小學三年級觀察蝸牛日記(精選18篇)

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    在工作中總結經驗,可以幫助我們不斷提高自己的能力和素質。寫總結時要注意用語得體,注重積極向上的態(tài)度與語氣。小編精選了一些與各行各業(yè)相關的總結范文,希望可以給大家提供一些思路和靈感。
    小學三年級觀察蝸牛日記篇一
    最愛爺爺!因為他總是帶給我驚喜。今天,當爺爺把我?guī)У嚼j旁,送給我這只肥肥的蝸牛時,我興奮得差點跳了起來。
    這可是比我的小拳頭還大的一只蝸牛,肥肥的身體上還有一個像陀螺一樣的殼。我好想知道,蝸牛有沒有觸角呢?有幾對呢?于是我等著蝸牛把頭探出來好觀察。過了一會兒,蝸牛真的把頭探出來了,我站在蝸牛后面害怕嚇著它。我發(fā)現(xiàn)蝸牛有兩對像雷達一樣的觸角,我試著碰它的觸角,一碰,它立刻把觸角收了回去。我想,真是個膽小鬼。
    蝸牛的嘴巴長在很奇特的地方,在頭的最底下。有次我在蝸牛周圍放滿蘋果皮,想看它吃東西??墒沁^了半天,一點動靜也沒有,我把它拿開一看,蘋果皮已經被咬了個大洞。
    真幸福!在我的陽臺上又多了一只小寵物。
    第二則又見小蝸牛。
    星期五晚上,爺爺突然打電話叫爸爸告訴我陽臺上放了一只蝸牛。我急忙去看,并把蝸牛拿進了家里。這可是期待很久的呀!
    我看見這只蝸牛比我的拳頭小一點,褐色和白色組成的殼可愛極了。我剛開始把蝸牛裝在一個紙盒里,可是過了一會,它居然把紙盒吃了一個洞。我說:“你這只蝸牛,人家好心給你做了個窩,你還不要。”媽媽驚奇地說:“咦,蝸牛怎么還吃紙呢?”我說:“上次那只蝸牛也是這樣的。”爸爸說:“也許因為紙是用植物做的,所以它才那么喜歡吃吧?!?BR>    我們沒辦法,只好把它放進一個塑料飯盒里,我就去做作業(yè)了??墒沁^了一會,媽媽喊到:“快來看啊!”我連忙跑過去。我看見蝸牛把頭伸得有8、9厘米長,好像想出來。媽媽說:“要是等會,它把殼也搬了上來,盒子會不會倒呢?”我說“怎么可能。”可是過了一會兒,媽媽和我又聽見砰的一聲,我們跑過去看,發(fā)現(xiàn)蝸牛真的把殼放在了上面,然后和塑料盒一起倒了下來。我想,媽媽真是未卜先知啊!任何東西都是有智慧的,以后我做事也要動動腦。
    我把蝸牛抓回盒子里,蓋上蓋子,忍不住敲了敲,真是只調皮的蝸牛??!
    第三則我是非洲大蝸牛。
    大家好,我是非洲大蝸牛。我最初是由日本引進中國臺灣。我的背上有條紋,呈螺旋狀,你們平時看到的蝸牛只有7厘米長,幾克重,而我呢,卻有20多厘米長,800克重。我們是最大的蝸牛,也是最棒的蝸牛。我的繁殖速度非??欤淮尉涂梢援a30—700個蛋,而且5月—11月都是我們的生產期喲。正因為這樣,在中國臺灣處處可見我們的身影。
    但我們的夢想是一樣的,就是沒有天敵。
    小學三年級觀察蝸牛日記篇二
    蝸牛雖然是個又臟又丑的小家伙,但是它給我?guī)砹瞬簧贅啡?我捉了好幾只蝸牛帶到家里玩兒,只見一只只小蝸牛都扭動著身子,趴在杯沿上,有的伸著脖子,好像在觀察周圍的動靜;有的動了動觸角,好像在跟我們鞠躬;還有的彎著頭嘟著嘴好像在說:“摳門!也不給點兒吃的,”我把蝸牛都放在了新鮮的菜葉上,瞧!剛才還嘟著嘴的那幾只小蝸牛趕緊津津有味地大吃起來了呢!其中一只個頭大點兒的頭一晃一晃的,兩只觸角也緊跟著晃了起來,好像在給我打招呼,用手指碰了一下它的觸角,它立馬就把觸角縮了回去,像個害羞的小寶寶。我去了趟臥室再回來發(fā)現(xiàn)剛才那只大蝸牛不見了。哇!原來它竟然爬到菜葉下面去睡懶覺了。
    ”我把蝸牛都放在了新鮮的菜葉上,瞧!剛才還嘟著嘴的.那幾只小蝸牛趕緊津津有味地大吃起來了呢!其中一只個頭大點兒的頭一晃一晃的,兩只觸角也緊跟著晃了起來,好像在給我打招呼,用手指碰了一下它的觸角,它立馬就把觸角縮了回去,像個害羞的小寶寶。我去了趟臥室再回來發(fā)現(xiàn)剛才那只大蝸牛不見了。哇!原來它竟然爬到菜葉下面去睡懶覺了。
    這一只只小小可愛的的蝸牛給我?guī)砹撕芏嗟臉啡?,建議大家善待它,走到它小小的身軀旁邊,請您腳下留情哦。我?guī)砹撕芏嗟臉啡?,建議大家善待它,走到它小小的身軀旁邊,請您腳下留情哦。
    小學三年級觀察蝸牛日記篇三
    星期六早上,我寫完毛筆字去廚房洗手。
    咦,水池上面的墻壁上有一只可愛的小蝸牛。小蝸牛長得太怪了,它好像沒有骨頭,全身都是肌肉,身上背著一座淡黃色的、螺旋形的小房子,頭上還長著兩對像天線一樣的觸角,只見它用扁平的像吸盤一樣的足,緩緩地向上蠕動,真是太奇妙了!
    這時,我滿懷好奇地問媽媽:“媽媽,墻壁上怎么會有一只小蝸牛?”“可能是你奶奶送來的青菜上面的?!薄迸叮瓉硎沁@樣,我還以為小蝸牛是從樓下爬上來的了?!闭f完,我就興致勃勃地拿來一個小盒子,輕輕地把小蝸牛捉下來放進盒子里,小蝸牛頓時被嚇得縮進了小房子里,一動不動。
    于是,我就拿水來給它。
    小學三年級觀察蝸牛日記篇四
    今天我在學校發(fā)現(xiàn)了一只蝸牛,我把它帶回了家,我寫完作業(yè)后,找了一個罐子,在里面鋪了一層土,然后把蝸牛放進去,這樣蝸牛就有了自己的家。
    晚上把蝸牛拿出來觀察,我把他放在了桌子上,找了一片綠色的葉子放在它的面前,這是媽媽叫我有事情出去了,等我回來后發(fā)現(xiàn)葉子沒有了,我很奇怪蝸牛這么小有沒有牙齒,它是怎么吃掉的'呢?我上網查了一下,蝸牛的牙齒有25600多顆。這讓人吃驚呀!我想這要讓他咬一口應該會很疼的,哈哈!
    蝸牛真是太奇怪了!
    小學三年級觀察蝸牛日記篇五
    今天科學老師布置我們回家養(yǎng)蝸牛,觀察蝸牛的外表和生活習性。在回家的路上,我迫不及待地在草叢里捉了兩只較大的蝸牛,滿心歡喜地回家觀察去了。我先在科學學具的飼養(yǎng)盒底部撒上了一層粗沙,然后鋪上一層潮濕的土壤,再放進幾條樹枝和幾片落葉,就形成了一個蝸牛生活的環(huán)境。
    接著小心翼翼地把蝸牛放進去,仔細觀察起來。蝸牛是軟體動物,身體上有殼,殼旋轉的方向有左旋和右旋兩種。身體分為頭、腹、口、眼、觸角(兩對),眼睛長在長觸角的頂部,用腹足爬行。漸漸的,我產生了疑問:蝸牛吃什么?它是怎樣吃的呢?它怎么呼吸?怎么排糞便?經過多天的觀察,我發(fā)現(xiàn)蝸牛愛吃新鮮葉片、面包等,用它嘴里的一萬多顆小牙齒一點一點地咬碎。而呼吸和排泄都是用殼上的氣孔來進行的,十分有趣。我們以后一定要多多觀察,增加我們的知識,增強觀察能力。
    小學三年級觀察蝸牛日記篇六
    一天中午,天氣十分悶熱,我走出門口的院子,看到有一只蝸牛走過一片葉子,為什么會留下一條白白的長線”。
    我跑進屋問爸爸,爸爸笑著說:“既然你想知道蝸牛的秘密,為什么不親自去實驗”我下定決心自己去實驗一番。
    為了解決蝸牛的秘密,我首先把蝸牛抓上高處,我然后就找一塊尖石頭小心翼翼的把它的蝸牛殼打破,里面有一些粘糊糊的,里面還有小粒東西呢,我找了一些書,原來那粘糊糊的是它的排泄物可以提高爬行的速度。
    通過這次細心觀察,我得到了啟示:只要細心觀察留意身邊的事物,你就會獲得新發(fā)現(xiàn)。
    小學三年級觀察蝸牛日記篇七
    這個星期,我們的科學老師給我們布置了一個作業(yè)。叫我們捉幾只蝸牛來養(yǎng)一個星期,而且要我們精心養(yǎng)護,仔細觀察,增長知識,下課了,同學們飛快地跑到了學校的中央花壇去捉蝸牛。我捉了7只小蝸牛,中午逃走了3只。下午回到家我和媽媽把蝸牛放在一個水瓶里面,在放幾片菜葉,然后,在里面滴了幾滴水。過了一會我在去看蝸牛,發(fā)現(xiàn)它已經爬到了瓶子的中間了。
    到了第二天,我一起床就跑去看蝸牛,看見它把菜葉咬得到處都是小孔,我看了很開心。然后,我把咬過的菜葉扔掉,把幾片新的菜葉放進去。就去學校上學了,等我下午回來的時候,我發(fā)現(xiàn)有一只蝸牛死掉了。
    到了第三天早上,我發(fā)現(xiàn)蝸牛一點菜葉也沒吃,我怕它們也會死掉,于是我把那2只蝸牛放回大自然,不過通過這三天的觀察,我知道了蝸牛的生活習慣,還知道了蝸牛喜歡生活在陰暗潮濕、腐殖質多而且疏松的泥土中。
    蝸牛。
    今天,科學老師叫我們觀察蝸牛。
    下午一點多,我從自家屋后樹底下的一塊木板下抓來兩只蝸牛,并放到了飼養(yǎng)盒里。我先找來一根牙簽把它逗來逗去,它還是不伸出頭來。我又拿來一片葉子,把葉子放了進去,可它還是不伸出頭。然后,我又往盒里灌了一點水。這時,有一只蝸牛醒來了,爬到了蓋子上。我想:蝸牛不是喜歡陰暗、潮濕的地方嗎?我去問媽媽,媽媽說:“因為蝸牛怕水?!蔽医K于明白了。
    過了一會兒,另一只蝸牛也醒來了,爬到了蓋子上。過了一段時間,兩只蝸牛竟然貼在了一些?!巴?媽媽,它們交配了!”我大聲叫了起來。約半小時后,一個小小的圓圓的像干燥劑似的小顆粒從一只蝸牛的尾部掉了下來。我驚訝極了,蝸牛產卵了。一顆、二顆、三顆、四顆……到了傍晚,足足有九顆小白卵產了下來。晚上,我又去看了一眼蝸牛,葉子竟然被蝸牛吃光了。
    蝸牛真有趣呀!
    小學三年級觀察蝸牛日記篇八
    天回家,我在家門口看見了一只蝸牛,我高興極了,就把它帶了回家,飼養(yǎng)了起來。
    在養(yǎng)他的時候,我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方有一層粘液,還有蝸牛的觸角只要一碰就會縮回去,如果蝸牛在沒有水的暗處,蝸牛就會把頭縮回去,而且只要把蝸牛放在水里,它的頭也會縮回去,如果蝸牛碰到了什么東西,也會把頭給縮進去,聽老師說,這好像是生物應有的應激性。蝸牛受到刺激的時候,就會縮進殼里,他那柔軟的身體,不一會兒,能看見的就所剩無幾了。我還發(fā)現(xiàn),蝸牛有兩對觸角,還有嘴巴,而且我敢肯定,他是有視覺的,因為他能看見食物,并且吃掉它。我的蝸牛在幾天內竟然吃掉了好幾片樹葉,讓我大吃一驚。原來我還不知道蝸牛這么能吃呢!
    小學三年級觀察蝸牛日記篇九
    地球已經被人們弄得千瘡百孔,遍體鱗傷了,工廠里排出的廢氣破壞了臭氧層,河水不再是清澈的了,散發(fā)出了陣陣濃濃的讓人聞到就要嘔吐的臭味,魚兒再也看不見了,我身為國家級能源科學家,看到地球這樣心痛極了,便乘著“ni”號太空船,載著地球上的蝸牛,來到“塞亞星球”,對蝸牛進行了一種特殊的培養(yǎng)的繁殖,讓它改變了地球上的功能,使它具有特殊的能力。
    一年后,我把它們帶回了地球,蝸牛便開始顯示出它的特殊本領了。
    蝸牛們吃累了,口渴了,便來到工廠排了的像一條條黑色世蟒不斷往外涌出的污水旁,張開大嘴,咕嚕咕嚕把污水喝到肚子里去了,真解渴,巨蟒不見了,蝸牛尾巴一翹,瀉出了一桶桶環(huán)保石油。
    地球上的一切生態(tài)都變好了,大自然變得更加美麗了,太陽公公也露出了歡快舒心的笑容。
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    小學三年級觀察蝸牛日記篇十
    蝸牛是一種軟體甲殼類小生物。它爬行得很慢,背著一個大大的“房子”,呈螺旋狀,有左旋的,也有右旋的,左旋的非常少見。
    我把十幾只蝸牛裝在塑料碗里,拿出最大的一只放到另一個碗里,找來放大鏡,開始觀察。
    聽說把蝸牛放進水里,就可以使它探出頭來。恰巧,這只蝸牛被我嚇得把頭縮進去了,我打了一些水,往里面倒。不一會兒,蝸牛就乖乖地探出頭來,并伸出兩個長長的觸角。我仔細地用放大鏡觀察它。發(fā)現(xiàn),蝸牛的下腹部有很多點點,這是什么呢?有什么作用呢?我又繼續(xù)觀察,發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼上還有一個小洞,這又是起什么作用的呢?于是,我?guī)е@兩個疑問來到媽媽面前詢問。媽媽回答說:“蝸牛腹部下面的小點是它的腹足,蝸牛就是依靠這些腹足爬行的,殼上的洞是蝸牛的氣孔呀!”“噢!”我恍然大悟。
    爺爺告訴我,蝸牛通常是晚上出來活動。因為它害怕白天直射的陽光,喜歡棲息在陰暗潮濕的環(huán)境里,所以一般太陽下山后才出來。它慢慢地爬到青菜葉子上,伸出觸角輕輕地嘗一嘗味道,再慢慢地開始美餐。
    通過觀察,我了解了很多關于蝸牛的小知識。
    可愛的蝸牛。
    科學課汪老師要我們去抓幾只蝸牛來觀察。課前我們就去到樓下的草叢里抓蝸牛,一開始我怎么也找不到蝸牛的影子。我一看王磊抓了好多只蝸牛,我就跑過去問他是怎樣抓到那么多蝸牛的?他告訴我在樹枝多的地方刨開土,里面就會有很多蝸牛的。我按照他說的,找到一個樹枝很多的地方把土刨開,真的抓到了好幾只蝸牛。
    上科學課了,拿著汪老師發(fā)給我們的放大鏡,我開始仔細觀察起蝸牛來。
    蝸牛的背上背著一個漂亮精致的“小房子”,呈螺旋狀,我抓的這幾只蝸牛的“房子”都是左旋的,聽老師說右旋的非常少見。蝸牛的身體軟軟的,就好像沒有骨頭,總是愛躲在堅硬的“房子”里面。蝸牛的身子濕濕的,當它爬行的時候,身后總會留下一條長長的線。我觀察到蝸牛有兩對觸角,汪老師告訴我們:長的是蝸牛的眼睛,短的是蝸牛的鼻子。我還觀察到蝸牛身體中間有幾個呼吸孔,科學書上說蝸牛就是靠這些孔來呼吸新鮮空氣的。蝸牛的背上還有兩個小洞,一個是肛門,一個是生殖孔,多奇特呀。最特別的還是蝸牛肚皮上的那些小點點,這就是蝸牛的腹足,蝸牛就是靠它們來爬行的。蝸牛實在是爬得太慢了,通過觀察,我現(xiàn)在終于明白了為什么要用蝸牛來比喻動作慢的道理了。我把蝸牛放在采來的新鮮樹葉上,想看看蝸牛吃東西的樣子,可是我等了很久,蝸牛就是不肯吃,最后等來了下課的鈴聲,我只好帶著這個小小的遺憾結束了這次科學觀察課。
    觀察蝸牛真的是太有趣了,我以后還會繼續(xù)觀察可愛的蝸牛的。
    有趣的蝸牛。
    今天,老師讓我們課后觀察動物,我和李敏嘉決定觀察蝸牛。
    早上,我又去看一下我們的蝸牛,這只蝸牛是我們在草叢里捉的,小小的蝸牛被我們放在一個塑料盒里,我們一天都要看它好幾次呢!啊!不得了,蝸牛拉屎了啦。同學們都走過來看,然后七嘴八舌著,最后哈哈大笑起來。我馬上跑去洗手間把盒子洗于凈。第二天,蝸牛又拉屎了,我想了想,難道蝸牛也會拉屎嗎?我跑去問同學,同學對我說:“自已找書?!蔽矣峙苋柪蠋?,老師說:蝸牛也是像我能爬,能看,還能大小便,?!边@下我可明白了,不過我還有一點不知道,就是蝸牛的屁股在哪里?我還要繼續(xù)觀察。
    通過觀察我還發(fā)現(xiàn)那些蝸牛還打架,真有趣。它給我們的課余生活帶來了許多快樂。
    小學三年級觀察蝸牛日記篇十一
    觀察蝸??茖W課上,老師讓我們捉蝸牛來觀察。我在學校的花壇里捉到了兩只小蝸牛,按照老師說的方法,我找來一個小紙盒,把濕的泥土放在盒子里,在房頂上摘幾片菜葉放在盒子里給蝸牛做食物,才把蝸牛放進盒子里。我每天都要摘新鮮的菜葉給它們吃,然后仔細地觀察它們。
    “開飯”的時候,有一只蝸牛很挑食,只伸出頭來看一看、聞一聞就把頭縮進了它的“小房子”里,我心里想:哼,好心當了驢肝肺,不吃算了,反正你不吃又餓不著我。第二天下午,科學課上,通過老師講解,我知道蝸牛很膽小,只要輕輕一碰它的身體,它就會立刻縮進自己的“小房子”里。蝸牛最喜歡吃小白菜的葉子,別看它的嘴非常小,但是它們是世界上牙齒最多的動物,最多的能有一萬多顆呢!
    蝸牛的兩只觸角上有兩顆黑色的小點,那就是它的眼睛,蝸牛喜歡在潮濕的地方生活,它爬過的地方就會有類似鼻涕的粘液,粘液干后,會變得非常粘,因此它還有一個名字叫作:鼻涕蟲。通過這次觀察,我知道了蝸牛的許多特征,收獲了許多知識。
    小學三年級觀察蝸牛日記篇十二
    觀察日記就是根據(jù)自己的好奇心細心地觀察微小變化的日記,觀察過程中需要耐心和恒心。日記作文應該怎么寫,看看下面的范文吧,也許對你有幫助哦。
    xx年9月27日星期三天氣:晴。
    今天我閑著沒事,看見了幾只蝸牛。我便觀察起它們來了。
    蝸牛的頭上長著直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎長在直直的觸角上。它的背上背著一個又圓又大的“房子”,卷成圓圈的花紋印在蝸牛大大的“房子”上。它沒有可以活蹦亂跳的腳,它只能慢慢的往前爬。
    我打算讓所有蝸牛比一場爬行賽,距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開始方向感都還可以??墒沁^了一會兒,蝸牛開始往不同的方向前進,有一只蝸牛往左爬行,一不小心,它掉到臺階下去了。我連忙跑下去,心里在為它擔心:它會死掉嗎?等我到了臺階邊,我看到它淘氣地貼在臺階的邊沿上。我慢慢把它們拾起來,裝進了瓶子里,放入小水池里。天色不早了,我們一起睡覺去了。
    前幾天我們學習了《蝸?!愤@篇課文,我對蝸牛產生了濃厚的興趣。下課后,我在學校后操場的綠化帶里捉了兩只蝸牛。
    回到家,我仔細觀察起它們來:它們每天都背著那沉重的硬殼,兩根觸角上長著像米粒一樣的黑眼睛,身子軟軟的,摸起來真舒服。聽說有的蝸牛有毒。經過查閱資料,我還了解蝸牛的牙齒是世界上最小的,也是最多的,大約有兩萬多顆。我怕它們經常不生活在陰涼或潮濕的環(huán)境會死掉,就拿了一個瓶子盛了一點水把蝸牛放了進去。我還各自給它們取了名字:“蝸蝸”和“牛?!?。
    有一天我閑來無事,把“蝸蝸”和“牛?!狈帕顺鰜?,想看看它們賽跑。只見“牛?!辟N住“蝸蝸”的屁股,讓“蝸蝸”拖著走,它可真是個懶家伙!勝利在望的時候,“蝸蝸”已經少氣無力了,“牛?!迸艿健拔佄仭鼻懊婵戳怂谎?,好像在說:“再見老兄,我先走一步了。”這樣“牛?!本筒毁M吹灰之力到了終點。它真是不勞而獲,可惡極了!
    朋友們,聽了我的介紹,您是不是也喜歡這兩只蝸牛呢?
    阿門阿前一棵葡萄樹,
    阿嫩阿嫩綠地剛發(fā)芽,
    蝸牛背著那重重的殼呀,
    一步一步地往上爬。
    阿樹阿上兩只黃鸝鳥,
    阿嘻阿嘻哈哈在笑它,
    葡萄成熟還早的很哪,
    現(xiàn)在上來干什么?
    阿黃阿鸝不要笑,
    等我爬上它就成熟了。
    看完了這首妙趣橫生的兒歌,你是否又對蝸牛的印象加深了一些?現(xiàn)在,我給你說說我對蝸牛的印象吧。
    今天,我捉了一只小蝸牛用來觀察,我發(fā)現(xiàn)蝸牛的觸角總是一動一動的,因為它的觸角就是它的眼睛和鼻子,我往里面倒了點粥,它卻不吃。
    我問媽媽:“這不是它最喜歡吃的食物么,它怎么不吃呀?”
    媽媽說:“因為蝸牛是在夜間尋食的,它大白天是不會吃東西的?!痹瓉砣绱恕N疫€發(fā)現(xiàn),蝸牛爬過的地面總是有一道白色的粘液,這是用來潤滑地面,保護它那柔嫩身體的。
    而且,它還很聰明,你輕輕一碰它,它就縮進硬梆梆的殼里保護自己了,但是,蝸牛的速度很慢,等上一個小時,它才會往前移動十幾厘米,這還是最快的速度。因此,人們覺得蝸牛很懶,可是,蝸牛是在一直往前爬呀,它并沒有因為自己爬的慢而放棄,而是堅持著往前爬,假如把它這種堅持不懈的精神用在我們學習上,那該有多好呀!
    xx年9月30日星期六天氣:晴。
    今天,我又來觀察蝸牛了,蝸牛已經漸漸長大了。上次我看見它的時候它只有中指的手指甲那么小,現(xiàn)在有大拇指的手指甲那么大了。
    我又組織它們進行爬行賽。我想看看它們長大了,速度有沒有變快?我觀察了很久,感覺它們的速度還是那么慢。我想蝸??赡莛囸I過度跑不快。于是我拿來了充足的食物——菜葉和面包屑,蝸牛爬得慢吃東西的速度也很慢,過了好久食物才有所減少。好容易等它們吃飽了才又慢吞吞地爬了起來。
    于是我得出了一個結論:蝸牛是長大了,但是速度卻沒變快。
    觀察身邊的東西是那么的有趣,那么的好玩!如果不信你可以親身去體驗一下觀察的樂趣。
    小學三年級觀察蝸牛日記篇十三
    老師布置了一個泡豆子寫觀察日記的作業(yè),于是,我把綠豆泡在裝了水的碗里。
    只見豆子在水里一部分沉,一部分浮。在浮著的.豆子上用手指一按,豆子就沉了,像小孩子一樣在碗底躺著。過了一會兒小豆子吸足了水,變成了一個個小胖子,皮也繃緊了,從草綠色變成了淡綠色。
    9月26日星期六晴。
    第二天早晨,豆子已經破皮了,露出了一個白白胖胖的身子,像一個小娃娃,可愛極了。破了的皮漂浮在水面上,像一件件綠色的小衣服。一些還沒有破皮的,皮的顏色都快看不出了,它們正吸著水分,準備破皮呢!
    我十分期盼豆子的一下次變化。
    9月29日星期二晴。
    太陽公公咧著嘴笑,我們又迎來了新的一天。我的豆子將有什么改變呢?我一看豆子,不好!水都被豆子吸光了,我趕緊換水。
    換好后,我發(fā)現(xiàn)豆子長出了嫩芽,芽像小姑娘的辮子?!稗p子”長的大約有3。5厘米,短的大約有半厘米。
    真希望它快快長大??!
    10月3日星期六晴。
    清晨,一起床就去看豆子的發(fā)育,不好,又沒水了,我的豆子真是個“大胃口”??!
    再仔細一看,小芽的旁邊長出了另一根芽,芽上有兩片綠綠的葉子。葉子像兩個小哨兵守護豆子。但媽媽卻說,豆子要死了。不可能啊!豆子好好的,怎么會死呢?但過了幾天,豆子果然死了,水都發(fā)臭了。原來,帶子要用布遮住,豆子怕光。
    如果下次泡豆子,我一定能養(yǎng)好的!
    小學三年級觀察蝸牛日記篇十四
    今天,我的媽媽特地從市場買回來幾個還沾著泥土的特價土豆。我一看到這些土豆便大吃一驚:原來啊,這些土豆全都是發(fā)了芽的,怎么能吃呢?老師說過,發(fā)了芽的土豆含有毒素,是不可以食用的呢!我急忙告訴我的媽媽。
    我的媽媽聽了,笑著說:“傻孩子,這些土豆不是用來吃的,而是用來種植的呢!”啊,原來如此!我的媽媽把這些土豆放在角落里,要等待它們的小芽長長一點再種。
    20xx年12月16日星期三天氣:晴。
    水靈靈的土豆芽最長的已經有3厘米了呢!它們的根部雪白雪白的,十分嬌弱,就好像蜘蛛一樣緊緊地抓住土豆表面,看起來酷炫極了。我的媽媽小心翼翼地把土豆切成一塊一塊的,然后埋進營養(yǎng)花泥里面,再澆透水,就大功告成啦!
    20xx年1月1日星期五天氣:晴。
    土豆苗長勢喜人。嫩莖的顏色由雪白變成了紫紅,現(xiàn)在又變成了嫩綠,最長的足足有5厘米高了呢!最奇特的是,葉片和嫩莖都長滿了密密麻麻的細毛,看起來毛茸茸的。
    20xx年1月5日星期二天氣:晴。
    土豆苗兒長得飛快!這些綠油油的土豆越長越旺盛,生機勃勃的,都占據(jù)了陽臺半壁江山呢!密密麻麻的苗兒就像一片郁郁蔥蔥的微型森林一樣,看起來賞心悅目。當你眼睛疲累時,去看看這一片土豆“森林”,那可是多么的養(yǎng)眼??!
    20xx年2月14日星期天天氣:晴。
    沒想到,土豆苗兒居然長出了許多小土豆呢!因為土豆種得太淺了,所以好多小土豆都蹦到地面上來看熱鬧了。瞧!這些小土豆大如鴿蛋,小如珍珠,青里透著白,蠻可愛的`。
    20xx年3月20日星期日天氣:雨。
    沒想到,土豆苗兒竟然出現(xiàn)了枯萎的跡象呢!于是,我的媽媽決定把它們挖走,收獲小土豆!沒想到,暗藏在花盆底下的土豆有這么多,裝滿了一個大盤子呢!這些土豆大如雞蛋,小如鴿蛋。有青色的,有黃色的,有黃里帶青的,有青里透白的。爸爸說:“土豆種得太淺了,許多土豆都‘曝光’了,所以收成并不好?!?BR>    雖然這是一次失敗的種植,但是吃一塹長一智,相信我的媽媽以后會種出更多更好的土豆來哦!
    小學三年級觀察蝸牛日記篇十五
    “說它是頭牛,卻不會拉犁;笑它力氣小,卻背房子跑。”這是什么小動物?。孔屛腋嬖V你吧,它就是可愛的小蝸牛。
    我家的蝸牛,小巧玲瓏的,頭上長著一長一短兩對觸角,兩顆小黑點似的眼睛竟長在長觸角上。如果有誰稍稍一碰,它就立馬躲進“小房子”里。哈,看來蝸牛還是個膽小鬼呢。蝸牛的視力很弱,是名副其實的'近視眼。它一般在晚上出動,白天休息。喜歡陰暗潮濕的地方,一塊石頭、一片葉子都有可能會是它舒適的家。
    有一天,我把蝸牛放在刀面上。它先吐了泡泡,然后把頭從殼里探出來,觸角筆直地豎立在那里。之后,它開始用那小吸盤似的腹部吸住刀面往前爬。我試著揮舞著刀,想看看蝸牛的表現(xiàn)。果然不出我所料,它沒有從刀面上掉下來。我又把它放在刀鋒上,只見蝸牛用身體夾著刀鋒,勇敢地爬完了全程,毫發(fā)無傷。我看得目瞪口呆。
    觀察蝸牛真有意思!讓我不僅知道了蝸牛的許多特征,而且收獲了獲取新知識的樂趣!
    小學三年級觀察蝸牛日記篇十六
    小蝸牛的眼睛很小,如果你不仔細看,看不見。嘴巴也看不見。它的殼是圓的,硬硬的,這有可能就是它的房子。
    我睡了一會,剛醒來,就向放蝸牛的地方跑去。一看,??!怎么蝸牛不見了?我東張西望,一看,它已經爬到墻上睡大覺了。我生氣地說:“你快點給我起來!否則,我就把你踩扁!起不起來?”突然,蝸牛慢慢地伸出了頭,好像是說:“聽見了,我馬上就起來?!闭嬗幸馑?。
    還有一次,我在家外捉了一些蝸牛。我一踩,是空的,我又拿了一個蝸牛,還是空的;我又拿了一個,又是空的……我生氣了,把土里的蝸牛都踩了一遍,竟然都是空的。我又把水澆在了土里,等了一會兒,所有的蝸牛才慢慢地爬出來,它們爬過的地方還有一道粘液,我一把就抓住了蝸牛。原來,蝸牛喜歡潮濕的地方??!
    這就是我經常觀察的'蝸牛,雖然它是害蟲,但我也喜歡蝸牛!
    小學三年級觀察蝸牛日記篇十七
    觀察很重要,我覺得,只要長久細致地觀察,必定會有意想不到的新發(fā)現(xiàn),這次我想觀察蝸牛。
    這幾天剛下過一點雨,就在四十分鐘后,下課鈴響了。我開心地拿起一個放大鏡,走向了濕潤的草坪。我在地上找啊,找啊,終于在草坪邊上找到了一只小小的蝸牛,我用放大鏡仔細地觀察著,居然找到了它的一對觸角!我想,這就是科學書上提到過的“蝸牛的眼睛”吧!我繼續(xù)觀察下去,又發(fā)現(xiàn)了它的“五官”、“屁股”,我用手觸摸了一下它小小的殼,摸上去硬邦邦,涼絲絲的??傻任覝蕚渖焓衷倜诙蔚臅r候,上課鈴卻響了。我趕緊藏好蝸牛,急匆匆地向教室跑去。
    第二節(jié)課一下課,我又跑來觀察蝸牛。我找來一片菜葉放在蝸牛面前,它開始大吃起來,我在一旁仔細觀察著。完整的一片菜葉就這樣慢慢地被咬出一個小洞洞,我心想:它是怎么樣能吃得這么快呢?我想起來了,科學作業(yè)本上也說過,它有兩萬多顆牙齒呢!我怎么看都看不出來!
    時間過得飛快,不知道過了多久,上課鈴又響起了,這次我居然忘記藏好蝸牛!果然等我下課再走向草坪的邊緣,發(fā)現(xiàn)蝸牛不見了!再仔細一瞧,我發(fā)現(xiàn)地上有一條水涂過一樣的粘液,我順著粘液找啊找。終于,我又找到了那只蝸牛!原來,蝸牛爬行過后還會留下痕跡呢!
    我不僅僅發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還證實了:只要努力認真觀察,一定會有重大發(fā)現(xiàn)!
    小學三年級觀察蝸牛日記篇十八
    今天,同學給了我一只蝸牛,我便細心地觀察起來。
    蝸牛的長像與眾不同。蝸牛背著一個漂亮、舒適的“大房子”。因為它背著“大房子”,所以走起路來總是慢吞吞的。蝸牛的頭上有兩對觸角,其中一對觸角上有小點,那是它圓溜溜的小眼睛。蝸牛的牙齒長在舌頭上,像蜂窩一樣密。蝸牛沒有鼻子,但是有小氣孔。原來,蝸牛是通過氣孔呼吸的。
    蝸牛喜歡住在哪里呢?我猜它喜歡住在潮濕的地方。我翻開科學書一看,結果蝸牛真的喜歡住在潮濕的地方。聽科學老師說,蝸牛也會冬眠。蝸牛冬眠的時候把頭縮在殼里,再用黏液封住,這樣既暖和又安全呢!
    蝸牛喜歡吃什么呢?我用饅頭渣喂它,它不吃;我用蘋果末喂它,它也不吃;我把小菜葉放在它邊上,蝸牛不一會兒就吃完了。原來,蝸牛喜歡吃葉子呀!
    這就是蝸牛,憨憨的而又與眾不同!
    “阿門阿前一顆葡萄樹……”還記得這首歌嗎?
    對了,今天我要去觀察蝸牛。
    我看到一只蝸牛慢悠悠的往前走著,它這是要去干什么呢?答案要揭曉了,這只蝸牛走到另一只蝸牛面前,好像說了一會兒話,然后一起走到有許多草組成的“森林”里去。他們大概是要去游玩吧!我想。
    我還看到許多蝸牛一起爬墻,他們有5、6個吧!哦,我知道了,他們的家族應該是在舉行賽跑!我仿佛聽到墻下的美女蝸牛拉拉隊里傳出加油的吶喊聲。運動員們爬得這么慢,但他們一聽到下面的吶喊聲,忍不住激動起來,看啊,1號蝸牛比其他蝸??煲恍┝?2號蝸牛,你要加油了。雖然我不知道他們要爬到什么時候,但是我依然很高興。
    更吸引我的是蝸牛的精神,他們雖然走路走得很慢,但是精神還是不錯的!他們從來不會半途而廢,即使他們的家在屋頂上,他們在屋下,蝸牛也會慢慢地爬上去。三天三夜,對他們來說一點也不是問題。
    我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的小天地,我多么得意呀!
    我愿意帶你一起去觀察蝸牛!