三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿(優(yōu)質(zhì)16篇)

字號:

    總結(jié)是對過去所做努力的一種肯定和回報。總結(jié)的語言要簡練明了,避免啰嗦和重復(fù),注意語法和表達的準確性。如果你正在苦惱如何寫一份完美的總結(jié),不妨看看以下這些總結(jié)范文,或許能給你一些幫助。
    三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇一
    三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿寫起來不難,一起來看看吧。作為教師,除了教學(xué)壓力,教師工作的煩瑣還在于對學(xué)生的管理。其次,我們教師還要會寫三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿,以此激勵學(xué)生。你是否在找正準備撰寫“三下鄉(xiāng)的老師發(fā)言稿”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!
    老師們、同學(xué)們:
    大家早上好!
    今天我國旗下講話的題目是《放飛理想,定位成功》。
    有這樣一則故事:說在一望無際的草原上,有只獅子不停地奔跑,但是前方卻沒有獵物。有人問它為什么要奔跑,獅子說:"我只有跑得比獵物快,才能獲得食物。"同樣,一只小鹿也在獨自奔跑。有人問它為什么奔跑,小鹿說:"我只有跑得比其他鹿快才能不被吃掉。"這則故事告訴我們:不論你是強者還是弱者,只有明確了目標,不斷地努力,超越他人,才能在這個社會上生存發(fā)展。今天社會的發(fā)展可以說日新月異、瞬息萬變。這樣大到國家,小到個人都需要有超前的計劃,明確的目標,并為之拼搏,遠大的理想才能最終實現(xiàn)。成功才不會成為空中樓閣。
    托爾斯泰將人生的理想分成:一輩子的理想,一個階段的理想,一年的理想,一個月的理想,甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里,同學(xué)們,你是否想到了自己的理想?或許你曾經(jīng)有過遠大的理想,或者制定過明確的目標。也曾為之奮斗,但因為自己的懶惰、脆弱的意志,而曾經(jīng)許下的凌云壯志早已化為煙云。有一位哲人說過:"夢里走了許多路,醒來還是在床上。"它形象地告訴我們一個道理:人不能躺在夢幻式的理想中生活。
    可是在我們身邊是否有躺在夢幻式理想中同學(xué)呢?有!你看那些上課時沉醉于手上的小玩意兒;下課后卻陶醉于同學(xué)的嬉戲中;回家后又陷入在自由散漫的狀態(tài)中,完全忽視還有那未完成的作業(yè),還有那絲毫未掌握的知識,直到第二天被老師拉到辦公室填補空缺的學(xué)生...難道他們沒有過遠大的理想,沒有過正確的人生目標。有過!只是他們脆弱的意志,懶惰的行為,僥幸的心理等讓他們成為嘴上的強者,行動上弱者和謊言的發(fā)布者。他們把自己的藍圖構(gòu)畫得再美好,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了,只能在夢里找到慰藉。
    同學(xué)們!當我們從走進學(xué)校的那一瞬間起,我們是帶著父母的期盼,親人的希望,期待小學(xué)的學(xué)習(xí)生活將會是實現(xiàn)自己遠大的理想的起點,人都期待美好的生活,但美好的生活一定離不開你明確的人生目標,堅定的意志,踏實的作風。
    也許我們面前會有人生的坎坷、生活的暗礁,但我們可以用艱辛的汗水去沖散痛苦,用堅強的信念鋪就一條通往理想的平坦大道。樹立了遠大理想唯有我們努力、努力、再努力,才能換取成功。
    最后讓我們像前面故事中"獅子""小鹿"那樣,為了自己的成功不停地奔跑吧!
    ,任課教師也會告訴同學(xué)很多,每個班各有學(xué)習(xí)成功的例子。希望大家重視平常的學(xué)習(xí),為每一次考試做積累。
    首先,人的記憶遺忘規(guī)律告訴我們,遺忘是人的必然,世上從來就沒有過目不忘的人,我們每個學(xué)生要端正對待考試的態(tài)度,重視考前的復(fù)習(xí)。希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識認真整理,歸類,并全面系統(tǒng)地進行復(fù)習(xí),爭取做到熟能生巧,融會貫通。
    其次,考試是緊張的,每位同學(xué)既要重視考試,又要正確對待考試,考試既是知識的檢測,又是意志的磨練??荚嚂r要緊張,但不能過分緊張,要保持一定的焦慮,但不能過于焦慮,要沉著冷靜,要對自己充滿信心,同時要科學(xué)對待考試,許多同學(xué)考不好是因為粗心大意,把會做的題隨手做錯了,我們要吸取教訓(xùn),做到基礎(chǔ)題不丟分,爭取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時間.。我認為在以幾個方面要做好充分的準備。
    一、想上要有充分的認識.。期中考試是需要我們認真對待的一次考試,它不僅是對我們前段所學(xué)知識的一次檢測,更是對我們前段時間學(xué)習(xí)態(tài)度,學(xué)習(xí)方法的一次小結(jié)。
    二、心理上要有合理的定位。對考試我們許多同學(xué)想到的第一個字就是"怕",這主要是心理定位不好的問題。怕什么呢?對基礎(chǔ)好的同學(xué)。我們應(yīng)該相信我們的實力,應(yīng)該有能夠考好的自信;對基礎(chǔ)不夠扎實的同學(xué),也不用老是去想成績的好壞。靜下心來,認真復(fù)習(xí),充滿信心,力求考試的正常發(fā)揮。
    三、做好知識上的準備。在考前的這段時間內(nèi),我們要對各科的基本知識,基本方法,基本題型進行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),該背的要背,該理解的要理解。要注意知識的融會貫通,要建立系統(tǒng)的知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu),將知識好好地梳理梳理。
    總之,勝利總是屬于有準備的人。只要我們在思想上,心理上,知識上都做好充分準備,在這次考試中我們就一定能夠取得滿意的成績!
    各位老師、同學(xué),大家好!
    期末將至,想不想考個好的成績,快樂過春節(jié)?想吧!期末復(fù)習(xí)對提高我們的期末考試成績來說,是非常的重要的。今天,我就利用國旗下講話這個機會,與同學(xué)們談幾點復(fù)習(xí)的方法。
    一、制定合理的復(fù)習(xí)計劃。
    復(fù)習(xí)計劃就像行軍路線圖,同學(xué)們只要嚴格照圖去走,就一定能夠到達目的地。
    二、整體把握教材。
    的知識進行整理、歸納理清教材的思路,完整地把教材看一遍。將某一個類別的數(shù)學(xué)知識,按一定標準,以圖表形式整理歸類。這樣不但能弄清數(shù)學(xué)知識的縱橫內(nèi)在聯(lián)系,而且能更系統(tǒng)、更牢固地掌握這一部分數(shù)學(xué)知識的主要內(nèi)容。
    三、明確重點,攻克難點,側(cè)重疑點。
    在對知識點進行梳理的時候我們應(yīng)抓住重點、難點和疑點。而復(fù)習(xí)更重要的是查漏補缺,對于一知半解的疑點決不可輕易放過。所以復(fù)習(xí)時針對自己的薄弱環(huán)節(jié),做一些專項的練習(xí)或測試。比如對概念的理解不夠透徹,可以在一段時間內(nèi)專門練習(xí)判斷題;計算出錯率較高,可以每天堅持做20到30道口算題,也可以用卡片或撲克牌和同學(xué)或家長一起練習(xí)。抓時間改正作業(yè)、考卷上的一些錯題,并進行分析找找錯誤的原因,避免下次再犯同樣的錯誤。
    四、講究復(fù)習(xí)技巧。
    復(fù)習(xí)的方法多種多樣,不同的方法也許適用于不同的人,我們應(yīng)在實際運用中找到適合自己的復(fù)習(xí)方法,同時應(yīng)注意不斷地變換自己的復(fù)習(xí)方法。有時我們常會感到一種本來十分靈驗的方法經(jīng)過一段時間后變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以不斷提高復(fù)習(xí)的效率。這里簡單介紹一些常用的復(fù)習(xí)方法。
    1.溫故知新巧練習(xí)。
    復(fù)習(xí)中,要做很多的練習(xí),我認為練習(xí)方法也要“巧”。首先,對于像概念、法則這些重要而基礎(chǔ)的知識進行記憶鞏固,有針對地做練習(xí)。二要精練多思,提高練習(xí)的效率。練習(xí)中要多思考,多聯(lián)想,多小結(jié),把所學(xué)的知識聯(lián)系起來進行比較,做題不能只看數(shù)量不重質(zhì)量,做過之后發(fā)現(xiàn)了錯誤要及時研究改正,總結(jié)經(jīng)驗以免再犯,達到“溫故知新”的效果。
    2.過電影復(fù)習(xí)法。
    我覺得最好的復(fù)習(xí)方法是認真上好每一節(jié)復(fù)習(xí)課,然后在回家的路上或在家里閑談時給爸媽講講有關(guān)上課的內(nèi)容,這樣可以將當天所學(xué)的內(nèi)容在腦子里像放電影一樣再過一遍,再一次加深印象,并且用談話的方式比捧著書本去復(fù)習(xí)更輕松,收效更好。
    3.動動你的手、張張你的嘴。
    有一句話是這樣說的:聽過了我忘了,看過了我記住了,做過了我理解了。做題,只有做過你理解會更深刻。學(xué)會讀題,請注意,要“讀”而不是簡單地“看”,把題讀出聲來,讀3次5次,讀到懂為止。
    4.和同學(xué)一起交流復(fù)習(xí)方法。可以幾個同學(xué),根據(jù)某一部分復(fù)習(xí)內(nèi)容,互相提問題。如概念、法則、定律、公式等,發(fā)現(xiàn)問題及時補救。這樣既能增強記憶,又能增強自己的空間想象能力和語言表達能力。
    五、調(diào)整心態(tài)。
    要有虛心的心態(tài),意識到自己還有許多不明確的知識點,還有沒完全掌握的技能方法,這樣才能在復(fù)習(xí)時深入鉆研,仔細琢磨。而在考試時同學(xué)們應(yīng)調(diào)整好自己的心態(tài),努力放松自己,以必勝的信心,坦然面對考試。在復(fù)習(xí)的最后階段,我們可以將一些期末的練習(xí)題當作正式的期末考試,利用它們來調(diào)整自己的心理狀態(tài),并不斷積累經(jīng)驗,提高自己的應(yīng)試技巧,從而使自己在走進正式考場時能進入一個最佳狀態(tài)。
    考試在即,你做好準備了嗎?請記住,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”剩下的時間由你來把握。相信你一定能抓住它,駕御它!最后,祝同學(xué)們期末考試個個都能笑逐顏開。
    同學(xué)們,今天國旗下講話的內(nèi)容是:校園拒絕邪教。
    一提到校園,人們就會聯(lián)想到知識,聯(lián)想到科學(xué)與文明。
    確實、校園是一方蘊藏著知識的凈土,它是人們成才的搖籃,它賦予人們心靈和智慧。然而,有誰會想到,正當社會上轟轟烈烈地揭批“_”反人類、反社會、反科學(xué)的本質(zhì)時;正當人們紛紛覺醒,高舉科學(xué)大旗遣責_的滔天罪行時,“_”的歪理邪說卻悄悄地潛入了校園這一傳播知識的殿堂,傳播科學(xué)與文明的圣地,慢慢地腐蝕青少年的思想,玷污青少年純潔而善良的心靈。
    不信,請看:海南農(nóng)墾中學(xué)的高中。
    學(xué)生。
    王尊仲,原是一個天資聰穎的優(yōu)秀的學(xué)生,他曾參加全國初中數(shù)學(xué)奧林匹克賽,并獲得一等獎,不幸的是,近兩年來他受_信徒的煽動和迷惑,修煉起了_,因長期修煉患上了精神分裂癥,成績一落千丈,被迫退學(xué)回家。
    12歲的。
    小學(xué)生。
    劉思影和19歲的大學(xué)生陳果,受。
    母親。
    的帶動和影響,也修煉_,并一起在天安門前自焚。你們可知道,劉思影原本是一個聰明伶俐的學(xué)生,在學(xué)校獲過多次獎;陳果在學(xué)校的成績常常是優(yōu),不僅一手琵琶彈得好,文化課也不錯,老師們都很喜歡她。然而,就是這樣優(yōu)秀的學(xué)生,也沒能逃脫“_”的殘害:劉思影因燒傷面積大,再加上心臟病,已經(jīng)永遠的離開了她的同學(xué)、老師,陳果仍然住在醫(yī)院,每天相伴的只有痛苦與悔恨??。
    我們再來聽聽一位花甲老人悲憤的話語吧:
    “是_害了我兒子,他不該這么早就走啊。_,你還我兒子!”海南省牙叉農(nóng)場退休干部鮮文海泣不成聲地說,“我白發(fā)人送黑發(fā)人,心情不好受啊!”老人今年60歲,二兒子鮮東因練_于7月20日不幸身亡,年僅35歲。
    老師、同學(xué)們,是誰葬送了“花季少年”美好的前程?又是誰將“花季少女”引向了絕路?是誰讓花甲老人痛失愛子,又是誰玷污了傳播科學(xué)知識的陣地?對,是“_”!是_所宣揚的荒謬思想觀點!
    一幕幕悲劇,一樁樁血淋的事實警醒了我,警醒了廣大青少年,不僅要具有較高的文化素養(yǎng),還要具有一定的科學(xué)素養(yǎng)和政治素養(yǎng),用科學(xué)武裝自己的頭腦,防止邪教思想腐蝕。
    我們跨世紀的新一代應(yīng)永遠崇尚科學(xué),相信科學(xué)是永不隕落的星辰,最后,讓我們一起高聲呼喊:“校園拒絕邪教”!
    尊敬的各位。
    領(lǐng)導(dǎo)。
    老師,親愛的同學(xué)們:
    大家好:
    還有像我一樣皮膚黑黑的,扎著馬尾,走起路來一蹦一跳的小班長刁維泓,她能管理好班級嗎?樂觀開朗人緣超棒的李琛還那么愛鬧嗎?文靜大方溫和待人的周林彥應(yīng)該還是那么恬靜的樣子、還有愛哭愛笑嘴巴最甜的鄭海威、一身正氣虎頭虎腦的別秉軒等等等等。
    同樣,我牽掛你們,你們也給了我一個溫暖的病榻生涯。因為有你們送的花,我的病房充滿花香,我頓時成為病友們羨慕的對象;因為怕會遺落你們發(fā)來的問候,我手機不敢離身;你們輪著番般在病房陪我聊天,讓我暫時忘掉身體不適;所有這些給了我太多太多美好的回憶。我想正是這種你與我,我與他之間的關(guān)懷感動、甚至感化了我,讓我能以最快的速度養(yǎng)好身體,回到你們身邊,和你們并肩作戰(zhàn)。
    所以現(xiàn)在,讓我們都屏氣凝神,靜下心來去想一想,想一想我們的學(xué)校,我們的老師,甚至是此時此刻站在你身邊的每一個人,再過一年、兩年、三年,很有可能我們就不能共同學(xué)習(xí),那時的我們會身處不同的地方,或許會有繁重的學(xué)業(yè),惱人的考試,但總會有這樣那樣的原因,使我們不得不從此天各一方。到那時,當你回憶這段生活,我想你會像我一樣的思念這里,思念這里的一花一草一木,一人一事一情,因為這里有你割舍不掉的情結(jié),充滿著你成長的回憶。
    那么為什么不趁著此刻的相聚,讓這段回憶里充滿陽光,充滿快樂、充滿感恩呢?給大家講一個故事,這個故事我很喜歡。
    有一位單身女子剛搬了家,她發(fā)現(xiàn)隔壁住了一戶窮人家,一個寡婦與兩個小孩子。
    女子心中充滿著自責、但更多的是感動。很多時候,我們像故事中的女子一樣,不去主動關(guān)懷他人,卻還會懷著惡意去揣測他人,對待他人,無形之中構(gòu)筑起自己與他人之間的冰冷高墻,狠狠地將一顆顆溫暖的心凍結(jié)。
    與此相反,如果我們都能像那位善良的母親一樣,用一顆溫暖的心去暖化別人,不以外表,不以貧賤去定位他人,世界會充滿更多的愛,愛的傳遞才會生生不息地延續(xù)下去。
    試著以感恩而又美好的心去理解、去感化、去相處,總有一天你會發(fā)現(xiàn),予人玫瑰,手有余香,會在你我的身上實現(xiàn)。
    三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇二
    各位家長朋友:
    下午好!
    明天孩子就要來園了,今天請大家來,主要是想讓你們更多的了解幼兒園,了解幼兒教育目標、內(nèi)容和方法等,配合我們二位教師共同教育好孩子。同時根據(jù)近期的各種方方面面的情況通過綜合整理,來和各位家長朋友探討一下!
    首先由我來簡單介紹一下我們小(1)班的班組成員:我是黃老師,另一位是王老師。有我們負責小(1)班的教學(xué)保育工作。
    幼兒園教育不同于小學(xué)教育,幼兒園教育原則是保教并重,幼兒不但在這兒學(xué)習(xí),也在這兒生活。我知道家長們最關(guān)心的問題就是孩子在幼兒園到底吃了什么?做些什么?下面我把小班第一學(xué)期的教育、保育工作簡單介紹一下。在教育方面,小班上午共設(shè)了健康、美工、科學(xué)、社會、語言五大類活動,下午開設(shè)了體育、智力、表演、角色及音樂游戲活動。具體時間安排有“一日活動時間表”,(詳談)這個表可以顯示出我們的每一天的活動設(shè)計是環(huán)環(huán)相扣的。另外還有相對應(yīng)教程的三本《幼兒畫冊》和一本《有趣的數(shù)學(xué)》。
    除了以上活動,衛(wèi)生保健工作是我們工作的重心,也是家長們關(guān)心的問題。我園的衛(wèi)生保健工作是由劉老師負責,她是我園的專職保健醫(yī)生,也就是你們早上送幼兒入園時看到給孩子晨檢的人員,晨檢工作內(nèi)容主要是一看,二摸,三問,四查。您的孩子若身體不適需要帶藥進園的,都統(tǒng)一在門口交給劉老師,如果你的孩子身體不適要吃藥,請在家用紙包好或者使用藥盒裝好,寫明姓名、班級、服藥時間、劑量,早上入園后把藥親自交到保健老師手中再囑咐一遍,以防出錯。劉老師會進班喂藥。我們班的教室、寢室的一切物品的消毒措施有紫外線消毒燈、84消毒、陽光爆曬以及煮沸消毒。幼兒在幼兒園每天有一餐兩點(早點、午餐、點心),這些都由伙委會成員之一的保健老師參與搭配幼兒食譜以及負責每季度的營養(yǎng)核算,幼兒園大門口的櫥窗張貼的有“每周食譜公示欄”,家長想了解可以留意。
    現(xiàn)在的孩子大部分都是獨生子女,在爺爺、奶奶、外公、外婆和父母身邊長大,一群人圍著一個人轉(zhuǎn)。因此,不乏有少數(shù)幼兒身上養(yǎng)成了如今獨生子女所特有的壞習(xí)慣,如:挑食、偏食,自理能力弱,依賴性強、缺乏獨立性,脾氣倔,在家說一不二等。那么,怎樣讓孩子盡快地適應(yīng)集體生活,到幼兒園應(yīng)注意些什么,家長應(yīng)配合幼兒園做些什么,這就是我以下要談的。
    首先,引導(dǎo)孩子克服依戀情緒,堅持持之以恒地天天送孩子入園。孩子進幼兒園可以說是人生的一個重要起點,孩子入園以前,都是在兩代人的保護之下生活的。因此,剛?cè)雸@的孩子因為離開家庭,來到集體生活中會有哭鬧、拒食、不睡覺等現(xiàn)象,這種情況叫“入園焦慮”。家長們不必為此擔憂,應(yīng)該幫助孩子減少對集體生活的恐懼感,你們最關(guān)心的是孩子在幼兒園有沒有哭,吃飯好不好等等,你們的這種焦慮常常會影響到孩子的情緒,因此家長們要樹立一種觀念:小鳥長大了,就會飛,為了讓小鳥飛地高,飛得遠,父母有時不是把他往身邊拉,而是推他一把,現(xiàn)在應(yīng)該說已經(jīng)到了推一把的時候。既然把孩子送到幼兒園里,就是抱著一種讓他學(xué)習(xí)獨立生活而來的。所以請你們相信我們老師,我們二位老師會像媽媽愛他們一樣地去照顧他們、關(guān)心他們。有些父母早上送孩子來時,孩子好好的,他自己倒先哭起來了。結(jié)果弄得大人、小孩一起哭?;蛘哂行┘议L把孩子送到以后,總是不放心,不肯離去,陪著孩子玩,有的躲在窗外偷看。這樣對老師的教育工作也有一定的影響,請家長注意。孩子的心理適應(yīng)期會因此拉長,哭鬧現(xiàn)象還會加劇。所以,當你們把孩子送到老師手上時,就應(yīng)該以信任的心態(tài)和孩子說再見。還有家長在家千萬不能用“你不乖,老師要罵的”之類的話嚇唬孩子,也不要用物質(zhì)去哄騙孩子。這樣無疑會把幼兒園的生活說得更加可怕,令孩子更不喜歡幼兒園。應(yīng)給孩子多講幼兒園的事,如有許多好玩的玩具,老師會帶你們做游戲,還有好多的小伙伴,鼓勵幼兒高高興興上幼兒園,這樣可以緩解他們緊張的情緒。我們二位老師會努力使孩子喜歡上幼兒園,以積極鼓勵的正面教育為主。第一周主要是讓孩子熟悉幼兒園和教室環(huán)境,以玩玩具、講故事、做游戲為主,盡早地穩(wěn)定幼兒的情緒。以后幾周開始認識自己的毛巾、杯子、座位等,訓(xùn)練幼兒的獨立意識:獨立吃飯、獨立小便。每個孩子在幼兒園有自己固定的一塊小毛巾、小杯子,實行一杯兩巾制。每個孩子都有自己的標記,便于幼兒認識。希望家長在家多讓孩子鞏固練習(xí)如學(xué)習(xí)自己吃飯、小便等。孩子在幼兒園要學(xué)會自己用勺子吃飯,很多孩子在家可能會自己吃,但有時爸爸、媽媽覺得他吃得慢,吃得臟,喜歡動手喂飯,我們希望從他進幼兒園開始,家長配合我們幼兒園盡量讓幼兒自己吃飯。
    其次是教學(xué)內(nèi)容本學(xué)期共有五個主題“我上幼兒園啦”、“真好玩”、“我喜歡”、“秋葉飄”、“圖形寶寶”、“冬天到”這些主題滲透在各科教學(xué)活動中,并且需要我們家長配合收集材料和帶孩子觀察來完成各個教學(xué)內(nèi)容。如“我上幼兒園啦”需要帶大蒜籽觀察種植、幼兒出生的和現(xiàn)在的照片布置墻面。在此再明確一下幼兒園的作息時間:請家長于早上8:00以后送孩子入園,下午4:00開始接孩子。如有特殊情況(病假、事假等)不能來園請及時與我們?nèi)〉寐?lián)系,委托其他人接的要電話相告或便條帶信相告。
    三是家園配合,培養(yǎng)幼兒生活自理能力。由于幼兒年齡小,一下子不能適應(yīng)幼兒園的生活,常常會出現(xiàn)大小便解出的現(xiàn)象,以后天氣漸漸變涼為防孩子感冒,因此,請家長為孩子多準備一些褲子、襪子,并做上記號(繡上名字或符號),讓孩子也認識以便替換。來幼兒園為孩子穿的衣服式樣要盡量簡單,便于幼兒穿脫,上衣要前開口,衣褲要寬松,盡量不穿背帶褲及硬底的皮鞋和有鞋帶的鞋子,避免孩子在學(xué)穿時有畏難情緒(衣褲鞋襪有丟失的及時詢問、查找)。在家給孩子勤洗頭、洗澡、換衣,講究衛(wèi)生,保持干燥,要教幼兒學(xué)習(xí)自己卷袖子后再洗手,掌握正確洗手程序,學(xué)習(xí)獨立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子愛流汗怕回汗引起感冒,請家長給孩子預(yù)備充足的上衣和隔汗毛巾,也繡上名字以備用。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)自己穿脫衣服、鞋、蓋被子。小班主要學(xué)習(xí)穿、脫套式的衣服鞋子,所以家長應(yīng)準備一些套式衣褲,以便孩子學(xué)習(xí)、練習(xí)。疊被子要稍微遲一步,在家里的大床上家長可先有意識的讓他試一下。
    小班孩子剛?cè)雸@從家中到幼兒園這個大集體中,換了一個環(huán)境對孩子們來說感到比較陌生,所以我們首先要做的是幫助孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活,孩子到底要盡快掌握那些東西,我們希望家長心中有數(shù),也便于幫助孩子。
    三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇三
    領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,文短而精,既講求文以載道,表現(xiàn)思想,作為領(lǐng)導(dǎo),你的發(fā)言藝術(shù)怎么樣呢?下面本站小編為大家整理了幾篇三下鄉(xiāng)表彰領(lǐng)導(dǎo)。
    發(fā)言稿。
    范文,希望對你有幫助。
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
    在全縣市上下認真貫徹落實黨的xx屆六中全會精神,進一步促進文化大發(fā)展大繁榮的新形勢下,市委決定在這里舉行20xx年文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”啟動活動。在此,我代表市委宣傳部向各位致以親切的問候!向前來參加“三下鄉(xiāng)”集中活動為農(nóng)民朋友服務(wù)的工作人員表示衷心的感謝!
    文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動,是中央和省、市委面向農(nóng)村基層、服務(wù)農(nóng)民群眾做出的一項重大決策。“三下鄉(xiāng)”活動的長期、深入、扎實地開展,解決了群眾的一系列實際困難,推進了農(nóng)村的精神文明建設(shè)和發(fā)展進程。特別是在當前全面建設(shè)和諧社會,加快推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的新形勢下,深入開展“三下鄉(xiāng)”活動有著極其重大的現(xiàn)實意義。圍繞廣泛深入開展好“三下鄉(xiāng)”活動,結(jié)合我市實際,現(xiàn)提出以下幾個方面的要求:
    一、從農(nóng)民群眾的實際問題和要求出發(fā),切實組織安排好各項服務(wù)活動。
    今天到會的有市縣科技、文化、衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)等單位,都是與基層農(nóng)民群眾生產(chǎn)生活聯(lián)系直接和密切的工作部門和單位,肩負著聯(lián)系群眾,解決群眾實際問題和宣傳黨的路線、方針、政策的重任,是“三下鄉(xiāng)”活動的重要前沿部門?!叭锣l(xiāng)”活動能否取得成效,關(guān)鍵是看我們這些部門和單位是否實實在在、扎扎實實地開展好工作。深入開展“三下鄉(xiāng)”活動,必須深入了解和掌握基層群眾的實際問題和要求,有針對性地做好對口幫扶和排憂解難工作。當前,廣大群眾對看病貴、看電影難、實用農(nóng)業(yè)科技服務(wù)滯后等方面問題反映突出和強烈,“三下鄉(xiāng)”活動要在這些突出的服務(wù)內(nèi)容和項目上多做工作、做好工作,多組織專家、醫(yī)護人員送醫(yī)、送藥下鄉(xiāng),多安排文藝工作者送節(jié)目、送電影下鄉(xiāng),多安排農(nóng)業(yè)科技專家深入田間地頭為農(nóng)民群眾傳授知識、做現(xiàn)場指導(dǎo)。農(nóng)業(yè)、文化、衛(wèi)生、科技等部門,要切實肩負起這一重任,把各項服務(wù)項目篩選好、確定好、落實好。要深入基層,做深入細致調(diào)查研究,摸清群眾的所思、所想、所盼、所求,采取針對性措施,積極加以解決。
    二、從“常下鄉(xiāng)”的根本要求出發(fā),探索實行下鄉(xiāng)服務(wù)活動長效機制。
    各級各部門要探索和建立“三下鄉(xiāng)”工作的長效機制,變“三下鄉(xiāng)”為“常下鄉(xiāng)”。要堅持人員輪流下鄉(xiāng)、服務(wù)不斷;要堅持項目負責制、常抓不懈;要堅持突出重點內(nèi)容,持之以恒。要從實用、有效、方便的角度出發(fā),從推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)的高度出發(fā),充分認識建立實施長效機制的重要意義,調(diào)動各方面的力量,組織安排好“三下鄉(xiāng)”活動,周密部署安排好“三下鄉(xiāng)”活動各個環(huán)節(jié),做到年初有計劃,活動有方案,落實有措施,行動有保障,月月有調(diào)度,年年有成效。要注意發(fā)揮好督導(dǎo)檢查、考核表彰等多方面的積極作用,建立和完善激勵機制,把“三下鄉(xiāng)”活動不斷引向深入。
    三、從重實績、講成效的原則出發(fā),進一步加強對“三下鄉(xiāng)”活動的組織領(lǐng)導(dǎo)。
    檢驗“三下鄉(xiāng)”活動有無成效,關(guān)鍵是重行動、看落實、有實績。各有關(guān)單位要認真從為民辦實事、辦好事的角度出發(fā),謀劃和安排好各項服務(wù)活動,務(wù)求取得實際成效。宣傳部門要積極發(fā)揮牽頭抓總的作用,組織安排好各項下鄉(xiāng)服務(wù)活動。各有關(guān)部門、單位要密切配合,落實責任,努力形成各部門、各單位一起動手,各方面協(xié)調(diào)行動,各種手段綜合運用,齊抓共管的工作格局。要提高認識,注重行動,加大投入,做到任務(wù)、人員、項目、經(jīng)費“四落實”。領(lǐng)導(dǎo)同志,要自覺發(fā)揮表率作用,帶頭深入實際,搞好服務(wù),推進工作;要注意搞好調(diào)查研究,認真聽取農(nóng)民群眾及參與活動的專家學(xué)者、社會各界對“三下鄉(xiāng)”活動的意見和建議,健全完善政策,努力改進提高。新聞媒體要做好“三下鄉(xiāng)”活動的宣傳報道,動員和引導(dǎo)全社會都來關(guān)注支持“三下鄉(xiāng)”活動,共同為構(gòu)建社會主義和諧社會、推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。
    最后預(yù)祝這次活動取得圓滿成功!
    謝謝大家!
    各位大學(xué)生志愿者、朋友們:
    下午好!
    今天,我們舉行儀式,歡迎到我鄉(xiāng)參加“三下鄉(xiāng)”暑期社會實踐活動。在這里,我代表沭陽縣張圩鄉(xiāng)黨委、政府向即將在我鄉(xiāng)開展“牽手蘇北,筑夢中國”為主題的暑期社會實踐活動的志愿者們表示最熱忱的歡迎!
    沭陽縣東與連云港接壤,南與淮安市毗鄰,西倚宿遷,北接徐州,是徐、連、淮、宿四市結(jié)合部??h域面積2298平方公里,轄38個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場、街道)、一個省級經(jīng)濟開發(fā)區(qū)、183萬人口,是江蘇省人口最多的縣份,也是全國人口最多的縣份之一。沭陽花木名揚天下,是全國最大的花木基地,有“東方花都”之譽,生態(tài)環(huán)境十分優(yōu)越。在上級黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,沭陽廣大干群秉承“全方位、全領(lǐng)域、全激活”發(fā)展理念,更高舉起“工業(yè)強縣”大旗,20xx年,實現(xiàn)一般預(yù)算收入26.26億元,同比增長49.7%,在全省50縣(市)中居第15位,在蘇北23縣(市)中居第1位。
    張圩鄉(xiāng)地處淮安與宿遷兩市接合部,東、南分別與漣水縣麻跺鄉(xiāng)和淮陰縣古寨鄉(xiāng)接壤,距縣城35公里。全鄉(xiāng)地形略成四邊形,六塘河自西南向東北方向貫穿于全境。特殊的地理位置和光榮的革命傳統(tǒng),使這里一度成為中共蘇皖區(qū)委、中共淮海區(qū)委、淮海區(qū)專員公署、淮海區(qū)行政公署機關(guān)駐地,是中共蘇皖區(qū)委東進之基點。張圩鄉(xiāng)曾經(jīng)是15個縣級政權(quán)、480萬人口的淮??谷崭鶕?jù)地的中心地區(qū),是淮??谷崭鶕?jù)地的核心。在張圩九年制學(xué)校小學(xué)部陳列館里有詳細介紹李一氓、金明、楊純、李干成等老一輩革命家在此戰(zhàn)斗過的圖片。目前張圩鄉(xiāng)下轄張圩、徐碼、石橋、老嚴蕩、引河、東營、陳圩和水莊8個行政村(居)委會,121個村民小組,全鄉(xiāng)共有7115戶,27161口人。鄉(xiāng)域面積39平方公里,耕地面積達36037畝。
    各位大學(xué)生志愿者,近幾年來,陸續(xù)有大學(xué)生志愿者來到張圩,在我鄉(xiāng)開展志愿服務(wù)。他們以自己的努力,為張圩的經(jīng)濟社會建設(shè)添磚加瓦,贏得了廣大干部群眾的高度贊賞。我希望你們能以他們的無私奉獻為榜樣,憑借自己的聰明才智,和張圩人民一同創(chuàng)造出更加光輝的業(yè)績。在你們即將開展為期半月的活動之前,我向志愿者朋友提三點希望:
    第一,希望你們虛心學(xué)習(xí)。你們是經(jīng)過組織選拔后脫穎而出的優(yōu)秀人才,掌握了各方面的知識,文化素質(zhì)較高,眼界比較開闊,思維比較活躍。希望你們深入基層,深入學(xué)校、深入群眾,向基層學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí),盡快熟悉基層各項工作。要多學(xué)、多問、多想,勤于思考,善于總結(jié),勇于探索,積極把所學(xué)知識運用到今后的學(xué)習(xí)生活中去,為農(nóng)村的改革發(fā)展貢獻智慧和力量。
    第二,希望你們甘于奉獻。社會的發(fā)展需要一代又一代青年為之奮斗,這是時代賦予你們的歷史責任。選擇了志愿服務(wù),就選擇了奉獻,就意味著暫時遠離親人朋友。但是,有我們鄉(xiāng)黨委、政府的親切關(guān)懷,有張圩人民的深情厚誼,你們不會孤單。你們要大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,遇到問題,要沉著應(yīng)對;碰到困難,要百折不撓。
    第三,希望你們成長成才。為期半月的志愿服務(wù),時間很有限,希望大家一定要珍惜幵把握這次機會,把這次的經(jīng)歷、積累的經(jīng)驗作為檢驗才華、展示風采的新平臺。政治上要積極要求進步,自覺向黨靠攏,增強政治敏感性,保持先進性。工作上充分發(fā)揮各自專長,將理論應(yīng)用于實踐,用實踐檢驗所學(xué)理論。思想上要艱苦奮斗、謙虛謹慎、樂于奉獻,不斷提高和鍛煉自己,使自己的理想和人生價值在奉獻中綻放光彩。
    各位青年志愿者朋友們,祝你們在張圩鄉(xiāng)的半月時間里,工作順心、身體健康、學(xué)有所成!謝謝大家!
    各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們、同學(xué)們:
    今天,我們來到馬家莊村來看望三下鄉(xiāng)暑期社會實踐的同學(xué)們,首先請允許我代表院黨委向同學(xué)們致以親切的問候和良好的祝愿!
    同學(xué)們,今年是紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利70周年,也是全團深入貫徹黨的xx屆三中、四中全會的重要一年,在這樣的時代背景下,院團委認真組織了今年的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動,旨在促進團員青年深入學(xué)習(xí)系列重要講話精神、引導(dǎo)大學(xué)生用青春行動為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”貢獻力量。
    借此機會,我代表院黨委對由財會系、管理系和旅游系組成的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐隊的同學(xué)們提出三點建議,和大家共勉:
    一是建議同學(xué)們?nèi)耐度耄鲩L才干。大學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是廣大青年學(xué)生了解社會、認識國情,增長才干、砥礪品格的重要途徑,是新形勢下加強和改進大學(xué)生思想政治教育的有效載體,也是廣大青年學(xué)生發(fā)揮智力優(yōu)勢、傳播現(xiàn)代文明、服務(wù)社會發(fā)展的重要形式。同學(xué)們要珍惜機會,全力投入。要通過扎扎實實的社會實踐活動了解國情省情民情,不斷提高將書本知識轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實生產(chǎn)力的能力和水平。要深入群眾,虛心主動向人民群眾學(xué)習(xí),牢固樹立為人民服務(wù)的觀念,多為群眾辦實事、辦好事,為基層留下看得見、摸得著的成果,建立起與基層、與人民群眾長期、密切的聯(lián)系。要樂于吃苦耐勞,堅持在艱苦的環(huán)境中磨練意志,在無私奉獻中砥礪品格,在改造客觀世界的過程中不斷改造自己的主觀世界,牢固樹立起正確的世界觀、人生觀和價值觀,在實踐中熏陶思想感情、充實精神生活、提高道德境界、增長知識才干。
    二是建議實踐團隊要突出主題,講求實效。農(nóng)村廣闊的空間為青年大學(xué)生施展才華、展示作為提供了廣闊的舞臺,“三下鄉(xiāng)”社會實踐要堅持結(jié)合學(xué)生專業(yè)和各自特長,合理安排服務(wù)內(nèi)容,本次三下鄉(xiāng)服務(wù)包括政策宣講、社會調(diào)查、支教和文藝下鄉(xiāng)等。我希望同學(xué)們要發(fā)揮學(xué)生專業(yè)特長,結(jié)合地方實際需求,以人民群眾喜聞樂見的方式,為構(gòu)建社會主義和諧社會、推進社會主義新農(nóng)村建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻。
    三是建議各位大學(xué)生志愿者加強保障,確保安全。各位同學(xué)在開展活動的同時,從維護改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā),以對學(xué)生高度負責的態(tài)度,充分認識加強青年學(xué)生安全工作的重要性,采取切實有效措施,強化學(xué)生安全教育,確保同學(xué)們的政治安全和人生安全。各位同學(xué)們要牢牢樹立“安全第一”的思想,在實踐過程中要計劃周詳,準備充分,嚴守紀律,服從指揮,不斷增強自我保護意識,保證實踐活動安全順利開展。
    最后,預(yù)祝今年大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動取得圓滿成功。
    三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇四
    各領(lǐng)導(dǎo),各老師:
    大家上午好!因為楊波有事來不了,要求我就語文學(xué)科做個發(fā)言,我實在慚愧,在座的語文老師都是經(jīng)驗豐富,行家里手。又加上時間倉促,我也沒作甚準備,在這里只想把自己的心得跟各位交流,不當之處,敬請批評指正!20xx年中考在即。中考是九年級關(guān)鍵的教育環(huán)節(jié),今年由于新冠肺炎疫情影響,孩子開始線上學(xué)習(xí),學(xué)生的在校時間縮短,這給我們提出了更大的挑戰(zhàn),如何對語文進行系統(tǒng)復(fù)習(xí),意見不一,一直以來,語文學(xué)科不同于中考科目中的數(shù)理化和英語的復(fù)習(xí)與強化,大家認為語文學(xué)科很難抓、提分難。甚至有人認為,通過題海戰(zhàn)術(shù)、時間堆積等以多取勝、廣種薄收的辦法來提高教學(xué)質(zhì)量顯然不行,必須要提高中考復(fù)習(xí)各個環(huán)節(jié)的有效和高效,線上的語文教學(xué)更是備受詬病,學(xué)生聽沒聽,聽了多少,都是未知數(shù)。
    線上學(xué)習(xí)將近兩個月了,期間我們老師也是摸爬滾打,一路摸索一路前行,與孩子們斗智斗勇,雖然牢騷滿腹,但是老師同學(xué)多多少少總有些收獲。具體到語文學(xué)科來說,我感覺在這個時候語文學(xué)科的很多內(nèi)容能很好地施展開來,我們可以憑借網(wǎng)絡(luò)資源,優(yōu)化自己的教學(xué)設(shè)計,把自己的課程打造的更好。大部分同學(xué)還是比較自覺地。但是線上學(xué)習(xí)由于缺乏師生的互動,只是老師的獨角戲,學(xué)生那邊的情況全然不知,所以線上教學(xué)時間一長,很明顯就暴露出了他的弊端,這是我們老師都能感受到的?;仡櫨€上教學(xué)歷程,我感覺有利有弊。
    現(xiàn)在轉(zhuǎn)入線下教學(xué),要想在20xx語文中考取得好成績,最主要的是知己知彼,百戰(zhàn)百勝,所以我認為吃透20xx年中考語文試題很重要,了解命題特點,那對我們的復(fù)習(xí)備考應(yīng)該有很大的啟示,20xx年中考語文最大變化就是名著閱讀,整本書閱讀,非連續(xù)性文本閱讀。
    要制定復(fù)習(xí)計劃,明確明確復(fù)習(xí)步驟。有效的學(xué)習(xí)來自精密的計劃,復(fù)習(xí)是對所學(xué)知識進行梳理,歸納整合的過程,合理的計劃能使復(fù)習(xí)有條不紊的進行??梢圆捎脤n}復(fù)習(xí),根據(jù)上次合肥專家解讀,我覺得我們可以把12部名著,15個綜合性學(xué)習(xí)重點講解一下,集思廣益,資源共享,采取多種途徑,未雨綢繆,科學(xué)安排,這就要有一個整體的復(fù)習(xí)規(guī)劃。
    要加強備考研究,明確復(fù)習(xí)方向。要重點研究課程標準,沒有考試大綱,課程標準是中考命題的依據(jù),認真學(xué)習(xí)課程研究課程標準,可以準確把握安徽中考語文考試的方向,減少復(fù)習(xí)備考的盲目性,讓復(fù)習(xí)備考不走遠路少走,少走彎路,把握中考命題的規(guī)律。
    掌握答題技巧,規(guī)范答題要求?,F(xiàn)代文閱讀是學(xué)生得分率比較低,畏難情緒比較大的題目,要強化現(xiàn)代文閱讀的三步閱讀法,也就是初讀課文,梳理結(jié)構(gòu),感悟中心三個步驟。提供些孩子答題的模板,就像數(shù)學(xué)中的公式一樣,特別是文體知識。
    要密切聯(lián)系生活實際,多渠道了解語文知識,提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。中考畢竟是大考,不考熱點,不代表回避熱點,時下的新冠肺炎(非連續(xù)性文本,打開電視,打開手機,肺炎的信息鋪天蓋地,謠言更是無孔不入,吃雞蛋的事情大家都有過,其實我們每天都在接收信息,其實這就是非連續(xù)性文本,碎片化閱讀,如何整合信息,提取有效信息等)、全球處在動蕩之中,脫貧攻堅,環(huán)境日益惡化等時事,都與我們的生活息息相關(guān),更與我們的語文課程息息相關(guān),所以我們老師要引導(dǎo)學(xué)生正確認識。語文學(xué)科考察的方式多種多樣,提醒我們學(xué)生關(guān)注社會,有責任擔當。密切關(guān)注社會熱點,及時了解。
    以上是我的一些意見,敬請大家多提寶貴意見!
    三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇五
    尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:
    大家下午好!
    值此雨潤的三月,很榮幸能夠作為初三教師代表登臺發(fā)言。作為一名年輕老師我有很多話想對你們說,但今天我只有兩個目的:一是在這僅剩的100天里代表全體初三教師向20xx全體畢業(yè)生鄭重承諾。二是向青春活力的你們吐露一下老師的心里話。
    今天我講話的主題是:挑戰(zhàn)機遇,決勝中考,鑄就輝煌。十年寒窗,三年風雨,距20xx中考還有一百天,我們面對的是火熱的六月,我們似乎已能看到那沒有硝煙的戰(zhàn)場。親愛的同學(xué)們,在你們努力向理想高中沖刺的過程中,在你們?yōu)槔硐攵分鸬恼鞒躺?,你們并不孤單!因為我校領(lǐng)導(dǎo),一直高度關(guān)注初三的教學(xué)并親臨初三教學(xué)重任,我們?nèi)w畢業(yè)班老師的心也在和同學(xué)們一起跳動,100天就是100次的沖鋒,100天就是100次的博擊!在這孕育希望的季節(jié)里,在你們出征迎戰(zhàn)之時,蓄勢待發(fā)之際,面對校領(lǐng)導(dǎo)和全體同學(xué)們,我們代表全體初三教師向同學(xué)們鄭重承諾:
    秉承校訓(xùn),不辱使命;恪盡職守,敬業(yè)奉獻;以校為家,以生為本;潛心教學(xué),精心備課;精誠團結(jié),通力合作。這既是咱們誠信學(xué)校全體初三教師對自己人生價值的定位,也是對全體初三學(xué)生的鄭重承諾。我們將用最昂揚的斗志,最無私奉獻,最貼心的關(guān)懷成為你們最堅實的后盾,我們將以執(zhí)著的信念,肩負起初三畢業(yè)班的重任。同時我們也將隨時關(guān)注中考動態(tài),采集中考最新信息,研究應(yīng)考策略。積極努力完善教學(xué)方法,不斷更新教育理念,有效促進教況學(xué)情。讓我們用辛勤的付出,詮釋老師的風范;讓我們用最飽滿的熱情為你們搖旗吶喊;讓我們用最堅韌的毅力和你們并肩作戰(zhàn)。希望我們的青春會展現(xiàn)在你們燦爛的臉上,希望我們的期盼會鑄就你們?nèi)松蔫?。我們相信通過咱們師生的共同努力,用我們共同的智慧去駕馭戰(zhàn)場,定能決勝于百日之后。親愛的同學(xué)們,我們以你們?yōu)闃s,我們期待桃李吐出芬芳的季節(jié)為你們慶功!我們期待著你們從戰(zhàn)場凱旋!
    同學(xué)們,你們成長于日益成長壯大的誠信學(xué)校這片熱土,為了同一個夢想聚焦在這里。學(xué)校培育了你們,你們要努力為母校爭光,讓你的名字和你的成功,從今天開始就被我們誠信學(xué)校的歷史所銘記。短暫百日,彈指一揮,中考對于你們的重要性,同學(xué)們都十分清楚,我也不想再嘮叨啦。我只想說,中考給了你們一個奮斗的理由,一個拼搏的信念,一個超越自我的機會。人生能有幾回搏,此時不搏,更待何時!讓你們今天的奮斗成為明天最美好的回憶吧!狹路相逢,勇者勝,擁有青春的你們,沒有什么值得我們畏懼!老師知道你們很累,但寒窗苦讀為的就是把信念點燃;老師知道你們很苦,但再多苦累為的就是擁有美好的明天。九年的苦讀我們都從風雨中走了過來,那還有何畏懼呢?同學(xué)們,老師希望你們從今天起能摒棄雜念,不胡思亂想。面對作業(yè),端正態(tài)度,不叫苦累;面對老師,主動交流,大膽請教;面對考試,,認真對待,不驕不餒。牢記“認真”二字:課堂要認認真真地傾聽;筆記要認認真真地書寫;作業(yè)要認認真真地完成;考試要認認真真的面對;身體要認認真真地鍛煉;過錯要認認真真的反省。
    誠然,老師知道,現(xiàn)在的你或許成績一時不太理想,這并不可怕,可怕的是你早早地喪失了信心,可怕的是你沒走上戰(zhàn)場就倒了下來,可怕的是你那嬉玩鬧的心還沒有沉淀。人生總是在競爭中不斷超越,生命總是在拼搏中熠熠閃光。著眼現(xiàn)實,你們不必躲避,要勇往直前。因為中考在即,號角已經(jīng)吹響!你們即將奔赴那火熱的戰(zhàn)場!身后是腳印,前方是太陽?,F(xiàn)在距離中考還有100天,也就是還有2400個小時,144000分鐘,8640000秒。只要你們把握每一秒,那每一秒就會有奇跡發(fā)生!當然也不必回望過去的成績,只需致力于你們未來的夢想!務(wù)實一百天,塑自己一份自信;奮斗一百天,給父母一個驚喜;拼搏一百天,給學(xué)校一個奇跡!老師相信,當你們只有一個堅定不移的目標時,全世界都會為你們讓步。同學(xué)們,為了你們多年的不懈奮斗,為了你們共同的夢想,從這一刻開始打響20xx中考這場大戰(zhàn)吧!
    最后誠摯的邀請在座的117位戰(zhàn)將們,跟隨老師呼喊:超越自我、挑戰(zhàn)極限、決勝考場、鑄就輝煌?。R呼)
    謝謝大家熱情的參與。同學(xué)們,革命尚未成功,請你們記?。耗銈兘裉斓暮艉?,你們今天的誓言。come on! 謝謝!
    三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇六
    大家好!
    今天由我代表新老師來發(fā)言。記得剛來學(xué)校第一天的情形我還歷歷在目,轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期已經(jīng)過去了。作為一名新教師,我實在要感謝在坐的各位老師的幫助和支持,在你們的信任和鼓勵下,讓我成長、進步、收獲了不少。通過這一學(xué)期的學(xué)習(xí)我學(xué)到了很多知識,也更加感到了自己的不足?;叵脒@一學(xué)期里我對自己的工作表現(xiàn)有滿意的也有不滿意的,但無論怎樣,我都需要踏踏實實的工作,實實在在的做人。
    對于剛剛從大學(xué)校門踏出的我,對新的生活、新的責任、新的角色多少有些怯懦,但在你們的幫助和鼓勵下我很快的適應(yīng)了這里的生活環(huán)境和從學(xué)生變成教師這角色的轉(zhuǎn)變。每每和大學(xué)同學(xué)聊工作時,我都很自豪的說我很喜歡我現(xiàn)在學(xué)校,因為這里的氛圍非常融洽,這里的同事雖是同事,但更似家人。
    俗話說;萬事開頭難,記得剛上講臺時我就僅僅只用了十幾分鐘講完了小數(shù)乘整數(shù)的新課,我感覺這個很簡單,學(xué)生肯定懂,但當我下去看學(xué)生做題時就發(fā)現(xiàn)學(xué)生根本沒懂,那時我還納悶我也沒教錯,為什么學(xué)生不懂,但在聽完倪老師的課后我才意識到自己的錯誤觀念,我沒有在站在學(xué)生的角度去教課,而是意味的自己感覺怎樣就怎樣,在這里我就真正的體會到老師的不易,體會到了什么是臺上十分鐘臺下十年功的含義。在之后我慢慢的改進自己的不足,不斷地通過學(xué)校給我們準備的教師結(jié)對活動、新教師匯報課、老教師公開課等活動來提升自己,為自己從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成教師角色的改變而努力。
    記得上次見到曉菲時,她和我說,感覺你變了許多,開始來時感覺你還像一名學(xué)生,現(xiàn)在像老師了,聽到這句話我心里暖暖的,再回想我這段時間感覺自己好像是適應(yīng)了這教師的角色。
    雖然我現(xiàn)在適應(yīng)如何做一名教師,但在這一過程中我還有好多不足,如基本功不扎實,經(jīng)驗缺乏。在今后的工作中我一定會做到多學(xué)習(xí),多請教,利用空余時間去請教和觀摩其他老師的教學(xué)活動并學(xué)以致用;認真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課;多看書,多上網(wǎng),積極學(xué)習(xí)各種教育理論,來充實自己,以便在以后工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),更好的進行教育教學(xué),成為一名稱職的教師!謝謝大家!
    三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇七
    尊敬的各位上級領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
    你們好!
    我要競聘的是美術(shù)特長班老師,我從小就非常喜歡美術(shù)!對于美術(shù)有獨特的見解,善于創(chuàng)造想象。喜歡畫畫的我常聽到父母的夸獎,朋友們也經(jīng)常請我畫,他們在美術(shù)課上經(jīng)常交的是我的作品。中學(xué)畢業(yè),一些原因,我沒有實現(xiàn)自己的夢想正規(guī)學(xué)校潛心學(xué)習(xí)美術(shù)。但這些因素從沒有熄滅我對美術(shù)的摯愛!中專時期,我們學(xué)校沒有安排美術(shù)特長,我才選擇了聲樂,有一番成績,但我依然同樣深愛美術(shù)。藝術(shù)是一種審美,音樂和美術(shù)之間有著一定的聯(lián)系。讀書期間,我的美術(shù)成績一直保持在班上名列前茅。其中,中學(xué)時曾獲全年級一等獎。關(guān)于美術(shù)我有一定的了解,我國在世界有著深遠影響的是中國畫,它是用、墨以及中國畫顏料,在特制的宣紙或絹素上作畫。而西洋畫是區(qū)別于中國傳統(tǒng)繪畫體系的西方繪畫,包括油畫、水彩、水粉、版畫、鉛筆畫等畫種。其中我對這些繪畫素材的用法都有了解。這是我的竟崗。
    我的工作設(shè)想:
    1、潛心研究教學(xué)方案,通過查閱和欣賞他人作品審美觀和了解如何開展有趣的教學(xué)活動,使幼兒能大膽地表達自己的情感、理解和想象,從而使幼兒體驗到以自己獨特的個性化的方式感受美、表現(xiàn)美和創(chuàng)作美的自由和快樂。
    2、實事求是,開展教學(xué)活動。引導(dǎo)幼兒學(xué)會觀察欣賞自然中的美好事物,觀察的人和事,積累豐富的感性經(jīng)驗。使幼兒獲得想像畫素材,并學(xué)會運用素材,創(chuàng)造出具有一定空間和審美價值的視覺形象的藝術(shù)。
    3、在“趣”中幼兒想像畫的技能,幼兒對美術(shù)感了,才能更為有效地激發(fā)他們參與活動、主動學(xué)習(xí)的欲。因此,在選擇想像畫的內(nèi)容時,根據(jù)各班幼兒不同的年齡特征、愛好及現(xiàn)有的繪畫水平,多選取幼兒生活中熟悉的、感的、具有吸引力的題材,因材施教。
    4、與家長做好溝通工作,日常生活中的誘導(dǎo),以及相關(guān)素材的準備。
    如果我很榮幸成為美術(shù)特長班的老師,我將珍惜這個機會,扎扎實實的工作。反之,不能上崗,我也會自己的不足,在以后的工作中繼續(xù)努力。
    謝謝大家!
    三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇八
    你們好!
    我叫xx。我是咱xx年級的生活老師。
    感謝各位家長百忙之中的到來,一起來探討孩子在校時的學(xué)習(xí)成長情況。首先要感謝家長近兩個月來對我們工作的支持與肯定。有了你們的理解,我們的工作才會開展的更順利!
    我們的孩子大部分都是離家比較遠或家長不方便照顧的。家長在家里擔心孩子在學(xué)校不習(xí)慣:擔心孩子的飲食起居、擔心孩子不適應(yīng)新的環(huán)境、擔心孩子吃不飽、穿不暖、不受同學(xué)歡迎。這些心理現(xiàn)象相信在座的各位家長都有過,現(xiàn)在就孩子在校時的生活情況我想向各位家長做一個基本的闡述。
    兩個月以前,我作為七年級的生活老師,迎來了我們新一屆的七年級個活潑可愛的新生。說實話,開學(xué)第一個月確實非常辛苦,班上同學(xué)都來自四面八方,性格脾氣、生活習(xí)慣都迥然不同,缺乏團隊意識。生活自理更是各有千秋,別有不同。有個別學(xué)生從未離家那么遠。在住校的第一個晚上就想家,不能入睡的情況。
    第一周,我著手教他們一些最基本、簡單的生活自理,像如何疊被子,整理物品,如何正確的擺放寢室的生活用具等等。孩子們雖小,可是他們看人學(xué)習(xí)的本領(lǐng)還是挺強的,沒幾天功夫,就學(xué)得有模有樣了。
    在寢室整理與個人衛(wèi)生自理方面來說,男孩子學(xué)得比女孩子要慢一點,動手能力稍微弱一些。像***、**、**等都是自理搞得比較好的學(xué)生。對于我們班的男孩子來說,可能骨子里就有種愛玩的因素,沒有認真聽老師講,某件事情需要老師手把手親身指導(dǎo)多次,他們才會記住這件事該怎么做。但是經(jīng)過近兩個月的嚴厲要求下孩子們都已經(jīng)養(yǎng)成自立獨立的好習(xí)慣管比如:按時休息,洗臉、刷牙、洗腳、按時出操進班等。
    在飲食方面,孩子們就餐都是由我們生活老師和班主任統(tǒng)一打飯,一同就餐。在用餐時,環(huán)顧全班的用餐質(zhì)量與用餐紀律。盡量要孩子們做到吃飯時排隊盛飯、餐盤干凈、飯桌干凈與地面干凈的。在兩個多月中孩子們都已養(yǎng)成珍惜糧食、節(jié)約糧食、不挑食、每天堅持每餐一碗湯,一天兩杯水。
    家長朋友們,通過兩個月多月接觸,相信你們也對我們學(xué)校有了一定的了解,我們希望我們的孩子能夠向多方面發(fā)展。不要對自己的孩子太溺愛,建議大家不要給孩子太多的零花錢,少買零食多買水果,讓孩子多吃飯少吃零食,讓我們的孩子成為一個堅強、勇敢、獨立的孩子,放心大膽的讓孩子積極鍛煉,為了孩子們美好的明天,讓我們一起努力!
    三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇九
    尊敬的老師和親愛的同學(xué)們,大家晚上好!
    紫氣東來放眼校園我們豪情滿懷,綠柳扶風展望六月我們壯心飛揚,20xx年高考的腳步正和這個春天一起大步流星向我們走來!今天在這里我們隆重集會,舉行和誠中學(xué)五月質(zhì)檢表彰大會,本次大會,必將是發(fā)出圓我們青春夢想的動員會,吹起揚我們?nèi)松練獾倪M軍號,敲響振我們攻堅雄心的戰(zhàn)鼓聲,唱響我們必勝豪情的鏗鏘曲。在這里,首先我代表政教處向不辭勞苦、辛勤工作的全體教師表示深深的敬意和衷心的感謝,向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三學(xué)生表示真誠的祝福和美好的祝愿。
    同學(xué)們,光陰似箭,日月如飛,三年即將逝去,25天就在眼前,一路走來,踏過書山坎坷,渡過學(xué)海茫茫,一起沐浴風雨,一起見證朝陽。"潮平兩岸闊,風止一帆懸",現(xiàn)在離決戰(zhàn)只剩下25天,是到了淬火亮劍叱咤沙場展雄風的時刻,是到了揚鞭策馬百米沖刺闖雄關(guān)的時刻。行動、行動,行動是我們最好的誓言,奮斗、奮斗,奮斗是我們不變的承諾,挫折為我們鋪路,夢想為我們引航,十二年鍛鑄智慧利劍,25天亮劍一展雄風!我期待著你們亮劍高考,逐鹿六月。
    同學(xué)們,從今天起,讓我們把握每一天,珍惜每一天。今天放棄的,明天不會得到;今天逃開的難題,明天依然要面對;今天不想解決的,明天未必就能迎刃而解,不要再讓粗心成為理由,失誤成為借口,要讓細節(jié)成為努力的方向,讓完美變成一種精益求精的可能。讓最后的25天,無愧于心的度過因為人生沒有等出來的輝煌,只有拼出來的美麗。
    同學(xué)們,從今天起,讓我們奮戰(zhàn)25天,拼搏25天,讓我們用汗水播撒人生的希望,用自信鑄就25日后的輝煌;讓我們擰成一股繩,博盡一份力,很下一條心,共圓一個夢;再博25天,用智慧豐富內(nèi)涵,讓青春在心中的殿堂寫下詩篇;再鑄25天,憑激情創(chuàng)造燦爛,讓雄心智慧在六月理閃耀光芒!
    三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇十
    時光如流水般逝去,不知不覺,時期為兩天的三下鄉(xiāng)在此落下帷幕。我很高興自己成為三下鄉(xiāng)的一員,在我們這個團隊里,伙伴們一起和-諧相處、互相幫助、互相扶持,雖然艱苦卻樂在其中。然而,總會存在著離別的氣息。是的,在充滿著不舍的氛圍中,我們不得不面對著分離。在那離別的時刻,我們讓照片見證彼此難忘的一刻。
    驕陽給我們帶來汗水,燃燒著我們的熱情。在此次三下鄉(xiāng)當中,我主要教的是六年級,我們?yōu)樗麄冞M行了備課等各種準備工作?;仨敵跄且豢?,剛?cè)サ侥前?,孩子們個個瞪著大眼睛看著我們,表情充滿著熱情與羞澀,深刻的感覺到溫馨,自己要展現(xiàn)出一個優(yōu)秀老師的心態(tài)了。
    也許只是時限2天的活動,但是我受益匪淺。在這里,我懂得了如何讓端正自己的態(tài)度,記住要吃苦耐勞,要學(xué)會苦中作樂。這有利于鍛煉自我,助于成長;有利于讓自己學(xué)會換位思考,學(xué)會妥協(xié)。看著一群可愛的孩子,想著,是的,自己是一位老師,要好好教導(dǎo)他們,在教學(xué)過程中,也出現(xiàn)了各種問題,我們會根據(jù)具體情況去解決。教會了我,要學(xué)會隨機應(yīng)變,懂得如何活躍課堂氣氛,讓同學(xué)們在課堂上充滿熱情是很重要的。
    三下鄉(xiāng)活動讓我在實踐中學(xué)會了什么叫團結(jié)、什么叫奉獻。在貧困地區(qū)幫助孩子們,教他們學(xué)習(xí)對于我們來說是一件有意義的事情,因為認真去實踐了,即使身心勞累,但是值得。這次的支教活動,使我感受到了團隊的強大力量。我們這次活動主要是三人一組,因此我們必須講究合作,合作精神與合作意識顯得非常重要。教會了我要學(xué)會與別人合作,從而提高了效率,得到一個好的結(jié)果。
    從幼兒園到大學(xué),我們無形之中懂得奉獻,無論是生活上還是學(xué)習(xí)上,我們都倡導(dǎo)奉獻愛心。支援平困地區(qū)的孩子們,對我們來說就是把奉獻落實到了現(xiàn)實中。也許這只是微小的一件事情,但是其存在的意義是和重大的。因為通過了實踐,我們才知道什么叫做奉獻。我們都懂得,說的容易,做起來是困難。此次的實踐活動,彼此充滿著汗水的同時,更多的是如陽光般的微笑。也許同學(xué)們的學(xué)校沒有優(yōu)越的環(huán)境,但是他們刻苦奮斗,那么他們也會擁有一個美好的未來。我們的到來給他們帶來了快樂,他們也給我?guī)砹松钌畹母袆印?BR>    在支教過程中,對于出現(xiàn)了同學(xué)們之間鬧矛盾的現(xiàn)象,我會教會他們要互助互愛。這不僅僅是對同學(xué)們說,對自己也是有很大幫助的。也許看似簡單,但是其中的意義是很深大的??粗⒆觽兾帐盅院?,那是一個微妙感動的畫面。聽著孩子們叫自己:老師好,老師我舍不得你,老師你不要走好不好等等一句一句的話語,不知不覺滲透著內(nèi)心的底處,心底里充滿著一股暖流。
    支教活動讓我學(xué)會了珍惜。他們讀書的環(huán)境,生活的環(huán)境也許不好,但是他們很樂觀,那些輕聲笑語總是讓我們感到溫馨。真正意義上去奉獻,來自于實踐。讓我們知道,我們的生活是很幸福的了,我們要學(xué)會好好珍惜,無論在未來的學(xué)習(xí)上還是生活上,要學(xué)會從多角度去出發(fā),學(xué)會換位思考,那樣對比起來,你會覺得也許已經(jīng)自己很幸運了。學(xué)會珍惜自己所擁有的,一切的一切,是多么的來之不易。
    讓我們將愛心傳承下去,我們要相信在未來道路上,還會有千千萬萬種阻礙,但是我們要學(xué)會堅持。三下鄉(xiāng)愛心活動是一個意義重大的活動,是值得我們?nèi)⒓拥幕顒???粗锣l(xiāng)拍下來的各種照片,各種溫暖的畫面沁入心底。在這個熾熱的盛夏,我們帶著飽滿的熱情,與孩子們度過了一個難忘的旅途。
    三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇十一
    各位家長:
    大家好!
    感謝各位到會的家長,感謝各位對我們工作的大力支持,大家能從百忙中抽出時間來參加家長會,說明都對自己的孩子都十分關(guān)心。我們家長、老師、學(xué)校都有一個共同的愿望:教育好他們!就讓我們攜起手來,同心協(xié)力,把你們的孩子,我們的學(xué)生教育好。
    這次歷史是閉卷考試,大部分學(xué)生成績還是樂觀的,但是有小部分學(xué)生對于歷史心理上不重視,學(xué)習(xí)態(tài)度欠佳,導(dǎo)致成績還很不理想。歷史優(yōu)秀人數(shù),及格人數(shù)。針對歷史這門科目,我要求每個同學(xué)必須做好筆記,筆記要求細致有條理性,能體現(xiàn)出本接課的知識脈絡(luò)和知識之間的內(nèi)在聯(lián)系。這些平時細節(jié)的知識積累,可以說是為以后中考復(fù)習(xí)做好了鋪墊。
    請各位家長看看自己孩子的成績,如果成績在60分以下的請家長也不要生氣,一定要多督促他學(xué)習(xí),爭取下次考及格甚至更優(yōu)異的成績。對于歷史學(xué)習(xí),我是這樣想的,課堂上我精講精練,學(xué)生認真聽講,做好筆記,盡量不占用太多的課下時間。學(xué)習(xí)能力強的上課四十五分鐘聽了記住了,考80分以上是沒問題的;學(xué)習(xí)能力弱,課堂不注意聽講的學(xué)生,當時就沒怎么弄明白,后來又不看不記,考試的時候就大腦一片空白??荚嚪謹?shù)出來自然不堪入目。所以對于成績不理想的學(xué)生,自己要多分析,同時家長要幫助他分析一下原因,從中吸取教訓(xùn),爭取下次取得好成績。
    歷史是記憶性較強的學(xué)科,對歷史時間、歷史人物、歷史過程等知識的獲取通過記憶來完成是學(xué)好歷史的第一步。如果沒有對歷史知識的牢固記憶,理解和運用就無從談起。但僅僅死記硬背史實是遠遠不夠的,在記憶的基礎(chǔ)上需要進一步理解和運用,先弄懂在背誦記憶,這樣就會有事半功倍的效果。
    作業(yè)是學(xué)生對知識基本理解后,驗證知識掌握的準確程度,加深對知識的理解以及運用。作業(yè)聯(lián)系一定要在嘗試回憶、閱讀教科書之后進行,作業(yè)要獨立完成,做作業(yè)時,不要照書抄,要盡量根據(jù)自己的記憶寫出答案,確實寫不出來,再看看書。
    孩子的進步,除了老師的辛勤培育之外,家長的努力和付出也是至關(guān)重要的。俗話說得好:錢,你今天少賺了,明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯失了,就再也補不回來了。因為孩子的教育機會是一次性的。有這樣一個比喻,老師好比醫(yī)生,父母好比護士,醫(yī)生開藥后,護士的護理就顯得尤為重要。學(xué)校教育永遠離不開正確的家庭教育,假如沒有良好、正確、合理的家庭教育相配合,再好的教師、再好的學(xué)校也不可能產(chǎn)生好的教育效果。因此我們必須在以下幾個方面形成共識。
    (1)做一個榜樣型的家長。
    配合老師加強對孩子進行思想教育和引導(dǎo),和子女一起互相監(jiān)督、勉勵,共同進步。
    (2)做一個監(jiān)督型的家長。
    每月檢查抽時間檢查孩子的作業(yè),看有沒有認真完成,看是否改正錯題。抽空翻翻孩子的課本,看有沒有認真記筆記。尤其是成績在60分以下的家長要辛苦一點,多加督促。如果有耐心的話可以再檢查孩子的背誦和記憶,有些家長和孩子可能認為開卷考試就不用記和背,這是對開卷考試的誤解,只有在熟記知識的基礎(chǔ)上才能靈活運用,況且考試時間是很有限的,那有時間翻書答那些簡單的題,如果能夠熟記,翻書數(shù)度也很快的。這樣既促進了孩子學(xué)習(xí),又讓孩子感覺到你很關(guān)注他。我們在平時除了督促學(xué)生之外,可以通過多種渠道拓寬學(xué)習(xí)歷史的機會,增強興趣。比如為孩子挑選幾本歷史課外書,像史記小故事,中華五千年之類的;假期帶著孩子出去走走,參觀博物館、紀念館,如毛澤東故居、馬王堆博物館、秦始皇兵馬俑等;如果實在沒有時間,可以陪孩子看看歷史題材的電視劇或紀錄片,如落葉長安、焦裕祿、科教頻道等,就是說興趣是最好的老師,是孩子提高成績的最強動力。
    (3)多賞識、多鼓勵,切莫因為孩子一時的失敗而泄氣。
    最后,祝各位家長身體健康、工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展,愿我們的學(xué)生蓬勃向上,全面發(fā)展。
    謝謝大家!
    三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇十二
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長,親愛的老師們,可愛的孩子們:
    上午好!
    七月是一個熱情的季節(jié),萬物竟綠,滿目蒼翠,生機盎然。七月也有離愁的日子,學(xué)子的歸鄉(xiāng),桃李的安靜,慢慢的悄然來臨。為期12天的三下鄉(xiāng)生活終究還是來到了最后的時刻。
    首先感謝范固在今年的暑期給我們樹達學(xué)院教育系三下鄉(xiāng)“知夏筑夢隊”的實踐機會,感謝你們的熱情接待和實踐指導(dǎo),感謝各位家長和孩子們的大力支持和積極配合,使我們井然有序的完成了這次重要活動。
    在范固學(xué)校的這個夏天,一群純樸的鄉(xiāng)親和孩子們與一群熱情洋溢的大學(xué)生們湊響了一首動聽、悅耳、和諧的歌!當我一個人靜靜地回想著這12天的三下鄉(xiāng)生活時,總會感到由衷的欣慰:想到自己帶的這群學(xué)生在用他們的智慧澆灌祖國的花朵,在給孩子們展現(xiàn)一個新奇而精彩的世界的時候,就會打心里感到快樂!來到鄉(xiāng)村,我們感受到了農(nóng)村的淳樸和美好,沒有城市的喧囂和物欲橫流,只是簡單的生活,心靈得到了凈化,這種感覺真好!覺得這趟三下鄉(xiāng)之行特別值得!如果要給這段日子定義一個顏色,我想用紅色來形容它,因為它是熱情向上的,21個熱血青年組成一家,彼此互幫互助、相互扶持、和諧相處,一起體驗三下鄉(xiāng)的酸甜苦辣,共同成長!金秋因夏天的積蓄更加豐碩,這次三下鄉(xiāng)我們教給孩子們的點滴知識都將會在它們心中開花結(jié)果,而我們獲得的見識和能力也將會成為我們?nèi)松缆飞喜珦麸L雨的寶貴財富。這12天的悉心相伴將成為我們和孩子們心底最美好的記憶。
    時光的剪影里,暖了多少相遇,又惆悵了多少離別?;蛟S生命的美好,就在于相遇與離別間留下的歲月的痕跡。每一次經(jīng)歷都會讓生命豐盈,每一次聚散都是人生的一次升華。祝福范固村的孩子們有美好的未來,祝福范固學(xué)校越辦越好,祝福范固村的人們幸福快樂!
    謝謝大家!
    三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇十三
    敬愛的徐老師,各位老同學(xué),老同事,女士們,朋友們:
    在全國人民歡天喜地、興高采烈、共同迎接我們偉大祖國六十華誕的時刻,在這秋高氣爽、丹桂飄香、秋色宜人的美好日子里,我們又迎來了曾經(jīng)培養(yǎng)和教育過我們的恩師--徐z老師的九十華誕。今天我們安六一中一九五八屆高三(3)、高三(4)兩班的部分同學(xué)和安六一中老物理組的部分老師,匯集到這里,歡聚一堂,熱烈慶祝徐老師的九十壽辰。對此,我們感到無比高興!首先,我代表大家,對徐老師榮享九十大壽表示熱烈祝賀!祝賀徐老師生日快樂,身體健康,多福多壽!
    徐z老師生平單純,從小讀書,長大教書,一生沒離開學(xué)校。學(xué)生時代,他天資聰慧,成績優(yōu)異,各方面均表現(xiàn)出色。既是學(xué)習(xí)能手,又是運動場上的一名干將。一九四七年他畢業(yè)于當時的中央大學(xué),解放后,他一直從事教育和教學(xué)工作。他德才兼?zhèn)?,德藝雙馨,在平凡的教育生涯中,表現(xiàn)出不平凡的風度、氣質(zhì)和魅力,并作出了不平凡的成績。
    在思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)方面,徐老師忠心熱愛祖國,熱愛教育事業(yè),熱愛自己的教育對象--學(xué)生。為人正直實在,作風正派樸實;追求奉獻,淡泊名利;追求精神,淡漠錢財;一生瀟灑大方,與人與世無爭;高風亮節(jié),光明磊落。
    徐老師對待教育工作,盡職盡責。始終堅持既教書又教人。他當班主任時,關(guān)心學(xué)生疾苦,尊重學(xué)生人格,對學(xué)生始終采取說服教育,循循善誘,曉之以理,從不挖苦或壓制學(xué)生,使學(xué)生口服心服。徐老師能全面關(guān)心愛護學(xué)生,從思想到身體,從學(xué)習(xí)到生活,尤其是關(guān)注學(xué)生的前途和命運。當時是政治上極左的年代,小題大做,無限上綱的事在師生中屢見不鮮。但徐老師很穩(wěn)重,很低調(diào),絲毫不想表現(xiàn)自己的立場鮮明,而是實事求是的對待學(xué)生,有時甚至冒著風險暗地保護學(xué)生,這是非常難能可貴的!因此,他深受廣大學(xué)生的愛戴和欽佩。
    在教學(xué)上,徐老師專業(yè)知識豐厚,教學(xué)藝術(shù)高超,水平居高臨下,方法得心應(yīng)手。特別是啟發(fā)式教學(xué)方法運用得非常嫻熟。由舊到新,由淺入深,循序漸進,引人入勝。使學(xué)生在輕松愉快和不知不覺中結(jié)束了一節(jié)課,沒有沉重負擔和厭倦之感。所以教學(xué)效果非常好。
    徐老師是安六地區(qū)乃至全省物理學(xué)界知名人士之一,長期擔任過安六地區(qū)物理學(xué)會會長;一九七七年任安徽省高考物理命題組成員。
    徐老師一生生活簡樸,清淡,沒有一點鋪張和奢華。而且在六十年代(上世紀)的一段時間,他的生活還相當?shù)钠D苦。一家七口人生活,僅靠他一人工資維持,我們可以想象當時是多么艱難。但是他的精神可佳,自力更生,從不向單位和領(lǐng)導(dǎo)要求什么照顧,我還記得他的老伴生小六子的時候,我們剛從大學(xué)出來的幾個青年教師、湊了很少一點錢,買了點營養(yǎng)品,送給他的老伴補身體。但他后來花了更多的錢,買了更多的食品,給我們幾個年輕教師飽嘗了一頓美餐。總之,我覺得徐老師在經(jīng)濟上并不富有,但在精神上卻較為富足。
    徐老師業(yè)余生活也較為豐富,愛好廣泛。打籃球、乒乓球、橋牌、麻將等等,都是他的拿手強項。
    徐老師在許多方面均堪為人師,我總覺得大有學(xué)不會和學(xué)不完的感覺。
    今年徐老師已達九十高齡,堪稱老壽星。而他的精神狀態(tài)和身體健康情況還仍然良好,可謂老當益壯。我想這都是他一生注意修身養(yǎng)性,堅持平淡生活和始終保持良好心態(tài)的結(jié)果。
    希望徐老師繼續(xù)保持過去的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風,另外希望您老人家從現(xiàn)在起,更注意做到以下三點:
    1、忘掉年齡,糊里糊涂往前過。
    2、放下一切,任何事都不要操心。
    3、展開夢想,超越百歲。滿懷“時人不識余心樂,將謂偷閑學(xué)少年”的舒暢心情,輕輕松松,愉愉快快的過日子,向一百歲目標沖刺。再過十年(到2xxx年),我們今天這些人,再匯集一起,為您老人家祝賀一百大壽!
    三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇十四
    今年暑期,由數(shù)計、生科院組成的社會實踐聯(lián)合服務(wù)隊到遵義綏陽縣小關(guān)鄉(xiāng)進行為期七天的“三下鄉(xiāng)”活動,我有幸成為其中的一員,我是數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,作為一名在校的師范生,走出學(xué)校,深入到教育的第一線進行支教活動,這是提高從教能力和積累教學(xué)經(jīng)驗的良好途徑。在這期間,收獲良多,感慨良多。
    一、調(diào)整心態(tài),積極面對。
    計劃總趕不上變化快,由于我們之前的宣傳工作不到位。第一天來上課的學(xué)生并不多。志愿者們都有一些失望,不過及時的調(diào)整心態(tài),積極地面對顯得尤為重要。慢慢的學(xué)生越來越多,一張張真誠熱情的笑臉,讓我感受到農(nóng)村孩子對知識的渴望。我擔任的是七年級英語和中音樂課程。我發(fā)現(xiàn)的孩子比較樸實本分,但由于知識面的狹窄,思維不是很靈活。也有調(diào)皮的,但大多數(shù)的孩子還是比較淳樸努力的。這里的學(xué)生特點是都很熱愛讀書,對知識的渴望超出了我的想象,每次他們都聽得那么入迷,他們對生活充滿著希望和憧憬。這些學(xué)生也是非常聰明的,記得音樂課上,我教大家唱冼星海的《在太行山》,這首歌曲有一定的度,但學(xué)生僅僅在20分鐘之內(nèi)就學(xué)會了這首歌曲,這讓我看到這些學(xué)生身上有著無限的潛力。他們的感情很豐富,觀察力也很細。最感動的一個細節(jié)就是,每天上下課師生的愛里很幸福。
    他們很有禮貌,見到老師行禮問好,他們也很勤勞,總是將校園和教室打掃得干干凈凈。
    二、教學(xué)工作,不敢馬虎。
    作為一個老師,我覺得就是責任心,不管什么時候都應(yīng)該把學(xué)生放到第一位。所以我們教學(xué)工作,不能有一定馬虎。因此,在工作中我遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,服從安排,認真細致地備好每一節(jié)課,上好每一節(jié)課,精講精練。針對學(xué)生知識面窄、理解問題膚淺的情況,我在每堂課上都盡量勻出5分鐘時間,補充一點課外知識,讓學(xué)生做一做,練一練。針對學(xué)生思維不靈活的問題,我上課盡可能多地提問,從多個角度提問,并且將問題難度降低,同時給予學(xué)生積極的課堂評價。學(xué)生們漸漸由不愛發(fā)言到搶著發(fā)言。針對學(xué)生學(xué)習(xí)效率不高的問題,我教給他們學(xué)習(xí)方法,同時采用多種形式,使學(xué)生感受到了學(xué)習(xí)的一點樂趣,提高了學(xué)習(xí)效率。在教學(xué)中我還能認真?zhèn)湔n,因地制宜,因材施教,尊重學(xué)生的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己的風格,不強求一律。堅持以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),通過創(chuàng)設(shè)問題情境、分組合作、自行探究、積極引導(dǎo)和熱情鼓勵等各種教學(xué)手段,真誠對待每一個學(xué)生。感受后進生在學(xué)習(xí)過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,信任他們,鼓勵他們,想盡一切辦法調(diào)動孩子們學(xué)習(xí)的積極性,讓他們的天性和個性在豐富、寬容、輕松的課堂氣氛的感染下得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)創(chuàng)造性思維方式,變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。
    三、研討交流,學(xué)習(xí)提升。
    在研究性學(xué)習(xí)課程中,我明白我的責任,關(guān)于這一點我不敢有絲毫的馬虎,課堂上我和學(xué)生們積極探討學(xué)習(xí)方法,認真聽取他們的意見,對于同學(xué)中好的學(xué)習(xí)方法給予鼓勵和推廣,不足之處給予指正,課堂教學(xué)大有改進,班級管理井然有序,學(xué)習(xí)成績不斷呈現(xiàn)上升趨勢。同時我虛心向每一位教師學(xué)習(xí),和他們交流,建立了良好的合作關(guān)系。向大家請教,只要有時間就認真聽課,評課,及時做好記錄,接受建議。
    還感動于我們七級支教隊這個集體的精誠團結(jié),溫暖和-諧還有什么比心情舒暢,工作愉快更幸福的事情呢?!
    三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇十五
    尊敬的各位老師、家長們:
    大家下午好!
    我是20xx級6班趙月馨的家長,首先感謝學(xué)校老師給予我這么好的一個機會,能讓我站在這里和大家共同探討孩子的成長教育,我感到十分榮幸。孩子小學(xué)畢業(yè),我們就選擇了廣元大東英才中學(xué),事實證明了一切,我們的選擇千真萬確。一年來,我的孩子成熟多了,方方面面都有了很大的進步。借此機會,我代表各位家長朋友們,感激各位老師對孩子們無微不至的關(guān)愛,是你們嚴謹?shù)慕虒W(xué)態(tài)度,優(yōu)良的生活作風,潛移默化地影響著我們的孩子,使他們既學(xué)會了讀書,又學(xué)會了做人。
    學(xué)校的老師們精心地哺育著我們的孩子,那么我們做家長的應(yīng)該做些什么呢?今天我想從以下幾個方面跟大家做一些探討:
    從孩子出生那天起,我們就擁有了一個新的角色,那就是父母。做了父母,我們心里感到非常的欣喜,但是如何做一個合格的父母,這又是一個值得我們深入研究的課題。
    首先我認為家長應(yīng)該學(xué)習(xí)一些育兒的知識,多讀一些和家庭教育有關(guān)的書籍。當然我是一名小學(xué)教師,在育兒方面可能讀的教育方面的書要多些。和孩子多交流,我想這是每個父母都能做到的,我不支持當狼爸狼媽,但做嚴父慈母是可以的。關(guān)注孩子成長,著眼孩子將來,提供給他們最好的幫助。
    其次,要給孩子創(chuàng)造一個良好的.家庭氛圍。和諧的家庭是孩子成才的基礎(chǔ)。建立良好的夫妻關(guān)系,良好的親子關(guān)系,對孩子的身心健康有著非常重要的作用。我們家定了一個四個字的方針:“和諧、向上”,我們?nèi)乙昂椭C”,就是要減少爭吵,互相理解,互相支持?!跋蛏稀本褪敲總€人都要不斷的學(xué)習(xí),好好學(xué)習(xí),好好工作。孩子就不要說了,因為學(xué)習(xí)是孩子最主要的任務(wù)。常言說:“父母是孩子的第一任老師”,“身教勝于言教”,相信我們讀書的身影是孩子最好的老師,是我們最好的說教。
    重視孩子的健康,特別是身體健康,這是我們每個做父母的都能做到的,但是重視孩子的心理健康,卻不是每個人都有所關(guān)注。我為什么把這個問題放在孩子的學(xué)習(xí)前面談,就是因為我覺得孩子的心理健康比學(xué)習(xí)更為重要。
    1、初中階段心理的特點:初中階段是一個半幼稚,半成熟的時期,是獨立性和依賴性,自覺性和幼稚性錯綜復(fù)雜,充滿矛盾的時期。這一時期為“危險期”,注意不好,吸毒、打架鬧事、出走、早戀、輕生均可發(fā)生。這一時期內(nèi),家長、學(xué)校、社會都必須高度關(guān)注,精心引導(dǎo)。
    在引導(dǎo)的過程中,我們要注意方法,經(jīng)常和孩子溝通。初中階段的孩子具有“封鎖性”的特點。如,孩子寫作業(yè)的時候我有時候去看看她,當她看到我走近她的時候,趕緊用胳膊把作業(yè)蓋上。她自己放東西的抽屜就更不用說了,加上鎖,似乎有什么秘密的東西不愿讓別人知道,其實里面并沒有什么要緊的東西。在這個時候,我們做家長的,必須尊重孩子的隱私權(quán),不能隨便的、強行的打開孩子的抽屜。
    2、多和孩子溝通,做孩子的朋友。
    初中階段是孩子的人生觀,價值觀形成的時期,這個時期的孩子他們觀察社會,觀察父母,觀察同學(xué),他們會有很多的困惑,對社會現(xiàn)象的困惑,學(xué)習(xí)上的困惑,與同學(xué)交往的困惑,這些困惑如果不解決,會很影響孩子的成長。我們家長就要多和孩子溝通交流,了解孩子心里在想什么,她遇到了什么難題,然后幫助孩子找出解決問題的具體方法??傊覀兗议L要善于引導(dǎo)孩子,著重培養(yǎng)孩子的友善、樂觀、開朗、自信、合群、寬容、堅強、耐挫等良好心理素質(zhì),克服自私、任性、自傲、自卑、孤僻、脆弱等不良心理傾向。
    孩子的學(xué)習(xí)是我們家長最為關(guān)注的,如果說孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)是他們學(xué)習(xí)生活的主要組成部分,那么在家里的學(xué)習(xí)是對孩子學(xué)習(xí)的必不可少的補充。我是從以下幾個方面來關(guān)注孩子學(xué)習(xí)的。
    1、幫助孩子尋找好的學(xué)習(xí)方法。
    孩子升入初中以后,隨著課程的增多,作業(yè)量的增大,我發(fā)現(xiàn)孩子有些應(yīng)付不過來,經(jīng)常寫作業(yè)到很晚。我觀察了她一段時間以后,我發(fā)現(xiàn)這孩子不會管理自己的時間,不會更有效的學(xué)習(xí)。于是我從書上和網(wǎng)上找了好多關(guān)于學(xué)習(xí)方法的文章,和她一起探討如何提高聽課的效率,如果做課堂筆記,做作業(yè)要養(yǎng)成哪些好習(xí)慣,以及怎樣復(fù)習(xí)學(xué)過的內(nèi)容等,我們主張孩子主動學(xué)習(xí),但是孩子在遇到困難的時候,我們要介入孩子的學(xué)習(xí),給她以適當?shù)膸椭?BR>    2、家長要知道孩子學(xué)習(xí)的進程。
    我沒事的時候經(jīng)??纯春⒆拥恼n本,看看她學(xué)到什么地方了,問問她在這一階段的學(xué)習(xí)有沒有什么困難,也利用日常生活給孩子交流她學(xué)習(xí)的內(nèi)容。
    3、要正確看待孩子的考試成績。
    現(xiàn)在的孩子,普遍怕考試,擔心考不好怎么辦?拿了壞分數(shù),怎么回家面對父母?孩子的這些壓力,一是在學(xué)校有學(xué)習(xí)上的壓力,二就是害怕家長的訓(xùn)斥。其實,我們大人越在乎孩子的分數(shù),孩子就越緊張??荚囍?,我們可以讓孩子自己總結(jié)一下,這次考的不好,主要的原因是什么?是考試的題目太難,還是自己太馬虎?還是平時的學(xué)習(xí)太不扎實?找出原因之后,根據(jù)孩子的具體情況,幫助孩子確立一個能夠?qū)崿F(xiàn)的目標,讓她在下次的考試中朝著這個目標努力。什么是合適的目標呢,比如說孩子這次考試不及格,下次你讓她考滿分,這就有點不現(xiàn)實,你讓她下次考到七十分左右,這就比較容易實現(xiàn),她本人也自會努力的。
    以上是我在教育孩子中的一點粗淺的體會,希望我們家長以后也多一些聯(lián)系,多一些交流,互相學(xué)習(xí)一些好的教子經(jīng)驗。
    謝謝大家!
    三下鄉(xiāng)老師發(fā)言稿篇十六
    各位家長:
    大家好!感謝大家在百忙之中來參加這次家長會,也衷心地感謝各位家長在這幾年對我們工作的支持!
    作為老師,我希望通過這次家長會來加強學(xué)校和家長之間的聯(lián)系,使老師和家長之間多一次溝通的機會,讓大家對我們的工作有更進一步的了解,也讓我們共同來關(guān)注教育,關(guān)注學(xué)校,關(guān)注孩子,也希望能聆聽各位家長對教育,對學(xué)校,對老師的建議,以便指導(dǎo)我們今后的工作。
    下面,我把作為語文教師教學(xué)的一些想法做法向各位家長作簡要地介紹。
    一、全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。新課程標準提倡學(xué)生注重語言的積累,培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣,養(yǎng)成自覺讀書,喜歡讀書的習(xí)慣,注重學(xué)生口語交際的能力,培養(yǎng)良好的聽說態(tài)度和語言習(xí)慣,以便學(xué)生更能在現(xiàn)今的社會環(huán)境中適應(yīng)。長期以來,語文教學(xué)總是老師滔滔不絕地講,學(xué)生認認真真地記,辛辛苦苦地練,以講讀為中心。隨著新課程的實施,教材的面貌發(fā)生了很大變化,迫使我們改變教學(xué)觀念和行為習(xí)慣。事實上,任何一篇課文都要講清楚、講透徹,不僅沒有可能,而且沒有必要。語文課要給學(xué)生創(chuàng)造思維的機會。抓住這一點,我在教學(xué)中,嘗試去改進,以學(xué)生為中心,德智體美等多方面發(fā)展,主張學(xué)生自主合作、探索學(xué)習(xí),不一味地聽老師灌輸,為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    二、積極倡導(dǎo)新的學(xué)習(xí)方式。改變學(xué)習(xí)方式,就是要由過去的接受式的學(xué)習(xí)傳統(tǒng)變?yōu)樽灾鳌⒑献?、探究式學(xué)習(xí),改變學(xué)生消極被動地接受式學(xué)習(xí)狀況,依據(jù)學(xué)生身心發(fā)展和語文學(xué)習(xí)的特點,依據(jù)學(xué)生的個體差異和不同的學(xué)習(xí)需求,把學(xué)習(xí)變成學(xué)生在教師的指導(dǎo)下,主動探索和積極構(gòu)建知識的過程。
    以上兩點是我的一些基本理念,從這些理念到具體實施過程,我做了這樣幾點:
    一、注重培養(yǎng)學(xué)生熱愛祖國文字的思想感情,雖說現(xiàn)在都是高信息時代,推行“無紙化”可能不需要再寫字,但是我覺得能規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字,是學(xué)生學(xué)習(xí)語文和其他課程,形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ),熱愛祖國文字,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,具備熟練的寫字技能,是現(xiàn)代中國公民的基本素養(yǎng)。當學(xué)生的書寫一次比一次好,他對漢字的優(yōu)美的體會就會逐漸加深.。
    二、注重培養(yǎng)學(xué)生的課外閱讀能力。課外知識是豐富的,我們要將學(xué)生的視野擴大到更遠、更寬的地方。平時我鼓勵他們大膽地去閱讀課外讀本,甚至上網(wǎng)讀,多讀書,讀好書,通過這些活動同學(xué)們大大提高了讀書的興趣,閱讀能力也有了較大的提高。
    三、注重學(xué)生語文方面的個性發(fā)展,促進學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣。我看過這樣一個故事,不知道在這里說恰不恰當,一群淘氣的孩子總是往一個花園里扔磚頭,主人很無奈。有一天,他找到這群孩子,對他們說:“我看你們?nèi)拥煤芨吲d,不如進行一個比賽,誰扔得最遠可以得10元錢?!焙⒆觽円宦爜韯帕?,奮力地扔,優(yōu)勝者得了錢。第二天,主人又來了,說今天第一名只能得5元錢。孩子們?nèi)院芘d奮,5元錢也不少呢。第三天獎金降到了1元錢,有些孩子嫌少了就走了,有人繼續(xù)扔,第四天,主人說今天只能得1毛錢。孩子們聽了就很不屑:“就1毛錢,誰給你扔啊,走!”孩子們再也沒有來過,這位主人成功了,通過泯滅他們的興趣達到了目的,興趣是學(xué)生最好的老師,我想說的是我們的教師、家長都在自覺不自覺地做著泯滅興趣的工作。孩子有天生的好奇心,天生都有學(xué)習(xí)的愿望,他們本身有自發(fā)動機,不需要我們?nèi)ネ疲ダ?,于是我嘗試放手,去挖掘每個孩子的閃光點,讓他們有最大空間去釋放自己的能勞。比如在語文課中,經(jīng)常開展類似辯論會形式的活動,從活動中可以看到許多孩子的思維敏捷,口齒儉俐,并且說出的話條理清楚,很具有說服力。我覺得這就是孩子們個性??赡芗议L發(fā)現(xiàn)我的語文作業(yè)布置的少了,覺得是不是不行,其實我只是一種嘗試,今年的作業(yè)重點我放在讀、背、抄這一方面,讓他們讀好書、背好書、抄好書。我自己覺得今年孩子們的讀書能力和寫作能力都有了一定的提高,我想告訴家長,每天機械的做作業(yè)只是在埋沒孩子的天性,當然該完成的任務(wù),比如課外作業(yè),要求會寫的字詞,這樣我還是會要孩子們完成的,因為基礎(chǔ)教育也是很重要的。
    四、和孩子們作朋友,了解他們,和他們營造一種寬松自由的氛圍,在交談中使語言生活化,同時也教會孩子會說話,說好話,說動聽的話,讓他們能大膽地對老師說“不”,讓每個孩子找到自己是好孩子的感覺。另外,我還有一點想說的是,我發(fā)現(xiàn)每次考試后家長與我交流時,都是以分數(shù)來衡量,我的孩子又考得這么差,怎么辦呢?其時我認為孩子們之間有差異,我們允許這種差異存在,不是每個孩子都能成為愛迪生、牛頓,但是每個孩子都有他的閃光點,我們要善于去發(fā)現(xiàn)。所以,我覺得每次的分數(shù)不是關(guān)鍵,關(guān)鍵在于孩子學(xué)習(xí)語文的一種能力。
    以上是我工作中的一些設(shè)想與做法,當然還需要家長朋友們能夠配合我們老師,在這里,我也提幾點對家長們的要求。
    1、放下手頭的工作,只需要半個小時,你就能做一個盡責的父母。每天傍晚抽些時間,給孩子檢查一下作業(yè),相信這樣能提高孩子做作業(yè)的自覺性。
    3、多與學(xué)校老師溝通,有什么情況也及時向老師反映,這樣家校配合也能教育好孩子。
    5、每天給孩子聽寫一下詞語盤點。
    6、督促孩子讀課外書。給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好的育人環(huán)境。
    7、培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。這不是學(xué)校老師一方面的問題,而是我們家校共同要做的事。
    千言萬語匯成一句話:“一切為了孩子”我再一次代表學(xué)校感謝大家的到來,感謝各位家長對學(xué)校工作的大力支持。