對于學(xué)習(xí)而言，總結(jié)是提高自己的一種有效方法。如何欣賞文學(xué)作品是每個(gè)文學(xué)愛好者都需要思考的問題，下面我來分享一些文學(xué)鑒賞的技巧?？偨Y(jié)是一個(gè)復(fù)盤和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的過程，以下是一些值得參考的總結(jié)范文，供大家參考。
發(fā)言稿畢業(yè)篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我站在這里，代表我們六年級同學(xué)向母校道別，向博小的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
經(jīng)歷了畢業(yè)考和期末考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，一千六百多個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
時(shí)光像密密的流水，稚嫩的小樹在不知不覺中刻上了六個(gè)年輪，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)度過了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，回憶往事，一幕幕涌上心頭，我們這群天真無邪的孩子，為了共同的夢想，走到了一起，在母校慈愛的懷抱中，我們度過了六年美好而絢麗的時(shí)光。教室里銘刻下了我們求知的身影，回響著我們爽朗歡快的笑聲；球場上閃過我們颯爽的英姿，矯健的身影；操場上回蕩著我們充滿激情的吶喊，興奮的歡呼；校園的樹下留下了我們暢談理想的諍諍誓言；還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關(guān)愛……所有的一切，都將變成我們美好的回憶，這些回憶，將永遠(yuǎn)珍藏在我們心里，銘記在我們腦海中。
喜歡一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔?！绷甑耐坝颜x，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。六年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。
喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”?；赝陙韺W(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過程，是知識(shí)的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“勤奮文明”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
溫柔的老師，友好的同學(xué)，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)作風(fēng)，在如此美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們大家要更努力，更發(fā)憤圖強(qiáng)，做好小弟弟小妹妹的榜樣。在這里，我想對還將繼續(xù)在母校拼搏的學(xué)弟、學(xué)妹們說，學(xué)會(huì)珍惜吧，珍惜每一個(gè)稍縱即逝的日子，珍惜身邊每一個(gè)朋友，珍惜得到的每一份關(guān)愛，奮斗每一天，充實(shí)每一天。學(xué)會(huì)努力吧，努力做好每一件事，努力發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，努力改正自己的缺點(diǎn)，改變自己，改變未來。成功應(yīng)該用汗水來換取，別給自己留下虛度年華的遺憾。
最后，讓我們共同祝愿，我們的母校，培育出更艷的桃李芳天下，造就更多的棟梁興中華！
謝謝大家！
xxx學(xué)校六年級：xxx。
發(fā)言稿畢業(yè)篇二
尊敬的各位家長、可愛的大班小朋友們：
大家好！
今天是個(gè)特殊的日子，是個(gè)值得慶賀的日子——因?yàn)槲覀兛蓯鄣拇蟀嘈∨笥鸭磳挠變簣@畢業(yè)跨入小學(xué)學(xué)習(xí)。我們相聚在這里，舉行20xx屆大班畢業(yè)典禮，宣告三年幼兒園生活的結(jié)束，昭示我們可愛的大班小朋友們新的人生里程的開始。
3年前，你們把可愛的小寶寶們送到幼兒園學(xué)習(xí)，3年來我們用認(rèn)真的工作態(tài)度、盡心盡力的培養(yǎng)孩子，努力讓每個(gè)孩子都健康、快樂與幸福！雖然我接這個(gè)班也才2年，在這兩年里，我和孩子們一起學(xué)習(xí)一起成長，有苦有樂，孩子們帶給我許多成長的驚喜。同時(shí)我們也真確地體會(huì)到家園共建的重要性，在此感謝你們3年來對我們工作的支持。
今天是一個(gè)特別的日子,這是孩子一生中非常重要的大事！作為大班班主任。我先向各位家長介紹一下小學(xué)和幼兒園學(xué)習(xí)的不同之處。孩子從幼兒園跨入小學(xué)，環(huán)境、活動(dòng)、任務(wù)及人際關(guān)系都會(huì)發(fā)生很大變化。小學(xué)生的主導(dǎo)活動(dòng)是學(xué)習(xí)，沒有了午睡，有嚴(yán)格的作息時(shí)間，每天都有內(nèi)容豐富的課、還有作業(yè)整理課，要求孩子們遵守學(xué)校紀(jì)律、課堂常規(guī)、行為規(guī)范。
當(dāng)然，我們的孩子對小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活是不能馬上適應(yīng)，這個(gè)適應(yīng)需要一個(gè)過程。孩子的教育是社會(huì)、學(xué)校和家庭共同的責(zé)任。作為孩子的第一任老師的爸爸媽媽們，你們要為孩子的入學(xué)做些什么準(zhǔn)備工作呢？我們一起來關(guān)注一下：
1、鄰近的地區(qū)的小學(xué)包括：玉霞小學(xué)、烏石小學(xué)、育群小學(xué)、第三中心小學(xué)、新華小學(xué)等。
2、新生入學(xué)筆試、面試時(shí)間：
玉霞小學(xué)：
烏石小學(xué)：
育群小學(xué)：
第三中心小學(xué)：
新華小學(xué)：
3、新生入學(xué)需帶的證件：戶口本、暫住證、幼兒園畢業(yè)證書、預(yù)防接種證（卡）
（一）、做好身體方面的準(zhǔn)備。
小學(xué)生在校大部分時(shí)間是上課，課間休息和游戲時(shí)間短，課后又有作業(yè)，而上學(xué)放學(xué)，上下課都有嚴(yán)格的時(shí)間規(guī)定，生活節(jié)奏加快了。在這個(gè)暑假期間，我們要適當(dāng)?shù)販p少孩子睡眠和游戲時(shí)間，延長學(xué)習(xí)時(shí)間，使孩子在家的作息時(shí)間與學(xué)校的作息制度保持一致，以盡快適應(yīng)小學(xué)生學(xué)習(xí)生活。同時(shí)要保證孩子充足的營養(yǎng)和休息，要求孩子積極鍛煉身體，教育孩子注意安全。
（二）、做好心理方面的準(zhǔn)備。
1、培養(yǎng)孩子的生活自理能力。
我們要讓孩子學(xué)會(huì)照顧自己。在家要養(yǎng)成按時(shí)睡覺、按時(shí)起床的習(xí)慣；進(jìn)入學(xué)后，要教會(huì)孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。如：讓孩子自己準(zhǔn)備上學(xué)需要的物品；教孩子學(xué)會(huì)管理好自己的物品；愛惜自己的東西，并保管好。要學(xué)會(huì)利用課間上廁所、喝水；會(huì)根據(jù)氣溫變化穿脫衣服；身體不舒服時(shí)會(huì)向教師報(bào)告，請求幫助。
2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)與勞動(dòng)的能力。
我們要教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識(shí)，要求孩子愛護(hù)和整理書包、課本、畫冊、文具和玩具；學(xué)會(huì)使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它工具，會(huì)削鉛筆。要求孩子參加一些力所能及的勞動(dòng)，學(xué)點(diǎn)簡單的勞動(dòng)技能，會(huì)開、關(guān)門窗，掃地、抹桌椅等。
3、提高孩子的任務(wù)意識(shí)，養(yǎng)成認(rèn)真、專注做事的習(xí)慣。
有些孩子進(jìn)入小學(xué)會(huì)出現(xiàn)做作業(yè)動(dòng)作慢，不督促就不去做的現(xiàn)象。我們應(yīng)讓孩子明白自己應(yīng)該做的事，如：知道每天值日生所要做的事情；老師布置的作業(yè)必須完成。做事的時(shí)候要一心一意，不邊做邊玩，做完事情再去玩；在教老師要求的時(shí)間內(nèi)把事情做完，不拖拉；養(yǎng)成認(rèn)真做事的態(tài)度；堅(jiān)持把一件事做完，不半途而廢，做事遇到困難會(huì)請教別人（成人或同伴）。這些也必須在平時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練，讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真、迅速的好習(xí)慣。
4、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)。
家長要幫助孩子認(rèn)識(shí)、理解周圍環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則。如：鼓勵(lì)孩子和小朋友比，哪個(gè)小朋友專心聽講，回答問題時(shí)聲音洪亮，哪個(gè)小朋友懂禮貌、講衛(wèi)生等等。讓孩子明白不能在室內(nèi)大聲喧嘩、追跑；東西用過后不亂扔，要放回原處；上學(xué)不能遲到，當(dāng)老師和同學(xué)發(fā)言講話時(shí)，不中途插嘴；不隨便找人說話，做事之前先聽清楚要求。
5、培養(yǎng)孩子的交往能力。
新一年級所使用的教材是根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》制定的新教材。更多地注重孩子的與人合作與交往。
（1）學(xué)會(huì)與他人友好和睦地相處。
（2）學(xué)會(huì)關(guān)心和參與集體的活動(dòng)。
（3）學(xué)會(huì)主動(dòng)接近教師。
1、準(zhǔn)備質(zhì)量好點(diǎn)的，穿起來方便舒適的球鞋，盡量不要系帶子的，這樣的鞋子活動(dòng)起來會(huì)很舒適，而且不會(huì)摔跤。
2、一個(gè)雙肩背書包，小學(xué)里將要求孩子每天背書包上學(xué)。學(xué)習(xí)用品中有鉛筆盒、木頭的鉛筆、卷筆刀、橡皮等。在準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品時(shí)，不要花花綠綠，太花俏的物品只會(huì)分散孩子學(xué)習(xí)的注意力，太有趣的學(xué)習(xí)用品只會(huì)讓他們當(dāng)作玩具。
3、一個(gè)小鬧鐘：定好時(shí)間，讓孩子養(yǎng)成每天按時(shí)起床的好習(xí)慣。
4、自備一個(gè)有蓋的杯子，學(xué)校每個(gè)教室備有純凈水。
其余的物品，如美術(shù)課用的水彩筆，油畫棒，包書面用的紙等，在開學(xué)后一年級老師都會(huì)有具體的要求的，可到時(shí)再準(zhǔn)備。這些準(zhǔn)備工作最好和孩子一起完成，讓孩子在一樣一樣物品的準(zhǔn)備過程中，強(qiáng)烈感覺到：我要成為一名小學(xué)生了。
為了讓孩子更好地學(xué)習(xí)，我們有條件的話，一定要在家里為孩子騰出一個(gè)書房。
一張適宜的課桌；一把舒適的坐椅（讓孩子的腳剛好能平放接觸地面。）；一盞溫馨的臺(tái)燈；一個(gè)整潔的小書架（放一些課外書，增加認(rèn)字量，從現(xiàn)在做起，每天花半個(gè)小時(shí)和孩子一起看書）；一個(gè)漂亮的日歷（明天或以后更長的時(shí)間，需要做什么，都可以記在上面，幫孩子養(yǎng)成做計(jì)劃的習(xí)慣。另外，也可以將學(xué)校、老師的安排和要求，寫在上面，免的孩子忘了。）；絕對不能有電視，平時(shí)也要減少看電視時(shí)間。
我們要幫助孩子樹立理想，使孩子渴望學(xué)到和掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)而成為一名小學(xué)生。平時(shí)在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上，讓孩子和同齡孩子玩玩，認(rèn)識(shí)一些小伙伴，消除進(jìn)入小學(xué)后的陌生感；也可抽時(shí)間帶著孩子去學(xué)?？纯?，讓他了解小學(xué)豐富多彩的學(xué)習(xí)生活，消除陌生感，培養(yǎng)他熱愛小學(xué)生活的情感，多帶孩子去書店，培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣。
（一）、用平和的心態(tài)去看待孩子，看到孩子的優(yōu)點(diǎn)。
我在和一位家長交流孩子的學(xué)習(xí)情況時(shí)，他不斷訴說孩子的種種缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)不認(rèn)真，沒有耐心，太粗心，做題馬虎，成績總是上不去，不肯聽父母話等，總之，在他眼里，孩子一無是處。
正處在成長中的孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水，我們不能看到“一半是空的”，重要的要看到已有一半的水，不能因?yàn)楹⒆右粌纱慰荚嚦煽兩喜蝗ゾ腿P否定孩子。每一個(gè)人都希望得到掌聲和表揚(yáng)，尤其是孩子。事實(shí)上我們對有缺點(diǎn)的孩子多一些寬容與賞識(shí)，多用發(fā)展的眼光看待孩子，幫助孩子分析落后的原因，提出應(yīng)付的策略，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。當(dāng)然，表揚(yáng)和鼓勵(lì)也要適時(shí)、適當(dāng)。
（二）、如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢？孩子的學(xué)習(xí)不只是靠孩子自己，或者說把孩子丟給老師就行的，孩子進(jìn)入小學(xué)不像在幼兒園里，一個(gè)老師跟到底，他們是分科教學(xué)，每個(gè)老師只負(fù)責(zé)自己的科目，有時(shí)一位老師要帶好多班的語文或數(shù)學(xué)，這樣的話，老師有可能沒辦法很好的了解孩子的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣。因此，回到家里就更需要家長的關(guān)注和引導(dǎo)。
第二、抓態(tài)度。要求孩子學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能虎頭蛇尾或龍飛鳳舞。
第三、抓技能。如想問題、做作業(yè)時(shí)，要求準(zhǔn)確迅速，如果孩子在一個(gè)問題上浪費(fèi)時(shí)間時(shí)，就要注意了，要么是孩子走神了，要么是孩子的思維在原地花圈了，要在質(zhì)中求快。語言表達(dá)要求清楚、生動(dòng)，手工制作、口頭背誦務(wù)求熟練。
第四、抓關(guān)愛。父母除了給孩子物質(zhì)的需要，更需要把你的時(shí)間留給孩子。
1、每天花一定的時(shí)間陪孩子，與孩子交流。時(shí)間的長短并不重要，但每天要花一定的時(shí)間坐下來，問問孩子學(xué)習(xí)的情況，看看他的作業(yè)。特別是一些作業(yè)速度比較慢的孩子，更應(yīng)該多觀察，幫助他找到根本的原因。要和孩子交流思想，溝通情感，而不是一問了之。養(yǎng)成習(xí)慣，你的孩子就是最棒的了。2、加強(qiáng)對孩子課外時(shí)間的管理。平時(shí)看到孩子晚回家，一定要問清楚原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白?，F(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象，就是一到星期天學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差，甚至有的孩子作業(yè)就沒動(dòng)過，一個(gè)星期辛苦養(yǎng)成的一點(diǎn)好習(xí)慣，一下子就泡湯了。真可謂是：五加二等于零了。
第五、抓家校聯(lián)系。進(jìn)入小學(xué)后各位家長應(yīng)該更經(jīng)常和各科授課老師聯(lián)系，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，也可以和老師溝通自己的想法，與學(xué)校共同管理孩子。順便說一下，有的家長的聯(lián)系方法如有變更應(yīng)該及時(shí)的和帶班的班主任聯(lián)系更改，不要等到有急事了，老師聯(lián)系不到家長才出現(xiàn)問題，那就不好了。
1、請每天檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，并做到堅(jiān)持不懈。檢查完后作業(yè)請?jiān)诒咀由厦婧灻?。（有的老師?huì)要求簽名）
2、家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。
3、每天與孩子親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí)，哪篇新課文，知道哪些道理，交談時(shí)要有耐心，不能簡單粗暴。
4、定期與教師溝通，對孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，與學(xué)校保持聯(lián)系，共同尋求最好的教育方法。
5、經(jīng)常帶孩子接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象，擴(kuò)大他們的視野。
我相信，在共同努力下，孩子邁入小學(xué)的第一步一定會(huì)走得更穩(wěn)健，孩子的人生也會(huì)更美好。以上是我就學(xué)生們學(xué)習(xí)教育方法和各位家長交流了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家。
接下來請畢業(yè)生領(lǐng)取畢業(yè)證書：
街道好孩子：2何娜萍、許志杰
好孩子：6陳梓卉、吳佳敏、羅琳、黃小偉、黃麗麗
藝術(shù)之星：13谷安娜、熊艦朱萬鑫、林伯賢、龍尹、魏羲雯
范淑怡、王馨悅、張惠婷、林世盈、盛小鳳、盧穎、蘇琪峰
進(jìn)步之星：15陳翼聰、夏仁田、王仁琪、尤方煜、張鵬、羅攀
陳敏、周雨馨、王成瑩、蔣志雯、彭紅玲、黃國輝、魏文廣
陽光小男孩：14、李超、廖元鴻、車志豪、李建峰、嚴(yán)繼飛
陳家偉、謝德龍、唐梓鐘、陳洋、胡浪、李弘煒
陽光小女孩：9陳語鑫、何巧玲、盧崢、蔡靜瑜、曾秋華、陳美婷、邱黃秀、鄔露璽
不足齡：陳建生、蔡正盈、唐旭、陳錦壘、張承超、程立峰
臨別依依，言語萬千！親愛的小朋友們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，幼兒園都將是你們可愛的家！每位小朋友都是老師的孩子！老師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪！希望同學(xué)們把幼兒園的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在接下來的學(xué)習(xí)時(shí)間里，科學(xué)安排，保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報(bào)幼兒園，回報(bào)爸爸媽媽。祈盼我們可愛的小朋友們躊躇滿志、前程似錦。
發(fā)言稿畢業(yè)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
日月輾轉(zhuǎn)，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼之間4年的大學(xué)生活即將結(jié)束。今天，在朝氣蓬勃的百年師大新學(xué)府，在畢業(yè)典禮這盛大而隆重的時(shí)刻，我很榮幸能夠代表資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院20xx屆全體畢業(yè)生站在這里發(fā)言。向我們的母校道別，向資環(huán)的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的年輕歲月道別！
百年師大，春風(fēng)化雨，教我育我，永生難忘！
離校之際，感慨萬千，首先，要向四年來辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！是你們，用一言一行教會(huì)我們怎樣做人，用一絲不茍教會(huì)我們怎樣做事。這一天，我終于發(fā)現(xiàn)，對于河北師范大學(xué)最深的印象不是道路兩側(cè)的梧桐，也不是明亮的教室和熱鬧的運(yùn)動(dòng)場，而是河北師范大學(xué)資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院這個(gè)記錄我們成長，見證我們青春，托起我們希望的知識(shí)殿堂。
從20xx年9月4日到今天20xx年6月14日，從古樸凝重的老校區(qū)到磅礴大氣的新校園。我們一同經(jīng)歷了大一的純真年代，走過大二的輕舞飛揚(yáng)，告別大三的緊張與忙碌，如今來到了今日大四的依依別離。這期間我們與同學(xué)、與老師、與師大之間有著太多太多的故事。忘不了四年前初秋在東區(qū)中院操場的第一次集結(jié)，烈日下我們站軍姿、喊口號(hào)、踢正步，當(dāng)時(shí)身旁陌生的面孔現(xiàn)在已是真心的朋友。忘不了課堂上傳道、授業(yè)、解惑，為我們展示著橫有千古、縱有八荒的地理世界的一張張親切的面龐。忘不了那年盛夏我們在霧靈山小木屋的日子，一起認(rèn)識(shí)繡線菊、狼毒花，一起在霧中排隊(duì)打飯，一起冒雨爬到山頂，當(dāng)時(shí)感覺很苦很累，現(xiàn)在想想?yún)s滿是快樂。忘不了去年大四的我們一同搬進(jìn)新校區(qū)，整齊舒適的新宿舍，寬敞現(xiàn)代的新教室，干凈衛(wèi)生的新食堂，作為資環(huán)學(xué)院首屆新校區(qū)畢業(yè)生，我們見證了河北師大發(fā)展歷史的新跨越。忘不了足球場、圖書館、田家炳、北國超市、南郊客運(yùn)站……四年來，這里的一草一木、一人一事都將與我們的記憶藤蔓相連、撕扯不斷。
如今我們的目光不再懵懂迷茫，我們的笑容已經(jīng)成熟自信！而這正是我們親愛的母校用她深厚的底蘊(yùn)、廣博的胸懷、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊?、活躍的環(huán)境塑造和培育了如今的我們。此時(shí)此刻，相信在座的各位畢業(yè)生同學(xué)，和我一樣，內(nèi)心深處百感交集。喜悅、感傷、憧憬、迷惘，依依不舍……所有的情感交織在一起，無法言說。
今天，我們圓滿結(jié)束了大學(xué)生活；明天我們將要走向社會(huì)，踏上新的人生起點(diǎn)。此時(shí)此刻，我們站在兩段歷史的交叉點(diǎn)上。一段是資環(huán)學(xué)院的老師們締造的積淀與輝煌；而另一段叫做未來，它是一段剛剛開始的歷史，一段留待我們書寫的歷史。這段歷史將是我們對于自身價(jià)值的詮釋與證明，更是我們對河北師范大學(xué)、對資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院風(fēng)骨的理解與發(fā)揚(yáng)。我們將積極地去創(chuàng)造、去思考、去烙印未來旅程中每一步堅(jiān)實(shí)的腳印。不論我們做怎樣的選擇，不管我們走到哪里，懷天下、求真知的師大精神都將鞭策著我們不斷進(jìn)取。我們一定會(huì)放下驕傲與榮耀，拾起謙虛與平實(shí)，踏實(shí)地做人，勤懇地做事，真誠地奉獻(xiàn)，把我們的青春和熱血奉獻(xiàn)給我們的民族、我們的國家、我們的社會(huì)！
再見了，可愛的同學(xué)，祝福你們前程似錦，來日方長！
再見了，敬愛的老師，祝福您工作順利，幸福安康！
再見了，親愛的母校，在這里，我們提前送上110周年的生日祝福，祝福你蓬勃發(fā)展、再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
發(fā)言稿畢業(yè)篇四
尊敬的各位家長：
大家好，感謝你們在百忙之中來參加這個(gè)會(huì)議。在此我謹(jǐn)代表**藝術(shù)幼兒園向你們的到來表示熱烈地歡迎，對你們幾年來對幼兒園工作的悉心支持和全力幫助表示誠摯地謝意。召開這次座談會(huì)的目的是：共商施教大計(jì)，形成教育合力，促進(jìn)孩子健康成長。為此，我準(zhǔn)備講兩個(gè)問題：一是讓大家深刻了解我園特色，了解幼兒在我園發(fā)展?fàn)顩r以及我園在教育保育方面所采取的幌盜寫朧？/span；二是與各位家長共同探討今后幼兒園管理和如何發(fā)展的有關(guān)問題。
首先向各位家長匯報(bào)我園的辦園情況。
我園現(xiàn)有教職工13人，6個(gè)教學(xué)班，240多名幼兒，幼兒人數(shù)之多可以與市內(nèi)三所公辦幼兒園相當(dāng)，甚至多于3所公辦幼兒園。多年來，我們始終以《幼兒教育指導(dǎo)綱要》《幼兒教育管理規(guī)程》為理論指導(dǎo)，在不斷的工作實(shí)踐中，堅(jiān)持以示范園的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，提高管理水平，提高教師整體素質(zhì)，開發(fā)幼兒園5大領(lǐng)域之外的教學(xué)內(nèi)容，走出了**幼兒園自己的特色，體現(xiàn)了幼小一體化管理的獨(dú)特、明顯的優(yōu)勢。
我們以“創(chuàng)辦孩子喜歡、家長信任、社會(huì)滿意的幼兒園”為己任，“以人為本”，著眼于每個(gè)孩子的全面發(fā)展。創(chuàng)設(shè)適合每個(gè)幼兒的教育，關(guān)注每個(gè)幼兒的成長；揚(yáng)棄“成才”觀念，培養(yǎng)生存能力；立足“管理規(guī)范化，保教科學(xué)化，人才多樣化”的目標(biāo)，培養(yǎng)幼兒“會(huì)生活，會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)創(chuàng)造，會(huì)健體，會(huì)做人”，旨在用和諧的環(huán)境陶冶人，用豐富的知識(shí)塑造人，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)哺育人。
沒有一流的保育工作為基礎(chǔ)，幼兒園的各項(xiàng)工作無法開展。**藝術(shù)幼兒園重視幼兒保育工作。我們的老師既是教員又是保育員，本學(xué)期，我們進(jìn)行了熱愛幼教事業(yè)、熱愛孩子的思想教育和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園指導(dǎo)綱要》（試行）精神的學(xué)習(xí)，使老師們明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質(zhì)、任務(wù)、要求與內(nèi)容，逐步增強(qiáng)責(zé)任感和光榮感。同時(shí)，幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識(shí)：如幼兒易患的季節(jié)性流行??；幼兒意外事故的預(yù)防和急救；進(jìn)餐、午睡管理中的保育工作等等。在幼兒一日活動(dòng)中，保教工作瑣碎而又繁雜。為了使老師明確工作任務(wù)，克服忙亂現(xiàn)象，我們根據(jù)本園的實(shí)際情況，擬定了一日保教工作常規(guī)，并在工作實(shí)踐中不斷加以完善，基本上形成了良好的工作程序。
科學(xué)研究證明，任何一種藝術(shù)活動(dòng)都是大腦兩半球協(xié)同作用的結(jié)果。在藝術(shù)教育中，堅(jiān)持藝術(shù)形象布局的審美特征和具有細(xì)膩豐富的情感內(nèi)容相結(jié)合，堅(jiān)持直覺整體的信息加工和理性領(lǐng)悟相結(jié)合，使左右腦不同的工作方式和藝術(shù)作品中不同的結(jié)構(gòu)要素相互作用，將有助于促進(jìn)以右腦功能為主的全腦功能的開發(fā)。我們**藝術(shù)幼兒園重視對幼兒進(jìn)行藝術(shù)興趣的培養(yǎng)。各班幼兒每周必須會(huì)唱一首歌，并能在教師指導(dǎo)下進(jìn)行表演，每周必須出一份美術(shù)作品。本學(xué)期，我們?yōu)槊總€(gè)孩子建立的成長記錄袋，孩子的手工、繪畫等美術(shù)作品老師都會(huì)帶著孩子親手裝進(jìn)自己的作業(yè)袋內(nèi)，極大的激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣，樹立了孩子的自信心。六一兒童節(jié)期間，我們成功的舉辦了全園的教師和幼兒美術(shù)作品展。
我園的幼兒教師共12人，其中2名小學(xué)一級教師，2名**小學(xué)優(yōu)秀教師，平均年齡25歲，均為專科以上學(xué)歷的幼師專業(yè)和師范院校的畢業(yè)生，上崗前均受到幼兒教育理論和職業(yè)技能的培訓(xùn)。建設(shè)一支的高素質(zhì)、高水平的教師隊(duì)伍是辦好幼兒園的根本保證，這也正是家長們最為關(guān)心的問題。沒有好的保育做基礎(chǔ)，談不上好的教育，在幼兒園日常管理中，我們一手抓師德師風(fēng)建設(shè)，一手抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平的提高?，F(xiàn)在，我們這些年輕的幼兒教師最長已經(jīng)有6年的幼教生涯，幼教工作經(jīng)驗(yàn)豐富、積淀渾厚，她們活波向上、觀念新、有激情。在今年4月的我市幼兒教師舞蹈比賽中，僅20歲的鄧**老師編排的舞蹈《古道藏歌》獲得二等獎(jiǎng)，為了不影響正常的保教工作，我們的老師們利用下班后的一小時(shí)和雙休日的時(shí)間進(jìn)行排練，前后僅用了半個(gè)月的時(shí)間，累積只用了三十幾個(gè)小時(shí)。
我們的老師有愛心有責(zé)任心。孩子便在褲子里，她們不嫌臟、臭，及時(shí)為孩子清洗，及時(shí)通知家長；孩子挑食不吃菜，她們耐心的引導(dǎo)，甚至親自喂孩子吃；午休結(jié)束后，兩位老師一起為班里的每一個(gè)女孩子梳好散亂的發(fā)辮；小班孩子最小的只有2歲多一點(diǎn)，剛?cè)雸@時(shí)又哭又鬧，小班的郭**老師溫柔的把他們抱在懷里，耐心的哄著，有時(shí)一手抱著一個(gè)，一手拉著一個(gè)，帶孩子去玩大型玩具，分散孩子的注意力，讓剛離開媽媽懷抱的孩子從她這里再次得到母親般的呵護(hù)，在她的手里，性格再內(nèi)向的孩子也會(huì)開朗起來，再哭鬧的孩子，一個(gè)星期以后也會(huì)拉著媽媽的手高高興興的上幼兒園。
發(fā)言稿畢業(yè)篇五
尊敬的各位家長、老師、親愛的五年級的大哥哥大姐姐們：
你們好!
今天，我們歡聚一堂，每個(gè)人的心里都裝滿依依惜別的深情。五年級的同學(xué)在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮，你們就要離開母校，踏進(jìn)新學(xué)校的門檻!在這里我要代表1-4年級的全體同學(xué)向大哥哥大姐姐們和老師們致以最熱烈的祝賀，祝賀大哥哥大姐姐們順利完成學(xué)業(yè)，祝賀你們走過了小學(xué)時(shí)期這段不平凡的日子。
親愛的大哥哥大姐姐們，你們給學(xué)校帶來了生機(jī)和活力，帶來了多彩的記憶!在教室里、在運(yùn)動(dòng)場、在舞臺(tái)上、到處都有你們?yōu)閷W(xué)校爭光的身影，到處都有你們?nèi)〉玫妮x煌!
親愛的大哥哥大姐姐們，你們就要離開母校了，就在你們離開的今天，我想對你們說：
五年的學(xué)習(xí)生活，你們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，我們要學(xué)習(xí)你們刻苦學(xué)習(xí)的精神，學(xué)習(xí)你們尊老愛幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)，奮發(fā)向上，樂于助人的優(yōu)良品德。
你們走后，我們就要像你們一樣，成為低年級同學(xué)的大哥哥大姐姐了，我們會(huì)像你們一樣，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為低年級的同學(xué)做出榜樣。
在這里，我還有一些話，和親愛的大哥哥大姐姐們共勉：希望你們在今后的日子里，更加刻苦學(xué)習(xí)，不要忘記小學(xué)階段老師對我們的諄諄教導(dǎo)。把我們刻苦學(xué)習(xí)的精神和我們的好品德帶到新的學(xué)校。希望你們在今后的日子里，不要害怕學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的每一個(gè)困難、不要害怕每一次的挫折，生活不會(huì)是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的，困難和挫折總是和成功與勝利相伴的，要永遠(yuǎn)的相信自己，相信生活中總是充滿著美好的希望!
你們就要離開母校，我們低年級的同學(xué)不會(huì)忘記你們的!希望你們在今后的日子里，也記住母校、記住老師，在這里你們有快樂，也可能有傷心的時(shí)候，但記住吧：過去的一切，都將成為美好的回憶!不論你以后是成功的、還是普通的甚至是失敗的，相信吧，母校都在關(guān)注著我們，我們永遠(yuǎn)都是母校歷史中最美麗的花朵，都是寧陽縣第三小學(xué)最特別的一員!
最后，衷心地祝愿你們在新學(xué)校里取得更好的成績!
謝謝大家!
發(fā)言稿畢業(yè)篇六
大家好！
我是英專四班的xx，今天，我很榮幸代表外文學(xué)院20xx屆的本科畢業(yè)生站在這里發(fā)言，此時(shí)此刻，我和大家的心情一樣，縱然充滿對未來的憧憬與喜悅，卻也掩飾不住內(nèi)心的留戀和感傷。過了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，踏上我們?nèi)松男抡鞒獭?BR> 回首四年的大學(xué)生活，感慨萬千。還記得大一的北京奧運(yùn)會(huì)嗎？無論是在校外當(dāng)志愿者，還是在校內(nèi)歡歌演出，我們一起曾為奧運(yùn)貢獻(xiàn)自己的火熱青春；還記得大二在寢室看汶川特大地震的報(bào)道，一起流淚一起湊錢捐款嗎？面對北京也會(huì)有特大地震的傳言，我們窩在中南樓，相依為命躺在其他六個(gè)人的身邊，世界也曾因你們而安全。還記得大三身在首都的我們恰逢建國60周年大慶嗎？我們院沒能去到天安門現(xiàn)場，十幾個(gè)人一起在寢室看電視看帥哥尖叫歡呼的日子，或許這輩子也不會(huì)再有了。還記得大四考研、保研、找工作時(shí)的忙碌和糾結(jié)嗎？我們不管成功失敗，一起奔波一起吃苦。大學(xué)是揮灑青春的四年，我們還有太多的回憶值得珍藏：軍訓(xùn)場上炎炎的烈日、學(xué)五食堂又咸又辣的飯菜、現(xiàn)在已經(jīng)不再屬于外文學(xué)院的教四樓、宿舍晚上面面俱到的臥談、學(xué)校門口通往西單的22路、有空調(diào)有沙發(fā)的新圖書館、還有幾天前畢業(yè)晚會(huì)上嘹亮的歌聲??曾經(jīng)的我們總覺得畢業(yè)還遙遙無期，可是這個(gè)七月，這個(gè)夏天就是青春散場，各奔東西。
畢業(yè)！是終點(diǎn)又是起點(diǎn)。明天，我們將背負(fù)著期望走向另一片天，去為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗。生活總會(huì)有壓力，現(xiàn)實(shí)總要去面對，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，不管走到哪里，不管在什么崗位工作，我們都要繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩。不管在哪里，一定要牢記母?！皩W(xué)為人師，行為世范”的校訓(xùn)，不忘學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們的殷切期望，做睿智而富有激情的人，胸懷大志而腳踏實(shí)地的人，富有責(zé)任并勇挑重?fù)?dān)的人！
“心可以在天上，可是身必須腳踏實(shí)地”，同時(shí)我們真誠的希望學(xué)弟學(xué)妹們
能好好珍惜美好的大學(xué)時(shí)光，學(xué)好自己的專業(yè)課，打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，提高自己的綜合能力，為自己走向社會(huì)的大舞臺(tái)贏得一張精彩的入場券！我們將要離開，不管是輝煌還是懊悔，這一頁都將被翻過，但是希望親愛的學(xué)弟學(xué)妹們珍惜每一分，每一秒，知道自己想要什么，知道自己應(yīng)該朝著哪個(gè)方向。
再見了，師大；再見了，外文學(xué)院。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，工作順利，萬事如意！祝各位同學(xué)事業(yè)有成，前程似錦！
謝謝大家！
發(fā)言稿畢業(yè)篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好，我是汽車工程學(xué)院模具s11-3班的唐智，很榮幸今天我可以站在這里作為汽車機(jī)械第二期分黨校的學(xué)員代表發(fā)言。
時(shí)光匆匆流逝，不知不覺中黨校學(xué)習(xí)已經(jīng)接近了尾聲。還記得兩個(gè)月前我以21世紀(jì)的新型大學(xué)生的身份，抱著美好的理想和追求以及報(bào)效祖國的那份激動(dòng)的心情向黨組織遞上了自己的入黨申請書，并通過黨組織的審核很榮幸的成為了汽車機(jī)械第二期分黨校中的一員。
在短短兩個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多，也感知了很多，同時(shí)也進(jìn)一步的明確了自己的人生價(jià)值觀，更深刻地認(rèn)識(shí)了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、最終目標(biāo)和現(xiàn)階段的任務(wù)以及組織原則和紀(jì)律，這使我對黨的認(rèn)識(shí)和理解升華到了一個(gè)新高度：這個(gè)代表中國最廣大人民根本利益的政黨是其他任何政黨所不及的。中國共產(chǎn)黨是一個(gè)真正為人民服務(wù)的黨，在以后的日子里，我也會(huì)把這種全心全意為人民服務(wù)的宗旨融入到自己的學(xué)習(xí)工作生活中去，同時(shí)，我也會(huì)毫無保留的奉獻(xiàn)自己，履行自己的義務(wù)和做好自己的工作。
我相信在短暫的黨校學(xué)習(xí)中大家都是受益匪淺的，老師們講得有聲有色，理論與實(shí)踐相結(jié)合的講課方式向我們展示了中國共產(chǎn)黨的魅力，為我們指明了學(xué)習(xí)和努力的方向，同時(shí)教會(huì)了我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)合格的大學(xué)生，如何扮演好自己在生活中的角色。
斷地提高自身的價(jià)值，并以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，遵循黨的紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，積極工作。
最后請?jiān)试S我代表汽車機(jī)械第二期分黨校的全體學(xué)員感謝學(xué)院黨委為我們提供了這個(gè)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的平臺(tái)，感謝兢兢業(yè)業(yè)教導(dǎo)我們的老師，讓我們在這個(gè)嶄新的集體中有了新的收獲。
讓我們在此承諾：在未來的日子里，我們將積極努力，勤奮學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取，為早日加入中國共產(chǎn)黨而奮斗。
謝謝大家！
發(fā)言稿畢業(yè)篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、校友，親愛的爸爸媽媽們、同學(xué)們：
大家上午好！
我是北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院x級本科生x。非常榮幸能有機(jī)會(huì)在這喜悅而又神圣的時(shí)刻，與大家一起回首逐夢燕園的旅程。
1410天前，我們坐在一體草坪學(xué)唱《燕園情》，將“紅樓飛雪，一時(shí)英杰”作為初入燕園的序曲；如今，當(dāng)“燕園情，千千結(jié)”變成揮手作別的離歌，讓我們最后一次駐足回望，回望這一路走來的收獲與感動(dòng)，我看到的是鐫刻在你我心底的三個(gè)字：真，善，美。
“世界上沒有一所學(xué)校能像北大一樣，和國家民族的命運(yùn)如此緊密相連?！?6年前五四的吶喊已定格為歷史，而一種被稱為北大精神的力量，卻在超越歲月的變遷中代代相傳。當(dāng)看到張益唐教授潛心學(xué)術(shù)，勇攀數(shù)學(xué)高峰，楊辛教授傾心學(xué)子，傳播荷花品德，我們感到，北大人的信仰和追求常駐；當(dāng)聽聞?dòng)诿粝壬鷥A盡心血點(diǎn)燃?xì)鋸椓已?，鄒碧華校友燃燒生命照亮司法改革，我們相信，北大人的使命和擔(dān)當(dāng)永存。感謝北大“思想自由，兼容并包”的胸懷，讓我們得以選擇并堅(jiān)持自己的熱愛；感謝北大“眼底未名水，胸中黃河月”的氣度，讓我們敢于相信，“我們怎樣，中國的未來便怎樣?！?BR> 一位老師曾說過這樣的話，讓我感動(dòng)良久：“我們做研究，不過是做自己喜歡的事，做自己喜歡的事是不需要領(lǐng)工資的。我們所能回饋的，就是把你們教好，不然就有愧于這份工資?！边@就是我們最可親、可敬而又可愛的老師們。猶記得，朱青生老師帶我們縱橫藝術(shù)史海時(shí)眼神中的光芒；猶記得，趙克常老師推演地震波原理時(shí)言語中的詼諧；猶記得，林毅夫老師強(qiáng)調(diào)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)者責(zé)任時(shí)面龐上的堅(jiān)毅。更不能忘，深夜辦公室里溫暖的燈光，周末實(shí)驗(yàn)臺(tái)前悉心的指導(dǎo)，溫暖與感動(dòng)溢于心間。類似的溫暖上演在燕園的每個(gè)角落。清晨博實(shí)包子大叔的吆喝，深夜二教保潔阿姨的燈光，宿舍樓下樓長日復(fù)一日的叮嚀，圖書館前修車師傅年復(fù)一年的堅(jiān)守。燕園之善，從來不曾走遠(yuǎn)。
我們來時(shí)，理教剛拔地而起，我們走時(shí)，老樓正悄然作別；我們來時(shí)，還曾流連于周末的小西門書市，深夜的cbd食街，我們走后，卻再不會(huì)有人明白沒有空調(diào)的夏天。我們見證了燕園的變遷，而燕園見證了我們的成長。我問自己，也問同學(xué)，倘若多年以后再度回首這一塔湖圖四載光陰，我們究竟會(huì)記得些什么？也許我們終會(huì)忘記理科一號(hào)樓迷宮中每一個(gè)門牌的號(hào)碼，但我們必將銘記辦公室書桌前的執(zhí)著與堅(jiān)定；也許我們終會(huì)忘記四小時(shí)刑法考試中倫理言情劇里每一次劇情的轉(zhuǎn)折，但我們必將銘記融入我們血液的公平與正義；也許我們終會(huì)忘記兄弟們圍聚的夜宵桌上每一種雞翅的味道，但我們必將銘記那些年“狂歌曾竟夜”的青春與友誼；也許我們終會(huì)忘記cuba籃球賽奪冠時(shí)每一次扣籃的歡呼，但我們必將銘記為了熱愛與夢想的拼搏與勇氣。也正是在這忘記與銘記之間，最終沉淀的便是我們最美的成長。
今天，我們畢業(yè)了。邁出校門的那一刻，身后，我們將傳承百年燕園對科學(xué)最崇高的求索和對社會(huì)最美好的期許；眼前，我們將直面屬于我們的時(shí)代，和屬于我們的將這個(gè)國家變得更好的責(zé)任——只因?yàn)椋裆袷溃覀兌际潜贝笕耍?BR> 最后，我提議，讓我們把掌聲獻(xiàn)給北大，獻(xiàn)給這片一生中魂?duì)繅艨M的凈土！讓我們把掌聲獻(xiàn)給老師和父母，獻(xiàn)給那些一路上熱切注視的目光！讓我們把掌聲獻(xiàn)給自己，獻(xiàn)給我們無悔的青春年華！
謝謝大家！
發(fā)言稿畢業(yè)篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天我非常榮幸能作為畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。
首先，我謹(jǐn)代表法學(xué)院×級法學(xué)碩士研究生向?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)和成長付出過心血的各位老師表示感謝。謝謝你們！
我作為一個(gè)××學(xué)院的人，已經(jīng)在這里度過了七年的時(shí)光。還記得青澀的我們在清河第一次上專業(yè)課的時(shí)候，××老師給出了一道命題作文《站在××殿堂的大門外》。那時(shí)，我們像初入軍營的許三多，站在××學(xué)院的校園里，卻面對全然陌生的法律，是老師教會(huì)我們?nèi)绾翁П圻~腿，跨出這艱難的一步。這一刻后，注定我們每個(gè)人的身體里永遠(yuǎn)將流淌法律人的血液。感謝把無知的我們領(lǐng)進(jìn)法學(xué)大門的老師。
研究生這三年，是我們緊張而充實(shí)，飛速成長的三年。我們把一次次精彩的記憶壓縮成相冊里一張張有故事的圖片。在我們身上已經(jīng)不再有初入法學(xué)殿堂的迷茫與不安，在課堂上我們一次次頭腦風(fēng)暴，像所有執(zhí)著的法律人一樣，追求理性、正義、自由和公平。在模擬法庭上，張弛有度，唇槍舌劍，展示著我們的專業(yè)素質(zhì)。在一本本厚重的法學(xué)印刷品上，燙上了我們每個(gè)人的名字，凝結(jié)了我們學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)晶。我們不再單純的向老師索取知識(shí)，而是更多的思考；不再刻板的研究法律條文，不再局限于過往的案例，而是緊跟時(shí)事，考量法律與社會(huì)真實(shí)的契合度，尋求對法律和法學(xué)知識(shí)在實(shí)踐中的應(yīng)用；作為××學(xué)院的法律人，我們也不再單純的學(xué)習(xí)法律，而是找準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)和法律的結(jié)合點(diǎn)，嘗試用經(jīng)濟(jì)的方法解決法律的問題。
再回首，我們的青春歲月已然烙上了××學(xué)院的印記，點(diǎn)上了法學(xué)的色彩與凝重。雖然學(xué)習(xí)了七年法律，但我仍惶惶，深感自己在精深博大的法學(xué)瀚海中是如此的微不足道，深怕自己不適宜的言行會(huì)玷污法律人的形象。所以我承荀子之言，日參省乎己，希望能心知明，而行無過。在自由和理性光輝的照耀下，成為真正的法律人。如今，我已經(jīng)無法憶起當(dāng)初如何完成戚老師那道作文題，不知道今天即將走出校園奔赴各個(gè)崗位的我們，用這些年的辛苦與執(zhí)著完成的答卷，老師您是否滿意。
這三年，我們作為個(gè)體在成長，同樣也見證了法學(xué)院的壯大。法學(xué)院有了更多聲名顯赫，鉆研學(xué)術(shù)卻虛懷若谷，平易近人的師長，有更多名校畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子加入我們的行列成為我們的學(xué)友，有更多知名人士為我們提供資金支持，幫助我們順利完成學(xué)業(yè)，鼓勵(lì)我們奮進(jìn)、踏實(shí)的走好這艱辛漫長道路的每一步。無論是今天即將與××××揮別的我們，還是日益壯大的法學(xué)院，都像做了333個(gè)腹部繞杠后許三多，經(jīng)歷了辛苦的付出和無以名狀的痛苦、掙扎，之后便是成長，是飛躍。
我們在××學(xué)院，已由嗷嗷待哺的雛鳥長成了可以搏擊長空的飛鷹，正背起滿滿的行囊準(zhǔn)備沖向各個(gè)領(lǐng)域的老a。今天，也許是我們最后一次在××學(xué)院的舞臺(tái)上閃耀，最后一次在法學(xué)院的懷抱中呢喃。但我們承諾，我們會(huì)堅(jiān)持正義的信仰和對自由的追求，堅(jiān)強(qiáng)而樂觀的開始全新的旅程。
謝謝！
發(fā)言稿畢業(yè)篇十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天我站在這里，代表我們六年級同學(xué)向母校道別，向博小的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
經(jīng)歷了畢業(yè)考和期末考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，一千六百多個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
時(shí)光像密密的流水，稚嫩的小樹在不知不覺中刻上了六個(gè)年輪，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)度過了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，回憶往事，一幕幕涌上心頭，我們這群天真無邪的孩子，為了共同的夢想，走到了一起，在母校慈愛的懷抱中，我們度過了六年美好而絢麗的時(shí)光。教室里銘刻下了我們求知的身影，回響著我們爽朗歡快的笑聲；球場上閃過我們颯爽的英姿，矯健的身影；操場上回蕩著我們充滿激情的吶喊，興奮的歡呼；校園的樹下留下了我們暢談理想的諍諍誓言；還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關(guān)愛……所有的一切，都將變成我們美好的回憶，這些回憶，將永遠(yuǎn)珍藏在我們心里，銘記在我們腦海中。
喜歡一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”六年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。六年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。
喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。回望六年來學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過程，是知識(shí)的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“勤奮文明”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
溫柔的老師，友好的同學(xué)，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)作風(fēng)，在如此美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們大家要更努力，更發(fā)憤圖強(qiáng)，做好小弟弟小妹妹的榜樣。在這里，我想對還將繼續(xù)在母校拼搏的學(xué)弟、學(xué)妹們說，學(xué)會(huì)珍惜吧，珍惜每一個(gè)稍縱即逝的日子，珍惜身邊每一個(gè)朋友，珍惜得到的每一份關(guān)愛，奮斗每一天，充實(shí)每一天。學(xué)會(huì)努力吧，努力做好每一件事，努力發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，努力改正自己的缺點(diǎn)，改變自己，改變未來。成功應(yīng)該用汗水來換取，別給自己留下虛度年華的遺憾。
最后，讓我們共同祝愿，我們的母校，培育出更艷的桃李芳天下，造就更多的棟梁興中華！
謝謝大家！
發(fā)言稿畢業(yè)篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的學(xué)長和更加親愛的學(xué)姐們：
大家好！我是xx學(xué)院xx級行政管理專業(yè)碩士研究生xx。有幸參加你們的畢業(yè)典禮，我想說說學(xué)弟學(xué)妹們的心聲。
我想說的第一個(gè)詞是“羨慕”，羨慕你們完成了實(shí)驗(yàn)和論文的洗禮之后的灑脫，更羨慕待會(huì)兒你們頭上的流蘇會(huì)被撥動(dòng)。從那一刻起你們已經(jīng)華麗轉(zhuǎn)身，成為學(xué)識(shí)上的高富帥、白富美；從那一刻起，你的父母會(huì)為你自豪，因?yàn)樗麄兊暮寥憧鄾]有白費(fèi)；從那一刻起，你的.老師會(huì)為你自豪，因?yàn)樗麄兊恼佌伣虒?dǎo)沒有白費(fèi)；從那一刻起，你的朋友會(huì)為你自豪，因?yàn)樗麄儗δ愕挠亚椤矍?，沒有白費(fèi)；更重要的是，從那一刻起，你會(huì)為自己而自豪，因?yàn)樵?jīng)那個(gè)非常努力的你、那個(gè)用汗水止淚水、那個(gè)用努力換尊嚴(yán)的你之前所付出的一切沒有白費(fèi)。從那一刻起，你注定被羨慕！
我想說的第二個(gè)詞是“祝?！?，祝福你們會(huì)有一份自己選擇的、比茶葉蛋還寶貴的事業(yè)；祝福你們會(huì)留在一個(gè)生活時(shí)感覺“就這feel倍兒爽”的城市；祝福你們會(huì)找到更多可以一起玩耍的小伙伴；祝福你們會(huì)遇到一個(gè)可以和你一起享受啤酒和炸雞的愛人；祝福大家擁有一顆永遠(yuǎn)年輕的心、永遠(yuǎn)都萌萌的；還必須要祝福那些即將遠(yuǎn)赴西部或是基層就業(yè)的學(xué)長學(xué)姐們，祝你們真的是“不忘初心，終得始終”，祝你們在那里成為人生的贏家！更祝在座的各位學(xué)長學(xué)姐實(shí)現(xiàn)自己的夢想，用自己的小夢繪就并實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之中國夢！我們都是中國夢的寄托！
我還想跟學(xué)長學(xué)姐們說的一個(gè)詞是“回家”，記得常回家看看。這里不僅有虐你千百遍的實(shí)驗(yàn)和論文、360度無死角的“妖風(fēng)”以及傳說中的“每羊大學(xué)”等等，這里還有為你修改過無數(shù)次論文的導(dǎo)師；有你每天都見但是到現(xiàn)在還叫不出名的食堂阿姨和保安大叔；有陪你一起熬實(shí)驗(yàn)的同學(xué)；有你暗戀過、表白過、牽手過，亦或是最后分手但還愛著的那個(gè)他（她）。就是在這里，有你的青春！這里就是“你可以一天罵八遍，但是不允許別人罵的地方！”是不是已經(jīng)開始戀戀不舍了？那就?；丶铱纯窗?，為了追尋你們曾經(jīng)朝氣蓬勃的青春，為了我們共同愛著的海大！
作為研究生，你們在母校的2年、3年抑或5年乃至9年，不僅僅從學(xué)術(shù)科研上做出了貢獻(xiàn)，你們曾經(jīng)的努力與付出而獲得的各種榮譽(yù)也留在了母校的史冊上，母校的文化底蘊(yùn)、大學(xué)精神也因你們而愈加厚重！你們的優(yōu)秀見證于中國海洋大學(xué)！而我們，這些在校的學(xué)弟學(xué)妹們也從你們的努力與優(yōu)秀中汲取了更多！中國海洋大學(xué)感謝你們！學(xué)弟學(xué)妹們更感謝你們！
最后，讓你我一起約定，約定在母校xx年校慶的時(shí)候，我們再相聚海大，讓我們一起祝福母校，祝她的明天會(huì)更好！謝謝！
發(fā)言稿畢業(yè)篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的學(xué)員們：
大家上午好！
我是來自吉林xx的xxx，今天能夠作為幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)的所有學(xué)員代表來發(fā)言，我感到十分榮幸！
首先，感謝xx師范大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)給我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并提供舒適優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，可愛的小老師們熱情周到的服務(wù)和無私的幫助，讓我們有著家一樣的溫暖和愜意。謝謝班主任xx和xx老師給予我們生活和學(xué)習(xí)上無微不至的關(guān)心和照顧；更要感謝為我們辛勤付出的各位專家教授的精彩講座，感動(dòng)于他們的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，十五天快樂而又有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí)即將結(jié)束。我們收獲多多，不僅僅只是對于學(xué)前教育知識(shí)的掌握，更重要的是通過專家講座及專業(yè)技能的培訓(xùn)，更加懂得了需要提高我們幼兒教師自己的專業(yè)化水平，不斷提高文化素養(yǎng)，終身學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)最大的感悟就是“愛”。喜歡孩子，尊重孩子，愛孩子。走進(jìn)孩子的世界，讓孩子喜歡你。在沒有接受培訓(xùn)之前，幼兒教育對我們小學(xué)的轉(zhuǎn)崗教師猶如“霧里看花”，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，更加堅(jiān)定了我的幼教信念。我要做幸福的幼兒教師，要讓我的寶貝們享受幸福溫暖的教育，我要用最燦爛的笑容，給孩子一個(gè)有愛有夢的童年！
在這個(gè)充滿收獲的季節(jié)，在這個(gè)充滿希望的時(shí)刻，衷心地祝愿在座的每一位，在新的學(xué)習(xí)生活旅途中，能夠描繪出屬于自己的更加亮麗的風(fēng)景線。
發(fā)言稿畢業(yè)篇十三
各位到場的老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
能夠站在臺(tái)上代表十班發(fā)言，我十分地榮幸。感謝到場的十班同學(xué)以及畢業(yè)典禮主辦者給我的這次機(jī)會(huì)。
光陰荏苒，匆匆三年，一轉(zhuǎn)我們竟已畢業(yè)，如今，就要各奔前程。有人說，相遇即是緣分，更何況我們同窗三年，朝朝夕夕。如意樓，承載了我們xx屆畢業(yè)生太多的回憶。初到此處的忐忑不安，陌生到熟稔的相識(shí)相知，日夜不停的最后堅(jiān)守……那些歡笑與淚水，那些感動(dòng)與陪伴，那些辛酸與釋然，一步一腳印，全是彌足珍貴，全是無可替代。
很快，曾經(jīng)并肩的我們就要分開，天南海北，路途遙遠(yuǎn)。我們都明晰，這不過是成長歷程中必須繪上的一筆，不需濃墨重彩，許是淡淡的離愁別緒。
記得，也曾暗暗抱怨過寧中的種種，但現(xiàn)下，我只愿記住那些美好。畢竟，這片土地上，鋪就著我們滿腔熱血的青蔥歲月；見證著我們被時(shí)光洗滌，走向成熟的蛻變。
都說高中的同學(xué)將是人生中親密而不可多得的朋友。我也始終堅(jiān)信，有朝一日，我們定會(huì)重逢在這寧中的校園，讓歲月像掌心的紋理蔓延，而我們彼此之間，溫暖如斯，恰若從前。
最后，祝愿大家健康平安，前程似錦。
謝謝！
發(fā)言稿畢業(yè)篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，在這個(gè)特殊的日子里，請?jiān)试S我代表20xx屆全體初級中學(xué)三級年級畢業(yè)生向辛苦培育我們的母校和老師表示衷心的感謝。感謝老師三年來對我們的諄諄教導(dǎo)，感謝母校三年來對我們的精心培養(yǎng)。
回望初級中學(xué)三年的路，我們走的辛苦而快樂。三年的歲月，1000多個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么漫長，而當(dāng)我們今天面對畢業(yè)，又覺得它是那么短暫。三年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：敬愛的老師、美麗的校園，整潔的教室我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)的雄心壯志，一定還記得為了中考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸與喜悅太多的情景值得我們?nèi)セ貞洠嗟氖挛镏档梦覀內(nèi)チ裟?。初級中學(xué)三年，我們學(xué)會(huì)了競爭與合作，學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，這是我們生命中最難忘的日子。
感謝我們的母校。xx中學(xué)，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)，是您給了我們鍛煉自己的機(jī)會(huì)。忘不了精彩的校園文化，校園墻壁上的感動(dòng)中國人物文化長廊給予我們的思想啟迪，教室里入室即靜、入座即學(xué)、學(xué)有所獲讓我們一生刻骨銘心，時(shí)時(shí)刻刻在激勵(lì)我們懂得感恩、刻苦學(xué)習(xí)。三年來，我們感受到母校的巨大變化，我們沉浸在知識(shí)的海洋，徜徉在美麗的校園，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語。在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛夢想。特色的精細(xì)化學(xué)校管理，讓我們不僅學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了怎樣做人，如何做一個(gè)勤奮、誠實(shí)的人，這是梯門中學(xué)給我們的財(cái)富。
感謝我們的老師。親愛的老師，我們每一點(diǎn)進(jìn)步都是您的汗水。我們每一次成長都有您的教誨。謝謝您三年來對我們無限的關(guān)愛，為我們的生病與受傷擔(dān)心；謝謝您三年來對我們的教導(dǎo)，耐心地教我們知識(shí)，教我們做人；謝謝您三年來給予我們的陪伴，在我們失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我們，在我們成功的時(shí)候肯定我們；謝謝您三年來無怨無悔地燃燒著自己，奉獻(xiàn)著自己。
感謝我們身邊的同學(xué)。三年的學(xué)習(xí)生活，是快樂也是艱苦的，正因?yàn)橛辛送瑢W(xué)的陪伴，才有了風(fēng)雨中仍然堅(jiān)定的勇氣。忘不了你們歡笑的臉給我的鼓勵(lì)，忘不了生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幫助，忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)上班級團(tuán)體賽跑的團(tuán)結(jié)拼搏。
此時(shí)此刻，還想對六七八年級的同學(xué)說，還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要期末考試了，希望所有同學(xué)一定要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不要到初級中學(xué)三級年級中考時(shí)才明白學(xué)習(xí)的重要性。
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！，F(xiàn)在，三年的旅途只剩下最后的一程，最關(guān)鍵也是最艱難的一程?？晌覀儓?jiān)信：荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來的關(guān)口；風(fēng)雨交加的夏天，定會(huì)迎來輝煌的金秋。明天的明天，我們將帶著老師關(guān)愛的目光走進(jìn)考場，去經(jīng)受人生第一次最神圣的考驗(yàn)，向母校和家長獻(xiàn)上一份最滿意的答卷。
最后，讓我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，家庭幸福。祝所有同學(xué)夢想成真，金榜題名！
謝謝大家！
發(fā)言稿畢業(yè)篇十五
親愛的同窗們：
你們好！
"知識(shí)改變命運(yùn)"這句話雖是老生常談，可卻道出了亙古不變的真理。四年前也許有的同窗還在為沒有步入更幻想的高檔學(xué)府而后悔，可經(jīng)由四年的起勁，我們有的同窗如愿以償考取了研究生繼續(xù)深造，有的同窗在公務(wù)員考試中出類拔萃，有的同窗練就了扎實(shí)的職業(yè)技能而獲得用人單位的認(rèn)可。
首先，我要向xx屆的所有畢業(yè)生們表達(dá)衷心的祝賀。祝賀你們順利地完成了大學(xué)四年的進(jìn)修義務(wù)，更要祝賀你們即將帶著知識(shí)和技能步入社會(huì)，真正地長大成人了！
臨別之際，我知道，你們的心情是復(fù)雜的。喜悅、感傷、憧憬、迷惘，戀戀不舍又離心似箭，所有的情感交織在一路，無法言說。此時(shí)，我想起了十六年前，也是這樣炎熱的六月，也和你們一樣年青的我，在和我的母校揮手道其余時(shí)刻才發(fā)現(xiàn)，原來我是那樣依戀校園里的一草一木，那樣難以忘懷陪伴了我四年的老師同窗，那樣無法割舍我對美妙大學(xué)生活的`眷念。十六年轉(zhuǎn)瞬即逝，昔時(shí)那個(gè)帶著行李和不舍離開母校的大學(xué)女生，如今又將送走她的新一屆卒業(yè)生。分別期近，作為過來人，作為你們的老師，有很多的感悟想和你們一路分享，千頭萬緒，最想說的話就是：
第一，不要摒棄進(jìn)修。"知識(shí)改變命運(yùn)"這句話雖是老生常談，可卻道出了亙古不變的真理。四年前也許有的同窗還在為沒有步入更幻想的高檔學(xué)府而后悔，可經(jīng)由四年的起勁，我們有的同窗如愿以償考取了研究生繼續(xù)深造，有的同窗在公務(wù)員考試中出類拔萃，有的同窗練就了扎實(shí)的職業(yè)技能而獲得用人單位的認(rèn)可。所以，只要不摒棄進(jìn)修，通往幻想的道路就會(huì)越走越寬。期望同窗們往后無論是在肄業(yè)生活生計(jì)中，照樣在工作崗位上，都要擅長用知識(shí)來武裝自己，讓進(jìn)修成為我們的終生習(xí)慣。相信你們會(huì)在進(jìn)修中發(fā)現(xiàn)更為廣闊的寰宇，開拓出更為美妙的未來。
第二，我想說的是，在挫折面前，要保持樂觀寬大曠達(dá)的人生立場，做一個(gè)對家庭、對集體、對社會(huì)有責(zé)任感的人。當(dāng)我們心懷花團(tuán)錦簇的胡想走上社會(huì)，就業(yè)形勢的嚴(yán)重、社會(huì)關(guān)系的復(fù)雜、工作競爭的壓力，不免讓人發(fā)生很多人生際遇的感傷和無奈。然則，沮喪、慌亂、逃避都是沒有用的，我們必然要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，面對現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)環(huán)境，寵辱不驚。鍛煉承受能力，從容迎接挑戰(zhàn)。經(jīng)由磨礪，相信你們必然能在社會(huì)生活中找到自己的位置，開創(chuàng)一片屬于自己的寰宇。
積累經(jīng)驗(yàn)，為未來的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)根蒂根底。
同窗們，畢業(yè)事實(shí)意味著什么？有人說，畢業(yè)是一個(gè)繁重的動(dòng)詞；有人說，畢業(yè)是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；有人說，卒業(yè)是打動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；有人說，卒業(yè)是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞?？墒俏矣X得，"卒業(yè)"就是它的英文"graduation"的詞根所蘊(yùn)含的"最先、提高"之意，它意味一切從新最先，一切皆有可能！祝愿同窗們懷著感恩之心，滿載著對未來的暢想和憧憬，駕馭生命之舟，在新的歲月里直掛云帆，乘風(fēng)破浪！
最后，祝同窗們在往后的人生道路上，工作順利，事業(yè)有成，身體健康，生活幸福！
謝謝！
發(fā)言稿畢業(yè)篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
在這艷陽高照，百花爭艷的日子里。我們即將要升入初中，離開我們生活了五年的母校。
在這五年中，樁樁事件歷歷在目，好似好像剛剛發(fā)生一樣。我記得有一次我數(shù)學(xué)考砸了，只得了82分，我失魂落魄，覺得自己從一個(gè)成績優(yōu)異的學(xué)生已經(jīng)轉(zhuǎn)變成一個(gè)成績一般的壞學(xué)生。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師周老師走來，為我講解錯(cuò)題，安慰我，使我重振信心，在下一次考試中考了一個(gè)醒目的滿分。
幾年的時(shí)間如輕煙一樣轉(zhuǎn)瞬即逝。老師們一堂一堂的課，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力。課桌上，那難題猶如暗礁一樣布列，老師每一字每一句都把我們往正確的方向引導(dǎo)，使我們有今天這樣的成績。
在母校的時(shí)間中，我們也有許多遺憾沒有了結(jié)。那么多精彩的課堂，我們已經(jīng)來不及聆聽；那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來不及參與；那么多美麗、幸福的校園生活，我們卻沒法再次細(xì)細(xì)品味。
讓我們把這段美好的記憶留在心中，與相伴了五年母校告別，與為我們辛勤勞動(dòng)的老師告別，與親愛的同學(xué)們告別，踏入新的初中，迎接新的初中時(shí)代！
發(fā)言稿畢業(yè)篇十七
親愛的同學(xué)們、老師你們好：
時(shí)光如摩天輪般飛快旋轉(zhuǎn)，而歲月有是那般流水無情、轉(zhuǎn)眼即逝，你我之間雖沒有太多的話語，但讓我感到種種快樂，我們大家相聚于此，從陌生到相識(shí)再到攜手共進(jìn)的“朋友”，可惜的是一年的時(shí)間眨眼見消逝，但在我的記憶中刻下了一個(gè)永恒，中考的鐘聲已然敲起，意味這一切的美好只能沉寂在漫漫記憶的長河之中，美麗而又真實(shí)。
相識(shí)猶在昨天，分別即在眼前，一年的奮斗充滿曲折，我在今年才開始懂得學(xué)習(xí)的真諦，回到了屬于我的軌道之中。我真心希望我的同學(xué)，大家能夠克服一切困難，天地不會(huì)坍塌，只有我們自己會(huì)倒下，希望大家能夠?qū)ⅰ扒趭^”牢記心間，一切的努力不會(huì)是徒勞，“天道酬勤”不會(huì)是空談!奮斗中的每一滴汗水都彌足珍貴，他們的揮灑定會(huì)描繪出恢宏壯麗的人生畫卷。
從古至今，無數(shù)偉人的垂范，昭示我們前進(jìn)的方向，哪怕充滿坎坷也不怕，希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，高中的墻頭已然翻了過去，但大學(xué)的墻頭更加難攀爬，希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，用信念的鐵錘，鑄就你的工具，翻過那高于九霄的大學(xué)圍墻。
最后，我希望在高中的校園里看見的那洋溢著笑容，銀鈴般的聲音的人，希望是你，我的同學(xué)，博雅的驕傲。
謝謝大家.
發(fā)言稿畢業(yè)篇十八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
首先請?jiān)试S我代表20xx屆初四畢業(yè)生向關(guān)心教導(dǎo)過我們的所有校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝！
今天是個(gè)難忘的日子，對我們畢業(yè)生來說，更是一個(gè)值得銘記的日子。四年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻，我想大家的心情和我一樣，有喜悅，有憂傷，也有更多掩不住的回憶與留戀。四年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的，四年的時(shí)光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷。親愛的同學(xué)們，讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)回望這一路的成長：運(yùn)動(dòng)場上，賽場賽外，我們颯爽英姿；教室里，張張考卷，我們奮筆疾書；藝術(shù)舞臺(tái)上，流光溢彩，我們輕歌曼舞……，親愛的同學(xué)們，回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春煩惱，有無窮的人生啟迪，更有為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
初中四年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。感謝十二中，感謝老師，教會(huì)我們做人，教會(huì)我們求知。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過；也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心。但請?jiān)徫覀?，那是我們?jīng)歷青春的真實(shí)故事，那是我們走過成長的心路歷程。感謝您，敬愛的老師！是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、博大的師愛，換來了我們的收獲與成長。您知識(shí)淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力；您無微不至的關(guān)懷，使集體生活充滿家庭的溫暖；您執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨(dú)特的人格魅力更教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈?。一?jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個(gè)繁瑣的日日夜夜，您的教育與指導(dǎo)，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。一枝粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季風(fēng)雨，您的滴滴汗水滋潤桃李芳天下，您的點(diǎn)點(diǎn)心血培育英才何曾忘。此時(shí)，再華麗的詞藻也無法表達(dá)我們對您的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊寱r(shí)間作證，承載著十二中領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，相信我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！最后，請?jiān)试S我代表十二中全體初四畢業(yè)生，向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意！并祝愿我們的母校前程似錦，蒸蒸日上；祝老師們身體健康，工作順利！
謝謝大家！
發(fā)言稿畢業(yè)篇十九
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，在坐的許多小朋友就即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活了。不知小朋友還能否記得你們當(dāng)初來園時(shí)的情景，你們初來園時(shí)有的連走路都不是太穩(wěn)，上下樓梯要老師扶著、抱著，大多數(shù)小朋友都哭著鬧著不愿上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌，而且學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、寫字、畫畫講故事等許多本領(lǐng)，懂得了許多的道理。
這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開的。特別是你們班里的老師，從你們?nèi)雸@起，老師就充當(dāng)了“媽媽”這一角色。在園里老師們幾乎完全承擔(dān)了照顧孩子一日生活的職責(zé)，從飲食起居到大小便無一不在操心之列，其細(xì)微周到確實(shí)如同自己的媽媽，現(xiàn)如今你們即將成為一名小學(xué)生了，幼兒園與小學(xué)是兩個(gè)不同的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。你們在幼兒園得到老師精心照料，學(xué)習(xí)的方式主要是以游戲?yàn)橹?。是寓教于樂的，而小學(xué)主要是以課堂學(xué)習(xí)為主的活動(dòng)方式，到了小學(xué)則必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，連續(xù)幾天不去就會(huì)落下很多功課，以上種種差異，就必然形成一個(gè)坡度，要求孩子去適應(yīng)一種變化了的學(xué)習(xí)生活，為了減緩這一坡度，增強(qiáng)孩子的適應(yīng)性，我們希望家長能在這一個(gè)假期內(nèi)逐漸培養(yǎng)和幫助孩子們做好以下三個(gè)方面的準(zhǔn)備。
1、心理準(zhǔn)備。
小學(xué)對幼兒來說是完全陌生的，小學(xué)生怎么當(dāng)，孩子心理沒有數(shù)，因此，首先要讓孩子了解小學(xué)，從了解小學(xué)到喜愛小學(xué)。了解小學(xué)上課、作業(yè)、考試等情況，從而有足夠的心理準(zhǔn)備適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。其次，家長須注重兒童自信心和任務(wù)感的心理基礎(chǔ)培養(yǎng)。同時(shí)要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識(shí)，形成接受、完成命令和指示的習(xí)慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購買簡單物品等，在完成任務(wù)過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)。
2、學(xué)習(xí)能力。
入學(xué)之前教師與家長要特別注重對孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲?yàn)榻逃侄?，吸引孩子的注意力，但到了小學(xué)一節(jié)課45分鐘，要求孩子要能較長時(shí)間地集中注意力，有意注意力就顯得很重要了。在小學(xué)低年級學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生，往往并非智力落后，而是注意力渙散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學(xué)習(xí)的大敵，家長可以利用業(yè)余時(shí)間多與孩子玩玩棋類游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來、讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用講故事、提問等方式讓幼兒講出來。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性游戲，如讓幼兒閉目聽自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音；聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，幼兒一次聽完記住，再按順序完成。
閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子入學(xué)后適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子作好閱讀準(zhǔn)備不是教孩子識(shí)字，主要是培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和興趣。首先應(yīng)讓孩子感到書面符號(hào)，對符號(hào)感興趣，從觀察具體實(shí)物到觀察書面的圖形，再從看圖的文夾雜的內(nèi)容。訓(xùn)練時(shí)成人應(yīng)從孩子喜歡看書開始，然后會(huì)一頁一頁、一個(gè)內(nèi)容一個(gè)內(nèi)容地看書。還可以讓幼兒接編故事，仿照講述，看圖講述等。書寫準(zhǔn)備也是入學(xué)前學(xué)習(xí)能力準(zhǔn)備之一。但早讓孩子執(zhí)筆寫字，超越孩子的成熟水平，常常會(huì)事倍功半。主要還是培養(yǎng)孩子對書寫的興趣，重點(diǎn)可以放在發(fā)展孩子關(guān)于書寫的空間方位知覺上，可以讓孩子畫畫、說說、寫寫、做做，認(rèn)識(shí)田字格、四線格等。從在田字格中畫圖開始感知空間方位，通過在田字格和四線格里描紅、書寫拼音字母、數(shù)字和簡單的漢字，體驗(yàn)筆畫結(jié)構(gòu)的空間定位。培養(yǎng)書寫的初步能力。
計(jì)算能力的準(zhǔn)備。我們過去側(cè)重在數(shù)字知識(shí)準(zhǔn)備，忽視思維能力的訓(xùn)練，這對孩子而后的學(xué)習(xí)不利。因此在學(xué)前班活動(dòng)中我們主要以思維訓(xùn)練為核心。如讓孩子做數(shù)的守恒判斷、按順序選圖、傳遞推理、數(shù)的組成及應(yīng)用題等方面的練習(xí)。
3、自理能力。
進(jìn)入小學(xué)后，孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求，還有能獨(dú)立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在如小學(xué)之前關(guān)注兒童自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。除了會(huì)自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，由事大膽地說，懂得講衛(wèi)生和注意保護(hù)自己，等等。特別要注意培養(yǎng)孩子的時(shí)間關(guān)念，有良好的作息習(xí)慣，做事干凈利落、不拖沓。
4、交往能力。
孩子從幼兒園到小學(xué)，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過度，處理好新伙伴的關(guān)系很重要。因此無論在幼兒園還是在家就要培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會(huì)化程度不高，他們在群體中習(xí)慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助老師，缺乏自行解決矛盾的能力，因此家長要有針對性的培養(yǎng)。入學(xué)前的準(zhǔn)備對成人對孩子不是小事，但也不要操之過急，要采用科學(xué)的方法，循序漸進(jìn)地訓(xùn)練、培養(yǎng)，作好準(zhǔn)備。
幾乎每年到這個(gè)時(shí)候就會(huì)有部分家長對自己的孩子是否上學(xué)而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學(xué)。對早上學(xué)這一話題，日本學(xué)者曾進(jìn)行過長期的追蹤調(diào)查，結(jié)果是晚上學(xué)的孩子在取得好成績的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學(xué)的孩子。這一道理其實(shí)不難理解，早上學(xué)的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現(xiàn)，選干部沒有他們的份，系紅領(lǐng)巾也要晚一班車，自理能力差，搞什么活動(dòng)大多數(shù)也只能列席旁觀，這樣一來，不知不覺地就產(chǎn)生依賴和自卑感。
幼兒上學(xué)，因他不認(rèn)得更多字，理解能力也差，他們上課主要靠聽，而聽講需要相應(yīng)的條件，如語言能力，日常生活知識(shí)、反應(yīng)速度、理解能力等，而這些條件的具備與否，與年齡有直接的關(guān)系，在幼兒階段，這些能力就決定于孩子的成熟性，“年齡差”就意味著“能力差”。在坐的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個(gè)月、兩個(gè)月，一天、兩天的差別是非常大的，有的人也許會(huì)這樣說，孩子大了，不說一個(gè)月、兩個(gè)月看不出來，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來的。這話說起來是這樣，其實(shí)讓孩子提前上學(xué)，猶如強(qiáng)行讓孩子參加了一場不公平不公正的長跑，“未起跑，已落后”，現(xiàn)實(shí)生活和我們身邊有許多現(xiàn)生事例足以證明這一點(diǎn)如：學(xué)一班湯潔若，學(xué)二班的唐俊壕等小朋友，晚上學(xué)的孩子，憑著年齡的優(yōu)勢及連帶而來的能力的優(yōu)勢能夠建立較強(qiáng)的自信心和勝任感，如果說，依賴性和自卑感時(shí)孩子成長的減速器，那自信心和勝任感則時(shí)孩子成長的推進(jìn)器，這應(yīng)該說晚上學(xué)的孩子在校取得好成績的比率高于早上學(xué)的孩子的一個(gè)深層次的原因。在生活中有一部分家長當(dāng)初不聽我們的勸告，到了小學(xué)一二年級孩子在家長的輔導(dǎo)下費(fèi)勁的學(xué)到還勉強(qiáng)過得去，到了高年級，甚至初高中在來考慮留級，既傷孩子的面子孩子，心靈也受到傷害。以上觀點(diǎn)僅個(gè)人長期工作中總結(jié)的一點(diǎn)淺識(shí)，最后決策權(quán)取決于我們的家長。我們不著強(qiáng)求，但請家長三思而后行，因?yàn)槟銈兊臎Q策即將影響孩子的一生。
最后我再次代表幼兒園感謝各位家長幾年來對我園工作的支持和理解，有照顧不周和多有得罪的地方，盡請家長能多多寬容和包涵。謝謝大家！
發(fā)言稿畢業(yè)篇二十
各位老鄉(xiāng)：
你們好！
xx年畢業(yè)生晚會(huì)定于5月19日舉行，目前正在籌備階段，畢業(yè)生歡送會(huì)畢業(yè)感言。敞開久閉的心扉，撩撥記憶的心弦，讓我們一同迎接xx年的畢業(yè)季！
千言萬語，我們共同述說，畢業(yè)感言，從這里開始！
登高傷遠(yuǎn)別，鴻雁幾行飛，畢業(yè)季是一個(gè)天真爛漫的孩子，告訴我們分別在即。不論你是大一、大二、大三，還是大四、亦或已經(jīng)畢業(yè)，在這個(gè)特別的日子，把你想表達(dá)的話，留給未來的自己，留給兄弟姐妹，留給四年的大學(xué)生活，留給這個(gè)季節(jié)。
這個(gè)季節(jié)，屬于師兄師姐，也屬于華農(nóng)貴州同鄉(xiāng)會(huì)——
你是否還記得迎新晚會(huì)上，你們帶我們和眾多兄弟姐妹一起，慶祝我們大學(xué)生涯的開始……
師弟師妹，
你是否還記得那天接你的師兄師姐，有來不及說的謝謝？
你是否還記得某個(gè)聚會(huì)上跟你交心的師兄師姐，有未及述說的話語？
你是否還記得同鄉(xiāng)會(huì)那些熱心幫助與關(guān)心你的人，有不知如何言表的不舍與留戀?
在這里，獻(xiàn)上你的心愿，寫下你的祝福，祝福畢業(yè)的人一帆風(fēng)順，一路歡歌，早日實(shí)現(xiàn)宏圖大志，擁有更加美好的未來！
最后，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)貴州同鄉(xiāng)聯(lián)合會(huì)執(zhí)行委員會(huì)全體成員共同祝愿師兄師姐：
擁有一顆快樂自信的心，攜一抹燦爛的微笑，給畢業(yè)劃個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場！
發(fā)言稿畢業(yè)篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我站在這里，代表我們六年級同學(xué)向母校道別，向博小的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
經(jīng)歷了畢業(yè)考和期末考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，一千六百多個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
時(shí)光像密密的流水，稚嫩的小樹在不知不覺中刻上了六個(gè)年輪，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)度過了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，回憶往事，一幕幕涌上心頭，我們這群天真無邪的孩子，為了共同的夢想，走到了一起，在母校慈愛的懷抱中，我們度過了六年美好而絢麗的時(shí)光。教室里銘刻下了我們求知的身影，回響著我們爽朗歡快的笑聲；球場上閃過我們颯爽的英姿，矯健的身影；操場上回蕩著我們充滿激情的吶喊，興奮的歡呼；校園的樹下留下了我們暢談理想的諍諍誓言；還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關(guān)愛……所有的一切，都將變成我們美好的回憶，這些回憶，將永遠(yuǎn)珍藏在我們心里，銘記在我們腦海中。
喜歡一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔?！绷甑耐坝颜x，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。六年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。
喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”?；赝陙韺W(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過程，是知識(shí)的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“勤奮文明”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
溫柔的老師，友好的同學(xué)，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)作風(fēng)，在如此美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們大家要更努力，更發(fā)憤圖強(qiáng)，做好小弟弟小妹妹的榜樣。在這里，我想對還將繼續(xù)在母校拼搏的學(xué)弟、學(xué)妹們說，學(xué)會(huì)珍惜吧，珍惜每一個(gè)稍縱即逝的日子，珍惜身邊每一個(gè)朋友，珍惜得到的每一份關(guān)愛，奮斗每一天，充實(shí)每一天。學(xué)會(huì)努力吧，努力做好每一件事，努力發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，努力改正自己的缺點(diǎn)，改變自己，改變未來。成功應(yīng)該用汗水來換取，別給自己留下虛度年華的遺憾。
最后，讓我們共同祝愿，我們的母校，培育出更艷的桃李芳天下，造就更多的棟梁興中華！
謝謝大家！
xxx學(xué)校六年級：xxx。
發(fā)言稿畢業(yè)篇二
尊敬的各位家長、可愛的大班小朋友們：
大家好！
今天是個(gè)特殊的日子，是個(gè)值得慶賀的日子——因?yàn)槲覀兛蓯鄣拇蟀嘈∨笥鸭磳挠變簣@畢業(yè)跨入小學(xué)學(xué)習(xí)。我們相聚在這里，舉行20xx屆大班畢業(yè)典禮，宣告三年幼兒園生活的結(jié)束，昭示我們可愛的大班小朋友們新的人生里程的開始。
3年前，你們把可愛的小寶寶們送到幼兒園學(xué)習(xí)，3年來我們用認(rèn)真的工作態(tài)度、盡心盡力的培養(yǎng)孩子，努力讓每個(gè)孩子都健康、快樂與幸福！雖然我接這個(gè)班也才2年，在這兩年里，我和孩子們一起學(xué)習(xí)一起成長，有苦有樂，孩子們帶給我許多成長的驚喜。同時(shí)我們也真確地體會(huì)到家園共建的重要性，在此感謝你們3年來對我們工作的支持。
今天是一個(gè)特別的日子,這是孩子一生中非常重要的大事！作為大班班主任。我先向各位家長介紹一下小學(xué)和幼兒園學(xué)習(xí)的不同之處。孩子從幼兒園跨入小學(xué)，環(huán)境、活動(dòng)、任務(wù)及人際關(guān)系都會(huì)發(fā)生很大變化。小學(xué)生的主導(dǎo)活動(dòng)是學(xué)習(xí)，沒有了午睡，有嚴(yán)格的作息時(shí)間，每天都有內(nèi)容豐富的課、還有作業(yè)整理課，要求孩子們遵守學(xué)校紀(jì)律、課堂常規(guī)、行為規(guī)范。
當(dāng)然，我們的孩子對小學(xué)的學(xué)習(xí)和生活是不能馬上適應(yīng)，這個(gè)適應(yīng)需要一個(gè)過程。孩子的教育是社會(huì)、學(xué)校和家庭共同的責(zé)任。作為孩子的第一任老師的爸爸媽媽們，你們要為孩子的入學(xué)做些什么準(zhǔn)備工作呢？我們一起來關(guān)注一下：
1、鄰近的地區(qū)的小學(xué)包括：玉霞小學(xué)、烏石小學(xué)、育群小學(xué)、第三中心小學(xué)、新華小學(xué)等。
2、新生入學(xué)筆試、面試時(shí)間：
玉霞小學(xué)：
烏石小學(xué)：
育群小學(xué)：
第三中心小學(xué)：
新華小學(xué)：
3、新生入學(xué)需帶的證件：戶口本、暫住證、幼兒園畢業(yè)證書、預(yù)防接種證（卡）
（一）、做好身體方面的準(zhǔn)備。
小學(xué)生在校大部分時(shí)間是上課，課間休息和游戲時(shí)間短，課后又有作業(yè)，而上學(xué)放學(xué)，上下課都有嚴(yán)格的時(shí)間規(guī)定，生活節(jié)奏加快了。在這個(gè)暑假期間，我們要適當(dāng)?shù)販p少孩子睡眠和游戲時(shí)間，延長學(xué)習(xí)時(shí)間，使孩子在家的作息時(shí)間與學(xué)校的作息制度保持一致，以盡快適應(yīng)小學(xué)生學(xué)習(xí)生活。同時(shí)要保證孩子充足的營養(yǎng)和休息，要求孩子積極鍛煉身體，教育孩子注意安全。
（二）、做好心理方面的準(zhǔn)備。
1、培養(yǎng)孩子的生活自理能力。
我們要讓孩子學(xué)會(huì)照顧自己。在家要養(yǎng)成按時(shí)睡覺、按時(shí)起床的習(xí)慣；進(jìn)入學(xué)后，要教會(huì)孩子養(yǎng)成自己的事情自己做的習(xí)慣。如：讓孩子自己準(zhǔn)備上學(xué)需要的物品；教孩子學(xué)會(huì)管理好自己的物品；愛惜自己的東西，并保管好。要學(xué)會(huì)利用課間上廁所、喝水；會(huì)根據(jù)氣溫變化穿脫衣服；身體不舒服時(shí)會(huì)向教師報(bào)告，請求幫助。
2、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)與勞動(dòng)的能力。
我們要教給孩子有關(guān)學(xué)校生活的常規(guī)知識(shí)，要求孩子愛護(hù)和整理書包、課本、畫冊、文具和玩具；學(xué)會(huì)使用剪刀、鉛筆刀、橡皮和其它工具，會(huì)削鉛筆。要求孩子參加一些力所能及的勞動(dòng)，學(xué)點(diǎn)簡單的勞動(dòng)技能，會(huì)開、關(guān)門窗，掃地、抹桌椅等。
3、提高孩子的任務(wù)意識(shí)，養(yǎng)成認(rèn)真、專注做事的習(xí)慣。
有些孩子進(jìn)入小學(xué)會(huì)出現(xiàn)做作業(yè)動(dòng)作慢，不督促就不去做的現(xiàn)象。我們應(yīng)讓孩子明白自己應(yīng)該做的事，如：知道每天值日生所要做的事情；老師布置的作業(yè)必須完成。做事的時(shí)候要一心一意，不邊做邊玩，做完事情再去玩；在教老師要求的時(shí)間內(nèi)把事情做完，不拖拉；養(yǎng)成認(rèn)真做事的態(tài)度；堅(jiān)持把一件事做完，不半途而廢，做事遇到困難會(huì)請教別人（成人或同伴）。這些也必須在平時(shí)加強(qiáng)訓(xùn)練，讓學(xué)生養(yǎng)成認(rèn)真、迅速的好習(xí)慣。
4、培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識(shí)。
家長要幫助孩子認(rèn)識(shí)、理解周圍環(huán)境中的有關(guān)規(guī)則。如：鼓勵(lì)孩子和小朋友比，哪個(gè)小朋友專心聽講，回答問題時(shí)聲音洪亮，哪個(gè)小朋友懂禮貌、講衛(wèi)生等等。讓孩子明白不能在室內(nèi)大聲喧嘩、追跑；東西用過后不亂扔，要放回原處；上學(xué)不能遲到，當(dāng)老師和同學(xué)發(fā)言講話時(shí)，不中途插嘴；不隨便找人說話，做事之前先聽清楚要求。
5、培養(yǎng)孩子的交往能力。
新一年級所使用的教材是根據(jù)《新課程標(biāo)準(zhǔn)》制定的新教材。更多地注重孩子的與人合作與交往。
（1）學(xué)會(huì)與他人友好和睦地相處。
（2）學(xué)會(huì)關(guān)心和參與集體的活動(dòng)。
（3）學(xué)會(huì)主動(dòng)接近教師。
1、準(zhǔn)備質(zhì)量好點(diǎn)的，穿起來方便舒適的球鞋，盡量不要系帶子的，這樣的鞋子活動(dòng)起來會(huì)很舒適，而且不會(huì)摔跤。
2、一個(gè)雙肩背書包，小學(xué)里將要求孩子每天背書包上學(xué)。學(xué)習(xí)用品中有鉛筆盒、木頭的鉛筆、卷筆刀、橡皮等。在準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品時(shí)，不要花花綠綠，太花俏的物品只會(huì)分散孩子學(xué)習(xí)的注意力，太有趣的學(xué)習(xí)用品只會(huì)讓他們當(dāng)作玩具。
3、一個(gè)小鬧鐘：定好時(shí)間，讓孩子養(yǎng)成每天按時(shí)起床的好習(xí)慣。
4、自備一個(gè)有蓋的杯子，學(xué)校每個(gè)教室備有純凈水。
其余的物品，如美術(shù)課用的水彩筆，油畫棒，包書面用的紙等，在開學(xué)后一年級老師都會(huì)有具體的要求的，可到時(shí)再準(zhǔn)備。這些準(zhǔn)備工作最好和孩子一起完成，讓孩子在一樣一樣物品的準(zhǔn)備過程中，強(qiáng)烈感覺到：我要成為一名小學(xué)生了。
為了讓孩子更好地學(xué)習(xí)，我們有條件的話，一定要在家里為孩子騰出一個(gè)書房。
一張適宜的課桌；一把舒適的坐椅（讓孩子的腳剛好能平放接觸地面。）；一盞溫馨的臺(tái)燈；一個(gè)整潔的小書架（放一些課外書，增加認(rèn)字量，從現(xiàn)在做起，每天花半個(gè)小時(shí)和孩子一起看書）；一個(gè)漂亮的日歷（明天或以后更長的時(shí)間，需要做什么，都可以記在上面，幫孩子養(yǎng)成做計(jì)劃的習(xí)慣。另外，也可以將學(xué)校、老師的安排和要求，寫在上面，免的孩子忘了。）；絕對不能有電視，平時(shí)也要減少看電視時(shí)間。
我們要幫助孩子樹立理想，使孩子渴望學(xué)到和掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)而成為一名小學(xué)生。平時(shí)在完成作業(yè)的基礎(chǔ)上，讓孩子和同齡孩子玩玩，認(rèn)識(shí)一些小伙伴，消除進(jìn)入小學(xué)后的陌生感；也可抽時(shí)間帶著孩子去學(xué)?？纯?，讓他了解小學(xué)豐富多彩的學(xué)習(xí)生活，消除陌生感，培養(yǎng)他熱愛小學(xué)生活的情感，多帶孩子去書店，培養(yǎng)閱讀的好習(xí)慣。
（一）、用平和的心態(tài)去看待孩子，看到孩子的優(yōu)點(diǎn)。
我在和一位家長交流孩子的學(xué)習(xí)情況時(shí)，他不斷訴說孩子的種種缺點(diǎn)：學(xué)習(xí)不認(rèn)真，沒有耐心，太粗心，做題馬虎，成績總是上不去，不肯聽父母話等，總之，在他眼里，孩子一無是處。
正處在成長中的孩子就像一杯沒有倒?jié)M的水，我們不能看到“一半是空的”，重要的要看到已有一半的水，不能因?yàn)楹⒆右粌纱慰荚嚦煽兩喜蝗ゾ腿P否定孩子。每一個(gè)人都希望得到掌聲和表揚(yáng)，尤其是孩子。事實(shí)上我們對有缺點(diǎn)的孩子多一些寬容與賞識(shí)，多用發(fā)展的眼光看待孩子，幫助孩子分析落后的原因，提出應(yīng)付的策略，你一定會(huì)發(fā)現(xiàn)“那只杯子里的水越來越多”。當(dāng)然，表揚(yáng)和鼓勵(lì)也要適時(shí)、適當(dāng)。
（二）、如何提高孩子的學(xué)習(xí)成績呢？孩子的學(xué)習(xí)不只是靠孩子自己，或者說把孩子丟給老師就行的，孩子進(jìn)入小學(xué)不像在幼兒園里，一個(gè)老師跟到底，他們是分科教學(xué)，每個(gè)老師只負(fù)責(zé)自己的科目，有時(shí)一位老師要帶好多班的語文或數(shù)學(xué)，這樣的話，老師有可能沒辦法很好的了解孩子的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣。因此，回到家里就更需要家長的關(guān)注和引導(dǎo)。
第二、抓態(tài)度。要求孩子學(xué)習(xí)專心、細(xì)心，勇于克服學(xué)習(xí)中的困難。書寫要工整、清潔、準(zhǔn)確，不能虎頭蛇尾或龍飛鳳舞。
第三、抓技能。如想問題、做作業(yè)時(shí)，要求準(zhǔn)確迅速，如果孩子在一個(gè)問題上浪費(fèi)時(shí)間時(shí)，就要注意了，要么是孩子走神了，要么是孩子的思維在原地花圈了，要在質(zhì)中求快。語言表達(dá)要求清楚、生動(dòng)，手工制作、口頭背誦務(wù)求熟練。
第四、抓關(guān)愛。父母除了給孩子物質(zhì)的需要，更需要把你的時(shí)間留給孩子。
1、每天花一定的時(shí)間陪孩子，與孩子交流。時(shí)間的長短并不重要，但每天要花一定的時(shí)間坐下來，問問孩子學(xué)習(xí)的情況，看看他的作業(yè)。特別是一些作業(yè)速度比較慢的孩子，更應(yīng)該多觀察，幫助他找到根本的原因。要和孩子交流思想，溝通情感，而不是一問了之。養(yǎng)成習(xí)慣，你的孩子就是最棒的了。2、加強(qiáng)對孩子課外時(shí)間的管理。平時(shí)看到孩子晚回家，一定要問清楚原因，有必要打電話與老師聯(lián)系。千萬不能留下管理上的空白?，F(xiàn)在有一個(gè)不好的現(xiàn)象，就是一到星期天學(xué)生的作業(yè)質(zhì)量就特別的差，甚至有的孩子作業(yè)就沒動(dòng)過，一個(gè)星期辛苦養(yǎng)成的一點(diǎn)好習(xí)慣，一下子就泡湯了。真可謂是：五加二等于零了。
第五、抓家校聯(lián)系。進(jìn)入小學(xué)后各位家長應(yīng)該更經(jīng)常和各科授課老師聯(lián)系，及時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，也可以和老師溝通自己的想法，與學(xué)校共同管理孩子。順便說一下，有的家長的聯(lián)系方法如有變更應(yīng)該及時(shí)的和帶班的班主任聯(lián)系更改，不要等到有急事了，老師聯(lián)系不到家長才出現(xiàn)問題，那就不好了。
1、請每天檢查孩子的學(xué)習(xí)情況、家庭作業(yè)，并做到堅(jiān)持不懈。檢查完后作業(yè)請?jiān)诒咀由厦婧灻?。（有的老師?huì)要求簽名）
2、家長的善導(dǎo)是家庭教育的黃金，要多給孩子一點(diǎn)信心，做孩子成長的強(qiáng)有力的后盾。
3、每天與孩子親切交流，和他們談?wù)劷裉鞂W(xué)到了什么新知識(shí)，哪篇新課文，知道哪些道理，交談時(shí)要有耐心，不能簡單粗暴。
4、定期與教師溝通，對孩子的優(yōu)點(diǎn)、不好的習(xí)慣以及在教育過程中出現(xiàn)的疑惑，與學(xué)校保持聯(lián)系，共同尋求最好的教育方法。
5、經(jīng)常帶孩子接觸社會(huì)、研究社會(huì)的各種現(xiàn)象，擴(kuò)大他們的視野。
我相信，在共同努力下，孩子邁入小學(xué)的第一步一定會(huì)走得更穩(wěn)健，孩子的人生也會(huì)更美好。以上是我就學(xué)生們學(xué)習(xí)教育方法和各位家長交流了一些意見，供各位家長參考，有不妥之處懇請各位家長批評指正，我將十分感謝大家。
接下來請畢業(yè)生領(lǐng)取畢業(yè)證書：
街道好孩子：2何娜萍、許志杰
好孩子：6陳梓卉、吳佳敏、羅琳、黃小偉、黃麗麗
藝術(shù)之星：13谷安娜、熊艦朱萬鑫、林伯賢、龍尹、魏羲雯
范淑怡、王馨悅、張惠婷、林世盈、盛小鳳、盧穎、蘇琪峰
進(jìn)步之星：15陳翼聰、夏仁田、王仁琪、尤方煜、張鵬、羅攀
陳敏、周雨馨、王成瑩、蔣志雯、彭紅玲、黃國輝、魏文廣
陽光小男孩：14、李超、廖元鴻、車志豪、李建峰、嚴(yán)繼飛
陳家偉、謝德龍、唐梓鐘、陳洋、胡浪、李弘煒
陽光小女孩：9陳語鑫、何巧玲、盧崢、蔡靜瑜、曾秋華、陳美婷、邱黃秀、鄔露璽
不足齡：陳建生、蔡正盈、唐旭、陳錦壘、張承超、程立峰
臨別依依，言語萬千！親愛的小朋友們，無論再過多少年，無論今后你們走到那里，幼兒園都將是你們可愛的家！每位小朋友都是老師的孩子！老師都因你們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪！希望同學(xué)們把幼兒園的殷切期望，把老師的幾多叮嚀，化為學(xué)習(xí)的動(dòng)力。在接下來的學(xué)習(xí)時(shí)間里，科學(xué)安排，保持旺盛精力和積極的思維狀態(tài)，沉著冷靜，不怕困難，以驕人的成績回報(bào)幼兒園，回報(bào)爸爸媽媽。祈盼我們可愛的小朋友們躊躇滿志、前程似錦。
發(fā)言稿畢業(yè)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師們，同學(xué)們：
大家好！
日月輾轉(zhuǎn)，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼之間4年的大學(xué)生活即將結(jié)束。今天，在朝氣蓬勃的百年師大新學(xué)府，在畢業(yè)典禮這盛大而隆重的時(shí)刻，我很榮幸能夠代表資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院20xx屆全體畢業(yè)生站在這里發(fā)言。向我們的母校道別，向資環(huán)的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的年輕歲月道別！
百年師大，春風(fēng)化雨，教我育我，永生難忘！
離校之際，感慨萬千，首先，要向四年來辛勤培育我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師，表示最衷心的感謝和最崇高的敬意！是你們，用一言一行教會(huì)我們怎樣做人，用一絲不茍教會(huì)我們怎樣做事。這一天，我終于發(fā)現(xiàn)，對于河北師范大學(xué)最深的印象不是道路兩側(cè)的梧桐，也不是明亮的教室和熱鬧的運(yùn)動(dòng)場，而是河北師范大學(xué)資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院這個(gè)記錄我們成長，見證我們青春，托起我們希望的知識(shí)殿堂。
從20xx年9月4日到今天20xx年6月14日，從古樸凝重的老校區(qū)到磅礴大氣的新校園。我們一同經(jīng)歷了大一的純真年代，走過大二的輕舞飛揚(yáng)，告別大三的緊張與忙碌，如今來到了今日大四的依依別離。這期間我們與同學(xué)、與老師、與師大之間有著太多太多的故事。忘不了四年前初秋在東區(qū)中院操場的第一次集結(jié)，烈日下我們站軍姿、喊口號(hào)、踢正步，當(dāng)時(shí)身旁陌生的面孔現(xiàn)在已是真心的朋友。忘不了課堂上傳道、授業(yè)、解惑，為我們展示著橫有千古、縱有八荒的地理世界的一張張親切的面龐。忘不了那年盛夏我們在霧靈山小木屋的日子，一起認(rèn)識(shí)繡線菊、狼毒花，一起在霧中排隊(duì)打飯，一起冒雨爬到山頂，當(dāng)時(shí)感覺很苦很累，現(xiàn)在想想?yún)s滿是快樂。忘不了去年大四的我們一同搬進(jìn)新校區(qū)，整齊舒適的新宿舍，寬敞現(xiàn)代的新教室，干凈衛(wèi)生的新食堂，作為資環(huán)學(xué)院首屆新校區(qū)畢業(yè)生，我們見證了河北師大發(fā)展歷史的新跨越。忘不了足球場、圖書館、田家炳、北國超市、南郊客運(yùn)站……四年來，這里的一草一木、一人一事都將與我們的記憶藤蔓相連、撕扯不斷。
如今我們的目光不再懵懂迷茫，我們的笑容已經(jīng)成熟自信！而這正是我們親愛的母校用她深厚的底蘊(yùn)、廣博的胸懷、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆諊?、活躍的環(huán)境塑造和培育了如今的我們。此時(shí)此刻，相信在座的各位畢業(yè)生同學(xué)，和我一樣，內(nèi)心深處百感交集。喜悅、感傷、憧憬、迷惘，依依不舍……所有的情感交織在一起，無法言說。
今天，我們圓滿結(jié)束了大學(xué)生活；明天我們將要走向社會(huì)，踏上新的人生起點(diǎn)。此時(shí)此刻，我們站在兩段歷史的交叉點(diǎn)上。一段是資環(huán)學(xué)院的老師們締造的積淀與輝煌；而另一段叫做未來，它是一段剛剛開始的歷史，一段留待我們書寫的歷史。這段歷史將是我們對于自身價(jià)值的詮釋與證明，更是我們對河北師范大學(xué)、對資源與環(huán)境科學(xué)學(xué)院風(fēng)骨的理解與發(fā)揚(yáng)。我們將積極地去創(chuàng)造、去思考、去烙印未來旅程中每一步堅(jiān)實(shí)的腳印。不論我們做怎樣的選擇，不管我們走到哪里，懷天下、求真知的師大精神都將鞭策著我們不斷進(jìn)取。我們一定會(huì)放下驕傲與榮耀，拾起謙虛與平實(shí)，踏實(shí)地做人，勤懇地做事，真誠地奉獻(xiàn)，把我們的青春和熱血奉獻(xiàn)給我們的民族、我們的國家、我們的社會(huì)！
再見了，可愛的同學(xué)，祝福你們前程似錦，來日方長！
再見了，敬愛的老師，祝福您工作順利，幸福安康！
再見了，親愛的母校，在這里，我們提前送上110周年的生日祝福，祝福你蓬勃發(fā)展、再創(chuàng)輝煌！
謝謝大家！
發(fā)言稿畢業(yè)篇四
尊敬的各位家長：
大家好，感謝你們在百忙之中來參加這個(gè)會(huì)議。在此我謹(jǐn)代表**藝術(shù)幼兒園向你們的到來表示熱烈地歡迎，對你們幾年來對幼兒園工作的悉心支持和全力幫助表示誠摯地謝意。召開這次座談會(huì)的目的是：共商施教大計(jì)，形成教育合力，促進(jìn)孩子健康成長。為此，我準(zhǔn)備講兩個(gè)問題：一是讓大家深刻了解我園特色，了解幼兒在我園發(fā)展?fàn)顩r以及我園在教育保育方面所采取的幌盜寫朧？/span；二是與各位家長共同探討今后幼兒園管理和如何發(fā)展的有關(guān)問題。
首先向各位家長匯報(bào)我園的辦園情況。
我園現(xiàn)有教職工13人，6個(gè)教學(xué)班，240多名幼兒，幼兒人數(shù)之多可以與市內(nèi)三所公辦幼兒園相當(dāng)，甚至多于3所公辦幼兒園。多年來，我們始終以《幼兒教育指導(dǎo)綱要》《幼兒教育管理規(guī)程》為理論指導(dǎo)，在不斷的工作實(shí)踐中，堅(jiān)持以示范園的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，提高管理水平，提高教師整體素質(zhì)，開發(fā)幼兒園5大領(lǐng)域之外的教學(xué)內(nèi)容，走出了**幼兒園自己的特色，體現(xiàn)了幼小一體化管理的獨(dú)特、明顯的優(yōu)勢。
我們以“創(chuàng)辦孩子喜歡、家長信任、社會(huì)滿意的幼兒園”為己任，“以人為本”，著眼于每個(gè)孩子的全面發(fā)展。創(chuàng)設(shè)適合每個(gè)幼兒的教育，關(guān)注每個(gè)幼兒的成長；揚(yáng)棄“成才”觀念，培養(yǎng)生存能力；立足“管理規(guī)范化，保教科學(xué)化，人才多樣化”的目標(biāo)，培養(yǎng)幼兒“會(huì)生活，會(huì)學(xué)習(xí)，會(huì)創(chuàng)造，會(huì)健體，會(huì)做人”，旨在用和諧的環(huán)境陶冶人，用豐富的知識(shí)塑造人，用優(yōu)質(zhì)的服務(wù)哺育人。
沒有一流的保育工作為基礎(chǔ)，幼兒園的各項(xiàng)工作無法開展。**藝術(shù)幼兒園重視幼兒保育工作。我們的老師既是教員又是保育員，本學(xué)期，我們進(jìn)行了熱愛幼教事業(yè)、熱愛孩子的思想教育和《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園指導(dǎo)綱要》（試行）精神的學(xué)習(xí)，使老師們明確一切為孩子的工作宗旨以及幼兒園工作的性質(zhì)、任務(wù)、要求與內(nèi)容，逐步增強(qiáng)責(zé)任感和光榮感。同時(shí)，幫助她們掌握基本的幼兒保健理論知識(shí)：如幼兒易患的季節(jié)性流行??；幼兒意外事故的預(yù)防和急救；進(jìn)餐、午睡管理中的保育工作等等。在幼兒一日活動(dòng)中，保教工作瑣碎而又繁雜。為了使老師明確工作任務(wù)，克服忙亂現(xiàn)象，我們根據(jù)本園的實(shí)際情況，擬定了一日保教工作常規(guī)，并在工作實(shí)踐中不斷加以完善，基本上形成了良好的工作程序。
科學(xué)研究證明，任何一種藝術(shù)活動(dòng)都是大腦兩半球協(xié)同作用的結(jié)果。在藝術(shù)教育中，堅(jiān)持藝術(shù)形象布局的審美特征和具有細(xì)膩豐富的情感內(nèi)容相結(jié)合，堅(jiān)持直覺整體的信息加工和理性領(lǐng)悟相結(jié)合，使左右腦不同的工作方式和藝術(shù)作品中不同的結(jié)構(gòu)要素相互作用，將有助于促進(jìn)以右腦功能為主的全腦功能的開發(fā)。我們**藝術(shù)幼兒園重視對幼兒進(jìn)行藝術(shù)興趣的培養(yǎng)。各班幼兒每周必須會(huì)唱一首歌，并能在教師指導(dǎo)下進(jìn)行表演，每周必須出一份美術(shù)作品。本學(xué)期，我們?yōu)槊總€(gè)孩子建立的成長記錄袋，孩子的手工、繪畫等美術(shù)作品老師都會(huì)帶著孩子親手裝進(jìn)自己的作業(yè)袋內(nèi)，極大的激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣，樹立了孩子的自信心。六一兒童節(jié)期間，我們成功的舉辦了全園的教師和幼兒美術(shù)作品展。
我園的幼兒教師共12人，其中2名小學(xué)一級教師，2名**小學(xué)優(yōu)秀教師，平均年齡25歲，均為專科以上學(xué)歷的幼師專業(yè)和師范院校的畢業(yè)生，上崗前均受到幼兒教育理論和職業(yè)技能的培訓(xùn)。建設(shè)一支的高素質(zhì)、高水平的教師隊(duì)伍是辦好幼兒園的根本保證，這也正是家長們最為關(guān)心的問題。沒有好的保育做基礎(chǔ)，談不上好的教育，在幼兒園日常管理中，我們一手抓師德師風(fēng)建設(shè)，一手抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平的提高?，F(xiàn)在，我們這些年輕的幼兒教師最長已經(jīng)有6年的幼教生涯，幼教工作經(jīng)驗(yàn)豐富、積淀渾厚，她們活波向上、觀念新、有激情。在今年4月的我市幼兒教師舞蹈比賽中，僅20歲的鄧**老師編排的舞蹈《古道藏歌》獲得二等獎(jiǎng)，為了不影響正常的保教工作，我們的老師們利用下班后的一小時(shí)和雙休日的時(shí)間進(jìn)行排練，前后僅用了半個(gè)月的時(shí)間，累積只用了三十幾個(gè)小時(shí)。
我們的老師有愛心有責(zé)任心。孩子便在褲子里，她們不嫌臟、臭，及時(shí)為孩子清洗，及時(shí)通知家長；孩子挑食不吃菜，她們耐心的引導(dǎo)，甚至親自喂孩子吃；午休結(jié)束后，兩位老師一起為班里的每一個(gè)女孩子梳好散亂的發(fā)辮；小班孩子最小的只有2歲多一點(diǎn)，剛?cè)雸@時(shí)又哭又鬧，小班的郭**老師溫柔的把他們抱在懷里，耐心的哄著，有時(shí)一手抱著一個(gè)，一手拉著一個(gè)，帶孩子去玩大型玩具，分散孩子的注意力，讓剛離開媽媽懷抱的孩子從她這里再次得到母親般的呵護(hù)，在她的手里，性格再內(nèi)向的孩子也會(huì)開朗起來，再哭鬧的孩子，一個(gè)星期以后也會(huì)拉著媽媽的手高高興興的上幼兒園。
發(fā)言稿畢業(yè)篇五
尊敬的各位家長、老師、親愛的五年級的大哥哥大姐姐們：
你們好!
今天，我們歡聚一堂，每個(gè)人的心里都裝滿依依惜別的深情。五年級的同學(xué)在這里舉行隆重的畢業(yè)典禮，你們就要離開母校，踏進(jìn)新學(xué)校的門檻!在這里我要代表1-4年級的全體同學(xué)向大哥哥大姐姐們和老師們致以最熱烈的祝賀，祝賀大哥哥大姐姐們順利完成學(xué)業(yè)，祝賀你們走過了小學(xué)時(shí)期這段不平凡的日子。
親愛的大哥哥大姐姐們，你們給學(xué)校帶來了生機(jī)和活力，帶來了多彩的記憶!在教室里、在運(yùn)動(dòng)場、在舞臺(tái)上、到處都有你們?yōu)閷W(xué)校爭光的身影，到處都有你們?nèi)〉玫妮x煌!
親愛的大哥哥大姐姐們，你們就要離開母校了，就在你們離開的今天，我想對你們說：
五年的學(xué)習(xí)生活，你們?yōu)槲覀儤淞⒘税駱?，我們要學(xué)習(xí)你們刻苦學(xué)習(xí)的精神，學(xué)習(xí)你們尊老愛幼，團(tuán)結(jié)同學(xué)，奮發(fā)向上，樂于助人的優(yōu)良品德。
你們走后，我們就要像你們一樣，成為低年級同學(xué)的大哥哥大姐姐了，我們會(huì)像你們一樣，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為低年級的同學(xué)做出榜樣。
在這里，我還有一些話，和親愛的大哥哥大姐姐們共勉：希望你們在今后的日子里，更加刻苦學(xué)習(xí)，不要忘記小學(xué)階段老師對我們的諄諄教導(dǎo)。把我們刻苦學(xué)習(xí)的精神和我們的好品德帶到新的學(xué)校。希望你們在今后的日子里，不要害怕學(xué)習(xí)和生活中出現(xiàn)的每一個(gè)困難、不要害怕每一次的挫折，生活不會(huì)是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的，困難和挫折總是和成功與勝利相伴的，要永遠(yuǎn)的相信自己，相信生活中總是充滿著美好的希望!
你們就要離開母校，我們低年級的同學(xué)不會(huì)忘記你們的!希望你們在今后的日子里，也記住母校、記住老師，在這里你們有快樂，也可能有傷心的時(shí)候，但記住吧：過去的一切，都將成為美好的回憶!不論你以后是成功的、還是普通的甚至是失敗的，相信吧，母校都在關(guān)注著我們，我們永遠(yuǎn)都是母校歷史中最美麗的花朵，都是寧陽縣第三小學(xué)最特別的一員!
最后，衷心地祝愿你們在新學(xué)校里取得更好的成績!
謝謝大家!
發(fā)言稿畢業(yè)篇六
大家好！
我是英專四班的xx，今天，我很榮幸代表外文學(xué)院20xx屆的本科畢業(yè)生站在這里發(fā)言，此時(shí)此刻，我和大家的心情一樣，縱然充滿對未來的憧憬與喜悅，卻也掩飾不住內(nèi)心的留戀和感傷。過了今天，我們的大學(xué)生活將劃上一個(gè)圓滿的句號(hào)，踏上我們?nèi)松男抡鞒獭?BR> 回首四年的大學(xué)生活，感慨萬千。還記得大一的北京奧運(yùn)會(huì)嗎？無論是在校外當(dāng)志愿者，還是在校內(nèi)歡歌演出，我們一起曾為奧運(yùn)貢獻(xiàn)自己的火熱青春；還記得大二在寢室看汶川特大地震的報(bào)道，一起流淚一起湊錢捐款嗎？面對北京也會(huì)有特大地震的傳言，我們窩在中南樓，相依為命躺在其他六個(gè)人的身邊，世界也曾因你們而安全。還記得大三身在首都的我們恰逢建國60周年大慶嗎？我們院沒能去到天安門現(xiàn)場，十幾個(gè)人一起在寢室看電視看帥哥尖叫歡呼的日子，或許這輩子也不會(huì)再有了。還記得大四考研、保研、找工作時(shí)的忙碌和糾結(jié)嗎？我們不管成功失敗，一起奔波一起吃苦。大學(xué)是揮灑青春的四年，我們還有太多的回憶值得珍藏：軍訓(xùn)場上炎炎的烈日、學(xué)五食堂又咸又辣的飯菜、現(xiàn)在已經(jīng)不再屬于外文學(xué)院的教四樓、宿舍晚上面面俱到的臥談、學(xué)校門口通往西單的22路、有空調(diào)有沙發(fā)的新圖書館、還有幾天前畢業(yè)晚會(huì)上嘹亮的歌聲??曾經(jīng)的我們總覺得畢業(yè)還遙遙無期，可是這個(gè)七月，這個(gè)夏天就是青春散場，各奔東西。
畢業(yè)！是終點(diǎn)又是起點(diǎn)。明天，我們將背負(fù)著期望走向另一片天，去為實(shí)現(xiàn)自己的夢想而奮斗。生活總會(huì)有壓力，現(xiàn)實(shí)總要去面對，我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置，不管走到哪里，不管在什么崗位工作，我們都要繼續(xù)填好人生的履歷表，為母校爭輝添彩。不管在哪里，一定要牢記母?！皩W(xué)為人師，行為世范”的校訓(xùn)，不忘學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師們對我們的殷切期望，做睿智而富有激情的人，胸懷大志而腳踏實(shí)地的人，富有責(zé)任并勇挑重?fù)?dān)的人！
“心可以在天上，可是身必須腳踏實(shí)地”，同時(shí)我們真誠的希望學(xué)弟學(xué)妹們
能好好珍惜美好的大學(xué)時(shí)光，學(xué)好自己的專業(yè)課，打下堅(jiān)實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)，提高自己的綜合能力，為自己走向社會(huì)的大舞臺(tái)贏得一張精彩的入場券！我們將要離開，不管是輝煌還是懊悔，這一頁都將被翻過，但是希望親愛的學(xué)弟學(xué)妹們珍惜每一分，每一秒，知道自己想要什么，知道自己應(yīng)該朝著哪個(gè)方向。
再見了，師大；再見了，外文學(xué)院。
最后，祝各位領(lǐng)導(dǎo)老師身體健康，工作順利，萬事如意！祝各位同學(xué)事業(yè)有成，前程似錦！
謝謝大家！
發(fā)言稿畢業(yè)篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家晚上好，我是汽車工程學(xué)院模具s11-3班的唐智，很榮幸今天我可以站在這里作為汽車機(jī)械第二期分黨校的學(xué)員代表發(fā)言。
時(shí)光匆匆流逝，不知不覺中黨校學(xué)習(xí)已經(jīng)接近了尾聲。還記得兩個(gè)月前我以21世紀(jì)的新型大學(xué)生的身份，抱著美好的理想和追求以及報(bào)效祖國的那份激動(dòng)的心情向黨組織遞上了自己的入黨申請書，并通過黨組織的審核很榮幸的成為了汽車機(jī)械第二期分黨校中的一員。
在短短兩個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了很多，也感知了很多，同時(shí)也進(jìn)一步的明確了自己的人生價(jià)值觀，更深刻地認(rèn)識(shí)了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì)、指導(dǎo)思想、最終目標(biāo)和現(xiàn)階段的任務(wù)以及組織原則和紀(jì)律，這使我對黨的認(rèn)識(shí)和理解升華到了一個(gè)新高度：這個(gè)代表中國最廣大人民根本利益的政黨是其他任何政黨所不及的。中國共產(chǎn)黨是一個(gè)真正為人民服務(wù)的黨，在以后的日子里，我也會(huì)把這種全心全意為人民服務(wù)的宗旨融入到自己的學(xué)習(xí)工作生活中去，同時(shí)，我也會(huì)毫無保留的奉獻(xiàn)自己，履行自己的義務(wù)和做好自己的工作。
我相信在短暫的黨校學(xué)習(xí)中大家都是受益匪淺的，老師們講得有聲有色，理論與實(shí)踐相結(jié)合的講課方式向我們展示了中國共產(chǎn)黨的魅力，為我們指明了學(xué)習(xí)和努力的方向，同時(shí)教會(huì)了我們?nèi)绾巫鲆粋€(gè)合格的大學(xué)生，如何扮演好自己在生活中的角色。
斷地提高自身的價(jià)值，并以一名黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良作風(fēng)，遵循黨的紀(jì)律，努力學(xué)習(xí)，積極工作。
最后請?jiān)试S我代表汽車機(jī)械第二期分黨校的全體學(xué)員感謝學(xué)院黨委為我們提供了這個(gè)學(xué)習(xí)和進(jìn)步的平臺(tái)，感謝兢兢業(yè)業(yè)教導(dǎo)我們的老師，讓我們在這個(gè)嶄新的集體中有了新的收獲。
讓我們在此承諾：在未來的日子里，我們將積極努力，勤奮學(xué)習(xí)不斷進(jìn)取，為早日加入中國共產(chǎn)黨而奮斗。
謝謝大家！
發(fā)言稿畢業(yè)篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、校友，親愛的爸爸媽媽們、同學(xué)們：
大家上午好！
我是北京大學(xué)數(shù)學(xué)科學(xué)學(xué)院x級本科生x。非常榮幸能有機(jī)會(huì)在這喜悅而又神圣的時(shí)刻，與大家一起回首逐夢燕園的旅程。
1410天前，我們坐在一體草坪學(xué)唱《燕園情》，將“紅樓飛雪，一時(shí)英杰”作為初入燕園的序曲；如今，當(dāng)“燕園情，千千結(jié)”變成揮手作別的離歌，讓我們最后一次駐足回望，回望這一路走來的收獲與感動(dòng)，我看到的是鐫刻在你我心底的三個(gè)字：真，善，美。
“世界上沒有一所學(xué)校能像北大一樣，和國家民族的命運(yùn)如此緊密相連?！?6年前五四的吶喊已定格為歷史，而一種被稱為北大精神的力量，卻在超越歲月的變遷中代代相傳。當(dāng)看到張益唐教授潛心學(xué)術(shù)，勇攀數(shù)學(xué)高峰，楊辛教授傾心學(xué)子，傳播荷花品德，我們感到，北大人的信仰和追求常駐；當(dāng)聽聞?dòng)诿粝壬鷥A盡心血點(diǎn)燃?xì)鋸椓已?，鄒碧華校友燃燒生命照亮司法改革，我們相信，北大人的使命和擔(dān)當(dāng)永存。感謝北大“思想自由，兼容并包”的胸懷，讓我們得以選擇并堅(jiān)持自己的熱愛；感謝北大“眼底未名水，胸中黃河月”的氣度，讓我們敢于相信，“我們怎樣，中國的未來便怎樣?！?BR> 一位老師曾說過這樣的話，讓我感動(dòng)良久：“我們做研究，不過是做自己喜歡的事，做自己喜歡的事是不需要領(lǐng)工資的。我們所能回饋的，就是把你們教好，不然就有愧于這份工資?！边@就是我們最可親、可敬而又可愛的老師們。猶記得，朱青生老師帶我們縱橫藝術(shù)史海時(shí)眼神中的光芒；猶記得，趙克常老師推演地震波原理時(shí)言語中的詼諧；猶記得，林毅夫老師強(qiáng)調(diào)當(dāng)代經(jīng)濟(jì)學(xué)者責(zé)任時(shí)面龐上的堅(jiān)毅。更不能忘，深夜辦公室里溫暖的燈光，周末實(shí)驗(yàn)臺(tái)前悉心的指導(dǎo)，溫暖與感動(dòng)溢于心間。類似的溫暖上演在燕園的每個(gè)角落。清晨博實(shí)包子大叔的吆喝，深夜二教保潔阿姨的燈光，宿舍樓下樓長日復(fù)一日的叮嚀，圖書館前修車師傅年復(fù)一年的堅(jiān)守。燕園之善，從來不曾走遠(yuǎn)。
我們來時(shí)，理教剛拔地而起，我們走時(shí)，老樓正悄然作別；我們來時(shí)，還曾流連于周末的小西門書市，深夜的cbd食街，我們走后，卻再不會(huì)有人明白沒有空調(diào)的夏天。我們見證了燕園的變遷，而燕園見證了我們的成長。我問自己，也問同學(xué)，倘若多年以后再度回首這一塔湖圖四載光陰，我們究竟會(huì)記得些什么？也許我們終會(huì)忘記理科一號(hào)樓迷宮中每一個(gè)門牌的號(hào)碼，但我們必將銘記辦公室書桌前的執(zhí)著與堅(jiān)定；也許我們終會(huì)忘記四小時(shí)刑法考試中倫理言情劇里每一次劇情的轉(zhuǎn)折，但我們必將銘記融入我們血液的公平與正義；也許我們終會(huì)忘記兄弟們圍聚的夜宵桌上每一種雞翅的味道，但我們必將銘記那些年“狂歌曾竟夜”的青春與友誼；也許我們終會(huì)忘記cuba籃球賽奪冠時(shí)每一次扣籃的歡呼，但我們必將銘記為了熱愛與夢想的拼搏與勇氣。也正是在這忘記與銘記之間，最終沉淀的便是我們最美的成長。
今天，我們畢業(yè)了。邁出校門的那一刻，身后，我們將傳承百年燕園對科學(xué)最崇高的求索和對社會(huì)最美好的期許；眼前，我們將直面屬于我們的時(shí)代，和屬于我們的將這個(gè)國家變得更好的責(zé)任——只因?yàn)椋裆袷溃覀兌际潜贝笕耍?BR> 最后，我提議，讓我們把掌聲獻(xiàn)給北大，獻(xiàn)給這片一生中魂?duì)繅艨M的凈土！讓我們把掌聲獻(xiàn)給老師和父母，獻(xiàn)給那些一路上熱切注視的目光！讓我們把掌聲獻(xiàn)給自己，獻(xiàn)給我們無悔的青春年華！
謝謝大家！
發(fā)言稿畢業(yè)篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！
今天我非常榮幸能作為畢業(yè)生代表在這里發(fā)言。
首先，我謹(jǐn)代表法學(xué)院×級法學(xué)碩士研究生向?yàn)槲覀兊膶W(xué)習(xí)和成長付出過心血的各位老師表示感謝。謝謝你們！
我作為一個(gè)××學(xué)院的人，已經(jīng)在這里度過了七年的時(shí)光。還記得青澀的我們在清河第一次上專業(yè)課的時(shí)候，××老師給出了一道命題作文《站在××殿堂的大門外》。那時(shí)，我們像初入軍營的許三多，站在××學(xué)院的校園里，卻面對全然陌生的法律，是老師教會(huì)我們?nèi)绾翁П圻~腿，跨出這艱難的一步。這一刻后，注定我們每個(gè)人的身體里永遠(yuǎn)將流淌法律人的血液。感謝把無知的我們領(lǐng)進(jìn)法學(xué)大門的老師。
研究生這三年，是我們緊張而充實(shí)，飛速成長的三年。我們把一次次精彩的記憶壓縮成相冊里一張張有故事的圖片。在我們身上已經(jīng)不再有初入法學(xué)殿堂的迷茫與不安，在課堂上我們一次次頭腦風(fēng)暴，像所有執(zhí)著的法律人一樣，追求理性、正義、自由和公平。在模擬法庭上，張弛有度，唇槍舌劍，展示著我們的專業(yè)素質(zhì)。在一本本厚重的法學(xué)印刷品上，燙上了我們每個(gè)人的名字，凝結(jié)了我們學(xué)習(xí)和實(shí)踐的結(jié)晶。我們不再單純的向老師索取知識(shí)，而是更多的思考；不再刻板的研究法律條文，不再局限于過往的案例，而是緊跟時(shí)事，考量法律與社會(huì)真實(shí)的契合度，尋求對法律和法學(xué)知識(shí)在實(shí)踐中的應(yīng)用；作為××學(xué)院的法律人，我們也不再單純的學(xué)習(xí)法律，而是找準(zhǔn)經(jīng)濟(jì)和法律的結(jié)合點(diǎn)，嘗試用經(jīng)濟(jì)的方法解決法律的問題。
再回首，我們的青春歲月已然烙上了××學(xué)院的印記，點(diǎn)上了法學(xué)的色彩與凝重。雖然學(xué)習(xí)了七年法律，但我仍惶惶，深感自己在精深博大的法學(xué)瀚海中是如此的微不足道，深怕自己不適宜的言行會(huì)玷污法律人的形象。所以我承荀子之言，日參省乎己，希望能心知明，而行無過。在自由和理性光輝的照耀下，成為真正的法律人。如今，我已經(jīng)無法憶起當(dāng)初如何完成戚老師那道作文題，不知道今天即將走出校園奔赴各個(gè)崗位的我們，用這些年的辛苦與執(zhí)著完成的答卷，老師您是否滿意。
這三年，我們作為個(gè)體在成長，同樣也見證了法學(xué)院的壯大。法學(xué)院有了更多聲名顯赫，鉆研學(xué)術(shù)卻虛懷若谷，平易近人的師長，有更多名校畢業(yè)的優(yōu)秀學(xué)子加入我們的行列成為我們的學(xué)友，有更多知名人士為我們提供資金支持，幫助我們順利完成學(xué)業(yè)，鼓勵(lì)我們奮進(jìn)、踏實(shí)的走好這艱辛漫長道路的每一步。無論是今天即將與××××揮別的我們，還是日益壯大的法學(xué)院，都像做了333個(gè)腹部繞杠后許三多，經(jīng)歷了辛苦的付出和無以名狀的痛苦、掙扎，之后便是成長，是飛躍。
我們在××學(xué)院，已由嗷嗷待哺的雛鳥長成了可以搏擊長空的飛鷹，正背起滿滿的行囊準(zhǔn)備沖向各個(gè)領(lǐng)域的老a。今天，也許是我們最后一次在××學(xué)院的舞臺(tái)上閃耀，最后一次在法學(xué)院的懷抱中呢喃。但我們承諾，我們會(huì)堅(jiān)持正義的信仰和對自由的追求，堅(jiān)強(qiáng)而樂觀的開始全新的旅程。
謝謝！
發(fā)言稿畢業(yè)篇十
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！今天我站在這里，代表我們六年級同學(xué)向母校道別，向博小的老師們道別，向朝夕相處的同窗們道別，也向這段不能忘懷的歲月道別！
經(jīng)歷了畢業(yè)考和期末考的緊張和忙碌，我想我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位一樣，縱然喜悅，也掩不住回憶與留戀。這六年的路，我們走的辛苦而快樂，六年的生活，我們過的充實(shí)而美麗，我們流過眼淚，卻伴著歡笑，我們踏著荊棘，卻嗅得萬里花香。六年的歲月，一千六百多個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
時(shí)光像密密的流水，稚嫩的小樹在不知不覺中刻上了六個(gè)年輪，轉(zhuǎn)眼我們已經(jīng)度過了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生活，回憶往事，一幕幕涌上心頭，我們這群天真無邪的孩子，為了共同的夢想，走到了一起，在母校慈愛的懷抱中，我們度過了六年美好而絢麗的時(shí)光。教室里銘刻下了我們求知的身影，回響著我們爽朗歡快的笑聲；球場上閃過我們颯爽的英姿，矯健的身影；操場上回蕩著我們充滿激情的吶喊，興奮的歡呼；校園的樹下留下了我們暢談理想的諍諍誓言；還有老師那誨人不倦的叮嚀和無盡的關(guān)愛……所有的一切，都將變成我們美好的回憶，這些回憶，將永遠(yuǎn)珍藏在我們心里，銘記在我們腦海中。
喜歡一句話：“我們都是只有一只翅膀的天使，只有互相擁抱才能飛翔。”六年的同窗友誼，讓我們學(xué)會(huì)了彼此相信并依賴。六年的生活，我們都有過低谷，但我們相互扶持、鼓勵(lì)，朋友溫馨的笑容、班級溫暖的氣氛，讓我們都走了過來，讓我們學(xué)會(huì)去愛、去堅(jiān)持、去相信“陽光總在風(fēng)雨后”。
喜歡老師常說的一句話：“寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來”。回望六年來學(xué)習(xí)中的每個(gè)鏡頭，我們都經(jīng)歷了一個(gè)日積月累的過程，是知識(shí)的，也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引的風(fēng)格，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力。在這里，我們看到了世界的過去、現(xiàn)在和未來，看到了祖國的生命和血脈，更看到了無數(shù)的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。老師，您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、無數(shù)夜的伏案耕耘，給了我們一個(gè)清醒的頭腦、一雙洞察的眼睛和一顆熱忱的心靈，把“勤奮文明”的校訓(xùn)融進(jìn)了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達(dá)我們對您——既是老師、有是朋友、更是親人的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
溫柔的老師，友好的同學(xué)，優(yōu)秀的學(xué)習(xí)作風(fēng)，在如此美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境中，我們大家要更努力，更發(fā)憤圖強(qiáng)，做好小弟弟小妹妹的榜樣。在這里，我想對還將繼續(xù)在母校拼搏的學(xué)弟、學(xué)妹們說，學(xué)會(huì)珍惜吧，珍惜每一個(gè)稍縱即逝的日子，珍惜身邊每一個(gè)朋友，珍惜得到的每一份關(guān)愛，奮斗每一天，充實(shí)每一天。學(xué)會(huì)努力吧，努力做好每一件事，努力發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，努力改正自己的缺點(diǎn)，改變自己，改變未來。成功應(yīng)該用汗水來換取，別給自己留下虛度年華的遺憾。
最后，讓我們共同祝愿，我們的母校，培育出更艷的桃李芳天下，造就更多的棟梁興中華！
謝謝大家！
發(fā)言稿畢業(yè)篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的學(xué)長和更加親愛的學(xué)姐們：
大家好！我是xx學(xué)院xx級行政管理專業(yè)碩士研究生xx。有幸參加你們的畢業(yè)典禮，我想說說學(xué)弟學(xué)妹們的心聲。
我想說的第一個(gè)詞是“羨慕”，羨慕你們完成了實(shí)驗(yàn)和論文的洗禮之后的灑脫，更羨慕待會(huì)兒你們頭上的流蘇會(huì)被撥動(dòng)。從那一刻起你們已經(jīng)華麗轉(zhuǎn)身，成為學(xué)識(shí)上的高富帥、白富美；從那一刻起，你的父母會(huì)為你自豪，因?yàn)樗麄兊暮寥憧鄾]有白費(fèi)；從那一刻起，你的.老師會(huì)為你自豪，因?yàn)樗麄兊恼佌伣虒?dǎo)沒有白費(fèi)；從那一刻起，你的朋友會(huì)為你自豪，因?yàn)樗麄儗δ愕挠亚椤矍?，沒有白費(fèi)；更重要的是，從那一刻起，你會(huì)為自己而自豪，因?yàn)樵?jīng)那個(gè)非常努力的你、那個(gè)用汗水止淚水、那個(gè)用努力換尊嚴(yán)的你之前所付出的一切沒有白費(fèi)。從那一刻起，你注定被羨慕！
我想說的第二個(gè)詞是“祝?！?，祝福你們會(huì)有一份自己選擇的、比茶葉蛋還寶貴的事業(yè)；祝福你們會(huì)留在一個(gè)生活時(shí)感覺“就這feel倍兒爽”的城市；祝福你們會(huì)找到更多可以一起玩耍的小伙伴；祝福你們會(huì)遇到一個(gè)可以和你一起享受啤酒和炸雞的愛人；祝福大家擁有一顆永遠(yuǎn)年輕的心、永遠(yuǎn)都萌萌的；還必須要祝福那些即將遠(yuǎn)赴西部或是基層就業(yè)的學(xué)長學(xué)姐們，祝你們真的是“不忘初心，終得始終”，祝你們在那里成為人生的贏家！更祝在座的各位學(xué)長學(xué)姐實(shí)現(xiàn)自己的夢想，用自己的小夢繪就并實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興之中國夢！我們都是中國夢的寄托！
我還想跟學(xué)長學(xué)姐們說的一個(gè)詞是“回家”，記得常回家看看。這里不僅有虐你千百遍的實(shí)驗(yàn)和論文、360度無死角的“妖風(fēng)”以及傳說中的“每羊大學(xué)”等等，這里還有為你修改過無數(shù)次論文的導(dǎo)師；有你每天都見但是到現(xiàn)在還叫不出名的食堂阿姨和保安大叔；有陪你一起熬實(shí)驗(yàn)的同學(xué)；有你暗戀過、表白過、牽手過，亦或是最后分手但還愛著的那個(gè)他（她）。就是在這里，有你的青春！這里就是“你可以一天罵八遍，但是不允許別人罵的地方！”是不是已經(jīng)開始戀戀不舍了？那就?；丶铱纯窗?，為了追尋你們曾經(jīng)朝氣蓬勃的青春，為了我們共同愛著的海大！
作為研究生，你們在母校的2年、3年抑或5年乃至9年，不僅僅從學(xué)術(shù)科研上做出了貢獻(xiàn)，你們曾經(jīng)的努力與付出而獲得的各種榮譽(yù)也留在了母校的史冊上，母校的文化底蘊(yùn)、大學(xué)精神也因你們而愈加厚重！你們的優(yōu)秀見證于中國海洋大學(xué)！而我們，這些在校的學(xué)弟學(xué)妹們也從你們的努力與優(yōu)秀中汲取了更多！中國海洋大學(xué)感謝你們！學(xué)弟學(xué)妹們更感謝你們！
最后，讓你我一起約定，約定在母校xx年校慶的時(shí)候，我們再相聚海大，讓我們一起祝福母校，祝她的明天會(huì)更好！謝謝！
發(fā)言稿畢業(yè)篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的學(xué)員們：
大家上午好！
我是來自吉林xx的xxx，今天能夠作為幼兒園轉(zhuǎn)崗教師培訓(xùn)的所有學(xué)員代表來發(fā)言，我感到十分榮幸！
首先，感謝xx師范大學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)給我們這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，并提供舒適優(yōu)越的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，可愛的小老師們熱情周到的服務(wù)和無私的幫助，讓我們有著家一樣的溫暖和愜意。謝謝班主任xx和xx老師給予我們生活和學(xué)習(xí)上無微不至的關(guān)心和照顧；更要感謝為我們辛勤付出的各位專家教授的精彩講座，感動(dòng)于他們的敬業(yè)精神和嚴(yán)謹(jǐn)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
時(shí)間過得真快，一轉(zhuǎn)眼，十五天快樂而又有意義的培訓(xùn)學(xué)習(xí)即將結(jié)束。我們收獲多多，不僅僅只是對于學(xué)前教育知識(shí)的掌握，更重要的是通過專家講座及專業(yè)技能的培訓(xùn)，更加懂得了需要提高我們幼兒教師自己的專業(yè)化水平，不斷提高文化素養(yǎng)，終身學(xué)習(xí)。
培訓(xùn)最大的感悟就是“愛”。喜歡孩子，尊重孩子，愛孩子。走進(jìn)孩子的世界，讓孩子喜歡你。在沒有接受培訓(xùn)之前，幼兒教育對我們小學(xué)的轉(zhuǎn)崗教師猶如“霧里看花”，通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，更加堅(jiān)定了我的幼教信念。我要做幸福的幼兒教師，要讓我的寶貝們享受幸福溫暖的教育，我要用最燦爛的笑容，給孩子一個(gè)有愛有夢的童年！
在這個(gè)充滿收獲的季節(jié)，在這個(gè)充滿希望的時(shí)刻，衷心地祝愿在座的每一位，在新的學(xué)習(xí)生活旅途中，能夠描繪出屬于自己的更加亮麗的風(fēng)景線。
發(fā)言稿畢業(yè)篇十三
各位到場的老師們，同學(xué)們：
大家下午好！
能夠站在臺(tái)上代表十班發(fā)言，我十分地榮幸。感謝到場的十班同學(xué)以及畢業(yè)典禮主辦者給我的這次機(jī)會(huì)。
光陰荏苒，匆匆三年，一轉(zhuǎn)我們竟已畢業(yè)，如今，就要各奔前程。有人說，相遇即是緣分，更何況我們同窗三年，朝朝夕夕。如意樓，承載了我們xx屆畢業(yè)生太多的回憶。初到此處的忐忑不安，陌生到熟稔的相識(shí)相知，日夜不停的最后堅(jiān)守……那些歡笑與淚水，那些感動(dòng)與陪伴，那些辛酸與釋然，一步一腳印，全是彌足珍貴，全是無可替代。
很快，曾經(jīng)并肩的我們就要分開，天南海北，路途遙遠(yuǎn)。我們都明晰，這不過是成長歷程中必須繪上的一筆，不需濃墨重彩，許是淡淡的離愁別緒。
記得，也曾暗暗抱怨過寧中的種種，但現(xiàn)下，我只愿記住那些美好。畢竟，這片土地上，鋪就著我們滿腔熱血的青蔥歲月；見證著我們被時(shí)光洗滌，走向成熟的蛻變。
都說高中的同學(xué)將是人生中親密而不可多得的朋友。我也始終堅(jiān)信，有朝一日，我們定會(huì)重逢在這寧中的校園，讓歲月像掌心的紋理蔓延，而我們彼此之間，溫暖如斯，恰若從前。
最后，祝愿大家健康平安，前程似錦。
謝謝！
發(fā)言稿畢業(yè)篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，在這個(gè)特殊的日子里，請?jiān)试S我代表20xx屆全體初級中學(xué)三級年級畢業(yè)生向辛苦培育我們的母校和老師表示衷心的感謝。感謝老師三年來對我們的諄諄教導(dǎo)，感謝母校三年來對我們的精心培養(yǎng)。
回望初級中學(xué)三年的路，我們走的辛苦而快樂。三年的歲月，1000多個(gè)日日夜夜，聽起來似乎是那么漫長，而當(dāng)我們今天面對畢業(yè)，又覺得它是那么短暫。三年的時(shí)光，彈指一揮間，但很多記憶將成為我們生命中最為珍貴的收藏：敬愛的老師、美麗的校園，整潔的教室我們一定還記得剛?cè)胄r(shí)的雄心壯志，一定還記得為了中考而拼搏的日日夜夜，和那每一步的辛酸與喜悅太多的情景值得我們?nèi)セ貞洠嗟氖挛镏档梦覀內(nèi)チ裟?。初級中學(xué)三年，我們學(xué)會(huì)了競爭與合作，學(xué)會(huì)了分析與思考，學(xué)會(huì)了豐富與凝練，也進(jìn)一步學(xué)會(huì)了如何不斷超越、突破自己的極限而成長。如今我們就要畢業(yè)了，所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，這是我們生命中最難忘的日子。
感謝我們的母校。xx中學(xué)，是您包容了我們的懵懂無知，是您孕育了我們的睿智果斷，是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)，是您給了我們鍛煉自己的機(jī)會(huì)。忘不了精彩的校園文化，校園墻壁上的感動(dòng)中國人物文化長廊給予我們的思想啟迪，教室里入室即靜、入座即學(xué)、學(xué)有所獲讓我們一生刻骨銘心，時(shí)時(shí)刻刻在激勵(lì)我們懂得感恩、刻苦學(xué)習(xí)。三年來，我們感受到母校的巨大變化，我們沉浸在知識(shí)的海洋，徜徉在美麗的校園，醉心于同學(xué)間的歡聲笑語。在您的懷抱中，我們心懷夢想，放飛夢想。特色的精細(xì)化學(xué)校管理，讓我們不僅學(xué)到了知識(shí)，更學(xué)會(huì)了怎樣做人，如何做一個(gè)勤奮、誠實(shí)的人，這是梯門中學(xué)給我們的財(cái)富。
感謝我們的老師。親愛的老師，我們每一點(diǎn)進(jìn)步都是您的汗水。我們每一次成長都有您的教誨。謝謝您三年來對我們無限的關(guān)愛，為我們的生病與受傷擔(dān)心；謝謝您三年來對我們的教導(dǎo)，耐心地教我們知識(shí)，教我們做人；謝謝您三年來給予我們的陪伴，在我們失敗的時(shí)候鼓勵(lì)我們，在我們成功的時(shí)候肯定我們；謝謝您三年來無怨無悔地燃燒著自己，奉獻(xiàn)著自己。
感謝我們身邊的同學(xué)。三年的學(xué)習(xí)生活，是快樂也是艱苦的，正因?yàn)橛辛送瑢W(xué)的陪伴，才有了風(fēng)雨中仍然堅(jiān)定的勇氣。忘不了你們歡笑的臉給我的鼓勵(lì)，忘不了生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幫助，忘不了運(yùn)動(dòng)會(huì)上班級團(tuán)體賽跑的團(tuán)結(jié)拼搏。
此時(shí)此刻，還想對六七八年級的同學(xué)說，還有不到一個(gè)月的時(shí)間就要期末考試了，希望所有同學(xué)一定要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不要到初級中學(xué)三級年級中考時(shí)才明白學(xué)習(xí)的重要性。
長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！，F(xiàn)在，三年的旅途只剩下最后的一程，最關(guān)鍵也是最艱難的一程?？晌覀儓?jiān)信：荊棘路的終點(diǎn)，定是通向美好未來的關(guān)口；風(fēng)雨交加的夏天，定會(huì)迎來輝煌的金秋。明天的明天，我們將帶著老師關(guān)愛的目光走進(jìn)考場，去經(jīng)受人生第一次最神圣的考驗(yàn)，向母校和家長獻(xiàn)上一份最滿意的答卷。
最后，讓我們共同祝愿母校的明天更加美好，更加燦爛，我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利，家庭幸福。祝所有同學(xué)夢想成真，金榜題名！
謝謝大家！
發(fā)言稿畢業(yè)篇十五
親愛的同窗們：
你們好！
"知識(shí)改變命運(yùn)"這句話雖是老生常談，可卻道出了亙古不變的真理。四年前也許有的同窗還在為沒有步入更幻想的高檔學(xué)府而后悔，可經(jīng)由四年的起勁，我們有的同窗如愿以償考取了研究生繼續(xù)深造，有的同窗在公務(wù)員考試中出類拔萃，有的同窗練就了扎實(shí)的職業(yè)技能而獲得用人單位的認(rèn)可。
首先，我要向xx屆的所有畢業(yè)生們表達(dá)衷心的祝賀。祝賀你們順利地完成了大學(xué)四年的進(jìn)修義務(wù)，更要祝賀你們即將帶著知識(shí)和技能步入社會(huì)，真正地長大成人了！
臨別之際，我知道，你們的心情是復(fù)雜的。喜悅、感傷、憧憬、迷惘，戀戀不舍又離心似箭，所有的情感交織在一路，無法言說。此時(shí)，我想起了十六年前，也是這樣炎熱的六月，也和你們一樣年青的我，在和我的母校揮手道其余時(shí)刻才發(fā)現(xiàn)，原來我是那樣依戀校園里的一草一木，那樣難以忘懷陪伴了我四年的老師同窗，那樣無法割舍我對美妙大學(xué)生活的`眷念。十六年轉(zhuǎn)瞬即逝，昔時(shí)那個(gè)帶著行李和不舍離開母校的大學(xué)女生，如今又將送走她的新一屆卒業(yè)生。分別期近，作為過來人，作為你們的老師，有很多的感悟想和你們一路分享，千頭萬緒，最想說的話就是：
第一，不要摒棄進(jìn)修。"知識(shí)改變命運(yùn)"這句話雖是老生常談，可卻道出了亙古不變的真理。四年前也許有的同窗還在為沒有步入更幻想的高檔學(xué)府而后悔，可經(jīng)由四年的起勁，我們有的同窗如愿以償考取了研究生繼續(xù)深造，有的同窗在公務(wù)員考試中出類拔萃，有的同窗練就了扎實(shí)的職業(yè)技能而獲得用人單位的認(rèn)可。所以，只要不摒棄進(jìn)修，通往幻想的道路就會(huì)越走越寬。期望同窗們往后無論是在肄業(yè)生活生計(jì)中，照樣在工作崗位上，都要擅長用知識(shí)來武裝自己，讓進(jìn)修成為我們的終生習(xí)慣。相信你們會(huì)在進(jìn)修中發(fā)現(xiàn)更為廣闊的寰宇，開拓出更為美妙的未來。
第二，我想說的是，在挫折面前，要保持樂觀寬大曠達(dá)的人生立場，做一個(gè)對家庭、對集體、對社會(huì)有責(zé)任感的人。當(dāng)我們心懷花團(tuán)錦簇的胡想走上社會(huì)，就業(yè)形勢的嚴(yán)重、社會(huì)關(guān)系的復(fù)雜、工作競爭的壓力，不免讓人發(fā)生很多人生際遇的感傷和無奈。然則，沮喪、慌亂、逃避都是沒有用的，我們必然要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)，面對現(xiàn)實(shí)，適應(yīng)環(huán)境，寵辱不驚。鍛煉承受能力，從容迎接挑戰(zhàn)。經(jīng)由磨礪，相信你們必然能在社會(huì)生活中找到自己的位置，開創(chuàng)一片屬于自己的寰宇。
積累經(jīng)驗(yàn)，為未來的事業(yè)打下堅(jiān)實(shí)根蒂根底。
同窗們，畢業(yè)事實(shí)意味著什么？有人說，畢業(yè)是一個(gè)繁重的動(dòng)詞；有人說，畢業(yè)是一個(gè)讓人一生難忘的名詞；有人說，卒業(yè)是打動(dòng)時(shí)流淚的形容詞；有人說，卒業(yè)是我們夜半夢醒，觸碰不到而無限感傷的虛詞?？墒俏矣X得，"卒業(yè)"就是它的英文"graduation"的詞根所蘊(yùn)含的"最先、提高"之意，它意味一切從新最先，一切皆有可能！祝愿同窗們懷著感恩之心，滿載著對未來的暢想和憧憬，駕馭生命之舟，在新的歲月里直掛云帆，乘風(fēng)破浪！
最后，祝同窗們在往后的人生道路上，工作順利，事業(yè)有成，身體健康，生活幸福！
謝謝！
發(fā)言稿畢業(yè)篇十六
敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家好！
在這艷陽高照，百花爭艷的日子里。我們即將要升入初中，離開我們生活了五年的母校。
在這五年中，樁樁事件歷歷在目，好似好像剛剛發(fā)生一樣。我記得有一次我數(shù)學(xué)考砸了，只得了82分，我失魂落魄，覺得自己從一個(gè)成績優(yōu)異的學(xué)生已經(jīng)轉(zhuǎn)變成一個(gè)成績一般的壞學(xué)生。這時(shí)，數(shù)學(xué)老師周老師走來，為我講解錯(cuò)題，安慰我，使我重振信心，在下一次考試中考了一個(gè)醒目的滿分。
幾年的時(shí)間如輕煙一樣轉(zhuǎn)瞬即逝。老師們一堂一堂的課，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力。課桌上，那難題猶如暗礁一樣布列，老師每一字每一句都把我們往正確的方向引導(dǎo)，使我們有今天這樣的成績。
在母校的時(shí)間中，我們也有許多遺憾沒有了結(jié)。那么多精彩的課堂，我們已經(jīng)來不及聆聽；那么多精彩的活動(dòng)，我們已經(jīng)來不及參與；那么多美麗、幸福的校園生活，我們卻沒法再次細(xì)細(xì)品味。
讓我們把這段美好的記憶留在心中，與相伴了五年母校告別，與為我們辛勤勞動(dòng)的老師告別，與親愛的同學(xué)們告別，踏入新的初中，迎接新的初中時(shí)代！
發(fā)言稿畢業(yè)篇十七
親愛的同學(xué)們、老師你們好：
時(shí)光如摩天輪般飛快旋轉(zhuǎn)，而歲月有是那般流水無情、轉(zhuǎn)眼即逝，你我之間雖沒有太多的話語，但讓我感到種種快樂，我們大家相聚于此，從陌生到相識(shí)再到攜手共進(jìn)的“朋友”，可惜的是一年的時(shí)間眨眼見消逝，但在我的記憶中刻下了一個(gè)永恒，中考的鐘聲已然敲起，意味這一切的美好只能沉寂在漫漫記憶的長河之中，美麗而又真實(shí)。
相識(shí)猶在昨天，分別即在眼前，一年的奮斗充滿曲折，我在今年才開始懂得學(xué)習(xí)的真諦，回到了屬于我的軌道之中。我真心希望我的同學(xué)，大家能夠克服一切困難，天地不會(huì)坍塌，只有我們自己會(huì)倒下，希望大家能夠?qū)ⅰ扒趭^”牢記心間，一切的努力不會(huì)是徒勞，“天道酬勤”不會(huì)是空談!奮斗中的每一滴汗水都彌足珍貴，他們的揮灑定會(huì)描繪出恢宏壯麗的人生畫卷。
從古至今，無數(shù)偉人的垂范，昭示我們前進(jìn)的方向，哪怕充滿坎坷也不怕，希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，高中的墻頭已然翻了過去，但大學(xué)的墻頭更加難攀爬，希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，用信念的鐵錘，鑄就你的工具，翻過那高于九霄的大學(xué)圍墻。
最后，我希望在高中的校園里看見的那洋溢著笑容，銀鈴般的聲音的人，希望是你，我的同學(xué)，博雅的驕傲。
謝謝大家.
發(fā)言稿畢業(yè)篇十八
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
首先請?jiān)试S我代表20xx屆初四畢業(yè)生向關(guān)心教導(dǎo)過我們的所有校領(lǐng)導(dǎo)、老師表示最衷心的感謝！
今天是個(gè)難忘的日子，對我們畢業(yè)生來說，更是一個(gè)值得銘記的日子。四年的初中生涯在今天即將結(jié)束。此時(shí)此刻，我想大家的心情和我一樣，有喜悅，有憂傷，也有更多掩不住的回憶與留戀。四年的歲月，聽起來似乎是那么的漫長，而當(dāng)我們今天面對離別，又覺得它是那么的短暫。
有人說，初中生活是一本太倉促的書。是的，四年的時(shí)光——一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過，但是卻給我們留下了那么多生動(dòng)的細(xì)節(jié)，那么多精彩的片斷。親愛的同學(xué)們，讓我們以一種感悟生命蛻變的狀態(tài)回望這一路的成長：運(yùn)動(dòng)場上，賽場賽外，我們颯爽英姿；教室里，張張考卷，我們奮筆疾書；藝術(shù)舞臺(tái)上，流光溢彩，我們輕歌曼舞……，親愛的同學(xué)們，回望我們走過這青春歲月留下的深深足跡，那里有盡興的歡聲笑語，有酸澀的青春煩惱，有無窮的人生啟迪，更有為實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值而不斷追求、永不言敗的自信笑容。
初中四年我們從懵懂走向成熟，從無知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。感謝十二中，感謝老師，教會(huì)我們做人，教會(huì)我們求知。也許我們曾經(jīng)任性，讓您難過；也許我們曾經(jīng)調(diào)皮，讓您傷心。但請?jiān)徫覀?，那是我們?jīng)歷青春的真實(shí)故事，那是我們走過成長的心路歷程。感謝您，敬愛的老師！是您用您辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、博大的師愛，換來了我們的收獲與成長。您知識(shí)淵博，在課堂上或滔滔不絕，或循循善誘，或旁征博引，為我們展現(xiàn)了知識(shí)的無限魅力；您無微不至的關(guān)懷，使集體生活充滿家庭的溫暖；您執(zhí)著的敬業(yè)精神與獨(dú)特的人格魅力更教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈?。一?jié)節(jié)悉心傳授，一聲聲諄諄教誨，一次次潛移默化。一千多個(gè)繁瑣的日日夜夜，您的教育與指導(dǎo)，在我們成長的道路上留下深深的痕跡。一枝粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季風(fēng)雨，您的滴滴汗水滋潤桃李芳天下，您的點(diǎn)點(diǎn)心血培育英才何曾忘。此時(shí)，再華麗的詞藻也無法表達(dá)我們對您的尊敬和愛戴。學(xué)生即將遠(yuǎn)行，請?jiān)试S我們深情地道一聲：“老師，您辛苦了！”
“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海?！弊寱r(shí)間作證，承載著十二中領(lǐng)導(dǎo)、老師們的殷切期望和深情囑托，相信我們一定會(huì)做擁有智慧并富有激情的人，做胸懷大志并腳踏實(shí)地的人，做德才兼?zhèn)洳⒂掠趧?chuàng)新的人，做富有責(zé)任并敢挑重?fù)?dān)的人！最后，請?jiān)试S我代表十二中全體初四畢業(yè)生，向尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意！并祝愿我們的母校前程似錦，蒸蒸日上；祝老師們身體健康，工作順利！
謝謝大家！
發(fā)言稿畢業(yè)篇十九
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間，在坐的許多小朋友就即將結(jié)束幼兒園的學(xué)習(xí)生活了。不知小朋友還能否記得你們當(dāng)初來園時(shí)的情景，你們初來園時(shí)有的連走路都不是太穩(wěn)，上下樓梯要老師扶著、抱著，大多數(shù)小朋友都哭著鬧著不愿上幼兒園，有的甚至在地上打滾，抹得滿臉都是鼻涕眼淚。如今小朋友不僅講文明、有禮貌，而且學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞、寫字、畫畫講故事等許多本領(lǐng)，懂得了許多的道理。
這一切都與你們的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和幼兒園老師的教育是分不開的。特別是你們班里的老師，從你們?nèi)雸@起，老師就充當(dāng)了“媽媽”這一角色。在園里老師們幾乎完全承擔(dān)了照顧孩子一日生活的職責(zé)，從飲食起居到大小便無一不在操心之列，其細(xì)微周到確實(shí)如同自己的媽媽，現(xiàn)如今你們即將成為一名小學(xué)生了，幼兒園與小學(xué)是兩個(gè)不同的生活與學(xué)習(xí)環(huán)境。你們在幼兒園得到老師精心照料，學(xué)習(xí)的方式主要是以游戲?yàn)橹?。是寓教于樂的，而小學(xué)主要是以課堂學(xué)習(xí)為主的活動(dòng)方式，到了小學(xué)則必須嚴(yán)格遵守作息時(shí)間，連續(xù)幾天不去就會(huì)落下很多功課，以上種種差異，就必然形成一個(gè)坡度，要求孩子去適應(yīng)一種變化了的學(xué)習(xí)生活，為了減緩這一坡度，增強(qiáng)孩子的適應(yīng)性，我們希望家長能在這一個(gè)假期內(nèi)逐漸培養(yǎng)和幫助孩子們做好以下三個(gè)方面的準(zhǔn)備。
1、心理準(zhǔn)備。
小學(xué)對幼兒來說是完全陌生的，小學(xué)生怎么當(dāng)，孩子心理沒有數(shù)，因此，首先要讓孩子了解小學(xué)，從了解小學(xué)到喜愛小學(xué)。了解小學(xué)上課、作業(yè)、考試等情況，從而有足夠的心理準(zhǔn)備適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。其次，家長須注重兒童自信心和任務(wù)感的心理基礎(chǔ)培養(yǎng)。同時(shí)要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識(shí)，形成接受、完成命令和指示的習(xí)慣。如掃地、穿衣、系鞋帶、整理衣櫥、收拾碗筷、購買簡單物品等，在完成任務(wù)過程中逐漸培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識(shí)。
2、學(xué)習(xí)能力。
入學(xué)之前教師與家長要特別注重對孩子的有意注意、記憶的要求。幼兒園老師常以游戲?yàn)榻逃侄?，吸引孩子的注意力，但到了小學(xué)一節(jié)課45分鐘，要求孩子要能較長時(shí)間地集中注意力，有意注意力就顯得很重要了。在小學(xué)低年級學(xué)習(xí)成績不好的學(xué)生，往往并非智力落后，而是注意力渙散，上課思想不集中、走神、坐不住等，是影響學(xué)習(xí)的大敵，家長可以利用業(yè)余時(shí)間多與孩子玩玩棋類游戲、拼圖游戲、把今天下了一半的棋在明天再擺出來、讓孩子觀察房間里物品的擺放，并用講故事、提問等方式讓幼兒講出來。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性游戲，如讓幼兒閉目聽自然的聲音或成人有意發(fā)出的聲音；聽成人指令做事，成人提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，幼兒一次聽完記住，再按順序完成。
閱讀是小學(xué)教學(xué)的一項(xiàng)重要內(nèi)容，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，孩子入學(xué)后適應(yīng)性障礙的重要原因之一是閱讀跟不上。所以入學(xué)前讓孩子作好閱讀準(zhǔn)備不是教孩子識(shí)字，主要是培養(yǎng)幼兒良好的閱讀習(xí)慣和興趣。首先應(yīng)讓孩子感到書面符號(hào)，對符號(hào)感興趣，從觀察具體實(shí)物到觀察書面的圖形，再從看圖的文夾雜的內(nèi)容。訓(xùn)練時(shí)成人應(yīng)從孩子喜歡看書開始，然后會(huì)一頁一頁、一個(gè)內(nèi)容一個(gè)內(nèi)容地看書。還可以讓幼兒接編故事，仿照講述，看圖講述等。書寫準(zhǔn)備也是入學(xué)前學(xué)習(xí)能力準(zhǔn)備之一。但早讓孩子執(zhí)筆寫字，超越孩子的成熟水平，常常會(huì)事倍功半。主要還是培養(yǎng)孩子對書寫的興趣，重點(diǎn)可以放在發(fā)展孩子關(guān)于書寫的空間方位知覺上，可以讓孩子畫畫、說說、寫寫、做做，認(rèn)識(shí)田字格、四線格等。從在田字格中畫圖開始感知空間方位，通過在田字格和四線格里描紅、書寫拼音字母、數(shù)字和簡單的漢字，體驗(yàn)筆畫結(jié)構(gòu)的空間定位。培養(yǎng)書寫的初步能力。
計(jì)算能力的準(zhǔn)備。我們過去側(cè)重在數(shù)字知識(shí)準(zhǔn)備，忽視思維能力的訓(xùn)練，這對孩子而后的學(xué)習(xí)不利。因此在學(xué)前班活動(dòng)中我們主要以思維訓(xùn)練為核心。如讓孩子做數(shù)的守恒判斷、按順序選圖、傳遞推理、數(shù)的組成及應(yīng)用題等方面的練習(xí)。
3、自理能力。
進(jìn)入小學(xué)后，孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求，還有能獨(dú)立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此在如小學(xué)之前關(guān)注兒童自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，是孩子完成學(xué)習(xí)任務(wù)的必要前提。除了會(huì)自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，由事大膽地說，懂得講衛(wèi)生和注意保護(hù)自己，等等。特別要注意培養(yǎng)孩子的時(shí)間關(guān)念，有良好的作息習(xí)慣，做事干凈利落、不拖沓。
4、交往能力。
孩子從幼兒園到小學(xué)，面臨著新的伙伴群，要使孩子順利過度，處理好新伙伴的關(guān)系很重要。因此無論在幼兒園還是在家就要培養(yǎng)孩子的交往能力。在幼兒階段孩子的社會(huì)化程度不高，他們在群體中習(xí)慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助老師，缺乏自行解決矛盾的能力，因此家長要有針對性的培養(yǎng)。入學(xué)前的準(zhǔn)備對成人對孩子不是小事，但也不要操之過急，要采用科學(xué)的方法，循序漸進(jìn)地訓(xùn)練、培養(yǎng)，作好準(zhǔn)備。
幾乎每年到這個(gè)時(shí)候就會(huì)有部分家長對自己的孩子是否上學(xué)而拿不定主意、或者是直接作出決定讓孩子提前上學(xué)。對早上學(xué)這一話題，日本學(xué)者曾進(jìn)行過長期的追蹤調(diào)查，結(jié)果是晚上學(xué)的孩子在取得好成績的比率及工作后取得高成就的比率高于早上學(xué)的孩子。這一道理其實(shí)不難理解，早上學(xué)的孩子在班上常常以需要“照顧”的角色出現(xiàn)，選干部沒有他們的份，系紅領(lǐng)巾也要晚一班車，自理能力差，搞什么活動(dòng)大多數(shù)也只能列席旁觀，這樣一來，不知不覺地就產(chǎn)生依賴和自卑感。
幼兒上學(xué)，因他不認(rèn)得更多字，理解能力也差，他們上課主要靠聽，而聽講需要相應(yīng)的條件，如語言能力，日常生活知識(shí)、反應(yīng)速度、理解能力等，而這些條件的具備與否，與年齡有直接的關(guān)系，在幼兒階段，這些能力就決定于孩子的成熟性，“年齡差”就意味著“能力差”。在坐的父母你們大都是親手把自己的孩子一手帶大的，孩子在半歲前，一個(gè)月、兩個(gè)月，一天、兩天的差別是非常大的，有的人也許會(huì)這樣說，孩子大了，不說一個(gè)月、兩個(gè)月看不出來，就是一兩歲的差別在表面上也是看不出來的。這話說起來是這樣，其實(shí)讓孩子提前上學(xué)，猶如強(qiáng)行讓孩子參加了一場不公平不公正的長跑，“未起跑，已落后”，現(xiàn)實(shí)生活和我們身邊有許多現(xiàn)生事例足以證明這一點(diǎn)如：學(xué)一班湯潔若，學(xué)二班的唐俊壕等小朋友，晚上學(xué)的孩子，憑著年齡的優(yōu)勢及連帶而來的能力的優(yōu)勢能夠建立較強(qiáng)的自信心和勝任感，如果說，依賴性和自卑感時(shí)孩子成長的減速器，那自信心和勝任感則時(shí)孩子成長的推進(jìn)器，這應(yīng)該說晚上學(xué)的孩子在校取得好成績的比率高于早上學(xué)的孩子的一個(gè)深層次的原因。在生活中有一部分家長當(dāng)初不聽我們的勸告，到了小學(xué)一二年級孩子在家長的輔導(dǎo)下費(fèi)勁的學(xué)到還勉強(qiáng)過得去，到了高年級，甚至初高中在來考慮留級，既傷孩子的面子孩子，心靈也受到傷害。以上觀點(diǎn)僅個(gè)人長期工作中總結(jié)的一點(diǎn)淺識(shí)，最后決策權(quán)取決于我們的家長。我們不著強(qiáng)求，但請家長三思而后行，因?yàn)槟銈兊臎Q策即將影響孩子的一生。
最后我再次代表幼兒園感謝各位家長幾年來對我園工作的支持和理解，有照顧不周和多有得罪的地方，盡請家長能多多寬容和包涵。謝謝大家！
發(fā)言稿畢業(yè)篇二十
各位老鄉(xiāng)：
你們好！
xx年畢業(yè)生晚會(huì)定于5月19日舉行，目前正在籌備階段，畢業(yè)生歡送會(huì)畢業(yè)感言。敞開久閉的心扉，撩撥記憶的心弦，讓我們一同迎接xx年的畢業(yè)季！
千言萬語，我們共同述說，畢業(yè)感言，從這里開始！
登高傷遠(yuǎn)別，鴻雁幾行飛，畢業(yè)季是一個(gè)天真爛漫的孩子，告訴我們分別在即。不論你是大一、大二、大三，還是大四、亦或已經(jīng)畢業(yè)，在這個(gè)特別的日子，把你想表達(dá)的話，留給未來的自己，留給兄弟姐妹，留給四年的大學(xué)生活，留給這個(gè)季節(jié)。
這個(gè)季節(jié)，屬于師兄師姐，也屬于華農(nóng)貴州同鄉(xiāng)會(huì)——
你是否還記得迎新晚會(huì)上，你們帶我們和眾多兄弟姐妹一起，慶祝我們大學(xué)生涯的開始……
師弟師妹，
你是否還記得那天接你的師兄師姐，有來不及說的謝謝？
你是否還記得某個(gè)聚會(huì)上跟你交心的師兄師姐，有未及述說的話語？
你是否還記得同鄉(xiāng)會(huì)那些熱心幫助與關(guān)心你的人，有不知如何言表的不舍與留戀?
在這里，獻(xiàn)上你的心愿，寫下你的祝福，祝福畢業(yè)的人一帆風(fēng)順，一路歡歌，早日實(shí)現(xiàn)宏圖大志，擁有更加美好的未來！
最后，華南農(nóng)業(yè)大學(xué)貴州同鄉(xiāng)聯(lián)合會(huì)執(zhí)行委員會(huì)全體成員共同祝愿師兄師姐：
擁有一顆快樂自信的心，攜一抹燦爛的微笑，給畢業(yè)劃個(gè)完美的句號(hào)，給事業(yè)點(diǎn)個(gè)漂亮的開場！