通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)問題、找出解決辦法，從而取得更好的發(fā)展。總結(jié)應(yīng)該包含對自己工作和學(xué)習(xí)的自我評價，同時也要接受他人的意見和建議。這里有一些來自專業(yè)人士的總結(jié)范文，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
幼兒園慶元旦總結(jié)篇一
元旦節(jié)是每年的1月1日，是人們慶祝新年的開始，具有深遠的歷史意義。在幼兒園，我們希望通過慶祝元旦節(jié)的活動，讓孩子們更好地了解這一節(jié)日，培養(yǎng)他們的團隊合作精神，提高他們的參與度。
二、活動目標(biāo)。
本次活動旨在提高孩子們的團隊合作精神，培養(yǎng)他們的參與度，讓他們更好地了解元旦節(jié)的文化內(nèi)涵。
三、活動內(nèi)容。
活動分為兩個部分，分別是12月25日的元旦節(jié)慶?；顒雍?2月30日的親子運動會。
1.12月25日的元旦節(jié)慶?；顒印?BR> （1）開場舞表演：老師帶領(lǐng)孩子們表演舞蹈，歡慶新年的到來。
（2）親子游戲：通過設(shè)計一系列親子游戲，讓孩子們和家長們共同參與，培養(yǎng)親子關(guān)系，提高活動氛圍。
（3）美食分享：家長們準(zhǔn)備美食，孩子們和老師們分享，增進彼此之間的感情。
2.12月30日的親子運動會。
（1）開幕式：通過升旗儀式和宣誓，讓孩子們更好地了解運動會的意義。
（2）比賽項目：設(shè)計了一系列有趣的比賽項目，如接力賽、拔河等，讓孩子們和家長們共同參與。
（3）頒獎典禮：對比賽獲獎的孩子們和家長們進行頒獎，鼓勵大家積極參與。
四、活動效果。
通過本次活動，孩子們更好地了解了元旦節(jié)的文化內(nèi)涵，提高了團隊合作精神，培養(yǎng)了參與度。同時，家長們也積極參與其中，共同分享快樂。
五、活動反思。
本次活動雖然取得了一定的效果，但仍有很多不足之處。例如，在活動細節(jié)方面，我們需要更加注重細節(jié)的處理，提高活動的品質(zhì)。此外，在活動組織方面，我們需要進一步優(yōu)化，提高活動的效率。
幼兒園慶元旦總結(jié)篇二
總結(jié)：
在元旦節(jié)期間，我園結(jié)合節(jié)日教育，開展了一系列的活動。通過這些活動，我們旨在向孩子們傳遞歡樂、成長和收獲，讓他們在快樂的環(huán)境中度過新的一年。
首先，我們組織了一次盛大的慶?；顒印：⒆觽兇┲?jié)日的盛裝，參加了一系列有趣的游戲和活動。他們感受到了節(jié)日的氣氛，也感受到了我們的關(guān)愛和祝福。在這個過程中，孩子們學(xué)會了分享、合作和感恩。
其次，我們組織了一次親子游園活動。家長們帶著孩子參觀了幼兒園，并參與了一些有趣的游戲和活動。這次活動增進了親子關(guān)系，讓孩子們更加自信、勇敢地展示自己的才能。
最后，我們開展了一次文化展示活動。孩子們通過舞蹈、歌曲、繪畫等形式，展示了自己的才藝和傳統(tǒng)文化。這次活動讓孩子們更加了解自己的文化，也讓他們更加熱愛自己的家園。
在活動過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處。例如，在游戲和活動的設(shè)計方面，我們需要更加注重孩子的需求和興趣；在親子互動方面，我們需要更加注重家長的參與和互動。
在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的過程中，我們也得到了一些啟示和收獲。我們認識到了孩子的需求和興趣的重要性，也認識到了親子互動的重要性。在未來的活動中，我們將更加注重孩子的需求和興趣，并加強親子互動，讓孩子們更加快樂地成長。
總之，元旦節(jié)慶祝活動是一次有意義的活動，讓孩子們在快樂的環(huán)境中度過新的一年。我們將繼續(xù)努力，為孩子們創(chuàng)造更加豐富多彩的教育環(huán)境。
幼兒園慶元旦總結(jié)篇三
1.讓孩子了解元旦的由來和意義，感受元旦的氣氛。
2.通過活動，增強孩子和家長之間的互動和感情，同時也增強家園聯(lián)系。
二、活動內(nèi)容。
1.慶祝活動的表演和分享。
為了讓孩子們了解元旦的由來和意義，我們組織了豐富多彩的表演和分享活動。孩子們在表演中展示了他們學(xué)到的元旦歌曲和舞蹈，同時我們還邀請了家長們觀看和參與，共同感受元旦的歡樂氣氛。
2.家長和孩子的互動游戲。
為了讓家長和孩子更好的互動和了解，我們組織了各種有趣的親子游戲。這些游戲不僅讓孩子們和家長們得到了樂趣，同時也增進了家長和孩子之間的感情。
3.元旦的來歷和意義講解。
為了讓孩子們更好的了解元旦，我們還邀請了老師講解元旦的來歷和意義。通過講解，孩子們更加深入的了解了元旦的含義和重要性。
三、活動效果。
通過這次活動，孩子們更加深入的了解了元旦的含義和重要性，同時也增進了家長和孩子之間的感情。孩子們的表演和分享活動讓家長們感到非常滿意，同時也得到了家長們的高度評價。
總結(jié)：這次元旦節(jié)活動，讓孩子們和家長們共同感受到了元旦的歡樂氣氛，同時也增進了孩子和家長之間的感情。我們相信，通過這樣的活動，孩子們和家長們將會更加了解和尊重彼此，同時也更加有信心和勇氣去迎接新的一年。
幼兒園慶元旦總結(jié)篇四
為了營造一個溫馨、熱鬧的元旦環(huán)境，老師們提前一周就開始準(zhǔn)備。她們購買了大量的裝飾物品，如彩燈、彩帶、賀卡、氣球等，還準(zhǔn)備了一些新年的禮物。元旦前一天，孩子們都來到了幼兒園，老師們開始布置環(huán)境。她們把彩燈掛在教室里，把彩帶繞在教室的柱子上，還在黑板上寫下了“元旦快樂”四個大字。當(dāng)孩子們看到布置精美的環(huán)境時，他們都十分高興，期待著元旦的到來。
二、聯(lián)歡活動。
元旦當(dāng)天，孩子們早上入園后，老師們組織了一場精彩的聯(lián)歡活動。首先，孩子們表演了他們準(zhǔn)備的節(jié)目，有歌曲、舞蹈、器樂、語言表演等。他們的表演十分精彩，讓老師們和家長們都很滿意。接著，老師們給孩子們發(fā)了一些新年禮物，孩子們都很開心。然后，老師們帶領(lǐng)孩子們一起唱歌，跳舞，玩游戲，讓孩子們在歡快的氣氛中度過了一個美好的元旦。
三、家長參與。
此次聯(lián)歡活動，家長們也積極參與，他們帶來了很多禮物，送給孩子們。同時，家長們還和孩子們一起玩游戲，讓孩子們更加親密地接觸了家長。家長們對幼兒園的工作非常支持，他們還給幼兒園提出了很多寶貴的意見和建議。
本次元旦節(jié)活動，讓孩子們在歡樂的氛圍中度過了一個美好的元旦。同時，也讓家長們更加了解幼兒園的教育理念，增進了家長和孩子之間的感情。通過這次活動，孩子們的自信心、表達能力、溝通能力都得到了提高，為他們的全面發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
幼兒園慶元旦總結(jié)篇五
我們希望通過此次元旦節(jié)活動，讓孩子們對元旦節(jié)傳統(tǒng)文化有更深入的了解，增強其對中國傳統(tǒng)文化的熱愛，并在活動中培養(yǎng)孩子們的團隊合作精神。
二、活動內(nèi)容。
1.元旦節(jié)起源介紹：我們邀請了老師和家長共同為孩子們講述元旦節(jié)的起源，讓孩子們明白元旦節(jié)的含義和重要性。
2.元旦節(jié)文化表演：孩子們分組表演元旦節(jié)相關(guān)的傳統(tǒng)藝術(shù)，如舞蹈、歌曲等，展示元旦節(jié)的豐富文化內(nèi)涵。
3.元旦節(jié)手工制作：孩子們通過制作元旦節(jié)相關(guān)的手工藝品，如窗花、燈籠等，培養(yǎng)其動手能力，進一步體驗元旦節(jié)的文化氛圍。
4.元旦游園活動：孩子們在游園活動中通過完成趣味任務(wù)，進一步了解元旦節(jié)的文化習(xí)俗。
三、活動效果。
通過本次活動，孩子們對元旦節(jié)的文化有了更深入的了解，對中國傳統(tǒng)文化有了更深的熱愛。他們的團隊合作精神也得到了鍛煉，動手能力得到了提高。同時，家長們也對我們的活動表示滿意，認為既有趣又富有教育意義。
四、活動反思。
雖然此次活動取得了成功，但我們也要認識到一些不足之處。比如，在活動的組織過程中，有些任務(wù)的設(shè)計和執(zhí)行需要進一步優(yōu)化，以更好地激發(fā)孩子們的興趣和參與度。同時，我們也要感謝家長們的支持和配合，沒有他們的參與，此次活動很難達到如此好的效果。
總之，我們希望通過這樣的活動，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長，進一步增強對中國傳統(tǒng)文化的熱愛。在未來的活動中，我們將繼續(xù)努力，為孩子們的成長和幼兒園的文化建設(shè)貢獻更多的力量。
幼兒園慶元旦總結(jié)篇六
我們希望通過此次元旦節(jié)活動，讓孩子們感受到新年的氣氛，同時激發(fā)他們的想象力，鍛煉他們的團隊協(xié)作能力和集體榮譽感。此外，我們也希望通過此次活動，增進家園聯(lián)系，促進親子關(guān)系的和諧發(fā)展。
二、活動內(nèi)容。
1.主題裝飾：我們?yōu)橛變簣@布置了新年的氛圍，彩旗飄飄，喜氣洋洋。孩子們也為自己的班級設(shè)計了一個具有特色的主題裝飾。
2.親子游戲：我們組織了一系列親子游戲，讓家長和孩子一起參與，增加了親子間的互動。
3.文藝表演：幼兒園的孩子們還為我們帶來了一些精彩的文藝表演，如舞蹈、歌曲等。
4.元旦聚餐：我們還為孩子們和家長們準(zhǔn)備了一頓豐盛的元旦聚餐，讓他們在品嘗美食的同時，感受到新年的喜悅。
三、活動效果。
通過此次活動，孩子們、家長們和老師們都非常開心。從裝飾、游戲、表演到聚餐，整個幼兒園充滿了歡聲笑語。活動期間，孩子們不僅感受到了新年的氣氛，還展示了自己的才藝，鍛煉了團隊協(xié)作能力。同時，家長們也對我們幼兒園的工作表示了肯定，對幼兒園的教育理念有了更深入的了解。
四、反思總結(jié)。
在這次活動中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。例如，在游戲環(huán)節(jié)，有些游戲的設(shè)計還需要更加科學(xué)，以更好地滿足不同年齡段孩子的需求。同時，在活動組織方面，也還有一些地方可以更加優(yōu)化。未來，我們將不斷改進，以提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
總的來說，這次元旦節(jié)活動是非常成功的。我們希望通過此次活動，讓孩子們在快樂中成長，同時也增進家園之間的聯(lián)系，為孩子們的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境。
幼兒園慶元旦總結(jié)篇七
12月29日下午，我們舉行了“慶元旦·迎新年”家園同樂會，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時間準(zhǔn)備慶?；顒印榱送怀鑫野嗟奶厣?，能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結(jié)合各方面領(lǐng)域的展示活動排練了許多精彩的節(jié)目。
下午兩點半點左右，家長們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)到園，家園同樂會在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開序幕。孩子們天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅！對于我們的開場節(jié)目來，孩子們的發(fā)揮都很不錯，舞蹈時的表情及動作都比較的到位，也能夠把自己的位置都準(zhǔn)確的記得找好，精彩的表演緊緊地吸引住了家長的眼球。尤其在說兒歌時孩子們的表演很到位，歌曲演唱孩子們都放開了嗓子唱的很好聽！并且看到自己的爸爸媽媽，都很表現(xiàn)表現(xiàn)自己！能夠做得這樣，我很欣慰。全體家長參與了我們精心設(shè)計的游戲活動，我們的活動可謂別出心裁。利用蒙氏特色，設(shè)置了游戲。不僅讓家長體驗到了蒙氏教具的魅力，同時在互動的過程中更加深了與孩子、老師之間的感情，再次將活動推向一個高潮。形式多樣的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。尤其在最后家長們紛紛發(fā)表自己的感言，我們的心里覺得很甜也非常富有成就感?？傊覀兊幕顒釉诨疃粊y，井然有序中圓滿的結(jié)束。
幼兒園慶元旦總結(jié)篇八
為了營造一個溫馨、熱鬧的元旦環(huán)境，老師們提前一周就開始準(zhǔn)備。她們購買了大量的裝飾物品，如彩燈、彩旗、裝飾品等，將幼兒園裝扮得五彩繽紛，充滿了節(jié)日的氣氛。孩子們也在老師的指導(dǎo)下，參與到環(huán)境的布置中來，他們用自己的小手，粘貼、涂鴉，讓幼兒園變得更加美麗。
二、教育教學(xué)活動。
1.語言課程：老師帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)元旦相關(guān)的詩歌、故事、歌曲等，讓孩子們在欣賞、朗誦、歌唱中，感受到了元旦的喜悅和祝福。
2.藝術(shù)課程：孩子們在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)制作元旦卡片、畫冊等，他們用自己的方式表達對家人、朋友的元旦祝福。
3.科學(xué)課程：老師帶領(lǐng)孩子們進行了一些元旦主題的實驗，如煙花實驗、元旦時鐘等，讓孩子們在觀察、探索中，發(fā)現(xiàn)了元旦的奇妙和神奇。
三、慶?；顒?。
1.元旦晚會：幼兒園舉辦了一場精彩的元旦晚會，老師們精心準(zhǔn)備了舞蹈、音樂、小品等節(jié)目，孩子們也在家長的陪伴下，盡情地表演和欣賞。
2.互贈禮物：孩子們用自己的小手，制作了精美的元旦禮物，贈送給老師、家長和同伴，表達對他們的祝福和感謝。
3.親子游戲：家長和孩子們一起玩起了親子游戲，如踩氣球、接力跑等，增進了親子之間的感情和默契。
四、家長反饋。
在元旦結(jié)束后，老師們及時收集家長反饋，大部分家長對幼兒園的元旦活動表示滿意和感謝。他們認為，這次活動讓孩子們感受到了元旦的快樂和祝福，同時也增進了家園之間的聯(lián)系和溝通。
總之，這次元旦活動，讓孩子們、老師和家長都收獲滿滿。老師們用心的準(zhǔn)備、孩子們的積極參與和家長的支持配合，讓幼兒園變得更加溫馨、熱鬧。同時，也希望家長們能一如既往地支持幼兒園的工作，和孩子們一起成長、一起進步。
幼兒園慶元旦總結(jié)篇九
以下是一份元旦節(jié)幼兒園總結(jié)的樣本，您可以根據(jù)自己的實際情況進行修改：
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親愛的家長和孩子們，
在我們的幼兒園里，元旦是一個重要的節(jié)日，它標(biāo)志著我們即將迎來新的一年。在這次活動中，我們成功地組織了一場充滿樂趣和教益的慶祝活動。
首先，我們通過裝飾教室和準(zhǔn)備美食來營造出節(jié)日的氣氛。孩子們幫助我們布置了美麗的彩燈、拉花和氣球，使得整個教室都充滿了節(jié)日的氛圍。同時，家長們也積極參與到準(zhǔn)備工作中，幫助我們準(zhǔn)備了豐盛的食物和美味的糖果。
接著，我們邀請了老師們和家長們?yōu)楹⒆觽冎v述元旦的故事。通過聽故事，孩子們更好地理解了元旦的意義，也更加期待新的一年的到來。此外，我們還通過展示一些元旦的習(xí)俗和傳統(tǒng)，如猜燈謎、舞龍舞獅等，進一步增強了孩子們對元旦的認識。
最后，我們舉行了一場精彩的文藝表演。孩子們在家長的指導(dǎo)下，準(zhǔn)備了自己的表演節(jié)目，有歌曲、舞蹈和詩歌朗誦。這場表演不僅展示了孩子們的才華，也讓孩子們在表演中學(xué)會了團隊合作和自我展示。
整個元旦慶?；顒硬粌H讓孩子們體驗到了節(jié)日的快樂，也讓他們學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)元旦的知識和傳統(tǒng)。我們非常感謝所有家長們的支持和參與，也希望在新的一年里，我們能夠繼續(xù)攜手合作，為孩子們創(chuàng)造一個更加美好的童年。
再次感謝大家的參與，祝大家元旦快樂！
[您的名字]。
幼兒園慶元旦總結(jié)篇十
x月x日是個快樂的日子，忙忙碌碌的一上午，但是家長們和孩子們玩得真得很開心!精心的會場布置、精彩的節(jié)目，每個參與者的臉上都露出燦爛的微笑!大家的掌聲，是對于這次活動的組織策劃者是最大的鼓舞!
孩子的.節(jié)目特別精彩，出乎意料!有電子琴獨奏，趙子涵同學(xué)彈奏的三首曲目，大家都很熟悉都很喜歡;還有激情四射的拉丁舞表演，有細膩委婉的《孔雀飛》，有動感的《本草綱目》《快樂崇拜》……xx同學(xué)的故事講得好，最驚喜的是xx同學(xué)的書法，x歲的小朋友寫出那么漂亮的字，難得!其余兩名小同學(xué)的繪畫，很有默契，一個畫天上飛的飛機，一個展現(xiàn)海底世界!三位歌者演唱的歌曲耳熟能詳，大家都跟著一起唱，場面很溫馨!更加溫馨的是手語表演，一個小虎隊的《愛》，一個《感恩的心》，總讓我們思索著歌曲中蘊含的豐富的意義!我們的招牌節(jié)目《模特秀》，每個小同學(xué)的亮相動作都很有創(chuàng)意，展現(xiàn)著自己的風(fēng)格!小模特們神氣活現(xiàn)，驚艷亮相!贊!《騎馬舞》的排練倉促，但小小舞者們特別興奮，表演出色!與一年級一班交換了一個節(jié)目，咱們班級的模特秀獲得滿堂彩，我們也欣賞了一班同學(xué)有分量的《軍體拳》，功夫熊貓助陣，很有氣場!
而后的跳大繩比賽，我們班男生跳了x個，女生跳了x個，可見，咱們的同學(xué)音，體，美樣樣出色，個個全才，作為班主任的我更是感到無比光榮啊!謝謝孩子們，為我們的xx年劃上圓滿的句號!謝謝家長們，你們的熱心幫忙，讓我們對xx年的工作充滿信心!
幼兒園慶元旦總結(jié)篇十一
12月31日是個快樂的日子，忙忙碌碌的一上午，但是家長們和孩子們玩得真得很開心！精心的會場布置、精彩的節(jié)目，每個參與者的臉上都露出燦爛的微笑！大家的掌聲，是對于這次活動的組織策劃者是最大的.鼓舞！
孩子的節(jié)目特別精彩，出乎意料！有電子琴獨奏，趙子涵同學(xué)彈奏的三首曲目，大家都很熟悉都很喜歡；還有激情四射的拉丁舞表演，有細膩委婉的《孔雀飛》，有動感的《本草綱目》《快樂崇拜》……周昊祥同學(xué)的故事講得好，最驚喜的是史仲豪同學(xué)的書法，六歲的小朋友寫出那么漂亮的字，難得！其余兩名小同學(xué)的繪畫，很有默契，一個畫天上飛的飛機，一個展現(xiàn)海底世界！三位歌者演唱的歌曲耳熟能詳，大家都跟著一起唱，場面很溫馨！更加溫馨的是手語表演，一個小虎隊的《愛》，一個《感恩的心》，總讓我們思索著歌曲中蘊含的豐富的意義！我們的招牌節(jié)目《模特秀》，每個小同學(xué)的亮相動作都很有創(chuàng)意，展現(xiàn)著自己的風(fēng)格！小模特們神氣活現(xiàn)，驚艷亮相！贊！《騎馬舞》的排練倉促，但小小舞者們特別興奮，表演出色！與一年級一班交換了一個節(jié)目，咱們班級的模特秀獲得滿堂彩，我們也欣賞了一班同學(xué)有分量的《軍體拳》，功夫熊貓助陣，很有氣場！
而后的跳大繩比賽，我們班男生跳了21個，女生跳了20個，獲得了一等獎的好成績！可見，咱們的同學(xué)音，體，美樣樣出色，個個全才，作為班主任的我更是感到無比光榮啊！謝謝孩子們，為我們的２０１２年劃上圓滿的句號！謝謝家長們，你們的熱心幫忙，讓我們對**年的工作充滿信心！
幼兒園慶元旦總結(jié)篇十二
籌備了一段時間的“慶元旦，辭舊迎新游園會”活動在xx年31日終于成功拉下帷幕，在新年即將來臨之際，我們幼兒園特別舉行了元旦親子活動，讓家長和自己的孩子在歡快中走進新的一年，讓家長和幼兒都能感受到節(jié)日的氣氛。
本班現(xiàn)在共有幼兒二十三名，其中只有六組家庭因有事未來參加，雖然很多家庭沒來，但是都提前請假了，說明了家長對我們工作的支持與配合。
本次“慶元旦，辭舊迎新游園會”主要分為四個環(huán)節(jié)。
這次活動是一次全員的集體性活動，活動前每位教師都把自己的準(zhǔn)備的游戲活動發(fā)至給主持人，雖然最終有些改動，但是還是在活動前把自己游戲都改好并提前把道具準(zhǔn)備好。不過這次活動準(zhǔn)備時間弄的很緊湊，并沒有把方方面面的事情提前弄好，比如場地分配，自我游戲準(zhǔn)備。這方面下次不能這樣，應(yīng)準(zhǔn)備充足的時間把事情都處理好。人員分配方面由于各游戲都是自己負責(zé)，所以這方面沒有細分，只要把自己的分內(nèi)事做好就行。
這次班級內(nèi)布置由班上的二位教師以及實習(xí)老師共同完成，這次環(huán)境布置提前一周就開始準(zhǔn)備了，準(zhǔn)備了手工的雪花以及鞭炮。周六周日都提前帶至寢室做，但是東西做的過于少，導(dǎo)致在開始裝飾的時候還出現(xiàn)了不夠的情況，下次要注意方面的情況，還有就是幾個人做事的效率不夠快，導(dǎo)致加班到很晚。這方面需要加強。接下來我說說游戲道具情況，因為游戲都是在周一才定下來，所以又是要布置又是要準(zhǔn)備，很趕，所以導(dǎo)致準(zhǔn)備的很匆忙，以后應(yīng)提前定下來，好有更多的時間來進行準(zhǔn)備。
這次舞蹈活動是由我負責(zé)，由于事情較多，每個人又都有自己的事情，還有組織教師們排練較少，導(dǎo)致有些地方不整齊，到了最后很晚還在外面進行排練，還有幼兒的鞋子問題也應(yīng)該提前一周跟家長說，總之這次活動由于排練較少，導(dǎo)致很多方面都有問題，下次應(yīng)該避免有這樣的問題出現(xiàn)，繼續(xù)改進。游戲活動中，家長都很積極的參與本次游戲，本次游戲共有九個，每位教師都能把自己的區(qū)域顧好，這次我的游戲活動是在教室內(nèi)進行的，活動趣味性不夠高，下次應(yīng)加強。不過活動中能看到幼兒和家長高興的樣子，真的很有節(jié)日的氣氛。
活動完成之后教師們積極的把自己的活動場地收拾好，很齊心協(xié)力的完成了剩下收尾工作。
1、老師各自條理清晰，才使的工作有條不紊，不出現(xiàn)混亂，讓活動順利進行。
2、班級教師積極參與，及時解決每一個問題。
1、很多事情沒有提前準(zhǔn)備好，有很多小問題。
2、游戲不夠新穎，趣味性不夠。
幼兒園慶元旦總結(jié)篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、親愛的小朋友們：
大家好！
難忘的20xx年即將過去，此時此刻，我們懷著燦爛陽光般的心情歡聚一堂，一起張開雙臂迎接美麗的xx年的到來。在此辭舊迎新之際，我謹代表幼兒園全體教職員工，向大家表示誠摯的新年問候和美好的節(jié)日祝福！同時對你們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝你們對幼兒的真切關(guān)懷，感謝你們對我園工作的一貫支持！
風(fēng)雨兼程十三載，桃李飄香代代春。幼兒園自1998年創(chuàng)辦伊始，幾經(jīng)變遷、幾經(jīng)風(fēng)雨、由小到大、由弱到強，現(xiàn)在已經(jīng)建成為標(biāo)準(zhǔn)的縣一級幼兒園。
xx幼兒園十三年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視和社會各界親切關(guān)懷下，在家長們大力支持下，在全體老師團結(jié)努力下，精心呵護著園中嬌嫩可愛的幼苗健康快樂的成長著。在孩子們快樂的笑臉中，我們找到了快樂的源泉，看到了奮斗的方向，通過孩子們的努力，幼兒園也在各級各類活動中得到嘉獎，獲得一項項榮譽。在這里，作為園長的我，要向各位領(lǐng)導(dǎo)、家長們、老師們，尤其向可愛的孩子們說一聲“謝謝”。
今天，我們的劇場格外美麗，孩子們個個喜氣洋洋，一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。讓我們要用愉快的心情，嘹亮的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，興高采烈地慶祝新年的到來！
我祝愿孩子們在新的一年里，快快樂樂，健健康康；祝老師們在新的一年里，百尺竿頭，更進一步；我園將在新的一年里加大建設(shè)步伐，我相信在家長朋友的支持下，xx幼兒園會越辦越好；最后，祝各位來賓、家長朋友們在新的一年里，心想事成，萬事如意！我祝愿并堅信，xx年的七彩天空和陽光大陸，必將屬于我們英姿勃發(fā)的xx幼兒園！
最后，祝大家新年快樂！謝謝大家！
幼兒園慶元旦總結(jié)篇十四
在xx年元旦來臨之際，為了給孩子們營造一個快樂、健康、有意義的節(jié)日氛圍，春暉幼兒園全體教師精心準(zhǔn)備，于xx年12月30日舉辦了“慶元旦、家園同樂”親子包春卷活動。
活動中，大家幸福地圍坐在一起，在老師和家長的指導(dǎo)下，孩子們認真地學(xué)習(xí)如何包春卷：仔細放餡，輕輕捻皮，慢慢放好，一個個富有創(chuàng)意的春卷在孩子們手中如花般綻放……老師叮囑孩子們先把第一個春卷喂給自己的'爸爸媽媽吃，在孩子稚嫩的心靈里播下一顆“孝與愛”的種子，此時感動在每個家長心中蕩漾開來，匯成這個冬日里最最幸福的暖流。
此次活動的開展，不但讓孩子們體驗到了自己動手的樂趣，還增進了家園、親子情感，同時讓孩子們切實感受到了與父母、同伴共同活動的樂趣，家長與孩子們在幼兒園渡過了一個歡樂、祥和、有意義的節(jié)日！
幼兒園慶元旦總結(jié)篇十五
-月-日上午，在新年即將來臨之際，幼兒園舉行了慶元旦、迎新年親子游園會活動，讓家長和自己的孩子在歡快笑語中走進新的一年。整個游園會主要以游戲的方式在家長的配合協(xié)調(diào)下進行的，通過親子游園活動進一步拉近孩子和父母的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，更能充分地體現(xiàn)幼兒的聰明智慧和肢體的協(xié)調(diào)性，也讓父母體驗孩提時的快樂。
同時也給孩子搭建了一個自我展示的平臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。在整個活動中家長和孩子們都積極參與，積極配合?，F(xiàn)將本次親子游園會活動進行小結(jié)：
(一)園領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
(二)創(chuàng)設(shè)溫馨快樂的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
(三)形式多樣的游戲活動。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
為了成功舉辦這次親子游園活動，園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的全體老師們從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、準(zhǔn)備道具、選擇游戲到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊，精心的準(zhǔn)備了各種各樣的獎品。教師們的團隊精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
二、創(chuàng)設(shè)溫馨快樂的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
為了給幼兒創(chuàng)設(shè)喜慶、歡樂的節(jié)日氣氛，我班老師一起積極創(chuàng)設(shè)新年的節(jié)日環(huán)境與氛圍。在教室的裝飾中是以“明天會更好”為主題，希望幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下越辦越好。在裝扮的過程中，也體現(xiàn)了家長與老師之間的互動。家長也剪了各種各樣的窗花裝飾教室。每個游戲的場地我們也都進行了裝飾，讓家長一進幼兒園里就能感受到新年的快樂。
三、形式多樣的游戲活動。
第一部分是慶元旦、迎新年親子游園會的開幕式以及園長的感人肺腑地講話。第二部分是精彩的師幼的舞蹈表演。第三部分是親子游園活動，我們?yōu)楹⒆泳脑O(shè)計了各種各樣的游戲，在操場內(nèi)都可以看到家長和孩子們爽朗的笑聲和有力的加油聲!孩子們都融入了這片歡聲笑語的“海洋”中，一起參加這些益智有趣的游戲活動。在齊心協(xié)力的游戲活動中，家長跳繩，幼兒夾球。
這次游戲活動鍛煉了幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，在活動中有的小朋友平時沒有使用過筷子，可在游戲中卻能正確地使用筷子夾起乒乓球，令人大吃一驚。而對于一些不會用筷子的小朋友，他們會開動小腦筋，想辦法用筷子把乒乓球從一個盒子里放到另一個盒子里。孩子們在玩游戲時十分的專注，當(dāng)游戲結(jié)束后，孩子們收獲了很多獎品。
每個孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容，這次活動讓每位幼兒充分的展示了自我，增強了合作意識、參與意識、競爭意識。各種技能技巧也得到了鍛煉。也讓孩子們體驗了成功、合作的快樂。
在這次活動中的不足之處是：
1、雖然在游戲的環(huán)節(jié)上我們有兩個人，沒有將工作進行合理的分配。應(yīng)分配好誰負責(zé)撿球和裝球，誰負責(zé)數(shù)數(shù)。
2、在游戲環(huán)節(jié)上準(zhǔn)備的不充分，應(yīng)在之前把游戲進行演示如有問題便進行改進。
3、在游戲活動中孩子夾的時候應(yīng)設(shè)置時間。因為很多家長都在后面進行排隊，而對于有的孩子不熟練，導(dǎo)致等待的時間過長。
幼兒園慶元旦總結(jié)篇一
元旦節(jié)是每年的1月1日，是人們慶祝新年的開始，具有深遠的歷史意義。在幼兒園，我們希望通過慶祝元旦節(jié)的活動，讓孩子們更好地了解這一節(jié)日，培養(yǎng)他們的團隊合作精神，提高他們的參與度。
二、活動目標(biāo)。
本次活動旨在提高孩子們的團隊合作精神，培養(yǎng)他們的參與度，讓他們更好地了解元旦節(jié)的文化內(nèi)涵。
三、活動內(nèi)容。
活動分為兩個部分，分別是12月25日的元旦節(jié)慶?；顒雍?2月30日的親子運動會。
1.12月25日的元旦節(jié)慶?；顒印?BR> （1）開場舞表演：老師帶領(lǐng)孩子們表演舞蹈，歡慶新年的到來。
（2）親子游戲：通過設(shè)計一系列親子游戲，讓孩子們和家長們共同參與，培養(yǎng)親子關(guān)系，提高活動氛圍。
（3）美食分享：家長們準(zhǔn)備美食，孩子們和老師們分享，增進彼此之間的感情。
2.12月30日的親子運動會。
（1）開幕式：通過升旗儀式和宣誓，讓孩子們更好地了解運動會的意義。
（2）比賽項目：設(shè)計了一系列有趣的比賽項目，如接力賽、拔河等，讓孩子們和家長們共同參與。
（3）頒獎典禮：對比賽獲獎的孩子們和家長們進行頒獎，鼓勵大家積極參與。
四、活動效果。
通過本次活動，孩子們更好地了解了元旦節(jié)的文化內(nèi)涵，提高了團隊合作精神，培養(yǎng)了參與度。同時，家長們也積極參與其中，共同分享快樂。
五、活動反思。
本次活動雖然取得了一定的效果，但仍有很多不足之處。例如，在活動細節(jié)方面，我們需要更加注重細節(jié)的處理，提高活動的品質(zhì)。此外，在活動組織方面，我們需要進一步優(yōu)化，提高活動的效率。
幼兒園慶元旦總結(jié)篇二
總結(jié)：
在元旦節(jié)期間，我園結(jié)合節(jié)日教育，開展了一系列的活動。通過這些活動，我們旨在向孩子們傳遞歡樂、成長和收獲，讓他們在快樂的環(huán)境中度過新的一年。
首先，我們組織了一次盛大的慶?；顒印：⒆觽兇┲?jié)日的盛裝，參加了一系列有趣的游戲和活動。他們感受到了節(jié)日的氣氛，也感受到了我們的關(guān)愛和祝福。在這個過程中，孩子們學(xué)會了分享、合作和感恩。
其次，我們組織了一次親子游園活動。家長們帶著孩子參觀了幼兒園，并參與了一些有趣的游戲和活動。這次活動增進了親子關(guān)系，讓孩子們更加自信、勇敢地展示自己的才能。
最后，我們開展了一次文化展示活動。孩子們通過舞蹈、歌曲、繪畫等形式，展示了自己的才藝和傳統(tǒng)文化。這次活動讓孩子們更加了解自己的文化，也讓他們更加熱愛自己的家園。
在活動過程中，我們發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處。例如，在游戲和活動的設(shè)計方面，我們需要更加注重孩子的需求和興趣；在親子互動方面，我們需要更加注重家長的參與和互動。
在總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)的過程中，我們也得到了一些啟示和收獲。我們認識到了孩子的需求和興趣的重要性，也認識到了親子互動的重要性。在未來的活動中，我們將更加注重孩子的需求和興趣，并加強親子互動，讓孩子們更加快樂地成長。
總之，元旦節(jié)慶祝活動是一次有意義的活動，讓孩子們在快樂的環(huán)境中度過新的一年。我們將繼續(xù)努力，為孩子們創(chuàng)造更加豐富多彩的教育環(huán)境。
幼兒園慶元旦總結(jié)篇三
1.讓孩子了解元旦的由來和意義，感受元旦的氣氛。
2.通過活動，增強孩子和家長之間的互動和感情，同時也增強家園聯(lián)系。
二、活動內(nèi)容。
1.慶祝活動的表演和分享。
為了讓孩子們了解元旦的由來和意義，我們組織了豐富多彩的表演和分享活動。孩子們在表演中展示了他們學(xué)到的元旦歌曲和舞蹈，同時我們還邀請了家長們觀看和參與，共同感受元旦的歡樂氣氛。
2.家長和孩子的互動游戲。
為了讓家長和孩子更好的互動和了解，我們組織了各種有趣的親子游戲。這些游戲不僅讓孩子們和家長們得到了樂趣，同時也增進了家長和孩子之間的感情。
3.元旦的來歷和意義講解。
為了讓孩子們更好的了解元旦，我們還邀請了老師講解元旦的來歷和意義。通過講解，孩子們更加深入的了解了元旦的含義和重要性。
三、活動效果。
通過這次活動，孩子們更加深入的了解了元旦的含義和重要性，同時也增進了家長和孩子之間的感情。孩子們的表演和分享活動讓家長們感到非常滿意，同時也得到了家長們的高度評價。
總結(jié)：這次元旦節(jié)活動，讓孩子們和家長們共同感受到了元旦的歡樂氣氛，同時也增進了孩子和家長之間的感情。我們相信，通過這樣的活動，孩子們和家長們將會更加了解和尊重彼此，同時也更加有信心和勇氣去迎接新的一年。
幼兒園慶元旦總結(jié)篇四
為了營造一個溫馨、熱鬧的元旦環(huán)境，老師們提前一周就開始準(zhǔn)備。她們購買了大量的裝飾物品，如彩燈、彩帶、賀卡、氣球等，還準(zhǔn)備了一些新年的禮物。元旦前一天，孩子們都來到了幼兒園，老師們開始布置環(huán)境。她們把彩燈掛在教室里，把彩帶繞在教室的柱子上，還在黑板上寫下了“元旦快樂”四個大字。當(dāng)孩子們看到布置精美的環(huán)境時，他們都十分高興，期待著元旦的到來。
二、聯(lián)歡活動。
元旦當(dāng)天，孩子們早上入園后，老師們組織了一場精彩的聯(lián)歡活動。首先，孩子們表演了他們準(zhǔn)備的節(jié)目，有歌曲、舞蹈、器樂、語言表演等。他們的表演十分精彩，讓老師們和家長們都很滿意。接著，老師們給孩子們發(fā)了一些新年禮物，孩子們都很開心。然后，老師們帶領(lǐng)孩子們一起唱歌，跳舞，玩游戲，讓孩子們在歡快的氣氛中度過了一個美好的元旦。
三、家長參與。
此次聯(lián)歡活動，家長們也積極參與，他們帶來了很多禮物，送給孩子們。同時，家長們還和孩子們一起玩游戲，讓孩子們更加親密地接觸了家長。家長們對幼兒園的工作非常支持，他們還給幼兒園提出了很多寶貴的意見和建議。
本次元旦節(jié)活動，讓孩子們在歡樂的氛圍中度過了一個美好的元旦。同時，也讓家長們更加了解幼兒園的教育理念，增進了家長和孩子之間的感情。通過這次活動，孩子們的自信心、表達能力、溝通能力都得到了提高，為他們的全面發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
幼兒園慶元旦總結(jié)篇五
我們希望通過此次元旦節(jié)活動，讓孩子們對元旦節(jié)傳統(tǒng)文化有更深入的了解，增強其對中國傳統(tǒng)文化的熱愛，并在活動中培養(yǎng)孩子們的團隊合作精神。
二、活動內(nèi)容。
1.元旦節(jié)起源介紹：我們邀請了老師和家長共同為孩子們講述元旦節(jié)的起源，讓孩子們明白元旦節(jié)的含義和重要性。
2.元旦節(jié)文化表演：孩子們分組表演元旦節(jié)相關(guān)的傳統(tǒng)藝術(shù)，如舞蹈、歌曲等，展示元旦節(jié)的豐富文化內(nèi)涵。
3.元旦節(jié)手工制作：孩子們通過制作元旦節(jié)相關(guān)的手工藝品，如窗花、燈籠等，培養(yǎng)其動手能力，進一步體驗元旦節(jié)的文化氛圍。
4.元旦游園活動：孩子們在游園活動中通過完成趣味任務(wù)，進一步了解元旦節(jié)的文化習(xí)俗。
三、活動效果。
通過本次活動，孩子們對元旦節(jié)的文化有了更深入的了解，對中國傳統(tǒng)文化有了更深的熱愛。他們的團隊合作精神也得到了鍛煉，動手能力得到了提高。同時，家長們也對我們的活動表示滿意，認為既有趣又富有教育意義。
四、活動反思。
雖然此次活動取得了成功，但我們也要認識到一些不足之處。比如，在活動的組織過程中，有些任務(wù)的設(shè)計和執(zhí)行需要進一步優(yōu)化，以更好地激發(fā)孩子們的興趣和參與度。同時，我們也要感謝家長們的支持和配合，沒有他們的參與，此次活動很難達到如此好的效果。
總之，我們希望通過這樣的活動，讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長，進一步增強對中國傳統(tǒng)文化的熱愛。在未來的活動中，我們將繼續(xù)努力，為孩子們的成長和幼兒園的文化建設(shè)貢獻更多的力量。
幼兒園慶元旦總結(jié)篇六
我們希望通過此次元旦節(jié)活動，讓孩子們感受到新年的氣氛，同時激發(fā)他們的想象力，鍛煉他們的團隊協(xié)作能力和集體榮譽感。此外，我們也希望通過此次活動，增進家園聯(lián)系，促進親子關(guān)系的和諧發(fā)展。
二、活動內(nèi)容。
1.主題裝飾：我們?yōu)橛變簣@布置了新年的氛圍，彩旗飄飄，喜氣洋洋。孩子們也為自己的班級設(shè)計了一個具有特色的主題裝飾。
2.親子游戲：我們組織了一系列親子游戲，讓家長和孩子一起參與，增加了親子間的互動。
3.文藝表演：幼兒園的孩子們還為我們帶來了一些精彩的文藝表演，如舞蹈、歌曲等。
4.元旦聚餐：我們還為孩子們和家長們準(zhǔn)備了一頓豐盛的元旦聚餐，讓他們在品嘗美食的同時，感受到新年的喜悅。
三、活動效果。
通過此次活動，孩子們、家長們和老師們都非常開心。從裝飾、游戲、表演到聚餐，整個幼兒園充滿了歡聲笑語。活動期間，孩子們不僅感受到了新年的氣氛，還展示了自己的才藝，鍛煉了團隊協(xié)作能力。同時，家長們也對我們幼兒園的工作表示了肯定，對幼兒園的教育理念有了更深入的了解。
四、反思總結(jié)。
在這次活動中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。例如，在游戲環(huán)節(jié)，有些游戲的設(shè)計還需要更加科學(xué)，以更好地滿足不同年齡段孩子的需求。同時，在活動組織方面，也還有一些地方可以更加優(yōu)化。未來，我們將不斷改進，以提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
總的來說，這次元旦節(jié)活動是非常成功的。我們希望通過此次活動，讓孩子們在快樂中成長，同時也增進家園之間的聯(lián)系，為孩子們的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境。
幼兒園慶元旦總結(jié)篇七
12月29日下午，我們舉行了“慶元旦·迎新年”家園同樂會，為了讓孩子們過一個難忘的節(jié)日，我們早就開始利用業(yè)余時間準(zhǔn)備慶?；顒印榱送怀鑫野嗟奶厣?，能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己，讓家長看到自己孩子的進步成長，我們結(jié)合各方面領(lǐng)域的展示活動排練了許多精彩的節(jié)目。
下午兩點半點左右，家長們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)到園，家園同樂會在孩子們的祝福聲當(dāng)中，正式拉開序幕。孩子們天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅！對于我們的開場節(jié)目來，孩子們的發(fā)揮都很不錯，舞蹈時的表情及動作都比較的到位，也能夠把自己的位置都準(zhǔn)確的記得找好，精彩的表演緊緊地吸引住了家長的眼球。尤其在說兒歌時孩子們的表演很到位，歌曲演唱孩子們都放開了嗓子唱的很好聽！并且看到自己的爸爸媽媽，都很表現(xiàn)表現(xiàn)自己！能夠做得這樣，我很欣慰。全體家長參與了我們精心設(shè)計的游戲活動，我們的活動可謂別出心裁。利用蒙氏特色，設(shè)置了游戲。不僅讓家長體驗到了蒙氏教具的魅力，同時在互動的過程中更加深了與孩子、老師之間的感情，再次將活動推向一個高潮。形式多樣的游戲活動，展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中，孩子們積極參與，敢于競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光，孩子們充分體驗到了成功的自豪感。
活動中我們遵循面向全體幼兒，讓每個孩子得到鍛煉，盡情表現(xiàn)，讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機，充滿激情。尤其在最后家長們紛紛發(fā)表自己的感言，我們的心里覺得很甜也非常富有成就感?？傊覀兊幕顒釉诨疃粊y，井然有序中圓滿的結(jié)束。
幼兒園慶元旦總結(jié)篇八
為了營造一個溫馨、熱鬧的元旦環(huán)境，老師們提前一周就開始準(zhǔn)備。她們購買了大量的裝飾物品，如彩燈、彩旗、裝飾品等，將幼兒園裝扮得五彩繽紛，充滿了節(jié)日的氣氛。孩子們也在老師的指導(dǎo)下，參與到環(huán)境的布置中來，他們用自己的小手，粘貼、涂鴉，讓幼兒園變得更加美麗。
二、教育教學(xué)活動。
1.語言課程：老師帶領(lǐng)孩子們學(xué)習(xí)元旦相關(guān)的詩歌、故事、歌曲等，讓孩子們在欣賞、朗誦、歌唱中，感受到了元旦的喜悅和祝福。
2.藝術(shù)課程：孩子們在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)制作元旦卡片、畫冊等，他們用自己的方式表達對家人、朋友的元旦祝福。
3.科學(xué)課程：老師帶領(lǐng)孩子們進行了一些元旦主題的實驗，如煙花實驗、元旦時鐘等，讓孩子們在觀察、探索中，發(fā)現(xiàn)了元旦的奇妙和神奇。
三、慶?；顒?。
1.元旦晚會：幼兒園舉辦了一場精彩的元旦晚會，老師們精心準(zhǔn)備了舞蹈、音樂、小品等節(jié)目，孩子們也在家長的陪伴下，盡情地表演和欣賞。
2.互贈禮物：孩子們用自己的小手，制作了精美的元旦禮物，贈送給老師、家長和同伴，表達對他們的祝福和感謝。
3.親子游戲：家長和孩子們一起玩起了親子游戲，如踩氣球、接力跑等，增進了親子之間的感情和默契。
四、家長反饋。
在元旦結(jié)束后，老師們及時收集家長反饋，大部分家長對幼兒園的元旦活動表示滿意和感謝。他們認為，這次活動讓孩子們感受到了元旦的快樂和祝福，同時也增進了家園之間的聯(lián)系和溝通。
總之，這次元旦活動，讓孩子們、老師和家長都收獲滿滿。老師們用心的準(zhǔn)備、孩子們的積極參與和家長的支持配合，讓幼兒園變得更加溫馨、熱鬧。同時，也希望家長們能一如既往地支持幼兒園的工作，和孩子們一起成長、一起進步。
幼兒園慶元旦總結(jié)篇九
以下是一份元旦節(jié)幼兒園總結(jié)的樣本，您可以根據(jù)自己的實際情況進行修改：
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親愛的家長和孩子們，
在我們的幼兒園里，元旦是一個重要的節(jié)日，它標(biāo)志著我們即將迎來新的一年。在這次活動中，我們成功地組織了一場充滿樂趣和教益的慶祝活動。
首先，我們通過裝飾教室和準(zhǔn)備美食來營造出節(jié)日的氣氛。孩子們幫助我們布置了美麗的彩燈、拉花和氣球，使得整個教室都充滿了節(jié)日的氛圍。同時，家長們也積極參與到準(zhǔn)備工作中，幫助我們準(zhǔn)備了豐盛的食物和美味的糖果。
接著，我們邀請了老師們和家長們?yōu)楹⒆觽冎v述元旦的故事。通過聽故事，孩子們更好地理解了元旦的意義，也更加期待新的一年的到來。此外，我們還通過展示一些元旦的習(xí)俗和傳統(tǒng)，如猜燈謎、舞龍舞獅等，進一步增強了孩子們對元旦的認識。
最后，我們舉行了一場精彩的文藝表演。孩子們在家長的指導(dǎo)下，準(zhǔn)備了自己的表演節(jié)目，有歌曲、舞蹈和詩歌朗誦。這場表演不僅展示了孩子們的才華，也讓孩子們在表演中學(xué)會了團隊合作和自我展示。
整個元旦慶?；顒硬粌H讓孩子們體驗到了節(jié)日的快樂，也讓他們學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)元旦的知識和傳統(tǒng)。我們非常感謝所有家長們的支持和參與，也希望在新的一年里，我們能夠繼續(xù)攜手合作，為孩子們創(chuàng)造一個更加美好的童年。
再次感謝大家的參與，祝大家元旦快樂！
[您的名字]。
幼兒園慶元旦總結(jié)篇十
x月x日是個快樂的日子，忙忙碌碌的一上午，但是家長們和孩子們玩得真得很開心!精心的會場布置、精彩的節(jié)目，每個參與者的臉上都露出燦爛的微笑!大家的掌聲，是對于這次活動的組織策劃者是最大的鼓舞!
孩子的.節(jié)目特別精彩，出乎意料!有電子琴獨奏，趙子涵同學(xué)彈奏的三首曲目，大家都很熟悉都很喜歡;還有激情四射的拉丁舞表演，有細膩委婉的《孔雀飛》，有動感的《本草綱目》《快樂崇拜》……xx同學(xué)的故事講得好，最驚喜的是xx同學(xué)的書法，x歲的小朋友寫出那么漂亮的字，難得!其余兩名小同學(xué)的繪畫，很有默契，一個畫天上飛的飛機，一個展現(xiàn)海底世界!三位歌者演唱的歌曲耳熟能詳，大家都跟著一起唱，場面很溫馨!更加溫馨的是手語表演，一個小虎隊的《愛》，一個《感恩的心》，總讓我們思索著歌曲中蘊含的豐富的意義!我們的招牌節(jié)目《模特秀》，每個小同學(xué)的亮相動作都很有創(chuàng)意，展現(xiàn)著自己的風(fēng)格!小模特們神氣活現(xiàn)，驚艷亮相!贊!《騎馬舞》的排練倉促，但小小舞者們特別興奮，表演出色!與一年級一班交換了一個節(jié)目，咱們班級的模特秀獲得滿堂彩，我們也欣賞了一班同學(xué)有分量的《軍體拳》，功夫熊貓助陣，很有氣場!
而后的跳大繩比賽，我們班男生跳了x個，女生跳了x個，可見，咱們的同學(xué)音，體，美樣樣出色，個個全才，作為班主任的我更是感到無比光榮啊!謝謝孩子們，為我們的xx年劃上圓滿的句號!謝謝家長們，你們的熱心幫忙，讓我們對xx年的工作充滿信心!
幼兒園慶元旦總結(jié)篇十一
12月31日是個快樂的日子，忙忙碌碌的一上午，但是家長們和孩子們玩得真得很開心！精心的會場布置、精彩的節(jié)目，每個參與者的臉上都露出燦爛的微笑！大家的掌聲，是對于這次活動的組織策劃者是最大的.鼓舞！
孩子的節(jié)目特別精彩，出乎意料！有電子琴獨奏，趙子涵同學(xué)彈奏的三首曲目，大家都很熟悉都很喜歡；還有激情四射的拉丁舞表演，有細膩委婉的《孔雀飛》，有動感的《本草綱目》《快樂崇拜》……周昊祥同學(xué)的故事講得好，最驚喜的是史仲豪同學(xué)的書法，六歲的小朋友寫出那么漂亮的字，難得！其余兩名小同學(xué)的繪畫，很有默契，一個畫天上飛的飛機，一個展現(xiàn)海底世界！三位歌者演唱的歌曲耳熟能詳，大家都跟著一起唱，場面很溫馨！更加溫馨的是手語表演，一個小虎隊的《愛》，一個《感恩的心》，總讓我們思索著歌曲中蘊含的豐富的意義！我們的招牌節(jié)目《模特秀》，每個小同學(xué)的亮相動作都很有創(chuàng)意，展現(xiàn)著自己的風(fēng)格！小模特們神氣活現(xiàn)，驚艷亮相！贊！《騎馬舞》的排練倉促，但小小舞者們特別興奮，表演出色！與一年級一班交換了一個節(jié)目，咱們班級的模特秀獲得滿堂彩，我們也欣賞了一班同學(xué)有分量的《軍體拳》，功夫熊貓助陣，很有氣場！
而后的跳大繩比賽，我們班男生跳了21個，女生跳了20個，獲得了一等獎的好成績！可見，咱們的同學(xué)音，體，美樣樣出色，個個全才，作為班主任的我更是感到無比光榮啊！謝謝孩子們，為我們的２０１２年劃上圓滿的句號！謝謝家長們，你們的熱心幫忙，讓我們對**年的工作充滿信心！
幼兒園慶元旦總結(jié)篇十二
籌備了一段時間的“慶元旦，辭舊迎新游園會”活動在xx年31日終于成功拉下帷幕，在新年即將來臨之際，我們幼兒園特別舉行了元旦親子活動，讓家長和自己的孩子在歡快中走進新的一年，讓家長和幼兒都能感受到節(jié)日的氣氛。
本班現(xiàn)在共有幼兒二十三名，其中只有六組家庭因有事未來參加，雖然很多家庭沒來，但是都提前請假了，說明了家長對我們工作的支持與配合。
本次“慶元旦，辭舊迎新游園會”主要分為四個環(huán)節(jié)。
這次活動是一次全員的集體性活動，活動前每位教師都把自己的準(zhǔn)備的游戲活動發(fā)至給主持人，雖然最終有些改動，但是還是在活動前把自己游戲都改好并提前把道具準(zhǔn)備好。不過這次活動準(zhǔn)備時間弄的很緊湊，并沒有把方方面面的事情提前弄好，比如場地分配，自我游戲準(zhǔn)備。這方面下次不能這樣，應(yīng)準(zhǔn)備充足的時間把事情都處理好。人員分配方面由于各游戲都是自己負責(zé)，所以這方面沒有細分，只要把自己的分內(nèi)事做好就行。
這次班級內(nèi)布置由班上的二位教師以及實習(xí)老師共同完成，這次環(huán)境布置提前一周就開始準(zhǔn)備了，準(zhǔn)備了手工的雪花以及鞭炮。周六周日都提前帶至寢室做，但是東西做的過于少，導(dǎo)致在開始裝飾的時候還出現(xiàn)了不夠的情況，下次要注意方面的情況，還有就是幾個人做事的效率不夠快，導(dǎo)致加班到很晚。這方面需要加強。接下來我說說游戲道具情況，因為游戲都是在周一才定下來，所以又是要布置又是要準(zhǔn)備，很趕，所以導(dǎo)致準(zhǔn)備的很匆忙，以后應(yīng)提前定下來，好有更多的時間來進行準(zhǔn)備。
這次舞蹈活動是由我負責(zé)，由于事情較多，每個人又都有自己的事情，還有組織教師們排練較少，導(dǎo)致有些地方不整齊，到了最后很晚還在外面進行排練，還有幼兒的鞋子問題也應(yīng)該提前一周跟家長說，總之這次活動由于排練較少，導(dǎo)致很多方面都有問題，下次應(yīng)該避免有這樣的問題出現(xiàn)，繼續(xù)改進。游戲活動中，家長都很積極的參與本次游戲，本次游戲共有九個，每位教師都能把自己的區(qū)域顧好，這次我的游戲活動是在教室內(nèi)進行的，活動趣味性不夠高，下次應(yīng)加強。不過活動中能看到幼兒和家長高興的樣子，真的很有節(jié)日的氣氛。
活動完成之后教師們積極的把自己的活動場地收拾好，很齊心協(xié)力的完成了剩下收尾工作。
1、老師各自條理清晰，才使的工作有條不紊，不出現(xiàn)混亂，讓活動順利進行。
2、班級教師積極參與，及時解決每一個問題。
1、很多事情沒有提前準(zhǔn)備好，有很多小問題。
2、游戲不夠新穎，趣味性不夠。
幼兒園慶元旦總結(jié)篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位家長、親愛的小朋友們：
大家好！
難忘的20xx年即將過去，此時此刻，我們懷著燦爛陽光般的心情歡聚一堂，一起張開雙臂迎接美麗的xx年的到來。在此辭舊迎新之際，我謹代表幼兒園全體教職員工，向大家表示誠摯的新年問候和美好的節(jié)日祝福！同時對你們的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！感謝你們對幼兒的真切關(guān)懷，感謝你們對我園工作的一貫支持！
風(fēng)雨兼程十三載，桃李飄香代代春。幼兒園自1998年創(chuàng)辦伊始，幾經(jīng)變遷、幾經(jīng)風(fēng)雨、由小到大、由弱到強，現(xiàn)在已經(jīng)建成為標(biāo)準(zhǔn)的縣一級幼兒園。
xx幼兒園十三年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視和社會各界親切關(guān)懷下，在家長們大力支持下，在全體老師團結(jié)努力下，精心呵護著園中嬌嫩可愛的幼苗健康快樂的成長著。在孩子們快樂的笑臉中，我們找到了快樂的源泉，看到了奮斗的方向，通過孩子們的努力，幼兒園也在各級各類活動中得到嘉獎，獲得一項項榮譽。在這里，作為園長的我，要向各位領(lǐng)導(dǎo)、家長們、老師們，尤其向可愛的孩子們說一聲“謝謝”。
今天，我們的劇場格外美麗，孩子們個個喜氣洋洋，一張張笑臉，一陣陣歌聲，都充滿了幸福和快樂。讓我們要用愉快的心情，嘹亮的歌聲，優(yōu)美的舞蹈，興高采烈地慶祝新年的到來！
我祝愿孩子們在新的一年里，快快樂樂，健健康康；祝老師們在新的一年里，百尺竿頭，更進一步；我園將在新的一年里加大建設(shè)步伐，我相信在家長朋友的支持下，xx幼兒園會越辦越好；最后，祝各位來賓、家長朋友們在新的一年里，心想事成，萬事如意！我祝愿并堅信，xx年的七彩天空和陽光大陸，必將屬于我們英姿勃發(fā)的xx幼兒園！
最后，祝大家新年快樂！謝謝大家！
幼兒園慶元旦總結(jié)篇十四
在xx年元旦來臨之際，為了給孩子們營造一個快樂、健康、有意義的節(jié)日氛圍，春暉幼兒園全體教師精心準(zhǔn)備，于xx年12月30日舉辦了“慶元旦、家園同樂”親子包春卷活動。
活動中，大家幸福地圍坐在一起，在老師和家長的指導(dǎo)下，孩子們認真地學(xué)習(xí)如何包春卷：仔細放餡，輕輕捻皮，慢慢放好，一個個富有創(chuàng)意的春卷在孩子們手中如花般綻放……老師叮囑孩子們先把第一個春卷喂給自己的'爸爸媽媽吃，在孩子稚嫩的心靈里播下一顆“孝與愛”的種子，此時感動在每個家長心中蕩漾開來，匯成這個冬日里最最幸福的暖流。
此次活動的開展，不但讓孩子們體驗到了自己動手的樂趣，還增進了家園、親子情感，同時讓孩子們切實感受到了與父母、同伴共同活動的樂趣，家長與孩子們在幼兒園渡過了一個歡樂、祥和、有意義的節(jié)日！
幼兒園慶元旦總結(jié)篇十五
-月-日上午，在新年即將來臨之際，幼兒園舉行了慶元旦、迎新年親子游園會活動，讓家長和自己的孩子在歡快笑語中走進新的一年。整個游園會主要以游戲的方式在家長的配合協(xié)調(diào)下進行的，通過親子游園活動進一步拉近孩子和父母的關(guān)系，培養(yǎng)相互的情感，更能充分地體現(xiàn)幼兒的聰明智慧和肢體的協(xié)調(diào)性，也讓父母體驗孩提時的快樂。
同時也給孩子搭建了一個自我展示的平臺，讓每位孩子都能分享到成功的喜悅。在整個活動中家長和孩子們都積極參與，積極配合?，F(xiàn)將本次親子游園會活動進行小結(jié)：
(一)園領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
(二)創(chuàng)設(shè)溫馨快樂的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
(三)形式多樣的游戲活動。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，精心組織。
為了成功舉辦這次親子游園活動，園領(lǐng)導(dǎo)組織幼兒園的全體老師們從收集材料、創(chuàng)設(shè)環(huán)境、安排場地、準(zhǔn)備道具、選擇游戲到發(fā)放通知，每一項工作都做的有條不紊，精心的準(zhǔn)備了各種各樣的獎品。教師們的團隊精神也得到了淋漓盡致的展現(xiàn)。
二、創(chuàng)設(shè)溫馨快樂的環(huán)境創(chuàng)設(shè)。
為了給幼兒創(chuàng)設(shè)喜慶、歡樂的節(jié)日氣氛，我班老師一起積極創(chuàng)設(shè)新年的節(jié)日環(huán)境與氛圍。在教室的裝飾中是以“明天會更好”為主題，希望幼兒園在園領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下越辦越好。在裝扮的過程中，也體現(xiàn)了家長與老師之間的互動。家長也剪了各種各樣的窗花裝飾教室。每個游戲的場地我們也都進行了裝飾，讓家長一進幼兒園里就能感受到新年的快樂。
三、形式多樣的游戲活動。
第一部分是慶元旦、迎新年親子游園會的開幕式以及園長的感人肺腑地講話。第二部分是精彩的師幼的舞蹈表演。第三部分是親子游園活動，我們?yōu)楹⒆泳脑O(shè)計了各種各樣的游戲，在操場內(nèi)都可以看到家長和孩子們爽朗的笑聲和有力的加油聲!孩子們都融入了這片歡聲笑語的“海洋”中，一起參加這些益智有趣的游戲活動。在齊心協(xié)力的游戲活動中，家長跳繩，幼兒夾球。
這次游戲活動鍛煉了幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力，在活動中有的小朋友平時沒有使用過筷子，可在游戲中卻能正確地使用筷子夾起乒乓球，令人大吃一驚。而對于一些不會用筷子的小朋友，他們會開動小腦筋，想辦法用筷子把乒乓球從一個盒子里放到另一個盒子里。孩子們在玩游戲時十分的專注，當(dāng)游戲結(jié)束后，孩子們收獲了很多獎品。
每個孩子的臉上都洋溢著幸福的笑容，這次活動讓每位幼兒充分的展示了自我，增強了合作意識、參與意識、競爭意識。各種技能技巧也得到了鍛煉。也讓孩子們體驗了成功、合作的快樂。
在這次活動中的不足之處是：
1、雖然在游戲的環(huán)節(jié)上我們有兩個人，沒有將工作進行合理的分配。應(yīng)分配好誰負責(zé)撿球和裝球，誰負責(zé)數(shù)數(shù)。
2、在游戲環(huán)節(jié)上準(zhǔn)備的不充分，應(yīng)在之前把游戲進行演示如有問題便進行改進。
3、在游戲活動中孩子夾的時候應(yīng)設(shè)置時間。因為很多家長都在后面進行排隊，而對于有的孩子不熟練，導(dǎo)致等待的時間過長。