閱讀一本書后，寫讀后感是將自己的思考與感悟傳遞給他人的方式。寫讀后感時要注重對學習和思考的總結(jié)和概括，能夠把握文章的主旨和核心觀點。以下是小編為大家整理的一些精選讀后感，希望能夠幫助大家更好地理解和欣賞經(jīng)典之作。
苦兒流浪記讀后感學生篇一
在這個故事中，我們和雷米比起來，我們比他幸福多了。我們從一生下來就衣食無缺。有家人捧著，有老師護著，有優(yōu)質(zhì)的物品，但雷米卻要賣藝生活，到處流浪。當我看到雷米與威特利斯班子沒有東西遮蓋風雨，沒有地方取暖入睡，更沒有食物填飽肚子時我覺得我們這些孩子太嬌生慣養(yǎng)了。不要說干活、做事，就是連自己的生活起居都管不好，看著看著，我就想我以后要自己的事情盡量自己做。我可是14歲的人了，我們現(xiàn)在過這優(yōu)越的生活條件和在長輩們的重重呵護讓我們失去了挑戰(zhàn)困難和挫折的勇氣。有時候我都看哭了，感覺雷米好可憐啊。可是他無畏的精神總是能讓我感動。
苦兒流浪記讀后感學生篇二
《苦兒流浪記》是一本受到世界許多小朋友歡迎的小說。本書的作者艾克-馬洛是19世紀一位法國作家，生在1830年，死于19。這本書在1978年出版后，成了世界聞名的兒童文學作品。大家愛讀這本書主要因為書中故事生動，情節(jié)曲折，主人公雷米的不平常的經(jīng)歷牢牢吸引住了每個讀者。圍繞著雷米，我們在小說中還看到了許多關(guān)心他、愛好他的人物，其中，有把雷米當成親生孩子撫養(yǎng)的巴貝蘭大媽、他的師傅維達里、帶他像一家人的啊更老爹和他的子女、和雷米一同在街頭流浪賣藝的馬夏，以及最后救出雷米的鮑勃兄弟。在他們身上都充分表現(xiàn)出勞動人民的優(yōu)秀品質(zhì)。尤其是維達里，他對雷米是那樣關(guān)心、關(guān)懷，努力培養(yǎng)他，用自己的行動教他怎樣做一個正值的人。
苦兒流浪記讀后感學生篇三
最近，我讀了一本法國作家馬洛寫的《苦兒流浪記》。書中的主人公——雷米，他那苦難的生活，深深地震撼了我。
故事講述了一個叫雷米的男孩，在八歲時，被他的養(yǎng)父像牲畜一樣賣給了流浪藝人維泰利斯，從此他就開始了以流浪小藝人的生活，跟維泰利斯浪跡天涯。在流浪中，他歷經(jīng)了許多生活磨難，嘗遍了人間辛酸。但他始終抱著堅定的信念，頑強的意志，克服了種種困難。最后，在朋友的幫助下終于與親生母親重逢，過上了幸福美滿的生活。
想想自己，同他相比，平時在學習、生活中遇到一些小困難就打退堂鼓，克服困難的勇氣和決心無法同雷米相比。記得有一次，我在姐姐的指導下學溜冰。開始時，一會兒摔在地上，一會兒撞在墻上。屁股摔青了，腳磕腫了，渾身被碰得青一塊、紫一塊，當時我真的想放棄了，不想不學了。姐姐告訴我：只有跌倒了，站起來，繼續(xù)努力，才會成功！溜冰也是這個道理。在姐姐的鼓勵下，我通過反反復(fù)復(fù)地練習，終于學會了溜冰。如果當初要是遇到困難就退縮了，到現(xiàn)在肯定只能眼睜睜地看別人悠閑地溜冰了。
這個故事讓我懂得了：不管遇到什么困難和挫折，都要勇敢地去面對，想盡辦法去克服它，把它踩在腳下，只有這樣，才能獲得成功。雷米將是我生活、學習中的一面鏡子，他將時刻提醒我，糾正我，激勵我，指引著我勇敢地前進！
苦兒流浪記讀后感學生篇四
俗話說：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。在近期里，我讀了《苦兒流浪記》這本書，使我深受教育。
書的作者是法國的?？硕唷ゑR洛（hectormalot,1830/5/20-1907/7/17）是以發(fā)展并提高了當時的情節(jié)劇小說而載入法國近代文學史的作家之一。馬洛是多產(chǎn)作家，一生寫過不下七十部小說，《苦兒流浪記》是其中最為家喻戶曉的一部。這部小說問世后，曾被譯成英、德、俄、日等多種文字，而且直到一百多年后的今天，它還在法國被重印出版，并多次被搬上銀幕。在法國十九世紀文學遺產(chǎn)中，作為提高了的情節(jié)劇小說，《苦兒流浪記》具有重要的代表性。
苦兒流浪記讀后感學生篇五
法國男孩雷米在法國土地上流浪了數(shù)十年。
雷米是那樣地勇敢。
在他流浪的同時，交到了許多好朋友。有一次，雷米有一個當曠工的好朋友受了傷，雷米在幫朋友工作的時候，發(fā)生了一件危險的事情。
這天，雷米下礦井挖煤的時候，洪水突然涌了上來。他們正準備爬出去的時候，兇猛的泥石流從天而降。很多人都被泥石流沖走了，雷米等人緊緊抓住梯子不放才沒被沖走。
雷米沒放過一絲希望，找準機會躲到了密封的廢井里，才躲過了泥石流。在長達十四天的等待救援中，雷米用一個面包，難以置信地活了下來。
雷米的流浪生活非常痛苦，每天勤勤懇懇地表演，也只能吃上三片面包。天天風餐露宿，就算在冬天，也要在街上度過一個個既寒冷又漫長的夜晚。他的寵物為了讓他得到溫暖，失去了生命;在一個寒冷的夜晚，他的師傅為了讓他不著涼，把外套給了雷米，他的師傅因而凍死了。雷米的人生旅途經(jīng)歷了那么多的挫折磨難，在這條路上，許多人為雷米付出摯愛與真情，他們是風雨中一道亮麗的彩虹。
當幸福的陽光照耀人生的時候，千萬不要忘記，讓愛自己的人和自己所愛的人得到幸福。做一個勇敢的人!
苦兒流浪記讀后感學生篇六
書的作者是法國的?？硕唷ゑR洛(hectormalot,1830/5/20-1907/7/17)是以發(fā)展并提高了當時的情節(jié)劇小說而載入法國近代文學史的作家之一。馬洛是多產(chǎn)作家，一生寫過不下七十部小說，《苦兒流浪記》是其中最為家喻戶曉的一部。這部小說問世后，曾被譯成英、德、俄、日等多種文字，而且直到一百多年后的今天，它還在法國被重印出版，并多次被搬上銀幕。在法國十九世紀文學遺產(chǎn)中，作為提高了的情節(jié)劇小說，《苦兒流浪記》具有重要的代表性。
這本書是講雷米是身世不明的棄兒，被法國戶收養(yǎng)。雷米善良天真，在養(yǎng)母的呵護下過著貧窮寧靜的生活，兇惡的養(yǎng)父回家鄉(xiāng)后把他賣給了品德高尚但身份神秘的流浪藝人，于是他一路與動物為伍，靠賣藝雜耍謀生。主人入獄后，他遇到了一位好心的貴婦人，過上了一段豪華的游艇生活。主人出獄后，把他領(lǐng)走，他們又開始流浪，在一個風雪之夜，藝班的動物慘遭狼口，主人又凍死于絕境，他被一家花農(nóng)收養(yǎng)，這個避風港不久也維持不下去，他只得又加入“黑煤子”的行列，偏偏又遭遇礦難，九死一生才重見天日;他得知自己的身世后，尋親情急，誤入有hei社會嫌疑的假生父之手。最終，他在好朋友的援手下終于找到自己的生母，原來她就是那位貴婦人，故事以大團圓結(jié)束。
苦兒流浪記讀后感學生篇七
《苦兒流浪記》告訴我要面對困難，并戰(zhàn)勝困難。
這本書講述了一個叫雷米的小男孩，因養(yǎng)父受傷而被租給了一個賣藝人，從此開始了他的流浪生涯。在流浪途中，他經(jīng)歷了常人無法想象到的困難，但他抱著堅定的信念、憑借頑強、堅韌的意志，一次又一次的克服了困難，最后他找到了親生母親、兄弟，還有妻子和好朋友，從此過上了幸福的生活。我讀完這本書，我被雷米不怕困難的精神深深地感動了，同雷米的困難，自己平常遇到的的困難簡直是九牛一毛，遇到的困難真是太小了，并且自己面對困難的勇氣以及克服困難的決心都無法同雷米相比。
苦兒流浪記讀后感學生篇八
《苦兒流浪記》是法國作家埃克多馬洛所寫的一本兒童小說，讀完這本書后，我深受感動。
這本書的主要內(nèi)容講的是主人公雷米是英國某世襲貴族家的長子。在他六個月時，他的叔父為了霸占侄兒財產(chǎn)，偷偷將他抱走，丟棄在巴黎街頭。他的養(yǎng)父巴伯蘭將他撿回家，養(yǎng)到八歲后，又把他賣給江湖藝人維泰利斯。
然而無論環(huán)境多么惡劣，雷米始終保持著堅定的信念，憑著頑強、堅韌的意志，克服了種種困難，終于和生母團聚了。
故事曲折離奇，情節(jié)跌宕起伏，色彩斑斕多變，引人入勝，令你回味無窮。
苦兒流浪記讀后感學生篇九
《苦兒流浪記》是一部鼓舞無數(shù)青少年的勵志書，主人公雷米的愛心、孝心、堅強、勇敢、樂觀鼓舞著讀者，培養(yǎng)讀者不屈不撓的精神和知恩必報的態(tài)度，讓讀者明白：即使多么困難，也不能放棄，僅有堅強樂觀地度過難關(guān)，才有更加完美的明天和意想不到的驚喜。
這本書主要講述了8歲的小主人公雷米是一個被撿來的孩子，從小在巴伯蘭養(yǎng)母的細心照顧下快來地長大。直到有一天，雷米從未謀面的養(yǎng)父來到家中，他敗光了家產(chǎn)，悲憤交集，對雷米十分不滿，正要將他送去孤兒院，一位名叫維塔里斯的賣藝人花了整整40法郎把雷米買了下來。維塔里斯對雷米異常好，他們和心理美先生（一只猴子）、卡比、澤比諾還有道爾斯（三只狗）一向表演得十分棒，他們都很開心。可是在一個風雪交加的夜晚，由于雷米的疏忽，澤比諾還有道爾斯被狼拖走，心理美先生也得了重病死去了，虛弱的維塔里斯也離開了人世。孤獨無助的雷米四處游蕩，結(jié)識了好友亞瑟、馬西亞和麗斯等等，他們幫忙雷米度過難關(guān)，找到屬于他的幸福。
我最喜歡的人物是維塔里斯，其實他是著名音樂家卡洛·巴爾扎克。他本不需要買下雷米，可是善良的他還是不忍讓雷米在孤兒院度過余生。一路上，他像對待親生兒子一樣對待雷米，他愛雷米，雷米也愛他，他們很歡樂地生活并且給他人帶來歡樂。
放在雷米身上。哦！這是一位多么善良、樂觀、堅強而又有智慧的戲班主?。】上Ю酌讻]有機會報答他了。
苦兒流浪記讀后感學生篇十
記得以前，我讀過一本書。這本書的名字叫《苦兒流浪記》。這本書至今也讓我受益匪淺。我一直都沒忘記過這本書的內(nèi)容。接下來接讓我給大家講一下吧！
你么知道我是怎么知道這本書的么！因為那是有一天。我們的語文老師在最后的課堂上（因為老師要調(diào)到其他學校當校長）。給我們介紹了一本書《苦兒流浪記》。就這樣我買了一本這樣的書。
《苦兒流浪記》使法國十九世紀著名作家埃克多·馬洛（1830——1907）寫的一部情節(jié)劇小說。埃克多·馬洛是以發(fā)展并發(fā)展并提高了當時的情節(jié)劇小說而載入了法國近代文學史的著名作家之一。
在法國十九世紀文學遺產(chǎn)中，作為提高了的情節(jié)劇小說，《苦兒流浪記》具有極其重要的代表性小說的主人公雷米是英國某世襲貴族家的長子。在他六個月時，他的叔父為了霸占財產(chǎn)，偷偷將他抱走，丟棄在巴黎街頭。他的養(yǎng)父巴伯蘭將它撿回家，養(yǎng)到八歲后，又把他賣給了江湖藝人維泰利斯。從此，雷米開始了他一流浪小藝人身份浪跡天涯的生活。在這段流浪的痛苦生活中，雷米經(jīng)歷了許多事：他曾在漫天風雪的森林中受到野狼的襲擊;在礦井中遇到洪水的侵虐;險些因饑寒交迫凍死在花農(nóng)門前······然而，不論環(huán)境多么惡劣，雷米始終抱著堅定的信念，憑著頑強、堅韌的意志，克服了重重困難，終于和生母團聚?！ぁぁぁぁぁた傊?，故事跌宕起伏，色彩斑斕多變，十分引人入勝。讀了這篇文章，我感到非常感動。因為我從小主人公雷米身上學到了他的那種不怕吃苦，不怕累的精神。和堅定的信念。在困難中我們應(yīng)該學習雷米的堅強。因為只有堅強才能克服種種困難。
好了我也不多說什么了。在最好我在個大家提供一個消息。這部小說干問世以來，被譯成英、德、俄、日等多種文字，受到全世界讀者，特別是少年朋友的喜愛。直到今天。他仁在法國沖印出版，并多次被搬上銀幕，受到觀眾的普遍歡迎，被譽為法國文學史上不朽的作品！
苦兒流浪記讀后感學生篇十一
看完《三毛流浪記》之后，我才懂得為什么這本書在1990年被評為：感動共和國的50本書之一。每個看到這本書的小朋友都會悲傷、會去同情同時也會喜歡上小三毛。舊社會三毛很窮，只能餓著肚子在大街流浪。三毛也有過家，但是它們都毀滅了；三毛也上過學，但是最后還是被老師趕出了學校。他挨過無數(shù)次的打罵，比《苦兒流浪記》里的苦兒還苦。
但他所表現(xiàn)的勇敢善良、有正義感、快樂向上都很值得我去學習。這本書我已經(jīng)讀兩遍了，我太喜歡可愛的小三毛了！
苦兒流浪記讀后感學生篇十二
讀書使我視野開闊，讀書使我們情趣高雅，讀書使我們學會思考，讀書使我們的人生更加豐富多彩。
最近我讀了一本書，名字叫《苦兒流浪記》。讀完這本書我有許多感受。
讀過這本書的人知道書中的“苦兒”指雷米，他出生在舊社會，一歲時被壞人從他媽媽身邊拐走，從此他無依無靠，天天流浪在外?？伤麘c幸的是他遇到了一個又一個待自己如親人般的陌生人，甚至是動物伙伴。朋友的力量多么強大??！若不是它們，雷米可能早就累死了，餓死在漫漫的尋親路上。正應(yīng)了那句古話：“在家靠父母，出門靠朋友?！弊罱K，雷米終于找到了自己的親媽媽，他們過上了幸福的生活。
讀著書，我想起了我學騎自行車的經(jīng)歷，開始時，手總是握不穩(wěn)把，所以全身摔得青一塊、紫一塊，哭鼻子就更不用說，有時竟覺得自己永遠學不會了，但轉(zhuǎn)念一想；雷米克服了那么多困難，而我呢？為了學不會自行車兒泄氣。不行！我一定要學會！經(jīng)過反復(fù)的練習，我終于學會了騎自行車。
我從雷米的身上懂得了一個道理，每個人要有一顆堅強的心，跌倒了拍拍身上的灰塵站起來!我們又勇敢面對，因為俗話說的好：“困難就像彈簧，你弱它就強！”我們要擊敗困難，知難而進，就能達到目標！同時，我在幫助雷米的人身上明白了：我們要把自己更多的時間、更多的精力、更多的金錢、更多的同情奉獻給別人，這樣才能對得起我們胸前的紅領(lǐng)巾。
苦兒流浪記讀后感學生篇十三
法國作家?？硕唷ゑR洛的《苦兒流浪記》是一本令人震撼的著作。我一打開這本書，就愛不釋手。
《苦兒流浪記》主要講述了雷米的流浪生涯。雷米是一個棄兒，從小由一個石匠的妻子撫養(yǎng)。在他八歲那年，石匠受傷致殘，失去了工作，把雷米賣給了一個流浪藝人。從此，雷米和賣藝人帶著幾只小動物到處流浪。這個賣藝人是位善良的老人，他待雷米很好，老藝人在一次賣藝中，不幸被警察扭送入監(jiān)獄。出獄后，老藝人又不幸被寒冷的天氣凍死，一個好心的花匠收留了雷米。后來，花匠因為一次天災(zāi)，花房全部損壞，還不起債，也被送進了監(jiān)獄。雷米只好又過上流浪的生活。他遇到許多困難，但他毫不灰心，最后終于找到了自己的親生母親，過上了幸福的生活。
讀了這篇文章，我感受最深的是，在雷米可憐的流浪生活中，時時都充滿危險，但他遇到危險時，從不氣餒，臨危不懼。他堅信，只要一個人正直善良，總能逢兇化吉，化險為夷！
在小說中，每一個好心人都有一個完美的結(jié)局，讓我感到十分欣慰。雷米盡管艱難地流浪著，但他從沒有背信棄義，更沒有報復(fù)社會的危險念頭，而是對所有人心懷感恩，真誠相待。在那個黑暗的社會，正義可以照亮這個世界。雷米這個孤兒在千辛萬苦的流浪生涯中沒有墮落，正是因為他心中擁有永恒的真誠、善良、正義和勇敢，從而贏得社會上許多正直的人們對他的關(guān)心與呵護。
也許細心的你會發(fā)現(xiàn)，如同雷米這樣英勇機智的人物還有很多，就像《霧都孤兒》中的奧利弗等，他們都出生于苦難之中，在黑暗和充滿罪惡的世界中成長。但在他們的心中始終保持著一片純潔的天地，一顆善良的心，種種磨難并沒有使他們誤入歧途，從而更顯示出他們出污泥而不染的光彩奪目的晶瑩品質(zhì)。
《苦兒流浪記》寄托了作者美好的情感以及希望人們都過上快樂幸福生活的愿望。我們都應(yīng)該心懷這份夢想，這個世界將會更加美好！
苦兒流浪記讀后感學生篇十四
《苦兒流浪記》主要講述了主人公雷米是英國某世襲家族的長子，在他六個月時，他的叔父為了奪取侄兒的財產(chǎn)，偷偷把他抱走，丟在了巴黎街頭。養(yǎng)父巴伯蘭撫養(yǎng)他到了八歲，又賣給了江湖藝人維泰利斯。從此，年僅八歲的小雷米以他流浪藝人的`身份開啟了浪跡天涯的生活，但不管條件多么惡劣，雷米始終抱著堅定的信念，憑著頑強、堅韌的意志，克服了重重困難，終于與生母團聚。
雷米的頑強、堅韌的意志無不令人嘆服。在他那段流浪的痛苦生涯中，雷米經(jīng)歷了重重困難:他曾在漫天的鵝毛大雪中受到了野狼襲擊；幫助挖礦時遭遇洪水的侵襲；在花農(nóng)門前險些因饑餓交迫兒凍死；師傅離開他去世......但這些困難并沒有打倒他。
如果我是雷米，我能活下去嗎？不，不能。現(xiàn)在我們百受呵護，如果把我們比作溫室里的花朵，那么雷米便是生長在冰天雪地里的一顆倔強的小草，無人呵護，也沒有家人的陪伴，但他仍堅持面對了他的命運。堅強又善良的雷米勇敢地面對了他以后要走的路，我們無不贊嘆他的堅強意志。
《苦兒流浪記》故事情節(jié)生動有趣，跌宕起伏，扣人心弦，凈化讀者的靈魂，激勵人們的意志，告訴人們:現(xiàn)在我們的生活是幸福的，要珍惜現(xiàn)在。
苦兒流浪記讀后感學生篇十五
我們現(xiàn)在的生活，比以前不知道又多好，也許很多人都不覺得，不過，當你看了馬洛寫的《苦兒流浪記》。你會覺現(xiàn)在是多好。
《苦兒流浪記》講得是主人公雷米和他的媽媽巴伯蘭幸福的生活在法國中部最貧窮的夏凡儂村子里，一場意外的事故使他的爸爸巴伯蘭回到了鄉(xiāng)下。無意間得知自己是個棄兒后的第三天，他的養(yǎng)父則狠心得把他租給了慈祥得維泰利斯，就這樣開始了歷程?？催^這篇小說之后我覺得在苦難面前絕不低頭于認輸。
在我們眼中，雷米的經(jīng)歷雖然就是那么一說要是一試那可就真不簡單了。按理說我們條件比雷米好，也能經(jīng)歷這個過程，可一些人卻不能。
去看一看《苦兒流浪記》，會給我們帶來很多的感悟的。
我喜歡看《苦兒流浪記》這本書。在這本書里，雷米經(jīng)過許多困難，最終找到了親人。在路上他跟主人維達理學習表演喜劇。而在他的主人被抓后，雷米在沒有主人的時候遇見了許多好心人。在礦難中學到了學究的冷靜和他的思想；在路上碰到了瑪?shù)蟻啠同數(shù)蟻喅闪撕没锇?。最后克服了種種困難，遇到了他的家人。
我要向雷米學習，學習雷米的善良和堅強。
苦兒流浪記讀后感學生篇十六
《苦兒流浪記》是法國作家馬洛最著名的作品，也是一本經(jīng)典的世界名著。小說中的主人公雷米六歲時，叔叔為了霸占他的財產(chǎn)，將他抱走遺棄了。善良的養(yǎng)母把他撫養(yǎng)到八歲后，無情的養(yǎng)父將他租給了一個走江湖賣藝的老人。
在貧困交加、挨餓受凍的流浪生活中，雷米善良的天性沒有絲毫改變，經(jīng)歷了一次次與喜歡他的人離別，飽嘗生活的艱辛后，他最終與生母團聚擁有了真正的家。
在流浪旅途中，他和維泰利斯遭遇雪狼襲擊，他差點凍死在街頭。他真誠、勇敢、善良所以能逢兇化吉。而真誠、勇敢、善良的品質(zhì)正是我們需要的，擁有他們，我們才能成為一個有高尚品質(zhì)的人，克服困難和挫折。
最后在雷米的兒子小馬西亞領(lǐng)洗的時候，他邀請所有在小時候幫助過自己的朋友來家里吃飯，他還幫花匠阿根老爹還請了全部債務(wù)，還把他的養(yǎng)母接回來安度晚年。
人生有很多坎坷，成功之前必有磨練。
苦兒流浪記讀后感學生篇十七
里，我讀了一本書，書的名字叫《苦兒流浪記》。這本書的作者是法國著名的作家埃克多·馬洛。
書中的主人公雷米是一個身世不明的棄兒，被法國的一家農(nóng)戶收養(yǎng)。小雷米在養(yǎng)母的照料下過著貧窮但幸福的日子。但他的養(yǎng)父卻覺得雷米是個累贅，便在雷米8歲時，把他賣給了江湖藝人維泰利斯。從此，雷米便跟著新主人浪跡天涯。后來，維泰利斯入獄，所幸小雷米遇到了一位好心的婦人，得以和他的兒子阿瑟一起過了一段豪華游艇的生活。而維泰利斯出獄后，又帶著他繼續(xù)流浪。最后，小雷米歷盡了千辛萬苦，在們的幫助下找到了生母。
在這本書中，我最喜歡的是第五章—《我的第一個朋友》。在這一章中，雷米因為沒有小鎮(zhèn)上的演唱許可證而被警察趕走。走了很長時間，他遇到一位好心的婦人，這位婦人聽了雷米的遭遇后，便將雷米和他的朋友們留了下來。正是在這段時間里，他親眼見證了阿瑟的幸福。他看到，當阿瑟能流利地背出課文時，他的會高興地親吻他。小雷米是多么羨慕呀！因為他是孤兒，沒有的疼愛和呵護。雷米多么渴望自己有一個，一個媽媽。因為那樣，自己就不會這么流浪，自己就有一個溫暖的家。
于是雷米開始了尋找生母的旅程。他不怕千辛萬苦，曾劍在冰天雪地的森林里遭遇狼的襲擊；險些凍死在花農(nóng)的門前；被困在漲滿洪水的礦井里……不管環(huán)境多么惡劣，他總是不畏懼，不放棄，始終抱著希望，最后，終于成功地找到了生母和，過上了幸福的生活。
自從讀了這本書，雷米成了我學習的榜樣。在學習中再遇到攔路虎，我不會像以前那樣輕易放棄，而是動腦筋認真思考，努力克服困難。生活中，我努力做到自己的事情自己做，不再事事依靠父母。特別是在學自行車時，記得我剛坐上車座，便感覺重心失衡，摔倒了，我急忙站起來，看著磕青了的膝蓋，我使勁踢了一腳自行車，大叫道：“我不學了。”但是，我想到了不怕困難的小雷米，我這點痛又算什么呢？這才騎了幾下，就厭煩了呢？我不能半途而廢，必須要堅持下去，直到學會為止。于是，我又一次騎上去，雖然又挨了幾次摔，但我終于學會了騎自行車。
小雷米，謝謝你，是你讓我知道了想要做好一件事，就要堅持不懈，不怕困難，不放棄；是你讓我了解成功沒有捷徑，只要你不放棄，就一定會成功。
苦兒流浪記讀后感學生篇十八
暑假里我看了一本《苦兒流浪記》。它的作者是法國的一名小說家，叫?？硕唷ゑR洛。
這本書講了主人公雷米的流浪生涯。在流浪生涯中，雷米并不孤單，他有一個始終愛他如親子的巴柏蘭媽媽，有一個會教他做人、認字、彈唱的維塔里斯老人，有無私收留他的花農(nóng)老爹，有與他同甘共苦的可愛的馬西亞，還有善良可親的米麗根夫人……..這些人都給了雷米最大的愛和幫助，他們心地善良、樂于助人、具有美的品質(zhì)。雷米更是具備了善良，知恩圖報、重感情。他所做的每一件事情，都要先為他人著想，最后想到自己。他愛每一個人，而且時刻惦記著!雖然他流浪、漂泊，經(jīng)歷了千難萬險，吃盡了千辛萬苦，最后通過自己的不懈努力最終找到了自己的母親，他才結(jié)束了自己的流浪生涯。過上了幸福的生活。
人生不如意十有八九，當我們在生活上、學習上遇到困難時，有些人會被眼前的困難所嚇倒，不知怎么辦，以消極的思想對待困難，那就做了生活、學習的俘虜。而有些人遇到困難，會迎刃而上，積極面對，想方設(shè)法地去客服困難，最終戰(zhàn)勝了困難，取得勝利。劉偉10歲時因觸電意外失去雙臂，12歲學習游泳，14歲獲得全國游泳亞軍，16歲學習打字，19歲自學鋼琴，僅用一年即可彈奏出相當于手彈鋼琴7級水平的鋼琴曲《夢中的婚禮》。在厄運面前他沒有退縮，反而積極面對，比尋常人活的還精彩。而我這人的毛病是比較懶，練習寫毛筆字，經(jīng)常是草草了事，對自己的要求不高，有稍微難一點的數(shù)學題就不肯自己深想下去，就去求助媽媽，可在媽媽仔細的2-3遍讀題的時候，答案已經(jīng)在我腦中了。有時候想想我真不應(yīng)該，有那么好的學習環(huán)境，那么好的學校，那么好的生活，對于學習，生活沒有感恩的心，還以會是理所當然的事。
今后，我要向雷米好好學習，學習他的知恩圖報，學習他的堅持不懈，學習他的善良勇敢，學習他的虛心好學，學習他的堅強獨立。做一個全面發(fā)展的好學生。
同學們，讀了以上讀后感是不是深有啟發(fā)呢?別忘了記錄下來自己感受哦!
苦兒流浪記讀后感學生篇十九
五年級開學兩個月，老師在班里開展了“讀一本好書。”的活動。爸爸推薦我讀《苦兒流浪記》這本書。他說：“讀讀這本書會對你有好處的，讓你體會19世紀的外國孩子所受的苦與折磨?！?BR> 這本書主人公——雷米，一個柔弱的孩子，在那樣一個無助的社會里怎樣生存的。一打開這本書讓我愛不釋手。這本書的主要內(nèi)容是這樣的：
“雷米從小失去父母，在外流浪，他經(jīng)常饑一頓飽一頓的生活著，受到人們的嘲笑、饑諷。一天，一位中年婦女——巴伯蘭收養(yǎng)了這個可憐的孩子。教他學會做人、識字。巴伯蘭的丈夫和他們的女兒馬西亞和麗絲都非常喜歡雷米。他們這些人擁有善良，助人為樂的高尚品質(zhì)?！?BR> 合上這本書，我眼睛里含滿了淚花，為雷米那勇敢面對生活勇氣感動驕傲。
我不禁想到了自己，在優(yōu)越的條件下，動不動就發(fā)小脾氣，如果再這樣下去怎能肩負起祖國的明天！
我要向雷米學習，做一個樂于助人、心地善良的好少年！
苦兒流浪記讀后感學生篇二十
讀完一本書以后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編收集整理的苦兒流浪記讀后感，希望能夠幫助到大家。
在這個暑假里，我讀了一本好書，名叫《苦兒流浪記》。它的作者是法國的一名小說家，叫埃克多·馬洛。這本書的內(nèi)容生動有趣，書中的人物都栩栩如生，使我流連忘返，回味無窮！
這本書的主人公叫雷米，是一個小男，一個棄兒，從小由一個石匠的妻子巴伯蘭媽媽撫養(yǎng)?？刹恍业氖牵谒藲q那年，石匠巴伯蘭受傷殘疾失去了工作，所以把他賣給一個有著神秘身份的流浪的老藝人維塔里斯，從此他就和老藝人帶著領(lǐng)頭狗卡比，風流才子澤比諾，英國女狗道勒斯和猴子心里美一起四處流浪。維塔里斯是個善良的老人，他待雷米特別好，還教他讀書彈琴。澤比諾，道勒斯失蹤，心里美被凍死可惜的`是，使維塔里斯受的巨大的打擊。后來維塔里斯在一次賣藝中，不幸被警察關(guān)進監(jiān)獄，出獄后，又不幸凍死。雷米則被一個好心的花匠救活了，但是好景不長，花農(nóng)因一次天災(zāi)，花房全部損壞，從而還不起債，也被關(guān)進監(jiān)獄。雷米只得又去流浪，他帶著卡比遇到了馬西亞，便和他一起賣藝……經(jīng)過種種困難，他終于找到了自己的親生母親。
再想想我自己，遇到大一點的困難就放棄。就在前幾天，我學習練字，但寫的總是馬馬虎虎、三心二意，一會兒就不想寫了，每天的寫字任務(wù)總是玩不成。其實像雷米一樣，去克服困難，也沒有什么大不了的。
苦兒流浪記讀后感學生篇一
在這個故事中，我們和雷米比起來，我們比他幸福多了。我們從一生下來就衣食無缺。有家人捧著，有老師護著，有優(yōu)質(zhì)的物品，但雷米卻要賣藝生活，到處流浪。當我看到雷米與威特利斯班子沒有東西遮蓋風雨，沒有地方取暖入睡，更沒有食物填飽肚子時我覺得我們這些孩子太嬌生慣養(yǎng)了。不要說干活、做事，就是連自己的生活起居都管不好，看著看著，我就想我以后要自己的事情盡量自己做。我可是14歲的人了，我們現(xiàn)在過這優(yōu)越的生活條件和在長輩們的重重呵護讓我們失去了挑戰(zhàn)困難和挫折的勇氣。有時候我都看哭了，感覺雷米好可憐啊。可是他無畏的精神總是能讓我感動。
苦兒流浪記讀后感學生篇二
《苦兒流浪記》是一本受到世界許多小朋友歡迎的小說。本書的作者艾克-馬洛是19世紀一位法國作家，生在1830年，死于19。這本書在1978年出版后，成了世界聞名的兒童文學作品。大家愛讀這本書主要因為書中故事生動，情節(jié)曲折，主人公雷米的不平常的經(jīng)歷牢牢吸引住了每個讀者。圍繞著雷米，我們在小說中還看到了許多關(guān)心他、愛好他的人物，其中，有把雷米當成親生孩子撫養(yǎng)的巴貝蘭大媽、他的師傅維達里、帶他像一家人的啊更老爹和他的子女、和雷米一同在街頭流浪賣藝的馬夏，以及最后救出雷米的鮑勃兄弟。在他們身上都充分表現(xiàn)出勞動人民的優(yōu)秀品質(zhì)。尤其是維達里，他對雷米是那樣關(guān)心、關(guān)懷，努力培養(yǎng)他，用自己的行動教他怎樣做一個正值的人。
苦兒流浪記讀后感學生篇三
最近，我讀了一本法國作家馬洛寫的《苦兒流浪記》。書中的主人公——雷米，他那苦難的生活，深深地震撼了我。
故事講述了一個叫雷米的男孩，在八歲時，被他的養(yǎng)父像牲畜一樣賣給了流浪藝人維泰利斯，從此他就開始了以流浪小藝人的生活，跟維泰利斯浪跡天涯。在流浪中，他歷經(jīng)了許多生活磨難，嘗遍了人間辛酸。但他始終抱著堅定的信念，頑強的意志，克服了種種困難。最后，在朋友的幫助下終于與親生母親重逢，過上了幸福美滿的生活。
想想自己，同他相比，平時在學習、生活中遇到一些小困難就打退堂鼓，克服困難的勇氣和決心無法同雷米相比。記得有一次，我在姐姐的指導下學溜冰。開始時，一會兒摔在地上，一會兒撞在墻上。屁股摔青了，腳磕腫了，渾身被碰得青一塊、紫一塊，當時我真的想放棄了，不想不學了。姐姐告訴我：只有跌倒了，站起來，繼續(xù)努力，才會成功！溜冰也是這個道理。在姐姐的鼓勵下，我通過反反復(fù)復(fù)地練習，終于學會了溜冰。如果當初要是遇到困難就退縮了，到現(xiàn)在肯定只能眼睜睜地看別人悠閑地溜冰了。
這個故事讓我懂得了：不管遇到什么困難和挫折，都要勇敢地去面對，想盡辦法去克服它，把它踩在腳下，只有這樣，才能獲得成功。雷米將是我生活、學習中的一面鏡子，他將時刻提醒我，糾正我，激勵我，指引著我勇敢地前進！
苦兒流浪記讀后感學生篇四
俗話說：困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強。在近期里，我讀了《苦兒流浪記》這本書，使我深受教育。
書的作者是法國的?？硕唷ゑR洛（hectormalot,1830/5/20-1907/7/17）是以發(fā)展并提高了當時的情節(jié)劇小說而載入法國近代文學史的作家之一。馬洛是多產(chǎn)作家，一生寫過不下七十部小說，《苦兒流浪記》是其中最為家喻戶曉的一部。這部小說問世后，曾被譯成英、德、俄、日等多種文字，而且直到一百多年后的今天，它還在法國被重印出版，并多次被搬上銀幕。在法國十九世紀文學遺產(chǎn)中，作為提高了的情節(jié)劇小說，《苦兒流浪記》具有重要的代表性。
苦兒流浪記讀后感學生篇五
法國男孩雷米在法國土地上流浪了數(shù)十年。
雷米是那樣地勇敢。
在他流浪的同時，交到了許多好朋友。有一次，雷米有一個當曠工的好朋友受了傷，雷米在幫朋友工作的時候，發(fā)生了一件危險的事情。
這天，雷米下礦井挖煤的時候，洪水突然涌了上來。他們正準備爬出去的時候，兇猛的泥石流從天而降。很多人都被泥石流沖走了，雷米等人緊緊抓住梯子不放才沒被沖走。
雷米沒放過一絲希望，找準機會躲到了密封的廢井里，才躲過了泥石流。在長達十四天的等待救援中，雷米用一個面包，難以置信地活了下來。
雷米的流浪生活非常痛苦，每天勤勤懇懇地表演，也只能吃上三片面包。天天風餐露宿，就算在冬天，也要在街上度過一個個既寒冷又漫長的夜晚。他的寵物為了讓他得到溫暖，失去了生命;在一個寒冷的夜晚，他的師傅為了讓他不著涼，把外套給了雷米，他的師傅因而凍死了。雷米的人生旅途經(jīng)歷了那么多的挫折磨難，在這條路上，許多人為雷米付出摯愛與真情，他們是風雨中一道亮麗的彩虹。
當幸福的陽光照耀人生的時候，千萬不要忘記，讓愛自己的人和自己所愛的人得到幸福。做一個勇敢的人!
苦兒流浪記讀后感學生篇六
書的作者是法國的?？硕唷ゑR洛(hectormalot,1830/5/20-1907/7/17)是以發(fā)展并提高了當時的情節(jié)劇小說而載入法國近代文學史的作家之一。馬洛是多產(chǎn)作家，一生寫過不下七十部小說，《苦兒流浪記》是其中最為家喻戶曉的一部。這部小說問世后，曾被譯成英、德、俄、日等多種文字，而且直到一百多年后的今天，它還在法國被重印出版，并多次被搬上銀幕。在法國十九世紀文學遺產(chǎn)中，作為提高了的情節(jié)劇小說，《苦兒流浪記》具有重要的代表性。
這本書是講雷米是身世不明的棄兒，被法國戶收養(yǎng)。雷米善良天真，在養(yǎng)母的呵護下過著貧窮寧靜的生活，兇惡的養(yǎng)父回家鄉(xiāng)后把他賣給了品德高尚但身份神秘的流浪藝人，于是他一路與動物為伍，靠賣藝雜耍謀生。主人入獄后，他遇到了一位好心的貴婦人，過上了一段豪華的游艇生活。主人出獄后，把他領(lǐng)走，他們又開始流浪，在一個風雪之夜，藝班的動物慘遭狼口，主人又凍死于絕境，他被一家花農(nóng)收養(yǎng)，這個避風港不久也維持不下去，他只得又加入“黑煤子”的行列，偏偏又遭遇礦難，九死一生才重見天日;他得知自己的身世后，尋親情急，誤入有hei社會嫌疑的假生父之手。最終，他在好朋友的援手下終于找到自己的生母，原來她就是那位貴婦人，故事以大團圓結(jié)束。
苦兒流浪記讀后感學生篇七
《苦兒流浪記》告訴我要面對困難，并戰(zhàn)勝困難。
這本書講述了一個叫雷米的小男孩，因養(yǎng)父受傷而被租給了一個賣藝人，從此開始了他的流浪生涯。在流浪途中，他經(jīng)歷了常人無法想象到的困難，但他抱著堅定的信念、憑借頑強、堅韌的意志，一次又一次的克服了困難，最后他找到了親生母親、兄弟，還有妻子和好朋友，從此過上了幸福的生活。我讀完這本書，我被雷米不怕困難的精神深深地感動了，同雷米的困難，自己平常遇到的的困難簡直是九牛一毛，遇到的困難真是太小了，并且自己面對困難的勇氣以及克服困難的決心都無法同雷米相比。
苦兒流浪記讀后感學生篇八
《苦兒流浪記》是法國作家埃克多馬洛所寫的一本兒童小說，讀完這本書后，我深受感動。
這本書的主要內(nèi)容講的是主人公雷米是英國某世襲貴族家的長子。在他六個月時，他的叔父為了霸占侄兒財產(chǎn)，偷偷將他抱走，丟棄在巴黎街頭。他的養(yǎng)父巴伯蘭將他撿回家，養(yǎng)到八歲后，又把他賣給江湖藝人維泰利斯。
然而無論環(huán)境多么惡劣，雷米始終保持著堅定的信念，憑著頑強、堅韌的意志，克服了種種困難，終于和生母團聚了。
故事曲折離奇，情節(jié)跌宕起伏，色彩斑斕多變，引人入勝，令你回味無窮。
苦兒流浪記讀后感學生篇九
《苦兒流浪記》是一部鼓舞無數(shù)青少年的勵志書，主人公雷米的愛心、孝心、堅強、勇敢、樂觀鼓舞著讀者，培養(yǎng)讀者不屈不撓的精神和知恩必報的態(tài)度，讓讀者明白：即使多么困難，也不能放棄，僅有堅強樂觀地度過難關(guān)，才有更加完美的明天和意想不到的驚喜。
這本書主要講述了8歲的小主人公雷米是一個被撿來的孩子，從小在巴伯蘭養(yǎng)母的細心照顧下快來地長大。直到有一天，雷米從未謀面的養(yǎng)父來到家中，他敗光了家產(chǎn)，悲憤交集，對雷米十分不滿，正要將他送去孤兒院，一位名叫維塔里斯的賣藝人花了整整40法郎把雷米買了下來。維塔里斯對雷米異常好，他們和心理美先生（一只猴子）、卡比、澤比諾還有道爾斯（三只狗）一向表演得十分棒，他們都很開心。可是在一個風雪交加的夜晚，由于雷米的疏忽，澤比諾還有道爾斯被狼拖走，心理美先生也得了重病死去了，虛弱的維塔里斯也離開了人世。孤獨無助的雷米四處游蕩，結(jié)識了好友亞瑟、馬西亞和麗斯等等，他們幫忙雷米度過難關(guān)，找到屬于他的幸福。
我最喜歡的人物是維塔里斯，其實他是著名音樂家卡洛·巴爾扎克。他本不需要買下雷米，可是善良的他還是不忍讓雷米在孤兒院度過余生。一路上，他像對待親生兒子一樣對待雷米，他愛雷米，雷米也愛他，他們很歡樂地生活并且給他人帶來歡樂。
放在雷米身上。哦！這是一位多么善良、樂觀、堅強而又有智慧的戲班主?。】上Ю酌讻]有機會報答他了。
苦兒流浪記讀后感學生篇十
記得以前，我讀過一本書。這本書的名字叫《苦兒流浪記》。這本書至今也讓我受益匪淺。我一直都沒忘記過這本書的內(nèi)容。接下來接讓我給大家講一下吧！
你么知道我是怎么知道這本書的么！因為那是有一天。我們的語文老師在最后的課堂上（因為老師要調(diào)到其他學校當校長）。給我們介紹了一本書《苦兒流浪記》。就這樣我買了一本這樣的書。
《苦兒流浪記》使法國十九世紀著名作家埃克多·馬洛（1830——1907）寫的一部情節(jié)劇小說。埃克多·馬洛是以發(fā)展并發(fā)展并提高了當時的情節(jié)劇小說而載入了法國近代文學史的著名作家之一。
在法國十九世紀文學遺產(chǎn)中，作為提高了的情節(jié)劇小說，《苦兒流浪記》具有極其重要的代表性小說的主人公雷米是英國某世襲貴族家的長子。在他六個月時，他的叔父為了霸占財產(chǎn)，偷偷將他抱走，丟棄在巴黎街頭。他的養(yǎng)父巴伯蘭將它撿回家，養(yǎng)到八歲后，又把他賣給了江湖藝人維泰利斯。從此，雷米開始了他一流浪小藝人身份浪跡天涯的生活。在這段流浪的痛苦生活中，雷米經(jīng)歷了許多事：他曾在漫天風雪的森林中受到野狼的襲擊;在礦井中遇到洪水的侵虐;險些因饑寒交迫凍死在花農(nóng)門前······然而，不論環(huán)境多么惡劣，雷米始終抱著堅定的信念，憑著頑強、堅韌的意志，克服了重重困難，終于和生母團聚?！ぁぁぁぁぁた傊?，故事跌宕起伏，色彩斑斕多變，十分引人入勝。讀了這篇文章，我感到非常感動。因為我從小主人公雷米身上學到了他的那種不怕吃苦，不怕累的精神。和堅定的信念。在困難中我們應(yīng)該學習雷米的堅強。因為只有堅強才能克服種種困難。
好了我也不多說什么了。在最好我在個大家提供一個消息。這部小說干問世以來，被譯成英、德、俄、日等多種文字，受到全世界讀者，特別是少年朋友的喜愛。直到今天。他仁在法國沖印出版，并多次被搬上銀幕，受到觀眾的普遍歡迎，被譽為法國文學史上不朽的作品！
苦兒流浪記讀后感學生篇十一
看完《三毛流浪記》之后，我才懂得為什么這本書在1990年被評為：感動共和國的50本書之一。每個看到這本書的小朋友都會悲傷、會去同情同時也會喜歡上小三毛。舊社會三毛很窮，只能餓著肚子在大街流浪。三毛也有過家，但是它們都毀滅了；三毛也上過學，但是最后還是被老師趕出了學校。他挨過無數(shù)次的打罵，比《苦兒流浪記》里的苦兒還苦。
但他所表現(xiàn)的勇敢善良、有正義感、快樂向上都很值得我去學習。這本書我已經(jīng)讀兩遍了，我太喜歡可愛的小三毛了！
苦兒流浪記讀后感學生篇十二
讀書使我視野開闊，讀書使我們情趣高雅，讀書使我們學會思考，讀書使我們的人生更加豐富多彩。
最近我讀了一本書，名字叫《苦兒流浪記》。讀完這本書我有許多感受。
讀過這本書的人知道書中的“苦兒”指雷米，他出生在舊社會，一歲時被壞人從他媽媽身邊拐走，從此他無依無靠，天天流浪在外?？伤麘c幸的是他遇到了一個又一個待自己如親人般的陌生人，甚至是動物伙伴。朋友的力量多么強大??！若不是它們，雷米可能早就累死了，餓死在漫漫的尋親路上。正應(yīng)了那句古話：“在家靠父母，出門靠朋友?！弊罱K，雷米終于找到了自己的親媽媽，他們過上了幸福的生活。
讀著書，我想起了我學騎自行車的經(jīng)歷，開始時，手總是握不穩(wěn)把，所以全身摔得青一塊、紫一塊，哭鼻子就更不用說，有時竟覺得自己永遠學不會了，但轉(zhuǎn)念一想；雷米克服了那么多困難，而我呢？為了學不會自行車兒泄氣。不行！我一定要學會！經(jīng)過反復(fù)的練習，我終于學會了騎自行車。
我從雷米的身上懂得了一個道理，每個人要有一顆堅強的心，跌倒了拍拍身上的灰塵站起來!我們又勇敢面對，因為俗話說的好：“困難就像彈簧，你弱它就強！”我們要擊敗困難，知難而進，就能達到目標！同時，我在幫助雷米的人身上明白了：我們要把自己更多的時間、更多的精力、更多的金錢、更多的同情奉獻給別人，這樣才能對得起我們胸前的紅領(lǐng)巾。
苦兒流浪記讀后感學生篇十三
法國作家?？硕唷ゑR洛的《苦兒流浪記》是一本令人震撼的著作。我一打開這本書，就愛不釋手。
《苦兒流浪記》主要講述了雷米的流浪生涯。雷米是一個棄兒，從小由一個石匠的妻子撫養(yǎng)。在他八歲那年，石匠受傷致殘，失去了工作，把雷米賣給了一個流浪藝人。從此，雷米和賣藝人帶著幾只小動物到處流浪。這個賣藝人是位善良的老人，他待雷米很好，老藝人在一次賣藝中，不幸被警察扭送入監(jiān)獄。出獄后，老藝人又不幸被寒冷的天氣凍死，一個好心的花匠收留了雷米。后來，花匠因為一次天災(zāi)，花房全部損壞，還不起債，也被送進了監(jiān)獄。雷米只好又過上流浪的生活。他遇到許多困難，但他毫不灰心，最后終于找到了自己的親生母親，過上了幸福的生活。
讀了這篇文章，我感受最深的是，在雷米可憐的流浪生活中，時時都充滿危險，但他遇到危險時，從不氣餒，臨危不懼。他堅信，只要一個人正直善良，總能逢兇化吉，化險為夷！
在小說中，每一個好心人都有一個完美的結(jié)局，讓我感到十分欣慰。雷米盡管艱難地流浪著，但他從沒有背信棄義，更沒有報復(fù)社會的危險念頭，而是對所有人心懷感恩，真誠相待。在那個黑暗的社會，正義可以照亮這個世界。雷米這個孤兒在千辛萬苦的流浪生涯中沒有墮落，正是因為他心中擁有永恒的真誠、善良、正義和勇敢，從而贏得社會上許多正直的人們對他的關(guān)心與呵護。
也許細心的你會發(fā)現(xiàn)，如同雷米這樣英勇機智的人物還有很多，就像《霧都孤兒》中的奧利弗等，他們都出生于苦難之中，在黑暗和充滿罪惡的世界中成長。但在他們的心中始終保持著一片純潔的天地，一顆善良的心，種種磨難并沒有使他們誤入歧途，從而更顯示出他們出污泥而不染的光彩奪目的晶瑩品質(zhì)。
《苦兒流浪記》寄托了作者美好的情感以及希望人們都過上快樂幸福生活的愿望。我們都應(yīng)該心懷這份夢想，這個世界將會更加美好！
苦兒流浪記讀后感學生篇十四
《苦兒流浪記》主要講述了主人公雷米是英國某世襲家族的長子，在他六個月時，他的叔父為了奪取侄兒的財產(chǎn)，偷偷把他抱走，丟在了巴黎街頭。養(yǎng)父巴伯蘭撫養(yǎng)他到了八歲，又賣給了江湖藝人維泰利斯。從此，年僅八歲的小雷米以他流浪藝人的`身份開啟了浪跡天涯的生活，但不管條件多么惡劣，雷米始終抱著堅定的信念，憑著頑強、堅韌的意志，克服了重重困難，終于與生母團聚。
雷米的頑強、堅韌的意志無不令人嘆服。在他那段流浪的痛苦生涯中，雷米經(jīng)歷了重重困難:他曾在漫天的鵝毛大雪中受到了野狼襲擊；幫助挖礦時遭遇洪水的侵襲；在花農(nóng)門前險些因饑餓交迫兒凍死；師傅離開他去世......但這些困難并沒有打倒他。
如果我是雷米，我能活下去嗎？不，不能。現(xiàn)在我們百受呵護，如果把我們比作溫室里的花朵，那么雷米便是生長在冰天雪地里的一顆倔強的小草，無人呵護，也沒有家人的陪伴，但他仍堅持面對了他的命運。堅強又善良的雷米勇敢地面對了他以后要走的路，我們無不贊嘆他的堅強意志。
《苦兒流浪記》故事情節(jié)生動有趣，跌宕起伏，扣人心弦，凈化讀者的靈魂，激勵人們的意志，告訴人們:現(xiàn)在我們的生活是幸福的，要珍惜現(xiàn)在。
苦兒流浪記讀后感學生篇十五
我們現(xiàn)在的生活，比以前不知道又多好，也許很多人都不覺得，不過，當你看了馬洛寫的《苦兒流浪記》。你會覺現(xiàn)在是多好。
《苦兒流浪記》講得是主人公雷米和他的媽媽巴伯蘭幸福的生活在法國中部最貧窮的夏凡儂村子里，一場意外的事故使他的爸爸巴伯蘭回到了鄉(xiāng)下。無意間得知自己是個棄兒后的第三天，他的養(yǎng)父則狠心得把他租給了慈祥得維泰利斯，就這樣開始了歷程?？催^這篇小說之后我覺得在苦難面前絕不低頭于認輸。
在我們眼中，雷米的經(jīng)歷雖然就是那么一說要是一試那可就真不簡單了。按理說我們條件比雷米好，也能經(jīng)歷這個過程，可一些人卻不能。
去看一看《苦兒流浪記》，會給我們帶來很多的感悟的。
我喜歡看《苦兒流浪記》這本書。在這本書里，雷米經(jīng)過許多困難，最終找到了親人。在路上他跟主人維達理學習表演喜劇。而在他的主人被抓后，雷米在沒有主人的時候遇見了許多好心人。在礦難中學到了學究的冷靜和他的思想；在路上碰到了瑪?shù)蟻啠同數(shù)蟻喅闪撕没锇?。最后克服了種種困難，遇到了他的家人。
我要向雷米學習，學習雷米的善良和堅強。
苦兒流浪記讀后感學生篇十六
《苦兒流浪記》是法國作家馬洛最著名的作品，也是一本經(jīng)典的世界名著。小說中的主人公雷米六歲時，叔叔為了霸占他的財產(chǎn)，將他抱走遺棄了。善良的養(yǎng)母把他撫養(yǎng)到八歲后，無情的養(yǎng)父將他租給了一個走江湖賣藝的老人。
在貧困交加、挨餓受凍的流浪生活中，雷米善良的天性沒有絲毫改變，經(jīng)歷了一次次與喜歡他的人離別，飽嘗生活的艱辛后，他最終與生母團聚擁有了真正的家。
在流浪旅途中，他和維泰利斯遭遇雪狼襲擊，他差點凍死在街頭。他真誠、勇敢、善良所以能逢兇化吉。而真誠、勇敢、善良的品質(zhì)正是我們需要的，擁有他們，我們才能成為一個有高尚品質(zhì)的人，克服困難和挫折。
最后在雷米的兒子小馬西亞領(lǐng)洗的時候，他邀請所有在小時候幫助過自己的朋友來家里吃飯，他還幫花匠阿根老爹還請了全部債務(wù)，還把他的養(yǎng)母接回來安度晚年。
人生有很多坎坷，成功之前必有磨練。
苦兒流浪記讀后感學生篇十七
里，我讀了一本書，書的名字叫《苦兒流浪記》。這本書的作者是法國著名的作家埃克多·馬洛。
書中的主人公雷米是一個身世不明的棄兒，被法國的一家農(nóng)戶收養(yǎng)。小雷米在養(yǎng)母的照料下過著貧窮但幸福的日子。但他的養(yǎng)父卻覺得雷米是個累贅，便在雷米8歲時，把他賣給了江湖藝人維泰利斯。從此，雷米便跟著新主人浪跡天涯。后來，維泰利斯入獄，所幸小雷米遇到了一位好心的婦人，得以和他的兒子阿瑟一起過了一段豪華游艇的生活。而維泰利斯出獄后，又帶著他繼續(xù)流浪。最后，小雷米歷盡了千辛萬苦，在們的幫助下找到了生母。
在這本書中，我最喜歡的是第五章—《我的第一個朋友》。在這一章中，雷米因為沒有小鎮(zhèn)上的演唱許可證而被警察趕走。走了很長時間，他遇到一位好心的婦人，這位婦人聽了雷米的遭遇后，便將雷米和他的朋友們留了下來。正是在這段時間里，他親眼見證了阿瑟的幸福。他看到，當阿瑟能流利地背出課文時，他的會高興地親吻他。小雷米是多么羨慕呀！因為他是孤兒，沒有的疼愛和呵護。雷米多么渴望自己有一個，一個媽媽。因為那樣，自己就不會這么流浪，自己就有一個溫暖的家。
于是雷米開始了尋找生母的旅程。他不怕千辛萬苦，曾劍在冰天雪地的森林里遭遇狼的襲擊；險些凍死在花農(nóng)的門前；被困在漲滿洪水的礦井里……不管環(huán)境多么惡劣，他總是不畏懼，不放棄，始終抱著希望，最后，終于成功地找到了生母和，過上了幸福的生活。
自從讀了這本書，雷米成了我學習的榜樣。在學習中再遇到攔路虎，我不會像以前那樣輕易放棄，而是動腦筋認真思考，努力克服困難。生活中，我努力做到自己的事情自己做，不再事事依靠父母。特別是在學自行車時，記得我剛坐上車座，便感覺重心失衡，摔倒了，我急忙站起來，看著磕青了的膝蓋，我使勁踢了一腳自行車，大叫道：“我不學了。”但是，我想到了不怕困難的小雷米，我這點痛又算什么呢？這才騎了幾下，就厭煩了呢？我不能半途而廢，必須要堅持下去，直到學會為止。于是，我又一次騎上去，雖然又挨了幾次摔，但我終于學會了騎自行車。
小雷米，謝謝你，是你讓我知道了想要做好一件事，就要堅持不懈，不怕困難，不放棄；是你讓我了解成功沒有捷徑，只要你不放棄，就一定會成功。
苦兒流浪記讀后感學生篇十八
暑假里我看了一本《苦兒流浪記》。它的作者是法國的一名小說家，叫?？硕唷ゑR洛。
這本書講了主人公雷米的流浪生涯。在流浪生涯中，雷米并不孤單，他有一個始終愛他如親子的巴柏蘭媽媽，有一個會教他做人、認字、彈唱的維塔里斯老人，有無私收留他的花農(nóng)老爹，有與他同甘共苦的可愛的馬西亞，還有善良可親的米麗根夫人……..這些人都給了雷米最大的愛和幫助，他們心地善良、樂于助人、具有美的品質(zhì)。雷米更是具備了善良，知恩圖報、重感情。他所做的每一件事情，都要先為他人著想，最后想到自己。他愛每一個人，而且時刻惦記著!雖然他流浪、漂泊，經(jīng)歷了千難萬險，吃盡了千辛萬苦，最后通過自己的不懈努力最終找到了自己的母親，他才結(jié)束了自己的流浪生涯。過上了幸福的生活。
人生不如意十有八九，當我們在生活上、學習上遇到困難時，有些人會被眼前的困難所嚇倒，不知怎么辦，以消極的思想對待困難，那就做了生活、學習的俘虜。而有些人遇到困難，會迎刃而上，積極面對，想方設(shè)法地去客服困難，最終戰(zhàn)勝了困難，取得勝利。劉偉10歲時因觸電意外失去雙臂，12歲學習游泳，14歲獲得全國游泳亞軍，16歲學習打字，19歲自學鋼琴，僅用一年即可彈奏出相當于手彈鋼琴7級水平的鋼琴曲《夢中的婚禮》。在厄運面前他沒有退縮，反而積極面對，比尋常人活的還精彩。而我這人的毛病是比較懶，練習寫毛筆字，經(jīng)常是草草了事，對自己的要求不高，有稍微難一點的數(shù)學題就不肯自己深想下去，就去求助媽媽，可在媽媽仔細的2-3遍讀題的時候，答案已經(jīng)在我腦中了。有時候想想我真不應(yīng)該，有那么好的學習環(huán)境，那么好的學校，那么好的生活，對于學習，生活沒有感恩的心，還以會是理所當然的事。
今后，我要向雷米好好學習，學習他的知恩圖報，學習他的堅持不懈，學習他的善良勇敢，學習他的虛心好學，學習他的堅強獨立。做一個全面發(fā)展的好學生。
同學們，讀了以上讀后感是不是深有啟發(fā)呢?別忘了記錄下來自己感受哦!
苦兒流浪記讀后感學生篇十九
五年級開學兩個月，老師在班里開展了“讀一本好書。”的活動。爸爸推薦我讀《苦兒流浪記》這本書。他說：“讀讀這本書會對你有好處的，讓你體會19世紀的外國孩子所受的苦與折磨?！?BR> 這本書主人公——雷米，一個柔弱的孩子，在那樣一個無助的社會里怎樣生存的。一打開這本書讓我愛不釋手。這本書的主要內(nèi)容是這樣的：
“雷米從小失去父母，在外流浪，他經(jīng)常饑一頓飽一頓的生活著，受到人們的嘲笑、饑諷。一天，一位中年婦女——巴伯蘭收養(yǎng)了這個可憐的孩子。教他學會做人、識字。巴伯蘭的丈夫和他們的女兒馬西亞和麗絲都非常喜歡雷米。他們這些人擁有善良，助人為樂的高尚品質(zhì)?！?BR> 合上這本書，我眼睛里含滿了淚花，為雷米那勇敢面對生活勇氣感動驕傲。
我不禁想到了自己，在優(yōu)越的條件下，動不動就發(fā)小脾氣，如果再這樣下去怎能肩負起祖國的明天！
我要向雷米學習，做一個樂于助人、心地善良的好少年！
苦兒流浪記讀后感學生篇二十
讀完一本書以后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編收集整理的苦兒流浪記讀后感，希望能夠幫助到大家。
在這個暑假里，我讀了一本好書，名叫《苦兒流浪記》。它的作者是法國的一名小說家，叫埃克多·馬洛。這本書的內(nèi)容生動有趣，書中的人物都栩栩如生，使我流連忘返，回味無窮！
這本書的主人公叫雷米，是一個小男，一個棄兒，從小由一個石匠的妻子巴伯蘭媽媽撫養(yǎng)?？刹恍业氖牵谒藲q那年，石匠巴伯蘭受傷殘疾失去了工作，所以把他賣給一個有著神秘身份的流浪的老藝人維塔里斯，從此他就和老藝人帶著領(lǐng)頭狗卡比，風流才子澤比諾，英國女狗道勒斯和猴子心里美一起四處流浪。維塔里斯是個善良的老人，他待雷米特別好，還教他讀書彈琴。澤比諾，道勒斯失蹤，心里美被凍死可惜的`是，使維塔里斯受的巨大的打擊。后來維塔里斯在一次賣藝中，不幸被警察關(guān)進監(jiān)獄，出獄后，又不幸凍死。雷米則被一個好心的花匠救活了，但是好景不長，花農(nóng)因一次天災(zāi)，花房全部損壞，從而還不起債，也被關(guān)進監(jiān)獄。雷米只得又去流浪，他帶著卡比遇到了馬西亞，便和他一起賣藝……經(jīng)過種種困難，他終于找到了自己的親生母親。
再想想我自己，遇到大一點的困難就放棄。就在前幾天，我學習練字，但寫的總是馬馬虎虎、三心二意，一會兒就不想寫了，每天的寫字任務(wù)總是玩不成。其實像雷米一樣，去克服困難，也沒有什么大不了的。