德育處副主任述職報告大全(19篇)

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    報告是一種對特定主題進行詳細說明和解釋的書面材料,它可以提供有關研究、分析和調(diào)查結果的信息,我們需要寫一份報告嗎?報告內(nèi)容應該如何安排呢?報告的內(nèi)容應嚴謹、準確,并提供相應的證據(jù)和支持。通過閱讀下面的報告示例,可以了解到不同行業(yè)和領域內(nèi)最佳實踐的結構和內(nèi)容。
    德育處副主任述職報告篇一
    我于20_年9月起任_中心小學德育主任和教育科研室主任至今?,F(xiàn)根據(jù)學校的有關要求,述職如下。
    一、完成的主要工作。
    任職以來,自己始終明確職責、擺正位置。用心協(xié)助主管校長搞好學校管理,抓好德育工作和教育科研工作,使工作穩(wěn)妥有序地開展。本年度完成的主要工作:
    1、德育工作。
    由于在新班子的正確領導下,學校強化了德育常規(guī)管理,使學校的校園環(huán)境、室內(nèi)環(huán)境、校園文化、學生基礎禮貌素質(zhì)得以改善和提高。學校主要開展了如下德育活動:迎奧運、講禮貌、樹新風活動;教育無界、愛心無界捐資助學活動和向地震災區(qū)捐款活動;9月份,民族精神教育月系列活動,召開了“歡樂金秋頌祖國”主題大隊會。
    “十要十不要”的宣傳教育活動和“十要十不要”中隊會評比活動;繼續(xù)開展了感恩教育活動。對德育校本教材進行了增補,由10課增加到16課,23000多字。禮貌學生、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀班級和優(yōu)秀少先隊員的評選活動;童眼看遼寧征文活動;紀念沈陽解放60周年征文活動;組織開展了豐富多彩的假期實踐活動;完成了學生品德評定工作。進行了安全教育和綜合治理工作。會同體衛(wèi)藝處進行了食品衛(wèi)生宣傳周和防治艾滋病的宣傳教育工作。
    組織班主任培訓16次。參加了市區(qū)組織的德育培訓。組織教師認真學習了新修訂的《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。完成了全鄉(xiāng)流動兒童和留守兒童調(diào)查統(tǒng)計工作,貧困生的調(diào)查摸底和資料上報工作,使部分貧困學生得到了資助。
    2、教育科研工作。
    開展了中央教科所《和諧德育》實驗課題的申報開題工作;繼續(xù)開展了省級家長學校實驗校的研究工作。解答了教師業(yè)務的咨詢。完成了學?!?0_年教育年鑒》的編寫工作。
    3、對外宣傳工作。
    完成了沈北新區(qū)教育網(wǎng)和沈陽市中小學德育網(wǎng)的信息上報工作,共發(fā)表信息40余條,論文4篇,調(diào)查報告1篇,校本教材1篇,學生作品15篇。出版《德育月報》6期并在市中小學德育網(wǎng)發(fā)表。紅領巾廣播站定期播音,少先隊板報及時更換。為學校社會形象的改善做出了自己的貢獻。
    4、政務公開工作。
    及時上傳和更新了沈北新區(qū)政府信息公開網(wǎng)中我校網(wǎng)頁的相關資料,達5萬字以上,130余條文件和信息。校務公開板報的資料及時更新。
    5、領導交辦工作。
    為德育科完成了《沈北新區(qū)傳統(tǒng)美德示范區(qū)建立方案》的起草工作,長達14000多字。完成了沈陽市中小學德育網(wǎng)中我區(qū)材料的整理和起草工作。完成了沈陽市禮貌學生名單的匯總上報工作和其它任務。完成了學校領導交辦的其它臨時性工作。
    6、工作成績。
    學校榮獲全國青少年(豐田)生態(tài)環(huán)保日志大賽組織獎,區(qū)寒假工作先進單位;本人被評為沈陽市社區(qū)教育先進個人;學生獲得省區(qū)市征文獎勵10人次。
    二、存在的主要問題。
    自到中心小學工作以來,自己對學校的德育和自身工作狀況一向在不斷的反思。不足之外,有待于今后進一步改善。
    由于自己的工作要應對教育局德育科、青教辦、行政辦(政務公開辦)、貧困學生資助中心和教育基金會,教師學校教育科研室、德育研究室、教育學會、教育志辦公室(校志辦)等9個部門,處理業(yè)務性事務耗時較多,難免顧此失彼。今后要加強自身管理,協(xié)調(diào)好德育處的工作關系,繼續(xù)提高工作效率。
    克服學校在硬件方面的客觀困難,繼續(xù)加強校園文化建設,繼續(xù)以提高學生的基礎禮貌素質(zhì)為核心,強化德育特色,與安全保衛(wèi)處、體衛(wèi)藝處密切配合,努力使我校成為學生禮貌、校園整潔、教師舒心、環(huán)境安全的農(nóng)村小學。
    德育處副主任述職報告篇二
    本學年我負責學校德育工作,體育衛(wèi)生工作,校園安全工作,家長接待工作。在學?!皣馈邸苯Y合的德育管理思想指導下,堅持學校人本化、規(guī)范化、創(chuàng)新化、現(xiàn)代化的辦學理念,堅持自主管理,自主服務,自主成長的德育培養(yǎng)目標。
    一、常規(guī)管理。
    經(jīng)過多年的摸索,我校德育常規(guī)管理水平逐年提高。在我主持指導下,今年的常規(guī)工作有了長足進步,主要體現(xiàn)在以下幾個方面:
    (一)秉承“德育為主”的辦學理念,狠抓班主任管理這個核心,定期對班主任進行培訓,規(guī)范德育工作管理程序。指導班主任用好《班主任手冊》和《班級簿》,認真擬定學期和學年計劃,并督促實施。
    (二)認真落實《渭津小學文明中隊評比細則》,組織大隊委成員對各班區(qū)域定時進行檢查,及時公布。促進責任區(qū)域的管理,內(nèi)化師生責任意識,校園環(huán)境有明顯改觀。
    (三)我安排組建了以張佳睿為組長的值周班,進一步細化大隊干部的管理和培訓,提高了學生干部工作效率。實行學生干部輪流值班制度,讓學生干部參與到學校管理中來,他們的能力得到展示,主人翁意識得到增強。今年我校有11人被評為東遼縣優(yōu)秀學生干部。
    (四)結合校園文化建設,嚴格按照《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》的要求,搞好班級文化建設,深入貫徹人本化、規(guī)范化的辦學理念,規(guī)范教室布局和格調(diào),設置公布欄、展示欄、懸掛國旗,體現(xiàn)了規(guī)范化管理理念,同時也保持班級布局創(chuàng)意,展示學生個性特長,充分利用教室這個文化教育陣地,讓環(huán)境育人,提高教學環(huán)境的文化氛圍。
    (五)班務管理方面。對班務管理的考核從教室衛(wèi)生、兩操、出勤等方面綜合考核,文明中隊評比對班務管理和學生日常行為規(guī)范的教育進行考查,結果與班主任津貼掛鉤,提高了班主任工作積極性,促進了班級管理。
    (六)指導班主任探究班務工作的科學性、針對性和實效性。加強班隊會的管理,確保班隊會的質(zhì)量,通過班隊會及時正確導向,確保班級健康、文明地發(fā)展。今年我校6.1中隊等6個中隊被評為市先進班集體、5.1中隊6班等6個班被評為縣先進班集體。
    (七)嚴格按照《學生突發(fā)事故處理辦法》對學生問題進行處理,使學生突發(fā)事故的處理更加規(guī)范化、制度化、法制化。
    (八)加強班主任常規(guī)管理。堅持要求班主任及時參加兩操、升旗儀式、各種大型集會活動、班會,注重過程管理。
    (九)積極創(chuàng)辦家長學校,指導班主任組織開展家長委員會的工作,積極向家長宣傳學校,加強與家長交流、溝通,取得了絕大多數(shù)家長的信任、理解和支持。
    二、安全管理。
    安全重于泰山,縈繞于心,個中焦慮、憂思難于言表。在渭津小學的領導的通力協(xié)作下河有班主任全力配合下,全年學校無一起安全事故,保證了“平安校園活動的順利開展”。今年我主要做了這幾方面工作:
    (一)對學生開展交通、消防、食品衛(wèi)生等安全宣傳教育活動,通過黑板報、校園廣播、校園報紙等方式對學生進行安全教育,提高學生安全意識,樹立安全第一的思想。
    (二)組織全校教職員工分別向?qū)W校相關部門簽定《安全目標責任書》,做到學校安全人人有責。
    (三)組織全校學生家長簽定了《學生安全協(xié)議》,讓家長知曉教育孩子、管理孩子是學校、家庭和社會共同的責任。
    (四)積極應對了多個突發(fā)安全事件,及時、妥當?shù)仄较⒘耸聭B(tài),消除了隱患。每學期組織一次“突發(fā)事件疏散應急演練”。
    三、體育衛(wèi)生工作。
    體藝工作我主要負責特長隊伍的培訓和比賽事務的管理。
    (一)體育方面:
    抓好常規(guī)教學工作和兩操,更加規(guī)范體育課堂秩序,正確運用教育教學理念,保證教學質(zhì)量;積極開展豐富多彩的課外活動和特長培訓,取得可喜的成績。在20_年6月日我們學校成功開展了“渭津慶6.1田徑運動會”,共有400人次參加了比賽,比賽歷時2天,場面可謂空前,同時還選拔出了12名運動員。在縣運會上,我校代表隊奮力拼搏,勇奪團體總分第二名的佳績,這是繼20_年縣運動會上奪冠后的又一個好成績。
    1、在20_年的遼源市第二屆文藝節(jié)目調(diào)演上,我們渭津小學的文藝節(jié)目“鵝”被評為開場節(jié)目,受到了省領導的一致好評。匯報調(diào)演也展示了我校素質(zhì)教育的豐碩成果。
    2、20_年東遼縣首屆“絲露花語”杯電視小主持人大賽中我校李芳宵等3名同學分別獲得一等獎。
    3、在希望林杯書畫大賽上,我校獲得團體銀獎,并有63名同學分別獲得了,書畫一等獎和文學一等獎。受到了家長和社會各界的一致好評。
    4、在“遼源市感恩主題書信大賽”中,我校榮獲優(yōu)秀組織獎,并有17名同學獲得一等獎。
    (二)衛(wèi)生方面:
    1、學校衛(wèi)生工作取得大幅度進展。本期實行了新的切實可行的評分標準及獎懲辦法,取得非常好的效果,使學校衛(wèi)生徹底改觀,做到對班務管理考核的具體落實。
    2、校醫(yī)合理安排上班、值班,及時、準確處理學生病情,把學生的安危放在第一位,做好了各種傳染性疾病的預防工作,積極配合全縣體檢工作,外出協(xié)助體檢工作。
    3、積極做好甲流的預防工作,堅持晨檢和午檢制度,對缺勤學生進行跟蹤調(diào)查,對體溫超過37度學生進行及時隔離,切實做好了傳染病的預防工作。
    德育處副主任述職報告篇三
    本學期的工作即將告一段落,回顧這半年來的工作,我在校領導及各位同事的關心、指導和幫助下,嚴格要求自己,認真落實學校的各項德育工作,基本完成了我分管的德育工作,下面我就一年來的情況作以下述職,請各位領導和同事對我進行評議。
    作為德育處主任,落實學校德育工作,開展德育教育活動,抓校風建設,促養(yǎng)成教育,做深入細致的學生思想政治工作,堅持正面教育,樹立先進,鞭策后進,為促進良好的校風,建設和諧校園,踏踏實實地做了一些自己應做的事情。
    1、配合班主任抓好班集體建設。認真召開班主任工作月會,每周下發(fā)安全教育課教案或安全告家長書等學習資料,完成班主任考核,深入班級、寢室,多為班主任排憂解難,依托團委學生會的力量,帶領班主任圍繞“文明班級”、“文明寢室”流動紅旗評比狠抓學生的行為習慣,解決“后進學生”個案問題。加強學生的學習目的、學習態(tài)度教育,提高學生的學習積極性,注重學生自治、自理、自控能力及興趣的培養(yǎng)。
    2、注重學生日常行為規(guī)范的教育,做好安全、紀律、法制教育工作。在3月份舉辦法制衛(wèi)生安全和疾病衛(wèi)生防控講座,4-5月份按照市局要求認真落實瘧疾防治知識教育;利用開學典禮、八年級地生和九年級中考動員大會以及期中總結大會階段性地整頓校風校紀;每月都有教育主題,定期舉辦的主題教育班團課,在五四來臨之際對前一階段的工作進行了認真總結、評比表彰了一批優(yōu)秀團員、團干,并向上級團委推薦表彰了702班的高港,同時還吸納了一批新團員;此外依托校團委和學生會,每天對寢室內(nèi)務整理、教室和清潔區(qū)衛(wèi)生以及三操紀律進行督促、檢查、指導、整改,考核評分,促使學生按照《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的行為。
    3、狠抓環(huán)境管理,確保凈化校園。安全工作是天天講,時時抓,一刻也不能放松的,做到安排到位,落實到位,檢查到位,整改到位。經(jīng)常轉一轉,看一看,發(fā)現(xiàn)問題,及時處理。
    4、組織、開展各項大型活動。積極協(xié)助、配合學校開展“法制衛(wèi)生知識講座”、“瘧疾防治教育”,對學生進行了法制教育、心理健康教育;以及圍繞“爭創(chuàng)新業(yè)績”做學生健康成長的引路人的家訪和留守學生關愛活動,開展學習雷鋒做文明禮貌、上進好學的合格中學生活動,掀起回收易拉罐、飲料瓶等資源、保護龍馬河、清潔校園等一系列環(huán)?;顒?開展共青團建團94周年紀念活動;繼續(xù)落實“大家唱、大家跳”藝術教育,舉辦第三屆校園文化藝術節(jié),培養(yǎng)學生主持、唱歌、跳舞、書法、繪畫、手工制作等能力;開展深入利川騰龍洞、梭布埡石林參觀考察以及幫助龍馬耳頂山茶廠采茶等有益的社會實踐活動,引導學生心懷感恩之心,在實踐中不斷提高學生的能力。
    5、關心、幫助后進學生,做細致的教育轉化工作。建立留守兒童檔案,對留守兒童結對幫助、關愛,特別是對待特殊的學生,首先要了解學生、了解學生心理、了解學生特點、了解有關事件的背景,從而使處理學生從簡單的處理事件轉變成改變學生的世界觀,使學生真正從處理問題中受到教育,從而增強改正錯誤的信心。
    6、加強學生干部隊伍建設,增強學生的自我管理能力。樹立先進典型,處罰消極落后。認真宣傳、組織、做好大力表彰先進班級和先進個人,樹立正氣。同時,對個別屢教不改的特殊學生,在做好教育工作的前提下,按照有關的規(guī)章制度,給予紀律處分。
    德育處副主任述職報告篇四
    20_年度在校黨委、校長室的正確領導下,在德育一線工作人員及所有班主任的共同努力下,德育工作取得優(yōu)良的成績,下面就一年來的德育處工作向大家述職,請予以審議:
    一、學生教育管理卓有成效。
    一年來,學生教育管理工作堅持“三全制”模式,即“全天候、全方位、全流程”,每天二十四小時有人巡視值班,無論刮風下雨還是三九嚴寒,我都能早上在學生起身前到校,夜里學生休息巡視后離校,從不間斷,特別是秋學期,張校長調(diào)出以后,擔子更重了,但我們能負重奮進,精心籌劃,細化學生管理的各個環(huán)節(jié),克服管理中的不足,創(chuàng)新管理模式,改變管理方式,在對學生嚴格要求的同時,更加注重學生的人性化管理。如:
    4.對嚴重違紀學生,教育后只要認錯好,就給機會不勸退,本學期沒有勸退一名學生。
    正因為加強學生“兩大常規(guī)”的教育管理,以一顆愛心對待學生,一年來學生管理工作一帆風順,學生嚴重違紀事件明顯減少。
    二、安全工作贏得社會的贊譽。
    一年來,我們時刻將安全工作放在首位,牢固樹立安全是“1”,其它都是“0”的指導思想,加強學生安全教育和管理,表現(xiàn)在:
    2.量管人員每周堅持檢查學生路軌,對騎電動車不戴頭盔、闖紅燈的學生進行通報批評;。
    5.定期對學生管制刀具的檢查,杜絕各類安全隱患;。
    7.同各職能部門簽定《安全防范責任狀》,層層落實責任,嚴防安全事故的發(fā)生;。
    8.建立安全臺帳,定期召開相關人員會議,排查安全隱患,即時消除安全隱患。11月21日縣教育局及省“平安校園”檢查組對我校安全工作作了認真的檢查,查看我校安全工作的組織領導、制度建設、安全防范、消防安全、水電衛(wèi)生安全、活動組織、調(diào)解、法制安全教育、安全檢查管理、臺帳管理等十個方面的內(nèi)容,對我校安全工作給予高度評價。
    正是安全工作認真到位,一年來我校沒有發(fā)生一起安全事故,安全工作贏得社會的一致贊譽。
    三、衛(wèi)生創(chuàng)建工作受縣局表揚。
    一年來我們時刻以校領導“一流的衛(wèi)生環(huán)境,育一流的人才”的指示精神為指針,加強學校的衛(wèi)生創(chuàng)建工作。表現(xiàn)在:
    1.首先將校園內(nèi)所有地方劃分到各班,不留空白,確保校園衛(wèi)生處處有人管;。
    3.不定期開展“文明宿舍”、“文明教室”的評比活動,將學校衛(wèi)生創(chuàng)建工作推到高潮;。
    4.定期召開班主任及相關人員會議落實“衛(wèi)生特色?!钡膭?chuàng)建工作。
    正是我們對衛(wèi)生工作的高度重視,校園環(huán)境優(yōu)美,干凈整潔,在縣局“衛(wèi)生特色?!眲?chuàng)建工作檢查中,衛(wèi)生工作受到縣局領導的表揚和肯定。
    德育處副主任述職報告篇五
    員,本科學歷,中學語文科一級教師,自xx年8月開始擔任白水中學團委書記,xx年調(diào)任白水倉頡中學德育副主任。
    xx年,我以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以服務學校發(fā)展為目標,在各級。
    領導。
    的關心支持下,各方面工作取得了顯著成績?,F(xiàn)將一年來的工作。
    總結。
    匯報如下:
    一年來,我用科學發(fā)展觀和。
    黨
    的教育方針武裝頭腦,堅持閱讀《。
    中國。
    教育報》、《陜西教育》、《渭南教育》等各期教育???。在學習中,我堅持理論聯(lián)系實際,做到學以致用,做學習筆記三萬余字,寫。
    心得。
    體會5。
    篇
    通過學習,進一步增強了自己的政治意識、全局意識、責任意識,提高了自己的管理水平。
    作為一名基層干部,我嚴格履行。
    黨
    章要求,嚴于律己。一年來,我堅持厲行節(jié)約。嚴格對照廉潔自律的有關規(guī)定進行自我剖析,并能積極開展批評與自我批評。及時改進工作,糾正錯誤,積極進取,務求實效。
    5、上學期在白水中學工作期間,作為xx屆畢業(yè)班。
    領導。
    小組成員并擔任文科塊主任,在xx屆高考中取得了突破性勝利;
    6、今年7月,在擔任白水中學校團委書記期間,創(chuàng)建“省級共青團工作示范學?!币慌e成功,并當選為陜西省中學共青團工作會議正式代表。
    1、由于社團建設的`突出成績,xx年7月,校長任韓俊被授予全省支持共青團工作好校長榮譽稱號。
    2、白水中學校園之聲廣播站贏得了廣泛的社會贊譽,社長李昕妍等8人分別榮獲xx年度陜西省中學生西京品學獎、優(yōu)秀團干部等稱號,于今年7月份在西安受到隆重表彰。
    3、倉頡中學文學社取得了顯著的成績,獲得全國葉圣陶杯。
    作文。
    競賽“陜西省先進集體”稱號,教育部關工委授予“創(chuàng)新。
    作文。
    核心文學社”稱號等。35名學生、4名教師獲優(yōu)秀選手和優(yōu)秀指導教師獎。
    4、組織白水中學愛心社團利用暑假替貧困學生種歡歡募捐兩萬三千余元,在電視臺播出后獲得了廣泛影響。西部志愿者、紅十字會都積極與學校團委負責老師聯(lián)系捐助,為學生解燃眉之急的同時也為學校爭取了廣泛好評?;顒拥拈_展也令社會各界對90后學生刮目相看。
    德育處副主任述職報告篇六
    4、組織白水中學愛心社團利用暑假替貧困學生種歡歡募捐兩萬三千余元,在電視臺播出后獲得了廣泛影響。西部志愿者、紅十字會都積極與學校團委負責老師聯(lián)系捐助,為學生解燃眉之急的同時也為學校爭取了廣泛好評?;顒拥拈_展也令社會各界對90后學生刮目相看。
    5、個人獲得教育局黨委優(yōu)秀黨員稱號,在教育局黨委慶七一紀念大會上作為基層黨員代表發(fā)言。
    作為教育戰(zhàn)線的普通教師,我們能為白水的教育做些什么?一個人的力量雖然有限,但是眾人劃槳開大船。我們要傳承老一輩優(yōu)秀教育工作者的奉獻精神,我們要忠誠教育、關愛學生;我們要嚴謹治學、創(chuàng)新有為;我們要以愛育教,以心育人;我想,只有做到這些,才能說我們無愧于人民教師的光榮稱號!
    總之,來到新的單位,從事新的工作,自己今后的工作不論是德育管理還是班主任培訓,不論是室部建設還是社團組織,不論是校園文化建設還是學生養(yǎng)成教育,不論是教育教學還是科研教改都充滿了挑戰(zhàn),都是自己教育生涯當中寶貴的體驗。希望在未來的日子里,能在教育局及學校領導的帶領下,在各位老師、前輩的指導下,取得更好成績。
    尊敬的領導,各位代表:。
    下午好!一年前,我站在這邊競聘學校德育處副主任,演講的題目是《沒有我,迎春中學德育工作照常轉,有我,它轉的不一樣》,那么一年后,到底轉得怎們樣?現(xiàn)在我向在座的各位代表述職。
    這一年里,我主要負責是:初三年級德育,住宿生的管理,學生法制教育工作。
    我著力協(xié)助德育主任,不斷提升班主任隊伍管理班級的能力,組織班主任會議與及時溝通相結合,做到點面結合,要求他們注重活動的經(jīng)常性與解決問題的及時性,以“學做人,做學問,”的理念來教育學生,對待年級中出現(xiàn)的“問題”學生,和風細雨,用一顆誠摯的心來感化他們,穩(wěn)定他們,為初三年級教學工作正常進行提供了保障,也為今年的初三中考取得優(yōu)異的成績奠定了一定的基矗。
    對于住宿生的管理,我盡心盡力。開學第一天的住宿生會議,分年級在階梯教室召開,具有針對性和側重點,收到很好的效果。為了提高學生早上起床宿務整理的能力和加強熄燈后的紀律,我采取了宿舍整改制度和開門睡覺的措施。每周的宿舍衛(wèi)生紀律評分表都會發(fā)到班主任手中,宿舍中出現(xiàn)的一些問題通過宿舍整改通知單,能夠快捷有效的解決。當然,在宿舍的管理上,還存在一些問題:如晚自習紀律不夠好等現(xiàn)象,還需化氣力化心思去解決。配合好校園的文化建設,我聯(lián)合團總支、少先隊舉行了宿舍文化布置大賽,并進行了總結評比,激發(fā)學生美化管理宿舍的熱情,最重要的是,讓他們感受到,整潔的個性化布置的宿舍是舒適的,也是需要每個成員維護的。我注重強化住宿生的安全意識,為了提高緊急情況下的逃生能力,我參與組織了宿舍安全疏散演習。
    關注學生法制教育,我能夠利用多種渠道,多種形式提升學生法制安全意識。利用國旗下講話,櫥窗展示,黑板報,班牌,班級主題班會,來宣傳法制安全教育的重要性和學習安全教育知識。同時我經(jīng)常邀請交-警大隊,派出所、法制辦等同志來校作法制講座,提高了法制教育的時效性和針對性。
    我在積極參與學校的行政管理工作的同時,沒有放松自己的教師本職工作。在擔任初三數(shù)學備課組長期間,帶領4位數(shù)學組成員,精誠團結,合作分工,發(fā)揚團隊合作的精神,備好每一堂課,出好每一個練習,保證了每一份教案的質(zhì)量,天道酬勤,我校與碧波中學由原來6分的差距,逐步縮小,直至中考時,平均分數(shù)超過了他們。我擔任初三(3)班主任期間,不斷糾正學生的不良行為習慣和端正他們學習態(tài)度,這一年來,起早摸黑,不辭辛勞。在中考時,三(3)班也有一位同學考出640分的高分,三(3)的進步,在一定意義上,為學校中考獲得綜合考評第一作出了相應的貢獻。
    另外,我還積極參與研究學校省十一五德育課題《初中學生誠信教育的實踐研究》,并承擔了子課題“誠信教育活動的影響研究與實踐”負責工作。同時還參與了國家級子課題《傳統(tǒng)教學與基于信息技術環(huán)境下的教學優(yōu)勢的互補研究》,還全面負責數(shù)學組的區(qū)級課題《提高暫時后進生數(shù)學學習能力的策略和方法》研究工作。
    以上是我述職的內(nèi)容,期待得到大家認可的同時,也真誠盼望大家賜教。
    德育處副主任述職報告篇七
    開學初,我們認真總結了去年德育工作的得失,仔細分析了我校學生中存在的問題,反復斟酌考慮研究了今年德育工作的基本思路和具體措施。如今本學期即將結束了,現(xiàn)將一些過往工作總結如下:
    一、組織七年級學生進行為期一周的軍訓,增強其組織紀律性。
    我們在學生入學后的第一周就安排了軍訓。班主任、體育老師和學生共同吃苦訓練在炎熱的操場上,既磨練了意志,又增加了其組織紀律性,提高了班集體榮譽感,同時也增進了師生感情。
    二、舉行了“校規(guī)校紀知識競賽”。
    我們把我校的“第二實驗學校管理條理”印發(fā)所有學生人手一冊,由班主任組織進行學習。在學習一段時間后,我們舉行了這次“校規(guī)校紀知識競賽”。我們用競賽的方式,在激烈的搶答、必答、即席抽查等形式的競賽中,同學們長了知識、明確了自己的行為方向,為我們打造和諧校園的目標打下了良好的理論基礎。
    三、班主任治班方略匯報交流會。
    我們在其中考試后舉行了這次交流會。班主任們對開學以來自己遇到的問題、工作得失以及本學年的班級管理計劃、措施進行了誠懇的匯報和交流探討。其中的“制定本班的量化考核計劃”“學生承包制”“成立小組互助競賽”等措施得到了很好的推廣和應用。
    四、優(yōu)秀宿舍評比。
    我們在開學后的第二個月舉行了全校性的優(yōu)秀宿舍評比活動。我們就宿舍的凈化、美化、文化三個方面提出了具體的標準,并且提供了一周的準備期。準備期的目的是讓同學們養(yǎng)成堅持經(jīng)常的習慣。我們評出了星級宿舍、優(yōu)秀宿舍、標準宿。
    德育處副主任述職報告篇八
    各位領導,各位老師:
    大家好!
    本年度,我校德育處在各級領導的指導下,在全體師生的配合下,認真貫徹落實上級各項文件精神,恪守教師職業(yè)道德,不斷加強業(yè)務學習,與時俱進,開拓創(chuàng)新,取得了一些成績。我作為學校的德育主任,現(xiàn)將本人本年度的工作狀況從德、能、勤、績、廉五個方面向各位領導、同志作如下匯報。
    一、德。
    1、政治品德方面:
    我作為一名中國共產(chǎn)黨黨員,政治立場堅定,堅決擁護中國共產(chǎn)黨的領導,認真貫徹落實黨的教育方針,始終以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,以身作則。在工作中認真學習貫徹黨的教育方針、政策,不斷加強理論學習,弘揚優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,認真學習和踐行社會主義核心價值觀,相信科學,拒絕邪教,努力為構建和諧社會貢獻自己的力量。
    2、倫理道德方面:
    堅持“誠心對人,真心做事”的準則?!罢\心對人”使我團結了同志,增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同時因為“誠心對人”使我的學生喜歡我,家長和社會認可我?!罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ鳎⒂脤嶋H行動踐行著。
    3、職業(yè)道德方面:
    作為德育主任,我認真履行德育主任工作職責;作為教師,更是要踐行教師職業(yè)道德。我擔任四年級美術學科教學,在教育教學工作中,我制定美術學科評價機制,積極創(chuàng)作范畫,從網(wǎng)絡等媒體搜集課堂素材,編制教學課件,從不因德育工作的繁忙而丟課,站在為學生一生發(fā)展的高度認真上好每一節(jié)課。從不歧視任何一名后進生,而是以具體事例鼓勵他們奮勇向前;也不驕縱任何一名優(yōu)秀生,而是鞭策他們百尺竿頭,更進一步。根據(jù)學生的年齡特點開展教育工作,從沒有體罰或變相體罰過任何學生。樹立終身學習的思想,認真閱讀相關書籍、雜志,積極參加各種培訓活動。本年度先后參加了教育局組織的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化封閉培訓、秩序校園觀摩會、保定市班主任道德與修養(yǎng)培訓、保定市書法課程培訓、中小學教師遠程教育培訓等。我相信,只有不斷的學習,才能開闊眼界,拓寬工作思路,把握教育改革的脈搏。
    4、心理品德方面:
    在日常生活和工作中,努力做到對同志熱情,對學生關愛,包容不同性格的人,妥善處理矛盾隱患,以開闊的胸襟對待周圍的人和事,逆境中求發(fā)展,將困難看做對自己的考驗。
    二、能。
    在工作中,我努力做到認真學習上級文件及會議精神,結合本校的實際,及時對各項工作進行周密安排和部署。建立了德育工作網(wǎng)絡并有效協(xié)調(diào)德育工作網(wǎng)絡的各方力量,服務于學生的全面發(fā)展。德育處人員分工明確,各項工作責任到人。堅持寫工作日志,不斷總結工作中的得失,對工作中出現(xiàn)的問題及時提出改進方案。認真執(zhí)行請示匯報制度,重要事情不自作主張。注重工作的創(chuàng)新性和執(zhí)行力,強調(diào)工作效能。制定有關制度和計劃并根據(jù)德育目標定期召開會議,研究德育工作。明確并落實教書育人、管理育人、服務育人的崗位職責,堅持對各項工作的檢查,評比結果做到及時公布,逐月評比,在考核中做到準確、公正、透明。
    不斷提高自身的業(yè)務能力,涉足不同領域以服務于工作。經(jīng)過多年實踐,逐漸掌握了報紙編輯排版技術、會聲會影視頻編輯制作技術,熟悉精美ppt課件制作、圖片編輯、廣播系統(tǒng)及播音指導等技術,分別為校報出版、校園視頻、校園文化建設、廣播站等工作服務,并培養(yǎng)了一批從事相關工作的師生。
    本年度分別擔任了吉他社團和微電影社團的輔導教師,在社團活動中,積極解答、指導社團成員遇到的問題,為社團開展活動出謀劃策,和他們一起創(chuàng)編作品,培養(yǎng)了學生的興趣,發(fā)展了能力,陶冶了情操。其中,吉他社團和合唱團合作演出的歌曲《心愿》,在慶六一文藝匯演中獲得成功;微電影社團拍攝的短片《神奇的倒放》,一經(jīng)發(fā)布,深受師生及家長的喜愛。
    三、勤。
    在工作中嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,因公出差或應酬都提前向值班領導報告。勤于和班子成員、教師進行思想溝通。對工作盡職盡責、甘于奉獻、勤于思考,保持嚴明的組織紀律性和高度的責任感,力求學校德育工作能得到進一步規(guī)范和發(fā)展。
    四、績。
    立德樹人是發(fā)展中國特色社會主義教育事業(yè)的核心所在,是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的本質(zhì)要求。本學期,我校全面貫徹黨的教育方針,遵循教育規(guī)律和學生成長規(guī)律,圍繞“立德樹人”的總體目標,規(guī)范常規(guī)管理,大力弘揚傳統(tǒng)文化,把培育和踐行社會主義核心價值觀融入教育教學各個環(huán)節(jié),勇于實踐和探索,取得了一定的經(jīng)驗,現(xiàn)將工作情況總結如下。
    (一)、規(guī)范常規(guī)管理。
    1、完善常規(guī)制度。
    為使常規(guī)管理有章可循,結合我校實際情況,學期初,我校對師生日常規(guī)、周常規(guī)、月常規(guī)進行完善。先后修訂了《新城區(qū)小學衛(wèi)生常規(guī)》、《新城區(qū)小學紀律常規(guī)》、《新城區(qū)小學文明常規(guī)》、《新城區(qū)小學大課間常規(guī)》、《新城區(qū)小學班級常規(guī)量化評比方案》等,各項常規(guī)內(nèi)容和要求更加具體,可操作性更強。
    2、創(chuàng)新常規(guī)內(nèi)容。
    教育部《關于全面深化課程改革落實立德樹人根本任務的意見》指出:要立足中國國情,具有世界眼光,面向全體學生,促進人人成才。為拓展師生眼界,本學期,師生常規(guī)中新增加了每周一曲(每周一受世界名曲)、每周一畫(每周一幅世界名畫)、每周一科技(每周一項世界科技)、每周一升旗(集體展示、分享經(jīng)典誦讀)、每周一社團(每周一次社團活動)等內(nèi)容,分別在廣播系統(tǒng)、校園櫥窗、升旗儀式等途徑中展示、分享。師生經(jīng)過不斷積累,對世界優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化、現(xiàn)代科技等有了不同程度的了解,進一步提高了文化素養(yǎng)。
    3、強化經(jīng)典誦讀常規(guī)。
    堅持早誦讀,午書寫,晚反思。每天早晨7:30-7:45為經(jīng)典誦讀時間,各班結合年齡特點,制定了不同層次的經(jīng)典誦讀序列,安排領讀員,積極開展誦讀活動。一學期以來,每班學生熟記課本外經(jīng)典詩詞或經(jīng)典語句達30余首(段)。
    德育處副主任述職報告篇九
    尊敬的各位領導、老師:
    你們好!
    一年來的工作在各位領導和老師們的的關心和幫助下順利完成,在此感謝大家的支持、理解與配合!下面就20xx年度本人的主要工作情況向大家作一個簡要匯報:
    “德為師之本”,作為一名德育工作管理者,自身的師德修養(yǎng)是最重要的。不管在平時的工作中,還是生活中,不管是在學生面前,還是在同事面前,我始終嚴以律己,率先垂范,希望通過我的不懈努力,能以自身的人格魅力來影響師生們。20xx年6月,我通過競聘成為xxx第二小學副校長,之后分別參加了20xx年xxx市中小學校長暑期專題培訓、市新優(yōu)質(zhì)項目暑期校長培訓、區(qū)教育系統(tǒng)新提任校級干部培訓班,認真學習,勤于思考,善于總結。堅持每天半小時學習學校管理、德育專業(yè)等相關知識,注重自身知識結構的更新。
    在日常工作中,我堅持每天至少巡視一遍校園,認真梳理、整理歸納出分管工作方面存在的主要問題,找準工作的切入點和突破口,從表象上升到理性思考,然后尋求有效對策。行為規(guī)范教育工作是學校德育工作的重點,是衡量學校德育工作質(zhì)量的一個重要指標。在學校德育領導小組的正確領導下,圍繞“每天進步一點點”的核心辦學理念,行為規(guī)范教育降低重心求實效。上半年度,在本人擔任德育教導期間,學校行為規(guī)范教育開展了:拒絕零食、關注健康、凈化校園、愛綠護綠大行動、隊列訓練、文明餐桌行動、小手拉大手交通文明實踐等活動。每項活動抓落實、重反饋、出成效。
    在工作中我充分發(fā)揚民主務實、敬業(yè)奉獻精神,增強服務意識,力爭通過增加情感投入,實行人文柔性管理。知學生之所思、想教師之所慮、急師生之所憂、幫師生之所需。
    平時我關心老師在生活和工作中的疾苦,雖沒有能力解決他們的實際困難,但我也會去探望每一位生病和休產(chǎn)假的班主任,對于帶病堅持工作的老師,關切地詢問病情,并叮囑他們勞逸結合,真正成為他們的貼心人和知心朋友。無論哪個班級出現(xiàn)了“問題學生”,我總能和老師們一起分析原因、尋找有效轉化途徑。當家長和老師,因教育與管理中存在分歧,發(fā)生口角、糾纏時,我也總能主動調(diào)解,幫助當事人雙方及時化解矛盾、排除糾紛、平息事態(tài)。本年度處理了多起糾紛,均得到了老師與家長的滿意,當他們一次次真誠地向我表達敬意和感激之情時,過程中所花費的時間和精力都可以忽略不計,我愿意竭盡所能,用我的教育智慧化解家長、老師、孩子們的矛盾,享受成功調(diào)解的喜悅。
    “鎮(zhèn)學科名師”這一稱號,承載著大家的期望與信任,我深感自己肩負責任的重大。做一位學生喜歡的,家長認可的,同事信任的好老師,一直是我孜孜以求的目標。我認真學習,相信厚積而薄發(fā),理論結合實際,也讓我的教學工作在反思、實踐的基礎上有了更多深刻的體會:構建和諧民主的師生關系,引導學生自我超越,注重學力、興趣的養(yǎng)成,注重拓展閱讀、快樂學習,積極探索實踐學生學業(yè)質(zhì)量綠色評價,追求學生可持續(xù)發(fā)展,為學生終身發(fā)展奠基。
    盡管經(jīng)常碰到培訓、開會、外出聽課等事務,與我的教學工作沖突,但我從沒有讓搭班老師代過一節(jié)課,總是提前調(diào)課或是之后補還,不增加其他老師的負擔,做到管理、教學兩不誤。在搭班班主任外出學習的時間里,我主動承擔起出操帶隊、午餐管理、午會課、放學路隊帶隊,處理日常班級事務等班主任工作,嚴格到位的管理得到了孩子們的認可與肯定。我能合理分配時間,在有限的范圍內(nèi)給我的學生們留取最大值,每天清晨我是全校第一批到校的老師,每一個午休我總是把時間留給學生,每一個放學我總是清完一天所有的作業(yè)。在課堂教學中,我勤奮鉆研、科學施教,逐漸形成自己的教學風格。20xx年10月27日,承擔的鎮(zhèn)名師校級展示課,得到了聽課老師一致的好評。所帶班級教學成績始終位于年級組前茅。
    由于得到了領導的指點和幫助,同事的支持與配合,德育工作在xxxx學年度辦學質(zhì)量考核中繼續(xù)名列全區(qū)前茅,由張蓉老師組織開展的.“陽光自信,向日葵在行動”主題活動被推薦參加市級評選。x月,我校評為區(qū)藝術教育特色學校,之后被區(qū)教育局推薦參加市藝術教育特色學校申報,xx月“xxxx”鄉(xiāng)村國家少年宮被推薦參加“xxx市為成年人先進教育活動場所”的評選,11月,學校被推薦參加“市心理健康教育達標?!钡尿炇?。12月8日,又將迎來區(qū)督導室對學校鄉(xiāng)村少年宮的督導工作,這幾項工作都是時間緊,任務重,新上崗面對這些重要工作,我都坦然應對,全力以赴,帶領好團隊認真出色地完成好上級部門對學校工作的一次次檢驗,得到了領導的肯定與同事們的稱贊。本人3篇文章在區(qū)級平臺上交流或發(fā)表,有我主持的區(qū)級課題《來xx務工家庭不良教養(yǎng)行為成因及其策略研究》已結題,本人在20xx年6月榮獲“xxx區(qū)優(yōu)秀德育工作者”稱號。
    但在工作中,也總會遇到挫折、困難與失敗,我反思自己的工作后,有了一些心得體會。在學生行為習慣的養(yǎng)成教育方面還有待于進一步深入開展工作,結合本校實際情況,定期提出一條規(guī)范訓練的內(nèi)容,并具體落實到學生的日常行為規(guī)范中。自身的德育管理專業(yè)化水平還需提高,精品意識還需增強,對工作缺乏深刻的思考和突破性的認識。
    回顧本年度的工作和學習,從個人而言,盡了自己的主觀努力,但對照一個優(yōu)秀領導的標準來說,還有一定的距離。我深知自己只是學校工作中的一個協(xié)調(diào)者、服務者,而具體的落實者則是各位教職工,其實大家比我更辛苦,借此機會,我要向各位道聲辛苦,說聲感謝。因為性格直爽,也免不了在工作中有得罪的老師,在此,我誠懇地向大家表示歉意,希望能得到大家的理解,但我也可以鄭重聲明:我所做的一切都是為了學校有更好的發(fā)展,我對事不對人,與人為善一直是我對自己的要求,我待人真誠,內(nèi)心坦蕩。我想通過這次的述職,做到兼聽則明,這樣做一是對自身工作、學習、生活的回顧、小結、反省、自勉,二是能聽到更多的自己的缺點和不足,知錯就改,使自己在今后的工作中更完善,更稱職。今后,我將一如既往積極探索,為學校的發(fā)展、為教師的發(fā)展、為學生的發(fā)展竭盡所能、貢獻力量。以上是我一年來的工作述職,如有不當之處,懇請大家批評指正。
    德育處副主任述職報告篇十
    尊敬的各位領導、老師:
    你們好!20_已經(jīng)過去,回顧這一年來的工作,繁雜而務實,忙碌而不失條理。
    在校長的領導下,在同事們的熱心支持和大力幫助下,圓滿地完成上級部門和學校領導布置的各項任務。就這一年來我所分管的德育、安全、衛(wèi)生、等工作向大家如下述職:
    一、德育工作。
    1、加強師德師風建設。
    搞好學校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻。全面關心、愛護暫時落后的學生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構建平等、民主的師生關系。
    2、健全德育領導機構,重視班主任工作。
    健全德育領導機構。成立了由學校校長、德育處主任、班主任組成的德育工作領導小組。定期召開會議,研究德育工作,負責具體落實執(zhí)行。
    重視班主任工作。每學年初,都要精心挑選班主任,并對班主任進行相關要求,明確班主任工作職責。加強班主任隊伍建設,按時召開班主任例會;狠抓學生常規(guī)管理,把學生日常行為養(yǎng)成教育放在德育工作的首位,促進學生養(yǎng)成良好行為和衛(wèi)生習慣。加強校園文化建設,不斷營造“文化育人”的校園氛圍,充分利用校園廣播、宣傳欄、勵志格言等。讓校園處處充滿育人的氣息。培養(yǎng)我校學生積極向上,團結友愛,文明禮貌的精神風貌。培養(yǎng)學生強烈的責任感和集體榮譽感。
    3、嚴格要求自己,以身作則。
    作為一個德育主任,在很多方面都要對自己有嚴格的要求,否則就沒有進步,就沒有能力去管理別人。作為校級領導成員、教育工作者,面對不斷膨脹的知識信息和高速發(fā)展的網(wǎng)絡時代給我們的教育工作帶來的新問題、新情況,常常使我有一種危機感,因此,我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴以責己,嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象,才能使工作更好地開展,才能更好的服務于全校師生。
    二、安全工作。
    1、加強安全管理,完善管理機制。
    校園安全工作是學校各項工作的重中之重,我始終牢固樹立“安全第一”的思想,強化安全責任意識。居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。在校長和各處室的支持下,通過落實和完善各種規(guī)章制度,進行嚴格的系統(tǒng)管理,做到:人員進出嚴格把關;每月對學校的安全設施進行檢查,排查安全隱患;學校各項管理措施嚴格到位;學校安全知識宣傳長期堅持。同時加強與校外力量的合作,基本形成了學校安全管理制度化、常態(tài)化的格局。
    2、健全安全工作領導小組,明確分工與職責,落實安全工作任務。完善安全制度,明確安全責任。在已有安全制度的基礎上,對安全制度進行了修改,做到個環(huán)節(jié)責任清楚,責任到人。
    3、加強安全教育,堅持利用升國旗或班會,對學生進行安全教育,并及時利用校訊通和致家長一封信等形式通知家長,雙方齊抓共管,做好安全教育。
    4、堅持每周抓好“一會一活動”。即每周抓好班會和升旗儀式,加強對學生紀律養(yǎng)成教育。
    5、堅持每學期開展3—4次應急避險訓練,提高全體師生的應急避險能力。
    三、衛(wèi)生工作。
    1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。實行衛(wèi)生崗位責任制,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。劃分衛(wèi)生包干區(qū),責任落實到班級,每天兩掃。每周一大掃,保持校園環(huán)境潔美觀,辦公室、專用教室衛(wèi)生責任落實到人和班級,要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。成立衛(wèi)生檢查評比小組,每天大課間檢查,每周一在全校會上公布衛(wèi)生獲獎班級。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據(jù)之一。
    2、開展健康知識宣傳活動,做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛(wèi)生,認真做好眼保健操;加強個人衛(wèi)生教育,督促學生勤剪指甲,勤洗手、正確做好眼保健操。為了抵御任何傳染病的侵襲,我們嚴守把關,通過發(fā)放學生每天病缺登記表來密切關注學生身體狀況,以便能隨時起動傳染應急預案。
    四、存在的主要問題。
    1、工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神不夠,許多工作沒有達到預期效果。
    2、工作方法上,深入群眾不夠,調(diào)動廣大教職員工的德育熱情、特別是科學合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術需要進一步提高。
    回首一年的工作,雖然取得點滴成績,那也是與領導的關心指導、老師大力支持密切相關的。在此要特別感謝我的領導和每一位同事,正是你們營造的和諧環(huán)境使我得以全身心地投入到工作中,使我得以有機會對工作進行思考。同時我也忘不了在我的工作出現(xiàn)疏漏時大家給與的寬容諒解。在以后的工作中我將認真聽取各級領導、老師的意見和建議,不斷充實自己,完善自己,進一步把我的本職工作做得更好。
    以上述職,敬請領導、老師批評指正。謝謝大家!
    德育處副主任述職報告篇十一
    進入昌碩高中的一年中,本人擔任兩個高三普通班的物理教學工作和德育處副主任一職。在工作中,本人始終堅持一個原則:盡自己最大努力認真做好每一件事,誠懇對待自己身邊的同事和學生。下面我將一年來的工作向大家做一個匯報:
    一、教學方面:
    1、扎實打好基礎,科學把握進度。針對學生在考試中出現(xiàn)的問題與平時沒有準確理解和把握基礎知識和技能有很大關系。在平時的教學中把重視和加強基礎知識和基本技能的學習放在首位。
    2、重視學生獲取知識的過程和科學探究能力的培養(yǎng)。在平時的教學中加強學生科學素質(zhì)、發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題的能力。
    3、密切聯(lián)系社會生活實際,抓好知識的應用。復習過程中,盡可能多的接觸和熟悉社會,用物理視覺去觀察問題和分析問題,學以致用。
    4、深化課堂教學改革,鉆研教學大綱和高考考綱。在復習過程中深入鉆研教學大綱和高考考綱。抓住重難點,以求在最短的時間內(nèi)達到最大的效果。
    5、注重課堂教學效果。以愉快教學為主,力求課堂氣氛幽默輕松,堅持學生為主體、教師為主導、教學為主線,注重講練結合。
    6、堅持參加教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學水平。
    二、教育方面:
    1、作為德育處副主任,我協(xié)助主任和德育副校長做好以下工作:以抓學生行規(guī)為重點,協(xié)助做好各項常規(guī)工作,包括班主任培訓、文明班級考核、各種主題活動的開展以及法制教育、行規(guī)教育等。
    2、做好后進生轉化工作。多次協(xié)助組織后進生學習班,努力從思想根源上引導學生,轉化學生。
    3、做好“德育導師”和“臨時家長”工作,力求在方法上不斷探索,并有所創(chuàng)新。
    4、以創(chuàng)“星級寢室”為平臺,抓好寢室紀律、衛(wèi)生工作。
    5、認真仔細的做好高三學生的招飛體檢及后續(xù)工作。
    6、積極完成主任、德育副校長和其他領導分配的其他任務。
    三、需改進的和采取的措施。
    由于從事德育工作時間不長,加之能力有限、水平欠缺。在教育教學方面,缺少一定的計劃性、前瞻性、創(chuàng)造性,主動性不夠。對于存在的不足,在以后的工作中除了從思想上高度重視外,更要主動的學習各種先進的治理經(jīng)驗和教學方法。把更多的時間化在教育教學上,以校為家增強責任感和使命感把每項工作都抓好抓實。
    本年度的工作即將告一段落,回顧這一年來的工作,我在校領導及各位同事的關心、指導和幫助下,嚴格要求自己,認真落實初中部的各項德育工作及學校安全教育管理工作,并取得了一定成效。下面就一年來的工作、學習、管理等情況作以下述職。
    一、德育處內(nèi)部建設。
    作風正派、素質(zhì)過硬、內(nèi)部團結、戰(zhàn)斗力強的團隊是做好管理工作的重要保障,因此加強德育處內(nèi)部管理和教育是做好德育工作的重要前提。本學年利用例會、個別談話及組織學習德育案例等形式不斷提高德育干事專業(yè)和思想素質(zhì),對德育干事要求是時時刻刻注意自身的形象,注意自己的言行,在嚴格遵守學校教師行為規(guī)范的同時,自身要起到表率作用,用自身的良好形象和模范作用來教育和影響學生。同時明確責任,細致分工,除分別由專人負責內(nèi)務檔案和心理衛(wèi)生健康教育外,每個學年組分別安排一名德育干事主管,配合學年組長做好學年組的全面德育管理工作,包括本年組的學生教育及紀律、衛(wèi)生、早間操等一系列常規(guī)管理,這樣學年組的整體表現(xiàn)及學生精神面貌就能直接體現(xiàn)德育干事的工作能力和水平,同時更方便了對德育干事的崗位業(yè)績考核。經(jīng)過一個學期,初一、初二、初三三個學年組的學生教育管理都有不同程度的進步,德育干事的工作表現(xiàn)也得到全體師生的一致好評,一個團結向上、素質(zhì)過硬的德育隊伍已經(jīng)形成,為今后進一步做好初中部學生的思想品德教育工作打下堅實的基礎,同時也為更好地端正學風、校風起到積極的帶頭作用。
    二、班主任隊伍建設。
    班主任是學校德育工作的中堅力量,班主任工作也是學校德育工作的重要組成部分,因而班主任隊伍的建設對學校的教育教學工作起著舉足輕重的作用。本學期德育處充分利用每周一次的班主任例會時間,更好地總結工作,吸取經(jīng)驗,彌補不足,為下一階段工作打基礎;同時組織班主任的培訓和經(jīng)驗交流會,給每位班主任機會闡述現(xiàn)階段班級教育管理工作的得失,從而更好地促進班主任之間的經(jīng)驗交流和良好的溝通,共同提高班主任整體的工作能力和管理水平;另外我們還特別重視對個別難管及后進班級的管理,對班級內(nèi)問題學生針對性地教育,做好差生的轉化工作,成為班主任老師的堅強后盾,為年輕班主任樹立信心。每學期與初中部每個班主任至少長談一次,了解班級內(nèi)部情況,聽取班主任反映意見,配合班主任解決班級管理難點。通過思想和情感上的溝通,班主任的工作熱情和積極性大大提高,年輕班主任的教育管理能力和經(jīng)驗穩(wěn)步提升。
    三、學生管理。
    本學年我們初中部的學生管理工作主線是進一步貫徹落實《中學生守則》和東北育才實驗學校學生行為規(guī)范,狠抓學生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的行為習慣,進一步形成良好的學風、校風。首先在學生的日常管理中,通過加強對值周班級的教育培訓,進一步樹立值周生的威信,同時規(guī)范了檢查評比制度,通過對班級紀律、衛(wèi)生、早間操、儀容儀表及課堂、課間、午間、自習秩序等各方面的檢查記錄及考核,做出綜合評價,從而客觀、公正地反映了各班級的總體表現(xiàn)。其次,加強學生干部隊伍建設,增強學生的自我管理能力。認真宣傳、組織,做好大力表彰先進班級和先進個人,樹立正氣。然后,我們在嚴管、狠抓學生紀律的同時,加大了對少數(shù)屢次違紀、行為惡劣學生的教育和處罰力度,并通過與相關家長的溝通,對學生教育的同時,處以一定的行政處分,以正校風校紀。最后,我們在德育工作中高度重視后進生的轉化工作,通過談心、建立問題學生心理健康檔案、跟蹤教育等方式,結合與家長的交流和溝通,加以正確引導,從而完成該問題學生的良性轉化。通過一學期德育處的強化管理和針對性教育,初中部學生基本做到了令行禁止,學生的違紀和不文明現(xiàn)象明顯減少,一個“文明、自律、向上”的學生整體正在形成。
    四、組織開展活動,豐富初中部學生的校園文化生活。
    本學年我們德育處主辦的東北育才實驗學校文化節(jié)正式開幕,組織召開了以“放飛青春夢想,激蕩花樣年華”為主題的選修課匯報演出活動,并得到全體師生、家長及相關領導的一致好評;我們還組織了東北育才實驗學校第四屆運動會、教師籃球賽、中小學教師足球友誼賽、學生跳繩比賽、書法攝影繪畫大賽等有意義的活動;同時定期組織學生觀看情感教育電影,寒假組織學生參加“走進清華、北大”冬令營活動。通過這些活動的開展,學生的思想基礎得到了進一步的夯實,文明衛(wèi)生意識得到進一步提高,正確的人生觀、世界觀逐漸形成。另外我們還組織初中部各班級分別召開“愛校園”、“愛老師”、“愛同學”、“愛學習”主題班會,特別是初三學生,面臨離校,我們在初三學年組組織向老師、學校說心聲活動,讓學生說出真心話,表達對老師、學校的愛和眷戀,以署名或匿名的形式展示出來,感動師生,感動校園,學生的感恩教育得到升華。
    五、學生安全及心理衛(wèi)生健康教育管理。
    安全是學校管理的頭等大事,創(chuàng)造一個安全的學習和生活環(huán)境,是學校做好教育教學工作的重要保障。本學期,德育處定期組織對教學樓及宿舍進行安全檢查,堅決消除一切火災隱患,防患于未然。為了強化全體師生的安全意識,在班主任例會、教工大會、學生大會上安全工作都要作為重點強調(diào)。同時組織開展安全教育主題午檢、主題班會;通過宣傳櫥窗等形式加大對全校師生的安全宣傳與教育;組織初中部全體師生進行教學樓、宿舍樓的緊急疏散演習等。這一系列活動的開展,使全體師生在思想上得到了統(tǒng)一認識,安全防范、自我保護能力得到提高。
    在學生的心理衛(wèi)生健康教育上,德育處也加大力度,定期通過宣傳櫥窗及每周一次“心語留聲”專題廣播進行宣傳,同時設立專職心理教師,建立學生心理健康檔案,開設心理課和學生心理咨詢,排除學生心理障礙,實踐證明對問題學生的教育管理收效顯著。
    以上是對本學年的述職報告,在看到成績的同時,也清楚地認識到個人在工作中存在的不足。如德育工作的創(chuàng)造性不夠;德育工作思路還需進一步理清;還需加大學生心理健康教育力度;個人仍需加強學習,改進工作方法,提高工作實效。這些不足的存在,意味著今后的工作任重而道遠,只有不斷地從工作中吸取經(jīng)驗教訓,彌補不足,才能體現(xiàn)進步,從而促進學校德育工作的不斷完善。
    德育處副主任述職報告篇十二
    你們好!20xx已經(jīng)過去,回顧這一年來的工作,繁雜而務實,忙碌而不失條理。
    在校長的領導下,在同事們的熱心支持和大力幫助下,圓滿地完成上級部門和學校領導布置的各項任務。就這一年來我所分管的德育、安全、衛(wèi)生、等工作向大家如下述職:
    1、加強師德師風建設。
    搞好學校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻。全面關心、愛護暫時落后的學生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構建平等、民主的師生關系。
    2、健全德育領導機構,重視班主任工作。
    健全德育領導機構。成立了由學校校長、德育處主任、班主任組成的德育工作領導小組。定期召開會議,研究德育工作,負責具體落實執(zhí)行。
    重視班主任工作。每學年初,都要精心挑選班主任,并對班主任進行相關要求,明確班主任工作職責。加強班主任隊伍建設,按時召開班主任例會;狠抓學生常規(guī)管理,把學生日常行為養(yǎng)成教育放在德育工作的首位,促進學生養(yǎng)成良好行為和衛(wèi)生習慣。加強校園文化建設,不斷營造“文化育人”的校園氛圍,充分利用校園廣播、宣傳欄、勵志格言等。讓校園處處充滿育人的'氣息。培養(yǎng)我校學生積極向上,團結友愛,文明禮貌的精神風貌。培養(yǎng)學生強烈的責任感和集體榮譽感。
    3、嚴格要求自己,以身作則。
    作為一個德育主任,在很多方面都要對自己有嚴格的要求,否則就沒有進步,就沒有能力去管理別人。作為校級領導成員、教育工作者,面對不斷膨脹的知識信息和高速發(fā)展的網(wǎng)絡時代給我們的教育工作帶來的新問題、新情況,常常使我有一種危機感,因此,我對自己提出了“凡事為先”的工作要求,只有自己身體力行,嚴以責己,嚴以律己才能在師生中樹立良好的形象,才能使工作更好地開展,才能更好的服務于全校師生。
    1、加強安全管理,完善管理機制。
    校園安全工作是學校各項工作的重中之重,我始終牢固樹立“安全第一”的思想,強化安全責任意識。居安思危,做到警鐘長鳴,常抓不懈。在校長和各處室的支持下,通過落實和完善各種規(guī)章制度,進行嚴格的系統(tǒng)管理,做到:人員進出嚴格把關;每月對學校的安全設施進行檢查,排查安全隱患;學校各項管理措施嚴格到位;學校安全知識宣傳長期堅持。同時加強與校外力量的合作,基本形成了學校安全管理制度化、常態(tài)化的格局。
    2、健全安全工作領導小組,明確分工與職責,落實安全工作任務。完善安全制度,明確安全責任。在已有安全制度的基礎上,對安全制度進行了修改,做到個環(huán)節(jié)責任清楚,責任到人。
    3、加強安全教育,堅持利用升國旗或班會,對學生進行安全教育,并及時利用校訊通和致家長一封信等形式通知家長,雙方齊抓共管,做好安全教育。
    4、堅持每周抓好“一會一活動”。即每周抓好班會和升旗儀式,加強對學生紀律養(yǎng)成教育。
    5、堅持每學期開展3—4次應急避險訓練,提高全體師生的應急避險能力。
    1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。實行衛(wèi)生崗位責任制,搞好校園環(huán)境衛(wèi)生,營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。劃分衛(wèi)生包干區(qū),責任落實到班級,每天兩掃。每周一大掃,保持校園環(huán)境潔美觀,辦公室、專用教室衛(wèi)生責任落實到人和班級,要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。成立衛(wèi)生檢查評比小組,每天大課間檢查,每周一在全校會上公布衛(wèi)生獲獎班級。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級的衛(wèi)生工作情況作為班主任考核、評比先進班級等依據(jù)之一。
    2、開展健康知識宣傳活動,做好學生預防接種及師生常見病的防治工作。教育學生注意用眼衛(wèi)生,認真做好眼保健操;加強個人衛(wèi)生教育,督促學生勤剪指甲,勤洗手、正確做好眼保健操。為了抵御任何傳染病的侵襲,我們嚴守把關,通過發(fā)放學生每天病缺登記表來密切關注學生身體狀況,以便能隨時起動傳染應急預案。
    1、工作態(tài)度上,創(chuàng)新精神不夠,許多工作沒有達到預期效果。
    2、工作方法上,深入群眾不夠,調(diào)動廣大教職員工的德育熱情、特別是科學合理評價班主任工作優(yōu)劣的管理藝術需要進一步提高。
    回首一年的工作,雖然取得點滴成績,那也是與領導的關心指導、老師大力支持密切相關的。在此要特別感謝我的領導和每一位同事,正是你們營造的和諧環(huán)境使我得以全身心地投入到工作中,使我得以有機會對工作進行思考。同時我也忘不了在我的工作出現(xiàn)疏漏時大家給與的寬容諒解。在以后的工作中我將認真聽取各級領導、老師的意見和建議,不斷充實自己,完善自己,進一步把我的本職工作做得更好。
    以上述職,敬請領導、老師批評指正。謝謝大家!
    德育處副主任述職報告篇十三
    在即將過去的一學期里,我本著以人為本,服務廣大教師的工作態(tài)度,踏踏實實地做了自己應做的事情。
    一、開學初,認真制定小學部德育處工作計劃,召開班主任會議,落實衛(wèi)生區(qū)及值日人員,組建“五項檢查小組”并進行培訓。抓好班級建設工作,從安排到落實,認真負責,嚴格要求。促進各班級的工作順利進行。
    二、成立小學部衛(wèi)生督導員,每日堅持帶領他們對學生的安全、衛(wèi)生、紀律進行檢查,及時打出匯總一月一公示并進行量化評分。對突出的問題及時反饋給有關的班主任,并督促認真整改。經(jīng)常在大門口,檢查學生到校、離校等情況,主動幫助學生做好衛(wèi)生值日工作,以自己的行為影響每一位學生。
    三、
    積極開展一系列的德育活動。配合體育組完成了校內(nèi)廣播操比賽、拔河比賽,每月都召開家長會,配合德育處開展法制報告會,安全教育報告會、黑板報評比等活動,2015年和有關同志一起圓滿完成元旦、六一等大型師生文藝匯演的策劃及演出。豐富了師生的在校生活。
    四、在做好本職工作的同時,還主動為師生解憂排難,經(jīng)常義務修理班級門窗、學生桌凳,為上課老師調(diào)試、修理多媒體,盡自己最大努力為師生服務。
    2015.6.23。
    2014——2015學年度。
    xxx。
    xxxxxxxxxxx。
    德育處副主任述職報告篇十四
    回顧這一年來的工作,我在校領導及各位同事的關心、指導和幫助下,嚴格要求自己,認真落實學校的各項德育工作。一年來,不管在工作、生活、學習上,還是在管理上都取得較大的進步,基本完成了我分管的工作,下面我就一年來的工作、學習、管理等情況作以下述職,請各位領導和同事對我進行評議。
    德育工作千頭萬緒,工作中有地重點做好這四塊::
    一、抓好班主任專業(yè)化隊伍的建設,建立一支優(yōu)秀的班主任隊伍。
    二、建立健全少先隊員的組織機制,為學生搭建自主管理的舞臺。
    三、在各項活動中,促進學生的行為養(yǎng)成教育。
    一、抓好班主任專業(yè)化隊伍的建設,建立一支優(yōu)秀的班主任隊伍。班主任隊伍是學校教育工作的一支核心隊伍。定期組織班主任實行座談。組織開展了學習《魏書生》班主任培訓會。認真開好每一次班主任例會,積極探索德育新途徑新方法,進行分析研究,使學生形成了良好的行為習慣,學校形成良好的校風和學風。
    二、建立健全少先隊員的組織機制,為學生搭建自主管理的舞臺。值周生管理是培養(yǎng)學生自主管理的小天地。讓更多的隊員自覺主動地參與到學校的各項服務崗位中來,培養(yǎng)每個隊員自信又大方,富有責任心。讓那些沒去過上海、沒看過世博會的孩子從中感受到國家強大的科技競爭實力,從而也增強孩子們的愛國主義精神和民族自豪感。
    三、在各項活動中,促進學生的行為養(yǎng)成教育。
    增強孩子們的愛國主義精神和民族自豪感。4月份開“網(wǎng)上祭英烈。
    共鑄中華魂”引導廣大兒童銘記中華民族艱苦卓絕的奮斗歷程,緬懷革命先烈的英勇事跡,大力弘揚愛國主義精神。“感受健康飛揚快樂”春季運動會上孩子們釋放著熱情、感受著健康、飛揚著快樂!5月份100多名新隊員在隊旗下莊嚴宣誓,準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!“幸福像花兒一樣”迎六一紅歌大合唱活動隆重舉行。
    給同學們提供了一個自我展示的舞臺,讓孩子們在歡歌笑語中迎來了一個有意義的六一節(jié)日。6月份“幽幽端午情”活動通過手抄報的展示,使學生學習了更多關于端午的知識和習俗,初步體會到中國文化的博大精深、源遠流長。9月份校長親自參策劃了“愛孩子從你我做起”一年級知心家庭第一課;在開學典禮上,全校師生代表莊嚴地在“文明成就素質(zhì)習慣鑄就未來”橫幅上簽上了自己的姓名,并表示爭做優(yōu)秀文明師生。開展了“感謝師恩,愛在我心”教師節(jié)活動。同學們送上了一支早就準備好的溫馨花朵和同學們精心準備的賀卡,通過實際行動表達對老師的敬意。
    10月份舉行了“我用行動愛祖國”小手拉大手進社區(qū)活動,收到了居委會和周邊居民的高度贊揚,活動同時刊登在秦皇島日報上。成功舉辦了“秋賞中秋月訴父母恩”優(yōu)秀作品書畫展。
    11月份舉辦了“每天鍛煉一小時健康快樂每一天”
    陽光體育活動之一廣播體操、武術操比賽活動。大型感恩教育活動“讓真愛灑滿人間”。
    最后,自己以“六個要”來自勉:做人要講德,做事要講責,學校要發(fā)展,師生要關心,學習要堅持,心胸要寬廣。
    真心誠意地感謝上級領導對我的信任,各位教師對我工作的理解與支持,也。
    感謝班子成員的協(xié)作與指導。以上述職,敬請領導和同志們批評指正。
    德育處副主任述職報告篇十五
    我叫王,中共黨員,本科學歷,中學語文科一級教師,自20xx年8月開始擔任白水中學團委書記,20xx年調(diào)任白水倉頡中學德育副主任。
    20xx年,我以黨的以及十七屆六中全會精神為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以服務學校發(fā)展為目標,在各級領導的關心支持下,各方面工作取得了顯著成績。現(xiàn)將一年來的工作總結匯報如下:
    一、加強政治學習,提高管理水平。
    一年來,我堅持學習了“三個代表”和科學發(fā)展觀重要思想,學習并領會黨的及十七屆六中全會精神,用科學發(fā)展觀和黨的教育方針武裝頭腦,堅持閱讀《中國教育報》、《陜西教育》、《渭南教育》等各期教育??T趯W習中,我堅持理論聯(lián)系實際,做到學以致用,做學習筆記三萬余字,寫心得體會5篇。通過學習,進一步增強了自己的政治意識、全局意識、責任意識,提高了自己的管理水平。
    二、從嚴要求自己,增強服務意識。
    作為一名基層干部,我嚴格履行黨章要求,嚴于律己。一年來,我堅持厲行節(jié)約。嚴格對照廉潔自律的有關規(guī)定進行自我剖析,并能積極開展批評與自我批評。及時改進工作,糾正錯誤,積極進取,務求實效。
    三、所做主要工作。
    6、今年7月,在擔任白水中學校團委書記期間,創(chuàng)建“省級共青團工作示范學校”一舉成功,并當選為陜西省中學共青團工作會議正式代表。
    四、獲得的主要成績。
    1、由于社團建設的突出成績,20xx年7月,白水中學被中共陜西省委教育工委、共青團陜西省委評為陜西省中學共青團工作示范學校,校長任韓俊被授予全省支持共青團工作好校長榮譽稱號。
    2、白水中學校園之聲廣播站贏得了廣泛的社會贊譽,社長李昕妍等8人分別榮獲20xx年度陜西省中學生西京品學獎、優(yōu)秀團干部等稱號,于今年7月份在西安受到隆重表彰。
    德育處副主任述職報告篇十六
    期德育處的強化管理和針對性教育,初中部學生基本做到了令行禁止,學生的違紀和不禮貌現(xiàn)象明顯減少,一個“禮貌、自律、向上”的學生整體正在構成。
    組織開展活動,豐富初中部學生的校園文化生活。
    本學年我們德育處主辦的東北育才實驗學校文化節(jié)正式開幕,組織召開了以“放飛青春夢想,激蕩花樣年華”為主題的選修課匯報演出活動,并得到全體師生、家長及相關領導的一致好評;我們還組織了東北育才實驗學校第四屆運動會、教師籃球賽、中小學教師足球友誼賽、學生跳繩比賽、書法攝影繪畫大賽等有好處的活動;同時定期組織學生觀看情感教育電影,寒假組織學生參加“走進清華、北大”冬令營活動。
    透過這些活動的開展,學生的思想基礎得到了進一步的夯實,禮貌衛(wèi)生意識得到進一步提高,正確的人生觀、世界觀逐漸構成。另外我們還組織初中部各班級分別召開“愛校園”、“愛老師”、“愛同學”、“愛學習”主題班會,個性是初三學生,面臨離校,我們在初三學年組組織向老師、學校說心聲活動,讓學生說出真心話,表達對老師、學校的愛和眷戀,以署名或匿名的形式展示出來,感動師生,感動校園,學生的感恩教育得到升華。
    學生安全及心理衛(wèi)生健康教育管理。
    安全是學校管理的頭等大事,創(chuàng)造一個安全的學習和生活環(huán)境,是學校做好教育教學工作的重要保障。本學期,德育處定期組織對教學樓及宿舍進行安全檢查,堅決消除一切火災隱患,防患于未然。為了強化全體師生的安全意識,在班主任例會、教工大會、學生大會上安全工作都要作為重點強調(diào)。同時組織開展安全教育主題午檢、主題班會;透過宣傳櫥窗等形式加大對全校師生的安全宣傳與教育;組織初中部全體師生進行教學樓、宿舍樓的緊急疏散演習等。這一系列活動的開展,使全體師生在思想上得到了統(tǒng)一認識,安全防范、自我保護潛力得到提高。
    在學生的心理衛(wèi)生健康教育上,德育處也加大力度,定期透過宣傳櫥窗及每周一次“心語留聲”專題廣播進行宣傳,同時設立專職心理教師,建立學生心理健康檔案,開設心理課和學生心理咨詢,排除學生心理障礙,實踐證明對問題學生的教育管理收效顯著。
    以上是對本學年的述職報告,在看到成績的同時,也清楚地認識到個人在工作中存在的不足。如德育工作的創(chuàng)造性不夠;德育工作思路還需進一步理清;還需加大學生心理健康教育力度;個人仍需加強學習,改善工作方法,提高工作實效。這些不足的存在,意味著今后的工作任重而道遠,只有不斷地從工作中吸取經(jīng)驗教訓,彌補不足,才能體現(xiàn)進步,從而促進學校德育工作的不斷完善。
    德育處副主任述職報告篇十七
    以來的工作,我在各位領導及同事的關心、指導和幫助下,嚴格要求自己,認真落實學校的各項德育工作。德育工作是塑造靈魂的工作,雖繁雜卻崇高而又神圣。所以盡管累卻又快樂的無怨無悔地工作著,不為豪言壯語,只為成為孩子心目中值得信任的老師而感到一份欣慰。本學期,不管在工作、生活、學習上,還是在管理上都取得較大的進步,基本完成了我分管的德育工作。
    下面就我的工作做如下匯報,不到之處,還請各位領導和同事指正。
    1.切實保證德育工作的開展,保證德育活動的時間、場地、人員和物力的需要,及時處理德育工作中的重大問題,主持召開德育工作例會,每月一次的“仙岳風”德育講堂活動開展的有聲有色,專題研究德育工作。
    2.建立學校德育工作領導組,充分發(fā)揮其作用,形成學校、家庭、社會三結合的德育工作網(wǎng)絡。加強班主任管理和師德教育,制定有關制度和計劃,明確并落實教書育人、管理育人、服務育人的'崗位職責。
    3.確定學校德育工作目標,制定學校德育工作規(guī)劃和實施計劃。分解目標任務,提出目標要求,明確分工、責任;制訂德育工作規(guī)章制度;協(xié)調(diào)全校性教育活動;加強對學校德育工作檢查;總結經(jīng)驗、樹立典型。
    經(jīng)過一學期的努力工作,我校的德育方面有了很大的進步。
    一是健全德育領導機構。成立了新一屆校級家委會,組建了“愛心媽媽”志愿服務小隊。
    二是重視班主任工作。學期初,通過經(jīng)驗交流,教育管理理論學習,提高了全體班主任老師對學生思想教育工作的理論水平和工作藝術水平,為我校德育工作奠定了堅實的理論基礎。本學期開展了“道德講堂”活動觀摩活動、“少先隊中隊活動課”觀摩活動,進一步提高班主任的工作能力,提高學生的道德意識。
    1.規(guī)范的升旗制度。每周一舉行一次升旗儀式,各班輪流組織,做國旗下講話。升旗儀式受到廣大師生的高度重視,成為學校一道靚麗的風景線。
    2.堅持主題班會和主題隊會制度,班會每周一次。
    3.校園文化活動制度。按照工作計劃定期于重大節(jié)日舉辦各種校園文化活動,20xx請元旦新年聯(lián)歡會全體師生參與,受到廣大師生、家長的贊譽,豐富校園生活,提升學生道德情操。
    4.規(guī)范班級管理,促使好習慣養(yǎng)成教育落到實處。以新學期開學為契機,繼續(xù)落實《中小學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》。積極開展“好習慣養(yǎng)成”活動,抓好學生養(yǎng)成教育。培養(yǎng)學生文明素養(yǎng)。
    5.以“我的中國夢”為主題開展生動活潑的德育活動。
    學校的德育工作實踐,使我深刻感受到新時期德育工作需要有很強的針對性,特別要適應當代青少年的思想、心理實際。為了抓好德育工作,我校注重從傳統(tǒng)德育向開放性德育轉變,從局部德育向整體德育轉變,從標準化德育向以人為本的個性化德育轉變。本學期來,我校在整合德育的廣闊資源,形成良好的育人氛圍上下了功夫,收到了較好的效果。
    讓學生“遵守小學生日常行為規(guī)范”,懂得文明禮貌,學會自律自重;以樹立遠大理想為動力,良好品質(zhì)在學生中已形成。形成了文明向上的好校風、好班風。
    德育工作取得了一些成績:
    1.湖里區(qū)經(jīng)典誦讀優(yōu)秀獎;
    2.廈門市中小學生優(yōu)秀博文集錦最佳組織獎;
    3.廈門市少先隊“夢想中國書香一夏”讀書征文優(yōu)秀組織獎。
    這主要是校領導的正確領導和大力支持以及全體德育工作者共同努力工作的結果,我個人只是盡了我的微薄之力。由于我的工作能力和水平有限,我感到我的工作還有很多不足之處:
    1.衛(wèi)生習慣不用夠好,個別同學有隨手亂扔紙屑、垃圾。
    2.自我約束力差,有惰性,團隊意識淡薄。
    今后工作設想:
    1.進一步加強師德建設,突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務育人,教書育人的全方位育人觀。
    2.繼續(xù)加強德育課題研究工作,進一步提升教育管理水平。
    3.繼續(xù)抓好班主任“老青幫帶”工作,營造良好的教育氛圍。樹立全體教師皆為班主任的教育管理思想。
    今后,學校德育工作將在原有工作經(jīng)驗的基礎上從學校實際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺階。
    德育處副主任述職報告篇十八
    我叫王,中共黨員,本科學歷,中學語文科一級教師,自xx年8月開始擔任白水中學團委書記,xx年調(diào)任白水倉頡中學德育副主任。
    xx年,我以黨的十八大以及xx屆六中全會精神為指導,以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領,以服務學校發(fā)展為目標,在各級領導的關心支持下,各方面工作取得了顯著成績?,F(xiàn)將一年來的工作總結匯報如下:
    一、加強政治學習,提高管理水平。
    一年來,我堅持學習了“三個代表”和科學發(fā)展觀重要思想,學習并領會黨的十八大及xx屆六中全會精神,用科學發(fā)展觀和黨的教育方針武裝頭腦,堅持閱讀《中國教育報》、《陜西教育》、《渭南教育》等各期教育???。在學習中,我堅持理論聯(lián)系實際,做到學以致用,做學習筆記三萬余字,寫心得體會5篇。通過學習,進一步增強了自己的政治意識、全局意識、責任意識,提高了自己的管理水平。
    二、從嚴要求自己,增強服務意識。
    作為一名基層干部,我嚴格履行黨章要求,嚴于律己。一年來,我堅持厲行節(jié)約。嚴格對照廉潔自律的有關規(guī)定進行自我剖析,并能積極開展批評與自我批評。及時改進工作,糾正錯誤,積極進取,務求實效。
    三、所做主要工作。
    6、今年7月,在擔任白水中學校團委書記期間,創(chuàng)建“省級共青團工作示范學?!币慌e成功,并當選為陜西省中學共青團工作會議正式代表。
    四、獲得的主要成績。
    1、由于社團建設的突出成績,xx年7月,白水中學被中共陜西省委教育工委、共青團陜西省委評為陜西省中學共青團工作示范學校,校長任韓俊被授予全省支持共青團工作好校長榮譽稱號。
    2、白水中學校園之聲廣播站贏得了廣泛的社會贊譽,社長李昕妍等8人分別榮獲xx年度陜西省中學生西京品學獎、優(yōu)秀團干部等稱號,于今年7月份在西安受到隆重表彰。
    4、組織白水中學愛心社團利用暑假替貧困學生種歡歡募捐兩萬三千余元,在電視臺播出后獲得了廣泛影響。西部志愿者、紅十字會都積極與學校團委負責老師聯(lián)系捐助,為學生解燃眉之急的同時也為學校爭取了廣泛好評?;顒拥拈_展也令社會各界對90后學生刮目相看。
    德育處副主任述職報告篇十九
    20_年2月,我被聘為學校教科室主任。在領導的鼓勵支持下,老師們的支持下,我漸漸適應了新的工作要求,并逐步認識到,教育科研是學校的重要工作,要干好這項工作,必須付出努力,我是這樣想的,也是這樣做的?,F(xiàn)把一學年來本人的崗位任職情況向大家作簡單的匯報,請各位批評指正。
    20_年,本人擔任學??蒲惺抑魅?,分管學校教科研和"新基礎教育"工作兼二(4)班語文教學,一年來我本著對工作的熱愛,恪盡職守,竭盡所能地做好該做的事。作為一名學校中層干部,盡力成為校長的好幫手,為教師起到橋梁帶作用。工作做到盡早思考,盡早安排,細致實施。
    一,完善科研制度,營造科研氛圍。
    制度建設是學校教科研工作的重要內(nèi)容,也是教育現(xiàn)代化的基本要求。青年教師及骨干教師每月撰寫一篇教育教學隨筆是以往的一項常規(guī)工作,但是這項工作與教導處每月兩篇教學隨筆的要求有所重復,而且,每月三篇隨筆對一線教師來說工作量偏大,與其為了應付檢查而炮制出一些效率不高的文章,還不如扎扎實實地寫一些少而精地論文或案例。因此,我在制定本學期教科研計劃時,聽取了一線教師的意見,本著減輕教師負擔,提高工作效率的原則,取消了這項任務,改成了首屆龍小杯教育教學案例評選活動,既使教師地實踐經(jīng)驗得到總結提升,又可以為閔行區(qū)第十六屆教科研成果評選推薦優(yōu)秀作品。使學校教科研工作少了一些形式主義的東西,多了一點實用性的措施。
    一年來,本人盡責履職。每學期制定教科研工作計劃,召開課題組工作會議,開展理論學習,引導教師走教研結合的專業(yè)成長之路。組織學習新課程理論及教育科研理論。針對我校教師中普遍存在的選題難和不會設計課題的現(xiàn)狀,舉辦《教育科研課題設計》專題講座,就課題選擇的原則,課題設計的含義,內(nèi)容,要求等進行系統(tǒng)闡述,提高教師的教科研素養(yǎng)和實踐能力。對校級課題進行重點指導。課題組教師明確各自的權利和義務,結合學科特點開展活動。我一直認為,沒有教師參與的科研不是真科研,沒有教師關注的課題不是好課題。教師的內(nèi)在需求才是學校教科研的生命力。
    二,加強課題引領,明確科研方向。
    本學期在抓好課題常規(guī)管理工作的同時,做好區(qū)級課題的申報和結題工作。今年上班學期組織教師申報教科研課題,共有十多位教師根據(jù)學科教學的重點,熱點問題申報個人課題??蒲惺覍λ陥蟮恼n題進行分層處理,優(yōu)秀課題科研室精心指導,修改后推薦為區(qū)級課題。有的課題適合班級研究,科研室建議作為教研組專題進行研究,其余課題為校級課題。今年區(qū)教研所提高了區(qū)級課題的門檻,全區(qū)中小幼共申報九百多項,其中淘汰了近三分之一,我校申報的三個課題全部被立項為區(qū)級課題,每一年年底,是教科研工作收獲的時節(jié),區(qū)教研所會組織教科研成果評比。今年是閔行區(qū)教科研成果評比的大年,除了課題結題報告以外,還要評比論文,案例等,工作量增加不少。往年這項工作早在十月份就會布置下來,而今年卻遲遲沒有動靜,為了盡早準備這項工作,學期初召開的課題組長會議上,我就根據(jù)各課題的進展情況布置了工作,提醒,督促已經(jīng)完成研究的課題組認真回顧和總結,對研究成果進行了整理,盡早做好結題的各項準備工作。提前舉辦首屆"龍小杯"教育教學案例評比,篩選出優(yōu)秀案例指導修改,做好選送的各項準備工作。12月初才掛出評比通知,16號召開各??蒲兄魅螘h,由于我把各項工作做在前面,所以順利地完成這項工作。努力做好科研課題的申報立項和結題工作。
    三,注重反思養(yǎng)成,推廣科研成果。
    推廣科研成果是教科室的工作職責。我本著服務教師,服務教學的要求,及時把區(qū)級以上有關征文,論文競賽等信息傳達到每個教師。年內(nèi)組織教師參加閔行區(qū)第五屆教科研論文評比,首屆鎮(zhèn)小杯德育論文評比等,十多位教師獲得區(qū)級等第獎,其中徐蕾老師和王映輝老師獲得第五屆教科研論文評比二等獎,文章在《耕耘回眸》一書中發(fā)表。我統(tǒng)計了一下,今年我校教師參加區(qū)級及以上各類教科研評比,每一次都有所收獲,獲獎比例占選送文章的50以上,雖然所獲得的都是些"芝麻綠豆"獎,但是沒有空手而歸。為促進教師專業(yè)化發(fā)展,開展了一些活動:校專題論文評比交流,"十年我們一起走過"新基礎教育征文活動,首屆"龍小杯"案例評比活動等,為教師的專業(yè)發(fā)展搭建平臺。近兩年來,我校教師對教科研的重視,參與教科研的熱情,參加論文,案例評比獲獎的數(shù)量,質(zhì)量呈逐年上升趨勢,這都是對我工作的支持。
    四,擺好心態(tài),甘當綠葉。
    當我還是普通教師的時候,我認為科研主任的工作就是坐在辦公室里看看文章,把評比的信息傳遞給教師們,把文章上交區(qū)教研所就可以了,工作比較輕松。直到自己從事教科研主任的工作后,才發(fā)現(xiàn)那只是學校教科研工作的一小部分,才感到肩上擔子的分量。且不說常常為了沒有完成的工作而徹夜難眠,也不說為教師修改文章直到江郎才盡,單是心理壓力就比較重。有時還得不到教師的理解,每當科研室布置撰寫論文,案例的任務時,總會有教師感到不理解,認為這是多出來的事,有時我到教師辦公室,老師對我開玩笑說:"你該不是又來布置任務的吧"或者是:"我已經(jīng)吧文章交到你的網(wǎng)絡硬盤中了,我的任務完成了。"遇到這些情況,我都會一笑而過,我很理解教師們的想法,教學任務繁重,再加上長期以來形成的教科研是教育的附屬產(chǎn)品的觀念,難怪他們把我當成了"催債鬼"。所以,在工作中我盡量做到三個"決不":工作上能做減法的,我決不做加法;對教師有利的機會,決不放過;能夠為教師提供幫助的,決不退縮。雖然有時得不到教師的理解,但我無怨無悔。
    教科研的工作瑣碎而繁雜,有時為了設計一個課題實施方案需要翻閱大量的文獻資料,進行多方面大的調(diào)查分析,沒有兩個星期的辛苦勞作根本就完成不了。作為科研主任,除了自己執(zhí)教的學科以外,還得掌握學校管理,其它各門學科的知識,對個人要求比較高,為了不斷地提升自己的素養(yǎng),必須不斷充電,不斷學習。本學期,我參加區(qū)科研培訓,聆聽教育專家對國際教育形勢的分析,了解教科研的熱點問題,雖然要付出大量的時間和精力,但是,感覺收獲頗豐。
    五,學科教學工作。
    作為一名低年級語文教師,除了上好每周十節(jié)語文課之外,面對新形勢,新要求,新觀念,我認真學習教育理論,及時更新教育理念。參加科研主任培訓班學習,多次聆聽專家講座,積極參加校本培訓,還注意從書本中汲取營養(yǎng)。在這種思想的指引下,我努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。我積極研究教材教法,落實教學五環(huán)節(jié),結合新課程標準,根據(jù)本班學生具體情況既備教案又備學案,課堂上運用多媒體課件創(chuàng)設情景,努力把課上得生動有趣。平時注重學生能力培養(yǎng),立足文本拓展多種教學活動,注重學生生活經(jīng)驗和書本世界的溝通。語文是一門相對較活的學科,在教學中我能"活"字當先,不拘一格,所以受到了同學們的喜愛和歡迎。
    各位老師,"一切為教學服務"是教科室的工作宗旨,教科研活動必須無條件地為學校的中心工作服務。在此,希望能得到大家的理解和支持。水尚無波,相蕩乃生漣漪,石本無火,相擊而發(fā)靈光。思維著的精神是地球上最美的花朵。相信我們能在真誠的互動中不斷進步,共同開創(chuàng)我校教科研工作的新局面。謝謝大家。