感悟是我們思考人生意義和價(jià)值觀的一種方式。如何將自己的感悟更好地表達(dá)出來(lái)，讓他人也能有所收獲？對(duì)于感悟的寫作，有時(shí)候我們需要借鑒他人的智慧，以下是一些名人名言，供你參考。
暑期社會(huì)實(shí)踐家教心得實(shí)踐心得感悟篇一
一個(gè)多星期的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于是告一段落了，時(shí)間真的是過(guò)得好快啊。此次活動(dòng)，雖然沒(méi)有做
什么
驚天動(dòng)地的事兒，也沒(méi)有令狐什么人生真諦，但亦是收獲頗多。
首先是做家教的收獲。嗯，怎么說(shuō)呢。因?yàn)橛懈⒆觽冚^長(zhǎng)時(shí)間的接觸，所以當(dāng)然能積累到一些與小孩子打交道的經(jīng)驗(yàn)啦。并且通過(guò)跟家長(zhǎng)老師的溝通，對(duì)教育方式方法以及教育之現(xiàn)狀都有了進(jìn)一步的了解。雖然現(xiàn)在說(shuō)還太早，但畢竟為以后教育下一代積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，最重要的，我又再一次感受到了為人父母之不易，這肯定會(huì)成為今后求學(xué)的又一大動(dòng)力。
再者是醫(yī)療改革問(wèn)卷調(diào)查，雖然是問(wèn)卷調(diào)查，但不僅能從問(wèn)卷上反映一些問(wèn)題，在與被調(diào)查者的溝通中還能接觸到很多新的思維方式。果然是每個(gè)人即使是對(duì)同一件事考慮的角度及方法都不一樣，我從中收獲了很多新思維新信息，對(duì)于我這個(gè)當(dāng)代大學(xué)生將要走出
校園
進(jìn)入社會(huì)有頗多幫助。同時(shí)也為我考慮問(wèn)題提供了許多新的視角，對(duì)我以后的學(xué)術(shù)研究肯定會(huì)有幫助。靈感的激發(fā)往往是從日常中的'點(diǎn)滴積累來(lái)的。見(jiàn)過(guò)的、經(jīng)歷過(guò)的事情越多，解決事情的能力自然也就相應(yīng)越強(qiáng)。盡管他們只是我人生中的過(guò)客，在心中的存在極其微小，但這許許多多的微小積累起來(lái)終將會(huì)爆發(fā)，說(shuō)不定就是我哪天身陷窘境是救命的一絲曙光。不必在意失去了什么，只需好好保存留下的每一絲回憶。
黨史宣傳再給他人宣傳值同時(shí)當(dāng)然也在我心中刻下深深的印記。所謂贈(zèng)人玫瑰，手有余香嘛。至少我不會(huì)再像幾個(gè)月前登興隆山時(shí)看到張一悟先輩的墓時(shí)愚蠢地問(wèn)“張一悟是誰(shuí)”了。
最令我震撼的便是老黨員訪問(wèn)了。震撼并不一定來(lái)與轟轟烈烈的事跡，同樣亦可以來(lái)源于
生活
中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。本來(lái)以為能聽(tīng)到他們述說(shuō)很多革命事跡，或者是感人的入黨經(jīng)歷的。但誰(shuí)知他們口中述說(shuō)的更多的是一些實(shí)實(shí)在在的、細(xì)致入微的、很不起眼的“小”事兒。雖然沒(méi)有聽(tīng)到想聽(tīng)的轟轟烈烈鬧革命、全民大煉鋼、打倒四人幫......之類的事兒，但是他們踏踏實(shí)實(shí)地建設(shè)祖國(guó)的事跡一樣沁人心脾，感人至深。我覺(jué)得，這才是廣大基層共產(chǎn)黨員最真實(shí)的寫照。不需要什么突出表現(xiàn)，只是做好自己本職工作，給廣大群眾一個(gè)好的榜樣，就足夠了。也許，我們平常趕住最多的是有著各種先進(jìn)事跡的黨員，但在我們身邊的更多是這種默默無(wú)聞，為黨和祖國(guó)貢獻(xiàn)自己一份真的是很綿薄的力量。這同樣也是我們大學(xué)生必須
學(xué)習(xí)
的。不一定要驚天動(dòng)地，帶一定要踏踏實(shí)實(shí)從小事做起，我相信，若是大家都能做到的話，現(xiàn)在也沒(méi)有這么多學(xué)術(shù)抄襲!
總的來(lái)說(shuō)，這次記到?jīng)]有幸運(yùn)的活動(dòng)，讓我感覺(jué)既辛苦又愜意，既勞累又開(kāi)心。正所謂“樂(lè)即是苦，苦即是樂(lè)，樂(lè)中有苦，苦中作樂(lè)”。
暑期社會(huì)實(shí)踐家教心得實(shí)踐心得感悟篇二
這是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)暑假，天經(jīng)地義要回家和父母親人團(tuán)圓。不過(guò)身為當(dāng)代大學(xué)生。我預(yù)備找一份工作，在母親同事的推薦下，我找到了兩份家教的工作。這是我大學(xué)假期的第一份社會(huì)實(shí)踐工作。這樣我得到了一個(gè)鍛煉自己的能力和實(shí)現(xiàn)本身價(jià)值的機(jī)會(huì)，使我的冷假生活更加豐富多彩。通過(guò)家教工作讓我學(xué)會(huì)了很多，體味了很多，思考了很多。
在上大學(xué)期間，我加進(jìn)了學(xué)校的家教協(xié)會(huì)，并且在會(huì)長(zhǎng)們的幫助下也找到了份家教，本人高中數(shù)學(xué)，特別是高三數(shù)學(xué)很好。我的家教正好是教高中數(shù)學(xué)。因此，對(duì)家教有一定的經(jīng)驗(yàn)。
我教兩個(gè)學(xué)生，他們叫xx和xx。第一次到他們家做客，他們的父母熱忱地接待了我，與我在客廳里懇切地交談了很久。從他們的性情愛(ài)好談到了他們的學(xué)業(yè)特長(zhǎng)。因此，第一次了解他們時(shí)，是通過(guò)與他們交談籃球開(kāi)始的。在交談中，我了解到以下情況：他倆都有很強(qiáng)的求知心，但是幾年來(lái)都懶于學(xué)習(xí)，貪于玩樂(lè)。由于上述諸多緣由，他們的成績(jī)很不盡如人意。父母都對(duì)他們抱以很大的期看，希看他們能夠考上一本大學(xué)。而他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓他們的父母感到耽憂。
在交談中，我可以感遭到父母心中那種看子成龍的殷切期看，感遭到父母對(duì)兒子的那種期看是那樣摯熱的、忘我的。他們看的很遠(yuǎn)，看到了兒子的未來(lái);我被父母對(duì)子女的這類情誼深深感動(dòng)了，同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。我也有信心進(jìn)步他們的數(shù)學(xué)成績(jī)，我在家教協(xié)會(huì)里學(xué)到了很多關(guān)于如何更好的家教，并且我的高中數(shù)學(xué)水平我很有信心。
家教的第一天，他倆在學(xué)習(xí)上都很隨便，對(duì)自己要求不嚴(yán)格。我開(kāi)始意想到：現(xiàn)在的重要任務(wù)不是講課，而是幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度。第一天，我了解到他倆的數(shù)學(xué)水平。進(jìn)而我知道如何進(jìn)步他們的數(shù)學(xué)成績(jī)。最早我挑他們學(xué)的最差的章節(jié)來(lái)說(shuō)，由于是高中數(shù)學(xué)，每一個(gè)考生面對(duì)的是那張高考卷子，我也是依照高考?？家卓键c(diǎn)分重點(diǎn)來(lái)說(shuō)解，使他們?cè)诿空碌膶W(xué)習(xí)中都學(xué)明白。整體而言，感覺(jué)第一天的收獲還是不錯(cuò)的。當(dāng)天回到家，我把一天的課程回顧了一遍，整體感覺(jué)還是可以的?；丶{了一下，有幾點(diǎn)需要改進(jìn)：
一、在講課方面，我需要分清楚甚么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以略講，究竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)，針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要具體講授，這樣才能讓他們?cè)谝院蟮目荚囍?，成?jī)有所進(jìn)步。如此，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。
二、在講的進(jìn)程中，我應(yīng)當(dāng)盡可能耐心點(diǎn)，漸漸的給學(xué)生講，畢竟他們的數(shù)學(xué)不好，由于成績(jī)不好，才找家教的?？赡苡行┪乙詾楹芎?jiǎn)單的對(duì)他們其實(shí)不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍他們沒(méi)聽(tīng)懂就對(duì)學(xué)生發(fā)火，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的進(jìn)程中，有犯這類毛病，所以后來(lái)我改了很多，盡可能讓自己耐心。
三、在習(xí)題布置與講授上，我要盡可能備備課，一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點(diǎn)，不是考點(diǎn)，那樣更多的仍然是浪費(fèi)時(shí)間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱，也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠往進(jìn)步層次。
四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓他們把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。特別是在講空間立體幾什么時(shí)候，我還教他倆玩魔方，這樣大大進(jìn)步了他們對(duì)空間立體幾何的愛(ài)好。
隨后幾天，我給他們講了我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和我的大學(xué)生活，給他們闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的，讓他們對(duì)重點(diǎn)大學(xué)布滿愛(ài)好。他們仿佛曉得了甚么。不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。爾后，我也常常給他們聊類似的事，不時(shí)地與他們交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他們的聽(tīng)課狀態(tài)比之前有了很大的改觀。天天上午教課兩個(gè)小時(shí)，下午教課兩小時(shí)，中午有一段吃飯休息的時(shí)間。因此，我的嗓子很疲憊，但為了讓他倆聽(tīng)清楚，我買了金嗓子喉片清清嗓子。
由于天天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習(xí)慣。開(kāi)始的幾天，他倆聽(tīng)課時(shí)，經(jīng)常會(huì)走神，一副心不在焉的模樣。有時(shí)，我心里會(huì)感到很惱火：自己如此賣力地講，他們卻置之不理，。好在我很有耐心。每當(dāng)他們走神時(shí)，我都會(huì)提示他們，耐著性子給他們講下往。
他們做題時(shí)，喜歡看題，用頭腦想而懶于動(dòng)手試試做出來(lái)。聽(tīng)課時(shí)，也只是洗耳恭聽(tīng)，從未做筆記。這正是他們學(xué)習(xí)怠惰的體現(xiàn)。我清楚地知道：他們有時(shí)會(huì)給我?guī)?lái)沉重的打擊。記得有一次，我給他們講授了，他們聽(tīng)課時(shí)，顯得有些費(fèi)勁。我講完后，問(wèn)他們是不是還有疑問(wèn)。他倆點(diǎn)頭表示全聽(tīng)懂了。過(guò)了兩天，為了檢驗(yàn)溫習(xí)的效果，我感覺(jué)自己恍如從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵。這是我家教進(jìn)程中碰到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的緣由，還是他們的緣由?不管怎樣，有一點(diǎn)很清楚：他倆根本沒(méi)聽(tīng)懂。面對(duì)他倆的怠惰成性，我顯得束手無(wú)策。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，常常取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。怠惰是學(xué)習(xí)的大敵。我只好不時(shí)地催促他倆，鞭策他倆，使他們逐步變得勤勞起來(lái)。由于是高中數(shù)學(xué)，我當(dāng)時(shí)學(xué)的好就是勤于動(dòng)手多做題，產(chǎn)生了愛(ài)好，成績(jī)就很好，我常常這樣教導(dǎo)他倆，并且我在高中時(shí)整理的筆記總結(jié)的習(xí)題(錯(cuò)題本)都給他們看了。這樣他們也會(huì)依照我的學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)數(shù)學(xué)，從而進(jìn)步他們的數(shù)學(xué)成績(jī)。
轉(zhuǎn)眼他們就要開(kāi)學(xué)了，并且我也要回學(xué)校了。我結(jié)束了家教生活。他們的學(xué)習(xí)態(tài)度比之前端正了很多，學(xué)習(xí)也知道用力了，他們的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他們的幫助。
為期一個(gè)月的家教社會(huì)實(shí)踐，我在不斷的改進(jìn)中度過(guò)了，在拿到工資的時(shí)候，我仿佛很開(kāi)心，畢竟是自己人生的第一份勞動(dòng)所得啊!
暑期社會(huì)實(shí)踐家教心得實(shí)踐心得感悟篇三
的暑假充滿著激情,但是作為將要進(jìn)入大學(xué)四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，家教實(shí)踐則又充滿著期待以及不一般。這是我進(jìn)入工作崗位的第一步，要走好以后的每一步，這一步顯得尤為重要。教師這個(gè)稱謂對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著很多。它是我自我的象征，在我小的時(shí)候就對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿著無(wú)限的向往，也許在同齡人當(dāng)中屬于保守一類，但是我自己卻為了這個(gè)理想奮斗了多年。彈指間，我就要收獲屬于我自己的勝利果實(shí)，面對(duì)將來(lái)的種種，內(nèi)心也是充滿了無(wú)數(shù)的感慨。我知道這已不是當(dāng)年的一個(gè)夢(mèng)想而是到了真正實(shí)現(xiàn)的時(shí)候了，面對(duì)別人的嘲諷以及羨慕我心已經(jīng)平靜，因?yàn)槲抑牢易约含F(xiàn)在想要的是什么。
暑假的前幾天，我就認(rèn)真的思考了這個(gè)暑假的實(shí)踐活動(dòng)該怎樣進(jìn)行。首先也就是如何確定實(shí)踐的性質(zhì)以及類型。鑒于學(xué)院的規(guī)定，我選擇了家教實(shí)踐，在輔導(dǎo)學(xué)生的基礎(chǔ)上從而達(dá)到自我的提高。同時(shí)我深知不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)的道理，在進(jìn)行家教活動(dòng)之前，我就在網(wǎng)上了找了現(xiàn)如今家教活動(dòng)中的一些注意點(diǎn)以及難點(diǎn)，還有就是家教學(xué)生的個(gè)性類型和對(duì)癥的要求等等。同樣，作為一名英語(yǔ)師范的學(xué)生，我也了解英語(yǔ)這門課程的特點(diǎn)，在抓住課程特性的基礎(chǔ)上在對(duì)個(gè)體的學(xué)生對(duì)癥下藥，我想以這種方式加強(qiáng)相適應(yīng)的強(qiáng)度，在英語(yǔ)教學(xué)方面會(huì)取得相應(yīng)的成果。
首先我跟家教學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行了交流，初步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，課程進(jìn)程以及在英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過(guò)與家長(zhǎng)的接觸我了解到：學(xué)生是初中一年級(jí)的學(xué)生，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面屬于厭學(xué)的態(tài)度，而且對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)沒(méi)有任何激情，基礎(chǔ)較差。了解到這樣的現(xiàn)狀，我不能無(wú)動(dòng)于衷，我就與這位可愛(ài)的女學(xué)生進(jìn)行了交流，我了解到，其實(shí)并不是她自己對(duì)英語(yǔ)完全的厭惡，只是在基礎(chǔ)差的基礎(chǔ)上家長(zhǎng)和老師對(duì)自己的期望太高從而造成了自己的。了解到這一特殊性，我特地去查找了厭學(xué)這一方面的心理資料，從而也找到了應(yīng)對(duì)的措施，那就是要及時(shí)地予以鼓勵(lì)和支持，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)學(xué)下去，在出現(xiàn)困難的時(shí)候要給與指導(dǎo)性的幫助與支持。在得到資料和對(duì)策的支持，我一掃先前的猶豫與遲疑，對(duì)癥下藥，先給學(xué)生進(jìn)行了一個(gè)基礎(chǔ)測(cè)試。當(dāng)然，這些測(cè)試的題目都是很簡(jiǎn)單很基礎(chǔ)的英語(yǔ)方面的題目，其目的就是提高學(xué)生的自信心，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的英語(yǔ)還是有救的，還是有提升的必要的。果然，盡管也有錯(cuò)誤，但是正確率很高，我對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)予以了肯定，學(xué)生也很開(kāi)心，并表示這是她第一次得到老師的表?yè)P(yáng)，自己的信心也得到了滿足。
有了第一天好的開(kāi)始，我對(duì)我下面的講課內(nèi)容有了很大的信心，鑒于學(xué)生的現(xiàn)狀，我知道在除了學(xué)習(xí)態(tài)度方面以外，我要幫她補(bǔ)習(xí)的就是英語(yǔ)方面的基礎(chǔ)知識(shí)。說(shuō)到基礎(chǔ)知識(shí)，我首先想到了書本也就是教材上的語(yǔ)句，因?yàn)樵谖覀兯佑|的學(xué)習(xí)資料方面，教材作為最核心的內(nèi)容有它的旗幟性，它是一個(gè)藍(lán)本，首先要讓學(xué)生了解自己的教材，認(rèn)識(shí)到教材的邏輯性。第二天我讓學(xué)生帶了教材，首先帶她翻看了目錄，聽(tīng)她給我朗讀目錄的內(nèi)容，這樣一是看她的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)了解她的口語(yǔ)基礎(chǔ)，二是培養(yǎng)她在敢讀敢表現(xiàn)這方面的訓(xùn)練。從她朗讀目錄的語(yǔ)調(diào)語(yǔ)音，我了解到在語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面存在的問(wèn)題并不是很大，只是缺少一定的自信心。這時(shí)候我的角色就變成了她的朋友來(lái)鼓勵(lì)她，激勵(lì)她是一個(gè)很好的學(xué)生。然后我就對(duì)于教材目錄的編排進(jìn)行了有序的講解，從我的講解以及我的鼓勵(lì)中，學(xué)生已經(jīng)有了問(wèn)問(wèn)題的想法，對(duì)于這樣的機(jī)會(huì)我當(dāng)然要抓住，認(rèn)真詳細(xì)的'對(duì)她的問(wèn)題進(jìn)行了講解，她對(duì)我的回答也是相當(dāng)滿意。為了確定她是真正了解了教材的實(shí)用性以及知識(shí)性，我對(duì)她提出了幾個(gè)引申的問(wèn)題，盡管回答的不是很到位，但是從她的回答中我已經(jīng)了解到她對(duì)課程編排的了解已經(jīng)有了自己的看法，實(shí)屬不易。
了解了教材的編排，底下進(jìn)行的就是對(duì)課文的講解，該如何講解，這個(gè)問(wèn)題又困擾了我，因?yàn)閷W(xué)生是一個(gè)基礎(chǔ)較差的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，這就需要老師利用好資料進(jìn)行講解，而不是一味的把課文知識(shí)強(qiáng)加給學(xué)生，要給她自我吸收的時(shí)間從而達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。而在這時(shí)，我了解到盡管學(xué)生是個(gè)女生，但是對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)特別熱衷。這時(shí)，我就想到了用興趣學(xué)習(xí)法來(lái)激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，俗話說(shuō)：興趣是最好的老師，我先列舉了幾個(gè)簡(jiǎn)單的體育項(xiàng)目讓學(xué)生進(jìn)行翻譯，果不其然，她翻譯得很精確也很有信心，同時(shí)對(duì)我讓她翻譯體育項(xiàng)目這一舉動(dòng)也很感興趣。有了這么精彩的一步，我對(duì)下面的幾步已經(jīng)有了很好的打算。
說(shuō)干就干，既然已經(jīng)有了很好的系統(tǒng)教學(xué)方法，那就需要更好的實(shí)施。但是這時(shí)候我已經(jīng)年過(guò)感覺(jué)到我的學(xué)生已經(jīng)有了一定的懈怠現(xiàn)象，這時(shí)我才了解到在我不斷加強(qiáng)強(qiáng)度的時(shí)候，學(xué)生的課余時(shí)間已經(jīng)被我剝奪了，看來(lái)教學(xué)還真是一個(gè)急不得的活兒。為了使得學(xué)生能更好的學(xué)習(xí)，得到更高的學(xué)習(xí)效率，我降低了學(xué)習(xí)強(qiáng)度，給了她一定的自由活動(dòng)時(shí)間，由一天的4小時(shí)降低到3個(gè)半小時(shí)，再來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)收效很大。在學(xué)生得到一定時(shí)間的同時(shí)，我也得到了一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，可以提前預(yù)習(xí)接下來(lái)的內(nèi)容并對(duì)自己現(xiàn)在大學(xué)的知識(shí)也有一定的幫助。
家教進(jìn)行的很順利，我的家教生活也是苦中有甜，喜憂參半。由于是每天早上進(jìn)行家教，這就改掉了我愛(ài)睡懶覺(jué)的毛病。盡管前幾天確實(shí)很累，但是后面幾天已經(jīng)覺(jué)得是自然的事了。也有的時(shí)候，我講解了好幾遍的問(wèn)題，學(xué)生也貌似是懂了，可是再過(guò)幾天來(lái)提問(wèn)時(shí)，又不知道了，這時(shí)覺(jué)得自己特?zé)o力，覺(jué)得自己之前的努力都白費(fèi)了。但是轉(zhuǎn)念一想，學(xué)習(xí)本來(lái)就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，并不是一蹴而就的，自己以前在學(xué)習(xí)的時(shí)候不也經(jīng)常遇到這樣的問(wèn)題嗎？只要這樣一想，又覺(jué)得自己的所有付出都是很值得的。也許講解一次不是很理解，但是只要我再接再厲，這樣堅(jiān)持下去，總有一天學(xué)生會(huì)了解我所表達(dá)的意思。
經(jīng)過(guò)十幾天的家教生活，不僅學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上有了提高，就是我自己在學(xué)習(xí)上也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我知道這是我們大家一起努力的結(jié)果，只有通過(guò)契而不舍的努力才能達(dá)到的高度。也許學(xué)生先前出現(xiàn)的所有問(wèn)題在這短短的十幾天的時(shí)間里不能全部得以改正，但是我堅(jiān)信只要堅(jiān)持住，契而不舍的努力一定助以成功。下面是我覺(jué)得在學(xué)習(xí)過(guò)程中幾個(gè)比較重要的因素：個(gè)人因素；家庭因素；學(xué)校因素。只有把這三個(gè)方面合理得處理好，學(xué)生學(xué)習(xí)才能得到飛躍。
暑期社會(huì)實(shí)踐家教心得實(shí)踐心得感悟篇四
揮指間，xx年的暑假已悄然逝去，回望著四五十天的打工生涯，酸甜苦辣、赤橙黃綠、五味混雜.......打開(kāi)手機(jī)翻看手機(jī)短信，似乎都是圍繞暑假打工展開(kāi)的。從最初的決定去名揚(yáng)，到開(kāi)始借自行車，再到第一天去廠里工作，然后到開(kāi)始正式上班，再到學(xué)校解決水電的問(wèn)題......一直到7.27號(hào)出現(xiàn)危機(jī)部分人離開(kāi)......接著就是自己在別的班奮戰(zhàn)的日子，然后就是八月份一個(gè)個(gè)認(rèn)識(shí)的熟人選擇離開(kāi)，再到最后今天自己辭職.......往事歷歷在目，逝去的五十天揮之不去，抹之不掉...........
那些人。
---------相遇，心緒如白云飄飄；擁有，心花如雨露紛飛；錯(cuò)過(guò)，心靈如流沙肆虐?；厥祝那槿缢{(lán)靜夜清。
打工五十天認(rèn)識(shí)了好多人，我很慶幸自己能在暑假認(rèn)識(shí)這么多人，我也很珍惜和大家在一塊的日子。大家一起奮斗，一起努力，沒(méi)有高低貴賤之分，沒(méi)有層次高低之別，一起工作，一起吃飯，一起上下班，有錯(cuò)了大家一起承擔(dān)，有喜悅了大家一起分享，這才是一個(gè)能讓人產(chǎn)生感情的集體，一個(gè)能讓人懷念的集體。也許每個(gè)人有不同的性格，但從不同的人的身上我真的可以學(xué)到點(diǎn)什么的。獨(dú)立、自信、率真、負(fù)責(zé)、真誠(chéng)、敢于承擔(dān)、敢于面對(duì)......都是我所感受到的。每個(gè)人的身上都有發(fā)光的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有值得自己學(xué)習(xí)的`地方，每個(gè)人都有值得別人尊敬的方面。就算從臨時(shí)班的老太太那里我也學(xué)到了一種老有所為，不甘服老的積極樂(lè)觀心態(tài)。所以說(shuō)如果這五十天我掙的錢少算賠了的話，那這五十天我認(rèn)識(shí)了這么多朋友從他們身上學(xué)到很多東西那我就算賺了吧。這五十天勢(shì)必有一些人將永久留在我的記憶中，勢(shì)必一些人將永遠(yuǎn)成為朋友的.....如果說(shuō)最初來(lái)名揚(yáng)是迷茫迫于無(wú)奈的話，那么和這么多人相聚了這么一段日子我算明白了：生活的意義是有一群彼此照應(yīng)的朋友。在相聚的時(shí)候，大笑；在分開(kāi)的時(shí)候，掛念；在別人面前，有彼此才知道的典故和笑話；在無(wú)聊的時(shí)候，可以找到發(fā)短信的人，即使有一天，終究要散落天涯?？墒窃?jīng)，生命交匯過(guò)；曾經(jīng)，光芒萬(wàn)丈過(guò)；曾經(jīng)，為彼此的委屈傷心過(guò)；在悲傷的時(shí)候，忍住傷心，燦爛的微笑。這也許這就是我在這段日子最大的收獲吧。
那些事。
那些感悟。
今年是我第二次社會(huì)實(shí)踐打工，也許是學(xué)生時(shí)代的最后一次吧。去年我也留在鄭州，在天冰，那次是匆匆的去匆匆的回，雖然錢掙得不多，但也辛苦。經(jīng)過(guò)去年的一次我明白了一個(gè)道理：凡事不能依靠別人，只能靠自己，自己才是最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。因?yàn)閯傞_(kāi)始去的時(shí)候什么都不知道基本都是探索階段，完全靠別人指導(dǎo)，但別人又不會(huì)很真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)所有的事情，所以自己有時(shí)候感到很無(wú)助，很迷茫，但這個(gè)社會(huì)也許就是這樣吧?？咳瞬蝗缈考骸＝衲旯ぷ鞯臅r(shí)間還算長(zhǎng)，整整五十天，在這五十天中經(jīng)歷過(guò)很多事情，從各種各樣的事情中我感悟到不少。今年最大的感悟就是：少說(shuō)話，多做事！也許你做的事情暫時(shí)不會(huì)被人關(guān)注，被人記起，也許你有一種被人冷落的感覺(jué)，也許你會(huì)被別人看作為傻瓜，但是人在做天在看，自己做過(guò)的事情不會(huì)白做的，群眾的眼睛是雪亮的，你還是會(huì)被人記起的。也許那些表面浮夸，處事圓滑的人會(huì)得到一時(shí)的發(fā)達(dá)，但是這樣的人肯定不會(huì)長(zhǎng)久的，路遙知馬力，日久見(jiàn)人心，什么樣的人大家心里都明白，還是踏踏實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事！不搞那些虛的吧。自己所處的姿態(tài)決定自己所處的高度，作為大學(xué)生的我們我覺(jué)得沒(méi)必要把自己放在很高的位置，有一種高高在上的感覺(jué)，總以為自己有優(yōu)勢(shì)，自己比別人高人一等，其實(shí)我們出來(lái)校門后什么也不是，和別人一樣平凡。有能力者居上，你沒(méi)能力憑啥比別人有優(yōu)勢(shì)呀。所以還是做好自己應(yīng)該做的事，學(xué)好自己應(yīng)該學(xué)的東西，不然的話大學(xué)四年真的一無(wú)所有。工作中發(fā)生很多事，雖然有時(shí)候我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)處理事情的方式很無(wú)語(yǔ)，但是如果換做我們呢？我們就能比他們處理的好嗎？不一定吧。所以有時(shí)候不要刻意嘲笑別人，還是好好的自己反思一下，冷眼觀世界，潛心修煉吧!因?yàn)檫@是一個(gè)充滿物欲浮躁的時(shí)代，沒(méi)有人在意你想什么，也沒(méi)有人留心你做什么。在你做出成就之前，你要忍受拷問(wèn)心靈的寂寞孤獨(dú)，端正憤世嫉俗的傾斜心態(tài)，抵御時(shí)常襲來(lái)的誘惑冷箭。如果沒(méi)有功成名就，就不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)你的自尊，失去了成功的保護(hù)光環(huán)，自尊只是一張薄薄的紙，誰(shuí)都可以輕易地捅破它。總之一句話吧：大事難事看擔(dān)當(dāng)，逆境順境看胸襟，有舍有得看智慧，是成是敗看堅(jiān)持！以上就是這四五十天的感悟吧，人生還在繼續(xù)，感悟還在發(fā)生..........
今天隨著一張辭職報(bào)告結(jié)束了這四五十天的一切，一切都結(jié)束了！往事再美好，都已經(jīng)塵封，無(wú)須惦念；曾經(jīng)再滄桑，皆已成浮云，不用掛懷。當(dāng)初的故事如斷了線的風(fēng)箏，攥在我們手心的，只是一些或冷或熱的回憶。今天的征程已經(jīng)起步，那無(wú)數(shù)的追尋和向往，在我們心頭振翅欲飛。走吧，別回望，別眷念，別躊躇。感謝有你們，我的朋友！開(kāi)學(xué)的腳步已臨近，讓我們一塊踏上新的征程，相信，明天會(huì)更好！
暑期社會(huì)實(shí)踐家教心得實(shí)踐心得感悟篇五
在這里做輔導(dǎo)老師才真正體會(huì)到做老師的不容易，尤其是帶多個(gè)學(xué)生時(shí)!對(duì)于學(xué)生的問(wèn)題，我有責(zé)任把他教會(huì)，學(xué)生選擇了我就是對(duì)我的信任，我不能拿著他們的錢去忽悠他們。開(kāi)始幾天我有些不適應(yīng)，特別是遇到個(gè)別學(xué)生問(wèn)題太多并且影響我下班的時(shí)候，我總是很煩，不想跟他們仔細(xì)講，草草了事。后來(lái)有個(gè)學(xué)生反映了我的不負(fù)責(zé)任的行為，經(jīng)過(guò)反思我認(rèn)識(shí)到了自身存在的問(wèn)題。我們這個(gè)階段就是培養(yǎng)一些優(yōu)秀品質(zhì)的時(shí)候，越是苦就要需要我們付出更大的努力去克服它，去做好它。記得有人說(shuō)過(guò)那么一句話：“要做就做好，不做就拉倒!”從此這句話就成了我工作的座右銘。工作一個(gè)星期后我熟悉了環(huán)境以及自己的工作流程，并且一直要求自己盡到一個(gè)老師的職責(zé)!在以后的日子了我經(jīng)常是最后一個(gè)下班的，有學(xué)生問(wèn)問(wèn)題，我總是認(rèn)真的跟他們講。兩個(gè)星期以后給他們講題時(shí)，我再也沒(méi)有不情愿的情緒了，我總是覺(jué)得給他們講題是天經(jīng)地義的，是我的職責(zé)。后來(lái)老板還因此夸獎(jiǎng)了我!
做這個(gè)工作更加磨練了我的細(xì)心，如果有一絲馬虎就會(huì)在講題時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤，很有可能會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生，同時(shí)也體現(xiàn)了我們的不成熟與不穩(wěn)重。也是對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。所以每次我多仔細(xì)的查看自己的備課，講課時(shí)邊講邊想，最后我發(fā)現(xiàn)在講課時(shí)我出現(xiàn)的口誤越來(lái)越少了。
雖然我學(xué)的是生物技術(shù)，但是中學(xué)的知識(shí)是基礎(chǔ)，并且到了大學(xué)很多知識(shí)都是相通的，我們學(xué)的更加深入了而已。在授課的過(guò)程中，我還是感覺(jué)到知識(shí)的局限性。那些題讓我做雖然都沒(méi)有問(wèn)題，但是有些理論我自己都弄不清楚。由此可見(jiàn)學(xué)習(xí)知識(shí)不僅要知道結(jié)果還要知道前因后果!這也給我以后的大學(xué)學(xué)習(xí)提了一個(gè)醒，要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，學(xué)精。這樣才能在以后有所創(chuàng)新，有所作為。
在這里雖然接觸的人不是很多，但是去面對(duì)的是一群不同性格的人，而我又要想法把他們聚集起來(lái)調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)還要與同時(shí)與老板進(jìn)行溝通。即使是這樣的情況我還是有了新的個(gè)人理解。大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的'就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。在那里，有個(gè)別的問(wèn)題我也嘗試著去向其他同時(shí)請(qǐng)教!
在現(xiàn)代城里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，要因人而異!
我?guī)Я宋鍌€(gè)學(xué)生，我屬于被管理的對(duì)象同時(shí)也是一個(gè)管理者。對(duì)于學(xué)生可能談不上管理，我要嘗試去更好的組織好他們有秩序有紀(jì)律的學(xué)習(xí)，把他們凝聚在一起，認(rèn)真學(xué)習(xí)。幫他們提高成績(jī)!
俗話說(shuō)："在家千日好，出門半"招"難!"意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這一個(gè)多月里，讓我更加學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立。雖然當(dāng)我看到同學(xué)朋友都回家了還是會(huì)想家，但是我越來(lái)越多的是把那種思念轉(zhuǎn)化為我工作的動(dòng)力。
在開(kāi)始工作的時(shí)候老板要求要培訓(xùn)幾天，當(dāng)時(shí)我有些不樂(lè)意，因?yàn)槲艺J(rèn)為教幾個(gè)學(xué)生就不需要培訓(xùn)，我們都是學(xué)生應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題。但是事實(shí)證明我錯(cuò)了，真實(shí)的情況是第一節(jié)課我就用上了培訓(xùn)的內(nèi)容。我不該用學(xué)生的思維去教學(xué)生，去教育學(xué)生。我們不僅要教他們知識(shí)還要叫他們一些做人處事的道理。此時(shí)我懂得了什么是教師。
實(shí)踐才能讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能除去我們的過(guò)分自信，才能讓我們知道其實(shí)我們除了會(huì)學(xué)習(xí)固定的知識(shí)什么都不會(huì)，才能然我們體會(huì)到學(xué)校生活與社會(huì)生活的巨大區(qū)別，才能讓我們明白我們要利用課余時(shí)間去體驗(yàn)社會(huì)，去融入社會(huì)。
這次實(shí)踐我選擇了教育行業(yè)，事后我感覺(jué)是正確的，這里更加體現(xiàn)了那句古語(yǔ)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘栗?！币?yàn)橛胁簧偻瑢W(xué)選擇去南方一些廠里從事沒(méi)有多少鍛煉能力的工作，每天還要工作接近12個(gè)小時(shí)。最后在單位時(shí)間里所得報(bào)酬遠(yuǎn)小于教育行業(yè)。所以如果我們把知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)中生活中，它所帶來(lái)的效益遠(yuǎn)好于某些行業(yè)，知識(shí)的力量就顯示出他的優(yōu)勢(shì)了。
在以后的大學(xué)生活中我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，同時(shí)好好去體驗(yàn)社會(huì)，學(xué)習(xí)社會(huì)技能，在畢業(yè)時(shí)能更好的了解社會(huì)，更快的去融入社會(huì)。充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識(shí)，真正把知識(shí)轉(zhuǎn)化為社會(huì)生產(chǎn)力!
暑期社會(huì)實(shí)踐家教心得實(shí)踐心得感悟篇六
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們所面臨的社會(huì)壓力是很大的!我們有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì);同時(shí)實(shí)踐也是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，更是我們大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。所以為了同一個(gè)目標(biāo)，同一種信念，我加入了暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我對(duì)暑假要做什么社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的問(wèn)題我思考了很久，最后在姐姐的帶領(lǐng)下我來(lái)到她們的公司進(jìn)行此次的實(shí)踐活動(dòng)——星宇服飾有限公司。在進(jìn)去之前就聽(tīng)姐姐給我講過(guò)，在星宇制衣廠區(qū)參觀學(xué)習(xí)地兩天時(shí)間里，讓我對(duì)制衣行業(yè)有了更細(xì)致地了解，制衣業(yè)作為制造業(yè)地其中一員，濃縮了制造業(yè)地普遍特點(diǎn)：以產(chǎn)品為中心來(lái)組織運(yùn)作，而且更兼具了勞動(dòng)密集型工業(yè)地生產(chǎn)運(yùn)作方式：工人地勞動(dòng)是價(jià)值地來(lái)源。也由于星宇制衣有限公司是以制作軍用制服為主的，我也學(xué)會(huì)了做事須謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)。
一進(jìn)他們的生產(chǎn)車間環(huán)境就特別的舒適，每道工序都分工有序，共分為裁斷車間、縫紉車間、整理打包車間三個(gè)大車間。每個(gè)車間都有一個(gè)主任，便于管理和分配，當(dāng)然制衣產(chǎn)業(yè)少不了縫紉機(jī)，電動(dòng)縫紉機(jī)早已經(jīng)替代了老式腳踩的縫紉機(jī)，縫紉車間每天都是最忙碌的!
暑期社會(huì)實(shí)踐家教心得實(shí)踐心得感悟篇七
第一次到他家探究，他正在書房里生悶氣，因?yàn)樗_(kāi)始不同意請(qǐng)家教。他，叫xx，頭發(fā)剪得短短的，羞澀滴滴，明亮的單眼皮眼睛水汪汪的，似乎想看盡世上所有有趣的東西;之前把所有保姆家教都?xì)馀艿恼悄菑堥_(kāi)口不饒人的尖尖小嘴，嘴里還嚼著木糖醇呢;那張稚氣的娃娃臉上總是掛著一絲不屑的神情。叔叔不在家里，阿姨管不了他了，進(jìn)他家，阿姨熱情的招待了我，與我在客廳里誠(chéng)懇的交談了很久。在交談中，我了解到以下情況：xx有厭學(xué)情緒，由于英語(yǔ)的不好，帶給了他無(wú)比的打擊，感覺(jué)自己很羞愧，不與人交流，特別內(nèi)向，話不多。同時(shí)我可以感受到父母心中那種望子成龍，恨鐵不成鋼的急切心情，父母對(duì)子女的那種期望是炙熱的，無(wú)私的。她看得很遠(yuǎn)，看到了子女的未來(lái);他們做的很無(wú)私，甚至?xí)捎谧优牟徊哦钌钭载?zé)。我被父母對(duì)子女的這種情已深深打動(dòng)，同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。他，對(duì)于沒(méi)有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)，畢竟是一個(gè)挑戰(zhàn)。他的父母與我交談完后就去上班了，留下個(gè)“小魔怪”給我。正當(dāng)我想敲他門的時(shí)候，他拒絕開(kāi)門，拋下一句“就是不要”!我無(wú)可奈何。就這樣，我呆呆的在門外，他在房?jī)?nèi)，第一天就過(guò)了!
剛開(kāi)始幾天，去家教晚回來(lái)后，我都幾乎要“吐血”!真的是從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此怪癖的小孩。首先，他寫字喜歡趴著寫，叫他坐端正，他不說(shuō)話，貌似我沒(méi)說(shuō)話一樣;寫作業(yè)時(shí)，就很認(rèn)真寫，我與他說(shuō)話，他似乎覺(jué)得我不存在，接著又要拿下一本書了;呆呆看一下窗外，嚼嚼木糖醇，一片寧?kù)o，我一個(gè)人說(shuō)話。我開(kāi)始意識(shí)到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課，而是把他的嘴打開(kāi)。我便哄他說(shuō)：“你要是乖乖聽(tīng)我講，我就每上一節(jié)課后陪你玩?zhèn)€新游戲，”我掃描了他的房里，發(fā)現(xiàn)了一副乒乓球板，就知道他喜歡玩這個(gè)，“我喜歡打乒乓球，你呢?”這招真見(jiàn)效，終于開(kāi)口說(shuō)話了。小孩子畢竟還是喜歡有人陪著一起玩的。接著乖乖地聽(tīng)了我一堂思想教育課，給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么，不時(shí)的點(diǎn)頭表示同意。
轉(zhuǎn)眼快要開(kāi)學(xué)了，我也結(jié)束了家教生活。xx的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習(xí)也知道使勁了，以前的疑難問(wèn)題基本得到了解決。這就是我家教的成果。他的父母跟感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助，要我不定期的給他帶電話來(lái)督促他。我會(huì)堅(jiān)持這樣做下去。小家伙似乎不舍得我，手一直拉著我，我走的時(shí)候還送我一盒木糖醇，真是可愛(ài)的小家伙。
家教生活，苦中有甜，喜憂參半。由于每天上午要去做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習(xí)慣。開(kāi)始的幾天，我都是在睡夢(mèng)中起床，提著昏沉的腦袋去洗漱。那種轉(zhuǎn)變的滋味真不好受!后來(lái)也就慢慢習(xí)慣了。家教讓我重新拾回童年的心理，我知道了必須將心比心。也許你感覺(jué)這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，但是你是以你的水平來(lái)感覺(jué)的。你無(wú)法體會(huì)一個(gè)孩子的想法，一定要知道他會(huì)什么，不會(huì)什么，對(duì)什么感興趣，或是不喜歡什么，有針對(duì)性才能見(jiàn)效。就不如說(shuō)學(xué)英語(yǔ)單詞，“l(fā)isten"教了他很多遍，他仍然不會(huì)，這時(shí)候你不要急，慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)影響他，告訴他是怎么發(fā)出來(lái)的，或是舉個(gè)現(xiàn)實(shí)生活例子，諧音什么的。最后他懂了，會(huì)了。家教生活讓我更加有耐心的做每件事，也讓我想起了很多東西，有很多感觸。我認(rèn)為，城市與農(nóng)村是兩個(gè)截然不同的世界。生長(zhǎng)在這兩個(gè)世界的人們，在某些方面會(huì)有不同的表現(xiàn)。農(nóng)村的孩子都要到地離去幫父母干些粗重的農(nóng)活兒，他們能夠體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛，深刻懂得幸福生活的來(lái)之不易。因此，他們不會(huì)懶惰。相反，會(huì)更加勤勞的工作和學(xué)習(xí)，為的是能夠過(guò)上更加幸福的生活。然而，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長(zhǎng)在如此的環(huán)境里，個(gè)別甚至不會(huì)去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送，提出的種種要求都會(huì)得到滿足，甚至連自己的房間都會(huì)有人整理打掃。生活如此安逸，就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能了很有必要。
以上就是我今年暑期社會(huì)實(shí)踐的收獲和體會(huì)。同時(shí)，家教也讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
暑期社會(huì)實(shí)踐家教心得實(shí)踐心得感悟篇八
我是師范類專業(yè)的一名志愿者，為了提前學(xué)到更多有關(guān)這方面的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，我參加了由廣教青年志愿者協(xié)會(huì)開(kāi)展的周末愛(ài)心家教活動(dòng)。
在參加愛(ài)家教活動(dòng)之前，我沒(méi)有真正意義上接觸過(guò)小孩子們，即怎樣教育和輔導(dǎo)他們?？僧?dāng)我第一次參加過(guò)此活動(dòng)后，受益匪淺。
記得第一次參加愛(ài)心家教時(shí)，見(jiàn)到了許多陌生且又天真的孩子。剛見(jiàn)面時(shí)，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，我不懂得怎樣開(kāi)始話題，只能微微做笑?；仡^一看，帶隊(duì)的負(fù)責(zé)人已經(jīng)在和一個(gè)小朋友在交談。交談的方式與我們平時(shí)之間的方式還真有點(diǎn)不一樣。帶隊(duì)負(fù)責(zé)人告訴我們，第一次與孩子們接觸時(shí)，一定得我們向他們打招呼，不然孩子們會(huì)畏懼，不敢接近我們。由于是第一次見(jiàn)面，交談時(shí)可以問(wèn)，小朋友，你讀幾年級(jí)了?你叫什么名字?今天帶了哪些書來(lái)學(xué)習(xí)?雖然這些話語(yǔ)再平常不過(guò)，但在這之前，我真的不知道這么一點(diǎn)小事還藏著一大堆學(xué)問(wèn)。原來(lái)，要教育一個(gè)學(xué)生，首先得學(xué)會(huì)如何接近他們，這樣才能更深入地了解他們。
來(lái)參加愛(ài)心家教的孩子們，他們來(lái)自不同學(xué)校或不同年級(jí)，小學(xué)，初中都有。讓我記憶深刻的是第一次到南石頭街，那是“支援”去的，因?yàn)槟翘炷抢锏慕虇T較少，我是從另外一個(gè)地方及時(shí)趕去的。第一次踏進(jìn)那個(gè)房間時(shí)，看到這么多小孩子在一起，有談笑的，有發(fā)呆的，還有追趕的，除了一個(gè)孩子在啜泣。用之前所學(xué)的知識(shí)，我主動(dòng)向哭泣的那個(gè)小孩子打招呼，可他不但不回答我，反而更厲害了。旁邊的孩子告訴我，他不會(huì)寫作文——就哭了。我看了作文題目《秋天的早晨》。不用說(shuō)，費(fèi)了好大力氣，才說(shuō)服他不哭，讓我教他寫作文。那個(gè)小孩子思考得很認(rèn)真，之前哭是沒(méi)教員教他怎么寫，怎么開(kāi)導(dǎo)思路。他告訴我，每個(gè)星期老師都要求寫周記或作文，家人讓他自己想，來(lái)到愛(ài)心家教活動(dòng)后，就問(wèn)這里的老師，但由于是作文，很少有適合的老師。他寫完后，回家之前對(duì)我說(shuō)，老師，你下次還來(lái)叫我嗎?聽(tīng)了這句話，第一次無(wú)語(yǔ)表達(dá)自己的感想。原來(lái)，當(dāng)老師真的別有一番滋味。我感受到作為老師被學(xué)生所尊敬的欣慰，感受到作為老師被學(xué)生所期待的神圣，這是一份難得的感情。
正所謂，只有身臨其境，方能感同深受。與這些孩子們相處的過(guò)程中，從陌生到熟悉，從畏懼到親和，從厭倦到依依不舍，從一語(yǔ)不發(fā)到知心朋友，這是我成長(zhǎng)的足跡。雖然參加這個(gè)活動(dòng)的次數(shù)只是冰山一角，但學(xué)到的知識(shí)，積累的經(jīng)驗(yàn)是前所未有，是書本，課堂上沒(méi)有的。這種報(bào)酬是無(wú)形的，它印記在我的付出中。
暑期社會(huì)實(shí)踐家教心得實(shí)踐心得感悟篇九
經(jīng)歷了社會(huì)實(shí)踐，你一定有許多收獲，不妨寫一篇社會(huì)實(shí)踐心得。社會(huì)實(shí)踐加深了我們對(duì)社會(huì)發(fā)展影響與矛盾的認(rèn)識(shí)，為今后廣泛參與社會(huì)建設(shè)提供了經(jīng)驗(yàn)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“暑期社會(huì)實(shí)踐家教心得”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
今年暑假，我在一家快遞公司找到兼職工作，負(fù)責(zé)派送快件。因?yàn)榭爝^(guò)年了，快件比往常多，我的到來(lái)幫這家快遞公司緩解了小量的工作壓力。一方面幫助了別人，一方面鍛煉了自己，并且還拿到了一點(diǎn)報(bào)酬，所以這次的兼職工作是比較圓滿而有益的。
首先介紹一下這家快遞公司，公司的名字叫圓通快遞公司，總公司在上海，是2002年創(chuàng)建的，經(jīng)過(guò)公司每一位成員的努力，五年時(shí)間里圓通公司就發(fā)展成為國(guó)內(nèi)一流的快遞公司。公司的運(yùn)送網(wǎng)絡(luò)遍布全中國(guó)，相比郵局，快遞公司的優(yōu)點(diǎn)在于送件價(jià)格便宜，速度快。
快遞公司總的工作流程如下：
首先由業(yè)務(wù)員上門收取將要寄出的快件和費(fèi)用，然后交到公司，然后按快件派送的目的地將快件分類，運(yùn)往機(jī)場(chǎng)以最近的航班送到目的城市，如果快件是送往本城市的，便直接由快遞員送去，如果是大型城市，就交到目的地附近的分公司然后再由那里的業(yè)務(wù)員派送，例如武漢分三鎮(zhèn)，漢陽(yáng)、漢口、武昌就都開(kāi)有圓通的分公司。離快件派送地點(diǎn)近的分公司收到快件后，再分發(fā)給業(yè)務(wù)員，送件上門，每一個(gè)業(yè)務(wù)員都有自己派送的范圍，所以快遞公司由上至下的管理井井有條，效率十分之快。
再來(lái)介紹業(yè)務(wù)員的工作，一般的業(yè)務(wù)員主要負(fù)責(zé)取件和送件，而我因?yàn)槌醯焦?，?duì)于取件的費(fèi)用不太熟悉，并且還涉及到業(yè)務(wù)員有他的固定客戶這一問(wèn)題，所以我只需要送件。取件和送件都是上門服務(wù)的，每個(gè)快遞員一般都隨身帶個(gè)便攜秤，普通文件或信件的費(fèi)用以照目的地距離而定，這都靠業(yè)務(wù)員對(duì)業(yè)務(wù)的熟悉程度來(lái)把握，比如客戶要送一份文件到鐵嶺，業(yè)務(wù)員馬上就要靠經(jīng)驗(yàn)推斷運(yùn)送到鐵嶺需要多少郵寄費(fèi)，如果碰到的是有一定重量的快件，這里就要靠業(yè)務(wù)員攜帶的小秤了，結(jié)合派送目的地的距離和快件重量來(lái)定收取的費(fèi)用。
僅僅是送件，工作相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)難度小一點(diǎn)，我需要把快件送到收件人手上，或者經(jīng)由別人轉(zhuǎn)交，然后把快件上貼的一張回執(zhí)讓收件的人簽字，并把回執(zhí)帶回公司，做為我已經(jīng)把件送到的憑證。但是剛開(kāi)始做時(shí)也是困難重重的。我負(fù)責(zé)派送的范圍是漢陽(yáng)區(qū)漢陽(yáng)大道其中的一小截，從地圖上看，這一小截也不過(guò)彈丸中的彈丸那么小的地界，而且我家住在漢陽(yáng)，平時(shí)上學(xué)坐車總會(huì)路經(jīng)這一段，本以為對(duì)這一段地方比較了解，誰(shuí)知在工作的第一天我的樂(lè)觀態(tài)度就被冷峻的事實(shí)駁回。
漢陽(yáng)大道上縱橫交錯(cuò)了許多大大小小的街道，有一些我之前都去過(guò)或者聽(tīng)說(shuō)過(guò)，還有一些地方，我連名字都覺(jué)得陌生，第一次送件看到那些陌生的地名我的頭就要爆開(kāi)了，在作業(yè)本上的題目做不出來(lái)，還可以根據(jù)已經(jīng)具備的知識(shí)給推算出來(lái)，可是送快遞碰到不知道的地方，還真是毫無(wú)頭緒。不過(guò)在那些老快遞員們的幫助，和自己的琢磨下，我也摸到了好多門道。比如漢陽(yáng)大道是東西坐落的，而那些門牌號(hào)碼的分布也有學(xué)問(wèn)，至東向西門牌號(hào)碼逐漸增大，漢陽(yáng)大道以北的號(hào)碼是雙號(hào)，以南的號(hào)碼是單號(hào)，了解了這些基本常識(shí)對(duì)于送件是很有幫助的。還有一些經(jīng)驗(yàn)卻是在碰壁之后才能長(zhǎng)到腦袋里，比如漢陽(yáng)大道以北的房屋建筑沒(méi)有南邊多，這樣就造成了門牌號(hào)遍布的不均勻，比如有一次件的目的地是漢陽(yáng)大道南邊607號(hào)，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)找到了漢陽(yáng)大道馬路北邊的608號(hào)，按常理，607號(hào)是應(yīng)該在馬路正對(duì)面的，誰(shuí)知我到馬路對(duì)面去后發(fā)現(xiàn)大道以南對(duì)應(yīng)608號(hào)的號(hào)碼已經(jīng)是623號(hào)了，這樣我只好往東走半站路才找到了607號(hào)。
這都是一些最基本的送件常識(shí)，那些走街串巷的辛苦，都時(shí)刻磨練著我。而送件工作最磨練人的地方，是為人的責(zé)任感。這項(xiàng)工作雖然不完全等同于郵局的快遞員，是為私人快遞公司工作，在工作性質(zhì)上卻異曲同工。記得第一天我推著自行車，馱著滿滿一麻袋的包裹和文件走了近5公里的路，并且還要一家一家的尋找，那時(shí)我曾有個(gè)放棄的閃念，但是轉(zhuǎn)念再想，這些快件交到我手上就是我的任務(wù)了，既然接了手，總是要完成，而且收件人肯定也在等著，老板那邊也會(huì)有壓力，種.種因素讓我明白，該我做的事情，只要我還有力氣就必須完成。就是懷著這樣的心態(tài)，我咬牙完成了第一天的工作，這之后的工作相對(duì)來(lái)說(shuō)就容易挺過(guò)來(lái)了。這樣說(shuō)來(lái)，快遞員工作的理論依據(jù)就是兩個(gè)字，責(zé)任。
作為學(xué)生，我這樣的工作稱之為社會(huì)實(shí)踐，從我的工作性質(zhì)講，這也算是很貼切的社會(huì)實(shí)踐了，至少我比別人更多的走到了社會(huì)的大街小巷，接觸到更多社會(huì)上的人和事。前面提及了我工作本身的事情，現(xiàn)在要談關(guān)于社會(huì)實(shí)踐中的一些感想。
這次的工作，讓我用我全身的細(xì)胞去感受了一遍這個(gè)社會(huì)，幾乎是淋漓盡致的。社會(huì)上形形色色的人和事，給我的感覺(jué)實(shí)在是錯(cuò)綜復(fù)雜，我看到了好的現(xiàn)象也看到了不好的現(xiàn)象。這里舉出幾個(gè)我印象最深的事例。
首先，關(guān)于小區(qū)物業(yè)?？爝f員接觸最多的客戶應(yīng)該要屬住宅戶，所以我們經(jīng)常要跑到居民小區(qū)里去送件，而小區(qū)里除了住戶，最多見(jiàn)到的人就是物業(yè)人員了。從物業(yè)人員身上看到的事情延伸開(kāi)了可能要說(shuō)到一個(gè)普遍的社會(huì)現(xiàn)象。那一次我送一個(gè)文件到某住宅小區(qū)，結(jié)果收件人家中沒(méi)人，通過(guò)電話聯(lián)系，收件人交代我把文件送到物業(yè)，于是我輾轉(zhuǎn)到物業(yè)辦公室。見(jiàn)到物業(yè)人員后我首先自我介紹說(shuō)是快遞員，那位物業(yè)人員聽(tīng)后立即陰沉了臉，說(shuō)：“又是快遞，我們這不是雜貨鋪，我不是跑腿的，你別把東西放我這!”碰壁之后，我再次和收件人聯(lián)系，并把電話交給物業(yè)人員接聽(tīng)，最后物業(yè)和業(yè)主談好了，把東西先放在辦公室，收件人回家后自己來(lái)領(lǐng)。事畢，我讓物業(yè)人員簽字了，順便問(wèn)了問(wèn)她為什么開(kāi)始對(duì)我發(fā)脾氣，她居然告訴我：“很多快遞員根本就懶得把快件送到收件人家中，便直接把東西放在物業(yè)這?！蔽艺f(shuō)：“那你在還不知道我是不是偷懶的情況下怎么就這么沒(méi)有禮貌呢?”結(jié)果我再次被非常不禮貌的物業(yè)人員趕走了。
送件過(guò)程中，我還遇到一個(gè)離奇的事情。是另一個(gè)小區(qū)，同樣是業(yè)主不在家，物業(yè)幫忙簽收快件，這次物業(yè)倒是挺配合的。只是我拿了回執(zhí)準(zhǔn)備走時(shí)，進(jìn)來(lái)了一位業(yè)主，跟物業(yè)人員說(shuō)他家那棟樓漏水了，樓下鄰居提意見(jiàn)，希望那位業(yè)主能找物業(yè)人員過(guò)來(lái)維修一下。結(jié)果物業(yè)人員懶散的坐在椅子上根本懶得起身，直接說(shuō)，下班了，維修的師傅不在。那位業(yè)主顯然不太滿意這個(gè)答復(fù)，提出希望坐著的這位物業(yè)陪同他過(guò)去看看，至少讓業(yè)主樓下的鄰居知道，業(yè)主是出來(lái)找人修了，只是沒(méi)找到，好歹讓物業(yè)幫忙解釋是修理師傅不在，哪知道這位物業(yè)連陪同過(guò)去解釋一下都不愿意，甚至不愿意起身。這時(shí)業(yè)主火了，看樣子那意思是，你不把我的問(wèn)題解決了，我就把你解決了!事情至此，物業(yè)只好跟著業(yè)主去了他家。那么這里又回歸到那個(gè)錢的問(wèn)題，幾十萬(wàn)的物業(yè)費(fèi)平攤給十幾個(gè)物業(yè)人員，難道就是請(qǐng)他們過(guò)來(lái)坐著證明這里還有幾個(gè)人嗎?如果我是老板，我更愿意花幾萬(wàn)元買幾條狼狗看門。
其次，講講國(guó)營(yíng)企業(yè)和私營(yíng)企業(yè)的問(wèn)題。我只是通過(guò)快遞員這個(gè)角度來(lái)談我看到的淺顯問(wèn)題的，而我看到的淺顯問(wèn)題，主要是體現(xiàn)在企業(yè)的門口形象——保安。一般的，不是國(guó)營(yíng)企業(yè)的公司、工廠等單位，我要去送件一般是可以直接走進(jìn)公司辦公室里交給收件人的，或者保安會(huì)很友好的告訴我把東西放在保安室就好了，而且有的保安還會(huì)當(dāng)我面給收件人打個(gè)內(nèi)線電話通知有快件。而單位的名稱后面如果帶個(gè)“廳”“局”“所”等字眼的話，那的保安就不會(huì)這么好了，比如我送了一個(gè)快件到武漢大橋局，門口保安就攔住我不讓進(jìn)去，我說(shuō)那給收件人打個(gè)電話吧，至少告訴他有快件，保安卻很蠻橫的說(shuō)不需要打電話，交給他就行了，我對(duì)這樣蠻橫而且沖動(dòng)的人是很不放心的，就自己拿出手機(jī)準(zhǔn)備給收件人打個(gè)電話，那保安看見(jiàn)了居然向我走了一步，看起來(lái)要搶我電話一樣，吼我說(shuō)：“說(shuō)了不打電話，東西交給我就行了!”我當(dāng)時(shí)也很惱火，就對(duì)他說(shuō)：“你要負(fù)你的責(zé)，不讓人隨便進(jìn)單位，我也得負(fù)我的責(zé)讓收件人知道有他的快件啊。而且我是用我自己的電話打，你也不讓嗎?”這樣一說(shuō)，那保安才不再阻攔我。后來(lái)我一分析，可能是那位保安覺(jué)得自己是為公家乃至國(guó)家辦事，是很偉大而光榮的，而且我當(dāng)他面打電話給收件人或許也是對(duì)他的一種不尊敬，好像是對(duì)他的能力的一種褻瀆，不放心他一樣。這樣想來(lái)，就能解釋他怎么那么大的火氣了。
例子舉的不多，但是幾天的經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)普遍現(xiàn)象，我想，既然是為國(guó)家辦事，那么也代表著國(guó)家的顏面，理應(yīng)比一般的小單位小企業(yè)的職員更具備素質(zhì)才對(duì)。誰(shuí)知本末倒置。
快遞員是和人接觸比較多，接觸人種比較多的一項(xiàng)工作，而探討我看到的現(xiàn)象之根本，是從我接觸人的態(tài)度出發(fā)。從我所體驗(yàn)到的問(wèn)題來(lái)說(shuō)，這些現(xiàn)象也只是影響我的工作情緒，對(duì)社會(huì)的發(fā)展是否有影響便不是我所要談?wù)摰牧?，畢竟我只是指出我遇到的難以理解的事情，這也是我在社會(huì)實(shí)踐中看到的社會(huì)上很不和諧的部分事實(shí)。
工作是人生的一部分，人生是社會(huì)的一部分，我在工作中看到了社會(huì)的一些角落，也是我對(duì)人生的一種體驗(yàn)，感謝這次工作經(jīng)歷，為我的將來(lái)做了一個(gè)很好的鋪墊。
快遞公司社會(huì)實(shí)踐報(bào)告第二篇：
通過(guò)對(duì)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的鍛煉，能夠使自己積累寶貴的社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，更好的了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)。同時(shí)為了讓自我認(rèn)知水平能夠有更進(jìn)一步的提高，也是為了適應(yīng)日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。通過(guò)親友的安排，此次我寒假社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)是山東省禹城市郵政速遞物流公司。
中國(guó)郵政集團(tuán)旗下的全球快遞物流服務(wù)。由之前的“ems”(全球郵政特快專遞)、“cnpl”(中國(guó)郵政物流)兩個(gè)品牌整合而成，另外還包含了包裹業(yè)務(wù)中的國(guó)際包裹和國(guó)內(nèi)快遞包裹。主要業(yè)務(wù)種類有：國(guó)際速遞業(yè)務(wù)、國(guó)際速遞卡哈拉承諾服務(wù)、中速tnt快件、中速環(huán)球空運(yùn)、中速阿邁斯、中速佐川、國(guó)際貨代、國(guó)際包裹、國(guó)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)特快、經(jīng)濟(jì)快遞、電子商務(wù)速遞e-ems、電子商務(wù)速遞e郵寶、代收貨款、中郵快貨、一體化物流、快遞包裹等。
我的實(shí)踐地點(diǎn)位于郵政大廈內(nèi)部辦公區(qū)，被分配的部門主要負(fù)責(zé)郵件錄入、郵件查詢、客戶咨詢、投遞反饋等。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，在大學(xué)期間的這一個(gè)假期我毅然開(kāi)始了自己的社會(huì)實(shí)踐.
的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
有些時(shí)候自己總是認(rèn)為個(gè)人有天賦有能力，可是這些都只是我們自己的一廂情愿。進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大熔爐里我們才認(rèn)識(shí)到了自己的無(wú)知。從課本上學(xué)習(xí)到的知識(shí)只是一小部分，我們需要的更多是能力的提升。此次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我被安排到了郵政速遞物流公司。我有幸能夠了解更多關(guān)于物流領(lǐng)域的知識(shí)，進(jìn)一步拓寬我的視野。
對(duì)我很是關(guān)心，先是向我介紹所有的工作人員，以便讓我能夠更快熟悉工作環(huán)境。接著開(kāi)始給我講述我們的工作任務(wù)即主要負(fù)責(zé)的工作，以及我們的日常工作安排和工作流程。還很是熱情的給我講述我們的產(chǎn)業(yè)前景，最后主任安排我以后跟著他學(xué)習(xí)日常的郵件錄入、郵件查詢、投遞反饋等業(yè)務(wù)。他希望我能夠很快上手，同時(shí)我也希望能夠不讓他失望。
在活動(dòng)之初，為了能夠增加此項(xiàng)活動(dòng)的“含金量”。我們組為活動(dòng)訂立了“自己組織，自己分配，自己招生，自己工作”的基本宗旨。其中，這里的“自己”實(shí)際上指的是一個(gè)群體：即所有參與到我組織的這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)的和我具有同等學(xué)歷的朋友們。在為期8天的活動(dòng)中，我們?cè)谝奏]通快遞公司體驗(yàn)了有關(guān)快遞分類、掃描、包裝及派發(fā)的相關(guān)工作。
易郵通快遞遞公司是全國(guó)性快遞公司，我所實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是北京市朝陽(yáng)門清點(diǎn)站?？旒譃槭占团杉?，收件是指快捷其他站點(diǎn)發(fā)到本站點(diǎn)的快件，派件是指本站點(diǎn)的速派員在本站點(diǎn)的服務(wù)區(qū)域范圍內(nèi)收到的要發(fā)到其他地區(qū)的快件。在參加活動(dòng)這段期間我主要負(fù)責(zé)的是快遞收件和掃描工作，在工作中我需要將大碟大碟的面單按公司名稱分類，一直按著計(jì)算器算出7月份各大公司的快遞費(fèi)用總和，與電腦上的數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì)，確保正確。這是一件很費(fèi)心的工作，由于面單上的數(shù)據(jù)人工輸入過(guò)程，在按公司名稱整理面單的過(guò)程，用計(jì)算器算出費(fèi)用總和的過(guò)程都有可能出錯(cuò)，有的數(shù)據(jù)反復(fù)計(jì)算卻會(huì)得出不同的結(jié)果，所以會(huì)比較勞神勞力。
通過(guò)這次的寒假社會(huì)實(shí)踐，我獲得了很大的收獲，我將其總結(jié)為如下幾點(diǎn)：
第一，與人的溝通很重要。
與別人的溝通在平時(shí)學(xué)習(xí)和工作中起很重要的作用，特別在一些特定的工作中，溝通是不可少的。在剛剛接觸一樣事物時(shí)，只有通過(guò)與別人充分的溝通，說(shuō)明自己的不解，在與別人的交流中增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)并認(rèn)識(shí)工作的原理。與別人的溝通要講技巧，遵時(shí)守時(shí)，互相尊重，互相配合，互相理解。
作為客服人員，最常做的事情就是通過(guò)電話與別人進(jìn)行溝通，有時(shí)是將別人給自己說(shuō)的信息準(zhǔn)確無(wú)誤地傳遞給另外一個(gè)人，在傳遞信息的過(guò)程中，關(guān)鍵處說(shuō)的不清晰時(shí)就會(huì)影響工作，導(dǎo)致效率低下。在接電話，打電話時(shí)說(shuō)明身份，讓客戶知道你是做什么的，報(bào)上公司的名字，自己的名字可以省略。
第二，處變不驚，淡定，事有輕重緩急。
處變不驚的應(yīng)對(duì)力，擁有承受打擊的能力情緒的自我掌控及調(diào)節(jié)能力是一個(gè)優(yōu)秀客服不可少的品質(zhì)。有些客戶認(rèn)為花了錢買的服務(wù)很不值，發(fā)覺(jué)服務(wù)很不周到，就會(huì)在電話中對(duì)客服大發(fā)不滿，客服只能忍耐，不能與客戶發(fā)生口舌之爭(zhēng)?？头煜す镜倪\(yùn)作原理，能對(duì)各種問(wèn)題進(jìn)行分析解決，不推脫，不推諉，不耽誤?？头墓ぷ鞅容^繁瑣，所以要分清輕重緩急，提高辦公效率。
第三，學(xué)習(xí)無(wú)處不在，在實(shí)戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)自身存在的能力缺陷，有意識(shí)地自學(xué)。
在工作的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)自身存在的能力的缺失。在別人眼里，大學(xué)生是很難得的，處事能力要比別人強(qiáng)，其實(shí)不見(jiàn)得，處事能力是來(lái)源于基于實(shí)打?qū)嵉慕?jīng)驗(yàn)。在課堂里所學(xué)的知識(shí)不一定在工作崗位上都能用上，并且在工作崗位上所需要的技能不一定都能在課堂里學(xué)得。在同一個(gè)崗位上工作一樣長(zhǎng)的員工所收獲的東西有可能不同，在崗位上有意識(shí)地自學(xué)，增長(zhǎng)自身的知識(shí)儲(chǔ)備的這一過(guò)程是最寶貴的。
公司的業(yè)務(wù)員總是頂著大太陽(yáng)去跑業(yè)務(wù)，客服人員的繁瑣地工作中時(shí)時(shí)有可能受氣，因?yàn)樵谌魏苇h(huán)節(jié)都有可能出錯(cuò)，有的客戶很好說(shuō)話，很諒解，但有些客戶故意找茬……經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)我更是認(rèn)識(shí)到工作的艱辛，生活中彼此諒解，感同身受會(huì)在不經(jīng)意間產(chǎn)生影響。
第五，發(fā)覺(jué)知識(shí)的重要，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在的大多數(shù)人的工作都離不開(kāi)計(jì)算機(jī)，電腦在人的生活中的地位不言而喻。新的信息不斷出現(xiàn)，要理解新的信息，就要具備跟專業(yè)的知識(shí)。另外，一個(gè)不具備電腦打字技能的人無(wú)法擔(dān)任此類工作……信息在更新，頭腦也需要更新，因此要珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。而且這種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不僅僅在大學(xué)課堂里。
即人的職業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的發(fā)展過(guò)程，大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對(duì)和投入的任務(wù)，而應(yīng)該是貫穿在我們生活過(guò)程中的一件大事。通過(guò)組織和參與“愛(ài)心輔導(dǎo)”活動(dòng)，我個(gè)人對(duì)于社會(huì)的理解以及就業(yè)的估計(jì)有了更多的認(rèn)識(shí)，而在組織管理能力上更是得到了很大的進(jìn)步。盡管不是真正的就業(yè)，但是體驗(yàn)到了一種在校園里和課堂上無(wú)法體驗(yàn)到的帶有一定壓力的就業(yè)氛圍，給自己為人生發(fā)展而做出的準(zhǔn)備提供了幫助。暑假即將結(jié)束，參加與“寒假社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)使我的暑假生活變得充實(shí)而有意義。它讓我初步領(lǐng)悟到一個(gè)人不管學(xué)歷有多高，能力有多強(qiáng)，在體現(xiàn)自我價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)中都離不開(kāi)“扎實(shí)、勤奮、虛心”這樣的立身之本。
暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這之前也是不怎么懂得的。但是，經(jīng)過(guò)這次的暑假實(shí)踐活動(dòng)，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。
的。
人生中，有許多事情需要我們?nèi)プ?。但是我相信，這種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話，人的成就是決定于他怎么利用課余時(shí)間。所以，一段有意義的人生。實(shí)踐一定是最最值得我們來(lái)體會(huì)的。
我在酷暑中迎來(lái)了暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)高中生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)，親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種.種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
暑假里我和幾個(gè)朋友一起去了敬老院參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，剛剛走進(jìn)敬老院，我們什么都不知道。這時(shí)，我們便找到了一位清潔工人，說(shuō)明我們的來(lái)意后，他便笑了起來(lái)，連連夸我們有愛(ài)心，然后就匆匆的領(lǐng)著我們來(lái)到了老人們生活的地方，而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。
剛進(jìn)房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨后，清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓x，今年已經(jīng)76歲高齡了。然后，他又向老人說(shuō)明了來(lái)意，說(shuō)完便走了。
看到老人后，我們便親熱地叫了她一聲"x奶奶!”她也開(kāi)心地應(yīng)了一聲。x奶奶要我們坐下，還準(zhǔn)備給我們倒茶，我們卻異口同聲說(shuō)“不用了!”是啊!我們是來(lái)幫老人解憂的，而不是來(lái)為她添負(fù)擔(dān)的。然后，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時(shí)候，他還依依不舍的抓住了我們的手說(shuō)：“你們以后一定還要再來(lái)喲!”嗯嗯嗯，我們想也沒(méi)想就答應(yīng)了!可能這句話并不是只正對(duì)她自己一個(gè)人，而是針對(duì)敬老院里的老人吧!
我覺(jué)得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛(ài)的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因?yàn)楹苌贂?huì)有人去看他們，她們很寂寞!
這短短的暑假實(shí)踐我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻成長(zhǎng)了。實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想，作為一名高中生來(lái)說(shuō)，建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。
暑期社會(huì)實(shí)踐家教心得實(shí)踐心得感悟篇十
第一，勤工儉學(xué)，拓展本身的知識(shí)面;。
第二，豐富假期生活;。
第三，鍛煉自己與人交往的能力，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，以便在畢業(yè)后能真正走進(jìn)社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的題目。
在上大學(xué)期間，我加進(jìn)了學(xué)校的家教協(xié)會(huì)，并且在會(huì)長(zhǎng)們的幫助下也找到了份家教，本人高中數(shù)學(xué)，特別是高三數(shù)學(xué)很好。我的家教正好是教高中數(shù)學(xué)。因此，對(duì)家教有一定的經(jīng)驗(yàn)。
我教兩個(gè)學(xué)生，他們叫x和x。第一次到他們家做客，他們的父母熱忱地接待了我，與我在客廳里懇切地交談了很久。從他們的性情愛(ài)好談到了他們的學(xué)業(yè)特長(zhǎng)。因此，第一次了解他們時(shí)，是通過(guò)與他們交談籃球開(kāi)始的。在交談中，我了解到以下情況：他倆都有很強(qiáng)的求知心，但是幾年來(lái)都懶于學(xué)習(xí)，貪于玩樂(lè)?！庇捎谏鲜鲋T多緣由，他們的成績(jī)很不盡如人意。父母都對(duì)他們抱以很大的期看，希看他們能夠考上一本大學(xué)。而他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓他們的父母感到耽憂。
在交談中，我可以感遭到父母心中那種看子成龍的殷切期看，感遭到父母對(duì)兒子的那種期看是那樣摯熱的、忘我的。他們看的很遠(yuǎn)，看到了兒子的未來(lái);我被父母對(duì)子女的這類情誼深深感動(dòng)了，同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。我也有信心進(jìn)步他們的數(shù)學(xué)成績(jī)，我在家教協(xié)會(huì)里學(xué)到了很多關(guān)于如何更好的家教，并且我的高中數(shù)學(xué)水平我很有信心。
家教的第一天，他倆在學(xué)習(xí)上都很隨便，對(duì)自己要求不嚴(yán)格。我開(kāi)始意想到：現(xiàn)在的重要任務(wù)不是講課，而是幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度。第一天，我了解到他倆的數(shù)學(xué)水平。進(jìn)而我知道如何進(jìn)步他們的數(shù)學(xué)成績(jī)。最早我挑他們學(xué)的最差的章節(jié)來(lái)說(shuō)，由于是高中數(shù)學(xué)，每一個(gè)考生面對(duì)的是那張高考卷子，我也是依照高考常考易考點(diǎn)分重點(diǎn)來(lái)說(shuō)解，使他們?cè)诿空碌膶W(xué)習(xí)中都學(xué)明白。整體而言，感覺(jué)第一天的收獲還是不錯(cuò)的。當(dāng)天回到家，我把一天的課程回顧了一遍，整體感覺(jué)還是可以的?；丶{了一下，有幾點(diǎn)需要改進(jìn)：
一，我需要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以略講，究竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)，針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要具體講授，這樣才能讓他們?cè)谝院蟮目荚囍校煽?jī)有所進(jìn)步。如此，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。
我應(yīng)當(dāng)盡可能耐心點(diǎn)，漸漸的給學(xué)生講，畢竟他們的數(shù)學(xué)不好，由于成績(jī)不好，才找家教的?？赡苡行┪乙詾楹芎?jiǎn)單的對(duì)他們其實(shí)不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍他們沒(méi)聽(tīng)懂就對(duì)學(xué)生發(fā)火，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的進(jìn)程中，有犯這類毛病，所以后來(lái)我改了很多，盡可能讓自己耐心。
我要盡可能備備課一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做不能做了很多題但是很多都不是重點(diǎn)不是考點(diǎn)那樣更多的仍然是浪費(fèi)時(shí)間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠往進(jìn)步層次。
要讓他們把我當(dāng)朋友而不是老師這樣才能夠更好的溝通。特別是在講空間立體幾什么時(shí)候我還教他倆玩魔方這樣大大進(jìn)步了他們對(duì)空間立體幾何的愛(ài)好。
由于天天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習(xí)慣。開(kāi)始的幾天，他倆聽(tīng)課時(shí)，經(jīng)常會(huì)走神，一副心不在焉的模樣。有時(shí)，我心里會(huì)感到很惱火：自己如此賣力地講，他們卻置之不理，好在我很有耐心。每當(dāng)他們走神時(shí)，我都會(huì)提示他們，耐著性子給他們講下往。
他們做題時(shí)，喜歡看題，用頭腦想而懶于動(dòng)手試試做出來(lái)。聽(tīng)課時(shí)，也只是“洗耳恭聽(tīng)”，從未做筆記。這正是他們學(xué)習(xí)怠惰的體現(xiàn)。我清楚地知道：他們有時(shí)會(huì)給我?guī)?lái)“沉重”的打擊。記得有一次，我給他們講授了，他們聽(tīng)課時(shí)，顯得有些費(fèi)勁。我講完后，問(wèn)他們是不是還有疑問(wèn)。他倆點(diǎn)頭表示全聽(tīng)懂了。過(guò)了兩天，為了檢驗(yàn)溫習(xí)的效果，我感覺(jué)自己恍如從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵。這是我家教進(jìn)程中碰到的`最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的緣由，還是他們的緣由？不管怎樣，有一點(diǎn)很清楚：他倆根本沒(méi)聽(tīng)懂。面對(duì)他倆的怠惰成性，我顯得“束手無(wú)策”。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，常常取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。怠惰是學(xué)習(xí)的“大敵”。我只好不時(shí)地催促他倆，鞭策他倆，使他們逐步變得勤勞起來(lái)。由于是高中數(shù)學(xué)，我當(dāng)時(shí)學(xué)的好就是勤于動(dòng)手多做題，產(chǎn)生了愛(ài)好，成績(jī)就很好，我常常這樣教導(dǎo)他倆，并且我在高中時(shí)整理的筆記總結(jié)的習(xí)題(錯(cuò)題本)都給他們看了。這樣他們也會(huì)依照我的學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)數(shù)學(xué)，從而進(jìn)步他們的數(shù)學(xué)成績(jī)。
轉(zhuǎn)眼他們就要開(kāi)學(xué)了，并且我也要回學(xué)校了。我結(jié)束了家教生活。他們的學(xué)習(xí)態(tài)度比之前端正了很多，學(xué)習(xí)也知道用力了，他們的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他們的幫助。
家教總結(jié)與體會(huì)：
為期一個(gè)月的家教社會(huì)實(shí)踐，我在不斷的改進(jìn)中度過(guò)了，在拿到工資的時(shí)候，我仿佛很開(kāi)心，畢竟是自己人生的第一份勞動(dòng)所得啊！
暑期社會(huì)實(shí)踐家教心得實(shí)踐心得感悟篇十一
步入大學(xué)的.時(shí)候，以為總算從高考的灰暗歲月中走出來(lái)，總算可以閉上雙眼不在擁有老師喋喋不朽的叮囑，親人朋友渴望的眼神，與自己帶給自己的壓力。
大學(xué)校園是讓我們學(xué)會(huì)如何適應(yīng)社會(huì)，更多的接觸人群，為以后的人生道路鋪好墊腳石的地方，在這個(gè)大家庭里，讓我們更清楚的懂得高中時(shí)代不曾了解的東西，要我們更注重人際交往，如何為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ)。
夢(mèng)姐則是這家公司的總設(shè)計(jì)師，從她口中得知，作為一名設(shè)計(jì)師首先要了解所從事設(shè)計(jì)專業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程，就像這家首飾設(shè)計(jì)流程一樣，第一要由我們?cè)O(shè)計(jì)人員手繪成利用電腦軟件繪制圖紙，再由公司雕模師拿圖紙雕模，翻紗，點(diǎn)焯，修邊，拋光，拋光，品檢，電鍍，滴油，包裝，出貨，然面這里面獨(dú)占敖頭的就是設(shè)計(jì)師，作為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，“做，就做最好的，”要一直保持這種精神的堅(jiān)守，立定今天盼望明天，尋覓到將自然生態(tài)和諧與人情風(fēng)光的唯美觸注筆端，在自由而美麗的世界，盡情演繹人類所在都市的浪漫與華貴，把時(shí)尚，個(gè)情，完美發(fā)揮到極致，讓每一位消費(fèi)者都能在我們?cè)O(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)下，尋找到自己的最愛(ài)，然而，現(xiàn)在我們所在的國(guó)家，能做到盡善盡美的設(shè)計(jì)師也是不多見(jiàn)的。在夢(mèng)姐的鼓勵(lì)下，她讓我從最簡(jiǎn)單的工作做起，如果對(duì)首飾這行感興趣，作為我所學(xué)的平面設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，更有利于往這方面發(fā)展。
我很有激情的在這家公司做起了成品部的員工，特別是我所在部門的主管是們很熱情的女孩子，聽(tīng)說(shuō)我還是在校的學(xué)生，對(duì)我很照顧，經(jīng)常給我講這些首飾的做法，來(lái)歷，銷往哪里，還經(jīng)常聊到學(xué)業(yè)上，似乎他們都很羨慕學(xué)生的生活，他們認(rèn)為學(xué)生暑假打共是見(jiàn)很有趣的事。很快我在這里和周圍的人打成一片，有首飾要點(diǎn)鉆，滴油時(shí)，我們很認(rèn)真的去做，似乎那首飾便是一個(gè)剛出生的嬰兒，容不得一丁點(diǎn)兒的傷害，該包裝時(shí)，我們聚在一塊兒熟練的包著裝，邊做事，邊聊天，開(kāi)心的像是一家人，一有時(shí)間我便跑到夢(mèng)姐的工作室去看她工作，她是那么優(yōu)秀的一名設(shè)計(jì)師，當(dāng)我看到她親手設(shè)計(jì)的首飾圖樣時(shí)，內(nèi)心充滿了希望與信心，我想我一定要努力，努力做出最好的設(shè)計(jì)，將來(lái)成為夢(mèng)姐那樣的設(shè)計(jì)師，為了不打擾夢(mèng)姐工作，我常會(huì)站在她身后，看著她熟練的手指按在鼠標(biāo)上來(lái)回移動(dòng)，然而顯示屏上的圖形卻在慢慢的走向完美。
我深知到我所學(xué)的是平面設(shè)計(jì)，眼看大二，對(duì)于所選的專業(yè)始終讓我搖擺不定，看著我所在這家首飾廠的產(chǎn)品，心中有一團(tuán)欲火讓我蠢蠢欲動(dòng)，我想從事首飾設(shè)計(jì)專業(yè)，但卻不知從何下手，可在夢(mèng)姐的指引下，要手繪好，頭腦靈活，就在下班無(wú)事時(shí)，我便拿出紙筆練習(xí)手繪，畫些接近首飾的圖形，夢(mèng)姐又借我一些相關(guān)電腦方面的書籍，等到學(xué)校有電腦時(shí)可以在完成老師留下的作業(yè)之外，自己多接觸軟件，作為一個(gè)首飾設(shè)計(jì)師，對(duì)于未來(lái)的首飾品永遠(yuǎn)不能落后，保持創(chuàng)新，跟隨世界潮流。
但在這段暑假中，也有讓我心情低落的時(shí)候，當(dāng)看到同事之間為一點(diǎn)小利益而明爭(zhēng)暗斗時(shí)，終究無(wú)法想像這個(gè)社會(huì)到底有多復(fù)雜。只知道一不小心就會(huì)被跌倒，似乎人際關(guān)系沒(méi)有辦法純潔如水，像是偶爾要扮作演頁(yè)的身份參與人群我想人的天生單純終究會(huì)被歲月流失掉會(huì)被生活的無(wú)耐抹殺掉，可我仍舊相信人活著就要就不面對(duì)現(xiàn)實(shí)人間有著真情在，我們要擁有一顆真誠(chéng)無(wú)刺的心，去面對(duì)周圍的人，這樣才可以得以同樣的回報(bào)，決不能被一些事物蒙蔽掉，別讓自己惡殺自己，要懂得給自己的心靈保留一片凈土！
這中快樂(lè)而不簡(jiǎn)單的日子很快就要過(guò)去，因?yàn)橐_(kāi)學(xué)了，我必須要回去了，回到久違的校園，重新開(kāi)始我的新生活，但對(duì)與這里，一切都讓我留戀不舍，但我不的不交上辭職書，返回校園，當(dāng)我拿到我這兩個(gè)月應(yīng)的薪水時(shí)，一種莫明的感動(dòng)涌上心頭……。
離開(kāi)那天，我所在的部門主管和夢(mèng)姐還有平時(shí)玩的不錯(cuò)的姐妹們送我到樓下，看到他們不舍的眼神，我真的很想說(shuō)認(rèn)識(shí)你們真好，來(lái)到久違的校園，這里的一景一物似乎還是原先的模樣充滿了生機(jī)，可宿舍的姐妹卻煥然一新，似乎過(guò)了一個(gè)暑假想得了寶貝一般的精神抖擻，對(duì)與未來(lái)的挑戰(zhàn)充滿的信心，當(dāng)然，我也是。
在一個(gè)個(gè)深夜里一個(gè)人站在宿舍的陽(yáng)臺(tái)上想起在公司的一切，無(wú)邊的思緒把我飄向遠(yuǎn)方，我想快樂(lè)的，痛苦的，傷心的人都和我一樣站在世界當(dāng)中的某個(gè)角落，再想象自己的未來(lái)吧！淡淡憂傷，說(shuō)不出的快樂(lè)與憂傷……。
我們的一生不管遭遇如何，都要堅(jiān)信心若在夢(mèng)就在，就像忍住眼淚總會(huì)劃過(guò)嘴角，離開(kāi)后天空，終究會(huì)有彩虹，有夢(mèng)就會(huì)有方向，！
我想信我的未來(lái)不是夢(mèng)！
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暑期社會(huì)實(shí)踐家教心得實(shí)踐心得感悟篇十二
以下是本站實(shí)習(xí)報(bào)告頻道編輯為您整理的2018年暑期打工社會(huì)實(shí)踐心得1500字，供您參考，更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊本站查看。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在餐廳里,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.
我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接簇了社會(huì),了解了未來(lái).在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的.身份。
而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。
我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，才能比一部人具有更高的起點(diǎn)，才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才，很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，內(nèi)心充滿著激動(dòng)，也讓我有著無(wú)限的感慨。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。
因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
這次的認(rèn)識(shí)時(shí)間是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會(huì)實(shí)習(xí)，是一次難得的機(jī)遇。使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí)，在大三學(xué)年，能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。更為可貴的是，我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長(zhǎng)的更加成熟，無(wú)論是思想還是心理上。
由于我們一貫生活在校園中，時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛(ài)，生活可以說(shuō)用無(wú)憂無(wú)慮來(lái)形容，很少接觸社會(huì)，也很少吃苦。在這次酒店實(shí)習(xí)中，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會(huì)，他們拓寬了我的視野，也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。
而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多，對(duì)即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它。初來(lái)酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引，為能有機(jī)會(huì)在這個(gè)地方實(shí)習(xí)而感到慶幸。
來(lái)到酒店安排崗位，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有太多的優(yōu)勢(shì)，學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距，一切都需要重新開(kāi)始學(xué)習(xí)摸索，為此當(dāng)讓我選擇崗位的時(shí)候，我選擇了收銀員這一崗位，因?yàn)樗佑|客人比較多，工作時(shí)間也比較緊湊，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì)。在工作中，雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡(jiǎn)單，其中也是一系列的復(fù)雜程序。
在這一個(gè)月的工作中，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作，無(wú)論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг?，因?yàn)楸г故菦](méi)有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天。因?yàn)榭鞓?lè)的心態(tài)會(huì)使我們不覺(jué)的工作的疲憊與乏味。
工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下，我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程，從理論知識(shí)到實(shí)際操作，從前臺(tái)到接待為客服務(wù)，一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累，在很短的時(shí)間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
實(shí)習(xí)占用了我們大學(xué)里的最后一個(gè)暑假的時(shí)間，但是這和以往打的暑期工不同，在工作過(guò)程中，我們不是單純地出賣自己的勞動(dòng)力去換取報(bào)酬，而是當(dāng)自己是酒店的一員，和各部門同事密切合作維護(hù)酒店形象和創(chuàng)造最大的利益。實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們不會(huì)因?yàn)檫€是本科在讀生而受到特別的禮遇，和其他心員工一樣，從酒店基本知識(shí)和本職工作開(kāi)始了解，偶爾做錯(cuò)事，也不會(huì)有人偏袒。
作為酒店的一員，穿上了制服，就要處處維護(hù)酒店的權(quán)益，要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來(lái)，要熟悉酒店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，時(shí)刻為酒店做宣傳，提高酒店和自己的形象。實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我提前接觸了社會(huì)，認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì)，并為自己不久后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點(diǎn)，為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。另外，酒店的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為我們提供了就業(yè)機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)實(shí)際上就是一次就業(yè)的演練，在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上，社會(huì)上給你提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)更多。只不過(guò)，這個(gè)學(xué)習(xí)資源需要你的篩選。不象我們課堂上，老師永遠(yuǎn)教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識(shí)。但是，社會(huì)上提供的學(xué)習(xí)資料更及時(shí)，利用效率更高。學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)時(shí)刻充實(shí)在生活中，學(xué)習(xí)中。
暑期社會(huì)實(shí)踐家教心得實(shí)踐心得感悟篇十三
為了積極響應(yīng)我?！按髮W(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”的號(hào)召，我們熱情洋溢地組織參加了“讓七天成為每一天”暑期特別社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
此次“讓七天成為每一天”活動(dòng)目的在于提高社區(qū)居民的數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平，使社區(qū)居民更好地了解社區(qū)動(dòng)態(tài)，豐富居民的業(yè)余生活，為滿足居民的求知需要奠定了基礎(chǔ)。通過(guò)培訓(xùn)，讓老一輩人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)更多地了解改革開(kāi)放 30年來(lái)，我們偉大祖國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)主義建設(shè)等方面的變化，幫助他們進(jìn)一步了解國(guó)情、省情以及世界各地正在發(fā)生的重大變化，同時(shí)讓廣大青少年學(xué)生在體驗(yàn)人民生活水平的巨大變化中親身感受建國(guó)60年來(lái)祖國(guó)取得的偉大成就。
20xx年7月20日下午，沈陽(yáng)建筑大學(xué)“讓七天成為每一天”暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)如期到達(dá)萬(wàn)科社區(qū)，烈日炎炎的夏季，就連空氣中都夾雜著幾分熱氣。在這樣的氛圍下，本次“讓七天成為每一天”計(jì)算機(jī)培訓(xùn)拉開(kāi)了帷幕。該社區(qū)常主任親自在門口迎接我們的到來(lái)，走進(jìn)辦公室，屋里擠滿了前來(lái)參加培訓(xùn)的老人，這令我們很意外。原定對(duì)象人數(shù)為14人，一下子增加了一倍，我們覺(jué)得一下子就充滿了斗志，但同時(shí)，無(wú)形的壓力也向我們襲來(lái)。我們有信心以及決心可以成功完成任務(wù)。接下來(lái)的時(shí)間里我們也切身感受到了老學(xué)員們的熱情，一股股無(wú)形的力量在我們心中擴(kuò)散。
為適合老年人的特點(diǎn)，培訓(xùn)從教材選定、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、機(jī)房安排等方面都作了精心考慮，特別是突出以實(shí)際操作為主，盡量做到當(dāng)場(chǎng)學(xué)會(huì)。由于指導(dǎo)思想明確，方法對(duì)頭，盡管時(shí)間不多，還是收到了較好的效果，許多以前沒(méi)有接觸過(guò)電腦的老同志都基本掌握了漢字輸人、用word寫文章、上網(wǎng)瀏覽查找信息、用軟件聊天、登錄博客和發(fā)電子郵件等基本操作方法。為讓成員們的紀(jì)律意識(shí)更加強(qiáng)烈，我們統(tǒng)一了活動(dòng)期間的服裝，并制作了隊(duì)旗。統(tǒng)一買好保險(xiǎn)，重申了行為準(zhǔn)則及安全注意準(zhǔn)則，為實(shí)踐做好了充分的思想準(zhǔn)備。
經(jīng)過(guò)了七天的艱苦奮戰(zhàn)，沈陽(yáng)建筑大學(xué)信息學(xué)院“讓七天成為每一天”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)―老年人計(jì)算機(jī)培訓(xùn)―終于圓滿結(jié)束。此次活動(dòng)讓隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中鍛煉了能力，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，很好地樹立了建大學(xué)子的良好形象。
這次社會(huì)實(shí)踐，雖然有點(diǎn)辛苦，但很充實(shí)。前所未有的嘗試，換來(lái)非比尋常的體驗(yàn)，這次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到：一次寶貴的經(jīng)歷勝過(guò)我們?cè)谡n堂里埋頭苦學(xué)，當(dāng)我們還躲藏在家長(zhǎng)和老師的庇護(hù)之下對(duì)未來(lái)感到渺茫的時(shí)候，倒不如鼓起勇氣勇敢的踏出第一步，盡管這樣的實(shí)踐不能代表什么，但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機(jī)四伏的壓力，有了這樣的體驗(yàn)之后，當(dāng)我們真正面對(duì)困難的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一分淡定和冷靜，還有慌亂整理錯(cuò)誤的時(shí)間，千萬(wàn)不要忽視每一個(gè)細(xì)微之處，因?yàn)橥虑榈慕Y(jié)果就在這樣一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)處決定成敗。社會(huì)實(shí)踐是艱苦的，但收獲是巨大的。
社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。有付出，就一定會(huì)有收獲。通過(guò)講課我們深深地體會(huì)到了老師們的辛苦，讓自己在溝通表達(dá)上得到了很大程度的提高。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野，了解社會(huì)，深人生活，無(wú)限回味。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。
社會(huì)實(shí)踐是實(shí)力的“試金石”。走出校門融人社會(huì)的大舞臺(tái)，我們才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺、能力的有限。任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行，實(shí)踐中看！在實(shí)踐中我們才能真正的知道自己有幾斤幾兩，不要以為自己是大學(xué)生就很了不起，我們需要學(xué)習(xí)的東西還多著呢。我們需要虛心的向前輩，向同行請(qǐng)教，不斷地充實(shí)和壯大自己。
總之，通過(guò)這次實(shí)踐讓我們學(xué)會(huì)了很多東西，給予我們很多啟發(fā)。但實(shí)踐也只是個(gè)過(guò)程，真正的目的是要我們改變思想觀念，實(shí)踐與理論相結(jié)合，這樣才能不斷的進(jìn)步，不被社會(huì)淘汰，才能為建設(shè)祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
暑期社會(huì)實(shí)踐家教心得實(shí)踐心得感悟篇十四
20xx年的暑假如期而至，說(shuō)社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候，我還在學(xué)校上暑期c語(yǔ)言培訓(xùn)班。當(dāng)時(shí)覺(jué)得能進(jìn)來(lái)跟師哥師姐一起搞社會(huì)實(shí)踐是一種榮幸。當(dāng)真正參與進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我感到的是一種責(zé)任。
我們團(tuán)隊(duì)一行七人，按照預(yù)先聯(lián)系的接應(yīng)人員和車輛，我們很快解決了在壽光的吃飯住宿問(wèn)題。并且，賓館老板廖叔叔在生活各個(gè)方面照顧我們，讓我們深切感受到了壽光人純樸好客的美俗。在接下來(lái)的幾天時(shí)間中，我們兩次奔赴壽光蔬菜溫室大棚的起源地三元朱村進(jìn)行實(shí)地考察、調(diào)研。我們?cè)谌齑笈锛夹g(shù)員馬叔叔的帶領(lǐng)下，親身走進(jìn)大棚，感受第五代溫室大棚的`高新技術(shù)。通過(guò)與當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶及技術(shù)員的溝通交流，我們深切感受到了壽光新農(nóng)村建設(shè)的成果以及溫室大棚和綠色農(nóng)業(yè)建設(shè)的廣闊市場(chǎng)前景。隨后，我們參觀了壽光國(guó)際蔬菜科技博覽園、壽光蔬菜物流園等，從相關(guān)負(fù)責(zé)人的口中，我們了解到，在市場(chǎng)管理部門及市政部門的宏觀調(diào)控下，壽光蔬菜產(chǎn)業(yè)在迅猛發(fā)展的同時(shí)，也帶動(dòng)了物流業(yè)、蔬菜精細(xì)加工包裝業(yè)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，從而使壽光成為買全國(guó)，賣全國(guó)的蔬菜集散中心、信息交流中心和價(jià)格形成中心。使蔬菜成為壽光的品牌。壽光人民通過(guò)二十幾年的努力及積極推進(jìn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)鏈的轉(zhuǎn)型過(guò)程，探索出了一條嶄新的城鎮(zhèn)化建設(shè)道路。
通過(guò)五天的實(shí)地調(diào)研，我們?nèi)〉昧祟A(yù)期的豐碩成果，圓滿的完成了我們的實(shí)踐任務(wù)。另外，在這幾天的實(shí)踐過(guò)程中，我對(duì)自身及社會(huì)都有很深的感悟。
在展開(kāi)調(diào)研活動(dòng)的幾天中，壽光正值雨天，我們的戶外調(diào)研都必須要在雨中進(jìn)行，雖然氣候條件惡劣，但是，在我看來(lái)，我們的隊(duì)員都是非常優(yōu)秀的。無(wú)論多苦、多累，她們沒(méi)有任何怨言。我們用歡聲笑語(yǔ)沖刷掉一切困難。在調(diào)研過(guò)程中，我們也遇到不少困難，比如路線不熟，遇到村民非常少，某些保守村民拒絕接受調(diào)查等，我們都集中集體的力量成功解決了這些問(wèn)題。當(dāng)然啦，在許多地方，當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)我們的工作還是給予了極大的幫助。我時(shí)常想：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這并不是辛不辛苦的問(wèn)題，而是你是否尊重自己的選擇。既然自己選擇去做了，就要全身心的融入到團(tuán)隊(duì)中，與隊(duì)員一起齊心協(xié)力，共同把工作做到最好。畢竟一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，給我們帶來(lái)更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和豐富的社會(huì)履歷，這也在無(wú)形中，使我們對(duì)自己有一個(gè)正確定位，使我們提早的走進(jìn)社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。
總之，經(jīng)過(guò)這次調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，使我學(xué)會(huì)從交流中體味成熟，從實(shí)踐中贏得價(jià)值，從興趣中獲得快樂(lè)，從追求中獲得力量。我希望在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們的每一個(gè)隊(duì)員都有所收獲，讓暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)真正成為我們當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)的跳水板。
暑期社會(huì)實(shí)踐家教心得實(shí)踐心得感悟篇十五
本日是正式開(kāi)課的第二天，一大早還沒(méi)有到上課時(shí)刻就有許多小伴侶來(lái)到了學(xué)校，確切的說(shuō)本日來(lái)上課的人比昨天來(lái)上課的人多許多，由此可見(jiàn)我們昨天的宣傳以及解說(shuō)質(zhì)量結(jié)果照舊很不錯(cuò)的，照舊獲得了同窗們和家長(zhǎng)們的承認(rèn)的。因?yàn)樽蛱焓钦缴险n的第一天以是解說(shuō)秩序上也許還存在一些題目。同窗們的年數(shù)跨度有點(diǎn)大，以是顛末我們的集會(huì)會(huì)議商榷，我們本日是按年數(shù)把同窗們分成了兩個(gè)班，舉辦有秩序的解說(shuō)。買辦我們首要是針對(duì)他們的可以舉辦向?qū)?，小班是?lè)趣解說(shuō)，首要是引發(fā)他們的進(jìn)修樂(lè)趣。一天的講課下來(lái)隊(duì)友們都感受很累，可是孩子顯得那么不亦樂(lè)乎，看到他們一張張靈活的笑容，認(rèn)為本身所做的統(tǒng)統(tǒng)都是值得的!
暑期社會(huì)實(shí)踐家教心得實(shí)踐心得感悟篇十六
作為一名大學(xué)生，在自己的大學(xué)經(jīng)歷中總少不了兼職的體驗(yàn)！此次，趁著暑假的到來(lái)，我也為自己找到了一份經(jīng)典的大學(xué)生兼職工作——家教。
作為一名大學(xué)生，我在學(xué)習(xí)方面沒(méi)有松懈，堅(jiān)持和努力讓我在基礎(chǔ)的科目上都保持較為不錯(cuò)的成績(jī)。但作為家教卻并不是這么簡(jiǎn)單的事情，自己學(xué)和教人學(xué)，也有著非常巨大的差別。但既然被人稱作“老師”那么在教育中我也必須肩負(fù)起自己的責(zé)任！
回顧這次的家教兼職情況，雖說(shuō)是作為教育者，但總結(jié)自己收獲的時(shí)候，獲得的東西卻一點(diǎn)也不比自己的學(xué)生少。以下是我的收獲心得：
在這次的兼職體會(huì)中，最讓我印象深刻的就是“溝通”這個(gè)行為。都說(shuō)溝通是連接人與人的橋梁，但在走上社會(huì)之后我才真實(shí)的體會(huì)到溝通的巨大作用。
起初，和家長(zhǎng)溝通的時(shí)候，雖說(shuō)通過(guò)資料了解了我的能力和其他情況，但顯然并沒(méi)有直接得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。但通過(guò)交流溝通，我很快和家長(zhǎng)聊到了一起，不僅預(yù)先了解了學(xué)生的情況，也順利取得了家長(zhǎng)的信任。
后來(lái)，面對(duì)學(xué)生的時(shí)候，溝通也同樣幫助我打開(kāi)了自己學(xué)生的心扉，并讓我充分的了解了學(xué)生的情況，并更進(jìn)一步針對(duì)性的優(yōu)化了自己的教育。
這些經(jīng)歷都讓我充分的感受到溝通在社會(huì)中是非常必要的。積極的溝通，不僅能拉進(jìn)人與人之間的距離，還能更多的去了解別人。哪怕一開(kāi)始都是陌生人，但也都要從溝通開(kāi)始了解！
在教育中我也遇上過(guò)不少的麻煩，雖然對(duì)教材進(jìn)行了充分的預(yù)習(xí)和準(zhǔn)備，但在課程中卻收獲甚微。但在之后我也深刻的反省了自己，并通過(guò)我和前輩的溝通認(rèn)識(shí)到這是我自己在思想上沒(méi)有做好調(diào)整的緣故。面對(duì)初中階段的學(xué)生，我應(yīng)該更加重視學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)能力，而不是以自己為主觀的認(rèn)識(shí)。
為此，在后來(lái)，我結(jié)合溝通，在深入了解學(xué)生之后調(diào)整了自己的教育方法，順利提高了課程的效益。
回顧這的家教兼職，我的準(zhǔn)備還是不夠充分，雖然準(zhǔn)備了一大堆，但沒(méi)有考慮到的事情也有很多，這都是我在經(jīng)驗(yàn)上的缺乏。但在這次的經(jīng)歷過(guò)后，我自己也得到了充分的進(jìn)步！相信對(duì)今后的學(xué)習(xí)和工作中我都能更加全面的看待問(wèn)題，更好的完成自己的任務(wù)！
暑期社會(huì)實(shí)踐家教心得實(shí)踐心得感悟篇十七
這個(gè)暑假，我走進(jìn)了xxxx刑庭，進(jìn)行了為期不長(zhǎng)的兩周的實(shí)習(xí)。
期間，我的實(shí)習(xí)主要有以下內(nèi)容：旁聽(tīng);填寫公安卷;發(fā)送達(dá)回證及判決書;裝訂檔案;打執(zhí)行通知書及結(jié)案審結(jié)表;幫助書記員整理卷宗;查閱及復(fù)核卷宗。
下面我來(lái)分享一下我的實(shí)習(xí)收獲及感悟：
我到刑庭的第一天，是跟書記員。由于她所負(fù)責(zé)的法官的執(zhí)行通知書及結(jié)案審結(jié)表比較急用，讓我也加入了其行列中。其實(shí)打這些文書，模版已經(jīng)擬好了，關(guān)鍵是運(yùn)用的計(jì)算機(jī)操作技術(shù)將犯罪嫌疑人的檔案資料填入其中。
書記員把需要注意的問(wèn)題講述了一遍，如刑號(hào)、出生地、戶籍所在地、學(xué)歷、是否有前科、犯罪事實(shí)等等，最關(guān)鍵的是刑期了，若稍有松懈，正義和公平就會(huì)在這不經(jīng)意的一剎那間被抹煞。
這關(guān)乎當(dāng)事人的切身的人身權(quán)利也將因自己的疏忽遭受了損害。本以為這是簡(jiǎn)單的手腳功夫，但真正做起來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，必須逐一校對(duì)，細(xì)致入微，方可保證無(wú)錯(cuò)。而且，要真正地做到快、準(zhǔn)、狠，還需些時(shí)日來(lái)訓(xùn)練啊。
同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)，刑庭的電腦里面存有很多法律條文以及對(duì)應(yīng)案件的資料，這在法庭是很方便的，真的大大提高了法庭工作的效率。并且在以后的工作中這個(gè)“作戰(zhàn)武器”是大有裨益的。
法院的每一項(xiàng)工作都牽動(dòng)著雙方當(dāng)事人及其利害關(guān)系人的心，他們每一雙注視焦急的眼睛都注視著事態(tài)的進(jìn)展。作為一名法院的工作人員，包括我這樣的實(shí)習(xí)生，都深深地感到身上肩負(fù)起的責(zé)任。面對(duì)一件案情簡(jiǎn)單的案件要作出一個(gè)判決或者裁定也許并不難，在電腦上修改的時(shí)間可能只消十來(lái)分鐘，但我們保證的是判斷的正確，符合“內(nèi)心的確信”、法律的規(guī)定。
法院的責(zé)任在于重新分配當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù)，它的角色是中立的，不可偏袒，一方當(dāng)事人不管是被害者還是加害人，應(yīng)該承擔(dān)的需要承擔(dān)，不需要的不能強(qiáng)加。主觀臆斷或者有感情傾向都不是一位裁判者應(yīng)該具有的。
還記得第一次庭審的旁聽(tīng)，是七位犯罪嫌疑人涉嫌綁架罪。其中年紀(jì)最小的初中未畢業(yè)，而父親，作為他的'辯護(hù)人，在法庭上，竟難過(guò)得激動(dòng)地流下了淚，或許是痛苦又心疼的淚吧。
看著淚痕印在他那滄桑的臉上，同情之情立馬燃起。他兒子年紀(jì)如此的小，肯定是被騙過(guò)去的了。然而，當(dāng)看到法官那義正嚴(yán)辭的方臉時(shí)，心中警鐘即時(shí)敲響，作為法學(xué)人員，扶弱之心需有，但追求正義公平更需有一顆中立之心!
這是我第一次看見(jiàn)簡(jiǎn)易程序在審理案件中的具體運(yùn)用。這些案件案情清晰、事實(shí)清楚、證據(jù)充分、爭(zhēng)議不大，基本與課本的條件要求符合。并且花都區(qū)法院也屬基層法院，符合簡(jiǎn)易程序的條件。在整個(gè)審理過(guò)程中，審理時(shí)限很短，而且感覺(jué)開(kāi)庭審理只是走下過(guò)場(chǎng)，法官對(duì)于此案如何判也早有結(jié)論。
然而，通過(guò)這幾起適用簡(jiǎn)易程序的刑事案的審理，我看到雖然審理時(shí)限很短，必備的程序卻很完備的，準(zhǔn)備工作也是不容疏忽的，而且法院在這方面控制得很好。幾件的案件在同時(shí)審理宣判，也大大地節(jié)省了法院資源，也提高了工作效率。
當(dāng)然不是。如果只是甲騙取了乙的手機(jī)，乙不平，以暴力手段實(shí)際控制甲，威脅其返還。這并不構(gòu)成綁架罪，而為拘禁罪。只有當(dāng)乙索取超過(guò)手機(jī)價(jià)值以外更多的財(cái)物才有可能構(gòu)成綁架罪。
理論的知識(shí)真的需要通過(guò)實(shí)踐的`運(yùn)用，才可以說(shuō)是屬于自己的。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，從接觸到的案件中，發(fā)現(xiàn)有較多的犯罪嫌疑人都是因缺乏正確的法律意識(shí)才導(dǎo)致了犯罪?？磥?lái)依法治國(guó)的方針，法律意識(shí)入人心的措施還未貫徹得好，公民的法律意識(shí)有待進(jìn)一步的提高。特別是教育水平對(duì)法律意識(shí)的影響最大。
有很多的犯罪嫌疑人的學(xué)歷都是中小學(xué)的，還有就是未成年犯罪也越來(lái)越成熟，這些問(wèn)題都不容忽視，需要深入思考。就目前而言，普法宣傳還需進(jìn)一步地?cái)U(kuò)大深入。
實(shí)習(xí)的時(shí)間或許不長(zhǎng)，但是卻讓我接觸并初步了解到實(shí)際的刑事審判工作及其程序，也通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí)，鞏固了理論知識(shí)。同時(shí)也由此看到了自己需要努力的方向。希望能夠抓緊每一次的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，使得學(xué)習(xí)到的理論在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)，全面提升專業(yè)能力。
暑期社會(huì)實(shí)踐家教心得實(shí)踐心得感悟篇十八
談起這次暑期社會(huì)實(shí)踐的收獲，如果細(xì)說(shuō)我想我可以洋洋灑灑的來(lái)上一篇上萬(wàn)字的專題報(bào)道了。不過(guò)不論怎么來(lái)細(xì)數(shù)這次的收獲，我想都離不開(kāi)以下的這三個(gè)方面。
如果說(shuō)在去氣象局之前我們已經(jīng)學(xué)到了部分的氣象常識(shí)，那么我只能說(shuō)那是常識(shí)中的常識(shí)，那是每一個(gè)普通人都應(yīng)該知曉的，完全體現(xiàn)不出我們氣象學(xué)子在這方面的優(yōu)勢(shì)和學(xué)識(shí)。
大一學(xué)年的氣象知識(shí)介紹主要是一些科普類的，是一些書本上的，好多都已經(jīng)脫離了現(xiàn)實(shí)，讓我們無(wú)法了解到現(xiàn)在的氣象發(fā)展以及氣象預(yù)報(bào)的整個(gè)流程。不過(guò)這次的連云港氣象局之行正好為我們填補(bǔ)了這方面的空缺，下面我就來(lái)細(xì)數(shù)一下我們這次的氣象收獲。
我再來(lái)談?wù)勛屛覀兏锌级嗟牟糠?。我們?cè)跉庀缶制陂g最先參觀的氣象觀測(cè)場(chǎng)和氣象預(yù)報(bào)中心的確讓我們對(duì)氣象行業(yè)的工作流程有了清晰的認(rèn)識(shí)，每天氣象觀測(cè)員們要每隔一段時(shí)間收集一次氣象觀測(cè)場(chǎng)的數(shù)據(jù)，然后傳到電腦上進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，并且制作成專業(yè)的圖表并且上傳到國(guó)家氣象預(yù)報(bào)中心進(jìn)行統(tǒng)一處理，處理后再資源共享，接著就是按照氣象臺(tái)發(fā)布?xì)庀笙ⅰ獨(dú)庀笥耙暡块T將消息加工成電視文字、電視圖像——演播室合成錄制出人部分+城市預(yù)報(bào)——傳輸?shù)讲コ銎脚_(tái)——播出！的流程進(jìn)行著每日的工作，盡管工作日復(fù)一日的如此，可能會(huì)略顯枯燥，但是一想到這個(gè)工作會(huì)對(duì)國(guó)家的生產(chǎn)生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，就會(huì)覺(jué)得自己做的這一切都是值得的，自己的工作是多么的有意義，自己一定要為了祖國(guó)的氣象事業(yè)而努處理后再資源共享！
對(duì)于這次的暑期社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的收獲除了氣象知識(shí)外，我覺(jué)得留給我們印象最深的就是為人處事這一塊的了。
第一天去氣象局的時(shí)候，氣象局的領(lǐng)導(dǎo)中午請(qǐng)我們吃飯，剛開(kāi)席的時(shí)候氣氛一度十分尷尬，幾句寒暄之后我們就已經(jīng)沒(méi)有了聊天話題。不過(guò)當(dāng)我們向領(lǐng)導(dǎo)敬酒時(shí)突然發(fā)現(xiàn)我們的話匣子就打開(kāi)了，從天南到海北，從淮揚(yáng)菜到湘菜，我們無(wú)所不聊。席后回到賓館我一度十分困惑，到底是什么原因使得我們從原本的尷尬氛圍到后來(lái)的無(wú)話不聊呢，難道只是因?yàn)榫频木壒?？后?lái)我想明白了就只是一個(gè)媒介，使我們相互交流的一個(gè)媒介，不只是酒，其實(shí)很多東西具有同類的效果，只是看我們能不能找到打開(kāi)局面的共同興趣點(diǎn)。在我們以后的為人處世中，我們會(huì)越來(lái)越多的遇到與領(lǐng)導(dǎo)吃飯這種狀況，能不能把握住機(jī)會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們留下好的印象這是很有講究的，我們必須要找到領(lǐng)導(dǎo)的興趣點(diǎn)，懂得投其所好，找到互相之間的共同興趣點(diǎn)，這樣我們不僅可以找到一個(gè)志同道合的機(jī)會(huì)，還能對(duì)以后的發(fā)展有促進(jìn)作用，因此我們必須在日后的為人處世中把握好這一點(diǎn)，多一份思考，多一份準(zhǔn)備，就會(huì)多一份機(jī)會(huì)！
說(shuō)完以上兩個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)的最大收獲，我最后還想提一下一個(gè)很重要的部分，那就是在這次的暑期社會(huì)實(shí)踐準(zhǔn)備和實(shí)施的過(guò)程中我們也克服了許多同學(xué)之間的矛盾隔閡，學(xué)會(huì)了忍讓與寬容，懂得如何更加和諧的與別人合作相處。
舉個(gè)例子，在實(shí)踐的一開(kāi)始我們分工上出了些問(wèn)題，那就是分工太模糊，基本上大多數(shù)工作都是自己一個(gè)人在操作，十分忙，但大家好像根本不關(guān)心這件事，這讓我一度想放棄這次我們自主搞得暑期社會(huì)實(shí)踐，我覺(jué)得大家實(shí)在太不負(fù)責(zé)任了，就在我為此糾結(jié)時(shí)，我們召開(kāi)了一次會(huì)議，原來(lái)大家都曉得我很辛苦想替我分擔(dān)，不過(guò)也沒(méi)找到機(jī)會(huì)，所以就耽誤了下來(lái)。聽(tīng)到這里我突然覺(jué)得自己好狹隘，根本不了解大家，和別人合作上存在著許多問(wèn)題，什么不放心別人啦，什么事都要自己一把抓啦，這些毛病在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中，都得到了克服，我想如果有其它機(jī)會(huì)我一定會(huì)做的更好！
說(shuō)完這些收獲我突然覺(jué)得意猶未盡，似乎還有很多的收獲在肚子里沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，不過(guò)想想也只有這些方面了。雖然要說(shuō)可能只有這幾個(gè)方面，但是留給我們的道路還很長(zhǎng)，我們還有許多方面要在實(shí)踐中去檢驗(yàn)，還有許多能力要在歷練中得以鍛煉，還有許多困難要在堅(jiān)持中得以克服！
最終我想用一句話來(lái)結(jié)束全篇即“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路！”
暑期社會(huì)實(shí)踐家教心得實(shí)踐心得感悟篇一
一個(gè)多星期的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)終于是告一段落了，時(shí)間真的是過(guò)得好快啊。此次活動(dòng)，雖然沒(méi)有做
什么
驚天動(dòng)地的事兒，也沒(méi)有令狐什么人生真諦，但亦是收獲頗多。
首先是做家教的收獲。嗯，怎么說(shuō)呢。因?yàn)橛懈⒆觽冚^長(zhǎng)時(shí)間的接觸，所以當(dāng)然能積累到一些與小孩子打交道的經(jīng)驗(yàn)啦。并且通過(guò)跟家長(zhǎng)老師的溝通，對(duì)教育方式方法以及教育之現(xiàn)狀都有了進(jìn)一步的了解。雖然現(xiàn)在說(shuō)還太早，但畢竟為以后教育下一代積累了寶貴經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，最重要的，我又再一次感受到了為人父母之不易，這肯定會(huì)成為今后求學(xué)的又一大動(dòng)力。
再者是醫(yī)療改革問(wèn)卷調(diào)查，雖然是問(wèn)卷調(diào)查，但不僅能從問(wèn)卷上反映一些問(wèn)題，在與被調(diào)查者的溝通中還能接觸到很多新的思維方式。果然是每個(gè)人即使是對(duì)同一件事考慮的角度及方法都不一樣，我從中收獲了很多新思維新信息，對(duì)于我這個(gè)當(dāng)代大學(xué)生將要走出
校園
進(jìn)入社會(huì)有頗多幫助。同時(shí)也為我考慮問(wèn)題提供了許多新的視角，對(duì)我以后的學(xué)術(shù)研究肯定會(huì)有幫助。靈感的激發(fā)往往是從日常中的'點(diǎn)滴積累來(lái)的。見(jiàn)過(guò)的、經(jīng)歷過(guò)的事情越多，解決事情的能力自然也就相應(yīng)越強(qiáng)。盡管他們只是我人生中的過(guò)客，在心中的存在極其微小，但這許許多多的微小積累起來(lái)終將會(huì)爆發(fā)，說(shuō)不定就是我哪天身陷窘境是救命的一絲曙光。不必在意失去了什么，只需好好保存留下的每一絲回憶。
黨史宣傳再給他人宣傳值同時(shí)當(dāng)然也在我心中刻下深深的印記。所謂贈(zèng)人玫瑰，手有余香嘛。至少我不會(huì)再像幾個(gè)月前登興隆山時(shí)看到張一悟先輩的墓時(shí)愚蠢地問(wèn)“張一悟是誰(shuí)”了。
最令我震撼的便是老黨員訪問(wèn)了。震撼并不一定來(lái)與轟轟烈烈的事跡，同樣亦可以來(lái)源于
生活
中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。本來(lái)以為能聽(tīng)到他們述說(shuō)很多革命事跡，或者是感人的入黨經(jīng)歷的。但誰(shuí)知他們口中述說(shuō)的更多的是一些實(shí)實(shí)在在的、細(xì)致入微的、很不起眼的“小”事兒。雖然沒(méi)有聽(tīng)到想聽(tīng)的轟轟烈烈鬧革命、全民大煉鋼、打倒四人幫......之類的事兒，但是他們踏踏實(shí)實(shí)地建設(shè)祖國(guó)的事跡一樣沁人心脾，感人至深。我覺(jué)得，這才是廣大基層共產(chǎn)黨員最真實(shí)的寫照。不需要什么突出表現(xiàn)，只是做好自己本職工作，給廣大群眾一個(gè)好的榜樣，就足夠了。也許，我們平常趕住最多的是有著各種先進(jìn)事跡的黨員，但在我們身邊的更多是這種默默無(wú)聞，為黨和祖國(guó)貢獻(xiàn)自己一份真的是很綿薄的力量。這同樣也是我們大學(xué)生必須
學(xué)習(xí)
的。不一定要驚天動(dòng)地，帶一定要踏踏實(shí)實(shí)從小事做起，我相信，若是大家都能做到的話，現(xiàn)在也沒(méi)有這么多學(xué)術(shù)抄襲!
總的來(lái)說(shuō)，這次記到?jīng)]有幸運(yùn)的活動(dòng)，讓我感覺(jué)既辛苦又愜意，既勞累又開(kāi)心。正所謂“樂(lè)即是苦，苦即是樂(lè)，樂(lè)中有苦，苦中作樂(lè)”。
暑期社會(huì)實(shí)踐家教心得實(shí)踐心得感悟篇二
這是我上大學(xué)以來(lái)的第一個(gè)暑假，天經(jīng)地義要回家和父母親人團(tuán)圓。不過(guò)身為當(dāng)代大學(xué)生。我預(yù)備找一份工作，在母親同事的推薦下，我找到了兩份家教的工作。這是我大學(xué)假期的第一份社會(huì)實(shí)踐工作。這樣我得到了一個(gè)鍛煉自己的能力和實(shí)現(xiàn)本身價(jià)值的機(jī)會(huì)，使我的冷假生活更加豐富多彩。通過(guò)家教工作讓我學(xué)會(huì)了很多，體味了很多，思考了很多。
在上大學(xué)期間，我加進(jìn)了學(xué)校的家教協(xié)會(huì)，并且在會(huì)長(zhǎng)們的幫助下也找到了份家教，本人高中數(shù)學(xué)，特別是高三數(shù)學(xué)很好。我的家教正好是教高中數(shù)學(xué)。因此，對(duì)家教有一定的經(jīng)驗(yàn)。
我教兩個(gè)學(xué)生，他們叫xx和xx。第一次到他們家做客，他們的父母熱忱地接待了我，與我在客廳里懇切地交談了很久。從他們的性情愛(ài)好談到了他們的學(xué)業(yè)特長(zhǎng)。因此，第一次了解他們時(shí)，是通過(guò)與他們交談籃球開(kāi)始的。在交談中，我了解到以下情況：他倆都有很強(qiáng)的求知心，但是幾年來(lái)都懶于學(xué)習(xí)，貪于玩樂(lè)。由于上述諸多緣由，他們的成績(jī)很不盡如人意。父母都對(duì)他們抱以很大的期看，希看他們能夠考上一本大學(xué)。而他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓他們的父母感到耽憂。
在交談中，我可以感遭到父母心中那種看子成龍的殷切期看，感遭到父母對(duì)兒子的那種期看是那樣摯熱的、忘我的。他們看的很遠(yuǎn)，看到了兒子的未來(lái);我被父母對(duì)子女的這類情誼深深感動(dòng)了，同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。我也有信心進(jìn)步他們的數(shù)學(xué)成績(jī)，我在家教協(xié)會(huì)里學(xué)到了很多關(guān)于如何更好的家教，并且我的高中數(shù)學(xué)水平我很有信心。
家教的第一天，他倆在學(xué)習(xí)上都很隨便，對(duì)自己要求不嚴(yán)格。我開(kāi)始意想到：現(xiàn)在的重要任務(wù)不是講課，而是幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度。第一天，我了解到他倆的數(shù)學(xué)水平。進(jìn)而我知道如何進(jìn)步他們的數(shù)學(xué)成績(jī)。最早我挑他們學(xué)的最差的章節(jié)來(lái)說(shuō)，由于是高中數(shù)學(xué)，每一個(gè)考生面對(duì)的是那張高考卷子，我也是依照高考?？家卓键c(diǎn)分重點(diǎn)來(lái)說(shuō)解，使他們?cè)诿空碌膶W(xué)習(xí)中都學(xué)明白。整體而言，感覺(jué)第一天的收獲還是不錯(cuò)的。當(dāng)天回到家，我把一天的課程回顧了一遍，整體感覺(jué)還是可以的?；丶{了一下，有幾點(diǎn)需要改進(jìn)：
一、在講課方面，我需要分清楚甚么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以略講，究竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)，針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要具體講授，這樣才能讓他們?cè)谝院蟮目荚囍?，成?jī)有所進(jìn)步。如此，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。
二、在講的進(jìn)程中，我應(yīng)當(dāng)盡可能耐心點(diǎn)，漸漸的給學(xué)生講，畢竟他們的數(shù)學(xué)不好，由于成績(jī)不好，才找家教的?？赡苡行┪乙詾楹芎?jiǎn)單的對(duì)他們其實(shí)不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍他們沒(méi)聽(tīng)懂就對(duì)學(xué)生發(fā)火，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的進(jìn)程中，有犯這類毛病，所以后來(lái)我改了很多，盡可能讓自己耐心。
三、在習(xí)題布置與講授上，我要盡可能備備課，一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做，不能做了很多題，但是很多都不是重點(diǎn)，不是考點(diǎn)，那樣更多的仍然是浪費(fèi)時(shí)間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱，也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠往進(jìn)步層次。
四、最后就是要和學(xué)生處好關(guān)系，要讓他們把我當(dāng)朋友，而不是老師，這樣才能夠更好的溝通。特別是在講空間立體幾什么時(shí)候，我還教他倆玩魔方，這樣大大進(jìn)步了他們對(duì)空間立體幾何的愛(ài)好。
隨后幾天，我給他們講了我的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和我的大學(xué)生活，給他們闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的，讓他們對(duì)重點(diǎn)大學(xué)布滿愛(ài)好。他們仿佛曉得了甚么。不時(shí)地點(diǎn)頭表示同意。爾后，我也常常給他們聊類似的事，不時(shí)地與他們交談學(xué)習(xí)體會(huì)。他們的聽(tīng)課狀態(tài)比之前有了很大的改觀。天天上午教課兩個(gè)小時(shí)，下午教課兩小時(shí)，中午有一段吃飯休息的時(shí)間。因此，我的嗓子很疲憊，但為了讓他倆聽(tīng)清楚，我買了金嗓子喉片清清嗓子。
由于天天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習(xí)慣。開(kāi)始的幾天，他倆聽(tīng)課時(shí)，經(jīng)常會(huì)走神，一副心不在焉的模樣。有時(shí)，我心里會(huì)感到很惱火：自己如此賣力地講，他們卻置之不理，。好在我很有耐心。每當(dāng)他們走神時(shí)，我都會(huì)提示他們，耐著性子給他們講下往。
他們做題時(shí)，喜歡看題，用頭腦想而懶于動(dòng)手試試做出來(lái)。聽(tīng)課時(shí)，也只是洗耳恭聽(tīng)，從未做筆記。這正是他們學(xué)習(xí)怠惰的體現(xiàn)。我清楚地知道：他們有時(shí)會(huì)給我?guī)?lái)沉重的打擊。記得有一次，我給他們講授了，他們聽(tīng)課時(shí)，顯得有些費(fèi)勁。我講完后，問(wèn)他們是不是還有疑問(wèn)。他倆點(diǎn)頭表示全聽(tīng)懂了。過(guò)了兩天，為了檢驗(yàn)溫習(xí)的效果，我感覺(jué)自己恍如從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵。這是我家教進(jìn)程中碰到的最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的緣由，還是他們的緣由?不管怎樣，有一點(diǎn)很清楚：他倆根本沒(méi)聽(tīng)懂。面對(duì)他倆的怠惰成性，我顯得束手無(wú)策。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，常常取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。怠惰是學(xué)習(xí)的大敵。我只好不時(shí)地催促他倆，鞭策他倆，使他們逐步變得勤勞起來(lái)。由于是高中數(shù)學(xué)，我當(dāng)時(shí)學(xué)的好就是勤于動(dòng)手多做題，產(chǎn)生了愛(ài)好，成績(jī)就很好，我常常這樣教導(dǎo)他倆，并且我在高中時(shí)整理的筆記總結(jié)的習(xí)題(錯(cuò)題本)都給他們看了。這樣他們也會(huì)依照我的學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)數(shù)學(xué)，從而進(jìn)步他們的數(shù)學(xué)成績(jī)。
轉(zhuǎn)眼他們就要開(kāi)學(xué)了，并且我也要回學(xué)校了。我結(jié)束了家教生活。他們的學(xué)習(xí)態(tài)度比之前端正了很多，學(xué)習(xí)也知道用力了，他們的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他們的幫助。
為期一個(gè)月的家教社會(huì)實(shí)踐，我在不斷的改進(jìn)中度過(guò)了，在拿到工資的時(shí)候，我仿佛很開(kāi)心，畢竟是自己人生的第一份勞動(dòng)所得啊!
暑期社會(huì)實(shí)踐家教心得實(shí)踐心得感悟篇三
的暑假充滿著激情,但是作為將要進(jìn)入大學(xué)四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，家教實(shí)踐則又充滿著期待以及不一般。這是我進(jìn)入工作崗位的第一步，要走好以后的每一步，這一步顯得尤為重要。教師這個(gè)稱謂對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著很多。它是我自我的象征，在我小的時(shí)候就對(duì)教師這個(gè)職業(yè)充滿著無(wú)限的向往，也許在同齡人當(dāng)中屬于保守一類，但是我自己卻為了這個(gè)理想奮斗了多年。彈指間，我就要收獲屬于我自己的勝利果實(shí)，面對(duì)將來(lái)的種種，內(nèi)心也是充滿了無(wú)數(shù)的感慨。我知道這已不是當(dāng)年的一個(gè)夢(mèng)想而是到了真正實(shí)現(xiàn)的時(shí)候了，面對(duì)別人的嘲諷以及羨慕我心已經(jīng)平靜，因?yàn)槲抑牢易约含F(xiàn)在想要的是什么。
暑假的前幾天，我就認(rèn)真的思考了這個(gè)暑假的實(shí)踐活動(dòng)該怎樣進(jìn)行。首先也就是如何確定實(shí)踐的性質(zhì)以及類型。鑒于學(xué)院的規(guī)定，我選擇了家教實(shí)踐，在輔導(dǎo)學(xué)生的基礎(chǔ)上從而達(dá)到自我的提高。同時(shí)我深知不打無(wú)準(zhǔn)備之戰(zhàn)的道理，在進(jìn)行家教活動(dòng)之前，我就在網(wǎng)上了找了現(xiàn)如今家教活動(dòng)中的一些注意點(diǎn)以及難點(diǎn)，還有就是家教學(xué)生的個(gè)性類型和對(duì)癥的要求等等。同樣，作為一名英語(yǔ)師范的學(xué)生，我也了解英語(yǔ)這門課程的特點(diǎn)，在抓住課程特性的基礎(chǔ)上在對(duì)個(gè)體的學(xué)生對(duì)癥下藥，我想以這種方式加強(qiáng)相適應(yīng)的強(qiáng)度，在英語(yǔ)教學(xué)方面會(huì)取得相應(yīng)的成果。
首先我跟家教學(xué)生的家長(zhǎng)進(jìn)行了交流，初步了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，課程進(jìn)程以及在英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)態(tài)度。通過(guò)與家長(zhǎng)的接觸我了解到：學(xué)生是初中一年級(jí)的學(xué)生，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)方面屬于厭學(xué)的態(tài)度，而且對(duì)于英語(yǔ)的學(xué)習(xí)沒(méi)有任何激情，基礎(chǔ)較差。了解到這樣的現(xiàn)狀，我不能無(wú)動(dòng)于衷，我就與這位可愛(ài)的女學(xué)生進(jìn)行了交流，我了解到，其實(shí)并不是她自己對(duì)英語(yǔ)完全的厭惡，只是在基礎(chǔ)差的基礎(chǔ)上家長(zhǎng)和老師對(duì)自己的期望太高從而造成了自己的。了解到這一特殊性，我特地去查找了厭學(xué)這一方面的心理資料，從而也找到了應(yīng)對(duì)的措施，那就是要及時(shí)地予以鼓勵(lì)和支持，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)學(xué)下去，在出現(xiàn)困難的時(shí)候要給與指導(dǎo)性的幫助與支持。在得到資料和對(duì)策的支持，我一掃先前的猶豫與遲疑，對(duì)癥下藥，先給學(xué)生進(jìn)行了一個(gè)基礎(chǔ)測(cè)試。當(dāng)然，這些測(cè)試的題目都是很簡(jiǎn)單很基礎(chǔ)的英語(yǔ)方面的題目，其目的就是提高學(xué)生的自信心，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的英語(yǔ)還是有救的，還是有提升的必要的。果然，盡管也有錯(cuò)誤，但是正確率很高，我對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)予以了肯定，學(xué)生也很開(kāi)心，并表示這是她第一次得到老師的表?yè)P(yáng)，自己的信心也得到了滿足。
有了第一天好的開(kāi)始，我對(duì)我下面的講課內(nèi)容有了很大的信心，鑒于學(xué)生的現(xiàn)狀，我知道在除了學(xué)習(xí)態(tài)度方面以外，我要幫她補(bǔ)習(xí)的就是英語(yǔ)方面的基礎(chǔ)知識(shí)。說(shuō)到基礎(chǔ)知識(shí)，我首先想到了書本也就是教材上的語(yǔ)句，因?yàn)樵谖覀兯佑|的學(xué)習(xí)資料方面，教材作為最核心的內(nèi)容有它的旗幟性，它是一個(gè)藍(lán)本，首先要讓學(xué)生了解自己的教材，認(rèn)識(shí)到教材的邏輯性。第二天我讓學(xué)生帶了教材，首先帶她翻看了目錄，聽(tīng)她給我朗讀目錄的內(nèi)容，這樣一是看她的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)了解她的口語(yǔ)基礎(chǔ)，二是培養(yǎng)她在敢讀敢表現(xiàn)這方面的訓(xùn)練。從她朗讀目錄的語(yǔ)調(diào)語(yǔ)音，我了解到在語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面存在的問(wèn)題并不是很大，只是缺少一定的自信心。這時(shí)候我的角色就變成了她的朋友來(lái)鼓勵(lì)她，激勵(lì)她是一個(gè)很好的學(xué)生。然后我就對(duì)于教材目錄的編排進(jìn)行了有序的講解，從我的講解以及我的鼓勵(lì)中，學(xué)生已經(jīng)有了問(wèn)問(wèn)題的想法，對(duì)于這樣的機(jī)會(huì)我當(dāng)然要抓住，認(rèn)真詳細(xì)的'對(duì)她的問(wèn)題進(jìn)行了講解，她對(duì)我的回答也是相當(dāng)滿意。為了確定她是真正了解了教材的實(shí)用性以及知識(shí)性，我對(duì)她提出了幾個(gè)引申的問(wèn)題，盡管回答的不是很到位，但是從她的回答中我已經(jīng)了解到她對(duì)課程編排的了解已經(jīng)有了自己的看法，實(shí)屬不易。
了解了教材的編排，底下進(jìn)行的就是對(duì)課文的講解，該如何講解，這個(gè)問(wèn)題又困擾了我，因?yàn)閷W(xué)生是一個(gè)基礎(chǔ)較差的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，這就需要老師利用好資料進(jìn)行講解，而不是一味的把課文知識(shí)強(qiáng)加給學(xué)生，要給她自我吸收的時(shí)間從而達(dá)到預(yù)期的學(xué)習(xí)效果。而在這時(shí)，我了解到盡管學(xué)生是個(gè)女生，但是對(duì)于體育運(yùn)動(dòng)特別熱衷。這時(shí)，我就想到了用興趣學(xué)習(xí)法來(lái)激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)，俗話說(shuō)：興趣是最好的老師，我先列舉了幾個(gè)簡(jiǎn)單的體育項(xiàng)目讓學(xué)生進(jìn)行翻譯，果不其然，她翻譯得很精確也很有信心，同時(shí)對(duì)我讓她翻譯體育項(xiàng)目這一舉動(dòng)也很感興趣。有了這么精彩的一步，我對(duì)下面的幾步已經(jīng)有了很好的打算。
說(shuō)干就干，既然已經(jīng)有了很好的系統(tǒng)教學(xué)方法，那就需要更好的實(shí)施。但是這時(shí)候我已經(jīng)年過(guò)感覺(jué)到我的學(xué)生已經(jīng)有了一定的懈怠現(xiàn)象，這時(shí)我才了解到在我不斷加強(qiáng)強(qiáng)度的時(shí)候，學(xué)生的課余時(shí)間已經(jīng)被我剝奪了，看來(lái)教學(xué)還真是一個(gè)急不得的活兒。為了使得學(xué)生能更好的學(xué)習(xí)，得到更高的學(xué)習(xí)效率，我降低了學(xué)習(xí)強(qiáng)度，給了她一定的自由活動(dòng)時(shí)間，由一天的4小時(shí)降低到3個(gè)半小時(shí)，再來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)收效很大。在學(xué)生得到一定時(shí)間的同時(shí)，我也得到了一定的學(xué)習(xí)時(shí)間，可以提前預(yù)習(xí)接下來(lái)的內(nèi)容并對(duì)自己現(xiàn)在大學(xué)的知識(shí)也有一定的幫助。
家教進(jìn)行的很順利，我的家教生活也是苦中有甜，喜憂參半。由于是每天早上進(jìn)行家教，這就改掉了我愛(ài)睡懶覺(jué)的毛病。盡管前幾天確實(shí)很累，但是后面幾天已經(jīng)覺(jué)得是自然的事了。也有的時(shí)候，我講解了好幾遍的問(wèn)題，學(xué)生也貌似是懂了，可是再過(guò)幾天來(lái)提問(wèn)時(shí)，又不知道了，這時(shí)覺(jué)得自己特?zé)o力，覺(jué)得自己之前的努力都白費(fèi)了。但是轉(zhuǎn)念一想，學(xué)習(xí)本來(lái)就是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，并不是一蹴而就的，自己以前在學(xué)習(xí)的時(shí)候不也經(jīng)常遇到這樣的問(wèn)題嗎？只要這樣一想，又覺(jué)得自己的所有付出都是很值得的。也許講解一次不是很理解，但是只要我再接再厲，這樣堅(jiān)持下去，總有一天學(xué)生會(huì)了解我所表達(dá)的意思。
經(jīng)過(guò)十幾天的家教生活，不僅學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上有了提高，就是我自己在學(xué)習(xí)上也有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。我知道這是我們大家一起努力的結(jié)果，只有通過(guò)契而不舍的努力才能達(dá)到的高度。也許學(xué)生先前出現(xiàn)的所有問(wèn)題在這短短的十幾天的時(shí)間里不能全部得以改正，但是我堅(jiān)信只要堅(jiān)持住，契而不舍的努力一定助以成功。下面是我覺(jué)得在學(xué)習(xí)過(guò)程中幾個(gè)比較重要的因素：個(gè)人因素；家庭因素；學(xué)校因素。只有把這三個(gè)方面合理得處理好，學(xué)生學(xué)習(xí)才能得到飛躍。
暑期社會(huì)實(shí)踐家教心得實(shí)踐心得感悟篇四
揮指間，xx年的暑假已悄然逝去，回望著四五十天的打工生涯，酸甜苦辣、赤橙黃綠、五味混雜.......打開(kāi)手機(jī)翻看手機(jī)短信，似乎都是圍繞暑假打工展開(kāi)的。從最初的決定去名揚(yáng)，到開(kāi)始借自行車，再到第一天去廠里工作，然后到開(kāi)始正式上班，再到學(xué)校解決水電的問(wèn)題......一直到7.27號(hào)出現(xiàn)危機(jī)部分人離開(kāi)......接著就是自己在別的班奮戰(zhàn)的日子，然后就是八月份一個(gè)個(gè)認(rèn)識(shí)的熟人選擇離開(kāi)，再到最后今天自己辭職.......往事歷歷在目，逝去的五十天揮之不去，抹之不掉...........
那些人。
---------相遇，心緒如白云飄飄；擁有，心花如雨露紛飛；錯(cuò)過(guò)，心靈如流沙肆虐?；厥祝那槿缢{(lán)靜夜清。
打工五十天認(rèn)識(shí)了好多人，我很慶幸自己能在暑假認(rèn)識(shí)這么多人，我也很珍惜和大家在一塊的日子。大家一起奮斗，一起努力，沒(méi)有高低貴賤之分，沒(méi)有層次高低之別，一起工作，一起吃飯，一起上下班，有錯(cuò)了大家一起承擔(dān)，有喜悅了大家一起分享，這才是一個(gè)能讓人產(chǎn)生感情的集體，一個(gè)能讓人懷念的集體。也許每個(gè)人有不同的性格，但從不同的人的身上我真的可以學(xué)到點(diǎn)什么的。獨(dú)立、自信、率真、負(fù)責(zé)、真誠(chéng)、敢于承擔(dān)、敢于面對(duì)......都是我所感受到的。每個(gè)人的身上都有發(fā)光的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有值得自己學(xué)習(xí)的`地方，每個(gè)人都有值得別人尊敬的方面。就算從臨時(shí)班的老太太那里我也學(xué)到了一種老有所為，不甘服老的積極樂(lè)觀心態(tài)。所以說(shuō)如果這五十天我掙的錢少算賠了的話，那這五十天我認(rèn)識(shí)了這么多朋友從他們身上學(xué)到很多東西那我就算賺了吧。這五十天勢(shì)必有一些人將永久留在我的記憶中，勢(shì)必一些人將永遠(yuǎn)成為朋友的.....如果說(shuō)最初來(lái)名揚(yáng)是迷茫迫于無(wú)奈的話，那么和這么多人相聚了這么一段日子我算明白了：生活的意義是有一群彼此照應(yīng)的朋友。在相聚的時(shí)候，大笑；在分開(kāi)的時(shí)候，掛念；在別人面前，有彼此才知道的典故和笑話；在無(wú)聊的時(shí)候，可以找到發(fā)短信的人，即使有一天，終究要散落天涯?？墒窃?jīng)，生命交匯過(guò)；曾經(jīng)，光芒萬(wàn)丈過(guò)；曾經(jīng)，為彼此的委屈傷心過(guò)；在悲傷的時(shí)候，忍住傷心，燦爛的微笑。這也許這就是我在這段日子最大的收獲吧。
那些事。
那些感悟。
今年是我第二次社會(huì)實(shí)踐打工，也許是學(xué)生時(shí)代的最后一次吧。去年我也留在鄭州，在天冰，那次是匆匆的去匆匆的回，雖然錢掙得不多，但也辛苦。經(jīng)過(guò)去年的一次我明白了一個(gè)道理：凡事不能依靠別人，只能靠自己，自己才是最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。因?yàn)閯傞_(kāi)始去的時(shí)候什么都不知道基本都是探索階段，完全靠別人指導(dǎo)，但別人又不會(huì)很真誠(chéng)的對(duì)你說(shuō)所有的事情，所以自己有時(shí)候感到很無(wú)助，很迷茫，但這個(gè)社會(huì)也許就是這樣吧?？咳瞬蝗缈考骸＝衲旯ぷ鞯臅r(shí)間還算長(zhǎng)，整整五十天，在這五十天中經(jīng)歷過(guò)很多事情，從各種各樣的事情中我感悟到不少。今年最大的感悟就是：少說(shuō)話，多做事！也許你做的事情暫時(shí)不會(huì)被人關(guān)注，被人記起，也許你有一種被人冷落的感覺(jué)，也許你會(huì)被別人看作為傻瓜，但是人在做天在看，自己做過(guò)的事情不會(huì)白做的，群眾的眼睛是雪亮的，你還是會(huì)被人記起的。也許那些表面浮夸，處事圓滑的人會(huì)得到一時(shí)的發(fā)達(dá)，但是這樣的人肯定不會(huì)長(zhǎng)久的，路遙知馬力，日久見(jiàn)人心，什么樣的人大家心里都明白，還是踏踏實(shí)實(shí)做人，老老實(shí)實(shí)做事！不搞那些虛的吧。自己所處的姿態(tài)決定自己所處的高度，作為大學(xué)生的我們我覺(jué)得沒(méi)必要把自己放在很高的位置，有一種高高在上的感覺(jué)，總以為自己有優(yōu)勢(shì)，自己比別人高人一等，其實(shí)我們出來(lái)校門后什么也不是，和別人一樣平凡。有能力者居上，你沒(méi)能力憑啥比別人有優(yōu)勢(shì)呀。所以還是做好自己應(yīng)該做的事，學(xué)好自己應(yīng)該學(xué)的東西，不然的話大學(xué)四年真的一無(wú)所有。工作中發(fā)生很多事，雖然有時(shí)候我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)處理事情的方式很無(wú)語(yǔ)，但是如果換做我們呢？我們就能比他們處理的好嗎？不一定吧。所以有時(shí)候不要刻意嘲笑別人，還是好好的自己反思一下，冷眼觀世界，潛心修煉吧!因?yàn)檫@是一個(gè)充滿物欲浮躁的時(shí)代，沒(méi)有人在意你想什么，也沒(méi)有人留心你做什么。在你做出成就之前，你要忍受拷問(wèn)心靈的寂寞孤獨(dú)，端正憤世嫉俗的傾斜心態(tài)，抵御時(shí)常襲來(lái)的誘惑冷箭。如果沒(méi)有功成名就，就不要過(guò)分強(qiáng)調(diào)你的自尊，失去了成功的保護(hù)光環(huán)，自尊只是一張薄薄的紙，誰(shuí)都可以輕易地捅破它。總之一句話吧：大事難事看擔(dān)當(dāng)，逆境順境看胸襟，有舍有得看智慧，是成是敗看堅(jiān)持！以上就是這四五十天的感悟吧，人生還在繼續(xù)，感悟還在發(fā)生..........
今天隨著一張辭職報(bào)告結(jié)束了這四五十天的一切，一切都結(jié)束了！往事再美好，都已經(jīng)塵封，無(wú)須惦念；曾經(jīng)再滄桑，皆已成浮云，不用掛懷。當(dāng)初的故事如斷了線的風(fēng)箏，攥在我們手心的，只是一些或冷或熱的回憶。今天的征程已經(jīng)起步，那無(wú)數(shù)的追尋和向往，在我們心頭振翅欲飛。走吧，別回望，別眷念，別躊躇。感謝有你們，我的朋友！開(kāi)學(xué)的腳步已臨近，讓我們一塊踏上新的征程，相信，明天會(huì)更好！
暑期社會(huì)實(shí)踐家教心得實(shí)踐心得感悟篇五
在這里做輔導(dǎo)老師才真正體會(huì)到做老師的不容易，尤其是帶多個(gè)學(xué)生時(shí)!對(duì)于學(xué)生的問(wèn)題，我有責(zé)任把他教會(huì)，學(xué)生選擇了我就是對(duì)我的信任，我不能拿著他們的錢去忽悠他們。開(kāi)始幾天我有些不適應(yīng)，特別是遇到個(gè)別學(xué)生問(wèn)題太多并且影響我下班的時(shí)候，我總是很煩，不想跟他們仔細(xì)講，草草了事。后來(lái)有個(gè)學(xué)生反映了我的不負(fù)責(zé)任的行為，經(jīng)過(guò)反思我認(rèn)識(shí)到了自身存在的問(wèn)題。我們這個(gè)階段就是培養(yǎng)一些優(yōu)秀品質(zhì)的時(shí)候，越是苦就要需要我們付出更大的努力去克服它，去做好它。記得有人說(shuō)過(guò)那么一句話：“要做就做好，不做就拉倒!”從此這句話就成了我工作的座右銘。工作一個(gè)星期后我熟悉了環(huán)境以及自己的工作流程，并且一直要求自己盡到一個(gè)老師的職責(zé)!在以后的日子了我經(jīng)常是最后一個(gè)下班的，有學(xué)生問(wèn)問(wèn)題，我總是認(rèn)真的跟他們講。兩個(gè)星期以后給他們講題時(shí)，我再也沒(méi)有不情愿的情緒了，我總是覺(jué)得給他們講題是天經(jīng)地義的，是我的職責(zé)。后來(lái)老板還因此夸獎(jiǎng)了我!
做這個(gè)工作更加磨練了我的細(xì)心，如果有一絲馬虎就會(huì)在講題時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤，很有可能會(huì)誤導(dǎo)學(xué)生，同時(shí)也體現(xiàn)了我們的不成熟與不穩(wěn)重。也是對(duì)學(xué)生不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。所以每次我多仔細(xì)的查看自己的備課，講課時(shí)邊講邊想，最后我發(fā)現(xiàn)在講課時(shí)我出現(xiàn)的口誤越來(lái)越少了。
雖然我學(xué)的是生物技術(shù)，但是中學(xué)的知識(shí)是基礎(chǔ)，并且到了大學(xué)很多知識(shí)都是相通的，我們學(xué)的更加深入了而已。在授課的過(guò)程中，我還是感覺(jué)到知識(shí)的局限性。那些題讓我做雖然都沒(méi)有問(wèn)題，但是有些理論我自己都弄不清楚。由此可見(jiàn)學(xué)習(xí)知識(shí)不僅要知道結(jié)果還要知道前因后果!這也給我以后的大學(xué)學(xué)習(xí)提了一個(gè)醒，要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，學(xué)精。這樣才能在以后有所創(chuàng)新，有所作為。
在這里雖然接觸的人不是很多，但是去面對(duì)的是一群不同性格的人，而我又要想法把他們聚集起來(lái)調(diào)動(dòng)大家的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)還要與同時(shí)與老板進(jìn)行溝通。即使是這樣的情況我還是有了新的個(gè)人理解。大家都知道社會(huì)上人際交往非常復(fù)雜，但是具體多么復(fù)雜，我想也很難說(shuō)清楚，只有經(jīng)歷了才能了解。才能有深刻的感受，大家為了工作走到一起，每一個(gè)人都有自己的思想和個(gè)性，要跟他(她)們處理好關(guān)系得需要許多技巧，就看你怎么把握了。我想說(shuō)的一點(diǎn)就是，在交際中，既然我們不能改變一些東西，那我們就學(xué)著適應(yīng)它。如果還不行，那就改變一下適應(yīng)它的方法。讓我在這次社會(huì)實(shí)踐中掌握了很多東西，最重要的'就是使我在待人接物、如何處理好人際關(guān)系這方面有了很大的進(jìn)步。同時(shí)在這次實(shí)踐中使我深深體會(huì)到我們必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設(shè)法解決，實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人，而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。在那里，有個(gè)別的問(wèn)題我也嘗試著去向其他同時(shí)請(qǐng)教!
在現(xiàn)代城里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級(jí)里面的班干部。要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工，你的下屬，你班級(jí)里的同學(xué)們!要想讓他們服從你的管理。那么你對(duì)每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)，要用到不同的管理方法，意思就是說(shuō)：在管理時(shí)，要因人而異!
我?guī)Я宋鍌€(gè)學(xué)生，我屬于被管理的對(duì)象同時(shí)也是一個(gè)管理者。對(duì)于學(xué)生可能談不上管理，我要嘗試去更好的組織好他們有秩序有紀(jì)律的學(xué)習(xí)，把他們凝聚在一起，認(rèn)真學(xué)習(xí)。幫他們提高成績(jī)!
俗話說(shuō)："在家千日好，出門半"招"難!"意思就是說(shuō)：在家里的時(shí)候，有自已的父母照顧，關(guān)心，呵護(hù)!那肯定就是日子過(guò)得無(wú)憂無(wú)慮了，但是，只要你去到外面工作的時(shí)候，不管你遇到什么困難，挫折都是靠自已一個(gè)人去解決，在這一個(gè)多月里，讓我更加學(xué)會(huì)了自強(qiáng)自立!凡事都要靠自已!現(xiàn)在，就算父母不在我的身邊，我都能夠自已獨(dú)立。雖然當(dāng)我看到同學(xué)朋友都回家了還是會(huì)想家，但是我越來(lái)越多的是把那種思念轉(zhuǎn)化為我工作的動(dòng)力。
在開(kāi)始工作的時(shí)候老板要求要培訓(xùn)幾天，當(dāng)時(shí)我有些不樂(lè)意，因?yàn)槲艺J(rèn)為教幾個(gè)學(xué)生就不需要培訓(xùn)，我們都是學(xué)生應(yīng)該沒(méi)有什么問(wèn)題。但是事實(shí)證明我錯(cuò)了，真實(shí)的情況是第一節(jié)課我就用上了培訓(xùn)的內(nèi)容。我不該用學(xué)生的思維去教學(xué)生，去教育學(xué)生。我們不僅要教他們知識(shí)還要叫他們一些做人處事的道理。此時(shí)我懂得了什么是教師。
實(shí)踐才能讓我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能除去我們的過(guò)分自信，才能讓我們知道其實(shí)我們除了會(huì)學(xué)習(xí)固定的知識(shí)什么都不會(huì)，才能然我們體會(huì)到學(xué)校生活與社會(huì)生活的巨大區(qū)別，才能讓我們明白我們要利用課余時(shí)間去體驗(yàn)社會(huì)，去融入社會(huì)。
這次實(shí)踐我選擇了教育行業(yè)，事后我感覺(jué)是正確的，這里更加體現(xiàn)了那句古語(yǔ)：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘栗?！币?yàn)橛胁簧偻瑢W(xué)選擇去南方一些廠里從事沒(méi)有多少鍛煉能力的工作，每天還要工作接近12個(gè)小時(shí)。最后在單位時(shí)間里所得報(bào)酬遠(yuǎn)小于教育行業(yè)。所以如果我們把知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)中生活中，它所帶來(lái)的效益遠(yuǎn)好于某些行業(yè)，知識(shí)的力量就顯示出他的優(yōu)勢(shì)了。
在以后的大學(xué)生活中我要好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，同時(shí)好好去體驗(yàn)社會(huì)，學(xué)習(xí)社會(huì)技能，在畢業(yè)時(shí)能更好的了解社會(huì)，更快的去融入社會(huì)。充分發(fā)揮自己的專業(yè)知識(shí)，真正把知識(shí)轉(zhuǎn)化為社會(huì)生產(chǎn)力!
暑期社會(huì)實(shí)踐家教心得實(shí)踐心得感悟篇六
作為一名當(dāng)代大學(xué)生，我們所面臨的社會(huì)壓力是很大的!我們有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì);同時(shí)實(shí)踐也是我們大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，更是我們大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。所以為了同一個(gè)目標(biāo)，同一種信念，我加入了暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我對(duì)暑假要做什么社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的問(wèn)題我思考了很久，最后在姐姐的帶領(lǐng)下我來(lái)到她們的公司進(jìn)行此次的實(shí)踐活動(dòng)——星宇服飾有限公司。在進(jìn)去之前就聽(tīng)姐姐給我講過(guò)，在星宇制衣廠區(qū)參觀學(xué)習(xí)地兩天時(shí)間里，讓我對(duì)制衣行業(yè)有了更細(xì)致地了解，制衣業(yè)作為制造業(yè)地其中一員，濃縮了制造業(yè)地普遍特點(diǎn)：以產(chǎn)品為中心來(lái)組織運(yùn)作，而且更兼具了勞動(dòng)密集型工業(yè)地生產(chǎn)運(yùn)作方式：工人地勞動(dòng)是價(jià)值地來(lái)源。也由于星宇制衣有限公司是以制作軍用制服為主的，我也學(xué)會(huì)了做事須謹(jǐn)慎嚴(yán)謹(jǐn)。
一進(jìn)他們的生產(chǎn)車間環(huán)境就特別的舒適，每道工序都分工有序，共分為裁斷車間、縫紉車間、整理打包車間三個(gè)大車間。每個(gè)車間都有一個(gè)主任，便于管理和分配，當(dāng)然制衣產(chǎn)業(yè)少不了縫紉機(jī)，電動(dòng)縫紉機(jī)早已經(jīng)替代了老式腳踩的縫紉機(jī)，縫紉車間每天都是最忙碌的!
暑期社會(huì)實(shí)踐家教心得實(shí)踐心得感悟篇七
第一次到他家探究，他正在書房里生悶氣，因?yàn)樗_(kāi)始不同意請(qǐng)家教。他，叫xx，頭發(fā)剪得短短的，羞澀滴滴，明亮的單眼皮眼睛水汪汪的，似乎想看盡世上所有有趣的東西;之前把所有保姆家教都?xì)馀艿恼悄菑堥_(kāi)口不饒人的尖尖小嘴，嘴里還嚼著木糖醇呢;那張稚氣的娃娃臉上總是掛著一絲不屑的神情。叔叔不在家里，阿姨管不了他了，進(jìn)他家，阿姨熱情的招待了我，與我在客廳里誠(chéng)懇的交談了很久。在交談中，我了解到以下情況：xx有厭學(xué)情緒，由于英語(yǔ)的不好，帶給了他無(wú)比的打擊，感覺(jué)自己很羞愧，不與人交流，特別內(nèi)向，話不多。同時(shí)我可以感受到父母心中那種望子成龍，恨鐵不成鋼的急切心情，父母對(duì)子女的那種期望是炙熱的，無(wú)私的。她看得很遠(yuǎn)，看到了子女的未來(lái);他們做的很無(wú)私，甚至?xí)捎谧优牟徊哦钌钭载?zé)。我被父母對(duì)子女的這種情已深深打動(dòng)，同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。他，對(duì)于沒(méi)有任何家教經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)，畢竟是一個(gè)挑戰(zhàn)。他的父母與我交談完后就去上班了，留下個(gè)“小魔怪”給我。正當(dāng)我想敲他門的時(shí)候，他拒絕開(kāi)門，拋下一句“就是不要”!我無(wú)可奈何。就這樣，我呆呆的在門外，他在房?jī)?nèi)，第一天就過(guò)了!
剛開(kāi)始幾天，去家教晚回來(lái)后，我都幾乎要“吐血”!真的是從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此怪癖的小孩。首先，他寫字喜歡趴著寫，叫他坐端正，他不說(shuō)話，貌似我沒(méi)說(shuō)話一樣;寫作業(yè)時(shí)，就很認(rèn)真寫，我與他說(shuō)話，他似乎覺(jué)得我不存在，接著又要拿下一本書了;呆呆看一下窗外，嚼嚼木糖醇，一片寧?kù)o，我一個(gè)人說(shuō)話。我開(kāi)始意識(shí)到：現(xiàn)在的首要任務(wù)不是講課，而是把他的嘴打開(kāi)。我便哄他說(shuō)：“你要是乖乖聽(tīng)我講，我就每上一節(jié)課后陪你玩?zhèn)€新游戲，”我掃描了他的房里，發(fā)現(xiàn)了一副乒乓球板，就知道他喜歡玩這個(gè)，“我喜歡打乒乓球，你呢?”這招真見(jiàn)效，終于開(kāi)口說(shuō)話了。小孩子畢竟還是喜歡有人陪著一起玩的。接著乖乖地聽(tīng)了我一堂思想教育課，給他闡明了學(xué)生的職責(zé)和學(xué)習(xí)的目的。他似乎懂得了什么，不時(shí)的點(diǎn)頭表示同意。
轉(zhuǎn)眼快要開(kāi)學(xué)了，我也結(jié)束了家教生活。xx的學(xué)習(xí)態(tài)度比以前端正了許多，學(xué)習(xí)也知道使勁了，以前的疑難問(wèn)題基本得到了解決。這就是我家教的成果。他的父母跟感激我這段時(shí)間對(duì)他的幫助，要我不定期的給他帶電話來(lái)督促他。我會(huì)堅(jiān)持這樣做下去。小家伙似乎不舍得我，手一直拉著我，我走的時(shí)候還送我一盒木糖醇，真是可愛(ài)的小家伙。
家教生活，苦中有甜，喜憂參半。由于每天上午要去做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習(xí)慣。開(kāi)始的幾天，我都是在睡夢(mèng)中起床，提著昏沉的腦袋去洗漱。那種轉(zhuǎn)變的滋味真不好受!后來(lái)也就慢慢習(xí)慣了。家教讓我重新拾回童年的心理，我知道了必須將心比心。也許你感覺(jué)這個(gè)問(wèn)題很簡(jiǎn)單，但是你是以你的水平來(lái)感覺(jué)的。你無(wú)法體會(huì)一個(gè)孩子的想法，一定要知道他會(huì)什么，不會(huì)什么，對(duì)什么感興趣，或是不喜歡什么，有針對(duì)性才能見(jiàn)效。就不如說(shuō)學(xué)英語(yǔ)單詞，“l(fā)isten"教了他很多遍，他仍然不會(huì)，這時(shí)候你不要急，慢慢的一點(diǎn)一點(diǎn)影響他，告訴他是怎么發(fā)出來(lái)的，或是舉個(gè)現(xiàn)實(shí)生活例子，諧音什么的。最后他懂了，會(huì)了。家教生活讓我更加有耐心的做每件事，也讓我想起了很多東西，有很多感觸。我認(rèn)為，城市與農(nóng)村是兩個(gè)截然不同的世界。生長(zhǎng)在這兩個(gè)世界的人們，在某些方面會(huì)有不同的表現(xiàn)。農(nóng)村的孩子都要到地離去幫父母干些粗重的農(nóng)活兒，他們能夠體會(huì)到勞動(dòng)的艱辛，深刻懂得幸福生活的來(lái)之不易。因此，他們不會(huì)懶惰。相反，會(huì)更加勤勞的工作和學(xué)習(xí)，為的是能夠過(guò)上更加幸福的生活。然而，城市家庭一般生活很優(yōu)裕，孩子生長(zhǎng)在如此的環(huán)境里，個(gè)別甚至不會(huì)去吃苦。上學(xué)放學(xué)有人接送，提出的種種要求都會(huì)得到滿足，甚至連自己的房間都會(huì)有人整理打掃。生活如此安逸，就很容易養(yǎng)成懶惰的習(xí)慣。因此，從小培養(yǎng)孩子的吃苦能了很有必要。
以上就是我今年暑期社會(huì)實(shí)踐的收獲和體會(huì)。同時(shí)，家教也讓我認(rèn)識(shí)到了自身的不足。這些收獲和體會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
暑期社會(huì)實(shí)踐家教心得實(shí)踐心得感悟篇八
我是師范類專業(yè)的一名志愿者，為了提前學(xué)到更多有關(guān)這方面的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，我參加了由廣教青年志愿者協(xié)會(huì)開(kāi)展的周末愛(ài)心家教活動(dòng)。
在參加愛(ài)家教活動(dòng)之前，我沒(méi)有真正意義上接觸過(guò)小孩子們，即怎樣教育和輔導(dǎo)他們?？僧?dāng)我第一次參加過(guò)此活動(dòng)后，受益匪淺。
記得第一次參加愛(ài)心家教時(shí)，見(jiàn)到了許多陌生且又天真的孩子。剛見(jiàn)面時(shí)，由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，我不懂得怎樣開(kāi)始話題，只能微微做笑?；仡^一看，帶隊(duì)的負(fù)責(zé)人已經(jīng)在和一個(gè)小朋友在交談。交談的方式與我們平時(shí)之間的方式還真有點(diǎn)不一樣。帶隊(duì)負(fù)責(zé)人告訴我們，第一次與孩子們接觸時(shí)，一定得我們向他們打招呼，不然孩子們會(huì)畏懼，不敢接近我們。由于是第一次見(jiàn)面，交談時(shí)可以問(wèn)，小朋友，你讀幾年級(jí)了?你叫什么名字?今天帶了哪些書來(lái)學(xué)習(xí)?雖然這些話語(yǔ)再平常不過(guò)，但在這之前，我真的不知道這么一點(diǎn)小事還藏著一大堆學(xué)問(wèn)。原來(lái)，要教育一個(gè)學(xué)生，首先得學(xué)會(huì)如何接近他們，這樣才能更深入地了解他們。
來(lái)參加愛(ài)心家教的孩子們，他們來(lái)自不同學(xué)校或不同年級(jí)，小學(xué)，初中都有。讓我記憶深刻的是第一次到南石頭街，那是“支援”去的，因?yàn)槟翘炷抢锏慕虇T較少，我是從另外一個(gè)地方及時(shí)趕去的。第一次踏進(jìn)那個(gè)房間時(shí)，看到這么多小孩子在一起，有談笑的，有發(fā)呆的，還有追趕的，除了一個(gè)孩子在啜泣。用之前所學(xué)的知識(shí)，我主動(dòng)向哭泣的那個(gè)小孩子打招呼，可他不但不回答我，反而更厲害了。旁邊的孩子告訴我，他不會(huì)寫作文——就哭了。我看了作文題目《秋天的早晨》。不用說(shuō)，費(fèi)了好大力氣，才說(shuō)服他不哭，讓我教他寫作文。那個(gè)小孩子思考得很認(rèn)真，之前哭是沒(méi)教員教他怎么寫，怎么開(kāi)導(dǎo)思路。他告訴我，每個(gè)星期老師都要求寫周記或作文，家人讓他自己想，來(lái)到愛(ài)心家教活動(dòng)后，就問(wèn)這里的老師，但由于是作文，很少有適合的老師。他寫完后，回家之前對(duì)我說(shuō)，老師，你下次還來(lái)叫我嗎?聽(tīng)了這句話，第一次無(wú)語(yǔ)表達(dá)自己的感想。原來(lái)，當(dāng)老師真的別有一番滋味。我感受到作為老師被學(xué)生所尊敬的欣慰，感受到作為老師被學(xué)生所期待的神圣，這是一份難得的感情。
正所謂，只有身臨其境，方能感同深受。與這些孩子們相處的過(guò)程中，從陌生到熟悉，從畏懼到親和，從厭倦到依依不舍，從一語(yǔ)不發(fā)到知心朋友，這是我成長(zhǎng)的足跡。雖然參加這個(gè)活動(dòng)的次數(shù)只是冰山一角，但學(xué)到的知識(shí)，積累的經(jīng)驗(yàn)是前所未有，是書本，課堂上沒(méi)有的。這種報(bào)酬是無(wú)形的，它印記在我的付出中。
暑期社會(huì)實(shí)踐家教心得實(shí)踐心得感悟篇九
經(jīng)歷了社會(huì)實(shí)踐，你一定有許多收獲，不妨寫一篇社會(huì)實(shí)踐心得。社會(huì)實(shí)踐加深了我們對(duì)社會(huì)發(fā)展影響與矛盾的認(rèn)識(shí)，為今后廣泛參與社會(huì)建設(shè)提供了經(jīng)驗(yàn)。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“暑期社會(huì)實(shí)踐家教心得”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！
今年暑假，我在一家快遞公司找到兼職工作，負(fù)責(zé)派送快件。因?yàn)榭爝^(guò)年了，快件比往常多，我的到來(lái)幫這家快遞公司緩解了小量的工作壓力。一方面幫助了別人，一方面鍛煉了自己，并且還拿到了一點(diǎn)報(bào)酬，所以這次的兼職工作是比較圓滿而有益的。
首先介紹一下這家快遞公司，公司的名字叫圓通快遞公司，總公司在上海，是2002年創(chuàng)建的，經(jīng)過(guò)公司每一位成員的努力，五年時(shí)間里圓通公司就發(fā)展成為國(guó)內(nèi)一流的快遞公司。公司的運(yùn)送網(wǎng)絡(luò)遍布全中國(guó)，相比郵局，快遞公司的優(yōu)點(diǎn)在于送件價(jià)格便宜，速度快。
快遞公司總的工作流程如下：
首先由業(yè)務(wù)員上門收取將要寄出的快件和費(fèi)用，然后交到公司，然后按快件派送的目的地將快件分類，運(yùn)往機(jī)場(chǎng)以最近的航班送到目的城市，如果快件是送往本城市的，便直接由快遞員送去，如果是大型城市，就交到目的地附近的分公司然后再由那里的業(yè)務(wù)員派送，例如武漢分三鎮(zhèn)，漢陽(yáng)、漢口、武昌就都開(kāi)有圓通的分公司。離快件派送地點(diǎn)近的分公司收到快件后，再分發(fā)給業(yè)務(wù)員，送件上門，每一個(gè)業(yè)務(wù)員都有自己派送的范圍，所以快遞公司由上至下的管理井井有條，效率十分之快。
再來(lái)介紹業(yè)務(wù)員的工作，一般的業(yè)務(wù)員主要負(fù)責(zé)取件和送件，而我因?yàn)槌醯焦?，?duì)于取件的費(fèi)用不太熟悉，并且還涉及到業(yè)務(wù)員有他的固定客戶這一問(wèn)題，所以我只需要送件。取件和送件都是上門服務(wù)的，每個(gè)快遞員一般都隨身帶個(gè)便攜秤，普通文件或信件的費(fèi)用以照目的地距離而定，這都靠業(yè)務(wù)員對(duì)業(yè)務(wù)的熟悉程度來(lái)把握，比如客戶要送一份文件到鐵嶺，業(yè)務(wù)員馬上就要靠經(jīng)驗(yàn)推斷運(yùn)送到鐵嶺需要多少郵寄費(fèi)，如果碰到的是有一定重量的快件，這里就要靠業(yè)務(wù)員攜帶的小秤了，結(jié)合派送目的地的距離和快件重量來(lái)定收取的費(fèi)用。
僅僅是送件，工作相對(duì)來(lái)說(shuō)會(huì)難度小一點(diǎn)，我需要把快件送到收件人手上，或者經(jīng)由別人轉(zhuǎn)交，然后把快件上貼的一張回執(zhí)讓收件的人簽字，并把回執(zhí)帶回公司，做為我已經(jīng)把件送到的憑證。但是剛開(kāi)始做時(shí)也是困難重重的。我負(fù)責(zé)派送的范圍是漢陽(yáng)區(qū)漢陽(yáng)大道其中的一小截，從地圖上看，這一小截也不過(guò)彈丸中的彈丸那么小的地界，而且我家住在漢陽(yáng)，平時(shí)上學(xué)坐車總會(huì)路經(jīng)這一段，本以為對(duì)這一段地方比較了解，誰(shuí)知在工作的第一天我的樂(lè)觀態(tài)度就被冷峻的事實(shí)駁回。
漢陽(yáng)大道上縱橫交錯(cuò)了許多大大小小的街道，有一些我之前都去過(guò)或者聽(tīng)說(shuō)過(guò)，還有一些地方，我連名字都覺(jué)得陌生，第一次送件看到那些陌生的地名我的頭就要爆開(kāi)了，在作業(yè)本上的題目做不出來(lái)，還可以根據(jù)已經(jīng)具備的知識(shí)給推算出來(lái)，可是送快遞碰到不知道的地方，還真是毫無(wú)頭緒。不過(guò)在那些老快遞員們的幫助，和自己的琢磨下，我也摸到了好多門道。比如漢陽(yáng)大道是東西坐落的，而那些門牌號(hào)碼的分布也有學(xué)問(wèn)，至東向西門牌號(hào)碼逐漸增大，漢陽(yáng)大道以北的號(hào)碼是雙號(hào)，以南的號(hào)碼是單號(hào)，了解了這些基本常識(shí)對(duì)于送件是很有幫助的。還有一些經(jīng)驗(yàn)卻是在碰壁之后才能長(zhǎng)到腦袋里，比如漢陽(yáng)大道以北的房屋建筑沒(méi)有南邊多，這樣就造成了門牌號(hào)遍布的不均勻，比如有一次件的目的地是漢陽(yáng)大道南邊607號(hào)，當(dāng)時(shí)我已經(jīng)找到了漢陽(yáng)大道馬路北邊的608號(hào)，按常理，607號(hào)是應(yīng)該在馬路正對(duì)面的，誰(shuí)知我到馬路對(duì)面去后發(fā)現(xiàn)大道以南對(duì)應(yīng)608號(hào)的號(hào)碼已經(jīng)是623號(hào)了，這樣我只好往東走半站路才找到了607號(hào)。
這都是一些最基本的送件常識(shí)，那些走街串巷的辛苦，都時(shí)刻磨練著我。而送件工作最磨練人的地方，是為人的責(zé)任感。這項(xiàng)工作雖然不完全等同于郵局的快遞員，是為私人快遞公司工作，在工作性質(zhì)上卻異曲同工。記得第一天我推著自行車，馱著滿滿一麻袋的包裹和文件走了近5公里的路，并且還要一家一家的尋找，那時(shí)我曾有個(gè)放棄的閃念，但是轉(zhuǎn)念再想，這些快件交到我手上就是我的任務(wù)了，既然接了手，總是要完成，而且收件人肯定也在等著，老板那邊也會(huì)有壓力，種.種因素讓我明白，該我做的事情，只要我還有力氣就必須完成。就是懷著這樣的心態(tài)，我咬牙完成了第一天的工作，這之后的工作相對(duì)來(lái)說(shuō)就容易挺過(guò)來(lái)了。這樣說(shuō)來(lái)，快遞員工作的理論依據(jù)就是兩個(gè)字，責(zé)任。
作為學(xué)生，我這樣的工作稱之為社會(huì)實(shí)踐，從我的工作性質(zhì)講，這也算是很貼切的社會(huì)實(shí)踐了，至少我比別人更多的走到了社會(huì)的大街小巷，接觸到更多社會(huì)上的人和事。前面提及了我工作本身的事情，現(xiàn)在要談關(guān)于社會(huì)實(shí)踐中的一些感想。
這次的工作，讓我用我全身的細(xì)胞去感受了一遍這個(gè)社會(huì)，幾乎是淋漓盡致的。社會(huì)上形形色色的人和事，給我的感覺(jué)實(shí)在是錯(cuò)綜復(fù)雜，我看到了好的現(xiàn)象也看到了不好的現(xiàn)象。這里舉出幾個(gè)我印象最深的事例。
首先，關(guān)于小區(qū)物業(yè)?？爝f員接觸最多的客戶應(yīng)該要屬住宅戶，所以我們經(jīng)常要跑到居民小區(qū)里去送件，而小區(qū)里除了住戶，最多見(jiàn)到的人就是物業(yè)人員了。從物業(yè)人員身上看到的事情延伸開(kāi)了可能要說(shuō)到一個(gè)普遍的社會(huì)現(xiàn)象。那一次我送一個(gè)文件到某住宅小區(qū)，結(jié)果收件人家中沒(méi)人，通過(guò)電話聯(lián)系，收件人交代我把文件送到物業(yè)，于是我輾轉(zhuǎn)到物業(yè)辦公室。見(jiàn)到物業(yè)人員后我首先自我介紹說(shuō)是快遞員，那位物業(yè)人員聽(tīng)后立即陰沉了臉，說(shuō)：“又是快遞，我們這不是雜貨鋪，我不是跑腿的，你別把東西放我這!”碰壁之后，我再次和收件人聯(lián)系，并把電話交給物業(yè)人員接聽(tīng)，最后物業(yè)和業(yè)主談好了，把東西先放在辦公室，收件人回家后自己來(lái)領(lǐng)。事畢，我讓物業(yè)人員簽字了，順便問(wèn)了問(wèn)她為什么開(kāi)始對(duì)我發(fā)脾氣，她居然告訴我：“很多快遞員根本就懶得把快件送到收件人家中，便直接把東西放在物業(yè)這?！蔽艺f(shuō)：“那你在還不知道我是不是偷懶的情況下怎么就這么沒(méi)有禮貌呢?”結(jié)果我再次被非常不禮貌的物業(yè)人員趕走了。
送件過(guò)程中，我還遇到一個(gè)離奇的事情。是另一個(gè)小區(qū)，同樣是業(yè)主不在家，物業(yè)幫忙簽收快件，這次物業(yè)倒是挺配合的。只是我拿了回執(zhí)準(zhǔn)備走時(shí)，進(jìn)來(lái)了一位業(yè)主，跟物業(yè)人員說(shuō)他家那棟樓漏水了，樓下鄰居提意見(jiàn)，希望那位業(yè)主能找物業(yè)人員過(guò)來(lái)維修一下。結(jié)果物業(yè)人員懶散的坐在椅子上根本懶得起身，直接說(shuō)，下班了，維修的師傅不在。那位業(yè)主顯然不太滿意這個(gè)答復(fù)，提出希望坐著的這位物業(yè)陪同他過(guò)去看看，至少讓業(yè)主樓下的鄰居知道，業(yè)主是出來(lái)找人修了，只是沒(méi)找到，好歹讓物業(yè)幫忙解釋是修理師傅不在，哪知道這位物業(yè)連陪同過(guò)去解釋一下都不愿意，甚至不愿意起身。這時(shí)業(yè)主火了，看樣子那意思是，你不把我的問(wèn)題解決了，我就把你解決了!事情至此，物業(yè)只好跟著業(yè)主去了他家。那么這里又回歸到那個(gè)錢的問(wèn)題，幾十萬(wàn)的物業(yè)費(fèi)平攤給十幾個(gè)物業(yè)人員，難道就是請(qǐng)他們過(guò)來(lái)坐著證明這里還有幾個(gè)人嗎?如果我是老板，我更愿意花幾萬(wàn)元買幾條狼狗看門。
其次，講講國(guó)營(yíng)企業(yè)和私營(yíng)企業(yè)的問(wèn)題。我只是通過(guò)快遞員這個(gè)角度來(lái)談我看到的淺顯問(wèn)題的，而我看到的淺顯問(wèn)題，主要是體現(xiàn)在企業(yè)的門口形象——保安。一般的，不是國(guó)營(yíng)企業(yè)的公司、工廠等單位，我要去送件一般是可以直接走進(jìn)公司辦公室里交給收件人的，或者保安會(huì)很友好的告訴我把東西放在保安室就好了，而且有的保安還會(huì)當(dāng)我面給收件人打個(gè)內(nèi)線電話通知有快件。而單位的名稱后面如果帶個(gè)“廳”“局”“所”等字眼的話，那的保安就不會(huì)這么好了，比如我送了一個(gè)快件到武漢大橋局，門口保安就攔住我不讓進(jìn)去，我說(shuō)那給收件人打個(gè)電話吧，至少告訴他有快件，保安卻很蠻橫的說(shuō)不需要打電話，交給他就行了，我對(duì)這樣蠻橫而且沖動(dòng)的人是很不放心的，就自己拿出手機(jī)準(zhǔn)備給收件人打個(gè)電話，那保安看見(jiàn)了居然向我走了一步，看起來(lái)要搶我電話一樣，吼我說(shuō)：“說(shuō)了不打電話，東西交給我就行了!”我當(dāng)時(shí)也很惱火，就對(duì)他說(shuō)：“你要負(fù)你的責(zé)，不讓人隨便進(jìn)單位，我也得負(fù)我的責(zé)讓收件人知道有他的快件啊。而且我是用我自己的電話打，你也不讓嗎?”這樣一說(shuō)，那保安才不再阻攔我。后來(lái)我一分析，可能是那位保安覺(jué)得自己是為公家乃至國(guó)家辦事，是很偉大而光榮的，而且我當(dāng)他面打電話給收件人或許也是對(duì)他的一種不尊敬，好像是對(duì)他的能力的一種褻瀆，不放心他一樣。這樣想來(lái)，就能解釋他怎么那么大的火氣了。
例子舉的不多，但是幾天的經(jīng)歷讓我發(fā)現(xiàn)，這是一個(gè)普遍現(xiàn)象，我想，既然是為國(guó)家辦事，那么也代表著國(guó)家的顏面，理應(yīng)比一般的小單位小企業(yè)的職員更具備素質(zhì)才對(duì)。誰(shuí)知本末倒置。
快遞員是和人接觸比較多，接觸人種比較多的一項(xiàng)工作，而探討我看到的現(xiàn)象之根本，是從我接觸人的態(tài)度出發(fā)。從我所體驗(yàn)到的問(wèn)題來(lái)說(shuō)，這些現(xiàn)象也只是影響我的工作情緒，對(duì)社會(huì)的發(fā)展是否有影響便不是我所要談?wù)摰牧?，畢竟我只是指出我遇到的難以理解的事情，這也是我在社會(huì)實(shí)踐中看到的社會(huì)上很不和諧的部分事實(shí)。
工作是人生的一部分，人生是社會(huì)的一部分，我在工作中看到了社會(huì)的一些角落，也是我對(duì)人生的一種體驗(yàn)，感謝這次工作經(jīng)歷，為我的將來(lái)做了一個(gè)很好的鋪墊。
快遞公司社會(huì)實(shí)踐報(bào)告第二篇：
通過(guò)對(duì)寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的鍛煉，能夠使自己積累寶貴的社會(huì)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，更好的了解社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)。同時(shí)為了讓自我認(rèn)知水平能夠有更進(jìn)一步的提高，也是為了適應(yīng)日益激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。通過(guò)親友的安排，此次我寒假社會(huì)實(shí)踐的地點(diǎn)是山東省禹城市郵政速遞物流公司。
中國(guó)郵政集團(tuán)旗下的全球快遞物流服務(wù)。由之前的“ems”(全球郵政特快專遞)、“cnpl”(中國(guó)郵政物流)兩個(gè)品牌整合而成，另外還包含了包裹業(yè)務(wù)中的國(guó)際包裹和國(guó)內(nèi)快遞包裹。主要業(yè)務(wù)種類有：國(guó)際速遞業(yè)務(wù)、國(guó)際速遞卡哈拉承諾服務(wù)、中速tnt快件、中速環(huán)球空運(yùn)、中速阿邁斯、中速佐川、國(guó)際貨代、國(guó)際包裹、國(guó)內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)特快、經(jīng)濟(jì)快遞、電子商務(wù)速遞e-ems、電子商務(wù)速遞e郵寶、代收貨款、中郵快貨、一體化物流、快遞包裹等。
我的實(shí)踐地點(diǎn)位于郵政大廈內(nèi)部辦公區(qū)，被分配的部門主要負(fù)責(zé)郵件錄入、郵件查詢、客戶咨詢、投遞反饋等。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。在現(xiàn)今社會(huì)，招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題，在大學(xué)期間的這一個(gè)假期我毅然開(kāi)始了自己的社會(huì)實(shí)踐.
的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
有些時(shí)候自己總是認(rèn)為個(gè)人有天賦有能力，可是這些都只是我們自己的一廂情愿。進(jìn)入社會(huì)這個(gè)大熔爐里我們才認(rèn)識(shí)到了自己的無(wú)知。從課本上學(xué)習(xí)到的知識(shí)只是一小部分，我們需要的更多是能力的提升。此次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我被安排到了郵政速遞物流公司。我有幸能夠了解更多關(guān)于物流領(lǐng)域的知識(shí)，進(jìn)一步拓寬我的視野。
對(duì)我很是關(guān)心，先是向我介紹所有的工作人員，以便讓我能夠更快熟悉工作環(huán)境。接著開(kāi)始給我講述我們的工作任務(wù)即主要負(fù)責(zé)的工作，以及我們的日常工作安排和工作流程。還很是熱情的給我講述我們的產(chǎn)業(yè)前景，最后主任安排我以后跟著他學(xué)習(xí)日常的郵件錄入、郵件查詢、投遞反饋等業(yè)務(wù)。他希望我能夠很快上手，同時(shí)我也希望能夠不讓他失望。
在活動(dòng)之初，為了能夠增加此項(xiàng)活動(dòng)的“含金量”。我們組為活動(dòng)訂立了“自己組織，自己分配，自己招生，自己工作”的基本宗旨。其中，這里的“自己”實(shí)際上指的是一個(gè)群體：即所有參與到我組織的這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)的和我具有同等學(xué)歷的朋友們。在為期8天的活動(dòng)中，我們?cè)谝奏]通快遞公司體驗(yàn)了有關(guān)快遞分類、掃描、包裝及派發(fā)的相關(guān)工作。
易郵通快遞遞公司是全國(guó)性快遞公司，我所實(shí)習(xí)的地點(diǎn)是北京市朝陽(yáng)門清點(diǎn)站?？旒譃槭占团杉?，收件是指快捷其他站點(diǎn)發(fā)到本站點(diǎn)的快件，派件是指本站點(diǎn)的速派員在本站點(diǎn)的服務(wù)區(qū)域范圍內(nèi)收到的要發(fā)到其他地區(qū)的快件。在參加活動(dòng)這段期間我主要負(fù)責(zé)的是快遞收件和掃描工作，在工作中我需要將大碟大碟的面單按公司名稱分類，一直按著計(jì)算器算出7月份各大公司的快遞費(fèi)用總和，與電腦上的數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì)，確保正確。這是一件很費(fèi)心的工作，由于面單上的數(shù)據(jù)人工輸入過(guò)程，在按公司名稱整理面單的過(guò)程，用計(jì)算器算出費(fèi)用總和的過(guò)程都有可能出錯(cuò)，有的數(shù)據(jù)反復(fù)計(jì)算卻會(huì)得出不同的結(jié)果，所以會(huì)比較勞神勞力。
通過(guò)這次的寒假社會(huì)實(shí)踐，我獲得了很大的收獲，我將其總結(jié)為如下幾點(diǎn)：
第一，與人的溝通很重要。
與別人的溝通在平時(shí)學(xué)習(xí)和工作中起很重要的作用，特別在一些特定的工作中，溝通是不可少的。在剛剛接觸一樣事物時(shí)，只有通過(guò)與別人充分的溝通，說(shuō)明自己的不解，在與別人的交流中增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)并認(rèn)識(shí)工作的原理。與別人的溝通要講技巧，遵時(shí)守時(shí)，互相尊重，互相配合，互相理解。
作為客服人員，最常做的事情就是通過(guò)電話與別人進(jìn)行溝通，有時(shí)是將別人給自己說(shuō)的信息準(zhǔn)確無(wú)誤地傳遞給另外一個(gè)人，在傳遞信息的過(guò)程中，關(guān)鍵處說(shuō)的不清晰時(shí)就會(huì)影響工作，導(dǎo)致效率低下。在接電話，打電話時(shí)說(shuō)明身份，讓客戶知道你是做什么的，報(bào)上公司的名字，自己的名字可以省略。
第二，處變不驚，淡定，事有輕重緩急。
處變不驚的應(yīng)對(duì)力，擁有承受打擊的能力情緒的自我掌控及調(diào)節(jié)能力是一個(gè)優(yōu)秀客服不可少的品質(zhì)。有些客戶認(rèn)為花了錢買的服務(wù)很不值，發(fā)覺(jué)服務(wù)很不周到，就會(huì)在電話中對(duì)客服大發(fā)不滿，客服只能忍耐，不能與客戶發(fā)生口舌之爭(zhēng)?？头煜す镜倪\(yùn)作原理，能對(duì)各種問(wèn)題進(jìn)行分析解決，不推脫，不推諉，不耽誤?？头墓ぷ鞅容^繁瑣，所以要分清輕重緩急，提高辦公效率。
第三，學(xué)習(xí)無(wú)處不在，在實(shí)戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)自身存在的能力缺陷，有意識(shí)地自學(xué)。
在工作的過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)自身存在的能力的缺失。在別人眼里，大學(xué)生是很難得的，處事能力要比別人強(qiáng)，其實(shí)不見(jiàn)得，處事能力是來(lái)源于基于實(shí)打?qū)嵉慕?jīng)驗(yàn)。在課堂里所學(xué)的知識(shí)不一定在工作崗位上都能用上，并且在工作崗位上所需要的技能不一定都能在課堂里學(xué)得。在同一個(gè)崗位上工作一樣長(zhǎng)的員工所收獲的東西有可能不同，在崗位上有意識(shí)地自學(xué)，增長(zhǎng)自身的知識(shí)儲(chǔ)備的這一過(guò)程是最寶貴的。
公司的業(yè)務(wù)員總是頂著大太陽(yáng)去跑業(yè)務(wù)，客服人員的繁瑣地工作中時(shí)時(shí)有可能受氣，因?yàn)樵谌魏苇h(huán)節(jié)都有可能出錯(cuò)，有的客戶很好說(shuō)話，很諒解，但有些客戶故意找茬……經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)我更是認(rèn)識(shí)到工作的艱辛，生活中彼此諒解，感同身受會(huì)在不經(jīng)意間產(chǎn)生影響。
第五，發(fā)覺(jué)知識(shí)的重要，珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
現(xiàn)在的大多數(shù)人的工作都離不開(kāi)計(jì)算機(jī)，電腦在人的生活中的地位不言而喻。新的信息不斷出現(xiàn)，要理解新的信息，就要具備跟專業(yè)的知識(shí)。另外，一個(gè)不具備電腦打字技能的人無(wú)法擔(dān)任此類工作……信息在更新，頭腦也需要更新，因此要珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。而且這種學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)不僅僅在大學(xué)課堂里。
即人的職業(yè)發(fā)展是一個(gè)持續(xù)的發(fā)展過(guò)程，大學(xué)生就業(yè)準(zhǔn)備絕不僅僅是最后半年或一年才需面對(duì)和投入的任務(wù)，而應(yīng)該是貫穿在我們生活過(guò)程中的一件大事。通過(guò)組織和參與“愛(ài)心輔導(dǎo)”活動(dòng)，我個(gè)人對(duì)于社會(huì)的理解以及就業(yè)的估計(jì)有了更多的認(rèn)識(shí)，而在組織管理能力上更是得到了很大的進(jìn)步。盡管不是真正的就業(yè)，但是體驗(yàn)到了一種在校園里和課堂上無(wú)法體驗(yàn)到的帶有一定壓力的就業(yè)氛圍，給自己為人生發(fā)展而做出的準(zhǔn)備提供了幫助。暑假即將結(jié)束，參加與“寒假社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)使我的暑假生活變得充實(shí)而有意義。它讓我初步領(lǐng)悟到一個(gè)人不管學(xué)歷有多高，能力有多強(qiáng)，在體現(xiàn)自我價(jià)值的社會(huì)活動(dòng)中都離不開(kāi)“扎實(shí)、勤奮、虛心”這樣的立身之本。
暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的巨大影響卻遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，到社會(huì)的大課堂上去見(jiàn)識(shí)世面、施展才華、增長(zhǎng)才干、磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦。是慶幸?還是依戀?回想起來(lái)，才發(fā)覺(jué)，原來(lái)乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜。
通過(guò)本次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實(shí)踐中成長(zhǎng);另一方面，我們?yōu)樯鐣?huì)做出了自己的貢獻(xiàn);但在實(shí)踐過(guò)程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足，處理問(wèn)題不夠成熟、書本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等問(wèn)題。我們回到學(xué)校后會(huì)更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時(shí)光，努力掌握更多的知識(shí)，并不斷深入到實(shí)踐中，檢驗(yàn)自己的知識(shí)，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務(wù)于社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過(guò)自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會(huì)當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會(huì)的接觸過(guò)程中，減少磨合期的碰撞，快融入社會(huì)的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。業(yè)余的寶貴有很多人不理解為什么學(xué)生要進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。在這之前也是不怎么懂得的。但是，經(jīng)過(guò)這次的暑假實(shí)踐活動(dòng)，我竟然領(lǐng)悟到了一些我以前所不明白的東西。
的。
人生中，有許多事情需要我們?nèi)プ?。但是我相信，這種實(shí)踐是不可缺少的一環(huán)。我想起了一句話，人的成就是決定于他怎么利用課余時(shí)間。所以，一段有意義的人生。實(shí)踐一定是最最值得我們來(lái)體會(huì)的。
我在酷暑中迎來(lái)了暑假，當(dāng)然，也是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。對(duì)于一個(gè)高中生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。雖天氣炎熱，烈日當(dāng)頭，我毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。想通過(guò)，親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在中國(guó)的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)組織后，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
回想這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我學(xué)到了很多，從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，自己的能力也得到了提高，而這些在學(xué)校里是學(xué)不到的。
在社會(huì)上要善于與別人溝通是需要長(zhǎng)期的練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì)，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過(guò)程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)缺乏，學(xué)歷不足等種.種原因會(huì)使自己缺乏自信。其實(shí)有誰(shuí)一生下來(lái)句什么都會(huì)的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。
知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業(yè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識(shí)，對(duì)其各方面都有深入的了解，才能更好地應(yīng)用于工作中。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
暑假里我和幾個(gè)朋友一起去了敬老院參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，剛剛走進(jìn)敬老院，我們什么都不知道。這時(shí)，我們便找到了一位清潔工人，說(shuō)明我們的來(lái)意后，他便笑了起來(lái)，連連夸我們有愛(ài)心，然后就匆匆的領(lǐng)著我們來(lái)到了老人們生活的地方，而且還將我們領(lǐng)進(jìn)了一位他最熟悉的老奶奶的房間中。
剛進(jìn)房間，我們就聞到了一股淡淡的清香味，那是一股花香，一股桂花的清香。隨后，清潔工人又告訴我們，這位奶奶姓x，今年已經(jīng)76歲高齡了。然后，他又向老人說(shuō)明了來(lái)意，說(shuō)完便走了。
看到老人后，我們便親熱地叫了她一聲"x奶奶!”她也開(kāi)心地應(yīng)了一聲。x奶奶要我們坐下，還準(zhǔn)備給我們倒茶，我們卻異口同聲說(shuō)“不用了!”是啊!我們是來(lái)幫老人解憂的，而不是來(lái)為她添負(fù)擔(dān)的。然后，我們就和她聊天、談心，只到我們要走的時(shí)候，他還依依不舍的抓住了我們的手說(shuō)：“你們以后一定還要再來(lái)喲!”嗯嗯嗯，我們想也沒(méi)想就答應(yīng)了!可能這句話并不是只正對(duì)她自己一個(gè)人，而是針對(duì)敬老院里的老人吧!
我覺(jué)得這些最平凡的人才是世界上最需要人們關(guān)注和關(guān)愛(ài)的人，往往這些人的生活總是空虛的，那是因?yàn)楹苌贂?huì)有人去看他們，她們很寂寞!
這短短的暑假實(shí)踐我碰過(guò)壁，受過(guò)累，流過(guò)汗，但是我卻成長(zhǎng)了。實(shí)踐中了解社會(huì)，讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不道的知識(shí)，也打開(kāi)了視野，長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，為我以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我想，作為一名高中生來(lái)說(shuō)，建立自身的十年發(fā)展計(jì)劃已迫在眉睫。這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。
暑期社會(huì)實(shí)踐家教心得實(shí)踐心得感悟篇十
第一，勤工儉學(xué)，拓展本身的知識(shí)面;。
第二，豐富假期生活;。
第三，鍛煉自己與人交往的能力，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，以便在畢業(yè)后能真正走進(jìn)社會(huì)，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的題目。
在上大學(xué)期間，我加進(jìn)了學(xué)校的家教協(xié)會(huì)，并且在會(huì)長(zhǎng)們的幫助下也找到了份家教，本人高中數(shù)學(xué)，特別是高三數(shù)學(xué)很好。我的家教正好是教高中數(shù)學(xué)。因此，對(duì)家教有一定的經(jīng)驗(yàn)。
我教兩個(gè)學(xué)生，他們叫x和x。第一次到他們家做客，他們的父母熱忱地接待了我，與我在客廳里懇切地交談了很久。從他們的性情愛(ài)好談到了他們的學(xué)業(yè)特長(zhǎng)。因此，第一次了解他們時(shí)，是通過(guò)與他們交談籃球開(kāi)始的。在交談中，我了解到以下情況：他倆都有很強(qiáng)的求知心，但是幾年來(lái)都懶于學(xué)習(xí)，貪于玩樂(lè)?！庇捎谏鲜鲋T多緣由，他們的成績(jī)很不盡如人意。父母都對(duì)他們抱以很大的期看，希看他們能夠考上一本大學(xué)。而他們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)情況，讓他們的父母感到耽憂。
在交談中，我可以感遭到父母心中那種看子成龍的殷切期看，感遭到父母對(duì)兒子的那種期看是那樣摯熱的、忘我的。他們看的很遠(yuǎn)，看到了兒子的未來(lái);我被父母對(duì)子女的這類情誼深深感動(dòng)了，同時(shí)感到肩上的擔(dān)子很重。我也有信心進(jìn)步他們的數(shù)學(xué)成績(jī)，我在家教協(xié)會(huì)里學(xué)到了很多關(guān)于如何更好的家教，并且我的高中數(shù)學(xué)水平我很有信心。
家教的第一天，他倆在學(xué)習(xí)上都很隨便，對(duì)自己要求不嚴(yán)格。我開(kāi)始意想到：現(xiàn)在的重要任務(wù)不是講課，而是幫助他們端正學(xué)習(xí)態(tài)度。第一天，我了解到他倆的數(shù)學(xué)水平。進(jìn)而我知道如何進(jìn)步他們的數(shù)學(xué)成績(jī)。最早我挑他們學(xué)的最差的章節(jié)來(lái)說(shuō)，由于是高中數(shù)學(xué)，每一個(gè)考生面對(duì)的是那張高考卷子，我也是依照高考常考易考點(diǎn)分重點(diǎn)來(lái)說(shuō)解，使他們?cè)诿空碌膶W(xué)習(xí)中都學(xué)明白。整體而言，感覺(jué)第一天的收獲還是不錯(cuò)的。當(dāng)天回到家，我把一天的課程回顧了一遍，整體感覺(jué)還是可以的?；丶{了一下，有幾點(diǎn)需要改進(jìn)：
一，我需要分清楚什么是重點(diǎn)，不是重點(diǎn)的可以略講，究竟學(xué)生在上課的時(shí)候也不是一點(diǎn)都沒(méi)聽(tīng)，針對(duì)重點(diǎn)拿分的項(xiàng)目要具體講授，這樣才能讓他們?cè)谝院蟮目荚囍校煽?jī)有所進(jìn)步。如此，才是補(bǔ)課之功效有所發(fā)揮了。
我應(yīng)當(dāng)盡可能耐心點(diǎn)，漸漸的給學(xué)生講，畢竟他們的數(shù)學(xué)不好，由于成績(jī)不好，才找家教的?？赡苡行┪乙詾楹芎?jiǎn)單的對(duì)他們其實(shí)不是那樣，切記不能煩燥，不能講了一遍他們沒(méi)聽(tīng)懂就對(duì)學(xué)生發(fā)火，這樣只能適得其反。這在我第一次上課的進(jìn)程中，有犯這類毛病，所以后來(lái)我改了很多，盡可能讓自己耐心。
我要盡可能備備課一定要挑些有針對(duì)性的題目給學(xué)生做不能做了很多題但是很多都不是重點(diǎn)不是考點(diǎn)那樣更多的仍然是浪費(fèi)時(shí)間。另外學(xué)生甚礎(chǔ)比較弱也先強(qiáng)化了基礎(chǔ)才能夠往進(jìn)步層次。
要讓他們把我當(dāng)朋友而不是老師這樣才能夠更好的溝通。特別是在講空間立體幾什么時(shí)候我還教他倆玩魔方這樣大大進(jìn)步了他們對(duì)空間立體幾何的愛(ài)好。
由于天天做家教，這就迫使我改掉了假期睡懶覺(jué)的習(xí)慣。開(kāi)始的幾天，他倆聽(tīng)課時(shí)，經(jīng)常會(huì)走神，一副心不在焉的模樣。有時(shí)，我心里會(huì)感到很惱火：自己如此賣力地講，他們卻置之不理，好在我很有耐心。每當(dāng)他們走神時(shí)，我都會(huì)提示他們，耐著性子給他們講下往。
他們做題時(shí)，喜歡看題，用頭腦想而懶于動(dòng)手試試做出來(lái)。聽(tīng)課時(shí)，也只是“洗耳恭聽(tīng)”，從未做筆記。這正是他們學(xué)習(xí)怠惰的體現(xiàn)。我清楚地知道：他們有時(shí)會(huì)給我?guī)?lái)“沉重”的打擊。記得有一次，我給他們講授了，他們聽(tīng)課時(shí)，顯得有些費(fèi)勁。我講完后，問(wèn)他們是不是還有疑問(wèn)。他倆點(diǎn)頭表示全聽(tīng)懂了。過(guò)了兩天，為了檢驗(yàn)溫習(xí)的效果，我感覺(jué)自己恍如從九霄云殿一下子跌進(jìn)了無(wú)底深淵。這是我家教進(jìn)程中碰到的`最大的挫折。事后，我不斷地反思：是自己的緣由，還是他們的緣由？不管怎樣，有一點(diǎn)很清楚：他倆根本沒(méi)聽(tīng)懂。面對(duì)他倆的怠惰成性，我顯得“束手無(wú)策”。學(xué)習(xí)成績(jī)的好壞，常常取決于學(xué)習(xí)習(xí)慣的好壞。怠惰是學(xué)習(xí)的“大敵”。我只好不時(shí)地催促他倆，鞭策他倆，使他們逐步變得勤勞起來(lái)。由于是高中數(shù)學(xué)，我當(dāng)時(shí)學(xué)的好就是勤于動(dòng)手多做題，產(chǎn)生了愛(ài)好，成績(jī)就很好，我常常這樣教導(dǎo)他倆，并且我在高中時(shí)整理的筆記總結(jié)的習(xí)題(錯(cuò)題本)都給他們看了。這樣他們也會(huì)依照我的學(xué)習(xí)方法來(lái)學(xué)數(shù)學(xué)，從而進(jìn)步他們的數(shù)學(xué)成績(jī)。
轉(zhuǎn)眼他們就要開(kāi)學(xué)了，并且我也要回學(xué)校了。我結(jié)束了家教生活。他們的學(xué)習(xí)態(tài)度比之前端正了很多，學(xué)習(xí)也知道用力了，他們的父母很感激我這段時(shí)間對(duì)他們的幫助。
家教總結(jié)與體會(huì)：
為期一個(gè)月的家教社會(huì)實(shí)踐，我在不斷的改進(jìn)中度過(guò)了，在拿到工資的時(shí)候，我仿佛很開(kāi)心，畢竟是自己人生的第一份勞動(dòng)所得啊！
暑期社會(huì)實(shí)踐家教心得實(shí)踐心得感悟篇十一
步入大學(xué)的.時(shí)候，以為總算從高考的灰暗歲月中走出來(lái)，總算可以閉上雙眼不在擁有老師喋喋不朽的叮囑，親人朋友渴望的眼神，與自己帶給自己的壓力。
大學(xué)校園是讓我們學(xué)會(huì)如何適應(yīng)社會(huì)，更多的接觸人群，為以后的人生道路鋪好墊腳石的地方，在這個(gè)大家庭里，讓我們更清楚的懂得高中時(shí)代不曾了解的東西，要我們更注重人際交往，如何為自己的未來(lái)打好基礎(chǔ)。
夢(mèng)姐則是這家公司的總設(shè)計(jì)師，從她口中得知，作為一名設(shè)計(jì)師首先要了解所從事設(shè)計(jì)專業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程，就像這家首飾設(shè)計(jì)流程一樣，第一要由我們?cè)O(shè)計(jì)人員手繪成利用電腦軟件繪制圖紙，再由公司雕模師拿圖紙雕模，翻紗，點(diǎn)焯，修邊，拋光，拋光，品檢，電鍍，滴油，包裝，出貨，然面這里面獨(dú)占敖頭的就是設(shè)計(jì)師，作為一名優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師，“做，就做最好的，”要一直保持這種精神的堅(jiān)守，立定今天盼望明天，尋覓到將自然生態(tài)和諧與人情風(fēng)光的唯美觸注筆端，在自由而美麗的世界，盡情演繹人類所在都市的浪漫與華貴，把時(shí)尚，個(gè)情，完美發(fā)揮到極致，讓每一位消費(fèi)者都能在我們?cè)O(shè)計(jì)師的設(shè)計(jì)下，尋找到自己的最愛(ài)，然而，現(xiàn)在我們所在的國(guó)家，能做到盡善盡美的設(shè)計(jì)師也是不多見(jiàn)的。在夢(mèng)姐的鼓勵(lì)下，她讓我從最簡(jiǎn)單的工作做起，如果對(duì)首飾這行感興趣，作為我所學(xué)的平面設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，更有利于往這方面發(fā)展。
我很有激情的在這家公司做起了成品部的員工，特別是我所在部門的主管是們很熱情的女孩子，聽(tīng)說(shuō)我還是在校的學(xué)生，對(duì)我很照顧，經(jīng)常給我講這些首飾的做法，來(lái)歷，銷往哪里，還經(jīng)常聊到學(xué)業(yè)上，似乎他們都很羨慕學(xué)生的生活，他們認(rèn)為學(xué)生暑假打共是見(jiàn)很有趣的事。很快我在這里和周圍的人打成一片，有首飾要點(diǎn)鉆，滴油時(shí)，我們很認(rèn)真的去做，似乎那首飾便是一個(gè)剛出生的嬰兒，容不得一丁點(diǎn)兒的傷害，該包裝時(shí)，我們聚在一塊兒熟練的包著裝，邊做事，邊聊天，開(kāi)心的像是一家人，一有時(shí)間我便跑到夢(mèng)姐的工作室去看她工作，她是那么優(yōu)秀的一名設(shè)計(jì)師，當(dāng)我看到她親手設(shè)計(jì)的首飾圖樣時(shí)，內(nèi)心充滿了希望與信心，我想我一定要努力，努力做出最好的設(shè)計(jì)，將來(lái)成為夢(mèng)姐那樣的設(shè)計(jì)師，為了不打擾夢(mèng)姐工作，我常會(huì)站在她身后，看著她熟練的手指按在鼠標(biāo)上來(lái)回移動(dòng)，然而顯示屏上的圖形卻在慢慢的走向完美。
我深知到我所學(xué)的是平面設(shè)計(jì)，眼看大二，對(duì)于所選的專業(yè)始終讓我搖擺不定，看著我所在這家首飾廠的產(chǎn)品，心中有一團(tuán)欲火讓我蠢蠢欲動(dòng)，我想從事首飾設(shè)計(jì)專業(yè)，但卻不知從何下手，可在夢(mèng)姐的指引下，要手繪好，頭腦靈活，就在下班無(wú)事時(shí)，我便拿出紙筆練習(xí)手繪，畫些接近首飾的圖形，夢(mèng)姐又借我一些相關(guān)電腦方面的書籍，等到學(xué)校有電腦時(shí)可以在完成老師留下的作業(yè)之外，自己多接觸軟件，作為一個(gè)首飾設(shè)計(jì)師，對(duì)于未來(lái)的首飾品永遠(yuǎn)不能落后，保持創(chuàng)新，跟隨世界潮流。
但在這段暑假中，也有讓我心情低落的時(shí)候，當(dāng)看到同事之間為一點(diǎn)小利益而明爭(zhēng)暗斗時(shí)，終究無(wú)法想像這個(gè)社會(huì)到底有多復(fù)雜。只知道一不小心就會(huì)被跌倒，似乎人際關(guān)系沒(méi)有辦法純潔如水，像是偶爾要扮作演頁(yè)的身份參與人群我想人的天生單純終究會(huì)被歲月流失掉會(huì)被生活的無(wú)耐抹殺掉，可我仍舊相信人活著就要就不面對(duì)現(xiàn)實(shí)人間有著真情在，我們要擁有一顆真誠(chéng)無(wú)刺的心，去面對(duì)周圍的人，這樣才可以得以同樣的回報(bào)，決不能被一些事物蒙蔽掉，別讓自己惡殺自己，要懂得給自己的心靈保留一片凈土！
這中快樂(lè)而不簡(jiǎn)單的日子很快就要過(guò)去，因?yàn)橐_(kāi)學(xué)了，我必須要回去了，回到久違的校園，重新開(kāi)始我的新生活，但對(duì)與這里，一切都讓我留戀不舍，但我不的不交上辭職書，返回校園，當(dāng)我拿到我這兩個(gè)月應(yīng)的薪水時(shí)，一種莫明的感動(dòng)涌上心頭……。
離開(kāi)那天，我所在的部門主管和夢(mèng)姐還有平時(shí)玩的不錯(cuò)的姐妹們送我到樓下，看到他們不舍的眼神，我真的很想說(shuō)認(rèn)識(shí)你們真好，來(lái)到久違的校園，這里的一景一物似乎還是原先的模樣充滿了生機(jī)，可宿舍的姐妹卻煥然一新，似乎過(guò)了一個(gè)暑假想得了寶貝一般的精神抖擻，對(duì)與未來(lái)的挑戰(zhàn)充滿的信心，當(dāng)然，我也是。
在一個(gè)個(gè)深夜里一個(gè)人站在宿舍的陽(yáng)臺(tái)上想起在公司的一切，無(wú)邊的思緒把我飄向遠(yuǎn)方，我想快樂(lè)的，痛苦的，傷心的人都和我一樣站在世界當(dāng)中的某個(gè)角落，再想象自己的未來(lái)吧！淡淡憂傷，說(shuō)不出的快樂(lè)與憂傷……。
我們的一生不管遭遇如何，都要堅(jiān)信心若在夢(mèng)就在，就像忍住眼淚總會(huì)劃過(guò)嘴角，離開(kāi)后天空，終究會(huì)有彩虹，有夢(mèng)就會(huì)有方向，！
我想信我的未來(lái)不是夢(mèng)！
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暑期社會(huì)實(shí)踐家教心得實(shí)踐心得感悟篇十二
以下是本站實(shí)習(xí)報(bào)告頻道編輯為您整理的2018年暑期打工社會(huì)實(shí)踐心得1500字，供您參考，更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊本站查看。
實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
在餐廳里,別人一眼就能認(rèn)出我是一名正在讀書的學(xué)生,我問(wèn)他們?yōu)槭裁?他們總說(shuō)從我的臉上就能看出來(lái),呵呵,也許沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)社會(huì)的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒(méi)有因?yàn)槲以谒麄兠媲皼](méi)有經(jīng)驗(yàn)而退后,我相信我也能做的像他們一樣好.
我的工作是在那做傳菜生,每天9點(diǎn)鐘-下午2點(diǎn)再?gòu)南挛绲?點(diǎn)-晚上8:30分上班,雖然時(shí)間長(zhǎng)了點(diǎn),但熱情而年輕的我并沒(méi)有絲毫的感到過(guò)累,我覺(jué)得這是一種激勵(lì),明白了人生,感悟了生活,接簇了社會(huì),了解了未來(lái).在餐廳里雖然我是以傳菜為主,但我不時(shí)還要做一些工作以外的事情，有時(shí)要做一些清潔的工作，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不一定有人會(huì)告訴你這些，你必須自覺(jué)地去做，而且要盡自已的努力做到最好，一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。
在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍，畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所，每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的.身份。
而走進(jìn)企業(yè)，接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等，關(guān)系復(fù)雜，但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。記得在我校舉行的招聘會(huì)上所反映出來(lái)的其中一個(gè)問(wèn)題是，學(xué)生的實(shí)際操作能力與在校理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次實(shí)踐中，這一點(diǎn)我感受很深。在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。
或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題，只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨，實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單，但為什么書本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì)，但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。
我們也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo)，有些問(wèn)題有了課堂上地認(rèn)真消化，有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充，才能比一部人具有更高的起點(diǎn)，才有更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題，作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往，處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情，這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐，社會(huì)實(shí)踐必不可少。畢竟，3年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，是社會(huì)中的一分子，要與社會(huì)交流，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。
只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長(zhǎng)的，為了鍛煉自己成為一名合格的、對(duì)社會(huì)有用的人才，很多在學(xué)校讀書的人都說(shuō)寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會(huì)的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)，為的都是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識(shí)，明天才能更好地為社會(huì)服務(wù)。
古人曰：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。短暫又難忘的實(shí)習(xí)旅程就像白駒過(guò)隙般，飛速而逝，而這其間的感受也像五味瓶——酸甜苦辣咸一應(yīng)俱全，在每日緊張充實(shí)的工作環(huán)境中不覺(jué)間已經(jīng)走過(guò)了一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，回首這一個(gè)月的實(shí)習(xí)期，內(nèi)心充滿著激動(dòng)，也讓我有著無(wú)限的感慨。
就業(yè)環(huán)境的不容樂(lè)觀，競(jìng)爭(zhēng)形式的日趨激烈，面對(duì)憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了社會(huì)實(shí)踐工作。打工實(shí)踐實(shí)踐雖然很短，但是在這段時(shí)間里，我們卻可以體會(huì)一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時(shí)積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)大學(xué)生所擁有的“無(wú)形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時(shí)刻，它們的作用就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。
大學(xué)生除了學(xué)習(xí)書本知識(shí)，還需要參加社會(huì)實(shí)踐。因?yàn)楹芏嗟拇髮W(xué)生都清醒得知道“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的人不是現(xiàn)代社會(huì)需要的人才。大學(xué)生要在社會(huì)實(shí)踐中培養(yǎng)獨(dú)立思考、獨(dú)立工作和獨(dú)立解決問(wèn)題能力。通過(guò)參加一些實(shí)踐性活動(dòng)鞏固所學(xué)的理論，增長(zhǎng)一些書本上學(xué)不到的知識(shí)和技能。
因?yàn)橹R(shí)要轉(zhuǎn)化成真正的能力要依靠實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)和鍛煉。面對(duì)日益嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)和日新月異的社會(huì)，我覺(jué)得大學(xué)生應(yīng)該轉(zhuǎn)變觀念，不要簡(jiǎn)單地把暑期打工作為掙錢或者是積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的手段，更重要的是借機(jī)培養(yǎng)自己的創(chuàng)業(yè)和社會(huì)實(shí)踐能力。
現(xiàn)在的招聘單位越來(lái)越看重大學(xué)生的實(shí)踐和動(dòng)手能力以及與他人的交際能力。作為一名大學(xué)生，只要是自己所能承受的，就應(yīng)該把握所有的機(jī)會(huì)，正確衡量自己，充分發(fā)揮所長(zhǎng)，以便進(jìn)入社會(huì)后可以盡快走上軌道。
這次的認(rèn)識(shí)時(shí)間是一個(gè)開(kāi)始，也是一個(gè)起點(diǎn)，我相信這個(gè)起點(diǎn)將會(huì)促使我逐步走向社會(huì)，慢慢走向成熟。
作為一名在校學(xué)生，能在大一期間參加社會(huì)實(shí)習(xí)，是一次難得的機(jī)遇。使我們?cè)谡莆栈纠碚撝R(shí)后，迅速的加以實(shí)踐運(yùn)用。鞏固學(xué)習(xí)成果。同時(shí)，在大三學(xué)年，能對(duì)所學(xué)知識(shí)有了更進(jìn)一步的深化理解，便于更好的學(xué)習(xí)。這是學(xué)業(yè)上的優(yōu)勢(shì)。更為可貴的是，我們?cè)趯?shí)習(xí)中成長(zhǎng)的更加成熟，無(wú)論是思想還是心理上。
由于我們一貫生活在校園中，時(shí)刻有老師、家長(zhǎng)和同學(xué)關(guān)愛(ài)，生活可以說(shuō)用無(wú)憂無(wú)慮來(lái)形容，很少接觸社會(huì)，也很少吃苦。在這次酒店實(shí)習(xí)中，困難時(shí)刻嚴(yán)峻的考驗(yàn)著我們。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我比較全面地了解了酒店的組織架構(gòu)和經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)，接觸了形形色色的客人，同時(shí)還結(jié)識(shí)了很多很好的同事和朋友，他們讓我更深刻地了解了社會(huì)，他們拓寬了我的視野，也教會(huì)了我如何去適應(yīng)社會(huì)融入社會(huì)。
而作為一名還未走出校園的學(xué)生，我深知自己要學(xué)的東西有很多很多，對(duì)即將踏入的工作崗位又有著太多的陌生和神秘，在這種矛盾心理的促使下，我滿懷著信心和期待去迎接它。初來(lái)酒店我就被它神秘的色彩、清新的空氣、幽雅的環(huán)境所深深吸引，為能有機(jī)會(huì)在這個(gè)地方實(shí)習(xí)而感到慶幸。
來(lái)到酒店安排崗位，我才發(fā)現(xiàn)自己并沒(méi)有太多的優(yōu)勢(shì)，學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)和現(xiàn)實(shí)還有很大的差距，一切都需要重新開(kāi)始學(xué)習(xí)摸索，為此當(dāng)讓我選擇崗位的時(shí)候，我選擇了收銀員這一崗位，因?yàn)樗佑|客人比較多，工作時(shí)間也比較緊湊，這對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)絕好的鍛煉機(jī)會(huì)。在工作中，雖然我只是充當(dāng)一名普通收銀員的角色，但我的工作也絕不僅僅是收錢那么簡(jiǎn)單，其中也是一系列的復(fù)雜程序。
在這一個(gè)月的工作中，我發(fā)現(xiàn)要能自如的做好一項(xiàng)工作，無(wú)論工作是繁重、繁忙還是清閑，要用積極的態(tài)度去完成我們的每一份工作，而不是因?yàn)楣ぷ髁勘壤拇笮《ケг?，因?yàn)楸г故菦](méi)有用的。我們更要做的是不要把事情想的太糟糕，而是要保持好的心態(tài)面隊(duì)每一天。因?yàn)榭鞓?lè)的心態(tài)會(huì)使我們不覺(jué)的工作的疲憊與乏味。
工作中我刻苦學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，在領(lǐng)班的培訓(xùn)指導(dǎo)下，我很快的熟悉了酒店的基本情況和收銀的崗位流程，從理論知識(shí)到實(shí)際操作，從前臺(tái)到接待為客服務(wù)，一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)積累，在很短的時(shí)間內(nèi)我就掌握了收銀員應(yīng)具備的各項(xiàng)業(yè)務(wù)技能。
實(shí)習(xí)占用了我們大學(xué)里的最后一個(gè)暑假的時(shí)間，但是這和以往打的暑期工不同，在工作過(guò)程中，我們不是單純地出賣自己的勞動(dòng)力去換取報(bào)酬，而是當(dāng)自己是酒店的一員，和各部門同事密切合作維護(hù)酒店形象和創(chuàng)造最大的利益。實(shí)習(xí)過(guò)程中，我們不會(huì)因?yàn)檫€是本科在讀生而受到特別的禮遇，和其他心員工一樣，從酒店基本知識(shí)和本職工作開(kāi)始了解，偶爾做錯(cuò)事，也不會(huì)有人偏袒。
作為酒店的一員，穿上了制服，就要處處維護(hù)酒店的權(quán)益，要把自己和酒店緊密聯(lián)系起來(lái)，要熟悉酒店的信息，要另自己的一言一行都要代表酒店的利益，時(shí)刻為酒店做宣傳，提高酒店和自己的形象。實(shí)習(xí)過(guò)程中，讓我提前接觸了社會(huì)，認(rèn)識(shí)到了當(dāng)今的就業(yè)形勢(shì)，并為自己不久后的就業(yè)計(jì)劃做了一次提前策劃。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)了自己與酒店的契合點(diǎn)，為我的就業(yè)方向做了一個(gè)指引。另外，酒店的人才培養(yǎng)制度為我們提供了大量的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為我們提供了就業(yè)機(jī)會(huì)。實(shí)習(xí)實(shí)際上就是一次就業(yè)的演練，在實(shí)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)學(xué)習(xí)不光充滿在課堂上，社會(huì)上給你提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)更多。只不過(guò)，這個(gè)學(xué)習(xí)資源需要你的篩選。不象我們課堂上，老師永遠(yuǎn)教給我們的都是實(shí)實(shí)在在的真理性的知識(shí)。但是，社會(huì)上提供的學(xué)習(xí)資料更及時(shí)，利用效率更高。學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)時(shí)刻充實(shí)在生活中，學(xué)習(xí)中。
暑期社會(huì)實(shí)踐家教心得實(shí)踐心得感悟篇十三
為了積極響應(yīng)我?！按髮W(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)”的號(hào)召，我們熱情洋溢地組織參加了“讓七天成為每一天”暑期特別社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
此次“讓七天成為每一天”活動(dòng)目的在于提高社區(qū)居民的數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)水平，使社區(qū)居民更好地了解社區(qū)動(dòng)態(tài)，豐富居民的業(yè)余生活，為滿足居民的求知需要奠定了基礎(chǔ)。通過(guò)培訓(xùn)，讓老一輩人通過(guò)網(wǎng)絡(luò)更多地了解改革開(kāi)放 30年來(lái)，我們偉大祖國(guó)在政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)主義建設(shè)等方面的變化，幫助他們進(jìn)一步了解國(guó)情、省情以及世界各地正在發(fā)生的重大變化，同時(shí)讓廣大青少年學(xué)生在體驗(yàn)人民生活水平的巨大變化中親身感受建國(guó)60年來(lái)祖國(guó)取得的偉大成就。
20xx年7月20日下午，沈陽(yáng)建筑大學(xué)“讓七天成為每一天”暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)如期到達(dá)萬(wàn)科社區(qū)，烈日炎炎的夏季，就連空氣中都夾雜著幾分熱氣。在這樣的氛圍下，本次“讓七天成為每一天”計(jì)算機(jī)培訓(xùn)拉開(kāi)了帷幕。該社區(qū)常主任親自在門口迎接我們的到來(lái)，走進(jìn)辦公室，屋里擠滿了前來(lái)參加培訓(xùn)的老人，這令我們很意外。原定對(duì)象人數(shù)為14人，一下子增加了一倍，我們覺(jué)得一下子就充滿了斗志，但同時(shí)，無(wú)形的壓力也向我們襲來(lái)。我們有信心以及決心可以成功完成任務(wù)。接下來(lái)的時(shí)間里我們也切身感受到了老學(xué)員們的熱情，一股股無(wú)形的力量在我們心中擴(kuò)散。
為適合老年人的特點(diǎn)，培訓(xùn)從教材選定、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方式、機(jī)房安排等方面都作了精心考慮，特別是突出以實(shí)際操作為主，盡量做到當(dāng)場(chǎng)學(xué)會(huì)。由于指導(dǎo)思想明確，方法對(duì)頭，盡管時(shí)間不多，還是收到了較好的效果，許多以前沒(méi)有接觸過(guò)電腦的老同志都基本掌握了漢字輸人、用word寫文章、上網(wǎng)瀏覽查找信息、用軟件聊天、登錄博客和發(fā)電子郵件等基本操作方法。為讓成員們的紀(jì)律意識(shí)更加強(qiáng)烈，我們統(tǒng)一了活動(dòng)期間的服裝，并制作了隊(duì)旗。統(tǒng)一買好保險(xiǎn)，重申了行為準(zhǔn)則及安全注意準(zhǔn)則，為實(shí)踐做好了充分的思想準(zhǔn)備。
經(jīng)過(guò)了七天的艱苦奮戰(zhàn)，沈陽(yáng)建筑大學(xué)信息學(xué)院“讓七天成為每一天”暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)―老年人計(jì)算機(jī)培訓(xùn)―終于圓滿結(jié)束。此次活動(dòng)讓隊(duì)員們?cè)趯?shí)踐中鍛煉了能力，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，很好地樹立了建大學(xué)子的良好形象。
這次社會(huì)實(shí)踐，雖然有點(diǎn)辛苦，但很充實(shí)。前所未有的嘗試，換來(lái)非比尋常的體驗(yàn)，這次參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我深刻地認(rèn)識(shí)到：一次寶貴的經(jīng)歷勝過(guò)我們?cè)谡n堂里埋頭苦學(xué)，當(dāng)我們還躲藏在家長(zhǎng)和老師的庇護(hù)之下對(duì)未來(lái)感到渺茫的時(shí)候，倒不如鼓起勇氣勇敢的踏出第一步，盡管這樣的實(shí)踐不能代表什么，但卻能使我們感受到走出象牙塔后危機(jī)四伏的壓力，有了這樣的體驗(yàn)之后，當(dāng)我們真正面對(duì)困難的時(shí)候，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己比別人多了一分淡定和冷靜，還有慌亂整理錯(cuò)誤的時(shí)間，千萬(wàn)不要忽視每一個(gè)細(xì)微之處，因?yàn)橥虑榈慕Y(jié)果就在這樣一個(gè)不起眼的細(xì)節(jié)處決定成敗。社會(huì)實(shí)踐是艱苦的，但收獲是巨大的。
社會(huì)實(shí)踐是一筆財(cái)富。有付出，就一定會(huì)有收獲。通過(guò)講課我們深深地體會(huì)到了老師們的辛苦，讓自己在溝通表達(dá)上得到了很大程度的提高。在社會(huì)實(shí)踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識(shí)，它讓你開(kāi)闊視野，了解社會(huì)，深人生活，無(wú)限回味。更何況參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程、閱歷本身就是一筆寶貴的財(cái)富。
社會(huì)實(shí)踐是實(shí)力的“試金石”。走出校門融人社會(huì)的大舞臺(tái)，我們才真正體驗(yàn)到自身知識(shí)的欠缺、能力的有限。任何理論知識(shí)只有與實(shí)踐密切結(jié)合，才能真正發(fā)揮它的價(jià)值。行不行，實(shí)踐中看！在實(shí)踐中我們才能真正的知道自己有幾斤幾兩，不要以為自己是大學(xué)生就很了不起，我們需要學(xué)習(xí)的東西還多著呢。我們需要虛心的向前輩，向同行請(qǐng)教，不斷地充實(shí)和壯大自己。
總之，通過(guò)這次實(shí)踐讓我們學(xué)會(huì)了很多東西，給予我們很多啟發(fā)。但實(shí)踐也只是個(gè)過(guò)程，真正的目的是要我們改變思想觀念，實(shí)踐與理論相結(jié)合，這樣才能不斷的進(jìn)步，不被社會(huì)淘汰，才能為建設(shè)祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)作出更大的貢獻(xiàn)。
暑期社會(huì)實(shí)踐家教心得實(shí)踐心得感悟篇十四
20xx年的暑假如期而至，說(shuō)社會(huì)實(shí)踐的時(shí)候，我還在學(xué)校上暑期c語(yǔ)言培訓(xùn)班。當(dāng)時(shí)覺(jué)得能進(jìn)來(lái)跟師哥師姐一起搞社會(huì)實(shí)踐是一種榮幸。當(dāng)真正參與進(jìn)來(lái)的時(shí)候，我感到的是一種責(zé)任。
我們團(tuán)隊(duì)一行七人，按照預(yù)先聯(lián)系的接應(yīng)人員和車輛，我們很快解決了在壽光的吃飯住宿問(wèn)題。并且，賓館老板廖叔叔在生活各個(gè)方面照顧我們，讓我們深切感受到了壽光人純樸好客的美俗。在接下來(lái)的幾天時(shí)間中，我們兩次奔赴壽光蔬菜溫室大棚的起源地三元朱村進(jìn)行實(shí)地考察、調(diào)研。我們?cè)谌齑笈锛夹g(shù)員馬叔叔的帶領(lǐng)下，親身走進(jìn)大棚，感受第五代溫室大棚的`高新技術(shù)。通過(guò)與當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶及技術(shù)員的溝通交流，我們深切感受到了壽光新農(nóng)村建設(shè)的成果以及溫室大棚和綠色農(nóng)業(yè)建設(shè)的廣闊市場(chǎng)前景。隨后，我們參觀了壽光國(guó)際蔬菜科技博覽園、壽光蔬菜物流園等，從相關(guān)負(fù)責(zé)人的口中，我們了解到，在市場(chǎng)管理部門及市政部門的宏觀調(diào)控下，壽光蔬菜產(chǎn)業(yè)在迅猛發(fā)展的同時(shí)，也帶動(dòng)了物流業(yè)、蔬菜精細(xì)加工包裝業(yè)等相關(guān)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，從而使壽光成為買全國(guó)，賣全國(guó)的蔬菜集散中心、信息交流中心和價(jià)格形成中心。使蔬菜成為壽光的品牌。壽光人民通過(guò)二十幾年的努力及積極推進(jìn)當(dāng)?shù)剞r(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)鏈的轉(zhuǎn)型過(guò)程，探索出了一條嶄新的城鎮(zhèn)化建設(shè)道路。
通過(guò)五天的實(shí)地調(diào)研，我們?nèi)〉昧祟A(yù)期的豐碩成果，圓滿的完成了我們的實(shí)踐任務(wù)。另外，在這幾天的實(shí)踐過(guò)程中，我對(duì)自身及社會(huì)都有很深的感悟。
在展開(kāi)調(diào)研活動(dòng)的幾天中，壽光正值雨天，我們的戶外調(diào)研都必須要在雨中進(jìn)行，雖然氣候條件惡劣，但是，在我看來(lái)，我們的隊(duì)員都是非常優(yōu)秀的。無(wú)論多苦、多累，她們沒(méi)有任何怨言。我們用歡聲笑語(yǔ)沖刷掉一切困難。在調(diào)研過(guò)程中，我們也遇到不少困難，比如路線不熟，遇到村民非常少，某些保守村民拒絕接受調(diào)查等，我們都集中集體的力量成功解決了這些問(wèn)題。當(dāng)然啦，在許多地方，當(dāng)?shù)鼐用駥?duì)我們的工作還是給予了極大的幫助。我時(shí)常想：社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，這并不是辛不辛苦的問(wèn)題，而是你是否尊重自己的選擇。既然自己選擇去做了，就要全身心的融入到團(tuán)隊(duì)中，與隊(duì)員一起齊心協(xié)力，共同把工作做到最好。畢竟一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，給我們帶來(lái)更多的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和豐富的社會(huì)履歷，這也在無(wú)形中，使我們對(duì)自己有一個(gè)正確定位，使我們提早的走進(jìn)社會(huì)，認(rèn)識(shí)社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。
總之，經(jīng)過(guò)這次調(diào)查實(shí)踐活動(dòng)，使我學(xué)會(huì)從交流中體味成熟，從實(shí)踐中贏得價(jià)值，從興趣中獲得快樂(lè)，從追求中獲得力量。我希望在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我們的每一個(gè)隊(duì)員都有所收獲，讓暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)真正成為我們當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)的跳水板。
暑期社會(huì)實(shí)踐家教心得實(shí)踐心得感悟篇十五
本日是正式開(kāi)課的第二天，一大早還沒(méi)有到上課時(shí)刻就有許多小伴侶來(lái)到了學(xué)校，確切的說(shuō)本日來(lái)上課的人比昨天來(lái)上課的人多許多，由此可見(jiàn)我們昨天的宣傳以及解說(shuō)質(zhì)量結(jié)果照舊很不錯(cuò)的，照舊獲得了同窗們和家長(zhǎng)們的承認(rèn)的。因?yàn)樽蛱焓钦缴险n的第一天以是解說(shuō)秩序上也許還存在一些題目。同窗們的年數(shù)跨度有點(diǎn)大，以是顛末我們的集會(huì)會(huì)議商榷，我們本日是按年數(shù)把同窗們分成了兩個(gè)班，舉辦有秩序的解說(shuō)。買辦我們首要是針對(duì)他們的可以舉辦向?qū)?，小班是?lè)趣解說(shuō)，首要是引發(fā)他們的進(jìn)修樂(lè)趣。一天的講課下來(lái)隊(duì)友們都感受很累，可是孩子顯得那么不亦樂(lè)乎，看到他們一張張靈活的笑容，認(rèn)為本身所做的統(tǒng)統(tǒng)都是值得的!
暑期社會(huì)實(shí)踐家教心得實(shí)踐心得感悟篇十六
作為一名大學(xué)生，在自己的大學(xué)經(jīng)歷中總少不了兼職的體驗(yàn)！此次，趁著暑假的到來(lái)，我也為自己找到了一份經(jīng)典的大學(xué)生兼職工作——家教。
作為一名大學(xué)生，我在學(xué)習(xí)方面沒(méi)有松懈，堅(jiān)持和努力讓我在基礎(chǔ)的科目上都保持較為不錯(cuò)的成績(jī)。但作為家教卻并不是這么簡(jiǎn)單的事情，自己學(xué)和教人學(xué)，也有著非常巨大的差別。但既然被人稱作“老師”那么在教育中我也必須肩負(fù)起自己的責(zé)任！
回顧這次的家教兼職情況，雖說(shuō)是作為教育者，但總結(jié)自己收獲的時(shí)候，獲得的東西卻一點(diǎn)也不比自己的學(xué)生少。以下是我的收獲心得：
在這次的兼職體會(huì)中，最讓我印象深刻的就是“溝通”這個(gè)行為。都說(shuō)溝通是連接人與人的橋梁，但在走上社會(huì)之后我才真實(shí)的體會(huì)到溝通的巨大作用。
起初，和家長(zhǎng)溝通的時(shí)候，雖說(shuō)通過(guò)資料了解了我的能力和其他情況，但顯然并沒(méi)有直接得到家長(zhǎng)的認(rèn)可。但通過(guò)交流溝通，我很快和家長(zhǎng)聊到了一起，不僅預(yù)先了解了學(xué)生的情況，也順利取得了家長(zhǎng)的信任。
后來(lái)，面對(duì)學(xué)生的時(shí)候，溝通也同樣幫助我打開(kāi)了自己學(xué)生的心扉，并讓我充分的了解了學(xué)生的情況，并更進(jìn)一步針對(duì)性的優(yōu)化了自己的教育。
這些經(jīng)歷都讓我充分的感受到溝通在社會(huì)中是非常必要的。積極的溝通，不僅能拉進(jìn)人與人之間的距離，還能更多的去了解別人。哪怕一開(kāi)始都是陌生人，但也都要從溝通開(kāi)始了解！
在教育中我也遇上過(guò)不少的麻煩，雖然對(duì)教材進(jìn)行了充分的預(yù)習(xí)和準(zhǔn)備，但在課程中卻收獲甚微。但在之后我也深刻的反省了自己，并通過(guò)我和前輩的溝通認(rèn)識(shí)到這是我自己在思想上沒(méi)有做好調(diào)整的緣故。面對(duì)初中階段的學(xué)生，我應(yīng)該更加重視學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)能力，而不是以自己為主觀的認(rèn)識(shí)。
為此，在后來(lái)，我結(jié)合溝通，在深入了解學(xué)生之后調(diào)整了自己的教育方法，順利提高了課程的效益。
回顧這的家教兼職，我的準(zhǔn)備還是不夠充分，雖然準(zhǔn)備了一大堆，但沒(méi)有考慮到的事情也有很多，這都是我在經(jīng)驗(yàn)上的缺乏。但在這次的經(jīng)歷過(guò)后，我自己也得到了充分的進(jìn)步！相信對(duì)今后的學(xué)習(xí)和工作中我都能更加全面的看待問(wèn)題，更好的完成自己的任務(wù)！
暑期社會(huì)實(shí)踐家教心得實(shí)踐心得感悟篇十七
這個(gè)暑假，我走進(jìn)了xxxx刑庭，進(jìn)行了為期不長(zhǎng)的兩周的實(shí)習(xí)。
期間，我的實(shí)習(xí)主要有以下內(nèi)容：旁聽(tīng);填寫公安卷;發(fā)送達(dá)回證及判決書;裝訂檔案;打執(zhí)行通知書及結(jié)案審結(jié)表;幫助書記員整理卷宗;查閱及復(fù)核卷宗。
下面我來(lái)分享一下我的實(shí)習(xí)收獲及感悟：
我到刑庭的第一天，是跟書記員。由于她所負(fù)責(zé)的法官的執(zhí)行通知書及結(jié)案審結(jié)表比較急用，讓我也加入了其行列中。其實(shí)打這些文書，模版已經(jīng)擬好了，關(guān)鍵是運(yùn)用的計(jì)算機(jī)操作技術(shù)將犯罪嫌疑人的檔案資料填入其中。
書記員把需要注意的問(wèn)題講述了一遍，如刑號(hào)、出生地、戶籍所在地、學(xué)歷、是否有前科、犯罪事實(shí)等等，最關(guān)鍵的是刑期了，若稍有松懈，正義和公平就會(huì)在這不經(jīng)意的一剎那間被抹煞。
這關(guān)乎當(dāng)事人的切身的人身權(quán)利也將因自己的疏忽遭受了損害。本以為這是簡(jiǎn)單的手腳功夫，但真正做起來(lái)時(shí)，才發(fā)現(xiàn)，必須逐一校對(duì)，細(xì)致入微，方可保證無(wú)錯(cuò)。而且，要真正地做到快、準(zhǔn)、狠，還需些時(shí)日來(lái)訓(xùn)練啊。
同時(shí)，我還發(fā)現(xiàn)，刑庭的電腦里面存有很多法律條文以及對(duì)應(yīng)案件的資料，這在法庭是很方便的，真的大大提高了法庭工作的效率。并且在以后的工作中這個(gè)“作戰(zhàn)武器”是大有裨益的。
法院的每一項(xiàng)工作都牽動(dòng)著雙方當(dāng)事人及其利害關(guān)系人的心，他們每一雙注視焦急的眼睛都注視著事態(tài)的進(jìn)展。作為一名法院的工作人員，包括我這樣的實(shí)習(xí)生，都深深地感到身上肩負(fù)起的責(zé)任。面對(duì)一件案情簡(jiǎn)單的案件要作出一個(gè)判決或者裁定也許并不難，在電腦上修改的時(shí)間可能只消十來(lái)分鐘，但我們保證的是判斷的正確，符合“內(nèi)心的確信”、法律的規(guī)定。
法院的責(zé)任在于重新分配當(dāng)事人的權(quán)利義務(wù)，它的角色是中立的，不可偏袒，一方當(dāng)事人不管是被害者還是加害人，應(yīng)該承擔(dān)的需要承擔(dān)，不需要的不能強(qiáng)加。主觀臆斷或者有感情傾向都不是一位裁判者應(yīng)該具有的。
還記得第一次庭審的旁聽(tīng)，是七位犯罪嫌疑人涉嫌綁架罪。其中年紀(jì)最小的初中未畢業(yè)，而父親，作為他的'辯護(hù)人，在法庭上，竟難過(guò)得激動(dòng)地流下了淚，或許是痛苦又心疼的淚吧。
看著淚痕印在他那滄桑的臉上，同情之情立馬燃起。他兒子年紀(jì)如此的小，肯定是被騙過(guò)去的了。然而，當(dāng)看到法官那義正嚴(yán)辭的方臉時(shí)，心中警鐘即時(shí)敲響，作為法學(xué)人員，扶弱之心需有，但追求正義公平更需有一顆中立之心!
這是我第一次看見(jiàn)簡(jiǎn)易程序在審理案件中的具體運(yùn)用。這些案件案情清晰、事實(shí)清楚、證據(jù)充分、爭(zhēng)議不大，基本與課本的條件要求符合。并且花都區(qū)法院也屬基層法院，符合簡(jiǎn)易程序的條件。在整個(gè)審理過(guò)程中，審理時(shí)限很短，而且感覺(jué)開(kāi)庭審理只是走下過(guò)場(chǎng)，法官對(duì)于此案如何判也早有結(jié)論。
然而，通過(guò)這幾起適用簡(jiǎn)易程序的刑事案的審理，我看到雖然審理時(shí)限很短，必備的程序卻很完備的，準(zhǔn)備工作也是不容疏忽的，而且法院在這方面控制得很好。幾件的案件在同時(shí)審理宣判，也大大地節(jié)省了法院資源，也提高了工作效率。
當(dāng)然不是。如果只是甲騙取了乙的手機(jī)，乙不平，以暴力手段實(shí)際控制甲，威脅其返還。這并不構(gòu)成綁架罪，而為拘禁罪。只有當(dāng)乙索取超過(guò)手機(jī)價(jià)值以外更多的財(cái)物才有可能構(gòu)成綁架罪。
理論的知識(shí)真的需要通過(guò)實(shí)踐的`運(yùn)用，才可以說(shuō)是屬于自己的。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中，從接觸到的案件中，發(fā)現(xiàn)有較多的犯罪嫌疑人都是因缺乏正確的法律意識(shí)才導(dǎo)致了犯罪?？磥?lái)依法治國(guó)的方針，法律意識(shí)入人心的措施還未貫徹得好，公民的法律意識(shí)有待進(jìn)一步的提高。特別是教育水平對(duì)法律意識(shí)的影響最大。
有很多的犯罪嫌疑人的學(xué)歷都是中小學(xué)的，還有就是未成年犯罪也越來(lái)越成熟，這些問(wèn)題都不容忽視，需要深入思考。就目前而言，普法宣傳還需進(jìn)一步地?cái)U(kuò)大深入。
實(shí)習(xí)的時(shí)間或許不長(zhǎng)，但是卻讓我接觸并初步了解到實(shí)際的刑事審判工作及其程序，也通過(guò)理論與實(shí)踐的結(jié)合，進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識(shí)，鞏固了理論知識(shí)。同時(shí)也由此看到了自己需要努力的方向。希望能夠抓緊每一次的社會(huì)實(shí)踐機(jī)會(huì)，使得學(xué)習(xí)到的理論在實(shí)踐中得到檢驗(yàn)，全面提升專業(yè)能力。
暑期社會(huì)實(shí)踐家教心得實(shí)踐心得感悟篇十八
談起這次暑期社會(huì)實(shí)踐的收獲，如果細(xì)說(shuō)我想我可以洋洋灑灑的來(lái)上一篇上萬(wàn)字的專題報(bào)道了。不過(guò)不論怎么來(lái)細(xì)數(shù)這次的收獲，我想都離不開(kāi)以下的這三個(gè)方面。
如果說(shuō)在去氣象局之前我們已經(jīng)學(xué)到了部分的氣象常識(shí)，那么我只能說(shuō)那是常識(shí)中的常識(shí)，那是每一個(gè)普通人都應(yīng)該知曉的，完全體現(xiàn)不出我們氣象學(xué)子在這方面的優(yōu)勢(shì)和學(xué)識(shí)。
大一學(xué)年的氣象知識(shí)介紹主要是一些科普類的，是一些書本上的，好多都已經(jīng)脫離了現(xiàn)實(shí)，讓我們無(wú)法了解到現(xiàn)在的氣象發(fā)展以及氣象預(yù)報(bào)的整個(gè)流程。不過(guò)這次的連云港氣象局之行正好為我們填補(bǔ)了這方面的空缺，下面我就來(lái)細(xì)數(shù)一下我們這次的氣象收獲。
我再來(lái)談?wù)勛屛覀兏锌级嗟牟糠?。我們?cè)跉庀缶制陂g最先參觀的氣象觀測(cè)場(chǎng)和氣象預(yù)報(bào)中心的確讓我們對(duì)氣象行業(yè)的工作流程有了清晰的認(rèn)識(shí)，每天氣象觀測(cè)員們要每隔一段時(shí)間收集一次氣象觀測(cè)場(chǎng)的數(shù)據(jù)，然后傳到電腦上進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，并且制作成專業(yè)的圖表并且上傳到國(guó)家氣象預(yù)報(bào)中心進(jìn)行統(tǒng)一處理，處理后再資源共享，接著就是按照氣象臺(tái)發(fā)布?xì)庀笙ⅰ獨(dú)庀笥耙暡块T將消息加工成電視文字、電視圖像——演播室合成錄制出人部分+城市預(yù)報(bào)——傳輸?shù)讲コ銎脚_(tái)——播出！的流程進(jìn)行著每日的工作，盡管工作日復(fù)一日的如此，可能會(huì)略顯枯燥，但是一想到這個(gè)工作會(huì)對(duì)國(guó)家的生產(chǎn)生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，就會(huì)覺(jué)得自己做的這一切都是值得的，自己的工作是多么的有意義，自己一定要為了祖國(guó)的氣象事業(yè)而努處理后再資源共享！
對(duì)于這次的暑期社會(huì)實(shí)踐給我們帶來(lái)的收獲除了氣象知識(shí)外，我覺(jué)得留給我們印象最深的就是為人處事這一塊的了。
第一天去氣象局的時(shí)候，氣象局的領(lǐng)導(dǎo)中午請(qǐng)我們吃飯，剛開(kāi)席的時(shí)候氣氛一度十分尷尬，幾句寒暄之后我們就已經(jīng)沒(méi)有了聊天話題。不過(guò)當(dāng)我們向領(lǐng)導(dǎo)敬酒時(shí)突然發(fā)現(xiàn)我們的話匣子就打開(kāi)了，從天南到海北，從淮揚(yáng)菜到湘菜，我們無(wú)所不聊。席后回到賓館我一度十分困惑，到底是什么原因使得我們從原本的尷尬氛圍到后來(lái)的無(wú)話不聊呢，難道只是因?yàn)榫频木壒?？后?lái)我想明白了就只是一個(gè)媒介，使我們相互交流的一個(gè)媒介，不只是酒，其實(shí)很多東西具有同類的效果，只是看我們能不能找到打開(kāi)局面的共同興趣點(diǎn)。在我們以后的為人處世中，我們會(huì)越來(lái)越多的遇到與領(lǐng)導(dǎo)吃飯這種狀況，能不能把握住機(jī)會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們留下好的印象這是很有講究的，我們必須要找到領(lǐng)導(dǎo)的興趣點(diǎn)，懂得投其所好，找到互相之間的共同興趣點(diǎn)，這樣我們不僅可以找到一個(gè)志同道合的機(jī)會(huì)，還能對(duì)以后的發(fā)展有促進(jìn)作用，因此我們必須在日后的為人處世中把握好這一點(diǎn)，多一份思考，多一份準(zhǔn)備，就會(huì)多一份機(jī)會(huì)！
說(shuō)完以上兩個(gè)對(duì)我們來(lái)說(shuō)的最大收獲，我最后還想提一下一個(gè)很重要的部分，那就是在這次的暑期社會(huì)實(shí)踐準(zhǔn)備和實(shí)施的過(guò)程中我們也克服了許多同學(xué)之間的矛盾隔閡，學(xué)會(huì)了忍讓與寬容，懂得如何更加和諧的與別人合作相處。
舉個(gè)例子，在實(shí)踐的一開(kāi)始我們分工上出了些問(wèn)題，那就是分工太模糊，基本上大多數(shù)工作都是自己一個(gè)人在操作，十分忙，但大家好像根本不關(guān)心這件事，這讓我一度想放棄這次我們自主搞得暑期社會(huì)實(shí)踐，我覺(jué)得大家實(shí)在太不負(fù)責(zé)任了，就在我為此糾結(jié)時(shí)，我們召開(kāi)了一次會(huì)議，原來(lái)大家都曉得我很辛苦想替我分擔(dān)，不過(guò)也沒(méi)找到機(jī)會(huì)，所以就耽誤了下來(lái)。聽(tīng)到這里我突然覺(jué)得自己好狹隘，根本不了解大家，和別人合作上存在著許多問(wèn)題，什么不放心別人啦，什么事都要自己一把抓啦，這些毛病在這次暑期社會(huì)實(shí)踐中，都得到了克服，我想如果有其它機(jī)會(huì)我一定會(huì)做的更好！
說(shuō)完這些收獲我突然覺(jué)得意猶未盡，似乎還有很多的收獲在肚子里沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，不過(guò)想想也只有這些方面了。雖然要說(shuō)可能只有這幾個(gè)方面，但是留給我們的道路還很長(zhǎng)，我們還有許多方面要在實(shí)踐中去檢驗(yàn)，還有許多能力要在歷練中得以鍛煉，還有許多困難要在堅(jiān)持中得以克服！
最終我想用一句話來(lái)結(jié)束全篇即“讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路！”