月暑期活動(dòng)方案(精選19篇)

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    制定方案前,需要收集和分析相關(guān)數(shù)據(jù)和信息,做出科學(xué)的決策和安排。方案設(shè)計(jì)要具備全面性、系統(tǒng)性和可操作性,以有效解決問題。以下是小編為大家收集的方案范例,供大家參考和借鑒。這些范例涵蓋了不同領(lǐng)域和問題的解決方案,希望能給大家提供一些啟示和思路。在閱讀這些范例的過程中,我們可以了解到方案的具體制定和執(zhí)行過程,以及取得的成果和效果。通過學(xué)習(xí)和借鑒這些實(shí)例,我們可以提高我們的方案制定和執(zhí)行能力,為自己和組織的發(fā)展做出更好的貢獻(xiàn)。大家一起來看看吧!
    月暑期活動(dòng)方案篇一
    豐富學(xué)生的假期生活,既是上級(jí)主管部門對(duì)學(xué)校的要求,更是我們學(xué)校義不容辭的職責(zé),今年暑假我校將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),充分挖掘自身資源,整合社會(huì)各方面的力量,引導(dǎo)全校學(xué)生度過一個(gè)快樂、安全、文明的暑假。
    一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),增強(qiáng)做好暑期學(xué)生工作的責(zé)任感和使命感。
    全社會(huì)關(guān)注的教育是一個(gè)廣義的概念,是學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育的結(jié)合體。一學(xué)年的學(xué)校生活告一段落,一年一度的暑假開始了,學(xué)生有了更多的時(shí)間接受社會(huì)教育的熏陶。暑期生活中,學(xué)生身心得到放松,他們帶著學(xué)校中學(xué)到的書本知識(shí)和對(duì)社會(huì)的憧憬,走進(jìn)農(nóng)村、走進(jìn)工廠、走進(jìn)社區(qū),投身到豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐中去,開闊視野,陶冶情操。暑期生活,與學(xué)校生活一樣,極大地影響著學(xué)生知識(shí)的積累和身心成長(zhǎng)。
    我校將從切實(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)青少年思想道德建設(shè)的高度來認(rèn)識(shí)學(xué)生暑假活動(dòng)工作的重要性和必要性,活動(dòng)始終貫穿“三愛”(愛國(guó)、愛家、愛家鄉(xiāng))教育,組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和考察活動(dòng)過程,讓學(xué)生在實(shí)踐中心靈得到凈化、思想得到熏陶、認(rèn)識(shí)得到升華、覺悟得到提高。
    學(xué)生暑期活動(dòng)還將與新課程改革的要求結(jié)合起來,以安全、小型、就地為原則,組織學(xué)生參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),開展研究性學(xué)習(xí)。把暑假活動(dòng)作為學(xué)生參與實(shí)踐教育、體驗(yàn)教育、養(yǎng)成教育的載體,讓學(xué)生在社會(huì)實(shí)踐中經(jīng)受教育與鍛煉。學(xué)校的圖書館、電腦教室、網(wǎng)絡(luò)教室,學(xué)校的校園網(wǎng)以及體育活動(dòng)場(chǎng)所在暑期都對(duì)學(xué)生開放,為學(xué)生提供在校園內(nèi)上網(wǎng)的條件,積極引導(dǎo)和教育學(xué)生遠(yuǎn)離營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,充分發(fā)揮學(xué)校在思想道德教育中的積極作用和主陣地作用。
    二、科學(xué)籌劃,周密安排,切實(shí)安排好廣大學(xué)生的各種暑期活動(dòng)。
    為了確保廣大學(xué)生能過一個(gè)快樂、健康、文明的假期,
    學(xué)校制定了詳細(xì)的學(xué)生暑期活動(dòng)計(jì)劃,精心安排好學(xué)生暑期生活。我校除了化整為零以班級(jí)為單位開展一些小型活動(dòng)外,還以學(xué)校為單位分別組織三次較大規(guī)模的集體活動(dòng):一是組織初一部分新生組成三個(gè)小分隊(duì)深入到我鎮(zhèn)工廠、農(nóng)家、集鎮(zhèn)去感受家鄉(xiāng)這幾年日新月異的變化,把自己融入其中,培養(yǎng)熱愛家鄉(xiāng)的情感;二是組織初二部分優(yōu)秀學(xué)生參加學(xué)校組織的物理化學(xué)興趣小組,讓學(xué)生通過形象直觀的理化實(shí)驗(yàn)增強(qiáng)對(duì)它們的興趣,同時(shí)又加深理解;三是組織部分學(xué)生深入社區(qū)、工廠企業(yè)開展“低碳生活”、“節(jié)能減排”的宣傳;分組調(diào)查本地區(qū)水資源的情況,向政府、社區(qū)及環(huán)保部門發(fā)出“保護(hù)引江河,創(chuàng)建生態(tài)農(nóng)村”的倡議;四是組織全校部分團(tuán)員青年、團(tuán)員學(xué)生定期不定期舉辦“快樂之夏”主題納涼晚會(huì),并從中選拔優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)行集中展示匯演,豐富青少年暑期文化生活;五是面向全校招聘“小小文明觀察員”,組織青少年開展文明監(jiān)督活動(dòng),以親身體驗(yàn)的方式讓青少年參與到文明鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建活動(dòng)中,引導(dǎo)他們?yōu)閮艋瘍?yōu)化社會(huì)文化環(huán)境、弘揚(yáng)社會(huì)文明或摒棄陋習(xí)貢獻(xiàn)一份力量。如果條件允許還將組織部分團(tuán)員參觀海軍誕生基地,了解歷史,感受先烈的豐功偉績(jī),明白今天的幸福生活來之不易,要倍加珍惜。
    這些活動(dòng)的開展一方面寓教于樂,強(qiáng)化德育,體現(xiàn)了活動(dòng)的教育性。另一方面活動(dòng)豐富多彩,生動(dòng)活潑,體現(xiàn)了活動(dòng)的多樣性。暑期時(shí)間較長(zhǎng),可以安排的活動(dòng)很多,供選擇的內(nèi)容也十分豐富,我校在制定活動(dòng)計(jì)劃時(shí)統(tǒng)籌兼顧,既確保思想道德教育內(nèi)容的滲透,又有培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力內(nèi)容的充實(shí);既安排參觀考察等項(xiàng)目讓學(xué)生愉悅身心,又要有關(guān)注民生,體恤民情等重要話題讓學(xué)生去思考、去身體力行。我校積極思考,總結(jié)以往暑期活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)造性地開展活動(dòng),防止千人一面,樣式雷同。確保學(xué)生暑期生活內(nèi)容實(shí)在,形式多樣。
    月暑期活動(dòng)方案篇二
    一、活動(dòng)主題:
    弘揚(yáng)“紅船精神”,爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人。
    二、活動(dòng)目的:
    根據(jù)__區(qū)社區(qū)教育委員會(huì)《關(guān)于市區(qū)中小學(xué)生開展暑期社區(qū)(社會(huì))實(shí)踐活動(dòng)的意見》文件精神,今年暑期社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)要緊緊圍繞“紅船精神”、改革開放40周年、黨和國(guó)家發(fā)展史等內(nèi)容,進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育和愛國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生愛黨愛國(guó)愛鄉(xiāng)的樸素情感,增強(qiáng)歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的夢(mèng)想而努力奮斗,過一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假。
    三、活動(dòng)對(duì)象:
    一至六年級(jí)少先隊(duì)員。
    四、活動(dòng)時(shí)間:
    7月5日至8月25日。
    五、領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng):
    組員:
    六、活動(dòng)內(nèi)容。
    (一)“弘揚(yáng)‘紅船精神’,爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    參與對(duì)象:一至三年級(jí)小隊(duì)。
    活動(dòng)要求:各中隊(duì)成立暑期社會(huì)實(shí)踐小隊(duì),圍繞主題,各小隊(duì)開展內(nèi)容豐富,形式多樣的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    1.弘揚(yáng)“紅船精神”,激發(fā)愛黨愛國(guó)熱情。訪愛國(guó)主義教育基地、__名人故居、博物館、紀(jì)念館、__歷史文化街區(qū)等,在實(shí)踐體驗(yàn)中增強(qiáng)對(duì)家鄉(xiāng)的認(rèn)識(shí)、對(duì)革命歷史的了解、對(duì)中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。聽“英模故事”,學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡,可以開展演課本劇目、編手抄報(bào)、寫讀后感等活動(dòng),準(zhǔn)備參加全市中小學(xué)生第九屆“我與好書為伴,弘揚(yáng)‘紅船精神’”主題讀書教育活動(dòng)。
    2.弘揚(yáng)“紅船精神”,推進(jìn)文明守法。增強(qiáng)學(xué)生交通安全、食品衛(wèi)生、傳染病防治和心理健康等方面自我保護(hù)意識(shí)。尤其要加強(qiáng)對(duì)游泳、防溺水、預(yù)防中暑等知識(shí)和有關(guān)技能的教育,提高學(xué)生自我防護(hù)能力。開展“文明行為大家談”、“文明出行”“關(guān)愛明天,普法先行”、“法在心中”等活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生文明出行、健康生活的引導(dǎo),提高自身法律意識(shí),自覺抵制不良文化的侵蝕,告別陋習(xí),爭(zhēng)做文明市民。
    3.弘揚(yáng)“紅船精神”,助力志愿服務(wù)。做一名有愛心和社會(huì)責(zé)任感的“和雅志愿者”,參與公益服務(wù)活動(dòng),手拉手送溫暖,力所能及地幫助身邊有困難的人,奉獻(xiàn)自己的愛心。參與“五水共治”、“垃圾分類”等實(shí)踐活動(dòng),培養(yǎng)社會(huì)服務(wù)意識(shí)和公民意識(shí)。學(xué)做“小當(dāng)家”,與父母談一次心,為父母做一件有意義的事,在家做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。
    (二)“弘揚(yáng)‘紅船精神’,爭(zhēng)當(dāng)時(shí)代新人”社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。
    參與對(duì)象:四至六年級(jí)學(xué)生。
    活動(dòng)要求:7月4日,每位學(xué)生持《信息卡》到所在社區(qū)報(bào)到,積極參加社區(qū)準(zhǔn)備的菜單式活動(dòng)。各社區(qū)為孩子們搭建了個(gè)參與活動(dòng)的平臺(tái),9位學(xué)校選派聯(lián)絡(luò)員老師協(xié)助社區(qū)工作,確保學(xué)生安全、有序參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。
    (三)“親情家書助力成長(zhǎng)”活動(dòng)。
    參與對(duì)象:一至六年級(jí)學(xué)生。
    學(xué)生:1-2年級(jí):開展“親情繪圖傳遞真情”,孩子們可以拿出畫筆,將你對(duì)父母的感謝、愛意通過圖畫加文字的方式進(jìn)行表達(dá)。規(guī)格a4紙大小或a3大小。
    3—5年級(jí):開展“親情家書表達(dá)真情”活動(dòng)。孩子們可以把相對(duì)父母表達(dá),又不好意思當(dāng)面表達(dá)的話通過文字的方式記錄下來。3年級(jí)孩子可以是一段話或幾段話;4-5年級(jí)要求寫成一封書信。
    父母:對(duì)于孩子的圖或信,能有點(diǎn)評(píng)或回信。
    在兩期投稿時(shí)間內(nèi),將材料發(fā)送給班主任老師,由班主任修改后投稿或自主投稿(詳見學(xué)生暑假要求表)。
    七、其他要求。
    (一)一至三年級(jí)學(xué)生能參加1-2次班級(jí)組織的小隊(duì)活動(dòng),各中隊(duì)8月8日前擇優(yōu)發(fā)送一則小隊(duì)活動(dòng)新聞至__。四至六年級(jí)各中隊(duì)成立4至6支假日小隊(duì),圍繞主題開展實(shí)踐活動(dòng),活動(dòng)次數(shù)不少于8次(累計(jì)10小時(shí))。四、五年級(jí)各中隊(duì)推薦一個(gè)小隊(duì)制作活動(dòng)記錄冊(cè)上交大隊(duì)部(未在社區(qū)參評(píng)),學(xué)校擇優(yōu)推薦區(qū)級(jí)評(píng)選。
    (二)開學(xué)初,四、五年級(jí)各班按學(xué)號(hào)整理《信息卡》后上交大隊(duì)部,六年級(jí)學(xué)生將《信息卡》交給初中班主任老師。
    八、總結(jié)表彰。
    (一)學(xué)校大隊(duì)部負(fù)責(zé)本次暑期實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)表彰。
    (二)學(xué)生文章和實(shí)踐小隊(duì)活動(dòng)在各類媒體刊登,請(qǐng)中隊(duì)輔導(dǎo)員將材料在開學(xué)初上交大隊(duì)部。
    (三)學(xué)校根據(jù)推薦的小隊(duì)活動(dòng)新聞,評(píng)出若干支“假日優(yōu)秀實(shí)踐小隊(duì)”和若干名“實(shí)踐之星”。
    (四)學(xué)校擇優(yōu)推薦5支小隊(duì)參加區(qū)(市)級(jí)評(píng)比。
    月暑期活動(dòng)方案篇三
    為進(jìn)一步落實(shí)《溫州市甌海區(qū)教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校家庭教育工作的意見》(溫甌教學(xué)〔2016〕76號(hào))精神,推進(jìn)家校合作,深入貫徹區(qū)教育局學(xué)生安全教育工作的部署,學(xué)校決定今年寒、暑假期間繼續(xù)開展家訪活動(dòng)。特制定方案如下:
    組長(zhǎng):z
    副組長(zhǎng):z
    成員:z各班班主任
    通過家訪,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭,教師和家長(zhǎng)的聯(lián)系,使家長(zhǎng)了解學(xué)生在校表現(xiàn),教師了解學(xué)生的家庭狀況和成長(zhǎng)環(huán)境;通過家訪進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),強(qiáng)化教師服務(wù)意識(shí),提高教師育人水平,樹立教育優(yōu)良形象。
    寒暑假期間
    1.講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識(shí),督促家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí),特別是防溺水、放煙花注意事項(xiàng)、交通安全、食品安全、汛期安全教育;(重中之重)
    2.了解學(xué)生的家庭狀況、成長(zhǎng)環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等;
    4.宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,對(duì)群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作;
    6.征求家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校及教育部門的意見和建議等。
    (一)家訪形式
    建立以班級(jí)為單位,以班主任為主、任課教師為輔、學(xué)校行政干部參與的全員家訪制度,要求做到參與對(duì)象覆蓋全體教職工,黨員干部率先垂范。以實(shí)地家訪為主;對(duì)父母均在外地的學(xué)生,可采用“電話家訪”的形式;對(duì)工作較忙的家長(zhǎng),可采用電話預(yù)約的形式,由家長(zhǎng)確定恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間、地點(diǎn),進(jìn)行家訪。
    (二)家訪要求
    1.對(duì)家訪工作要有充分的思想認(rèn)識(shí),充分體會(huì)家訪的意義,將家訪當(dāng)成是加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育、增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)、充分了解學(xué)生、提升家校共育的重要保障。
    2.各位班主任要以強(qiáng)烈的責(zé)任感和主人翁意識(shí)積極參與,科任教師配合班主任隨訪,根據(jù)教導(dǎo)處的隨訪分工,充分做好訪前準(zhǔn)備,深入了解學(xué)生的家庭情況和思想狀況。
    3.樹立服務(wù)、主動(dòng)、平等意識(shí),態(tài)度要謙虛誠(chéng)懇、介紹要全面客觀,切實(shí)排解學(xué)生及家長(zhǎng)的思想負(fù)擔(dān)和心理壓力,幫其克服困難。
    4.家訪中進(jìn)一步加強(qiáng)溺水安全教育和汛期安全防范及其他安全的教育,對(duì)每個(gè)家訪對(duì)象要作好記錄,認(rèn)真填寫《2013年家訪活動(dòng)記錄表》,特別是要填寫好具體家訪、電訪的時(shí)間、電話號(hào)碼、被訪人及家訪主要內(nèi)容,有條件的老師在家訪時(shí)要留一部分影像資料;事后要做好訪后分析,為今后工作中調(diào)整教育教學(xué)方法提供第一手的材料。
    5.注意家訪期間教師的個(gè)人安全,家訪期間如發(fā)現(xiàn)學(xué)生的特殊情況,也要向?qū)W校及時(shí)匯報(bào)。
    6.家訪結(jié)束后,參加家訪活動(dòng)的教師要梳理好家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的建議和意見,學(xué)校將在下學(xué)期開學(xué)初組織開展交流。并由學(xué)校德育處匯總整理裝訂好家訪活動(dòng)材料,德育處組織優(yōu)秀家訪日記(隨筆或心得)評(píng)選。
    7.班主任做好家訪統(tǒng)計(jì),特別做好貧困生、單親生、留守子女、學(xué)困生和有不良行為習(xí)慣學(xué)生的家訪工作,家訪要有針對(duì)性、要有重點(diǎn),繼上學(xué)期的基礎(chǔ)上,班主任和隨訪教師的家訪面要達(dá)到本班學(xué)生數(shù)的80%。
    月暑期活動(dòng)方案篇四
    隨著暑假逐漸來臨,也預(yù)示著一個(gè)旅游大旺季的到來。夏季假期的漫長(zhǎng),必定會(huì)有更多的兒童、學(xué)生和家庭選擇出行游玩。部門建議,利用我們xx極地海洋館最新開發(fā)的演藝項(xiàng)目作為噱頭,配合多種多樣的夏季活動(dòng)形式,開展一項(xiàng)為期兩個(gè)月的暑期營(yíng)銷活動(dòng)。不僅可以讓更多的游客進(jìn)入海洋館,提升和推廣海洋館的企業(yè)形象,同時(shí)也在經(jīng)濟(jì)效益上進(jìn)行增收。
    xx海洋館“海洋世界·暑期嘉年華”夏季活動(dòng)
    1、以免費(fèi)派送消暑禮品的活動(dòng)形式,回饋新老客戶。拉動(dòng)振河商業(yè)城尤其是食百匯美食廣場(chǎng)的客流量,為商戶帶來實(shí)際效益。
    2、通過本次活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)展現(xiàn)振河商業(yè)城對(duì)新老客戶的真切關(guān)愛,擴(kuò)大公司的社會(huì)影響力與群眾美譽(yù)度。
    3、通過免費(fèi)派送消暑禮品消暑禮品(冰袋)活動(dòng)進(jìn)一步振河食百匯美食廣場(chǎng),為食百匯樹立良好的品牌形象、打造堅(jiān)實(shí)的群眾基礎(chǔ)。
    活動(dòng)時(shí)間:20xx年7月1日至8月30日(暫定)
    活動(dòng)地點(diǎn):xx海洋館(館內(nèi))、表演場(chǎng)、三樓游樂場(chǎng)以及外圍促銷場(chǎng)地
    ·暑期一卡通
    在海洋館暑期嘉年華活動(dòng)期間(7月1日至8月30日),定制“xx海洋館暑期會(huì)員卡/一卡通”xxx張,售價(jià):xx元。
    “會(huì)員卡/一卡通”可在活動(dòng)期間重復(fù)使用,使用者可在海洋館內(nèi)進(jìn)行參觀和觀看表演。除此之外也可作為全館通票,免費(fèi)在三樓的`游樂場(chǎng)進(jìn)行游玩和娛樂。
    ·親子歡樂游套票(針對(duì)夜場(chǎng))
    在海洋館暑期嘉年華活動(dòng)期間(7月1日至8月30日),定制“xx海洋館暑期親子歡樂游套票”xxx張,售價(jià):xx元。
    “親子歡樂游套票”可在活動(dòng)期間夜間使用(僅限一次),使用者可以家庭的形式(最多三人)在海洋館內(nèi)進(jìn)行參觀和觀看表演。除此之外也可作為全館通票,免費(fèi)在三樓的游樂場(chǎng)進(jìn)行游玩和娛樂。
    ·“與鯊共眠”夜宿活動(dòng)(與旅行社合作、針對(duì)夜場(chǎng))
    在海洋館暑期嘉年華活動(dòng)期間(7月1日至8月30日),與旅行社進(jìn)行洽談合作,定制xx海洋館“與鯊共眠”夜宿活動(dòng)(時(shí)間為期一天或兩天)。
    活動(dòng)以旅行團(tuán)的形式開展,參團(tuán)人員可于第一天在海洋館內(nèi)進(jìn)行參觀和觀看表演,當(dāng)晚在海洋館進(jìn)行夜宿(提供1晚餐),第二天繼續(xù)進(jìn)行相關(guān)進(jìn)行參觀和游玩。
    ·海洋科普夏令營(yíng)活動(dòng)(與科技館、學(xué)校、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)合作)
    在海洋館暑期嘉年華活動(dòng)期間(7月1日至8月30日),與科技館、學(xué)?;蛘呦嚓P(guān)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行洽談合作,定制xx海洋館“海洋科普夏令營(yíng)活動(dòng)”。
    活動(dòng)以學(xué)生組團(tuán)的形式開展,學(xué)生報(bào)名繳費(fèi)參團(tuán)、時(shí)間為期一周。參團(tuán)學(xué)生可于這一周在海洋館內(nèi)進(jìn)行參觀、觀看表演和學(xué)習(xí)海洋科普知識(shí)。公司的微信公眾平臺(tái)和抖音進(jìn)行聯(lián)合推廣,提升知名度的同時(shí)進(jìn)行增收。
    ·海洋嘉年華丨微信投票、評(píng)選活動(dòng)(與媒體機(jī)構(gòu)、學(xué)校、輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)合作)
    在海洋館暑期嘉年華活動(dòng)期間(7月1日至8月30日),與媒體機(jī)構(gòu)、學(xué)?;蛘呦嚓P(guān)的輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)進(jìn)行洽談合作,定制xx海洋館“海洋嘉年華丨微信投票、評(píng)選活動(dòng)”,評(píng)選“海洋小記者”、“海洋小畫家”或“海洋小講師”。
    活動(dòng)以學(xué)生組團(tuán)的形式開展,學(xué)生報(bào)名繳費(fèi)參與游玩和微信投票評(píng)選,時(shí)間為期一周,也可拉長(zhǎng)周期。參團(tuán)學(xué)生可于這一周在海洋館內(nèi)進(jìn)行參觀、觀看表演和參與微信投票評(píng)選活動(dòng)。公司的微信公眾平臺(tái)和抖音進(jìn)行聯(lián)合進(jìn)行投票和推廣,提升知名度的同時(shí)進(jìn)行增收。
    1、戶外廣告:戶外廣告媒介具有時(shí)效較長(zhǎng)的特點(diǎn),并且可以用于對(duì)于休閑逛街的潛在顧客的即時(shí)提醒的作用,尤其適用于餐飲散客,對(duì)在散步、休閑觀光的行人,具有較好的消費(fèi)提示作用。
    a、在寺后街、和平街沿線制作燈箱廣告,建議長(zhǎng)年采用;
    b、選擇寺后街沿線制作大型噴繪墻體廣告,建議長(zhǎng)年采用;
    d、dm單、宣傳資料和優(yōu)惠券派發(fā);
    e、與公交車公司合作,做車體廣告。建議長(zhǎng)年采用。
    (3)媒體廣告(軟):聯(lián)合開封市某些知名電臺(tái)(如:交通廣播)的某些欄目,以飲食或生活專題為主的某期主題節(jié)目,以軟植入的媒體廣告形式進(jìn)行宣傳。
    1、鼓樓美食新勢(shì)力——訪食百匯美食廣場(chǎng)xxx
    2、記憶中的味道——食百匯美食廣場(chǎng)xxx做客
    3、商場(chǎng)飲食新概念——訪食百匯美食廣場(chǎng)xxx
    4、舌尖上的振河——訪食百匯美食廣場(chǎng)xxx
    (發(fā)布名稱、發(fā)布時(shí)間待定。)
    (4)微信平臺(tái):針對(duì)活動(dòng),利用微信平臺(tái)提前編輯和發(fā)布活動(dòng)信息,為活動(dòng)達(dá)到預(yù)熱效果。
    本推廣方案是針對(duì)我們食百匯美食廣場(chǎng)的規(guī)模優(yōu)勢(shì)、地理位置優(yōu)勢(shì)、綜合性優(yōu)勢(shì)等方面進(jìn)行全面分析后制定的。它的實(shí)施必將為食百匯美食廣場(chǎng)樹立良好的品牌形象,也會(huì)從一定程度上掀起飲食消費(fèi)的新熱潮。但是振河周邊地區(qū)的飲食行業(yè)經(jīng)營(yíng)時(shí)間較長(zhǎng),周邊消費(fèi)者的消費(fèi)習(xí)慣也已經(jīng)養(yǎng)成多年,想通過一套方案的實(shí)施就迅速占據(jù)周邊地區(qū)飲食業(yè)市場(chǎng)估計(jì)難以達(dá)到。所以我們必須用我們更多的工作和努力,才能贏得廣大消費(fèi)者的信任和認(rèn)可,實(shí)現(xiàn)長(zhǎng)久興盛的目的。
    月暑期活動(dòng)方案篇五
    一、夏令營(yíng)宗旨和目的:。
    培養(yǎng)興趣、發(fā)展特長(zhǎng)、彌補(bǔ)差弱。
    二、夏令營(yíng)特色。
    1、優(yōu)秀的教師配置——無論是文化知識(shí)的擴(kuò)優(yōu)、輔差,還是興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)都將是優(yōu)秀專業(yè)的教師指導(dǎo)。
    2科學(xué)的管理——全封閉、軍式化管理,充滿歷練的營(yíng)地生活,孩子們將更加成熟自立,更懂得體貼家人,關(guān)愛朋友。增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
    3寓教學(xué)于娛樂——科學(xué)合理的戶外活動(dòng),為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的束縛,使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。
    4完美的課程設(shè)置——文化知識(shí)擴(kuò)優(yōu)、輔差與興趣特長(zhǎng)培訓(xùn)的完美融合。
    5完善的設(shè)施、貼心的服務(wù)、安全的環(huán)境——大容量圖書館、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、美術(shù)室、陶藝室、琴房、古箏室、音樂教室、書法室、信息教室、武術(shù)室、舞蹈室、健美操室、專業(yè)校醫(yī)、24小時(shí)紅外監(jiān)控、高規(guī)格學(xué)生公寓一應(yīng)俱全,生活管理專業(yè)團(tuán)隊(duì)為您服務(wù)。
    三、夏令營(yíng)班級(jí)課程設(shè)置及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):。
    上午:基礎(chǔ)課程英語、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)。根據(jù)原有學(xué)習(xí)情況分為競(jìng)賽班、輔優(yōu)班;配合語文輔導(dǎo)。
    下午:輔助課程興趣特長(zhǎng)學(xué)習(xí)。有美術(shù)、體育、音樂、電美、信息等5門活動(dòng)課程。
    四、夏令營(yíng)學(xué)員招收對(duì)象:四年制初一學(xué)生。
    五、夏令營(yíng)地點(diǎn):**中學(xué)英才學(xué)校及近郊。
    六、夏令營(yíng)時(shí)間:。
    20xx年月日——20xx年月日。
    注:夏令營(yíng)開營(yíng)期間,每周六下午4:30放假,周日下午5:30收假。如學(xué)生家離學(xué)校較遠(yuǎn)或家長(zhǎng)接送不便的,周末學(xué)校統(tǒng)一組織學(xué)生活動(dòng)。
    七、夏令營(yíng)報(bào)名。
    在本班班主任處報(bào)名。端午節(jié)后即可繳費(fèi),費(fèi)用統(tǒng)一交于班主任處,班主任統(tǒng)一交于財(cái)務(wù)室!
    2.因材施教,讓不同層次的學(xué)生有更大的發(fā)展;。
    3.發(fā)掘?qū)W生潛能,培養(yǎng)學(xué)生的自信心;。
    4.豐富學(xué)生課內(nèi)外知識(shí),開闊學(xué)生視野,讓學(xué)生感受數(shù)學(xué)的美,數(shù)學(xué)知識(shí)的廣博;。
    精英班。
    1.與教材緊密結(jié)合的奧賽培訓(xùn);。
    2.數(shù)學(xué)活動(dòng),實(shí)驗(yàn)操作;。
    3.快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué);。
    4.科學(xué)合理的戶外活動(dòng),為您的孩子提供廣闊的空間,培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,脫離枯燥教材的約束,使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。
    培優(yōu)班:。
    1.夯實(shí)基礎(chǔ),能力提高,注重知識(shí)間的聯(lián)系,讓學(xué)生構(gòu)建完整的知識(shí)網(wǎng)絡(luò);。
    2.數(shù)學(xué)活動(dòng),實(shí)驗(yàn)操作;。
    3.快樂數(shù)學(xué)、趣味數(shù)學(xué);。
    使他們快樂學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)。
    月暑期活動(dòng)方案篇六
     為了全面提高我轄區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì),充實(shí)青少年兒童的精神世界,使青少年學(xué)生過一個(gè)健康、愉快、有意義的假期,我社區(qū)將以積極、生動(dòng)、有效的社區(qū)青少年教育活動(dòng)為載體,組織開展豐富多彩的青少年道德教育實(shí)踐活動(dòng),為保證活動(dòng)的成效,特制定以下方案:
     讓青少年過一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、觀察、等諸多方面的能力及孝敬父母,熱愛祖國(guó),熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。
     “培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì),爭(zhēng)做文明好公民?!?BR>     7月上旬——8月下旬
     1、參觀廣西民族博物館,感受民族文化;
     2、開展“走進(jìn)科技、快樂暑假”活動(dòng);
     3、青少年禁毒宣傳教育活動(dòng);
     4、青少年知識(shí)競(jìng)賽(法律、科普、衛(wèi)生知識(shí));
     5、革命傳統(tǒng)一日游
     1、參觀廣西民族博物館,感受民族文化。
     廣西民族博物館,是以廣西民族文化為專題的.,以12個(gè)世居民族為主的各民族繁衍生存,融合現(xiàn)代發(fā)展是專業(yè)性教育民族文化博物館。組織青少年參觀民族博物館“,讓青少年了解各民族的歷史,文化,感受濃郁的民族風(fēng)情。加深對(duì)廣西這片成長(zhǎng)之地的了解。
     活動(dòng)時(shí)間:7月17日上午
     2、開展“走進(jìn)科技、快樂暑假”活動(dòng)
     帶領(lǐng)他們參觀青少年活動(dòng)中心及廣西科技館,以豐富青少年的暑假生活,讓他們體驗(yàn)科技生活,領(lǐng)略科技魅力,提高青少年科技意識(shí),促進(jìn)青少年的集體主義精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
     活動(dòng)形式:家長(zhǎng)自費(fèi)與街道補(bǔ)貼相結(jié)合
     活動(dòng)時(shí)間:8月上旬
    月暑期活動(dòng)方案篇七
    閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的,一本好書往往能改變?nèi)说囊簧?。為了引?dǎo)中小學(xué)生對(duì)閱讀的興趣,培養(yǎng)他們養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,拓寬他們的閱讀范圍和知識(shí),提高個(gè)人素養(yǎng),豐富閱讀文化和暑期生活,形成“愛讀書樂讀書讀好書”的良好氛圍,積極為中小學(xué)生健康成長(zhǎng)營(yíng)造良好的文化環(huán)境。我館將舉辦20__年暑期少兒閱讀系列活動(dòng),使廣大中小學(xué)生度過一個(gè)快樂、充實(shí)的暑期生活?;顒?dòng)方案具體如下:
    一、活動(dòng)主題:
    “閱讀與夢(mèng)想同行、書香和快樂同在”
    二、活動(dòng)時(shí)間:
    20__年7月1日—8月29日。
    三、活動(dòng)地點(diǎn):
    __圖書館(北京路96號(hào))。
    四、主辦單位:
    __圖書館。
    五、活動(dòng)主要內(nèi)容:
    1、調(diào)整免費(fèi)開放服務(wù)時(shí)間。
    為了滿足廣大讀者暑期閱讀的需要,我館將在今年暑假期間對(duì)免費(fèi)開放服務(wù)時(shí)間進(jìn)行部分調(diào)整,其中少兒部、成人借閱部、期刊部開放時(shí)間為早8:30—11:30,下午2:30—晚上8:00,其他服務(wù)時(shí)間按照原先公告,時(shí)間不變。
    2、電子圖書、期刊免費(fèi)閱讀體驗(yàn)。
    隨著我館超星少兒電子借閱機(jī)、超星電子借閱機(jī)、博看期刊借閱機(jī)、博看ipad期刊借閱機(jī)等數(shù)字設(shè)備的正常投入使用,標(biāo)志著孝南區(qū)圖書館進(jìn)入數(shù)字化閱讀模式。為了提高少兒讀者對(duì)數(shù)字閱讀了解和掌握體驗(yàn),本館將在暑期大力宣傳和推廣電子借閱機(jī)、期刊電子借閱機(jī)使用?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)派專職技術(shù)人員進(jìn)行閱讀指導(dǎo),并對(duì)積極參與的少兒讀者贈(zèng)送小禮物以致鼓勵(lì)。讓他們?cè)谧疃虝r(shí)間內(nèi)熟練掌握數(shù)字資源正常使用。
    3、少兒公益系列電影展播。
    暑期活動(dòng)期間,我館將精心準(zhǔn)備多部中外優(yōu)秀的少兒動(dòng)漫電影和多部愛國(guó)主義教育影片,每周在圖書館一樓多媒體大廳放映3部,給少年兒童帶來一個(gè)歡樂愉快的暑假。
    4、招募“小小圖書館理員”志愿者。
    在暑假期間舉辦招募4名“小小圖書館理員”志愿者活動(dòng),希望廣大我區(qū)中小學(xué)生踴躍報(bào)名參加。具體事項(xiàng)見圖書館門前公告。
    5、新書推介。
    暑假期間我館將精挑細(xì)選20__年最新暢銷書籍,針對(duì)少年兒童讀者,有目的地推薦不同內(nèi)容、不同程度的讀物,滿足不同年級(jí)學(xué)生的需求,從而培養(yǎng)少年兒童閱讀習(xí)慣,激發(fā)閱讀樂趣。
    6、非遺文化講壇。
    暑假期間,我館將繼續(xù)開展非遺文化講壇系列活動(dòng)。組織周邊的中小學(xué)生、留守兒童,每月組織1—2次非遺文化講壇,宣傳和推廣中華民族傳統(tǒng)文化的同時(shí),豐富公共圖書館服務(wù)形式。
    月暑期活動(dòng)方案篇八
    各班級(jí)根據(jù)推薦的優(yōu)秀圖書(書目另附),組織學(xué)生利用暑期時(shí)間開展讀書活動(dòng),并在認(rèn)真閱讀的基礎(chǔ)上寫出一篇讀后感式文章,參加全?!扒啻洪喿x、傳承美德”暑期讀書活動(dòng)。
    活動(dòng)時(shí)間為2020年暑假。2020年8月20日為征文投稿截止日期,屆時(shí)將組織老師進(jìn)行評(píng)選并在下學(xué)期開學(xué)典禮上頒獎(jiǎng)。
    七、八年級(jí)各班級(jí)學(xué)生。
    一等獎(jiǎng):10名獎(jiǎng)勵(lì)精美圖書一套、頒發(fā)榮譽(yù)證書并推薦市級(jí)參賽。
    二等獎(jiǎng):15名獎(jiǎng)勵(lì)精美圖書一套、頒發(fā)榮譽(yù)證書。
    三等獎(jiǎng):若干名頒發(fā)榮譽(yù)證書。
    1、各班級(jí)要高度重視學(xué)生暑期讀書活動(dòng),廣泛動(dòng)員、精心組織,讓廣大學(xué)生在讀書中明智,在讀書中成長(zhǎng)。推薦的書目由學(xué)生自愿到當(dāng)?shù)匦氯A書店購(gòu)買,讀后感必須以推薦的圖書為準(zhǔn)。
    3、征文字?jǐn)?shù)不少于500字,題目自擬。所有稿件請(qǐng)注明作者姓名、班級(jí)、聯(lián)系電話和指導(dǎo)老師姓名。作品必須原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲,學(xué)校將嚴(yán)格審核,非原創(chuàng)作品將在一定范圍內(nèi)予以通報(bào)批評(píng)。
    月暑期活動(dòng)方案篇九
    二、活動(dòng)目的:普及法律知識(shí),構(gòu)建和諧社會(huì)。以傳承“”報(bào)國(guó)志,“服務(wù)和諧社會(huì),提高思想政治素質(zhì)”為宗旨,以“走入社會(huì),服務(wù)群眾”為原則,組織學(xué)生深入到市民、社區(qū)等社會(huì)生活的第一線,通過開展以“送法進(jìn)廣場(chǎng)”、“送法進(jìn)社區(qū)”、“送法進(jìn)小學(xué)”、組織學(xué)習(xí)新頒布的法律法規(guī)等主要形式的志愿活動(dòng),大力傳播科學(xué)文化和現(xiàn)代文明、弘揚(yáng)科學(xué)精神、推廣法治思想。
    三、主辦部門:計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)系暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)。
    四、面向?qū)ο螅何涮辽鐓^(qū)居民。
    五、時(shí)間:20xx年7月15日。
    月暑期活動(dòng)方案篇十
    利用“互聯(lián)網(wǎng)+”創(chuàng)新閱讀活動(dòng)形式,激發(fā)廣大中小學(xué)生健康的閱讀興趣,培養(yǎng)優(yōu)秀的.閱讀品質(zhì)。
    主辦:xx市文明辦、xx市教育局、xx新華書店有限公司。
    承辦:xx市教育服務(wù)中心、青果在線學(xué)校(xx)。
    樂享青春我為書狂。
    20xx年7月1日——9月30日;
    全市中小學(xué)生。
    線上、線下相結(jié)合,線下紙質(zhì)閱讀,線上發(fā)布視頻參與票選活動(dòng),線上投票與線下專家評(píng)審相結(jié)合評(píng)定獎(jiǎng)項(xiàng)。
    (一)線下紙質(zhì)閱讀。
    學(xué)生根據(jù)選定的閱讀主題和推薦書籍,挑選書籍線下閱讀。
    (二)線上票選活動(dòng):
    1.征集要求:
    根據(jù)閱讀的書籍內(nèi)容,錄制視頻。視頻內(nèi)容可為書評(píng)及推薦理由、讀書故事講述、親子表演、節(jié)選內(nèi)容朗讀等方面的內(nèi)容,也鼓勵(lì)學(xué)生通過更多有創(chuàng)意的形式來分享自己的閱讀生活。視頻時(shí)間3-5分鐘,視頻大小不超過100m,格式為mp4。
    2.征集方式:
    3.獎(jiǎng)勵(lì)形式:
    在活動(dòng)期間,各校師生可對(duì)參賽視頻進(jìn)行投票?;顒?dòng)結(jié)束后,評(píng)委專家對(duì)各參賽視頻進(jìn)行打分,專家評(píng)委打分與投票結(jié)果相結(jié)合。由組委會(huì)評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng),優(yōu)秀組織獎(jiǎng),優(yōu)秀指導(dǎo)老師若干名。
    聯(lián)系人:何老師。
    聯(lián)系電話:xx。
    月暑期活動(dòng)方案篇十一
    為進(jìn)一步豐富學(xué)生暑期文化生活,引導(dǎo)廣大中小學(xué)生多讀書、讀好書、善讀書,推動(dòng)“書香校園”和“學(xué)習(xí)型家庭”建設(shè),在全社會(huì)形成“以讀書為樂”的文明風(fēng)尚,為創(chuàng)建全國(guó)文明城市創(chuàng)設(shè)良好的氛圍,經(jīng)研究,決定開展臨海市中小學(xué)生“閱讀好時(shí)光”暑期讀書系列活動(dòng)。
    20xx年7月——20xx年9月。
    全市各中小學(xué)學(xué)生。
    1、“親子共讀一本書,我與孩子共成長(zhǎng)”親子共讀共寫活動(dòng)。
    各學(xué)校結(jié)合實(shí)際,通過開展親子共讀主題班隊(duì)會(huì)、親子共讀主題征文比賽等形式,將閱讀培養(yǎng)成為學(xué)生的日常行為規(guī)范。
    2、“好書我推薦”交流活動(dòng)。
    下學(xué)期開學(xué)后,各校各班組織“好書我推薦”主題班隊(duì)會(huì),對(duì)本校本班閱讀成果進(jìn)行匯報(bào)總結(jié),各學(xué)校要將此次閱讀活動(dòng)總結(jié)(包括圖文)發(fā)送至郵箱,教育局將從中評(píng)選優(yōu)秀做法向全市中小學(xué)推廣。
    3、結(jié)合“春泥計(jì)劃”要求和夏令營(yíng)安排,開展城區(qū)孩子與農(nóng)村留守孩子手拉手贈(zèng)書共閱活動(dòng)。教育局將聯(lián)合文明辦、市新華書店開展向農(nóng)村邊遠(yuǎn)學(xué)校、留守兒童贈(zèng)書活動(dòng)。
    4、“實(shí)踐助成長(zhǎng)”暑期閱讀實(shí)踐活動(dòng)。
    學(xué)生在閱讀的.基礎(chǔ)上,走訪身邊榜樣人物,積極吸取正能量。今年是世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)70周年,各學(xué)校團(tuán)委、大隊(duì)部要結(jié)合暑期社會(huì)實(shí)踐、假日小隊(duì)活動(dòng)形式,通過參觀愛國(guó)主義教育基地等實(shí)踐形式,提高閱讀內(nèi)涵,豐富假期生活。
    1、各校要切實(shí)做好中小學(xué)生“閱讀好時(shí)光”暑期讀書系列活動(dòng)的組織工作,在學(xué)期結(jié)束前開展“閱讀好時(shí)光”活動(dòng)啟動(dòng)儀式,通過國(guó)旗下講話、學(xué)期結(jié)束典禮、《暑期致家長(zhǎng)的一封信》等不同渠道,積極廣泛地進(jìn)行宣傳與發(fā)動(dòng),確保活動(dòng)順利開展。
    2、各校要?jiǎng)?chuàng)造條件,開展暑期閱讀大講堂活動(dòng),通過名家、專家、作家集中講座,校園網(wǎng)、家長(zhǎng)微信群、老師輔導(dǎo)講座等形式進(jìn)行讀書活動(dòng)專題指導(dǎo),指導(dǎo)學(xué)生開展閱讀活動(dòng)。
    3、各校要通過推薦親子閱讀書目、開展親子閱讀交流會(huì)、代理家長(zhǎng)和留守兒童閱讀交流會(huì)、小疽書香互漂流等活動(dòng),營(yíng)造良好的家庭讀書氛圍。
    4、各校要在校園網(wǎng)站上,開設(shè)閱讀專欄,及時(shí)刊登學(xué)生讀書筆記和讀書心得,指導(dǎo)老師要及時(shí)予以點(diǎn)評(píng)。
    5、“閱讀好時(shí)光”活動(dòng)堅(jiān)持公益性原則。推薦書目按照《教育部推薦中小學(xué)生課外閱讀書目》要求,推薦圖書自愿購(gòu)買,杜絕向?qū)W生強(qiáng)行推銷。
    7、語數(shù)外教師及班主任要在暑假期間進(jìn)行家訪,加強(qiáng)學(xué)校與家長(zhǎng)的聯(lián)系,了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)情況,聽取家長(zhǎng)的意見,并做好記錄,開學(xué)后把家長(zhǎng)的意見反饋給學(xué)校。
    (二)學(xué)生假期活動(dòng)安排:
    1、班主任組織學(xué)生制定暑假作業(yè)計(jì)劃。(制定在暑假作業(yè)的封二處)。
    2、積極開展責(zé)任意識(shí)教育,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的“感恩教育”。并用漫畫、手抄報(bào)、詩歌、兒歌、童謠等形式表現(xiàn)出來。開學(xué)后,每位同學(xué)至少上交一件作品,班主任將作品分類后上交學(xué)校存檔。
    3、開展各種體驗(yàn)活動(dòng)。
    (1)積極開展“快樂讀書、讀書快樂”活動(dòng),要求同學(xué)們做好讀書筆記,將好詞、好句,隨感、隨想及時(shí)記錄下來。
    (2)開展征集“學(xué)校秋季球類動(dòng)動(dòng)大會(huì)會(huì)標(biāo)”活動(dòng)。美術(shù)教師積極配合,指導(dǎo)好學(xué)生完成作品,并負(fù)責(zé)“會(huì)標(biāo)”的選評(píng)工作。
    (3)引導(dǎo)學(xué)生利用假期開展好“三小制作”活動(dòng),要求每位同學(xué)至少參與一項(xiàng)作品的制作過程,開學(xué)后各班將作品收集整理后上交政教處。
    (4)每位同學(xué)暑期做一次義工,認(rèn)真填寫活動(dòng)記錄卡。
    4、開展“繼承中華民族的傳統(tǒng)文化,尋找父輩兒時(shí)的游戲”活動(dòng)。要求每個(gè)學(xué)生利用假期向祖父母、父母或鄰居學(xué)會(huì)一種他們兒時(shí)玩的游戲,如:抓噶拉、丟沙包、翻繩等等。
    月暑期活動(dòng)方案篇十二
    為慶祝新中國(guó)成立60周年,貫徹落實(shí)教育部關(guān)于深入開展“我愛我的祖國(guó)”主題教育活動(dòng)視頻會(huì)議精神及周濟(jì)部長(zhǎng)的重要講話精神,引導(dǎo)廣大師生共抒愛國(guó)情懷、共話祖國(guó)新貌、共享國(guó)慶喜悅,增強(qiáng)愛國(guó)情感和民族精神,激發(fā)團(tuán)員學(xué)生愛國(guó)熱情,營(yíng)造校園濃厚的主題教育活動(dòng)氛圍。共青團(tuán)大學(xué)委員會(huì)決定在全校范圍內(nèi)征集“我愛我的祖國(guó)”暑期活動(dòng)方案。中標(biāo)項(xiàng)目活動(dòng)開展所需經(jīng)費(fèi)由校團(tuán)委承擔(dān)。
    現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
    我愛我的祖國(guó)。
    xx年6月5日—6月11日中午12點(diǎn)之前。
    xx年7月20日——8月20日。
    全校師生、各學(xué)院分團(tuán)委、各校級(jí)學(xué)生組織可圍繞這一主題,結(jié)合自身實(shí)際策劃活動(dòng)方案。鼓勵(lì)師生自由組隊(duì)參加,學(xué)校將會(huì)從中遴選優(yōu)秀方案并對(duì)其進(jìn)行扶持。
    活動(dòng)策劃力求詳盡,應(yīng)包括活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間、參與人員、活動(dòng)內(nèi)容及經(jīng)費(fèi)預(yù)算等方面;
    各申報(bào)組織須在6月11日中午12點(diǎn)之前提交《“我愛我的祖國(guó)”暑期活動(dòng)方案申請(qǐng)表》(見附件1)和活動(dòng)方案策劃書,電子檔發(fā)至郵箱文字檔交至校團(tuán)委辦公室()。
    注:如有疑問,可與校團(tuán)委老師聯(lián)系。
    聯(lián)系電話:。
    本活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸校團(tuán)委。
    共青團(tuán)大學(xué)委員會(huì)。
    xx年6月日星期。
    月暑期活動(dòng)方案篇十三
    各少先隊(duì)、團(tuán)支部:
    為引導(dǎo)初中生了解未來職業(yè)方向、增進(jìn)自我認(rèn)識(shí)、增強(qiáng)主動(dòng)發(fā)展意識(shí)、提高個(gè)人綜合素質(zhì),使初中生積極的融入崗位大舞臺(tái)、社會(huì)大課堂、群眾大熔爐,從而做出合理的升學(xué)選擇、職業(yè)選擇,最終實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想。經(jīng)學(xué)校研究決定在20xx年暑假期間組織開展學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
    通過職業(yè)體驗(yàn),幫助學(xué)生認(rèn)知職業(yè)領(lǐng)域、體驗(yàn)職業(yè)艱辛、展望職業(yè)前景、激發(fā)職業(yè)理想,培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)、自覺勞動(dòng)、勇于創(chuàng)造的精神,為學(xué)生終身發(fā)展和人生幸福奠定基礎(chǔ)。
    遇見未來的自己。
    20xx年7月至8月。
    八年級(jí)全體學(xué)生。
    在堅(jiān)持“就近方便、量力而行、安全第一”的原則下,鼓勵(lì)同學(xué)們結(jié)合自身特點(diǎn)任選一項(xiàng)活動(dòng)參加。外出實(shí)踐,必須征得父母的同意,在確保安全的前提下有序開展。
    (一)“遇見未來的自己”——職業(yè)體驗(yàn)。
    1.“初入職場(chǎng)”——觀察篇(建議時(shí)長(zhǎng):1天)。
    初步了解職業(yè)概況(崗位工作職責(zé)、人才要求等)和行業(yè)概況(行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展、業(yè)內(nèi)最具影響力的企業(yè)和專家、行業(yè)人才能力要求等)。
    2.“共享感悟”——訪談篇(建議時(shí)長(zhǎng):1天)。
    采訪崗位上表現(xiàn)突出的人物,進(jìn)一步了解崗位的具體要求和職責(zé),并做好采訪記錄。
    3.“發(fā)現(xiàn)自我”——體驗(yàn)篇(建議時(shí)長(zhǎng):3天)。
    走進(jìn)具體崗位,參與具體工作,實(shí)地感受職場(chǎng)人才要求,鍛煉提升職業(yè)能力,并以圖片、文字等多種形式記錄實(shí)踐體會(huì)。
    (二)“奮斗的青春最美麗”——生存體驗(yàn)。
    走出中學(xué)校園,走進(jìn)社會(huì)大課堂,鼓勵(lì)同學(xué)們嘗試做一些單純依靠體力的勞動(dòng),體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛,感受生活的不易,磨礪自己的意志,提高適應(yīng)艱難條件的耐挫力。并將所做所思所感以圖片、文字等多種形式進(jìn)行記錄。
    1.根據(jù)自身的實(shí)踐過程,填寫優(yōu)秀職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)申報(bào)表(詳見附件),上交電子稿。電子稿請(qǐng)登陸校園網(wǎng)公告欄區(qū)下載。
    2.制作暑期實(shí)踐活動(dòng)照片集,并將美篇推送至班級(jí)微信群,由班主任轉(zhuǎn)發(fā)校德育群宣傳。開學(xué)初上交照片原圖(至少6張)。
    1.各少先隊(duì)、團(tuán)支部結(jié)合自身的特點(diǎn),制定活動(dòng)計(jì)劃,組織開展好暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
    2.各位同學(xué)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,需認(rèn)真整理手上所有資料,匯編成冊(cè),上交《優(yōu)秀職業(yè)體驗(yàn)活動(dòng)申報(bào)表》、照片資料或錄像資料。
    3.各支部要高度重視,廣泛動(dòng)員,精心組織,團(tuán)委會(huì)將根據(jù)各團(tuán)支部活動(dòng)情況,表彰活動(dòng)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人。
    4.9月初由社會(huì)老師每班甄選6份優(yōu)秀作品(包括社會(huì)實(shí)踐申報(bào)表、照片原圖6張),按要求填寫《暑期社會(huì)實(shí)踐班級(jí)上報(bào)匯總表》,并將本表與其他實(shí)踐資料一同上交,電子稿放在團(tuán)委傳輸20xx暑期實(shí)踐文件夾中,以“班級(jí)+社會(huì)實(shí)踐”命名。所有材料最遲9月5日前上交,由校團(tuán)委評(píng)定校級(jí)社會(huì)實(shí)踐集體和個(gè)人,并予以表彰。
    月暑期活動(dòng)方案篇十四
    旨在透過青少年群體的眼睛,感受深圳巨大的活力與魅力。并通過他們的視角,向全國(guó)青少年傳遞他們?cè)谏钲诘乃娝?,小記者采訪寫作夏令營(yíng)融知識(shí)性、趣味性、藝術(shù)性、科學(xué)性于一體,形式多樣、內(nèi)容豐富。外出采訪與專業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合,采訪深圳名企游覽著名景觀,一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教內(nèi)容豐富多彩,讓你掌握科學(xué)寫作方法,快速提高寫作能力。
    1、寓教于樂,外出采訪與培訓(xùn)相結(jié)合。
    2、一線資深記者、主持人親臨執(zhí)教。
    3、采訪深圳名企游覽著名景觀采訪實(shí)習(xí)內(nèi)容豐富多彩。
    4、掌握科學(xué)寫作方法,快速提高寫作能力。
    訓(xùn)練對(duì)象:陽光少年小記者,愛好新聞寫作的中小學(xué)生。
    開營(yíng)地點(diǎn):新世界小記者教育基地。
    開營(yíng)時(shí)間:第一批7月19日——8月2日第二批:8月3日——8月17日。
    具體安排:咨詢電話:
    下午:14:30舉行開營(yíng)儀式,分班確認(rèn)負(fù)責(zé)人,營(yíng)員自由交流。
    第二天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)。
    下午:深圳電視臺(tái)著名主持人、記者冬梅主講新聞采訪、寫作基礎(chǔ)知識(shí)。
    晚上:興趣特長(zhǎng)大比拼。
    第三天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)。
    下午:一線記者講授新聞攝影知識(shí)。
    晚上:奧運(yùn)故事會(huì)。
    第四天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)。
    下午:新聞工作者講解新聞編輯、采寫方面的入門知識(shí)。
    晚上:電影賞析。
    第五天上午:健康體能訓(xùn)練,軍訓(xùn)。
    下午:“怎樣做一名優(yōu)秀的奧運(yùn)小記者”講座。
    晚上:奧運(yùn)知識(shí)培訓(xùn)。
    第六天上午:采訪體工隊(duì),感受深圳運(yùn)動(dòng)員備戰(zhàn)奧運(yùn)訓(xùn)練現(xiàn)場(chǎng),和世界冠軍面對(duì)面交流。
    下午:奧運(yùn)實(shí)戰(zhàn)英語訓(xùn)練。
    晚上:精彩奧運(yùn)比賽回顧。
    第七天上午:自由活動(dòng),幸福團(tuán)聚日(回家營(yíng)員,晚5:00之前回營(yíng))。
    下午:健身教育表演。
    晚上:采訪輔導(dǎo),主題的提練,綜合專業(yè)指導(dǎo)。
    第八天上午:采訪前輔導(dǎo),說話的技巧,動(dòng)物的描寫。
    晚上:興趣圖書閱覽。
    第九天上午:南山尋古,采訪新安古城,蛇口炮臺(tái),少帝陵,天后宮。
    下午:小組活動(dòng),體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作游戲。
    晚上:采訪前培訓(xùn),座談采訪會(huì)議采訪重要人物采訪的技巧。
    第十一天。
    上午:深圳電視臺(tái),廣播電臺(tái),報(bào)業(yè)集團(tuán)采訪寫作,一線記者現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)。
    下午:奧運(yùn)歷史介紹。
    晚上:朗誦比賽。
    第十二天。
    上午:總結(jié)交流前幾天的活動(dòng)感受;由著名新聞人講解報(bào)紙制作流程。
    下午:制作夏令營(yíng)報(bào)。
    晚上:形體訓(xùn)練。
    第十三天。
    上午:參觀印刷廠,見證、體驗(yàn)自己制作的報(bào)紙“誕生”的喜悅。
    下午:健身大展示,體育比賽。
    晚上:優(yōu)秀作文賞析。
    第十四天。
    第十五天。
    上午:參觀采訪深圳知名企業(yè)富士康集團(tuán)等。
    下午:演講與口才。
    晚上:舉辦營(yíng)員聯(lián)歡會(huì),設(shè)置豐富的游戲、表演和抽獎(jiǎng)娛樂等。
    第十六天。
    上午:9:00閉營(yíng)儀式,向優(yōu)秀小記者頒發(fā)證書獎(jiǎng)狀,營(yíng)員話別交流、合影留念。
    下午:5:30前返回新世界指導(dǎo)站,結(jié)束夏令營(yíng)。
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    月暑期活動(dòng)方案篇十五
    為了全面提高我轄區(qū)未成年人的思想道德素質(zhì),充實(shí)青少年兒童的精神世界,使青少年學(xué)生過一個(gè)健康、愉快、有意義的假期,我社區(qū)將以積極、生動(dòng)、有效的社區(qū)青少年教育活動(dòng)為載體,組織開展豐富多彩的青少年道德教育實(shí)踐活動(dòng),為保證活動(dòng)的成效,特制定以下方案:
    一、活動(dòng)目的:
    讓青少年過一個(gè)安全、健康、充實(shí)、愉快的暑假;培養(yǎng)學(xué)生多動(dòng)手、動(dòng)腦、觀察、等諸多方面的能力及孝敬父母,熱愛祖國(guó),熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。
    二、活動(dòng)主題。
    “培養(yǎng)現(xiàn)代化素質(zhì),爭(zhēng)做文明好公民。”
    三、活動(dòng)時(shí)間。
    7月上旬——8月下旬。
    四、活動(dòng)內(nèi)容。
    1、參觀廣西民族博物館,感受民族文化;
    2、開展“走進(jìn)科技、快樂暑假”活動(dòng);
    3、青少年禁毒宣傳教育活動(dòng);
    4、青少年知識(shí)競(jìng)賽(法律、科普、衛(wèi)生知識(shí));
    5、革命傳統(tǒng)一日游。
    五、具體要求。
    1、參觀廣西民族博物館,感受民族文化。
    廣西民族博物館,是以廣西民族文化為專題的,以12個(gè)世居民族為主的各民族繁衍生存,融合現(xiàn)代發(fā)展是專業(yè)性教育民族文化博物館。組織青少年參觀民族博物館“,讓青少年了解各民族的歷史,文化,感受濃郁的民族風(fēng)情。加深對(duì)廣西這片成長(zhǎng)之地的了解。
    活動(dòng)時(shí)間:7月17日上午。
    2、開展“走進(jìn)科技、快樂暑假”活動(dòng)。
    帶領(lǐng)他們參觀青少年活動(dòng)中心及廣西科技館,以豐富青少年的暑假生活,讓他們體驗(yàn)科技生活,領(lǐng)略科技魅力,提高青少年科技意識(shí),促進(jìn)青少年的集體主義精神和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
    活動(dòng)形式:家長(zhǎng)自費(fèi)與街道補(bǔ)貼相結(jié)合。
    活動(dòng)路線:青少年活動(dòng)中心、廣西科技館。
    報(bào)名地點(diǎn):各社區(qū)居委會(huì)(并索取報(bào)名表格)。
    報(bào)名時(shí)間:7月10日開始。
    3、青少年禁毒宣傳教育活動(dòng);
    活動(dòng)目的:通過開展有意義的活動(dòng),有利于加強(qiáng)對(duì)我轄區(qū)青少年的禁毒宣傳教育,進(jìn)一步增強(qiáng)我轄區(qū)青少年的防毒、拒毒意識(shí),使我轄區(qū)禁毒宣傳教育、毒品預(yù)防教育工作不斷引向深入,為下一代的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的社會(huì)氛圍。
    參加人員:轄內(nèi)8-18歲學(xué)生。
    由街綜治辦、司法所負(fù)責(zé)落實(shí),文化站協(xié)助。
    4、青少年知識(shí)競(jìng)賽。
    活動(dòng)目的:為進(jìn)一步在轄區(qū)各中學(xué),普及法律、科普、衛(wèi)生知識(shí),營(yíng)造了關(guān)心青少年健康成長(zhǎng)、預(yù)防青少年犯罪的`濃厚氛圍,使青少年從小養(yǎng)成知法、懂法、守法、護(hù)法的習(xí)慣。
    活動(dòng)形式:各社區(qū)居委會(huì)的選出xxxx組成一個(gè)參賽隊(duì)進(jìn)行比賽。
    活動(dòng)地點(diǎn):社區(qū)一樓會(huì)議室。
    報(bào)名地點(diǎn):社區(qū)居委會(huì)(并索取報(bào)名表格)。
    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)(3人);二等獎(jiǎng)(3人);三等獎(jiǎng)(3人);
    組織獎(jiǎng)若干名。
    由司法所負(fù)責(zé)落實(shí),文化站協(xié)助。
    5、革命傳統(tǒng)一日游。
    活動(dòng)目的:充分利用紅色旅游所蘊(yùn)涵的革命歷史文化資源,在廣大青少年中間廣泛開展愛國(guó)主義和革命傳統(tǒng)教育,弘揚(yáng)和培育民族精神,增強(qiáng)青少年的民族自豪感、自尊心和凝聚力,加強(qiáng)青少年思想道德建設(shè)。
    文化站負(fù)責(zé)落實(shí)。
    6、開展送關(guān)愛活動(dòng)。
    組織社區(qū)青少年開展關(guān)愛空巢老人、殘疾人、進(jìn)城務(wù)工人員等志愿服務(wù)活動(dòng)。幫他們置辦年貨、張貼春聯(lián)、打掃衛(wèi)生,陪他們聊天、拉家常、逛廟會(huì),義務(wù)參加無障礙設(shè)施建設(shè)和維護(hù)。
    六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
    月暑期活動(dòng)方案篇十六
    xx年6月5日—6月11日中午12點(diǎn)之前。
    xx年7月20日——8月20日。
    全校師生、各學(xué)院分團(tuán)委、各校級(jí)學(xué)生組織可圍繞這一主題,結(jié)合自身實(shí)際策劃活動(dòng)方案。鼓勵(lì)師生自由組隊(duì)參加,學(xué)校將會(huì)從中遴選優(yōu)秀方案并對(duì)其進(jìn)行扶持。
    活動(dòng)策劃力求詳盡,應(yīng)包括活動(dòng)主題、活動(dòng)時(shí)間、參與人員、活動(dòng)內(nèi)容及經(jīng)費(fèi)預(yù)算等方面;
    各申報(bào)組織須在6月11日中午12點(diǎn)之前提交《“我愛我的祖國(guó)”暑期活動(dòng)方案申請(qǐng)表》(見附件1)和活動(dòng)方案策劃書,電子檔發(fā)至郵箱文字檔交至校團(tuán)委辦公室。
    注:如有疑問,可與校團(tuán)委老師聯(lián)系。
    聯(lián)系電話:。
    本活動(dòng)的最終解釋權(quán)歸校團(tuán)委。
    共青團(tuán)xx大學(xué)委員會(huì)。
    xx年6月日星期。
    月暑期活動(dòng)方案篇十七
    暑假即將來臨。為豐富我校學(xué)生的暑期生活,使他們?cè)谑钇趯?shí)踐活動(dòng)中增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野、提高素養(yǎng),度過一個(gè)歡樂、安全、有意義的假期,結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情景,以“歡樂暑期我做主”為主題,相繼開展一系列的學(xué)生夏令營(yíng)活動(dòng),具體的夏令營(yíng)活動(dòng)方案如下:
    學(xué)校成立“歡樂暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
    組長(zhǎng):x校長(zhǎng)成員:xx各班班主任。
    學(xué)校二——五年級(jí)身體健康、自理本事較強(qiáng)的學(xué)生。
    三、
    報(bào)名原則:堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。
    報(bào)名辦法:
    1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的,在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自我喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
    2、學(xué)生填寫報(bào)名表格,家長(zhǎng)簽字。
    根據(jù)學(xué)校實(shí)際情景,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開展以下活動(dòng):
    1、與xx日?qǐng)?bào)社聯(lián)合,開展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。
    2、與xx廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合,開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。
    3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng),主要參觀河南地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
    4、“探秘xx,愛我xx”——參觀xx省博物院。讓隊(duì)員們了解xx悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受xx深厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)xx的熱愛之情。
    5、“百年xx,xx”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到xx在xx市的傳遞活動(dòng)中,感受奧運(yùn)魅力,喜迎xx。
    1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”
    根據(jù)xx日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排,活動(dòng)時(shí)間:x月x——x月x日。
    2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”——xx廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)。
    活動(dòng)時(shí)間:x月x——x月x日。
    3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀xx地質(zhì)博物館。
    4、“xx探秘,愛我xx”
    2、x月中旬對(duì)夏令營(yíng)活動(dòng)情景進(jìn)行總結(jié),構(gòu)成文字材料,以便今后借鑒。
    3、x月——x月,開展“歡樂暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)征文比賽。
    月暑期活動(dòng)方案篇十八
    xx市xx鎮(zhèn)是一個(gè)以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主的大鎮(zhèn),每年外出務(wù)工的人員占整個(gè)鎮(zhèn)的比例很大,家長(zhǎng)們把小孩留在家里生活、學(xué)習(xí),這些未成年人成了留守兒童。他們的家長(zhǎng)長(zhǎng)期在外打工,家庭教育出現(xiàn)“空檔”,部分留守兒童因缺乏親情和管教,在學(xué)習(xí)生活及其他方面存在不同程度的問題,主要表為學(xué)習(xí)成績(jī)不好、行為道德失范、心理性格異常及對(duì)社會(huì)的負(fù)面影響較在等四個(gè)方面。
    與“留守兒童”共享藍(lán)天。
    為了進(jìn)一步解決我鎮(zhèn)農(nóng)村留守兒童實(shí)際問題,為留守兒童提供愛的關(guān)懷,對(duì)農(nóng)村留守兒童這一特殊群體,針對(duì)“留守兒童”在一定程度上幫助解決留守兒童的生活、學(xué)習(xí)困難和情感、心理問題,讓他們得以快樂健康地生活和成長(zhǎng),共享藍(lán)天。
    xx年5月至12月。
    共青團(tuán)xx鎮(zhèn)委全體成員及志愿者。
    成立“留守兒童”關(guān)愛行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,通過開展特色活動(dòng),招募關(guān)愛留守兒童志愿者,配合學(xué)校、家庭和社會(huì)共同做好留守兒童的教育、監(jiān)護(hù)和服務(wù)工作。積極聯(lián)系新聞媒體,加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀留守兒童成長(zhǎng)的報(bào)道,營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注留守兒童健康成長(zhǎng)的良好氛圍。
    (一)成立“留守兒童”關(guān)愛行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
    組長(zhǎng):彭xx鎮(zhèn)團(tuán)委書記。
    副組長(zhǎng):范xx鎮(zhèn)團(tuán)委副書記。
    成員:彭xx鎮(zhèn)團(tuán)委委員。
    張xx鎮(zhèn)團(tuán)委委員。
    (二)、開展特色活動(dòng)。
    1、開展“關(guān)愛留守兒童”宣傳活動(dòng)。
    時(shí)間安排:xx年5月。
    加強(qiáng)對(duì)“留守兒童”的宣傳力度,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)注“留守兒童”的良好氛圍。通過微信、微博、張貼宣傳海報(bào),懸掛“關(guān)愛留守兒童”橫幅等方式呼吁社會(huì)各界人士關(guān)愛留守兒童。
    2、開展志愿者與“留守學(xué)生”一對(duì)一救助活動(dòng)。
    時(shí)間安排:xx年6月。
    發(fā)揮志愿者的優(yōu)勢(shì),每名志愿者結(jié)對(duì)一名“留守學(xué)生”,簽定結(jié)對(duì)卡。采取電話、書信、面對(duì)面等形式,努力做到每周與結(jié)對(duì)留守學(xué)生通話一次,每月與結(jié)對(duì)留守學(xué)生老師見面一次,每季度與結(jié)對(duì)“留守學(xué)生”家長(zhǎng)通話二次,在生活、學(xué)生、心理上給予“留守兒童”足夠的幫助。
    3、開展“留守學(xué)生之家”建設(shè)試點(diǎn)工作。
    時(shí)間安排:xx年7月。
    在xx中學(xué)、黃豆坪小學(xué)建立“留守學(xué)生之家”試點(diǎn),為全鎮(zhèn)所有中小學(xué)校建立“留守學(xué)生之家”探索積極有效的工作方法,積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
    4、開展青年集體“關(guān)愛留守兒童”活動(dòng)。
    時(shí)間安排:xx年7月。
    動(dòng)員全鎮(zhèn)各條戰(zhàn)線的青年集體,為“留守兒童”較多的學(xué)校援建“留守學(xué)生之家”,捐贈(zèng)愛心圖書、建立“留守學(xué)生”活動(dòng)室。
    5、開展“留守兒童”家長(zhǎng)教育專題講座。
    時(shí)間安排:xx年8月、12月。
    邀請(qǐng)有關(guān)專家學(xué)者講解親情撫慰對(duì)兒童心理健康的重要性,教授親子溝通技巧,敦促并幫助父母更加主動(dòng)關(guān)心留守兒童健康成長(zhǎng)。
    6、“爸爸媽媽我想對(duì)您說!”少兒書信大賽。
    時(shí)間安排:xx年9月至12月。
    以引導(dǎo)廣大青少年樹立社會(huì)主義榮辱觀為活動(dòng)目的,組織廣大留守兒童給外地工作的父母寫信,通過留守兒童寫給父母的慰問信、祝福信,不僅能加強(qiáng)父母與留守兒童之間的心靈溝通,而且弘揚(yáng)了孝敬父母、尊老敬老的中華傳統(tǒng)美德。
    (三)招募“留守兒童”工作志愿者。
    時(shí)間安排:xx年5月至12月。
    在各村、學(xué)校、機(jī)關(guān)、醫(yī)院、企業(yè)等單位中招募一批身體好、文化高、素質(zhì)好、熱心留守兒童公益事業(yè)的以青年為主的志愿者,經(jīng)過培訓(xùn)后,組織志愿者,為留守兒童提供健康保健、心理輔導(dǎo)、精神撫慰、經(jīng)濟(jì)扶助等方面的志愿服務(wù)。
    (四)保障相關(guān)工作的新聞報(bào)道。
    時(shí)間安排:xx年5月至12月。
    鎮(zhèn)團(tuán)委負(fù)責(zé)做好“留守兒童關(guān)愛行動(dòng)”的新聞宣傳報(bào)道工作,邀請(qǐng)接待新聞媒體進(jìn)行采訪報(bào)道并提供新聞材料。
    共青團(tuán)xx鎮(zhèn)委員會(huì)。
    月暑期活動(dòng)方案篇十九
    隨著環(huán)保意識(shí)的加強(qiáng)和對(duì)食品安全的憂患,越來越多的家庭選擇了自己種植各種植物,或美化環(huán)境,或自給自足。那么,溫州的家庭綠化情況如何呢?家庭綠化的植物品種又有多少呢?我們來對(duì)家庭綠化情況做個(gè)小調(diào)查。
    1、您家是否有養(yǎng)植物?
    一直都有。
    有,時(shí)間長(zhǎng)于一年。
    偶爾會(huì)有,時(shí)間少于一年。
    一直沒有。
    2、您是通過哪些渠道獲得花種的?(多選)。
    購(gòu)買嫁接好友相贈(zèng)其他。
    3、您家目前養(yǎng)有幾種植物?
    1--5種6--10種10以上。
    4、您在家養(yǎng)植物的原因?(多選)。
    愛好。
    吃
    做研究、學(xué)習(xí)。
    沒什么特別原因,別人送來就養(yǎng)著了。
    與好友交流。
    其他。
    5、您花在養(yǎng)植花草上的時(shí)間多嗎?
    不多。
    時(shí)間花得有點(diǎn)多。
    時(shí)間花得很多,有點(diǎn)負(fù)擔(dān)。
    時(shí)間花得很多,樂此不疲。
    6、您每個(gè)月用于養(yǎng)植花草的花費(fèi)?
    10元以下10—40元40——100元100元以上。
    7、同一種植物,您最長(zhǎng)養(yǎng)了多久?
    半年以下半年以上,一年以下一年以上。
    8、您在養(yǎng)植時(shí)是否會(huì)作觀察筆記或相關(guān)筆記?
    沒有偶爾記下常任記錄。
    9、您是否希望有更多空間來進(jìn)行家庭綠化養(yǎng)植?
    不希望,家里的綠化空間足夠了。
    希望,家里空間還覺得不夠。
    沒這方面想法。
    10、請(qǐng)寫一寫您再常養(yǎng)的幾種植物名稱。
    舉例一種植物,寫一寫在哪里養(yǎng),如何養(yǎng),遇到的問題,和養(yǎng)植過程中的收獲。也可利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館的文獻(xiàn)資料查找有用的信息。
    比如下圖這種絲狀植物:學(xué)校大南校區(qū)近來出現(xiàn)一種很特別的植物,最大的特點(diǎn)是它會(huì)速度生長(zhǎng),纏死其他植物。而負(fù)責(zé)處理它的門衛(wèi)師傅說這種植物拿來給小孩子洗澡很好。
    真得假得?同學(xué)們有興趣研究下它嗎?