讀后感是我們對書籍中的情節(jié)、人物、主題等方面的把握和思考。那么我們該如何寫一篇較為完美的讀后感呢？首先，我們可以先回憶整個(gè)閱讀過程中的感受和思考，再選擇一兩個(gè)重要的觀點(diǎn)進(jìn)行深入剖析。接下來，我們可以用自己的語言進(jìn)行描述和表達(dá)，盡量避免簡單的摘抄和復(fù)述。同時(shí)，讀后感也需要注意邏輯性和連貫性，可以通過合理的段落安排和過渡詞語來使文章結(jié)構(gòu)更清晰。此外，讀后感不必追求華麗的辭藻和復(fù)雜的句式，簡潔明了地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受即可。最后，我們可以通過與他人交流和分享自己的讀后感，來獲取更多的啟發(fā)和觀點(diǎn)。寫讀后感是一個(gè)鍛煉思維和表達(dá)能力的過程，只要我們用心去思考和寫作，就能寫出一篇完美的讀后感。以下是小編為大家準(zhǔn)備的精選讀后感范文，供大家參考。這些讀后感涵蓋了各種不同類型的作品，包括小說、散文、詩歌等，希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和借鑒。讀后感可以從不同的角度出發(fā)，有的突出對人物的解讀，有的注重情感的表達(dá)，有的則注重思想的深入剖析。希望大家通過閱讀這些范文，可以找到適合自己的寫作思路和方法。
種子力量讀后感篇一
孤孤單單。
早已經(jīng)習(xí)慣了黑暗。
看不見外面的世界。
也聽不見大自然的呼喚。
弱小的身子。
承受著千百倍重的負(fù)擔(dān)。
絕不屈服泥土的壓迫。
黑暗的土壤里。
默默地醞釀。
靜靜地積攢力量。
貪婪地吮吸。
身子周邊的水分。
好讓發(fā)胖的小身子。
擁有熱量。
好讓身體不斷膨脹。
雖然弱小，從不失望。
因?yàn)樽孕拧?BR> 就是勇敢的力量。
這個(gè)世界。
別指望有人幫忙。
黑暗的`前方。
透進(jìn)一絲亮光。
種子聽到美妙的歌唱。
于是，把根扎穩(wěn)。
小小個(gè)頭使勁往上頂。
終于，不負(fù)所望。
雙手扒開土壤。
小腦袋開始得意地晃。
小身子沐浴著陽光。
小眼睛到處張望。
小耳朵聆聽著大自然的歌唱。
外面的空氣就是爽。
讓我瘋狂地長。
種子力量讀后感篇二
這就是“種子法則”。
參加20次面試，你才有可能得到一份工作；組織40次面試，你才有可能找到一個(gè)滿意的雇員；跟50個(gè)人逐個(gè)洽談后，你才有可能賣掉一輛車、一臺吸塵器或是一棟房子；交友過百，運(yùn)氣好的話，你才有可能找到一個(gè)知心好友。
記住：最成功的人，往往是那些播撒種子最多的人。
種子力量讀后感篇三
近日，我有幸讀到一篇文章——《種子的力量》使我極為震憾，感慨萬千。
如果我問你：“世界上什么東西最有力氣？”你一定會回答諸如“獅子”“老虎”“大象”之類的東西。但是，你肯定萬萬沒想到，這些答案沒有一個(gè)是正確的。令你不可思議的答案就是“種子”種子？你也許會把這個(gè)問題當(dāng)成一個(gè)玩笑，但是你不知道的是，種子的力量是獨(dú)一無二的，簡直超越一切，就連結(jié)合得非常致密、堅(jiān)固的人的頭蓋骨都能被種子的力量分開，而這卻是人類想盡一切辦法也不能讓它完整地分開的。
在閱讀這篇文章之前，我一直以為，一粒小小的種子是最柔弱的，經(jīng)不起風(fēng)吹日曬，雷雨侵襲。但是，讀了這篇文章，我半信半疑。于是，我特意把一株小草的種子種在了一片陰暗潮濕的土地中，并用一塊大石頭壓住種子，阻止它生長。施完“詭計(jì)”后的第五天，我得意洋洋地來到種子的“棲息之地”以為種子早被我打下八層地獄了，結(jié)果令我大跌眼鏡，得意一掃而空：石縫中探出了一抹嫩綠的細(xì)芽，沖著有陽光的一面，筆直地指向天空。我的心中不由得升起一股敬佩之情：剛剛初春，冬天的寒冷還沒有完全散去，種子在極其惡劣的條件下還能這么頑強(qiáng)的生長，需要多大的求生欲望才能堅(jiān)強(qiáng)的生存下去呀！
種子這樣頑強(qiáng)拼搏，不屈不撓的地步呢？
其實(shí)，我們每個(gè)人的心中，都有一顆種子，一旦喚醒它，將爆發(fā)出巨大的力量。這股力量不難發(fā)現(xiàn)，它一直潛藏在我們每個(gè)人的心里，只要不斷的探索，發(fā)現(xiàn)，就能喚醒它，使生命綻放出耀眼的光彩。這股力量能讓我們勇敢的撥開荊棘，毫無畏懼，雖然最后遍體鱗傷，但是，當(dāng)我們登上頂峰時(shí)，我們就會豁然開朗，在以后的路上，真理就會一直陪伴著我們，勇往直前。
種子力量讀后感篇四
我在我家樓頂辟了一塊三米見方的小菜地。冬去春來，我上街購了一小袋菜種來到了菜地邊，手握那一粒粒樸實(shí)無華的種子，不禁浮想聯(lián)翩：一會兒是那天空中飛翔的大雁小燕，是她們把天南地北的種子傳播到海北天南；一會兒是那高山危崖之上的雄雁，她把榕樹的種子泄在石涯縫里。第二年就在石頭疙瘩里長出強(qiáng)勁無比的參天綠樹；一會兒是渺渺茫茫的海岸線，莽莽蒼蒼的紅樹林，她們的枝頭掛著一包包已經(jīng)長芽的種子，她們的腳下水面扎根著一顆顆早產(chǎn)早熟的'種子，各種不同的種子以她不同的方式保持并延續(xù)著生活。
撫慰著那丸丸或大或小的種子，總會不自覺地回憶起那一段段務(wù)農(nóng)的經(jīng)歷。播種季節(jié)一到我們就把三角菱形的蕎麥種子、美人臉兒的西瓜南瓜種子、千奇百異的果樹種子，一顆顆地撒到土坎里，口里念念有詞地嘮叨著“蕎麥三只角，不怕泥土坐”的農(nóng)諺，末了，就忘了這檔子事了。待過那么個(gè)把月，你冷不防地里、盆里真冒出了一頂頂小頭小臉。春雨中，她們伸出肥嫩的雙手把壓在頭上的泥土蓋子掀開，機(jī)靈鬼怪地探出頭來觀察這個(gè)陌生的世界。她們的小手就是小臉，大體都是對稱的，尤其是西瓜南瓜這類種子長出的嫩芽，特別地讓人生疼，她們從泥土里拱出來，鉆出來，頭頂泥土的瓜籽殼編成的草帽，鼓著、晃著兩瓣發(fā)髻，活脫脫一個(gè)鬼精靈丫頭的模樣，越是嫩生，越顯得朝氣和雅氣。越能呈現(xiàn)蓬勃向上的態(tài)勢，新鮮活潑的生猛。令人頓生無限愛憐。
種子就是這樣生生不息地繁肓著這個(gè)世界，平添著萬事萬物的活力。
現(xiàn)在，在我們面前不是天天都能看到這樣的一顆種子嗎？她在藍(lán)天麗日下，扎根層層沃土之上，在春風(fēng)里向東伸出了一莖幼芽。雖然略顯單薄，但是后勁十足，好像什么強(qiáng)大的壓力，什么繁難的阻力她都可以突破。她在蘊(yùn)藏沖決一切困境和險(xiǎn)境的意志，默默地積蓄和凝聚，所有的枯枝落葉和白天黑夜的交替，都在催生新的輝煌。茂密而且雄壯。
邊想邊播種，原本腳下一片黃橙橙的泥土，轉(zhuǎn)眼換作一塊黃綠相間的花地毯，我想，再過些時(shí)日，這里定會是綠肥黃瘦。呵，小小種子，能夠改變整個(gè)世界。
種子力量讀后感篇五
讓心靈啟航每個(gè)孩子都是天生的探索者和發(fā)現(xiàn)者，他們需要更廣闊的天地去施展自己的想象力和求知欲。我在帶領(lǐng)孩子游玩的旅程中走進(jìn)大自然，去聽，去看，去觀察，去發(fā)現(xiàn)，去觸摸，去寫，去畫，去感悟……一個(gè)嫩綠的小芽，一朵含苞待放的野花，一只“嗡嗡”飛舞的蜜蜂、一群忙碌的螞蟻……，這些都讓孩子幼小的心靈裝滿了疑問和欣喜。一位學(xué)者曾說：要么讀書，要么旅行，我的身體和靈魂，總有一個(gè)在路上。
有了在大自然中的觀察和感悟，女兒的求知欲和興趣點(diǎn)自然而然轉(zhuǎn)化到一個(gè)更廣闊的世界――書的世界，這里給了孩子另一片展翅翱翔的天。閱讀是一種凈化心靈的享受。閱讀的快樂不在于人家告訴了你什么，而在于借此你的心靈得以舒展開來。學(xué)校開展了“五段三線生活化作文”實(shí)踐活動(dòng)，在班主任老師的推薦下，在女兒興趣的驅(qū)使下，我階段性地為她選擇著各種有意義的書籍?！杜茇i嚕?！贰ⅰ读瞬黄鸬暮偘职帧贰ⅰ犊嵯x學(xué)校》、《愛的教育》、《福爾摩斯辨圖破案》、《小木偶奇遇記》、《夏洛的網(wǎng)》、《百科百問百答》、《屋頂上的小孩》、《丁丁歷險(xiǎn)記》、《小屁孩日記全集》、《查理九世全集》、《沈石溪?jiǎng)游锵盗行≌f全集》、《哈佛家訓(xùn)》、《世界通史》、《三十六計(jì)》……女兒讀書，就像“饑餓的人撲在面包上”，有時(shí)甚至忘了吃飯，忘了自己剛才說了什么，做了什么。有時(shí)，她會拿出班主任老師建議他們準(zhǔn)備的厚厚的摘抄本，認(rèn)真地寫著，記著。我想，讀書一定給了她極大的快樂，此時(shí)她的心靈一定暢游在一個(gè)精彩的旅途上，在這里她隨心所欲地?fù)焓爸鴷Ｖ械恼淦鎸毑兀鸵晃挥忠晃恢钦呓徽劇７N下觀察思考的種子，用豐富的閱讀積淀滋養(yǎng)，女兒的寫作興趣在慢慢萌發(fā)，她的作文和繪畫獲得的大大小小的獎(jiǎng)狀總會被她津津樂道地整理珍藏，她在品嘗著閱讀成就的喜悅。一年級，她寫出了自己的第一首小詩《會唱歌的樹》；二年級她寫了第一部幻想童話故事《我是螞蟻國王》，整理出了自己的第一本作品集《春夏秋冬的顏色》；在三年級暑假和四年級寒假的假期時(shí)間，她和一位叫安迪爾的小螞蟻一同踏上了環(huán)游世界的旅程，寫出了自己的第一部小小說《安迪爾游記》。在寫作過程中，我和女兒一起開啟精彩無比的心靈旅程，一起幻想，一起查閱資料，一起探討故事的情節(jié)發(fā)展和人物內(nèi)心，仿佛一下子打開了知識的大門，找到了智慧的鑰匙，快樂又無比幸運(yùn)?？鞓返臅阒米屛覀兂砷L著，蛻變著。閱讀，就像一位忠實(shí)的心靈守護(hù)神，呵護(hù)著我們一路成長，用神奇的魔法裝點(diǎn)著我們心靈旅程絢麗的風(fēng)景。忽然驚覺，原來這就是種子的力量！蓬勃、向上，沒有人可以阻擋，無聲、滋養(yǎng)，引領(lǐng)著我們走在灑滿陽光的路上。女兒給自己的校訊通博客起名叫“進(jìn)步的種子”，也許在潛移默化中，屬于她的種子正在呼喚她，去親自體驗(yàn)播種的快樂。我們愿意一直這樣成長著、播種著、快樂著、收獲著，因?yàn)闅q月告訴我們：相信種子的力量！
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種子力量讀后感篇六
《種子的力量》是一篇感人極深的好文章，它借”種子的力量”來說明生命是不可以抗拒的，讓我感受到了深刻的.啟發(fā)和極大的鼓舞。
我對文章印象最深的就是那棵任人踐踏，無人注意的小草。他有頑強(qiáng)的生命力，無論氣候環(huán)境多么惡劣，都能茁壯成長。它不怕阻力，勇于磨練，堅(jiān)韌不拔的樂觀主義精神值得我們學(xué)習(xí)。
我們都是爸爸媽媽的乖寶寶。生活無憂無慮，需要什么一張口就行了。但更因?yàn)檫@樣，我們決不能做溫室里的花朵，一遇困難就失去信心。說來慚愧，我也有這樣的經(jīng)歷。
三年級選文體委員，我有提名，可到最后我沒想到，我竟然只獲得了３票？這４５個(gè)人里我竟然只有３票，這個(gè)”３”是多么刺眼?。】稍诿裰鬟x舉面前，我只能眼睜睜看著別的同學(xué)當(dāng)選班干部。從那以后，我就自暴自棄，失去了信心。
但如今，是小草鼓勵(lì)了我，我現(xiàn)在終于能面對自己的錯(cuò)誤，并積極的改正。
小草，謝謝你！
種子力量讀后感篇七
星期一，老師叫我們觀察種子發(fā)芽的過程，回到家里我興奮地找材料，我想來想去都不知道在紙杯里放什么種子好，媽媽對我說：“我們家正好有黃豆。”
第三天黃黃的外衣里面長出了一條白色的芽，就像一條白色的毛毛蟲，它們把自己的衣服撐破了，我看著它們一天比一天大，心里別提有多高興，黃豆成長的經(jīng)過真奇妙啊！我以后長大了，要打開科學(xué)之門。
神奇的種子2。
這時(shí)，老師對大家說她有“種子”。她取出一個(gè)白色紙袋，沖著大家搖了搖，我們很好奇，猜測袋里可能是綠豆，紅豆，黃豆等等。老師說：“這是一顆神奇的豆子，只要你認(rèn)真去播種，就能種出跟別人不一樣的東西。我們都很激動(dòng)，夠著頭去看老師袋子里的東西，到底裝的是什么呢？接下來，老師把種子發(fā)給每一位學(xué)生，原來這是一顆用報(bào)紙做成的“種子”呀。我用手捏捏它，差點(diǎn)把種子弄爛了。我想這顆種子如果種下來，種出來的肯定是一顆“報(bào)紙樹”。我去室外找到了一小塊土地。我先開始松土，然后把種子小心翼翼放到土坑里，埋起來，再澆澆水。我還默默練了幾句咒語呢。我剛種完種子，天空飄起了雨滴，我想雨水能把我的種子滋潤，讓它很快生長，開花，結(jié)果的。我先回到教室里，其他的同學(xué)也陸續(xù)回到教室，我們一起靜靜等待了一段時(shí)間。
不一會兒，老師也走進(jìn)教室，她宣布說：秋天到了，大家要收獲果實(shí)了。我們再次跑出教室，跑到各自播種的地方，我看到了一顆糖果躺在那里，這就是我收獲的“果實(shí)”呀。我開心極了。老師和我們一起品嘗豐收的果實(shí)，好甜蜜?。∥抑懒艘环莞?，就能得到一份收獲。
新學(xué)期的種子3。
新學(xué)期的種子春天到了，你們知道我種的種子嗎？是水果樹的種子？是西瓜的種子？是菜的種子？不是，都錯(cuò)了，我種的是一粒努力的.種子。
開學(xué)了，上課我一定要聽講，上課時(shí)有人找我說話，我一定不會跟他說話，不管下課有多么好玩，我也要把上課時(shí)老師講的內(nèi)容看一遍，不懂再問老師，這樣，我才去玩，只要上課聽了講，復(fù)習(xí)一遍，不管你的課外時(shí)間怎樣玩，考試一定會考到前三名。噓！小聲點(diǎn)，告訴你們一個(gè)妙招吧！多讀一些好看的書，做一些游戲，講故事，看電視，看報(bào)紙時(shí)都可以學(xué)語文哦。只要勤練基本功，你也能練就一雙去拿高分的“如來神掌”！你也能把生字生詞牢牢記住，你也能把句子造得生動(dòng)精彩，你也能寫出漂亮的好文章。學(xué)語文的苦惱時(shí)光從此一去不復(fù)返了！知道了嗎？這可是妙招啊，我可只告訴你們了，我上期語文考了第一名的絕招噢！
今年我要象上學(xué)期一樣考前十名。我希望我的成績越來越好，我一定要努力。平時(shí)用辛勤的汗水澆灌這粒種子，讓它開花，結(jié)出豐碩的果實(shí)。
種子力量讀后感篇八
《種子的力量》是一篇感人至深的文章，它借種子的力來說明生命力是不可抗拒的，以此來啟發(fā)和鼓舞當(dāng)時(shí)我國人民爭取抗日戰(zhàn)爭的最后勝利。我讀了《種子的力量》感受最深的是一棵任人踐踏、無人注目的小草，它用那頑強(qiáng)的生命力掀了壓在它身上的石塊，頑強(qiáng)的挺出地面，表現(xiàn)了不屈不撓，勇于磨練的，堅(jiān)忍不拔的可貴精神，它給我了啟發(fā)和極大的鼓舞。我們新中國的青少年在攀登科學(xué)高峰的道路上就要有這種小草的精神。
我相信有阻力就有磨練，一步一個(gè)腳印，不屈不撓地前進(jìn)，知識寶庫的大門一定能被我們打開?？茖W(xué)高峰定能登上。當(dāng)我們在達(dá)到理想的目的時(shí)將會無比喜悅我們決不能做養(yǎng)在花房里的盆花經(jīng)不起風(fēng)浪，一遇到困難就悲觀，失去前進(jìn)的信心結(jié)果就會步步后退。我有這樣一個(gè)經(jīng)歷：記得一次月考，我的數(shù)學(xué)考砸了，結(jié)果被老師和媽媽狠狠的批評，在我感到傷心的時(shí)候，小草的精神鼓勵(lì)我爭做起來努力實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于有取得了老師和同學(xué)的信任。今后我一定要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)小草的精神，在科學(xué)的`道路上，攀登不息，永遠(yuǎn)前進(jìn)。
種子力量讀后感篇九
一顆小小的種子，推開上方的巖石，享受著太陽的溫暖。
站在一旁的我張大了嘴巴。種子啊種子，你是多么的強(qiáng)大。
埋在黑暗的泥土里，發(fā)誓有一天搬開石頭，看看這世界啊！
這粒小種子，不懼怕黑暗，不懼怕困難，從深深的地底鉆了出來。
種子張大嘴巴，吮吸著陽光說：“呵，我多強(qiáng)大！”
我愛你小種子，你告訴了我，困難和黑暗并不可怕。
只要有了勇氣，就有了力量，一定能戰(zhàn)勝它。
雨點(diǎn)打了下來，晶瑩的雨珠撫摸親吻著種子。
太陽出來了，微笑的看著他，這是對他的稱贊。
種子還是張著嘴巴，：“我多強(qiáng)大！”
六年級:嚴(yán)孔儀。
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種子力量讀后感篇十
我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，但我總是怕寫作文，為了應(yīng)付老師的作業(yè)總是東湊一句，西抄一句，所寫的作文既不具體，也不生動(dòng)，老師看了要么搖頭，要么嘆息。老師經(jīng)常叮囑我多與好書交朋友，多積累，學(xué)會靈活運(yùn)用，可是我老是把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，作文水平也總是不盡人意。
有一次，我看了一篇文章，叫《種子的力量》，里面說的`一個(gè)小故事：一顆小草被一塊大石頭給壓在下面，可是小草不放棄，一直生長，后來從大石頭的旁邊悄悄地鉆出來，看到了光明的世界。雖然小草生長時(shí)挺不直腰板，歪歪扭扭地、一個(gè)勁地長，可最終，它成功了，見到了燦爛陽光，美麗的景色。
這篇文章，給我的啟發(fā)很大，從中我感悟到，只要我們發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)持不懈的精神，最難的事也能辦到，何況是寫作文這樣的事呢？從此以后，我精心體會老師語重心長的教誨，常常與好書交朋友，認(rèn)真學(xué)習(xí)寫作的技巧，我的寫作水平在較短的時(shí)間內(nèi)就有長足的提高，這不，我寫的《新學(xué)期的打算與決心》，還被老師當(dāng)作范文讀呢！我也深深體會到：有付出就有回報(bào)這個(gè)道理。
同學(xué)們，行動(dòng)起來，讓我們一起加入讀書活動(dòng)的行列吧！
種子力量讀后感篇十一
《種子的力》是一篇感人至深的文章。它借種子頑強(qiáng)的生命力，來說明生命是不可抗拒的，以此來啟發(fā)和鼓舞當(dāng)時(shí)的人們頑強(qiáng)的抗日，今天我讀了此篇文章也深受啟發(fā)和鼓舞。我讀了《種子的力》感受最深的是，一株任人踐踏、無人注意的小草，它以頑強(qiáng)的生命力掀翻壓在自己身上的石塊，頑強(qiáng)的鉆出地面，表現(xiàn)了不怕險(xiǎn)阻，用于磨練，永遠(yuǎn)樂觀的可貴精神。我們在攀登科學(xué)高峰的'道路上，也正需要這樣的精神。我堅(jiān)信，只要我們一步一個(gè)腳印，不屈不撓的前進(jìn)，知識寶庫的大門定會為我們敞開，定能登上科學(xué)的高峰。我們不能再做溫暖花室里的金枝玉葉，遇到困難就嘆聲悲觀，失去前進(jìn)的信心，那樣只會步步后退。
當(dāng)然，我現(xiàn)在還是一盆嬌生慣養(yǎng)的溫室花朵，天天好吃懶做，遇到什么困難就會退縮。所有的事情都是家長為我安排，自己沒有一點(diǎn)主見。記得再一次測試中，一道數(shù)學(xué)題把我難住了，我也沒有思考，就看到這道題問題太多了，我想;反正這只是測驗(yàn)，又不是考試怕什么呀!之后我就把這道題空下了。不料，幾天之后的考試中，這道題又與我相遇了，我想;這回可是期中考試呀，我不能大意了，還是好好的思考一下吧。之后，我才發(fā)現(xiàn)這道題很簡單，我?guī)紫戮桶呀Y(jié)果算出來了。我感嘆，如果在上次的測試中，我能認(rèn)真地想一想，也就不會考出那樣的天文數(shù)字了，我非常慚愧。我腦子里浮起一個(gè)印象，我想一株小草都有那么堅(jiān)強(qiáng)的意志，我為何放棄呢?從此以后，我一直堅(jiān)持，不屈不撓的勇攀高峰，爭取做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小種子!
各守哨位大開城門，每一個(gè)城門前安排二十名士兵假扮成老百姓，清掃街道。一切準(zhǔn)備好了，諸葛亮頭戴綸巾，手持羽扇，登上城樓，悠閑地彈起琴來，眼前的情景讓司馬懿感到十分困惑。司馬懿心想諸葛亮想來辦事謹(jǐn)慎，從不做冒險(xiǎn)的事，現(xiàn)在他大開城門，城內(nèi)肯定設(shè)有伏兵，想誘我入城，對，我決不能上他的當(dāng)，一想到這里，司馬懿急忙下令退兵。諸葛亮的這個(gè)計(jì)策，后來被人們稱為“空城計(jì)”。這個(gè)故事告訴我們看事情不能只看表面，不能被外表所迷惑。
種子力量讀后感篇十二
在這學(xué)期，我讀了一個(gè)故事――《種子的力量》。這故事是中國著名文學(xué)家夏衍所寫，讀后我的心久久不能平靜！
是這樣一個(gè)故事。人的頭骨結(jié)構(gòu)非常致密，非常堅(jiān)固，生理學(xué)家和解剖學(xué)者用盡了方法，但都沒有完整地分開頭骨。后來，有個(gè)人把一些種子放進(jìn)頭蓋骨里讓種子發(fā)芽，一發(fā)芽，這些種子就發(fā)出了可怕的力量，它把一切機(jī)械力所不能分開的骨骼完整地分開了。
植物種子力量竟有這么大！這也許特殊了一點(diǎn)，一般人不容易理解。那么你見過被石塊壓在下面的小草嗎？為了生長，它們不管石頭有多重，不管石塊之間有多窄，它總要曲曲折折地，頑強(qiáng)地鉆出來！它的根往上面伸，芽向地面透，這是一種不可抗拒的力量！現(xiàn)在，看看我們身邊的某些人，遇到一點(diǎn)兒挫折就要低頭，就要放棄，就要自卑。那我們還不如一顆微不足道的種子嗎？答案是否定的，不！我們完全可以克服困難，只不過我們?nèi)鄙俜N子那有彈性，那種能屈能伸的力量和堅(jiān)韌不拔，不達(dá)目的不止精神！如果每個(gè)人都像種子那樣，那么我們還能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己的極限！讓自己變得更加完美！
這個(gè)故事讓我印象深刻，向我展示了種子那種頑強(qiáng)的精神！讓我學(xué)會，一定要做一個(gè)堅(jiān)韌不拔的人，只有這樣才能超越自己！
種子力量讀后感篇十三
那是來自深深地上的一粒堅(jiān)實(shí)的種子。它，破土而出，造就著不同尋常的綠色。它，是一株芽兒。
那微小的芽兒，長在干裂的泥土之中，雖然它的葉十分的脆弱，只是小小的，泛著微微的青黃?？伤鼌s在如此荒漠的一片土地之上，從裂縫中，直直地挺著莖干，可以分明地看出嫩綠的的莖干中充滿了甘甜的水，所以看上去十分有力。它只有兩片小小的葉，分別向著兩端，整個(gè)兒呈向上的姿勢。那縷陽光照射在它身上，它葉子里富有的葉綠素不斷進(jìn)行光合作用，促使它奮網(wǎng)力向上生長。那片荒廢的土地里，它成了綠色的焦點(diǎn)!
在還沒有那芽兒時(shí)，一顆種子被風(fēng)兒無情地吹落在這里，落進(jìn)了土地的一個(gè)裂縫里。逐漸地，它生長了，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己的變化時(shí)，它驚喜極了，原來它一直以為自己是一棵小石子。如今，它變了，它明白，如果沒有水的滋潤，它不可能完成一粒種子的使命。
于是，它拼命地向下扎根，越扎越深。當(dāng)碰到嶙峋的石塊時(shí)，它咬咬牙，繼續(xù)向下尋找水源;當(dāng)碰到長著尖牙的蟲兒時(shí)，它義無反顧地扎根下去……根被割傷了，跟被咬痛了……它都忍了下來。終于，在若干個(gè)月后，跟尋找到了水。它成了生命的贏家。
根兒繼續(xù)往下潛深，芽兒繼續(xù)向上生長，它終于破土而出，高高的伸出頭兒，望著那片屬于它自己的藍(lán)天，雖然其間有那么多的腥風(fēng)血雨，體味過之后，它還是欣慰地笑了，笑得那么燦爛。
可以說，它征服了那片土地!
從一粒種子到開始發(fā)芽，再開始生長，最后突破而出，這期間，是那么漫長，那么艱辛。更何況，它的開始也是一個(gè)缺陷。但是，它挺過來了。
這場生與死的戰(zhàn)爭，它就是贏家!
新生的力量，也是不可忽視的。
種子力量讀后感篇十四
讓心靈啟航每個(gè)孩子都是天生的探索者和發(fā)現(xiàn)者，他們需要更廣闊的天地去施展自己的想象力和求知欲。我在帶領(lǐng)孩子游玩的旅程中走進(jìn)大自然，去聽，去看，去觀察，去發(fā)現(xiàn)，去觸摸，去寫，去畫，去感悟……一個(gè)嫩綠的小芽，一朵含苞待放的野花，一只“嗡嗡”飛舞的蜜蜂、一群忙碌的螞蟻……，這些都讓孩子幼小的心靈裝滿了疑問和欣喜。一位學(xué)者曾說：要么讀書，要么旅行，我的身體和靈魂，總有一個(gè)在路上。
有了在大自然中的觀察和感悟，女兒的求知欲和興趣點(diǎn)自然而然轉(zhuǎn)化到一個(gè)更廣闊的世界――書的世界，這里給了孩子另一片展翅翱翔的天。閱讀是一種凈化心靈的享受。閱讀的快樂不在于人家告訴了你什么，而在于借此你的心靈得以舒展開來。學(xué)校開展了“五段三線生活化作文”實(shí)踐活動(dòng)，在班主任老師的推薦下，在女兒興趣的驅(qū)使下，我階段性地為她選擇著各種有意義的書籍?！杜茇i嚕?！贰ⅰ读瞬黄鸬暮偘职帧?、《酷蟲學(xué)校》、《愛的教育》、《福爾摩斯辨圖破案》、《小木偶奇遇記》、《夏洛的網(wǎng)》、《百科百問百答》、《屋頂上的小孩》、《丁丁歷險(xiǎn)記》、《小屁孩日記全集》、《查理九世全集》、《沈石溪?jiǎng)游锵盗行≌f全集》、《哈佛家訓(xùn)》、《世界通史》、《三十六計(jì)》……女兒讀書，就像“饑餓的人撲在面包上”，有時(shí)甚至忘了吃飯，忘了自己剛才說了什么，做了什么。有時(shí)，她會拿出班主任老師建議他們準(zhǔn)備的厚厚的摘抄本，認(rèn)真地寫著，記著。我想，讀書一定給了她極大的快樂，此時(shí)她的心靈一定暢游在一個(gè)精彩的旅途上，在這里她隨心所欲地?fù)焓爸鴷Ｖ械恼淦鎸毑?，和一位又一位智者交談。種下觀察思考的種子，用豐富的閱讀積淀滋養(yǎng)，女兒的寫作興趣在慢慢萌發(fā)，她的作文和繪畫獲得的大大小小的獎(jiǎng)狀總會被她津津樂道地整理珍藏，她在品嘗著閱讀成就的喜悅。一年級，她寫出了自己的第一首小詩《會唱歌的樹》；二年級她寫了第一部幻想童話故事《我是螞蟻國王》，整理出了自己的第一本作品集《春夏秋冬的顏色》；在三年級暑假和四年級寒假的假期時(shí)間，她和一位叫安迪爾的小螞蟻一同踏上了環(huán)游世界的旅程，寫出了自己的第一部小小說《安迪爾游記》。在寫作過程中，我和女兒一起開啟精彩無比的心靈旅程，一起幻想，一起查閱資料，一起探討故事的情節(jié)發(fā)展和人物內(nèi)心，仿佛一下子打開了知識的大門，找到了智慧的鑰匙，快樂又無比幸運(yùn)?？鞓返臅阒米屛覀兂砷L著，蛻變著。閱讀，就像一位忠實(shí)的心靈守護(hù)神，呵護(hù)著我們一路成長，用神奇的魔法裝點(diǎn)著我們心靈旅程絢麗的風(fēng)景。忽然驚覺，原來這就是種子的力量！蓬勃、向上，沒有人可以阻擋，無聲、滋養(yǎng)，引領(lǐng)著我們走在灑滿陽光的路上。女兒給自己的校訊通博客起名叫“進(jìn)步的種子”，也許在潛移默化中，屬于她的種子正在呼喚她，去親自體驗(yàn)播種的快樂。我們愿意一直這樣成長著、播種著、快樂著、收獲著，因?yàn)闅q月告訴我們：相信種子的力量！
種子力量讀后感篇十五
首先，我抓一把綠豆仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)綠豆圓滾滾的，好像一顆顆綠瑩瑩的珍珠一般，美麗極了！接著，我就把豆寶寶們請到“溫泉”里去泡澡，有的豆寶寶抱成一團(tuán)，好像剛進(jìn)去嫌冷呢。有的豆寶寶和中間的挨到一塊兒，像在說悄悄話呢。還有的圍成一圈，像是在保護(hù)著內(nèi)層的豆寶寶……已經(jīng)準(zhǔn)備好了，就等著豆寶寶明天有什么變化吧！
一夜之間，豆寶寶個(gè)個(gè)變成了“胖娃娃”，個(gè)別豆子的豆殼上裂開了小縫，露出雪白的牙齒，猶如一條小月牙一樣。為了防止豆寶寶繼續(xù)增胖，我趕緊將他們請進(jìn)了“別墅”――箅子，蓋上“棉被”。到了第三天，不得了了，豆寶寶紛紛撐破衣服，露出調(diào)皮的小尾巴，多像逗號?。∮诌^了一天，豆寶寶的變化更大了，有的像小蝌蚪，有的像大象的鼻子，還有的豆殼掛在芽瓣邊，猶如帶了一頂尖尖的帽子。隨著時(shí)間的推移，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來了。豆芽長大了，千姿百態(tài)，有直的，有彎的和螺旋形的……又過了些日子，神奇的事情發(fā)生了，兩片豆瓣之間竟然長出了兩片葉子，像極了英文字母“v”，又像一位位身著綠紗的小姑娘，還像一把綠色的剪刀。
多么頑強(qiáng)的豆芽，以后我要向它學(xué)習(xí)，做一個(gè)自強(qiáng)不息的人！
種子力量讀后感篇十六
《心靈的力量》，一看題目就使我感覺到它嚴(yán)謹(jǐn)，難以讀懂。但當(dāng)我硬著頭皮打開這本書時(shí)，竟然被吸引住了，真是難以置信。
這是一部有關(guān)思想的書，它以生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，來說明人們面對人生應(yīng)采取怎樣的態(tài)度，面對情緒該怎樣正確控制。
書中有這樣幾段話使我受益匪淺：“有很多人終身困頓在他們自己的繭里。這是他們的選擇，當(dāng)生命結(jié)束的時(shí)候，他們也許會恍然發(fā)覺，世界只是一個(gè)繭，而自己未曾真正地生活過?！边@段話告訴我：要學(xué)會節(jié)制，也要注意一些不良的嗜好，更要學(xué)會接受現(xiàn)實(shí)和改變自己;“在水中自由地遨游，閑暇的時(shí)候掙脫一切羈絆，到岸上享受晨風(fēng)拂面，然后，一個(gè)華麗的俯沖，重新潛入關(guān)系之水，做一條魚在波濤下微笑。”而這段話則告訴我：一個(gè)人要學(xué)會處理好自己的情緒、愛好，關(guān)于自己的一切。然后才能去處理好自己與別人的關(guān)系。書中不僅有對待人生這樣的大道理，還有關(guān)于給自己信心的話，例如：“是的，我很重要。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有勇氣這樣說。我們的地位可能很卑微，我們的身份可能很渺小，但這絲毫不意味著我們不重要。重要并不是偉大的同義詞，它是心靈對生命的允諾?！边@句話同樣激勵(lì)著我。
合上書后，我的心情久久不能平靜，書中那一句又一句富有哲理的話不斷浮現(xiàn)在我腦海里?！耙罩鴷姓f的去做!”一個(gè)念頭出現(xiàn)了?！皬拇艘院?，改正缺點(diǎn)，學(xué)會像作者一樣幸福、快樂、滿足地去生活?！?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
種子力量讀后感篇一
孤孤單單。
早已經(jīng)習(xí)慣了黑暗。
看不見外面的世界。
也聽不見大自然的呼喚。
弱小的身子。
承受著千百倍重的負(fù)擔(dān)。
絕不屈服泥土的壓迫。
黑暗的土壤里。
默默地醞釀。
靜靜地積攢力量。
貪婪地吮吸。
身子周邊的水分。
好讓發(fā)胖的小身子。
擁有熱量。
好讓身體不斷膨脹。
雖然弱小，從不失望。
因?yàn)樽孕拧?BR> 就是勇敢的力量。
這個(gè)世界。
別指望有人幫忙。
黑暗的`前方。
透進(jìn)一絲亮光。
種子聽到美妙的歌唱。
于是，把根扎穩(wěn)。
小小個(gè)頭使勁往上頂。
終于，不負(fù)所望。
雙手扒開土壤。
小腦袋開始得意地晃。
小身子沐浴著陽光。
小眼睛到處張望。
小耳朵聆聽著大自然的歌唱。
外面的空氣就是爽。
讓我瘋狂地長。
種子力量讀后感篇二
這就是“種子法則”。
參加20次面試，你才有可能得到一份工作；組織40次面試，你才有可能找到一個(gè)滿意的雇員；跟50個(gè)人逐個(gè)洽談后，你才有可能賣掉一輛車、一臺吸塵器或是一棟房子；交友過百，運(yùn)氣好的話，你才有可能找到一個(gè)知心好友。
記住：最成功的人，往往是那些播撒種子最多的人。
種子力量讀后感篇三
近日，我有幸讀到一篇文章——《種子的力量》使我極為震憾，感慨萬千。
如果我問你：“世界上什么東西最有力氣？”你一定會回答諸如“獅子”“老虎”“大象”之類的東西。但是，你肯定萬萬沒想到，這些答案沒有一個(gè)是正確的。令你不可思議的答案就是“種子”種子？你也許會把這個(gè)問題當(dāng)成一個(gè)玩笑，但是你不知道的是，種子的力量是獨(dú)一無二的，簡直超越一切，就連結(jié)合得非常致密、堅(jiān)固的人的頭蓋骨都能被種子的力量分開，而這卻是人類想盡一切辦法也不能讓它完整地分開的。
在閱讀這篇文章之前，我一直以為，一粒小小的種子是最柔弱的，經(jīng)不起風(fēng)吹日曬，雷雨侵襲。但是，讀了這篇文章，我半信半疑。于是，我特意把一株小草的種子種在了一片陰暗潮濕的土地中，并用一塊大石頭壓住種子，阻止它生長。施完“詭計(jì)”后的第五天，我得意洋洋地來到種子的“棲息之地”以為種子早被我打下八層地獄了，結(jié)果令我大跌眼鏡，得意一掃而空：石縫中探出了一抹嫩綠的細(xì)芽，沖著有陽光的一面，筆直地指向天空。我的心中不由得升起一股敬佩之情：剛剛初春，冬天的寒冷還沒有完全散去，種子在極其惡劣的條件下還能這么頑強(qiáng)的生長，需要多大的求生欲望才能堅(jiān)強(qiáng)的生存下去呀！
種子這樣頑強(qiáng)拼搏，不屈不撓的地步呢？
其實(shí)，我們每個(gè)人的心中，都有一顆種子，一旦喚醒它，將爆發(fā)出巨大的力量。這股力量不難發(fā)現(xiàn)，它一直潛藏在我們每個(gè)人的心里，只要不斷的探索，發(fā)現(xiàn)，就能喚醒它，使生命綻放出耀眼的光彩。這股力量能讓我們勇敢的撥開荊棘，毫無畏懼，雖然最后遍體鱗傷，但是，當(dāng)我們登上頂峰時(shí)，我們就會豁然開朗，在以后的路上，真理就會一直陪伴著我們，勇往直前。
種子力量讀后感篇四
我在我家樓頂辟了一塊三米見方的小菜地。冬去春來，我上街購了一小袋菜種來到了菜地邊，手握那一粒粒樸實(shí)無華的種子，不禁浮想聯(lián)翩：一會兒是那天空中飛翔的大雁小燕，是她們把天南地北的種子傳播到海北天南；一會兒是那高山危崖之上的雄雁，她把榕樹的種子泄在石涯縫里。第二年就在石頭疙瘩里長出強(qiáng)勁無比的參天綠樹；一會兒是渺渺茫茫的海岸線，莽莽蒼蒼的紅樹林，她們的枝頭掛著一包包已經(jīng)長芽的種子，她們的腳下水面扎根著一顆顆早產(chǎn)早熟的'種子，各種不同的種子以她不同的方式保持并延續(xù)著生活。
撫慰著那丸丸或大或小的種子，總會不自覺地回憶起那一段段務(wù)農(nóng)的經(jīng)歷。播種季節(jié)一到我們就把三角菱形的蕎麥種子、美人臉兒的西瓜南瓜種子、千奇百異的果樹種子，一顆顆地撒到土坎里，口里念念有詞地嘮叨著“蕎麥三只角，不怕泥土坐”的農(nóng)諺，末了，就忘了這檔子事了。待過那么個(gè)把月，你冷不防地里、盆里真冒出了一頂頂小頭小臉。春雨中，她們伸出肥嫩的雙手把壓在頭上的泥土蓋子掀開，機(jī)靈鬼怪地探出頭來觀察這個(gè)陌生的世界。她們的小手就是小臉，大體都是對稱的，尤其是西瓜南瓜這類種子長出的嫩芽，特別地讓人生疼，她們從泥土里拱出來，鉆出來，頭頂泥土的瓜籽殼編成的草帽，鼓著、晃著兩瓣發(fā)髻，活脫脫一個(gè)鬼精靈丫頭的模樣，越是嫩生，越顯得朝氣和雅氣。越能呈現(xiàn)蓬勃向上的態(tài)勢，新鮮活潑的生猛。令人頓生無限愛憐。
種子就是這樣生生不息地繁肓著這個(gè)世界，平添著萬事萬物的活力。
現(xiàn)在，在我們面前不是天天都能看到這樣的一顆種子嗎？她在藍(lán)天麗日下，扎根層層沃土之上，在春風(fēng)里向東伸出了一莖幼芽。雖然略顯單薄，但是后勁十足，好像什么強(qiáng)大的壓力，什么繁難的阻力她都可以突破。她在蘊(yùn)藏沖決一切困境和險(xiǎn)境的意志，默默地積蓄和凝聚，所有的枯枝落葉和白天黑夜的交替，都在催生新的輝煌。茂密而且雄壯。
邊想邊播種，原本腳下一片黃橙橙的泥土，轉(zhuǎn)眼換作一塊黃綠相間的花地毯，我想，再過些時(shí)日，這里定會是綠肥黃瘦。呵，小小種子，能夠改變整個(gè)世界。
種子力量讀后感篇五
讓心靈啟航每個(gè)孩子都是天生的探索者和發(fā)現(xiàn)者，他們需要更廣闊的天地去施展自己的想象力和求知欲。我在帶領(lǐng)孩子游玩的旅程中走進(jìn)大自然，去聽，去看，去觀察，去發(fā)現(xiàn)，去觸摸，去寫，去畫，去感悟……一個(gè)嫩綠的小芽，一朵含苞待放的野花，一只“嗡嗡”飛舞的蜜蜂、一群忙碌的螞蟻……，這些都讓孩子幼小的心靈裝滿了疑問和欣喜。一位學(xué)者曾說：要么讀書，要么旅行，我的身體和靈魂，總有一個(gè)在路上。
有了在大自然中的觀察和感悟，女兒的求知欲和興趣點(diǎn)自然而然轉(zhuǎn)化到一個(gè)更廣闊的世界――書的世界，這里給了孩子另一片展翅翱翔的天。閱讀是一種凈化心靈的享受。閱讀的快樂不在于人家告訴了你什么，而在于借此你的心靈得以舒展開來。學(xué)校開展了“五段三線生活化作文”實(shí)踐活動(dòng)，在班主任老師的推薦下，在女兒興趣的驅(qū)使下，我階段性地為她選擇著各種有意義的書籍?！杜茇i嚕?！贰ⅰ读瞬黄鸬暮偘职帧贰ⅰ犊嵯x學(xué)校》、《愛的教育》、《福爾摩斯辨圖破案》、《小木偶奇遇記》、《夏洛的網(wǎng)》、《百科百問百答》、《屋頂上的小孩》、《丁丁歷險(xiǎn)記》、《小屁孩日記全集》、《查理九世全集》、《沈石溪?jiǎng)游锵盗行≌f全集》、《哈佛家訓(xùn)》、《世界通史》、《三十六計(jì)》……女兒讀書，就像“饑餓的人撲在面包上”，有時(shí)甚至忘了吃飯，忘了自己剛才說了什么，做了什么。有時(shí)，她會拿出班主任老師建議他們準(zhǔn)備的厚厚的摘抄本，認(rèn)真地寫著，記著。我想，讀書一定給了她極大的快樂，此時(shí)她的心靈一定暢游在一個(gè)精彩的旅途上，在這里她隨心所欲地?fù)焓爸鴷Ｖ械恼淦鎸毑兀鸵晃挥忠晃恢钦呓徽劇７N下觀察思考的種子，用豐富的閱讀積淀滋養(yǎng)，女兒的寫作興趣在慢慢萌發(fā)，她的作文和繪畫獲得的大大小小的獎(jiǎng)狀總會被她津津樂道地整理珍藏，她在品嘗著閱讀成就的喜悅。一年級，她寫出了自己的第一首小詩《會唱歌的樹》；二年級她寫了第一部幻想童話故事《我是螞蟻國王》，整理出了自己的第一本作品集《春夏秋冬的顏色》；在三年級暑假和四年級寒假的假期時(shí)間，她和一位叫安迪爾的小螞蟻一同踏上了環(huán)游世界的旅程，寫出了自己的第一部小小說《安迪爾游記》。在寫作過程中，我和女兒一起開啟精彩無比的心靈旅程，一起幻想，一起查閱資料，一起探討故事的情節(jié)發(fā)展和人物內(nèi)心，仿佛一下子打開了知識的大門，找到了智慧的鑰匙，快樂又無比幸運(yùn)?？鞓返臅阒米屛覀兂砷L著，蛻變著。閱讀，就像一位忠實(shí)的心靈守護(hù)神，呵護(hù)著我們一路成長，用神奇的魔法裝點(diǎn)著我們心靈旅程絢麗的風(fēng)景。忽然驚覺，原來這就是種子的力量！蓬勃、向上，沒有人可以阻擋，無聲、滋養(yǎng)，引領(lǐng)著我們走在灑滿陽光的路上。女兒給自己的校訊通博客起名叫“進(jìn)步的種子”，也許在潛移默化中，屬于她的種子正在呼喚她，去親自體驗(yàn)播種的快樂。我們愿意一直這樣成長著、播種著、快樂著、收獲著，因?yàn)闅q月告訴我們：相信種子的力量！
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種子力量讀后感篇六
《種子的力量》是一篇感人極深的好文章，它借”種子的力量”來說明生命是不可以抗拒的，讓我感受到了深刻的.啟發(fā)和極大的鼓舞。
我對文章印象最深的就是那棵任人踐踏，無人注意的小草。他有頑強(qiáng)的生命力，無論氣候環(huán)境多么惡劣，都能茁壯成長。它不怕阻力，勇于磨練，堅(jiān)韌不拔的樂觀主義精神值得我們學(xué)習(xí)。
我們都是爸爸媽媽的乖寶寶。生活無憂無慮，需要什么一張口就行了。但更因?yàn)檫@樣，我們決不能做溫室里的花朵，一遇困難就失去信心。說來慚愧，我也有這樣的經(jīng)歷。
三年級選文體委員，我有提名，可到最后我沒想到，我竟然只獲得了３票？這４５個(gè)人里我竟然只有３票，這個(gè)”３”是多么刺眼?。】稍诿裰鬟x舉面前，我只能眼睜睜看著別的同學(xué)當(dāng)選班干部。從那以后，我就自暴自棄，失去了信心。
但如今，是小草鼓勵(lì)了我，我現(xiàn)在終于能面對自己的錯(cuò)誤，并積極的改正。
小草，謝謝你！
種子力量讀后感篇七
星期一，老師叫我們觀察種子發(fā)芽的過程，回到家里我興奮地找材料，我想來想去都不知道在紙杯里放什么種子好，媽媽對我說：“我們家正好有黃豆。”
第三天黃黃的外衣里面長出了一條白色的芽，就像一條白色的毛毛蟲，它們把自己的衣服撐破了，我看著它們一天比一天大，心里別提有多高興，黃豆成長的經(jīng)過真奇妙啊！我以后長大了，要打開科學(xué)之門。
神奇的種子2。
這時(shí)，老師對大家說她有“種子”。她取出一個(gè)白色紙袋，沖著大家搖了搖，我們很好奇，猜測袋里可能是綠豆，紅豆，黃豆等等。老師說：“這是一顆神奇的豆子，只要你認(rèn)真去播種，就能種出跟別人不一樣的東西。我們都很激動(dòng)，夠著頭去看老師袋子里的東西，到底裝的是什么呢？接下來，老師把種子發(fā)給每一位學(xué)生，原來這是一顆用報(bào)紙做成的“種子”呀。我用手捏捏它，差點(diǎn)把種子弄爛了。我想這顆種子如果種下來，種出來的肯定是一顆“報(bào)紙樹”。我去室外找到了一小塊土地。我先開始松土，然后把種子小心翼翼放到土坑里，埋起來，再澆澆水。我還默默練了幾句咒語呢。我剛種完種子，天空飄起了雨滴，我想雨水能把我的種子滋潤，讓它很快生長，開花，結(jié)果的。我先回到教室里，其他的同學(xué)也陸續(xù)回到教室，我們一起靜靜等待了一段時(shí)間。
不一會兒，老師也走進(jìn)教室，她宣布說：秋天到了，大家要收獲果實(shí)了。我們再次跑出教室，跑到各自播種的地方，我看到了一顆糖果躺在那里，這就是我收獲的“果實(shí)”呀。我開心極了。老師和我們一起品嘗豐收的果實(shí)，好甜蜜?。∥抑懒艘环莞?，就能得到一份收獲。
新學(xué)期的種子3。
新學(xué)期的種子春天到了，你們知道我種的種子嗎？是水果樹的種子？是西瓜的種子？是菜的種子？不是，都錯(cuò)了，我種的是一粒努力的.種子。
開學(xué)了，上課我一定要聽講，上課時(shí)有人找我說話，我一定不會跟他說話，不管下課有多么好玩，我也要把上課時(shí)老師講的內(nèi)容看一遍，不懂再問老師，這樣，我才去玩，只要上課聽了講，復(fù)習(xí)一遍，不管你的課外時(shí)間怎樣玩，考試一定會考到前三名。噓！小聲點(diǎn)，告訴你們一個(gè)妙招吧！多讀一些好看的書，做一些游戲，講故事，看電視，看報(bào)紙時(shí)都可以學(xué)語文哦。只要勤練基本功，你也能練就一雙去拿高分的“如來神掌”！你也能把生字生詞牢牢記住，你也能把句子造得生動(dòng)精彩，你也能寫出漂亮的好文章。學(xué)語文的苦惱時(shí)光從此一去不復(fù)返了！知道了嗎？這可是妙招啊，我可只告訴你們了，我上期語文考了第一名的絕招噢！
今年我要象上學(xué)期一樣考前十名。我希望我的成績越來越好，我一定要努力。平時(shí)用辛勤的汗水澆灌這粒種子，讓它開花，結(jié)出豐碩的果實(shí)。
種子力量讀后感篇八
《種子的力量》是一篇感人至深的文章，它借種子的力來說明生命力是不可抗拒的，以此來啟發(fā)和鼓舞當(dāng)時(shí)我國人民爭取抗日戰(zhàn)爭的最后勝利。我讀了《種子的力量》感受最深的是一棵任人踐踏、無人注目的小草，它用那頑強(qiáng)的生命力掀了壓在它身上的石塊，頑強(qiáng)的挺出地面，表現(xiàn)了不屈不撓，勇于磨練的，堅(jiān)忍不拔的可貴精神，它給我了啟發(fā)和極大的鼓舞。我們新中國的青少年在攀登科學(xué)高峰的道路上就要有這種小草的精神。
我相信有阻力就有磨練，一步一個(gè)腳印，不屈不撓地前進(jìn)，知識寶庫的大門一定能被我們打開?？茖W(xué)高峰定能登上。當(dāng)我們在達(dá)到理想的目的時(shí)將會無比喜悅我們決不能做養(yǎng)在花房里的盆花經(jīng)不起風(fēng)浪，一遇到困難就悲觀，失去前進(jìn)的信心結(jié)果就會步步后退。我有這樣一個(gè)經(jīng)歷：記得一次月考，我的數(shù)學(xué)考砸了，結(jié)果被老師和媽媽狠狠的批評，在我感到傷心的時(shí)候，小草的精神鼓勵(lì)我爭做起來努力實(shí)踐，認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于有取得了老師和同學(xué)的信任。今后我一定要進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)小草的精神，在科學(xué)的`道路上，攀登不息，永遠(yuǎn)前進(jìn)。
種子力量讀后感篇九
一顆小小的種子，推開上方的巖石，享受著太陽的溫暖。
站在一旁的我張大了嘴巴。種子啊種子，你是多么的強(qiáng)大。
埋在黑暗的泥土里，發(fā)誓有一天搬開石頭，看看這世界啊！
這粒小種子，不懼怕黑暗，不懼怕困難，從深深的地底鉆了出來。
種子張大嘴巴，吮吸著陽光說：“呵，我多強(qiáng)大！”
我愛你小種子，你告訴了我，困難和黑暗并不可怕。
只要有了勇氣，就有了力量，一定能戰(zhàn)勝它。
雨點(diǎn)打了下來，晶瑩的雨珠撫摸親吻著種子。
太陽出來了，微笑的看著他，這是對他的稱贊。
種子還是張著嘴巴，：“我多強(qiáng)大！”
六年級:嚴(yán)孔儀。
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種子力量讀后感篇十
我已經(jīng)是四年級的學(xué)生了，但我總是怕寫作文，為了應(yīng)付老師的作業(yè)總是東湊一句，西抄一句，所寫的作文既不具體，也不生動(dòng)，老師看了要么搖頭，要么嘆息。老師經(jīng)常叮囑我多與好書交朋友，多積累，學(xué)會靈活運(yùn)用，可是我老是把老師的話當(dāng)作耳邊風(fēng)，作文水平也總是不盡人意。
有一次，我看了一篇文章，叫《種子的力量》，里面說的`一個(gè)小故事：一顆小草被一塊大石頭給壓在下面，可是小草不放棄，一直生長，后來從大石頭的旁邊悄悄地鉆出來，看到了光明的世界。雖然小草生長時(shí)挺不直腰板，歪歪扭扭地、一個(gè)勁地長，可最終，它成功了，見到了燦爛陽光，美麗的景色。
這篇文章，給我的啟發(fā)很大，從中我感悟到，只要我們發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)持不懈的精神，最難的事也能辦到，何況是寫作文這樣的事呢？從此以后，我精心體會老師語重心長的教誨，常常與好書交朋友，認(rèn)真學(xué)習(xí)寫作的技巧，我的寫作水平在較短的時(shí)間內(nèi)就有長足的提高，這不，我寫的《新學(xué)期的打算與決心》，還被老師當(dāng)作范文讀呢！我也深深體會到：有付出就有回報(bào)這個(gè)道理。
同學(xué)們，行動(dòng)起來，讓我們一起加入讀書活動(dòng)的行列吧！
種子力量讀后感篇十一
《種子的力》是一篇感人至深的文章。它借種子頑強(qiáng)的生命力，來說明生命是不可抗拒的，以此來啟發(fā)和鼓舞當(dāng)時(shí)的人們頑強(qiáng)的抗日，今天我讀了此篇文章也深受啟發(fā)和鼓舞。我讀了《種子的力》感受最深的是，一株任人踐踏、無人注意的小草，它以頑強(qiáng)的生命力掀翻壓在自己身上的石塊，頑強(qiáng)的鉆出地面，表現(xiàn)了不怕險(xiǎn)阻，用于磨練，永遠(yuǎn)樂觀的可貴精神。我們在攀登科學(xué)高峰的'道路上，也正需要這樣的精神。我堅(jiān)信，只要我們一步一個(gè)腳印，不屈不撓的前進(jìn)，知識寶庫的大門定會為我們敞開，定能登上科學(xué)的高峰。我們不能再做溫暖花室里的金枝玉葉，遇到困難就嘆聲悲觀，失去前進(jìn)的信心，那樣只會步步后退。
當(dāng)然，我現(xiàn)在還是一盆嬌生慣養(yǎng)的溫室花朵，天天好吃懶做，遇到什么困難就會退縮。所有的事情都是家長為我安排，自己沒有一點(diǎn)主見。記得再一次測試中，一道數(shù)學(xué)題把我難住了，我也沒有思考，就看到這道題問題太多了，我想;反正這只是測驗(yàn)，又不是考試怕什么呀!之后我就把這道題空下了。不料，幾天之后的考試中，這道題又與我相遇了，我想;這回可是期中考試呀，我不能大意了，還是好好的思考一下吧。之后，我才發(fā)現(xiàn)這道題很簡單，我?guī)紫戮桶呀Y(jié)果算出來了。我感嘆，如果在上次的測試中，我能認(rèn)真地想一想，也就不會考出那樣的天文數(shù)字了，我非常慚愧。我腦子里浮起一個(gè)印象，我想一株小草都有那么堅(jiān)強(qiáng)的意志，我為何放棄呢?從此以后，我一直堅(jiān)持，不屈不撓的勇攀高峰，爭取做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的小種子!
各守哨位大開城門，每一個(gè)城門前安排二十名士兵假扮成老百姓，清掃街道。一切準(zhǔn)備好了，諸葛亮頭戴綸巾，手持羽扇，登上城樓，悠閑地彈起琴來，眼前的情景讓司馬懿感到十分困惑。司馬懿心想諸葛亮想來辦事謹(jǐn)慎，從不做冒險(xiǎn)的事，現(xiàn)在他大開城門，城內(nèi)肯定設(shè)有伏兵，想誘我入城，對，我決不能上他的當(dāng)，一想到這里，司馬懿急忙下令退兵。諸葛亮的這個(gè)計(jì)策，后來被人們稱為“空城計(jì)”。這個(gè)故事告訴我們看事情不能只看表面，不能被外表所迷惑。
種子力量讀后感篇十二
在這學(xué)期，我讀了一個(gè)故事――《種子的力量》。這故事是中國著名文學(xué)家夏衍所寫，讀后我的心久久不能平靜！
是這樣一個(gè)故事。人的頭骨結(jié)構(gòu)非常致密，非常堅(jiān)固，生理學(xué)家和解剖學(xué)者用盡了方法，但都沒有完整地分開頭骨。后來，有個(gè)人把一些種子放進(jìn)頭蓋骨里讓種子發(fā)芽，一發(fā)芽，這些種子就發(fā)出了可怕的力量，它把一切機(jī)械力所不能分開的骨骼完整地分開了。
植物種子力量竟有這么大！這也許特殊了一點(diǎn)，一般人不容易理解。那么你見過被石塊壓在下面的小草嗎？為了生長，它們不管石頭有多重，不管石塊之間有多窄，它總要曲曲折折地，頑強(qiáng)地鉆出來！它的根往上面伸，芽向地面透，這是一種不可抗拒的力量！現(xiàn)在，看看我們身邊的某些人，遇到一點(diǎn)兒挫折就要低頭，就要放棄，就要自卑。那我們還不如一顆微不足道的種子嗎？答案是否定的，不！我們完全可以克服困難，只不過我們?nèi)鄙俜N子那有彈性，那種能屈能伸的力量和堅(jiān)韌不拔，不達(dá)目的不止精神！如果每個(gè)人都像種子那樣，那么我們還能遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己的極限！讓自己變得更加完美！
這個(gè)故事讓我印象深刻，向我展示了種子那種頑強(qiáng)的精神！讓我學(xué)會，一定要做一個(gè)堅(jiān)韌不拔的人，只有這樣才能超越自己！
種子力量讀后感篇十三
那是來自深深地上的一粒堅(jiān)實(shí)的種子。它，破土而出，造就著不同尋常的綠色。它，是一株芽兒。
那微小的芽兒，長在干裂的泥土之中，雖然它的葉十分的脆弱，只是小小的，泛著微微的青黃?？伤鼌s在如此荒漠的一片土地之上，從裂縫中，直直地挺著莖干，可以分明地看出嫩綠的的莖干中充滿了甘甜的水，所以看上去十分有力。它只有兩片小小的葉，分別向著兩端，整個(gè)兒呈向上的姿勢。那縷陽光照射在它身上，它葉子里富有的葉綠素不斷進(jìn)行光合作用，促使它奮網(wǎng)力向上生長。那片荒廢的土地里，它成了綠色的焦點(diǎn)!
在還沒有那芽兒時(shí)，一顆種子被風(fēng)兒無情地吹落在這里，落進(jìn)了土地的一個(gè)裂縫里。逐漸地，它生長了，當(dāng)它發(fā)現(xiàn)自己的變化時(shí)，它驚喜極了，原來它一直以為自己是一棵小石子。如今，它變了，它明白，如果沒有水的滋潤，它不可能完成一粒種子的使命。
于是，它拼命地向下扎根，越扎越深。當(dāng)碰到嶙峋的石塊時(shí)，它咬咬牙，繼續(xù)向下尋找水源;當(dāng)碰到長著尖牙的蟲兒時(shí)，它義無反顧地扎根下去……根被割傷了，跟被咬痛了……它都忍了下來。終于，在若干個(gè)月后，跟尋找到了水。它成了生命的贏家。
根兒繼續(xù)往下潛深，芽兒繼續(xù)向上生長，它終于破土而出，高高的伸出頭兒，望著那片屬于它自己的藍(lán)天，雖然其間有那么多的腥風(fēng)血雨，體味過之后，它還是欣慰地笑了，笑得那么燦爛。
可以說，它征服了那片土地!
從一粒種子到開始發(fā)芽，再開始生長，最后突破而出，這期間，是那么漫長，那么艱辛。更何況，它的開始也是一個(gè)缺陷。但是，它挺過來了。
這場生與死的戰(zhàn)爭，它就是贏家!
新生的力量，也是不可忽視的。
種子力量讀后感篇十四
讓心靈啟航每個(gè)孩子都是天生的探索者和發(fā)現(xiàn)者，他們需要更廣闊的天地去施展自己的想象力和求知欲。我在帶領(lǐng)孩子游玩的旅程中走進(jìn)大自然，去聽，去看，去觀察，去發(fā)現(xiàn)，去觸摸，去寫，去畫，去感悟……一個(gè)嫩綠的小芽，一朵含苞待放的野花，一只“嗡嗡”飛舞的蜜蜂、一群忙碌的螞蟻……，這些都讓孩子幼小的心靈裝滿了疑問和欣喜。一位學(xué)者曾說：要么讀書，要么旅行，我的身體和靈魂，總有一個(gè)在路上。
有了在大自然中的觀察和感悟，女兒的求知欲和興趣點(diǎn)自然而然轉(zhuǎn)化到一個(gè)更廣闊的世界――書的世界，這里給了孩子另一片展翅翱翔的天。閱讀是一種凈化心靈的享受。閱讀的快樂不在于人家告訴了你什么，而在于借此你的心靈得以舒展開來。學(xué)校開展了“五段三線生活化作文”實(shí)踐活動(dòng)，在班主任老師的推薦下，在女兒興趣的驅(qū)使下，我階段性地為她選擇著各種有意義的書籍?！杜茇i嚕?！贰ⅰ读瞬黄鸬暮偘职帧?、《酷蟲學(xué)校》、《愛的教育》、《福爾摩斯辨圖破案》、《小木偶奇遇記》、《夏洛的網(wǎng)》、《百科百問百答》、《屋頂上的小孩》、《丁丁歷險(xiǎn)記》、《小屁孩日記全集》、《查理九世全集》、《沈石溪?jiǎng)游锵盗行≌f全集》、《哈佛家訓(xùn)》、《世界通史》、《三十六計(jì)》……女兒讀書，就像“饑餓的人撲在面包上”，有時(shí)甚至忘了吃飯，忘了自己剛才說了什么，做了什么。有時(shí)，她會拿出班主任老師建議他們準(zhǔn)備的厚厚的摘抄本，認(rèn)真地寫著，記著。我想，讀書一定給了她極大的快樂，此時(shí)她的心靈一定暢游在一個(gè)精彩的旅途上，在這里她隨心所欲地?fù)焓爸鴷Ｖ械恼淦鎸毑?，和一位又一位智者交談。種下觀察思考的種子，用豐富的閱讀積淀滋養(yǎng)，女兒的寫作興趣在慢慢萌發(fā)，她的作文和繪畫獲得的大大小小的獎(jiǎng)狀總會被她津津樂道地整理珍藏，她在品嘗著閱讀成就的喜悅。一年級，她寫出了自己的第一首小詩《會唱歌的樹》；二年級她寫了第一部幻想童話故事《我是螞蟻國王》，整理出了自己的第一本作品集《春夏秋冬的顏色》；在三年級暑假和四年級寒假的假期時(shí)間，她和一位叫安迪爾的小螞蟻一同踏上了環(huán)游世界的旅程，寫出了自己的第一部小小說《安迪爾游記》。在寫作過程中，我和女兒一起開啟精彩無比的心靈旅程，一起幻想，一起查閱資料，一起探討故事的情節(jié)發(fā)展和人物內(nèi)心，仿佛一下子打開了知識的大門，找到了智慧的鑰匙，快樂又無比幸運(yùn)?？鞓返臅阒米屛覀兂砷L著，蛻變著。閱讀，就像一位忠實(shí)的心靈守護(hù)神，呵護(hù)著我們一路成長，用神奇的魔法裝點(diǎn)著我們心靈旅程絢麗的風(fēng)景。忽然驚覺，原來這就是種子的力量！蓬勃、向上，沒有人可以阻擋，無聲、滋養(yǎng)，引領(lǐng)著我們走在灑滿陽光的路上。女兒給自己的校訊通博客起名叫“進(jìn)步的種子”，也許在潛移默化中，屬于她的種子正在呼喚她，去親自體驗(yàn)播種的快樂。我們愿意一直這樣成長著、播種著、快樂著、收獲著，因?yàn)闅q月告訴我們：相信種子的力量！
種子力量讀后感篇十五
首先，我抓一把綠豆仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)綠豆圓滾滾的，好像一顆顆綠瑩瑩的珍珠一般，美麗極了！接著，我就把豆寶寶們請到“溫泉”里去泡澡，有的豆寶寶抱成一團(tuán)，好像剛進(jìn)去嫌冷呢。有的豆寶寶和中間的挨到一塊兒，像在說悄悄話呢。還有的圍成一圈，像是在保護(hù)著內(nèi)層的豆寶寶……已經(jīng)準(zhǔn)備好了，就等著豆寶寶明天有什么變化吧！
一夜之間，豆寶寶個(gè)個(gè)變成了“胖娃娃”，個(gè)別豆子的豆殼上裂開了小縫，露出雪白的牙齒，猶如一條小月牙一樣。為了防止豆寶寶繼續(xù)增胖，我趕緊將他們請進(jìn)了“別墅”――箅子，蓋上“棉被”。到了第三天，不得了了，豆寶寶紛紛撐破衣服，露出調(diào)皮的小尾巴，多像逗號?。∮诌^了一天，豆寶寶的變化更大了，有的像小蝌蚪，有的像大象的鼻子，還有的豆殼掛在芽瓣邊，猶如帶了一頂尖尖的帽子。隨著時(shí)間的推移，激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來了。豆芽長大了，千姿百態(tài)，有直的，有彎的和螺旋形的……又過了些日子，神奇的事情發(fā)生了，兩片豆瓣之間竟然長出了兩片葉子，像極了英文字母“v”，又像一位位身著綠紗的小姑娘，還像一把綠色的剪刀。
多么頑強(qiáng)的豆芽，以后我要向它學(xué)習(xí)，做一個(gè)自強(qiáng)不息的人！
種子力量讀后感篇十六
《心靈的力量》，一看題目就使我感覺到它嚴(yán)謹(jǐn)，難以讀懂。但當(dāng)我硬著頭皮打開這本書時(shí)，竟然被吸引住了，真是難以置信。
這是一部有關(guān)思想的書，它以生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，來說明人們面對人生應(yīng)采取怎樣的態(tài)度，面對情緒該怎樣正確控制。
書中有這樣幾段話使我受益匪淺：“有很多人終身困頓在他們自己的繭里。這是他們的選擇，當(dāng)生命結(jié)束的時(shí)候，他們也許會恍然發(fā)覺，世界只是一個(gè)繭，而自己未曾真正地生活過?！边@段話告訴我：要學(xué)會節(jié)制，也要注意一些不良的嗜好，更要學(xué)會接受現(xiàn)實(shí)和改變自己;“在水中自由地遨游，閑暇的時(shí)候掙脫一切羈絆，到岸上享受晨風(fēng)拂面，然后，一個(gè)華麗的俯沖，重新潛入關(guān)系之水，做一條魚在波濤下微笑。”而這段話則告訴我：一個(gè)人要學(xué)會處理好自己的情緒、愛好，關(guān)于自己的一切。然后才能去處理好自己與別人的關(guān)系。書中不僅有對待人生這樣的大道理，還有關(guān)于給自己信心的話，例如：“是的，我很重要。我們每一個(gè)人都應(yīng)該有勇氣這樣說。我們的地位可能很卑微，我們的身份可能很渺小，但這絲毫不意味著我們不重要。重要并不是偉大的同義詞，它是心靈對生命的允諾?！边@句話同樣激勵(lì)著我。
合上書后，我的心情久久不能平靜，書中那一句又一句富有哲理的話不斷浮現(xiàn)在我腦海里?！耙罩鴷姓f的去做!”一個(gè)念頭出現(xiàn)了?！皬拇艘院?，改正缺點(diǎn)，學(xué)會像作者一樣幸福、快樂、滿足地去生活?！?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。