通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足，為未來的發(fā)展提供參考。寫作的關(guān)鍵在于準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點和想法，我們需要用簡潔明了的語言來表達(dá)。以下是一些總結(jié)的樣例，通過分析可以發(fā)現(xiàn)一些寫作的技巧和套路。
時間的秩序讀書心得篇一
其實這本書我完全是在朋友的推薦之下去看的，在開始的時候不抱什么希望，因為朋友看的都是一些雞湯文。
但是在看了這本書以后我就覺得自己想錯了，因為這本書是值得我們?nèi)タ吹摹Ｎ冶焕锩娴囊粋€又一個的小故事吸引，甚至在兩個小時的時間之內(nèi)我就看完了。
在書中說到的內(nèi)容我覺得自己是能夠做到感同身受的，因為在書中說我們?nèi)缃竦臅r間真的是越來越不夠用了，我就是這個樣子啊。
因為工作實在是忙碌，讓自己沒有一點自由，沒有一點自己的時間。時間越來越少，總是覺得自己的時間是不夠用的。
我很想，很想過作者書里面的生活，比如說學(xué)生在完成每天自己必須完成的事情情況下，發(fā)現(xiàn)自己空余時間也越來越多。甚至可以去看會兒電視，在小區(qū)里面走動走動。
很多大人他們也會發(fā)現(xiàn)自己能夠在忙完工作的時候和自己的孩子交流，父子之間的關(guān)系越來越好。但是作者在最后的時候也說了，我們時間不夠是因為自己沒有能夠好好地安排時間。
確實是這個樣子的，我們總是在白天的時候忙碌不停，在晚上的時候也沒有休息的時間。
可是自己喜歡做的事情也沒有時間去做，自己都不知道自己一天在忙碌什么。所以在以后的生活中好好思考自己如何去安排自己的時間。
“時間就是生命”，這是魯迅先生說過的一句話。時間是寶貴的，用錢也買不回的，每個人的時間都是一樣的，但每個人度過時間的方式不一樣，其價值也是不一樣的。
《尋找時間的人》講述了一個關(guān)于時間的哲理故事。主人公吉吉.利迪是一個聰明、乖巧、懂事的孩子，當(dāng)他問媽媽想要什么樣的生日禮物時，媽媽回答說她只需要多一點能掌握在自己手中的時間。于是，15歲的吉吉決定幫助親愛的媽媽實現(xiàn)她的生日愿望。面對這樣一個似乎不可能實現(xiàn)的愿望，吉吉在一個偶然的機(jī)會知道了一個秘密-有一個密室可以通往永恒之地，那里的時間是無窮無盡的，于是吉吉從自己的世界里消失，開始了為媽媽尋找時間的旅程。
那么，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費;我們開始為長輩著想，體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，也為了我們來到“人世間”的那一天后負(fù)責(zé)。
其實這本書我完全是在朋友的推薦之下去看的，在開始的時候不抱什么希望，因為朋友看的都是一些雞湯文。
但是在看了這本書以后我就覺得自己想錯了，因為這本書是值得我們?nèi)タ吹?。我被里面的一個又一個的小故事吸引，甚至在兩個小時的時間之內(nèi)我就看完了。
在書中說到的內(nèi)容我覺得自己是能夠做到感同身受的，因為在書中說我們?nèi)缃竦臅r間真的是越來越不夠用了，我就是這個樣子啊。
因為工作實在是忙碌，讓自己沒有一點自由，沒有一點自己的時間。時間越來越少，總是覺得自己的時間是不夠用的。
我很想，很想過作者書里面的生活，比如說學(xué)生在完成每天自己必須完成的事情情況下，發(fā)現(xiàn)自己空余時間也越來越多。甚至可以去看會兒電視，在小區(qū)里面走動走動。
很多大人他們也會發(fā)現(xiàn)自己能夠在忙完工作的時候和自己的孩子交流，父子之間的關(guān)系越來越好。但是作者在最后的時候也說了，我們時間不夠是因為自己沒有能夠好好地安排時間。
確實是這個樣子的，我們總是在白天的時候忙碌不停，在晚上的時候也沒有休息的時間。
可是自己喜歡做的事情也沒有時間去做，自己都不知道自己一天在忙碌什么。所以在以后的生活中好好思考自己如何去安排自己的時間。
這本書，說實話，我一點都不推薦去買來看。因為，以我的理解能力，讀了兩遍，還是沒有完全讀明白，一直像書中的現(xiàn)實世界一樣，始終處于云里霧里的狀態(tài)。
我買這本書，完全是因為它介紹自己是“一部震撼心靈，探尋人性與親情的傳世經(jīng)典”，并且與《追風(fēng)箏的人》《偷書賊》一起，被美國圖書館協(xié)會推薦為年度讀物的原因。看完以后，我才發(fā)現(xiàn)，原來，不是所有被西方世界廣泛推崇的小說，都值得我們東方腦袋瓜理解和喜歡的。
但是，既然讀了，我還是得寫點什么，要不會被好不容易關(guān)注我的小伙伴們砸磚。
下面開始介紹基本劇情了：在愛爾蘭的地界上，有兩個(也有可能有更多)世界，一個是仙人的世界齊那昂格，一個是世人的世界，戈特鎮(zhèn)以及其他的鎮(zhèn)子。仙人的世界陽光和煦、時間恒定不變、不用吃喝拉撒也不用為吃喝拉撒而發(fā)愁，世人的世界長期風(fēng)雨交加、缺衣少糧，更還要面臨暴政的壓迫。兩個世界通過一個時間膜來通行，只有很少的人知道并可以通過這個管道，擺脫舊的世界，闖入新的無憂無慮幸福生活的。
書中有一些主要人物，關(guān)系相對有點混亂。比如，安古斯，一位能夠施展魔法變幻的老仙人，抽煙斷糧了，執(zhí)著于在世人的世界尋找煙草;麥奇，一個有很大法力的鬼魂;唐納爾，仙人吉吉的二兒子，委曲求全在吉吉大兒子、已經(jīng)魔障了的艾登手下當(dāng)將軍，卻一直想盡可能多地拯救世人;帕普，一個執(zhí)著著拯救世人的小孩，其實卻是仙人的后代;珍妮.........算了，說實話，我都不知道介紹這些人物和情節(jié)有什么意義。
總之，這本書里的無厘頭而又沒有主線、延展的故事不值得我這種榆木腦袋讀......或許，里面奇幻而又晦澀不清的故事，比較適合思維比我更跳脫、發(fā)散而又喜歡異想天開的讀者。
我這個丟失時間的人，在《尋找時間的人》中，得到了那么一點點感受，一點點感動，還有一點點感悟。
從初讀的驚奇，到一路的驚異，乃至完結(jié)的驚喜。這個尋找時間的吉吉·利迪為給母親買到時間而踏上征途，來到了愛爾蘭傳說中的永生之地——特納奧格，在精靈安格斯·奧格的幫助下，了解到人們失去的時間，是泄漏到了這個特納奧格，也憑借著自己的能力，填補(bǔ)了泄漏點，讓時間重歸人間。而另一個尋找時間的人新警官拉里·奧德懷爾忘記了自己是為尋找泄漏點而當(dāng)上警官的，他就是精靈安格斯·奧格，也是吉吉·利迪(上文吉吉的外公)。
我感傷：
感傷這無情的時間，無形無味無痛無感地從身邊每一個縫隙滲透，來去匆匆，不是帶走了多少，而是壓得人無奈了多少。就像書中的愛爾蘭人，總是有這樣那樣的事情要做，又總是有這樣那樣的事情沒做，時間總是不夠占用，身心疲憊。
我感動：
感動這柔情的時間，溫柔了人們的心房萌生了至高的親情，福禍相依，彼此用音樂來安慰慌忙的你我，用音樂來告訴你“有我在”。就像書中的海倫，總是百忙之中教導(dǎo)吉吉學(xué)習(xí)音樂，用音樂來放慢生活的腳步，安詳，淡然，融會貫通。
我感悟：
感悟這悲情的時間，從不為你從容，只是輕輕靜靜地劃過你的臉龐，帶走了容顏還有歲月，只給你留與無謂的“滄桑”。就像書中的多爾蒂神父，即使在圣地待了百年，但當(dāng)他再踏上這片土地時，也只是一具干尸，一盆骨灰。似水年華。
所以我十分坦然地承認(rèn)，“丟失時間”是我的長項。我可以泡網(wǎng)一整天，可以看書一整天，也能閑逛一整天，一天一天復(fù)一天，原本大把大把的時間，就像手中沙。我，我還沒來得及給自己培養(yǎng)一個興趣愛好，一個特長專項，然后注定泯然眾人，就像，仲永。
然而，此書給予了我一點的靈感：我也可以像吉吉一樣尋找時間。不過不是在那神話中的圣地，而是在生活，在身邊?？纯催@些熟悉的人，他們是否也在丟失時間，然后“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”。那樣，我也可以像大文豪一樣擠出海綿里的水，也可以像圣人一樣座下三千弟子。
時間的秩序讀書心得篇二
我買這本書，完全是因為它介紹自己是“一部震撼心靈，探尋人性與親情的傳世經(jīng)典”，并且與《追風(fēng)箏的人》《偷書賊》一起，被美國圖書館協(xié)會推薦為年度讀物的原因。看完以后，我才發(fā)現(xiàn)，原來，不是所有被西方世界廣泛推崇的小說，都值得我們東方腦袋瓜理解和喜歡的。
但是，既然讀了，我還是得寫點什么，要不會被好不容易關(guān)注我的小伙伴們砸磚。
下面開始介紹基本劇情了：在愛爾蘭的地界上，有兩個(也有可能有更多)世界，一個是仙人的世界齊那昂格，一個是世人的世界，戈特鎮(zhèn)以及其他的鎮(zhèn)子。仙人的世界陽光和煦、時間恒定不變、不用吃喝拉撒也不用為吃喝拉撒而發(fā)愁，世人的世界長期風(fēng)雨交加、缺衣少糧，更還要面臨暴政的壓迫。兩個世界通過一個時間膜來通行，只有很少的人知道并可以通過這個管道，擺脫舊的世界，闖入新的無憂無慮幸福生活的。
書中有一些主要人物，關(guān)系相對有點混亂。比如，安古斯，一位能夠施展魔法變幻的老仙人，抽煙斷糧了，執(zhí)著于在世人的世界尋找煙草;麥奇，一個有很大法力的鬼魂;唐納爾，仙人吉吉的二兒子，委曲求全在吉吉大兒子、已經(jīng)魔障了的艾登手下當(dāng)將軍，卻一直想盡可能多地拯救世人;帕普，一個執(zhí)著著拯救世人的小孩，其實卻是仙人的后代;珍妮.........算了，說實話，我都不知道介紹這些人物和情節(jié)有什么意義。
總之，這本書里的無厘頭而又沒有主線、延展的故事不值得我這種榆木腦袋讀......或許，里面奇幻而又晦澀不清的故事，比較適合思維比我更跳脫、發(fā)散而又喜歡異想天開的讀者。
時間的秩序讀書心得篇三
我這個丟失時間的人，在《尋找時間的人》中，得到了那么一點點感受，一點點感動，還有一點點感悟。
從初讀的驚奇，到一路的驚異，乃至完結(jié)的驚喜。這個尋找時間的吉吉·利迪為給母親買到時間而踏上征途，來到了愛爾蘭傳說中的永生之地——特納奧格，在精靈安格斯·奧格的幫助下，了解到人們失去的時間，是泄漏到了這個特納奧格，也憑借著自己的能力，填補(bǔ)了泄漏點，讓時間重歸人間。而另一個尋找時間的人新警官拉里·奧德懷爾忘記了自己是為尋找泄漏點而當(dāng)上警官的，他就是精靈安格斯·奧格，也是吉吉·利迪(上文吉吉的外公)。
我感傷：
感傷這無情的時間，無形無味無痛無感地從身邊每一個縫隙滲透，來去匆匆，不是帶走了多少，而是壓得人無奈了多少。就像書中的愛爾蘭人，總是有這樣那樣的事情要做，又總是有這樣那樣的事情沒做，時間總是不夠占用，身心疲憊。
我感動：
感動這柔情的時間，溫柔了人們的心房萌生了至高的親情，福禍相依，彼此用音樂來安慰慌忙的你我，用音樂來告訴你“有我在”。就像書中的海倫，總是百忙之中教導(dǎo)吉吉學(xué)習(xí)音樂，用音樂來放慢生活的腳步，安詳，淡然，融會貫通。
我感悟：
就像書中的多爾蒂神父，即使在圣地待了百年，但當(dāng)他再踏上這片土地時，也只是一具干尸，一盆骨灰。似水年華。
所以我十分坦然地承認(rèn)，“丟失時間”是我的長項。我可以泡網(wǎng)一整天，可以看書一整天，也能閑逛一整天，一天一天復(fù)一天，原本大把大把的時間，就像手中沙。我，我還沒來得及給自己培養(yǎng)一個興趣愛好，一個特長專項，然后注定泯然眾人，就像，仲永。
然而，此書給予了我一點的靈感：我也可以像吉吉一樣尋找時間。不過不是在那神話中的圣地，而是在生活，在身邊?？纯催@些熟悉的人，他們是否也在丟失時間，然后“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”。那樣，我也可以像大文豪一樣擠出海綿里的水，也可以像圣人一樣座下三千弟子。
我，也是個尋找時間的人，一段伴我一生的時間。
時間的秩序讀書心得篇四
收到這本書的第一感覺是讓我想到類似《追風(fēng)箏的人》這本書封面色彩?？催^好幾本類似的書籍，比如：《追風(fēng)箏的人》、《偷影子的人》、《擺渡人》都是走心的作品，透過一個豐滿的故事情節(jié)讓自己去思考人性、親情和成長一系列的問題。每一本書不同故事情節(jié)表達(dá)不一樣的主旨，轉(zhuǎn)換成生活中可以得到的體會。
《尋找時間的人》作者構(gòu)思巧妙，筆觸細(xì)膩，整篇文章的語言風(fēng)格清新通透，語言風(fēng)格空靈，想象飄逸，又有很多愛爾蘭傳統(tǒng)音樂，內(nèi)容極具想象力，用天馬行空的想象帶給我們一段匪夷所思的歷險。兩個世界，一個永恒的世界時間，一個拼命追趕時間的現(xiàn)實世界。
《尋找時間的人》作者以吉吉家族里的丑聞開頭，引起了吉吉的好奇心，主角吉吉踏上了“尋找時間”之旅，為了實現(xiàn)媽媽的生日愿望“希望得到更多的時間。”有誰知道時間去哪兒了？在愛爾蘭的肯瓦拉小鎮(zhèn)，時間似乎被誰偷走了，每個人都覺得時間越來越不夠用。所以，當(dāng)吉吉問媽媽想要什么生日禮物時，媽媽說她只想要點時間。15歲的吉吉決定為她實現(xiàn)這個愿望。
傳說中那個神奇的空間里，時間不會流逝，人們青春不老，沒有生老病死，但是隨著吉吉的到來，發(fā)現(xiàn)這里沒有傳說中那樣神奇，時間也是在一點點流逝，像暗河一樣，雖然看不見，但時間的沙漏開始傾斜，未知的危險開始降臨。最終吉吉解決了時間漏洞存在的問題，回到了自己生活的世界中，給他媽媽最好的生日禮物，文末一句吉吉說：“那是我送給你的生日禮物?！薄澳阆胍臅r間，我給你買到了。”
整本書充滿了愛爾蘭獨特的音樂文化氣息，吉吉神奇的經(jīng)歷，奇那昂格的仙境，時間比人間慢的多。有些類似我們中國的神話小說，天上神仙，地下凡人，“天上一天，地下十年”的定律一般。在尋找時間的過程中，經(jīng)歷了不同的奇妙故事，同時不失本心，記得回家的路。
看完這本《尋找時間的人》內(nèi)心是很平靜的，我們生活的這個時代時間變得緊缺，一切都匆匆忙忙，記得在上海外灘人與人之間的涌動催促著自己的腳步，無形之中會發(fā)現(xiàn)城市生活比家鄉(xiāng)的節(jié)奏快很多。第一次在上海實習(xí)的坨坨姑娘，見我走路很匆忙，她會說我怎么走路如此快，只是在忙碌的狀態(tài)中形成了自己的生活節(jié)奏。
收到這本書的時候想著早點看完，然后寫寫自己讀后感，可每天總是被學(xué)車的事情耽擱，在家鄉(xiāng)待了兩三個月，生活節(jié)奏很慢，整個人的精神狀態(tài)很慵懶。每天還是忙忙碌碌的瑣事纏身，就特別希望時間多一點，可以一個人靜一靜想想自身的問題，對未來的計劃，有獨處的時間可以思考?？梢园察o的閱讀一本書，寫上一段話。相反對比之前在上海工作的狀態(tài)，一年下來也會閱讀七十多本紙質(zhì)書，而留在四川這個節(jié)奏慢的縣城反而時間變得緊張，生活不規(guī)律，也想著每天時間多一點該多好，抬頭看看天空又是星星閃閃預(yù)告著一天的結(jié)束。
我們都是尋找時間的人，“不同的是世界，不是我們”，因為愛，所以尋找。
三毛說過：一本好書，靜靜抱坐讀到日月無光，人就在書里起伏，掩而不聽那塵世喧囂，這世間最寧靜的快樂。
希望我們遇到不同的書，都可以找到自己契合的想法，獨立去思考，因為故事本身而參照現(xiàn)實中生活的體驗。
每個讀者都在尋找與自己相似的作者，看到某些故事潸然淚下，心里不斷告訴自己，是他，我找到了，是他，是他寫出自己的想法，是他揭露了隱匿而不動聲色的情感。我們讀書而后知道自己并不孤單。
時間的秩序讀書心得篇五
“時間都去哪兒了”……常常在思考時間都跑去哪里了。隨著年齡增長，生活使我們越來越忙碌，時間是越來越少，我們都在尋找時間，卻總覺得時間不夠用。
偶然看見推薦榜上的《尋找時間的人》，因為名字買下了這本書。
《尋找時間的人》是一則關(guān)于時間流逝的故事，以好朋友的爭吵開篇，引出利迪家族一樁多年前的秘密：主人公太祖父，和主人公有著同樣姓名的“吉吉·利迪”，可以說是個音樂癡狂者，因為他最愛的一只長笛而被誤會“殺死”神父，這只長笛就是本文最大伏筆。
在愛爾蘭的肯瓦拉小鎮(zhèn)，時間似乎被誰偷走了，每個人都覺得時間越來越不夠用。當(dāng)吉吉問媽媽想要什么生日禮物時，媽媽說她只想要點時間。因此，15歲的吉吉決定為她實現(xiàn)這個愿望。但他到哪里，怎么樣才能找到時間呢？這似乎是一個不可能完成的任務(wù)。
鄰居安妮告訴了吉吉一個秘密——有一個密室通往“永恒青春之地”——奇那昂格，在那里有著用不完的時間。吉吉決定前往那里，為他的媽媽買一點時間。吉吉在安妮的帶領(lǐng)下穿越時間之膜，來到了“永恒之地”，這個據(jù)說是神居住的地方，沒有時間的概念，人們永遠(yuǎn)不會變老，這里的人們熱愛音樂和舞蹈，他們還有魔法可以將人變成豬，雖然這魔法只能用在一個人的身上。在這里有矮妖，它們極其喜愛黃金，有山羊，它可以變成寶思蘭鼓，還有數(shù)量眾多的不成對的襪子，它們散落在小鎮(zhèn)的各個角落。在這里吉吉和一個出色的小提琴手安古斯、一只受傷的狗皮皮，一起踏上屬于他的奇幻旅程。
在安古斯、皮皮的幫助與指引下，吉吉遇到了多年前“已死”的神父，見到了太祖父最愛的長笛，就是這只長笛穿越“永恒之地”與現(xiàn)實世界，造成了時間泄漏。文中最后吉吉成功修復(fù)時間泄漏，回到現(xiàn)實世界，為媽媽買到了時間。
“人們重拾以前的愛好，或重溫兒時的激情，于是，手工編織的羊毛衫、手套和圍巾又開始流行了。許多工廠第一次有了作息時間表。管理層和雇員們第一次發(fā)現(xiàn)他們能夠兼顧家庭和工作了。對孩子們來說，他們發(fā)現(xiàn)每天除了上學(xué)、寫作業(yè)和洗漱之外，還有很多空閑的時間。他們有空讀書和看電視了；有空在鄉(xiāng)間小路上閑逛了……”
作者文中寫道：“肯定是安排不當(dāng)才覺得時間不夠的，這就是問題的答案。”
我們每天都在為工作、生活奔波，覺得自己越來越忙，很少有時間閑下來做一做自己喜歡的事情，聽一聽自己喜歡的歌，陪一陪父母……我們會提前規(guī)劃好一切行程，爭取充足的時間，但最后會發(fā)現(xiàn)總是被時間打敗。
“每個人都忙著趕路，或忙著尋找什么，或忙著趕上別人。其實，更多時候，他們只是在忙著追趕自己?！?BR> 我們總是在匆忙趕路，卻忽略了沿途的風(fēng)景和最可貴的親情，或許真要等到時間流走后，我們才會追悔莫及。
時間的秩序讀書心得篇六
善良，人的本性，是一盞明燈，帶領(lǐng)人們走向光明的前路;惡毒，人的本質(zhì)，是一個無底的漩渦，帶領(lǐng)人們走向墮落的深淵。世上有好人，也有壞人。在這篇《笑貓日記之人有好人、壞人之分》的文章中，它充分體現(xiàn)了。
這篇文章主要講述了：冬至，笑貓出來賞雪，遇見了球球老老鼠。之后，去翠湖公園的西門看二丫賣報。聾啞老人來了，二丫也開始叫賣，有許多人給它拍照，不一會兒，報紙賣完了。一個長著一對招風(fēng)耳的人想抓走二丫，給它東西吃，可二丫死活不吃，男人正要抓走二丫時，幸好聾啞老人和笑貓出手相助，二丫才逃過一劫。
生活中，也有“招風(fēng)耳”那樣的人。比如，有一個小女孩，上學(xué)路上誤食了陌生人的食物，卻被拐走了。人販子總是這樣，令人防不勝防。因此，當(dāng)你遇見陌生人時，一定要保持高度警惕。當(dāng)然，生活中也有許多好心人，重點在于你會不會發(fā)現(xiàn)。
善良、惡毒，人內(nèi)心的兩個精靈，一會兒是這個強(qiáng)，一會兒又是那個強(qiáng)。其實，多多積德，你就會發(fā)現(xiàn)，良知，讓你有了更多朋友!
沒有人可以遺忘，那個兵荒馬亂的年代。
沒有人可以逃離，那個狼煙四起的戰(zhàn)場。
其實戰(zhàn)爭，只不過是殺戮者的游戲。
其實人民，只不過是占有欲的祭品。
可惜的是，沒有人明白;或者說，有人明白，卻不敢示于眾人。于是，時代落寂了。人民麻木著，無可奈何甚至心甘情愿地向君王敬獻(xiàn)自己的財富、糧食、妻女，人格乃至生命;戰(zhàn)火蔓延著，張牙舞爪甚至喪心病狂地向戰(zhàn)場索要兵器、炮火、仇恨乃至靈魂。于是，勝利者笑了，失敗者哭了;于是，勝利的人活了下來，失敗的人將會消失——哪怕他是無辜的——“那在這戰(zhàn)場上，有誰不是無辜的?!”有個聲音揚(yáng)起，高亢而憤怒。
君王說，是為了家國天下;將領(lǐng)說，是為了替死去的兄弟報仇。真是這樣嗎?！笆菫榱藵M足道義，還是自己的欲望?”噢，又是這個聲音。只不過這次，多了一份堅定。循聲望去，在那戰(zhàn)火的盡頭，佇立著墨者革離：往后一步，他便可以離開這戰(zhàn)場——可他來了，是的，帶著他堅毅的步伐和非攻的思想，來救濟(jì)一個個被戰(zhàn)火吞噬的生靈，勇敢地向生命的掠奪者說不。于是梁城，看到了希望;和平，見到了曙光。革離帶領(lǐng)人民向戰(zhàn)爭發(fā)起反抗，因為他，生命不再像螻蟻般脆弱，也不再像孤鴻般無助。生命的時代覺醒了，人們開始明白戰(zhàn)爭并不是注定的，也開始相信劃分人的標(biāo)準(zhǔn)不該是勝利者與失敗者抑或是親人與敵人，而是人民與人民。也正是因為他，每個靈魂，都有了生存的權(quán)利。
貓和老鼠你喜歡哪一個?貓指班上的好學(xué)生，老鼠指班上的差學(xué)生，這種聯(lián)想處于一個12歲的孩子之口，真是太聰明了，這孩子是誰，就是我們的小主人公金鈴。
看完這本書，我覺得書中的情節(jié)和現(xiàn)實生活很相同，一方面，家長老師非?？粗爻煽?，考不好揚(yáng)手就是打電話、打人，另一方面卻對孩子的心思視而不見。沉重的書包像座大山壓著金鈴稚嫩的雙肩，她日復(fù)一日的埋身于作業(yè)、考試、評比、分?jǐn)?shù)之中，不能呼吸大自然的新鮮空氣，無瑕顧及自己的興趣、愛好。我們難道不是這樣嗎，整天只知道那些習(xí)題，整天漫游在茫茫題海中。我就是一只老鼠，我們這些老鼠也許真的努力過，卻因為性格、能力等種種原因而無法比別人做得更好，我們經(jīng)常用歡樂把自己掩蓋起來，可我們的心靈卻很在乎別人的看法和態(tài)度，盼望老師父母的表揚(yáng)的贊美。
我曾經(jīng)很努力的想當(dāng)一個好孩子，可我卻由于某種缺陷而經(jīng)常漏題、答不完整題目，不時得被排斥在好學(xué)生圈外，而面臨著大考小考，我成天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，一不小心就會掉入差生的泥坑，會被媽媽罵個狗血噴頭。
唉!我想，我還是會努力改掉壞習(xí)慣，爭取做一個好孩子，也請老師父母對我們寬容一些，不要劃分好生和差生了。
讀了這些故事，我時而感到忍禁不禁時而感到平淡無奇，時而驚訝得大吃一驚，十二情不自禁的凄然淚下。作者秦文君用她那細(xì)膩的筆調(diào)將賈梅微妙的情感變化和一波三折的故事情節(jié)娓娓道來。書中，賈梅、林曉梅、王小明和邱士力......等等一班的學(xué)生被作者刻畫得栩栩如生。他們團(tuán)結(jié)互助，為一班增光添彩。一次“閃電行動”，賈梅、簡亞平等人為了懲治斑馬組織了白色閃電隊，并在一次斑馬欺負(fù)小朋友時大打出手，伸張正義，結(jié)果負(fù)傷慘重，而斑馬也被抓進(jìn)了警察局。
秦文君刻畫出了一個正在逐漸長大的少女形象，并勾勒出了一幅當(dāng)代中學(xué)生五彩繽紛的生活畫面，富有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。
在蔚藍(lán)的大海里，有一個名叫海豚島的島嶼。而在藍(lán)色的海豚島上，發(fā)生了一場可怕的種族間的戰(zhàn)爭。這本書的作者是斯·奧臺爾。讓我們來到藍(lán)色的海豚島，一起觀看這場戰(zhàn)爭。
故事的主人公是“我”——卡拉娜。阿留申人要離開了。他們要按要求給我們償付。我父親正在同他們談判。他們想用一串珠子和一個鐵標(biāo)槍頭換一張海獺皮，可他們遲遲不給我們物品，父親就不許他們把東西搬上船。于是，戰(zhàn)爭開始了。我們的戰(zhàn)士不斷倒下，而他們的人卻不斷增多。最后，我們打敗了，父親犧牲了。
戰(zhàn)爭是多么可怕!僅僅因為一點蠅頭小利，死傷了這么多人。世界上，發(fā)生了無數(shù)場戰(zhàn)爭，其中規(guī)模最大的就是第二次世界大戰(zhàn)。二戰(zhàn)中，死亡5700多萬人，這是一個悲慘歷史。戰(zhàn)爭給我們來的傷害是無窮的。戰(zhàn)爭給地球媽媽的創(chuàng)作也是無窮的。
戰(zhàn)爭是可惡的，戰(zhàn)爭是罪惡的!好戰(zhàn)分子們，請收回你們那貪婪的目光，還我們和平美好的明天!
時間的秩序讀書心得篇七
兒子送我一本書，是愛爾蘭女作家凱特·湯普森著的《尋找時間的人》。這本書與jk*羅琳的《哈利波特》有類似之處，都是與魔法世界有關(guān)的童話故事。六年前我與兒子共同閱讀了全套《哈利波特》，可謂廢寢忘食，有時看到半夜仍不忍釋卷。這本《尋找時間的人》也深深吸引了我，兩天就看完了。我想，要真有特納奧格這樣的地方可真是太妙了，這是愛爾蘭傳說中一片神奇的土地，那里萬物常青，人們青春永駐，被稱為“永恒之地”。
有誰知道時間去哪兒了?在愛爾蘭的肯瓦拉小鎮(zhèn)，時間似乎被誰偷走了，每個人都覺得時間越來越不夠用。所以，當(dāng)吉吉問媽媽想要什么生日禮物時，媽媽說她只想要點時間。15歲的吉吉決定為她實現(xiàn)這個愿望。但是，他到哪里、怎么樣才能找到時間呢?……正是這樣的懸念吸引著我。
時間是構(gòu)成生命的材料，要是能找到時間就等于延長了生命，這樣的好事世上會有嗎?當(dāng)然會有，就在凱特*湯普森筆下的特納奧格。那里的人不需要時間、害怕時間、他們只想堵上我們這個世界的時間泄漏到他們那里去的漏洞。正是因為我們的時間通過兩個世界之間的泄漏點到達(dá)他們的世界，導(dǎo)致我們的時間過得太快，而時間在他們的世界似乎并不受歡迎，反而帶給他們恐慌和災(zāi)難。有了時間，他們就會和我們一樣終究都會死去，那里也不再是永恒之地，每個人不再長生不老。
下面是吉吉的外公——一個在特納奧格的年輕人，也是個音樂精靈，他與吉吉的一段對話也許能帶給我們一些思考。
“我不懂你為什么這樣悲觀?！奔f，“我們也許只配當(dāng)麻瓜，可人類卻生活了幾千幾萬年。我們會生孩子，我們的孩子也會生孩子，就這樣世世代代相傳下去。如果你們擺脫不了時間，干嘛不試試和我們一樣生活呢?”
“我也想過，”艾格阿斯說，“但我覺得沒過個可能。我們對你們的生活毫無經(jīng)驗，哪怕是在你們的世界里長大，也沒法了解。你去讀一下有關(guān)的故事就會明白。我們做事沒有效率，整天愛幻想，生活在自己的世界里。你也看到了，一旦我們回到這里，就只會演奏音樂、跳跳舞，或者在陽光下漫步。”
“你們可以學(xué)習(xí)嘛?！?BR> “像你們一樣學(xué)習(xí)嗎?我們從不需要干任何事情，我們不知道如何耕種、如何飼養(yǎng)家畜，或者如何謀生。我們甚至不知道如何照顧自己，更別說我們的孩子了。”
“可以請人來教你們?！奔f，“我樂意幫你們的忙，安妮*考爾夫肯定也愿意。”
艾格阿斯點點頭：“我知道，但除了這個，還有其他問題?！?BR> 他沒有再說下去，吉吉感到他不愿意說?！罢f吧?！弊詈?，吉吉催促道。
解決問題的辦法只有一個——找到泄漏點，堵上漏洞。這樣兩個世界的人皆大歡喜，精靈們繼續(xù)過只有音樂與快樂的悠哉游哉的生活，地球上的人們也不用像瘋子一樣地忙著追趕時間，遠(yuǎn)離焦慮，用音樂來調(diào)節(jié)我們的生活。
吉吉總結(jié)了找到焦慮的幾個辦法，反之我們可以得到克服焦慮的幾個辦法：
1.不要刻意去焦慮;。
2.演奏音樂;。
3.跳舞;。
4.喝酒;。
5.睡上一覺。
這本書的情節(jié)曲折離奇，引人入勝。我讀過幾頁后就想繼續(xù)看下去，想知道接下來會發(fā)生什么，一切都在意料之外又似乎在意料之中……音樂是這本書的靈魂，也應(yīng)該成為我們生活中最寶貴的東西?！爸挥幸魳凡拍茏屓嘶謴?fù)神志?！?BR> 時間的秩序讀書心得篇八
我們身處不同地域，但成長、親情與人性，卻從來沒有什么不同。
——題記。
翻開書，輕輕哼著歡樂的小調(diào)，我隨著吉吉踏上了冒險之路……。
同學(xué)口中的一樁家族隱私，爺爺失蹤的長笛，令人們不知所措的時間漏洞以及流逝的時間，成了吉吉·利迪，這個音樂男孩心中的未解之謎。他在安妮的帶領(lǐng)下來到了永恒之地，盡自己所能修好了時間漏洞，又用《多德第九舞曲》換來了逝去的時間。他受到過別人的關(guān)懷，有母親的、妹妹的，以及永恒之地的朋友們的，在他們的關(guān)懷下，吉吉漸漸成長。
記得是在一個暑假，我坐錯了公交車，與媽媽走散，一位姐姐便熱心地借給我手機(jī)打電話。媽媽到了，那位姐姐卻早已默默離開了……又是一年暑假，我和堂哥去了新加坡。旅館小店中的一本紀(jì)念冊令我們很是愛不釋手，可是沒有錢買。店主是一位慈祥的老爺爺，他把紀(jì)念冊送給了我們，我們連連道謝……其實，在生活中，哪怕是一樁小事，都能讓我們感到溫暖；在生活中，哪怕是一個小物件，也能讓我們感受到來自他人的愛。
時間的秩序讀書心得篇九
昨天夜里，讀完了凱特·湯普森的《尋找時間的人》。掩卷后，不禁感慨，隨著時代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，卻感覺時間越來越不夠用。為什么曾經(jīng)童年時候總用不完的時間，如今一下子就沒有了。為什么忙這忙那，卻總也忙不完。是不是真的像小說一樣，這個世界的時間偷偷的泄露了。我們小時候，可以每天在室外無拘無束瘋玩到七八點，頂多換來家長的幾句數(shù)落，卻是皮不癢肉不痛，該玩還是繼續(xù)玩，不會考慮明天，考慮將來，考慮遙遠(yuǎn)的遙遠(yuǎn)，一如同書中的那片青春永恒之地。可是現(xiàn)在，我的孩子被每天的作業(yè)、課余學(xué)習(xí)、各種活動鎖在了室內(nèi)，束住了手腳，讓本該蹦蹦跳跳、調(diào)皮搗蛋的童年，成為了如同老學(xué)究般的暮年。在“溪頭臥剝蓮蓬”的時候，卻忙著“為賦新詞強(qiáng)說愁”。
十分納悶，當(dāng)年我們可以這般輕松，為何我的孩子卻要如此沉重。同樣一天24個小時，為什么我們能在外缺心眼地晚上4、5個小時，而我的孩子卻連到戶外的時間都少的可憐。時間都去哪兒了？同樣不知道時間都去哪兒了的，還有我們的父母。昨夜和母親聊天，她說，感覺我們是一下子就長大了。她還清楚地記得我們成長的每個小故事，那些囧事、樂事?？伤壑械男『⒆樱缃穸加辛俗约旱暮⒆?，突然長成了大人?？粗赣H發(fā)福的身體，離開家時那微微僵腫不便的腿，竟然非常想哭。我也想問問，時間啊，你溜到哪里去了呢？王錚亮在《時間都去哪兒了》這首歌，用樸素的歌詞，簡單的旋律，唱出了親情的溫暖，人性的美好，喚起了對親情最溫暖的回憶。
“還沒好好感受年輕就老了?！边@種心情，是我母親的寫照，過不了多久，也會成為我的寫照?？粗逖藕洼p羽兩個孩子一天天長大，隨著時間偷偷泄露，也許有一天，我也會像母親一樣，對著孩子們聊當(dāng)年的故事，而自己“轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了”。在我是歌手節(jié)目中，李健唱了一首非常棒的歌曲，叫做《父親寫的散文詩》，再一次擊中了淚點。孩子翻看父親當(dāng)年的日記，里面是他的青春，他的使命，他的生活?，嵥榈氖虑闃?gòu)成了父親的一生。歌曲的最后，傳來“幾十年后，我看著淚流不止，可我的父親已經(jīng)老得像一張舊報紙。舊報紙，那上面的故事，就是一輩子?！钡男桑蓽I水早已沾濕了我的眼眶。多么愿意做一個尋找時間的人，找回那些最美好的時光。寧愿相信，那些從我身上溜走無憂無慮的童年，那些從母親身上溜走青春美麗的容貌，那些從父親身上溜走高大偉岸的身軀，真的都到了另一個世界，那個青春永恒之地。
時間的秩序讀書心得篇十
有沒有覺得現(xiàn)在的日子過得越來越快，二十四個小時感覺太少了，恨不得一天四十八個小時，不管一天多少小時，我們的日子是固定的，我們能夠和時間賽跑的分鐘數(shù)是固定的。有一本書是凱特湯普森寫的《尋找時間的人》。在愛爾蘭一座小鎮(zhèn)，時間被一個邪惡的神父多爾蒂偷走，勇敢的少年吉吉利迪，為了找回時間開啟了一場奇幻旅程。這個故事告訴我們你如何對待時間，時間就如何對待你。我們一生的幸福，取決于我們對待時間的態(tài)度。
吉吉是一個十五歲的少年，和家人住在肯瓦拉的農(nóng)場，不知道從什么時候開始他感到自己越來越忙，晚上和爸爸打幾百條草捆，直到累的連話都不想說倒頭就睡，第二天還要邊吃早飯邊寫作業(yè)。上完課還要做課后活動，空手道，籃球，戲劇表演，樂器和舞蹈。一家人像陀螺一樣轉(zhuǎn)個不停。
爸爸為了補(bǔ)貼家用在學(xué)校當(dāng)兼職老師，媽媽做乳酪，農(nóng)場還有干不完的活。擠出時間還要照顧孩子。不只是吉吉一家，整個小鎮(zhèn)都忙得焦頭爛額，人們連打招呼的時間都沒有。吉吉發(fā)現(xiàn)了異樣，覺得時間跑了。
吉吉發(fā)現(xiàn)了一個叫多爾蒂的神父，用一支長笛打通了小鎮(zhèn)和時間的鏈接，讓時間源源不斷的溜走，到了一個叫奇那昂格的地方，時間帶走了幸福，那個奇那昂格的小鎮(zhèn)被稱為青春之城，這里沒有過去，沒有為了，只有現(xiàn)在，時間不停，太陽不落山，人們肆意揮霍時間，吉吉在安妮的幫助下通過農(nóng)場的地下古堡來到了奇那昂格，期初他很羨慕，簡直是人間天堂，可是相處幾天下來，他發(fā)現(xiàn)這其實是一場災(zāi)難，這里的人失去了思想，他們不干活，不謀生，他們被時間奴役，不用照顧孩子，被懶惰控制，太閑的人，思想停滯，目光短淺，對生活缺少熱情。不懂得珍惜時間的人，會被時間拋棄。
吉吉想方設(shè)法在奇那昂格找到神父偷時間的長笛，回到農(nóng)場，感受到身上的緊迫感消失了，人們不再那么焦慮，那么著急，媽媽可以帶孩子們?nèi)ゲ蛷d吃飯，爸爸可以帶孩子們?nèi)ド嚼锿嫠?，孩子們也有時間開始各種惡作劇，他們不被束縛，小鎮(zhèn)久違的愉悅，人們放緩了生活的腳步，忙的時候給自己減壓，給生活做減法，閑的時候給自己找事情。幸福的生活就是對時間的合理規(guī)劃。
時間的秩序讀書心得篇十一
我會看《尋找時間的人》一書，完全是因為此書的封面封底介紹，均說此書很了不起，值得一看!
書中所講，我感同身受，我也覺得自己越來越忙碌，時間是越來越少，總是不夠用。
我也很想，很盼望過書中后來所描寫的那種生活：
作者在最后一針見血道：肯定是安排不當(dāng)才覺得時間不夠的，這就是問題的答案。
唯一的感覺，我的時間，不是由我自己在支配，我也沒有時間做我喜歡做的事。那么，我該怎樣安排自己的時間呢?這是我當(dāng)前迫切需要解決的問題，我該好好想想了。
時間的秩序讀書心得篇十二
我會看《尋找時間的人》一書，完全是因為此書的封面封底介紹，均說此書很了不起，值得一看！
書中所講，我感同身受，我也覺得自己越來越忙碌，時間是越來越少，總是不夠用。
我也很想，很盼望過書中后來所描寫的那種生活：人們重拾以前的愛好，或重溫兒時的激情，于是，手工編織的羊毛衫、手套和圍巾又開始流行了。許多工廠第一次有了作息時間表。管理層和雇員們第一次發(fā)現(xiàn)他們能夠兼顧家庭和工作了。對孩子們來說，他們發(fā)現(xiàn)每天除了上學(xué)、寫作業(yè)和洗漱之外，還有很多空閑的時間。他們有空讀書和看電視了；有空在鄉(xiāng)間小路上閑逛了。
作者在最后一針見血道：肯定是安排不當(dāng)才覺得時間不夠的，這就是問題的答案。
也許，我真的是沒有把時間安排恰當(dāng)，開學(xué)以來，一直忙得不可開交：新借的兩本書在抽屜放了兩個星期了，我一直沒有時間翻開來；剛聽的兩節(jié)課我覺得跟我的上課思路完全不一樣，非常想也試著備備課，然而卻沒有時間動手，白天，學(xué)校的工作忙不完，晚上，又有那么多家務(wù)等著我。
唯一的感覺，我的時間，不是由我自己在支配，我也沒有時間做我喜歡做的事。那么，我該怎樣安排自己的時間呢？這是我當(dāng)前迫切需要解決的問題，我該好好想想了。
時間的秩序讀書心得篇十三
《尋找時間的人》一書出自愛爾蘭著名作家凱特湯普森之手，小說以童話般簡單可愛的語調(diào)，深入淺出地講述了一個關(guān)于時間的哲理故事。主人公吉吉利迪是一個聰明、乖巧、懂事的孩子，當(dāng)他問媽媽想要什么樣的生日禮物時，媽媽回答說她只需要多一點能掌握在自己手中的時間，于是，15歲的吉吉決定幫助親愛的媽媽實現(xiàn)她的生日愿望。面對這樣一個似乎不可能實現(xiàn)的愿望，吉吉在一個偶然的機(jī)會知道了一個秘密-有一個密室可以通往永恒之地，那里的時間是無窮無盡的，于是吉吉從自己的世界里消失，開始了為媽媽尋找時間的旅程。
面對這一系列時間和如何安排時間的疑問，我想，我們不能一直看著時間走啊走，而是要用自己的能力和智慧來把它緊緊的抓在手里。比如，做好時間日志，記錄每天花了多少時間做哪些事情，把它們詳細(xì)的記錄下來：早上出門(包括洗漱、換衣、早餐等)花了多少時間，上班路上到辦公室花了多少時間，上班時花在各個項目上分別是多少時間，然后，就可以清晰的發(fā)現(xiàn)浪費了哪些時間，我相信，這和記賬是一個道理的，只有找到浪費的根源，才能有辦法改變。再比如，我們可以把自己每一天或者每段時間要做的事情列個清單，這樣首先能讓自己隨時都明確自己手頭上的任務(wù)，而當(dāng)自己看到長長的任務(wù)列表時，也會產(chǎn)生緊迫感。再者，我們可以把每天要做的事情分為四類：重要且緊急，這便是危機(jī)任務(wù)，得馬上完成；重要但不緊急，這是新的嘗試機(jī)會和挑戰(zhàn)，要認(rèn)真對待，相信慢工出細(xì)活的道理；緊急但不重要，這一般是日常事務(wù)，通?？梢岳眯菹⒌臅r間處理；既不緊急又不重要，通常就是雜亂的瑣事，可以作為休閑娛樂時候的消遣。
總之，讀完這本充滿趣味卻又讓人感覺意味深長的小說，我想，從今天開始，我必須做個有時間意識的人，知道自己做什么，在有限的時間里又收獲了什么。我們要做每一分鐘的主人，否則，我們便是每分鐘的奴隸。
時間的秩序讀書心得篇一
其實這本書我完全是在朋友的推薦之下去看的，在開始的時候不抱什么希望，因為朋友看的都是一些雞湯文。
但是在看了這本書以后我就覺得自己想錯了，因為這本書是值得我們?nèi)タ吹摹Ｎ冶焕锩娴囊粋€又一個的小故事吸引，甚至在兩個小時的時間之內(nèi)我就看完了。
在書中說到的內(nèi)容我覺得自己是能夠做到感同身受的，因為在書中說我們?nèi)缃竦臅r間真的是越來越不夠用了，我就是這個樣子啊。
因為工作實在是忙碌，讓自己沒有一點自由，沒有一點自己的時間。時間越來越少，總是覺得自己的時間是不夠用的。
我很想，很想過作者書里面的生活，比如說學(xué)生在完成每天自己必須完成的事情情況下，發(fā)現(xiàn)自己空余時間也越來越多。甚至可以去看會兒電視，在小區(qū)里面走動走動。
很多大人他們也會發(fā)現(xiàn)自己能夠在忙完工作的時候和自己的孩子交流，父子之間的關(guān)系越來越好。但是作者在最后的時候也說了，我們時間不夠是因為自己沒有能夠好好地安排時間。
確實是這個樣子的，我們總是在白天的時候忙碌不停，在晚上的時候也沒有休息的時間。
可是自己喜歡做的事情也沒有時間去做，自己都不知道自己一天在忙碌什么。所以在以后的生活中好好思考自己如何去安排自己的時間。
“時間就是生命”，這是魯迅先生說過的一句話。時間是寶貴的，用錢也買不回的，每個人的時間都是一樣的，但每個人度過時間的方式不一樣，其價值也是不一樣的。
《尋找時間的人》講述了一個關(guān)于時間的哲理故事。主人公吉吉.利迪是一個聰明、乖巧、懂事的孩子，當(dāng)他問媽媽想要什么樣的生日禮物時，媽媽回答說她只需要多一點能掌握在自己手中的時間。于是，15歲的吉吉決定幫助親愛的媽媽實現(xiàn)她的生日愿望。面對這樣一個似乎不可能實現(xiàn)的愿望，吉吉在一個偶然的機(jī)會知道了一個秘密-有一個密室可以通往永恒之地，那里的時間是無窮無盡的，于是吉吉從自己的世界里消失，開始了為媽媽尋找時間的旅程。
那么，就從現(xiàn)在開始吧。我們不再奢侈，不再浪費;我們開始為長輩著想，體諒他們;我們更應(yīng)該開始滿足自己的幸福生活。為了以后，為了將來，也為了我們來到“人世間”的那一天后負(fù)責(zé)。
其實這本書我完全是在朋友的推薦之下去看的，在開始的時候不抱什么希望，因為朋友看的都是一些雞湯文。
但是在看了這本書以后我就覺得自己想錯了，因為這本書是值得我們?nèi)タ吹?。我被里面的一個又一個的小故事吸引，甚至在兩個小時的時間之內(nèi)我就看完了。
在書中說到的內(nèi)容我覺得自己是能夠做到感同身受的，因為在書中說我們?nèi)缃竦臅r間真的是越來越不夠用了，我就是這個樣子啊。
因為工作實在是忙碌，讓自己沒有一點自由，沒有一點自己的時間。時間越來越少，總是覺得自己的時間是不夠用的。
我很想，很想過作者書里面的生活，比如說學(xué)生在完成每天自己必須完成的事情情況下，發(fā)現(xiàn)自己空余時間也越來越多。甚至可以去看會兒電視，在小區(qū)里面走動走動。
很多大人他們也會發(fā)現(xiàn)自己能夠在忙完工作的時候和自己的孩子交流，父子之間的關(guān)系越來越好。但是作者在最后的時候也說了，我們時間不夠是因為自己沒有能夠好好地安排時間。
確實是這個樣子的，我們總是在白天的時候忙碌不停，在晚上的時候也沒有休息的時間。
可是自己喜歡做的事情也沒有時間去做，自己都不知道自己一天在忙碌什么。所以在以后的生活中好好思考自己如何去安排自己的時間。
這本書，說實話，我一點都不推薦去買來看。因為，以我的理解能力，讀了兩遍，還是沒有完全讀明白，一直像書中的現(xiàn)實世界一樣，始終處于云里霧里的狀態(tài)。
我買這本書，完全是因為它介紹自己是“一部震撼心靈，探尋人性與親情的傳世經(jīng)典”，并且與《追風(fēng)箏的人》《偷書賊》一起，被美國圖書館協(xié)會推薦為年度讀物的原因。看完以后，我才發(fā)現(xiàn)，原來，不是所有被西方世界廣泛推崇的小說，都值得我們東方腦袋瓜理解和喜歡的。
但是，既然讀了，我還是得寫點什么，要不會被好不容易關(guān)注我的小伙伴們砸磚。
下面開始介紹基本劇情了：在愛爾蘭的地界上，有兩個(也有可能有更多)世界，一個是仙人的世界齊那昂格，一個是世人的世界，戈特鎮(zhèn)以及其他的鎮(zhèn)子。仙人的世界陽光和煦、時間恒定不變、不用吃喝拉撒也不用為吃喝拉撒而發(fā)愁，世人的世界長期風(fēng)雨交加、缺衣少糧，更還要面臨暴政的壓迫。兩個世界通過一個時間膜來通行，只有很少的人知道并可以通過這個管道，擺脫舊的世界，闖入新的無憂無慮幸福生活的。
書中有一些主要人物，關(guān)系相對有點混亂。比如，安古斯，一位能夠施展魔法變幻的老仙人，抽煙斷糧了，執(zhí)著于在世人的世界尋找煙草;麥奇，一個有很大法力的鬼魂;唐納爾，仙人吉吉的二兒子，委曲求全在吉吉大兒子、已經(jīng)魔障了的艾登手下當(dāng)將軍，卻一直想盡可能多地拯救世人;帕普，一個執(zhí)著著拯救世人的小孩，其實卻是仙人的后代;珍妮.........算了，說實話，我都不知道介紹這些人物和情節(jié)有什么意義。
總之，這本書里的無厘頭而又沒有主線、延展的故事不值得我這種榆木腦袋讀......或許，里面奇幻而又晦澀不清的故事，比較適合思維比我更跳脫、發(fā)散而又喜歡異想天開的讀者。
我這個丟失時間的人，在《尋找時間的人》中，得到了那么一點點感受，一點點感動，還有一點點感悟。
從初讀的驚奇，到一路的驚異，乃至完結(jié)的驚喜。這個尋找時間的吉吉·利迪為給母親買到時間而踏上征途，來到了愛爾蘭傳說中的永生之地——特納奧格，在精靈安格斯·奧格的幫助下，了解到人們失去的時間，是泄漏到了這個特納奧格，也憑借著自己的能力，填補(bǔ)了泄漏點，讓時間重歸人間。而另一個尋找時間的人新警官拉里·奧德懷爾忘記了自己是為尋找泄漏點而當(dāng)上警官的，他就是精靈安格斯·奧格，也是吉吉·利迪(上文吉吉的外公)。
我感傷：
感傷這無情的時間，無形無味無痛無感地從身邊每一個縫隙滲透，來去匆匆，不是帶走了多少，而是壓得人無奈了多少。就像書中的愛爾蘭人，總是有這樣那樣的事情要做，又總是有這樣那樣的事情沒做，時間總是不夠占用，身心疲憊。
我感動：
感動這柔情的時間，溫柔了人們的心房萌生了至高的親情，福禍相依，彼此用音樂來安慰慌忙的你我，用音樂來告訴你“有我在”。就像書中的海倫，總是百忙之中教導(dǎo)吉吉學(xué)習(xí)音樂，用音樂來放慢生活的腳步，安詳，淡然，融會貫通。
我感悟：
感悟這悲情的時間，從不為你從容，只是輕輕靜靜地劃過你的臉龐，帶走了容顏還有歲月，只給你留與無謂的“滄桑”。就像書中的多爾蒂神父，即使在圣地待了百年，但當(dāng)他再踏上這片土地時，也只是一具干尸，一盆骨灰。似水年華。
所以我十分坦然地承認(rèn)，“丟失時間”是我的長項。我可以泡網(wǎng)一整天，可以看書一整天，也能閑逛一整天，一天一天復(fù)一天，原本大把大把的時間，就像手中沙。我，我還沒來得及給自己培養(yǎng)一個興趣愛好，一個特長專項，然后注定泯然眾人，就像，仲永。
然而，此書給予了我一點的靈感：我也可以像吉吉一樣尋找時間。不過不是在那神話中的圣地，而是在生活，在身邊?？纯催@些熟悉的人，他們是否也在丟失時間，然后“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”。那樣，我也可以像大文豪一樣擠出海綿里的水，也可以像圣人一樣座下三千弟子。
時間的秩序讀書心得篇二
我買這本書，完全是因為它介紹自己是“一部震撼心靈，探尋人性與親情的傳世經(jīng)典”，并且與《追風(fēng)箏的人》《偷書賊》一起，被美國圖書館協(xié)會推薦為年度讀物的原因。看完以后，我才發(fā)現(xiàn)，原來，不是所有被西方世界廣泛推崇的小說，都值得我們東方腦袋瓜理解和喜歡的。
但是，既然讀了，我還是得寫點什么，要不會被好不容易關(guān)注我的小伙伴們砸磚。
下面開始介紹基本劇情了：在愛爾蘭的地界上，有兩個(也有可能有更多)世界，一個是仙人的世界齊那昂格，一個是世人的世界，戈特鎮(zhèn)以及其他的鎮(zhèn)子。仙人的世界陽光和煦、時間恒定不變、不用吃喝拉撒也不用為吃喝拉撒而發(fā)愁，世人的世界長期風(fēng)雨交加、缺衣少糧，更還要面臨暴政的壓迫。兩個世界通過一個時間膜來通行，只有很少的人知道并可以通過這個管道，擺脫舊的世界，闖入新的無憂無慮幸福生活的。
書中有一些主要人物，關(guān)系相對有點混亂。比如，安古斯，一位能夠施展魔法變幻的老仙人，抽煙斷糧了，執(zhí)著于在世人的世界尋找煙草;麥奇，一個有很大法力的鬼魂;唐納爾，仙人吉吉的二兒子，委曲求全在吉吉大兒子、已經(jīng)魔障了的艾登手下當(dāng)將軍，卻一直想盡可能多地拯救世人;帕普，一個執(zhí)著著拯救世人的小孩，其實卻是仙人的后代;珍妮.........算了，說實話，我都不知道介紹這些人物和情節(jié)有什么意義。
總之，這本書里的無厘頭而又沒有主線、延展的故事不值得我這種榆木腦袋讀......或許，里面奇幻而又晦澀不清的故事，比較適合思維比我更跳脫、發(fā)散而又喜歡異想天開的讀者。
時間的秩序讀書心得篇三
我這個丟失時間的人，在《尋找時間的人》中，得到了那么一點點感受，一點點感動，還有一點點感悟。
從初讀的驚奇，到一路的驚異，乃至完結(jié)的驚喜。這個尋找時間的吉吉·利迪為給母親買到時間而踏上征途，來到了愛爾蘭傳說中的永生之地——特納奧格，在精靈安格斯·奧格的幫助下，了解到人們失去的時間，是泄漏到了這個特納奧格，也憑借著自己的能力，填補(bǔ)了泄漏點，讓時間重歸人間。而另一個尋找時間的人新警官拉里·奧德懷爾忘記了自己是為尋找泄漏點而當(dāng)上警官的，他就是精靈安格斯·奧格，也是吉吉·利迪(上文吉吉的外公)。
我感傷：
感傷這無情的時間，無形無味無痛無感地從身邊每一個縫隙滲透，來去匆匆，不是帶走了多少，而是壓得人無奈了多少。就像書中的愛爾蘭人，總是有這樣那樣的事情要做，又總是有這樣那樣的事情沒做，時間總是不夠占用，身心疲憊。
我感動：
感動這柔情的時間，溫柔了人們的心房萌生了至高的親情，福禍相依，彼此用音樂來安慰慌忙的你我，用音樂來告訴你“有我在”。就像書中的海倫，總是百忙之中教導(dǎo)吉吉學(xué)習(xí)音樂，用音樂來放慢生活的腳步，安詳，淡然，融會貫通。
我感悟：
就像書中的多爾蒂神父，即使在圣地待了百年，但當(dāng)他再踏上這片土地時，也只是一具干尸，一盆骨灰。似水年華。
所以我十分坦然地承認(rèn)，“丟失時間”是我的長項。我可以泡網(wǎng)一整天，可以看書一整天，也能閑逛一整天，一天一天復(fù)一天，原本大把大把的時間，就像手中沙。我，我還沒來得及給自己培養(yǎng)一個興趣愛好，一個特長專項，然后注定泯然眾人，就像，仲永。
然而，此書給予了我一點的靈感：我也可以像吉吉一樣尋找時間。不過不是在那神話中的圣地，而是在生活，在身邊?？纯催@些熟悉的人，他們是否也在丟失時間，然后“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也”。那樣，我也可以像大文豪一樣擠出海綿里的水，也可以像圣人一樣座下三千弟子。
我，也是個尋找時間的人，一段伴我一生的時間。
時間的秩序讀書心得篇四
收到這本書的第一感覺是讓我想到類似《追風(fēng)箏的人》這本書封面色彩?？催^好幾本類似的書籍，比如：《追風(fēng)箏的人》、《偷影子的人》、《擺渡人》都是走心的作品，透過一個豐滿的故事情節(jié)讓自己去思考人性、親情和成長一系列的問題。每一本書不同故事情節(jié)表達(dá)不一樣的主旨，轉(zhuǎn)換成生活中可以得到的體會。
《尋找時間的人》作者構(gòu)思巧妙，筆觸細(xì)膩，整篇文章的語言風(fēng)格清新通透，語言風(fēng)格空靈，想象飄逸，又有很多愛爾蘭傳統(tǒng)音樂，內(nèi)容極具想象力，用天馬行空的想象帶給我們一段匪夷所思的歷險。兩個世界，一個永恒的世界時間，一個拼命追趕時間的現(xiàn)實世界。
《尋找時間的人》作者以吉吉家族里的丑聞開頭，引起了吉吉的好奇心，主角吉吉踏上了“尋找時間”之旅，為了實現(xiàn)媽媽的生日愿望“希望得到更多的時間。”有誰知道時間去哪兒了？在愛爾蘭的肯瓦拉小鎮(zhèn)，時間似乎被誰偷走了，每個人都覺得時間越來越不夠用。所以，當(dāng)吉吉問媽媽想要什么生日禮物時，媽媽說她只想要點時間。15歲的吉吉決定為她實現(xiàn)這個愿望。
傳說中那個神奇的空間里，時間不會流逝，人們青春不老，沒有生老病死，但是隨著吉吉的到來，發(fā)現(xiàn)這里沒有傳說中那樣神奇，時間也是在一點點流逝，像暗河一樣，雖然看不見，但時間的沙漏開始傾斜，未知的危險開始降臨。最終吉吉解決了時間漏洞存在的問題，回到了自己生活的世界中，給他媽媽最好的生日禮物，文末一句吉吉說：“那是我送給你的生日禮物?！薄澳阆胍臅r間，我給你買到了。”
整本書充滿了愛爾蘭獨特的音樂文化氣息，吉吉神奇的經(jīng)歷，奇那昂格的仙境，時間比人間慢的多。有些類似我們中國的神話小說，天上神仙，地下凡人，“天上一天，地下十年”的定律一般。在尋找時間的過程中，經(jīng)歷了不同的奇妙故事，同時不失本心，記得回家的路。
看完這本《尋找時間的人》內(nèi)心是很平靜的，我們生活的這個時代時間變得緊缺，一切都匆匆忙忙，記得在上海外灘人與人之間的涌動催促著自己的腳步，無形之中會發(fā)現(xiàn)城市生活比家鄉(xiāng)的節(jié)奏快很多。第一次在上海實習(xí)的坨坨姑娘，見我走路很匆忙，她會說我怎么走路如此快，只是在忙碌的狀態(tài)中形成了自己的生活節(jié)奏。
收到這本書的時候想著早點看完，然后寫寫自己讀后感，可每天總是被學(xué)車的事情耽擱，在家鄉(xiāng)待了兩三個月，生活節(jié)奏很慢，整個人的精神狀態(tài)很慵懶。每天還是忙忙碌碌的瑣事纏身，就特別希望時間多一點，可以一個人靜一靜想想自身的問題，對未來的計劃，有獨處的時間可以思考?？梢园察o的閱讀一本書，寫上一段話。相反對比之前在上海工作的狀態(tài)，一年下來也會閱讀七十多本紙質(zhì)書，而留在四川這個節(jié)奏慢的縣城反而時間變得緊張，生活不規(guī)律，也想著每天時間多一點該多好，抬頭看看天空又是星星閃閃預(yù)告著一天的結(jié)束。
我們都是尋找時間的人，“不同的是世界，不是我們”，因為愛，所以尋找。
三毛說過：一本好書，靜靜抱坐讀到日月無光，人就在書里起伏，掩而不聽那塵世喧囂，這世間最寧靜的快樂。
希望我們遇到不同的書，都可以找到自己契合的想法，獨立去思考，因為故事本身而參照現(xiàn)實中生活的體驗。
每個讀者都在尋找與自己相似的作者，看到某些故事潸然淚下，心里不斷告訴自己，是他，我找到了，是他，是他寫出自己的想法，是他揭露了隱匿而不動聲色的情感。我們讀書而后知道自己并不孤單。
時間的秩序讀書心得篇五
“時間都去哪兒了”……常常在思考時間都跑去哪里了。隨著年齡增長，生活使我們越來越忙碌，時間是越來越少，我們都在尋找時間，卻總覺得時間不夠用。
偶然看見推薦榜上的《尋找時間的人》，因為名字買下了這本書。
《尋找時間的人》是一則關(guān)于時間流逝的故事，以好朋友的爭吵開篇，引出利迪家族一樁多年前的秘密：主人公太祖父，和主人公有著同樣姓名的“吉吉·利迪”，可以說是個音樂癡狂者，因為他最愛的一只長笛而被誤會“殺死”神父，這只長笛就是本文最大伏筆。
在愛爾蘭的肯瓦拉小鎮(zhèn)，時間似乎被誰偷走了，每個人都覺得時間越來越不夠用。當(dāng)吉吉問媽媽想要什么生日禮物時，媽媽說她只想要點時間。因此，15歲的吉吉決定為她實現(xiàn)這個愿望。但他到哪里，怎么樣才能找到時間呢？這似乎是一個不可能完成的任務(wù)。
鄰居安妮告訴了吉吉一個秘密——有一個密室通往“永恒青春之地”——奇那昂格，在那里有著用不完的時間。吉吉決定前往那里，為他的媽媽買一點時間。吉吉在安妮的帶領(lǐng)下穿越時間之膜，來到了“永恒之地”，這個據(jù)說是神居住的地方，沒有時間的概念，人們永遠(yuǎn)不會變老，這里的人們熱愛音樂和舞蹈，他們還有魔法可以將人變成豬，雖然這魔法只能用在一個人的身上。在這里有矮妖，它們極其喜愛黃金，有山羊，它可以變成寶思蘭鼓，還有數(shù)量眾多的不成對的襪子，它們散落在小鎮(zhèn)的各個角落。在這里吉吉和一個出色的小提琴手安古斯、一只受傷的狗皮皮，一起踏上屬于他的奇幻旅程。
在安古斯、皮皮的幫助與指引下，吉吉遇到了多年前“已死”的神父，見到了太祖父最愛的長笛，就是這只長笛穿越“永恒之地”與現(xiàn)實世界，造成了時間泄漏。文中最后吉吉成功修復(fù)時間泄漏，回到現(xiàn)實世界，為媽媽買到了時間。
“人們重拾以前的愛好，或重溫兒時的激情，于是，手工編織的羊毛衫、手套和圍巾又開始流行了。許多工廠第一次有了作息時間表。管理層和雇員們第一次發(fā)現(xiàn)他們能夠兼顧家庭和工作了。對孩子們來說，他們發(fā)現(xiàn)每天除了上學(xué)、寫作業(yè)和洗漱之外，還有很多空閑的時間。他們有空讀書和看電視了；有空在鄉(xiāng)間小路上閑逛了……”
作者文中寫道：“肯定是安排不當(dāng)才覺得時間不夠的，這就是問題的答案。”
我們每天都在為工作、生活奔波，覺得自己越來越忙，很少有時間閑下來做一做自己喜歡的事情，聽一聽自己喜歡的歌，陪一陪父母……我們會提前規(guī)劃好一切行程，爭取充足的時間，但最后會發(fā)現(xiàn)總是被時間打敗。
“每個人都忙著趕路，或忙著尋找什么，或忙著趕上別人。其實，更多時候，他們只是在忙著追趕自己?！?BR> 我們總是在匆忙趕路，卻忽略了沿途的風(fēng)景和最可貴的親情，或許真要等到時間流走后，我們才會追悔莫及。
時間的秩序讀書心得篇六
善良，人的本性，是一盞明燈，帶領(lǐng)人們走向光明的前路;惡毒，人的本質(zhì)，是一個無底的漩渦，帶領(lǐng)人們走向墮落的深淵。世上有好人，也有壞人。在這篇《笑貓日記之人有好人、壞人之分》的文章中，它充分體現(xiàn)了。
這篇文章主要講述了：冬至，笑貓出來賞雪，遇見了球球老老鼠。之后，去翠湖公園的西門看二丫賣報。聾啞老人來了，二丫也開始叫賣，有許多人給它拍照，不一會兒，報紙賣完了。一個長著一對招風(fēng)耳的人想抓走二丫，給它東西吃，可二丫死活不吃，男人正要抓走二丫時，幸好聾啞老人和笑貓出手相助，二丫才逃過一劫。
生活中，也有“招風(fēng)耳”那樣的人。比如，有一個小女孩，上學(xué)路上誤食了陌生人的食物，卻被拐走了。人販子總是這樣，令人防不勝防。因此，當(dāng)你遇見陌生人時，一定要保持高度警惕。當(dāng)然，生活中也有許多好心人，重點在于你會不會發(fā)現(xiàn)。
善良、惡毒，人內(nèi)心的兩個精靈，一會兒是這個強(qiáng)，一會兒又是那個強(qiáng)。其實，多多積德，你就會發(fā)現(xiàn)，良知，讓你有了更多朋友!
沒有人可以遺忘，那個兵荒馬亂的年代。
沒有人可以逃離，那個狼煙四起的戰(zhàn)場。
其實戰(zhàn)爭，只不過是殺戮者的游戲。
其實人民，只不過是占有欲的祭品。
可惜的是，沒有人明白;或者說，有人明白，卻不敢示于眾人。于是，時代落寂了。人民麻木著，無可奈何甚至心甘情愿地向君王敬獻(xiàn)自己的財富、糧食、妻女，人格乃至生命;戰(zhàn)火蔓延著，張牙舞爪甚至喪心病狂地向戰(zhàn)場索要兵器、炮火、仇恨乃至靈魂。于是，勝利者笑了，失敗者哭了;于是，勝利的人活了下來，失敗的人將會消失——哪怕他是無辜的——“那在這戰(zhàn)場上，有誰不是無辜的?!”有個聲音揚(yáng)起，高亢而憤怒。
君王說，是為了家國天下;將領(lǐng)說，是為了替死去的兄弟報仇。真是這樣嗎?！笆菫榱藵M足道義，還是自己的欲望?”噢，又是這個聲音。只不過這次，多了一份堅定。循聲望去，在那戰(zhàn)火的盡頭，佇立著墨者革離：往后一步，他便可以離開這戰(zhàn)場——可他來了，是的，帶著他堅毅的步伐和非攻的思想，來救濟(jì)一個個被戰(zhàn)火吞噬的生靈，勇敢地向生命的掠奪者說不。于是梁城，看到了希望;和平，見到了曙光。革離帶領(lǐng)人民向戰(zhàn)爭發(fā)起反抗，因為他，生命不再像螻蟻般脆弱，也不再像孤鴻般無助。生命的時代覺醒了，人們開始明白戰(zhàn)爭并不是注定的，也開始相信劃分人的標(biāo)準(zhǔn)不該是勝利者與失敗者抑或是親人與敵人，而是人民與人民。也正是因為他，每個靈魂，都有了生存的權(quán)利。
貓和老鼠你喜歡哪一個?貓指班上的好學(xué)生，老鼠指班上的差學(xué)生，這種聯(lián)想處于一個12歲的孩子之口，真是太聰明了，這孩子是誰，就是我們的小主人公金鈴。
看完這本書，我覺得書中的情節(jié)和現(xiàn)實生活很相同，一方面，家長老師非?？粗爻煽?，考不好揚(yáng)手就是打電話、打人，另一方面卻對孩子的心思視而不見。沉重的書包像座大山壓著金鈴稚嫩的雙肩，她日復(fù)一日的埋身于作業(yè)、考試、評比、分?jǐn)?shù)之中，不能呼吸大自然的新鮮空氣，無瑕顧及自己的興趣、愛好。我們難道不是這樣嗎，整天只知道那些習(xí)題，整天漫游在茫茫題海中。我就是一只老鼠，我們這些老鼠也許真的努力過，卻因為性格、能力等種種原因而無法比別人做得更好，我們經(jīng)常用歡樂把自己掩蓋起來，可我們的心靈卻很在乎別人的看法和態(tài)度，盼望老師父母的表揚(yáng)的贊美。
我曾經(jīng)很努力的想當(dāng)一個好孩子，可我卻由于某種缺陷而經(jīng)常漏題、答不完整題目，不時得被排斥在好學(xué)生圈外，而面臨著大考小考，我成天戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，如履薄冰，一不小心就會掉入差生的泥坑，會被媽媽罵個狗血噴頭。
唉!我想，我還是會努力改掉壞習(xí)慣，爭取做一個好孩子，也請老師父母對我們寬容一些，不要劃分好生和差生了。
讀了這些故事，我時而感到忍禁不禁時而感到平淡無奇，時而驚訝得大吃一驚，十二情不自禁的凄然淚下。作者秦文君用她那細(xì)膩的筆調(diào)將賈梅微妙的情感變化和一波三折的故事情節(jié)娓娓道來。書中，賈梅、林曉梅、王小明和邱士力......等等一班的學(xué)生被作者刻畫得栩栩如生。他們團(tuán)結(jié)互助，為一班增光添彩。一次“閃電行動”，賈梅、簡亞平等人為了懲治斑馬組織了白色閃電隊，并在一次斑馬欺負(fù)小朋友時大打出手，伸張正義，結(jié)果負(fù)傷慘重，而斑馬也被抓進(jìn)了警察局。
秦文君刻畫出了一個正在逐漸長大的少女形象，并勾勒出了一幅當(dāng)代中學(xué)生五彩繽紛的生活畫面，富有強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力。
在蔚藍(lán)的大海里，有一個名叫海豚島的島嶼。而在藍(lán)色的海豚島上，發(fā)生了一場可怕的種族間的戰(zhàn)爭。這本書的作者是斯·奧臺爾。讓我們來到藍(lán)色的海豚島，一起觀看這場戰(zhàn)爭。
故事的主人公是“我”——卡拉娜。阿留申人要離開了。他們要按要求給我們償付。我父親正在同他們談判。他們想用一串珠子和一個鐵標(biāo)槍頭換一張海獺皮，可他們遲遲不給我們物品，父親就不許他們把東西搬上船。于是，戰(zhàn)爭開始了。我們的戰(zhàn)士不斷倒下，而他們的人卻不斷增多。最后，我們打敗了，父親犧牲了。
戰(zhàn)爭是多么可怕!僅僅因為一點蠅頭小利，死傷了這么多人。世界上，發(fā)生了無數(shù)場戰(zhàn)爭，其中規(guī)模最大的就是第二次世界大戰(zhàn)。二戰(zhàn)中，死亡5700多萬人，這是一個悲慘歷史。戰(zhàn)爭給我們來的傷害是無窮的。戰(zhàn)爭給地球媽媽的創(chuàng)作也是無窮的。
戰(zhàn)爭是可惡的，戰(zhàn)爭是罪惡的!好戰(zhàn)分子們，請收回你們那貪婪的目光，還我們和平美好的明天!
時間的秩序讀書心得篇七
兒子送我一本書，是愛爾蘭女作家凱特·湯普森著的《尋找時間的人》。這本書與jk*羅琳的《哈利波特》有類似之處，都是與魔法世界有關(guān)的童話故事。六年前我與兒子共同閱讀了全套《哈利波特》，可謂廢寢忘食，有時看到半夜仍不忍釋卷。這本《尋找時間的人》也深深吸引了我，兩天就看完了。我想，要真有特納奧格這樣的地方可真是太妙了，這是愛爾蘭傳說中一片神奇的土地，那里萬物常青，人們青春永駐，被稱為“永恒之地”。
有誰知道時間去哪兒了?在愛爾蘭的肯瓦拉小鎮(zhèn)，時間似乎被誰偷走了，每個人都覺得時間越來越不夠用。所以，當(dāng)吉吉問媽媽想要什么生日禮物時，媽媽說她只想要點時間。15歲的吉吉決定為她實現(xiàn)這個愿望。但是，他到哪里、怎么樣才能找到時間呢?……正是這樣的懸念吸引著我。
時間是構(gòu)成生命的材料，要是能找到時間就等于延長了生命，這樣的好事世上會有嗎?當(dāng)然會有，就在凱特*湯普森筆下的特納奧格。那里的人不需要時間、害怕時間、他們只想堵上我們這個世界的時間泄漏到他們那里去的漏洞。正是因為我們的時間通過兩個世界之間的泄漏點到達(dá)他們的世界，導(dǎo)致我們的時間過得太快，而時間在他們的世界似乎并不受歡迎，反而帶給他們恐慌和災(zāi)難。有了時間，他們就會和我們一樣終究都會死去，那里也不再是永恒之地，每個人不再長生不老。
下面是吉吉的外公——一個在特納奧格的年輕人，也是個音樂精靈，他與吉吉的一段對話也許能帶給我們一些思考。
“我不懂你為什么這樣悲觀?！奔f，“我們也許只配當(dāng)麻瓜，可人類卻生活了幾千幾萬年。我們會生孩子，我們的孩子也會生孩子，就這樣世世代代相傳下去。如果你們擺脫不了時間，干嘛不試試和我們一樣生活呢?”
“我也想過，”艾格阿斯說，“但我覺得沒過個可能。我們對你們的生活毫無經(jīng)驗，哪怕是在你們的世界里長大，也沒法了解。你去讀一下有關(guān)的故事就會明白。我們做事沒有效率，整天愛幻想，生活在自己的世界里。你也看到了，一旦我們回到這里，就只會演奏音樂、跳跳舞，或者在陽光下漫步。”
“你們可以學(xué)習(xí)嘛?！?BR> “像你們一樣學(xué)習(xí)嗎?我們從不需要干任何事情，我們不知道如何耕種、如何飼養(yǎng)家畜，或者如何謀生。我們甚至不知道如何照顧自己，更別說我們的孩子了。”
“可以請人來教你們?！奔f，“我樂意幫你們的忙，安妮*考爾夫肯定也愿意。”
艾格阿斯點點頭：“我知道，但除了這個，還有其他問題?！?BR> 他沒有再說下去，吉吉感到他不愿意說?！罢f吧?！弊詈?，吉吉催促道。
解決問題的辦法只有一個——找到泄漏點，堵上漏洞。這樣兩個世界的人皆大歡喜，精靈們繼續(xù)過只有音樂與快樂的悠哉游哉的生活，地球上的人們也不用像瘋子一樣地忙著追趕時間，遠(yuǎn)離焦慮，用音樂來調(diào)節(jié)我們的生活。
吉吉總結(jié)了找到焦慮的幾個辦法，反之我們可以得到克服焦慮的幾個辦法：
1.不要刻意去焦慮;。
2.演奏音樂;。
3.跳舞;。
4.喝酒;。
5.睡上一覺。
這本書的情節(jié)曲折離奇，引人入勝。我讀過幾頁后就想繼續(xù)看下去，想知道接下來會發(fā)生什么，一切都在意料之外又似乎在意料之中……音樂是這本書的靈魂，也應(yīng)該成為我們生活中最寶貴的東西?！爸挥幸魳凡拍茏屓嘶謴?fù)神志?！?BR> 時間的秩序讀書心得篇八
我們身處不同地域，但成長、親情與人性，卻從來沒有什么不同。
——題記。
翻開書，輕輕哼著歡樂的小調(diào)，我隨著吉吉踏上了冒險之路……。
同學(xué)口中的一樁家族隱私，爺爺失蹤的長笛，令人們不知所措的時間漏洞以及流逝的時間，成了吉吉·利迪，這個音樂男孩心中的未解之謎。他在安妮的帶領(lǐng)下來到了永恒之地，盡自己所能修好了時間漏洞，又用《多德第九舞曲》換來了逝去的時間。他受到過別人的關(guān)懷，有母親的、妹妹的，以及永恒之地的朋友們的，在他們的關(guān)懷下，吉吉漸漸成長。
記得是在一個暑假，我坐錯了公交車，與媽媽走散，一位姐姐便熱心地借給我手機(jī)打電話。媽媽到了，那位姐姐卻早已默默離開了……又是一年暑假，我和堂哥去了新加坡。旅館小店中的一本紀(jì)念冊令我們很是愛不釋手，可是沒有錢買。店主是一位慈祥的老爺爺，他把紀(jì)念冊送給了我們，我們連連道謝……其實，在生活中，哪怕是一樁小事，都能讓我們感到溫暖；在生活中，哪怕是一個小物件，也能讓我們感受到來自他人的愛。
時間的秩序讀書心得篇九
昨天夜里，讀完了凱特·湯普森的《尋找時間的人》。掩卷后，不禁感慨，隨著時代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，卻感覺時間越來越不夠用。為什么曾經(jīng)童年時候總用不完的時間，如今一下子就沒有了。為什么忙這忙那，卻總也忙不完。是不是真的像小說一樣，這個世界的時間偷偷的泄露了。我們小時候，可以每天在室外無拘無束瘋玩到七八點，頂多換來家長的幾句數(shù)落，卻是皮不癢肉不痛，該玩還是繼續(xù)玩，不會考慮明天，考慮將來，考慮遙遠(yuǎn)的遙遠(yuǎn)，一如同書中的那片青春永恒之地。可是現(xiàn)在，我的孩子被每天的作業(yè)、課余學(xué)習(xí)、各種活動鎖在了室內(nèi)，束住了手腳，讓本該蹦蹦跳跳、調(diào)皮搗蛋的童年，成為了如同老學(xué)究般的暮年。在“溪頭臥剝蓮蓬”的時候，卻忙著“為賦新詞強(qiáng)說愁”。
十分納悶，當(dāng)年我們可以這般輕松，為何我的孩子卻要如此沉重。同樣一天24個小時，為什么我們能在外缺心眼地晚上4、5個小時，而我的孩子卻連到戶外的時間都少的可憐。時間都去哪兒了？同樣不知道時間都去哪兒了的，還有我們的父母。昨夜和母親聊天，她說，感覺我們是一下子就長大了。她還清楚地記得我們成長的每個小故事，那些囧事、樂事?？伤壑械男『⒆樱缃穸加辛俗约旱暮⒆?，突然長成了大人?？粗赣H發(fā)福的身體，離開家時那微微僵腫不便的腿，竟然非常想哭。我也想問問，時間啊，你溜到哪里去了呢？王錚亮在《時間都去哪兒了》這首歌，用樸素的歌詞，簡單的旋律，唱出了親情的溫暖，人性的美好，喚起了對親情最溫暖的回憶。
“還沒好好感受年輕就老了?！边@種心情，是我母親的寫照，過不了多久，也會成為我的寫照?？粗逖藕洼p羽兩個孩子一天天長大，隨著時間偷偷泄露，也許有一天，我也會像母親一樣，對著孩子們聊當(dāng)年的故事，而自己“轉(zhuǎn)眼就只剩下滿臉的皺紋了”。在我是歌手節(jié)目中，李健唱了一首非常棒的歌曲，叫做《父親寫的散文詩》，再一次擊中了淚點。孩子翻看父親當(dāng)年的日記，里面是他的青春，他的使命，他的生活?，嵥榈氖虑闃?gòu)成了父親的一生。歌曲的最后，傳來“幾十年后，我看著淚流不止，可我的父親已經(jīng)老得像一張舊報紙。舊報紙，那上面的故事，就是一輩子?！钡男桑蓽I水早已沾濕了我的眼眶。多么愿意做一個尋找時間的人，找回那些最美好的時光。寧愿相信，那些從我身上溜走無憂無慮的童年，那些從母親身上溜走青春美麗的容貌，那些從父親身上溜走高大偉岸的身軀，真的都到了另一個世界，那個青春永恒之地。
時間的秩序讀書心得篇十
有沒有覺得現(xiàn)在的日子過得越來越快，二十四個小時感覺太少了，恨不得一天四十八個小時，不管一天多少小時，我們的日子是固定的，我們能夠和時間賽跑的分鐘數(shù)是固定的。有一本書是凱特湯普森寫的《尋找時間的人》。在愛爾蘭一座小鎮(zhèn)，時間被一個邪惡的神父多爾蒂偷走，勇敢的少年吉吉利迪，為了找回時間開啟了一場奇幻旅程。這個故事告訴我們你如何對待時間，時間就如何對待你。我們一生的幸福，取決于我們對待時間的態(tài)度。
吉吉是一個十五歲的少年，和家人住在肯瓦拉的農(nóng)場，不知道從什么時候開始他感到自己越來越忙，晚上和爸爸打幾百條草捆，直到累的連話都不想說倒頭就睡，第二天還要邊吃早飯邊寫作業(yè)。上完課還要做課后活動，空手道，籃球，戲劇表演，樂器和舞蹈。一家人像陀螺一樣轉(zhuǎn)個不停。
爸爸為了補(bǔ)貼家用在學(xué)校當(dāng)兼職老師，媽媽做乳酪，農(nóng)場還有干不完的活。擠出時間還要照顧孩子。不只是吉吉一家，整個小鎮(zhèn)都忙得焦頭爛額，人們連打招呼的時間都沒有。吉吉發(fā)現(xiàn)了異樣，覺得時間跑了。
吉吉發(fā)現(xiàn)了一個叫多爾蒂的神父，用一支長笛打通了小鎮(zhèn)和時間的鏈接，讓時間源源不斷的溜走，到了一個叫奇那昂格的地方，時間帶走了幸福，那個奇那昂格的小鎮(zhèn)被稱為青春之城，這里沒有過去，沒有為了，只有現(xiàn)在，時間不停，太陽不落山，人們肆意揮霍時間，吉吉在安妮的幫助下通過農(nóng)場的地下古堡來到了奇那昂格，期初他很羨慕，簡直是人間天堂，可是相處幾天下來，他發(fā)現(xiàn)這其實是一場災(zāi)難，這里的人失去了思想，他們不干活，不謀生，他們被時間奴役，不用照顧孩子，被懶惰控制，太閑的人，思想停滯，目光短淺，對生活缺少熱情。不懂得珍惜時間的人，會被時間拋棄。
吉吉想方設(shè)法在奇那昂格找到神父偷時間的長笛，回到農(nóng)場，感受到身上的緊迫感消失了，人們不再那么焦慮，那么著急，媽媽可以帶孩子們?nèi)ゲ蛷d吃飯，爸爸可以帶孩子們?nèi)ド嚼锿嫠?，孩子們也有時間開始各種惡作劇，他們不被束縛，小鎮(zhèn)久違的愉悅，人們放緩了生活的腳步，忙的時候給自己減壓，給生活做減法，閑的時候給自己找事情。幸福的生活就是對時間的合理規(guī)劃。
時間的秩序讀書心得篇十一
我會看《尋找時間的人》一書，完全是因為此書的封面封底介紹，均說此書很了不起，值得一看!
書中所講，我感同身受，我也覺得自己越來越忙碌，時間是越來越少，總是不夠用。
我也很想，很盼望過書中后來所描寫的那種生活：
作者在最后一針見血道：肯定是安排不當(dāng)才覺得時間不夠的，這就是問題的答案。
唯一的感覺，我的時間，不是由我自己在支配，我也沒有時間做我喜歡做的事。那么，我該怎樣安排自己的時間呢?這是我當(dāng)前迫切需要解決的問題，我該好好想想了。
時間的秩序讀書心得篇十二
我會看《尋找時間的人》一書，完全是因為此書的封面封底介紹，均說此書很了不起，值得一看！
書中所講，我感同身受，我也覺得自己越來越忙碌，時間是越來越少，總是不夠用。
我也很想，很盼望過書中后來所描寫的那種生活：人們重拾以前的愛好，或重溫兒時的激情，于是，手工編織的羊毛衫、手套和圍巾又開始流行了。許多工廠第一次有了作息時間表。管理層和雇員們第一次發(fā)現(xiàn)他們能夠兼顧家庭和工作了。對孩子們來說，他們發(fā)現(xiàn)每天除了上學(xué)、寫作業(yè)和洗漱之外，還有很多空閑的時間。他們有空讀書和看電視了；有空在鄉(xiāng)間小路上閑逛了。
作者在最后一針見血道：肯定是安排不當(dāng)才覺得時間不夠的，這就是問題的答案。
也許，我真的是沒有把時間安排恰當(dāng)，開學(xué)以來，一直忙得不可開交：新借的兩本書在抽屜放了兩個星期了，我一直沒有時間翻開來；剛聽的兩節(jié)課我覺得跟我的上課思路完全不一樣，非常想也試著備備課，然而卻沒有時間動手，白天，學(xué)校的工作忙不完，晚上，又有那么多家務(wù)等著我。
唯一的感覺，我的時間，不是由我自己在支配，我也沒有時間做我喜歡做的事。那么，我該怎樣安排自己的時間呢？這是我當(dāng)前迫切需要解決的問題，我該好好想想了。
時間的秩序讀書心得篇十三
《尋找時間的人》一書出自愛爾蘭著名作家凱特湯普森之手，小說以童話般簡單可愛的語調(diào)，深入淺出地講述了一個關(guān)于時間的哲理故事。主人公吉吉利迪是一個聰明、乖巧、懂事的孩子，當(dāng)他問媽媽想要什么樣的生日禮物時，媽媽回答說她只需要多一點能掌握在自己手中的時間，于是，15歲的吉吉決定幫助親愛的媽媽實現(xiàn)她的生日愿望。面對這樣一個似乎不可能實現(xiàn)的愿望，吉吉在一個偶然的機(jī)會知道了一個秘密-有一個密室可以通往永恒之地，那里的時間是無窮無盡的，于是吉吉從自己的世界里消失，開始了為媽媽尋找時間的旅程。
面對這一系列時間和如何安排時間的疑問，我想，我們不能一直看著時間走啊走，而是要用自己的能力和智慧來把它緊緊的抓在手里。比如，做好時間日志，記錄每天花了多少時間做哪些事情，把它們詳細(xì)的記錄下來：早上出門(包括洗漱、換衣、早餐等)花了多少時間，上班路上到辦公室花了多少時間，上班時花在各個項目上分別是多少時間，然后，就可以清晰的發(fā)現(xiàn)浪費了哪些時間，我相信，這和記賬是一個道理的，只有找到浪費的根源，才能有辦法改變。再比如，我們可以把自己每一天或者每段時間要做的事情列個清單，這樣首先能讓自己隨時都明確自己手頭上的任務(wù)，而當(dāng)自己看到長長的任務(wù)列表時，也會產(chǎn)生緊迫感。再者，我們可以把每天要做的事情分為四類：重要且緊急，這便是危機(jī)任務(wù)，得馬上完成；重要但不緊急，這是新的嘗試機(jī)會和挑戰(zhàn)，要認(rèn)真對待，相信慢工出細(xì)活的道理；緊急但不重要，這一般是日常事務(wù)，通?？梢岳眯菹⒌臅r間處理；既不緊急又不重要，通常就是雜亂的瑣事，可以作為休閑娛樂時候的消遣。
總之，讀完這本充滿趣味卻又讓人感覺意味深長的小說，我想，從今天開始，我必須做個有時間意識的人，知道自己做什么，在有限的時間里又收獲了什么。我們要做每一分鐘的主人，否則，我們便是每分鐘的奴隸。