通過(guò)總結(jié)心得體會(huì)，可以提高我們的工作和學(xué)習(xí)效率，避免重復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)，可以結(jié)合自身的經(jīng)歷和感受，給予一定的個(gè)人化色彩。以下是一些名人的心得體會(huì)，他們的智慧和經(jīng)驗(yàn)值得我們深思。
度教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)篇一
同志們：
根據(jù)縣教育局“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)辦公室的安排，今天我們舉行**學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，今天的會(huì)議有三項(xiàng)議程：第一項(xiàng)宣布成立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的通知;第二項(xiàng)宣讀**學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案;第三項(xiàng)動(dòng)員講話(huà)。
首先請(qǐng)**學(xué)校副校長(zhǎng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)賀國(guó)林同志宣讀關(guān)于成立**學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的通知。
下面進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)**學(xué)校教導(dǎo)主任、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)張廷文同志宣讀《**學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》。
第三項(xiàng)，請(qǐng)**學(xué)校校長(zhǎng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)省新仁同志作動(dòng)員講話(huà)，大家歡迎。
剛才賀校長(zhǎng)宣布了領(lǐng)導(dǎo)小組名單，張主任宣讀了**學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案，省校長(zhǎng)又作了動(dòng)員講話(huà)，希望全體教職工，特別是黨員教職工要引起高度的重視，認(rèn)真參加學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成好每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的目標(biāo)任務(wù)，把這次教育活動(dòng)作為加強(qiáng)組織建設(shè)的新開(kāi)端，作為教職工經(jīng)受鍛煉考驗(yàn)的新起點(diǎn)，以良好的精神狀態(tài)、飽滿(mǎn)的學(xué)習(xí)熱情、求真務(wù)實(shí)的.作風(fēng)，積極投身于教育活動(dòng)中去，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，向黨和人民交上一份滿(mǎn)意的答卷。通過(guò)本次活動(dòng)，爭(zhēng)取成為教學(xué)標(biāo)兵、師德標(biāo)兵、幫教標(biāo)兵，每位黨員教職工成為教學(xué)業(yè)務(wù)的骨干、職業(yè)道德的模范、教育學(xué)生的導(dǎo)師，努力提高工作水平，在本職崗位爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。今天的動(dòng)員大會(huì)到此結(jié)束。
20**年**月**日。
度教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)篇二
“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”作為一種調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者積極性的有效手段，是十分具有意義的，由于“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”可以充分調(diào)動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建立者的“精氣神”，從某種角度上來(lái)講，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”爭(zhēng)創(chuàng)的就是一種工作中所表現(xiàn)的肉體，整個(gè)過(guò)程中表現(xiàn)的就是一個(gè)范疇、一個(gè)群體的工作激情和干勁。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是以“工作爭(zhēng)先、效勞爭(zhēng)先、業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”為目的，以培育“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的人事干部隊(duì)伍為重點(diǎn)的活動(dòng)。要開(kāi)展好爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，我們首先要立足本身的實(shí)踐，真抓實(shí)干的工作。為人民大眾及時(shí)地排憂(yōu)解難，危機(jī)時(shí)刻要挺身而出，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的基本請(qǐng)求，一切以國(guó)家利益、人民大眾的利益為首要。
其次，要不時(shí)的增強(qiáng)本身的素質(zhì)，堅(jiān)持兩個(gè)務(wù)必。務(wù)必盲目抵抗歪風(fēng)邪氣，清正廉明、廉政為官，務(wù)必求真務(wù)實(shí)、正派公允、不驕不燥。要筑起結(jié)實(shí)的思想防線拒墮落拒斂財(cái)，每日自重、自盛自警、自勵(lì)，堅(jiān)持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、純真性，以實(shí)際行動(dòng)加強(qiáng)共產(chǎn)黨員先鋒模范作用和帶頭示范作用，為完成全面建設(shè)小康社會(huì)的雄偉目而不懈努力。
再次，要不時(shí)學(xué)習(xí)，遵守黨的紀(jì)律。不時(shí)學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和好的學(xué)習(xí)才能。不時(shí)增強(qiáng)理論學(xué)問(wèn)的同時(shí)要樹(shù)立剛強(qiáng)的黨性準(zhǔn)繩，服從紀(jì)律，服從組織召喚，保全大局；堅(jiān)持嚴(yán)格要求本人，決不應(yīng)用手中權(quán)利為本人和別人謀取私利；在工作中，堅(jiān)持準(zhǔn)繩，作風(fēng)民主，心胸豁達(dá)、擅長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同志維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)。
我們?cè)凇皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的過(guò)程中還要了解：“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”靠的絕對(duì)不是哪一個(gè)人的力氣，而是要大家一同團(tuán)結(jié)協(xié)作，表現(xiàn)團(tuán)體力量和價(jià)值才干夠發(fā)明出“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”。因而，在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中只想經(jīng)過(guò)突出個(gè)人業(yè)績(jī)來(lái)完成爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的目的是不理想的，也是行不通的。
我們要明白這樣一個(gè)道理，在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”固然值得我們學(xué)習(xí)，由于“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的確是在實(shí)踐工作中做得比較好的，但是，在相關(guān)活動(dòng)中暫時(shí)沒(méi)有取得榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的個(gè)人和群體也并不意味著本身工作做得就不好，只是還需要愈加努力。“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”其實(shí)爭(zhēng)創(chuàng)的就是對(duì)工作的一份激情和干勁，只需在平凡的崗位上真正做到塌實(shí)肯干，就一定會(huì)出成果！
度教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)篇三
實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的拓展和深化，對(duì)于推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展、推動(dòng)基層黨組織和黨員立足本職發(fā)揮先進(jìn)模范作用、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、激發(fā)廣大黨員干部的生機(jī)活力、提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性、推動(dòng)學(xué)校黨的建設(shè)、更好的服務(wù)教育工作大局、全面完成各項(xiàng)稅收工作任務(wù)，都具有十分重要的意義。作為基層黨組織、普通黨員，要將履行工作職責(zé)，與開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，把開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)作為新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的建設(shè)、出國(guó)留學(xué)推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造一流的教師隊(duì)伍。
1、思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，堅(jiān)持不懈地抓好教師思想作風(fēng)建設(shè)是當(dāng)前乃至今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重要工作，必須抓實(shí)抓出成效。一是注重加強(qiáng)教師理論培訓(xùn)，堅(jiān)定正確的理想信念。中層干部要帶頭受教育，黨員干部要發(fā)揮先鋒模范作用，教育培養(yǎng)教師勤奮學(xué)習(xí)，務(wù)實(shí)工作，不計(jì)得失，開(kāi)拓進(jìn)取。教師思想作風(fēng)建設(shè)的好壞，關(guān)鍵在于執(zhí)行，首先在予中層干部，中層干部要做學(xué)習(xí)的模范、團(tuán)結(jié)的模范、廉潔的模范。二是廣泛開(kāi)展以愛(ài)崗敬業(yè)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育，大力弘揚(yáng)以“敬業(yè)、奉獻(xiàn)”精神，倡導(dǎo)“忠誠(chéng)、誠(chéng)信、責(zé)任的核心價(jià)值。使教師樹(shù)立新理念，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，展示新形象。三是正確處理好師生關(guān)系。
2、堅(jiān)持不懈地抓好教師能力建設(shè)。要在教師能力培訓(xùn)上下功夫。要適應(yīng)建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校、做學(xué)習(xí)型教師的要求。在培訓(xùn)內(nèi)容上，要堅(jiān)持以能力培訓(xùn)為主，讓教師能滿(mǎn)懷激情地投入到教學(xué)工作中間去。
二、在教育觀念方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)，樹(shù)立科學(xué)的學(xué)生發(fā)展觀。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心，以發(fā)展能力為主要目標(biāo)，要鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)，重視在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，樹(shù)立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。積極參加學(xué)校的各級(jí)課題實(shí)驗(yàn)研究，敢于研究，爭(zhēng)取出研究成果，每學(xué)期爭(zhēng)取上兩節(jié)教研課。作為一個(gè)共產(chǎn)黨員必須嚴(yán)守黨的紀(jì)律，樹(shù)立良好作風(fēng)，帶頭抵制歪風(fēng)邪氣。黨員必須嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)決貫徹民主集中制原則，堅(jiān)決反對(duì)本位主義、分散主義，自覺(jué)與黨中央在思想上、政治上保持高度一致；必須嚴(yán)守黨的組織紀(jì)律，服從組織決定，堅(jiān)持黨性原則，反對(duì)自由主義、宗派主義和小團(tuán)體主義，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一；必須嚴(yán)守黨的群眾紀(jì)律，增強(qiáng)相信群眾、依靠群眾的觀念，保持清正廉潔、艱苦奮斗的作風(fēng)；必須嚴(yán)格遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，帶頭發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制資產(chǎn)階級(jí)和封建主義腐朽思想的侵蝕，堅(jiān)決同各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。同時(shí)，要認(rèn)真分析和處理好個(gè)人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、這部分人的利益與那部分人的利益、少數(shù)人的利益與多數(shù)人的利益的關(guān)系，把各種利益統(tǒng)一和結(jié)合起來(lái)。堅(jiān)持維護(hù)全局和根本利益，同時(shí)又照顧和尊重個(gè)人和局部利益。我們要把實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀當(dāng)作義不容辭的職責(zé)，主動(dòng)自覺(jué)地想，認(rèn)真深入地想，經(jīng)常不斷地想；想想自己為黨做了什么，為人民群眾做了什么?想想自己在工作中奉獻(xiàn)了什么，取得了什么成績(jī)?只有這樣經(jīng)常地反思，才能使自己始終保持一個(gè)黨員的活力。二是應(yīng)實(shí)事求是。要用辯證的方法：分析評(píng)估自己，既不夸大，也不縮??；既縱向比，也橫向看。尤其應(yīng)注意以聯(lián)系、發(fā)展的觀點(diǎn)，來(lái)審視自己，以寬闊的視野來(lái)謀劃工作，并付諸于行動(dòng)?；仡欁约簬啄陙?lái)所作的工作，有時(shí)想自己也努力奉獻(xiàn)著，也做出了一些成績(jī)，但與一些優(yōu)秀教師比，自己的成績(jī)就顯得微小，因此我要更加努力去工作，以爭(zhēng)取新的突破。
三、在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，不再局限于“學(xué)科知識(shí)+教育學(xué)知識(shí)”的傳統(tǒng)模式。
中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。堅(jiān)持黨的根本宗旨永遠(yuǎn)不能變，黨員必須牢固樹(shù)立馬克思主義的群眾觀點(diǎn)，傾聽(tīng)群眾的呼聲，反映群眾的意愿，維護(hù)群眾的利益，始終把人民群眾的利益放在第一位。要想群眾之所想，急群眾之所急，實(shí)實(shí)在在地替群眾辦實(shí)事、辦好事，這樣更有利于集思廣益。平時(shí)我們要加強(qiáng)深入實(shí)際，聽(tīng)一聽(tīng)他們的呼聲、意見(jiàn)和要求，了解一下他們的"思想。
在當(dāng)今知識(shí)更新日新月異的時(shí)代背景下，我必須具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，培養(yǎng)自己對(duì)信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，為更有效地引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活動(dòng)提供不竭的源泉。在新知識(shí)、新問(wèn)題層出不窮的當(dāng)今時(shí)代，保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己，不斷在解決新問(wèn)題的過(guò)程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。
度教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)篇四
8月10日，我校召開(kāi)了深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)再動(dòng)員大會(huì)，在本次大會(huì)上劉志榮副校長(zhǎng)宣讀了《杏花嶺區(qū)羊市街小學(xué)深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施方案》，黨支部書(shū)記李改變做了動(dòng)員講話(huà)，講解了此項(xiàng)活動(dòng)的目的、意義。
通過(guò)學(xué)習(xí)我作為一名教師應(yīng)牢記了黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹(shù)立全心全意為人民謀利益意識(shí)，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策。我的體會(huì)是主要從幾個(gè)方面：
一、愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛(ài)學(xué)生，在師德修養(yǎng)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，具有強(qiáng)烈的時(shí)代意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，強(qiáng)烈的自我完善意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。面對(duì)學(xué)生，要保證一顆平常心和賞識(shí)的心。作為一名教師應(yīng)牢記了黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹(shù)立全心全意為人民謀利益意識(shí)，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策，應(yīng)該成為政治堅(jiān)定，業(yè)務(wù)精湛，作風(fēng)優(yōu)良，愛(ài)崗敬業(yè)的教師。通過(guò)學(xué)校黨支部組織全校老師學(xué)習(xí)，觸動(dòng)很深，體會(huì)也很深刻，使我進(jìn)一步深化了認(rèn)識(shí)，并提醒自己，務(wù)必真學(xué)實(shí)做、踏實(shí)苦干，立足崗位。
二、教育觀念是教師對(duì)教育的職能及如何進(jìn)行教育的認(rèn)識(shí)問(wèn)題，往往對(duì)教師組織教學(xué)活動(dòng)以至整個(gè)教育過(guò)程的成敗起到一種先入的決定作用。樹(shù)立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)，樹(shù)立科學(xué)的學(xué)生發(fā)展觀。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心，以發(fā)展能力為主要目標(biāo)，要鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)，重視在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，樹(shù)立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。積極參加學(xué)校的各級(jí)課題實(shí)驗(yàn)研究，敢于研究。
三、在教學(xué)中，必須根據(jù)學(xué)生的實(shí)際靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題和相互討論問(wèn)題，允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見(jiàn)，民主公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氣氛和師生關(guān)系，注意發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處在教師的常態(tài)課方面指出了許多方向，我想，教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課，我在常態(tài)課中，要精心準(zhǔn)備，上好每一節(jié)常態(tài)課，提高自己的教學(xué)水平。每堂課后要認(rèn)真思考和總結(jié)，一定要堅(jiān)持寫(xiě)好課后記，這是老師很重要的一筆教學(xué)財(cái)富，爭(zhēng)取形成自己獨(dú)到的觀點(diǎn)。
度教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)篇五
增強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的必備品質(zhì)，是干事創(chuàng)業(yè)、全面建設(shè)校園文化的應(yīng)有作風(fēng)，能夠進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部職工的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，以時(shí)不我待的緊迫感和敢為人先的使命感，提高工作水平，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，加快全面建設(shè)文明校園的進(jìn)程。在這次活動(dòng)中自己應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。具體到一個(gè)崗位，就是要以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神，勇創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。進(jìn)行偉大的創(chuàng)業(yè)，必須有堅(jiān)持不懈的創(chuàng)業(yè)精神。改革開(kāi)放以來(lái)，許多地區(qū)在全國(guó)競(jìng)相發(fā)展的浪潮中脫穎而出，快速發(fā)展，關(guān)鍵就在于不甘平庸，勇于爭(zhēng)先。八十年代，深圳作為經(jīng)濟(jì)特區(qū)，抓住機(jī)遇，以只爭(zhēng)朝夕的緊迫感，在全國(guó)改革發(fā)展過(guò)程當(dāng)中創(chuàng)造了一系列第一，形成了“深圳速度”，成為中國(guó)改革開(kāi)放成果的象征。九十年代，張家港人團(tuán)結(jié)拼搏，負(fù)重奮進(jìn)，自加壓力，敢于爭(zhēng)先，形成了“張家港精神”，成為全國(guó)的一面旗幟。實(shí)踐證明，沒(méi)有創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神和勇氣，就不可能創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，就不可能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。當(dāng)前，在我校全面建設(shè)校園文化，奮力促發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，大力弘揚(yáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神，有其特別重要的意義。
(一)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的必然要求。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，是共產(chǎn)黨員先鋒模范作用在不同歷史時(shí)期的集中體現(xiàn)。新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就是要堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗;堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng);堅(jiān)持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執(zhí)政為民。表現(xiàn)在實(shí)際工作中，就是要增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí)，把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。具體到每個(gè)黨員身上，就是要堅(jiān)持埋頭苦干，不事張揚(yáng)，狠抓落實(shí)，形成重實(shí)際，說(shuō)實(shí)話(huà)，干實(shí)事，求實(shí)效的良好風(fēng)氣，真正做到每項(xiàng)工作都有部署、有檢查、有落實(shí)、有成效，每項(xiàng)任務(wù)都不說(shuō)則已、說(shuō)了就干，不抓則已、抓就抓成，不干則已、干就干好，的成效來(lái)體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
(二)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)是促進(jìn)學(xué)校大發(fā)展的迫切需要。發(fā)展是執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，解決存在的問(wèn)題靠發(fā)展，趕超先進(jìn)靠發(fā)展，發(fā)展才有出路，發(fā)展才有希望。堅(jiān)持爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，不斷鞏固和發(fā)展這一局面，學(xué)校的明天必將更加美好。我們要把學(xué)校的發(fā)展放到全市、全省、全國(guó)的大格局中去審視、去謀劃，成績(jī)面前不自滿(mǎn)，困難面前不氣餒，再接再厲，搶占先機(jī)，敢想敢干，敢為人先。
(三)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)是構(gòu)建和諧校園的重要載體。xx指出：“我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)?！蓖瑯?，構(gòu)建和諧校園的目標(biāo)是由所有具體工作推動(dòng)的。這就需要干部群眾進(jìn)一步解放思想，不爭(zhēng)論、爭(zhēng)時(shí)間，不評(píng)論、評(píng)政績(jī)，不議論、議大事，干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)。需要各級(jí)干部把群眾滿(mǎn)意作為爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)，深入基層，深入群眾，及時(shí)解決群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最緊迫的問(wèn)題，熱心幫助群眾解決工作生活中遇到的實(shí)際困難，讓他們切身感受到黨和政府的溫暖，進(jìn)一步密切干群關(guān)系。需要各級(jí)各部門(mén)加大建設(shè)和管理力度，進(jìn)一步改善硬環(huán)境;努力提高群眾素質(zhì)，積極打造公平、誠(chéng)信的大環(huán)境，讓所有人都來(lái)關(guān)心、支持爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作，為學(xué)校的發(fā)展增光添彩。
二、以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)精神促學(xué)校跨越性發(fā)展。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)是各項(xiàng)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。要全面建設(shè)校園文化，實(shí)現(xiàn)跨越性發(fā)展，全體黨員干部必須始終保持先進(jìn)性，大力發(fā)揚(yáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神，應(yīng)做好四個(gè)樹(shù)立：
(一)樹(shù)立新觀念。觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)。陳舊的觀念落后于時(shí)代，會(huì)束縛我們腳步;先進(jìn)的觀念與時(shí)代合拍，會(huì)引導(dǎo)我們向前。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，我們的思想觀念必須跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法的束縛中解放出來(lái)，堅(jiān)持用發(fā)展的要求審視自己，努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進(jìn)取、無(wú)所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強(qiáng)烈的進(jìn)取心，始終走在時(shí)代的前列。
(二)樹(shù)立良好的精神狀態(tài)。精神決定風(fēng)貌。健康的精神充滿(mǎn)斗志，能讓人勇氣倍增;病態(tài)的精神缺乏神采，會(huì)使人消極墮落。精神狀態(tài)的優(yōu)劣，直接表現(xiàn)在工作作風(fēng)上。是無(wú)所事事、得過(guò)且過(guò)，還是克難攻艱、勇?tīng)?zhēng)一流;是夸夸其談、浮漂應(yīng)付，還是腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí);是貪圖享受、拈輕怕重，還是無(wú)私奉獻(xiàn)、一往無(wú)前，都會(huì)見(jiàn)出精神狀態(tài)的高下。全體廣大黨員干部要激勵(lì)自己不滿(mǎn)足現(xiàn)狀，更上層樓，做一流的工作，始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣，永遠(yuǎn)意氣風(fēng)發(fā)、英氣勃發(fā)、百折不撓、自強(qiáng)不息，有克難制勝、奮發(fā)有為的意識(shí)，有鍥而不舍、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的勁頭。
(三)樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的膽略。勇于創(chuàng)新，事業(yè)就會(huì)前進(jìn);怯于創(chuàng)新，發(fā)展就會(huì)停滯。我?，F(xiàn)階段的發(fā)展，迫切需要開(kāi)拓創(chuàng)新精神，如果不思進(jìn)取，固步自封，目前這個(gè)來(lái)之不易的大好局面將被扼殺，先進(jìn)也會(huì)變成落后。只有一鼓作氣，繼續(xù)開(kāi)拓創(chuàng)新，想別人不敢想的事，做別人做不了的事，才能使發(fā)展的活力進(jìn)一步迸發(fā)。開(kāi)拓?zé)o邊界，創(chuàng)新無(wú)止境。廣大黨員干部要不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，挖掘創(chuàng)新潛能，發(fā)揮創(chuàng)新才干，改善管理教學(xué)，改進(jìn)工作方式，用新思路、新舉措開(kāi)辟新道路，取得發(fā)展的新成果。
度教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)篇六
開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，是黨的十七大和十七屆四中全會(huì)提出的重要任務(wù)，是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的拓展和深化，對(duì)于推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展、推動(dòng)基層黨組織和黨員立足本職發(fā)揮先進(jìn)模范作用、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、激發(fā)廣大黨員干部的生機(jī)活力、提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性、推動(dòng)學(xué)校黨的建設(shè)、更好的服務(wù)教育工作大局、全面完成各項(xiàng)稅收工作任務(wù)，都具有十分重要的意義。作為基層黨組織、普通黨員，要將履行工作職責(zé)，與開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，把開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)作為新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的建設(shè)、出國(guó)留學(xué)推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造一流的教師隊(duì)伍。
1、思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，堅(jiān)持不懈地抓好教師思想作風(fēng)建設(shè)是當(dāng)前乃至今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重要工作，必須抓實(shí)抓出成效。一是注重加強(qiáng)教師理論培訓(xùn)，堅(jiān)定正確的理想信念。中層干部要帶頭受教育，黨員干部要發(fā)揮先鋒模范作用，教育培養(yǎng)教師勤奮學(xué)習(xí)，務(wù)實(shí)工作，不計(jì)得失，開(kāi)拓進(jìn)取。教師思想作風(fēng)建設(shè)的好壞，關(guān)鍵在于執(zhí)行，首先在予中層干部，中層干部要做學(xué)習(xí)的模范、團(tuán)結(jié)的模范、廉潔的模范。二是廣泛開(kāi)展以愛(ài)崗敬業(yè)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育，大力弘揚(yáng)以“敬業(yè)、奉獻(xiàn)”精神，倡導(dǎo)“忠誠(chéng)、誠(chéng)信、責(zé)任的核心價(jià)值。使教師樹(shù)立新理念，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，展示新形象。三是正確處理好師生關(guān)系。
2、堅(jiān)持不懈地抓好教師能力建設(shè)。要在教師能力培訓(xùn)上下功夫。要適應(yīng)建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校、做學(xué)習(xí)型教師的要求。在培訓(xùn)內(nèi)容上，要堅(jiān)持以能力培訓(xùn)為主，讓教師能滿(mǎn)懷激情地投入到教學(xué)工作中間去。
二、在教育觀念方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
教育觀念是教師對(duì)教育的職能及如何進(jìn)行教育的認(rèn)識(shí)問(wèn)題，往往對(duì)教師組織教學(xué)活動(dòng)以至整個(gè)教育過(guò)程的成敗起到一種先入的決定作用。樹(shù)立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)，樹(shù)立科學(xué)的學(xué)生發(fā)展觀。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心，以發(fā)展能力為主要目標(biāo)，要鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)，重視在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，樹(shù)立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。積極參加學(xué)校的各級(jí)課題實(shí)驗(yàn)研究，敢于研究，爭(zhēng)取出研究成果，每學(xué)期爭(zhēng)取上兩節(jié)教研課。作為一個(gè)共產(chǎn)黨員必須嚴(yán)守黨的紀(jì)律，樹(shù)立良好作風(fēng)，帶頭抵制歪風(fēng)邪氣。黨員必須嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)決貫徹民主集中制原則，堅(jiān)決反對(duì)本位主義、分散主義，自覺(jué)與黨中央在思想上、政治上保持高度一致;必須嚴(yán)守黨的組織紀(jì)律，服從組織決定，堅(jiān)持黨性原則，反對(duì)自由主義、宗派主義和小團(tuán)體主義，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一;必須嚴(yán)守黨的群眾紀(jì)律，增強(qiáng)相信群眾、依靠群眾的觀念，保持清正廉潔、艱苦奮斗的作風(fēng);必須嚴(yán)格遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，帶頭發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制資產(chǎn)階級(jí)和封建主義腐朽思想的侵蝕，堅(jiān)決同各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。同時(shí)，要認(rèn)真分析和處理好個(gè)人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、這部分人的利益與那部分人的利益、少數(shù)人的利益與多數(shù)人的利益的關(guān)系，把各種利益統(tǒng)一和結(jié)合起來(lái)。堅(jiān)持維護(hù)全局和根本利益，同時(shí)又照顧和尊重個(gè)人和局部利益。我們要把實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀當(dāng)作義不容辭的職責(zé)，主動(dòng)自覺(jué)地想，認(rèn)真深入地想，經(jīng)常不斷地想;想想自己為黨做了什么，為人民群眾做了什么?想想自己在工作中奉獻(xiàn)了什么，取得了什么成績(jī)?只有這樣經(jīng)常地反思，才能使自己始終保持一個(gè)黨員的活力。二是應(yīng)實(shí)事求是。要用辯證的方法:分析評(píng)估自己，既不夸大，也不縮小;既縱向比，也橫向看。尤其應(yīng)注意以聯(lián)系、發(fā)展的觀點(diǎn)，來(lái)審視自己，以寬闊的視野來(lái)謀劃工作，并付諸于行動(dòng)。回顧自己幾年來(lái)所作的工作，有時(shí)想自己也努力奉獻(xiàn)著，也做出了一些成績(jī)，但與一些優(yōu)秀教師比，自己的成績(jī)就顯得微小，因此我要更加努力去工作，以爭(zhēng)取新的突破。
三、在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，不再局限于“學(xué)科知識(shí)+教育學(xué)知識(shí)”的傳統(tǒng)模式。
中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。堅(jiān)持黨的根本宗旨永遠(yuǎn)不能變，黨員必須牢固樹(shù)立馬克思主義的群眾觀點(diǎn)，傾聽(tīng)群眾的呼聲，反映群眾的意愿，維護(hù)群眾的利益，始終把人民群眾的利益放在第一位。要想群眾之所想，急群眾之所急，實(shí)實(shí)在在地替群眾辦實(shí)事、辦好事，這樣更有利于集思廣益。平時(shí)我們要加強(qiáng)深入實(shí)際，聽(tīng)一聽(tīng)他們的呼聲、意見(jiàn)和要求，了解一下他們的思想。
在當(dāng)今知識(shí)更新日新月異的時(shí)代背景下，我必須具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，培養(yǎng)自己對(duì)信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，為更有效地引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活動(dòng)提供不竭的源泉。在新知識(shí)、新問(wèn)題層出不窮的當(dāng)今時(shí)代，保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己，不斷在解決新問(wèn)題的過(guò)程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。
四、在教學(xué)藝術(shù)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
在教學(xué)中，必須根據(jù)學(xué)生的實(shí)際靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題和相互討論問(wèn)題，允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見(jiàn)，民主公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氣氛和師生關(guān)系，注意發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處在教師的常態(tài)課方面作了許多指導(dǎo)，我想，教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課，我在常態(tài)課中，要精心準(zhǔn)備，帶頭上好每一節(jié)常態(tài)課，提高自己的教學(xué)水平。每堂課后要認(rèn)真思考和總結(jié)，一定要堅(jiān)持寫(xiě)好課后記，這是老師很重要的一筆教學(xué)財(cái)富，爭(zhēng)取形成自己獨(dú)到的觀點(diǎn)，寫(xiě)兩到三篇論文。用實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)黨員的科學(xué)發(fā)展觀，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，勇往直前!
度教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)篇七
在基層黨組織和黨員中開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，是黨的十七*作出的重大戰(zhàn)略部署，是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的延展和深入，是黨的建設(shè)的又一項(xiàng)偉大工程。在人民法院開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，是扎實(shí)推進(jìn)三項(xiàng)重點(diǎn)工作的重要載體，是提高機(jī)關(guān)黨建工作科學(xué)水平的必須要求，對(duì)于實(shí)現(xiàn)“為大局服務(wù)、為人民司法”工作主題，更好地發(fā)揮黨組織培養(yǎng)人、塑造人、凝聚人的功能，確?！耙渣h建帶隊(duì)建，以隊(duì)建促審判”落到實(shí)處具有十分重要的意義。
作為基層法院的黨員法官，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)應(yīng)該在“創(chuàng)”字上做文章，“先”字上重實(shí)效，“爭(zhēng)”字上求突破，“優(yōu)”字上見(jiàn)行動(dòng)，立足本職，腳踏實(shí)地，積極開(kāi)展“人民法官為人民”主題實(shí)踐活動(dòng)，扎實(shí)進(jìn)行“審判五進(jìn)”，努力詮釋“公正、廉潔、為民”司法核心價(jià)值觀，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在推進(jìn)三項(xiàng)重點(diǎn)工作中建功立業(yè)。
提高認(rèn)識(shí)，在“創(chuàng)”字上做文章。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“創(chuàng)”字是前提、是條件，只有抓住這個(gè)前提，提供必要的條件，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)才能整體推進(jìn)，健康發(fā)展。“創(chuàng)”字作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的前提條件，必須注重創(chuàng)造性，把活動(dòng)創(chuàng)建起來(lái)，所以在整個(gè)活動(dòng)中，首先必須做好“創(chuàng)”字這篇大文章。一是統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步明確科學(xué)發(fā)展觀主題教育活動(dòng)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是黨的十七*部署的黨的建設(shè)的兩項(xiàng)重要活動(dòng)，而創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)是推進(jìn)基層黨組織和黨員立足本職發(fā)揮楷模作用的日常性工作。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)緊密銜接，相互促進(jìn)。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)打下了基礎(chǔ)，創(chuàng)造了條件，而創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)又是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的拓展和深入，二者互為因果。因此要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，不斷增強(qiáng)“創(chuàng)”的積極性和主動(dòng)性。二是層層發(fā)動(dòng)，全黨行動(dòng)。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)是黨的十七*部署黨的建設(shè)的一項(xiàng)經(jīng)常性工作。因此要廣泛宣傳，大造輿論，層層動(dòng)員，全黨行動(dòng)，凝心聚力，整體推進(jìn)。要把創(chuàng)建先進(jìn)黨組織和爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員結(jié)合起來(lái)，通過(guò)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用的發(fā)揮，充分體現(xiàn)黨的先進(jìn)性，達(dá)到黨員接受教育、經(jīng)受鍛煉，人民群眾廣得實(shí)惠、享受成果。要通過(guò)層層動(dòng)員使所有黨員明確創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的總體要求，主要內(nèi)容，標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)，工作措施，方法步驟，達(dá)到入心入腦，真正從思想中“創(chuàng)”起來(lái)。三是立足本職，切忌空談。作為基層法院的黨員法官，更要立足自身的審判執(zhí)行工作實(shí)際，從點(diǎn)滴細(xì)微做起，從我做起，對(duì)照優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)，在差距中找不足，在問(wèn)題中尋對(duì)策，在人民群眾看得同見(jiàn)、摸得著的接訪、立案、送達(dá)、調(diào)解、執(zhí)行等工作環(huán)節(jié)上改進(jìn)作風(fēng)，改善不足，盡最大努力實(shí)現(xiàn)司法為民。只有在自己的工作環(huán)節(jié)、工作方法、工作態(tài)度上“創(chuàng)”起來(lái)，整個(gè)創(chuàng)建活動(dòng)就會(huì)活起來(lái)、動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)建才有針對(duì)性、實(shí)效性。要切忌盲目跟進(jìn)，沒(méi)有特色，缺乏載體，唱高調(diào)、說(shuō)大話(huà)的形式主義。四是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證效果。要建立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和組織機(jī)構(gòu)，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一部署，分部實(shí)施，按段進(jìn)行，做到組織到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，責(zé)任到位，力量到位，活動(dòng)到位，保證整個(gè)活動(dòng)真正創(chuàng)建起來(lái)。
準(zhǔn)確定位，在“先”字上重實(shí)施?！跋取奔聪冗M(jìn)，就是要注重先進(jìn)性，把標(biāo)準(zhǔn)確立起來(lái)，讓大家向這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去奮斗、去看齊。我們黨歷來(lái)注重先進(jìn)性，黨的先進(jìn)性是我們黨賴(lài)以生存和發(fā)展壯大的根本，如果失去了先進(jìn)性，就失去了人民群眾的信賴(lài)，也就會(huì)喪失執(zhí)政地位。因此創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)應(yīng) 在“先”字上重實(shí)效，在整個(gè)活動(dòng)中時(shí)時(shí)體現(xiàn)先進(jìn)性，把先進(jìn)性作為活動(dòng)的基本定位和標(biāo)準(zhǔn)，按照黨組織要做到“五個(gè)好”，黨員要做到“五帶頭”的總要求去實(shí)踐。這就要求我們每個(gè)黨員法官必須嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，時(shí)時(shí)體現(xiàn)先進(jìn)性，處處爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，努力做出樣子。一要在學(xué)習(xí)調(diào)研方面走前頭。堅(jiān)持在學(xué)中干、干中學(xué)，做學(xué)習(xí)調(diào)研的表率。堅(jiān)持學(xué)以致用，以用促學(xué)，推動(dòng)工作。二要在履行崗位職責(zé)方面走前頭。用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，爭(zhēng)創(chuàng)一流。三要在創(chuàng)新發(fā)展方面走前頭。把學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)法院的工作部署與本職工作相結(jié)合，充分發(fā)揮黨員的創(chuàng)新精神，在深入推進(jìn)三項(xiàng)重點(diǎn)工作上求創(chuàng)新、謀發(fā)展。四要在司法為民方面走前頭。自覺(jué)踐行“公正、廉潔、為民”司法核心價(jià)值觀，胸懷大局，心系百姓，為民司法，把共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。五要在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面走前頭。正確處理個(gè)人與集體、個(gè)人與同志的關(guān)系，大力倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互助合作風(fēng)尚，尊重和保障當(dāng)事人人權(quán)，幫助、關(guān)心、愛(ài)護(hù)當(dāng)事人，進(jìn)一步密切黨群關(guān)系。
創(chuàng)新方法，在“爭(zhēng)”字上求突破。“爭(zhēng)”字是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的方法和手段，就要去努力，去奮斗，去拼搏，在實(shí)踐過(guò)程中比、學(xué)、趕、幫、超，形成你追我趕爭(zhēng)上游的良好氛圍，不斷推進(jìn)活動(dòng)的深入開(kāi)展，達(dá)到組織創(chuàng)先進(jìn)、黨員爭(zhēng)優(yōu)秀、群眾得實(shí)惠。一是要“爭(zhēng)”出差距，明確方向。圍繞“五個(gè)好”黨組織、“五帶頭”黨員的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢查，尋找差距和不足，通過(guò)比學(xué)習(xí)、講黨性，比工作、講信念，比干勁、 講大局，比奉獻(xiàn)、講紀(jì)律，明確前進(jìn)的方向。二是要“爭(zhēng)”出干勁，選準(zhǔn)榜樣。結(jié)合法院實(shí)際，學(xué)習(xí)“馬錫五審判方式”、“陳燕萍工作法”以及身邊先進(jìn)模范人物，看誰(shuí)對(duì)群眾態(tài)度好調(diào)解率高，誰(shuí)矛盾糾紛化解好案結(jié)事了工作做得好，在推進(jìn)三項(xiàng)重點(diǎn)工作中辦法多、點(diǎn)子多、效果好、群眾滿(mǎn)意。 堅(jiān)持用示范引路，用典型感召，學(xué)習(xí)先進(jìn)的好思想、好作風(fēng)、好業(yè)績(jī)。三是要“爭(zhēng)”出活動(dòng)，激發(fā)動(dòng)力。積極營(yíng)造不甘落后、努力爭(zhēng)優(yōu)、奮起直追、迎頭趕上、你追我趕的良好氛圍，在追趕中激發(fā)動(dòng)力，使后進(jìn)變先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)。四是要“爭(zhēng)”超先進(jìn)，樹(shù)立典型。在你追我趕、永爭(zhēng)第一的氛圍中全面超越自我，爭(zhēng)出一個(gè)更高的工作標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)出一個(gè)更優(yōu)的司法為民措施，樹(shù)立新典型。
為民司法，在“優(yōu)”字上見(jiàn)行動(dòng)。優(yōu)就是目標(biāo)要求，達(dá)到一定程度和標(biāo)準(zhǔn)即為優(yōu)。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)重在行動(dòng)，要提高司法為民的服務(wù)質(zhì)量，全心全意為人民群眾解難事，辦好事，樹(shù)立共產(chǎn)黨的良好形象。“優(yōu)”重在服務(wù)，服務(wù)型黨組織和服務(wù)型法官的一個(gè)鮮明特色，就要把功夫下在司法為民服務(wù)上，把目標(biāo)定在優(yōu)質(zhì)高效上，把要求落在群眾滿(mǎn)意上，做到調(diào)處矛盾、化解糾紛、案結(jié)事了、服務(wù)群眾、促進(jìn)和諧。一是默默奉獻(xiàn)干在前。 要吃苦在前，享受在后，埋頭苦干，不甘示弱，把本職工作作為干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感創(chuàng)一流、做貢獻(xiàn)。二是關(guān)鍵時(shí)刻沖在前。哪里有困難就去哪里工作，哪里最艱苦就去哪里奮斗，哪里有危險(xiǎn)就去哪里去戰(zhàn)斗，讓人民群眾真正看到共產(chǎn)黨員就是群眾的主心骨，頂梁柱。三是服務(wù)群眾走在前。自覺(jué)從黨的事業(yè)成敗的戰(zhàn)略高度提高司法為民的自覺(jué)性，堅(jiān)持為大局服務(wù)，為人民司法，將深厚的群眾感情滲透到接訪、立案、送達(dá)、調(diào)解、宣判、執(zhí)行的各個(gè)環(huán)節(jié)，努力為人民群眾排擾解難。寧可自己多跑腿，不讓百姓多走路，送法上門(mén)，延伸服務(wù)，扶貧幫困，把黨的溫暖、法院的便利送到群眾心坎上、送到百姓中間。四是廉潔司法作表率。要不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，筑牢自身防線，嚴(yán)格遵守最高法院的“五個(gè)嚴(yán)禁”、省院的“六個(gè)不準(zhǔn)”，警鐘長(zhǎng)鳴， 堂堂正正做人，清清白白辦案，認(rèn)認(rèn)真真干事，踏踏實(shí)實(shí)作為，努力為其他干警做出表率。
真抓才能創(chuàng)先，實(shí)干才能爭(zhēng)優(yōu)。只要我們思想上重視，工作上有力，措施上具體，行動(dòng)上積極，立足自身工作實(shí)際，從點(diǎn)滴入手，從細(xì)微著眼，因人制宜，與時(shí)俱進(jìn)，將各項(xiàng)便民利民措施落實(shí)到司法服務(wù)的每個(gè)角落，延伸到每個(gè)環(huán)節(jié)，傳遞到每位當(dāng)事人，就一定能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)與自身發(fā)展的雙豐收，最終達(dá)到“組織創(chuàng)先進(jìn)，黨員爭(zhēng)優(yōu)秀，群眾得實(shí)惠”。
度教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)篇八
中組部、中宣部《關(guān)于在黨的基層組織和黨員中歐深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的意見(jiàn)》要求，在黨的基層組織和黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)建先進(jìn)基層組織，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)，是鞏固和拓展全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果的重要舉措，是黨的建設(shè)一項(xiàng)重要的經(jīng)常性工作。
“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”作為一種調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者積極性的有效手段，是非常具有現(xiàn)實(shí)意義的，因?yàn)椤皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”能夠充分調(diào)動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者的“精氣神”，從某種角度上來(lái)講，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”爭(zhēng)創(chuàng)的就是一種工作中所表現(xiàn)的精神，整個(gè)過(guò)程中體現(xiàn)的就是一個(gè)領(lǐng)域、一個(gè)群體的工作激情和干勁。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是以“工作爭(zhēng)先、服務(wù)爭(zhēng)先、業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”為目標(biāo)，以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的人事干部隊(duì)伍為重點(diǎn)的活動(dòng)。要開(kāi)展好爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，我們首先要立足自身的實(shí)際，真抓實(shí)干的工作。為人民群眾及時(shí)的排憂(yōu)解難，危機(jī)時(shí)刻要挺身而出，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的根本要求，一切以國(guó)家利益、人民群眾的利益為首要。
其次，要不斷的加強(qiáng)自身的素質(zhì)，堅(jiān)持兩個(gè)務(wù)必。務(wù)必自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣，清正廉明、廉政為官，務(wù)必求真務(wù)實(shí)、正派公道、不驕不燥。要筑起牢固的思想防線拒腐化拒斂財(cái)，每日自重、自省、自警、自勵(lì)，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、純潔性，以實(shí)際行動(dòng)切實(shí)增強(qiáng)共產(chǎn)黨員先鋒模范作用和帶頭示范作用，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)而不懈奮斗。
再次，要不斷學(xué)習(xí)，堅(jiān)守黨的紀(jì)律。不斷的學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和好的學(xué)習(xí)能力。不斷加強(qiáng)理論知識(shí)的同時(shí)要樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)的黨性原則，服從紀(jì)律，服從組織召喚，顧全大局;堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，從嚴(yán)要求家屬子女和身邊工作人員，決不利用手中權(quán)力為自己和他人謀取私利;在工作中，堅(jiān)持原則，作風(fēng)民主，心胸豁達(dá)、善于團(tuán)結(jié)同志維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)要不搞形式，不走過(guò)場(chǎng)，把先進(jìn)性教育結(jié)合起來(lái)，真抓實(shí)干。同時(shí)建立激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)爭(zhēng)創(chuàng)的動(dòng)力，保證活動(dòng)的有效開(kāi)展。
我們?cè)凇皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的過(guò)程中還要理解：“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”靠的絕對(duì)不是哪一個(gè)人的力量，而是要大家一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)團(tuán)體力量和價(jià)值才能夠創(chuàng)造出“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”。因此，在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中只想通過(guò)突出個(gè)人業(yè)績(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的目標(biāo)是不現(xiàn)實(shí)的，也是行不通的。
我們要明白這樣一個(gè)道理，在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”固然值得我們學(xué)習(xí)，因?yàn)椤跋冗M(jìn)”和“優(yōu)秀”確實(shí)是在實(shí)際工作中做得比較好的，但是，在相關(guān)活動(dòng)中暫時(shí)沒(méi)有獲得榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的個(gè)人和群體也并不意味著自身工作做得就不好，只是還需要更加努力?！皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”其實(shí)爭(zhēng)創(chuàng)的就是對(duì)工作的一份激情和干勁，只要在平凡的崗位上真正做到塌實(shí)肯干，就一定會(huì)出成績(jī)!
度教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)篇九
最近，學(xué)校組織黨員開(kāi)展了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的重大意義，也知道了對(duì)待我們的工作要有高度的責(zé)任感、飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
一、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)
由于工作太長(zhǎng)或者是工作太煩鎖的原因，，可能有些老師在工作中存在倦怠的情緒。對(duì)此，我們必須保持清醒頭腦，以先進(jìn)黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，要以學(xué)生為本，保持自己積極、向上的工作心態(tài)，做到對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，切切實(shí)實(shí)的做好自己的工作。作為一名班主任，我能做到時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生著想，對(duì)學(xué)生情況主動(dòng)去了解，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)聯(lián)系，積極配合學(xué)校的工作開(kāi)展；作為一名科任，對(duì)待教學(xué)，我也是做到備學(xué)生備教材，認(rèn)真了解學(xué)生情況，及時(shí)調(diào)整上課內(nèi)容。但是在教研方面還是做得不夠，需要積極撰寫(xiě)論文，提高自己的理論知識(shí)。
二、增強(qiáng)表 率意識(shí)
作為學(xué)校的一名黨員，在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中，我們都應(yīng)該做好帶頭的，要有表率的意識(shí)。在做班主任工作上，我主動(dòng)承擔(dān)工作，使班級(jí)從帶有不良作風(fēng)，到現(xiàn)在具有一定學(xué)風(fēng)的班級(jí)，既提升了自己的能力，也給大家起了表率作用。但是在有些時(shí)候，自己還是黨性不夠強(qiáng)，不能很好的做到表率。
三、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)
創(chuàng)新是教師的首要必備的素質(zhì)。我們的學(xué)生素質(zhì)是多樣的。而只有創(chuàng)新教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容等，才能發(fā)揮學(xué)生的潛力。因此，教師必須是創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的發(fā)現(xiàn)者、傳導(dǎo)者。作為黨員的我們，應(yīng)該為此，做到“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，不斷更新觀念，接受新知，強(qiáng)化創(chuàng)新精神。要破“以教為主”、“教與學(xué)統(tǒng)一”的觀念，立“教為不教”的觀念;樹(shù)立多方面評(píng)價(jià)學(xué)生的觀念，讓我們的教育做到讓所有學(xué)生都學(xué)有所長(zhǎng)。我也要以此為目標(biāo)，在今后的教學(xué)工作中，不斷提升自己。
度教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)篇十
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”爭(zhēng)創(chuàng)的到底又是什么？我想我們有必要來(lái)探討一下。
有的人說(shuō)了，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”就是創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀，表面上看來(lái)的確也是這樣，但是，作為新時(shí)期社會(huì)主義建設(shè)者來(lái)說(shuō)，對(duì)于“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的理解應(yīng)該更加深刻一點(diǎn)。筆者以為，其實(shí)，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的重點(diǎn)并不在這個(gè)“先”和“優(yōu)”上，而應(yīng)該是在“爭(zhēng)創(chuàng)”的過(guò)程，也就是說(shuō)，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的價(jià)值并不應(yīng)該僅僅集中體現(xiàn)于最后“爭(zhēng)創(chuàng)”出來(lái)的“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的結(jié)果上面?？偟膩?lái)說(shuō)，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”是一種激勵(lì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)者們繼續(xù)奮勇向前的方法和動(dòng)力，是對(duì)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績(jī)突出的建設(shè)者們的一種鼓勵(lì)。因此，對(duì)于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)者們來(lái)說(shuō)，在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中獲得各項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)既是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾對(duì)自身過(guò)去一段時(shí)間工作成績(jī)的肯定，更是對(duì)繼續(xù)做好下一階段工作的鞭策。
從理論上來(lái)看，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”作為一種調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者積極性的有效手段，是非常具有現(xiàn)實(shí)意義的，因?yàn)椤皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”能夠充分調(diào)動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者的“精氣神”，從某種角度說(shuō)，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”爭(zhēng)創(chuàng)的就是一種工作中所表現(xiàn)的精神，整個(gè)過(guò)程中體現(xiàn)的就是一個(gè)領(lǐng)域、一個(gè)群體的工作激情和干勁?！皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”就是要把人的主觀能動(dòng)性在工作中充分調(diào)動(dòng)出來(lái)，從而促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。按照馬克思主義哲學(xué)的觀點(diǎn)，人的主觀能動(dòng)性集中展現(xiàn)于人如何想事情、人如何干事情以及人在想問(wèn)題、辦事情時(shí)所需要具備的精神力量三個(gè)方面。要在實(shí)際工作中不斷發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的精神就真正體現(xiàn)了馬克思主義哲學(xué)關(guān)于人的主觀能動(dòng)性的相關(guān)理論。
事實(shí)上也是這樣，如果人在干事情的時(shí)候沒(méi)有激情，那么顯然就會(huì)缺乏自信，工作也是不可能干好的。因此，我們?cè)凇皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中一定要注意對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)激情的培養(yǎng)，也只有把自身的各項(xiàng)具體工作切實(shí)看作是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)的總要組成部分，才能不斷增強(qiáng)自身在日常工作中的干勁，把那種對(duì)自身事業(yè)的熱愛(ài)真正從內(nèi)心激發(fā)出來(lái)，從而推動(dòng)自身工作的實(shí)質(zhì)性進(jìn)步和發(fā)展，才能真正把自身實(shí)際工作與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)掛鉤，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一分力量。
因此，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”客觀上要求我們每一個(gè)建設(shè)者都必須要有一個(gè)“不怕吃苦”的良好心態(tài)?！跋冗M(jìn)”和“優(yōu)秀”并不是憑空而來(lái)的，而是要通過(guò)自身的不斷努力來(lái)創(chuàng)造的，只有在實(shí)際工作中真正付出了辛勞和汗水的個(gè)人和群體，才能最終獲得“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。怕苦怕累當(dāng)不了“先進(jìn)”，在面對(duì)困難的時(shí)候畏縮不前也同樣當(dāng)不了“優(yōu)秀”。
那么到底要怎么樣才能成為工作中的“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”呢？答案很簡(jiǎn)單，就是要在實(shí)際工作中不怕困難、迎難而上，認(rèn)認(rèn)真真想問(wèn)題，踏踏實(shí)實(shí)干事情。而且，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”靠的絕對(duì)不是哪一個(gè)人的力量，而是要大家一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)團(tuán)體力量和價(jià)值才能夠創(chuàng)造出“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”。因此，在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中只想通過(guò)突出個(gè)人業(yè)績(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的目標(biāo)是不現(xiàn)實(shí)的，也是行不通的。
在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”值得我們學(xué)習(xí)，但是，在相關(guān)活動(dòng)中暫時(shí)沒(méi)有獲得榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的個(gè)人和群體也并不意味著自身工作干得就不好，只是還需要更加努力?！皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”要爭(zhēng)創(chuàng)的其實(shí)就是對(duì)工作的那份激情和干勁，我們要相信，只要在平凡的崗位上真正做到塌實(shí)肯干，就一定會(huì)出成績(jī)，就是先進(jìn)和優(yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)者！
度教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)篇十一
行政處創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的文件，努力踐行“爭(zhēng)做五個(gè)模范”的承諾，自覺(jué)為公司保生產(chǎn)，保供水做好后勤保障工作。
五月份以來(lái)，為保證暑期公司各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展，保證后勤設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，我處連續(xù)三周組織黨員和干部利用節(jié)假日及休息時(shí)間加班，進(jìn)行設(shè)備檢修和清理。處領(lǐng)導(dǎo)、黨員老先進(jìn)周芳勝等多名同志一起事先多次對(duì)需要檢修的設(shè)備進(jìn)行實(shí)地勘察，從備品備件的準(zhǔn)備到安全措施的落實(shí)，進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備工作。為了不影響機(jī)關(guān)正常辦公，處黨支部和大家一起謀劃?rùn)z修程序和時(shí)間，本來(lái)需要三天的工作時(shí)間，他們從周五晚上就開(kāi)始工作，將排水時(shí)間放在夜間，雖然晚班人員巡查辛苦一些，但不影響第二天的工作，也為檢修工作贏得了一個(gè)整天的時(shí)間。地下室的工作本來(lái)就辛苦，進(jìn)行設(shè)備更換工作的地點(diǎn)在儲(chǔ)水池中，更是悶熱難擋。黨員王國(guó)池、周芳勝、李樹(shù)嶺和幾名青年積極分子輪換著下到池底進(jìn)行工作，衣服濕了又干，人換了一次又一次，終于按計(jì)劃完成了檢修工作，按時(shí)為大廈供上了水。
職工食堂是一線后勤保障的重點(diǎn)，我處歷來(lái)把職工食堂安全衛(wèi)生供餐作為我們工作的重點(diǎn)。為此，我處五月份再次對(duì)食堂設(shè)備進(jìn)行了全面檢修，并對(duì)食堂操作間地面進(jìn)行了防滑改造，為了不影響食堂正常供餐，我處再次組織以黨員干部為主的檢修力量利用五·一長(zhǎng)假，開(kāi)展檢修工作。雖然大家不能同家人一起過(guò)節(jié)，不能同愛(ài)人孩子一起外出度假，但為了保證節(jié)后職工能正常就餐，更好的為全市人民正常供水，大家心甘情愿、毫無(wú)怨言。
房管部門(mén)主要辦理和管理公司的房屋事項(xiàng)，老公司遺留的房產(chǎn)問(wèn)題不但多，而且辦理起來(lái)難度也非常大，涉及到的好多市職能部門(mén)像土地局、房產(chǎn)局等都需要協(xié)調(diào)。目前，幾處房子的產(chǎn)權(quán)問(wèn)題同時(shí)辦理，黨員鄒湘軍常常早晨上班前就到房產(chǎn)局門(mén)外等候房產(chǎn)局上班開(kāi)門(mén)，并排隊(duì)領(lǐng)號(hào)。在等待喊號(hào)期間去其他樓層的部門(mén)咨詢(xún)其他房產(chǎn)的辦理進(jìn)程。房產(chǎn)局每次提出的要求，鄒湘軍都馬上去做，有時(shí)僅僅一上午就從房產(chǎn)局和公司之間往返三次。在辦理房產(chǎn)問(wèn)題的過(guò)程中，從公司領(lǐng)導(dǎo)、處領(lǐng)導(dǎo)到涉及的公司各處室、部門(mén)都給予了相當(dāng)大的支持與幫助。目前，八三東里23棟的房屋產(chǎn)權(quán)已辦理到了公司名下。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展，使我處黨員的思想、作風(fēng)、工作干勁發(fā)生了可喜的變化，廣大黨員自覺(jué)以“五個(gè)模范”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把自己的工作緊緊的與企業(yè)供水工作聯(lián)系在一起，積極工作、克服困難，為公司今年工作任務(wù)的完成做好后勤保障工作。
度教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)篇十二
當(dāng)前，正在開(kāi)展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，在一些基層單位往往出現(xiàn)“兩張皮”，就活動(dòng)抓活動(dòng)，沒(méi)有把本職工作、業(yè)務(wù)工作和中心工作統(tǒng)籌結(jié)合起來(lái)。說(shuō)一千道一萬(wàn)，歸根結(jié)底其主要原因在于“一把手”的重視程度和推動(dòng)力度。筆者以為，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)就是要堅(jiān)持“一把手”親自抓、帶頭創(chuàng)、率先行，做到抓書(shū)記、書(shū)記抓，善牽“韁繩”抓“牛鼻子”。
“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”這一活動(dòng)總體要求能否真正落到實(shí)處，關(guān)鍵取決于各級(jí)黨組織書(shū)記是否身體力行，是否置身其中。如果“一把手”游離其外，放手不抓，束之高擱一邊，僅僅只下幾份文件，報(bào)幾份材料，走幾個(gè)過(guò)場(chǎng)，講創(chuàng)先、講爭(zhēng)優(yōu)，那只是一句空洞無(wú)物的政治口號(hào)，更是一場(chǎng)政治活動(dòng)舞臺(tái)上的“作秀”。各級(jí)黨組織作為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心和社會(huì)發(fā)展職能的分擔(dān)者、決策的參與者，擔(dān)負(fù)著管全盤(pán)、謀全局的重要職責(zé)，是推進(jìn)富民強(qiáng)縣戰(zhàn)略的指揮部、參謀部、服務(wù)部，在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展中的地位特殊，責(zé)任重大，舉足輕重。因此，只有“一把手”親歷親為，盡心履職履責(zé)，才能保證創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)緊緊圍繞全局、服務(wù)中心來(lái)謀劃、來(lái)推進(jìn)，防止和克服活動(dòng)與本職工作、中心工作“兩張皮”、“兩條線”。
有些基層單位，認(rèn)為“發(fā)展任務(wù)重、民生工作多、維穩(wěn)壓力大”，搞創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)分散了精力，消耗了人力，對(duì)活動(dòng)不積極、不熱心、不認(rèn)真。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，并不是就活動(dòng)抓活動(dòng)，活動(dòng)不僅是推動(dòng)工作的載體、加速發(fā)展的“助推器”，更是凝心聚力“大手掌”。唯有各級(jí)黨組織把活動(dòng)作為當(dāng)前頭等大事來(lái)抓，“一把手”認(rèn)真履職盡責(zé)，帶頭辦點(diǎn)示范、帶頭務(wù)實(shí)點(diǎn)評(píng)，帶頭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，形成層層抓，抓各層的格局，才能人人動(dòng)起來(lái)，也才能避免“一手硬、一手軟”、“一時(shí)緊、一時(shí)松”。
當(dāng)前，各基層開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，往往犯“經(jīng)驗(yàn)主義”毛病，把搞“學(xué)教”、“先教”、“學(xué)實(shí)”等活動(dòng)的那些“套路”搬出來(lái)，換個(gè)文件“抬頭”，改改名詞，想個(gè)新調(diào)子，選幾個(gè)試點(diǎn)，以偏概全，以點(diǎn)“代”面，為了樹(shù)“先”育“優(yōu)”，抓先進(jìn)不帶后進(jìn)，僅局限于“盆景”上的“修枝剪葉”。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)現(xiàn)正在進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)，筆者認(rèn)為，只有把領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)與工作講評(píng)、履職述評(píng)、群眾測(cè)評(píng)等結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)新點(diǎn)評(píng)方式，使點(diǎn)評(píng)點(diǎn)出成績(jī)、點(diǎn)出問(wèn)題、點(diǎn)出思路、點(diǎn)出方向，以實(shí)際行動(dòng)取信于民，以實(shí)際成果分享于民，才能贏得群眾滿(mǎn)意。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，最關(guān)鍵的就是選樹(shù)典型，以身邊的先進(jìn)感染人、感召人、激勵(lì)人、鼓舞人，帶動(dòng)全社會(huì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。保持先進(jìn)，這是對(duì)黨組織和黨員的一種永恒標(biāo)準(zhǔn)，也是黨員的價(jià)值追求所在。只有永遠(yuǎn)保持先進(jìn)，我們的黨才能扎根基層、扎根群眾，永遠(yuǎn)立于不敗之地。當(dāng)前，基層對(duì)選樹(shù)典型，存在著不想選、不愿選，不真選的傾向，有些人害怕肯干事、能干事、干成事的先進(jìn)搶了自己的名、奪了自己的利，影響自己的仕途。有些人怕當(dāng)先進(jìn)，認(rèn)為當(dāng)了先進(jìn)，成了標(biāo)桿，自己活得累、活得緊張，處處小心慎微，生怕出錯(cuò)，這實(shí)際上是一種退后、退步。像這樣的人我們要有意識(shí)的培養(yǎng)、幫扶，促使進(jìn)步，做得更好，這才是關(guān)鍵。要讓身邊的先進(jìn)人物帶動(dòng)身邊的一大群人，營(yíng)造出人人學(xué)先進(jìn)、處處趕先進(jìn)、人人爭(zhēng)先進(jìn)的良好氛圍。
度教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)篇十三
一年來(lái)，公司兩級(jí)黨組織緊密?chē)@生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作重心，積極開(kāi)展“四好班子”創(chuàng)建活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，大力營(yíng)造穩(wěn)定、和諧、發(fā)展、創(chuàng)新的氛圍，持續(xù)推進(jìn)了“三個(gè)一”工程(即建一個(gè)好班子，帶一支好隊(duì)伍，樹(shù)一個(gè)好形象)，促進(jìn)了干部職工思想觀念的轉(zhuǎn)變，維護(hù)了企業(yè)穩(wěn)定、發(fā)展的大局，推動(dòng)了企業(yè)改革發(fā)展的步伐。
一、開(kāi)展了“四好班子”創(chuàng)建活動(dòng)，干部能力建設(shè)得到了加強(qiáng)。
按照集團(tuán)黨委的要求，公司黨委認(rèn)真組織開(kāi)展了“四好班子”創(chuàng)建活動(dòng)?；顒?dòng)中，在制定計(jì)劃，明確目標(biāo)的基礎(chǔ)上，提出了6項(xiàng)一票否決指標(biāo)，3項(xiàng)加分指標(biāo)，使創(chuàng)建實(shí)施方案富有操作性及可控性，切實(shí)提高了企業(yè)兩級(jí)班子的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力。
加強(qiáng)了干部的理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持了中心組學(xué)習(xí)制度，制定了學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，精選了四個(gè)專(zhuān)題十三項(xiàng)內(nèi)容，采取中心發(fā)言人和舉辦專(zhuān)題講座的方式，集中學(xué)習(xí)了黨和國(guó)家科學(xué)發(fā)展觀以及先進(jìn)企業(yè)的發(fā)展啟示等內(nèi)容;堅(jiān)持了處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每年選學(xué)“兩本書(shū)”、科級(jí)干部每年選學(xué)“一本書(shū)”制度，定期給中層干部開(kāi)設(shè)了學(xué)習(xí)專(zhuān)題講座。去年下半年以來(lái)，組織了8次中心組學(xué)習(xí)，采取中心組擴(kuò)大學(xué)習(xí)的方式，4期專(zhuān)題講座。通過(guò)學(xué)習(xí)，拓寬了科級(jí)干部的思維方式，增強(qiáng)了工作責(zé)任心，提高了處理問(wèn)題的能力。
加強(qiáng)了班子作風(fēng)建設(shè)。黨委為了加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，于今年4月7日召開(kāi)了科級(jí)干部和機(jī)關(guān)全體人員作風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，6月又用一個(gè)月的時(shí)間在公司班子中開(kāi)展了加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)題教育活動(dòng)，組織召開(kāi)了公司級(jí)班子作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)題民主生活會(huì);加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部節(jié)假日值班制以及深入基層一線、深入重點(diǎn)項(xiàng)目蹲點(diǎn)的制度，對(duì)重點(diǎn)在建項(xiàng)目實(shí)行了公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員責(zé)任分管制度，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)春節(jié)期間分別深入江西、山東工地慰問(wèn)項(xiàng)目部職工并和工地職工一同過(guò)了春節(jié);落實(shí)了民主集中制和領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則，兩級(jí)班子做到了小事互相溝通、大事會(huì)議決定，在涉及企業(yè)和發(fā)展全局的問(wèn)題上，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一口徑、統(tǒng)一步調(diào)，使班子整體效能得到了良好的發(fā)揮。
加強(qiáng)了紀(jì)檢監(jiān)察。充實(shí)了紀(jì)委委員，調(diào)整了效能監(jiān)察工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員;制定了年度工作計(jì)劃，召開(kāi)紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議同11個(gè)基層黨支部負(fù)責(zé)人簽訂了目標(biāo)責(zé)任書(shū);加強(qiáng)了反腐倡廉懲防體系建設(shè)，卓有成效的開(kāi)展了治理商業(yè)賄賂和企業(yè)效能監(jiān)察活動(dòng)。通過(guò)健全組織，明確計(jì)劃目標(biāo)和責(zé)任，堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)察監(jiān)督并重，公司黨員干部在廉潔自律和遵守生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)章制度方面，沒(méi)有出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)和群眾信訪舉報(bào)現(xiàn)象，較好地維護(hù)了領(lǐng)導(dǎo)干部勤廉從業(yè)的良好形象。
加強(qiáng)了干部的監(jiān)督和考核。去年底通過(guò)群眾測(cè)評(píng)、干部互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)以及組織談話(huà)的綜合考評(píng)，對(duì)基層班子及49名中層干部，進(jìn)行了全面考核。今年初又開(kāi)展了職工代表民主評(píng)議中層干部。結(jié)合兩次考核結(jié)果，今年對(duì)群眾認(rèn)可、有實(shí)績(jī)的優(yōu)秀干部進(jìn)行了提拔或交流，對(duì)基本稱(chēng)職及不稱(chēng)職的干部，給予了戒免談話(huà)，共提拔了1人，調(diào)整交流了10人。
加強(qiáng)了后備人才的培養(yǎng)。更新了后備干部培養(yǎng)計(jì)劃，對(duì)后備干部進(jìn)行了跟蹤考察;督促落實(shí)了7名后備干部mba的培訓(xùn)學(xué)習(xí);對(duì)四類(lèi)人才(經(jīng)管、工程技術(shù)、政工、技能)做到了政治上關(guān)心、生活上幫助、工作上支持，為他們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了較好的工作、生活條件，組織了21人次參加了外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等專(zhuān)業(yè)考試，60人參加了繼續(xù)教育，為13位符合條件的同志聘任了相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)，組織了8名同志參加了一級(jí)建造師資質(zhì)考試并予以注冊(cè)。
二、加大了宣傳力度，營(yíng)造了發(fā)展的氛圍。
黨委宣傳工作緊緊把握國(guó)家的宏觀經(jīng)濟(jì)走勢(shì)，結(jié)合企業(yè)面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，把職工關(guān)心的熱點(diǎn)、企業(yè)發(fā)展的難點(diǎn)作為宣傳思想政治工作的重點(diǎn)來(lái)抓，在做深、做細(xì)、做實(shí)上下功夫，激活了職工思想、鼓舞了干群的士氣。
在內(nèi)宣方面，充分發(fā)揮了《公司簡(jiǎn)報(bào)》、《宣傳櫥窗》、基層黑板報(bào)等陣地的主導(dǎo)作用，先后兩次編制印發(fā)了《形勢(shì)與任務(wù)宣傳提綱》、舉辦了3期主題宣傳圖片展、2場(chǎng)專(zhuān)題報(bào)告會(huì)。通過(guò)這些形式和手段，突出宣傳了五點(diǎn)內(nèi)容：一是企業(yè)的形勢(shì)和任務(wù);二是一手抓施工、一手抓產(chǎn)品“兩腿”走路的思路;三是勤儉持家、自立自強(qiáng)、與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)良傳統(tǒng);四是“創(chuàng)爭(zhēng)”工作中的典型人物和集體;五是爭(zhēng)創(chuàng)品牌、效益、誠(chéng)信的意識(shí)。
在外宣方面，主要在省國(guó)資委網(wǎng)、宿州電視臺(tái)、集團(tuán)動(dòng)態(tài)、集團(tuán)網(wǎng)站等媒體進(jìn)行企業(yè)閃光點(diǎn)的宣傳，去年下半年來(lái)已上稿20篇次。此外還在省國(guó)資委、團(tuán)省委推薦宣傳了一名優(yōu)秀黨員、一名優(yōu)秀團(tuán)員的先進(jìn)事跡。
通過(guò)這些宣傳和活動(dòng)，一方面增強(qiáng)了職工對(duì)企業(yè)加快發(fā)展的認(rèn)識(shí)和信心，鼓舞了職工的干勁;另一方面也使集團(tuán)內(nèi)部和社會(huì)上對(duì)我公司有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)企業(yè)的發(fā)展?jié)摿τ辛巳娴牧私狻?BR> 三、加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)筑了發(fā)展的基石。
建設(shè)一支思想穩(wěn)定、技術(shù)精湛、作風(fēng)頑強(qiáng)、能打硬仗的隊(duì)伍，是企業(yè)加快發(fā)展，提升競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)。我們?cè)诼毠り?duì)伍建設(shè)方面，開(kāi)展了以下工作：
在黨組織建設(shè)方面，重新組建了機(jī)關(guān)黨支部，切實(shí)加強(qiáng)了項(xiàng)目部黨組織建設(shè);堅(jiān)持了“三會(huì)一課”制度，黨委每月統(tǒng)一編寫(xiě)黨課教材印發(fā)到支部;加強(qiáng)了對(duì)支部工作的督察和指導(dǎo)，定期召開(kāi)支部書(shū)記例會(huì)，不定期組織人員深入支部進(jìn)行檢查調(diào)研，幫助解決支部工作中存在的問(wèn)題;2篇黨支部建設(shè)材料參加了集團(tuán)黨委舉辦的黨建交流研討活動(dòng)。
加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)方面，開(kāi)展了“黨員示范崗活動(dòng)”，精選了不同崗位的9名黨員，制定了16項(xiàng)具體的標(biāo)準(zhǔn)，以過(guò)硬的行為為全公司黨員做出示范，在示范崗活動(dòng)中的9名黨員有5名被評(píng)為優(yōu)秀黨員。被命名的示范崗在影響和帶動(dòng)全公司黨員發(fā)揮先鋒模范作用方面起到了良好的效果;加強(qiáng)了黨員培養(yǎng)和發(fā)展工作，以“青年知識(shí)分子、女職工、一線職工”為重點(diǎn)，發(fā)展了7名預(yù)備黨員，確定了6名入黨積極分子;召開(kāi)了離退休老黨員座談會(huì)。
在機(jī)關(guān)管理人員中，開(kāi)展了效能建設(shè)活動(dòng)，明確了機(jī)關(guān)各部門(mén)各崗位的職責(zé);規(guī)范了勞動(dòng)用工、差旅、招待、小車(chē)使用等制度;加強(qiáng)了勞動(dòng)紀(jì)律，采取了定期檢查、不定期抽查的方式，嚴(yán)格了勞動(dòng)紀(jì)律;實(shí)施了機(jī)關(guān)部室和中層干部效能建設(shè)月度報(bào)表考評(píng)制度。效能建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)展推動(dòng)了機(jī)關(guān)工作作風(fēng)建設(shè)，提高了工作效率，收到了良好的效果。
在技工人才培養(yǎng)方面，開(kāi)展了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng);對(duì)車(chē)工、機(jī)修、電焊、鉚工、電修、鑄造等6大工種進(jìn)行了崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn);對(duì)全公司主要技術(shù)工種開(kāi)展了技能考核;對(duì)相關(guān)崗位進(jìn)行了安全培訓(xùn);對(duì)特殊工種進(jìn)行了特種作業(yè)上崗培訓(xùn);組織了6個(gè)工種的崗位練兵，開(kāi)展了技術(shù)大比武活動(dòng);在青年團(tuán)員中，堅(jiān)持了導(dǎo)師帶徒活動(dòng)，確定了新入公司青工的指導(dǎo)師傅;組織成立了4個(gè)學(xué)習(xí)小組，在定期堅(jiān)持學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性的開(kāi)展了“五小”“qc”活動(dòng)，其中4項(xiàng)“qc”成果獲得了集團(tuán)公司的表彰，13項(xiàng)“五小”成果得到了匯總以待評(píng)選;此外還認(rèn)真落實(shí)了人才引進(jìn)、培養(yǎng)和使用規(guī)定，目前已簽訂大中專(zhuān)學(xué)生接收協(xié)議19人，擬錄用一線技術(shù)工人20人;同時(shí)，改造了大中專(zhuān)學(xué)生集體宿舍，裝修了學(xué)生共用食堂，為大中專(zhuān)學(xué)生提供了一個(gè)較好的工作、生活條件。
四、維護(hù)了發(fā)展大局，服務(wù)了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。
兩級(jí)黨組織、全體黨務(wù)工作者以及工會(huì)、共青團(tuán)、武?？频嚷毮懿块T(mén)，一年來(lái)，緊緊圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，充分發(fā)揮職能作用，有效的維護(hù)了公司內(nèi)穩(wěn)定的大局，有力的促進(jìn)了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作的開(kāi)展。
開(kāi)展了凝心聚力工程。組織了“兩節(jié)”送溫暖活動(dòng);建立了職工大病醫(yī)療互助會(huì)、女工防癌團(tuán)險(xiǎn);開(kāi)展了“安康杯”勞動(dòng)競(jìng)賽以及職工合理化建議征集活動(dòng);組織了安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽、安全春聯(lián)送基層活動(dòng);開(kāi)展了“慶三八女工硬筆書(shū)法展、女工才藝展”以及“紀(jì)念五一座談會(huì)”。組建了“青年突擊隊(duì)”，在20天內(nèi)突擊安裝了金黃莊礦井架常規(guī)一個(gè)月的任務(wù);組織了“以我身邊人頌我身邊事”的散文詩(shī)歌征文活動(dòng)，以此為基礎(chǔ)舉辦了公司內(nèi)的春節(jié)團(tuán)拜會(huì)，并參加了集團(tuán)公司的文藝匯演，贏得了公司內(nèi)外職工的好評(píng);同時(shí)還開(kāi)展了青年春日出游、乒乓球比賽以及青年聯(lián)誼等文體娛樂(lè)活動(dòng)。
解決了職工切身利益問(wèn)題。在資金不是很富裕的情況下，去年中秋節(jié)和今年春節(jié)期間，分兩次報(bào)銷(xiāo)了離退休人員剩余的醫(yī)藥費(fèi)**，補(bǔ)發(fā)了**拖欠的工資**;今年*份，返還了拖延11年之久的職工集資款**和**欠的工資**;清理疏通了泰康路及小區(qū)下水道**解決了小區(qū)夏季汛期嚴(yán)重積水問(wèn)題;在小區(qū)主干道兩側(cè)種植花草881平方米;遷移了影響居民出入安全的小區(qū)門(mén)口電線桿及其拉線。
妥善開(kāi)展了穩(wěn)定工作。調(diào)整了信訪穩(wěn)定小組，建立完善了主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、信訪部門(mén)組織協(xié)調(diào)、各方參與、齊抓共管的格局;制定了信訪穩(wěn)定工作應(yīng)急預(yù)案;加大了對(duì)治安管理處罰法和信訪條例的宣傳,設(shè)立了兩處信訪接待場(chǎng)所，明確了值班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員。穩(wěn)妥處理了2起不穩(wěn)定因素，維護(hù)了和諧、穩(wěn)定、發(fā)展的良好環(huán)境。
實(shí)現(xiàn)了治安綜合治理。及時(shí)調(diào)整了綜治領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并同基層各單位簽訂了綜治、防火責(zé)任書(shū);堅(jiān)持了小區(qū)防范機(jī)制，加強(qiáng)了公司生產(chǎn)區(qū)和生活區(qū)的治安巡邏，加強(qiáng)了對(duì)重點(diǎn)要害部位和易發(fā)案地段的管理;落實(shí)了防火安全檢查制度，投入資金4000余元對(duì)全公司的消防器材進(jìn)行了配備和更換，舉行了車(chē)間保管員和重點(diǎn)單位人員參加的防火演練等活動(dòng);完善了糾紛調(diào)解組織，適時(shí)化解了各類(lèi)糾紛3起，有力的維護(hù)了公司內(nèi)的治安穩(wěn)定。
在全面總結(jié)一年來(lái)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”工作取得成績(jī)的同時(shí)，我們也要正視活動(dòng)中存在的問(wèn)題：如各基層黨組織“三會(huì)一課”制度還需進(jìn)一步落實(shí);項(xiàng)目中的黨組織建設(shè)和黨員教育尚需進(jìn)一步加強(qiáng);黨群干部現(xiàn)有人員年齡偏大，文化較低，后備力量難以為繼;個(gè)別黨員和部分干部的黨性觀念還有待于加強(qiáng)、對(duì)公司黨委的部署存在著搪塞應(yīng)付、落實(shí)不力等現(xiàn)象。這些問(wèn)題我們將在下一步的工作中切實(shí)加以解決。
度教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)篇十四
學(xué)期即將結(jié)束之際，江莊中學(xué)亮出了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)積分獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)果，多名成績(jī)優(yōu)秀的青年教師閃亮登場(chǎng)。
為充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，快速提升自身業(yè)務(wù)能力，該校結(jié)合獎(jiǎng)勵(lì)辦法，采取了多項(xiàng)措施，激勵(lì)青年教師快速成長(zhǎng)。
一、建立健全教師爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先評(píng)價(jià)體系。為了更全面準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)每一位教師，學(xué)校制定了一整套評(píng)優(yōu)創(chuàng)先制度和方案，組織教師學(xué)習(xí)，并納入教師年度考核。
二、為教師搭建平臺(tái)，讓青年教師展風(fēng)采。開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”，以老帶新。鼓勵(lì)青年教師勇挑重?fù)?dān)，在教學(xué)第一線唱主角，增強(qiáng)工作的獨(dú)立性，真正在實(shí)踐中得到鍛煉。定期開(kāi)展各種競(jìng)賽，如青年基本功大賽、課堂大比武、各種主題演講比賽等，把他們推到臺(tái)前，提升其信心，增強(qiáng)其能力，真正在比賽中提升自我。
三、為青年教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)，快速成長(zhǎng)。學(xué)期初，學(xué)校讓每位教師制定本學(xué)期個(gè)人計(jì)劃，目標(biāo)要具體，措施要得力。鼓勵(lì)教師成長(zhǎng)、成才、成名、成家。學(xué)校定期舉行各種經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓青年教師互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。學(xué)校給予青年教師一切外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)，學(xué)校也不放過(guò)一切展示自我的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)青年教師外出講課，參加學(xué)術(shù)論壇。他山之石，可以攻玉，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
四、制定激勵(lì)教師成長(zhǎng)榮譽(yù)機(jī)制。對(duì)于獲得優(yōu)異成果的教師，給予相應(yīng)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并給予一定經(jīng)濟(jì)鼓勵(lì)。為了表彰先進(jìn)，激勵(lì)全體教師，學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、廚窗等途徑，大力宣傳先進(jìn)教師的事跡，讓他們有成功的榮譽(yù)感。這樣，也激勵(lì)了其他教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的積極性。
以上措施，給了廣大教師無(wú)窮的動(dòng)力，也在全校師生員工中創(chuàng)造了“爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先”的良好氛圍。同時(shí)，也促進(jìn)了學(xué)校的良性發(fā)展。
度教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)篇十五
政治學(xué)習(xí)是一個(gè)人思想成長(zhǎng)道路上必不可少的陽(yáng)光，也是思想生命的源泉。它在生活上，學(xué)習(xí)中，工作中不斷指引著我們，召喚著我們，清滌著我們的心靈，讓我們不斷改進(jìn),時(shí)刻追求進(jìn)步，是我們描繪我們精彩的人生的幕后大功臣。
因?yàn)樗麄兩钌畹刂溃阂槐迈r的水，如果放著不用，不久就會(huì)變臭。同樣一個(gè)平時(shí)教學(xué)合格的老師，如果不時(shí)刻做好教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)更新的改進(jìn)，他的課堂，他的教育也必定會(huì)逐漸落伍，被學(xué)生所拋棄。
于是，每天早晨，我都下定決心，要力求在工作上做得更好些，比昨天更有進(jìn)步，對(duì)學(xué)生更有耐心些，對(duì)學(xué)生的關(guān)注更全面些。晚上下班時(shí)，明天的一切都安排得妥帖些?？臻e時(shí)堅(jiān)持廣泛閱讀些書(shū)，豐富自己的知識(shí)。遇到問(wèn)題沉穩(wěn)些，同時(shí)慢慢養(yǎng)成了思考，尋求對(duì)策的習(xí)慣。
平時(shí)也通過(guò)這種做法來(lái)激勵(lì)自己的學(xué)生，引導(dǎo)他們樹(shù)立自己的奮斗目標(biāo)，促使他們自覺(jué)地努力，引導(dǎo)他們合理安排自己的復(fù)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容，爭(zhēng)做優(yōu)秀的畢業(yè)生，這樣我們就能盡最大的努力在畢業(yè)考試中取得更大的進(jìn)步。
除此以外，我也明白了，一個(gè)事業(yè)有成的人，必須常同外界接觸，常同其對(duì)手接觸，常借用各種機(jī)會(huì)參加各種規(guī)格的培訓(xùn)參觀訪問(wèn)，借鑒新的有效的方法，這樣會(huì)更加輕松得取得成功。我想這就是祝書(shū)記每次要我們“不僅要低頭做事，還要抬頭看天”的秘密所在吧。本學(xué)期為了抓畢業(yè)班，放棄了許多校內(nèi)校外的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，覺(jué)得特別遺憾，其實(shí)，只要堅(jiān)持一下，新的收獲就又獲得了。哎！
有人說(shuō)：人的身體之所以能保持健康活潑，是因?yàn)槿梭w的血液時(shí)刻在循環(huán)更新。同樣，從事教育的我們，更應(yīng)該時(shí)常吸收先進(jìn)的思想，獲得改進(jìn)的方法。惟其如此，我們的教育事業(yè)才能一天天地發(fā)展起來(lái)，直到成功。我們個(gè)人的事業(yè)也才會(huì)蒸蒸日上。
感謝書(shū)記的智慧策劃，感謝“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的及時(shí)指引，我們一定會(huì)在“勤學(xué)善思”的陪伴下，成長(zhǎng)為砂小優(yōu)秀的黨員老師。
度教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)篇十六
近來(lái)，各地“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)風(fēng)生水起，先進(jìn)事例層出不窮，但客觀規(guī)律告訴我，任何制度上的創(chuàng)新實(shí)踐總會(huì)存在不和諧因素，大概即所謂“分娩前的陣痛”。對(duì)于新事物的產(chǎn)生，我總是愿意持保守態(tài)度——作好最壞的打算，當(dāng)然同時(shí)也作好最好的準(zhǔn)備，請(qǐng)容我作曲拙劣的四重奏，權(quán)當(dāng)對(duì)自己的警醒。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)要以廉潔自律為起點(diǎn)。就個(gè)人方面而言，作為稅務(wù)干部首先必須自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律法規(guī)及規(guī)章制度，這方面問(wèn)題似乎不是很大。其次，應(yīng)該自覺(jué)自發(fā)有意識(shí)地對(duì)抗社會(huì)不良風(fēng)氣，不與聲色犬馬的奢侈生活方式、一度泛濫的拜金主義和光同塵,這就需要一定的定力和良好的思想素質(zhì)。不難想見(jiàn)，無(wú)論哪個(gè)層面，哪個(gè)級(jí)別上的稅務(wù)干部，倘若總以職務(wù)之便追求奢靡的生活方式，總以職務(wù)之便謀取一己之貪念，他的道路終究不會(huì)很長(zhǎng)。這不只是外樹(shù)形象的問(wèn)題，“王莽謙恭未篡時(shí)”，丑陋的馬腳一朝裸露，結(jié)果影響的不僅僅是個(gè)人的地位前程，所有純真的過(guò)往、艱辛的奮斗、美好的理想…一切的一切，全都會(huì)在世人灼烈的目光下發(fā)白褪色，一人獲罪，貽害四方更是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的常態(tài)；就制度方面而言，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的目的和意義非常明確，假如以此作為濫撥經(jīng)費(fèi)的理由、亂發(fā)獎(jiǎng)金的名目、邀功請(qǐng)賞的臺(tái)階、迎來(lái)送往的盾牌…，產(chǎn)生制度上的“潛規(guī)則”，甚至制度上的腐敗，那么“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”不但讓人心冷齒寒，更是名實(shí)難符的無(wú)稽之談。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)要與責(zé)任意識(shí)相掛鉤。每一個(gè)個(gè)體都具有相應(yīng)的工作角色，社會(huì)屬性，即使是魯賓遜最終也得回到社會(huì)生活中來(lái)。勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膫€(gè)體，組合起來(lái)必是強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)；推委敷衍的個(gè)體只能形成烏合之眾一盤(pán)散沙。在工作中總是以各種借口推三阻四，明哲保身的.人，即使再怎么無(wú)欲無(wú)求，也很難獲得別人的認(rèn)可。假如下屬總是一級(jí)一級(jí)往上推，個(gè)個(gè)察言觀色、見(jiàn)風(fēng)使舵，領(lǐng)導(dǎo)總是躲在石頭后面，把手一揮“弟兄們給我上”，這樣的組合何等的烏煙瘴氣！“避席畏聞文字獄，著書(shū)多為稻梁謀”，這與龔自珍先生痛加鞭笞的百年流弊何其相似乃爾！沒(méi)有互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神，沒(méi)有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”不知從何說(shuō)起。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)要以努力學(xué)習(xí)為立足點(diǎn)。其實(shí)，無(wú)論創(chuàng)新或守舊，無(wú)論工作或游戲，每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí)，只是，有人學(xué)好，有人學(xué)孬。近日，香港導(dǎo)演吳宇森榮獲威尼斯電影節(jié)終身成就獎(jiǎng)，成為首名獲此殊榮的華人導(dǎo)演。我們看到，許多人學(xué)吳宇森，只學(xué)到了暴力，但昆丁·塔倫帝諾則學(xué)到了美學(xué)，成為世界電影界又一名殿堂級(jí)人物，大有出藍(lán)之美。當(dāng)下，我們更應(yīng)該以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為契機(jī)，在平時(shí)積累的基礎(chǔ)上，突擊抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，特別是對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作具有明確指導(dǎo)意義的有關(guān)文件及相關(guān)業(yè)務(wù)內(nèi)容，更是要認(rèn)真學(xué)習(xí)用心領(lǐng)會(huì)，不折不扣地執(zhí)行好每一項(xiàng)工作目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作，為圓滿(mǎn)完成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作系列工程打好扎實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)揮出應(yīng)有的作用。任何時(shí)候，脫離了理論研究，唯唯諾諾，敷衍了事，必然和日新月異的現(xiàn)實(shí)世界相脫節(jié)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)便成了無(wú)根之水。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)要以開(kāi)拓創(chuàng)新為突破口。廉潔自律、勇于擔(dān)當(dāng)、刻苦學(xué)習(xí)恐怕還只是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的必要條件，假如沒(méi)有創(chuàng)新的精神，一切似乎還不夠充分。領(lǐng)導(dǎo)指到哪里就走道哪里，一味按部就班，對(duì)所做工作從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)主動(dòng)性的思考，從不研究來(lái)龍去脈，無(wú)異于膠柱鼓瑟，這就談不上“創(chuàng)”和“爭(zhēng)”。在做好規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)思考自選動(dòng)作，這應(yīng)該成牢固確立在每一名稅務(wù)干部的意識(shí)當(dāng)中，用所學(xué)所知融會(huì)貫通到工作中來(lái)，在日常工作中勤于思考，勇于創(chuàng)新，多為領(lǐng)導(dǎo)的決策出主意想辦法，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作才可以達(dá)成實(shí)質(zhì)重于形式。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作是一個(gè)長(zhǎng)期復(fù)雜的系列工程。上面四點(diǎn)大抵是老生常談了，但自己總覺(jué)得常常忽略了常識(shí)性的東西，眼高手低慣了，因而在工作生活中，言談舉止間經(jīng)常犯一些不該犯的錯(cuò)誤。企圖在老生常談中翻出哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)新意，不斷敲敲自己不愿低下的頭顱，或多或少總也呈現(xiàn)出些許爭(zhēng)創(chuàng)的意味吧！
度教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)篇十七
“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”是一種激勵(lì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)者們繼續(xù)奮勇向前的手段和動(dòng)力，是對(duì)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績(jī)突出的建設(shè)者們的一種鼓勵(lì)。因此，對(duì)于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)者們來(lái)說(shuō)，在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中獲得各項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)既是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾對(duì)自身過(guò)去一段時(shí)間工作成績(jī)的肯定，更是對(duì)自身繼續(xù)做好下一階段工作的鞭策。
現(xiàn)在再?gòu)睦碚撋蟻?lái)看，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”作為一種調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者積極性的有效手段，是非常具有現(xiàn)實(shí)意義的，因?yàn)椤皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”能夠充分調(diào)動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者的“精氣神”，從某種角度上來(lái)講，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”爭(zhēng)創(chuàng)的就是一種工作中所表現(xiàn)的精神，整個(gè)過(guò)程中體現(xiàn)的就是一個(gè)領(lǐng)域、一個(gè)群體的工作激情和干勁。“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”就是要把人的主觀能動(dòng)性在工作中充分調(diào)動(dòng)出來(lái)，從而促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。按照馬克思主義哲學(xué)的觀點(diǎn)，人的主觀能動(dòng)性集中展現(xiàn)于人如何想事情、人如何干事情以及人在想問(wèn)題、辦事情時(shí)所需要具備的精神力量三個(gè)方面。要在實(shí)際工作中不斷發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的精神也正體現(xiàn)了馬克思主義哲學(xué)關(guān)于人主觀能動(dòng)性的相關(guān)理論。事實(shí)上也是這樣，如果人在干某項(xiàng)事情的時(shí)候沒(méi)有激情，那么顯然就會(huì)缺乏自信，工作也是不可能干好的。因此，在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中一定要注意對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)激情的培養(yǎng)，也只有把自身的各項(xiàng)具體工作切實(shí)看作是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)的總要組成部分，才能不斷增強(qiáng)自身在日常工作中的干勁，從而把那種對(duì)自身事業(yè)的熱愛(ài)真正從內(nèi)心激發(fā)出來(lái)，從而推動(dòng)自身工作的實(shí)質(zhì)性進(jìn)步和發(fā)展，才能真正把自身實(shí)際工作與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)掛鉤，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一分力量。
由以上分析我們可以看出，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”客觀上要求每一個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者都必須要有一個(gè)“不怕吃苦”的良好心態(tài)。我們必須要明白，“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”并不是憑空而來(lái)的，而是要通過(guò)自身的不斷努力來(lái)創(chuàng)造的，只有在實(shí)際工作中真正付出了辛勞和汗水的個(gè)人和群體，才能最終獲得“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，因此，怕苦怕累當(dāng)不了“先進(jìn)”，在面對(duì)困難的時(shí)候畏縮不前也同樣當(dāng)不了“優(yōu)秀”。那么到底要怎么樣才能成為工作中的“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”呢？答案很簡(jiǎn)單，就是要在實(shí)際工作中不怕困難、迎難而上，認(rèn)認(rèn)真真想問(wèn)題，踏踏實(shí)實(shí)干事情。
我們?cè)凇皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的過(guò)程中還要理解：“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”靠的絕對(duì)不是哪一個(gè)人的力量，而是要大家一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)團(tuán)體力量和價(jià)值才能夠創(chuàng)造出“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”。因此，在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中只想通過(guò)突出個(gè)人業(yè)績(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的目標(biāo)是不現(xiàn)實(shí)的，也是行不通的。
我們要明白這樣一個(gè)道理，在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”固然值得我們學(xué)習(xí)，因?yàn)椤跋冗M(jìn)”和“優(yōu)秀”確實(shí)是在實(shí)際工作中做得比較好的，但是，在相關(guān)活動(dòng)中暫時(shí)沒(méi)有獲得榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的個(gè)人和群體也并不意味著自身工作做得就不好，只是還需要更加努力?！皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”其實(shí)爭(zhēng)創(chuàng)的就是對(duì)工作的一份激情和干勁，只要在平凡的崗位上真正做到塌實(shí)肯干，就一定會(huì)出成績(jī)！
度教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)篇一
同志們：
根據(jù)縣教育局“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)辦公室的安排，今天我們舉行**學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，今天的會(huì)議有三項(xiàng)議程：第一項(xiàng)宣布成立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的通知;第二項(xiàng)宣讀**學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案;第三項(xiàng)動(dòng)員講話(huà)。
首先請(qǐng)**學(xué)校副校長(zhǎng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)賀國(guó)林同志宣讀關(guān)于成立**學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的通知。
下面進(jìn)行第二項(xiàng)，請(qǐng)**學(xué)校教導(dǎo)主任、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組副組長(zhǎng)張廷文同志宣讀《**學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案》。
第三項(xiàng)，請(qǐng)**學(xué)校校長(zhǎng)、創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)省新仁同志作動(dòng)員講話(huà)，大家歡迎。
剛才賀校長(zhǎng)宣布了領(lǐng)導(dǎo)小組名單，張主任宣讀了**學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)實(shí)施方案，省校長(zhǎng)又作了動(dòng)員講話(huà)，希望全體教職工，特別是黨員教職工要引起高度的重視，認(rèn)真參加學(xué)校活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真完成好每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)的目標(biāo)任務(wù)，把這次教育活動(dòng)作為加強(qiáng)組織建設(shè)的新開(kāi)端，作為教職工經(jīng)受鍛煉考驗(yàn)的新起點(diǎn)，以良好的精神狀態(tài)、飽滿(mǎn)的學(xué)習(xí)熱情、求真務(wù)實(shí)的.作風(fēng)，積極投身于教育活動(dòng)中去，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，向黨和人民交上一份滿(mǎn)意的答卷。通過(guò)本次活動(dòng)，爭(zhēng)取成為教學(xué)標(biāo)兵、師德標(biāo)兵、幫教標(biāo)兵，每位黨員教職工成為教學(xué)業(yè)務(wù)的骨干、職業(yè)道德的模范、教育學(xué)生的導(dǎo)師，努力提高工作水平，在本職崗位爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。今天的動(dòng)員大會(huì)到此結(jié)束。
20**年**月**日。
度教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)篇二
“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”作為一種調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者積極性的有效手段，是十分具有意義的，由于“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”可以充分調(diào)動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建立者的“精氣神”，從某種角度上來(lái)講，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”爭(zhēng)創(chuàng)的就是一種工作中所表現(xiàn)的肉體，整個(gè)過(guò)程中表現(xiàn)的就是一個(gè)范疇、一個(gè)群體的工作激情和干勁。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是以“工作爭(zhēng)先、效勞爭(zhēng)先、業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”為目的，以培育“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的人事干部隊(duì)伍為重點(diǎn)的活動(dòng)。要開(kāi)展好爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，我們首先要立足本身的實(shí)踐，真抓實(shí)干的工作。為人民大眾及時(shí)地排憂(yōu)解難，危機(jī)時(shí)刻要挺身而出，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的基本請(qǐng)求，一切以國(guó)家利益、人民大眾的利益為首要。
其次，要不時(shí)的增強(qiáng)本身的素質(zhì)，堅(jiān)持兩個(gè)務(wù)必。務(wù)必盲目抵抗歪風(fēng)邪氣，清正廉明、廉政為官，務(wù)必求真務(wù)實(shí)、正派公允、不驕不燥。要筑起結(jié)實(shí)的思想防線拒墮落拒斂財(cái)，每日自重、自盛自警、自勵(lì)，堅(jiān)持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、純真性，以實(shí)際行動(dòng)加強(qiáng)共產(chǎn)黨員先鋒模范作用和帶頭示范作用，為完成全面建設(shè)小康社會(huì)的雄偉目而不懈努力。
再次，要不時(shí)學(xué)習(xí)，遵守黨的紀(jì)律。不時(shí)學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和好的學(xué)習(xí)才能。不時(shí)增強(qiáng)理論學(xué)問(wèn)的同時(shí)要樹(shù)立剛強(qiáng)的黨性準(zhǔn)繩，服從紀(jì)律，服從組織召喚，保全大局；堅(jiān)持嚴(yán)格要求本人，決不應(yīng)用手中權(quán)利為本人和別人謀取私利；在工作中，堅(jiān)持準(zhǔn)繩，作風(fēng)民主，心胸豁達(dá)、擅長(zhǎng)團(tuán)結(jié)同志維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)。
我們?cè)凇皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的過(guò)程中還要了解：“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”靠的絕對(duì)不是哪一個(gè)人的力氣，而是要大家一同團(tuán)結(jié)協(xié)作，表現(xiàn)團(tuán)體力量和價(jià)值才干夠發(fā)明出“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”。因而，在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中只想經(jīng)過(guò)突出個(gè)人業(yè)績(jī)來(lái)完成爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的目的是不理想的，也是行不通的。
我們要明白這樣一個(gè)道理，在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”固然值得我們學(xué)習(xí)，由于“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的確是在實(shí)踐工作中做得比較好的，但是，在相關(guān)活動(dòng)中暫時(shí)沒(méi)有取得榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的個(gè)人和群體也并不意味著本身工作做得就不好，只是還需要愈加努力。“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”其實(shí)爭(zhēng)創(chuàng)的就是對(duì)工作的一份激情和干勁，只需在平凡的崗位上真正做到塌實(shí)肯干，就一定會(huì)出成果！
度教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)篇三
實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的拓展和深化，對(duì)于推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展、推動(dòng)基層黨組織和黨員立足本職發(fā)揮先進(jìn)模范作用、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、激發(fā)廣大黨員干部的生機(jī)活力、提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性、推動(dòng)學(xué)校黨的建設(shè)、更好的服務(wù)教育工作大局、全面完成各項(xiàng)稅收工作任務(wù)，都具有十分重要的意義。作為基層黨組織、普通黨員，要將履行工作職責(zé)，與開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，把開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)作為新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的建設(shè)、出國(guó)留學(xué)推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造一流的教師隊(duì)伍。
1、思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，堅(jiān)持不懈地抓好教師思想作風(fēng)建設(shè)是當(dāng)前乃至今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重要工作，必須抓實(shí)抓出成效。一是注重加強(qiáng)教師理論培訓(xùn)，堅(jiān)定正確的理想信念。中層干部要帶頭受教育，黨員干部要發(fā)揮先鋒模范作用，教育培養(yǎng)教師勤奮學(xué)習(xí)，務(wù)實(shí)工作，不計(jì)得失，開(kāi)拓進(jìn)取。教師思想作風(fēng)建設(shè)的好壞，關(guān)鍵在于執(zhí)行，首先在予中層干部，中層干部要做學(xué)習(xí)的模范、團(tuán)結(jié)的模范、廉潔的模范。二是廣泛開(kāi)展以愛(ài)崗敬業(yè)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育，大力弘揚(yáng)以“敬業(yè)、奉獻(xiàn)”精神，倡導(dǎo)“忠誠(chéng)、誠(chéng)信、責(zé)任的核心價(jià)值。使教師樹(shù)立新理念，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，展示新形象。三是正確處理好師生關(guān)系。
2、堅(jiān)持不懈地抓好教師能力建設(shè)。要在教師能力培訓(xùn)上下功夫。要適應(yīng)建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校、做學(xué)習(xí)型教師的要求。在培訓(xùn)內(nèi)容上，要堅(jiān)持以能力培訓(xùn)為主，讓教師能滿(mǎn)懷激情地投入到教學(xué)工作中間去。
二、在教育觀念方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)，樹(shù)立科學(xué)的學(xué)生發(fā)展觀。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心，以發(fā)展能力為主要目標(biāo)，要鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)，重視在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，樹(shù)立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。積極參加學(xué)校的各級(jí)課題實(shí)驗(yàn)研究，敢于研究，爭(zhēng)取出研究成果，每學(xué)期爭(zhēng)取上兩節(jié)教研課。作為一個(gè)共產(chǎn)黨員必須嚴(yán)守黨的紀(jì)律，樹(shù)立良好作風(fēng)，帶頭抵制歪風(fēng)邪氣。黨員必須嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)決貫徹民主集中制原則，堅(jiān)決反對(duì)本位主義、分散主義，自覺(jué)與黨中央在思想上、政治上保持高度一致；必須嚴(yán)守黨的組織紀(jì)律，服從組織決定，堅(jiān)持黨性原則，反對(duì)自由主義、宗派主義和小團(tuán)體主義，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一；必須嚴(yán)守黨的群眾紀(jì)律，增強(qiáng)相信群眾、依靠群眾的觀念，保持清正廉潔、艱苦奮斗的作風(fēng)；必須嚴(yán)格遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，帶頭發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制資產(chǎn)階級(jí)和封建主義腐朽思想的侵蝕，堅(jiān)決同各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。同時(shí)，要認(rèn)真分析和處理好個(gè)人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、這部分人的利益與那部分人的利益、少數(shù)人的利益與多數(shù)人的利益的關(guān)系，把各種利益統(tǒng)一和結(jié)合起來(lái)。堅(jiān)持維護(hù)全局和根本利益，同時(shí)又照顧和尊重個(gè)人和局部利益。我們要把實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀當(dāng)作義不容辭的職責(zé)，主動(dòng)自覺(jué)地想，認(rèn)真深入地想，經(jīng)常不斷地想；想想自己為黨做了什么，為人民群眾做了什么?想想自己在工作中奉獻(xiàn)了什么，取得了什么成績(jī)?只有這樣經(jīng)常地反思，才能使自己始終保持一個(gè)黨員的活力。二是應(yīng)實(shí)事求是。要用辯證的方法：分析評(píng)估自己，既不夸大，也不縮??；既縱向比，也橫向看。尤其應(yīng)注意以聯(lián)系、發(fā)展的觀點(diǎn)，來(lái)審視自己，以寬闊的視野來(lái)謀劃工作，并付諸于行動(dòng)?；仡欁约簬啄陙?lái)所作的工作，有時(shí)想自己也努力奉獻(xiàn)著，也做出了一些成績(jī)，但與一些優(yōu)秀教師比，自己的成績(jī)就顯得微小，因此我要更加努力去工作，以爭(zhēng)取新的突破。
三、在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，不再局限于“學(xué)科知識(shí)+教育學(xué)知識(shí)”的傳統(tǒng)模式。
中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。堅(jiān)持黨的根本宗旨永遠(yuǎn)不能變，黨員必須牢固樹(shù)立馬克思主義的群眾觀點(diǎn)，傾聽(tīng)群眾的呼聲，反映群眾的意愿，維護(hù)群眾的利益，始終把人民群眾的利益放在第一位。要想群眾之所想，急群眾之所急，實(shí)實(shí)在在地替群眾辦實(shí)事、辦好事，這樣更有利于集思廣益。平時(shí)我們要加強(qiáng)深入實(shí)際，聽(tīng)一聽(tīng)他們的呼聲、意見(jiàn)和要求，了解一下他們的"思想。
在當(dāng)今知識(shí)更新日新月異的時(shí)代背景下，我必須具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，培養(yǎng)自己對(duì)信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，為更有效地引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活動(dòng)提供不竭的源泉。在新知識(shí)、新問(wèn)題層出不窮的當(dāng)今時(shí)代，保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己，不斷在解決新問(wèn)題的過(guò)程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。
度教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)篇四
8月10日，我校召開(kāi)了深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)再動(dòng)員大會(huì)，在本次大會(huì)上劉志榮副校長(zhǎng)宣讀了《杏花嶺區(qū)羊市街小學(xué)深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的實(shí)施方案》，黨支部書(shū)記李改變做了動(dòng)員講話(huà)，講解了此項(xiàng)活動(dòng)的目的、意義。
通過(guò)學(xué)習(xí)我作為一名教師應(yīng)牢記了黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹(shù)立全心全意為人民謀利益意識(shí)，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策。我的體會(huì)是主要從幾個(gè)方面：
一、愛(ài)崗敬業(yè)、廉潔從教、熱愛(ài)學(xué)生，在師德修養(yǎng)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，具有強(qiáng)烈的時(shí)代意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，強(qiáng)烈的自我完善意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。面對(duì)學(xué)生，要保證一顆平常心和賞識(shí)的心。作為一名教師應(yīng)牢記了黨的宗旨，黨員義務(wù)和權(quán)利，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹(shù)立全心全意為人民謀利益意識(shí)，永遠(yuǎn)保持堅(jiān)定的理想信念，全面貫徹黨的教育方針和各項(xiàng)政策，應(yīng)該成為政治堅(jiān)定，業(yè)務(wù)精湛，作風(fēng)優(yōu)良，愛(ài)崗敬業(yè)的教師。通過(guò)學(xué)校黨支部組織全校老師學(xué)習(xí)，觸動(dòng)很深，體會(huì)也很深刻，使我進(jìn)一步深化了認(rèn)識(shí)，并提醒自己，務(wù)必真學(xué)實(shí)做、踏實(shí)苦干，立足崗位。
二、教育觀念是教師對(duì)教育的職能及如何進(jìn)行教育的認(rèn)識(shí)問(wèn)題，往往對(duì)教師組織教學(xué)活動(dòng)以至整個(gè)教育過(guò)程的成敗起到一種先入的決定作用。樹(shù)立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)，樹(shù)立科學(xué)的學(xué)生發(fā)展觀。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心，以發(fā)展能力為主要目標(biāo)，要鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)，重視在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，樹(shù)立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。積極參加學(xué)校的各級(jí)課題實(shí)驗(yàn)研究，敢于研究。
三、在教學(xué)中，必須根據(jù)學(xué)生的實(shí)際靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題和相互討論問(wèn)題，允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見(jiàn)，民主公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氣氛和師生關(guān)系，注意發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處在教師的常態(tài)課方面指出了許多方向，我想，教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課，我在常態(tài)課中，要精心準(zhǔn)備，上好每一節(jié)常態(tài)課，提高自己的教學(xué)水平。每堂課后要認(rèn)真思考和總結(jié)，一定要堅(jiān)持寫(xiě)好課后記，這是老師很重要的一筆教學(xué)財(cái)富，爭(zhēng)取形成自己獨(dú)到的觀點(diǎn)。
度教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)篇五
增強(qiáng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)意識(shí)，爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的必備品質(zhì)，是干事創(chuàng)業(yè)、全面建設(shè)校園文化的應(yīng)有作風(fēng)，能夠進(jìn)一步激發(fā)廣大黨員干部職工的工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性，以時(shí)不我待的緊迫感和敢為人先的使命感，提高工作水平，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，加快全面建設(shè)文明校園的進(jìn)程。在這次活動(dòng)中自己應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)是敢創(chuàng)一流的勇氣，是永不懈怠的精神，也是共產(chǎn)黨人勇往直前優(yōu)良傳統(tǒng)的具體表現(xiàn)。具體到一個(gè)崗位，就是要以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神，勇創(chuàng)一流業(yè)績(jī)。進(jìn)行偉大的創(chuàng)業(yè)，必須有堅(jiān)持不懈的創(chuàng)業(yè)精神。改革開(kāi)放以來(lái)，許多地區(qū)在全國(guó)競(jìng)相發(fā)展的浪潮中脫穎而出，快速發(fā)展，關(guān)鍵就在于不甘平庸，勇于爭(zhēng)先。八十年代，深圳作為經(jīng)濟(jì)特區(qū)，抓住機(jī)遇，以只爭(zhēng)朝夕的緊迫感，在全國(guó)改革發(fā)展過(guò)程當(dāng)中創(chuàng)造了一系列第一，形成了“深圳速度”，成為中國(guó)改革開(kāi)放成果的象征。九十年代，張家港人團(tuán)結(jié)拼搏，負(fù)重奮進(jìn)，自加壓力，敢于爭(zhēng)先，形成了“張家港精神”，成為全國(guó)的一面旗幟。實(shí)踐證明，沒(méi)有創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的精神和勇氣，就不可能創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)，就不可能推動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展。當(dāng)前，在我校全面建設(shè)校園文化，奮力促發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，大力弘揚(yáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神，有其特別重要的意義。
(一)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)是保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的必然要求。共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，是共產(chǎn)黨員先鋒模范作用在不同歷史時(shí)期的集中體現(xiàn)。新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性就是要堅(jiān)持理想信念，堅(jiān)定不移地為建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義而奮斗;堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，扎扎實(shí)實(shí)地提高實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的本領(lǐng);堅(jiān)持黨的根本宗旨，始終不渝地做到立黨為公，執(zhí)政為民。表現(xiàn)在實(shí)際工作中，就是要增強(qiáng)改革創(chuàng)新意識(shí)，把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù)，立足本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。具體到每個(gè)黨員身上，就是要堅(jiān)持埋頭苦干，不事張揚(yáng)，狠抓落實(shí)，形成重實(shí)際，說(shuō)實(shí)話(huà)，干實(shí)事，求實(shí)效的良好風(fēng)氣，真正做到每項(xiàng)工作都有部署、有檢查、有落實(shí)、有成效，每項(xiàng)任務(wù)都不說(shuō)則已、說(shuō)了就干，不抓則已、抓就抓成，不干則已、干就干好，的成效來(lái)體現(xiàn)和保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性。
(二)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)是促進(jìn)學(xué)校大發(fā)展的迫切需要。發(fā)展是執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)，解決存在的問(wèn)題靠發(fā)展，趕超先進(jìn)靠發(fā)展，發(fā)展才有出路，發(fā)展才有希望。堅(jiān)持爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，不斷鞏固和發(fā)展這一局面，學(xué)校的明天必將更加美好。我們要把學(xué)校的發(fā)展放到全市、全省、全國(guó)的大格局中去審視、去謀劃，成績(jī)面前不自滿(mǎn)，困難面前不氣餒，再接再厲，搶占先機(jī)，敢想敢干，敢為人先。
(三)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)是構(gòu)建和諧校園的重要載體。xx指出：“我們所要建設(shè)的社會(huì)主義和諧社會(huì)，應(yīng)該是民主法治、公平正義、誠(chéng)信友愛(ài)、充滿(mǎn)活力、安定有序、人與自然和諧相處的社會(huì)?！蓖瑯?，構(gòu)建和諧校園的目標(biāo)是由所有具體工作推動(dòng)的。這就需要干部群眾進(jìn)一步解放思想，不爭(zhēng)論、爭(zhēng)時(shí)間，不評(píng)論、評(píng)政績(jī)，不議論、議大事，干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行，努力在平凡的崗位上創(chuàng)造一流的業(yè)績(jī)。需要各級(jí)干部把群眾滿(mǎn)意作為爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)，深入基層，深入群眾，及時(shí)解決群眾最現(xiàn)實(shí)、最關(guān)心、最緊迫的問(wèn)題，熱心幫助群眾解決工作生活中遇到的實(shí)際困難，讓他們切身感受到黨和政府的溫暖，進(jìn)一步密切干群關(guān)系。需要各級(jí)各部門(mén)加大建設(shè)和管理力度，進(jìn)一步改善硬環(huán)境;努力提高群眾素質(zhì)，積極打造公平、誠(chéng)信的大環(huán)境，讓所有人都來(lái)關(guān)心、支持爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)工作，為學(xué)校的發(fā)展增光添彩。
二、以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)精神促學(xué)校跨越性發(fā)展。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)是各項(xiàng)事業(yè)興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。要全面建設(shè)校園文化，實(shí)現(xiàn)跨越性發(fā)展，全體黨員干部必須始終保持先進(jìn)性，大力發(fā)揚(yáng)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)精神，應(yīng)做好四個(gè)樹(shù)立：
(一)樹(shù)立新觀念。觀念是行動(dòng)的先導(dǎo)。陳舊的觀念落后于時(shí)代，會(huì)束縛我們腳步;先進(jìn)的觀念與時(shí)代合拍，會(huì)引導(dǎo)我們向前。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)，我們的思想觀念必須跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，把思想認(rèn)識(shí)從那些不合時(shí)宜的觀念、做法的束縛中解放出來(lái)，堅(jiān)持用發(fā)展的要求審視自己，努力克服安于現(xiàn)狀、因循守舊、不思進(jìn)取、無(wú)所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強(qiáng)烈的進(jìn)取心，始終走在時(shí)代的前列。
(二)樹(shù)立良好的精神狀態(tài)。精神決定風(fēng)貌。健康的精神充滿(mǎn)斗志，能讓人勇氣倍增;病態(tài)的精神缺乏神采，會(huì)使人消極墮落。精神狀態(tài)的優(yōu)劣，直接表現(xiàn)在工作作風(fēng)上。是無(wú)所事事、得過(guò)且過(guò)，還是克難攻艱、勇?tīng)?zhēng)一流;是夸夸其談、浮漂應(yīng)付，還是腳踏實(shí)地、求真務(wù)實(shí);是貪圖享受、拈輕怕重，還是無(wú)私奉獻(xiàn)、一往無(wú)前，都會(huì)見(jiàn)出精神狀態(tài)的高下。全體廣大黨員干部要激勵(lì)自己不滿(mǎn)足現(xiàn)狀，更上層樓，做一流的工作，始終保持蓬勃朝氣、昂揚(yáng)銳氣、浩然正氣，永遠(yuǎn)意氣風(fēng)發(fā)、英氣勃發(fā)、百折不撓、自強(qiáng)不息，有克難制勝、奮發(fā)有為的意識(shí)，有鍥而不舍、創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先的勁頭。
(三)樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的膽略。勇于創(chuàng)新，事業(yè)就會(huì)前進(jìn);怯于創(chuàng)新，發(fā)展就會(huì)停滯。我?，F(xiàn)階段的發(fā)展，迫切需要開(kāi)拓創(chuàng)新精神，如果不思進(jìn)取，固步自封，目前這個(gè)來(lái)之不易的大好局面將被扼殺，先進(jìn)也會(huì)變成落后。只有一鼓作氣，繼續(xù)開(kāi)拓創(chuàng)新，想別人不敢想的事，做別人做不了的事，才能使發(fā)展的活力進(jìn)一步迸發(fā)。開(kāi)拓?zé)o邊界，創(chuàng)新無(wú)止境。廣大黨員干部要不斷增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)，挖掘創(chuàng)新潛能，發(fā)揮創(chuàng)新才干，改善管理教學(xué)，改進(jìn)工作方式，用新思路、新舉措開(kāi)辟新道路，取得發(fā)展的新成果。
度教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)篇六
開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，是黨的十七大和十七屆四中全會(huì)提出的重要任務(wù)，是學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的拓展和深化，對(duì)于推動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀向深度和廣度發(fā)展、推動(dòng)基層黨組織和黨員立足本職發(fā)揮先進(jìn)模范作用、推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、激發(fā)廣大黨員干部的生機(jī)活力、提高黨的執(zhí)政能力、保持和發(fā)展黨的先進(jìn)性、推動(dòng)學(xué)校黨的建設(shè)、更好的服務(wù)教育工作大局、全面完成各項(xiàng)稅收工作任務(wù)，都具有十分重要的意義。作為基層黨組織、普通黨員，要將履行工作職責(zé)，與開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)結(jié)合起來(lái)，把開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)作為新形勢(shì)下加強(qiáng)黨的建設(shè)、出國(guó)留學(xué)推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。
一、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，打造一流的教師隊(duì)伍。
1、思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，堅(jiān)持不懈地抓好教師思想作風(fēng)建設(shè)是當(dāng)前乃至今后一個(gè)時(shí)期的一項(xiàng)重要工作，必須抓實(shí)抓出成效。一是注重加強(qiáng)教師理論培訓(xùn)，堅(jiān)定正確的理想信念。中層干部要帶頭受教育，黨員干部要發(fā)揮先鋒模范作用，教育培養(yǎng)教師勤奮學(xué)習(xí)，務(wù)實(shí)工作，不計(jì)得失，開(kāi)拓進(jìn)取。教師思想作風(fēng)建設(shè)的好壞，關(guān)鍵在于執(zhí)行，首先在予中層干部，中層干部要做學(xué)習(xí)的模范、團(tuán)結(jié)的模范、廉潔的模范。二是廣泛開(kāi)展以愛(ài)崗敬業(yè)為主要內(nèi)容的職業(yè)道德教育，大力弘揚(yáng)以“敬業(yè)、奉獻(xiàn)”精神，倡導(dǎo)“忠誠(chéng)、誠(chéng)信、責(zé)任的核心價(jià)值。使教師樹(shù)立新理念，創(chuàng)造新業(yè)績(jī)，展示新形象。三是正確處理好師生關(guān)系。
2、堅(jiān)持不懈地抓好教師能力建設(shè)。要在教師能力培訓(xùn)上下功夫。要適應(yīng)建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)校、做學(xué)習(xí)型教師的要求。在培訓(xùn)內(nèi)容上，要堅(jiān)持以能力培訓(xùn)為主，讓教師能滿(mǎn)懷激情地投入到教學(xué)工作中間去。
二、在教育觀念方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
教育觀念是教師對(duì)教育的職能及如何進(jìn)行教育的認(rèn)識(shí)問(wèn)題，往往對(duì)教師組織教學(xué)活動(dòng)以至整個(gè)教育過(guò)程的成敗起到一種先入的決定作用。樹(shù)立創(chuàng)新性的教育觀念，著眼于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和發(fā)展學(xué)生良好的個(gè)性品質(zhì)，樹(shù)立科學(xué)的學(xué)生發(fā)展觀。課堂教學(xué)以學(xué)生為中心，以發(fā)展能力為主要目標(biāo)，要鼓勵(lì)創(chuàng)新性學(xué)習(xí)，發(fā)揮學(xué)生的主體能動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)，重視在實(shí)踐活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和能力，樹(shù)立符合創(chuàng)新教育要求的教學(xué)觀。積極參加學(xué)校的各級(jí)課題實(shí)驗(yàn)研究，敢于研究，爭(zhēng)取出研究成果，每學(xué)期爭(zhēng)取上兩節(jié)教研課。作為一個(gè)共產(chǎn)黨員必須嚴(yán)守黨的紀(jì)律，樹(shù)立良好作風(fēng)，帶頭抵制歪風(fēng)邪氣。黨員必須嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律，堅(jiān)決貫徹民主集中制原則，堅(jiān)決反對(duì)本位主義、分散主義，自覺(jué)與黨中央在思想上、政治上保持高度一致;必須嚴(yán)守黨的組織紀(jì)律，服從組織決定，堅(jiān)持黨性原則，反對(duì)自由主義、宗派主義和小團(tuán)體主義，維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)和統(tǒng)一;必須嚴(yán)守黨的群眾紀(jì)律，增強(qiáng)相信群眾、依靠群眾的觀念，保持清正廉潔、艱苦奮斗的作風(fēng);必須嚴(yán)格遵守國(guó)家的各項(xiàng)法律法規(guī)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，帶頭發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚，堅(jiān)決抵制資產(chǎn)階級(jí)和封建主義腐朽思想的侵蝕，堅(jiān)決同各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。同時(shí)，要認(rèn)真分析和處理好個(gè)人利益與集體利益、局部利益與整體利益、眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益、這部分人的利益與那部分人的利益、少數(shù)人的利益與多數(shù)人的利益的關(guān)系，把各種利益統(tǒng)一和結(jié)合起來(lái)。堅(jiān)持維護(hù)全局和根本利益，同時(shí)又照顧和尊重個(gè)人和局部利益。我們要把實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀當(dāng)作義不容辭的職責(zé)，主動(dòng)自覺(jué)地想，認(rèn)真深入地想，經(jīng)常不斷地想;想想自己為黨做了什么，為人民群眾做了什么?想想自己在工作中奉獻(xiàn)了什么，取得了什么成績(jī)?只有這樣經(jīng)常地反思，才能使自己始終保持一個(gè)黨員的活力。二是應(yīng)實(shí)事求是。要用辯證的方法:分析評(píng)估自己，既不夸大，也不縮小;既縱向比，也橫向看。尤其應(yīng)注意以聯(lián)系、發(fā)展的觀點(diǎn)，來(lái)審視自己，以寬闊的視野來(lái)謀劃工作，并付諸于行動(dòng)。回顧自己幾年來(lái)所作的工作，有時(shí)想自己也努力奉獻(xiàn)著，也做出了一些成績(jī)，但與一些優(yōu)秀教師比，自己的成績(jī)就顯得微小，因此我要更加努力去工作，以爭(zhēng)取新的突破。
三、在知識(shí)結(jié)構(gòu)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，不再局限于“學(xué)科知識(shí)+教育學(xué)知識(shí)”的傳統(tǒng)模式。
中國(guó)共產(chǎn)黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù)。堅(jiān)持黨的根本宗旨永遠(yuǎn)不能變，黨員必須牢固樹(shù)立馬克思主義的群眾觀點(diǎn)，傾聽(tīng)群眾的呼聲，反映群眾的意愿，維護(hù)群眾的利益，始終把人民群眾的利益放在第一位。要想群眾之所想，急群眾之所急，實(shí)實(shí)在在地替群眾辦實(shí)事、辦好事，這樣更有利于集思廣益。平時(shí)我們要加強(qiáng)深入實(shí)際，聽(tīng)一聽(tīng)他們的呼聲、意見(jiàn)和要求，了解一下他們的思想。
在當(dāng)今知識(shí)更新日新月異的時(shí)代背景下，我必須具有終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，培養(yǎng)自己對(duì)信息的收集、梳理、吸收能力，不斷地完善、充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，為更有效地引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新活動(dòng)提供不竭的源泉。在新知識(shí)、新問(wèn)題層出不窮的當(dāng)今時(shí)代，保持與時(shí)俱進(jìn)的精神狀態(tài)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，不斷以新的知識(shí)充實(shí)自己，不斷在解決新問(wèn)題的過(guò)程中提升自己的精神境界，只有這樣，才能適應(yīng)創(chuàng)新教育的需要。
四、在教學(xué)藝術(shù)方面爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)。
在教學(xué)中，必須根據(jù)學(xué)生的實(shí)際靈活調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑、使學(xué)生易于接受的教學(xué)情境，鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考問(wèn)題和相互討論問(wèn)題，允許學(xué)生敢于提出自己的不同意見(jiàn)，民主公平地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)氣氛和師生關(guān)系，注意發(fā)掘每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)潛能和創(chuàng)新潛能。本學(xué)期學(xué)校教導(dǎo)處在教師的常態(tài)課方面作了許多指導(dǎo)，我想，教師最重要的還是上好每一天的每一節(jié)課，我在常態(tài)課中，要精心準(zhǔn)備，帶頭上好每一節(jié)常態(tài)課，提高自己的教學(xué)水平。每堂課后要認(rèn)真思考和總結(jié)，一定要堅(jiān)持寫(xiě)好課后記，這是老師很重要的一筆教學(xué)財(cái)富，爭(zhēng)取形成自己獨(dú)到的觀點(diǎn)，寫(xiě)兩到三篇論文。用實(shí)際行動(dòng)踐行一個(gè)黨員的科學(xué)發(fā)展觀，爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)，勇往直前!
度教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)篇七
在基層黨組織和黨員中開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，是黨的十七*作出的重大戰(zhàn)略部署，是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的延展和深入，是黨的建設(shè)的又一項(xiàng)偉大工程。在人民法院開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，是扎實(shí)推進(jìn)三項(xiàng)重點(diǎn)工作的重要載體，是提高機(jī)關(guān)黨建工作科學(xué)水平的必須要求，對(duì)于實(shí)現(xiàn)“為大局服務(wù)、為人民司法”工作主題，更好地發(fā)揮黨組織培養(yǎng)人、塑造人、凝聚人的功能，確?！耙渣h建帶隊(duì)建，以隊(duì)建促審判”落到實(shí)處具有十分重要的意義。
作為基層法院的黨員法官，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)應(yīng)該在“創(chuàng)”字上做文章，“先”字上重實(shí)效，“爭(zhēng)”字上求突破，“優(yōu)”字上見(jiàn)行動(dòng)，立足本職，腳踏實(shí)地，積極開(kāi)展“人民法官為人民”主題實(shí)踐活動(dòng)，扎實(shí)進(jìn)行“審判五進(jìn)”，努力詮釋“公正、廉潔、為民”司法核心價(jià)值觀，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，在推進(jìn)三項(xiàng)重點(diǎn)工作中建功立業(yè)。
提高認(rèn)識(shí)，在“創(chuàng)”字上做文章。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)“創(chuàng)”字是前提、是條件，只有抓住這個(gè)前提，提供必要的條件，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)才能整體推進(jìn)，健康發(fā)展。“創(chuàng)”字作為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的前提條件，必須注重創(chuàng)造性，把活動(dòng)創(chuàng)建起來(lái)，所以在整個(gè)活動(dòng)中，首先必須做好“創(chuàng)”字這篇大文章。一是統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)。進(jìn)一步明確科學(xué)發(fā)展觀主題教育活動(dòng)和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)是黨的十七*部署的黨的建設(shè)的兩項(xiàng)重要活動(dòng)，而創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)是推進(jìn)基層黨組織和黨員立足本職發(fā)揮楷模作用的日常性工作。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀與創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)緊密銜接，相互促進(jìn)。深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)為創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)打下了基礎(chǔ)，創(chuàng)造了條件，而創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)又是深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)的拓展和深入，二者互為因果。因此要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的重要意義，切實(shí)增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，不斷增強(qiáng)“創(chuàng)”的積極性和主動(dòng)性。二是層層發(fā)動(dòng)，全黨行動(dòng)。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)是黨的十七*部署黨的建設(shè)的一項(xiàng)經(jīng)常性工作。因此要廣泛宣傳，大造輿論，層層動(dòng)員，全黨行動(dòng)，凝心聚力，整體推進(jìn)。要把創(chuàng)建先進(jìn)黨組織和爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員結(jié)合起來(lái)，通過(guò)黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用的發(fā)揮，充分體現(xiàn)黨的先進(jìn)性，達(dá)到黨員接受教育、經(jīng)受鍛煉，人民群眾廣得實(shí)惠、享受成果。要通過(guò)層層動(dòng)員使所有黨員明確創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的總體要求，主要內(nèi)容，標(biāo)準(zhǔn)目標(biāo)，工作措施，方法步驟，達(dá)到入心入腦，真正從思想中“創(chuàng)”起來(lái)。三是立足本職，切忌空談。作為基層法院的黨員法官，更要立足自身的審判執(zhí)行工作實(shí)際，從點(diǎn)滴細(xì)微做起，從我做起，對(duì)照優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)，在差距中找不足，在問(wèn)題中尋對(duì)策，在人民群眾看得同見(jiàn)、摸得著的接訪、立案、送達(dá)、調(diào)解、執(zhí)行等工作環(huán)節(jié)上改進(jìn)作風(fēng)，改善不足，盡最大努力實(shí)現(xiàn)司法為民。只有在自己的工作環(huán)節(jié)、工作方法、工作態(tài)度上“創(chuàng)”起來(lái)，整個(gè)創(chuàng)建活動(dòng)就會(huì)活起來(lái)、動(dòng)起來(lái)，創(chuàng)建才有針對(duì)性、實(shí)效性。要切忌盲目跟進(jìn)，沒(méi)有特色，缺乏載體，唱高調(diào)、說(shuō)大話(huà)的形式主義。四是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，保證效果。要建立創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)和組織機(jī)構(gòu)，統(tǒng)一安排，統(tǒng)一部署，分部實(shí)施，按段進(jìn)行，做到組織到位，領(lǐng)導(dǎo)到位，責(zé)任到位，力量到位，活動(dòng)到位，保證整個(gè)活動(dòng)真正創(chuàng)建起來(lái)。
準(zhǔn)確定位，在“先”字上重實(shí)施?！跋取奔聪冗M(jìn)，就是要注重先進(jìn)性，把標(biāo)準(zhǔn)確立起來(lái)，讓大家向這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)去奮斗、去看齊。我們黨歷來(lái)注重先進(jìn)性，黨的先進(jìn)性是我們黨賴(lài)以生存和發(fā)展壯大的根本，如果失去了先進(jìn)性，就失去了人民群眾的信賴(lài)，也就會(huì)喪失執(zhí)政地位。因此創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)應(yīng) 在“先”字上重實(shí)效，在整個(gè)活動(dòng)中時(shí)時(shí)體現(xiàn)先進(jìn)性，把先進(jìn)性作為活動(dòng)的基本定位和標(biāo)準(zhǔn)，按照黨組織要做到“五個(gè)好”，黨員要做到“五帶頭”的總要求去實(shí)踐。這就要求我們每個(gè)黨員法官必須嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求，時(shí)時(shí)體現(xiàn)先進(jìn)性，處處爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)，努力做出樣子。一要在學(xué)習(xí)調(diào)研方面走前頭。堅(jiān)持在學(xué)中干、干中學(xué)，做學(xué)習(xí)調(diào)研的表率。堅(jiān)持學(xué)以致用，以用促學(xué)，推動(dòng)工作。二要在履行崗位職責(zé)方面走前頭。用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，愛(ài)崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)，爭(zhēng)創(chuàng)一流。三要在創(chuàng)新發(fā)展方面走前頭。把學(xué)習(xí)貫徹上級(jí)法院的工作部署與本職工作相結(jié)合，充分發(fā)揮黨員的創(chuàng)新精神，在深入推進(jìn)三項(xiàng)重點(diǎn)工作上求創(chuàng)新、謀發(fā)展。四要在司法為民方面走前頭。自覺(jué)踐行“公正、廉潔、為民”司法核心價(jià)值觀，胸懷大局，心系百姓，為民司法，把共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)。五要在團(tuán)結(jié)協(xié)作方面走前頭。正確處理個(gè)人與集體、個(gè)人與同志的關(guān)系，大力倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互助合作風(fēng)尚，尊重和保障當(dāng)事人人權(quán)，幫助、關(guān)心、愛(ài)護(hù)當(dāng)事人，進(jìn)一步密切黨群關(guān)系。
創(chuàng)新方法，在“爭(zhēng)”字上求突破。“爭(zhēng)”字是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的方法和手段，就要去努力，去奮斗，去拼搏，在實(shí)踐過(guò)程中比、學(xué)、趕、幫、超，形成你追我趕爭(zhēng)上游的良好氛圍，不斷推進(jìn)活動(dòng)的深入開(kāi)展，達(dá)到組織創(chuàng)先進(jìn)、黨員爭(zhēng)優(yōu)秀、群眾得實(shí)惠。一是要“爭(zhēng)”出差距，明確方向。圍繞“五個(gè)好”黨組織、“五帶頭”黨員的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)照檢查，尋找差距和不足，通過(guò)比學(xué)習(xí)、講黨性，比工作、講信念，比干勁、 講大局，比奉獻(xiàn)、講紀(jì)律，明確前進(jìn)的方向。二是要“爭(zhēng)”出干勁，選準(zhǔn)榜樣。結(jié)合法院實(shí)際，學(xué)習(xí)“馬錫五審判方式”、“陳燕萍工作法”以及身邊先進(jìn)模范人物，看誰(shuí)對(duì)群眾態(tài)度好調(diào)解率高，誰(shuí)矛盾糾紛化解好案結(jié)事了工作做得好，在推進(jìn)三項(xiàng)重點(diǎn)工作中辦法多、點(diǎn)子多、效果好、群眾滿(mǎn)意。 堅(jiān)持用示范引路，用典型感召，學(xué)習(xí)先進(jìn)的好思想、好作風(fēng)、好業(yè)績(jī)。三是要“爭(zhēng)”出活動(dòng)，激發(fā)動(dòng)力。積極營(yíng)造不甘落后、努力爭(zhēng)優(yōu)、奮起直追、迎頭趕上、你追我趕的良好氛圍，在追趕中激發(fā)動(dòng)力，使后進(jìn)變先進(jìn)，先進(jìn)更先進(jìn)。四是要“爭(zhēng)”超先進(jìn)，樹(shù)立典型。在你追我趕、永爭(zhēng)第一的氛圍中全面超越自我，爭(zhēng)出一個(gè)更高的工作標(biāo)準(zhǔn)，爭(zhēng)出一個(gè)更優(yōu)的司法為民措施，樹(shù)立新典型。
為民司法，在“優(yōu)”字上見(jiàn)行動(dòng)。優(yōu)就是目標(biāo)要求，達(dá)到一定程度和標(biāo)準(zhǔn)即為優(yōu)。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)重在行動(dòng)，要提高司法為民的服務(wù)質(zhì)量，全心全意為人民群眾解難事，辦好事，樹(shù)立共產(chǎn)黨的良好形象。“優(yōu)”重在服務(wù)，服務(wù)型黨組織和服務(wù)型法官的一個(gè)鮮明特色，就要把功夫下在司法為民服務(wù)上，把目標(biāo)定在優(yōu)質(zhì)高效上，把要求落在群眾滿(mǎn)意上，做到調(diào)處矛盾、化解糾紛、案結(jié)事了、服務(wù)群眾、促進(jìn)和諧。一是默默奉獻(xiàn)干在前。 要吃苦在前，享受在后，埋頭苦干，不甘示弱，把本職工作作為干事創(chuàng)業(yè)的平臺(tái)，以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感創(chuàng)一流、做貢獻(xiàn)。二是關(guān)鍵時(shí)刻沖在前。哪里有困難就去哪里工作，哪里最艱苦就去哪里奮斗，哪里有危險(xiǎn)就去哪里去戰(zhàn)斗，讓人民群眾真正看到共產(chǎn)黨員就是群眾的主心骨，頂梁柱。三是服務(wù)群眾走在前。自覺(jué)從黨的事業(yè)成敗的戰(zhàn)略高度提高司法為民的自覺(jué)性，堅(jiān)持為大局服務(wù)，為人民司法，將深厚的群眾感情滲透到接訪、立案、送達(dá)、調(diào)解、宣判、執(zhí)行的各個(gè)環(huán)節(jié)，努力為人民群眾排擾解難。寧可自己多跑腿，不讓百姓多走路，送法上門(mén)，延伸服務(wù)，扶貧幫困，把黨的溫暖、法院的便利送到群眾心坎上、送到百姓中間。四是廉潔司法作表率。要不斷加強(qiáng)自我修養(yǎng)，筑牢自身防線，嚴(yán)格遵守最高法院的“五個(gè)嚴(yán)禁”、省院的“六個(gè)不準(zhǔn)”，警鐘長(zhǎng)鳴， 堂堂正正做人，清清白白辦案，認(rèn)認(rèn)真真干事，踏踏實(shí)實(shí)作為，努力為其他干警做出表率。
真抓才能創(chuàng)先，實(shí)干才能爭(zhēng)優(yōu)。只要我們思想上重視，工作上有力，措施上具體，行動(dòng)上積極，立足自身工作實(shí)際，從點(diǎn)滴入手，從細(xì)微著眼，因人制宜，與時(shí)俱進(jìn)，將各項(xiàng)便民利民措施落實(shí)到司法服務(wù)的每個(gè)角落，延伸到每個(gè)環(huán)節(jié)，傳遞到每位當(dāng)事人，就一定能實(shí)現(xiàn)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)與自身發(fā)展的雙豐收，最終達(dá)到“組織創(chuàng)先進(jìn)，黨員爭(zhēng)優(yōu)秀，群眾得實(shí)惠”。
度教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)篇八
中組部、中宣部《關(guān)于在黨的基層組織和黨員中歐深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的意見(jiàn)》要求，在黨的基層組織和黨員中深入開(kāi)展創(chuàng)建先進(jìn)基層組織，爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動(dòng)，是鞏固和拓展全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)成果的重要舉措，是黨的建設(shè)一項(xiàng)重要的經(jīng)常性工作。
“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”作為一種調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者積極性的有效手段，是非常具有現(xiàn)實(shí)意義的，因?yàn)椤皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”能夠充分調(diào)動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者的“精氣神”，從某種角度上來(lái)講，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”爭(zhēng)創(chuàng)的就是一種工作中所表現(xiàn)的精神，整個(gè)過(guò)程中體現(xiàn)的就是一個(gè)領(lǐng)域、一個(gè)群體的工作激情和干勁。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)是以“工作爭(zhēng)先、服務(wù)爭(zhēng)先、業(yè)績(jī)爭(zhēng)先”為目標(biāo)，以培養(yǎng)“學(xué)習(xí)優(yōu)、作風(fēng)優(yōu)、素質(zhì)優(yōu)”的人事干部隊(duì)伍為重點(diǎn)的活動(dòng)。要開(kāi)展好爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)，我們首先要立足自身的實(shí)際，真抓實(shí)干的工作。為人民群眾及時(shí)的排憂(yōu)解難，危機(jī)時(shí)刻要挺身而出，堅(jiān)持立黨為公、執(zhí)政為民的根本要求，一切以國(guó)家利益、人民群眾的利益為首要。
其次，要不斷的加強(qiáng)自身的素質(zhì)，堅(jiān)持兩個(gè)務(wù)必。務(wù)必自覺(jué)抵制歪風(fēng)邪氣，清正廉明、廉政為官，務(wù)必求真務(wù)實(shí)、正派公道、不驕不燥。要筑起牢固的思想防線拒腐化拒斂財(cái)，每日自重、自省、自警、自勵(lì)，保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性、純潔性，以實(shí)際行動(dòng)切實(shí)增強(qiáng)共產(chǎn)黨員先鋒模范作用和帶頭示范作用，為實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)而不懈奮斗。
再次，要不斷學(xué)習(xí)，堅(jiān)守黨的紀(jì)律。不斷的學(xué)習(xí)新的理論知識(shí)，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和好的學(xué)習(xí)能力。不斷加強(qiáng)理論知識(shí)的同時(shí)要樹(shù)立堅(jiān)強(qiáng)的黨性原則，服從紀(jì)律，服從組織召喚，顧全大局;堅(jiān)持嚴(yán)格要求自己，從嚴(yán)要求家屬子女和身邊工作人員，決不利用手中權(quán)力為自己和他人謀取私利;在工作中，堅(jiān)持原則，作風(fēng)民主，心胸豁達(dá)、善于團(tuán)結(jié)同志維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)。
爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)要不搞形式，不走過(guò)場(chǎng)，把先進(jìn)性教育結(jié)合起來(lái)，真抓實(shí)干。同時(shí)建立激勵(lì)機(jī)制，增強(qiáng)爭(zhēng)創(chuàng)的動(dòng)力，保證活動(dòng)的有效開(kāi)展。
我們?cè)凇皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的過(guò)程中還要理解：“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”靠的絕對(duì)不是哪一個(gè)人的力量，而是要大家一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)團(tuán)體力量和價(jià)值才能夠創(chuàng)造出“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”。因此，在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中只想通過(guò)突出個(gè)人業(yè)績(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的目標(biāo)是不現(xiàn)實(shí)的，也是行不通的。
我們要明白這樣一個(gè)道理，在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”固然值得我們學(xué)習(xí)，因?yàn)椤跋冗M(jìn)”和“優(yōu)秀”確實(shí)是在實(shí)際工作中做得比較好的，但是，在相關(guān)活動(dòng)中暫時(shí)沒(méi)有獲得榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的個(gè)人和群體也并不意味著自身工作做得就不好，只是還需要更加努力?！皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”其實(shí)爭(zhēng)創(chuàng)的就是對(duì)工作的一份激情和干勁，只要在平凡的崗位上真正做到塌實(shí)肯干，就一定會(huì)出成績(jī)!
度教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)篇九
最近，學(xué)校組織黨員開(kāi)展了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。在這個(gè)活動(dòng)中，我認(rèn)識(shí)到了創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的重大意義，也知道了對(duì)待我們的工作要有高度的責(zé)任感、飽滿(mǎn)的精神狀態(tài)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。
一、增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)
由于工作太長(zhǎng)或者是工作太煩鎖的原因，，可能有些老師在工作中存在倦怠的情緒。對(duì)此，我們必須保持清醒頭腦，以先進(jìn)黨員標(biāo)準(zhǔn)衡量自己，要以學(xué)生為本，保持自己積極、向上的工作心態(tài)，做到對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)、對(duì)家庭負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)，切切實(shí)實(shí)的做好自己的工作。作為一名班主任，我能做到時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生著想，對(duì)學(xué)生情況主動(dòng)去了解，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)主動(dòng)聯(lián)系，積極配合學(xué)校的工作開(kāi)展；作為一名科任，對(duì)待教學(xué)，我也是做到備學(xué)生備教材，認(rèn)真了解學(xué)生情況，及時(shí)調(diào)整上課內(nèi)容。但是在教研方面還是做得不夠，需要積極撰寫(xiě)論文，提高自己的理論知識(shí)。
二、增強(qiáng)表 率意識(shí)
作為學(xué)校的一名黨員，在學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)中，我們都應(yīng)該做好帶頭的，要有表率的意識(shí)。在做班主任工作上，我主動(dòng)承擔(dān)工作，使班級(jí)從帶有不良作風(fēng)，到現(xiàn)在具有一定學(xué)風(fēng)的班級(jí)，既提升了自己的能力，也給大家起了表率作用。但是在有些時(shí)候，自己還是黨性不夠強(qiáng)，不能很好的做到表率。
三、增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)
創(chuàng)新是教師的首要必備的素質(zhì)。我們的學(xué)生素質(zhì)是多樣的。而只有創(chuàng)新教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容等，才能發(fā)揮學(xué)生的潛力。因此，教師必須是創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的發(fā)現(xiàn)者、傳導(dǎo)者。作為黨員的我們，應(yīng)該為此，做到“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)”，不斷更新觀念，接受新知，強(qiáng)化創(chuàng)新精神。要破“以教為主”、“教與學(xué)統(tǒng)一”的觀念，立“教為不教”的觀念;樹(shù)立多方面評(píng)價(jià)學(xué)生的觀念，讓我們的教育做到讓所有學(xué)生都學(xué)有所長(zhǎng)。我也要以此為目標(biāo)，在今后的教學(xué)工作中，不斷提升自己。
度教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)篇十
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”爭(zhēng)創(chuàng)的到底又是什么？我想我們有必要來(lái)探討一下。
有的人說(shuō)了，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”就是創(chuàng)先進(jìn)、爭(zhēng)優(yōu)秀，表面上看來(lái)的確也是這樣，但是，作為新時(shí)期社會(huì)主義建設(shè)者來(lái)說(shuō)，對(duì)于“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的理解應(yīng)該更加深刻一點(diǎn)。筆者以為，其實(shí)，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的重點(diǎn)并不在這個(gè)“先”和“優(yōu)”上，而應(yīng)該是在“爭(zhēng)創(chuàng)”的過(guò)程，也就是說(shuō)，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的價(jià)值并不應(yīng)該僅僅集中體現(xiàn)于最后“爭(zhēng)創(chuàng)”出來(lái)的“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的結(jié)果上面?？偟膩?lái)說(shuō)，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”是一種激勵(lì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)者們繼續(xù)奮勇向前的方法和動(dòng)力，是對(duì)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績(jī)突出的建設(shè)者們的一種鼓勵(lì)。因此，對(duì)于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)者們來(lái)說(shuō)，在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中獲得各項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)既是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾對(duì)自身過(guò)去一段時(shí)間工作成績(jī)的肯定，更是對(duì)繼續(xù)做好下一階段工作的鞭策。
從理論上來(lái)看，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”作為一種調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者積極性的有效手段，是非常具有現(xiàn)實(shí)意義的，因?yàn)椤皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”能夠充分調(diào)動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者的“精氣神”，從某種角度說(shuō)，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”爭(zhēng)創(chuàng)的就是一種工作中所表現(xiàn)的精神，整個(gè)過(guò)程中體現(xiàn)的就是一個(gè)領(lǐng)域、一個(gè)群體的工作激情和干勁?！皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”就是要把人的主觀能動(dòng)性在工作中充分調(diào)動(dòng)出來(lái)，從而促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。按照馬克思主義哲學(xué)的觀點(diǎn)，人的主觀能動(dòng)性集中展現(xiàn)于人如何想事情、人如何干事情以及人在想問(wèn)題、辦事情時(shí)所需要具備的精神力量三個(gè)方面。要在實(shí)際工作中不斷發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的精神就真正體現(xiàn)了馬克思主義哲學(xué)關(guān)于人的主觀能動(dòng)性的相關(guān)理論。
事實(shí)上也是這樣，如果人在干事情的時(shí)候沒(méi)有激情，那么顯然就會(huì)缺乏自信，工作也是不可能干好的。因此，我們?cè)凇皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中一定要注意對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)激情的培養(yǎng)，也只有把自身的各項(xiàng)具體工作切實(shí)看作是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)的總要組成部分，才能不斷增強(qiáng)自身在日常工作中的干勁，把那種對(duì)自身事業(yè)的熱愛(ài)真正從內(nèi)心激發(fā)出來(lái)，從而推動(dòng)自身工作的實(shí)質(zhì)性進(jìn)步和發(fā)展，才能真正把自身實(shí)際工作與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)掛鉤，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一分力量。
因此，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”客觀上要求我們每一個(gè)建設(shè)者都必須要有一個(gè)“不怕吃苦”的良好心態(tài)?！跋冗M(jìn)”和“優(yōu)秀”并不是憑空而來(lái)的，而是要通過(guò)自身的不斷努力來(lái)創(chuàng)造的，只有在實(shí)際工作中真正付出了辛勞和汗水的個(gè)人和群體，才能最終獲得“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。怕苦怕累當(dāng)不了“先進(jìn)”，在面對(duì)困難的時(shí)候畏縮不前也同樣當(dāng)不了“優(yōu)秀”。
那么到底要怎么樣才能成為工作中的“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”呢？答案很簡(jiǎn)單，就是要在實(shí)際工作中不怕困難、迎難而上，認(rèn)認(rèn)真真想問(wèn)題，踏踏實(shí)實(shí)干事情。而且，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”靠的絕對(duì)不是哪一個(gè)人的力量，而是要大家一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)團(tuán)體力量和價(jià)值才能夠創(chuàng)造出“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”。因此，在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中只想通過(guò)突出個(gè)人業(yè)績(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的目標(biāo)是不現(xiàn)實(shí)的，也是行不通的。
在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”值得我們學(xué)習(xí)，但是，在相關(guān)活動(dòng)中暫時(shí)沒(méi)有獲得榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的個(gè)人和群體也并不意味著自身工作干得就不好，只是還需要更加努力?！皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”要爭(zhēng)創(chuàng)的其實(shí)就是對(duì)工作的那份激情和干勁，我們要相信，只要在平凡的崗位上真正做到塌實(shí)肯干，就一定會(huì)出成績(jī)，就是先進(jìn)和優(yōu)秀的社會(huì)主義建設(shè)者！
度教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)篇十一
行政處創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，廣大黨員認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)有關(guān)開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)的文件，努力踐行“爭(zhēng)做五個(gè)模范”的承諾，自覺(jué)為公司保生產(chǎn)，保供水做好后勤保障工作。
五月份以來(lái)，為保證暑期公司各項(xiàng)工作的正常開(kāi)展，保證后勤設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，我處連續(xù)三周組織黨員和干部利用節(jié)假日及休息時(shí)間加班，進(jìn)行設(shè)備檢修和清理。處領(lǐng)導(dǎo)、黨員老先進(jìn)周芳勝等多名同志一起事先多次對(duì)需要檢修的設(shè)備進(jìn)行實(shí)地勘察，從備品備件的準(zhǔn)備到安全措施的落實(shí)，進(jìn)行了大量的準(zhǔn)備工作。為了不影響機(jī)關(guān)正常辦公，處黨支部和大家一起謀劃?rùn)z修程序和時(shí)間，本來(lái)需要三天的工作時(shí)間，他們從周五晚上就開(kāi)始工作，將排水時(shí)間放在夜間，雖然晚班人員巡查辛苦一些，但不影響第二天的工作，也為檢修工作贏得了一個(gè)整天的時(shí)間。地下室的工作本來(lái)就辛苦，進(jìn)行設(shè)備更換工作的地點(diǎn)在儲(chǔ)水池中，更是悶熱難擋。黨員王國(guó)池、周芳勝、李樹(shù)嶺和幾名青年積極分子輪換著下到池底進(jìn)行工作，衣服濕了又干，人換了一次又一次，終于按計(jì)劃完成了檢修工作，按時(shí)為大廈供上了水。
職工食堂是一線后勤保障的重點(diǎn)，我處歷來(lái)把職工食堂安全衛(wèi)生供餐作為我們工作的重點(diǎn)。為此，我處五月份再次對(duì)食堂設(shè)備進(jìn)行了全面檢修，并對(duì)食堂操作間地面進(jìn)行了防滑改造，為了不影響食堂正常供餐，我處再次組織以黨員干部為主的檢修力量利用五·一長(zhǎng)假，開(kāi)展檢修工作。雖然大家不能同家人一起過(guò)節(jié)，不能同愛(ài)人孩子一起外出度假，但為了保證節(jié)后職工能正常就餐，更好的為全市人民正常供水，大家心甘情愿、毫無(wú)怨言。
房管部門(mén)主要辦理和管理公司的房屋事項(xiàng)，老公司遺留的房產(chǎn)問(wèn)題不但多，而且辦理起來(lái)難度也非常大，涉及到的好多市職能部門(mén)像土地局、房產(chǎn)局等都需要協(xié)調(diào)。目前，幾處房子的產(chǎn)權(quán)問(wèn)題同時(shí)辦理，黨員鄒湘軍常常早晨上班前就到房產(chǎn)局門(mén)外等候房產(chǎn)局上班開(kāi)門(mén)，并排隊(duì)領(lǐng)號(hào)。在等待喊號(hào)期間去其他樓層的部門(mén)咨詢(xún)其他房產(chǎn)的辦理進(jìn)程。房產(chǎn)局每次提出的要求，鄒湘軍都馬上去做，有時(shí)僅僅一上午就從房產(chǎn)局和公司之間往返三次。在辦理房產(chǎn)問(wèn)題的過(guò)程中，從公司領(lǐng)導(dǎo)、處領(lǐng)導(dǎo)到涉及的公司各處室、部門(mén)都給予了相當(dāng)大的支持與幫助。目前，八三東里23棟的房屋產(chǎn)權(quán)已辦理到了公司名下。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的開(kāi)展，使我處黨員的思想、作風(fēng)、工作干勁發(fā)生了可喜的變化，廣大黨員自覺(jué)以“五個(gè)模范”的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把自己的工作緊緊的與企業(yè)供水工作聯(lián)系在一起，積極工作、克服困難，為公司今年工作任務(wù)的完成做好后勤保障工作。
度教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)篇十二
當(dāng)前，正在開(kāi)展的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，在一些基層單位往往出現(xiàn)“兩張皮”，就活動(dòng)抓活動(dòng)，沒(méi)有把本職工作、業(yè)務(wù)工作和中心工作統(tǒng)籌結(jié)合起來(lái)。說(shuō)一千道一萬(wàn)，歸根結(jié)底其主要原因在于“一把手”的重視程度和推動(dòng)力度。筆者以為，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)就是要堅(jiān)持“一把手”親自抓、帶頭創(chuàng)、率先行，做到抓書(shū)記、書(shū)記抓，善牽“韁繩”抓“牛鼻子”。
“推動(dòng)科學(xué)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、服務(wù)人民群眾、加強(qiáng)基層組織”這一活動(dòng)總體要求能否真正落到實(shí)處，關(guān)鍵取決于各級(jí)黨組織書(shū)記是否身體力行，是否置身其中。如果“一把手”游離其外，放手不抓，束之高擱一邊，僅僅只下幾份文件，報(bào)幾份材料，走幾個(gè)過(guò)場(chǎng)，講創(chuàng)先、講爭(zhēng)優(yōu)，那只是一句空洞無(wú)物的政治口號(hào)，更是一場(chǎng)政治活動(dòng)舞臺(tái)上的“作秀”。各級(jí)黨組織作為各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)核心和社會(huì)發(fā)展職能的分擔(dān)者、決策的參與者，擔(dān)負(fù)著管全盤(pán)、謀全局的重要職責(zé)，是推進(jìn)富民強(qiáng)縣戰(zhàn)略的指揮部、參謀部、服務(wù)部，在推動(dòng)科學(xué)發(fā)展中的地位特殊，責(zé)任重大，舉足輕重。因此，只有“一把手”親歷親為，盡心履職履責(zé)，才能保證創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)緊緊圍繞全局、服務(wù)中心來(lái)謀劃、來(lái)推進(jìn)，防止和克服活動(dòng)與本職工作、中心工作“兩張皮”、“兩條線”。
有些基層單位，認(rèn)為“發(fā)展任務(wù)重、民生工作多、維穩(wěn)壓力大”，搞創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)分散了精力，消耗了人力，對(duì)活動(dòng)不積極、不熱心、不認(rèn)真。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，并不是就活動(dòng)抓活動(dòng)，活動(dòng)不僅是推動(dòng)工作的載體、加速發(fā)展的“助推器”，更是凝心聚力“大手掌”。唯有各級(jí)黨組織把活動(dòng)作為當(dāng)前頭等大事來(lái)抓，“一把手”認(rèn)真履職盡責(zé)，帶頭辦點(diǎn)示范、帶頭務(wù)實(shí)點(diǎn)評(píng)，帶頭創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，形成層層抓，抓各層的格局，才能人人動(dòng)起來(lái)，也才能避免“一手硬、一手軟”、“一時(shí)緊、一時(shí)松”。
當(dāng)前，各基層開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，往往犯“經(jīng)驗(yàn)主義”毛病，把搞“學(xué)教”、“先教”、“學(xué)實(shí)”等活動(dòng)的那些“套路”搬出來(lái)，換個(gè)文件“抬頭”，改改名詞，想個(gè)新調(diào)子，選幾個(gè)試點(diǎn)，以偏概全，以點(diǎn)“代”面，為了樹(shù)“先”育“優(yōu)”，抓先進(jìn)不帶后進(jìn)，僅局限于“盆景”上的“修枝剪葉”。創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)現(xiàn)正在進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)，筆者認(rèn)為，只有把領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)與工作講評(píng)、履職述評(píng)、群眾測(cè)評(píng)等結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)新點(diǎn)評(píng)方式，使點(diǎn)評(píng)點(diǎn)出成績(jī)、點(diǎn)出問(wèn)題、點(diǎn)出思路、點(diǎn)出方向，以實(shí)際行動(dòng)取信于民，以實(shí)際成果分享于民，才能贏得群眾滿(mǎn)意。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，最關(guān)鍵的就是選樹(shù)典型，以身邊的先進(jìn)感染人、感召人、激勵(lì)人、鼓舞人，帶動(dòng)全社會(huì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。保持先進(jìn)，這是對(duì)黨組織和黨員的一種永恒標(biāo)準(zhǔn)，也是黨員的價(jià)值追求所在。只有永遠(yuǎn)保持先進(jìn)，我們的黨才能扎根基層、扎根群眾，永遠(yuǎn)立于不敗之地。當(dāng)前，基層對(duì)選樹(shù)典型，存在著不想選、不愿選，不真選的傾向，有些人害怕肯干事、能干事、干成事的先進(jìn)搶了自己的名、奪了自己的利，影響自己的仕途。有些人怕當(dāng)先進(jìn)，認(rèn)為當(dāng)了先進(jìn)，成了標(biāo)桿，自己活得累、活得緊張，處處小心慎微，生怕出錯(cuò)，這實(shí)際上是一種退后、退步。像這樣的人我們要有意識(shí)的培養(yǎng)、幫扶，促使進(jìn)步，做得更好，這才是關(guān)鍵。要讓身邊的先進(jìn)人物帶動(dòng)身邊的一大群人，營(yíng)造出人人學(xué)先進(jìn)、處處趕先進(jìn)、人人爭(zhēng)先進(jìn)的良好氛圍。
度教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)篇十三
一年來(lái)，公司兩級(jí)黨組織緊密?chē)@生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作重心，積極開(kāi)展“四好班子”創(chuàng)建活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，大力營(yíng)造穩(wěn)定、和諧、發(fā)展、創(chuàng)新的氛圍，持續(xù)推進(jìn)了“三個(gè)一”工程(即建一個(gè)好班子，帶一支好隊(duì)伍，樹(shù)一個(gè)好形象)，促進(jìn)了干部職工思想觀念的轉(zhuǎn)變，維護(hù)了企業(yè)穩(wěn)定、發(fā)展的大局，推動(dòng)了企業(yè)改革發(fā)展的步伐。
一、開(kāi)展了“四好班子”創(chuàng)建活動(dòng)，干部能力建設(shè)得到了加強(qiáng)。
按照集團(tuán)黨委的要求，公司黨委認(rèn)真組織開(kāi)展了“四好班子”創(chuàng)建活動(dòng)?；顒?dòng)中，在制定計(jì)劃，明確目標(biāo)的基礎(chǔ)上，提出了6項(xiàng)一票否決指標(biāo)，3項(xiàng)加分指標(biāo)，使創(chuàng)建實(shí)施方案富有操作性及可控性，切實(shí)提高了企業(yè)兩級(jí)班子的領(lǐng)導(dǎo)水平和工作能力。
加強(qiáng)了干部的理論學(xué)習(xí)。堅(jiān)持了中心組學(xué)習(xí)制度，制定了學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，精選了四個(gè)專(zhuān)題十三項(xiàng)內(nèi)容，采取中心發(fā)言人和舉辦專(zhuān)題講座的方式，集中學(xué)習(xí)了黨和國(guó)家科學(xué)發(fā)展觀以及先進(jìn)企業(yè)的發(fā)展啟示等內(nèi)容;堅(jiān)持了處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每年選學(xué)“兩本書(shū)”、科級(jí)干部每年選學(xué)“一本書(shū)”制度，定期給中層干部開(kāi)設(shè)了學(xué)習(xí)專(zhuān)題講座。去年下半年以來(lái)，組織了8次中心組學(xué)習(xí)，采取中心組擴(kuò)大學(xué)習(xí)的方式，4期專(zhuān)題講座。通過(guò)學(xué)習(xí)，拓寬了科級(jí)干部的思維方式，增強(qiáng)了工作責(zé)任心，提高了處理問(wèn)題的能力。
加強(qiáng)了班子作風(fēng)建設(shè)。黨委為了加強(qiáng)干部隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)，于今年4月7日召開(kāi)了科級(jí)干部和機(jī)關(guān)全體人員作風(fēng)建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，6月又用一個(gè)月的時(shí)間在公司班子中開(kāi)展了加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)題教育活動(dòng)，組織召開(kāi)了公司級(jí)班子作風(fēng)建設(shè)專(zhuān)題民主生活會(huì);加強(qiáng)了領(lǐng)導(dǎo)干部節(jié)假日值班制以及深入基層一線、深入重點(diǎn)項(xiàng)目蹲點(diǎn)的制度，對(duì)重點(diǎn)在建項(xiàng)目實(shí)行了公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員責(zé)任分管制度，黨政主要領(lǐng)導(dǎo)春節(jié)期間分別深入江西、山東工地慰問(wèn)項(xiàng)目部職工并和工地職工一同過(guò)了春節(jié);落實(shí)了民主集中制和領(lǐng)導(dǎo)班子議事規(guī)則，兩級(jí)班子做到了小事互相溝通、大事會(huì)議決定，在涉及企業(yè)和發(fā)展全局的問(wèn)題上，統(tǒng)一思想、統(tǒng)一口徑、統(tǒng)一步調(diào)，使班子整體效能得到了良好的發(fā)揮。
加強(qiáng)了紀(jì)檢監(jiān)察。充實(shí)了紀(jì)委委員，調(diào)整了效能監(jiān)察工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員;制定了年度工作計(jì)劃，召開(kāi)紀(jì)檢監(jiān)察工作會(huì)議同11個(gè)基層黨支部負(fù)責(zé)人簽訂了目標(biāo)責(zé)任書(shū);加強(qiáng)了反腐倡廉懲防體系建設(shè)，卓有成效的開(kāi)展了治理商業(yè)賄賂和企業(yè)效能監(jiān)察活動(dòng)。通過(guò)健全組織，明確計(jì)劃目標(biāo)和責(zé)任，堅(jiān)持教育、制度、監(jiān)察監(jiān)督并重，公司黨員干部在廉潔自律和遵守生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)規(guī)章制度方面，沒(méi)有出現(xiàn)違規(guī)違紀(jì)和群眾信訪舉報(bào)現(xiàn)象，較好地維護(hù)了領(lǐng)導(dǎo)干部勤廉從業(yè)的良好形象。
加強(qiáng)了干部的監(jiān)督和考核。去年底通過(guò)群眾測(cè)評(píng)、干部互評(píng)、領(lǐng)導(dǎo)評(píng)價(jià)以及組織談話(huà)的綜合考評(píng)，對(duì)基層班子及49名中層干部，進(jìn)行了全面考核。今年初又開(kāi)展了職工代表民主評(píng)議中層干部。結(jié)合兩次考核結(jié)果，今年對(duì)群眾認(rèn)可、有實(shí)績(jī)的優(yōu)秀干部進(jìn)行了提拔或交流，對(duì)基本稱(chēng)職及不稱(chēng)職的干部，給予了戒免談話(huà)，共提拔了1人，調(diào)整交流了10人。
加強(qiáng)了后備人才的培養(yǎng)。更新了后備干部培養(yǎng)計(jì)劃，對(duì)后備干部進(jìn)行了跟蹤考察;督促落實(shí)了7名后備干部mba的培訓(xùn)學(xué)習(xí);對(duì)四類(lèi)人才(經(jīng)管、工程技術(shù)、政工、技能)做到了政治上關(guān)心、生活上幫助、工作上支持，為他們的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造了較好的工作、生活條件，組織了21人次參加了外語(yǔ)、計(jì)算機(jī)等專(zhuān)業(yè)考試，60人參加了繼續(xù)教育，為13位符合條件的同志聘任了相應(yīng)的專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)，組織了8名同志參加了一級(jí)建造師資質(zhì)考試并予以注冊(cè)。
二、加大了宣傳力度，營(yíng)造了發(fā)展的氛圍。
黨委宣傳工作緊緊把握國(guó)家的宏觀經(jīng)濟(jì)走勢(shì)，結(jié)合企業(yè)面臨的新形勢(shì)、新任務(wù)，把職工關(guān)心的熱點(diǎn)、企業(yè)發(fā)展的難點(diǎn)作為宣傳思想政治工作的重點(diǎn)來(lái)抓，在做深、做細(xì)、做實(shí)上下功夫，激活了職工思想、鼓舞了干群的士氣。
在內(nèi)宣方面，充分發(fā)揮了《公司簡(jiǎn)報(bào)》、《宣傳櫥窗》、基層黑板報(bào)等陣地的主導(dǎo)作用，先后兩次編制印發(fā)了《形勢(shì)與任務(wù)宣傳提綱》、舉辦了3期主題宣傳圖片展、2場(chǎng)專(zhuān)題報(bào)告會(huì)。通過(guò)這些形式和手段，突出宣傳了五點(diǎn)內(nèi)容：一是企業(yè)的形勢(shì)和任務(wù);二是一手抓施工、一手抓產(chǎn)品“兩腿”走路的思路;三是勤儉持家、自立自強(qiáng)、與時(shí)俱進(jìn)的優(yōu)良傳統(tǒng);四是“創(chuàng)爭(zhēng)”工作中的典型人物和集體;五是爭(zhēng)創(chuàng)品牌、效益、誠(chéng)信的意識(shí)。
在外宣方面，主要在省國(guó)資委網(wǎng)、宿州電視臺(tái)、集團(tuán)動(dòng)態(tài)、集團(tuán)網(wǎng)站等媒體進(jìn)行企業(yè)閃光點(diǎn)的宣傳，去年下半年來(lái)已上稿20篇次。此外還在省國(guó)資委、團(tuán)省委推薦宣傳了一名優(yōu)秀黨員、一名優(yōu)秀團(tuán)員的先進(jìn)事跡。
通過(guò)這些宣傳和活動(dòng)，一方面增強(qiáng)了職工對(duì)企業(yè)加快發(fā)展的認(rèn)識(shí)和信心，鼓舞了職工的干勁;另一方面也使集團(tuán)內(nèi)部和社會(huì)上對(duì)我公司有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，對(duì)企業(yè)的發(fā)展?jié)摿τ辛巳娴牧私狻?BR> 三、加強(qiáng)了隊(duì)伍建設(shè)，構(gòu)筑了發(fā)展的基石。
建設(shè)一支思想穩(wěn)定、技術(shù)精湛、作風(fēng)頑強(qiáng)、能打硬仗的隊(duì)伍，是企業(yè)加快發(fā)展，提升競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)。我們?cè)诼毠り?duì)伍建設(shè)方面，開(kāi)展了以下工作：
在黨組織建設(shè)方面，重新組建了機(jī)關(guān)黨支部，切實(shí)加強(qiáng)了項(xiàng)目部黨組織建設(shè);堅(jiān)持了“三會(huì)一課”制度，黨委每月統(tǒng)一編寫(xiě)黨課教材印發(fā)到支部;加強(qiáng)了對(duì)支部工作的督察和指導(dǎo)，定期召開(kāi)支部書(shū)記例會(huì)，不定期組織人員深入支部進(jìn)行檢查調(diào)研，幫助解決支部工作中存在的問(wèn)題;2篇黨支部建設(shè)材料參加了集團(tuán)黨委舉辦的黨建交流研討活動(dòng)。
加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)方面，開(kāi)展了“黨員示范崗活動(dòng)”，精選了不同崗位的9名黨員，制定了16項(xiàng)具體的標(biāo)準(zhǔn)，以過(guò)硬的行為為全公司黨員做出示范，在示范崗活動(dòng)中的9名黨員有5名被評(píng)為優(yōu)秀黨員。被命名的示范崗在影響和帶動(dòng)全公司黨員發(fā)揮先鋒模范作用方面起到了良好的效果;加強(qiáng)了黨員培養(yǎng)和發(fā)展工作，以“青年知識(shí)分子、女職工、一線職工”為重點(diǎn)，發(fā)展了7名預(yù)備黨員，確定了6名入黨積極分子;召開(kāi)了離退休老黨員座談會(huì)。
在機(jī)關(guān)管理人員中，開(kāi)展了效能建設(shè)活動(dòng)，明確了機(jī)關(guān)各部門(mén)各崗位的職責(zé);規(guī)范了勞動(dòng)用工、差旅、招待、小車(chē)使用等制度;加強(qiáng)了勞動(dòng)紀(jì)律，采取了定期檢查、不定期抽查的方式，嚴(yán)格了勞動(dòng)紀(jì)律;實(shí)施了機(jī)關(guān)部室和中層干部效能建設(shè)月度報(bào)表考評(píng)制度。效能建設(shè)活動(dòng)的開(kāi)展推動(dòng)了機(jī)關(guān)工作作風(fēng)建設(shè)，提高了工作效率，收到了良好的效果。
在技工人才培養(yǎng)方面，開(kāi)展了“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型班組、爭(zhēng)做知識(shí)型職工”活動(dòng);對(duì)車(chē)工、機(jī)修、電焊、鉚工、電修、鑄造等6大工種進(jìn)行了崗位業(yè)務(wù)培訓(xùn);對(duì)全公司主要技術(shù)工種開(kāi)展了技能考核;對(duì)相關(guān)崗位進(jìn)行了安全培訓(xùn);對(duì)特殊工種進(jìn)行了特種作業(yè)上崗培訓(xùn);組織了6個(gè)工種的崗位練兵，開(kāi)展了技術(shù)大比武活動(dòng);在青年團(tuán)員中，堅(jiān)持了導(dǎo)師帶徒活動(dòng)，確定了新入公司青工的指導(dǎo)師傅;組織成立了4個(gè)學(xué)習(xí)小組，在定期堅(jiān)持學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性的開(kāi)展了“五小”“qc”活動(dòng)，其中4項(xiàng)“qc”成果獲得了集團(tuán)公司的表彰，13項(xiàng)“五小”成果得到了匯總以待評(píng)選;此外還認(rèn)真落實(shí)了人才引進(jìn)、培養(yǎng)和使用規(guī)定，目前已簽訂大中專(zhuān)學(xué)生接收協(xié)議19人，擬錄用一線技術(shù)工人20人;同時(shí)，改造了大中專(zhuān)學(xué)生集體宿舍，裝修了學(xué)生共用食堂，為大中專(zhuān)學(xué)生提供了一個(gè)較好的工作、生活條件。
四、維護(hù)了發(fā)展大局，服務(wù)了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)。
兩級(jí)黨組織、全體黨務(wù)工作者以及工會(huì)、共青團(tuán)、武?？频嚷毮懿块T(mén)，一年來(lái)，緊緊圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，充分發(fā)揮職能作用，有效的維護(hù)了公司內(nèi)穩(wěn)定的大局，有力的促進(jìn)了生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)工作的開(kāi)展。
開(kāi)展了凝心聚力工程。組織了“兩節(jié)”送溫暖活動(dòng);建立了職工大病醫(yī)療互助會(huì)、女工防癌團(tuán)險(xiǎn);開(kāi)展了“安康杯”勞動(dòng)競(jìng)賽以及職工合理化建議征集活動(dòng);組織了安全生產(chǎn)知識(shí)競(jìng)賽、安全春聯(lián)送基層活動(dòng);開(kāi)展了“慶三八女工硬筆書(shū)法展、女工才藝展”以及“紀(jì)念五一座談會(huì)”。組建了“青年突擊隊(duì)”，在20天內(nèi)突擊安裝了金黃莊礦井架常規(guī)一個(gè)月的任務(wù);組織了“以我身邊人頌我身邊事”的散文詩(shī)歌征文活動(dòng)，以此為基礎(chǔ)舉辦了公司內(nèi)的春節(jié)團(tuán)拜會(huì)，并參加了集團(tuán)公司的文藝匯演，贏得了公司內(nèi)外職工的好評(píng);同時(shí)還開(kāi)展了青年春日出游、乒乓球比賽以及青年聯(lián)誼等文體娛樂(lè)活動(dòng)。
解決了職工切身利益問(wèn)題。在資金不是很富裕的情況下，去年中秋節(jié)和今年春節(jié)期間，分兩次報(bào)銷(xiāo)了離退休人員剩余的醫(yī)藥費(fèi)**，補(bǔ)發(fā)了**拖欠的工資**;今年*份，返還了拖延11年之久的職工集資款**和**欠的工資**;清理疏通了泰康路及小區(qū)下水道**解決了小區(qū)夏季汛期嚴(yán)重積水問(wèn)題;在小區(qū)主干道兩側(cè)種植花草881平方米;遷移了影響居民出入安全的小區(qū)門(mén)口電線桿及其拉線。
妥善開(kāi)展了穩(wěn)定工作。調(diào)整了信訪穩(wěn)定小組，建立完善了主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)、信訪部門(mén)組織協(xié)調(diào)、各方參與、齊抓共管的格局;制定了信訪穩(wěn)定工作應(yīng)急預(yù)案;加大了對(duì)治安管理處罰法和信訪條例的宣傳,設(shè)立了兩處信訪接待場(chǎng)所，明確了值班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員。穩(wěn)妥處理了2起不穩(wěn)定因素，維護(hù)了和諧、穩(wěn)定、發(fā)展的良好環(huán)境。
實(shí)現(xiàn)了治安綜合治理。及時(shí)調(diào)整了綜治領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，并同基層各單位簽訂了綜治、防火責(zé)任書(shū);堅(jiān)持了小區(qū)防范機(jī)制，加強(qiáng)了公司生產(chǎn)區(qū)和生活區(qū)的治安巡邏，加強(qiáng)了對(duì)重點(diǎn)要害部位和易發(fā)案地段的管理;落實(shí)了防火安全檢查制度，投入資金4000余元對(duì)全公司的消防器材進(jìn)行了配備和更換，舉行了車(chē)間保管員和重點(diǎn)單位人員參加的防火演練等活動(dòng);完善了糾紛調(diào)解組織，適時(shí)化解了各類(lèi)糾紛3起，有力的維護(hù)了公司內(nèi)的治安穩(wěn)定。
在全面總結(jié)一年來(lái)“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”工作取得成績(jī)的同時(shí)，我們也要正視活動(dòng)中存在的問(wèn)題：如各基層黨組織“三會(huì)一課”制度還需進(jìn)一步落實(shí);項(xiàng)目中的黨組織建設(shè)和黨員教育尚需進(jìn)一步加強(qiáng);黨群干部現(xiàn)有人員年齡偏大，文化較低，后備力量難以為繼;個(gè)別黨員和部分干部的黨性觀念還有待于加強(qiáng)、對(duì)公司黨委的部署存在著搪塞應(yīng)付、落實(shí)不力等現(xiàn)象。這些問(wèn)題我們將在下一步的工作中切實(shí)加以解決。
度教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)篇十四
學(xué)期即將結(jié)束之際，江莊中學(xué)亮出了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)積分獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)果，多名成績(jī)優(yōu)秀的青年教師閃亮登場(chǎng)。
為充分調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性，快速提升自身業(yè)務(wù)能力，該校結(jié)合獎(jiǎng)勵(lì)辦法，采取了多項(xiàng)措施，激勵(lì)青年教師快速成長(zhǎng)。
一、建立健全教師爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先評(píng)價(jià)體系。為了更全面準(zhǔn)確的評(píng)價(jià)每一位教師，學(xué)校制定了一整套評(píng)優(yōu)創(chuàng)先制度和方案，組織教師學(xué)習(xí)，并納入教師年度考核。
二、為教師搭建平臺(tái)，讓青年教師展風(fēng)采。開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”，以老帶新。鼓勵(lì)青年教師勇挑重?fù)?dān)，在教學(xué)第一線唱主角，增強(qiáng)工作的獨(dú)立性，真正在實(shí)踐中得到鍛煉。定期開(kāi)展各種競(jìng)賽，如青年基本功大賽、課堂大比武、各種主題演講比賽等，把他們推到臺(tái)前，提升其信心，增強(qiáng)其能力，真正在比賽中提升自我。
三、為青年教師創(chuàng)造機(jī)會(huì)，快速成長(zhǎng)。學(xué)期初，學(xué)校讓每位教師制定本學(xué)期個(gè)人計(jì)劃，目標(biāo)要具體，措施要得力。鼓勵(lì)教師成長(zhǎng)、成才、成名、成家。學(xué)校定期舉行各種經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓青年教師互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。學(xué)校給予青年教師一切外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)，學(xué)校也不放過(guò)一切展示自我的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)青年教師外出講課，參加學(xué)術(shù)論壇。他山之石，可以攻玉，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。
四、制定激勵(lì)教師成長(zhǎng)榮譽(yù)機(jī)制。對(duì)于獲得優(yōu)異成果的教師，給予相應(yīng)的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，并給予一定經(jīng)濟(jì)鼓勵(lì)。為了表彰先進(jìn)，激勵(lì)全體教師，學(xué)校利用網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙、廚窗等途徑，大力宣傳先進(jìn)教師的事跡，讓他們有成功的榮譽(yù)感。這樣，也激勵(lì)了其他教師爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的積極性。
以上措施，給了廣大教師無(wú)窮的動(dòng)力，也在全校師生員工中創(chuàng)造了“爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先”的良好氛圍。同時(shí)，也促進(jìn)了學(xué)校的良性發(fā)展。
度教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)篇十五
政治學(xué)習(xí)是一個(gè)人思想成長(zhǎng)道路上必不可少的陽(yáng)光，也是思想生命的源泉。它在生活上，學(xué)習(xí)中，工作中不斷指引著我們，召喚著我們，清滌著我們的心靈，讓我們不斷改進(jìn),時(shí)刻追求進(jìn)步，是我們描繪我們精彩的人生的幕后大功臣。
因?yàn)樗麄兩钌畹刂溃阂槐迈r的水，如果放著不用，不久就會(huì)變臭。同樣一個(gè)平時(shí)教學(xué)合格的老師，如果不時(shí)刻做好教育教學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)更新的改進(jìn)，他的課堂，他的教育也必定會(huì)逐漸落伍，被學(xué)生所拋棄。
于是，每天早晨，我都下定決心，要力求在工作上做得更好些，比昨天更有進(jìn)步，對(duì)學(xué)生更有耐心些，對(duì)學(xué)生的關(guān)注更全面些。晚上下班時(shí)，明天的一切都安排得妥帖些?？臻e時(shí)堅(jiān)持廣泛閱讀些書(shū)，豐富自己的知識(shí)。遇到問(wèn)題沉穩(wěn)些，同時(shí)慢慢養(yǎng)成了思考，尋求對(duì)策的習(xí)慣。
平時(shí)也通過(guò)這種做法來(lái)激勵(lì)自己的學(xué)生，引導(dǎo)他們樹(shù)立自己的奮斗目標(biāo)，促使他們自覺(jué)地努力，引導(dǎo)他們合理安排自己的復(fù)習(xí)時(shí)間和內(nèi)容，爭(zhēng)做優(yōu)秀的畢業(yè)生，這樣我們就能盡最大的努力在畢業(yè)考試中取得更大的進(jìn)步。
除此以外，我也明白了，一個(gè)事業(yè)有成的人，必須常同外界接觸，常同其對(duì)手接觸，常借用各種機(jī)會(huì)參加各種規(guī)格的培訓(xùn)參觀訪問(wèn)，借鑒新的有效的方法，這樣會(huì)更加輕松得取得成功。我想這就是祝書(shū)記每次要我們“不僅要低頭做事，還要抬頭看天”的秘密所在吧。本學(xué)期為了抓畢業(yè)班，放棄了許多校內(nèi)校外的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，覺(jué)得特別遺憾，其實(shí)，只要堅(jiān)持一下，新的收獲就又獲得了。哎！
有人說(shuō)：人的身體之所以能保持健康活潑，是因?yàn)槿梭w的血液時(shí)刻在循環(huán)更新。同樣，從事教育的我們，更應(yīng)該時(shí)常吸收先進(jìn)的思想，獲得改進(jìn)的方法。惟其如此，我們的教育事業(yè)才能一天天地發(fā)展起來(lái)，直到成功。我們個(gè)人的事業(yè)也才會(huì)蒸蒸日上。
感謝書(shū)記的智慧策劃，感謝“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的及時(shí)指引，我們一定會(huì)在“勤學(xué)善思”的陪伴下，成長(zhǎng)為砂小優(yōu)秀的黨員老師。
度教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)篇十六
近來(lái)，各地“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)風(fēng)生水起，先進(jìn)事例層出不窮，但客觀規(guī)律告訴我，任何制度上的創(chuàng)新實(shí)踐總會(huì)存在不和諧因素，大概即所謂“分娩前的陣痛”。對(duì)于新事物的產(chǎn)生，我總是愿意持保守態(tài)度——作好最壞的打算，當(dāng)然同時(shí)也作好最好的準(zhǔn)備，請(qǐng)容我作曲拙劣的四重奏，權(quán)當(dāng)對(duì)自己的警醒。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)要以廉潔自律為起點(diǎn)。就個(gè)人方面而言，作為稅務(wù)干部首先必須自覺(jué)遵守各項(xiàng)法律法規(guī)及規(guī)章制度，這方面問(wèn)題似乎不是很大。其次，應(yīng)該自覺(jué)自發(fā)有意識(shí)地對(duì)抗社會(huì)不良風(fēng)氣，不與聲色犬馬的奢侈生活方式、一度泛濫的拜金主義和光同塵,這就需要一定的定力和良好的思想素質(zhì)。不難想見(jiàn)，無(wú)論哪個(gè)層面，哪個(gè)級(jí)別上的稅務(wù)干部，倘若總以職務(wù)之便追求奢靡的生活方式，總以職務(wù)之便謀取一己之貪念，他的道路終究不會(huì)很長(zhǎng)。這不只是外樹(shù)形象的問(wèn)題，“王莽謙恭未篡時(shí)”，丑陋的馬腳一朝裸露，結(jié)果影響的不僅僅是個(gè)人的地位前程，所有純真的過(guò)往、艱辛的奮斗、美好的理想…一切的一切，全都會(huì)在世人灼烈的目光下發(fā)白褪色，一人獲罪，貽害四方更是現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的常態(tài)；就制度方面而言，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的目的和意義非常明確，假如以此作為濫撥經(jīng)費(fèi)的理由、亂發(fā)獎(jiǎng)金的名目、邀功請(qǐng)賞的臺(tái)階、迎來(lái)送往的盾牌…，產(chǎn)生制度上的“潛規(guī)則”，甚至制度上的腐敗，那么“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”不但讓人心冷齒寒，更是名實(shí)難符的無(wú)稽之談。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)要與責(zé)任意識(shí)相掛鉤。每一個(gè)個(gè)體都具有相應(yīng)的工作角色，社會(huì)屬性，即使是魯賓遜最終也得回到社會(huì)生活中來(lái)。勇于擔(dān)當(dāng)?shù)膫€(gè)體，組合起來(lái)必是強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)；推委敷衍的個(gè)體只能形成烏合之眾一盤(pán)散沙。在工作中總是以各種借口推三阻四，明哲保身的.人，即使再怎么無(wú)欲無(wú)求，也很難獲得別人的認(rèn)可。假如下屬總是一級(jí)一級(jí)往上推，個(gè)個(gè)察言觀色、見(jiàn)風(fēng)使舵，領(lǐng)導(dǎo)總是躲在石頭后面，把手一揮“弟兄們給我上”，這樣的組合何等的烏煙瘴氣！“避席畏聞文字獄，著書(shū)多為稻梁謀”，這與龔自珍先生痛加鞭笞的百年流弊何其相似乃爾！沒(méi)有互幫互助的團(tuán)隊(duì)精神，沒(méi)有勇于擔(dān)當(dāng)?shù)呢?zé)任意識(shí)，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”不知從何說(shuō)起。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)要以努力學(xué)習(xí)為立足點(diǎn)。其實(shí)，無(wú)論創(chuàng)新或守舊，無(wú)論工作或游戲，每個(gè)人無(wú)時(shí)無(wú)刻不在學(xué)習(xí)，只是，有人學(xué)好，有人學(xué)孬。近日，香港導(dǎo)演吳宇森榮獲威尼斯電影節(jié)終身成就獎(jiǎng)，成為首名獲此殊榮的華人導(dǎo)演。我們看到，許多人學(xué)吳宇森，只學(xué)到了暴力，但昆丁·塔倫帝諾則學(xué)到了美學(xué)，成為世界電影界又一名殿堂級(jí)人物，大有出藍(lán)之美。當(dāng)下，我們更應(yīng)該以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)為契機(jī)，在平時(shí)積累的基礎(chǔ)上，突擊抓好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，特別是對(duì)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作具有明確指導(dǎo)意義的有關(guān)文件及相關(guān)業(yè)務(wù)內(nèi)容，更是要認(rèn)真學(xué)習(xí)用心領(lǐng)會(huì)，不折不扣地執(zhí)行好每一項(xiàng)工作目標(biāo)，踏踏實(shí)實(shí)地做好各項(xiàng)規(guī)定動(dòng)作，為圓滿(mǎn)完成創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作系列工程打好扎實(shí)基礎(chǔ)，發(fā)揮出應(yīng)有的作用。任何時(shí)候，脫離了理論研究，唯唯諾諾，敷衍了事，必然和日新月異的現(xiàn)實(shí)世界相脫節(jié)，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)便成了無(wú)根之水。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)要以開(kāi)拓創(chuàng)新為突破口。廉潔自律、勇于擔(dān)當(dāng)、刻苦學(xué)習(xí)恐怕還只是創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)的必要條件，假如沒(méi)有創(chuàng)新的精神，一切似乎還不夠充分。領(lǐng)導(dǎo)指到哪里就走道哪里，一味按部就班，對(duì)所做工作從來(lái)沒(méi)有一點(diǎn)主動(dòng)性的思考，從不研究來(lái)龍去脈，無(wú)異于膠柱鼓瑟，這就談不上“創(chuàng)”和“爭(zhēng)”。在做好規(guī)定動(dòng)作的同時(shí)思考自選動(dòng)作，這應(yīng)該成牢固確立在每一名稅務(wù)干部的意識(shí)當(dāng)中，用所學(xué)所知融會(huì)貫通到工作中來(lái)，在日常工作中勤于思考，勇于創(chuàng)新，多為領(lǐng)導(dǎo)的決策出主意想辦法，創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作才可以達(dá)成實(shí)質(zhì)重于形式。
創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)工作是一個(gè)長(zhǎng)期復(fù)雜的系列工程。上面四點(diǎn)大抵是老生常談了，但自己總覺(jué)得常常忽略了常識(shí)性的東西，眼高手低慣了，因而在工作生活中，言談舉止間經(jīng)常犯一些不該犯的錯(cuò)誤。企圖在老生常談中翻出哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)新意，不斷敲敲自己不愿低下的頭顱，或多或少總也呈現(xiàn)出些許爭(zhēng)創(chuàng)的意味吧！
度教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)心得體會(huì)篇十七
“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”是一種激勵(lì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)者們繼續(xù)奮勇向前的手段和動(dòng)力，是對(duì)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中表現(xiàn)突出、工作業(yè)績(jī)突出的建設(shè)者們的一種鼓勵(lì)。因此，對(duì)于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)者們來(lái)說(shuō)，在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中獲得各項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)既是上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾對(duì)自身過(guò)去一段時(shí)間工作成績(jī)的肯定，更是對(duì)自身繼續(xù)做好下一階段工作的鞭策。
現(xiàn)在再?gòu)睦碚撋蟻?lái)看，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”作為一種調(diào)動(dòng)勞動(dòng)者積極性的有效手段，是非常具有現(xiàn)實(shí)意義的，因?yàn)椤皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”能夠充分調(diào)動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者的“精氣神”，從某種角度上來(lái)講，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”爭(zhēng)創(chuàng)的就是一種工作中所表現(xiàn)的精神，整個(gè)過(guò)程中體現(xiàn)的就是一個(gè)領(lǐng)域、一個(gè)群體的工作激情和干勁。“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”就是要把人的主觀能動(dòng)性在工作中充分調(diào)動(dòng)出來(lái)，從而促進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)的進(jìn)步與發(fā)展。按照馬克思主義哲學(xué)的觀點(diǎn)，人的主觀能動(dòng)性集中展現(xiàn)于人如何想事情、人如何干事情以及人在想問(wèn)題、辦事情時(shí)所需要具備的精神力量三個(gè)方面。要在實(shí)際工作中不斷發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能攻關(guān)、特別能奉獻(xiàn)”的精神也正體現(xiàn)了馬克思主義哲學(xué)關(guān)于人主觀能動(dòng)性的相關(guān)理論。事實(shí)上也是這樣，如果人在干某項(xiàng)事情的時(shí)候沒(méi)有激情，那么顯然就會(huì)缺乏自信，工作也是不可能干好的。因此，在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中一定要注意對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)激情的培養(yǎng)，也只有把自身的各項(xiàng)具體工作切實(shí)看作是社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)各項(xiàng)事業(yè)的總要組成部分，才能不斷增強(qiáng)自身在日常工作中的干勁，從而把那種對(duì)自身事業(yè)的熱愛(ài)真正從內(nèi)心激發(fā)出來(lái)，從而推動(dòng)自身工作的實(shí)質(zhì)性進(jìn)步和發(fā)展，才能真正把自身實(shí)際工作與社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)掛鉤，為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一分力量。
由以上分析我們可以看出，“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”客觀上要求每一個(gè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者都必須要有一個(gè)“不怕吃苦”的良好心態(tài)。我們必須要明白，“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”并不是憑空而來(lái)的，而是要通過(guò)自身的不斷努力來(lái)創(chuàng)造的，只有在實(shí)際工作中真正付出了辛勞和汗水的個(gè)人和群體，才能最終獲得“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，因此，怕苦怕累當(dāng)不了“先進(jìn)”，在面對(duì)困難的時(shí)候畏縮不前也同樣當(dāng)不了“優(yōu)秀”。那么到底要怎么樣才能成為工作中的“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”呢？答案很簡(jiǎn)單，就是要在實(shí)際工作中不怕困難、迎難而上，認(rèn)認(rèn)真真想問(wèn)題，踏踏實(shí)實(shí)干事情。
我們?cè)凇皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”的過(guò)程中還要理解：“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”靠的絕對(duì)不是哪一個(gè)人的力量，而是要大家一起團(tuán)結(jié)協(xié)作，體現(xiàn)團(tuán)體力量和價(jià)值才能夠創(chuàng)造出“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”。因此，在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中只想通過(guò)突出個(gè)人業(yè)績(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)爭(zhēng)創(chuàng)“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的目標(biāo)是不現(xiàn)實(shí)的，也是行不通的。
我們要明白這樣一個(gè)道理，在“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)中涌現(xiàn)出來(lái)的“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”固然值得我們學(xué)習(xí)，因?yàn)椤跋冗M(jìn)”和“優(yōu)秀”確實(shí)是在實(shí)際工作中做得比較好的，但是，在相關(guān)活動(dòng)中暫時(shí)沒(méi)有獲得榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的個(gè)人和群體也并不意味著自身工作做得就不好，只是還需要更加努力?！皠?chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”其實(shí)爭(zhēng)創(chuàng)的就是對(duì)工作的一份激情和干勁，只要在平凡的崗位上真正做到塌實(shí)肯干，就一定會(huì)出成績(jī)！