作文是一種表達個人思想和情感的方式，可以培養(yǎng)寫作能力和思維能力。避免使用口語化的詞匯和表達方式，保持正式和專業(yè)性。這篇范文通過邏輯合理的結(jié)構(gòu)和清晰準確的語言，使我們更好地理解了總結(jié)的本質(zhì)和目的。
個人職業(yè)管理規(guī)劃篇一
這是我第一次認真地為自己做一個職業(yè)生涯規(guī)劃，第一次有所觸動地發(fā)現(xiàn)，這是一個復(fù)雜而沉重的問題。至少這使我發(fā)現(xiàn)，原來我已走到這一步了，原來我真的“不小了”，有很多事情需要我去想了。
實話說，直到現(xiàn)在，我還并不想為自己制定一個職業(yè)生涯規(guī)劃，這一來是因為，如前所說，這是一項復(fù)雜而沉重的的工作，二來是因為，對自己的未來還不是很有把握，認為自己還有著不確定性和很多種可能，還希望憑滿腔熱血呼啦啦地拼上一把。然而，無論如何，準確地制定一個科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃還是極有幫助的，也是極有必要的。
人生很短暫，這是我們都心知肚明的。對酒當(dāng)歌，人生幾何？叔本華說過，“人是應(yīng)當(dāng)被超越的”，生命就像一條河，因譜寫的方式不同，它可以奔放也可以平緩，而其流逝卻是一樣的，“譬如朝露，去日苦多”。而如今，身為一名大三學(xué)生，我已不能消磨時光、枉費青春，而需要“趕緊生活”（《鋼鐵是怎樣煉成的》），承擔(dān)起自己的未來和肩上的責(zé)任。 “日月忽其不掩兮，春與秋其代序”，來不及回眸，大三就快過完了，不久又要面對人生的重大抉擇。很多大學(xué)生會在這個時候彷徨失措，感覺自己還缺少很多東西?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，有備則無患，應(yīng)該有自己的想法，明確自己的任務(wù)，對未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯做出規(guī)劃安排。有計劃才會更有信心、目標(biāo)和動力。正如莎士比亞所說的，“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃，誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目?！?BR> 我想，對于每個第一次做這件事的人來說，首先得明白什么是職業(yè)生涯規(guī)劃。所以，下面就先從弄清楚這個問題入手，依次從制定的指導(dǎo)思想、社會現(xiàn)實和職業(yè)分析、自我剖析和定位、目標(biāo)和職業(yè)定位、具體職業(yè)生涯規(guī)劃方案、調(diào)整和改進等方面進行結(jié)構(gòu)和闡述。
二、什么是職業(yè)生涯和職業(yè)生涯規(guī)劃
首先來明確一下什么是“職業(yè)生涯”及“職業(yè)生涯規(guī)劃”，這些對接下去的“規(guī)劃”是有幫助且極為重要的。這意味著，我清楚明白自己在做什么，只有真正明白了這一點，才能真正做到目的明確，這項工作才是有意義的。
的人都有自己的職業(yè)生涯。它可分為六個階段：職業(yè)準備期、選擇期、適應(yīng)期、穩(wěn)定期、能力衰退期和結(jié)束期。
職業(yè)生涯規(guī)劃就是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)的系統(tǒng)的計劃的過程，它包括職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定、通道設(shè)計三部份內(nèi)容。通常所說的職業(yè)生涯設(shè)計實際上是指對職業(yè)通道的`設(shè)計。其過程，主要取決于兩個方面：一是當(dāng)事人自身的實際情況；二是社會發(fā)展的客觀需要，特別是社會職業(yè)的現(xiàn)實要求。所以，從個人的角度來討論職業(yè)生涯規(guī)劃，其主要內(nèi)容包括：自我認識、自我規(guī)劃、自我管理、自我實現(xiàn)。個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計應(yīng)該遵循擇己所愛、擇己所長、擇世所需、擇己所利的基本原則。
三、指導(dǎo)思想
職業(yè)生涯規(guī)劃要有意義，它就必須是客觀的、可操作的、具有現(xiàn)實價值的，所以在制定過程中，要以實事求是的原則為指導(dǎo)思想，力求結(jié)合實際、指導(dǎo)實際，以之作為日后的行動指南。
四、社會現(xiàn)實和職業(yè)分析
（1）、正面社會現(xiàn)實。
（1）、職業(yè)分析。
就目前情況來講，行政管理專業(yè)的本科大學(xué)生的就業(yè)前景是不容樂觀的，尤其對于一個普通二本高校的學(xué)生來說，更是讓人擔(dān)憂。有消息稱，我們學(xué)校行政管理專業(yè)歷年的就業(yè)率在18%左右。
然而，行政管理碩士生情況還是比較好的，畢竟，行政管理專業(yè)屬于碩士考試的十大熱門專業(yè)之一。尤其是行政管理博士科班出身的高級人才，目前國家正稀缺，社會的需求量很大。據(jù)此來講，讀行政管理碩士是一條不錯的途徑，這也可以暫時避開當(dāng)前的經(jīng)濟危機和前所未有的就業(yè)壓力。
五、自我剖析和定位：條件、潛力及缺陷
要做到實事求是，使制定的職業(yè)生涯規(guī)劃符合自己的實際，就得首先正確認識自己，明
白自己是個什么樣的人?！叭速F有自知之明”，“性格決定命運”，可見自我的科學(xué)認定使制定職業(yè)生涯規(guī)劃的基本前提。
（1）、家庭方面：我來自農(nóng)村，家庭貧困，沒有經(jīng)濟基礎(chǔ)和豐富的人脈資源；父母年事已高，把希望全部寄托在我身上，需要我承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。
（2）、行為能力方面：我做事仔細認真踏實，講求效率，有責(zé)任感，做事速度快，動手能力強，能夠盡職盡責(zé)地完成工作，有極強的邏輯性，關(guān)注現(xiàn)實，重視經(jīng)驗和感受關(guān)注現(xiàn)實，值得發(fā)揚。
（3）、性格和素質(zhì)方面：身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和道德素質(zhì)良好，樂于助人，為人友好、直爽，有獨立精神。但性格比較內(nèi)向，不善交際，口才不好，有些固執(zhí)，缺乏團隊合作精神、和主動性，這是我嚴重的缺點，應(yīng)該努力改變自己，使自己更加適應(yīng)社會。
（4）、學(xué)習(xí)和知識方面，我治學(xué)嚴謹，勤于思考，一直成績優(yōu)秀，有較好的創(chuàng)新精神，有毅力有耐心，能持之以恒。
六、目標(biāo)和職業(yè)定位
現(xiàn)階段，我的目標(biāo)已經(jīng)確定，那就是全力以赴考上本專業(yè)（行政管理專業(yè)）的碩士研究生。長期來講，我的目標(biāo)是力求攻讀行政管理博士學(xué)位，之后，在一所大學(xué)當(dāng)教授，并從是公共管理研究，成為一名該領(lǐng)域?qū)W識淵博的學(xué)者。這就是我的宏偉目標(biāo)和人生職業(yè)定位。
七、我的具體職業(yè)生涯規(guī)劃方案
雖然，說現(xiàn)實是不斷變化的，尤其在信息技術(shù)高度發(fā)達今天，但是，制定一個總體性并且有具有一定具體性的規(guī)劃是有必要的。同時，由于現(xiàn)實的多變性，規(guī)劃也不應(yīng)太過刻板，所以，在這里，我制定的規(guī)劃是從現(xiàn)在到2018年，人生職業(yè)生涯定型的這段時期。
（一）、對考研的總體安排
（2）、制定學(xué)習(xí)的計劃，嚴格作息時間，嚴格要求自己；
（5）、在英語上下狠功夫，政治可以暫時先緩一緩，等六月份大綱出來后再開始復(fù)習(xí)；
（6）專業(yè)課不能落下，要勤看、勤背，及早打好扎實的基礎(chǔ)。
（二）、對大三僅剩的一點時間的安排（2015上半年）
（1）、積極完成考研總體計劃所規(guī)定的階段性任務(wù)，打好基礎(chǔ)，重點在英語上；
（2）、鍛煉身體，陶冶情操，調(diào)整性格，改變自己，養(yǎng)成習(xí)慣；
（3）、努力完成本學(xué)期的學(xué)業(yè)任務(wù)，為期末考試做好準備；
（三）、對大四上學(xué)期的安排（2015下半年）
考研進入沖刺階段，成為這一學(xué)期的中心任務(wù)，要刻苦用功，完成考研總體計劃所規(guī)定的本階段任務(wù)，一鼓作氣實現(xiàn)目標(biāo)，考入心目中理想的大學(xué)。
（四）、對大四下學(xué)期的安排（2015上半年）
（1）、為考研復(fù)試做準備，爭取復(fù)試取得更好的成績；
（2）、努力完成本學(xué)期的學(xué)業(yè)任務(wù)，圓滿的完成大學(xué)本科的學(xué)業(yè)；
（4）、完善個人簡歷；
（5）、開始參加社會實踐，深入社會，聯(lián)系實習(xí)單位，參加學(xué)校組織的實習(xí)；
（五）、2015年-2015年的安排
（六）、2015年-2018年的安排
碩士生畢業(yè)，考上行政管理專業(yè)博士；一邊攻讀博士，一邊在一所知名大學(xué)謀求一份較好的工作，爭取順利獲得博士證書；找到自己理想的寧一半，建立起美滿大家庭；積累教學(xué)經(jīng)驗，爭取評上教授職稱；提高學(xué)術(shù)素養(yǎng)，成為該領(lǐng)域的的知名學(xué)者。職業(yè)生業(yè)到此就基本定型了。
八、調(diào)整與改進
有句話說“計劃趕不上變化”,確實如此，周圍的環(huán)境隨時都發(fā)生在變化，而且自己也隨著環(huán)境而改變，職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須本著實事求是的原則，根據(jù)實施結(jié)果的情況以及現(xiàn)實的變化，及時進行評估與修正。以上得計劃并不是一成不變的，應(yīng)該搜索相關(guān)的信息，及時了解專業(yè)的動態(tài)，以便對計劃做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，一是自己的計劃能趕上變化。相信經(jīng)過不懈的努力，我會順利實現(xiàn)自己的人生規(guī)劃，實現(xiàn)自己的理想。
九、結(jié)語和一些感觸
通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃，我清楚地認識了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進地努力。有了計劃，果然就有了動力和效率！
當(dāng)然，計劃雖然好，但最重要的還是在于其具體的實踐和所取得的成效。無論眼底閃過
的憧憬多少美麗，如果沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。任何目標(biāo)，只說不做都只是竹籃打水一場空。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。而且，現(xiàn)實是未知得和多變的，定出的計劃隨時都會遭遇問題，這就要求我們有清醒的頭腦，客觀的分析和全面的認知。每個人都有自己的理想信念，抱負和追求，每個人都渴望成功，但在此過程中我們必須堅持信念，必須持之以恒，必須腳踏實地，我相信努力堅持，我一定會走出不一樣的人生！
相信有了規(guī)劃的指導(dǎo)我會走得更加堅定，學(xué)得更有效率，活得更加充實。
趕緊學(xué)習(xí)，趕緊生活!
個人職業(yè)管理規(guī)劃篇二
1、測試報告。
isfjpsytopic分析：您的性格類型是“xxx”（內(nèi)向+實感+情感+判斷）。
沉靜，友善，有責(zé)任感和謹慎。能堅定不移地承擔(dān)責(zé)任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準確無誤。忠誠，替人著想，細心；往往記著他所重視的人的種種微小事情，關(guān)心別人的感受。努力創(chuàng)造一個有秩序、和諧的工作和家居環(huán)境。
isfj型的人忠誠、有奉獻精神和同情心，理解別人的感受。他們意志清醒而有責(zé)任心，樂于為人所需。isfj型的人十分務(wù)實，他們喜歡平和謙遜的人。他們喜歡利用大量的事實情況，對于細節(jié)則有很強的記力。他們耐心地對待任務(wù)的整個階段，喜歡事情能夠清晰明確。
isfj型的人具有強烈的職業(yè)道德，所以他們?nèi)绻雷约旱男袨檎嬲杏脮r，會對需要完成之事承擔(dān)責(zé)任。他們準確系統(tǒng)地完成任務(wù)。他們具有傳統(tǒng)的價值觀，十分保守。他們利用符合實際的判斷標(biāo)準做決定，通過出色的注重實際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。isfj型的人平和謙虛、勤奮嚴肅。他們溫和、圓通，支持朋友和同伴。他們樂于協(xié)助別人，喜歡實際可行地幫助他人。他們利用個人熱情與人交往，在困難中與他人和睦相處。isfj型的人不喜歡表達個人情感，但實際上對于大多數(shù)的情況和事件都具有強烈的個人反應(yīng)。他們關(guān)心、保護朋友，愿意為朋友獻身，他們有為他人服務(wù)的意識，愿意完成他們的責(zé)任和義務(wù)。
您適合的領(lǐng)域有：領(lǐng)域特征不明顯，較相關(guān)的如：醫(yī)護領(lǐng)域、消費類商業(yè)、服務(wù)業(yè)領(lǐng)域。
您適合的職業(yè)有內(nèi)科醫(yī)生營養(yǎng)師圖書/檔案管理員室內(nèi)裝潢設(shè)計師顧客服務(wù)代表記賬員特殊教育教師酒店管理人事管理人員電腦操作員信貸顧問零售業(yè)主房地產(chǎn)代理或經(jīng)紀人藝術(shù)人員商品規(guī)劃師語言病理學(xué)者審計師會計師財務(wù)經(jīng)理辦公室行政管理后勤和供應(yīng)管理中層經(jīng)理公務(wù)（法律、稅務(wù)）執(zhí)行人員銀行信貸員·成本估價師保險精算師稅務(wù)經(jīng)紀人稅務(wù)檢查員機械、電氣工程師計算機程序員數(shù)據(jù)庫管理員地質(zhì)氣象學(xué)家。
2、職業(yè)分析。
本人所學(xué)的專業(yè)為管理類，我們學(xué)習(xí)管理學(xué)，綜合其他經(jīng)濟學(xué)科，對財政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí)，這點就優(yōu)先與其他經(jīng)濟專業(yè)學(xué)習(xí)。為我們以后做管理人員打下堅實的基礎(chǔ)。管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、理財和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識，熟悉國內(nèi)外有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī)，掌握基本的管理信息搜集處理的方法，具有分析和解決管理中存在的實際問題的能力。但是，我們所學(xué)專業(yè)范圍廣，專業(yè)性并不強，這樣在就業(yè)的時候就會遇到困難，因為作為一個剛畢業(yè)的大學(xué)生，不可能直接就做管理崗位。所以，我決定在畢業(yè)之前考取管理人員所需的各種資格證以及公務(wù)員，我希望畢業(yè)以后能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事管理、以及教學(xué)、科研等方面的工作，并有一番建樹。
（1）社會環(huán)境分析：
１．經(jīng)濟環(huán)境：
我國大學(xué)生就業(yè)問題日趨嚴峻，當(dāng)前就業(yè)形勢更不容樂觀，由于加入wto后我國經(jīng)濟與全球經(jīng)濟的相互依存度增加，目前正值20xx屆大學(xué)畢業(yè)生求職就業(yè)的高峰期，面對全球金融危機帶來的工作崗位減少、大量員工失業(yè)、應(yīng)屆畢業(yè)生作為一個特殊群體，在就業(yè)過程中將不得不面對殘酷的現(xiàn)實。
全球性的金融危機，將導(dǎo)致社會總需求下降，繼而對產(chǎn)品和勞務(wù)的需求減少，最終減少對勞動力的需求。很多企業(yè)取消了進入校園招聘的計劃。還有很多外向型企業(yè)，招收人數(shù)也在下降。
２．政治環(huán)境：
鑒于我國大學(xué)生就業(yè)嚴峻的問題，我國政府實施大學(xué)生全國范圍內(nèi)的自由就業(yè)政策，
保障他們在全國范圍內(nèi)的“公民與市民待遇”，從根本上解決我國大學(xué)生就業(yè)的政策環(huán)境。并在短期內(nèi)增加對大學(xué)生的需求。政府機關(guān)、軍隊、武警以及其他社會服務(wù)事業(yè)單位增加對畢業(yè)生的雇用量。
３．職業(yè)環(huán)境分析：
中國的企業(yè)飛速發(fā)展，但中國優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏，在加入wto后，更有大批外企涌入，沖擊中國企業(yè)的發(fā)展，需要有大批優(yōu)秀的管理人員對企業(yè)進行改革，跟上時代的步伐。因此，中國在未來十年里需要大批管理者來改革企業(yè)，更需要優(yōu)秀的，管理者來支撐企業(yè)。
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
（2）就業(yè)方向。
1、部門政府管理工作。
2、各單位的會計學(xué)。
3、從事一些非會計學(xué)的工作。
4、考公務(wù)員。
就業(yè)機會：保險業(yè)統(tǒng)計員審計師銀行檢測員收益管理員預(yù)算控制分析員注冊公共會計師金融主管索賠協(xié)調(diào)員客戶信貸員成本會計師信貸與回收專家政府會計師清單控制專家借貸管理員管理顧問管理會計師個人金融設(shè)計師教授公共會計師證券經(jīng)紀人系統(tǒng)分析員稅務(wù)專家財政官員信托會計師保險業(yè)者潛在用人市場：政府部門銀行/金融部門工業(yè)會計公司咨詢公司非盈利性組織政府部門醫(yī)院、社團保險業(yè)私人工業(yè)各類學(xué)校和大學(xué)，學(xué)院自營企業(yè)。
（1）個人的職業(yè)選項：首選白領(lǐng)，其次是部門管理人員。
（2）選擇理由：由于兩個職業(yè)目標(biāo)非常相似，就把它們綜合起來運用swot進行分析。
s（優(yōu)勢）：個人方面，這兩個職業(yè)客觀要求從業(yè)者有細心、責(zé)任心和對數(shù)字比較敏感，而我是一個性格嚴謹、內(nèi)向的人，有較強的責(zé)任感，有一定的邏輯思維能力，擅長煩瑣復(fù)雜的工作，這些都很適合，而且我對會計和財務(wù)專業(yè)有著濃厚的興趣。
家庭因素：我的父母完全的參與了我選擇專業(yè)的過程，他們對于我能夠勝任這方面的工作很有信心，我的親戚中也有從事會計的，在這方面他們給予我一定的建議，使我對此有了進一步的了解，更加確定自己的決心，家人的支持是我選擇的動力。
w（劣勢）：做事沒有主見，不夠果斷堅決；個性散漫自由，效率有時比較低；寫作能力不好；耐心不夠，容易煩躁；意志不堅強，缺乏勇氣；口才不出眾，溝通交流能力差，人際交往能力不強。
o（機遇）：會計學(xué)和財務(wù)管理學(xué)擁有源源不斷地社會需求和在企業(yè)中的主導(dǎo)地位，會計財務(wù)部門在企業(yè)里是一個核心部門。社會需求量大，找工作較容易，工資待遇好，工作穩(wěn)定，就業(yè)現(xiàn)狀很樂觀。
（3）行業(yè)分析：校學(xué)科適應(yīng)面廣，就業(yè)范圍廣泛，對口崗位眾多。課業(yè)負擔(dān)相對較輕，能夠參加眾多有意義的社會活動，鍛煉自己與人交往的能力、互助協(xié)作能力、團隊精神和領(lǐng)導(dǎo)能力，同時結(jié)交一大批同學(xué)老師，積累人脈。有較多的實習(xí)機會，能夠盡早接觸和了解社會。但是課堂所學(xué)的東西比較抽象，更多的要結(jié)合實踐來自己領(lǐng)會。對邏輯思維方面的訓(xùn)練較少，專業(yè)的技術(shù)性不夠強。中國市場經(jīng)濟發(fā)展迅速，而很多企業(yè)缺乏現(xiàn)代的管理理念來指導(dǎo)。中國加入wto之后，必將進一步促進市場繁榮，各行各業(yè)的蓬勃發(fā)展，使得管理科學(xué)有更大的'用武之地。中國的經(jīng)濟體制正處于轉(zhuǎn)軌階段，有很多市場機會等待發(fā)掘。沒有優(yōu)勢；不是新興行業(yè)，發(fā)展空間不大；業(yè)務(wù)忙碌，給人緊張感，不利于身體健康。
1、目前要努力上本科，在大學(xué)里爭取考到管理人員所需的各種資格證。
2、畢業(yè)以后能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事管理、以及教學(xué)、科研等方面的。
對我而言，現(xiàn)在很多學(xué)校都開設(shè)了工商企業(yè)管理專業(yè)，畢業(yè)生越來越多，如何在眾多人中脫穎而出就成了一個比較實際的問題。現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的都是一些課程，并沒有去深入研究管理方面很專業(yè)的知識，更別說什么實際能力了，我現(xiàn)在的差距主要在于：首先，我們學(xué)習(xí)的只是只是一些基本原理，并不是實際如何操作，我們懂得得還都只是一些皮毛。其次，我們基本沒有什么實踐能力，不懂企業(yè)具體的運作流程，管理學(xué)要如何實現(xiàn)對這些流程的掌握，沒有過實習(xí)經(jīng)歷，無法具體實踐使我們經(jīng)驗嚴重不足，不能達到管理所要求的那些能力。還有，我們沒有任何證書以證明我們的專業(yè)技能，畢業(yè)后不能與那些有豐富經(jīng)驗的管理的人相互競爭。最后，我們學(xué)校不是專業(yè)類財經(jīng)院校，相比它們，我們學(xué)的知識有可能不如他們?nèi)?，技能不如他們，而且學(xué)校的名氣也會客觀影響就業(yè)，我們有相對其他人的劣勢。另外，我們也沒有什么社會經(jīng)驗，沒有充分的人際交往，溝通交流，團隊合作等“軟能力”。
總體來講，首先要學(xué)好本專業(yè)所開設(shè)的課程，很好的掌握本專業(yè)的理論知識，自己在本專業(yè)的課程方面哪方面不好就加強哪方面，此外還要加強出本專業(yè)以外的別的專業(yè)的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)各種變化，最后，就是要在實踐中鍛煉自己的社交和實際工作能力。具體的計劃如下：
學(xué)習(xí)計劃：
大二階段：已經(jīng)快要走完了，但目前遺留的目標(biāo)就是盡量拿到專業(yè)獎學(xué)金；暑假期間參加社團組織的去青海支教活動；暑假期間帶領(lǐng)與組織同學(xué)參加暑假社會實踐活動。
大三階段：首先任務(wù)是努力考過專升本；每個星期到外面去學(xué)習(xí)一次；每星期抽時間晨讀堅持寫日記，經(jīng)常寫文章，鍛煉自己的寫作能力；通過英語四級考試和計算機二級證書；空余時間大量閱讀本專業(yè)書籍；積極參加一次活動或比賽，鍛煉自己的實踐能力；課余時間積極參加體育鍛煉；如果還有剩余實踐的花去學(xué)一門自己喜歡的東西；假期期間積極參加有關(guān)于本專業(yè)的社會實踐調(diào)研等，多旁聽自認為有價值的其他課程；總之主要任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)，一定要通過專升本考試。
升入本科第一年階段：
除了學(xué)好專業(yè)的有關(guān)知識以外主要的任務(wù)就是不斷地完善自己，發(fā)現(xiàn)自己的缺點，并不斷采取措施彌補；同時，還應(yīng)該利用大量的課余時間看一些和目標(biāo)職業(yè)相關(guān)的其他專業(yè)方面的書籍；寫好學(xué)年論文；到相應(yīng)單位實習(xí)，將專業(yè)知識應(yīng)用到實踐；還要去接觸外面的世界，找一些相關(guān)單位實習(xí)，了解目標(biāo)職業(yè)的所需素質(zhì)，并努力朝著所需素質(zhì)不斷奮斗。
大四階段：
完成好畢業(yè)論文；大四上學(xué)期在相關(guān)單位實習(xí)，并積極聯(lián)系工作。
這就是我大致的職業(yè)生涯規(guī)劃，因為現(xiàn)在經(jīng)驗不足，所以在某些比較細致的方面還不是特別的清晰明了，還有待在以后的生活去完善和發(fā)展，但是總的來講我至少有了自己的一條路了，雖然現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)壓力很大，但是我有了夢想，有了追求，有了自己的規(guī)劃，有了導(dǎo)航，我一定會在它的帶領(lǐng)下一步步地向我的目標(biāo)靠近，并最終實現(xiàn)它，我相信我的事業(yè)我規(guī)劃，我的未來我做主。
個人職業(yè)管理規(guī)劃篇三
現(xiàn)在，作為一名大一的學(xué)生，在經(jīng)歷過高考的錘煉之后，我以為我會有無堅不摧的毅力與決心去做好每一件事。但是，現(xiàn)實卻告訴我，我并沒有做到?，F(xiàn)在，我時常在想，在我的生活里，為什么總是很容易做事半途而廢？是因為我沒有目標(biāo)嗎？是，說起目標(biāo)我可是會滔滔不絕的。是我沒有學(xué)習(xí)的興趣嗎？恰恰相反，我實在是興趣太廣泛了。那是我沒有計劃性嗎？在我自己問到自己這一點是，我沒有勇氣再說：no。我所謂“目標(biāo)”只是一個美好的愿望。真正的目標(biāo)是要明確的、具體的，是可衡量的，目標(biāo)要與行動一致，同時目標(biāo)還要實現(xiàn)，有時間性和挑戰(zhàn)性。職業(yè)生涯規(guī)劃書幫助我客觀認識自我、準確進行職業(yè)定位，確定前進的方向，制定奮斗的策略，將目標(biāo)分解，從而激勵我堅持走下去。作為一名大一的學(xué)生，規(guī)劃無疑是有益而有必要的。
一、 自我分析
1測試報告
psytopic分析：您的性格類型是“isfj”(內(nèi)向+實感+情感+判斷)
沉靜，友善，有責(zé)任感和謹慎。能堅定不移地承擔(dān)責(zé)任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準確無誤。忠誠，替人著想，細心；往往記著他所重視的人的種種微小事情，關(guān)心別人的感受。努力創(chuàng)造一個有秩序、和諧的工作和家居 環(huán)境。
isfj型的人忠誠、有奉獻精神和同情心，理解別人的感受。他們意志清醒而有責(zé)任心，樂于為人所需。 isfj型的人十分務(wù)實，他們喜歡平和謙遜的人。他們喜歡利用大量的事實情況，對于細節(jié)則有很強的記力。他們耐心地 對待任務(wù)的整個階段，喜歡事情能夠清晰明確。 isfj型的人具有強烈的職業(yè)道德，所以他們?nèi)绻雷约旱男袨檎嬲杏脮r，會對需要完成之事承擔(dān)責(zé)任。他們準確系統(tǒng)地完成任務(wù)。他們具有傳統(tǒng)的價值觀，十分保守。他 們利用符合實際的判斷標(biāo)準做決定，通過出色的注重實際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。 isfj型的人平和謙虛、勤奮嚴肅。他們溫和、圓通，支持朋友和同伴。他們樂于協(xié)助別人，喜歡實際可行地幫助他人。他們利用個人熱情與人 交往，在困難中與他人和睦相處。isfj型的人不喜歡表達個人情感，但實際上對于大多數(shù)的情況和事件都具有強烈的個人反應(yīng)。他們關(guān)心、保護朋友，愿意為朋友獻身，他們有為他人服務(wù)的意識，愿意完成他們的責(zé)任和義 務(wù)。
您適合的領(lǐng)域有：領(lǐng)域特征不明顯，較相關(guān)的如：醫(yī)護領(lǐng)域、消費類商業(yè)、服務(wù)業(yè)領(lǐng)域
本人所學(xué)的專業(yè)為管理類，我們學(xué)習(xí)管理學(xué)，綜合其他經(jīng)濟學(xué)科，對財政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí)，這點就優(yōu)先與其他經(jīng)濟專業(yè)學(xué)習(xí)。為我們以后做管理人員打下堅實的基礎(chǔ)。 管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、理財和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識，熟悉國內(nèi)外有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī)，掌握基本的管理信息搜集處理的方法，具有分析和解決管理中存在的實際問題的能力。但是，我們所學(xué)專業(yè)范圍廣，專業(yè)性并不強，這樣在就業(yè)的時候就會遇到困難，因為作為一個剛畢業(yè)的大學(xué)生，不可能直接就做管理崗位。所以，我決定在畢業(yè)之前考取管理人員所需的各種資格證以及公務(wù)員，我希望畢業(yè)以后能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事管理、以及教學(xué)、科研等方面的工作，并有一番建樹。
二、綜合分析——選擇職業(yè)方向
．社會環(huán)境分析：
１. 經(jīng)濟環(huán)境：
我國大學(xué)生就業(yè)問題日趨嚴峻，當(dāng)前就業(yè)形勢更不容樂觀，由于加入wto后我國經(jīng)濟與全球經(jīng)濟的相互依存度增加，目前正值2017屆大學(xué)畢業(yè)生求職就業(yè)的高峰期，面對全球金融危機帶來的工作崗位減少、大量員工失業(yè)、應(yīng)屆畢業(yè)生作為一個特殊群體，在就業(yè)過程不得不面對殘酷的現(xiàn)實。
全球性的金融危機，將導(dǎo)致社會總需求下降，繼而對產(chǎn)品和勞務(wù)的需求減少，最終減少對勞動力的需求。很多企業(yè)取消了進入校園招聘的計劃。還有很多外向型企業(yè)，招收人數(shù)也在下降。
２．政治環(huán)境：
鑒于我國大學(xué)生就業(yè)嚴峻的問題，我國政府實施大學(xué)生全國范圍內(nèi)的自由就業(yè)政策，保障他們在全國范圍內(nèi)的“公民與市民待遇”，從根本上解決我國大學(xué)生就業(yè)的政策環(huán)境。并在短期內(nèi)增加對大學(xué)生的需求。政府機關(guān)、軍隊、武警以及其他社會服務(wù)事業(yè)單位增加對畢業(yè)生的雇用量。
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個人職業(yè)管理規(guī)劃篇四
現(xiàn)在，作為一名大一的學(xué)生，在經(jīng)歷過高考的錘煉之后，我以為我會有無堅不摧的毅力與決心去做好每一件事。但是，現(xiàn)實卻告訴我，我并沒有做到?，F(xiàn)在，我時常在想，在我的生活里，為什么總是很容易做事半途而廢？是因為我沒有目標(biāo)嗎？是，說起目標(biāo)我可是會滔滔不絕的。是我沒有學(xué)習(xí)的興趣嗎？恰恰相反，我實在是興趣太廣泛了。那是我沒有計劃性嗎？在我自己問到自己這一點是，我沒有勇氣再說：no。我所謂“目標(biāo)”只是一個美好的愿望。真正的目標(biāo)是要明確的、具體的，是可衡量的，目標(biāo)要與行動一致，同時目標(biāo)還要實現(xiàn)，有時間性和挑戰(zhàn)性。職業(yè)生涯規(guī)劃書幫助我客觀認識自我、準確進行職業(yè)定位，確定前進的方向，制定奮斗的策略，將目標(biāo)分解，從而激勵我堅持走下去。作為一名大一的學(xué)生，規(guī)劃無疑是有益而有必要的。
一、 自我分析
1測試報告
psytopic分析：您的性格類型是“isfj”(內(nèi)向+實感+情感+判斷)
沉靜，友善，有責(zé)任感和謹慎。能堅定不移地承擔(dān)責(zé)任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準確無誤。忠誠，替人著想，細心；往往記著他所重視的人的種種微小事情，關(guān)心別人的感受。努力創(chuàng)造一個有秩序、和諧的工作和家居 環(huán)境。
isfj型的人忠誠、有奉獻精神和同情心，理解別人的感受。他們意志清醒而有責(zé)任心，樂于為人所需。 isfj型的人十分務(wù)實，他們喜歡平和謙遜的人。他們喜歡利用大量的事實情況，對于細節(jié)則有很強的記力。他們耐心地 對待任務(wù)的整個階段，喜歡事情能夠清晰明確。 isfj型的人具有強烈的職業(yè)道德，所以他們?nèi)绻雷约旱男袨檎嬲杏脮r，會對需要完成之事承擔(dān)責(zé)任。他們準確系統(tǒng)地完成任務(wù)。他們具有傳統(tǒng)的價值觀，十分保守。他 們利用符合實際的判斷標(biāo)準做決定，通過出色的注重實際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。 isfj型的人平和謙虛、勤奮嚴肅。他們溫和、圓通，支持朋友和同伴。他們樂于協(xié)助別人，喜歡實際可行地幫助他人。他們利用個人熱情與人 交往，在困難中與他人和睦相處。isfj型的人不喜歡表達個人情感，但實際上對于大多數(shù)的情況和事件都具有強烈的個人反應(yīng)。他們關(guān)心、保護朋友，愿意為朋友獻身，他們有為他人服務(wù)的意識，愿意完成他們的責(zé)任和義 務(wù)。
您適合的領(lǐng)域有：領(lǐng)域特征不明顯，較相關(guān)的如：醫(yī)護領(lǐng)域、消費類商業(yè)、服務(wù)業(yè)領(lǐng)域
本人所學(xué)的專業(yè)為管理類，我們學(xué)習(xí)管理學(xué)，綜合其他經(jīng)濟學(xué)科，對財政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí)，這點就優(yōu)先與其他經(jīng)濟專業(yè)學(xué)習(xí)。為我們以后做管理人員打下堅實的基礎(chǔ)。 管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、理財和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識，熟悉國內(nèi)外有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī)，掌握基本的管理信息搜集處理的方法，具有分析和解決管理中存在的實際問題的能力。但是，我們所學(xué)專業(yè)范圍廣，專業(yè)性并不強，這樣在就業(yè)的時候就會遇到困難，因為作為一個剛畢業(yè)的大學(xué)生，不可能直接就做管理崗位。所以，我決定在畢業(yè)之前考取管理人員所需的各種資格證以及公務(wù)員，我希望畢業(yè)以后能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事管理、以及教學(xué)、科研等方面的工作，并有一番建樹。
二、綜合分析——選擇職業(yè)方向
．社會環(huán)境分析：
１. 經(jīng)濟環(huán)境：
我國大學(xué)生就業(yè)問題日趨嚴峻，當(dāng)前就業(yè)形勢更不容樂觀，由于加入wto后我國經(jīng)濟與全球經(jīng)濟的相互依存度增加，目前正值2015屆大學(xué)畢業(yè)生求職就業(yè)的高峰期，面對全球金融危機帶來的工作崗位減少、大量員工失業(yè)、應(yīng)屆畢業(yè)生作為一個特殊群體，在就業(yè)過程不得不面對殘酷的現(xiàn)實。
全球性的金融危機，將導(dǎo)致社會總需求下降，繼而對產(chǎn)品和勞務(wù)的需求減少，最終減少對勞動力的需求。很多企業(yè)取消了進入校園招聘的計劃。還有很多外向型企業(yè)，招收人數(shù)也在下降。
２．政治環(huán)境：
鑒于我國大學(xué)生就業(yè)嚴峻的問題，我國政府實施大學(xué)生全國范圍內(nèi)的自由就業(yè)政策，保障他們在全國范圍內(nèi)的“公民與市民待遇”，從根本上解決我國大學(xué)生就業(yè)的政策環(huán)境。并在短期內(nèi)增加對大學(xué)生的需求。政府機關(guān)、軍隊、武警以及其他社會服務(wù)事業(yè)單位增加對畢業(yè)生的雇用量。
３．職業(yè)環(huán)境分析：
伐。因此，中國在未來十年里需要大批管理者來改革企業(yè)，更需要優(yōu)秀的，管理者來支撐企業(yè)。
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
（2）就業(yè)方向
三.職業(yè)分析
（1）個人的職業(yè)選項：首選白領(lǐng)，其次是部門管理人員
（2）選擇理由：由于兩個職業(yè)目標(biāo)非常相似，就把它們綜合起來運用swot進行分析。 s（優(yōu)勢）：個人方面，這兩個職業(yè)客觀要求從業(yè)者有細心、責(zé)任心和對數(shù)字比較敏感，而我是一個性格嚴謹、內(nèi)向的人，有較強的責(zé)任感，有一定的邏輯思維能力，擅長煩瑣復(fù)雜的工作，這些都很適合，而且我對會計和財務(wù)專業(yè)有著濃厚的興趣。
家庭因素：我的父母完全的參與了我選擇專業(yè)的過程，他們對于我能夠勝任這方面的工作很有信心，我的親戚中也有從事會計的，在這方面他們給予我一定的建議，使我對此有了進一步的了解，更加確定自己的決心，家人的支持是我選擇的動力。
w（劣勢）：做事沒有主見，不夠果斷堅決；個性散漫自由，效率有時比較低；寫作能力不好；耐心不夠，容易煩躁；意志不堅強，缺乏勇氣；口才不出眾，溝通交流能力差，人際交往能力不強。
o（機遇）：會計學(xué)和財務(wù)管理學(xué)擁有源源不斷地社會需求和在企業(yè)中的主導(dǎo)地位，會計財務(wù)部門在企業(yè)里是一個核心部門。社會需求量大，找工作較容易，工資待遇好，工作穩(wěn)定，就業(yè)現(xiàn)狀很樂觀。
t（威脅）：行業(yè)接近就業(yè)飽和，競爭壓力越來越大；畢業(yè)生過多，學(xué)校不是專業(yè)類財經(jīng)院
四、確定目標(biāo)
1目前要努力上本科，在大學(xué)里爭取考到管理人員所需的各種資格證。
對我而言，現(xiàn)在很多學(xué)校都開設(shè)了工商企業(yè)管理專業(yè)，畢業(yè)生越來越多，如何在眾多人中脫穎而出就成了一個比較實際的問題。現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的都是一些課程，并沒有去深入研究管理方面很專業(yè)的知識，更別說什么實際能力了，我現(xiàn)在的差距主要在于：首先，我們學(xué)習(xí)的只是一些基本原理，并不是實際如何操作，我們懂得得還都只是一些皮毛。其次，我們基本沒有什么實踐能力，不懂企業(yè)具體的運作流程，管理學(xué)要如何實現(xiàn)對這些流程的掌握，沒有過實習(xí)經(jīng)歷，無法具體實踐使我們經(jīng)驗嚴重不足，不能達到管理所要求的那些能力。還有，我們沒有任何證書以證明我們的專業(yè)技能，畢業(yè)后不能與那些有豐富經(jīng)驗的管理的人相互競爭。最后，我們學(xué)校不是專業(yè)類財經(jīng)院校，相比它們，我們學(xué)的知識有可能不如他們?nèi)?，技能不如他們，而且學(xué)校的名氣也會客觀影響就業(yè)，我們有相對其他人的劣勢。另外，我們也沒有什么社會經(jīng)驗，沒有充分的人際交往，溝通交流，團隊合作等“軟能力”。
六、總結(jié)
這就是我大致的職業(yè)生涯規(guī)劃，因為現(xiàn)在經(jīng)驗不足，所以在某些比較細致的方面還不是特別的清晰明了，還有待在以后的生活去完善和發(fā)展，但是總的來講我至少有了自己的一條路了，雖然現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)壓力很大，但是我有了夢想，有了追求，有了自己的規(guī)劃，有了導(dǎo)航，我一定會在它的帶領(lǐng)下一步步地向我的目標(biāo)靠近，并最終實現(xiàn)它，我相信我的事業(yè)我規(guī)劃，我的未來我做主。
一、 自我分析
1測試報告
psytopic分析：我的性格類型是“isfj”(內(nèi)向+實感+情感+判斷)
沉靜，友善，有責(zé)任感和謹慎。能堅定不移地承擔(dān)責(zé)任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準確無誤。忠誠，替人著想，細心；往往記著他所重視的人的種種微小事情，關(guān)心別人的感受。努力創(chuàng)造一個有秩序、和諧的工作和家居 環(huán)境。
isfj型的人忠誠、有奉獻精神和同情心，理解別人的感受。他們意志清醒而有責(zé)任心，樂于為人所需。 isfj型的人十分務(wù)實，他們喜歡平和謙遜的人。他們喜歡利用大量的事實情況，對于細節(jié)則有很強的記力。他們耐心地 對待任務(wù)的整個階段，喜歡事情能夠清晰明確。 isfj型的人具有強烈的職業(yè)道德，所以他們?nèi)绻雷约旱男袨檎嬲杏脮r，會對需要完成之事承擔(dān)責(zé)任。他們準確系統(tǒng)地完成任務(wù)。他們具有傳統(tǒng)的價值觀，十分保守。他 們利用符合實際的判斷標(biāo)準做決定，通過出色的注重實際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。 isfj型的人平和謙虛、勤奮嚴肅。他們溫和、圓通，支持朋友和同伴。他們樂于協(xié)助別人，喜歡實際可行地幫助他人。他們利用個人熱情與人 交往，在困難中與他人和睦相處。isfj型的人不喜歡表達個人情感，但實際上對于大多數(shù)的情況和事件都具有強烈的個人反應(yīng)。他們關(guān)心、保護朋友，愿意為朋友獻身，他們有為他人服務(wù)的意識，愿意完成他們的責(zé)任和義 務(wù)。
我適合的領(lǐng)域有：領(lǐng)域特征不明顯，較相關(guān)的如：醫(yī)護領(lǐng)域、消費類商業(yè)、服務(wù)業(yè)領(lǐng)域
本人所學(xué)的專業(yè)為管理類，我們學(xué)習(xí)管理學(xué)，綜合其他經(jīng)濟學(xué)科，對財政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí)，這點就優(yōu)先與其他經(jīng)濟專業(yè)學(xué)習(xí)。為我們以后做管理人員打下堅實的基礎(chǔ)。 管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、理財和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識，熟悉國內(nèi)外有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī)，掌握基本的管理信息搜集處理的方法，具有分析和解決管理中存在的實際問題的能力。但是，我們所學(xué)專業(yè)范圍廣，專業(yè)性并不強，這樣在就業(yè)的時候就會遇到困難，因為作為一個剛畢業(yè)的大學(xué)生，不可能直接就做管理崗位。所以，我決定在畢業(yè)之前考取管理人員所需的各種資格證以及公務(wù)員，我希望畢業(yè)以后能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事管理、以及教學(xué)、科研等方面的工作，并有一番建樹。
二、綜合分析——選擇職業(yè)方向
．社會環(huán)境分析：
１. 經(jīng)濟環(huán)境：
我國大學(xué)生就業(yè)問題日趨嚴峻，當(dāng)前就業(yè)形勢更不容樂觀，由于加入wto后我國經(jīng)濟與全球經(jīng)濟的相互依存度增加，目前正值2015屆大學(xué)畢業(yè)生求職就業(yè)的.高峰期，面對全球金融危機帶來的工作崗位減少、大量員工失業(yè)、應(yīng)屆畢業(yè)生作為一個特殊群體，在就業(yè)過程不得不面對殘酷的現(xiàn)實。
全球性的金融危機，將導(dǎo)致社會總需求下降，繼而對產(chǎn)品和勞務(wù)的需求減少，最終減少對勞動力的需求。很多企業(yè)取消了進入校園招聘的計劃。還有很多外向型企業(yè)，招收人數(shù)也在下降。
２．政治環(huán)境：
鑒于我國大學(xué)生就業(yè)嚴峻的問題，我國政府實施大學(xué)生全國范圍內(nèi)的自由就業(yè)政策，保障他們在全國范圍內(nèi)的“公民與市民待遇”，從根本上解決我國大學(xué)生就業(yè)的政策環(huán)境。并在短期內(nèi)增加對大學(xué)生的需求。政府機關(guān)、軍隊、武警以及其他社會服務(wù)事業(yè)單位增加對畢業(yè)生的雇用量。
３．職業(yè)環(huán)境分析：
伐。因此，中國在未來十年里需要大批管理者來改革企業(yè)，更需要優(yōu)秀的，管理者來支撐企業(yè)。
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
（2）就業(yè)方向
三.職業(yè)分析
（1）個人的職業(yè)選項：首選白領(lǐng)，其次是部門管理人員
（2）選擇理由：由于兩個職業(yè)目標(biāo)非常相似，就把它們綜合起來運用swot進行分析。 s（優(yōu)勢）：個人方面，這兩個職業(yè)客觀要求從業(yè)者有細心、責(zé)任心和對數(shù)字比較敏感，而我是一個性格嚴謹、內(nèi)向的人，有較強的責(zé)任感，有一定的邏輯思維能力，擅長煩瑣復(fù)雜的工作，這些都很適合，而且我對會計和財務(wù)專業(yè)有著濃厚的興趣。
家庭因素：我的父母完全的參與了我選擇專業(yè)的過程，他們對于我能夠勝任這方面的工作很有信心，我的親戚中也有從事會計的，在這方面他們給予我一定的建議，使我對此有了進一步的了解，更加確定自己的決心，家人的支持是我選擇的動力。
w（劣勢）：做事沒有主見，不夠果斷堅決；個性散漫自由，效率有時比較低；寫作能力不好；耐心不夠，容易煩躁；意志不堅強，缺乏勇氣；口才不出眾，溝通交流能力差，人際交往能力不強。
o（機遇）：會計學(xué)和財務(wù)管理學(xué)擁有源源不斷地社會需求和在企業(yè)中的主導(dǎo)地位，會計財務(wù)部門在企業(yè)里是一個核心部門。社會需求量大，找工作較容易，工資待遇好，工作穩(wěn)定，就業(yè)現(xiàn)狀很樂觀。
t（威脅）：行業(yè)接近就業(yè)飽和，競爭壓力越來越大；畢業(yè)生過多，學(xué)校不是專業(yè)類財經(jīng)院
（3）行業(yè)分析：校學(xué)科適應(yīng)面廣，就業(yè)范圍廣泛，對口崗位眾多。課業(yè)負擔(dān)相對較輕，能夠參加眾多有意義的社會活動，鍛煉自己與人交往的能力、互助協(xié)作能力、團隊精神和領(lǐng)導(dǎo)能力，同時結(jié)交一大批同學(xué)老師，積累人脈。有較多的實習(xí)機會，能夠盡早接觸和了解社會。但是課堂所學(xué)的東西比較抽象，更多的要結(jié)合實踐來自己領(lǐng)會。對邏輯思維方面的訓(xùn)練較少，專業(yè)的技術(shù)性不夠強。中國市場經(jīng)濟發(fā)展迅速，而很多企業(yè)缺乏現(xiàn)代的管理理念來指導(dǎo)。中國加入wto之后，必將進一步促進市場繁榮，各行各業(yè)的蓬勃發(fā)展，使得管理科學(xué)有更大的用武之地。中國的經(jīng)濟體制正處于轉(zhuǎn)軌階段，有很多市場機會等待發(fā)掘。沒有優(yōu)勢；不是新興行業(yè)，發(fā)展空間不大；業(yè)務(wù)忙碌，給人緊張感，不利于身體健康。
四、確定目標(biāo)
1 順利完成升本，業(yè)余時間考取管理人員所需的各種資格證。
對我而言，現(xiàn)在很多學(xué)校都開設(shè)了工商企業(yè)管理專業(yè)，畢業(yè)生越來越多，如何在眾多人中脫穎而出就成了一個比較實際的問題?，F(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的都是一些課程，并沒有去深入研究管理方面很專業(yè)的知識，更別說什么實際能力了，我現(xiàn)在的差距主要在于：首先，我們學(xué)習(xí)的只是只是一些基本原理，并不是實際如何操作，我們懂得得還都只是一些皮毛。其次，我們基本沒有什么實踐能力，不懂企業(yè)具體的運作流程，管理學(xué)要如何實現(xiàn)對這些流程的掌握，沒有過實習(xí)經(jīng)歷，無法具體實踐使我們經(jīng)驗嚴重不足，不能達到管理所要求的那些能力。還有，我們沒有任何證書以證明我們的專業(yè)技能，畢業(yè)后不能與那些有豐富經(jīng)驗的管理的人相互競爭。最后，我們學(xué)校不是專業(yè)類財經(jīng)院校，相比它們，我們學(xué)的知識有可能不如他們?nèi)?，技能不如他們，而且學(xué)校的名氣也會客觀影響就業(yè)，我們有相對其他人的劣勢。另外，我們也沒有什么社會經(jīng)驗，沒有充分的人際交往，溝通交流，團隊合作等“軟能力”。
六、實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的計劃：
總體來講，首先要學(xué)好本專業(yè)所開設(shè)的課程，很好的掌握本專業(yè)的理論知識，自己在本專業(yè)的課程方面哪方面不好就加強哪方面，此外還要加強出本專業(yè)以外的別的專業(yè)的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)各種變化，最后，就是要在實踐中鍛煉自己的社交和實際工作能力。
七、總結(jié)
這就是我大致的職業(yè)生涯規(guī)劃，因為現(xiàn)在經(jīng)驗不足，所以在某些比較細致的方面還不是特別的清晰明了，還有待在以后的生活去完善和發(fā)展，但是總的來講我至少有了自己的一條路了，雖然現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)壓力很大，但是我有了夢想，有了追求，有了自己的規(guī)劃，有了導(dǎo)航，我一定會在它的帶領(lǐng)下一步步地向我的目標(biāo)靠近，并最終實現(xiàn)它，我相信我的事業(yè)我規(guī)劃，我的未來我做主。
我的心中一直有一個理想，一個關(guān)于成功的理想，我一直堅信這個理想的實現(xiàn)。特撰寫了以下工商管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文。
一、自我分析
我是一個真誠的人。為什么我會把真誠寫在第一位？因為我覺得一個人只有活得真，才能活得坦蕩，才能正確地思考，才能掌握自己的每一天。我樂觀、向上，做事踏實的同時講求靈活性，待人友好。不隨波逐流但適應(yīng)現(xiàn)實。但我不太幽默，做事有點依賴。
我的興趣偏向“雅”，彈鋼琴、寫書法、練瑜珈、聽有意義的音樂會和講座，我喜歡旅游，不一定是特別有名氣的地方，但一定是讓我有感覺有發(fā)現(xiàn)的地方。 我的價值觀是正統(tǒng)的，我深深地愛著我的祖國?！叭σ愿?，做得更好”是我學(xué)習(xí)、工作、生活的坐標(biāo)。
我一直相信自己的能力，事實也告訴我，我的能力和潛力都是很好的。我做事注重細節(jié)，講求效率與效果的統(tǒng)一，善于思考與反思，注重積淀，有較強的適應(yīng)力、執(zhí)行力和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。學(xué)習(xí)新知的能力也很強。
二、職業(yè)選項
職業(yè)方向及影響職業(yè)決策的因素和決策理由
（因為我心中一直只有兩個職業(yè)方向，所以此處沒列三個方向，我相信在這兩個方向之一有所建樹就非常成功）
1.高級職業(yè)女性
就職于知名跨國公司或國企，從事人力資源管理或涉外工作。
影響這個決策因素和理由，首先是很多知名跨國公司或國企的企業(yè)文化吸引 我，比如甲骨文公司、歐萊雅公司、中國移動等等；其次是我的專業(yè)影響，作為一個工商管理類學(xué)生，可以學(xué)以致用；同時，我很喜歡這種生活方式，累并快樂著，比公務(wù)員活得更有活力，也更具挑戰(zhàn)性。
2.公務(wù)員
涉外的或與群眾事業(yè)有關(guān)的，如外交部、商務(wù)部、國臺辦，婦聯(lián)、統(tǒng)-戰(zhàn)等。
因為我的爺爺奶奶、爸爸媽媽都是領(lǐng)導(dǎo)干部，同時我的爺爺奶奶是歸國華僑，從小我就生活在正統(tǒng)的愛國的清廉的家庭氛圍中。記得小學(xué)一年級時，老師讓我們寫自己的理想，我直接寫“書記”，很多同學(xué)當(dāng)時還不知道這是什么。一直到初三，我的這個當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部的理想從沒動搖，不是為了權(quán)力，只因能為大家做點實事是我的心愿。初三時，漸漸了解了官場上的一些事，我告訴自己，我還是要當(dāng)公務(wù)員，因為這樣中國就多了一個清官，少了一個貪官。高一時，幾個好朋友聊天，他們說當(dāng)公務(wù)員要么是狼，否則像羊一樣永遠會被人欺負。我當(dāng)時的確有點嚇怕了，因為我不想自己在官場中不知不覺地變成一只狼。所以在企業(yè)中工作的想法出現(xiàn)了。
其實，現(xiàn)在相通了，任何一個職業(yè)領(lǐng)域都有黑暗面，但我們不能只看到這黑暗面，我們不能讓這黑暗面打-倒了，因為任何一個職業(yè)領(lǐng)域也同樣有光明面。 之所以喜歡涉外的，也是因為我更喜歡這種靈活的氛圍，僑眷的身份也有一定的影響。之所以選擇與群眾事業(yè)有關(guān)的，是因為我覺得這是人與人間關(guān)愛的事業(yè)，從事這樣的事業(yè)有意義，會讓我干得很開心。
當(dāng)然，不是因為我更喜歡做公務(wù)員，才把公務(wù)員這一段寫得那么大篇幅，這兩種職業(yè)定位將在我的大學(xué)生活中進一步確定。
主要目標(biāo)的崗位職責(zé)和任職資格
1.高級職業(yè)女性
（7）處理各種事項有論理觀念；
（8）認識集體利益勝過個人利益；
智慧方面： （1）具有說服他人的能力； （2）善于與人交往； （3）欣賞別人談話，做一個好聽眾； （4）有好奇心； （5）對其他人的行為有興趣； （6）寫作流暢； （7）每天抽空讀書看報； 教育程度發(fā)面（涵養(yǎng)） （1）大學(xué)畢業(yè)（相當(dāng)大學(xué)畢業(yè)水平）； （2）懂得經(jīng)濟學(xué)基本知識； （3）了解經(jīng)營和管理學(xué)的基本知識； （4）受過哲學(xué)和邏輯學(xué)的思維訓(xùn)練； （5）了解宣傳學(xué)； （6）能演講； （7）寫文章能正確使用方法； （8）懂社會學(xué)； （9）能撰寫新聞稿及其他稿件； （10）有談判的經(jīng)驗； （11）對心理學(xué)有興趣； （12）有社交試驗或社會活動的經(jīng)驗； （13）有銷售、廣告或人事管理經(jīng)驗； （14）了解輿-論調(diào)查方法； 行政能力方面： （1）能主持會議； （2）能合理地分授職權(quán)； （3）善用人之所長，發(fā)揮部屬的積極性； （4）盡快懇切承認自己的錯誤，并坦然接受教育； （5）能創(chuàng)造輕松愉快的工作氣氛； （6）有耐心； （7）善于協(xié)調(diào)不同性格的人一道工作； （8）理解上級意圖及接受指示； （9）能自我克服偏見； （10）了解政府的組織機構(gòu)和方針政策。
2、公務(wù)員
政治素質(zhì)
１．必須具有遠大的共產(chǎn)主義理想、堅定正確的政治方向。
２．堅持全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，堅決維護人民群眾的利益。 ３．堅持求實務(wù)實的工作作風(fēng)，解放思想，實事求是，一切從實際出發(fā)，勇于開拓前進。
４．模范遵紀守法，樹立清正謙潔的公仆形象。
５．刻苦學(xué)習(xí)，勤奮敬業(yè)，不斷加強知識積累和經(jīng)驗積累。
專業(yè)知識和智力素質(zhì)
１．專業(yè)知識
公務(wù)員的知識兩部分：專業(yè)知識和相關(guān)知識。專業(yè)知識包括本專業(yè)的基本概念、基礎(chǔ)理論、基本框架和基本常識以及本專業(yè)的來龍去脈和前后動態(tài)。相關(guān)知識即指相近或交叉專業(yè)的有關(guān)知識，這些知識的了解有助于本職專業(yè)知識的深化和提高。
２．智力素質(zhì)
智力是公務(wù)員的基本素質(zhì)之一，智力水平的高低直接影響到公務(wù)員對于問題的觀察、理解和思考。智力包括觀察力、記憶力、思考力和想象力。普通人智商大體相當(dāng)，只是不同的人對于智力的各個方面稍有側(cè)重，有人長于抽象邏輯思維，有人長于形象思維，有人長于觀察，有人敏于反應(yīng)。
心理和身體素質(zhì)
公務(wù)員的心理素質(zhì)指公務(wù)員在內(nèi)部和外部環(huán)境作用下所形成的、意志、心理感受等方面。主要包括情緒和穩(wěn)定性、團結(jié)協(xié)作的相容性、工作的獨創(chuàng)性、面對服務(wù)對象的謙和態(tài)度、心理的自我調(diào)適等。身體素質(zhì)主要指公務(wù)員的體力和適應(yīng)力，公務(wù)員必須具備連續(xù)作戰(zhàn)的精力，能夠適應(yīng)外部環(huán)境的各種變化。
3、基本能力要求
（1）表達能力
公務(wù)員首先必須具備表達能力，能夠?qū)⒆约旱乃枷?、意圖、或通過口頭、或通過書面、或通過電腦準確地傳遞給對方，這既是信息溝通的手段，以是情感聯(lián)絡(luò)的媒介。如果文筆不通，則公文寫作難以勝任，如語言表達不清，則日常工作難以維持。
（2）人際協(xié)調(diào)能力
人們由于知識、素質(zhì)、受好、志趣、經(jīng)歷背景等不同，行為習(xí)慣、對問題的看法、處世原則等差別很大?，F(xiàn)實工作中公務(wù)員必須能夠協(xié)調(diào)各種人際關(guān)系，減少內(nèi)耗形成合力。新錄用的公務(wù)員切忌待人冷漠、自高自大、斤斤計較一已之私。
（3）時間安排能力
政府公務(wù)工作繁瑣而雜亂，要求公務(wù)員必須合理掌握時間。合理安排時間的
能力，首先表現(xiàn)為要珍惜時間，不浪費一分一秒。其次，要在最佳時間段完成最重要的工作任務(wù)，第三要有計劃分配自己可用的時間，把時間的分配和工作計劃結(jié)合起來。
（4）學(xué)習(xí)能力
當(dāng)今時代是一個變革的時代，社會生活日新月異，政府管理隨之不斷變化，公務(wù)員要緊跟形勢發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)新知識、培養(yǎng)新觀念、開拓新野；不僅學(xué)習(xí)書本知識和他人經(jīng)驗，還要具備獨立思考、推斷事物的能力。
（5）辦公現(xiàn)代化和外語能力
此外，公務(wù)員還必須具備所從事崗位的專業(yè)能力以及必要的組織指揮、決斷能力等。
自己與職業(yè)目標(biāo)崗位的能力和素質(zhì)要求的差距
對于職業(yè)女性一職，幽默感需要加強。待人接物，從容不迫方面除了有意識的歷練外還需要時間的積淀。其它的各個方面都有一個雛形，但需要不懈地提高。 對于公務(wù)員一職，政治素養(yǎng)和洞察力都需要長期的提高。
二者的崗位職責(zé)和任職資格都是挺完美的，不可能一蹴而就，但都是可努力和可提高的。
三、三年行動規(guī)劃
大學(xué)的生活真的過得很快，轉(zhuǎn)眼大一就接近尾聲。在大二、大三、大四三年中，我的規(guī)劃是：
1.認真扎實地學(xué)好專業(yè)知識。這點無須贅述但至關(guān)重要。
2.積極參加社會實踐活動，如果能繼續(xù)在校學(xué)生會留任，要充分鍛煉服務(wù)意識及各方面工作能力，提高人際交往能力。一如既往地參加有意義的志愿者活動。適當(dāng)參加企業(yè)和機關(guān)的實習(xí)活動，提高實戰(zhàn)能力。
3.繼續(xù)不斷提高英語和計算機水平，順便把四六級和計算機等級考試證書拿到手，但決不為考試而考試。
4.繼續(xù)聽有意義的講座，在北京，有意義的講座資源很多，我們學(xué)校也離北大、清華很近，一定要充分利用好。博讀精讀結(jié)合，擴大知識面，開闊視野，提高素養(yǎng)。
5.通過各種途徑，提高以下能力：團隊合作能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、穩(wěn)重求變的創(chuàng)新能力、效率意識、執(zhí)行力、領(lǐng)悟力、發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，概括能力、策劃能力、組織能力、應(yīng)變能力反思等。
6.通過各種途徑，進一步培養(yǎng)以下素養(yǎng)：感恩、欣賞、膽大心細、耐心、包容等。
規(guī)劃不只是寫出來，更要實際去做、去實現(xiàn)，也要在實踐與思考中去不斷完善。人生的路是自己走出來的，加油吧，相信自己。
一、自我分析
我是一個真誠的人。因為我覺得一個人只有活得真，才能活得坦蕩，才能正確地思考，才能掌握自己的每一天。我樂觀、向上，做事踏實的同時講求靈活性，待人友好。不隨波逐流但適應(yīng)現(xiàn)實。
我的價值觀是正統(tǒng)的，我深深地愛著我的祖國?！叭σ愿?，做得更好”是我學(xué)習(xí)、工作、生活的坐標(biāo)。
我一直相信自己的能力，事實也告訴我，我的能力和潛力都是很好的。我做事注重細節(jié)，講求效率與效果的統(tǒng)一，善于思考與反思，注重積淀，有較強的適應(yīng)力、執(zhí)行力和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。學(xué)習(xí)新知的能力也很強。
二、職業(yè)選項
職業(yè)女性
就職于知名跨國公司或國企，從事人力資源管理或涉外工作。
影響這個決策因素和理由，首先是很多知名跨國公司或國企的企業(yè)文化吸引 我，比如甲骨文公司、歐萊雅公司、中國移動等等；其次是我的專業(yè)影響，作為一個工商管理類學(xué)生，可以學(xué)以致用；同時，我很喜歡這種生活方式，累并快樂著，比公務(wù)員活得更有活力，也更具挑戰(zhàn)性。
2、基本能力要求
（1）表達能力
（2）人際協(xié)調(diào)能力
（3）時間安排能力
（4）學(xué)習(xí)能力
（5）辦公現(xiàn)代化和外語能力
三、三年行動規(guī)劃
大學(xué)的生活真的過得很快，轉(zhuǎn)眼大一就接近尾聲。在大二、大三、大四三年中，我的規(guī)劃是：
1.認真扎實地學(xué)好專業(yè)知識。這點無須贅述但至關(guān)重要。
2.積極參加社會實踐活動，如果能繼續(xù)在校學(xué)生會留任，要充分鍛煉服務(wù)意識及各方面工作能力，提高人際交往能力。一如既往地參加有意義的志愿者活動。適當(dāng)參加企業(yè)和機關(guān)的實習(xí)活動，提高實戰(zhàn)能力。
3.繼續(xù)不斷提高英語和計算機水平，順便把四六級和計算機等級考試證書拿到手，但決不為考試而考試。
4.繼續(xù)聽有意義的講座，在天津，有意義的講座資源很多，博讀精讀結(jié)合，擴大知識面，開闊視野，提高素養(yǎng)。
5.通過各種途徑，提高以下能力：團隊合作能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、穩(wěn)重求變的創(chuàng)新能力、效率意識、執(zhí)行力、領(lǐng)悟力、發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，概括能力、策劃能力、組織能力、應(yīng)變能力反思等。
6.通過各種途徑，進一步培養(yǎng)以下素養(yǎng)：感恩、欣賞、膽大心細、耐心、包容等。
規(guī)劃不只是寫出來，更要實際去做、去實現(xiàn)，也要在實踐與思考中去不斷完善。人生的路是自己走出來的，加油吧，相信自己。
個人職業(yè)管理規(guī)劃篇五
這是我第一次認真地為自己做一個職業(yè)生涯規(guī)劃，第一次有所觸動地發(fā)現(xiàn)，這是一個復(fù)雜而沉重的問題。至少這使我發(fā)現(xiàn)，原來我已走到這一步了，原來我真的“不小了”，有很多事情需要我去想了。
實話說，直到現(xiàn)在，我還并不想?為自己制定一個職業(yè)生涯規(guī)劃，這一來是因為，如前所說，這是一項復(fù)雜而沉重的的工作，二來是因為，對自己的未來還不是很有把握，認為自己還有著不確定性和很多種可能，還希望憑滿腔熱血呼啦啦地拼上一把。然而，無論如何，準確地制定一個科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃還是極有幫助的，也是極有必要的。
人生很短暫，這是我們都心知肚明的。對酒當(dāng)歌，人生幾何？叔本華說過，“人是應(yīng)當(dāng)被超越的”，生命就像一條河，因譜寫的方式不同，它可以奔放也可以平緩，而其流逝卻是一樣的，“譬如朝露，去日苦多”。而如今，身為一名大三學(xué)生，我已不能消磨時光、枉費青春，而需要“趕緊生活”（《鋼鐵是怎樣煉成的》），承擔(dān)起自己的未來和肩上的責(zé)任。
就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目?！?BR> 我想，對于每個第一次做這件事的人來說，首先得明白什么是職業(yè)生涯規(guī)劃。所以，下面就先從弄清楚這個問題入手，依次從制定的指導(dǎo)思想、社會現(xiàn)實和職業(yè)分析、自我剖析和定位、目標(biāo)和職業(yè)定位、具體職業(yè)生涯規(guī)劃方案、調(diào)整和改進等方面進行結(jié)構(gòu)和闡述。
二、什么是職業(yè)生涯和職業(yè)生涯規(guī)劃
首先來明確一下什么是“職業(yè)生涯”及“職業(yè)生涯規(guī)劃”，這些對接下去的“規(guī)劃”是有幫助且極為重要的。這意味著，我清楚明白自己在做什么，只有真正明白了這一點，才能真正做到目的明確，這項工作才是有意義的。
職業(yè)生涯就是一個人的職業(yè)經(jīng)歷它是以心理開發(fā)、生理開發(fā)、智力開發(fā)、技能開發(fā)、倫理開發(fā)等人的潛能開發(fā)為基礎(chǔ)，以工作內(nèi)容為確定和變化，工作業(yè)績的評價，工資待遇、職稱、職務(wù)的變動為標(biāo)準，以滿足需求為目標(biāo)的工作經(jīng)歷和內(nèi)心體驗的經(jīng)歷。職業(yè)生涯是人一生中最重要的歷程，是追求自我實現(xiàn)自我的重要人生階段，對人生價值起著決定性作用。職業(yè)生涯指一個人一生在職業(yè)崗位上所度過的、與工作活動相關(guān)的連續(xù)經(jīng)歷，并不包含在職業(yè)上成功與失敗或進步快與慢的含義。也就是說，不論職位高低，不論成功與否，每個工作著的人都有自己的職業(yè)生涯。它可分為六個階段：職業(yè)準備期、選擇期、適應(yīng)期、穩(wěn)定期、能力衰退期和結(jié)束期。
職業(yè)生涯規(guī)劃就是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)的系統(tǒng)的計劃的過程，它包括職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定、通道設(shè)計三部份內(nèi)容。通常所說的職業(yè)生涯設(shè)計實際上是指對職業(yè)通道的設(shè)計。其過程，主要取決于兩個方面：一是當(dāng)事人自身的實際情況；二是社會發(fā)展的客觀需要，特別是社會職業(yè)的現(xiàn)實要求。所以，從個人的角度來討論職業(yè)生涯規(guī)劃，其主要內(nèi)容包括：自我認識、自我規(guī)劃、自我管理、自我實現(xiàn)。個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計應(yīng)該遵循擇己所愛、擇己所長、擇世所需、擇己所利的基本原則。
三、指導(dǎo)思想
職業(yè)生涯規(guī)劃要有意義，它就必須是客觀的、可操作的、具有現(xiàn)實價值的，所以在制定過程中，要以實事求是的原則為指導(dǎo)思想，力求結(jié)合實際、指導(dǎo)實際，以之作為日后的行動指南。
四、社會現(xiàn)實和職業(yè)分析
（1）、正面社會現(xiàn)實。
（1）、職業(yè)分析。
就目前情況來講，行政管理專業(yè)的本科大學(xué)生的就業(yè)前景是不容樂觀的，尤其對于一個普通二本高校的學(xué)生來說，更是讓人擔(dān)憂。有消息稱，我們學(xué)校行政管理專業(yè)歷年的就業(yè)率在18%左右。
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然而，行政管理碩士生情況還是比較好的，畢竟，行政管理專業(yè)屬于碩士考試的十大熱門專業(yè)之一。尤其是行政管理博士科班出身的高級人才，目前國家正稀缺，社會的需求量很大。據(jù)此來講，讀行政管理碩士是一條不錯的途徑，這也可以暫時避開當(dāng)前的經(jīng)濟危機和前所未有的就業(yè)壓力。
五、自我剖析和定位：條件、潛力及缺陷
要做到實事求是，使制定的職業(yè)生涯規(guī)劃符合自己的實際，就得首先正確認識自己，明白自己是個什么樣的人。“人貴有自知之明”，“性格決定命運”，可見自我的科學(xué)認定使制定職業(yè)生涯規(guī)劃的基本前提。
（1）、家庭方面：我來自農(nóng)村，家庭貧困，沒有經(jīng)濟基礎(chǔ)和豐富的人脈資源；父母年事已高，把希望全部寄托在我身上，需要我承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。
（2）、行為能力方面：我做事仔細認真踏實，講求效率，有責(zé)任感，做事速度快，動手能力強，能夠盡職盡責(zé)地完成工作，有極強的邏輯性，關(guān)注現(xiàn)實，重視經(jīng)驗和感受關(guān)注現(xiàn)實，值得發(fā)揚。
（3）、性格和素質(zhì)方面：身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和道德素質(zhì)良好，樂于助人，為人友好、直爽，有獨立精神。但性格比較內(nèi)向，不善交際，口才不好，有些固執(zhí)，缺乏團隊合作精神、和主動性，這是我嚴重的缺點，應(yīng)該努力改變自己，使自己更加適應(yīng)社會。
（4）、學(xué)習(xí)和知識方面，我治學(xué)嚴謹，勤于思考，一直成績優(yōu)秀，有較好的創(chuàng)新精神，有毅力有耐心，能持之以恒。
六、目標(biāo)和職業(yè)定位
現(xiàn)階段，我的目標(biāo)已經(jīng)確定，那就是全力以赴考上本專業(yè)（行政管理專業(yè)）的碩士研究生。長期來講，我的目標(biāo)是力求攻讀行政管理博士學(xué)位，之后，在一所大學(xué)當(dāng)教授，并從是公共管理研究，成為一名該領(lǐng)域?qū)W識淵博的學(xué)者。這就是我的宏偉目標(biāo)和人生職業(yè)定位。
七、我的具體職業(yè)生涯規(guī)劃方案
所以，在這里，我制定的規(guī)劃是從現(xiàn)在到2018年，人生職業(yè)生涯定型的這段時期。
（一）、對考研的總體安排
（2）、制定學(xué)習(xí)的計劃，嚴格作息時間，嚴格要求自己；
（5）、在英語上下狠功夫，政治可以暫時先緩一緩，等六月份大綱出來后再開始復(fù)習(xí)；
（6）專業(yè)課不能落下，要勤看、勤背，及早打好扎實的基礎(chǔ)。
（二）、對大三僅剩的一點時間的安排（2017上半年）
（1）、積極完成考研總體計劃所規(guī)定的階段性任務(wù)，打好基礎(chǔ)，重點在英語上；
（2）、鍛煉身體，陶冶情操，調(diào)整性格，改變自己，養(yǎng)成習(xí)慣；
（3）、努力完成本學(xué)期的學(xué)業(yè)任務(wù)，為期末考試做好準備；
（三）、對大四上學(xué)期的安排（2017下半年）
考研進入沖刺階段，成為這一學(xué)期的中心任務(wù)，要刻苦用功，完成考研總體計劃所規(guī)定的本階段任務(wù)，一鼓作氣實現(xiàn)目標(biāo)，考入心目中理想的大學(xué)。
（四）、對大四下學(xué)期的安排（2017上半年）
（1）、為考研復(fù)試做準備，爭取復(fù)試取得更好的成績；
（2）、努力完成本學(xué)期的學(xué)業(yè)任務(wù)，圓滿的完成大學(xué)本科的學(xué)業(yè)；
（4）、完善個人簡歷；
（5）、開始參加社會實踐，深入社會，聯(lián)系實習(xí)單位，參加學(xué)校組織的實習(xí)；
（五）、2017年-2017年的安排
（六）、2017年-2018年的安排
碩士生畢業(yè)，考上行政管理專業(yè)博士；一邊攻讀博士，一邊在一所知名大學(xué)謀求一份較
好的工作，爭取順利獲得博士證書；找到自己理想的寧一半，建立起美滿大家庭；積累教學(xué)經(jīng)驗，爭取評上教授職稱；提高學(xué)術(shù)素養(yǎng)，成為該領(lǐng)域的的知名學(xué)者。職業(yè)生業(yè)到此就基本定型了。
八、調(diào)整與改進
有句話說“計劃趕不上變化”,確實如此，周圍的環(huán)境隨時都發(fā)生在變化，而且自己也隨著環(huán)境而改變，職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須本著實事求是的原則，根據(jù)實施結(jié)果的情況以及現(xiàn)實的變化，及時進行評估與修正。以上得計劃并不是一成不變的`，應(yīng)該搜索相關(guān)的信息，及時了解專業(yè)的動態(tài)，以便對計劃做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，一是自己的計劃能趕上變化。相信經(jīng)過不懈的努力，我會順利實現(xiàn)自己的人生規(guī)劃，實現(xiàn)自己的理想。
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九、結(jié)語和一些感觸
通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃，我清楚地認識了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進地努力。有了計劃，果然就有了動力和效率！
當(dāng)然，計劃雖然好，但最重要的還是在于其具體的實踐和所取得的成效。無論眼底閃過的憧憬多少美麗，如果沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。任何目標(biāo)，只說不做都只是竹籃打水一場空。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。而且，現(xiàn)實是未知得和多變的，定出的計劃隨時都會遭遇問題，這就要求我們有清醒的頭腦，客觀的分析和全面的認知。每個人都有自己的理想信念，抱負和追求，每個人都渴望成功，但在此過程中我們必須堅持信念，必須持之以恒，必須腳踏實地，我相信努力堅持，我一定會走出不一樣的人生！
相信有了規(guī)劃的指導(dǎo)我會走得更加堅定，學(xué)得更有效率，活得更加充實。
趕緊學(xué)習(xí)，趕緊生活!
題 目 我的職業(yè)生涯規(guī)劃書
___我的職業(yè)生涯規(guī)劃書__________
班級：2012春/秋行政管理?？品莱歉垭姶?防城 教學(xué)點
姓名： 龍瑋
學(xué)號： 1245001456377
職業(yè)規(guī)劃是針對決定個人職業(yè)選擇的主觀和客觀因素進行分析和測定，確 定個人的奮斗目標(biāo)，并選擇符合這一目標(biāo)的職業(yè)。要求根據(jù)自身的興趣、特點將自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置，選擇最適合自己能力的事業(yè)。中國有名古話“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”在一定程度上反映了職業(yè)對于我們個人的重要性。所以，在選擇職業(yè)的時候，要慎重地對待。我們想要成功，首先要明白我們的目標(biāo)和詳細的計劃，選擇一個最適合自己發(fā)展的行業(yè)和工作，然后確定我們的目標(biāo)，對整個職業(yè)生涯進行初步規(guī)劃，最后付諸行動，經(jīng)常對自己的目標(biāo)和計劃進行檢查修正，堅持到底，定能獲得職業(yè)生涯的成功。
而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。
二、自我分析
（一）個人部分：
1． 興趣愛好：擅長人際關(guān)系溝通，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真、 投入。
2．個人風(fēng)格：性格外向、開朗、活潑，思想獨立，做事有信心，穩(wěn)重。良好的個人修養(yǎng)、職業(yè)操守、團隊精神、執(zhí)行力。
（二） 職業(yè)興趣
我的興趣很廣泛，對管理方面的知識有著濃厚的學(xué)習(xí)愿望。希望能夠在企 業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展。
（三） 職業(yè)個性
1．工作中，一方面有自己的思想和主見，不愿受他人影響；另一方面比 較主動、大膽及有冒險精神。
2．喜歡探索新事物，敢于創(chuàng)新，堅持“做事先做人”“細節(jié)決定成敗”的原 則和人性化管理理念。
3．自我控制能力較強，能良好控制自己的情緒，在工作中形成一定個人 魅力，得到大家的肯定及尊重。
4．嚴格要求自己，以身作則。對自己未來有信心。
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（四） 職業(yè)價值觀
在實際工作中得心應(yīng)手、出色的完成職責(zé)內(nèi)的工作及領(lǐng)導(dǎo)交待分配的其它任務(wù)，實現(xiàn)自身的價值。和同事保持良好的人際關(guān)系，共同營造和諧、互助、積極向上的團隊氛圍。
（五） 勝任能力
1．優(yōu)點：具有良好的組織領(lǐng)導(dǎo)管理能力；擅長人際關(guān)系溝通；為人處事
謹慎仔細，積極主動，上進心強；良好的職業(yè)操守及責(zé)任心。
2．弱點：缺乏人力資源系統(tǒng)理論知識；有時做事過于心急，常常會忘事，心直口快。
（六） 自我探索
1． 性格探索：
a：具有友善、負責(zé)、認真、忠于職守的特點，只要認為應(yīng)該做的事，不
管有多少的麻煩都要去做，但卻厭煩認為沒意義的事。
b：做事有很強的原則性，尊重約定，維護傳統(tǒng)。工作時嚴謹而有條理，
愿意承擔(dān)責(zé)任，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
c：有時容易忽略事情的全局和發(fā)展變化的趨勢，難以預(yù)見存在的可能性。需要周到考慮解決問題的可能方法和可能性，需要增強對遠景的關(guān)注。
d：總是替別人著想，以至讓人感覺“關(guān)心過度”，需要學(xué)會給別人空間。
在工作中過多的承受和忍耐，不太習(xí)慣表達，卻將情緒在生活和家庭中發(fā)泄出來。
2． 興趣探索：
a：樂于從事社會交往，有很強的人際歸屬感，熱情、大方。
b：在工作中，樂于和別人相處，對錯綜復(fù)雜的事物感興趣，有強烈影響
他人的欲望，樂于組織和協(xié)作，友好的對待周圍的人，寬宏大量，對工作中熱忱，積極。有時喜歡夸張的表現(xiàn)，也喜歡有所創(chuàng)造。
c：所適宜的工作環(huán)境：辦公室、室外、及指定的工作場所。
3． 職業(yè)價值觀的探索：
c：希望獲得的工作是有保障的、穩(wěn)定的
d：希望獲得的工作不是簡單的重復(fù)勞動、而是有比較豐富內(nèi)容的
e：希望獲得的工作有固定的假期、可以保證定期的娛樂活動
三、職業(yè)分析
職位需求中，人力資源管理及行政后勤管理的職位需求供不應(yīng)求，說明當(dāng)今社會提供給行政管理者就業(yè)機會較為樂觀。人事行政管理是一種新興產(chǎn)業(yè)，隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展對行政管理的需求越來越緊迫，這就為行政管理從業(yè)者找到適合自己專業(yè)崗位提供了條件。
四、職業(yè)定位
我對期待的行政后勤管理職業(yè)內(nèi)涵理解是：從事能顯示自己才華，能很好的 發(fā)揮我的優(yōu)勢和創(chuàng)造力，贏得別人認可的行政管理工作。我所需要的不僅僅是一 個賺錢的崗位，而是一個自我發(fā)揮自我展示的平臺。所以在工作中不斷學(xué)習(xí)完善 自己，做一個出色的職業(yè)管理人。我會朝著這個目標(biāo)不斷努力，并相信自己一定 會成功。
五、生涯總規(guī)劃
a 上期：
1． 不斷完善學(xué)習(xí)人力資源、行政管理相關(guān)管理知識。
2． 迅速理解熟練工作流程、職責(zé)權(quán)限、理解認可企業(yè)文化、經(jīng)營理念。
3． 加強管理知識及工作技能，對工作負責(zé)，工作中迅速得到上級及同事的 認可。
4． 善于發(fā)現(xiàn)變化并使用變化，摒棄各種錯誤觀念。
5． 能夠與周圍的同事打好關(guān)系，優(yōu)化交際技能。
b 下期：
1． 取得人力資源管理師職稱。
2． 能在自己的崗位上發(fā)揮自己的優(yōu)勢、不斷開拓、開發(fā)新技能，成為公司 骨干。
3． 利用業(yè)余時間參加駕駛技術(shù)學(xué)習(xí)。
4． 花時間學(xué)習(xí)各種指南性知識。
5． 有一份穩(wěn)定的感情和一個祥和的家庭。
六、職業(yè)生涯管理
1．要實現(xiàn)我的目標(biāo)，需要努力和不懈，頑強的毅力、認真的工作態(tài)度和一 定的機遇。不管將來發(fā)展情況如何，對任何人都要保持謙虛，友好，留心身邊所打道的人，建立自己良好的人脈關(guān)系。
2． 時刻明確自己的目標(biāo)，經(jīng)常與目標(biāo)對比，找出差距并整改。
3． 發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)展空間有所限制時，及時查找原因并進行修正。
七、職業(yè)生涯評估
1．我對自己的職業(yè)生涯計劃定位比較高，這源于我對自己的高要求。
2．目標(biāo)不是無法達到，一部份需要自己的努力一部分離不開機遇。
3．我覺得和其它從事人事行政管理競爭不是專業(yè)的好壞，而是適應(yīng)社會的
能力、自我發(fā)展的渴望及實際工作中積累的經(jīng)驗。
八、結(jié)束語：
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不 做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求時刻保持清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
個人職業(yè)管理規(guī)劃篇六
德魯克在1999年5月出版的《21世紀的管理挑戰(zhàn)》一書中，有一章叫我《自我管理》，他在這章中系統(tǒng)地提出了自我管理的理論，并將之歸結(jié)為如下7個方面的基本問題：
實現(xiàn)自我管理的第一步是分析自己的具有什么樣的優(yōu)勢或長處。許多人認為了解自己，其實不然。要實行自己管理，就必須知道自己的長處。德魯克認為，發(fā)現(xiàn)自身長處的唯一途徑是反饋分析（feedbackanalysis）。每當(dāng)你作出一個重大決定或者采取一項重大行動時，寫下你預(yù)期將發(fā)生什么。9至12個月后，將實際結(jié)果與你的預(yù)期進行比較。只要持之以恒，這種簡單的方法能在相當(dāng)短的時間內(nèi)（或許兩三年）向你顯示你的長處和短處。反饋分析給你行動上的啟示是：首先，專注于你的長處；其次，不斷改善你的長處，獲得新技能；第三，發(fā)現(xiàn)你知識上的愚昧無知，并加以克服，而不是自欺欺人。糾正你的缺乏禮貌和妨礙你的效能和業(yè)績的壞習(xí)慣。
德魯克指出，如何做事是每個人的特性，它們同我們的優(yōu)勢一樣是各不相同的。我們的學(xué)習(xí)效率不僅僅取決于我們是否擅長某一學(xué)科，也取決于能否按照自己的學(xué)習(xí)方式去學(xué)習(xí)。德魯克認為，通過考察一個人的學(xué)習(xí)習(xí)慣、收集信息的方式等細節(jié)來了解其個性。第一，從學(xué)習(xí)習(xí)慣來說，應(yīng)考察適合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并將學(xué)到的知識能夠加以應(yīng)用。貝多芬就是善于用記筆記的方式來學(xué)習(xí)、利用草稿來幫助自己記憶通過寫作來學(xué)習(xí)各種新知識。第二，從收集信息的方式來看，應(yīng)考察自己是善于傾聽還是善于閱讀，利用不同的方法來尋找和訓(xùn)練自己最能創(chuàng)造績效的學(xué)習(xí)方式。德魯克就是一個善于閱讀之人，而有些人則從傾聽中學(xué)到更多的知識。第三，從學(xué)習(xí)壓力來說，有些人喜歡在壓力下學(xué)習(xí)，他們喜歡在考試的指揮棒下被追趕著，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的動力，而有些人則喜歡在沒有壓力的.條件下，悠然自得地學(xué)習(xí)。我們需要了解自己究竟是一個善于傾聽的人還是一個善于閱讀的人，還要了解自己是一個與人共事者還是獨來獨往者。德魯克認為試圖改變自己是不大可能獲得成功的，應(yīng)該努力改善自己的表現(xiàn)方式。例如德魯克自己就是終生靠個人奮斗，不善加入任何組織而做出卓越貢獻的。
我們已經(jīng)在上面分析了價值觀對個人學(xué)習(xí)及其效率的影響。我們還要說明的是，價值觀不是一個道德準則問題，而是一個“鏡像檢驗”問題，即每天早晨你在鏡子中希望看到什么類型的人。你的價值觀念與一個組織的價值觀念相沖突，那么，你在這個組織中工作要么遭受挫折，要么碌碌無為。有時一個人的價值觀念與其長處之間存在沖突，但價值觀念是最終的檢驗。
成功的事業(yè)不是靠計劃實現(xiàn)的。一旦人們對機會有所準備，成功的事業(yè)就開始發(fā)展，因為他們知道自己的長處、自己的工作方法和自己的價值觀念。知道一個人的歸屬是什么，這能使一個普通人變成一個成績出眾的人。因此我們必須找到自己的歸屬感。
回答這個問題，必須處理好三個不同的要素，即社會形勢需要什么？鑒于自己的長處，表現(xiàn)方式和價值觀念，怎樣才能對需要做的事做出最大貢獻？最后，為了發(fā)揮影響，必須實現(xiàn)什么結(jié)果？由此得出的行動方針將是：做什么，在何處以及如何開始做，確立什么目標(biāo)和最后期限。
任何人都生活在社會中，生活在組織里。為了取得成效，你必須了解他人的長處，表現(xiàn)方式和價值觀念，因為每個人都以他自己的方式進行工作。然后你必須對溝通負責(zé)，與他人進行充分的溝通。今天的組織是建立在信任的基礎(chǔ)上。
當(dāng)你已工作20年或25年的時候，你可能正感到厭煩，面臨中年危機。其實你仍可能面對另外20至25年的工作。這是你開創(chuàng)第二事業(yè)的好時機。發(fā)展第二種主要興趣不僅是一種愛好，而且能為你提供成為領(lǐng)導(dǎo)者、受人尊敬和獲得成功的機會。自我管理的需要正在人類事務(wù)中掀起一場革命。
個人職業(yè)管理規(guī)劃篇七
一、自我分析。
性格探索：
我喜歡挑戰(zhàn)和讓我興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長。我有很強的創(chuàng)造性和主動性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。我好奇心強，喜歡新鮮事物，關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應(yīng)性強且知識淵博，很善于處理挑戰(zhàn)性的問題。
我善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題，對問題經(jīng)常有自己獨到的見解。我機警而坦率，有杰出的分析能力，并且是的策略家。我不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習(xí)慣便捷的問題解決方法。我喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化。
學(xué)習(xí)風(fēng)格探索：我是一個運動型的，我能從新體驗、新問題、新機遇中學(xué)習(xí)。我能全神貫注于短時間的、當(dāng)時當(dāng)?shù)氐幕顒?，諸如商業(yè)游戲、競賽型的團隊任務(wù)、及角色扮演練習(xí)。
活動中充滿了刺激性、戲劇性、危機。
和變化無常的事情，且有一系列多種多樣的活動需要應(yīng)對。
我能引人注目，如主持會議，主導(dǎo)討論或進行陳述。
我與他人打交道，我思維跳躍，并作為團隊的一分子解決問題。在活動中適合"嘗試一下"。
興趣探索：我對經(jīng)營事務(wù)很有興趣，也非常喜歡與人打交道，有支配欲，喜歡影響和感染他人。喜好表達、說服，做事積極而有計劃，以工作為導(dǎo)向，關(guān)心績效與表現(xiàn)，但也重視個人與群體間的契合，人際關(guān)系良好，喜歡與人相處，并希望自己能成為團體中的焦點人物。對新鮮的事物很感興趣，關(guān)心的問題廣泛，但對機器、物品生產(chǎn)制造技術(shù)則較缺乏興趣，喜歡直覺思考與分析。我志在與人有關(guān)的服務(wù)機構(gòu)中，擔(dān)任經(jīng)營、管理與決策等相關(guān)職務(wù)，協(xié)助機構(gòu)謀取合理的利潤。
我在日常生活中與同事相處友好，可有效的控制他人，待人熱情，樂于助人，善于與別人建立親密關(guān)系，行為大方慷慨，態(tài)度和藹可親，處事周密，得體，處理各種復(fù)雜人際關(guān)系游刃有余，對自己的行為有責(zé)任感，受人尊重，受人歡迎，對金錢權(quán)力和他人感興趣。
適宜的成長環(huán)境：經(jīng)營性活動，需要較多人際交往的工作，要求責(zé)任與權(quán)力的明確、統(tǒng)一，給予個人努力成就的機會。
喜歡的課程或活動：團體活動、政論聚會、經(jīng)營管理等。
有興趣的學(xué)科：法律、政治、外語、教育、傳播、企業(yè)管理、財經(jīng)等。
喜歡的職業(yè)：服務(wù)業(yè)經(jīng)理、保險業(yè)務(wù)員、律師、法官、公關(guān)經(jīng)理等。
多的自由，可以自己支配安排自己工作的步驟與進度;希望工作范疇內(nèi)的事務(wù)自己可以較自由決策;希望工作是項目制，從而擁有充分的工作支配權(quán)。我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)，比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應(yīng)有的報酬，能夠在自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。
技能報告：擅長的是技術(shù)設(shè)計，口頭表達，研發(fā)分析，積極學(xué)習(xí)，解決復(fù)雜問題。
二﹑職業(yè)探索。
就業(yè)前景：隨著經(jīng)濟體制和政治體制改革的不斷深入，特別是加入wto以后，我國對公共事業(yè)管理方面人才需求日益迫切，在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)境保護、社區(qū)管理、市政項目評估、城市規(guī)劃管理、公共網(wǎng)絡(luò)管理、物業(yè)管理、社會保險、非營利組織與中介組織管理等領(lǐng)域人才需求數(shù)量總體來講還是比較廣泛。
職業(yè)目標(biāo)：1教授：因為我自小脾氣比較溫和、有耐心，比較符合成為教師的素質(zhì)，且現(xiàn)在教師這一職業(yè)很穩(wěn)定，社會地位及工資水平也在逐步提升，家庭方面有一份安穩(wěn)的工作也是他們對我的期望，而且現(xiàn)在我也在努力做一些朝著方面靠近的事情，如：選修教育學(xué)、參加暑假支教等。但是所學(xué)專業(yè)并不對口，沒有學(xué)習(xí)教育方面的知識，也沒有充足的相關(guān)經(jīng)驗。2大型企業(yè)管理人員：因為我學(xué)的是人力資源管理，專業(yè)比較適合，而且我個人勤奮努力，善于協(xié)調(diào)人人之間的關(guān)系，性格外向，喜歡與人打交道。我認為我具備了這些基本條件。
三﹑我的行動。
大一階段：大一已經(jīng)過去一半了，在這個寒假我要積極參加同學(xué)們之間的活動鍛煉自己的交際能力。然后出去找份工作先積累經(jīng)驗。下學(xué)期要更加努力的學(xué)習(xí)，爭取拿到獎學(xué)金，認真的規(guī)劃自己的生活，完善自己的能力。
大二階段：首先任務(wù)也是爭取拿到專業(yè)獎學(xué)金;每個星期到外面去學(xué)習(xí)一次;每星期抽時間晨讀;堅持寫日記，經(jīng)常寫文章，鍛煉自己的寫作能力;通過英語四級考試和計算機二級證書;空余時間大量閱讀本專業(yè)書籍;積極參加一次活動或比賽，如演講、寫作大賽等，鍛煉自己的實踐能力;開始準備看一些關(guān)于考公務(wù)員方面的書籍;課余時間積極參加體育鍛煉;如果還有剩余實踐的花去學(xué)一門自己喜歡的東西;假期期間積極參加有關(guān)于本專業(yè)的社會實踐調(diào)研;多旁聽自認為有價值的其他課程;總之主要任務(wù)就是加強本專業(yè)的專業(yè)能力和素質(zhì)。
大三階段：大三除了學(xué)好專業(yè)的有關(guān)知識以外主要的任務(wù)就是不斷地完善自己，發(fā)現(xiàn)自己的缺點，并不斷采取措施彌補;同時，還應(yīng)該利用大量的課余時間看一些和目標(biāo)職業(yè)相關(guān)的其他專業(yè)方面的書籍;寫好學(xué)年論文;到相應(yīng)單位實習(xí),將專業(yè)知識應(yīng)用到實踐;有機會要去考取教師資格證書;還要去接觸外面的世界，找一些相關(guān)單位實習(xí)，了解目標(biāo)職業(yè)的所需素質(zhì)，并努力朝著所需素質(zhì)不斷奮斗。
大四階段：完成好畢業(yè)論文;大四上學(xué)期在相關(guān)單位實習(xí);大四下學(xué)期爭取通過公務(wù)員考試，并積極聯(lián)系工作。
四﹑。
總結(jié)。
這就是我大致的職業(yè)生涯規(guī)劃，因為現(xiàn)在經(jīng)驗不足，所以在某些比較細致的方面還不是特別的清晰明了，還有待在以后的生活去完善和發(fā)展，但是總的來講我至少有了自己的一條路了，雖然現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)壓力很大，但是我有了夢想，有了追求，有了自己的規(guī)劃，有了導(dǎo)航，我一定會在它的帶領(lǐng)下一步步地向我的目標(biāo)靠近，并終實現(xiàn)它，我相信我的事業(yè)我規(guī)劃，我的未來我做主。
1、個人經(jīng)歷盤點：
高考結(jié)束的放暑假的那段時間，與表哥一起去酒吧打了1個多月的工。還在大一大二的寒假的時候與人合伙賣鞭炮。
2、個人興趣盤點：，喜歡聽活潑的音樂，讀書，散步。跑步，名著小說讀了很多。
3.自己優(yōu)勢盤點：做事認真負責(zé)，不拍失敗，鍥而不舍，有很好的韌力，腳踏實地：對人友善，樂于助人，隨和，易相處，不計較人際關(guān)系中的得失。
5、解決自我盤點中的劣勢和缺點。
要善于表現(xiàn)自己，相信自己。積極爭取條件，參加校內(nèi)外的各項勤工儉。
學(xué)活動，以解決短期內(nèi)的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。
2、職業(yè)興趣。
根據(jù)老師給我們做的霍蘭德職業(yè)測試表顯示我的職業(yè)興趣是ar型藝術(shù)型和實用型。
我充滿活力、熱忱，教育、服務(wù)和社會工作能讓我直接參與幫助別人。我喜歡和朋友在一起，是大家的快樂源泉。我喜歡多變的環(huán)境，審美情趣，向往一些演藝界、藝術(shù)領(lǐng)域。工作時精力充沛，總是那樣的充滿活力和樂趣。喜歡在事務(wù)活動中與人交往。而且我辦事認真，待人熱忱、細心、做事有條理、喜歡清晰的工作順序，認真負責(zé)，有始有終，奉公守法，易獲得他人信任，喜歡與人共事。愛干凈、整齊，為人自律有禮貌，愿意服務(wù)他人，在乎別人感受，和朋友關(guān)系良好，有忠心死黨。
3、職業(yè)能力。
4、個人特質(zhì)。
通過測試我的性格類型為:表演者型-有我在就有笑。
下圖表示的是在我努力實現(xiàn)目標(biāo)的過程中你通常會表現(xiàn)出來的特點。我的類型為："自強型"。
彩色所在區(qū)域是"自強型"類型。面積越大說明程度越強。
我對自己要求很高，把獲得個人成功視為人生的意義，并鞭策自己不斷奮斗。做事富有主動性和進取精神，在獨當(dāng)一面做事的過程中能體驗到極大的成就感。與別人合作時，更愿意自己多多努力，而不是影響和帶動他人，對的權(quán)力、地位并不在意。我在學(xué)習(xí)和生活中是一個嚴格要求自己的人，往往會取得驕人的成績，能很快脫穎而出。
有下圖顯示了我身處逆境時的動力類型。從圖上可以看出你是"安定型"。
顏色所在區(qū)域是"安定型"類型。面積越大說明程度越強。
"不打無準備之戰(zhàn)"是我信奉的格言，我會事先盡量考慮失敗的可能性。為避免造成無法控制的局面你遲遲都不做決定或不行動。我喜歡采用固有的或傳統(tǒng)的方法，認為這樣安全、保險，不會出岔子。遇到障礙時不夠堅持，很快就妥協(xié)、退而求其次。所以我可能更適合一些風(fēng)險小或者需要不需要承擔(dān)很大責(zé)任的工作，我不會覺得壓力逼人。
5、職業(yè)價值觀。
根據(jù)以上表明，我是一個實務(wù)性人，注重實踐、關(guān)心結(jié)果。
非常務(wù)實，對既定目標(biāo)堅韌不拔，能夠自始至終地關(guān)注著公司(或組織)的目標(biāo)。
有要把工作做好的強烈愿望。
有很好地遵循已經(jīng)建立起的工作安排和工作程序的習(xí)慣。
能夠敏感地察覺出不合邏輯、不連貫、不現(xiàn)實以及不稱職的人或事。
很好的組織能力;能很客觀地做出決定。
我對自己要求很高，把獲得個人成功視為人生的意義，并鞭策自己不斷奮斗。做事富有主動性和進取精神，在獨當(dāng)一面做事的過程中能體驗到極大的成就感。與別人合作時，更愿意自己多多努力，而不是影響和帶動他人，對的權(quán)力、地位并不在意。我在學(xué)習(xí)和生活中是一個嚴格要求自己的人，往往會取得驕人的成績，能很快脫穎而出。將來我在職業(yè)生涯中可以考慮往專家、某一領(lǐng)域的權(quán)威的方向發(fā)展。
自我分析小結(jié)。
4、工作需要滿足我來動員大家合作，處理人際關(guān)系和爭執(zhí)沖突，消除緊張氣氛。
第二章職業(yè)的認知。
1、家庭環(huán)境分析。
父母很明主，支持我的想法和決定，也不苛刻要求我。
2、學(xué)校環(huán)境分析。
重點專業(yè)之一，學(xué)院也與很多家公司和企業(yè)有長期的合作關(guān)系，來解決學(xué)生的就業(yè)問題。在這優(yōu)勢的平臺之上相信我們會有很好的就業(yè)機會，老師也會給予很大幫助。
3、社會環(huán)境分析。
銀川是西部重要城市之一，是寧夏自治區(qū)的首府，發(fā)展機遇和發(fā)展條件當(dāng)然比較好。城市很大，正在大力加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：修廣場等。有像中房那樣國有大型企業(yè)，剛畢業(yè)能找到工作的機會還是比較大的。
4、職業(yè)環(huán)境分析。
一、我國房地產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀。
應(yīng)該說，從2007年和今年以來我國房市的實際運行狀況和走向來看，我們可以判定：我國的房市目前進入了調(diào)整期，步入了此輪房地產(chǎn)周期的下行階段，也就是像某些業(yè)界人士所說的開始步入"拐點"。當(dāng)然這個"拐點"只是此輪短周期的"拐點"，而不是我國房地產(chǎn)長周期的"拐點"。從房市的運行層面來看，我國房市目前的現(xiàn)狀包括以下幾個方面：
2007年以來，在緊縮政策調(diào)控下，我國的房市的泡沫成分開始收縮，一些城市的房價雖然仍然較高，但面臨著較大的下降壓力，并出現(xiàn)了不同程度的下調(diào)。深圳、廣州、上海、北京、東莞等城市的房價從2007年四季度開始下調(diào)。而根據(jù)國家發(fā)展改革委、國家統(tǒng)計局的調(diào)查顯示，繼多個月份出現(xiàn)漲幅回落之后，今年5月份，全國70個大中城市新房和二手房價格的環(huán)比漲幅又分別回落0.6和1.5個百分點。
2、成交量萎縮，空置率上升。
與房價下調(diào)相對應(yīng)的是，購房者觀望情緒嚴重，房市成交量大幅萎縮，商品房空置率大幅上漲。統(tǒng)計顯示，今年1月至5月，上海月平均成交面積為83萬平方米，而2007年月均成交面積為174萬平方米，同比下降52%;其中今年5月成交量為100.89萬平方米，雖然環(huán)比4月份增長8%，但同比去年4月則下降了57%。7月上半月上海一手商品住宅的成交量僅33.62萬平方米，環(huán)比下滑22%，只相當(dāng)于去年同期成交的三成。
2008年上半年，深圳樓市成交量仍然處于下降通道之中。根據(jù)世聯(lián)地產(chǎn)研究中心發(fā)布的數(shù)據(jù)，2008年6月深圳一手房成交面積為28.3萬平米，環(huán)比下降30.3%，同比也下降45.5%。
廣州市國土房管局的數(shù)據(jù)顯示，今年上半年全市十區(qū)一手住宅成交量僅239.78萬平方米，與去年同期的427.82萬平方米相比大幅度下降44%，而與2006年同期相比降幅更達52%。
3、緊縮政策下房地產(chǎn)商面臨較大的資金壓力，房地產(chǎn)金融風(fēng)險加大。
目前，我國房地產(chǎn)商面臨著巨大的資金壓力。據(jù)相關(guān)經(jīng)濟學(xué)家分析，目前我國房地產(chǎn)商面臨5000億元以上的資金缺口。一些中小地產(chǎn)商隨時面臨資金鏈斷裂的風(fēng)險。同時，近年來，房貸一直被我國銀行界視為優(yōu)質(zhì)貸款項目，各大銀行為了爭奪此項業(yè)務(wù)展開惡性競爭，不斷降低門檻，導(dǎo)致房貸規(guī)模成倍擴大。房貸業(yè)務(wù)"一枝獨秀"的繁榮背后，是潛在的巨大風(fēng)險。
4、市場開始走向分化，一些實力較低的房企正在被洗出市場。
金來源，一些中小房企又不能通過股市發(fā)行股票來獲取資金。三是，房價下跌和成交量緊縮使得房地產(chǎn)資金周轉(zhuǎn)困難。四是，由于利率提高，一些中小房企無力支付巨額的房地產(chǎn)信貸的利息。五是，一些中小房企不具有品牌競爭力。六是，大型房企更具有實力進行價格戰(zhàn)，通過價格戰(zhàn)來清洗市場。這些因素的共同作用將會使房地產(chǎn)市場走向分化，一些實力較低的房企將被清洗出市場，從而提高市場集中度。
5、房地產(chǎn)中介經(jīng)營困難。
由于房市不景氣，成交量急劇下降，加上來自房市的競爭加劇和規(guī)范性制度約束增強，一些房地產(chǎn)中介出現(xiàn)了經(jīng)營困難和倒閉。
二我國房地產(chǎn)的未來發(fā)展。
雖然短期內(nèi)，房地產(chǎn)市場因為價格過高導(dǎo)致有效需求不足，從而使供給大于需求，但從中長期來看，供應(yīng)依然偏緊。從需求來看，我國目前城市化率約為45%，正以每年1%左右的速度快速增長，保守估計，每年有約1300萬人口進入城市，按目前人均27平米計算，這部分需求約3.5億平米。我國目前存量住房約160億平米，以平均使用50年計算，每年折舊拆遷量約為3.2億平米。此外，目前城鎮(zhèn)人口已接近6億，改善性住房需求按0.5平米/人/年計算，這部分需求約3億平米，上述幾項總需求接近10億平米，而2007年的竣工量只有5.8億平米，缺口巨大。
從決定我國房市的長期因素來看，這些因素不僅沒有發(fā)生大的變化，而且在未來會進一步發(fā)揮其作用。這包括：
20世紀80、90年代的嬰兒潮在本世紀初開始步入工作，他們會釋放出巨大的購買力和需求，從而刺激我國房地產(chǎn)的發(fā)展。
2是收入因素。即隨著人們的收入的增加，特別是收入跨越某個范圍后，人們對住房的結(jié)構(gòu)、住房大小、舒適度、環(huán)境等都會改變，從而促進房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。這個可以從許多關(guān)于一國人均收入與房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展之間關(guān)系的研究中找到答案。
3是城市化因素。即隨著一國城市化的發(fā)展，房地產(chǎn)業(yè)也會得到很大的發(fā)展，城市化的過程就是一國房地產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的過程。根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，2005年中國城市化率為42.99%，預(yù)計到2020年會達到60%，在此期間城市化率每提升1個百分點意味著新增城市人口1300萬，房地產(chǎn)行業(yè)無疑是直接的受益者。
第三章職業(yè)定位及其分解組合1、職業(yè)目標(biāo)的確定。
職業(yè)目標(biāo)：將來從事財務(wù)管理方面的職業(yè)。
職業(yè)發(fā)展策略：將在寧夏地區(qū)發(fā)展，很可能就在銀川市找工作，因為我家在銀川，親戚大都在銀川，也能給予我?guī)椭?BR> 職業(yè)發(fā)展路徑：先從基層做起，然后走管理方向的路線。
2、職業(yè)目標(biāo)的分解組合我的職業(yè)分解如下：
計劃名稱時間跨度總目標(biāo)分目標(biāo)計劃內(nèi)容措施備注。
長期計劃2016年--2046年退休時要達到100萬的家產(chǎn)年薪超過10萬生活美滿，婚姻幸福1、事業(yè)發(fā)展，2、工作、生活關(guān)系良好，3、身體健康，心靈成長4、子女教育1、維持家庭的和睦2、維持工作的現(xiàn)狀3、給予子女良好的教育成為一個事業(yè)家庭兩豐收的人。
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專業(yè)：物業(yè)管理。
姓名：夏玉。
指導(dǎo)老師：李剛。
日期：2009年x月xx日
目錄引言。
第一章自我評估。
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。作為當(dāng)代大學(xué)生，面對社會日益激烈的就業(yè)競爭以及越加沉重的壓力，我們應(yīng)該未雨綢繆，提前作好職業(yè)的規(guī)劃，為自己的大半生職業(yè)生涯畫好理想的藍圖。讓我們明確自己到底在這個社會中處于怎樣的地位？水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。好好把握現(xiàn)在，不要虛度光陰，落得個遺憾終生的結(jié)局。為此我為自己寫下了一份職業(yè)規(guī)劃書。
第一章自我評估。
我的優(yōu)勢：本人屬于外向型性格，喜歡與人打交道。有強烈的團隊合作精神。喜歡接觸新事物。脾氣較好，有耐心，做事認真仔細工作時精力充沛和充滿活力樂趣。善于處理人際關(guān)系，經(jīng)常扮演和事佬的角色，圓滑得體，富有同情心，愿意以實際的方式幫助他人，通?？梢宰寗e人接受自己的建議，不喜歡將自己的意愿強加別人，是非常好的交談?wù)?，天生受人歡迎。我學(xué)習(xí)新東西的速度很快，而且學(xué)習(xí)很認真，態(tài)度很好。無論做什么工作，我都會以百分之百的努力去做，無論什么工作只要態(tài)度認真就能做好的。
我的劣勢：難以獨自工作，尤其是持續(xù)一段的工作，一表面價值接受事物，容易忽略深層潛在的信息。難以看到目前不存在的機會和選擇，傾向于將失敗當(dāng)作針對個人的批評和負面回應(yīng)，難以做出決定，沖動、容易被誘惑或迷惑。
1.國際環(huán)境分析：美國次貸危機引發(fā)的全球金融風(fēng)暴，對中國的影響是顯而易見的，許多工廠倒閉，下崗工人顯著增多，這樣的形勢還要持續(xù)一段時間，大學(xué)生就業(yè)壓力明顯加大，這樣的就業(yè)環(huán)境對于我們來說確實是挑戰(zhàn)，所以，在學(xué)校，我們只能努力學(xué)習(xí)理論知識，同時，抓住實習(xí)的機會提高自己的時間能力，這樣的人才能在社會中立足。
2.國內(nèi)環(huán)境分析：在我國，物業(yè)管理行業(yè)還是個朝陽產(chǎn)業(yè)，正在發(fā)展過程中，相信，不久，物業(yè)管理行業(yè)將蓬勃興起的。隨著社會的不斷發(fā)展，人們的生活水平也在不斷提高，人們對住房質(zhì)量的要求也會越來越高，物業(yè)管理正好滿足了人們對住房以及對周圍環(huán)境質(zhì)量的要求。近年，國家鼓勵農(nóng)村人口到城市務(wù)工，為了保護環(huán)境，維護社會穩(wěn)定，物業(yè)管理將異軍突起。同時，國家也頒布了相關(guān)的法律來促進物業(yè)管理的發(fā)展。
3.學(xué)校環(huán)境分析：我校物業(yè)管理專業(yè)剛剛起步，這個專業(yè)才開設(shè)了兩年，
教學(xué)。
資源并不是很雄厚。但是，相信，我校在接下來的時間內(nèi)會大力發(fā)展物業(yè)管理專業(yè)。就我個人而言，還是比較喜歡做一些與人交往的事，所以，在與業(yè)主的交流中，我會很樂意的去聽取他們的說法，并且很耐心去為他們解決問題。
4.家庭環(huán)境分析；
我出生在一個農(nóng)村家庭中，父母雖都是農(nóng)民，懂得的知識較少，可是，對于我的專業(yè)他們非常的支持。家境不好，可父母還是堅持讓我繼續(xù)讀大學(xué)，并且支持我把大學(xué)讀完。
5.職業(yè)分析小結(jié)：通過比較詳細和比較全面的分析后，我覺得現(xiàn)在物業(yè)管理這方向的職業(yè)還是處于比較的缺乏人才的一個階段。所以我應(yīng)該抓緊機會多多的鍛煉自己，使自己在畢業(yè)前學(xué)到的不僅是專業(yè)知識，還培養(yǎng)好自己的各項綜合能力，為自己盡快走向崗位做好準.
個人職業(yè)管理規(guī)劃篇八
記得看過一本書，作者是一名職業(yè)規(guī)劃師，這樣的工作及職位在中國還很少。他們的主要工作是幫助人們找到適合自己能力發(fā)展的、能有幸福感的工作?？吹綍泻芏嘁驗樽隽瞬幌矚g的工作或是對職業(yè)前景迷茫的人，我不盡也在思考如何找到一個適合自己發(fā)展的工作呢?我是一個的以興趣為導(dǎo)向的人，對我來說做一個自己不喜歡的工作是件痛苦的事情。那如何找到適合自己的，同時對此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。與其在進入職場后嘆息迷茫，不如現(xiàn)在進行職業(yè)規(guī)劃的探索。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個人的特殊情況、特殊才能，考慮社會背景等多方面主客觀因素，結(jié)合職業(yè)發(fā)展的階段，提出相應(yīng)的發(fā)展目標(biāo)、擬定實現(xiàn)目標(biāo)的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃，不僅能幫助我們學(xué)生在進入職場時省時省力，還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學(xué)階段，為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。
社會一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
建筑職業(yè)特殊社會環(huán)境：由于中國的建筑科學(xué)發(fā)展較晚，建筑知識大部分源于國外，中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級建筑人才。因此企業(yè)建筑職業(yè)市場較為廣闊。
大一:為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)，進行初步的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計;熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學(xué)生尤其是即將畢業(yè)的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識，加強英語、計算機能力的`培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的基本技能;要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。雖然感覺大一的學(xué)習(xí)任務(wù)不重，但應(yīng)多參加學(xué)校活動，增加交流技巧。在定向期，應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè)，通過參加學(xué)生會或社團等組織，鍛煉自己的能力，同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責(zé)任感，主動性和受挫能力，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。
大二：為準備期。加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò)，了解往年的求職情況。
大三：為分化期(沖刺就業(yè))：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時可先對前兩年的準備做一個總結(jié)：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前兩年的準備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備;后，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，強化求職技巧，進行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業(yè)論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外，要重視實習(xí)機會，通過實習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
通過對職業(yè)自己的分析和職業(yè)信息的搜索，我對自己、對職業(yè)有了一個初步的了解。通過將職業(yè)自己和職業(yè)信息的匹配，我初步判斷出自己的優(yōu)勢領(lǐng)域和合適的工作方向。進一步規(guī)劃，讓我對適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標(biāo)計劃，讓我對職業(yè)有了一個細致的描繪?，F(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng)，進行了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃，撥開迷霧，次清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現(xiàn)實變化很多，不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進行，所以我有了心理準備，面對不同的情況適時調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細節(jié)，長期目標(biāo)是明晰的，職業(yè)自己系統(tǒng)是明確的。我會有原則的根據(jù)現(xiàn)實實施自己的職業(yè)規(guī)劃。
個人職業(yè)管理規(guī)劃篇九
根據(jù)本人對旅游業(yè)管理出路的理解，大致有以下方向：
旅行社(導(dǎo)游，計調(diào)，銷售等)、酒店(銷售總監(jiān)，大堂副理等)、旅游國際機場航空公司(航空機票定位員，空中小姐等)、旅游局(公務(wù)員)——要考公務(wù)員、旅游景區(qū)規(guī)劃與開發(fā)(研究，設(shè)計人員)——壓力大、度假村、會展(策劃師，銷售等)、油輪公司——英語要求很高，工資不高，但有出國機會、老師、旅游咨詢顧問——好方向之二，但對經(jīng)驗和學(xué)歷要求非常高、旅游財會——好方向之三，需要考cpa。
一直以來，我都生活的很樸實，因為家庭條件的不允許，這一條件培養(yǎng)了我勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，雖然生活上過的并不是很充裕，可從小父母便教導(dǎo)我堅強樂觀，遇事不退縮的性格。
如今正準備走入社會的我，看到學(xué)長學(xué)姐們辛苦的求職經(jīng)歷，我也不免有些擔(dān)憂：未來并非如我想象中的那么美好，我需要重新對自己的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃做一番修整。
通過仔細自我分析，我發(fā)現(xiàn)自己愛好廣泛，喜歡音樂，跳舞，閱讀，與人交流，是一個開朗向上的樂觀女孩，且責(zé)任心強，對新鮮事物非常感興趣，喜歡創(chuàng)新，熱情大方是別人對我的第一印象，也因此我的人際關(guān)系很好。而多次社會實踐中，使我對社會的認知有更進一步的了解。這期間，我還結(jié)識了各個行業(yè)的校外朋友，這可為我以后的職業(yè)生涯發(fā)展提供一些便利條件。
我深知人的性格是很難改變的，但是要成為新世紀的合格人才就必須克服一切困難，發(fā)揚自己的優(yōu)勢，改變自己的劣勢。因此，我一定要改掉自己優(yōu)柔寡斷的不良毛病，從今天開始，我每做一件事情都要堅決的作出決定，不再猶豫不決?？赡軉慰孔约旱臎Q心還不行，我會讓同學(xué)配合并監(jiān)督我。我相信我能行!
20xx年統(tǒng)計，全國星級飯店平均客房出租率為60、15%，全國星級飯店共實現(xiàn)營業(yè)收入為914、43億元，全員勞動生產(chǎn)率為7、52萬元/人。目前飯店人力資源的現(xiàn)狀是：人力資源供過于求，人才資源供不應(yīng)求。
今后若干年飯店業(yè)較為緊缺的人才主要有三類：
三是在未來社會競爭需要的創(chuàng)造型、復(fù)合型、協(xié)作型人才。
內(nèi)部環(huán)境因素：
a、優(yōu)勢因素(s)：
1、樂觀向上，熱情大方。
2、善于與人溝通。
3、創(chuàng)新意識強。
4、吃苦耐勞。
5、英語溝通能力較強。
6、愿意從基層做起。
7、求職能力較強。
b、弱勢因素(w)：
1、恒心不夠。
2、組織領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高。
3、身體素質(zhì)較差。
外部環(huán)境因素：
a、機會因素(o)：
1、所學(xué)專業(yè)很好與所感興趣的職業(yè)對口。
2、在博物館擔(dān)任解說員有利于了解旅游業(yè)。
3、身處北京，機會大。
b、威脅因素(t)。
1、同地區(qū)競爭里強(北大，清華等)。
2、還有眾多職業(yè)學(xué)校的人競爭此行業(yè)，他們要求普遍比大學(xué)生低。
3、研究生擴招后以及研究生學(xué)兩年制改革后對本科生就業(yè)形成沖擊。
許多飯店人力資源部門在招聘員工時寧愿吸收高中生，而不愿要大學(xué)生。對此業(yè)界與學(xué)界各執(zhí)一詞，我個人認為有下列原因需引起注意:。
第一，中國現(xiàn)行高校招生制度仍然以分數(shù)為基礎(chǔ)，學(xué)生對學(xué)校及專業(yè)的選擇仍有較大的盲目性，因此出現(xiàn)專業(yè)與意愿之背離。
第二，目前飯店中的人事管理制度存在一定的僵化性，在目前外界尤其是外企對大學(xué)生誘惑較大的情況下，飯店仍然遵循大學(xué)生與職高等學(xué)生同一起跑線的做法，而且提升制度并不傾斜于大學(xué)生，使之感到其教育投資白費，造成心理上的不平衡，因此一有機會便紛紛跳槽。
第三，目前我國飯店已進入成熟階段，提升機會相對較少，且現(xiàn)有的中層管理人員其。
年齡較為年輕，這便使大學(xué)生更感到提升無望;。
第五，由于中國現(xiàn)行戶籍制度存在著對人才使用方面的限制，而外管飯店通常較少有“戶口指標(biāo)”，客觀上限制了異地優(yōu)秀人才的選用。
為了克服這些問題，我覺得首要任務(wù)還是努力培養(yǎng)自己各方面的能力，并且避免眼高手低的問題出現(xiàn)。要培養(yǎng)愿意從基層干起的精神，再是要時時關(guān)心與本專業(yè)有關(guān)的形勢動態(tài)，遇到事情要努力培養(yǎng)自己解決問題的能力，再次要向各個階層的人虛心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點來彌補自己的不足。
1、每天堅持鍛煉身體至少1小時;。
2、每天堅持聯(lián)系英語口語至少1小時;。
3、大四通過英語6級考試并爭取拿高分、
4、在離開博物館時至少拿到4星志愿者證;。
5、平常要不斷了解時事，尤其是了解旅游動態(tài)，并及時對事情作出分析;。
6、向有經(jīng)驗的人學(xué)習(xí)，練習(xí)求職簡歷，畢業(yè)之后即可找到一份相關(guān)工作。工作后繼續(xù)考研深造。
個人職業(yè)管理規(guī)劃篇十
實現(xiàn)夢想的第一步就是要有夢想，夢想是每個人的前進方向。一個切實可行的計劃是成功的基礎(chǔ)，美好的未來需要有個規(guī)劃藍圖來指導(dǎo)。職業(yè)生涯對每個人而言，都是在一定的時間內(nèi)有效，如果不進行合理有效的規(guī)劃，就會浪費自己的時間和生命。
職業(yè)理想：稱為中國鐵路工程總公司的建造師。
長期職業(yè)目標(biāo)：國家注冊一級建造師。
xx年短期目標(biāo)：國家注冊二級建造師。
7年短期目標(biāo)：考取建造師證書。
5年短期目標(biāo)：考取構(gòu)造師證書。
1年內(nèi)目標(biāo)：加入真正的建筑公司實習(xí)、考取造價員證書。
半年內(nèi)目標(biāo)：專業(yè)課在班級前三名。
1、職業(yè)描述建造師執(zhí)業(yè)資格制度起源于英國，迄今已有150余年歷史。目前，世界上許多發(fā)達國家均建立起該項制度。建立建造師執(zhí)業(yè)資格制度，將為我國開拓國際建筑市場、增強對外工程承包能力有所幫助。因此，建立建造師執(zhí)業(yè)資格制度也是與國際接軌、開拓國際建筑市場的客觀要求。
我國建造師制度的法律依據(jù)《中華人民共和國建筑法》第14條規(guī)定：“從事建筑活動的專業(yè)技術(shù)人員，應(yīng)當(dāng)依法取得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證書，并在執(zhí)業(yè)證書許可的范圍內(nèi)從事建筑活動?！眡x年2月27日《國務(wù)院關(guān)于取消第二批行政審批項目和改變一批行政審批項目管理方式的決定》(國發(fā)〔xx〕5號)規(guī)定：“取消建筑施工企業(yè)項目經(jīng)理資質(zhì)核準，由注冊建造師代替，并設(shè)立過渡期”。人事部、建設(shè)部依據(jù)國務(wù)院上述要求決定對建設(shè)工程項目總承包及施工管理的專業(yè)技術(shù)人員實行建造師執(zhí)業(yè)資格制度，出臺了《建造師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定》(人發(fā)[xx]111號)。
建造師分為一級建造師和二級建造師。英文分別為：constructor和associateconstructor。建造師的分級管理既可以使整個建造師隊伍中有一批具有較高素質(zhì)和管理水平的人員，便于國際互認，也可以使整個建造師隊伍適應(yīng)我國建設(shè)工程項目量大面廣，規(guī)模差異懸殊，各地經(jīng)濟、文化和社會發(fā)展水平差異較大，不同工程項目對管理人員要求不同的特點和實際需求。一級注冊建造師可以擔(dān)任《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)等級標(biāo)準》中規(guī)定的必須由特級、一級建筑業(yè)企業(yè)承建的建設(shè)工程項目施工的項目經(jīng)理;二級注冊建造師只可以擔(dān)任二級及以下建筑業(yè)企業(yè)承建的建設(shè)工程項目施工的項目經(jīng)理。
不同類型、不同性質(zhì)的建設(shè)工程項目，有著各自的專業(yè)性和技術(shù)特點，對項目經(jīng)理的專業(yè)要求有很大不同。建造師實行分專業(yè)管理，就是為了適應(yīng)各類工程項目對建造師專業(yè)技術(shù)的不同要求，也與現(xiàn)行建設(shè)工程管理體制相銜接，充分發(fā)揮各有關(guān)專業(yè)部門的作用。建造師分為兩個級別，一級建造師的專業(yè)分為建筑工程、公路工程、鐵路工程、民航機場工程、港口與航道工程、水利水電工程、市政公用工程、通信與廣電工程、礦業(yè)工程、機電工程等10個。二級建造師的專業(yè)分為建筑工程、公路工程、水利水電工程、市政公用工程、礦業(yè)工程和機電工程等6個。
2、職業(yè)前景一般來說，只要取得了資格證，收入都是較為客觀的，有的公司的年薪甚至?xí)_到五六十萬元。羅國志透露說，正因為建造師職業(yè)高收入的光環(huán)，讓很多小的建筑公司望而卻步，紛紛聘請大公司的建造師兼職。隨著國家建設(shè)的進一步繁榮，建造師將會成為越來越多的人眼中非常耀眼的職業(yè)。
3、建造師的資質(zhì)建造師是以專業(yè)技術(shù)為依托、以工程項目管理為主業(yè)的執(zhí)業(yè)注冊人員，近期以施工管理為主。建造師是懂管理、懂技術(shù)、懂經(jīng)濟、懂法規(guī)，綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人員，既要有理論水平，也要有豐富的實踐經(jīng)驗和較強的組織能力。建造師注冊受聘后，可以建造師的名義擔(dān)任建設(shè)工程項目施工的項目經(jīng)理、從事其他施工活動的管理、從事法律、行政法規(guī)或國務(wù)院建設(shè)行政主管部門規(guī)定的其他業(yè)務(wù)。在行使項目經(jīng)理職責(zé)時，一級注冊建造師可以擔(dān)任《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)等級標(biāo)準》中規(guī)定的特級、一級建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)的建設(shè)工程項目施工的項目經(jīng)理;二級注冊建造師可以擔(dān)任二級建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)的建設(shè)工程項目施工的項目經(jīng)理。大中型工程項目的項目經(jīng)理必須逐步由取得建造師執(zhí)業(yè)資格的人員擔(dān)任;但取得建造師執(zhí)業(yè)資格的人員能否擔(dān)任大中型工程項目的項目經(jīng)理，應(yīng)由建筑業(yè)企業(yè)自主決定。
4、建造師的地位和作用建造師是受企業(yè)法定代表人委托對工程項目施工過程全面負責(zé)的項目管理者，是建筑施工企業(yè)法定代表人在工程項目上的代表人。工程項目施工是以建造師為首的生產(chǎn)經(jīng)營管理系統(tǒng)，實行建造師負責(zé)制，建造師在工程項目施工中處于中心地位，對工程項目施工負全面管理的責(zé)任。只有通過以建造師為首的項目管理，才能實現(xiàn)施工項目的成本、進度、質(zhì)量目標(biāo)，最終給企業(yè)創(chuàng)造效益。
建造師是項目有關(guān)各方協(xié)調(diào)配合的橋梁和紐帶，處在下面各方的核心地位。項目管理說到底是人的管理與協(xié)調(diào)，負責(zé)溝通、協(xié)商、解決各種矛盾、沖突、糾紛的關(guān)鍵人物是建造師。他對項目行使管理權(quán)，也對項目目標(biāo)的實現(xiàn)承擔(dān)全部責(zé)任。建造師是項目信息溝通的發(fā)源地和控制者，在項目實施過程中，來自項目外的重要信息、指令要通過建造師來匯總、溝通、交涉，對項目內(nèi)部，建造師是各種重要指標(biāo)、決策、計劃、方案、措施、制度的`決策人和制定者。
5、建造師的責(zé)、權(quán)、利。
1)建造師的職責(zé)。
(1)貫徹執(zhí)行國家和工程所在地政府的有關(guān)法律、法規(guī)和政策，執(zhí)行企業(yè)的各項管理制度。
(2)項目總體控制計劃及總目標(biāo)確定后，建造師的職責(zé)之一就是將總目標(biāo)分解，制定項目階段性目標(biāo)，劃分出主要工作內(nèi)容和工作量，確保項目階段性目標(biāo)的實現(xiàn)。
(3)嚴格財務(wù)制度，加強財經(jīng)管理，正確處理國家、企業(yè)與個人的利益關(guān)系。
(4)履行合同義務(wù)，監(jiān)督合同執(zhí)行，處理合同變更，以合同當(dāng)事人的身份，運用合同的法律約束手段，把項目各方統(tǒng)一到項目目標(biāo)和合同條款上來。
(5)及時決策建造師需親自決策的問題，包括實施方案、人事任免獎懲、重大技術(shù)措施、設(shè)備采購方案、資源調(diào)配、進度計劃安排、合同及設(shè)計變更、索賠等。
(6)對工程項目施工進行有效控制，執(zhí)行有關(guān)技術(shù)規(guī)范和標(biāo)準，積極推廣應(yīng)用新技術(shù)。
2)建造師的權(quán)力。
(1)人事權(quán)：項目班子的組成人員的選擇、考核、聘任和解聘，對班子成員的任職、獎懲、調(diào)配、指揮、辭退，在有關(guān)政策和規(guī)定的范圍內(nèi)選用和辭退勞務(wù)隊伍等是建造師的權(quán)力。
(2)生產(chǎn)指揮權(quán)：建造師有權(quán)按工程承包合同的規(guī)定，根據(jù)項目隨時出現(xiàn)的人、財、物等資源變化情況進行指揮調(diào)度，對于施工組織設(shè)計和網(wǎng)絡(luò)計劃，也有權(quán)在保證總目標(biāo)不變的前提下進行優(yōu)化和調(diào)整，以保證能對施工現(xiàn)場臨時出現(xiàn)的各種變化應(yīng)付自如。
(3)財權(quán)：建造師必須擁有承包范圍內(nèi)的財務(wù)決策權(quán)，在財務(wù)制度允許的范圍內(nèi)，建造師有權(quán)安排承包費用的開支，有權(quán)在工資基金范圍內(nèi)決定項目班子內(nèi)部的計酬方式、分配方法、分配原則和方案，推行計件工資、定額工資、崗位工資和確定獎金分配。對風(fēng)險應(yīng)變費用、趕工措施費用等都有使用支配權(quán)。
(4)技術(shù)決策權(quán)：主要是審查和批準重大技術(shù)措施和技術(shù)方案，以防止決策失誤造成重大損失，必要時召集技術(shù)方案論證會或外請咨詢專家，以防止決策失誤。
(5)設(shè)備、物資、材料控制權(quán)：在公司有關(guān)規(guī)定的范圍內(nèi)，決定機械設(shè)備的型號、數(shù)量、進場時間，對工程材料、周轉(zhuǎn)工具、大中型機具的進場，有權(quán)按質(zhì)量標(biāo)準檢驗后決定是否用于本項目。建造師可自行采購零星物資，但對于主要材料的采購權(quán)不宜授予建造師，否則可能影響公司的效益。若由材料部門供應(yīng)的材料未能按時、按質(zhì)、按量保證供應(yīng)，建造師有權(quán)拒收或采取其他措施。
3)建造師的利益目前，在國有建筑企業(yè)中，因建造師的權(quán)限較小，管理的面較大，付出的多，得到的少，久而久之，工作積極性下降，建造師變相斂財，影響企業(yè)效益，因此，要明確建造師的利益，改隱性收入為顯性收入。
建造師部應(yīng)進行獨立核算，改變過去那種只干不算，幾個項目的成本核算攪和在一起的作法。將人工費、機械費、材料費節(jié)約等作為考核指標(biāo)，提取一定比例利潤作為獎勵基金，由建造師按規(guī)定分配。
建造師的最終利益是建造師行使權(quán)力和承擔(dān)責(zé)任的結(jié)果，也是市場經(jīng)濟條件下責(zé)、權(quán)、利相互統(tǒng)一的具體表現(xiàn)。建造師按規(guī)定標(biāo)準享受崗位效益工資和獎金，年終各項指標(biāo)和整個工程項目都達到承包合同指標(biāo)要求的，按合同獎罰一次兌現(xiàn)其年度獎勵。
如果承包指標(biāo)未按合同要求完成，可根據(jù)年度工程項目承包合同獎罰條款扣除風(fēng)險抵押金，直至所有獎金全部扣除。如屬個人責(zé)任，致使工程項目質(zhì)量粗糙、工期拖延、成本虧損或造成重大安全事故的，除全部沒收抵押金和扣發(fā)獎金外，可處以一次性罰款并下浮工資，性質(zhì)嚴重者要按有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。
綜上所述，施工建造師是對施工項目管理全面負責(zé)的管理者，也是施工項目的管理中心，明確建造師的責(zé)、權(quán)、利，并在項目管理中落到實處，也是建筑企業(yè)挖掘內(nèi)部潛力和獲取最大利潤的根本途徑。
個人職業(yè)管理規(guī)劃篇十一
接到歸隊的`通知，我的疫情假期的余額也馬上不足了，媽媽說這種吃完睡睡完吃的這種千年不遇的日子一去不復(fù)返了。
疫情期間有一種貢獻叫做躺在家里就是對社會的貢獻，正當(dāng)看完蘇老師的課程之后，聊聊觸動到我的感受。此前大伯也曾多次提醒我，讓我抓住這次百年不遇的機會，亂世出英雄，現(xiàn)在想想還真是英雄所見略同，正像蘇老師說的一樣“你可以躺在床上躺在沙發(fā)上仰望你的天花板，但是你心里要想著疫情過后我要做什么，現(xiàn)在該做什么，有人在疫情中布局，有人在疫情中等待?！?BR> 在我看來所有的事情都是雙面性的，有些人把疫情看作災(zāi)難，有些人把疫情看做機遇。堅定信念接納困難也是一種境界。一個人的信念決定行為，行為激發(fā)潛能，潛能造就結(jié)果，結(jié)果來源于信念的支撐。
經(jīng)過這次疫情我們周圍的環(huán)境在變，疫情后的格局在變，面對這些變化有哪些所思所想?蘇老師的一句話讓我印象頗深“環(huán)境在變，目標(biāo)不變，篤定信念，結(jié)果必成”。其實生活不止是這次疫情，面對選擇，面對困難，面對變化有些是我們無法改變的有些是我們可以改變的，那我想說的就是：做自己的主人，用內(nèi)心的能量和智慧朝著我們決定的方向去努力。把每一次的變化當(dāng)做對自己的歷練，用腦去想，用心去做，當(dāng)你做了自己的主人，你會發(fā)現(xiàn)信念是可以管理的。
《大學(xué)》有這么一句話“知止而后有定，定而后有靜，靜而后能安，安而后能慮”止，我理解為知道自己的局限，包括能力、欲望。
定，知道局限了，就不會隨波逐流，無論是外界還是內(nèi)在都可以看到明確的界限，心就定下來了。靜，心定，不動，即可靜，靜指內(nèi)在感受。安，定、靜之后，與外達到和諧相處，內(nèi)外相安。慮，內(nèi)外相安之后開始思索，包括要做什么，怎么去做等等問題，由于定、安靜，所以明心見性。
《詩經(jīng)》有這么一句話：高山仰止，景行靜止，雖不能至，心向往之。
這兩段話給我早在心里封存了很久，仍記憶猶新。第一段話是蘇老師在講到信念與現(xiàn)實時引用到的，第二段是小姨在我報考軍校后提及的。說起來特別像我入伍后的經(jīng)歷，從選擇入伍到為軍校百般努力，再到轉(zhuǎn)為士官，一步步走來，我的信念的就是留在部隊，向著這個特別的世界中最高的山巔去努力。
當(dāng)然堅定信念，為自己的信念去努力也是尤為重要，蘇老師在課程中提到的幾點我十分觸動我。一、修與內(nèi)，行與外。所謂腹有詩書氣自華，人活到老學(xué)到老，氣質(zhì)不是表現(xiàn)出來的，是由內(nèi)而外散發(fā)出來的，當(dāng)然現(xiàn)在社會少不了包裝自己，學(xué)會包裝也是一門藝術(shù)。二、學(xué)習(xí)力. 行動力. 創(chuàng)新力. 是成功之根。這不由的讓我想到我們經(jīng)常提到的一個詞，執(zhí)行力。一個人能力的表現(xiàn)首先是學(xué)習(xí)，其次是學(xué)有所用，再者是突破創(chuàng)新。把所學(xué)的知識 專業(yè) 技能，為我所用是能者，用而有道是智者，道有所新是賢者。三、取長補短，團隊協(xié)作。大伯跟我提到過什么是長板優(yōu)勢，跟蘇老師提到的新木桶定律十分相似。當(dāng)今社會無論做什么事情離不開團隊，怎么在社會的浪潮中脫穎而出，取長補短已經(jīng)跟不上現(xiàn)在的節(jié)奏了，那就努力發(fā)揮自己的長處，讓自己的長板無限擴大，這樣才能再風(fēng)潮浪尖中踩上沖浪板。
自覺知，善溝通，強信念，定方向，做到知行合一，做一個有擔(dān)當(dāng)、負責(zé)任、樂于奉獻的人。
個人職業(yè)管理規(guī)劃篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我叫***，畢業(yè)于**大學(xué)，所學(xué)專業(yè)為**工程,主修方向為**。來到公司之后將個人發(fā)展與單位發(fā)展結(jié)合在一起，我對個人未來幾年的職業(yè)規(guī)劃及對公司的幾點建議。
我認為個人的良好發(fā)展扎根于對自我的正確認知和定位，天資并不聰穎的我在求學(xué)路上步步扎實，勤奮刻苦，樂于投入大量的精力和時間去鉆研，善于選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。對新知識有高度的熱情和極大的專注力，善于舒緩壓力，并能將壓力與理想很好地結(jié)合在一起，這使我具有“干一行，愛一行”的優(yōu)勢。對待目標(biāo)理想，我往往選擇穩(wěn)扎穩(wěn)打，能沉下心扎實負責(zé)地做好每一件事，善于聽取他人的意見和建議，能及時認識并改正自己的錯誤。獨立、堅強的個性使我做事具有很強的原則性，勇于承擔(dān)責(zé)任，學(xué)習(xí)和工作中有條有理。
保守派的作風(fēng)使我對于沒有目標(biāo)和方向的事情比較抵觸，對新鮮的事物需要反復(fù)驗證后才會嘗試，做事不夠大膽創(chuàng)新。在公共場合中不善于表現(xiàn)自己，有些內(nèi)斂。進入單位后，轉(zhuǎn)修液壓專業(yè)，個人知識儲備多有不足，更無經(jīng)驗，希望在日后實際工作中可以盡快地掌握該方面的知識。
的發(fā)展做出應(yīng)有的努力和貢獻。正如每一位參加機械行業(yè)的技術(shù)人員一樣，我的終極目標(biāo)是成功地成為一名高級工程師，掌握行業(yè)核心技術(shù)。為此，我制訂了個人的成長計劃。
個人職業(yè)發(fā)展路線大致如下：在定崗見習(xí)過程中刻苦學(xué)習(xí)，了解單位的發(fā)展現(xiàn)狀，并將個人發(fā)展與單位發(fā)展結(jié)合在一起，儲備實際生產(chǎn)和工作中的知識，加強個人學(xué)習(xí)，將理論知識與實際生產(chǎn)良好地結(jié)合在一起，確保自己如期轉(zhuǎn)正并成為一名合格的助理工程師。由于轉(zhuǎn)修的液壓專業(yè)在學(xué)校中接觸較少，知識儲備量遠遠不夠，在公司安排了為期一周的液壓專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)后，對液壓產(chǎn)生了極大的興趣，培訓(xùn)結(jié)束后認真溫習(xí)了書中的各個知識點。但由于缺乏實際的工作能力和良好的空間想象力，對很多問題的理解較為困難和淺顯，遇到了學(xué)習(xí)過程中的瓶頸，在投入實際工作中后，會結(jié)合生產(chǎn)繼續(xù)學(xué)習(xí)并認真向師傅們請教。
過自己的努力可以在日后爭取到公司的進修機會，以更好地提高自己并為公司發(fā)展做貢獻。將實際工作中把每一次任務(wù)看作是一次學(xué)習(xí)的機會，虛心向前輩請教，勇于面對和戰(zhàn)勝工作中的挑戰(zhàn)，我堅信在實際工作中學(xué)習(xí)的知識更加扎實可靠，更加有利于個人的提高和發(fā)展。我深深的意識到轉(zhuǎn)正后是豐富知識，豐富經(jīng)驗的黃金時期，需繼續(xù)保持高度的工作熱情，堅持體育鍛煉強化自身體質(zhì)以保證可以投入足夠的工作精力。期望通過自身的努力和堅持取得一定的成就，為推動公司發(fā)展做出貢獻，也是自己一步一步靠近最終目標(biāo)。
二、對公司發(fā)展的幾點建議。
通過輪崗實習(xí)，我已對公司的基本情況有了大致了解，為了公司以后更好地發(fā)展我有以下幾點建議。
我本科所學(xué)專業(yè)為**，通過簡短車間的見習(xí)及師傅的帶隊指導(dǎo)，我了解到車間目前存在****的問題。主要原因是***。綜合個人在本科學(xué)習(xí)期間所學(xué)知識及公司的生產(chǎn)現(xiàn)狀，我認為****。
我畢業(yè)設(shè)計的課題是***，通過畢業(yè)設(shè)計過程中的學(xué)習(xí)和對實際生產(chǎn)的大致了解，我建議****。
此外，我希望公司可以加強對職工的技術(shù)培訓(xùn)，強化職工對終生學(xué)習(xí)的認識。采用不同車間不同崗位職工交換培訓(xùn)的方法，使職工在本崗位領(lǐng)域內(nèi)多層次多方面學(xué)習(xí)技術(shù)知識，在其他崗位領(lǐng)域也有一定基礎(chǔ)的知識儲備，本著有利于單位未來發(fā)展的方針制定職工成長之路，培養(yǎng)“一精多強”的專業(yè)技術(shù)人才，更快地推進公司的發(fā)展。
以上是我個人的幾點建議，由于經(jīng)驗及知識有限，多有不足之處，
懇請各位前輩批評指正。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的耐心聆聽，謝謝大家！
發(fā)言人：****。
個人職業(yè)管理規(guī)劃篇十三
1,與職業(yè)興趣相適應(yīng)的職業(yè)特征:
通過非系統(tǒng)化的,自由的活動進行藝術(shù)表現(xiàn),喜歡藝術(shù)性質(zhì)的職業(yè)和環(huán)境,不善于事務(wù)工作,適合從事藝術(shù)創(chuàng)作.
2,與職業(yè)能力水平相適應(yīng)的職位定位建議:
較符合中高級職位的要求,工作效率高,并能取得較好的成績.
3,與職業(yè)價值觀相適應(yīng)的職業(yè)特征:
(家庭取向)的工作
(自尊取向)的工作
(自我實現(xiàn)取向)的工作
4,與個性相適合的職場特點:
希望有舞臺,得到掌聲
與人互動接觸
能發(fā)揮口語表達能力
工作氣氛愉快
5,綜合職業(yè)類別定位:
根據(jù)職位勝任力原理,人崗匹配的原則以及您的測評結(jié)果,我們將提供與你的職業(yè)興趣,職業(yè)能力水平,職業(yè)價值觀,職業(yè)個性等相適應(yīng)的職業(yè)類別.我們需要提醒你注意的是在不同企業(yè)文化中,即使同樣的職位,工作內(nèi)容也會大相徑庭.在應(yīng)聘工作時除了工作名稱之外,我們更應(yīng)該深入關(guān)注工作的具體內(nèi)容,及相應(yīng)的企業(yè)文化.
近期職業(yè)目標(biāo):
節(jié)目主持人,攝影師,新聞記者/美編,新聞媒介策劃,演員,藝術(shù)指導(dǎo),藝術(shù)總監(jiān)
中遠期職業(yè)目標(biāo) :
個人職業(yè)管理規(guī)劃篇十四
［個人分析］自己是屬于那種很外向的人，善于溝通，曾經(jīng)有過兼職推銷人員的經(jīng)歷并取得相當(dāng)不錯的成績。而且，自己所學(xué)的專業(yè)也是市場營銷專業(yè)，這也是正是自己的興趣所在。
［社會環(huán)境分析］中國現(xiàn)在是一個政治穩(wěn)定，經(jīng)濟、文化高速發(fā)展的國家，并且這種狀況為每一個都提供了一個好的發(fā)展機遇。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，市場在經(jīng)濟活動中的作用將越來越大。
［職業(yè)分析］社會的發(fā)展將會對市場營銷的職業(yè)產(chǎn)生重要的影響：對市場營銷的依賴性將越來越大。而且，社會對市場營銷的需求將越來越大。個人選擇的行業(yè)還沒有最后確定，但比較感興趣是制藥、保險和食品。這些行業(yè)都是社會所不可缺少的行業(yè)，而且隨著社會的發(fā)展，這些行業(yè)的發(fā)展空間也會相當(dāng)大。
［目標(biāo)分解與目標(biāo)組合］。
1、目標(biāo)分解：目標(biāo)可分解成兩個大的目標(biāo)——一個是順利畢業(yè)，一個是成為一個有一定經(jīng)驗的市場營銷人員。
對于第一個目標(biāo)，又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè)。接下來，還可以細分：在專業(yè)課程中，如何學(xué)好每一門課程；在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學(xué)好……。
對于第二目標(biāo)，又可分解為接觸市場階段，了解市場階段、熟悉市場階段。接下來，還可以細分：在接觸市場階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系……。
2、目標(biāo)組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對職業(yè)目標(biāo)（成為一個有一定經(jīng)驗的市場營銷人員）有促進作用。
［具體實施方案］。
要成為一個有一定經(jīng)驗的市場營銷人員，需要縮小自己和有一定經(jīng)驗的市場營銷人員的差距。這些差距包括：
1）思想觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會認為銷售只是賣出商品，但有一定經(jīng)驗的人則會認為銷售是“賣出自己”——客戶只有相信銷售者，才可能購買商品。為了縮小這種差距，需要向有經(jīng)驗的人員請教，并在實踐中去體會這一點。
2）知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面，更重要的應(yīng)當(dāng)是實踐的差距。為了縮小這種差距，需要在學(xué)習(xí)書本知識的同時，多參與真正的市場銷售，在實踐中體會書本知識。
3）心理素質(zhì)的差距。市場銷售需要百折不撓的精神，而作為一個被人稱為“天之驕子”的大學(xué)生，缺少的可能恰恰是這一點，往往遇到些許挫折和失敗就會退縮。這種差距，需要在實踐中逐步消除。
4）能力和差距。這一點可能是最重要的。為了縮小這種差距，除了在實踐中逐步學(xué)習(xí)外，還要和七八名銷售高手保持密切的聯(lián)系，以便隨時請教和學(xué)習(xí)。
［檢查和反饋］在向銷售高手請教的過程中，發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的書本知識很不夠，特別是外語方面能力需要提高，否則，就無法造應(yīng)現(xiàn)在的銷售要求。所以決定加強英語的學(xué)習(xí)，準備報一個英語的口語班，每周上一次課，同時，準備參加學(xué)校里的英語角，切實提高英語水平。
在銷售過程中還發(fā)現(xiàn)，銷售中有很多僅屬事務(wù)性的活動，沒有太多的智力成分，所以決定以后減少參加類似活動的次數(shù)，把精力用在那些對自己有鍛煉意義的事情上去。
3、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的實施策略。
大學(xué)的學(xué)制一般為3—5年，在每一學(xué)年中，大學(xué)生的學(xué)習(xí)重點與心理特征都有所不同。根據(jù)這一自然的年限劃分，大學(xué)生可以按學(xué)年為階段目標(biāo)，進行自己的個人職業(yè)生涯規(guī)劃，并按照每個階段的不同目標(biāo)和自身成長特點，制訂一些有針對性的實施方案。下面以本科四年制的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃實施方案為例，供大家參考：
1）大學(xué)一年級：探索期。
［階段目標(biāo)］職業(yè)生涯認知和規(guī)劃。
［實施方案］首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)，進行初步的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧；在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識，加強英語、計算機能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能；如果有必要，為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計劃做好資料收集及課程準備，多利用學(xué)生手冊，為將來的就業(yè)選擇打下良好的基礎(chǔ)。
2）大學(xué)二年級：定向期。
［階段目標(biāo)］初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。
［實施文字］認識自己的需要和興趣，確定自己的價值觀、動機和抱負?？紤]未來的畢業(yè)方向（深造或就業(yè)等），了解相關(guān)的活動，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會或社團等組織，培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力、團隊協(xié)作精神，同時檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力，并從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗；增加英語口語和計算機應(yīng)用的能力，通過英語和計算機的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識以充實自己。
3）大學(xué)三年級：準備期。
［階段目標(biāo)］掌握求職技能，為擇業(yè)做好準備。
［實施方案］加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，如果有機會要積極嘗試；加入校友網(wǎng)絡(luò)，向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年求職情況；如果決定教研，也要做好復(fù)習(xí)準備；希望出國留學(xué)的學(xué)生，可多接觸留學(xué)顧問，參、與留學(xué)系列活動，準備toefl、gre的應(yīng)試，注意留學(xué)考試資訊，向相關(guān)教育部門索取簡章參考。
4）大學(xué)四年級：沖刺就業(yè)。
［階段目標(biāo)］成功就業(yè)。
［實施方案］這個聯(lián)階段大學(xué)生的畢業(yè)方向已經(jīng)確定，大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時，可先對前三年的準備做一個總結(jié)；首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準備是否已充實；然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；最后，進行預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息，強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進行施展演練。在撰寫畢業(yè)論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外，要重視實習(xí)機會，通過實習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
個人職業(yè)管理規(guī)劃篇十五
核保(underwriting)：是一個審核決定的過程，即根據(jù)投保申請書、業(yè)務(wù)人員報告書、體檢報告書、生存調(diào)查所提供的有關(guān)投保人、被保險人的信息資料，由核保人員進行綜合分析，運用數(shù)理查定法，對被保險人的危險加以量化，依其危險程度，做出是否承保以及以何種條件承保的決定。核保人員所從事的工作決定了保險公司是否要承保這個保險標(biāo)的。核保是承保業(yè)務(wù)中的核心業(yè)務(wù)，而承保部分又是保險公司控制風(fēng)險、提高保險資產(chǎn)質(zhì)量最為關(guān)鍵的一個步驟。
1.負責(zé)公司特定險種的核賠的日常管理工作；
2.對公司的特定險種核賠經(jīng)營指標(biāo)進行管控；
3.負責(zé)權(quán)限內(nèi)保險業(yè)務(wù)的核保、風(fēng)險調(diào)查、評估及承保方案制定的指導(dǎo)和審核；
4.負責(zé)對超權(quán)限的保險業(yè)務(wù)進行調(diào)查、分析，并提交處理意見。
學(xué)歷要求為本科以上，因為核保涉及到保險、醫(yī)學(xué)、金融、統(tǒng)計、法律等多方面的知識，因此除了要懂保險、法律外，還應(yīng)有2—4年相關(guān)領(lǐng)域的從業(yè)背景。另外，對于保險精算原理以及財務(wù)管理等方面的知識，也要有一定的了解和掌握。對于沒有核保經(jīng)驗的新手來說，一般都要從出單、接報案等初級工作做起。
核保師——高級核保師。
國際認證：北美核保師資格證書。北美核保師協(xié)會(alu)作為一個國際性的核保教育和研究機構(gòu)，在全球核保界享有極高的地位和榮譽，20xx年全球僅38人通過北美核保師資格考試。20xx年6月，我國保險業(yè)內(nèi)出現(xiàn)首位獲得此證書成為具有國際資質(zhì)的國際核保師。
國內(nèi)認證：中國人身險核保師。連續(xù)從事核保、核賠專業(yè)工作5年以上，原則上應(yīng)該獲得所在公司首席或首席助理核保、核賠作業(yè)授權(quán)。對于已獲得北美核保師協(xié)會（alu）核保師或國際理賠師資格的人員，可由所在公司直接申請核保師、核賠師候選人資格?？荚嚭细窈螅少Y格考試評審委員會評審并報保監(jiān)會備案、審批，合格人員將由中國保險行業(yè)協(xié)會頒發(fā)資格證書。
英語：雖然核保的工作大多是交給電腦來做，但隨著保險業(yè)的國際化與專業(yè)化，很多保險條款尤其是如今的財產(chǎn)險等，都是以英文進行描述表達，因此，良好的專業(yè)英文術(shù)語讀寫能力，是勝任核保工作，尤其是期望能在此取得一定成績的從業(yè)人員必須掌握并亟待提高的。
求知欲：在不少人眼里，保險公司的核保中心屬于內(nèi)勤，是個很舒服的部門，不用整天出去跑單子，做在辦公室寫寫算算即可。但“兩耳不聞窗外事”實在不可取，核保工作涉及到眾多行業(yè)，對相關(guān)行業(yè)不僅要了解，甚至熟知，因此，保持一定的求知欲望，時刻保持海綿的狀態(tài)吸收新的知識，開拓眼界，是一個專業(yè)人員應(yīng)具備的素質(zhì)。
負責(zé)的態(tài)度：核保的工作，涉及到公司利益，也關(guān)系到投保人的利益，因此，負責(zé)的工作態(tài)度是每個保險公司對核保從業(yè)人員的“軟件要求”。怎樣把好這個關(guān)，開好這個頭，做好理賠程序的第一道把關(guān)人，也是直接關(guān)系到職業(yè)生涯發(fā)展的重要元素。
個人職業(yè)管理規(guī)劃篇十六
引導(dǎo)語：做好職業(yè)規(guī)劃是一件非常重要的事情，它亦直接關(guān)系著后續(xù)工作的發(fā)展，那么接下來是小編為你帶來收集整理的管理學(xué)職業(yè)規(guī)劃范文，歡迎閱讀！
合理設(shè)計自己的 職業(yè)規(guī)劃設(shè)計，是大學(xué)生通向成功的第一步。它可以使大學(xué)生充分地熟悉自己，客觀分析環(huán)境，正確選擇職業(yè)，采取有效的措施克服職業(yè)生涯發(fā)展中的各種困擾，從而實現(xiàn)自己的理想。
我叫xxx，今年22歲?；拘愿癫湃A橫溢，審美眼光超群，表現(xiàn)力新鮮獨到，個性多變。性格具有兩面性，兼具優(yōu)雅的一面和淺薄的一面，屬于熱情迅速高漲既而又迅速冷卻的類型。雖然富于才華，善于結(jié)交，但缺乏韌性，耐力不足，部分人神經(jīng)非常脆弱。獨立心很強，但有些不負責(zé)任，有足夠的說服力，建議你遇事不要驚慌，要時常追求變化。極富表現(xiàn)力，即使再復(fù)雜的事情、深奧的知識或信息，都能夠深入淺出地予以說明，令人詫異不已。愛他愛得深沉熱烈，能隨心所欲地營造靜謐溫馨的氣氛和浪漫的情調(diào)，讓人感到仿佛置身于溫柔的懷抱之中。由于從97年起國家不再對自費生包分配，我們這一代大學(xué)生只好在失業(yè)大軍， 考研大軍，公務(wù)員大軍， 留學(xué)大軍中奮戰(zhàn)廝殺。剛進大學(xué)的時候家人，朋友，老師就說現(xiàn)在的就業(yè)形勢嚴峻，那個時候我就在想，我一定要制訂一份職業(yè)規(guī)劃書，并認真執(zhí)行。大學(xué)四年我是這樣規(guī)劃的：
大一：盡量多地參加學(xué)校組織的各項活動，豐富業(yè)余生活，擴大眼界，廣識良友。
大二：在學(xué)生會任職，鍛煉組織能力溝通能力，參加社會活動，通過兼職的形式積累社會經(jīng)驗?？既∠嚓P(guān)證書。
大三：把注意力轉(zhuǎn)移到專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，平時多收集與專業(yè)有關(guān)的知識。并準備經(jīng)一步深造的資料收集。做科研立項的項目。
大四：到企業(yè)去實習(xí)，搞好畢業(yè)論文。
經(jīng)過這四年的努力，我基本上達到了目標(biāo)。下面swot法進行自我評估
優(yōu)勢：由于有很豐富的學(xué)生活動的經(jīng)驗和在學(xué)生會工作的經(jīng)驗，我又較好的組織協(xié)調(diào)及溝通能力，學(xué)習(xí)方面，獲得三等獎學(xué)金一次，省政府獎學(xué)金一次。通過英語四六級，計算機二級，獲得證書有：
物流管理師，人力資源管理師，會計從業(yè)資格證，駕照。參加了較多社會實踐，社會經(jīng)驗較豐富。
劣勢：懷疑心重、善變、雙重性格、缺乏耐性、狡猾、不安份、過人的精力未能發(fā)泄時則脾氣暴躁且喋喋不休。
機遇：人民幣升值，出國留學(xué)已不是什么天方夜譚，有希望到國外去深造，之后曲線報國。
威脅：這年頭人才太多了，這就是最大的威脅吧。還有空氣污染有損健康。
1、社會一般環(huán)境：
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。國內(nèi)人力資源管理的.興起和發(fā)展有其深刻的社會背景。隨著改革開放的不斷深入，資本、資源、技術(shù)這些曾經(jīng)是企業(yè)獲取競爭優(yōu)勢的主要資源在逐漸向規(guī)模經(jīng)濟運動的過程中，其自身競爭性的突破將越來越依賴于掌握這些資源的人們；同時，經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，使人性獲得空前解放，如何管理個性和人格日趨健全和完善的員工，將是任何一個以“生存和發(fā)展”為目標(biāo)的組織無法回避的問題。于是，在短短幾年間國內(nèi)爆發(fā)了對優(yōu)秀人力資源管理者的巨大需求。
“通過上述方法，仔細分析就業(yè)形式與自己能力的匹配情況，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。”嚴裕民還告誡即將走上工作崗位的大學(xué)生們及時調(diào)整就業(yè)思路?！斑€有無論學(xué)什么專業(yè)，必須具備除了專業(yè)、外語、計算機以外的有關(guān)企業(yè)管理（如文件運轉(zhuǎn)、公文起草等）、溝通、演講、組織等能力?！?BR> 2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
方向：企業(yè)人力資源高級管理人員
總體目標(biāo)：完成碩士學(xué)習(xí)，進入××著名外資企業(yè)，成為人力資源部高層管理者。
已進行情況：讀完學(xué)士，想繼續(xù)留學(xué)攻讀碩士學(xué)位。
能力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ)，通過實習(xí)具有一定的實踐經(jīng)驗；接觸了解涉外商務(wù)活動；英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認證。熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通?？蒲心芰ν怀?，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文；形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的 心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。
差距：1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗；
2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力；
3、快速適應(yīng)能力欠缺；
4、身體適應(yīng)能力有差距。
5、社交圈太窄。
1．教育培訓(xùn)方法
（2）充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機會，爭取更多的培訓(xùn)機會。
2．討論交流方法
（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。
（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3．實踐鍛煉方法
（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓(xùn)練。
（2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6——8小時，每周鍛煉三次以上。
（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。
個人職業(yè)管理規(guī)劃篇一
這是我第一次認真地為自己做一個職業(yè)生涯規(guī)劃，第一次有所觸動地發(fā)現(xiàn)，這是一個復(fù)雜而沉重的問題。至少這使我發(fā)現(xiàn)，原來我已走到這一步了，原來我真的“不小了”，有很多事情需要我去想了。
實話說，直到現(xiàn)在，我還并不想為自己制定一個職業(yè)生涯規(guī)劃，這一來是因為，如前所說，這是一項復(fù)雜而沉重的的工作，二來是因為，對自己的未來還不是很有把握，認為自己還有著不確定性和很多種可能，還希望憑滿腔熱血呼啦啦地拼上一把。然而，無論如何，準確地制定一個科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃還是極有幫助的，也是極有必要的。
人生很短暫，這是我們都心知肚明的。對酒當(dāng)歌，人生幾何？叔本華說過，“人是應(yīng)當(dāng)被超越的”，生命就像一條河，因譜寫的方式不同，它可以奔放也可以平緩，而其流逝卻是一樣的，“譬如朝露，去日苦多”。而如今，身為一名大三學(xué)生，我已不能消磨時光、枉費青春，而需要“趕緊生活”（《鋼鐵是怎樣煉成的》），承擔(dān)起自己的未來和肩上的責(zé)任。 “日月忽其不掩兮，春與秋其代序”，來不及回眸，大三就快過完了，不久又要面對人生的重大抉擇。很多大學(xué)生會在這個時候彷徨失措，感覺自己還缺少很多東西?！胺彩骂A(yù)則立，不預(yù)則廢”，有備則無患，應(yīng)該有自己的想法，明確自己的任務(wù)，對未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯做出規(guī)劃安排。有計劃才會更有信心、目標(biāo)和動力。正如莎士比亞所說的，“人生就是一部作品。誰有生活理想和實現(xiàn)的計劃，誰就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目?！?BR> 我想，對于每個第一次做這件事的人來說，首先得明白什么是職業(yè)生涯規(guī)劃。所以，下面就先從弄清楚這個問題入手，依次從制定的指導(dǎo)思想、社會現(xiàn)實和職業(yè)分析、自我剖析和定位、目標(biāo)和職業(yè)定位、具體職業(yè)生涯規(guī)劃方案、調(diào)整和改進等方面進行結(jié)構(gòu)和闡述。
二、什么是職業(yè)生涯和職業(yè)生涯規(guī)劃
首先來明確一下什么是“職業(yè)生涯”及“職業(yè)生涯規(guī)劃”，這些對接下去的“規(guī)劃”是有幫助且極為重要的。這意味著，我清楚明白自己在做什么，只有真正明白了這一點，才能真正做到目的明確，這項工作才是有意義的。
的人都有自己的職業(yè)生涯。它可分為六個階段：職業(yè)準備期、選擇期、適應(yīng)期、穩(wěn)定期、能力衰退期和結(jié)束期。
職業(yè)生涯規(guī)劃就是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)的系統(tǒng)的計劃的過程，它包括職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定、通道設(shè)計三部份內(nèi)容。通常所說的職業(yè)生涯設(shè)計實際上是指對職業(yè)通道的`設(shè)計。其過程，主要取決于兩個方面：一是當(dāng)事人自身的實際情況；二是社會發(fā)展的客觀需要，特別是社會職業(yè)的現(xiàn)實要求。所以，從個人的角度來討論職業(yè)生涯規(guī)劃，其主要內(nèi)容包括：自我認識、自我規(guī)劃、自我管理、自我實現(xiàn)。個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計應(yīng)該遵循擇己所愛、擇己所長、擇世所需、擇己所利的基本原則。
三、指導(dǎo)思想
職業(yè)生涯規(guī)劃要有意義，它就必須是客觀的、可操作的、具有現(xiàn)實價值的，所以在制定過程中，要以實事求是的原則為指導(dǎo)思想，力求結(jié)合實際、指導(dǎo)實際，以之作為日后的行動指南。
四、社會現(xiàn)實和職業(yè)分析
（1）、正面社會現(xiàn)實。
（1）、職業(yè)分析。
就目前情況來講，行政管理專業(yè)的本科大學(xué)生的就業(yè)前景是不容樂觀的，尤其對于一個普通二本高校的學(xué)生來說，更是讓人擔(dān)憂。有消息稱，我們學(xué)校行政管理專業(yè)歷年的就業(yè)率在18%左右。
然而，行政管理碩士生情況還是比較好的，畢竟，行政管理專業(yè)屬于碩士考試的十大熱門專業(yè)之一。尤其是行政管理博士科班出身的高級人才，目前國家正稀缺，社會的需求量很大。據(jù)此來講，讀行政管理碩士是一條不錯的途徑，這也可以暫時避開當(dāng)前的經(jīng)濟危機和前所未有的就業(yè)壓力。
五、自我剖析和定位：條件、潛力及缺陷
要做到實事求是，使制定的職業(yè)生涯規(guī)劃符合自己的實際，就得首先正確認識自己，明
白自己是個什么樣的人?！叭速F有自知之明”，“性格決定命運”，可見自我的科學(xué)認定使制定職業(yè)生涯規(guī)劃的基本前提。
（1）、家庭方面：我來自農(nóng)村，家庭貧困，沒有經(jīng)濟基礎(chǔ)和豐富的人脈資源；父母年事已高，把希望全部寄托在我身上，需要我承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。
（2）、行為能力方面：我做事仔細認真踏實，講求效率，有責(zé)任感，做事速度快，動手能力強，能夠盡職盡責(zé)地完成工作，有極強的邏輯性，關(guān)注現(xiàn)實，重視經(jīng)驗和感受關(guān)注現(xiàn)實，值得發(fā)揚。
（3）、性格和素質(zhì)方面：身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和道德素質(zhì)良好，樂于助人，為人友好、直爽，有獨立精神。但性格比較內(nèi)向，不善交際，口才不好，有些固執(zhí)，缺乏團隊合作精神、和主動性，這是我嚴重的缺點，應(yīng)該努力改變自己，使自己更加適應(yīng)社會。
（4）、學(xué)習(xí)和知識方面，我治學(xué)嚴謹，勤于思考，一直成績優(yōu)秀，有較好的創(chuàng)新精神，有毅力有耐心，能持之以恒。
六、目標(biāo)和職業(yè)定位
現(xiàn)階段，我的目標(biāo)已經(jīng)確定，那就是全力以赴考上本專業(yè)（行政管理專業(yè)）的碩士研究生。長期來講，我的目標(biāo)是力求攻讀行政管理博士學(xué)位，之后，在一所大學(xué)當(dāng)教授，并從是公共管理研究，成為一名該領(lǐng)域?qū)W識淵博的學(xué)者。這就是我的宏偉目標(biāo)和人生職業(yè)定位。
七、我的具體職業(yè)生涯規(guī)劃方案
雖然，說現(xiàn)實是不斷變化的，尤其在信息技術(shù)高度發(fā)達今天，但是，制定一個總體性并且有具有一定具體性的規(guī)劃是有必要的。同時，由于現(xiàn)實的多變性，規(guī)劃也不應(yīng)太過刻板，所以，在這里，我制定的規(guī)劃是從現(xiàn)在到2018年，人生職業(yè)生涯定型的這段時期。
（一）、對考研的總體安排
（2）、制定學(xué)習(xí)的計劃，嚴格作息時間，嚴格要求自己；
（5）、在英語上下狠功夫，政治可以暫時先緩一緩，等六月份大綱出來后再開始復(fù)習(xí)；
（6）專業(yè)課不能落下，要勤看、勤背，及早打好扎實的基礎(chǔ)。
（二）、對大三僅剩的一點時間的安排（2015上半年）
（1）、積極完成考研總體計劃所規(guī)定的階段性任務(wù)，打好基礎(chǔ)，重點在英語上；
（2）、鍛煉身體，陶冶情操，調(diào)整性格，改變自己，養(yǎng)成習(xí)慣；
（3）、努力完成本學(xué)期的學(xué)業(yè)任務(wù)，為期末考試做好準備；
（三）、對大四上學(xué)期的安排（2015下半年）
考研進入沖刺階段，成為這一學(xué)期的中心任務(wù)，要刻苦用功，完成考研總體計劃所規(guī)定的本階段任務(wù)，一鼓作氣實現(xiàn)目標(biāo)，考入心目中理想的大學(xué)。
（四）、對大四下學(xué)期的安排（2015上半年）
（1）、為考研復(fù)試做準備，爭取復(fù)試取得更好的成績；
（2）、努力完成本學(xué)期的學(xué)業(yè)任務(wù)，圓滿的完成大學(xué)本科的學(xué)業(yè)；
（4）、完善個人簡歷；
（5）、開始參加社會實踐，深入社會，聯(lián)系實習(xí)單位，參加學(xué)校組織的實習(xí)；
（五）、2015年-2015年的安排
（六）、2015年-2018年的安排
碩士生畢業(yè)，考上行政管理專業(yè)博士；一邊攻讀博士，一邊在一所知名大學(xué)謀求一份較好的工作，爭取順利獲得博士證書；找到自己理想的寧一半，建立起美滿大家庭；積累教學(xué)經(jīng)驗，爭取評上教授職稱；提高學(xué)術(shù)素養(yǎng)，成為該領(lǐng)域的的知名學(xué)者。職業(yè)生業(yè)到此就基本定型了。
八、調(diào)整與改進
有句話說“計劃趕不上變化”,確實如此，周圍的環(huán)境隨時都發(fā)生在變化，而且自己也隨著環(huán)境而改變，職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須本著實事求是的原則，根據(jù)實施結(jié)果的情況以及現(xiàn)實的變化，及時進行評估與修正。以上得計劃并不是一成不變的，應(yīng)該搜索相關(guān)的信息，及時了解專業(yè)的動態(tài)，以便對計劃做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，一是自己的計劃能趕上變化。相信經(jīng)過不懈的努力，我會順利實現(xiàn)自己的人生規(guī)劃，實現(xiàn)自己的理想。
九、結(jié)語和一些感觸
通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃，我清楚地認識了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進地努力。有了計劃，果然就有了動力和效率！
當(dāng)然，計劃雖然好，但最重要的還是在于其具體的實踐和所取得的成效。無論眼底閃過
的憧憬多少美麗，如果沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。任何目標(biāo)，只說不做都只是竹籃打水一場空。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。而且，現(xiàn)實是未知得和多變的，定出的計劃隨時都會遭遇問題，這就要求我們有清醒的頭腦，客觀的分析和全面的認知。每個人都有自己的理想信念，抱負和追求，每個人都渴望成功，但在此過程中我們必須堅持信念，必須持之以恒，必須腳踏實地，我相信努力堅持，我一定會走出不一樣的人生！
相信有了規(guī)劃的指導(dǎo)我會走得更加堅定，學(xué)得更有效率，活得更加充實。
趕緊學(xué)習(xí)，趕緊生活!
個人職業(yè)管理規(guī)劃篇二
1、測試報告。
isfjpsytopic分析：您的性格類型是“xxx”（內(nèi)向+實感+情感+判斷）。
沉靜，友善，有責(zé)任感和謹慎。能堅定不移地承擔(dān)責(zé)任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準確無誤。忠誠，替人著想，細心；往往記著他所重視的人的種種微小事情，關(guān)心別人的感受。努力創(chuàng)造一個有秩序、和諧的工作和家居環(huán)境。
isfj型的人忠誠、有奉獻精神和同情心，理解別人的感受。他們意志清醒而有責(zé)任心，樂于為人所需。isfj型的人十分務(wù)實，他們喜歡平和謙遜的人。他們喜歡利用大量的事實情況，對于細節(jié)則有很強的記力。他們耐心地對待任務(wù)的整個階段，喜歡事情能夠清晰明確。
isfj型的人具有強烈的職業(yè)道德，所以他們?nèi)绻雷约旱男袨檎嬲杏脮r，會對需要完成之事承擔(dān)責(zé)任。他們準確系統(tǒng)地完成任務(wù)。他們具有傳統(tǒng)的價值觀，十分保守。他們利用符合實際的判斷標(biāo)準做決定，通過出色的注重實際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。isfj型的人平和謙虛、勤奮嚴肅。他們溫和、圓通，支持朋友和同伴。他們樂于協(xié)助別人，喜歡實際可行地幫助他人。他們利用個人熱情與人交往，在困難中與他人和睦相處。isfj型的人不喜歡表達個人情感，但實際上對于大多數(shù)的情況和事件都具有強烈的個人反應(yīng)。他們關(guān)心、保護朋友，愿意為朋友獻身，他們有為他人服務(wù)的意識，愿意完成他們的責(zé)任和義務(wù)。
您適合的領(lǐng)域有：領(lǐng)域特征不明顯，較相關(guān)的如：醫(yī)護領(lǐng)域、消費類商業(yè)、服務(wù)業(yè)領(lǐng)域。
您適合的職業(yè)有內(nèi)科醫(yī)生營養(yǎng)師圖書/檔案管理員室內(nèi)裝潢設(shè)計師顧客服務(wù)代表記賬員特殊教育教師酒店管理人事管理人員電腦操作員信貸顧問零售業(yè)主房地產(chǎn)代理或經(jīng)紀人藝術(shù)人員商品規(guī)劃師語言病理學(xué)者審計師會計師財務(wù)經(jīng)理辦公室行政管理后勤和供應(yīng)管理中層經(jīng)理公務(wù)（法律、稅務(wù)）執(zhí)行人員銀行信貸員·成本估價師保險精算師稅務(wù)經(jīng)紀人稅務(wù)檢查員機械、電氣工程師計算機程序員數(shù)據(jù)庫管理員地質(zhì)氣象學(xué)家。
2、職業(yè)分析。
本人所學(xué)的專業(yè)為管理類，我們學(xué)習(xí)管理學(xué)，綜合其他經(jīng)濟學(xué)科，對財政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí)，這點就優(yōu)先與其他經(jīng)濟專業(yè)學(xué)習(xí)。為我們以后做管理人員打下堅實的基礎(chǔ)。管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、理財和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識，熟悉國內(nèi)外有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī)，掌握基本的管理信息搜集處理的方法，具有分析和解決管理中存在的實際問題的能力。但是，我們所學(xué)專業(yè)范圍廣，專業(yè)性并不強，這樣在就業(yè)的時候就會遇到困難，因為作為一個剛畢業(yè)的大學(xué)生，不可能直接就做管理崗位。所以，我決定在畢業(yè)之前考取管理人員所需的各種資格證以及公務(wù)員，我希望畢業(yè)以后能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事管理、以及教學(xué)、科研等方面的工作，并有一番建樹。
（1）社會環(huán)境分析：
１．經(jīng)濟環(huán)境：
我國大學(xué)生就業(yè)問題日趨嚴峻，當(dāng)前就業(yè)形勢更不容樂觀，由于加入wto后我國經(jīng)濟與全球經(jīng)濟的相互依存度增加，目前正值20xx屆大學(xué)畢業(yè)生求職就業(yè)的高峰期，面對全球金融危機帶來的工作崗位減少、大量員工失業(yè)、應(yīng)屆畢業(yè)生作為一個特殊群體，在就業(yè)過程中將不得不面對殘酷的現(xiàn)實。
全球性的金融危機，將導(dǎo)致社會總需求下降，繼而對產(chǎn)品和勞務(wù)的需求減少，最終減少對勞動力的需求。很多企業(yè)取消了進入校園招聘的計劃。還有很多外向型企業(yè)，招收人數(shù)也在下降。
２．政治環(huán)境：
鑒于我國大學(xué)生就業(yè)嚴峻的問題，我國政府實施大學(xué)生全國范圍內(nèi)的自由就業(yè)政策，
保障他們在全國范圍內(nèi)的“公民與市民待遇”，從根本上解決我國大學(xué)生就業(yè)的政策環(huán)境。并在短期內(nèi)增加對大學(xué)生的需求。政府機關(guān)、軍隊、武警以及其他社會服務(wù)事業(yè)單位增加對畢業(yè)生的雇用量。
３．職業(yè)環(huán)境分析：
中國的企業(yè)飛速發(fā)展，但中國優(yōu)秀管理人才仍然極度缺乏，在加入wto后，更有大批外企涌入，沖擊中國企業(yè)的發(fā)展，需要有大批優(yōu)秀的管理人員對企業(yè)進行改革，跟上時代的步伐。因此，中國在未來十年里需要大批管理者來改革企業(yè)，更需要優(yōu)秀的，管理者來支撐企業(yè)。
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
（2）就業(yè)方向。
1、部門政府管理工作。
2、各單位的會計學(xué)。
3、從事一些非會計學(xué)的工作。
4、考公務(wù)員。
就業(yè)機會：保險業(yè)統(tǒng)計員審計師銀行檢測員收益管理員預(yù)算控制分析員注冊公共會計師金融主管索賠協(xié)調(diào)員客戶信貸員成本會計師信貸與回收專家政府會計師清單控制專家借貸管理員管理顧問管理會計師個人金融設(shè)計師教授公共會計師證券經(jīng)紀人系統(tǒng)分析員稅務(wù)專家財政官員信托會計師保險業(yè)者潛在用人市場：政府部門銀行/金融部門工業(yè)會計公司咨詢公司非盈利性組織政府部門醫(yī)院、社團保險業(yè)私人工業(yè)各類學(xué)校和大學(xué)，學(xué)院自營企業(yè)。
（1）個人的職業(yè)選項：首選白領(lǐng)，其次是部門管理人員。
（2）選擇理由：由于兩個職業(yè)目標(biāo)非常相似，就把它們綜合起來運用swot進行分析。
s（優(yōu)勢）：個人方面，這兩個職業(yè)客觀要求從業(yè)者有細心、責(zé)任心和對數(shù)字比較敏感，而我是一個性格嚴謹、內(nèi)向的人，有較強的責(zé)任感，有一定的邏輯思維能力，擅長煩瑣復(fù)雜的工作，這些都很適合，而且我對會計和財務(wù)專業(yè)有著濃厚的興趣。
家庭因素：我的父母完全的參與了我選擇專業(yè)的過程，他們對于我能夠勝任這方面的工作很有信心，我的親戚中也有從事會計的，在這方面他們給予我一定的建議，使我對此有了進一步的了解，更加確定自己的決心，家人的支持是我選擇的動力。
w（劣勢）：做事沒有主見，不夠果斷堅決；個性散漫自由，效率有時比較低；寫作能力不好；耐心不夠，容易煩躁；意志不堅強，缺乏勇氣；口才不出眾，溝通交流能力差，人際交往能力不強。
o（機遇）：會計學(xué)和財務(wù)管理學(xué)擁有源源不斷地社會需求和在企業(yè)中的主導(dǎo)地位，會計財務(wù)部門在企業(yè)里是一個核心部門。社會需求量大，找工作較容易，工資待遇好，工作穩(wěn)定，就業(yè)現(xiàn)狀很樂觀。
（3）行業(yè)分析：校學(xué)科適應(yīng)面廣，就業(yè)范圍廣泛，對口崗位眾多。課業(yè)負擔(dān)相對較輕，能夠參加眾多有意義的社會活動，鍛煉自己與人交往的能力、互助協(xié)作能力、團隊精神和領(lǐng)導(dǎo)能力，同時結(jié)交一大批同學(xué)老師，積累人脈。有較多的實習(xí)機會，能夠盡早接觸和了解社會。但是課堂所學(xué)的東西比較抽象，更多的要結(jié)合實踐來自己領(lǐng)會。對邏輯思維方面的訓(xùn)練較少，專業(yè)的技術(shù)性不夠強。中國市場經(jīng)濟發(fā)展迅速，而很多企業(yè)缺乏現(xiàn)代的管理理念來指導(dǎo)。中國加入wto之后，必將進一步促進市場繁榮，各行各業(yè)的蓬勃發(fā)展，使得管理科學(xué)有更大的'用武之地。中國的經(jīng)濟體制正處于轉(zhuǎn)軌階段，有很多市場機會等待發(fā)掘。沒有優(yōu)勢；不是新興行業(yè)，發(fā)展空間不大；業(yè)務(wù)忙碌，給人緊張感，不利于身體健康。
1、目前要努力上本科，在大學(xué)里爭取考到管理人員所需的各種資格證。
2、畢業(yè)以后能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事管理、以及教學(xué)、科研等方面的。
對我而言，現(xiàn)在很多學(xué)校都開設(shè)了工商企業(yè)管理專業(yè)，畢業(yè)生越來越多，如何在眾多人中脫穎而出就成了一個比較實際的問題。現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的都是一些課程，并沒有去深入研究管理方面很專業(yè)的知識，更別說什么實際能力了，我現(xiàn)在的差距主要在于：首先，我們學(xué)習(xí)的只是只是一些基本原理，并不是實際如何操作，我們懂得得還都只是一些皮毛。其次，我們基本沒有什么實踐能力，不懂企業(yè)具體的運作流程，管理學(xué)要如何實現(xiàn)對這些流程的掌握，沒有過實習(xí)經(jīng)歷，無法具體實踐使我們經(jīng)驗嚴重不足，不能達到管理所要求的那些能力。還有，我們沒有任何證書以證明我們的專業(yè)技能，畢業(yè)后不能與那些有豐富經(jīng)驗的管理的人相互競爭。最后，我們學(xué)校不是專業(yè)類財經(jīng)院校，相比它們，我們學(xué)的知識有可能不如他們?nèi)?，技能不如他們，而且學(xué)校的名氣也會客觀影響就業(yè)，我們有相對其他人的劣勢。另外，我們也沒有什么社會經(jīng)驗，沒有充分的人際交往，溝通交流，團隊合作等“軟能力”。
總體來講，首先要學(xué)好本專業(yè)所開設(shè)的課程，很好的掌握本專業(yè)的理論知識，自己在本專業(yè)的課程方面哪方面不好就加強哪方面，此外還要加強出本專業(yè)以外的別的專業(yè)的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)各種變化，最后，就是要在實踐中鍛煉自己的社交和實際工作能力。具體的計劃如下：
學(xué)習(xí)計劃：
大二階段：已經(jīng)快要走完了，但目前遺留的目標(biāo)就是盡量拿到專業(yè)獎學(xué)金；暑假期間參加社團組織的去青海支教活動；暑假期間帶領(lǐng)與組織同學(xué)參加暑假社會實踐活動。
大三階段：首先任務(wù)是努力考過專升本；每個星期到外面去學(xué)習(xí)一次；每星期抽時間晨讀堅持寫日記，經(jīng)常寫文章，鍛煉自己的寫作能力；通過英語四級考試和計算機二級證書；空余時間大量閱讀本專業(yè)書籍；積極參加一次活動或比賽，鍛煉自己的實踐能力；課余時間積極參加體育鍛煉；如果還有剩余實踐的花去學(xué)一門自己喜歡的東西；假期期間積極參加有關(guān)于本專業(yè)的社會實踐調(diào)研等，多旁聽自認為有價值的其他課程；總之主要任務(wù)就是努力學(xué)習(xí)，一定要通過專升本考試。
升入本科第一年階段：
除了學(xué)好專業(yè)的有關(guān)知識以外主要的任務(wù)就是不斷地完善自己，發(fā)現(xiàn)自己的缺點，并不斷采取措施彌補；同時，還應(yīng)該利用大量的課余時間看一些和目標(biāo)職業(yè)相關(guān)的其他專業(yè)方面的書籍；寫好學(xué)年論文；到相應(yīng)單位實習(xí)，將專業(yè)知識應(yīng)用到實踐；還要去接觸外面的世界，找一些相關(guān)單位實習(xí)，了解目標(biāo)職業(yè)的所需素質(zhì)，并努力朝著所需素質(zhì)不斷奮斗。
大四階段：
完成好畢業(yè)論文；大四上學(xué)期在相關(guān)單位實習(xí)，并積極聯(lián)系工作。
這就是我大致的職業(yè)生涯規(guī)劃，因為現(xiàn)在經(jīng)驗不足，所以在某些比較細致的方面還不是特別的清晰明了，還有待在以后的生活去完善和發(fā)展，但是總的來講我至少有了自己的一條路了，雖然現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)壓力很大，但是我有了夢想，有了追求，有了自己的規(guī)劃，有了導(dǎo)航，我一定會在它的帶領(lǐng)下一步步地向我的目標(biāo)靠近，并最終實現(xiàn)它，我相信我的事業(yè)我規(guī)劃，我的未來我做主。
個人職業(yè)管理規(guī)劃篇三
現(xiàn)在，作為一名大一的學(xué)生，在經(jīng)歷過高考的錘煉之后，我以為我會有無堅不摧的毅力與決心去做好每一件事。但是，現(xiàn)實卻告訴我，我并沒有做到?，F(xiàn)在，我時常在想，在我的生活里，為什么總是很容易做事半途而廢？是因為我沒有目標(biāo)嗎？是，說起目標(biāo)我可是會滔滔不絕的。是我沒有學(xué)習(xí)的興趣嗎？恰恰相反，我實在是興趣太廣泛了。那是我沒有計劃性嗎？在我自己問到自己這一點是，我沒有勇氣再說：no。我所謂“目標(biāo)”只是一個美好的愿望。真正的目標(biāo)是要明確的、具體的，是可衡量的，目標(biāo)要與行動一致，同時目標(biāo)還要實現(xiàn)，有時間性和挑戰(zhàn)性。職業(yè)生涯規(guī)劃書幫助我客觀認識自我、準確進行職業(yè)定位，確定前進的方向，制定奮斗的策略，將目標(biāo)分解，從而激勵我堅持走下去。作為一名大一的學(xué)生，規(guī)劃無疑是有益而有必要的。
一、 自我分析
1測試報告
psytopic分析：您的性格類型是“isfj”(內(nèi)向+實感+情感+判斷)
沉靜，友善，有責(zé)任感和謹慎。能堅定不移地承擔(dān)責(zé)任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準確無誤。忠誠，替人著想，細心；往往記著他所重視的人的種種微小事情，關(guān)心別人的感受。努力創(chuàng)造一個有秩序、和諧的工作和家居 環(huán)境。
isfj型的人忠誠、有奉獻精神和同情心，理解別人的感受。他們意志清醒而有責(zé)任心，樂于為人所需。 isfj型的人十分務(wù)實，他們喜歡平和謙遜的人。他們喜歡利用大量的事實情況，對于細節(jié)則有很強的記力。他們耐心地 對待任務(wù)的整個階段，喜歡事情能夠清晰明確。 isfj型的人具有強烈的職業(yè)道德，所以他們?nèi)绻雷约旱男袨檎嬲杏脮r，會對需要完成之事承擔(dān)責(zé)任。他們準確系統(tǒng)地完成任務(wù)。他們具有傳統(tǒng)的價值觀，十分保守。他 們利用符合實際的判斷標(biāo)準做決定，通過出色的注重實際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。 isfj型的人平和謙虛、勤奮嚴肅。他們溫和、圓通，支持朋友和同伴。他們樂于協(xié)助別人，喜歡實際可行地幫助他人。他們利用個人熱情與人 交往，在困難中與他人和睦相處。isfj型的人不喜歡表達個人情感，但實際上對于大多數(shù)的情況和事件都具有強烈的個人反應(yīng)。他們關(guān)心、保護朋友，愿意為朋友獻身，他們有為他人服務(wù)的意識，愿意完成他們的責(zé)任和義 務(wù)。
您適合的領(lǐng)域有：領(lǐng)域特征不明顯，較相關(guān)的如：醫(yī)護領(lǐng)域、消費類商業(yè)、服務(wù)業(yè)領(lǐng)域
本人所學(xué)的專業(yè)為管理類，我們學(xué)習(xí)管理學(xué)，綜合其他經(jīng)濟學(xué)科，對財政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí)，這點就優(yōu)先與其他經(jīng)濟專業(yè)學(xué)習(xí)。為我們以后做管理人員打下堅實的基礎(chǔ)。 管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、理財和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識，熟悉國內(nèi)外有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī)，掌握基本的管理信息搜集處理的方法，具有分析和解決管理中存在的實際問題的能力。但是，我們所學(xué)專業(yè)范圍廣，專業(yè)性并不強，這樣在就業(yè)的時候就會遇到困難，因為作為一個剛畢業(yè)的大學(xué)生，不可能直接就做管理崗位。所以，我決定在畢業(yè)之前考取管理人員所需的各種資格證以及公務(wù)員，我希望畢業(yè)以后能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事管理、以及教學(xué)、科研等方面的工作，并有一番建樹。
二、綜合分析——選擇職業(yè)方向
．社會環(huán)境分析：
１. 經(jīng)濟環(huán)境：
我國大學(xué)生就業(yè)問題日趨嚴峻，當(dāng)前就業(yè)形勢更不容樂觀，由于加入wto后我國經(jīng)濟與全球經(jīng)濟的相互依存度增加，目前正值2017屆大學(xué)畢業(yè)生求職就業(yè)的高峰期，面對全球金融危機帶來的工作崗位減少、大量員工失業(yè)、應(yīng)屆畢業(yè)生作為一個特殊群體，在就業(yè)過程不得不面對殘酷的現(xiàn)實。
全球性的金融危機，將導(dǎo)致社會總需求下降，繼而對產(chǎn)品和勞務(wù)的需求減少，最終減少對勞動力的需求。很多企業(yè)取消了進入校園招聘的計劃。還有很多外向型企業(yè)，招收人數(shù)也在下降。
２．政治環(huán)境：
鑒于我國大學(xué)生就業(yè)嚴峻的問題，我國政府實施大學(xué)生全國范圍內(nèi)的自由就業(yè)政策，保障他們在全國范圍內(nèi)的“公民與市民待遇”，從根本上解決我國大學(xué)生就業(yè)的政策環(huán)境。并在短期內(nèi)增加對大學(xué)生的需求。政府機關(guān)、軍隊、武警以及其他社會服務(wù)事業(yè)單位增加對畢業(yè)生的雇用量。
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個人職業(yè)管理規(guī)劃篇四
現(xiàn)在，作為一名大一的學(xué)生，在經(jīng)歷過高考的錘煉之后，我以為我會有無堅不摧的毅力與決心去做好每一件事。但是，現(xiàn)實卻告訴我，我并沒有做到?，F(xiàn)在，我時常在想，在我的生活里，為什么總是很容易做事半途而廢？是因為我沒有目標(biāo)嗎？是，說起目標(biāo)我可是會滔滔不絕的。是我沒有學(xué)習(xí)的興趣嗎？恰恰相反，我實在是興趣太廣泛了。那是我沒有計劃性嗎？在我自己問到自己這一點是，我沒有勇氣再說：no。我所謂“目標(biāo)”只是一個美好的愿望。真正的目標(biāo)是要明確的、具體的，是可衡量的，目標(biāo)要與行動一致，同時目標(biāo)還要實現(xiàn)，有時間性和挑戰(zhàn)性。職業(yè)生涯規(guī)劃書幫助我客觀認識自我、準確進行職業(yè)定位，確定前進的方向，制定奮斗的策略，將目標(biāo)分解，從而激勵我堅持走下去。作為一名大一的學(xué)生，規(guī)劃無疑是有益而有必要的。
一、 自我分析
1測試報告
psytopic分析：您的性格類型是“isfj”(內(nèi)向+實感+情感+判斷)
沉靜，友善，有責(zé)任感和謹慎。能堅定不移地承擔(dān)責(zé)任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準確無誤。忠誠，替人著想，細心；往往記著他所重視的人的種種微小事情，關(guān)心別人的感受。努力創(chuàng)造一個有秩序、和諧的工作和家居 環(huán)境。
isfj型的人忠誠、有奉獻精神和同情心，理解別人的感受。他們意志清醒而有責(zé)任心，樂于為人所需。 isfj型的人十分務(wù)實，他們喜歡平和謙遜的人。他們喜歡利用大量的事實情況，對于細節(jié)則有很強的記力。他們耐心地 對待任務(wù)的整個階段，喜歡事情能夠清晰明確。 isfj型的人具有強烈的職業(yè)道德，所以他們?nèi)绻雷约旱男袨檎嬲杏脮r，會對需要完成之事承擔(dān)責(zé)任。他們準確系統(tǒng)地完成任務(wù)。他們具有傳統(tǒng)的價值觀，十分保守。他 們利用符合實際的判斷標(biāo)準做決定，通過出色的注重實際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。 isfj型的人平和謙虛、勤奮嚴肅。他們溫和、圓通，支持朋友和同伴。他們樂于協(xié)助別人，喜歡實際可行地幫助他人。他們利用個人熱情與人 交往，在困難中與他人和睦相處。isfj型的人不喜歡表達個人情感，但實際上對于大多數(shù)的情況和事件都具有強烈的個人反應(yīng)。他們關(guān)心、保護朋友，愿意為朋友獻身，他們有為他人服務(wù)的意識，愿意完成他們的責(zé)任和義 務(wù)。
您適合的領(lǐng)域有：領(lǐng)域特征不明顯，較相關(guān)的如：醫(yī)護領(lǐng)域、消費類商業(yè)、服務(wù)業(yè)領(lǐng)域
本人所學(xué)的專業(yè)為管理類，我們學(xué)習(xí)管理學(xué)，綜合其他經(jīng)濟學(xué)科，對財政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí)，這點就優(yōu)先與其他經(jīng)濟專業(yè)學(xué)習(xí)。為我們以后做管理人員打下堅實的基礎(chǔ)。 管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、理財和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識，熟悉國內(nèi)外有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī)，掌握基本的管理信息搜集處理的方法，具有分析和解決管理中存在的實際問題的能力。但是，我們所學(xué)專業(yè)范圍廣，專業(yè)性并不強，這樣在就業(yè)的時候就會遇到困難，因為作為一個剛畢業(yè)的大學(xué)生，不可能直接就做管理崗位。所以，我決定在畢業(yè)之前考取管理人員所需的各種資格證以及公務(wù)員，我希望畢業(yè)以后能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事管理、以及教學(xué)、科研等方面的工作，并有一番建樹。
二、綜合分析——選擇職業(yè)方向
．社會環(huán)境分析：
１. 經(jīng)濟環(huán)境：
我國大學(xué)生就業(yè)問題日趨嚴峻，當(dāng)前就業(yè)形勢更不容樂觀，由于加入wto后我國經(jīng)濟與全球經(jīng)濟的相互依存度增加，目前正值2015屆大學(xué)畢業(yè)生求職就業(yè)的高峰期，面對全球金融危機帶來的工作崗位減少、大量員工失業(yè)、應(yīng)屆畢業(yè)生作為一個特殊群體，在就業(yè)過程不得不面對殘酷的現(xiàn)實。
全球性的金融危機，將導(dǎo)致社會總需求下降，繼而對產(chǎn)品和勞務(wù)的需求減少，最終減少對勞動力的需求。很多企業(yè)取消了進入校園招聘的計劃。還有很多外向型企業(yè)，招收人數(shù)也在下降。
２．政治環(huán)境：
鑒于我國大學(xué)生就業(yè)嚴峻的問題，我國政府實施大學(xué)生全國范圍內(nèi)的自由就業(yè)政策，保障他們在全國范圍內(nèi)的“公民與市民待遇”，從根本上解決我國大學(xué)生就業(yè)的政策環(huán)境。并在短期內(nèi)增加對大學(xué)生的需求。政府機關(guān)、軍隊、武警以及其他社會服務(wù)事業(yè)單位增加對畢業(yè)生的雇用量。
３．職業(yè)環(huán)境分析：
伐。因此，中國在未來十年里需要大批管理者來改革企業(yè)，更需要優(yōu)秀的，管理者來支撐企業(yè)。
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
（2）就業(yè)方向
三.職業(yè)分析
（1）個人的職業(yè)選項：首選白領(lǐng)，其次是部門管理人員
（2）選擇理由：由于兩個職業(yè)目標(biāo)非常相似，就把它們綜合起來運用swot進行分析。 s（優(yōu)勢）：個人方面，這兩個職業(yè)客觀要求從業(yè)者有細心、責(zé)任心和對數(shù)字比較敏感，而我是一個性格嚴謹、內(nèi)向的人，有較強的責(zé)任感，有一定的邏輯思維能力，擅長煩瑣復(fù)雜的工作，這些都很適合，而且我對會計和財務(wù)專業(yè)有著濃厚的興趣。
家庭因素：我的父母完全的參與了我選擇專業(yè)的過程，他們對于我能夠勝任這方面的工作很有信心，我的親戚中也有從事會計的，在這方面他們給予我一定的建議，使我對此有了進一步的了解，更加確定自己的決心，家人的支持是我選擇的動力。
w（劣勢）：做事沒有主見，不夠果斷堅決；個性散漫自由，效率有時比較低；寫作能力不好；耐心不夠，容易煩躁；意志不堅強，缺乏勇氣；口才不出眾，溝通交流能力差，人際交往能力不強。
o（機遇）：會計學(xué)和財務(wù)管理學(xué)擁有源源不斷地社會需求和在企業(yè)中的主導(dǎo)地位，會計財務(wù)部門在企業(yè)里是一個核心部門。社會需求量大，找工作較容易，工資待遇好，工作穩(wěn)定，就業(yè)現(xiàn)狀很樂觀。
t（威脅）：行業(yè)接近就業(yè)飽和，競爭壓力越來越大；畢業(yè)生過多，學(xué)校不是專業(yè)類財經(jīng)院
四、確定目標(biāo)
1目前要努力上本科，在大學(xué)里爭取考到管理人員所需的各種資格證。
對我而言，現(xiàn)在很多學(xué)校都開設(shè)了工商企業(yè)管理專業(yè)，畢業(yè)生越來越多，如何在眾多人中脫穎而出就成了一個比較實際的問題。現(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的都是一些課程，并沒有去深入研究管理方面很專業(yè)的知識，更別說什么實際能力了，我現(xiàn)在的差距主要在于：首先，我們學(xué)習(xí)的只是一些基本原理，并不是實際如何操作，我們懂得得還都只是一些皮毛。其次，我們基本沒有什么實踐能力，不懂企業(yè)具體的運作流程，管理學(xué)要如何實現(xiàn)對這些流程的掌握，沒有過實習(xí)經(jīng)歷，無法具體實踐使我們經(jīng)驗嚴重不足，不能達到管理所要求的那些能力。還有，我們沒有任何證書以證明我們的專業(yè)技能，畢業(yè)后不能與那些有豐富經(jīng)驗的管理的人相互競爭。最后，我們學(xué)校不是專業(yè)類財經(jīng)院校，相比它們，我們學(xué)的知識有可能不如他們?nèi)?，技能不如他們，而且學(xué)校的名氣也會客觀影響就業(yè)，我們有相對其他人的劣勢。另外，我們也沒有什么社會經(jīng)驗，沒有充分的人際交往，溝通交流，團隊合作等“軟能力”。
六、總結(jié)
這就是我大致的職業(yè)生涯規(guī)劃，因為現(xiàn)在經(jīng)驗不足，所以在某些比較細致的方面還不是特別的清晰明了，還有待在以后的生活去完善和發(fā)展，但是總的來講我至少有了自己的一條路了，雖然現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)壓力很大，但是我有了夢想，有了追求，有了自己的規(guī)劃，有了導(dǎo)航，我一定會在它的帶領(lǐng)下一步步地向我的目標(biāo)靠近，并最終實現(xiàn)它，我相信我的事業(yè)我規(guī)劃，我的未來我做主。
一、 自我分析
1測試報告
psytopic分析：我的性格類型是“isfj”(內(nèi)向+實感+情感+判斷)
沉靜，友善，有責(zé)任感和謹慎。能堅定不移地承擔(dān)責(zé)任。做事貫徹始終、不辭勞苦和準確無誤。忠誠，替人著想，細心；往往記著他所重視的人的種種微小事情，關(guān)心別人的感受。努力創(chuàng)造一個有秩序、和諧的工作和家居 環(huán)境。
isfj型的人忠誠、有奉獻精神和同情心，理解別人的感受。他們意志清醒而有責(zé)任心，樂于為人所需。 isfj型的人十分務(wù)實，他們喜歡平和謙遜的人。他們喜歡利用大量的事實情況，對于細節(jié)則有很強的記力。他們耐心地 對待任務(wù)的整個階段，喜歡事情能夠清晰明確。 isfj型的人具有強烈的職業(yè)道德，所以他們?nèi)绻雷约旱男袨檎嬲杏脮r，會對需要完成之事承擔(dān)責(zé)任。他們準確系統(tǒng)地完成任務(wù)。他們具有傳統(tǒng)的價值觀，十分保守。他 們利用符合實際的判斷標(biāo)準做決定，通過出色的注重實際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。 isfj型的人平和謙虛、勤奮嚴肅。他們溫和、圓通，支持朋友和同伴。他們樂于協(xié)助別人，喜歡實際可行地幫助他人。他們利用個人熱情與人 交往，在困難中與他人和睦相處。isfj型的人不喜歡表達個人情感，但實際上對于大多數(shù)的情況和事件都具有強烈的個人反應(yīng)。他們關(guān)心、保護朋友，愿意為朋友獻身，他們有為他人服務(wù)的意識，愿意完成他們的責(zé)任和義 務(wù)。
我適合的領(lǐng)域有：領(lǐng)域特征不明顯，較相關(guān)的如：醫(yī)護領(lǐng)域、消費類商業(yè)、服務(wù)業(yè)領(lǐng)域
本人所學(xué)的專業(yè)為管理類，我們學(xué)習(xí)管理學(xué)，綜合其他經(jīng)濟學(xué)科，對財政、稅收等方面有一定的了解，可以更加深入對管理學(xué)科的研究學(xué)習(xí)，這點就優(yōu)先與其他經(jīng)濟專業(yè)學(xué)習(xí)。為我們以后做管理人員打下堅實的基礎(chǔ)。 管理專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律、理財和金融等方面的基礎(chǔ)理論知識，熟悉國內(nèi)外有關(guān)財務(wù)、金融管理的方針、政策和法規(guī)，掌握基本的管理信息搜集處理的方法，具有分析和解決管理中存在的實際問題的能力。但是，我們所學(xué)專業(yè)范圍廣，專業(yè)性并不強，這樣在就業(yè)的時候就會遇到困難，因為作為一個剛畢業(yè)的大學(xué)生，不可能直接就做管理崗位。所以，我決定在畢業(yè)之前考取管理人員所需的各種資格證以及公務(wù)員，我希望畢業(yè)以后能在企業(yè)、事業(yè)單位及政府部門從事管理、以及教學(xué)、科研等方面的工作，并有一番建樹。
二、綜合分析——選擇職業(yè)方向
．社會環(huán)境分析：
１. 經(jīng)濟環(huán)境：
我國大學(xué)生就業(yè)問題日趨嚴峻，當(dāng)前就業(yè)形勢更不容樂觀，由于加入wto后我國經(jīng)濟與全球經(jīng)濟的相互依存度增加，目前正值2015屆大學(xué)畢業(yè)生求職就業(yè)的.高峰期，面對全球金融危機帶來的工作崗位減少、大量員工失業(yè)、應(yīng)屆畢業(yè)生作為一個特殊群體，在就業(yè)過程不得不面對殘酷的現(xiàn)實。
全球性的金融危機，將導(dǎo)致社會總需求下降，繼而對產(chǎn)品和勞務(wù)的需求減少，最終減少對勞動力的需求。很多企業(yè)取消了進入校園招聘的計劃。還有很多外向型企業(yè)，招收人數(shù)也在下降。
２．政治環(huán)境：
鑒于我國大學(xué)生就業(yè)嚴峻的問題，我國政府實施大學(xué)生全國范圍內(nèi)的自由就業(yè)政策，保障他們在全國范圍內(nèi)的“公民與市民待遇”，從根本上解決我國大學(xué)生就業(yè)的政策環(huán)境。并在短期內(nèi)增加對大學(xué)生的需求。政府機關(guān)、軍隊、武警以及其他社會服務(wù)事業(yè)單位增加對畢業(yè)生的雇用量。
３．職業(yè)環(huán)境分析：
伐。因此，中國在未來十年里需要大批管理者來改革企業(yè)，更需要優(yōu)秀的，管理者來支撐企業(yè)。
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。
要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
（2）就業(yè)方向
三.職業(yè)分析
（1）個人的職業(yè)選項：首選白領(lǐng)，其次是部門管理人員
（2）選擇理由：由于兩個職業(yè)目標(biāo)非常相似，就把它們綜合起來運用swot進行分析。 s（優(yōu)勢）：個人方面，這兩個職業(yè)客觀要求從業(yè)者有細心、責(zé)任心和對數(shù)字比較敏感，而我是一個性格嚴謹、內(nèi)向的人，有較強的責(zé)任感，有一定的邏輯思維能力，擅長煩瑣復(fù)雜的工作，這些都很適合，而且我對會計和財務(wù)專業(yè)有著濃厚的興趣。
家庭因素：我的父母完全的參與了我選擇專業(yè)的過程，他們對于我能夠勝任這方面的工作很有信心，我的親戚中也有從事會計的，在這方面他們給予我一定的建議，使我對此有了進一步的了解，更加確定自己的決心，家人的支持是我選擇的動力。
w（劣勢）：做事沒有主見，不夠果斷堅決；個性散漫自由，效率有時比較低；寫作能力不好；耐心不夠，容易煩躁；意志不堅強，缺乏勇氣；口才不出眾，溝通交流能力差，人際交往能力不強。
o（機遇）：會計學(xué)和財務(wù)管理學(xué)擁有源源不斷地社會需求和在企業(yè)中的主導(dǎo)地位，會計財務(wù)部門在企業(yè)里是一個核心部門。社會需求量大，找工作較容易，工資待遇好，工作穩(wěn)定，就業(yè)現(xiàn)狀很樂觀。
t（威脅）：行業(yè)接近就業(yè)飽和，競爭壓力越來越大；畢業(yè)生過多，學(xué)校不是專業(yè)類財經(jīng)院
（3）行業(yè)分析：校學(xué)科適應(yīng)面廣，就業(yè)范圍廣泛，對口崗位眾多。課業(yè)負擔(dān)相對較輕，能夠參加眾多有意義的社會活動，鍛煉自己與人交往的能力、互助協(xié)作能力、團隊精神和領(lǐng)導(dǎo)能力，同時結(jié)交一大批同學(xué)老師，積累人脈。有較多的實習(xí)機會，能夠盡早接觸和了解社會。但是課堂所學(xué)的東西比較抽象，更多的要結(jié)合實踐來自己領(lǐng)會。對邏輯思維方面的訓(xùn)練較少，專業(yè)的技術(shù)性不夠強。中國市場經(jīng)濟發(fā)展迅速，而很多企業(yè)缺乏現(xiàn)代的管理理念來指導(dǎo)。中國加入wto之后，必將進一步促進市場繁榮，各行各業(yè)的蓬勃發(fā)展，使得管理科學(xué)有更大的用武之地。中國的經(jīng)濟體制正處于轉(zhuǎn)軌階段，有很多市場機會等待發(fā)掘。沒有優(yōu)勢；不是新興行業(yè)，發(fā)展空間不大；業(yè)務(wù)忙碌，給人緊張感，不利于身體健康。
四、確定目標(biāo)
1 順利完成升本，業(yè)余時間考取管理人員所需的各種資格證。
對我而言，現(xiàn)在很多學(xué)校都開設(shè)了工商企業(yè)管理專業(yè)，畢業(yè)生越來越多，如何在眾多人中脫穎而出就成了一個比較實際的問題?，F(xiàn)在我們學(xué)習(xí)的都是一些課程，并沒有去深入研究管理方面很專業(yè)的知識，更別說什么實際能力了，我現(xiàn)在的差距主要在于：首先，我們學(xué)習(xí)的只是只是一些基本原理，并不是實際如何操作，我們懂得得還都只是一些皮毛。其次，我們基本沒有什么實踐能力，不懂企業(yè)具體的運作流程，管理學(xué)要如何實現(xiàn)對這些流程的掌握，沒有過實習(xí)經(jīng)歷，無法具體實踐使我們經(jīng)驗嚴重不足，不能達到管理所要求的那些能力。還有，我們沒有任何證書以證明我們的專業(yè)技能，畢業(yè)后不能與那些有豐富經(jīng)驗的管理的人相互競爭。最后，我們學(xué)校不是專業(yè)類財經(jīng)院校，相比它們，我們學(xué)的知識有可能不如他們?nèi)?，技能不如他們，而且學(xué)校的名氣也會客觀影響就業(yè)，我們有相對其他人的劣勢。另外，我們也沒有什么社會經(jīng)驗，沒有充分的人際交往，溝通交流，團隊合作等“軟能力”。
六、實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的計劃：
總體來講，首先要學(xué)好本專業(yè)所開設(shè)的課程，很好的掌握本專業(yè)的理論知識，自己在本專業(yè)的課程方面哪方面不好就加強哪方面，此外還要加強出本專業(yè)以外的別的專業(yè)的學(xué)習(xí)，以適應(yīng)各種變化，最后，就是要在實踐中鍛煉自己的社交和實際工作能力。
七、總結(jié)
這就是我大致的職業(yè)生涯規(guī)劃，因為現(xiàn)在經(jīng)驗不足，所以在某些比較細致的方面還不是特別的清晰明了，還有待在以后的生活去完善和發(fā)展，但是總的來講我至少有了自己的一條路了，雖然現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)壓力很大，但是我有了夢想，有了追求，有了自己的規(guī)劃，有了導(dǎo)航，我一定會在它的帶領(lǐng)下一步步地向我的目標(biāo)靠近，并最終實現(xiàn)它，我相信我的事業(yè)我規(guī)劃，我的未來我做主。
我的心中一直有一個理想，一個關(guān)于成功的理想，我一直堅信這個理想的實現(xiàn)。特撰寫了以下工商管理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書范文。
一、自我分析
我是一個真誠的人。為什么我會把真誠寫在第一位？因為我覺得一個人只有活得真，才能活得坦蕩，才能正確地思考，才能掌握自己的每一天。我樂觀、向上，做事踏實的同時講求靈活性，待人友好。不隨波逐流但適應(yīng)現(xiàn)實。但我不太幽默，做事有點依賴。
我的興趣偏向“雅”，彈鋼琴、寫書法、練瑜珈、聽有意義的音樂會和講座，我喜歡旅游，不一定是特別有名氣的地方，但一定是讓我有感覺有發(fā)現(xiàn)的地方。 我的價值觀是正統(tǒng)的，我深深地愛著我的祖國?！叭σ愿?，做得更好”是我學(xué)習(xí)、工作、生活的坐標(biāo)。
我一直相信自己的能力，事實也告訴我，我的能力和潛力都是很好的。我做事注重細節(jié)，講求效率與效果的統(tǒng)一，善于思考與反思，注重積淀，有較強的適應(yīng)力、執(zhí)行力和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。學(xué)習(xí)新知的能力也很強。
二、職業(yè)選項
職業(yè)方向及影響職業(yè)決策的因素和決策理由
（因為我心中一直只有兩個職業(yè)方向，所以此處沒列三個方向，我相信在這兩個方向之一有所建樹就非常成功）
1.高級職業(yè)女性
就職于知名跨國公司或國企，從事人力資源管理或涉外工作。
影響這個決策因素和理由，首先是很多知名跨國公司或國企的企業(yè)文化吸引 我，比如甲骨文公司、歐萊雅公司、中國移動等等；其次是我的專業(yè)影響，作為一個工商管理類學(xué)生，可以學(xué)以致用；同時，我很喜歡這種生活方式，累并快樂著，比公務(wù)員活得更有活力，也更具挑戰(zhàn)性。
2.公務(wù)員
涉外的或與群眾事業(yè)有關(guān)的，如外交部、商務(wù)部、國臺辦，婦聯(lián)、統(tǒng)-戰(zhàn)等。
因為我的爺爺奶奶、爸爸媽媽都是領(lǐng)導(dǎo)干部，同時我的爺爺奶奶是歸國華僑，從小我就生活在正統(tǒng)的愛國的清廉的家庭氛圍中。記得小學(xué)一年級時，老師讓我們寫自己的理想，我直接寫“書記”，很多同學(xué)當(dāng)時還不知道這是什么。一直到初三，我的這個當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)干部的理想從沒動搖，不是為了權(quán)力，只因能為大家做點實事是我的心愿。初三時，漸漸了解了官場上的一些事，我告訴自己，我還是要當(dāng)公務(wù)員，因為這樣中國就多了一個清官，少了一個貪官。高一時，幾個好朋友聊天，他們說當(dāng)公務(wù)員要么是狼，否則像羊一樣永遠會被人欺負。我當(dāng)時的確有點嚇怕了，因為我不想自己在官場中不知不覺地變成一只狼。所以在企業(yè)中工作的想法出現(xiàn)了。
其實，現(xiàn)在相通了，任何一個職業(yè)領(lǐng)域都有黑暗面，但我們不能只看到這黑暗面，我們不能讓這黑暗面打-倒了，因為任何一個職業(yè)領(lǐng)域也同樣有光明面。 之所以喜歡涉外的，也是因為我更喜歡這種靈活的氛圍，僑眷的身份也有一定的影響。之所以選擇與群眾事業(yè)有關(guān)的，是因為我覺得這是人與人間關(guān)愛的事業(yè)，從事這樣的事業(yè)有意義，會讓我干得很開心。
當(dāng)然，不是因為我更喜歡做公務(wù)員，才把公務(wù)員這一段寫得那么大篇幅，這兩種職業(yè)定位將在我的大學(xué)生活中進一步確定。
主要目標(biāo)的崗位職責(zé)和任職資格
1.高級職業(yè)女性
（7）處理各種事項有論理觀念；
（8）認識集體利益勝過個人利益；
智慧方面： （1）具有說服他人的能力； （2）善于與人交往； （3）欣賞別人談話，做一個好聽眾； （4）有好奇心； （5）對其他人的行為有興趣； （6）寫作流暢； （7）每天抽空讀書看報； 教育程度發(fā)面（涵養(yǎng)） （1）大學(xué)畢業(yè)（相當(dāng)大學(xué)畢業(yè)水平）； （2）懂得經(jīng)濟學(xué)基本知識； （3）了解經(jīng)營和管理學(xué)的基本知識； （4）受過哲學(xué)和邏輯學(xué)的思維訓(xùn)練； （5）了解宣傳學(xué)； （6）能演講； （7）寫文章能正確使用方法； （8）懂社會學(xué)； （9）能撰寫新聞稿及其他稿件； （10）有談判的經(jīng)驗； （11）對心理學(xué)有興趣； （12）有社交試驗或社會活動的經(jīng)驗； （13）有銷售、廣告或人事管理經(jīng)驗； （14）了解輿-論調(diào)查方法； 行政能力方面： （1）能主持會議； （2）能合理地分授職權(quán)； （3）善用人之所長，發(fā)揮部屬的積極性； （4）盡快懇切承認自己的錯誤，并坦然接受教育； （5）能創(chuàng)造輕松愉快的工作氣氛； （6）有耐心； （7）善于協(xié)調(diào)不同性格的人一道工作； （8）理解上級意圖及接受指示； （9）能自我克服偏見； （10）了解政府的組織機構(gòu)和方針政策。
2、公務(wù)員
政治素質(zhì)
１．必須具有遠大的共產(chǎn)主義理想、堅定正確的政治方向。
２．堅持全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，堅決維護人民群眾的利益。 ３．堅持求實務(wù)實的工作作風(fēng)，解放思想，實事求是，一切從實際出發(fā)，勇于開拓前進。
４．模范遵紀守法，樹立清正謙潔的公仆形象。
５．刻苦學(xué)習(xí)，勤奮敬業(yè)，不斷加強知識積累和經(jīng)驗積累。
專業(yè)知識和智力素質(zhì)
１．專業(yè)知識
公務(wù)員的知識兩部分：專業(yè)知識和相關(guān)知識。專業(yè)知識包括本專業(yè)的基本概念、基礎(chǔ)理論、基本框架和基本常識以及本專業(yè)的來龍去脈和前后動態(tài)。相關(guān)知識即指相近或交叉專業(yè)的有關(guān)知識，這些知識的了解有助于本職專業(yè)知識的深化和提高。
２．智力素質(zhì)
智力是公務(wù)員的基本素質(zhì)之一，智力水平的高低直接影響到公務(wù)員對于問題的觀察、理解和思考。智力包括觀察力、記憶力、思考力和想象力。普通人智商大體相當(dāng)，只是不同的人對于智力的各個方面稍有側(cè)重，有人長于抽象邏輯思維，有人長于形象思維，有人長于觀察，有人敏于反應(yīng)。
心理和身體素質(zhì)
公務(wù)員的心理素質(zhì)指公務(wù)員在內(nèi)部和外部環(huán)境作用下所形成的、意志、心理感受等方面。主要包括情緒和穩(wěn)定性、團結(jié)協(xié)作的相容性、工作的獨創(chuàng)性、面對服務(wù)對象的謙和態(tài)度、心理的自我調(diào)適等。身體素質(zhì)主要指公務(wù)員的體力和適應(yīng)力，公務(wù)員必須具備連續(xù)作戰(zhàn)的精力，能夠適應(yīng)外部環(huán)境的各種變化。
3、基本能力要求
（1）表達能力
公務(wù)員首先必須具備表達能力，能夠?qū)⒆约旱乃枷?、意圖、或通過口頭、或通過書面、或通過電腦準確地傳遞給對方，這既是信息溝通的手段，以是情感聯(lián)絡(luò)的媒介。如果文筆不通，則公文寫作難以勝任，如語言表達不清，則日常工作難以維持。
（2）人際協(xié)調(diào)能力
人們由于知識、素質(zhì)、受好、志趣、經(jīng)歷背景等不同，行為習(xí)慣、對問題的看法、處世原則等差別很大?，F(xiàn)實工作中公務(wù)員必須能夠協(xié)調(diào)各種人際關(guān)系，減少內(nèi)耗形成合力。新錄用的公務(wù)員切忌待人冷漠、自高自大、斤斤計較一已之私。
（3）時間安排能力
政府公務(wù)工作繁瑣而雜亂，要求公務(wù)員必須合理掌握時間。合理安排時間的
能力，首先表現(xiàn)為要珍惜時間，不浪費一分一秒。其次，要在最佳時間段完成最重要的工作任務(wù)，第三要有計劃分配自己可用的時間，把時間的分配和工作計劃結(jié)合起來。
（4）學(xué)習(xí)能力
當(dāng)今時代是一個變革的時代，社會生活日新月異，政府管理隨之不斷變化，公務(wù)員要緊跟形勢發(fā)展，不斷學(xué)習(xí)新知識、培養(yǎng)新觀念、開拓新野；不僅學(xué)習(xí)書本知識和他人經(jīng)驗，還要具備獨立思考、推斷事物的能力。
（5）辦公現(xiàn)代化和外語能力
此外，公務(wù)員還必須具備所從事崗位的專業(yè)能力以及必要的組織指揮、決斷能力等。
自己與職業(yè)目標(biāo)崗位的能力和素質(zhì)要求的差距
對于職業(yè)女性一職，幽默感需要加強。待人接物，從容不迫方面除了有意識的歷練外還需要時間的積淀。其它的各個方面都有一個雛形，但需要不懈地提高。 對于公務(wù)員一職，政治素養(yǎng)和洞察力都需要長期的提高。
二者的崗位職責(zé)和任職資格都是挺完美的，不可能一蹴而就，但都是可努力和可提高的。
三、三年行動規(guī)劃
大學(xué)的生活真的過得很快，轉(zhuǎn)眼大一就接近尾聲。在大二、大三、大四三年中，我的規(guī)劃是：
1.認真扎實地學(xué)好專業(yè)知識。這點無須贅述但至關(guān)重要。
2.積極參加社會實踐活動，如果能繼續(xù)在校學(xué)生會留任，要充分鍛煉服務(wù)意識及各方面工作能力，提高人際交往能力。一如既往地參加有意義的志愿者活動。適當(dāng)參加企業(yè)和機關(guān)的實習(xí)活動，提高實戰(zhàn)能力。
3.繼續(xù)不斷提高英語和計算機水平，順便把四六級和計算機等級考試證書拿到手，但決不為考試而考試。
4.繼續(xù)聽有意義的講座，在北京，有意義的講座資源很多，我們學(xué)校也離北大、清華很近，一定要充分利用好。博讀精讀結(jié)合，擴大知識面，開闊視野，提高素養(yǎng)。
5.通過各種途徑，提高以下能力：團隊合作能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、穩(wěn)重求變的創(chuàng)新能力、效率意識、執(zhí)行力、領(lǐng)悟力、發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，概括能力、策劃能力、組織能力、應(yīng)變能力反思等。
6.通過各種途徑，進一步培養(yǎng)以下素養(yǎng)：感恩、欣賞、膽大心細、耐心、包容等。
規(guī)劃不只是寫出來，更要實際去做、去實現(xiàn)，也要在實踐與思考中去不斷完善。人生的路是自己走出來的，加油吧，相信自己。
一、自我分析
我是一個真誠的人。因為我覺得一個人只有活得真，才能活得坦蕩，才能正確地思考，才能掌握自己的每一天。我樂觀、向上，做事踏實的同時講求靈活性，待人友好。不隨波逐流但適應(yīng)現(xiàn)實。
我的價值觀是正統(tǒng)的，我深深地愛著我的祖國?！叭σ愿?，做得更好”是我學(xué)習(xí)、工作、生活的坐標(biāo)。
我一直相信自己的能力，事實也告訴我，我的能力和潛力都是很好的。我做事注重細節(jié)，講求效率與效果的統(tǒng)一，善于思考與反思，注重積淀，有較強的適應(yīng)力、執(zhí)行力和應(yīng)對突發(fā)事件的能力。學(xué)習(xí)新知的能力也很強。
二、職業(yè)選項
職業(yè)女性
就職于知名跨國公司或國企，從事人力資源管理或涉外工作。
影響這個決策因素和理由，首先是很多知名跨國公司或國企的企業(yè)文化吸引 我，比如甲骨文公司、歐萊雅公司、中國移動等等；其次是我的專業(yè)影響，作為一個工商管理類學(xué)生，可以學(xué)以致用；同時，我很喜歡這種生活方式，累并快樂著，比公務(wù)員活得更有活力，也更具挑戰(zhàn)性。
2、基本能力要求
（1）表達能力
（2）人際協(xié)調(diào)能力
（3）時間安排能力
（4）學(xué)習(xí)能力
（5）辦公現(xiàn)代化和外語能力
三、三年行動規(guī)劃
大學(xué)的生活真的過得很快，轉(zhuǎn)眼大一就接近尾聲。在大二、大三、大四三年中，我的規(guī)劃是：
1.認真扎實地學(xué)好專業(yè)知識。這點無須贅述但至關(guān)重要。
2.積極參加社會實踐活動，如果能繼續(xù)在校學(xué)生會留任，要充分鍛煉服務(wù)意識及各方面工作能力，提高人際交往能力。一如既往地參加有意義的志愿者活動。適當(dāng)參加企業(yè)和機關(guān)的實習(xí)活動，提高實戰(zhàn)能力。
3.繼續(xù)不斷提高英語和計算機水平，順便把四六級和計算機等級考試證書拿到手，但決不為考試而考試。
4.繼續(xù)聽有意義的講座，在天津，有意義的講座資源很多，博讀精讀結(jié)合，擴大知識面，開闊視野，提高素養(yǎng)。
5.通過各種途徑，提高以下能力：團隊合作能力、溝通能力、協(xié)調(diào)能力、穩(wěn)重求變的創(chuàng)新能力、效率意識、執(zhí)行力、領(lǐng)悟力、發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力，概括能力、策劃能力、組織能力、應(yīng)變能力反思等。
6.通過各種途徑，進一步培養(yǎng)以下素養(yǎng)：感恩、欣賞、膽大心細、耐心、包容等。
規(guī)劃不只是寫出來，更要實際去做、去實現(xiàn)，也要在實踐與思考中去不斷完善。人生的路是自己走出來的，加油吧，相信自己。
個人職業(yè)管理規(guī)劃篇五
這是我第一次認真地為自己做一個職業(yè)生涯規(guī)劃，第一次有所觸動地發(fā)現(xiàn)，這是一個復(fù)雜而沉重的問題。至少這使我發(fā)現(xiàn)，原來我已走到這一步了，原來我真的“不小了”，有很多事情需要我去想了。
實話說，直到現(xiàn)在，我還并不想?為自己制定一個職業(yè)生涯規(guī)劃，這一來是因為，如前所說，這是一項復(fù)雜而沉重的的工作，二來是因為，對自己的未來還不是很有把握，認為自己還有著不確定性和很多種可能，還希望憑滿腔熱血呼啦啦地拼上一把。然而，無論如何，準確地制定一個科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃還是極有幫助的，也是極有必要的。
人生很短暫，這是我們都心知肚明的。對酒當(dāng)歌，人生幾何？叔本華說過，“人是應(yīng)當(dāng)被超越的”，生命就像一條河，因譜寫的方式不同，它可以奔放也可以平緩，而其流逝卻是一樣的，“譬如朝露，去日苦多”。而如今，身為一名大三學(xué)生，我已不能消磨時光、枉費青春，而需要“趕緊生活”（《鋼鐵是怎樣煉成的》），承擔(dān)起自己的未來和肩上的責(zé)任。
就有好的情節(jié)和結(jié)尾，誰便能寫得十分精彩和引人注目?！?BR> 我想，對于每個第一次做這件事的人來說，首先得明白什么是職業(yè)生涯規(guī)劃。所以，下面就先從弄清楚這個問題入手，依次從制定的指導(dǎo)思想、社會現(xiàn)實和職業(yè)分析、自我剖析和定位、目標(biāo)和職業(yè)定位、具體職業(yè)生涯規(guī)劃方案、調(diào)整和改進等方面進行結(jié)構(gòu)和闡述。
二、什么是職業(yè)生涯和職業(yè)生涯規(guī)劃
首先來明確一下什么是“職業(yè)生涯”及“職業(yè)生涯規(guī)劃”，這些對接下去的“規(guī)劃”是有幫助且極為重要的。這意味著，我清楚明白自己在做什么，只有真正明白了這一點，才能真正做到目的明確，這項工作才是有意義的。
職業(yè)生涯就是一個人的職業(yè)經(jīng)歷它是以心理開發(fā)、生理開發(fā)、智力開發(fā)、技能開發(fā)、倫理開發(fā)等人的潛能開發(fā)為基礎(chǔ)，以工作內(nèi)容為確定和變化，工作業(yè)績的評價，工資待遇、職稱、職務(wù)的變動為標(biāo)準，以滿足需求為目標(biāo)的工作經(jīng)歷和內(nèi)心體驗的經(jīng)歷。職業(yè)生涯是人一生中最重要的歷程，是追求自我實現(xiàn)自我的重要人生階段，對人生價值起著決定性作用。職業(yè)生涯指一個人一生在職業(yè)崗位上所度過的、與工作活動相關(guān)的連續(xù)經(jīng)歷，并不包含在職業(yè)上成功與失敗或進步快與慢的含義。也就是說，不論職位高低，不論成功與否，每個工作著的人都有自己的職業(yè)生涯。它可分為六個階段：職業(yè)準備期、選擇期、適應(yīng)期、穩(wěn)定期、能力衰退期和結(jié)束期。
職業(yè)生涯規(guī)劃就是對職業(yè)生涯乃至人生進行持續(xù)的系統(tǒng)的計劃的過程，它包括職業(yè)定位、目標(biāo)設(shè)定、通道設(shè)計三部份內(nèi)容。通常所說的職業(yè)生涯設(shè)計實際上是指對職業(yè)通道的設(shè)計。其過程，主要取決于兩個方面：一是當(dāng)事人自身的實際情況；二是社會發(fā)展的客觀需要，特別是社會職業(yè)的現(xiàn)實要求。所以，從個人的角度來討論職業(yè)生涯規(guī)劃，其主要內(nèi)容包括：自我認識、自我規(guī)劃、自我管理、自我實現(xiàn)。個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計應(yīng)該遵循擇己所愛、擇己所長、擇世所需、擇己所利的基本原則。
三、指導(dǎo)思想
職業(yè)生涯規(guī)劃要有意義，它就必須是客觀的、可操作的、具有現(xiàn)實價值的，所以在制定過程中，要以實事求是的原則為指導(dǎo)思想，力求結(jié)合實際、指導(dǎo)實際，以之作為日后的行動指南。
四、社會現(xiàn)實和職業(yè)分析
（1）、正面社會現(xiàn)實。
（1）、職業(yè)分析。
就目前情況來講，行政管理專業(yè)的本科大學(xué)生的就業(yè)前景是不容樂觀的，尤其對于一個普通二本高校的學(xué)生來說，更是讓人擔(dān)憂。有消息稱，我們學(xué)校行政管理專業(yè)歷年的就業(yè)率在18%左右。
《個人職業(yè)生涯規(guī)劃書行政管理專業(yè)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請訪問下一頁查看。
然而，行政管理碩士生情況還是比較好的，畢竟，行政管理專業(yè)屬于碩士考試的十大熱門專業(yè)之一。尤其是行政管理博士科班出身的高級人才，目前國家正稀缺，社會的需求量很大。據(jù)此來講，讀行政管理碩士是一條不錯的途徑，這也可以暫時避開當(dāng)前的經(jīng)濟危機和前所未有的就業(yè)壓力。
五、自我剖析和定位：條件、潛力及缺陷
要做到實事求是，使制定的職業(yè)生涯規(guī)劃符合自己的實際，就得首先正確認識自己，明白自己是個什么樣的人。“人貴有自知之明”，“性格決定命運”，可見自我的科學(xué)認定使制定職業(yè)生涯規(guī)劃的基本前提。
（1）、家庭方面：我來自農(nóng)村，家庭貧困，沒有經(jīng)濟基礎(chǔ)和豐富的人脈資源；父母年事已高，把希望全部寄托在我身上，需要我承擔(dān)起應(yīng)有的責(zé)任。
（2）、行為能力方面：我做事仔細認真踏實，講求效率，有責(zé)任感，做事速度快，動手能力強，能夠盡職盡責(zé)地完成工作，有極強的邏輯性，關(guān)注現(xiàn)實，重視經(jīng)驗和感受關(guān)注現(xiàn)實，值得發(fā)揚。
（3）、性格和素質(zhì)方面：身體素質(zhì)、心理素質(zhì)和道德素質(zhì)良好，樂于助人，為人友好、直爽，有獨立精神。但性格比較內(nèi)向，不善交際，口才不好，有些固執(zhí)，缺乏團隊合作精神、和主動性，這是我嚴重的缺點，應(yīng)該努力改變自己，使自己更加適應(yīng)社會。
（4）、學(xué)習(xí)和知識方面，我治學(xué)嚴謹，勤于思考，一直成績優(yōu)秀，有較好的創(chuàng)新精神，有毅力有耐心，能持之以恒。
六、目標(biāo)和職業(yè)定位
現(xiàn)階段，我的目標(biāo)已經(jīng)確定，那就是全力以赴考上本專業(yè)（行政管理專業(yè)）的碩士研究生。長期來講，我的目標(biāo)是力求攻讀行政管理博士學(xué)位，之后，在一所大學(xué)當(dāng)教授，并從是公共管理研究，成為一名該領(lǐng)域?qū)W識淵博的學(xué)者。這就是我的宏偉目標(biāo)和人生職業(yè)定位。
七、我的具體職業(yè)生涯規(guī)劃方案
所以，在這里，我制定的規(guī)劃是從現(xiàn)在到2018年，人生職業(yè)生涯定型的這段時期。
（一）、對考研的總體安排
（2）、制定學(xué)習(xí)的計劃，嚴格作息時間，嚴格要求自己；
（5）、在英語上下狠功夫，政治可以暫時先緩一緩，等六月份大綱出來后再開始復(fù)習(xí)；
（6）專業(yè)課不能落下，要勤看、勤背，及早打好扎實的基礎(chǔ)。
（二）、對大三僅剩的一點時間的安排（2017上半年）
（1）、積極完成考研總體計劃所規(guī)定的階段性任務(wù)，打好基礎(chǔ)，重點在英語上；
（2）、鍛煉身體，陶冶情操，調(diào)整性格，改變自己，養(yǎng)成習(xí)慣；
（3）、努力完成本學(xué)期的學(xué)業(yè)任務(wù)，為期末考試做好準備；
（三）、對大四上學(xué)期的安排（2017下半年）
考研進入沖刺階段，成為這一學(xué)期的中心任務(wù)，要刻苦用功，完成考研總體計劃所規(guī)定的本階段任務(wù)，一鼓作氣實現(xiàn)目標(biāo)，考入心目中理想的大學(xué)。
（四）、對大四下學(xué)期的安排（2017上半年）
（1）、為考研復(fù)試做準備，爭取復(fù)試取得更好的成績；
（2）、努力完成本學(xué)期的學(xué)業(yè)任務(wù)，圓滿的完成大學(xué)本科的學(xué)業(yè)；
（4）、完善個人簡歷；
（5）、開始參加社會實踐，深入社會，聯(lián)系實習(xí)單位，參加學(xué)校組織的實習(xí)；
（五）、2017年-2017年的安排
（六）、2017年-2018年的安排
碩士生畢業(yè)，考上行政管理專業(yè)博士；一邊攻讀博士，一邊在一所知名大學(xué)謀求一份較
好的工作，爭取順利獲得博士證書；找到自己理想的寧一半，建立起美滿大家庭；積累教學(xué)經(jīng)驗，爭取評上教授職稱；提高學(xué)術(shù)素養(yǎng)，成為該領(lǐng)域的的知名學(xué)者。職業(yè)生業(yè)到此就基本定型了。
八、調(diào)整與改進
有句話說“計劃趕不上變化”,確實如此，周圍的環(huán)境隨時都發(fā)生在變化，而且自己也隨著環(huán)境而改變，職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須本著實事求是的原則，根據(jù)實施結(jié)果的情況以及現(xiàn)實的變化，及時進行評估與修正。以上得計劃并不是一成不變的`，應(yīng)該搜索相關(guān)的信息，及時了解專業(yè)的動態(tài)，以便對計劃做適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，一是自己的計劃能趕上變化。相信經(jīng)過不懈的努力，我會順利實現(xiàn)自己的人生規(guī)劃，實現(xiàn)自己的理想。
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九、結(jié)語和一些感觸
通過這次職業(yè)生涯規(guī)劃，我清楚地認識了自己，確立了自己的努力方向和職業(yè)定位，這樣就可以使自己保持平穩(wěn)和正常的心態(tài)，按照目標(biāo)和理想有條不紊、循序漸進地努力。有了計劃，果然就有了動力和效率！
當(dāng)然，計劃雖然好，但最重要的還是在于其具體的實踐和所取得的成效。無論眼底閃過的憧憬多少美麗，如果沒有付諸行動，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。任何目標(biāo)，只說不做都只是竹籃打水一場空。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。而且，現(xiàn)實是未知得和多變的，定出的計劃隨時都會遭遇問題，這就要求我們有清醒的頭腦，客觀的分析和全面的認知。每個人都有自己的理想信念，抱負和追求，每個人都渴望成功，但在此過程中我們必須堅持信念，必須持之以恒，必須腳踏實地，我相信努力堅持，我一定會走出不一樣的人生！
相信有了規(guī)劃的指導(dǎo)我會走得更加堅定，學(xué)得更有效率，活得更加充實。
趕緊學(xué)習(xí)，趕緊生活!
題 目 我的職業(yè)生涯規(guī)劃書
___我的職業(yè)生涯規(guī)劃書__________
班級：2012春/秋行政管理?？品莱歉垭姶?防城 教學(xué)點
姓名： 龍瑋
學(xué)號： 1245001456377
職業(yè)規(guī)劃是針對決定個人職業(yè)選擇的主觀和客觀因素進行分析和測定，確 定個人的奮斗目標(biāo)，并選擇符合這一目標(biāo)的職業(yè)。要求根據(jù)自身的興趣、特點將自己定位在一個最能發(fā)揮自己長處的位置，選擇最適合自己能力的事業(yè)。中國有名古話“男怕入錯行，女怕嫁錯郎”在一定程度上反映了職業(yè)對于我們個人的重要性。所以，在選擇職業(yè)的時候，要慎重地對待。我們想要成功，首先要明白我們的目標(biāo)和詳細的計劃，選擇一個最適合自己發(fā)展的行業(yè)和工作，然后確定我們的目標(biāo)，對整個職業(yè)生涯進行初步規(guī)劃，最后付諸行動，經(jīng)常對自己的目標(biāo)和計劃進行檢查修正，堅持到底，定能獲得職業(yè)生涯的成功。
而對每個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，勢必會造成生命和時間的浪費。我為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來好好的設(shè)計一下。有了目標(biāo)，才會有動力。
二、自我分析
（一）個人部分：
1． 興趣愛好：擅長人際關(guān)系溝通，喜歡創(chuàng)新，動手能力較強做事認真、 投入。
2．個人風(fēng)格：性格外向、開朗、活潑，思想獨立，做事有信心，穩(wěn)重。良好的個人修養(yǎng)、職業(yè)操守、團隊精神、執(zhí)行力。
（二） 職業(yè)興趣
我的興趣很廣泛，對管理方面的知識有著濃厚的學(xué)習(xí)愿望。希望能夠在企 業(yè)人事行政管理方面有所發(fā)展。
（三） 職業(yè)個性
1．工作中，一方面有自己的思想和主見，不愿受他人影響；另一方面比 較主動、大膽及有冒險精神。
2．喜歡探索新事物，敢于創(chuàng)新，堅持“做事先做人”“細節(jié)決定成敗”的原 則和人性化管理理念。
3．自我控制能力較強，能良好控制自己的情緒，在工作中形成一定個人 魅力，得到大家的肯定及尊重。
4．嚴格要求自己，以身作則。對自己未來有信心。
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（四） 職業(yè)價值觀
在實際工作中得心應(yīng)手、出色的完成職責(zé)內(nèi)的工作及領(lǐng)導(dǎo)交待分配的其它任務(wù)，實現(xiàn)自身的價值。和同事保持良好的人際關(guān)系，共同營造和諧、互助、積極向上的團隊氛圍。
（五） 勝任能力
1．優(yōu)點：具有良好的組織領(lǐng)導(dǎo)管理能力；擅長人際關(guān)系溝通；為人處事
謹慎仔細，積極主動，上進心強；良好的職業(yè)操守及責(zé)任心。
2．弱點：缺乏人力資源系統(tǒng)理論知識；有時做事過于心急，常常會忘事，心直口快。
（六） 自我探索
1． 性格探索：
a：具有友善、負責(zé)、認真、忠于職守的特點，只要認為應(yīng)該做的事，不
管有多少的麻煩都要去做，但卻厭煩認為沒意義的事。
b：做事有很強的原則性，尊重約定，維護傳統(tǒng)。工作時嚴謹而有條理，
愿意承擔(dān)責(zé)任，充分發(fā)揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
c：有時容易忽略事情的全局和發(fā)展變化的趨勢，難以預(yù)見存在的可能性。需要周到考慮解決問題的可能方法和可能性，需要增強對遠景的關(guān)注。
d：總是替別人著想，以至讓人感覺“關(guān)心過度”，需要學(xué)會給別人空間。
在工作中過多的承受和忍耐，不太習(xí)慣表達，卻將情緒在生活和家庭中發(fā)泄出來。
2． 興趣探索：
a：樂于從事社會交往，有很強的人際歸屬感，熱情、大方。
b：在工作中，樂于和別人相處，對錯綜復(fù)雜的事物感興趣，有強烈影響
他人的欲望，樂于組織和協(xié)作，友好的對待周圍的人，寬宏大量，對工作中熱忱，積極。有時喜歡夸張的表現(xiàn)，也喜歡有所創(chuàng)造。
c：所適宜的工作環(huán)境：辦公室、室外、及指定的工作場所。
3． 職業(yè)價值觀的探索：
c：希望獲得的工作是有保障的、穩(wěn)定的
d：希望獲得的工作不是簡單的重復(fù)勞動、而是有比較豐富內(nèi)容的
e：希望獲得的工作有固定的假期、可以保證定期的娛樂活動
三、職業(yè)分析
職位需求中，人力資源管理及行政后勤管理的職位需求供不應(yīng)求，說明當(dāng)今社會提供給行政管理者就業(yè)機會較為樂觀。人事行政管理是一種新興產(chǎn)業(yè)，隨著我國經(jīng)濟的發(fā)展對行政管理的需求越來越緊迫，這就為行政管理從業(yè)者找到適合自己專業(yè)崗位提供了條件。
四、職業(yè)定位
我對期待的行政后勤管理職業(yè)內(nèi)涵理解是：從事能顯示自己才華，能很好的 發(fā)揮我的優(yōu)勢和創(chuàng)造力，贏得別人認可的行政管理工作。我所需要的不僅僅是一 個賺錢的崗位，而是一個自我發(fā)揮自我展示的平臺。所以在工作中不斷學(xué)習(xí)完善 自己，做一個出色的職業(yè)管理人。我會朝著這個目標(biāo)不斷努力，并相信自己一定 會成功。
五、生涯總規(guī)劃
a 上期：
1． 不斷完善學(xué)習(xí)人力資源、行政管理相關(guān)管理知識。
2． 迅速理解熟練工作流程、職責(zé)權(quán)限、理解認可企業(yè)文化、經(jīng)營理念。
3． 加強管理知識及工作技能，對工作負責(zé)，工作中迅速得到上級及同事的 認可。
4． 善于發(fā)現(xiàn)變化并使用變化，摒棄各種錯誤觀念。
5． 能夠與周圍的同事打好關(guān)系，優(yōu)化交際技能。
b 下期：
1． 取得人力資源管理師職稱。
2． 能在自己的崗位上發(fā)揮自己的優(yōu)勢、不斷開拓、開發(fā)新技能，成為公司 骨干。
3． 利用業(yè)余時間參加駕駛技術(shù)學(xué)習(xí)。
4． 花時間學(xué)習(xí)各種指南性知識。
5． 有一份穩(wěn)定的感情和一個祥和的家庭。
六、職業(yè)生涯管理
1．要實現(xiàn)我的目標(biāo)，需要努力和不懈，頑強的毅力、認真的工作態(tài)度和一 定的機遇。不管將來發(fā)展情況如何，對任何人都要保持謙虛，友好，留心身邊所打道的人，建立自己良好的人脈關(guān)系。
2． 時刻明確自己的目標(biāo)，經(jīng)常與目標(biāo)對比，找出差距并整改。
3． 發(fā)現(xiàn)自己的發(fā)展空間有所限制時，及時查找原因并進行修正。
七、職業(yè)生涯評估
1．我對自己的職業(yè)生涯計劃定位比較高，這源于我對自己的高要求。
2．目標(biāo)不是無法達到，一部份需要自己的努力一部分離不開機遇。
3．我覺得和其它從事人事行政管理競爭不是專業(yè)的好壞，而是適應(yīng)社會的
能力、自我發(fā)展的渴望及實際工作中積累的經(jīng)驗。
八、結(jié)束語：
計劃固然好，但更重要的，在于其具體實踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說不 做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題，要求時刻保持清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負；每個人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚；成功，不相信頹廢；成功不相信幻影，未來，要靠自己去打拼！
個人職業(yè)管理規(guī)劃篇六
德魯克在1999年5月出版的《21世紀的管理挑戰(zhàn)》一書中，有一章叫我《自我管理》，他在這章中系統(tǒng)地提出了自我管理的理論，并將之歸結(jié)為如下7個方面的基本問題：
實現(xiàn)自我管理的第一步是分析自己的具有什么樣的優(yōu)勢或長處。許多人認為了解自己，其實不然。要實行自己管理，就必須知道自己的長處。德魯克認為，發(fā)現(xiàn)自身長處的唯一途徑是反饋分析（feedbackanalysis）。每當(dāng)你作出一個重大決定或者采取一項重大行動時，寫下你預(yù)期將發(fā)生什么。9至12個月后，將實際結(jié)果與你的預(yù)期進行比較。只要持之以恒，這種簡單的方法能在相當(dāng)短的時間內(nèi)（或許兩三年）向你顯示你的長處和短處。反饋分析給你行動上的啟示是：首先，專注于你的長處；其次，不斷改善你的長處，獲得新技能；第三，發(fā)現(xiàn)你知識上的愚昧無知，并加以克服，而不是自欺欺人。糾正你的缺乏禮貌和妨礙你的效能和業(yè)績的壞習(xí)慣。
德魯克指出，如何做事是每個人的特性，它們同我們的優(yōu)勢一樣是各不相同的。我們的學(xué)習(xí)效率不僅僅取決于我們是否擅長某一學(xué)科，也取決于能否按照自己的學(xué)習(xí)方式去學(xué)習(xí)。德魯克認為，通過考察一個人的學(xué)習(xí)習(xí)慣、收集信息的方式等細節(jié)來了解其個性。第一，從學(xué)習(xí)習(xí)慣來說，應(yīng)考察適合自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣，并將學(xué)到的知識能夠加以應(yīng)用。貝多芬就是善于用記筆記的方式來學(xué)習(xí)、利用草稿來幫助自己記憶通過寫作來學(xué)習(xí)各種新知識。第二，從收集信息的方式來看，應(yīng)考察自己是善于傾聽還是善于閱讀，利用不同的方法來尋找和訓(xùn)練自己最能創(chuàng)造績效的學(xué)習(xí)方式。德魯克就是一個善于閱讀之人，而有些人則從傾聽中學(xué)到更多的知識。第三，從學(xué)習(xí)壓力來說，有些人喜歡在壓力下學(xué)習(xí)，他們喜歡在考試的指揮棒下被追趕著，從而激發(fā)出學(xué)習(xí)的動力，而有些人則喜歡在沒有壓力的.條件下，悠然自得地學(xué)習(xí)。我們需要了解自己究竟是一個善于傾聽的人還是一個善于閱讀的人，還要了解自己是一個與人共事者還是獨來獨往者。德魯克認為試圖改變自己是不大可能獲得成功的，應(yīng)該努力改善自己的表現(xiàn)方式。例如德魯克自己就是終生靠個人奮斗，不善加入任何組織而做出卓越貢獻的。
我們已經(jīng)在上面分析了價值觀對個人學(xué)習(xí)及其效率的影響。我們還要說明的是，價值觀不是一個道德準則問題，而是一個“鏡像檢驗”問題，即每天早晨你在鏡子中希望看到什么類型的人。你的價值觀念與一個組織的價值觀念相沖突，那么，你在這個組織中工作要么遭受挫折，要么碌碌無為。有時一個人的價值觀念與其長處之間存在沖突，但價值觀念是最終的檢驗。
成功的事業(yè)不是靠計劃實現(xiàn)的。一旦人們對機會有所準備，成功的事業(yè)就開始發(fā)展，因為他們知道自己的長處、自己的工作方法和自己的價值觀念。知道一個人的歸屬是什么，這能使一個普通人變成一個成績出眾的人。因此我們必須找到自己的歸屬感。
回答這個問題，必須處理好三個不同的要素，即社會形勢需要什么？鑒于自己的長處，表現(xiàn)方式和價值觀念，怎樣才能對需要做的事做出最大貢獻？最后，為了發(fā)揮影響，必須實現(xiàn)什么結(jié)果？由此得出的行動方針將是：做什么，在何處以及如何開始做，確立什么目標(biāo)和最后期限。
任何人都生活在社會中，生活在組織里。為了取得成效，你必須了解他人的長處，表現(xiàn)方式和價值觀念，因為每個人都以他自己的方式進行工作。然后你必須對溝通負責(zé)，與他人進行充分的溝通。今天的組織是建立在信任的基礎(chǔ)上。
當(dāng)你已工作20年或25年的時候，你可能正感到厭煩，面臨中年危機。其實你仍可能面對另外20至25年的工作。這是你開創(chuàng)第二事業(yè)的好時機。發(fā)展第二種主要興趣不僅是一種愛好，而且能為你提供成為領(lǐng)導(dǎo)者、受人尊敬和獲得成功的機會。自我管理的需要正在人類事務(wù)中掀起一場革命。
個人職業(yè)管理規(guī)劃篇七
一、自我分析。
性格探索：
我喜歡挑戰(zhàn)和讓我興奮的事情，聰慧，許多事情都比較拿手，致力于自己才干和能力的增長。我有很強的創(chuàng)造性和主動性，絕大多數(shù)是事業(yè)型的。我好奇心強，喜歡新鮮事物，關(guān)注事物的意義和發(fā)展的可能性。通常把靈感看得比什么都重要，多才多藝，適應(yīng)性強且知識淵博，很善于處理挑戰(zhàn)性的問題。
我善于快速抓住事物的本質(zhì)，喜歡從新的角度和獨到的方式思考問題，對問題經(jīng)常有自己獨到的見解。我機警而坦率，有杰出的分析能力，并且是的策略家。我不喜歡條條框框的限制和因循守舊的工作方式，習(xí)慣便捷的問題解決方法。我喜歡自由的生活并善于發(fā)現(xiàn)其中的樂趣和變化。
學(xué)習(xí)風(fēng)格探索：我是一個運動型的，我能從新體驗、新問題、新機遇中學(xué)習(xí)。我能全神貫注于短時間的、當(dāng)時當(dāng)?shù)氐幕顒?，諸如商業(yè)游戲、競賽型的團隊任務(wù)、及角色扮演練習(xí)。
活動中充滿了刺激性、戲劇性、危機。
和變化無常的事情，且有一系列多種多樣的活動需要應(yīng)對。
我能引人注目，如主持會議，主導(dǎo)討論或進行陳述。
我與他人打交道，我思維跳躍，并作為團隊的一分子解決問題。在活動中適合"嘗試一下"。
興趣探索：我對經(jīng)營事務(wù)很有興趣，也非常喜歡與人打交道，有支配欲，喜歡影響和感染他人。喜好表達、說服，做事積極而有計劃，以工作為導(dǎo)向，關(guān)心績效與表現(xiàn)，但也重視個人與群體間的契合，人際關(guān)系良好，喜歡與人相處，并希望自己能成為團體中的焦點人物。對新鮮的事物很感興趣，關(guān)心的問題廣泛，但對機器、物品生產(chǎn)制造技術(shù)則較缺乏興趣，喜歡直覺思考與分析。我志在與人有關(guān)的服務(wù)機構(gòu)中，擔(dān)任經(jīng)營、管理與決策等相關(guān)職務(wù)，協(xié)助機構(gòu)謀取合理的利潤。
我在日常生活中與同事相處友好，可有效的控制他人，待人熱情，樂于助人，善于與別人建立親密關(guān)系，行為大方慷慨，態(tài)度和藹可親，處事周密，得體，處理各種復(fù)雜人際關(guān)系游刃有余，對自己的行為有責(zé)任感，受人尊重，受人歡迎，對金錢權(quán)力和他人感興趣。
適宜的成長環(huán)境：經(jīng)營性活動，需要較多人際交往的工作，要求責(zé)任與權(quán)力的明確、統(tǒng)一，給予個人努力成就的機會。
喜歡的課程或活動：團體活動、政論聚會、經(jīng)營管理等。
有興趣的學(xué)科：法律、政治、外語、教育、傳播、企業(yè)管理、財經(jīng)等。
喜歡的職業(yè)：服務(wù)業(yè)經(jīng)理、保險業(yè)務(wù)員、律師、法官、公關(guān)經(jīng)理等。
多的自由，可以自己支配安排自己工作的步驟與進度;希望工作范疇內(nèi)的事務(wù)自己可以較自由決策;希望工作是項目制，從而擁有充分的工作支配權(quán)。我非常希望獲得有充分保障的工作(包括擁有良好的工作條件)，比如能夠在一個比較安全和舒適的環(huán)境中工作，能夠獲得應(yīng)有的報酬，能夠在自主決斷的可能性等。而且還希望工作具有多樣性，能夠在工作的范圍內(nèi)做不同的事情。
技能報告：擅長的是技術(shù)設(shè)計，口頭表達，研發(fā)分析，積極學(xué)習(xí)，解決復(fù)雜問題。
二﹑職業(yè)探索。
就業(yè)前景：隨著經(jīng)濟體制和政治體制改革的不斷深入，特別是加入wto以后，我國對公共事業(yè)管理方面人才需求日益迫切，在文教、體育、衛(wèi)生、環(huán)境保護、社區(qū)管理、市政項目評估、城市規(guī)劃管理、公共網(wǎng)絡(luò)管理、物業(yè)管理、社會保險、非營利組織與中介組織管理等領(lǐng)域人才需求數(shù)量總體來講還是比較廣泛。
職業(yè)目標(biāo)：1教授：因為我自小脾氣比較溫和、有耐心，比較符合成為教師的素質(zhì)，且現(xiàn)在教師這一職業(yè)很穩(wěn)定，社會地位及工資水平也在逐步提升，家庭方面有一份安穩(wěn)的工作也是他們對我的期望，而且現(xiàn)在我也在努力做一些朝著方面靠近的事情，如：選修教育學(xué)、參加暑假支教等。但是所學(xué)專業(yè)并不對口，沒有學(xué)習(xí)教育方面的知識，也沒有充足的相關(guān)經(jīng)驗。2大型企業(yè)管理人員：因為我學(xué)的是人力資源管理，專業(yè)比較適合，而且我個人勤奮努力，善于協(xié)調(diào)人人之間的關(guān)系，性格外向，喜歡與人打交道。我認為我具備了這些基本條件。
三﹑我的行動。
大一階段：大一已經(jīng)過去一半了，在這個寒假我要積極參加同學(xué)們之間的活動鍛煉自己的交際能力。然后出去找份工作先積累經(jīng)驗。下學(xué)期要更加努力的學(xué)習(xí)，爭取拿到獎學(xué)金，認真的規(guī)劃自己的生活，完善自己的能力。
大二階段：首先任務(wù)也是爭取拿到專業(yè)獎學(xué)金;每個星期到外面去學(xué)習(xí)一次;每星期抽時間晨讀;堅持寫日記，經(jīng)常寫文章，鍛煉自己的寫作能力;通過英語四級考試和計算機二級證書;空余時間大量閱讀本專業(yè)書籍;積極參加一次活動或比賽，如演講、寫作大賽等，鍛煉自己的實踐能力;開始準備看一些關(guān)于考公務(wù)員方面的書籍;課余時間積極參加體育鍛煉;如果還有剩余實踐的花去學(xué)一門自己喜歡的東西;假期期間積極參加有關(guān)于本專業(yè)的社會實踐調(diào)研;多旁聽自認為有價值的其他課程;總之主要任務(wù)就是加強本專業(yè)的專業(yè)能力和素質(zhì)。
大三階段：大三除了學(xué)好專業(yè)的有關(guān)知識以外主要的任務(wù)就是不斷地完善自己，發(fā)現(xiàn)自己的缺點，并不斷采取措施彌補;同時，還應(yīng)該利用大量的課余時間看一些和目標(biāo)職業(yè)相關(guān)的其他專業(yè)方面的書籍;寫好學(xué)年論文;到相應(yīng)單位實習(xí),將專業(yè)知識應(yīng)用到實踐;有機會要去考取教師資格證書;還要去接觸外面的世界，找一些相關(guān)單位實習(xí)，了解目標(biāo)職業(yè)的所需素質(zhì)，并努力朝著所需素質(zhì)不斷奮斗。
大四階段：完成好畢業(yè)論文;大四上學(xué)期在相關(guān)單位實習(xí);大四下學(xué)期爭取通過公務(wù)員考試，并積極聯(lián)系工作。
四﹑。
總結(jié)。
這就是我大致的職業(yè)生涯規(guī)劃，因為現(xiàn)在經(jīng)驗不足，所以在某些比較細致的方面還不是特別的清晰明了，還有待在以后的生活去完善和發(fā)展，但是總的來講我至少有了自己的一條路了，雖然現(xiàn)在大學(xué)生的就業(yè)壓力很大，但是我有了夢想，有了追求，有了自己的規(guī)劃，有了導(dǎo)航，我一定會在它的帶領(lǐng)下一步步地向我的目標(biāo)靠近，并終實現(xiàn)它，我相信我的事業(yè)我規(guī)劃，我的未來我做主。
1、個人經(jīng)歷盤點：
高考結(jié)束的放暑假的那段時間，與表哥一起去酒吧打了1個多月的工。還在大一大二的寒假的時候與人合伙賣鞭炮。
2、個人興趣盤點：，喜歡聽活潑的音樂，讀書，散步。跑步，名著小說讀了很多。
3.自己優(yōu)勢盤點：做事認真負責(zé)，不拍失敗，鍥而不舍，有很好的韌力，腳踏實地：對人友善，樂于助人，隨和，易相處，不計較人際關(guān)系中的得失。
5、解決自我盤點中的劣勢和缺點。
要善于表現(xiàn)自己，相信自己。積極爭取條件，參加校內(nèi)外的各項勤工儉。
學(xué)活動，以解決短期內(nèi)的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。
2、職業(yè)興趣。
根據(jù)老師給我們做的霍蘭德職業(yè)測試表顯示我的職業(yè)興趣是ar型藝術(shù)型和實用型。
我充滿活力、熱忱，教育、服務(wù)和社會工作能讓我直接參與幫助別人。我喜歡和朋友在一起，是大家的快樂源泉。我喜歡多變的環(huán)境，審美情趣，向往一些演藝界、藝術(shù)領(lǐng)域。工作時精力充沛，總是那樣的充滿活力和樂趣。喜歡在事務(wù)活動中與人交往。而且我辦事認真，待人熱忱、細心、做事有條理、喜歡清晰的工作順序，認真負責(zé)，有始有終，奉公守法，易獲得他人信任，喜歡與人共事。愛干凈、整齊，為人自律有禮貌，愿意服務(wù)他人，在乎別人感受，和朋友關(guān)系良好，有忠心死黨。
3、職業(yè)能力。
4、個人特質(zhì)。
通過測試我的性格類型為:表演者型-有我在就有笑。
下圖表示的是在我努力實現(xiàn)目標(biāo)的過程中你通常會表現(xiàn)出來的特點。我的類型為："自強型"。
彩色所在區(qū)域是"自強型"類型。面積越大說明程度越強。
我對自己要求很高，把獲得個人成功視為人生的意義，并鞭策自己不斷奮斗。做事富有主動性和進取精神，在獨當(dāng)一面做事的過程中能體驗到極大的成就感。與別人合作時，更愿意自己多多努力，而不是影響和帶動他人，對的權(quán)力、地位并不在意。我在學(xué)習(xí)和生活中是一個嚴格要求自己的人，往往會取得驕人的成績，能很快脫穎而出。
有下圖顯示了我身處逆境時的動力類型。從圖上可以看出你是"安定型"。
顏色所在區(qū)域是"安定型"類型。面積越大說明程度越強。
"不打無準備之戰(zhàn)"是我信奉的格言，我會事先盡量考慮失敗的可能性。為避免造成無法控制的局面你遲遲都不做決定或不行動。我喜歡采用固有的或傳統(tǒng)的方法，認為這樣安全、保險，不會出岔子。遇到障礙時不夠堅持，很快就妥協(xié)、退而求其次。所以我可能更適合一些風(fēng)險小或者需要不需要承擔(dān)很大責(zé)任的工作，我不會覺得壓力逼人。
5、職業(yè)價值觀。
根據(jù)以上表明，我是一個實務(wù)性人，注重實踐、關(guān)心結(jié)果。
非常務(wù)實，對既定目標(biāo)堅韌不拔，能夠自始至終地關(guān)注著公司(或組織)的目標(biāo)。
有要把工作做好的強烈愿望。
有很好地遵循已經(jīng)建立起的工作安排和工作程序的習(xí)慣。
能夠敏感地察覺出不合邏輯、不連貫、不現(xiàn)實以及不稱職的人或事。
很好的組織能力;能很客觀地做出決定。
我對自己要求很高，把獲得個人成功視為人生的意義，并鞭策自己不斷奮斗。做事富有主動性和進取精神，在獨當(dāng)一面做事的過程中能體驗到極大的成就感。與別人合作時，更愿意自己多多努力，而不是影響和帶動他人，對的權(quán)力、地位并不在意。我在學(xué)習(xí)和生活中是一個嚴格要求自己的人，往往會取得驕人的成績，能很快脫穎而出。將來我在職業(yè)生涯中可以考慮往專家、某一領(lǐng)域的權(quán)威的方向發(fā)展。
自我分析小結(jié)。
4、工作需要滿足我來動員大家合作，處理人際關(guān)系和爭執(zhí)沖突，消除緊張氣氛。
第二章職業(yè)的認知。
1、家庭環(huán)境分析。
父母很明主，支持我的想法和決定，也不苛刻要求我。
2、學(xué)校環(huán)境分析。
重點專業(yè)之一，學(xué)院也與很多家公司和企業(yè)有長期的合作關(guān)系，來解決學(xué)生的就業(yè)問題。在這優(yōu)勢的平臺之上相信我們會有很好的就業(yè)機會，老師也會給予很大幫助。
3、社會環(huán)境分析。
銀川是西部重要城市之一，是寧夏自治區(qū)的首府，發(fā)展機遇和發(fā)展條件當(dāng)然比較好。城市很大，正在大力加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)：修廣場等。有像中房那樣國有大型企業(yè)，剛畢業(yè)能找到工作的機會還是比較大的。
4、職業(yè)環(huán)境分析。
一、我國房地產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)狀。
應(yīng)該說，從2007年和今年以來我國房市的實際運行狀況和走向來看，我們可以判定：我國的房市目前進入了調(diào)整期，步入了此輪房地產(chǎn)周期的下行階段，也就是像某些業(yè)界人士所說的開始步入"拐點"。當(dāng)然這個"拐點"只是此輪短周期的"拐點"，而不是我國房地產(chǎn)長周期的"拐點"。從房市的運行層面來看，我國房市目前的現(xiàn)狀包括以下幾個方面：
2007年以來，在緊縮政策調(diào)控下，我國的房市的泡沫成分開始收縮，一些城市的房價雖然仍然較高，但面臨著較大的下降壓力，并出現(xiàn)了不同程度的下調(diào)。深圳、廣州、上海、北京、東莞等城市的房價從2007年四季度開始下調(diào)。而根據(jù)國家發(fā)展改革委、國家統(tǒng)計局的調(diào)查顯示，繼多個月份出現(xiàn)漲幅回落之后，今年5月份，全國70個大中城市新房和二手房價格的環(huán)比漲幅又分別回落0.6和1.5個百分點。
2、成交量萎縮，空置率上升。
與房價下調(diào)相對應(yīng)的是，購房者觀望情緒嚴重，房市成交量大幅萎縮，商品房空置率大幅上漲。統(tǒng)計顯示，今年1月至5月，上海月平均成交面積為83萬平方米，而2007年月均成交面積為174萬平方米，同比下降52%;其中今年5月成交量為100.89萬平方米，雖然環(huán)比4月份增長8%，但同比去年4月則下降了57%。7月上半月上海一手商品住宅的成交量僅33.62萬平方米，環(huán)比下滑22%，只相當(dāng)于去年同期成交的三成。
2008年上半年，深圳樓市成交量仍然處于下降通道之中。根據(jù)世聯(lián)地產(chǎn)研究中心發(fā)布的數(shù)據(jù)，2008年6月深圳一手房成交面積為28.3萬平米，環(huán)比下降30.3%，同比也下降45.5%。
廣州市國土房管局的數(shù)據(jù)顯示，今年上半年全市十區(qū)一手住宅成交量僅239.78萬平方米，與去年同期的427.82萬平方米相比大幅度下降44%，而與2006年同期相比降幅更達52%。
3、緊縮政策下房地產(chǎn)商面臨較大的資金壓力，房地產(chǎn)金融風(fēng)險加大。
目前，我國房地產(chǎn)商面臨著巨大的資金壓力。據(jù)相關(guān)經(jīng)濟學(xué)家分析，目前我國房地產(chǎn)商面臨5000億元以上的資金缺口。一些中小地產(chǎn)商隨時面臨資金鏈斷裂的風(fēng)險。同時，近年來，房貸一直被我國銀行界視為優(yōu)質(zhì)貸款項目，各大銀行為了爭奪此項業(yè)務(wù)展開惡性競爭，不斷降低門檻，導(dǎo)致房貸規(guī)模成倍擴大。房貸業(yè)務(wù)"一枝獨秀"的繁榮背后，是潛在的巨大風(fēng)險。
4、市場開始走向分化，一些實力較低的房企正在被洗出市場。
金來源，一些中小房企又不能通過股市發(fā)行股票來獲取資金。三是，房價下跌和成交量緊縮使得房地產(chǎn)資金周轉(zhuǎn)困難。四是，由于利率提高，一些中小房企無力支付巨額的房地產(chǎn)信貸的利息。五是，一些中小房企不具有品牌競爭力。六是，大型房企更具有實力進行價格戰(zhàn)，通過價格戰(zhàn)來清洗市場。這些因素的共同作用將會使房地產(chǎn)市場走向分化，一些實力較低的房企將被清洗出市場，從而提高市場集中度。
5、房地產(chǎn)中介經(jīng)營困難。
由于房市不景氣，成交量急劇下降，加上來自房市的競爭加劇和規(guī)范性制度約束增強，一些房地產(chǎn)中介出現(xiàn)了經(jīng)營困難和倒閉。
二我國房地產(chǎn)的未來發(fā)展。
雖然短期內(nèi)，房地產(chǎn)市場因為價格過高導(dǎo)致有效需求不足，從而使供給大于需求，但從中長期來看，供應(yīng)依然偏緊。從需求來看，我國目前城市化率約為45%，正以每年1%左右的速度快速增長，保守估計，每年有約1300萬人口進入城市，按目前人均27平米計算，這部分需求約3.5億平米。我國目前存量住房約160億平米，以平均使用50年計算，每年折舊拆遷量約為3.2億平米。此外，目前城鎮(zhèn)人口已接近6億，改善性住房需求按0.5平米/人/年計算，這部分需求約3億平米，上述幾項總需求接近10億平米，而2007年的竣工量只有5.8億平米，缺口巨大。
從決定我國房市的長期因素來看，這些因素不僅沒有發(fā)生大的變化，而且在未來會進一步發(fā)揮其作用。這包括：
20世紀80、90年代的嬰兒潮在本世紀初開始步入工作，他們會釋放出巨大的購買力和需求，從而刺激我國房地產(chǎn)的發(fā)展。
2是收入因素。即隨著人們的收入的增加，特別是收入跨越某個范圍后，人們對住房的結(jié)構(gòu)、住房大小、舒適度、環(huán)境等都會改變，從而促進房地產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。這個可以從許多關(guān)于一國人均收入與房地產(chǎn)業(yè)發(fā)展之間關(guān)系的研究中找到答案。
3是城市化因素。即隨著一國城市化的發(fā)展，房地產(chǎn)業(yè)也會得到很大的發(fā)展，城市化的過程就是一國房地產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的過程。根據(jù)數(shù)據(jù)統(tǒng)計，2005年中國城市化率為42.99%，預(yù)計到2020年會達到60%，在此期間城市化率每提升1個百分點意味著新增城市人口1300萬，房地產(chǎn)行業(yè)無疑是直接的受益者。
第三章職業(yè)定位及其分解組合1、職業(yè)目標(biāo)的確定。
職業(yè)目標(biāo)：將來從事財務(wù)管理方面的職業(yè)。
職業(yè)發(fā)展策略：將在寧夏地區(qū)發(fā)展，很可能就在銀川市找工作，因為我家在銀川，親戚大都在銀川，也能給予我?guī)椭?BR> 職業(yè)發(fā)展路徑：先從基層做起，然后走管理方向的路線。
2、職業(yè)目標(biāo)的分解組合我的職業(yè)分解如下：
計劃名稱時間跨度總目標(biāo)分目標(biāo)計劃內(nèi)容措施備注。
長期計劃2016年--2046年退休時要達到100萬的家產(chǎn)年薪超過10萬生活美滿，婚姻幸福1、事業(yè)發(fā)展，2、工作、生活關(guān)系良好，3、身體健康，心靈成長4、子女教育1、維持家庭的和睦2、維持工作的現(xiàn)狀3、給予子女良好的教育成為一個事業(yè)家庭兩豐收的人。
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專業(yè)：物業(yè)管理。
姓名：夏玉。
指導(dǎo)老師：李剛。
日期：2009年x月xx日
目錄引言。
第一章自我評估。
在今天這個人才競爭的時代，職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。作為當(dāng)代大學(xué)生，面對社會日益激烈的就業(yè)競爭以及越加沉重的壓力，我們應(yīng)該未雨綢繆，提前作好職業(yè)的規(guī)劃，為自己的大半生職業(yè)生涯畫好理想的藍圖。讓我們明確自己到底在這個社會中處于怎樣的地位？水無點滴量的積累，難成大江河。人無點滴量的積累，難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅？沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來震撼人心的累累碩果？只有付出，才能有收獲。未來，掌握在自己手中。好好把握現(xiàn)在，不要虛度光陰，落得個遺憾終生的結(jié)局。為此我為自己寫下了一份職業(yè)規(guī)劃書。
第一章自我評估。
我的優(yōu)勢：本人屬于外向型性格，喜歡與人打交道。有強烈的團隊合作精神。喜歡接觸新事物。脾氣較好，有耐心，做事認真仔細工作時精力充沛和充滿活力樂趣。善于處理人際關(guān)系，經(jīng)常扮演和事佬的角色，圓滑得體，富有同情心，愿意以實際的方式幫助他人，通?？梢宰寗e人接受自己的建議，不喜歡將自己的意愿強加別人，是非常好的交談?wù)?，天生受人歡迎。我學(xué)習(xí)新東西的速度很快，而且學(xué)習(xí)很認真，態(tài)度很好。無論做什么工作，我都會以百分之百的努力去做，無論什么工作只要態(tài)度認真就能做好的。
我的劣勢：難以獨自工作，尤其是持續(xù)一段的工作，一表面價值接受事物，容易忽略深層潛在的信息。難以看到目前不存在的機會和選擇，傾向于將失敗當(dāng)作針對個人的批評和負面回應(yīng)，難以做出決定，沖動、容易被誘惑或迷惑。
1.國際環(huán)境分析：美國次貸危機引發(fā)的全球金融風(fēng)暴，對中國的影響是顯而易見的，許多工廠倒閉，下崗工人顯著增多，這樣的形勢還要持續(xù)一段時間，大學(xué)生就業(yè)壓力明顯加大，這樣的就業(yè)環(huán)境對于我們來說確實是挑戰(zhàn)，所以，在學(xué)校，我們只能努力學(xué)習(xí)理論知識，同時，抓住實習(xí)的機會提高自己的時間能力，這樣的人才能在社會中立足。
2.國內(nèi)環(huán)境分析：在我國，物業(yè)管理行業(yè)還是個朝陽產(chǎn)業(yè)，正在發(fā)展過程中，相信，不久，物業(yè)管理行業(yè)將蓬勃興起的。隨著社會的不斷發(fā)展，人們的生活水平也在不斷提高，人們對住房質(zhì)量的要求也會越來越高，物業(yè)管理正好滿足了人們對住房以及對周圍環(huán)境質(zhì)量的要求。近年，國家鼓勵農(nóng)村人口到城市務(wù)工，為了保護環(huán)境，維護社會穩(wěn)定，物業(yè)管理將異軍突起。同時，國家也頒布了相關(guān)的法律來促進物業(yè)管理的發(fā)展。
3.學(xué)校環(huán)境分析：我校物業(yè)管理專業(yè)剛剛起步，這個專業(yè)才開設(shè)了兩年，
教學(xué)。
資源并不是很雄厚。但是，相信，我校在接下來的時間內(nèi)會大力發(fā)展物業(yè)管理專業(yè)。就我個人而言，還是比較喜歡做一些與人交往的事，所以，在與業(yè)主的交流中，我會很樂意的去聽取他們的說法，并且很耐心去為他們解決問題。
4.家庭環(huán)境分析；
我出生在一個農(nóng)村家庭中，父母雖都是農(nóng)民，懂得的知識較少，可是，對于我的專業(yè)他們非常的支持。家境不好，可父母還是堅持讓我繼續(xù)讀大學(xué)，并且支持我把大學(xué)讀完。
5.職業(yè)分析小結(jié)：通過比較詳細和比較全面的分析后，我覺得現(xiàn)在物業(yè)管理這方向的職業(yè)還是處于比較的缺乏人才的一個階段。所以我應(yīng)該抓緊機會多多的鍛煉自己，使自己在畢業(yè)前學(xué)到的不僅是專業(yè)知識，還培養(yǎng)好自己的各項綜合能力，為自己盡快走向崗位做好準.
個人職業(yè)管理規(guī)劃篇八
記得看過一本書，作者是一名職業(yè)規(guī)劃師，這樣的工作及職位在中國還很少。他們的主要工作是幫助人們找到適合自己能力發(fā)展的、能有幸福感的工作?？吹綍泻芏嘁驗樽隽瞬幌矚g的工作或是對職業(yè)前景迷茫的人，我不盡也在思考如何找到一個適合自己發(fā)展的工作呢?我是一個的以興趣為導(dǎo)向的人，對我來說做一個自己不喜歡的工作是件痛苦的事情。那如何找到適合自己的，同時對此有濃厚興趣的工作呢?這一切的疑惑將我引到了職業(yè)規(guī)劃的面前。與其在進入職場后嘆息迷茫，不如現(xiàn)在進行職業(yè)規(guī)劃的探索。職業(yè)規(guī)劃是要依據(jù)個人的特殊情況、特殊才能，考慮社會背景等多方面主客觀因素，結(jié)合職業(yè)發(fā)展的階段，提出相應(yīng)的發(fā)展目標(biāo)、擬定實現(xiàn)目標(biāo)的工作和教育的一個綜合體系。做一個適合自己的、合乎現(xiàn)實的職業(yè)規(guī)劃，不僅能幫助我們學(xué)生在進入職場時省時省力，還能幫助我們能健康發(fā)展職業(yè)能力。在大學(xué)階段，為自己規(guī)劃一條職業(yè)之路是很有幫助的。
社會一般環(huán)境：中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。
建筑職業(yè)特殊社會環(huán)境：由于中國的建筑科學(xué)發(fā)展較晚，建筑知識大部分源于國外，中國的建筑管理還有許多不完善的地方。中國急需建筑人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級建筑人才。因此企業(yè)建筑職業(yè)市場較為廣闊。
大一:為試探期和定向期:首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求;其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)，進行初步的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計;熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學(xué)生尤其是即將畢業(yè)的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況;積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧;在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識，加強英語、計算機能力的`培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的基本技能;要初步了解職業(yè)，提高人際溝通能力。雖然感覺大一的學(xué)習(xí)任務(wù)不重，但應(yīng)多參加學(xué)校活動，增加交流技巧。在定向期，應(yīng)考慮未來是否深造或就業(yè)，通過參加學(xué)生會或社團等組織，鍛煉自己的能力，同時檢驗自己的知識技能;提高自己的責(zé)任感，主動性和受挫能力，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識來填充自己。
大二：為準備期。加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，并確定自己是否要升本或考研。要積極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;積極常識并加入校友網(wǎng)絡(luò)，了解往年的求職情況。
大三：為分化期(沖刺就業(yè))：目標(biāo)應(yīng)鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時可先對前兩年的準備做一個總結(jié)：首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前兩年的準備是否充分;然后開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備;后，預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，強化求職技巧，進行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地做出充分準備。在撰寫畢業(yè)論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外，要重視實習(xí)機會，通過實習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
通過對職業(yè)自己的分析和職業(yè)信息的搜索，我對自己、對職業(yè)有了一個初步的了解。通過將職業(yè)自己和職業(yè)信息的匹配，我初步判斷出自己的優(yōu)勢領(lǐng)域和合適的工作方向。進一步規(guī)劃，讓我對適合自己的行業(yè)和公司類型有了了解。思索自己的職業(yè)環(huán)境要求和職業(yè)目標(biāo)計劃，讓我對職業(yè)有了一個細致的描繪?，F(xiàn)在我比較清晰的理清了自己的職業(yè)系統(tǒng)，進行了相應(yīng)的職業(yè)規(guī)劃，撥開迷霧，次清晰地看到了自己的職業(yè)之路。但是我也了解現(xiàn)實變化很多，不可能完全按照自己的職業(yè)規(guī)劃進行，所以我有了心理準備，面對不同的情況適時調(diào)整職業(yè)規(guī)劃的細節(jié)，長期目標(biāo)是明晰的，職業(yè)自己系統(tǒng)是明確的。我會有原則的根據(jù)現(xiàn)實實施自己的職業(yè)規(guī)劃。
個人職業(yè)管理規(guī)劃篇九
根據(jù)本人對旅游業(yè)管理出路的理解，大致有以下方向：
旅行社(導(dǎo)游，計調(diào)，銷售等)、酒店(銷售總監(jiān)，大堂副理等)、旅游國際機場航空公司(航空機票定位員，空中小姐等)、旅游局(公務(wù)員)——要考公務(wù)員、旅游景區(qū)規(guī)劃與開發(fā)(研究，設(shè)計人員)——壓力大、度假村、會展(策劃師，銷售等)、油輪公司——英語要求很高，工資不高，但有出國機會、老師、旅游咨詢顧問——好方向之二，但對經(jīng)驗和學(xué)歷要求非常高、旅游財會——好方向之三，需要考cpa。
一直以來，我都生活的很樸實，因為家庭條件的不允許，這一條件培養(yǎng)了我勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，雖然生活上過的并不是很充裕，可從小父母便教導(dǎo)我堅強樂觀，遇事不退縮的性格。
如今正準備走入社會的我，看到學(xué)長學(xué)姐們辛苦的求職經(jīng)歷，我也不免有些擔(dān)憂：未來并非如我想象中的那么美好，我需要重新對自己的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃做一番修整。
通過仔細自我分析，我發(fā)現(xiàn)自己愛好廣泛，喜歡音樂，跳舞，閱讀，與人交流，是一個開朗向上的樂觀女孩，且責(zé)任心強，對新鮮事物非常感興趣，喜歡創(chuàng)新，熱情大方是別人對我的第一印象，也因此我的人際關(guān)系很好。而多次社會實踐中，使我對社會的認知有更進一步的了解。這期間，我還結(jié)識了各個行業(yè)的校外朋友，這可為我以后的職業(yè)生涯發(fā)展提供一些便利條件。
我深知人的性格是很難改變的，但是要成為新世紀的合格人才就必須克服一切困難，發(fā)揚自己的優(yōu)勢，改變自己的劣勢。因此，我一定要改掉自己優(yōu)柔寡斷的不良毛病，從今天開始，我每做一件事情都要堅決的作出決定，不再猶豫不決?？赡軉慰孔约旱臎Q心還不行，我會讓同學(xué)配合并監(jiān)督我。我相信我能行!
20xx年統(tǒng)計，全國星級飯店平均客房出租率為60、15%，全國星級飯店共實現(xiàn)營業(yè)收入為914、43億元，全員勞動生產(chǎn)率為7、52萬元/人。目前飯店人力資源的現(xiàn)狀是：人力資源供過于求，人才資源供不應(yīng)求。
今后若干年飯店業(yè)較為緊缺的人才主要有三類：
三是在未來社會競爭需要的創(chuàng)造型、復(fù)合型、協(xié)作型人才。
內(nèi)部環(huán)境因素：
a、優(yōu)勢因素(s)：
1、樂觀向上，熱情大方。
2、善于與人溝通。
3、創(chuàng)新意識強。
4、吃苦耐勞。
5、英語溝通能力較強。
6、愿意從基層做起。
7、求職能力較強。
b、弱勢因素(w)：
1、恒心不夠。
2、組織領(lǐng)導(dǎo)能力有待提高。
3、身體素質(zhì)較差。
外部環(huán)境因素：
a、機會因素(o)：
1、所學(xué)專業(yè)很好與所感興趣的職業(yè)對口。
2、在博物館擔(dān)任解說員有利于了解旅游業(yè)。
3、身處北京，機會大。
b、威脅因素(t)。
1、同地區(qū)競爭里強(北大，清華等)。
2、還有眾多職業(yè)學(xué)校的人競爭此行業(yè)，他們要求普遍比大學(xué)生低。
3、研究生擴招后以及研究生學(xué)兩年制改革后對本科生就業(yè)形成沖擊。
許多飯店人力資源部門在招聘員工時寧愿吸收高中生，而不愿要大學(xué)生。對此業(yè)界與學(xué)界各執(zhí)一詞，我個人認為有下列原因需引起注意:。
第一，中國現(xiàn)行高校招生制度仍然以分數(shù)為基礎(chǔ)，學(xué)生對學(xué)校及專業(yè)的選擇仍有較大的盲目性，因此出現(xiàn)專業(yè)與意愿之背離。
第二，目前飯店中的人事管理制度存在一定的僵化性，在目前外界尤其是外企對大學(xué)生誘惑較大的情況下，飯店仍然遵循大學(xué)生與職高等學(xué)生同一起跑線的做法，而且提升制度并不傾斜于大學(xué)生，使之感到其教育投資白費，造成心理上的不平衡，因此一有機會便紛紛跳槽。
第三，目前我國飯店已進入成熟階段，提升機會相對較少，且現(xiàn)有的中層管理人員其。
年齡較為年輕，這便使大學(xué)生更感到提升無望;。
第五，由于中國現(xiàn)行戶籍制度存在著對人才使用方面的限制，而外管飯店通常較少有“戶口指標(biāo)”，客觀上限制了異地優(yōu)秀人才的選用。
為了克服這些問題，我覺得首要任務(wù)還是努力培養(yǎng)自己各方面的能力，并且避免眼高手低的問題出現(xiàn)。要培養(yǎng)愿意從基層干起的精神，再是要時時關(guān)心與本專業(yè)有關(guān)的形勢動態(tài)，遇到事情要努力培養(yǎng)自己解決問題的能力，再次要向各個階層的人虛心學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點來彌補自己的不足。
1、每天堅持鍛煉身體至少1小時;。
2、每天堅持聯(lián)系英語口語至少1小時;。
3、大四通過英語6級考試并爭取拿高分、
4、在離開博物館時至少拿到4星志愿者證;。
5、平常要不斷了解時事，尤其是了解旅游動態(tài)，并及時對事情作出分析;。
6、向有經(jīng)驗的人學(xué)習(xí)，練習(xí)求職簡歷，畢業(yè)之后即可找到一份相關(guān)工作。工作后繼續(xù)考研深造。
個人職業(yè)管理規(guī)劃篇十
實現(xiàn)夢想的第一步就是要有夢想，夢想是每個人的前進方向。一個切實可行的計劃是成功的基礎(chǔ)，美好的未來需要有個規(guī)劃藍圖來指導(dǎo)。職業(yè)生涯對每個人而言，都是在一定的時間內(nèi)有效，如果不進行合理有效的規(guī)劃，就會浪費自己的時間和生命。
職業(yè)理想：稱為中國鐵路工程總公司的建造師。
長期職業(yè)目標(biāo)：國家注冊一級建造師。
xx年短期目標(biāo)：國家注冊二級建造師。
7年短期目標(biāo)：考取建造師證書。
5年短期目標(biāo)：考取構(gòu)造師證書。
1年內(nèi)目標(biāo)：加入真正的建筑公司實習(xí)、考取造價員證書。
半年內(nèi)目標(biāo)：專業(yè)課在班級前三名。
1、職業(yè)描述建造師執(zhí)業(yè)資格制度起源于英國，迄今已有150余年歷史。目前，世界上許多發(fā)達國家均建立起該項制度。建立建造師執(zhí)業(yè)資格制度，將為我國開拓國際建筑市場、增強對外工程承包能力有所幫助。因此，建立建造師執(zhí)業(yè)資格制度也是與國際接軌、開拓國際建筑市場的客觀要求。
我國建造師制度的法律依據(jù)《中華人民共和國建筑法》第14條規(guī)定：“從事建筑活動的專業(yè)技術(shù)人員，應(yīng)當(dāng)依法取得相應(yīng)的執(zhí)業(yè)資格證書，并在執(zhí)業(yè)證書許可的范圍內(nèi)從事建筑活動?！眡x年2月27日《國務(wù)院關(guān)于取消第二批行政審批項目和改變一批行政審批項目管理方式的決定》(國發(fā)〔xx〕5號)規(guī)定：“取消建筑施工企業(yè)項目經(jīng)理資質(zhì)核準，由注冊建造師代替，并設(shè)立過渡期”。人事部、建設(shè)部依據(jù)國務(wù)院上述要求決定對建設(shè)工程項目總承包及施工管理的專業(yè)技術(shù)人員實行建造師執(zhí)業(yè)資格制度，出臺了《建造師執(zhí)業(yè)資格制度暫行規(guī)定》(人發(fā)[xx]111號)。
建造師分為一級建造師和二級建造師。英文分別為：constructor和associateconstructor。建造師的分級管理既可以使整個建造師隊伍中有一批具有較高素質(zhì)和管理水平的人員，便于國際互認，也可以使整個建造師隊伍適應(yīng)我國建設(shè)工程項目量大面廣，規(guī)模差異懸殊，各地經(jīng)濟、文化和社會發(fā)展水平差異較大，不同工程項目對管理人員要求不同的特點和實際需求。一級注冊建造師可以擔(dān)任《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)等級標(biāo)準》中規(guī)定的必須由特級、一級建筑業(yè)企業(yè)承建的建設(shè)工程項目施工的項目經(jīng)理;二級注冊建造師只可以擔(dān)任二級及以下建筑業(yè)企業(yè)承建的建設(shè)工程項目施工的項目經(jīng)理。
不同類型、不同性質(zhì)的建設(shè)工程項目，有著各自的專業(yè)性和技術(shù)特點，對項目經(jīng)理的專業(yè)要求有很大不同。建造師實行分專業(yè)管理，就是為了適應(yīng)各類工程項目對建造師專業(yè)技術(shù)的不同要求，也與現(xiàn)行建設(shè)工程管理體制相銜接，充分發(fā)揮各有關(guān)專業(yè)部門的作用。建造師分為兩個級別，一級建造師的專業(yè)分為建筑工程、公路工程、鐵路工程、民航機場工程、港口與航道工程、水利水電工程、市政公用工程、通信與廣電工程、礦業(yè)工程、機電工程等10個。二級建造師的專業(yè)分為建筑工程、公路工程、水利水電工程、市政公用工程、礦業(yè)工程和機電工程等6個。
2、職業(yè)前景一般來說，只要取得了資格證，收入都是較為客觀的，有的公司的年薪甚至?xí)_到五六十萬元。羅國志透露說，正因為建造師職業(yè)高收入的光環(huán)，讓很多小的建筑公司望而卻步，紛紛聘請大公司的建造師兼職。隨著國家建設(shè)的進一步繁榮，建造師將會成為越來越多的人眼中非常耀眼的職業(yè)。
3、建造師的資質(zhì)建造師是以專業(yè)技術(shù)為依托、以工程項目管理為主業(yè)的執(zhí)業(yè)注冊人員，近期以施工管理為主。建造師是懂管理、懂技術(shù)、懂經(jīng)濟、懂法規(guī)，綜合素質(zhì)較高的復(fù)合型人員，既要有理論水平，也要有豐富的實踐經(jīng)驗和較強的組織能力。建造師注冊受聘后，可以建造師的名義擔(dān)任建設(shè)工程項目施工的項目經(jīng)理、從事其他施工活動的管理、從事法律、行政法規(guī)或國務(wù)院建設(shè)行政主管部門規(guī)定的其他業(yè)務(wù)。在行使項目經(jīng)理職責(zé)時，一級注冊建造師可以擔(dān)任《建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)等級標(biāo)準》中規(guī)定的特級、一級建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)的建設(shè)工程項目施工的項目經(jīng)理;二級注冊建造師可以擔(dān)任二級建筑業(yè)企業(yè)資質(zhì)的建設(shè)工程項目施工的項目經(jīng)理。大中型工程項目的項目經(jīng)理必須逐步由取得建造師執(zhí)業(yè)資格的人員擔(dān)任;但取得建造師執(zhí)業(yè)資格的人員能否擔(dān)任大中型工程項目的項目經(jīng)理，應(yīng)由建筑業(yè)企業(yè)自主決定。
4、建造師的地位和作用建造師是受企業(yè)法定代表人委托對工程項目施工過程全面負責(zé)的項目管理者，是建筑施工企業(yè)法定代表人在工程項目上的代表人。工程項目施工是以建造師為首的生產(chǎn)經(jīng)營管理系統(tǒng)，實行建造師負責(zé)制，建造師在工程項目施工中處于中心地位，對工程項目施工負全面管理的責(zé)任。只有通過以建造師為首的項目管理，才能實現(xiàn)施工項目的成本、進度、質(zhì)量目標(biāo)，最終給企業(yè)創(chuàng)造效益。
建造師是項目有關(guān)各方協(xié)調(diào)配合的橋梁和紐帶，處在下面各方的核心地位。項目管理說到底是人的管理與協(xié)調(diào)，負責(zé)溝通、協(xié)商、解決各種矛盾、沖突、糾紛的關(guān)鍵人物是建造師。他對項目行使管理權(quán)，也對項目目標(biāo)的實現(xiàn)承擔(dān)全部責(zé)任。建造師是項目信息溝通的發(fā)源地和控制者，在項目實施過程中，來自項目外的重要信息、指令要通過建造師來匯總、溝通、交涉，對項目內(nèi)部，建造師是各種重要指標(biāo)、決策、計劃、方案、措施、制度的`決策人和制定者。
5、建造師的責(zé)、權(quán)、利。
1)建造師的職責(zé)。
(1)貫徹執(zhí)行國家和工程所在地政府的有關(guān)法律、法規(guī)和政策，執(zhí)行企業(yè)的各項管理制度。
(2)項目總體控制計劃及總目標(biāo)確定后，建造師的職責(zé)之一就是將總目標(biāo)分解，制定項目階段性目標(biāo)，劃分出主要工作內(nèi)容和工作量，確保項目階段性目標(biāo)的實現(xiàn)。
(3)嚴格財務(wù)制度，加強財經(jīng)管理，正確處理國家、企業(yè)與個人的利益關(guān)系。
(4)履行合同義務(wù)，監(jiān)督合同執(zhí)行，處理合同變更，以合同當(dāng)事人的身份，運用合同的法律約束手段，把項目各方統(tǒng)一到項目目標(biāo)和合同條款上來。
(5)及時決策建造師需親自決策的問題，包括實施方案、人事任免獎懲、重大技術(shù)措施、設(shè)備采購方案、資源調(diào)配、進度計劃安排、合同及設(shè)計變更、索賠等。
(6)對工程項目施工進行有效控制，執(zhí)行有關(guān)技術(shù)規(guī)范和標(biāo)準，積極推廣應(yīng)用新技術(shù)。
2)建造師的權(quán)力。
(1)人事權(quán)：項目班子的組成人員的選擇、考核、聘任和解聘，對班子成員的任職、獎懲、調(diào)配、指揮、辭退，在有關(guān)政策和規(guī)定的范圍內(nèi)選用和辭退勞務(wù)隊伍等是建造師的權(quán)力。
(2)生產(chǎn)指揮權(quán)：建造師有權(quán)按工程承包合同的規(guī)定，根據(jù)項目隨時出現(xiàn)的人、財、物等資源變化情況進行指揮調(diào)度，對于施工組織設(shè)計和網(wǎng)絡(luò)計劃，也有權(quán)在保證總目標(biāo)不變的前提下進行優(yōu)化和調(diào)整，以保證能對施工現(xiàn)場臨時出現(xiàn)的各種變化應(yīng)付自如。
(3)財權(quán)：建造師必須擁有承包范圍內(nèi)的財務(wù)決策權(quán)，在財務(wù)制度允許的范圍內(nèi)，建造師有權(quán)安排承包費用的開支，有權(quán)在工資基金范圍內(nèi)決定項目班子內(nèi)部的計酬方式、分配方法、分配原則和方案，推行計件工資、定額工資、崗位工資和確定獎金分配。對風(fēng)險應(yīng)變費用、趕工措施費用等都有使用支配權(quán)。
(4)技術(shù)決策權(quán)：主要是審查和批準重大技術(shù)措施和技術(shù)方案，以防止決策失誤造成重大損失，必要時召集技術(shù)方案論證會或外請咨詢專家，以防止決策失誤。
(5)設(shè)備、物資、材料控制權(quán)：在公司有關(guān)規(guī)定的范圍內(nèi)，決定機械設(shè)備的型號、數(shù)量、進場時間，對工程材料、周轉(zhuǎn)工具、大中型機具的進場，有權(quán)按質(zhì)量標(biāo)準檢驗后決定是否用于本項目。建造師可自行采購零星物資，但對于主要材料的采購權(quán)不宜授予建造師，否則可能影響公司的效益。若由材料部門供應(yīng)的材料未能按時、按質(zhì)、按量保證供應(yīng)，建造師有權(quán)拒收或采取其他措施。
3)建造師的利益目前，在國有建筑企業(yè)中，因建造師的權(quán)限較小，管理的面較大，付出的多，得到的少，久而久之，工作積極性下降，建造師變相斂財，影響企業(yè)效益，因此，要明確建造師的利益，改隱性收入為顯性收入。
建造師部應(yīng)進行獨立核算，改變過去那種只干不算，幾個項目的成本核算攪和在一起的作法。將人工費、機械費、材料費節(jié)約等作為考核指標(biāo)，提取一定比例利潤作為獎勵基金，由建造師按規(guī)定分配。
建造師的最終利益是建造師行使權(quán)力和承擔(dān)責(zé)任的結(jié)果，也是市場經(jīng)濟條件下責(zé)、權(quán)、利相互統(tǒng)一的具體表現(xiàn)。建造師按規(guī)定標(biāo)準享受崗位效益工資和獎金，年終各項指標(biāo)和整個工程項目都達到承包合同指標(biāo)要求的，按合同獎罰一次兌現(xiàn)其年度獎勵。
如果承包指標(biāo)未按合同要求完成，可根據(jù)年度工程項目承包合同獎罰條款扣除風(fēng)險抵押金，直至所有獎金全部扣除。如屬個人責(zé)任，致使工程項目質(zhì)量粗糙、工期拖延、成本虧損或造成重大安全事故的，除全部沒收抵押金和扣發(fā)獎金外，可處以一次性罰款并下浮工資，性質(zhì)嚴重者要按有關(guān)規(guī)定追究責(zé)任。
綜上所述，施工建造師是對施工項目管理全面負責(zé)的管理者，也是施工項目的管理中心，明確建造師的責(zé)、權(quán)、利，并在項目管理中落到實處，也是建筑企業(yè)挖掘內(nèi)部潛力和獲取最大利潤的根本途徑。
個人職業(yè)管理規(guī)劃篇十一
接到歸隊的`通知，我的疫情假期的余額也馬上不足了，媽媽說這種吃完睡睡完吃的這種千年不遇的日子一去不復(fù)返了。
疫情期間有一種貢獻叫做躺在家里就是對社會的貢獻，正當(dāng)看完蘇老師的課程之后，聊聊觸動到我的感受。此前大伯也曾多次提醒我，讓我抓住這次百年不遇的機會，亂世出英雄，現(xiàn)在想想還真是英雄所見略同，正像蘇老師說的一樣“你可以躺在床上躺在沙發(fā)上仰望你的天花板，但是你心里要想著疫情過后我要做什么，現(xiàn)在該做什么，有人在疫情中布局，有人在疫情中等待?！?BR> 在我看來所有的事情都是雙面性的，有些人把疫情看作災(zāi)難，有些人把疫情看做機遇。堅定信念接納困難也是一種境界。一個人的信念決定行為，行為激發(fā)潛能，潛能造就結(jié)果，結(jié)果來源于信念的支撐。
經(jīng)過這次疫情我們周圍的環(huán)境在變，疫情后的格局在變，面對這些變化有哪些所思所想?蘇老師的一句話讓我印象頗深“環(huán)境在變，目標(biāo)不變，篤定信念，結(jié)果必成”。其實生活不止是這次疫情，面對選擇，面對困難，面對變化有些是我們無法改變的有些是我們可以改變的，那我想說的就是：做自己的主人，用內(nèi)心的能量和智慧朝著我們決定的方向去努力。把每一次的變化當(dāng)做對自己的歷練，用腦去想，用心去做，當(dāng)你做了自己的主人，你會發(fā)現(xiàn)信念是可以管理的。
《大學(xué)》有這么一句話“知止而后有定，定而后有靜，靜而后能安，安而后能慮”止，我理解為知道自己的局限，包括能力、欲望。
定，知道局限了，就不會隨波逐流，無論是外界還是內(nèi)在都可以看到明確的界限，心就定下來了。靜，心定，不動，即可靜，靜指內(nèi)在感受。安，定、靜之后，與外達到和諧相處，內(nèi)外相安。慮，內(nèi)外相安之后開始思索，包括要做什么，怎么去做等等問題，由于定、安靜，所以明心見性。
《詩經(jīng)》有這么一句話：高山仰止，景行靜止，雖不能至，心向往之。
這兩段話給我早在心里封存了很久，仍記憶猶新。第一段話是蘇老師在講到信念與現(xiàn)實時引用到的，第二段是小姨在我報考軍校后提及的。說起來特別像我入伍后的經(jīng)歷，從選擇入伍到為軍校百般努力，再到轉(zhuǎn)為士官，一步步走來，我的信念的就是留在部隊，向著這個特別的世界中最高的山巔去努力。
當(dāng)然堅定信念，為自己的信念去努力也是尤為重要，蘇老師在課程中提到的幾點我十分觸動我。一、修與內(nèi)，行與外。所謂腹有詩書氣自華，人活到老學(xué)到老，氣質(zhì)不是表現(xiàn)出來的，是由內(nèi)而外散發(fā)出來的，當(dāng)然現(xiàn)在社會少不了包裝自己，學(xué)會包裝也是一門藝術(shù)。二、學(xué)習(xí)力. 行動力. 創(chuàng)新力. 是成功之根。這不由的讓我想到我們經(jīng)常提到的一個詞，執(zhí)行力。一個人能力的表現(xiàn)首先是學(xué)習(xí)，其次是學(xué)有所用，再者是突破創(chuàng)新。把所學(xué)的知識 專業(yè) 技能，為我所用是能者，用而有道是智者，道有所新是賢者。三、取長補短，團隊協(xié)作。大伯跟我提到過什么是長板優(yōu)勢，跟蘇老師提到的新木桶定律十分相似。當(dāng)今社會無論做什么事情離不開團隊，怎么在社會的浪潮中脫穎而出，取長補短已經(jīng)跟不上現(xiàn)在的節(jié)奏了，那就努力發(fā)揮自己的長處，讓自己的長板無限擴大，這樣才能再風(fēng)潮浪尖中踩上沖浪板。
自覺知，善溝通，強信念，定方向，做到知行合一，做一個有擔(dān)當(dāng)、負責(zé)任、樂于奉獻的人。
個人職業(yè)管理規(guī)劃篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！我叫***，畢業(yè)于**大學(xué)，所學(xué)專業(yè)為**工程,主修方向為**。來到公司之后將個人發(fā)展與單位發(fā)展結(jié)合在一起，我對個人未來幾年的職業(yè)規(guī)劃及對公司的幾點建議。
我認為個人的良好發(fā)展扎根于對自我的正確認知和定位，天資并不聰穎的我在求學(xué)路上步步扎實，勤奮刻苦，樂于投入大量的精力和時間去鉆研，善于選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。對新知識有高度的熱情和極大的專注力，善于舒緩壓力，并能將壓力與理想很好地結(jié)合在一起，這使我具有“干一行，愛一行”的優(yōu)勢。對待目標(biāo)理想，我往往選擇穩(wěn)扎穩(wěn)打，能沉下心扎實負責(zé)地做好每一件事，善于聽取他人的意見和建議，能及時認識并改正自己的錯誤。獨立、堅強的個性使我做事具有很強的原則性，勇于承擔(dān)責(zé)任，學(xué)習(xí)和工作中有條有理。
保守派的作風(fēng)使我對于沒有目標(biāo)和方向的事情比較抵觸，對新鮮的事物需要反復(fù)驗證后才會嘗試，做事不夠大膽創(chuàng)新。在公共場合中不善于表現(xiàn)自己，有些內(nèi)斂。進入單位后，轉(zhuǎn)修液壓專業(yè)，個人知識儲備多有不足，更無經(jīng)驗，希望在日后實際工作中可以盡快地掌握該方面的知識。
的發(fā)展做出應(yīng)有的努力和貢獻。正如每一位參加機械行業(yè)的技術(shù)人員一樣，我的終極目標(biāo)是成功地成為一名高級工程師，掌握行業(yè)核心技術(shù)。為此，我制訂了個人的成長計劃。
個人職業(yè)發(fā)展路線大致如下：在定崗見習(xí)過程中刻苦學(xué)習(xí)，了解單位的發(fā)展現(xiàn)狀，并將個人發(fā)展與單位發(fā)展結(jié)合在一起，儲備實際生產(chǎn)和工作中的知識，加強個人學(xué)習(xí)，將理論知識與實際生產(chǎn)良好地結(jié)合在一起，確保自己如期轉(zhuǎn)正并成為一名合格的助理工程師。由于轉(zhuǎn)修的液壓專業(yè)在學(xué)校中接觸較少，知識儲備量遠遠不夠，在公司安排了為期一周的液壓專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)后，對液壓產(chǎn)生了極大的興趣，培訓(xùn)結(jié)束后認真溫習(xí)了書中的各個知識點。但由于缺乏實際的工作能力和良好的空間想象力，對很多問題的理解較為困難和淺顯，遇到了學(xué)習(xí)過程中的瓶頸，在投入實際工作中后，會結(jié)合生產(chǎn)繼續(xù)學(xué)習(xí)并認真向師傅們請教。
過自己的努力可以在日后爭取到公司的進修機會，以更好地提高自己并為公司發(fā)展做貢獻。將實際工作中把每一次任務(wù)看作是一次學(xué)習(xí)的機會，虛心向前輩請教，勇于面對和戰(zhàn)勝工作中的挑戰(zhàn)，我堅信在實際工作中學(xué)習(xí)的知識更加扎實可靠，更加有利于個人的提高和發(fā)展。我深深的意識到轉(zhuǎn)正后是豐富知識，豐富經(jīng)驗的黃金時期，需繼續(xù)保持高度的工作熱情，堅持體育鍛煉強化自身體質(zhì)以保證可以投入足夠的工作精力。期望通過自身的努力和堅持取得一定的成就，為推動公司發(fā)展做出貢獻，也是自己一步一步靠近最終目標(biāo)。
二、對公司發(fā)展的幾點建議。
通過輪崗實習(xí)，我已對公司的基本情況有了大致了解，為了公司以后更好地發(fā)展我有以下幾點建議。
我本科所學(xué)專業(yè)為**，通過簡短車間的見習(xí)及師傅的帶隊指導(dǎo)，我了解到車間目前存在****的問題。主要原因是***。綜合個人在本科學(xué)習(xí)期間所學(xué)知識及公司的生產(chǎn)現(xiàn)狀，我認為****。
我畢業(yè)設(shè)計的課題是***，通過畢業(yè)設(shè)計過程中的學(xué)習(xí)和對實際生產(chǎn)的大致了解，我建議****。
此外，我希望公司可以加強對職工的技術(shù)培訓(xùn)，強化職工對終生學(xué)習(xí)的認識。采用不同車間不同崗位職工交換培訓(xùn)的方法，使職工在本崗位領(lǐng)域內(nèi)多層次多方面學(xué)習(xí)技術(shù)知識，在其他崗位領(lǐng)域也有一定基礎(chǔ)的知識儲備，本著有利于單位未來發(fā)展的方針制定職工成長之路，培養(yǎng)“一精多強”的專業(yè)技術(shù)人才，更快地推進公司的發(fā)展。
以上是我個人的幾點建議，由于經(jīng)驗及知識有限，多有不足之處，
懇請各位前輩批評指正。
謝謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事的耐心聆聽，謝謝大家！
發(fā)言人：****。
個人職業(yè)管理規(guī)劃篇十三
1,與職業(yè)興趣相適應(yīng)的職業(yè)特征:
通過非系統(tǒng)化的,自由的活動進行藝術(shù)表現(xiàn),喜歡藝術(shù)性質(zhì)的職業(yè)和環(huán)境,不善于事務(wù)工作,適合從事藝術(shù)創(chuàng)作.
2,與職業(yè)能力水平相適應(yīng)的職位定位建議:
較符合中高級職位的要求,工作效率高,并能取得較好的成績.
3,與職業(yè)價值觀相適應(yīng)的職業(yè)特征:
(家庭取向)的工作
(自尊取向)的工作
(自我實現(xiàn)取向)的工作
4,與個性相適合的職場特點:
希望有舞臺,得到掌聲
與人互動接觸
能發(fā)揮口語表達能力
工作氣氛愉快
5,綜合職業(yè)類別定位:
根據(jù)職位勝任力原理,人崗匹配的原則以及您的測評結(jié)果,我們將提供與你的職業(yè)興趣,職業(yè)能力水平,職業(yè)價值觀,職業(yè)個性等相適應(yīng)的職業(yè)類別.我們需要提醒你注意的是在不同企業(yè)文化中,即使同樣的職位,工作內(nèi)容也會大相徑庭.在應(yīng)聘工作時除了工作名稱之外,我們更應(yīng)該深入關(guān)注工作的具體內(nèi)容,及相應(yīng)的企業(yè)文化.
近期職業(yè)目標(biāo):
節(jié)目主持人,攝影師,新聞記者/美編,新聞媒介策劃,演員,藝術(shù)指導(dǎo),藝術(shù)總監(jiān)
中遠期職業(yè)目標(biāo) :
個人職業(yè)管理規(guī)劃篇十四
［個人分析］自己是屬于那種很外向的人，善于溝通，曾經(jīng)有過兼職推銷人員的經(jīng)歷并取得相當(dāng)不錯的成績。而且，自己所學(xué)的專業(yè)也是市場營銷專業(yè)，這也是正是自己的興趣所在。
［社會環(huán)境分析］中國現(xiàn)在是一個政治穩(wěn)定，經(jīng)濟、文化高速發(fā)展的國家，并且這種狀況為每一個都提供了一個好的發(fā)展機遇。隨著市場經(jīng)濟的發(fā)展，市場在經(jīng)濟活動中的作用將越來越大。
［職業(yè)分析］社會的發(fā)展將會對市場營銷的職業(yè)產(chǎn)生重要的影響：對市場營銷的依賴性將越來越大。而且，社會對市場營銷的需求將越來越大。個人選擇的行業(yè)還沒有最后確定，但比較感興趣是制藥、保險和食品。這些行業(yè)都是社會所不可缺少的行業(yè)，而且隨著社會的發(fā)展，這些行業(yè)的發(fā)展空間也會相當(dāng)大。
［目標(biāo)分解與目標(biāo)組合］。
1、目標(biāo)分解：目標(biāo)可分解成兩個大的目標(biāo)——一個是順利畢業(yè)，一個是成為一個有一定經(jīng)驗的市場營銷人員。
對于第一個目標(biāo)，又可分解為把專業(yè)課學(xué)好和把選修課學(xué)好，以便修完足夠的學(xué)分，順利畢業(yè)。接下來，還可以細分：在專業(yè)課程中，如何學(xué)好每一門課程；在選修課程中，需要選擇哪些課程，如何學(xué)好……。
對于第二目標(biāo)，又可分解為接觸市場階段，了解市場階段、熟悉市場階段。接下來，還可以細分：在接觸市場階段，要采用什么辦法，和哪些公司保持聯(lián)系……。
2、目標(biāo)組合：順利畢業(yè)的前提是學(xué)好專業(yè)課程，而專業(yè)課程的學(xué)習(xí)則對職業(yè)目標(biāo)（成為一個有一定經(jīng)驗的市場營銷人員）有促進作用。
［具體實施方案］。
要成為一個有一定經(jīng)驗的市場營銷人員，需要縮小自己和有一定經(jīng)驗的市場營銷人員的差距。這些差距包括：
1）思想觀念上的差距。剛從事銷售的人一般會認為銷售只是賣出商品，但有一定經(jīng)驗的人則會認為銷售是“賣出自己”——客戶只有相信銷售者，才可能購買商品。為了縮小這種差距，需要向有經(jīng)驗的人員請教，并在實踐中去體會這一點。
2）知識上的差距。書本知識的欠缺只是一個方面，更重要的應(yīng)當(dāng)是實踐的差距。為了縮小這種差距，需要在學(xué)習(xí)書本知識的同時，多參與真正的市場銷售，在實踐中體會書本知識。
3）心理素質(zhì)的差距。市場銷售需要百折不撓的精神，而作為一個被人稱為“天之驕子”的大學(xué)生，缺少的可能恰恰是這一點，往往遇到些許挫折和失敗就會退縮。這種差距，需要在實踐中逐步消除。
4）能力和差距。這一點可能是最重要的。為了縮小這種差距，除了在實踐中逐步學(xué)習(xí)外，還要和七八名銷售高手保持密切的聯(lián)系，以便隨時請教和學(xué)習(xí)。
［檢查和反饋］在向銷售高手請教的過程中，發(fā)現(xiàn)自己需要學(xué)習(xí)的書本知識很不夠，特別是外語方面能力需要提高，否則，就無法造應(yīng)現(xiàn)在的銷售要求。所以決定加強英語的學(xué)習(xí)，準備報一個英語的口語班，每周上一次課，同時，準備參加學(xué)校里的英語角，切實提高英語水平。
在銷售過程中還發(fā)現(xiàn)，銷售中有很多僅屬事務(wù)性的活動，沒有太多的智力成分，所以決定以后減少參加類似活動的次數(shù)，把精力用在那些對自己有鍛煉意義的事情上去。
3、大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的實施策略。
大學(xué)的學(xué)制一般為3—5年，在每一學(xué)年中，大學(xué)生的學(xué)習(xí)重點與心理特征都有所不同。根據(jù)這一自然的年限劃分，大學(xué)生可以按學(xué)年為階段目標(biāo)，進行自己的個人職業(yè)生涯規(guī)劃，并按照每個階段的不同目標(biāo)和自身成長特點，制訂一些有針對性的實施方案。下面以本科四年制的大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃實施方案為例，供大家參考：
1）大學(xué)一年級：探索期。
［階段目標(biāo)］職業(yè)生涯認知和規(guī)劃。
［實施方案］首先要適應(yīng)由高中生到大學(xué)生的角色轉(zhuǎn)變，重新確定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求；其次，要開始接觸職業(yè)和職業(yè)生涯的概念，特別要重點了解自己未來所希望從事的職業(yè)或與自己所學(xué)專業(yè)對口的職業(yè)，進行初步的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計；熟悉環(huán)境，建立新的人際關(guān)系，提高交際溝通能力，在職業(yè)認識方面可以向高年級學(xué)生尤其是大四的畢業(yè)生詢問就業(yè)情況；積極參加各種各樣的社團活動，增加交流技巧；在學(xué)習(xí)方面，要鞏固扎實專業(yè)基礎(chǔ)知識，加強英語、計算機能力的培養(yǎng)，掌握現(xiàn)代職業(yè)者所應(yīng)具備的最基本技能；如果有必要，為可能的轉(zhuǎn)系、獲得雙學(xué)位、留學(xué)計劃做好資料收集及課程準備，多利用學(xué)生手冊，為將來的就業(yè)選擇打下良好的基礎(chǔ)。
2）大學(xué)二年級：定向期。
［階段目標(biāo)］初步確定畢業(yè)方向以及相應(yīng)能力與素質(zhì)的培養(yǎng)。
［實施文字］認識自己的需要和興趣，確定自己的價值觀、動機和抱負?？紤]未來的畢業(yè)方向（深造或就業(yè)等），了解相關(guān)的活動，并以提高自身的基本素質(zhì)為主，通過參加學(xué)生會或社團等組織，培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)組織能力、團隊協(xié)作精神，同時檢驗自己的知識技能；可以開始嘗試兼職、社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間從事與自己未來職業(yè)或本專業(yè)有關(guān)的工作，提高自己的責(zé)任感、主動性和受挫能力，并從不斷的總結(jié)分析中得到職業(yè)的經(jīng)驗；增加英語口語和計算機應(yīng)用的能力，通過英語和計算機的相關(guān)證書考試，并開始有選擇地輔修其他專業(yè)的知識以充實自己。
3）大學(xué)三年級：準備期。
［階段目標(biāo)］掌握求職技能，為擇業(yè)做好準備。
［實施方案］加強專業(yè)知識學(xué)習(xí)的同時，考取與目標(biāo)職業(yè)有關(guān)的職業(yè)資格證書或相應(yīng)地通過職業(yè)技能鑒定。因為臨近畢業(yè)，所以目標(biāo)應(yīng)鎖定在提高求職技能、搜集公司信息上。參加與專業(yè)有關(guān)的暑期工作，和同學(xué)交流求職工作心得體會，學(xué)習(xí)寫簡歷、求職信等求職技巧，了解搜集就業(yè)信息的渠道，如果有機會要積極嘗試；加入校友網(wǎng)絡(luò)，向已經(jīng)畢業(yè)的校友了解往年求職情況；如果決定教研，也要做好復(fù)習(xí)準備；希望出國留學(xué)的學(xué)生，可多接觸留學(xué)顧問，參、與留學(xué)系列活動，準備toefl、gre的應(yīng)試，注意留學(xué)考試資訊，向相關(guān)教育部門索取簡章參考。
4）大學(xué)四年級：沖刺就業(yè)。
［階段目標(biāo)］成功就業(yè)。
［實施方案］這個聯(lián)階段大學(xué)生的畢業(yè)方向已經(jīng)確定，大部分學(xué)生的目標(biāo)應(yīng)該鎖定在工作申請及成功就業(yè)上。這時，可先對前三年的準備做一個總結(jié)；首先檢驗自己已確立的職業(yè)目標(biāo)是否明確，前三年的準備是否已充實；然后，開始畢業(yè)后工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備；最后，進行預(yù)習(xí)或模擬面試。積極利用學(xué)校提供的條件，了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人公司資料信息，強化求職技巧、進行模擬面試等訓(xùn)練，盡可能地在做好較為充分的準備的情況下進行施展演練。在撰寫畢業(yè)論文的時，可大膽提自己的見解，鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性。另外，要重視實習(xí)機會，通過實習(xí)從宏觀上了解單位的工作方式、運轉(zhuǎn)模式、工作流程，從微觀上明確個人在崗位上的職責(zé)要求及規(guī)范，為正式走上工作崗位奠定良好的基礎(chǔ)。
個人職業(yè)管理規(guī)劃篇十五
核保(underwriting)：是一個審核決定的過程，即根據(jù)投保申請書、業(yè)務(wù)人員報告書、體檢報告書、生存調(diào)查所提供的有關(guān)投保人、被保險人的信息資料，由核保人員進行綜合分析，運用數(shù)理查定法，對被保險人的危險加以量化，依其危險程度，做出是否承保以及以何種條件承保的決定。核保人員所從事的工作決定了保險公司是否要承保這個保險標(biāo)的。核保是承保業(yè)務(wù)中的核心業(yè)務(wù)，而承保部分又是保險公司控制風(fēng)險、提高保險資產(chǎn)質(zhì)量最為關(guān)鍵的一個步驟。
1.負責(zé)公司特定險種的核賠的日常管理工作；
2.對公司的特定險種核賠經(jīng)營指標(biāo)進行管控；
3.負責(zé)權(quán)限內(nèi)保險業(yè)務(wù)的核保、風(fēng)險調(diào)查、評估及承保方案制定的指導(dǎo)和審核；
4.負責(zé)對超權(quán)限的保險業(yè)務(wù)進行調(diào)查、分析，并提交處理意見。
學(xué)歷要求為本科以上，因為核保涉及到保險、醫(yī)學(xué)、金融、統(tǒng)計、法律等多方面的知識，因此除了要懂保險、法律外，還應(yīng)有2—4年相關(guān)領(lǐng)域的從業(yè)背景。另外，對于保險精算原理以及財務(wù)管理等方面的知識，也要有一定的了解和掌握。對于沒有核保經(jīng)驗的新手來說，一般都要從出單、接報案等初級工作做起。
核保師——高級核保師。
國際認證：北美核保師資格證書。北美核保師協(xié)會(alu)作為一個國際性的核保教育和研究機構(gòu)，在全球核保界享有極高的地位和榮譽，20xx年全球僅38人通過北美核保師資格考試。20xx年6月，我國保險業(yè)內(nèi)出現(xiàn)首位獲得此證書成為具有國際資質(zhì)的國際核保師。
國內(nèi)認證：中國人身險核保師。連續(xù)從事核保、核賠專業(yè)工作5年以上，原則上應(yīng)該獲得所在公司首席或首席助理核保、核賠作業(yè)授權(quán)。對于已獲得北美核保師協(xié)會（alu）核保師或國際理賠師資格的人員，可由所在公司直接申請核保師、核賠師候選人資格?？荚嚭细窈螅少Y格考試評審委員會評審并報保監(jiān)會備案、審批，合格人員將由中國保險行業(yè)協(xié)會頒發(fā)資格證書。
英語：雖然核保的工作大多是交給電腦來做，但隨著保險業(yè)的國際化與專業(yè)化，很多保險條款尤其是如今的財產(chǎn)險等，都是以英文進行描述表達，因此，良好的專業(yè)英文術(shù)語讀寫能力，是勝任核保工作，尤其是期望能在此取得一定成績的從業(yè)人員必須掌握并亟待提高的。
求知欲：在不少人眼里，保險公司的核保中心屬于內(nèi)勤，是個很舒服的部門，不用整天出去跑單子，做在辦公室寫寫算算即可。但“兩耳不聞窗外事”實在不可取，核保工作涉及到眾多行業(yè)，對相關(guān)行業(yè)不僅要了解，甚至熟知，因此，保持一定的求知欲望，時刻保持海綿的狀態(tài)吸收新的知識，開拓眼界，是一個專業(yè)人員應(yīng)具備的素質(zhì)。
負責(zé)的態(tài)度：核保的工作，涉及到公司利益，也關(guān)系到投保人的利益，因此，負責(zé)的工作態(tài)度是每個保險公司對核保從業(yè)人員的“軟件要求”。怎樣把好這個關(guān)，開好這個頭，做好理賠程序的第一道把關(guān)人，也是直接關(guān)系到職業(yè)生涯發(fā)展的重要元素。
個人職業(yè)管理規(guī)劃篇十六
引導(dǎo)語：做好職業(yè)規(guī)劃是一件非常重要的事情，它亦直接關(guān)系著后續(xù)工作的發(fā)展，那么接下來是小編為你帶來收集整理的管理學(xué)職業(yè)規(guī)劃范文，歡迎閱讀！
合理設(shè)計自己的 職業(yè)規(guī)劃設(shè)計，是大學(xué)生通向成功的第一步。它可以使大學(xué)生充分地熟悉自己，客觀分析環(huán)境，正確選擇職業(yè)，采取有效的措施克服職業(yè)生涯發(fā)展中的各種困擾，從而實現(xiàn)自己的理想。
我叫xxx，今年22歲?；拘愿癫湃A橫溢，審美眼光超群，表現(xiàn)力新鮮獨到，個性多變。性格具有兩面性，兼具優(yōu)雅的一面和淺薄的一面，屬于熱情迅速高漲既而又迅速冷卻的類型。雖然富于才華，善于結(jié)交，但缺乏韌性，耐力不足，部分人神經(jīng)非常脆弱。獨立心很強，但有些不負責(zé)任，有足夠的說服力，建議你遇事不要驚慌，要時常追求變化。極富表現(xiàn)力，即使再復(fù)雜的事情、深奧的知識或信息，都能夠深入淺出地予以說明，令人詫異不已。愛他愛得深沉熱烈，能隨心所欲地營造靜謐溫馨的氣氛和浪漫的情調(diào)，讓人感到仿佛置身于溫柔的懷抱之中。由于從97年起國家不再對自費生包分配，我們這一代大學(xué)生只好在失業(yè)大軍， 考研大軍，公務(wù)員大軍， 留學(xué)大軍中奮戰(zhàn)廝殺。剛進大學(xué)的時候家人，朋友，老師就說現(xiàn)在的就業(yè)形勢嚴峻，那個時候我就在想，我一定要制訂一份職業(yè)規(guī)劃書，并認真執(zhí)行。大學(xué)四年我是這樣規(guī)劃的：
大一：盡量多地參加學(xué)校組織的各項活動，豐富業(yè)余生活，擴大眼界，廣識良友。
大二：在學(xué)生會任職，鍛煉組織能力溝通能力，參加社會活動，通過兼職的形式積累社會經(jīng)驗?？既∠嚓P(guān)證書。
大三：把注意力轉(zhuǎn)移到專業(yè)課的學(xué)習(xí)上，平時多收集與專業(yè)有關(guān)的知識。并準備經(jīng)一步深造的資料收集。做科研立項的項目。
大四：到企業(yè)去實習(xí)，搞好畢業(yè)論文。
經(jīng)過這四年的努力，我基本上達到了目標(biāo)。下面swot法進行自我評估
優(yōu)勢：由于有很豐富的學(xué)生活動的經(jīng)驗和在學(xué)生會工作的經(jīng)驗，我又較好的組織協(xié)調(diào)及溝通能力，學(xué)習(xí)方面，獲得三等獎學(xué)金一次，省政府獎學(xué)金一次。通過英語四六級，計算機二級，獲得證書有：
物流管理師，人力資源管理師，會計從業(yè)資格證，駕照。參加了較多社會實踐，社會經(jīng)驗較豐富。
劣勢：懷疑心重、善變、雙重性格、缺乏耐性、狡猾、不安份、過人的精力未能發(fā)泄時則脾氣暴躁且喋喋不休。
機遇：人民幣升值，出國留學(xué)已不是什么天方夜譚，有希望到國外去深造，之后曲線報國。
威脅：這年頭人才太多了，這就是最大的威脅吧。還有空氣污染有損健康。
1、社會一般環(huán)境：
中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟發(fā)展有強勁的勢頭，加入wto后，會有大批的外國企業(yè)進入中國市場，中國的企業(yè)也將走出國門。國內(nèi)人力資源管理的.興起和發(fā)展有其深刻的社會背景。隨著改革開放的不斷深入，資本、資源、技術(shù)這些曾經(jīng)是企業(yè)獲取競爭優(yōu)勢的主要資源在逐漸向規(guī)模經(jīng)濟運動的過程中，其自身競爭性的突破將越來越依賴于掌握這些資源的人們；同時，經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，使人性獲得空前解放，如何管理個性和人格日趨健全和完善的員工，將是任何一個以“生存和發(fā)展”為目標(biāo)的組織無法回避的問題。于是，在短短幾年間國內(nèi)爆發(fā)了對優(yōu)秀人力資源管理者的巨大需求。
“通過上述方法，仔細分析就業(yè)形式與自己能力的匹配情況，規(guī)劃好自己的職業(yè)生涯。”嚴裕民還告誡即將走上工作崗位的大學(xué)生們及時調(diào)整就業(yè)思路?！斑€有無論學(xué)什么專業(yè)，必須具備除了專業(yè)、外語、計算機以外的有關(guān)企業(yè)管理（如文件運轉(zhuǎn)、公文起草等）、溝通、演講、組織等能力?！?BR> 2、管理職業(yè)特殊社會環(huán)境：
由于中國的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識大部分源于國外，中國的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經(jīng)過系統(tǒng)培訓(xùn)的高級管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場廣闊。要在中國發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
方向：企業(yè)人力資源高級管理人員
總體目標(biāo)：完成碩士學(xué)習(xí)，進入××著名外資企業(yè)，成為人力資源部高層管理者。
已進行情況：讀完學(xué)士，想繼續(xù)留學(xué)攻讀碩士學(xué)位。
能力目標(biāo)：具備在經(jīng)濟領(lǐng)域從事具體法律工作的理論基礎(chǔ)，通過實習(xí)具有一定的實踐經(jīng)驗；接觸了解涉外商務(wù)活動；英語應(yīng)用能力具備權(quán)威資格認證。熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績在同級同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化，能與公司上層進行無阻礙地溝通?？蒲心芰ν怀?，在國外權(quán)威刊物發(fā)表論文；形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個團隊的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的 心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。
差距：1、跨國企業(yè)先進的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗；
2、作為高級職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力；
3、快速適應(yīng)能力欠缺；
4、身體適應(yīng)能力有差距。
5、社交圈太窄。
1．教育培訓(xùn)方法
（2）充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機會，爭取更多的培訓(xùn)機會。
2．討論交流方法
（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進行交流。
（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢，參加校友聯(lián)誼活動，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3．實踐鍛煉方法
（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識地進行自我訓(xùn)練。
（2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6——8小時，每周鍛煉三次以上。
（3）充分利用自身的工作條件擴大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個人的交往，不論身份貴賤和親疏程度。