學(xué)會(huì)自律和自我管理，才能更好地規(guī)劃自己的未來?？偨Y(jié)要包含個(gè)人觀點(diǎn)和感悟，突出自己的思考。以下是小編為大家整理的一些健康養(yǎng)生知識(shí)，希望能給大家提供一些保持健康的方法和建議。
六一兒童節(jié)畢業(yè)典禮畢業(yè)致辭篇一
親愛的同學(xué)們、尊敬的家長們，各位老師、各位來賓：
大家下午好!
時(shí)光荏苒，又是一年畢業(yè)季。今天，我們?cè)诖寺≈嘏e行文化旅游學(xué)院20xx屆畢業(yè)典禮。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向在座192名順利完成學(xué)業(yè)、即將踏上人生新征程的畢業(yè)生，并通過你們，向全校2875名全日制畢業(yè)同學(xué)致以最熱烈的祝賀和最美好的祝福!向辛苦養(yǎng)育你們的父母和悉心培養(yǎng)你們的老師表示最真切的謝意和最誠摯的敬意!
三年前，你們懷揣夢(mèng)想選擇了云南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。你們的到來，為學(xué)校增添了活力。教學(xué)樓里，曾留下你們朗朗書聲;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，定格過你們矯健身姿;技能比賽，記錄下你們的汗水與收獲。你們用美好青春譜寫了多彩的華章，用成長進(jìn)步報(bào)答著家長和老師。三年的學(xué)習(xí)生活，讓你們由懵懂走向成熟，從稚嫩變得干練。
同學(xué)們，你們即將踏上新的旅程，迎面有很多機(jī)會(huì)，也有許多誘惑，更多的還是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和不確定的未知。在你們臨行之前，作為校長，也作為一個(gè)曾經(jīng)同樣走出過校門的畢業(yè)生，此時(shí)此刻，我感同身受。分別之際，我想再叮囑大家?guī)拙湓?，再提幾點(diǎn)寄語和希望。
簡而言之，今天想送給大家的就是三個(gè)字：行、思、學(xué)。
一、懷揣夢(mèng)想，勇敢前行。同學(xué)們，今天之后，你們的身份將由學(xué)生變成校友，這既是新角色的開端，也是進(jìn)一步成長的起始。如果說大學(xué)時(shí)光如詩如夢(mèng)，那么告別校園，即意味著逐夢(mèng)行動(dòng)的啟程。夢(mèng)想，可大可小，但如果沒有行動(dòng)，將永遠(yuǎn)只是夢(mèng)和想。只有堅(jiān)定不移、一步一個(gè)腳印地去追尋，你才會(huì)離圓夢(mèng)更近一步。
同學(xué)們，你們有許多的學(xué)長，他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳某煽?，他們是大家學(xué)習(xí)的榜樣!在他們當(dāng)中，有黨的十八大代表、全國勞模、中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員、云南省作協(xié)副主席夏天敏;有十二屆全國人大代表、“最美90后女孩”鐵飛燕;有云南省人才最高獎(jiǎng)——興滇人才獎(jiǎng)獲得者張玉竹;有從中專學(xué)歷起步，現(xiàn)為浙江大學(xué)哲學(xué)系博士生導(dǎo)師的孔令鴻;有科技興廠帶頭人、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、云南民爆集團(tuán)董事長浦仕繁;也有用33年歲月踐行“工匠精神”的云南省最年輕車工技師記錄保持者王永明……。
當(dāng)然，還有一位與大家朝夕相處近三年的張鴻青同學(xué)。剛才，她與大家分享了自己不平凡的經(jīng)歷與感受。她對(duì)母親不離不棄的拳拳之心以及面對(duì)苦難百折不饒的意志品質(zhì)，感動(dòng)了老師，感動(dòng)了同學(xué)、感動(dòng)了社會(huì)各界。
同學(xué)們，回首往昔，我們每個(gè)人都有許多無奈和遺憾;前路未知，你們每個(gè)人都會(huì)有順境也將遇逆境。漫漫人生路，我希望同學(xué)們永遠(yuǎn)懷揣夢(mèng)想，永遠(yuǎn)真誠勇敢。希望你們志存高遠(yuǎn)，更期待你們腳踏實(shí)地。做到這兩點(diǎn)，未來即使不騰達(dá)，也注定不平凡;即使不耀眼，也注定不落寞;即使不輝煌，也注定有意義。
二、勤于思考，寧靜致遠(yuǎn)。古人云：業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。今天之后，大多數(shù)同學(xué)就要告別校園，奔波職場(chǎng)。忙碌的工作，將使你行色匆匆。或長或短，你們都經(jīng)歷了一段頂崗實(shí)習(xí)的生活，很多同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)到了人生第一筆薪酬，你們已經(jīng)或即將開始獨(dú)立的人生，將不再依靠父母的資助。在你們?nèi)松倪@一重要轉(zhuǎn)折關(guān)頭，面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)，面對(duì)或許很枯燥也很浮躁的職場(chǎng)，我希望你們凡事要勤于思考，希望你們經(jīng)常觀心自省，一定要耐得住寂寞，一定要守得住底線，一定要呵護(hù)好誠信。要始終保持“真、善、美”的做人定力、始終保持“從容、健康、樂觀”的良好心境。
希望你們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度要求自己，以擔(dān)當(dāng)?shù)木裢度牍ぷ鳎跃粗氐那閼鸦貓?bào)師長，以純善的心靈對(duì)待社會(huì)。踏入社會(huì)伊始，你們可能品味到很多的辛苦，但請(qǐng)記住，所有苦痛的經(jīng)歷和艱辛的磨煉都將是人生寶貴的財(cái)富，會(huì)使你更堅(jiān)強(qiáng)，讓你更成熟。希望同學(xué)們能將生活中的百味體驗(yàn)與對(duì)父母的感恩情懷，一起轉(zhuǎn)化為自己內(nèi)心持久永恒的動(dòng)力，不斷完善人格，不斷豐富自我，不斷錘煉意志。這樣，未來的你，也許不做土豪，但絕對(duì)內(nèi)心富足。
三、終身學(xué)習(xí)、超越自我。同學(xué)們，學(xué)成畢業(yè)不應(yīng)是學(xué)習(xí)的終結(jié)，而只是嶄新學(xué)習(xí)階段的開始。我們生活在一個(gè)知識(shí)爆炸、信息爆棚的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，知識(shí)和能力已經(jīng)成為這個(gè)時(shí)代最重要和最核心的競爭力。當(dāng)今社會(huì)，終身學(xué)習(xí)已不再是一個(gè)時(shí)髦的詞語，而是每個(gè)人不斷超越自我、自立自強(qiáng)的前提，更是每個(gè)人步穩(wěn)路寬、行遠(yuǎn)至臻的基礎(chǔ)。為此，我殷切希望你們樹立學(xué)海無涯、終身學(xué)習(xí)的理念，希望你們保持孜孜不倦、篤行博學(xué)的精神。
同學(xué)們，希望你們能夠超越昨天的自己，希望你們克服“快餐文化”的浮躁，養(yǎng)成潛心讀書的習(xí)慣，不斷提升自己的學(xué)歷，不斷豐富自己的知識(shí)，不斷增強(qiáng)自己的本領(lǐng)。
同學(xué)們，矢志不移、終身學(xué)習(xí)，既是學(xué)校對(duì)你們的殷切希望，也是我們?cè)颇祥_放大學(xué)的價(jià)值追求。學(xué)校之所以把“開放辦學(xué)、服務(wù)終身”確定為辦學(xué)理念，其根本的宗旨和美好的愿景就是要致力創(chuàng)設(shè)“人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)、處處能學(xué)”的環(huán)境條件，為每個(gè)學(xué)習(xí)者搭建個(gè)性化多樣化終身學(xué)習(xí)和成長成才的“立交橋”。也正因?yàn)槿绱?，我們?cè)颇祥_放大學(xué)開啟了高職教育與開放教育“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)同發(fā)展”的辦學(xué)雙模式，啟動(dòng)了30多個(gè)專科專業(yè)“中高銜接”和4個(gè)本科專業(yè)“專本銜接”的改革試點(diǎn)，打通了中職—高職—本科的人才培養(yǎng)通道，搭建了中職教育到高職教育，高職教育到本科教育的職業(yè)人才成長“立交橋”。
目前我校開放教育已有15個(gè)本科專業(yè)。今年5月22日，學(xué)校順利通過了學(xué)士學(xué)位授予資格的專家評(píng)審，在座的67名參加“專本銜接”項(xiàng)目的同學(xué)中，將會(huì)有不少同學(xué)成為云南開放大學(xué)的首批學(xué)士。我們熱忱期待同學(xué)們?cè)诓粩鄬W(xué)習(xí)的道路上，依然眷顧母校、選擇母校。母校作為你們永遠(yuǎn)的精神港灣，會(huì)始終關(guān)注著你們的成長和進(jìn)步，會(huì)一如既往地為大家的成才和成功提供幫助、提供支持。
今天，我們選擇在勤學(xué)苑召開畢業(yè)典禮，這既是對(duì)同學(xué)們?nèi)陮W(xué)習(xí)生活的一種總結(jié)，更是對(duì)同學(xué)們開創(chuàng)未來美好生活的一種期盼。我們期待著每位畢業(yè)的同學(xué)都能通過自己的不懈努力成為一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值并造福社會(huì)大眾的幸福人!
最后，我代表學(xué)校衷心祝愿20xx屆所有畢業(yè)生平安順利、夢(mèng)想成真、生活美滿、萬事如意!
謝謝大家!
六一兒童節(jié)畢業(yè)典禮畢業(yè)致辭篇二
你們好！
首先，為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同學(xué)們，在華中科技大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶！
你們真幸運(yùn)，國家的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。08奧運(yùn)留下的記憶，不僅是金牌數(shù)的第一，不僅是開幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示；六十年大慶留下的記憶，不僅是領(lǐng)袖的揮手，不僅是自主研制的先進(jìn)武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊(duì)伍的威武整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力；世博會(huì)留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國館的宏偉，不僅是異國場(chǎng)館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異；你們一定記得某國總統(tǒng)的傲慢與無禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視；同學(xué)們，伴隨著你們大學(xué)記憶的一定還有什錦八寶飯；還有一個(gè)g2的新詞，它將永遠(yuǎn)成為世界新的記憶。
近幾年，國家頻發(fā)的災(zāi)難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒能抖落中國人民的堅(jiān)強(qiáng)與剛毅；玉樹的搖動(dòng)，沒能撼動(dòng)漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮；西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學(xué)的道理。
在華中大的這幾年，你們會(huì)留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷；你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯” ，你也會(huì)記得取得好成績時(shí)的欣喜；你或許記得這所并無悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事；你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及大師離去時(shí)同濟(jì)校園中彌漫的悲痛與凝重氣息；你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠，也記得在社團(tuán)中的奔放與隨意；你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意；你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈；你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時(shí)內(nèi)心的煎熬”，也一定記得那初吻時(shí)的如醉如癡?？墒牵闶欠襁€記得強(qiáng)磁場(chǎng)和光電國家實(shí)驗(yàn)室的建立？是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起？是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗？是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子？是否記得傾聽你們?cè)V說的在線的“張媽媽”？是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師？是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過的簡歷，但愿它能成為你們進(jìn)入職場(chǎng)的最初記憶。
請(qǐng)相信我，日后你們或許會(huì)改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成 “雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會(huì)覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學(xué)校的排名下降使你們生氣，未來或許你會(huì)覺得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。
我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗；我記得你們中間的胡政在國際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文，創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡；我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時(shí)目光中透出的茫然與無助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛；記得你們?cè)诤涞亩焓帜_冰涼，記得你們?cè)谘谉岬南募緩匾闺y眠；記得食堂常常讓你們生氣，我當(dāng)然更記得自己說過的話：“我們絕不賺學(xué)生一分錢”，也記得你們對(duì)此言并不滿意；但愿華中大尤其要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。
同學(xué)們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李，甚至遠(yuǎn)離。請(qǐng)記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行?！懊鎸?duì)歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會(huì)越來越多，考慮的問題也可能會(huì)越來越現(xiàn)實(shí)，角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺到有些措手不及?！?也許你會(huì)選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻?zhàn)逯粏T。沒關(guān)系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會(huì)留下腳印。請(qǐng)記住，未來你們大概不再有批評(píng)上級(jí)的隨意，同事之間大概也不會(huì)有如同學(xué)之間簡單的關(guān)系；請(qǐng)記住，別太多地抱怨，成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人，抱怨也無濟(jì)于事；請(qǐng)記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)；請(qǐng)記住，“敢于競爭，善于轉(zhuǎn)化”，這是華中大的精神風(fēng)貌，也許是你們未來成功的真諦；請(qǐng)記住，華中大，你的母校。 “什么是母校？就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)精辟！
親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關(guān)于一個(gè)字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會(huì)中去闖蕩。
親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會(huì)忘記根叔的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”：你們的未來 “被”華中大記憶！
閱讀提示
“根叔”火了，從校園里火到了校園外。
“導(dǎo)火索”是他在今年6月23日在華中科技大學(xué)畢業(yè)典禮上關(guān)于“記憶”的精彩致辭。16分鐘的演講，被現(xiàn)場(chǎng)7700多名學(xué)子的掌聲打斷30次。學(xué)生們自豪地說：我們?cè)缇褪恰案濉钡摹胺劢z”。
這位“根叔”不是別人，正是華中科技大學(xué)校長、中國工程院院士李培根。
為什么叫“根叔”？“根叔”是怎樣煉成的？面對(duì)疑問，“根叔”的回答簡單而謙遜。
喜歡與學(xué)生面對(duì)面
“有了真誠，就會(huì)有一份自信”
“這個(gè)致辭，其實(shí)只是很小、很普通、很平常的事，相信很多大學(xué)校長的致辭也很好，我的只是其中一種風(fēng)格。
在上海工作的華中科技大學(xué)社會(huì)學(xué)系2005級(jí)畢業(yè)生張春雷，提起“根叔”還是覺得那樣親切：“李校長一直與學(xué)生走得很近，每學(xué)年都會(huì)舉辦三次‘校長與學(xué)生面對(duì)面’的大型交流會(huì)，還會(huì)不定期地與部分學(xué)生進(jìn)行座談，他的演講之所以能如此動(dòng)人，并不是刻意的，這就是平時(shí)最真實(shí)的校長?！?BR> 可是，當(dāng)上校長后，“根叔”之路并不太好走。
“學(xué)生對(duì)我曾經(jīng)有非常尖銳的批評(píng)，比如‘學(xué)位門’事件?！崩钆喔f的“學(xué)位門”事件發(fā)生在2007年，當(dāng)時(shí)不少華中大本部學(xué)生對(duì)母校給兩個(gè)獨(dú)立學(xué)院的部分畢業(yè)生頒發(fā)相同的畢業(yè)證和學(xué)位證表示不滿，并演變成校內(nèi)論壇上激烈的“口水戰(zhàn)”。“根叔”不斷在論壇上發(fā)帖回應(yīng)、解釋，并與學(xué)生舉行見面會(huì)，終于平息了爭議。
學(xué)校食堂承諾“不賺學(xué)生一分錢”，但2008年下半年華中大食堂飯菜價(jià)格上漲，同學(xué)們不理解?！案濉庇峙e行學(xué)生見面會(huì)，請(qǐng)后勤集團(tuán)有關(guān)負(fù)責(zé)人“曬賬本”，同時(shí)表示要做好對(duì)困難學(xué)生的補(bǔ)助。講的話在情在理，自然贏得學(xué)生的理解。
一次次學(xué)生見面會(huì)，縮短了校長與學(xué)生的距離，李培根校長也慢慢變成了同學(xué)眼中的“根叔”。
“一個(gè)校長敢不敢面對(duì)學(xué)生，我想首先要有一份真誠，有了真誠，你會(huì)有這么一份自信。”李培根這樣解釋為什么喜歡跟學(xué)生面對(duì)面交流。
張春雷對(duì)此印象深刻。2008年，他作為學(xué)生記者專訪了李培根。“原定半個(gè)小時(shí)的采訪時(shí)間，李校長為了把問題解釋清楚，花了兩個(gè)多小時(shí)，把下班時(shí)間都耽誤了。交流中我感受最強(qiáng)烈的就是平等和尊重?！?BR> 關(guān)注特殊的學(xué)生
“他們成為我心中抹不去的記憶”
“你們一定記住了‘俯臥撐’、‘躲貓貓’、‘喝開水’，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義；你們記住了‘打醬油’和‘媽媽喊你回家吃飯’，從麻木和好笑中，你們記憶了責(zé)任和良知；”
這些流行而親切的話語，一下子填平了“根叔”與學(xué)生之間的“代溝”。
華中大軟件學(xué)院2006級(jí)畢業(yè)生李勉說：“‘根叔’的演講中用到的詞語都很時(shí)髦，很出乎我們的意料。在現(xiàn)場(chǎng)時(shí)時(shí)刻刻都被感動(dòng)包圍著，為自己身為華中科技大學(xué)的學(xué)生而驕傲和自豪。”
他的同學(xué)周超說：“我一直心情澎湃，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。每一句話都說到我的心坎里了，沒有一點(diǎn)官腔。結(jié)束時(shí)，全場(chǎng)同學(xué)的情緒達(dá)到了高潮，自發(fā)站起來齊聲呼喊‘根叔、根叔’，場(chǎng)面確實(shí)很震撼。”
這些“時(shí)髦語”都是李培根自己寫的嗎？“不僅是我想的，是我寫的，而且是我一個(gè)字一個(gè)字敲到電腦里的?！崩钆喔玫哪切┚W(wǎng)絡(luò)流行語，來自平時(shí)的留心。
致辭中提到的每一名學(xué)生，都有一段與“根叔”單獨(dú)接觸的經(jīng)歷。比如“吉丫頭”——機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院2006級(jí)工藝設(shè)計(jì)系黃佳嘉，她創(chuàng)作的系列漫畫《我們都是小青年》在網(wǎng)上受到熱捧，一些媒體進(jìn)行了報(bào)道。李培根看到后，在今年3月24日專門把她和一些同專業(yè)的學(xué)生叫到一起，開了一場(chǎng)交流座談會(huì)?！凹绢^”清楚地記得，“他始終保持著燦爛的笑容，就像一個(gè)鄰家大叔，沒有一點(diǎn)架子，和藹可親，原本還有些緊張的我完全就放松了?！?BR> “后來，李校長還為我爭取破格保送本校研究生的名額。我的很多漫畫靈感都來自校園生活，特別希望能留下來讀研，把漫畫真正做好，不讓‘根叔’失望?！?BR> 實(shí)際上，不論是成績優(yōu)異或有特殊才藝的學(xué)生，還是家庭困難或身有殘疾的學(xué)生，或者網(wǎng)癮少年，李培根都對(duì)他們傾注了格外的關(guān)心和關(guān)注?！八麄冞€是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。”
只給自己打70分
“時(shí)時(shí)拷問自己的良心，還能為華中大學(xué)子做什么”
在畢業(yè)致辭中有這樣一段話：“‘根叔，你為我們做了什么？’——是啊，我也得時(shí)時(shí)拷問自己的良心，到底為你們做了什么？還能為華中大學(xué)子做什么？”聽到這里時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)許多同學(xué)感動(dòng)得淚流滿面。
對(duì)于自己到底為學(xué)生做了什么，李培根總是避而不談。他心里始終裝著的，是他還能為學(xué)生做什么？“我希望做得更好。”李培根說。對(duì)于自己做校長的成績，他只打70分。
另外30分缺在哪？他說：“比如‘以學(xué)生為本’，很好講，但是真正做到很不容易。只有讓‘以學(xué)生為本’的理念真正深入到廣大干部和教師的心中，那才行。這一點(diǎn)上，我們差距是比較大的?！?BR> 在這位教授出身的校長心中，最需要他關(guān)心的是學(xué)生。
建設(shè)國際知名高水平的一流大學(xué)，公式其實(shí)很簡單，“一流的學(xué)生加一流的師資”，李培根一直認(rèn)為，影響學(xué)校聲譽(yù)的最重要因素是畢業(yè)生在社會(huì)上的總體表現(xiàn)，而不是經(jīng)費(fèi)、課題和論文。學(xué)生是學(xué)校最重要的“產(chǎn)品”，是大學(xué)的名片，要給他們持續(xù)的、終身的人文關(guān)懷，“把人才培養(yǎng)作為學(xué)校的根本任務(wù)”。
他坦陳：“現(xiàn)在被教育者和教育者的距離越來越大了。在功利化的社會(huì)大環(huán)境的影響下，盡管有一些教授依然一心做學(xué)問，但也有一些教師忙于功利的事情。不少教師一上完課就走，和學(xué)生課外交流得很少。”他希望，能通過自己的努力進(jìn)一步縮短這種距離。
華中大新聞與信息傳播學(xué)院院長張昆教授深受觸動(dòng)：“李校長的畢業(yè)致辭在學(xué)生和社會(huì)中反響很大，是因?yàn)樗怯眯脑谥v，不是站在官員的立場(chǎng)上講官話，而是站在學(xué)生的立場(chǎng)上，用心與學(xué)生進(jìn)行對(duì)等的互動(dòng)交流。學(xué)生在他心中的地位非常重要?！?BR> 六一兒童節(jié)畢業(yè)典禮畢業(yè)致辭篇三
尊敬的家長:各位老師、 親愛的小朋友們:
大家好!
今天我們?cè)谶@里隆重舉行大班小朋友的畢業(yè)典禮。請(qǐng)?jiān)试S我代表***幼兒園,向三年來關(guān)心和愛護(hù)幼兒園的家長們致以最崇高的敬意!向?yàn)樾∨笥训慕】党砷L傾注了全部熱情和智慧的老師們表示最衷心的感謝!并向即將成為光榮的小學(xué)生的小朋友們表示最熱烈的祝賀!
三年來,這些孩子逐漸由幼兒成長為少年。正如他們?nèi)雸@時(shí)我們?cè)兄Z的那樣,要在保留兒童積極天性的基礎(chǔ)上給他們最愉快的人生開端體驗(yàn)!請(qǐng)大家相信,這幾年我們一起為兒童打造的“積極個(gè)性”將成為日后孩子們從容面對(duì)未來生活的最好禮物!
三年里,我們?yōu)楹⒆觽儼才帕素S富多彩的幼兒園生活。無論是新年晚會(huì)、圣誕聯(lián)歡、各類有趣的六一活動(dòng),還是我們?yōu)闈M足自然天性釋放特別安排的遠(yuǎn)足活動(dòng),都力求提供給孩子們更為深刻而美好的童年體驗(yàn)。那些爸爸媽媽參加的親子活動(dòng),如“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”、 “親子采摘”等,更使孩子們獲得了堅(jiān)實(shí)的愛,也使幼兒園的課程變得更加豐富、生動(dòng)與飽滿。
孩子們,你們是幸運(yùn)的,國家的盛事如此密集地相伴在你們上幼兒園的這幾年里。2008年的北京奧運(yùn)、2009年的祖國60年大慶、2010年的世博會(huì),2011年黨的90華誕,我們一起體驗(yàn)的是一個(gè)文明古國在現(xiàn)代化的今天不斷強(qiáng)大崛起的進(jìn)程。但生活不總是那么美好。這幾年頻發(fā)的災(zāi)難也一定給你們留下了難以磨滅的印象。印度洋海嘯、汶川地震、西南干旱、玉樹災(zāi)后重建。我們?cè)趲ьI(lǐng)孩子們奉獻(xiàn)愛心的同時(shí),也使孩子們逐漸擁有了一份悲天憫人的人文情懷。我要說,孩子們成長的這段經(jīng)歷也將被育紅幼兒園的歷史所銘記!
孩子們,你們馬上就要離開幼兒園了。我和老師一樣都很舍不得你們。這幾年,我個(gè)人記憶中也承載了太多和你們相關(guān)的美好回憶。無論是教師節(jié)、還是“感恩”活動(dòng)中都收到的來自孩子們的祝福,這份來自孩子心靈深處的、沒有任何雜質(zhì)的愛使我獲得了其他職業(yè)難以企及的滿足感與幸福感。
孩子們,你們長大后,也許頭腦中難以保留那么多的記憶。但我仍希望你們始終記著幼兒園,記得幼兒園的老師們陪伴你們成長的一千多個(gè)日子以及她們付出的青春與汗水!更希望你們始終能夠熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí),一生如童年般健康、快樂!我們會(huì)用一生的目光欣賞你們,愿你們展翅飛翔——帶著育紅所有老師無窮的祝福和深深的愛,飛出家庭、飛出幼兒園、飛向廣闊的天空、飛向未來的輝煌。謝謝大家!
六一兒童節(jié)畢業(yè)典禮畢業(yè)致辭篇四
親愛的同學(xué)們、老師們、各位家長：
大家下午好!
每到畢業(yè)的季節(jié)，校園里總是彌漫著收獲和離別的氣氛。在座各位同學(xué)在經(jīng)過復(fù)旦短則兩三年、長則六七年的研究生階段的學(xué)習(xí)，終于完成了學(xué)業(yè)，祝賀你們!
此時(shí)的你們想必一定有對(duì)老師的感情，對(duì)同學(xué)的感情，對(duì)校園一草一木的感懷，也有對(duì)未來工作和生活的憧憬。無論你們將要進(jìn)入怎樣的工作崗位，是選擇了繼續(xù)深造，還是其他的各種類型的職業(yè)，我都希望你們能夠秉承復(fù)旦的精神，活出人生的精彩，為國家和社會(huì)盡到一份責(zé)任。
當(dāng)然，我這里的“天真”所指的，恰如我們祖先在遙望著閃爍的星星，臉上露出孩童般的癡迷，想去追究這個(gè)宇宙的秘密;它也指人類的天真，是我們祖先對(duì)大自然的一種謙卑和敬畏;它還是祖先們對(duì)大自然的有限索取，僅限于滿足自己的生存，而沒有其他非分的貪欲;它也是指祖先們每時(shí)每刻總是扶老攜幼，共赴生活的這樣一種本分。
不得不承認(rèn)，其實(shí)我們已經(jīng)丟失了許多人類的天真。我們一定要設(shè)法把它找回來，至少能夠部分的找回來。為什么?因?yàn)槿祟惖奶煺媸亲非笳胬淼膭?dòng)力。你受了更多的教育，并不表明你就應(yīng)該變得似乎高深莫測(cè)，其實(shí)此刻你更應(yīng)該恢復(fù)人類的天真。因?yàn)橹挥刑煺娴娜耍艜?huì)無窮無盡地去追問關(guān)于這個(gè)世界的基本道理，去探究關(guān)于自然、關(guān)于社會(huì)的造化。正如德國哲學(xué)家胡塞爾說過的：“研究的動(dòng)力必然不是來自哲學(xué)問題，而是來自事情的本身”。因此，教育所要造就的不是貌似高深莫測(cè)的人，而是有著蘇格拉底般天真的人——他明明可以活路，但是為了他心中的學(xué)問，為了人類的天真，可以去赴死。我們也要造就阿基米德般的天真，即使當(dāng)士兵拿長槍對(duì)著他的時(shí)候，他仍然說，請(qǐng)你不要把我在地上畫的圓給踩壞了。我們也需要愛因斯坦、黑格爾、老子、孔子，包括像顧準(zhǔn)這類學(xué)問家們的天真。他們的天真不是因?yàn)闊o知，這些人都知之甚多，不僅知道得多，而且非常通達(dá)。他們的天真當(dāng)然也不是愚蠢，更不是愚昧，只不過是他們不在乎，或者不諳于世故。他們常?？雌饋砻爸禋?，這在我們博士、碩士研究生身上也會(huì)出現(xiàn)，所以社會(huì)上才會(huì)說，“哦，一批傻博士”，但這恰恰是一種真誠和沒有經(jīng)過任何人工修飾的原始的純真。有時(shí)候，他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，看起來非常的羸弱，但他們卻擁有偉大的、理性的和道德的力量。但凡大學(xué)問家他們都有這樣一種天真。而那些老于世故的、所謂“成熟”的人，對(duì)那種冒著傻氣的人的天真似乎都不屑一顧，這些“成熟人”看似左右逢源，但他們只會(huì)隨波逐流，他們沒有必要去探索任何東西。他們永遠(yuǎn)認(rèn)為只要存在就一定合理，而合理的東西似乎就沒有必要去追究，要做的只是去逢迎而不必去改變;一切只需要適應(yīng)，而不必堅(jiān)持;一切只需以個(gè)人的利益最大化為目的，而不必去顧忌道德。這種老于世故的成熟人，實(shí)際上失去的就是那種我說到的人類本來應(yīng)該有的天真。
人類的天真也是謙虛，也是純真。經(jīng)過研究生階段的教育，你們無疑已經(jīng)有了相當(dāng)精深的專業(yè)知識(shí)，我認(rèn)為能夠在自己的專業(yè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域里有深刻扎實(shí)的研究，當(dāng)然會(huì)讓你的思維得到良好的訓(xùn)練，從而起到觸類旁通的功效。然而，現(xiàn)代的知識(shí)生產(chǎn)體制把專業(yè)分得細(xì)而又細(xì)，使得知識(shí)分子成為非常狹窄學(xué)科的專家。因此我們必須謙虛地認(rèn)識(shí)到，專業(yè)化的知識(shí)分子，專業(yè)知識(shí)只是你最原初的出發(fā)點(diǎn)。不少人在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)堪稱一流，甚至是世界一流的專家，但是只要跨出自己的專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域半步，就會(huì)變得相當(dāng)無知。如果我們只是將自己局限于某一領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，那么他只是這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域中具有知性的知識(shí)分子。因此知識(shí)分子如果要在專業(yè)以外的領(lǐng)域指手劃腳，甚至以民眾的代言人自居，或者自以為自己是個(gè)啟蒙者，那么我覺得這是一種不自量力。甚至有些人還會(huì)更加偏執(zhí)，以為自己是專家了，他說了的東西別人就一定要照辦了，這些人顯然缺乏最基本的自知之明。因?yàn)樗麄儐适Я巳祟惢镜奶煺妫燥@得高傲。所謂的人類天真，也是對(duì)復(fù)雜的自然和社會(huì)的一種謙卑，一種謹(jǐn)慎，更是對(duì)人類生命的一種根本的尊重。失去了這種人類的天真，知識(shí)的積累會(huì)使你變得通達(dá)，但同時(shí)也會(huì)讓你變得——至少使某些人變得——更加狂妄，貌似豪氣沖天，天天叫喊著要改天換地，似乎可以無所不能，無所不為。但到頭來，我們有很多例子可以說明他們只會(huì)犯下難以挽回或者根本就不可能挽回的錯(cuò)誤，反而貽害了人類。
人類的天真也是道德的純真?，F(xiàn)代知識(shí)的生產(chǎn)體制已經(jīng)使知識(shí)、價(jià)值、以及道德發(fā)生了分離，而且這種分離在漸行漸遠(yuǎn)。但是在現(xiàn)實(shí)中知識(shí)分子既是知性的存在，同時(shí)也是而且更應(yīng)該是德性的存在。作為知性存在的知識(shí)分子，他只是一種特殊的職業(yè)分工，他能夠用其所學(xué)的專業(yè)知識(shí)來服務(wù)人類，服務(wù)社會(huì)，為社會(huì)提供各種必要的、具體的知識(shí)或者技術(shù)、精神文化產(chǎn)品。然而作為德性存在的知識(shí)分子，則是一個(gè)精神性的群體，不在乎你是哪個(gè)專業(yè)，不在乎你是哪個(gè)職業(yè)。作為德性的存在，他們就必須具備道德上的良知，擁有公共的關(guān)懷。德性也包含了對(duì)自然和社會(huì)的謙卑，尤其是對(duì)生命的尊重。從道理上我們都明白，任何一門應(yīng)用型的知識(shí)都是一把雙刃劍，你可以用這門知識(shí)服務(wù)于人類，但是你也可以用這門知識(shí)來貽害人類，乃至毀滅人類。如果掌握專門知識(shí)的人只是一個(gè)知性存在的知識(shí)分子，那就會(huì)造成非常嚴(yán)重的危險(xiǎn)。因此我常說越是受過高等教育，越是掌握專門知識(shí)的人，越要具備健全的人格，越要成為一種德性的存在。但是常常讓我感到困惑的是，表面上看來，受過更多的教育的人應(yīng)該能夠更加自主的對(duì)自己，包括對(duì)人類、對(duì)社會(huì)進(jìn)行反省;他的反省能力應(yīng)該比受過比較少教育的人更強(qiáng)——但是，嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們，事實(shí)似乎并不盡然。比如某些人他可以在自己的專業(yè)領(lǐng)域里有不錯(cuò)的建樹，但是在道德領(lǐng)域卻是那么令人汗顏。因此，知識(shí)的堆積和堆壘，似乎也能使人變得世故，甚至變得狡詐，變得趾高氣揚(yáng)，總覺得國家、社會(huì)、家庭乃至所有人都是虧欠于他，總覺得自己的人生欠缺還是太多太多，要去不斷滿足，從而向他所在的單位，向國家、向家庭，甚至向自己的家人、家屬、配偶索取很多很多。甚至有些人會(huì)用他所學(xué)的知識(shí)來做不好的事，這樣的例子并不少見。我認(rèn)為諸如此類問題的產(chǎn)生，恰恰是因?yàn)樗麄儊G失了人類應(yīng)該有的，應(yīng)該保持的那份天真。失掉了人類的這份天真，知識(shí)就很容易被誤用，就會(huì)變得殘忍。難怪劉瑜女士曾經(jīng)有過一句話，她說大學(xué)精神的本質(zhì)并不是為了讓我們變得深?yuàn)W，而恰恰是要恢復(fù)人類的天真。
各位同學(xué)，在今天的畢業(yè)典禮以后，你們中的絕大多數(shù)人將離開復(fù)旦校園，但你們?nèi)匀皇菑?fù)旦人，你們是作為復(fù)旦人，有了一個(gè)全新的開始，你們將以一種新的身份繼續(xù)復(fù)旦人的夢(mèng)想，以一種新的方式踐行我們復(fù)旦人的責(zé)任，為國家、為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。為了這份責(zé)任，讓我們一起找回人類的天真，因?yàn)樘煺娌艜?huì)使你像孩童般的去對(duì)未知進(jìn)行追問，才會(huì)毫無顧忌的，并且不求回報(bào)的去探索自然、宇宙、社會(huì)的奧秘。因?yàn)樘煺娌艜?huì)讓你真誠地對(duì)待家人，對(duì)待他人。因此天真的才是可愛的，復(fù)旦祝福你們，祝福你們找回人類的天真，并永葆這份天真。
我就講這些，謝謝大家!
六一兒童節(jié)畢業(yè)典禮畢業(yè)致辭篇五
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
今天，我們?nèi)熒R聚一堂，開了一個(gè)大堂班，提前舉行了我們學(xué)校的第20屆畢業(yè)典禮。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生，向順利完成學(xué)業(yè)即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生表示熱烈的祝賀。我還要向?yàn)橥瑢W(xué)健康成長而努力的老師們致以崇高的敬意。
同學(xué)們，沒有老師的培養(yǎng)，沒有家長的支持，沒有自己的努力，你們的成績是不可能取得的。老師總是關(guān)心你，包括所有給我們上課的老師。讓我們真誠地祝愿老師身體健康，工作順利，萬事如意！讓我們用最熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
親愛的孩子們，你們即將離開母校，像雛鷹一樣飛翔，去放飛你們的理想和希望。學(xué)校期望你用自己的努力寫出充實(shí)有意義的人生。在這里，我告訴你幾點(diǎn)：
在以后的生活中，希望你做好“四有”。他們是：崇高的理想，高尚的品德，學(xué)習(xí)的精神，頑強(qiáng)的毅力。
有遠(yuǎn)大理想?！邦A(yù)測(cè)會(huì)站得住腳，不站就浪費(fèi)”。只要你有理想和目標(biāo)，你就有前進(jìn)的動(dòng)力。我們也要善于把大目標(biāo)分解成小目標(biāo)，這樣才能從小事做起，一個(gè)一個(gè)實(shí)現(xiàn)，一層一層分解，最終走上正軌，實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。
品德高尚。人們把道德放在首位。高尚的品德是成功的首要條件。高尚的品德包括感恩、關(guān)心他人、文明誠信、踏實(shí)等美好品質(zhì)。在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，我們練習(xí)這些優(yōu)良品質(zhì)。
有學(xué)習(xí)的精神?！盎畹嚼?，學(xué)到老，”徐特立說。我們學(xué)書，學(xué)別人，學(xué)一切，讓你因?yàn)闀?，因?yàn)閯e人，因?yàn)橐磺卸鴵碛袩o盡的智慧；當(dāng)你廣泛學(xué)習(xí)時(shí)，你應(yīng)該向著名藝術(shù)家學(xué)習(xí)，這樣你才能快速進(jìn)步。
第四，有頑強(qiáng)的毅力。釣魚三天曬網(wǎng)兩天不行。無論做什么，只要找到了正確的目標(biāo)，就一定要堅(jiān)持去做，最終會(huì)達(dá)到“前程似錦”“吹開萬株梨樹花瓣”的`美好局面。
作為你的代課老師，我有一個(gè)小秘密要告訴你：你畢業(yè)后我會(huì)失落很久。畢竟我們朝夕相處了一年。說實(shí)話，如果有時(shí)間，我們會(huì)莫名其妙的開心一會(huì)兒，或者煩惱一天。我們會(huì)靜下心來仔細(xì)搜索，什么都不會(huì)發(fā)生。原來有幾個(gè)同學(xué)想的很仔細(xì)，表現(xiàn)很好，工作很利索，寫的很漂亮。
或者是不認(rèn)真，走神，懶等等。其實(shí)你是我最簡單的幸福。你好，我就開心。如果你失敗了，我將會(huì)迷失。你開心我就開心。在你們班，雖然我們?nèi)焕蠋熤唤塘艘荒辏鲆娔銈兪俏业木壏?，但是我們并沒有卑微到說：遇見我們是你們的榮幸，因?yàn)槟銈兺ㄟ^這一年學(xué)到了很多。他不僅僅是知識(shí)，更重要的是習(xí)慣和審美。
學(xué)生和老師也很高興你踏上了新的征程。你們都是樹坪小學(xué)的孩子。樹坪小學(xué)永遠(yuǎn)是你的家。老師永遠(yuǎn)是你最親的人。學(xué)校的大門永遠(yuǎn)為你敞開。希望你今天能以你的學(xué)校為榮，希望明天學(xué)校也以你為榮。
最后祝畢業(yè)考試不同年級(jí)的同學(xué)們，暑假過得愉快充實(shí)。（能做到嗎？同時(shí)，我也希望一年級(jí)到五年級(jí)的學(xué)生能以六年級(jí)的學(xué)生為榜樣，取得優(yōu)異的成績。
謝謝大家！
六一兒童節(jié)畢業(yè)典禮畢業(yè)致辭篇六
尊敬的老師、師弟師妹們：
非常榮幸，今天能站在母校的講臺(tái)上和即將畢業(yè)的師弟和師妹們一起分享人生最重要的一次畢業(yè)感受。
回想當(dāng)年，我們那時(shí)的工作是被分配的，分配到哪兒，就意味著要在那里奮斗終生；如果分配的工作不滿意，想換一個(gè)，就要面對(duì)單位和制度的重重阻礙；在到單位報(bào)到之前，不可能也用不著去了解諸如薪金、獎(jiǎng)金、福利這些今天找工作必會(huì)了解的信息，因?yàn)椴还苋ツ膫€(gè)單位，級(jí)別是一樣的，工資差不到哪兒去。
而今你們不同了，今天的時(shí)代，社會(huì)和制度給予了你們太多的機(jī)會(huì)和選擇的權(quán)利，家庭和單位給了你們太大的寬容和理解，互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用給了你們太多的信息量，眾多被稱為事業(yè)成功的例子為你們樹立了太多的典范……但不管時(shí)代如何變化，無論社會(huì)提供的選擇是少是多，我和你們，同作為北大的法律人，我們的追求應(yīng)該是一樣的。基于這點(diǎn)，我想和你們分享下面的這些我所悟到的人生的體驗(yàn)和追求：
其實(shí)，事業(yè)乃至人生的高峰不是什么有形的東西，它不是某個(gè)數(shù)字的金錢，不是某個(gè)職位的官銜，也不是別人放在你頭上的那些閃光的頭銜，而是每個(gè)人對(duì)自己人生意義和人生價(jià)值的告慰，是每一件你所成功完成的有益于社會(huì)進(jìn)步的那些事情的累積，是當(dāng)你老得哪兒也去不了，坐在搖椅上和你的兒孫慢慢聊的那些只屬于你的故事！
昨天開車時(shí)從廣播里聽到一個(gè)真實(shí)的故事，我國嫦娥奔月工程的總設(shè)計(jì)師孫家棟，一位年近80歲的老科學(xué)家，他的一生已經(jīng)獲得了數(shù)不清的頭銜，而當(dāng)嫦娥一號(hào)成功變軌奔向月球的時(shí)候，當(dāng)指揮控制室里歡呼跳躍的時(shí)候，他卻悄悄地背過身去流下了眼淚。我能體會(huì)到他那一刻的感情，他是在告慰自己，在古稀之年，又做成了一件歷經(jīng)艱難而成功的偉大事情。這才是一個(gè)成功者所達(dá)到的巔峰！
作為一個(gè)現(xiàn)代的法律人，要攀登這座高峰，要把什么放進(jìn)行囊呢？
第四件，你要帶上執(zhí)著、恒心和定力，當(dāng)今的時(shí)代，選擇多了，誘惑也多了，當(dāng)你走在荊棘的路上，看不到頂峰的時(shí)候，總會(huì)有很多人在其他的路上舉著鮮花向你招手，你不要天真的以為，你的路不好走，別人的路就好走，等你走過去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)別人的路你要從頭再走。去年，我們大學(xué)班級(jí)的同學(xué)在一起慶祝了我們?nèi)雽W(xué)三十周年，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的“三一現(xiàn)象”，就是我們班的同學(xué)里，有不少人畢業(yè)后的20多年里，只有過一個(gè)職業(yè)，只結(jié)過一次婚，只有一個(gè)小孩，而他們卻是我們同學(xué)中事業(yè)成功、家庭幸福的那一撥。
第五件，你們還一定要帶上你們的責(zé)任和理想，帶上你們對(duì)于“北大法律人”這個(gè)永遠(yuǎn)刻在你們臉上的名字的信守?！胺扇恕辈粌H僅是學(xué)習(xí)法律、研究法律、做法律工作的人，更應(yīng)該是那些一生都始終不渝地把維護(hù)法律的尊嚴(yán)、維護(hù)社會(huì)的公平和正義作為自己的責(zé)任、用法律去實(shí)現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步的研究者和實(shí)踐者。這是“北大法律人”應(yīng)該做出的對(duì)社會(huì)的承諾。不管你有多深的法律理論、不管你有多高超的法律技巧、也不管你有多強(qiáng)的雄辯能力，如果違反了這個(gè)承諾，你就會(huì)在攀登的路上從懸崖上掉下去，而你信守了這個(gè)承諾，你才有可能、也必然會(huì)，登上那座高峰！
最后，我要祝賀師弟師妹們，祝賀你們從今天起開始了與你們過去20多年的人生完全不同的人生旅程，以前你們都在學(xué)習(xí)、在積累知識(shí)，從今天起，你們開始要做了，不論你們做什么，我衷心地祝愿你們做成功的“法律人”！
六一兒童節(jié)畢業(yè)典禮畢業(yè)致辭篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同仁、家長,親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
此時(shí)此刻，風(fēng)輕云淡，夜色朦朧。我相信你們是懷著百感交集的心情坐在這里，因?yàn)槟銈儎倓偨?jīng)歷了一場(chǎng)嚴(yán)酷的人生考驗(yàn)，對(duì)這場(chǎng)考驗(yàn)的結(jié)果心懷期待而又忐忑不安。
然而今晚我們是以告別過去和走向未的名義相聚在此。一場(chǎng)考試無法羈絆你們前進(jìn)的腳步，更無法阻擋你們對(duì)遠(yuǎn)方的追求。所以在分?jǐn)?shù)的戰(zhàn)場(chǎng)上如果你幸運(yùn)的勝利了，我真心的恭喜你，好風(fēng)憑借力，希望你走得更好飛得更高；如果你不幸的失利了，我誠摯的告慰你，那也沒有關(guān)系，人生之路剛剛開始，一點(diǎn)痛算什么，希望你今后走得更穩(wěn)飛得更遠(yuǎn)。
而此刻，作為一名關(guān)注并陪伴了你們?nèi)甑募磳⑼诵莸睦辖處煛蚁敫阏務(wù)動(dòng)嘘P(guān)分?jǐn)?shù)之外的未。
我希望你們未是一束陽光，永遠(yuǎn)保持巴音郭楞人的奮發(fā)、豪邁、寬容的光輝形象。因?yàn)槟銈兪侨A夏第一州的子孫，塔克拉瑪干的浩瀚，天、昆侖的雄壯，孔雀河的清澈；這些天地奇秀，不僅鍛造了你們血肉之軀，而且賦予你們高人一等的身材和體魄的強(qiáng)壯；庫爾勒的香梨，若羌的紅棗，輪臺(tái)的白杏，尉犁的黑頭羊，且末的野牛，博斯騰的肥魚，這些人間的精華，不僅滋養(yǎng)了你們敏感的味蕾，而且豐富了你們善良寬容的靈魂，使你們傲視群雄，品格優(yōu)良。無論你走到哪里，身處何方？你要自豪的告訴人們，我是巴音郭楞的兒郎，xx二中是我成長的搖籃，她的辦學(xué)藍(lán)圖是：學(xué)校名校，教師名師，學(xué)生成才；她的辦學(xué)目標(biāo)是：xx前列，xq一流，全國有名。這些宏偉的夢(mèng)想，時(shí)時(shí)激勵(lì)著陶冶著你們，也一定在你們身上沉淀下xx二中的強(qiáng)大而恒久的精神力量。催促你們追求進(jìn)步，不斷超越。也許你們無法像喬布斯那樣改變世界，但是目光所及、視野所在，要因我們xx二中學(xué)子的存在而讓世界變得更敞亮精彩。
我希望你們未是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的閱讀者。你們要有高雅的情趣和強(qiáng)大的心靈，終生以閱讀為伴，這不僅關(guān)系到軟實(shí)力和自身素養(yǎng)，而且關(guān)系到你生活幸福的質(zhì)量。你們要多讀點(diǎn)書。心靜時(shí)讀書，能讀出寧靜的心態(tài)，心亂時(shí)讀書，能讀出心亂的理由，心煩時(shí)讀書，能讓煩躁的心復(fù)歸自我，讀書其實(shí)不僅僅在于讀書的結(jié)果，更在于讀書的過程，享受讀書的過程，感悟讀書的快樂，這才是讀書的最終目的。你永遠(yuǎn)不要等到有了大塊的時(shí)間才去閱讀，要見縫插針，想讀就讀；永遠(yuǎn)不要坐進(jìn)書房里才閱讀，任何地方都可以閱讀；永遠(yuǎn)不要有用才閱讀，急功近利，立竿見影是妄想；閱讀永遠(yuǎn)不恨其晚，閱讀永遠(yuǎn)不勉其強(qiáng)。畢竟，書是人類從自然、社會(huì)生活及心靈世界中提煉出的精神糧食，是另一種果品菜肴，酒肉禽蛋，心靈雞湯。腹有詩書氣自華。因此，對(duì)顏值不高的女孩子說，你不必?fù)?dān)憂，不必整容，閱讀是你最好的氣質(zhì)美容品；對(duì)矮矬黑胖的男孩子說，你不必苦惱，不必自卑，閱讀是你最挺刮的名片。
我希望你未是一個(gè)正直的公民。堅(jiān)守良知、捍衛(wèi)公平，有自己的判斷力。不可否認(rèn)，我們?cè)诹餍泻捅涣餍兄猩?，我們?cè)谝?guī)則與潛規(guī)則中掙扎，時(shí)代和社會(huì)在塑造我們，同時(shí)我們也在塑造這個(gè)時(shí)代與社會(huì)。我們每一個(gè)人的善良與正直才能使中國社會(huì)向著公正和諧的方向發(fā)展，你不是滄海一粟，無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都與你有關(guān)。
如果你能在這個(gè)大時(shí)代砥礪進(jìn)取，捷報(bào)頻傳，我們將為你驕傲；如果你能在自己的世界過好你溫暖平實(shí)的小人生，我們將為你欣喜。無論你是否獲得現(xiàn)實(shí)意義的成功，無論此后你在天涯或是海角，我們都期待你的消息。
別夢(mèng)依稀，離歌漸起。今天，對(duì)于你們，xx二中20xx屆的畢業(yè)生說，是一個(gè)階段的終點(diǎn)，我們每一個(gè)人身上都深深地烙著xx二中的印跡，那是庫爾勒雪白的梨花，那是巴音郭楞挺拔的白楊，那是教學(xué)樓前那棵召喚鳳凰的梧桐；那是陪伴你三年的老師、同學(xué)，那是一千多天積累起的感情和牽掛，那是從不需要想起，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的青春歲月，那是離歌，是奮進(jìn)，是懷想，是天涯咫尺的qq、短信與微博。
所以，請(qǐng)你記住人生中最好的一段時(shí)光，以及那些陪伴了你走過這段時(shí)光的人。他們此刻就在你的身邊；請(qǐng)你記取今生今世的證據(jù)，你的教室、你的桌、你的操場(chǎng)、你的籃球、你的圖書、還有你的高考倒計(jì)時(shí)，它們也將永遠(yuǎn)收藏關(guān)于你的記憶。
你們順利畢業(yè)了，即將離開自己的母校；我也功德圓滿，即將退休，告別xx二中。我想給大家朗誦徐志摩的《再別康橋》，以此表達(dá)我對(duì)大家和xx二中的依依惜別之情。
再別康橋
輕輕的我走了，
正如我輕輕的；
我輕輕的招手，
作別西天的云彩。
那河畔的金柳，
是夕陽中的新娘；
波光里的艷影，
在我的心頭蕩漾。
軟泥上的青荇，
油油的在水底招搖；
在康河的柔波里，
我甘心做一條水草。
那綠蔭下的一潭，
不是清泉，是天上虹；
揉碎在浮藻間，
沉淀著彩虹似的夢(mèng)。
尋夢(mèng)？撐一支長篙，
向青草更青處漫溯；
滿載一船星輝，
在星輝斑斕里放歌。
但我不能放歌，
悄悄是別離的笙簫；
夏蟲也為我沉默，
沉默是今晚的康橋！
悄悄的我走了，
正如我悄悄的；
我揮一揮衣袖，
不帶走一片云彩。
未的日子，祝福你健康、平安！此后的人生，盼望你珍惜、珍重！謝謝！
六一兒童節(jié)畢業(yè)典禮畢業(yè)致辭篇八
尊敬的校長、黨委書記，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
非常榮幸有機(jī)會(huì)跟大家來共渡這個(gè)美好的時(shí)光。今天是一個(gè)歡樂的日子，也是同學(xué)們即將離開母校，踏上生活，走上社會(huì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。作為清華的校友，我想結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)勛约旱捏w會(huì)，希望對(duì)同學(xué)們今后的工作能有所助。
回憶起五十一年前，我也從水木清華畢業(yè)，從這里走向工作崗位。那個(gè)時(shí)候沒有這么漂亮的體育館，沒有這么熱鬧的場(chǎng)面來祝賀同學(xué)們走向社會(huì)。大家只有在校園里張貼著的大紅榜上，才能找到自己的名字，才知道自己要去的單位。在軍營里集訓(xùn)了半個(gè)月后就直接坐火車來到哈爾濱飛機(jī)制造廠。
當(dāng)時(shí)正值抗美援朝的高潮階段，前線打壞的飛機(jī)很多，不斷地送到我盲廠里來。我們不分晝夜就為了把這些飛機(jī)早日修好，重新送到戰(zhàn)場(chǎng)上去打擊美帝國主義。這場(chǎng)戰(zhàn)斗確實(shí)是鍛煉了全國人民，也鍛煉了包括我們這些剛離開學(xué)校，懂一些書本的知識(shí)，但十分缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的年輕人，這確實(shí)是一場(chǎng)非常嚴(yán)峻的考驗(yàn)。飛機(jī)壞了，沒人教你怎么修，你就得去學(xué)，向工人同志學(xué)習(xí)，向圖紙學(xué)習(xí)，也向蘇聯(lián)專家學(xué)習(xí)，不管什么地方壞了，你都要把它學(xué)懂，把它修好。經(jīng)過三年的努力，我們終于掌握了飛機(jī)修理的技術(shù)，保證了抗美援朝的需要，同時(shí)在三年之內(nèi)，我們又學(xué)會(huì)了仿制蘇聯(lián)的飛機(jī)。三年之間，我們走過了修理和仿制兩個(gè)階段。這在世界上也是非常少有的速度。
1955年，國家意識(shí)到空軍非常需要先進(jìn)的戰(zhàn)斗機(jī)，決定我銘家自己設(shè)計(jì)飛機(jī)。就從幾個(gè)單位抽調(diào)少數(shù)人組織成立了建國以來第一個(gè)飛機(jī)設(shè)計(jì)室。地址在沈陽，我是有幸被選中者之一。1956年，剛過了春節(jié)我就到了沈陽，走上新的工作崗位，那時(shí)候條件非常艱苦。從事設(shè)計(jì)工作與修理飛機(jī)、仿制飛機(jī)是兩回事。首先是缺乏設(shè)計(jì)資料，只有很不全的原蘇聯(lián)很落后的設(shè)計(jì)規(guī)范。我們靠的是什么，是我們中國人的聰明才智，靠的是我們中國的一些年輕人不懈追求真理的熱情和努力。在短短的兩年多時(shí)間里，我們就把第一架中國人民自己親手設(shè)計(jì)的飛機(jī)送上了天。那個(gè)時(shí)候，有三個(gè)國家有這個(gè)能力設(shè)計(jì)這個(gè)水平，這個(gè)量級(jí)的飛機(jī)。其中一家是美國，一家是波蘭，再一家是我們。而我們?cè)谶@場(chǎng)競賽里面又取得了第一的成績，我們最快最好地把它送上了天。在上天的時(shí)刻，有人做了個(gè)統(tǒng)計(jì)，包括整個(gè)設(shè)計(jì)組的領(lǐng)導(dǎo)和設(shè)計(jì)組所有工作人員恰恰是一百零八條好漢，與水滸里的一百零八條好漢完全巧合，設(shè)計(jì)成功了，大家都很高興，又知道自己是一百零八條好漢之一，心里更加安慰。在我離開學(xué)校短短的六年時(shí)間，在中央領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，達(dá)到了這樣的初步的目的。
第二次世界大戰(zhàn)之后，整個(gè)世界，整個(gè)地球是很不安寧的，局部戰(zhàn)爭從來沒有停止過。整個(gè)世界的軍事科學(xué)前沿有了非常大的進(jìn)展。特別是在越南與美國的戰(zhàn)爭中，形成了一個(gè)新的戰(zhàn)略思想，即就是，特別是陸軍，基本上是機(jī)械化，是個(gè)“鋼鐵洪流”。在田野上推進(jìn)的速度是非常快的，一天幾十公里、上百公里。這些“鋼鐵洪流”自己攜帶的補(bǔ)給不能太多，帶太多跑不動(dòng)，一般來說只帶七天的。在“鋼鐵洪流”向前推進(jìn)的過程中，如果后勤保障跟不上，或被切斷的話，“鋼鐵洪流”就變成了一堆廢鐵。因此戰(zhàn)爭的關(guān)鍵在于空軍如何把敵人的補(bǔ)給線切斷、摧毀。大家都知道越南的胡志明小道就是越南的一個(gè)后方補(bǔ)給線，有很多樹林保護(hù)著這條道，美國人找不到它就灑了一種化學(xué)藥品使樹葉全部脫落下來，小道暴露出來了，受到非常大的打擊。當(dāng)時(shí)后勤補(bǔ)給線要經(jīng)過很多的橋梁，美國人就集中力量把大橋炸毀，切斷補(bǔ)給線。炸毀一座大橋平均需要幾十枚炸彈，美國人很快就發(fā)現(xiàn)了這么一個(gè)主要的戰(zhàn)爭手段。這些戰(zhàn)役促使全世界軍事家們體會(huì)到要想取得戰(zhàn)爭的主動(dòng)權(quán)就必須大力發(fā)展的空中打擊力量。地面打仗要是沒有空中打擊力量是非常辛苦的，是很難取得勝利的。因此在世界作戰(zhàn)的思想上發(fā)生了很大的變化。從那時(shí)開始，各個(gè)國家都在大力發(fā)展帶有強(qiáng)大打擊力量的飛機(jī)，那就是殲擊轟炸機(jī)。
殲擊機(jī)的優(yōu)點(diǎn)是機(jī)動(dòng)性很強(qiáng)，可以格斗;轟炸機(jī)的優(yōu)點(diǎn)是可以飛得很遠(yuǎn)，帶比較多的攻擊武器去炸敵人。但是如果有一種飛機(jī)既具有殲擊機(jī)的功能，也具有轟炸機(jī)的功能，那不是一舉兩得嗎?因此美國就大力發(fā)展這種飛機(jī)，比如說f4，f11，以致后來的f16，f15，f22。70年代我銘家的這種飛機(jī)很少，要求我們研制這種殲擊轟炸機(jī)。這時(shí)候，我剛從解放出來，這個(gè)任務(wù)就落到我的頭上。我的戰(zhàn)友，一批年輕的同志，書本上的知識(shí)是豐富的，但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)確實(shí)是少得可憐。就是這樣一個(gè)生氣勃勃的又很想把我國的航空事業(yè)做好的隊(duì)伍開始了殲擊轟炸機(jī)—“飛豹”的研制工作。
研制過程遇到很多困難，因?yàn)閮煞N屬性的飛機(jī)放到一種飛機(jī)上。“飛豹”起飛的時(shí)候，可以帶很多的彈：激光彈，航空彈，炮，空空彈，空地彈，空海彈。它身上各個(gè)地方都帶著武器，出發(fā)把目標(biāo)催毀，把這些攻擊武器全部釋放出去以后，它又是一個(gè)殲擊機(jī)，有非常強(qiáng)的作戰(zhàn)能力。這個(gè)飛機(jī)總重27噸，帶的彈是七噸，油八噸，在當(dāng)今世界上這一代飛機(jī)也就不過如此。飛機(jī)的總重與攜帶東西的總重的比，就是“裝載率”，我們的裝載率比歐洲的“狂風(fēng)”還強(qiáng)，這是我們第一次設(shè)計(jì)這樣的飛機(jī)，我們就取得這么先進(jìn)的指標(biāo)。大家可想而知，困難相當(dāng)大。當(dāng)時(shí)，把我們的科研隊(duì)伍，物質(zhì)條件，實(shí)驗(yàn)條件，計(jì)算條件破壞得所剩無幾，70年代，80年代只相當(dāng)于國外50年代的水平。而給我們的任務(wù)是，要設(shè)計(jì)出的飛機(jī)在世界上能站得住腳，在國內(nèi)還要是最先進(jìn)的，那就是說用落后30年的手段，來研制超前30年的飛機(jī)，這個(gè)硬件，軟件的條件是非常困難的，也好像你們搞博士論文一樣，要用前30年的東西，寫出后30年的水平，是相當(dāng)難的。在這樣的條件下，我們這些同志并沒有動(dòng)搖，我們用自己的雙手去創(chuàng)造硬件，去創(chuàng)造軟件。實(shí)驗(yàn)室地方不夠了，就搭個(gè)棚，用馬達(dá)帶個(gè)泵，就這么做實(shí)驗(yàn)，外面下大雨，里面還下小雨。今天聽起來是笑話，這么落后的手段能做出科學(xué)的產(chǎn)品來嗎?這確實(shí)是個(gè)問題，但中國人就是有中國人特殊的聰明才智，特殊的勤勞勇敢的智慧。我們克服了這些困難，做了大大小小接近千次的實(shí)驗(yàn)，我們靠的計(jì)算手段是什么呢，大家都想象不到，初期還是靠機(jī)械式的手搖計(jì)算機(jī)為主，計(jì)算機(jī)水平還不如同志們現(xiàn)在手上的“筆記本”。后來我們勒緊褲腰帶什么都不買，就買當(dāng)時(shí)國內(nèi)最好的計(jì)算機(jī)，那時(shí)全國就三臺(tái)計(jì)算機(jī)。就這樣我們不斷改善我們的手段，在這樣艱苦的條件下，我們憑著艱苦奮斗的精神攻克了一道道難關(guān)。
飛機(jī)的設(shè)計(jì)有這樣一個(gè)特點(diǎn)，一架成功的飛機(jī)使用壽命是40年左右，設(shè)計(jì)過程中還要試飛，制造，需要十幾年，最后拉出來已經(jīng)是十幾年以后的事，使用壽命還得再使用二三十年，所以設(shè)計(jì)中就需要采用相當(dāng)多的新材料，新工藝，新設(shè)備。不然飛機(jī)一飛出來就報(bào)廢，落后了么。因此搞設(shè)計(jì)的同志肩上有一個(gè)特殊的風(fēng)險(xiǎn)包袱，就是新技術(shù)。我們“飛豹”用了多少的新技術(shù)呢，用了40%的新技術(shù)。在國際上有個(gè)統(tǒng)計(jì)規(guī)律，你用的新技術(shù)如果超過了40%，你飛機(jī)的成功率只有50%，甚至小于50%。同學(xué)們可以意識(shí)到，由于我們追求先進(jìn)，就要冒50%失敗的風(fēng)險(xiǎn)，我們都知道有這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)，但明知山有虎，偏向虎山行。我們立下個(gè)誓言，就是要給滿意的飛機(jī)。這樣一個(gè)目標(biāo)所帶來的風(fēng)險(xiǎn)我們這代人要把它承擔(dān)起來，本著這樣一種敢為人先的精神，用我們的聰明才智去克服它。
飛機(jī)是多學(xué)科，多專業(yè)，高投入，高風(fēng)險(xiǎn)，長周期這么一個(gè)戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)，它綜合了所有學(xué)科，個(gè)人與集體的關(guān)系就變得十分重要。在工作崗位上光有知識(shí)是不夠的。給你一個(gè)任務(wù)，要求你把它完成得最好，最完善。用我們的行話來說就是最優(yōu)。每個(gè)人都有自己的最優(yōu)，但事實(shí)告訴我們，所有的局部的最優(yōu)機(jī)械地加起來不等于全局的最優(yōu)。我這個(gè)總設(shè)計(jì)師的責(zé)任就是把他們所有的最優(yōu)妥善地取舍，妥善地協(xié)調(diào)，妥善地處理，把它有機(jī)地綜合在一起，形成最優(yōu)的“飛豹”?？傇O(shè)計(jì)師的標(biāo)準(zhǔn)很多，主要的標(biāo)準(zhǔn)就是你拿出的飛機(jī)是不是總體最優(yōu)。這就要求有團(tuán)隊(duì)精神。同學(xué)們走上工作崗位后就面臨一個(gè)如何與大家團(tuán)結(jié)奮斗的問題?！帮w豹”飛機(jī)涉及到十個(gè)部委，上百廠、所。我簡單舉個(gè)例子，里面有個(gè)很小的過濾器，這種過濾網(wǎng)是纖維制成的，靠紡織工業(yè)部攻下了關(guān)。大家很難想象，飛機(jī)制造和紡織工業(yè)部有什么關(guān)系?它涉及到的專業(yè)非常多，所以如何形成一個(gè)積極的集體力量是設(shè)計(jì)成功的前提。
科技是不斷發(fā)展的，在學(xué)校學(xué)到的只是基礎(chǔ)，到了工作崗位要抱著“活到老，學(xué)到老”的精神。我在學(xué)校沒有學(xué)過計(jì)算機(jī)，到了工作崗位需要使用計(jì)算機(jī)，我就自己買了書本，學(xué)習(xí)編程，后來我又想把幾個(gè)計(jì)算機(jī)連接起來搞成個(gè)系統(tǒng)，就是在不懂當(dāng)中學(xué)會(huì)的，都是自學(xué)成材的。事實(shí)上，很多學(xué)問是在工作當(dāng)中學(xué)出來的。希望同學(xué)們走上工作崗位后，一定要下定決心，“活到老，學(xué)到老”，才有可能為國家做出更大的貢獻(xiàn)。
在這許許多多的體會(huì)當(dāng)中，最大的體會(huì)就是如何做人，這是最基本的。我們清華人，學(xué)校老師就教育我們要用“自強(qiáng)不息，厚德載物”的校訓(xùn)作為我們做事做人的準(zhǔn)則，一切追求完美，一切追求最好，一切追求高質(zhì)量，歸結(jié)起來就是志氣·拼搏·創(chuàng)新，這也是我一生的準(zhǔn)則。
同學(xué)們馬上就要走上工作崗位了，自己有很多的追求、理想，家里人有很多的期盼，我們的祖國、我們的人民對(duì)你們寄予非常大的厚望，學(xué)校老師給你很多的教育，請(qǐng)你們一定帶著清華人的精神走向生活，走向社會(huì)。
生活沒有坦途，從事科技事業(yè)的人們也只有攀登崎嶇的山路，才能達(dá)到成功的巔峰。
謝謝同學(xué)們!
六一兒童節(jié)畢業(yè)典禮畢業(yè)致辭篇九
尊敬的家長：各位老師、親愛的小朋友們：
大家好!
這天我們?cè)谀抢锫≈嘏e行大班小朋友的畢業(yè)典禮。請(qǐng)?jiān)试S我代表___幼兒園，向三年來關(guān)心和愛護(hù)幼兒園的家長們致以最崇高的敬意!向?yàn)樾∨笥训慕】党砷L傾注了全部熱情和智慧的老師們表示最衷心的感謝!并向即將成為光榮的小學(xué)生的小朋友們表示最熱烈的祝賀!
三年來，這些孩子逐漸由幼兒成長為少年。正如他們?nèi)雸@時(shí)我們?cè)兄Z的那樣，要在保留兒童用心天性的基礎(chǔ)上給他們最愉快的人生開端體驗(yàn)!請(qǐng)大家相信，這幾年我們一齊為兒童打造的“用心個(gè)性”將成為日后孩子們從容應(yīng)對(duì)未來生活的最好禮物!
三年里，我們?yōu)楹⒆觽儼才帕素S富多彩的幼兒園生活。無論是新年晚會(huì)、圣誕聯(lián)歡、各類搞笑的六一活動(dòng)，還是我們?yōu)闈M足自然天性釋放個(gè)性安排的遠(yuǎn)足活動(dòng)，都力求帶給給孩子們更為深刻而完美的童年體驗(yàn)。那些爸爸媽媽參加的親子活動(dòng)，如“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“親子采摘”等，更使孩子們獲得了堅(jiān)實(shí)的愛，也使幼兒園的課程變得更加豐富、生動(dòng)與飽滿。
孩子們，你們是幸運(yùn)的，國家的盛事如此密集地相伴在你們上幼兒園的這幾年里。20__年的北京奧運(yùn)、20__年的祖國60年大慶、20__年的世博會(huì)我們一齊體驗(yàn)的是一個(gè)禮貌古國在現(xiàn)代化的這天不斷強(qiáng)大崛起的進(jìn)程。但生活不總是那么完美。這幾年頻發(fā)的災(zāi)難也必須給你們留下了難以磨滅的印象。印度洋海嘯、汶川地震、西南干旱、玉樹災(zāi)后重建。我們?cè)趲ьI(lǐng)孩子們奉獻(xiàn)愛心的同時(shí)，也使孩子們逐漸擁有了一份悲天憫人的人文情懷。我要說，孩子們成長的這段經(jīng)歷也將被育紅幼兒園的歷史所銘記!
孩子們，你們立刻就要離開幼兒園了。我和老師一樣都很舍不得你們。這幾年，我個(gè)人記憶中也承載了太多和你們相關(guān)的完美回憶。無論是教師節(jié)、還是“感恩”活動(dòng)中都收到的來自孩子們的祝福，這份來自孩子心靈深處的、沒有任何雜質(zhì)的愛使我獲得了其他職業(yè)難以企及的滿足感與幸福感。
孩子們，你們長大后，也許頭腦中難以保留那么多的記憶。但我仍期望你們始終記著幼兒園，記得幼兒園的老師們陪伴你們成長的一千多個(gè)日子以及她們付出的青春與汗水!更期望你們始終能夠熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)，一生如童年般健康、快樂!我們會(huì)用一生的目光欣賞你們，愿你們展翅飛翔――帶著育紅所有老師無窮的祝福和深深的愛，飛出家庭、飛出幼兒園、飛向廣闊的天空、飛向未來的輝煌。謝謝大家!
六一兒童節(jié)畢業(yè)典禮畢業(yè)致辭篇十
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
非常榮幸，到七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校和大家相識(shí)相聚僅僅3個(gè)月，但你們依然表達(dá)了對(duì)毛老師的好感和尊敬，或在路上主動(dòng)喊“毛老師好”，或關(guān)懷地對(duì)我說“毛老師辛苦了”，或找我“簽名留念”，讓我感動(dòng)不已。為什么會(huì)如此？一則是因?yàn)楦魑煌瑢W(xué)懂得感恩，習(xí)得禮儀，修養(yǎng)好，二則是因?yàn)槟銈兩钋械馗惺艿狡咧袑?shí)驗(yàn)老師們對(duì)你們的真誠關(guān)懷和無私奉獻(xiàn)。這給我們一個(gè)啟示：真誠地幫助別人，讓別人因?yàn)槟愕拇嬖诙鞓沸腋??！爸苏咦灾?，“愛人者，人恒愛之”，帶著感恩之心、關(guān)愛之情、助人之力去與人相處，你也必將收獲關(guān)愛和幫助，你也必將充實(shí)而幸福地生活。所以，我們畢業(yè)典禮的主題應(yīng)該是：“帶著母校的愛，帶著對(duì)母校的愛，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！”
一所優(yōu)秀的學(xué)校應(yīng)當(dāng)以他的文化著稱，一位優(yōu)秀的老師應(yīng)當(dāng)以他的思想為要。文化和思想是學(xué)生成長的不滅基因，受益一時(shí)，享用終身。在你們即將畢業(yè)離校之際，在你們即將走向考場(chǎng)之際，我給大家的禮物就是一句話：你要為自己準(zhǔn)備好“備胎”。
駕駛員都知道隨車有“備胎”的重要性，特別是在長途駕車和野外駕車之時(shí)，可能是救命之舉。但“備胎”進(jìn)入我這個(gè)教育工作者的眼中，不是因?yàn)槲沂且粋€(gè)駕車愛好者，而是因?yàn)椤皞涮ァ彼季S觸發(fā)了我對(duì)教育的反思和追求。
“備胎”可以應(yīng)急，可以轉(zhuǎn)正。對(duì)個(gè)體而言，“備胎”意味著自我發(fā)展的動(dòng)力和素養(yǎng)。我建議大家“你要為自己準(zhǔn)備好‘備胎’”，是寄希望于你們趁著青春韶華，打好人生基色，繪就精彩人生。
你具有不可替代性，你就有機(jī)會(huì)，你就有話語權(quán)。同學(xué)們，你們有這樣的“強(qiáng)備胎”嗎？如果沒有，還不趕快去奮斗？否則，你就不要抱怨別人瞧不上你，不給你機(jī)會(huì)。你們要培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)，不要把眼光只盯在學(xué)習(xí)成績和名次上，要立足于“成人”和“成長”，在品德修養(yǎng)、能力訓(xùn)練、思維提升、習(xí)慣養(yǎng)成、情感涵養(yǎng)、視野拓展等諸方面做足文章，下夠功夫，練就“七十二門絕技”。
同學(xué)們，你們要預(yù)設(shè)自己多方面的發(fā)展方向，不要過早限定自己的發(fā)展領(lǐng)域，給自己多準(zhǔn)備幾個(gè)“備胎”。畢竟初中生的可塑性很強(qiáng)，可能性很大，你們今后的發(fā)展路子很廣，機(jī)會(huì)很多。當(dāng)然，選準(zhǔn)目標(biāo)，確定夢(mèng)想，就要集中精力聚焦發(fā)展，不要興趣游移不定，東一榔頭西一棒子而終身無成。
同學(xué)們，“少壯不努力，老大徒傷悲”，希望你們珍惜青春年華，不要讓未來的你憎恨現(xiàn)在的你。“拳拳相勉無他意，三十年前好用功”（元.吳澄），加油吧，同學(xué)們！期待你們不戀既往，多反省和規(guī)劃自我，用奮斗的汗水去鑄就美好的未來。
同學(xué)們，無論你在哪，都有父母和老師在你的背后默默地祝福和真誠地關(guān)懷。七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校，作為你的母校，是你夢(mèng)想起飛的地方，值得你眷顧和感恩，記得?；貋砜纯?！
謝謝大家！
六一兒童節(jié)畢業(yè)典禮畢業(yè)致辭篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，老師們、同學(xué)們：
大家上午好！我是清華大學(xué)軟件學(xué)院畢業(yè)生彭藝。非常榮幸今天能夠站在這里跟大家分享我此時(shí)此刻的感受。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表20x屆本科畢業(yè)生，向母校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、輔導(dǎo)員，向所有關(guān)心我們成長的教職員工道一聲謝謝，你們辛苦了！
四年前，當(dāng)我收到清華大學(xué)錄取通知書時(shí)，心中充滿了興奮和激動(dòng)，而更令我震撼的則是通知書上那九個(gè)鏗鏘有力的大字——“清華，是你一生的驕傲”。
四年時(shí)光悄然而逝，“清華”已經(jīng)從一個(gè)抽象的符號(hào)變成了一種刻骨銘心的經(jīng)歷。這里的一山一水、一草一木是如此的親切而熟悉；桃李、紫荊，東操、西體成為掛在我們嘴邊的常用語；師長們傳道授業(yè)，引領(lǐng)我們走入知識(shí)的殿堂；同學(xué)們相識(shí)相知，彼此學(xué)習(xí)為人治學(xué)的道理。而今鉛華褪盡，我們對(duì)于“清華”也有了更為深刻的記憶。
最真切的記憶是清華人的嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。食堂里那一塊“扇形銳角餅”，是理性思維的魅力，更是生活的調(diào)劑；室友們反復(fù)推敲、通宵達(dá)旦，為的就是那一個(gè)未知的德爾塔；老師們挑燈夜戰(zhàn)到11點(diǎn)，將作業(yè)中的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和錯(cuò)別字都認(rèn)真標(biāo)記。這就是清華人追求卓越的縮影，這就是清華人嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的回憶！
最動(dòng)人的記憶是清華人的團(tuán)結(jié)協(xié)作。系館里，我們?yōu)榱舜笞鳂I(yè)激烈討論，第一次感受到團(tuán)隊(duì)的奮斗和戰(zhàn)友的情義。馬拉松賽場(chǎng)上，我們不分彼此的“清華，加油！”，是引以為豪的體育精神，更是清華不分你我的團(tuán)隊(duì)意義。
最豪邁的記憶是清華人的愛國奉獻(xiàn)。呂冀蜀老師的《精確制導(dǎo)武器》是軍人的夢(mèng)想，更是清華人報(bào)效祖國的壯志豪情。無數(shù)校友放棄安樂的生活選擇了祖國最需要的地方，他們樸實(shí)的話語和崇高的選擇，一次次地震撼著我們的心靈。20x年的北京奧運(yùn)會(huì)上，六字班的我們是主力，炎炎夏日里志愿者的微笑成為我們的習(xí)慣；祖國華誕，在清華的“同方陣”里，我貌同體會(huì)國家意識(shí)與青年責(zé)任；汶川地震后，紫荊c樓前排起了長長的獻(xiàn)血隊(duì)伍直到凌晨二點(diǎn)仍不肯離去，那是祖國的傷痛，更是清華人割不斷的骨肉親情。我們與華夏同冷暖，我們與祖國共奮進(jìn)！
明天的我們，也許將進(jìn)入國企成為未來的興業(yè)之將，走向基層成為未來的治國英才，或者在高校和研究所成為下一代的學(xué)術(shù)大師。但我們都將背負(fù)著清華人的重任，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想，成就報(bào)國之志?！白詮?qiáng)不息，厚德載物”，我們用四年時(shí)間去領(lǐng)略清華精神的，我們更將用一生的時(shí)間踐行母校的囑托。
明年，清華即將迎來百歲生日。那時(shí)的我們雖已天各一方，但我們對(duì)母校的牽掛與祝福，將穿越時(shí)間與空間，灑滿清華園。
同學(xué)們，告別不是結(jié)束，而是嶄新的開始?！扒迦A”二字將成為大家心中的旗幟：仰望它時(shí)我們的理想會(huì)更加堅(jiān)定，撫摸它時(shí)我們的內(nèi)心會(huì)更加明亮，我們將追尋它一步一個(gè)腳印實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！
謝謝大家！
六一兒童節(jié)畢業(yè)典禮畢業(yè)致辭篇十二
尊敬的各位家長、親愛的老師、可愛的小朋友們：
大家上午好!
這天我們歡聚一堂，在那里舉辦衡山縣紅蘋果幼兒園201_年學(xué)前班“快樂飛翔”畢業(yè)典禮，在此，我代表紅蘋果幼兒園全體教職員工向即將畢業(yè)的孩子們表示衷心的祝賀。對(duì)各位家長的到來，表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們對(duì)我們紅蘋果幼兒園一向以來的理解、信賴和支持!謝謝大家!同時(shí)，對(duì)我們辛勤澆灌、無私奉獻(xiàn)、耐心施教、愛崗敬業(yè)的全體員工們表示深深的敬意。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，在坐的43名學(xué)前班小朋友即將畢業(yè)了。這天，是學(xué)前班小朋友難忘的日子，你們即將畢業(yè)，我和老師們都為你們感到高興和自豪，在這個(gè)特殊的日子里，看著一張張熟悉的臉蛋，作為園長，心里有說不出的高興，也有說不出的難過。
此時(shí)站在那里，我心中感慨萬分，充滿了對(duì)孩子們的依戀與不舍。三年的時(shí)間，我們給了孩子們母親般的關(guān)愛，體驗(yàn)著孩子們的天真、可愛;分享著孩子們的快樂、幸福。孩子們長大了，擁有了健康的體魄、較高的學(xué)習(xí)潛力和良好的生活習(xí)慣，能夠展翅高飛了。親愛的小朋友們，你們是祖國的未來，祖國因?yàn)橛辛四銈儾懦瘹馀畈?你們是父母心中的明珠，父母因?yàn)橛辛四銈儾庞辛似谕?。你們是園長和老師們心中的夢(mèng)想，我們因?yàn)橛辛四銈儾疟陡行牢?。讓我們共同為孩子們的完美前程祝福吧，祝孩子們健康快樂、茁壯成長，祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上，早日戴上紅領(lǐng)巾;祝孩子們?cè)缛粘蔀閲覘澚褐?
孩子們，你們是祖國的花朵，民族的未來，人類的期望。你們已經(jīng)長大了，去知識(shí)的海洋里盡情遨游，飛翔吧!去放飛夢(mèng)想，擁抱未來!
在今后的日子里，不管你們走得有多遠(yuǎn)，飛得有多高，期望你們永遠(yuǎn)不要忘記紅蘋果幼兒園，不要忘記你們的母校，不要忘記你們成長的搖籃，歡迎你們常回家看看!
尊敬的家長，盡管你們的孩子離開幼兒園了，畢業(yè)了，但孩子們?cè)谀抢锒冗^了幸福的童年，是永遠(yuǎn)難忘的，你們對(duì)紅蘋果幼兒園的支持和幫忙，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!我們的友誼山高水長，我們的心永遠(yuǎn)和你們連在一齊!
最后祝各位家長身體健康!家庭幸福!
祝全體小朋友們好好學(xué)習(xí)，快樂成長!
祝全體教職員工工作順利，再創(chuàng)輝煌!
祝我們紅蘋果幼兒園的明天更完美!
謝謝大家!
六一兒童節(jié)畢業(yè)典禮畢業(yè)致辭篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、各位老師、各位我親愛的即將畢業(yè)同時(shí)要奔赴考場(chǎng)去實(shí)現(xiàn)你們?nèi)松谝淮蝹ゴ筠D(zhuǎn)折的同學(xué)們、勇士們：
你們好！
各位同學(xué)，再過幾天你們就要面臨人生的第一場(chǎng)大考呢，畢業(yè)典禮致辭?，F(xiàn)在上課呀，大家都會(huì)喊，老師好。不過我覺得在大考面前，老師好不好已不是關(guān)鍵呢。關(guān)鍵是你們好不好：心態(tài)好不好，身體好不好，學(xué)習(xí)的狀態(tài)好不好。只要你好，高考就好。所以我提議，下面請(qǐng)大家用最響亮最震撼的喊聲告訴關(guān)愛你們的師長，我很好！據(jù)心理專家說呀，誰這三個(gè)字喊的響，誰的高考就能考得好。你們好嗎？我也希望，從今天開始到高考乃至以后，大家每天起床后可以對(duì)著鏡子說出這三個(gè)字。如此大家心靈的天空將會(huì)無比燦爛。是呀，給點(diǎn)陽光，讓我燦爛，但誰能天天給你陽光呢？除了自己，還有誰呢？因此，學(xué)會(huì)給自己陽光，這就是一種智慧。在智者面前，高考只會(huì)低下它高傲的頭顱。所以我首先預(yù)祝大家成為一名智者。
· 各位同學(xué)，我很榮幸能參加大家的莊嚴(yán)的高中畢業(yè)典禮。說到莊嚴(yán)，是因?yàn)檫@不僅僅是你們高中學(xué)業(yè)的結(jié)束禮，更是大家的作為一個(gè)成人的出征禮，所以，在這樣莊嚴(yán)的時(shí)刻，我能作為教師代表發(fā)言，倍感榮幸之至，雖然我并不能代表任何人，但是我送大家的這幾句話都是肺腑之言，相信作為智者的你們，一定能夠從中獲益，從而決勝高考乃至決勝今后的人生。
大家在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)生活了三年，但并非每天都有美麗的收獲，致辭《畢業(yè)典禮致辭》。有人收獲成功，必然有人要收獲失敗，只要考試存在，就必然是幾家歡喜幾家愁，甚至有些同學(xué)還會(huì)為剛剛萌動(dòng)的情竇而傷心勞神。而這樣的生活必然還會(huì)延續(xù)到大家今后的學(xué)習(xí)生活中，但不管怎樣，請(qǐng)大家記住，這都是生活的常態(tài)。鄧**先生的公子鄧樸方先生因?yàn)楦赣H的關(guān)系在文革時(shí)被打斷了雙腿，若干年后，當(dāng)記者問他如何看待人生的這段經(jīng)歷時(shí)，他微微一笑的說，這是生活的常態(tài)。是呀，生活就如同這多變的自然一樣，有晴空萬里，也有大雨傾盆乃至山崩地裂，但這都是常態(tài)。有時(shí)候，我們不能選擇生活能給予我們什么，但我們能決定的是面對(duì)生活的態(tài)度，特別是當(dāng)生活欺騙我們的時(shí)候，因此，當(dāng)我們對(duì)生活幾多抱怨的時(shí)候，我們可以想想那些在這次地震中失去生命的人們，特別是那些跟我們一樣正如花般綻放但卻永遠(yuǎn)凋謝的青春的生命，跟這些逝者相比，活著就是上蒼給予我們的最好的禮物，所以我們還有什么理由抱怨生活呢？那就是以平和的心態(tài)悅納這個(gè)并不完美也無法完美的世界吧。
高考的準(zhǔn)備如同馬拉松，現(xiàn)在到了極限的時(shí)刻，極限就意味身心俱疲，但極限也意味著勝利的終點(diǎn)近在咫尺。而要到達(dá)這終點(diǎn)，唯有堅(jiān)持，而且是堅(jiān)持不下去的時(shí)候再堅(jiān)持一會(huì)的堅(jiān)持。這是有些殘酷，但我很欣賞馬云說的一句話，這個(gè)長得很丑但極具智慧的男人說：“今天很殘酷，明天更殘酷，但是，后天很美好，不過，很多人死在明天的晚上見不到后天的太陽?！边@是為什么？而在這次抗震救災(zāi)中，我們發(fā)現(xiàn)所謂的“生命黃金救援72小時(shí)的鐵律”不斷地被打破——96小時(shí)、139小時(shí)、150小時(shí)、179小時(shí)、乃至不可思議的216小時(shí)，就在我寫稿時(shí)候，我從新聞中獲悉有23人在被困16天后獲救。生命奇跡的記錄不斷被刷新。這又是為什么呢？很簡單，因?yàn)橛腥司哂小皥?jiān)持不下去時(shí)再堅(jiān)持一會(huì)的的堅(jiān)持”！而有人卻沒有。所以為了大家美好的后天，我們唯有緊牙關(guān)在自己堅(jiān)持不下去的時(shí)候，告訴自己，挺住，再堅(jiān)持一會(huì)。面對(duì)高考如此，面對(duì)今后生活的時(shí)候更應(yīng)如此。
六一兒童節(jié)畢業(yè)典禮畢業(yè)致辭篇十四
尊敬的各位家長、各位來賓、各位教師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校6萬余名師生員工，向今日的主角——屆全體畢業(yè)生同學(xué)和你們的親友表示最熱烈的祝賀！
對(duì)在座的每個(gè)人來說，今日是一個(gè)值得異常銘記和永久珍藏的日子。前面各位代表的發(fā)言飽含深情，言辭懇切，讓我十分感動(dòng)。剛才受到表彰的各位畢業(yè)生同學(xué)，你們真的很棒，我為你們點(diǎn)贊！并且我要說，山東大學(xué)屆的每一位同學(xué)都是優(yōu)秀的，我要為你們所有人的“不負(fù)青春”點(diǎn)贊！
大學(xué)是生命的饋贈(zèng)。亞里士多德以往說過，教育的根是苦的，但其果實(shí)是甜的。在今日這個(gè)品嘗甜蜜果實(shí)的特殊時(shí)刻，我們不能忘記為同學(xué)們的成長付出過辛勞和汗水的人們。我提議，讓我們把最熱烈的掌聲送給辛勤養(yǎng)育你們、永遠(yuǎn)關(guān)愛你們的父母，送給對(duì)你們言傳身教、為你們授業(yè)解惑的教師們！
時(shí)光荏苒，歲月如歌。三年前我來到山大的那一天仿佛還在昨日，轉(zhuǎn)眼間就到了為屆的同學(xué)們送行的日子。開場(chǎng)時(shí)播放的畢業(yè)視頻十分精彩，一個(gè)個(gè)畫面記錄下你們山大歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同學(xué)們專注的表情、會(huì)心的微笑、濕潤的眼眶、熱烈的掌聲讓我動(dòng)容。我清楚地記得，你們給校長信箱的來信、在校長在線的留言以及在“山大日記”抒發(fā)的感悟。我也明白，學(xué)校的生活不全是完美——你們吐槽校區(qū)間的交流有些“山高路遠(yuǎn)”、住宿的條件讓人“黯然神傷”、舌尖上的山大“盛名難副”，自習(xí)室經(jīng)?！耙蛔y求”。作為校長，我感到虧欠你們很多，在那里我要代表學(xué)校向你們真誠地表達(dá)歉意！對(duì)你們幾年來的信任、理解、包容和支持表示由衷的感激！
特殊賀禮！
今日的典禮具有雙重的意義，它不僅僅是你們完成大學(xué)學(xué)業(yè)的一個(gè)標(biāo)志，也是學(xué)校兌現(xiàn)承諾的一種儀式。早在19立校之時(shí)，山大就確立了“為天下儲(chǔ)人才，為國家圖富強(qiáng)”的辦學(xué)宗旨。1來，這個(gè)莊嚴(yán)的承諾一向引領(lǐng)著我們前進(jìn)的方向，從未偏離，從未動(dòng)搖，從未改變！今日的典禮昭示著，在經(jīng)過了知識(shí)的洗禮、智慧的啟迪、文化的浸潤、人格的熏陶之后，你們已成人成才，山大再一次用行動(dòng)兌現(xiàn)了為天下培養(yǎng)造就人才的諾言。典禮之后，你們將從那里出發(fā)，奔赴各地，走向世界，傾你們所學(xué)、用你們所長、盡你們所能，去報(bào)效國家、服務(wù)社會(huì)、貢獻(xiàn)人類！
蘇格拉底以往說過，“最有期望的成功者，并不是才干出眾的人，而是那些最善于利用每一時(shí)機(jī)去發(fā)掘開拓的人”。同學(xué)們，我們正處在一個(gè)呼喚創(chuàng)新、倡導(dǎo)創(chuàng)新、崇尚創(chuàng)新的偉大時(shí)代。從“互聯(lián)網(wǎng)+”到“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”，從“工業(yè)4。0”到“中國制造20xx”，從“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略”到“建設(shè)世界科技強(qiáng)國”，每一個(gè)口號(hào)和行動(dòng)，都充分說明“創(chuàng)新”已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代的重大命題。剛才李衛(wèi)學(xué)長和王小舒教師向大家闡述了對(duì)創(chuàng)新的深刻理解，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我也想與同學(xué)們聊一聊關(guān)于“創(chuàng)新”的一些思考和認(rèn)識(shí)。
其次，創(chuàng)新是民族生生不息的深沉稟賦。中華民族是富有創(chuàng)新精神的民族，在綿延5000多年的發(fā)展進(jìn)程中，創(chuàng)造了許許多多聞名于世的禮貌成果，不僅僅在農(nóng)、醫(yī)、天、算等方面構(gòu)成了系統(tǒng)化的知識(shí)體系，還取得了以四大發(fā)明為代表的一大批發(fā)明創(chuàng)造。新中國成立以來異常是改革開放以來，我國科技發(fā)展取得舉世矚目的偉大成就，整體本事持續(xù)提升，一些重要領(lǐng)域躋身世界先進(jìn)行列，某些前沿方向開始進(jìn)入并行、領(lǐng)跑階段?！皟蓮椧恍恰薄⑷祟惢蚪M測(cè)序、載人航天、探月工程、北斗導(dǎo)航、載人深潛、高速鐵路等，都是其中的代表性成果。莫言教師、屠呦呦女士陸續(xù)獲得諾貝爾獎(jiǎng)，更是從一個(gè)重要方面反映出中華民族的創(chuàng)新本事到達(dá)了一個(gè)新的歷史高度。
第三，創(chuàng)新是山大百年傳承的優(yōu)秀基因。大學(xué)本身就是創(chuàng)新的產(chǎn)物，山東大學(xué)的誕生是順應(yīng)時(shí)代、求變求新的結(jié)果。建校1來，她不斷地創(chuàng)造新思想、新知識(shí)和新文化。從“童魚”到“哥德巴赫猜想”研究，從“彭一般原理”到參與阿爾法磁譜儀、atlas強(qiáng)子對(duì)撞機(jī)等項(xiàng)目為暗物質(zhì)研究和“上帝粒子”發(fā)現(xiàn)作出卓越貢獻(xiàn)，一項(xiàng)又一項(xiàng)的杰出成就，積淀構(gòu)成了山大特色的創(chuàng)新基因。前不久，5名90后小伙子研究制造了一臺(tái)機(jī)械臂，它能夠?qū)扆堬w鳳舞的毛筆、寫深情款款的情書，甚至還能夠穿針引線。更不可思議的是，竟然還能夠用語音、肢體語言或者意念來控制它。它的出現(xiàn)引起了轟動(dòng)，而它的5名設(shè)計(jì)者中，有4位是山東大學(xué)的畢業(yè)生！從這個(gè)意義上說，一屆屆像你們一樣的莘莘學(xué)子，才是山大這片創(chuàng)新沃土上培育出來的最燦爛、最活躍、最珍貴的創(chuàng)新成果！在你們每一個(gè)人身上，都閃耀著山大標(biāo)識(shí)的創(chuàng)新dna！
同學(xué)們，創(chuàng)新的時(shí)代成就創(chuàng)新的事業(yè)，創(chuàng)新的事業(yè)呼喚創(chuàng)新的人才。在日趨激烈的競爭中，惟創(chuàng)新者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟創(chuàng)新者勝。命運(yùn)之神從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者，從不等待不思進(jìn)取、坐享其成者，而是將更多機(jī)遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人們。2300多年前，也是在這一方熱土上，我們的山東先賢、亞圣孟子說過：“如欲平治天下，當(dāng)今之世，舍我其誰也”而你們，作為當(dāng)代山東這片土地上最有活力的創(chuàng)新群體，理應(yīng)繼承和弘揚(yáng)孟子這種“舍我其誰”的擔(dān)當(dāng)精神，勇敢地?fù)?dān)承起時(shí)代賦予的創(chuàng)新使命，書寫出絢麗多彩的人生華章！
——期望你們始終堅(jiān)守求善的品格。創(chuàng)新不是盲目地標(biāo)新立異，創(chuàng)新的目標(biāo)在于求善，創(chuàng)新的意義在于讓我們的世界變得更加完美。從云計(jì)算、大數(shù)據(jù)到打車軟件、網(wǎng)上商城，創(chuàng)新在改變著我們的生活，提升著人們的幸福指數(shù)。大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。創(chuàng)新之道又何嘗不是如此呢在這方面，我校88歲高齡的王文興院士為大家樹立了很好的榜樣，他為了生態(tài)環(huán)境的改善，堅(jiān)持與霧霾斗爭10余年，成為我國pm2。5治理的先行者和大氣環(huán)境化學(xué)的奠基人。他告誡年輕人，“搞科研就像進(jìn)廟修行一樣，不要想著發(fā)財(cái)，因?yàn)檫@不是發(fā)財(cái)?shù)墓ぷ鳌?。這就是品格，一種踐行校訓(xùn)“氣有浩然”的高尚品格！我們應(yīng)當(dāng)以他為榜樣，堅(jiān)持有為有守，在創(chuàng)新的大潮中把握住正確的航向！
——期望你們大力弘揚(yáng)求是的精神。創(chuàng)新的基礎(chǔ)在于求是。任何創(chuàng)新的實(shí)現(xiàn)，都是建立在對(duì)真理的探求、對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)之上的。愛因斯坦認(rèn)為，“對(duì)真理的追求要比對(duì)真理的占有更為可貴。”剛才李衛(wèi)校友的精彩發(fā)言，為我們很好地詮釋了求是的真諦。那里，我還要異常強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。因?yàn)?，求是的基礎(chǔ)在于學(xué)習(xí)。華羅庚告訴我們：“在尋求真理的長征中，惟有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山，跨峻嶺”。這既是一個(gè)不斷創(chuàng)新的時(shí)代，也是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。同學(xué)們畢業(yè)走向社會(huì)，并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)，而應(yīng)當(dāng)是新的學(xué)習(xí)階段的開始。期望你們謹(jǐn)記校訓(xùn)中“學(xué)無止境”的要求，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，在學(xué)習(xí)中獲新知、求真理、創(chuàng)業(yè)績。
——期望你們進(jìn)取提升求變的本事。求變是創(chuàng)新的途徑，而創(chuàng)新本身也是一種變化。20世紀(jì)最有創(chuàng)造性和最有影響力的藝術(shù)大師畢加索，由于藝術(shù)手法不斷變化，被世人稱為“藝術(shù)變色龍”。與我們合作發(fā)起成立“20xx創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟”的海爾集團(tuán)，其成功之道也在于不斷地求變創(chuàng)新。在“求變”的過程中，要努力培養(yǎng)一種求異的思維品質(zhì)，也就是對(duì)司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點(diǎn)反過來思考的逆向思維。歷史上司馬光砸缸的故事就是一個(gè)十分典型的體現(xiàn)“求異”思維的例子。這種逆向的“求異”思維，是我們?cè)凇扒笞儭敝袑?shí)現(xiàn)“創(chuàng)新”的關(guān)鍵所在。因?yàn)?，?chuàng)新需要的是跳出框框去觀察與思考問題，需要人們揚(yáng)棄老路去開辟新路，如果沒有“求異”就很難做到“求變”，更談不上“求新”。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)進(jìn)取用“求異”的思維去提升“求變”的本事，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、勇于質(zhì)疑傳統(tǒng)、樂于打破陳規(guī)、善于實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。
同學(xué)們，以上三者，“求善”指引方向，“求是”供給動(dòng)力，“求變”開辟路徑，是我們實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的三個(gè)核心要素。有人說，“教育的本質(zhì)，不是把籃子裝滿，而是把燈點(diǎn)亮”。那就讓我們用“求善、求是、求變”的火種，一齊來點(diǎn)亮“創(chuàng)新”這盞明燈，讓她的光芒指引著你們?nèi)ラ_創(chuàng)完美的未來！
母校永遠(yuǎn)為你們祝福！
六一兒童節(jié)畢業(yè)典禮畢業(yè)致辭篇十五
尊敬的志攀常務(wù)副校長，王俊校友，各位家長和親友，親愛的各位同學(xué)和老師：
今天，我們相聚在鳥羽撲朔、蟬鳴樹幽的南國燕園，迎來了北大深圳又一個(gè)不舍的“畢業(yè)日”。今年，北京大學(xué)深圳研究生院共有723名博士碩士順利畢業(yè)。在此，我代表學(xué)校，也代表北大深研院向各位畢業(yè)生表示衷心的祝賀！同時(shí)，我也要向?yàn)榕囵B(yǎng)學(xué)生盡心竭力的全院教職員工，以及給予深研院大力支持的深圳市政府和人民表示誠摯的感謝！
同學(xué)們，你們即將離開生活了數(shù)年的南國燕園，離開你們朝夕相處的同窗與導(dǎo)師，離開你們極為珍貴的青春歲月。對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)來說，這是自幼兒園以來全日制學(xué)習(xí)的終結(jié)和新的人生的開始。你們?cè)僖膊挥脼樽霾煌曜鳂I(yè)而煩惱，再也不用為經(jīng)常不斷的考試而熬夜。但同時(shí)，你們也再不會(huì)有朝夕相處幾年的同窗好友，社會(huì)也在不會(huì)把你們當(dāng)孩子來嬌慣！此時(shí)此刻，難免淚涕橫腮，百感交集。
對(duì)xx年畢業(yè)的同學(xué)們來說，或許有很多的遺憾：你們目睹了新宿舍的建造，忍受了連夜施工的噪音，但沒能享受它明亮寬敞的住宿環(huán)境；匯豐商學(xué)院的學(xué)生聽到我一次又一次的承諾畢業(yè)前可在新大樓上課，但至今還只能在外面欣賞；國際法學(xué)院的學(xué)生參加了新樓的奠基，臨走了還沒有看到大樓的身影。你們沒有看到離校最近的地鐵7號(hào)線的建成，也沒有機(jī)會(huì)通過新建的棧橋從宿舍區(qū)直通大學(xué)城體育中心。更重要的是，你們遇上了“史上最難就業(yè)年”，而期盼中的穩(wěn)定房價(jià)卻始終沒有出現(xiàn)。這一切，似乎都是遺憾，其實(shí)也是人生旅程中的必然，但另一方面，人生中也必然有其獨(dú)特的收獲和幸福。天地是無所謂仁慈偏愛的，它對(duì)待萬物一樣平等；沒有完美的時(shí)代，也不要抱怨社會(huì)對(duì)你的不公，唯有自身不斷努力和修身養(yǎng)性，才能得到更多收獲，才能不斷取得成功。
北大教授梁漱溟先生有本書叫《這個(gè)世界會(huì)好嗎》，其中有一段話：人類面臨有三大問題，順序錯(cuò)不得。先要解決人和物之間的問題，下來要解決人和人之間的問題，最后要解決人和自己內(nèi)心之間的問題。同學(xué)們，你們生活在這樣一個(gè)變革的時(shí)代，既有很多發(fā)展的機(jī)會(huì)，也有很多轉(zhuǎn)型中的問題。在你們面前，不知還有多少不滿與遺憾在等待你們，競爭的激烈可能會(huì)讓你“亞歷山大”，平庸的現(xiàn)實(shí)可能讓你感覺失去激情。解決人與物的關(guān)系在這個(gè)時(shí)代已諸多不易，解決人與人的問題更是面臨挑戰(zhàn)，正視自己的內(nèi)心世界，更是回避不了的問題。
親愛的同學(xué)們，毛主席曾說過，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。你們?nèi)缧袢諙|升，前程燦爛。在你們即將踏上新的征程之際，作為師長我有一些人生經(jīng)驗(yàn)與你們分享，也可以說是我對(duì)你們的臨行贈(zèng)言。
用現(xiàn)在流行的話說，要有夢(mèng)。這是支撐一個(gè)人不斷奮斗的原動(dòng)力。雨果說過，“哪怕是一個(gè)最英勇的人，一經(jīng)奪去了他珍貴的理想，都會(huì)落到生活空虛的境界里去。生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)了。生活沒有了目的，精力也就枯竭了”。我年輕時(shí)因家庭出身不好，從考中學(xué)開始，到文革，到上山下鄉(xiāng)，屢遭挫折，備受打擊。當(dāng)時(shí)我的理想很簡單，就是要證明自己不是一個(gè)壞人，而是愿意為人民為國家做貢獻(xiàn)的人。有了這樣的目標(biāo)，就能應(yīng)對(duì)各種壓力，任何的挫折都被當(dāng)做實(shí)現(xiàn)理想中的必要經(jīng)歷。當(dāng)然，理想是可以不斷調(diào)整的。上了大學(xué)后我的理想是做個(gè)優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。當(dāng)了校領(lǐng)導(dǎo)后，我的理想是推動(dòng)中國高等教育的改革和發(fā)展。這就是我努力工作不斷開拓的原動(dòng)力，也是不斷解決內(nèi)心矛盾在逆境中繼續(xù)堅(jiān)持絕不放棄的原動(dòng)力。
有人說，要懂得堅(jiān)持。我認(rèn)為只有樂觀的人才能堅(jiān)持得住。樂觀來自于自信，自信來自于知識(shí)。當(dāng)然，樂觀也是一種心態(tài)，這種心態(tài)則取決于對(duì)人生的態(tài)度。世上最難掌握的是人生哲學(xué)。有理想的人不容易滿足，容易滿足的人往往不會(huì)有很高的目標(biāo)。能做到既有遠(yuǎn)大目標(biāo)，又容易得到滿足是不容易的。滿足是對(duì)現(xiàn)狀的認(rèn)可和接受，對(duì)已有成就的肯定。我的經(jīng)驗(yàn)是，取得成就時(shí)要多想想未來的高遠(yuǎn)目標(biāo)，多看看不足。遇到困難挫折時(shí)則要多欣賞欣賞自己已取得的成就，給自己鼓鼓勁。只有這樣，才能始終保持樂觀。容易悲觀喪氣的人，經(jīng)常牢騷滿腹的人是不會(huì)有大出息的。要相信“面包會(huì)有的，牛奶也會(huì)有的”（瓦西里）“山是可以移掉的”（愚公）。有了這種樂觀心態(tài)，就能在挫折面前不氣餒，困難面前不動(dòng)搖。巧合的是，雷蒙校長即將出版他的重要演講集，書名就叫做“樂觀的心”，他強(qiáng)調(diào)成就一番事業(yè)要有一顆“忍耐的心，樂觀的心”。我想，凡事在事業(yè)上成功的人都有這樣的人生感悟。我也想借用雷蒙校長的style來概括我的臨行贈(zèng)言，那就是要有“高遠(yuǎn)的心，樂觀的心”。
同學(xué)們，你們即將遠(yuǎn)行。希望北大的教育給你們打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，歷經(jīng)風(fēng)雨而永葆高遠(yuǎn)之志，飽受艱難而不失奮斗激情，南國燕園這片熱土是你們永遠(yuǎn)的家，鏡湖白塔殷切期盼你們成功的訊息。最后，希望你們常回家。作為教師，我會(huì)廝守在南國燕園，海老大隨時(shí)歡迎南燕學(xué)子回來看看！祝福你們！謝謝大家！
六一兒童節(jié)畢業(yè)典禮畢業(yè)致辭篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天非常榮幸，由我代表xx屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。
青春是一本太倉促的書，我們匆匆翻過人生的一千多頁，緊握拳頭，似乎還想抓住什么，可終究是無濟(jì)于事了?？扇艏?xì)嗅指尖，時(shí)光早就為我們保留了記憶的味道，讓我們慢慢追尋。
我們掩起青春的浪漫，插上拼搏的翅羽，匯聚在一中這片毓秀的土地上。以前總以為，我們是風(fēng)箏，一中是線，她輕輕地拉扯，慢慢將我們托上了藍(lán)天；驪歌奏響，難舍的分離中才發(fā)現(xiàn)，我們雖有直上青云的壯志，卻總是被線兒牽住心扉。站在畢業(yè)的門檻上，再回首，才發(fā)現(xiàn)那些母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已深深地鐫刻在我們生命深處，無聲地見證我們的成長，溫暖著我們的高中時(shí)光。
是的，對(duì)此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開，我們深深地眷戀著你和我們的一中。
畢業(yè)又像一個(gè)長長的省略號(hào)。青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開幕。高中時(shí)光只是人生旅途的一個(gè)小小的驛站。畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是歡呼開始；不是慶祝完成，而是宣布前進(jìn)。我們要到星圖上去尋找自己的新位置。不管走到哪里，不管在什么地方繼續(xù)學(xué)業(yè)，都會(huì)繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩。
六一兒童節(jié)畢業(yè)典禮畢業(yè)致辭篇十七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
我是來自x年級(jí)x班的xx。今天我為能夠在畢業(yè)典禮上作為學(xué)生代表發(fā)言，感到非常榮幸。在此首先讓我代表所有八中的同學(xué)、向一直以來勤勤懇懇任勞任怨的老師們表示最崇高的敬意!向奮力拼博、持之以恒一千多個(gè)日日夜夜的九年級(jí)的哥哥姐姐表示由衷的敬佩!向?yàn)槲覀儼酥械膶W(xué)生提供如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，時(shí)刻關(guān)注我們成長的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
時(shí)光流逝，初中的三年也將成為回憶。如果說這回憶是一陣風(fēng)，那么當(dāng)它吹過時(shí)，我們感受到的，我想一定會(huì)是幸福，是溫馨，是甜蜜吧!
各位九年級(jí)同學(xué)，你們將面臨漫長人生旅途中的一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)!我想那一定是驚心動(dòng)魄的!明年的此時(shí)將是為我們開畢業(yè)典禮的時(shí)候，那時(shí)我們也一定會(huì)和你們一樣精神飽滿、斗志昂揚(yáng)，滿懷信心地憧憬更高一級(jí)學(xué)府的美好學(xué)習(xí)生活，以最好的成績?nèi)?shí)現(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的理想，我想那將會(huì)是多么的美妙和有意義啊!
記得老師曾對(duì)我們說過：為理想奮斗的.過程令人終生快樂、終生回味。它告誡我們凡事都是過程的產(chǎn)兒，沒有了過程，一切都是虛無的，沒有意義的。因此我們應(yīng)該為自己的學(xué)業(yè)付出更多的努力，催生出生命中最美的理想之花。
各位畢業(yè)班的哥哥姐姐：你們就要離開一千多個(gè)日日夜夜朝夕相處的老師、同學(xué)、母校了，在這個(gè)漫長而又短暫的過程中，我們學(xué)校也和你們一樣在不斷地進(jìn)步，這里面有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辛勤工作，各位老師的兢兢業(yè)業(yè)。
當(dāng)然也有你們的努力拼搏。離開了她，我知道你們的心情一定很復(fù)雜，八中的每個(gè)角落都印著你們走過的足跡。留有你們的歡聲笑語。記錄著你們經(jīng)歷的喜怒哀樂，請(qǐng)你們都一一地留在腦海。母校將為你們自豪、驕傲。
作為你們的學(xué)弟學(xué)妹，我們將時(shí)刻以你們?yōu)榘駱?，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，做好你們的接班人，將我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大!
最后，祝參加中考的同學(xué)能有完美的表現(xiàn)!
謝謝大家!
六一兒童節(jié)畢業(yè)典禮畢業(yè)致辭篇十八
親愛的同學(xué)們：
你們好!
三年前，我們?cè)谶@里以天為幕，以地作臺(tái)，迎接中國政法大學(xué)xx級(jí)研究生入學(xué)。今日，我們?cè)俅闻c天地同慶，在這里舉行中國政法大學(xué)xx屆研究生畢業(yè)典禮，共同見證xx多位同學(xué)完成學(xué)業(yè)，開啟人生的新征程。在此，我代表學(xué)校和全體教職員工，對(duì)所有應(yīng)屆畢業(yè)研究生順利完成學(xué)業(yè)，表示最熱烈的祝賀!
同學(xué)們，當(dāng)你們感懷法大三年“時(shí)間都去哪兒”的時(shí)候，也是我要問“你們都去哪兒”的時(shí)刻。我每年最幸福的是九月，最感傷的是六月。這么多年了，我早已習(xí)慣了九月，也以為習(xí)慣了六月，但今天我站在這兒，才發(fā)現(xiàn)還是不習(xí)慣與你們揮手離別!這也許是我與你們很多人最后一次相見，試問東流水，別意誰短長，這讓我想起這三年中你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這三年，我看到你們當(dāng)中，有人叫喊了三年的“減肥”，卻一路飆肥，如今依然是“吃貨”一枚，對(duì)于那些口頭減肥愛好者，我的建議是：誠實(shí)地對(duì)待自己吧，很多時(shí)候，“吃”才是民法上所講的“不可抗力”，可見，民法你們還沒有“吃”透。
這三年，我看到你們當(dāng)中，有人在如此狹小的校園里，卻能找到如此多的談戀愛的無人角落，彼此傾心，互訴衷腸，主觀故意，不當(dāng)?shù)美?，交換著學(xué)習(xí)婚姻法的心得，議論著婚后財(cái)產(chǎn)的歸并。
這三年，無論經(jīng)歷了什么，你們都成長了，知識(shí)的滋養(yǎng)、友情的鋪展、師長的呵護(hù)，讓你們年少輕狂少了幾許，成熟穩(wěn)重多了幾分，從你們意氣風(fēng)發(fā)的精氣神中，我感受到你們此刻平和而喜悅，萌動(dòng)而陽光。
同學(xué)們，今天之后你們將走出校園，離開學(xué)校這個(gè)小世界的庇護(hù)，投入大社會(huì)的汪洋。未來，對(duì)你們來說，理想將遭遇現(xiàn)實(shí)，曉月河畔的綠蔭可能不再，你們將遇到生活的難、事業(yè)的坎兒，各種競爭撲面而來，壓力山大。然而我相信，這些生活的困境，很快會(huì)隨著你們生活的穩(wěn)定、工作的展開、經(jīng)驗(yàn)的積累而一一克服，煙消云散。我相信法大學(xué)子有這樣的實(shí)力!
但隨之而來的是，你們將要走向的社會(huì)，在很多角落都被娛樂化解構(gòu)，被私欲與誘惑所充斥。你們將會(huì)看到明顯的不公，遇到諸多的引誘，感受偶爾的傷痛。這一切，會(huì)風(fēng)化你們的靈性，拷打你們的靈魂，動(dòng)搖你們的信仰。今日你們所擁有的，很可能會(huì)漸漸被人剝奪、被你們自己放棄。那時(shí)，你們將面臨前所未有的心靈困境與精神匱乏，而這才是會(huì)真正困擾你們一生、讓你們從此陷入不堪與不幸的沼澤。母校怕你們沉淪，老師為你們擔(dān)憂啊。
同學(xué)們，作為法大學(xué)子，你們?cè)诜ù笕?，耳濡目染，法大的精神、傳統(tǒng)和文化，在你們身上已經(jīng)打下深深的烙印。今后，無論你們身在何處、位居何職，我希望你們將法大的印記珍藏在心底。
不錯(cuò)，法大是一所法科強(qiáng)校，具有法治精神是法大人的特質(zhì)。但缺乏人文精神和科學(xué)理性滋養(yǎng)的法治精神是殘缺的。所以，我們十分注重培養(yǎng)學(xué)生以人為本、尊重人權(quán)的人文精神和實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的科學(xué)理性。我們希望法大學(xué)子成為馮友蘭先生所說的“真正意義上完善的人”，“先成為完善的人，再成為某種人，某種職業(yè)的人”。我們法大學(xué)子應(yīng)該懷揣一種真摯的人文主義關(guān)懷之情與人道主義關(guān)愛之心。大家要記住，比獲得成功更有價(jià)值的是始終擁有一個(gè)敞亮的人生、一顆充盈而富有靈性的內(nèi)心、一個(gè)閃爍著生生不息的人性光輝的靈魂，因?yàn)檫@些決定著一個(gè)人超越成敗而享有幸福的能力。
當(dāng)然，努力保持人性的潔凈并不是一件容易的事，它需要你們?cè)诩姺毙鷩?、極度浮躁的社會(huì)中，自造一方精神自由、內(nèi)心安寧的天地;需要你們?cè)诳菰锓磸?fù)的生活中，挖掘出持久的溫暖與感動(dòng)，給予愛與寬容;需要你們?cè)诤翢o生機(jī)的地方，突破時(shí)空的局限與物質(zhì)的束縛拓寬精神疆域，努力尋找美好來滋潤荒蕪的生活與干涸的心靈。保有這份人文的光彩，正是母校留給你們的第一份禮物。心懷對(duì)人的最深沉的尊重與關(guān)愛，盡可能地表達(dá)體貼與理解，富有人情味與悲憫心，會(huì)讓你活得平和而踏實(shí)，會(huì)使你成為一個(gè)真正有靈性的幸福之人。
古人云：“生于憂患，死于安樂。”“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！边@是大家從小耳熟能詳?shù)闹晾砻裕嬲龅讲⒉蝗菀?。這三年，你們一直在為學(xué)業(yè)而奮斗，你們聆聽了許多有力量的聲音，德才學(xué)識(shí)，與日精進(jìn)，你們依靠自身的綜合素質(zhì)贏得了尊重，用自身的聰明才智創(chuàng)造了神奇。你們今天畢業(yè)意味著一個(gè)奮斗階段的結(jié)束，但同時(shí)意味著另一個(gè)奮斗階段的開始。未來，奮斗將伴隨你們終身。不辛苦勞作、不持久打拼、不觸動(dòng)點(diǎn)人的疲憊神經(jīng)、不空乏幾次肉身，人是打不開的。要知道，奮斗是件苦差事，要奮斗就會(huì)有犧牲。法大學(xué)子應(yīng)該具有這樣的本事：揪著自己的頭發(fā)把自己從泥地里生生地拔出來。未來，如果在世事滄桑、人生寂寞之時(shí)，你還能夠把持續(xù)的奮斗作為一件快樂的事，那你真的是地地道道的法大人。請(qǐng)相信我，苦盡了自然也就甘來了，怕只怕，苦也不盡，甘也不來。
法治是現(xiàn)代文明人的生活方式。在法大，無論你是法學(xué)生還是“非”法學(xué)生，法治都是我們共同的信仰。這三年，你們追尋法治的精義，探尋法治的良方;這三年，你們確立了做人的原則，懂得了做事的理性、看清了自由、平等、公正、民主的面孔;這三年，在你們的心底，“法治天下”的理想漸漸生根，飽受法治文明所滋養(yǎng)的心靈慢慢放射出了正義之光。這是法大給你們最特別的烙印，標(biāo)志著你們從此有了現(xiàn)代文明人的共同信仰。
未來，當(dāng)你們看到，人間道義在動(dòng)搖、社會(huì)良知在消退、道德倫常在侵蝕、金錢權(quán)力在囂張之時(shí)，請(qǐng)你們不要忘記，你我都曾在、也一直在追求文明、秩序與進(jìn)步，你我都曾在、也一直在追求對(duì)尊嚴(yán)的捍衛(wèi)、對(duì)自由的渴望，對(duì)權(quán)利的保障。這些推動(dòng)人類車輪滾滾前進(jìn)的力量，其實(shí)就是你我終身事業(yè)的命脈，也是你我終日追問的命題。對(duì)于法大學(xué)子，你們身負(fù)的責(zé)任更重，你們將是法治天下的締造者與守護(hù)者，你們對(duì)于這一使命責(zé)無旁貸，你們的肩膀要做好準(zhǔn)備，會(huì)酸、會(huì)疼、會(huì)累、也終會(huì)有幸福。正如德國哲學(xué)家費(fèi)希特在《論學(xué)者的使命》一書中所說：“你們都是最優(yōu)秀的分子，如果最優(yōu)秀的分子喪失了自己的力量，那又用什么去感召呢?”所以，母校希望你們不忘初心，守護(hù)著“公平正義”這個(gè)法治最堅(jiān)韌的磐石，不要讓世俗糟粕傷及你生命中最值得珍視的價(jià)值。不昧良心，恪守法治，這不僅是一種意志，更是一種境界，一種與身外周遭保持距離的智慧和超越塵世遭遇的信仰。
同學(xué)們，從法大走出去，你們并非一無所有，而是財(cái)富滿滿。這些財(cái)富是人品的財(cái)富、知識(shí)的財(cái)富、能力的財(cái)富、智慧的財(cái)富和精神的財(cái)富。這些財(cái)富就是你們身上的法大印記。對(duì)人性之光輝的呵護(hù)，對(duì)奮斗之不懈的追尋，對(duì)法治之信仰的堅(jiān)守，就是這些財(cái)富的重要部分。如今畢業(yè)了，你們可以賣掉教科書、扔下破床單、砸毀舊水壺、彈斷吉他弦、唱盡離別曲，但我希望你們能珍藏法大的印記，終身攜帶。因?yàn)檫@些印記是你們抵御一切風(fēng)暴、面對(duì)世間難題、追問人生意義的開山斧;是你們與“中國政法大學(xué)”這六個(gè)字血脈相連的紅綢帶，是母?！翱淘谀隳_底板的三顆痣”，它會(huì)讓你精神有根基，心靈有源頭，情感有安放。如果不去堅(jiān)持與呵護(hù)它，你就愧為“一生一世法大人”;如果你小心珍藏與愛惜它，“凡你在處，便是法大”。
同學(xué)們，“此地一為別，孤蓬萬里征。”終身珍藏法大的印記吧，這就是母校給你們的所有，也終將成為你們回饋母校的所有。
同學(xué)們，你們永遠(yuǎn)是母校的“花兒”，你們永遠(yuǎn)是母校的“少年”，我真誠祝愿你們一生幸福平安!萬事如意!
20xx年7月1日。
六一兒童節(jié)畢業(yè)典禮畢業(yè)致辭篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同仁、可愛的同學(xué)以及在座的所有朋友們：
下午好！
今天是一個(gè)喜慶的日子，又略帶些傷感。作為老師，很高興能陪伴同學(xué)們?cè)谏险蛇^你們?nèi)松@段最青春的，并且是難以復(fù)制的歲月，之所以這樣說，因?yàn)橹暗臅r(shí)光都是在為這段大學(xué)歲月做準(zhǔn)備，為了漫讀詩書喜欲狂，為了修煉高超的技與道，為了花間月影的妙不可言；而此后的生命中則充滿了對(duì)大學(xué)歲月累積起來的一切的一切的使用、拓展、變形的復(fù)制乃至瘋狂的回憶。從這個(gè)角度說，我們今天的聚會(huì)當(dāng)然是喜慶的，你們已經(jīng)收獲了那么多，我們當(dāng)然要隆重的祝賀?？?，同時(shí)，我們的內(nèi)心又有一絲離別的苦味，畢竟“黯然銷魂者，惟別而已矣！”
院里安排我來致辭，我實(shí)不敢當(dāng)，因?yàn)橛心敲炊喔冻龈嘈难耐?、前輩站在前頭，謝謝你們給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站上臺(tái)來為親愛的同學(xué)們送行。送行的話，祝福的話，實(shí)際上總是老生常談，但在這樣一個(gè)你們一生中獨(dú)一無二的慶典上再談一次，必定變成新鮮的唯一。
我要祝愿畢業(yè)諸君都擁有愛，接受愛和輸出愛的能力。據(jù)我觀察，這種能力并不是人人都有的。你有了這種能力才會(huì)感知男女的人間四月天，才會(huì)因感恩而懂得百善孝為先，才會(huì)敬人之時(shí)收獲別人的尊敬，才會(huì)擁有美好的人際關(guān)系、幸福的家庭。這是我衷心希望你們擁有的。
我要祝愿畢業(yè)諸君都有堅(jiān)持的精神。就我有限的閱讀所知，歌德、康德、拿破侖、孔子、韓愈、蘇東坡都很強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持。老百姓也懂得生活要熬，熬出一大家子人家，熬出好日子。我想，因?yàn)槿松兴^的生老病死，我們需要堅(jiān)持；因?yàn)槲覀冇械靡庥惺б?，我們需要?jiān)持；因?yàn)槊總€(gè)時(shí)代對(duì)具體的每個(gè)人而言都是最好的，又是最不好的，我們需要堅(jiān)持。就我自己而言，我向諸位承諾我會(huì)堅(jiān)持到時(shí)代善待我的那一刻，我最得意的那一刻，以及不得不死的那一刻。我衷心希望你們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，熱愛生命。
最后，我要祝愿畢業(yè)諸君擁有一顆平和的心。你們是我們的未來，是父母的未來，你們有了愛就對(duì)我們足夠好了，你們有了堅(jiān)持對(duì)自己就足夠好了?？墒?，浮躁復(fù)雜求功利的社會(huì)定會(huì)時(shí)時(shí)殺滅你們愛的種子，事事破壞你們的堅(jiān)持。因此，我迫切地愿諸君擁有一顆平和的心。因?yàn)槟闫胶停憔蜁?huì)有健康；因?yàn)槟闫胶?，你就?huì)有智慧；因?yàn)槟闫胶?，你就?huì)有責(zé)任；因?yàn)槟闫胶?，你就?huì)有誠信。這是我衷心希望你們擁有的，一旦擁有，你們就幸福了。
你們幸福了，我們就會(huì)感謝你們。此時(shí)此刻正是你們走向幸福之路的新起點(diǎn)！
祝賀你們！謝謝大家！
六一兒童節(jié)畢業(yè)典禮畢業(yè)致辭篇一
親愛的同學(xué)們、尊敬的家長們，各位老師、各位來賓：
大家下午好!
時(shí)光荏苒，又是一年畢業(yè)季。今天，我們?cè)诖寺≈嘏e行文化旅游學(xué)院20xx屆畢業(yè)典禮。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向在座192名順利完成學(xué)業(yè)、即將踏上人生新征程的畢業(yè)生，并通過你們，向全校2875名全日制畢業(yè)同學(xué)致以最熱烈的祝賀和最美好的祝福!向辛苦養(yǎng)育你們的父母和悉心培養(yǎng)你們的老師表示最真切的謝意和最誠摯的敬意!
三年前，你們懷揣夢(mèng)想選擇了云南國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院。你們的到來，為學(xué)校增添了活力。教學(xué)樓里，曾留下你們朗朗書聲;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，定格過你們矯健身姿;技能比賽，記錄下你們的汗水與收獲。你們用美好青春譜寫了多彩的華章，用成長進(jìn)步報(bào)答著家長和老師。三年的學(xué)習(xí)生活，讓你們由懵懂走向成熟，從稚嫩變得干練。
同學(xué)們，你們即將踏上新的旅程，迎面有很多機(jī)會(huì)，也有許多誘惑，更多的還是嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和不確定的未知。在你們臨行之前，作為校長，也作為一個(gè)曾經(jīng)同樣走出過校門的畢業(yè)生，此時(shí)此刻，我感同身受。分別之際，我想再叮囑大家?guī)拙湓?，再提幾點(diǎn)寄語和希望。
簡而言之，今天想送給大家的就是三個(gè)字：行、思、學(xué)。
一、懷揣夢(mèng)想，勇敢前行。同學(xué)們，今天之后，你們的身份將由學(xué)生變成校友，這既是新角色的開端，也是進(jìn)一步成長的起始。如果說大學(xué)時(shí)光如詩如夢(mèng)，那么告別校園，即意味著逐夢(mèng)行動(dòng)的啟程。夢(mèng)想，可大可小，但如果沒有行動(dòng)，將永遠(yuǎn)只是夢(mèng)和想。只有堅(jiān)定不移、一步一個(gè)腳印地去追尋，你才會(huì)離圓夢(mèng)更近一步。
同學(xué)們，你們有許多的學(xué)長，他們?cè)谄椒驳膷徫簧献龀隽瞬黄椒驳某煽?，他們是大家學(xué)習(xí)的榜樣!在他們當(dāng)中，有黨的十八大代表、全國勞模、中國作家協(xié)會(huì)會(huì)員、云南省作協(xié)副主席夏天敏;有十二屆全國人大代表、“最美90后女孩”鐵飛燕;有云南省人才最高獎(jiǎng)——興滇人才獎(jiǎng)獲得者張玉竹;有從中專學(xué)歷起步，現(xiàn)為浙江大學(xué)哲學(xué)系博士生導(dǎo)師的孔令鴻;有科技興廠帶頭人、五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)芦@得者、云南民爆集團(tuán)董事長浦仕繁;也有用33年歲月踐行“工匠精神”的云南省最年輕車工技師記錄保持者王永明……。
當(dāng)然，還有一位與大家朝夕相處近三年的張鴻青同學(xué)。剛才，她與大家分享了自己不平凡的經(jīng)歷與感受。她對(duì)母親不離不棄的拳拳之心以及面對(duì)苦難百折不饒的意志品質(zhì)，感動(dòng)了老師，感動(dòng)了同學(xué)、感動(dòng)了社會(huì)各界。
同學(xué)們，回首往昔，我們每個(gè)人都有許多無奈和遺憾;前路未知，你們每個(gè)人都會(huì)有順境也將遇逆境。漫漫人生路，我希望同學(xué)們永遠(yuǎn)懷揣夢(mèng)想，永遠(yuǎn)真誠勇敢。希望你們志存高遠(yuǎn)，更期待你們腳踏實(shí)地。做到這兩點(diǎn)，未來即使不騰達(dá)，也注定不平凡;即使不耀眼，也注定不落寞;即使不輝煌，也注定有意義。
二、勤于思考，寧靜致遠(yuǎn)。古人云：業(yè)精于勤，荒于嬉;行成于思，毀于隨。今天之后，大多數(shù)同學(xué)就要告別校園，奔波職場(chǎng)。忙碌的工作，將使你行色匆匆。或長或短，你們都經(jīng)歷了一段頂崗實(shí)習(xí)的生活，很多同學(xué)已經(jīng)領(lǐng)到了人生第一筆薪酬，你們已經(jīng)或即將開始獨(dú)立的人生，將不再依靠父母的資助。在你們?nèi)松倪@一重要轉(zhuǎn)折關(guān)頭，面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)，面對(duì)或許很枯燥也很浮躁的職場(chǎng)，我希望你們凡事要勤于思考，希望你們經(jīng)常觀心自省，一定要耐得住寂寞，一定要守得住底線，一定要呵護(hù)好誠信。要始終保持“真、善、美”的做人定力、始終保持“從容、健康、樂觀”的良好心境。
希望你們以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度要求自己，以擔(dān)當(dāng)?shù)木裢度牍ぷ鳎跃粗氐那閼鸦貓?bào)師長，以純善的心靈對(duì)待社會(huì)。踏入社會(huì)伊始，你們可能品味到很多的辛苦，但請(qǐng)記住，所有苦痛的經(jīng)歷和艱辛的磨煉都將是人生寶貴的財(cái)富，會(huì)使你更堅(jiān)強(qiáng)，讓你更成熟。希望同學(xué)們能將生活中的百味體驗(yàn)與對(duì)父母的感恩情懷，一起轉(zhuǎn)化為自己內(nèi)心持久永恒的動(dòng)力，不斷完善人格，不斷豐富自我，不斷錘煉意志。這樣，未來的你，也許不做土豪，但絕對(duì)內(nèi)心富足。
三、終身學(xué)習(xí)、超越自我。同學(xué)們，學(xué)成畢業(yè)不應(yīng)是學(xué)習(xí)的終結(jié)，而只是嶄新學(xué)習(xí)階段的開始。我們生活在一個(gè)知識(shí)爆炸、信息爆棚的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，知識(shí)和能力已經(jīng)成為這個(gè)時(shí)代最重要和最核心的競爭力。當(dāng)今社會(huì)，終身學(xué)習(xí)已不再是一個(gè)時(shí)髦的詞語，而是每個(gè)人不斷超越自我、自立自強(qiáng)的前提，更是每個(gè)人步穩(wěn)路寬、行遠(yuǎn)至臻的基礎(chǔ)。為此，我殷切希望你們樹立學(xué)海無涯、終身學(xué)習(xí)的理念，希望你們保持孜孜不倦、篤行博學(xué)的精神。
同學(xué)們，希望你們能夠超越昨天的自己，希望你們克服“快餐文化”的浮躁，養(yǎng)成潛心讀書的習(xí)慣，不斷提升自己的學(xué)歷，不斷豐富自己的知識(shí)，不斷增強(qiáng)自己的本領(lǐng)。
同學(xué)們，矢志不移、終身學(xué)習(xí)，既是學(xué)校對(duì)你們的殷切希望，也是我們?cè)颇祥_放大學(xué)的價(jià)值追求。學(xué)校之所以把“開放辦學(xué)、服務(wù)終身”確定為辦學(xué)理念，其根本的宗旨和美好的愿景就是要致力創(chuàng)設(shè)“人人皆學(xué)、時(shí)時(shí)可學(xué)、處處能學(xué)”的環(huán)境條件，為每個(gè)學(xué)習(xí)者搭建個(gè)性化多樣化終身學(xué)習(xí)和成長成才的“立交橋”。也正因?yàn)槿绱?，我們?cè)颇祥_放大學(xué)開啟了高職教育與開放教育“資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、協(xié)同發(fā)展”的辦學(xué)雙模式，啟動(dòng)了30多個(gè)專科專業(yè)“中高銜接”和4個(gè)本科專業(yè)“專本銜接”的改革試點(diǎn)，打通了中職—高職—本科的人才培養(yǎng)通道，搭建了中職教育到高職教育，高職教育到本科教育的職業(yè)人才成長“立交橋”。
目前我校開放教育已有15個(gè)本科專業(yè)。今年5月22日，學(xué)校順利通過了學(xué)士學(xué)位授予資格的專家評(píng)審，在座的67名參加“專本銜接”項(xiàng)目的同學(xué)中，將會(huì)有不少同學(xué)成為云南開放大學(xué)的首批學(xué)士。我們熱忱期待同學(xué)們?cè)诓粩鄬W(xué)習(xí)的道路上，依然眷顧母校、選擇母校。母校作為你們永遠(yuǎn)的精神港灣，會(huì)始終關(guān)注著你們的成長和進(jìn)步，會(huì)一如既往地為大家的成才和成功提供幫助、提供支持。
今天，我們選擇在勤學(xué)苑召開畢業(yè)典禮，這既是對(duì)同學(xué)們?nèi)陮W(xué)習(xí)生活的一種總結(jié)，更是對(duì)同學(xué)們開創(chuàng)未來美好生活的一種期盼。我們期待著每位畢業(yè)的同學(xué)都能通過自己的不懈努力成為一個(gè)實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值并造福社會(huì)大眾的幸福人!
最后，我代表學(xué)校衷心祝愿20xx屆所有畢業(yè)生平安順利、夢(mèng)想成真、生活美滿、萬事如意!
謝謝大家!
六一兒童節(jié)畢業(yè)典禮畢業(yè)致辭篇二
你們好！
首先，為你們完成學(xué)業(yè)并即將踏上新的征途送上最美好的祝愿。
同學(xué)們，在華中科技大學(xué)的這幾年里，你們一定有很多珍貴的記憶！
你們真幸運(yùn)，國家的盛世如此集中相伴在你們大學(xué)的記憶中。08奧運(yùn)留下的記憶，不僅是金牌數(shù)的第一，不僅是開幕式的華麗，更是中華文化的魅力和民族向心力的顯示；六十年大慶留下的記憶，不僅是領(lǐng)袖的揮手，不僅是自主研制的先進(jìn)武器，不僅是女兵的微笑，不僅是隊(duì)伍的威武整齊，更是改革開放的歷史和旗幟的威力；世博會(huì)留下的記憶，不僅是世博之夜水火相容的神奇，不僅是中國館的宏偉，不僅是異國場(chǎng)館的浪漫，更是中華的崛起，世界的驚異；你們一定記得某國總統(tǒng)的傲慢與無禮，你們也讓他記憶了你們的不屑與蔑視；同學(xué)們，伴隨著你們大學(xué)記憶的一定還有什錦八寶飯；還有一個(gè)g2的新詞，它將永遠(yuǎn)成為世界新的記憶。
近幾年，國家頻發(fā)的災(zāi)難一定給你們留下深刻的記憶。汶川的顫抖，沒能抖落中國人民的堅(jiān)強(qiáng)與剛毅；玉樹的搖動(dòng)，沒能撼動(dòng)漢藏人民的齊心與合力。留給你們記憶的不僅是大悲的哭泣，更是大愛的洗禮；西南的干旱或許使你們一樣感受渴與饑，留給你們記憶的，不僅是大地的喘息，更是自然需要和諧、發(fā)展需要科學(xué)的道理。
在華中大的這幾年，你們會(huì)留下一生中特殊的記憶。你一定記得剛進(jìn)大學(xué)的那幾分稚氣，父母親人送你報(bào)到時(shí)的情景歷歷；你或許記得“考前突擊而帶著忐忑不安的心情走向考場(chǎng)時(shí)的悲壯” ，你也會(huì)記得取得好成績時(shí)的欣喜；你或許記得這所并無悠久歷史的學(xué)校不斷追求卓越的故事；你或許記得裘法祖院士所代表的同濟(jì)傳奇以及大師離去時(shí)同濟(jì)校園中彌漫的悲痛與凝重氣息；你或許記得人文素質(zhì)講堂的擁擠，也記得在社團(tuán)中的奔放與隨意；你一定記得騎車登上“絕望坡”的喘息與快意；你也許記得青年園中令你陶醉的發(fā)香和桂香，眼睛湖畔令你流連忘返的圣潔或妖嬈；你或許“記得向喜歡的女孩表白被拒時(shí)內(nèi)心的煎熬”，也一定記得那初吻時(shí)的如醉如癡?？墒牵闶欠襁€記得強(qiáng)磁場(chǎng)和光電國家實(shí)驗(yàn)室的建立？是否記得創(chuàng)新研究院和啟明學(xué)院的聳起？是否記得為你們領(lǐng)航的黨旗？是否記得人文講壇上精神矍鑠的先生叔子？是否記得傾聽你們?cè)V說的在線的“張媽媽”？是否記得告訴你們撿起路上樹枝的劉玉老師？是否記得應(yīng)立新老師為你們修改過的簡歷，但愿它能成為你們進(jìn)入職場(chǎng)的最初記憶。
請(qǐng)相信我，日后你們或許會(huì)改變今天的某些記憶。瑜園的梧桐，年年飛絮成 “雨”，今天或許讓你覺得如淫雨霏霏，使你心情煩躁、郁悶。日后，你會(huì)覺得如果沒有梧桐之“雨”，瑜園將缺少滋潤，若沒有梧桐的遮蓋，華中大似乎缺少前輩的庇蔭，更少了歷史的沉積。你們一定還記得，學(xué)校的排名下降使你們生氣，未來或許你會(huì)覺得“不為排名所累”更體現(xiàn)華中大的自信與定力。
我記得，你們都是小青年。我記得“吉丫頭”，那么平凡，卻格外美麗；我記得你們中間的胡政在國際權(quán)威期刊上發(fā)表多篇高水平論文，創(chuàng)造了本科生參與研究的奇跡；我記得“校歌男”，記得“選修課王子”，同樣是可愛的孩子。我記得沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲甚至頻臨退學(xué)的學(xué)生與我聊天時(shí)目光中透出的茫然與無助，他們還是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。
我記得你們的自行車和熱水瓶常常被偷，記得你們?yōu)閾屨甲欢冻龅钠D辛；記得你們?cè)诤涞亩焓帜_冰涼，記得你們?cè)谘谉岬南募緩匾闺y眠；記得食堂常常讓你們生氣，我當(dāng)然更記得自己說過的話：“我們絕不賺學(xué)生一分錢”，也記得你們對(duì)此言并不滿意；但愿華中大尤其要有關(guān)于校園丑陋的記憶。只要我們共同記憶那些丑陋，總有一天，我們能將丑陋轉(zhuǎn)化成美麗。
同學(xué)們，你們中的大多數(shù)人，即將背上你們的行李，甚至遠(yuǎn)離。請(qǐng)記住，最好不要再讓你們的父母為你們送行?！懊鎸?duì)歲月的侵蝕，你們的煩惱可能會(huì)越來越多，考慮的問題也可能會(huì)越來越現(xiàn)實(shí)，角色的轉(zhuǎn)換可能會(huì)讓你們感覺到有些措手不及?！?也許你會(huì)選擇“膠囊公寓”，或者不得不蝸居，成為蟻?zhàn)逯粏T。沒關(guān)系，成功更容易光顧磨難和艱辛，正如只有經(jīng)過泥濘的道路才會(huì)留下腳印。請(qǐng)記住，未來你們大概不再有批評(píng)上級(jí)的隨意，同事之間大概也不會(huì)有如同學(xué)之間簡單的關(guān)系；請(qǐng)記住，別太多地抱怨，成功永遠(yuǎn)不屬于整天抱怨的人，抱怨也無濟(jì)于事；請(qǐng)記住，別沉迷于世界的虛擬，還得回到社會(huì)的現(xiàn)實(shí)；請(qǐng)記住，“敢于競爭，善于轉(zhuǎn)化”，這是華中大的精神風(fēng)貌，也許是你們未來成功的真諦；請(qǐng)記住，華中大，你的母校。 “什么是母校？就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方”。多么樸實(shí)精辟！
親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶。如果問你們關(guān)于一個(gè)字的記憶，那一定是“被”。我知道，你們不喜歡“被就業(yè)”、“被堅(jiān)強(qiáng)”，那就挺直你們的脊梁，挺起你們的胸膛，自己去就業(yè)，堅(jiān)強(qiáng)而勇敢地到社會(huì)中去闖蕩。
親愛的同學(xué)們，也許你們難以有那么多的記憶，也許你們很快就會(huì)忘記根叔的嘮叨與瑣細(xì)。盡管你們不喜歡“被”，根叔還是想強(qiáng)加給你們一個(gè)“被”：你們的未來 “被”華中大記憶！
閱讀提示
“根叔”火了，從校園里火到了校園外。
“導(dǎo)火索”是他在今年6月23日在華中科技大學(xué)畢業(yè)典禮上關(guān)于“記憶”的精彩致辭。16分鐘的演講，被現(xiàn)場(chǎng)7700多名學(xué)子的掌聲打斷30次。學(xué)生們自豪地說：我們?cè)缇褪恰案濉钡摹胺劢z”。
這位“根叔”不是別人，正是華中科技大學(xué)校長、中國工程院院士李培根。
為什么叫“根叔”？“根叔”是怎樣煉成的？面對(duì)疑問，“根叔”的回答簡單而謙遜。
喜歡與學(xué)生面對(duì)面
“有了真誠，就會(huì)有一份自信”
“這個(gè)致辭，其實(shí)只是很小、很普通、很平常的事，相信很多大學(xué)校長的致辭也很好，我的只是其中一種風(fēng)格。
在上海工作的華中科技大學(xué)社會(huì)學(xué)系2005級(jí)畢業(yè)生張春雷，提起“根叔”還是覺得那樣親切：“李校長一直與學(xué)生走得很近，每學(xué)年都會(huì)舉辦三次‘校長與學(xué)生面對(duì)面’的大型交流會(huì)，還會(huì)不定期地與部分學(xué)生進(jìn)行座談，他的演講之所以能如此動(dòng)人，并不是刻意的，這就是平時(shí)最真實(shí)的校長?！?BR> 可是，當(dāng)上校長后，“根叔”之路并不太好走。
“學(xué)生對(duì)我曾經(jīng)有非常尖銳的批評(píng)，比如‘學(xué)位門’事件?！崩钆喔f的“學(xué)位門”事件發(fā)生在2007年，當(dāng)時(shí)不少華中大本部學(xué)生對(duì)母校給兩個(gè)獨(dú)立學(xué)院的部分畢業(yè)生頒發(fā)相同的畢業(yè)證和學(xué)位證表示不滿，并演變成校內(nèi)論壇上激烈的“口水戰(zhàn)”。“根叔”不斷在論壇上發(fā)帖回應(yīng)、解釋，并與學(xué)生舉行見面會(huì)，終于平息了爭議。
學(xué)校食堂承諾“不賺學(xué)生一分錢”，但2008年下半年華中大食堂飯菜價(jià)格上漲，同學(xué)們不理解?！案濉庇峙e行學(xué)生見面會(huì)，請(qǐng)后勤集團(tuán)有關(guān)負(fù)責(zé)人“曬賬本”，同時(shí)表示要做好對(duì)困難學(xué)生的補(bǔ)助。講的話在情在理，自然贏得學(xué)生的理解。
一次次學(xué)生見面會(huì)，縮短了校長與學(xué)生的距離，李培根校長也慢慢變成了同學(xué)眼中的“根叔”。
“一個(gè)校長敢不敢面對(duì)學(xué)生，我想首先要有一份真誠，有了真誠，你會(huì)有這么一份自信。”李培根這樣解釋為什么喜歡跟學(xué)生面對(duì)面交流。
張春雷對(duì)此印象深刻。2008年，他作為學(xué)生記者專訪了李培根。“原定半個(gè)小時(shí)的采訪時(shí)間，李校長為了把問題解釋清楚，花了兩個(gè)多小時(shí)，把下班時(shí)間都耽誤了。交流中我感受最強(qiáng)烈的就是平等和尊重?！?BR> 關(guān)注特殊的學(xué)生
“他們成為我心中抹不去的記憶”
“你們一定記住了‘俯臥撐’、‘躲貓貓’、‘喝開水’，從熱鬧和愚蠢中，你們記憶了正義；你們記住了‘打醬油’和‘媽媽喊你回家吃飯’，從麻木和好笑中，你們記憶了責(zé)任和良知；”
這些流行而親切的話語，一下子填平了“根叔”與學(xué)生之間的“代溝”。
華中大軟件學(xué)院2006級(jí)畢業(yè)生李勉說：“‘根叔’的演講中用到的詞語都很時(shí)髦，很出乎我們的意料。在現(xiàn)場(chǎng)時(shí)時(shí)刻刻都被感動(dòng)包圍著，為自己身為華中科技大學(xué)的學(xué)生而驕傲和自豪。”
他的同學(xué)周超說：“我一直心情澎湃，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)。每一句話都說到我的心坎里了，沒有一點(diǎn)官腔。結(jié)束時(shí)，全場(chǎng)同學(xué)的情緒達(dá)到了高潮，自發(fā)站起來齊聲呼喊‘根叔、根叔’，場(chǎng)面確實(shí)很震撼。”
這些“時(shí)髦語”都是李培根自己寫的嗎？“不僅是我想的，是我寫的，而且是我一個(gè)字一個(gè)字敲到電腦里的?！崩钆喔玫哪切┚W(wǎng)絡(luò)流行語，來自平時(shí)的留心。
致辭中提到的每一名學(xué)生，都有一段與“根叔”單獨(dú)接觸的經(jīng)歷。比如“吉丫頭”——機(jī)械科學(xué)與工程學(xué)院2006級(jí)工藝設(shè)計(jì)系黃佳嘉，她創(chuàng)作的系列漫畫《我們都是小青年》在網(wǎng)上受到熱捧，一些媒體進(jìn)行了報(bào)道。李培根看到后，在今年3月24日專門把她和一些同專業(yè)的學(xué)生叫到一起，開了一場(chǎng)交流座談會(huì)?！凹绢^”清楚地記得，“他始終保持著燦爛的笑容，就像一個(gè)鄰家大叔，沒有一點(diǎn)架子，和藹可親，原本還有些緊張的我完全就放松了?！?BR> “后來，李校長還為我爭取破格保送本校研究生的名額。我的很多漫畫靈感都來自校園生活，特別希望能留下來讀研，把漫畫真正做好，不讓‘根叔’失望?！?BR> 實(shí)際上，不論是成績優(yōu)異或有特殊才藝的學(xué)生，還是家庭困難或身有殘疾的學(xué)生，或者網(wǎng)癮少年，李培根都對(duì)他們傾注了格外的關(guān)心和關(guān)注?！八麄冞€是華中大的孩子，他們更成為我心中抹不去的記憶。”
只給自己打70分
“時(shí)時(shí)拷問自己的良心，還能為華中大學(xué)子做什么”
在畢業(yè)致辭中有這樣一段話：“‘根叔，你為我們做了什么？’——是啊，我也得時(shí)時(shí)拷問自己的良心，到底為你們做了什么？還能為華中大學(xué)子做什么？”聽到這里時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)許多同學(xué)感動(dòng)得淚流滿面。
對(duì)于自己到底為學(xué)生做了什么，李培根總是避而不談。他心里始終裝著的，是他還能為學(xué)生做什么？“我希望做得更好。”李培根說。對(duì)于自己做校長的成績，他只打70分。
另外30分缺在哪？他說：“比如‘以學(xué)生為本’，很好講，但是真正做到很不容易。只有讓‘以學(xué)生為本’的理念真正深入到廣大干部和教師的心中，那才行。這一點(diǎn)上，我們差距是比較大的?！?BR> 在這位教授出身的校長心中，最需要他關(guān)心的是學(xué)生。
建設(shè)國際知名高水平的一流大學(xué)，公式其實(shí)很簡單，“一流的學(xué)生加一流的師資”，李培根一直認(rèn)為，影響學(xué)校聲譽(yù)的最重要因素是畢業(yè)生在社會(huì)上的總體表現(xiàn)，而不是經(jīng)費(fèi)、課題和論文。學(xué)生是學(xué)校最重要的“產(chǎn)品”，是大學(xué)的名片，要給他們持續(xù)的、終身的人文關(guān)懷，“把人才培養(yǎng)作為學(xué)校的根本任務(wù)”。
他坦陳：“現(xiàn)在被教育者和教育者的距離越來越大了。在功利化的社會(huì)大環(huán)境的影響下，盡管有一些教授依然一心做學(xué)問，但也有一些教師忙于功利的事情。不少教師一上完課就走，和學(xué)生課外交流得很少。”他希望，能通過自己的努力進(jìn)一步縮短這種距離。
華中大新聞與信息傳播學(xué)院院長張昆教授深受觸動(dòng)：“李校長的畢業(yè)致辭在學(xué)生和社會(huì)中反響很大，是因?yàn)樗怯眯脑谥v，不是站在官員的立場(chǎng)上講官話，而是站在學(xué)生的立場(chǎng)上，用心與學(xué)生進(jìn)行對(duì)等的互動(dòng)交流。學(xué)生在他心中的地位非常重要?！?BR> 六一兒童節(jié)畢業(yè)典禮畢業(yè)致辭篇三
尊敬的家長:各位老師、 親愛的小朋友們:
大家好!
今天我們?cè)谶@里隆重舉行大班小朋友的畢業(yè)典禮。請(qǐng)?jiān)试S我代表***幼兒園,向三年來關(guān)心和愛護(hù)幼兒園的家長們致以最崇高的敬意!向?yàn)樾∨笥训慕】党砷L傾注了全部熱情和智慧的老師們表示最衷心的感謝!并向即將成為光榮的小學(xué)生的小朋友們表示最熱烈的祝賀!
三年來,這些孩子逐漸由幼兒成長為少年。正如他們?nèi)雸@時(shí)我們?cè)兄Z的那樣,要在保留兒童積極天性的基礎(chǔ)上給他們最愉快的人生開端體驗(yàn)!請(qǐng)大家相信,這幾年我們一起為兒童打造的“積極個(gè)性”將成為日后孩子們從容面對(duì)未來生活的最好禮物!
三年里,我們?yōu)楹⒆觽儼才帕素S富多彩的幼兒園生活。無論是新年晚會(huì)、圣誕聯(lián)歡、各類有趣的六一活動(dòng),還是我們?yōu)闈M足自然天性釋放特別安排的遠(yuǎn)足活動(dòng),都力求提供給孩子們更為深刻而美好的童年體驗(yàn)。那些爸爸媽媽參加的親子活動(dòng),如“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”、 “親子采摘”等,更使孩子們獲得了堅(jiān)實(shí)的愛,也使幼兒園的課程變得更加豐富、生動(dòng)與飽滿。
孩子們,你們是幸運(yùn)的,國家的盛事如此密集地相伴在你們上幼兒園的這幾年里。2008年的北京奧運(yùn)、2009年的祖國60年大慶、2010年的世博會(huì),2011年黨的90華誕,我們一起體驗(yàn)的是一個(gè)文明古國在現(xiàn)代化的今天不斷強(qiáng)大崛起的進(jìn)程。但生活不總是那么美好。這幾年頻發(fā)的災(zāi)難也一定給你們留下了難以磨滅的印象。印度洋海嘯、汶川地震、西南干旱、玉樹災(zāi)后重建。我們?cè)趲ьI(lǐng)孩子們奉獻(xiàn)愛心的同時(shí),也使孩子們逐漸擁有了一份悲天憫人的人文情懷。我要說,孩子們成長的這段經(jīng)歷也將被育紅幼兒園的歷史所銘記!
孩子們,你們馬上就要離開幼兒園了。我和老師一樣都很舍不得你們。這幾年,我個(gè)人記憶中也承載了太多和你們相關(guān)的美好回憶。無論是教師節(jié)、還是“感恩”活動(dòng)中都收到的來自孩子們的祝福,這份來自孩子心靈深處的、沒有任何雜質(zhì)的愛使我獲得了其他職業(yè)難以企及的滿足感與幸福感。
孩子們,你們長大后,也許頭腦中難以保留那么多的記憶。但我仍希望你們始終記著幼兒園,記得幼兒園的老師們陪伴你們成長的一千多個(gè)日子以及她們付出的青春與汗水!更希望你們始終能夠熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí),一生如童年般健康、快樂!我們會(huì)用一生的目光欣賞你們,愿你們展翅飛翔——帶著育紅所有老師無窮的祝福和深深的愛,飛出家庭、飛出幼兒園、飛向廣闊的天空、飛向未來的輝煌。謝謝大家!
六一兒童節(jié)畢業(yè)典禮畢業(yè)致辭篇四
親愛的同學(xué)們、老師們、各位家長：
大家下午好!
每到畢業(yè)的季節(jié)，校園里總是彌漫著收獲和離別的氣氛。在座各位同學(xué)在經(jīng)過復(fù)旦短則兩三年、長則六七年的研究生階段的學(xué)習(xí)，終于完成了學(xué)業(yè)，祝賀你們!
此時(shí)的你們想必一定有對(duì)老師的感情，對(duì)同學(xué)的感情，對(duì)校園一草一木的感懷，也有對(duì)未來工作和生活的憧憬。無論你們將要進(jìn)入怎樣的工作崗位，是選擇了繼續(xù)深造，還是其他的各種類型的職業(yè)，我都希望你們能夠秉承復(fù)旦的精神，活出人生的精彩，為國家和社會(huì)盡到一份責(zé)任。
當(dāng)然，我這里的“天真”所指的，恰如我們祖先在遙望著閃爍的星星，臉上露出孩童般的癡迷，想去追究這個(gè)宇宙的秘密;它也指人類的天真，是我們祖先對(duì)大自然的一種謙卑和敬畏;它還是祖先們對(duì)大自然的有限索取，僅限于滿足自己的生存，而沒有其他非分的貪欲;它也是指祖先們每時(shí)每刻總是扶老攜幼，共赴生活的這樣一種本分。
不得不承認(rèn)，其實(shí)我們已經(jīng)丟失了許多人類的天真。我們一定要設(shè)法把它找回來，至少能夠部分的找回來。為什么?因?yàn)槿祟惖奶煺媸亲非笳胬淼膭?dòng)力。你受了更多的教育，并不表明你就應(yīng)該變得似乎高深莫測(cè)，其實(shí)此刻你更應(yīng)該恢復(fù)人類的天真。因?yàn)橹挥刑煺娴娜耍艜?huì)無窮無盡地去追問關(guān)于這個(gè)世界的基本道理，去探究關(guān)于自然、關(guān)于社會(huì)的造化。正如德國哲學(xué)家胡塞爾說過的：“研究的動(dòng)力必然不是來自哲學(xué)問題，而是來自事情的本身”。因此，教育所要造就的不是貌似高深莫測(cè)的人，而是有著蘇格拉底般天真的人——他明明可以活路，但是為了他心中的學(xué)問，為了人類的天真，可以去赴死。我們也要造就阿基米德般的天真，即使當(dāng)士兵拿長槍對(duì)著他的時(shí)候，他仍然說，請(qǐng)你不要把我在地上畫的圓給踩壞了。我們也需要愛因斯坦、黑格爾、老子、孔子，包括像顧準(zhǔn)這類學(xué)問家們的天真。他們的天真不是因?yàn)闊o知，這些人都知之甚多，不僅知道得多，而且非常通達(dá)。他們的天真當(dāng)然也不是愚蠢，更不是愚昧，只不過是他們不在乎，或者不諳于世故。他們常?？雌饋砻爸禋?，這在我們博士、碩士研究生身上也會(huì)出現(xiàn)，所以社會(huì)上才會(huì)說，“哦，一批傻博士”，但這恰恰是一種真誠和沒有經(jīng)過任何人工修飾的原始的純真。有時(shí)候，他們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的社會(huì)中，看起來非常的羸弱，但他們卻擁有偉大的、理性的和道德的力量。但凡大學(xué)問家他們都有這樣一種天真。而那些老于世故的、所謂“成熟”的人，對(duì)那種冒著傻氣的人的天真似乎都不屑一顧，這些“成熟人”看似左右逢源，但他們只會(huì)隨波逐流，他們沒有必要去探索任何東西。他們永遠(yuǎn)認(rèn)為只要存在就一定合理，而合理的東西似乎就沒有必要去追究，要做的只是去逢迎而不必去改變;一切只需要適應(yīng)，而不必堅(jiān)持;一切只需以個(gè)人的利益最大化為目的，而不必去顧忌道德。這種老于世故的成熟人，實(shí)際上失去的就是那種我說到的人類本來應(yīng)該有的天真。
人類的天真也是謙虛，也是純真。經(jīng)過研究生階段的教育，你們無疑已經(jīng)有了相當(dāng)精深的專業(yè)知識(shí)，我認(rèn)為能夠在自己的專業(yè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域里有深刻扎實(shí)的研究，當(dāng)然會(huì)讓你的思維得到良好的訓(xùn)練，從而起到觸類旁通的功效。然而，現(xiàn)代的知識(shí)生產(chǎn)體制把專業(yè)分得細(xì)而又細(xì)，使得知識(shí)分子成為非常狹窄學(xué)科的專家。因此我們必須謙虛地認(rèn)識(shí)到，專業(yè)化的知識(shí)分子，專業(yè)知識(shí)只是你最原初的出發(fā)點(diǎn)。不少人在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)堪稱一流，甚至是世界一流的專家，但是只要跨出自己的專業(yè)知識(shí)領(lǐng)域半步，就會(huì)變得相當(dāng)無知。如果我們只是將自己局限于某一領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，那么他只是這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域中具有知性的知識(shí)分子。因此知識(shí)分子如果要在專業(yè)以外的領(lǐng)域指手劃腳，甚至以民眾的代言人自居，或者自以為自己是個(gè)啟蒙者，那么我覺得這是一種不自量力。甚至有些人還會(huì)更加偏執(zhí)，以為自己是專家了，他說了的東西別人就一定要照辦了，這些人顯然缺乏最基本的自知之明。因?yàn)樗麄儐适Я巳祟惢镜奶煺妫燥@得高傲。所謂的人類天真，也是對(duì)復(fù)雜的自然和社會(huì)的一種謙卑，一種謹(jǐn)慎，更是對(duì)人類生命的一種根本的尊重。失去了這種人類的天真，知識(shí)的積累會(huì)使你變得通達(dá)，但同時(shí)也會(huì)讓你變得——至少使某些人變得——更加狂妄，貌似豪氣沖天，天天叫喊著要改天換地，似乎可以無所不能，無所不為。但到頭來，我們有很多例子可以說明他們只會(huì)犯下難以挽回或者根本就不可能挽回的錯(cuò)誤，反而貽害了人類。
人類的天真也是道德的純真?，F(xiàn)代知識(shí)的生產(chǎn)體制已經(jīng)使知識(shí)、價(jià)值、以及道德發(fā)生了分離，而且這種分離在漸行漸遠(yuǎn)。但是在現(xiàn)實(shí)中知識(shí)分子既是知性的存在，同時(shí)也是而且更應(yīng)該是德性的存在。作為知性存在的知識(shí)分子，他只是一種特殊的職業(yè)分工，他能夠用其所學(xué)的專業(yè)知識(shí)來服務(wù)人類，服務(wù)社會(huì)，為社會(huì)提供各種必要的、具體的知識(shí)或者技術(shù)、精神文化產(chǎn)品。然而作為德性存在的知識(shí)分子，則是一個(gè)精神性的群體，不在乎你是哪個(gè)專業(yè)，不在乎你是哪個(gè)職業(yè)。作為德性的存在，他們就必須具備道德上的良知，擁有公共的關(guān)懷。德性也包含了對(duì)自然和社會(huì)的謙卑，尤其是對(duì)生命的尊重。從道理上我們都明白，任何一門應(yīng)用型的知識(shí)都是一把雙刃劍，你可以用這門知識(shí)服務(wù)于人類，但是你也可以用這門知識(shí)來貽害人類，乃至毀滅人類。如果掌握專門知識(shí)的人只是一個(gè)知性存在的知識(shí)分子，那就會(huì)造成非常嚴(yán)重的危險(xiǎn)。因此我常說越是受過高等教育，越是掌握專門知識(shí)的人，越要具備健全的人格，越要成為一種德性的存在。但是常常讓我感到困惑的是，表面上看來，受過更多的教育的人應(yīng)該能夠更加自主的對(duì)自己，包括對(duì)人類、對(duì)社會(huì)進(jìn)行反省;他的反省能力應(yīng)該比受過比較少教育的人更強(qiáng)——但是，嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)告訴我們，事實(shí)似乎并不盡然。比如某些人他可以在自己的專業(yè)領(lǐng)域里有不錯(cuò)的建樹，但是在道德領(lǐng)域卻是那么令人汗顏。因此，知識(shí)的堆積和堆壘，似乎也能使人變得世故，甚至變得狡詐，變得趾高氣揚(yáng)，總覺得國家、社會(huì)、家庭乃至所有人都是虧欠于他，總覺得自己的人生欠缺還是太多太多，要去不斷滿足，從而向他所在的單位，向國家、向家庭，甚至向自己的家人、家屬、配偶索取很多很多。甚至有些人會(huì)用他所學(xué)的知識(shí)來做不好的事，這樣的例子并不少見。我認(rèn)為諸如此類問題的產(chǎn)生，恰恰是因?yàn)樗麄儊G失了人類應(yīng)該有的，應(yīng)該保持的那份天真。失掉了人類的這份天真，知識(shí)就很容易被誤用，就會(huì)變得殘忍。難怪劉瑜女士曾經(jīng)有過一句話，她說大學(xué)精神的本質(zhì)并不是為了讓我們變得深?yuàn)W，而恰恰是要恢復(fù)人類的天真。
各位同學(xué)，在今天的畢業(yè)典禮以后，你們中的絕大多數(shù)人將離開復(fù)旦校園，但你們?nèi)匀皇菑?fù)旦人，你們是作為復(fù)旦人，有了一個(gè)全新的開始，你們將以一種新的身份繼續(xù)復(fù)旦人的夢(mèng)想，以一種新的方式踐行我們復(fù)旦人的責(zé)任，為國家、為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。為了這份責(zé)任，讓我們一起找回人類的天真，因?yàn)樘煺娌艜?huì)使你像孩童般的去對(duì)未知進(jìn)行追問，才會(huì)毫無顧忌的，并且不求回報(bào)的去探索自然、宇宙、社會(huì)的奧秘。因?yàn)樘煺娌艜?huì)讓你真誠地對(duì)待家人，對(duì)待他人。因此天真的才是可愛的，復(fù)旦祝福你們，祝福你們找回人類的天真，并永葆這份天真。
我就講這些，謝謝大家!
六一兒童節(jié)畢業(yè)典禮畢業(yè)致辭篇五
親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：
大家好！
今天，我們?nèi)熒R聚一堂，開了一個(gè)大堂班，提前舉行了我們學(xué)校的第20屆畢業(yè)典禮。首先，我謹(jǐn)代表學(xué)校全體師生，向順利完成學(xué)業(yè)即將畢業(yè)的六年級(jí)學(xué)生表示熱烈的祝賀。我還要向?yàn)橥瑢W(xué)健康成長而努力的老師們致以崇高的敬意。
同學(xué)們，沒有老師的培養(yǎng)，沒有家長的支持，沒有自己的努力，你們的成績是不可能取得的。老師總是關(guān)心你，包括所有給我們上課的老師。讓我們真誠地祝愿老師身體健康，工作順利，萬事如意！讓我們用最熱烈的掌聲向他們表示崇高的敬意和衷心的感謝！
親愛的孩子們，你們即將離開母校，像雛鷹一樣飛翔，去放飛你們的理想和希望。學(xué)校期望你用自己的努力寫出充實(shí)有意義的人生。在這里，我告訴你幾點(diǎn)：
在以后的生活中，希望你做好“四有”。他們是：崇高的理想，高尚的品德，學(xué)習(xí)的精神，頑強(qiáng)的毅力。
有遠(yuǎn)大理想?！邦A(yù)測(cè)會(huì)站得住腳，不站就浪費(fèi)”。只要你有理想和目標(biāo)，你就有前進(jìn)的動(dòng)力。我們也要善于把大目標(biāo)分解成小目標(biāo)，這樣才能從小事做起，一個(gè)一個(gè)實(shí)現(xiàn)，一層一層分解，最終走上正軌，實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)。
品德高尚。人們把道德放在首位。高尚的品德是成功的首要條件。高尚的品德包括感恩、關(guān)心他人、文明誠信、踏實(shí)等美好品質(zhì)。在我們的日常學(xué)習(xí)和生活中，我們練習(xí)這些優(yōu)良品質(zhì)。
有學(xué)習(xí)的精神?！盎畹嚼?，學(xué)到老，”徐特立說。我們學(xué)書，學(xué)別人，學(xué)一切，讓你因?yàn)闀?，因?yàn)閯e人，因?yàn)橐磺卸鴵碛袩o盡的智慧；當(dāng)你廣泛學(xué)習(xí)時(shí)，你應(yīng)該向著名藝術(shù)家學(xué)習(xí)，這樣你才能快速進(jìn)步。
第四，有頑強(qiáng)的毅力。釣魚三天曬網(wǎng)兩天不行。無論做什么，只要找到了正確的目標(biāo)，就一定要堅(jiān)持去做，最終會(huì)達(dá)到“前程似錦”“吹開萬株梨樹花瓣”的`美好局面。
作為你的代課老師，我有一個(gè)小秘密要告訴你：你畢業(yè)后我會(huì)失落很久。畢竟我們朝夕相處了一年。說實(shí)話，如果有時(shí)間，我們會(huì)莫名其妙的開心一會(huì)兒，或者煩惱一天。我們會(huì)靜下心來仔細(xì)搜索，什么都不會(huì)發(fā)生。原來有幾個(gè)同學(xué)想的很仔細(xì)，表現(xiàn)很好，工作很利索，寫的很漂亮。
或者是不認(rèn)真，走神，懶等等。其實(shí)你是我最簡單的幸福。你好，我就開心。如果你失敗了，我將會(huì)迷失。你開心我就開心。在你們班，雖然我們?nèi)焕蠋熤唤塘艘荒辏鲆娔銈兪俏业木壏?，但是我們并沒有卑微到說：遇見我們是你們的榮幸，因?yàn)槟銈兺ㄟ^這一年學(xué)到了很多。他不僅僅是知識(shí)，更重要的是習(xí)慣和審美。
學(xué)生和老師也很高興你踏上了新的征程。你們都是樹坪小學(xué)的孩子。樹坪小學(xué)永遠(yuǎn)是你的家。老師永遠(yuǎn)是你最親的人。學(xué)校的大門永遠(yuǎn)為你敞開。希望你今天能以你的學(xué)校為榮，希望明天學(xué)校也以你為榮。
最后祝畢業(yè)考試不同年級(jí)的同學(xué)們，暑假過得愉快充實(shí)。（能做到嗎？同時(shí)，我也希望一年級(jí)到五年級(jí)的學(xué)生能以六年級(jí)的學(xué)生為榜樣，取得優(yōu)異的成績。
謝謝大家！
六一兒童節(jié)畢業(yè)典禮畢業(yè)致辭篇六
尊敬的老師、師弟師妹們：
非常榮幸，今天能站在母校的講臺(tái)上和即將畢業(yè)的師弟和師妹們一起分享人生最重要的一次畢業(yè)感受。
回想當(dāng)年，我們那時(shí)的工作是被分配的，分配到哪兒，就意味著要在那里奮斗終生；如果分配的工作不滿意，想換一個(gè)，就要面對(duì)單位和制度的重重阻礙；在到單位報(bào)到之前，不可能也用不著去了解諸如薪金、獎(jiǎng)金、福利這些今天找工作必會(huì)了解的信息，因?yàn)椴还苋ツ膫€(gè)單位，級(jí)別是一樣的，工資差不到哪兒去。
而今你們不同了，今天的時(shí)代，社會(huì)和制度給予了你們太多的機(jī)會(huì)和選擇的權(quán)利，家庭和單位給了你們太大的寬容和理解，互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用給了你們太多的信息量，眾多被稱為事業(yè)成功的例子為你們樹立了太多的典范……但不管時(shí)代如何變化，無論社會(huì)提供的選擇是少是多，我和你們，同作為北大的法律人，我們的追求應(yīng)該是一樣的。基于這點(diǎn)，我想和你們分享下面的這些我所悟到的人生的體驗(yàn)和追求：
其實(shí)，事業(yè)乃至人生的高峰不是什么有形的東西，它不是某個(gè)數(shù)字的金錢，不是某個(gè)職位的官銜，也不是別人放在你頭上的那些閃光的頭銜，而是每個(gè)人對(duì)自己人生意義和人生價(jià)值的告慰，是每一件你所成功完成的有益于社會(huì)進(jìn)步的那些事情的累積，是當(dāng)你老得哪兒也去不了，坐在搖椅上和你的兒孫慢慢聊的那些只屬于你的故事！
昨天開車時(shí)從廣播里聽到一個(gè)真實(shí)的故事，我國嫦娥奔月工程的總設(shè)計(jì)師孫家棟，一位年近80歲的老科學(xué)家，他的一生已經(jīng)獲得了數(shù)不清的頭銜，而當(dāng)嫦娥一號(hào)成功變軌奔向月球的時(shí)候，當(dāng)指揮控制室里歡呼跳躍的時(shí)候，他卻悄悄地背過身去流下了眼淚。我能體會(huì)到他那一刻的感情，他是在告慰自己，在古稀之年，又做成了一件歷經(jīng)艱難而成功的偉大事情。這才是一個(gè)成功者所達(dá)到的巔峰！
作為一個(gè)現(xiàn)代的法律人，要攀登這座高峰，要把什么放進(jìn)行囊呢？
第四件，你要帶上執(zhí)著、恒心和定力，當(dāng)今的時(shí)代，選擇多了，誘惑也多了，當(dāng)你走在荊棘的路上，看不到頂峰的時(shí)候，總會(huì)有很多人在其他的路上舉著鮮花向你招手，你不要天真的以為，你的路不好走，別人的路就好走，等你走過去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)別人的路你要從頭再走。去年，我們大學(xué)班級(jí)的同學(xué)在一起慶祝了我們?nèi)雽W(xué)三十周年，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)很有趣的“三一現(xiàn)象”，就是我們班的同學(xué)里，有不少人畢業(yè)后的20多年里，只有過一個(gè)職業(yè)，只結(jié)過一次婚，只有一個(gè)小孩，而他們卻是我們同學(xué)中事業(yè)成功、家庭幸福的那一撥。
第五件，你們還一定要帶上你們的責(zé)任和理想，帶上你們對(duì)于“北大法律人”這個(gè)永遠(yuǎn)刻在你們臉上的名字的信守?！胺扇恕辈粌H僅是學(xué)習(xí)法律、研究法律、做法律工作的人，更應(yīng)該是那些一生都始終不渝地把維護(hù)法律的尊嚴(yán)、維護(hù)社會(huì)的公平和正義作為自己的責(zé)任、用法律去實(shí)現(xiàn)社會(huì)進(jìn)步的研究者和實(shí)踐者。這是“北大法律人”應(yīng)該做出的對(duì)社會(huì)的承諾。不管你有多深的法律理論、不管你有多高超的法律技巧、也不管你有多強(qiáng)的雄辯能力，如果違反了這個(gè)承諾，你就會(huì)在攀登的路上從懸崖上掉下去，而你信守了這個(gè)承諾，你才有可能、也必然會(huì)，登上那座高峰！
最后，我要祝賀師弟師妹們，祝賀你們從今天起開始了與你們過去20多年的人生完全不同的人生旅程，以前你們都在學(xué)習(xí)、在積累知識(shí)，從今天起，你們開始要做了，不論你們做什么，我衷心地祝愿你們做成功的“法律人”！
六一兒童節(jié)畢業(yè)典禮畢業(yè)致辭篇七
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、同仁、家長,親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
此時(shí)此刻，風(fēng)輕云淡，夜色朦朧。我相信你們是懷著百感交集的心情坐在這里，因?yàn)槟銈儎倓偨?jīng)歷了一場(chǎng)嚴(yán)酷的人生考驗(yàn)，對(duì)這場(chǎng)考驗(yàn)的結(jié)果心懷期待而又忐忑不安。
然而今晚我們是以告別過去和走向未的名義相聚在此。一場(chǎng)考試無法羈絆你們前進(jìn)的腳步，更無法阻擋你們對(duì)遠(yuǎn)方的追求。所以在分?jǐn)?shù)的戰(zhàn)場(chǎng)上如果你幸運(yùn)的勝利了，我真心的恭喜你，好風(fēng)憑借力，希望你走得更好飛得更高；如果你不幸的失利了，我誠摯的告慰你，那也沒有關(guān)系，人生之路剛剛開始，一點(diǎn)痛算什么，希望你今后走得更穩(wěn)飛得更遠(yuǎn)。
而此刻，作為一名關(guān)注并陪伴了你們?nèi)甑募磳⑼诵莸睦辖處煛蚁敫阏務(wù)動(dòng)嘘P(guān)分?jǐn)?shù)之外的未。
我希望你們未是一束陽光，永遠(yuǎn)保持巴音郭楞人的奮發(fā)、豪邁、寬容的光輝形象。因?yàn)槟銈兪侨A夏第一州的子孫，塔克拉瑪干的浩瀚，天、昆侖的雄壯，孔雀河的清澈；這些天地奇秀，不僅鍛造了你們血肉之軀，而且賦予你們高人一等的身材和體魄的強(qiáng)壯；庫爾勒的香梨，若羌的紅棗，輪臺(tái)的白杏，尉犁的黑頭羊，且末的野牛，博斯騰的肥魚，這些人間的精華，不僅滋養(yǎng)了你們敏感的味蕾，而且豐富了你們善良寬容的靈魂，使你們傲視群雄，品格優(yōu)良。無論你走到哪里，身處何方？你要自豪的告訴人們，我是巴音郭楞的兒郎，xx二中是我成長的搖籃，她的辦學(xué)藍(lán)圖是：學(xué)校名校，教師名師，學(xué)生成才；她的辦學(xué)目標(biāo)是：xx前列，xq一流，全國有名。這些宏偉的夢(mèng)想，時(shí)時(shí)激勵(lì)著陶冶著你們，也一定在你們身上沉淀下xx二中的強(qiáng)大而恒久的精神力量。催促你們追求進(jìn)步，不斷超越。也許你們無法像喬布斯那樣改變世界，但是目光所及、視野所在，要因我們xx二中學(xué)子的存在而讓世界變得更敞亮精彩。
我希望你們未是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的閱讀者。你們要有高雅的情趣和強(qiáng)大的心靈，終生以閱讀為伴，這不僅關(guān)系到軟實(shí)力和自身素養(yǎng)，而且關(guān)系到你生活幸福的質(zhì)量。你們要多讀點(diǎn)書。心靜時(shí)讀書，能讀出寧靜的心態(tài)，心亂時(shí)讀書，能讀出心亂的理由，心煩時(shí)讀書，能讓煩躁的心復(fù)歸自我，讀書其實(shí)不僅僅在于讀書的結(jié)果，更在于讀書的過程，享受讀書的過程，感悟讀書的快樂，這才是讀書的最終目的。你永遠(yuǎn)不要等到有了大塊的時(shí)間才去閱讀，要見縫插針，想讀就讀；永遠(yuǎn)不要坐進(jìn)書房里才閱讀，任何地方都可以閱讀；永遠(yuǎn)不要有用才閱讀，急功近利，立竿見影是妄想；閱讀永遠(yuǎn)不恨其晚，閱讀永遠(yuǎn)不勉其強(qiáng)。畢竟，書是人類從自然、社會(huì)生活及心靈世界中提煉出的精神糧食，是另一種果品菜肴，酒肉禽蛋，心靈雞湯。腹有詩書氣自華。因此，對(duì)顏值不高的女孩子說，你不必?fù)?dān)憂，不必整容，閱讀是你最好的氣質(zhì)美容品；對(duì)矮矬黑胖的男孩子說，你不必苦惱，不必自卑，閱讀是你最挺刮的名片。
我希望你未是一個(gè)正直的公民。堅(jiān)守良知、捍衛(wèi)公平，有自己的判斷力。不可否認(rèn)，我們?cè)诹餍泻捅涣餍兄猩?，我們?cè)谝?guī)則與潛規(guī)則中掙扎，時(shí)代和社會(huì)在塑造我們，同時(shí)我們也在塑造這個(gè)時(shí)代與社會(huì)。我們每一個(gè)人的善良與正直才能使中國社會(huì)向著公正和諧的方向發(fā)展，你不是滄海一粟，無窮的遠(yuǎn)方，無數(shù)的人們，都與你有關(guān)。
如果你能在這個(gè)大時(shí)代砥礪進(jìn)取，捷報(bào)頻傳，我們將為你驕傲；如果你能在自己的世界過好你溫暖平實(shí)的小人生，我們將為你欣喜。無論你是否獲得現(xiàn)實(shí)意義的成功，無論此后你在天涯或是海角，我們都期待你的消息。
別夢(mèng)依稀，離歌漸起。今天，對(duì)于你們，xx二中20xx屆的畢業(yè)生說，是一個(gè)階段的終點(diǎn)，我們每一個(gè)人身上都深深地烙著xx二中的印跡，那是庫爾勒雪白的梨花，那是巴音郭楞挺拔的白楊，那是教學(xué)樓前那棵召喚鳳凰的梧桐；那是陪伴你三年的老師、同學(xué)，那是一千多天積累起的感情和牽掛，那是從不需要想起，永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的青春歲月，那是離歌，是奮進(jìn)，是懷想，是天涯咫尺的qq、短信與微博。
所以，請(qǐng)你記住人生中最好的一段時(shí)光，以及那些陪伴了你走過這段時(shí)光的人。他們此刻就在你的身邊；請(qǐng)你記取今生今世的證據(jù)，你的教室、你的桌、你的操場(chǎng)、你的籃球、你的圖書、還有你的高考倒計(jì)時(shí)，它們也將永遠(yuǎn)收藏關(guān)于你的記憶。
你們順利畢業(yè)了，即將離開自己的母校；我也功德圓滿，即將退休，告別xx二中。我想給大家朗誦徐志摩的《再別康橋》，以此表達(dá)我對(duì)大家和xx二中的依依惜別之情。
再別康橋
輕輕的我走了，
正如我輕輕的；
我輕輕的招手，
作別西天的云彩。
那河畔的金柳，
是夕陽中的新娘；
波光里的艷影，
在我的心頭蕩漾。
軟泥上的青荇，
油油的在水底招搖；
在康河的柔波里，
我甘心做一條水草。
那綠蔭下的一潭，
不是清泉，是天上虹；
揉碎在浮藻間，
沉淀著彩虹似的夢(mèng)。
尋夢(mèng)？撐一支長篙，
向青草更青處漫溯；
滿載一船星輝，
在星輝斑斕里放歌。
但我不能放歌，
悄悄是別離的笙簫；
夏蟲也為我沉默，
沉默是今晚的康橋！
悄悄的我走了，
正如我悄悄的；
我揮一揮衣袖，
不帶走一片云彩。
未的日子，祝福你健康、平安！此后的人生，盼望你珍惜、珍重！謝謝！
六一兒童節(jié)畢業(yè)典禮畢業(yè)致辭篇八
尊敬的校長、黨委書記，各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們：
非常榮幸有機(jī)會(huì)跟大家來共渡這個(gè)美好的時(shí)光。今天是一個(gè)歡樂的日子，也是同學(xué)們即將離開母校，踏上生活，走上社會(huì)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。作為清華的校友，我想結(jié)合自己的經(jīng)歷談?wù)勛约旱捏w會(huì)，希望對(duì)同學(xué)們今后的工作能有所助。
回憶起五十一年前，我也從水木清華畢業(yè)，從這里走向工作崗位。那個(gè)時(shí)候沒有這么漂亮的體育館，沒有這么熱鬧的場(chǎng)面來祝賀同學(xué)們走向社會(huì)。大家只有在校園里張貼著的大紅榜上，才能找到自己的名字，才知道自己要去的單位。在軍營里集訓(xùn)了半個(gè)月后就直接坐火車來到哈爾濱飛機(jī)制造廠。
當(dāng)時(shí)正值抗美援朝的高潮階段，前線打壞的飛機(jī)很多，不斷地送到我盲廠里來。我們不分晝夜就為了把這些飛機(jī)早日修好，重新送到戰(zhàn)場(chǎng)上去打擊美帝國主義。這場(chǎng)戰(zhàn)斗確實(shí)是鍛煉了全國人民，也鍛煉了包括我們這些剛離開學(xué)校，懂一些書本的知識(shí)，但十分缺少實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的年輕人，這確實(shí)是一場(chǎng)非常嚴(yán)峻的考驗(yàn)。飛機(jī)壞了，沒人教你怎么修，你就得去學(xué)，向工人同志學(xué)習(xí)，向圖紙學(xué)習(xí)，也向蘇聯(lián)專家學(xué)習(xí)，不管什么地方壞了，你都要把它學(xué)懂，把它修好。經(jīng)過三年的努力，我們終于掌握了飛機(jī)修理的技術(shù)，保證了抗美援朝的需要，同時(shí)在三年之內(nèi)，我們又學(xué)會(huì)了仿制蘇聯(lián)的飛機(jī)。三年之間，我們走過了修理和仿制兩個(gè)階段。這在世界上也是非常少有的速度。
1955年，國家意識(shí)到空軍非常需要先進(jìn)的戰(zhàn)斗機(jī)，決定我銘家自己設(shè)計(jì)飛機(jī)。就從幾個(gè)單位抽調(diào)少數(shù)人組織成立了建國以來第一個(gè)飛機(jī)設(shè)計(jì)室。地址在沈陽，我是有幸被選中者之一。1956年，剛過了春節(jié)我就到了沈陽，走上新的工作崗位，那時(shí)候條件非常艱苦。從事設(shè)計(jì)工作與修理飛機(jī)、仿制飛機(jī)是兩回事。首先是缺乏設(shè)計(jì)資料，只有很不全的原蘇聯(lián)很落后的設(shè)計(jì)規(guī)范。我們靠的是什么，是我們中國人的聰明才智，靠的是我們中國的一些年輕人不懈追求真理的熱情和努力。在短短的兩年多時(shí)間里，我們就把第一架中國人民自己親手設(shè)計(jì)的飛機(jī)送上了天。那個(gè)時(shí)候，有三個(gè)國家有這個(gè)能力設(shè)計(jì)這個(gè)水平，這個(gè)量級(jí)的飛機(jī)。其中一家是美國，一家是波蘭，再一家是我們。而我們?cè)谶@場(chǎng)競賽里面又取得了第一的成績，我們最快最好地把它送上了天。在上天的時(shí)刻，有人做了個(gè)統(tǒng)計(jì)，包括整個(gè)設(shè)計(jì)組的領(lǐng)導(dǎo)和設(shè)計(jì)組所有工作人員恰恰是一百零八條好漢，與水滸里的一百零八條好漢完全巧合，設(shè)計(jì)成功了，大家都很高興，又知道自己是一百零八條好漢之一，心里更加安慰。在我離開學(xué)校短短的六年時(shí)間，在中央領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，達(dá)到了這樣的初步的目的。
第二次世界大戰(zhàn)之后，整個(gè)世界，整個(gè)地球是很不安寧的，局部戰(zhàn)爭從來沒有停止過。整個(gè)世界的軍事科學(xué)前沿有了非常大的進(jìn)展。特別是在越南與美國的戰(zhàn)爭中，形成了一個(gè)新的戰(zhàn)略思想，即就是，特別是陸軍，基本上是機(jī)械化，是個(gè)“鋼鐵洪流”。在田野上推進(jìn)的速度是非常快的，一天幾十公里、上百公里。這些“鋼鐵洪流”自己攜帶的補(bǔ)給不能太多，帶太多跑不動(dòng)，一般來說只帶七天的。在“鋼鐵洪流”向前推進(jìn)的過程中，如果后勤保障跟不上，或被切斷的話，“鋼鐵洪流”就變成了一堆廢鐵。因此戰(zhàn)爭的關(guān)鍵在于空軍如何把敵人的補(bǔ)給線切斷、摧毀。大家都知道越南的胡志明小道就是越南的一個(gè)后方補(bǔ)給線，有很多樹林保護(hù)著這條道，美國人找不到它就灑了一種化學(xué)藥品使樹葉全部脫落下來，小道暴露出來了，受到非常大的打擊。當(dāng)時(shí)后勤補(bǔ)給線要經(jīng)過很多的橋梁，美國人就集中力量把大橋炸毀，切斷補(bǔ)給線。炸毀一座大橋平均需要幾十枚炸彈，美國人很快就發(fā)現(xiàn)了這么一個(gè)主要的戰(zhàn)爭手段。這些戰(zhàn)役促使全世界軍事家們體會(huì)到要想取得戰(zhàn)爭的主動(dòng)權(quán)就必須大力發(fā)展的空中打擊力量。地面打仗要是沒有空中打擊力量是非常辛苦的，是很難取得勝利的。因此在世界作戰(zhàn)的思想上發(fā)生了很大的變化。從那時(shí)開始，各個(gè)國家都在大力發(fā)展帶有強(qiáng)大打擊力量的飛機(jī)，那就是殲擊轟炸機(jī)。
殲擊機(jī)的優(yōu)點(diǎn)是機(jī)動(dòng)性很強(qiáng)，可以格斗;轟炸機(jī)的優(yōu)點(diǎn)是可以飛得很遠(yuǎn)，帶比較多的攻擊武器去炸敵人。但是如果有一種飛機(jī)既具有殲擊機(jī)的功能，也具有轟炸機(jī)的功能，那不是一舉兩得嗎?因此美國就大力發(fā)展這種飛機(jī)，比如說f4，f11，以致后來的f16，f15，f22。70年代我銘家的這種飛機(jī)很少，要求我們研制這種殲擊轟炸機(jī)。這時(shí)候，我剛從解放出來，這個(gè)任務(wù)就落到我的頭上。我的戰(zhàn)友，一批年輕的同志，書本上的知識(shí)是豐富的，但實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)確實(shí)是少得可憐。就是這樣一個(gè)生氣勃勃的又很想把我國的航空事業(yè)做好的隊(duì)伍開始了殲擊轟炸機(jī)—“飛豹”的研制工作。
研制過程遇到很多困難，因?yàn)閮煞N屬性的飛機(jī)放到一種飛機(jī)上。“飛豹”起飛的時(shí)候，可以帶很多的彈：激光彈，航空彈，炮，空空彈，空地彈，空海彈。它身上各個(gè)地方都帶著武器，出發(fā)把目標(biāo)催毀，把這些攻擊武器全部釋放出去以后，它又是一個(gè)殲擊機(jī)，有非常強(qiáng)的作戰(zhàn)能力。這個(gè)飛機(jī)總重27噸，帶的彈是七噸，油八噸，在當(dāng)今世界上這一代飛機(jī)也就不過如此。飛機(jī)的總重與攜帶東西的總重的比，就是“裝載率”，我們的裝載率比歐洲的“狂風(fēng)”還強(qiáng)，這是我們第一次設(shè)計(jì)這樣的飛機(jī)，我們就取得這么先進(jìn)的指標(biāo)。大家可想而知，困難相當(dāng)大。當(dāng)時(shí)，把我們的科研隊(duì)伍，物質(zhì)條件，實(shí)驗(yàn)條件，計(jì)算條件破壞得所剩無幾，70年代，80年代只相當(dāng)于國外50年代的水平。而給我們的任務(wù)是，要設(shè)計(jì)出的飛機(jī)在世界上能站得住腳，在國內(nèi)還要是最先進(jìn)的，那就是說用落后30年的手段，來研制超前30年的飛機(jī)，這個(gè)硬件，軟件的條件是非常困難的，也好像你們搞博士論文一樣，要用前30年的東西，寫出后30年的水平，是相當(dāng)難的。在這樣的條件下，我們這些同志并沒有動(dòng)搖，我們用自己的雙手去創(chuàng)造硬件，去創(chuàng)造軟件。實(shí)驗(yàn)室地方不夠了，就搭個(gè)棚，用馬達(dá)帶個(gè)泵，就這么做實(shí)驗(yàn)，外面下大雨，里面還下小雨。今天聽起來是笑話，這么落后的手段能做出科學(xué)的產(chǎn)品來嗎?這確實(shí)是個(gè)問題，但中國人就是有中國人特殊的聰明才智，特殊的勤勞勇敢的智慧。我們克服了這些困難，做了大大小小接近千次的實(shí)驗(yàn)，我們靠的計(jì)算手段是什么呢，大家都想象不到，初期還是靠機(jī)械式的手搖計(jì)算機(jī)為主，計(jì)算機(jī)水平還不如同志們現(xiàn)在手上的“筆記本”。后來我們勒緊褲腰帶什么都不買，就買當(dāng)時(shí)國內(nèi)最好的計(jì)算機(jī)，那時(shí)全國就三臺(tái)計(jì)算機(jī)。就這樣我們不斷改善我們的手段，在這樣艱苦的條件下，我們憑著艱苦奮斗的精神攻克了一道道難關(guān)。
飛機(jī)的設(shè)計(jì)有這樣一個(gè)特點(diǎn)，一架成功的飛機(jī)使用壽命是40年左右，設(shè)計(jì)過程中還要試飛，制造，需要十幾年，最后拉出來已經(jīng)是十幾年以后的事，使用壽命還得再使用二三十年，所以設(shè)計(jì)中就需要采用相當(dāng)多的新材料，新工藝，新設(shè)備。不然飛機(jī)一飛出來就報(bào)廢，落后了么。因此搞設(shè)計(jì)的同志肩上有一個(gè)特殊的風(fēng)險(xiǎn)包袱，就是新技術(shù)。我們“飛豹”用了多少的新技術(shù)呢，用了40%的新技術(shù)。在國際上有個(gè)統(tǒng)計(jì)規(guī)律，你用的新技術(shù)如果超過了40%，你飛機(jī)的成功率只有50%，甚至小于50%。同學(xué)們可以意識(shí)到，由于我們追求先進(jìn)，就要冒50%失敗的風(fēng)險(xiǎn)，我們都知道有這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)，但明知山有虎，偏向虎山行。我們立下個(gè)誓言，就是要給滿意的飛機(jī)。這樣一個(gè)目標(biāo)所帶來的風(fēng)險(xiǎn)我們這代人要把它承擔(dān)起來，本著這樣一種敢為人先的精神，用我們的聰明才智去克服它。
飛機(jī)是多學(xué)科，多專業(yè)，高投入，高風(fēng)險(xiǎn)，長周期這么一個(gè)戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)，它綜合了所有學(xué)科，個(gè)人與集體的關(guān)系就變得十分重要。在工作崗位上光有知識(shí)是不夠的。給你一個(gè)任務(wù)，要求你把它完成得最好，最完善。用我們的行話來說就是最優(yōu)。每個(gè)人都有自己的最優(yōu)，但事實(shí)告訴我們，所有的局部的最優(yōu)機(jī)械地加起來不等于全局的最優(yōu)。我這個(gè)總設(shè)計(jì)師的責(zé)任就是把他們所有的最優(yōu)妥善地取舍，妥善地協(xié)調(diào)，妥善地處理，把它有機(jī)地綜合在一起，形成最優(yōu)的“飛豹”?？傇O(shè)計(jì)師的標(biāo)準(zhǔn)很多，主要的標(biāo)準(zhǔn)就是你拿出的飛機(jī)是不是總體最優(yōu)。這就要求有團(tuán)隊(duì)精神。同學(xué)們走上工作崗位后就面臨一個(gè)如何與大家團(tuán)結(jié)奮斗的問題?！帮w豹”飛機(jī)涉及到十個(gè)部委，上百廠、所。我簡單舉個(gè)例子，里面有個(gè)很小的過濾器，這種過濾網(wǎng)是纖維制成的，靠紡織工業(yè)部攻下了關(guān)。大家很難想象，飛機(jī)制造和紡織工業(yè)部有什么關(guān)系?它涉及到的專業(yè)非常多，所以如何形成一個(gè)積極的集體力量是設(shè)計(jì)成功的前提。
科技是不斷發(fā)展的，在學(xué)校學(xué)到的只是基礎(chǔ)，到了工作崗位要抱著“活到老，學(xué)到老”的精神。我在學(xué)校沒有學(xué)過計(jì)算機(jī)，到了工作崗位需要使用計(jì)算機(jī)，我就自己買了書本，學(xué)習(xí)編程，后來我又想把幾個(gè)計(jì)算機(jī)連接起來搞成個(gè)系統(tǒng)，就是在不懂當(dāng)中學(xué)會(huì)的，都是自學(xué)成材的。事實(shí)上，很多學(xué)問是在工作當(dāng)中學(xué)出來的。希望同學(xué)們走上工作崗位后，一定要下定決心，“活到老，學(xué)到老”，才有可能為國家做出更大的貢獻(xiàn)。
在這許許多多的體會(huì)當(dāng)中，最大的體會(huì)就是如何做人，這是最基本的。我們清華人，學(xué)校老師就教育我們要用“自強(qiáng)不息，厚德載物”的校訓(xùn)作為我們做事做人的準(zhǔn)則，一切追求完美，一切追求最好，一切追求高質(zhì)量，歸結(jié)起來就是志氣·拼搏·創(chuàng)新，這也是我一生的準(zhǔn)則。
同學(xué)們馬上就要走上工作崗位了，自己有很多的追求、理想，家里人有很多的期盼，我們的祖國、我們的人民對(duì)你們寄予非常大的厚望，學(xué)校老師給你很多的教育，請(qǐng)你們一定帶著清華人的精神走向生活，走向社會(huì)。
生活沒有坦途，從事科技事業(yè)的人們也只有攀登崎嶇的山路，才能達(dá)到成功的巔峰。
謝謝同學(xué)們!
六一兒童節(jié)畢業(yè)典禮畢業(yè)致辭篇九
尊敬的家長：各位老師、親愛的小朋友們：
大家好!
這天我們?cè)谀抢锫≈嘏e行大班小朋友的畢業(yè)典禮。請(qǐng)?jiān)试S我代表___幼兒園，向三年來關(guān)心和愛護(hù)幼兒園的家長們致以最崇高的敬意!向?yàn)樾∨笥训慕】党砷L傾注了全部熱情和智慧的老師們表示最衷心的感謝!并向即將成為光榮的小學(xué)生的小朋友們表示最熱烈的祝賀!
三年來，這些孩子逐漸由幼兒成長為少年。正如他們?nèi)雸@時(shí)我們?cè)兄Z的那樣，要在保留兒童用心天性的基礎(chǔ)上給他們最愉快的人生開端體驗(yàn)!請(qǐng)大家相信，這幾年我們一齊為兒童打造的“用心個(gè)性”將成為日后孩子們從容應(yīng)對(duì)未來生活的最好禮物!
三年里，我們?yōu)楹⒆觽儼才帕素S富多彩的幼兒園生活。無論是新年晚會(huì)、圣誕聯(lián)歡、各類搞笑的六一活動(dòng)，還是我們?yōu)闈M足自然天性釋放個(gè)性安排的遠(yuǎn)足活動(dòng)，都力求帶給給孩子們更為深刻而完美的童年體驗(yàn)。那些爸爸媽媽參加的親子活動(dòng)，如“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“親子采摘”等，更使孩子們獲得了堅(jiān)實(shí)的愛，也使幼兒園的課程變得更加豐富、生動(dòng)與飽滿。
孩子們，你們是幸運(yùn)的，國家的盛事如此密集地相伴在你們上幼兒園的這幾年里。20__年的北京奧運(yùn)、20__年的祖國60年大慶、20__年的世博會(huì)我們一齊體驗(yàn)的是一個(gè)禮貌古國在現(xiàn)代化的這天不斷強(qiáng)大崛起的進(jìn)程。但生活不總是那么完美。這幾年頻發(fā)的災(zāi)難也必須給你們留下了難以磨滅的印象。印度洋海嘯、汶川地震、西南干旱、玉樹災(zāi)后重建。我們?cè)趲ьI(lǐng)孩子們奉獻(xiàn)愛心的同時(shí)，也使孩子們逐漸擁有了一份悲天憫人的人文情懷。我要說，孩子們成長的這段經(jīng)歷也將被育紅幼兒園的歷史所銘記!
孩子們，你們立刻就要離開幼兒園了。我和老師一樣都很舍不得你們。這幾年，我個(gè)人記憶中也承載了太多和你們相關(guān)的完美回憶。無論是教師節(jié)、還是“感恩”活動(dòng)中都收到的來自孩子們的祝福，這份來自孩子心靈深處的、沒有任何雜質(zhì)的愛使我獲得了其他職業(yè)難以企及的滿足感與幸福感。
孩子們，你們長大后，也許頭腦中難以保留那么多的記憶。但我仍期望你們始終記著幼兒園，記得幼兒園的老師們陪伴你們成長的一千多個(gè)日子以及她們付出的青春與汗水!更期望你們始終能夠熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)，一生如童年般健康、快樂!我們會(huì)用一生的目光欣賞你們，愿你們展翅飛翔――帶著育紅所有老師無窮的祝福和深深的愛，飛出家庭、飛出幼兒園、飛向廣闊的天空、飛向未來的輝煌。謝謝大家!
六一兒童節(jié)畢業(yè)典禮畢業(yè)致辭篇十
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
非常榮幸，到七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校和大家相識(shí)相聚僅僅3個(gè)月，但你們依然表達(dá)了對(duì)毛老師的好感和尊敬，或在路上主動(dòng)喊“毛老師好”，或關(guān)懷地對(duì)我說“毛老師辛苦了”，或找我“簽名留念”，讓我感動(dòng)不已。為什么會(huì)如此？一則是因?yàn)楦魑煌瑢W(xué)懂得感恩，習(xí)得禮儀，修養(yǎng)好，二則是因?yàn)槟銈兩钋械馗惺艿狡咧袑?shí)驗(yàn)老師們對(duì)你們的真誠關(guān)懷和無私奉獻(xiàn)。這給我們一個(gè)啟示：真誠地幫助別人，讓別人因?yàn)槟愕拇嬖诙鞓沸腋??！爸苏咦灾?，“愛人者，人恒愛之”，帶著感恩之心、關(guān)愛之情、助人之力去與人相處，你也必將收獲關(guān)愛和幫助，你也必將充實(shí)而幸福地生活。所以，我們畢業(yè)典禮的主題應(yīng)該是：“帶著母校的愛，帶著對(duì)母校的愛，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！”
一所優(yōu)秀的學(xué)校應(yīng)當(dāng)以他的文化著稱，一位優(yōu)秀的老師應(yīng)當(dāng)以他的思想為要。文化和思想是學(xué)生成長的不滅基因，受益一時(shí)，享用終身。在你們即將畢業(yè)離校之際，在你們即將走向考場(chǎng)之際，我給大家的禮物就是一句話：你要為自己準(zhǔn)備好“備胎”。
駕駛員都知道隨車有“備胎”的重要性，特別是在長途駕車和野外駕車之時(shí)，可能是救命之舉。但“備胎”進(jìn)入我這個(gè)教育工作者的眼中，不是因?yàn)槲沂且粋€(gè)駕車愛好者，而是因?yàn)椤皞涮ァ彼季S觸發(fā)了我對(duì)教育的反思和追求。
“備胎”可以應(yīng)急，可以轉(zhuǎn)正。對(duì)個(gè)體而言，“備胎”意味著自我發(fā)展的動(dòng)力和素養(yǎng)。我建議大家“你要為自己準(zhǔn)備好‘備胎’”，是寄希望于你們趁著青春韶華，打好人生基色，繪就精彩人生。
你具有不可替代性，你就有機(jī)會(huì)，你就有話語權(quán)。同學(xué)們，你們有這樣的“強(qiáng)備胎”嗎？如果沒有，還不趕快去奮斗？否則，你就不要抱怨別人瞧不上你，不給你機(jī)會(huì)。你們要培養(yǎng)自己的綜合素養(yǎng)，不要把眼光只盯在學(xué)習(xí)成績和名次上，要立足于“成人”和“成長”，在品德修養(yǎng)、能力訓(xùn)練、思維提升、習(xí)慣養(yǎng)成、情感涵養(yǎng)、視野拓展等諸方面做足文章，下夠功夫，練就“七十二門絕技”。
同學(xué)們，你們要預(yù)設(shè)自己多方面的發(fā)展方向，不要過早限定自己的發(fā)展領(lǐng)域，給自己多準(zhǔn)備幾個(gè)“備胎”。畢竟初中生的可塑性很強(qiáng)，可能性很大，你們今后的發(fā)展路子很廣，機(jī)會(huì)很多。當(dāng)然，選準(zhǔn)目標(biāo)，確定夢(mèng)想，就要集中精力聚焦發(fā)展，不要興趣游移不定，東一榔頭西一棒子而終身無成。
同學(xué)們，“少壯不努力，老大徒傷悲”，希望你們珍惜青春年華，不要讓未來的你憎恨現(xiàn)在的你。“拳拳相勉無他意，三十年前好用功”（元.吳澄），加油吧，同學(xué)們！期待你們不戀既往，多反省和規(guī)劃自我，用奮斗的汗水去鑄就美好的未來。
同學(xué)們，無論你在哪，都有父母和老師在你的背后默默地祝福和真誠地關(guān)懷。七中實(shí)驗(yàn)學(xué)校，作為你的母校，是你夢(mèng)想起飛的地方，值得你眷顧和感恩，記得?；貋砜纯?！
謝謝大家！
六一兒童節(jié)畢業(yè)典禮畢業(yè)致辭篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來賓，老師們、同學(xué)們：
大家上午好！我是清華大學(xué)軟件學(xué)院畢業(yè)生彭藝。非常榮幸今天能夠站在這里跟大家分享我此時(shí)此刻的感受。
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表20x屆本科畢業(yè)生，向母校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、輔導(dǎo)員，向所有關(guān)心我們成長的教職員工道一聲謝謝，你們辛苦了！
四年前，當(dāng)我收到清華大學(xué)錄取通知書時(shí)，心中充滿了興奮和激動(dòng)，而更令我震撼的則是通知書上那九個(gè)鏗鏘有力的大字——“清華，是你一生的驕傲”。
四年時(shí)光悄然而逝，“清華”已經(jīng)從一個(gè)抽象的符號(hào)變成了一種刻骨銘心的經(jīng)歷。這里的一山一水、一草一木是如此的親切而熟悉；桃李、紫荊，東操、西體成為掛在我們嘴邊的常用語；師長們傳道授業(yè)，引領(lǐng)我們走入知識(shí)的殿堂；同學(xué)們相識(shí)相知，彼此學(xué)習(xí)為人治學(xué)的道理。而今鉛華褪盡，我們對(duì)于“清華”也有了更為深刻的記憶。
最真切的記憶是清華人的嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)。食堂里那一塊“扇形銳角餅”，是理性思維的魅力，更是生活的調(diào)劑；室友們反復(fù)推敲、通宵達(dá)旦，為的就是那一個(gè)未知的德爾塔；老師們挑燈夜戰(zhàn)到11點(diǎn)，將作業(yè)中的每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)和錯(cuò)別字都認(rèn)真標(biāo)記。這就是清華人追求卓越的縮影，這就是清華人嚴(yán)謹(jǐn)勤奮的回憶！
最動(dòng)人的記憶是清華人的團(tuán)結(jié)協(xié)作。系館里，我們?yōu)榱舜笞鳂I(yè)激烈討論，第一次感受到團(tuán)隊(duì)的奮斗和戰(zhàn)友的情義。馬拉松賽場(chǎng)上，我們不分彼此的“清華，加油！”，是引以為豪的體育精神，更是清華不分你我的團(tuán)隊(duì)意義。
最豪邁的記憶是清華人的愛國奉獻(xiàn)。呂冀蜀老師的《精確制導(dǎo)武器》是軍人的夢(mèng)想，更是清華人報(bào)效祖國的壯志豪情。無數(shù)校友放棄安樂的生活選擇了祖國最需要的地方，他們樸實(shí)的話語和崇高的選擇，一次次地震撼著我們的心靈。20x年的北京奧運(yùn)會(huì)上，六字班的我們是主力，炎炎夏日里志愿者的微笑成為我們的習(xí)慣；祖國華誕，在清華的“同方陣”里，我貌同體會(huì)國家意識(shí)與青年責(zé)任；汶川地震后，紫荊c樓前排起了長長的獻(xiàn)血隊(duì)伍直到凌晨二點(diǎn)仍不肯離去，那是祖國的傷痛，更是清華人割不斷的骨肉親情。我們與華夏同冷暖，我們與祖國共奮進(jìn)！
明天的我們，也許將進(jìn)入國企成為未來的興業(yè)之將，走向基層成為未來的治國英才，或者在高校和研究所成為下一代的學(xué)術(shù)大師。但我們都將背負(fù)著清華人的重任，勇敢地飛向心里的夢(mèng)想，成就報(bào)國之志?！白詮?qiáng)不息，厚德載物”，我們用四年時(shí)間去領(lǐng)略清華精神的，我們更將用一生的時(shí)間踐行母校的囑托。
明年，清華即將迎來百歲生日。那時(shí)的我們雖已天各一方，但我們對(duì)母校的牽掛與祝福，將穿越時(shí)間與空間，灑滿清華園。
同學(xué)們，告別不是結(jié)束，而是嶄新的開始?！扒迦A”二字將成為大家心中的旗幟：仰望它時(shí)我們的理想會(huì)更加堅(jiān)定，撫摸它時(shí)我們的內(nèi)心會(huì)更加明亮，我們將追尋它一步一個(gè)腳印實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值！
謝謝大家！
六一兒童節(jié)畢業(yè)典禮畢業(yè)致辭篇十二
尊敬的各位家長、親愛的老師、可愛的小朋友們：
大家上午好!
這天我們歡聚一堂，在那里舉辦衡山縣紅蘋果幼兒園201_年學(xué)前班“快樂飛翔”畢業(yè)典禮，在此，我代表紅蘋果幼兒園全體教職員工向即將畢業(yè)的孩子們表示衷心的祝賀。對(duì)各位家長的到來，表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝，感謝你們對(duì)我們紅蘋果幼兒園一向以來的理解、信賴和支持!謝謝大家!同時(shí)，對(duì)我們辛勤澆灌、無私奉獻(xiàn)、耐心施教、愛崗敬業(yè)的全體員工們表示深深的敬意。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，在坐的43名學(xué)前班小朋友即將畢業(yè)了。這天，是學(xué)前班小朋友難忘的日子，你們即將畢業(yè)，我和老師們都為你們感到高興和自豪，在這個(gè)特殊的日子里，看著一張張熟悉的臉蛋，作為園長，心里有說不出的高興，也有說不出的難過。
此時(shí)站在那里，我心中感慨萬分，充滿了對(duì)孩子們的依戀與不舍。三年的時(shí)間，我們給了孩子們母親般的關(guān)愛，體驗(yàn)著孩子們的天真、可愛;分享著孩子們的快樂、幸福。孩子們長大了，擁有了健康的體魄、較高的學(xué)習(xí)潛力和良好的生活習(xí)慣，能夠展翅高飛了。親愛的小朋友們，你們是祖國的未來，祖國因?yàn)橛辛四銈儾懦瘹馀畈?你們是父母心中的明珠，父母因?yàn)橛辛四銈儾庞辛似谕?。你們是園長和老師們心中的夢(mèng)想，我們因?yàn)橛辛四銈儾疟陡行牢?。讓我們共同為孩子們的完美前程祝福吧，祝孩子們健康快樂、茁壯成長，祝孩子們學(xué)習(xí)進(jìn)步，天天向上，早日戴上紅領(lǐng)巾;祝孩子們?cè)缛粘蔀閲覘澚褐?
孩子們，你們是祖國的花朵，民族的未來，人類的期望。你們已經(jīng)長大了，去知識(shí)的海洋里盡情遨游，飛翔吧!去放飛夢(mèng)想，擁抱未來!
在今后的日子里，不管你們走得有多遠(yuǎn)，飛得有多高，期望你們永遠(yuǎn)不要忘記紅蘋果幼兒園，不要忘記你們的母校，不要忘記你們成長的搖籃，歡迎你們常回家看看!
尊敬的家長，盡管你們的孩子離開幼兒園了，畢業(yè)了，但孩子們?cè)谀抢锒冗^了幸福的童年，是永遠(yuǎn)難忘的，你們對(duì)紅蘋果幼兒園的支持和幫忙，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!我們的友誼山高水長，我們的心永遠(yuǎn)和你們連在一齊!
最后祝各位家長身體健康!家庭幸福!
祝全體小朋友們好好學(xué)習(xí)，快樂成長!
祝全體教職員工工作順利，再創(chuàng)輝煌!
祝我們紅蘋果幼兒園的明天更完美!
謝謝大家!
六一兒童節(jié)畢業(yè)典禮畢業(yè)致辭篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁、各位老師、各位我親愛的即將畢業(yè)同時(shí)要奔赴考場(chǎng)去實(shí)現(xiàn)你們?nèi)松谝淮蝹ゴ筠D(zhuǎn)折的同學(xué)們、勇士們：
你們好！
各位同學(xué)，再過幾天你們就要面臨人生的第一場(chǎng)大考呢，畢業(yè)典禮致辭?，F(xiàn)在上課呀，大家都會(huì)喊，老師好。不過我覺得在大考面前，老師好不好已不是關(guān)鍵呢。關(guān)鍵是你們好不好：心態(tài)好不好，身體好不好，學(xué)習(xí)的狀態(tài)好不好。只要你好，高考就好。所以我提議，下面請(qǐng)大家用最響亮最震撼的喊聲告訴關(guān)愛你們的師長，我很好！據(jù)心理專家說呀，誰這三個(gè)字喊的響，誰的高考就能考得好。你們好嗎？我也希望，從今天開始到高考乃至以后，大家每天起床后可以對(duì)著鏡子說出這三個(gè)字。如此大家心靈的天空將會(huì)無比燦爛。是呀，給點(diǎn)陽光，讓我燦爛，但誰能天天給你陽光呢？除了自己，還有誰呢？因此，學(xué)會(huì)給自己陽光，這就是一種智慧。在智者面前，高考只會(huì)低下它高傲的頭顱。所以我首先預(yù)祝大家成為一名智者。
· 各位同學(xué)，我很榮幸能參加大家的莊嚴(yán)的高中畢業(yè)典禮。說到莊嚴(yán)，是因?yàn)檫@不僅僅是你們高中學(xué)業(yè)的結(jié)束禮，更是大家的作為一個(gè)成人的出征禮，所以，在這樣莊嚴(yán)的時(shí)刻，我能作為教師代表發(fā)言，倍感榮幸之至，雖然我并不能代表任何人，但是我送大家的這幾句話都是肺腑之言，相信作為智者的你們，一定能夠從中獲益，從而決勝高考乃至決勝今后的人生。
大家在這個(gè)美麗的校園學(xué)習(xí)生活了三年，但并非每天都有美麗的收獲，致辭《畢業(yè)典禮致辭》。有人收獲成功，必然有人要收獲失敗，只要考試存在，就必然是幾家歡喜幾家愁，甚至有些同學(xué)還會(huì)為剛剛萌動(dòng)的情竇而傷心勞神。而這樣的生活必然還會(huì)延續(xù)到大家今后的學(xué)習(xí)生活中，但不管怎樣，請(qǐng)大家記住，這都是生活的常態(tài)。鄧**先生的公子鄧樸方先生因?yàn)楦赣H的關(guān)系在文革時(shí)被打斷了雙腿，若干年后，當(dāng)記者問他如何看待人生的這段經(jīng)歷時(shí)，他微微一笑的說，這是生活的常態(tài)。是呀，生活就如同這多變的自然一樣，有晴空萬里，也有大雨傾盆乃至山崩地裂，但這都是常態(tài)。有時(shí)候，我們不能選擇生活能給予我們什么，但我們能決定的是面對(duì)生活的態(tài)度，特別是當(dāng)生活欺騙我們的時(shí)候，因此，當(dāng)我們對(duì)生活幾多抱怨的時(shí)候，我們可以想想那些在這次地震中失去生命的人們，特別是那些跟我們一樣正如花般綻放但卻永遠(yuǎn)凋謝的青春的生命，跟這些逝者相比，活著就是上蒼給予我們的最好的禮物，所以我們還有什么理由抱怨生活呢？那就是以平和的心態(tài)悅納這個(gè)并不完美也無法完美的世界吧。
高考的準(zhǔn)備如同馬拉松，現(xiàn)在到了極限的時(shí)刻，極限就意味身心俱疲，但極限也意味著勝利的終點(diǎn)近在咫尺。而要到達(dá)這終點(diǎn)，唯有堅(jiān)持，而且是堅(jiān)持不下去的時(shí)候再堅(jiān)持一會(huì)的堅(jiān)持。這是有些殘酷，但我很欣賞馬云說的一句話，這個(gè)長得很丑但極具智慧的男人說：“今天很殘酷，明天更殘酷，但是，后天很美好，不過，很多人死在明天的晚上見不到后天的太陽?！边@是為什么？而在這次抗震救災(zāi)中，我們發(fā)現(xiàn)所謂的“生命黃金救援72小時(shí)的鐵律”不斷地被打破——96小時(shí)、139小時(shí)、150小時(shí)、179小時(shí)、乃至不可思議的216小時(shí)，就在我寫稿時(shí)候，我從新聞中獲悉有23人在被困16天后獲救。生命奇跡的記錄不斷被刷新。這又是為什么呢？很簡單，因?yàn)橛腥司哂小皥?jiān)持不下去時(shí)再堅(jiān)持一會(huì)的的堅(jiān)持”！而有人卻沒有。所以為了大家美好的后天，我們唯有緊牙關(guān)在自己堅(jiān)持不下去的時(shí)候，告訴自己，挺住，再堅(jiān)持一會(huì)。面對(duì)高考如此，面對(duì)今后生活的時(shí)候更應(yīng)如此。
六一兒童節(jié)畢業(yè)典禮畢業(yè)致辭篇十四
尊敬的各位家長、各位來賓、各位教師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表全校6萬余名師生員工，向今日的主角——屆全體畢業(yè)生同學(xué)和你們的親友表示最熱烈的祝賀！
對(duì)在座的每個(gè)人來說，今日是一個(gè)值得異常銘記和永久珍藏的日子。前面各位代表的發(fā)言飽含深情，言辭懇切，讓我十分感動(dòng)。剛才受到表彰的各位畢業(yè)生同學(xué)，你們真的很棒，我為你們點(diǎn)贊！并且我要說，山東大學(xué)屆的每一位同學(xué)都是優(yōu)秀的，我要為你們所有人的“不負(fù)青春”點(diǎn)贊！
大學(xué)是生命的饋贈(zèng)。亞里士多德以往說過，教育的根是苦的，但其果實(shí)是甜的。在今日這個(gè)品嘗甜蜜果實(shí)的特殊時(shí)刻，我們不能忘記為同學(xué)們的成長付出過辛勞和汗水的人們。我提議，讓我們把最熱烈的掌聲送給辛勤養(yǎng)育你們、永遠(yuǎn)關(guān)愛你們的父母，送給對(duì)你們言傳身教、為你們授業(yè)解惑的教師們！
時(shí)光荏苒，歲月如歌。三年前我來到山大的那一天仿佛還在昨日，轉(zhuǎn)眼間就到了為屆的同學(xué)們送行的日子。開場(chǎng)時(shí)播放的畢業(yè)視頻十分精彩，一個(gè)個(gè)畫面記錄下你們山大歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同學(xué)們專注的表情、會(huì)心的微笑、濕潤的眼眶、熱烈的掌聲讓我動(dòng)容。我清楚地記得，你們給校長信箱的來信、在校長在線的留言以及在“山大日記”抒發(fā)的感悟。我也明白，學(xué)校的生活不全是完美——你們吐槽校區(qū)間的交流有些“山高路遠(yuǎn)”、住宿的條件讓人“黯然神傷”、舌尖上的山大“盛名難副”，自習(xí)室經(jīng)?！耙蛔y求”。作為校長，我感到虧欠你們很多，在那里我要代表學(xué)校向你們真誠地表達(dá)歉意！對(duì)你們幾年來的信任、理解、包容和支持表示由衷的感激！
特殊賀禮！
今日的典禮具有雙重的意義，它不僅僅是你們完成大學(xué)學(xué)業(yè)的一個(gè)標(biāo)志，也是學(xué)校兌現(xiàn)承諾的一種儀式。早在19立校之時(shí)，山大就確立了“為天下儲(chǔ)人才，為國家圖富強(qiáng)”的辦學(xué)宗旨。1來，這個(gè)莊嚴(yán)的承諾一向引領(lǐng)著我們前進(jìn)的方向，從未偏離，從未動(dòng)搖，從未改變！今日的典禮昭示著，在經(jīng)過了知識(shí)的洗禮、智慧的啟迪、文化的浸潤、人格的熏陶之后，你們已成人成才，山大再一次用行動(dòng)兌現(xiàn)了為天下培養(yǎng)造就人才的諾言。典禮之后，你們將從那里出發(fā)，奔赴各地，走向世界，傾你們所學(xué)、用你們所長、盡你們所能，去報(bào)效國家、服務(wù)社會(huì)、貢獻(xiàn)人類！
蘇格拉底以往說過，“最有期望的成功者，并不是才干出眾的人，而是那些最善于利用每一時(shí)機(jī)去發(fā)掘開拓的人”。同學(xué)們，我們正處在一個(gè)呼喚創(chuàng)新、倡導(dǎo)創(chuàng)新、崇尚創(chuàng)新的偉大時(shí)代。從“互聯(lián)網(wǎng)+”到“大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”，從“工業(yè)4。0”到“中國制造20xx”，從“創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略”到“建設(shè)世界科技強(qiáng)國”，每一個(gè)口號(hào)和行動(dòng)，都充分說明“創(chuàng)新”已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代的重大命題。剛才李衛(wèi)學(xué)長和王小舒教師向大家闡述了對(duì)創(chuàng)新的深刻理解，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我也想與同學(xué)們聊一聊關(guān)于“創(chuàng)新”的一些思考和認(rèn)識(shí)。
其次，創(chuàng)新是民族生生不息的深沉稟賦。中華民族是富有創(chuàng)新精神的民族，在綿延5000多年的發(fā)展進(jìn)程中，創(chuàng)造了許許多多聞名于世的禮貌成果，不僅僅在農(nóng)、醫(yī)、天、算等方面構(gòu)成了系統(tǒng)化的知識(shí)體系，還取得了以四大發(fā)明為代表的一大批發(fā)明創(chuàng)造。新中國成立以來異常是改革開放以來，我國科技發(fā)展取得舉世矚目的偉大成就，整體本事持續(xù)提升，一些重要領(lǐng)域躋身世界先進(jìn)行列，某些前沿方向開始進(jìn)入并行、領(lǐng)跑階段?！皟蓮椧恍恰薄⑷祟惢蚪M測(cè)序、載人航天、探月工程、北斗導(dǎo)航、載人深潛、高速鐵路等，都是其中的代表性成果。莫言教師、屠呦呦女士陸續(xù)獲得諾貝爾獎(jiǎng)，更是從一個(gè)重要方面反映出中華民族的創(chuàng)新本事到達(dá)了一個(gè)新的歷史高度。
第三，創(chuàng)新是山大百年傳承的優(yōu)秀基因。大學(xué)本身就是創(chuàng)新的產(chǎn)物，山東大學(xué)的誕生是順應(yīng)時(shí)代、求變求新的結(jié)果。建校1來，她不斷地創(chuàng)造新思想、新知識(shí)和新文化。從“童魚”到“哥德巴赫猜想”研究，從“彭一般原理”到參與阿爾法磁譜儀、atlas強(qiáng)子對(duì)撞機(jī)等項(xiàng)目為暗物質(zhì)研究和“上帝粒子”發(fā)現(xiàn)作出卓越貢獻(xiàn)，一項(xiàng)又一項(xiàng)的杰出成就，積淀構(gòu)成了山大特色的創(chuàng)新基因。前不久，5名90后小伙子研究制造了一臺(tái)機(jī)械臂，它能夠?qū)扆堬w鳳舞的毛筆、寫深情款款的情書，甚至還能夠穿針引線。更不可思議的是，竟然還能夠用語音、肢體語言或者意念來控制它。它的出現(xiàn)引起了轟動(dòng)，而它的5名設(shè)計(jì)者中，有4位是山東大學(xué)的畢業(yè)生！從這個(gè)意義上說，一屆屆像你們一樣的莘莘學(xué)子，才是山大這片創(chuàng)新沃土上培育出來的最燦爛、最活躍、最珍貴的創(chuàng)新成果！在你們每一個(gè)人身上，都閃耀著山大標(biāo)識(shí)的創(chuàng)新dna！
同學(xué)們，創(chuàng)新的時(shí)代成就創(chuàng)新的事業(yè)，創(chuàng)新的事業(yè)呼喚創(chuàng)新的人才。在日趨激烈的競爭中，惟創(chuàng)新者進(jìn)，惟創(chuàng)新者強(qiáng)，惟創(chuàng)新者勝。命運(yùn)之神從不眷顧因循守舊、滿足現(xiàn)狀者，從不等待不思進(jìn)取、坐享其成者，而是將更多機(jī)遇留給善于和勇于創(chuàng)新的人們。2300多年前，也是在這一方熱土上，我們的山東先賢、亞圣孟子說過：“如欲平治天下，當(dāng)今之世，舍我其誰也”而你們，作為當(dāng)代山東這片土地上最有活力的創(chuàng)新群體，理應(yīng)繼承和弘揚(yáng)孟子這種“舍我其誰”的擔(dān)當(dāng)精神，勇敢地?fù)?dān)承起時(shí)代賦予的創(chuàng)新使命，書寫出絢麗多彩的人生華章！
——期望你們始終堅(jiān)守求善的品格。創(chuàng)新不是盲目地標(biāo)新立異，創(chuàng)新的目標(biāo)在于求善，創(chuàng)新的意義在于讓我們的世界變得更加完美。從云計(jì)算、大數(shù)據(jù)到打車軟件、網(wǎng)上商城，創(chuàng)新在改變著我們的生活，提升著人們的幸福指數(shù)。大學(xué)之道，在明明德，在親民，在止于至善。創(chuàng)新之道又何嘗不是如此呢在這方面，我校88歲高齡的王文興院士為大家樹立了很好的榜樣，他為了生態(tài)環(huán)境的改善，堅(jiān)持與霧霾斗爭10余年，成為我國pm2。5治理的先行者和大氣環(huán)境化學(xué)的奠基人。他告誡年輕人，“搞科研就像進(jìn)廟修行一樣，不要想著發(fā)財(cái)，因?yàn)檫@不是發(fā)財(cái)?shù)墓ぷ鳌?。這就是品格，一種踐行校訓(xùn)“氣有浩然”的高尚品格！我們應(yīng)當(dāng)以他為榜樣，堅(jiān)持有為有守，在創(chuàng)新的大潮中把握住正確的航向！
——期望你們大力弘揚(yáng)求是的精神。創(chuàng)新的基礎(chǔ)在于求是。任何創(chuàng)新的實(shí)現(xiàn)，都是建立在對(duì)真理的探求、對(duì)規(guī)律的認(rèn)識(shí)基礎(chǔ)之上的。愛因斯坦認(rèn)為，“對(duì)真理的追求要比對(duì)真理的占有更為可貴。”剛才李衛(wèi)校友的精彩發(fā)言，為我們很好地詮釋了求是的真諦。那里，我還要異常強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性。因?yàn)?，求是的基礎(chǔ)在于學(xué)習(xí)。華羅庚告訴我們：“在尋求真理的長征中，惟有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，勤奮地學(xué)習(xí)，有創(chuàng)造性地學(xué)習(xí)，才能越重山，跨峻嶺”。這既是一個(gè)不斷創(chuàng)新的時(shí)代，也是一個(gè)終身學(xué)習(xí)的時(shí)代。同學(xué)們畢業(yè)走向社會(huì)，并不意味著學(xué)習(xí)的終結(jié)，而應(yīng)當(dāng)是新的學(xué)習(xí)階段的開始。期望你們謹(jǐn)記校訓(xùn)中“學(xué)無止境”的要求，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，向書本學(xué)習(xí)，向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)，活到老學(xué)到老，在學(xué)習(xí)中獲新知、求真理、創(chuàng)業(yè)績。
——期望你們進(jìn)取提升求變的本事。求變是創(chuàng)新的途徑，而創(chuàng)新本身也是一種變化。20世紀(jì)最有創(chuàng)造性和最有影響力的藝術(shù)大師畢加索，由于藝術(shù)手法不斷變化，被世人稱為“藝術(shù)變色龍”。與我們合作發(fā)起成立“20xx創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟”的海爾集團(tuán)，其成功之道也在于不斷地求變創(chuàng)新。在“求變”的過程中，要努力培養(yǎng)一種求異的思維品質(zhì)，也就是對(duì)司空見慣的似乎已成定論的事物或觀點(diǎn)反過來思考的逆向思維。歷史上司馬光砸缸的故事就是一個(gè)十分典型的體現(xiàn)“求異”思維的例子。這種逆向的“求異”思維，是我們?cè)凇扒笞儭敝袑?shí)現(xiàn)“創(chuàng)新”的關(guān)鍵所在。因?yàn)?，?chuàng)新需要的是跳出框框去觀察與思考問題，需要人們揚(yáng)棄老路去開辟新路，如果沒有“求異”就很難做到“求變”，更談不上“求新”。同學(xué)們應(yīng)當(dāng)進(jìn)取用“求異”的思維去提升“求變”的本事，敢于挑戰(zhàn)權(quán)威、勇于質(zhì)疑傳統(tǒng)、樂于打破陳規(guī)、善于實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新。
同學(xué)們，以上三者，“求善”指引方向，“求是”供給動(dòng)力，“求變”開辟路徑，是我們實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的三個(gè)核心要素。有人說，“教育的本質(zhì)，不是把籃子裝滿，而是把燈點(diǎn)亮”。那就讓我們用“求善、求是、求變”的火種，一齊來點(diǎn)亮“創(chuàng)新”這盞明燈，讓她的光芒指引著你們?nèi)ラ_創(chuàng)完美的未來！
母校永遠(yuǎn)為你們祝福！
六一兒童節(jié)畢業(yè)典禮畢業(yè)致辭篇十五
尊敬的志攀常務(wù)副校長，王俊校友，各位家長和親友，親愛的各位同學(xué)和老師：
今天，我們相聚在鳥羽撲朔、蟬鳴樹幽的南國燕園，迎來了北大深圳又一個(gè)不舍的“畢業(yè)日”。今年，北京大學(xué)深圳研究生院共有723名博士碩士順利畢業(yè)。在此，我代表學(xué)校，也代表北大深研院向各位畢業(yè)生表示衷心的祝賀！同時(shí)，我也要向?yàn)榕囵B(yǎng)學(xué)生盡心竭力的全院教職員工，以及給予深研院大力支持的深圳市政府和人民表示誠摯的感謝！
同學(xué)們，你們即將離開生活了數(shù)年的南國燕園，離開你們朝夕相處的同窗與導(dǎo)師，離開你們極為珍貴的青春歲月。對(duì)于絕大多數(shù)同學(xué)來說，這是自幼兒園以來全日制學(xué)習(xí)的終結(jié)和新的人生的開始。你們?cè)僖膊挥脼樽霾煌曜鳂I(yè)而煩惱，再也不用為經(jīng)常不斷的考試而熬夜。但同時(shí)，你們也再不會(huì)有朝夕相處幾年的同窗好友，社會(huì)也在不會(huì)把你們當(dāng)孩子來嬌慣！此時(shí)此刻，難免淚涕橫腮，百感交集。
對(duì)xx年畢業(yè)的同學(xué)們來說，或許有很多的遺憾：你們目睹了新宿舍的建造，忍受了連夜施工的噪音，但沒能享受它明亮寬敞的住宿環(huán)境；匯豐商學(xué)院的學(xué)生聽到我一次又一次的承諾畢業(yè)前可在新大樓上課，但至今還只能在外面欣賞；國際法學(xué)院的學(xué)生參加了新樓的奠基，臨走了還沒有看到大樓的身影。你們沒有看到離校最近的地鐵7號(hào)線的建成，也沒有機(jī)會(huì)通過新建的棧橋從宿舍區(qū)直通大學(xué)城體育中心。更重要的是，你們遇上了“史上最難就業(yè)年”，而期盼中的穩(wěn)定房價(jià)卻始終沒有出現(xiàn)。這一切，似乎都是遺憾，其實(shí)也是人生旅程中的必然，但另一方面，人生中也必然有其獨(dú)特的收獲和幸福。天地是無所謂仁慈偏愛的，它對(duì)待萬物一樣平等；沒有完美的時(shí)代，也不要抱怨社會(huì)對(duì)你的不公，唯有自身不斷努力和修身養(yǎng)性，才能得到更多收獲，才能不斷取得成功。
北大教授梁漱溟先生有本書叫《這個(gè)世界會(huì)好嗎》，其中有一段話：人類面臨有三大問題，順序錯(cuò)不得。先要解決人和物之間的問題，下來要解決人和人之間的問題，最后要解決人和自己內(nèi)心之間的問題。同學(xué)們，你們生活在這樣一個(gè)變革的時(shí)代，既有很多發(fā)展的機(jī)會(huì)，也有很多轉(zhuǎn)型中的問題。在你們面前，不知還有多少不滿與遺憾在等待你們，競爭的激烈可能會(huì)讓你“亞歷山大”，平庸的現(xiàn)實(shí)可能讓你感覺失去激情。解決人與物的關(guān)系在這個(gè)時(shí)代已諸多不易，解決人與人的問題更是面臨挑戰(zhàn)，正視自己的內(nèi)心世界，更是回避不了的問題。
親愛的同學(xué)們，毛主席曾說過，世界是你們的，也是我們的，但歸根結(jié)底是你們的。你們?nèi)缧袢諙|升，前程燦爛。在你們即將踏上新的征程之際，作為師長我有一些人生經(jīng)驗(yàn)與你們分享，也可以說是我對(duì)你們的臨行贈(zèng)言。
用現(xiàn)在流行的話說，要有夢(mèng)。這是支撐一個(gè)人不斷奮斗的原動(dòng)力。雨果說過，“哪怕是一個(gè)最英勇的人，一經(jīng)奪去了他珍貴的理想，都會(huì)落到生活空虛的境界里去。生活好比旅行，理想是旅行的路線，失去了路線，只好停止前進(jìn)了。生活沒有了目的，精力也就枯竭了”。我年輕時(shí)因家庭出身不好，從考中學(xué)開始，到文革，到上山下鄉(xiāng)，屢遭挫折，備受打擊。當(dāng)時(shí)我的理想很簡單，就是要證明自己不是一個(gè)壞人，而是愿意為人民為國家做貢獻(xiàn)的人。有了這樣的目標(biāo)，就能應(yīng)對(duì)各種壓力，任何的挫折都被當(dāng)做實(shí)現(xiàn)理想中的必要經(jīng)歷。當(dāng)然，理想是可以不斷調(diào)整的。上了大學(xué)后我的理想是做個(gè)優(yōu)秀的經(jīng)濟(jì)學(xué)家。當(dāng)了校領(lǐng)導(dǎo)后，我的理想是推動(dòng)中國高等教育的改革和發(fā)展。這就是我努力工作不斷開拓的原動(dòng)力，也是不斷解決內(nèi)心矛盾在逆境中繼續(xù)堅(jiān)持絕不放棄的原動(dòng)力。
有人說，要懂得堅(jiān)持。我認(rèn)為只有樂觀的人才能堅(jiān)持得住。樂觀來自于自信，自信來自于知識(shí)。當(dāng)然，樂觀也是一種心態(tài)，這種心態(tài)則取決于對(duì)人生的態(tài)度。世上最難掌握的是人生哲學(xué)。有理想的人不容易滿足，容易滿足的人往往不會(huì)有很高的目標(biāo)。能做到既有遠(yuǎn)大目標(biāo)，又容易得到滿足是不容易的。滿足是對(duì)現(xiàn)狀的認(rèn)可和接受，對(duì)已有成就的肯定。我的經(jīng)驗(yàn)是，取得成就時(shí)要多想想未來的高遠(yuǎn)目標(biāo)，多看看不足。遇到困難挫折時(shí)則要多欣賞欣賞自己已取得的成就，給自己鼓鼓勁。只有這樣，才能始終保持樂觀。容易悲觀喪氣的人，經(jīng)常牢騷滿腹的人是不會(huì)有大出息的。要相信“面包會(huì)有的，牛奶也會(huì)有的”（瓦西里）“山是可以移掉的”（愚公）。有了這種樂觀心態(tài)，就能在挫折面前不氣餒，困難面前不動(dòng)搖。巧合的是，雷蒙校長即將出版他的重要演講集，書名就叫做“樂觀的心”，他強(qiáng)調(diào)成就一番事業(yè)要有一顆“忍耐的心，樂觀的心”。我想，凡事在事業(yè)上成功的人都有這樣的人生感悟。我也想借用雷蒙校長的style來概括我的臨行贈(zèng)言，那就是要有“高遠(yuǎn)的心，樂觀的心”。
同學(xué)們，你們即將遠(yuǎn)行。希望北大的教育給你們打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，歷經(jīng)風(fēng)雨而永葆高遠(yuǎn)之志，飽受艱難而不失奮斗激情，南國燕園這片熱土是你們永遠(yuǎn)的家，鏡湖白塔殷切期盼你們成功的訊息。最后，希望你們常回家。作為教師，我會(huì)廝守在南國燕園，海老大隨時(shí)歡迎南燕學(xué)子回來看看！祝福你們！謝謝大家！
六一兒童節(jié)畢業(yè)典禮畢業(yè)致辭篇十六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的各位老師、同學(xué)們：
大家好！
今天非常榮幸，由我代表xx屆全體高三畢業(yè)生發(fā)表我們的畢業(yè)感言。
青春是一本太倉促的書，我們匆匆翻過人生的一千多頁，緊握拳頭，似乎還想抓住什么，可終究是無濟(jì)于事了?？扇艏?xì)嗅指尖，時(shí)光早就為我們保留了記憶的味道，讓我們慢慢追尋。
我們掩起青春的浪漫，插上拼搏的翅羽，匯聚在一中這片毓秀的土地上。以前總以為，我們是風(fēng)箏，一中是線，她輕輕地拉扯，慢慢將我們托上了藍(lán)天；驪歌奏響，難舍的分離中才發(fā)現(xiàn)，我們雖有直上青云的壯志，卻總是被線兒牽住心扉。站在畢業(yè)的門檻上，再回首，才發(fā)現(xiàn)那些母校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴早已深深地鐫刻在我們生命深處，無聲地見證我們的成長，溫暖著我們的高中時(shí)光。
是的，對(duì)此，我們滿懷信心。老師，我感覺到了你的期盼，你的目光。此刻我仍能記起您的每一次微笑，每一次傾心談話，你的每一節(jié)課仍鮮活地銘記在我們的腦海里。無須回憶，一切都是那么生動(dòng)而令人深感欣慰。老師，我們真的不愿意談離開，我們深深地眷戀著你和我們的一中。
畢業(yè)又像一個(gè)長長的省略號(hào)。青春散場(chǎng)，我們等待下一場(chǎng)開幕。高中時(shí)光只是人生旅途的一個(gè)小小的驛站。畢業(yè)并不代表結(jié)束，而是歡呼開始；不是慶祝完成，而是宣布前進(jìn)。我們要到星圖上去尋找自己的新位置。不管走到哪里，不管在什么地方繼續(xù)學(xué)業(yè)，都會(huì)繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩。
六一兒童節(jié)畢業(yè)典禮畢業(yè)致辭篇十七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
我是來自x年級(jí)x班的xx。今天我為能夠在畢業(yè)典禮上作為學(xué)生代表發(fā)言，感到非常榮幸。在此首先讓我代表所有八中的同學(xué)、向一直以來勤勤懇懇任勞任怨的老師們表示最崇高的敬意!向奮力拼博、持之以恒一千多個(gè)日日夜夜的九年級(jí)的哥哥姐姐表示由衷的敬佩!向?yàn)槲覀儼酥械膶W(xué)生提供如此優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境，時(shí)刻關(guān)注我們成長的校領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
時(shí)光流逝，初中的三年也將成為回憶。如果說這回憶是一陣風(fēng)，那么當(dāng)它吹過時(shí)，我們感受到的，我想一定會(huì)是幸福，是溫馨，是甜蜜吧!
各位九年級(jí)同學(xué)，你們將面臨漫長人生旅途中的一次嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)!我想那一定是驚心動(dòng)魄的!明年的此時(shí)將是為我們開畢業(yè)典禮的時(shí)候，那時(shí)我們也一定會(huì)和你們一樣精神飽滿、斗志昂揚(yáng)，滿懷信心地憧憬更高一級(jí)學(xué)府的美好學(xué)習(xí)生活，以最好的成績?nèi)?shí)現(xiàn)自己夢(mèng)寐以求的理想，我想那將會(huì)是多么的美妙和有意義啊!
記得老師曾對(duì)我們說過：為理想奮斗的.過程令人終生快樂、終生回味。它告誡我們凡事都是過程的產(chǎn)兒，沒有了過程，一切都是虛無的，沒有意義的。因此我們應(yīng)該為自己的學(xué)業(yè)付出更多的努力，催生出生命中最美的理想之花。
各位畢業(yè)班的哥哥姐姐：你們就要離開一千多個(gè)日日夜夜朝夕相處的老師、同學(xué)、母校了，在這個(gè)漫長而又短暫的過程中，我們學(xué)校也和你們一樣在不斷地進(jìn)步，這里面有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辛勤工作，各位老師的兢兢業(yè)業(yè)。
當(dāng)然也有你們的努力拼搏。離開了她，我知道你們的心情一定很復(fù)雜，八中的每個(gè)角落都印著你們走過的足跡。留有你們的歡聲笑語。記錄著你們經(jīng)歷的喜怒哀樂，請(qǐng)你們都一一地留在腦海。母校將為你們自豪、驕傲。
作為你們的學(xué)弟學(xué)妹，我們將時(shí)刻以你們?yōu)榘駱?，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，做好你們的接班人，將我們學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大!
最后，祝參加中考的同學(xué)能有完美的表現(xiàn)!
謝謝大家!
六一兒童節(jié)畢業(yè)典禮畢業(yè)致辭篇十八
親愛的同學(xué)們：
你們好!
三年前，我們?cè)谶@里以天為幕，以地作臺(tái)，迎接中國政法大學(xué)xx級(jí)研究生入學(xué)。今日，我們?cè)俅闻c天地同慶，在這里舉行中國政法大學(xué)xx屆研究生畢業(yè)典禮，共同見證xx多位同學(xué)完成學(xué)業(yè)，開啟人生的新征程。在此，我代表學(xué)校和全體教職員工，對(duì)所有應(yīng)屆畢業(yè)研究生順利完成學(xué)業(yè)，表示最熱烈的祝賀!
同學(xué)們，當(dāng)你們感懷法大三年“時(shí)間都去哪兒”的時(shí)候，也是我要問“你們都去哪兒”的時(shí)刻。我每年最幸福的是九月，最感傷的是六月。這么多年了，我早已習(xí)慣了九月，也以為習(xí)慣了六月，但今天我站在這兒，才發(fā)現(xiàn)還是不習(xí)慣與你們揮手離別!這也許是我與你們很多人最后一次相見，試問東流水，別意誰短長，這讓我想起這三年中你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
這三年，我看到你們當(dāng)中，有人叫喊了三年的“減肥”，卻一路飆肥，如今依然是“吃貨”一枚，對(duì)于那些口頭減肥愛好者，我的建議是：誠實(shí)地對(duì)待自己吧，很多時(shí)候，“吃”才是民法上所講的“不可抗力”，可見，民法你們還沒有“吃”透。
這三年，我看到你們當(dāng)中，有人在如此狹小的校園里，卻能找到如此多的談戀愛的無人角落，彼此傾心，互訴衷腸，主觀故意，不當(dāng)?shù)美?，交換著學(xué)習(xí)婚姻法的心得，議論著婚后財(cái)產(chǎn)的歸并。
這三年，無論經(jīng)歷了什么，你們都成長了，知識(shí)的滋養(yǎng)、友情的鋪展、師長的呵護(hù)，讓你們年少輕狂少了幾許，成熟穩(wěn)重多了幾分，從你們意氣風(fēng)發(fā)的精氣神中，我感受到你們此刻平和而喜悅，萌動(dòng)而陽光。
同學(xué)們，今天之后你們將走出校園，離開學(xué)校這個(gè)小世界的庇護(hù)，投入大社會(huì)的汪洋。未來，對(duì)你們來說，理想將遭遇現(xiàn)實(shí)，曉月河畔的綠蔭可能不再，你們將遇到生活的難、事業(yè)的坎兒，各種競爭撲面而來，壓力山大。然而我相信，這些生活的困境，很快會(huì)隨著你們生活的穩(wěn)定、工作的展開、經(jīng)驗(yàn)的積累而一一克服，煙消云散。我相信法大學(xué)子有這樣的實(shí)力!
但隨之而來的是，你們將要走向的社會(huì)，在很多角落都被娛樂化解構(gòu)，被私欲與誘惑所充斥。你們將會(huì)看到明顯的不公，遇到諸多的引誘，感受偶爾的傷痛。這一切，會(huì)風(fēng)化你們的靈性，拷打你們的靈魂，動(dòng)搖你們的信仰。今日你們所擁有的，很可能會(huì)漸漸被人剝奪、被你們自己放棄。那時(shí)，你們將面臨前所未有的心靈困境與精神匱乏，而這才是會(huì)真正困擾你們一生、讓你們從此陷入不堪與不幸的沼澤。母校怕你們沉淪，老師為你們擔(dān)憂啊。
同學(xué)們，作為法大學(xué)子，你們?cè)诜ù笕?，耳濡目染，法大的精神、傳統(tǒng)和文化，在你們身上已經(jīng)打下深深的烙印。今后，無論你們身在何處、位居何職，我希望你們將法大的印記珍藏在心底。
不錯(cuò)，法大是一所法科強(qiáng)校，具有法治精神是法大人的特質(zhì)。但缺乏人文精神和科學(xué)理性滋養(yǎng)的法治精神是殘缺的。所以，我們十分注重培養(yǎng)學(xué)生以人為本、尊重人權(quán)的人文精神和實(shí)事求是、求真務(wù)實(shí)的科學(xué)理性。我們希望法大學(xué)子成為馮友蘭先生所說的“真正意義上完善的人”，“先成為完善的人，再成為某種人，某種職業(yè)的人”。我們法大學(xué)子應(yīng)該懷揣一種真摯的人文主義關(guān)懷之情與人道主義關(guān)愛之心。大家要記住，比獲得成功更有價(jià)值的是始終擁有一個(gè)敞亮的人生、一顆充盈而富有靈性的內(nèi)心、一個(gè)閃爍著生生不息的人性光輝的靈魂，因?yàn)檫@些決定著一個(gè)人超越成敗而享有幸福的能力。
當(dāng)然，努力保持人性的潔凈并不是一件容易的事，它需要你們?cè)诩姺毙鷩?、極度浮躁的社會(huì)中，自造一方精神自由、內(nèi)心安寧的天地;需要你們?cè)诳菰锓磸?fù)的生活中，挖掘出持久的溫暖與感動(dòng)，給予愛與寬容;需要你們?cè)诤翢o生機(jī)的地方，突破時(shí)空的局限與物質(zhì)的束縛拓寬精神疆域，努力尋找美好來滋潤荒蕪的生活與干涸的心靈。保有這份人文的光彩，正是母校留給你們的第一份禮物。心懷對(duì)人的最深沉的尊重與關(guān)愛，盡可能地表達(dá)體貼與理解，富有人情味與悲憫心，會(huì)讓你活得平和而踏實(shí)，會(huì)使你成為一個(gè)真正有靈性的幸福之人。
古人云：“生于憂患，死于安樂。”“故天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能?！边@是大家從小耳熟能詳?shù)闹晾砻裕嬲龅讲⒉蝗菀?。這三年，你們一直在為學(xué)業(yè)而奮斗，你們聆聽了許多有力量的聲音，德才學(xué)識(shí)，與日精進(jìn)，你們依靠自身的綜合素質(zhì)贏得了尊重，用自身的聰明才智創(chuàng)造了神奇。你們今天畢業(yè)意味著一個(gè)奮斗階段的結(jié)束，但同時(shí)意味著另一個(gè)奮斗階段的開始。未來，奮斗將伴隨你們終身。不辛苦勞作、不持久打拼、不觸動(dòng)點(diǎn)人的疲憊神經(jīng)、不空乏幾次肉身，人是打不開的。要知道，奮斗是件苦差事，要奮斗就會(huì)有犧牲。法大學(xué)子應(yīng)該具有這樣的本事：揪著自己的頭發(fā)把自己從泥地里生生地拔出來。未來，如果在世事滄桑、人生寂寞之時(shí)，你還能夠把持續(xù)的奮斗作為一件快樂的事，那你真的是地地道道的法大人。請(qǐng)相信我，苦盡了自然也就甘來了，怕只怕，苦也不盡，甘也不來。
法治是現(xiàn)代文明人的生活方式。在法大，無論你是法學(xué)生還是“非”法學(xué)生，法治都是我們共同的信仰。這三年，你們追尋法治的精義，探尋法治的良方;這三年，你們確立了做人的原則，懂得了做事的理性、看清了自由、平等、公正、民主的面孔;這三年，在你們的心底，“法治天下”的理想漸漸生根，飽受法治文明所滋養(yǎng)的心靈慢慢放射出了正義之光。這是法大給你們最特別的烙印，標(biāo)志著你們從此有了現(xiàn)代文明人的共同信仰。
未來，當(dāng)你們看到，人間道義在動(dòng)搖、社會(huì)良知在消退、道德倫常在侵蝕、金錢權(quán)力在囂張之時(shí)，請(qǐng)你們不要忘記，你我都曾在、也一直在追求文明、秩序與進(jìn)步，你我都曾在、也一直在追求對(duì)尊嚴(yán)的捍衛(wèi)、對(duì)自由的渴望，對(duì)權(quán)利的保障。這些推動(dòng)人類車輪滾滾前進(jìn)的力量，其實(shí)就是你我終身事業(yè)的命脈，也是你我終日追問的命題。對(duì)于法大學(xué)子，你們身負(fù)的責(zé)任更重，你們將是法治天下的締造者與守護(hù)者，你們對(duì)于這一使命責(zé)無旁貸，你們的肩膀要做好準(zhǔn)備，會(huì)酸、會(huì)疼、會(huì)累、也終會(huì)有幸福。正如德國哲學(xué)家費(fèi)希特在《論學(xué)者的使命》一書中所說：“你們都是最優(yōu)秀的分子，如果最優(yōu)秀的分子喪失了自己的力量，那又用什么去感召呢?”所以，母校希望你們不忘初心，守護(hù)著“公平正義”這個(gè)法治最堅(jiān)韌的磐石，不要讓世俗糟粕傷及你生命中最值得珍視的價(jià)值。不昧良心，恪守法治，這不僅是一種意志，更是一種境界，一種與身外周遭保持距離的智慧和超越塵世遭遇的信仰。
同學(xué)們，從法大走出去，你們并非一無所有，而是財(cái)富滿滿。這些財(cái)富是人品的財(cái)富、知識(shí)的財(cái)富、能力的財(cái)富、智慧的財(cái)富和精神的財(cái)富。這些財(cái)富就是你們身上的法大印記。對(duì)人性之光輝的呵護(hù)，對(duì)奮斗之不懈的追尋，對(duì)法治之信仰的堅(jiān)守，就是這些財(cái)富的重要部分。如今畢業(yè)了，你們可以賣掉教科書、扔下破床單、砸毀舊水壺、彈斷吉他弦、唱盡離別曲，但我希望你們能珍藏法大的印記，終身攜帶。因?yàn)檫@些印記是你們抵御一切風(fēng)暴、面對(duì)世間難題、追問人生意義的開山斧;是你們與“中國政法大學(xué)”這六個(gè)字血脈相連的紅綢帶，是母?！翱淘谀隳_底板的三顆痣”，它會(huì)讓你精神有根基，心靈有源頭，情感有安放。如果不去堅(jiān)持與呵護(hù)它，你就愧為“一生一世法大人”;如果你小心珍藏與愛惜它，“凡你在處，便是法大”。
同學(xué)們，“此地一為別，孤蓬萬里征。”終身珍藏法大的印記吧，這就是母校給你們的所有，也終將成為你們回饋母校的所有。
同學(xué)們，你們永遠(yuǎn)是母校的“花兒”，你們永遠(yuǎn)是母校的“少年”，我真誠祝愿你們一生幸福平安!萬事如意!
20xx年7月1日。
六一兒童節(jié)畢業(yè)典禮畢業(yè)致辭篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同仁、可愛的同學(xué)以及在座的所有朋友們：
下午好！
今天是一個(gè)喜慶的日子，又略帶些傷感。作為老師，很高興能陪伴同學(xué)們?cè)谏险蛇^你們?nèi)松@段最青春的，并且是難以復(fù)制的歲月，之所以這樣說，因?yàn)橹暗臅r(shí)光都是在為這段大學(xué)歲月做準(zhǔn)備，為了漫讀詩書喜欲狂，為了修煉高超的技與道，為了花間月影的妙不可言；而此后的生命中則充滿了對(duì)大學(xué)歲月累積起來的一切的一切的使用、拓展、變形的復(fù)制乃至瘋狂的回憶。從這個(gè)角度說，我們今天的聚會(huì)當(dāng)然是喜慶的，你們已經(jīng)收獲了那么多，我們當(dāng)然要隆重的祝賀?？?，同時(shí)，我們的內(nèi)心又有一絲離別的苦味，畢竟“黯然銷魂者，惟別而已矣！”
院里安排我來致辭，我實(shí)不敢當(dāng)，因?yàn)橛心敲炊喔冻龈嘈难耐?、前輩站在前頭，謝謝你們給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)站上臺(tái)來為親愛的同學(xué)們送行。送行的話，祝福的話，實(shí)際上總是老生常談，但在這樣一個(gè)你們一生中獨(dú)一無二的慶典上再談一次，必定變成新鮮的唯一。
我要祝愿畢業(yè)諸君都擁有愛，接受愛和輸出愛的能力。據(jù)我觀察，這種能力并不是人人都有的。你有了這種能力才會(huì)感知男女的人間四月天，才會(huì)因感恩而懂得百善孝為先，才會(huì)敬人之時(shí)收獲別人的尊敬，才會(huì)擁有美好的人際關(guān)系、幸福的家庭。這是我衷心希望你們擁有的。
我要祝愿畢業(yè)諸君都有堅(jiān)持的精神。就我有限的閱讀所知，歌德、康德、拿破侖、孔子、韓愈、蘇東坡都很強(qiáng)調(diào)堅(jiān)持。老百姓也懂得生活要熬，熬出一大家子人家，熬出好日子。我想，因?yàn)槿松兴^的生老病死，我們需要堅(jiān)持；因?yàn)槲覀冇械靡庥惺б?，我們需要?jiān)持；因?yàn)槊總€(gè)時(shí)代對(duì)具體的每個(gè)人而言都是最好的，又是最不好的，我們需要堅(jiān)持。就我自己而言，我向諸位承諾我會(huì)堅(jiān)持到時(shí)代善待我的那一刻，我最得意的那一刻，以及不得不死的那一刻。我衷心希望你們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，熱愛生命。
最后，我要祝愿畢業(yè)諸君擁有一顆平和的心。你們是我們的未來，是父母的未來，你們有了愛就對(duì)我們足夠好了，你們有了堅(jiān)持對(duì)自己就足夠好了?？墒?，浮躁復(fù)雜求功利的社會(huì)定會(huì)時(shí)時(shí)殺滅你們愛的種子，事事破壞你們的堅(jiān)持。因此，我迫切地愿諸君擁有一顆平和的心。因?yàn)槟闫胶停憔蜁?huì)有健康；因?yàn)槟闫胶?，你就?huì)有智慧；因?yàn)槟闫胶?，你就?huì)有責(zé)任；因?yàn)槟闫胶?，你就?huì)有誠信。這是我衷心希望你們擁有的，一旦擁有，你們就幸福了。
你們幸福了，我們就會(huì)感謝你們。此時(shí)此刻正是你們走向幸福之路的新起點(diǎn)！
祝賀你們！謝謝大家！