淘氣包馬小跳讀后心得(優(yōu)質(zhì)15篇)

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    總結(jié)是一個(gè)反思的過程,讓我們更有意識(shí)地去優(yōu)化自己的行為和選擇。怎樣寫一篇總結(jié)是一個(gè)需要我們認(rèn)真考慮的問題。希望大家能積極閱讀這些范文,并在實(shí)際寫作中靈活運(yùn)用其中的經(jīng)驗(yàn)和技巧。
    淘氣包馬小跳讀后心得篇一
    在今年寒假,我讀了由楊紅櫻阿姨所著的《淘氣包馬小跳》系列之一——貪玩老爸。如果世界有關(guān)于玩的比賽,馬小跳不得冠軍至少也能得個(gè)亞軍。馬小跳不僅愛玩,而且會(huì)玩,能完得花樣百出,能玩出聰明與機(jī)智。馬小跳的老爸也愛玩,他不僅有童心、有愛心,能理解馬小跳,而且還能和馬小跳玩到一塊兒,甚至兩人比著玩。
    其中的《一條紅方格裙子》對(duì)我的印象最深:馬小跳把泡泡糖吐在了路曼曼第一次穿的新裙子上。路曼曼是馬小跳的同桌,是班主任秦老師最喜歡的女生,秦老師讓她跟馬小跳同桌,是派她來管馬小跳的。路曼曼哭了。馬小跳說他不是故意的。秦老師卻說他是對(duì)路曼曼“打擊報(bào)復(fù)”,因?yàn)槠綍r(shí)路曼曼管他,管得很負(fù)責(zé),他的一舉一動(dòng),路曼曼都會(huì)隨時(shí)報(bào)告秦老師。秦老師說晚上要到他家去,要他家長(zhǎng)陪路曼曼一條新裙子。
    面對(duì)這樣的淘氣包,我們的家長(zhǎng)應(yīng)該已經(jīng)數(shù)落我們了??墒邱R天笑先生覺的是對(duì)的,他并沒有說馬小跳,而是很同意給路曼曼買新裙子。在馬小跳的世界里,似乎根本就沒有一絲的憂愁與悲傷,他的每一天幾乎都是快快樂樂的過。他的童年讓我非常的羨慕,那是一個(gè)多么無憂無慮的年齡啊,與我童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如此的不同。讓我的心兒和快樂更加的貼近。
    我真希望我現(xiàn)在的童年和馬小跳一樣快樂!
    淘氣包馬小跳讀后心得篇二
    今天,我讀了一本書,它令我深有感觸,——《淘氣包馬小跳--孔雀屎咖啡》。
    這本書講述了一個(gè)故事:有一個(gè)名叫孔雀屎咖啡的一個(gè)咖啡店。那個(gè)咖啡有一股臭味,一股腐爛的味道??墒?,老板卻說:“只有有品位的人,才會(huì)品到這個(gè)咖啡真正的味道”
    大多數(shù)人為了表現(xiàn)出自己不是一個(gè)沒有品位的人,都說有一股神氣的味道,有一股飄飄欲仙的味道結(jié)果被五個(gè)說實(shí)話的小孩子揭穿了他的陰謀那個(gè)老板不僅天天給孔雀吃咖啡豆,讓孔雀難受不已,而且還欺騙了廣眾市民最后,他被關(guān)押了起來,受到了應(yīng)有的處罰。
    這本書告訴我們,不能被事物的表面現(xiàn)象所迷惑,要誠實(shí),不能虛偽,要愛護(hù)并珍惜動(dòng)物,不要欺負(fù)他們!
    淘氣包馬小跳讀后心得篇三
    主人公馬小跳非常淘氣,不愛做作業(yè),愛惹事,但是鬼點(diǎn)子特別多,馬小跳的爸爸是玩具設(shè)計(jì)師,他也非常愛玩,有的時(shí)候馬小跳作了壞事他的爸爸就像小孩子一樣被老師訓(xùn)。
    馬小跳的媽媽,是個(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師,它設(shè)計(jì)的櫥窗都非常漂亮,它心地善良但是非常膽小,因?yàn)樗埋R小跳的老師說他所以每次如果馬小跳惹了禍都是爸爸去老師那里。
    讀完這些書我終于明白,書籍是人類最好的朋友最忠實(shí)朋友,有了她你不會(huì)孤獨(dú),這些書讓我體會(huì)到了書給人無窮的快樂!
    淘氣包馬小跳讀后心得篇四
    自由—這是個(gè)快樂的代名詞。我曾想成為一只自由自在的鳥兒,在湛藍(lán)的天空中展翅飛翔;我曾想化作一朵浮云,在無邊無際的天幕中飄來飄去,跳著輕快的華爾茲;我曾想變成一個(gè)小巧透明的小泡泡,在空中唱著優(yōu)美動(dòng)聽的歌,傾聽孩子們歡樂的笑聲?!岸b忊彙鄙险n鈴聲打破了我的夢(mèng)境,鳥兒狠狠的摔落,浮云漸漸分散,泡泡也“啪”的一聲破碎了。
    下午第二節(jié)課,我們來到機(jī)房,閱覽“數(shù)字電子圖書館”。這里的書種類繁多、應(yīng)有盡有,令我目不暇接、愛不釋手。我迫不及待地打開網(wǎng)頁,找到《淘氣包馬小跳》系列,選了其中一本,便餓狼般賞讀起來。讀著讀著,一股羨慕之感涌上心頭,很快又由羨慕轉(zhuǎn)為嫉妒。我捫心自問:“憑什么馬小跳可以自由自在、無拘無束,而我卻不能?”此時(shí),馬小跳好似我夢(mèng)中的那個(gè)鳥兒、那朵白云、那個(gè)快樂的小泡泡。而我,卻像被關(guān)在籠子里的鳥兒,只能仰望他人在藍(lán)色天幕中翱翔。
    我在一片贊揚(yáng)聲中長(zhǎng)大,在別人眼里,我就像一個(gè)快樂的小天使,無憂無慮。但事實(shí)上,我在背后卻默默的付出許多努力。平常,我要做到上課認(rèn)真聽、作業(yè)認(rèn)真做,為的是給同學(xué)們做好榜樣;假日里,我要應(yīng)付各種興趣班,因?yàn)橹挥羞@樣,我的成績(jī)才能不斷提高。但是,我更希望能像馬小跳一樣有個(gè)貪玩老爸和寶貝兒媽媽,隨心所欲。
    自由—這是個(gè)不能代替的遠(yuǎn)方。它需要不斷的努力,才能到達(dá)。當(dāng)你獲得一雙翅膀時(shí),不要停下,因?yàn)槌岚蛞矔?huì)折斷,只有不停的向前,才會(huì)到達(dá)目的地。我相信,只要不懈努力,每個(gè)人終會(huì)擁有自己的一片天空!
    自由是……。
    淘氣包馬小跳讀后心得篇五
    馬小跳雖然是個(gè)淘氣包,可是他卻心地善良,善于動(dòng)腦,對(duì)于犯下的錯(cuò)誤勇于承認(rèn),卻又常常受到冤枉,在老師和同學(xué)眼里慢慢變成了淘氣包。淘氣包也不止是他一個(gè),還有三個(gè)和他形影不離的鐵哥們,別看他們淘氣,他們卻做過許多在別人眼里他們不可能完成的事情,例如:抓小偷。放生野生動(dòng)物等等。幾乎每本書中都有他們的“豐功偉績(jī)”凡是有馬小跳的地方,就有他不平凡的“杰作”。每次都與眾不同,正是這種不同,才吸引我把每?jī)?cè)都一一看完,書中有貪玩的老爸,會(huì)變魔術(shù)的麥隆隆老師,馬小跳的鄰居安琪兒,漂亮的夏林果,愛缺陷美的丁克舅舅,成語大王丁文濤,還有貓眼貓嘴的表妹杜真子……總之,有馬小跳的地方,每個(gè)人,每一天都與眾不同。
    淘氣包馬小跳讀后心得篇六
    我已經(jīng)認(rèn)真讀過《笑貓日記》、《淘氣包馬小跳》、《窗邊的小豆豆》三本書。
    在《笑貓日記》中,我認(rèn)識(shí)了主角笑貓和青蛙團(tuán)長(zhǎng)、球球老老鼠、小音符、蛙堅(jiān)強(qiáng)。講的是人類大量建設(shè)工廠,破壞了青蛙的生存環(huán)境,笑貓和球球老老鼠帶領(lǐng)著青蛙去蘋果商場(chǎng),讓人們知道這件事。
    在《窗邊的小豆豆》中,一個(gè)小女孩和窗邊的一個(gè)小豆豆是其中的兩個(gè)主要角色,這個(gè)故事講的是那個(gè)小女孩每天都在變化,而且她把整個(gè)教室搞的亂七八糟,有一位老師一直在找機(jī)會(huì)把這個(gè)小女孩趕出去。
    這就是我讀過的幾本書。
    淘氣包馬小跳讀后心得篇七
    這幾天我閱讀了《淘氣包馬小跳》之尋找大熊貓這本書,使我受益匪淺。主要講:
    暑假,馬小跳和唐飛跟隨唐飛的舅舅---一個(gè)研究熊貓的博士,和一個(gè)專門拍攝野生動(dòng)物的美國攝影師和他的女兒,一起來到藏龍山熊貓自然保護(hù)區(qū)。在尋找野生大熊貓的過程中,馬小跳和唐飛不僅學(xué)到了很多關(guān)于野生動(dòng)物的知識(shí),還悟出了相互依存的和諧關(guān)系。因?yàn)榇笮茇埵鞘澜缯湎?dòng)物,在搶救一只生病的大熊貓的經(jīng)歷中,馬小跳親眼目睹了一些利欲熏心的人犯下的種種罪惡。
    這個(gè)故事告訴我們:我們要有愛心,要愛護(hù)動(dòng)物,要和小動(dòng)物和諧相處。比如《神犬小七》里小七主人對(duì)小七的愛,丁院長(zhǎng)對(duì)動(dòng)物的愛。
    有一次,我買回來了兩條金魚,把它放在魚缸里,它的身體是那么靈活,尤其是它的尾巴,我很好奇魚的尾巴結(jié)實(shí)嗎?想到這兒,我不由自主的把手伸進(jìn)水里掐它的尾巴,這時(shí)它的警惕性非常高,我還沒摸到它,它就“逃跑”我費(fèi)了好大勁兒都沒抓到,最后我把它逼到角落里,抓到了它。我摸了一下它,我用手把他的尾巴撥過來撥過去,用手使勁的掐,一下子我就把它的尾巴掐斷了,我把它放進(jìn)水里,想道:原來金魚的尾巴不結(jié)實(shí)。之后我看見金魚在水里不能像以前可以歡快的游泳了,它很痛苦,過了幾天它就死了。當(dāng)時(shí)年幼無知,每每想起此事都感覺好慚愧呀!
    同學(xué)們我們一定要愛護(hù)動(dòng)物,和小動(dòng)物和諧相處。千萬別和我小時(shí)候一樣喲!
    淘氣包馬小跳讀后心得篇八
    暑假里,我看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》這本書,對(duì)我印象最深的是《淘氣包馬小跳之丁克舅舅》,看后讓我興奮不已。
    丁克舅舅是一個(gè)與眾不同的人,他的頭發(fā)總是染來染去的,真是五顏六色啊。發(fā)型有時(shí)翹起來,有時(shí)不翹起來。休息日時(shí),丁克舅舅總是背著一臺(tái)筆記本電腦出門,馬小跳有點(diǎn)疑惑了,他覺得丁克舅舅出門干什么呢?于是他就叫來他的三個(gè)鐵哥們:唐飛、張達(dá)、毛超進(jìn)行跟蹤,最后發(fā)現(xiàn)丁克舅舅在一家咖啡廳里打工。
    丁克舅舅是個(gè)新新人類。他有一個(gè)花名叫“丁大蝦”,丁克舅舅有一個(gè)朋友,他的外號(hào)叫“黃老鳥?!彼麄兘?jīng)常一起玩蹦極、開賽車……通過丁克舅舅讓我了解了我從來沒有接觸過的東西,真是讓我大開眼界。
    其實(shí),我們身邊也有這樣的人,一群善良、可愛、搞怪的孩子。讓我們都有一個(gè)完美的童年。每當(dāng)我學(xué)習(xí)疲倦時(shí),我就會(huì)想起馬小跳和與眾不同的丁克舅舅。
    淘氣包馬小跳讀后心得篇九
    只要談起淘氣包,人們總會(huì)想起“差生”、“后進(jìn)生”等詞語用來形容一些不上進(jìn)的孩子。
    我在讀《淘氣包馬小跳》這本書之前,對(duì)“淘氣包”的理解也是這樣的,但我讀了這本書之后,對(duì)“淘氣包”有了新的認(rèn)識(shí)。
    書中馬小跳雖然是個(gè)淘氣的孩子,但有許多優(yōu)點(diǎn),如“心地善良”、“敢于承認(rèn)錯(cuò)誤”等等,只是常常讓人冤枉,在老師和同學(xué)眼中漸漸成為了淘氣包。
    馬小跳不止只有一個(gè)人,他在班里還有三個(gè)鐵哥們,幾乎在每一本書中都有他們“四大金剛”見義勇為的事例,比如扶老人過馬路啦,給老人提包啦,抓土匪啦等各種值得人贊揚(yáng)的例子。
    《淘氣包馬小跳》這一系列的書有好幾本,其中我最喜歡《孔雀屎咖啡》,本書寫到有人說喝了孔雀屎咖啡可以變聰明,就有許多人去喝,馬小跳雖然不喜歡喝,但他喜歡看那里的人跳孔雀舞。突然有一天,“四大金剛”中的一大金剛發(fā)現(xiàn)店鋪里有一個(gè)后院,又發(fā)現(xiàn)孔雀和小姐姐也在那里。只見小姐姐在收集孔雀屎,然后將屎倒入大盆子里。那位老板來了他讓姐姐給孔雀吃上一種藥,然后孔雀就會(huì)高興起來。老板走后,“四大金剛”來到姐姐面前,發(fā)現(xiàn)姐姐也是不情愿的,“大金剛”們不想讓姐姐受苦,就想了一種辦法讓其他物質(zhì)來代替,之后老板發(fā)現(xiàn)了,就懲罰姐姐,不久之后,“四大金剛”就告訴了警察叔叔,讓警察叔叔來處理這件事,結(jié)果老板被抓,姐姐和孔雀也自由了。
    這本書講了四個(gè)淘氣包做出了驚天動(dòng)地,值得贊揚(yáng)的事,我要學(xué)習(xí)他們的精神,做一個(gè)正義善良,助人為樂的好孩子。
    淘氣包馬小跳讀后心得篇十
    這本書主要講的是馬小跳的故事,我看的這一集里,講的是:馬小跳在一次偶然的機(jī)會(huì),認(rèn)識(shí)了一位叫麥冬娜的姐姐和一只西施狗丑八怪。不過,這只西施狗丑八怪被麥冬娜姐姐丟掉啦,因此,麥冬娜姐姐死活都不愿再抱丑八怪了。馬小跳卻不嫌棄丑八怪,馬小跳居然抱著它,一直將它送還給了麥冬娜姐姐住的地方。天已經(jīng)黑了,馬小跳找到麥冬娜姐姐,詢問她是否一個(gè)人住在那里,麥冬娜姐姐說:“是的”。后來,馬小跳找來裴帆哥哥。
    裴帆哥哥看了一下丑八怪的眼睛,說:“它的眼睛患了結(jié)膜炎,很嚴(yán)重,必須馬上輸液?!瘪R小跳看見麥冬娜姐姐很猶豫的樣子,馬小跳就說:“我來抱丑八怪吧!”他們一起來到寵物醫(yī)院。寵物醫(yī)院的人很多很多。后來,馬小跳、麥冬姐姐,還有裴帆哥哥將丑八怪放到一張床上,裴帆哥哥給丑八怪的腳上綁了一根橡皮管,用鉗子夾緊,用一根細(xì)針扎了下去,丑八怪長(zhǎng)大了嘴巴,剛想叫出來,馬上又安靜下來。丑八怪伸出舌頭直喘氣,它太緊張了。
    再后來,馬小跳又認(rèn)識(shí)了一只叫拉登的斗牛狗。馬小跳想和它套近乎,可這只斗牛狗卻一點(diǎn)都不買他的帳……。故事很長(zhǎng)呢,后面還有很多有趣的故事。我會(huì)繼續(xù)讀這本有趣的書。
    通過閱讀這本故事書,我認(rèn)識(shí)了淘氣包馬小跳,他是一個(gè)既淘氣又大膽的小男孩。我經(jīng)常被馬小跳的幽默搞得開懷大笑。從馬小跳的身上,我知道了要做一個(gè)心地善良的人,熱心幫助他人,還要做一個(gè)快樂的男子漢,再困難的事情,也能持著樂觀的態(tài)度。
    淘氣包馬小跳讀后心得篇十一
    今年暑假,媽媽推薦我看《淘氣包馬小跳》這本書。我?guī)е鴰自S不樂意漫不經(jīng)心地讀起來,但很快被書中精彩的故事情節(jié)吸引了。
    在這一系列中我最喜歡里面的《同桌冤家》。
    破天荒地一道都沒錯(cuò),得了100分,還加了個(gè)紅五星。
    數(shù)學(xué)老師把馬小跳好好表揚(yáng)了一番馬小跳得意洋洋地走到路曼曼的桌子旁看見路曼曼的本子上沒有紅五星便問她:“你怎么沒有紅五星???”“有什么好意思的?”路曼曼一把搶過他的口算簿“還不是抄我的!”馬小跳大聲說到“誰抄你的了?你有什么證據(jù)?”路曼曼沒有證據(jù)這一回合馬小跳占了上風(fēng)。等做口算題的時(shí)候路曼曼知道馬小跳還會(huì)偷偷的跟她對(duì)答案辯故意做錯(cuò)題一百道題中起碼有一半以上的答案是錯(cuò)的?!敖裉煸趺村e(cuò)了這么多題?”馬小跳用橡皮擦擦掉正確的答案改上錯(cuò)誤的答案還暗暗慶幸:幸好對(duì)了路曼曼的答案不然明天數(shù)學(xué)老師罰死他。路曼曼等馬小跳對(duì)好答案后把錯(cuò)誤答案改為正確答案。等第二天上數(shù)學(xué)課老師板著臉進(jìn)教室大聲喊到:“馬小跳!”數(shù)學(xué)老師把口算簿扔到馬小跳桌上大喊到:“下課來我辦公室!”下課了數(shù)學(xué)老師把馬小跳帶進(jìn)辦公室繼續(xù)批評(píng)教育。開始馬小跳聽到了自己錯(cuò)了五十三道題后一句也沒聽進(jìn)去。他腦子里一直在想這么一個(gè)問題:“我錯(cuò)了五十三道題路曼曼又錯(cuò)了多少道題呢?”終于馬小跳鼓起勇氣問了一句:“路曼曼錯(cuò)了幾道題?”數(shù)學(xué)老師翻出路曼曼的口算簿翻到昨天做的那一頁放在馬小跳面前馬小跳看了一眼滿眼都是紅鉤鉤還有個(gè)一百分。馬小跳失望了因?yàn)檫@一天對(duì)馬小跳來說簡(jiǎn)直是暗無天日——錯(cuò)了五十三道題每錯(cuò)一道題罰做十道題。后來馬小跳的口算題得了好幾個(gè)一百分但數(shù)學(xué)老師都不敢表揚(yáng)他怕他第二天又翹尾巴。
    我曾經(jīng)是個(gè)悶悶不樂的孩子,也沒有什么朋友,自從我讀了《淘氣包馬小跳》后變得活潑起來了,也交到了許多朋友。
    淘氣包馬小跳讀后心得篇十二
    暑假到了,老師給我們每人發(fā)了3本書,我也不例外。我的這3本書,其中就有一本關(guān)于淘氣包馬小跳系列的天真媽媽。我很納悶,馬小跳的媽媽為什么會(huì)這么天真呢?所以我趕快抱起書,如饑似渴的讀了起來。
    看了前言,我才知道:原來這冊(cè)書很有名,曾被翻譯成英、法、德、韓、越等多種國家的語言,深受各國兒童的喜愛。我又接著讀了下去。她是一個(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師,有一頭像海藻一樣彎曲的頭發(fā),在廚房做飯時(shí)愛穿一條鑲著荷葉邊的碎花裙。她像小女孩一樣愛哭,馬小跳給她洗腳,馬小跳給她做12層的三明治,馬小跳給她過母情節(jié)......他都感動(dòng)的淚流滿面;她還有小女孩一樣的好奇心,常常將自己想象成神探去破案;她愛吃有臭味的食物,比如榴蓮、比如臭豆腐;她睡覺的時(shí)候偶爾會(huì)磨牙......這個(gè)像小女孩一樣天真、漂亮的女人就是馬小跳的寶貝兒媽媽。
    讀了這冊(cè)書,我還知道淘氣包馬小跳系列的這冊(cè)書還有許許多多的故事,比如:貪玩老爸、轟隆隆老師、笨女孩安琪兒、四個(gè)調(diào)皮蛋、同桌冤家、暑假奇遇、漂亮女孩夏林果、丁克舅舅、寵物集中營、小大人丁文濤、瘋丫頭杜貞子、尋找大熊貓、巨人的城堡、超級(jí)市長(zhǎng)、跳跳電視臺(tái)、開甲殼蟲車的女校長(zhǎng)、名叫牛皮的插班生、小英雄和芭蕾公主、探小組在行動(dòng)。
    我非常喜歡這冊(cè)書,讀了這冊(cè)書,我知道了一個(gè)道理:觀察一個(gè)人,不能只看外表,要看。
    實(shí)質(zhì)。比如:安琪兒雖然很笨,但也會(huì)當(dāng)上演員;馬小跳和路曼曼雖然是同桌冤家,但是路曼曼生病的日子里,馬小跳也會(huì)覺得很無聊;寶貝兒媽媽雖然很天真,但也會(huì)像小女孩一樣愛哭;夏林果雖然漂亮,但也不會(huì)當(dāng)上演員;馬小跳雖然很淘氣,但是也當(dāng)上了超級(jí)市長(zhǎng)。我們?cè)陂L(zhǎng)大的過程中永遠(yuǎn)要保持一顆純凈的心靈,這樣才能追尋到真正的自我。
    淘氣包馬小跳讀后心得篇十三
    在每一個(gè)人心目中,都有一本覺得自己最喜歡最心儀的書。今天我就把我書庫里,覺得最值得一看的書推薦給大家,這本書是我最喜歡的作家——楊紅櫻寫的,也是我最喜歡的書——《淘氣包馬小跳》??芍^是“雙愛臨門”呀!
    我們打開封面便可開看到一個(gè)小孩兒,這時(shí)我們基本可以判斷這個(gè)小孩兒一定是這本書的主角,然后再翻開就可以看到許多標(biāo)題“豬和狼的辯論會(huì)”、“卷子失蹤”……真想快點(diǎn)將它讀完。
    這本書整體以馬小跳和他的伙伴們發(fā)生的故事為主。這本書告訴我們要先尊重孩子的選擇,一味破壞孩子的純真情感,是不對(duì)的。
    還有給孩子一個(gè)美好快樂的童年。就比如丁文濤,因?yàn)橛型辏运X得很可怕。在《小獵日記》中,有一只能聞出“孩子味”的萬年龜。讀完之后我才知道,原來“孩子味”也就是童年。在《小大人丁文濤》中,楊紅櫻在作品的最后說:“我在寫丁文濤時(shí),是悲哀的,因?yàn)樗麤]有童年?!钡R小跳很幸運(yùn),因?yàn)樗幸粋€(gè)完美的童年,其實(shí)因?yàn)樗幸粋€(gè)好父母。
    聽完這本書的總體介紹和文字外深刻的道理,你們一定很心動(dòng)吧!趕緊去借閱吧!
    淘氣包馬小跳讀后心得篇十四
    最近,我讀了楊紅櫻姐姐寫的《淘氣包馬小跳》,一下子就喜歡上了他的勇敢和愛心。
    故事講的是一個(gè)叫馬小跳的孩子,他生下來就和其他孩子不一樣,他會(huì)跳!馬小跳特別喜愛小動(dòng)物,他從幾個(gè)狠心的小姑娘手里,奪回了一只小貓的生命。令我印象最深的是,三個(gè)小女孩把一只幾個(gè)月大的小貓抓起來,給小貓穿耳洞,灌辣椒水。小貓每次看到她們都會(huì)發(fā)出一聲聲尖利的叫聲,還會(huì)渾身發(fā)抖,小貓身上的傷越來越多。馬小跳勇敢地制止了她們這種殘忍的虐貓行為,把小貓送進(jìn)寵物醫(yī)院接受治療。是馬小跳讓小貓死里逃生!
    讀到這里,我非常佩服馬小跳,他勇敢又有同情心。他是認(rèn)識(shí)這只小貓嗎?絕對(duì)不可能,這明明就是一只流浪貓。他一定是覺得這只小貓可憐,所以才做出這個(gè)行為——狠狠地推了一把那個(gè)小姑娘,搶回了小貓。
    其實(shí),在社會(huì)上,有很多這樣的熱心人:那些經(jīng)常喂食流浪貓、流浪狗的人,那些將鳥兒留于自家屋檐下的人,那些隨時(shí)隨地在提醒別人不要去捕捉小動(dòng)物的人。這些熱心人都是我的榜樣。在平常的生活中,我也經(jīng)常關(guān)心、愛護(hù)小動(dòng)物。記得有一天,我從外面回來,看到樓下有只小貓?jiān)诶袄镎页缘?,可是什么也沒有找到。我跑回家,盛了一些米飯和魚肉魚湯,拌好放在垃圾桶旁邊,然后走遠(yuǎn)了一點(diǎn)。小貓走過來了,它在飯的周圍轉(zhuǎn)了幾圈,四周看看,又用鼻子嗅嗅,然后慢慢地吃起來??匆娦∝埑缘娘栵柕?,我心里也覺得暖暖的。
    馬小跳的一個(gè)多么有愛心的孩子,我希望讀過馬小跳故事的同學(xué),都擁有和他一樣的愛心和勇氣。
    淘氣包馬小跳讀后心得篇十五
    暑假里,爸爸給我買了一套《淘氣包馬小跳》系列的書,一共有十二本,都非常的精彩。其中給我印象最深的就是,《小大人丁文濤》里的一篇文章。
    這篇文章的名字叫《“豬”和“狼”的大辯論》。豬和狼對(duì)人類的貢獻(xiàn)到底哪個(gè)大呢?從表面上來看,一般的人都會(huì)說豬對(duì)人類的貢獻(xiàn)大,而馬小跳卻說狼對(duì)人類的貢獻(xiàn)大。這是怎么一回事呢,讓我給大家介紹一下。
    豬方代表丁文濤在班上號(hào)稱“成語大王”,成績(jī)非常好。他認(rèn)為,豬的全身都是寶,豬的肉可以吃,豬的皮可以做皮鞋、皮帶、皮包、皮箱,豬的樣子很可子,胖胖的臉,大大的耳,圓圓的鼻,瞇瞇的眼。
    狼方代表馬小跳卻認(rèn)為,狼是野生動(dòng)物,是受國家保護(hù)的動(dòng)物,因?yàn)槔鞘谴笞匀坏摹扒宓婪颉?,吃?duì)大自然有害的動(dòng)物,比如老鼠、野兔,起到生態(tài)平衡的作用。丁文濤說:“豬的全身都是寶,狼的身上沒有寶?!倍R小跳卻說:“狼的尾巴就是寶,毛筆中的精品狼毫就是狼的尾巴做的。”最后,狼方辯論取得了勝利,馬小跳贏了,而丁文濤卻垂頭喪氣。
    讀了這篇文章,我增長(zhǎng)了許多知識(shí),還懂得了兩個(gè)道理。第一個(gè)道理是,由于丁文濤目中無人,以為這一次的.比賽自己一定能贏,輕視了對(duì)方,所以造成了失敗。第二個(gè)道理是,馬小跳非常重視這次比賽,資料準(zhǔn)備得很充分,所以取得了勝利。我們要學(xué)習(xí)馬小跳那種不怕困難、爭(zhēng)強(qiáng)好勝的精神。