總結是一個重要的自我反思過程，它可以幫助我們發(fā)現自身的優(yōu)點與不足。好的總結可以幫助我們更好地記錄和傳承經驗，我想我們需要重視經驗的總結與分享。下面是一些總結范文的精華摘錄，希望能給您的總結寫作提供一些啟示和幫助。
寫運動會學生篇一
很榮幸能在我大學期間能參加長春市第八屆大學生運動會，首先我要感謝老師們對我的信任以及感謝老師們對我長達一個多月的辛苦培訓。
在我上大學之前我一直以為體育就是自己的死穴，對于我這種強壯的小胖子來說每學期的體育測試就是我的最大難題，也從來沒敢想過自己能有機會去參加市級的大學生運動會，直到大學的第一次運動會，被老師發(fā)現我這“強壯”的小體格，半自愿的去參加了校運會，報了一個鉛球項目，為了讓自己輸的不那么難看，我都會積極的去參加體育部每天下午組織的訓練，最終我打破了校運會的鉛球記錄，那時候整個人都懵懵的，我這樣的小胖子竟然在體育方面還能取得這樣的這樣的成績，我竟然還有這種“技能”！
8月份的時候老師找到我問我有沒有意愿參加9月底舉辦的長春市大運會，我特別興奮的答應了，并且跟老師約好了時間，我記得第一次去訓練是一個星期六，早晨我早早的就出門了，見到教練打了個招呼就開始訓練，教練從剛開始的基本動作開始一點點細心的教我，對我我這種反應遲鈍，手腳不協(xié)調的小朋友，教練一點都沒有厭煩，一次次的示范，因為平時要上課，就把訓練時間調整到了中午十二點多，到下午三點，正好是一天里最熱，最曬的時候，投擲場地更是連樹蔭都沒有，教練怕會受傷或者傷到別人，總是會再邊上守著，每次累的時候我都會想，教練都陪著了，我不練又對得起誰呢，一定得出個成績！
訓練了一個月，又黑了一個度，越是快比賽了我就越覺得自己欠缺很多，覺得自己還有很大的提升空間，覺得現在比賽自己還沒準備好，越是到了比賽前夕我越是緊張，我想這也算是一次經歷，畢竟這不是每個大學生都能體驗到的感覺，我努力就夠了，不要給自己留下遺憾。
我取得了丙組鉛球第三名的成績，真的自己有點失望，并不是因為隊友的強大，也不是因為環(huán)境的惡劣，就是因為自己不在狀態(tài)，迷迷糊糊的，不知道自己再想什么，沒發(fā)揮正常水平，雖然教練有安慰我還是跟自己有點過意不去？？第二天一早的鐵餅情況依然如此，取得了第五名的成績。比賽結束了，我們學校取得了丙組第一的好成績，想想大家伙一個多月的訓練，大家的傷痛，心理上的變化，最終取得了這樣的成績，我想這就叫做成長，需要有充足勇氣的去面對，需要樂觀向上的，心態(tài)去迎接，需要有各種艱難苦痛去磨練，最終才能收獲成功，雖然我不是表現發(fā)揮最好的，但是我努力過，雖然賽場上有遺憾，但是我從來都沒有放棄過，我期待著下一次的比賽，不管比賽是大還是小我都會認真對待，取不取得名次并不重要，因為我在成長，在成長中不要害怕失敗，不管自己失敗與否，經歷過就一定會有收獲！我在這次比賽中看到了合作，看到了友誼，看到了隊友一起并肩戰(zhàn)斗的過程，雖然時間短暫但是在我心中留下了不能磨滅的記憶！
寫運動會學生篇二
和碩縣中小學生第十四屆田徑運動會比賽于20xx年5月4日5月6日在縣二中舉行，我校田徑隊派出參賽隊員30人（其中男運動員15人，女運動員15人），參加了11個比賽項目的角逐，經過全隊上下共同努力，頑強拼搏，取得了團體總分233分，名次第2名的成績?；旧贤瓿蓪W校交給的任務。
田徑隊從平時的訓練到隊伍的出發(fā)前，得到了學校領導方方面面的關心和大力支持，給運動員創(chuàng)造了良好訓練環(huán)境。使他們身受鼓舞，在本屆田徑運動會上，賽出了風格，賽出了水平，取得好的成績。
（一）對田徑競技規(guī)律的認識與技術方面的體會和收獲。
1、學校領導的重視和大力支持是我隊提高比賽、訓練水平的根本保證。我校田徑隊在訓練上始終貫徹開拓創(chuàng)新、團結奮進、勇于拼搏的指導思想，結合自身隊伍的特點，走自己的訓練道路。我校田徑隊參加田賽項目選手的運動技術水平，有了長足進步。
2、我校田徑隊認真抓好對運動員的技術、技能的訓練。同時，在平時的訓練中，采用了多種行之有效的訓練方法，使運動員在比賽中得于較好地運用。
3、運動員能正常發(fā)揮運動技術水平。我隊在賽前制定的得分計劃基本能按預期目標完成。
4、通過本次市中學生田徑會比賽，進一步深刻認識田徑比賽的基本規(guī)律和特點。同時，清楚地認識到其他學校的田徑運動技術水平的提高，有待我隊借鑒和學習。
（二）研究今后訓練中要解決和注意的幾個重要問題。
1、建立運動員的運動技能和運動成績檔案，使教練員時時做到心中有數。
2、要研究和解決田徑運動技術中存在的問題，特別是比賽中出現不正確的技術動作，今后能否在訓練得到不斷糾正，有助于運動技術的正常發(fā)揮。
3、進一步加強接力項目的科學性訓練，基本做到參賽運動員人人都能有能力參加接力比賽。
4、要結合自身的實際情況和市中學生田徑比賽項目對我隊的優(yōu)劣有利情況，把重點轉移到田賽項目和競賽項目中中長跑的訓練，使這些項目在今后的比賽中有較大突破。
5、從這次比賽，我們可以清楚地看到我隊運動員的身體體能，遠不能以強隊運動員的體能相比；特別是我們的男運動員，更要進一步加強體能訓練。教練員應認真制訂一份詳細、周密、可行的訓練計劃。
6、形成和完善校田徑隊的思想體系和訓練體系，走自己的道路，形成自身體系的項目才能成為在中學生田徑運動會上持久的、長盛不衰的優(yōu)勢項目。
寫運動會學生篇三
20xx年12月26~28號在衡陽師院新東校區(qū)運動場舉行了20xx年衡陽師范學院秋季運動會，雖然已進入寒秋，但是全體師生依然熱情高漲，以飽滿的姿態(tài)迎接這次運動會。
在本次運動會上，我院取得輝煌的成績。此外，我院還獲得的運動會體育道德風尚獎，展現我院良好的精神面貌。在這其中有我們理科團總支全體師生的功勞。
在本次運動會上，我們系部總共有獲得了兩個第一，一個第三，兩個第四，一個第五，一個第六等獎項。具體獲獎情況見附表一。其中我系09級計算機王清泉同學斬獲男子200m以及男子三級跳的第一名，并且榮獲了“優(yōu)秀運動員”的榮譽稱號。
之所以我們能獲得如此好的成績，離不開我們系部老師以及同學們對本次運動會的支持。正是老師以及同學們從賽前以及賽后對運動員的極大關懷，鼓舞和幫助，使運動員更加充滿自信的參加比賽。在運動會期間，拉拉隊的吶喊助威，極大的鼓舞了運動員，比賽三天，我系部的拉拉隊運動員表現的相當出色，不但在安排我們值班的時候到場了，而且還在沒做安排的時間里依然堅守在看臺上，為運動員加油助威，可以說如果沒有拉拉隊的激情吶喊就沒有運動員的出色成績，正是因為她們，才使運動員更加斗志高昂，全力拼搏，取得了出色的成績。
這次運動會充分展示了集體的力量是強大了，展示了理科團總支是一個團結上進的集體。正因為我們的團結一致，我們才能取得如此的成績。
運動期間安排的工作人員各負其責，認真組織，為確保運動會的順利舉行做出了自己的貢獻。學生干部做到了作為學生干部的應該盡了義務跟責任，在運動會期間起來帶頭作用，為運動會做了積極貢獻。
寫運動會學生篇四
1、團結進取，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，爭創(chuàng)一流。
2、奮力拼搏，勇于攀登。
3、鍛煉意志，強身健體。
4、人人關心體育，體育造福人人。
5、團結拼搏，超越自我。
6、只要拼，只要博，成功就在不遠處。
7、銳不可當，超越自我，再創(chuàng)輝煌。
8、團結，拼搏，向上!
9、努力奮斗，勇敢爭先。
10、努力拼搏，銳意進取。
寫運動會學生篇五
20xx年11月15日xx縣中小學生田徑運動會在縣體育場舉行，xx中學代表隊在校領導和文體處的全力配合支持下，縣運動會于11月17落下了帷幕。我校田徑隊派出參賽隊員10人（其中男、女運動各5人），共參加了27個小項目比賽的角逐，經過全隊上下共同努力，頑強拼搏，取得了團體總分90分。其中男子、女子團體榮獲全縣第2名、第3名，創(chuàng)造了xx中學歷史以來參加縣田徑運動會的最好成績，完成了學校交給的任務?，F總結如下：
一直以來，我校xx董事長對田徑訓練工作都特別重視與支持。為訓練新購置了跳高墊子、跳高架等專業(yè)器材，為運動員購買了新田徑訓練鞋，為運動員提供了一等的休息場所――xx老鷹村搏擊俱樂部，還為運動員準備好了生命營養(yǎng)水高級葡萄糖。大力給予了一定的物力、人力、資金和時間上的保證，給教練員和學生運動員創(chuàng)造了良好的訓練環(huán)境、休息環(huán)境與生活環(huán)境，使運動員身受鼓舞，讓教練員無后顧之憂，在本屆田徑運動會上，賽出了風格，賽出了水平。
在以文體處為中心的體育組組長的帶領下，今年重點抓了隊伍的組建工作與訓練計劃的制定。在選材上，我常常深入到初三初二年級和初一年級中去，找班主任了解各班上的體育尖子生，抓好了選材這個關鍵環(huán)節(jié)；我深知只有選好、選準了，大力加以培養(yǎng)訓練，才不會出現人才的浪費，選材好了就等于成功。在抓好運動員日常的思想、技術、戰(zhàn)術訓練工作的同時，還要充分利用體育課堂和課外活動課發(fā)掘有潛力的學生。通過訓練，從中選拔出了初二（1）班xx、xx、初三（9）xx、xx等優(yōu)秀運動隊員，組建了一支較強的隊伍代表我校參加了今年的縣中小學生田徑運動會。
田徑訓練工作事項繁多、訓練計劃內容繁雜。所以，訓練計劃只有科學合理、針對性訓練，才能出成績和提高運動水平；科學合理是指對運動量的安排和制定的月訓練計劃、周訓練計劃、天訓練計劃要適合每個運動員；針對性是對項目中的各個專項，對不同性格、特長的運動員要針對訓練和制定計劃。我始終堅持“分組分項目訓練、早計劃、早落實、早訓練”的精神，對訓練工作做了充分的估計與安排，制訂了詳細的工作方案，落實了詳細的工作任務、職責，并一一規(guī)定完成期限，同時隨時對新出現的問題進行分析與協(xié)調解決，從而使各項訓練工作有一個較系統(tǒng)與嚴密的組織體系。選材建隊與制定訓練計劃雙管齊下，使運動員成績穩(wěn)步提升，取得了良好的實際效果。
教練的臨場指揮對運動員能否穩(wěn)定地發(fā)揮往往起到至關重要的作用，同時也反映出教練員的經驗和技巧以及觀察和決定的能力。在運動員比賽過程中，教練要保持頭腦冷靜，控制好自己的情緒，使得運動員安心，亦給予他們有力的心理支持。
尤其是運動員在中長跑比賽中怎么樣去跟隊跑？跟在第幾集團？什么時候加速？什么時候超運動隊員等等，教練員要心中有數，給予運動員正當的口令和動令，做到讓運動員及時調整心態(tài)，常常處于興奮狀態(tài)和自己的運動節(jié)奏內。同時，要善于根據對敵我雙方的表現和戰(zhàn)術進行觀察、分析和思考，隨機應變；在關鍵時刻能重點提示運動員如何運用技術、戰(zhàn)術，讓運動員在短短的時間內明白并完全掌握教練意圖，讓運動員發(fā)揮出應有的水平，創(chuàng)造優(yōu)秀的運動成績，是教練臨場指揮的一門藝術，更是指向勝利方向的沖鋒號。
本屆縣運動會中，運動員共獲得3個第一名；4個第二名；3個第三名；1個第四名；3個第五名；2個第六名；男子接力第四名；女子接力第四名；總獎項：16項，團體總分男子55分，團體總分女子35分。其中：九年級xx在初中男子組400m獲第一名、三級跳遠獲第三名；xx在初中男子組跳高獲第三名、跳遠獲第二名；xx在初中男子組三級跳遠中獲第五名；xx在初中男子組實心球獲第一名，并以xx米的成績打破縣xx米紀錄。xx在初中女子組100米、200米分獲第六名、第五名；xx在初中女子組400m獲第四名；xx在初中女子組跳高獲第五名并打破縣運動會紀錄；八年級xx在初中男子組400m獲第二名、800m第六名、1500m第一名；xx在初中女子組100m獲第三名、200m第二名、400m第二名；男子在4x100m接力比賽中獲得第四名；女子4x100m接力第四名。
在整整二天的激烈比賽爭奪過程中，我們的運動員始終發(fā)揚不畏強敵、頑強拼搏的奧林匹克體育精神。在實力并不占優(yōu)勢的形勢下，敢拼敢打，其中初中組女子跳高打破縣紀錄，初中組男子實心球打破縣紀錄，并以xx米的最好成績成為縣實心球新縣紀錄。我校初二年級的運動員，在面對高手挑戰(zhàn)的情況下，毫不退縮，沉著應戰(zhàn)，在摔倒后的情況下，最終都取得了比較理想的成績。
運動成績是學生運動員頑強拼搏的完美體現，我也很榮幸在20xx年縣中小學生田徑運動會中被縣教委評為優(yōu)秀教練員。感謝校領導的信任，感謝體育部體育組的支持，感謝所有的運動員。
1、訓練的方法和手段有待增加；
3、建立運動員的運動技能和運動成績檔案，使教練員時時做到心中有數；
5、形成和完善校田徑隊的思想體系和訓練體系，走自己的道路，形成自身體系，xx中學才能實現在縣中小學生田徑運動會上領頭羊的霸主地位。
寫運動會學生篇六
起跑線在腳下。
來吧，終點站不遠了！
沖吧！來吧。
運動員們展開你們運動的翅膀，
飛吧！搏吧！
與閃電抗衡吧！
來吧！來吧！
搏吧同學們。
勝利就在腳下，
comeon！comeon！
運動場上。
有著健兒們奮勇拼搏的身影。
觀眾席上。
響著拉拉隊搖旗助威的吶喊。
這吶喊。
彌漫著友誼的芬芳。
這身影。
凝聚著責任的力量。
但無論成功或是失敗。
無論歡笑或是淚水。
我們永遠銘記。
這充滿奮斗印記的。
陽光燦爛的日子。
信念是激情，
信念是動力，
信念是我們期盼的眼神，
信念是綠茵場上短促的呼吸，
你在跑道上揮灑汗水，
我們在這里為你吶喊助威，
朋友，努力拚搏吧！
寫運動會學生篇七
秋高氣爽，風和日麗。運動場上我校一年一度的運動會已經進入了高潮。彩旗迎風飄揚，加油聲連續(xù)不斷，運動場上充滿了激烈的比賽氣氛。
高高的天穹之下，這些小小的身影在不斷奮斗努力著。白色的跑道是你運動的軌跡，臺上的吶喊是對你拼搏的肯定。這是耐力與意志的檢驗，超越自我，挑戰(zhàn)自我是你的目標，當你體驗過從他人身邊攸勿而過時，你將再次獲得新的感悟，那是自我人生價值的體現，更是為班級爭奪榮譽的自豪!
你們在操場揮灑著汗水，青春的你們斗志昂揚。掌聲響起來，吶喊吼出來，千百雙眼眸，凝聚的是深深的期待，涌動的是無言的激動，躍動的是你們飛馳的身影，颯爽的秋風，暖暖的陽光，揮灑青春汗水的健兒們，加油!
在這綠草茵茵的操場之中，多少健兒們蓬勃的身影在努力奮斗著。自古英雄出少年，我們要的就是這種奮發(fā)向上，斗志昂揚的精神，要的就是流淌著滾滾熱血的青春，他們堅持著，努力著，揮灑著艱辛的汗水，他們知道前方的路艱難遙遠且鋪滿荊棘，他們知道未來將會迎來許許多多的未知與挑戰(zhàn)，但為了追尋夢想，他們不會輕易放棄，而我們的體育精神不正像這樣嗎?就算是幾千米的.長跑又算得了什么?無論名次與成敗，努力了就一定會有收獲!只要堅持就一定會勝利!加油吧，即使沒有拿到名次，我們也為自己的努力歡呼喝彩吧!
燦爛的陽光在同學們的臉上譜寫出優(yōu)美的樂章，綠草如茵的操場裝點著我們的容樣，我們一直會記得在十九中這段美好的蔥蘢歲月，記得我們所付出的努力和汗水。同時也祝賀十九中第十三屆校運會圓滿成功!
寫運動會學生篇八
今天，學校舉行了我盼望已久的田徑運動會。
早上，我們懷著愉快的心情來到學校。可惜天公不做美，狂風大作，黃沙滿天，但并沒影響我們的心情。
這次運動會的確是記憶中最激動人心的一屆運動會，特別是小學五年級女子中長跑。發(fā)令槍聲一響，其他的運動員像一支支離弦的箭沖了出去，我班的龐博卻愣了一下才開始跑，剛剛起步就被人落下了，我們都十分緊張，心一下子提到了嗓子眼，我們拼命地吶喊助威，龐博好像也倍受鼓舞，開始加快了速度。漸漸的，超過了后幾名運動員?？茨?！她昂首挺胸，腳下生風，像一只展翅的蒼鷹，那姿勢，美極了！只見她速度越來越快，漸漸的，與第一名拉齊了！超過了第一名！噢！龐博終于領先了，我們不禁高興得又蹦又跳，為龐博喝彩。
最可惜的是小學五年級女子二百米短跑。發(fā)令槍一響，運動員們都竄了出去，三班的田一也不例外，她旋風一般，眨眼間就躍出了十幾米，可惜她太快了，沒有注意腳下，一不小心摔倒了，二班的靜靜趁機超過了田一，我的心一下子又提了起來。雖然我是支持龐博的，但田一卻是運動場上最振奮人心的運動員?。√镆蛔罱K獲得了第二名，在女子二百米跑賽上留下了遺憾。
寫運動會學生篇九
20xx年度中文系運動會在 x月x日 成功舉辦。由于系老師的大力支持和同學們的踴躍參與、共同努力下此次運動會開得激烈、有序、活潑，達到了“賽出水平、賽出精神”的口號。充分彰顯我系大學生的風采，也為院田徑運動會作了充分準備和人才保證。
現將本次運動會得失總結如下：
全系學生會及各班負責人都有明確的分工，各司其職，各負其責，保證了本次運動會的有序舉行。
體育部宣傳工作、動員工作開展較早組織各班同學踴躍報名。運動員編號工作、秩序冊制作，賽前會場申請，賽場布置都在規(guī)定的時間前做好。
同學參與運動會積極性被充分調動起來，有的同學甚至參加了三項項目的競賽。后勤服務同學工作也很到位，盡職盡責的攙扶、送水，發(fā)揚了高度的集體榮譽意識。
對于臨時出現的一些情況，能及時解決，保證了本次運動會正常開展。
當然，由于技術和時間的原因，我們還有很多有待提高的地方：
一、計分人員專業(yè)性的培訓沒有到位，有的終點計分人員對于有關規(guī)則不甚了解。
三、某些具體材料準備可再充分一點，如音響器材未準備，方便檢錄人員對運動員檢錄；秩序冊可追加若干份印數，保證檢錄人員每人一份，記分紙和筆也應由專人負責發(fā)放等。
有總結才有反思，有反思才有進步。在此，我們感謝大家的支持，我們所做的一切工作都是為了我系體育工作的順利開展，并將一如既往，努力為廣大同學營造一個積極向上，奮發(fā)有為的氛圍。同時，希望同學們以運動會為挈機，大力發(fā)揚拼搏精神和團隊意識，在以后的學習和生活中取得成績。
寫運動會學生篇十
1、風流人物看今朝。
2、齊心協(xié)力，再創(chuàng)輝煌，勇爭冠軍，實力無限。
3、投球奔跑本領高。
4、團結團結，奮進奮進，四(3)四(3)，我們愛你。
5、我運動，我健康，我快樂。
6、運動起來，勇敢第一。
7、努力拼搏，永奪第一。
8、努力奮斗，勇敢爭先。
9、揚帆起航，劈波斬浪，再創(chuàng)輝煌。
10、我運動、我快樂我鍛煉、我提高。
11、更強我能、更快更高。
12、永不言敗，勇往直前，攜手共進，同創(chuàng)輝煌。
13、強身健體，立志成材，非同一般。
14、齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績，勇奪三軍，所向無敵。
15、團結拼搏展現自我。
16、團結進取，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，爭創(chuàng)一流。
17、勇爭第一不畏堅。
18、振興中華賽出水平。
19、互相學習，取長補短，再接再厲，勇攀高峰。
20、團結一心，奮勇向前，追求卓越，爭創(chuàng)第一。
21、團結文明，展現風采。
22、追夢揚威，奮勇爭先。
23、天道酬勤健康起來。
24、勵精圖治，開拓進取，超越劉翔，從我做起。
25、三班三班，超越第三，奧運精神，我班發(fā)楊。
26、友誼第一、比賽第二。
27、文明守紀，擁抱勝利。
28、四年(3)班，決不一般，堅定豪邁，展現風采。
29、與時俱進，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，勇奪第一。
30、撫長劍，一楊眉，清水白石何離離，脫吾帽，向君笑，飲君酒，為君飲，張良未逐赤松去，橋邊黃石知我心。
31、團結進取，爭創(chuàng)佳績，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我。
32、勵精圖治，爭創(chuàng)一流，好好學習，天天向上。
33、團結拼搏拼搏進。
34、挑戰(zhàn)自我，超越夢想，團結互助，共創(chuàng)佳績。
35、磨礪意志，奮發(fā)沖刺。
36、我精彩，我運動。
37、團結進取，我們最行，奮勇拼搏，我們最強。
38、奮力拼搏，揚我班風，努力學習，勇爭第一。
39、揚帆把舵，奮勇拼搏，看我-班，銳不可當。
40、鐵心拼搏，爭創(chuàng)一流。
寫運動會學生篇十一
1、團結拼搏，公平競爭，賽出風格，賽出水平！
2、努努力，第一名就有了！
3、大踏步向前，讓生命實現我們的光彩。
4、龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心。
5、發(fā)揚奧運精神，創(chuàng)造校運佳績！
6、激情燃燒希望，勵志贏來成功！
7、挑戰(zhàn)運動極限，演繹健美人生！
8、年輕健兒顯身手，時代驕子競風流！
9、更快更高更強。
10、發(fā)揚體育運動精神，提高師生身體素質！
11、豐富學校體育運動，共建時代校園體育文化！
12、合作無間，力斬群敵，一覽眾山。
13、健體魄強素質，促發(fā)展上水平。
14、運動賽場展雄姿，校運健兒競風流！
15、大班大班，勢不可擋！
16、人人關心體育，體育造福人人！
17、鍛煉身體、增強體質，報效祖國，造福人類！
18、自信、努力、超越、成功！
19、美麗新中，精彩校運。
20、地到盡頭天為界，競技場上我為峰！
寫運動會學生篇十二
1.秀出自信，展現自我，非比尋常，六六班。
2.強身健體，立志成材，班班，非同一般。
3.努力拼搏，為校爭光，同心同德，再創(chuàng)輝煌。
4.六師精英，頑強拼搏；運動健兒，志在必得。
5.體育是運動的藝術，運動是體育的靈魂。
6.銳不可當，超越自我，再創(chuàng)輝煌。
7.海到盡頭天為岸，山登絕巔我為峰。
8.親密六班，合作無間，力挫群雄，舍我其誰。
9.放心去飛，勇敢去追。
10.眾志成城，堅韌不拔，勇創(chuàng)佳績。
11.釋放激情，放飛夢想，今天明天，由我創(chuàng)造。
12.相互學習，揚長避短，再接再礪，勇攀高峰。
13.激情飛揚，氣宇軒昂，同心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。
14.乘運動之帆，為學生喝彩。
15.風起云涌，出水蛟龍；唯我八班，傲視群雄。
16.超越夢想，永不言棄。
17.我參與，我奉獻，我快樂。
18.艱難困苦，風雨無阻，亦文亦武，共展宏圖。
19.永不言敗，勇往直前，攜手共進，同創(chuàng)輝煌。
20.挑戰(zhàn)自我，超出夢想，團結互助，共創(chuàng)佳績。
寫運動會學生篇十三
“加油，加油，快快快，他快追上來啦！”你聽就知道我們冬季運動會又開始啦！
接力賽正在熱火朝天地進行著，那些先跑的同學正在旁邊拼命地吶喊助威。該我跑了，我的腳使勁地抖，心跳加速，我不住地安慰自己：沒事的，沒事的以前還不是一樣的沒掉棒？這次也一定能成功的！當上一位同學跑過來時我立即拿棒然后不顧一切地奔出去。我的心里憋著一股勁兒像燃了一團火，跑起來虎虎生風。很快我把棒遞給了別人。交接很成功，我輕輕的吁了一口氣，心中的石頭終于落下了。我一看，咦？怎么沒有人？哦！原來他們去跑道邊為我們班加油！我也跑去了看，那個劉丁月掉棒了，怎么那么不小心?。“ィ‖F在說什么已經沒有用了！有些班已經超越我們班了，我祈禱蒼天有眼，奇跡出現，讓我們得第一吧！然而事實愿違，我們還是輸了。
最終，我們并沒拿第一，我們個個垂頭喪氣。你怪我，我怪你互相指責不休。詹老師見這樣來到教室說了幾句安慰我們的話，我們才漸漸的消了氣。
雖然我不知道最后我們敗了還是沒敗，但是每個參與運動會的同學都不會忘記那個緊張的賽場，運動會痛并快樂著！
寫運動會學生篇十四
體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們了解你們的辛苦，加油吧!不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅強的后盾，勝也愛你，敗也愛你，我們永遠支持你，你們永遠是“最特別的存在”。
奮斗的越多
收獲的越多
堅韌的毅力
堅定的信念
收獲閃光的金牌
不為掌聲的詮釋
不為刻意的征服
只有辛勤的汗水化作追求的腳步
心中堅定的信念
腳下沉穩(wěn)的步伐
你用行動訴說著一個不變的真理
沒有比腳更長的路
沒有比人更高的山
希望在終點向你招手
努力吧用你堅韌不拔的毅志
去迎接終點的鮮花與掌聲
相信成功屬于你
1.運動員那矯健的身姿，在1500米跑道上飛翔著加油、加油、再加油……，一滴滴的汗水，一絲絲的希望，人生能有幾次搏，千百雙眼睛在鼓勵著你們，努力拼搏吧，勝利就在眼前。
2.幾許真誠的鼓勵，幾句親切的問候，幾注深情的目光，幾多支持與幫助，帶給運動員的是信心，是勇氣，是誓奪第一的決心和毅力。幾句吶喊，幾束鮮花，陣陣鑼鼓，片片掌聲，帶給運動員的是滿足，是感激，是成功后的喜悅和快意。謝謝你，我們的啦啦隊!
3.你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強。
4.環(huán)形的跑道，一圈又一圈的堅持，毅力與精神活躍在會場上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求 奮力追趕，我們?yōu)槟銡g呼 跳躍 ，我們?yōu)槟泸湴痢?BR> 5.悄悄的，我退居一旁，避開所有的掌聲和目光，遠離勝利者的燦爛和輝煌，如果說生命也是一場競爭，我參與，也曾把競爭的滋味品嘗，那么，讓我也抬起頭，甩掉心中的壓抑，下次運動員我仍會同你較量。
6.你象一只雄鷹，翱翔在晴空之中，你象一顆金星，閃爍在宇宙之中，你象一匹駿馬，馳騁在戰(zhàn)場之中，沒象是頭獵豹，疾馳在草原之中，你象一艘快艇，飛奔在海洋之中，勝利的果實等你摘取，希望的高峰等待你去攀登。
7. 人生的路，有坦途，也有坎坷;走過的歲月，有歡笑，也有苦澀。淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百屈不撓、勇往直前，在自己的每個驛站都留下一段無悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。
8運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們的拼搏身影，面對漫漫的征途，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力追趕，只有一個目標，只有一個信念，為班級贏得榮譽，拼搏吧，為我你們吶喊，加油 加油。
9.贊一千五百米，夸夫迫日驚華夏，平步青云塔黃沙。毓文男兒集力聚，氣貫神州傲中華。
10.贊百米運動員，百米跑道雖不長，運動健兒志高揚。摸拳擦掌躍欲試，分秒必爭勇奪魁。
11.贊裁判員
柳樹抽出新芽，怎能忘了春風的吹拂?
小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的滋潤?
花兒綻開美麗笑臉，怎能忘了太陽愛撫?
孩子們的成長更不能忘記老師的培養(yǎng)。
今天，我們成績的取得，
怎能忘記您，公正無私的裁判員老師
12.致運動員，不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手，努力吧用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。
13. 致跳高運動員，如海上的浪花，似浪花上的云燕。靈巧的速跑，輕輕的一躍，落下的是小小的橫竿，升起的是不屈的信念。
14.致運動健兒。運動場上彩旗飄，運動健兒顯英豪，跳躍身姿輕如燕，鉛球飛落地動搖，百米沖刺如猛虎，投球奔跑本領高，運動健兒多自豪，風流人物看今朝。
15. 致1500米運動員，運動員那矯健的身姿，在1500米跑道上飛翔著，加油、加油、再加油……，一滴滴的汗水，一絲絲的希望，人生能有幾次搏，千百雙眼睛在鼓勵著你們，努力拼搏吧，勝利就在眼前。
1、 致長跑運動員
也許你心理忐忑不安
我們的心理早已熱血沸騰
昔日
長長的跑道上
留下了你深深的足跡
抹不去你滲出的汗水
拉不動你沉重的雙腳
你為分院
不在乎自己的疲倦
不在乎汗水和淚水
因為你心里有一種堅定的信念
運動健兒贊
雷鼓陣陣旌旗展， 宿將新英舞蹁躚， 斬關奪隘夸佼子， 捧冠膺獎譽人前。 二次創(chuàng)業(yè)無言苦， 赤心拳拳不畏難， 他年若遂凌云志， 敢教日月?lián)Q新天。
致百米運動員
致長跑運動員
拼搏者拼搏者，你是賽場上最亮的點。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲!
愛你
蔚藍的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲!
成功誰屬
天如幕，日如初，運動場內生龍活虎!
沒有常勝將，萬古侯更無，江山代有才人出!
賽場如戰(zhàn)場，彩旗列列迎紅日，吶喊聲聲震雷霆!
英雄勇將，呼之欲出;各領風騷，一幟獨樹!
群雄乍起，英雄誰屬?
灑過淚，流過汗，堅韌鑄造王者風度!
敢拼搏，不服輸，霸氣早成，成功我屬!!!
雷鼓陣陣旌旗展， 宿將新英舞蹁躚， 斬關奪隘夸佼子， 捧冠膺獎譽人前。 二次創(chuàng)業(yè)無言苦， 赤心拳拳不畏難， 他年若遂凌云志， 敢教日月?lián)Q新天。
致百米運動員
致長跑運動員
寫運動會學生篇十五
青春寫下我們的召喚，青春編織我們的諾言。
我們有無窮的活力，我們有無邊的幻想，我們時刻準備著去創(chuàng)造無限的可能。綠蔭場上，我們勇往直前，因為我們堅信勇者無懼！
終點線上，我們放聲高呼，因為我們知道來之不易！
領獎臺上，我們心潮澎湃，因為我們懂得人定勝天！
當馬拉松奔跑完半個希臘的路線，
帶來勝利的宣言，距今已經二千七百多年。
你在跑道前，凝視裁判的雙眼。
我卻在旁靜靜欣賞你那充滿自信的臉。
奔跑、跳遠、投擲、跨越，是誰的從前。
喜歡在賽場上你勝利微笑的畫面。
經過海格里斯身邊，我以神的名義許愿，
歡呼在奧林匹斯山上盤旋。
祝愿系（12）班的健兒們。對你們的祝愿寫在西元前，愿你們奮發(fā)進取，勇奪第一，加油，加油，再加油！
拼搏的永遠是勇者，
成功也永遠屬于勇于拼搏的強者。
接力棒傳遞的是一種精神，一種力量，
更傳遞一種無畏、所向披靡的意志。
每個健兒們都在拼，拼體力，拼意志。
把自己青春活力盡情揮灑在長長短短的跑道上。
拼搏吧，健兒們，
用我們的精神去書寫我們的青春風貌去展現我們的青春！
為生命喝彩。
因為有你。
賽場上，無數飛揚地紅色生命，無數威武的騎手，無數干枯的與藍天對吻的草兒，映動著一個個躍動的生命。
因為有你，初冬的陽光撮成煦暖；
因為有你，終點的線條色彩斑斕；
因為有你，掌聲才顯現出非凡的意義。
一根小小的木棒，連接的是團結和友愛。
一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量。
一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏。
加油吧！讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！
磨煉的是非凡的毅力，
較量的是超常的體力，
拼搏的是出類拔萃的耐力。
把長長的跑道跑成一段漫漫的征途，
聽！呼嘯的風在為你喝彩，
看！獵獵的彩旗在為你加油，
加油吧！為了到達終點時那一刻的輝煌！
你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。
你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。
跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離弦的箭。
跑吧，追吧，你比虎猛，比豹強。
每一次成功，都書寫著激昂。
每一次失敗，都孕育著成長。
珍惜這每一次的喜悅和失落，
珍惜這每一次的感動和憂傷。
讓花季的心情揮灑萬一片綺麗的彩霞，
讓青春的理想譜寫出一段美妙的樂章。
不要沉默。
不要沉默，
不要卑怯的退縮；
不要沉默，
不要頹廢的包裹；
不要沉默，
我們要拼搏，
要在沉靜中奮起，
丟開羞澀，
不要沉默！
追求并不是夢。
我們渴望心靈的寧靜。
卻沒有誰愿意活得無息無聲。
既然已經走出生命的黎明。
那就干吧。
并甩掉手中為防磕絆的燈籠。
經過恩索的追求。
并不是夢。
沒有我們走不出的灌木叢。
朝著陽光與陰影響亮的打個唿哨。
不僅有表情還有心情。
開朗和陰郁都曾寫在前額。
昨天和明天都沒有放棄執(zhí)著。
狂風的日子里我是卷起的浪。
晴朗的日子里我是閃亮的玻。
不改的是奔流的本色。
成功和失敗都鐫刻進生活。
春履和秋痕都不失為景色。
綠色的季節(jié)里我是爛漫的花。
金色的季節(jié)里我是迎風的果。
不變的是生命的蓬勃。
老師，加油！
我們可以不美麗，但我們可以健康，我們可以不偉大，但我們可以莊重，我們可以不永恒，但我們可以真誠，我們可以不勝利，但我們可以賽出水平，讓生活超脫自然，讓生活的每一個符號，每一個細胞都快樂起來，我要對失敗者說只要你不曾放棄努力，不曾放棄完美自我，成功的彼岸就會在前方等你。
寫運動會學生篇十六
1、初三(3)三班三班，超越第三，奧運精神，我班發(fā)楊。
2、初三(4)團結進取，我們最行，奮勇拼搏，我們。
3、初三(5)齊心協(xié)力，再創(chuàng)輝煌，勇爭冠軍，實力無限。
4、初二(1)齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績，勇奪三軍，所向無敵。
5、初二(2)友誼第一，比賽第二，頑強拼搏，鍛煉意志。
6、初二(8)永不言敗，勇往直前，攜手共進，同創(chuàng)輝煌。
7、心隨帆動，駛向成功，磨礪意志，奮發(fā)沖刺，。
8、初2·7班，揚威大眾，春風吹，戰(zhàn)鼓擂，運動場上永奪魁!
9、初二(7)初二(7)班，決不一般，堅定豪邁，展現風采。
10、奮勇拼搏，展現自我。我運動，我健康。我自信，我必勝。
寫運動會學生篇十七
1、努力拼搏，永奪第一。
2、更強我能、更快更高。
3、天道酬勤健康起來。
4、全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋！
5、追夢揚威奮勇爭先。
6、人類需要體育，世界向往和和平！
7、超越極限，超越自我。
9、團結拼搏拼搏進。
10、體育使城市充滿活力，城市因體育勃發(fā)生機！
11、我精彩，我運動。
13、拼搏追娶善學勤。
14、青春無畏，逐夢揚威。
15、團結、拼搏奮斗。
16、運動起來勇敢第一。
17、團結文明展現風采。
18、文明守紀擁抱勝利。
19、團結拼搏，永創(chuàng)輝煌。
20、努力拼搏自強不息。
21、堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。
22、超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，。你們點燃了似火的熱情，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲！
23、步子邁開，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧！為我們的勇士加油！
24、賽出成績安全第一。
25、我運動、我快樂我鍛煉、我提高。
26、愛我實中賽出水平。
27、振興中華賽出水平。
28、高*（*）班的我要高喊一聲“這里無限精彩！
30、努力奮斗勇敢爭先。
寫運動會學生篇十八
蔚藍的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲！體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們了解你們的辛苦，加油吧！不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅強的后盾，勝也愛你，敗也愛你，我們永遠支持你，你們永遠是“最特別的存在”。
只想給自己一個機會，來證明自己的能力；只想給自己一點勇氣，來挑戰(zhàn)自己的實力；只想給自己一個信念，讓自己不懈努力；只想給自己一個目標，讓自己不斷拼搏；只想給自己一點力量，讓自己持續(xù)；只想給自己一點掌聲，讓自己信心百倍；只想給自己一點獎勵，讓自己肯定自己！
陽光輝灑在你們的脊背上，閃出無限光芒；汗水流淌在你們的臉頰上，投射出你們的辛勞與疲憊；哨聲在你們的口中吹響，威嚴與公正被你們詮釋的淋漓盡致。炎熱因你們的存在變的。
跳躍，賽事因你們的存在變得激烈！你們牢牢扣住我們的心弦，牢牢抓住我們的視線。
讓運動員在角逐中放飛青春，綻放夢想。你們是我們的榜樣。加油！
黎明的曙光，照耀著神州。今天，我們修到了這熟悉的氣息，熟悉的運動場記錄了多少運動健兒的矯健身影，此刻又將留下多少華麗的瞬間。
“聲聲助威，把運動氛圍裝點。”
激昂的吶喊聲是他們發(fā)自內心的歡呼，是的，勝利屬于強者，屬于在賽場上奮力拼搏，揮汗奔跑的徑賽運動員，也屬于那放手一擲的田賽運動員。努力，精彩的瞬間有你們創(chuàng)造。
加油吧，運動健兒們！陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力；槍聲響起，預備起跑，擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧！場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。高二（9）班的我要高喊一聲：這里無限精彩！
熱情地釋放光芒的紅日，被陣陣此起彼伏的加油聲震撼，慌張地投入到烏云的懷抱。那群北飛的候鳥卻因為熱火朝天的場面而盤旋在運動場上，留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧。圍繞在運動場邊的樹木，在秋風的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹葉的交響曲，仿佛是為了配合場上的拉拉隊，為奮斗的運動員們加油鼓勁。這是個非同尋常的日子。場上的學子們正在這個不同尋常的舞臺上盡情的展示自己的風采。而周圍的一切？一切的一切都在為之錦上添花，染她的存在顯得更輝煌，讓她的生命之花綻放得更加燦爛，這是完美的一切，值得慶祝，就讓我們?yōu)橹炔拾伞?BR> 溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威吧！只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！
陽光總在風雨后致運動場上暫時的失敗者真的，人生要是能有一個草稿，能再謄寫一次，那該多好！我們會絕對認真地敘寫自己的人生，也許不一定比別人寫得更好，但肯定要比自己第一次寫得漂亮。或許，人生不可能像自己想象的那樣美好，一生的路也不可能都是平坦的，人的心情也不會永遠靜如止水。在生活中，有成功，也會有失敗。因此，我們要放飛生命，也許遠方很渺茫，也許我們要被傾覆于人生的荊棘刺傷，但我們仍無怨無悔。放飛，即使是黃昏，也必然布滿歌唱的流霞，因為我們堅信，不經過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，不經過劫難磨煉的超脫是輕佻的，逃避顯示的明哲是卑怯的。陽光不會永遠燦爛，沒有一成不變的幸福，磨難或許是上蒼賜予我們的禮物，用來考驗我們的意志，如果是這樣，就讓我們微笑著面對生活。
寫運動會學生篇一
很榮幸能在我大學期間能參加長春市第八屆大學生運動會，首先我要感謝老師們對我的信任以及感謝老師們對我長達一個多月的辛苦培訓。
在我上大學之前我一直以為體育就是自己的死穴，對于我這種強壯的小胖子來說每學期的體育測試就是我的最大難題，也從來沒敢想過自己能有機會去參加市級的大學生運動會，直到大學的第一次運動會，被老師發(fā)現我這“強壯”的小體格，半自愿的去參加了校運會，報了一個鉛球項目，為了讓自己輸的不那么難看，我都會積極的去參加體育部每天下午組織的訓練，最終我打破了校運會的鉛球記錄，那時候整個人都懵懵的，我這樣的小胖子竟然在體育方面還能取得這樣的這樣的成績，我竟然還有這種“技能”！
8月份的時候老師找到我問我有沒有意愿參加9月底舉辦的長春市大運會，我特別興奮的答應了，并且跟老師約好了時間，我記得第一次去訓練是一個星期六，早晨我早早的就出門了，見到教練打了個招呼就開始訓練，教練從剛開始的基本動作開始一點點細心的教我，對我我這種反應遲鈍，手腳不協(xié)調的小朋友，教練一點都沒有厭煩，一次次的示范，因為平時要上課，就把訓練時間調整到了中午十二點多，到下午三點，正好是一天里最熱，最曬的時候，投擲場地更是連樹蔭都沒有，教練怕會受傷或者傷到別人，總是會再邊上守著，每次累的時候我都會想，教練都陪著了，我不練又對得起誰呢，一定得出個成績！
訓練了一個月，又黑了一個度，越是快比賽了我就越覺得自己欠缺很多，覺得自己還有很大的提升空間，覺得現在比賽自己還沒準備好，越是到了比賽前夕我越是緊張，我想這也算是一次經歷，畢竟這不是每個大學生都能體驗到的感覺，我努力就夠了，不要給自己留下遺憾。
我取得了丙組鉛球第三名的成績，真的自己有點失望，并不是因為隊友的強大，也不是因為環(huán)境的惡劣，就是因為自己不在狀態(tài)，迷迷糊糊的，不知道自己再想什么，沒發(fā)揮正常水平，雖然教練有安慰我還是跟自己有點過意不去？？第二天一早的鐵餅情況依然如此，取得了第五名的成績。比賽結束了，我們學校取得了丙組第一的好成績，想想大家伙一個多月的訓練，大家的傷痛，心理上的變化，最終取得了這樣的成績，我想這就叫做成長，需要有充足勇氣的去面對，需要樂觀向上的，心態(tài)去迎接，需要有各種艱難苦痛去磨練，最終才能收獲成功，雖然我不是表現發(fā)揮最好的，但是我努力過，雖然賽場上有遺憾，但是我從來都沒有放棄過，我期待著下一次的比賽，不管比賽是大還是小我都會認真對待，取不取得名次并不重要，因為我在成長，在成長中不要害怕失敗，不管自己失敗與否，經歷過就一定會有收獲！我在這次比賽中看到了合作，看到了友誼，看到了隊友一起并肩戰(zhàn)斗的過程，雖然時間短暫但是在我心中留下了不能磨滅的記憶！
寫運動會學生篇二
和碩縣中小學生第十四屆田徑運動會比賽于20xx年5月4日5月6日在縣二中舉行，我校田徑隊派出參賽隊員30人（其中男運動員15人，女運動員15人），參加了11個比賽項目的角逐，經過全隊上下共同努力，頑強拼搏，取得了團體總分233分，名次第2名的成績?；旧贤瓿蓪W校交給的任務。
田徑隊從平時的訓練到隊伍的出發(fā)前，得到了學校領導方方面面的關心和大力支持，給運動員創(chuàng)造了良好訓練環(huán)境。使他們身受鼓舞，在本屆田徑運動會上，賽出了風格，賽出了水平，取得好的成績。
（一）對田徑競技規(guī)律的認識與技術方面的體會和收獲。
1、學校領導的重視和大力支持是我隊提高比賽、訓練水平的根本保證。我校田徑隊在訓練上始終貫徹開拓創(chuàng)新、團結奮進、勇于拼搏的指導思想，結合自身隊伍的特點，走自己的訓練道路。我校田徑隊參加田賽項目選手的運動技術水平，有了長足進步。
2、我校田徑隊認真抓好對運動員的技術、技能的訓練。同時，在平時的訓練中，采用了多種行之有效的訓練方法，使運動員在比賽中得于較好地運用。
3、運動員能正常發(fā)揮運動技術水平。我隊在賽前制定的得分計劃基本能按預期目標完成。
4、通過本次市中學生田徑會比賽，進一步深刻認識田徑比賽的基本規(guī)律和特點。同時，清楚地認識到其他學校的田徑運動技術水平的提高，有待我隊借鑒和學習。
（二）研究今后訓練中要解決和注意的幾個重要問題。
1、建立運動員的運動技能和運動成績檔案，使教練員時時做到心中有數。
2、要研究和解決田徑運動技術中存在的問題，特別是比賽中出現不正確的技術動作，今后能否在訓練得到不斷糾正，有助于運動技術的正常發(fā)揮。
3、進一步加強接力項目的科學性訓練，基本做到參賽運動員人人都能有能力參加接力比賽。
4、要結合自身的實際情況和市中學生田徑比賽項目對我隊的優(yōu)劣有利情況，把重點轉移到田賽項目和競賽項目中中長跑的訓練，使這些項目在今后的比賽中有較大突破。
5、從這次比賽，我們可以清楚地看到我隊運動員的身體體能，遠不能以強隊運動員的體能相比；特別是我們的男運動員，更要進一步加強體能訓練。教練員應認真制訂一份詳細、周密、可行的訓練計劃。
6、形成和完善校田徑隊的思想體系和訓練體系，走自己的道路，形成自身體系的項目才能成為在中學生田徑運動會上持久的、長盛不衰的優(yōu)勢項目。
寫運動會學生篇三
20xx年12月26~28號在衡陽師院新東校區(qū)運動場舉行了20xx年衡陽師范學院秋季運動會，雖然已進入寒秋，但是全體師生依然熱情高漲，以飽滿的姿態(tài)迎接這次運動會。
在本次運動會上，我院取得輝煌的成績。此外，我院還獲得的運動會體育道德風尚獎，展現我院良好的精神面貌。在這其中有我們理科團總支全體師生的功勞。
在本次運動會上，我們系部總共有獲得了兩個第一，一個第三，兩個第四，一個第五，一個第六等獎項。具體獲獎情況見附表一。其中我系09級計算機王清泉同學斬獲男子200m以及男子三級跳的第一名，并且榮獲了“優(yōu)秀運動員”的榮譽稱號。
之所以我們能獲得如此好的成績，離不開我們系部老師以及同學們對本次運動會的支持。正是老師以及同學們從賽前以及賽后對運動員的極大關懷，鼓舞和幫助，使運動員更加充滿自信的參加比賽。在運動會期間，拉拉隊的吶喊助威，極大的鼓舞了運動員，比賽三天，我系部的拉拉隊運動員表現的相當出色，不但在安排我們值班的時候到場了，而且還在沒做安排的時間里依然堅守在看臺上，為運動員加油助威，可以說如果沒有拉拉隊的激情吶喊就沒有運動員的出色成績，正是因為她們，才使運動員更加斗志高昂，全力拼搏，取得了出色的成績。
這次運動會充分展示了集體的力量是強大了，展示了理科團總支是一個團結上進的集體。正因為我們的團結一致，我們才能取得如此的成績。
運動期間安排的工作人員各負其責，認真組織，為確保運動會的順利舉行做出了自己的貢獻。學生干部做到了作為學生干部的應該盡了義務跟責任，在運動會期間起來帶頭作用，為運動會做了積極貢獻。
寫運動會學生篇四
1、團結進取，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，爭創(chuàng)一流。
2、奮力拼搏，勇于攀登。
3、鍛煉意志，強身健體。
4、人人關心體育，體育造福人人。
5、團結拼搏，超越自我。
6、只要拼，只要博，成功就在不遠處。
7、銳不可當，超越自我，再創(chuàng)輝煌。
8、團結，拼搏，向上!
9、努力奮斗，勇敢爭先。
10、努力拼搏，銳意進取。
寫運動會學生篇五
20xx年11月15日xx縣中小學生田徑運動會在縣體育場舉行，xx中學代表隊在校領導和文體處的全力配合支持下，縣運動會于11月17落下了帷幕。我校田徑隊派出參賽隊員10人（其中男、女運動各5人），共參加了27個小項目比賽的角逐，經過全隊上下共同努力，頑強拼搏，取得了團體總分90分。其中男子、女子團體榮獲全縣第2名、第3名，創(chuàng)造了xx中學歷史以來參加縣田徑運動會的最好成績，完成了學校交給的任務?，F總結如下：
一直以來，我校xx董事長對田徑訓練工作都特別重視與支持。為訓練新購置了跳高墊子、跳高架等專業(yè)器材，為運動員購買了新田徑訓練鞋，為運動員提供了一等的休息場所――xx老鷹村搏擊俱樂部，還為運動員準備好了生命營養(yǎng)水高級葡萄糖。大力給予了一定的物力、人力、資金和時間上的保證，給教練員和學生運動員創(chuàng)造了良好的訓練環(huán)境、休息環(huán)境與生活環(huán)境，使運動員身受鼓舞，讓教練員無后顧之憂，在本屆田徑運動會上，賽出了風格，賽出了水平。
在以文體處為中心的體育組組長的帶領下，今年重點抓了隊伍的組建工作與訓練計劃的制定。在選材上，我常常深入到初三初二年級和初一年級中去，找班主任了解各班上的體育尖子生，抓好了選材這個關鍵環(huán)節(jié)；我深知只有選好、選準了，大力加以培養(yǎng)訓練，才不會出現人才的浪費，選材好了就等于成功。在抓好運動員日常的思想、技術、戰(zhàn)術訓練工作的同時，還要充分利用體育課堂和課外活動課發(fā)掘有潛力的學生。通過訓練，從中選拔出了初二（1）班xx、xx、初三（9）xx、xx等優(yōu)秀運動隊員，組建了一支較強的隊伍代表我校參加了今年的縣中小學生田徑運動會。
田徑訓練工作事項繁多、訓練計劃內容繁雜。所以，訓練計劃只有科學合理、針對性訓練，才能出成績和提高運動水平；科學合理是指對運動量的安排和制定的月訓練計劃、周訓練計劃、天訓練計劃要適合每個運動員；針對性是對項目中的各個專項，對不同性格、特長的運動員要針對訓練和制定計劃。我始終堅持“分組分項目訓練、早計劃、早落實、早訓練”的精神，對訓練工作做了充分的估計與安排，制訂了詳細的工作方案，落實了詳細的工作任務、職責，并一一規(guī)定完成期限，同時隨時對新出現的問題進行分析與協(xié)調解決，從而使各項訓練工作有一個較系統(tǒng)與嚴密的組織體系。選材建隊與制定訓練計劃雙管齊下，使運動員成績穩(wěn)步提升，取得了良好的實際效果。
教練的臨場指揮對運動員能否穩(wěn)定地發(fā)揮往往起到至關重要的作用，同時也反映出教練員的經驗和技巧以及觀察和決定的能力。在運動員比賽過程中，教練要保持頭腦冷靜，控制好自己的情緒，使得運動員安心，亦給予他們有力的心理支持。
尤其是運動員在中長跑比賽中怎么樣去跟隊跑？跟在第幾集團？什么時候加速？什么時候超運動隊員等等，教練員要心中有數，給予運動員正當的口令和動令，做到讓運動員及時調整心態(tài)，常常處于興奮狀態(tài)和自己的運動節(jié)奏內。同時，要善于根據對敵我雙方的表現和戰(zhàn)術進行觀察、分析和思考，隨機應變；在關鍵時刻能重點提示運動員如何運用技術、戰(zhàn)術，讓運動員在短短的時間內明白并完全掌握教練意圖，讓運動員發(fā)揮出應有的水平，創(chuàng)造優(yōu)秀的運動成績，是教練臨場指揮的一門藝術，更是指向勝利方向的沖鋒號。
本屆縣運動會中，運動員共獲得3個第一名；4個第二名；3個第三名；1個第四名；3個第五名；2個第六名；男子接力第四名；女子接力第四名；總獎項：16項，團體總分男子55分，團體總分女子35分。其中：九年級xx在初中男子組400m獲第一名、三級跳遠獲第三名；xx在初中男子組跳高獲第三名、跳遠獲第二名；xx在初中男子組三級跳遠中獲第五名；xx在初中男子組實心球獲第一名，并以xx米的成績打破縣xx米紀錄。xx在初中女子組100米、200米分獲第六名、第五名；xx在初中女子組400m獲第四名；xx在初中女子組跳高獲第五名并打破縣運動會紀錄；八年級xx在初中男子組400m獲第二名、800m第六名、1500m第一名；xx在初中女子組100m獲第三名、200m第二名、400m第二名；男子在4x100m接力比賽中獲得第四名；女子4x100m接力第四名。
在整整二天的激烈比賽爭奪過程中，我們的運動員始終發(fā)揚不畏強敵、頑強拼搏的奧林匹克體育精神。在實力并不占優(yōu)勢的形勢下，敢拼敢打，其中初中組女子跳高打破縣紀錄，初中組男子實心球打破縣紀錄，并以xx米的最好成績成為縣實心球新縣紀錄。我校初二年級的運動員，在面對高手挑戰(zhàn)的情況下，毫不退縮，沉著應戰(zhàn)，在摔倒后的情況下，最終都取得了比較理想的成績。
運動成績是學生運動員頑強拼搏的完美體現，我也很榮幸在20xx年縣中小學生田徑運動會中被縣教委評為優(yōu)秀教練員。感謝校領導的信任，感謝體育部體育組的支持，感謝所有的運動員。
1、訓練的方法和手段有待增加；
3、建立運動員的運動技能和運動成績檔案，使教練員時時做到心中有數；
5、形成和完善校田徑隊的思想體系和訓練體系，走自己的道路，形成自身體系，xx中學才能實現在縣中小學生田徑運動會上領頭羊的霸主地位。
寫運動會學生篇六
起跑線在腳下。
來吧，終點站不遠了！
沖吧！來吧。
運動員們展開你們運動的翅膀，
飛吧！搏吧！
與閃電抗衡吧！
來吧！來吧！
搏吧同學們。
勝利就在腳下，
comeon！comeon！
運動場上。
有著健兒們奮勇拼搏的身影。
觀眾席上。
響著拉拉隊搖旗助威的吶喊。
這吶喊。
彌漫著友誼的芬芳。
這身影。
凝聚著責任的力量。
但無論成功或是失敗。
無論歡笑或是淚水。
我們永遠銘記。
這充滿奮斗印記的。
陽光燦爛的日子。
信念是激情，
信念是動力，
信念是我們期盼的眼神，
信念是綠茵場上短促的呼吸，
你在跑道上揮灑汗水，
我們在這里為你吶喊助威，
朋友，努力拚搏吧！
寫運動會學生篇七
秋高氣爽，風和日麗。運動場上我校一年一度的運動會已經進入了高潮。彩旗迎風飄揚，加油聲連續(xù)不斷，運動場上充滿了激烈的比賽氣氛。
高高的天穹之下，這些小小的身影在不斷奮斗努力著。白色的跑道是你運動的軌跡，臺上的吶喊是對你拼搏的肯定。這是耐力與意志的檢驗，超越自我，挑戰(zhàn)自我是你的目標，當你體驗過從他人身邊攸勿而過時，你將再次獲得新的感悟，那是自我人生價值的體現，更是為班級爭奪榮譽的自豪!
你們在操場揮灑著汗水，青春的你們斗志昂揚。掌聲響起來，吶喊吼出來，千百雙眼眸，凝聚的是深深的期待，涌動的是無言的激動，躍動的是你們飛馳的身影，颯爽的秋風，暖暖的陽光，揮灑青春汗水的健兒們，加油!
在這綠草茵茵的操場之中，多少健兒們蓬勃的身影在努力奮斗著。自古英雄出少年，我們要的就是這種奮發(fā)向上，斗志昂揚的精神，要的就是流淌著滾滾熱血的青春，他們堅持著，努力著，揮灑著艱辛的汗水，他們知道前方的路艱難遙遠且鋪滿荊棘，他們知道未來將會迎來許許多多的未知與挑戰(zhàn)，但為了追尋夢想，他們不會輕易放棄，而我們的體育精神不正像這樣嗎?就算是幾千米的.長跑又算得了什么?無論名次與成敗，努力了就一定會有收獲!只要堅持就一定會勝利!加油吧，即使沒有拿到名次，我們也為自己的努力歡呼喝彩吧!
燦爛的陽光在同學們的臉上譜寫出優(yōu)美的樂章，綠草如茵的操場裝點著我們的容樣，我們一直會記得在十九中這段美好的蔥蘢歲月，記得我們所付出的努力和汗水。同時也祝賀十九中第十三屆校運會圓滿成功!
寫運動會學生篇八
今天，學校舉行了我盼望已久的田徑運動會。
早上，我們懷著愉快的心情來到學校。可惜天公不做美，狂風大作，黃沙滿天，但并沒影響我們的心情。
這次運動會的確是記憶中最激動人心的一屆運動會，特別是小學五年級女子中長跑。發(fā)令槍聲一響，其他的運動員像一支支離弦的箭沖了出去，我班的龐博卻愣了一下才開始跑，剛剛起步就被人落下了，我們都十分緊張，心一下子提到了嗓子眼，我們拼命地吶喊助威，龐博好像也倍受鼓舞，開始加快了速度。漸漸的，超過了后幾名運動員?？茨?！她昂首挺胸，腳下生風，像一只展翅的蒼鷹，那姿勢，美極了！只見她速度越來越快，漸漸的，與第一名拉齊了！超過了第一名！噢！龐博終于領先了，我們不禁高興得又蹦又跳，為龐博喝彩。
最可惜的是小學五年級女子二百米短跑。發(fā)令槍一響，運動員們都竄了出去，三班的田一也不例外，她旋風一般，眨眼間就躍出了十幾米，可惜她太快了，沒有注意腳下，一不小心摔倒了，二班的靜靜趁機超過了田一，我的心一下子又提了起來。雖然我是支持龐博的，但田一卻是運動場上最振奮人心的運動員?。√镆蛔罱K獲得了第二名，在女子二百米跑賽上留下了遺憾。
寫運動會學生篇九
20xx年度中文系運動會在 x月x日 成功舉辦。由于系老師的大力支持和同學們的踴躍參與、共同努力下此次運動會開得激烈、有序、活潑，達到了“賽出水平、賽出精神”的口號。充分彰顯我系大學生的風采，也為院田徑運動會作了充分準備和人才保證。
現將本次運動會得失總結如下：
全系學生會及各班負責人都有明確的分工，各司其職，各負其責，保證了本次運動會的有序舉行。
體育部宣傳工作、動員工作開展較早組織各班同學踴躍報名。運動員編號工作、秩序冊制作，賽前會場申請，賽場布置都在規(guī)定的時間前做好。
同學參與運動會積極性被充分調動起來，有的同學甚至參加了三項項目的競賽。后勤服務同學工作也很到位，盡職盡責的攙扶、送水，發(fā)揚了高度的集體榮譽意識。
對于臨時出現的一些情況，能及時解決，保證了本次運動會正常開展。
當然，由于技術和時間的原因，我們還有很多有待提高的地方：
一、計分人員專業(yè)性的培訓沒有到位，有的終點計分人員對于有關規(guī)則不甚了解。
三、某些具體材料準備可再充分一點，如音響器材未準備，方便檢錄人員對運動員檢錄；秩序冊可追加若干份印數，保證檢錄人員每人一份，記分紙和筆也應由專人負責發(fā)放等。
有總結才有反思，有反思才有進步。在此，我們感謝大家的支持，我們所做的一切工作都是為了我系體育工作的順利開展，并將一如既往，努力為廣大同學營造一個積極向上，奮發(fā)有為的氛圍。同時，希望同學們以運動會為挈機，大力發(fā)揚拼搏精神和團隊意識，在以后的學習和生活中取得成績。
寫運動會學生篇十
1、風流人物看今朝。
2、齊心協(xié)力，再創(chuàng)輝煌，勇爭冠軍，實力無限。
3、投球奔跑本領高。
4、團結團結，奮進奮進，四(3)四(3)，我們愛你。
5、我運動，我健康，我快樂。
6、運動起來，勇敢第一。
7、努力拼搏，永奪第一。
8、努力奮斗，勇敢爭先。
9、揚帆起航，劈波斬浪，再創(chuàng)輝煌。
10、我運動、我快樂我鍛煉、我提高。
11、更強我能、更快更高。
12、永不言敗，勇往直前，攜手共進，同創(chuàng)輝煌。
13、強身健體，立志成材，非同一般。
14、齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績，勇奪三軍，所向無敵。
15、團結拼搏展現自我。
16、團結進取，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，爭創(chuàng)一流。
17、勇爭第一不畏堅。
18、振興中華賽出水平。
19、互相學習，取長補短，再接再厲，勇攀高峰。
20、團結一心，奮勇向前，追求卓越，爭創(chuàng)第一。
21、團結文明，展現風采。
22、追夢揚威，奮勇爭先。
23、天道酬勤健康起來。
24、勵精圖治，開拓進取，超越劉翔，從我做起。
25、三班三班，超越第三，奧運精神，我班發(fā)楊。
26、友誼第一、比賽第二。
27、文明守紀，擁抱勝利。
28、四年(3)班，決不一般，堅定豪邁，展現風采。
29、與時俱進，開拓創(chuàng)新，頑強拼搏，勇奪第一。
30、撫長劍，一楊眉，清水白石何離離，脫吾帽，向君笑，飲君酒，為君飲，張良未逐赤松去，橋邊黃石知我心。
31、團結進取，爭創(chuàng)佳績，努力拼搏，挑戰(zhàn)自我。
32、勵精圖治，爭創(chuàng)一流，好好學習，天天向上。
33、團結拼搏拼搏進。
34、挑戰(zhàn)自我，超越夢想，團結互助，共創(chuàng)佳績。
35、磨礪意志，奮發(fā)沖刺。
36、我精彩，我運動。
37、團結進取，我們最行，奮勇拼搏，我們最強。
38、奮力拼搏，揚我班風，努力學習，勇爭第一。
39、揚帆把舵，奮勇拼搏，看我-班，銳不可當。
40、鐵心拼搏，爭創(chuàng)一流。
寫運動會學生篇十一
1、團結拼搏，公平競爭，賽出風格，賽出水平！
2、努努力，第一名就有了！
3、大踏步向前，讓生命實現我們的光彩。
4、龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心。
5、發(fā)揚奧運精神，創(chuàng)造校運佳績！
6、激情燃燒希望，勵志贏來成功！
7、挑戰(zhàn)運動極限，演繹健美人生！
8、年輕健兒顯身手，時代驕子競風流！
9、更快更高更強。
10、發(fā)揚體育運動精神，提高師生身體素質！
11、豐富學校體育運動，共建時代校園體育文化！
12、合作無間，力斬群敵，一覽眾山。
13、健體魄強素質，促發(fā)展上水平。
14、運動賽場展雄姿，校運健兒競風流！
15、大班大班，勢不可擋！
16、人人關心體育，體育造福人人！
17、鍛煉身體、增強體質，報效祖國，造福人類！
18、自信、努力、超越、成功！
19、美麗新中，精彩校運。
20、地到盡頭天為界，競技場上我為峰！
寫運動會學生篇十二
1.秀出自信，展現自我，非比尋常，六六班。
2.強身健體，立志成材，班班，非同一般。
3.努力拼搏，為校爭光，同心同德，再創(chuàng)輝煌。
4.六師精英，頑強拼搏；運動健兒，志在必得。
5.體育是運動的藝術，運動是體育的靈魂。
6.銳不可當，超越自我，再創(chuàng)輝煌。
7.海到盡頭天為岸，山登絕巔我為峰。
8.親密六班，合作無間，力挫群雄，舍我其誰。
9.放心去飛，勇敢去追。
10.眾志成城，堅韌不拔，勇創(chuàng)佳績。
11.釋放激情，放飛夢想，今天明天，由我創(chuàng)造。
12.相互學習，揚長避短，再接再礪，勇攀高峰。
13.激情飛揚，氣宇軒昂，同心協(xié)力，共創(chuàng)輝煌。
14.乘運動之帆，為學生喝彩。
15.風起云涌，出水蛟龍；唯我八班，傲視群雄。
16.超越夢想，永不言棄。
17.我參與，我奉獻，我快樂。
18.艱難困苦，風雨無阻，亦文亦武，共展宏圖。
19.永不言敗，勇往直前，攜手共進，同創(chuàng)輝煌。
20.挑戰(zhàn)自我，超出夢想，團結互助，共創(chuàng)佳績。
寫運動會學生篇十三
“加油，加油，快快快，他快追上來啦！”你聽就知道我們冬季運動會又開始啦！
接力賽正在熱火朝天地進行著，那些先跑的同學正在旁邊拼命地吶喊助威。該我跑了，我的腳使勁地抖，心跳加速，我不住地安慰自己：沒事的，沒事的以前還不是一樣的沒掉棒？這次也一定能成功的！當上一位同學跑過來時我立即拿棒然后不顧一切地奔出去。我的心里憋著一股勁兒像燃了一團火，跑起來虎虎生風。很快我把棒遞給了別人。交接很成功，我輕輕的吁了一口氣，心中的石頭終于落下了。我一看，咦？怎么沒有人？哦！原來他們去跑道邊為我們班加油！我也跑去了看，那個劉丁月掉棒了，怎么那么不小心?。“ィ‖F在說什么已經沒有用了！有些班已經超越我們班了，我祈禱蒼天有眼，奇跡出現，讓我們得第一吧！然而事實愿違，我們還是輸了。
最終，我們并沒拿第一，我們個個垂頭喪氣。你怪我，我怪你互相指責不休。詹老師見這樣來到教室說了幾句安慰我們的話，我們才漸漸的消了氣。
雖然我不知道最后我們敗了還是沒敗，但是每個參與運動會的同學都不會忘記那個緊張的賽場，運動會痛并快樂著！
寫運動會學生篇十四
體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們了解你們的辛苦，加油吧!不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅強的后盾，勝也愛你，敗也愛你，我們永遠支持你，你們永遠是“最特別的存在”。
奮斗的越多
收獲的越多
堅韌的毅力
堅定的信念
收獲閃光的金牌
不為掌聲的詮釋
不為刻意的征服
只有辛勤的汗水化作追求的腳步
心中堅定的信念
腳下沉穩(wěn)的步伐
你用行動訴說著一個不變的真理
沒有比腳更長的路
沒有比人更高的山
希望在終點向你招手
努力吧用你堅韌不拔的毅志
去迎接終點的鮮花與掌聲
相信成功屬于你
1.運動員那矯健的身姿，在1500米跑道上飛翔著加油、加油、再加油……，一滴滴的汗水，一絲絲的希望，人生能有幾次搏，千百雙眼睛在鼓勵著你們，努力拼搏吧，勝利就在眼前。
2.幾許真誠的鼓勵，幾句親切的問候，幾注深情的目光，幾多支持與幫助，帶給運動員的是信心，是勇氣，是誓奪第一的決心和毅力。幾句吶喊，幾束鮮花，陣陣鑼鼓，片片掌聲，帶給運動員的是滿足，是感激，是成功后的喜悅和快意。謝謝你，我們的啦啦隊!
3.你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。跑吧，追吧你比虎猛比豹強。
4.環(huán)形的跑道，一圈又一圈的堅持，毅力與精神活躍在會場上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求 奮力追趕，我們?yōu)槟銡g呼 跳躍 ，我們?yōu)槟泸湴痢?BR> 5.悄悄的，我退居一旁，避開所有的掌聲和目光，遠離勝利者的燦爛和輝煌，如果說生命也是一場競爭，我參與，也曾把競爭的滋味品嘗，那么，讓我也抬起頭，甩掉心中的壓抑，下次運動員我仍會同你較量。
6.你象一只雄鷹，翱翔在晴空之中，你象一顆金星，閃爍在宇宙之中，你象一匹駿馬，馳騁在戰(zhàn)場之中，沒象是頭獵豹，疾馳在草原之中，你象一艘快艇，飛奔在海洋之中，勝利的果實等你摘取，希望的高峰等待你去攀登。
7. 人生的路，有坦途，也有坎坷;走過的歲月，有歡笑，也有苦澀。淚水告訴我一個跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現實，失敗是生活的一部分，誰也無法選擇，無法拒絕。人生要自己去拼搏，去奮斗，在風雨中百屈不撓、勇往直前，在自己的每個驛站都留下一段無悔的回憶。流淚不是失落，徘徊不是迷惑，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗，堅持不懈，勇于追求夢想的人。
8運動場上有你們的颯爽英姿，運動場上有你們的拼搏身影，面對漫漫的征途，你沒有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力追趕，只有一個目標，只有一個信念，為班級贏得榮譽，拼搏吧，為我你們吶喊，加油 加油。
9.贊一千五百米，夸夫迫日驚華夏，平步青云塔黃沙。毓文男兒集力聚，氣貫神州傲中華。
10.贊百米運動員，百米跑道雖不長，運動健兒志高揚。摸拳擦掌躍欲試，分秒必爭勇奪魁。
11.贊裁判員
柳樹抽出新芽，怎能忘了春風的吹拂?
小草鉆出泥土，怎能忘了春雨的滋潤?
花兒綻開美麗笑臉，怎能忘了太陽愛撫?
孩子們的成長更不能忘記老師的培養(yǎng)。
今天，我們成績的取得，
怎能忘記您，公正無私的裁判員老師
12.致運動員，不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水化作追求的腳步，心中堅定的信念，腳下沉穩(wěn)的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手，努力吧用你堅韌不拔的毅志，去迎接終點的鮮花與掌聲，相信成功屬于你。
13. 致跳高運動員，如海上的浪花，似浪花上的云燕。靈巧的速跑，輕輕的一躍，落下的是小小的橫竿，升起的是不屈的信念。
14.致運動健兒。運動場上彩旗飄，運動健兒顯英豪，跳躍身姿輕如燕，鉛球飛落地動搖，百米沖刺如猛虎，投球奔跑本領高，運動健兒多自豪，風流人物看今朝。
15. 致1500米運動員，運動員那矯健的身姿，在1500米跑道上飛翔著，加油、加油、再加油……，一滴滴的汗水，一絲絲的希望，人生能有幾次搏，千百雙眼睛在鼓勵著你們，努力拼搏吧，勝利就在眼前。
1、 致長跑運動員
也許你心理忐忑不安
我們的心理早已熱血沸騰
昔日
長長的跑道上
留下了你深深的足跡
抹不去你滲出的汗水
拉不動你沉重的雙腳
你為分院
不在乎自己的疲倦
不在乎汗水和淚水
因為你心里有一種堅定的信念
運動健兒贊
雷鼓陣陣旌旗展， 宿將新英舞蹁躚， 斬關奪隘夸佼子， 捧冠膺獎譽人前。 二次創(chuàng)業(yè)無言苦， 赤心拳拳不畏難， 他年若遂凌云志， 敢教日月?lián)Q新天。
致百米運動員
致長跑運動員
拼搏者拼搏者，你是賽場上最亮的點。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲!
愛你
蔚藍的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲!
成功誰屬
天如幕，日如初，運動場內生龍活虎!
沒有常勝將，萬古侯更無，江山代有才人出!
賽場如戰(zhàn)場，彩旗列列迎紅日，吶喊聲聲震雷霆!
英雄勇將，呼之欲出;各領風騷，一幟獨樹!
群雄乍起，英雄誰屬?
灑過淚，流過汗，堅韌鑄造王者風度!
敢拼搏，不服輸，霸氣早成，成功我屬!!!
雷鼓陣陣旌旗展， 宿將新英舞蹁躚， 斬關奪隘夸佼子， 捧冠膺獎譽人前。 二次創(chuàng)業(yè)無言苦， 赤心拳拳不畏難， 他年若遂凌云志， 敢教日月?lián)Q新天。
致百米運動員
致長跑運動員
寫運動會學生篇十五
青春寫下我們的召喚，青春編織我們的諾言。
我們有無窮的活力，我們有無邊的幻想，我們時刻準備著去創(chuàng)造無限的可能。綠蔭場上，我們勇往直前，因為我們堅信勇者無懼！
終點線上，我們放聲高呼，因為我們知道來之不易！
領獎臺上，我們心潮澎湃，因為我們懂得人定勝天！
當馬拉松奔跑完半個希臘的路線，
帶來勝利的宣言，距今已經二千七百多年。
你在跑道前，凝視裁判的雙眼。
我卻在旁靜靜欣賞你那充滿自信的臉。
奔跑、跳遠、投擲、跨越，是誰的從前。
喜歡在賽場上你勝利微笑的畫面。
經過海格里斯身邊，我以神的名義許愿，
歡呼在奧林匹斯山上盤旋。
祝愿系（12）班的健兒們。對你們的祝愿寫在西元前，愿你們奮發(fā)進取，勇奪第一，加油，加油，再加油！
拼搏的永遠是勇者，
成功也永遠屬于勇于拼搏的強者。
接力棒傳遞的是一種精神，一種力量，
更傳遞一種無畏、所向披靡的意志。
每個健兒們都在拼，拼體力，拼意志。
把自己青春活力盡情揮灑在長長短短的跑道上。
拼搏吧，健兒們，
用我們的精神去書寫我們的青春風貌去展現我們的青春！
為生命喝彩。
因為有你。
賽場上，無數飛揚地紅色生命，無數威武的騎手，無數干枯的與藍天對吻的草兒，映動著一個個躍動的生命。
因為有你，初冬的陽光撮成煦暖；
因為有你，終點的線條色彩斑斕；
因為有你，掌聲才顯現出非凡的意義。
一根小小的木棒，連接的是團結和友愛。
一根小小的木棒，傳遞的是勇氣和力量。
一根小小的木棒，演繹的是奮斗和拼搏。
加油吧！讓這激動人心的時刻，一直回蕩在我們心中！
磨煉的是非凡的毅力，
較量的是超常的體力，
拼搏的是出類拔萃的耐力。
把長長的跑道跑成一段漫漫的征途，
聽！呼嘯的風在為你喝彩，
看！獵獵的彩旗在為你加油，
加油吧！為了到達終點時那一刻的輝煌！
你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開放。
你的歡笑飛揚在賽場，為班爭光數你最棒。
跑吧，追吧在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離弦的箭。
跑吧，追吧，你比虎猛，比豹強。
每一次成功，都書寫著激昂。
每一次失敗，都孕育著成長。
珍惜這每一次的喜悅和失落，
珍惜這每一次的感動和憂傷。
讓花季的心情揮灑萬一片綺麗的彩霞，
讓青春的理想譜寫出一段美妙的樂章。
不要沉默。
不要沉默，
不要卑怯的退縮；
不要沉默，
不要頹廢的包裹；
不要沉默，
我們要拼搏，
要在沉靜中奮起，
丟開羞澀，
不要沉默！
追求并不是夢。
我們渴望心靈的寧靜。
卻沒有誰愿意活得無息無聲。
既然已經走出生命的黎明。
那就干吧。
并甩掉手中為防磕絆的燈籠。
經過恩索的追求。
并不是夢。
沒有我們走不出的灌木叢。
朝著陽光與陰影響亮的打個唿哨。
不僅有表情還有心情。
開朗和陰郁都曾寫在前額。
昨天和明天都沒有放棄執(zhí)著。
狂風的日子里我是卷起的浪。
晴朗的日子里我是閃亮的玻。
不改的是奔流的本色。
成功和失敗都鐫刻進生活。
春履和秋痕都不失為景色。
綠色的季節(jié)里我是爛漫的花。
金色的季節(jié)里我是迎風的果。
不變的是生命的蓬勃。
老師，加油！
我們可以不美麗，但我們可以健康，我們可以不偉大，但我們可以莊重，我們可以不永恒，但我們可以真誠，我們可以不勝利，但我們可以賽出水平，讓生活超脫自然，讓生活的每一個符號，每一個細胞都快樂起來，我要對失敗者說只要你不曾放棄努力，不曾放棄完美自我，成功的彼岸就會在前方等你。
寫運動會學生篇十六
1、初三(3)三班三班，超越第三，奧運精神，我班發(fā)楊。
2、初三(4)團結進取，我們最行，奮勇拼搏，我們。
3、初三(5)齊心協(xié)力，再創(chuàng)輝煌，勇爭冠軍，實力無限。
4、初二(1)齊心協(xié)力，爭創(chuàng)佳績，勇奪三軍，所向無敵。
5、初二(2)友誼第一，比賽第二，頑強拼搏，鍛煉意志。
6、初二(8)永不言敗，勇往直前，攜手共進，同創(chuàng)輝煌。
7、心隨帆動，駛向成功，磨礪意志，奮發(fā)沖刺，。
8、初2·7班，揚威大眾，春風吹，戰(zhàn)鼓擂，運動場上永奪魁!
9、初二(7)初二(7)班，決不一般，堅定豪邁，展現風采。
10、奮勇拼搏，展現自我。我運動，我健康。我自信，我必勝。
寫運動會學生篇十七
1、努力拼搏，永奪第一。
2、更強我能、更快更高。
3、天道酬勤健康起來。
4、全民健身，利國利民，功在當代，利在千秋！
5、追夢揚威奮勇爭先。
6、人類需要體育，世界向往和和平！
7、超越極限，超越自我。
9、團結拼搏拼搏進。
10、體育使城市充滿活力，城市因體育勃發(fā)生機！
11、我精彩，我運動。
13、拼搏追娶善學勤。
14、青春無畏，逐夢揚威。
15、團結、拼搏奮斗。
16、運動起來勇敢第一。
17、團結文明展現風采。
18、文明守紀擁抱勝利。
19、團結拼搏，永創(chuàng)輝煌。
20、努力拼搏自強不息。
21、堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。
22、超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，。你們點燃了似火的熱情，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲！
23、步子邁開，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧！為我們的勇士加油！
24、賽出成績安全第一。
25、我運動、我快樂我鍛煉、我提高。
26、愛我實中賽出水平。
27、振興中華賽出水平。
28、高*（*）班的我要高喊一聲“這里無限精彩！
30、努力奮斗勇敢爭先。
寫運動會學生篇十八
蔚藍的天空下，有你矯健的身影，熱鬧的操場上，有你堅定的步伐，美麗的鮮花后有你辛勤的汗水，我們的喝彩中，有你的自豪與驕傲！體育健兒們，我們知道你們的辛勤，我們了解你們的辛苦，加油吧！不論你是成功還是失敗，我們都是你們堅強的后盾，勝也愛你，敗也愛你，我們永遠支持你，你們永遠是“最特別的存在”。
只想給自己一個機會，來證明自己的能力；只想給自己一點勇氣，來挑戰(zhàn)自己的實力；只想給自己一個信念，讓自己不懈努力；只想給自己一個目標，讓自己不斷拼搏；只想給自己一點力量，讓自己持續(xù)；只想給自己一點掌聲，讓自己信心百倍；只想給自己一點獎勵，讓自己肯定自己！
陽光輝灑在你們的脊背上，閃出無限光芒；汗水流淌在你們的臉頰上，投射出你們的辛勞與疲憊；哨聲在你們的口中吹響，威嚴與公正被你們詮釋的淋漓盡致。炎熱因你們的存在變的。
跳躍，賽事因你們的存在變得激烈！你們牢牢扣住我們的心弦，牢牢抓住我們的視線。
讓運動員在角逐中放飛青春，綻放夢想。你們是我們的榜樣。加油！
黎明的曙光，照耀著神州。今天，我們修到了這熟悉的氣息，熟悉的運動場記錄了多少運動健兒的矯健身影，此刻又將留下多少華麗的瞬間。
“聲聲助威，把運動氛圍裝點。”
激昂的吶喊聲是他們發(fā)自內心的歡呼，是的，勝利屬于強者，屬于在賽場上奮力拼搏，揮汗奔跑的徑賽運動員，也屬于那放手一擲的田賽運動員。努力，精彩的瞬間有你們創(chuàng)造。
加油吧，運動健兒們！陣陣有力的步伐，聲聲有勁的吶喊，運動場上灑下我們青春的點點滴滴。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力；槍聲響起，預備起跑，擋不助的是健兒們如火般的氣勢。英雄舍我其誰，勝利當仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚斗志。朋友們，為運動健兒們喝彩，為運動喝彩吧！場上精彩紛呈，空氣里的每一個分子浸透著自信。高二（9）班的我要高喊一聲：這里無限精彩！
熱情地釋放光芒的紅日，被陣陣此起彼伏的加油聲震撼，慌張地投入到烏云的懷抱。那群北飛的候鳥卻因為熱火朝天的場面而盤旋在運動場上，留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧。圍繞在運動場邊的樹木，在秋風的頻繁光顧下奏鳴出悅耳的樹葉的交響曲，仿佛是為了配合場上的拉拉隊，為奮斗的運動員們加油鼓勁。這是個非同尋常的日子。場上的學子們正在這個不同尋常的舞臺上盡情的展示自己的風采。而周圍的一切？一切的一切都在為之錦上添花，染她的存在顯得更輝煌，讓她的生命之花綻放得更加燦爛，這是完美的一切，值得慶祝，就讓我們?yōu)橹炔拾伞?BR> 溫暖的陽光灑在賽場上，男子乙組標槍的比賽即將開始。賽場上，一道道優(yōu)美的弧線將輕盈地劃過天空。健兒們用手中的標槍向距離的權限發(fā)起一輪又一輪的挑戰(zhàn)。標槍在空中輕盈的姿態(tài)，是健兒們強健的力量和熟練的技巧的結合。誰能在這場激烈的競爭中獲勝？讓我們拭目以待，讓我們?yōu)樗麄儏群?、助威吧！只有將力量與技巧合二為一的人，才能獲得勝利的桂冠！
陽光總在風雨后致運動場上暫時的失敗者真的，人生要是能有一個草稿，能再謄寫一次，那該多好！我們會絕對認真地敘寫自己的人生，也許不一定比別人寫得更好，但肯定要比自己第一次寫得漂亮。或許，人生不可能像自己想象的那樣美好，一生的路也不可能都是平坦的，人的心情也不會永遠靜如止水。在生活中，有成功，也會有失敗。因此，我們要放飛生命，也許遠方很渺茫，也許我們要被傾覆于人生的荊棘刺傷，但我們仍無怨無悔。放飛，即使是黃昏，也必然布滿歌唱的流霞，因為我們堅信，不經過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，不經過劫難磨煉的超脫是輕佻的，逃避顯示的明哲是卑怯的。陽光不會永遠燦爛，沒有一成不變的幸福，磨難或許是上蒼賜予我們的禮物，用來考驗我們的意志，如果是這樣，就讓我們微笑著面對生活。