演講稿中的例子、引用和故事等元素可以增加吸引力和說服力。做好演講稿的準(zhǔn)備工作非常重要，首先要明確演講的目的和受眾，其次要在演講稿中突出重點，簡潔明了，還要注意使用恰當(dāng)?shù)脑~匯和表達方式，同時合理運用修辭手法，以增加說服力和吸引力。需要寫一篇引人入勝的演講稿嗎？不用擔(dān)心，在這里我們?yōu)槟砹艘恍┚实难葜v稿范文供您參考。
三支一扶演講稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事，今后一起工作的同仁們：
大家上午好!
首先，我代表df縣09屆xd生對各位的到來表示熱烈歡迎。
我叫z畢業(yè)于cc工業(yè)大學(xué)，20xx年9月畢業(yè)至今已在鎮(zhèn)政府黨辦工作了一年有余，作為剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，只要我們虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，踏踏實實干工作，再把我們大學(xué)里學(xué)到的知識與實踐相結(jié)合一定能出色的完成兩年基層工作的任務(wù)。
實踐證明，國家近些年來針對大學(xué)生就業(yè)的一系列政策都是非常正確，并且可行性極強的。
下面我僅代表我個人，給即將投身基層的各位做一個表率：
第二：珍惜基層工作經(jīng)驗。作為同齡的年輕人，我們更應(yīng)該感到驕傲和自豪，這邊廣闊的天地需要新鮮的，與時俱進的血液的注入，這也正是我們實現(xiàn)自我價值得大好時間。
第三：國家建設(shè)基層，建設(shè)新農(nóng)村的道路還很漫長，還很難走。我們這兩年一定要做到“放得下架子，擺得正思想，耐得住寂寞”
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。今天，就請各位領(lǐng)導(dǎo)見證大家的決心和承諾，把全部的熱情和努力投入到基層工作中去。愿我們共同進步，共同發(fā)展，共同勉勵。為祖國的新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦，把當(dāng)代大學(xué)生身上的優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚光大。
最后，祝各位在未來的兩年時間里身體健康，工作順利。
三支一扶演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：大家好!
非常榮幸最為“三支一扶”在這里發(fā)言，我是x級研究生。
歲月如梭，經(jīng)過幾年的努力和拼搏，我相信在座的各位都經(jīng)歷過一段難忘的大學(xué)時光，也都給自己、給親人、給海大交上了一份滿意的答卷?，F(xiàn)在，我們即將離開海大，離開我們曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)和生活過的母校，步入社會，這是一個令人激動的時刻，也是我們另一個學(xué)習(xí)階段的開始。很高興畢業(yè)后我們中的一些人還會走在一起，因為我們共同參加了“三支一扶”。我們將一起去農(nóng)村去基層，一起去學(xué)習(xí)去鍛煉。
我還記得“三支一扶”面試時，主考官問我為什么參加‘三支一扶’?請允許我在這里再一次回答這個問題。我參加“三支一扶”，因為我來自農(nóng)村，我熱愛農(nóng)村，但我希望中國的農(nóng)村不再是貧窮和落后的代名詞，我愿為農(nóng)村的發(fā)展奉獻微薄之力;我參加“三支一扶”，因為我的專業(yè)是基礎(chǔ)應(yīng)用學(xué)科，我相信我學(xué)的知識在農(nóng)村會得到更大的利用，祖國給了我們教育的義務(wù)，我們應(yīng)該有回報社會的責(zé)任。我參加“三支一扶”，因為我想通過這個機會鍛煉自己，在實踐中學(xué)習(xí)，條條大路通羅馬，我會在農(nóng)村實現(xiàn)自己事業(yè)的夢想。
也許我們的答案會不同，但我們的目標(biāo)是一樣的，那就是學(xué)習(xí)、鍛煉和奉獻。我們會謙虛真誠地去待人處事，去體驗生活;我們也會盡心負(fù)責(zé)地去工作，去完成我們的使命。我相信，兩年后我們會再一次交上讓學(xué)校和社會滿意的答卷。
最后我要感謝母校海大三年來對我的培養(yǎng)和教育!今天我們以海大為榮，明天我們讓海大以我們而驕傲!謝謝大家!
三支一扶演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們：
大家好!
動畫片喜洋洋運動會我是xx鎮(zhèn)的，是一名三支一扶大學(xué)生，我演講的題目是《故事里的中國夢》。
今天我要講三個故事，第一個要講的故事眾所周知。1963年，美國民權(quán)運動者—馬丁·路德·金發(fā)表了著名的演說《ihaveadream》(我有一個夢想)，讓全世界都見證了美國夢的力量。1968年，馬丁路德金先生遇刺，雖然那一年他倒下了，但是“我有一個夢想”的這句話卻真正地站了起來，不僅在美國站起來，在全世界也站起來。
很多年以后，大家都不再談?wù)摗懊绹鴫簟钡臅r候，中國提出了“一個新的夢想”，震撼世界、響徹神州、扎根在每一個華夏兒女的心中，那就是提出的“中國夢”。
報紙、雜志、媒體……鋪天蓋地的傳播著這股力量，到底什么是“中國夢”呢?作為一名基層工作者，我想從身邊的故事里感受“中國夢”。
張廣秀，25歲，是山東省臨沂羅莊人，20xx年考取了大學(xué)生“村官”，在煙臺市壚上村擔(dān)任村委會主任助理職務(wù)。擔(dān)任“村官”以來，張廣秀利用自身電腦技術(shù)專長，幫助村里將所有的資料進行電子量化整理。短短一年多時間里，她走訪了村內(nèi)大部分村民，詳細(xì)了解村民的所思所盼，用自己的所學(xué)所知，積極為民排憂解難。櫻桃園里時常有她幫著群眾干活的身影;村民遇到問題，首先想到的就是向她請教。她成了一名大櫻桃種植“專家”、幫助村民解難題的“大管家”。20xx年村里準(zhǔn)備讓她接管村里的計劃生育工作時，她卻被確診為急性白血病。躺在病床上的張廣秀在日記里寫到：“看到有這么多好心人為我的事操心，真的非常感動，病好了，我還回去做‘村官’!”張廣秀的事跡很樸實、很感人，她全身心為村民服務(wù)，身患重病不忘本職，用真誠贏得了大家的認(rèn)可，用生命詮釋了最美的“中國夢”。
第三個要講的是普通農(nóng)民的故事。張記富，是xx鎮(zhèn)北宅村的一位果農(nóng)，家里有幾畝土地，原先自己種地，起早摸黑，也不知道種啥好。自20xx年我鎮(zhèn)實施土地流轉(zhuǎn)項目以來，他把幾畝地流轉(zhuǎn)給了金鐘山現(xiàn)代蘋果示范園。他這么描述自己的工作狀態(tài)：“上班看鐘點，工作在地頭，一天8小時，月領(lǐng)幾千塊?！蓖恋亓鬓D(zhuǎn)使農(nóng)民有了穩(wěn)定的收入，像張記富，自己種地時一年每畝地的純收入也就是800元，土地流轉(zhuǎn)給公司后，他每年不但穩(wěn)獲超過800元的流轉(zhuǎn)費，還有分紅，另外每月“上班”還能掙20xx多元的工資，一年算下來多收入兩萬多元。張記富像城里人一樣生活的夢想一步步實現(xiàn)了。
每一個人都有一個夢想，我也有我的夢想。20xx年我幸運的成為了一名“三支一扶”大學(xué)生，作為一名基層工作者，我的“中國夢”就是從接聽一次電話開始，從印好一份文件開始，從收發(fā)一個傳真開始，從每一個清晨的忙碌開始，從每一個周末的值班開始。在一年里，我學(xué)習(xí)了很多，收獲了很多，在以后的工作中我要以更加飽滿的熱情，更加扎實的作風(fēng)，更加務(wù)實的態(tài)度，學(xué)在基層、干在基層、把自己的知識優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為建設(shè)新農(nóng)村的動力，在沃土里綻放我的“夢想之花”。
一個個小故事不足以震撼人心，但是故事背后的夢想?yún)s足以感動中國?！爸袊鴫簟辈皇且粋€宏大的口號，它屬于每一個普通的中國人，你的夢，我的夢，共同匯聚成了一個夢——“中國夢”。只有我們精誠團結(jié)、凝聚力量，我們才能說，我們有信心，實現(xiàn)中國夢!
三支一扶演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
非常榮幸最為“三支一扶”在這里發(fā)言，我是#。
歲月如梭，經(jīng)過幾年的努力和拼搏，我相信在座的各位都經(jīng)歷過一段難忘的大學(xué)時光，也都給自己、給親人、給海大交上了一份滿意的答卷?，F(xiàn)在，我們即將離開海大，離開我們曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)和生活過的母校，步入社會，這是一個令人激動的時刻，也是我們另一個學(xué)習(xí)階段的開始。很高興畢業(yè)后我們中的一些人還會走在一起，因為我們共同參加了“三支一扶”。我們將一起去農(nóng)村去基層，一起去學(xué)習(xí)去鍛煉。
我還記得“三支一扶”面試時，主考官問我為什么參加‘三支一扶’？請允許我在這里再一次回答這個問題。我參加“三支一扶”，因為我來自農(nóng)村，我熱愛農(nóng)村，但我希望中國的農(nóng)村不再是貧窮和落后的代名詞，我愿為農(nóng)村的發(fā)展奉獻微薄之力；我參加“三支一扶”，因為我的專業(yè)是基礎(chǔ)應(yīng)用學(xué)科，我相信我學(xué)的知識在農(nóng)村會得到更大的利用，祖國給了我們教育的義務(wù)，我們應(yīng)該有回報社會的責(zé)任。我參加“三支一扶”，因為我想通過這個機會鍛煉自己，在實踐中學(xué)習(xí)，條條大路通羅馬，我會在農(nóng)村實現(xiàn)自己事業(yè)的夢想。
也許我們的答案會不同，但我們的目標(biāo)是一樣的，那就是學(xué)習(xí)、鍛煉和奉獻。我們會謙虛真誠地去待人處事，去體驗生活；我們也會盡心負(fù)責(zé)地去工作，去完成我們的使命。我相信，兩年后我們會再一次交上讓學(xué)校和社會滿意的答卷。
最后我要感謝母校海大三年來對我的培養(yǎng)和教育！今天我們以母校為榮，明天我們讓母校以我們而驕傲！謝謝大家！
三支一扶演講稿篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先，非常感謝您這一年來對我的信任和關(guān)照。我很遺憾自己在這個時候向?qū)W校正式提出辭職。
在曉景中學(xué)工作的這一年里，學(xué)校平等的人際關(guān)系和開明的.工作作風(fēng)，黃校長和丁校長的包容和陳主任的關(guān)愛，政史辦公室團結(jié)和諧的辦公環(huán)境，一度讓我有種找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)。然而工作上的毫無成就感總讓自己彷徨。我是教育部直屬的師范院校歷史教育專業(yè)畢業(yè)的，也算以優(yōu)異的成績畢業(yè)，可現(xiàn)在任教的科學(xué)，讓我總有些學(xué)無所用的感覺。我很苦惱，也開始思考，也許我的選擇從一開始就錯了。俗語說：亡羊補牢，為時未晚。我現(xiàn)在做出辭職的決定，很艱難，但長痛不如短痛。盡管前途依然未知。
我也很清楚這時候向?qū)W校辭職于學(xué)校于自己都是一個考驗，學(xué)校正值用人之際，均衡發(fā)展工作在即，所有的準(zhǔn)備工作都在緊鑼密鼓的進行，出試題，準(zhǔn)備小章節(jié)的復(fù)習(xí)，也正是考慮到學(xué)校安排的合理性，本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓學(xué)校因我的離開而對學(xué)生造成更多的耽誤，我鄭重向?qū)W校提出辭職。我將工作到2012年7月18日。所有的工作我將會在7月17日交接給接班的老師。懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
能為學(xué)校效力的日子不多了，我一定會把好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有教學(xué)工作，認(rèn)真批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，盡力降低由于我的離職給同學(xué)們帶來的消極影響。離開這個學(xué)校，離開這些朝夕相處的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的譐譐教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。
請您諒解我做出的決定，也原諒我采取這種離別方式。在短短的一年時間我們學(xué)校已經(jīng)招了很多學(xué)生，我很遺憾不能為學(xué)校輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿學(xué)校越辦越大!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!
感謝這一年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對我的關(guān)心和支持，祝愿曉景中學(xué)的未來蒸蒸日上，屹立于沿河縣名校之林，為社會培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。
此致
敬禮!
申請人：
20**年**月**日。
三支一扶演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
在xx學(xué)校工作學(xué)習(xí)的一年里，在校期間，首先非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我工作和生活都很關(guān)心，一度讓我有種找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)。但今天我決定選擇離開西山，有這兩個原因：一、是離自己的家鄉(xiāng)比較遠，父母年齡越來越大，回到家鄉(xiāng)能更好的照顧。二、是我學(xué)xx專業(yè)的在這里的教學(xué)讓自己有些彷徨。現(xiàn)在任教的學(xué)科，讓我總有些學(xué)無所用的感覺。
本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓學(xué)校因我的離開而對學(xué)生造成更多的耽誤，我鄭重向?qū)W校提出辭職。我將工作到本學(xué)期結(jié)束。誠懇領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
在xx學(xué)校工作時間不多了，我一定會站好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有教學(xué)工作，盡力降低由于我的'離職給領(lǐng)導(dǎo)、同事和同學(xué)們帶來的消極影響u。
感謝這一年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對我的關(guān)心和支持，祝愿西山學(xué)校未來蒸蒸日上，為社會培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年**月**日。
三支一扶演講稿篇七
人所追求的夢想，往往能改變他的一生。用我的青春，為相對落后地區(qū)的教育事業(yè)做點有意義的事情，是我的愿望。
20xx年6月，我從哈爾濱師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)后，家里人開始為我的就業(yè)問題奔走，幫我聯(lián)系了省城的一家合資企業(yè)。留在省城肯定會比去農(nóng)村安逸，去外企發(fā)展肯定收入豐厚……可是源于小時候就想當(dāng)老師的夢想，我毅然地選擇了參加全省“三支一扶”計劃。當(dāng)時父母并不理解，我耐心地向父母解釋：去支援新農(nóng)村建設(shè)，是為完成自己一個夢想，更是對自己的一種歷煉。我的執(zhí)著和堅定最終打動了父母。而在學(xué)校取得的優(yōu)異成績也讓我順利通過了層層選拔，終于在20xx年8月，我懷著滿腔熱情，扛著一肩責(zé)任，踏上前往服務(wù)地勃利縣青山鄉(xiāng)中學(xué)的班車。
一份執(zhí)著。
讓我在平凡中耕耘。
盡管事前做好了充分的心理準(zhǔn)備，但是農(nóng)村中學(xué)的艱苦還是讓我吃驚。學(xué)校是兩排平房，辦公室、教室里桌椅破舊，地面是用碎磚鋪就的，坑洼不平。冬天沒有暖氣，老師領(lǐng)著孩子們自己動手搭爐子、燒爐子。食堂里是一張張長條桌，沒有椅子凳子，師生們都站著吃飯。
課堂是教師耕耘的責(zé)任田，更是學(xué)生收獲的莊稼地。我結(jié)合學(xué)校老師傳授給我的教育經(jīng)驗，注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會動手、學(xué)會探究、學(xué)會發(fā)展。漸漸地我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生歡迎這樣的教師：聞道有先、授業(yè)有道、解惑有法；學(xué)生喜歡這樣的課堂：平等、民主、自由。在我的課堂上，沒有無上的權(quán)威、嚴(yán)厲的說教，沒有無條件的接受和戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的服從。我每天在小黑板上抄寫一些名言佳句、古今故事，課堂上想方設(shè)法激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，課余時間里給他們講寓言故事，講造字方法。上體育課，孩子們喜歡拉著我做游戲?？吹胶⒆觽儧]有課外書看，我就從家里為他們拿來了四大名著和唐詩宋詞賞析。
第一次家訪是徒步去的。由于學(xué)生家住得分散，加上我不熟悉地形，所以走了不少冤枉路。第一個走訪的是一名留級生，他的父母以前在外地打工，得知孩子學(xué)習(xí)不好，就干脆都回到家里管教孩子了。他的父親誠懇地說：“老師，你是城里來的大學(xué)生，有知識見過世面，孩子的學(xué)習(xí)就托付給你了！”我突然覺得肩上的擔(dān)子沉甸甸的。
一種收獲讓我堅信愛的力量。
作為一名語文老師，我告訴自己：我走近了他們，走入他們的生活，我要讓他們知道老師其實和學(xué)生是沒有距離的。我發(fā)現(xiàn)，原來學(xué)生的點滴改變都會讓我感到那么的自豪，那么的幸福。我深深地感到自己的工作是多么的有意義！
我用無私的愛贏得了學(xué)生、家長及同事們的尊重和愛戴，更得到了組織上的認(rèn)可。20xx年12月，我光榮地入了黨。在農(nóng)村支教的生活就像一杯清茶，沒有華麗的色澤和醇厚的味道，淡淡的清香卻讓人回味無窮。
基層是學(xué)習(xí)鍛煉的大課堂，可以學(xué)到課本以外的技能和方法；基層是施展才華的大舞臺，那里有對人才的迫切需求，更容易實現(xiàn)自己的人生價值；基層還是凈化心靈的大熔爐，當(dāng)我們把奉獻服務(wù)作為自己的基本追求和人生信條，并得到當(dāng)?shù)匕傩盏恼媲榛貓髸r，心靈和精神就會得到凈化和升華……這一切已經(jīng)變?yōu)槲业娜松敻?，我也希望更多的大學(xué)生們能夠擁有這筆人生最難得的財富！
三支一扶演講稿篇八
20xx年我畢業(yè)于省農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院護理專業(yè)，畢業(yè)時參加了全省“三支一扶”計劃報名，通過考試考核，被分配到省農(nóng)墾八五二農(nóng)場職工醫(yī)院，從事護理工作，20xx年被評為優(yōu)秀護士。
通過兩年來的學(xué)習(xí)實踐，我逐漸理解了護理職業(yè)的責(zé)任與偉大，既然選擇了這個職業(yè)，就要履行好職業(yè)操守，就要在平凡的工作崗位上做出一番成就。在日常工作中，我時刻從大局出發(fā)，在完成本職工作的同時，每天都到科室加班，幫助其它同事完成一些力所能及的工作，不但為科室的工作貢獻了自己的力量，也鍛煉和提高了自己的業(yè)務(wù)能力，更讓我找到了獻身護理事業(yè)的空間和舞臺。我在快樂中度過了兩年多的工作和學(xué)習(xí)時光。
記得20xx年深冬的一個晚上，我值夜班，一位沒有伴護的老人因突發(fā)“腦出血”被抬入病房。當(dāng)時老人已陷入深度昏迷，臉上和衣服上都是嘔吐物，大小便失禁。見此情景，我不顧臟臭，為老人清理嘔吐物和排泄物。凌晨，老人終因病情過重，離開了人世。去世的人也是有尊嚴(yán)的，我開始為他擦身、擦臉、整理遺容。事后，老人的女兒專程來到醫(yī)院對我說：“謝謝你替我們盡了孝道，讓我父親安詳辭世。”患者家屬的理解和信任，更堅定了我為護理事業(yè)獻身的信念。由于我積極熱情的工作態(tài)度，細(xì)致周到的'服務(wù)方式，經(jīng)常受到病人的好評和表揚，也受到科室領(lǐng)導(dǎo)及院領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
作為一名護理人員，要讓病人滿意，光有愛心還不行，還要努力提高技術(shù)本領(lǐng)。醫(yī)院護理部非常重視護士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月都進行理論學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，每季都組織業(yè)務(wù)考試。由于我勤學(xué)苦練，不論是訓(xùn)練、考試還是比武，每次都能取得優(yōu)異成績，不但為科室爭得了榮譽，也使自己的全面素質(zhì)得到了提高。在工作之余，我還參加了護理自學(xué)考試，即將拿到本科證書。
我們這些“三支一扶”的學(xué)生來到八五二農(nóng)場職工醫(yī)院，得到了各級組織的關(guān)心和關(guān)愛。我們越來越熱愛這片黑土地了，越來越覺得這里才是實現(xiàn)人生夢想和放飛青春希望的地方，我要把自己的青春和智慧貢獻給這片美麗而富饒的土地，為農(nóng)場的衛(wèi)生事業(yè)做出自己最大的貢獻。
三支一扶演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！我今天演講的題目是《俯首甘為孺子牛，為我熱愛的工作唱贊歌》開篇不去憶童年，也不去談偉人，就講講我自己的故事給您聽。
有人這樣說“只有貢獻，才能衡量人生的價值”。是的，每一個人只要不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯麗的樂章。我是踩著八十年代尾巴出生的一代，有著懷舊復(fù)古的情懷，有著對新事物的渴望，更多的還懷有對自由不羈生活的追求和熱情。
我們有幸生活在這個波瀾壯闊的時代，有好的社會制度，有好的交流平臺，也正因為有這樣的平臺，借助這樣的平臺給了我“三支一扶”工作的機會?！叭б环觥笔俏胰松牡谝粋€平臺，是我積累人生財富的第一站，我希望做社會主義一塊磚哪里需要哪里搬，做社會主義一斗泥哪里需要哪里提。所以，我能很快的投入到工作中并熱愛上我的工作。
每一個人都背負(fù)著所處時代的印記和責(zé)任，每一個人都有這個時代賦予的特殊使命，在時代大潮中弄潮起舞是國家對我們的要求和希冀。勤于學(xué)、敏于行，才能增強服務(wù)社會的本領(lǐng)。
內(nèi)心澎湃的我，富有激-情的我，要用我的實際行動感染身邊的人，我在人才交流服務(wù)中心的工作的日子里，每天面對的是一份份剛剛畢業(yè)大學(xué)生的檔案，雖然登記、報道、整理、發(fā)送的工作單調(diào)而重復(fù)，可我清楚的認(rèn)識到，這是每一個來報道同學(xué)人生起步的第一份檔案，承載著他們對未來的夢想。這份檔案似是有生命的，跟隨著每個人，記錄下他們在學(xué)習(xí)工作中的一點一滴，我必須細(xì)心看管好這一份份“年輕的生命”，守護好他們的夢想，這樣想來這便成了一份無比神圣的工作。這里僅僅抒發(fā)出我對愛崗的所感所想，進一步升華就是敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是要以一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)。我國古代思想家非常提倡敬業(yè)精神，孔子稱之為“執(zhí)事敬”，朱熹解釋為“專心致志，以事其業(yè)”。崗位就意味著責(zé)任。只有對崗位工作敬業(yè)，才會全力以赴，才會、自發(fā)自動，才會、不找借口，才會、立即行動。我清楚的明白每份檔案的重要性，我知道我的小失誤小瑕疵會影響這份檔案背后的人的一生，所以我要高質(zhì)量完成自己的工作，必須要有強烈的職責(zé)意識對待這份工作，必須要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待這份工作。我們都有自己的崗位，都承擔(dān)著繁重的工作，沒有較強的敬業(yè)精神和工作責(zé)任心，就不可能做好本職工作。
立足本職，做好眼下我能做的每一件事情，也回頭看看自己的行為，堅定信念、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)，為實現(xiàn)“中國夢”貢獻力量！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：大家好！
非常榮幸作為“三支一扶”代表在這里發(fā)言，我是xx-x。
歲月如梭，經(jīng)過幾年的努力和拼搏，我相信在座的各位都經(jīng)歷過一段難忘的大學(xué)時光，也都給自己、給親人、給海大交上了一份滿意的答卷?，F(xiàn)在，我們即將離開海大，離開我們曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)和生活過的母校，步入社會，這是一個令人激動的時刻，也是我們另一個學(xué)習(xí)階段的開始。很高興畢業(yè)后我們中的一些人還會走在一起，因為我們共同參加了“三支一扶”。我們將一起去農(nóng)村去基層，一起去學(xué)習(xí)去鍛煉。
我還記得“三支一扶”面試時，主考官問我為什么參加‘三支一扶’？請允許我在這里再一次回答這個問題。我參加“三支一扶”，因為我來自農(nóng)村，我熱愛農(nóng)村，但我希望中國的農(nóng)村不再是貧窮和落后的代名詞，我愿為農(nóng)村的發(fā)展奉獻微薄之力；我參加“三支一扶”，因為我的專業(yè)是基礎(chǔ)應(yīng)用學(xué)科，我相信我學(xué)的知識在農(nóng)村會得到更大的利用，祖國給了我們教育的義務(wù)，我們應(yīng)該有回報社會的責(zé)任。我參加“三支一扶”，因為我想通過這個機會鍛煉自己，在實踐中學(xué)習(xí)，條條大路通羅馬，我會在農(nóng)村實現(xiàn)自己事業(yè)的夢想。
也許我們的答案會不同，但我們的目標(biāo)是一樣的，那就是學(xué)習(xí)、鍛煉和奉獻。我們會謙虛真誠地去待人處事，去體驗生活；我們也會盡心負(fù)責(zé)地去工作，去完成我們的使命。我相信，兩年后我們會再一次交上讓學(xué)校和社會滿意的答卷。
最后我要感謝母校海大三年來對我的培養(yǎng)和教育！今天我們以母校為榮，明天我們讓母校以我們而驕傲！謝謝大家！
三支一扶演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先十分感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的辭職申請書。我因個人xxx原因而申請辭去“三支一扶”志愿者工作，望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
我是xx年xx月份加入“三支一扶”這個團體的一名志愿者，來到了xxx人民政府支農(nóng)。這段時間，作為一名基層志愿者，在單位領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)、精心培養(yǎng)下、在同事的支持幫助、密切配合下，我學(xué)到了很多知識，提高了思想認(rèn)識，提高了工作能力，也逐漸得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的認(rèn)可。
在這段時間里，我的工作實踐忙碌而充實，使我實現(xiàn)了從莘莘學(xué)子到一名基層工作者的轉(zhuǎn)變。各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、重視，同事的支持、信任，使我深感作為一名基層志愿者的光榮。但由于自身原因，現(xiàn)在申請離開這個隊伍，為減少離開之后給大家?guī)淼牟槐?，在離開之前我已經(jīng)將手里一切工作交接完成。
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機會到xxx支農(nóng)，在這期間學(xué)到了很多的東西，也得到了很多的照顧和教導(dǎo)，支農(nóng)的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經(jīng)是一名志愿者而感到榮幸。再次對我的辭職給您帶來的不便表示抱歉，也希望領(lǐng)導(dǎo)對我的申請予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人：
20**年**月**日。
三支一扶演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：大家好!
非常榮幸作為“三支一扶”代表在這里發(fā)言，我是。
歲月如梭，經(jīng)過幾年的努力和拼搏，我相信在座的各位都經(jīng)歷過一段難忘的大學(xué)時光，也都給自己、給親人、給海大交上了一份滿意的答卷?，F(xiàn)在，我們即將離開海大，離開我們曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)和生活過的母校，步入社會，這是一個令人激動的時刻，也是我們另一個學(xué)習(xí)階段的開始。很高興畢業(yè)后我們中的一些人還會走在一起，因為我們共同參加了“三支一扶”。我們將一起去農(nóng)村去基層，一起去學(xué)習(xí)去鍛煉。
我還記得“三支一扶”面試時，主考官問我為什么參加‘三支一扶’?請允許我在這里再一次回答這個問題。我參加“三支一扶”，因為我來自農(nóng)村，我熱愛農(nóng)村，但我希望中國的農(nóng)村不再是貧窮和落后的代名詞，我愿為農(nóng)村的發(fā)展奉獻微薄之力;我參加“三支一扶”，因為我的專業(yè)是基礎(chǔ)應(yīng)用學(xué)科，我相信我學(xué)的知識在農(nóng)村會得到更大的利用，祖國給了我們教育的義務(wù)，我們應(yīng)該有回報社會的責(zé)任。我參加“三支一扶”，因為我想通過這個機會鍛煉自己，在實踐中學(xué)習(xí)，條條大路通羅馬，我會在農(nóng)村實現(xiàn)自己事業(yè)的夢想。
也許我們的答案會不同，但我們的目標(biāo)是一樣的，那就是學(xué)習(xí)、鍛煉和奉獻。我們會謙虛真誠地去待人處事，去體驗生活;我們也會盡心負(fù)責(zé)地去工作，去完成我們的使命。我相信，兩年后我們會再一次交上讓學(xué)校和社會滿意的答卷。
最后我要感謝母校海大三年來對我的培養(yǎng)和教育!今天我們以母校為榮，明天我們讓母校以我們而驕傲!謝謝大家!
三支一扶演講稿篇十二
省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團“三支一扶”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：
為深入貫徹落實黨的和xx屆三中全會精神，充分體現(xiàn)黨和政府對全國“三支一扶”大學(xué)生的關(guān)懷和重視，進一步健全鼓勵高校畢業(yè)生到基層工作的服務(wù)保障機制，推動“三支一扶”計劃更好實施，全國“三支一扶”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室決定，于20xx年1月在全國范圍內(nèi)集中組織開展“三支一扶”大學(xué)生新春慰問活動。
各地“三支一扶”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要高度重視，統(tǒng)籌安排，精心組織，制定詳實的工作方案，深入基層、深入農(nóng)村，走進學(xué)校、走進醫(yī)院等服務(wù)單位，及時開展有關(guān)工作。具體工作中，要注意以下三點：
一是將慰問活動與培育和弘揚“三支一扶”精神結(jié)合起來。通過召開座談會、聯(lián)誼會、茶話會等形式，宣講“三支一扶”精神，引導(dǎo)他們更好地服務(wù)基層、扎根基層。
二是將慰問活動與“三支一扶”制度完善和隊伍建設(shè)結(jié)合起來。開展慰問活動的同時，進行調(diào)查研究工作，摸清“三支一扶”計劃服務(wù)保障機制、管理服務(wù)工作人員隊伍建設(shè)和“三支一扶”大學(xué)生培養(yǎng)成長等有關(guān)情況，為20xx年工作開展奠定基礎(chǔ)。
三是將慰問活動與開展群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來。慰問活動中，要與“三支一扶”大學(xué)生交心談心，廣泛聽取他們的意見建議，對能夠解決的問題要立行立改，不能立即解決的問題要認(rèn)真研究，用扎實的作風(fēng)開展工作。
慰問期間，要貫徹落實中央“八項規(guī)定”要求，輕車簡從、厲行節(jié)約，重在內(nèi)容和成效。要高度重視宣傳工作，借助各種新聞媒體，營造良好輿論氛圍。慰問結(jié)束后，要及時總結(jié)20xx年“三支一扶”計劃實施情況和新春慰問活動，并于20xx年1月30日前報送我們(電子版一并發(fā)送郵箱)。
全國“三支一扶”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
220xx年12月23日。
三支一扶演講稿篇十三
縣(市)、麻章、坡頭區(qū)人力資源和社會保障局：
為落實省“三支一扶”辦《關(guān)于開展20xx年廣東省“三支一扶”人員新春慰問暨調(diào)研活動的通知》要求，經(jīng)研究決定，我市自20xx年12月下旬開展“三支一扶”大學(xué)生新春慰問暨調(diào)研活動。現(xiàn)就慰問暨調(diào)研工作提出如下意見。
一、各有關(guān)縣(市、區(qū))人社局要高度重視，精心安排，制定詳細(xì)的工作方案，深入基層，走進基層服務(wù)單位，及時開展新春慰問活動。
二、要加強宣傳，弘揚“三支一扶”精神，引導(dǎo)“三支一扶”大學(xué)生更好服務(wù)基層、扎根基層。要大力發(fā)掘和宣傳“三支一扶”大學(xué)生中的優(yōu)秀典型，組織當(dāng)?shù)匦侣劽襟w對相關(guān)事跡開展宣傳報道。
三、要把開展新春慰問活動與開展調(diào)查研究結(jié)合起來，檢查服務(wù)期滿人員就業(yè)情況、基層服務(wù)崗位需求情況、在崗人員日常管理服務(wù)情況，掌握“三支一扶”大學(xué)生的典型事跡，進一步完善“三支一扶”工作制度。
四、通過召開座談會、懇談會等形式，了解“三支一扶”大學(xué)生的所思、所想、所盼，了解“三支一扶”大學(xué)生在基層的工作、生活情況，幫助“三支一扶”大學(xué)生解決實際困難。慰問過程中要及時總結(jié)“三支一扶”計劃實施工作中的經(jīng)驗，特別要總結(jié)服務(wù)期滿后“三支一扶”大學(xué)生就業(yè)工作方面的經(jīng)驗，積極為實施20xx年“三支一扶”工作獻計獻策。
五、各縣(市、區(qū))人社局，請于20xx年1月4日前將本地20xx年“三支一扶”計劃實施情況總結(jié)及新春慰問調(diào)研報告上報給我局。
為做好調(diào)研工作，市人社局慰問小組也將到有關(guān)縣(市、區(qū))慰問“三支一扶”大學(xué)生，具體時間等事項另行通知。
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
傳真：
電子郵箱：
xx市人力資源和社會保障局。
20xx年12月16日。
三支一扶演講稿篇十四
為了實現(xiàn)自己兒時的夢想，懷著對教育事業(yè)的熱愛，2009年9月，我光榮的走上了濰坊市“三支一扶”支教工作崗位，我所支教的學(xué)校是濰坊市坊子區(qū)坊安街道南流初級中學(xué)，服務(wù)至今，已滿兩年，在此期間，擔(dān)任一個班的班主任和三個班的地理教學(xué)工作，并帶出一批畢業(yè)生，支教生活伴隨我成長，從中收獲頗多，特別是對教育工作有了更深入的了解，總結(jié)如下：
一、思想方面。
面對著與城市截然不同的教育方式，面對著孩子們一雙雙對知識渴望的眼神，面對著學(xué)校老師們對工作的一絲不茍與堅定不渝的追求，堅定了我從事支教工作的信念，為孩子們付出一切，做學(xué)生們?nèi)松缆飞系囊啡?，履行我出征前的誓詞，作為新時代的大學(xué)生，我們要到基層去，到農(nóng)村去，到人民最需要的地方去，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出積極貢獻，創(chuàng)造無悔青春。
在校期間，作為一名入黨積極分子，我時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，思想上積極進取，向黨組織靠攏，做好本職工作，團結(jié)同事，積極開展班級班團隊活動，對學(xué)生進行思想教育與愛國教育，從生活中加以引導(dǎo)，從學(xué)習(xí)中進行教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生光、價值觀，以自己的實際行動影響他人，起到一名黨員應(yīng)有的帶頭作用。
二、生活方面。
起初的城鄉(xiāng)差距讓。
我產(chǎn)生巨大的心理落差，有許多的不適應(yīng)，好在在此期間，我得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與幫助，經(jīng)過一段時間的適應(yīng)，已習(xí)慣了支教生活，同事之間相處融洽，師生之間親如朋友，為我做好教育教學(xué)工作提供了優(yōu)良的條件，我也逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境，更加熱愛和珍惜現(xiàn)在的機會。
三、工作方面。
兩年來，我一直將教育教學(xué)工作作為我的首要工作任務(wù)，在此期間，通過對學(xué)生們的了解，我不斷改進教育教學(xué)方法，打破教育固有模式，采取多種方法相融合的措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性，幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，增強自學(xué)能力，由教師教學(xué)生學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熞龑W(xué)生自學(xué)，以此提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績，學(xué)生們以優(yōu)異的成績通過了濰坊市初中地理考試。
作為班主任，在完成教學(xué)任務(wù)的同時，我還。
注重學(xué)生們的德育教育，所謂學(xué)習(xí)先學(xué)做人，要讓學(xué)生在學(xué)生的過程中明白做人的道理，勵志做一個對社會有用的人才。同時，保證學(xué)生們的人身安全，提高學(xué)習(xí)成績，在兩年的支教工作中，所在班級各方面穩(wěn)中有升，班級成績名列前茅。
教師工作是一份良心工作，你付出多少，孩子們就會回報多少，兩年的時間雖然短暫，但孩子們與我已建立起了深厚的感情，兩年來，我們相互學(xué)習(xí)，共同成長，特別對我來說，通過支教工作，已經(jīng)讓我充分了解的當(dāng)今社會對教育的需求，理解了教師工作的辛苦，掌握了教育教學(xué)工作的方法，學(xué)會了如何教好自己的學(xué)生，為今后的教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。
教師工作是一份示范工作，教師對學(xué)生的影響不僅是知識上的，平時的點點滴滴都會看在學(xué)生心里，所謂為人師表，正事如此，學(xué)生會對每一位老師做出一個正確的評價，只有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，才能真正取得學(xué)生的信任。
總之，支教工作相對苦點、累點，但也有著廣闊的天地，有著我們當(dāng)代青年大學(xué)生施展才華的舞臺，支教工作的磨練使我們的意志更加堅強、體魄更加強艦人格更加完美。我記得一位支教同仁在博客中的一句話“有一種工作，沒有經(jīng)歷過就不知道其中的艱辛;有一種艱辛，沒有體會過就不知道其中的快樂;有一種快樂，沒有擁有過就不知道其中的純粹”，以此來結(jié)束這次總結(jié)。
三支一扶演講稿篇十五
我是北師大珠海分校應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院2014屆數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生某某某，畢業(yè)之際我報名參加廣東省“三支一扶”志愿活動，在河源市連平縣元善鎮(zhèn)政府城管辦進行扶貧工作，下面我將我的志愿服務(wù)工作作一個簡單的匯報：
我認(rèn)為大學(xué)生到農(nóng)村是響應(yīng)黨的號召，也是自我價值實現(xiàn)的關(guān)鍵一步，一方面，農(nóng)村濃縮了社會經(jīng)濟、政治的方方面面，為我們年輕人的成長提供了寶貴的舞臺，另一方面，我們可以用學(xué)到的知識和文化，在新農(nóng)村建設(shè)中貢獻自己的一份力量。于是，我于2014年7月21日來到了元善鎮(zhèn)人民政府開始了我的志愿服務(wù)。剛來到元善鎮(zhèn)政府的時候，黨委、政府熱情的接待了我，聽著家鄉(xiāng)的方言，讓我倍感親切。
在這之前三天的崗前培訓(xùn)中，通過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家的精彩授課和經(jīng)驗傳授，使我認(rèn)識到了基層工作的重要性，對建設(shè)社會主義新農(nóng)村有了更深刻的理解和對三支一扶這一工作有了更全面的認(rèn)識，盡管如此，作為一個剛剛走出校門，步入社會工作的大學(xué)畢業(yè)生，來到基層，面對千頭萬緒的辦公室工作，我還是感到了顧此失彼，是領(lǐng)導(dǎo)和同事幫助了我，他們親切待我，熱心指導(dǎo)我工作上遇到的難題，通過與他們交流，我獲得了很多寶貴的工作經(jīng)驗，使我迅速的適應(yīng)了工作環(huán)境，熟悉了工作內(nèi)容。
工作不久就迎來了一項非常重要的工作——農(nóng)村泥磚房改造核查工作。這項工作以前是由縣扶貧辦負(fù)責(zé)的，今年開始移交給了縣建設(shè)局，作為建設(shè)局的下屬單位，這項工作在鎮(zhèn)政府也就隨之從農(nóng)業(yè)辦移交到了我們辦公室，加之電腦錄入系統(tǒng)的更換，使得這項工作就像一項新工作在鎮(zhèn)府展開。然而我們辦公室的同事們年紀(jì)也都比較大，又不會使用電腦，因此這項工作便基本由我一個人負(fù)責(zé)了。剛接觸這項工作，完全不知該從何下手，以前負(fù)責(zé)這項工作的農(nóng)業(yè)辦辦公室人員并沒有與我們進行工作交接，也沒有工作經(jīng)驗的傳授，我只能不斷通過電話與建設(shè)局的工作人員請教遇到的各種問題，但是建設(shè)局也是新接觸這項工作，以致我們走了許多彎路，做了很多不必要的工作。
盡管如此，我還是很堅定、很認(rèn)真的去努力做這項工作，慢慢的對這項工作由陌生到熟悉。那段時間，每天都忙得不可開交，建設(shè)局那邊也經(jīng)常電話催促，詢問工作進程，我們時常加班加點，整整忙了兩個月，這項工作的電腦錄入部分才大概完成，趕在了系統(tǒng)關(guān)閉之前，把所有最急需改造的農(nóng)戶全部上報。這是一項很繁瑣的工作，除了電腦錄入以外，還會有很多后續(xù)的核實，驗收等工作，我相信接下來，我依然會鑒定著為人民服務(wù)的信念，認(rèn)真去完成每一項工作。
農(nóng)房改造的電腦錄入工作完成之后就相對清閑了很多，我偶爾也會和領(lǐng)導(dǎo)、同事們到村里去了解環(huán)境保潔情況、垃圾處理等問題，與村干部溝通，確定相應(yīng)的解決方案并及時實施。利用空閑之余，我還幫助其他辦公室進行農(nóng)醫(yī)保的電腦錄入工作，用同事的話說就是：哪里有需要，我就到哪里去。工作中確實需要我們這樣互幫互助的精神，也多虧了同事對我的疼愛，使得就算工作再多，再累，我也從不會對這工作感到厭倦，反而是充滿激情，更用心投入到工作中去，心情好了，工作也就如魚得水了。
上班時間，也時常會有村民們上門詢問泥磚房改造的相關(guān)問題，對我們的工作表示不理解，也有個別村民言行舉止異常魯莽，作為剛出來社會工作的大學(xué)畢業(yè)生，我并沒有處理這種情況的經(jīng)驗，雖然心里很害怕，但是還是盡力讓自己保持鎮(zhèn)定，耐心為他們講解我們的工作情況，傾聽他們的意見，了解他們的愿望，關(guān)心他們的疾苦，讓他們切實感受到我們對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，感受到我們是真心實意為人民辦實事。從中我也懂得了如何與群眾溝通，如何應(yīng)對突發(fā)事件的發(fā)生。
我們辦公室最近一項工作是對各行政村人居環(huán)境信息進行調(diào)查并錄入電腦系統(tǒng)，因為要下發(fā)到各行政村，所以也必須要和村干部打交道，向他們解釋、說明這項工作細(xì)則，大部分村干部都是由村民推選出來的，文化程度不高，還有些年紀(jì)比較大，他們大多不愿意認(rèn)真看文件要求，我便只能耐心對他們一一講解文件的書面意思，幫助他們理解。盡管如此，還是會有一些村干部對工作敷衍了事，態(tài)度懶散，這也沒少加重我的工作負(fù)擔(dān)，我不得不反復(fù)重復(fù)工作要求，或者在了解了他們村里的情況后，幫助他們完成工作。
工作半年，讓我感受最深的就是：基層需要年輕，需要活力，需要我們不怕艱難險阻的精神。在工作中，我們要服從黨委、政府的安排，以優(yōu)異的工作成績匯報黨和政府對我們的培養(yǎng)，以更加堅定的信念扎根基層，全心全意為人民服務(wù)，努力改正工作中的不足之處，不斷加強和提高服務(wù)意識，把為人民服務(wù)落實到工作的每一個程序中，虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的意見，對于有用的經(jīng)驗、教訓(xùn)認(rèn)真總結(jié)歸納，在總結(jié)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進步。三支一扶服務(wù)工作和實踐學(xué)習(xí)生活，豐富了我的人生，鍛煉了我的意志，增長了我的閱歷，對我以后的成長和工作，將帶來很大的幫助。感謝黨和國家給予我這樣一個獻身基層的機會，以后的我將以更加堅定的信念投入到服務(wù)工作中去!
三支一扶演講稿篇十六
1、政治素質(zhì)好，熱愛祖國，擁護黨的基本路線和方針政策；遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派；具有敬業(yè)奉獻精神，自愿到農(nóng)村基層工作。
2、學(xué)習(xí)成績合格，具有相應(yīng)的專業(yè)知識，能如期畢業(yè)。
（4）從事扶貧工作的須是公共管理類、社會政治類、中文文秘類、藝術(shù)類、法律類、城建規(guī)劃類、建筑工程類、財務(wù)財會類、環(huán)境保護類、經(jīng)濟類、工商管理類、商務(wù)貿(mào)易類、計算機（大類）類等相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生。
三支一扶演講稿篇十七
在9月1號入職前幾天，來自全市的三支一扶人員到雅職院參加了培訓(xùn)，我也是其中一份子。這次培訓(xùn)雖然只有短短的三天時間，但是讓我們了解到了許多從未知道的事物，認(rèn)識到我們要參加的工作其實有很多機遇與挑戰(zhàn)在等待著我們。
第一天的培訓(xùn)在雅職院一位心理學(xué)老師的指導(dǎo)下開始，我們很多學(xué)員是剛剛走出大學(xué)的校門，從校園過渡到工作崗位，其實心理的調(diào)整我們來說是非常重要的。比如工作中我們會有各種不同的壓力，以及一些來自生活中的壓力，但是有壓力并不可怕，可怕的是，我們不能夠正確解決掉這些壓力，通過這一堂課，初步找到了一些管理壓力，并且能夠恰當(dāng)?shù)恼瓶刈约旱那榫w的方法。下午的課程由吳旭老師為我們講授，引入了一個當(dāng)下非常新鮮的概念“互聯(lián)網(wǎng)+”，也就是利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)結(jié)合傳統(tǒng)觀的行業(yè)，讓他們進行融合，比如將互聯(lián)網(wǎng)與金融、教育、農(nóng)業(yè)等融合，發(fā)揮更大的作用，產(chǎn)生傳統(tǒng)模式達不到的效果。
解，農(nóng)地是農(nóng)民的生存根本，解決好了土地問題，就是解決了農(nóng)民朋友的很多問題。
第三天也是培訓(xùn)的最后一天，通過上午的課程“做好基層群團工作”，從整體上了解了何為群團，為什么要加強和改進黨的群團工作，基層共青團的現(xiàn)狀以及如何做好基層的共青團工作。老師結(jié)合豐富的案例，生動形象的為大家講授了這堂課，讓我們認(rèn)識到工作形勢并不輕松，需要我們時刻做好準(zhǔn)備。下午的課程是關(guān)于正確的把握“中國夢”的科學(xué)內(nèi)涵?！爸袊鴫簟笔侨袊嗣窆餐膲粝?，是當(dāng)代青年之夢。
三天的培訓(xùn)并不長久，我們這一群立志于農(nóng)村的熱血青年，只要每個人堅守“中國夢”，不斷學(xué)習(xí)，勤思考，立足于本職，不斷創(chuàng)新并努力，偉大的中國夢終會實現(xiàn)。
三支一扶演講稿篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
在xx學(xué)校工作學(xué)習(xí)的一年里，在校期間，首先非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我工作和生活都很關(guān)心，一度讓我有種找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)。但今天我決定選擇離開西山，有這兩個原因：一、是離自己的家鄉(xiāng)比較遠，父母年齡越來越大，回到家鄉(xiāng)能更好的照顧。二、是我學(xué)專業(yè)的在這里的教學(xué)讓自己有些彷徨?，F(xiàn)在任教的學(xué)科，讓我總有些學(xué)無所用的感覺。
本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓學(xué)校因我的'離開而對學(xué)生造成更多的耽誤，我鄭重向?qū)W校提出辭職。我將工作到本學(xué)期結(jié)束。誠懇領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
在xx學(xué)校工作時間不多了，我一定會站好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有教學(xué)工作，盡力降低由于我的離職給領(lǐng)導(dǎo)、同事和同學(xué)們帶來的消極影響u。
感謝這一年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對我的關(guān)心和支持，祝愿西山學(xué)校未來蒸蒸日上，為社會培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
三支一扶演講稿篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先十分感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的辭職申請書。我因個人原因而申請辭去“三支一扶”志愿者工作，望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
我是xx年xx月份加入“三支一扶”這個團體的一名志愿者，來到了x人民政府支農(nóng)。這段時間，作為一名基層志愿者，在單位領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)、精心培養(yǎng)下、在同事的支持幫助、密切配合下，我學(xué)到了很多知識，提高了思想認(rèn)識，提高了工作能力，也逐漸得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的認(rèn)可。
在這段時間里，我的工作實踐忙碌而充實，使我實現(xiàn)了從莘莘學(xué)子到一名基層工作者的轉(zhuǎn)變。各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、重視，同事的支持、信任，使我深感作為一名基層志愿者的`光榮。但由于自身原因，現(xiàn)在申請離開這個隊伍，為減少離開之后給大家?guī)淼牟槐悖陔x開之前我已經(jīng)將手里一切工作交接完成。
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機會到支農(nóng)，在這期間學(xué)到了很多的東西，也得到了很多的照顧和教導(dǎo)，支農(nóng)的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經(jīng)是一名志愿者而感到榮幸。再次對我的辭職給您帶來的不便表示抱歉，也希望領(lǐng)導(dǎo)對我的申請予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
三支一扶演講稿篇二十
（一）資格復(fù)審考生須持本人有效《居民身份證》、《筆試準(zhǔn)考證》、學(xué)歷學(xué)位證書（應(yīng)屆畢業(yè)生可持畢業(yè)生就業(yè)推薦表）、《2022年貴州省招募“三支一扶”人員報名信息表》、本人近期一寸正面免冠同底照片3張以及崗位要求的其他資格條件證書（證明）等原件及復(fù)印件到市（州）指定地點進行現(xiàn)場資格復(fù)審。
（二）國有企業(yè)在崗人員還須持具有人事管理權(quán)限部門出具的同意報考證明。留學(xué)人員還應(yīng)持國家教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的學(xué)歷、學(xué)位認(rèn)證書。屬脫貧人口的高校畢業(yè)生提供縣級鄉(xiāng)村振興部門出具的相關(guān)證明材料，屬易地搬遷人口的高校畢業(yè)生提供生態(tài)移民部門出具的相關(guān)證明材料。戶籍證明可提供戶口簿復(fù)印件。
(三）在資格復(fù)審期間，考生可登陸“貴州人事考試信息網(wǎng)”（http:///）自行打印報名信息表。資格復(fù)審對象放棄資格復(fù)審的，應(yīng)提交書面聲明。
進入資格復(fù)審的考生須在資格復(fù)審規(guī)定的時間內(nèi)到指定地點進行現(xiàn)場資格復(fù)審。經(jīng)復(fù)審不符合報考條件或未在規(guī)定時間內(nèi)到指定地點進行資格復(fù)審的考生，取消其進入下一環(huán)節(jié)資格，該崗位空缺人數(shù)在遞補復(fù)審期內(nèi)按筆試環(huán)節(jié)成績由高到低依次遞補。招募單位24小時內(nèi)無法聯(lián)系到復(fù)審遞補人員的，視為遞補人員自動放棄。經(jīng)資格復(fù)審，復(fù)審合格人數(shù)與招錄計劃數(shù)達不到要求的，按規(guī)定減少或取消招募計劃。
進入資格復(fù)審的考生須關(guān)注復(fù)審相關(guān)公告，如因未閱讀公告或錯填聯(lián)系電話、關(guān)閉電話、更換電話號碼等導(dǎo)致無法聯(lián)系未參加復(fù)審的，后果由考生本人承擔(dān)。
資格審查貫穿招募全過程，在各環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)報考人員不符合招募條件或弄虛作假的，一經(jīng)查實，取消招募資格。
資格復(fù)審合格人員為面試人員。面試人員名單、時間、地點將在“安順市人力資源和社會保障局”網(wǎng)站上向社會公告。
三支一扶演講稿篇二十一
我叫張某某，2009年畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)。我的媽媽是一名農(nóng)村小學(xué)教師，每當(dāng)看著她在教師節(jié)收到學(xué)生寄來賀卡后臉上綻放的幸福笑容時，我都會在心底做一個“教師夢”。在這個夢想的驅(qū)動下，我選擇了就讀師范大學(xué)，并于2010年，放棄了在城市工作的機會，報名參加了我省的三支一扶的支教項目。終于有機會回到了我家鄉(xiāng)的母?！苌绞挟?dāng)壁鎮(zhèn)小學(xué)，將我的青春和力量貢獻!我永遠忘不了走進班級的那一刻，一張張歡迎的笑臉，一雙雙期待的眼睛……這預(yù)示著，即便我簽下了僅兩年的支教合同，我也一定會盡一切努力把我的工作做好，像對待自己的生命一樣對待它。
來到這里我便擔(dān)任了三年級英語教師這一職務(wù)，這里的孩子沒有接觸英語的環(huán)境，看不到學(xué)習(xí)英語的重要，也就談不上對英語的好奇和興趣，所以，培養(yǎng)他們的興趣探索他們的求知欲成為了我首先要達到的目標(biāo)。第一節(jié)課我并沒有急著講授知識，而是把我在大學(xué)里美好的回憶，看過的英語動畫片，當(dāng)然也包括遇到的挫折跟他們分享，我拿出和國外朋友的合影給他們看，把英文歌曲放給他們聽。他們的眼神告訴我，對于我在大學(xué)里的生活他們是向往的。他們也想走到那里，交幾個外國朋友，學(xué)唱英文歌，就這樣，孩子們開始了對英語的探索。
課堂上，我會顧及到每一個孩子，全班同學(xué)必須都參與進來，融入進來。很多農(nóng)村孩子都有一個共性就是羞澀，他們不善于表達自己，換句話說就是不自信。很少主動舉手回答問題，哪怕他們知道答案。一開始我會懷疑是不是自己的知識沒講明白，滲透的不夠透徹。通過課下的交流我了解到這完全是他們的性格使然。所以活躍課堂氣氛，樹立學(xué)生自信成了我接下來的目標(biāo)。我搜集了大量的課堂小游戲，讓他們的天性得到釋放，最重要的是與此同時單詞、句子在不知不覺中記住了，而且更加牢固。除了必要的課堂用語外，我都是用最簡單樸實的，直接自然的語言讓學(xué)生理解我要講授的知識。為了能讓第二天的課堂更有氣氛，我都會在第一天晚上花費兩三個小時的時間做教具，備課。有的時候我感覺這樣的生活有些累了，可是閉上眼睛我看到的是那一張張稚嫩的小臉和一雙雙渴望的眼睛，我有責(zé)任堅持下去，領(lǐng)著他們在知識的海洋里遨游不單單是我的義務(wù)，更是我的夢想。
怎樣幫助他們樹立信心呢?我想應(yīng)該全面了解學(xué)生，針對他們的實際因材施教。班級的大部分學(xué)生都是住宿生。我也安營扎寨和學(xué)生住在同一個宿舍樓，我會在學(xué)生就寢前給他們講一些小故事，告訴他們勇敢和自信在我們的一生中充當(dāng)了多么重要的角色。與他們漸漸熟絡(luò)起來，我了解到，樹立他們的信心不僅需要老師的贊揚，更需要同學(xué)的鼓勵和父母的支持。三年級共有81名學(xué)生，于是我做了81張贊揚卡，利用周末騎著自行車走遍了全鄉(xiāng)的13個村子，向家長了解學(xué)生更多情況的同時也將這些卡片分發(fā)了到每位家長手中，告訴他們不要吝嗇贊美的語言，孩子需要父母的肯定和支持。當(dāng)孩子們表現(xiàn)好或者有進步的時候，請在贊揚卡上表示出來。
當(dāng)然，在此期間我經(jīng)歷了很多。我學(xué)會了在中原村把車子抗在肩上走雨后泥濘的道路;嘗試了在石邊村用圍巾裹著擦傷的胳膊堅持打聽著走完村子的每一戶;體會了在慶利村邊干農(nóng)活邊向家長了解孩子……這期間心酸過，委屈過，但沒有后悔過。我微笑著大步地向我的夢想前進著。
久而久之，同學(xué)們的臉上又多了一分笑容，看得出那分笑容里包含了自信。他們會在課下的時候拉著我的手和我分享家長對他們的贊美，“爸爸說我是最棒的”，“媽媽說我的贊揚卡上集齊10顆星星就可以給我買一本童話書”，“媽媽說勇敢的小孩才會越長越高”……現(xiàn)在的他們會在早上的校園里對我說：“goodmoring，misszhang”，會在課堂上勇敢的高高的舉起他們的右手，每個人都在為了贏取當(dāng)堂課的“superstar”而表現(xiàn)踴躍，在遇到困難的時候也學(xué)會了笑著和我說，“yes,ican!”
時光荏苒，轉(zhuǎn)瞬間，我的支教路程已走了一半，這一年中，我用愛心澆灌他們，用熱心滋養(yǎng)他們，用耐心哺育他們，用誠心感動他們。同時，他們也在回報我，三年級每學(xué)期的期末考試，學(xué)生們都是開心的拿著成績單回家，也因此我獲得了密山市教育工作先進個人稱號，我的付出終于得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。
這些榮譽不會讓我的工作停滯不前，反而會鞭策我做的更好。我更加充分的利用閑暇時間閱讀教育書籍，研究老一輩教育家的教學(xué)經(jīng)驗，結(jié)合自身實際改進教學(xué)方法。讓自己的每堂課都上的更有意義，更具特色。我與同事們探討新課程理念、教育教學(xué)對策、如何提高課堂教學(xué)效率以及對學(xué)生日常管理工作的一些心得體會，做到集思廣益，相互交流，共同提高。
在密山市教師進修學(xué)校初教部的安排下，我于2011年9月的密山市各學(xué)科教研會講了一節(jié)三年級英語《who’sshe?》的示范課，我的講課風(fēng)格，以及課堂的教學(xué)高效利用得到了各學(xué)校同仁的認(rèn)可。今年4月我再一次受初教部的指派，去到密山鎮(zhèn)，對那里的英語教師進行“一對一”的幫扶。示范的是《it’sred.》這一課，這有力的推動了教育科研工作，促進了教師之間的相互交流。
到今天，我的支教生活已經(jīng)走了21個月。在同事們眼里，我是個積極上進的人，他們信任我，愿把自己的教學(xué)經(jīng)驗與我分享。在學(xué)生們眼里，工作時我是一位認(rèn)真的嚴(yán)師，生活上，我是他們隨和的朋友。我們同吃，同住，同勞動，同學(xué)習(xí)。學(xué)生們相信我，依賴我。我覺得我遇上孩子們，是幸運的，我更覺得，遇上他們，我是幸福的。遇上他們使我體會到了真正的快樂，懂得了人生的真諦?？粗鴮W(xué)生們茁壯健康的成長，看著他們的身上每天多一點開朗、自信、勇敢、快樂的光芒，我知道自己一直追求的自我價值，在這里實現(xiàn)了。無論自己以后從事什么樣的工作，在什么地方工作，我都不會忘記自己在這片土地上播撒過希望的種子。
三支一扶演講稿篇二十二
1.考生須在規(guī)定的時間內(nèi)，憑筆試準(zhǔn)考證、第二代居民身份證（或有效期內(nèi)臨時身份證、社?？ā⒂晒膊块T出具的戶籍證明），掃場所碼，出示湖南居民健康碼、通信大數(shù)據(jù)行程卡、面試前48小時內(nèi)新冠肺炎病毒核酸檢測陰性報告，進入考點參加面試。
2.考生不得穿戴有職業(yè)特征的服裝，不帶手機等通訊工具和電子穿戴設(shè)備進候考室、考場，面試時不佩戴手表、飾品。
3.面試期間，考生須服從工作人員管理，遵守考場紀(jì)律。
4.考生須文明應(yīng)試，不大聲喧嘩，不破壞衛(wèi)生，不在考場、候考室、候分區(qū)、衛(wèi)生間內(nèi)抽煙、嚼檳榔。
5.抽簽在下午面試的考生，統(tǒng)一免費提供中餐。
6.考生不準(zhǔn)駕車進入面試考點，其他無關(guān)人員不得進入考點。考生請合理選擇交通方式、安排時間，提前1小時到達考點。
咨詢電話：0730－8882361、8882303。
附件：1、岳陽市2022年高校畢業(yè)生“三支一扶”
2、岳陽市2022年高校畢業(yè)生“三支一扶”
3、岳陽市2022年高校畢業(yè)生“三支一扶”
三支一扶演講稿篇二十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先十分感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的辭職申請書。我因個人xxx原因而申請辭去“三支一扶”志愿者工作，望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
我是xx年xx月份加入“三支一扶”這個團體的一名志愿者，來到了xxx人民政府支農(nóng)。這段時間，作為一名基層志愿者，在單位領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)、精心培養(yǎng)下、在同事的支持幫助、密切配合下，我學(xué)到了很多知識，提高了思想認(rèn)識，提高了工作能力，也逐漸得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的認(rèn)可。
在這段時間里，我的工作實踐忙碌而充實，使我實現(xiàn)了從莘莘學(xué)子到一名基層工作者的轉(zhuǎn)變。各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、重視，同事的支持、信任，使我深感作為一名基層志愿者的光榮。但由于自身原因，現(xiàn)在申請離開這個隊伍，為減少離開之后給大家?guī)淼牟槐?，在離開之前我已經(jīng)將手里一切工作交接完成。
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機會到xxx支農(nóng)，在這期間學(xué)到了很多的東西，也得到了很多的`照顧和教導(dǎo)，支農(nóng)的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經(jīng)是一名志愿者而感到榮幸。再次對我的辭職給您帶來的不便表示抱歉，也希望領(lǐng)導(dǎo)對我的申請予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年**月**日。
三支一扶演講稿篇一
各位領(lǐng)導(dǎo)，同事，今后一起工作的同仁們：
大家上午好!
首先，我代表df縣09屆xd生對各位的到來表示熱烈歡迎。
我叫z畢業(yè)于cc工業(yè)大學(xué)，20xx年9月畢業(yè)至今已在鎮(zhèn)政府黨辦工作了一年有余，作為剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，只要我們虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，踏踏實實干工作，再把我們大學(xué)里學(xué)到的知識與實踐相結(jié)合一定能出色的完成兩年基層工作的任務(wù)。
實踐證明，國家近些年來針對大學(xué)生就業(yè)的一系列政策都是非常正確，并且可行性極強的。
下面我僅代表我個人，給即將投身基層的各位做一個表率：
第二：珍惜基層工作經(jīng)驗。作為同齡的年輕人，我們更應(yīng)該感到驕傲和自豪，這邊廣闊的天地需要新鮮的，與時俱進的血液的注入，這也正是我們實現(xiàn)自我價值得大好時間。
第三：國家建設(shè)基層，建設(shè)新農(nóng)村的道路還很漫長，還很難走。我們這兩年一定要做到“放得下架子，擺得正思想，耐得住寂寞”
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。今天，就請各位領(lǐng)導(dǎo)見證大家的決心和承諾，把全部的熱情和努力投入到基層工作中去。愿我們共同進步，共同發(fā)展，共同勉勵。為祖國的新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦，把當(dāng)代大學(xué)生身上的優(yōu)良品質(zhì)發(fā)揚光大。
最后，祝各位在未來的兩年時間里身體健康，工作順利。
三支一扶演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：大家好!
非常榮幸最為“三支一扶”在這里發(fā)言，我是x級研究生。
歲月如梭，經(jīng)過幾年的努力和拼搏，我相信在座的各位都經(jīng)歷過一段難忘的大學(xué)時光，也都給自己、給親人、給海大交上了一份滿意的答卷?，F(xiàn)在，我們即將離開海大，離開我們曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)和生活過的母校，步入社會，這是一個令人激動的時刻，也是我們另一個學(xué)習(xí)階段的開始。很高興畢業(yè)后我們中的一些人還會走在一起，因為我們共同參加了“三支一扶”。我們將一起去農(nóng)村去基層，一起去學(xué)習(xí)去鍛煉。
我還記得“三支一扶”面試時，主考官問我為什么參加‘三支一扶’?請允許我在這里再一次回答這個問題。我參加“三支一扶”，因為我來自農(nóng)村，我熱愛農(nóng)村，但我希望中國的農(nóng)村不再是貧窮和落后的代名詞，我愿為農(nóng)村的發(fā)展奉獻微薄之力;我參加“三支一扶”，因為我的專業(yè)是基礎(chǔ)應(yīng)用學(xué)科，我相信我學(xué)的知識在農(nóng)村會得到更大的利用，祖國給了我們教育的義務(wù)，我們應(yīng)該有回報社會的責(zé)任。我參加“三支一扶”，因為我想通過這個機會鍛煉自己，在實踐中學(xué)習(xí)，條條大路通羅馬，我會在農(nóng)村實現(xiàn)自己事業(yè)的夢想。
也許我們的答案會不同，但我們的目標(biāo)是一樣的，那就是學(xué)習(xí)、鍛煉和奉獻。我們會謙虛真誠地去待人處事，去體驗生活;我們也會盡心負(fù)責(zé)地去工作，去完成我們的使命。我相信，兩年后我們會再一次交上讓學(xué)校和社會滿意的答卷。
最后我要感謝母校海大三年來對我的培養(yǎng)和教育!今天我們以海大為榮，明天我們讓海大以我們而驕傲!謝謝大家!
三支一扶演講稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們：
大家好!
動畫片喜洋洋運動會我是xx鎮(zhèn)的，是一名三支一扶大學(xué)生，我演講的題目是《故事里的中國夢》。
今天我要講三個故事，第一個要講的故事眾所周知。1963年，美國民權(quán)運動者—馬丁·路德·金發(fā)表了著名的演說《ihaveadream》(我有一個夢想)，讓全世界都見證了美國夢的力量。1968年，馬丁路德金先生遇刺，雖然那一年他倒下了，但是“我有一個夢想”的這句話卻真正地站了起來，不僅在美國站起來，在全世界也站起來。
很多年以后，大家都不再談?wù)摗懊绹鴫簟钡臅r候，中國提出了“一個新的夢想”，震撼世界、響徹神州、扎根在每一個華夏兒女的心中，那就是提出的“中國夢”。
報紙、雜志、媒體……鋪天蓋地的傳播著這股力量，到底什么是“中國夢”呢?作為一名基層工作者，我想從身邊的故事里感受“中國夢”。
張廣秀，25歲，是山東省臨沂羅莊人，20xx年考取了大學(xué)生“村官”，在煙臺市壚上村擔(dān)任村委會主任助理職務(wù)。擔(dān)任“村官”以來，張廣秀利用自身電腦技術(shù)專長，幫助村里將所有的資料進行電子量化整理。短短一年多時間里，她走訪了村內(nèi)大部分村民，詳細(xì)了解村民的所思所盼，用自己的所學(xué)所知，積極為民排憂解難。櫻桃園里時常有她幫著群眾干活的身影;村民遇到問題，首先想到的就是向她請教。她成了一名大櫻桃種植“專家”、幫助村民解難題的“大管家”。20xx年村里準(zhǔn)備讓她接管村里的計劃生育工作時，她卻被確診為急性白血病。躺在病床上的張廣秀在日記里寫到：“看到有這么多好心人為我的事操心，真的非常感動，病好了，我還回去做‘村官’!”張廣秀的事跡很樸實、很感人，她全身心為村民服務(wù)，身患重病不忘本職，用真誠贏得了大家的認(rèn)可，用生命詮釋了最美的“中國夢”。
第三個要講的是普通農(nóng)民的故事。張記富，是xx鎮(zhèn)北宅村的一位果農(nóng)，家里有幾畝土地，原先自己種地，起早摸黑，也不知道種啥好。自20xx年我鎮(zhèn)實施土地流轉(zhuǎn)項目以來，他把幾畝地流轉(zhuǎn)給了金鐘山現(xiàn)代蘋果示范園。他這么描述自己的工作狀態(tài)：“上班看鐘點，工作在地頭，一天8小時，月領(lǐng)幾千塊?！蓖恋亓鬓D(zhuǎn)使農(nóng)民有了穩(wěn)定的收入，像張記富，自己種地時一年每畝地的純收入也就是800元，土地流轉(zhuǎn)給公司后，他每年不但穩(wěn)獲超過800元的流轉(zhuǎn)費，還有分紅，另外每月“上班”還能掙20xx多元的工資，一年算下來多收入兩萬多元。張記富像城里人一樣生活的夢想一步步實現(xiàn)了。
每一個人都有一個夢想，我也有我的夢想。20xx年我幸運的成為了一名“三支一扶”大學(xué)生，作為一名基層工作者，我的“中國夢”就是從接聽一次電話開始，從印好一份文件開始，從收發(fā)一個傳真開始，從每一個清晨的忙碌開始，從每一個周末的值班開始。在一年里，我學(xué)習(xí)了很多，收獲了很多，在以后的工作中我要以更加飽滿的熱情，更加扎實的作風(fēng)，更加務(wù)實的態(tài)度，學(xué)在基層、干在基層、把自己的知識優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為建設(shè)新農(nóng)村的動力，在沃土里綻放我的“夢想之花”。
一個個小故事不足以震撼人心，但是故事背后的夢想?yún)s足以感動中國?！爸袊鴫簟辈皇且粋€宏大的口號，它屬于每一個普通的中國人，你的夢，我的夢，共同匯聚成了一個夢——“中國夢”。只有我們精誠團結(jié)、凝聚力量，我們才能說，我們有信心，實現(xiàn)中國夢!
三支一扶演講稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：
大家好！
非常榮幸最為“三支一扶”在這里發(fā)言，我是#。
歲月如梭，經(jīng)過幾年的努力和拼搏，我相信在座的各位都經(jīng)歷過一段難忘的大學(xué)時光，也都給自己、給親人、給海大交上了一份滿意的答卷?，F(xiàn)在，我們即將離開海大，離開我們曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)和生活過的母校，步入社會，這是一個令人激動的時刻，也是我們另一個學(xué)習(xí)階段的開始。很高興畢業(yè)后我們中的一些人還會走在一起，因為我們共同參加了“三支一扶”。我們將一起去農(nóng)村去基層，一起去學(xué)習(xí)去鍛煉。
我還記得“三支一扶”面試時，主考官問我為什么參加‘三支一扶’？請允許我在這里再一次回答這個問題。我參加“三支一扶”，因為我來自農(nóng)村，我熱愛農(nóng)村，但我希望中國的農(nóng)村不再是貧窮和落后的代名詞，我愿為農(nóng)村的發(fā)展奉獻微薄之力；我參加“三支一扶”，因為我的專業(yè)是基礎(chǔ)應(yīng)用學(xué)科，我相信我學(xué)的知識在農(nóng)村會得到更大的利用，祖國給了我們教育的義務(wù)，我們應(yīng)該有回報社會的責(zé)任。我參加“三支一扶”，因為我想通過這個機會鍛煉自己，在實踐中學(xué)習(xí)，條條大路通羅馬，我會在農(nóng)村實現(xiàn)自己事業(yè)的夢想。
也許我們的答案會不同，但我們的目標(biāo)是一樣的，那就是學(xué)習(xí)、鍛煉和奉獻。我們會謙虛真誠地去待人處事，去體驗生活；我們也會盡心負(fù)責(zé)地去工作，去完成我們的使命。我相信，兩年后我們會再一次交上讓學(xué)校和社會滿意的答卷。
最后我要感謝母校海大三年來對我的培養(yǎng)和教育！今天我們以母校為榮，明天我們讓母校以我們而驕傲！謝謝大家！
三支一扶演講稿篇五
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先，非常感謝您這一年來對我的信任和關(guān)照。我很遺憾自己在這個時候向?qū)W校正式提出辭職。
在曉景中學(xué)工作的這一年里，學(xué)校平等的人際關(guān)系和開明的.工作作風(fēng)，黃校長和丁校長的包容和陳主任的關(guān)愛，政史辦公室團結(jié)和諧的辦公環(huán)境，一度讓我有種找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)。然而工作上的毫無成就感總讓自己彷徨。我是教育部直屬的師范院校歷史教育專業(yè)畢業(yè)的，也算以優(yōu)異的成績畢業(yè)，可現(xiàn)在任教的科學(xué)，讓我總有些學(xué)無所用的感覺。我很苦惱，也開始思考，也許我的選擇從一開始就錯了。俗語說：亡羊補牢，為時未晚。我現(xiàn)在做出辭職的決定，很艱難，但長痛不如短痛。盡管前途依然未知。
我也很清楚這時候向?qū)W校辭職于學(xué)校于自己都是一個考驗，學(xué)校正值用人之際，均衡發(fā)展工作在即，所有的準(zhǔn)備工作都在緊鑼密鼓的進行，出試題，準(zhǔn)備小章節(jié)的復(fù)習(xí)，也正是考慮到學(xué)校安排的合理性，本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓學(xué)校因我的離開而對學(xué)生造成更多的耽誤，我鄭重向?qū)W校提出辭職。我將工作到2012年7月18日。所有的工作我將會在7月17日交接給接班的老師。懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
能為學(xué)校效力的日子不多了，我一定會把好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有教學(xué)工作，認(rèn)真批改作業(yè)，輔導(dǎo)學(xué)生，盡力降低由于我的離職給同學(xué)們帶來的消極影響。離開這個學(xué)校，離開這些朝夕相處的同事，很舍不得，舍不得領(lǐng)導(dǎo)們的譐譐教誨，舍不得同事之間的那片真誠和友善。
請您諒解我做出的決定，也原諒我采取這種離別方式。在短短的一年時間我們學(xué)校已經(jīng)招了很多學(xué)生，我很遺憾不能為學(xué)校輝煌的明天貢獻自己的力量。我只有衷心祝愿學(xué)校越辦越大!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及各位同事工作順利!
感謝這一年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對我的關(guān)心和支持，祝愿曉景中學(xué)的未來蒸蒸日上，屹立于沿河縣名校之林，為社會培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。
此致
敬禮!
申請人：
20**年**月**日。
三支一扶演講稿篇六
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
在xx學(xué)校工作學(xué)習(xí)的一年里，在校期間，首先非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我工作和生活都很關(guān)心，一度讓我有種找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)。但今天我決定選擇離開西山，有這兩個原因：一、是離自己的家鄉(xiāng)比較遠，父母年齡越來越大，回到家鄉(xiāng)能更好的照顧。二、是我學(xué)xx專業(yè)的在這里的教學(xué)讓自己有些彷徨。現(xiàn)在任教的學(xué)科，讓我總有些學(xué)無所用的感覺。
本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓學(xué)校因我的離開而對學(xué)生造成更多的耽誤，我鄭重向?qū)W校提出辭職。我將工作到本學(xué)期結(jié)束。誠懇領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
在xx學(xué)校工作時間不多了，我一定會站好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有教學(xué)工作，盡力降低由于我的'離職給領(lǐng)導(dǎo)、同事和同學(xué)們帶來的消極影響u。
感謝這一年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對我的關(guān)心和支持，祝愿西山學(xué)校未來蒸蒸日上，為社會培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年**月**日。
三支一扶演講稿篇七
人所追求的夢想，往往能改變他的一生。用我的青春，為相對落后地區(qū)的教育事業(yè)做點有意義的事情，是我的愿望。
20xx年6月，我從哈爾濱師范大學(xué)漢語言文學(xué)專業(yè)畢業(yè)后，家里人開始為我的就業(yè)問題奔走，幫我聯(lián)系了省城的一家合資企業(yè)。留在省城肯定會比去農(nóng)村安逸，去外企發(fā)展肯定收入豐厚……可是源于小時候就想當(dāng)老師的夢想，我毅然地選擇了參加全省“三支一扶”計劃。當(dāng)時父母并不理解，我耐心地向父母解釋：去支援新農(nóng)村建設(shè)，是為完成自己一個夢想，更是對自己的一種歷煉。我的執(zhí)著和堅定最終打動了父母。而在學(xué)校取得的優(yōu)異成績也讓我順利通過了層層選拔，終于在20xx年8月，我懷著滿腔熱情，扛著一肩責(zé)任，踏上前往服務(wù)地勃利縣青山鄉(xiāng)中學(xué)的班車。
一份執(zhí)著。
讓我在平凡中耕耘。
盡管事前做好了充分的心理準(zhǔn)備，但是農(nóng)村中學(xué)的艱苦還是讓我吃驚。學(xué)校是兩排平房，辦公室、教室里桌椅破舊，地面是用碎磚鋪就的，坑洼不平。冬天沒有暖氣，老師領(lǐng)著孩子們自己動手搭爐子、燒爐子。食堂里是一張張長條桌，沒有椅子凳子，師生們都站著吃飯。
課堂是教師耕耘的責(zé)任田，更是學(xué)生收獲的莊稼地。我結(jié)合學(xué)校老師傳授給我的教育經(jīng)驗，注重引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會關(guān)心、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會動手、學(xué)會探究、學(xué)會發(fā)展。漸漸地我發(fā)現(xiàn)，學(xué)生歡迎這樣的教師：聞道有先、授業(yè)有道、解惑有法；學(xué)生喜歡這樣的課堂：平等、民主、自由。在我的課堂上，沒有無上的權(quán)威、嚴(yán)厲的說教，沒有無條件的接受和戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的服從。我每天在小黑板上抄寫一些名言佳句、古今故事，課堂上想方設(shè)法激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣，課余時間里給他們講寓言故事，講造字方法。上體育課，孩子們喜歡拉著我做游戲?？吹胶⒆觽儧]有課外書看，我就從家里為他們拿來了四大名著和唐詩宋詞賞析。
第一次家訪是徒步去的。由于學(xué)生家住得分散，加上我不熟悉地形，所以走了不少冤枉路。第一個走訪的是一名留級生，他的父母以前在外地打工，得知孩子學(xué)習(xí)不好，就干脆都回到家里管教孩子了。他的父親誠懇地說：“老師，你是城里來的大學(xué)生，有知識見過世面，孩子的學(xué)習(xí)就托付給你了！”我突然覺得肩上的擔(dān)子沉甸甸的。
一種收獲讓我堅信愛的力量。
作為一名語文老師，我告訴自己：我走近了他們，走入他們的生活，我要讓他們知道老師其實和學(xué)生是沒有距離的。我發(fā)現(xiàn)，原來學(xué)生的點滴改變都會讓我感到那么的自豪，那么的幸福。我深深地感到自己的工作是多么的有意義！
我用無私的愛贏得了學(xué)生、家長及同事們的尊重和愛戴，更得到了組織上的認(rèn)可。20xx年12月，我光榮地入了黨。在農(nóng)村支教的生活就像一杯清茶，沒有華麗的色澤和醇厚的味道，淡淡的清香卻讓人回味無窮。
基層是學(xué)習(xí)鍛煉的大課堂，可以學(xué)到課本以外的技能和方法；基層是施展才華的大舞臺，那里有對人才的迫切需求，更容易實現(xiàn)自己的人生價值；基層還是凈化心靈的大熔爐，當(dāng)我們把奉獻服務(wù)作為自己的基本追求和人生信條，并得到當(dāng)?shù)匕傩盏恼媲榛貓髸r，心靈和精神就會得到凈化和升華……這一切已經(jīng)變?yōu)槲业娜松敻?，我也希望更多的大學(xué)生們能夠擁有這筆人生最難得的財富！
三支一扶演講稿篇八
20xx年我畢業(yè)于省農(nóng)墾職業(yè)學(xué)院護理專業(yè)，畢業(yè)時參加了全省“三支一扶”計劃報名，通過考試考核，被分配到省農(nóng)墾八五二農(nóng)場職工醫(yī)院，從事護理工作，20xx年被評為優(yōu)秀護士。
通過兩年來的學(xué)習(xí)實踐，我逐漸理解了護理職業(yè)的責(zé)任與偉大，既然選擇了這個職業(yè)，就要履行好職業(yè)操守，就要在平凡的工作崗位上做出一番成就。在日常工作中，我時刻從大局出發(fā)，在完成本職工作的同時，每天都到科室加班，幫助其它同事完成一些力所能及的工作，不但為科室的工作貢獻了自己的力量，也鍛煉和提高了自己的業(yè)務(wù)能力，更讓我找到了獻身護理事業(yè)的空間和舞臺。我在快樂中度過了兩年多的工作和學(xué)習(xí)時光。
記得20xx年深冬的一個晚上，我值夜班，一位沒有伴護的老人因突發(fā)“腦出血”被抬入病房。當(dāng)時老人已陷入深度昏迷，臉上和衣服上都是嘔吐物，大小便失禁。見此情景，我不顧臟臭，為老人清理嘔吐物和排泄物。凌晨，老人終因病情過重，離開了人世。去世的人也是有尊嚴(yán)的，我開始為他擦身、擦臉、整理遺容。事后，老人的女兒專程來到醫(yī)院對我說：“謝謝你替我們盡了孝道，讓我父親安詳辭世。”患者家屬的理解和信任，更堅定了我為護理事業(yè)獻身的信念。由于我積極熱情的工作態(tài)度，細(xì)致周到的'服務(wù)方式，經(jīng)常受到病人的好評和表揚，也受到科室領(lǐng)導(dǎo)及院領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
作為一名護理人員，要讓病人滿意，光有愛心還不行，還要努力提高技術(shù)本領(lǐng)。醫(yī)院護理部非常重視護士的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每月都進行理論學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練，每季都組織業(yè)務(wù)考試。由于我勤學(xué)苦練，不論是訓(xùn)練、考試還是比武，每次都能取得優(yōu)異成績，不但為科室爭得了榮譽，也使自己的全面素質(zhì)得到了提高。在工作之余，我還參加了護理自學(xué)考試，即將拿到本科證書。
我們這些“三支一扶”的學(xué)生來到八五二農(nóng)場職工醫(yī)院，得到了各級組織的關(guān)心和關(guān)愛。我們越來越熱愛這片黑土地了，越來越覺得這里才是實現(xiàn)人生夢想和放飛青春希望的地方，我要把自己的青春和智慧貢獻給這片美麗而富饒的土地，為農(nóng)場的衛(wèi)生事業(yè)做出自己最大的貢獻。
三支一扶演講稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：
大家好！我今天演講的題目是《俯首甘為孺子牛，為我熱愛的工作唱贊歌》開篇不去憶童年，也不去談偉人，就講講我自己的故事給您聽。
有人這樣說“只有貢獻，才能衡量人生的價值”。是的，每一個人只要不安于現(xiàn)狀，不甘于平庸，就可能在勇于進取的奮斗中奏響人生壯麗的樂章。我是踩著八十年代尾巴出生的一代，有著懷舊復(fù)古的情懷，有著對新事物的渴望，更多的還懷有對自由不羈生活的追求和熱情。
我們有幸生活在這個波瀾壯闊的時代，有好的社會制度，有好的交流平臺，也正因為有這樣的平臺，借助這樣的平臺給了我“三支一扶”工作的機會?！叭б环觥笔俏胰松牡谝粋€平臺，是我積累人生財富的第一站，我希望做社會主義一塊磚哪里需要哪里搬，做社會主義一斗泥哪里需要哪里提。所以，我能很快的投入到工作中并熱愛上我的工作。
每一個人都背負(fù)著所處時代的印記和責(zé)任，每一個人都有這個時代賦予的特殊使命，在時代大潮中弄潮起舞是國家對我們的要求和希冀。勤于學(xué)、敏于行，才能增強服務(wù)社會的本領(lǐng)。
內(nèi)心澎湃的我，富有激-情的我，要用我的實際行動感染身邊的人，我在人才交流服務(wù)中心的工作的日子里，每天面對的是一份份剛剛畢業(yè)大學(xué)生的檔案，雖然登記、報道、整理、發(fā)送的工作單調(diào)而重復(fù)，可我清楚的認(rèn)識到，這是每一個來報道同學(xué)人生起步的第一份檔案，承載著他們對未來的夢想。這份檔案似是有生命的，跟隨著每個人，記錄下他們在學(xué)習(xí)工作中的一點一滴，我必須細(xì)心看管好這一份份“年輕的生命”，守護好他們的夢想，這樣想來這便成了一份無比神圣的工作。這里僅僅抒發(fā)出我對愛崗的所感所想，進一步升華就是敬業(yè)。所謂敬業(yè)就是要以一種嚴(yán)肅、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的態(tài)度對待自己的工作，勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，忠于職守，盡職盡責(zé)。我國古代思想家非常提倡敬業(yè)精神，孔子稱之為“執(zhí)事敬”，朱熹解釋為“專心致志，以事其業(yè)”。崗位就意味著責(zé)任。只有對崗位工作敬業(yè)，才會全力以赴，才會、自發(fā)自動，才會、不找借口，才會、立即行動。我清楚的明白每份檔案的重要性，我知道我的小失誤小瑕疵會影響這份檔案背后的人的一生，所以我要高質(zhì)量完成自己的工作，必須要有強烈的職責(zé)意識對待這份工作，必須要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度對待這份工作。我們都有自己的崗位，都承擔(dān)著繁重的工作，沒有較強的敬業(yè)精神和工作責(zé)任心，就不可能做好本職工作。
立足本職，做好眼下我能做的每一件事情，也回頭看看自己的行為，堅定信念、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔(dān)當(dāng)，為實現(xiàn)“中國夢”貢獻力量！
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：大家好！
非常榮幸作為“三支一扶”代表在這里發(fā)言，我是xx-x。
歲月如梭，經(jīng)過幾年的努力和拼搏，我相信在座的各位都經(jīng)歷過一段難忘的大學(xué)時光，也都給自己、給親人、給海大交上了一份滿意的答卷?，F(xiàn)在，我們即將離開海大，離開我們曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)和生活過的母校，步入社會，這是一個令人激動的時刻，也是我們另一個學(xué)習(xí)階段的開始。很高興畢業(yè)后我們中的一些人還會走在一起，因為我們共同參加了“三支一扶”。我們將一起去農(nóng)村去基層，一起去學(xué)習(xí)去鍛煉。
我還記得“三支一扶”面試時，主考官問我為什么參加‘三支一扶’？請允許我在這里再一次回答這個問題。我參加“三支一扶”，因為我來自農(nóng)村，我熱愛農(nóng)村，但我希望中國的農(nóng)村不再是貧窮和落后的代名詞，我愿為農(nóng)村的發(fā)展奉獻微薄之力；我參加“三支一扶”，因為我的專業(yè)是基礎(chǔ)應(yīng)用學(xué)科，我相信我學(xué)的知識在農(nóng)村會得到更大的利用，祖國給了我們教育的義務(wù)，我們應(yīng)該有回報社會的責(zé)任。我參加“三支一扶”，因為我想通過這個機會鍛煉自己，在實踐中學(xué)習(xí)，條條大路通羅馬，我會在農(nóng)村實現(xiàn)自己事業(yè)的夢想。
也許我們的答案會不同，但我們的目標(biāo)是一樣的，那就是學(xué)習(xí)、鍛煉和奉獻。我們會謙虛真誠地去待人處事，去體驗生活；我們也會盡心負(fù)責(zé)地去工作，去完成我們的使命。我相信，兩年后我們會再一次交上讓學(xué)校和社會滿意的答卷。
最后我要感謝母校海大三年來對我的培養(yǎng)和教育！今天我們以母校為榮，明天我們讓母校以我們而驕傲！謝謝大家！
三支一扶演講稿篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先十分感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的辭職申請書。我因個人xxx原因而申請辭去“三支一扶”志愿者工作，望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
我是xx年xx月份加入“三支一扶”這個團體的一名志愿者，來到了xxx人民政府支農(nóng)。這段時間，作為一名基層志愿者，在單位領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)、精心培養(yǎng)下、在同事的支持幫助、密切配合下，我學(xué)到了很多知識，提高了思想認(rèn)識，提高了工作能力，也逐漸得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的認(rèn)可。
在這段時間里，我的工作實踐忙碌而充實，使我實現(xiàn)了從莘莘學(xué)子到一名基層工作者的轉(zhuǎn)變。各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、重視，同事的支持、信任，使我深感作為一名基層志愿者的光榮。但由于自身原因，現(xiàn)在申請離開這個隊伍，為減少離開之后給大家?guī)淼牟槐?，在離開之前我已經(jīng)將手里一切工作交接完成。
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機會到xxx支農(nóng)，在這期間學(xué)到了很多的東西，也得到了很多的照顧和教導(dǎo)，支農(nóng)的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經(jīng)是一名志愿者而感到榮幸。再次對我的辭職給您帶來的不便表示抱歉，也希望領(lǐng)導(dǎo)對我的申請予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人：
20**年**月**日。
三支一扶演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：大家好!
非常榮幸作為“三支一扶”代表在這里發(fā)言，我是。
歲月如梭，經(jīng)過幾年的努力和拼搏，我相信在座的各位都經(jīng)歷過一段難忘的大學(xué)時光，也都給自己、給親人、給海大交上了一份滿意的答卷?，F(xiàn)在，我們即將離開海大，離開我們曾經(jīng)一起學(xué)習(xí)和生活過的母校，步入社會，這是一個令人激動的時刻，也是我們另一個學(xué)習(xí)階段的開始。很高興畢業(yè)后我們中的一些人還會走在一起，因為我們共同參加了“三支一扶”。我們將一起去農(nóng)村去基層，一起去學(xué)習(xí)去鍛煉。
我還記得“三支一扶”面試時，主考官問我為什么參加‘三支一扶’?請允許我在這里再一次回答這個問題。我參加“三支一扶”，因為我來自農(nóng)村，我熱愛農(nóng)村，但我希望中國的農(nóng)村不再是貧窮和落后的代名詞，我愿為農(nóng)村的發(fā)展奉獻微薄之力;我參加“三支一扶”，因為我的專業(yè)是基礎(chǔ)應(yīng)用學(xué)科，我相信我學(xué)的知識在農(nóng)村會得到更大的利用，祖國給了我們教育的義務(wù)，我們應(yīng)該有回報社會的責(zé)任。我參加“三支一扶”，因為我想通過這個機會鍛煉自己，在實踐中學(xué)習(xí)，條條大路通羅馬，我會在農(nóng)村實現(xiàn)自己事業(yè)的夢想。
也許我們的答案會不同，但我們的目標(biāo)是一樣的，那就是學(xué)習(xí)、鍛煉和奉獻。我們會謙虛真誠地去待人處事，去體驗生活;我們也會盡心負(fù)責(zé)地去工作，去完成我們的使命。我相信，兩年后我們會再一次交上讓學(xué)校和社會滿意的答卷。
最后我要感謝母校海大三年來對我的培養(yǎng)和教育!今天我們以母校為榮，明天我們讓母校以我們而驕傲!謝謝大家!
三支一扶演講稿篇十二
省、自治區(qū)、直轄市及新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團“三支一扶”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：
為深入貫徹落實黨的和xx屆三中全會精神，充分體現(xiàn)黨和政府對全國“三支一扶”大學(xué)生的關(guān)懷和重視，進一步健全鼓勵高校畢業(yè)生到基層工作的服務(wù)保障機制，推動“三支一扶”計劃更好實施，全國“三支一扶”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室決定，于20xx年1月在全國范圍內(nèi)集中組織開展“三支一扶”大學(xué)生新春慰問活動。
各地“三支一扶”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要高度重視，統(tǒng)籌安排，精心組織，制定詳實的工作方案，深入基層、深入農(nóng)村，走進學(xué)校、走進醫(yī)院等服務(wù)單位，及時開展有關(guān)工作。具體工作中，要注意以下三點：
一是將慰問活動與培育和弘揚“三支一扶”精神結(jié)合起來。通過召開座談會、聯(lián)誼會、茶話會等形式，宣講“三支一扶”精神，引導(dǎo)他們更好地服務(wù)基層、扎根基層。
二是將慰問活動與“三支一扶”制度完善和隊伍建設(shè)結(jié)合起來。開展慰問活動的同時，進行調(diào)查研究工作，摸清“三支一扶”計劃服務(wù)保障機制、管理服務(wù)工作人員隊伍建設(shè)和“三支一扶”大學(xué)生培養(yǎng)成長等有關(guān)情況，為20xx年工作開展奠定基礎(chǔ)。
三是將慰問活動與開展群眾路線教育實踐活動結(jié)合起來。慰問活動中，要與“三支一扶”大學(xué)生交心談心，廣泛聽取他們的意見建議，對能夠解決的問題要立行立改，不能立即解決的問題要認(rèn)真研究，用扎實的作風(fēng)開展工作。
慰問期間，要貫徹落實中央“八項規(guī)定”要求，輕車簡從、厲行節(jié)約，重在內(nèi)容和成效。要高度重視宣傳工作，借助各種新聞媒體，營造良好輿論氛圍。慰問結(jié)束后，要及時總結(jié)20xx年“三支一扶”計劃實施情況和新春慰問活動，并于20xx年1月30日前報送我們(電子版一并發(fā)送郵箱)。
全國“三支一扶”工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
220xx年12月23日。
三支一扶演講稿篇十三
縣(市)、麻章、坡頭區(qū)人力資源和社會保障局：
為落實省“三支一扶”辦《關(guān)于開展20xx年廣東省“三支一扶”人員新春慰問暨調(diào)研活動的通知》要求，經(jīng)研究決定，我市自20xx年12月下旬開展“三支一扶”大學(xué)生新春慰問暨調(diào)研活動。現(xiàn)就慰問暨調(diào)研工作提出如下意見。
一、各有關(guān)縣(市、區(qū))人社局要高度重視，精心安排，制定詳細(xì)的工作方案，深入基層，走進基層服務(wù)單位，及時開展新春慰問活動。
二、要加強宣傳，弘揚“三支一扶”精神，引導(dǎo)“三支一扶”大學(xué)生更好服務(wù)基層、扎根基層。要大力發(fā)掘和宣傳“三支一扶”大學(xué)生中的優(yōu)秀典型，組織當(dāng)?shù)匦侣劽襟w對相關(guān)事跡開展宣傳報道。
三、要把開展新春慰問活動與開展調(diào)查研究結(jié)合起來，檢查服務(wù)期滿人員就業(yè)情況、基層服務(wù)崗位需求情況、在崗人員日常管理服務(wù)情況，掌握“三支一扶”大學(xué)生的典型事跡，進一步完善“三支一扶”工作制度。
四、通過召開座談會、懇談會等形式，了解“三支一扶”大學(xué)生的所思、所想、所盼，了解“三支一扶”大學(xué)生在基層的工作、生活情況，幫助“三支一扶”大學(xué)生解決實際困難。慰問過程中要及時總結(jié)“三支一扶”計劃實施工作中的經(jīng)驗，特別要總結(jié)服務(wù)期滿后“三支一扶”大學(xué)生就業(yè)工作方面的經(jīng)驗，積極為實施20xx年“三支一扶”工作獻計獻策。
五、各縣(市、區(qū))人社局，請于20xx年1月4日前將本地20xx年“三支一扶”計劃實施情況總結(jié)及新春慰問調(diào)研報告上報給我局。
為做好調(diào)研工作，市人社局慰問小組也將到有關(guān)縣(市、區(qū))慰問“三支一扶”大學(xué)生，具體時間等事項另行通知。
聯(lián)系人：
聯(lián)系電話：
傳真：
電子郵箱：
xx市人力資源和社會保障局。
20xx年12月16日。
三支一扶演講稿篇十四
為了實現(xiàn)自己兒時的夢想，懷著對教育事業(yè)的熱愛，2009年9月，我光榮的走上了濰坊市“三支一扶”支教工作崗位，我所支教的學(xué)校是濰坊市坊子區(qū)坊安街道南流初級中學(xué)，服務(wù)至今，已滿兩年，在此期間，擔(dān)任一個班的班主任和三個班的地理教學(xué)工作，并帶出一批畢業(yè)生，支教生活伴隨我成長，從中收獲頗多，特別是對教育工作有了更深入的了解，總結(jié)如下：
一、思想方面。
面對著與城市截然不同的教育方式，面對著孩子們一雙雙對知識渴望的眼神，面對著學(xué)校老師們對工作的一絲不茍與堅定不渝的追求，堅定了我從事支教工作的信念，為孩子們付出一切，做學(xué)生們?nèi)松缆飞系囊啡?，履行我出征前的誓詞，作為新時代的大學(xué)生，我們要到基層去，到農(nóng)村去，到人民最需要的地方去，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村做出積極貢獻，創(chuàng)造無悔青春。
在校期間，作為一名入黨積極分子，我時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己，思想上積極進取，向黨組織靠攏，做好本職工作，團結(jié)同事，積極開展班級班團隊活動，對學(xué)生進行思想教育與愛國教育，從生活中加以引導(dǎo)，從學(xué)習(xí)中進行教育，幫助學(xué)生樹立正確的人生光、價值觀，以自己的實際行動影響他人，起到一名黨員應(yīng)有的帶頭作用。
二、生活方面。
起初的城鄉(xiāng)差距讓。
我產(chǎn)生巨大的心理落差，有許多的不適應(yīng)，好在在此期間，我得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與幫助，經(jīng)過一段時間的適應(yīng)，已習(xí)慣了支教生活，同事之間相處融洽，師生之間親如朋友，為我做好教育教學(xué)工作提供了優(yōu)良的條件，我也逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境，更加熱愛和珍惜現(xiàn)在的機會。
三、工作方面。
兩年來，我一直將教育教學(xué)工作作為我的首要工作任務(wù)，在此期間，通過對學(xué)生們的了解，我不斷改進教育教學(xué)方法，打破教育固有模式，采取多種方法相融合的措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動性，幫助學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，增強自學(xué)能力，由教師教學(xué)生學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熞龑W(xué)生自學(xué)，以此提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績，學(xué)生們以優(yōu)異的成績通過了濰坊市初中地理考試。
作為班主任，在完成教學(xué)任務(wù)的同時，我還。
注重學(xué)生們的德育教育，所謂學(xué)習(xí)先學(xué)做人，要讓學(xué)生在學(xué)生的過程中明白做人的道理，勵志做一個對社會有用的人才。同時，保證學(xué)生們的人身安全，提高學(xué)習(xí)成績，在兩年的支教工作中，所在班級各方面穩(wěn)中有升，班級成績名列前茅。
教師工作是一份良心工作，你付出多少，孩子們就會回報多少，兩年的時間雖然短暫，但孩子們與我已建立起了深厚的感情，兩年來，我們相互學(xué)習(xí)，共同成長，特別對我來說，通過支教工作，已經(jīng)讓我充分了解的當(dāng)今社會對教育的需求，理解了教師工作的辛苦，掌握了教育教學(xué)工作的方法，學(xué)會了如何教好自己的學(xué)生，為今后的教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。
教師工作是一份示范工作，教師對學(xué)生的影響不僅是知識上的，平時的點點滴滴都會看在學(xué)生心里，所謂為人師表，正事如此，學(xué)生會對每一位老師做出一個正確的評價，只有時刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己，才能真正取得學(xué)生的信任。
總之，支教工作相對苦點、累點，但也有著廣闊的天地，有著我們當(dāng)代青年大學(xué)生施展才華的舞臺，支教工作的磨練使我們的意志更加堅強、體魄更加強艦人格更加完美。我記得一位支教同仁在博客中的一句話“有一種工作，沒有經(jīng)歷過就不知道其中的艱辛;有一種艱辛，沒有體會過就不知道其中的快樂;有一種快樂，沒有擁有過就不知道其中的純粹”，以此來結(jié)束這次總結(jié)。
三支一扶演講稿篇十五
我是北師大珠海分校應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院2014屆數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生某某某，畢業(yè)之際我報名參加廣東省“三支一扶”志愿活動，在河源市連平縣元善鎮(zhèn)政府城管辦進行扶貧工作，下面我將我的志愿服務(wù)工作作一個簡單的匯報：
我認(rèn)為大學(xué)生到農(nóng)村是響應(yīng)黨的號召，也是自我價值實現(xiàn)的關(guān)鍵一步，一方面，農(nóng)村濃縮了社會經(jīng)濟、政治的方方面面，為我們年輕人的成長提供了寶貴的舞臺，另一方面，我們可以用學(xué)到的知識和文化，在新農(nóng)村建設(shè)中貢獻自己的一份力量。于是，我于2014年7月21日來到了元善鎮(zhèn)人民政府開始了我的志愿服務(wù)。剛來到元善鎮(zhèn)政府的時候，黨委、政府熱情的接待了我，聽著家鄉(xiāng)的方言，讓我倍感親切。
在這之前三天的崗前培訓(xùn)中，通過有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家的精彩授課和經(jīng)驗傳授，使我認(rèn)識到了基層工作的重要性，對建設(shè)社會主義新農(nóng)村有了更深刻的理解和對三支一扶這一工作有了更全面的認(rèn)識，盡管如此，作為一個剛剛走出校門，步入社會工作的大學(xué)畢業(yè)生，來到基層，面對千頭萬緒的辦公室工作，我還是感到了顧此失彼，是領(lǐng)導(dǎo)和同事幫助了我，他們親切待我，熱心指導(dǎo)我工作上遇到的難題，通過與他們交流，我獲得了很多寶貴的工作經(jīng)驗，使我迅速的適應(yīng)了工作環(huán)境，熟悉了工作內(nèi)容。
工作不久就迎來了一項非常重要的工作——農(nóng)村泥磚房改造核查工作。這項工作以前是由縣扶貧辦負(fù)責(zé)的，今年開始移交給了縣建設(shè)局，作為建設(shè)局的下屬單位，這項工作在鎮(zhèn)政府也就隨之從農(nóng)業(yè)辦移交到了我們辦公室，加之電腦錄入系統(tǒng)的更換，使得這項工作就像一項新工作在鎮(zhèn)府展開。然而我們辦公室的同事們年紀(jì)也都比較大，又不會使用電腦，因此這項工作便基本由我一個人負(fù)責(zé)了。剛接觸這項工作，完全不知該從何下手，以前負(fù)責(zé)這項工作的農(nóng)業(yè)辦辦公室人員并沒有與我們進行工作交接，也沒有工作經(jīng)驗的傳授，我只能不斷通過電話與建設(shè)局的工作人員請教遇到的各種問題，但是建設(shè)局也是新接觸這項工作，以致我們走了許多彎路，做了很多不必要的工作。
盡管如此，我還是很堅定、很認(rèn)真的去努力做這項工作，慢慢的對這項工作由陌生到熟悉。那段時間，每天都忙得不可開交，建設(shè)局那邊也經(jīng)常電話催促，詢問工作進程，我們時常加班加點，整整忙了兩個月，這項工作的電腦錄入部分才大概完成，趕在了系統(tǒng)關(guān)閉之前，把所有最急需改造的農(nóng)戶全部上報。這是一項很繁瑣的工作，除了電腦錄入以外，還會有很多后續(xù)的核實，驗收等工作，我相信接下來，我依然會鑒定著為人民服務(wù)的信念，認(rèn)真去完成每一項工作。
農(nóng)房改造的電腦錄入工作完成之后就相對清閑了很多，我偶爾也會和領(lǐng)導(dǎo)、同事們到村里去了解環(huán)境保潔情況、垃圾處理等問題，與村干部溝通，確定相應(yīng)的解決方案并及時實施。利用空閑之余，我還幫助其他辦公室進行農(nóng)醫(yī)保的電腦錄入工作，用同事的話說就是：哪里有需要，我就到哪里去。工作中確實需要我們這樣互幫互助的精神，也多虧了同事對我的疼愛，使得就算工作再多，再累，我也從不會對這工作感到厭倦，反而是充滿激情，更用心投入到工作中去，心情好了，工作也就如魚得水了。
上班時間，也時常會有村民們上門詢問泥磚房改造的相關(guān)問題，對我們的工作表示不理解，也有個別村民言行舉止異常魯莽，作為剛出來社會工作的大學(xué)畢業(yè)生，我并沒有處理這種情況的經(jīng)驗，雖然心里很害怕，但是還是盡力讓自己保持鎮(zhèn)定，耐心為他們講解我們的工作情況，傾聽他們的意見，了解他們的愿望，關(guān)心他們的疾苦，讓他們切實感受到我們對工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)，感受到我們是真心實意為人民辦實事。從中我也懂得了如何與群眾溝通，如何應(yīng)對突發(fā)事件的發(fā)生。
我們辦公室最近一項工作是對各行政村人居環(huán)境信息進行調(diào)查并錄入電腦系統(tǒng)，因為要下發(fā)到各行政村，所以也必須要和村干部打交道，向他們解釋、說明這項工作細(xì)則，大部分村干部都是由村民推選出來的，文化程度不高，還有些年紀(jì)比較大，他們大多不愿意認(rèn)真看文件要求，我便只能耐心對他們一一講解文件的書面意思，幫助他們理解。盡管如此，還是會有一些村干部對工作敷衍了事，態(tài)度懶散，這也沒少加重我的工作負(fù)擔(dān)，我不得不反復(fù)重復(fù)工作要求，或者在了解了他們村里的情況后，幫助他們完成工作。
工作半年，讓我感受最深的就是：基層需要年輕，需要活力，需要我們不怕艱難險阻的精神。在工作中，我們要服從黨委、政府的安排，以優(yōu)異的工作成績匯報黨和政府對我們的培養(yǎng)，以更加堅定的信念扎根基層，全心全意為人民服務(wù)，努力改正工作中的不足之處，不斷加強和提高服務(wù)意識，把為人民服務(wù)落實到工作的每一個程序中，虛心聽取領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的意見，對于有用的經(jīng)驗、教訓(xùn)認(rèn)真總結(jié)歸納，在總結(jié)中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中進步。三支一扶服務(wù)工作和實踐學(xué)習(xí)生活，豐富了我的人生，鍛煉了我的意志，增長了我的閱歷，對我以后的成長和工作，將帶來很大的幫助。感謝黨和國家給予我這樣一個獻身基層的機會，以后的我將以更加堅定的信念投入到服務(wù)工作中去!
三支一扶演講稿篇十六
1、政治素質(zhì)好，熱愛祖國，擁護黨的基本路線和方針政策；遵紀(jì)守法，作風(fēng)正派；具有敬業(yè)奉獻精神，自愿到農(nóng)村基層工作。
2、學(xué)習(xí)成績合格，具有相應(yīng)的專業(yè)知識，能如期畢業(yè)。
（4）從事扶貧工作的須是公共管理類、社會政治類、中文文秘類、藝術(shù)類、法律類、城建規(guī)劃類、建筑工程類、財務(wù)財會類、環(huán)境保護類、經(jīng)濟類、工商管理類、商務(wù)貿(mào)易類、計算機（大類）類等相關(guān)專業(yè)本科及以上學(xué)歷畢業(yè)生。
三支一扶演講稿篇十七
在9月1號入職前幾天，來自全市的三支一扶人員到雅職院參加了培訓(xùn)，我也是其中一份子。這次培訓(xùn)雖然只有短短的三天時間，但是讓我們了解到了許多從未知道的事物，認(rèn)識到我們要參加的工作其實有很多機遇與挑戰(zhàn)在等待著我們。
第一天的培訓(xùn)在雅職院一位心理學(xué)老師的指導(dǎo)下開始，我們很多學(xué)員是剛剛走出大學(xué)的校門，從校園過渡到工作崗位，其實心理的調(diào)整我們來說是非常重要的。比如工作中我們會有各種不同的壓力，以及一些來自生活中的壓力，但是有壓力并不可怕，可怕的是，我們不能夠正確解決掉這些壓力，通過這一堂課，初步找到了一些管理壓力，并且能夠恰當(dāng)?shù)恼瓶刈约旱那榫w的方法。下午的課程由吳旭老師為我們講授，引入了一個當(dāng)下非常新鮮的概念“互聯(lián)網(wǎng)+”，也就是利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)結(jié)合傳統(tǒng)觀的行業(yè)，讓他們進行融合，比如將互聯(lián)網(wǎng)與金融、教育、農(nóng)業(yè)等融合，發(fā)揮更大的作用，產(chǎn)生傳統(tǒng)模式達不到的效果。
解，農(nóng)地是農(nóng)民的生存根本，解決好了土地問題，就是解決了農(nóng)民朋友的很多問題。
第三天也是培訓(xùn)的最后一天，通過上午的課程“做好基層群團工作”，從整體上了解了何為群團，為什么要加強和改進黨的群團工作，基層共青團的現(xiàn)狀以及如何做好基層的共青團工作。老師結(jié)合豐富的案例，生動形象的為大家講授了這堂課，讓我們認(rèn)識到工作形勢并不輕松，需要我們時刻做好準(zhǔn)備。下午的課程是關(guān)于正確的把握“中國夢”的科學(xué)內(nèi)涵?！爸袊鴫簟笔侨袊嗣窆餐膲粝?，是當(dāng)代青年之夢。
三天的培訓(xùn)并不長久，我們這一群立志于農(nóng)村的熱血青年，只要每個人堅守“中國夢”，不斷學(xué)習(xí)，勤思考，立足于本職，不斷創(chuàng)新并努力，偉大的中國夢終會實現(xiàn)。
三支一扶演講稿篇十八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
在xx學(xué)校工作學(xué)習(xí)的一年里，在校期間，首先非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我工作和生活都很關(guān)心，一度讓我有種找到了依靠的感覺，在這里我能開心的工作，開心的學(xué)習(xí)。但今天我決定選擇離開西山，有這兩個原因：一、是離自己的家鄉(xiāng)比較遠，父母年齡越來越大，回到家鄉(xiāng)能更好的照顧。二、是我學(xué)專業(yè)的在這里的教學(xué)讓自己有些彷徨?，F(xiàn)在任教的學(xué)科，讓我總有些學(xué)無所用的感覺。
本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓學(xué)校因我的'離開而對學(xué)生造成更多的耽誤，我鄭重向?qū)W校提出辭職。我將工作到本學(xué)期結(jié)束。誠懇領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
在xx學(xué)校工作時間不多了，我一定會站好自己最后一班崗，做好屬于自己的所有教學(xué)工作，盡力降低由于我的離職給領(lǐng)導(dǎo)、同事和同學(xué)們帶來的消極影響u。
感謝這一年來學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事在工作中對我的關(guān)心和支持，祝愿西山學(xué)校未來蒸蒸日上，為社會培養(yǎng)出更多出類拔萃的人才。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
三支一扶演講稿篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
首先十分感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的辭職申請書。我因個人原因而申請辭去“三支一扶”志愿者工作，望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
我是xx年xx月份加入“三支一扶”這個團體的一名志愿者，來到了x人民政府支農(nóng)。這段時間，作為一名基層志愿者，在單位領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)、精心培養(yǎng)下、在同事的支持幫助、密切配合下，我學(xué)到了很多知識，提高了思想認(rèn)識，提高了工作能力，也逐漸得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的認(rèn)可。
在這段時間里，我的工作實踐忙碌而充實，使我實現(xiàn)了從莘莘學(xué)子到一名基層工作者的轉(zhuǎn)變。各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、重視，同事的支持、信任，使我深感作為一名基層志愿者的`光榮。但由于自身原因，現(xiàn)在申請離開這個隊伍，為減少離開之后給大家?guī)淼牟槐悖陔x開之前我已經(jīng)將手里一切工作交接完成。
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機會到支農(nóng)，在這期間學(xué)到了很多的東西，也得到了很多的照顧和教導(dǎo)，支農(nóng)的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經(jīng)是一名志愿者而感到榮幸。再次對我的辭職給您帶來的不便表示抱歉，也希望領(lǐng)導(dǎo)對我的申請予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
20xx年xx月xx日。
三支一扶演講稿篇二十
（一）資格復(fù)審考生須持本人有效《居民身份證》、《筆試準(zhǔn)考證》、學(xué)歷學(xué)位證書（應(yīng)屆畢業(yè)生可持畢業(yè)生就業(yè)推薦表）、《2022年貴州省招募“三支一扶”人員報名信息表》、本人近期一寸正面免冠同底照片3張以及崗位要求的其他資格條件證書（證明）等原件及復(fù)印件到市（州）指定地點進行現(xiàn)場資格復(fù)審。
（二）國有企業(yè)在崗人員還須持具有人事管理權(quán)限部門出具的同意報考證明。留學(xué)人員還應(yīng)持國家教育部留學(xué)服務(wù)中心出具的學(xué)歷、學(xué)位認(rèn)證書。屬脫貧人口的高校畢業(yè)生提供縣級鄉(xiāng)村振興部門出具的相關(guān)證明材料，屬易地搬遷人口的高校畢業(yè)生提供生態(tài)移民部門出具的相關(guān)證明材料。戶籍證明可提供戶口簿復(fù)印件。
(三）在資格復(fù)審期間，考生可登陸“貴州人事考試信息網(wǎng)”（http:///）自行打印報名信息表。資格復(fù)審對象放棄資格復(fù)審的，應(yīng)提交書面聲明。
進入資格復(fù)審的考生須在資格復(fù)審規(guī)定的時間內(nèi)到指定地點進行現(xiàn)場資格復(fù)審。經(jīng)復(fù)審不符合報考條件或未在規(guī)定時間內(nèi)到指定地點進行資格復(fù)審的考生，取消其進入下一環(huán)節(jié)資格，該崗位空缺人數(shù)在遞補復(fù)審期內(nèi)按筆試環(huán)節(jié)成績由高到低依次遞補。招募單位24小時內(nèi)無法聯(lián)系到復(fù)審遞補人員的，視為遞補人員自動放棄。經(jīng)資格復(fù)審，復(fù)審合格人數(shù)與招錄計劃數(shù)達不到要求的，按規(guī)定減少或取消招募計劃。
進入資格復(fù)審的考生須關(guān)注復(fù)審相關(guān)公告，如因未閱讀公告或錯填聯(lián)系電話、關(guān)閉電話、更換電話號碼等導(dǎo)致無法聯(lián)系未參加復(fù)審的，后果由考生本人承擔(dān)。
資格審查貫穿招募全過程，在各環(huán)節(jié)發(fā)現(xiàn)報考人員不符合招募條件或弄虛作假的，一經(jīng)查實，取消招募資格。
資格復(fù)審合格人員為面試人員。面試人員名單、時間、地點將在“安順市人力資源和社會保障局”網(wǎng)站上向社會公告。
三支一扶演講稿篇二十一
我叫張某某，2009年畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)。我的媽媽是一名農(nóng)村小學(xué)教師，每當(dāng)看著她在教師節(jié)收到學(xué)生寄來賀卡后臉上綻放的幸福笑容時，我都會在心底做一個“教師夢”。在這個夢想的驅(qū)動下，我選擇了就讀師范大學(xué)，并于2010年，放棄了在城市工作的機會，報名參加了我省的三支一扶的支教項目。終于有機會回到了我家鄉(xiāng)的母?！苌绞挟?dāng)壁鎮(zhèn)小學(xué)，將我的青春和力量貢獻!我永遠忘不了走進班級的那一刻，一張張歡迎的笑臉，一雙雙期待的眼睛……這預(yù)示著，即便我簽下了僅兩年的支教合同，我也一定會盡一切努力把我的工作做好，像對待自己的生命一樣對待它。
來到這里我便擔(dān)任了三年級英語教師這一職務(wù)，這里的孩子沒有接觸英語的環(huán)境，看不到學(xué)習(xí)英語的重要，也就談不上對英語的好奇和興趣，所以，培養(yǎng)他們的興趣探索他們的求知欲成為了我首先要達到的目標(biāo)。第一節(jié)課我并沒有急著講授知識，而是把我在大學(xué)里美好的回憶，看過的英語動畫片，當(dāng)然也包括遇到的挫折跟他們分享，我拿出和國外朋友的合影給他們看，把英文歌曲放給他們聽。他們的眼神告訴我，對于我在大學(xué)里的生活他們是向往的。他們也想走到那里，交幾個外國朋友，學(xué)唱英文歌，就這樣，孩子們開始了對英語的探索。
課堂上，我會顧及到每一個孩子，全班同學(xué)必須都參與進來，融入進來。很多農(nóng)村孩子都有一個共性就是羞澀，他們不善于表達自己，換句話說就是不自信。很少主動舉手回答問題，哪怕他們知道答案。一開始我會懷疑是不是自己的知識沒講明白，滲透的不夠透徹。通過課下的交流我了解到這完全是他們的性格使然。所以活躍課堂氣氛，樹立學(xué)生自信成了我接下來的目標(biāo)。我搜集了大量的課堂小游戲，讓他們的天性得到釋放，最重要的是與此同時單詞、句子在不知不覺中記住了，而且更加牢固。除了必要的課堂用語外，我都是用最簡單樸實的，直接自然的語言讓學(xué)生理解我要講授的知識。為了能讓第二天的課堂更有氣氛，我都會在第一天晚上花費兩三個小時的時間做教具，備課。有的時候我感覺這樣的生活有些累了，可是閉上眼睛我看到的是那一張張稚嫩的小臉和一雙雙渴望的眼睛，我有責(zé)任堅持下去，領(lǐng)著他們在知識的海洋里遨游不單單是我的義務(wù)，更是我的夢想。
怎樣幫助他們樹立信心呢?我想應(yīng)該全面了解學(xué)生，針對他們的實際因材施教。班級的大部分學(xué)生都是住宿生。我也安營扎寨和學(xué)生住在同一個宿舍樓，我會在學(xué)生就寢前給他們講一些小故事，告訴他們勇敢和自信在我們的一生中充當(dāng)了多么重要的角色。與他們漸漸熟絡(luò)起來，我了解到，樹立他們的信心不僅需要老師的贊揚，更需要同學(xué)的鼓勵和父母的支持。三年級共有81名學(xué)生，于是我做了81張贊揚卡，利用周末騎著自行車走遍了全鄉(xiāng)的13個村子，向家長了解學(xué)生更多情況的同時也將這些卡片分發(fā)了到每位家長手中，告訴他們不要吝嗇贊美的語言，孩子需要父母的肯定和支持。當(dāng)孩子們表現(xiàn)好或者有進步的時候，請在贊揚卡上表示出來。
當(dāng)然，在此期間我經(jīng)歷了很多。我學(xué)會了在中原村把車子抗在肩上走雨后泥濘的道路;嘗試了在石邊村用圍巾裹著擦傷的胳膊堅持打聽著走完村子的每一戶;體會了在慶利村邊干農(nóng)活邊向家長了解孩子……這期間心酸過，委屈過，但沒有后悔過。我微笑著大步地向我的夢想前進著。
久而久之，同學(xué)們的臉上又多了一分笑容，看得出那分笑容里包含了自信。他們會在課下的時候拉著我的手和我分享家長對他們的贊美，“爸爸說我是最棒的”，“媽媽說我的贊揚卡上集齊10顆星星就可以給我買一本童話書”，“媽媽說勇敢的小孩才會越長越高”……現(xiàn)在的他們會在早上的校園里對我說：“goodmoring，misszhang”，會在課堂上勇敢的高高的舉起他們的右手，每個人都在為了贏取當(dāng)堂課的“superstar”而表現(xiàn)踴躍，在遇到困難的時候也學(xué)會了笑著和我說，“yes,ican!”
時光荏苒，轉(zhuǎn)瞬間，我的支教路程已走了一半，這一年中，我用愛心澆灌他們，用熱心滋養(yǎng)他們，用耐心哺育他們，用誠心感動他們。同時，他們也在回報我，三年級每學(xué)期的期末考試，學(xué)生們都是開心的拿著成績單回家，也因此我獲得了密山市教育工作先進個人稱號，我的付出終于得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。
這些榮譽不會讓我的工作停滯不前，反而會鞭策我做的更好。我更加充分的利用閑暇時間閱讀教育書籍，研究老一輩教育家的教學(xué)經(jīng)驗，結(jié)合自身實際改進教學(xué)方法。讓自己的每堂課都上的更有意義，更具特色。我與同事們探討新課程理念、教育教學(xué)對策、如何提高課堂教學(xué)效率以及對學(xué)生日常管理工作的一些心得體會，做到集思廣益，相互交流，共同提高。
在密山市教師進修學(xué)校初教部的安排下，我于2011年9月的密山市各學(xué)科教研會講了一節(jié)三年級英語《who’sshe?》的示范課，我的講課風(fēng)格，以及課堂的教學(xué)高效利用得到了各學(xué)校同仁的認(rèn)可。今年4月我再一次受初教部的指派，去到密山鎮(zhèn)，對那里的英語教師進行“一對一”的幫扶。示范的是《it’sred.》這一課，這有力的推動了教育科研工作，促進了教師之間的相互交流。
到今天，我的支教生活已經(jīng)走了21個月。在同事們眼里，我是個積極上進的人，他們信任我，愿把自己的教學(xué)經(jīng)驗與我分享。在學(xué)生們眼里，工作時我是一位認(rèn)真的嚴(yán)師，生活上，我是他們隨和的朋友。我們同吃，同住，同勞動，同學(xué)習(xí)。學(xué)生們相信我，依賴我。我覺得我遇上孩子們，是幸運的，我更覺得，遇上他們，我是幸福的。遇上他們使我體會到了真正的快樂，懂得了人生的真諦?？粗鴮W(xué)生們茁壯健康的成長，看著他們的身上每天多一點開朗、自信、勇敢、快樂的光芒，我知道自己一直追求的自我價值，在這里實現(xiàn)了。無論自己以后從事什么樣的工作，在什么地方工作，我都不會忘記自己在這片土地上播撒過希望的種子。
三支一扶演講稿篇二十二
1.考生須在規(guī)定的時間內(nèi)，憑筆試準(zhǔn)考證、第二代居民身份證（或有效期內(nèi)臨時身份證、社?？ā⒂晒膊块T出具的戶籍證明），掃場所碼，出示湖南居民健康碼、通信大數(shù)據(jù)行程卡、面試前48小時內(nèi)新冠肺炎病毒核酸檢測陰性報告，進入考點參加面試。
2.考生不得穿戴有職業(yè)特征的服裝，不帶手機等通訊工具和電子穿戴設(shè)備進候考室、考場，面試時不佩戴手表、飾品。
3.面試期間，考生須服從工作人員管理，遵守考場紀(jì)律。
4.考生須文明應(yīng)試，不大聲喧嘩，不破壞衛(wèi)生，不在考場、候考室、候分區(qū)、衛(wèi)生間內(nèi)抽煙、嚼檳榔。
5.抽簽在下午面試的考生，統(tǒng)一免費提供中餐。
6.考生不準(zhǔn)駕車進入面試考點，其他無關(guān)人員不得進入考點。考生請合理選擇交通方式、安排時間，提前1小時到達考點。
咨詢電話：0730－8882361、8882303。
附件：1、岳陽市2022年高校畢業(yè)生“三支一扶”
2、岳陽市2022年高校畢業(yè)生“三支一扶”
3、岳陽市2022年高校畢業(yè)生“三支一扶”
三支一扶演講稿篇二十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先十分感謝您在百忙之中抽出時間來閱讀我的辭職申請書。我因個人xxx原因而申請辭去“三支一扶”志愿者工作，望領(lǐng)導(dǎo)能予以批準(zhǔn)。
我是xx年xx月份加入“三支一扶”這個團體的一名志愿者，來到了xxx人民政府支農(nóng)。這段時間，作為一名基層志愿者，在單位領(lǐng)導(dǎo)的耐心指導(dǎo)、精心培養(yǎng)下、在同事的支持幫助、密切配合下，我學(xué)到了很多知識，提高了思想認(rèn)識，提高了工作能力，也逐漸得到了領(lǐng)導(dǎo)、同事的認(rèn)可。
在這段時間里，我的工作實踐忙碌而充實，使我實現(xiàn)了從莘莘學(xué)子到一名基層工作者的轉(zhuǎn)變。各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、重視，同事的支持、信任，使我深感作為一名基層志愿者的光榮。但由于自身原因，現(xiàn)在申請離開這個隊伍，為減少離開之后給大家?guī)淼牟槐?，在離開之前我已經(jīng)將手里一切工作交接完成。
非常感謝領(lǐng)導(dǎo)能夠給我這個機會到xxx支農(nóng)，在這期間學(xué)到了很多的東西，也得到了很多的`照顧和教導(dǎo)，支農(nóng)的這段經(jīng)歷于我而言非常珍貴。將來無論什么時候，我都會為自己曾經(jīng)是一名志愿者而感到榮幸。再次對我的辭職給您帶來的不便表示抱歉，也希望領(lǐng)導(dǎo)對我的申請予以批準(zhǔn)。
此致
敬禮!
申請人：
20xx年**月**日。