讀后感是讀完一本書、一篇文章、一部電影或其他文藝作品后，對作品內(nèi)容、形式、藝術(shù)性等方面的評論和感悟。在寫讀后感時(shí)應(yīng)注意結(jié)構(gòu)的合理安排，包括引言、主體和結(jié)論三個(gè)部分。下面是一些優(yōu)秀的讀后感范文，它們對作品的賞析和思想的分析非常精彩。
一位家長與家長會(huì)讀后感篇一
這篇文章寫了一位學(xué)習(xí)表現(xiàn)很差的學(xué)生，在母親一次次家長會(huì)回來的贊美和鼓勵(lì)中，不斷進(jìn)步，最后考上了清華的故事。
文章的感人之處就在于母親那顆寬容而充滿智慧的愛心，對兒子永不放棄的愛。她把在家長會(huì)上老師對兒子的批評和自己受到的嘲笑，化成對兒子贊美和鼓勵(lì)，把辛酸和淚水留給自己。就這樣，一月又一月，一年又一年，是最偉大最無私地母愛支持著兒子，讓兒子變得越來越出色。
這個(gè)故事，讓我懂得了父母的偉大。他們在我的成長中，付出了多少辛勞，在生活、學(xué)習(xí)上不斷地鼓勵(lì)著我。我要用感恩的心，好好生活，好好學(xué)習(xí)。文中的兒子就是我的榜樣。我想，只要自己不斷努力，我也可以變得出色。我要用優(yōu)秀的成績，良好的表現(xiàn)來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
在今后的成長過程中，我要讓自己擁有一顆感恩之心，感謝父母，感謝同學(xué)，感謝老師……。
一位家長與家長會(huì)讀后感篇二
其實(shí)，不就是簡單的參加家長會(huì)嗎然而，卻表達(dá)了媽媽深深的愛。文中講一位母親三次參加家長會(huì)，都遭到教師的批評，可他的媽媽回家后并沒有責(zé)罵自我的孩子，而是用善意的謊言去安慰自我的孩子，最終使孩子取得了成功。
無論是那位書法家的媽媽也好，文中那位媽媽也罷，她們對孩子的愛是一樣的。讓我悟出一個(gè)道理：母愛是偉大的，比如那位媽媽，即使別人怎樣數(shù)落她的孩子，怎樣看不起她的孩子，她都會(huì)用善良的謊言去鼓勵(lì)她的孩子，那位書法家的媽媽也一樣，即使他寫的再不好。
她的媽媽也會(huì)為了讓他有信心，說他寫的很好，是她們的媽媽讓他們?nèi)〉昧顺晒?，同時(shí)也讓我明白了：以前，我們總是認(rèn)為，媽媽對我們付出是理所當(dāng)然的，此刻，我才懂得了，世界上每一位母親，都是最偉大的，她們在背后的努力，是我們看不到的，她們是我們成功背后的英雄，或許，沒有他們，就沒有我們的今日，所以，我們也需要懷著一顆感恩的心去對對待她們。
母親的一段話我覺得很有道理：“我們是窮?？墒歉F有什么錯(cuò)富也罷，窮也罷，都是日子的一種過法。窮人不見的可憐，富人也不必須高貴。再窮，也要看得自我。要是看不起自我，心就窮了，那可就真窮了！”學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做“窮人”！
一位家長與家長會(huì)讀后感篇三
父母的鼓勵(lì)是最重要的，父母說的“假話”是光明的。
這是一個(gè)成績很差又好動(dòng)的孩子的母親，她剛剛從學(xué)校走出來，這是她第一次參加家長會(huì)，可是她卻受到了很大的打擊，老師說她的孩子又多動(dòng)癥，要她帶孩子去檢查檢查?？伤齾s對自己的兒子說老師表揚(yáng)了他。每次家長會(huì)，老師都批評這位母親，這位母親又一直對她兒子說“假話”，說他表現(xiàn)很好。直到高考前的一次家長會(huì)上，老師沒有念到她兒子的名字，于是喜悅的離開了學(xué)校，剛好遇到她兒子，她對兒子說很有希望考上重點(diǎn)高中。高中畢業(yè)了，孩子從學(xué)?；貋砜拗鴮δ赣H說是母親一直在“騙”自己，才能讓我考上高中！
還是那句話，父母的鼓勵(lì)是最重要的，即可以不傷害我們的自尊心還可以讓我們有信心，父母的愛是無私的，父母的愛讓我們一步步的成長。其實(shí)不要嫌父母啰嗦，他們的啰嗦可以讓你以后在社會(huì)上出人頭地，父母可以為了兒女獻(xiàn)出一切，給我們吃喝，給我們穿，可我們卻不顧一切的享受著，我們長大后要把培養(yǎng)我們成長的父母借來一起住，好好的感謝他們，表示敬意。
父母給我們的奉獻(xiàn)是無私的，父母說的“假話”是光明的。
一位家長與家長會(huì)讀后感篇四
一位母親在幼兒園給兒子開自己第一次參加的家長會(huì)，老師告訴她，她兒子有多動(dòng)癥，在凳子上坐不了三分鐘。在回家的路上，她卻告訴兒子：“老師表揚(yáng)你說你原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了，別的家長都很羨慕媽媽，因?yàn)槿嘀挥心氵M(jìn)步了！”那天晚上她兒子沒讓她喂，破天荒地吃了兩碗飯。
她第二次開家長會(huì)時(shí)，老師對她說：“全班有50名同學(xué)，他考了第49名，她懷疑他智力上有問題”。她回到家對兒子說：“老師對你充滿了信心，他說你并不是一個(gè)笨孩子，只要細(xì)心些，準(zhǔn)會(huì)超過你的同桌?！钡诙焐蠈W(xué)，兒子比平時(shí)去得都早。
初中的一次家長會(huì)，老師告訴她，按她兒子現(xiàn)在的成績，考重點(diǎn)高中，有點(diǎn)危險(xiǎn)。她驚喜地走出校門，對兒子說：“班主任對你的表現(xiàn)非常滿意！他說了，只要你努力，就有希望考上重點(diǎn)高中！”。
高中畢業(yè)，兒子把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的.特快專遞交到了她手里，這時(shí)的她----哭了！
這就是這個(gè)故事的全部。
在這位母親開的每一次的家長會(huì)上，所有的人都認(rèn)為她的孩子不行，上幼兒園時(shí)不行，在凳子上坐不了三分鐘；他上小學(xué)時(shí)不行，全班50人，他考了倒數(shù)第二，懷疑他智力有問題；上初中時(shí)還有進(jìn)步，只是怕進(jìn)不了重點(diǎn)高中。然而就是這樣一個(gè)大家都不看好的學(xué)生，竟然考上了有多少人眼紅的大學(xué)----清華呀！
一位家長與家長會(huì)讀后感篇五
讀了《一位母親與家長會(huì)》我深感到這位母親對孩子望子成龍的一顆有愛的心！
本文講述了一位母親的兒子從幼兒園到中學(xué)，老師開家長會(huì)對她兒子都會(huì)批評，而這位慈愛的母親回到家還要裝得很高興，鼓勵(lì)兒子老師表揚(yáng)他了，讓他繼續(xù)努力，不要放棄。經(jīng)過媽媽的鼓勵(lì)，他努力學(xué)習(xí)，最后考上了清華重點(diǎn)學(xué)校！
這位母親是多么的偉大，讀了這篇文章，我的母親也和文章里的母親一樣。
在我小時(shí)候，幼兒園老師經(jīng)常教我們做手工，在一個(gè)星期六，我在家里開始做手工，可我怎么也做不好，這時(shí)媽媽進(jìn)了我的房間，鼓勵(lì)我說：“孩子，不著急，你肯定能做好的，努力！”我聽過了這番話，過了一會(huì)兒，就做好了，每個(gè)孩子的父母都會(huì)鼓勵(lì)自己的孩子，通過父母的鼓勵(lì)，我們才會(huì)做的更好！
父母對我們的鼓勵(lì)很重要，因?yàn)槲覀冃枰判?，父母是多么的偉大?BR> 一位家長與家長會(huì)讀后感篇六
最近，我讀了一篇叫《一位母親與家長會(huì)》的文章，讓我感觸很深，受到了非常深刻的教育，懂得了要給人鼓勵(lì)等道理。
這篇文章主要寫了在一個(gè)幼兒園的家長會(huì)上，一個(gè)老師對一位孩子的母親說：“我懷疑你孩子可能有多動(dòng)癥，上課連三分鐘都坐不住”。而這位母親回家卻對孩子說：“老師表揚(yáng)了你，說你原來只能坐一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了”。就這樣，從幼兒園到中學(xué)，這個(gè)母親每次都把老師的批評變成表揚(yáng)和鼓勵(lì)。最后，這個(gè)孩子考上了清華大學(xué)。
文中這個(gè)孩子之所以可以考上清華大學(xué)，那都?xì)w功于他的母親每次家長會(huì)回來后把批評變成了表揚(yáng)，對孩子說他進(jìn)步了。如果他的母親當(dāng)時(shí)不這樣做的話，那結(jié)果肯定就不得而知了。所以說只要多多鼓勵(lì)，就可以調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)孩子的上進(jìn)心，從而獲得成功。還有老師不應(yīng)該抓住學(xué)生的缺點(diǎn)不放，應(yīng)該找出學(xué)生的點(diǎn)滴優(yōu)點(diǎn)，加以鼓勵(lì)。
老師抓住孩子缺點(diǎn)不放，這個(gè)我倒有個(gè)事例。以前，有個(gè)女孩第一次拿了一個(gè)九十九分回來，她的母親沒有表揚(yáng)，反而質(zhì)問她為什么沒有拿到那最后一分。從此，那個(gè)女孩再?zèng)]考過九十九分到一百分。做家長的應(yīng)該抓住孩子好的地方，加以鼓勵(lì)，把不利的因素化為有利因素。
一位家長與家長會(huì)讀后感篇七
這篇文章主要講了：一位母親在幼兒園和小學(xué)的家長會(huì)上，都聽到了老師批評兒子。但她卻對兒子說了謊話，并鼓勵(lì)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)。在兒子考上了清華大學(xué)時(shí)，兒子再也忍不住哭了起來，知道了母親含辛茹苦。
母愛，就像一杯茶，溫暖并鼓勵(lì)著孩子的心。母愛，就像一架秋千，帶給孩子們快樂與幸福。
世上不單單只有一個(gè)母親給予的愛。有一次，我考試考砸了，回到家里，本以為會(huì)受到母親的批評。但母親并沒有批評我，而是耐心地教導(dǎo)我。我吸取了母親的愛。在下一次考試中，我取得了好成績，母親也露出了喜悅的笑容。
一位家長與家長會(huì)讀后感篇八
讀過這片文章后，我懂得了一個(gè)道理：要謹(jǐn)記父母的情。
這篇文章講的是：一位母親去開家長會(huì)，幼兒園老師告訴她，她的兒子有多動(dòng)癥，讓他帶兒子去醫(yī)院看看。母親回到家沒有批評兒子，而是表揚(yáng)了他。她的兒子上小學(xué)，家長會(huì)上，老師懷疑她的兒子有智障，因?yàn)樗膬鹤釉诎嗬锱诺谒氖琶ㄈ?0名同），她回到家對兒子充滿信心。她的兒子上中學(xué)了，開家長會(huì)，老師告訴她，她的兒子考重點(diǎn)高中有危險(xiǎn)，回到家她給兒子說，他很有希望考上重點(diǎn)高中。最后，這位母親的兒子考取了清華。
天下所有的父母都望子成龍、望女成鳳，文中的母親，三次開家長會(huì)，她都能把學(xué)校老師的批評，變成鼓勵(lì)，激勵(lì)著兒子充滿自信、不沮喪地成長。每次開家長會(huì)過后回到家忍著淚水，和她的兒子說“這些”話。
就像感恩提示中說道的：母親把失望與痛苦的淚水留給自己，一直用積極的話語鼓勵(lì)兒子，兒子的進(jìn)步與優(yōu)異的成績是母親用愛換來的。
母愛是多么的偉大，母親這樣做可以讓一個(gè)學(xué)習(xí)很不好的孩子變成一個(gè)可以考取清華的孩子，母親這樣做可以讓一個(gè)沮喪的孩子變成一個(gè)對自己學(xué)習(xí)有信心的孩子，這位母親用自己偉大的母愛成就了一個(gè)清華才子。
我悟出了一個(gè)道理：謹(jǐn)記父母的恩情，回報(bào)父母的恩情。
一位家長與家長會(huì)讀后感篇九
這個(gè)故事是說一位家長每次在家長會(huì)上，聽到的都是老師批評兒子的話，但她每次都用鼓勵(lì)的方式轉(zhuǎn)述給兒子，讓兒子信心培增，最后她兒子考上了清華大學(xué)。
這個(gè)故事說明了兩個(gè)問題，一個(gè)是家長要鼓勵(lì)孩子；第二點(diǎn)，是要讓孩子有信心。沒有這兩點(diǎn)活著對孩子是一種煎熬。
先講第一點(diǎn)，家長鼓勵(lì)孩子是很重要的一點(diǎn)，這會(huì)讓孩子愛上學(xué)習(xí)，愛上生活；相反，如果家長總是打擊孩子的話，孩子會(huì)對某樣事情產(chǎn)生極度的怨恨。
我在現(xiàn)實(shí)中也這樣：有一次，我考試沒考好，但爸爸沒有罵我，只是鼓勵(lì)我說：“我知道你這次是沒有正常發(fā)揮，下次一定會(huì)更好的！”聽了這話，我立刻有了信心，更加努力學(xué)習(xí)，最后真的考了第一。還有一次，我沒考好，爸爸就罵我，我心里就想著：下次就不考好，氣死你！
所以，對于我們來說，鼓勵(lì)和自信是最重要的。
一位家長與家長會(huì)讀后感篇十
《一位母親與家長會(huì)》寫了一個(gè)母親的兒子在幼兒園、小學(xué)、初中三次家長會(huì)上被老師批評，可是母親卻以鼓勵(lì)的形式告訴兒子，在鼓勵(lì)的作用下，兒子終于考上清華大學(xué)?；氐郊視r(shí)，兒子告訴母親其實(shí)他知道自己不聰明，母親抱著他，最后兩人抱頭痛哭。
這位母親能把不足與好處搭配好真行。第一次，老師說兒子只能做三分鐘，可母親卻用原來與現(xiàn)在來比，使兒子的自信心增高了許多。第二次，老師說兒子考了個(gè)全班倒數(shù)第二，而母親卻不以兒子的考試成績?yōu)橹攸c(diǎn)，而以兒子的同桌的考試成績來激勵(lì)兒子努力學(xué)習(xí)爭取超過同桌。這一次激勵(lì)大大增加了兒子的信心。第三次，班主任說，以現(xiàn)在的成績重點(diǎn)高中有點(diǎn)兒危險(xiǎn)。母親卻鼓舞兒子，只要功夫深，鐵杵磨成針，一定能考上重點(diǎn)中學(xué)。母親希望他通過自己刻苦的努力考上重點(diǎn)中學(xué)。就是通過這種不一樣的鼓勵(lì)、激勵(lì)、鼓舞，使自信心不足的兒子茁壯成長，逐漸長大逐漸成長逐漸成熟。兒子終于考上了清華大學(xué)。
文中的母親懂得提高孩子的自信心，懂得保護(hù)孩子的`自尊心，懂得培養(yǎng)孩子的勇氣。文中的母親是一個(gè)好媽媽，而我的媽媽呢?當(dāng)我考得好時(shí)，就讓我考的更好或繼續(xù)保持;當(dāng)我考得可以時(shí)，就讓我跟好的比不能跟考的不好的比;當(dāng)我考得不好時(shí)，就說我甚至“動(dòng)武”。
自信來自于鼓勵(lì)，成功來自于自信，成功不一定全因于鼓勵(lì);可鼓勵(lì)后，一定會(huì)促進(jìn)成功!
一位家長與家長會(huì)讀后感篇十一
在《一位母親與家長會(huì)》這則小故事里講的是一位母親在三次家長會(huì)上，前兩次她聽到的是老師對她兒子的表現(xiàn)很不滿，第三次是說她的兒子考上重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)，她很高興。其實(shí)，三次家長會(huì)后，她都沒對兒子說真話，她一直告訴兒子，老師對她很滿意，并且對他充滿信心，因?yàn)槟赣H不想讓她兒子傷心，覺的自己很笨，盡管她很傷心。后來，兒子終于被清華大學(xué)錄取了，兒子這時(shí)也明白了，明白了其實(shí)母親一直都知道他不聰明，明白了母親是在安慰他，他哭了起來，母親也再按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，母親也哭了。
作者描寫了一位偉大的母親用她博大的愛鼓勵(lì)與支持著自己兒子的故事。故事平淡而又耐人尋味，文章把這位母親如何包涵自己的兒子，而兒子又是如何用自己無言的努力，扭轉(zhuǎn)順理成章的事，到故事的結(jié)尾更是令人感動(dòng)與出乎意料。我們常說：沒有學(xué)不好的學(xué)生，只有教不好的老師。故事中的幾位老師與母親形成了截然不同的對比：老師的話讓人感到這個(gè)小男孩什么希望也沒有，而母親卻用偉大的母愛呵護(hù)著孩子這幼小的心靈，不讓兒子放棄自己。兒子也從母親話語中得到激勵(lì)，以這股動(dòng)力推動(dòng)著他把老師眼中的不可能變成可能，最后考上清華大學(xué)，我覺得這是對母親付出的愛的最好回報(bào)。
每個(gè)母親都愛自己的子女，都想自己的孩子比別人聰明?！巴映升?，望女成鳳”是每個(gè)家長的心愿，也是他們一生唯一的愿望。
記得有一次，我數(shù)學(xué)考試，考得不理想，我十分沮喪。這是爸爸看見了，他安慰我說：“別放棄，你的表現(xiàn)已經(jīng)很好了，你只要再努力一下，下次考試一定會(huì)考好的。爸爸相信你。下次老師一定會(huì)表揚(yáng)你的”我聽了爸爸的鼓勵(lì)，發(fā)奮下次考試我一定會(huì)比這次要好。結(jié)果我得到爸爸的鼓勵(lì)后第二次考試真的比上次有進(jìn)步，受到了老師的表揚(yáng)。
孩子的成功在于樹立自信心，在于來自家庭和社會(huì)方面更多的關(guān)注和幫助。在孩子的成長過程中，幫助其樹立自信心尤為重要。愿天下父母都向這位母親學(xué)習(xí)。
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一位家長與家長會(huì)讀后感篇十二
其實(shí)，不就是簡單的參加家長會(huì)嗎然而，卻表達(dá)了媽媽深深的愛。文中講一位母親三次參加家長會(huì)，都遭到教師的批評，可他的媽媽回家后并沒有責(zé)罵自己的孩子，而是用善意的謊言去安慰自己的孩子，最終使孩子取得了成功。
無論是那位書法家的媽媽也好，文中那位媽媽也罷，她們對孩子的愛是一樣的。讓我悟出一個(gè)道理：母愛是偉大的'，比如那位媽媽，即使別人怎樣數(shù)落她的孩子，怎樣看不起她的孩子，她都會(huì)用善良的謊言去鼓勵(lì)她的孩子，那位書法家的媽媽也一樣，即使他寫的再不好。
她的媽媽也會(huì)為了讓他有信心，說他寫的很好，是她們的媽媽讓他們?nèi)〉昧顺晒?，同時(shí)也讓我明白了：以前，我們總是認(rèn)為，媽媽對我們付出是理所當(dāng)然的，此刻，我才懂得了，世界上每一位母親，都是最偉大的，她們在背后的努力，是我們看不到的，她們是我們成功背后的英雄，或許，沒有他們，就沒有我們的今日，所以，我們也需要懷著一顆感恩的心去對對待她們。
母親的一段話我覺得很有道理：“我們是窮?？墒歉F有什么錯(cuò)富也罷，窮也罷，都是日子的一種過法。窮人不見的可憐，富人也不必須高貴。再窮，也要看得自己。要是看不起自己，心就窮了，那可就真窮了！”學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做“窮人”！
一位家長與家長會(huì)讀后感篇十三
這篇文章主要寫了一個(gè)母親每次去給自己的兒子開家長會(huì)，都對兒子說“假話”，之所以母親說假話是為了不讓兒子沮喪，每次都鼓勵(lì)兒子，讓兒子充滿自信心！
一位母親第一次參加家長會(huì)，就被老師說：“你兒子在板凳上連三分鐘都坐不了，要帶他去醫(yī)院看看！”
回家的時(shí)候，兒子問老師講了什么？母親騙他說：“全班只有兒子進(jìn)步了?！蓖砩希麅鹤映粤藘赏腼?，而且沒讓她喂。
又過了幾次家長會(huì)，她都鼓勵(lì)兒子：只要努力就可以超過別人，要靠重點(diǎn)高中很有希望。
他兒子高中畢業(yè)了，一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子。學(xué)校打電話讓他兒子到學(xué)校去一趟。他有一種預(yù)感，兒子被錄取了。
他兒子從學(xué)?；貋恚岩环庥∮星迦A大學(xué)招生辦公室的特快專遞交給他的手中，轉(zhuǎn)身跑回自己的房間里大哭了起來，說：“媽媽我知道自己不是個(gè)聰明的孩子，是您一直在鼓勵(lì)我、支持我！”
母愛永遠(yuǎn)都是最偉大的，每一個(gè)母親做的每一件事都是為了自己的孩子好的！比如說我媽媽啦！
有一次，因?yàn)槲页粤颂嗟氖砥?，便發(fā)燒了，要睡覺的時(shí)候，我和媽媽說我頭暈，媽媽說睡了就沒事了！到了12點(diǎn)，我便醒了！媽媽也真好要回來房間睡覺了！發(fā)現(xiàn)我醒了，便來到我面前，摸了摸的手，發(fā)現(xiàn)我的全身很冰。媽媽拿來量體溫的，給我量，哇！怎么這么燙呀！39度呀！媽媽和我來到兒童醫(yī)院，醫(yī)院人可真多呀！我和媽媽排到了凌晨三點(diǎn)多，醫(yī)生說：“你的病會(huì)反反復(fù)復(fù)，明天不要上學(xué)了！”
第二天，我又發(fā)燒了！所以我沒有上學(xué)！我感受到了：原來生病真不舒服呀！
我一定要向文中的兒子學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，爭取考到好成績，一定不讓媽媽擔(dān)心！
一位家長與家長會(huì)讀后感篇十四
《一位母親與家長會(huì)》這篇文章主要講的是這樣一個(gè)故事：有一位母親幫孩子開了好幾次家長會(huì)，每一次家長會(huì)老師的評語都會(huì)讓母親流淚，可每一次母親都沒有把真相告訴兒子，而是向兒子說了假話，說兒子表現(xiàn)得很好。這讓沮喪的兒子一次又一次地重拾信心，最后兒子經(jīng)過努力終于考出了好成績。
愛是偉大的，愛是無私的，其實(shí)我們身邊有千千萬萬種愛，只是有些我們還沒有發(fā)覺。
一位家長與家長會(huì)讀后感篇十五
讀了這篇文章后，我深深地被這位母親所感動(dòng)。她隱瞞了老師對自己孩子的真實(shí)評價(jià)，用鼓勵(lì)的話語激起兒子奮發(fā)向上的信心。她用愛，找回了兒子的自信心，這位母親，用其獨(dú)特的方式，幫助了兒子。
不同的母親，有不同的愛子方式。有的母親，是用全身心來愛自己的孩子；有的母親，是用打或罵的方式來愛自己的孩子；有的母親，是用獨(dú)特的方式來愛孩子的。
記得，我上二年級的時(shí)候，有一次，考試考了滿分，回到家里，我伸著考試卷讓我媽媽看，媽媽看過后，對我說：“你考得真棒！但是你不能驕傲呀。媽媽小時(shí)候啊，也是經(jīng)?？紳M分的，后來就有些驕傲了，考試就沒考滿分，老師臉上露出了失望的表情，家長也不滿意，后來成績一度不好呀?！眿寢層终Z重心長地說：“不要因?yàn)橐淮慰己镁筒慌W(xué)了，也不要因?yàn)橐淮螞]考好，就放棄學(xué)習(xí)。無論什么時(shí)候都要更加努力，才能學(xué)到更多的知識。要有自信心”
我聽完后，當(dāng)時(shí)心里不是太明白，但我知道了，學(xué)習(xí)要有自信心，要努力的道理。我媽媽用自己的親身經(jīng)歷，給我講道理，這是一種愛。
一位家長與家長會(huì)讀后感篇十六
這篇文章講的是一位母親在兒子上幼兒園、上小學(xué)、上初中三個(gè)階段開的家長會(huì)。雖然老師對兒子的評價(jià)很差，但她還是會(huì)強(qiáng)忍著心中的悲痛，去鼓勵(lì)兒子，使自己的兒子有了自信與勇氣。最終兒子考上了清華大學(xué)。
這位母親雖然知道自己的兒子很笨，有許多缺點(diǎn)，但在聽到老師對兒子的批評后，卻并沒有去打孩子、罵孩子，而是去鼓勵(lì)他，使他有了上進(jìn)的勇氣、自信，讓兒子知道自己是最棒的，自己能行，自己能夠超越自己。母親為兒子鋪下了一條光明之路，不管自己有多么悲痛，總是會(huì)說：“老師表揚(yáng)你了！”
我的心被這位母親深深的感動(dòng)了。
想一想，我的母親又何嘗不是這樣？她也像這位母親一樣，使我在愛中快樂成長。
那一天，我在家里玩耍，媽媽催促我學(xué)習(xí)。我不肯，媽媽就硬把我抱到椅子上。我“哇哇”大哭起來，媽媽卻并沒有理我。我在模糊中發(fā)現(xiàn)媽媽出去了。我慢慢安靜下來，嗚咽的讀著：“春……曉……春眠不覺……”
第二天，老師冷不丁的說了一句：“我們今天考試，第一排的同學(xué)上來取卷?！笨季戆l(fā)下來了，我一看題，就是昨天復(fù)習(xí)的內(nèi)容，火氣消了一大半，但還是覺得媽媽好壞。
這些年來，我逐漸明白什么是愛，什么是溺愛。再回想起那件事來，真是太慚愧了。如果不是媽媽那是硬要我復(fù)習(xí)，那次考試也許考的就不那么好了。
世上那個(gè)母親不愛自己的子女，只是教育不同。有的母親選自了“棍棒出孝子”的方法，有的母親選自了鼓勵(lì)的辦法。但是世上所有的母親都有一個(gè)共同點(diǎn)??她們的愛是無私、溫暖的。
一位家長與家長會(huì)讀后感篇十七
《一位母親與家長會(huì)》這篇文章讓我深受感觸。本文講了一位母親用善意的謊言一直鼓勵(lì)兒子到最高學(xué)府。之中的艱辛，可想而知，但她都咬牙扛了下來。
誰會(huì)相信，從幼兒園就不被老師重視的孩子最后會(huì)考上清華大學(xué)？每一次家長會(huì)，母親總是對兒子說，老師表揚(yáng)他了，只要他努力些，會(huì)做得更好。這種“謊言”一直持續(xù)到小學(xué)畢業(yè)。她不管老師不屑于兒子，親自吞下所有的苦與累，只為兒子能夠優(yōu)秀些。這位母親，跟我們的有些家長差得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。有些家長呢，孩子哪里不好了、不如他意了，就是打就是罵，從來都是把孩子的感受擱得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。到頭來呢，孩子如何？真的優(yōu)秀了么？沒有??！
是呢，面對母親的嘮叨，我們總是要去頂上幾句?？墒?，吵完了呢？心里真的爽快了？或許，再想想，母親那一句句嘮叨，包含了多少濃濃的愛呢…母愛無私，正如有句名言所說：“世界上一切光榮與驕傲，都來自母親！”
母親，世界上一本永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)寫不完的書??！
一位家長與家長會(huì)讀后感篇十八
這篇文章寫了一位學(xué)習(xí)表現(xiàn)很差的學(xué)生，在母親一次次家長會(huì)回來的贊美和鼓勵(lì)中，不斷進(jìn)步，最后考上了清華的故事。
文章的感人之處就在于母親那顆寬容而充滿智慧的愛心，對兒子永不放棄的愛。她把在家長會(huì)上老師對兒子的'批評和自己受到的嘲笑，化成對兒子贊美和鼓勵(lì)，把辛酸和淚水留給自己。就這樣，一月又一月，一年又一年，是最偉大最無私地母愛支持著兒子，讓兒子變得越來越出色。
這個(gè)故事，讓我懂得了父母的偉大。他們在我的成長中，付出了多少辛勞，在生活、學(xué)習(xí)上不斷地鼓勵(lì)著我。我要用感恩的心，好好生活，好好學(xué)習(xí)。文中的兒子就是我的榜樣。我想，只要自己不斷努力，我也可以變得出色。我要用優(yōu)秀的成績，良好的表現(xiàn)來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
一位家長與家長會(huì)讀后感篇十九
這篇文章的大意是這樣的，一位母親給兒子開了三次家長會(huì)，第一次是幼兒園的老師說：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上了三分鐘都坐不了?！被丶?，兒子問：“媽媽，老師說了什么？”母親很難受，但還是假裝很高興說：“老師夸你了，說你原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了?！眱鹤悠铺旎牡某粤藘赏朊罪?，并且沒有讓媽媽喂。
第二次家長會(huì)老師說：“全班50名學(xué)生，你兒子考了49名。我懷疑他智力上有些障礙，你最好帶他去醫(yī)院查一查?！被氐郊?，母親看見兒子很害怕，自己便振作精神說：“老師說你不是笨孩子，只要細(xì)心些，就會(huì)超過你的同桌。”兒子聽了以后，眼里充滿了希望。第二天上學(xué)騎得比平時(shí)都早。
第三次家長會(huì)，老師告訴母親：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點(diǎn)中學(xué)有點(diǎn)危險(xiǎn)?！笨墒悄赣H走出校門，告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說，只要你努力，就很有希望考上重點(diǎn)中學(xué)?！?BR> 高中畢業(yè)，兒子收到了清華大學(xué)的特快傳遞，母親露出了幸福的微笑。
從這位母親這里，可以懂得，鼓勵(lì)勝于批評，幫助強(qiáng)于職責(zé)。每個(gè)母親都認(rèn)為自己的孩子是最棒的！身為老師和家長，要做得更多的'是如何讓孩子拾起信心，而不是一味的批評。有時(shí)候善意的謊言會(huì)改變一個(gè)人的一生。
一位家長與家長會(huì)讀后感篇一
這篇文章寫了一位學(xué)習(xí)表現(xiàn)很差的學(xué)生，在母親一次次家長會(huì)回來的贊美和鼓勵(lì)中，不斷進(jìn)步，最后考上了清華的故事。
文章的感人之處就在于母親那顆寬容而充滿智慧的愛心，對兒子永不放棄的愛。她把在家長會(huì)上老師對兒子的批評和自己受到的嘲笑，化成對兒子贊美和鼓勵(lì)，把辛酸和淚水留給自己。就這樣，一月又一月，一年又一年，是最偉大最無私地母愛支持著兒子，讓兒子變得越來越出色。
這個(gè)故事，讓我懂得了父母的偉大。他們在我的成長中，付出了多少辛勞，在生活、學(xué)習(xí)上不斷地鼓勵(lì)著我。我要用感恩的心，好好生活，好好學(xué)習(xí)。文中的兒子就是我的榜樣。我想，只要自己不斷努力，我也可以變得出色。我要用優(yōu)秀的成績，良好的表現(xiàn)來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
在今后的成長過程中，我要讓自己擁有一顆感恩之心，感謝父母，感謝同學(xué)，感謝老師……。
一位家長與家長會(huì)讀后感篇二
其實(shí)，不就是簡單的參加家長會(huì)嗎然而，卻表達(dá)了媽媽深深的愛。文中講一位母親三次參加家長會(huì)，都遭到教師的批評，可他的媽媽回家后并沒有責(zé)罵自我的孩子，而是用善意的謊言去安慰自我的孩子，最終使孩子取得了成功。
無論是那位書法家的媽媽也好，文中那位媽媽也罷，她們對孩子的愛是一樣的。讓我悟出一個(gè)道理：母愛是偉大的，比如那位媽媽，即使別人怎樣數(shù)落她的孩子，怎樣看不起她的孩子，她都會(huì)用善良的謊言去鼓勵(lì)她的孩子，那位書法家的媽媽也一樣，即使他寫的再不好。
她的媽媽也會(huì)為了讓他有信心，說他寫的很好，是她們的媽媽讓他們?nèi)〉昧顺晒?，同時(shí)也讓我明白了：以前，我們總是認(rèn)為，媽媽對我們付出是理所當(dāng)然的，此刻，我才懂得了，世界上每一位母親，都是最偉大的，她們在背后的努力，是我們看不到的，她們是我們成功背后的英雄，或許，沒有他們，就沒有我們的今日，所以，我們也需要懷著一顆感恩的心去對對待她們。
母親的一段話我覺得很有道理：“我們是窮?？墒歉F有什么錯(cuò)富也罷，窮也罷，都是日子的一種過法。窮人不見的可憐，富人也不必須高貴。再窮，也要看得自我。要是看不起自我，心就窮了，那可就真窮了！”學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做“窮人”！
一位家長與家長會(huì)讀后感篇三
父母的鼓勵(lì)是最重要的，父母說的“假話”是光明的。
這是一個(gè)成績很差又好動(dòng)的孩子的母親，她剛剛從學(xué)校走出來，這是她第一次參加家長會(huì)，可是她卻受到了很大的打擊，老師說她的孩子又多動(dòng)癥，要她帶孩子去檢查檢查?？伤齾s對自己的兒子說老師表揚(yáng)了他。每次家長會(huì)，老師都批評這位母親，這位母親又一直對她兒子說“假話”，說他表現(xiàn)很好。直到高考前的一次家長會(huì)上，老師沒有念到她兒子的名字，于是喜悅的離開了學(xué)校，剛好遇到她兒子，她對兒子說很有希望考上重點(diǎn)高中。高中畢業(yè)了，孩子從學(xué)?；貋砜拗鴮δ赣H說是母親一直在“騙”自己，才能讓我考上高中！
還是那句話，父母的鼓勵(lì)是最重要的，即可以不傷害我們的自尊心還可以讓我們有信心，父母的愛是無私的，父母的愛讓我們一步步的成長。其實(shí)不要嫌父母啰嗦，他們的啰嗦可以讓你以后在社會(huì)上出人頭地，父母可以為了兒女獻(xiàn)出一切，給我們吃喝，給我們穿，可我們卻不顧一切的享受著，我們長大后要把培養(yǎng)我們成長的父母借來一起住，好好的感謝他們，表示敬意。
父母給我們的奉獻(xiàn)是無私的，父母說的“假話”是光明的。
一位家長與家長會(huì)讀后感篇四
一位母親在幼兒園給兒子開自己第一次參加的家長會(huì)，老師告訴她，她兒子有多動(dòng)癥，在凳子上坐不了三分鐘。在回家的路上，她卻告訴兒子：“老師表揚(yáng)你說你原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了，別的家長都很羨慕媽媽，因?yàn)槿嘀挥心氵M(jìn)步了！”那天晚上她兒子沒讓她喂，破天荒地吃了兩碗飯。
她第二次開家長會(huì)時(shí)，老師對她說：“全班有50名同學(xué)，他考了第49名，她懷疑他智力上有問題”。她回到家對兒子說：“老師對你充滿了信心，他說你并不是一個(gè)笨孩子，只要細(xì)心些，準(zhǔn)會(huì)超過你的同桌?！钡诙焐蠈W(xué)，兒子比平時(shí)去得都早。
初中的一次家長會(huì)，老師告訴她，按她兒子現(xiàn)在的成績，考重點(diǎn)高中，有點(diǎn)危險(xiǎn)。她驚喜地走出校門，對兒子說：“班主任對你的表現(xiàn)非常滿意！他說了，只要你努力，就有希望考上重點(diǎn)高中！”。
高中畢業(yè)，兒子把一封印有清華大學(xué)招生辦公室的.特快專遞交到了她手里，這時(shí)的她----哭了！
這就是這個(gè)故事的全部。
在這位母親開的每一次的家長會(huì)上，所有的人都認(rèn)為她的孩子不行，上幼兒園時(shí)不行，在凳子上坐不了三分鐘；他上小學(xué)時(shí)不行，全班50人，他考了倒數(shù)第二，懷疑他智力有問題；上初中時(shí)還有進(jìn)步，只是怕進(jìn)不了重點(diǎn)高中。然而就是這樣一個(gè)大家都不看好的學(xué)生，竟然考上了有多少人眼紅的大學(xué)----清華呀！
一位家長與家長會(huì)讀后感篇五
讀了《一位母親與家長會(huì)》我深感到這位母親對孩子望子成龍的一顆有愛的心！
本文講述了一位母親的兒子從幼兒園到中學(xué)，老師開家長會(huì)對她兒子都會(huì)批評，而這位慈愛的母親回到家還要裝得很高興，鼓勵(lì)兒子老師表揚(yáng)他了，讓他繼續(xù)努力，不要放棄。經(jīng)過媽媽的鼓勵(lì)，他努力學(xué)習(xí)，最后考上了清華重點(diǎn)學(xué)校！
這位母親是多么的偉大，讀了這篇文章，我的母親也和文章里的母親一樣。
在我小時(shí)候，幼兒園老師經(jīng)常教我們做手工，在一個(gè)星期六，我在家里開始做手工，可我怎么也做不好，這時(shí)媽媽進(jìn)了我的房間，鼓勵(lì)我說：“孩子，不著急，你肯定能做好的，努力！”我聽過了這番話，過了一會(huì)兒，就做好了，每個(gè)孩子的父母都會(huì)鼓勵(lì)自己的孩子，通過父母的鼓勵(lì)，我們才會(huì)做的更好！
父母對我們的鼓勵(lì)很重要，因?yàn)槲覀冃枰判?，父母是多么的偉大?BR> 一位家長與家長會(huì)讀后感篇六
最近，我讀了一篇叫《一位母親與家長會(huì)》的文章，讓我感觸很深，受到了非常深刻的教育，懂得了要給人鼓勵(lì)等道理。
這篇文章主要寫了在一個(gè)幼兒園的家長會(huì)上，一個(gè)老師對一位孩子的母親說：“我懷疑你孩子可能有多動(dòng)癥，上課連三分鐘都坐不住”。而這位母親回家卻對孩子說：“老師表揚(yáng)了你，說你原來只能坐一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了”。就這樣，從幼兒園到中學(xué)，這個(gè)母親每次都把老師的批評變成表揚(yáng)和鼓勵(lì)。最后，這個(gè)孩子考上了清華大學(xué)。
文中這個(gè)孩子之所以可以考上清華大學(xué)，那都?xì)w功于他的母親每次家長會(huì)回來后把批評變成了表揚(yáng)，對孩子說他進(jìn)步了。如果他的母親當(dāng)時(shí)不這樣做的話，那結(jié)果肯定就不得而知了。所以說只要多多鼓勵(lì)，就可以調(diào)動(dòng)孩子學(xué)習(xí)的積極性，促進(jìn)孩子的上進(jìn)心，從而獲得成功。還有老師不應(yīng)該抓住學(xué)生的缺點(diǎn)不放，應(yīng)該找出學(xué)生的點(diǎn)滴優(yōu)點(diǎn)，加以鼓勵(lì)。
老師抓住孩子缺點(diǎn)不放，這個(gè)我倒有個(gè)事例。以前，有個(gè)女孩第一次拿了一個(gè)九十九分回來，她的母親沒有表揚(yáng)，反而質(zhì)問她為什么沒有拿到那最后一分。從此，那個(gè)女孩再?zèng)]考過九十九分到一百分。做家長的應(yīng)該抓住孩子好的地方，加以鼓勵(lì)，把不利的因素化為有利因素。
一位家長與家長會(huì)讀后感篇七
這篇文章主要講了：一位母親在幼兒園和小學(xué)的家長會(huì)上，都聽到了老師批評兒子。但她卻對兒子說了謊話，并鼓勵(lì)孩子認(rèn)真學(xué)習(xí)。在兒子考上了清華大學(xué)時(shí)，兒子再也忍不住哭了起來，知道了母親含辛茹苦。
母愛，就像一杯茶，溫暖并鼓勵(lì)著孩子的心。母愛，就像一架秋千，帶給孩子們快樂與幸福。
世上不單單只有一個(gè)母親給予的愛。有一次，我考試考砸了，回到家里，本以為會(huì)受到母親的批評。但母親并沒有批評我，而是耐心地教導(dǎo)我。我吸取了母親的愛。在下一次考試中，我取得了好成績，母親也露出了喜悅的笑容。
一位家長與家長會(huì)讀后感篇八
讀過這片文章后，我懂得了一個(gè)道理：要謹(jǐn)記父母的情。
這篇文章講的是：一位母親去開家長會(huì)，幼兒園老師告訴她，她的兒子有多動(dòng)癥，讓他帶兒子去醫(yī)院看看。母親回到家沒有批評兒子，而是表揚(yáng)了他。她的兒子上小學(xué)，家長會(huì)上，老師懷疑她的兒子有智障，因?yàn)樗膬鹤釉诎嗬锱诺谒氖琶ㄈ?0名同），她回到家對兒子充滿信心。她的兒子上中學(xué)了，開家長會(huì)，老師告訴她，她的兒子考重點(diǎn)高中有危險(xiǎn)，回到家她給兒子說，他很有希望考上重點(diǎn)高中。最后，這位母親的兒子考取了清華。
天下所有的父母都望子成龍、望女成鳳，文中的母親，三次開家長會(huì)，她都能把學(xué)校老師的批評，變成鼓勵(lì)，激勵(lì)著兒子充滿自信、不沮喪地成長。每次開家長會(huì)過后回到家忍著淚水，和她的兒子說“這些”話。
就像感恩提示中說道的：母親把失望與痛苦的淚水留給自己，一直用積極的話語鼓勵(lì)兒子，兒子的進(jìn)步與優(yōu)異的成績是母親用愛換來的。
母愛是多么的偉大，母親這樣做可以讓一個(gè)學(xué)習(xí)很不好的孩子變成一個(gè)可以考取清華的孩子，母親這樣做可以讓一個(gè)沮喪的孩子變成一個(gè)對自己學(xué)習(xí)有信心的孩子，這位母親用自己偉大的母愛成就了一個(gè)清華才子。
我悟出了一個(gè)道理：謹(jǐn)記父母的恩情，回報(bào)父母的恩情。
一位家長與家長會(huì)讀后感篇九
這個(gè)故事是說一位家長每次在家長會(huì)上，聽到的都是老師批評兒子的話，但她每次都用鼓勵(lì)的方式轉(zhuǎn)述給兒子，讓兒子信心培增，最后她兒子考上了清華大學(xué)。
這個(gè)故事說明了兩個(gè)問題，一個(gè)是家長要鼓勵(lì)孩子；第二點(diǎn)，是要讓孩子有信心。沒有這兩點(diǎn)活著對孩子是一種煎熬。
先講第一點(diǎn)，家長鼓勵(lì)孩子是很重要的一點(diǎn)，這會(huì)讓孩子愛上學(xué)習(xí)，愛上生活；相反，如果家長總是打擊孩子的話，孩子會(huì)對某樣事情產(chǎn)生極度的怨恨。
我在現(xiàn)實(shí)中也這樣：有一次，我考試沒考好，但爸爸沒有罵我，只是鼓勵(lì)我說：“我知道你這次是沒有正常發(fā)揮，下次一定會(huì)更好的！”聽了這話，我立刻有了信心，更加努力學(xué)習(xí)，最后真的考了第一。還有一次，我沒考好，爸爸就罵我，我心里就想著：下次就不考好，氣死你！
所以，對于我們來說，鼓勵(lì)和自信是最重要的。
一位家長與家長會(huì)讀后感篇十
《一位母親與家長會(huì)》寫了一個(gè)母親的兒子在幼兒園、小學(xué)、初中三次家長會(huì)上被老師批評，可是母親卻以鼓勵(lì)的形式告訴兒子，在鼓勵(lì)的作用下，兒子終于考上清華大學(xué)?；氐郊視r(shí)，兒子告訴母親其實(shí)他知道自己不聰明，母親抱著他，最后兩人抱頭痛哭。
這位母親能把不足與好處搭配好真行。第一次，老師說兒子只能做三分鐘，可母親卻用原來與現(xiàn)在來比，使兒子的自信心增高了許多。第二次，老師說兒子考了個(gè)全班倒數(shù)第二，而母親卻不以兒子的考試成績?yōu)橹攸c(diǎn)，而以兒子的同桌的考試成績來激勵(lì)兒子努力學(xué)習(xí)爭取超過同桌。這一次激勵(lì)大大增加了兒子的信心。第三次，班主任說，以現(xiàn)在的成績重點(diǎn)高中有點(diǎn)兒危險(xiǎn)。母親卻鼓舞兒子，只要功夫深，鐵杵磨成針，一定能考上重點(diǎn)中學(xué)。母親希望他通過自己刻苦的努力考上重點(diǎn)中學(xué)。就是通過這種不一樣的鼓勵(lì)、激勵(lì)、鼓舞，使自信心不足的兒子茁壯成長，逐漸長大逐漸成長逐漸成熟。兒子終于考上了清華大學(xué)。
文中的母親懂得提高孩子的自信心，懂得保護(hù)孩子的`自尊心，懂得培養(yǎng)孩子的勇氣。文中的母親是一個(gè)好媽媽，而我的媽媽呢?當(dāng)我考得好時(shí)，就讓我考的更好或繼續(xù)保持;當(dāng)我考得可以時(shí)，就讓我跟好的比不能跟考的不好的比;當(dāng)我考得不好時(shí)，就說我甚至“動(dòng)武”。
自信來自于鼓勵(lì)，成功來自于自信，成功不一定全因于鼓勵(lì);可鼓勵(lì)后，一定會(huì)促進(jìn)成功!
一位家長與家長會(huì)讀后感篇十一
在《一位母親與家長會(huì)》這則小故事里講的是一位母親在三次家長會(huì)上，前兩次她聽到的是老師對她兒子的表現(xiàn)很不滿，第三次是說她的兒子考上重點(diǎn)高中有點(diǎn)危險(xiǎn)，她很高興。其實(shí)，三次家長會(huì)后，她都沒對兒子說真話，她一直告訴兒子，老師對她很滿意，并且對他充滿信心，因?yàn)槟赣H不想讓她兒子傷心，覺的自己很笨，盡管她很傷心。后來，兒子終于被清華大學(xué)錄取了，兒子這時(shí)也明白了，明白了其實(shí)母親一直都知道他不聰明，明白了母親是在安慰他，他哭了起來，母親也再按捺不住十幾年來凝聚在心中的淚水，母親也哭了。
作者描寫了一位偉大的母親用她博大的愛鼓勵(lì)與支持著自己兒子的故事。故事平淡而又耐人尋味，文章把這位母親如何包涵自己的兒子，而兒子又是如何用自己無言的努力，扭轉(zhuǎn)順理成章的事，到故事的結(jié)尾更是令人感動(dòng)與出乎意料。我們常說：沒有學(xué)不好的學(xué)生，只有教不好的老師。故事中的幾位老師與母親形成了截然不同的對比：老師的話讓人感到這個(gè)小男孩什么希望也沒有，而母親卻用偉大的母愛呵護(hù)著孩子這幼小的心靈，不讓兒子放棄自己。兒子也從母親話語中得到激勵(lì)，以這股動(dòng)力推動(dòng)著他把老師眼中的不可能變成可能，最后考上清華大學(xué)，我覺得這是對母親付出的愛的最好回報(bào)。
每個(gè)母親都愛自己的子女，都想自己的孩子比別人聰明?！巴映升?，望女成鳳”是每個(gè)家長的心愿，也是他們一生唯一的愿望。
記得有一次，我數(shù)學(xué)考試，考得不理想，我十分沮喪。這是爸爸看見了，他安慰我說：“別放棄，你的表現(xiàn)已經(jīng)很好了，你只要再努力一下，下次考試一定會(huì)考好的。爸爸相信你。下次老師一定會(huì)表揚(yáng)你的”我聽了爸爸的鼓勵(lì)，發(fā)奮下次考試我一定會(huì)比這次要好。結(jié)果我得到爸爸的鼓勵(lì)后第二次考試真的比上次有進(jìn)步，受到了老師的表揚(yáng)。
孩子的成功在于樹立自信心，在于來自家庭和社會(huì)方面更多的關(guān)注和幫助。在孩子的成長過程中，幫助其樹立自信心尤為重要。愿天下父母都向這位母親學(xué)習(xí)。
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一位家長與家長會(huì)讀后感篇十二
其實(shí)，不就是簡單的參加家長會(huì)嗎然而，卻表達(dá)了媽媽深深的愛。文中講一位母親三次參加家長會(huì)，都遭到教師的批評，可他的媽媽回家后并沒有責(zé)罵自己的孩子，而是用善意的謊言去安慰自己的孩子，最終使孩子取得了成功。
無論是那位書法家的媽媽也好，文中那位媽媽也罷，她們對孩子的愛是一樣的。讓我悟出一個(gè)道理：母愛是偉大的'，比如那位媽媽，即使別人怎樣數(shù)落她的孩子，怎樣看不起她的孩子，她都會(huì)用善良的謊言去鼓勵(lì)她的孩子，那位書法家的媽媽也一樣，即使他寫的再不好。
她的媽媽也會(huì)為了讓他有信心，說他寫的很好，是她們的媽媽讓他們?nèi)〉昧顺晒?，同時(shí)也讓我明白了：以前，我們總是認(rèn)為，媽媽對我們付出是理所當(dāng)然的，此刻，我才懂得了，世界上每一位母親，都是最偉大的，她們在背后的努力，是我們看不到的，她們是我們成功背后的英雄，或許，沒有他們，就沒有我們的今日，所以，我們也需要懷著一顆感恩的心去對對待她們。
母親的一段話我覺得很有道理：“我們是窮?？墒歉F有什么錯(cuò)富也罷，窮也罷，都是日子的一種過法。窮人不見的可憐，富人也不必須高貴。再窮，也要看得自己。要是看不起自己，心就窮了，那可就真窮了！”學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做“窮人”！
一位家長與家長會(huì)讀后感篇十三
這篇文章主要寫了一個(gè)母親每次去給自己的兒子開家長會(huì)，都對兒子說“假話”，之所以母親說假話是為了不讓兒子沮喪，每次都鼓勵(lì)兒子，讓兒子充滿自信心！
一位母親第一次參加家長會(huì)，就被老師說：“你兒子在板凳上連三分鐘都坐不了，要帶他去醫(yī)院看看！”
回家的時(shí)候，兒子問老師講了什么？母親騙他說：“全班只有兒子進(jìn)步了?！蓖砩希麅鹤映粤藘赏腼?，而且沒讓她喂。
又過了幾次家長會(huì)，她都鼓勵(lì)兒子：只要努力就可以超過別人，要靠重點(diǎn)高中很有希望。
他兒子高中畢業(yè)了，一個(gè)第一批大學(xué)錄取通知書下達(dá)的日子。學(xué)校打電話讓他兒子到學(xué)校去一趟。他有一種預(yù)感，兒子被錄取了。
他兒子從學(xué)?；貋恚岩环庥∮星迦A大學(xué)招生辦公室的特快專遞交給他的手中，轉(zhuǎn)身跑回自己的房間里大哭了起來，說：“媽媽我知道自己不是個(gè)聰明的孩子，是您一直在鼓勵(lì)我、支持我！”
母愛永遠(yuǎn)都是最偉大的，每一個(gè)母親做的每一件事都是為了自己的孩子好的！比如說我媽媽啦！
有一次，因?yàn)槲页粤颂嗟氖砥?，便發(fā)燒了，要睡覺的時(shí)候，我和媽媽說我頭暈，媽媽說睡了就沒事了！到了12點(diǎn)，我便醒了！媽媽也真好要回來房間睡覺了！發(fā)現(xiàn)我醒了，便來到我面前，摸了摸的手，發(fā)現(xiàn)我的全身很冰。媽媽拿來量體溫的，給我量，哇！怎么這么燙呀！39度呀！媽媽和我來到兒童醫(yī)院，醫(yī)院人可真多呀！我和媽媽排到了凌晨三點(diǎn)多，醫(yī)生說：“你的病會(huì)反反復(fù)復(fù)，明天不要上學(xué)了！”
第二天，我又發(fā)燒了！所以我沒有上學(xué)！我感受到了：原來生病真不舒服呀！
我一定要向文中的兒子學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，爭取考到好成績，一定不讓媽媽擔(dān)心！
一位家長與家長會(huì)讀后感篇十四
《一位母親與家長會(huì)》這篇文章主要講的是這樣一個(gè)故事：有一位母親幫孩子開了好幾次家長會(huì)，每一次家長會(huì)老師的評語都會(huì)讓母親流淚，可每一次母親都沒有把真相告訴兒子，而是向兒子說了假話，說兒子表現(xiàn)得很好。這讓沮喪的兒子一次又一次地重拾信心，最后兒子經(jīng)過努力終于考出了好成績。
愛是偉大的，愛是無私的，其實(shí)我們身邊有千千萬萬種愛，只是有些我們還沒有發(fā)覺。
一位家長與家長會(huì)讀后感篇十五
讀了這篇文章后，我深深地被這位母親所感動(dòng)。她隱瞞了老師對自己孩子的真實(shí)評價(jià)，用鼓勵(lì)的話語激起兒子奮發(fā)向上的信心。她用愛，找回了兒子的自信心，這位母親，用其獨(dú)特的方式，幫助了兒子。
不同的母親，有不同的愛子方式。有的母親，是用全身心來愛自己的孩子；有的母親，是用打或罵的方式來愛自己的孩子；有的母親，是用獨(dú)特的方式來愛孩子的。
記得，我上二年級的時(shí)候，有一次，考試考了滿分，回到家里，我伸著考試卷讓我媽媽看，媽媽看過后，對我說：“你考得真棒！但是你不能驕傲呀。媽媽小時(shí)候啊，也是經(jīng)?？紳M分的，后來就有些驕傲了，考試就沒考滿分，老師臉上露出了失望的表情，家長也不滿意，后來成績一度不好呀?！眿寢層终Z重心長地說：“不要因?yàn)橐淮慰己镁筒慌W(xué)了，也不要因?yàn)橐淮螞]考好，就放棄學(xué)習(xí)。無論什么時(shí)候都要更加努力，才能學(xué)到更多的知識。要有自信心”
我聽完后，當(dāng)時(shí)心里不是太明白，但我知道了，學(xué)習(xí)要有自信心，要努力的道理。我媽媽用自己的親身經(jīng)歷，給我講道理，這是一種愛。
一位家長與家長會(huì)讀后感篇十六
這篇文章講的是一位母親在兒子上幼兒園、上小學(xué)、上初中三個(gè)階段開的家長會(huì)。雖然老師對兒子的評價(jià)很差，但她還是會(huì)強(qiáng)忍著心中的悲痛，去鼓勵(lì)兒子，使自己的兒子有了自信與勇氣。最終兒子考上了清華大學(xué)。
這位母親雖然知道自己的兒子很笨，有許多缺點(diǎn)，但在聽到老師對兒子的批評后，卻并沒有去打孩子、罵孩子，而是去鼓勵(lì)他，使他有了上進(jìn)的勇氣、自信，讓兒子知道自己是最棒的，自己能行，自己能夠超越自己。母親為兒子鋪下了一條光明之路，不管自己有多么悲痛，總是會(huì)說：“老師表揚(yáng)你了！”
我的心被這位母親深深的感動(dòng)了。
想一想，我的母親又何嘗不是這樣？她也像這位母親一樣，使我在愛中快樂成長。
那一天，我在家里玩耍，媽媽催促我學(xué)習(xí)。我不肯，媽媽就硬把我抱到椅子上。我“哇哇”大哭起來，媽媽卻并沒有理我。我在模糊中發(fā)現(xiàn)媽媽出去了。我慢慢安靜下來，嗚咽的讀著：“春……曉……春眠不覺……”
第二天，老師冷不丁的說了一句：“我們今天考試，第一排的同學(xué)上來取卷?！笨季戆l(fā)下來了，我一看題，就是昨天復(fù)習(xí)的內(nèi)容，火氣消了一大半，但還是覺得媽媽好壞。
這些年來，我逐漸明白什么是愛，什么是溺愛。再回想起那件事來，真是太慚愧了。如果不是媽媽那是硬要我復(fù)習(xí)，那次考試也許考的就不那么好了。
世上那個(gè)母親不愛自己的子女，只是教育不同。有的母親選自了“棍棒出孝子”的方法，有的母親選自了鼓勵(lì)的辦法。但是世上所有的母親都有一個(gè)共同點(diǎn)??她們的愛是無私、溫暖的。
一位家長與家長會(huì)讀后感篇十七
《一位母親與家長會(huì)》這篇文章讓我深受感觸。本文講了一位母親用善意的謊言一直鼓勵(lì)兒子到最高學(xué)府。之中的艱辛，可想而知，但她都咬牙扛了下來。
誰會(huì)相信，從幼兒園就不被老師重視的孩子最后會(huì)考上清華大學(xué)？每一次家長會(huì)，母親總是對兒子說，老師表揚(yáng)他了，只要他努力些，會(huì)做得更好。這種“謊言”一直持續(xù)到小學(xué)畢業(yè)。她不管老師不屑于兒子，親自吞下所有的苦與累，只為兒子能夠優(yōu)秀些。這位母親，跟我們的有些家長差得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。有些家長呢，孩子哪里不好了、不如他意了，就是打就是罵，從來都是把孩子的感受擱得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。到頭來呢，孩子如何？真的優(yōu)秀了么？沒有??！
是呢，面對母親的嘮叨，我們總是要去頂上幾句?？墒?，吵完了呢？心里真的爽快了？或許，再想想，母親那一句句嘮叨，包含了多少濃濃的愛呢…母愛無私，正如有句名言所說：“世界上一切光榮與驕傲，都來自母親！”
母親，世界上一本永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)寫不完的書??！
一位家長與家長會(huì)讀后感篇十八
這篇文章寫了一位學(xué)習(xí)表現(xiàn)很差的學(xué)生，在母親一次次家長會(huì)回來的贊美和鼓勵(lì)中，不斷進(jìn)步，最后考上了清華的故事。
文章的感人之處就在于母親那顆寬容而充滿智慧的愛心，對兒子永不放棄的愛。她把在家長會(huì)上老師對兒子的'批評和自己受到的嘲笑，化成對兒子贊美和鼓勵(lì)，把辛酸和淚水留給自己。就這樣，一月又一月，一年又一年，是最偉大最無私地母愛支持著兒子，讓兒子變得越來越出色。
這個(gè)故事，讓我懂得了父母的偉大。他們在我的成長中，付出了多少辛勞，在生活、學(xué)習(xí)上不斷地鼓勵(lì)著我。我要用感恩的心，好好生活，好好學(xué)習(xí)。文中的兒子就是我的榜樣。我想，只要自己不斷努力，我也可以變得出色。我要用優(yōu)秀的成績，良好的表現(xiàn)來報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
一位家長與家長會(huì)讀后感篇十九
這篇文章的大意是這樣的，一位母親給兒子開了三次家長會(huì)，第一次是幼兒園的老師說：“你的兒子有多動(dòng)癥，在板凳上了三分鐘都坐不了?！被丶?，兒子問：“媽媽，老師說了什么？”母親很難受，但還是假裝很高興說：“老師夸你了，說你原來在板凳上坐不了一分鐘，現(xiàn)在能坐三分鐘了?！眱鹤悠铺旎牡某粤藘赏朊罪?，并且沒有讓媽媽喂。
第二次家長會(huì)老師說：“全班50名學(xué)生，你兒子考了49名。我懷疑他智力上有些障礙，你最好帶他去醫(yī)院查一查?！被氐郊?，母親看見兒子很害怕，自己便振作精神說：“老師說你不是笨孩子，只要細(xì)心些，就會(huì)超過你的同桌。”兒子聽了以后，眼里充滿了希望。第二天上學(xué)騎得比平時(shí)都早。
第三次家長會(huì)，老師告訴母親：“按你兒子現(xiàn)在的成績，考重點(diǎn)中學(xué)有點(diǎn)危險(xiǎn)?！笨墒悄赣H走出校門，告訴兒子：“班主任對你非常滿意，他說，只要你努力，就很有希望考上重點(diǎn)中學(xué)?！?BR> 高中畢業(yè)，兒子收到了清華大學(xué)的特快傳遞，母親露出了幸福的微笑。
從這位母親這里，可以懂得，鼓勵(lì)勝于批評，幫助強(qiáng)于職責(zé)。每個(gè)母親都認(rèn)為自己的孩子是最棒的！身為老師和家長，要做得更多的'是如何讓孩子拾起信心，而不是一味的批評。有時(shí)候善意的謊言會(huì)改變一個(gè)人的一生。