業(yè)。因?yàn)槲覀€(gè)人認(rèn)為自己比較善于交際,開(kāi)朗,樂(lè)觀。愛(ài)也十分廣泛,也十分喜歡結(jié)交朋友,在與人相處的過(guò)程中,能給人很好的印象,而這些,正好是一名公關(guān)人員所需要的。
再者,本人覺(jué)得公關(guān)這個(gè)職業(yè)非常適合我。因?yàn)橐幻碴P(guān)系人員,可以每天接觸不同的人,能讓我結(jié)交很多的朋友。公關(guān)不想別的職業(yè),有很強(qiáng)的時(shí)間限制。公關(guān)人員的時(shí)間表很靈活,能自由安排時(shí)間。而且公共關(guān)系人員需要博采眾長(zhǎng),廣泛涉獵,這正好能讓我不斷的學(xué)習(xí),拓展自己。
自改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)經(jīng)濟(jì)處在不斷發(fā)展中,隨著gdpgnp的增長(zhǎng),綜合國(guó)力不斷增強(qiáng),對(duì)人才的需求量加大。同時(shí),國(guó)家頒布了關(guān)于應(yīng)屆大學(xué)生就業(yè)的優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè),可見(jiàn)就業(yè)前景大好,但也應(yīng)看到,大學(xué)擴(kuò)招大學(xué)生數(shù)量劇增,企業(yè)職員趨于飽和,出現(xiàn)了大學(xué)生就業(yè)困難的局面。最近又爆發(fā)金融危機(jī),企業(yè)紛紛裁員,大學(xué)生就業(yè)更加艱難。而公共關(guān)系作為一門邊緣學(xué)科,涉及到人際關(guān)系、公共傳播、組織行為、市場(chǎng)營(yíng)銷等諸多領(lǐng)域,越來(lái)越受到企業(yè)和政府部門的重視,公關(guān)人才將成為中國(guó)21世紀(jì)的稀缺人才之一,具有良好的就業(yè)前景。
據(jù)悉,20xx年,我國(guó)公共關(guān)系專業(yè)服務(wù)市場(chǎng)年?duì)I業(yè)額達(dá)45億元。與之形成鮮明對(duì)比的是,專業(yè)的公共關(guān)系人才極度匱乏,僅以廣東“三資”企業(yè)為例,就需要各類公關(guān)人員420xx人,如再加上各級(jí)政府機(jī)關(guān)、事業(yè)部門,國(guó)有、集體、民營(yíng)企業(yè),需求量更是驚人,而廣東專業(yè)公關(guān)人才的培養(yǎng)不到需求的百分之一,供需矛盾突出。
針對(duì)公關(guān)行業(yè)的現(xiàn)狀,我對(duì)公關(guān)一職的就業(yè)形式分析如下:
首先,公共關(guān)系是個(gè)新職業(yè),在中國(guó)只有3年歷史,屬于新生事物,而新生事物具有強(qiáng)大的生命力。在絕大多數(shù)人還不知道、不了解公共關(guān)系的時(shí)候,最先吃螃蟹的人,應(yīng)該是這個(gè)行業(yè)中的佼佼者,取得成功的機(jī)會(huì)應(yīng)該更多一些,其中道理不言自明。
其次,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善,使得公共關(guān)系業(yè)成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的一種潤(rùn)滑劑。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法則中的公平性、競(jìng)爭(zhēng)性、有序性、效益性、道德性、法制性原則都與公共關(guān)系有緊密關(guān)系,公共關(guān)系已經(jīng)成為現(xiàn)代管理的一種全新理念,同時(shí)也成為一種帶來(lái)巨大社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益的實(shí)務(wù)手段。
再次,中國(guó)加入wto,公共關(guān)系作為一種舶來(lái)品,將成為生種推動(dòng)中國(guó)進(jìn)一步開(kāi)放和發(fā)展的巨大動(dòng)力。政府職能的轉(zhuǎn)變,為公共關(guān)系業(yè)的提升和發(fā)展創(chuàng)造了絕好的機(jī)遇和市之一。他需要根據(jù)項(xiàng)目策劃、尋找產(chǎn)品賣點(diǎn),策劃有創(chuàng)意的活動(dòng),幫助企業(yè)達(dá)成品牌塑造、產(chǎn)品推廣、品牌維護(hù)等不同的戰(zhàn)略目標(biāo)。
再次,良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。公關(guān)公司一般采取團(tuán)隊(duì)合作的工作模式,一個(gè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)一個(gè)或多個(gè)客戶。有時(shí)候某地公司的員工需要和各個(gè)分公司同事共同負(fù)責(zé)一個(gè)客戶,因此優(yōu)秀的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神是非常重要的。
最后,具備服務(wù)意識(shí)。很多人喜歡公關(guān),因?yàn)樗哂刑魬?zhàn)性和新鮮感;也有人厭倦這個(gè)行業(yè),覺(jué)得要看媒體和客戶的臉色。公關(guān)從業(yè)者需要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和耐心,如原本做媒體的,要從彈性工作時(shí)間轉(zhuǎn)變成坐班工作;原本做企業(yè)公關(guān)的,要轉(zhuǎn)變成以客戶為核心,滿足客戶的要求等。
困難一:要成為一名合格的公關(guān)人員,本人所面臨的最大問(wèn)題就是知識(shí)還有局限性,不夠廣博。這對(duì)于公關(guān)工作是致命的,可能在與人交流的時(shí)候會(huì)因?yàn)槟承┲R(shí)的匱乏而出現(xiàn)冷場(chǎng),最后不能成功地與客戶建立良好的關(guān)系。
解決方案:利用閑暇的時(shí)間廣泛涉獵書(shū)籍,吸收各種知識(shí)。平時(shí)應(yīng)當(dāng)對(duì)身邊的每個(gè)事物多留心,發(fā)現(xiàn)一些小常識(shí)。利用一切媒體去了解事實(shí),趣事。多與不同專業(yè)的同學(xué)打交道,去聽(tīng)取他們專業(yè)的知識(shí)。
困難二:我平時(shí)不怎么喜團(tuán)隊(duì)合作,喜歡個(gè)人創(chuàng)新。創(chuàng)新固然是好,但是合作精神在哪里都是需要的,尤其是在公關(guān)這個(gè)行業(yè)中。每個(gè)公關(guān)人員都非常出色,如果能形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)去與客戶關(guān)系,可以各補(bǔ)所短,成功率會(huì)提高很多。
解決方案:培養(yǎng)自己的合作意識(shí),多多聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。平時(shí)上課的時(shí)候,盡量多參加小組討論??梢约尤胍恍﹫F(tuán)隊(duì),去進(jìn)行團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。
困難三:公關(guān)這個(gè)職業(yè)是很需要經(jīng)驗(yàn)的,在與人接觸的過(guò)程中,說(shuō)話的技巧,方式,都很大程度取決于工作經(jīng)驗(yàn)。我是個(gè)大學(xué)生,沒(méi)有參加工作,工作經(jīng)驗(yàn)幾乎為零。
解決方案:利用假期的時(shí)候,找到公關(guān)公司實(shí)習(xí),利用一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)東西,積累經(jīng)驗(yàn)。
1、職業(yè)的選擇和定位。
該步驟在上文都分析的很清楚了,在這里就不再贅述了。
2、了解求職途徑、搜索招聘信息。
我可以通過(guò)以下渠道獲得到公關(guān)招聘的信息:招聘網(wǎng)站、名企校園宣講會(huì)、本地招聘會(huì)、本校就業(yè)輔導(dǎo)中心、向親戚朋友打聽(tīng)、向該公司員工打聽(tīng)(很多企業(yè)有內(nèi)部推薦制度)、報(bào)刊雜志上的招聘信息。但是我需要注意的幾點(diǎn)是:
(2)網(wǎng)上發(fā)布簡(jiǎn)歷存在一定的危險(xiǎn)性,個(gè)人信息可能會(huì)泄露,因此求職時(shí)應(yīng)盡量選擇權(quán)威、專業(yè)的招聘網(wǎng)。
3、根據(jù)招聘要求撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷和。
4、面試。
面試之前,我應(yīng)盡可能多的了解該企業(yè)的文化背景、產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)、招聘流程、同類職位薪酬等信息,如果是知名企業(yè),還可在網(wǎng)上搜索到別人的面試經(jīng)驗(yàn)一些、禮儀服裝進(jìn)行練習(xí),以克服緊張和羞怯感。面試的時(shí)候我會(huì)做到保持一個(gè)好的形象,從容不迫,沉著冷靜。
員工個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)參考篇五
職業(yè)生涯對(duì)每個(gè)人而言,都是在一定的時(shí)間內(nèi)有效,如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃,就會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命。作為大學(xué)生的我,應(yīng)該知道為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)好。生活和工作就會(huì)沒(méi)有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,為了高效的利用時(shí)間,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃:
以后要想找到適合自己的工作就要做到以下幾點(diǎn):
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課,每門專業(yè)課都要爭(zhēng)取考高分,力爭(zhēng)努力在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
二是積極和老師探討一些感興趣的專業(yè)知識(shí)。三是積極撰寫(xiě)專業(yè)論文,積極參與課外活動(dòng),并在一些競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
一是積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),利用課余時(shí)間到企業(yè)做兼職,或者去打工,熟悉了解企業(yè)的日常運(yùn)作和管理,增加感性認(rèn)識(shí)。
二是嘗試創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,在校期間可以嘗試擺地?cái)?、推銷產(chǎn)品,或者開(kāi)一家小店,自己創(chuàng)業(yè),及早體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣,積極參加大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,從宏觀上、理論上為運(yùn)作大企業(yè)搭建知識(shí)框架。
三是廣泛積累人脈,與學(xué)校老師、企業(yè)老總、同學(xué)好友保持良好關(guān)系。學(xué)校老師特別是有較多科研項(xiàng)目的老師,其科研成果可以經(jīng)自己包裝上市;學(xué)校一般都會(huì)聘請(qǐng)一些著名企業(yè)的老總到學(xué)校做兼職教授或者做演講,要努力抓住機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)他們的經(jīng)營(yíng)理念,最好能與之建立起較好的友情;此外,還可以是自己以后創(chuàng)業(yè)的伙伴和經(jīng)營(yíng)的戰(zhàn)友。
只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),我也不會(huì)覺(jué)得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺(jué)得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來(lái),周圍的環(huán)境隨時(shí)在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會(huì)變。我以前想當(dāng)官,后來(lái)想當(dāng)外企白領(lǐng),現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),所以我覺(jué)得這個(gè)很難就定下來(lái),更何況是在校大學(xué)生,沒(méi)有任何社會(huì)閱歷,談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。
2、但是,雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰。
3、我作為一個(gè)學(xué)生,我可能想聽(tīng)一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個(gè)人走的路不同,但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的,那我作為一個(gè)學(xué)生,就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。
這十年應(yīng)該是我這一生能否有所作為的時(shí)期,我計(jì)劃找一個(gè)好的公司,把我的專長(zhǎng)發(fā)揮出來(lái),努力達(dá)到我的目標(biāo)。我想那時(shí)我應(yīng)該逐步邁向成功。
2023——2029年。
已到中年的我,事業(yè)要很穩(wěn)定,如果有可能的話,開(kāi)一家自己的公司,培養(yǎng)一些人才。這樣的人生才有意義。
萬(wàn)丈高樓平地起,只有有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才會(huì)有成功的未來(lái),長(zhǎng)計(jì)劃,短打算?,F(xiàn)在我就要向著目標(biāo)前進(jìn)。
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員工個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)參考篇六
我是中國(guó)建設(shè)銀行股份有限公司x分行的新員工,在x理工大學(xué)本科部畢業(yè)后,有幸加入銀行工作,我的專業(yè)是會(huì)計(jì),獲得經(jīng)濟(jì)師職稱,英語(yǔ)過(guò)四級(jí),針對(duì)個(gè)人情況制定職業(yè)生涯規(guī)劃,我的職業(yè)生涯規(guī)劃如下:
第一年至第五年高效完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)指標(biāo),積極參加市分行組織的各項(xiàng)活動(dòng),考取報(bào)關(guān)員資格和會(huì)計(jì)師職稱,同時(shí)結(jié)交更多的朋友爭(zhēng)取競(jìng)聘成為個(gè)人客戶經(jīng)理。
第五年至第十年在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,擁有一個(gè)完美的家庭,同時(shí)考取注冊(cè)會(huì)計(jì)師并爭(zhēng)取成為一名建行需要的管理型人才。
除此之外,在從事銀行一線柜員期間目標(biāo)規(guī)劃如下:
思想政治及道德素質(zhì)方面:以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。定期遞交對(duì)黨的章程的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)及實(shí)踐,以及自己的言、行、感受,爭(zhēng)取早日通過(guò)審核,加入中國(guó)共產(chǎn)黨。積極參加黨團(tuán)活動(dòng)。
建設(shè)業(yè)務(wù)知識(shí)方面:扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時(shí),充分利用網(wǎng)絡(luò)信息,開(kāi)拓視野,擴(kuò)展知識(shí)范圍,以此,激發(fā)、開(kāi)拓思路,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
技能培訓(xùn)方面:雖然經(jīng)濟(jì)師考試和保險(xiǎn)代理人資格考試已經(jīng)通過(guò),但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠達(dá)到目標(biāo)。因此,我決定本年參加報(bào)關(guān)員和會(huì)計(jì)師資格考試并力爭(zhēng)通過(guò)。
工作方面:平時(shí)工作絕不遲到、曠工,保證好對(duì)客戶服務(wù)時(shí)間和質(zhì)量。高效的完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作任務(wù),力爭(zhēng)在年終時(shí)獲得先進(jìn)工作者稱號(hào)。
新員工的規(guī)劃雖然好,但是如果不化為行動(dòng),那么一切就是零沒(méi)有實(shí)質(zhì)意義,所以以上職業(yè)生涯規(guī)劃,我會(huì)時(shí)刻提醒自己完成設(shè)定的目標(biāo),由一位新員工成長(zhǎng)為管理人員晉升更好職位,努力提升個(gè)人職業(yè)素質(zhì)。
總之,在早期樹(shù)立起職業(yè)規(guī)劃的意識(shí),可以幫助新入職員工盡快適應(yīng)工作節(jié)奏,因此,督促自己完成職業(yè)規(guī)劃還是非常重要的。
員工個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)參考篇七
每個(gè)工作都有長(zhǎng)處和短處,每個(gè)人都有優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。分析、定位是職業(yè)生涯規(guī)劃的首要環(huán)節(jié),它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的方向,也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。如下是一篇關(guān)于管理專業(yè)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃范文,希望對(duì)大家有幫助!
通過(guò)半學(xué)期的職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí),我終于清楚理解了職業(yè)這個(gè)名詞的真正涵義。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。
作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。大學(xué)是我們進(jìn)入社會(huì)職業(yè)的預(yù)科,我們必須通過(guò)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃來(lái)設(shè)計(jì)屬于自己的未來(lái)的藍(lán)圖。下面我從個(gè)人分析、職業(yè)選項(xiàng)、決策理由等方面來(lái)談?wù)勎业穆殬I(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃。
我是一個(gè)內(nèi)向靦腆的男孩,這在以前我已多次提到,平日里不太喜愛(ài)交際,或者說(shuō)交際能力欠佳。我知道這對(duì)于現(xiàn)代就職是很不利的,我也很努力地去改善自己,爭(zhēng)取讓自己逐漸活潑起來(lái)。
我的興趣很廣泛,看書(shū)、足球、音樂(lè)、電玩都是我的愛(ài)好。我的家鄉(xiāng)在x的一個(gè)小城鎮(zhèn),那里記錄了我由一個(gè)小男孩逐漸長(zhǎng)大成人的歷程。我擁有一個(gè)幸福美滿的家庭,優(yōu)越的經(jīng)濟(jì)條件、和睦的內(nèi)部關(guān)系都是令我無(wú)比自豪。
從小到大,我一直是全家人關(guān)心的對(duì)象,爸爸媽媽更是把希望毫無(wú)保留地寄托在我身上,還好,我還算爭(zhēng)氣,并沒(méi)有辜負(fù)家人的寄托。說(shuō)完自己的性格、愛(ài)好、家庭,再談?wù)勎业膬?yōu)勢(shì)、劣勢(shì)吧。我認(rèn)為我的優(yōu)勢(shì)在于我的嚴(yán)謹(jǐn)審慎的做事態(tài)度,這使我在遇到一切事情都能冷靜思考、謹(jǐn)重行事。我的劣勢(shì)可能就是不夠大膽,沒(méi)有放手一搏的氣魄和勇氣,這也讓我在墜入困頓時(shí)顯得不夠堅(jiān)強(qiáng)。
我讀的是法律專業(yè),理應(yīng)是將來(lái)從事法律專業(yè),通過(guò)司法考試,取得律師資格,當(dāng)律師、法官等等。但是從目前司法考試的形勢(shì)來(lái)看,我的情況并不是十分樂(lè)觀,據(jù)我了解,目前司法考試的錄取率極低,可謂是“天下第一大考”。這種現(xiàn)象也很正常,從事律師、法官等法律職業(yè)有著不匪的經(jīng)濟(jì)收入、顯赫的社會(huì)地位,這些都深深地吸引著眾多學(xué)子。同樣,我也被這樣優(yōu)越的條件深深地吸引??墒牵彩露嫉猛艘徊娇紤],更何況現(xiàn)在的如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和殘酷的競(jìng)爭(zhēng)壓力,這也讓我陷入矛盾中。
或許有人認(rèn)為我這樣是懦夫,瞻前顧后,可是我覺(jué)得于其和眾多對(duì)手千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,不如另辟奚徑,畢業(yè)后去創(chuàng)業(yè)。我家鄉(xiāng)在x的一個(gè)小城鎮(zhèn),那里私營(yíng)企業(yè)正如火如荼地發(fā)展,雖不如蘇南及x的民營(yíng)企業(yè)起步的早,但經(jīng)過(guò)最近幾年政府大力扶持及全縣人民努力進(jìn)取,成績(jī)很顯著。我的父母十年前就便崗,他們也和我們當(dāng)?shù)卦S多下崗職工一樣,從事個(gè)休經(jīng)營(yíng)。身在家中,我也或多或和地接觸到這些事情,我覺(jué)得我將來(lái)可以做得和他們一樣好,不,應(yīng)該是超越他們。
在我的認(rèn)識(shí)看來(lái),一名出色的民營(yíng)企業(yè)家需要卓越的管理才能、敏銳的洞察力、勤奮的精神以及堅(jiān)強(qiáng)的意志精神。首先談管理才能,管理大師明茨伯格曾說(shuō):管理更多的是一種藝術(shù),建立在“眼光”、“遠(yuǎn)見(jiàn)”和“直覺(jué)”的基礎(chǔ)之上,只有當(dāng)藝術(shù)、技巧和科學(xué)結(jié)合在一起的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)有效的管理。
藝術(shù)鼓勵(lì)創(chuàng)造性,最終產(chǎn)生“洞察和遠(yuǎn)見(jiàn)”的管理者;技巧則以實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)形成;科學(xué)則通過(guò)系統(tǒng)分析和評(píng)估提供秩序。缺乏科學(xué)的管理風(fēng)格通常會(huì)導(dǎo)致企業(yè)管理紊亂,這在多數(shù)民營(yíng)企業(yè)屢見(jiàn)不鮮,企業(yè)家總覺(jué)得企業(yè)問(wèn)題多多,但往往頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,不能從體系的角度根本性地解決問(wèn)題。缺乏系統(tǒng)分析的科學(xué)最終會(huì)使企業(yè)缺乏知識(shí)管理,對(duì)事前沒(méi)有良好的規(guī)劃,對(duì)事后沒(méi)有有效的評(píng)估。再者說(shuō)到洞察力,敏銳的洞察力能夠讓一名企業(yè)家準(zhǔn)確地把握市場(chǎng)的最新行情動(dòng)態(tài),及時(shí)地將市場(chǎng)反映出的信息應(yīng)用到產(chǎn)品生產(chǎn)中,這樣便可以使自己的產(chǎn)品適應(yīng)市場(chǎng)并且是最新市場(chǎng)。創(chuàng)業(yè)和其他職業(yè)一樣,需要一名企業(yè)家具備勤奮的工作精神。
我認(rèn)識(shí)一位x諸暨的企業(yè)家,他可以稱得上是年輕有為,僅僅34歲,便在我們縣投資1.5億興辦一個(gè)鞋廠。此番放假回家,他應(yīng)邀到我家作客,在和他的交談過(guò)程中,我讀到一個(gè)x商人那種勤奮的工作精神,他說(shuō),一年之中,除了極少數(shù)的假期,其余的每天的工作時(shí)間都在14個(gè)小時(shí)左右。真的很難想象,一個(gè)身著登喜路西裝,開(kāi)著寶馬750的大老板竟是如此一個(gè)工作狂。這也讓我對(duì)他仰慕之情更加強(qiáng)烈。
由此可見(jiàn),天上不會(huì)掉下餡餅,只有春華才會(huì)得到秋實(shí)。最后說(shuō)一下堅(jiān)強(qiáng)的意志,在上文中我提到過(guò),我的意志在許多困難面前顯得很脆弱。然而,堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)才是一名企業(yè)家所必需的。
我很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò),國(guó)外有一種挫折教育,它是指讓受教育者在受教育的過(guò)程中遭受挫折,從而激發(fā)受教育者的潛能,以達(dá)到使受教育者切實(shí)掌握知識(shí)的目的。在教育過(guò)程中,對(duì)受教育者進(jìn)行挫折教育是非常有必要的。許多到達(dá)光輝頂點(diǎn)的人往往不是最聰明的人,而是那些在生活中遭受挫折的人,這是因?yàn)椋切┳哉J(rèn)為自己聰明的人往往會(huì)選擇走一些所謂的“捷徑”,這些所謂的“捷徑”往往會(huì)喪失一些非常有意義的鍛煉機(jī)會(huì);而那些生活在逆境中飽經(jīng)風(fēng)霜的人,才更能深刻理解什么叫成功。因此,在教學(xué)中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行挫折教育是鍛煉提高學(xué)生潛能的一種很好的方法。我想這種教育方法同樣也適合于我。
未來(lái)三年我依舊還在大學(xué)的校園中度過(guò),不過(guò)這三年和我過(guò)去一年應(yīng)該有所不同,因?yàn)橥ㄟ^(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)習(xí),我明白未來(lái)的工作計(jì)劃從現(xiàn)在就開(kāi)始實(shí)行。我想主要還是兩個(gè)方面,學(xué)校的學(xué)習(xí)和校外的工作實(shí)踐。
在學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過(guò)級(jí),且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū),開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),如散步、跳健美操、打羽毛球等。在校外的工作實(shí)踐則是在我平時(shí)的課余時(shí)間以及假期時(shí)間中,我應(yīng)該積極投身于校外的工作實(shí)踐,積累工作經(jīng)驗(yàn),為以后的正式工作奠定基礎(chǔ)。
員工個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)參考篇八
1)有一年以上編輯相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
2)有良好的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),豐富的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)和網(wǎng)頁(yè)制作能力。
4)中文功底扎實(shí),知識(shí)面廣,有良好的文字表達(dá)和協(xié)調(diào)溝通能力;
5)工作吃苦耐勞,有團(tuán)隊(duì)合作精神。
2、政府網(wǎng)站。
職位描述:審放帖文,及時(shí)刪除違法不良信息;策劃熱點(diǎn)話題和嘉賓訪談;編選帖文,更新欄目、頻道頁(yè)面。
任職資格:
1)新聞、中文、政治、經(jīng)濟(jì)、法律等相關(guān)專業(yè),全日制大學(xué)本科及以上學(xué)歷;
3)1年以上媒體工作經(jīng)驗(yàn),應(yīng)屆生須有3個(gè)月以上媒體實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn);
4)政治敏感性強(qiáng),知識(shí)面寬,具有較強(qiáng)的把關(guān)能力;
5)關(guān)心時(shí)事政治,具有靈敏的新聞?dòng)|覺(jué),能夠勝任一般的采編策劃工作;
6)文字功底扎實(shí),具有較強(qiáng)的編輯寫(xiě)作和組織策劃能力;
8)吃苦耐勞,能勝任夜班、出差等工作安排。
3、企業(yè)網(wǎng)站。
職位要求:
a)熟悉淘寶店,有啊店,拍拍店的運(yùn)營(yíng),維護(hù)與管理,及其他操作規(guī)則;
b)有服裝行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
c)有能力對(duì)網(wǎng)站的內(nèi)容結(jié)構(gòu)、功能服務(wù)等多方面進(jìn)行合理有效的規(guī)劃設(shè)計(jì);
e)熟練使用電腦,中文輸入5字/分鐘以上;
f)頭腦清晰,思維敏捷,服務(wù)意識(shí)強(qiáng),工作耐心細(xì)致;
g)吃苦耐勞,脾氣好,有耐心,身體健康,能夠長(zhǎng)期穩(wěn)定的干好工作;
h)有團(tuán)隊(duì)合作精神。
4、門戶網(wǎng)站。
工作職責(zé):
b)曾在大型傳媒或網(wǎng)站有過(guò)內(nèi)容采編方面的工作經(jīng)驗(yàn),具有良好的新聞敏感;
c)有策劃大型商業(yè)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),能獨(dú)立進(jìn)行策劃和執(zhí)行組織;
e)對(duì)區(qū)域內(nèi)相關(guān)行業(yè)有敏銳的洞察力及認(rèn)知度,能獨(dú)立進(jìn)行內(nèi)容策劃和制作;
5、其它。
職位描述:大專以上學(xué)歷,醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè),一年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),善于溝通,寫(xiě)作能力強(qiáng)、擅長(zhǎng)醫(yī)療網(wǎng)站內(nèi)容編輯、欄目策劃等工作。
1、職業(yè)前景。
自互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入中國(guó)以來(lái),取得了驚人的發(fā)展,出現(xiàn)大量的各種類型網(wǎng)站,據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告統(tǒng)計(jì)顯示,截止25年1月,我國(guó)萬(wàn)維網(wǎng)站點(diǎn)數(shù)為6689個(gè),比24年1月增加7.34萬(wàn)個(gè),增長(zhǎng)率為12.3%。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的信息工具。按照網(wǎng)站數(shù)量估算,目前,我國(guó)擁有網(wǎng)絡(luò)編輯從業(yè)人員多達(dá)3萬(wàn)人,在未來(lái)的1年內(nèi),網(wǎng)絡(luò)編輯職務(wù)將呈需求上升趨勢(shì),總增長(zhǎng)量將超過(guò)26%,比其他各類職位的平均增長(zhǎng)量還要高。網(wǎng)絡(luò)編輯職業(yè)的發(fā)展,已日益引起業(yè)界和相關(guān)領(lǐng)域的密切關(guān)注。
2、工作內(nèi)容。
2.1.1編輯/文案/影視/傳媒/新聞?lì)悺?BR> 1)不僅要擁有網(wǎng)絡(luò)方面的知識(shí),而且還要有新聞專業(yè)的素質(zhì)。
2)從事圖片的采集、編輯、校對(duì)等工作。
3)策劃并撰寫(xiě)公司宣傳文案與廣告文案。
2.1.2網(wǎng)站編輯類。
1)把握網(wǎng)站內(nèi)容運(yùn)營(yíng)導(dǎo)向,提供符合用戶需求的內(nèi)容資訊。
2)根據(jù)網(wǎng)站內(nèi)容運(yùn)營(yíng)方向,完成內(nèi)容審核及編輯,保證頻道首頁(yè)。
員工個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)參考篇九
一、前言:
沒(méi)有方向的船,任何方向吹來(lái)的風(fēng)都是逆風(fēng)。有一個(gè)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,猶如航船有了方向,在明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)之下,采取可行的步驟與措施,不斷增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,才能讓我們?cè)诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,提高成功的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
二、自我分析:
根據(jù)所做的職業(yè)測(cè)試所得的結(jié)果,我的性格屬于職場(chǎng)模范類型,典型特點(diǎn)是低調(diào)、奉獻(xiàn)、職責(zé)、實(shí)干。內(nèi)向、安靜、謹(jǐn)慎,依靠現(xiàn)實(shí)和實(shí)在的眼光觀察認(rèn)識(shí)世界,關(guān)注細(xì)節(jié),以人為本,樂(lè)于奉獻(xiàn),有同情心,關(guān)心別人的感受,喜歡在有規(guī)則、秩序的方式下生活。我的成功愿望指數(shù)為62%,人際交往指數(shù)為68%,抗壓潛力指數(shù)為50%。
優(yōu)點(diǎn):
工作投入,勇于承擔(dān)職責(zé),具備高尚的職業(yè)道德;。
做事貫徹始終,細(xì)心,準(zhǔn)確無(wú)誤,講求秩序與和諧;。
工作任勞任怨,務(wù)實(shí),有良好的耐心;。
做事意志清醒,對(duì)于細(xì)節(jié)有較強(qiáng)的記憶力;。
工作中,溫和,融通,理解別人的感受,不遺余力的支持同事;。
樂(lè)于奉獻(xiàn),具備個(gè)人犧牲精神,甘愿做幕后人物;。
缺點(diǎn):
過(guò)于現(xiàn)實(shí),從而很難全面觀察問(wèn)題,以及很難有準(zhǔn)確的預(yù)見(jiàn)性;。
過(guò)于留意,容易勞累過(guò)度;。
不太懂得安排娛樂(lè)和放松來(lái)緩解壓力;。
憤怒總?cè)菀自诜e攢后爆發(fā);。
有時(shí)候,會(huì)過(guò)于屈尊從命,失去自尊;。
容易陷入對(duì)人的承諾而被人利用;。
往往不能很好處理職場(chǎng)沖突;。
當(dāng)然,測(cè)試不必須完全準(zhǔn)確,根據(jù)我對(duì)自己的認(rèn)識(shí),我性格溫和,喜歡獨(dú)自思考,遇事冷靜,講求和諧。崇尚自由,尊重他人,樂(lè)意結(jié)交各種各樣的朋友。樂(lè)觀用心,比較有自信。
三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析。
我所學(xué)的專業(yè)是信息與計(jì)算科學(xué),該專業(yè)是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘皵?shù)學(xué)與信息,管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè)。畢業(yè)以后,能夠在信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)信息處理、經(jīng)濟(jì)、金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)或者是管理部門從事一些實(shí)際應(yīng)用、開(kāi)發(fā)研究或者管理工作。
1、就業(yè)方向。
(1)繼續(xù)深造。
由于信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不僅僅具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)思維潛力,而且掌握了信息與計(jì)算科學(xué)的方法與技能,受到科學(xué)研究的訓(xùn)練,因此繼續(xù)深造的可選取領(lǐng)域?qū)⒆兊檬謴V泛,既能夠繼續(xù)攻讀計(jì)算數(shù)學(xué)、計(jì)算力學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò)安全、信息科學(xué)、自動(dòng)控制、金融信息等專業(yè)和研究方向的碩士學(xué)位,也能夠攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計(jì)算關(guān)系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學(xué)位。
(2)保險(xiǎn)精算師。
分析統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),例如,死亡率、意外事件發(fā)生率、疾病率、殘疾率和退休率,構(gòu)建一個(gè)概率表以預(yù)測(cè)未來(lái)利益賠付的風(fēng)險(xiǎn)和職責(zé)。確定保費(fèi)和必要的現(xiàn)金儲(chǔ)備以保證未來(lái)的保險(xiǎn)賠付。
(3)大學(xué)數(shù)學(xué)教師。
講授數(shù)學(xué)概念、統(tǒng)計(jì)和精算學(xué)方面的課程,教學(xué)生應(yīng)用基本及標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)學(xué)技巧解決特定問(wèn)題。
(4)計(jì)算機(jī)程序師。
將項(xiàng)目的具體狀況、問(wèn)題和程序換成詳細(xì)、合理的流程圖,并編譯成計(jì)算機(jī)語(yǔ)言。開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)程序,對(duì)文件、數(shù)據(jù)或信息進(jìn)行存儲(chǔ)、定位或檢索??赡軙?huì)負(fù)責(zé)網(wǎng)頁(yè)編程。
(5)數(shù)學(xué)家。
研究基礎(chǔ)數(shù)學(xué)或?qū)?shù)學(xué)技巧應(yīng)用到科學(xué)、管理及其它領(lǐng)域。用數(shù)學(xué)方法解決或指導(dǎo)各領(lǐng)域的問(wèn)題。
(6)數(shù)學(xué)技術(shù)員。
將標(biāo)準(zhǔn)化的數(shù)學(xué)公式、原理和方法應(yīng)用于(特定的工業(yè)及研究的目的、步驟、儀器和產(chǎn)品在工程學(xué)和物理學(xué)方面的)特定技術(shù)問(wèn)題。
(7)統(tǒng)計(jì)學(xué)者或統(tǒng)計(jì)師。
從事發(fā)展數(shù)學(xué)理論,或應(yīng)用統(tǒng)計(jì)理論和方法收集、組織、解釋并總結(jié)數(shù)據(jù)以帶給有用信息的信息。專門研究某個(gè)領(lǐng)域,例如,生物統(tǒng)計(jì)、農(nóng)業(yè)統(tǒng)計(jì)、商業(yè)統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)或其它領(lǐng)域。
(8)運(yùn)籌學(xué)分析師。
用計(jì)算機(jī)開(kāi)發(fā)并解釋信息,設(shè)計(jì)并應(yīng)用數(shù)學(xué)模型及其它優(yōu)化方法。發(fā)展相關(guān)的軟件服務(wù)或產(chǎn)品。時(shí)常專注于收集并分析數(shù)據(jù),開(kāi)發(fā)決策管理軟件。為程序的評(píng)估、審核或執(zhí)行制定最佳的時(shí)間、成本或物流管理網(wǎng)絡(luò)。
2、就業(yè)前景。
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)廣泛深入地應(yīng)用于人類社會(huì)生活,以及全球信息產(chǎn)業(yè)的迅速崛起,二十一世紀(jì)的中國(guó)將向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代邁進(jìn),教育、科研、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域需要越來(lái)越多的信息與計(jì)算科學(xué)的人才,信息與計(jì)算科學(xué)的研究和應(yīng)用將邁向更深入和更廣泛的領(lǐng)域。能夠預(yù)計(jì),信息科學(xué)與技術(shù)在今后較長(zhǎng)時(shí)間里仍然是極具生命力的領(lǐng)域。
四、職業(yè)分析。
(1)我的職業(yè)選項(xiàng):
軟件測(cè)試工程師。
(2)選取理由:
努力改變能改變的,適應(yīng)不能改變的。對(duì)于外部環(huán)境因素,只有讓自己適應(yīng)它,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。我國(guó)軟件測(cè)試人才缺口很大,同其他職業(yè)相比,就業(yè)方面存在不小的優(yōu)勢(shì)。對(duì)于內(nèi)部環(huán)境因素,我應(yīng)當(dāng)在以后的生活學(xué)習(xí)中,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)劣勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,讓自己越來(lái)越接近心中的目標(biāo)。軟件測(cè)試學(xué)起來(lái)不容易,但是,我會(huì)努力,時(shí)時(shí)鞭策自己,不斷朝著這個(gè)方向發(fā)展,相信必須會(huì)有收獲。
(3)理想職業(yè)的工作資料和勝任條件。
職位描述。
軟件測(cè)試工程師是軟件生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量管理者,不但要對(duì)軟件產(chǎn)品最后的功能、性能負(fù)責(zé),而且從軟件的“需求分析”、“結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)”階段以及文檔規(guī)范等諸多方面就開(kāi)始對(duì)軟件的質(zhì)量加以保障,使生產(chǎn)出來(lái)的軟件的功能到達(dá)設(shè)計(jì)之初的要求,讓用戶用上高質(zhì)量的軟件。
工作職責(zé)。
1、理解產(chǎn)品的功能要求,并對(duì)其進(jìn)行測(cè)試;。
3、負(fù)責(zé)bug登記和追蹤;。
工作權(quán)限。
1、根據(jù)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)計(jì)劃,分階段向相關(guān)開(kāi)發(fā)人員索取測(cè)試軟件(產(chǎn)品)及相關(guān)的技術(shù)文檔;。
2、及時(shí)向開(kāi)發(fā)人員反映軟件存在的bug,并負(fù)責(zé)bug跟蹤測(cè)試。
任職資格。
1、計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)。
3、熟悉oracle、sqlserver數(shù)據(jù)庫(kù),精通sql語(yǔ)法;。
4、了解、java等軟件開(kāi)發(fā)語(yǔ)言,有軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn);。
5、具有較強(qiáng)的溝通理解潛力和協(xié)調(diào)潛力,及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;對(duì)工作用心主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)。
6、熟悉軟件工程、軟件測(cè)試?yán)碚摵头椒ǎ私庀嚓P(guān)的測(cè)試流程、規(guī)范、文檔標(biāo)準(zhǔn);。
(4)與職業(yè)選取目標(biāo)的差距。
軟件測(cè)試師是軟件開(kāi)發(fā)的質(zhì)量把關(guān)者,當(dāng)下中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)升級(jí),國(guó)內(nèi)軟件行業(yè)突破了傳統(tǒng)的作坊式生產(chǎn),從單打獨(dú)斗的開(kāi)發(fā)模式升級(jí)為工業(yè)化、流水線式的生產(chǎn)模式,理所當(dāng)然的對(duì)開(kāi)發(fā)的軟件有更高的質(zhì)量要求。對(duì)軟件測(cè)試人才的需求不斷擴(kuò)大的同時(shí),對(duì)人才的要求也會(huì)越來(lái)越高。對(duì)我來(lái)說(shuō),這既是機(jī)遇,又是挑戰(zhàn)。
不論是專業(yè)技能還是專業(yè)素養(yǎng),目前的我與一名合格的軟件測(cè)試工程師還有很大的差距。要成為一名要想獲得更大發(fā)展空間或者持久競(jìng)爭(zhēng)力的測(cè)試工程師,則計(jì)算機(jī)專業(yè)技能是必不可少的。優(yōu)秀軟件測(cè)試人員務(wù)必具有兩三年的軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),并且與軟件開(kāi)發(fā)人員相比,測(cè)試人員不但需要一技之長(zhǎng),還需要掌握諸如操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)等多方面的知識(shí)。
五、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃(未來(lái)三學(xué)年)。
首先,要認(rèn)真聽(tīng)課,保證學(xué)習(xí)成績(jī),拿到獎(jiǎng)學(xué)金。因?yàn)檐浖y(cè)試這一行經(jīng)驗(yàn)比學(xué)歷重要,大多數(shù)人認(rèn)為上研究生不如在企業(yè)積累經(jīng)驗(yàn),不需要保研或者考研,所以不用好好學(xué)習(xí)與計(jì)算機(jī)無(wú)關(guān)科目。但是,我認(rèn)為,眼光應(yīng)當(dāng)放遠(yuǎn)一些,在我的大學(xué)時(shí)代多方面培養(yǎng)自己,豐富知識(shí),提高綜合素質(zhì),而不是急功近利,純粹為了就業(yè)而學(xué)習(xí)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)有所偏重,計(jì)算機(jī)方面的課程如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),數(shù)據(jù)庫(kù),java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì),面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì),操作系統(tǒng),軟件工程等科目應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的要求更高,更嚴(yán)格。到了后期,要開(kāi)始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)軟件測(cè)試方面的知識(shí),找一些測(cè)試書(shū)籍來(lái)看。
其次,多參與活動(dòng),將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,初步積累編程和測(cè)試經(jīng)驗(yàn)。目前,國(guó)內(nèi)軟件測(cè)試人才的來(lái)源主要有三方面:一是以前做軟件開(kāi)發(fā)轉(zhuǎn)行的技術(shù)人員;二是來(lái)自計(jì)算機(jī)專業(yè)的高等學(xué)院畢業(yè)生;三是來(lái)自培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)學(xué)員。而企業(yè)普遍認(rèn)為計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生缺乏動(dòng)手潛力。所以,在不斷提高專業(yè)知識(shí)水平的同時(shí),更就應(yīng)多參與實(shí)踐,培養(yǎng)動(dòng)手潛力,取得豐富的經(jīng)驗(yàn)。為此,我決定利用寒暑假的時(shí)間,爭(zhēng)取到軟件公司實(shí)習(xí),為順利就業(yè)增加砝碼。
平時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)與軟件測(cè)試從業(yè)人員交流,多去軟件測(cè)試的論壇、貼吧。讓自己在加入軟件測(cè)試隊(duì)伍之前對(duì)這個(gè)職業(yè)有更深更全面的認(rèn)識(shí),并且能在這個(gè)過(guò)程中積累人脈資源。
具體計(jì)劃:
結(jié)語(yǔ):
中國(guó)人常說(shuō),盡人事,聽(tīng)天命。對(duì)于我們能夠控制的,理當(dāng)全力以赴;對(duì)于不可控制的,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然理解的胸懷和氣度。要抱著不做則已,要做就要做好的信念。這樣,才能贏得收獲。
透過(guò)職業(yè)規(guī)劃,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己,了解自己,找到奮斗的方向,不再迷茫。從此刻開(kāi)始,我是一艘有航向的船,向我的未來(lái)?yè)P(yáng)帆遠(yuǎn)航,乘風(fēng)破浪!
員工個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)參考篇十
“你的工資不是hr決定的?!鄙现茉谥腥司W(wǎng)組織的一場(chǎng)研討會(huì)上,人力資源專家的發(fā)言讓許多職場(chǎng)新人產(chǎn)生了疑惑:“那我當(dāng)初應(yīng)聘時(shí)和hr談薪水不是白談了嗎?”事實(shí)上,盡管現(xiàn)在越來(lái)越多的企業(yè)將人事部改成了人力資源部,又設(shè)置了薪酬經(jīng)理一職,但員工的薪金也不是hr拍腦袋就能決定的,它受到越來(lái)越多的因素影響。
因此,了解自己的薪水是如何確定的,對(duì)職場(chǎng)新人做好職業(yè)生涯規(guī)劃是很好的參考。
職場(chǎng)新人通常對(duì)“崗位測(cè)評(píng)”存在誤解,以為崗位測(cè)評(píng)是用來(lái)了解崗位設(shè)置是否合理、該選用什么樣的人到這樣一個(gè)崗位工作的概念。但事實(shí)并非如此,崗位測(cè)評(píng)(jobevaluation)實(shí)際是一家公司確定內(nèi)部薪酬管理體系的一種方法。它不是為了招聘而設(shè)定的,比較確切的。定義是:使用一致、公平的方法,依據(jù)崗位對(duì)組織的整體貢獻(xiàn),確定崗位的相對(duì)價(jià)值,以便實(shí)現(xiàn)薪酬管理體系的內(nèi)部公平性和外部競(jìng)爭(zhēng)力。很多職場(chǎng)新人對(duì)崗位測(cè)評(píng)的理解實(shí)際應(yīng)該是“崗位分析”(jobanalysis),即崗位說(shuō)明書(shū),這個(gè)才是與招聘有關(guān)的概念。
據(jù)某人力資源總部前薪酬經(jīng)理張首春介紹,現(xiàn)在越來(lái)越多的公司采用崗位測(cè)評(píng)的方式來(lái)調(diào)整薪酬標(biāo)準(zhǔn)。但無(wú)論是請(qǐng)咨詢公司做,還是人力資源部自己做這項(xiàng)測(cè)評(píng),所選擇的測(cè)評(píng)要素以及評(píng)估小組的成員都是基本一致的。
職位評(píng)價(jià)系統(tǒng)通常包括七要素:對(duì)企業(yè)的影響、任職資格、責(zé)任范圍、解決問(wèn)題難度、監(jiān)督管理、溝通技巧、環(huán)境條件。這些因素大多數(shù)和個(gè)人素質(zhì)沒(méi)有多大關(guān)系,涉及個(gè)人能力的只有“任職資格”和“溝通技巧”兩項(xiàng),總共也只占24%.因此,決定一個(gè)崗位在公司重要與否,或者說(shuō)決定你的薪金高低的是另外五項(xiàng)內(nèi)容,而評(píng)估這五項(xiàng)內(nèi)容的就是人力資源部組織的崗位評(píng)估小組。這個(gè)評(píng)估小組的成員一般包括hr、財(cái)務(wù)、公司副總以及基準(zhǔn)部門經(jīng)理(一般是公司人員最多的部門)和被測(cè)評(píng)部門主管。
這些人要用兩個(gè)月甚至更長(zhǎng)的時(shí)間才能做好公司的崗位測(cè)評(píng),拿出薪酬體系調(diào)整的方案,納入所謂的“職級(jí)圖”。職級(jí)圖將公司所有崗位的薪金按照等級(jí)列入一張表中,可以一目了然地知道某個(gè)崗位(某個(gè)人)工資多少,未來(lái)還有多少漲薪空間。
員工個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)參考篇十一
人生的第一個(gè)五規(guī)劃我正式踏入職場(chǎng)半年有余,收獲良多,但年終一總結(jié),其實(shí)還可以進(jìn)步的更大一些,為了更快的進(jìn)步,遂思考幾宿,效仿中國(guó),給自己規(guī)劃一個(gè)五年計(jì)劃。
五年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的一段時(shí)間,大學(xué)同學(xué)拉來(lái)差距的關(guān)建性五年,事業(yè)夯實(shí)基礎(chǔ)及上升期邁出第一步的五年。我的第一個(gè)五年也許不會(huì)很富有,但是我一定是很充實(shí)的。五年的時(shí)間我應(yīng)該具備一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)該具有的一切了,所差的也許僅僅是那一個(gè)蘇經(jīng)理的頭銜,但我會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)大步前進(jìn)的。第一個(gè)五年的后兩年我的思想和見(jiàn)解肯定會(huì)更加的深邃和獨(dú)到,我可能不僅僅滿足于職業(yè)經(jīng)理人的身份,也許我會(huì)向蘇總的身份挑戰(zhàn),我的這個(gè)職業(yè)規(guī)劃在一些性格現(xiàn)在趨向于穩(wěn)重的人眼睛也許就是少不更事的吹吹牛,但這是我第一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的五年,我就有這份魄力和勇氣,人不輕狂枉少年,因?yàn)檫@是我的第一個(gè)五年規(guī)劃。寫(xiě)這部分時(shí)正想起《春天里》好聽(tīng)!
說(shuō)這個(gè)話題真的沒(méi)有什么準(zhǔn)備,感覺(jué)好遙遠(yuǎn)的,戀愛(ài)就是兩個(gè)人互相的付責(zé)任,但是我還沒(méi)有準(zhǔn)備好結(jié)婚,所以感覺(jué)好遙遠(yuǎn)的。但是我也希望我的天使早點(diǎn)到來(lái)讓我更加有動(dòng)力來(lái)超額完成我的五年規(guī)劃目標(biāo)。
這五年我的生活里肯定有很多個(gè)第一次,第一次買車,第一次買房,第一次升職,第一次工作,等等,但是蘇聰一定要記住,不要玩生活,因?yàn)槟阍谕嫔顣r(shí)其實(shí)也是在玩你自己。期待我的第一個(gè)第一次快點(diǎn)到來(lái)。
我的朋友,必須要單獨(dú)列出來(lái),因?yàn)槲覑?ài)你們,沒(méi)有你們就沒(méi)我的快樂(lè)生活和工作,隨著朋友圈的擴(kuò)大,必然會(huì)有一些老朋友會(huì)聯(lián)系少一點(diǎn),但是我想告訴你們,我沒(méi)有忘記你們,我們是永遠(yuǎn)的好朋友,祝福我山東的朋友、黑龍江的朋友、陜西的朋友,有你們的陪伴才有我快樂(lè)健康的二十幾年的生活。更要謝謝我的家人,沒(méi)有他們就沒(méi)有我二十幾年的快樂(lè)無(wú)憂的學(xué)生時(shí)代。更要謝謝我自己,如果你不堅(jiān)強(qiáng),奮進(jìn),你就不會(huì)有現(xiàn)在的朋友和幸福生活,謝謝我自己。
員工個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)參考篇十二
5)工作吃苦耐勞,有團(tuán)隊(duì)合作精神。
2、政府網(wǎng)站。
職位描述:審放帖文,及時(shí)刪除違法不良信息;策劃熱點(diǎn)話題和嘉賓訪談;編選帖文,更新欄目、頻道頁(yè)面。
任職資格:
1)新聞、中文、政治、經(jīng)濟(jì)、法律等相關(guān)專業(yè),全日制大學(xué)本科及以上學(xué)歷;
3)1年以上媒體工作經(jīng)驗(yàn),應(yīng)屆生須有3個(gè)月以上媒體實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn);
4)政治敏感性強(qiáng),知識(shí)面寬,具有較強(qiáng)的把關(guān)能力;
5)關(guān)心時(shí)事政治,具有靈敏的新聞?dòng)|覺(jué),能夠勝任一般的采編策劃工作;
8)吃苦耐勞,能勝任夜班、出差等工作安排。
3、企業(yè)網(wǎng)站。
職位要求:
a)熟悉淘寶店,有啊店,拍拍店的運(yùn)營(yíng),維護(hù)與管理,及其他操作規(guī)則;
b)有服裝行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
c)有能力對(duì)網(wǎng)站的內(nèi)容結(jié)構(gòu)、功能服務(wù)等多方面進(jìn)行合理有效的規(guī)劃設(shè)計(jì);
e)熟練使用電腦,中文輸入5字/分鐘以上;
f)頭腦清晰,思維敏捷,服務(wù)意識(shí)強(qiáng),工作耐心細(xì)致;
g)吃苦耐勞,脾氣好,有耐心,身體健康,能夠長(zhǎng)期穩(wěn)定的干好工作;
h)有團(tuán)隊(duì)合作精神。
4、門戶網(wǎng)站。
工作職責(zé):
b)曾在大型傳媒或網(wǎng)站有過(guò)內(nèi)容采編方面的工作經(jīng)驗(yàn),具有良好的新聞敏感;
e)對(duì)區(qū)域內(nèi)相關(guān)行業(yè)有敏銳的洞察力及認(rèn)知度,能獨(dú)立進(jìn)行內(nèi)容策劃和制作;
5、其它。
2、工作內(nèi)容。
3)負(fù)責(zé)線上活動(dòng)專題的策劃,制作與執(zhí)行。
4)對(duì)網(wǎng)民意見(jiàn)、建議進(jìn)行收集分析并給予反饋。
5)負(fù)責(zé)活躍網(wǎng)站的線上用戶。
2.1.3網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)/制作類。
1)負(fù)責(zé)網(wǎng)站整體欄目,網(wǎng)頁(yè)的美術(shù)設(shè)計(jì)、實(shí)施。
2)負(fù)責(zé)網(wǎng)站內(nèi)容視覺(jué)表現(xiàn),完善用戶界面應(yīng)用。
3、需要的素質(zhì)和技能。
2)擁有獨(dú)立的網(wǎng)絡(luò)人脈資源,了解論壇,博客等社區(qū)產(chǎn)品的發(fā)展及最新動(dòng)態(tài)。
3)具有獨(dú)特的視角和專題策劃,活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)。
4)熟悉常用文字、圖片處理軟件的使用。
5)思想活躍,勤奮敬業(yè),具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神與溝通能力,很強(qiáng)的執(zhí)行能力。
3.2.3網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)/制作類。
1)良好的美術(shù)功底和創(chuàng)意、審美能力,出色的網(wǎng)頁(yè)平面設(shè)計(jì)審美功力。
2)工作主動(dòng)、高效積極,能承受較大的工作壓力,有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
3)善于理解總體設(shè)計(jì)思想。具有較強(qiáng)的溝通表達(dá)能力。
員工個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)參考篇十三
為完善生產(chǎn)技術(shù)部門員工發(fā)展機(jī)制,提高員工成長(zhǎng)進(jìn)程,改善現(xiàn)有人員機(jī)構(gòu),挑選和培養(yǎng)出優(yōu)秀后備人才,結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際情況,制定本方案。
1、鼓勵(lì)員工在管理者的指導(dǎo)和幫助下制定個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。
2、個(gè)人職業(yè)發(fā)展途徑分為技術(shù)領(lǐng)域、管理領(lǐng)域和技術(shù)管理領(lǐng)域。
3、對(duì)已確定個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃的人員按照如下步驟進(jìn)行培養(yǎng):
對(duì)在職培養(yǎng)的人員根據(jù)不同的崗位設(shè)定階段性目標(biāo),到期后(根據(jù)本人要求可以提前)進(jìn)行考核(理論+實(shí)際操作),考核未達(dá)標(biāo)可以適當(dāng)延長(zhǎng)期限,后進(jìn)行考核,仍不達(dá)標(biāo)者調(diào)離本崗位至原適合崗位。延期考核不合格者半年內(nèi)不得申請(qǐng)調(diào)崗。
4、對(duì)需要掌握不同崗(職)位技能的人員進(jìn)行崗(職)位輪換。崗(職)位輪換分為勝任調(diào)離和欠資調(diào)離,在滿足以下所有條件時(shí)進(jìn)行勝任調(diào)離:
1)本人有意從事其它崗位工作。
2)同崗位人員考核成績(jī)優(yōu)秀者。
3)階段性考試合格者。
4)(對(duì)于老員工或有競(jìng)爭(zhēng)者存在時(shí))培養(yǎng)出能接替自己工作者。在符合以下任一條件時(shí)進(jìn)行欠資調(diào)離:
1)工作態(tài)度不端正,不能安心、認(rèn)真工作,對(duì)他人工作或業(yè)績(jī)已造成影響者。
2)延期考核仍不能達(dá)標(biāo)者。
3)同崗位人員考核成績(jī)連續(xù)三次排名皆最后者。
5、對(duì)于希望在技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展的員工,如有意在本崗位技術(shù)上進(jìn)行更深層次的研究和掌握或希望成為本崗位的技術(shù)能手,公司將在員工具備基本勝任力的基礎(chǔ)上,提供其在該崗位上進(jìn)一步學(xué)習(xí)、深造的機(jī)會(huì)和資源。
6、對(duì)于希望在管理和技術(shù)管理領(lǐng)域有所發(fā)展的員工,需要滿足下列條件方可予以晉升:
1)認(rèn)同公司愿景、使命、價(jià)值觀,并積極加以宣傳和貫徹。
2)需經(jīng)過(guò)車間各崗段的學(xué)習(xí)和操作,并達(dá)到勝任要求。
3)必須經(jīng)過(guò)品行考評(píng)符合德才兼?zhèn)涞臈l件。
7、對(duì)于希望從事公司內(nèi)其它部門工作的員工,部門內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)向目標(biāo)部門。
如實(shí)、準(zhǔn)確地反映該員工的情況,由目標(biāo)部門對(duì)其進(jìn)行測(cè)評(píng)后決定是否任用;或者由部門領(lǐng)導(dǎo)向其本人說(shuō)明目標(biāo)部門的崗位任職資格,提供相應(yīng)的資源和條件以提高員工的綜合能力,盡快符合目標(biāo)部門的任用條件。
考試辦法。
為加速新員工對(duì)崗位知識(shí)技能的掌握,提高老員工的操作水平,建立學(xué)習(xí)型組織,提高組織績(jī)效,特在車間制定本考試辦法,具體內(nèi)容如下:
1、對(duì)于新進(jìn)或調(diào)入新崗位員工,到崗位后即發(fā)給其《新員工考核表》,考核周期為半個(gè)月、一個(gè)月、兩(三)個(gè)月、半年、一年、按崗位設(shè)定的階段目標(biāo)或由本人提出提前考核日期,考核內(nèi)容按照不同階段應(yīng)掌握的知識(shí)技能進(jìn)行。新員工轉(zhuǎn)正前的考試成績(jī)將作為轉(zhuǎn)正和轉(zhuǎn)正后工資評(píng)定的依據(jù)之一。
2、老員工的考試周期為半年、一年。
3、考試分理論考試、實(shí)際操作和故障處理(指日常工作過(guò)程中對(duì)參數(shù)的及時(shí)調(diào)整和分析解決問(wèn)題的能力)。
考試的結(jié)果將作為階段性工資調(diào)整、技能水平評(píng)估、崗位輪換的依據(jù)之一。
員工個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)參考篇十四
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,再一次陷入了兩難的境地,為了有更好的成長(zhǎng),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。這次帥氣的小編為您整理了員工個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)【優(yōu)秀6篇】,如果能幫助到您,小編的一切努力都是值得的。
作為一名教師我工作已經(jīng)快滿3年了,3年又是一個(gè)新的臺(tái)階,我認(rèn)為有必要對(duì)自己的職業(yè)生涯有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,使自己在進(jìn)行教育事業(yè)時(shí)有一個(gè)更加明確的方向來(lái)前進(jìn)和發(fā)展。正所謂“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!睘檫M(jìn)一步開(kāi)掘自身潛能,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。為自己制定一份合適的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)顯得尤為重要。
一、個(gè)人現(xiàn)狀分析。
了解自己是教師生涯規(guī)劃的首要步驟,它也是未來(lái)事業(yè)成功的保證。要通過(guò)自我反思,充分認(rèn)識(shí)自己發(fā)展?fàn)顩r。
(一)優(yōu)勢(shì)方面。
促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展是現(xiàn)代教育的一個(gè)熱門話題。這不僅是教育行政部門和學(xué)校的事,更是每個(gè)教師個(gè)人所面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。為此,為了讓自己在這一學(xué)年中有新的發(fā)展,請(qǐng)老師們?yōu)樽约涸O(shè)計(jì)、規(guī)劃一下,具體內(nèi)容如下:。
一、對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí)。
在課改的推動(dòng)下教育領(lǐng)域無(wú)疑在發(fā)生著一場(chǎng)巨變。教學(xué)三維目標(biāo)在教學(xué)中的不斷體現(xiàn)、落實(shí),為學(xué)生的發(fā)展帶來(lái)了廣闊的前景,我們看到了學(xué)生的思維活了、涉及的視野廣了、參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)多了、敢于表達(dá)自己想法的勇氣足了,但是作為教師也越來(lái)越感覺(jué)到駕御課堂越來(lái)越難了、學(xué)生的需求越來(lái)越大了,這對(duì)教師自身提出了更高的要求。
加強(qiáng)校本教研與科研就是對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)的的一種具體體現(xiàn)。認(rèn)識(shí)到教師自我專業(yè)發(fā)展應(yīng)該根植于自己的教育教學(xué)實(shí)踐,在自己熟悉的領(lǐng)域中探究、反思和理論提升。要學(xué)會(huì)規(guī)劃自身的教師生涯,在不斷實(shí)現(xiàn)規(guī)劃目標(biāo)中完善自己、發(fā)展自己,成為一名名副其實(shí)的好教師。
二、自身狀況分析。
1、自身背景及成績(jī)分析。
從事教學(xué)工作4年,在這些年來(lái)我一直從事英語(yǔ)教學(xué)工作。在教學(xué)中我一直培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,教學(xué)之余我不斷進(jìn)行學(xué)習(xí),提升自身素養(yǎng)。學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)不斷充實(shí)的過(guò)程,它為自己的教師專業(yè)成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)。
2、對(duì)自身問(wèn)題的分析。
從教4年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持幫助下,教學(xué)方面我取得了一些成績(jī),獲得了一些榮譽(yù),要跨越目前的狀況需要付出更大的努力。隨著教育改革的深化和推進(jìn),感性的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)需要有科學(xué)的方法和理性的分析做指導(dǎo),來(lái)服務(wù)教學(xué)服務(wù)學(xué)生。
三、自身專業(yè)化發(fā)展目標(biāo)。
1、整體性目標(biāo)。
力求自己由專業(yè)型向經(jīng)驗(yàn)型教師轉(zhuǎn)變。
2、階段性目標(biāo)。
第一階段:以自主學(xué)習(xí)提升理論素養(yǎng)專業(yè)化為主的目標(biāo)。
美國(guó)學(xué)者波斯納曾經(jīng)提出教師成長(zhǎng)的公式為:教師成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)反思。這個(gè)教師成長(zhǎng)的公式揭示了教師專業(yè)發(fā)展的本質(zhì)。校本研究則可以從“提高經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)水平”和“強(qiáng)化教學(xué)反思能力”這兩個(gè)方面促使教師理論素養(yǎng)的專業(yè)化。
具體措施:。
(1)認(rèn)真讀好六本書(shū),并作好理論學(xué)習(xí)筆記。六本書(shū)是:。
(1)《教育新理念》、(2)《給教師的一百條新建議》、(3)《教師專業(yè)化的理論與實(shí)踐》、(4)《新課程中教師行為的變化》、(5)《教學(xué)理論:課堂教學(xué)的原理、策略與研究》、(6)《多元智能》。
(2)記錄整理個(gè)人成長(zhǎng)的足跡。
(3)爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),充實(shí)自己,開(kāi)闊自己的思路。預(yù)習(xí)的習(xí)慣的養(yǎng)成。
第二階段:。
(1)、提高課堂教學(xué)藝術(shù)強(qiáng)化教學(xué)反思能力。
在日常教學(xué)活動(dòng)中,要養(yǎng)成隨時(shí)記錄教學(xué)中的感想和學(xué)生的創(chuàng)新片段,學(xué)會(huì)積累,學(xué)會(huì)研究。
(2)、加強(qiáng)教育科研能力重構(gòu)自身專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。
在教研與科研的實(shí)踐中,發(fā)展自己,將自己的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐并通過(guò)實(shí)踐與反思而與教學(xué)對(duì)象、教學(xué)環(huán)境不斷互動(dòng)的過(guò)程,通過(guò)這個(gè)過(guò)程來(lái)強(qiáng)化自己的教學(xué)實(shí)踐能力;將學(xué)科知識(shí)能力和教育理論素養(yǎng)相結(jié)合,通過(guò)教學(xué)實(shí)踐來(lái)整合自己的專業(yè)知識(shí),重構(gòu)自己的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。
第三階段:以提高教學(xué)效率促使教學(xué)品質(zhì)專業(yè)化為主的目標(biāo)。
(1)在教學(xué)中注意學(xué)法指導(dǎo),努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,提高教學(xué)效率。努力使學(xué)生基本形成會(huì)預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
(2)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立鉆研,敢于表達(dá)的好習(xí)慣。將比較容易的知識(shí)由學(xué)生自己來(lái)講,充分鍛煉學(xué)生的綜合能力。
四、主要措施。
1、用自學(xué)形式完成有關(guān)教育理論方面的學(xué)習(xí)。
2、積極參加教育部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的校本研訓(xùn)活動(dòng)。
3、及時(shí)記錄自己在教育科研、課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個(gè)人感悟等方面的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
4、定期參加有關(guān)的科研論文評(píng)比。
5、每天有1小時(shí)以上的讀書(shū)時(shí)間。
五、預(yù)期效果。
1、初步具備一定的科學(xué)研究的素養(yǎng)。
2、具有良好的駕御課堂的教學(xué)能力。
3、個(gè)人學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高。
xxxx。
只限于中心內(nèi)部員工及家屬、客戶使用。
羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、休閑區(qū)。
星期一至星期五:12:00-13:00星期六至星期日:09:00-18:30。
為完善生產(chǎn)技術(shù)部門員工發(fā)展機(jī)制,提高員工成長(zhǎng)進(jìn)程,改善現(xiàn)有人員機(jī)構(gòu),挑選和培養(yǎng)出優(yōu)秀后備人才,結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際情況,制定本方案。
1、鼓勵(lì)員工在管理者的指導(dǎo)和幫助下制定個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。
2、個(gè)人職業(yè)發(fā)展途徑分為技術(shù)領(lǐng)域、管理領(lǐng)域和技術(shù)管理領(lǐng)域。
3、對(duì)已確定個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃的人員按照如下步驟進(jìn)行培養(yǎng):
對(duì)在職培養(yǎng)的人員根據(jù)不同的崗位設(shè)定階段性目標(biāo),到期后(根據(jù)本人要求可以提前)進(jìn)行考核(理論+實(shí)際操作),考核未達(dá)標(biāo)可以適當(dāng)延長(zhǎng)期限,后進(jìn)行考核,仍不達(dá)標(biāo)者調(diào)離本崗位至原適合崗位。延期考核不合格者半年內(nèi)不得申請(qǐng)調(diào)崗。
4、對(duì)需要掌握不同崗(職)位技能的人員進(jìn)行崗(職)位輪換。崗(職)位輪換分為勝任調(diào)離和欠資調(diào)離,在滿足以下所有條件時(shí)進(jìn)行勝任調(diào)離:
1)本人有意從事其它崗位工作。
2)同崗位人員考核成績(jī)優(yōu)秀者。
3)階段性考試合格者。
4)(對(duì)于老員工或有競(jìng)爭(zhēng)者存在時(shí))培養(yǎng)出能接替自己工作者。在符合以下任一條件時(shí)進(jìn)行欠資調(diào)離:
1)工作態(tài)度不端正,不能安心、認(rèn)真工作,對(duì)他人工作或業(yè)績(jī)已造成影響者。
2)延期考核仍不能達(dá)標(biāo)者。
3)同崗位人員考核成績(jī)連續(xù)三次排名皆最后者。
5、對(duì)于希望在技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展的員工,如有意在本崗位技術(shù)上進(jìn)行更深層次的研究和掌握或希望成為本崗位的技術(shù)能手,公司將在員工具備基本勝任力的基礎(chǔ)上,提供其在該崗位上進(jìn)一步學(xué)習(xí)、深造的機(jī)會(huì)和資源。
6、對(duì)于希望在管理和技術(shù)管理領(lǐng)域有所發(fā)展的員工,需要滿足下列條件方可予以晉升:
1)認(rèn)同公司愿景、使命、價(jià)值觀,并積極加以宣傳和貫徹。
2)需經(jīng)過(guò)車間各崗段的學(xué)習(xí)和操作,并達(dá)到勝任要求。
3)必須經(jīng)過(guò)品行考評(píng)符合德才兼?zhèn)涞臈l件。
7、對(duì)于希望從事公司內(nèi)其它部門工作的員工,部門內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)向目標(biāo)部門。
如實(shí)、準(zhǔn)確地反映該員工的情況,由目標(biāo)部門對(duì)其進(jìn)行測(cè)評(píng)后決定是否任用;或者由部門領(lǐng)導(dǎo)向其本人說(shuō)明目標(biāo)部門的崗位任職資格,提供相應(yīng)的資源和條件以提高員工的綜合能力,盡快符合目標(biāo)部門的任用條件。
考試辦法。
為加速新員工對(duì)崗位知識(shí)技能的掌握,提高老員工的操作水平,建立學(xué)習(xí)型組織,提高組織績(jī)效,特在車間制定本考試辦法,具體內(nèi)容如下:
1、對(duì)于新進(jìn)或調(diào)入新崗位員工,到崗位后即發(fā)給其《新員工考核表》,考核周期為半個(gè)月、一個(gè)月、兩(三)個(gè)月、半年、一年、按崗位設(shè)定的階段目標(biāo)或由本人提出提前考核日期,考核內(nèi)容按照不同階段應(yīng)掌握的知識(shí)技能進(jìn)行。新員工轉(zhuǎn)正前的考試成績(jī)將作為轉(zhuǎn)正和轉(zhuǎn)正后工資評(píng)定的依據(jù)之一。
2、老員工的考試周期為半年、一年。
3、考試分理論考試、實(shí)際操作和故障處理(指日常工作過(guò)程中對(duì)參數(shù)的及時(shí)調(diào)整和分析解決問(wèn)題的能力)。
考試的結(jié)果將作為階段性工資調(diào)整、技能水平評(píng)估、崗位輪換的"依據(jù)之一。
一、企業(yè)招聘網(wǎng)絡(luò)編輯需求。
1、電子商務(wù)網(wǎng)站編輯。
1)有一年以上編輯相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
2)有良好的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),豐富的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)和網(wǎng)頁(yè)制作能力。
4)中文功底扎實(shí),知識(shí)面廣,有良好的文字表達(dá)和協(xié)調(diào)溝通能力;
5)工作吃苦耐勞,有團(tuán)隊(duì)合作精神。
2、政府網(wǎng)站。
職位描述:審放帖文,及時(shí)刪除違法不良信息;策劃熱點(diǎn)話題和嘉賓訪談;編選帖文,更新欄目、頻道頁(yè)面。
任職資格:
1)新聞、中文、政治、經(jīng)濟(jì)、法律等相關(guān)專業(yè),全日制大學(xué)本科及以上學(xué)歷;
3)1年以上媒體工作經(jīng)驗(yàn),應(yīng)屆生須有3個(gè)月以上媒體實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn);
4)政治敏感性強(qiáng),知識(shí)面寬,具有較強(qiáng)的把關(guān)能力;
5)關(guān)心時(shí)事政治,具有靈敏的新聞?dòng)|覺(jué),能夠勝任一般的采編策劃工作;
6)文字功底扎實(shí),具有較強(qiáng)的編輯寫(xiě)作和組織策劃能力;
8)吃苦耐勞,能勝任夜班、出差等工作安排。
3、企業(yè)網(wǎng)站。
職位要求:
a)熟悉淘寶店,有啊店,拍拍店的運(yùn)營(yíng),維護(hù)與管理,及其他操作規(guī)則;
b)有服裝行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
c)有能力對(duì)網(wǎng)站的內(nèi)容結(jié)構(gòu)、功能服務(wù)等多方面進(jìn)行合理有效的規(guī)劃設(shè)計(jì);
e)熟練使用電腦,中文輸入5字/分鐘以上;
f)頭腦清晰,思維敏捷,服務(wù)意識(shí)強(qiáng),工作耐心細(xì)致;
g)吃苦耐勞,脾氣好,有耐心,身體健康,能夠長(zhǎng)期穩(wěn)定的干好工作;
h)有團(tuán)隊(duì)合作精神。
4、門戶網(wǎng)站。
工作職責(zé):
b)曾在大型傳媒或網(wǎng)站有過(guò)內(nèi)容采編方面的工作經(jīng)驗(yàn),具有良好的新聞敏感;
c)有策劃大型商業(yè)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),能獨(dú)立進(jìn)行策劃和執(zhí)行組織;
e)對(duì)區(qū)域內(nèi)相關(guān)行業(yè)有敏銳的洞察力及認(rèn)知度,能獨(dú)立進(jìn)行內(nèi)容策劃和制作;
5、其它。
職位描述:大專以上學(xué)歷,醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè),一年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),善于溝通,寫(xiě)作能力強(qiáng)、擅長(zhǎng)醫(yī)療網(wǎng)站內(nèi)容編輯、欄目策劃等工作。
二、網(wǎng)絡(luò)編輯職業(yè)。
1、職業(yè)前景。
自互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入中國(guó)以來(lái),取得了驚人的發(fā)展,出現(xiàn)大量的各種類型網(wǎng)站,據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告統(tǒng)計(jì)顯示,截止25年1月,我國(guó)萬(wàn)維網(wǎng)站點(diǎn)數(shù)為6689個(gè),比24年1月增加7.34萬(wàn)個(gè),增長(zhǎng)率為12.3%。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的信息工具。按照網(wǎng)站數(shù)量估算,目前,我國(guó)擁有網(wǎng)絡(luò)編輯從業(yè)人員多達(dá)3萬(wàn)人,在未來(lái)的1年內(nèi),網(wǎng)絡(luò)編輯職務(wù)將呈需求上升趨勢(shì),總增長(zhǎng)量將超過(guò)26%,比其他各類職位的平均增長(zhǎng)量還要高。網(wǎng)絡(luò)編輯職業(yè)的發(fā)展,已日益引起業(yè)界和相關(guān)領(lǐng)域的密切關(guān)注。
2、工作內(nèi)容。
2.1.1編輯/文案/影視/傳媒/新聞?lì)悺?BR> 1)不僅要擁有網(wǎng)絡(luò)方面的知識(shí),而且還要有新聞專業(yè)的素質(zhì)。
2)從事圖片的采集、編輯、校對(duì)等工作。
3)策劃并撰寫(xiě)公司宣傳文案與廣告文案。
2.1.2網(wǎng)站編輯類。
1)把握網(wǎng)站內(nèi)容運(yùn)營(yíng)導(dǎo)向,提供符合用戶需求的內(nèi)容資訊。
2)根據(jù)網(wǎng)站內(nèi)容運(yùn)營(yíng)方向,完成內(nèi)容審核及編輯,保證頻道首頁(yè)。
員工個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)參考篇十五
在今日這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃起先成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司"以人為本"的人才,關(guān)注員工的人才,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,假如不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的奢侈。作為當(dāng)代中職生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿意社會(huì)的須要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的將來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。
我是一個(gè)當(dāng)代中專生,(平常)是家里最大的希望——成為有用之才,性特別向、開(kāi)朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出漫步、閑聊,還有上網(wǎng)。喜愛(ài)看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看類的書(shū)籍,心中偶像是,平常與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、摯友、老師關(guān)愛(ài),喜愛(ài)創(chuàng)新,動(dòng)手實(shí)力較強(qiáng)做事仔細(xì)、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是"三天打漁,兩天曬網(wǎng)",以致始終不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和特性。但身高上缺乏自信念,且膽怯別人在背后評(píng)論自己。
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份主動(dòng)向上的熱忱鞭策自己,久而久之,就會(huì)漸漸培育起來(lái),充分利用始終關(guān)切支持我的浩大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),向同學(xué)、老師、摯友請(qǐng)教,剛好指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)安排以針對(duì)改正。常常熬煉,增加體質(zhì),以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。
依據(jù)自己的愛(ài)好和所學(xué)專業(yè),在將來(lái)應(yīng)當(dāng)會(huì)向化學(xué)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面,本人特對(duì)將來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下:
1、20xx—20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校內(nèi)及條件優(yōu)勢(shì),仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問(wèn),培育學(xué)習(xí)、工作、生活實(shí)力,全面提高個(gè)人綜合素養(yǎng),并作為就業(yè)打算。(詳細(xì)規(guī)劃見(jiàn)后)。
2、20xx—20xx年,熟識(shí)適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的。嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作、崗位。完成主要內(nèi)容:
(1)學(xué)歷、學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從本科探討生,專業(yè)技能嫻熟。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、一般話過(guò)級(jí),且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū),起先接觸社會(huì)、工作、熟識(shí)工作。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、愛(ài)好愛(ài)好:適當(dāng)交際的下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參與健身運(yùn)動(dòng),如漫步、跳塑身操、打羽毛球等。
安排當(dāng)然好,但更重要的,在于其詳細(xì)實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)安排隨時(shí)都可能問(wèn)題,要求有的頭腦。其實(shí),每個(gè)中都有一座山峰,雕刻著志向、、追求、理想;每個(gè)中都有一片森林,承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得勝利,必需拿出志氣,付出努力、拼搏、奮斗。勝利,不信任眼淚;勝利,不信任頹廢;勝利不信任幻影,將來(lái),要靠自己去打拼!
員工個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)參考篇十六
職業(yè)生涯計(jì)劃是對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主觀條件和客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的愛(ài)好、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時(shí)期特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)偏向,肯定自己最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)作出行之有效的安排。挑選了這一目標(biāo)職業(yè),就要制定相應(yīng)的工作、培訓(xùn)和教育計(jì)劃,并依照一定的時(shí)間安排,為自己定下事業(yè)大計(jì),籌劃未來(lái),制定出公道的、可行的職業(yè)生涯計(jì)劃。從現(xiàn)在就要開(kāi)始為自己的職業(yè)做好計(jì)劃,并從計(jì)劃后的那一刻開(kāi)始努力,去實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。
職業(yè)在我看來(lái),是將來(lái)人們從事的工作,需要一定的知識(shí)、能力以及與人溝通的技能。對(duì)我來(lái)說(shuō),已經(jīng)不遠(yuǎn)了,將來(lái)肯定回去從事一定的工作,也許是在假期期間,也許是在畢業(yè)以后,現(xiàn)在就應(yīng)當(dāng)好好地認(rèn)識(shí)它,通過(guò)職業(yè)生涯計(jì)劃去更好的認(rèn)識(shí)職業(yè),為以后奠定基礎(chǔ)。
要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)不是光說(shuō)說(shuō)就可以的,要去做。
第一,現(xiàn)在還是在大學(xué)期間,每時(shí)每刻都要想著自己的目標(biāo),要認(rèn)真的學(xué)習(xí)來(lái)增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備和能力?,F(xiàn)在是打好基礎(chǔ)的時(shí)候,沒(méi)有了基礎(chǔ),以后的學(xué)習(xí)就更加不容易了,所以要上好基礎(chǔ)課??煲谀┛荚嚵耍眠@一時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)自己所學(xué)的`知識(shí)。
第二,現(xiàn)在的信息技術(shù)如此的發(fā)達(dá),要認(rèn)真學(xué)好信息技術(shù),通過(guò)它可以多了解一些關(guān)于本專業(yè)的信息和發(fā)展前景,多了解一些國(guó)家的政策特別是關(guān)于本專業(yè)方面的政策,多了解一些各地的人才需求,通過(guò)這些,來(lái)完善自己。要多去圖書(shū)館,多看看各個(gè)方面的書(shū),增強(qiáng)自己的文化修養(yǎng),能更好的為自己的以后作好準(zhǔn)備,更好的從事自己愛(ài)好的職業(yè)。
第三,要利用好自己的人際關(guān)系,特別是自己的初中和高中的同學(xué),對(duì)我來(lái)說(shuō),這種關(guān)系是一筆寶貴的財(cái)富,他們分散在各個(gè)地方,能幫助我找到更好的信息或是自己所需的東西,能更好的為自己服務(wù)。
大學(xué)畢業(yè)以后,職業(yè)生涯就開(kāi)始了,我的目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn),就要看我能否努力,但是努力也要講求,技能和方法。
第一,要擺正心態(tài),自己剛剛畢業(yè),一切都從零開(kāi)始,要從學(xué)生到工作者的轉(zhuǎn)變中適應(yīng)過(guò)來(lái),要做到心態(tài)平和,要從點(diǎn)滴做起,從小事做起,這樣更會(huì)得到別人的信任,也能得到領(lǐng)導(dǎo)的欣賞,也許就會(huì)得到晉升。
其次,要少說(shuō)多做,自己作為一個(gè)新人,過(guò)量地對(duì)自己的工作指手畫(huà)腳,我認(rèn)為不合適。我想我不會(huì)那樣做。我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)踏踏實(shí)實(shí)的作好每一件事,要用自己的真誠(chéng)和行動(dòng)來(lái)感動(dòng)別人,得到別人的稱贊和信任。
然后,要保持與眾不同,現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)如此的猛烈,一無(wú)所長(zhǎng)的人便不會(huì)有更好的發(fā)展,如果做到與眾不同也許會(huì)幫助你克服別人,得到工作或晉升。但常常過(guò)于與眾不同,有時(shí)人際關(guān)系會(huì)不好,這時(shí),應(yīng)當(dāng)想想怎樣處理人際關(guān)系,有一個(gè)好的人際關(guān)系。
現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī),也是提高自己能力和知識(shí)的最佳時(shí)間,要好好地利用,過(guò)了這個(gè)時(shí)間后,想回頭已來(lái)不及了。我有很多需要提高的地方。
第一是性情問(wèn)題,每個(gè)人可能或多或少地存在著人沒(méi)法避免的與生俱來(lái)的弱點(diǎn),這就意味著,我也有一些先天不足,是力不能及的。我覺(jué)得我比較內(nèi)向,不愿和別人說(shuō)話,交際能力不強(qiáng)。以后,側(cè)重注意在這一方面的問(wèn)題,主動(dòng)參加一些課外活動(dòng),多與同學(xué)、老師交換,更好的提高自己的交際能力。但是內(nèi)向的性情也不是一無(wú)是處的,性情內(nèi)向,可能愛(ài)好獨(dú)立摸索,做事謹(jǐn)慎細(xì)致。我想以后要完善自己的性情的強(qiáng)勢(shì),提高自己的弱勢(shì)。
其次,要搞好的就是人際關(guān)系了,每個(gè)人生活在這個(gè)社會(huì)大家庭中,每個(gè)人都有自己特殊的人際關(guān)系,如果關(guān)系良好,做起事情來(lái)會(huì)更容易。比如在學(xué)習(xí)、生活上遇到了什么困難,你的同學(xué)和朋友一定會(huì)來(lái)幫助你。我想我也會(huì)去幫助別人。俗語(yǔ)說(shuō)“在家靠父母,再外靠朋友”。
這就足以說(shuō)明朋友對(duì)每個(gè)人都很重要,將來(lái)如果遇到了困難,第一來(lái)幫助你的也許是你的朋友。要想處理好人際關(guān)系,應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)站在別人的立場(chǎng),從別人的角度來(lái)摸索問(wèn)題,替別人著想,這樣才能知道朋友的地行動(dòng),更好地保持人際關(guān)系。
員工個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)參考篇十七
作為職業(yè)人,要明斷自己崗位上,企業(yè)需要什么樣的人,并不斷提升自我,匹配企業(yè)需要獲得發(fā)展機(jī)會(huì)與提升機(jī)遇。
2、忠于職業(yè),終于企業(yè)。
如果你還對(duì)自己的職業(yè)存在迷惑與不定,那請(qǐng)你停下來(lái)思考;如果你已經(jīng)對(duì)自己的企業(yè)失去興趣與干勁,那也請(qǐng)你坐下來(lái)思考。其實(shí)不是非要說(shuō)要專一或者全力以赴,但事實(shí)證明忠于職業(yè)忠于企業(yè)的人,在職場(chǎng)的成功率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于對(duì)自己、對(duì)企業(yè)、對(duì)職業(yè)很沒(méi)有概念的人。正如前面所說(shuō),找到自己的興趣,并結(jié)合企業(yè)需要不斷積累??梢詴簳r(shí)沒(méi)有找到理想的崗位或者企業(yè),發(fā)生要知道自己想要的,時(shí)刻準(zhǔn)備著,并活在當(dāng)下,用心做好現(xiàn)在。
3、學(xué)習(xí)不一樣的你。
成人的學(xué)習(xí)已經(jīng)不僅僅是讀書(shū),多樣化與多元化的涉獵并有所專注,會(huì)讓自己不斷的更新知識(shí),獲得新的活力元素,成為職場(chǎng)深度競(jìng)爭(zhēng)力。經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)的職場(chǎng)心理危機(jī)影響了許多人,迷茫、困惑、不知所措。.。.。.尤其是有3—5年經(jīng)驗(yàn)的人,其實(shí)他們已經(jīng)積累的較為豐富的職業(yè)經(jīng)驗(yàn),面對(duì)蕭條的經(jīng)濟(jì)狀況是工作一時(shí)難以確定,對(duì)自己也開(kāi)始有所迷茫。對(duì)于剛畢業(yè)的學(xué)生而言,更是危機(jī)重重。破解這些迷霧,僅僅需要冷靜的思考,并接受現(xiàn)實(shí),然后自己不斷提升,找到發(fā)力點(diǎn),相信都會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)。
員工個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)參考篇十八
1.職業(yè)興趣:服務(wù)型,希望日后能在旅游服務(wù)方面工作。
2.職業(yè)能力:對(duì)工作和生活的態(tài)度始終積極向上,幽默樂(lè)觀、吃苦耐勞的天性適合從事第三產(chǎn)業(yè)。
3.個(gè)人特質(zhì):喜歡相對(duì)自由、靈活的職業(yè);做事細(xì)心主動(dòng);生活和工作態(tài)度積極向上;熱情、勇敢;樂(lè)意終生學(xué)習(xí)。
4.職業(yè)價(jià)值觀:基于個(gè)人學(xué)歷和對(duì)生活品質(zhì)的要求,會(huì)首先考慮起點(diǎn)要求不高,但發(fā)展空間大的職業(yè)。并且對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì),追求精神上的富足;最主要的,是將來(lái)能給父母一個(gè)安穩(wěn)幸福的晚年生活,所以在某些時(shí)候會(huì)優(yōu)先考慮家人的意愿。
5.勝任能力:
1)能力優(yōu)勢(shì):積極向上的心態(tài),吃苦耐勞的精神。在我擅長(zhǎng)的地方我努力進(jìn)取,不擅長(zhǎng)的地方,我調(diào)整心態(tài)虛心求教。對(duì)生活總是抱著最大的熱情,是一個(gè)計(jì)劃性較強(qiáng)的人,并且會(huì)盡自己最大努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
2)能力劣勢(shì):在人際關(guān)系上有所欠缺,有時(shí)做事方式欠考慮;控制欲較強(qiáng),有時(shí)會(huì)忽略他人想法;記性差,邏輯推理和分析能力差。
自我分析小結(jié):
有明確職業(yè)興趣及就業(yè)方向,有一定的能力優(yōu)勢(shì),但是也有一定的能力劣勢(shì),優(yōu)勢(shì)條件我會(huì)繼續(xù)保持,針對(duì)弱勢(shì)我會(huì)在生活中慢慢改變,在生活的細(xì)節(jié)上作出努力。比如多聽(tīng)取他人建議、多看名著雜志、向身邊優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。
1.家庭環(huán)境分析:。
家中成員較多,經(jīng)濟(jì)壓力相對(duì)比較大,但父母非常勤勞顧家,所以家中氣氛和睦,輕松快樂(lè)的氛圍使得我成長(zhǎng)為一個(gè)積極向上、活潑開(kāi)朗的人。父母相對(duì)于同齡人更加辛苦,所以我很心疼他們,目前我人生中最大的奮斗動(dòng)力就是我的家人。
2.學(xué)校環(huán)境分析:
我就讀于x民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院,雖然只是一個(gè)??圃盒?,但是校內(nèi)教學(xué)設(shè)備齊全先進(jìn)、師資力量雄厚、校園環(huán)境優(yōu)美、就業(yè)率與本科院校相比也毫不遜色,總的來(lái)說(shuō),學(xué)校提供的條件十分優(yōu)越。
3.社會(huì)環(huán)境分析:
我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀,但現(xiàn)在社會(huì)對(duì)專業(yè)型人才需求越來(lái)越大,政府和社會(huì)開(kāi)展的人才招聘活動(dòng)也越來(lái)越大型、健全,我們每個(gè)求職者應(yīng)該從自身出發(fā),學(xué)好技能。
4.職業(yè)環(huán)境分析:
市場(chǎng)營(yíng)銷是一個(gè)在上世紀(jì)七八十年代才從國(guó)外引進(jìn)的專業(yè),發(fā)展還不成熟,人才需求的缺口還很大。
5.行業(yè)環(huán)境分析:
隨著當(dāng)代經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,市場(chǎng)機(jī)制的不斷完善,市場(chǎng)營(yíng)銷成為職業(yè)發(fā)展前景中最為廣闊的行業(yè)之一。我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)機(jī)制的經(jīng)濟(jì)政策也在推動(dòng)著這個(gè)行業(yè)的發(fā)展前進(jìn)。
五:結(jié)論。
1)職業(yè)目標(biāo):
我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力,最終開(kāi)一家旅游項(xiàng)目公司。
考取職業(yè)資格證書(shū)-到旅行社實(shí)習(xí)-到大型旅游公司工作-創(chuàng)業(yè)。
1)大一積極參與各個(gè)師團(tuán)組織以及學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng),拓展人脈圈和增強(qiáng)交際能力。
2)大二考取營(yíng)銷員職業(yè)資格證書(shū)和參加英語(yǔ)四級(jí)考試,學(xué)好專業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)學(xué)金。
3)大三通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試,并努力成為x國(guó)際旅行社的實(shí)習(xí)生,學(xué)習(xí)旅游營(yíng)銷的相關(guān)知識(shí)。
4)業(yè)余時(shí)間多看書(shū),熟悉我生活的和周邊的城市,了解周邊旅游景點(diǎn)。
5)假期實(shí)習(xí)(和本人專業(yè)相符合的)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn).
1)回到x,先進(jìn)入一些小規(guī)模的旅游公司,積累經(jīng)驗(yàn)(大概一年)。
2)向x中青旅集團(tuán)投簡(jiǎn)歷,并盡最大努力成為其中一員。
3)在工作中積極表現(xiàn),爭(zhēng)取晉升機(jī)會(huì),努力成為一名管理人員,學(xué)習(xí)管理知識(shí)。
4)到各個(gè)旅游景點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地考察,為自己創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。
3.長(zhǎng)期計(jì)劃:
1)在努力工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),增長(zhǎng)各方面見(jiàn)識(shí),不斷提高自身的修養(yǎng)。
2)拓展人脈圈,找與自己興趣相投的朋友,享受友誼。
3)堅(jiān)持鍛煉身體。
4)工作相對(duì)穩(wěn)定以后,抽時(shí)間多陪父母,帶他們?nèi)ヂ糜巍?BR> 5)根據(jù)實(shí)際情況,考慮開(kāi)一家旅游公司,做一些公益項(xiàng)目。
員工個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)參考篇一
職業(yè)生涯是一個(gè)人一生中所有與職業(yè)相聯(lián)系的行為與活動(dòng),以及相關(guān)的態(tài)度、價(jià)值觀、愿望等的連續(xù)性經(jīng)歷的過(guò)程,也是一個(gè)人一生中職業(yè)、職位的變遷及工作理想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程。簡(jiǎn)單說(shuō),職業(yè)生涯就是一個(gè)人終生的工作經(jīng)歷。我們選擇什么職業(yè)作為我們的工作,這對(duì)于我們每個(gè)人的重要性都是不言而喻的。對(duì)于剛剛跨入社會(huì)的職場(chǎng)人士職業(yè)生涯規(guī)劃有著重要的啟示作用。只有規(guī)劃好自己的人生,才能避免走許多的彎路。
一,自我分析。
(1),出生背景。
我來(lái)自中國(guó)的靠東南沿海的內(nèi)地省份,出生在一個(gè)相對(duì)比較落后的小縣城里,雖然家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)不是很發(fā)達(dá),但由于周邊都是沿海的省份,還是感覺(jué)到了改革開(kāi)放30年對(duì)中國(guó)產(chǎn)生的巨大影響。在思想上雖然不是特潮流的那種,但是對(duì)于新生事物的基本可以接受。家里的條件在小縣城里來(lái)說(shuō)還算過(guò)得去,所以在小時(shí)候并沒(méi)有吃過(guò)多少苦。我知道如果進(jìn)入社會(huì)之后我這樣的經(jīng)歷是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,社會(huì)是復(fù)雜的,對(duì)于我們這些大學(xué)生來(lái)說(shuō)要各種經(jīng)歷都要去嘗試的,所以我希望在接下來(lái)的三年時(shí)間里能夠鍛煉自己,加強(qiáng)自己的獨(dú)立生存能力,和自我解決問(wèn)題的能力。
(2),性格與能力。
我的性格并不是那種外向類型,很多東西我都愿意自己一個(gè)人體會(huì)與經(jīng)歷,有時(shí)候會(huì)把自己排除在集體之外。還有我并不喜歡和別人交流,也很難接受別人的意見(jiàn),比較獨(dú)斷獨(dú)行。對(duì)一些事物有時(shí)候就是三分鐘的熱情,有些時(shí)候不能堅(jiān)持自己最初定下的目標(biāo)。但我有一種不服輸?shù)男愿?,每一次的成功都?huì)給我?guī)?lái)巨大的動(dòng)力,我喜歡超越周圍的人。
我雖然有時(shí)候做事丟三落四,但我在關(guān)鍵時(shí)刻能夠打起百分之百的精神。還有我喜歡幫助周圍的人,并不計(jì)較目前的得失,能夠把目光放在遠(yuǎn)方。
二,專業(yè)就業(yè)方向及前景分析。
我學(xué)的是有關(guān)財(cái)務(wù)管理方面的專業(yè)。財(cái)務(wù)管理說(shuō)通俗了就是原來(lái)的會(huì)計(jì)和出納的工作,當(dāng)然,現(xiàn)有體制下的財(cái)務(wù)管理工作不再是那么簡(jiǎn)單的統(tǒng)計(jì)和支出的事情了。財(cái)務(wù)管理專業(yè)在我國(guó)成立得比較晚,所以我國(guó)的財(cái)務(wù)管理研究水平也與國(guó)際水平有較大的差距。
就業(yè)方向:畢業(yè)生主要從事大中型工商企業(yè)、商業(yè)銀行、保險(xiǎn)公司、各類投資基金和金融機(jī)構(gòu)、政府部門的財(cái)務(wù)分析和管理工作,以及在學(xué)校、科研單位從事財(cái)務(wù)管理方面的教學(xué)和研究工作,也有相當(dāng)數(shù)量的本科生畢業(yè)后在本校、國(guó)內(nèi)重點(diǎn)科研院所及國(guó)外著名大學(xué)繼續(xù)深造學(xué)習(xí)。
就業(yè)前景分析:財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的一個(gè)重要組成部分,它是對(duì)企業(yè)資金籌集、控制和投放的一項(xiàng)管理活動(dòng),因此財(cái)務(wù)管理專業(yè)的畢業(yè)生多就業(yè)于企業(yè)的財(cái)務(wù)部門,當(dāng)然也包括一些事業(yè)單位,用一句很通俗的話來(lái)說(shuō)就是:“成為企事業(yè)單位資金流動(dòng)的中樞神經(jīng)”。但由于我國(guó)正處于改革的第二個(gè)階段,由過(guò)去的政企不分向現(xiàn)代企業(yè)制度轉(zhuǎn)型,所以各方面都亟待完善,這其中當(dāng)然也就包括財(cái)務(wù)管理方面。企業(yè)不僅需要那些能夠從事內(nèi)部理財(cái)業(yè)務(wù)的人,而且越來(lái)越多地希望這些人才具有更高的素質(zhì),從而能夠?yàn)槠髽I(yè)的戰(zhàn)略決策做出貢獻(xiàn),包括投資、規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)等一些方面。企業(yè)對(duì)人才的需求使得畢業(yè)生市場(chǎng)上此類人才十分走俏。當(dāng)然,這里所說(shuō)的走俏主要還是指名牌或重點(diǎn)大學(xué)的畢業(yè)生。因?yàn)檫@些畢業(yè)生自身素質(zhì)及學(xué)校師資水平的緣故,所以他們畢業(yè)以后的能力基本滿足企業(yè)的要求,而且進(jìn)行在職培訓(xùn)的潛力巨大。相對(duì)于這些名牌畢業(yè)生而言,一般學(xué)校的畢業(yè)生就顯得供大于求了,因?yàn)椴还軓默F(xiàn)有能力還是從潛力上來(lái)看,他們都不具有優(yōu)勢(shì)也就無(wú)法滿足用人單位的要求。因此,從整體上來(lái)說(shuō),財(cái)務(wù)管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)市場(chǎng)是相對(duì)意義上的供大于求。
而且一般來(lái)說(shuō)畢業(yè)生多喜歡到大公司從事要職,但就我個(gè)人的觀點(diǎn),在大公司謀職不僅需要深厚的財(cái)務(wù)功底,能夠精通財(cái)務(wù)知識(shí)的精髓,更重要的是還要具有戰(zhàn)略的眼光,能夠?yàn)槠髽I(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做打算,能夠精打細(xì)算,以使公司的財(cái)務(wù)狀況始終處于良好且保持投資的高回報(bào)率。上述所有的要求使得每一位想要?jiǎng)偃呜?cái)務(wù)部門工作的求職者必須具有極強(qiáng)的能力,使自己每一天都保持著清醒的頭腦,并不斷地學(xué)習(xí),不斷地進(jìn)步。因此,我們?cè)趽駱I(yè)時(shí)不光是羨慕那些大公司,更多的應(yīng)該是仔細(xì)分析與思考一下自己的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),從優(yōu)勢(shì)突破回避劣勢(shì),這樣才能做到有的放矢,也為將來(lái)的工作打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。
三,職業(yè)分析。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)當(dāng)然是進(jìn)一些金融機(jī)構(gòu),或者是一些前景比較好的企業(yè)去工作。相對(duì)于其他的管理專業(yè),財(cái)務(wù)管理有比較長(zhǎng)的歷史,并在管理運(yùn)營(yíng)中起著非常重要的作用。財(cái)務(wù)管理需要有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)理論基礎(chǔ),熟悉市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)作原理,通曉管理學(xué)知識(shí)。專業(yè)知識(shí)面較寬,培育出來(lái)的人才適應(yīng)能力也比較強(qiáng)。要想學(xué)好本專業(yè),應(yīng)該經(jīng)常到實(shí)際財(cái)務(wù)部門進(jìn)行專業(yè)實(shí)習(xí),了解實(shí)際財(cái)務(wù)工作的運(yùn)作情況,熟悉實(shí)際財(cái)務(wù)資金的流轉(zhuǎn),提高實(shí)際工作能力。
財(cái)務(wù)管理的就業(yè)內(nèi)在環(huán)境分析:
在全球經(jīng)濟(jì)一體化影響下,財(cái)務(wù)的國(guó)際化問(wèn)題已是必然選擇,中國(guó)企業(yè)要走出國(guó)門,展開(kāi)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng),更要強(qiáng)調(diào)財(cái)務(wù)的國(guó)際化。處在日新月異的經(jīng)濟(jì)及商業(yè)環(huán)境里,企業(yè)規(guī)模越大,投資項(xiàng)目也越多。資金來(lái)源已不再局限于股本與銀行貸款。此外,不同的策略與決定帶來(lái)不同的風(fēng)險(xiǎn),例如:業(yè)務(wù)國(guó)際化涉及外匯風(fēng)險(xiǎn);以浮動(dòng)利率融資則產(chǎn)生利率風(fēng)險(xiǎn)。針對(duì)避險(xiǎn)的需求,金融市場(chǎng)提供了不少避險(xiǎn)工具,如期貨與期權(quán)等。各級(jí)經(jīng)營(yíng)管理人員必須牢固樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)觀念、貨幣時(shí)間價(jià)值觀念、風(fēng)險(xiǎn)觀念,從整體最優(yōu)化出發(fā),進(jìn)行各項(xiàng)財(cái)務(wù)決策,在動(dòng)態(tài)中實(shí)現(xiàn)對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的導(dǎo)向、調(diào)節(jié)和控制,最終實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)管理目標(biāo)。
財(cái)務(wù)管理的就業(yè)外部環(huán)境分析:。
隨著以信息技術(shù)為特征的科技革命的興起和發(fā)展,跨國(guó)公司規(guī)?;?、國(guó)際經(jīng)濟(jì)一體化趨勢(shì),特別是金融市場(chǎng)地位的日趨重要,使投資風(fēng)險(xiǎn)加大。由于向國(guó)際化不斷靠攏。因此,我們的財(cái)務(wù)管理也應(yīng)向國(guó)際慣例靠攏,目前國(guó)際上,投資管理受到空前重視。公司財(cái)務(wù)的內(nèi)容轉(zhuǎn)向?qū)τ行袌?chǎng)理論、投資組合理論、資本結(jié)構(gòu)理論和定價(jià)理論等問(wèn)題的研究。公司財(cái)務(wù)的研究方法逐漸由描述性轉(zhuǎn)向分析性,由定性方法轉(zhuǎn)向定量方法。需要說(shuō)明的是,公司財(cái)務(wù)理論和方法深入發(fā)展的同時(shí),其外延也得到了不斷突破。公司財(cái)務(wù)管理理論和方法被廣泛地運(yùn)用到非公司性的組織機(jī)構(gòu)中,如中小企業(yè)的財(cái)務(wù)管理,非盈利性組織的財(cái)務(wù)管理等。公司財(cái)務(wù)管理的研究延伸到跨國(guó)企業(yè)中形成了國(guó)際財(cái)務(wù)管理專題。
我的第一職業(yè)目標(biāo)是進(jìn)入銀行工作。
在工作中應(yīng)具備許多方面的知識(shí)與能力。
我認(rèn)為本專業(yè)應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:能得到財(cái)務(wù)、金融管理方法和技巧方面的基本訓(xùn)練,具有較強(qiáng)的分析和解決財(cái)務(wù)、金融管理實(shí)際問(wèn)題的基本能力和科學(xué)研究能力及運(yùn)用所學(xué)理論結(jié)合實(shí)際業(yè)務(wù)進(jìn)行創(chuàng)新的能力;熟悉我國(guó)經(jīng)濟(jì)管理的有關(guān)方針、政策和法規(guī)及國(guó)際企業(yè)管理的慣例及規(guī)則;有較強(qiáng)的文字表達(dá)能力,通曉電子計(jì)算機(jī)在企業(yè)管理中的應(yīng)用;掌握企業(yè)在投資和籌資決策時(shí)的基本原則和決策分析方法,學(xué)會(huì)運(yùn)用財(cái)務(wù)分析方法對(duì)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行分析和進(jìn)行財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)。
具體分類就是以下6點(diǎn):
(1),掌握管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和財(cái)務(wù)與金融的基本理論和基本知識(shí);
(2),掌握財(cái)務(wù)、金融管理的定性和定量的分析方法;
(4),熟悉我國(guó)有關(guān)財(cái)務(wù)、金融管理的方針,政策和法規(guī);
(5),了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動(dòng)態(tài);
我離自己想要的崗位還有很大的差距,不了解財(cái)務(wù)管理在公司經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的財(cái)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行預(yù)測(cè)、組織、協(xié)調(diào)、分析和控制的方法。一個(gè)實(shí)行現(xiàn)代企業(yè)制度的企業(yè),在產(chǎn)品生產(chǎn)方向、規(guī)模和質(zhì)量水平既定的情況下,企業(yè)管理的中心就是財(cái)務(wù)管理。因此,參與財(cái)務(wù)決策的管理人員,尤其是財(cái)務(wù)經(jīng)理,必須具備、掌握基本的財(cái)務(wù)管理知識(shí)。在這方面我所欠缺的太多,所以我要在未來(lái)的三年中好好的豐富自己。
四,未來(lái)三年的計(jì)劃。
我所讀的專業(yè)也不是我們學(xué)校的強(qiáng)項(xiàng)專業(yè)。但在這里有一在平凡不過(guò)的我,但是我的心是絕對(duì)不平凡的,我的“野心”絕對(duì)可一征服我在這里的每一天,我所做的每一件事,既然我改變不了現(xiàn)實(shí),我也不要現(xiàn)實(shí)改變我自己,我要自己改變自己。讓我的一生都是奮斗的一生。
大學(xué)生對(duì)未來(lái)應(yīng)該有一個(gè)規(guī)劃。在我著一直都樹(shù)立著這樣的就業(yè)關(guān):謀生,不應(yīng)該是心為形役;更理想主義應(yīng)該是收獲幸福,互相成全,值得為之奉獻(xiàn)的。而我選擇后者。求職應(yīng)聘,學(xué)習(xí)和能力是兩張永久的通行證,但在學(xué)歷和能力相差無(wú)幾的情況下,個(gè)性品質(zhì)優(yōu)秀才能被主考官看重。誠(chéng)實(shí),感恩,勤奮,自信。
對(duì)于未來(lái)的三年,我的計(jì)劃是這樣的:
首先是去考一些必要的證書(shū)。
1,首先是考英語(yǔ)四六級(jí),再是計(jì)算機(jī)二四級(jí),這些都是專業(yè)必須具備的基本的條件。
2,接著是考會(huì)計(jì)上崗證,這個(gè)證書(shū)對(duì)與我們這種專業(yè)來(lái)說(shuō)很重要。它在我們找工作時(shí)會(huì)是很重要的砝碼。
3,其次是考cpa,難點(diǎn)的就是acca,acca之《財(cái)會(huì)資格證書(shū)》自1972年推出后,全世界已有一萬(wàn)多人獲得了這一證書(shū)。其中不少人得益于這一研究生水平的課程,在世界各地?fù)?dān)任財(cái)務(wù)經(jīng)理、財(cái)務(wù)總監(jiān)、總經(jīng)理等職。然后再考個(gè)內(nèi)部審計(jì)師。
接著是去去企業(yè)實(shí)習(xí)。
在企業(yè)能學(xué)到學(xué)校和課本里不能學(xué)到的知識(shí),也可以進(jìn)快的融入社會(huì)。
如果有條件的話我還是會(huì)去選擇考研,因?yàn)檠芯可袃纱髢?yōu)勢(shì)。
1,與大專生本科生相比,碩士和博士研究生在知識(shí)的深度廣度和技能的熟練程度等方面優(yōu)勢(shì)明顯,特別是博士畢業(yè)生。而且,大多數(shù)研究生都有跟導(dǎo)師一起做課題的經(jīng)驗(yàn),理科研究生還有參與實(shí)際項(xiàng)目的經(jīng)驗(yàn),這些經(jīng)驗(yàn)是彌足珍貴的,對(duì)求職有很大的幫助。很多大公司的技術(shù)研發(fā)崗位之所以青睞研究生,就是看中了這一份的經(jīng)驗(yàn)。
2,求職目標(biāo)更為明確,心態(tài)更成熟。
研究生能學(xué)到更多與更專業(yè)的知識(shí),也是能去自己心目中理想的學(xué)校的一次好機(jī)會(huì)。
這一直是我經(jīng)常對(duì)自己說(shuō)的話:個(gè)人奮斗制勝、攫取成功的精神財(cái)產(chǎn)將永遠(yuǎn)貧富不均。在浩瀚的生命之岸,你應(yīng)該自豪地告訴世界,你追求過(guò),你奮斗過(guò),你為輝煌的人生從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)希望,從來(lái)沒(méi)有停止過(guò)拼搏。而這個(gè)造就了萬(wàn)物的世界也將自豪而欣慰地回答你:只要奮斗不息,人生終將輝煌。
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員工個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)參考篇二
我認(rèn)為,選擇職業(yè)目標(biāo)應(yīng)該有3條基本標(biāo)準(zhǔn):一看行業(yè)發(fā)展前景,二看企業(yè)成長(zhǎng)速度,三看企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)(直接上級(jí))是否容易相處,雙方在個(gè)性和個(gè)人價(jià)值觀上是否契合,企業(yè)是否注重員工的職業(yè)生涯發(fā)展。對(duì)于人力資源工作,我把它作為一個(gè)可以終身從事的專業(yè)工作領(lǐng)域來(lái)看待,十五年前,他已經(jīng)為自己制定了明晰的職業(yè)規(guī)劃。
22年底,我來(lái)到新浪,此時(shí),新浪網(wǎng)剛剛擺脫互聯(lián)網(wǎng)危機(jī),恢復(fù)元?dú)獠⒆呦蛴?。我坦言他喜歡這家公司:這是個(gè)年輕的企業(yè),它雖然只有11年的成長(zhǎng)時(shí)間,但是已經(jīng)經(jīng)歷了整個(gè)互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展歷程。相對(duì)于傳統(tǒng)行業(yè)而言,新浪擁有年輕的管理團(tuán)隊(duì),很多管理者都在3歲左右。這里少有條條框框,每天工作都在面對(duì)新的開(kāi)始,充滿了挑戰(zhàn)和創(chuàng)新,工作感受非常適合愿意接受挑戰(zhàn)的年輕人。其實(shí),到新浪做人力資源部總監(jiān),主要原因并不僅僅因?yàn)樾吕耸且患抑姆?wù)于全球華人的企業(yè),而是因?yàn)樾吕朔衔揖吐氝x擇的三條標(biāo)準(zhǔn)。每次選擇進(jìn)入一個(gè)新領(lǐng)域,他首先關(guān)注的是這一行業(yè)的發(fā)展前景。然后看這家企業(yè)是否走在同行業(yè)的發(fā)展前列。企業(yè)發(fā)展速度快,人才需求量大,機(jī)會(huì)、挑戰(zhàn)就多,給予的施展平臺(tái)大。最后,要看企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)(直接上級(jí))是否容易相處,雙方在個(gè)性和個(gè)人價(jià)值觀上是否契合,企業(yè)是否注重員工的職業(yè)生涯發(fā)展。對(duì)于人力資源工作,我把它作為一個(gè)可以終身從事的專業(yè)工作領(lǐng)域來(lái)看待,十五年前,他已經(jīng)為自己制定了明晰的職業(yè)規(guī)劃。
1987年,我從財(cái)經(jīng)學(xué)院經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè),為了抱著能到社會(huì)中經(jīng)歷磨練的心態(tài)。我曾經(jīng)將初期的理想定位在到煤礦或進(jìn)煉鋼工廠等艱苦的環(huán)境下工作,在他的心目中只有這些實(shí)實(shí)在在產(chǎn)出物質(zhì)產(chǎn)品的工業(yè)部門,才最能體現(xiàn)一個(gè)人的價(jià)值??墒且?yàn)橐恍C(jī)緣巧合,他最終還是把職業(yè)方向定在了自己曾經(jīng)很輕視的服務(wù)領(lǐng)域。小時(shí)候,我自認(rèn)為比較內(nèi)向,害怕在眾人面前說(shuō)話,對(duì)人際交往缺乏信心,但他沒(méi)有因此把自己封閉起來(lái),而是有意識(shí)地鍛煉自己克服這一缺點(diǎn)。上大學(xué)后,他報(bào)名參加了公共關(guān)系學(xué)習(xí)班,后來(lái)還加入公共關(guān)系協(xié)會(huì),并嘗試到大學(xué)進(jìn)行講座,與大家交流公共關(guān)系領(lǐng)域的看法和經(jīng)驗(yàn)。這個(gè)過(guò)程改變了他對(duì)公共關(guān)系的理解,也認(rèn)識(shí)到自己個(gè)性的弱點(diǎn)不是不能通過(guò)職業(yè)鍛煉克服的,我開(kāi)始在與人交往方面為自己樹(shù)立了起了信心,并且關(guān)注在人際合作領(lǐng)域的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。199年,美國(guó)協(xié)和集團(tuán)招募管理人員,經(jīng)朋友推薦我應(yīng)聘加入到該集團(tuán),擔(dān)任集團(tuán)中國(guó)區(qū)總經(jīng)理助理。在與協(xié)和集團(tuán)中國(guó)區(qū)總經(jīng)理一個(gè)加拿大老外的相處中,我學(xué)習(xí)到很多作為經(jīng)理人的職業(yè)要求和從業(yè)經(jīng)驗(yàn),并開(kāi)始有意識(shí)積累人力資源方面的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。
當(dāng)時(shí),協(xié)和集團(tuán)正努力開(kāi)拓中國(guó)大陸地區(qū)的零售業(yè)市場(chǎng),中國(guó)區(qū)總經(jīng)理是個(gè)有數(shù)十年商業(yè)管理經(jīng)驗(yàn)的加拿大人,他經(jīng)常在周末帶著我到x各處進(jìn)行調(diào)研,并通過(guò)個(gè)人經(jīng)歷鼓勵(lì)我選擇正確的職業(yè)道路。他認(rèn)為中國(guó)人口眾多,人力資源豐富,人力資源行業(yè)前景非常好,而我的性格中又有較多的耐心與合作特質(zhì)。于是,從1991年到1994年底,他安排我負(fù)責(zé)協(xié)和集團(tuán)中國(guó)區(qū)的人力資源和行政管理工作。工作范圍不僅是人事、行政,而且包括工程、安全、客戶服務(wù)等多方面。我認(rèn)為,這段工作對(duì)他影響很大,使他了解人力資源管理對(duì)公司業(yè)績(jī)的貢獻(xiàn),并將人力資源管理領(lǐng)域確定為一生的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)。開(kāi)始從事人力資源工作時(shí),我就是外行管內(nèi)行。面對(duì)有心理學(xué)、管理學(xué)等專業(yè)背景的同事,在沒(méi)有任何人力資源管理經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上要?jiǎng)偃螎徫坏囊?,的途徑就是大量閱讀人力資源管理書(shū)籍,并在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)、積累。
1994年底,法國(guó)家樂(lè)福來(lái)到中國(guó)。經(jīng)一家獵頭公司引薦,我加入了家樂(lè)福。這家排名世界前列的零售業(yè)巨頭以流程為基礎(chǔ)的管理模式讓我印象深刻,同時(shí)也逐漸改變了他對(duì)服務(wù)業(yè)的一些偏見(jiàn)看法。當(dāng)時(shí)在國(guó)內(nèi)只有超級(jí)市場(chǎng)(supermarket),還鮮有超大型超市(hypermarket)。倉(cāng)儲(chǔ)式、零庫(kù)存的銷售模式對(duì)企業(yè)流程管理提出了很高要求。家樂(lè)福非常重視整個(gè)管理流程的規(guī)范化、制度化,企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)只對(duì)業(yè)績(jī)負(fù)責(zé)而無(wú)權(quán)隨意更改流程,流程的修訂只能在每年一次的全國(guó)總經(jīng)理會(huì)議上進(jìn)行。更重要的事,公司不僅僅將規(guī)范停留在理念層面,而是更注重執(zhí)行,公司設(shè)有內(nèi)審專員,專門監(jiān)察流程的執(zhí)行情況。而且公司定期組織員工學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),各部門主管親自授課,把業(yè)內(nèi)最新知識(shí)技能和管理要求及時(shí)傳授給員工。隨著公司業(yè)務(wù)不斷發(fā)展,我到家樂(lè)福的一年后,公司全球行業(yè)排名不斷提升,已經(jīng)躍升到全球第二位。
一年的時(shí)間,因?yàn)楣ぷ鞒錾?,公司?zhǔn)備提拔他負(fù)責(zé)更多業(yè)務(wù)、財(cái)務(wù)等方面的工作,我卻沒(méi)有接受,他的目標(biāo)很明確希望能把人力資源做到更好。我覺(jué)得,人力資源領(lǐng)域還有很多東西值得去學(xué)習(xí)、實(shí)踐,足夠他用一生去努力。在協(xié)和集團(tuán)和家樂(lè)福的工作和學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到,服務(wù)業(yè)在國(guó)家經(jīng)濟(jì)總量中的比重會(huì)越來(lái)越大,對(duì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)也會(huì)日益突顯。他對(duì)比說(shuō),美國(guó)在建國(guó)初期,農(nóng)業(yè)的在經(jīng)濟(jì)總量中的比重也是非常大,而隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步,第三產(chǎn)業(yè)即服務(wù)業(yè)逐漸增長(zhǎng),并成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè),現(xiàn)在已經(jīng)占到經(jīng)濟(jì)總量的7%。韓國(guó)在2世紀(jì)七十年代的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)也與當(dāng)今中國(guó)相似,后來(lái)也經(jīng)歷了農(nóng)業(yè)到工業(yè)再到服務(wù)業(yè)占主導(dǎo)的過(guò)程,人力資源管理在企業(yè)中的貢獻(xiàn)將越來(lái)越受到業(yè)績(jī)的證明和肯定。把人力資源作為一個(gè)專業(yè)領(lǐng)域,我有自己的見(jiàn)解。
他認(rèn)為,如果從縱向角度劃分行業(yè),那么各個(gè)行業(yè)間的專業(yè)業(yè)務(wù)差距是很大的,比如技術(shù)再嫻熟的煉鋼工人也不能把它的專業(yè)技能應(yīng)用在汽車駕駛上,一個(gè)人很難跨越不同行業(yè)。而橫向劃分則不同,比如不管是傳統(tǒng)行業(yè)還是新興行業(yè),人力資源管理方面并沒(méi)有本質(zhì)差別,任何企業(yè)都需要績(jī)效和人才的管理。
22年11月份我來(lái)到新浪,他很快便將自己的人力資源管理實(shí)踐融入了新浪企業(yè)文化。新浪的核心價(jià)值觀是:以客戶為尊;突破創(chuàng)新;回饋社會(huì);永續(xù)經(jīng)營(yíng)。我認(rèn)為,要在實(shí)踐中體現(xiàn)公司的核心價(jià)值觀,必須建立相應(yīng)的管理體系,而人力資源的開(kāi)發(fā)是企業(yè)發(fā)展的前提。人力資源的管理也必須從單一服務(wù)職能的人事管理轉(zhuǎn)變?yōu)橐钥?jī)效為導(dǎo)向、以人才為本的戰(zhàn)略管理,把人力資源管理貫穿在企業(yè)的各個(gè)發(fā)展環(huán)節(jié)和發(fā)展階段。員工是企業(yè)的內(nèi)部客戶,要像尊敬客戶一樣對(duì)待人才。
人力資源管理就是公司和員工發(fā)展之間的橋梁。如今,我最關(guān)心的是,除了工作還有哪些因素會(huì)影響到員工的工作狀態(tài)和能力發(fā)揮。不同人的個(gè)性與他們從事的職業(yè)有很大的關(guān)聯(lián)性,要為不同特點(diǎn)的人找到最適合的工作崗位。建立起全面報(bào)酬體系是必要的,薪水的激勵(lì)作用不能作為長(zhǎng)期因素,更重要的是工作認(rèn)同感,讓每個(gè)員工都能體驗(yàn)工作的樂(lè)趣;同時(shí)還需要對(duì)員工進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo),幫助其有效克服職業(yè)發(fā)展瓶頸。近日,我正忙著安排和政府部門聯(lián)系解決部分員工子女入托的問(wèn)題只要對(duì)員工很重要,做這些工作都是必要的。我說(shuō),自己的職業(yè)選擇也是個(gè)性使然。他為人心態(tài)平和,工作中的問(wèn)題從來(lái)是對(duì)事不對(duì)人,也不會(huì)以對(duì)方職位高低為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量問(wèn)題的輕重這是職業(yè)原則。我并沒(méi)有給自己制定一些物質(zhì)方面的奮斗目標(biāo),也從不因?yàn)檫@些問(wèn)題與人爭(zhēng)執(zhí),我只是做我喜歡做的事。有些人說(shuō)人際關(guān)系問(wèn)題太復(fù)雜很難處理,我并沒(méi)這樣覺(jué)得,我很喜歡和人打交道。
我戴著眼鏡、文質(zhì)彬彬,表面看起來(lái),不是個(gè)外向型的人,但在骨子里卻有種冒險(xiǎn)氣質(zhì)。他非常喜歡鄭毅帶有挑戰(zhàn)性的戶外運(yùn)動(dòng),比如探險(xiǎn)、蹦極。喜歡挑戰(zhàn)所以嘗試著選擇不同的行業(yè),喜歡挑戰(zhàn)所以來(lái)到互聯(lián)網(wǎng)這個(gè)充滿挑戰(zhàn)和有很多不確定性的行業(yè)。不管怎么選擇,我對(duì)自己的職業(yè)定位是很清醒的,在不斷接受挑戰(zhàn)的同時(shí),他卻又牢牢把握著方向做好人力資源管理,把它做到極致。
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員工個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)參考篇三
員工職業(yè)生涯發(fā)展可劃分為四個(gè)階段,即四個(gè)年齡段。
第一個(gè)年齡段:二十歲至三十歲,走好職業(yè)生涯的第一步。這一階段的主要特征,是從學(xué)校走上工作崗位,是人生事業(yè)發(fā)展的起點(diǎn)。如何起步,直接關(guān)系到今后的成敗。這一階段的主要任務(wù)之一,就是選擇職業(yè)。在充分做好自我分析和內(nèi)外環(huán)境分析的基礎(chǔ)上,選擇適合自己的職業(yè),設(shè)定人生目標(biāo),制訂人生計(jì)劃。再一個(gè)任務(wù)就是要樹(shù)立自己良好的形象。年輕人步人職業(yè)世界,表現(xiàn)如何,對(duì)未來(lái)的發(fā)展影響極大。
第二個(gè)年齡段:三十歲到四十歲,不可忽視修訂目標(biāo)。這個(gè)時(shí)期是一個(gè)人風(fēng)華正茂時(shí),是充分展現(xiàn)自己才能、獲得晉升、事業(yè)得到迅速發(fā)展之時(shí)。此時(shí),除發(fā)奮努力、展示才能、拓展事業(yè)以外,對(duì)很多人來(lái)說(shuō)還有一個(gè)調(diào)整職業(yè)、修訂目標(biāo)的任務(wù)。人到30多歲,應(yīng)當(dāng)對(duì)自己、對(duì)環(huán)境有了更清楚的了解。看一看自己選擇的職業(yè)、所選擇的生涯路線、所確定的人生目標(biāo)是否符合現(xiàn)實(shí),如有出入,應(yīng)盡快調(diào)整。
第三個(gè)年齡段:四十歲至五十歲,及時(shí)充電。這一階段是人生的收獲季節(jié),也是事業(yè)上獲得成功的人大顯身手的時(shí)期。到了這個(gè)年齡段仍一無(wú)所得、事業(yè)無(wú)成的人,應(yīng)深刻反省一下“原因何在”。此階段的另一任務(wù)是繼續(xù)“沖電”,如不及時(shí)充電,將難以滿足工作需要,甚至影響事業(yè)的發(fā)展。
第四個(gè)年齡段:五十歲至六十歲,做好晚年生涯規(guī)劃。此階段是人生的轉(zhuǎn)折期,無(wú)論是在事業(yè)上繼續(xù)發(fā)展,還是準(zhǔn)備退休,都面臨轉(zhuǎn)折問(wèn)題。
員工崗位發(fā)展:?jiǎn)T工在認(rèn)同企業(yè)價(jià)值理念,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,在自己的工作崗位上認(rèn)真工作,發(fā)揮自己的聰明才智,創(chuàng)造最佳業(yè)績(jī)。
員工橫向發(fā)展:根據(jù)企業(yè)發(fā)展和員工自身的愿望,企業(yè)有計(jì)劃地安排員工進(jìn)行輪崗、輪職。員工根據(jù)自身的實(shí)際情況,在企業(yè)計(jì)劃范圍內(nèi)取得相應(yīng)的上崗資格后,可以通過(guò)競(jìng)崗、競(jìng)聘,重新選擇較適合自身發(fā)展的工作崗位。通過(guò)員工在公司內(nèi)部橫向發(fā)展,使崗位要求與員工的`個(gè)性能力更好地結(jié)合,從而更加優(yōu)化人力資源配置,提高工作效率和員工的工作積極性。
員工縱向發(fā)展:根據(jù)企業(yè)發(fā)展和員工自身的愿望,企業(yè)有計(jì)劃地為員工提供升遷渠道。員工職業(yè)升遷包括專業(yè)技術(shù)升遷和職務(wù)升遷。員工符合條件,可以通過(guò)競(jìng)崗、競(jìng)聘,在企業(yè)內(nèi)部縱向發(fā)展。企業(yè)可以根據(jù)開(kāi)拓發(fā)展需要對(duì)列入后備人才庫(kù)的員工進(jìn)行直接選拔,或?qū)Σ拍芸?jī)效突出的員工越級(jí)晉升。
(1)專業(yè)技術(shù)人員發(fā)展。企業(yè)各類專業(yè)技術(shù)人員應(yīng)沿著自己的專業(yè)方向發(fā)展,隔幾年上一等級(jí)。符合晉升條件的,努力爭(zhēng)取晉升高一級(jí)職稱。
(2)管理人員發(fā)展。一般情況下,管理人員先下基層,表現(xiàn)出才能和政績(jī)后獲得提升,先擔(dān)任初級(jí)管理人員,3-5年后憑個(gè)人能力和政績(jī),視崗位需要可提升為中級(jí)管理人員乃至高級(jí)管理人員,才能、政績(jī)突出的,如崗位需要可直接提升為中級(jí)管理人員。
(3)一般員工發(fā)展。一般員工在某一工作崗位上工作滿一定時(shí)間后,表現(xiàn)突出,可以競(jìng)聘班(組)長(zhǎng)、有一定管理能力的,也可以競(jìng)聘相應(yīng)管理崗位。
1.健全和完善激勵(lì)機(jī)制。鼓勵(lì)員工立足崗位多創(chuàng)績(jī)效,創(chuàng)新發(fā)展提高能力。根據(jù)企業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的實(shí)際情況,制定和完善新的激勵(lì)措施辦法,鼓勵(lì)員工自我發(fā)展,自我提高。
2.建立后備人才庫(kù)。根據(jù)經(jīng)營(yíng)發(fā)展的實(shí)際情況,在對(duì)員工進(jìn)行全面考核評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上,結(jié)合員工發(fā)展方向建立后備人才庫(kù),對(duì)后備人才進(jìn)行分類培養(yǎng)、管理、考核、測(cè)評(píng),保持各類人才適量?jī)?chǔ)備,保證企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理順利發(fā)展。
3.強(qiáng)化對(duì)員工的培訓(xùn)。培訓(xùn)是員工發(fā)展的主要途徑和措施。通過(guò)為員工提供針對(duì)性的培訓(xùn),開(kāi)發(fā)員工的潛能,搭建個(gè)性化的發(fā)展空間,提高員工的業(yè)務(wù)技能,更新員工的知識(shí)觀念,幫助和促進(jìn)員工不斷發(fā)展、提高,使其能力不斷和企業(yè)發(fā)展的要求相符合。
(1)入職培訓(xùn):新員工進(jìn)入企業(yè)后,應(yīng)接受短期的人職培訓(xùn),主要是讓員工了解企業(yè)整體情況,創(chuàng)業(yè)史、企業(yè)整體發(fā)展前景、企業(yè)文化建設(shè)、企業(yè)中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃,企業(yè)基本人事制度、激勵(lì)機(jī)制、人才發(fā)展方向、員工福利待遇、企業(yè)的管理制度及各項(xiàng)規(guī)定,以及崗位職責(zé)、技能,使新進(jìn)員工能夠較快地與企業(yè)文化融合,增強(qiáng)員工的歸屬感和認(rèn)同感,并初步掌握其所從事崗位的業(yè)務(wù)技能。
(2)在職培訓(xùn):針對(duì)工作要求及員工在執(zhí)行現(xiàn)有工作的不足(理念、知識(shí)、技能、意愿等),制定相應(yīng)的強(qiáng)化培訓(xùn)計(jì)劃并實(shí)施,以提高員工的整體素質(zhì)。
(3)換崗培訓(xùn):企業(yè)實(shí)行培訓(xùn)與上崗資格相結(jié)合,員工可以在企業(yè)計(jì)劃范圍內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)其他崗位,若競(jìng)爭(zhēng)成功,必須接受新崗位業(yè)務(wù)技能、安全操作規(guī)程等培訓(xùn),培訓(xùn)合格才能上崗。
(4)學(xué)歷培訓(xùn):根據(jù)工作需要,企業(yè)推薦一些積極進(jìn)取、事業(yè)心強(qiáng)的管理和生產(chǎn)骨干參加高等教育學(xué)歷培訓(xùn)。
(5)職業(yè)資格培訓(xùn):根據(jù)國(guó)家推行職業(yè)資格準(zhǔn)入制度,逐步實(shí)行職業(yè)資格培訓(xùn)。
(6)個(gè)性化培訓(xùn);即發(fā)展培訓(xùn),根據(jù)經(jīng)營(yíng)發(fā)展需要,企業(yè)對(duì)列入后備人才庫(kù)的員工將根據(jù)擬任職務(wù)和所從事的崗位進(jìn)行個(gè)性化培訓(xùn)。
(7)綜合培訓(xùn):不定期對(duì)全體員工進(jìn)行職業(yè)道德、服務(wù)、企業(yè)文化、精神文明等綜合培訓(xùn)。
1.調(diào)查摸底。向員工發(fā)放《員工職業(yè)生涯發(fā)展調(diào)查表》,了解員工的興趣、愛(ài)好、現(xiàn)崗位的意見(jiàn)、職業(yè)發(fā)展的方向等,初步了解員工的發(fā)展意向,并建立員工發(fā)展檔案,對(duì)員工發(fā)展實(shí)行動(dòng)態(tài)管理。
2.考核評(píng)價(jià)。企業(yè)每年對(duì)員工的知識(shí)技能、觀念道德、個(gè)性潛能以及業(yè)績(jī)進(jìn)行總體評(píng)價(jià),結(jié)合員工發(fā)展意向,分別對(duì)每個(gè)員工擬定個(gè)性化的發(fā)展計(jì)劃。除一般的評(píng)價(jià)外,還應(yīng)按照高一級(jí)崗位的要求進(jìn)行評(píng)價(jià),以確定該員工是否具備發(fā)展?jié)摿Α?BR> 對(duì)員工的評(píng)價(jià)主要從6個(gè)方面:(1)基本條件:包括性別、年齡、學(xué)歷、所從事的工作、健康狀況等;(2)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn):目標(biāo)崗位需要什么知識(shí),其中哪些已具備、哪些不足、哪些不具備;(3)個(gè)性:看其個(gè)性是否適合目標(biāo)崗位;(4)能力:包括一般能力和特殊能力,一般能力即智力,特殊能力是從事某項(xiàng)活動(dòng)的能力。如語(yǔ)言表達(dá)能力、人際交往能力;(5)思想道德:責(zé)任心強(qiáng)不強(qiáng),是否遵紀(jì)守法,做事是否公正,是否廉潔等;(6)業(yè)績(jī):在現(xiàn)崗位的業(yè)績(jī)?nèi)绾?,是否能在目?biāo)崗位有突出的業(yè)績(jī)。以上評(píng)價(jià)的重點(diǎn)是能力、道德和績(jī)效。
3.溝通反饋。企業(yè)根據(jù)員工發(fā)展意向和擬定的發(fā)展計(jì)劃,逐級(jí)與員工進(jìn)行面談,溝通交流,并給予員工恰如其分的評(píng)價(jià)??隙ㄆ涑煽?jī),指出其不足,需要努力的方向。并就發(fā)展的計(jì)劃與其交換意見(jiàn),就發(fā)展計(jì)劃達(dá)成共識(shí)。
4.分步實(shí)施:根據(jù)員工發(fā)展計(jì)劃,企業(yè)人事部門制訂詳細(xì)的實(shí)施方案。根據(jù)分工,逐級(jí)、分步實(shí)施。逐級(jí)是指員工發(fā)展一般由其直接領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé);后備人才和中級(jí)管理人員由人事部負(fù)責(zé)。分步是指按照員工發(fā)展的具體措施,或激勵(lì)、或培訓(xùn)、或轉(zhuǎn)崗、或競(jìng)聘競(jìng)崗。
5.總結(jié)提高。每一輪員工發(fā)展計(jì)劃結(jié)束之后,結(jié)合下一輪計(jì)劃一方面由人事部門或員工所在部門負(fù)責(zé)人與員工再次進(jìn)行交流溝通,評(píng)價(jià)實(shí)施的效果;另一方面公司對(duì)前一輪發(fā)展計(jì)劃進(jìn)行總結(jié)。在此基礎(chǔ)上進(jìn)人下一輪發(fā)展計(jì)劃。
員工個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)參考篇四
從小就常聽(tīng)老輩這樣說(shuō):人生有兩件大事,一是成家,二是立業(yè)??梢?jiàn)“就業(yè)”在人生旅途中所處的重要地位。大一,校園新鮮人,對(duì)未來(lái)充滿太多的幻想。大二,知道了人生要有個(gè)目標(biāo),開(kāi)始了重新審視自身。大三,開(kāi)始抉擇,是就業(yè)還是繼續(xù)深造。大四,一切都仿佛是在自然而然中到來(lái)。四年的大學(xué)時(shí)光看似漫長(zhǎng),但又真的是在一轉(zhuǎn)眼間就面臨著人生的一次重大抉擇。
公關(guān)一直是我的理想職業(yè)。因?yàn)槲覀€(gè)人認(rèn)為自己比較善于交際,開(kāi)朗,樂(lè)觀。愛(ài)也十分廣泛,也十分喜歡結(jié)交朋友,在與人相處的過(guò)程中,能給人很好的印象,而這些,正好是一名公關(guān)人員所需要的。
再者,本人覺(jué)得公關(guān)這個(gè)職業(yè)非常適合我。因?yàn)橐幻碴P(guān)系人員,可以每天接觸不同的人,能讓我結(jié)交很多的朋友。公關(guān)不想別的職業(yè),有很強(qiáng)的時(shí)間限制。公關(guān)人員的時(shí)間表很靈活,能自由安排時(shí)間。而且公共關(guān)系人員需要博采眾長(zhǎng),廣泛涉獵,這正好能讓我不斷的學(xué)習(xí),拓展自己。
自改革開(kāi)放以來(lái),中國(guó)經(jīng)濟(jì)處在不斷發(fā)展中,隨著gdpgnp的增長(zhǎng),綜合國(guó)力不斷增強(qiáng),對(duì)人才的需求量加大。同時(shí),國(guó)家頒布了關(guān)于應(yīng)屆大學(xué)生就業(yè)的優(yōu)惠政策,鼓勵(lì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè),可見(jiàn)就業(yè)前景大好,但也應(yīng)看到,大學(xué)擴(kuò)招大學(xué)生數(shù)量劇增,企業(yè)職員趨于飽和,出現(xiàn)了大學(xué)生就業(yè)困難的局面。最近又爆發(fā)金融危機(jī),企業(yè)紛紛裁員,大學(xué)生就業(yè)更加艱難。而公共關(guān)系作為一門邊緣學(xué)科,涉及到人際關(guān)系、公共傳播、組織行為、市場(chǎng)營(yíng)銷等諸多領(lǐng)域,越來(lái)越受到企業(yè)和政府部門的重視,公關(guān)人才將成為中國(guó)21世紀(jì)的稀缺人才之一,具有良好的就業(yè)前景。
據(jù)悉,20xx年,我國(guó)公共關(guān)系專業(yè)服務(wù)市場(chǎng)年?duì)I業(yè)額達(dá)45億元。與之形成鮮明對(duì)比的是,專業(yè)的公共關(guān)系人才極度匱乏,僅以廣東“三資”企業(yè)為例,就需要各類公關(guān)人員420xx人,如再加上各級(jí)政府機(jī)關(guān)、事業(yè)部門,國(guó)有、集體、民營(yíng)企業(yè),需求量更是驚人,而廣東專業(yè)公關(guān)人才的培養(yǎng)不到需求的百分之一,供需矛盾突出。
針對(duì)公關(guān)行業(yè)的現(xiàn)狀,我對(duì)公關(guān)一職的就業(yè)形式分析如下:
首先,公共關(guān)系是個(gè)新職業(yè),在中國(guó)只有3年歷史,屬于新生事物,而新生事物具有強(qiáng)大的生命力。在絕大多數(shù)人還不知道、不了解公共關(guān)系的時(shí)候,最先吃螃蟹的人,應(yīng)該是這個(gè)行業(yè)中的佼佼者,取得成功的機(jī)會(huì)應(yīng)該更多一些,其中道理不言自明。
其次,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的建立和完善,使得公共關(guān)系業(yè)成為中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的一種潤(rùn)滑劑。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)法則中的公平性、競(jìng)爭(zhēng)性、有序性、效益性、道德性、法制性原則都與公共關(guān)系有緊密關(guān)系,公共關(guān)系已經(jīng)成為現(xiàn)代管理的一種全新理念,同時(shí)也成為一種帶來(lái)巨大社會(huì)效益、經(jīng)濟(jì)效益的實(shí)務(wù)手段。
再次,中國(guó)加入wto,公共關(guān)系作為一種舶來(lái)品,將成為生種推動(dòng)中國(guó)進(jìn)一步開(kāi)放和發(fā)展的巨大動(dòng)力。政府職能的轉(zhuǎn)變,為公共關(guān)系業(yè)的提升和發(fā)展創(chuàng)造了絕好的機(jī)遇和市之一。他需要根據(jù)項(xiàng)目策劃、尋找產(chǎn)品賣點(diǎn),策劃有創(chuàng)意的活動(dòng),幫助企業(yè)達(dá)成品牌塑造、產(chǎn)品推廣、品牌維護(hù)等不同的戰(zhàn)略目標(biāo)。
再次,良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。公關(guān)公司一般采取團(tuán)隊(duì)合作的工作模式,一個(gè)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)一個(gè)或多個(gè)客戶。有時(shí)候某地公司的員工需要和各個(gè)分公司同事共同負(fù)責(zé)一個(gè)客戶,因此優(yōu)秀的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作精神是非常重要的。
最后,具備服務(wù)意識(shí)。很多人喜歡公關(guān),因?yàn)樗哂刑魬?zhàn)性和新鮮感;也有人厭倦這個(gè)行業(yè),覺(jué)得要看媒體和客戶的臉色。公關(guān)從業(yè)者需要有強(qiáng)烈的服務(wù)意識(shí)和耐心,如原本做媒體的,要從彈性工作時(shí)間轉(zhuǎn)變成坐班工作;原本做企業(yè)公關(guān)的,要轉(zhuǎn)變成以客戶為核心,滿足客戶的要求等。
困難一:要成為一名合格的公關(guān)人員,本人所面臨的最大問(wèn)題就是知識(shí)還有局限性,不夠廣博。這對(duì)于公關(guān)工作是致命的,可能在與人交流的時(shí)候會(huì)因?yàn)槟承┲R(shí)的匱乏而出現(xiàn)冷場(chǎng),最后不能成功地與客戶建立良好的關(guān)系。
解決方案:利用閑暇的時(shí)間廣泛涉獵書(shū)籍,吸收各種知識(shí)。平時(shí)應(yīng)當(dāng)對(duì)身邊的每個(gè)事物多留心,發(fā)現(xiàn)一些小常識(shí)。利用一切媒體去了解事實(shí),趣事。多與不同專業(yè)的同學(xué)打交道,去聽(tīng)取他們專業(yè)的知識(shí)。
困難二:我平時(shí)不怎么喜團(tuán)隊(duì)合作,喜歡個(gè)人創(chuàng)新。創(chuàng)新固然是好,但是合作精神在哪里都是需要的,尤其是在公關(guān)這個(gè)行業(yè)中。每個(gè)公關(guān)人員都非常出色,如果能形成一個(gè)團(tuán)隊(duì)去與客戶關(guān)系,可以各補(bǔ)所短,成功率會(huì)提高很多。
解決方案:培養(yǎng)自己的合作意識(shí),多多聽(tīng)取他人的意見(jiàn)。平時(shí)上課的時(shí)候,盡量多參加小組討論??梢约尤胍恍﹫F(tuán)隊(duì),去進(jìn)行團(tuán)隊(duì)拓展訓(xùn)練。
困難三:公關(guān)這個(gè)職業(yè)是很需要經(jīng)驗(yàn)的,在與人接觸的過(guò)程中,說(shuō)話的技巧,方式,都很大程度取決于工作經(jīng)驗(yàn)。我是個(gè)大學(xué)生,沒(méi)有參加工作,工作經(jīng)驗(yàn)幾乎為零。
解決方案:利用假期的時(shí)候,找到公關(guān)公司實(shí)習(xí),利用一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)東西,積累經(jīng)驗(yàn)。
1、職業(yè)的選擇和定位。
該步驟在上文都分析的很清楚了,在這里就不再贅述了。
2、了解求職途徑、搜索招聘信息。
我可以通過(guò)以下渠道獲得到公關(guān)招聘的信息:招聘網(wǎng)站、名企校園宣講會(huì)、本地招聘會(huì)、本校就業(yè)輔導(dǎo)中心、向親戚朋友打聽(tīng)、向該公司員工打聽(tīng)(很多企業(yè)有內(nèi)部推薦制度)、報(bào)刊雜志上的招聘信息。但是我需要注意的幾點(diǎn)是:
(2)網(wǎng)上發(fā)布簡(jiǎn)歷存在一定的危險(xiǎn)性,個(gè)人信息可能會(huì)泄露,因此求職時(shí)應(yīng)盡量選擇權(quán)威、專業(yè)的招聘網(wǎng)。
3、根據(jù)招聘要求撰寫(xiě)簡(jiǎn)歷和。
4、面試。
面試之前,我應(yīng)盡可能多的了解該企業(yè)的文化背景、產(chǎn)品運(yùn)營(yíng)、招聘流程、同類職位薪酬等信息,如果是知名企業(yè),還可在網(wǎng)上搜索到別人的面試經(jīng)驗(yàn)一些、禮儀服裝進(jìn)行練習(xí),以克服緊張和羞怯感。面試的時(shí)候我會(huì)做到保持一個(gè)好的形象,從容不迫,沉著冷靜。
員工個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)參考篇五
職業(yè)生涯對(duì)每個(gè)人而言,都是在一定的時(shí)間內(nèi)有效,如果不進(jìn)行合理有效的規(guī)劃,就會(huì)浪費(fèi)自己的時(shí)間和生命。作為大學(xué)生的我,應(yīng)該知道為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,把自己的未來(lái)設(shè)計(jì)好。生活和工作就會(huì)沒(méi)有了方向,就像大海里的一葉小舟,迷失方向,不知所歸,為了高效的利用時(shí)間,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃:
以后要想找到適合自己的工作就要做到以下幾點(diǎn):
一是認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)課,每門專業(yè)課都要爭(zhēng)取考高分,力爭(zhēng)努力在學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
二是積極和老師探討一些感興趣的專業(yè)知識(shí)。三是積極撰寫(xiě)專業(yè)論文,積極參與課外活動(dòng),并在一些競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)。
一是積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),利用課余時(shí)間到企業(yè)做兼職,或者去打工,熟悉了解企業(yè)的日常運(yùn)作和管理,增加感性認(rèn)識(shí)。
二是嘗試創(chuàng)業(yè)實(shí)踐,在校期間可以嘗試擺地?cái)?、推銷產(chǎn)品,或者開(kāi)一家小店,自己創(chuàng)業(yè),及早體驗(yàn)創(chuàng)業(yè)的酸甜苦辣,積極參加大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽,從宏觀上、理論上為運(yùn)作大企業(yè)搭建知識(shí)框架。
三是廣泛積累人脈,與學(xué)校老師、企業(yè)老總、同學(xué)好友保持良好關(guān)系。學(xué)校老師特別是有較多科研項(xiàng)目的老師,其科研成果可以經(jīng)自己包裝上市;學(xué)校一般都會(huì)聘請(qǐng)一些著名企業(yè)的老總到學(xué)校做兼職教授或者做演講,要努力抓住機(jī)會(huì),學(xué)習(xí)他們的經(jīng)營(yíng)理念,最好能與之建立起較好的友情;此外,還可以是自己以后創(chuàng)業(yè)的伙伴和經(jīng)營(yíng)的戰(zhàn)友。
只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高,即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn),我也不會(huì)覺(jué)得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
1、職業(yè)規(guī)劃肯定要有,但是我覺(jué)得職業(yè)規(guī)劃不可能現(xiàn)在就定下來(lái),周圍的環(huán)境隨時(shí)在變,而且自己隨著不斷的成熟和接觸不同的東西,也會(huì)變。我以前想當(dāng)官,后來(lái)想當(dāng)外企白領(lǐng),現(xiàn)在想創(chuàng)業(yè),所以我覺(jué)得這個(gè)很難就定下來(lái),更何況是在校大學(xué)生,沒(méi)有任何社會(huì)閱歷,談這個(gè)就似乎有點(diǎn)紙上談兵。
2、但是,雖然可能沒(méi)有成型的職業(yè)規(guī)劃,但是我覺(jué)得每個(gè)階段的前進(jìn)方向和短期目標(biāo)要有,比如這段時(shí)間我要練好英語(yǔ)聽(tīng)力到什么水平,我要朝著什么方向努力,沒(méi)有努力的方向和短期的目標(biāo),那容易虛度光陰。
3、我作為一個(gè)學(xué)生,我可能想聽(tīng)一些別人成功的案例,和為什么別人能取得成功,雖然每個(gè)人走的路不同,但是我想有些成功的共同點(diǎn)是相同的,那我作為一個(gè)學(xué)生,就可以從中學(xué)到一輩子受益的美德和優(yōu)點(diǎn)。
這十年應(yīng)該是我這一生能否有所作為的時(shí)期,我計(jì)劃找一個(gè)好的公司,把我的專長(zhǎng)發(fā)揮出來(lái),努力達(dá)到我的目標(biāo)。我想那時(shí)我應(yīng)該逐步邁向成功。
2023——2029年。
已到中年的我,事業(yè)要很穩(wěn)定,如果有可能的話,開(kāi)一家自己的公司,培養(yǎng)一些人才。這樣的人生才有意義。
萬(wàn)丈高樓平地起,只有有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才會(huì)有成功的未來(lái),長(zhǎng)計(jì)劃,短打算?,F(xiàn)在我就要向著目標(biāo)前進(jìn)。
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員工個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)參考篇六
我是中國(guó)建設(shè)銀行股份有限公司x分行的新員工,在x理工大學(xué)本科部畢業(yè)后,有幸加入銀行工作,我的專業(yè)是會(huì)計(jì),獲得經(jīng)濟(jì)師職稱,英語(yǔ)過(guò)四級(jí),針對(duì)個(gè)人情況制定職業(yè)生涯規(guī)劃,我的職業(yè)生涯規(guī)劃如下:
第一年至第五年高效完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的各項(xiàng)業(yè)務(wù)指標(biāo),積極參加市分行組織的各項(xiàng)活動(dòng),考取報(bào)關(guān)員資格和會(huì)計(jì)師職稱,同時(shí)結(jié)交更多的朋友爭(zhēng)取競(jìng)聘成為個(gè)人客戶經(jīng)理。
第五年至第十年在自己的工作崗位上,踏踏實(shí)實(shí)的貢獻(xiàn)自己的力量,擁有一個(gè)完美的家庭,同時(shí)考取注冊(cè)會(huì)計(jì)師并爭(zhēng)取成為一名建行需要的管理型人才。
除此之外,在從事銀行一線柜員期間目標(biāo)規(guī)劃如下:
思想政治及道德素質(zhì)方面:以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀、奮斗觀、創(chuàng)業(yè)觀,堅(jiān)持正確的人生價(jià)值取向。定期遞交對(duì)黨的章程的學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)及實(shí)踐,以及自己的言、行、感受,爭(zhēng)取早日通過(guò)審核,加入中國(guó)共產(chǎn)黨。積極參加黨團(tuán)活動(dòng)。
建設(shè)業(yè)務(wù)知識(shí)方面:扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)技能,同時(shí),充分利用網(wǎng)絡(luò)信息,開(kāi)拓視野,擴(kuò)展知識(shí)范圍,以此,激發(fā)、開(kāi)拓思路,提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
技能培訓(xùn)方面:雖然經(jīng)濟(jì)師考試和保險(xiǎn)代理人資格考試已經(jīng)通過(guò),但這遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠達(dá)到目標(biāo)。因此,我決定本年參加報(bào)關(guān)員和會(huì)計(jì)師資格考試并力爭(zhēng)通過(guò)。
工作方面:平時(shí)工作絕不遲到、曠工,保證好對(duì)客戶服務(wù)時(shí)間和質(zhì)量。高效的完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的各項(xiàng)工作任務(wù),力爭(zhēng)在年終時(shí)獲得先進(jìn)工作者稱號(hào)。
新員工的規(guī)劃雖然好,但是如果不化為行動(dòng),那么一切就是零沒(méi)有實(shí)質(zhì)意義,所以以上職業(yè)生涯規(guī)劃,我會(huì)時(shí)刻提醒自己完成設(shè)定的目標(biāo),由一位新員工成長(zhǎng)為管理人員晉升更好職位,努力提升個(gè)人職業(yè)素質(zhì)。
總之,在早期樹(shù)立起職業(yè)規(guī)劃的意識(shí),可以幫助新入職員工盡快適應(yīng)工作節(jié)奏,因此,督促自己完成職業(yè)規(guī)劃還是非常重要的。
員工個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)參考篇七
每個(gè)工作都有長(zhǎng)處和短處,每個(gè)人都有優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)。分析、定位是職業(yè)生涯規(guī)劃的首要環(huán)節(jié),它決定著個(gè)人職業(yè)生涯的方向,也決定著職業(yè)生涯規(guī)劃的成敗。如下是一篇關(guān)于管理專業(yè)個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃范文,希望對(duì)大家有幫助!
通過(guò)半學(xué)期的職業(yè)生涯規(guī)劃課的學(xué)習(xí),我終于清楚理解了職業(yè)這個(gè)名詞的真正涵義。在今天這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃開(kāi)始成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。
作為當(dāng)代大學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿足社會(huì)的需要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。大學(xué)是我們進(jìn)入社會(huì)職業(yè)的預(yù)科,我們必須通過(guò)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃來(lái)設(shè)計(jì)屬于自己的未來(lái)的藍(lán)圖。下面我從個(gè)人分析、職業(yè)選項(xiàng)、決策理由等方面來(lái)談?wù)勎业穆殬I(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃。
我是一個(gè)內(nèi)向靦腆的男孩,這在以前我已多次提到,平日里不太喜愛(ài)交際,或者說(shuō)交際能力欠佳。我知道這對(duì)于現(xiàn)代就職是很不利的,我也很努力地去改善自己,爭(zhēng)取讓自己逐漸活潑起來(lái)。
我的興趣很廣泛,看書(shū)、足球、音樂(lè)、電玩都是我的愛(ài)好。我的家鄉(xiāng)在x的一個(gè)小城鎮(zhèn),那里記錄了我由一個(gè)小男孩逐漸長(zhǎng)大成人的歷程。我擁有一個(gè)幸福美滿的家庭,優(yōu)越的經(jīng)濟(jì)條件、和睦的內(nèi)部關(guān)系都是令我無(wú)比自豪。
從小到大,我一直是全家人關(guān)心的對(duì)象,爸爸媽媽更是把希望毫無(wú)保留地寄托在我身上,還好,我還算爭(zhēng)氣,并沒(méi)有辜負(fù)家人的寄托。說(shuō)完自己的性格、愛(ài)好、家庭,再談?wù)勎业膬?yōu)勢(shì)、劣勢(shì)吧。我認(rèn)為我的優(yōu)勢(shì)在于我的嚴(yán)謹(jǐn)審慎的做事態(tài)度,這使我在遇到一切事情都能冷靜思考、謹(jǐn)重行事。我的劣勢(shì)可能就是不夠大膽,沒(méi)有放手一搏的氣魄和勇氣,這也讓我在墜入困頓時(shí)顯得不夠堅(jiān)強(qiáng)。
我讀的是法律專業(yè),理應(yīng)是將來(lái)從事法律專業(yè),通過(guò)司法考試,取得律師資格,當(dāng)律師、法官等等。但是從目前司法考試的形勢(shì)來(lái)看,我的情況并不是十分樂(lè)觀,據(jù)我了解,目前司法考試的錄取率極低,可謂是“天下第一大考”。這種現(xiàn)象也很正常,從事律師、法官等法律職業(yè)有著不匪的經(jīng)濟(jì)收入、顯赫的社會(huì)地位,這些都深深地吸引著眾多學(xué)子。同樣,我也被這樣優(yōu)越的條件深深地吸引??墒牵彩露嫉猛艘徊娇紤],更何況現(xiàn)在的如此嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和殘酷的競(jìng)爭(zhēng)壓力,這也讓我陷入矛盾中。
或許有人認(rèn)為我這樣是懦夫,瞻前顧后,可是我覺(jué)得于其和眾多對(duì)手千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋,不如另辟奚徑,畢業(yè)后去創(chuàng)業(yè)。我家鄉(xiāng)在x的一個(gè)小城鎮(zhèn),那里私營(yíng)企業(yè)正如火如荼地發(fā)展,雖不如蘇南及x的民營(yíng)企業(yè)起步的早,但經(jīng)過(guò)最近幾年政府大力扶持及全縣人民努力進(jìn)取,成績(jī)很顯著。我的父母十年前就便崗,他們也和我們當(dāng)?shù)卦S多下崗職工一樣,從事個(gè)休經(jīng)營(yíng)。身在家中,我也或多或和地接觸到這些事情,我覺(jué)得我將來(lái)可以做得和他們一樣好,不,應(yīng)該是超越他們。
在我的認(rèn)識(shí)看來(lái),一名出色的民營(yíng)企業(yè)家需要卓越的管理才能、敏銳的洞察力、勤奮的精神以及堅(jiān)強(qiáng)的意志精神。首先談管理才能,管理大師明茨伯格曾說(shuō):管理更多的是一種藝術(shù),建立在“眼光”、“遠(yuǎn)見(jiàn)”和“直覺(jué)”的基礎(chǔ)之上,只有當(dāng)藝術(shù)、技巧和科學(xué)結(jié)合在一起的時(shí)候才會(huì)出現(xiàn)有效的管理。
藝術(shù)鼓勵(lì)創(chuàng)造性,最終產(chǎn)生“洞察和遠(yuǎn)見(jiàn)”的管理者;技巧則以實(shí)際的經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)形成;科學(xué)則通過(guò)系統(tǒng)分析和評(píng)估提供秩序。缺乏科學(xué)的管理風(fēng)格通常會(huì)導(dǎo)致企業(yè)管理紊亂,這在多數(shù)民營(yíng)企業(yè)屢見(jiàn)不鮮,企業(yè)家總覺(jué)得企業(yè)問(wèn)題多多,但往往頭痛醫(yī)頭,腳痛醫(yī)腳,不能從體系的角度根本性地解決問(wèn)題。缺乏系統(tǒng)分析的科學(xué)最終會(huì)使企業(yè)缺乏知識(shí)管理,對(duì)事前沒(méi)有良好的規(guī)劃,對(duì)事后沒(méi)有有效的評(píng)估。再者說(shuō)到洞察力,敏銳的洞察力能夠讓一名企業(yè)家準(zhǔn)確地把握市場(chǎng)的最新行情動(dòng)態(tài),及時(shí)地將市場(chǎng)反映出的信息應(yīng)用到產(chǎn)品生產(chǎn)中,這樣便可以使自己的產(chǎn)品適應(yīng)市場(chǎng)并且是最新市場(chǎng)。創(chuàng)業(yè)和其他職業(yè)一樣,需要一名企業(yè)家具備勤奮的工作精神。
我認(rèn)識(shí)一位x諸暨的企業(yè)家,他可以稱得上是年輕有為,僅僅34歲,便在我們縣投資1.5億興辦一個(gè)鞋廠。此番放假回家,他應(yīng)邀到我家作客,在和他的交談過(guò)程中,我讀到一個(gè)x商人那種勤奮的工作精神,他說(shuō),一年之中,除了極少數(shù)的假期,其余的每天的工作時(shí)間都在14個(gè)小時(shí)左右。真的很難想象,一個(gè)身著登喜路西裝,開(kāi)著寶馬750的大老板竟是如此一個(gè)工作狂。這也讓我對(duì)他仰慕之情更加強(qiáng)烈。
由此可見(jiàn),天上不會(huì)掉下餡餅,只有春華才會(huì)得到秋實(shí)。最后說(shuō)一下堅(jiān)強(qiáng)的意志,在上文中我提到過(guò),我的意志在許多困難面前顯得很脆弱。然而,堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)才是一名企業(yè)家所必需的。
我很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò),國(guó)外有一種挫折教育,它是指讓受教育者在受教育的過(guò)程中遭受挫折,從而激發(fā)受教育者的潛能,以達(dá)到使受教育者切實(shí)掌握知識(shí)的目的。在教育過(guò)程中,對(duì)受教育者進(jìn)行挫折教育是非常有必要的。許多到達(dá)光輝頂點(diǎn)的人往往不是最聰明的人,而是那些在生活中遭受挫折的人,這是因?yàn)椋切┳哉J(rèn)為自己聰明的人往往會(huì)選擇走一些所謂的“捷徑”,這些所謂的“捷徑”往往會(huì)喪失一些非常有意義的鍛煉機(jī)會(huì);而那些生活在逆境中飽經(jīng)風(fēng)霜的人,才更能深刻理解什么叫成功。因此,在教學(xué)中,對(duì)學(xué)生進(jìn)行挫折教育是鍛煉提高學(xué)生潛能的一種很好的方法。我想這種教育方法同樣也適合于我。
未來(lái)三年我依舊還在大學(xué)的校園中度過(guò),不過(guò)這三年和我過(guò)去一年應(yīng)該有所不同,因?yàn)橥ㄟ^(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)習(xí),我明白未來(lái)的工作計(jì)劃從現(xiàn)在就開(kāi)始實(shí)行。我想主要還是兩個(gè)方面,學(xué)校的學(xué)習(xí)和校外的工作實(shí)踐。
在學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括:
(1)學(xué)歷、知識(shí)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從本科走向研究生,專業(yè)技能熟練。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、普通話過(guò)級(jí),且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū),開(kāi)始接觸社會(huì)、工作、熟悉工作環(huán)境。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛(ài)好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參加健身運(yùn)動(dòng),如散步、跳健美操、打羽毛球等。在校外的工作實(shí)踐則是在我平時(shí)的課余時(shí)間以及假期時(shí)間中,我應(yīng)該積極投身于校外的工作實(shí)踐,積累工作經(jīng)驗(yàn),為以后的正式工作奠定基礎(chǔ)。
員工個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)參考篇八
1)有一年以上編輯相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
2)有良好的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),豐富的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)和網(wǎng)頁(yè)制作能力。
4)中文功底扎實(shí),知識(shí)面廣,有良好的文字表達(dá)和協(xié)調(diào)溝通能力;
5)工作吃苦耐勞,有團(tuán)隊(duì)合作精神。
2、政府網(wǎng)站。
職位描述:審放帖文,及時(shí)刪除違法不良信息;策劃熱點(diǎn)話題和嘉賓訪談;編選帖文,更新欄目、頻道頁(yè)面。
任職資格:
1)新聞、中文、政治、經(jīng)濟(jì)、法律等相關(guān)專業(yè),全日制大學(xué)本科及以上學(xué)歷;
3)1年以上媒體工作經(jīng)驗(yàn),應(yīng)屆生須有3個(gè)月以上媒體實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn);
4)政治敏感性強(qiáng),知識(shí)面寬,具有較強(qiáng)的把關(guān)能力;
5)關(guān)心時(shí)事政治,具有靈敏的新聞?dòng)|覺(jué),能夠勝任一般的采編策劃工作;
6)文字功底扎實(shí),具有較強(qiáng)的編輯寫(xiě)作和組織策劃能力;
8)吃苦耐勞,能勝任夜班、出差等工作安排。
3、企業(yè)網(wǎng)站。
職位要求:
a)熟悉淘寶店,有啊店,拍拍店的運(yùn)營(yíng),維護(hù)與管理,及其他操作規(guī)則;
b)有服裝行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
c)有能力對(duì)網(wǎng)站的內(nèi)容結(jié)構(gòu)、功能服務(wù)等多方面進(jìn)行合理有效的規(guī)劃設(shè)計(jì);
e)熟練使用電腦,中文輸入5字/分鐘以上;
f)頭腦清晰,思維敏捷,服務(wù)意識(shí)強(qiáng),工作耐心細(xì)致;
g)吃苦耐勞,脾氣好,有耐心,身體健康,能夠長(zhǎng)期穩(wěn)定的干好工作;
h)有團(tuán)隊(duì)合作精神。
4、門戶網(wǎng)站。
工作職責(zé):
b)曾在大型傳媒或網(wǎng)站有過(guò)內(nèi)容采編方面的工作經(jīng)驗(yàn),具有良好的新聞敏感;
c)有策劃大型商業(yè)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),能獨(dú)立進(jìn)行策劃和執(zhí)行組織;
e)對(duì)區(qū)域內(nèi)相關(guān)行業(yè)有敏銳的洞察力及認(rèn)知度,能獨(dú)立進(jìn)行內(nèi)容策劃和制作;
5、其它。
職位描述:大專以上學(xué)歷,醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè),一年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),善于溝通,寫(xiě)作能力強(qiáng)、擅長(zhǎng)醫(yī)療網(wǎng)站內(nèi)容編輯、欄目策劃等工作。
1、職業(yè)前景。
自互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入中國(guó)以來(lái),取得了驚人的發(fā)展,出現(xiàn)大量的各種類型網(wǎng)站,據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告統(tǒng)計(jì)顯示,截止25年1月,我國(guó)萬(wàn)維網(wǎng)站點(diǎn)數(shù)為6689個(gè),比24年1月增加7.34萬(wàn)個(gè),增長(zhǎng)率為12.3%。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的信息工具。按照網(wǎng)站數(shù)量估算,目前,我國(guó)擁有網(wǎng)絡(luò)編輯從業(yè)人員多達(dá)3萬(wàn)人,在未來(lái)的1年內(nèi),網(wǎng)絡(luò)編輯職務(wù)將呈需求上升趨勢(shì),總增長(zhǎng)量將超過(guò)26%,比其他各類職位的平均增長(zhǎng)量還要高。網(wǎng)絡(luò)編輯職業(yè)的發(fā)展,已日益引起業(yè)界和相關(guān)領(lǐng)域的密切關(guān)注。
2、工作內(nèi)容。
2.1.1編輯/文案/影視/傳媒/新聞?lì)悺?BR> 1)不僅要擁有網(wǎng)絡(luò)方面的知識(shí),而且還要有新聞專業(yè)的素質(zhì)。
2)從事圖片的采集、編輯、校對(duì)等工作。
3)策劃并撰寫(xiě)公司宣傳文案與廣告文案。
2.1.2網(wǎng)站編輯類。
1)把握網(wǎng)站內(nèi)容運(yùn)營(yíng)導(dǎo)向,提供符合用戶需求的內(nèi)容資訊。
2)根據(jù)網(wǎng)站內(nèi)容運(yùn)營(yíng)方向,完成內(nèi)容審核及編輯,保證頻道首頁(yè)。
員工個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)參考篇九
一、前言:
沒(méi)有方向的船,任何方向吹來(lái)的風(fēng)都是逆風(fēng)。有一個(gè)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,猶如航船有了方向,在明確的職業(yè)發(fā)展目標(biāo)之下,采取可行的步驟與措施,不斷增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力,才能讓我們?cè)诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中脫穎而出,提高成功的機(jī)會(huì),實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想。
二、自我分析:
根據(jù)所做的職業(yè)測(cè)試所得的結(jié)果,我的性格屬于職場(chǎng)模范類型,典型特點(diǎn)是低調(diào)、奉獻(xiàn)、職責(zé)、實(shí)干。內(nèi)向、安靜、謹(jǐn)慎,依靠現(xiàn)實(shí)和實(shí)在的眼光觀察認(rèn)識(shí)世界,關(guān)注細(xì)節(jié),以人為本,樂(lè)于奉獻(xiàn),有同情心,關(guān)心別人的感受,喜歡在有規(guī)則、秩序的方式下生活。我的成功愿望指數(shù)為62%,人際交往指數(shù)為68%,抗壓潛力指數(shù)為50%。
優(yōu)點(diǎn):
工作投入,勇于承擔(dān)職責(zé),具備高尚的職業(yè)道德;。
做事貫徹始終,細(xì)心,準(zhǔn)確無(wú)誤,講求秩序與和諧;。
工作任勞任怨,務(wù)實(shí),有良好的耐心;。
做事意志清醒,對(duì)于細(xì)節(jié)有較強(qiáng)的記憶力;。
工作中,溫和,融通,理解別人的感受,不遺余力的支持同事;。
樂(lè)于奉獻(xiàn),具備個(gè)人犧牲精神,甘愿做幕后人物;。
缺點(diǎn):
過(guò)于現(xiàn)實(shí),從而很難全面觀察問(wèn)題,以及很難有準(zhǔn)確的預(yù)見(jiàn)性;。
過(guò)于留意,容易勞累過(guò)度;。
不太懂得安排娛樂(lè)和放松來(lái)緩解壓力;。
憤怒總?cè)菀自诜e攢后爆發(fā);。
有時(shí)候,會(huì)過(guò)于屈尊從命,失去自尊;。
容易陷入對(duì)人的承諾而被人利用;。
往往不能很好處理職場(chǎng)沖突;。
當(dāng)然,測(cè)試不必須完全準(zhǔn)確,根據(jù)我對(duì)自己的認(rèn)識(shí),我性格溫和,喜歡獨(dú)自思考,遇事冷靜,講求和諧。崇尚自由,尊重他人,樂(lè)意結(jié)交各種各樣的朋友。樂(lè)觀用心,比較有自信。
三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析。
我所學(xué)的專業(yè)是信息與計(jì)算科學(xué),該專業(yè)是以信息領(lǐng)域?yàn)楸尘皵?shù)學(xué)與信息,管理相結(jié)合的交叉學(xué)科專業(yè)。畢業(yè)以后,能夠在信息與計(jì)算科學(xué)、計(jì)算機(jī)信息處理、經(jīng)濟(jì)、金融等部門從事研究、教學(xué)、應(yīng)用軟件開(kāi)發(fā)或者是管理部門從事一些實(shí)際應(yīng)用、開(kāi)發(fā)研究或者管理工作。
1、就業(yè)方向。
(1)繼續(xù)深造。
由于信息與計(jì)算科學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生不僅僅具有扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和良好的數(shù)學(xué)思維潛力,而且掌握了信息與計(jì)算科學(xué)的方法與技能,受到科學(xué)研究的訓(xùn)練,因此繼續(xù)深造的可選取領(lǐng)域?qū)⒆兊檬謴V泛,既能夠繼續(xù)攻讀計(jì)算數(shù)學(xué)、計(jì)算力學(xué)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件、信息與網(wǎng)絡(luò)安全、信息科學(xué)、自動(dòng)控制、金融信息等專業(yè)和研究方向的碩士學(xué)位,也能夠攻讀具有行業(yè)特色且與信息與計(jì)算關(guān)系比較緊密的某些專業(yè)的碩士學(xué)位。
(2)保險(xiǎn)精算師。
分析統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),例如,死亡率、意外事件發(fā)生率、疾病率、殘疾率和退休率,構(gòu)建一個(gè)概率表以預(yù)測(cè)未來(lái)利益賠付的風(fēng)險(xiǎn)和職責(zé)。確定保費(fèi)和必要的現(xiàn)金儲(chǔ)備以保證未來(lái)的保險(xiǎn)賠付。
(3)大學(xué)數(shù)學(xué)教師。
講授數(shù)學(xué)概念、統(tǒng)計(jì)和精算學(xué)方面的課程,教學(xué)生應(yīng)用基本及標(biāo)準(zhǔn)的數(shù)學(xué)技巧解決特定問(wèn)題。
(4)計(jì)算機(jī)程序師。
將項(xiàng)目的具體狀況、問(wèn)題和程序換成詳細(xì)、合理的流程圖,并編譯成計(jì)算機(jī)語(yǔ)言。開(kāi)發(fā)計(jì)算機(jī)程序,對(duì)文件、數(shù)據(jù)或信息進(jìn)行存儲(chǔ)、定位或檢索??赡軙?huì)負(fù)責(zé)網(wǎng)頁(yè)編程。
(5)數(shù)學(xué)家。
研究基礎(chǔ)數(shù)學(xué)或?qū)?shù)學(xué)技巧應(yīng)用到科學(xué)、管理及其它領(lǐng)域。用數(shù)學(xué)方法解決或指導(dǎo)各領(lǐng)域的問(wèn)題。
(6)數(shù)學(xué)技術(shù)員。
將標(biāo)準(zhǔn)化的數(shù)學(xué)公式、原理和方法應(yīng)用于(特定的工業(yè)及研究的目的、步驟、儀器和產(chǎn)品在工程學(xué)和物理學(xué)方面的)特定技術(shù)問(wèn)題。
(7)統(tǒng)計(jì)學(xué)者或統(tǒng)計(jì)師。
從事發(fā)展數(shù)學(xué)理論,或應(yīng)用統(tǒng)計(jì)理論和方法收集、組織、解釋并總結(jié)數(shù)據(jù)以帶給有用信息的信息。專門研究某個(gè)領(lǐng)域,例如,生物統(tǒng)計(jì)、農(nóng)業(yè)統(tǒng)計(jì)、商業(yè)統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)或其它領(lǐng)域。
(8)運(yùn)籌學(xué)分析師。
用計(jì)算機(jī)開(kāi)發(fā)并解釋信息,設(shè)計(jì)并應(yīng)用數(shù)學(xué)模型及其它優(yōu)化方法。發(fā)展相關(guān)的軟件服務(wù)或產(chǎn)品。時(shí)常專注于收集并分析數(shù)據(jù),開(kāi)發(fā)決策管理軟件。為程序的評(píng)估、審核或執(zhí)行制定最佳的時(shí)間、成本或物流管理網(wǎng)絡(luò)。
2、就業(yè)前景。
隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)廣泛深入地應(yīng)用于人類社會(huì)生活,以及全球信息產(chǎn)業(yè)的迅速崛起,二十一世紀(jì)的中國(guó)將向知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代邁進(jìn),教育、科研、社會(huì)、經(jīng)濟(jì)等各個(gè)領(lǐng)域需要越來(lái)越多的信息與計(jì)算科學(xué)的人才,信息與計(jì)算科學(xué)的研究和應(yīng)用將邁向更深入和更廣泛的領(lǐng)域。能夠預(yù)計(jì),信息科學(xué)與技術(shù)在今后較長(zhǎng)時(shí)間里仍然是極具生命力的領(lǐng)域。
四、職業(yè)分析。
(1)我的職業(yè)選項(xiàng):
軟件測(cè)試工程師。
(2)選取理由:
努力改變能改變的,適應(yīng)不能改變的。對(duì)于外部環(huán)境因素,只有讓自己適應(yīng)它,抓住機(jī)遇,迎接挑戰(zhàn)。我國(guó)軟件測(cè)試人才缺口很大,同其他職業(yè)相比,就業(yè)方面存在不小的優(yōu)勢(shì)。對(duì)于內(nèi)部環(huán)境因素,我應(yīng)當(dāng)在以后的生活學(xué)習(xí)中,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)劣勢(shì),揚(yáng)長(zhǎng)避短,讓自己越來(lái)越接近心中的目標(biāo)。軟件測(cè)試學(xué)起來(lái)不容易,但是,我會(huì)努力,時(shí)時(shí)鞭策自己,不斷朝著這個(gè)方向發(fā)展,相信必須會(huì)有收獲。
(3)理想職業(yè)的工作資料和勝任條件。
職位描述。
軟件測(cè)試工程師是軟件生產(chǎn)過(guò)程中的質(zhì)量管理者,不但要對(duì)軟件產(chǎn)品最后的功能、性能負(fù)責(zé),而且從軟件的“需求分析”、“結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)”階段以及文檔規(guī)范等諸多方面就開(kāi)始對(duì)軟件的質(zhì)量加以保障,使生產(chǎn)出來(lái)的軟件的功能到達(dá)設(shè)計(jì)之初的要求,讓用戶用上高質(zhì)量的軟件。
工作職責(zé)。
1、理解產(chǎn)品的功能要求,并對(duì)其進(jìn)行測(cè)試;。
3、負(fù)責(zé)bug登記和追蹤;。
工作權(quán)限。
1、根據(jù)項(xiàng)目開(kāi)發(fā)計(jì)劃,分階段向相關(guān)開(kāi)發(fā)人員索取測(cè)試軟件(產(chǎn)品)及相關(guān)的技術(shù)文檔;。
2、及時(shí)向開(kāi)發(fā)人員反映軟件存在的bug,并負(fù)責(zé)bug跟蹤測(cè)試。
任職資格。
1、計(jì)算機(jī)相關(guān)專業(yè)。
3、熟悉oracle、sqlserver數(shù)據(jù)庫(kù),精通sql語(yǔ)法;。
4、了解、java等軟件開(kāi)發(fā)語(yǔ)言,有軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn);。
5、具有較強(qiáng)的溝通理解潛力和協(xié)調(diào)潛力,及團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;對(duì)工作用心主動(dòng)、認(rèn)真負(fù)責(zé)。
6、熟悉軟件工程、軟件測(cè)試?yán)碚摵头椒ǎ私庀嚓P(guān)的測(cè)試流程、規(guī)范、文檔標(biāo)準(zhǔn);。
(4)與職業(yè)選取目標(biāo)的差距。
軟件測(cè)試師是軟件開(kāi)發(fā)的質(zhì)量把關(guān)者,當(dāng)下中國(guó)軟件產(chǎn)業(yè)升級(jí),國(guó)內(nèi)軟件行業(yè)突破了傳統(tǒng)的作坊式生產(chǎn),從單打獨(dú)斗的開(kāi)發(fā)模式升級(jí)為工業(yè)化、流水線式的生產(chǎn)模式,理所當(dāng)然的對(duì)開(kāi)發(fā)的軟件有更高的質(zhì)量要求。對(duì)軟件測(cè)試人才的需求不斷擴(kuò)大的同時(shí),對(duì)人才的要求也會(huì)越來(lái)越高。對(duì)我來(lái)說(shuō),這既是機(jī)遇,又是挑戰(zhàn)。
不論是專業(yè)技能還是專業(yè)素養(yǎng),目前的我與一名合格的軟件測(cè)試工程師還有很大的差距。要成為一名要想獲得更大發(fā)展空間或者持久競(jìng)爭(zhēng)力的測(cè)試工程師,則計(jì)算機(jī)專業(yè)技能是必不可少的。優(yōu)秀軟件測(cè)試人員務(wù)必具有兩三年的軟件開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn),并且與軟件開(kāi)發(fā)人員相比,測(cè)試人員不但需要一技之長(zhǎng),還需要掌握諸如操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)、網(wǎng)絡(luò)等多方面的知識(shí)。
五、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃(未來(lái)三學(xué)年)。
首先,要認(rèn)真聽(tīng)課,保證學(xué)習(xí)成績(jī),拿到獎(jiǎng)學(xué)金。因?yàn)檐浖y(cè)試這一行經(jīng)驗(yàn)比學(xué)歷重要,大多數(shù)人認(rèn)為上研究生不如在企業(yè)積累經(jīng)驗(yàn),不需要保研或者考研,所以不用好好學(xué)習(xí)與計(jì)算機(jī)無(wú)關(guān)科目。但是,我認(rèn)為,眼光應(yīng)當(dāng)放遠(yuǎn)一些,在我的大學(xué)時(shí)代多方面培養(yǎng)自己,豐富知識(shí),提高綜合素質(zhì),而不是急功近利,純粹為了就業(yè)而學(xué)習(xí)。當(dāng)然,學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)有所偏重,計(jì)算機(jī)方面的課程如數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu),數(shù)據(jù)庫(kù),java語(yǔ)言程序設(shè)計(jì),面向?qū)ο蠓治雠c設(shè)計(jì),操作系統(tǒng),軟件工程等科目應(yīng)當(dāng)對(duì)自己的要求更高,更嚴(yán)格。到了后期,要開(kāi)始系統(tǒng)的學(xué)習(xí)軟件測(cè)試方面的知識(shí),找一些測(cè)試書(shū)籍來(lái)看。
其次,多參與活動(dòng),將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,初步積累編程和測(cè)試經(jīng)驗(yàn)。目前,國(guó)內(nèi)軟件測(cè)試人才的來(lái)源主要有三方面:一是以前做軟件開(kāi)發(fā)轉(zhuǎn)行的技術(shù)人員;二是來(lái)自計(jì)算機(jī)專業(yè)的高等學(xué)院畢業(yè)生;三是來(lái)自培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的專業(yè)學(xué)員。而企業(yè)普遍認(rèn)為計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生缺乏動(dòng)手潛力。所以,在不斷提高專業(yè)知識(shí)水平的同時(shí),更就應(yīng)多參與實(shí)踐,培養(yǎng)動(dòng)手潛力,取得豐富的經(jīng)驗(yàn)。為此,我決定利用寒暑假的時(shí)間,爭(zhēng)取到軟件公司實(shí)習(xí),為順利就業(yè)增加砝碼。
平時(shí)利用網(wǎng)絡(luò)與軟件測(cè)試從業(yè)人員交流,多去軟件測(cè)試的論壇、貼吧。讓自己在加入軟件測(cè)試隊(duì)伍之前對(duì)這個(gè)職業(yè)有更深更全面的認(rèn)識(shí),并且能在這個(gè)過(guò)程中積累人脈資源。
具體計(jì)劃:
結(jié)語(yǔ):
中國(guó)人常說(shuō),盡人事,聽(tīng)天命。對(duì)于我們能夠控制的,理當(dāng)全力以赴;對(duì)于不可控制的,我們應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成坦然理解的胸懷和氣度。要抱著不做則已,要做就要做好的信念。這樣,才能贏得收獲。
透過(guò)職業(yè)規(guī)劃,我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自己,了解自己,找到奮斗的方向,不再迷茫。從此刻開(kāi)始,我是一艘有航向的船,向我的未來(lái)?yè)P(yáng)帆遠(yuǎn)航,乘風(fēng)破浪!
員工個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)參考篇十
“你的工資不是hr決定的?!鄙现茉谥腥司W(wǎng)組織的一場(chǎng)研討會(huì)上,人力資源專家的發(fā)言讓許多職場(chǎng)新人產(chǎn)生了疑惑:“那我當(dāng)初應(yīng)聘時(shí)和hr談薪水不是白談了嗎?”事實(shí)上,盡管現(xiàn)在越來(lái)越多的企業(yè)將人事部改成了人力資源部,又設(shè)置了薪酬經(jīng)理一職,但員工的薪金也不是hr拍腦袋就能決定的,它受到越來(lái)越多的因素影響。
因此,了解自己的薪水是如何確定的,對(duì)職場(chǎng)新人做好職業(yè)生涯規(guī)劃是很好的參考。
職場(chǎng)新人通常對(duì)“崗位測(cè)評(píng)”存在誤解,以為崗位測(cè)評(píng)是用來(lái)了解崗位設(shè)置是否合理、該選用什么樣的人到這樣一個(gè)崗位工作的概念。但事實(shí)并非如此,崗位測(cè)評(píng)(jobevaluation)實(shí)際是一家公司確定內(nèi)部薪酬管理體系的一種方法。它不是為了招聘而設(shè)定的,比較確切的。定義是:使用一致、公平的方法,依據(jù)崗位對(duì)組織的整體貢獻(xiàn),確定崗位的相對(duì)價(jià)值,以便實(shí)現(xiàn)薪酬管理體系的內(nèi)部公平性和外部競(jìng)爭(zhēng)力。很多職場(chǎng)新人對(duì)崗位測(cè)評(píng)的理解實(shí)際應(yīng)該是“崗位分析”(jobanalysis),即崗位說(shuō)明書(shū),這個(gè)才是與招聘有關(guān)的概念。
據(jù)某人力資源總部前薪酬經(jīng)理張首春介紹,現(xiàn)在越來(lái)越多的公司采用崗位測(cè)評(píng)的方式來(lái)調(diào)整薪酬標(biāo)準(zhǔn)。但無(wú)論是請(qǐng)咨詢公司做,還是人力資源部自己做這項(xiàng)測(cè)評(píng),所選擇的測(cè)評(píng)要素以及評(píng)估小組的成員都是基本一致的。
職位評(píng)價(jià)系統(tǒng)通常包括七要素:對(duì)企業(yè)的影響、任職資格、責(zé)任范圍、解決問(wèn)題難度、監(jiān)督管理、溝通技巧、環(huán)境條件。這些因素大多數(shù)和個(gè)人素質(zhì)沒(méi)有多大關(guān)系,涉及個(gè)人能力的只有“任職資格”和“溝通技巧”兩項(xiàng),總共也只占24%.因此,決定一個(gè)崗位在公司重要與否,或者說(shuō)決定你的薪金高低的是另外五項(xiàng)內(nèi)容,而評(píng)估這五項(xiàng)內(nèi)容的就是人力資源部組織的崗位評(píng)估小組。這個(gè)評(píng)估小組的成員一般包括hr、財(cái)務(wù)、公司副總以及基準(zhǔn)部門經(jīng)理(一般是公司人員最多的部門)和被測(cè)評(píng)部門主管。
這些人要用兩個(gè)月甚至更長(zhǎng)的時(shí)間才能做好公司的崗位測(cè)評(píng),拿出薪酬體系調(diào)整的方案,納入所謂的“職級(jí)圖”。職級(jí)圖將公司所有崗位的薪金按照等級(jí)列入一張表中,可以一目了然地知道某個(gè)崗位(某個(gè)人)工資多少,未來(lái)還有多少漲薪空間。
員工個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)參考篇十一
人生的第一個(gè)五規(guī)劃我正式踏入職場(chǎng)半年有余,收獲良多,但年終一總結(jié),其實(shí)還可以進(jìn)步的更大一些,為了更快的進(jìn)步,遂思考幾宿,效仿中國(guó),給自己規(guī)劃一個(gè)五年計(jì)劃。
五年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)說(shuō)短不短的一段時(shí)間,大學(xué)同學(xué)拉來(lái)差距的關(guān)建性五年,事業(yè)夯實(shí)基礎(chǔ)及上升期邁出第一步的五年。我的第一個(gè)五年也許不會(huì)很富有,但是我一定是很充實(shí)的。五年的時(shí)間我應(yīng)該具備一個(gè)職業(yè)經(jīng)理人應(yīng)該具有的一切了,所差的也許僅僅是那一個(gè)蘇經(jīng)理的頭銜,但我會(huì)向著這個(gè)目標(biāo)大步前進(jìn)的。第一個(gè)五年的后兩年我的思想和見(jiàn)解肯定會(huì)更加的深邃和獨(dú)到,我可能不僅僅滿足于職業(yè)經(jīng)理人的身份,也許我會(huì)向蘇總的身份挑戰(zhàn),我的這個(gè)職業(yè)規(guī)劃在一些性格現(xiàn)在趨向于穩(wěn)重的人眼睛也許就是少不更事的吹吹牛,但這是我第一個(gè)充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)的五年,我就有這份魄力和勇氣,人不輕狂枉少年,因?yàn)檫@是我的第一個(gè)五年規(guī)劃。寫(xiě)這部分時(shí)正想起《春天里》好聽(tīng)!
說(shuō)這個(gè)話題真的沒(méi)有什么準(zhǔn)備,感覺(jué)好遙遠(yuǎn)的,戀愛(ài)就是兩個(gè)人互相的付責(zé)任,但是我還沒(méi)有準(zhǔn)備好結(jié)婚,所以感覺(jué)好遙遠(yuǎn)的。但是我也希望我的天使早點(diǎn)到來(lái)讓我更加有動(dòng)力來(lái)超額完成我的五年規(guī)劃目標(biāo)。
這五年我的生活里肯定有很多個(gè)第一次,第一次買車,第一次買房,第一次升職,第一次工作,等等,但是蘇聰一定要記住,不要玩生活,因?yàn)槟阍谕嫔顣r(shí)其實(shí)也是在玩你自己。期待我的第一個(gè)第一次快點(diǎn)到來(lái)。
我的朋友,必須要單獨(dú)列出來(lái),因?yàn)槲覑?ài)你們,沒(méi)有你們就沒(méi)我的快樂(lè)生活和工作,隨著朋友圈的擴(kuò)大,必然會(huì)有一些老朋友會(huì)聯(lián)系少一點(diǎn),但是我想告訴你們,我沒(méi)有忘記你們,我們是永遠(yuǎn)的好朋友,祝福我山東的朋友、黑龍江的朋友、陜西的朋友,有你們的陪伴才有我快樂(lè)健康的二十幾年的生活。更要謝謝我的家人,沒(méi)有他們就沒(méi)有我二十幾年的快樂(lè)無(wú)憂的學(xué)生時(shí)代。更要謝謝我自己,如果你不堅(jiān)強(qiáng),奮進(jìn),你就不會(huì)有現(xiàn)在的朋友和幸福生活,謝謝我自己。
員工個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)參考篇十二
5)工作吃苦耐勞,有團(tuán)隊(duì)合作精神。
2、政府網(wǎng)站。
職位描述:審放帖文,及時(shí)刪除違法不良信息;策劃熱點(diǎn)話題和嘉賓訪談;編選帖文,更新欄目、頻道頁(yè)面。
任職資格:
1)新聞、中文、政治、經(jīng)濟(jì)、法律等相關(guān)專業(yè),全日制大學(xué)本科及以上學(xué)歷;
3)1年以上媒體工作經(jīng)驗(yàn),應(yīng)屆生須有3個(gè)月以上媒體實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn);
4)政治敏感性強(qiáng),知識(shí)面寬,具有較強(qiáng)的把關(guān)能力;
5)關(guān)心時(shí)事政治,具有靈敏的新聞?dòng)|覺(jué),能夠勝任一般的采編策劃工作;
8)吃苦耐勞,能勝任夜班、出差等工作安排。
3、企業(yè)網(wǎng)站。
職位要求:
a)熟悉淘寶店,有啊店,拍拍店的運(yùn)營(yíng),維護(hù)與管理,及其他操作規(guī)則;
b)有服裝行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
c)有能力對(duì)網(wǎng)站的內(nèi)容結(jié)構(gòu)、功能服務(wù)等多方面進(jìn)行合理有效的規(guī)劃設(shè)計(jì);
e)熟練使用電腦,中文輸入5字/分鐘以上;
f)頭腦清晰,思維敏捷,服務(wù)意識(shí)強(qiáng),工作耐心細(xì)致;
g)吃苦耐勞,脾氣好,有耐心,身體健康,能夠長(zhǎng)期穩(wěn)定的干好工作;
h)有團(tuán)隊(duì)合作精神。
4、門戶網(wǎng)站。
工作職責(zé):
b)曾在大型傳媒或網(wǎng)站有過(guò)內(nèi)容采編方面的工作經(jīng)驗(yàn),具有良好的新聞敏感;
e)對(duì)區(qū)域內(nèi)相關(guān)行業(yè)有敏銳的洞察力及認(rèn)知度,能獨(dú)立進(jìn)行內(nèi)容策劃和制作;
5、其它。
2、工作內(nèi)容。
3)負(fù)責(zé)線上活動(dòng)專題的策劃,制作與執(zhí)行。
4)對(duì)網(wǎng)民意見(jiàn)、建議進(jìn)行收集分析并給予反饋。
5)負(fù)責(zé)活躍網(wǎng)站的線上用戶。
2.1.3網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)/制作類。
1)負(fù)責(zé)網(wǎng)站整體欄目,網(wǎng)頁(yè)的美術(shù)設(shè)計(jì)、實(shí)施。
2)負(fù)責(zé)網(wǎng)站內(nèi)容視覺(jué)表現(xiàn),完善用戶界面應(yīng)用。
3、需要的素質(zhì)和技能。
2)擁有獨(dú)立的網(wǎng)絡(luò)人脈資源,了解論壇,博客等社區(qū)產(chǎn)品的發(fā)展及最新動(dòng)態(tài)。
3)具有獨(dú)特的視角和專題策劃,活動(dòng)策劃經(jīng)驗(yàn)。
4)熟悉常用文字、圖片處理軟件的使用。
5)思想活躍,勤奮敬業(yè),具備良好的團(tuán)隊(duì)合作精神與溝通能力,很強(qiáng)的執(zhí)行能力。
3.2.3網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)/制作類。
1)良好的美術(shù)功底和創(chuàng)意、審美能力,出色的網(wǎng)頁(yè)平面設(shè)計(jì)審美功力。
2)工作主動(dòng)、高效積極,能承受較大的工作壓力,有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
3)善于理解總體設(shè)計(jì)思想。具有較強(qiáng)的溝通表達(dá)能力。
員工個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)參考篇十三
為完善生產(chǎn)技術(shù)部門員工發(fā)展機(jī)制,提高員工成長(zhǎng)進(jìn)程,改善現(xiàn)有人員機(jī)構(gòu),挑選和培養(yǎng)出優(yōu)秀后備人才,結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際情況,制定本方案。
1、鼓勵(lì)員工在管理者的指導(dǎo)和幫助下制定個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。
2、個(gè)人職業(yè)發(fā)展途徑分為技術(shù)領(lǐng)域、管理領(lǐng)域和技術(shù)管理領(lǐng)域。
3、對(duì)已確定個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃的人員按照如下步驟進(jìn)行培養(yǎng):
對(duì)在職培養(yǎng)的人員根據(jù)不同的崗位設(shè)定階段性目標(biāo),到期后(根據(jù)本人要求可以提前)進(jìn)行考核(理論+實(shí)際操作),考核未達(dá)標(biāo)可以適當(dāng)延長(zhǎng)期限,后進(jìn)行考核,仍不達(dá)標(biāo)者調(diào)離本崗位至原適合崗位。延期考核不合格者半年內(nèi)不得申請(qǐng)調(diào)崗。
4、對(duì)需要掌握不同崗(職)位技能的人員進(jìn)行崗(職)位輪換。崗(職)位輪換分為勝任調(diào)離和欠資調(diào)離,在滿足以下所有條件時(shí)進(jìn)行勝任調(diào)離:
1)本人有意從事其它崗位工作。
2)同崗位人員考核成績(jī)優(yōu)秀者。
3)階段性考試合格者。
4)(對(duì)于老員工或有競(jìng)爭(zhēng)者存在時(shí))培養(yǎng)出能接替自己工作者。在符合以下任一條件時(shí)進(jìn)行欠資調(diào)離:
1)工作態(tài)度不端正,不能安心、認(rèn)真工作,對(duì)他人工作或業(yè)績(jī)已造成影響者。
2)延期考核仍不能達(dá)標(biāo)者。
3)同崗位人員考核成績(jī)連續(xù)三次排名皆最后者。
5、對(duì)于希望在技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展的員工,如有意在本崗位技術(shù)上進(jìn)行更深層次的研究和掌握或希望成為本崗位的技術(shù)能手,公司將在員工具備基本勝任力的基礎(chǔ)上,提供其在該崗位上進(jìn)一步學(xué)習(xí)、深造的機(jī)會(huì)和資源。
6、對(duì)于希望在管理和技術(shù)管理領(lǐng)域有所發(fā)展的員工,需要滿足下列條件方可予以晉升:
1)認(rèn)同公司愿景、使命、價(jià)值觀,并積極加以宣傳和貫徹。
2)需經(jīng)過(guò)車間各崗段的學(xué)習(xí)和操作,并達(dá)到勝任要求。
3)必須經(jīng)過(guò)品行考評(píng)符合德才兼?zhèn)涞臈l件。
7、對(duì)于希望從事公司內(nèi)其它部門工作的員工,部門內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)向目標(biāo)部門。
如實(shí)、準(zhǔn)確地反映該員工的情況,由目標(biāo)部門對(duì)其進(jìn)行測(cè)評(píng)后決定是否任用;或者由部門領(lǐng)導(dǎo)向其本人說(shuō)明目標(biāo)部門的崗位任職資格,提供相應(yīng)的資源和條件以提高員工的綜合能力,盡快符合目標(biāo)部門的任用條件。
考試辦法。
為加速新員工對(duì)崗位知識(shí)技能的掌握,提高老員工的操作水平,建立學(xué)習(xí)型組織,提高組織績(jī)效,特在車間制定本考試辦法,具體內(nèi)容如下:
1、對(duì)于新進(jìn)或調(diào)入新崗位員工,到崗位后即發(fā)給其《新員工考核表》,考核周期為半個(gè)月、一個(gè)月、兩(三)個(gè)月、半年、一年、按崗位設(shè)定的階段目標(biāo)或由本人提出提前考核日期,考核內(nèi)容按照不同階段應(yīng)掌握的知識(shí)技能進(jìn)行。新員工轉(zhuǎn)正前的考試成績(jī)將作為轉(zhuǎn)正和轉(zhuǎn)正后工資評(píng)定的依據(jù)之一。
2、老員工的考試周期為半年、一年。
3、考試分理論考試、實(shí)際操作和故障處理(指日常工作過(guò)程中對(duì)參數(shù)的及時(shí)調(diào)整和分析解決問(wèn)題的能力)。
考試的結(jié)果將作為階段性工資調(diào)整、技能水平評(píng)估、崗位輪換的依據(jù)之一。
員工個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)參考篇十四
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作又進(jìn)入新的階段,再一次陷入了兩難的境地,為了有更好的成長(zhǎng),讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)計(jì)劃吧。這次帥氣的小編為您整理了員工個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)【優(yōu)秀6篇】,如果能幫助到您,小編的一切努力都是值得的。
作為一名教師我工作已經(jīng)快滿3年了,3年又是一個(gè)新的臺(tái)階,我認(rèn)為有必要對(duì)自己的職業(yè)生涯有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃,使自己在進(jìn)行教育事業(yè)時(shí)有一個(gè)更加明確的方向來(lái)前進(jìn)和發(fā)展。正所謂“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!睘檫M(jìn)一步開(kāi)掘自身潛能,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。為自己制定一份合適的職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)顯得尤為重要。
一、個(gè)人現(xiàn)狀分析。
了解自己是教師生涯規(guī)劃的首要步驟,它也是未來(lái)事業(yè)成功的保證。要通過(guò)自我反思,充分認(rèn)識(shí)自己發(fā)展?fàn)顩r。
(一)優(yōu)勢(shì)方面。
促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展是現(xiàn)代教育的一個(gè)熱門話題。這不僅是教育行政部門和學(xué)校的事,更是每個(gè)教師個(gè)人所面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。為此,為了讓自己在這一學(xué)年中有新的發(fā)展,請(qǐng)老師們?yōu)樽约涸O(shè)計(jì)、規(guī)劃一下,具體內(nèi)容如下:。
一、對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí)。
在課改的推動(dòng)下教育領(lǐng)域無(wú)疑在發(fā)生著一場(chǎng)巨變。教學(xué)三維目標(biāo)在教學(xué)中的不斷體現(xiàn)、落實(shí),為學(xué)生的發(fā)展帶來(lái)了廣闊的前景,我們看到了學(xué)生的思維活了、涉及的視野廣了、參加社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)多了、敢于表達(dá)自己想法的勇氣足了,但是作為教師也越來(lái)越感覺(jué)到駕御課堂越來(lái)越難了、學(xué)生的需求越來(lái)越大了,這對(duì)教師自身提出了更高的要求。
加強(qiáng)校本教研與科研就是對(duì)教師專業(yè)成長(zhǎng)的的一種具體體現(xiàn)。認(rèn)識(shí)到教師自我專業(yè)發(fā)展應(yīng)該根植于自己的教育教學(xué)實(shí)踐,在自己熟悉的領(lǐng)域中探究、反思和理論提升。要學(xué)會(huì)規(guī)劃自身的教師生涯,在不斷實(shí)現(xiàn)規(guī)劃目標(biāo)中完善自己、發(fā)展自己,成為一名名副其實(shí)的好教師。
二、自身狀況分析。
1、自身背景及成績(jī)分析。
從事教學(xué)工作4年,在這些年來(lái)我一直從事英語(yǔ)教學(xué)工作。在教學(xué)中我一直培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,教學(xué)之余我不斷進(jìn)行學(xué)習(xí),提升自身素養(yǎng)。學(xué)習(xí)的過(guò)程是一個(gè)不斷充實(shí)的過(guò)程,它為自己的教師專業(yè)成長(zhǎng)奠定了基礎(chǔ)。
2、對(duì)自身問(wèn)題的分析。
從教4年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的支持幫助下,教學(xué)方面我取得了一些成績(jī),獲得了一些榮譽(yù),要跨越目前的狀況需要付出更大的努力。隨著教育改革的深化和推進(jìn),感性的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)需要有科學(xué)的方法和理性的分析做指導(dǎo),來(lái)服務(wù)教學(xué)服務(wù)學(xué)生。
三、自身專業(yè)化發(fā)展目標(biāo)。
1、整體性目標(biāo)。
力求自己由專業(yè)型向經(jīng)驗(yàn)型教師轉(zhuǎn)變。
2、階段性目標(biāo)。
第一階段:以自主學(xué)習(xí)提升理論素養(yǎng)專業(yè)化為主的目標(biāo)。
美國(guó)學(xué)者波斯納曾經(jīng)提出教師成長(zhǎng)的公式為:教師成長(zhǎng)=經(jīng)驗(yàn)反思。這個(gè)教師成長(zhǎng)的公式揭示了教師專業(yè)發(fā)展的本質(zhì)。校本研究則可以從“提高經(jīng)驗(yàn)認(rèn)識(shí)水平”和“強(qiáng)化教學(xué)反思能力”這兩個(gè)方面促使教師理論素養(yǎng)的專業(yè)化。
具體措施:。
(1)認(rèn)真讀好六本書(shū),并作好理論學(xué)習(xí)筆記。六本書(shū)是:。
(1)《教育新理念》、(2)《給教師的一百條新建議》、(3)《教師專業(yè)化的理論與實(shí)踐》、(4)《新課程中教師行為的變化》、(5)《教學(xué)理論:課堂教學(xué)的原理、策略與研究》、(6)《多元智能》。
(2)記錄整理個(gè)人成長(zhǎng)的足跡。
(3)爭(zhēng)取學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),充實(shí)自己,開(kāi)闊自己的思路。預(yù)習(xí)的習(xí)慣的養(yǎng)成。
第二階段:。
(1)、提高課堂教學(xué)藝術(shù)強(qiáng)化教學(xué)反思能力。
在日常教學(xué)活動(dòng)中,要養(yǎng)成隨時(shí)記錄教學(xué)中的感想和學(xué)生的創(chuàng)新片段,學(xué)會(huì)積累,學(xué)會(huì)研究。
(2)、加強(qiáng)教育科研能力重構(gòu)自身專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。
在教研與科研的實(shí)踐中,發(fā)展自己,將自己的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于教學(xué)實(shí)踐并通過(guò)實(shí)踐與反思而與教學(xué)對(duì)象、教學(xué)環(huán)境不斷互動(dòng)的過(guò)程,通過(guò)這個(gè)過(guò)程來(lái)強(qiáng)化自己的教學(xué)實(shí)踐能力;將學(xué)科知識(shí)能力和教育理論素養(yǎng)相結(jié)合,通過(guò)教學(xué)實(shí)踐來(lái)整合自己的專業(yè)知識(shí),重構(gòu)自己的專業(yè)知識(shí)結(jié)構(gòu)。
第三階段:以提高教學(xué)效率促使教學(xué)品質(zhì)專業(yè)化為主的目標(biāo)。
(1)在教學(xué)中注意學(xué)法指導(dǎo),努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣,提高教學(xué)效率。努力使學(xué)生基本形成會(huì)預(yù)習(xí)的好習(xí)慣,努力培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立鉆研的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
(2)培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立鉆研,敢于表達(dá)的好習(xí)慣。將比較容易的知識(shí)由學(xué)生自己來(lái)講,充分鍛煉學(xué)生的綜合能力。
四、主要措施。
1、用自學(xué)形式完成有關(guān)教育理論方面的學(xué)習(xí)。
2、積極參加教育部門組織的繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的校本研訓(xùn)活動(dòng)。
3、及時(shí)記錄自己在教育科研、課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、個(gè)人感悟等方面的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。
4、定期參加有關(guān)的科研論文評(píng)比。
5、每天有1小時(shí)以上的讀書(shū)時(shí)間。
五、預(yù)期效果。
1、初步具備一定的科學(xué)研究的素養(yǎng)。
2、具有良好的駕御課堂的教學(xué)能力。
3、個(gè)人學(xué)科專業(yè)素養(yǎng)得到進(jìn)一步提高。
xxxx。
只限于中心內(nèi)部員工及家屬、客戶使用。
羽毛球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、休閑區(qū)。
星期一至星期五:12:00-13:00星期六至星期日:09:00-18:30。
為完善生產(chǎn)技術(shù)部門員工發(fā)展機(jī)制,提高員工成長(zhǎng)進(jìn)程,改善現(xiàn)有人員機(jī)構(gòu),挑選和培養(yǎng)出優(yōu)秀后備人才,結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際情況,制定本方案。
1、鼓勵(lì)員工在管理者的指導(dǎo)和幫助下制定個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃。
2、個(gè)人職業(yè)發(fā)展途徑分為技術(shù)領(lǐng)域、管理領(lǐng)域和技術(shù)管理領(lǐng)域。
3、對(duì)已確定個(gè)人職業(yè)發(fā)展計(jì)劃的人員按照如下步驟進(jìn)行培養(yǎng):
對(duì)在職培養(yǎng)的人員根據(jù)不同的崗位設(shè)定階段性目標(biāo),到期后(根據(jù)本人要求可以提前)進(jìn)行考核(理論+實(shí)際操作),考核未達(dá)標(biāo)可以適當(dāng)延長(zhǎng)期限,后進(jìn)行考核,仍不達(dá)標(biāo)者調(diào)離本崗位至原適合崗位。延期考核不合格者半年內(nèi)不得申請(qǐng)調(diào)崗。
4、對(duì)需要掌握不同崗(職)位技能的人員進(jìn)行崗(職)位輪換。崗(職)位輪換分為勝任調(diào)離和欠資調(diào)離,在滿足以下所有條件時(shí)進(jìn)行勝任調(diào)離:
1)本人有意從事其它崗位工作。
2)同崗位人員考核成績(jī)優(yōu)秀者。
3)階段性考試合格者。
4)(對(duì)于老員工或有競(jìng)爭(zhēng)者存在時(shí))培養(yǎng)出能接替自己工作者。在符合以下任一條件時(shí)進(jìn)行欠資調(diào)離:
1)工作態(tài)度不端正,不能安心、認(rèn)真工作,對(duì)他人工作或業(yè)績(jī)已造成影響者。
2)延期考核仍不能達(dá)標(biāo)者。
3)同崗位人員考核成績(jī)連續(xù)三次排名皆最后者。
5、對(duì)于希望在技術(shù)領(lǐng)域發(fā)展的員工,如有意在本崗位技術(shù)上進(jìn)行更深層次的研究和掌握或希望成為本崗位的技術(shù)能手,公司將在員工具備基本勝任力的基礎(chǔ)上,提供其在該崗位上進(jìn)一步學(xué)習(xí)、深造的機(jī)會(huì)和資源。
6、對(duì)于希望在管理和技術(shù)管理領(lǐng)域有所發(fā)展的員工,需要滿足下列條件方可予以晉升:
1)認(rèn)同公司愿景、使命、價(jià)值觀,并積極加以宣傳和貫徹。
2)需經(jīng)過(guò)車間各崗段的學(xué)習(xí)和操作,并達(dá)到勝任要求。
3)必須經(jīng)過(guò)品行考評(píng)符合德才兼?zhèn)涞臈l件。
7、對(duì)于希望從事公司內(nèi)其它部門工作的員工,部門內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)向目標(biāo)部門。
如實(shí)、準(zhǔn)確地反映該員工的情況,由目標(biāo)部門對(duì)其進(jìn)行測(cè)評(píng)后決定是否任用;或者由部門領(lǐng)導(dǎo)向其本人說(shuō)明目標(biāo)部門的崗位任職資格,提供相應(yīng)的資源和條件以提高員工的綜合能力,盡快符合目標(biāo)部門的任用條件。
考試辦法。
為加速新員工對(duì)崗位知識(shí)技能的掌握,提高老員工的操作水平,建立學(xué)習(xí)型組織,提高組織績(jī)效,特在車間制定本考試辦法,具體內(nèi)容如下:
1、對(duì)于新進(jìn)或調(diào)入新崗位員工,到崗位后即發(fā)給其《新員工考核表》,考核周期為半個(gè)月、一個(gè)月、兩(三)個(gè)月、半年、一年、按崗位設(shè)定的階段目標(biāo)或由本人提出提前考核日期,考核內(nèi)容按照不同階段應(yīng)掌握的知識(shí)技能進(jìn)行。新員工轉(zhuǎn)正前的考試成績(jī)將作為轉(zhuǎn)正和轉(zhuǎn)正后工資評(píng)定的依據(jù)之一。
2、老員工的考試周期為半年、一年。
3、考試分理論考試、實(shí)際操作和故障處理(指日常工作過(guò)程中對(duì)參數(shù)的及時(shí)調(diào)整和分析解決問(wèn)題的能力)。
考試的結(jié)果將作為階段性工資調(diào)整、技能水平評(píng)估、崗位輪換的"依據(jù)之一。
一、企業(yè)招聘網(wǎng)絡(luò)編輯需求。
1、電子商務(wù)網(wǎng)站編輯。
1)有一年以上編輯相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)。
2)有良好的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),豐富的互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)驗(yàn)和網(wǎng)頁(yè)制作能力。
4)中文功底扎實(shí),知識(shí)面廣,有良好的文字表達(dá)和協(xié)調(diào)溝通能力;
5)工作吃苦耐勞,有團(tuán)隊(duì)合作精神。
2、政府網(wǎng)站。
職位描述:審放帖文,及時(shí)刪除違法不良信息;策劃熱點(diǎn)話題和嘉賓訪談;編選帖文,更新欄目、頻道頁(yè)面。
任職資格:
1)新聞、中文、政治、經(jīng)濟(jì)、法律等相關(guān)專業(yè),全日制大學(xué)本科及以上學(xué)歷;
3)1年以上媒體工作經(jīng)驗(yàn),應(yīng)屆生須有3個(gè)月以上媒體實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn);
4)政治敏感性強(qiáng),知識(shí)面寬,具有較強(qiáng)的把關(guān)能力;
5)關(guān)心時(shí)事政治,具有靈敏的新聞?dòng)|覺(jué),能夠勝任一般的采編策劃工作;
6)文字功底扎實(shí),具有較強(qiáng)的編輯寫(xiě)作和組織策劃能力;
8)吃苦耐勞,能勝任夜班、出差等工作安排。
3、企業(yè)網(wǎng)站。
職位要求:
a)熟悉淘寶店,有啊店,拍拍店的運(yùn)營(yíng),維護(hù)與管理,及其他操作規(guī)則;
b)有服裝行業(yè)從業(yè)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
c)有能力對(duì)網(wǎng)站的內(nèi)容結(jié)構(gòu)、功能服務(wù)等多方面進(jìn)行合理有效的規(guī)劃設(shè)計(jì);
e)熟練使用電腦,中文輸入5字/分鐘以上;
f)頭腦清晰,思維敏捷,服務(wù)意識(shí)強(qiáng),工作耐心細(xì)致;
g)吃苦耐勞,脾氣好,有耐心,身體健康,能夠長(zhǎng)期穩(wěn)定的干好工作;
h)有團(tuán)隊(duì)合作精神。
4、門戶網(wǎng)站。
工作職責(zé):
b)曾在大型傳媒或網(wǎng)站有過(guò)內(nèi)容采編方面的工作經(jīng)驗(yàn),具有良好的新聞敏感;
c)有策劃大型商業(yè)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),能獨(dú)立進(jìn)行策劃和執(zhí)行組織;
e)對(duì)區(qū)域內(nèi)相關(guān)行業(yè)有敏銳的洞察力及認(rèn)知度,能獨(dú)立進(jìn)行內(nèi)容策劃和制作;
5、其它。
職位描述:大專以上學(xué)歷,醫(yī)學(xué)相關(guān)專業(yè),一年以上相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn),善于溝通,寫(xiě)作能力強(qiáng)、擅長(zhǎng)醫(yī)療網(wǎng)站內(nèi)容編輯、欄目策劃等工作。
二、網(wǎng)絡(luò)編輯職業(yè)。
1、職業(yè)前景。
自互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)入中國(guó)以來(lái),取得了驚人的發(fā)展,出現(xiàn)大量的各種類型網(wǎng)站,據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告統(tǒng)計(jì)顯示,截止25年1月,我國(guó)萬(wàn)維網(wǎng)站點(diǎn)數(shù)為6689個(gè),比24年1月增加7.34萬(wàn)個(gè),增長(zhǎng)率為12.3%。網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)成為人們生活中不可或缺的信息工具。按照網(wǎng)站數(shù)量估算,目前,我國(guó)擁有網(wǎng)絡(luò)編輯從業(yè)人員多達(dá)3萬(wàn)人,在未來(lái)的1年內(nèi),網(wǎng)絡(luò)編輯職務(wù)將呈需求上升趨勢(shì),總增長(zhǎng)量將超過(guò)26%,比其他各類職位的平均增長(zhǎng)量還要高。網(wǎng)絡(luò)編輯職業(yè)的發(fā)展,已日益引起業(yè)界和相關(guān)領(lǐng)域的密切關(guān)注。
2、工作內(nèi)容。
2.1.1編輯/文案/影視/傳媒/新聞?lì)悺?BR> 1)不僅要擁有網(wǎng)絡(luò)方面的知識(shí),而且還要有新聞專業(yè)的素質(zhì)。
2)從事圖片的采集、編輯、校對(duì)等工作。
3)策劃并撰寫(xiě)公司宣傳文案與廣告文案。
2.1.2網(wǎng)站編輯類。
1)把握網(wǎng)站內(nèi)容運(yùn)營(yíng)導(dǎo)向,提供符合用戶需求的內(nèi)容資訊。
2)根據(jù)網(wǎng)站內(nèi)容運(yùn)營(yíng)方向,完成內(nèi)容審核及編輯,保證頻道首頁(yè)。
員工個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)參考篇十五
在今日這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃起先成為在人爭(zhēng)奪戰(zhàn)中的另一重要利器。對(duì)企業(yè)而言,如何體現(xiàn)公司"以人為本"的人才,關(guān)注員工的人才,關(guān)注員工的持續(xù)成長(zhǎng),職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對(duì)每個(gè)人而言,職業(yè)生命是有限的,假如不進(jìn)行有效的規(guī)劃,勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的奢侈。作為當(dāng)代中職生,若是帶著一臉茫然,踏入這個(gè)擁擠的社會(huì)怎能滿意社會(huì)的須要,使自己占有一席之地?因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的將來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下。有了目標(biāo),才會(huì)有動(dòng)力。
我是一個(gè)當(dāng)代中專生,(平常)是家里最大的希望——成為有用之才,性特別向、開(kāi)朗、活潑,業(yè)余時(shí)間愛(ài)交友、聽(tīng)音樂(lè)、外出漫步、閑聊,還有上網(wǎng)。喜愛(ài)看小說(shuō)、散文,尤其愛(ài)看類的書(shū)籍,心中偶像是,平常與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、摯友、老師關(guān)愛(ài),喜愛(ài)創(chuàng)新,動(dòng)手實(shí)力較強(qiáng)做事仔細(xì)、投入,但缺乏毅力、恒心,學(xué)習(xí)是"三天打漁,兩天曬網(wǎng)",以致始終不能成為尖子生,有時(shí)多愁善感,沒(méi)有成大器的氣質(zhì)和特性。但身高上缺乏自信念,且膽怯別人在背后評(píng)論自己。
所謂江山易改,本性難移,雖然恒心不夠,但可憑借那份主動(dòng)向上的熱忱鞭策自己,久而久之,就會(huì)漸漸培育起來(lái),充分利用始終關(guān)切支持我的浩大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì),向同學(xué)、老師、摯友請(qǐng)教,剛好指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)安排以針對(duì)改正。常常熬煉,增加體質(zhì),以彌補(bǔ)海拔不夠帶來(lái)的負(fù)面影響。
依據(jù)自己的愛(ài)好和所學(xué)專業(yè),在將來(lái)應(yīng)當(dāng)會(huì)向化學(xué)和英語(yǔ)兩方面發(fā)展。圍繞這兩個(gè)方面,本人特對(duì)將來(lái)五十年作初步規(guī)劃如下:
1、20xx—20xx年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校內(nèi)及條件優(yōu)勢(shì),仔細(xì)學(xué)好專業(yè)學(xué)問(wèn),培育學(xué)習(xí)、工作、生活實(shí)力,全面提高個(gè)人綜合素養(yǎng),并作為就業(yè)打算。(詳細(xì)規(guī)劃見(jiàn)后)。
2、20xx—20xx年,熟識(shí)適應(yīng)期:利用3年左右的時(shí)間,經(jīng)過(guò)不斷的。嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作、崗位。完成主要內(nèi)容:
(1)學(xué)歷、學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,從本科探討生,專業(yè)技能嫻熟。英語(yǔ)四、六級(jí)爭(zhēng)取拿優(yōu)秀、一般話過(guò)級(jí),且拿到英語(yǔ)口語(yǔ)等級(jí)證書(shū),起先接觸社會(huì)、工作、熟識(shí)工作。
(2)個(gè)人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)溝通,虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、愛(ài)好愛(ài)好:適當(dāng)交際的下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個(gè)人習(xí)慣,并參與健身運(yùn)動(dòng),如漫步、跳塑身操、打羽毛球等。
安排當(dāng)然好,但更重要的,在于其詳細(xì)實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo),只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而,現(xiàn)實(shí)是未知多變的,定出的目標(biāo)安排隨時(shí)都可能問(wèn)題,要求有的頭腦。其實(shí),每個(gè)中都有一座山峰,雕刻著志向、、追求、理想;每個(gè)中都有一片森林,承載著收獲、芳香、失意、磨礪。一個(gè)人,若要獲得勝利,必需拿出志氣,付出努力、拼搏、奮斗。勝利,不信任眼淚;勝利,不信任頹廢;勝利不信任幻影,將來(lái),要靠自己去打拼!
員工個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)參考篇十六
職業(yè)生涯計(jì)劃是對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主觀條件和客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上,對(duì)自己的愛(ài)好、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡,結(jié)合時(shí)期特點(diǎn),根據(jù)自己的職業(yè)偏向,肯定自己最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)作出行之有效的安排。挑選了這一目標(biāo)職業(yè),就要制定相應(yīng)的工作、培訓(xùn)和教育計(jì)劃,并依照一定的時(shí)間安排,為自己定下事業(yè)大計(jì),籌劃未來(lái),制定出公道的、可行的職業(yè)生涯計(jì)劃。從現(xiàn)在就要開(kāi)始為自己的職業(yè)做好計(jì)劃,并從計(jì)劃后的那一刻開(kāi)始努力,去實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)。
職業(yè)在我看來(lái),是將來(lái)人們從事的工作,需要一定的知識(shí)、能力以及與人溝通的技能。對(duì)我來(lái)說(shuō),已經(jīng)不遠(yuǎn)了,將來(lái)肯定回去從事一定的工作,也許是在假期期間,也許是在畢業(yè)以后,現(xiàn)在就應(yīng)當(dāng)好好地認(rèn)識(shí)它,通過(guò)職業(yè)生涯計(jì)劃去更好的認(rèn)識(shí)職業(yè),為以后奠定基礎(chǔ)。
要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)不是光說(shuō)說(shuō)就可以的,要去做。
第一,現(xiàn)在還是在大學(xué)期間,每時(shí)每刻都要想著自己的目標(biāo),要認(rèn)真的學(xué)習(xí)來(lái)增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備和能力?,F(xiàn)在是打好基礎(chǔ)的時(shí)候,沒(méi)有了基礎(chǔ),以后的學(xué)習(xí)就更加不容易了,所以要上好基礎(chǔ)課??煲谀┛荚嚵耍眠@一時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)自己所學(xué)的`知識(shí)。
第二,現(xiàn)在的信息技術(shù)如此的發(fā)達(dá),要認(rèn)真學(xué)好信息技術(shù),通過(guò)它可以多了解一些關(guān)于本專業(yè)的信息和發(fā)展前景,多了解一些國(guó)家的政策特別是關(guān)于本專業(yè)方面的政策,多了解一些各地的人才需求,通過(guò)這些,來(lái)完善自己。要多去圖書(shū)館,多看看各個(gè)方面的書(shū),增強(qiáng)自己的文化修養(yǎng),能更好的為自己的以后作好準(zhǔn)備,更好的從事自己愛(ài)好的職業(yè)。
第三,要利用好自己的人際關(guān)系,特別是自己的初中和高中的同學(xué),對(duì)我來(lái)說(shuō),這種關(guān)系是一筆寶貴的財(cái)富,他們分散在各個(gè)地方,能幫助我找到更好的信息或是自己所需的東西,能更好的為自己服務(wù)。
大學(xué)畢業(yè)以后,職業(yè)生涯就開(kāi)始了,我的目標(biāo)能否實(shí)現(xiàn),就要看我能否努力,但是努力也要講求,技能和方法。
第一,要擺正心態(tài),自己剛剛畢業(yè),一切都從零開(kāi)始,要從學(xué)生到工作者的轉(zhuǎn)變中適應(yīng)過(guò)來(lái),要做到心態(tài)平和,要從點(diǎn)滴做起,從小事做起,這樣更會(huì)得到別人的信任,也能得到領(lǐng)導(dǎo)的欣賞,也許就會(huì)得到晉升。
其次,要少說(shuō)多做,自己作為一個(gè)新人,過(guò)量地對(duì)自己的工作指手畫(huà)腳,我認(rèn)為不合適。我想我不會(huì)那樣做。我覺(jué)得應(yīng)當(dāng)踏踏實(shí)實(shí)的作好每一件事,要用自己的真誠(chéng)和行動(dòng)來(lái)感動(dòng)別人,得到別人的稱贊和信任。
然后,要保持與眾不同,現(xiàn)在的競(jìng)爭(zhēng)如此的猛烈,一無(wú)所長(zhǎng)的人便不會(huì)有更好的發(fā)展,如果做到與眾不同也許會(huì)幫助你克服別人,得到工作或晉升。但常常過(guò)于與眾不同,有時(shí)人際關(guān)系會(huì)不好,這時(shí),應(yīng)當(dāng)想想怎樣處理人際關(guān)系,有一個(gè)好的人際關(guān)系。
現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī),也是提高自己能力和知識(shí)的最佳時(shí)間,要好好地利用,過(guò)了這個(gè)時(shí)間后,想回頭已來(lái)不及了。我有很多需要提高的地方。
第一是性情問(wèn)題,每個(gè)人可能或多或少地存在著人沒(méi)法避免的與生俱來(lái)的弱點(diǎn),這就意味著,我也有一些先天不足,是力不能及的。我覺(jué)得我比較內(nèi)向,不愿和別人說(shuō)話,交際能力不強(qiáng)。以后,側(cè)重注意在這一方面的問(wèn)題,主動(dòng)參加一些課外活動(dòng),多與同學(xué)、老師交換,更好的提高自己的交際能力。但是內(nèi)向的性情也不是一無(wú)是處的,性情內(nèi)向,可能愛(ài)好獨(dú)立摸索,做事謹(jǐn)慎細(xì)致。我想以后要完善自己的性情的強(qiáng)勢(shì),提高自己的弱勢(shì)。
其次,要搞好的就是人際關(guān)系了,每個(gè)人生活在這個(gè)社會(huì)大家庭中,每個(gè)人都有自己特殊的人際關(guān)系,如果關(guān)系良好,做起事情來(lái)會(huì)更容易。比如在學(xué)習(xí)、生活上遇到了什么困難,你的同學(xué)和朋友一定會(huì)來(lái)幫助你。我想我也會(huì)去幫助別人。俗語(yǔ)說(shuō)“在家靠父母,再外靠朋友”。
這就足以說(shuō)明朋友對(duì)每個(gè)人都很重要,將來(lái)如果遇到了困難,第一來(lái)幫助你的也許是你的朋友。要想處理好人際關(guān)系,應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)站在別人的立場(chǎng),從別人的角度來(lái)摸索問(wèn)題,替別人著想,這樣才能知道朋友的地行動(dòng),更好地保持人際關(guān)系。
員工個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)參考篇十七
作為職業(yè)人,要明斷自己崗位上,企業(yè)需要什么樣的人,并不斷提升自我,匹配企業(yè)需要獲得發(fā)展機(jī)會(huì)與提升機(jī)遇。
2、忠于職業(yè),終于企業(yè)。
如果你還對(duì)自己的職業(yè)存在迷惑與不定,那請(qǐng)你停下來(lái)思考;如果你已經(jīng)對(duì)自己的企業(yè)失去興趣與干勁,那也請(qǐng)你坐下來(lái)思考。其實(shí)不是非要說(shuō)要專一或者全力以赴,但事實(shí)證明忠于職業(yè)忠于企業(yè)的人,在職場(chǎng)的成功率遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于對(duì)自己、對(duì)企業(yè)、對(duì)職業(yè)很沒(méi)有概念的人。正如前面所說(shuō),找到自己的興趣,并結(jié)合企業(yè)需要不斷積累??梢詴簳r(shí)沒(méi)有找到理想的崗位或者企業(yè),發(fā)生要知道自己想要的,時(shí)刻準(zhǔn)備著,并活在當(dāng)下,用心做好現(xiàn)在。
3、學(xué)習(xí)不一樣的你。
成人的學(xué)習(xí)已經(jīng)不僅僅是讀書(shū),多樣化與多元化的涉獵并有所專注,會(huì)讓自己不斷的更新知識(shí),獲得新的活力元素,成為職場(chǎng)深度競(jìng)爭(zhēng)力。經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)的職場(chǎng)心理危機(jī)影響了許多人,迷茫、困惑、不知所措。.。.。.尤其是有3—5年經(jīng)驗(yàn)的人,其實(shí)他們已經(jīng)積累的較為豐富的職業(yè)經(jīng)驗(yàn),面對(duì)蕭條的經(jīng)濟(jì)狀況是工作一時(shí)難以確定,對(duì)自己也開(kāi)始有所迷茫。對(duì)于剛畢業(yè)的學(xué)生而言,更是危機(jī)重重。破解這些迷霧,僅僅需要冷靜的思考,并接受現(xiàn)實(shí),然后自己不斷提升,找到發(fā)力點(diǎn),相信都會(huì)有一個(gè)美好的未來(lái)。
員工個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)參考篇十八
1.職業(yè)興趣:服務(wù)型,希望日后能在旅游服務(wù)方面工作。
2.職業(yè)能力:對(duì)工作和生活的態(tài)度始終積極向上,幽默樂(lè)觀、吃苦耐勞的天性適合從事第三產(chǎn)業(yè)。
3.個(gè)人特質(zhì):喜歡相對(duì)自由、靈活的職業(yè);做事細(xì)心主動(dòng);生活和工作態(tài)度積極向上;熱情、勇敢;樂(lè)意終生學(xué)習(xí)。
4.職業(yè)價(jià)值觀:基于個(gè)人學(xué)歷和對(duì)生活品質(zhì)的要求,會(huì)首先考慮起點(diǎn)要求不高,但發(fā)展空間大的職業(yè)。并且對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì),追求精神上的富足;最主要的,是將來(lái)能給父母一個(gè)安穩(wěn)幸福的晚年生活,所以在某些時(shí)候會(huì)優(yōu)先考慮家人的意愿。
5.勝任能力:
1)能力優(yōu)勢(shì):積極向上的心態(tài),吃苦耐勞的精神。在我擅長(zhǎng)的地方我努力進(jìn)取,不擅長(zhǎng)的地方,我調(diào)整心態(tài)虛心求教。對(duì)生活總是抱著最大的熱情,是一個(gè)計(jì)劃性較強(qiáng)的人,并且會(huì)盡自己最大努力去實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
2)能力劣勢(shì):在人際關(guān)系上有所欠缺,有時(shí)做事方式欠考慮;控制欲較強(qiáng),有時(shí)會(huì)忽略他人想法;記性差,邏輯推理和分析能力差。
自我分析小結(jié):
有明確職業(yè)興趣及就業(yè)方向,有一定的能力優(yōu)勢(shì),但是也有一定的能力劣勢(shì),優(yōu)勢(shì)條件我會(huì)繼續(xù)保持,針對(duì)弱勢(shì)我會(huì)在生活中慢慢改變,在生活的細(xì)節(jié)上作出努力。比如多聽(tīng)取他人建議、多看名著雜志、向身邊優(yōu)秀的人學(xué)習(xí)。
1.家庭環(huán)境分析:。
家中成員較多,經(jīng)濟(jì)壓力相對(duì)比較大,但父母非常勤勞顧家,所以家中氣氛和睦,輕松快樂(lè)的氛圍使得我成長(zhǎng)為一個(gè)積極向上、活潑開(kāi)朗的人。父母相對(duì)于同齡人更加辛苦,所以我很心疼他們,目前我人生中最大的奮斗動(dòng)力就是我的家人。
2.學(xué)校環(huán)境分析:
我就讀于x民政職業(yè)技術(shù)學(xué)院,雖然只是一個(gè)??圃盒?,但是校內(nèi)教學(xué)設(shè)備齊全先進(jìn)、師資力量雄厚、校園環(huán)境優(yōu)美、就業(yè)率與本科院校相比也毫不遜色,總的來(lái)說(shuō),學(xué)校提供的條件十分優(yōu)越。
3.社會(huì)環(huán)境分析:
我國(guó)人才的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,大學(xué)生就業(yè)難、失業(yè)率居高不下等等,都使我們的就業(yè)環(huán)境看起來(lái)不容樂(lè)觀,但現(xiàn)在社會(huì)對(duì)專業(yè)型人才需求越來(lái)越大,政府和社會(huì)開(kāi)展的人才招聘活動(dòng)也越來(lái)越大型、健全,我們每個(gè)求職者應(yīng)該從自身出發(fā),學(xué)好技能。
4.職業(yè)環(huán)境分析:
市場(chǎng)營(yíng)銷是一個(gè)在上世紀(jì)七八十年代才從國(guó)外引進(jìn)的專業(yè),發(fā)展還不成熟,人才需求的缺口還很大。
5.行業(yè)環(huán)境分析:
隨著當(dāng)代經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,市場(chǎng)機(jī)制的不斷完善,市場(chǎng)營(yíng)銷成為職業(yè)發(fā)展前景中最為廣闊的行業(yè)之一。我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)機(jī)制的經(jīng)濟(jì)政策也在推動(dòng)著這個(gè)行業(yè)的發(fā)展前進(jìn)。
五:結(jié)論。
1)職業(yè)目標(biāo):
我根據(jù)自己的職業(yè)興趣和個(gè)人能力,最終開(kāi)一家旅游項(xiàng)目公司。
考取職業(yè)資格證書(shū)-到旅行社實(shí)習(xí)-到大型旅游公司工作-創(chuàng)業(yè)。
1)大一積極參與各個(gè)師團(tuán)組織以及學(xué)校開(kāi)展的活動(dòng),拓展人脈圈和增強(qiáng)交際能力。
2)大二考取營(yíng)銷員職業(yè)資格證書(shū)和參加英語(yǔ)四級(jí)考試,學(xué)好專業(yè)知識(shí),爭(zhēng)取拿到獎(jiǎng)學(xué)金。
3)大三通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)考試,并努力成為x國(guó)際旅行社的實(shí)習(xí)生,學(xué)習(xí)旅游營(yíng)銷的相關(guān)知識(shí)。
4)業(yè)余時(shí)間多看書(shū),熟悉我生活的和周邊的城市,了解周邊旅游景點(diǎn)。
5)假期實(shí)習(xí)(和本人專業(yè)相符合的)積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn).
1)回到x,先進(jìn)入一些小規(guī)模的旅游公司,積累經(jīng)驗(yàn)(大概一年)。
2)向x中青旅集團(tuán)投簡(jiǎn)歷,并盡最大努力成為其中一員。
3)在工作中積極表現(xiàn),爭(zhēng)取晉升機(jī)會(huì),努力成為一名管理人員,學(xué)習(xí)管理知識(shí)。
4)到各個(gè)旅游景點(diǎn)進(jìn)行實(shí)地考察,為自己創(chuàng)業(yè)打下基礎(chǔ)。
3.長(zhǎng)期計(jì)劃:
1)在努力工作之余,不斷學(xué)習(xí)各方面的知識(shí),增長(zhǎng)各方面見(jiàn)識(shí),不斷提高自身的修養(yǎng)。
2)拓展人脈圈,找與自己興趣相投的朋友,享受友誼。
3)堅(jiān)持鍛煉身體。
4)工作相對(duì)穩(wěn)定以后,抽時(shí)間多陪父母,帶他們?nèi)ヂ糜巍?BR> 5)根據(jù)實(shí)際情況,考慮開(kāi)一家旅游公司,做一些公益項(xiàng)目。