生活中總有那么些不經(jīng)意的瞬間，我們是否記得記錄下來？在寫總結(jié)時，可以采用歸納和概括的方法，將重點整合出來。請看下面一些總結(jié)范文，希望能給大家寫作提供一些思路。
面對終點的初中篇一
如何面對自己或家人走向生命的終點,是許多病友和家屬特別感到困惑的一件事,有些病人的.家屬在問:“我母親想在家中去世,我們該怎樣陪伴老人走完生命的最后一程?”“假如病人在家中去世,我們該怎樣完成后續(xù)事情?有哪些機構(gòu)可以幫助我們?”“我父親在醫(yī)院去世,臨走時作氣管插管搶救太痛苦了,我們家屬不懂搶救會給病人帶來這么大的痛苦.
作者：張艷玲作者單位：刊名：癌癥康復英文刊名：cancerrehabilitation年，卷(期)：”"(3)分類號：關鍵詞：
面對終點的初中篇二
在我們的成長歷程中，失敗常常會伴我們左右。也許實在你最輝煌的時候，也許是在你情緒最低落的時候，它們總會悄然出現(xiàn)?；蛟S可以這樣說，成長的歷程因成功而輝煌奪目，也因失敗變得多姿多彩。
在進入初中前，老師給我們進行了一次次摸底考試，獲得名次的便可以拿到獎學金。于是，我信心滿滿地坐在考場，想象著自己拿著獎學金的那一幕，是多么輝煌。一場場考試下來了，也出結(jié)果了，但命運總是那么喜歡捉弄于人，結(jié)果可想而知：我差一分就獲得了三等獎。這個消息對于我來說，就如晴天霹靂一般，瞬間打碎了我的獎金夢，我忍不住地在廁所里偷偷的哭了起來。那一天，跟我想象的一樣：天是那么的陰暗，時不時落下幾滴雨珠，落在我的身上，涼涼的。在接下來的一段時間里，曾喜歡談笑風生的我，變得不愛說話，但有一次的碰巧卻改變了我的這種態(tài)度。
我在吃晚飯后，獨自去我家的花園下徘徊，忽然我聽到一首熟悉的歌曲：“他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢?！蔽宜查g起身，整理衣襟回家，我想通了，失敗并不可怕，可怕的是讓失敗的人從此一蹶不振。我重新的找到了屬于自己的方向，我想如果不是那首碰巧讓我聽到的歌，想必不知道還要過多久，我才能夠心靈站立。
是的，當面對失敗時，許多人都會選擇逃避，但是這只會增加你的心里負擔，學會去面對失敗，正確對待失敗，這才是陽光之道。
語言幽默大師周立波曾說：“人生的成功只不過是過客，他們就如晶瑩的雪花，一落便化，但失敗卻是常客，時常來你家“光顧”?！钡拇_，感謝失敗吧！當面對失敗時，只要懷著一顆正確的心態(tài)去對待，“失敗”都會請來成功。面對失敗，正確對待，迎來成功，送走失敗！
面對終點的初中篇三
朋友，你一定夢想過這樣的情景：碩大的舞臺中央就站著你一個人，一束明亮的燈光罩在你身上，觀眾席上閃光燈不停地刺痛著你的眼睛，所有的掌聲，所有的鮮花，所有的歡呼都只為你一個人，都為慶祝你的成功，這時，你是唯一的焦點。這樣的感覺怎么樣哪？一定很好吧。
但是，如果這只是一場夢，當夢醒時，舞臺上的人不是你而是別人，你該怎么面對呢？
面對別人成功，我們會羨慕。但許多時候，還會伴隨著嫉妒、不服氣，產(chǎn)生這樣的想法大致有兩種原因：
首先，認為評委對別人過于偏愛，別人的成功是非常不公平的。這類人往往不能發(fā)現(xiàn)自己的不足和差距，總是一味地怨天尤人，卻不愿意查找自身的原因。
其次，為自己的“不成功”尋找理由和借口，不能真正地反省自己受挫的原因，總是在編織謊言欺騙自己。
其實，面對別人的成功，我們要做到的很簡單，獻上自己真心的祝福和掌聲，這只不過是舉手之勞，但卻會為自己應的友好和尊重，為自己的學習贏得一個融洽寬松的環(huán)境。某場拳擊決賽，雙方都有很強的實力，但最終上屆冠軍最終因為年齡大，體力不支而失敗。當人們都在為那個獲勝的年輕選手鼓掌歡呼的時候，昔日的冠軍緩緩地從地上爬起來，走向那個剛剛奪冠的新人，給了他一個熱烈的擁抱，同樣贏得全場熱烈的掌聲。
去虛心地向別人學習才是我們應該取的一種正確態(tài)度。比如，在學習上，總有比你更優(yōu)秀的人或值得你學習的地方，虛心學習別人的優(yōu)點是非常必要的。主動向別人學習，取長補短，就會讓自己變得更有實力，使自己離成功更近一步。
所以，親愛的朋友，請記住，當你面對別人成功的時候，請拋開那些無謂的嫉妒和羨慕，獻上你最熱烈的掌聲和最真摯的祝福，并用最真誠的心態(tài)去學習別人的優(yōu)點和長處。這樣，終有一天，你也會站在舞臺中央，成為成功者。
面對終點的初中篇四
當她對著它微微一笑時，它抬起頭來，一下子便精神起來了，這就是一笑的力量。
——題記。
我看過這樣一個故事：
她是一位癱瘓的女孩，對于面容較好，長發(fā)烏黑的她來說，這無疑是一個巨大的打擊。本來，每個人都認為，她的后半生將在痛苦、失望和暴怒中度過。但是，他們都錯了，她克制自己，不生氣，不傷心，為此，她開了一個花店，這也許就是讓她開心的方法吧！
有一次她和朋友去山中游玩，當她坐在一塊大石頭上休息時，她發(fā)現(xiàn)石縫中有一朵花，但是它已經(jīng)枯萎了，她對它又憐惜又愛，無意中她對它一笑，它抬起頭來，一下子便精神起來，慢慢地變綠，重新開出了金黃的花朵。她驚呆了，不知道自己居然還有如此的特異功能，這也許就是微笑的力量吧。
在生活中，我們也要時刻微笑，自己不順心時，對著鏡子笑上一笑，也許你的心事都不見了，如果臉上時常掛著笑，任何事也許都會迎刃而解，這時你就會明白：自己的傷心痛苦，只是自尋煩惱罷了，當別人向你致歉時，沖你微微一笑，即使不說什么，你也明白了，就是這個簡單的神態(tài)，會更讓你欣慰。
無論在何處，如果我們時常微笑面對他人，別人不但會對你微笑，而且還覺得你是最受歡迎的人，只要你微笑面對他人，別人也會送你一朵花??“向你綻放”。
我們微笑面對他人，就像小鳥對待天空，我們微笑面對自己，就像魚兒對待大海，我們面對他人的過錯，就像雨露對待陽光。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
面對終點的初中篇五
生活中，美無處不在，一草一木，一花一石，一點一滴……有風雨，也有彩虹。帶著微笑出發(fā)，每一個存在，都能彈出清脆悅耳的琴音。
有人曾做過一個實驗，他們把兩只猩猩分別送到兩個有很多鏡子的屋子里，一只猩猩十分友善，它發(fā)現(xiàn)周圍的“猩猩”對它也十分友善。實驗結(jié)束，猩猩還依依不舍地和“伙伴”告別。另一只猩猩十分暴燥，它發(fā)現(xiàn)周圍的“猩猩”對它怒目而視，不由得大怒。還沒到實驗結(jié)束，猩猩就因為精疲力盡，暈倒了。
這個屋子也就是生活，我們也就是那兩只猩猩。當我們對生活微笑時，生活才能報以微笑，當我們對生活怒目，生活也會對我們殘忍。
又有人說過一段故事。一個小孩子對山谷大喊：”我恨你！”山谷中傳來了他的聲音：“我恨你，我恨你，我恨你……”男孩兒嚇壞了，急匆匆跑回家中，把這件事告訴了他的母親，母親笑了笑，又拉著他的小手，回到了山谷，母親讓他對山谷呼喚：“我愛你……我愛你……”這回山谷又傳來了”我愛你……我愛你……”男孩喜笑顏開，興沖沖地拉著母親的手跑回了家。
那些不會對生活”微笑”的.人，要么報復社會，要么被沉重的社會壓的透不過氣，只有會”微笑”對社會，報以樂觀心態(tài)的人方能在黑暗的世界找到一片陽光。
同學們，愿你我都能找到生活中的那一抹陽光。
面對終點的初中篇六
人生中有成功就有失敗，失敗并不意味著你是一個失敗者，失敗表明你尚未成功；失敗并不意味著你沒有努力，失敗表明你的努力還不夠；失敗并不意味著你必須懺悔，失敗表明你還要吸取教訓；失敗并不意味著你一事無成，失敗表明你得到了經(jīng)驗；失敗并不意味著你無法成功，失敗表明你還需要一些時間；失敗并不意味著你會被打倒，失敗表明你要微笑面對。
前幾天，我去金華外國語學?？荚??？荚嚭?，我沒有接到錄取的通知。那時，我心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心頭。樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”的叫著，仿佛在嘲笑我：“瞧，她沒有接到通知，看她那熊樣，哈哈哈！”街上騎著車或行走著的人，也仿佛沉著臉瞪著我，好像在問：“你是個合格的學生嗎？”一只小狗見了我，汪汪大叫起來，也好像在對我發(fā)火：“快走！我可不歡迎你?！卑职謰寢屍綍r那樣的疼我、愛我，經(jīng)常從繁忙的工作中，抽空給我燒好吃的飯菜，買好看的書籍，有時還和我一起攻克難題，可是我太不爭氣，太輕率，那些本該答對的題卻答錯了，這真是沉痛的教訓??！
但是我想：“每一個人都會成功嗎？不，不是這樣的。還有“失敗”這兩個字。不是誰都會成功，失敗在所難免。如果沒有經(jīng)歷失敗，那種人是不完整的。俗話說的好“失敗乃成功之母”。沒有失敗，也就沒有成功。對，記住教訓，重新開始，我會讓爸爸媽媽滿意的'?！边^了一會兒，我抬起臉，微笑一下，便繼續(xù)前進。
朋友們，讓我們一起微笑著，去唱生活的歌謠。把每一次的失敗都歸結(jié)為一次嘗試，不去自卑；把每一次成功都想象成一種幸運，不去自傲。就這樣，微笑著，彈奏從容的弦樂，去面對挫折，去接受幸福，去品味孤獨，去沐浴憂傷。
面對終點的初中篇七
人生的道路上總會有許許多多的誘惑，而我們則應該努力抵制住這些誘惑，能不能抵制住誘惑，是成功的關鍵。
記得有一次，那天是在星期天，我不上學，所以我早上吃過早餐后就開始寫作業(yè)，媽媽準備去上班，媽媽在臨走前說：“在家里聽話，好好寫作業(yè)，聽見了沒有？”我雖然嘴上答應了，可是我心里卻在想：今天是星期六，我可以先玩一會兒再寫作業(yè)也不遲?！眿寢層终f：“你要多看一些作文書，你作文能力那么差，不多看點書怎么能提高語文成績呢。還有，我不是給你買了一些數(shù)學的參考書嗎？你也要多看看，上面的數(shù)學題十分好，寫完作業(yè)后還要背背單詞，單詞是組成英語作文的基本?！蔽倚牟辉谘傻拇饝?。
可是，父母一走，我就拿起了游戲機，剛要開始玩，我就想：爸爸媽媽肯定會回來的，于是我趕緊放下了游戲機，隨后以每秒180邁的速度飛奔到了桌子前，開始裝著些作業(yè)，結(jié)果不出我所料，爸爸媽媽果然回來了，爸爸媽媽見我在寫作業(yè)，很高興的說：“你真是個好孩子，等晚上媽媽回來給你買你最愛吃的“魚罐頭”。我很高興，可是我的心跳開始加速，我的臉也通紅，媽媽問我怎么了，我說：“哦，沒，沒什么，可能是因為我太高興了吧！
”我又急忙轉(zhuǎn)移話題，掩飾我內(nèi)心的緊張和不安。爸爸媽媽一走，我便躡手躡腳的走到門前，把耳朵貼在門上，聽到爸媽下樓的腳步聲我才放心，剛要開始玩，我便想起了剛剛媽媽見我沒玩游戲機，而是在認真寫作業(yè)時高興的樣子，我便開始猶豫：到底應不應該玩？如果我玩，那么爸媽會傷心，而我會高興；如果我不玩，爸媽就會很高興，爸媽高興了，我也就高興了。更何況其他同學肯定在家認真學習呢。我又想起了老師在學校對我們的諄諄教導“要好好學習，才能在不久的期末階段測試中取得好成績”。這一幅幅畫面在我的腦海中浮現(xiàn)，我的大腦開始進行激烈的斗爭，“寫作業(yè)”就是正義的使者，而“玩游戲”則是邪惡的代表。自古以來，往往是邪不勝正，所以我決定不玩游戲。等爸媽回來后，征求同意后再玩，到了中午，爸媽回來了，我得意地向他們說了我中午的表現(xiàn)，他們夸我是個好孩子！
縱觀古今中外，凡是有重大貢獻和重大成就的人都是能抵擋住誘惑的人，能抵擋住誘惑是他們獲得成功的必要條件。
面對終點的初中篇八
“車輛起步，請您站穩(wěn)扶好！下一站，終點站，龍江新城市廣場。請乘客們整理好隨身物品，從后門下車。歡迎您再次乘坐32路無人售票車，謝謝！”
考完小中考，我手拎著一只袋子，坐著32路回家。生物地理的小中考，既標志著初中生物、地理的結(jié)束，也預示著一年后中考，同時是初中終點的到來，車廂內(nèi)揚聲器傳來的聲音，讓我的思緒飛到了九霄云外。
記得小學六年級下學期，每個的抽屜里都會有一本同學錄。每到下課，同學們都會跑來跑去，讓其他同學給自己留下個人信息和聯(lián)系方式。甚至連富有童心的英語也會這么做。同學們臉上掛滿了，絲毫沒有要離別的悲傷。但是，每個人似乎都在抓緊，好像稍微慢一拍同學就會飛走了。我認為，雖然那時我們只有12歲，但是這樣一種方式，確實是面對小學生活終點很好的一種方式。
看著公交車里電視上的古裝大片預告。我想到了秦始皇嬴政，秦始皇智慧過人，軍事領導才能出眾，在短時間內(nèi)滅了齊楚燕韓趙魏六國，實現(xiàn)了統(tǒng)一天下的。雖然秦始皇是第一個實現(xiàn)“天下為一家”的君王，但是他渴望消除自己的終點。永久凌駕于人民之上，永久成為天下的霸主。于是他開始煉所謂的長生不老的仙丹，秦始皇不惜花去大把的黃金，聘請許多“仙人”，毫不吝嗇?！爸灰也凰?，黃金、人才是無盡的！”秦始皇說。在現(xiàn)代社會看來，這無疑是一種荒謬的事，但即使是在技術不發(fā)達的秦朝，以消極的`面對生命的終點，也是不可行的。他焚書坑儒建造阿房宮，只為消除自己統(tǒng)治的欲望、稱霸的野心的終點?，F(xiàn)實的審判最終來臨，“伐無道，誅暴秦”，他的生命迎來了終點。雖然秦朝還未滅亡，但是國家發(fā)展的大好時機，卻隨著他性命的終結(jié)而過去。不禁令人惋惜。
我下了車，走在回家的路上?；叵胫暗乩恚锢蠋煂ξ覀兛量痰囊?，望著大街上來來往往的人群，嘴角不禁露出一絲笑容。終點，不可避免，但是面對終點的方式，才是我們能夠改變和選擇的，我相信只有積極地面對終點，才會使人生更加優(yōu)雅。
面對公交車的終點站，唯有收拾行李，走向后門才是可取的。
面對終點的初中篇九
今天似乎一切都到了盡頭，就像坐車到了終點站。到了學校，陌生的景物映入眼簾，仿佛一切都是陌生的樣子。門衛(wèi)伯伯依舊板著那副凝重的臉。教室里的班主任似乎對我們的回歸并不感到熟悉，這幅畫面似乎讓我回到了初一入校的那一天，什么都是那么。
走到班上，我一個人孤單的坐在那令我懷念的桌椅上，似乎就只有它才是我熟悉的同學。我望著那熟悉卻又陌生的同學，一個學期連一句話都沒講過的同班同學，他們是那么的陌生，心中的孤獨是那樣猛烈。
是啊，初三了，再有一年的時光我們就要分開了，再有一年互相都會成為生命中的過客，或許考完中考我1個月就會把他們忘了吧，或許我們的命運里不會再有任何交錯，但這就是現(xiàn)實，現(xiàn)實的社會是如此的冷漠無情，是如此的殘酷。
人也就是這樣，或許我應該說我們這個年代的'孩子就是這樣，都以自我為上，不愿與他人分享。
似乎我也是這樣，自己的心只對自己信任的人開放，至于那些只有“一面之緣“的人，我從心里就不覺的他們跟我有任何關系，只是我的陌生人我的過客，只是一些烘托“學習氣氛“的群眾演員。
所以吧！為自己就好，別人又有什么地方會為你著想呢？當一個獨立堅強的自己吧！
不要被那些“笑面虎”所迷惑，你會最終發(fā)現(xiàn)自己為他做了那么多，他卻連謝也未曾說過！
面對終點的初中篇十
有人說，有什么都不要緊，千萬不要有?。粵]什么都無關緊要，千萬不能沒有錢。也有人說，錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的。錢是現(xiàn)代生活的重要經(jīng)濟組成部分。
但在面對金錢的同時不能過分的貪婪，更不能用違背道德的手段來獲得財富。想要獲得財富，必須走合法的生財之道，見利忘義在任何時候都是不可取的。在追求利益的同時應將“義”放在重要位置，只有符合“義”的利益才是我們應該追求的。這些道理在論語中是得到印證了的“見利思義”。
想要獲得金錢，不僅要有堅韌不拔的毅力，還得有一定的智慧，這些因素和小時侯的習慣有關，但也是可以培養(yǎng)的。戴爾計算機公司總裁邁克爾·戴爾就是一個鮮活的例子。
戴爾從小就是個集郵愛好者，12歲的戴爾從集郵雜志上發(fā)現(xiàn)，郵票的價格總在不停的上漲。由于從小受到作為股票經(jīng)紀人的母親的熏陶，戴爾一下子就從中嗅到了商機。他從拍賣商那里買來郵票，也將鄰居們的郵票收集起來，在郵票雜志上刊登了廣告，結(jié)果賺了20xx美元。這是他一生中的第一筆財富，也是相當重要的一次，這次成功為他后來的創(chuàng)業(yè)打下了基礎。
由此可見，這個世界是公平的，別說那是因為戴爾的機遇好，那是因為他有準備。你一定聽過，“成功是留給有準備的人”這句話吧。既然如此，那還在等什么，守株待兔不是一個好辦法。
面對終點的初中篇十一
人生有許多的困難，需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，有時弄得滿頭灰土，有時會收獲榮譽，同樣，有時也會會傷痕累累……不論結(jié)果會怎樣，我們都要用微笑去面對。
我看到過這樣的事例：有一位滿臉皺紋，衣服破爛不堪的老人，在寬廣的馬路上行乞。從他身邊來來回回，不知走了多少個人？可就是沒人幫助他。不知過了多久，迎面走來了一位，胸前佩戴著紅領巾，一頭烏黑的短發(fā)的女孩子。老人用他那，沙啞的聲音說，“行行好，小姑娘，給點錢吧！”只見，小女孩猶豫不決，周圍走來了不少過路人，說：“小姑娘，別給他騙了，他們這種職業(yè)乞丐，通過欺騙好心人的感情來賺取高收入?！逼溆嗟穆啡思娂妼先酥钢更c點，只見老人對我微笑著說：“沒關系！”可是，老人那個微笑深深地震憾了小女孩。小女孩把自已身上的錢毫不猶豫地給老人，路人很是不解，說：“小姑娘，你怎么還……”不等路人說完，小姑娘說：“一個面對如此困境還能用微笑面對的人，我有何理由不相信呢？”
路人們聽了，紛紛拿出錢來，盡自己的一份力。
來吧！讓我們一起用微笑戰(zhàn)勝挫折、困難吧！
面對終點的初中篇十二
一株仙人掌，突兀地屹立在無際的沙漠，獨自一株承受著炎日的曝曬，我們覺得它這么孤獨；但我們無法知曉，它的內(nèi)心常有清泉淌過，它有深入地底的長根長久陪伴，它并不孤獨。那些擁有僅在表面呈現(xiàn)的孤獨的人，我稱這種孤獨為唐宛如式孤獨。
唐宛如，小時代中四大女主之一，但她的存在，似乎可有可無。細數(shù)書中她出現(xiàn)的次數(shù)，似乎寥寥無幾。但她的每一次出場，都抓緊了人們的心思，都吸引了人們的注意。
她所承受的，有一種叫做身體孤獨的東西——書中唐宛如似乎真的成為另外三人的寵物，三人興起時，牽出來遛一遛；三人氣悶時，兩三天不見和唐宛如一起互動。但凡有四人同時出場，總可見另外三人蜷成一團似乎粘成了一體，共同排斥唐宛如。三人但凡有活動也都避免叫上唐宛如。這種孤獨，姑且稱之為身體孤獨。
但是如果你認為唐宛如被作者讀者甚至書中的人物角色遺忘了的話，那你就錯了。書在臨近結(jié)尾時，是四個人的鬧劇后期，唐宛如出走了，雖然三人依舊原來花前月下的奢靡生活，但他們酒醉后，誰敢保證沒從他們眼里看到了赤裸裸的對唐宛如的思念。下面一段話，足以表達三人的感情。
“這些日子里，其實我每天都在想念她。雖然我打從心里覺得她實在是太過怪力亂神……但是，我懷念她。我對她的感情就像是一個母親對自己不爭氣的女兒一樣，雖然我羞辱她、數(shù)落她，但是我只允許我自己這樣做，我害怕她在外面丟臉，害怕她被人恥笑，害怕她受委屈，害怕她被人看不起?！?BR> 雖然唐宛如在外了然一身，但三人的思念永遠陪伴著她，這種只身在外卻倍受關懷的孤獨，便是唐宛如式孤獨。
每個人都生活在唐宛如式孤獨下，但似乎所有人都未發(fā)覺。因為所有人都淡忘了，不論何時何地，自己總是被愛自己的人掛念。因此不要成天哀愁，相信自己永遠都有人支持！
所以，唐宛如式孤獨，并不是真的孤獨。
面對終點的初中篇十三
秋天，本來就是一個傷感的季節(jié)，雨一下，風一吹，就秋風蕭蕭，樹葉枯黃，行人欲斷腸。
大自然中，只有松樹之類一成不變，從春天綠到冬天，綠得呆板，綠得死氣沉沉。一年四季，從不被人注意，如同對命運從來都是逆來順受的草民一般。
再看看別的景物，銀杏樹、楓樹與梧桐樹吧，在春夏的默默無為，仿佛只為了在秋天的曇花一現(xiàn)，燦爛一刻。因而在我看來它們不是碌碌無為，而是在韜光養(yǎng)晦。
它們在秋天所綻放的絢爛色彩，是死亡的前奏，對它們來說代表了致命的凋零。但是它們不畏懼，甘愿漆上死亡的亮麗色彩，拋棄所有，只為那一刻的轟轟烈烈。
這壯烈的舉動，雖如飛蛾撲火般必死無疑，卻也如壯士之斷腕般令人動容。它們雖然從未能夠抵擋住寒風的進攻傲然挺立在光溜溜的枝頭上，但我仍然稱它們作寒風中勇敢的戰(zhàn)士。它們生來就是讓人記憶的，就算最后無奈地飄落在地上，被人無數(shù)次踩踏，但曾經(jīng)擁有的那層亮死亡色彩無悔地存在過。不論最后身在何處，都曾經(jīng)受人注目過。就算時間已經(jīng)將葉子腐蝕，它還是會永遠活在人們的記憶中。這是歲月再久也磨滅不掉的印象。
萬物周而復始，我相信，明年這美麗還將繼續(xù)。依然期待著，我似乎也明白了自已該做些什么。
面對終點的初中篇十四
只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。
題記
一枚貝克要用一生的時間才能將沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠；雨后彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次次的挫折的話，那無疑是挫折造就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
縱觀古今中外，眾多偉人的背后有著說不盡的困難與挫折。
音樂神通貝多芬，在音樂創(chuàng)作的巔峰時刻，雙耳突然失聰，這個殘酷的現(xiàn)實對熱愛音樂的他來說，無疑是整個世界的毀滅，但他并沒有因此而停止創(chuàng)作的腳步，而是以頑強的毅力克服了種種難以想像的困難，譜寫出了音樂史上不朽篇章。
正在攻讀博士學位卻突然身受重病折磨的霍金，面對突如其來的病癥，他用平和的心境與理智，為自己折了一只船，將自己擺渡到宇宙，與那黑洞、夸克共同探索自然科學的奧秘。
前車不忘，后事之師。前人以為我們做出了太多太多的榜樣，為的只是告訴我們：遭遇挫折，要勇敢直前，克服它，打敗它，做人生的斗士，生活的猛士。
沒有必要因落葉而悲秋，也沒有必要因挫折而放棄斗爭。因為一花凋落荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。只有敢于直面挫折，才不會被挫折所擊垮，而是戰(zhàn)越勇，把它當成墊腳石，去極力地攀登人生的最高峰！
讓我們以挫折為筆，以痛苦為墨，繪出絢麗的人生！
面對終點的初中篇十五
“1號選手上場?！?BR> 我的心一下子跳到了嗓子眼兒，因為我就是那個被叫到的1號選手。
機器人試跑開始。第一圈試跑成功，沒有發(fā)生任何碰撞。第二次，第三次，也很順利。我稍稍松了一口氣。
就要正式比賽了，我的機器人突然白屏了?！霸趺椿厥聝?”我急了。根據(jù)以往的經(jīng)驗，白屏大多因為開關沒有開到底。我拔了插，插了拔，反復試了幾次，都無濟于事。我急出了一身汗。就在正式比賽前一分鐘，我終于找到了問題的癥結(jié)，原來cpu電線沒有完全插入。
第一輪比賽輕松順利地完成了。緊接著是第二輪抽簽，我又抽到上一輪比賽的3號房間。按照比賽規(guī)則，我必須重抽。接連抽了幾次，3號房間似乎特別跟我有緣，每次都是3號。我的機器人此時一直開著，耗了不少電。最后，終于抽了個最遠的2號房間。好在我的機器人很聽話，它完全照我設計的路線走，沒出任何差錯。當我?guī)е业臋C器人走出房間時，等候在外面的我的指導老師長長的舒了一口氣。接下來的第三局也毫無懸念，我們的表現(xiàn)很成功。我的機器人走得很穩(wěn)，憑借它出色的穩(wěn)定性，我贏得了全市中小學生智能機器人大賽中學組第二名。
我被選中參加本次智能機器人大賽的前夕，正在期中考的復習階段，時間很緊張，所以我并沒主動報名。老師提了兩個候選人，一個是金盛，還有一個就是我。比賽前一個月，老師決定選我去參賽，我答應了。有一天中午，老師通知我第二天去認識機器人，這是我第一次跟機器人打交道。我興奮得幾乎徹夜不眠。第二天中午，我早早到達指定地點與老師碰頭，老師帶我認識了場地，讓我見識了機器人，告訴我一些比賽的規(guī)則。接下來的幾次培訓，我很用心地學習規(guī)則以及操作程序，那些日子我心里一直在想機器人的事，我的理解力讓老師很吃驚。我果然不負眾望，為學校也為自己爭得了榮譽。
參加智能機器人大賽的經(jīng)歷告訴我：面對擺在那里的一座山，不管它有多高，攀登道路有多難，只要勇敢地去攀登，就一定會有征服它的可能。反之，若是被它的高度嚇倒了，望而卻步，就永遠不可能達到夢想的那個高度。人的一生，前面會遇見許多高山，我們只有一個選擇，那就是勇敢地登攀。
面對終點的初中篇十六
盈盈月華，總會有斑駁的傷痕；亮麗碧玉，總會有星星點點的瑕疵；蕓蕓眾生，總會在身體上留下歲月的刀口；泱泱大國，總會遭受巨大的創(chuàng)傷。
08年5月12日是一個讓所有經(jīng)歷過的人都終生難忘的日子，天府沉淪，生靈涂炭，給無數(shù)個人帶來了難以撫平的傷疤。今年西南地區(qū)的旱災給人們又一次帶來了巨大的痛苦，的確，太多太多的問題需要我們認真反思。
傷疤是一種潛在的陰影，是種種迎面而來的挫折，是一次次沉痛的人生考驗，雖然這些挫折和考驗會給我們心靈留下永不泯滅的傷疤，但更多的是是我們逐漸堅強，每一條傷疤，每一次挫折其實就是每一次對心靈的打磨。
面對傷疤我們要有堅定的意志，必勝的信念，永不后退的勇氣，堅強的意志會使你向巔峰再次發(fā)起用們的沖擊，人生就是這樣跌失起伏，沒有這些障礙，人生每天在平坦的獨木橋上跳躍，雖沒有在山谷間穿梭的勞累，但暫時的安樂預示著未來的死寂，當你完美無疤的心靈遭受一次稍微大的打擊，你將會從獨木橋上摔下，墜入萬劫不復之地。挫折對于天才來說是墊腳石，對于能干的人說是一筆財富，而對于愚蠢的人來說是萬丈深淵，人生有挫折，傷疤是人生的填充物。
有的人面對傷疤，情愿做傷疤的奴隸。一聲沉浸在自暴自棄，痛苦墜落中，怎么也不能走出陰影，而有的人把傷疤當做精美的回憶，不小心的保存在內(nèi)心深處。當做一筆財富保管在精神控制得銀行里。這時的傷疤已被無數(shù)次的成功，數(shù)不清的輝煌撫平，舊的傷疤已成為沉封的回憶。
不管未來怎樣，面對傷疤只要本著的一個心態(tài)：積極，一切皆有可能。
面對終點的初中篇十七
也許是因為自滿抑或是逃避問題的現(xiàn)實面，人們時常迷失在自己的世界里，在自己“象牙塔”的小天地里打轉(zhuǎn)，但時間的洪流不會因此而停止奔流，而是我們自己停滯在原地，失去動力便很難再前行；在我們深陷瓶頸的時刻，最需要他人的提點，或許當下的感覺不是很好受，甚至是顏面盡失，但孟子云：“生于憂患死于安樂”，沒有苦難或刺激我們也就很難有進步的空間，在痛下決心后所激發(fā)出來的動力是無可限量的。
回想起今年的暑假，除了滿滿的懊悔外，依舊是滿滿的懊悔。記得上個學期最后一次月考，在勤奮不懈的努力下，我在班上拿了個優(yōu)異的成績，也打破了以往的紀錄。想到月考后緊接著就是漫長的暑假，我懷著愉悅的心情準備享受美好的假期，但萬萬沒想到一味的放松，卻使我與書本的距離漸行漸遠，形同陌路，身為一個學生，和書本成為“陌生人”，這是一件多么可怕的事？以往讀書的工具伙伴們也被我棄置在書桌的角落，好比一個人一腳踩進泥巴坑里，越陷越深、無法自拔，沉迷于玩樂的我完全沒有想到，過完這個暑假我就已經(jīng)是初三生了，除了要在書本課業(yè)之間奔走，距離“會考”也更近了，而我應該妥善利用這段空閑的時間，為長遠的將來做更好的準備與打算，可是我并沒有想到，甚至是不愿意去面對，因為讀書真的需要花太多的心力與體力，而我只想把記憶停留在上學期那亮眼的成績，抱持著一種縮頭烏龜?shù)男膽B(tài)，把所有的書本都拋諸腦后。
大概是老天爺再也看不下去我這種頹廢至極的荒唐行徑了吧！開學后的第一次模擬考來得令我措手不及，一個星期的時間要重拾課本、重拾荒廢已久的學業(yè)進入戰(zhàn)備狀態(tài)，這幾近是不可能的任務，更何況書本里的內(nèi)容早已隨著時間流逝了！徒留腦海里的一片慘白，雖然我費上最大的力氣，夜以繼日的苦讀，盼望“臨陣磨槍”可以補救這一切，但似乎沒有什么作用，這次拿到成績單的心情不再如以往般雀躍，反而是萬般的沉重，除了獨自的.悔恨外，也瞧見一些同學眼里不屑的神情，在他們的眼里，從前的種種好表現(xiàn)都成了一種“意外”，那成績單上黯然的名次，有如一劑強而有力的當頭棒喝，重重的敲醒了我這渾沌不清的腦袋，我堅定的告訴我自己，從現(xiàn)在開始補救，一切都還來得及，我要迎頭趕上，讓大家知道我以前亮眼的表現(xiàn)，絕不是偶然，更不是一種“意外”！
自從那次模擬考所帶來慘痛的教訓給我的當頭棒喝后，我不容許自己錯過每堂課的聽講，回家后更是認份的做完該做的功課，除了跟上新的進度外，也不忘回過頭去復習，我不愿再度錯失任何一個值得讓我的努力可以表現(xiàn)的機會，相信當老師再次告知模擬考的來臨時，我不會再揣著一顆惶恐、惴惴不安的心情，而是欣然的去面對考試，更不用逃避同學批判的眼神。雖然一記當頭棒喝所付出的代價是如此慘痛，卻也讓我如臨深淵，如履薄冰，更加的看清楚未來的方向，給予我強而有勁的前行動力，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，迎接勝利！
面對終點的初中篇十八
望著窗外的景色小學生作文作文人網(wǎng)你也可以投稿，一切都是那么的美好，世界不會因為你傷感而有所改變.我在想：＂為什么我們要學習？好想自己是自由的小鳥，飛到廣闊的天空去，不用再受到學習的壓力……＂可一切都只是空想，學生注定著要被學習所累，要為學習而活……＂實驗附中到了.＂售票員的聲音把我的思緒拉回了現(xiàn)實。
＂如果我這次考的不好，怎么辦？＂我小心的探問著外公.外公淡然一笑，說＂試已經(jīng)考完了，就算現(xiàn)在后悔也沒用，如果真沒考好，那下學期就努力學，趕上大部隊.＂外公這簡簡單單的幾句話，讓我更害怕，如果我考不好，將會讓很多人失望，這簡短的幾句話，讓我的心里負擔更重了。
家長會終于開始了，老師簡單的點評了每一位同學，后來把成績貼在墻上，開始發(fā)獎狀.我的心此時已經(jīng)緊張的無法跳動，好象下一秒隨時都會停止呼吸，手里的報告書被我握成了一團，獎狀發(fā)完了，可是并沒有我.此時我感覺山崩地裂，從幼兒園到小學六年級，我都會拿到獎狀，可來到這個重點初中后，我第一次沒有拿到獎狀.無法說出自己現(xiàn)在的感受.淚水在眼眶里不停的打轉(zhuǎn)，腦子一片空白，也沒有力氣在站直，突然覺得自己掉入萬丈深淵，沒有人來拉我一把，好討厭這種感覺。
拿著手里的報告書，不知道該怎么辦.好想把手里的報告書撕掉，忘記所有的事情，重新學習，可那又怎么可能，現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了，因為世界上什么都有，可偏偏就是沒有后悔藥。
該怎么辦？腦子好亂，也許這是上天給我的一個考驗，我要學習勇敢面對，不能夠一直當溫室里的花朵，所以我下定決心，在下學期努力學習，趕快趕上別人。
小荷的朋友們，讓我們一起努力，祝大家在下學期學習能夠更上一層樓！
面對終點的初中篇一
如何面對自己或家人走向生命的終點,是許多病友和家屬特別感到困惑的一件事,有些病人的.家屬在問:“我母親想在家中去世,我們該怎樣陪伴老人走完生命的最后一程?”“假如病人在家中去世,我們該怎樣完成后續(xù)事情?有哪些機構(gòu)可以幫助我們?”“我父親在醫(yī)院去世,臨走時作氣管插管搶救太痛苦了,我們家屬不懂搶救會給病人帶來這么大的痛苦.
作者：張艷玲作者單位：刊名：癌癥康復英文刊名：cancerrehabilitation年，卷(期)：”"(3)分類號：關鍵詞：
面對終點的初中篇二
在我們的成長歷程中，失敗常常會伴我們左右。也許實在你最輝煌的時候，也許是在你情緒最低落的時候，它們總會悄然出現(xiàn)?；蛟S可以這樣說，成長的歷程因成功而輝煌奪目，也因失敗變得多姿多彩。
在進入初中前，老師給我們進行了一次次摸底考試，獲得名次的便可以拿到獎學金。于是，我信心滿滿地坐在考場，想象著自己拿著獎學金的那一幕，是多么輝煌。一場場考試下來了，也出結(jié)果了，但命運總是那么喜歡捉弄于人，結(jié)果可想而知：我差一分就獲得了三等獎。這個消息對于我來說，就如晴天霹靂一般，瞬間打碎了我的獎金夢，我忍不住地在廁所里偷偷的哭了起來。那一天，跟我想象的一樣：天是那么的陰暗，時不時落下幾滴雨珠，落在我的身上，涼涼的。在接下來的一段時間里，曾喜歡談笑風生的我，變得不愛說話，但有一次的碰巧卻改變了我的這種態(tài)度。
我在吃晚飯后，獨自去我家的花園下徘徊，忽然我聽到一首熟悉的歌曲：“他說風雨中，這點痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢?！蔽宜查g起身，整理衣襟回家，我想通了，失敗并不可怕，可怕的是讓失敗的人從此一蹶不振。我重新的找到了屬于自己的方向，我想如果不是那首碰巧讓我聽到的歌，想必不知道還要過多久，我才能夠心靈站立。
是的，當面對失敗時，許多人都會選擇逃避，但是這只會增加你的心里負擔，學會去面對失敗，正確對待失敗，這才是陽光之道。
語言幽默大師周立波曾說：“人生的成功只不過是過客，他們就如晶瑩的雪花，一落便化，但失敗卻是常客，時常來你家“光顧”?！钡拇_，感謝失敗吧！當面對失敗時，只要懷著一顆正確的心態(tài)去對待，“失敗”都會請來成功。面對失敗，正確對待，迎來成功，送走失敗！
面對終點的初中篇三
朋友，你一定夢想過這樣的情景：碩大的舞臺中央就站著你一個人，一束明亮的燈光罩在你身上，觀眾席上閃光燈不停地刺痛著你的眼睛，所有的掌聲，所有的鮮花，所有的歡呼都只為你一個人，都為慶祝你的成功，這時，你是唯一的焦點。這樣的感覺怎么樣哪？一定很好吧。
但是，如果這只是一場夢，當夢醒時，舞臺上的人不是你而是別人，你該怎么面對呢？
面對別人成功，我們會羨慕。但許多時候，還會伴隨著嫉妒、不服氣，產(chǎn)生這樣的想法大致有兩種原因：
首先，認為評委對別人過于偏愛，別人的成功是非常不公平的。這類人往往不能發(fā)現(xiàn)自己的不足和差距，總是一味地怨天尤人，卻不愿意查找自身的原因。
其次，為自己的“不成功”尋找理由和借口，不能真正地反省自己受挫的原因，總是在編織謊言欺騙自己。
其實，面對別人的成功，我們要做到的很簡單，獻上自己真心的祝福和掌聲，這只不過是舉手之勞，但卻會為自己應的友好和尊重，為自己的學習贏得一個融洽寬松的環(huán)境。某場拳擊決賽，雙方都有很強的實力，但最終上屆冠軍最終因為年齡大，體力不支而失敗。當人們都在為那個獲勝的年輕選手鼓掌歡呼的時候，昔日的冠軍緩緩地從地上爬起來，走向那個剛剛奪冠的新人，給了他一個熱烈的擁抱，同樣贏得全場熱烈的掌聲。
去虛心地向別人學習才是我們應該取的一種正確態(tài)度。比如，在學習上，總有比你更優(yōu)秀的人或值得你學習的地方，虛心學習別人的優(yōu)點是非常必要的。主動向別人學習，取長補短，就會讓自己變得更有實力，使自己離成功更近一步。
所以，親愛的朋友，請記住，當你面對別人成功的時候，請拋開那些無謂的嫉妒和羨慕，獻上你最熱烈的掌聲和最真摯的祝福，并用最真誠的心態(tài)去學習別人的優(yōu)點和長處。這樣，終有一天，你也會站在舞臺中央，成為成功者。
面對終點的初中篇四
當她對著它微微一笑時，它抬起頭來，一下子便精神起來了，這就是一笑的力量。
——題記。
我看過這樣一個故事：
她是一位癱瘓的女孩，對于面容較好，長發(fā)烏黑的她來說，這無疑是一個巨大的打擊。本來，每個人都認為，她的后半生將在痛苦、失望和暴怒中度過。但是，他們都錯了，她克制自己，不生氣，不傷心，為此，她開了一個花店，這也許就是讓她開心的方法吧！
有一次她和朋友去山中游玩，當她坐在一塊大石頭上休息時，她發(fā)現(xiàn)石縫中有一朵花，但是它已經(jīng)枯萎了，她對它又憐惜又愛，無意中她對它一笑，它抬起頭來，一下子便精神起來，慢慢地變綠，重新開出了金黃的花朵。她驚呆了，不知道自己居然還有如此的特異功能，這也許就是微笑的力量吧。
在生活中，我們也要時刻微笑，自己不順心時，對著鏡子笑上一笑，也許你的心事都不見了，如果臉上時常掛著笑，任何事也許都會迎刃而解，這時你就會明白：自己的傷心痛苦，只是自尋煩惱罷了，當別人向你致歉時，沖你微微一笑，即使不說什么，你也明白了，就是這個簡單的神態(tài)，會更讓你欣慰。
無論在何處，如果我們時常微笑面對他人，別人不但會對你微笑，而且還覺得你是最受歡迎的人，只要你微笑面對他人，別人也會送你一朵花??“向你綻放”。
我們微笑面對他人，就像小鳥對待天空，我們微笑面對自己，就像魚兒對待大海，我們面對他人的過錯，就像雨露對待陽光。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
面對終點的初中篇五
生活中，美無處不在，一草一木，一花一石，一點一滴……有風雨，也有彩虹。帶著微笑出發(fā)，每一個存在，都能彈出清脆悅耳的琴音。
有人曾做過一個實驗，他們把兩只猩猩分別送到兩個有很多鏡子的屋子里，一只猩猩十分友善，它發(fā)現(xiàn)周圍的“猩猩”對它也十分友善。實驗結(jié)束，猩猩還依依不舍地和“伙伴”告別。另一只猩猩十分暴燥，它發(fā)現(xiàn)周圍的“猩猩”對它怒目而視，不由得大怒。還沒到實驗結(jié)束，猩猩就因為精疲力盡，暈倒了。
這個屋子也就是生活，我們也就是那兩只猩猩。當我們對生活微笑時，生活才能報以微笑，當我們對生活怒目，生活也會對我們殘忍。
又有人說過一段故事。一個小孩子對山谷大喊：”我恨你！”山谷中傳來了他的聲音：“我恨你，我恨你，我恨你……”男孩兒嚇壞了，急匆匆跑回家中，把這件事告訴了他的母親，母親笑了笑，又拉著他的小手，回到了山谷，母親讓他對山谷呼喚：“我愛你……我愛你……”這回山谷又傳來了”我愛你……我愛你……”男孩喜笑顏開，興沖沖地拉著母親的手跑回了家。
那些不會對生活”微笑”的.人，要么報復社會，要么被沉重的社會壓的透不過氣，只有會”微笑”對社會，報以樂觀心態(tài)的人方能在黑暗的世界找到一片陽光。
同學們，愿你我都能找到生活中的那一抹陽光。
面對終點的初中篇六
人生中有成功就有失敗，失敗并不意味著你是一個失敗者，失敗表明你尚未成功；失敗并不意味著你沒有努力，失敗表明你的努力還不夠；失敗并不意味著你必須懺悔，失敗表明你還要吸取教訓；失敗并不意味著你一事無成，失敗表明你得到了經(jīng)驗；失敗并不意味著你無法成功，失敗表明你還需要一些時間；失敗并不意味著你會被打倒，失敗表明你要微笑面對。
前幾天，我去金華外國語學?？荚??？荚嚭?，我沒有接到錄取的通知。那時，我心里像打翻了五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸一起涌上心頭。樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”的叫著，仿佛在嘲笑我：“瞧，她沒有接到通知，看她那熊樣，哈哈哈！”街上騎著車或行走著的人，也仿佛沉著臉瞪著我，好像在問：“你是個合格的學生嗎？”一只小狗見了我，汪汪大叫起來，也好像在對我發(fā)火：“快走！我可不歡迎你?！卑职謰寢屍綍r那樣的疼我、愛我，經(jīng)常從繁忙的工作中，抽空給我燒好吃的飯菜，買好看的書籍，有時還和我一起攻克難題，可是我太不爭氣，太輕率，那些本該答對的題卻答錯了，這真是沉痛的教訓??！
但是我想：“每一個人都會成功嗎？不，不是這樣的。還有“失敗”這兩個字。不是誰都會成功，失敗在所難免。如果沒有經(jīng)歷失敗，那種人是不完整的。俗話說的好“失敗乃成功之母”。沒有失敗，也就沒有成功。對，記住教訓，重新開始，我會讓爸爸媽媽滿意的'?！边^了一會兒，我抬起臉，微笑一下，便繼續(xù)前進。
朋友們，讓我們一起微笑著，去唱生活的歌謠。把每一次的失敗都歸結(jié)為一次嘗試，不去自卑；把每一次成功都想象成一種幸運，不去自傲。就這樣，微笑著，彈奏從容的弦樂，去面對挫折，去接受幸福，去品味孤獨，去沐浴憂傷。
面對終點的初中篇七
人生的道路上總會有許許多多的誘惑，而我們則應該努力抵制住這些誘惑，能不能抵制住誘惑，是成功的關鍵。
記得有一次，那天是在星期天，我不上學，所以我早上吃過早餐后就開始寫作業(yè)，媽媽準備去上班，媽媽在臨走前說：“在家里聽話，好好寫作業(yè)，聽見了沒有？”我雖然嘴上答應了，可是我心里卻在想：今天是星期六，我可以先玩一會兒再寫作業(yè)也不遲?！眿寢層终f：“你要多看一些作文書，你作文能力那么差，不多看點書怎么能提高語文成績呢。還有，我不是給你買了一些數(shù)學的參考書嗎？你也要多看看，上面的數(shù)學題十分好，寫完作業(yè)后還要背背單詞，單詞是組成英語作文的基本?！蔽倚牟辉谘傻拇饝?。
可是，父母一走，我就拿起了游戲機，剛要開始玩，我就想：爸爸媽媽肯定會回來的，于是我趕緊放下了游戲機，隨后以每秒180邁的速度飛奔到了桌子前，開始裝著些作業(yè)，結(jié)果不出我所料，爸爸媽媽果然回來了，爸爸媽媽見我在寫作業(yè)，很高興的說：“你真是個好孩子，等晚上媽媽回來給你買你最愛吃的“魚罐頭”。我很高興，可是我的心跳開始加速，我的臉也通紅，媽媽問我怎么了，我說：“哦，沒，沒什么，可能是因為我太高興了吧！
”我又急忙轉(zhuǎn)移話題，掩飾我內(nèi)心的緊張和不安。爸爸媽媽一走，我便躡手躡腳的走到門前，把耳朵貼在門上，聽到爸媽下樓的腳步聲我才放心，剛要開始玩，我便想起了剛剛媽媽見我沒玩游戲機，而是在認真寫作業(yè)時高興的樣子，我便開始猶豫：到底應不應該玩？如果我玩，那么爸媽會傷心，而我會高興；如果我不玩，爸媽就會很高興，爸媽高興了，我也就高興了。更何況其他同學肯定在家認真學習呢。我又想起了老師在學校對我們的諄諄教導“要好好學習，才能在不久的期末階段測試中取得好成績”。這一幅幅畫面在我的腦海中浮現(xiàn)，我的大腦開始進行激烈的斗爭，“寫作業(yè)”就是正義的使者，而“玩游戲”則是邪惡的代表。自古以來，往往是邪不勝正，所以我決定不玩游戲。等爸媽回來后，征求同意后再玩，到了中午，爸媽回來了，我得意地向他們說了我中午的表現(xiàn)，他們夸我是個好孩子！
縱觀古今中外，凡是有重大貢獻和重大成就的人都是能抵擋住誘惑的人，能抵擋住誘惑是他們獲得成功的必要條件。
面對終點的初中篇八
“車輛起步，請您站穩(wěn)扶好！下一站，終點站，龍江新城市廣場。請乘客們整理好隨身物品，從后門下車。歡迎您再次乘坐32路無人售票車，謝謝！”
考完小中考，我手拎著一只袋子，坐著32路回家。生物地理的小中考，既標志著初中生物、地理的結(jié)束，也預示著一年后中考，同時是初中終點的到來，車廂內(nèi)揚聲器傳來的聲音，讓我的思緒飛到了九霄云外。
記得小學六年級下學期，每個的抽屜里都會有一本同學錄。每到下課，同學們都會跑來跑去，讓其他同學給自己留下個人信息和聯(lián)系方式。甚至連富有童心的英語也會這么做。同學們臉上掛滿了，絲毫沒有要離別的悲傷。但是，每個人似乎都在抓緊，好像稍微慢一拍同學就會飛走了。我認為，雖然那時我們只有12歲，但是這樣一種方式，確實是面對小學生活終點很好的一種方式。
看著公交車里電視上的古裝大片預告。我想到了秦始皇嬴政，秦始皇智慧過人，軍事領導才能出眾，在短時間內(nèi)滅了齊楚燕韓趙魏六國，實現(xiàn)了統(tǒng)一天下的。雖然秦始皇是第一個實現(xiàn)“天下為一家”的君王，但是他渴望消除自己的終點。永久凌駕于人民之上，永久成為天下的霸主。于是他開始煉所謂的長生不老的仙丹，秦始皇不惜花去大把的黃金，聘請許多“仙人”，毫不吝嗇?！爸灰也凰?，黃金、人才是無盡的！”秦始皇說。在現(xiàn)代社會看來，這無疑是一種荒謬的事，但即使是在技術不發(fā)達的秦朝，以消極的`面對生命的終點，也是不可行的。他焚書坑儒建造阿房宮，只為消除自己統(tǒng)治的欲望、稱霸的野心的終點?，F(xiàn)實的審判最終來臨，“伐無道，誅暴秦”，他的生命迎來了終點。雖然秦朝還未滅亡，但是國家發(fā)展的大好時機，卻隨著他性命的終結(jié)而過去。不禁令人惋惜。
我下了車，走在回家的路上?；叵胫暗乩恚锢蠋煂ξ覀兛量痰囊?，望著大街上來來往往的人群，嘴角不禁露出一絲笑容。終點，不可避免，但是面對終點的方式，才是我們能夠改變和選擇的，我相信只有積極地面對終點，才會使人生更加優(yōu)雅。
面對公交車的終點站，唯有收拾行李，走向后門才是可取的。
面對終點的初中篇九
今天似乎一切都到了盡頭，就像坐車到了終點站。到了學校，陌生的景物映入眼簾，仿佛一切都是陌生的樣子。門衛(wèi)伯伯依舊板著那副凝重的臉。教室里的班主任似乎對我們的回歸并不感到熟悉，這幅畫面似乎讓我回到了初一入校的那一天，什么都是那么。
走到班上，我一個人孤單的坐在那令我懷念的桌椅上，似乎就只有它才是我熟悉的同學。我望著那熟悉卻又陌生的同學，一個學期連一句話都沒講過的同班同學，他們是那么的陌生，心中的孤獨是那樣猛烈。
是啊，初三了，再有一年的時光我們就要分開了，再有一年互相都會成為生命中的過客，或許考完中考我1個月就會把他們忘了吧，或許我們的命運里不會再有任何交錯，但這就是現(xiàn)實，現(xiàn)實的社會是如此的冷漠無情，是如此的殘酷。
人也就是這樣，或許我應該說我們這個年代的'孩子就是這樣，都以自我為上，不愿與他人分享。
似乎我也是這樣，自己的心只對自己信任的人開放，至于那些只有“一面之緣“的人，我從心里就不覺的他們跟我有任何關系，只是我的陌生人我的過客，只是一些烘托“學習氣氛“的群眾演員。
所以吧！為自己就好，別人又有什么地方會為你著想呢？當一個獨立堅強的自己吧！
不要被那些“笑面虎”所迷惑，你會最終發(fā)現(xiàn)自己為他做了那么多，他卻連謝也未曾說過！
面對終點的初中篇十
有人說，有什么都不要緊，千萬不要有?。粵]什么都無關緊要，千萬不能沒有錢。也有人說，錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的。錢是現(xiàn)代生活的重要經(jīng)濟組成部分。
但在面對金錢的同時不能過分的貪婪，更不能用違背道德的手段來獲得財富。想要獲得財富，必須走合法的生財之道，見利忘義在任何時候都是不可取的。在追求利益的同時應將“義”放在重要位置，只有符合“義”的利益才是我們應該追求的。這些道理在論語中是得到印證了的“見利思義”。
想要獲得金錢，不僅要有堅韌不拔的毅力，還得有一定的智慧，這些因素和小時侯的習慣有關，但也是可以培養(yǎng)的。戴爾計算機公司總裁邁克爾·戴爾就是一個鮮活的例子。
戴爾從小就是個集郵愛好者，12歲的戴爾從集郵雜志上發(fā)現(xiàn)，郵票的價格總在不停的上漲。由于從小受到作為股票經(jīng)紀人的母親的熏陶，戴爾一下子就從中嗅到了商機。他從拍賣商那里買來郵票，也將鄰居們的郵票收集起來，在郵票雜志上刊登了廣告，結(jié)果賺了20xx美元。這是他一生中的第一筆財富，也是相當重要的一次，這次成功為他后來的創(chuàng)業(yè)打下了基礎。
由此可見，這個世界是公平的，別說那是因為戴爾的機遇好，那是因為他有準備。你一定聽過，“成功是留給有準備的人”這句話吧。既然如此，那還在等什么，守株待兔不是一個好辦法。
面對終點的初中篇十一
人生有許多的困難，需要我們?nèi)ヌ魬?zhàn)，有時弄得滿頭灰土，有時會收獲榮譽，同樣，有時也會會傷痕累累……不論結(jié)果會怎樣，我們都要用微笑去面對。
我看到過這樣的事例：有一位滿臉皺紋，衣服破爛不堪的老人，在寬廣的馬路上行乞。從他身邊來來回回，不知走了多少個人？可就是沒人幫助他。不知過了多久，迎面走來了一位，胸前佩戴著紅領巾，一頭烏黑的短發(fā)的女孩子。老人用他那，沙啞的聲音說，“行行好，小姑娘，給點錢吧！”只見，小女孩猶豫不決，周圍走來了不少過路人，說：“小姑娘，別給他騙了，他們這種職業(yè)乞丐，通過欺騙好心人的感情來賺取高收入?！逼溆嗟穆啡思娂妼先酥钢更c點，只見老人對我微笑著說：“沒關系！”可是，老人那個微笑深深地震憾了小女孩。小女孩把自已身上的錢毫不猶豫地給老人，路人很是不解，說：“小姑娘，你怎么還……”不等路人說完，小姑娘說：“一個面對如此困境還能用微笑面對的人，我有何理由不相信呢？”
路人們聽了，紛紛拿出錢來，盡自己的一份力。
來吧！讓我們一起用微笑戰(zhàn)勝挫折、困難吧！
面對終點的初中篇十二
一株仙人掌，突兀地屹立在無際的沙漠，獨自一株承受著炎日的曝曬，我們覺得它這么孤獨；但我們無法知曉，它的內(nèi)心常有清泉淌過，它有深入地底的長根長久陪伴，它并不孤獨。那些擁有僅在表面呈現(xiàn)的孤獨的人，我稱這種孤獨為唐宛如式孤獨。
唐宛如，小時代中四大女主之一，但她的存在，似乎可有可無。細數(shù)書中她出現(xiàn)的次數(shù)，似乎寥寥無幾。但她的每一次出場，都抓緊了人們的心思，都吸引了人們的注意。
她所承受的，有一種叫做身體孤獨的東西——書中唐宛如似乎真的成為另外三人的寵物，三人興起時，牽出來遛一遛；三人氣悶時，兩三天不見和唐宛如一起互動。但凡有四人同時出場，總可見另外三人蜷成一團似乎粘成了一體，共同排斥唐宛如。三人但凡有活動也都避免叫上唐宛如。這種孤獨，姑且稱之為身體孤獨。
但是如果你認為唐宛如被作者讀者甚至書中的人物角色遺忘了的話，那你就錯了。書在臨近結(jié)尾時，是四個人的鬧劇后期，唐宛如出走了，雖然三人依舊原來花前月下的奢靡生活，但他們酒醉后，誰敢保證沒從他們眼里看到了赤裸裸的對唐宛如的思念。下面一段話，足以表達三人的感情。
“這些日子里，其實我每天都在想念她。雖然我打從心里覺得她實在是太過怪力亂神……但是，我懷念她。我對她的感情就像是一個母親對自己不爭氣的女兒一樣，雖然我羞辱她、數(shù)落她，但是我只允許我自己這樣做，我害怕她在外面丟臉，害怕她被人恥笑，害怕她受委屈，害怕她被人看不起?！?BR> 雖然唐宛如在外了然一身，但三人的思念永遠陪伴著她，這種只身在外卻倍受關懷的孤獨，便是唐宛如式孤獨。
每個人都生活在唐宛如式孤獨下，但似乎所有人都未發(fā)覺。因為所有人都淡忘了，不論何時何地，自己總是被愛自己的人掛念。因此不要成天哀愁，相信自己永遠都有人支持！
所以，唐宛如式孤獨，并不是真的孤獨。
面對終點的初中篇十三
秋天，本來就是一個傷感的季節(jié)，雨一下，風一吹，就秋風蕭蕭，樹葉枯黃，行人欲斷腸。
大自然中，只有松樹之類一成不變，從春天綠到冬天，綠得呆板，綠得死氣沉沉。一年四季，從不被人注意，如同對命運從來都是逆來順受的草民一般。
再看看別的景物，銀杏樹、楓樹與梧桐樹吧，在春夏的默默無為，仿佛只為了在秋天的曇花一現(xiàn)，燦爛一刻。因而在我看來它們不是碌碌無為，而是在韜光養(yǎng)晦。
它們在秋天所綻放的絢爛色彩，是死亡的前奏，對它們來說代表了致命的凋零。但是它們不畏懼，甘愿漆上死亡的亮麗色彩，拋棄所有，只為那一刻的轟轟烈烈。
這壯烈的舉動，雖如飛蛾撲火般必死無疑，卻也如壯士之斷腕般令人動容。它們雖然從未能夠抵擋住寒風的進攻傲然挺立在光溜溜的枝頭上，但我仍然稱它們作寒風中勇敢的戰(zhàn)士。它們生來就是讓人記憶的，就算最后無奈地飄落在地上，被人無數(shù)次踩踏，但曾經(jīng)擁有的那層亮死亡色彩無悔地存在過。不論最后身在何處，都曾經(jīng)受人注目過。就算時間已經(jīng)將葉子腐蝕，它還是會永遠活在人們的記憶中。這是歲月再久也磨滅不掉的印象。
萬物周而復始，我相信，明年這美麗還將繼續(xù)。依然期待著，我似乎也明白了自已該做些什么。
面對終點的初中篇十四
只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。
題記
一枚貝克要用一生的時間才能將沙粒轉(zhuǎn)化成一粒并不規(guī)則的珍珠；雨后彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數(shù)的水汽。如果把這些都看成是一次次的挫折的話，那無疑是挫折造就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹。
縱觀古今中外，眾多偉人的背后有著說不盡的困難與挫折。
音樂神通貝多芬，在音樂創(chuàng)作的巔峰時刻，雙耳突然失聰，這個殘酷的現(xiàn)實對熱愛音樂的他來說，無疑是整個世界的毀滅，但他并沒有因此而停止創(chuàng)作的腳步，而是以頑強的毅力克服了種種難以想像的困難，譜寫出了音樂史上不朽篇章。
正在攻讀博士學位卻突然身受重病折磨的霍金，面對突如其來的病癥，他用平和的心境與理智，為自己折了一只船，將自己擺渡到宇宙，與那黑洞、夸克共同探索自然科學的奧秘。
前車不忘，后事之師。前人以為我們做出了太多太多的榜樣，為的只是告訴我們：遭遇挫折，要勇敢直前，克服它，打敗它，做人生的斗士，生活的猛士。
沒有必要因落葉而悲秋，也沒有必要因挫折而放棄斗爭。因為一花凋落荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生。只有敢于直面挫折，才不會被挫折所擊垮，而是戰(zhàn)越勇，把它當成墊腳石，去極力地攀登人生的最高峰！
讓我們以挫折為筆，以痛苦為墨，繪出絢麗的人生！
面對終點的初中篇十五
“1號選手上場?！?BR> 我的心一下子跳到了嗓子眼兒，因為我就是那個被叫到的1號選手。
機器人試跑開始。第一圈試跑成功，沒有發(fā)生任何碰撞。第二次，第三次，也很順利。我稍稍松了一口氣。
就要正式比賽了，我的機器人突然白屏了?！霸趺椿厥聝?”我急了。根據(jù)以往的經(jīng)驗，白屏大多因為開關沒有開到底。我拔了插，插了拔，反復試了幾次，都無濟于事。我急出了一身汗。就在正式比賽前一分鐘，我終于找到了問題的癥結(jié)，原來cpu電線沒有完全插入。
第一輪比賽輕松順利地完成了。緊接著是第二輪抽簽，我又抽到上一輪比賽的3號房間。按照比賽規(guī)則，我必須重抽。接連抽了幾次，3號房間似乎特別跟我有緣，每次都是3號。我的機器人此時一直開著，耗了不少電。最后，終于抽了個最遠的2號房間。好在我的機器人很聽話，它完全照我設計的路線走，沒出任何差錯。當我?guī)е业臋C器人走出房間時，等候在外面的我的指導老師長長的舒了一口氣。接下來的第三局也毫無懸念，我們的表現(xiàn)很成功。我的機器人走得很穩(wěn)，憑借它出色的穩(wěn)定性，我贏得了全市中小學生智能機器人大賽中學組第二名。
我被選中參加本次智能機器人大賽的前夕，正在期中考的復習階段，時間很緊張，所以我并沒主動報名。老師提了兩個候選人，一個是金盛，還有一個就是我。比賽前一個月，老師決定選我去參賽，我答應了。有一天中午，老師通知我第二天去認識機器人，這是我第一次跟機器人打交道。我興奮得幾乎徹夜不眠。第二天中午，我早早到達指定地點與老師碰頭，老師帶我認識了場地，讓我見識了機器人，告訴我一些比賽的規(guī)則。接下來的幾次培訓，我很用心地學習規(guī)則以及操作程序，那些日子我心里一直在想機器人的事，我的理解力讓老師很吃驚。我果然不負眾望，為學校也為自己爭得了榮譽。
參加智能機器人大賽的經(jīng)歷告訴我：面對擺在那里的一座山，不管它有多高，攀登道路有多難，只要勇敢地去攀登，就一定會有征服它的可能。反之，若是被它的高度嚇倒了，望而卻步，就永遠不可能達到夢想的那個高度。人的一生，前面會遇見許多高山，我們只有一個選擇，那就是勇敢地登攀。
面對終點的初中篇十六
盈盈月華，總會有斑駁的傷痕；亮麗碧玉，總會有星星點點的瑕疵；蕓蕓眾生，總會在身體上留下歲月的刀口；泱泱大國，總會遭受巨大的創(chuàng)傷。
08年5月12日是一個讓所有經(jīng)歷過的人都終生難忘的日子，天府沉淪，生靈涂炭，給無數(shù)個人帶來了難以撫平的傷疤。今年西南地區(qū)的旱災給人們又一次帶來了巨大的痛苦，的確，太多太多的問題需要我們認真反思。
傷疤是一種潛在的陰影，是種種迎面而來的挫折，是一次次沉痛的人生考驗，雖然這些挫折和考驗會給我們心靈留下永不泯滅的傷疤，但更多的是是我們逐漸堅強，每一條傷疤，每一次挫折其實就是每一次對心靈的打磨。
面對傷疤我們要有堅定的意志，必勝的信念，永不后退的勇氣，堅強的意志會使你向巔峰再次發(fā)起用們的沖擊，人生就是這樣跌失起伏，沒有這些障礙，人生每天在平坦的獨木橋上跳躍，雖沒有在山谷間穿梭的勞累，但暫時的安樂預示著未來的死寂，當你完美無疤的心靈遭受一次稍微大的打擊，你將會從獨木橋上摔下，墜入萬劫不復之地。挫折對于天才來說是墊腳石，對于能干的人說是一筆財富，而對于愚蠢的人來說是萬丈深淵，人生有挫折，傷疤是人生的填充物。
有的人面對傷疤，情愿做傷疤的奴隸。一聲沉浸在自暴自棄，痛苦墜落中，怎么也不能走出陰影，而有的人把傷疤當做精美的回憶，不小心的保存在內(nèi)心深處。當做一筆財富保管在精神控制得銀行里。這時的傷疤已被無數(shù)次的成功，數(shù)不清的輝煌撫平，舊的傷疤已成為沉封的回憶。
不管未來怎樣，面對傷疤只要本著的一個心態(tài)：積極，一切皆有可能。
面對終點的初中篇十七
也許是因為自滿抑或是逃避問題的現(xiàn)實面，人們時常迷失在自己的世界里，在自己“象牙塔”的小天地里打轉(zhuǎn)，但時間的洪流不會因此而停止奔流，而是我們自己停滯在原地，失去動力便很難再前行；在我們深陷瓶頸的時刻，最需要他人的提點，或許當下的感覺不是很好受，甚至是顏面盡失，但孟子云：“生于憂患死于安樂”，沒有苦難或刺激我們也就很難有進步的空間，在痛下決心后所激發(fā)出來的動力是無可限量的。
回想起今年的暑假，除了滿滿的懊悔外，依舊是滿滿的懊悔。記得上個學期最后一次月考，在勤奮不懈的努力下，我在班上拿了個優(yōu)異的成績，也打破了以往的紀錄。想到月考后緊接著就是漫長的暑假，我懷著愉悅的心情準備享受美好的假期，但萬萬沒想到一味的放松，卻使我與書本的距離漸行漸遠，形同陌路，身為一個學生，和書本成為“陌生人”，這是一件多么可怕的事？以往讀書的工具伙伴們也被我棄置在書桌的角落，好比一個人一腳踩進泥巴坑里，越陷越深、無法自拔，沉迷于玩樂的我完全沒有想到，過完這個暑假我就已經(jīng)是初三生了，除了要在書本課業(yè)之間奔走，距離“會考”也更近了，而我應該妥善利用這段空閑的時間，為長遠的將來做更好的準備與打算，可是我并沒有想到，甚至是不愿意去面對，因為讀書真的需要花太多的心力與體力，而我只想把記憶停留在上學期那亮眼的成績，抱持著一種縮頭烏龜?shù)男膽B(tài)，把所有的書本都拋諸腦后。
大概是老天爺再也看不下去我這種頹廢至極的荒唐行徑了吧！開學后的第一次模擬考來得令我措手不及，一個星期的時間要重拾課本、重拾荒廢已久的學業(yè)進入戰(zhàn)備狀態(tài)，這幾近是不可能的任務，更何況書本里的內(nèi)容早已隨著時間流逝了！徒留腦海里的一片慘白，雖然我費上最大的力氣，夜以繼日的苦讀，盼望“臨陣磨槍”可以補救這一切，但似乎沒有什么作用，這次拿到成績單的心情不再如以往般雀躍，反而是萬般的沉重，除了獨自的.悔恨外，也瞧見一些同學眼里不屑的神情，在他們的眼里，從前的種種好表現(xiàn)都成了一種“意外”，那成績單上黯然的名次，有如一劑強而有力的當頭棒喝，重重的敲醒了我這渾沌不清的腦袋，我堅定的告訴我自己，從現(xiàn)在開始補救，一切都還來得及，我要迎頭趕上，讓大家知道我以前亮眼的表現(xiàn)，絕不是偶然，更不是一種“意外”！
自從那次模擬考所帶來慘痛的教訓給我的當頭棒喝后，我不容許自己錯過每堂課的聽講，回家后更是認份的做完該做的功課，除了跟上新的進度外，也不忘回過頭去復習，我不愿再度錯失任何一個值得讓我的努力可以表現(xiàn)的機會，相信當老師再次告知模擬考的來臨時，我不會再揣著一顆惶恐、惴惴不安的心情，而是欣然的去面對考試，更不用逃避同學批判的眼神。雖然一記當頭棒喝所付出的代價是如此慘痛，卻也讓我如臨深淵，如履薄冰，更加的看清楚未來的方向，給予我強而有勁的前行動力，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，迎接勝利！
面對終點的初中篇十八
望著窗外的景色小學生作文作文人網(wǎng)你也可以投稿，一切都是那么的美好，世界不會因為你傷感而有所改變.我在想：＂為什么我們要學習？好想自己是自由的小鳥，飛到廣闊的天空去，不用再受到學習的壓力……＂可一切都只是空想，學生注定著要被學習所累，要為學習而活……＂實驗附中到了.＂售票員的聲音把我的思緒拉回了現(xiàn)實。
＂如果我這次考的不好，怎么辦？＂我小心的探問著外公.外公淡然一笑，說＂試已經(jīng)考完了，就算現(xiàn)在后悔也沒用，如果真沒考好，那下學期就努力學，趕上大部隊.＂外公這簡簡單單的幾句話，讓我更害怕，如果我考不好，將會讓很多人失望，這簡短的幾句話，讓我的心里負擔更重了。
家長會終于開始了，老師簡單的點評了每一位同學，后來把成績貼在墻上，開始發(fā)獎狀.我的心此時已經(jīng)緊張的無法跳動，好象下一秒隨時都會停止呼吸，手里的報告書被我握成了一團，獎狀發(fā)完了，可是并沒有我.此時我感覺山崩地裂，從幼兒園到小學六年級，我都會拿到獎狀，可來到這個重點初中后，我第一次沒有拿到獎狀.無法說出自己現(xiàn)在的感受.淚水在眼眶里不停的打轉(zhuǎn)，腦子一片空白，也沒有力氣在站直，突然覺得自己掉入萬丈深淵，沒有人來拉我一把，好討厭這種感覺。
拿著手里的報告書，不知道該怎么辦.好想把手里的報告書撕掉，忘記所有的事情，重新學習，可那又怎么可能，現(xiàn)在后悔已經(jīng)來不及了，因為世界上什么都有，可偏偏就是沒有后悔藥。
該怎么辦？腦子好亂，也許這是上天給我的一個考驗，我要學習勇敢面對，不能夠一直當溫室里的花朵，所以我下定決心，在下學期努力學習，趕快趕上別人。
小荷的朋友們，讓我們一起努力，祝大家在下學期學習能夠更上一層樓！