議論文是表達觀點和論證的一種方式，通過寫議論文可以鍛煉自己的觀點清晰和論證能力。寫總結(jié)時可以參考相關資料和范文，找到適合自己的寫作風格。我們可以通過閱讀一些總結(jié)范文，來學習一下別人是如何進行總結(jié)的，從而提高自己的寫作水平。
機電一體化心得篇一
1.通過實習，對銑削加工的特點、加工范圍，對銑床的組成、工作原理和用途都有深刻的了解；已經(jīng)具備獨自完成對工件測量、平面、溝槽加工，更換、安裝刀具的能力；已達到實習目的。
2.銑床的操作簡單易學，但操作過程中也不可松懈，以防止事故的發(fā)生。
3.我們知道了銑工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。
4.了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
5.銑工實習培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對銑工實習的重要意義有了更深層次的認識，而且提高了我們的實踐動手能力。使我們更好的理論與實際相結(jié)合，鞏固了我們的所學的知識。
6.我們同時也學到老師的敬業(yè)、嚴謹精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤，一遍又一遍。有的程序特別長，可老師才不計較這些，只要有一點毛病，就一定要把它揪出來，盡自己最大的努力把同學們的作品修整得更為完美一點。有的老師會一次又一次地給同學演示如何操作，直到同學真正清楚。
實習過程中我們也發(fā)揚了團結(jié)互助的精神男同學幫助女同學、動手能力強的同學幫助動手能力弱的同學，大家相互幫助相互學習，既學會了如何合作又增強了同學間的友誼。
7.在實習過程中我們?nèi)〉玫膭趧映晒赖穆菽浮⒙葆數(shù)?。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器，竟然是自己親手磨制而成，這種自豪感、成就感是難以用語言來表達的。
8.作為金屬切削加工中常用方法之一的銑削加工，由于使用多刃多種類刀具銑刀的主運動又是旋轉(zhuǎn)運動，故銑削加工效率高，加工范圍廣；另一方面，銑削加工的工件尺寸公差等級一般為it9-it7級，表面粗糙度值較低，又適合與大批量生產(chǎn)，成本較低，因此銑削加工成為金屬加工中得到普遍的推廣。
我相信，隨著技術日新月異的發(fā)展，銑削加工一定會以其強大的生命力為工業(yè)生產(chǎn)開辟出新輝煌。
在實習期間我有很深的感觸，很感謝學校能給我們提供這個實習的機會，讓我們提前體驗到學工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現(xiàn)在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。
兩年后我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。
就像我們接觸到的銑工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝，都需要我們細心觀察，反復實踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。這次實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。
在實習過程中，我真的明白了許多，許多在學校掌握不到的東西，我非常幸運我能得到那么有效的實習?，F(xiàn)在我的工作已經(jīng)找好了，畢業(yè)后就要去參加工作了，直接由校園走進單位，由于之前我實習的已經(jīng)很出色了，我相信在新的工作崗位上，我能夠做的更好。實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學的知識。銑工實習更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事，只要功夫深，鐵杵磨成針！
機電一體化心得篇二
隨著各行各業(yè)的飛速發(fā)展，機電一體化作為一項新興的技術，受到了越來越多的關注，已經(jīng)深入到了各個領域中。在固定資產(chǎn)投資中，汽車、輕工、化工、紡織等行業(yè)對機電設備的需求量也越來越大。作為當代大學生，了解機電一體化技術的意義和應用是非常必要的。本文以我校舉辦的機電一體化知識普及活動為背景，結(jié)合自己的見聞和感想，闡述了機電一體化對大學生的重要性以及自己的心得體會。
機電一體化技術在當前的工業(yè)生產(chǎn)領域中顯得尤為重要。各種設備的智能化、集成化和自動化成為了未來發(fā)展的趨勢，這是實現(xiàn)大規(guī)模、高質(zhì)量工業(yè)生產(chǎn)的必要條件。機電一體化技術的應用可以實現(xiàn)生產(chǎn)效率的提升，產(chǎn)品生產(chǎn)的穩(wěn)定性、一致性得到越來越好的保障。如果想在未來的職場中有所發(fā)展，能夠熟練掌握機電一體化技術是非常必要的。
在大學生職業(yè)生涯中，掌握更多的專業(yè)知識和技能將會是非常必要的一項能力。通過學習機電一體化技術，大學生可以增強自己的專業(yè)知識和實踐能力，可在日后的職業(yè)任務中更容易地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，并迅速適應行業(yè)的發(fā)展和變化。更重要的是，這能夠為大學生未來創(chuàng)業(yè)打下堅實的技術基礎。
與傳統(tǒng)的機械制造相比，機電一體化設計更加注重整體的思考。通過機電一體化設計，制造的產(chǎn)品具有更高的質(zhì)量和更好的性能。這也是機電一體化設計與傳統(tǒng)機械制造有異曲同工之妙之處。學習機電一體化技術不僅讓大學生擁有更加全面的產(chǎn)業(yè)知識，也為他們提供了更全面的思維方式，這對其未來職業(yè)生涯的發(fā)展是大有益處的。
機電一體化技術不僅在工業(yè)制造領域中發(fā)揮重要的作用，而且在日常生活中也愈發(fā)顯現(xiàn)。“智能家居”、“互聯(lián)網(wǎng)家電”等技術的興起，也是代表著機電一體化技術在生活中的廣泛應用，這讓我們的生活變得更加便捷和舒適。
作為大學生，學習機電一體化技術是必要的，我們還需要通過學習更多基礎課程來掌握這一技術，如電路、電氣工程等專業(yè)基礎知識，這最終都將在我們的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要的作用。大學生應該抓住機會，多學習一些機械、電氣、自控等基礎課程，熟練掌握機電一體化技術，以此來提升自己的競爭力和綜合能力。
總之，機電一體化技術的發(fā)展是一個不可逆轉(zhuǎn)的時代潮流。對于大學生來說，想要有一個更加美好的職業(yè)前景和穩(wěn)定的生活，必須具有全面的技能。機電一體化技術是大學生必備的技能之一，學習機電一體化技術不僅能夠讓我們擁有更加全面的產(chǎn)業(yè)知識，這也能夠促進我們的職業(yè)前景，造就更加美好的人生。
機電一體化心得篇三
機電一體化是指將機械以及電氣系統(tǒng)緊密結(jié)合在一起，以達到優(yōu)化設計、提高性能、提高可靠性和減少故障率的目的。機電一體化技術被廣泛應用于許多領域，如航空航天、汽車制造和機器人制造等。
機電一體化在汽車行業(yè)中應用廣泛，常見的技術包括可變氣門正時、電動驅(qū)動和智能輔助駕駛等。這些技術不僅提高了汽車的燃油效率和安全性能，還增強了汽車駕駛員的駕乘體驗。
隨著機電一體化的應用越來越廣泛，其對人類生活的影響也越來越顯著。比如在醫(yī)療設備領域，機電一體化技術可以幫助醫(yī)生進行更加精確的手術，減少手術風險和提高手術效果。而在日常生活中，機電一體化技術被廣泛應用于智能家居和智能手機等產(chǎn)品中。
機電一體化作為一項重要的技術，其發(fā)展前景非常廣闊。未來，機電一體化將會在更多的領域中發(fā)揮作用，提高人類生活的品質(zhì)。同時，隨著人工智能、物聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)技術的不斷發(fā)展，機電一體化將會進一步發(fā)展，并帶來更多的創(chuàng)新和變革。
五、結(jié)論。
綜合來看，機電一體化是一項非常重要的技術，其對人類生活的影響和作用不可忽視。在未來的發(fā)展中，我們應該積極探索和應用機電一體化技術，以更好地服務于社會和人類生活，為建設美好世界貢獻自己的力量。
機電一體化心得篇四
機電一體化是指將機械、電子、控制、信息等多個學科融為一體，形成更新、現(xiàn)代化的經(jīng)濟技術體系。在機電一體化專業(yè)的學習過程中，我得到了很多的收獲和體會。下面，我將會以五段式的方式來詳細介紹我的心得和感悟。
第一段，學習挑戰(zhàn)。
機電一體化是一門非常綜合性的課程，需要具備一定的數(shù)學、物理基礎，同時還要學習電子、控制和程序等多種技能。在學習過程中，我們需要掌握大量的專業(yè)知識，并且需要進行實驗室實踐、工程設計等項目。這使得我們每周都需要面對大量的學習任務，需要付出更多的努力才能取得好成績。通過這些挑戰(zhàn)，我明白了要想成為一名優(yōu)秀的機電一體化工程師，除了勇氣和決心，還需要擁有豐富的知識儲備和實踐經(jīng)驗。
第二段，實踐教學。
在機電一體化專業(yè)，我們對多個領域都有涉及，但理論不等于實踐。實踐教學對我們而言是十分必要的。只有通過實踐，我們才會發(fā)現(xiàn)很多課本和視頻中沒有提及的問題，進而更深入的理解相關知識。在實踐中，我們還能學到團隊協(xié)作和資源整合等大多數(shù)理論難以解決的問題。在機電一體化實踐中，我學到除了準確定義目標外，還需要團隊的協(xié)作、分工配合、資源整合、溝通協(xié)調(diào)等知識。通過實踐我掌握了許多實用的技能，并且更深入的理解了相關知識和工作方法。
第三段，綜合素質(zhì)。
機電一體化專業(yè)培養(yǎng)的是綜合型人才，我們不僅要掌握各種專業(yè)技能，同時還需要具備一定的語言溝通和人際交往能力，因為我們需要日常與團隊伙伴、上司、客戶等交流溝通。通過綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，我學會了如何從多個角度看待問題，合理分配時間，分析問題，并作出合理的決策。在大學學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點，并且一直在不斷努力提升自己，構建自己的知識體系。
第四段，創(chuàng)新思維。
機電一體化專業(yè)需要學生有創(chuàng)新思維，這是我們專業(yè)中非常重要的一環(huán)。在機電一體化項目中，我們需要考慮如何提高工作效率、如何提升產(chǎn)品的性能等等。這些都需要我們進行深入的思考，不斷地進行實驗和試驗。在這個過程中，我們需要具備創(chuàng)新的思維方式，通過分析數(shù)據(jù)和結(jié)果，獲取新的想法，并將其變成可行的方案。創(chuàng)新思維也幫助我發(fā)現(xiàn)問題，并尋找到解決方案的方法，為實踐以及專業(yè)領域的發(fā)展提出新的觀點和想法。
第五段，未來規(guī)劃。
作為一名機電一體化專業(yè)的學生，我希望通過不斷學習和實踐，成為一名優(yōu)秀的綜合型人才。在未來，我希望在一個創(chuàng)新氛圍濃厚的企業(yè)，通過不斷創(chuàng)新和學習，為企業(yè)發(fā)展做出更多的貢獻。同時，我希望能在機電一體化領域中，發(fā)揮自己的聰明才智，推動行業(yè)健康發(fā)展。
總之，機電一體化專業(yè)的學習不僅需要我們學習專業(yè)知識，更需要我們具備很多綜合素質(zhì)。在機電一體化學習的過程中，我明白了船到中流浪更急，只有不斷努力學習、不斷實踐、不斷提升自己才能在這個專業(yè)中取得成功。未來，我將堅持自己的理想和信念，為實現(xiàn)自己的目標而不懈努力。
機電一體化心得篇五
隨著科技的不斷進步，機電一體化成為了現(xiàn)代工業(yè)領域的重要發(fā)展方向。作為機電一體化技術的一名學習者和實踐者，我每周都會參加相關講座和討論，以不斷充實自己的知識。通過撰寫機電一體化周報，我進一步加深了對這一領域的理解，并收獲了許多心得和體會。
首先，機電一體化技術的發(fā)展不可忽視其重要性。通過機電一體化，各種機械設備和電子控制系統(tǒng)能夠有效結(jié)合起來，實現(xiàn)更高效、更精確的工業(yè)生產(chǎn)。在周報的撰寫過程中，我發(fā)現(xiàn)了許多機電一體化技術在實踐中的應用案例。例如，在汽車工業(yè)中，通過機電一體化技術，汽車的生產(chǎn)線變得更加智能化，提升了生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。這讓我更加深刻地認識到機電一體化對于工業(yè)的重要性，同時也堅定了我在這一領域繼續(xù)探索的決心。
其次，機電一體化技術需要學習和實踐相結(jié)合。在周報中，我發(fā)現(xiàn)了很多新的理論知識和技術應用案例。這些知識對于我而言是新鮮的，因此我需要通過學習來掌握它們。然而，單純地學習理論是不夠的，只有將知識應用于實踐中，才能真正理解其價值和意義。因此，我在周報中也會加入一些實踐案例和個人實踐的心得體會。通過學習和實踐相結(jié)合，我對機電一體化技術的理解和應用能力得到了不斷提高。
第三，機電一體化技術的發(fā)展還面臨一些挑戰(zhàn)。在周報的撰寫過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些機電一體化技術在實踐中遇到的問題和困難。例如，在與電子控制系統(tǒng)的整合過程中，存在著不同標準和協(xié)議的問題，導致了一些困擾和障礙。此外，機電一體化技術的推廣和普及也需要面臨一些挑戰(zhàn)，比如需要更多的人才和資源進行支持。這讓我更加清醒地認識到機電一體化技術發(fā)展的現(xiàn)狀和未來的努力方向。
第四，與同行交流是非常重要的。在周報中，我經(jīng)常會分享一些自己的心得和體會，同時也會關注其他同行的觀點和經(jīng)驗。這讓我不僅能夠充實自己的知識，還能夠從中找到靈感和啟發(fā)。與同行的交流讓我認識到機電一體化領域是一個充滿活力和創(chuàng)新的領域，每個人都有著自己獨特的見解和經(jīng)驗。通過與他們的交流，我不斷提高自己的專業(yè)水平，并拓寬了自己的視野。
最后，機電一體化周報的撰寫讓我更好地總結(jié)和歸納知識。在整理周報的過程中，我需要將復雜的知識進行梳理和分類，進而進行總結(jié)和提煉。這讓我更加深入地理解了機電一體化技術的核心要點和關鍵技術。通過總結(jié)和歸納，我能夠更好地將學到的知識應用到實踐中，并為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎。
總而言之，“機電一體化周報心得體會”主題的文章，讓我深入理解了機電一體化技術的重要性和應用范圍。通過不斷學習和實踐，我提高了自己的專業(yè)水平，并更好地意識到機電一體化技術發(fā)展中的挑戰(zhàn)和機遇。與同行的交流和總結(jié)，讓我不斷探索這一領域的更深層次。機電一體化周報的撰寫是一個有益的過程，讓我不斷進步，并為我未來在機電一體化領域的發(fā)展提供了堅實的基礎。
機電一體化心得篇六
機電一體化是指將機械工程和電子工程有機地結(jié)合在一起，實現(xiàn)機械和電子的協(xié)同工作，以提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量。近年來，隨著科技的不斷發(fā)展，機電一體化在各個領域得到了廣泛應用。筆者在實踐中深刻體會到機電一體化技術的強大魅力，通過不斷學習和實踐，積累了一些經(jīng)驗和心得，希望能與大家分享。
第二段：學習與實踐。
機電一體化的學習并不是一蹴而就的，需要綜合應用機械、電子、自動控制等多個學科知識。本人在學習過程中，通過參與機電一體化相關的課程和實踐項目，不斷增加自身的知識儲備。同時，還積極參加行業(yè)培訓和講座，了解最新的技術動態(tài)，拓寬自己的視野。通過系統(tǒng)的學習和實踐，我逐漸掌握了機電一體化的基本原理和技術手段。
在項目實踐中，我深切感受到機電一體化技術的巨大優(yōu)勢。首先，機電一體化能夠?qū)崿F(xiàn)工藝流程的自動化、智能化，極大地提高了生產(chǎn)效率和質(zhì)量。其次，機電一體化技術可以有效降低人力成本和資源消耗，提高企業(yè)的競爭力。最后，機電一體化還可以使生產(chǎn)過程更加環(huán)保和節(jié)能，符合現(xiàn)代社會對可持續(xù)發(fā)展的要求。根據(jù)實際需求，我們靈活運用機電一體化技術，改進和優(yōu)化生產(chǎn)流程，取得了顯著的效果。通過應用機電一體化技術，我們不僅提高了生產(chǎn)效率，還減少了二氧化碳排放，實現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的目標。
第四段：挑戰(zhàn)與解決。
在機電一體化的應用過程中，我們也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，技術更新快，需要不斷學習和掌握最新的技術知識。其次，不同行業(yè)的需求差異較大，需要深入理解客戶需求，進行個性化定制。最后，機電一體化技術的應用過程中，可能遇到一些技術難題和故障，需要及時解決。面對這些挑戰(zhàn)，我們要保持學習的熱情，不斷更新自己的知識和技能。同時，注重團隊合作，加強與相關專業(yè)人士的交流與合作，共同解決問題。
第五段：展望未來。
隨著社會的進步和科技的發(fā)展，機電一體化必將在更廣泛的領域得到應用。我對機電一體化的未來發(fā)展充滿信心。我相信，在不久的將來，機電一體化將廣泛應用于工業(yè)自動化、智能制造、汽車制造、醫(yī)療設備等領域，為人類的生產(chǎn)和生活帶來更多便利和效益。同時，為了進一步推動機電一體化的發(fā)展，我們要加強合作與交流，分享經(jīng)驗與技術，共同促進機電一體化技術的創(chuàng)新和應用。
結(jié)尾：
機電一體化技術在推動工業(yè)發(fā)展、提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量等方面具有巨大潛力。通過不斷學習和實踐，本人認識到機電一體化的重要性和優(yōu)勢，也深刻體會到機電一體化技術的巨大應用前景。在未來的發(fā)展中，我們將繼續(xù)努力學習和實踐，不斷改進和創(chuàng)新，為機電一體化的發(fā)展做出更大的貢獻。
機電一體化心得篇七
引言：
機電專業(yè)是一種集機械和電子技術于一身的綜合性技術專業(yè)，機電一體化是近年來出現(xiàn)的一種新的工程技術模式，它在機械制造和裝備制造領域內(nèi)得到了廣泛應用。作為一名機電專業(yè)的學生，我也在課程學習和實踐鍛煉中深刻地體會到了機電一體化的重要性和優(yōu)勢。
正文：
現(xiàn)代化的生產(chǎn)制造需要不斷地提高效率和品質(zhì)，而機電一體化則為實現(xiàn)這一目標提供了有效的途徑。機電一體化技術可以通過降低生產(chǎn)過程中的人為操作，提高自動化水平和生產(chǎn)精度，從而縮短生產(chǎn)周期和降低成本。此外，機電一體化技術也可以加強設備的互聯(lián)與交互，實現(xiàn)協(xié)同生產(chǎn)，提高生產(chǎn)效益和靈活性。
傳感器技術是機電一體化中的重要組成部分，通過傳感器技術，可以實時監(jiān)測設備運行數(shù)據(jù)，提供反饋信息，從而調(diào)整生產(chǎn)過程。目前，隨著研發(fā)技術的不斷進步，傳感器技術應用范圍也越來越廣泛，除了工業(yè)生產(chǎn)領域外，智能家居、可穿戴設備、人工智能等都涉及到傳感器技術，它對生產(chǎn)制造和生活環(huán)境的改善起到了重要作用。
機器人技術是現(xiàn)代化生產(chǎn)的重要工具，而機電一體化技術的應用也為機器人技術帶來了新的發(fā)展。機電一體化技術可以使機器人更加智能化，能夠自主完成更加復雜的任務。通過機器人的應用，不僅可以提升生產(chǎn)效率和生產(chǎn)精度，還可以為工人創(chuàng)造更加安全和舒適的生產(chǎn)環(huán)境。
隨著環(huán)保意識的不斷加強，新能源汽車已經(jīng)成為了未來汽車技術的主要發(fā)展方向。機電一體化技術在新能源汽車領域中的應用，可以使車輛更加智能化，并增強其主動安全措施。通過電動化技術的應用，可以降低車輛的排放和能耗，為環(huán)保事業(yè)作出貢獻。
第五段：結(jié)語。
在今天的市場競爭環(huán)境中，機械制造和裝備制造企業(yè)需要不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量和制造效率，因此，機電一體化技術作為一種有效的手段，可以為企業(yè)帶來重要的發(fā)展機遇。同時，作為一名機電專業(yè)的學生，我也認識到了機電一體化技術的發(fā)展趨勢和未來的發(fā)展方向，我相信，只有不斷學習和探索，才能夠在這個領域中有所建樹。
機電一體化心得篇八
隨著社會的快速發(fā)展，當代社會對即將畢業(yè)的大學生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，我系同學各自開展了頂崗實習活動。在公司中我找到了自己的崗位，在電器組當一名小小的電工。從找工作到找到工作到工作的過程中發(fā)生的點滴給我留下了深刻的印象，也讓我學到了許多知識，體會到很多，相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財富。
一、實習目的：
畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學時光就要結(jié)束了，在這個時候，我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候，我來到廣東省源天工程公司機電安裝公司，在這里進行我的畢業(yè)實習。
廣東省源天工程公司是廣東省建筑工程集團有限公司的下屬企業(yè)，是于x年由原廣東省水電建筑安裝公司與原廣東省水利水電機械施工公司兩家“水電世家”聯(lián)姻而誕生的國家水利水電工程施工總承包壹級企業(yè)。
多年來，“源天人”一直奉行“以人為本、科學管理、質(zhì)量第一、信譽第一、業(yè)主至上、恪守合同”的經(jīng)營宗旨，積極實施做強水利水電施工、地基與基礎施工、機電設備安裝“三大板塊”業(yè)務的經(jīng)營戰(zhàn)略，承接了大批國家、省、市重點工程和標志性工程，施工足跡從廣東輻射到廣西、湖南、湖北、江西、福建、浙江、遼寧、云南、貴州、四川、青海等十七個省市及國外的越南、巴基斯坦、緬甸、老撾等國家。打造了無數(shù)“機電精品”，承建了白天鵝賓館基礎工程、花園酒店基礎工程、荔灣廣場基礎工程等一批精品基礎工程;燈泡貫流式水輪發(fā)電機組安裝技術水平和裝機總?cè)萘俊⒖偱_數(shù)以及單機容量一直以來雄居全國頂尖水平，創(chuàng)造了燈泡貫流機組單機容量世界之最的記錄，被譽為“南粵水電安裝勁旅”。是全國首家進入地鐵盾構行業(yè)和廣東省率先將薄壁地下連續(xù)墻施工技術成功應用于水利工程建設的水利施工企業(yè)。
廣東省源天工程公司勇于承擔社會責任，被廣東省三防辦授予“廣東省三防機動搶險四隊”。
品質(zhì)為源，誠信為天。“源天人”竭誠希望與社會各界合作，實現(xiàn)超越，實現(xiàn)成功，共創(chuàng)美好未來。
三、實習內(nèi)容及過程。
x年的9月，我離開了生活了差不多2年的三峽學院;x年9月20日，我第一天上班。在公司中我找到了自己的崗位，在電器組當一名小小的電工。x年4月20日，我在寫這份實習報告。回顧這將近一年的實習，有過歡笑有過淚水，酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學校的鍛煉中，我在社會中不斷努力漸漸得以立足，并得到了最快速的成長。
四、實習總結(jié)。
機電一體化心得篇九
當我們踏入了廠線后，代班首先給我們講的就是安全問題。聽班長說就是在我們朝川，因為工作不認真謹慎，亂動設備而造成的失明，手指夾斷，腿腳壓傷壓殘等等都有出現(xiàn)過。這些聽起來就讓人心驚膽戰(zhàn)的。的確，在現(xiàn)場如果忽視了安全問題就很容易發(fā)生公傷事故。當然承受痛苦的也是自己。因此，我們每天上班集合時都會一起喊口號：“安全第一”。為的就是要告誡我們自己不論做什么事都要三思而后行。更不要完全依靠自己的感覺和經(jīng)驗做事。
之后，帶班才安排我們上線生產(chǎn)，剛開始上線時我什么都不會，做什么都是很慢，對那些工夾量具的使用都是很生疏，甚至有些都是我們在學校所沒見過的。所以，在實習期間總是感覺到在學校學習的那些東西真是太局限了。學習到的理論與實際很難結(jié)合在一起。但是經(jīng)過代班，組長及其領導的培訓，幾個月下來，我終于對那些量具及機床上的一些基本操作，保養(yǎng)及容易出現(xiàn)問題的地方，學習得差不多了。但是，對于車，銑，鉆床等要學習的東西還是很多的。因此，我懷著對那些未知知識的好奇和興趣，一定要抓住每一分每一秒學習的機會和機遇，為自己在朝川的發(fā)展開拓無限的空間。
x在實習過程中，我從技術，團隊合作，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲。從技術方面來說，這次實習給了一次我將所學知識進行運用來解決實際問題的機會，在實習過程中，許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解，許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學習到了不少新東西，在課本中所提到的技術要求之外，我在以下幾個方面我有了比較深的體會：
一是由于是同組合作，所以在實習程中團隊精神就尤為重要，首先要擬訂準確的計劃，分工明確，在測量過程中我們不但要做好自己的工作，還要考慮同組人的工作，盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。
三是業(yè)內(nèi)計算必須要非常仔細，因為沒一個小錯誤都可能導致整體的錯誤，誤差的檢驗也是很重要的，一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內(nèi)。
四等水準測量和縱斷面水準測量以及場地抄平均需檢查限差，超過差限一定要重新測量，由于天氣炎熱，起初我對這次實習抱有排斥的態(tài)度，但是當我看到同組同學都在認真的測量，認真的實習的時候，我就被感染了，跟隨他們一起加入到測量中，爭著搶著操作儀器，把握每一個提高成長的機會。盡管天氣十分炎熱，但是通過大家的團結(jié)努力，我們還是十分順利地完成了測量。多天的合作下來，每個同學的臉都親切了許多。當所有工作做完的時候，大家一起回顧最初的苦，才發(fā)現(xiàn)其實并沒有什么，堅持走過來了，成果拿出來了，大家的心里比什么都甜。
通過實際的測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，比如對實習儀器的操作更加熟練，學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。
機電一體化心得篇十
機電一體化是指在工業(yè)生產(chǎn)過程中，機械設備與電氣控制系統(tǒng)的集成應用。通過機電一體化的應用，可以實現(xiàn)生產(chǎn)效率的提高、成本的降低和品質(zhì)的提升。在實踐應用中，我對機電一體化有了一些心得體會。
首先，機電一體化可以提高生產(chǎn)效率。傳統(tǒng)的機械設備需要人工操控，工人需要耗費大量的時間和精力來調(diào)整操作。而通過機電一體化的應用，可以將各個部件集成在一起，并配備自動控制系統(tǒng)，可以實現(xiàn)設備的自動化運行。例如，在汽車生產(chǎn)線上，機電一體化系統(tǒng)可以將各個裝配工序與控制系統(tǒng)相結(jié)合，實現(xiàn)快速、準確地完成汽車組裝任務，大大提高了生產(chǎn)效率。
其次，機電一體化可以降低生產(chǎn)成本。機械設備的維護和保養(yǎng)需要耗費大量的人力和物力，而機電一體化系統(tǒng)能夠?qū)崟r監(jiān)測設備運行狀態(tài)，并自動進行故障診斷和維修。這不僅減少了維修成本，還能避免因設備故障導致生產(chǎn)停工帶來的經(jīng)濟損失。同時，機電一體化還能夠通過對生產(chǎn)過程的自動化控制，減少人員的投入，進一步降低生產(chǎn)成本。
再次，機電一體化可以提高產(chǎn)品質(zhì)量。機電一體化系統(tǒng)的自動控制功能可以實現(xiàn)精準調(diào)控和穩(wěn)定的生產(chǎn)過程，避免了因人為操作不準確而導致的產(chǎn)品缺陷。例如，在電子產(chǎn)品的生產(chǎn)過程中，機電一體化系統(tǒng)可以進行精確的溫度和濕度控制，保證產(chǎn)品的品質(zhì)穩(wěn)定。而且，機電一體化系統(tǒng)還能夠?qū)崟r監(jiān)測生產(chǎn)過程中的各項指標，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行處理，確保產(chǎn)品達到預期的質(zhì)量要求。
此外，機電一體化還能夠提高生產(chǎn)線的靈活性和可擴展性。隨著市場需求的不斷變化，企業(yè)需要靈活調(diào)整生產(chǎn)線的布局和生產(chǎn)工藝。傳統(tǒng)的機械設備往往布局固定，難以滿足靈活變化的要求。而機電一體化系統(tǒng)可以通過電氣控制和程序的調(diào)整，實現(xiàn)生產(chǎn)線布局的靈活改變。同時，機電一體化系統(tǒng)還能夠方便地添加新的設備和功能模塊，提高生產(chǎn)線的可擴展性，滿足企業(yè)不斷發(fā)展的需求。
總之，機電一體化應用在工業(yè)生產(chǎn)中具有重要的作用，可以提高生產(chǎn)效率、降低成本、提升品質(zhì)、增強靈活性和可擴展性。在實踐應用中，我們要深入研究機電一體化的技術原理，了解不同行業(yè)的應用場景，合理規(guī)劃和設計機電一體化系統(tǒng)。同時，還要加強對機電一體化系統(tǒng)的維護和管理，定期進行設備的檢修和更新，確保系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可靠性。只有不斷積累經(jīng)驗和改進應用方法，才能更好地發(fā)揮機電一體化技術在工業(yè)生產(chǎn)中的優(yōu)勢，取得更好的經(jīng)濟效益和社會效益。
機電一體化心得篇十一
隨著社會的進步，機電一體化技術已逐漸成為了未來行業(yè)發(fā)展的重要方向之一。隨之而來，越來越多的企業(yè)開始提倡機電一體化人才的培養(yǎng)。作為機電專業(yè)的學生，我有幸參加了相關課程的學習，得以在其中體會到了機電專業(yè)一體化的奧秘與魅力。在此，我將與大家分享我在機電專業(yè)一體化方面的心得體會。
前置技能的重要性。
在學習機電專業(yè)一體化課程之前，我們應該先掌握好一些相關的前置技能。比如，我們需要具備扎實的機械基礎知識和電子控制知識，這些都是后續(xù)學習的基礎。同時，我們還需要具備多方面的技能素質(zhì)，如良好的計算機編程能力、熟悉電腦操作、工程管理能力等。只有具備了良好的前置技能，我們才能更好地學習和理解機電一體化的技術。
綜合實踐能力的提升。
在機電專業(yè)一體化的學習中，綜合實踐能力可以說是至關重要的。我們可以通過校內(nèi)外實踐活動、參與工程隊、實習等方式，不斷積累實踐經(jīng)驗。在實踐中，我們會遇到各種各樣的問題，這些問題又可以促使我們更深入地了解機電一體化的技術。同時，在實踐中，我們還可以學習到許多工作中需要的素質(zhì)，如團隊合作、溝通協(xié)作等，這些都是日后工作中必不可少的技能。
自我驅(qū)動的意義。
在機電專業(yè)一體化的學習中，自我驅(qū)動顯得尤為重要。我們需要擁有對于機電一體化技術的極大熱忱，對于知識的不斷追求。我們需要意識到自己的能力不足之處，并積極尋找相關的學習資料去彌補這種不足。此外，我們還要勇于迎接挑戰(zhàn)，在學習的過程中不斷嘗試新的技術和理論。有了自我驅(qū)動的精神，才能更好地完成機電專業(yè)一體化的學習。
團隊合作的重要性。
在機電一體化的工作中，團隊合作也是尤為重要的。團隊合作可以增加工作效率，提高工作質(zhì)量。在團隊中，我們可以通過協(xié)商、討論等方式一起解決難題。同時，在團隊中，我們還可以相互激勵，共同進步。不僅如此，團隊合作還可以幫助我們學習到許多重要的社會技能，如溝通、協(xié)商、領導能力等。
總結(jié)。
機電專業(yè)一體化的學習需要我們具備扎實的前置技能，注重綜合實踐能力的提升，融合自我驅(qū)動和團隊合作的精神。在機電一體化的學習中，我們將不斷追求新的知識和技術，提高實踐能力，學習社會技能，為我們未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
機電一體化心得篇十二
機電一體化又稱機械電子學，英語稱為mechatronics，它是由英文機械學mechanics的前半部分與電子學electronics的后半部分組合而成。機電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機械設計》的副刊上，隨著機電一體化技術的快速發(fā)展，機電一體化的概念被我們廣泛接受和普遍應用。隨著計算機技術的迅猛發(fā)展和廣泛應用，機電一體化技術獲得前所未有的發(fā)展。現(xiàn)在的機電一體化技術，是機械和微電子技術緊密集合的一門技術，他的發(fā)展使冷冰冰的機器有了人性化，智能化。
具體內(nèi)容。
（1）機械技術。
（2）計算機與信息技術。
（3）系統(tǒng)技術。
（4）自動控制技術。
（5）傳感檢測技術。
（6）伺服傳動技術。
階段。
1、模型階段。
2、測試階段。
3、原型階段。
組成要素與四大原則。
1.五大組成要素。
2.四大原則選型與設計。
課程簡介。
就業(yè)前景。
發(fā)展方向。
具體內(nèi)容。
（1）機械技術。
（2）計算機與信息技術。
（3）系統(tǒng)技術。
（4）自動控制技術。
（5）傳感檢測技術。
（6）伺服傳動技術階段。
模型階段。
測試階段。
原型階段。
組成要素與四大原則。
1.五大組成要素2.四大原則選型與設計課程簡介就業(yè)前景發(fā)展方向。
定義：機電一體化技術是將機械技術、電工電子技術、微電子技術、信息。
技術、傳感器技術、接口技術、信號變換技術等多種技術進行有機地結(jié)合，并綜合應用到實際中去的綜合技術。是現(xiàn)代化的自動生產(chǎn)設備幾乎可以說都是機電一體化的設備。
中國機電設計邁入plm全新階段，正挑戰(zhàn)著了前所未有的，不可預測的難題，一個個久戰(zhàn)沙場經(jīng)久不衰精兵良將正褪去了昨日英雄的光環(huán)，唯有camelview能夠勝任軍統(tǒng)三國，光復舊業(yè)的重任，此時數(shù)系科技與德國ixtronicsgmbh公司攜手共同開拓機電設計領域的新篇章，camelview作為機電一體化設計系統(tǒng)，從產(chǎn)品的概念設計到產(chǎn)品性能的測試、驗證、通過都是一體化的，流程化的、規(guī)范化的，在滿足用戶設計的前提下，數(shù)值實驗的仿真與結(jié)果的驗證無不精確化，支持復雜環(huán)境下，多工況，多耦合場設計。
編輯本段介紹。
械電子學主要研究目的是把機械技術與微電子技術和信息技術有機地結(jié)合為一體，實現(xiàn)整個系統(tǒng)的最優(yōu)化。機械電子學可以充分發(fā)揮機械技術、微電子技術和信息技術的各自的長處和特點，促進機械產(chǎn)品的更新?lián)Q代。機械電子學系統(tǒng)主要由機械主體、傳感器、信息處理和執(zhí)行機構等部分組成。較高級的系統(tǒng)不但有硬件，而且還有相應的軟件,利用軟件技術可以實現(xiàn)硬件難以實現(xiàn)的功能,使機械系統(tǒng)增加柔性。典型的機械電子系統(tǒng)有數(shù)控機床、加工中心、工業(yè)機器人等。機械電子學技術除用于單個機器、設備或一般的生產(chǎn)系統(tǒng)的技術改造之外，還用于柔性制造系統(tǒng)、計算機集成制造系統(tǒng)、工廠自動化、辦公自動化、家庭自動化等方面。
編輯本段內(nèi)容具體內(nèi)容。
（1）機械技術。
機械技術是機電一體化的基礎，機械技術的著眼點在于如何與機電一體化技。
術相適應，利用其它高、新技術來更新概念，實現(xiàn)結(jié)構上、材料上、性能上的變更，滿足減小重量、縮小體積、提高精度、提高剛度及改善性能的要求。在機電一體化系統(tǒng)制造過程中，經(jīng)典的機械理論與工藝應借助于計算機輔助技術，同時采用人工智能與專家系統(tǒng)等，形成新一代的機械制造技術。
（2）計算機與信息技術。
其中信息交換、存取、運算、判斷與決策、人工智能技術、專家系統(tǒng)技術、神經(jīng)網(wǎng)絡技術均屬于計算機信息處理技術。
（3）系統(tǒng)技術。
系統(tǒng)技術即以整體的概念組織應用各種相關技術，從全局角度和系統(tǒng)目標出發(fā)，將總體分解成相互關聯(lián)的若干功能單元，接口技術是系統(tǒng)技術中一個重要方面，它是實現(xiàn)系統(tǒng)各部分有機連接的保證。
（4）自動控制技術。
其范圍很廣，在控制理論指導下，進行系統(tǒng)設計，設計后的系統(tǒng)仿真，現(xiàn)場調(diào)試，控制技術包括如高精度定位控制、速度控制、自適應控制、自診斷校正、補償、再現(xiàn)、檢索等。
（5）傳感檢測技術。
傳感檢測技術是系統(tǒng)的感受器官，是實現(xiàn)自動控制、自動調(diào)節(jié)的關鍵環(huán)節(jié)。其功能越強，系統(tǒng)的自動化程序就越高?，F(xiàn)代工程要求傳感器能快速、精確地獲取信息并能經(jīng)受嚴酷環(huán)境的考驗，它是機電一體化系統(tǒng)達到高水平的保證。
（6）伺服傳動技術。
包括電動、氣動、液壓等各種類型的傳動裝置，伺服系統(tǒng)是實現(xiàn)電信號到機械動作的轉(zhuǎn)換裝置與部件、對系統(tǒng)的動態(tài)性能、控制質(zhì)量和功能有決定性的影響。
編輯本段階段模型階段。
模型階段，所有的系統(tǒng)組件都能夠被最優(yōu)化；
在仿真計算的幫助下，可以測試和分析這些組件的適用性；監(jiān)測響應頻率；
對模型進行分析。此外，還能夠生成一個物理/拓撲系統(tǒng)模型，包括機械、液壓和控制導向組件。有必要有一個模型工具，這個工具支持機電一體化系統(tǒng)的物理模型，即當有實物和節(jié)點時，這些模型能夠以1：1來測試，并且原型設計研究階段可以在嚴酷的實時條件下進行。
測試階段。
在系統(tǒng)運行完模型階段之后，所產(chǎn)生的具體的性能數(shù)據(jù)可以通過試驗臺驗證。這。
樣就可以測試和檢驗該系統(tǒng)有關參數(shù)波動的魯棒性，功率儲備及連續(xù)運行的特征。這樣做的話，用戶可以進行測試或者使用camel-viewtestrig進行硬件在回路（的測試）。要進行硬件在回路測試，相關裝置的物理特性需要詳細確認，這些裝置必須是建立在測試平臺的基礎之上。識別經(jīng)過測試平臺上測試過的組件，容許這些組件在模型中被識別，并確保整個以系統(tǒng)為基礎的仿真分析布局。
原型階段。
成功的測試之后，就會建立一個原型。這里要特別關注的是模型特性，這些特性特指通過特別費力的仿真所決定的特性，比如組件損耗（性能）。這些數(shù)據(jù)結(jié)果，為模型基礎性分析提供服務，同時為進一步研發(fā)提供知識基礎。
編輯本段組成要素與四大原則1.五大組成要素。
所需要的本身和外部環(huán)境的各種參數(shù)和狀態(tài)進行檢測，并變成可識別的信號，傳輸給信息處理單元，經(jīng)過分析、處理后產(chǎn)生相應的控制信息?？刂萍靶畔⑻幚聿糠郑毮芙M成要素）將來之測試傳感部分的信息及外部直接輸入的指令進行集中、存儲、分析、加工處理后，按照信息處理結(jié)果和規(guī)定的程序與節(jié)奏發(fā)出相應的指令，控制整個系統(tǒng)有目的的運行。執(zhí)行機構（運動組成要素）。
根據(jù)控制及信息處理部分發(fā)出的指令，完成規(guī)定的動作和功能。
機電一體化系統(tǒng)一般由機械本體、檢測傳感部分、電子控制單元、執(zhí)行器和動力源5個組成部分構成。
2.四大原則。
構成機電一體化系統(tǒng)的五大組成要素其內(nèi)部及相互之間都必須遵循結(jié)構耦合、運動傳遞、信息控制與能量轉(zhuǎn)換四大原則。接口耦合：兩個需要進行信息交換和傳遞的環(huán)節(jié)之間，由于信息模式不同（數(shù)字量與模擬量，串行碼與并行碼，連續(xù)脈沖與序列脈沖等）無法直接傳遞和交換，必須通過接口耦合來實現(xiàn)。而兩個信號強弱相差懸殊的環(huán)節(jié)之間，也必須通過接口耦合后，才能匹配。變換放大后的信號要在兩個環(huán)節(jié)之間可靠、快速、準確的交換、傳遞，必須遵循一致的時序、信號格式和邏輯規(guī)范才行，因此接口耦合時就必須具有保證信息的邏輯控制功能，使信息按規(guī)定的模式進行交換與傳遞。
能量轉(zhuǎn)換：
兩個需要進行傳輸和交換的環(huán)節(jié)之間，由于模式不同而無法直接進行能量的轉(zhuǎn)換和交流，必須進行能量的轉(zhuǎn)換，能量的轉(zhuǎn)換包括執(zhí)行器，驅(qū)動器和他們的不同類型能量的最優(yōu)轉(zhuǎn)換方法及原理。
機電一體化的信息控制系統(tǒng)還包含了知識獲得、推理機制以及自學習功能等知識驅(qū)動功能。
運動傳遞：運動傳遞使構成機電一體化系統(tǒng)各組成要素之間，不同類型運動的變換與傳輸以及以運動控制為目的的優(yōu)化。
三、自動化技術：
所謂自動化技術，是指人類利用各種技術手段和方法來代替人去完成各種測試、分析、判斷和控制工作，以現(xiàn)實預期的目標、功能。一個自動化系統(tǒng)通常由多個環(huán)節(jié)要素組成，以完成信息的獲取、信息的傳遞、信息的轉(zhuǎn)換、信息的處理及信息的執(zhí)行等功能，最后實現(xiàn)自動運行目標。
編輯本段選型與設計。
控制系統(tǒng)各功能元件的選型與設計：
1．單片機選用intel公司生產(chǎn)的8031單片機。
單片機，它主要通過并行8255口擔負控制系統(tǒng)的信號處理：接收系統(tǒng)對轉(zhuǎn)矩、閥門開。
2．三相pwm波發(fā)生器pwm波的產(chǎn)生通常有模擬和數(shù)字兩種方法。模擬法電路復雜，有溫漂現(xiàn)象，精度低，限制了系統(tǒng)的性能；數(shù)字法是按照不同的數(shù)字模型用計算機算出各切換點，并存入內(nèi)存，然后通過查表及必要的計算產(chǎn)生pwm波，這種方法占用的內(nèi)存較大，不能保證系統(tǒng)的精度。為了滿足智能功率模塊所需要的pwm波控制信號，保證微處理器有足夠的時間進行整個系統(tǒng)的檢測、保護、控制等功能，文中選用mitel公司生產(chǎn)的sa8282作為三相pwm發(fā)生器。sa8282是專用大規(guī)模集成電路，具有獨立的標準微處理器接口，芯片內(nèi)部包含了波形、頻率、幅值等控制信息。
3．智能逆變模塊ipm為了滿足執(zhí)行機構體積小，可靠性高的要求，電機電源采用智能功率模塊ipm。該執(zhí)行機構主要適用功率小于5．5kw的三相異步電機，其額定電壓為380v，功率因數(shù)為0．75。經(jīng)計算可知，選用日本產(chǎn)的智能功率模塊pm50rsa120可以滿足系統(tǒng)要求。該功率模塊集功率開關和驅(qū)動電路、制動電路于一體，并內(nèi)置過電流、短路、欠電壓和過熱保護以及報警輸出，是一種高性能的功率開關器件。
位置信號。關鍵問題是位置傳感器的選型。在傳統(tǒng)的電動執(zhí)行機構中多采用繞線電位器、差動變壓器、導電塑料電位器等。繞線電位器壽命短被淘汰。差動變壓器由于線性區(qū)太短和溫度特性不理想而受到限制。導電塑料電位器目前較為流行，但它是有觸點的，壽命也不可能很長，精度也不高。筆者采用的位置傳感器為脈沖數(shù)字式傳感器，這種傳感器是無觸點的，且具有精度高、無線性區(qū)限制、穩(wěn)定性高、無溫度限制等特點。
5、電壓、電流及檢測檢測電壓、電流主要是為了計算電機的力矩，以及變頻器輸出回路短路、斷相保護和逆變模塊故障診斷。由于變頻器輸出的電流和電壓的頻率范圍為0～50hz，采用常規(guī)的電流、電壓互感器無法滿足要求。為了快速反映出電流的大小，采用霍爾型電流互感器檢測ipm輸出的三相電流，對于ipm輸出電壓的檢測采用分壓電路。
6)、通訊接口為了實現(xiàn)計算機聯(lián)網(wǎng)和遠程控制，選用max232作為系統(tǒng)的串行通訊接口，max232內(nèi)部有兩個完全相同的電平轉(zhuǎn)換電路，可以把8031串行口輸出的ttl電平轉(zhuǎn)換為rs－232標準電平，把其它微機送來的rs－232標準電平轉(zhuǎn)換成ttl電平給8031，實現(xiàn)單片機與其它微機間的通訊。
7．時鐘電路時鐘電路主要用來提供采樣與控。
制周期、速度計算時所需要的時間以及日歷。文中選用時鐘電路ds128。
87。ds12887內(nèi)部有114字節(jié)的用戶非易失性ram，可用來存入需長期保存的數(shù)據(jù)。
8．液晶顯示單元為了實現(xiàn)人機對話功能，選用mgls12832液晶顯示模塊組成顯示電路。采用組態(tài)顯示方式。通過菜單選擇，可分別對閥門、力矩、限位、電機、通訊和參數(shù)等信號進行設置或調(diào)試。并采用文字和圖形相結(jié)合的方式，顯示直觀、清晰。
9．程序出格自恢復電路為了保證在強干擾下程序出格時系統(tǒng)能夠自動地恢復正常，選用max705組成程序出格自恢復電路，監(jiān)視程序運行。如圖2-3所示，該電路由max705、與非門及微分電路組成。工作原理為：一旦程序出格，wdo由高變低，由于微分電路的作用，由“與非”門輸入引腳2變?yōu)楦唠娖剑_2電平的這種變化使“與非”門輸出一個正脈沖，使單片機產(chǎn)生一次復位，復位結(jié)束后，又由程序通過p1．0口向max705的wdi引腳發(fā)正脈沖，使wdo引腳回到高電平，程序出格自恢復電路繼續(xù)監(jiān)視程序運行。
編輯本段課程簡介。
核心課程。
機械制圖、電氣cad工程實踐、電工技術基礎、工程力學、機械設計基礎、機械加工工藝、數(shù)控機床編程、單片機原理與應用、電子技術基礎、檢測與傳感技術、液壓與氣動技術、機床電氣控制(電機與電氣控制)、plc、電力電子技術、數(shù)控加工工藝與編程、數(shù)控機床與維修、機電一體化技術（機電控制技術）、自動化控制原理（pc控制與組態(tài)）、供配電技術等。
實訓課程。
電工技術基礎實訓、金工實習、電子技術基礎實訓、單片機原理與應用實訓、液壓傳動實訓、電力拖動控制線路實訓、plc編程實訓、數(shù)控機床維修實訓、畢業(yè)實訓、職業(yè)生涯規(guī)劃、大學生涯規(guī)劃、職業(yè)環(huán)境認知、成功素養(yǎng)拓展、工作能力提升、激情自主創(chuàng)業(yè)、求職過程勝出、初涉職場轉(zhuǎn)型等。
專業(yè)軟件。
設計制圖：autocad、ug、solidworks、3dsmax等。
編程仿真：plc編程setp7（西門子plc組態(tài)編程調(diào)試軟件）、；51單片機編程keil（at89系列、8051內(nèi)核）仿真proteus（很多單片機支持c++，包括凌陽十六位單片機）；數(shù)控編程仿真斯沃數(shù)控、宇龍數(shù)控仿真系統(tǒng)；維修仿真數(shù)控機床維修仿真軟件。
pc組態(tài)軟件：wincc(西門子)、組態(tài)王、昆侖組態(tài)等。
電子仿真：nimultisim、proteus等。
液壓與氣動仿真：amesim、msc等。
培養(yǎng)目標與就業(yè)方向。
1、培養(yǎng)學生具有機、電、液一定的理論知識和較強的實踐技能。
2．具有機械加工設備的初步操作技能和數(shù)控加工、數(shù)控編程的能力。
3．具備從事機電技術必需的理論知識和綜合職業(yè)能力的機電設備、自動化設備和生產(chǎn)線的運行與維護人員，并具有設備改造能力的高等技術綜合性應用型人才。
4．能在機電設備制造企業(yè)、從事機電產(chǎn)品設計與開發(fā)、企業(yè)與車間生產(chǎn)技術管理等工作，以及機電一體化設備的安裝、調(diào)試、維修、銷售及管理；普通機床的數(shù)控化改裝等。
編輯本段就業(yè)前景。
機電一體化是指在機構得主功能、動力功能、信息處理功能和控制功能上引進電子技術,將機械裝置與電子化設計及軟件結(jié)合起來所構成的系統(tǒng)的總稱.目前實操性人才缺乏,各企業(yè)高薪聘請機電一體化專業(yè)人才,在深圳地區(qū)例如:富士康、三星、華為、等一線企業(yè)擁有大量高薪職位就業(yè)前景十分廣闊.以下由工控行業(yè)網(wǎng)為您進行的機電一體專業(yè)就業(yè)前景的方向分析。
1、從事機電一體化液體灌裝生產(chǎn)線及商品包裝自動化機械運行、維護、管理、技術改造等工作的機電一體化高等技術應用性專門人才.可在大型啤酒、飲料、食品及商品包裝生產(chǎn)企業(yè)從事現(xiàn)代化自動機與生產(chǎn)線的維護和管理工作,也可在相關的自動機與生產(chǎn)線的生產(chǎn)廠家或設計部門、營銷單位從事技術工作.2、機電一體化專業(yè)(計算機輔助設計與制造方向)。
從事機電產(chǎn)品的計算機輔助設計(cad)與計算機輔助制造(cam),并熟練使用和維修數(shù)控加工設備的機電一體化高等技術應用性專門人才.可在模具設計也制造、機械加工、塑料、五金、電子產(chǎn)品、計算機生產(chǎn)等企業(yè)從事數(shù)控機床的加工工藝設計編程,數(shù)控機床的調(diào)試、維護及加工操作,從事生產(chǎn)和技術管理工作,也可以從事國內(nèi)外數(shù)控設備的營銷工作.3、機電一體化專業(yè)(模具cad/cam方向)。
從事利用計算機技術和數(shù)控加工技術對模具進行設計和制造等工作的機電一體化高等技術應用性專門人才.可在模具、機械、五金、塑料、家電等生產(chǎn)企業(yè)從事模具計算機輔助設計與制造等方面的技術工作,也可在企事業(yè)單位從事與本專業(yè)有關的經(jīng)營、管理工作.4、機電一體化專業(yè)(機電cad技術方向)。
機電一體化向智能化方向邁進.20世紀90年代后期，各主要發(fā)達國家開始了機電一體化技術向智能化方向邁進的新階段。一方面，光學、通信技術等進入了機電一體化，微細加工技術也在機電一體化中嶄露頭腳，出現(xiàn)了光機電一體化和微機電一體化等新分支；另一方面，對機電一體化系統(tǒng)的建模設計、分析和集成方法，機電一體化的學科體系和發(fā)展趨勢都進行了深入研究。同時，由于人工智能技術、神經(jīng)網(wǎng)絡技術及光纖技術等領域取得的巨大進步，為機電一體化技術開辟了發(fā)展的廣闊天地，也為產(chǎn)業(yè)化發(fā)展提供了堅實的基礎。
關注六個發(fā)展方向：
機電一體化是集機械、電子、光學、控制、計算機、信息等多學科的交叉綜合，它的發(fā)展和進步依賴并促進相關技術的發(fā)展和進步。未來機電一體化的主要發(fā)展方向有：
1．智能化。智能化是21世紀機電一體化技術發(fā)展的一個重要發(fā)展方向。人工智能在機電一體化建設者的研究中日益得到重視，機器人與數(shù)控機床的智能化就是重要應用。這里所說的“智能化”是對機器行為的描述，是在控制理論的基礎上，吸收人工智能、運籌學、計算機科學、模糊數(shù)學、心理學、生理學和混沌動力學等新思想、新方法，模擬人類智能，使它具有判斷推理、邏輯思維、自主決策等能力，以求得到更高的控制目標。誠然，使機電一體化產(chǎn)品具有與人完全相同的智能，是不可能的，也是不必要的。但是，高性能、高速的微處理器使機電一體化產(chǎn)品賦有低級智能或人的部分智能，則是完全可能而必要的。
2．模塊化。模塊化是一項重要而艱巨的工程。由于機電一體化產(chǎn)品種類和生產(chǎn)廠家繁多，研制和開發(fā)具有標準機械接口、電氣接口、動力接口、環(huán)境接口的機電一體化產(chǎn)品單元是一項十分復雜但又是非常重要的事。如研制集減速、智能調(diào)速、電機于一體的動力單元，具有視覺、圖像處理、識別和測距等功能的控制單元，以及各種能完成典型操作的機械裝置。這樣，可利用標準單元迅速開發(fā)出新產(chǎn)品，同時也可以擴大生產(chǎn)規(guī)模。這需要制定各項標準，以便各部件、單元的匹配和接口。由于利益沖突，近期很難制定國際或國內(nèi)這方面的標準，但可以通過組建一些大企業(yè)逐漸形成。顯然，從電氣產(chǎn)品的標準化、系列化帶來的好處可以肯定，無論是對生產(chǎn)標準機電一體化單元的企業(yè)還是對生產(chǎn)機電一體化產(chǎn)品的企業(yè)，規(guī)?；瘜⒔o機電一體化企業(yè)帶來美好的前程。
3．網(wǎng)絡化。20世紀90年代，計算機技術等的突出成就是網(wǎng)絡技術。網(wǎng)絡技術的興起和飛速發(fā)展給科學技術、工業(yè)生產(chǎn)、政治、軍事、教育及人們的日常生活都帶來了巨大的變革。各種網(wǎng)絡將全球經(jīng)濟、生產(chǎn)連成一片，企業(yè)間的競爭也將全球化。機電一體化新產(chǎn)品一旦研制出來，只要其功能獨到，質(zhì)量可靠，很快就會暢銷全球。由于網(wǎng)絡的普及，基于網(wǎng)絡的各種遠程控制和監(jiān)視技術方興未艾，而遠程控制的終端設備本身就是機電一體化產(chǎn)品?，F(xiàn)場總線和局域網(wǎng)技術是家用電器網(wǎng)絡化已成大勢，利用家庭網(wǎng)絡(homenet)將各種家用電器連接成以計算機為中心的計算機集成家電系統(tǒng)(computerintegratedappliancesystem，cias)，使人們在家里分享各種高技術帶來的便利與快樂。因此，機電一體化產(chǎn)品無疑將朝著網(wǎng)絡化方向發(fā)展。
4．微型化。微型化興起于20世紀80年代末，指的是機電一體化向微型機器和微觀領域發(fā)展的趨勢。國外稱其為微電子機械系統(tǒng)(mems)，泛指幾何尺寸不超過1立方厘米的機電一體化產(chǎn)品，并向微米、納米級發(fā)展。微機電一體化產(chǎn)品體積小、耗能少、運動靈活，在生物醫(yī)療、軍事、信息等方面具有不可比擬的優(yōu)勢。微機電一體化發(fā)展的瓶頸在于微機械技術，微機電一體化產(chǎn)品的加工采用精細加工技術，即超精密技術，它包括光刻技術和蝕刻技術兩類。
5．綠色化。工業(yè)的發(fā)達給人們生活帶來了巨大變化。一方面，物質(zhì)豐富，生活舒適；另一方面，資源減少，生態(tài)環(huán)境受到嚴重污染。于是，人們呼吁保護環(huán)境資源，回歸自然。綠色產(chǎn)品概念在這種呼聲下應運而生，綠色化是時代的趨勢。綠色產(chǎn)品在其設計、制造、使用和銷毀的生命過程中，符合特定的環(huán)境保護和人類健康的要求，對生態(tài)環(huán)境無害或危害極少，資源利用率極高。設計綠色的機電一體化產(chǎn)品，具有遠大的發(fā)展前途。機電一體化產(chǎn)品的綠色化主要是指，使用時不污染生態(tài)環(huán)境，報廢后能回收利用。
6．系統(tǒng)化。系統(tǒng)化的表現(xiàn)特征之一就是系統(tǒng)體系結(jié)構進一步采用開放式和模式化的總線結(jié)構。系統(tǒng)可以靈活組態(tài)，進行任意剪裁和組合，同時尋求實現(xiàn)多子系統(tǒng)協(xié)調(diào)控制和綜合管理。表現(xiàn)之二是通信功能的大大加強，特別是“人格化”發(fā)展引人注目，即未來的機電一體化更加注重產(chǎn)品與人的關系。機電一體化的人格化有兩層含義。一是機電一體化產(chǎn)品的最終使用對象是人，如何賦予機電一體化產(chǎn)品人的智能、情感、人性顯得越來越重要，特別是對家用機器人，其高層境界就是人機一體化。另一層含義是模仿生物機理，研制各種機電一體化產(chǎn)品。
光機電一體化技術是微電子技術、計算機技術、控制技術、光學技術與機械技術的相互交叉與融合，是諸多高新技術產(chǎn)業(yè)和高新技術裝備的基礎。它包括產(chǎn)品和技術兩方面：光機電一體化產(chǎn)品是集光學、機械、微電子、自動控制和通信技術于一體的高科技產(chǎn)品，具有很高功能和附加值；光機電一體化技術是指其技術原理和使光機電一體化產(chǎn)品得以實現(xiàn)，使用和發(fā)展的技術。
光機電一體化技術是由光學，光電子學，電子信息和機械制造及其他相關技術交叉與融合構成的綜合性高新技術是諸多高新技術產(chǎn)業(yè)和高新技術裝備的基礎。它豐富和拓寬了光機電一體化技術的內(nèi)涵和外延。
機電一體化心得篇十三
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姓名：xxx。
國籍：中國。
目前所在地：廣州。
民族：漢族。
戶口所在地：韶關。
身材：170cm55kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：27歲。
人才類型：普通求職。
應聘職位：廣告制作/平面設計與制作:平面設計機械設計/制圖/制造繪圖員。
個人工作經(jīng)歷：
2000年3月-2000年7月實習天津市天機機械廠任機械設計繪圖員;。
2004年5月至8月在廣州某噴泉噴灌有限公司擔任噴泉噴灌安裝平面設計;。
畢業(yè)院校：天津市機電工業(yè)學院。
1997年9月-2001年7月天津市機電工業(yè)學院機電一體化畢業(yè)證書。
外語：英語一般。
國語水平：良好粵語水平：良好。
機械方面能根據(jù)機械零件繪制產(chǎn)品的三視圖和零件裝配圖,。
建筑方面能從施工圖中繪制噴泉的安裝設計和其他系統(tǒng)圖.對于安防網(wǎng)絡監(jiān)控與樓宇監(jiān)控有一定的了解，熟悉監(jiān)控工程方案案例.
通過三年的大學生活，我成長了很多。在畢業(yè)之時，我對自己這三年來的收獲和感受作一個小結(jié)，并以此為我今后行動的指南。
從思想上來說，我從一個懵懂的小男孩到一個為人民服務的'共產(chǎn)黨員，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。
學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業(yè)的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。
學習固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。三年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如系學生會的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
三年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
電話：13xxxxxxxxx。
e-mail：@。
機電一體化心得篇十四
去年下半年，我參與了山西靈山項目隧道機電安裝的工作，其中包括隧道的供配電系統(tǒng)和照明系統(tǒng)。對此我有如下心得體會：
“事成于懼，而敗于?！痹陧椖块_工之前我們就應把我們要做的工作羅列清楚，且必須明確清晰的落實到紙上。關于這個工程有那些工序，每個工序需要什么工器具，要多少人力，計劃用多少工期等等都必須一目了然。在具體施工時，根據(jù)計劃安排表，結(jié)合實際現(xiàn)場進行排工。在排工時根據(jù)每個工序的人力和所需要的工器具進行安排，比如說幾個工序都需要發(fā)電機，那么這幾個工序就的分開安排，否則發(fā)電機就會不夠用?？傊构ぷ鞅M量即不產(chǎn)生人力和物力的`緊張又不會產(chǎn)生人力和物力的浪費，在保障設計要求的前提下省工省料，縮短工期，不造成窩工。
工程現(xiàn)場復雜多變，我們要隨時跟蹤現(xiàn)場，對現(xiàn)場的變化做出靈敏的反應，根據(jù)現(xiàn)場情況擬定出確實可行的施工方案，使工作能夠見縫插針，贏得更快的工程進度。
“不謀全局者，不足謀一域。”隧道工程中的每一道工序之間都有他們之間的聯(lián)系，我們在做一道工序時一定要考慮到這樣做會不會給下一道工序帶來麻煩，這道工序能否與別的工序統(tǒng)一協(xié)調(diào)。去年在青瓷窯標燈號時就出現(xiàn)了隧道左側(cè)和右側(cè)各自標號，由于標號時有誤差，誤差疊加多了使得左右側(cè)燈該對齊的沒有對齊，該錯位的沒有錯位。因為左側(cè)和右側(cè)沒有協(xié)調(diào)工作，出現(xiàn)了誤差的相加成為了錯誤。還有在恒山隧道打燈眼時，把燈眼打到了燈號上，使得燈座安裝好后燈號被燈座遮擋，為后面的接燈工作帶來了麻煩。在以后的工作中，我們必須以次為戒，注重工序與工序的銜接。
“好記性，不如爛筆頭?！痹谑┕さ倪^程中，我們要對我們每天的工作做好清晰的記載。如檢查預埋時，有那些地方不通，需要整改；打眼時那些地方介面沒出來沒有打；安燈時，那一盞燈沒安；等等。使得我們在以后整改和補漏時有跡可尋。
現(xiàn)在社會日新月異，很多東西都在不停的變化。建筑行業(yè)更是如此，我們不僅要學習陳舊的東西，更要學習前衛(wèi)的東西，并要積極開動腦筋，在保障設計要求的前提下勇于創(chuàng)新。這樣我們的隊伍才會充滿活力，永遠走在時代的前列。在去年的山西靈山項目，我們積極動腦，體現(xiàn)了靈活施工。如在卸托架時，起初我們用傳統(tǒng)的先從車上把托架仍下來，再從地上把托架整理疊好，堆放整齊的方法。后來我們改變方法，直接從車上，一人接一人的傳遞托架，由最后一個人把托架堆放好，一次性完成托架工作。還有在蓋蓋板時，之前我們用傳統(tǒng)的人工推、拉、抬的方法進行，后來我們改進為利用鋼管，把滑動摩擦改為滾動摩擦挪動蓋板，利用杠桿原理，把推、拉改為了用鋼管撬。通過改變工藝方法都得到了省時省力的效果，取得了很好的效益。
機電一體化心得篇十五
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，在佳程科技有限公司的實習馬上要接近尾聲了。在這半年多的時間，我學到了很多東西，不僅有學習方面的，更學到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。
在佳程公司為期5個月的實習生活，對我而言有著十分重要的意義。它不僅使我在理論上對電子信息技術這個領域有了全新的認識，而且在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用。總之，這次實習的意義，對我來說已不再是完成畢業(yè)實習的任務，而是在開啟生命之旅大門的過程中邁出了第一步。
在佳程科技有限公司我不僅學到了許多關于專業(yè)的知識，最重要的是進一步體會到了做人的原則。佳程公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、規(guī)規(guī)矩矩做事。在去公司的'第一天，老師們就教導我們做人一定要正直、要實事求是，誠以待人，人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人，他人也會如是回報。總之，5個月來，我們脫離了學校的庇護，開始接觸社會、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識，還學習到了不少為人處是的方法。
三年的學生生活，即將劃上一個句號。在佳程科公司實習的這段時間，我懂了不少東西。以前作為一名學生，主要的工作是學習；原在即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，原在我的主要任務應從學習逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這5個月，就好比是一個過渡期從學生過渡到上班族，是十分關鍵的階段?；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。原在發(fā)原了這個不足之處，應該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己一定能做出一份事業(yè)來。
機電一體化心得篇十六
20xx年x月份，我分別參加了集團公司組織的機電大型設備的培訓，感觸很深，受益匪淺。通過培訓學習使我掌握了很多專業(yè)技術理論知識，在原有的綜合理論水平上有了進一步的提高。我就參加這次培訓學習結(jié)合自身工作實際，談點自己粗淺的體會。
培訓中通過老師的講解，使我學到了很多東西從而也認識到了工作中安全的重要性?！鞍踩谝?、預防為主”是我國煤炭工業(yè)的.安全方針。也使我認識到安全對于一個煤礦機電工作著來說是多么地重要?！安粋λ?，不傷害自己，不被別人傷害”，做為一個機電工作人員更應該提高安全防范意識，嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，確保機電設備安全運行。
通過學習進一步了解了煤礦大型設備的一些知識、和安全操作常識，對煤礦的主提升機、斜井皮帶運輸機以及空壓機等設備有了更深的了解，學到了很多對我以后的工作很有幫助的知識和理論，為我今后的工作奠定了良好的基礎。更重要的是我學會了在工作中如何去安全操作和自我保護的能力等。
最后，我衷心的感謝領導給予我這次培訓學習的機會，通過這次學習，我一定把所學的知識融入到我的工作中不負領導所望，在今后的工作中努力工作，發(fā)憤圖強。
機電一體化心得篇十七
姓名：
性別：男。
婚姻狀況：已婚。
民族：漢族。
戶籍：湖南-郴州。
年齡：38。
現(xiàn)所在地：廣東-東莞。
身高：172cm。
希望地區(qū)：廣東。
希望崗位：電子/電器/元件類-電氣工程師/技術員。
尋求職位：電工、機修、機修電工。
20xx-06～20xx-09風崗鎮(zhèn)成人學校電工理論基礎培訓中專。
公司性質(zhì)：外資企業(yè)。
行業(yè)類別：計算機軟件。
擔任職位：機修電工。
崗位類別：軟件設計師。
工作描述：主要負責全廠水電設備安裝維護，安排日常保養(yǎng)維修工作，做好設備突發(fā)故障應對處理，主要設備有海德堡，羅藍印刷機，波拉，國望切紙機，撕搭爾折書機，騎精龍，膠裝龍等，做機械檢查，控制線路維修。另對機械易磨損部件，曲承，齒輪，皮帶，及時更換。建立維修檔案記錄，以及電氣耗材，加工零件儲備工作。保證設備正常，合理，高效運作。
離職原因：返鄉(xiāng)。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)。
行業(yè)類別：家具、家電、工藝品、玩具。
擔任職位：設備技術員。
崗位類別：客戶服務總監(jiān)。
工作描述：主要負責處理日常工作和機器突發(fā)故障維修，同時做好設備的檢點保養(yǎng)，對高低壓配電房儀氣開關做檢查記錄，同時對塑膠碑機，油溫機，控溫器，及五金沖床等周邊設備故障維護修理，另對空壓機，中央空調(diào)，閉路，電腦網(wǎng)絡，設備檢查維護，建立設備維修檔案和技術指導書。做到節(jié)能安全用電，保證全廠機械設備正常運行。
離職原因：辭職。
公司性質(zhì)：外資企業(yè)。
行業(yè)類別：其它生產(chǎn)、制造、加工。
擔任職位：電工。
崗位類別：售前/售后技術支持經(jīng)理。
離職原因：辭工。
擔任職位：負責設備配電。
項目描述：主要負責整棟新廠房設備，照明，通風配電;以及寫字樓網(wǎng)線，電話線布設。
責任描述：負責繪圖設計，親自裝配。
專業(yè)職稱：機電。
計算機水平：中級。
計算機詳細技能：熟習電腦操作，軟件安裝。
技能專長：安裝機器設備，維修各種加工設備控制線路，和機戒故障。
普通話：流利。
粵語：一般。
英語水平：
發(fā)展方向：
1.熟悉廠房的水電安裝，看電路圖,以及各種機械設備安裝調(diào)試。
2.能夠?qū)得魉?，勞斯萊斯以及國產(chǎn)發(fā)電機獨立運行，并做定期保養(yǎng)維護：
3.對銑床車床五金沖床,塑膠碑機,印刷設備，機電控制線路及各種加工設備有獨立維修能力:。
4.能夠設計簡單自動控制電路,熟悉氣壓，液壓.機器加工原理.
5.對空壓機,中央空調(diào),變頻器,plc數(shù)控原理有一定的認識和了解;。
6.對電子電路,接近開關,電子眼，繼電器，感應器,控溫器,以及氣壓和液壓,電磁閥控制設備，有檢測維修經(jīng)驗：
7.能夠操作車床，銑床，電焊，氬焊，氧割，加工各種簡單夾具和制作工作臺架，
8.熟悉安裝閉路監(jiān)控，網(wǎng)絡布線，程控電話設置，
9.會電腦操作，電腦組裝，操作系統(tǒng)，工具軟件安裝網(wǎng)絡維護。
10.熟悉設備日常檢點,定期做保養(yǎng)維修，以及建立檔案記錄。
11.熟悉機電設備日常工作安排,協(xié)助實施工廠5s,iso管理工作。
其他要求：本人從事電工行業(yè)十幾年，在外資廠工作，有豐富的實踐經(jīng)驗，極積上進，綜和技能強，愛崗敬業(yè)，無不良賭好，愿加盟貴公司，共同努力發(fā)展!
自我評價：本人從事電工行業(yè)十幾年，在外資廠工作，有豐富的實踐經(jīng)驗，極積上進，綜和技能強，愛崗敬業(yè)，無不良賭好，愿加盟貴公司，共同努力發(fā)展!
機電一體化心得篇十八
姓??? 名：
性??? 別：
男
出生日期：
民??? 族：
漢
戶??? 籍：
中國?陜西省
身??? 高：
176cm
婚姻狀況：
已婚
體??? 重：
71kg
政治面貌：
其它
學歷：
大專
畢業(yè)時間：
1988-07-01
畢業(yè)院校：
陜西煤校
身 份 證：
專業(yè)：
工科?機電一體化
現(xiàn)有職稱：
高級
第二專業(yè)：
無?
現(xiàn)住地點：
陜西省
應聘職位類型：
經(jīng)營/管理類
求職類型：
全職
月薪要求：
面議
具體職位一：
機電礦長
具體職位二：
具體職位三：
具體職位四：
具體職位五：
希望工作地區(qū)：
陜西省?渭南
其他工作地區(qū)：
其他
人才類型：
普通求職
相關工作時間：
19年
外語語種：
英語
外語水平：
無
其它外語語種：
無
其它外語水平：
無
普通話水平：
標準
計算機能力：
良好
1985年9月---1988年7月????陜西煤校????機電一體化
十幾年來一直在煤礦工作
?
具有豐富的工作經(jīng)驗以及實踐能力,能妥善處理工作中遇到的問題.
欲求機電礦長一職
工作態(tài)度端正,認真細致,專業(yè)技能完善,具有良好的`大局觀和處理事物的能力.
?
機電一體化心得篇十九
三年以上工作經(jīng)驗|男|26歲（19xx年9月9日）。
居住地：上海。
電話：138********（手機）。
e-mail：
最近工作[1年8個月]。
公司：xx汽車有限公司。
行業(yè)：汽車及零配件。
職位：現(xiàn)場工程師。
最高學歷。
學歷：本科。
學校：江蘇大學。
自我評價。
本人勤奮踏實，通過實踐熟練掌握本專業(yè)的操作技能，將知識融會貫通。自學能力強，能吃苦耐勞，動手能力強，抗各種壓力，有團隊合作精神。自信熱情、虛心向?qū)W，對待工作認真負責，對新生事物有較強的求知欲和接受能力，思維感性，善于捕捉靈感，敢于不斷嘗試，并在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，面對困難從不氣餒，敢于提出自己的見解，求實上進。
求職意向。
到崗時間：一個月之內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：電子技術/半導體/集成電路。
目標地點：上海。
期望月薪：面議/月。
目標職能：工藝工程師。
工作經(jīng)驗。
xx汽車有限公司[1年8個月]。
所屬行業(yè)：汽車及零配件。
裝配車間現(xiàn)場工程師。
1、根據(jù)產(chǎn)品工藝要求，負責編制與調(diào)整機加工程序；
2、負責現(xiàn)場工藝改善工作，不斷優(yōu)化工藝流程；
3、負責新產(chǎn)品試制的跟蹤工作，確保新產(chǎn)品試制成功；
4、負責工裝夾具的維護與訂單開據(jù)，確保生產(chǎn)的正常開展，做好并直至完成危機處理；
5、負責標準化作業(yè)工作，負責生產(chǎn)流程標準化推廣工作；
6、負責編制臨時脫離通知及工藝說明；
7、解決現(xiàn)場出現(xiàn)的技術、質(zhì)量等問題；
8、完成并固化卓越生產(chǎn)現(xiàn)場工作。
xx機械有限公司[2年]。
所屬行業(yè)：機械/設備/重工。
刀具事業(yè)部技術支持（技術、安全）。
1、圖紙的審核、修改；
2、新圖紙的設計繪制，工藝編制；
3、現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理，新設備的選型；
4、協(xié)助廠家安裝調(diào)試等。
教育經(jīng)歷。
證書。
大學英語六級。
大學英語四級。
語言能力。
英語（熟練）聽說（熟練），讀寫（熟練）。
機電一體化心得篇二十
xxx。
性別。
女
民族。
漢族。
年齡。
26。
現(xiàn)居住地。
北京。
電子郵件。
婚姻狀況。
未婚。
移動電話。
目標職位。
機械維修鉗工。
薪酬待遇。
面議。
工作性質(zhì)。
全職。
目標地點。
北京。
北京勞動保障職業(yè)學院。
工程制圖及cad、機械基礎、金工實習、機電專業(yè)英語、電工技術基礎、電子技術基礎、傳感器與檢測技術、電氣控制與plc技術、單片機接口技術、自控原理與微機控制、電機與拖動、供配電技術、電梯原理及安裝維修、制冷與空調(diào)設備原理與維修、自動生產(chǎn)線安裝與調(diào)試、消防系統(tǒng)工程，維修電工實訓等課程。
20xx年01月至20xx年09月xx公司機械維修鉗工。
主要工作內(nèi)容：
1、工作前先確定修理方案，組織好工作場地，清除障礙物，切斷修理設備的電源并掛上警示牌。
2、檢查設備內(nèi)部要用安全電壓行燈或手電筒，禁止用明火。
3、拆卸設備部件應放置穩(wěn)固，用吊車吊物時應綁、掛牢固，在吊起部件下檢修時，必須用道木或支架墊穩(wěn)。使用千斤頂必須墊平墊穩(wěn)。
4、拆卸、搬運需多人操作時，必須有專人指揮密切配合，旋轉(zhuǎn)機構要卡死。
5、在修理帶有油壓、風壓、氣壓的設備和管道時必須先清除壓力。
本人工作認真負責，不斷學習新的技術知識，注重自身技術水平的提高和工作經(jīng)驗的積累，經(jīng)過三年的學習，在師友的嚴格教益及個人的不但努力下，我不斷進取，立足基礎扎實，專業(yè)求廣度、深度。這使我具有扎實的`專業(yè)理論知識和自學能力。在專業(yè)課學習的基礎上，為了擴大知識面，我閱讀了大量的課外書籍，利用課余時間學習。在校期間我曾在課余時間在各種私營小餐館打工，學會了與人溝通交流，增加了生活經(jīng)歷！這不僅鍛煉了我的社會實踐能力，而且還鍛煉了我的組織管理能力。期間曾獲得“優(yōu)秀標兵”等榮譽稱號。我樂觀熱情，愛好旅游，，認真是我最大的性格特點，我愿意從基層做起，不斷積累經(jīng)驗，提高專業(yè)技能。
機電一體化心得篇二十一
企業(yè)名稱：蘇州華碩電腦有限公司。
從事職位：注塑技術員。
業(yè)績表現(xiàn)：新模具調(diào)試，及模具量產(chǎn)和生產(chǎn)過程中出現(xiàn)各種問題簡單維修。
企業(yè)介紹：電腦及電腦零配件。
蘇州聯(lián)力機電有限公司-生產(chǎn)領班技術員。
起止日期：20xx年10月至20xx年4月
企業(yè)名稱：蘇州聯(lián)力機電有限公司。
從事職位：生產(chǎn)領班技術員。
企業(yè)介紹：德國博世電動工具配套供應商，五金塑料產(chǎn)品等加工及組裝。
嘉興向聯(lián)機電-組長及技術員。
起止日期：20xx年4月至20xx年9月
企業(yè)名稱：嘉興向聯(lián)機電。
從事職位：組長及技術員。
業(yè)績表現(xiàn)：同上。
企業(yè)介紹：同上，此公司是蘇州聯(lián)力機電搬遷至嘉興。
機電一體化心得篇二十二
專業(yè)培養(yǎng)目標按分階段培養(yǎng)的原則進行，階段培養(yǎng)分為三個階段：第一學年為文化素質(zhì)教育階段，達到拓寬學生文化基礎的培養(yǎng)目標。第二學年為專業(yè)成才教育階段，達到完善學生的素質(zhì)結(jié)構、養(yǎng)成終身教育的培養(yǎng)目標。第三學年為創(chuàng)新立業(yè)教育階段，通過本專業(yè)主干專業(yè)課的學習和相應的實訓、實習及畢業(yè)設計等實踐教學環(huán)節(jié)的實施，達到“技術崗位型”的高級應用性人才，為學生就業(yè)創(chuàng)造優(yōu)勢。三階段培養(yǎng)目標力求突出高等職業(yè)教育強化基礎注重實用的特色，分期分步實現(xiàn)本專業(yè)要求的知識、能力和素質(zhì)培養(yǎng)目標。
二、就業(yè)方向及工作崗位。
機電一體化專業(yè)畢業(yè)生，主要到建材工業(yè)生產(chǎn)企業(yè)等單位等部門，從事本專業(yè)設計、制造、開發(fā)、應用、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的實用型專業(yè)技術人才。
（1）從事機電一體化設備的運行管理、維護、維修工作；
（2）從事的機電一體化技術革新與改造、安裝調(diào)試工作；
（3）從事一般機電一體化產(chǎn)品的設計、開發(fā)、應用工作；
三、學歷層次及修業(yè)年限。
學歷層次：大學專科。
學制：全日制三年。
四、人才培養(yǎng)規(guī)格。
1．知識結(jié)構。
（1）具有馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論基礎；
（2）具有一定的科學文化素養(yǎng)，掌握本專業(yè)必需的機械基礎、電工、電子技術理論；
（3）掌握本專業(yè)一定的專業(yè)基礎理論知識；
（4）掌握可編程控制、單片機基礎理論；
（5）具有一定的計算機應用基礎知識和較強的專業(yè)英語水平。
2．能力結(jié)構。
（1）具有機械加工、鉗工、電氣鉗工中級操作能力；
（2）具有機電一體化設備一般零部件的設計能力；
（3）具有解決生產(chǎn)技術問題和從事生產(chǎn)組織，設備、技術管理的能力；
（5）具有可編程控制、計算機繪圖及計算機應用能力；
（6）獲得大學英語四級等級考試證書（選）；
（7）具有專業(yè)生產(chǎn)技術及組織協(xié)調(diào)能力。
（8）獲取全國計算機等級二級證書（選）；
（9）獲取電工中級工等級證書；
（10）獲取創(chuàng)新證書；
3．素質(zhì)結(jié)構。
（1）具有適應社會經(jīng)濟發(fā)展的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)立業(yè)能力；
（2）具有機械電子產(chǎn)品生產(chǎn)與運用整體質(zhì)量控制意識，各部門間協(xié)調(diào)合作能力；
（3）具有獲取、處理、應用信息的能力；
（4）具有適應職業(yè)變化的終身學習的能力；
（5）具有自覺學法、懂法、守法意識，用法律維護企業(yè)、個人合法權益的能力。
（6）具有良好的社會公德、職業(yè)道德、行為規(guī)范；
（7）具有馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論基礎；
（8）具有一定的科學文化素養(yǎng)。
五、專業(yè)主要課程主要內(nèi)容簡介。
1、液壓與氣動技術：主要講授各類液壓泵、液壓馬達、液壓缸、液壓輔助元件及液壓控制閥的結(jié)構、工作原理、性能及選用，各類液壓控制回路和液壓傳動系統(tǒng)的功能、工作原理及組成，液壓系統(tǒng)cad、液壓伺服系統(tǒng)工作原理、液壓系統(tǒng)的安裝和調(diào)試、常見故障的分析和排除方法以及液壓設備的維護保養(yǎng)常識及相關的實驗、實訓等。通過本課程的學習，使學生掌握主要液壓元件的工作原理、圖形符號、結(jié)構特點、性能和使用；掌握常用基本液壓回路，熟悉典型液壓系統(tǒng)，具有初步分析液壓系統(tǒng)的能力；能擬定簡單的液壓系統(tǒng)原理圖，計算液壓系統(tǒng)的主要參數(shù)和合理選用液壓元件；正確使用和維護液壓設備。課程的特點是：實用性強，注重技術應用能力的培養(yǎng)。
2、機械制造技術：主要講授金屬切削原理的基本理論，機械加工與裝配工藝規(guī)程的制訂，各種典型表面的加工方法，加工精度表面質(zhì)量的分析，精密與超精密加工以及特種加工，制造系統(tǒng)與現(xiàn)代制造技術等，簡明扼要地介紹了傳統(tǒng)機械制造技術的基本內(nèi)容和現(xiàn)代制造技術的發(fā)展及相關的實訓、實習等。通過本課程的教學，使學生熟悉機械加工與裝配工藝規(guī)程的制訂方法，基本掌握加工精度和表面質(zhì)量分析的理論基礎及方法步驟，初步接觸現(xiàn)代制造技術。
3、電氣控制技術：主要講授繼電接觸器控制系統(tǒng)，典型機械設備的電氣控制線路，電氣控制系統(tǒng)的設計方法，使學生熟悉常用控制電器的結(jié)構、用途及型號，能正確使用和選用；熟悉典型生產(chǎn)設備電氣控制系統(tǒng)，具有一般電氣控制線路的分析、設計能力。
4、自動檢測技術：本課程是機電專業(yè)的一門實踐性很強的專業(yè)基礎課。主要內(nèi)容是：傳感器的應用、分類和發(fā)展，傳感器和測量的基本知識，傳感器的一般特性，傳感器中的彈性敏感元件，常用傳感器，描述測試系統(tǒng)特性的主要參數(shù)及測試系統(tǒng)的組成，用于信號中間轉(zhuǎn)換的電橋電路、調(diào)制與解調(diào)、濾波電路、電荷放大器、光線示波器、x-y記錄儀、磁帶記錄器，測試信號的時域分析、幅值域分析、頻率域與分析、機械振動狀態(tài)測試、機械動態(tài)特性測試、回轉(zhuǎn)軸誤差運動測量、部件移動距離的測量、應變的測試、力的測試、噪音的測試方法及測試儀器及實驗等。通過本課程的學習，使學生熟悉傳感器與檢測技術的基本理論，并初步具有正確選用傳感器和組成測試電路的能力。
6、可編程控制器及應用：主要講授plc的功能、結(jié)構和工作原理，plc程序編制，plc應用舉例和plc應用設計。使學生具有plc的選用、接口設計及編程的能力。
六、實踐教學。
1．電工電子學實訓：安排電工基本操作技能強化訓練。要求學生會讀電路圖，掌握分析電路故障并排查的方法，會進行電路測試，能正確使用電工工具和電工儀表。通過在校內(nèi)電子演練場進行有指導的電子電路基本工藝操作和讀圖、安裝、調(diào)試、維修、簡單設計、技術資料的整理分析等實踐鍛煉，使學生初步了解工程設計，科學實踐的基本方法。為學生順利獲取電工中級工等級證書做好準備。
2．機械設計基礎課程設計：通過機械設計基礎實訓，使學生熟悉常用機構的工作原理、運動特性及其應用，熟悉通用機械零件的工作原理、特點、結(jié)構、標準，掌握通用機械零件選用和設計的基本方法，初步具有運用標準、手冊、圖冊等有關技術資料的能力，初步具有設計通用機械零件和簡單機械傳動裝置的能力，為以后工作打下堅實的基礎。
3．生產(chǎn)認識實習：專業(yè)認識實習是機電專業(yè)的重要的實踐教學環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)既有扎實的理論基礎，又有較強動手能力人才的重要手段，為今后打下堅實的基礎。實訓內(nèi)容是：車工、銑工、刨工、磨工、鉗工、焊工。實訓的主要任務是：基本掌握車、銑、刨、磨、鉗、焊等所用設備、工具的使用方法和上述工種的基本操作方法；養(yǎng)成安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)的習慣；培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。
4．鉗工與機工實習：金工實訓是機電專業(yè)的重要的實踐教學環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)既有扎實的理論基礎，又有較強動手能力人才的重要手段，為今后打下堅實的基礎。實訓內(nèi)容是：車工、銑工、刨工、磨工、鉗工、焊工。實訓的主要任務是：基本掌握車、銑、刨、磨、鉗、焊等所用設備、工具的使用方法和上述工種的基本操作方法；養(yǎng)成安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)的習慣；培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。
5．單片機技能實訓：通過單片機技能實訓使學生掌握微機技術基礎，微型計算機的結(jié)構和原理，指令系統(tǒng)，匯編語言程序設計，定時器／計數(shù)器接口，串行接口，中斷系統(tǒng)，系統(tǒng)擴展及接口技術，典型應用系統(tǒng)等，為計算機的工程應用打下基礎。
掌握如何將電氣原理圖轉(zhuǎn)換成安裝接線圖的基本技能；初步掌握plc編程軟件的使用方法。為今后從事工程技術工作打下必要的基礎。
7．畢業(yè)實習：：了解機械加工車間、機電一體化設備的生產(chǎn)組織及其管理和職能；熟悉機電一體化設備的運行、維護及規(guī)章、制度；了解機電行業(yè)新技術、新工藝、新設備。為今后工作打下一定的基礎。學生在此期間，還要根據(jù)需要，進行有關技能鑒定的考核。
8、畢業(yè)設計與答辯：根據(jù)技術的發(fā)展和社會應用的需求，由學院或?qū)W生選擇課題進行就業(yè)前的綜合性實訓，對學生的綜合應用能力進行鍛煉和考核，為學生的就業(yè)奠定基礎。
七、必要的說明。
課程設置四大類：文化基礎課，專業(yè)課，實踐教學，限選課。
本教學計劃總學時：2454學時；其中基礎課理論教學692學時；專業(yè)課理論教學770學時；實踐教學992學時；選修課5學時。文化基礎課9門；專業(yè)課18門；實踐課8門?？傉n時與實踐教學之比接近10：4。
機電一體化心得篇二十三
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生具有計算機辦公軟件操作能力、機械裝配圖和電氣原理圖識圖能力，會用計算機進行autocad繪圖，能正確使用儀器、儀表對機電設備進行機械與電氣檢查、故障排除，能讀懂可編程控制器（plc）的指令，并根據(jù)工作任務編寫一般程序，會操作機床對常用機械零件進行簡單加工，能對機電設備進行裝配、調(diào)試與維護的專業(yè)技能型人才。
主要課程：電工上崗技術、電子技術、機械知識與制圖、autocad繪圖、電動機與變壓器、電力拖動與控制、可編程控制器(plc)技術、變頻器應用技術等、數(shù)控機床操作與維修、電梯技術。就業(yè)崗位：機電產(chǎn)品的組裝、調(diào)試、維護技術員、銷售及管理人員等。
技能證書：計算機辦公軟件應用（中級）、電工操作證（上崗證）、維修電工（中級）。
開學時間：2012年8月25日學。
制：三年。
招生對象：全國高中、職中、中專、中技應（往）屆畢業(yè)生。
畢業(yè)發(fā)證：高級技工學生入校取得成人大專錄取資格后方交納成人大專學3000元/年，畢業(yè)頒發(fā)高級技工畢業(yè)證書和成人大專畢業(yè)證書及相關工種國家高級職業(yè)資格證。未獲得成人大專錄取資格畢業(yè)頒發(fā)高級技工畢業(yè)證書和相關工種國家高級職業(yè)資格證。
特別說明：旅游與酒店管理、中國名菜制作與營養(yǎng)保健、西餐技術與經(jīng)營管理等專業(yè)不招收haa陽性者。
報名辦法：我校面向全國招生，學生可通過以下途徑辦理報名和繳交學費手續(xù)：
方法二：登陸我校招生網(wǎng)（http://）進行網(wǎng)上報名，確認報名成功后可直接到學校繳交學費，或通過銀行匯款的方式辦理繳費手續(xù)，匯款后將匯款憑證傳真至我校招生辦（020-36095908）。
機電一體化心得篇一
1.通過實習，對銑削加工的特點、加工范圍，對銑床的組成、工作原理和用途都有深刻的了解；已經(jīng)具備獨自完成對工件測量、平面、溝槽加工，更換、安裝刀具的能力；已達到實習目的。
2.銑床的操作簡單易學，但操作過程中也不可松懈，以防止事故的發(fā)生。
3.我們知道了銑工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構造、分類、選用、銼削姿勢、銼削方法和質(zhì)量的檢測。
4.了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用，培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
5.銑工實習培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對銑工實習的重要意義有了更深層次的認識，而且提高了我們的實踐動手能力。使我們更好的理論與實際相結(jié)合，鞏固了我們的所學的知識。
6.我們同時也學到老師的敬業(yè)、嚴謹精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯誤，一遍又一遍。有的程序特別長，可老師才不計較這些，只要有一點毛病，就一定要把它揪出來，盡自己最大的努力把同學們的作品修整得更為完美一點。有的老師會一次又一次地給同學演示如何操作，直到同學真正清楚。
實習過程中我們也發(fā)揚了團結(jié)互助的精神男同學幫助女同學、動手能力強的同學幫助動手能力弱的同學，大家相互幫助相互學習，既學會了如何合作又增強了同學間的友誼。
7.在實習過程中我們?nèi)〉玫膭趧映晒赖穆菽浮⒙葆數(shù)?。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器，竟然是自己親手磨制而成，這種自豪感、成就感是難以用語言來表達的。
8.作為金屬切削加工中常用方法之一的銑削加工，由于使用多刃多種類刀具銑刀的主運動又是旋轉(zhuǎn)運動，故銑削加工效率高，加工范圍廣；另一方面，銑削加工的工件尺寸公差等級一般為it9-it7級，表面粗糙度值較低，又適合與大批量生產(chǎn)，成本較低，因此銑削加工成為金屬加工中得到普遍的推廣。
我相信，隨著技術日新月異的發(fā)展，銑削加工一定會以其強大的生命力為工業(yè)生產(chǎn)開辟出新輝煌。
在實習期間我有很深的感觸，很感謝學校能給我們提供這個實習的機會，讓我們提前體驗到學工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識，也許將來不會走上這個崗位，但是現(xiàn)在所學的知識和感受卻是終生難忘。雖然臟點累點，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。
兩年后我們就業(yè)的時候，就業(yè)單位不會像老師一樣點點滴滴細致入微的把要做的工作告訴我們，更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學的迅猛發(fā)展，新技術的廣泛應用，會有很多領域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。
就像我們接觸到的銑工，雖然它的危險性很大，但是要求每個同學都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡單的拆裝，都需要我們細心觀察，反復實踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。這次實習帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力，更多的則需要我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時自勉，有所收獲，使這次實習達到了他的真正目的。
在實習過程中，我真的明白了許多，許多在學校掌握不到的東西，我非常幸運我能得到那么有效的實習?，F(xiàn)在我的工作已經(jīng)找好了，畢業(yè)后就要去參加工作了，直接由校園走進單位，由于之前我實習的已經(jīng)很出色了，我相信在新的工作崗位上，我能夠做的更好。實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時檢驗了自己所學的知識。銑工實習更讓我深深地體會到人生的意義——世間無難事，只要功夫深，鐵杵磨成針！
機電一體化心得篇二
隨著各行各業(yè)的飛速發(fā)展，機電一體化作為一項新興的技術，受到了越來越多的關注，已經(jīng)深入到了各個領域中。在固定資產(chǎn)投資中，汽車、輕工、化工、紡織等行業(yè)對機電設備的需求量也越來越大。作為當代大學生，了解機電一體化技術的意義和應用是非常必要的。本文以我校舉辦的機電一體化知識普及活動為背景，結(jié)合自己的見聞和感想，闡述了機電一體化對大學生的重要性以及自己的心得體會。
機電一體化技術在當前的工業(yè)生產(chǎn)領域中顯得尤為重要。各種設備的智能化、集成化和自動化成為了未來發(fā)展的趨勢，這是實現(xiàn)大規(guī)模、高質(zhì)量工業(yè)生產(chǎn)的必要條件。機電一體化技術的應用可以實現(xiàn)生產(chǎn)效率的提升，產(chǎn)品生產(chǎn)的穩(wěn)定性、一致性得到越來越好的保障。如果想在未來的職場中有所發(fā)展，能夠熟練掌握機電一體化技術是非常必要的。
在大學生職業(yè)生涯中，掌握更多的專業(yè)知識和技能將會是非常必要的一項能力。通過學習機電一體化技術，大學生可以增強自己的專業(yè)知識和實踐能力，可在日后的職業(yè)任務中更容易地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，并迅速適應行業(yè)的發(fā)展和變化。更重要的是，這能夠為大學生未來創(chuàng)業(yè)打下堅實的技術基礎。
與傳統(tǒng)的機械制造相比，機電一體化設計更加注重整體的思考。通過機電一體化設計，制造的產(chǎn)品具有更高的質(zhì)量和更好的性能。這也是機電一體化設計與傳統(tǒng)機械制造有異曲同工之妙之處。學習機電一體化技術不僅讓大學生擁有更加全面的產(chǎn)業(yè)知識，也為他們提供了更全面的思維方式，這對其未來職業(yè)生涯的發(fā)展是大有益處的。
機電一體化技術不僅在工業(yè)制造領域中發(fā)揮重要的作用，而且在日常生活中也愈發(fā)顯現(xiàn)。“智能家居”、“互聯(lián)網(wǎng)家電”等技術的興起，也是代表著機電一體化技術在生活中的廣泛應用，這讓我們的生活變得更加便捷和舒適。
作為大學生，學習機電一體化技術是必要的，我們還需要通過學習更多基礎課程來掌握這一技術，如電路、電氣工程等專業(yè)基礎知識，這最終都將在我們的職業(yè)生涯中發(fā)揮重要的作用。大學生應該抓住機會，多學習一些機械、電氣、自控等基礎課程，熟練掌握機電一體化技術，以此來提升自己的競爭力和綜合能力。
總之，機電一體化技術的發(fā)展是一個不可逆轉(zhuǎn)的時代潮流。對于大學生來說，想要有一個更加美好的職業(yè)前景和穩(wěn)定的生活，必須具有全面的技能。機電一體化技術是大學生必備的技能之一，學習機電一體化技術不僅能夠讓我們擁有更加全面的產(chǎn)業(yè)知識，這也能夠促進我們的職業(yè)前景，造就更加美好的人生。
機電一體化心得篇三
機電一體化是指將機械以及電氣系統(tǒng)緊密結(jié)合在一起，以達到優(yōu)化設計、提高性能、提高可靠性和減少故障率的目的。機電一體化技術被廣泛應用于許多領域，如航空航天、汽車制造和機器人制造等。
機電一體化在汽車行業(yè)中應用廣泛，常見的技術包括可變氣門正時、電動驅(qū)動和智能輔助駕駛等。這些技術不僅提高了汽車的燃油效率和安全性能，還增強了汽車駕駛員的駕乘體驗。
隨著機電一體化的應用越來越廣泛，其對人類生活的影響也越來越顯著。比如在醫(yī)療設備領域，機電一體化技術可以幫助醫(yī)生進行更加精確的手術，減少手術風險和提高手術效果。而在日常生活中，機電一體化技術被廣泛應用于智能家居和智能手機等產(chǎn)品中。
機電一體化作為一項重要的技術，其發(fā)展前景非常廣闊。未來，機電一體化將會在更多的領域中發(fā)揮作用，提高人類生活的品質(zhì)。同時，隨著人工智能、物聯(lián)網(wǎng)和大數(shù)據(jù)技術的不斷發(fā)展，機電一體化將會進一步發(fā)展，并帶來更多的創(chuàng)新和變革。
五、結(jié)論。
綜合來看，機電一體化是一項非常重要的技術，其對人類生活的影響和作用不可忽視。在未來的發(fā)展中，我們應該積極探索和應用機電一體化技術，以更好地服務于社會和人類生活，為建設美好世界貢獻自己的力量。
機電一體化心得篇四
機電一體化是指將機械、電子、控制、信息等多個學科融為一體，形成更新、現(xiàn)代化的經(jīng)濟技術體系。在機電一體化專業(yè)的學習過程中，我得到了很多的收獲和體會。下面，我將會以五段式的方式來詳細介紹我的心得和感悟。
第一段，學習挑戰(zhàn)。
機電一體化是一門非常綜合性的課程，需要具備一定的數(shù)學、物理基礎，同時還要學習電子、控制和程序等多種技能。在學習過程中，我們需要掌握大量的專業(yè)知識，并且需要進行實驗室實踐、工程設計等項目。這使得我們每周都需要面對大量的學習任務，需要付出更多的努力才能取得好成績。通過這些挑戰(zhàn)，我明白了要想成為一名優(yōu)秀的機電一體化工程師，除了勇氣和決心，還需要擁有豐富的知識儲備和實踐經(jīng)驗。
第二段，實踐教學。
在機電一體化專業(yè)，我們對多個領域都有涉及，但理論不等于實踐。實踐教學對我們而言是十分必要的。只有通過實踐，我們才會發(fā)現(xiàn)很多課本和視頻中沒有提及的問題，進而更深入的理解相關知識。在實踐中，我們還能學到團隊協(xié)作和資源整合等大多數(shù)理論難以解決的問題。在機電一體化實踐中，我學到除了準確定義目標外，還需要團隊的協(xié)作、分工配合、資源整合、溝通協(xié)調(diào)等知識。通過實踐我掌握了許多實用的技能，并且更深入的理解了相關知識和工作方法。
第三段，綜合素質(zhì)。
機電一體化專業(yè)培養(yǎng)的是綜合型人才，我們不僅要掌握各種專業(yè)技能，同時還需要具備一定的語言溝通和人際交往能力，因為我們需要日常與團隊伙伴、上司、客戶等交流溝通。通過綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，我學會了如何從多個角度看待問題，合理分配時間，分析問題，并作出合理的決策。在大學學習的過程中，我發(fā)現(xiàn)了自己的缺點，并且一直在不斷努力提升自己，構建自己的知識體系。
第四段，創(chuàng)新思維。
機電一體化專業(yè)需要學生有創(chuàng)新思維，這是我們專業(yè)中非常重要的一環(huán)。在機電一體化項目中，我們需要考慮如何提高工作效率、如何提升產(chǎn)品的性能等等。這些都需要我們進行深入的思考，不斷地進行實驗和試驗。在這個過程中，我們需要具備創(chuàng)新的思維方式，通過分析數(shù)據(jù)和結(jié)果，獲取新的想法，并將其變成可行的方案。創(chuàng)新思維也幫助我發(fā)現(xiàn)問題，并尋找到解決方案的方法，為實踐以及專業(yè)領域的發(fā)展提出新的觀點和想法。
第五段，未來規(guī)劃。
作為一名機電一體化專業(yè)的學生，我希望通過不斷學習和實踐，成為一名優(yōu)秀的綜合型人才。在未來，我希望在一個創(chuàng)新氛圍濃厚的企業(yè)，通過不斷創(chuàng)新和學習，為企業(yè)發(fā)展做出更多的貢獻。同時，我希望能在機電一體化領域中，發(fā)揮自己的聰明才智，推動行業(yè)健康發(fā)展。
總之，機電一體化專業(yè)的學習不僅需要我們學習專業(yè)知識，更需要我們具備很多綜合素質(zhì)。在機電一體化學習的過程中，我明白了船到中流浪更急，只有不斷努力學習、不斷實踐、不斷提升自己才能在這個專業(yè)中取得成功。未來，我將堅持自己的理想和信念，為實現(xiàn)自己的目標而不懈努力。
機電一體化心得篇五
隨著科技的不斷進步，機電一體化成為了現(xiàn)代工業(yè)領域的重要發(fā)展方向。作為機電一體化技術的一名學習者和實踐者，我每周都會參加相關講座和討論，以不斷充實自己的知識。通過撰寫機電一體化周報，我進一步加深了對這一領域的理解，并收獲了許多心得和體會。
首先，機電一體化技術的發(fā)展不可忽視其重要性。通過機電一體化，各種機械設備和電子控制系統(tǒng)能夠有效結(jié)合起來，實現(xiàn)更高效、更精確的工業(yè)生產(chǎn)。在周報的撰寫過程中，我發(fā)現(xiàn)了許多機電一體化技術在實踐中的應用案例。例如，在汽車工業(yè)中，通過機電一體化技術，汽車的生產(chǎn)線變得更加智能化，提升了生產(chǎn)效率和產(chǎn)品質(zhì)量。這讓我更加深刻地認識到機電一體化對于工業(yè)的重要性，同時也堅定了我在這一領域繼續(xù)探索的決心。
其次，機電一體化技術需要學習和實踐相結(jié)合。在周報中，我發(fā)現(xiàn)了很多新的理論知識和技術應用案例。這些知識對于我而言是新鮮的，因此我需要通過學習來掌握它們。然而，單純地學習理論是不夠的，只有將知識應用于實踐中，才能真正理解其價值和意義。因此，我在周報中也會加入一些實踐案例和個人實踐的心得體會。通過學習和實踐相結(jié)合，我對機電一體化技術的理解和應用能力得到了不斷提高。
第三，機電一體化技術的發(fā)展還面臨一些挑戰(zhàn)。在周報的撰寫過程中，我發(fā)現(xiàn)了一些機電一體化技術在實踐中遇到的問題和困難。例如，在與電子控制系統(tǒng)的整合過程中，存在著不同標準和協(xié)議的問題，導致了一些困擾和障礙。此外，機電一體化技術的推廣和普及也需要面臨一些挑戰(zhàn)，比如需要更多的人才和資源進行支持。這讓我更加清醒地認識到機電一體化技術發(fā)展的現(xiàn)狀和未來的努力方向。
第四，與同行交流是非常重要的。在周報中，我經(jīng)常會分享一些自己的心得和體會，同時也會關注其他同行的觀點和經(jīng)驗。這讓我不僅能夠充實自己的知識，還能夠從中找到靈感和啟發(fā)。與同行的交流讓我認識到機電一體化領域是一個充滿活力和創(chuàng)新的領域，每個人都有著自己獨特的見解和經(jīng)驗。通過與他們的交流，我不斷提高自己的專業(yè)水平，并拓寬了自己的視野。
最后，機電一體化周報的撰寫讓我更好地總結(jié)和歸納知識。在整理周報的過程中，我需要將復雜的知識進行梳理和分類，進而進行總結(jié)和提煉。這讓我更加深入地理解了機電一體化技術的核心要點和關鍵技術。通過總結(jié)和歸納，我能夠更好地將學到的知識應用到實踐中，并為自己的未來發(fā)展打下堅實的基礎。
總而言之，“機電一體化周報心得體會”主題的文章，讓我深入理解了機電一體化技術的重要性和應用范圍。通過不斷學習和實踐，我提高了自己的專業(yè)水平，并更好地意識到機電一體化技術發(fā)展中的挑戰(zhàn)和機遇。與同行的交流和總結(jié)，讓我不斷探索這一領域的更深層次。機電一體化周報的撰寫是一個有益的過程，讓我不斷進步，并為我未來在機電一體化領域的發(fā)展提供了堅實的基礎。
機電一體化心得篇六
機電一體化是指將機械工程和電子工程有機地結(jié)合在一起，實現(xiàn)機械和電子的協(xié)同工作，以提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量。近年來，隨著科技的不斷發(fā)展，機電一體化在各個領域得到了廣泛應用。筆者在實踐中深刻體會到機電一體化技術的強大魅力，通過不斷學習和實踐，積累了一些經(jīng)驗和心得，希望能與大家分享。
第二段：學習與實踐。
機電一體化的學習并不是一蹴而就的，需要綜合應用機械、電子、自動控制等多個學科知識。本人在學習過程中，通過參與機電一體化相關的課程和實踐項目，不斷增加自身的知識儲備。同時，還積極參加行業(yè)培訓和講座，了解最新的技術動態(tài)，拓寬自己的視野。通過系統(tǒng)的學習和實踐，我逐漸掌握了機電一體化的基本原理和技術手段。
在項目實踐中，我深切感受到機電一體化技術的巨大優(yōu)勢。首先，機電一體化能夠?qū)崿F(xiàn)工藝流程的自動化、智能化，極大地提高了生產(chǎn)效率和質(zhì)量。其次，機電一體化技術可以有效降低人力成本和資源消耗，提高企業(yè)的競爭力。最后，機電一體化還可以使生產(chǎn)過程更加環(huán)保和節(jié)能，符合現(xiàn)代社會對可持續(xù)發(fā)展的要求。根據(jù)實際需求，我們靈活運用機電一體化技術，改進和優(yōu)化生產(chǎn)流程，取得了顯著的效果。通過應用機電一體化技術，我們不僅提高了生產(chǎn)效率，還減少了二氧化碳排放，實現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的目標。
第四段：挑戰(zhàn)與解決。
在機電一體化的應用過程中，我們也面臨著一些挑戰(zhàn)。首先，技術更新快，需要不斷學習和掌握最新的技術知識。其次，不同行業(yè)的需求差異較大，需要深入理解客戶需求，進行個性化定制。最后，機電一體化技術的應用過程中，可能遇到一些技術難題和故障，需要及時解決。面對這些挑戰(zhàn)，我們要保持學習的熱情，不斷更新自己的知識和技能。同時，注重團隊合作，加強與相關專業(yè)人士的交流與合作，共同解決問題。
第五段：展望未來。
隨著社會的進步和科技的發(fā)展，機電一體化必將在更廣泛的領域得到應用。我對機電一體化的未來發(fā)展充滿信心。我相信，在不久的將來，機電一體化將廣泛應用于工業(yè)自動化、智能制造、汽車制造、醫(yī)療設備等領域，為人類的生產(chǎn)和生活帶來更多便利和效益。同時，為了進一步推動機電一體化的發(fā)展，我們要加強合作與交流，分享經(jīng)驗與技術，共同促進機電一體化技術的創(chuàng)新和應用。
結(jié)尾：
機電一體化技術在推動工業(yè)發(fā)展、提高生產(chǎn)效率和質(zhì)量等方面具有巨大潛力。通過不斷學習和實踐，本人認識到機電一體化的重要性和優(yōu)勢，也深刻體會到機電一體化技術的巨大應用前景。在未來的發(fā)展中，我們將繼續(xù)努力學習和實踐，不斷改進和創(chuàng)新，為機電一體化的發(fā)展做出更大的貢獻。
機電一體化心得篇七
引言：
機電專業(yè)是一種集機械和電子技術于一身的綜合性技術專業(yè)，機電一體化是近年來出現(xiàn)的一種新的工程技術模式，它在機械制造和裝備制造領域內(nèi)得到了廣泛應用。作為一名機電專業(yè)的學生，我也在課程學習和實踐鍛煉中深刻地體會到了機電一體化的重要性和優(yōu)勢。
正文：
現(xiàn)代化的生產(chǎn)制造需要不斷地提高效率和品質(zhì)，而機電一體化則為實現(xiàn)這一目標提供了有效的途徑。機電一體化技術可以通過降低生產(chǎn)過程中的人為操作，提高自動化水平和生產(chǎn)精度，從而縮短生產(chǎn)周期和降低成本。此外，機電一體化技術也可以加強設備的互聯(lián)與交互，實現(xiàn)協(xié)同生產(chǎn)，提高生產(chǎn)效益和靈活性。
傳感器技術是機電一體化中的重要組成部分，通過傳感器技術，可以實時監(jiān)測設備運行數(shù)據(jù)，提供反饋信息，從而調(diào)整生產(chǎn)過程。目前，隨著研發(fā)技術的不斷進步，傳感器技術應用范圍也越來越廣泛，除了工業(yè)生產(chǎn)領域外，智能家居、可穿戴設備、人工智能等都涉及到傳感器技術，它對生產(chǎn)制造和生活環(huán)境的改善起到了重要作用。
機器人技術是現(xiàn)代化生產(chǎn)的重要工具，而機電一體化技術的應用也為機器人技術帶來了新的發(fā)展。機電一體化技術可以使機器人更加智能化，能夠自主完成更加復雜的任務。通過機器人的應用，不僅可以提升生產(chǎn)效率和生產(chǎn)精度，還可以為工人創(chuàng)造更加安全和舒適的生產(chǎn)環(huán)境。
隨著環(huán)保意識的不斷加強，新能源汽車已經(jīng)成為了未來汽車技術的主要發(fā)展方向。機電一體化技術在新能源汽車領域中的應用，可以使車輛更加智能化，并增強其主動安全措施。通過電動化技術的應用，可以降低車輛的排放和能耗，為環(huán)保事業(yè)作出貢獻。
第五段：結(jié)語。
在今天的市場競爭環(huán)境中，機械制造和裝備制造企業(yè)需要不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量和制造效率，因此，機電一體化技術作為一種有效的手段，可以為企業(yè)帶來重要的發(fā)展機遇。同時，作為一名機電專業(yè)的學生，我也認識到了機電一體化技術的發(fā)展趨勢和未來的發(fā)展方向，我相信，只有不斷學習和探索，才能夠在這個領域中有所建樹。
機電一體化心得篇八
隨著社會的快速發(fā)展，當代社會對即將畢業(yè)的大學生的要求越來越高，對于即將畢業(yè)的我們而言，為了能更好的適應嚴峻的就業(yè)形勢，畢業(yè)后能夠盡快的融入社會，同時能夠為自己步入社會打下堅實的基礎，我系同學各自開展了頂崗實習活動。在公司中我找到了自己的崗位，在電器組當一名小小的電工。從找工作到找到工作到工作的過程中發(fā)生的點滴給我留下了深刻的印象，也讓我學到了許多知識，體會到很多，相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財富。
一、實習目的：
畢業(yè)實習是我們大學期間的最后一門課程，不知不覺我們的大學時光就要結(jié)束了，在這個時候，我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。在這個時候，我來到廣東省源天工程公司機電安裝公司，在這里進行我的畢業(yè)實習。
廣東省源天工程公司是廣東省建筑工程集團有限公司的下屬企業(yè)，是于x年由原廣東省水電建筑安裝公司與原廣東省水利水電機械施工公司兩家“水電世家”聯(lián)姻而誕生的國家水利水電工程施工總承包壹級企業(yè)。
多年來，“源天人”一直奉行“以人為本、科學管理、質(zhì)量第一、信譽第一、業(yè)主至上、恪守合同”的經(jīng)營宗旨，積極實施做強水利水電施工、地基與基礎施工、機電設備安裝“三大板塊”業(yè)務的經(jīng)營戰(zhàn)略，承接了大批國家、省、市重點工程和標志性工程，施工足跡從廣東輻射到廣西、湖南、湖北、江西、福建、浙江、遼寧、云南、貴州、四川、青海等十七個省市及國外的越南、巴基斯坦、緬甸、老撾等國家。打造了無數(shù)“機電精品”，承建了白天鵝賓館基礎工程、花園酒店基礎工程、荔灣廣場基礎工程等一批精品基礎工程;燈泡貫流式水輪發(fā)電機組安裝技術水平和裝機總?cè)萘俊⒖偱_數(shù)以及單機容量一直以來雄居全國頂尖水平，創(chuàng)造了燈泡貫流機組單機容量世界之最的記錄，被譽為“南粵水電安裝勁旅”。是全國首家進入地鐵盾構行業(yè)和廣東省率先將薄壁地下連續(xù)墻施工技術成功應用于水利工程建設的水利施工企業(yè)。
廣東省源天工程公司勇于承擔社會責任，被廣東省三防辦授予“廣東省三防機動搶險四隊”。
品質(zhì)為源，誠信為天。“源天人”竭誠希望與社會各界合作，實現(xiàn)超越，實現(xiàn)成功，共創(chuàng)美好未來。
三、實習內(nèi)容及過程。
x年的9月，我離開了生活了差不多2年的三峽學院;x年9月20日，我第一天上班。在公司中我找到了自己的崗位，在電器組當一名小小的電工。x年4月20日，我在寫這份實習報告。回顧這將近一年的實習，有過歡笑有過淚水，酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學校的鍛煉中，我在社會中不斷努力漸漸得以立足，并得到了最快速的成長。
四、實習總結(jié)。
機電一體化心得篇九
當我們踏入了廠線后，代班首先給我們講的就是安全問題。聽班長說就是在我們朝川，因為工作不認真謹慎，亂動設備而造成的失明，手指夾斷，腿腳壓傷壓殘等等都有出現(xiàn)過。這些聽起來就讓人心驚膽戰(zhàn)的。的確，在現(xiàn)場如果忽視了安全問題就很容易發(fā)生公傷事故。當然承受痛苦的也是自己。因此，我們每天上班集合時都會一起喊口號：“安全第一”。為的就是要告誡我們自己不論做什么事都要三思而后行。更不要完全依靠自己的感覺和經(jīng)驗做事。
之后，帶班才安排我們上線生產(chǎn)，剛開始上線時我什么都不會，做什么都是很慢，對那些工夾量具的使用都是很生疏，甚至有些都是我們在學校所沒見過的。所以，在實習期間總是感覺到在學校學習的那些東西真是太局限了。學習到的理論與實際很難結(jié)合在一起。但是經(jīng)過代班，組長及其領導的培訓，幾個月下來，我終于對那些量具及機床上的一些基本操作，保養(yǎng)及容易出現(xiàn)問題的地方，學習得差不多了。但是，對于車，銑，鉆床等要學習的東西還是很多的。因此，我懷著對那些未知知識的好奇和興趣，一定要抓住每一分每一秒學習的機會和機遇，為自己在朝川的發(fā)展開拓無限的空間。
x在實習過程中，我從技術，團隊合作，專業(yè)素質(zhì)等方面都有了極大的收獲。從技術方面來說，這次實習給了一次我將所學知識進行運用來解決實際問題的機會，在實習過程中，許多原來并不熟練的知識逐漸被清晰的理解，許多原來沒有重視的方面也得到了鞏固，更在發(fā)現(xiàn)及解決問題的過程中學習到了不少新東西，在課本中所提到的技術要求之外，我在以下幾個方面我有了比較深的體會：
一是由于是同組合作，所以在實習程中團隊精神就尤為重要，首先要擬訂準確的計劃，分工明確，在測量過程中我們不但要做好自己的工作，還要考慮同組人的工作，盡量要為別人帶來便利。小組成員的合作很重要，實習小組的氣氛很大程度上影響實驗的進度。
三是業(yè)內(nèi)計算必須要非常仔細，因為沒一個小錯誤都可能導致整體的錯誤，誤差的檢驗也是很重要的，一切數(shù)據(jù)都必須控制在可允許的范圍內(nèi)。
四等水準測量和縱斷面水準測量以及場地抄平均需檢查限差，超過差限一定要重新測量，由于天氣炎熱，起初我對這次實習抱有排斥的態(tài)度，但是當我看到同組同學都在認真的測量，認真的實習的時候，我就被感染了，跟隨他們一起加入到測量中，爭著搶著操作儀器，把握每一個提高成長的機會。盡管天氣十分炎熱，但是通過大家的團結(jié)努力，我們還是十分順利地完成了測量。多天的合作下來，每個同學的臉都親切了許多。當所有工作做完的時候，大家一起回顧最初的苦，才發(fā)現(xiàn)其實并沒有什么，堅持走過來了，成果拿出來了，大家的心里比什么都甜。
通過實際的測量實習，讓我學到了很多實實在在的東西，比如對實習儀器的操作更加熟練，學會了地形圖的繪制和碎部的測量等課堂上無法做到的東西，很大程度上提高了動手和動腦的能力，同時也拓展了與同學的交際、合作的能力。一次測量實習要完整的做完，單單靠一個人的力量和構思是遠遠不夠的，只有小組的合作和團結(jié)才能讓實習快速而高效的完成。
機電一體化心得篇十
機電一體化是指在工業(yè)生產(chǎn)過程中，機械設備與電氣控制系統(tǒng)的集成應用。通過機電一體化的應用，可以實現(xiàn)生產(chǎn)效率的提高、成本的降低和品質(zhì)的提升。在實踐應用中，我對機電一體化有了一些心得體會。
首先，機電一體化可以提高生產(chǎn)效率。傳統(tǒng)的機械設備需要人工操控，工人需要耗費大量的時間和精力來調(diào)整操作。而通過機電一體化的應用，可以將各個部件集成在一起，并配備自動控制系統(tǒng)，可以實現(xiàn)設備的自動化運行。例如，在汽車生產(chǎn)線上，機電一體化系統(tǒng)可以將各個裝配工序與控制系統(tǒng)相結(jié)合，實現(xiàn)快速、準確地完成汽車組裝任務，大大提高了生產(chǎn)效率。
其次，機電一體化可以降低生產(chǎn)成本。機械設備的維護和保養(yǎng)需要耗費大量的人力和物力，而機電一體化系統(tǒng)能夠?qū)崟r監(jiān)測設備運行狀態(tài)，并自動進行故障診斷和維修。這不僅減少了維修成本，還能避免因設備故障導致生產(chǎn)停工帶來的經(jīng)濟損失。同時，機電一體化還能夠通過對生產(chǎn)過程的自動化控制，減少人員的投入，進一步降低生產(chǎn)成本。
再次，機電一體化可以提高產(chǎn)品質(zhì)量。機電一體化系統(tǒng)的自動控制功能可以實現(xiàn)精準調(diào)控和穩(wěn)定的生產(chǎn)過程，避免了因人為操作不準確而導致的產(chǎn)品缺陷。例如，在電子產(chǎn)品的生產(chǎn)過程中，機電一體化系統(tǒng)可以進行精確的溫度和濕度控制，保證產(chǎn)品的品質(zhì)穩(wěn)定。而且，機電一體化系統(tǒng)還能夠?qū)崟r監(jiān)測生產(chǎn)過程中的各項指標，及時發(fā)現(xiàn)問題并進行處理，確保產(chǎn)品達到預期的質(zhì)量要求。
此外，機電一體化還能夠提高生產(chǎn)線的靈活性和可擴展性。隨著市場需求的不斷變化，企業(yè)需要靈活調(diào)整生產(chǎn)線的布局和生產(chǎn)工藝。傳統(tǒng)的機械設備往往布局固定，難以滿足靈活變化的要求。而機電一體化系統(tǒng)可以通過電氣控制和程序的調(diào)整，實現(xiàn)生產(chǎn)線布局的靈活改變。同時，機電一體化系統(tǒng)還能夠方便地添加新的設備和功能模塊，提高生產(chǎn)線的可擴展性，滿足企業(yè)不斷發(fā)展的需求。
總之，機電一體化應用在工業(yè)生產(chǎn)中具有重要的作用，可以提高生產(chǎn)效率、降低成本、提升品質(zhì)、增強靈活性和可擴展性。在實踐應用中，我們要深入研究機電一體化的技術原理，了解不同行業(yè)的應用場景，合理規(guī)劃和設計機電一體化系統(tǒng)。同時，還要加強對機電一體化系統(tǒng)的維護和管理，定期進行設備的檢修和更新，確保系統(tǒng)的穩(wěn)定性和可靠性。只有不斷積累經(jīng)驗和改進應用方法，才能更好地發(fā)揮機電一體化技術在工業(yè)生產(chǎn)中的優(yōu)勢，取得更好的經(jīng)濟效益和社會效益。
機電一體化心得篇十一
隨著社會的進步，機電一體化技術已逐漸成為了未來行業(yè)發(fā)展的重要方向之一。隨之而來，越來越多的企業(yè)開始提倡機電一體化人才的培養(yǎng)。作為機電專業(yè)的學生，我有幸參加了相關課程的學習，得以在其中體會到了機電專業(yè)一體化的奧秘與魅力。在此，我將與大家分享我在機電專業(yè)一體化方面的心得體會。
前置技能的重要性。
在學習機電專業(yè)一體化課程之前，我們應該先掌握好一些相關的前置技能。比如，我們需要具備扎實的機械基礎知識和電子控制知識，這些都是后續(xù)學習的基礎。同時，我們還需要具備多方面的技能素質(zhì)，如良好的計算機編程能力、熟悉電腦操作、工程管理能力等。只有具備了良好的前置技能，我們才能更好地學習和理解機電一體化的技術。
綜合實踐能力的提升。
在機電專業(yè)一體化的學習中，綜合實踐能力可以說是至關重要的。我們可以通過校內(nèi)外實踐活動、參與工程隊、實習等方式，不斷積累實踐經(jīng)驗。在實踐中，我們會遇到各種各樣的問題，這些問題又可以促使我們更深入地了解機電一體化的技術。同時，在實踐中，我們還可以學習到許多工作中需要的素質(zhì)，如團隊合作、溝通協(xié)作等，這些都是日后工作中必不可少的技能。
自我驅(qū)動的意義。
在機電專業(yè)一體化的學習中，自我驅(qū)動顯得尤為重要。我們需要擁有對于機電一體化技術的極大熱忱，對于知識的不斷追求。我們需要意識到自己的能力不足之處，并積極尋找相關的學習資料去彌補這種不足。此外，我們還要勇于迎接挑戰(zhàn)，在學習的過程中不斷嘗試新的技術和理論。有了自我驅(qū)動的精神，才能更好地完成機電專業(yè)一體化的學習。
團隊合作的重要性。
在機電一體化的工作中，團隊合作也是尤為重要的。團隊合作可以增加工作效率，提高工作質(zhì)量。在團隊中，我們可以通過協(xié)商、討論等方式一起解決難題。同時，在團隊中，我們還可以相互激勵，共同進步。不僅如此，團隊合作還可以幫助我們學習到許多重要的社會技能，如溝通、協(xié)商、領導能力等。
總結(jié)。
機電專業(yè)一體化的學習需要我們具備扎實的前置技能，注重綜合實踐能力的提升，融合自我驅(qū)動和團隊合作的精神。在機電一體化的學習中，我們將不斷追求新的知識和技術，提高實踐能力，學習社會技能，為我們未來的發(fā)展打下堅實的基礎。
機電一體化心得篇十二
機電一體化又稱機械電子學，英語稱為mechatronics，它是由英文機械學mechanics的前半部分與電子學electronics的后半部分組合而成。機電一體化最早出現(xiàn)在1971年日本雜志《機械設計》的副刊上，隨著機電一體化技術的快速發(fā)展，機電一體化的概念被我們廣泛接受和普遍應用。隨著計算機技術的迅猛發(fā)展和廣泛應用，機電一體化技術獲得前所未有的發(fā)展。現(xiàn)在的機電一體化技術，是機械和微電子技術緊密集合的一門技術，他的發(fā)展使冷冰冰的機器有了人性化，智能化。
具體內(nèi)容。
（1）機械技術。
（2）計算機與信息技術。
（3）系統(tǒng)技術。
（4）自動控制技術。
（5）傳感檢測技術。
（6）伺服傳動技術。
階段。
1、模型階段。
2、測試階段。
3、原型階段。
組成要素與四大原則。
1.五大組成要素。
2.四大原則選型與設計。
課程簡介。
就業(yè)前景。
發(fā)展方向。
具體內(nèi)容。
（1）機械技術。
（2）計算機與信息技術。
（3）系統(tǒng)技術。
（4）自動控制技術。
（5）傳感檢測技術。
（6）伺服傳動技術階段。
模型階段。
測試階段。
原型階段。
組成要素與四大原則。
1.五大組成要素2.四大原則選型與設計課程簡介就業(yè)前景發(fā)展方向。
定義：機電一體化技術是將機械技術、電工電子技術、微電子技術、信息。
技術、傳感器技術、接口技術、信號變換技術等多種技術進行有機地結(jié)合，并綜合應用到實際中去的綜合技術。是現(xiàn)代化的自動生產(chǎn)設備幾乎可以說都是機電一體化的設備。
中國機電設計邁入plm全新階段，正挑戰(zhàn)著了前所未有的，不可預測的難題，一個個久戰(zhàn)沙場經(jīng)久不衰精兵良將正褪去了昨日英雄的光環(huán)，唯有camelview能夠勝任軍統(tǒng)三國，光復舊業(yè)的重任，此時數(shù)系科技與德國ixtronicsgmbh公司攜手共同開拓機電設計領域的新篇章，camelview作為機電一體化設計系統(tǒng)，從產(chǎn)品的概念設計到產(chǎn)品性能的測試、驗證、通過都是一體化的，流程化的、規(guī)范化的，在滿足用戶設計的前提下，數(shù)值實驗的仿真與結(jié)果的驗證無不精確化，支持復雜環(huán)境下，多工況，多耦合場設計。
編輯本段介紹。
械電子學主要研究目的是把機械技術與微電子技術和信息技術有機地結(jié)合為一體，實現(xiàn)整個系統(tǒng)的最優(yōu)化。機械電子學可以充分發(fā)揮機械技術、微電子技術和信息技術的各自的長處和特點，促進機械產(chǎn)品的更新?lián)Q代。機械電子學系統(tǒng)主要由機械主體、傳感器、信息處理和執(zhí)行機構等部分組成。較高級的系統(tǒng)不但有硬件，而且還有相應的軟件,利用軟件技術可以實現(xiàn)硬件難以實現(xiàn)的功能,使機械系統(tǒng)增加柔性。典型的機械電子系統(tǒng)有數(shù)控機床、加工中心、工業(yè)機器人等。機械電子學技術除用于單個機器、設備或一般的生產(chǎn)系統(tǒng)的技術改造之外，還用于柔性制造系統(tǒng)、計算機集成制造系統(tǒng)、工廠自動化、辦公自動化、家庭自動化等方面。
編輯本段內(nèi)容具體內(nèi)容。
（1）機械技術。
機械技術是機電一體化的基礎，機械技術的著眼點在于如何與機電一體化技。
術相適應，利用其它高、新技術來更新概念，實現(xiàn)結(jié)構上、材料上、性能上的變更，滿足減小重量、縮小體積、提高精度、提高剛度及改善性能的要求。在機電一體化系統(tǒng)制造過程中，經(jīng)典的機械理論與工藝應借助于計算機輔助技術，同時采用人工智能與專家系統(tǒng)等，形成新一代的機械制造技術。
（2）計算機與信息技術。
其中信息交換、存取、運算、判斷與決策、人工智能技術、專家系統(tǒng)技術、神經(jīng)網(wǎng)絡技術均屬于計算機信息處理技術。
（3）系統(tǒng)技術。
系統(tǒng)技術即以整體的概念組織應用各種相關技術，從全局角度和系統(tǒng)目標出發(fā)，將總體分解成相互關聯(lián)的若干功能單元，接口技術是系統(tǒng)技術中一個重要方面，它是實現(xiàn)系統(tǒng)各部分有機連接的保證。
（4）自動控制技術。
其范圍很廣，在控制理論指導下，進行系統(tǒng)設計，設計后的系統(tǒng)仿真，現(xiàn)場調(diào)試，控制技術包括如高精度定位控制、速度控制、自適應控制、自診斷校正、補償、再現(xiàn)、檢索等。
（5）傳感檢測技術。
傳感檢測技術是系統(tǒng)的感受器官，是實現(xiàn)自動控制、自動調(diào)節(jié)的關鍵環(huán)節(jié)。其功能越強，系統(tǒng)的自動化程序就越高?，F(xiàn)代工程要求傳感器能快速、精確地獲取信息并能經(jīng)受嚴酷環(huán)境的考驗，它是機電一體化系統(tǒng)達到高水平的保證。
（6）伺服傳動技術。
包括電動、氣動、液壓等各種類型的傳動裝置，伺服系統(tǒng)是實現(xiàn)電信號到機械動作的轉(zhuǎn)換裝置與部件、對系統(tǒng)的動態(tài)性能、控制質(zhì)量和功能有決定性的影響。
編輯本段階段模型階段。
模型階段，所有的系統(tǒng)組件都能夠被最優(yōu)化；
在仿真計算的幫助下，可以測試和分析這些組件的適用性；監(jiān)測響應頻率；
對模型進行分析。此外，還能夠生成一個物理/拓撲系統(tǒng)模型，包括機械、液壓和控制導向組件。有必要有一個模型工具，這個工具支持機電一體化系統(tǒng)的物理模型，即當有實物和節(jié)點時，這些模型能夠以1：1來測試，并且原型設計研究階段可以在嚴酷的實時條件下進行。
測試階段。
在系統(tǒng)運行完模型階段之后，所產(chǎn)生的具體的性能數(shù)據(jù)可以通過試驗臺驗證。這。
樣就可以測試和檢驗該系統(tǒng)有關參數(shù)波動的魯棒性，功率儲備及連續(xù)運行的特征。這樣做的話，用戶可以進行測試或者使用camel-viewtestrig進行硬件在回路（的測試）。要進行硬件在回路測試，相關裝置的物理特性需要詳細確認，這些裝置必須是建立在測試平臺的基礎之上。識別經(jīng)過測試平臺上測試過的組件，容許這些組件在模型中被識別，并確保整個以系統(tǒng)為基礎的仿真分析布局。
原型階段。
成功的測試之后，就會建立一個原型。這里要特別關注的是模型特性，這些特性特指通過特別費力的仿真所決定的特性，比如組件損耗（性能）。這些數(shù)據(jù)結(jié)果，為模型基礎性分析提供服務，同時為進一步研發(fā)提供知識基礎。
編輯本段組成要素與四大原則1.五大組成要素。
所需要的本身和外部環(huán)境的各種參數(shù)和狀態(tài)進行檢測，并變成可識別的信號，傳輸給信息處理單元，經(jīng)過分析、處理后產(chǎn)生相應的控制信息?？刂萍靶畔⑻幚聿糠郑毮芙M成要素）將來之測試傳感部分的信息及外部直接輸入的指令進行集中、存儲、分析、加工處理后，按照信息處理結(jié)果和規(guī)定的程序與節(jié)奏發(fā)出相應的指令，控制整個系統(tǒng)有目的的運行。執(zhí)行機構（運動組成要素）。
根據(jù)控制及信息處理部分發(fā)出的指令，完成規(guī)定的動作和功能。
機電一體化系統(tǒng)一般由機械本體、檢測傳感部分、電子控制單元、執(zhí)行器和動力源5個組成部分構成。
2.四大原則。
構成機電一體化系統(tǒng)的五大組成要素其內(nèi)部及相互之間都必須遵循結(jié)構耦合、運動傳遞、信息控制與能量轉(zhuǎn)換四大原則。接口耦合：兩個需要進行信息交換和傳遞的環(huán)節(jié)之間，由于信息模式不同（數(shù)字量與模擬量，串行碼與并行碼，連續(xù)脈沖與序列脈沖等）無法直接傳遞和交換，必須通過接口耦合來實現(xiàn)。而兩個信號強弱相差懸殊的環(huán)節(jié)之間，也必須通過接口耦合后，才能匹配。變換放大后的信號要在兩個環(huán)節(jié)之間可靠、快速、準確的交換、傳遞，必須遵循一致的時序、信號格式和邏輯規(guī)范才行，因此接口耦合時就必須具有保證信息的邏輯控制功能，使信息按規(guī)定的模式進行交換與傳遞。
能量轉(zhuǎn)換：
兩個需要進行傳輸和交換的環(huán)節(jié)之間，由于模式不同而無法直接進行能量的轉(zhuǎn)換和交流，必須進行能量的轉(zhuǎn)換，能量的轉(zhuǎn)換包括執(zhí)行器，驅(qū)動器和他們的不同類型能量的最優(yōu)轉(zhuǎn)換方法及原理。
機電一體化的信息控制系統(tǒng)還包含了知識獲得、推理機制以及自學習功能等知識驅(qū)動功能。
運動傳遞：運動傳遞使構成機電一體化系統(tǒng)各組成要素之間，不同類型運動的變換與傳輸以及以運動控制為目的的優(yōu)化。
三、自動化技術：
所謂自動化技術，是指人類利用各種技術手段和方法來代替人去完成各種測試、分析、判斷和控制工作，以現(xiàn)實預期的目標、功能。一個自動化系統(tǒng)通常由多個環(huán)節(jié)要素組成，以完成信息的獲取、信息的傳遞、信息的轉(zhuǎn)換、信息的處理及信息的執(zhí)行等功能，最后實現(xiàn)自動運行目標。
編輯本段選型與設計。
控制系統(tǒng)各功能元件的選型與設計：
1．單片機選用intel公司生產(chǎn)的8031單片機。
單片機，它主要通過并行8255口擔負控制系統(tǒng)的信號處理：接收系統(tǒng)對轉(zhuǎn)矩、閥門開。
2．三相pwm波發(fā)生器pwm波的產(chǎn)生通常有模擬和數(shù)字兩種方法。模擬法電路復雜，有溫漂現(xiàn)象，精度低，限制了系統(tǒng)的性能；數(shù)字法是按照不同的數(shù)字模型用計算機算出各切換點，并存入內(nèi)存，然后通過查表及必要的計算產(chǎn)生pwm波，這種方法占用的內(nèi)存較大，不能保證系統(tǒng)的精度。為了滿足智能功率模塊所需要的pwm波控制信號，保證微處理器有足夠的時間進行整個系統(tǒng)的檢測、保護、控制等功能，文中選用mitel公司生產(chǎn)的sa8282作為三相pwm發(fā)生器。sa8282是專用大規(guī)模集成電路，具有獨立的標準微處理器接口，芯片內(nèi)部包含了波形、頻率、幅值等控制信息。
3．智能逆變模塊ipm為了滿足執(zhí)行機構體積小，可靠性高的要求，電機電源采用智能功率模塊ipm。該執(zhí)行機構主要適用功率小于5．5kw的三相異步電機，其額定電壓為380v，功率因數(shù)為0．75。經(jīng)計算可知，選用日本產(chǎn)的智能功率模塊pm50rsa120可以滿足系統(tǒng)要求。該功率模塊集功率開關和驅(qū)動電路、制動電路于一體，并內(nèi)置過電流、短路、欠電壓和過熱保護以及報警輸出，是一種高性能的功率開關器件。
位置信號。關鍵問題是位置傳感器的選型。在傳統(tǒng)的電動執(zhí)行機構中多采用繞線電位器、差動變壓器、導電塑料電位器等。繞線電位器壽命短被淘汰。差動變壓器由于線性區(qū)太短和溫度特性不理想而受到限制。導電塑料電位器目前較為流行，但它是有觸點的，壽命也不可能很長，精度也不高。筆者采用的位置傳感器為脈沖數(shù)字式傳感器，這種傳感器是無觸點的，且具有精度高、無線性區(qū)限制、穩(wěn)定性高、無溫度限制等特點。
5、電壓、電流及檢測檢測電壓、電流主要是為了計算電機的力矩，以及變頻器輸出回路短路、斷相保護和逆變模塊故障診斷。由于變頻器輸出的電流和電壓的頻率范圍為0～50hz，采用常規(guī)的電流、電壓互感器無法滿足要求。為了快速反映出電流的大小，采用霍爾型電流互感器檢測ipm輸出的三相電流，對于ipm輸出電壓的檢測采用分壓電路。
6)、通訊接口為了實現(xiàn)計算機聯(lián)網(wǎng)和遠程控制，選用max232作為系統(tǒng)的串行通訊接口，max232內(nèi)部有兩個完全相同的電平轉(zhuǎn)換電路，可以把8031串行口輸出的ttl電平轉(zhuǎn)換為rs－232標準電平，把其它微機送來的rs－232標準電平轉(zhuǎn)換成ttl電平給8031，實現(xiàn)單片機與其它微機間的通訊。
7．時鐘電路時鐘電路主要用來提供采樣與控。
制周期、速度計算時所需要的時間以及日歷。文中選用時鐘電路ds128。
87。ds12887內(nèi)部有114字節(jié)的用戶非易失性ram，可用來存入需長期保存的數(shù)據(jù)。
8．液晶顯示單元為了實現(xiàn)人機對話功能，選用mgls12832液晶顯示模塊組成顯示電路。采用組態(tài)顯示方式。通過菜單選擇，可分別對閥門、力矩、限位、電機、通訊和參數(shù)等信號進行設置或調(diào)試。并采用文字和圖形相結(jié)合的方式，顯示直觀、清晰。
9．程序出格自恢復電路為了保證在強干擾下程序出格時系統(tǒng)能夠自動地恢復正常，選用max705組成程序出格自恢復電路，監(jiān)視程序運行。如圖2-3所示，該電路由max705、與非門及微分電路組成。工作原理為：一旦程序出格，wdo由高變低，由于微分電路的作用，由“與非”門輸入引腳2變?yōu)楦唠娖剑_2電平的這種變化使“與非”門輸出一個正脈沖，使單片機產(chǎn)生一次復位，復位結(jié)束后，又由程序通過p1．0口向max705的wdi引腳發(fā)正脈沖，使wdo引腳回到高電平，程序出格自恢復電路繼續(xù)監(jiān)視程序運行。
編輯本段課程簡介。
核心課程。
機械制圖、電氣cad工程實踐、電工技術基礎、工程力學、機械設計基礎、機械加工工藝、數(shù)控機床編程、單片機原理與應用、電子技術基礎、檢測與傳感技術、液壓與氣動技術、機床電氣控制(電機與電氣控制)、plc、電力電子技術、數(shù)控加工工藝與編程、數(shù)控機床與維修、機電一體化技術（機電控制技術）、自動化控制原理（pc控制與組態(tài)）、供配電技術等。
實訓課程。
電工技術基礎實訓、金工實習、電子技術基礎實訓、單片機原理與應用實訓、液壓傳動實訓、電力拖動控制線路實訓、plc編程實訓、數(shù)控機床維修實訓、畢業(yè)實訓、職業(yè)生涯規(guī)劃、大學生涯規(guī)劃、職業(yè)環(huán)境認知、成功素養(yǎng)拓展、工作能力提升、激情自主創(chuàng)業(yè)、求職過程勝出、初涉職場轉(zhuǎn)型等。
專業(yè)軟件。
設計制圖：autocad、ug、solidworks、3dsmax等。
編程仿真：plc編程setp7（西門子plc組態(tài)編程調(diào)試軟件）、；51單片機編程keil（at89系列、8051內(nèi)核）仿真proteus（很多單片機支持c++，包括凌陽十六位單片機）；數(shù)控編程仿真斯沃數(shù)控、宇龍數(shù)控仿真系統(tǒng)；維修仿真數(shù)控機床維修仿真軟件。
pc組態(tài)軟件：wincc(西門子)、組態(tài)王、昆侖組態(tài)等。
電子仿真：nimultisim、proteus等。
液壓與氣動仿真：amesim、msc等。
培養(yǎng)目標與就業(yè)方向。
1、培養(yǎng)學生具有機、電、液一定的理論知識和較強的實踐技能。
2．具有機械加工設備的初步操作技能和數(shù)控加工、數(shù)控編程的能力。
3．具備從事機電技術必需的理論知識和綜合職業(yè)能力的機電設備、自動化設備和生產(chǎn)線的運行與維護人員，并具有設備改造能力的高等技術綜合性應用型人才。
4．能在機電設備制造企業(yè)、從事機電產(chǎn)品設計與開發(fā)、企業(yè)與車間生產(chǎn)技術管理等工作，以及機電一體化設備的安裝、調(diào)試、維修、銷售及管理；普通機床的數(shù)控化改裝等。
編輯本段就業(yè)前景。
機電一體化是指在機構得主功能、動力功能、信息處理功能和控制功能上引進電子技術,將機械裝置與電子化設計及軟件結(jié)合起來所構成的系統(tǒng)的總稱.目前實操性人才缺乏,各企業(yè)高薪聘請機電一體化專業(yè)人才,在深圳地區(qū)例如:富士康、三星、華為、等一線企業(yè)擁有大量高薪職位就業(yè)前景十分廣闊.以下由工控行業(yè)網(wǎng)為您進行的機電一體專業(yè)就業(yè)前景的方向分析。
1、從事機電一體化液體灌裝生產(chǎn)線及商品包裝自動化機械運行、維護、管理、技術改造等工作的機電一體化高等技術應用性專門人才.可在大型啤酒、飲料、食品及商品包裝生產(chǎn)企業(yè)從事現(xiàn)代化自動機與生產(chǎn)線的維護和管理工作,也可在相關的自動機與生產(chǎn)線的生產(chǎn)廠家或設計部門、營銷單位從事技術工作.2、機電一體化專業(yè)(計算機輔助設計與制造方向)。
從事機電產(chǎn)品的計算機輔助設計(cad)與計算機輔助制造(cam),并熟練使用和維修數(shù)控加工設備的機電一體化高等技術應用性專門人才.可在模具設計也制造、機械加工、塑料、五金、電子產(chǎn)品、計算機生產(chǎn)等企業(yè)從事數(shù)控機床的加工工藝設計編程,數(shù)控機床的調(diào)試、維護及加工操作,從事生產(chǎn)和技術管理工作,也可以從事國內(nèi)外數(shù)控設備的營銷工作.3、機電一體化專業(yè)(模具cad/cam方向)。
從事利用計算機技術和數(shù)控加工技術對模具進行設計和制造等工作的機電一體化高等技術應用性專門人才.可在模具、機械、五金、塑料、家電等生產(chǎn)企業(yè)從事模具計算機輔助設計與制造等方面的技術工作,也可在企事業(yè)單位從事與本專業(yè)有關的經(jīng)營、管理工作.4、機電一體化專業(yè)(機電cad技術方向)。
機電一體化向智能化方向邁進.20世紀90年代后期，各主要發(fā)達國家開始了機電一體化技術向智能化方向邁進的新階段。一方面，光學、通信技術等進入了機電一體化，微細加工技術也在機電一體化中嶄露頭腳，出現(xiàn)了光機電一體化和微機電一體化等新分支；另一方面，對機電一體化系統(tǒng)的建模設計、分析和集成方法，機電一體化的學科體系和發(fā)展趨勢都進行了深入研究。同時，由于人工智能技術、神經(jīng)網(wǎng)絡技術及光纖技術等領域取得的巨大進步，為機電一體化技術開辟了發(fā)展的廣闊天地，也為產(chǎn)業(yè)化發(fā)展提供了堅實的基礎。
關注六個發(fā)展方向：
機電一體化是集機械、電子、光學、控制、計算機、信息等多學科的交叉綜合，它的發(fā)展和進步依賴并促進相關技術的發(fā)展和進步。未來機電一體化的主要發(fā)展方向有：
1．智能化。智能化是21世紀機電一體化技術發(fā)展的一個重要發(fā)展方向。人工智能在機電一體化建設者的研究中日益得到重視，機器人與數(shù)控機床的智能化就是重要應用。這里所說的“智能化”是對機器行為的描述，是在控制理論的基礎上，吸收人工智能、運籌學、計算機科學、模糊數(shù)學、心理學、生理學和混沌動力學等新思想、新方法，模擬人類智能，使它具有判斷推理、邏輯思維、自主決策等能力，以求得到更高的控制目標。誠然，使機電一體化產(chǎn)品具有與人完全相同的智能，是不可能的，也是不必要的。但是，高性能、高速的微處理器使機電一體化產(chǎn)品賦有低級智能或人的部分智能，則是完全可能而必要的。
2．模塊化。模塊化是一項重要而艱巨的工程。由于機電一體化產(chǎn)品種類和生產(chǎn)廠家繁多，研制和開發(fā)具有標準機械接口、電氣接口、動力接口、環(huán)境接口的機電一體化產(chǎn)品單元是一項十分復雜但又是非常重要的事。如研制集減速、智能調(diào)速、電機于一體的動力單元，具有視覺、圖像處理、識別和測距等功能的控制單元，以及各種能完成典型操作的機械裝置。這樣，可利用標準單元迅速開發(fā)出新產(chǎn)品，同時也可以擴大生產(chǎn)規(guī)模。這需要制定各項標準，以便各部件、單元的匹配和接口。由于利益沖突，近期很難制定國際或國內(nèi)這方面的標準，但可以通過組建一些大企業(yè)逐漸形成。顯然，從電氣產(chǎn)品的標準化、系列化帶來的好處可以肯定，無論是對生產(chǎn)標準機電一體化單元的企業(yè)還是對生產(chǎn)機電一體化產(chǎn)品的企業(yè)，規(guī)?；瘜⒔o機電一體化企業(yè)帶來美好的前程。
3．網(wǎng)絡化。20世紀90年代，計算機技術等的突出成就是網(wǎng)絡技術。網(wǎng)絡技術的興起和飛速發(fā)展給科學技術、工業(yè)生產(chǎn)、政治、軍事、教育及人們的日常生活都帶來了巨大的變革。各種網(wǎng)絡將全球經(jīng)濟、生產(chǎn)連成一片，企業(yè)間的競爭也將全球化。機電一體化新產(chǎn)品一旦研制出來，只要其功能獨到，質(zhì)量可靠，很快就會暢銷全球。由于網(wǎng)絡的普及，基于網(wǎng)絡的各種遠程控制和監(jiān)視技術方興未艾，而遠程控制的終端設備本身就是機電一體化產(chǎn)品?，F(xiàn)場總線和局域網(wǎng)技術是家用電器網(wǎng)絡化已成大勢，利用家庭網(wǎng)絡(homenet)將各種家用電器連接成以計算機為中心的計算機集成家電系統(tǒng)(computerintegratedappliancesystem，cias)，使人們在家里分享各種高技術帶來的便利與快樂。因此，機電一體化產(chǎn)品無疑將朝著網(wǎng)絡化方向發(fā)展。
4．微型化。微型化興起于20世紀80年代末，指的是機電一體化向微型機器和微觀領域發(fā)展的趨勢。國外稱其為微電子機械系統(tǒng)(mems)，泛指幾何尺寸不超過1立方厘米的機電一體化產(chǎn)品，并向微米、納米級發(fā)展。微機電一體化產(chǎn)品體積小、耗能少、運動靈活，在生物醫(yī)療、軍事、信息等方面具有不可比擬的優(yōu)勢。微機電一體化發(fā)展的瓶頸在于微機械技術，微機電一體化產(chǎn)品的加工采用精細加工技術，即超精密技術，它包括光刻技術和蝕刻技術兩類。
5．綠色化。工業(yè)的發(fā)達給人們生活帶來了巨大變化。一方面，物質(zhì)豐富，生活舒適；另一方面，資源減少，生態(tài)環(huán)境受到嚴重污染。于是，人們呼吁保護環(huán)境資源，回歸自然。綠色產(chǎn)品概念在這種呼聲下應運而生，綠色化是時代的趨勢。綠色產(chǎn)品在其設計、制造、使用和銷毀的生命過程中，符合特定的環(huán)境保護和人類健康的要求，對生態(tài)環(huán)境無害或危害極少，資源利用率極高。設計綠色的機電一體化產(chǎn)品，具有遠大的發(fā)展前途。機電一體化產(chǎn)品的綠色化主要是指，使用時不污染生態(tài)環(huán)境，報廢后能回收利用。
6．系統(tǒng)化。系統(tǒng)化的表現(xiàn)特征之一就是系統(tǒng)體系結(jié)構進一步采用開放式和模式化的總線結(jié)構。系統(tǒng)可以靈活組態(tài)，進行任意剪裁和組合，同時尋求實現(xiàn)多子系統(tǒng)協(xié)調(diào)控制和綜合管理。表現(xiàn)之二是通信功能的大大加強，特別是“人格化”發(fā)展引人注目，即未來的機電一體化更加注重產(chǎn)品與人的關系。機電一體化的人格化有兩層含義。一是機電一體化產(chǎn)品的最終使用對象是人，如何賦予機電一體化產(chǎn)品人的智能、情感、人性顯得越來越重要，特別是對家用機器人，其高層境界就是人機一體化。另一層含義是模仿生物機理，研制各種機電一體化產(chǎn)品。
光機電一體化技術是微電子技術、計算機技術、控制技術、光學技術與機械技術的相互交叉與融合，是諸多高新技術產(chǎn)業(yè)和高新技術裝備的基礎。它包括產(chǎn)品和技術兩方面：光機電一體化產(chǎn)品是集光學、機械、微電子、自動控制和通信技術于一體的高科技產(chǎn)品，具有很高功能和附加值；光機電一體化技術是指其技術原理和使光機電一體化產(chǎn)品得以實現(xiàn)，使用和發(fā)展的技術。
光機電一體化技術是由光學，光電子學，電子信息和機械制造及其他相關技術交叉與融合構成的綜合性高新技術是諸多高新技術產(chǎn)業(yè)和高新技術裝備的基礎。它豐富和拓寬了光機電一體化技術的內(nèi)涵和外延。
機電一體化心得篇十三
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姓名：xxx。
國籍：中國。
目前所在地：廣州。
民族：漢族。
戶口所在地：韶關。
身材：170cm55kg。
婚姻狀況：未婚。
年齡：27歲。
人才類型：普通求職。
應聘職位：廣告制作/平面設計與制作:平面設計機械設計/制圖/制造繪圖員。
個人工作經(jīng)歷：
2000年3月-2000年7月實習天津市天機機械廠任機械設計繪圖員;。
2004年5月至8月在廣州某噴泉噴灌有限公司擔任噴泉噴灌安裝平面設計;。
畢業(yè)院校：天津市機電工業(yè)學院。
1997年9月-2001年7月天津市機電工業(yè)學院機電一體化畢業(yè)證書。
外語：英語一般。
國語水平：良好粵語水平：良好。
機械方面能根據(jù)機械零件繪制產(chǎn)品的三視圖和零件裝配圖,。
建筑方面能從施工圖中繪制噴泉的安裝設計和其他系統(tǒng)圖.對于安防網(wǎng)絡監(jiān)控與樓宇監(jiān)控有一定的了解，熟悉監(jiān)控工程方案案例.
通過三年的大學生活，我成長了很多。在畢業(yè)之時，我對自己這三年來的收獲和感受作一個小結(jié)，并以此為我今后行動的指南。
從思想上來說，我從一個懵懂的小男孩到一個為人民服務的'共產(chǎn)黨員，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產(chǎn)黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認真學習黨的各種理論，并努力把他們付之于實踐，對黨有了更加清晰的認識。
學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放松。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關專業(yè)的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍，并參加了一些計算機水平的資格考試，取得了不錯的成績。我認為學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。
學習固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。三年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如系學生會的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中，我結(jié)交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。
大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。
三年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。
電話：13xxxxxxxxx。
e-mail：@。
機電一體化心得篇十四
去年下半年，我參與了山西靈山項目隧道機電安裝的工作，其中包括隧道的供配電系統(tǒng)和照明系統(tǒng)。對此我有如下心得體會：
“事成于懼，而敗于?！痹陧椖块_工之前我們就應把我們要做的工作羅列清楚，且必須明確清晰的落實到紙上。關于這個工程有那些工序，每個工序需要什么工器具，要多少人力，計劃用多少工期等等都必須一目了然。在具體施工時，根據(jù)計劃安排表，結(jié)合實際現(xiàn)場進行排工。在排工時根據(jù)每個工序的人力和所需要的工器具進行安排，比如說幾個工序都需要發(fā)電機，那么這幾個工序就的分開安排，否則發(fā)電機就會不夠用?？傊构ぷ鞅M量即不產(chǎn)生人力和物力的`緊張又不會產(chǎn)生人力和物力的浪費，在保障設計要求的前提下省工省料，縮短工期，不造成窩工。
工程現(xiàn)場復雜多變，我們要隨時跟蹤現(xiàn)場，對現(xiàn)場的變化做出靈敏的反應，根據(jù)現(xiàn)場情況擬定出確實可行的施工方案，使工作能夠見縫插針，贏得更快的工程進度。
“不謀全局者，不足謀一域。”隧道工程中的每一道工序之間都有他們之間的聯(lián)系，我們在做一道工序時一定要考慮到這樣做會不會給下一道工序帶來麻煩，這道工序能否與別的工序統(tǒng)一協(xié)調(diào)。去年在青瓷窯標燈號時就出現(xiàn)了隧道左側(cè)和右側(cè)各自標號，由于標號時有誤差，誤差疊加多了使得左右側(cè)燈該對齊的沒有對齊，該錯位的沒有錯位。因為左側(cè)和右側(cè)沒有協(xié)調(diào)工作，出現(xiàn)了誤差的相加成為了錯誤。還有在恒山隧道打燈眼時，把燈眼打到了燈號上，使得燈座安裝好后燈號被燈座遮擋，為后面的接燈工作帶來了麻煩。在以后的工作中，我們必須以次為戒，注重工序與工序的銜接。
“好記性，不如爛筆頭?！痹谑┕さ倪^程中，我們要對我們每天的工作做好清晰的記載。如檢查預埋時，有那些地方不通，需要整改；打眼時那些地方介面沒出來沒有打；安燈時，那一盞燈沒安；等等。使得我們在以后整改和補漏時有跡可尋。
現(xiàn)在社會日新月異，很多東西都在不停的變化。建筑行業(yè)更是如此，我們不僅要學習陳舊的東西，更要學習前衛(wèi)的東西，并要積極開動腦筋，在保障設計要求的前提下勇于創(chuàng)新。這樣我們的隊伍才會充滿活力，永遠走在時代的前列。在去年的山西靈山項目，我們積極動腦，體現(xiàn)了靈活施工。如在卸托架時，起初我們用傳統(tǒng)的先從車上把托架仍下來，再從地上把托架整理疊好，堆放整齊的方法。后來我們改變方法，直接從車上，一人接一人的傳遞托架，由最后一個人把托架堆放好，一次性完成托架工作。還有在蓋蓋板時，之前我們用傳統(tǒng)的人工推、拉、抬的方法進行，后來我們改進為利用鋼管，把滑動摩擦改為滾動摩擦挪動蓋板，利用杠桿原理，把推、拉改為了用鋼管撬。通過改變工藝方法都得到了省時省力的效果，取得了很好的效益。
機電一體化心得篇十五
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間，在佳程科技有限公司的實習馬上要接近尾聲了。在這半年多的時間，我學到了很多東西，不僅有學習方面的，更學到了很多做人的道理，對我來說受益匪淺。實習是每一個大學畢業(yè)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識，也打開了視野，增長了見識，為我們以后更好地服務社會打下了堅實的基礎。
在佳程公司為期5個月的實習生活，對我而言有著十分重要的意義。它不僅使我在理論上對電子信息技術這個領域有了全新的認識，而且在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用。總之，這次實習的意義，對我來說已不再是完成畢業(yè)實習的任務，而是在開啟生命之旅大門的過程中邁出了第一步。
在佳程科技有限公司我不僅學到了許多關于專業(yè)的知識，最重要的是進一步體會到了做人的原則。佳程公司的宗旨是：規(guī)規(guī)矩矩做人、規(guī)規(guī)矩矩做事。在去公司的'第一天，老師們就教導我們做人一定要正直、要實事求是，誠以待人，人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人，他人也會如是回報。總之，5個月來，我們脫離了學校的庇護，開始接觸社會、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識，還學習到了不少為人處是的方法。
三年的學生生活，即將劃上一個句號。在佳程科公司實習的這段時間，我懂了不少東西。以前作為一名學生，主要的工作是學習；原在即將踏上社會，顯然，自己的身份就有所變化，自然重心也隨之而改變，原在我的主要任務應從學習逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這5個月，就好比是一個過渡期從學生過渡到上班族，是十分關鍵的階段?；叵胱约涸谶@期間的工作情況，不盡如意。對此我思考過，學習經(jīng)驗自然是一個因素，然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位。原在發(fā)原了這個不足之處，應該還算是及時吧，因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里，我會朝這個方向努力，我相信自己一定能做出一份事業(yè)來。
機電一體化心得篇十六
20xx年x月份，我分別參加了集團公司組織的機電大型設備的培訓，感觸很深，受益匪淺。通過培訓學習使我掌握了很多專業(yè)技術理論知識，在原有的綜合理論水平上有了進一步的提高。我就參加這次培訓學習結(jié)合自身工作實際，談點自己粗淺的體會。
培訓中通過老師的講解，使我學到了很多東西從而也認識到了工作中安全的重要性?！鞍踩谝?、預防為主”是我國煤炭工業(yè)的.安全方針。也使我認識到安全對于一個煤礦機電工作著來說是多么地重要?！安粋λ?，不傷害自己，不被別人傷害”，做為一個機電工作人員更應該提高安全防范意識，嚴格執(zhí)行安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，確保機電設備安全運行。
通過學習進一步了解了煤礦大型設備的一些知識、和安全操作常識，對煤礦的主提升機、斜井皮帶運輸機以及空壓機等設備有了更深的了解，學到了很多對我以后的工作很有幫助的知識和理論，為我今后的工作奠定了良好的基礎。更重要的是我學會了在工作中如何去安全操作和自我保護的能力等。
最后，我衷心的感謝領導給予我這次培訓學習的機會，通過這次學習，我一定把所學的知識融入到我的工作中不負領導所望，在今后的工作中努力工作，發(fā)憤圖強。
機電一體化心得篇十七
姓名：
性別：男。
婚姻狀況：已婚。
民族：漢族。
戶籍：湖南-郴州。
年齡：38。
現(xiàn)所在地：廣東-東莞。
身高：172cm。
希望地區(qū)：廣東。
希望崗位：電子/電器/元件類-電氣工程師/技術員。
尋求職位：電工、機修、機修電工。
20xx-06～20xx-09風崗鎮(zhèn)成人學校電工理論基礎培訓中專。
公司性質(zhì)：外資企業(yè)。
行業(yè)類別：計算機軟件。
擔任職位：機修電工。
崗位類別：軟件設計師。
工作描述：主要負責全廠水電設備安裝維護，安排日常保養(yǎng)維修工作，做好設備突發(fā)故障應對處理，主要設備有海德堡，羅藍印刷機，波拉，國望切紙機，撕搭爾折書機，騎精龍，膠裝龍等，做機械檢查，控制線路維修。另對機械易磨損部件，曲承，齒輪，皮帶，及時更換。建立維修檔案記錄，以及電氣耗材，加工零件儲備工作。保證設備正常，合理，高效運作。
離職原因：返鄉(xiāng)。
公司性質(zhì)：私營企業(yè)。
行業(yè)類別：家具、家電、工藝品、玩具。
擔任職位：設備技術員。
崗位類別：客戶服務總監(jiān)。
工作描述：主要負責處理日常工作和機器突發(fā)故障維修，同時做好設備的檢點保養(yǎng)，對高低壓配電房儀氣開關做檢查記錄，同時對塑膠碑機，油溫機，控溫器，及五金沖床等周邊設備故障維護修理，另對空壓機，中央空調(diào)，閉路，電腦網(wǎng)絡，設備檢查維護，建立設備維修檔案和技術指導書。做到節(jié)能安全用電，保證全廠機械設備正常運行。
離職原因：辭職。
公司性質(zhì)：外資企業(yè)。
行業(yè)類別：其它生產(chǎn)、制造、加工。
擔任職位：電工。
崗位類別：售前/售后技術支持經(jīng)理。
離職原因：辭工。
擔任職位：負責設備配電。
項目描述：主要負責整棟新廠房設備，照明，通風配電;以及寫字樓網(wǎng)線，電話線布設。
責任描述：負責繪圖設計，親自裝配。
專業(yè)職稱：機電。
計算機水平：中級。
計算機詳細技能：熟習電腦操作，軟件安裝。
技能專長：安裝機器設備，維修各種加工設備控制線路，和機戒故障。
普通話：流利。
粵語：一般。
英語水平：
發(fā)展方向：
1.熟悉廠房的水電安裝，看電路圖,以及各種機械設備安裝調(diào)試。
2.能夠?qū)得魉?，勞斯萊斯以及國產(chǎn)發(fā)電機獨立運行，并做定期保養(yǎng)維護：
3.對銑床車床五金沖床,塑膠碑機,印刷設備，機電控制線路及各種加工設備有獨立維修能力:。
4.能夠設計簡單自動控制電路,熟悉氣壓，液壓.機器加工原理.
5.對空壓機,中央空調(diào),變頻器,plc數(shù)控原理有一定的認識和了解;。
6.對電子電路,接近開關,電子眼，繼電器，感應器,控溫器,以及氣壓和液壓,電磁閥控制設備，有檢測維修經(jīng)驗：
7.能夠操作車床，銑床，電焊，氬焊，氧割，加工各種簡單夾具和制作工作臺架，
8.熟悉安裝閉路監(jiān)控，網(wǎng)絡布線，程控電話設置，
9.會電腦操作，電腦組裝，操作系統(tǒng)，工具軟件安裝網(wǎng)絡維護。
10.熟悉設備日常檢點,定期做保養(yǎng)維修，以及建立檔案記錄。
11.熟悉機電設備日常工作安排,協(xié)助實施工廠5s,iso管理工作。
其他要求：本人從事電工行業(yè)十幾年，在外資廠工作，有豐富的實踐經(jīng)驗，極積上進，綜和技能強，愛崗敬業(yè)，無不良賭好，愿加盟貴公司，共同努力發(fā)展!
自我評價：本人從事電工行業(yè)十幾年，在外資廠工作，有豐富的實踐經(jīng)驗，極積上進，綜和技能強，愛崗敬業(yè)，無不良賭好，愿加盟貴公司，共同努力發(fā)展!
機電一體化心得篇十八
姓??? 名：
性??? 別：
男
出生日期：
民??? 族：
漢
戶??? 籍：
中國?陜西省
身??? 高：
176cm
婚姻狀況：
已婚
體??? 重：
71kg
政治面貌：
其它
學歷：
大專
畢業(yè)時間：
1988-07-01
畢業(yè)院校：
陜西煤校
身 份 證：
專業(yè)：
工科?機電一體化
現(xiàn)有職稱：
高級
第二專業(yè)：
無?
現(xiàn)住地點：
陜西省
應聘職位類型：
經(jīng)營/管理類
求職類型：
全職
月薪要求：
面議
具體職位一：
機電礦長
具體職位二：
具體職位三：
具體職位四：
具體職位五：
希望工作地區(qū)：
陜西省?渭南
其他工作地區(qū)：
其他
人才類型：
普通求職
相關工作時間：
19年
外語語種：
英語
外語水平：
無
其它外語語種：
無
其它外語水平：
無
普通話水平：
標準
計算機能力：
良好
1985年9月---1988年7月????陜西煤校????機電一體化
十幾年來一直在煤礦工作
?
具有豐富的工作經(jīng)驗以及實踐能力,能妥善處理工作中遇到的問題.
欲求機電礦長一職
工作態(tài)度端正,認真細致,專業(yè)技能完善,具有良好的`大局觀和處理事物的能力.
?
機電一體化心得篇十九
三年以上工作經(jīng)驗|男|26歲（19xx年9月9日）。
居住地：上海。
電話：138********（手機）。
e-mail：
最近工作[1年8個月]。
公司：xx汽車有限公司。
行業(yè)：汽車及零配件。
職位：現(xiàn)場工程師。
最高學歷。
學歷：本科。
學校：江蘇大學。
自我評價。
本人勤奮踏實，通過實踐熟練掌握本專業(yè)的操作技能，將知識融會貫通。自學能力強，能吃苦耐勞，動手能力強，抗各種壓力，有團隊合作精神。自信熱情、虛心向?qū)W，對待工作認真負責，對新生事物有較強的求知欲和接受能力，思維感性，善于捕捉靈感，敢于不斷嘗試，并在實踐中總結(jié)經(jīng)驗，面對困難從不氣餒，敢于提出自己的見解，求實上進。
求職意向。
到崗時間：一個月之內(nèi)。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：電子技術/半導體/集成電路。
目標地點：上海。
期望月薪：面議/月。
目標職能：工藝工程師。
工作經(jīng)驗。
xx汽車有限公司[1年8個月]。
所屬行業(yè)：汽車及零配件。
裝配車間現(xiàn)場工程師。
1、根據(jù)產(chǎn)品工藝要求，負責編制與調(diào)整機加工程序；
2、負責現(xiàn)場工藝改善工作，不斷優(yōu)化工藝流程；
3、負責新產(chǎn)品試制的跟蹤工作，確保新產(chǎn)品試制成功；
4、負責工裝夾具的維護與訂單開據(jù)，確保生產(chǎn)的正常開展，做好并直至完成危機處理；
5、負責標準化作業(yè)工作，負責生產(chǎn)流程標準化推廣工作；
6、負責編制臨時脫離通知及工藝說明；
7、解決現(xiàn)場出現(xiàn)的技術、質(zhì)量等問題；
8、完成并固化卓越生產(chǎn)現(xiàn)場工作。
xx機械有限公司[2年]。
所屬行業(yè)：機械/設備/重工。
刀具事業(yè)部技術支持（技術、安全）。
1、圖紙的審核、修改；
2、新圖紙的設計繪制，工藝編制；
3、現(xiàn)場安全生產(chǎn)管理，新設備的選型；
4、協(xié)助廠家安裝調(diào)試等。
教育經(jīng)歷。
證書。
大學英語六級。
大學英語四級。
語言能力。
英語（熟練）聽說（熟練），讀寫（熟練）。
機電一體化心得篇二十
xxx。
性別。
女
民族。
漢族。
年齡。
26。
現(xiàn)居住地。
北京。
電子郵件。
婚姻狀況。
未婚。
移動電話。
目標職位。
機械維修鉗工。
薪酬待遇。
面議。
工作性質(zhì)。
全職。
目標地點。
北京。
北京勞動保障職業(yè)學院。
工程制圖及cad、機械基礎、金工實習、機電專業(yè)英語、電工技術基礎、電子技術基礎、傳感器與檢測技術、電氣控制與plc技術、單片機接口技術、自控原理與微機控制、電機與拖動、供配電技術、電梯原理及安裝維修、制冷與空調(diào)設備原理與維修、自動生產(chǎn)線安裝與調(diào)試、消防系統(tǒng)工程，維修電工實訓等課程。
20xx年01月至20xx年09月xx公司機械維修鉗工。
主要工作內(nèi)容：
1、工作前先確定修理方案，組織好工作場地，清除障礙物，切斷修理設備的電源并掛上警示牌。
2、檢查設備內(nèi)部要用安全電壓行燈或手電筒，禁止用明火。
3、拆卸設備部件應放置穩(wěn)固，用吊車吊物時應綁、掛牢固，在吊起部件下檢修時，必須用道木或支架墊穩(wěn)。使用千斤頂必須墊平墊穩(wěn)。
4、拆卸、搬運需多人操作時，必須有專人指揮密切配合，旋轉(zhuǎn)機構要卡死。
5、在修理帶有油壓、風壓、氣壓的設備和管道時必須先清除壓力。
本人工作認真負責，不斷學習新的技術知識，注重自身技術水平的提高和工作經(jīng)驗的積累，經(jīng)過三年的學習，在師友的嚴格教益及個人的不但努力下，我不斷進取，立足基礎扎實，專業(yè)求廣度、深度。這使我具有扎實的`專業(yè)理論知識和自學能力。在專業(yè)課學習的基礎上，為了擴大知識面，我閱讀了大量的課外書籍，利用課余時間學習。在校期間我曾在課余時間在各種私營小餐館打工，學會了與人溝通交流，增加了生活經(jīng)歷！這不僅鍛煉了我的社會實踐能力，而且還鍛煉了我的組織管理能力。期間曾獲得“優(yōu)秀標兵”等榮譽稱號。我樂觀熱情，愛好旅游，，認真是我最大的性格特點，我愿意從基層做起，不斷積累經(jīng)驗，提高專業(yè)技能。
機電一體化心得篇二十一
企業(yè)名稱：蘇州華碩電腦有限公司。
從事職位：注塑技術員。
業(yè)績表現(xiàn)：新模具調(diào)試，及模具量產(chǎn)和生產(chǎn)過程中出現(xiàn)各種問題簡單維修。
企業(yè)介紹：電腦及電腦零配件。
蘇州聯(lián)力機電有限公司-生產(chǎn)領班技術員。
起止日期：20xx年10月至20xx年4月
企業(yè)名稱：蘇州聯(lián)力機電有限公司。
從事職位：生產(chǎn)領班技術員。
企業(yè)介紹：德國博世電動工具配套供應商，五金塑料產(chǎn)品等加工及組裝。
嘉興向聯(lián)機電-組長及技術員。
起止日期：20xx年4月至20xx年9月
企業(yè)名稱：嘉興向聯(lián)機電。
從事職位：組長及技術員。
業(yè)績表現(xiàn)：同上。
企業(yè)介紹：同上，此公司是蘇州聯(lián)力機電搬遷至嘉興。
機電一體化心得篇二十二
專業(yè)培養(yǎng)目標按分階段培養(yǎng)的原則進行，階段培養(yǎng)分為三個階段：第一學年為文化素質(zhì)教育階段，達到拓寬學生文化基礎的培養(yǎng)目標。第二學年為專業(yè)成才教育階段，達到完善學生的素質(zhì)結(jié)構、養(yǎng)成終身教育的培養(yǎng)目標。第三學年為創(chuàng)新立業(yè)教育階段，通過本專業(yè)主干專業(yè)課的學習和相應的實訓、實習及畢業(yè)設計等實踐教學環(huán)節(jié)的實施，達到“技術崗位型”的高級應用性人才，為學生就業(yè)創(chuàng)造優(yōu)勢。三階段培養(yǎng)目標力求突出高等職業(yè)教育強化基礎注重實用的特色，分期分步實現(xiàn)本專業(yè)要求的知識、能力和素質(zhì)培養(yǎng)目標。
二、就業(yè)方向及工作崗位。
機電一體化專業(yè)畢業(yè)生，主要到建材工業(yè)生產(chǎn)企業(yè)等單位等部門，從事本專業(yè)設計、制造、開發(fā)、應用、運行管理和經(jīng)營銷售等方面工作的實用型專業(yè)技術人才。
（1）從事機電一體化設備的運行管理、維護、維修工作；
（2）從事的機電一體化技術革新與改造、安裝調(diào)試工作；
（3）從事一般機電一體化產(chǎn)品的設計、開發(fā)、應用工作；
三、學歷層次及修業(yè)年限。
學歷層次：大學專科。
學制：全日制三年。
四、人才培養(yǎng)規(guī)格。
1．知識結(jié)構。
（1）具有馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論基礎；
（2）具有一定的科學文化素養(yǎng)，掌握本專業(yè)必需的機械基礎、電工、電子技術理論；
（3）掌握本專業(yè)一定的專業(yè)基礎理論知識；
（4）掌握可編程控制、單片機基礎理論；
（5）具有一定的計算機應用基礎知識和較強的專業(yè)英語水平。
2．能力結(jié)構。
（1）具有機械加工、鉗工、電氣鉗工中級操作能力；
（2）具有機電一體化設備一般零部件的設計能力；
（3）具有解決生產(chǎn)技術問題和從事生產(chǎn)組織，設備、技術管理的能力；
（5）具有可編程控制、計算機繪圖及計算機應用能力；
（6）獲得大學英語四級等級考試證書（選）；
（7）具有專業(yè)生產(chǎn)技術及組織協(xié)調(diào)能力。
（8）獲取全國計算機等級二級證書（選）；
（9）獲取電工中級工等級證書；
（10）獲取創(chuàng)新證書；
3．素質(zhì)結(jié)構。
（1）具有適應社會經(jīng)濟發(fā)展的創(chuàng)新精神、創(chuàng)業(yè)立業(yè)能力；
（2）具有機械電子產(chǎn)品生產(chǎn)與運用整體質(zhì)量控制意識，各部門間協(xié)調(diào)合作能力；
（3）具有獲取、處理、應用信息的能力；
（4）具有適應職業(yè)變化的終身學習的能力；
（5）具有自覺學法、懂法、守法意識，用法律維護企業(yè)、個人合法權益的能力。
（6）具有良好的社會公德、職業(yè)道德、行為規(guī)范；
（7）具有馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論基礎；
（8）具有一定的科學文化素養(yǎng)。
五、專業(yè)主要課程主要內(nèi)容簡介。
1、液壓與氣動技術：主要講授各類液壓泵、液壓馬達、液壓缸、液壓輔助元件及液壓控制閥的結(jié)構、工作原理、性能及選用，各類液壓控制回路和液壓傳動系統(tǒng)的功能、工作原理及組成，液壓系統(tǒng)cad、液壓伺服系統(tǒng)工作原理、液壓系統(tǒng)的安裝和調(diào)試、常見故障的分析和排除方法以及液壓設備的維護保養(yǎng)常識及相關的實驗、實訓等。通過本課程的學習，使學生掌握主要液壓元件的工作原理、圖形符號、結(jié)構特點、性能和使用；掌握常用基本液壓回路，熟悉典型液壓系統(tǒng)，具有初步分析液壓系統(tǒng)的能力；能擬定簡單的液壓系統(tǒng)原理圖，計算液壓系統(tǒng)的主要參數(shù)和合理選用液壓元件；正確使用和維護液壓設備。課程的特點是：實用性強，注重技術應用能力的培養(yǎng)。
2、機械制造技術：主要講授金屬切削原理的基本理論，機械加工與裝配工藝規(guī)程的制訂，各種典型表面的加工方法，加工精度表面質(zhì)量的分析，精密與超精密加工以及特種加工，制造系統(tǒng)與現(xiàn)代制造技術等，簡明扼要地介紹了傳統(tǒng)機械制造技術的基本內(nèi)容和現(xiàn)代制造技術的發(fā)展及相關的實訓、實習等。通過本課程的教學，使學生熟悉機械加工與裝配工藝規(guī)程的制訂方法，基本掌握加工精度和表面質(zhì)量分析的理論基礎及方法步驟，初步接觸現(xiàn)代制造技術。
3、電氣控制技術：主要講授繼電接觸器控制系統(tǒng)，典型機械設備的電氣控制線路，電氣控制系統(tǒng)的設計方法，使學生熟悉常用控制電器的結(jié)構、用途及型號，能正確使用和選用；熟悉典型生產(chǎn)設備電氣控制系統(tǒng)，具有一般電氣控制線路的分析、設計能力。
4、自動檢測技術：本課程是機電專業(yè)的一門實踐性很強的專業(yè)基礎課。主要內(nèi)容是：傳感器的應用、分類和發(fā)展，傳感器和測量的基本知識，傳感器的一般特性，傳感器中的彈性敏感元件，常用傳感器，描述測試系統(tǒng)特性的主要參數(shù)及測試系統(tǒng)的組成，用于信號中間轉(zhuǎn)換的電橋電路、調(diào)制與解調(diào)、濾波電路、電荷放大器、光線示波器、x-y記錄儀、磁帶記錄器，測試信號的時域分析、幅值域分析、頻率域與分析、機械振動狀態(tài)測試、機械動態(tài)特性測試、回轉(zhuǎn)軸誤差運動測量、部件移動距離的測量、應變的測試、力的測試、噪音的測試方法及測試儀器及實驗等。通過本課程的學習，使學生熟悉傳感器與檢測技術的基本理論，并初步具有正確選用傳感器和組成測試電路的能力。
6、可編程控制器及應用：主要講授plc的功能、結(jié)構和工作原理，plc程序編制，plc應用舉例和plc應用設計。使學生具有plc的選用、接口設計及編程的能力。
六、實踐教學。
1．電工電子學實訓：安排電工基本操作技能強化訓練。要求學生會讀電路圖，掌握分析電路故障并排查的方法，會進行電路測試，能正確使用電工工具和電工儀表。通過在校內(nèi)電子演練場進行有指導的電子電路基本工藝操作和讀圖、安裝、調(diào)試、維修、簡單設計、技術資料的整理分析等實踐鍛煉，使學生初步了解工程設計，科學實踐的基本方法。為學生順利獲取電工中級工等級證書做好準備。
2．機械設計基礎課程設計：通過機械設計基礎實訓，使學生熟悉常用機構的工作原理、運動特性及其應用，熟悉通用機械零件的工作原理、特點、結(jié)構、標準，掌握通用機械零件選用和設計的基本方法，初步具有運用標準、手冊、圖冊等有關技術資料的能力，初步具有設計通用機械零件和簡單機械傳動裝置的能力，為以后工作打下堅實的基礎。
3．生產(chǎn)認識實習：專業(yè)認識實習是機電專業(yè)的重要的實踐教學環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)既有扎實的理論基礎，又有較強動手能力人才的重要手段，為今后打下堅實的基礎。實訓內(nèi)容是：車工、銑工、刨工、磨工、鉗工、焊工。實訓的主要任務是：基本掌握車、銑、刨、磨、鉗、焊等所用設備、工具的使用方法和上述工種的基本操作方法；養(yǎng)成安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)的習慣；培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。
4．鉗工與機工實習：金工實訓是機電專業(yè)的重要的實踐教學環(huán)節(jié)，是培養(yǎng)既有扎實的理論基礎，又有較強動手能力人才的重要手段，為今后打下堅實的基礎。實訓內(nèi)容是：車工、銑工、刨工、磨工、鉗工、焊工。實訓的主要任務是：基本掌握車、銑、刨、磨、鉗、焊等所用設備、工具的使用方法和上述工種的基本操作方法；養(yǎng)成安全生產(chǎn)和文明生產(chǎn)的習慣；培養(yǎng)良好的職業(yè)道德。
5．單片機技能實訓：通過單片機技能實訓使學生掌握微機技術基礎，微型計算機的結(jié)構和原理，指令系統(tǒng)，匯編語言程序設計，定時器／計數(shù)器接口，串行接口，中斷系統(tǒng)，系統(tǒng)擴展及接口技術，典型應用系統(tǒng)等，為計算機的工程應用打下基礎。
掌握如何將電氣原理圖轉(zhuǎn)換成安裝接線圖的基本技能；初步掌握plc編程軟件的使用方法。為今后從事工程技術工作打下必要的基礎。
7．畢業(yè)實習：：了解機械加工車間、機電一體化設備的生產(chǎn)組織及其管理和職能；熟悉機電一體化設備的運行、維護及規(guī)章、制度；了解機電行業(yè)新技術、新工藝、新設備。為今后工作打下一定的基礎。學生在此期間，還要根據(jù)需要，進行有關技能鑒定的考核。
8、畢業(yè)設計與答辯：根據(jù)技術的發(fā)展和社會應用的需求，由學院或?qū)W生選擇課題進行就業(yè)前的綜合性實訓，對學生的綜合應用能力進行鍛煉和考核，為學生的就業(yè)奠定基礎。
七、必要的說明。
課程設置四大類：文化基礎課，專業(yè)課，實踐教學，限選課。
本教學計劃總學時：2454學時；其中基礎課理論教學692學時；專業(yè)課理論教學770學時；實踐教學992學時；選修課5學時。文化基礎課9門；專業(yè)課18門；實踐課8門?？傉n時與實踐教學之比接近10：4。
機電一體化心得篇二十三
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)學生具有計算機辦公軟件操作能力、機械裝配圖和電氣原理圖識圖能力，會用計算機進行autocad繪圖，能正確使用儀器、儀表對機電設備進行機械與電氣檢查、故障排除，能讀懂可編程控制器（plc）的指令，并根據(jù)工作任務編寫一般程序，會操作機床對常用機械零件進行簡單加工，能對機電設備進行裝配、調(diào)試與維護的專業(yè)技能型人才。
主要課程：電工上崗技術、電子技術、機械知識與制圖、autocad繪圖、電動機與變壓器、電力拖動與控制、可編程控制器(plc)技術、變頻器應用技術等、數(shù)控機床操作與維修、電梯技術。就業(yè)崗位：機電產(chǎn)品的組裝、調(diào)試、維護技術員、銷售及管理人員等。
技能證書：計算機辦公軟件應用（中級）、電工操作證（上崗證）、維修電工（中級）。
開學時間：2012年8月25日學。
制：三年。
招生對象：全國高中、職中、中專、中技應（往）屆畢業(yè)生。
畢業(yè)發(fā)證：高級技工學生入校取得成人大專錄取資格后方交納成人大專學3000元/年，畢業(yè)頒發(fā)高級技工畢業(yè)證書和成人大專畢業(yè)證書及相關工種國家高級職業(yè)資格證。未獲得成人大專錄取資格畢業(yè)頒發(fā)高級技工畢業(yè)證書和相關工種國家高級職業(yè)資格證。
特別說明：旅游與酒店管理、中國名菜制作與營養(yǎng)保健、西餐技術與經(jīng)營管理等專業(yè)不招收haa陽性者。
報名辦法：我校面向全國招生，學生可通過以下途徑辦理報名和繳交學費手續(xù)：
方法二：登陸我校招生網(wǎng)（http://）進行網(wǎng)上報名，確認報名成功后可直接到學校繳交學費，或通過銀行匯款的方式辦理繳費手續(xù)，匯款后將匯款憑證傳真至我校招生辦（020-36095908）。