高校學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)22篇)

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    不同的問題和目標(biāo)需要采用不同的方案,沒有一種萬(wàn)能的解決方案。一個(gè)成功的方案應(yīng)當(dāng)具備明確的目標(biāo)和切實(shí)可行的計(jì)劃。多種方案可以解決同一個(gè)問題,選擇適合自己的方案很重要。
    高校學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案篇一
    組長(zhǎng):
    副組長(zhǎng):
    成員:
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)部。
    以人才培養(yǎng)評(píng)估為契機(jī),以制度建設(shè)與完善為基礎(chǔ),以強(qiáng)化學(xué)風(fēng)管理為重點(diǎn),堅(jiān)持管理與教育相結(jié)合,加強(qiáng)學(xué)院文化環(huán)境建設(shè),積極營(yíng)造良好育人氛圍,健全全員參與、全過程指導(dǎo)、全方位管理的學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效工作機(jī)制。引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,規(guī)范學(xué)習(xí)行為,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
    (1)通過加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),建立科學(xué)完善的學(xué)風(fēng)監(jiān)督評(píng)估體系,使學(xué)生普遍達(dá)到學(xué)習(xí)目的更加明確,學(xué)習(xí)態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)動(dòng)力明顯增強(qiáng),學(xué)習(xí)積極性明顯提高,實(shí)現(xiàn)由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)成績(jī)明顯進(jìn)步,實(shí)踐能力明顯提高的目標(biāo)。
    (2)教育和培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),樹立勤奮好學(xué)的精神和善于學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念。教育引導(dǎo)學(xué)生把主要精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái),使學(xué)生團(tuán)體、班集體和寢室都成為學(xué)習(xí)型組織,每個(gè)學(xué)生都是學(xué)習(xí)型個(gè)人。
    (3)教育和幫助學(xué)生樹立誠(chéng)信學(xué)習(xí)的觀念和自覺遵守學(xué)校學(xué)習(xí)和生活紀(jì)律的良好習(xí)慣,做到不遲到、不早退、不曠課,集中精力聽課,在課堂上不講話、不睡覺、不看課外書籍、不玩手機(jī);杜絕抄襲作業(yè)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告和考試作弊等不良現(xiàn)象;嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)、生活紀(jì)律,按時(shí)作息,積極抓緊早晚自習(xí)和其它課余時(shí)間的學(xué)習(xí),增強(qiáng)自我約束,促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
    (4)各班級(jí)達(dá)到“七高三低一杜絕”的目標(biāo),“七高”即:獲得職業(yè)資格證率高;自考通過率高;上課出勤率高;獲獎(jiǎng)比率高;大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)通過率高;課外科技活動(dòng)參與率高;學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)層次高;“三低”即學(xué)生不及格率低;考試違紀(jì)率低;曠課、遲到、早退率低;“一杜絕”即杜絕通宵上網(wǎng)和夜不歸宿現(xiàn)象,規(guī)劃方案《學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案》。
    1.抓好三個(gè)陣地。
    (1)課堂陣地。嚴(yán)把上課考勤、課堂紀(jì)律和課程考核關(guān),任課教師隨堂點(diǎn)名并及時(shí)上報(bào)課堂考勤結(jié)果;輔導(dǎo)員經(jīng)常深入課堂抽查學(xué)生課堂情況(每天不少于2次),學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)部安排專人每周排查或抽查學(xué)生上課情況,及時(shí)統(tǒng)計(jì)、公示課堂考勤情況,考勤結(jié)果納入班級(jí)考核體系,對(duì)缺勤的同學(xué)要做好教育、幫扶和處罰工作。(負(fù)責(zé)部門:學(xué)工辦、學(xué)風(fēng)建設(shè)部)。
    (2)宿舍陣地。管好學(xué)生宿舍主要做好以下工作:第一、嚴(yán)格執(zhí)行《湘潭職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生宿舍管理?xiàng)l例》,規(guī)范學(xué)生行為,倡導(dǎo)文明交往,杜絕各種違法違紀(jì)行為;第二、落實(shí)輔導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍,實(shí)行晚間值班制度,開展創(chuàng)建文明寢室評(píng)比活動(dòng),把學(xué)生宿舍建成學(xué)生思想政治教育的重要場(chǎng)所,成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要窗口;第三、組織學(xué)生開展豐富多彩的宿舍文化活動(dòng),用健康向上文化占領(lǐng)宿舍陣地;第四、加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全、衛(wèi)生管理,美化凈化宿舍環(huán)境,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。(負(fù)責(zé)部門:男生部、女生部)。
    (3)考場(chǎng)陣地。大力加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)和考場(chǎng)紀(jì)律教育,把考風(fēng)建設(shè)與學(xué)生公德教育、誠(chéng)信教育結(jié)合起來(lái),試行“零作弊”誠(chéng)信承諾簽名制,嚴(yán)格考試管理、嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律、嚴(yán)格評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)決杜絕考試作弊現(xiàn)象。(負(fù)責(zé)部門:各班班長(zhǎng))。
    2.開展七個(gè)活動(dòng)。
    (1)開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在新生中有計(jì)劃地開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),邀請(qǐng)高年級(jí)的學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)、專業(yè)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)方法探討,形成互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良好學(xué)習(xí)氛圍。(負(fù)責(zé)部門:學(xué)風(fēng)建設(shè)部)。
    (2)召開學(xué)生代表座談會(huì)。隨機(jī)邀請(qǐng)各專業(yè)、各年級(jí)、各班級(jí)的學(xué)生代表參加座談會(huì),就教育教學(xué)提意見,并將意見反饋給各任課老師。(負(fù)責(zé)部門:學(xué)風(fēng)建設(shè)部)。
    (3)開展“評(píng)建在我心中”演講比賽。通過演講比賽,幫助學(xué)生了解人才評(píng)估的目的、意義,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。(負(fù)責(zé)部門:學(xué)生黨支部)。
    (4)開展“文明寢室”和“優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。在全院開展“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng),展班級(jí)風(fēng)采”活動(dòng)。制定班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)量化考核標(biāo)準(zhǔn),將學(xué)生獲獎(jiǎng)、開展活動(dòng)、班級(jí)平均成績(jī)、宿舍衛(wèi)生、教室學(xué)習(xí)氛圍、曠課、遲到、早退、晚歸、徹夜不歸、在外住宿等,作為評(píng)選優(yōu)秀班集體的重要指標(biāo)。(負(fù)責(zé)部門:辦公室)。
    (5)結(jié)合專業(yè)開展大學(xué)生科技活動(dòng)。引導(dǎo)我院大學(xué)生積極參加課外科技競(jìng)賽活動(dòng),舉辦好傳統(tǒng)的專業(yè)技能比賽活動(dòng),結(jié)合專業(yè)舉辦大學(xué)生專業(yè)基本功大賽,以“挑戰(zhàn)杯”、“專業(yè)技能競(jìng)賽”為載體,做好學(xué)生科技活動(dòng)的開展,提高學(xué)習(xí)和科研興趣。(負(fù)責(zé)部門:科技部)。
    (6)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。通過書信、電話等方式及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況,征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)院教育教學(xué)意見,懇請(qǐng)家長(zhǎng)做學(xué)風(fēng)建設(shè)的參謀,和學(xué)風(fēng)建設(shè)的后盾,家校共同努力引導(dǎo)學(xué)生健康成才。(負(fù)責(zé)部門:學(xué)工辦)。
    (7)開展勵(lì)志教育。針對(duì)不同專業(yè)、不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn),邀請(qǐng)校內(nèi)外專家、學(xué)者、名師、業(yè)內(nèi)知名人士來(lái)我院講座、講學(xué)和系列報(bào)告活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
    3.建立激勵(lì)機(jī)制,確保學(xué)風(fēng)建設(shè)措施落到實(shí)處。
    為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),充分調(diào)動(dòng)各方面工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,在開展學(xué)生評(píng)價(jià)和各種評(píng)優(yōu)表彰的基礎(chǔ)上,總結(jié)表彰大會(huì)將對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中表現(xiàn)突出,成績(jī)優(yōu)異,為我院爭(zhēng)光的集體和個(gè)人予以表彰。評(píng)選優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)班三個(gè)、優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)寢室十個(gè)。
    高校學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案篇二
    指導(dǎo)思想:
    “學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展為根本,積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,建立有效的學(xué)風(fēng)管理、教育機(jī)制,全面落實(shí)常規(guī)教育,弘揚(yáng)傳統(tǒng),淬煉品質(zhì),發(fā)揚(yáng)求實(shí)精神,以“勤學(xué)、守紀(jì)”作為行動(dòng)指南,進(jìn)一步提升高二年級(jí)的教育、教學(xué)質(zhì)量。
    組織機(jī)構(gòu):
    領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)。
    ***。
    領(lǐng)導(dǎo)小組成員。
    ***。
    高二年級(jí)班主任及全體任課教師。
    督查小組組長(zhǎng):***。
    督查小組成員。
    :***。
    活動(dòng)內(nèi)容。
    1、比紀(jì)律,看誰(shuí)班守紀(jì)情況最好。
    2、比學(xué)習(xí),看誰(shuí)班學(xué)習(xí)風(fēng)氣最濃。
    3、比衛(wèi)生,看誰(shuí)班育人環(huán)境最干凈。
    4、比兩操,看誰(shuí)班兩操有氣勢(shì)最佳。
    5、比就寢,看誰(shuí)班就寢最快最安靜。
    活動(dòng)流程:
    1、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組以及督查小組。
    3、高二年級(jí)學(xué)生會(huì)起草活動(dòng)倡議書。
    5、各班對(duì)照“五比五看”和“評(píng)分細(xì)則”,自查自糾。
    6、督查深化:督查小組每天做好情況記載,及時(shí)反饋,激勵(lì)先進(jìn),幫助落后。
    學(xué)風(fēng)建設(shè)月有關(guān)要求:
    1、本次活動(dòng)由年級(jí)組牽頭結(jié)合教務(wù)政教量化,全體班主任和任課教師同心協(xié)力、齊抓共管、通力配合,共同將這項(xiàng)工作做實(shí)、做好、做出成效。
    2、各班級(jí)根據(jù)年級(jí)組的要求和本班的實(shí)際情況,制訂出相應(yīng)措施。采取各種有效方式,進(jìn)行針對(duì)性的思想教育和指導(dǎo),激發(fā)學(xué)生參與的熱情,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,養(yǎng)成文明禮貌、遵規(guī)守紀(jì)、勤奮進(jìn)取的好習(xí)慣,形成尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的好風(fēng)氣。
    3、做好檢查評(píng)比工作。要進(jìn)一步強(qiáng)化年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小組值班制度,加大巡查監(jiān)督力度,認(rèn)真負(fù)責(zé),做好值日記錄,確保學(xué)生的正常學(xué)習(xí)秩序和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    附:督查評(píng)比內(nèi)容:
    1、讀書情況:讀書有聲、專注度高。
    2、宣誓:響亮,有氣勢(shì)。
    3、上課情況:聽課認(rèn)真,積極思考,不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。
    4、課間行為:文明有序,不追逐打鬧。
    5、兩操跑操:隊(duì)伍整齊,精神面貌好,口號(hào)響亮。
    6、兩寢紀(jì)律:遵守宿舍就寢紀(jì)律,衛(wèi)生狀況好,全程保持安靜。
    7、自習(xí)、晚自習(xí)紀(jì)律:保持安靜、零抬頭、人人專注。
    8、禮儀規(guī)范:待人有禮貌,校服穿著、頭發(fā)、掛件。
    9、教室環(huán)境:教室整潔,座位整齊,黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、宣傳園地質(zhì)量高,美觀大方(兩周更換一次)。
    10、學(xué)業(yè)成績(jī):學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步快。
    檢查人員每天做好情況記錄,交給杜校長(zhǎng),每周班主任例會(huì)上總結(jié)通報(bào)。
    高二年級(jí)2018年3月。
    高校學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案篇三
    尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:
    大家早上好!
    本月學(xué)校德育工作主要以學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心,良好的學(xué)風(fēng)能使同學(xué)們形成崇高的理想,能使同學(xué)們自強(qiáng)、自律、自尊、自愛。建設(shè)良好的學(xué)風(fēng),積極營(yíng)造優(yōu)良的校風(fēng),需要我們大家共同努力,也是我們每一個(gè)四中學(xué)子的責(zé)任和義務(wù)。在這里,校團(tuán)委、校學(xué)生會(huì)倡議全校同學(xué)在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中要努力做到以下幾點(diǎn):
    四、遵守校紀(jì)校規(guī),規(guī)范自己行為。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)要有嚴(yán)格的紀(jì)律作保證,遵章守紀(jì)是中學(xué)生應(yīng)有的行為準(zhǔn)則。努力做到“三杜絕”、“三堅(jiān)持”:
    1、“三杜絕”
    堅(jiān)決杜絕考試作弊。
    杜絕作業(yè)抄襲,并按時(shí)按量完成作業(yè)。
    杜絕無(wú)故缺課、遲到和早退。
    2、“三堅(jiān)持”
    堅(jiān)持按時(shí)按量完成作業(yè)。
    堅(jiān)持上課具有飽滿精神面貌來(lái)配合老師的教學(xué)。
    五、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、時(shí)間觀念、自控能力、公德意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和集體觀念,努力建設(shè)和-諧的學(xué)習(xí)氛圍和校園環(huán)境。
    同學(xué)們,面對(duì)著明天的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,我們應(yīng)該信心百倍,豪情萬(wàn)丈,更應(yīng)該從身邊的每一件小事做起,從我們每一天的生活學(xué)習(xí)做起,為今后參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),為我們?nèi)松繕?biāo)的實(shí)現(xiàn)而厚積薄發(fā)!
    倡議人:xuexila。
    日期:2017年xx月xx日
    3.加強(qiáng)大學(xué)學(xué)風(fēng)倡議書。
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    高校學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案篇四
    優(yōu)良的學(xué)風(fēng)既是一所大學(xué)的氣質(zhì)和靈魂,也是一種激勵(lì)莘莘學(xué)子成長(zhǎng)的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量。創(chuàng)建良好的班風(fēng)是建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)的重要抓手。為了圍繞學(xué)風(fēng)抓班風(fēng),抓好班風(fēng)促學(xué)風(fēng),現(xiàn)組織開展“好班風(fēng)·好學(xué)風(fēng)”學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)。具體通知如下:
    主要集中在20xx年4月。
    (一)班級(jí)堂建設(shè):加強(qiáng)“三無(wú)兩高”堂督查
    1、輔導(dǎo)員集體聽。帶班輔導(dǎo)員深入專業(yè)堂,當(dāng)月聽4次以上。通過現(xiàn)場(chǎng)聽、與專業(yè)教師交流、輔導(dǎo)員集中研討等方式掌握分析所帶各班級(jí)“三無(wú)兩高”堂建設(shè)情況。
    2、加強(qiáng)學(xué)生自主檢查。學(xué)生會(huì)自律部對(duì)各專業(yè)程的出勤情況進(jìn)行檢查。各班學(xué)習(xí)委員按期上報(bào)堂情況反饋表,反映遲到、曠情況。
    3、嚴(yán)格管理措施。學(xué)辦加強(qiáng)管理,對(duì)違規(guī)學(xué)生進(jìn)行通報(bào)批評(píng),屢次違規(guī)者給予相應(yīng)紀(jì)律處分,提高學(xué)生出勤率和聽效率。
    (二)班級(jí)學(xué)業(yè)規(guī)劃:分析比較班級(jí)學(xué)業(yè)成績(jī),加強(qiáng)學(xué)業(yè)指導(dǎo)
    按年級(jí)和專業(yè),縱橫向交錯(cuò)分析比較上一學(xué)期各班學(xué)習(xí)成績(jī)。帶班輔導(dǎo)員召開年級(jí)大會(huì),通報(bào)上一學(xué)期各班成績(jī),按專業(yè)進(jìn)行班級(jí)間的分析比較,指出各班的不足之處,提出改進(jìn)意見和措施。
    召開年級(jí)大會(huì),進(jìn)一步明確各年級(jí)學(xué)業(yè)重點(diǎn)。20xx級(jí)重在打好基礎(chǔ),認(rèn)真落實(shí)新的程改革要求,通過早晚自習(xí),扎實(shí)開展外閱讀、外誦讀和自主聽力,在程考核中取得良好的成績(jī)。20xx級(jí)重在提高專業(yè)四級(jí)考試、專四口語(yǔ)考試以及六級(jí)考試的通過率及優(yōu)秀率。學(xué)生通過參加專業(yè)等級(jí)考試和各類學(xué)科競(jìng)賽提高專業(yè)水平和能力。20xx級(jí)重在學(xué)業(yè)方向(如考研出國(guó))的規(guī)劃、畢業(yè)論選題的提前準(zhǔn)備、專業(yè)實(shí)踐的對(duì)外拓展等。
    (三)班級(jí)目標(biāo)和形象展示:申報(bào)和創(chuàng)建示范班級(jí)
    啟動(dòng)示范班級(jí)申報(bào)和創(chuàng)建工作。申報(bào)班級(jí)提出班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)目標(biāo)、方法途徑、實(shí)施步驟,以及班級(jí)的形象識(shí)別要點(diǎn)特色。學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間召開申報(bào)會(huì),各班予以展示和交流。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期建設(shè)周期,在第二學(xué)期初進(jìn)行目標(biāo)成果驗(yàn)收。驗(yàn)收合格,授予“學(xué)風(fēng)示范班級(jí)”稱號(hào),并予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。要求20xx級(jí)、20xx級(jí)全體參加,20xx級(jí)自主申報(bào)?!笆痉栋嗉?jí)”創(chuàng)建與20xx級(jí)“曬班級(jí)”活動(dòng)相結(jié)合。(見《外國(guó)語(yǔ)學(xué)院“學(xué)風(fēng)示范班”競(jìng)選辦法》,4月14日前,請(qǐng)各班級(jí)將《“學(xué)風(fēng)示范班”競(jìng)選申報(bào)表》電子稿與紙質(zhì)稿交至各年級(jí)輔導(dǎo)員處)
    (四)新生班級(jí)引導(dǎo):實(shí)施“黨員領(lǐng)航”計(jì)劃
    “黨員領(lǐng)航”計(jì)劃在20xx級(jí)班級(jí)中推行?!包h員領(lǐng)航”計(jì)劃重點(diǎn)是指導(dǎo)班級(jí)圍繞專業(yè)程改革方案,通過開展第二堂的專業(yè)學(xué)習(xí)活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生第一堂學(xué)習(xí),打好專業(yè)基礎(chǔ)。具體有兩個(gè)途徑:一是“1+1”,一名黨員負(fù)責(zé)聯(lián)系一個(gè)班級(jí),指導(dǎo)班級(jí)制定學(xué)習(xí)目標(biāo)和計(jì)劃,督促班級(jí)按計(jì)劃開展學(xué)習(xí)活動(dòng),努力讓全班同學(xué)通過程考核;二是黨支部開展誦讀會(huì)、聽力比賽、閱讀競(jìng)賽等活動(dòng),增加新生專業(yè)學(xué)習(xí)和鍛煉途徑,進(jìn)一步培養(yǎng)新生專業(yè)興趣。
    (五)弘揚(yáng)優(yōu)良班風(fēng)學(xué)風(fēng):舉辦班風(fēng)學(xué)風(fēng)“三行詩(shī)”比賽
    積極營(yíng)造氛圍,開展班風(fēng)學(xué)風(fēng)“三行詩(shī)”比賽。征集反映班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的“三行詩(shī)”,內(nèi)容健康、積極向上。鼓勵(lì)使用英、日,突顯專業(yè)特色,中亦可,要求原創(chuàng)。比賽細(xì)則將通過“菜園外語(yǔ)人”另行發(fā)布。
    4月6日前,下發(fā)《學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)實(shí)施方案》。召開各班班委會(huì),就方案的具體實(shí)施進(jìn)行布置。
    4月1日前,召開年級(jí)大會(huì),開展班級(jí)學(xué)業(yè)指導(dǎo)和規(guī)劃;啟動(dòng)“黨員領(lǐng)航”工作。
    4月底,進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)總結(jié)。
    各班級(jí)根據(jù)本班實(shí)際,對(duì)方案認(rèn)真組織討論并予以貫徹實(shí)施。學(xué)生黨員和各級(jí)學(xué)生干部在學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中擔(dān)當(dāng)骨干、積極帶頭,充分發(fā)揮先鋒模范和橋梁紐帶作用。
    高校學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案篇五
    一、活動(dòng)目的:
    為了貫徹落實(shí)廣東嶺南職業(yè)技術(shù)學(xué)院2010年度學(xué)生工作研討會(huì)關(guān)于建設(shè)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的精神,進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè),為學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的育人環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,促進(jìn)學(xué)生的健康成長(zhǎng)和綜合素質(zhì)的全面提高,特制定本學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案:
    組長(zhǎng):程翠英。
    副組長(zhǎng):卜佳銳、王振光。
    三、活動(dòng)時(shí)間:2010年10月25日—2010年11月25日。
    四、活動(dòng)內(nèi)容:
    (一)學(xué)風(fēng)檢查。
    1.學(xué)風(fēng)檢查:上課出勤率(遲到、早退現(xiàn)象)、到課率情況檢查,上課紀(jì)律(帶早餐、穿拖鞋進(jìn)入教室現(xiàn)象,睡覺、玩手機(jī)現(xiàn)象)檢查,早讀及晚自習(xí)情況檢查,晨讀晨練情況檢查。
    2.教師評(píng)學(xué):任課教師對(duì)所教班級(jí)學(xué)生課堂紀(jì)律、文明秩序評(píng)價(jià)。
    (二)交流與學(xué)習(xí)。
    1.各班在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間召開一次以“學(xué)風(fēng)建設(shè)”為主題的班會(huì);
    2.由各二級(jí)學(xué)院推薦學(xué)習(xí)優(yōu)秀代表組織召開一次新老生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);
    3.由學(xué)校邀請(qǐng)校內(nèi)外知名學(xué)者召開系列學(xué)術(shù)講座。
    (三)比賽與互動(dòng)。
    各二級(jí)學(xué)院可根據(jù)專業(yè)特色組織開展各相關(guān)學(xué)術(shù)比賽活動(dòng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    (四)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)評(píng)選。
    以上述活動(dòng)為評(píng)選內(nèi)容,具體評(píng)選條件見附表。
    1.優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)表彰;
    2.先進(jìn)個(gè)人學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流;
    3.各二級(jí)學(xué)院進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)交流;
    高校學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案篇六
    領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)部
    以人才培養(yǎng)評(píng)估為契機(jī),以制度建設(shè)與完善為基礎(chǔ),以強(qiáng)化學(xué)風(fēng)管理為重點(diǎn),堅(jiān)持管理與教育相結(jié)合,加強(qiáng)學(xué)院文化環(huán)境建設(shè),積極營(yíng)造良好育人氛圍,健全全員參與、全過程指導(dǎo)、全方位管理的學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效工作機(jī)制。引導(dǎo)學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,規(guī)范學(xué)習(xí)行為,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng),全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
    (1)通過加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),建立科學(xué)完善的學(xué)風(fēng)監(jiān)督評(píng)估體系,使學(xué)生普遍達(dá)到學(xué)習(xí)目的更加明確,學(xué)習(xí)態(tài)度明顯轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)動(dòng)力明顯增強(qiáng),學(xué)習(xí)積極性明顯提高,實(shí)現(xiàn)由“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的根本轉(zhuǎn)變,學(xué)習(xí)成績(jī)明顯進(jìn)步,實(shí)踐能力明顯提高的目標(biāo)。
    (2)教育和培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀,明確學(xué)習(xí)目標(biāo),樹立勤奮好學(xué)的精神和善于學(xué)習(xí)、全面學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的觀念。教育引導(dǎo)學(xué)生把主要精力投入到學(xué)習(xí)上來(lái),使學(xué)生團(tuán)體、班集體和寢室都成為學(xué)習(xí)型組織,每個(gè)學(xué)生都是學(xué)習(xí)型個(gè)人。
    (3)教育和幫助學(xué)生樹立誠(chéng)信學(xué)習(xí)的觀念和自覺遵守學(xué)校學(xué)習(xí)和生活紀(jì)律的良好習(xí)慣,做到不遲到、不早退、不曠課,集中精力聽課,在課堂上不講話、不睡覺、不看課外書籍、不玩手機(jī);杜絕抄襲作業(yè)、實(shí)訓(xùn)報(bào)告和考試作弊等不良現(xiàn)象;嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)、生活紀(jì)律,按時(shí)作息,積極抓緊早晚自習(xí)和其它課余時(shí)間的學(xué)習(xí),增強(qiáng)自我約束,促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)生活習(xí)慣的養(yǎng)成。
    (4)各班級(jí)達(dá)到“七高三低一杜絕”的目標(biāo),“七高”即:獲得職業(yè)資格證率高;自考通過率高;上課出勤率高;獲獎(jiǎng)比率高;大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)通過率高;課外科技活動(dòng)參與率高;學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)層次高;“三低”即學(xué)生不及格率低;考試違紀(jì)率低;曠課、遲到、早退率低;“一杜絕”即杜絕通宵上網(wǎng)和夜不歸宿現(xiàn)象。
    1.抓好三個(gè)陣地
    (1)課堂陣地。嚴(yán)把上課考勤、課堂
    紀(jì)律和課程考核關(guān),任課教師隨堂點(diǎn)名并及時(shí)上報(bào)課堂考勤結(jié)果;輔導(dǎo)員經(jīng)常深入課堂抽查學(xué)生課堂情況(每天不少于2次),學(xué)生學(xué)風(fēng)建設(shè)部安排專人每周排查或抽查學(xué)生上課情況,及時(shí)統(tǒng)計(jì)、公示課堂考勤情況,考勤結(jié)果納入班級(jí)考核體系,對(duì)缺勤的同學(xué)要做好教育、幫扶和處罰工作。
    (2)宿舍陣地。管好學(xué)生宿舍主要做好以下工作:
    第二、落實(shí)輔導(dǎo)員深入學(xué)生宿舍,實(shí)行晚間值班制度,開展創(chuàng)建文明寢室評(píng)比活動(dòng),把學(xué)生宿舍建成學(xué)生思想政治教育的重要場(chǎng)所,成為學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要窗口;第三、組織學(xué)生開展豐富多彩的宿舍文化活動(dòng),用健康向上文化占領(lǐng)宿舍陣地;第四、加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全、衛(wèi)生管理,美化凈化宿舍環(huán)境,為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、舒適的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。(負(fù)責(zé)部門:男生部、女生部)
    (3)考場(chǎng)陣地。大力加強(qiáng)考風(fēng)考紀(jì)和考場(chǎng)紀(jì)律教育,把考風(fēng)建設(shè)與學(xué)生公德教育、誠(chéng)信教育結(jié)合起來(lái),試行“零作弊”誠(chéng)信承諾簽名制,嚴(yán)格考試管理、嚴(yán)肅考場(chǎng)紀(jì)律、嚴(yán)格評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)決杜絕考試作弊現(xiàn)象。
    2.開展七個(gè)活動(dòng)
    (1)開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。在新生中有計(jì)劃地開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),邀請(qǐng)高年級(jí)的學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)、專業(yè)教師進(jìn)行學(xué)習(xí)方法探討,形成互相學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良好學(xué)習(xí)氛圍。
    (2)召開學(xué)生代表座談會(huì)。隨機(jī)邀請(qǐng)各專業(yè)、各年級(jí)、各班級(jí)的學(xué)生代表參加座談會(huì),就教育教學(xué)提意見,并將意見反饋給各任課老師。
    (3)開展“評(píng)建在我心中”演講比賽。通過演講比賽,幫助學(xué)生了解人才評(píng)估的目的、意義,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
    (4)開展“文明寢室”和“優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)比活動(dòng)。在全院開展“樹優(yōu)良學(xué)風(fēng),展班級(jí)風(fēng)采”活動(dòng)。制定班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)量化考核標(biāo)準(zhǔn),將學(xué)生獲獎(jiǎng)、開展活動(dòng)、班級(jí)平均成績(jī)、宿舍衛(wèi)生、教室學(xué)習(xí)氛圍、曠課、遲到、早退、晚歸、徹夜不歸、在外住宿等,作為評(píng)選優(yōu)秀班集體的重要指標(biāo)。(負(fù)責(zé)部門:辦公室)
    (5)結(jié)合專業(yè)開展大學(xué)生科技活動(dòng)。引導(dǎo)我院大學(xué)生積極參加課外科技競(jìng)賽活動(dòng),舉辦好傳統(tǒng)的專業(yè)技能比賽活動(dòng),結(jié)合專業(yè)舉辦大學(xué)生專業(yè)基本功大賽,以“挑戰(zhàn)杯”、“專業(yè)技能競(jìng)賽”為載體,做好學(xué)生科技活動(dòng)的開展,提高學(xué)習(xí)和科研興趣。(負(fù)責(zé)部門:科技部)
    (6)邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。通過書信、電話等方式及時(shí)向家長(zhǎng)通報(bào)學(xué)生在校表現(xiàn)情況,征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)院教育教學(xué)意見,懇請(qǐng)家長(zhǎng)做學(xué)風(fēng)建設(shè)的參謀,和學(xué)風(fēng)建設(shè)的后盾,家校共同努力引導(dǎo)學(xué)生健康成才。(負(fù)責(zé)部門:學(xué)工辦)
    (7)開展勵(lì)志教育。針對(duì)不同專業(yè)、不同年級(jí)的學(xué)生特點(diǎn),邀請(qǐng)校內(nèi)外專家、學(xué)者、名師、業(yè)內(nèi)知名人士來(lái)我院講座、講學(xué)和系列報(bào)告活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。
    3.建立激勵(lì)機(jī)制,確保學(xué)風(fēng)建設(shè)措施落到實(shí)處
    為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),充分調(diào)動(dòng)各方面工作和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,在開展學(xué)生評(píng)價(jià)和各種評(píng)優(yōu)表彰的基礎(chǔ)上,總結(jié)表彰大會(huì)將對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)中表現(xiàn)突出,成績(jī)優(yōu)異,為我院爭(zhēng)光的集體和個(gè)人予以表彰。評(píng)選優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)班三個(gè)、優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)寢室十個(gè)。
    高校學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案篇七
    學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所學(xué)校的氣質(zhì)和靈魂,也是一所學(xué)校的立校之本。優(yōu)良學(xué)風(fēng)是保證教學(xué)質(zhì)量的重要條件,是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上,努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量。
    為進(jìn)一步提高我校教育教學(xué)質(zhì)量,為學(xué)生的成長(zhǎng)成才營(yíng)造良好的育人環(huán)境,增強(qiáng)全校學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,推動(dòng)良好校風(fēng)的形成。把九月份作為學(xué)風(fēng)建設(shè)月,特制定本學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案。
    努力提高學(xué)生整體素質(zhì),重點(diǎn)放在提高學(xué)生的守紀(jì)、文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面的培養(yǎng)上。學(xué)風(fēng)建設(shè)以“文明禮儀明顯改善,紀(jì)律觀念顯著增強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度根本端正、學(xué)習(xí)風(fēng)氣真正好轉(zhuǎn)、學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)嫣嵘睘槟繕?biāo),以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)業(yè)發(fā)展為根本,積極營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,通過學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,養(yǎng)成文明禮貌、遵規(guī)守紀(jì)、勤奮進(jìn)取的良好習(xí)慣,形成尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、樂于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的風(fēng)氣,為學(xué)生成功的人生奠定基石。班主任和任課教師要幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo),確立追趕對(duì)象,自覺遵守校風(fēng)校紀(jì)、考風(fēng)考紀(jì),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,全面提升學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量。
    具體包括:比儀容儀表,包括校服的穿著情況,頭發(fā)等,由年管會(huì)負(fù)責(zé)突擊檢查;比早晨班級(jí)學(xué)生的宣誓狀況,要求充滿激情、聲音洪亮,由年管會(huì)分期分批突擊檢查;比班級(jí)文化氛圍的創(chuàng)設(shè)與布臵,其中勵(lì)志標(biāo)語(yǔ)的內(nèi)容以及張貼由年管會(huì)檢查評(píng)比,兩期黑板報(bào)由學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)檢查評(píng)比;比班級(jí)讀書氛圍,早早讀、早讀、晚讀各時(shí)段,要求每個(gè)學(xué)生腰板挺直,手拿書本,專心致志,大聲朗讀,注重讀書的效率,由年管會(huì)分期分批突擊檢查;比環(huán)境衛(wèi)生,包括教室,重點(diǎn)比物品的擺放、黑板槽、講臺(tái)、窗戶玻璃、清潔衛(wèi)生工具的擺放、教室前走廊衛(wèi)生狀況,本月由年管會(huì)分期分批突擊檢查兩到三次;比包干區(qū)衛(wèi)生,由青年值日教師提供扣分記錄;比宿舍衛(wèi)生,由舍管處提供扣分記錄;比夜自修、自習(xí)課、正常上課時(shí)的學(xué)生自習(xí)專注程度及聽課認(rèn)真程度,匯總行政值班、青年值日教師以及年管會(huì)的扣分情況進(jìn)行綜合排名;比課間紀(jì)律和上操集隊(duì)紀(jì)律,匯總行政值班、青年值日教師以及年管會(huì)的記載情況進(jìn)行綜合排名;班級(jí)學(xué)生個(gè)人違紀(jì)情況統(tǒng)計(jì),包括查處玩手機(jī)、看雜書、隨意進(jìn)出校門、談戀愛、打架、甚至頂撞老師等。每一個(gè)項(xiàng)目都要以年級(jí)為單位進(jìn)行排名,由德育處召集,年管會(huì)集體商量決定,推選百分之三十的班級(jí)作為學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班,月底將進(jìn)行表彰。并對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)月里表現(xiàn)惡劣的個(gè)別同學(xué)將從重從速查處,并第一時(shí)間通知家長(zhǎng)。
    三、學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)的具體措施和有關(guān)要求。
    1、班主任必須充分認(rèn)識(shí)此項(xiàng)工作的重要性,采取各種有效方式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)、參與的熱情。從細(xì)節(jié)入手,狠抓規(guī)范,樹立正氣,努力改變班級(jí)和學(xué)生的不良行為習(xí)慣,形成良好班風(fēng)。班級(jí)張貼方案,制訂出本班級(jí)的相應(yīng)措施。
    2、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育。以班級(jí)為單位,九月上旬召開一次主題班會(huì),解讀方案,各班級(jí)自查自糾學(xué)生學(xué)風(fēng)不正的各種表現(xiàn)行為。班級(jí)與班級(jí)結(jié)對(duì)子,各班級(jí)學(xué)生之間開展“五比五看”活動(dòng),從不遲到、不早退,上課守紀(jì)律,提高聽課效率,認(rèn)真完成作業(yè)做起,不斷深化學(xué)風(fēng)建設(shè)。圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè),結(jié)合本班特點(diǎn),做好發(fā)動(dòng)工作,讓不同層次的學(xué)生結(jié)合自身情況暢談學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要性,樹立目標(biāo),強(qiáng)化學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。全員出力,爭(zhēng)當(dāng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班。九月下旬各班組織召開以“比目標(biāo)、找差距”等為主題的班會(huì),學(xué)生暢談學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)心得,分享學(xué)習(xí)成功的喜悅,化解失敗的苦惱,促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習(xí)方面互相了解、互相支持;批評(píng)在作業(yè)、練習(xí)、考試等學(xué)習(xí)方面不誠(chéng)實(shí)守信的現(xiàn)象,分辨是非,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。
    3、做好評(píng)比檢查工作。行政領(lǐng)導(dǎo)和青年值日教師以及年管會(huì)同志要加大巡查監(jiān)督力度,要認(rèn)真負(fù)責(zé),做好細(xì)致的記錄。
    4、月底進(jìn)行總結(jié)表彰。各班進(jìn)行自查自糾自改,在全校范圍內(nèi)大力表彰在學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中表現(xiàn)突出的先進(jìn)班級(jí)以及涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)個(gè)人。
    江蘇省橫林高級(jí)中學(xué)德育處。
    2011年9月1日。
    高校學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案篇八
    一.傳統(tǒng)活動(dòng):為同學(xué)慶祝生日。
    11月過生日的同學(xué)有:,班里會(huì)采取不同的形式為所有同學(xué)慶祝生日。方式有:發(fā)短信,寫卡片,錄取視頻,吃蛋糕,做游戲等。這樣可以讓遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的孩子們?cè)谶@寒冷的冬天在異地感受到很多溫暖,同時(shí)可以調(diào)動(dòng)大家的積極性,這樣能給每一個(gè)人更多感動(dòng),讓大家可以團(tuán)結(jié)起來(lái),把同學(xué)當(dāng)作親人一樣。也可以讓單調(diào)的大學(xué)生活多一些色彩,不同的是,這是在所有人的參與下收獲的快樂,意義非凡。
    二.新型活動(dòng):學(xué)習(xí)小組進(jìn)圖書館。
    為了落實(shí)學(xué)校的要求,提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,讓同學(xué)的學(xué)習(xí)不掉隊(duì),及時(shí)解決學(xué)習(xí)上的問題,我班組織同學(xué)在周三晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)30,周四晚上7點(diǎn)到9點(diǎn)30在圖書館小組學(xué)習(xí)。另外,小組已經(jīng)分好,以宿舍為單位,每個(gè)小組會(huì)有1到2名男生,分組采取學(xué)的相對(duì)好的+困難比較大的,將愛玩的同學(xué)分散到不同小組。除此之外,班委會(huì)對(duì)同學(xué)們?cè)趫D書館的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行拍照留念,作為以后班級(jí)評(píng)選的材料。
    這樣,可以讓愛學(xué)的孩子帶動(dòng)不愛學(xué)習(xí)的孩子,能共同進(jìn)步。而且能培養(yǎng)大家的小組學(xué)習(xí),互幫互助,共同發(fā)現(xiàn)問題,解決問題能力。另外可以讓我班的考試成績(jī)有一定的保障。
    三.娛樂活動(dòng):兩班聯(lián)誼。
    應(yīng)同學(xué)們建議,我班將組織光棍節(jié)于計(jì)算134班進(jìn)行聯(lián)誼,內(nèi)容一起唱歌,做游戲,地點(diǎn)未定。以后期間,還會(huì)與已經(jīng)結(jié)成兄弟班的的計(jì)算136班進(jìn)行活動(dòng)聯(lián)誼,比如一起去游樂園,一起去社會(huì)實(shí)踐等。
    這樣可以鍛煉我班同學(xué)于人交往的能力,能夠擴(kuò)展友誼,多交朋友,方便兩個(gè)班級(jí)有福同享有難同當(dāng),讓整個(gè)學(xué)院都團(tuán)結(jié)起來(lái),讓我們學(xué)院像一個(gè)大家庭一樣,同學(xué)就是自己的家人。當(dāng)然會(huì)發(fā)揚(yáng)“合作,競(jìng)爭(zhēng)”互相借鑒,互相激勵(lì),共同進(jìn)步。
    四.集體活動(dòng):按照班級(jí)建設(shè)經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)中的計(jì)劃進(jìn)行活動(dòng)。
    這樣可以培養(yǎng)同學(xué)們的公益意識(shí),可以鍛煉戶外實(shí)踐能力,可以讓同學(xué)之間有更深刻的認(rèn)識(shí),可以發(fā)展更深厚的友誼??梢宰屚瑢W(xué)們?cè)趭蕵分袑W(xué)習(xí),活動(dòng)腦筋,活動(dòng)身體,在大自然中感受快樂的真諦。
    五.班會(huì):我班會(huì)組織2到3次的班會(huì)。
    班會(huì)會(huì)對(duì)上半學(xué)期的學(xué)習(xí),工作,同學(xué)們的生活情況進(jìn)行總結(jié),會(huì)公開上半學(xué)期所有的班級(jí)事務(wù),和班費(fèi)使用情況。并對(duì)下半學(xué)期的各方面活動(dòng)的開展進(jìn)行要求。會(huì)對(duì)上半學(xué)期表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行小小的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),并提出表?yè)P(yáng);對(duì)態(tài)度不積極,上課不積極的同學(xué)進(jìn)行鼓勵(lì)和幫助。
    六.進(jìn)行班委會(huì)自省,同學(xué)提意見。
    本班會(huì)進(jìn)行一次班委自省。首先讓同學(xué)對(duì)上半學(xué)期班委的工作情況進(jìn)行簡(jiǎn)要的評(píng)價(jià),并對(duì)。
    每一個(gè)班委都提出建議和意見,采取不記名紙條形式。
    這樣班委可以知道自己的不足,然后有則改之無(wú)則加勉,并可以明確接下來(lái)要怎么做才能讓班級(jí)建設(shè)的更好??梢陨畹妹裥?,更好的為大家服務(wù),為這個(gè)班級(jí)服務(wù),讓我們班更團(tuán)結(jié),更優(yōu)秀。
    高校學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案篇九
    為了在學(xué)院第二屆“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、宣傳校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)典型,發(fā)揮典型示范和激勵(lì)引導(dǎo)作用,樹立良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng),營(yíng)造一個(gè)健康向上的校園環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園建設(shè),根據(jù)《關(guān)于開展第二屆校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng),創(chuàng)建文明和諧校園的通知》(茂職院【20xx】67號(hào))精神,在各系、各班及全體大學(xué)生中開展創(chuàng)建“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”(以系為單位)、“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)”及“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”評(píng)比活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
    各系、各班級(jí)、全體大學(xué)生
    20xx年4月1日-4月7日
    (一)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位評(píng)比內(nèi)容(總分100分)
    1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,制度落實(shí)到位。各系領(lǐng)導(dǎo)切實(shí)把創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)活動(dòng)作為促進(jìn)和諧校園建設(shè)、提高辦學(xué)質(zhì)量的一項(xiàng)重要工作,加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),有研究,有布署,有檢查,有評(píng)比,經(jīng)常深入第一線,了解情況,解決問題,在積極貫徹落實(shí)學(xué)院有關(guān)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)要求的同時(shí),結(jié)合本系的特點(diǎn),積極探討制定本系的管理辦法及相關(guān)規(guī)定(該項(xiàng)將結(jié)合各系制定的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)方案及各項(xiàng)總結(jié)進(jìn)行綜合評(píng)分)。(20分)
    2、在學(xué)院“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”特別督察組的各項(xiàng)抽查評(píng)比中總體成績(jī)名列前茅。(50分)
    3、學(xué)生宿舍衛(wèi)生環(huán)境良好,在“文明宿舍”評(píng)比中總體平均成績(jī)名列前茅。(30分)
    (二)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)評(píng)比內(nèi)容(100分)
    1、班級(jí)有具體的促進(jìn)校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)的措施和方法,認(rèn)真開展創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和文明宿舍活動(dòng),并取得明顯的實(shí)際效果。(30分)
    2、在校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)中表現(xiàn)突出,在學(xué)院“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”特別督察組的各項(xiàng)抽查評(píng)比中名列前茅。(50分)
    3、學(xué)生宿舍衛(wèi)生環(huán)境良好,在學(xué)院文明宿舍檢查評(píng)比中名列前茅。(20分)
    (三)校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人
    3、同等條件下,所在班獲“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)”稱號(hào)或所在宿舍獲“文明宿舍”稱號(hào)者優(yōu)先。
    各系于4月7日之前將創(chuàng)建“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”、“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)”、“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”活動(dòng)總結(jié)書面報(bào)告(個(gè)人先進(jìn)事跡書面報(bào)告)及相關(guān)圖片、音像材料報(bào)送學(xué)生處,由學(xué)生處組織進(jìn)行評(píng)比。
    1、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位: 2個(gè),頒發(fā)錦旗、獎(jiǎng)金。
    2、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí):15個(gè),頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金。
    3、校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)積極分子:35名,頒發(fā)榮譽(yù)證書、獎(jiǎng)金。
    高校學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案篇十
    各單位:
    我校的學(xué)風(fēng)建設(shè)作為一項(xiàng)常態(tài)化工作,已取得一系列階段性成果。經(jīng)學(xué)校研究,決定于4月2日至4月27日在全校范圍內(nèi)集中開展“篤學(xué)求實(shí)自信創(chuàng)新”學(xué)風(fēng)建設(shè)月系列活動(dòng),積極引導(dǎo)學(xué)生以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,勤學(xué)力行、求真務(wù)實(shí)、堅(jiān)持四個(gè)“自信”、勇于創(chuàng)新。相關(guān)事項(xiàng)如下:
    一、活動(dòng)主題。
    篤學(xué)求實(shí)自信創(chuàng)新。
    二、活動(dòng)目標(biāo)。
    為了營(yíng)造濃厚的校園學(xué)習(xí)氛圍,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),重點(diǎn)凝練學(xué)風(fēng)建設(shè)特色,堅(jiān)持“考風(fēng)正學(xué)風(fēng),以教風(fēng)帶學(xué)風(fēng),以管理促學(xué)風(fēng),以活動(dòng)倡學(xué)風(fēng)”的工作思路,以正面教育和強(qiáng)化管理為突破口,引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,掌握學(xué)習(xí)方法,增強(qiáng)學(xué)習(xí)紀(jì)律,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。全面提高學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性和積極性,加強(qiáng)學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù),結(jié)合本學(xué)院學(xué)生的特點(diǎn),開展針對(duì)性強(qiáng)、受益面廣、內(nèi)容豐富、形式多樣的系列主題教育,扎實(shí)推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。同時(shí),引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)四個(gè)“自信”,樹立正確“三觀”,成為中國(guó)特色社會(huì)主義的合格建設(shè)者和可靠接班人。
    三、活動(dòng)內(nèi)容。
    1、學(xué)風(fēng)檢查與督導(dǎo)。
    按照學(xué)校學(xué)風(fēng)督查的整體安排,對(duì)上課出勤、課堂紀(jì)律、宿舍紀(jì)律、文明就餐、校園文明行為等進(jìn)行督查。采取抽查的形式,重點(diǎn)檢查班會(huì)課程開展情況、晚歸、不歸、私自使用大功率電器等宿舍違紀(jì)情況等。
    組織單位:學(xué)生處、各二級(jí)學(xué)院、學(xué)生工作督導(dǎo)組。
    2、開展“書香滿衡院”系列活動(dòng)。
    (1)召開一次讀書主題班會(huì)。
    在班會(huì)課上,舉行“潤(rùn)澤書香,塑造高尚靈魂”的讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式,號(hào)召全體同學(xué)積極地投身到“書香滿衡院”的讀書活動(dòng)中。
    (2)舉辦“世界讀書日”系列活動(dòng)。
    利用4月23日“世界讀書日”,舉辦如“中華詩(shī)歌散文精品朗誦比賽”、“讀書改變了我”征文比賽或“我的讀書名言”征集等系列活動(dòng)。根據(jù)各學(xué)院專業(yè)特色形式可以多樣,主題以“書香滿衡院”即可。
    (3)讀后感征集,評(píng)選“閱讀明星”
    要求學(xué)生每周至少一篇讀后感,通過班級(jí)、院系評(píng)比,每個(gè)二級(jí)學(xué)院推薦三名“閱讀明星”,學(xué)工部對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)頒發(fā)榮譽(yù)證書。確定為“閱讀明星”的同學(xué),提交的讀后感(標(biāo)題黑體三號(hào)字、正文仿宋四號(hào)字、行間距1.5倍,正反面打印)至少一篇。
    組織單位:各二級(jí)學(xué)院。
    (1)主題班會(huì)教育活動(dòng)。
    (2)知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)(如:學(xué)生手冊(cè)、十九大精神)。
    (3)學(xué)業(yè)幫扶活動(dòng)(如:學(xué)業(yè)預(yù)警學(xué)生)。
    (4)大力倡導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,多讀書、讀好書、好讀書,夯實(shí)文化底蘊(yùn),陶冶情操。(如:晨讀、午讀、晚讀活動(dòng))。
    (5)上課“三無(wú)”(無(wú)遲到、無(wú)早退、無(wú)曠課)活動(dòng)。
    (6)學(xué)生黨員、學(xué)生干部教育活動(dòng)。
    (7)學(xué)生座談會(huì)(如:困難學(xué)生)。
    (8)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)(如:考研、就業(yè))。
    (9)學(xué)生技能比賽。
    (10)文明宿舍創(chuàng)建活動(dòng)。
    組織單位:各二級(jí)學(xué)院。
    四、工作要求。
    1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立以分管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng),職能部門、學(xué)院相關(guān)負(fù)責(zé)人為成員的“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)的組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)等工作。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在學(xué)生處,負(fù)責(zé)活動(dòng)的日常工作。各學(xué)院成立由主管學(xué)生工作領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng),學(xué)工辦主任、全體輔導(dǎo)員、指導(dǎo)教師及學(xué)生骨干為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)本學(xué)院“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)的具體工作。
    2、做好宣傳動(dòng)員。要加大宣傳力度,進(jìn)一步提高廣大師生對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)重要意義的認(rèn)識(shí)。通過宣傳動(dòng)員把學(xué)生的主要精力和注意力引導(dǎo)到專業(yè)學(xué)習(xí)和提高綜合素質(zhì)上來(lái)。
    3、精心組織實(shí)施。學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作重心在學(xué)院,各學(xué)院要依據(jù)學(xué)校的計(jì)劃安排,結(jié)合專業(yè)特色和學(xué)生特點(diǎn),制定出本單位具體的教育活動(dòng)方案。在打造本學(xué)院精品的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)基礎(chǔ)上,形成本學(xué)院特色的學(xué)風(fēng)建設(shè)模式,確保活動(dòng)不走過場(chǎng)、不流于形式,取得實(shí)實(shí)在在的成效。學(xué)校將根據(jù)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作安排,有計(jì)劃、分時(shí)間、按步驟定期檢查學(xué)風(fēng)建設(shè)情況。
    高校學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案篇十一
    為促進(jìn)班級(jí)建設(shè),營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,著力培養(yǎng)有社會(huì)職責(zé)、有創(chuàng)新精神、有專門知識(shí)、有實(shí)踐本事、有健康身心的應(yīng)用型高級(jí)專門人才,結(jié)合我班實(shí)際,制定第一學(xué)期學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案。
    學(xué)情分析。
    (一)成績(jī)分析。
    就此次高數(shù)期中考試分析,本班共37人及格5人,總體水平不甚夢(mèng)想,主要分段集中在40-60分,主要體此刻平時(shí)對(duì)例題、練習(xí)題的理解不透徹,對(duì)該學(xué)科的學(xué)習(xí)還不夠重視,導(dǎo)致普遍成績(jī)水平較低。
    (二)課堂聽課效率分析。
    本班課堂正在實(shí)行收手機(jī)制,課堂玩手機(jī)情景不太嚴(yán)重,但上交手機(jī)后,課堂睡覺情景加劇,導(dǎo)致課堂聽課效率與不收手機(jī)時(shí)相比,提升不大。課前的搶前排進(jìn)取性不高,基本都坐在課室較靠后的位置。關(guān)鍵還是要從根本抓起,讓同學(xué)們自覺意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性,高效課堂的關(guān)鍵性。
    (三)考勤分析。
    1.課堂考勤。
    課堂考勤情景較好,從開學(xué)至今無(wú)曠課情景,請(qǐng)假情景有好轉(zhuǎn),除非必要,其他情景基本無(wú)無(wú)故請(qǐng)假情景。
    2.晚自習(xí)考勤。
    晚自習(xí)考勤有兩方面是重中之重。
    學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)是晚自習(xí)的第一重點(diǎn)??记趯W(xué)習(xí)能夠保證同學(xué)們?cè)谶@兩個(gè)小時(shí)中到達(dá)自我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。我班請(qǐng)假人數(shù)少,晚自習(xí)真正學(xué)習(xí)的占絕大部分,有少量同學(xué)睡覺。我們應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)管理,使同學(xué)們的晚自習(xí)更加高效。
    紀(jì)律:紀(jì)律是晚自習(xí)效率的保證。一個(gè)安靜的環(huán)境讓人更有活力學(xué)習(xí)。我班紀(jì)律稍差,晚自習(xí)討論問題,聊天人數(shù)較多,應(yīng)當(dāng)立即改正,對(duì)紀(jì)律進(jìn)行嚴(yán)格管理,為大家制造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    (一)背單詞活動(dòng)。
    策劃概要:
    組織全班使用同一款背單詞軟件(如:百詞斬),設(shè)置成四六級(jí)詞匯,全體同學(xué)互相加好友,由班委決定每一天背單詞的量,同學(xué)們每一天按時(shí)完成當(dāng)天背誦任務(wù),在軟件上能看到好友的背誦進(jìn)度,此外可自我額外背誦更多的單詞,一周做一次評(píng)比,一月頒發(fā)一次獎(jiǎng)勵(lì)。
    (二)宿舍學(xué)風(fēng)比拼。
    策劃概要:
    由宿舍長(zhǎng)收集記錄宿舍內(nèi)同學(xué)學(xué)習(xí)的情景,以照片形式分享到班級(jí)群里,宿舍內(nèi)部也能夠自我組織一些有關(guān)學(xué)習(xí)方面的活動(dòng)(如:晨讀、晚讀、讀書會(huì)等),宿舍長(zhǎng)記錄下來(lái)分享到班級(jí)群。由班委每周評(píng)出一個(gè)學(xué)習(xí)之星宿舍,并頒發(fā)學(xué)習(xí)之星流動(dòng)“錦旗”。
    (三)學(xué)藝大比拼。
    策劃概要:
    把學(xué)生分好組,然后找一些題異常是高數(shù)題,寫到黑板上讓每個(gè)組選代表,答錯(cuò)有懲罰答對(duì)有獎(jiǎng)勵(lì)。
    學(xué)習(xí)自律公約。
    (一)公約一。
    晚自習(xí)時(shí)間,無(wú)論任何理由都必須將手機(jī)交到講臺(tái)上的手機(jī)袋處,按序號(hào)對(duì)號(hào)放置。
    (二)公約二。
    同學(xué)之間互幫互助,取長(zhǎng)補(bǔ)短,按時(shí)按量完成教師布置的作業(yè)。
    (三)公約三。
    嚴(yán)格按照學(xué)校安排作息,做到保證宿舍衛(wèi)生,不遲到、不早退、不曠課、保證課堂紀(jì)律。
    (四)公約四。
    嚴(yán)格遵守考試紀(jì)律,不作弊,不包庇他人作弊。
    高校學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案篇十二
    一、活動(dòng)目的:
    為迎接教育部對(duì)我校的本科教學(xué)水平評(píng)估,并不斷提升自我的綜合素質(zhì)。
    全體同學(xué)愿意在學(xué)院及社會(huì)科學(xué)系的引領(lǐng)下,以實(shí)際行動(dòng)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),促進(jìn)優(yōu)良學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的構(gòu)成,營(yíng)造進(jìn)取向上的學(xué)校氛圍。
    二、主辦單位:
    xx學(xué)校漢語(yǔ)言文學(xué)0x級(jí)x班。
    三、活動(dòng)安排:
    宣傳動(dòng)員階段:
    1、召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題班會(huì),進(jìn)行活動(dòng)總動(dòng)員。并組織全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)新“校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)”釋義。新校訓(xùn)、校風(fēng)及教風(fēng)、學(xué)風(fēng)是我院五十五年來(lái)的辦學(xué)理念、指導(dǎo)思想、辦學(xué)特色和精神氣質(zhì)的凝練和概括,是我院學(xué)校文化的核心和靈魂。它們所反映的精神旨義和價(jià)值追求將引領(lǐng)學(xué)院進(jìn)一步發(fā)展的方向和師生的行為方式。
    2、組織同學(xué)們擬寫“創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng),塑完美成信”活動(dòng)倡議書,及相關(guān)宣傳口號(hào)!號(hào)召本班同學(xué)進(jìn)取利用“學(xué)校廣播”“xx在線”“xx青年”等學(xué)校有利傳播媒介進(jìn)行宣傳。
    以實(shí)際行動(dòng)加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè):
    1、加強(qiáng)課堂管理,嚴(yán)格考勤。每周上報(bào)考勤登記表,并進(jìn)行每周公示。對(duì)違反考勤紀(jì)律的學(xué)生要給予教育、引導(dǎo)和警示,嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生要按照學(xué)校教務(wù)管理?xiàng)l例嚴(yán)肅教育處理。
    2、發(fā)揮本專業(yè)特色進(jìn)取加入到普及普通話的行列中去,以自我的漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)為基礎(chǔ),搞一些具有文化特色的活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)院文化氣息,把好的文化蘊(yùn)積在每個(gè)大學(xué)生的心底,激發(fā)大家進(jìn)取向上,永不言敗的斗志!
    3、教育大家繼續(xù)堅(jiān)持艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),生活上勤儉樸素,不一味的追求現(xiàn)階段的高質(zhì)量生活,高消費(fèi),提倡“節(jié)儉一分錢,多一分孝心,擠一點(diǎn)時(shí)間,學(xué)一點(diǎn)知識(shí)”。
    4、在教與學(xué)中,除學(xué)生自動(dòng)和教師進(jìn)行交流溝通以外,班干部要帶頭與教師進(jìn)行交流溝通,經(jīng)過每個(gè)月的“教學(xué)信息反饋表”來(lái)收集大家對(duì)教學(xué)的意見,也經(jīng)過每個(gè)月的考勤記錄,上課表現(xiàn)等來(lái)反饋大家的學(xué)習(xí)狀況,做到教與學(xué)互動(dòng)互利。
    5、經(jīng)過平常的學(xué)習(xí)參觀等團(tuán)體活動(dòng),培養(yǎng)同學(xué)與同學(xué)之間的互助協(xié)作,團(tuán)結(jié)友愛的精神,同時(shí)加強(qiáng)大家的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),培養(yǎng)社會(huì)合作本事與意識(shí)、鼓勵(lì)大家做一個(gè)關(guān)于自我前途的策劃,并以策劃書的形式上交,盡可能早的讓大家明白人生之路應(yīng)當(dāng)怎樣去走,從而更加珍惜大學(xué)的寶貴時(shí)間,為自我的人生夢(mèng)想而奮斗。
    6、加強(qiáng)寢室的室風(fēng)建設(shè),以小帶大,為班風(fēng)建設(shè)打下良好基礎(chǔ)、室風(fēng)建設(shè)包括寢室清潔,寢室內(nèi)部設(shè)施布局,寢室成員的一言一行,以室長(zhǎng)帶頭,適時(shí)開展臥談會(huì),并將有價(jià)值的東西做一個(gè)記錄。
    7、在思想上進(jìn)取向黨組織靠攏,鼓勵(lì)大家以黨員的身份來(lái)約束自我,并進(jìn)取為入黨做準(zhǔn)備,傳承黨的偉大精神。
    8、在學(xué)好書本理論知識(shí)以外,鼓勵(lì)大家多參加社會(huì)實(shí)踐,提高大家對(duì)工作信息的收集本事,為今后就業(yè)做一些準(zhǔn)備、畢竟理論和實(shí)踐要相結(jié)合后才能發(fā)揮最大作用,實(shí)用性在現(xiàn)代社會(huì)變的尤其重要。在有條件的情景下,鼓勵(lì)大家進(jìn)取參加志愿者活動(dòng),樹立大家的社會(huì)職責(zé)感意識(shí)。
    9、提高大家對(duì)自我學(xué)院的熱愛程度,包括愛護(hù)公共設(shè)施,維護(hù)學(xué)院名譽(yù),把學(xué)院當(dāng)著自我的家一般來(lái)看待,為學(xué)院的發(fā)展貢獻(xiàn)自我的一份力量。
    活動(dòng)總結(jié):
    在本班學(xué)風(fēng)建設(shè)取得必須效果后,召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)”主題班會(huì)。對(duì)在學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)中有突出表現(xiàn)的同學(xué)給予表?yè)P(yáng)。并讓同學(xué)們進(jìn)取發(fā)言討論在學(xué)風(fēng)建設(shè)中自我的體會(huì),以及在學(xué)風(fēng)建設(shè)中所存在的不足和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。最終由大家共同完成“xx學(xué)校漢語(yǔ)言文學(xué)0x級(jí)x班學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)報(bào)告”。
    xx學(xué)校漢語(yǔ)言文學(xué)。
    0x級(jí)x班。
    高校學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案篇十三
    為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)廣大同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,提升大學(xué)生綜合素質(zhì),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)院《十二五發(fā)展規(guī)劃綱要》關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)和要求,結(jié)合共青團(tuán)工作實(shí)際,院團(tuán)委定于4月和5月開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題教育系列活動(dòng),方案如下:
    20xx年4月上旬―5月中旬
    通過院系團(tuán)學(xué)組織開展主題鮮明、內(nèi)容豐富和形式多樣的學(xué)風(fēng)建設(shè)系列教育活動(dòng),促使廣大同學(xué)進(jìn)一步明確學(xué)習(xí)目標(biāo),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,規(guī)范學(xué)習(xí)行為,提高學(xué)習(xí)效果。努力實(shí)現(xiàn):
    三個(gè)“轉(zhuǎn)變”,即被動(dòng)學(xué)習(xí)向主動(dòng)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變;他律向自律轉(zhuǎn)變;無(wú)目標(biāo)學(xué)習(xí)向有目標(biāo)學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變。
    三個(gè)“減少”,即上課遲到、早退和曠課的現(xiàn)象減少,有補(bǔ)考記錄的學(xué)生人數(shù)減少,學(xué)生考試作弊的人數(shù)減少。
    三個(gè)“形成”,形成院、系、班團(tuán)學(xué)組織三級(jí)聯(lián)動(dòng)工作模式,形成具有城建學(xué)院特色的品牌學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),形成基層組織、學(xué)生骨干學(xué)風(fēng)建設(shè)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”和考核評(píng)價(jià)體系。
    組長(zhǎng):xx
    副組長(zhǎng):xx、xx
    組員:院系團(tuán)學(xué)組織主席
    (一)召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題教育活動(dòng)月啟動(dòng)儀式
    1、時(shí)間:4上旬
    2、內(nèi)容:召開院系團(tuán)學(xué)組織主要負(fù)責(zé)人大會(huì),部署活動(dòng)實(shí)施方案。
    3、要求:保證參會(huì)人數(shù)并及時(shí)傳達(dá)會(huì)議精神
    (二)開展“正學(xué)風(fēng)、促校風(fēng)、爭(zhēng)先鋒”宣傳活動(dòng)
    1、時(shí)間:4月中上旬
    2、內(nèi)容:利用網(wǎng)絡(luò)、廣播站、手機(jī)短信、qq群、宣傳櫥窗等各種宣傳載體開展倡議、簽名活動(dòng)。全方位、廣范圍、多層次進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng),努力營(yíng)造濃厚的輿論氛圍。
    3、要求:根據(jù)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)展情況,進(jìn)行有針對(duì)性地宣傳。
    (三)開展“學(xué)習(xí)并快樂著”主題團(tuán)日活動(dòng)
    1、時(shí)間:4月中旬至5月中旬
    2、內(nèi)容:(1)全院各團(tuán)支部分別開展主題座談會(huì),討論如何提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,從學(xué)習(xí)中得到快樂。
    (2)各分團(tuán)委組織開展主題演講比賽和主題辯論賽,選拔各系隊(duì)參加由院團(tuán)委舉辦的“學(xué)風(fēng)建設(shè)杯”主題演講比賽和辯論賽。
    (3)院團(tuán)委舉辦專題講座,聘請(qǐng)知名教授學(xué)者做客“七星講壇”。
    通過主題演講、座談會(huì)、辯論賽、專題講座等形式開展主題團(tuán)日活動(dòng)。從學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣,文明行為規(guī)范,思想道德規(guī)范等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行集中教育。
    3、要求:各級(jí)團(tuán)組織要認(rèn)真落實(shí),以團(tuán)支部、分團(tuán)委為單位,填寫并上交活動(dòng)記錄,做到人人知曉,人人參與。
    (四)開展“大學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀調(diào)查”活動(dòng),并及時(shí)向家長(zhǎng)介紹學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。
    1、時(shí)間:4月全月
    2、內(nèi)容:通過發(fā)放問卷、教師和學(xué)生訪談和上課出勤情況統(tǒng)計(jì),分析當(dāng)前學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。了解缺課學(xué)生想法,找出學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)無(wú)興趣的根本原因,并及時(shí)向家長(zhǎng)介紹學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。
    3、要求:各分團(tuán)委要分別以班級(jí)、年級(jí)和系的三個(gè)層次進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì),并分別形成切合實(shí)際的、深入的的報(bào)告,同時(shí)提出解決方案,并以電話或者網(wǎng)絡(luò)等形式向?qū)W生家長(zhǎng)介紹學(xué)生學(xué)習(xí)狀況。
    (五)開展“誠(chéng)信促學(xué)風(fēng),帶頭樹形象”學(xué)生干部承諾活動(dòng)
    1、時(shí)間:4月下旬
    2、內(nèi)容:院系班所有學(xué)生干部,均要進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)爭(zhēng)先鋒公開承諾活動(dòng),簽訂以日常學(xué)習(xí)紀(jì)律、考試紀(jì)律等為主要內(nèi)容的承諾書。并在課堂上起到帶頭作用,帶頭認(rèn)真聽課、不遲到、早退、缺課,提醒擾亂課堂紀(jì)律的同學(xué)認(rèn)真聽講。
    3、要求:凡被確定學(xué)生干部身份的學(xué)生均要參加公開承諾活動(dòng),院團(tuán)委和分團(tuán)委不定期抽查學(xué)生干部所在課堂上課情況,并作詳細(xì)記錄,不能起到帶頭作用的學(xué)生干部均不能參加各級(jí)各類評(píng)優(yōu)、推優(yōu)入黨等。學(xué)生干部帶頭擾亂課堂秩序,遲到、早退、缺課等情況,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即取消學(xué)生干部資格,并根據(jù)學(xué)生手冊(cè)給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。
    (六)舉辦“學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)”論壇暨團(tuán)學(xué)干部讀書分享會(huì)
    1、時(shí)間:4月下旬-5月中旬
    2、內(nèi)容:在院團(tuán)委學(xué)生會(huì)、院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、院廣播電臺(tái)、大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)和系團(tuán)委學(xué)生會(huì)學(xué)生干部中開展讀書分享活動(dòng)。指定書目,閱讀后分組進(jìn)行討論。
    3、要求:按指定書目撰寫并上交讀書體會(huì),分組討論后要形成會(huì)議紀(jì)要,并進(jìn)行各組經(jīng)驗(yàn)交流,通過在學(xué)生干部中開展此類活動(dòng)帶動(dòng)身邊的同學(xué)參與其中,達(dá)到全院學(xué)生喜愛讀書、熱愛學(xué)習(xí)的作用。
    (七)開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題教育特色活動(dòng)
    1、時(shí)間:4月全月
    2、內(nèi)容:結(jié)合各分團(tuán)委實(shí)際和專業(yè)特色開展豐富多彩、具有特色的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),當(dāng)前著重做好 “五個(gè)一”系列教育活動(dòng),即參與一個(gè)學(xué)生組織、讀一本好書、參加一次主題團(tuán)日(班會(huì))活動(dòng)、參與一次實(shí)踐活動(dòng)和參加一次校園文化活動(dòng)。
    3、要求:進(jìn)行學(xué)生參與率登記統(tǒng)計(jì),培育和打造本系學(xué)風(fēng)建設(shè)的品牌系列活動(dòng)1-2項(xiàng),持續(xù)開展下去。
    (八)召開“學(xué)風(fēng)建設(shè)”主題教育活動(dòng)總結(jié)大會(huì)
    1、時(shí)間:5月中旬
    2、內(nèi)容:開展學(xué)風(fēng)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),對(duì)于在學(xué)風(fēng)建設(shè)過程中表現(xiàn)突出、有明顯效果的系、班級(jí)及個(gè)人給予表彰。在總結(jié)的'基礎(chǔ)上,提出改進(jìn)舉措,從制度上鞏固活動(dòng)成果,進(jìn)一步建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度,建立學(xué)風(fēng)建設(shè)長(zhǎng)效機(jī)制。同時(shí)開展“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”、“優(yōu)良學(xué)風(fēng)團(tuán)支部”“優(yōu)良學(xué)風(fēng)學(xué)生組織”“學(xué)生建設(shè)活動(dòng)標(biāo)兵單位”的評(píng)選活動(dòng)。
    3、要求:撰寫學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)報(bào)告,并根據(jù)評(píng)選方案申報(bào)材料,采取自評(píng)和互評(píng)相結(jié)合方式進(jìn)行評(píng)選活動(dòng)。
    1、高度重視。各級(jí)團(tuán)學(xué)組織及干部要高度重視學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要意義,充分發(fā)揮團(tuán)學(xué)組織在學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)中的積極作用,做到宣傳到位、組織到位、落實(shí)到位,形成“事前有計(jì)劃、活動(dòng)有記錄、措施有督查、工作有總結(jié)”規(guī)范的工作體系。
    2、注重實(shí)效。此次活動(dòng)要著力面向基層增強(qiáng)影響力和覆蓋率,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的教育與引導(dǎo),通過切實(shí)有效的形式、措施調(diào)動(dòng)每名學(xué)生的積極性,將學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)滲透融入到學(xué)生日常行為規(guī)范中,使活動(dòng)主題、活動(dòng)效果得到最充分的體現(xiàn)。
    高校學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案篇十四
    為深入貫徹《教育部關(guān)于切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)高等學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)施意見》等文件精神,在全體研究生中倡導(dǎo)誠(chéng)信嚴(yán)謹(jǐn)、開拓創(chuàng)新的學(xué)風(fēng),營(yíng)造追求真理、風(fēng)清氣正的學(xué)術(shù)氛圍,培養(yǎng)研究生求真務(wù)實(shí)、開放包容的學(xué)術(shù)品格,進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)我校研究生崇尚學(xué)術(shù)、追求創(chuàng)新、開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌,特舉辦浙江中醫(yī)藥大學(xué)第八屆“杏林風(fēng)”研究生學(xué)術(shù)文化節(jié)暨研究生學(xué)術(shù)學(xué)風(fēng)道德建設(shè)月活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
    弘揚(yáng)學(xué)術(shù)道德,創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)
    20xx年4月
    全體在校研究生
    1、啟動(dòng)儀式:舉行浙江中醫(yī)藥大學(xué)第九屆“杏林風(fēng)”研究生學(xué)術(shù)文化節(jié)開幕式暨研究生學(xué)術(shù)學(xué)風(fēng)道德建設(shè)活動(dòng)月啟動(dòng)儀式(發(fā)布活動(dòng)倡議書,簽訂誠(chéng)信承諾書,具體事宜另行通知)。
    2、宣傳動(dòng)員:利用廣播、櫥窗等傳統(tǒng)載體與網(wǎng)站、微博、微信等新興媒體,大力宣傳研究生“弘揚(yáng)學(xué)術(shù)道德,創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)”的重要意義。
    3、集中學(xué)習(xí):組織全校研究生深入學(xué)習(xí)《科學(xué)道德與學(xué)風(fēng)建設(shè)宣講參考大綱》、《學(xué)位論文作假行為處理辦法》等文件,進(jìn)一步牢固研究生誠(chéng)信意識(shí)。
    4、研討交流:邀請(qǐng)校內(nèi)外學(xué)術(shù)科研優(yōu)秀典型,就學(xué)術(shù)創(chuàng)新、論文寫作等方面與研究生廣泛開展研討交流,積極營(yíng)造科學(xué)道德與學(xué)術(shù)創(chuàng)新的良好氛圍。
    5、示范引領(lǐng):各學(xué)院組織優(yōu)秀學(xué)生代表(例如首屆十佳大學(xué)生、各類獎(jiǎng)學(xué)金獲得者等)擔(dān)任主講人,分享其求學(xué)經(jīng)歷。通過朋輩精英的言傳身教,幫助研究生群體確立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的學(xué)術(shù)態(tài)度,弘揚(yáng)科研創(chuàng)新精神,促使學(xué)生堅(jiān)守學(xué)術(shù)道德底線,端正治學(xué)態(tài)度,共建優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
    6、專家報(bào)告:邀請(qǐng)校內(nèi)外學(xué)養(yǎng)深厚、為人師表的專家學(xué)者,為研究生做系列專題報(bào)告,幫助研究生確立嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的品格,促進(jìn)學(xué)生形成基本的學(xué)術(shù)能力和執(zhí)著的科學(xué)精神,養(yǎng)成良好的科研習(xí)慣,提高學(xué)風(fēng)道德水平。
    7、調(diào)查研究:面向全體研究生,開展“浙江中醫(yī)藥大學(xué)研究生學(xué)術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀”專題調(diào)研,撰寫浙江中醫(yī)藥大學(xué)研究生學(xué)術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查報(bào)告。
    8、典型案例:舉辦研究生“學(xué)術(shù)不端行為案例巡展”,引導(dǎo)研究生樹立誠(chéng)信意識(shí),堅(jiān)守學(xué)術(shù)誠(chéng)信,完善學(xué)術(shù)人格,維護(hù)學(xué)術(shù)尊嚴(yán)。
    9、攝影比賽:舉辦研究生“最美研究生”攝影比賽,通過攝影創(chuàng)作的方式,捕捉我校研究生從事科研和醫(yī)療的最美瞬間,激勵(lì)研究生積極投身科研和臨床實(shí)踐。(具體事宜另行通知)
    10、論文檢測(cè):建立聯(lián)動(dòng)機(jī)制,集中對(duì)所有申請(qǐng)學(xué)位人員學(xué)位論文開展學(xué)術(shù)規(guī)范檢測(cè)工作,防范學(xué)術(shù)不端行為,提高學(xué)位論文質(zhì)量。
    1、各學(xué)院要高度重視,加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),結(jié)合實(shí)際制定本單位活動(dòng)方案,做到時(shí)間保證,內(nèi)容落實(shí),確保研究生學(xué)術(shù)學(xué)風(fēng)道德建設(shè)月活動(dòng)收到實(shí)效;要充分發(fā)揮導(dǎo)師的示范引導(dǎo)作用,加大對(duì)科學(xué)精神與學(xué)術(shù)道德的宣講力度,努力在本單位營(yíng)造風(fēng)清氣正的校園學(xué)術(shù)氛圍。
    2、各學(xué)院要緊緊圍繞活動(dòng)主題,結(jié)合實(shí)際需要,拓展活動(dòng)形式與載體,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和說服力。
    高校學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案篇十五
    堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),緊緊圍繞人才培養(yǎng)的根本任務(wù)和學(xué)院的建設(shè)發(fā)展目標(biāo),以教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)為重點(diǎn),以規(guī)章制度建設(shè)為保障,以教育教學(xué)活動(dòng)為載體,從嚴(yán)執(zhí)教、從嚴(yán)治學(xué),弘揚(yáng)“求實(shí)、進(jìn)取、創(chuàng)業(yè)、報(bào)國(guó)”的優(yōu)良校風(fēng).
    關(guān)心教學(xué)、關(guān)愛師生;愛崗敬業(yè)、潛心治學(xué).
    提高全院師生員工對(duì)加強(qiáng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)重要性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)全體教師教書育人的責(zé)任感和使命感,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,努力營(yíng)造“教師愛教、學(xué)生樂學(xué)”的優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng),全面提高我院教育教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量.
    成立生命科學(xué)學(xué)院教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作組,負(fù)責(zé)我院教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的組織實(shí)施.
    組長(zhǎng):田志宏、馮朝章。
    副組長(zhǎng):余知和、邵四海、吳光旭。
    成員:嚴(yán)寒、高夢(mèng)祥、夏帆、李偉、余韜、何勇、孫愷、周敏。
    工作組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在學(xué)院教學(xué)科研辦公室和學(xué)生工作辦公室,負(fù)責(zé)相關(guān)的具體事務(wù).
    1、召開專題會(huì)議.學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子召開專題會(huì)議,認(rèn)真分析和查找本單位在教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)上存在的突出問題,進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí),切實(shí)從思想上和行動(dòng)上提高自覺性和主動(dòng)性.
    2、制定實(shí)施方案.根據(jù)學(xué)校整體部署,結(jié)合學(xué)院實(shí)際,制定學(xué)院教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)實(shí)施方案.
    3、開展宣傳動(dòng)員.召開全院教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì),對(duì)本單位教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行具體部署.
    思想教育引領(lǐng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)。
    建設(shè)。
    教師和學(xué)生是教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的主體,其中,教師是教風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)的主導(dǎo)因素.師德建設(shè)是教師隊(duì)伍建設(shè)的靈魂工程,所以在教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作中,要從師德抓起.開展“師德先進(jìn)個(gè)人”、“我最喜愛的老師”、“教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀獎(jiǎng)”等評(píng)選活動(dòng),在全院教師中營(yíng)造比、學(xué)、趕、幫、超的良好氛圍.
    在全體學(xué)生黨(團(tuán))支部、班級(jí)中,深入開展以“學(xué)風(fēng)與成才”為主題的黨(團(tuán))日或主題班會(huì)、“名師導(dǎo)學(xué)”等系列活動(dòng),舉辦“優(yōu)秀學(xué)生報(bào)告會(huì)”、“優(yōu)秀校友報(bào)告會(huì)”、“十佳大學(xué)生”等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)觀和成才觀.堅(jiān)持開展學(xué)生談心活動(dòng),對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生及時(shí)幫扶、對(duì)學(xué)業(yè)優(yōu)秀學(xué)生引導(dǎo)考研、對(duì)畢業(yè)班學(xué)生指導(dǎo)就業(yè),增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性和主動(dòng)性.
    豐富學(xué)院文化活動(dòng)促進(jìn)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
    積極推進(jìn)“早起床、早鍛煉”、“早讀書、晚自習(xí)”及“綠色課堂”等活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生開展班風(fēng)、室風(fēng)建設(shè),創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班級(jí)和學(xué)習(xí)型宿舍.
    繼續(xù)實(shí)施“一二三四五黨員教育工程”,強(qiáng)化學(xué)生黨員的模范帶頭作用,通過黨員學(xué)生與學(xué)習(xí)困難學(xué)生“結(jié)對(duì)子”等活動(dòng),推進(jìn)學(xué)風(fēng)整體提升.
    繼續(xù)抓好“生物周”、“食品科技文化節(jié)”、“助夕陽(yáng)互幫互贏”等學(xué)院特色文化主題活動(dòng),創(chuàng)新活動(dòng)載體,拓寬活動(dòng)參與面,增強(qiáng)活動(dòng)的時(shí)代性和針對(duì)性,提高活動(dòng)的吸引力和效果.
    鼓勵(lì)學(xué)生參加考研、考級(jí)和各類學(xué)科競(jìng)賽,重點(diǎn)做好“挑戰(zhàn)杯”湖北省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽和湖北省大學(xué)生生物學(xué)實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽工作.
    管理培育優(yōu)良教風(fēng)學(xué)風(fēng)。
    切實(shí)規(guī)范教師課堂教學(xué)行為.按照《長(zhǎng)江大學(xué)教師教學(xué)工作規(guī)范》的要求,嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)工作的監(jiān)督、評(píng)價(jià)和考核制度,認(rèn)真組織“同行聽課”、“教師評(píng)學(xué)”、“學(xué)生評(píng)教”等活動(dòng),逐步完善課程責(zé)任教師制度和主講教師制度,充分激發(fā)教師努力從教的積極性.
    積極推進(jìn)教考分離改革.加強(qiáng)主干課程試題庫(kù)建設(shè),實(shí)行統(tǒng)一考綱、統(tǒng)一命題和統(tǒng)一閱卷,嚴(yán)禁任課教師考前突擊為學(xué)生劃范圍、點(diǎn)重點(diǎn),確??荚囐|(zhì)量.同時(shí),積極推進(jìn)學(xué)生學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)改革試點(diǎn),學(xué)院每學(xué)期選擇1-2門專業(yè)必修課程進(jìn)行學(xué)生學(xué)習(xí)過程改革評(píng)價(jià),將形成性評(píng)價(jià)與終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合.各門課程的考試(核)應(yīng)在教學(xué)過程中采用平時(shí)(期中)測(cè)驗(yàn)、大作業(yè)、課程論文(綜述)、基于問題(項(xiàng)目)學(xué)習(xí)等多種評(píng)價(jià)形式,并作為平時(shí)成績(jī)納入課程總成績(jī),逐步加大形成性評(píng)價(jià)在總體評(píng)價(jià)中的比例.
    搭建師生互動(dòng)平臺(tái).充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和定期面對(duì)面輔導(dǎo)答疑機(jī)制為學(xué)生答疑解惑,創(chuàng)造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍.
    嚴(yán)格學(xué)生日常管理.堅(jiān)持學(xué)生周日晚點(diǎn)名制度,認(rèn)真做好學(xué)生課堂學(xué)習(xí)考勤.
    深入開展學(xué)生誠(chéng)信教育.開展“考風(fēng)考紀(jì)宣傳教育周”、“考風(fēng)考紀(jì)建設(shè)月”等活動(dòng),嚴(yán)肅查處考試舞弊行為,以考風(fēng)促學(xué)風(fēng).
    強(qiáng)化學(xué)業(yè)預(yù)警制度.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的督促檢查和動(dòng)態(tài)管理,形成學(xué)校、學(xué)生和家長(zhǎng)三方聯(lián)動(dòng)、協(xié)作、共管的局面,建立起有效的學(xué)業(yè)危機(jī)干預(yù)機(jī)制和跟蹤指導(dǎo)服務(wù)體系.
    優(yōu)良。
    加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀教師先進(jìn)典型事跡的宣傳,展示當(dāng)代教師的精神風(fēng)采,形成尊師重教的良好風(fēng)尚.同時(shí),進(jìn)一步完善教師教學(xué)工作考核管理辦法,對(duì)長(zhǎng)期兢兢業(yè)業(yè)工作在教學(xué)第一線且教學(xué)效果好、深受學(xué)生歡迎的教師,在職稱評(píng)聘和崗位考核方面要加大傾斜力度,激發(fā)廣大教師教書育人的積極性,進(jìn)而推動(dòng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè).
    引導(dǎo)學(xué)生自我激勵(lì)、自我約束、自我教育、自我學(xué)習(xí),認(rèn)真組織開展學(xué)院十佳大學(xué)生評(píng)選工作和獎(jiǎng)學(xué)金、優(yōu)秀學(xué)生、先進(jìn)班集體的評(píng)選工作,在發(fā)展學(xué)生黨員、選拔學(xué)生干部、學(xué)生評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)等方面,把學(xué)習(xí)成績(jī)作為重要條件之一,在學(xué)生中營(yíng)造崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的良好風(fēng)尚.
    1、評(píng)選教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)班級(jí)或團(tuán)支部及先進(jìn)個(gè)人.
    2、召開教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)總結(jié)表彰工作會(huì)議.
    3、完善各項(xiàng)規(guī)章制度,鞏固教風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)成果.
    高校學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案篇十六
    一、實(shí)施目的。
    通過加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),建立和完善管理規(guī)章,創(chuàng)新學(xué)生管理方法;促進(jìn)教師和研究水平的提高;使學(xué)生學(xué)習(xí)目的更加明確,學(xué)習(xí)動(dòng)力更進(jìn)一步增強(qiáng),綜合素質(zhì)不斷的提高。
    二、工作負(fù)責(zé)小組。
    成立班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)小組,成員組成如下:
    組長(zhǎng):***。
    副組長(zhǎng):班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員。
    成員:水利水電(2)班全體同學(xué)。
    三、實(shí)施措施。
    班委要積極配合老師與助理班主任的工作,即使宣傳學(xué)校的工作,做好同學(xué)與老師之間的紐帶關(guān)系,搞好學(xué)校的一切活動(dòng),了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)并即使向老師和學(xué)校反映不良的情況;學(xué)生要積極配合工作,為學(xué)風(fēng)建設(shè)年的實(shí)施奠定良好的基礎(chǔ),努力搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)年的工作。
    第一階段(4月份具體工作):。
    1.學(xué)委每天做好上課的考勤,做到不謊報(bào),不包庇,如實(shí)上報(bào)每一天的工作情況,狠抓學(xué)習(xí),建設(shè)一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍強(qiáng)烈的環(huán)境。
    2.為養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,學(xué)生必須堅(jiān)持每天進(jìn)行早操、晨讀,
    同時(shí)班委要如實(shí)做好考勤。
    3.班級(jí)內(nèi)部組織好晚自習(xí)的學(xué)習(xí)安排和考勤制度,班委做好雞兔監(jiān)督工作。
    4.學(xué)生要積極配合學(xué)院和班級(jí)的工作,建設(shè)學(xué)習(xí)氛圍強(qiáng)烈的'班集體,積極參加學(xué)院組織的“昆侖杯”籃球比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì),讓學(xué)院的工作更好的進(jìn)行,讓學(xué)生的生活更加豐富多彩。
    第二階段(5月份的具體工作):
    1.保持上階段的優(yōu)良工作作風(fēng),繼續(xù)做好學(xué)風(fēng)建設(shè)的工作,
    學(xué)委做好上課的考勤,創(chuàng)建優(yōu)良班集體。
    2.同學(xué)積極配合班級(jí)工作,做到每天堅(jiān)持早操和晚自習(xí)。
    3.組織班級(jí)學(xué)生積極參加“青海大學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”。
    4.進(jìn)行心理健康輔導(dǎo),了解每個(gè)同學(xué)的思想動(dòng)態(tài)。
    第三階段(6月份的具體工作):
    1.認(rèn)真?zhèn)淇肌叭珖?guó)英語(yǔ)四、六級(jí)考試”。
    2.同時(shí)做好臨近期末各科目的復(fù)習(xí)工作,認(rèn)真?zhèn)淇肌?BR>    3.開展“成功學(xué)知識(shí)”的主題班會(huì),在班級(jí)內(nèi)部評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生并給予適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)項(xiàng)。
    四、工作要求。
    1.班內(nèi)各學(xué)習(xí)小組需積極營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。
    2.根據(jù)班級(jí)內(nèi)部制定出的學(xué)風(fēng)建設(shè)年具體工作方案,認(rèn)真布置實(shí)。
    行。
    3.班委認(rèn)真負(fù)責(zé),在班級(jí)內(nèi)部起到帶頭作用。
    實(shí)施班級(jí):水利水電(。
    實(shí)施時(shí)間:
    高校學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案篇十七
    提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)激情,以獎(jiǎng)勵(lì)帶動(dòng)學(xué)風(fēng),化被動(dòng)為主動(dòng),利用個(gè)人的學(xué)習(xí)激情影響班級(jí)的學(xué)習(xí)氛圍,利用班級(jí)整體的'優(yōu)秀學(xué)風(fēng),帶動(dòng)整個(gè)系的學(xué)風(fēng),形成班級(jí)之間你追我趕,爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先的氛圍,從根本上帶動(dòng)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)。
    電子工程系10級(jí)和11級(jí)學(xué)生
    4月18日5月18日
    (一)“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”評(píng)選細(xì)則:
    1、能提前到教室大聲讀書,讀好書(建議大家讀英語(yǔ),提高我系四六級(jí)的過級(jí)率)!每天前20名者可到三教門口工作人員處簽到。
    2、作為學(xué)習(xí)標(biāo)兵不但要早點(diǎn)到教室,我們還要講究學(xué)習(xí)效率,到了教室之后還要真真實(shí)實(shí)地在努力讀書,這樣才是我們選學(xué)習(xí)標(biāo)兵的目的所在。學(xué)習(xí)部的干事查早自習(xí)時(shí)會(huì)每天留意觀察。
    3、學(xué)習(xí)標(biāo)兵的作用主要是用來(lái)帶動(dòng)班級(jí)里其他同學(xué)的學(xué)習(xí)激情,所以我們?cè)u(píng)選學(xué)習(xí)標(biāo)兵是還會(huì)參考他是否起到了帶頭作用。
    5、評(píng)選學(xué)習(xí)標(biāo)兵先由各班明主投票推舉,再結(jié)合以上四點(diǎn)評(píng)選細(xì)則選出前10名優(yōu)秀學(xué)生,最后經(jīng)學(xué)生會(huì)及輔導(dǎo)員綜合評(píng)定最終的四名“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”。
    (二)“學(xué)習(xí)型班級(jí)”評(píng)選細(xì)則:
    1、依照學(xué)習(xí)部每天的早晚自習(xí)查到的記錄,累計(jì)全班缺到人數(shù)最少的班級(jí)學(xué)分越好;
    2、綜合考慮班級(jí)整體讀書的激情和效率以及參照對(duì)應(yīng)年級(jí)輔導(dǎo)員的到課記錄;
    3、征求任課老師對(duì)班級(jí)的評(píng)價(jià);
    4、綜合學(xué)生會(huì)、分團(tuán)委對(duì)各班的考核;
    5、大一、大二各評(píng)選一個(gè)班級(jí)。
    1、每名“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”頒發(fā)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金每人30元;
    2、每個(gè)“學(xué)習(xí)型班級(jí)”頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金每班100元;
    榮譽(yù)證書四份:8元;
    獎(jiǎng)狀兩份:4元;
    獎(jiǎng)金:30×4+100×2=320元共計(jì):332元
    高校學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案篇十八
    為貫徹落實(shí)《新鄉(xiāng)學(xué)院20xx年學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》(院黨字[20xx](8號(hào)),加強(qiáng)我系學(xué)風(fēng)建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)和全面成才,結(jié)合歷史系實(shí)際,特制定本方案。
    一、指導(dǎo)思想。
    緊緊圍繞學(xué)校中心工作,針對(duì)目前學(xué)生學(xué)風(fēng)方面存在的突出問題,采取切實(shí)可行的措施,解放思想,齊抓共管,通力合作,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以?shī)^發(fā)有為、開拓創(chuàng)新的精神投入到學(xué)習(xí)中去。
    二、工作目標(biāo)。
    學(xué)風(fēng)建設(shè)形成新氣象,做到“五個(gè)提高”和“五個(gè)減少”。“五個(gè)提高”即:實(shí)現(xiàn)學(xué)生整體思想水平提高,上課出勤率提高,學(xué)習(xí)成績(jī)提高,科技創(chuàng)新和文體等活動(dòng)參與率提高,實(shí)踐能力提高。“五個(gè)減少”即:不文明行為減少,上課遲到、早退和曠課現(xiàn)象減少,掛科學(xué)生人數(shù)減少,考試作弊學(xué)生人數(shù)減少,違紀(jì)行為學(xué)生人數(shù)減少。在全校學(xué)生中形成“勤于學(xué)習(xí)、奮發(fā)向上、誠(chéng)實(shí)守信、勇于創(chuàng)新”的良好學(xué)風(fēng),使廣大學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,專業(yè)意識(shí)良好,樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的習(xí)慣,不斷提高自身綜合素質(zhì),為持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。
    三、組織領(lǐng)導(dǎo)。
    根據(jù)新鄉(xiāng)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)年要求,成立歷史系學(xué)風(fēng)建設(shè)工作小組,具體負(fù)責(zé)本系學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的組織與實(shí)施。
    組長(zhǎng):李東風(fēng)、李景旺。
    副組長(zhǎng):張玉山、李金玉。
    成員:各教研室主任、教學(xué)秘書、團(tuán)總支書記、輔導(dǎo)員。
    四、實(shí)施步驟。
    (一)宣傳發(fā)動(dòng),營(yíng)造氛圍(2月下旬——3月下旬)。
    1、召開學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì),安排學(xué)風(fēng)建設(shè)具體工作。
    2、利用黑板報(bào)、海報(bào)、墻報(bào)、網(wǎng)絡(luò)等宣傳載體宣傳發(fā)動(dòng),努力營(yíng)造濃厚的學(xué)風(fēng)氛圍。
    3、各班召開學(xué)風(fēng)建設(shè)主題班會(huì),開展學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論。查擺問題,剖析原因,制定整改措施。
    4、各班每周抽出一到兩個(gè)小時(shí),學(xué)習(xí)《新鄉(xiāng)學(xué)院20xx年學(xué)生建設(shè)活動(dòng)實(shí)施方案》、《新鄉(xiāng)學(xué)院學(xué)生手冊(cè)》等學(xué)校相關(guān)規(guī)章制度,充分認(rèn)識(shí)和理解加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的目的、意義和要求,積極參與學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。
    (二)齊抓共管,全面推進(jìn)(3月中旬——12月底)。
    1.通過規(guī)范管理促進(jìn)學(xué)風(fēng)。
    (1)狠抓常規(guī)管理。加強(qiáng)班級(jí)與學(xué)生宿舍工作,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生日常行為等常規(guī)管理,促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成。對(duì)學(xué)生日常言行、上課考勤、早操升旗、考試成績(jī)、課程選修、宿舍文化等進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo),特別是對(duì)學(xué)生掛科、違紀(jì)等情況,要實(shí)行分類指導(dǎo),分析原因,制定幫扶計(jì)劃,采取幫扶措施。
    (2)嚴(yán)格課堂考勤。任課教師隨堂點(diǎn)名,抓好課堂考勤,考勤與平時(shí)成績(jī)掛鉤,同時(shí)維護(hù)好課堂秩序,杜絕學(xué)生上課吃東西,玩手機(jī)、電腦等現(xiàn)象。班級(jí)學(xué)生干部日常記錄,嚴(yán)格考勤,及時(shí)匯總、反饋給輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員嚴(yán)格請(qǐng)假、銷假,隨時(shí)抽查學(xué)生出勤,及時(shí)處理班級(jí)學(xué)生干部反映的問題。
    (3)堅(jiān)持學(xué)生上晚自習(xí)制度。要求學(xué)生晚上進(jìn)教室、進(jìn)圖書館學(xué)習(xí),做到每個(gè)班有固定教室,任課教師輔導(dǎo)到位,輔導(dǎo)員管理到位,采取措施引導(dǎo)學(xué)生從“要我學(xué)習(xí)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)習(xí)”,利用課余時(shí)間充實(shí)自己。
    (4)嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)。加強(qiáng)考前宣傳與處分后教育,考試前通過宣傳板報(bào)、主題班會(huì)、誠(chéng)信考試承諾簽名等方式,加強(qiáng)學(xué)生的考風(fēng)考紀(jì)教育,把考風(fēng)建設(shè)與誠(chéng)信教育結(jié)合起來(lái)。
    2.通過樹立典型促進(jìn)學(xué)風(fēng)。
    (1)積極發(fā)揮學(xué)生會(huì)、班委在學(xué)風(fēng)建設(shè)中的作用,充分發(fā)揮學(xué)生黨員先鋒模范作用。開展學(xué)生黨員、學(xué)生主要干部“我是黨員(學(xué)生干部)我?guī)ь^”、“結(jié)幫扶對(duì)子”等活動(dòng)。
    (2)加強(qiáng)學(xué)生黨員、入黨積極分子和學(xué)生干部的教育、培育和管理,發(fā)展學(xué)生黨員、推薦入黨積極分子、選拔學(xué)生干部時(shí)實(shí)行學(xué)習(xí)成績(jī)掛科一票否決權(quán)。
    (3)注意培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)身邊的先進(jìn)典型,開展“身邊榜樣,前行力量”主題教育,邀請(qǐng)“十佳大學(xué)生”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等舉行報(bào)告會(huì)、交流會(huì)。
    (4)全面推行導(dǎo)師制。為每班配備一名學(xué)業(yè)導(dǎo)師,加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)和科學(xué)研究,倡導(dǎo)和支持學(xué)生參加專業(yè)實(shí)踐和公益志愿服務(wù)。
    (5)大力推行學(xué)長(zhǎng)制。調(diào)動(dòng)各年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的積極性,在學(xué)生中開展黨員學(xué)生帶非黨員學(xué)生、高年級(jí)學(xué)生帶低年級(jí)學(xué)生、成績(jī)好的學(xué)生帶學(xué)習(xí)吃力的學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任輔導(dǎo)員工作助理等工作,鼓勵(lì)強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)目的性、積極性,增強(qiáng)學(xué)生間溝通和交流,充分發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的功能。
    3.通過各類學(xué)生活動(dòng)促進(jìn)學(xué)風(fēng)。
    (1)鼓勵(lì)個(gè)性化學(xué)習(xí)活動(dòng)。倡導(dǎo)學(xué)生自主、個(gè)性學(xué)習(xí),選修感興趣的課程;鼓勵(lì)學(xué)習(xí)積極考取會(huì)計(jì)員、律師、文秘、人力資源師、計(jì)算機(jī)、導(dǎo)游、教師等各類執(zhí)業(yè)證書;鼓勵(lì)學(xué)生積極獲得第二學(xué)位證書,成為專門應(yīng)用人才,拓寬就業(yè)渠道。
    (2)開展學(xué)術(shù)文化月活動(dòng)。以學(xué)生為主體,以學(xué)術(shù)文化為內(nèi)涵,以校園文化活動(dòng)為載體,每屆活動(dòng)突出一個(gè)主題,舉辦形式多樣的文化活動(dòng)。
    (3)舉行讀書報(bào)告會(huì)。倡導(dǎo)師生多讀書、讀好書、好讀書,讓讀書成為習(xí)慣。每個(gè)教師舉行一次讀書報(bào)告會(huì),以讀書經(jīng)歷為總綱,以讀書的感悟與心得為出發(fā)點(diǎn),進(jìn)行讀書筆記演講和讀書方法的探討。學(xué)生積極參與,共同討論。
    (4)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)業(yè)、科技創(chuàng)新等活動(dòng)的規(guī)劃和指導(dǎo)。鼓勵(lì)教師結(jié)合自己的科研課題,為學(xué)生開設(shè)學(xué)術(shù)講座,指導(dǎo)學(xué)生參加各類學(xué)術(shù)活動(dòng);鼓勵(lì)學(xué)生積極申報(bào)科研項(xiàng)目和參與教師科研活動(dòng),撰寫學(xué)術(shù)論文;營(yíng)造濃厚的學(xué)習(xí)創(chuàng)新氛圍。
    (5)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的教育和指導(dǎo),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力。針對(duì)不同年級(jí)學(xué)生特點(diǎn),分年級(jí)分階段地對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃教育和指導(dǎo)。
    (6)開展多種校園文化活動(dòng),創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)氛圍。圍繞提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、增長(zhǎng)學(xué)生見識(shí)、鍛煉學(xué)生能力開展活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生積極參與“挑戰(zhàn)杯”等各類專業(yè)性競(jìng)賽活動(dòng);繼續(xù)組織學(xué)生參加“大學(xué)生科技文化藝術(shù)節(jié)”、“大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)設(shè)計(jì)大賽”、“周末文化廣場(chǎng)”、“青春團(tuán)遞正能量,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”等校園文化活動(dòng);組織“我的大學(xué)路”“我心中最敬愛的老師”等征文比賽和演講賽;開展感恩教育活動(dòng);繼續(xù)開展與平原博物院的合作,組織學(xué)生周末和節(jié)假日到博物院開展社會(huì)實(shí)踐和志愿者活動(dòng),打造品牌效應(yīng)。
    (7)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)、宿舍文化建設(shè)和網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)生活主要場(chǎng)所的育人功能,營(yíng)造有益學(xué)生身心發(fā)展的文化氛圍。開展“文明宿舍”創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)和宿舍文化設(shè)計(jì)大賽,以宿舍為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng),形成“互相鼓勵(lì)、互相促進(jìn)”的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
    (三)強(qiáng)化升華階段(9月初——11月底)。
    1.系學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組開展調(diào)研,實(shí)地考察學(xué)風(fēng)建設(shè)效果,結(jié)合各班上報(bào)的學(xué)風(fēng)建設(shè)具體情況,進(jìn)行分析、階段總結(jié)、提煉繼續(xù)強(qiáng)化建設(shè)。
    2.按照學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組的要求對(duì)第一、二階段工作進(jìn)行梳理,結(jié)合本系學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)際,查找問題,制定措施,切實(shí)整改。
    3.新生入學(xué)教育,實(shí)施學(xué)校學(xué)風(fēng)建設(shè)新標(biāo)準(zhǔn);舉辦各種形式的學(xué)習(xí)引導(dǎo)活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)的教育宣傳,營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍,促使新生盡快形成良好學(xué)風(fēng)。
    (四)總結(jié)表彰(12月)。
    1.各班對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作進(jìn)行總結(jié)交流,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),宣傳典型。
    2.開展“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班級(jí)”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)先進(jìn)個(gè)人”、“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”、“學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)”、“幫扶助學(xué)獎(jiǎng)”等評(píng)選活動(dòng),總結(jié)和推廣學(xué)風(fēng)建設(shè)中的成功經(jīng)驗(yàn),向?qū)W校推薦學(xué)風(fēng)建設(shè)中涌現(xiàn)的先進(jìn)集體和個(gè)人。
    五、工作要求。
    (二)各班要結(jié)合實(shí)際,制定出本班學(xué)風(fēng)建設(shè)年具體工作計(jì)劃,并認(rèn)真執(zhí)行,落到實(shí)處。
    (三)制定、完善、健全考核機(jī)制和監(jiān)督機(jī)制。
    1.制定考核機(jī)制。學(xué)生的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)、獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定、評(píng)優(yōu)評(píng)先、勤工助學(xué)、推優(yōu)入黨等與學(xué)生學(xué)習(xí)情況掛鉤;學(xué)風(fēng)建設(shè)情況作為班級(jí)申報(bào)集體榮譽(yù)的重要指標(biāo)。
    2.制定監(jiān)督機(jī)制。進(jìn)行階段檢查、進(jìn)度檢查等,對(duì)存在問題嚴(yán)重的班級(jí)和個(gè)人,及時(shí)進(jìn)行教育糾正,確保學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)圓滿成功,優(yōu)化育人環(huán)境,形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)。
    高校學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案篇十九
    尊敬的各位家長(zhǎng):
    今天下午召開家長(zhǎng)會(huì),按照市、區(qū)教育局的要求布置民主行風(fēng)評(píng)議工作。教育的事事關(guān)千家萬(wàn)戶,在老百姓的眼皮底下,據(jù)有關(guān)部門調(diào)查統(tǒng)計(jì),從全國(guó)范圍來(lái)看,行業(yè)投訴較多要算教育了,因此教育系統(tǒng)民主行風(fēng)評(píng)議勢(shì)在必行,被列為重點(diǎn)評(píng)議對(duì)象之一。
    __區(qū)教育局專門制定了《__區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)行風(fēng)工作實(shí)施方案》,我校校長(zhǎng)辦公會(huì)議認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件的精神,專門研究部署民主行風(fēng)評(píng)議工作,成立了實(shí)驗(yàn)小學(xué)行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了學(xué)校行風(fēng)建設(shè)行風(fēng)工作方案。
    第二項(xiàng):一、學(xué)習(xí)《__區(qū)教育系統(tǒng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》的有關(guān)內(nèi)容。
    (一)指導(dǎo)思想。
    以黨的__大精神和“____重要思想為指導(dǎo),結(jié)合開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng),堅(jiān)持“標(biāo)本兼治、糾建并舉的方針和“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)的原則,緊緊圍繞社會(huì)反映強(qiáng)烈的熱點(diǎn)問題,以評(píng)促改,以評(píng)促建,評(píng)建結(jié)合,重在建設(shè)。把民主評(píng)議與創(chuàng)建文明行業(yè)活動(dòng)結(jié)合起來(lái),著力解決教育系統(tǒng)存在的突出的不正之風(fēng),探索并建立教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)糾、評(píng)、建相互促進(jìn)的長(zhǎng)效工作機(jī)制。
    (二)、我校民主行風(fēng)評(píng)議工作安排。
    1、要認(rèn)真學(xué)習(xí)研究,領(lǐng)會(huì)活動(dòng)的精神實(shí)質(zhì),希望在活動(dòng)過程中注意學(xué)習(xí)和提高認(rèn)識(shí)。
    2、了解民眾對(duì)我校行風(fēng)的意見和建議,召集部分家長(zhǎng)來(lái)校評(píng)議行風(fēng)工作。
    第三項(xiàng):家長(zhǎng)代表發(fā)言:
    某家長(zhǎng)說:教育需要社會(huì)的支撐,需要全社會(huì)的參與和支持,更需要家校的同向合力,同頻共振。實(shí)驗(yàn)小學(xué)長(zhǎng)期以來(lái)著力于構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的德育工作模式,建立家庭教育的管理網(wǎng)絡(luò),加強(qiáng)對(duì)家庭教育工作的指導(dǎo),搭建了家?;?dòng)的平臺(tái)。讓教師走進(jìn)每一位學(xué)生的家庭,讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校,走進(jìn)教室,學(xué)校、教師和家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面、心貼心地交流,形式多樣,我們對(duì)這樣的教育很滿意。
    某家長(zhǎng):實(shí)驗(yàn)小學(xué)在我們__區(qū)教育算是“龍頭”學(xué)校以實(shí)現(xiàn)“辦人民滿意的教育”為宗旨,充分發(fā)揮社會(huì)監(jiān)督、群眾監(jiān)督的作用,一直以來(lái)開展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng),樹立教育的良好形象。學(xué)校利用多種形式開展的廉政教育,使全體師生從根本上了解“敬廉崇潔”的文化建設(shè),并通過“小手牽大手”活動(dòng),讓清廉之風(fēng)吹遍學(xué)校的每一個(gè)角落和家長(zhǎng)的心聲。我們對(duì)這樣的學(xué)校很滿意。
    某家長(zhǎng):我認(rèn)為我們的教師能為人師表,語(yǔ)言規(guī)范健康,文明禮貌,作風(fēng)正派,注重身教。也能經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系,而且態(tài)度熱情大方教師中無(wú)體罰或變相體罰現(xiàn)象。教師能做到廉潔從教。對(duì)待工作認(rèn)真細(xì)致。作為家長(zhǎng)我們尤為欣慰。越實(shí)驗(yàn)小學(xué)繼續(xù)努力辦人民滿意學(xué)校!
    第四項(xiàng):填寫調(diào)查問卷。
    為了認(rèn)真做好這次評(píng)議工作,促進(jìn)學(xué)校教育行風(fēng)建設(shè),切實(shí)解決好家長(zhǎng)關(guān)注的教育熱點(diǎn)問題,優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境,推進(jìn)教育事業(yè)健康發(fā)展,努力辦好家長(zhǎng)滿意的教育,懇請(qǐng)家長(zhǎng)圍繞評(píng)議內(nèi)容如實(shí)填寫,并提出寶貴意見和建議,以便整改、糾正。
    第五項(xiàng):總結(jié)。
    建設(shè)良好行業(yè)新風(fēng),創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī),才能贏得社會(huì)的認(rèn)可,才能贏得家長(zhǎng)的好評(píng)。我們始終把建設(shè)行風(fēng)新風(fēng)擺在突出的位置,著力抓好以下幾項(xiàng)工作。
    一是推行公開工作,規(guī)范收費(fèi)行為,推進(jìn)依法治教進(jìn)程。在校務(wù)公開方面,著力做好“三抓”:抓規(guī)范化建設(shè);抓公開內(nèi)容,解決“真公開”問題;抓公開范圍。同時(shí)加強(qiáng)檢查監(jiān)督,校務(wù)公開工作進(jìn)一步走上了制度化、規(guī)范化軌道。
    最后謝謝各位家長(zhǎng),我們將更加昂揚(yáng)的斗志、更加努力的工作,不斷推進(jìn)我校民主行風(fēng)建設(shè)工作,力求辦人民滿意教育!
    高校學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案篇二十
    在全校師生共同努下,通過學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成、課堂教學(xué)改革、教師素質(zhì)提升等一系列大的工程,xx年度我校各項(xiàng)工作井井有條、卓有成效。校風(fēng)發(fā)生了根本性轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)了課堂教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量的明顯提升,實(shí)現(xiàn)了教師素質(zhì)的全面提高,為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)堅(jiān)定了良好基礎(chǔ)。
    以山東省中小學(xué)素質(zhì)教育會(huì)議精神為指導(dǎo),按照20xx年度學(xué)校工作思路,結(jié)合我校學(xué)風(fēng)實(shí)際,針對(duì)我校學(xué)風(fēng)存在的問題,在總結(jié)上學(xué)期學(xué)風(fēng)的基礎(chǔ)上,制定本方案。
    學(xué)風(fēng),是讀書之風(fēng),是治學(xué)之風(fēng),更是做人之風(fēng),是一所學(xué)校的靈魂和氣質(zhì),也是一所學(xué)校的立校之本。學(xué)風(fēng)關(guān)系著學(xué)校的發(fā)展,是學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量、提高社會(huì)聲譽(yù)的重要因素。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量。學(xué)風(fēng)建設(shè)是學(xué)生工作的生命線,創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng)是教育管理的核心內(nèi)容。學(xué)風(fēng)建設(shè)是校風(fēng)建設(shè)的重要內(nèi)容,學(xué)風(fēng)的好壞不僅影響到學(xué)校教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高,也影響到學(xué)校的生存和發(fā)展。
    以“學(xué)習(xí)態(tài)度得到根本端正,學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到真正好轉(zhuǎn),學(xué)習(xí)成績(jī)得到明顯提升”為目標(biāo),通過學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),力爭(zhēng)使我校學(xué)風(fēng)上一個(gè)新臺(tái)階,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)改革的深化和教學(xué)質(zhì)量的提高。促進(jìn)走出低谷的濟(jì)南回中實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展,更好地實(shí)現(xiàn)既定的三年目標(biāo)。
    建立優(yōu)良的校園學(xué)習(xí)氛圍,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性,形成勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),幫助學(xué)生樹立起熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)、堅(jiān)持學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)的觀念。具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和濃厚的學(xué)習(xí)興趣。
    (一)、成立學(xué)風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組,做好宣傳發(fā)動(dòng)工作。
    1、成立領(lǐng)導(dǎo)小組
    組長(zhǎng):魏風(fēng)傳副組長(zhǎng):張尚峰石莉莉組員:各處室主任、年級(jí)主任、班主任和各科教研組長(zhǎng)。
    2、召開學(xué)風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)、年級(jí)組師生會(huì)議,多層次、多方面動(dòng)員,多途徑、多渠道宣傳。發(fā)動(dòng)全體教師形成共識(shí),充分認(rèn)識(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的`重要性,齊心協(xié)力共同搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。
    3、各班充分利用好班會(huì),采取多種形式廣泛宣傳,積極動(dòng)員。在班內(nèi)營(yíng)造一個(gè)濃厚的氛圍,著力提升班級(jí)學(xué)風(fēng)文化內(nèi)涵,讓環(huán)境影響人,感染人,催人奮進(jìn)。在班內(nèi)張貼班規(guī)、班訓(xùn)和宣傳標(biāo)語(yǔ)口號(hào),如講正氣、比學(xué)習(xí)、樹形象、遵班規(guī)、懂禮儀、勤思考、善學(xué)習(xí)等,以鼓舞、感染學(xué)生礪志、尚學(xué)、奮進(jìn)。
    4、向全體同學(xué)發(fā)出學(xué)風(fēng)建設(shè)倡議書,創(chuàng)設(shè)良好的校園文化氛圍,充分利用學(xué)校廣播、??⒑诎鍒?bào)、文化長(zhǎng)廊做好學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳和報(bào)道工作。在回中校園網(wǎng)和回中博客上發(fā)表關(guān)于學(xué)風(fēng)建設(shè)進(jìn)展情況的報(bào)導(dǎo)和各類文章。
    5、開展主題演講和征文比賽,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。圍繞高效學(xué)習(xí)方法、良好學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成、快樂學(xué)習(xí)心得等方面,開展“我與我的學(xué)習(xí)”為主題的演講比賽和征文比賽,通過班級(jí)推薦、級(jí)部選撥、校級(jí)競(jìng)賽的方式進(jìn)行。
    (二)、開展形式多樣的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),寓學(xué)風(fēng)建設(shè)于各項(xiàng)工作中。
    1、從抓學(xué)習(xí)態(tài)度入手,提高學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的重視程度,放準(zhǔn)生活重心。采用整體與個(gè)別相結(jié)合的方式抓學(xué)習(xí)態(tài)度,給學(xué)生灌輸學(xué)習(xí)態(tài)度是基礎(chǔ),是關(guān)鍵;態(tài)度決定一切;端正了學(xué)習(xí)的態(tài)度也就是端正了做人的態(tài)度;強(qiáng)化端正的態(tài)度才能得到老師的重視、受到同學(xué)的尊敬的思想意識(shí)。
    2、創(chuàng)造良好自主學(xué)習(xí)氛圍,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,自主學(xué)習(xí)。使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)好的學(xué)習(xí)成績(jī)是自己“學(xué)”出來(lái)的,不是老師“教”出來(lái)的,保證自己安心學(xué)習(xí)。午休、周末開放自修室和圖書閱覽室,為學(xué)生自主學(xué)習(xí)提供便利條件,盡可能讓學(xué)生多讀書、讀好書,養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)、勤鉆研、善積累的好習(xí)慣。
    3、把學(xué)風(fēng)建設(shè)與理想教育、學(xué)習(xí)目的教育結(jié)合起來(lái)。通過班會(huì)、講座及好的影視作品等鼓勵(lì)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,明確奮斗目標(biāo)。時(shí)時(shí)提醒自己,嚴(yán)格要求自己,為實(shí)現(xiàn)自己奮斗目標(biāo)不懈努力,堅(jiān)持奮斗。
    4、幫助學(xué)生制定有針對(duì)性的個(gè)性學(xué)習(xí)計(jì)劃,加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),使學(xué)生掌握有效的學(xué)習(xí)方法,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,推進(jìn)自主學(xué)習(xí)。發(fā)揮每一位同學(xué)的自主學(xué)習(xí)的積極性,更大限度地調(diào)動(dòng)每位同學(xué)積極學(xué)習(xí)的興趣和欲望,盡可能把學(xué)生的時(shí)間和精力引導(dǎo)到學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)上來(lái)。
    5、組織多種形式的知識(shí)講座、經(jīng)驗(yàn)介紹、學(xué)習(xí)研討。介紹學(xué)習(xí)方法,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),讓同學(xué)們分享學(xué)習(xí)心得,不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效率。組織各年級(jí)、各學(xué)科的知識(shí)競(jìng)賽、專項(xiàng)技能評(píng)比、作業(yè)展覽、手抄報(bào)比賽等各項(xiàng)評(píng)比活動(dòng),進(jìn)行隆重表彰,以激發(fā)調(diào)動(dòng)同學(xué)們積極上進(jìn)、刻苦鉆研的自覺性和主動(dòng)性。
    6、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),從嚴(yán)治教,轉(zhuǎn)變教風(fēng),促進(jìn)學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn)。在學(xué)校教育中,處于主導(dǎo)地位的是教師,要使學(xué)風(fēng)有根本性的好轉(zhuǎn),教師是關(guān)鍵。教師應(yīng)該成為學(xué)生的良師益友,應(yīng)當(dāng)做好學(xué)生健康成長(zhǎng)的引路人,用自己的好思想、好作風(fēng)、好習(xí)慣為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣。
    7、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)必須同加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)緊密結(jié)合起來(lái),鼓勵(lì)全班所有同學(xué)為形成好的班風(fēng)貢獻(xiàn)自己的力量,想辦法,動(dòng)腦子。從我做起,從現(xiàn)在做起,時(shí)時(shí)提醒自己,自覺地遵守規(guī)章制度,自覺地與不良風(fēng)氣做斗爭(zhēng),自覺地維護(hù)集體利益。著力整頓好班容班貌,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,使學(xué)生共同成為班級(jí)教育環(huán)境的維護(hù)者和建設(shè)者,又是班級(jí)教育環(huán)境的受益者和享用者。
    8、良好的行為習(xí)慣是好的學(xué)風(fēng)形成的必要條件。從管理上入手,繼續(xù)推進(jìn)學(xué)生文明工程,加強(qiáng)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。抓好自習(xí)課及課間紀(jì)律,進(jìn)一步加大課堂的巡查力度,培養(yǎng)良好的上課習(xí)慣、自習(xí)習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣。切實(shí)做到以“查”促學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變,以“查”促學(xué)風(fēng)養(yǎng)成,促進(jìn)學(xué)生嚴(yán)格地履行制度,轉(zhuǎn)變學(xué)風(fēng)。政教處在班級(jí)考核中,將加大對(duì)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)及上課檢查的分量,把班級(jí)考核的重點(diǎn)放在學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的考核上。
    9、舉辦讀書節(jié),開展讀書活動(dòng),讓讀書成為習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書。指導(dǎo)學(xué)生制定讀書計(jì)劃,培養(yǎng)全體師生讀書的好習(xí)慣;通過讀書沙龍引導(dǎo)師生全員參與,促進(jìn)教師教學(xué)水平和學(xué)生素質(zhì)的和諧發(fā)展;努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園、書香校園,建立讀書網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),開展網(wǎng)上讀書、網(wǎng)上薦書、網(wǎng)上交流等形式,使師生從網(wǎng)上交流讀書心得。開展“我與書的故事”征文活動(dòng)。
    10、重視表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀學(xué)生,樹好典型,加大典型教育的力度,發(fā)揮榜樣的模范帶頭及輻射作用。學(xué)校將評(píng)選“學(xué)風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵”、“學(xué)風(fēng)建設(shè)標(biāo)兵班”,對(duì)學(xué)習(xí)習(xí)慣好、學(xué)習(xí)踏實(shí)的同學(xué)進(jìn)行隆重表彰,讓他們有足夠的影響力,為學(xué)生樹立學(xué)習(xí)上的榜樣,把學(xué)生們的注意力吸引到學(xué)習(xí)方面的“比、學(xué)、趕、幫、超”上。
    11、創(chuàng)建“十無(wú)校園”,營(yíng)造健康、和諧、富有激勵(lì)和營(yíng)養(yǎng)的綠色教育生態(tài)環(huán)境。加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)必須與良好的校園環(huán)境建設(shè)相聯(lián)系,每位同學(xué)都要為保持整潔優(yōu)美的校園環(huán)境作貢獻(xiàn),為形成文明語(yǔ)言環(huán)境做貢獻(xiàn)。
    12、以學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)為載體,開展豐富多彩的校園文化活動(dòng),把創(chuàng)造良好學(xué)風(fēng)同有意義的豐富多彩的活動(dòng)結(jié)合起來(lái)。鼓勵(lì)各年級(jí)、各班設(shè)計(jì)一些有利于學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動(dòng),推動(dòng)學(xué)校的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)提檔次、上水平。
    (三)、活動(dòng)的主要形式
    1、以級(jí)部、學(xué)科組和行政班為單位,組織開展好學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。
    2、各班主任認(rèn)真組織實(shí)施,做好每一項(xiàng)工作,上好主題班會(huì)課。
    3、各級(jí)部、學(xué)科組及各班組織學(xué)生進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設(shè)大討論,并寫好學(xué)習(xí)心得。
    4、學(xué)校將對(duì)活動(dòng)進(jìn)行檢查監(jiān)督,組織開展班風(fēng)、學(xué)風(fēng)評(píng)比活動(dòng),并將有關(guān)檢查和評(píng)比結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。
    (四)、幾點(diǎn)要求
    1、認(rèn)真領(lǐng)會(huì)學(xué)風(fēng)建設(shè)年活動(dòng)的意義和要求,積極投身到學(xué)風(fēng)建設(shè)的各項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。
    2、認(rèn)真開好教師會(huì)、學(xué)生大會(huì),端正教風(fēng)、濃厚學(xué)風(fēng),在全校營(yíng)造積極、良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    3、各班主任要貫徹落實(shí)好方案中的各項(xiàng)規(guī)定要求,長(zhǎng)抓不懈,突出成效。
    4、各相關(guān)部門要制定出有效、操作性強(qiáng)的具體措施,避免學(xué)風(fēng)建設(shè)流于形式。
    高校學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案篇二十一
    學(xué)風(fēng)建設(shè)是高等學(xué)校永恒的主題,是全面貫徹黨的教育方針,是高等學(xué)校實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的重要條件,是衡量辦學(xué)水平的重要標(biāo)志。為進(jìn)一步加強(qiáng)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè),助力我院學(xué)士學(xué)位授予權(quán)申請(qǐng)工作的順利開展。校學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部特舉辦第二屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)。本次活動(dòng)由學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查和例行查課兩個(gè)部分組成,對(duì)加強(qiáng)良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)起促進(jìn)作用,從而提高江城學(xué)院辦學(xué)水平。
    每學(xué)期的.中后階段,廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)熱情會(huì)有所下降。為了營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍,同時(shí)提升廣大同學(xué)在大學(xué)英語(yǔ)4、6級(jí)考試及期末考試前的緊迫感,督促?gòu)V大同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不斷為我校學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
    通過學(xué)術(shù)活動(dòng)帶到學(xué)風(fēng)建設(shè)
    活動(dòng)項(xiàng)目
    開展時(shí)間
    活動(dòng)前期通知、宣傳
    xx年5月3日-xx年5月6日
    查課、學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查
    xx年5月7日-5月25日(三周)
    后期統(tǒng)計(jì)、評(píng)優(yōu)、張榜
    xx年5月底
    主辦方:中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
    協(xié)辦方:中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)宣傳部
    中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)秘書處
    中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院地質(zhì)科學(xué)與工程學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
    中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院機(jī)械與電子信息學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
    中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
    中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
    中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院藝術(shù)與傳媒學(xué)部學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
    中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
    本屆“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)將以隨機(jī)抽查到課情況和學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查等為活動(dòng)載體,通過考核以評(píng)優(yōu)、評(píng)先進(jìn)從而進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)風(fēng)的建設(shè)。
    (一)前期準(zhǔn)備
    另:要求各學(xué)部(院)最遲在5月7日前擺出相關(guān)宣傳板
    (二)具體活動(dòng)方案
    查課部分
    本次“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動(dòng)查課部分分為兩大板塊構(gòu)成,即主辦方查課和學(xué)部(院)間互查。兩大部分查課統(tǒng)計(jì)結(jié)果將以不同權(quán)重最后計(jì)算到每個(gè)學(xué)部(院)“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”評(píng)比總分中,具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)另附。具體查課安排如下:
    (1)學(xué)部(院)互查部分每星期由各個(gè)學(xué)部學(xué)習(xí)部進(jìn)行統(tǒng)籌人員安排,每周查課節(jié)數(shù)為10節(jié)課,其中包括4節(jié)專業(yè)課,3節(jié)大學(xué)英語(yǔ)課以及聽力課,3節(jié)公共課。具體抽查的相應(yīng)班級(jí)、課程,校學(xué)習(xí)部會(huì)在每周前發(fā)放到各學(xué)部(院)學(xué)習(xí)部。所有查課表需有當(dāng)堂老師和所在班級(jí)班長(zhǎng)簽字后方可生效。
    (2)每星期由校學(xué)生會(huì)干部對(duì)6個(gè)學(xué)部進(jìn)行抽查,每學(xué)部查課5節(jié)以上;
    注:各學(xué)部(院)所有查課人員必須為學(xué)習(xí)部成員,查課時(shí)佩戴工作證,嚴(yán)格記錄考勤,考勤表上必須有查課人員、任課老師、所查班級(jí)班長(zhǎng)簽字,查課情況登記卡不許涂改。
    學(xué)風(fēng)問卷調(diào)查部分
    (1)在自習(xí)時(shí)間,到自習(xí)室及圖書館進(jìn)行問卷調(diào)查;
    (2)在上課結(jié)束后,對(duì)老師關(guān)于課堂紀(jì)律及各個(gè)班級(jí)上課情況進(jìn)行問卷調(diào)查(主要針對(duì)公共課)。
    根據(jù)查課期間到課率和問卷調(diào)查顯示的情況綜合得分取排名前三的學(xué)部(院)為“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)部(院)一、二、三等獎(jiǎng),其余三個(gè)學(xué)部為優(yōu)秀獎(jiǎng)。
    一、打印
    策劃書23份內(nèi)部12份協(xié)辦單位5份各學(xué)部(院)6份
    問卷調(diào)查370份其中問卷一270份問卷二100份
    查課各班級(jí)花名單(共計(jì)270張)
    二、宣傳及獎(jiǎng)勵(lì)
    橫幅一條(3.5元/米12米共計(jì)42元)
    優(yōu)秀學(xué)風(fēng)建設(shè)學(xué)部(院)一、二、三等獎(jiǎng)?lì)C發(fā)錦旗(55元*3=165元)
    優(yōu)秀獎(jiǎng)?lì)C發(fā)帶獎(jiǎng)框證書(20*3=60元)
    中國(guó)地質(zhì)大學(xué)江城學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部
    高校學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動(dòng)方案篇二十二
    各學(xué)院:
    學(xué)風(fēng)是大學(xué)的立校之本和發(fā)展之魂,是立德樹人的本質(zhì)要求和提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的根本保證。為深入貫徹落實(shí)全國(guó)全市高校思想政治工作會(huì)議精神,積極推進(jìn)我校學(xué)風(fēng)建設(shè),經(jīng)研究決定,現(xiàn)開展“學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)月”系列活動(dòng),具體通知如下:
    “學(xué)無(wú)止境乘風(fēng)而上”
    20xx年5月上旬至6月上旬(第10周至第14周)。
    (一)切實(shí)開展輔導(dǎo)員深入課堂學(xué)風(fēng)督導(dǎo)工作。
    學(xué)院分管學(xué)生工作副書記牽頭組織輔導(dǎo)員老師,每周至少一次集中開展深入課堂學(xué)風(fēng)督導(dǎo)工作,出實(shí)招、見實(shí)效,整治學(xué)風(fēng)不良現(xiàn)象。輔導(dǎo)員老師每周至少兩次深入課堂學(xué)風(fēng)督導(dǎo),須認(rèn)真填寫《深入課堂學(xué)風(fēng)督導(dǎo)工作冊(cè)》。
    (二)召開一次主題班會(huì)。
    圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)組織開展形式多樣的主題班會(huì),深入討論交流如何增強(qiáng)專業(yè)認(rèn)同、提升學(xué)習(xí)動(dòng)力、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)風(fēng)建設(shè)中發(fā)揮主體作用。
    (三)創(chuàng)建一個(gè)特色品牌。
    根據(jù)學(xué)院專業(yè)特色和學(xué)生實(shí)際情況,有針對(duì)性地籌劃學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),打造學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)特色品牌,做到“一院一品牌”,在師生中形成品牌影響力,取得學(xué)風(fēng)建設(shè)實(shí)效。
    (四)記錄一冊(cè)筆記。
    學(xué)生工作部(處)將舉辦20xx年“小筆記·大學(xué)問——尋找交大最美筆記”活動(dòng),各學(xué)院積極主動(dòng)組織參與,致力于培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,通過對(duì)“最美筆記”的展示推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)落細(xì)落小落實(shí)。
    (五)舉辦一系列宣講會(huì)。
    進(jìn)一步做好明德獎(jiǎng)學(xué)金獲得者及提名獎(jiǎng)獲得者、考研保研成功同學(xué)、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金獲得者、市級(jí)學(xué)業(yè)先進(jìn)標(biāo)兵等優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)業(yè)事跡宣講,線上線下雙管齊下,舉辦優(yōu)秀朋輩學(xué)業(yè)輔導(dǎo)活動(dòng),傳遞學(xué)風(fēng)正能量。
    (六)評(píng)選一批學(xué)風(fēng)優(yōu)良班級(jí)。
    營(yíng)造健康向上的班級(jí)風(fēng)氣和嚴(yán)謹(jǐn)濃郁的學(xué)習(xí)氛圍,增強(qiáng)我校學(xué)生集體觀念、協(xié)作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神,全面加強(qiáng)班級(jí)的學(xué)風(fēng)建設(shè)與班風(fēng)建設(shè),以班風(fēng)促學(xué)風(fēng),以班風(fēng)揚(yáng)校風(fēng)。
    各學(xué)院扎實(shí)開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng),夯實(shí)活動(dòng)內(nèi)容,加強(qiáng)新聞宣傳,活動(dòng)結(jié)束后需向?qū)W生工作部提交總結(jié)材料,充分展示學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)成果,推動(dòng)我校學(xué)風(fēng)建設(shè)工作再上新臺(tái)階。