讀后感是讀者對(duì)所讀書(shū)籍或文章的一種主觀感受和思考。寫(xiě)一篇較為完美的讀后感首先要對(duì)所讀書(shū)籍的內(nèi)容進(jìn)行深入理解和分析。以下是小編為大家收集的一些讀后感范文，僅供參考。希望這些范文能夠給大家一些啟示和靈感。讀書(shū)是一種美好的享受，通過(guò)讀后感的寫(xiě)作，我們可以更好地理解書(shū)中的故事和人物，也可以更深刻地思考人生的意義和價(jià)值。讀后感是我們對(duì)書(shū)籍的“回應(yīng)”，是我們與作品的一次心靈交流。讓我們一起來(lái)看看這些精彩的讀后感，分享我們的感受和體驗(yàn)吧！
輿論讀書(shū)筆記及讀后感篇一
為工作需要，這個(gè)月選擇了一本與文案有關(guān)的書(shū)，我們所做的圖書(shū)投放市場(chǎng)完全靠讀者一本一本買(mǎi)回去才能實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售。
怎樣說(shuō)讀者才能愛(ài)聽(tīng)？教輔圖書(shū)產(chǎn)品另一個(gè)特色就是買(mǎi)者和用者分離？寫(xiě)好一本圖書(shū)的文案真是一門(mén)大學(xué)問(wèn)！
這本書(shū)里有個(gè)例子：
老鄉(xiāng)，參加紅軍，可以分到土地！“農(nóng)村包圍城市”的成功，也許與這句有力的話(huà)語(yǔ)息息相關(guān)。好文案到底怎么寫(xiě)？書(shū)里給出建議：文案是寫(xiě)給門(mén)外漢看的。一個(gè)詞語(yǔ)，如果不是目標(biāo)群體的95％以上的人都看得懂，那就不要寫(xiě)進(jìn)文案。
比如寫(xiě)圖書(shū)上市“好評(píng)如潮”，這就是很空洞的字眼，這樣寫(xiě)不如不寫(xiě)。我們?cè)趺醋瞿夸浤?？編輯所有?xiě)完的圖書(shū)介紹交給面向市場(chǎng)的業(yè)務(wù)員集中一起，對(duì)每一份文案進(jìn)行刪減，講真，刪得慘不忍睹。
這個(gè)月，一邊看書(shū)，一邊用書(shū)中提供的一些標(biāo)題技巧、內(nèi)容寫(xiě)作技巧進(jìn)行了嘗試。
比如：點(diǎn)出用戶(hù)的“小心思”。其實(shí)就是共鳴和代入感，我寫(xiě)了篇《期末要統(tǒng)考，我急小額伐急！哪能辦啦？》，至少標(biāo)題花了一點(diǎn)點(diǎn)心思，點(diǎn)擊量還是不錯(cuò)的。
想起前階段帶了一位實(shí)習(xí)生，要結(jié)束，我布置她一個(gè)任務(wù)，我說(shuō)我們部門(mén)公號(hào)如果頭條選題不錯(cuò)過(guò)5000點(diǎn)擊量沒(méi)問(wèn)題，你可以自己寫(xiě)、也可以轉(zhuǎn)載整合，標(biāo)題隨便發(fā)揮。到底好不好不用我說(shuō)了算，推文發(fā)出去，數(shù)據(jù)自然就有了。
我想，如果我們?cè)僬袪I(yíng)銷(xiāo)編輯，我想這個(gè)可以作為面試題，實(shí)用高效。學(xué)習(xí)真是隨時(shí)隨地，而且很多內(nèi)容教科書(shū)并不會(huì)告知你，需要工作中不斷去充電不斷去悟。
多讀書(shū)、勤思考，我們都可以成為聰明人！
輿論讀書(shū)筆記及讀后感篇二
一艘奇特的潛水艇載著一群神秘的人在周游世界所有大洋后，在北冰洋大風(fēng)暴的漩渦中沉沒(méi)了，被俘虜?shù)娜齻€(gè)局外人也許命不該絕，終于逃了出來(lái)，得救了，這就是它的結(jié)局。其實(shí)這艇的命運(yùn)從它的主人尼摩艇長(zhǎng)的悲劇性格中就可以預(yù)見(jiàn)到。
作為一部?jī)?yōu)秀的科幻小說(shuō)，它的情節(jié)曲折，有著探險(xiǎn)的性質(zhì)，知識(shí)豐富，人物內(nèi)心矛盾揭露得深刻，這是它的特點(diǎn)和吸引人之處；但最多的是海底景物描寫(xiě)和人物對(duì)白，這可以做為欣賞這部小說(shuō)的切入點(diǎn)。不過(guò)，這部小說(shuō)里也表現(xiàn)了許多深刻的思想，在讀的時(shí)候，我經(jīng)常被其中瘋狂的欲望和人性的吶喊所震憾，想必這就是我內(nèi)心的軌跡對(duì)某種思想的認(rèn)同和批判吧！
故事發(fā)生在1866年，許多國(guó)家的船只在海上遇到了“怪物”，它們或碰上而毀，或被撞而沉；對(duì)于這件事，北美合眾國(guó)派出了林肯號(hào)來(lái)追擊這頭“怪物”，希望可以捕獲它，但與它交手中，林肯號(hào)也被毀，三個(gè)人不幸落水，為“怪物”所俘虜，他門(mén)就是書(shū)中的三個(gè)主人公：加拿大國(guó)籍的魚(yú)叉手尼德·蘭、法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯先生和他的隨從康塞爾。
尼摩艇長(zhǎng)的潛水艇在海水中航行，完全不受到海上地曲管轄權(quán)和國(guó)界的限制，想去哪里就去哪里，已經(jīng)是相當(dāng)自由的了。在尼摩艇長(zhǎng)的品質(zhì)中突出的特點(diǎn)之一就是向往自由和探索精神。他始終如一地追求自由，執(zhí)著的探索：在克里斯波林的海底平原上打獵、在托列斯海峽擱淺時(shí)陸地上生活的兩天、尋找阿拉伯海底地道、桑多林火山的景觀、大西洋洲的化石森林和海底礦藏等情節(jié)中，可以表明他非常渴望回歸自然，非常向往大海的神秘，希望了解海底動(dòng)植物的生活習(xí)性和構(gòu)造狀態(tài)，這是因?yàn)樗麅?nèi)心深處有著一種強(qiáng)烈探索欲的原因；但是，這種盲目貪進(jìn)的探索欲逐漸演變成了個(gè)人英雄主義和極端冒險(xiǎn)主義：在大西洋的薩爾加斯海，“鸚鵡螺號(hào)潛入了深達(dá)16000米的海底（即每平方厘米受到1600公斤的壓力），在這種情況下，艇的鋼板和厚玻璃全彎了，但他仍執(zhí)意探索；又如他把艇開(kāi)到南極，結(jié)果在冰峽層中遇險(xiǎn)，他們想了好多辦法和費(fèi)了不少的人力，才逃生成功；另外，在大西洋暖流一節(jié)中，尼摩艇長(zhǎng)站在平臺(tái)上，任狂風(fēng)暴雨打在身上而不退縮，象征性地說(shuō)明了他個(gè)人英雄主義的一面；從以上幾個(gè)片斷中，足可以看到尼摩艇長(zhǎng)執(zhí)著的個(gè)性。最后，“鸚鵡螺號(hào)”在北冰洋的一個(gè)漩渦中終于沉沒(méi)。這使我們看到了他性格中的一層悲劇成份：他即使再厲害，但也無(wú)法與大自然和命運(yùn)相抗衡！尼摩艇長(zhǎng)本人的一句話(huà)可以概括他自己的一生：人可以冒犯人為的發(fā)則，但不能抵抗自然的發(fā)則。從這里我們可以看出他性格、心靈深處的東西和行為的邏輯。
在令人恐怖的珊瑚墓地，他把他死去的同伴埋在平靜的珊瑚叢底，可以避免海洋生物的撕咬，從這里我們可以看出他是一個(gè)很重感情的人；雖然他很重感情，但他的這種感情是建立在小集體利益之上的，之所以不是博愛(ài)，這與他的經(jīng)歷有關(guān)。
在錫蘭地區(qū)的采珠人的命運(yùn)是很苦的，他曾經(jīng)為了一個(gè)采珠人而不惜生命和鯊魚(yú)搏斗，并把那采珠人一直護(hù)送到船上；在維哥灣底發(fā)現(xiàn)億萬(wàn)兩黃金之后，他就把它們?nèi)看驌粕蟻?lái)準(zhǔn)備分給窮人；但對(duì)那些有意襲擊他的潛水艇的船只，“鸚鵡螺號(hào)”會(huì)毫不留情的撞沉它們；從以上情節(jié)中，我們從尼摩艇長(zhǎng)對(duì)廣大窮苦受難人的可憐和幫助以及對(duì)軍方和政府的霸道和無(wú)理的襲擊給予反擊的態(tài)度中，可以看出他愛(ài)憎分明的階級(jí)意識(shí)，這些是值得贊揚(yáng)的一面。
但是，熱愛(ài)和平這一面在尼摩艇長(zhǎng)仇恨的心理中也漸漸地湮滅了，他開(kāi)始瘋狂地報(bào)復(fù)，于是，他的形象在阿龍納斯先生心里一落千丈，這跟他先前的“好”是矛盾的，從而說(shuō)明了每一個(gè)人的“好”都是相對(duì)的，當(dāng)觸犯了他的利益或某些秘密的時(shí)候，那人性的另一面便暴露出來(lái)。
尼摩艇長(zhǎng)還是一個(gè)很自私和固執(zhí)的人，例如在“水中人”一節(jié)中，尼摩艇長(zhǎng)對(duì)阿龍納斯先生說(shuō)：“你們來(lái)到我的艇上知道了我的秘密，那是我一生的秘密！您以為我會(huì)把你們?cè)偎突氐疥懙厣先?？那永不可能！現(xiàn)在我所以要把你們留在這兒，并不是為了你們，實(shí)在是為我自己！”這就是他性格中一個(gè)方面的寫(xiě)照。另外，尼摩艇長(zhǎng)并不注重他人的感受，而只是為了自己的計(jì)劃著想，這一點(diǎn)也反應(yīng)出他純粹自私的一面。
從文章的一些情節(jié)中，尼摩艇長(zhǎng)的角色逐漸從被壓迫者轉(zhuǎn)向了征服者，他在海上確確實(shí)實(shí)已成為了一個(gè)強(qiáng)者，這轉(zhuǎn)變的過(guò)程可以說(shuō)是尼摩艇長(zhǎng)有很強(qiáng)的自我意識(shí)和生存意志的思想產(chǎn)生的結(jié)果，這是他思想本質(zhì)的另一個(gè)方面，從而使他趨于深沉，這一點(diǎn)是值得肯定和回味的。
輿論讀書(shū)筆記及讀后感篇三
《論語(yǔ)》是一本記載孔子有關(guān)政治、社會(huì)、教育、交友、處事的說(shuō)法的書(shū)。根據(jù)其重要性可分為四等。第一等是孔子自己的話(huà)，第二等是孔子跟第一流學(xué)生的對(duì)話(huà)?？鬃拥膶W(xué)生大概可以分為四科，一般稱(chēng)為“四科十哲”，這四個(gè)科目里面有十位哲學(xué)家?！罢堋笔侵腹糯袑W(xué)問(wèn)的讀書(shū)人。具體分類(lèi)為：德行科：顏淵、閔子騫、冉伯牛、仲弓；言語(yǔ)科：宰我、子貢；政事科：冉有、子路；文學(xué)科：子游、子夏。第一流學(xué)生包括德行科和言語(yǔ)科。第二流學(xué)生從政事以下，第三等就是孔子跟第二流以下的學(xué)生對(duì)話(huà)。第四等是學(xué)生自己發(fā)表的言論。孔子有著溫和的理性主義、深刻的道德情懷、樂(lè)觀的人生理想三個(gè)思想特色。
論語(yǔ)全書(shū)共分“學(xué)習(xí)與人生成長(zhǎng)”、“對(duì)生活的啟示”、“人性到底是什么”、“如何建設(shè)和諧的家庭與社會(huì)”、“提升心靈，超越自我”五輯，傅先生更是用其獨(dú)特的西方思維方式來(lái)理解中國(guó)古代哲學(xué)，清晰理路與獨(dú)到詮釋?zhuān)粌H使人更易深入體會(huì)孔子的思想，導(dǎo)入現(xiàn)代社會(huì)的生活情境中，從學(xué)習(xí)、交友、為人、中庸、風(fēng)度、生死等方面闡述人生。
作為一名小學(xué)老師，讀到開(kāi)篇的第一句便深有感觸：“子曰：‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？’”。子是古代對(duì)老師、長(zhǎng)者的一種尊稱(chēng)，讓做我老師的我備感榮幸。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎” 這個(gè)“學(xué)”到底是學(xué)什么呢？一般人認(rèn)為是學(xué)習(xí)古代的“五經(jīng)”、“六藝”，但是學(xué)“五經(jīng)”、“六藝”就好像現(xiàn)在的學(xué)生在學(xué)校上課一樣，你看見(jiàn)有幾個(gè)學(xué)生真正高興的？所以根據(jù)孔子整個(gè)思想來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為是學(xué)做人處事的道理。在古代，“詩(shī)”代表文學(xué)——《詩(shī)經(jīng)》；“書(shū)”代表歷史——《尚書(shū)》；“禮”代表社會(huì)科學(xué)——《禮記》（有很多詳細(xì)的生活規(guī)范）；“樂(lè)”代表藝術(shù)——《樂(lè)經(jīng)》；“易”代表哲學(xué)——《易經(jīng)》。古代的人文學(xué)科以及生活的基本規(guī)范就在這“五經(jīng)”里面。“五經(jīng)”的“經(jīng)”即永恒的道理，學(xué)習(xí)五經(jīng)就是學(xué)習(xí)永恒的道理，也就是做人處事的道理。同時(shí)這句話(huà)也無(wú)不凸顯做人處事的道理，尤其是“時(shí)”——適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。孔子曾用水來(lái)比喻人的生命智慧，“智者樂(lè)水”，以水為樂(lè)，水就是能夠順著地形的各種狀況而調(diào)整，碰到山它就繞彎了，碰到低的地方就把它填滿(mǎn)，所以水代表智慧，能夠適應(yīng)各種情況。
“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”，“悅”跟“樂(lè)”有什么差別呢？其實(shí)差別不是很大，“悅”是內(nèi)在的一種高興，“樂(lè)”是外在顯示出來(lái)的笑哈哈、笑瞇瞇的快樂(lè)。 “東海有圣人，西海有圣人，此心同，此理同?！边@是跟朱熹同一個(gè)時(shí)代的宋朝哲學(xué)家陸象山說(shuō)的，所謂的東海、西海、南海、北海都有圣人，心是一樣的，掌握的理也是一樣的，都是相通的。這應(yīng)該是闡述了孔子對(duì)待交友的一種方式：志同道合絕不是黨同伐異，而是沒(méi)有任何特定的目的，只是純粹追求人生的理想。
輿論讀書(shū)筆記及讀后感篇四
1、核心：外部世界與腦中影像。
我們每個(gè)人受自身環(huán)境所局限，其實(shí)都是以個(gè)體的經(jīng)驗(yàn)去認(rèn)知外部世界，而這種認(rèn)知大部分是借由想象來(lái)完成。但需要指出的是，“虛構(gòu)”和“象征”某種意義上并不涉及價(jià)值維度，很多時(shí)候它們都是作為一種簡(jiǎn)單有效的人類(lèi)溝通機(jī)制而存在的。其背后的原因在于，“真實(shí)的環(huán)境在總體上過(guò)于龐大復(fù)雜，且轉(zhuǎn)瞬即逝，令人難以對(duì)其深刻理解......人類(lèi)對(duì)環(huán)境的適應(yīng)必須通過(guò)‘虛構(gòu)’這一媒介來(lái)完成”。
因而偏見(jiàn)不可避免，存在過(guò)去，存在現(xiàn)在，也將存在于未來(lái)。
2、擬態(tài)環(huán)境。
以相對(duì)簡(jiǎn)單的模型對(duì)真實(shí)環(huán)境進(jìn)行重建是人類(lèi)的認(rèn)知本能。與此同時(shí)，受擬態(tài)環(huán)境的刺激，人還會(huì)對(duì)自身所處的真實(shí)環(huán)境施加行動(dòng)。如果放大來(lái)看，“他人頭腦中關(guān)于自我，關(guān)于其他人，以及關(guān)于自身需求、目標(biāo)和社會(huì)關(guān)系的認(rèn)知圖景，就構(gòu)成了他們的個(gè)人意見(jiàn)，而這些圖景一旦成為社會(huì)中某個(gè)群體的行動(dòng)指南，或以群體的名義由一些個(gè)體去付諸實(shí)踐，那么就成為更宏大意義上的輿論”。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，一切關(guān)于某某事物的輿論，本質(zhì)上都是一種虛構(gòu)活動(dòng)，就如所有的偉人，英雄，偶像，都只能通過(guò)一種虛構(gòu)人格為人所知。值得注意的是，這種虛構(gòu)絕大部分時(shí)候都不是無(wú)意的，而是有意為之。即便是作為普通個(gè)體，其實(shí)也往往進(jìn)行著虛構(gòu)自我與他人的工作。
3、信息偏折。
我的問(wèn)題是輿論本身是否可以視為大眾的公共判斷？
如果是，那輿論的形成機(jī)制本身就是值得懷疑的。
就像作者所說(shuō)的，“審查和保密行為在信息源頭設(shè)置的阻礙，物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境加諸于信息接受層面的限制，以及作為個(gè)體的人注意力的缺乏，無(wú)意識(shí)情緒的積累，各種使人分心的干擾項(xiàng)......所有這些都影響著輿論對(duì)環(huán)境信息的反饋能力”。
社交圈子：某種意義上來(lái)說(shuō)，圈子更接近生物學(xué)上的族群，其中最為明顯的就是“從眾效應(yīng)”。社交圈子會(huì)強(qiáng)有力地作用于我們和外部世界的觀念交流。它甚至擁有自決能力，左右著人們做出判斷的具體方式，但這種方式大部分都是模仿而來(lái)，或者是依循過(guò)去，又或者是對(duì)更高一層社交圈的模仿。
4、刻板印象及其作用。
既然偏見(jiàn)無(wú)處不在，那刻板印象自然也是。它們共同的弊端——隱蔽真相，帶來(lái)謬誤——廣泛為人所知，但有關(guān)它們的好處卻很少有提及。
“刻板印象的存在不僅幫助我們?cè)诿β档纳钪泄?jié)省時(shí)間，維護(hù)我們?cè)谏鐣?huì)中的地位，還阻止我們規(guī)范、全面地觀察世界，在最大程度上消弭我們可能有的迷惑。”
5、道德與偏見(jiàn)的包容性。
人不可避免要在自己的腦海中儲(chǔ)存一些既成的圖景并因此懷有偏見(jiàn)，而人的思想和行為的品質(zhì)則取決于其與生俱來(lái)偏見(jiàn)是否具有足夠的包容性。這種包容性指的是，一個(gè)人若對(duì)他們和異己的觀點(diǎn)產(chǎn)生了較好的印象，那么ta就能對(duì)其生出好感，而不會(huì)因?yàn)樗撕退说挠^點(diǎn)不在自己的好感范疇之內(nèi)就對(duì)其厭憎。
這一包容性反面的例子，同時(shí)也往往是大多數(shù)情況，我們會(huì)將反對(duì)者和反對(duì)意見(jiàn)人格化，將其塑造成騙子、惡棍和蠢貨。歷史已經(jīng)無(wú)數(shù)次證明過(guò)這一點(diǎn)。
同理：
道德準(zhǔn)則是適合用于一系列典型情況的行為規(guī)范選擇。每一套道德選擇的背后，都存在一幅有關(guān)世界的圖景和一套有關(guān)歷史的說(shuō)辭，以及一張對(duì)于人性的寫(xiě)照。而一旦一個(gè)人接受了某套準(zhǔn)則，就會(huì)逐漸具備該準(zhǔn)則所要求的的那種人性。（但是前提始終是，囿于個(gè)體的局限性和社會(huì)生活的多面性，道德準(zhǔn)則和人性之復(fù)雜難免存在巨大的矛盾）。
道德準(zhǔn)則以一種微妙而普遍的方式影響著輿論的形成。而“在目前的教育狀況下，輿論基本上就是有關(guān)事實(shí)的道德化和準(zhǔn)則化的看法”。
6、對(duì)絕對(duì)主義的熱衷。
不同的生物能夠直觀感受的時(shí)間跨度及其感知事物的細(xì)致程度都是極為不同的。然而對(duì)于人類(lèi)而言，我們的頭腦常常被某種假定的時(shí)間觀占據(jù)，這導(dǎo)致我們無(wú)法把握事物之間的真正聯(lián)系。我們總是傾向于要么全有，要么全無(wú)，將美好與丑惡相對(duì)立，讓它們各自分入一個(gè)體系。本根仍在于認(rèn)知局限性導(dǎo)致的認(rèn)知習(xí)慣。
7、公共意見(jiàn)與民主制度。
“既然有關(guān)外部世界的圖景如此抽象，而每個(gè)人對(duì)其持有的感受又如此私有化，那么該如何才能形成民主理論中的‘公意’呢？答案是，象征符號(hào)。
世界緊密相連卻又是不可見(jiàn)的，我們很少能清醒地對(duì)自身不了解的事物做出任何決定。這也就是體制之所以存在的原因，離開(kāi)了組織嚴(yán)密的等級(jí)制度，公眾便無(wú)法產(chǎn)生向心力。因而事實(shí)的情況便是，在社會(huì)生活中，當(dāng)人們必須做出實(shí)際的選擇，而且這一選擇又必須通過(guò)以象征符號(hào)傳輸利益的方式與個(gè)人意見(jiàn)緊密相連時(shí)——一小撮人往往代表了大多數(shù)人做出了選擇。
象征符號(hào)的作用在于宣泄個(gè)人意志，激發(fā)民眾的認(rèn)同感和歸屬感，以便形成共同體。但是，它既是能夠維護(hù)團(tuán)結(jié)的機(jī)制，同時(shí)也是對(duì)大眾進(jìn)行壓迫的機(jī)制，因?yàn)閺?qiáng)化群體意志的同時(shí)，必然壓抑個(gè)體能動(dòng)性。
這就是民主的真相——民主并不是為所有人準(zhǔn)備的。民主主義永恒的矛盾便是人類(lèi)認(rèn)知的局限性和對(duì)人類(lèi)尊嚴(yán)的無(wú)限信仰之間的矛盾。民主制度假定每一個(gè)人都有能力應(yīng)付一切公共事務(wù)，并熱衷于此，他們對(duì)社會(huì)的公序良俗充滿(mǎn)信心。卻沒(méi)有意識(shí)到，絕大多數(shù)人都只是普通的飲食男女，有關(guān)國(guó)家的公共事務(wù)往往超越了個(gè)體的直接經(jīng)驗(yàn)范疇。
作者從輿論入手揭示了一個(gè)并不讓人愉快的現(xiàn)實(shí)——世界不可見(jiàn)，輿論并不是純粹的公眾意見(jiàn)。一百年前這是事實(shí)，今天仍舊是。然而他仍舊為冰冷世界留了一個(gè)念想：突破藩籬唯一的可能性在于信息的發(fā)達(dá)和更高教育的普及。
輿論讀書(shū)筆記及讀后感篇五
不要以為讀了一本黑手黨的書(shū)，就可以出來(lái)收保護(hù)費(fèi)了。
這句話(huà)是我改編的，套用我看書(shū)上來(lái)，就是，不要以為讀了一部名著，就可以寫(xiě)日志炫耀了。
肖復(fù)興讀的書(shū)多的要要超過(guò)了著名的書(shū)評(píng)人王小波了，至少伯仲不分。
我是在廣西圖書(shū)館看到的，辦了一張借書(shū)證，押金50元，可以借四本中文書(shū)刊。
從肖復(fù)興的讀書(shū)筆記看到一般多頁(yè)之后，我才開(kāi)始逐漸進(jìn)入佳境。內(nèi)心波瀾起伏。
是啊，現(xiàn)在看書(shū)的人少了，放眼整個(gè)圖書(shū)館，基本上都是由看書(shū)進(jìn)入工具的狀態(tài)了。
其次，我也想起了自己的父母，我無(wú)法用簡(jiǎn)煉的文筆去描述出來(lái)了。我老爸就是太過(guò)于強(qiáng)勢(shì)了，其實(shí)真的是沒(méi)有遇到大風(fēng)大浪，買(mǎi)房就是一個(gè)大風(fēng)大浪，我哥之前相親不成功，又是一個(gè)大風(fēng)大浪，故此，我老爸總算是認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，但是仍然不甘放心。
我能否超于父輩，真的很難以說(shuō)。
這也苦了我娘，我娘就是一直默默地站在我老爸背后的一個(gè)角色，如果老爸能夠真的是認(rèn)真對(duì)待平等地看待我娘的話(huà)，雙手聯(lián)合起來(lái)的話(huà)，那么日子估計(jì)會(huì)更好的。
隱隱作疼啊，如果我沒(méi)有讀這么多書(shū)的話(huà)，我也難以感悟到這么深的事情，或許會(huì)重復(fù)老爸的路，重復(fù)未必不是一件好事的。但是我明白了這么多，也難以說(shuō)服老爸一些什么。
寫(xiě)文章什么時(shí)候都可以寫(xiě)，什么時(shí)候都可以練，但是工作就不行了，就必須要老老實(shí)實(shí)地做事。故此我想白天去做一份賺錢(qián)的工作，晚上來(lái)寫(xiě)文章。
最后肖復(fù)興也提到關(guān)于寫(xiě)作的幾點(diǎn)。
小點(diǎn)、小點(diǎn)再小點(diǎn)。
細(xì)點(diǎn)、細(xì)點(diǎn)再細(xì)點(diǎn)。
新點(diǎn)、新點(diǎn)再新點(diǎn)。
是的，內(nèi)容就是那個(gè)內(nèi)容，關(guān)鍵還是要把事情講的更好一些。
總之，一個(gè)下午沒(méi)有白過(guò)。
輿論讀書(shū)筆記及讀后感篇六
寒假里，我品讀了吳老師推薦的《中外神話(huà)傳說(shuō)》這本書(shū)，一個(gè)個(gè)小故事通俗易懂，寓意深刻，蘊(yùn)含著做人的道理和處事的態(tài)度。
我最喜歡的是《愚公移山》這個(gè)故事，故事里主人公“愚公”帶領(lǐng)一家人，要把擋住家門(mén)的兩座大山移走，不論酷暑的夏天還是寒冷的冬天，每天起早貪黑挖山不止。他告訴人們：無(wú)論什么困難的事情，只要有恒心有毅力地做下去，就有機(jī)會(huì)成功！
說(shuō)到困難的事，這周練鋼琴真是讓我處于水深火熱之中，每天“浪費(fèi)”許多時(shí)間還是不見(jiàn)起色。今天放學(xué)后，我依然不情愿地走向鋼琴，左手八度的跨越讓我總是不能把這首曲子彈連貫，節(jié)奏也把握不準(zhǔn)。彈了10遍之后還是斷斷續(xù)續(xù)，心中不禁很煩躁，不想再練了。就在我灰心的時(shí)候，我轉(zhuǎn)頭突然看到旁邊書(shū)桌上打開(kāi)的故事書(shū)，想到愚公要搬走兩座大山都不怕，一直不放棄，而我只要?jiǎng)觿?dòng)手指，為什么不能堅(jiān)持呢！這時(shí)我重新收拾了心情，定心地分析和總結(jié)了曲子里的所有難點(diǎn)，先把難點(diǎn)逐一攻克，再串聯(lián)整首曲目。就這樣，或是一個(gè)小節(jié)，或是兩個(gè)小節(jié)，或是一整句地練習(xí)著，媽媽下班一進(jìn)家門(mén)就說(shuō)：“你彈的這首曲子真好聽(tīng)！”我不禁一陣驚喜，心里樂(lè)開(kāi)了花！
困難解決一點(diǎn)少一點(diǎn)，就像愚公說(shuō)的那樣：“山上的石頭搬走一點(diǎn)兒少一點(diǎn)兒，再也不會(huì)長(zhǎng)出一粒泥、一塊石頭的。”愚公面對(duì)困難，勇敢地解決問(wèn)題，不急躁，不怕麻煩，不輕易放棄，真是值得我好好學(xué)習(xí)！
小朋友們，你們有什么困難或者麻煩的事情需要解決嗎？讓我們馬上開(kāi)始行動(dòng)吧！
輿論讀書(shū)筆記及讀后感篇七
那個(gè)出生在意大利芬奇鎮(zhèn)的非婚生子，對(duì)于自然的一切充滿(mǎn)著好奇，喜歡觀察鳥(niǎo)兒的飛翔，也愿意探究水流的走向。他的父母從未結(jié)婚，5歲之前他一直跟隨母親生活，直到5歲以后才搬到父親家，父親家大量的藏書(shū)，可以讓他以自學(xué)為主，不必受到太多束縛。他興趣廣泛，他充滿(mǎn)好奇。
是他，是他，就是他——列奧納多·達(dá)·芬奇。書(shū)中有太多關(guān)于他的故事，但我想嘗試著從繪畫(huà)心理學(xué)的角度來(lái)分析一下，這幅自畫(huà)像。或許可以從另一個(gè)角度幫助我來(lái)認(rèn)識(shí)他。
首先，畫(huà)面占比約為4/5，畫(huà)者內(nèi)心自信而堅(jiān)定。無(wú)法具體了解整個(gè)的繪畫(huà)過(guò)程，但是根據(jù)列奧納多以往作品的創(chuàng)作過(guò)程判斷，也許這幅自畫(huà)像的繪制過(guò)程也是很緩慢的（畢竟誰(shuí)還不是個(gè)拖延癥呢），對(duì)于畫(huà)作的細(xì)節(jié)也有大量的刻畫(huà)，他可能是個(gè)追求細(xì)節(jié)、精致的人。
其次，我們看到這是一幅面向右側(cè)的人物畫(huà)像。即使是上了些年紀(jì)，他依然對(duì)于未來(lái)充滿(mǎn)了好奇。頭部占比1/2，額頭寬大飽滿(mǎn)，顯示畫(huà)者思維能力很強(qiáng)。頭發(fā)卷曲，胡須眉毛濃密，精力旺盛不易疲倦（是需要旺盛的精力來(lái)支撐眾多的腦洞，以及把這些腦洞變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的，畢竟天才的腦洞，也不是我能理解的）。眼睛大、眼神堅(jiān)定、鼻子直挺，內(nèi)心堅(jiān)定而有自己的想法，不會(huì)輕易被外界所影響而改變自己的主意（嗯，確認(rèn)過(guò)眼神，是個(gè)主意賊正的人兒。）嘴唇微閉，下唇略厚，個(gè)性較強(qiáng)，以自我為主，意志堅(jiān)定，具有一定的攻擊性。
誰(shuí)會(huì)關(guān)注啄木鳥(niǎo)的舌頭呢？所以，列奧納多這個(gè)特別的腦洞，對(duì)于事物的好奇，才成就了他的天才。我們的孩子天然就對(duì)各種事物充滿(mǎn)著好奇，而如果一個(gè)人能一直保持著如孩童般，對(duì)于事物的好奇心，并為之積極探索，那么他很可能是一個(gè)精力充沛、精通各領(lǐng)域的天才。
到底是因?yàn)楸旧砭褪翘觳?，所以才?huì)產(chǎn)生出諸多的腦洞？還是因?yàn)檫@些腦洞，最終成就了一個(gè)天才呢？有時(shí)候真的不得不承認(rèn)，我們對(duì)于現(xiàn)實(shí)的妥協(xié)和麻木，讓我們失去了好奇的本能。作為媽媽?zhuān)词乖谖覍?duì)自己說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次要注意保護(hù)孩子的好奇心之后，面對(duì)腦洞大開(kāi)+十萬(wàn)個(gè)為什么的孩子，我依然會(huì)抓狂。
即使我知道他自己也會(huì)去探尋答案，他只不過(guò)想帶著我一起去探索罷了，我依然無(wú)法平靜以對(duì)。也許我在面對(duì)一個(gè)天才，誰(shuí)知道呢，或許，我也在扼殺一個(gè)天才。我知道，在做父母的這條路上，我還需要繼續(xù)修行。
你可以想象用蛋糕做的結(jié)婚禮堂嗎？為什么要用蛋糕做，還不是因?yàn)樗莻€(gè)吃貨。在做這個(gè)蛋糕結(jié)婚禮堂的過(guò)程中，需要運(yùn)用數(shù)學(xué)、烹飪、建筑學(xué)等諸多方面的知識(shí)，恐怕也只有腦洞足夠大的列奧納多·達(dá)·芬奇才能想象出來(lái)，并最終做出來(lái)吧。
至于繪本的結(jié)局，大家可以自己一探究竟，或者期待我的繪本分享（雖然具體的分享日期還確定不了，畢竟我也是個(gè)拖延癥患者）。天才的成功之路，往往是不可復(fù)制的，因?yàn)樘觳潘诘哪莻€(gè)時(shí)代無(wú)法復(fù)制。縱使成不了天才，我們?nèi)匀豢梢员３忠活w好奇心，像孩子一樣去探索。
輿論讀書(shū)筆記及讀后感篇八
《圍城》是錢(qián)鐘書(shū)所著的長(zhǎng)篇小說(shuō)。故事主要寫(xiě)抗戰(zhàn)初期知識(shí)分子的群相?！秶恰肥侵袊?guó)現(xiàn)代文學(xué)史上一部風(fēng)格獨(dú)特的諷刺小說(shuō)。
當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”已是深夜班10點(diǎn)了，輕輕合上《圍城》的最后一頁(yè)，內(nèi)心很平靜，夜已悄悄地爬滿(mǎn)整個(gè)天空。遙望，不知哪兒還有光明。只有默默地等待，輕輕地守望，相信明天會(huì)是個(gè)好天氣。方鴻漸原來(lái)是有夢(mèng)想的，正如我們的每一個(gè)人一般，年少輕狂的我們，按捺不住熱血的沸騰，無(wú)法向一切已墨守成規(guī)的事物妥協(xié)。我們總相信我們的人生只有我們能駕馭。于是鴻漸乘上開(kāi)往法國(guó)的航班，開(kāi)向自認(rèn)為的一片新天地。十四歲的時(shí)候，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，只差沒(méi)有報(bào)告天下，憑海為證，大言不慚地說(shuō)有一天自己會(huì)如何如何。那時(shí)候總是很單純的，沒(méi)有意識(shí)地去做許多事。沒(méi)有責(zé)任的包袱，不懂世間的復(fù)雜，指天夸耀自己的偉大，卻在深夜獨(dú)自嚶嚶哭泣，很脆弱的。其實(shí)這是每一個(gè)孩子都會(huì)犯上一回的狂病，但這又何嘗不是一回人生的轟裂呢？幾年后，二十七歲的鴻漸踏上了他的返程之旅，帶著一張作假的文憑，心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的內(nèi)疚。
二十七歲的他仍會(huì)天真地想起嚴(yán)父，慈母的失望。仿佛當(dāng)他多少年前踏上甲板的那一刻，人生的鎖鏈斷了一般，幾年的巴黎生活只是一場(chǎng)華麗的美夢(mèng)，終有醒來(lái)的那一刻。鴻漸意識(shí)到了，當(dāng)他意識(shí)到紅海早過(guò)了時(shí)，他就覺(jué)悟的認(rèn)識(shí)，他并不能夠完全掙脫那條無(wú)形的鏈子。只不過(guò)三年后，當(dāng)我面對(duì)滿(mǎn)地的落葉，我再也沒(méi)有多少傷感之情；當(dāng)我再也不會(huì)為漫天的雪花而歡欣鼓舞時(shí)，我已記不清多少年前說(shuō)過(guò)了什么。不是因?yàn)闀r(shí)間很久，只是發(fā)現(xiàn)那些誓言很飄渺。過(guò)去也試著去實(shí)踐，但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)要用一生去允諾時(shí)，我放棄了。少了年少時(shí)的傲氣和心無(wú)旁騖的毅力，取而代之的是種顧慮，一種對(duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)，不知是那位學(xué)者曾說(shuō)過(guò)，孩子出生時(shí)都有他的角，死去時(shí)卻是一枚鵝卵石。鴻漸的身邊曾留有過(guò)鮑小姐的鮑肆之臭，也曾吸引過(guò)蘇小姐的文質(zhì)之香，鴻漸也曾為搏唐小姐的回眸一笑而努力過(guò)，但無(wú)論是哪一種，他都未好好抓住，任由最后一縷輕煙從指尖劃過(guò)，沒(méi)有勇氣跨出最后一步，鴻漸學(xué)會(huì)了妥協(xié)。在經(jīng)過(guò)三閭大學(xué)一行后，他才真正意識(shí)到人世險(xiǎn)惡。鴻漸有點(diǎn)累了，于是他選擇躺在孫小姐這張柔順的躺椅上休息一下。父母親的生活，我一直是不甚贊同的。沒(méi)有“非你不娶，非你不嫁”的愛(ài)情，沒(méi)有“執(zhí)子之手，與子偕老”的柔情，有的只是永遠(yuǎn)為瑣事忙碌的身影和時(shí)常為一些雞毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)吵的聲音。
我一直很不孝地疑惑這樣的兩個(gè)人為什么會(huì)如此甘心地被對(duì)方牽絆著自己的后半生呢？平靜的海面往往醞釀著巨大的風(fēng)暴，鴻漸同柔嘉平淡的婚姻也有了一觸即發(fā)的危機(jī)。鴻漸覺(jué)得自己很無(wú)能，總認(rèn)為自己是一場(chǎng)悲劇的主角，他要發(fā)泄，既然不能對(duì)外人那就只能對(duì)自己的妻子出氣。柔嘉也不是好欺負(fù)的人，兩人之間的矛盾因?yàn)楦嗳说膮⑴c而顯得不可收拾，鴻漸看著空空的小屋陷入了沉思。葬禮上，奶奶一直都在流淚，看著與她相伴四十多年的爺爺消失在殯儀館最后一道門(mén)后，最后一滴淚也悄無(wú)生息地落地。一直不明白在爺爺去世許多年后，奶奶口中批評(píng)著種種不是與眼中流露出的無(wú)限依戀竟是如此和諧，和諧地讓人辛酸，讓人猜不透。就如《圍城》中所講“年齡是個(gè)自然里程中無(wú)法超越的事實(shí)?！狈彩乱唤?jīng)隔膜，咫尺皆若天涯，又更何況是城里城外呢？后記：那只祖?zhèn)鞯睦乡姀娜葑栽诘卮蚱饋?lái)，仿佛積蓄了半天的時(shí)間，等夜深人靜，搬出來(lái)一一細(xì)數(shù)“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”響了六下。六點(diǎn)種是五個(gè)鐘頭以前，那時(shí)候鴻漸在回家的路上，蓄心要對(duì)柔嘉好，勸她別再為昨天的時(shí)鬧得夫婦不歡；那時(shí)候柔嘉在家里等鴻漸回家來(lái)吃晚飯，希望他會(huì)同姑母和好到她廠里做事。這個(gè)時(shí)間落伍的記時(shí)器無(wú)意中對(duì)人生包涵的諷刺和感傷深于一切語(yǔ)言，一切啼笑?！笆稽c(diǎn)了”我想“也該睡了”掩上日記本，掩上門(mén)，讓室外的黑色也浸染入這一室之中。
對(duì)于本書(shū)的男女主人公，我的腦海中方鴻漸只是一個(gè)玩弄是非、做事沒(méi)有頭腦，毫無(wú)原則、經(jīng)不住誘惑的、可以說(shuō)是個(gè)失敗的人。而孫柔嘉雖然看起來(lái)小鳥(niǎo)依人，沒(méi)有什么主見(jiàn)的女人，卻是個(gè)最工于心計(jì)的人，是那種小小的身體里蘊(yùn)含著強(qiáng)大爆發(fā)力的人。在全書(shū)的最后，方鴻漸在經(jīng)歷了愛(ài)情、事業(yè)和家庭的失敗后，這樣感嘆：在小鄉(xiāng)鎮(zhèn)時(shí)，他怕人家傾軋，到了大都市，他又恨人家冷淡，倒覺(jué)得傾軋還是瞧得起自己的表示。就是條微生蟲(chóng)，也沾沾自喜，希望有人擱它在顯微鏡下放大了看的。擁擠里的孤寂，熱鬧里的凄涼，使他像許多住在這孤島上的人，心靈也仿佛一個(gè)無(wú)湊畔的孤島。我想，這不僅是方鴻漸當(dāng)時(shí)的心情寫(xiě)照，也是他這失敗的一生的真實(shí)寫(xiě)照吧。
另外，我十分感謝錢(qián)鐘書(shū)，因?yàn)?，它是我看到了?dāng)時(shí)社會(huì)人與人之間的虛情假意。書(shū)中多次出現(xiàn)了恭維的話(huà)，開(kāi)始我覺(jué)得十分看不順眼，認(rèn)為在人與人相處的時(shí)候，一見(jiàn)面隨之而來(lái)的就是恭維的話(huà)，如果是我聽(tīng)了，絕對(duì)不和這個(gè)人交往。因?yàn)檫@反映出這個(gè)人對(duì)我沒(méi)有一點(diǎn)誠(chéng)信。但是，我在文中發(fā)現(xiàn)了這樣一段，令我冷笑：顧爾謙看到了李梅亭的字，不斷的夸贊李梅亭一首能寫(xiě)好幾體字。沒(méi)想到李梅亭笑著說(shuō)：“我字寫(xiě)得很糟，這些片子都是我指導(dǎo)我的學(xué)生寫(xiě)的”。當(dāng)我看到這時(shí)，想，看你顧爾謙怎么下臺(tái)。令我沒(méi)想到的是，人家顧爾謙臉色沒(méi)變，說(shuō)：“唉，名實(shí)必出高徒??！名實(shí)必出高徒?。 ?。我那時(shí)真的無(wú)語(yǔ)了，我著實(shí)佩服老顧的社交功夫之深，臉色一點(diǎn)沒(méi)變。我忽然覺(jué)得自己幸虧沒(méi)在那個(gè)時(shí)代，現(xiàn)在很少有那種令人嘔吐的恭維話(huà)了。
我一邊讀《圍城》一邊想，我真得很佩服錢(qián)鐘書(shū)。他的閱歷以及知識(shí)實(shí)在是太高深了。他不僅在書(shū)中提出過(guò)摩登文明，還知道外國(guó)外交家和國(guó)家總統(tǒng)的一般神態(tài)及慣有動(dòng)作，他也清楚地記得《儒林外史》里某個(gè)極小的細(xì)節(jié)，還有各國(guó)經(jīng)常有的活動(dòng)，英國(guó)首相，甚至德國(guó)飛機(jī)員……我想，錢(qián)鐘書(shū)還可以做一名思想家。他在《圍城》中加入了許多自己的想法。比如說(shuō)在25頁(yè)中，自己寫(xiě)了一個(gè)“女朋友”的概念，很像數(shù)學(xué)里的概念。還有什么朋友之間的相處，科學(xué)家與科學(xué)的不同，中國(guó)人與西方人丑都有丑的區(qū)別等等。從著，我明白了一個(gè)文學(xué)家不僅文學(xué)要好，各方面的知識(shí)都要廣。
讀完《圍城》，我還有一個(gè)收獲——我學(xué)會(huì)了一種我從沒(méi)用過(guò)的寫(xiě)作手法。在第3頁(yè)中，男孩的母親在和蘇小姐談話(huà)中，看到兒子在跟蘇小姐搗亂，就利用破折號(hào)轉(zhuǎn)移說(shuō)話(huà)對(duì)象。即“在國(guó)內(nèi)念的書(shū)，生小孩兒全忘了——嚇！死討厭！我叫你別去，你不干好事，準(zhǔn)弄臟了蘇小姐的衣服?！边@樣，能夠使文章更具有真實(shí)性。
輿論讀書(shū)筆記及讀后感篇九
有一個(gè)小男孩（主人公）和爸爸媽媽從英國(guó)到挪威看望姥姥時(shí)遭遇車(chē)禍，父母雙亡，唯他幸存。這對(duì)于一個(gè)七歲小孩來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直比天塌下來(lái)還難以置信，但他并為此而萎靡不振。之后，姥姥便開(kāi)始照顧他，姥姥每晚都會(huì)給他講關(guān)于女巫的故事。后來(lái)，他和姥姥搬去英國(guó)住。一天下午，他在樹(shù)上建小棚子。突然，有一個(gè)戴手套、鼻孔大、眼睛怪、頭發(fā)像假的，牙齒上有藍(lán)色的痕跡的怪女人在樹(shù)下，他的第一反應(yīng)“女巫”，他嚇得爬得老高，一直到了很晚，女巫走了，姥姥來(lái)叫他下去，他才回過(guò)神來(lái)。暑假到了，他和姥姥去了南部濱海的一個(gè)華麗賓館。他躲在舞廳的屏障后訓(xùn)練小白鼠時(shí)，女巫們打著“婦女防虐兒童協(xié)會(huì)”的名號(hào)到舞廳開(kāi)會(huì)。在女巫大王宣布了她的“86號(hào)慢性變鼠藥”后，在大會(huì)即將結(jié)束時(shí)，他被發(fā)現(xiàn)了，并被變成了“老鼠人”。雖然他受到了如此打擊，但他卻并沒(méi)有因此沮喪，而是憑借外形優(yōu)點(diǎn)如：體積小、尾巴長(zhǎng)等去勇敢面對(duì)女巫們。最終憑借著自己的機(jī)智勇敢成功地消滅了女巫。
定了自己，還能等到誰(shuí)的肯定呢？相反，如果你對(duì)自己說(shuō)：“雖然很困難，但我相信最終我一定會(huì)成功，我是最棒的！”那么結(jié)果你很可能就真的就成功了。因?yàn)槟阍谛袆?dòng)時(shí)，一心想著“我一定行”，那么你在面對(duì)障礙物時(shí)就一定會(huì)盡最大努力去爭(zhēng)?。?BR> 所以，同學(xué)們，要記住：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！遇到困難、挫折，要努力克服，那么你必將到達(dá)成功的彼岸！
輿論讀書(shū)筆記及讀后感篇十
呂后名雉，字娥姁，是中國(guó)歷史上著名的女性野心家。這篇本紀(jì)成功地塑造了呂后這樣一個(gè)殘忍刻毒、權(quán)欲薰心的亂政后妃的形象，詳細(xì)地記述了呂后篡權(quán)及其覆滅的過(guò)程：從呂后在劉邦死后培植呂氏勢(shì)力、殘害劉邦寵姬和諸子的罪惡行徑，到周勃、陳平等元老大臣聯(lián)合劉氏宗室誅滅諸呂的驚險(xiǎn)斗爭(zhēng)，到誅呂功臣們商議迎立劉恒即位的情況。的確啊，呂后是中國(guó)歷史上著名的女性野心家，而且是少有的野心家??！想一想有幾個(gè)女人能有他這么牛啊！也只有她給武則天和慈禧做組了榜樣啊！可你們?cè)脒^(guò)沒(méi)想國(guó)另一位大漢巾幗女英雄-----馬王堆古墓中的辛追。奇女子也只有她才是名副其實(shí)了！
想當(dāng)年是誰(shuí)給劉邦獻(xiàn)“四面楚歌”之計(jì)的？是誰(shuí)幫呂稚之子保太子之位的？又是誰(shuí)幫漢鏟除呂氏重震大漢雄威的……是她，就是她，一位被劉邦?lèi)?ài)過(guò)、上過(guò)戰(zhàn)嘗幫過(guò)張良、連張良也自愧不如的巾幗女英雄-----辛追！呂后地位不保，劉邦要廢太子時(shí)，是她獻(xiàn)一計(jì)，救回了呂后和太子的地位，“商山四皓”誰(shuí)都知道，得“商山四皓”者得天下啊，可誰(shuí)也請(qǐng)不動(dòng)，她知道張良能，但張良也不知道自己能，最后張良不是請(qǐng)動(dòng)了嗎？為什么她可以啊，因?yàn)樗栕x軍書(shū)，了解天下事……最后，呂后叛逆倒行，剛開(kāi)始誰(shuí)拿呂后也沒(méi)辦法，就是因?yàn)槌写蟪紓兊牟缓停惼胶椭懿[僵了，張良、蕭何也都死了。但她一眼就看出了鏟除呂氏的關(guān)鍵所在----陳平與周勃聯(lián)合。她辦到了，她知道男人是放不下面子的，所以只有她自己來(lái)！常說(shuō)韓信：成也蕭何，敗也蕭何。那呂稚就是：成也辛追，敗也辛追??！
是辛追一手把她推向她的霸業(yè)的，也同樣是辛追把她從她的霸業(yè)上拉下來(lái)的！女人上戰(zhàn)場(chǎng)那也只有辛追可以了，還有誰(shuí)呢？丈夫戰(zhàn)死沙場(chǎng)，兒子也戰(zhàn)死沙場(chǎng)！最后自己一個(gè)女人上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵報(bào)國(guó)，并且運(yùn)籌帷幄，戰(zhàn)無(wú)不勝，太牛了！象這樣的女人有幾個(gè)??！不一般啊！想說(shuō)的太多了，一切的欽佩都在無(wú)言中。這個(gè)女人不一般！不愧為大漢巾幗??！
在史記及以后的各史之中，記述帝王生平才能稱(chēng)為本紀(jì)，但呂稚太后的傳記也被稱(chēng)為《呂太后本紀(jì)》。我認(rèn)為是“以太后制天下事也，”如武則天，為實(shí)際上的統(tǒng)治者。
呂太后（前241——前180）名雉，字娥姁，秦代單父縣（今山東省單縣）人，漢高祖劉邦之妻。是一位性格剛毅、有抱負(fù)、有韜略、有作為的政治家。呂稚嫁劉邦時(shí)，劉邦還很寒微，為泗水亭長(zhǎng)，相當(dāng)于現(xiàn)在的派出所長(zhǎng)吧。是呂后的父親慧眼識(shí)珠，力排眾議，果斷把女兒嫁給了劉邦?；楹?，生活貧寒，劉邦表現(xiàn)流氓無(wú)賴(lài)。呂氏賢惠，不但相夫教子，孝敬公婆，還率領(lǐng)子女從事農(nóng)桑針織，自食其力，體現(xiàn)了中國(guó)古代勞動(dòng)?jì)D女的本色。
劉邦斬蛇起義后，呂雉所累被官府關(guān)進(jìn)大牢，歷經(jīng)磨難，性格更加堅(jiān)毅果敢。被救出獄后跟隨劉邦轉(zhuǎn)戰(zhàn)四方，顛沛流離，經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云，艱苦卓絕，崎嶇曲折，同時(shí)大大增長(zhǎng)了政治軍事知識(shí)，迅速成長(zhǎng)。呂雉曾被項(xiàng)羽俘獲，作為人質(zhì)挾制劉邦，但劉邦并不以為然，稱(chēng)殺剮悉聽(tīng)尊便，表現(xiàn)了一個(gè)偉大政治家的風(fēng)范。后呂雉被項(xiàng)羽扣為人質(zhì)兩年多，她為成就劉邦的大業(yè)，忍辱負(fù)重，受盡了折磨和凌辱，掙扎在生死邊緣。呂雉日后形成的手段狠毒，心底狹隘是否與這段經(jīng)歷有關(guān)，尚有待探討。
公元前202年，劉邦稱(chēng)帝后，呂雉被封為皇后。此后呂后參與朝政，獻(xiàn)策施計(jì)，機(jī)智權(quán)變，能謀善斷，為劉邦剪除異姓諸王侯中起了很大作用?！皡魏鬄槿藙傄悖舾咦娑ㄌ煜?，所誅大臣多呂后力”。
第一次宮內(nèi)斗爭(zhēng)是廢立太子事件。劉邦寵愛(ài)貴妃戚夫人所生的兒子趙王如意，他想廢掉呂后所生的太子劉盈。呂后運(yùn)用高超的政治手腕，成功的離間對(duì)手的智囊張良，為太子請(qǐng)名師，拉攏朝堂大臣正面反對(duì)劉邦等等，于是，其子太子劉盈安然無(wú)恙。之后，在殺韓信，誅彭越等事件中起到一錘定音的作用，客觀上維護(hù)鞏固劉漢王朝的統(tǒng)治。其時(shí)，百姓在秦朝暴-政后又久經(jīng)戰(zhàn)亂，急需安定。
劉邦去世后，她被封為太后。呂后雖實(shí)際掌握大權(quán)，但她在根本政局上遵守了劉邦臨終前所作的重要人事安排遺囑的，相繼重用蕭何，曹參、王陵、陳平為相，同時(shí)重用厚重少文的周勃。而這些大臣們都蕭規(guī)曹隨，以無(wú)為而治，從民之欲，從不勞民。經(jīng)濟(jì)上輕賦稅。工商自由。在呂后統(tǒng)治時(shí)期，政治、法制、經(jīng)濟(jì)和思想文化各領(lǐng)域均持續(xù)發(fā)展，這是值得肯定的根本方面。
輿論讀書(shū)筆記及讀后感篇十一
雖然最近讀的書(shū)不少，但由于11月初去了趟桂林，加之最近又忙于年底總結(jié)，所以一直耽擱著，以至于有些都想不起來(lái)了，還沒(méi)有記錄，現(xiàn)在趕緊補(bǔ)上，十一月讀后感讀書(shū)筆記（閱讀記錄）。
這是融融所在班級(jí)漂流圖書(shū)活動(dòng)中讀到的第3本書(shū)，雖然這本書(shū)很早以前就看過(guò)，曾給融融留下過(guò)難以磨滅的印象，特別前后環(huán)襯上的一些很實(shí)用的短句讓融融百讀不厭。
融媽?zhuān)合肫鸬谝淮闻c這本書(shū)結(jié)緣緣于融融對(duì)“火車(chē)”的癡迷，在繪本屋搜索火車(chē)相關(guān)讀本時(shí)，發(fā)現(xiàn)了它，讀后才知道其實(shí)別有洞天，竟與火車(chē)毫不相干，不過(guò)讀后有相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)，不愧為德國(guó)的精選繪本，它還有一本姊妹篇《牙齒大街的新鮮事》，有興趣的'朋友可以找來(lái)看看。
融融：喜歡指數(shù)五星。
這是融融所在班級(jí)漂流圖書(shū)活動(dòng)中讀到的第4本書(shū)，也是一本榮獲凱迪克大獎(jiǎng)的一本書(shū)，講述七只瞎老鼠摸大象，大家說(shuō)出自己的見(jiàn)聞感受，只有白老鼠說(shuō)的全面正確。
融媽?zhuān)簽榱俗寛D書(shū)漂流記錄的讀后感言更原汁原味，我征求融融的意見(jiàn)，讓融融談?wù)勛x后看法時(shí)，融融說(shuō)：我喜歡白老鼠，因?yàn)榘桌鲜笞盥斆?，于是我讀后感言里寫(xiě)了“融融喜歡白老鼠，因?yàn)榘桌鲜笞盥斆?！?BR> 融融：比較喜歡，喜歡指數(shù)4星半。
這是應(yīng)融融要求，重復(fù)借的一本書(shū)，不得不承認(rèn)維吉尼亞·李伯頓的功力，她把每本書(shū)都做得很精致，每一個(gè)細(xì)節(jié)都很討融融的喜愛(ài)，融融對(duì)她的書(shū)有一種特別的厚愛(ài)，在同時(shí)借來(lái)的書(shū)中，看的次數(shù)最多，點(diǎn)名次數(shù)最多的就是這本，盡管這是一本已經(jīng)看過(guò)。
融媽?zhuān)阂苍S這本書(shū)中有一些男孩子難以割舍的英雄情結(jié)，也許是這本書(shū)的唯美，也許是這本書(shū)的偏重于男孩子喜歡的機(jī)械和雪，這是一本真正以它的分量取得孩子喜歡的書(shū)，真的很難得，它不是以有趣、不是以幽默討得融融喜歡的，正是如此，才讓我有了了解維吉尼亞·李伯頓更多信息的刺激，是什么讓她的書(shū)如此的有魅力，順著這個(gè)思路，我找到了《小房子》和《生命的故事》，真的感謝吉尼亞·李伯頓，她奉獻(xiàn)給孩子這么唯美的東西。
融融：喜歡，喜歡指數(shù)：五星。
這是來(lái)源于意大利的一本童書(shū)，前一陣子在網(wǎng)上看到而沒(méi)有機(jī)會(huì)讀到，最近在繪本屋剛到的新書(shū)中發(fā)現(xiàn)了它，便第一時(shí)間選擇了它，果然不負(fù)眾望，讀后感《十一月讀后感讀書(shū)筆記（閱讀記錄）》。此書(shū)，以我的房間地圖，我的家庭地圖，我的臉蛋地圖等等為主要內(nèi)容，以一種獨(dú)特的構(gòu)思讓人耳目一新。
融媽?zhuān)汉苡袆?chuàng)意的一本書(shū)，真的很獨(dú)特。
融融：特別喜歡，反復(fù)點(diǎn)名閱讀了幾遍，喜歡指數(shù)：五星。
從表面上看這是一本瘦長(zhǎng)開(kāi)本的書(shū)，與它里面的內(nèi)容有著一種呼應(yīng)，高大的長(zhǎng)頸鹿和矮小的小鱷魚(yú)生活在一起，寓示高個(gè)子和矮個(gè)子生活在一起的種種不便，也暗示了小孩子與大人之間的視角的差異。
融媽?zhuān)汉芎每吹囊槐緯?shū)不起，這本書(shū)很容易就走進(jìn)了小朋友的內(nèi)心，把小朋友們說(shuō)表達(dá)的意思體現(xiàn)的淋漓盡致，我想這是融融喜歡這本書(shū)的原因。
融融：非常喜歡。喜歡指數(shù)：五星。
里面有一句順口溜：出了城門(mén)往正東，一園青菜成了精。這本書(shū)是以語(yǔ)言取勝，有很多輕松幽默的感覺(jué)。
融媽?zhuān)喝谌谙矚g這本書(shū)中的語(yǔ)言和幽默。
融融：比較喜歡，喜歡指數(shù)：四星。
這是日本林明子的一本書(shū)，它把一個(gè)玩具阿狐描述成一個(gè)活生生的小伙伴，伴隨阿秋，在陪伴阿秋回老家找奶奶的過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的擔(dān)當(dāng)、勇感、責(zé)任，真的讓融媽我感到得落淚。
融媽?zhuān)哼@本書(shū)很真誠(chéng)的告訴孩子很多：比如在照顧別人時(shí)自己的擔(dān)當(dāng)、責(zé)任，還有這過(guò)程中遇到困難時(shí)的臨危不懼。盡管這本書(shū)的字很小，但融融還是要求讀了幾遍，我想，它是被其中的情節(jié)所打動(dòng)。
融融：比較喜歡。喜歡指數(shù)：四星半。
融媽?zhuān)河∠笾惺侨毡镜囊槐緯?shū)，感覺(jué)一般。
融融：興趣一般。喜歡指數(shù)：三星。
融媽?zhuān)簯?yīng)該說(shuō)是一本經(jīng)典的書(shū)，里面有許多精彩的細(xì)節(jié)。
融融：喜歡。喜歡指數(shù)：四星半。
除了繪本類(lèi)，融融最近的閱讀興趣有了新的補(bǔ)充：迷宮書(shū)，以融媽我的偏好，我可能不會(huì)專(zhuān)門(mén)買(mǎi)迷宮書(shū)，好像我認(rèn)識(shí)不到這類(lèi)書(shū)的價(jià)值。不過(guò)，幸運(yùn)的是前一陣子融融的表哥銓銓送給融融了一大箱子的幼兒畫(huà)報(bào)和迷宮書(shū)。
融融把這100多本幼兒畫(huà)報(bào)和迷宮書(shū)堆放在沙發(fā)上，真正把自己置身于“書(shū)?！?，坐在沙發(fā)上貪婪地一本本地瀏覽，就像猴子摘桃子那樣，看一個(gè)，扔一個(gè)，搞得偌大的沙大居然找不著一個(gè)坐下的地方。
“迷宮書(shū)”的狂熱癡迷者得以充分發(fā)揮才情，每本畫(huà)報(bào)的后封面及各種迷宮書(shū)讓融融這個(gè)“迷宮”迷過(guò)足了癮，每晚睡前故事也轉(zhuǎn)換成了迷宮書(shū)，融融逼我進(jìn)入迷宮中找這找那，可我覺(jué)得自己屢屢在迷宮中“走失”，看到媽媽這樣的不進(jìn)入狀態(tài)，于是融融干脆拉著我的手說(shuō)：“你跟著我的手指前進(jìn)！”
輿論讀書(shū)筆記及讀后感篇十二
“出師未捷身先死，常使英雄淚滿(mǎn)襟。”千載之下，重讀《出師表》，仍不禁為諸葛孔明的忠義所震撼，為他的遭遇而扼腕嘆息。近來(lái)易中天講“三國(guó)”，把“三國(guó)熱”又推向一個(gè)新的高點(diǎn)，我也來(lái)談?wù)劀\見(jiàn)吧。
諸葛孔明的神機(jī)妙算在《三國(guó)演義》中已經(jīng)快被描寫(xiě)得接近“神仙”的水平了，功高蓋主啊，劉備倒是深知諸葛亮沒(méi)有什么“打貓心腸”，放心的把江山交在他手中。面對(duì)劉禪這個(gè)毫無(wú)君主資質(zhì)的主公，諸葛亮的鞠躬盡瘁最終也沒(méi)能為蜀地帶來(lái)什么長(zhǎng)治久安，如果諸葛亮真的篡權(quán)奪位，會(huì)是什么樣的局面呢？有姜維，有費(fèi)祎，應(yīng)該比在劉禪手里好得多吧，雖然為天下文人所不齒，可是象曹操那樣的人不是也有很算多人去投奔、去依附嗎？諸葛亮當(dāng)蜀郡之主，哈哈，想想也叫人興奮?。】上?，諸葛亮永遠(yuǎn)也不是司馬氏，永遠(yuǎn)突不破文人的大防——忠。他的忠也應(yīng)該有愚忠的成分在里面吧。其實(shí)，他應(yīng)該忠于人民，而不是忠于君主，更可怕的是忠于一個(gè)死人。計(jì)劃沒(méi)有變化快，死守著對(duì)一個(gè)死人的承諾，對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么可怕的危險(xiǎn)?。?！
歷史上，人們對(duì)于諸葛亮都有很高的評(píng)價(jià)。今天，本人斗膽也來(lái)談?wù)勎覍?duì)諸葛亮的一些看法。
諸葛亮智。他是一個(gè)很有才華的人，他不但上知天文，下曉地理，而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法，空城計(jì)就是一個(gè)絕佳的例子。而他當(dāng)年那篇肝膽照人、令人讀后感覺(jué)蕩氣回腸的《出師表》，更成為千古不朽的名篇佳作，流傳至今。實(shí)在是智！
諸葛亮神。他雖身在草廬之中，但卻十分注意觀察和分析當(dāng)時(shí)的社會(huì)，對(duì)外界的形式了如指掌，且在劉備三顧茅廬之時(shí)，對(duì)當(dāng)時(shí)的時(shí)局分析透徹，面面俱到。他甚至還能“呼風(fēng)喚雨”借東風(fēng)，仿佛天地萬(wàn)物都為他所用。他用兵如神，運(yùn)籌帷幄，能決勝于千里之外。實(shí)在是神！
死而后已”這句歷史名言，不知影響了多少代人，成為多少名人志士的座右銘！他為了江山社稷，忠貞不二，嘔心瀝血，直到臨死之前，還念念不忘江山社稷大業(yè)，為的就是報(bào)先帝的知遇之恩。實(shí)在是義！
“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟?！敝T葛亮唯一的遺憾恐怕就是沒(méi)能實(shí)現(xiàn)劉備的遺愿了吧。以諸葛亮的才華與聰慧，竟落得如此下場(chǎng)，實(shí)在是可悲??！人無(wú)完人，諸葛亮也確實(shí)有不足，但這又有什么關(guān)系呢？因?yàn)樗麑?shí)在是無(wú)愧于一個(gè)值得千秋贊頌的人。
越想越遠(yuǎn)，就此擱筆了。
輿論讀書(shū)筆記及讀后感篇十三
小王子是單純的，什么事情都愛(ài)刨根問(wèn)底;小王子是孤獨(dú)的，喜歡一個(gè)人在日光斜射的傍晚看著夕陽(yáng)逐漸落下;小王子是憂(yōu)傷的，他離開(kāi)了自己熟悉的星球和她最?lèi)?ài)的那朵玫瑰花，開(kāi)始了一段孤獨(dú)的旅程。
每當(dāng)我捧起這本書(shū)，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)時(shí)，總覺(jué)得有一股神秘的力量猶如花香撲面而來(lái)，透著淡淡的書(shū)墨香氣，不知不覺(jué)將我?guī)肓四嵌纹婷畹穆贸?。每?dāng)我讀起這本書(shū)，都不禁為小王子那滲透人心的憂(yōu)傷而流淚;為小王子純潔而又執(zhí)著的愛(ài)而感動(dòng);也為自己那不完美的童年而惋惜。讀完這本書(shū)時(shí)，只覺(jué)得內(nèi)心的一處仿佛就此觸動(dòng)，有一絲隱隱的疼，難以輕易言說(shuō)。
思念似剪不斷的愁，好不了的咳，就如小王子對(duì)于玫瑰花的思念一樣，雖然身處異處卻依然難以忘懷。因?yàn)樗寄?，小王子不顧一切回到自己的星?因?yàn)樗寄睿⊥踝硬耪嬲眯闹械哪欠輴?ài)戀。地球上的玫瑰千千萬(wàn)萬(wàn)朵，它們綻放著美麗，但在小王子眼中，他永遠(yuǎn)牽掛著的是遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的那朵玫瑰，因?yàn)樵谒砩细冻龅臅r(shí)間和精力使得這朵玫瑰花在小王子心中變得重要，變得獨(dú)一無(wú)二。
思念是一種妙不可言的東西，就好像我對(duì)小王子的思念一樣。小王子的生命戛然而止，但我對(duì)他的思念會(huì)在光輝的歲月中翱翔，在天地間縱情馳騁，在我的心中銘記珍藏。不幸能奪走小王子的生命，卻奪不走我的他的思念。
小王子的故事是哀傷的，他對(duì)玫瑰花的愛(ài)純潔而又認(rèn)真，他將傷痛留給了自己，痛的那么讓人心疼。如果你愛(ài)上了一朵花，哪怕它在那觸不可及遙遠(yuǎn)的星球，那么在每個(gè)綴滿(mǎn)孤獨(dú)與思念的黑夜，望著無(wú)邊無(wú)際的星空，你也會(huì)感覺(jué)到甜蜜，就像所有的星星上都好像開(kāi)著花。
親愛(ài)的小王子，在那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方你還好嗎……。
輿論讀書(shū)筆記及讀后感篇十四
這個(gè)不太一樣吧。我的理解：讀書(shū)筆記是給自己看的`，讀后感是給老師看的。一個(gè)是邊看邊寫(xiě)，一個(gè)是看完了再寫(xiě)。
百度給的定義：
1。讀書(shū)筆記指讀書(shū)時(shí)為了把自己的讀書(shū)心得記錄下來(lái)或?yàn)榱税盐闹械木什糠终沓鰜?lái)而做的筆記。在讀書(shū)時(shí)，寫(xiě)讀書(shū)筆記是訓(xùn)練閱讀的好方法。
2.讀后感就是讀了一本書(shū)，一篇文章，一段話(huà)，或幾句名言后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章，讀后感也可以叫做讀書(shū)筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫(xiě)作研究的文體之一。
輿論讀書(shū)筆記及讀后感篇十五
《小王子》講述小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的小玫瑰花。但玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對(duì)她的感情。小王子告別小行星，開(kāi)始了遨游太空的旅行。他先后訪問(wèn)了六個(gè)行星，各種見(jiàn)聞使他陷入憂(yōu)傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。
小王子說(shuō)：你這兒的人，在一個(gè)花園里種滿(mǎn)五千朵玫瑰，卻沒(méi)能從中找到自己要的東西。
這本書(shū)說(shuō)的是愛(ài)。遇到相似的人，有思想的高度共鳴，有情感模式的一致，就是沒(méi)有不顧一切的勇氣，所以好不過(guò)青春年少時(shí)的懵懂沖動(dòng)，越是期待越是經(jīng)不住一絲不合，所以好不過(guò)青春年少時(shí)的洶涌無(wú)畏。人們只愿意看到所有的好，恨不得ta就是完全按照理想打造的人物。
狐貍說(shuō)：對(duì)你馴養(yǎng)過(guò)的東西，你永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任。小王子說(shuō)：只要用心，你們要找的東西在每一朵玫瑰或一點(diǎn)水里都能找到。心有戚戚焉，這需要彼此都很堅(jiān)定的兩個(gè)人，只有一方堅(jiān)定另一方不斷因?yàn)楹ε露艞壍慕M合要修成正果會(huì)很艱難。開(kāi)始相信老式婚姻的好，兩個(gè)人抱著堅(jiān)定的不可分割的決心讓時(shí)間和耐心積累下去，執(zhí)子之手與之偕老。
什么是成長(zhǎng)，成長(zhǎng)就是正視害怕并充分體驗(yàn)害怕，只有穿越害怕的區(qū)域才能拓寬自我的邊界。愛(ài)情亦如是，不可替代的愛(ài)情來(lái)自理性判斷基本面契合之后的風(fēng)雨共度不離不棄，如今誘惑比比皆是，背叛的代價(jià)遠(yuǎn)不到令人覆滅，所以沒(méi)有堅(jiān)守即便五千朵玫瑰也找不到那朵獨(dú)一無(wú)二的她。
世上那么多人，契合自己的人總歸是有的。如果還期待小王子那樣的愛(ài)情，那么就是做好自己，遇到那個(gè)人的時(shí)候無(wú)畏的愛(ài)，像盲目一樣的.愛(ài)。如今的我們已閱人無(wú)數(shù)，看過(guò)幾眼就能判斷出對(duì)方和自己的契合度，我們欠缺的不是技巧而是勇氣和承擔(dān)，所以覺(jué)得對(duì)了就愛(ài)吧，仿佛從來(lái)沒(méi)受過(guò)傷一樣。
這時(shí)候，我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫(huà)來(lái)：深藍(lán)的天空中掛著一輪圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無(wú)際的碧綠瓜地，其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，想一猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。
當(dāng)“我”記起童年時(shí)的“故鄉(xiāng)”，浮現(xiàn)在腦海里的首先是深藍(lán)的天空、金黃的圓月、海邊沙地上的碧綠西瓜，整個(gè)大自然是那么靜謐，那么安詳，但在這個(gè)靜謐的世界上，卻有著活潑的生命。這活潑的生命給這個(gè)幽靜的世界帶來(lái)了動(dòng)態(tài)的感覺(jué)?！耙粋€(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，捏一柄，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他胯下逃走了?！彼撵o而沉悶，活潑`而不雜亂。和諧自然，是一個(gè)另人心曠怡的世界。
輿論讀書(shū)筆記及讀后感篇十六
《水滸傳》這一本書(shū)記敘了以宋江為首的一百零八人住在梁山泊聚義。到受朝廷招安。再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū)，在我腦海中的只有那兩個(gè)字：忠，義。
忠，就是對(duì)自己的祖國(guó)，對(duì)自己身邊的親人，朋友盡心盡力。如宋江在種種威逼之下，仍對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿，這是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。是的，現(xiàn)在我相信很多人都做到這個(gè)“忠”字，但卻很少有人能做到這個(gè)“義”字。
“義”，有著太多太多的內(nèi)容。《水滸傳》中一百零八好漢為了兄弟，為了朋友而赴湯蹈火，把生命置之度外，這都只為了一個(gè)“義”字，義字只要三筆，但有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在我們現(xiàn)實(shí)生活中要尊老愛(ài)幼給老人們讓座幾乎誰(shuí)都能做到。但是極人于危難之中卻不是誰(shuí)都能夠做到的，因?yàn)樗Ｒ鴺O大的勇氣和膽量。
我還清楚的記得《水滸傳》英雄中有個(gè)黑大漢，他生性魯莽，性格暴躁經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，甚至奪人命，但他卻能夠路見(jiàn)不平，拔刀相助，在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然沒(méi)有這樣的大事發(fā)生，但“義”在我們生活中卻無(wú)處不在，對(duì)朋友講義氣，是小義;對(duì)不相識(shí)的人用正義的眼光去看待這是大義。我們中華民族，也是一個(gè)大義的名族。
現(xiàn)在，我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們自己的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛。因此，這也是名族大義的根本哪!所以，就讓我們?nèi)ゾS護(hù)它吧!
宋江在鄆城縣作押司，他刀筆精通，吏道純熟。更兼愛(ài)習(xí)槍棒，學(xué)得武藝多種。他這輩子喜歡結(jié)交江湖上的好漢。一旦有人來(lái)投奔他不管地位高低無(wú)不接納，留在莊里招待，終天追陪，并無(wú)厭倦。如果要逃亡則盡力資助，真正的揮金如土!人問(wèn)他求錢(qián)時(shí)亦不推托，且好做方便，每每排難解紛。周全人家性命。因此在山東河北聞名遐邇，都叫他“及時(shí)雨”能救萬(wàn)物。他的這種人品和大義令人感動(dòng)和佩服。
當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然碰不到這樣驚心動(dòng)魄的大事，但身邊的一些小事還值得我做，做一些有益于朋友，社會(huì)的事情。做到“勿以善小而不為勿以惡小而為之”。一點(diǎn)金錢(qián)，一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，一些禮物，甚至一句關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)也算是愛(ài)。不要吝嗇你的行動(dòng)，讓我們從今天開(kāi)始重新做起吧!
輿論讀書(shū)筆記及讀后感篇十七
最近我讀了一本很有趣的書(shū)叫《神犬探長(zhǎng)》。這本書(shū)主要講了：在警察局里，有一只很棒的神犬，在一次執(zhí)行任務(wù)中受傷——腿斷了，被迫退出警察這個(gè)工作。神犬走的時(shí)候，警長(zhǎng)送了他一個(gè)警犬徽章，于是他當(dāng)上了探長(zhǎng)，大家都稱(chēng)他神犬探長(zhǎng)。
有一天，神犬探長(zhǎng)在河邊看到一只青蛙，那只青蛙很聰明，天上飛的、地上跑的、河里游的，沒(méi)有他不知道的。青蛙看到神犬探長(zhǎng)高興得說(shuō)：“我叫青蛙博士，想做你的跟班，行嗎？”神犬探長(zhǎng)說(shuō)“可以。”他們?cè)诨丶业穆飞峡匆?jiàn)一只大象被食蟻獸咬。他們?nèi)恿藗€(gè)閃光彈，把食蟻獸炸死了。忽然一粒子彈向神犬探長(zhǎng)射來(lái)，他的腿受傷了，原來(lái)是人類(lèi)射來(lái)的子彈。神犬探長(zhǎng)奮力還擊，射死了三個(gè)人?？墒沁€有一個(gè)沒(méi)有人被射死，他立即向探長(zhǎng)發(fā)子彈。這時(shí)候，大象跑過(guò)來(lái)把剩下的人撞倒了，然后把探長(zhǎng)送去醫(yī)院。
我很喜歡神犬探長(zhǎng)，他為了保護(hù)大象差點(diǎn)就犧牲了。所以我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，不能隨便傷害動(dòng)物。
輿論讀書(shū)筆記及讀后感篇十八
這本書(shū)的名字起得好，貓——人見(jiàn)人愛(ài)的動(dòng)物；奇異——奇幻、想象力；事務(wù)所——辦案、懸疑。多吸引人啊。看完了確實(shí)很喜歡。作者挺會(huì)說(shuō)故事，語(yǔ)言有親和力，想象力非?？蓯?ài)。
故事的大環(huán)境是人類(lèi)其實(shí)和許許多多的動(dòng)物生活在一起而不知覺(jué)，人類(lèi)并不主宰社會(huì)，而是社會(huì)運(yùn)行的一個(gè)部分而已。我喜歡這樣的設(shè)定。而敘述這個(gè)大環(huán)境就是通過(guò)那些奇異事務(wù)完成的，一只灰貓跟兩個(gè)人類(lèi)生活在一起破案。
下面引述一小段：
“'你說(shuō)的烤串店，是用特制的扦子烤肉的那家嗎？'。
那家店我去過(guò)，蜜汁雞翅和羊腿特別出名，我還好奇為什么結(jié)賬的時(shí)候店家要仔細(xì)數(shù)扦子回收，原來(lái)那些事刺猬背上的尖刺。
'沒(méi)錯(cuò)。他們家的烤肉總有一股鮮果的香氣，那是刺猬們秋天收果子時(shí)，果子扎在刺上面留下的氣味。......'”
是不是這樣挺說(shuō)得通的？還有很多巧妙的想象，我不劇透了。
作者寫(xiě)的這個(gè)世界真可愛(ài)，我想搬去住。
輿論讀書(shū)筆記及讀后感篇十九
進(jìn)入某個(gè)像宗教一樣或者有著統(tǒng)一的行為思想體系的群體真心可怕。保護(hù)好自己不被引誘不順從。精神病到底該如何斷定呢？之前看過(guò)一本描述精神病人精神世界的書(shū)，那時(shí)候覺(jué)得一些時(shí)候是我們不認(rèn)同別人把別人當(dāng)做異類(lèi)，可是跟一般人不同到底有什么罪？想起來(lái)我的高中同學(xué)偶爾說(shuō)我奇怪，初中有兩位老師也都說(shuō)我與其他人不同，老師這樣說(shuō)的時(shí)候我心里大概是雀躍的，大概是因?yàn)樗麄兊纳袂槭刮矣X(jué)得這不同之處是閃光點(diǎn)，而高中同學(xué)“奇怪”的詞匯加上言之鑿鑿的表情就讓我十分難過(guò)啦哈哈哈。這個(gè)時(shí)候之前老師的話(huà)也成了我所擔(dān)心的。
人們一邊想要突出自己的個(gè)性而一邊又怕自己成為奇怪的人，要去從眾怕得到眾人的排斥。哈這就是我為什么討厭狹隘的人的原因吧，本質(zhì)上是因?yàn)槲蚁氲玫絼e人的包容。我不討厭那些說(shuō)我奇怪的同學(xué)，只是害怕，想逃跑。高中上完，整個(gè)人自卑了許多哈哈哈到了現(xiàn)在還是自卑的。我曾經(jīng)埋怨是她們老是在說(shuō)我什么事情都做不好，所以對(duì)所有事情都失去了信心。但是這又怎樣呢，她們說(shuō)得也沒(méi)錯(cuò)呀哈哈哈還是我自己的心態(tài)不好吧。本來(lái)也沒(méi)有什么事情是必須要做得十分好的。我有什么不敢去做的呢？要提醒自己多少遍呀，做個(gè)厚臉皮的人吧，本來(lái)也不薄，不介意再厚一點(diǎn)。
輿論讀書(shū)筆記及讀后感篇二十
《紅巖》這部作品以驚心動(dòng)魄的斗爭(zhēng)畫(huà)面和崇高的革命精神震撼了廣大讀者的心,獲得了廣泛的好評(píng),被稱(chēng)為具有共產(chǎn)主義精神和革命氣節(jié)的教科書(shū)。
《紅巖》這本書(shū)充滿(mǎn)了革命的`激|情,更讓人難以忘懷。剛開(kāi)始是因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)的一篇文章《獄中聯(lián)歡》就是書(shū)中的節(jié)選篇目,于是我產(chǎn)生了讀這本書(shū)的渴望。在找到這本書(shū)后,我開(kāi)始了對(duì)這本書(shū)的閱讀?！都t巖》這本書(shū)令我愛(ài)不釋手。
《紅巖》這本書(shū)以描寫(xiě)重慶解放前夕殘酷的地下斗爭(zhēng),特別是獄中斗爭(zhēng)為主要內(nèi)容的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它的歷史背景是1948年至1949年重慶解放。解放軍摧枯拉朽的勝利進(jìn)軍和反動(dòng)派的垂死掙扎,是這一時(shí)期的特點(diǎn)。小說(shuō)把反動(dòng)派在全局上不可逆轉(zhuǎn)的覆滅命運(yùn),與局部上的氣勢(shì)洶洶,瘋狂鎮(zhèn)壓;把革命事業(yè)全局上的輝煌勝利,與革命者個(gè)人的悲壯犧牲,辯證地統(tǒng)一起來(lái)。它的基本情節(jié)以中美合作所集中營(yíng)(包括渣滓洞和白公館)內(nèi)的敵我斗爭(zhēng)為中心,交錯(cuò)地展開(kāi)了我地下黨領(lǐng)導(dǎo)的城市的地下斗爭(zhēng)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)、工人運(yùn)動(dòng)、獄中斗爭(zhēng)以及華鎣山區(qū)的武裝斗爭(zhēng),集中描寫(xiě)了革命者為迎接解放、挫敗敵人的垂死掙扎而進(jìn)行的最后決戰(zhàn)。小說(shuō)以大量的篇幅描寫(xiě)了革命者的獄中斗爭(zhēng),除了《獄中聯(lián)歡》所寫(xiě)的新年聯(lián)歡活動(dòng)外,還寫(xiě)了獄中絕食斗爭(zhēng)的勝利,為龍光華烈士舉行追悼會(huì),寫(xiě)了江雪琴的從容就義,許云峰在地牢里同徐鵬飛的最后一次交鋒,以及最后的武裝越獄斗爭(zhēng)等。全書(shū)共三十章,作者羅廣斌、楊益言都是重慶中美合作所集中營(yíng)的幸存者,他們親身經(jīng)歷了黎明前血與火的考驗(yàn),目睹了許多革命烈士堅(jiān)韌不拔的英勇斗爭(zhēng)和壯烈犧牲的場(chǎng)面。根據(jù)這些經(jīng)歷,他們于1957年寫(xiě)了革命回憶錄《在烈火中永生》。隨后,在回憶錄的基礎(chǔ)上創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅巖》。
《紅巖》這本書(shū)看了之后讓我感受到了革命工作者的熱情,讓我體會(huì)到人們的團(tuán)結(jié)協(xié)作與友情的偉大。
早就聽(tīng)說(shuō)《紅巖》一書(shū)值得一看，今年我看了《紅巖》后，感覺(jué)的確受到教育?！都t巖》雖說(shuō)是長(zhǎng)篇小說(shuō)，卻寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)——自抗日戰(zhàn)爭(zhēng)后到解放之前一些真實(shí)的事情。從地下黨黨員重慶密秘“工作”到不久因叛徒而使地下黨黨員落入他們的魔窟;從特務(wù)嚴(yán)刑逼供，到以求和為借口釋放劉思揚(yáng);從劉思揚(yáng)再次被捕入獄到敵人提前大屠殺，無(wú)一不是透露出敵人陰險(xiǎn)的嘴臉。
《紅巖》里所寫(xiě)的都是些革命烈士驚天地、泣鬼神的事跡，同時(shí)，也寫(xiě)出了他們反動(dòng)派的野心。在獄中是我們無(wú)數(shù)的革命烈士和罪惡的敵人周旋。他們是偉大的，面對(duì)敵人、特務(wù)的軟硬兼施就是咬緊緊牙關(guān)，不吐出半個(gè)出賣(mài)黨的口供。當(dāng)然在眾多地下黨黨員中，也有出賣(mài)黨、出賣(mài)自己以前并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友;甫志高，就是這么一個(gè)無(wú)恥的叛徒，他為了免受皮肉之苦，竟然投降了反動(dòng)派，將自己認(rèn)識(shí)的黨員：許云鋒、江姐——統(tǒng)統(tǒng)出賣(mài)。以至于到現(xiàn)在為止，甫志高這個(gè)名字一直被人們唾棄、瞧不起甚至是憎恨。在獄中，所有被關(guān)押的革命烈士仍然不忘地下黨，地下黨也不忘這些被關(guān)押的“子民”，派人混入特務(wù)隊(duì)伍中，以便聯(lián)系。所有的革命烈士，冒著生命危險(xiǎn)利用密秘通道以及“小小通訊員”——“小蘿卜頭”宋振中傳送消息。是啊!所有的革命烈士是值得我們學(xué)習(xí)的，他們這種忘我服務(wù)于革命;忠實(shí)于黨;憎恨于敵人的精神是值得所有人學(xué)習(xí)的。
雖然，他們犧牲了，但是他們的愛(ài)國(guó)、愛(ài)民、愛(ài)黨的崇高的品質(zhì)與世長(zhǎng)存。我們的國(guó)旗、我們的紅領(lǐng)巾都是用無(wú)數(shù)革命烈士的鮮血染紅的。它是我們的驕傲，是所有華人的驕傲。如果沒(méi)有這些革命烈士，我們哪里來(lái)的這金色的童年?如果沒(méi)有這些革命烈士，誰(shuí)又來(lái)帶領(lǐng)我們?nèi)?chuàng)造美好的明天?烈士們，請(qǐng)安息吧!我們新一代的紅領(lǐng)巾一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，一定從父兄那里接過(guò)先輩手中的火炬，在五星紅旗的指引下，在隊(duì)旗下起步，在國(guó)旗、黨旗下獻(xiàn)身。
開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)校發(fā)給我們學(xué)生一套語(yǔ)文新課標(biāo)必讀叢書(shū)。初一剛開(kāi)始時(shí)，我看的第一本書(shū)就是《紅巖》，這本書(shū)的作者是羅廣斌，楊益言。當(dāng)我僅僅只讀完第一章時(shí)，我就被書(shū)中的情節(jié)故事給吸引了。
這本書(shū)是一部描寫(xiě)出重慶解放前夕嚴(yán)酷的地下斗爭(zhēng)和獄中斗爭(zhēng)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品真實(shí)的展示了國(guó)民黨統(tǒng)治覆滅，解放戰(zhàn)爭(zhēng)走向全國(guó)勝利的斗爭(zhēng)形勢(shì)和時(shí)代風(fēng)貌，成功地塑造了許云峰、江姐、成崗和華子良等為代表的共產(chǎn)黨人的英雄形象，熱情地歌頌了他們堅(jiān)強(qiáng)不屈、向往光明的革命精神和英雄氣概。
但這個(gè)故事中最令我感動(dòng)的人是江姐，當(dāng)時(shí)江姐受上級(jí)派遣到華鎣山根據(jù)地工作。就當(dāng)她對(duì)未來(lái)的生活滿(mǎn)懷憧憬是，卻發(fā)現(xiàn)自己的丈夫，華鎣山縱隊(duì)政委彭頌濤被敵人殺害，人頭被高掛在城頭，但是她強(qiáng)忍悲痛，堅(jiān)決要到丈夫生前的地方工作。江姐被捕后，被關(guān)在渣宰洞里。在獄中，她受盡了折磨，兇殘的敵人把竹簽訂在了她的十指，面對(duì)毒刑，她傲然的說(shuō)：“嚴(yán)刑拷打是太小的考驗(yàn)，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨的意志是鋼鐵。”
江姐的.這一句話(huà)深深地打動(dòng)了我的心，是啊!現(xiàn)在我們應(yīng)該做一個(gè)偉大的中國(guó)人，要?jiǎng)?chuàng)造國(guó)家更美好的明天!
《紅巖》，我熟悉的不能再熟悉了!!聽(tīng)媽媽說(shuō)《紅巖》很早就躺在我們家書(shū)柜里，在我8歲的時(shí)候，我就好奇，纏著媽媽給我講，我覺(jué)得這很有意思，想看看書(shū)里后面的情節(jié)。有一天夜里，我等媽媽爸爸熟睡后我就偷偷溜進(jìn)書(shū)房，搬來(lái)個(gè)凳子，爬上去找，一不小心，摔了下來(lái)，當(dāng)時(shí)就根本不覺(jué)得疼，只希望媽媽不要發(fā)現(xiàn)就好，我看看沒(méi)什么動(dòng)靜，就接著爬上去，終于有驚無(wú)險(xiǎn)得拿了下來(lái)?？墒羌埥K究還是保不住火，我被發(fā)現(xiàn)了，雖然媽媽打了我一頓，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)樗詾槲沂峭低等ネ骐娔X的，所以《紅巖》保住了，沒(méi)有沒(méi)收。終于，在幾個(gè)連續(xù)熬夜中我讀完了，在似懂非懂的劇情里琢磨著，可還是模棱兩可。雖然是蒼蠅掉進(jìn)醬缸里糊里糊涂，但是每次我都懷著崇高的敬意讀著充滿(mǎn)墨香的《紅巖》。
今天也不例外，5年了，我又拿《紅巖》讀了起來(lái)，我的心緒早已飛到神圣的地方去了，我現(xiàn)在是一名中學(xué)生了，再拿起《紅巖》讀時(shí)，更加有氣勢(shì)了!當(dāng)然，感受也比當(dāng)年更多了?！都t巖》是一部中國(guó)軍事文學(xué)名著，里面記載著各位英雄臨危不懼，視死如歸，英勇斗敵，舍己為人，堅(jiān)貞不屈的高尚品質(zhì)。這一些不同年齡，不同性別，不同經(jīng)歷，不同性格的人為了一個(gè)共同的革命目標(biāo)走到了一起。我佩服江姐，在兇殘的敵人把竹簽釘進(jìn)她的十指的時(shí)，她是那么沉著冷靜，不論有多疼，都一聲不吭;還有許云峰，他在書(shū)店能敏感地意識(shí)到潛在的危險(xiǎn)，在茶園為了保護(hù)自己的同志，機(jī)智冷靜地面對(duì)叛徒，還有，在宴會(huì)上巧妙識(shí)破敵人的陰險(xiǎn);但最令我敬佩的是小蘿卜頭，一個(gè)10歲的孩子，他的親人被這場(chǎng)本不該有的戰(zhàn)爭(zhēng)而奪去生命，但他還是堅(jiān)強(qiáng)的活著，后來(lái)還加入了共產(chǎn)黨，用自己的智慧為革命做出貢獻(xiàn)。然而越體現(xiàn)各位革命同志的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，就越讓我們覺(jué)得反動(dòng)派的殘忍!!在那潮濕充滿(mǎn)革命者鮮血的渣滓洞，白公館里，在嚴(yán)重缺水的情況下，革命者們咽著發(fā)餿的飯菜，拖著體無(wú)完膚的身體，忍著一聲聲撕心裂肺的叫喊……我以為革命者們會(huì)挺不住，拋下書(shū)不想再看了，但我還是很想知道結(jié)果，在糾結(jié)不定時(shí)，同學(xué)鼓勵(lì)我繼續(xù)往下看，我又翻開(kāi)了書(shū)，然而，我想錯(cuò)了，革命者們以常人無(wú)法想象的毅力頑強(qiáng)的活著，一點(diǎn)也不畏懼，保護(hù)老百姓，好像是他們最堅(jiān)定的信念，即使?？菔癄€，他們的信念依然不動(dòng)搖!
人們往往把梅花看作美好情操的象征它們斗風(fēng)寒，傲霜雪，那革命者們堅(jiān)貞不屈的精神，不正像那風(fēng)雪立挺的紅梅嗎?如今，我們生活在沒(méi)有硝煙的環(huán)境中，每當(dāng)我們?cè)诩倨诶镉淇斓赝嫠r(shí);在電腦前玩游戲時(shí);在校園里認(rèn)真學(xué)習(xí)是;你們想過(guò)嗎?這是誰(shuí)帶給我們的?我們的幸福生活是來(lái)之不易的，是一些為了保護(hù)老百姓而犧牲的英雄們換來(lái)的!如果沒(méi)有這些革命者們，我們很可能還生活在有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)之中!我們是祖國(guó)的花朵，只要以后我們好好學(xué)習(xí)回報(bào)祖國(guó)，讓我們的祖國(guó)更加繁榮，就不辜負(fù)這些革命者的犧牲!
這勝利的花朵，終于綻放了，它在烈士們的血泊中怒放著!它染紅了紅領(lǐng)巾，更燃起了我們中華民族子子孫孫精忠報(bào)國(guó)之心。
在這本書(shū)中，讓我最欽佩的還是舍身堵槍眼的黃繼光。當(dāng)他得知所在營(yíng)美軍為首的“聯(lián)合國(guó)軍”和南朝鮮軍激戰(zhàn)4晝夜后，又奉命奪取上甘嶺西側(cè)597。9高地。黃繼光挺身而出，請(qǐng)求擔(dān)負(fù)爆破任務(wù)。在彈藥用盡的狀況下，他頑強(qiáng)地向火力點(diǎn)爬去，靠近地堡射孔時(shí)，奮力撲上去，用自我的胸膛，死死地堵住了敵人正在噴射火舌的槍眼，壯烈捐軀。在黃繼光英雄壯舉的激勵(lì)下，部隊(duì)迅速攻占零號(hào)陣地，全殲守?cái)硟蓚€(gè)營(yíng)。
我?guī)缀跏橇糁蹨I看完他的光輝事跡，他的大無(wú)畏英雄氣概讓我佩服。他的鋼鐵英雄形象在我心里揮之不去。黃繼光舍身堵槍眼的英雄壯舉，激勵(lì)和教育了幾代人，雖然他己經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但他永遠(yuǎn)活在我們的心中。成了我們后代人的榜樣。
應(yīng)對(duì)這些欽佩的同志，他們從沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有向組織要求過(guò)什么，總以自我真誠(chéng)的心履行為黨奉獻(xiàn)了一生的承諾，以自我無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，將自我的命運(yùn)同黨偉大的理想綁在了一齊，把青春甚至生命而無(wú)怨無(wú)悔奉獻(xiàn)給共產(chǎn)黨。在他們面前我不僅僅的感到深深的愧疚，平時(shí)我如果在學(xué)習(xí)和生活中，只要遇到小小的挫折，就會(huì)想到放下，此刻認(rèn)識(shí)了這么多的英雄人物后，我懂得了越是充滿(mǎn)困難的路我們?cè)揭朔淖呦氯?，越是艱巨的任務(wù)我們更要堅(jiān)定不移的完成。
正因?yàn)橛羞@么多的革命先烈對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和執(zhí)著，才換來(lái)了新中國(guó)的成立。每當(dāng)我看到鮮艷的五星紅旗，我就個(gè)性的自豪，我也要學(xué)習(xí)革命先烈默默無(wú)聞奉獻(xiàn)精神，長(zhǎng)大以后，我要做一塊磚去構(gòu)建祖國(guó)那繁榮昌盛的大廈;我要做一顆螺絲釘去鋪設(shè)民族走向光輝的路軌;我要做一棵小草為祖國(guó)的春天奉獻(xiàn)自我的生命之綠;我要做一支畫(huà)筆，在建設(shè)新中國(guó)的藍(lán)圖上畫(huà)下精彩的一筆!
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輿論讀書(shū)筆記及讀后感篇二十一
每個(gè)人的心里，一定會(huì)有這么一個(gè)人，在情竇初開(kāi)的青澀年紀(jì)與他相遇，從此遙遠(yuǎn)地喜歡，默默地祝福，
關(guān)于
他的一切卻在不知不覺(jué)地關(guān)注中，支撐起青春歲月里，那些最燦爛最明媚的日子，雖然兩個(gè)人的人生軌跡從未有過(guò)交集，他卻成為你生命中很重要的一部分!
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，陳坤一直是如此特別存在于我心里的那個(gè)人!雖然我從未做出過(guò)瘋狂粉絲為偶像所能付出的一切，也從未對(duì)身邊的朋友經(jīng)常提起陳坤是我內(nèi)地最
愛(ài)
的男演員(沒(méi)有之一)!從《像霧》里的阿坤哥哥意外撞開(kāi)心門(mén)至今，對(duì)他的喜歡，僅僅表現(xiàn)在支持他的每部作品，影視劇集會(huì)看，歌會(huì)聽(tīng);偶爾看到他的訪談，他的一些人生感悟，會(huì)有一種
心靈
相通的默契。。了解他的智慧與擔(dān)當(dāng)，作為他的一枚小小粉絲，不會(huì)為他的人氣所累，我一直感到很驕傲，很安心!
直到年底《龍門(mén)飛甲》的熱映，看到他成功塑造影片中兩個(gè)迥然不同的人物，為他再次獲得觀眾的認(rèn)可與肯定感到開(kāi)心的同時(shí)，埋藏在心底深處，如暫時(shí)休眠，俟機(jī)爆發(fā)的火山般的熱情噴薄而出，突然想要了解他更多!
懷著不夠單純的初衷，早早預(yù)定下這本書(shū)!想要了解他的故事，為了更好了解自己。。而越了解自己，似乎才能越明白別人!然而認(rèn)真讀完這本書(shū)后，給我?guī)?lái)的震撼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)閱讀之前，期望從中得到的滿(mǎn)足!
書(shū)捧在手上，很大很真誠(chéng)是給我的第一印象，黑白海報(bào)作封面，整本書(shū)散發(fā)著沉靜內(nèi)斂的氣質(zhì)，心也靜了!陳坤的文字，正如他自己，踏實(shí)干凈，直來(lái)直往，不過(guò)分不張揚(yáng)，沒(méi)有玲瓏剔透的詞藻，更多的是心靈感悟，卻如手術(shù)刀般冷靜精準(zhǔn)剖析自身內(nèi)在，最為令人嘆服!
書(shū)中有回顧過(guò)去遭遇的種種，也有自省名利雙收后的迷失，親情
友情
師生情父子情，時(shí)常讓人動(dòng)情落淚!陳坤就像水晶，在陽(yáng)光下折射出不一樣的顏色，每一種顏色，明滅自有它的光彩!
但最為觸動(dòng)我心的'部分，還是關(guān)于“行走”，貫穿整本書(shū)的主題和線索!從為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈地“大強(qiáng)和小梅”，到最后部分十位大學(xué)生的“行走日記”，每個(gè)文字浸潤(rùn)著眼淚與心血，也洗滌了我的心靈!他們一路上有爭(zhēng)吵，有沮喪，有悲傷，有誤會(huì)，互相爭(zhēng)辯，挑戰(zhàn)自我，與自己較勁，最后又團(tuán)結(jié)在一起，特別真實(shí)動(dòng)人!這些精神上的游民，在最接近天堂的地方，在心靈的邊緣，堅(jiān)持著最樸素最高貴的夢(mèng)想!
有時(shí)候最簡(jiǎn)單的道理，需要相同頻率的人才能接收的到，而往往最簡(jiǎn)單的道理，也最難落實(shí)在行動(dòng)上;簡(jiǎn)單如“行走”，不是所有人都能明白如何在行走中，去
尋找
早已丟失的赤子之心，如何在行走中，將內(nèi)心磨煉的強(qiáng)大，如何在行走中，去貼近靈魂的本真!
很多人對(duì)西-藏的神往，是虛榮心作祟，誰(shuí)不想為人生履歷添上值得炫耀的一筆;就像我看書(shū)前信誓旦旦對(duì)朋友說(shuō)，今年一定要想辦法加入他們的團(tuán)隊(duì)，跟著一起行走，純粹是出自追逐偶像的虛榮!闔上書(shū)頁(yè)，我明白不用追隨任何人的腳步，我可以走到任何自己想去的地方!
在“行走”中，我們難得與孤獨(dú)相擁，獲得與自己安然相處的片刻寧?kù)o，心緒平穩(wěn)而空寂，關(guān)照并審視自己走過(guò)的路!人生中真正重要的事情是不多的，在有限的時(shí)間內(nèi)，要用最難忘的記憶，鋪就印在我們心底的足跡!以至于讓以后的我們，想起來(lái)，沒(méi)有遺憾和后悔，只有暖暖的回憶!
真心感謝陳坤書(shū)中的那句：沒(méi)有人能替你承受，也沒(méi)有人拿得走你的堅(jiān)強(qiáng)!對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，很受用。
輿論讀書(shū)筆記及讀后感篇一
為工作需要，這個(gè)月選擇了一本與文案有關(guān)的書(shū)，我們所做的圖書(shū)投放市場(chǎng)完全靠讀者一本一本買(mǎi)回去才能實(shí)現(xiàn)銷(xiāo)售。
怎樣說(shuō)讀者才能愛(ài)聽(tīng)？教輔圖書(shū)產(chǎn)品另一個(gè)特色就是買(mǎi)者和用者分離？寫(xiě)好一本圖書(shū)的文案真是一門(mén)大學(xué)問(wèn)！
這本書(shū)里有個(gè)例子：
老鄉(xiāng)，參加紅軍，可以分到土地！“農(nóng)村包圍城市”的成功，也許與這句有力的話(huà)語(yǔ)息息相關(guān)。好文案到底怎么寫(xiě)？書(shū)里給出建議：文案是寫(xiě)給門(mén)外漢看的。一個(gè)詞語(yǔ)，如果不是目標(biāo)群體的95％以上的人都看得懂，那就不要寫(xiě)進(jìn)文案。
比如寫(xiě)圖書(shū)上市“好評(píng)如潮”，這就是很空洞的字眼，這樣寫(xiě)不如不寫(xiě)。我們?cè)趺醋瞿夸浤?？編輯所有?xiě)完的圖書(shū)介紹交給面向市場(chǎng)的業(yè)務(wù)員集中一起，對(duì)每一份文案進(jìn)行刪減，講真，刪得慘不忍睹。
這個(gè)月，一邊看書(shū)，一邊用書(shū)中提供的一些標(biāo)題技巧、內(nèi)容寫(xiě)作技巧進(jìn)行了嘗試。
比如：點(diǎn)出用戶(hù)的“小心思”。其實(shí)就是共鳴和代入感，我寫(xiě)了篇《期末要統(tǒng)考，我急小額伐急！哪能辦啦？》，至少標(biāo)題花了一點(diǎn)點(diǎn)心思，點(diǎn)擊量還是不錯(cuò)的。
想起前階段帶了一位實(shí)習(xí)生，要結(jié)束，我布置她一個(gè)任務(wù)，我說(shuō)我們部門(mén)公號(hào)如果頭條選題不錯(cuò)過(guò)5000點(diǎn)擊量沒(méi)問(wèn)題，你可以自己寫(xiě)、也可以轉(zhuǎn)載整合，標(biāo)題隨便發(fā)揮。到底好不好不用我說(shuō)了算，推文發(fā)出去，數(shù)據(jù)自然就有了。
我想，如果我們?cè)僬袪I(yíng)銷(xiāo)編輯，我想這個(gè)可以作為面試題，實(shí)用高效。學(xué)習(xí)真是隨時(shí)隨地，而且很多內(nèi)容教科書(shū)并不會(huì)告知你，需要工作中不斷去充電不斷去悟。
多讀書(shū)、勤思考，我們都可以成為聰明人！
輿論讀書(shū)筆記及讀后感篇二
一艘奇特的潛水艇載著一群神秘的人在周游世界所有大洋后，在北冰洋大風(fēng)暴的漩渦中沉沒(méi)了，被俘虜?shù)娜齻€(gè)局外人也許命不該絕，終于逃了出來(lái)，得救了，這就是它的結(jié)局。其實(shí)這艇的命運(yùn)從它的主人尼摩艇長(zhǎng)的悲劇性格中就可以預(yù)見(jiàn)到。
作為一部?jī)?yōu)秀的科幻小說(shuō)，它的情節(jié)曲折，有著探險(xiǎn)的性質(zhì)，知識(shí)豐富，人物內(nèi)心矛盾揭露得深刻，這是它的特點(diǎn)和吸引人之處；但最多的是海底景物描寫(xiě)和人物對(duì)白，這可以做為欣賞這部小說(shuō)的切入點(diǎn)。不過(guò)，這部小說(shuō)里也表現(xiàn)了許多深刻的思想，在讀的時(shí)候，我經(jīng)常被其中瘋狂的欲望和人性的吶喊所震憾，想必這就是我內(nèi)心的軌跡對(duì)某種思想的認(rèn)同和批判吧！
故事發(fā)生在1866年，許多國(guó)家的船只在海上遇到了“怪物”，它們或碰上而毀，或被撞而沉；對(duì)于這件事，北美合眾國(guó)派出了林肯號(hào)來(lái)追擊這頭“怪物”，希望可以捕獲它，但與它交手中，林肯號(hào)也被毀，三個(gè)人不幸落水，為“怪物”所俘虜，他門(mén)就是書(shū)中的三個(gè)主人公：加拿大國(guó)籍的魚(yú)叉手尼德·蘭、法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯先生和他的隨從康塞爾。
尼摩艇長(zhǎng)的潛水艇在海水中航行，完全不受到海上地曲管轄權(quán)和國(guó)界的限制，想去哪里就去哪里，已經(jīng)是相當(dāng)自由的了。在尼摩艇長(zhǎng)的品質(zhì)中突出的特點(diǎn)之一就是向往自由和探索精神。他始終如一地追求自由，執(zhí)著的探索：在克里斯波林的海底平原上打獵、在托列斯海峽擱淺時(shí)陸地上生活的兩天、尋找阿拉伯海底地道、桑多林火山的景觀、大西洋洲的化石森林和海底礦藏等情節(jié)中，可以表明他非常渴望回歸自然，非常向往大海的神秘，希望了解海底動(dòng)植物的生活習(xí)性和構(gòu)造狀態(tài)，這是因?yàn)樗麅?nèi)心深處有著一種強(qiáng)烈探索欲的原因；但是，這種盲目貪進(jìn)的探索欲逐漸演變成了個(gè)人英雄主義和極端冒險(xiǎn)主義：在大西洋的薩爾加斯海，“鸚鵡螺號(hào)潛入了深達(dá)16000米的海底（即每平方厘米受到1600公斤的壓力），在這種情況下，艇的鋼板和厚玻璃全彎了，但他仍執(zhí)意探索；又如他把艇開(kāi)到南極，結(jié)果在冰峽層中遇險(xiǎn)，他們想了好多辦法和費(fèi)了不少的人力，才逃生成功；另外，在大西洋暖流一節(jié)中，尼摩艇長(zhǎng)站在平臺(tái)上，任狂風(fēng)暴雨打在身上而不退縮，象征性地說(shuō)明了他個(gè)人英雄主義的一面；從以上幾個(gè)片斷中，足可以看到尼摩艇長(zhǎng)執(zhí)著的個(gè)性。最后，“鸚鵡螺號(hào)”在北冰洋的一個(gè)漩渦中終于沉沒(méi)。這使我們看到了他性格中的一層悲劇成份：他即使再厲害，但也無(wú)法與大自然和命運(yùn)相抗衡！尼摩艇長(zhǎng)本人的一句話(huà)可以概括他自己的一生：人可以冒犯人為的發(fā)則，但不能抵抗自然的發(fā)則。從這里我們可以看出他性格、心靈深處的東西和行為的邏輯。
在令人恐怖的珊瑚墓地，他把他死去的同伴埋在平靜的珊瑚叢底，可以避免海洋生物的撕咬，從這里我們可以看出他是一個(gè)很重感情的人；雖然他很重感情，但他的這種感情是建立在小集體利益之上的，之所以不是博愛(ài)，這與他的經(jīng)歷有關(guān)。
在錫蘭地區(qū)的采珠人的命運(yùn)是很苦的，他曾經(jīng)為了一個(gè)采珠人而不惜生命和鯊魚(yú)搏斗，并把那采珠人一直護(hù)送到船上；在維哥灣底發(fā)現(xiàn)億萬(wàn)兩黃金之后，他就把它們?nèi)看驌粕蟻?lái)準(zhǔn)備分給窮人；但對(duì)那些有意襲擊他的潛水艇的船只，“鸚鵡螺號(hào)”會(huì)毫不留情的撞沉它們；從以上情節(jié)中，我們從尼摩艇長(zhǎng)對(duì)廣大窮苦受難人的可憐和幫助以及對(duì)軍方和政府的霸道和無(wú)理的襲擊給予反擊的態(tài)度中，可以看出他愛(ài)憎分明的階級(jí)意識(shí)，這些是值得贊揚(yáng)的一面。
但是，熱愛(ài)和平這一面在尼摩艇長(zhǎng)仇恨的心理中也漸漸地湮滅了，他開(kāi)始瘋狂地報(bào)復(fù)，于是，他的形象在阿龍納斯先生心里一落千丈，這跟他先前的“好”是矛盾的，從而說(shuō)明了每一個(gè)人的“好”都是相對(duì)的，當(dāng)觸犯了他的利益或某些秘密的時(shí)候，那人性的另一面便暴露出來(lái)。
尼摩艇長(zhǎng)還是一個(gè)很自私和固執(zhí)的人，例如在“水中人”一節(jié)中，尼摩艇長(zhǎng)對(duì)阿龍納斯先生說(shuō)：“你們來(lái)到我的艇上知道了我的秘密，那是我一生的秘密！您以為我會(huì)把你們?cè)偎突氐疥懙厣先?？那永不可能！現(xiàn)在我所以要把你們留在這兒，并不是為了你們，實(shí)在是為我自己！”這就是他性格中一個(gè)方面的寫(xiě)照。另外，尼摩艇長(zhǎng)并不注重他人的感受，而只是為了自己的計(jì)劃著想，這一點(diǎn)也反應(yīng)出他純粹自私的一面。
從文章的一些情節(jié)中，尼摩艇長(zhǎng)的角色逐漸從被壓迫者轉(zhuǎn)向了征服者，他在海上確確實(shí)實(shí)已成為了一個(gè)強(qiáng)者，這轉(zhuǎn)變的過(guò)程可以說(shuō)是尼摩艇長(zhǎng)有很強(qiáng)的自我意識(shí)和生存意志的思想產(chǎn)生的結(jié)果，這是他思想本質(zhì)的另一個(gè)方面，從而使他趨于深沉，這一點(diǎn)是值得肯定和回味的。
輿論讀書(shū)筆記及讀后感篇三
《論語(yǔ)》是一本記載孔子有關(guān)政治、社會(huì)、教育、交友、處事的說(shuō)法的書(shū)。根據(jù)其重要性可分為四等。第一等是孔子自己的話(huà)，第二等是孔子跟第一流學(xué)生的對(duì)話(huà)?？鬃拥膶W(xué)生大概可以分為四科，一般稱(chēng)為“四科十哲”，這四個(gè)科目里面有十位哲學(xué)家?！罢堋笔侵腹糯袑W(xué)問(wèn)的讀書(shū)人。具體分類(lèi)為：德行科：顏淵、閔子騫、冉伯牛、仲弓；言語(yǔ)科：宰我、子貢；政事科：冉有、子路；文學(xué)科：子游、子夏。第一流學(xué)生包括德行科和言語(yǔ)科。第二流學(xué)生從政事以下，第三等就是孔子跟第二流以下的學(xué)生對(duì)話(huà)。第四等是學(xué)生自己發(fā)表的言論。孔子有著溫和的理性主義、深刻的道德情懷、樂(lè)觀的人生理想三個(gè)思想特色。
論語(yǔ)全書(shū)共分“學(xué)習(xí)與人生成長(zhǎng)”、“對(duì)生活的啟示”、“人性到底是什么”、“如何建設(shè)和諧的家庭與社會(huì)”、“提升心靈，超越自我”五輯，傅先生更是用其獨(dú)特的西方思維方式來(lái)理解中國(guó)古代哲學(xué)，清晰理路與獨(dú)到詮釋?zhuān)粌H使人更易深入體會(huì)孔子的思想，導(dǎo)入現(xiàn)代社會(huì)的生活情境中，從學(xué)習(xí)、交友、為人、中庸、風(fēng)度、生死等方面闡述人生。
作為一名小學(xué)老師，讀到開(kāi)篇的第一句便深有感觸：“子曰：‘學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎？人不知而不慍，不亦君子乎？’”。子是古代對(duì)老師、長(zhǎng)者的一種尊稱(chēng)，讓做我老師的我備感榮幸。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎” 這個(gè)“學(xué)”到底是學(xué)什么呢？一般人認(rèn)為是學(xué)習(xí)古代的“五經(jīng)”、“六藝”，但是學(xué)“五經(jīng)”、“六藝”就好像現(xiàn)在的學(xué)生在學(xué)校上課一樣，你看見(jiàn)有幾個(gè)學(xué)生真正高興的？所以根據(jù)孔子整個(gè)思想來(lái)說(shuō)，我認(rèn)為是學(xué)做人處事的道理。在古代，“詩(shī)”代表文學(xué)——《詩(shī)經(jīng)》；“書(shū)”代表歷史——《尚書(shū)》；“禮”代表社會(huì)科學(xué)——《禮記》（有很多詳細(xì)的生活規(guī)范）；“樂(lè)”代表藝術(shù)——《樂(lè)經(jīng)》；“易”代表哲學(xué)——《易經(jīng)》。古代的人文學(xué)科以及生活的基本規(guī)范就在這“五經(jīng)”里面。“五經(jīng)”的“經(jīng)”即永恒的道理，學(xué)習(xí)五經(jīng)就是學(xué)習(xí)永恒的道理，也就是做人處事的道理。同時(shí)這句話(huà)也無(wú)不凸顯做人處事的道理，尤其是“時(shí)”——適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)。孔子曾用水來(lái)比喻人的生命智慧，“智者樂(lè)水”，以水為樂(lè)，水就是能夠順著地形的各種狀況而調(diào)整，碰到山它就繞彎了，碰到低的地方就把它填滿(mǎn)，所以水代表智慧，能夠適應(yīng)各種情況。
“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦樂(lè)乎”，“悅”跟“樂(lè)”有什么差別呢？其實(shí)差別不是很大，“悅”是內(nèi)在的一種高興，“樂(lè)”是外在顯示出來(lái)的笑哈哈、笑瞇瞇的快樂(lè)。 “東海有圣人，西海有圣人，此心同，此理同?！边@是跟朱熹同一個(gè)時(shí)代的宋朝哲學(xué)家陸象山說(shuō)的，所謂的東海、西海、南海、北海都有圣人，心是一樣的，掌握的理也是一樣的，都是相通的。這應(yīng)該是闡述了孔子對(duì)待交友的一種方式：志同道合絕不是黨同伐異，而是沒(méi)有任何特定的目的，只是純粹追求人生的理想。
輿論讀書(shū)筆記及讀后感篇四
1、核心：外部世界與腦中影像。
我們每個(gè)人受自身環(huán)境所局限，其實(shí)都是以個(gè)體的經(jīng)驗(yàn)去認(rèn)知外部世界，而這種認(rèn)知大部分是借由想象來(lái)完成。但需要指出的是，“虛構(gòu)”和“象征”某種意義上并不涉及價(jià)值維度，很多時(shí)候它們都是作為一種簡(jiǎn)單有效的人類(lèi)溝通機(jī)制而存在的。其背后的原因在于，“真實(shí)的環(huán)境在總體上過(guò)于龐大復(fù)雜，且轉(zhuǎn)瞬即逝，令人難以對(duì)其深刻理解......人類(lèi)對(duì)環(huán)境的適應(yīng)必須通過(guò)‘虛構(gòu)’這一媒介來(lái)完成”。
因而偏見(jiàn)不可避免，存在過(guò)去，存在現(xiàn)在，也將存在于未來(lái)。
2、擬態(tài)環(huán)境。
以相對(duì)簡(jiǎn)單的模型對(duì)真實(shí)環(huán)境進(jìn)行重建是人類(lèi)的認(rèn)知本能。與此同時(shí)，受擬態(tài)環(huán)境的刺激，人還會(huì)對(duì)自身所處的真實(shí)環(huán)境施加行動(dòng)。如果放大來(lái)看，“他人頭腦中關(guān)于自我，關(guān)于其他人，以及關(guān)于自身需求、目標(biāo)和社會(huì)關(guān)系的認(rèn)知圖景，就構(gòu)成了他們的個(gè)人意見(jiàn)，而這些圖景一旦成為社會(huì)中某個(gè)群體的行動(dòng)指南，或以群體的名義由一些個(gè)體去付諸實(shí)踐，那么就成為更宏大意義上的輿論”。
簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，一切關(guān)于某某事物的輿論，本質(zhì)上都是一種虛構(gòu)活動(dòng)，就如所有的偉人，英雄，偶像，都只能通過(guò)一種虛構(gòu)人格為人所知。值得注意的是，這種虛構(gòu)絕大部分時(shí)候都不是無(wú)意的，而是有意為之。即便是作為普通個(gè)體，其實(shí)也往往進(jìn)行著虛構(gòu)自我與他人的工作。
3、信息偏折。
我的問(wèn)題是輿論本身是否可以視為大眾的公共判斷？
如果是，那輿論的形成機(jī)制本身就是值得懷疑的。
就像作者所說(shuō)的，“審查和保密行為在信息源頭設(shè)置的阻礙，物質(zhì)和社會(huì)環(huán)境加諸于信息接受層面的限制，以及作為個(gè)體的人注意力的缺乏，無(wú)意識(shí)情緒的積累，各種使人分心的干擾項(xiàng)......所有這些都影響著輿論對(duì)環(huán)境信息的反饋能力”。
社交圈子：某種意義上來(lái)說(shuō)，圈子更接近生物學(xué)上的族群，其中最為明顯的就是“從眾效應(yīng)”。社交圈子會(huì)強(qiáng)有力地作用于我們和外部世界的觀念交流。它甚至擁有自決能力，左右著人們做出判斷的具體方式，但這種方式大部分都是模仿而來(lái)，或者是依循過(guò)去，又或者是對(duì)更高一層社交圈的模仿。
4、刻板印象及其作用。
既然偏見(jiàn)無(wú)處不在，那刻板印象自然也是。它們共同的弊端——隱蔽真相，帶來(lái)謬誤——廣泛為人所知，但有關(guān)它們的好處卻很少有提及。
“刻板印象的存在不僅幫助我們?cè)诿β档纳钪泄?jié)省時(shí)間，維護(hù)我們?cè)谏鐣?huì)中的地位，還阻止我們規(guī)范、全面地觀察世界，在最大程度上消弭我們可能有的迷惑。”
5、道德與偏見(jiàn)的包容性。
人不可避免要在自己的腦海中儲(chǔ)存一些既成的圖景并因此懷有偏見(jiàn)，而人的思想和行為的品質(zhì)則取決于其與生俱來(lái)偏見(jiàn)是否具有足夠的包容性。這種包容性指的是，一個(gè)人若對(duì)他們和異己的觀點(diǎn)產(chǎn)生了較好的印象，那么ta就能對(duì)其生出好感，而不會(huì)因?yàn)樗撕退说挠^點(diǎn)不在自己的好感范疇之內(nèi)就對(duì)其厭憎。
這一包容性反面的例子，同時(shí)也往往是大多數(shù)情況，我們會(huì)將反對(duì)者和反對(duì)意見(jiàn)人格化，將其塑造成騙子、惡棍和蠢貨。歷史已經(jīng)無(wú)數(shù)次證明過(guò)這一點(diǎn)。
同理：
道德準(zhǔn)則是適合用于一系列典型情況的行為規(guī)范選擇。每一套道德選擇的背后，都存在一幅有關(guān)世界的圖景和一套有關(guān)歷史的說(shuō)辭，以及一張對(duì)于人性的寫(xiě)照。而一旦一個(gè)人接受了某套準(zhǔn)則，就會(huì)逐漸具備該準(zhǔn)則所要求的的那種人性。（但是前提始終是，囿于個(gè)體的局限性和社會(huì)生活的多面性，道德準(zhǔn)則和人性之復(fù)雜難免存在巨大的矛盾）。
道德準(zhǔn)則以一種微妙而普遍的方式影響著輿論的形成。而“在目前的教育狀況下，輿論基本上就是有關(guān)事實(shí)的道德化和準(zhǔn)則化的看法”。
6、對(duì)絕對(duì)主義的熱衷。
不同的生物能夠直觀感受的時(shí)間跨度及其感知事物的細(xì)致程度都是極為不同的。然而對(duì)于人類(lèi)而言，我們的頭腦常常被某種假定的時(shí)間觀占據(jù)，這導(dǎo)致我們無(wú)法把握事物之間的真正聯(lián)系。我們總是傾向于要么全有，要么全無(wú)，將美好與丑惡相對(duì)立，讓它們各自分入一個(gè)體系。本根仍在于認(rèn)知局限性導(dǎo)致的認(rèn)知習(xí)慣。
7、公共意見(jiàn)與民主制度。
“既然有關(guān)外部世界的圖景如此抽象，而每個(gè)人對(duì)其持有的感受又如此私有化，那么該如何才能形成民主理論中的‘公意’呢？答案是，象征符號(hào)。
世界緊密相連卻又是不可見(jiàn)的，我們很少能清醒地對(duì)自身不了解的事物做出任何決定。這也就是體制之所以存在的原因，離開(kāi)了組織嚴(yán)密的等級(jí)制度，公眾便無(wú)法產(chǎn)生向心力。因而事實(shí)的情況便是，在社會(huì)生活中，當(dāng)人們必須做出實(shí)際的選擇，而且這一選擇又必須通過(guò)以象征符號(hào)傳輸利益的方式與個(gè)人意見(jiàn)緊密相連時(shí)——一小撮人往往代表了大多數(shù)人做出了選擇。
象征符號(hào)的作用在于宣泄個(gè)人意志，激發(fā)民眾的認(rèn)同感和歸屬感，以便形成共同體。但是，它既是能夠維護(hù)團(tuán)結(jié)的機(jī)制，同時(shí)也是對(duì)大眾進(jìn)行壓迫的機(jī)制，因?yàn)閺?qiáng)化群體意志的同時(shí)，必然壓抑個(gè)體能動(dòng)性。
這就是民主的真相——民主并不是為所有人準(zhǔn)備的。民主主義永恒的矛盾便是人類(lèi)認(rèn)知的局限性和對(duì)人類(lèi)尊嚴(yán)的無(wú)限信仰之間的矛盾。民主制度假定每一個(gè)人都有能力應(yīng)付一切公共事務(wù)，并熱衷于此，他們對(duì)社會(huì)的公序良俗充滿(mǎn)信心。卻沒(méi)有意識(shí)到，絕大多數(shù)人都只是普通的飲食男女，有關(guān)國(guó)家的公共事務(wù)往往超越了個(gè)體的直接經(jīng)驗(yàn)范疇。
作者從輿論入手揭示了一個(gè)并不讓人愉快的現(xiàn)實(shí)——世界不可見(jiàn)，輿論并不是純粹的公眾意見(jiàn)。一百年前這是事實(shí)，今天仍舊是。然而他仍舊為冰冷世界留了一個(gè)念想：突破藩籬唯一的可能性在于信息的發(fā)達(dá)和更高教育的普及。
輿論讀書(shū)筆記及讀后感篇五
不要以為讀了一本黑手黨的書(shū)，就可以出來(lái)收保護(hù)費(fèi)了。
這句話(huà)是我改編的，套用我看書(shū)上來(lái)，就是，不要以為讀了一部名著，就可以寫(xiě)日志炫耀了。
肖復(fù)興讀的書(shū)多的要要超過(guò)了著名的書(shū)評(píng)人王小波了，至少伯仲不分。
我是在廣西圖書(shū)館看到的，辦了一張借書(shū)證，押金50元，可以借四本中文書(shū)刊。
從肖復(fù)興的讀書(shū)筆記看到一般多頁(yè)之后，我才開(kāi)始逐漸進(jìn)入佳境。內(nèi)心波瀾起伏。
是啊，現(xiàn)在看書(shū)的人少了，放眼整個(gè)圖書(shū)館，基本上都是由看書(shū)進(jìn)入工具的狀態(tài)了。
其次，我也想起了自己的父母，我無(wú)法用簡(jiǎn)煉的文筆去描述出來(lái)了。我老爸就是太過(guò)于強(qiáng)勢(shì)了，其實(shí)真的是沒(méi)有遇到大風(fēng)大浪，買(mǎi)房就是一個(gè)大風(fēng)大浪，我哥之前相親不成功，又是一個(gè)大風(fēng)大浪，故此，我老爸總算是認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)，但是仍然不甘放心。
我能否超于父輩，真的很難以說(shuō)。
這也苦了我娘，我娘就是一直默默地站在我老爸背后的一個(gè)角色，如果老爸能夠真的是認(rèn)真對(duì)待平等地看待我娘的話(huà)，雙手聯(lián)合起來(lái)的話(huà)，那么日子估計(jì)會(huì)更好的。
隱隱作疼啊，如果我沒(méi)有讀這么多書(shū)的話(huà)，我也難以感悟到這么深的事情，或許會(huì)重復(fù)老爸的路，重復(fù)未必不是一件好事的。但是我明白了這么多，也難以說(shuō)服老爸一些什么。
寫(xiě)文章什么時(shí)候都可以寫(xiě)，什么時(shí)候都可以練，但是工作就不行了，就必須要老老實(shí)實(shí)地做事。故此我想白天去做一份賺錢(qián)的工作，晚上來(lái)寫(xiě)文章。
最后肖復(fù)興也提到關(guān)于寫(xiě)作的幾點(diǎn)。
小點(diǎn)、小點(diǎn)再小點(diǎn)。
細(xì)點(diǎn)、細(xì)點(diǎn)再細(xì)點(diǎn)。
新點(diǎn)、新點(diǎn)再新點(diǎn)。
是的，內(nèi)容就是那個(gè)內(nèi)容，關(guān)鍵還是要把事情講的更好一些。
總之，一個(gè)下午沒(méi)有白過(guò)。
輿論讀書(shū)筆記及讀后感篇六
寒假里，我品讀了吳老師推薦的《中外神話(huà)傳說(shuō)》這本書(shū)，一個(gè)個(gè)小故事通俗易懂，寓意深刻，蘊(yùn)含著做人的道理和處事的態(tài)度。
我最喜歡的是《愚公移山》這個(gè)故事，故事里主人公“愚公”帶領(lǐng)一家人，要把擋住家門(mén)的兩座大山移走，不論酷暑的夏天還是寒冷的冬天，每天起早貪黑挖山不止。他告訴人們：無(wú)論什么困難的事情，只要有恒心有毅力地做下去，就有機(jī)會(huì)成功！
說(shuō)到困難的事，這周練鋼琴真是讓我處于水深火熱之中，每天“浪費(fèi)”許多時(shí)間還是不見(jiàn)起色。今天放學(xué)后，我依然不情愿地走向鋼琴，左手八度的跨越讓我總是不能把這首曲子彈連貫，節(jié)奏也把握不準(zhǔn)。彈了10遍之后還是斷斷續(xù)續(xù)，心中不禁很煩躁，不想再練了。就在我灰心的時(shí)候，我轉(zhuǎn)頭突然看到旁邊書(shū)桌上打開(kāi)的故事書(shū)，想到愚公要搬走兩座大山都不怕，一直不放棄，而我只要?jiǎng)觿?dòng)手指，為什么不能堅(jiān)持呢！這時(shí)我重新收拾了心情，定心地分析和總結(jié)了曲子里的所有難點(diǎn)，先把難點(diǎn)逐一攻克，再串聯(lián)整首曲目。就這樣，或是一個(gè)小節(jié)，或是兩個(gè)小節(jié)，或是一整句地練習(xí)著，媽媽下班一進(jìn)家門(mén)就說(shuō)：“你彈的這首曲子真好聽(tīng)！”我不禁一陣驚喜，心里樂(lè)開(kāi)了花！
困難解決一點(diǎn)少一點(diǎn)，就像愚公說(shuō)的那樣：“山上的石頭搬走一點(diǎn)兒少一點(diǎn)兒，再也不會(huì)長(zhǎng)出一粒泥、一塊石頭的。”愚公面對(duì)困難，勇敢地解決問(wèn)題，不急躁，不怕麻煩，不輕易放棄，真是值得我好好學(xué)習(xí)！
小朋友們，你們有什么困難或者麻煩的事情需要解決嗎？讓我們馬上開(kāi)始行動(dòng)吧！
輿論讀書(shū)筆記及讀后感篇七
那個(gè)出生在意大利芬奇鎮(zhèn)的非婚生子，對(duì)于自然的一切充滿(mǎn)著好奇，喜歡觀察鳥(niǎo)兒的飛翔，也愿意探究水流的走向。他的父母從未結(jié)婚，5歲之前他一直跟隨母親生活，直到5歲以后才搬到父親家，父親家大量的藏書(shū)，可以讓他以自學(xué)為主，不必受到太多束縛。他興趣廣泛，他充滿(mǎn)好奇。
是他，是他，就是他——列奧納多·達(dá)·芬奇。書(shū)中有太多關(guān)于他的故事，但我想嘗試著從繪畫(huà)心理學(xué)的角度來(lái)分析一下，這幅自畫(huà)像。或許可以從另一個(gè)角度幫助我來(lái)認(rèn)識(shí)他。
首先，畫(huà)面占比約為4/5，畫(huà)者內(nèi)心自信而堅(jiān)定。無(wú)法具體了解整個(gè)的繪畫(huà)過(guò)程，但是根據(jù)列奧納多以往作品的創(chuàng)作過(guò)程判斷，也許這幅自畫(huà)像的繪制過(guò)程也是很緩慢的（畢竟誰(shuí)還不是個(gè)拖延癥呢），對(duì)于畫(huà)作的細(xì)節(jié)也有大量的刻畫(huà)，他可能是個(gè)追求細(xì)節(jié)、精致的人。
其次，我們看到這是一幅面向右側(cè)的人物畫(huà)像。即使是上了些年紀(jì)，他依然對(duì)于未來(lái)充滿(mǎn)了好奇。頭部占比1/2，額頭寬大飽滿(mǎn)，顯示畫(huà)者思維能力很強(qiáng)。頭發(fā)卷曲，胡須眉毛濃密，精力旺盛不易疲倦（是需要旺盛的精力來(lái)支撐眾多的腦洞，以及把這些腦洞變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的，畢竟天才的腦洞，也不是我能理解的）。眼睛大、眼神堅(jiān)定、鼻子直挺，內(nèi)心堅(jiān)定而有自己的想法，不會(huì)輕易被外界所影響而改變自己的主意（嗯，確認(rèn)過(guò)眼神，是個(gè)主意賊正的人兒。）嘴唇微閉，下唇略厚，個(gè)性較強(qiáng)，以自我為主，意志堅(jiān)定，具有一定的攻擊性。
誰(shuí)會(huì)關(guān)注啄木鳥(niǎo)的舌頭呢？所以，列奧納多這個(gè)特別的腦洞，對(duì)于事物的好奇，才成就了他的天才。我們的孩子天然就對(duì)各種事物充滿(mǎn)著好奇，而如果一個(gè)人能一直保持著如孩童般，對(duì)于事物的好奇心，并為之積極探索，那么他很可能是一個(gè)精力充沛、精通各領(lǐng)域的天才。
到底是因?yàn)楸旧砭褪翘觳?，所以才?huì)產(chǎn)生出諸多的腦洞？還是因?yàn)檫@些腦洞，最終成就了一個(gè)天才呢？有時(shí)候真的不得不承認(rèn)，我們對(duì)于現(xiàn)實(shí)的妥協(xié)和麻木，讓我們失去了好奇的本能。作為媽媽?zhuān)词乖谖覍?duì)自己說(shuō)過(guò)無(wú)數(shù)次要注意保護(hù)孩子的好奇心之后，面對(duì)腦洞大開(kāi)+十萬(wàn)個(gè)為什么的孩子，我依然會(huì)抓狂。
即使我知道他自己也會(huì)去探尋答案，他只不過(guò)想帶著我一起去探索罷了，我依然無(wú)法平靜以對(duì)。也許我在面對(duì)一個(gè)天才，誰(shuí)知道呢，或許，我也在扼殺一個(gè)天才。我知道，在做父母的這條路上，我還需要繼續(xù)修行。
你可以想象用蛋糕做的結(jié)婚禮堂嗎？為什么要用蛋糕做，還不是因?yàn)樗莻€(gè)吃貨。在做這個(gè)蛋糕結(jié)婚禮堂的過(guò)程中，需要運(yùn)用數(shù)學(xué)、烹飪、建筑學(xué)等諸多方面的知識(shí)，恐怕也只有腦洞足夠大的列奧納多·達(dá)·芬奇才能想象出來(lái)，并最終做出來(lái)吧。
至于繪本的結(jié)局，大家可以自己一探究竟，或者期待我的繪本分享（雖然具體的分享日期還確定不了，畢竟我也是個(gè)拖延癥患者）。天才的成功之路，往往是不可復(fù)制的，因?yàn)樘觳潘诘哪莻€(gè)時(shí)代無(wú)法復(fù)制。縱使成不了天才，我們?nèi)匀豢梢员３忠活w好奇心，像孩子一樣去探索。
輿論讀書(shū)筆記及讀后感篇八
《圍城》是錢(qián)鐘書(shū)所著的長(zhǎng)篇小說(shuō)。故事主要寫(xiě)抗戰(zhàn)初期知識(shí)分子的群相?！秶恰肥侵袊?guó)現(xiàn)代文學(xué)史上一部風(fēng)格獨(dú)特的諷刺小說(shuō)。
當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)……”已是深夜班10點(diǎn)了，輕輕合上《圍城》的最后一頁(yè)，內(nèi)心很平靜，夜已悄悄地爬滿(mǎn)整個(gè)天空。遙望，不知哪兒還有光明。只有默默地等待，輕輕地守望，相信明天會(huì)是個(gè)好天氣。方鴻漸原來(lái)是有夢(mèng)想的，正如我們的每一個(gè)人一般，年少輕狂的我們，按捺不住熱血的沸騰，無(wú)法向一切已墨守成規(guī)的事物妥協(xié)。我們總相信我們的人生只有我們能駕馭。于是鴻漸乘上開(kāi)往法國(guó)的航班，開(kāi)向自認(rèn)為的一片新天地。十四歲的時(shí)候，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)的，只差沒(méi)有報(bào)告天下，憑海為證，大言不慚地說(shuō)有一天自己會(huì)如何如何。那時(shí)候總是很單純的，沒(méi)有意識(shí)地去做許多事。沒(méi)有責(zé)任的包袱，不懂世間的復(fù)雜，指天夸耀自己的偉大，卻在深夜獨(dú)自嚶嚶哭泣，很脆弱的。其實(shí)這是每一個(gè)孩子都會(huì)犯上一回的狂病，但這又何嘗不是一回人生的轟裂呢？幾年后，二十七歲的鴻漸踏上了他的返程之旅，帶著一張作假的文憑，心里是滿(mǎn)滿(mǎn)的內(nèi)疚。
二十七歲的他仍會(huì)天真地想起嚴(yán)父，慈母的失望。仿佛當(dāng)他多少年前踏上甲板的那一刻，人生的鎖鏈斷了一般，幾年的巴黎生活只是一場(chǎng)華麗的美夢(mèng)，終有醒來(lái)的那一刻。鴻漸意識(shí)到了，當(dāng)他意識(shí)到紅海早過(guò)了時(shí)，他就覺(jué)悟的認(rèn)識(shí)，他并不能夠完全掙脫那條無(wú)形的鏈子。只不過(guò)三年后，當(dāng)我面對(duì)滿(mǎn)地的落葉，我再也沒(méi)有多少傷感之情；當(dāng)我再也不會(huì)為漫天的雪花而歡欣鼓舞時(shí)，我已記不清多少年前說(shuō)過(guò)了什么。不是因?yàn)闀r(shí)間很久，只是發(fā)現(xiàn)那些誓言很飄渺。過(guò)去也試著去實(shí)踐，但當(dāng)我發(fā)現(xiàn)要用一生去允諾時(shí)，我放棄了。少了年少時(shí)的傲氣和心無(wú)旁騖的毅力，取而代之的是種顧慮，一種對(duì)現(xiàn)實(shí)的認(rèn)識(shí)，不知是那位學(xué)者曾說(shuō)過(guò)，孩子出生時(shí)都有他的角，死去時(shí)卻是一枚鵝卵石。鴻漸的身邊曾留有過(guò)鮑小姐的鮑肆之臭，也曾吸引過(guò)蘇小姐的文質(zhì)之香，鴻漸也曾為搏唐小姐的回眸一笑而努力過(guò)，但無(wú)論是哪一種，他都未好好抓住，任由最后一縷輕煙從指尖劃過(guò)，沒(méi)有勇氣跨出最后一步，鴻漸學(xué)會(huì)了妥協(xié)。在經(jīng)過(guò)三閭大學(xué)一行后，他才真正意識(shí)到人世險(xiǎn)惡。鴻漸有點(diǎn)累了，于是他選擇躺在孫小姐這張柔順的躺椅上休息一下。父母親的生活，我一直是不甚贊同的。沒(méi)有“非你不娶，非你不嫁”的愛(ài)情，沒(méi)有“執(zhí)子之手，與子偕老”的柔情，有的只是永遠(yuǎn)為瑣事忙碌的身影和時(shí)常為一些雞毛蒜皮的小事?tīng)?zhēng)吵的聲音。
我一直很不孝地疑惑這樣的兩個(gè)人為什么會(huì)如此甘心地被對(duì)方牽絆著自己的后半生呢？平靜的海面往往醞釀著巨大的風(fēng)暴，鴻漸同柔嘉平淡的婚姻也有了一觸即發(fā)的危機(jī)。鴻漸覺(jué)得自己很無(wú)能，總認(rèn)為自己是一場(chǎng)悲劇的主角，他要發(fā)泄，既然不能對(duì)外人那就只能對(duì)自己的妻子出氣。柔嘉也不是好欺負(fù)的人，兩人之間的矛盾因?yàn)楦嗳说膮⑴c而顯得不可收拾，鴻漸看著空空的小屋陷入了沉思。葬禮上，奶奶一直都在流淚，看著與她相伴四十多年的爺爺消失在殯儀館最后一道門(mén)后，最后一滴淚也悄無(wú)生息地落地。一直不明白在爺爺去世許多年后，奶奶口中批評(píng)著種種不是與眼中流露出的無(wú)限依戀竟是如此和諧，和諧地讓人辛酸，讓人猜不透。就如《圍城》中所講“年齡是個(gè)自然里程中無(wú)法超越的事實(shí)?！狈彩乱唤?jīng)隔膜，咫尺皆若天涯，又更何況是城里城外呢？后記：那只祖?zhèn)鞯睦乡姀娜葑栽诘卮蚱饋?lái)，仿佛積蓄了半天的時(shí)間，等夜深人靜，搬出來(lái)一一細(xì)數(shù)“當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”響了六下。六點(diǎn)種是五個(gè)鐘頭以前，那時(shí)候鴻漸在回家的路上，蓄心要對(duì)柔嘉好，勸她別再為昨天的時(shí)鬧得夫婦不歡；那時(shí)候柔嘉在家里等鴻漸回家來(lái)吃晚飯，希望他會(huì)同姑母和好到她廠里做事。這個(gè)時(shí)間落伍的記時(shí)器無(wú)意中對(duì)人生包涵的諷刺和感傷深于一切語(yǔ)言，一切啼笑?！笆稽c(diǎn)了”我想“也該睡了”掩上日記本，掩上門(mén)，讓室外的黑色也浸染入這一室之中。
對(duì)于本書(shū)的男女主人公，我的腦海中方鴻漸只是一個(gè)玩弄是非、做事沒(méi)有頭腦，毫無(wú)原則、經(jīng)不住誘惑的、可以說(shuō)是個(gè)失敗的人。而孫柔嘉雖然看起來(lái)小鳥(niǎo)依人，沒(méi)有什么主見(jiàn)的女人，卻是個(gè)最工于心計(jì)的人，是那種小小的身體里蘊(yùn)含著強(qiáng)大爆發(fā)力的人。在全書(shū)的最后，方鴻漸在經(jīng)歷了愛(ài)情、事業(yè)和家庭的失敗后，這樣感嘆：在小鄉(xiāng)鎮(zhèn)時(shí)，他怕人家傾軋，到了大都市，他又恨人家冷淡，倒覺(jué)得傾軋還是瞧得起自己的表示。就是條微生蟲(chóng)，也沾沾自喜，希望有人擱它在顯微鏡下放大了看的。擁擠里的孤寂，熱鬧里的凄涼，使他像許多住在這孤島上的人，心靈也仿佛一個(gè)無(wú)湊畔的孤島。我想，這不僅是方鴻漸當(dāng)時(shí)的心情寫(xiě)照，也是他這失敗的一生的真實(shí)寫(xiě)照吧。
另外，我十分感謝錢(qián)鐘書(shū)，因?yàn)?，它是我看到了?dāng)時(shí)社會(huì)人與人之間的虛情假意。書(shū)中多次出現(xiàn)了恭維的話(huà)，開(kāi)始我覺(jué)得十分看不順眼，認(rèn)為在人與人相處的時(shí)候，一見(jiàn)面隨之而來(lái)的就是恭維的話(huà)，如果是我聽(tīng)了，絕對(duì)不和這個(gè)人交往。因?yàn)檫@反映出這個(gè)人對(duì)我沒(méi)有一點(diǎn)誠(chéng)信。但是，我在文中發(fā)現(xiàn)了這樣一段，令我冷笑：顧爾謙看到了李梅亭的字，不斷的夸贊李梅亭一首能寫(xiě)好幾體字。沒(méi)想到李梅亭笑著說(shuō)：“我字寫(xiě)得很糟，這些片子都是我指導(dǎo)我的學(xué)生寫(xiě)的”。當(dāng)我看到這時(shí)，想，看你顧爾謙怎么下臺(tái)。令我沒(méi)想到的是，人家顧爾謙臉色沒(méi)變，說(shuō)：“唉，名實(shí)必出高徒??！名實(shí)必出高徒?。 ?。我那時(shí)真的無(wú)語(yǔ)了，我著實(shí)佩服老顧的社交功夫之深，臉色一點(diǎn)沒(méi)變。我忽然覺(jué)得自己幸虧沒(méi)在那個(gè)時(shí)代，現(xiàn)在很少有那種令人嘔吐的恭維話(huà)了。
我一邊讀《圍城》一邊想，我真得很佩服錢(qián)鐘書(shū)。他的閱歷以及知識(shí)實(shí)在是太高深了。他不僅在書(shū)中提出過(guò)摩登文明，還知道外國(guó)外交家和國(guó)家總統(tǒng)的一般神態(tài)及慣有動(dòng)作，他也清楚地記得《儒林外史》里某個(gè)極小的細(xì)節(jié)，還有各國(guó)經(jīng)常有的活動(dòng)，英國(guó)首相，甚至德國(guó)飛機(jī)員……我想，錢(qián)鐘書(shū)還可以做一名思想家。他在《圍城》中加入了許多自己的想法。比如說(shuō)在25頁(yè)中，自己寫(xiě)了一個(gè)“女朋友”的概念，很像數(shù)學(xué)里的概念。還有什么朋友之間的相處，科學(xué)家與科學(xué)的不同，中國(guó)人與西方人丑都有丑的區(qū)別等等。從著，我明白了一個(gè)文學(xué)家不僅文學(xué)要好，各方面的知識(shí)都要廣。
讀完《圍城》，我還有一個(gè)收獲——我學(xué)會(huì)了一種我從沒(méi)用過(guò)的寫(xiě)作手法。在第3頁(yè)中，男孩的母親在和蘇小姐談話(huà)中，看到兒子在跟蘇小姐搗亂，就利用破折號(hào)轉(zhuǎn)移說(shuō)話(huà)對(duì)象。即“在國(guó)內(nèi)念的書(shū)，生小孩兒全忘了——嚇！死討厭！我叫你別去，你不干好事，準(zhǔn)弄臟了蘇小姐的衣服?！边@樣，能夠使文章更具有真實(shí)性。
輿論讀書(shū)筆記及讀后感篇九
有一個(gè)小男孩（主人公）和爸爸媽媽從英國(guó)到挪威看望姥姥時(shí)遭遇車(chē)禍，父母雙亡，唯他幸存。這對(duì)于一個(gè)七歲小孩來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直比天塌下來(lái)還難以置信，但他并為此而萎靡不振。之后，姥姥便開(kāi)始照顧他，姥姥每晚都會(huì)給他講關(guān)于女巫的故事。后來(lái)，他和姥姥搬去英國(guó)住。一天下午，他在樹(shù)上建小棚子。突然，有一個(gè)戴手套、鼻孔大、眼睛怪、頭發(fā)像假的，牙齒上有藍(lán)色的痕跡的怪女人在樹(shù)下，他的第一反應(yīng)“女巫”，他嚇得爬得老高，一直到了很晚，女巫走了，姥姥來(lái)叫他下去，他才回過(guò)神來(lái)。暑假到了，他和姥姥去了南部濱海的一個(gè)華麗賓館。他躲在舞廳的屏障后訓(xùn)練小白鼠時(shí)，女巫們打著“婦女防虐兒童協(xié)會(huì)”的名號(hào)到舞廳開(kāi)會(huì)。在女巫大王宣布了她的“86號(hào)慢性變鼠藥”后，在大會(huì)即將結(jié)束時(shí)，他被發(fā)現(xiàn)了，并被變成了“老鼠人”。雖然他受到了如此打擊，但他卻并沒(méi)有因此沮喪，而是憑借外形優(yōu)點(diǎn)如：體積小、尾巴長(zhǎng)等去勇敢面對(duì)女巫們。最終憑借著自己的機(jī)智勇敢成功地消滅了女巫。
定了自己，還能等到誰(shuí)的肯定呢？相反，如果你對(duì)自己說(shuō)：“雖然很困難，但我相信最終我一定會(huì)成功，我是最棒的！”那么結(jié)果你很可能就真的就成功了。因?yàn)槟阍谛袆?dòng)時(shí)，一心想著“我一定行”，那么你在面對(duì)障礙物時(shí)就一定會(huì)盡最大努力去爭(zhēng)?。?BR> 所以，同學(xué)們，要記住：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后！遇到困難、挫折，要努力克服，那么你必將到達(dá)成功的彼岸！
輿論讀書(shū)筆記及讀后感篇十
呂后名雉，字娥姁，是中國(guó)歷史上著名的女性野心家。這篇本紀(jì)成功地塑造了呂后這樣一個(gè)殘忍刻毒、權(quán)欲薰心的亂政后妃的形象，詳細(xì)地記述了呂后篡權(quán)及其覆滅的過(guò)程：從呂后在劉邦死后培植呂氏勢(shì)力、殘害劉邦寵姬和諸子的罪惡行徑，到周勃、陳平等元老大臣聯(lián)合劉氏宗室誅滅諸呂的驚險(xiǎn)斗爭(zhēng)，到誅呂功臣們商議迎立劉恒即位的情況。的確啊，呂后是中國(guó)歷史上著名的女性野心家，而且是少有的野心家??！想一想有幾個(gè)女人能有他這么牛啊！也只有她給武則天和慈禧做組了榜樣啊！可你們?cè)脒^(guò)沒(méi)想國(guó)另一位大漢巾幗女英雄-----馬王堆古墓中的辛追。奇女子也只有她才是名副其實(shí)了！
想當(dāng)年是誰(shuí)給劉邦獻(xiàn)“四面楚歌”之計(jì)的？是誰(shuí)幫呂稚之子保太子之位的？又是誰(shuí)幫漢鏟除呂氏重震大漢雄威的……是她，就是她，一位被劉邦?lèi)?ài)過(guò)、上過(guò)戰(zhàn)嘗幫過(guò)張良、連張良也自愧不如的巾幗女英雄-----辛追！呂后地位不保，劉邦要廢太子時(shí)，是她獻(xiàn)一計(jì)，救回了呂后和太子的地位，“商山四皓”誰(shuí)都知道，得“商山四皓”者得天下啊，可誰(shuí)也請(qǐng)不動(dòng)，她知道張良能，但張良也不知道自己能，最后張良不是請(qǐng)動(dòng)了嗎？為什么她可以啊，因?yàn)樗栕x軍書(shū)，了解天下事……最后，呂后叛逆倒行，剛開(kāi)始誰(shuí)拿呂后也沒(méi)辦法，就是因?yàn)槌写蟪紓兊牟缓停惼胶椭懿[僵了，張良、蕭何也都死了。但她一眼就看出了鏟除呂氏的關(guān)鍵所在----陳平與周勃聯(lián)合。她辦到了，她知道男人是放不下面子的，所以只有她自己來(lái)！常說(shuō)韓信：成也蕭何，敗也蕭何。那呂稚就是：成也辛追，敗也辛追??！
是辛追一手把她推向她的霸業(yè)的，也同樣是辛追把她從她的霸業(yè)上拉下來(lái)的！女人上戰(zhàn)場(chǎng)那也只有辛追可以了，還有誰(shuí)呢？丈夫戰(zhàn)死沙場(chǎng)，兒子也戰(zhàn)死沙場(chǎng)！最后自己一個(gè)女人上戰(zhàn)場(chǎng)殺敵報(bào)國(guó)，并且運(yùn)籌帷幄，戰(zhàn)無(wú)不勝，太牛了！象這樣的女人有幾個(gè)??！不一般啊！想說(shuō)的太多了，一切的欽佩都在無(wú)言中。這個(gè)女人不一般！不愧為大漢巾幗??！
在史記及以后的各史之中，記述帝王生平才能稱(chēng)為本紀(jì)，但呂稚太后的傳記也被稱(chēng)為《呂太后本紀(jì)》。我認(rèn)為是“以太后制天下事也，”如武則天，為實(shí)際上的統(tǒng)治者。
呂太后（前241——前180）名雉，字娥姁，秦代單父縣（今山東省單縣）人，漢高祖劉邦之妻。是一位性格剛毅、有抱負(fù)、有韜略、有作為的政治家。呂稚嫁劉邦時(shí)，劉邦還很寒微，為泗水亭長(zhǎng)，相當(dāng)于現(xiàn)在的派出所長(zhǎng)吧。是呂后的父親慧眼識(shí)珠，力排眾議，果斷把女兒嫁給了劉邦?；楹?，生活貧寒，劉邦表現(xiàn)流氓無(wú)賴(lài)。呂氏賢惠，不但相夫教子，孝敬公婆，還率領(lǐng)子女從事農(nóng)桑針織，自食其力，體現(xiàn)了中國(guó)古代勞動(dòng)?jì)D女的本色。
劉邦斬蛇起義后，呂雉所累被官府關(guān)進(jìn)大牢，歷經(jīng)磨難，性格更加堅(jiān)毅果敢。被救出獄后跟隨劉邦轉(zhuǎn)戰(zhàn)四方，顛沛流離，經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)風(fēng)云，艱苦卓絕，崎嶇曲折，同時(shí)大大增長(zhǎng)了政治軍事知識(shí)，迅速成長(zhǎng)。呂雉曾被項(xiàng)羽俘獲，作為人質(zhì)挾制劉邦，但劉邦并不以為然，稱(chēng)殺剮悉聽(tīng)尊便，表現(xiàn)了一個(gè)偉大政治家的風(fēng)范。后呂雉被項(xiàng)羽扣為人質(zhì)兩年多，她為成就劉邦的大業(yè)，忍辱負(fù)重，受盡了折磨和凌辱，掙扎在生死邊緣。呂雉日后形成的手段狠毒，心底狹隘是否與這段經(jīng)歷有關(guān)，尚有待探討。
公元前202年，劉邦稱(chēng)帝后，呂雉被封為皇后。此后呂后參與朝政，獻(xiàn)策施計(jì)，機(jī)智權(quán)變，能謀善斷，為劉邦剪除異姓諸王侯中起了很大作用?！皡魏鬄槿藙傄悖舾咦娑ㄌ煜?，所誅大臣多呂后力”。
第一次宮內(nèi)斗爭(zhēng)是廢立太子事件。劉邦寵愛(ài)貴妃戚夫人所生的兒子趙王如意，他想廢掉呂后所生的太子劉盈。呂后運(yùn)用高超的政治手腕，成功的離間對(duì)手的智囊張良，為太子請(qǐng)名師，拉攏朝堂大臣正面反對(duì)劉邦等等，于是，其子太子劉盈安然無(wú)恙。之后，在殺韓信，誅彭越等事件中起到一錘定音的作用，客觀上維護(hù)鞏固劉漢王朝的統(tǒng)治。其時(shí)，百姓在秦朝暴-政后又久經(jīng)戰(zhàn)亂，急需安定。
劉邦去世后，她被封為太后。呂后雖實(shí)際掌握大權(quán)，但她在根本政局上遵守了劉邦臨終前所作的重要人事安排遺囑的，相繼重用蕭何，曹參、王陵、陳平為相，同時(shí)重用厚重少文的周勃。而這些大臣們都蕭規(guī)曹隨，以無(wú)為而治，從民之欲，從不勞民。經(jīng)濟(jì)上輕賦稅。工商自由。在呂后統(tǒng)治時(shí)期，政治、法制、經(jīng)濟(jì)和思想文化各領(lǐng)域均持續(xù)發(fā)展，這是值得肯定的根本方面。
輿論讀書(shū)筆記及讀后感篇十一
雖然最近讀的書(shū)不少，但由于11月初去了趟桂林，加之最近又忙于年底總結(jié)，所以一直耽擱著，以至于有些都想不起來(lái)了，還沒(méi)有記錄，現(xiàn)在趕緊補(bǔ)上，十一月讀后感讀書(shū)筆記（閱讀記錄）。
這是融融所在班級(jí)漂流圖書(shū)活動(dòng)中讀到的第3本書(shū)，雖然這本書(shū)很早以前就看過(guò)，曾給融融留下過(guò)難以磨滅的印象，特別前后環(huán)襯上的一些很實(shí)用的短句讓融融百讀不厭。
融媽?zhuān)合肫鸬谝淮闻c這本書(shū)結(jié)緣緣于融融對(duì)“火車(chē)”的癡迷，在繪本屋搜索火車(chē)相關(guān)讀本時(shí)，發(fā)現(xiàn)了它，讀后才知道其實(shí)別有洞天，竟與火車(chē)毫不相干，不過(guò)讀后有相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)，不愧為德國(guó)的精選繪本，它還有一本姊妹篇《牙齒大街的新鮮事》，有興趣的'朋友可以找來(lái)看看。
融融：喜歡指數(shù)五星。
這是融融所在班級(jí)漂流圖書(shū)活動(dòng)中讀到的第4本書(shū)，也是一本榮獲凱迪克大獎(jiǎng)的一本書(shū)，講述七只瞎老鼠摸大象，大家說(shuō)出自己的見(jiàn)聞感受，只有白老鼠說(shuō)的全面正確。
融媽?zhuān)簽榱俗寛D書(shū)漂流記錄的讀后感言更原汁原味，我征求融融的意見(jiàn)，讓融融談?wù)勛x后看法時(shí)，融融說(shuō)：我喜歡白老鼠，因?yàn)榘桌鲜笞盥斆?，于是我讀后感言里寫(xiě)了“融融喜歡白老鼠，因?yàn)榘桌鲜笞盥斆?！?BR> 融融：比較喜歡，喜歡指數(shù)4星半。
這是應(yīng)融融要求，重復(fù)借的一本書(shū)，不得不承認(rèn)維吉尼亞·李伯頓的功力，她把每本書(shū)都做得很精致，每一個(gè)細(xì)節(jié)都很討融融的喜愛(ài)，融融對(duì)她的書(shū)有一種特別的厚愛(ài)，在同時(shí)借來(lái)的書(shū)中，看的次數(shù)最多，點(diǎn)名次數(shù)最多的就是這本，盡管這是一本已經(jīng)看過(guò)。
融媽?zhuān)阂苍S這本書(shū)中有一些男孩子難以割舍的英雄情結(jié)，也許是這本書(shū)的唯美，也許是這本書(shū)的偏重于男孩子喜歡的機(jī)械和雪，這是一本真正以它的分量取得孩子喜歡的書(shū)，真的很難得，它不是以有趣、不是以幽默討得融融喜歡的，正是如此，才讓我有了了解維吉尼亞·李伯頓更多信息的刺激，是什么讓她的書(shū)如此的有魅力，順著這個(gè)思路，我找到了《小房子》和《生命的故事》，真的感謝吉尼亞·李伯頓，她奉獻(xiàn)給孩子這么唯美的東西。
融融：喜歡，喜歡指數(shù)：五星。
這是來(lái)源于意大利的一本童書(shū)，前一陣子在網(wǎng)上看到而沒(méi)有機(jī)會(huì)讀到，最近在繪本屋剛到的新書(shū)中發(fā)現(xiàn)了它，便第一時(shí)間選擇了它，果然不負(fù)眾望，讀后感《十一月讀后感讀書(shū)筆記（閱讀記錄）》。此書(shū)，以我的房間地圖，我的家庭地圖，我的臉蛋地圖等等為主要內(nèi)容，以一種獨(dú)特的構(gòu)思讓人耳目一新。
融媽?zhuān)汉苡袆?chuàng)意的一本書(shū)，真的很獨(dú)特。
融融：特別喜歡，反復(fù)點(diǎn)名閱讀了幾遍，喜歡指數(shù)：五星。
從表面上看這是一本瘦長(zhǎng)開(kāi)本的書(shū)，與它里面的內(nèi)容有著一種呼應(yīng)，高大的長(zhǎng)頸鹿和矮小的小鱷魚(yú)生活在一起，寓示高個(gè)子和矮個(gè)子生活在一起的種種不便，也暗示了小孩子與大人之間的視角的差異。
融媽?zhuān)汉芎每吹囊槐緯?shū)不起，這本書(shū)很容易就走進(jìn)了小朋友的內(nèi)心，把小朋友們說(shuō)表達(dá)的意思體現(xiàn)的淋漓盡致，我想這是融融喜歡這本書(shū)的原因。
融融：非常喜歡。喜歡指數(shù)：五星。
里面有一句順口溜：出了城門(mén)往正東，一園青菜成了精。這本書(shū)是以語(yǔ)言取勝，有很多輕松幽默的感覺(jué)。
融媽?zhuān)喝谌谙矚g這本書(shū)中的語(yǔ)言和幽默。
融融：比較喜歡，喜歡指數(shù)：四星。
這是日本林明子的一本書(shū)，它把一個(gè)玩具阿狐描述成一個(gè)活生生的小伙伴，伴隨阿秋，在陪伴阿秋回老家找奶奶的過(guò)程中所表現(xiàn)出來(lái)的擔(dān)當(dāng)、勇感、責(zé)任，真的讓融媽我感到得落淚。
融媽?zhuān)哼@本書(shū)很真誠(chéng)的告訴孩子很多：比如在照顧別人時(shí)自己的擔(dān)當(dāng)、責(zé)任，還有這過(guò)程中遇到困難時(shí)的臨危不懼。盡管這本書(shū)的字很小，但融融還是要求讀了幾遍，我想，它是被其中的情節(jié)所打動(dòng)。
融融：比較喜歡。喜歡指數(shù)：四星半。
融媽?zhuān)河∠笾惺侨毡镜囊槐緯?shū)，感覺(jué)一般。
融融：興趣一般。喜歡指數(shù)：三星。
融媽?zhuān)簯?yīng)該說(shuō)是一本經(jīng)典的書(shū)，里面有許多精彩的細(xì)節(jié)。
融融：喜歡。喜歡指數(shù)：四星半。
除了繪本類(lèi)，融融最近的閱讀興趣有了新的補(bǔ)充：迷宮書(shū)，以融媽我的偏好，我可能不會(huì)專(zhuān)門(mén)買(mǎi)迷宮書(shū)，好像我認(rèn)識(shí)不到這類(lèi)書(shū)的價(jià)值。不過(guò)，幸運(yùn)的是前一陣子融融的表哥銓銓送給融融了一大箱子的幼兒畫(huà)報(bào)和迷宮書(shū)。
融融把這100多本幼兒畫(huà)報(bào)和迷宮書(shū)堆放在沙發(fā)上，真正把自己置身于“書(shū)?！?，坐在沙發(fā)上貪婪地一本本地瀏覽，就像猴子摘桃子那樣，看一個(gè)，扔一個(gè)，搞得偌大的沙大居然找不著一個(gè)坐下的地方。
“迷宮書(shū)”的狂熱癡迷者得以充分發(fā)揮才情，每本畫(huà)報(bào)的后封面及各種迷宮書(shū)讓融融這個(gè)“迷宮”迷過(guò)足了癮，每晚睡前故事也轉(zhuǎn)換成了迷宮書(shū)，融融逼我進(jìn)入迷宮中找這找那，可我覺(jué)得自己屢屢在迷宮中“走失”，看到媽媽這樣的不進(jìn)入狀態(tài)，于是融融干脆拉著我的手說(shuō)：“你跟著我的手指前進(jìn)！”
輿論讀書(shū)筆記及讀后感篇十二
“出師未捷身先死，常使英雄淚滿(mǎn)襟。”千載之下，重讀《出師表》，仍不禁為諸葛孔明的忠義所震撼，為他的遭遇而扼腕嘆息。近來(lái)易中天講“三國(guó)”，把“三國(guó)熱”又推向一個(gè)新的高點(diǎn)，我也來(lái)談?wù)劀\見(jiàn)吧。
諸葛孔明的神機(jī)妙算在《三國(guó)演義》中已經(jīng)快被描寫(xiě)得接近“神仙”的水平了，功高蓋主啊，劉備倒是深知諸葛亮沒(méi)有什么“打貓心腸”，放心的把江山交在他手中。面對(duì)劉禪這個(gè)毫無(wú)君主資質(zhì)的主公，諸葛亮的鞠躬盡瘁最終也沒(méi)能為蜀地帶來(lái)什么長(zhǎng)治久安，如果諸葛亮真的篡權(quán)奪位，會(huì)是什么樣的局面呢？有姜維，有費(fèi)祎，應(yīng)該比在劉禪手里好得多吧，雖然為天下文人所不齒，可是象曹操那樣的人不是也有很算多人去投奔、去依附嗎？諸葛亮當(dāng)蜀郡之主，哈哈，想想也叫人興奮?。】上?，諸葛亮永遠(yuǎn)也不是司馬氏，永遠(yuǎn)突不破文人的大防——忠。他的忠也應(yīng)該有愚忠的成分在里面吧。其實(shí)，他應(yīng)該忠于人民，而不是忠于君主，更可怕的是忠于一個(gè)死人。計(jì)劃沒(méi)有變化快，死守著對(duì)一個(gè)死人的承諾，對(duì)現(xiàn)實(shí)的生活來(lái)說(shuō)是一個(gè)多么可怕的危險(xiǎn)?。?！
歷史上，人們對(duì)于諸葛亮都有很高的評(píng)價(jià)。今天，本人斗膽也來(lái)談?wù)勎覍?duì)諸葛亮的一些看法。
諸葛亮智。他是一個(gè)很有才華的人，他不但上知天文，下曉地理，而且精通戰(zhàn)術(shù)兵法，空城計(jì)就是一個(gè)絕佳的例子。而他當(dāng)年那篇肝膽照人、令人讀后感覺(jué)蕩氣回腸的《出師表》，更成為千古不朽的名篇佳作，流傳至今。實(shí)在是智！
諸葛亮神。他雖身在草廬之中，但卻十分注意觀察和分析當(dāng)時(shí)的社會(huì)，對(duì)外界的形式了如指掌，且在劉備三顧茅廬之時(shí)，對(duì)當(dāng)時(shí)的時(shí)局分析透徹，面面俱到。他甚至還能“呼風(fēng)喚雨”借東風(fēng)，仿佛天地萬(wàn)物都為他所用。他用兵如神，運(yùn)籌帷幄，能決勝于千里之外。實(shí)在是神！
死而后已”這句歷史名言，不知影響了多少代人，成為多少名人志士的座右銘！他為了江山社稷，忠貞不二，嘔心瀝血，直到臨死之前，還念念不忘江山社稷大業(yè)，為的就是報(bào)先帝的知遇之恩。實(shí)在是義！
“出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟?！敝T葛亮唯一的遺憾恐怕就是沒(méi)能實(shí)現(xiàn)劉備的遺愿了吧。以諸葛亮的才華與聰慧，竟落得如此下場(chǎng)，實(shí)在是可悲??！人無(wú)完人，諸葛亮也確實(shí)有不足，但這又有什么關(guān)系呢？因?yàn)樗麑?shí)在是無(wú)愧于一個(gè)值得千秋贊頌的人。
越想越遠(yuǎn)，就此擱筆了。
輿論讀書(shū)筆記及讀后感篇十三
小王子是單純的，什么事情都愛(ài)刨根問(wèn)底;小王子是孤獨(dú)的，喜歡一個(gè)人在日光斜射的傍晚看著夕陽(yáng)逐漸落下;小王子是憂(yōu)傷的，他離開(kāi)了自己熟悉的星球和她最?lèi)?ài)的那朵玫瑰花，開(kāi)始了一段孤獨(dú)的旅程。
每當(dāng)我捧起這本書(shū)，翻開(kāi)書(shū)頁(yè)時(shí)，總覺(jué)得有一股神秘的力量猶如花香撲面而來(lái)，透著淡淡的書(shū)墨香氣，不知不覺(jué)將我?guī)肓四嵌纹婷畹穆贸?。每?dāng)我讀起這本書(shū)，都不禁為小王子那滲透人心的憂(yōu)傷而流淚;為小王子純潔而又執(zhí)著的愛(ài)而感動(dòng);也為自己那不完美的童年而惋惜。讀完這本書(shū)時(shí)，只覺(jué)得內(nèi)心的一處仿佛就此觸動(dòng)，有一絲隱隱的疼，難以輕易言說(shuō)。
思念似剪不斷的愁，好不了的咳，就如小王子對(duì)于玫瑰花的思念一樣，雖然身處異處卻依然難以忘懷。因?yàn)樗寄?，小王子不顧一切回到自己的星?因?yàn)樗寄睿⊥踝硬耪嬲眯闹械哪欠輴?ài)戀。地球上的玫瑰千千萬(wàn)萬(wàn)朵，它們綻放著美麗，但在小王子眼中，他永遠(yuǎn)牽掛著的是遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的那朵玫瑰，因?yàn)樵谒砩细冻龅臅r(shí)間和精力使得這朵玫瑰花在小王子心中變得重要，變得獨(dú)一無(wú)二。
思念是一種妙不可言的東西，就好像我對(duì)小王子的思念一樣。小王子的生命戛然而止，但我對(duì)他的思念會(huì)在光輝的歲月中翱翔，在天地間縱情馳騁，在我的心中銘記珍藏。不幸能奪走小王子的生命，卻奪不走我的他的思念。
小王子的故事是哀傷的，他對(duì)玫瑰花的愛(ài)純潔而又認(rèn)真，他將傷痛留給了自己，痛的那么讓人心疼。如果你愛(ài)上了一朵花，哪怕它在那觸不可及遙遠(yuǎn)的星球，那么在每個(gè)綴滿(mǎn)孤獨(dú)與思念的黑夜，望著無(wú)邊無(wú)際的星空，你也會(huì)感覺(jué)到甜蜜，就像所有的星星上都好像開(kāi)著花。
親愛(ài)的小王子，在那個(gè)遙遠(yuǎn)的地方你還好嗎……。
輿論讀書(shū)筆記及讀后感篇十四
這個(gè)不太一樣吧。我的理解：讀書(shū)筆記是給自己看的`，讀后感是給老師看的。一個(gè)是邊看邊寫(xiě)，一個(gè)是看完了再寫(xiě)。
百度給的定義：
1。讀書(shū)筆記指讀書(shū)時(shí)為了把自己的讀書(shū)心得記錄下來(lái)或?yàn)榱税盐闹械木什糠终沓鰜?lái)而做的筆記。在讀書(shū)時(shí)，寫(xiě)讀書(shū)筆記是訓(xùn)練閱讀的好方法。
2.讀后感就是讀了一本書(shū)，一篇文章，一段話(huà)，或幾句名言后，把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章，讀后感也可以叫做讀書(shū)筆記，是一種常用的應(yīng)用文體，也是應(yīng)用寫(xiě)作研究的文體之一。
輿論讀書(shū)筆記及讀后感篇十五
《小王子》講述小王子是一個(gè)超凡脫俗的仙童，他住在一顆只比他大一丁點(diǎn)兒的小行星上。陪伴他的是一朵他非常喜愛(ài)的小玫瑰花。但玫瑰花的虛榮心傷害了小王子對(duì)她的感情。小王子告別小行星，開(kāi)始了遨游太空的旅行。他先后訪問(wèn)了六個(gè)行星，各種見(jiàn)聞使他陷入憂(yōu)傷，他感到大人們荒唐可笑、太不正常。
小王子說(shuō)：你這兒的人，在一個(gè)花園里種滿(mǎn)五千朵玫瑰，卻沒(méi)能從中找到自己要的東西。
這本書(shū)說(shuō)的是愛(ài)。遇到相似的人，有思想的高度共鳴，有情感模式的一致，就是沒(méi)有不顧一切的勇氣，所以好不過(guò)青春年少時(shí)的懵懂沖動(dòng)，越是期待越是經(jīng)不住一絲不合，所以好不過(guò)青春年少時(shí)的洶涌無(wú)畏。人們只愿意看到所有的好，恨不得ta就是完全按照理想打造的人物。
狐貍說(shuō)：對(duì)你馴養(yǎng)過(guò)的東西，你永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任。小王子說(shuō)：只要用心，你們要找的東西在每一朵玫瑰或一點(diǎn)水里都能找到。心有戚戚焉，這需要彼此都很堅(jiān)定的兩個(gè)人，只有一方堅(jiān)定另一方不斷因?yàn)楹ε露艞壍慕M合要修成正果會(huì)很艱難。開(kāi)始相信老式婚姻的好，兩個(gè)人抱著堅(jiān)定的不可分割的決心讓時(shí)間和耐心積累下去，執(zhí)子之手與之偕老。
什么是成長(zhǎng)，成長(zhǎng)就是正視害怕并充分體驗(yàn)害怕，只有穿越害怕的區(qū)域才能拓寬自我的邊界。愛(ài)情亦如是，不可替代的愛(ài)情來(lái)自理性判斷基本面契合之后的風(fēng)雨共度不離不棄，如今誘惑比比皆是，背叛的代價(jià)遠(yuǎn)不到令人覆滅，所以沒(méi)有堅(jiān)守即便五千朵玫瑰也找不到那朵獨(dú)一無(wú)二的她。
世上那么多人，契合自己的人總歸是有的。如果還期待小王子那樣的愛(ài)情，那么就是做好自己，遇到那個(gè)人的時(shí)候無(wú)畏的愛(ài)，像盲目一樣的.愛(ài)。如今的我們已閱人無(wú)數(shù)，看過(guò)幾眼就能判斷出對(duì)方和自己的契合度，我們欠缺的不是技巧而是勇氣和承擔(dān)，所以覺(jué)得對(duì)了就愛(ài)吧，仿佛從來(lái)沒(méi)受過(guò)傷一樣。
這時(shí)候，我的腦里忽然閃出一幅神異的圖畫(huà)來(lái)：深藍(lán)的天空中掛著一輪圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無(wú)際的碧綠瓜地，其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，想一猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。
當(dāng)“我”記起童年時(shí)的“故鄉(xiāng)”，浮現(xiàn)在腦海里的首先是深藍(lán)的天空、金黃的圓月、海邊沙地上的碧綠西瓜，整個(gè)大自然是那么靜謐，那么安詳，但在這個(gè)靜謐的世界上，卻有著活潑的生命。這活潑的生命給這個(gè)幽靜的世界帶來(lái)了動(dòng)態(tài)的感覺(jué)?！耙粋€(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，捏一柄，向一匹猹盡力的刺去，那猹卻將身一扭，反從他胯下逃走了?！彼撵o而沉悶，活潑`而不雜亂。和諧自然，是一個(gè)另人心曠怡的世界。
輿論讀書(shū)筆記及讀后感篇十六
《水滸傳》這一本書(shū)記敘了以宋江為首的一百零八人住在梁山泊聚義。到受朝廷招安。再到大破遼兵，最后剿滅叛黨，卻遭奸人謀害的英雄故事。讀完全書(shū)，在我腦海中的只有那兩個(gè)字：忠，義。
忠，就是對(duì)自己的祖國(guó)，對(duì)自己身邊的親人，朋友盡心盡力。如宋江在種種威逼之下，仍對(duì)自己的祖國(guó)忠心耿耿，這是忠;林沖的妻子在林沖被逼上梁山之后，寧死不屈，最終上吊自殺，這也是忠。是的，現(xiàn)在我相信很多人都做到這個(gè)“忠”字，但卻很少有人能做到這個(gè)“義”字。
“義”，有著太多太多的內(nèi)容。《水滸傳》中一百零八好漢為了兄弟，為了朋友而赴湯蹈火，把生命置之度外，這都只為了一個(gè)“義”字，義字只要三筆，但有時(shí)卻要用一個(gè)人的生命去寫(xiě)。在我們現(xiàn)實(shí)生活中要尊老愛(ài)幼給老人們讓座幾乎誰(shuí)都能做到。但是極人于危難之中卻不是誰(shuí)都能夠做到的，因?yàn)樗Ｒ鴺O大的勇氣和膽量。
我還清楚的記得《水滸傳》英雄中有個(gè)黑大漢，他生性魯莽，性格暴躁經(jīng)常為小事與他人發(fā)生沖突，甚至奪人命，但他卻能夠路見(jiàn)不平，拔刀相助，在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然沒(méi)有這樣的大事發(fā)生，但“義”在我們生活中卻無(wú)處不在，對(duì)朋友講義氣，是小義;對(duì)不相識(shí)的人用正義的眼光去看待這是大義。我們中華民族，也是一個(gè)大義的名族。
現(xiàn)在，我們青少年最主要的任務(wù)就是把我們自己的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛。因此，這也是名族大義的根本哪!所以，就讓我們?nèi)ゾS護(hù)它吧!
宋江在鄆城縣作押司，他刀筆精通，吏道純熟。更兼愛(ài)習(xí)槍棒，學(xué)得武藝多種。他這輩子喜歡結(jié)交江湖上的好漢。一旦有人來(lái)投奔他不管地位高低無(wú)不接納，留在莊里招待，終天追陪，并無(wú)厭倦。如果要逃亡則盡力資助，真正的揮金如土!人問(wèn)他求錢(qián)時(shí)亦不推托，且好做方便，每每排難解紛。周全人家性命。因此在山東河北聞名遐邇，都叫他“及時(shí)雨”能救萬(wàn)物。他的這種人品和大義令人感動(dòng)和佩服。
當(dāng)然，在現(xiàn)實(shí)生活中，雖然碰不到這樣驚心動(dòng)魄的大事，但身邊的一些小事還值得我做，做一些有益于朋友，社會(huì)的事情。做到“勿以善小而不為勿以惡小而為之”。一點(diǎn)金錢(qián)，一點(diǎn)關(guān)愛(ài)，一些禮物，甚至一句關(guān)愛(ài)的話(huà)語(yǔ)也算是愛(ài)。不要吝嗇你的行動(dòng)，讓我們從今天開(kāi)始重新做起吧!
輿論讀書(shū)筆記及讀后感篇十七
最近我讀了一本很有趣的書(shū)叫《神犬探長(zhǎng)》。這本書(shū)主要講了：在警察局里，有一只很棒的神犬，在一次執(zhí)行任務(wù)中受傷——腿斷了，被迫退出警察這個(gè)工作。神犬走的時(shí)候，警長(zhǎng)送了他一個(gè)警犬徽章，于是他當(dāng)上了探長(zhǎng)，大家都稱(chēng)他神犬探長(zhǎng)。
有一天，神犬探長(zhǎng)在河邊看到一只青蛙，那只青蛙很聰明，天上飛的、地上跑的、河里游的，沒(méi)有他不知道的。青蛙看到神犬探長(zhǎng)高興得說(shuō)：“我叫青蛙博士，想做你的跟班，行嗎？”神犬探長(zhǎng)說(shuō)“可以。”他們?cè)诨丶业穆飞峡匆?jiàn)一只大象被食蟻獸咬。他們?nèi)恿藗€(gè)閃光彈，把食蟻獸炸死了。忽然一粒子彈向神犬探長(zhǎng)射來(lái)，他的腿受傷了，原來(lái)是人類(lèi)射來(lái)的子彈。神犬探長(zhǎng)奮力還擊，射死了三個(gè)人?？墒沁€有一個(gè)沒(méi)有人被射死，他立即向探長(zhǎng)發(fā)子彈。這時(shí)候，大象跑過(guò)來(lái)把剩下的人撞倒了，然后把探長(zhǎng)送去醫(yī)院。
我很喜歡神犬探長(zhǎng)，他為了保護(hù)大象差點(diǎn)就犧牲了。所以我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，不能隨便傷害動(dòng)物。
輿論讀書(shū)筆記及讀后感篇十八
這本書(shū)的名字起得好，貓——人見(jiàn)人愛(ài)的動(dòng)物；奇異——奇幻、想象力；事務(wù)所——辦案、懸疑。多吸引人啊。看完了確實(shí)很喜歡。作者挺會(huì)說(shuō)故事，語(yǔ)言有親和力，想象力非?？蓯?ài)。
故事的大環(huán)境是人類(lèi)其實(shí)和許許多多的動(dòng)物生活在一起而不知覺(jué)，人類(lèi)并不主宰社會(huì)，而是社會(huì)運(yùn)行的一個(gè)部分而已。我喜歡這樣的設(shè)定。而敘述這個(gè)大環(huán)境就是通過(guò)那些奇異事務(wù)完成的，一只灰貓跟兩個(gè)人類(lèi)生活在一起破案。
下面引述一小段：
“'你說(shuō)的烤串店，是用特制的扦子烤肉的那家嗎？'。
那家店我去過(guò)，蜜汁雞翅和羊腿特別出名，我還好奇為什么結(jié)賬的時(shí)候店家要仔細(xì)數(shù)扦子回收，原來(lái)那些事刺猬背上的尖刺。
'沒(méi)錯(cuò)。他們家的烤肉總有一股鮮果的香氣，那是刺猬們秋天收果子時(shí)，果子扎在刺上面留下的氣味。......'”
是不是這樣挺說(shuō)得通的？還有很多巧妙的想象，我不劇透了。
作者寫(xiě)的這個(gè)世界真可愛(ài)，我想搬去住。
輿論讀書(shū)筆記及讀后感篇十九
進(jìn)入某個(gè)像宗教一樣或者有著統(tǒng)一的行為思想體系的群體真心可怕。保護(hù)好自己不被引誘不順從。精神病到底該如何斷定呢？之前看過(guò)一本描述精神病人精神世界的書(shū)，那時(shí)候覺(jué)得一些時(shí)候是我們不認(rèn)同別人把別人當(dāng)做異類(lèi)，可是跟一般人不同到底有什么罪？想起來(lái)我的高中同學(xué)偶爾說(shuō)我奇怪，初中有兩位老師也都說(shuō)我與其他人不同，老師這樣說(shuō)的時(shí)候我心里大概是雀躍的，大概是因?yàn)樗麄兊纳袂槭刮矣X(jué)得這不同之處是閃光點(diǎn)，而高中同學(xué)“奇怪”的詞匯加上言之鑿鑿的表情就讓我十分難過(guò)啦哈哈哈。這個(gè)時(shí)候之前老師的話(huà)也成了我所擔(dān)心的。
人們一邊想要突出自己的個(gè)性而一邊又怕自己成為奇怪的人，要去從眾怕得到眾人的排斥。哈這就是我為什么討厭狹隘的人的原因吧，本質(zhì)上是因?yàn)槲蚁氲玫絼e人的包容。我不討厭那些說(shuō)我奇怪的同學(xué)，只是害怕，想逃跑。高中上完，整個(gè)人自卑了許多哈哈哈到了現(xiàn)在還是自卑的。我曾經(jīng)埋怨是她們老是在說(shuō)我什么事情都做不好，所以對(duì)所有事情都失去了信心。但是這又怎樣呢，她們說(shuō)得也沒(méi)錯(cuò)呀哈哈哈還是我自己的心態(tài)不好吧。本來(lái)也沒(méi)有什么事情是必須要做得十分好的。我有什么不敢去做的呢？要提醒自己多少遍呀，做個(gè)厚臉皮的人吧，本來(lái)也不薄，不介意再厚一點(diǎn)。
輿論讀書(shū)筆記及讀后感篇二十
《紅巖》這部作品以驚心動(dòng)魄的斗爭(zhēng)畫(huà)面和崇高的革命精神震撼了廣大讀者的心,獲得了廣泛的好評(píng),被稱(chēng)為具有共產(chǎn)主義精神和革命氣節(jié)的教科書(shū)。
《紅巖》這本書(shū)充滿(mǎn)了革命的`激|情,更讓人難以忘懷。剛開(kāi)始是因?yàn)槲覍W(xué)過(guò)的一篇文章《獄中聯(lián)歡》就是書(shū)中的節(jié)選篇目,于是我產(chǎn)生了讀這本書(shū)的渴望。在找到這本書(shū)后,我開(kāi)始了對(duì)這本書(shū)的閱讀?！都t巖》這本書(shū)令我愛(ài)不釋手。
《紅巖》這本書(shū)以描寫(xiě)重慶解放前夕殘酷的地下斗爭(zhēng),特別是獄中斗爭(zhēng)為主要內(nèi)容的長(zhǎng)篇小說(shuō)。它的歷史背景是1948年至1949年重慶解放。解放軍摧枯拉朽的勝利進(jìn)軍和反動(dòng)派的垂死掙扎,是這一時(shí)期的特點(diǎn)。小說(shuō)把反動(dòng)派在全局上不可逆轉(zhuǎn)的覆滅命運(yùn),與局部上的氣勢(shì)洶洶,瘋狂鎮(zhèn)壓;把革命事業(yè)全局上的輝煌勝利,與革命者個(gè)人的悲壯犧牲,辯證地統(tǒng)一起來(lái)。它的基本情節(jié)以中美合作所集中營(yíng)(包括渣滓洞和白公館)內(nèi)的敵我斗爭(zhēng)為中心,交錯(cuò)地展開(kāi)了我地下黨領(lǐng)導(dǎo)的城市的地下斗爭(zhēng)、學(xué)生運(yùn)動(dòng)、工人運(yùn)動(dòng)、獄中斗爭(zhēng)以及華鎣山區(qū)的武裝斗爭(zhēng),集中描寫(xiě)了革命者為迎接解放、挫敗敵人的垂死掙扎而進(jìn)行的最后決戰(zhàn)。小說(shuō)以大量的篇幅描寫(xiě)了革命者的獄中斗爭(zhēng),除了《獄中聯(lián)歡》所寫(xiě)的新年聯(lián)歡活動(dòng)外,還寫(xiě)了獄中絕食斗爭(zhēng)的勝利,為龍光華烈士舉行追悼會(huì),寫(xiě)了江雪琴的從容就義,許云峰在地牢里同徐鵬飛的最后一次交鋒,以及最后的武裝越獄斗爭(zhēng)等。全書(shū)共三十章,作者羅廣斌、楊益言都是重慶中美合作所集中營(yíng)的幸存者,他們親身經(jīng)歷了黎明前血與火的考驗(yàn),目睹了許多革命烈士堅(jiān)韌不拔的英勇斗爭(zhēng)和壯烈犧牲的場(chǎng)面。根據(jù)這些經(jīng)歷,他們于1957年寫(xiě)了革命回憶錄《在烈火中永生》。隨后,在回憶錄的基礎(chǔ)上創(chuàng)作了長(zhǎng)篇小說(shuō)《紅巖》。
《紅巖》這本書(shū)看了之后讓我感受到了革命工作者的熱情,讓我體會(huì)到人們的團(tuán)結(jié)協(xié)作與友情的偉大。
早就聽(tīng)說(shuō)《紅巖》一書(shū)值得一看，今年我看了《紅巖》后，感覺(jué)的確受到教育?！都t巖》雖說(shuō)是長(zhǎng)篇小說(shuō)，卻寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)——自抗日戰(zhàn)爭(zhēng)后到解放之前一些真實(shí)的事情。從地下黨黨員重慶密秘“工作”到不久因叛徒而使地下黨黨員落入他們的魔窟;從特務(wù)嚴(yán)刑逼供，到以求和為借口釋放劉思揚(yáng);從劉思揚(yáng)再次被捕入獄到敵人提前大屠殺，無(wú)一不是透露出敵人陰險(xiǎn)的嘴臉。
《紅巖》里所寫(xiě)的都是些革命烈士驚天地、泣鬼神的事跡，同時(shí)，也寫(xiě)出了他們反動(dòng)派的野心。在獄中是我們無(wú)數(shù)的革命烈士和罪惡的敵人周旋。他們是偉大的，面對(duì)敵人、特務(wù)的軟硬兼施就是咬緊緊牙關(guān)，不吐出半個(gè)出賣(mài)黨的口供。當(dāng)然在眾多地下黨黨員中，也有出賣(mài)黨、出賣(mài)自己以前并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友;甫志高，就是這么一個(gè)無(wú)恥的叛徒，他為了免受皮肉之苦，竟然投降了反動(dòng)派，將自己認(rèn)識(shí)的黨員：許云鋒、江姐——統(tǒng)統(tǒng)出賣(mài)。以至于到現(xiàn)在為止，甫志高這個(gè)名字一直被人們唾棄、瞧不起甚至是憎恨。在獄中，所有被關(guān)押的革命烈士仍然不忘地下黨，地下黨也不忘這些被關(guān)押的“子民”，派人混入特務(wù)隊(duì)伍中，以便聯(lián)系。所有的革命烈士，冒著生命危險(xiǎn)利用密秘通道以及“小小通訊員”——“小蘿卜頭”宋振中傳送消息。是啊!所有的革命烈士是值得我們學(xué)習(xí)的，他們這種忘我服務(wù)于革命;忠實(shí)于黨;憎恨于敵人的精神是值得所有人學(xué)習(xí)的。
雖然，他們犧牲了，但是他們的愛(ài)國(guó)、愛(ài)民、愛(ài)黨的崇高的品質(zhì)與世長(zhǎng)存。我們的國(guó)旗、我們的紅領(lǐng)巾都是用無(wú)數(shù)革命烈士的鮮血染紅的。它是我們的驕傲，是所有華人的驕傲。如果沒(méi)有這些革命烈士，我們哪里來(lái)的這金色的童年?如果沒(méi)有這些革命烈士，誰(shuí)又來(lái)帶領(lǐng)我們?nèi)?chuàng)造美好的明天?烈士們，請(qǐng)安息吧!我們新一代的紅領(lǐng)巾一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，一定從父兄那里接過(guò)先輩手中的火炬，在五星紅旗的指引下，在隊(duì)旗下起步，在國(guó)旗、黨旗下獻(xiàn)身。
開(kāi)學(xué)時(shí)，學(xué)校發(fā)給我們學(xué)生一套語(yǔ)文新課標(biāo)必讀叢書(shū)。初一剛開(kāi)始時(shí)，我看的第一本書(shū)就是《紅巖》，這本書(shū)的作者是羅廣斌，楊益言。當(dāng)我僅僅只讀完第一章時(shí)，我就被書(shū)中的情節(jié)故事給吸引了。
這本書(shū)是一部描寫(xiě)出重慶解放前夕嚴(yán)酷的地下斗爭(zhēng)和獄中斗爭(zhēng)的長(zhǎng)篇小說(shuō)。作品真實(shí)的展示了國(guó)民黨統(tǒng)治覆滅，解放戰(zhàn)爭(zhēng)走向全國(guó)勝利的斗爭(zhēng)形勢(shì)和時(shí)代風(fēng)貌，成功地塑造了許云峰、江姐、成崗和華子良等為代表的共產(chǎn)黨人的英雄形象，熱情地歌頌了他們堅(jiān)強(qiáng)不屈、向往光明的革命精神和英雄氣概。
但這個(gè)故事中最令我感動(dòng)的人是江姐，當(dāng)時(shí)江姐受上級(jí)派遣到華鎣山根據(jù)地工作。就當(dāng)她對(duì)未來(lái)的生活滿(mǎn)懷憧憬是，卻發(fā)現(xiàn)自己的丈夫，華鎣山縱隊(duì)政委彭頌濤被敵人殺害，人頭被高掛在城頭，但是她強(qiáng)忍悲痛，堅(jiān)決要到丈夫生前的地方工作。江姐被捕后，被關(guān)在渣宰洞里。在獄中，她受盡了折磨，兇殘的敵人把竹簽訂在了她的十指，面對(duì)毒刑，她傲然的說(shuō)：“嚴(yán)刑拷打是太小的考驗(yàn)，竹簽子是竹做的，共產(chǎn)黨的意志是鋼鐵。”
江姐的.這一句話(huà)深深地打動(dòng)了我的心，是啊!現(xiàn)在我們應(yīng)該做一個(gè)偉大的中國(guó)人，要?jiǎng)?chuàng)造國(guó)家更美好的明天!
《紅巖》，我熟悉的不能再熟悉了!!聽(tīng)媽媽說(shuō)《紅巖》很早就躺在我們家書(shū)柜里，在我8歲的時(shí)候，我就好奇，纏著媽媽給我講，我覺(jué)得這很有意思，想看看書(shū)里后面的情節(jié)。有一天夜里，我等媽媽爸爸熟睡后我就偷偷溜進(jìn)書(shū)房，搬來(lái)個(gè)凳子，爬上去找，一不小心，摔了下來(lái)，當(dāng)時(shí)就根本不覺(jué)得疼，只希望媽媽不要發(fā)現(xiàn)就好，我看看沒(méi)什么動(dòng)靜，就接著爬上去，終于有驚無(wú)險(xiǎn)得拿了下來(lái)?？墒羌埥K究還是保不住火，我被發(fā)現(xiàn)了，雖然媽媽打了我一頓，但我還是很開(kāi)心，因?yàn)樗詾槲沂峭低等ネ骐娔X的，所以《紅巖》保住了，沒(méi)有沒(méi)收。終于，在幾個(gè)連續(xù)熬夜中我讀完了，在似懂非懂的劇情里琢磨著，可還是模棱兩可。雖然是蒼蠅掉進(jìn)醬缸里糊里糊涂，但是每次我都懷著崇高的敬意讀著充滿(mǎn)墨香的《紅巖》。
今天也不例外，5年了，我又拿《紅巖》讀了起來(lái)，我的心緒早已飛到神圣的地方去了，我現(xiàn)在是一名中學(xué)生了，再拿起《紅巖》讀時(shí)，更加有氣勢(shì)了!當(dāng)然，感受也比當(dāng)年更多了?！都t巖》是一部中國(guó)軍事文學(xué)名著，里面記載著各位英雄臨危不懼，視死如歸，英勇斗敵，舍己為人，堅(jiān)貞不屈的高尚品質(zhì)。這一些不同年齡，不同性別，不同經(jīng)歷，不同性格的人為了一個(gè)共同的革命目標(biāo)走到了一起。我佩服江姐，在兇殘的敵人把竹簽釘進(jìn)她的十指的時(shí)，她是那么沉著冷靜，不論有多疼，都一聲不吭;還有許云峰，他在書(shū)店能敏感地意識(shí)到潛在的危險(xiǎn)，在茶園為了保護(hù)自己的同志，機(jī)智冷靜地面對(duì)叛徒，還有，在宴會(huì)上巧妙識(shí)破敵人的陰險(xiǎn);但最令我敬佩的是小蘿卜頭，一個(gè)10歲的孩子，他的親人被這場(chǎng)本不該有的戰(zhàn)爭(zhēng)而奪去生命，但他還是堅(jiān)強(qiáng)的活著，后來(lái)還加入了共產(chǎn)黨，用自己的智慧為革命做出貢獻(xiàn)。然而越體現(xiàn)各位革命同志的堅(jiān)強(qiáng)和勇敢，就越讓我們覺(jué)得反動(dòng)派的殘忍!!在那潮濕充滿(mǎn)革命者鮮血的渣滓洞，白公館里，在嚴(yán)重缺水的情況下，革命者們咽著發(fā)餿的飯菜，拖著體無(wú)完膚的身體，忍著一聲聲撕心裂肺的叫喊……我以為革命者們會(huì)挺不住，拋下書(shū)不想再看了，但我還是很想知道結(jié)果，在糾結(jié)不定時(shí)，同學(xué)鼓勵(lì)我繼續(xù)往下看，我又翻開(kāi)了書(shū)，然而，我想錯(cuò)了，革命者們以常人無(wú)法想象的毅力頑強(qiáng)的活著，一點(diǎn)也不畏懼，保護(hù)老百姓，好像是他們最堅(jiān)定的信念，即使?？菔癄€，他們的信念依然不動(dòng)搖!
人們往往把梅花看作美好情操的象征它們斗風(fēng)寒，傲霜雪，那革命者們堅(jiān)貞不屈的精神，不正像那風(fēng)雪立挺的紅梅嗎?如今，我們生活在沒(méi)有硝煙的環(huán)境中，每當(dāng)我們?cè)诩倨诶镉淇斓赝嫠r(shí);在電腦前玩游戲時(shí);在校園里認(rèn)真學(xué)習(xí)是;你們想過(guò)嗎?這是誰(shuí)帶給我們的?我們的幸福生活是來(lái)之不易的，是一些為了保護(hù)老百姓而犧牲的英雄們換來(lái)的!如果沒(méi)有這些革命者們，我們很可能還生活在有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)之中!我們是祖國(guó)的花朵，只要以后我們好好學(xué)習(xí)回報(bào)祖國(guó)，讓我們的祖國(guó)更加繁榮，就不辜負(fù)這些革命者的犧牲!
這勝利的花朵，終于綻放了，它在烈士們的血泊中怒放著!它染紅了紅領(lǐng)巾，更燃起了我們中華民族子子孫孫精忠報(bào)國(guó)之心。
在這本書(shū)中，讓我最欽佩的還是舍身堵槍眼的黃繼光。當(dāng)他得知所在營(yíng)美軍為首的“聯(lián)合國(guó)軍”和南朝鮮軍激戰(zhàn)4晝夜后，又奉命奪取上甘嶺西側(cè)597。9高地。黃繼光挺身而出，請(qǐng)求擔(dān)負(fù)爆破任務(wù)。在彈藥用盡的狀況下，他頑強(qiáng)地向火力點(diǎn)爬去，靠近地堡射孔時(shí)，奮力撲上去，用自我的胸膛，死死地堵住了敵人正在噴射火舌的槍眼，壯烈捐軀。在黃繼光英雄壯舉的激勵(lì)下，部隊(duì)迅速攻占零號(hào)陣地，全殲守?cái)硟蓚€(gè)營(yíng)。
我?guī)缀跏橇糁蹨I看完他的光輝事跡，他的大無(wú)畏英雄氣概讓我佩服。他的鋼鐵英雄形象在我心里揮之不去。黃繼光舍身堵槍眼的英雄壯舉，激勵(lì)和教育了幾代人，雖然他己經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但他永遠(yuǎn)活在我們的心中。成了我們后代人的榜樣。
應(yīng)對(duì)這些欽佩的同志，他們從沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有向組織要求過(guò)什么，總以自我真誠(chéng)的心履行為黨奉獻(xiàn)了一生的承諾，以自我無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，將自我的命運(yùn)同黨偉大的理想綁在了一齊，把青春甚至生命而無(wú)怨無(wú)悔奉獻(xiàn)給共產(chǎn)黨。在他們面前我不僅僅的感到深深的愧疚，平時(shí)我如果在學(xué)習(xí)和生活中，只要遇到小小的挫折，就會(huì)想到放下，此刻認(rèn)識(shí)了這么多的英雄人物后，我懂得了越是充滿(mǎn)困難的路我們?cè)揭朔淖呦氯?，越是艱巨的任務(wù)我們更要堅(jiān)定不移的完成。
正因?yàn)橛羞@么多的革命先烈對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)和執(zhí)著，才換來(lái)了新中國(guó)的成立。每當(dāng)我看到鮮艷的五星紅旗，我就個(gè)性的自豪，我也要學(xué)習(xí)革命先烈默默無(wú)聞奉獻(xiàn)精神，長(zhǎng)大以后，我要做一塊磚去構(gòu)建祖國(guó)那繁榮昌盛的大廈;我要做一顆螺絲釘去鋪設(shè)民族走向光輝的路軌;我要做一棵小草為祖國(guó)的春天奉獻(xiàn)自我的生命之綠;我要做一支畫(huà)筆，在建設(shè)新中國(guó)的藍(lán)圖上畫(huà)下精彩的一筆!
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輿論讀書(shū)筆記及讀后感篇二十一
每個(gè)人的心里，一定會(huì)有這么一個(gè)人，在情竇初開(kāi)的青澀年紀(jì)與他相遇，從此遙遠(yuǎn)地喜歡，默默地祝福，
關(guān)于
他的一切卻在不知不覺(jué)地關(guān)注中，支撐起青春歲月里，那些最燦爛最明媚的日子，雖然兩個(gè)人的人生軌跡從未有過(guò)交集，他卻成為你生命中很重要的一部分!
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，陳坤一直是如此特別存在于我心里的那個(gè)人!雖然我從未做出過(guò)瘋狂粉絲為偶像所能付出的一切，也從未對(duì)身邊的朋友經(jīng)常提起陳坤是我內(nèi)地最
愛(ài)
的男演員(沒(méi)有之一)!從《像霧》里的阿坤哥哥意外撞開(kāi)心門(mén)至今，對(duì)他的喜歡，僅僅表現(xiàn)在支持他的每部作品，影視劇集會(huì)看，歌會(huì)聽(tīng);偶爾看到他的訪談，他的一些人生感悟，會(huì)有一種
心靈
相通的默契。。了解他的智慧與擔(dān)當(dāng)，作為他的一枚小小粉絲，不會(huì)為他的人氣所累，我一直感到很驕傲，很安心!
直到年底《龍門(mén)飛甲》的熱映，看到他成功塑造影片中兩個(gè)迥然不同的人物，為他再次獲得觀眾的認(rèn)可與肯定感到開(kāi)心的同時(shí)，埋藏在心底深處，如暫時(shí)休眠，俟機(jī)爆發(fā)的火山般的熱情噴薄而出，突然想要了解他更多!
懷著不夠單純的初衷，早早預(yù)定下這本書(shū)!想要了解他的故事，為了更好了解自己。。而越了解自己，似乎才能越明白別人!然而認(rèn)真讀完這本書(shū)后，給我?guī)?lái)的震撼，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)閱讀之前，期望從中得到的滿(mǎn)足!
書(shū)捧在手上，很大很真誠(chéng)是給我的第一印象，黑白海報(bào)作封面，整本書(shū)散發(fā)著沉靜內(nèi)斂的氣質(zhì)，心也靜了!陳坤的文字，正如他自己，踏實(shí)干凈，直來(lái)直往，不過(guò)分不張揚(yáng)，沒(méi)有玲瓏剔透的詞藻，更多的是心靈感悟，卻如手術(shù)刀般冷靜精準(zhǔn)剖析自身內(nèi)在，最為令人嘆服!
書(shū)中有回顧過(guò)去遭遇的種種，也有自省名利雙收后的迷失，親情
友情
師生情父子情，時(shí)常讓人動(dòng)情落淚!陳坤就像水晶，在陽(yáng)光下折射出不一樣的顏色，每一種顏色，明滅自有它的光彩!
但最為觸動(dòng)我心的'部分，還是關(guān)于“行走”，貫穿整本書(shū)的主題和線索!從為夢(mèng)想堅(jiān)持不懈地“大強(qiáng)和小梅”，到最后部分十位大學(xué)生的“行走日記”，每個(gè)文字浸潤(rùn)著眼淚與心血，也洗滌了我的心靈!他們一路上有爭(zhēng)吵，有沮喪，有悲傷，有誤會(huì)，互相爭(zhēng)辯，挑戰(zhàn)自我，與自己較勁，最后又團(tuán)結(jié)在一起，特別真實(shí)動(dòng)人!這些精神上的游民，在最接近天堂的地方，在心靈的邊緣，堅(jiān)持著最樸素最高貴的夢(mèng)想!
有時(shí)候最簡(jiǎn)單的道理，需要相同頻率的人才能接收的到，而往往最簡(jiǎn)單的道理，也最難落實(shí)在行動(dòng)上;簡(jiǎn)單如“行走”，不是所有人都能明白如何在行走中，去
尋找
早已丟失的赤子之心，如何在行走中，將內(nèi)心磨煉的強(qiáng)大，如何在行走中，去貼近靈魂的本真!
很多人對(duì)西-藏的神往，是虛榮心作祟，誰(shuí)不想為人生履歷添上值得炫耀的一筆;就像我看書(shū)前信誓旦旦對(duì)朋友說(shuō)，今年一定要想辦法加入他們的團(tuán)隊(duì)，跟著一起行走，純粹是出自追逐偶像的虛榮!闔上書(shū)頁(yè)，我明白不用追隨任何人的腳步，我可以走到任何自己想去的地方!
在“行走”中，我們難得與孤獨(dú)相擁，獲得與自己安然相處的片刻寧?kù)o，心緒平穩(wěn)而空寂，關(guān)照并審視自己走過(guò)的路!人生中真正重要的事情是不多的，在有限的時(shí)間內(nèi)，要用最難忘的記憶，鋪就印在我們心底的足跡!以至于讓以后的我們，想起來(lái)，沒(méi)有遺憾和后悔，只有暖暖的回憶!
真心感謝陳坤書(shū)中的那句：沒(méi)有人能替你承受，也沒(méi)有人拿得走你的堅(jiān)強(qiáng)!對(duì)現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，很受用。