最新學校公開承諾書七篇(五篇)

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    無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
    學校公開承諾書七篇篇一
    二、規(guī)范辦學行為。嚴格執(zhí)行教育部等九部門《關于印發(fā)中小學生減負措施的通知》及省教育廳《關于開展中小學違規(guī)辦學行為專項治理工作的通知》,寒假期間不以任何名義組織學生進行集體補課或以各種名目舉辦文化課補習班、提高班等,不組織、要求、暗示或以租借校舍、合作辦學等形式與校外機構合作。
    三、規(guī)范收費行為。嚴格按照教育、物價、財政等部門下發(fā)的學校收費標準收費,實行收費公示制度,所有收費開具正式收據。不擅立項目或擅自提高收費標準收費,不強行、強制學生參加服務性項目收費,不違規(guī)補課收費。
    四、規(guī)范教輔征訂。認真貫徹落實上級教育主管部門下發(fā)的有關教輔用書征訂要求和征訂范圍,嚴格遵守 “一科一輔”和“自愿征訂”原則,發(fā)放《征訂教輔材料告家長書》,小學一、二年級不得征訂教輔用書。
    五、規(guī)范教師行為。加強師德師風教育,采取有力措施,堅決糾正在職教師中有償補課、有償家教、亂訂教輔資料等違反師德師風的行為。
    以上承諾歡迎廣大師生、家長、社會各界監(jiān)督,隨時接受上級教育主管部門的檢查。如存在違反以上承諾的行為,自愿接受教育主管部門按照有關規(guī)定給予的處理。xx區(qū)中小學規(guī)范辦學行為專項監(jiān)督舉報電話:xx,xx區(qū)中小學教師有償補課監(jiān)督舉報電話:xx
    xx初中有償補課監(jiān)督舉報電話:xx
    承諾學校(蓋章): 校長(簽字):
    教育主管部門(蓋章):
    20xx年 月 日
    學校公開承諾書七篇篇二
    為進一步明確師德師風建設應負的責任,努力提高我個人師德修養(yǎng),我應在以下十個方面履行職責,承擔教育責任:
    1、實行師德師風建設目標管理責任制,嚴格執(zhí)行學校關于加強師德師風建設的各項規(guī)定,身正為范,以德立身。
    2、切實提高依法執(zhí)教的法制意識,知法、守法,用《教師法》、《教育法》、《未成年人保護法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等有關政策法規(guī)規(guī)范自己的教學工作。
    3、堅持開展“以人為本,以德立身,情感育人”的師德自律教育,鑄師魂,修師德,練師能,內強素質,外樹形象。
    4、模范遵守社會公德。為人師表,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,以自身的良好形象教育引導學生。
    5、尊重、愛護和信任學生,愛心育人,尊重學生人格,對學生不諷刺,不挖苦,不辱罵,杜絕體罰和變相體罰行為。教師不得隨意讓學生停課。
    6、注重提高教育教學效果。愛生敬業(yè),勤奮工作,備好每一篇教案,上好每一堂課,布置批改好每一次作業(yè),與學生談好每一次話,以自己辛勤的勞動換取每一位學生的成功。
    7、規(guī)范收費,嚴格執(zhí)行有關教育法規(guī)。不擅自收費。不搞有償家教,不向家長索要或暗示饋贈錢物,不參與黃、賭、毒及一切封建迷信。
    8、 嚴格按縣教育局規(guī)定,除學校統(tǒng)一訂購的教材以外,不得私自征訂輔導材料或試卷。
    9、善待家長,熱情禮貌的迎送家長。
    10、自覺做好自查自糾。主動聽取接受學生家長、學校行風監(jiān)督員等各方面的批評與建議,自覺置于社會的監(jiān)督之下。
    以上十條,特向全社會作出公開承諾,如有違法違紀,本人將接受學校批評。
    承諾人:
    年 月 日
    學校公開承諾書七篇篇三
    我作為一名光榮的人民教師,擔負著教書育人的重任,為了認真履行教師職責,嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,形成自己良好的師德師風,爭做一名師德高尚的教育工作者,我鄭重承諾:
    一、愛國守法。擁護黨的領導,自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規(guī),全面貫徹國家教育方針,教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致,不得有違背黨和國家方針政策的言行。
    二、愛校敬業(yè)。熱愛學校,勤于進取,精于業(yè)務,無私奉獻。自覺維護學校榮譽,努力做到認真?zhèn)湔n、上課、作業(yè)、批改、輔導、考查,切實改進教法,減輕課業(yè)負擔,高質量地完成教學工作。
    三、教書育人。以培養(yǎng)創(chuàng)新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的,德、智、體全面發(fā)展的社會主義建設和接班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動,不傳播有害學生身心健康的思想。絕不擅自設立收費項目、超標準收費、擴大收費范圍 。
    四、為人師表。堅守高尚情操,遵守社會公德。知榮明恥,身體力行、言行一致。衣著得體,語言規(guī)范,舉止文明。關心集體,團結協作,尊重同事,尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響,不強迫或變相強迫學生訂購學習資料,不利用職責之便謀取私利,不搞有償家教。
    五、終身學習。崇尚科學精神,樹立終身學習理念,拓寬知識視野,更新知識結構。潛心鉆研業(yè)務,勇于探索創(chuàng)新,不斷提高專業(yè)素養(yǎng)和教育教學水平。
    六、關愛學生。關心愛護全體學生,尊重學生人格,平等公正對待學生,保護學生安全,關心學生健康,維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為,不得以任何形式體罰或變向體罰學生。
    七、尊重家長。主動與家長保持正常聯系,認真聽取家長的意見和建議,取得支持與配合。不得訓斥、指責家長,不得收受家長禮物。
    我會將教書育人的職責,化于心頭;我會將教師職業(yè)道德規(guī)范,記于腦中、用于實踐;我會將愛心奉獻于學生。我會努力實踐我的諾言,決不辜負人民教師這個光榮稱號。
    承諾教師:
    年 月 日
    學校公開承諾書七篇篇四
    加強教師職業(yè)道德建設,是建設適應素質教育的高質量教師隊伍的客觀要求。我,作為xx鄉(xiāng)中心小學的教師,鄭重承諾:嚴格遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學教師職業(yè)行為規(guī)范》和《教師職業(yè)道德“十要十不準”》等各級各類關于教師職業(yè)道德、教育行風建設的相關規(guī)定和要求,時刻嚴格要求自己,努力完善自己的教師職業(yè)道德,塑造良好的教師形象,學高為師,身正為范,努力使自己成為一名優(yōu)秀的人民教師,現承諾如下:
    1、全面貫徹國家的教育方針,端正教育思想,認真遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》。教書育人,為人師表;敬業(yè)愛崗,忠于職守,有較強的事業(yè)心和責任感,認真履行教師職責,無體罰、變相體罰學生現象。
    2、關心愛護每一位學生,信任、親近、理解學生、尊重學生人格,不諷刺、挖苦學生,不以言行侮辱學生,無對學生罰站、罰作業(yè)、驅趕等體罰、變相體罰學生的行為,有損學生身心健康的行為不做,活動不搞。
    3、智德并重,堅持面向每一個學生,面向學生的每一個方面,尊重學生,甘于奉獻。
    4、嚴以律己,無遲到、早退、曠工,工作時間不辦私事,不搞娛樂活動,不飲酒,不攜帶手機進教室,團結同志,謙虛謹慎,能正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關系,服從組織分配和領導。
    5、作風正派,不參加迷信活動,不著奇裝異服,不濃妝艷抹,不佩帶首飾,儀表舉止得體、大方,尊重家長,在公眾和學生中樹立人民教師的良好形象。
    6、不脫崗,不離崗,個人有事一定按上級文件履行請銷假手續(xù);堅決不從事和參與有償家教。
    師德建設是一項必要而重要的工作,我愿扎實地走好每一步,無愧于“人民教師”這一光榮的稱號。
    承諾人:
    xx鄉(xiāng)中心小學
    20xx年x月x日
    學校公開承諾書七篇篇五
    我已認真閱讀昆明市總工會職工學校公開招聘工作人員的公告,清楚并理解其內容。在此我鄭重承諾:
    一、自覺遵守考試紀律,服從考試安排,不舞弊或協助他人舞弊。
    二、真實、準確地提供本人個人信息、證明資料、證件等相關材料;同時準確填寫及核對有效的手機號碼、聯系電話、通訊地址等聯系方式,并保證在考試期間聯系暢通。
    三、不弄虛作假。不偽造、不使用假證明、假證書。
    四、如被確定為招聘對象,本人負責協調辦理有關手續(xù)。
    對違反以上承諾所造成的后果,本人自愿承擔相應責任。
    報考人本人簽名:
    本人身份證號:
    年 月 日
    附:對違反有關規(guī)定已報名參加考試人員的相關處理措施
    1.未真實、準確地提供個人信息、證明資料、證件等相關材料或未準確提供有效的手機號碼、聯系電話、通訊地址,造成信息無法傳遞的,由報名人員自行承擔可能的無法知曉筆試成績、無法進行面試、體檢、考核或錄用等的相關后果。
    2.對個人信息弄虛作假或偽造、變造、使用假證明、假證書的,可采取以下措施:
    (1)視情節(jié)輕重,對違規(guī)人員分別予以取消本次考試或錄用資格并登記為考試作弊人員,不得再參加機關事業(yè)單位招聘考試。
    (2)涉及違反治安管理處罰法的行為,移交公安機關處理。
    3.未在報名表中設置但已公示的相關標準及規(guī)定,考生若明知自身達不到條件卻執(zhí)意報名,經查實本人達不到標準的,按填報虛假信息處理。