總結(jié)是規(guī)劃未來(lái)的藍(lán)圖，讓我們更有目標(biāo)、有計(jì)劃地前行。做好總結(jié)前，可以先回顧整個(gè)過(guò)程，找出亮點(diǎn)和問(wèn)題所在。小編為大家搜集了一些總結(jié)寫(xiě)作的經(jīng)典案例，供大家參考使用。
課本劇社團(tuán)學(xué)期活動(dòng)總結(jié)篇一
首先校內(nèi)，做一個(gè)總的概述，從準(zhǔn)備這個(gè)活動(dòng)開(kāi)始吧，水果圣誕項(xiàng)目小組是12月5號(hào)成立，我們剛開(kāi)始就高度重視這個(gè)活動(dòng)，尤其是這個(gè)活動(dòng)中細(xì)節(jié)的問(wèn)題，我們一開(kāi)始就注意到了，并且我們大二的還專(zhuān)門(mén)在一起討論了一些具體的細(xì)節(jié)，因?yàn)檫@次水果圣誕活動(dòng)涉及學(xué)校多，信息量大，宣傳任務(wù)，報(bào)名登記任務(wù)，信息匯總?cè)蝿?wù)，水果購(gòu)買(mǎi)任務(wù)，水果包裝任務(wù)，發(fā)放水果任務(wù)，資金核算任務(wù)，資金審核任務(wù)這一系列任務(wù)，時(shí)間緊迫，任務(wù)繁重。而且我們是第一次接手這么大的活動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)，教訓(xùn)無(wú)從借鑒。我們的水果小組成立20多天，我們先后完成了教室宣傳，報(bào)名登記，信息匯總，購(gòu)買(mǎi)水果，包裝水果，分配發(fā)放任務(wù)，發(fā)放水果，核對(duì)信息查缺補(bǔ)漏等多個(gè)環(huán)節(jié)，尤其是大一的會(huì)員，在他們的努力和幫助下，我們的活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!
宣傳，我們的宣傳有得有失，我們把項(xiàng)目組成員分成若干組，指定某一組負(fù)責(zé)指定的教室，寢室，但是后來(lái)到寢室宣傳時(shí)，感覺(jué)人家貌似有點(diǎn)反感，我們就取消了寢室宣傳，直接進(jìn)行教室宣傳。這樣的后果就是大一的基本上都知道活動(dòng)，但是高年級(jí)的不是有很多人知道，這是一個(gè)不足之處。但是我們也提前好幾天拿出展板，海報(bào)進(jìn)行宣傳，可是高年級(jí)的參與度不是很高。這個(gè)值得我們?nèi)ニ伎?其次我們宣傳時(shí)，那個(gè)海報(bào)分兩張出的，一張是減卡救樹(shù)的意義，另一張是參與高校，但是在這一張上我們沒(méi)有注明信息，比如說(shuō)校區(qū)，導(dǎo)致最后有些同學(xué)把校區(qū)搞錯(cuò)掉了。另外我們宣傳板的張數(shù)出少了，沒(méi)有多點(diǎn)宣傳，這也是你高年級(jí)同學(xué)參與度低的一個(gè)原因。
報(bào)名登記，我們自己設(shè)計(jì)了報(bào)名表，報(bào)名信息登記表，這個(gè)不錯(cuò)，減輕了信息的出錯(cuò)率，但是也給我們后來(lái)的信息輸入電腦帶來(lái)了巨大的麻煩，信息量大，我們沒(méi)有充分考慮到輸入信息的工作量，其實(shí)我們可以直接現(xiàn)場(chǎng)用計(jì)算機(jī)輸入，或者按照學(xué)校分類(lèi)進(jìn)行信息匯總，這樣也會(huì)給我們的信息匯總減輕很多壓力。我們值班的時(shí)候?qū)τ谫~目的核查做得比較好，交班要核對(duì)賬目，每天結(jié)束后要核對(duì)賬目，這個(gè)做得比較好，我們的賬目沒(méi)有問(wèn)題。但是正如水果小組孫曉東同學(xué)給我們提的意見(jiàn)，表格的設(shè)計(jì)我們可以設(shè)計(jì)的更大點(diǎn)，這樣我們就可以只用一個(gè)表格，進(jìn)行匯總，不用分好幾個(gè)表格，同時(shí)也節(jié)省了開(kāi)支，節(jié)約了紙張。并且我們?cè)谶@一階段就進(jìn)行初步的信息核對(duì)，遇到校區(qū)不對(duì)，不清楚，寢室不對(duì)，不清楚的我們都打電話(huà)問(wèn)清楚，這個(gè)我們做的很好!我們不僅對(duì)發(fā)件人負(fù)責(zé)了，而且還對(duì)收件方高校負(fù)責(zé)了!
信息匯總，這個(gè)階段最為糾結(jié)，我們太小看這這個(gè)環(huán)節(jié)，小看信息輸入的工作量了，而且我們先后進(jìn)行輸入的思路不一樣，導(dǎo)致我們這個(gè)階段持續(xù)了好幾天，而且給agf，以及其他兄弟高校帶來(lái)了諸多不便，還請(qǐng)諸位見(jiàn)諒。我們?cè)诘怯洉r(shí)，就可以現(xiàn)場(chǎng)輸入。同時(shí)我們也可以分學(xué)校匯總信息，但是我們沒(méi)有考慮到這個(gè)環(huán)節(jié)的工作量，這是整個(gè)活動(dòng)中最失敗的地方，但是我們雖然遲到了，但是我們信息的準(zhǔn)確度很高，因?yàn)槲覀兿群蠛藢?duì)了三遍。
然后就是照單發(fā)貨，各個(gè)高校之間進(jìn)行信息反饋，這個(gè)過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)好多學(xué)校給我們的信息都有錯(cuò)誤，沒(méi)有注明校區(qū)，沒(méi)有寫(xiě)正確宿舍等一些列問(wèn)題，有很多問(wèn)題其實(shí)可以避免的，但是發(fā)件方高高校卻沒(méi)有避免，個(gè)人認(rèn)為這個(gè)是不應(yīng)該的。
接著就是買(mǎi)水果，這個(gè)階段的問(wèn)題是，柚子的價(jià)格遠(yuǎn)高于我們定的價(jià)格，漲價(jià)比較厲害，我們因此損失了不少，我們沒(méi)有考慮到柚子價(jià)格上漲的幅度如此之大。個(gè)人認(rèn)為以后柚子的價(jià)格要適當(dāng)留有漲價(jià)的余地。其余水果價(jià)格還好，還很合理。在買(mǎi)水果階段我們做的不好的就是我們多出了些許水果，造成了浪費(fèi)，雖然最后是嘉獎(jiǎng)了水果小組的全體成員，但是我們沒(méi)有控制好水果量的幅度。另外就是關(guān)于資金的問(wèn)題，以后凡是出現(xiàn)超過(guò)200的買(mǎi)賣(mài)，要求財(cái)務(wù)部必須派專(zhuān)人和購(gòu)買(mǎi)人一起，并且財(cái)務(wù)部只負(fù)責(zé)給錢(qián)，要做好資金來(lái)龍去脈的審核，因?yàn)榛顒?dòng)結(jié)束后我們發(fā)現(xiàn)我們有一部分錢(qián)是可以不花的，是多余的。
最后是結(jié)算，在這里我謹(jǐn)代表協(xié)會(huì)和我個(gè)人向agf的韋楊學(xué)長(zhǎng)以及我們的結(jié)算代表，合肥學(xué)院的彭清同學(xué)表示感謝!在他們的幫助下才能順利完成能結(jié)算。
其次，校外。首先要向大家道歉，是我們的信息反饋延遲了，給貴社團(tuán)帶來(lái)了諸多不便，很抱歉!其次要感謝兄弟協(xié)會(huì)的支持和配合我們的活動(dòng)才能順利完成，正是在你們的幫助下，有損我們協(xié)會(huì)聲譽(yù)的事情才被及時(shí)處理!但是我仍然要提出一些建議和意見(jiàn)：第一，部分學(xué)校沒(méi)有照單發(fā)貨，例如，兩個(gè)大蘋(píng)果變一個(gè)蘋(píng)果，香蕉直接就沒(méi)有了;第二，水果大小，尤其是蘋(píng)果大小的問(wèn)題，大蘋(píng)果跟小蘋(píng)果一樣，小蘋(píng)果不夠塞牙縫;第三，匯總好的信息中，很多沒(méi)有校區(qū)，寢室不對(duì)，或者是沒(méi)有收件人聯(lián)系方式，以及沒(méi)有水果種類(lèi)，例如，沒(méi)有注明大蘋(píng)果還是小蘋(píng)果，給我們的信息匯總以及購(gòu)買(mǎi)水果到來(lái)了諸多不便;第四，就是關(guān)于包裝了，個(gè)人認(rèn)為可以適當(dāng)包裝。
最后是水果圣誕精神的作用和意義。水果圣誕活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但是隨之產(chǎn)生的“水果圣誕精神”不會(huì)丟失，水果小組自成立以來(lái)，大家一起值班，大家在一起謄寫(xiě)信息，大家在一起輸入信息，大家在一起包裝水果，大家在一起商議水果如何發(fā)放等等鏡頭歷歷在目，在水果小組全體成員的共同努力下，這個(gè)活動(dòng)才能圓滿(mǎn)完成的!由此我們看到項(xiàng)目制對(duì)于調(diào)動(dòng)會(huì)員積極性以及促進(jìn)協(xié)會(huì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，家文化形成具有重要意義!
總的來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)還算成功，在這里我謹(jǐn)代表協(xié)會(huì)和我個(gè)人再次感謝agf韋楊學(xué)長(zhǎng)，合肥學(xué)院彭清同學(xué)，以及兄弟協(xié)會(huì)的支持和幫助，謝謝!
課本劇社團(tuán)學(xué)期活動(dòng)總結(jié)篇二
時(shí)光如白駒過(guò)隙，202x年即將過(guò)去，而-大學(xué)學(xué)生攝影協(xié)會(huì)的工作也接近了尾聲。本學(xué)期攝影協(xié)會(huì)在指導(dǎo)老師的大力幫助下，經(jīng)理事團(tuán)及各會(huì)員的共同努力，圍繞協(xié)會(huì)章程及學(xué)期計(jì)劃開(kāi)展了多項(xiàng)卓有成效的工作，取得了一定成績(jī)，受到了師生們的一致好評(píng)。下面將攝影協(xié)會(huì)202x年的工作情況總結(jié)如下：
一、協(xié)會(huì)納新活動(dòng)。
大一新生的到來(lái)，給-大學(xué)增添了新的生機(jī)，也給攝影協(xié)會(huì)也注入了新鮮的血液。本學(xué)期我們的一項(xiàng)主要工作便是納新與培訓(xùn)新生，協(xié)會(huì)從上至下十分重視。攝影協(xié)會(huì)開(kāi)始了納新活動(dòng)。我們本著“興趣第一”的原則，采用新生喜聞樂(lè)見(jiàn)的小型影展等形式積極宣傳，使得許多懷抱攝影夢(mèng)的新生加入了攝影協(xié)會(huì)，為協(xié)會(huì)注入了新的生機(jī)與活力，更為社團(tuán)未來(lái)的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、協(xié)會(huì)日?；顒?dòng)。
攝影協(xié)會(huì)安排了攝影知識(shí)入門(mén)講座，其中，講座內(nèi)容響應(yīng)新會(huì)員的需要，包括：相機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、相機(jī)的維護(hù)與維修、攝影構(gòu)圖的基本介紹等，且將攝影作品與平常的相片相比較，論證攝影并非簡(jiǎn)單的照相，讓會(huì)員們真正認(rèn)識(shí)了攝影。不少會(huì)員反應(yīng)該活動(dòng)起到了很好的“掃盲”作用，自己的攝影理論素養(yǎng)得到了很好的豐富。
三、協(xié)會(huì)宣傳工作。
為打造攝影協(xié)會(huì)成為社團(tuán)中的一面旗幟，協(xié)會(huì)堅(jiān)持把每次的宣傳板都做到精致，及時(shí)擺放在規(guī)定位置廣而告之。并且每次的活動(dòng)都落實(shí)宣傳責(zé)任，采用多種渠道通知到位，確保每一位會(huì)員都不會(huì)錯(cuò)過(guò)。下學(xué)期我們將加大攝影協(xié)會(huì)的對(duì)外宣傳力度，切實(shí)發(fā)揮宣傳板等宣傳平臺(tái)的作用。通過(guò)不斷進(jìn)一步優(yōu)化宣傳部門(mén)的人事配置，不斷壯大宣傳團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)新宣傳模式，豐富宣傳手段，拓展宣傳平臺(tái)，更加及時(shí)、準(zhǔn)確、高效的對(duì)各類(lèi)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
回首本學(xué)期，我們立足-大學(xué)實(shí)際、緊跟時(shí)代潮流，不斷推陳出新，推出了一系列獨(dú)具特色的活動(dòng)，以全新的方式演繹積極、向上的社團(tuán)文化，積淀健康、開(kāi)放的校園文化。在這半年的工作中，我們積累了很多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也看到了很多不足。在團(tuán)結(jié)各個(gè)部門(mén)，加強(qiáng)聯(lián)系方面做的還不夠，在制度的系統(tǒng)化，工作目標(biāo)的制定上還很不完善。另外，在培養(yǎng)干事的工作能力團(tuán)隊(duì)精神上，對(duì)個(gè)別干事的工作表現(xiàn)還不是很滿(mǎn)意。
一學(xué)期來(lái)，協(xié)會(huì)成員團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，齊心協(xié)力，迎難而上。大家收獲了很多，雖然有過(guò)挫折，但大家都堅(jiān)強(qiáng)地克服了，在整個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同努力下，在團(tuán)隊(duì)意識(shí)的鼓舞下，我們有所建樹(shù)。展望新的學(xué)年，攝影協(xié)會(huì)將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)勢(shì)，努力改進(jìn)自身的不足，促進(jìn)會(huì)員與其他協(xié)會(huì)、部門(mén)間的交流與合作，努力把我們攝影協(xié)會(huì)做得更好。我們協(xié)會(huì)會(huì)以更加昂揚(yáng)的斗志去迎接明年的挑戰(zhàn)，以更加飽滿(mǎn)的激情去迎接新一年的輝煌，相信我們，相信我們攝影協(xié)會(huì)，明天會(huì)更好!
課本劇社團(tuán)學(xué)期活動(dòng)總結(jié)篇三
本學(xué)期，在老師、社聯(lián)、團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)與支持下，在社團(tuán)全體干部的共同努力下，社團(tuán)社長(zhǎng)以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，認(rèn)真完成了老師、社聯(lián)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，自身的工作水平和綜合能力等都有了很大提高?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況以及今后的努力方向匯報(bào)如下：
一、恪盡職守，認(rèn)真作好本職工作。
本學(xué)期，社團(tuán)干部認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
是認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好社團(tuán)招新活動(dòng)、社團(tuán)團(tuán)員檔案整理登記事務(wù)，成功策劃組織了光谷出外景活動(dòng)。本學(xué)期，社團(tuán)積極主動(dòng)地為社團(tuán)之間建立了溝通的橋梁，并推動(dòng)調(diào)整了學(xué)校與社團(tuán)的關(guān)系，解決社團(tuán)活動(dòng)中遇到的各種問(wèn)題，并促進(jìn)了社團(tuán)在學(xué)校內(nèi)影響力的提高。且完成了老師交辦的其它工作任務(wù)。
二、嚴(yán)于律已，不斷加強(qiáng)社團(tuán)干部作風(fēng)建設(shè)。
本學(xué)期，社團(tuán)社長(zhǎng)對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把服務(wù)人民、舍得付出、艱苦奮斗作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地、埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)校規(guī)、工作準(zhǔn)則，團(tuán)結(jié)同學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作;并規(guī)范社團(tuán)聯(lián)干部的作風(fēng)，使工作能夠順利開(kāi)展，使社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的干部作用更加具象，有利于往后工作的開(kāi)展和社團(tuán)主流意識(shí)的建設(shè)。
在今后的工作中，靈翼動(dòng)漫社將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的精神，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)，在培養(yǎng)社團(tuán)干部上下功夫，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)和老師交辦的工作任務(wù)，埋頭苦干，奮發(fā)進(jìn)取，追求卓越，充分發(fā)揮帶頭作用，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。培養(yǎng)下一代合格的社團(tuán)干部，不辜負(fù)老師和同學(xué)們們對(duì)我們的期望。
課本劇社團(tuán)學(xué)期活動(dòng)總結(jié)篇四
xx年4月22日是第四十二個(gè)世界地球日，我們以“珍惜地球資源、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、倡導(dǎo)低碳生活”為主題，為響應(yīng)全球全球環(huán)保的號(hào)召，在社聯(lián)的精品活動(dòng)月期間開(kāi)展了我們環(huán)保協(xié)會(huì)的品牌活動(dòng)。我們希望在這個(gè)春暖花開(kāi)、陽(yáng)光燦爛的季節(jié)，在全世界共同的節(jié)日里，希望人們尊重地球、保護(hù)地球、善待地球。
做一次成功的活動(dòng)，要付出太多的汗水和艱辛，我們環(huán)保協(xié)會(huì)唯一的目標(biāo)就是呼吁人們落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持保護(hù)資源基本國(guó)策，更好地有效保護(hù)和合理利用資源，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
為此活動(dòng)，我們做了一個(gè)多月的前期準(zhǔn)備，寫(xiě)策劃書(shū)、簽場(chǎng)地、借展板、出海報(bào)、拉贊助、小制作···我們僅僅希望，借助地球日活動(dòng)平臺(tái)，提高公眾對(duì)資源國(guó)情的認(rèn)識(shí)普及國(guó)土資源科學(xué)技術(shù)知識(shí),提升公眾對(duì)地球的認(rèn)知程度，增強(qiáng)全社會(huì)節(jié)約集約利用資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí),宣傳我國(guó)國(guó)土資源國(guó)情國(guó)策的良好平臺(tái)。普及有關(guān)科學(xué)技術(shù)知識(shí)，引導(dǎo)全社會(huì)積極參與節(jié)約集約利用資源、減少碳排放、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的實(shí)踐。
我們前期預(yù)熱海報(bào)共出三張，分別張貼于4月20號(hào)在a區(qū)c區(qū)張貼欄處，還有一張貼在展板上，放在理工樓的入口。4.22當(dāng)天我們從社聯(lián)借了兩塊大展板，以及一塊小展板，共張貼了7張海報(bào)。內(nèi)容主要分為三部分。一：展示我們美麗的地球;二：結(jié)合剛剛過(guò)去的哥本哈根會(huì)議的全球氣候異常及近期的“西南五省市大旱災(zāi)”展示受傷的地球;三：展示我們應(yīng)該與地球和諧共處的重要性;四：對(duì)于“低碳環(huán)保”進(jìn)行宣傳，倡導(dǎo)大家“低碳生活”，使公眾能深刻理解減少碳排放的重要性，創(chuàng)建社會(huì)新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。圖片內(nèi)容豐富，清晰易懂，感受深刻，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
在整個(gè)活動(dòng)中，最引人注目的地方就是展示我們的環(huán)保小制作：相框、花瓶、筆筒、時(shí)鐘、購(gòu)物袋、自行車(chē)、花籃···在觀眾看的過(guò)程中講解廢品回收的意義及制作流程，組織群眾現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)與制作，發(fā)揮想象力，小小廢品創(chuàng)造神奇作品，讓群眾通過(guò)親自動(dòng)手參與到環(huán)保活動(dòng)中來(lái)，既增強(qiáng)了群眾的環(huán)保回收意識(shí)，也達(dá)到了資源的循環(huán)利用。
4.22最大的特色就是在環(huán)保衣服上簽名，白色的衣服，襯著黑色的字體，似乎申明我們將環(huán)保進(jìn)行到底的決心，每一次的簽名，都更一步的堅(jiān)定了我們的信念。當(dāng)然，也有不少的成就感。我們認(rèn)為，簽名活動(dòng)，能讓更多的群眾重視地球日并參與進(jìn)來(lái)，提高關(guān)注度。
最受歡迎的當(dāng)然是是環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答啦。我們的題目難易適中，每一位觀眾都可以從我們精心準(zhǔn)備的50個(gè)環(huán)保知識(shí)問(wèn)答中選出一個(gè)，回答正確均可獲得一本小筆記本作為紀(jì)念。環(huán)保小知識(shí)均針對(duì)“節(jié)水、節(jié)能、低碳”等貼近生活的問(wèn)題提問(wèn)。通過(guò)互動(dòng)，利用答題的方式，與群眾進(jìn)行交流溝通，加深群眾對(duì)環(huán)保知識(shí)的理解，達(dá)到環(huán)保知識(shí)的普及，并落實(shí)到平時(shí)生活中去，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋環(huán)保的意義。
最具創(chuàng)新的當(dāng)然是我們引以為傲的嘆息之樹(shù)，塑料瓶、報(bào)紙等廢品制成的大樹(shù)貼上同學(xué)們滿(mǎn)是綠色的心愿，那時(shí)的成就感就溢滿(mǎn)胸懷。同學(xué)們分別在貼紙上寫(xiě)下自己對(duì)地球的美好期望像:“希望地球萬(wàn)物和諧相處!”“綠色今天，美好明天!”過(guò)低碳生活，造福世界，創(chuàng)建綠色家園”···寄托心語(yǔ)，用綠色去裝點(diǎn)干枯的樹(shù)木，讓地球因?yàn)槲覀兊难b飾而變的更加美麗，希望地球每天都變得更加美好。漸漸的，整個(gè)黑灰灰的樹(shù)上粘滿(mǎn)了大家的心愿，使它也充滿(mǎn)了綠色的生機(jī)。迎風(fēng)吹動(dòng)的綠葉舒爽著我們心靈。直到樹(shù)上、海報(bào)上，都貼著我們的心愿，有陽(yáng)光作證，我們很開(kāi)心。
課本劇社團(tuán)學(xué)期活動(dòng)總結(jié)篇五
辯論賽作為一種語(yǔ)言藝術(shù)，有著悠久的歷史，其作用也不言而喻。辯論可以讓人辯是明非，堅(jiān)持真理，鍛煉思維能力，增長(zhǎng)聰明才智，增進(jìn)人與人的了解，促進(jìn)相互溝通，通過(guò)辯論的人們可以更好的了解對(duì)方的立場(chǎng)和觀點(diǎn)，求同有異，達(dá)到高層次上的心里溝通。
我社團(tuán)以豐富校園生活，加強(qiáng)我部的團(tuán)結(jié)，互助精神，提高各部成員的語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感為最終目標(biāo)，開(kāi)展了這次辯論賽。
一籌備工作。
在比賽的策劃階段，策劃部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用，秘書(shū)處為此積極的申請(qǐng)場(chǎng)地.桌椅.
攝影設(shè)備，邀請(qǐng)?jiān)u委。
二辯論賽過(guò)程。
以“網(wǎng)絡(luò)里能否找到真實(shí)的感情”為主題的辯論賽于四月十六日四號(hào)小樓落下帷幕，激烈角逐，精彩的對(duì)峙將戰(zhàn)火點(diǎn)到最極致，參賽者脣搶舌戰(zhàn)，其他成員亦熱血沸騰，給本次辯論賽活動(dòng)火上圓滿(mǎn)句號(hào)。
三辯論賽取得的成效。
1.語(yǔ)言表達(dá)更具有藝術(shù)性。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)輪回，每個(gè)選手在語(yǔ)速與語(yǔ)調(diào)的協(xié)調(diào)上把握很好，形成自己的風(fēng)格，尤其是在自由辯論環(huán)節(jié)中，劉洋同學(xué)的策劃部部長(zhǎng)范軍，飽含激情，抑揚(yáng)頓挫的話(huà)語(yǔ)，贏得各成員的贊許目光。
2.知識(shí)結(jié)構(gòu)完備。
要想在激烈對(duì)抗中征服對(duì)手。所具備的知識(shí)是多方面的，俗話(huà)說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，為臺(tái)上精彩幾分鐘，參賽者在課余下足功夫，認(rèn)真湊集資料，撰寫(xiě)辯詞。
3.社團(tuán)不僅是個(gè)才華的展示，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體能夠脫穎而出，而離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的默契，更離不開(kāi)大集體。
四.辯論賽總體收到良好的成效，但整個(gè)組織過(guò)程中也出現(xiàn)了一些小問(wèn)題，由于賽前準(zhǔn)備部足，導(dǎo)致辯手沒(méi)有整體感，比賽因地點(diǎn)限制在較小的教室進(jìn)行，給成員們帶來(lái)不便。希望這幾點(diǎn)不足在今后的活動(dòng)中能得以彌補(bǔ)。
課本劇社團(tuán)學(xué)期活動(dòng)總結(jié)篇六
“興趣是最好的老師”，研究一開(kāi)始，我們多次組織學(xué)生進(jìn)行讀背大賽、詩(shī)歌朗讀比賽、"詩(shī)歌常識(shí)多少"競(jìng)賽，出圖文并茂的"詩(shī)歌小報(bào)"等活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的趣味性活動(dòng)，大大激發(fā)了學(xué)生詩(shī)歌閱讀的興趣，讓學(xué)生初步感知了詩(shī)歌的語(yǔ)言美、內(nèi)容美、形式美。
俗話(huà)說(shuō)“厚積而薄發(fā)”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。沒(méi)有豐厚的積累，哪來(lái)創(chuàng)作的“基石”？所以，我們組織學(xué)生進(jìn)行了大量的閱讀、摘抄、并定期交流、加大學(xué)生詩(shī)歌語(yǔ)言的積累，增加學(xué)生詩(shī)歌創(chuàng)作的底韻，引導(dǎo)學(xué)生逐步理解和內(nèi)化詩(shī)歌的語(yǔ)言。
通過(guò)對(duì)大量詩(shī)歌作品的賞析、品悟，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解詩(shī)歌的特點(diǎn)，逐步訓(xùn)練學(xué)生掌握詩(shī)歌表情達(dá)意的技能技巧。通過(guò)對(duì)典范的古詩(shī)歌作品的賞析，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)詩(shī)歌具有：音韻的和諧，節(jié)奏的鮮明，飽含豐富的想象和熱烈的情感等特征，并引導(dǎo)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌和小說(shuō)、童話(huà)、故事等進(jìn)行比較，感覺(jué)詩(shī)歌重視抒情、強(qiáng)調(diào)意境的語(yǔ)言表述方式等，對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行了全方位的評(píng)析，感悟與學(xué)習(xí)。
陸游曾教導(dǎo)自己的孩子：“汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外?！蔽覀儗?shí)驗(yàn)教師經(jīng)常帶學(xué)生走向生活，走向社會(huì)，走向自然。在廣闊的大背景中，引導(dǎo)學(xué)生多觀察、多發(fā)現(xiàn)、多思考，陶冶學(xué)生的性情，開(kāi)闊學(xué)生的視野，并安排具有一定主題的詩(shī)歌“茶話(huà)會(huì)”。激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)詩(shī)歌的情感和創(chuàng)作詩(shī)歌的欲望。
為了對(duì)比活動(dòng)前后，六年級(jí)全體學(xué)生創(chuàng)作水平的差異，和其它諸方面能力的懸殊，我們不僅搞了訪(fǎng)談?wù){(diào)查、問(wèn)卷測(cè)試，并將實(shí)驗(yàn)過(guò)程中對(duì)學(xué)生的各種觀察記錄和成果進(jìn)行了深入的研究和分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：
學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的學(xué)習(xí)興趣，有了極大的提升。具體表現(xiàn)為：學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的研讀興趣濃厚，常常手不釋卷；學(xué)生整本整本的讀書(shū)筆記中有精美的詩(shī)句摘抄，有精彩的詩(shī)句評(píng)析；學(xué)生的創(chuàng)作熱情高漲，創(chuàng)詩(shī)、評(píng)詩(shī)蔚然成風(fēng)。
學(xué)生的閱讀、賞析、感悟能力大大增強(qiáng)。表現(xiàn)在：學(xué)生能對(duì)詩(shī)歌的音韻和諧、鮮明的節(jié)奏、豐富的想象、熱烈的情感等進(jìn)行深入的剖析和感悟。
創(chuàng)作能力明顯提高?；顒?dòng)初期，學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的認(rèn)識(shí)非常膚淺，只能寫(xiě)幾句支離破碎的零星小詩(shī)。而現(xiàn)在，大量的學(xué)生優(yōu)秀詩(shī)歌作品如雨后春筍。這些作品，不論是形式，還是內(nèi)容，也不論是方法和技巧，都是十分難得的。
觀察能力、想象能力、審美情趣等偕同發(fā)展。孩子們?cè)凇霸?shī)歌”學(xué)習(xí)過(guò)程中，情操得到了陶冶，人文素養(yǎng)得以提升：學(xué)生語(yǔ)言、行為健康文明；個(gè)性、品格健康向上；談吐文雅，有修養(yǎng)，有品味；校園文明歌謠層出不窮，文明風(fēng)氣悄然形成；親情、友情、師情得以突顯和張揚(yáng)。
課本劇社團(tuán)學(xué)期活動(dòng)總結(jié)篇七
時(shí)光荏苒，歲月如梭。時(shí)間如白駒過(guò)隙般又過(guò)完了整整一個(gè)學(xué)期，走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，也經(jīng)歷了一段美好的時(shí)光?；叵脒^(guò)去的一個(gè)學(xué)期的生活學(xué)習(xí)和工作，感受頗深。既有為取得的成績(jī)而感到驕傲和自豪，也同時(shí)為沒(méi)有達(dá)到的最好的要求而感到遺憾;既有過(guò)詳細(xì)認(rèn)真的工作，為班級(jí)而努力，同時(shí)也有松懈懈怠的時(shí)候，給工作帶來(lái)了少許阻力?？粗〉玫某煽?jī)和碩果，大家和自己努力換來(lái)的結(jié)果，衷心的感到高興，同時(shí)想想以后要走的路同時(shí)也感到身上不輕的擔(dān)子。
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，我作為學(xué)習(xí)委員，各項(xiàng)工作都開(kāi)展順利：每天上課提前10分鐘點(diǎn)名，統(tǒng)計(jì)大家的出勤情況，隨時(shí)注意大家的出勤狀況，及時(shí)的提醒遲到和曠課的同學(xué)，保證班級(jí)同學(xué)的出勤狀況良好。從現(xiàn)在來(lái)看達(dá)到了預(yù)期的效果，同學(xué)每周遲到的比率為9%，較之上學(xué)期有所改善。同學(xué)每周曠課的比率為4%，繼續(xù)保持著以前良好的出勤。
在開(kāi)學(xué)之后進(jìn)行了獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定，這個(gè)學(xué)期照例采取使用excell表制作評(píng)定表，按部就班的進(jìn)行每一項(xiàng)評(píng)定。最后上報(bào)評(píng)定結(jié)果。本學(xué)期的評(píng)定過(guò)程和以前一樣的順利和美滿(mǎn)，同時(shí)堅(jiān)持公平平等，公開(kāi)化的原則，得到了班級(jí)同學(xué)一致的好評(píng)。
在平時(shí)的上課期間，積極的幫助老師開(kāi)展各項(xiàng)課堂活動(dòng)，為老師和大家節(jié)省了很多時(shí)間，同時(shí)我也積極的參與進(jìn)去，借機(jī)鍛煉我的各項(xiàng)能力，可以說(shuō)我收獲頗豐。
及時(shí)的和輔導(dǎo)員老師溝通，讓老師動(dòng)態(tài)的了解班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，以便于老師把握班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)方向，更好的管理班級(jí)。
及時(shí)的"向老師反饋班級(jí)同學(xué)上課聽(tīng)課的情況和問(wèn)題，以便于老師了解班級(jí)同學(xué)的聽(tīng)課情況，做出調(diào)整它，同時(shí)把老師的要求以及課堂需準(zhǔn)備的東西告訴同學(xué)，及時(shí)的向同學(xué)通知老師布置的作業(yè)和按時(shí)的收好同學(xué)們的作業(yè)，盡早的交給老師。
及時(shí)向大家通知學(xué)校以及學(xué)院的一些活動(dòng)和講座，發(fā)動(dòng)大家的積極性去參與，鍛煉自己。
臨近期末的時(shí)候，是繼評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金之后又一個(gè)最忙的時(shí)候，隨時(shí)的給大家提供復(fù)習(xí)資料和復(fù)習(xí)要點(diǎn)，幫助大家的期末復(fù)習(xí)，以其取得最好的成績(jī)。在期末考試前后，及時(shí)公布考試時(shí)間和地點(diǎn)，保證期末考試的正常進(jìn)行。
課本劇社團(tuán)學(xué)期活動(dòng)總結(jié)篇八
本學(xué)期我擔(dān)負(fù)了學(xué)校音樂(lè)社團(tuán)的教授教化，社團(tuán)名號(hào)為“小百靈”音樂(lè)社團(tuán)，共有成員21個(gè)，此中考勤小組長(zhǎng)有2個(gè)，輪流負(fù)責(zé)每節(jié)課的考勤。社團(tuán)的運(yùn)動(dòng)光陰為每周三下午第一二節(jié)課。為通過(guò)音樂(lè)實(shí)踐運(yùn)動(dòng)，富厚感情體驗(yàn)，培養(yǎng)審美情趣，匆匆進(jìn)個(gè)性的協(xié)調(diào)成長(zhǎng)。使學(xué)生具有初步的感想感染音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)的才能。進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生合唱的才能、音樂(lè)表達(dá)才能、音樂(lè)鑒賞才能和創(chuàng)作才能，探討適應(yīng)兒童學(xué)習(xí)音樂(lè)的教授教化措施，進(jìn)步兒童學(xué)習(xí)歌唱的興趣。
顛末先生和同學(xué)們的互助和盡力，音樂(lè)社團(tuán)成員們?cè)谙壬_措施的指導(dǎo)下，通過(guò)循序漸進(jìn)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練，隊(duì)員們都能用協(xié)調(diào)、具有沾染力的聲音的來(lái)進(jìn)行演唱。在本學(xué)期訓(xùn)練的歷程中，我主要做了以下幾點(diǎn)工作：
1、熟悉歌曲，控制旋律。
在合唱訓(xùn)練中一般采納視唱法，分聲部先后演習(xí)，要求音高精確、節(jié)奏精確。霉畚練唱都用較慢速度，力爭(zhēng)連貫、完整。在演習(xí)時(shí)側(cè)重指導(dǎo)學(xué)生唱好旋律，除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外，應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的節(jié)制，這樣削減填入歌詞后的音準(zhǔn)問(wèn)題，又使學(xué)生更好地體會(huì)歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。
2、歌曲的藝術(shù)處置懲罰。
在控制了基礎(chǔ)旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們實(shí)時(shí)地作了藝術(shù)處置懲罰依照作品規(guī)定的速度、力度與神色歌唱。
在訓(xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會(huì)一首歌，而是要通過(guò)訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)，成長(zhǎng)思維，進(jìn)步演唱技術(shù)和才能，讓學(xué)生在相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音協(xié)調(diào)的后果。
在教授教化中，包管必然的光陰讓學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲的演唱，同時(shí)給他們提供零丁表演的機(jī)會(huì)，以進(jìn)步其音樂(lè)理解才能和表演才能。音樂(lè)表演運(yùn)動(dòng)不僅僅局限在講堂牟第遞唱，它還包括課外音樂(lè)運(yùn)動(dòng)以及社會(huì)音樂(lè)運(yùn)動(dòng)等方面。在音樂(lè)表演運(yùn)動(dòng)中，學(xué)生是積極主動(dòng)的狀態(tài)投入感情體現(xiàn)和形象思維，由此得到美感是真實(shí)而深刻的。
許多心理學(xué)家作過(guò)這樣的試驗(yàn)闡明自信心對(duì)人的成長(zhǎng)致關(guān)緊張。在教授教化中有個(gè)其余學(xué)生覺(jué)得本身唱得欠好，沒(méi)有信心，甚至失去了興趣，這時(shí)侯我總是給他信心，找出唱得好的地方，別人比不上的地方，勉勵(lì)他：每個(gè)人演唱的都不一樣，都有他可取的地方，有他奇特的代價(jià)。癥結(jié)是表達(dá)了本身的意思和真實(shí)的情感便是大有提高。這樣掩護(hù)了孩子的學(xué)習(xí)歌唱的興趣，給了他們信心，這對(duì)他們的成長(zhǎng)是異常緊張的。甚至對(duì)他們的未來(lái)的成長(zhǎng)也會(huì)有影響。
總之，經(jīng)盡力、互助，社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了階段性的造詣，我們的表演受到人人的好評(píng)，在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里，我們將會(huì)投入更大的熱情，把音樂(lè)社團(tuán)的訓(xùn)練工作做得更好，把社團(tuán)的水準(zhǔn)晉升到一個(gè)更高的臺(tái)階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，通過(guò)有神色地歌唱使學(xué)生真正地感想感染到合唱藝術(shù)的魅力，以成長(zhǎng)更多的隊(duì)員，壯大我們的表演步隊(duì)！
課本劇社團(tuán)學(xué)期活動(dòng)總結(jié)篇九
xx中心學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)思想，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康，全面發(fā)展。社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。社團(tuán)活動(dòng)的正常開(kāi)展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育等活動(dòng)，符合廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿。學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)和技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
在去年的基礎(chǔ)上，本學(xué)期進(jìn)一步細(xì)化社團(tuán)活動(dòng)。首先，本學(xué)期一開(kāi)始就制定周密的活動(dòng)計(jì)劃，讓活動(dòng)有章可尋。我們根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，利用學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源和學(xué)校師資力量，確定適宜的社團(tuán)。本學(xué)期我校成立了書(shū)法，美術(shù)，武術(shù)，葫蘆絲，籃球，科普，手工制作，攝影攝像，英語(yǔ)口語(yǔ)，乒乓球，花樣跳繩，呼拉圈，健美操，腰鼓，棋類(lèi)共15個(gè)社團(tuán)。社團(tuán)活動(dòng)的有序開(kāi)展離不開(kāi)老師的精心組織和耐心指導(dǎo)，因此，我們選拔一些有特長(zhǎng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師來(lái)指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)，并在開(kāi)學(xué)之際召集指導(dǎo)老師開(kāi)好社團(tuán)活動(dòng)座談會(huì)，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和想法，以便有效的開(kāi)展活動(dòng)。
其次，做好社團(tuán)活動(dòng)的常規(guī)管理工作。細(xì)化社團(tuán)活動(dòng)紀(jì)律，強(qiáng)化社團(tuán)活動(dòng)責(zé)任。在社團(tuán)活動(dòng)之初集中六七八年級(jí)學(xué)生宣講社團(tuán)活動(dòng)紀(jì)律，并將活動(dòng)紀(jì)律打印出來(lái)，在教室張貼。明確社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)老師的責(zé)任，打印出來(lái)，分發(fā)給各個(gè)指導(dǎo)老師。每周三開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，各指導(dǎo)老師必須上、下課時(shí)都清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，并由專(zhuān)人作好載。每周三開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)都有專(zhuān)人督察。我和唐艷老師在社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的兩節(jié)課時(shí)間在各個(gè)社團(tuán)巡察，監(jiān)督社團(tuán)紀(jì)律，維護(hù)活動(dòng)安全，并及時(shí)處理各種偶發(fā)事件。
再次，為有效的開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，本學(xué)期我校采用匯報(bào)演出的形式對(duì)社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行驗(yàn)收，真正做到了有活動(dòng)就有收獲。根據(jù)各社團(tuán)和特點(diǎn)，對(duì)不同的禮教采取不同的方式驗(yàn)收：葫蘆絲、花樣跳繩、英語(yǔ)口語(yǔ)、呼拉圈、腰鼓、健美操、籃球和武術(shù)八個(gè)社團(tuán)以匯報(bào)演出的形式進(jìn)行驗(yàn)收?；@球社團(tuán)可組織一場(chǎng)表演賽。手工制作、書(shū)法、繪畫(huà)、科普制作、攝影攝像五個(gè)社團(tuán)以作品展示的形式進(jìn)行驗(yàn)收。乒乓球和棋類(lèi)三個(gè)社團(tuán)以比賽的形式進(jìn)行驗(yàn)收。乒乓球和棋類(lèi)社團(tuán)的同學(xué)在指導(dǎo)老師的安排下進(jìn)行比賽，決逐出冠亞軍。各社團(tuán)要準(zhǔn)備好關(guān)于本社團(tuán)展示節(jié)目的主持詞。在20xx年的最后一個(gè)周三的七八兩節(jié)課時(shí)，六七八年級(jí)的同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上，展演各個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)成果，整個(gè)操場(chǎng)熱鬧非凡。葫蘆絲社團(tuán)的同學(xué)為我們帶來(lái)了《月光下的鳳尾竹》《映山紅》等多首名曲；書(shū)法社團(tuán)的同學(xué)不僅掌握了硬筆書(shū)法，而且還掌握了水洗布手工藝；美術(shù)社團(tuán)的同學(xué)不但能畫(huà)中國(guó)畫(huà)，還能畫(huà)素描、寫(xiě)生等，他們的作品還多次在縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)獲獎(jiǎng)，為個(gè)人和學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)；手工制作社團(tuán)的同學(xué)更是充分發(fā)揮了各自的主觀能動(dòng)性，會(huì)制作可愛(ài)有趣的小動(dòng)物，他們利用自己的制作妝扮寢室、教室；籃球、乒乓球社團(tuán)的同學(xué)不僅掌握了各種打球技藝，而且鍛煉了身體；花樣跳繩社團(tuán)的同學(xué)除了學(xué)會(huì)了跳單繩、集體跳大繩，還有的同學(xué)能夠在大繩中跳小繩；呼拉圈社團(tuán)的同學(xué)能夠從不同方向轉(zhuǎn)呼拉圈，還能夠邊轉(zhuǎn)邊行走，有的同學(xué)還會(huì)用腿轉(zhuǎn)呼拉圈；武術(shù)社團(tuán)的同學(xué)能夠打上一兩套完整的拳術(shù)；健美操社團(tuán)的同學(xué)都能跟著音樂(lè)的節(jié)奏翩翩起舞。英語(yǔ)口語(yǔ)社團(tuán)的同學(xué)表演的童話(huà)劇《白雪公主和七個(gè)小矮人》迎得同學(xué)們的陣陣掌聲。
通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生明確了行為規(guī)范，形成了環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí)，提高了法制觀念。在活動(dòng)中學(xué)生綜合能力得到發(fā)展，綜合素質(zhì)得到提高。通過(guò)此次展演活動(dòng)的成功舉辦，我們更有信心，我們將義無(wú)返顧，為營(yíng)造生動(dòng)活潑的課程氛圍，構(gòu)建獨(dú)具特色的校本課程教學(xué)模式，全力打造xx鎮(zhèn)中心學(xué)校的辦學(xué)特色，提高社團(tuán)活動(dòng)的活動(dòng)質(zhì)量，形成自己的風(fēng)格與特色貢獻(xiàn)自己的一份力量。
課本劇社團(tuán)學(xué)期活動(dòng)總結(jié)篇十
一學(xué)期馬上就要過(guò)去了，在這一學(xué)期中，為了豐富學(xué)生的課外生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我們級(jí)部根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)開(kāi)展了不同的社團(tuán)活動(dòng)。先將這一半年來(lái)社團(tuán)活動(dòng)情況總結(jié)如下。
各班根據(jù)學(xué)生的興趣，由學(xué)生先報(bào)名，各班主任統(tǒng)一調(diào)控，讓每一個(gè)學(xué)生都能夠參加到地理社團(tuán)中來(lái)。
我們社團(tuán)成立的目的是讓部分對(duì)地理感性趣的學(xué)生能夠接觸到課本以外的地理知識(shí)，拓寬這部分學(xué)生的地理常識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)他們的動(dòng)手動(dòng)腦的能力，發(fā)現(xiàn)身邊的`地理知識(shí)。為了上好每節(jié)社團(tuán)活動(dòng)，我和其他兩位教師進(jìn)行了精心的備課，準(zhǔn)備了大量的資料，同時(shí)也讓學(xué)生積極的參與期中。
1、知識(shí)競(jìng)賽:舉行班級(jí)之間“愛(ài)我中華”“愛(ài)我家鄉(xiāng)”“愛(ài)我學(xué)?！钡谋荣悺?BR> 2、編寫(xiě)環(huán)境調(diào)查報(bào)告:即針對(duì)某一典型問(wèn)題,組織學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究。通過(guò)收集圖片、文字、數(shù)據(jù)，提出自己的看法和觀點(diǎn)，形成報(bào)告。如環(huán)境保護(hù)、節(jié)約用水等方面。
3、開(kāi)展我國(guó)省級(jí)行政區(qū)拼圖比賽。
4、觀看有關(guān)我國(guó)區(qū)域地理景觀特色的錄像或電影。
5、創(chuàng)編地理小報(bào)、地理板報(bào)：以環(huán)保、地理小常識(shí)、地理科普知識(shí)為主。
1、為學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)。
通過(guò)參加社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣愛(ài)好普遍得以滿(mǎn)足，學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)也得以充分發(fā)揮。社團(tuán)為學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，陶冶情操，繁榮了校園文化，很大程度上滿(mǎn)足了學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的需要，增強(qiáng)了他們的自信心。
2、鍛煉學(xué)生組織管理能力，提高學(xué)生的自主意識(shí)。
相信在新學(xué)期來(lái)臨之后，地理社團(tuán)將會(huì)迎來(lái)更燦爛的明天！
課本劇社團(tuán)學(xué)期活動(dòng)總結(jié)篇十一
__年度已將結(jié)束，回顧一學(xué)年來(lái)的健康教育工作，我們始終把實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，作為我們工作的重點(diǎn)，特別是對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為重中之重。對(duì)于學(xué)校的健康教學(xué)，我們表現(xiàn)在長(zhǎng)抓不懈，領(lǐng)導(dǎo)重視，教師認(rèn)真貫徹等幾方面，并取得了可喜的成績(jī)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
我們學(xué)校在抓健康教育時(shí)，建立了健全的領(lǐng)導(dǎo)班子，定期召開(kāi)有關(guān)工作會(huì)議。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和校中層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，研究學(xué)校的健康教育工作，明確分工并實(shí)行定期檢查，保證計(jì)劃任務(wù)的落實(shí)，為搞好健康教育提供了有利保證。
二、認(rèn)真落實(shí)好學(xué)科教育計(jì)劃
體育與健康課是學(xué)校的必修課之一，教導(dǎo)處在學(xué)期初切實(shí)安排好體育與健康課的任課教師，落實(shí)好課時(shí)，要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規(guī)的要求，制定教學(xué)計(jì)劃，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。教導(dǎo)處還與其它課程一個(gè)樣，業(yè)務(wù)檢查時(shí)對(duì)健康教育課的備課、進(jìn)行檢查，并記入教師個(gè)人檔案。
三、關(guān)心學(xué)生健康，做好后勤保障工作
衛(wèi)生設(shè)施，與學(xué)生的健康專(zhuān)有密切的關(guān)聯(lián)。學(xué)校的設(shè)備一切為學(xué)生著想，從坐的桌凳到照明設(shè)施，從環(huán)境到飲食衛(wèi)生，都有完整的規(guī)章制度，責(zé)任到人，定期檢查評(píng)比，各種設(shè)施，人為損壞，照價(jià)賠償，自然損壞及時(shí)維修，保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好。
四、加強(qiáng)常規(guī)教育，不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)
不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識(shí)，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)能起帶積極的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開(kāi)設(shè)好健康課之外，還充分利用校會(huì)和班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育，對(duì)學(xué)生做好宣傳教育，并要求學(xué)生對(duì)照實(shí)行。利用學(xué)校的閉路電視和有線(xiàn)廣播進(jìn)行不定期的健康衛(wèi)生知識(shí)講座。學(xué)校利用櫥窗班級(jí)利用黑板報(bào)定期開(kāi)辟專(zhuān)欄，進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳，使學(xué)生的衛(wèi)生健康知識(shí)，得到了進(jìn)一步提高，增強(qiáng)了健康意識(shí)。
五、做好學(xué)生的體檢工作和預(yù)防工作
六、綠化美化校園，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境
近年來(lái)對(duì)學(xué)校的綠化我們做了大量的工作，為學(xué)校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。
七、食堂管理常抓不懈
學(xué)校食堂現(xiàn)有100多人用餐，對(duì)學(xué)生的生命健康，起著舉足輕重的關(guān)鍵作用，我們不敢有絲毫的馬虎大意，學(xué)校由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格管理制度，對(duì)上級(jí)衛(wèi)生防疫部門(mén)提出的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行整改，確保了師生的用膳安全，從未發(fā)生過(guò)食物中毒事件。
綜上所述，學(xué)校的健康教育和衛(wèi)生工作，做了不少工作，也取得了一定成績(jī)，并協(xié)助鎮(zhèn)順利通過(guò)省一級(jí)衛(wèi)生城鎮(zhèn)的驗(yàn)收工作。雖然取得了突出成績(jī)，但是我們一定會(huì)一如既往，遵照上級(jí)指示，再接再厲，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)作出更大努力。
課本劇社團(tuán)學(xué)期活動(dòng)總結(jié)篇十二
為了提高籃球愛(ài)好同志的'技術(shù)水平，促進(jìn)各單位之間的溝通與聯(lián)系，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的優(yōu)越性，20xx年xx月xx日下午，后勤與外企單位之間籃球友誼賽，隨著一聲響亮的口哨聲如期舉行。
賽事從一開(kāi)始就十分的激烈，你一球我一球，比分你追我趕，沒(méi)有絲毫放松，雙方隊(duì)員在賽場(chǎng)上充滿(mǎn)激情的揮撒這自己的優(yōu)秀球技。球場(chǎng)隊(duì)員賣(mài)力“表演”，球外球員啦啦隊(duì)也沒(méi)有閑著，嘶聲力喊，為各自球隊(duì)的隊(duì)員加油打氣，一時(shí)球場(chǎng)熱鬧非凡。
這次籃球比賽，是我們意料之中的是同事們的用心參與性較高，賽前的準(zhǔn)備比較精心。透過(guò)比賽我們看到了同事們?yōu)榱撕笄诜?wù)中心的群眾榮譽(yù)而不顧惜個(gè)人的苦與累。比賽中團(tuán)結(jié)向上，勇于拼搏的精神激勵(lì)著每一位同事。雖然在比賽中個(gè)人實(shí)力相差很大，但都沒(méi)能阻擋住同事們自身對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)烈愛(ài)好。在比賽中，同事們能夠端正態(tài)度，解放思想，把勝敗看得并不重要，關(guān)鍵是同事們參與比賽，展示自己本單位風(fēng)采。你們的盡心盡力，雖然沒(méi)能夠贏得比賽，親愛(ài)的同事們，咱們是雖敗猶榮，畢竟你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威，同樣贏得了掌聲。雖然我們沒(méi)有取得勝利，但是雙方隊(duì)員良好的球風(fēng)、精湛的技術(shù)仍然為自己的班級(jí)做出了禮貌的典范，每個(gè)隊(duì)員都是一名合格的禮貌使者，傳播著用心向上、永不言輸?shù)闷床瘢档梦覀兯腥藢W(xué)習(xí)。
從這次友誼賽中我們也看到了很多的不足之處：
第一，隊(duì)員之間也缺乏交流，彼此之間不了解各自的特點(diǎn)，缺少默契。應(yīng)對(duì)這些狀況，球隊(duì)就應(yīng)多組織打友誼賽，多在一齊打球，在培養(yǎng)球隊(duì)團(tuán)結(jié)方面多下功夫，但是由于各個(gè)方面的原因沒(méi)有得到落實(shí)。
第二，每個(gè)球員也不是十全十美的。比賽前于比賽場(chǎng)中地問(wèn)題未處理好，導(dǎo)致球員未能更好發(fā)揮，使得我方球隊(duì)隊(duì)員在賽前未能做好充分準(zhǔn)備，比賽中球員過(guò)于消極，使有些球員消極應(yīng)戰(zhàn)，在此對(duì)給領(lǐng)隊(duì)組帶來(lái)的不便，在次表示歉意。比賽時(shí)部分球員沒(méi)有更好的服從教練組的布置和安排，使得比賽階段未能到達(dá)預(yù)期效果。
雖然這種活動(dòng)不是我們的原創(chuàng)，雖然比賽很不正規(guī)，在那里甚至沒(méi)有獎(jiǎng)品。但這都不算什么單位的生活是豐富多彩的，其實(shí)各種各樣的活動(dòng)都是一種鍛煉，一種嘗試。在那里，沒(méi)有為了名次的爭(zhēng)吵，沒(méi)有為了榮譽(yù)的拼搶。有的只是純真的友誼，快樂(lè)的情緒，快活的汗水。我們單位輸?shù)袅吮荣悾荣惤Y(jié)果沒(méi)有人去關(guān)注。以后我們還會(huì)舉辦一些這樣的活動(dòng)，讓每一個(gè)人都參與近來(lái)，讓每一個(gè)人都感到群眾的溫暖，群眾的快樂(lè)。
課本劇社團(tuán)學(xué)期活動(dòng)總結(jié)篇十三
“生命在與鍛煉”，凡經(jīng)常參加體育活動(dòng)的孩子，身體都很健康，而體育能促進(jìn)學(xué)生動(dòng)作的發(fā)展，還可以活躍學(xué)生的生活，使學(xué)生活潑開(kāi)朗，并能逐漸養(yǎng)成勇敢、堅(jiān)強(qiáng)等品質(zhì)。這一學(xué)期我校的籃球課外興趣小組有序的在開(kāi)展活動(dòng)?；@球課外興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了喜悅，學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中讓我看到他們的另一面。對(duì)其他體育活動(dòng)來(lái)說(shuō)小學(xué)生籃球訓(xùn)練工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)值得參與的運(yùn)動(dòng)。由于籃球運(yùn)動(dòng)是集身體素質(zhì)、技巧、智力為一體的緊張、激烈并有直接身體接觸的對(duì)抗性項(xiàng)目。對(duì)人體有較高的鍛煉價(jià)值，能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)分析器官的機(jī)能，改善心肺功能，增強(qiáng)身體素質(zhì)，培養(yǎng)積極勇敢、果斷頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和進(jìn)取精神。籃球比賽場(chǎng)面緊張激烈，變幻莫測(cè)，精彩紛呈，富有表演性和較高的觀賞性，深受人們的喜愛(ài)，因而在學(xué)校中有很多學(xué)生喜愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)?，F(xiàn)將本次的活動(dòng)總結(jié)如下：
1、學(xué)生們很喜歡籃球，他們有共同一個(gè)興趣愛(ài)好，但是籃球的素質(zhì)不是很好，沒(méi)有什么苗子，在興趣小組訓(xùn)練的時(shí)候會(huì)有難度。但由于是小學(xué)生，現(xiàn)在需要練習(xí)的就是基本功，我想只要通過(guò)好好練習(xí)打好基礎(chǔ)，在以后的初中、高中他們會(huì)知道現(xiàn)在練習(xí)是多么的重要。
2、活動(dòng)的紀(jì)律性較差。由于第一次帶隊(duì)，對(duì)學(xué)生的要求和管理方法上有提高，必須制定良好的紀(jì)律來(lái)規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。
同學(xué)們都喜歡上籃球活動(dòng)課。為了使籃球活動(dòng)課真正落到實(shí)處，切實(shí)提高學(xué)生的身體、心理素質(zhì)，成為體育課的不可缺少的補(bǔ)充，制定本學(xué)期籃球活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃。
1、讓學(xué)生了解上體活課和鍛煉身體的好處，能夠認(rèn)真上好籃球活動(dòng)課。不要把體育活動(dòng)當(dāng)作自由課。
2、初步掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、和基礎(chǔ)項(xiàng)目。
3、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和吃苦耐勞，用于拼搏的精神。
4、增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，使學(xué)生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展。
5、通過(guò)有計(jì)劃、有組織的訓(xùn)練，提高學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。
本學(xué)期的籃球課外興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，及早動(dòng)手，積極籌劃和準(zhǔn)備。使體育課外興趣小組時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)穩(wěn)定性。另外，活動(dòng)內(nèi)容多樣、具體，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快，都達(dá)到活動(dòng)要求。學(xué)生了解并掌握了籃球有關(guān)得知識(shí)，而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛(ài)好，在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺(jué)到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中，把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵(lì)他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng)，在心靈上更樹(shù)立了自尊與自信。
學(xué)生的基本素質(zhì)比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓(xùn)練量還需要提高。學(xué)生的力量，耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì)，因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強(qiáng)調(diào)身體訓(xùn)練。
1、與家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和學(xué)生的參與。
2、采用靈活、多變的訓(xùn)練方法和手段，增強(qiáng)隊(duì)員們的訓(xùn)練熱情。
3、狠抓球隊(duì)的訓(xùn)練作風(fēng)，使隊(duì)員們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)慣。
4、單項(xiàng)技術(shù)的訓(xùn)練采用多球訓(xùn)練的方法。
通過(guò)籃球體育活動(dòng)，使學(xué)生們深深地體會(huì)到“擁有健康才能擁有明天、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命”，進(jìn)一步樹(shù)立了體育活動(dòng)、天天鍛煉、終身鍛煉的意識(shí)，有力地促進(jìn)我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。
課本劇社團(tuán)學(xué)期活動(dòng)總結(jié)篇十四
20xx年6月13日誠(chéng)信自強(qiáng)聯(lián)合會(huì)宗旨：倡導(dǎo)誠(chéng)信理念，引導(dǎo)自強(qiáng)行為，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)我院的精神文明建設(shè)健康、快速、有序的發(fā)展。黃河水院誠(chéng)信自強(qiáng)聯(lián)合會(huì)機(jī)電系分會(huì)于20xx年4月1日正式成立，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的運(yùn)作，我們看到了它的蓬勃生機(jī)，同時(shí)，也暴露了一些不足。
3月16日，接院誠(chéng)信自強(qiáng)聯(lián)合會(huì)通知，我系社團(tuán)部、學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)面向大一同學(xué)開(kāi)始了全面的成員征集，并于17日晚7：00開(kāi)始了嚴(yán)格面試。經(jīng)過(guò)面試、筆試、以及評(píng)審團(tuán)的嚴(yán)格評(píng)審，誠(chéng)信自強(qiáng)聯(lián)合會(huì)機(jī)電系分會(huì)成員名單于4月1日早晨予以公示。此次成員征集比較全面，動(dòng)員的07級(jí)各輔導(dǎo)員，由輔導(dǎo)員推薦各班優(yōu)秀同學(xué)或?qū)W生干部參加面試，并且鼓勵(lì)同學(xué)們個(gè)人主動(dòng)參加面試。這樣既保證了公正、公開(kāi)性，又為成員的高素質(zhì)增加了一重保障，避免了人才的流失。此次招納成員組建機(jī)電系分會(huì)，足見(jiàn)我機(jī)電系社團(tuán)部和學(xué)生會(huì)對(duì)誠(chéng)信自強(qiáng)聯(lián)合會(huì)工作的重視，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和成熟干練的工作能力更是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)并用于實(shí)踐。
誠(chéng)信自強(qiáng)聯(lián)合會(huì)機(jī)電系分會(huì)成立第一周，接院聯(lián)合會(huì)通知，各分會(huì)需要做展板宣傳誠(chéng)信自強(qiáng)聯(lián)合會(huì)并于4月6日在總會(huì)宣傳欄進(jìn)行展出。這是機(jī)電系分會(huì)成立后的第一次工作，我們結(jié)合系宣傳部共同努力制作了一塊題材緊貼誠(chéng)信自強(qiáng)主題的展板。4月8日，我們的展板通過(guò)院聯(lián)合會(huì)和各系分會(huì)的共同評(píng)分并被展出于院聯(lián)合會(huì)宣傳欄。然而，美中不足的是，我們的展板中有一個(gè)背景是一幅卡通畫(huà)，顯得與主題有點(diǎn)不協(xié)調(diào)。這是我們工作經(jīng)驗(yàn)缺乏的體現(xiàn)，我們須在這重要的第一步的基礎(chǔ)上，更加努力。
4月18日，我院舉辦了20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。機(jī)電系誠(chéng)信自強(qiáng)聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)拉拉隊(duì)的組織工作分發(fā)了旗子、喊話(huà)器和飲水等用品。既維持了會(huì)場(chǎng)秩序，又使會(huì)場(chǎng)氣氛打出了一浪浪高潮.由于天氣原因而中斷的運(yùn)動(dòng)會(huì)在27日繼續(xù)我們聯(lián)合會(huì)又負(fù)責(zé)大本營(yíng)的執(zhí)勤。我們此次工作得到了老師和各學(xué)生團(tuán)體以及廣大同學(xué)的一致認(rèn)可和好評(píng)。通過(guò)這次工作，我們的能力得到了進(jìn)一步鍛4月21日，我系同外語(yǔ)系，交通系，分會(huì)聯(lián)合舉辦了‘‘放高質(zhì)電影，倡誠(chéng)信自強(qiáng)”活動(dòng)，21日---26日，分別放了《男兒當(dāng)自強(qiáng)》、《上學(xué)路上》、《阿甘正傳》、《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》、《暖春》、《落葉歸根》六部電影，由于天氣原因電影在多媒體教室放映，教室座無(wú)虛席，甚至教室最后面和門(mén)口都站滿(mǎn)了人，連第一排前面的地上也坐了很多同學(xué)，足見(jiàn)同學(xué)們心中對(duì)誠(chéng)信自強(qiáng)的強(qiáng)烈認(rèn)可和擁護(hù)。伴隨著同學(xué)們的笑聲和淚水，“誠(chéng)信自強(qiáng)”理念更加深入人心，共鳴并得以升華。然而，由于u盤(pán)質(zhì)量問(wèn)題，周二(22日)放映的《上學(xué)路上》時(shí)，發(fā)生了中斷。雖然中斷后未能放映的`部分于周六晚補(bǔ)放，但是這次小的失誤讓我們吸取了重要教訓(xùn)。雖然我系對(duì)負(fù)責(zé)的兩部電影都進(jìn)行的預(yù)覽并放映順利，可是我們?nèi)齻€(gè)系是一個(gè)集體，不可因是否主負(fù)責(zé)方而忽略了細(xì)節(jié)。
5月12日下午，四川汶川縣發(fā)生8.0級(jí)大地震，災(zāi)難突降于同胞。次日上午8:00，接院聯(lián)合會(huì)通知，各系分會(huì)聯(lián)合院聯(lián)合會(huì);舉行面向全院的募捐救災(zāi)活動(dòng)。接到通知后，我系分會(huì)抽出沒(méi)課的同學(xué)到青年大道配合院聯(lián)合會(huì)的募捐會(huì)場(chǎng)布，并聯(lián)系各系輔導(dǎo)員傳達(dá)募捐信息。下午1:00機(jī)電系各班班委統(tǒng)一把同學(xué)們捐出的衣服、鞋子、書(shū)本、錢(qián)等物品統(tǒng)一集中到宿舍樓12#105，下午2:30我系聯(lián)合會(huì)主要人員和各班代表一行三十幾人分兩趟把我系同學(xué)所捐物資運(yùn)送到青年大道募捐現(xiàn)場(chǎng)?？粗殉尚∩降木栀?zèng)和一位位神情肅然的同學(xué)，這時(shí)一句古話(huà)猶響耳畔“國(guó)家有難，匹夫有責(zé)”。我們不是匹夫，偉大的愛(ài)國(guó)情懷卻在此時(shí)得以迸發(fā)，民族的團(tuán)結(jié)一心也在此刻得以彰顯。我們所做的也僅僅是組織工作而已，望著大家胸口的熱氣騰騰讓我不得不去盡力。大家所做的值!
下午，我們機(jī)電系聯(lián)合會(huì)結(jié)合系宣傳部開(kāi)始了展板的設(shè)計(jì)。直到晚上11:00，我們終于完成了展板的制作。14日早晨，我們和院聯(lián)合會(huì)把展板展于募捐現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)同學(xué)們的募捐起到了刺激調(diào)動(dòng)的作用。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的配合工作，我們和系宣傳部的工作變得更加融洽。
5月2日，我院舉辦“誠(chéng)信之星表彰大會(huì)”，我系領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師，以及本系代表和我系的“誠(chéng)信之星”參加了這次表彰大會(huì)。我系在組織和推薦“誠(chéng)信之星”工作中獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，聯(lián)合會(huì)的各方面工作已經(jīng)逐步到位，各種運(yùn)作也更加流暢，和個(gè)分會(huì)、各部室的關(guān)系也更融洽，各方面的能力也都有了很大提升。但是，有些方面還顯得不夠成熟，考慮問(wèn)題也有不夠全面的地方，這些都需要我們加以改進(jìn)。我們會(huì)在這個(gè)基礎(chǔ)上，繼續(xù)我們的優(yōu)點(diǎn)，努力克服缺點(diǎn)，使以后的工作更加到位甚至出色。
課本劇社團(tuán)學(xué)期活動(dòng)總結(jié)篇十五
《新的語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)中小學(xué)生寫(xiě)字提出了明確的要求，要求中小學(xué)生要養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣，初步感受漢字的形體美，通過(guò)書(shū)法訓(xùn)練（學(xué)生教材配套）讓學(xué)生體會(huì)漢字的優(yōu)美。書(shū)法是一種靜態(tài)的漢字表現(xiàn)藝術(shù)，它的美在于整體和諧，書(shū)法是無(wú)聲的音樂(lè)、紙上的舞蹈。又是詩(shī)意的線(xiàn)條化。作為藝術(shù)的書(shū)法教學(xué)，其目的應(yīng)該是審美的、藝術(shù)的、形式的、詩(shī)意的。我們學(xué)校開(kāi)設(shè)了書(shū)法社團(tuán)，旨在讓學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法，能夠使學(xué)生從小磨煉意志，培養(yǎng)他們的審美能力，形成一定的專(zhuān)長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康發(fā)展。作為指導(dǎo)教師，在書(shū)法教學(xué)過(guò)程中，能注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，書(shū)寫(xiě)時(shí)的正確姿勢(shì)。在我們和學(xué)生的共同努力下，并順利地完成了本學(xué)期的書(shū)法教學(xué)。
本學(xué)期我社團(tuán)按照教學(xué)計(jì)劃開(kāi)展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)。學(xué)期開(kāi)始，先按學(xué)生的基本情況，制定出本學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃，明確本團(tuán)活動(dòng)的具體目的、任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下。
寫(xiě)字并非一朝一夕所能練成的，關(guān)鍵在于持之以恒。要讓生性好動(dòng)的孩子喜歡寫(xiě)字，并養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，必須重視學(xué)生寫(xiě)字興趣的培養(yǎng)。
1、創(chuàng)設(shè)情境，故事激趣。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師”。根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我采用生動(dòng)有趣的故事激勵(lì)。小學(xué)生愛(ài)聽(tīng)故事，愛(ài)講故事，通過(guò)生動(dòng)的故事，可以讓他們明白道理，學(xué)到知識(shí)，從而引發(fā)他們對(duì)漢字的喜愛(ài)。我給學(xué)生講我國(guó)古代許多大書(shū)法家習(xí)字學(xué)書(shū)法的故事。如書(shū)法家智永大師曾住在永欣寺樓上，刻苦學(xué)書(shū)三十年，用禿無(wú)數(shù)支筆的故事。寫(xiě)字課上我講滴水穿石的故事，講鐵杵成針的故事，讓他們學(xué)到了勤奮。古人勤學(xué)苦練的故事，大大激發(fā)了學(xué)生寫(xiě)字興趣。為了讓學(xué)生明白中國(guó)書(shū)法是我國(guó)幾千年來(lái)燦爛文化的結(jié)晶與瑰寶，我在寫(xiě)字教學(xué)中，向?qū)W生講解漢字的發(fā)展，讓學(xué)生了解漢字的演變過(guò)程；介紹中國(guó)近代書(shū)法家在世界上取得的成績(jī)，展示一些書(shū)法作品，讓孩子們明白書(shū)法是我們民族獨(dú)有的藝術(shù)，繼承和發(fā)揚(yáng)民族文化是責(zé)無(wú)旁貸的。
2、優(yōu)化課堂，趣味橫生。
激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造良好的課堂氛圍也是很重要的，在學(xué)習(xí)中將一些通俗易懂的語(yǔ)言和幽默的比喻等等，如：把同一個(gè)字不一樣的寫(xiě)法寫(xiě)在一起對(duì)比；把偏旁三點(diǎn)水看作幾個(gè)人互相顧盼；把漢字比喻成一個(gè)舞者，動(dòng)作如何的飄逸等等。如此教學(xué)都能起到事半功倍的效果。
3、激勵(lì)評(píng)價(jià)，作品展覽。
激勵(lì)是激發(fā)鼓勵(lì)的意思，激勵(lì)性評(píng)價(jià)是以激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的需要和動(dòng)機(jī)，以鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)提高自身全面素質(zhì)為目的的一種價(jià)值判斷活動(dòng)。心理學(xué)家詹姆斯曾說(shuō)過(guò)：“人性中最深切的本質(zhì)，是被人賞識(shí)的渴望?！蔽以趯?xiě)字教學(xué)活動(dòng)中，以親和、信任和期待的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，觀察學(xué)生的細(xì)微變化，尋找學(xué)生在習(xí)字過(guò)程中的閃光點(diǎn)，從而激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)，激發(fā)練習(xí)書(shū)法的興趣。每一次的活動(dòng)中我將學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。并請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，相互評(píng)價(jià)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。我每一次都要給他們寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)。很多孩子看到自己的進(jìn)步，臉上洋溢著燦爛的笑容。這樣增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了他們對(duì)寫(xiě)字的興趣。整個(gè)社團(tuán)也因此形成了良好的寫(xiě)字氛圍。
羅·阿謝姆說(shuō)過(guò)：“一個(gè)榜樣勝過(guò)書(shū)上二十條教誨?！崩蠋熞陨碜鲃t，做出榜樣，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)就是無(wú)聲的引導(dǎo)。在課堂上，教師的字寫(xiě)得棒不棒，必然會(huì)影響到學(xué)生的態(tài)度和熱情。因?yàn)榻處熓菍W(xué)生的重要模仿對(duì)象，教師的示范作用顯得特別重要。我平時(shí)加強(qiáng)自己的書(shū)法練習(xí)，寫(xiě)得一手漂亮的粉筆字和鋼筆字，并利用我的優(yōu)勢(shì)為學(xué)生樹(shù)立榜樣。平時(shí)的課堂板書(shū)，作業(yè)評(píng)語(yǔ)，我展示給學(xué)生的都是一個(gè)個(gè)端端正正、漂漂亮亮的漢字。教師的一舉一動(dòng)，一言一行，都將成為學(xué)生模仿的對(duì)象。寫(xiě)字課上，我在黑板上講解完寫(xiě)字的要領(lǐng)后就走到學(xué)生中去，握著學(xué)生的手寫(xiě)一寫(xiě)，讓學(xué)生看著老師寫(xiě)一寫(xiě)，課下練習(xí)時(shí)我也和孩子們一樣每天完成練習(xí)，這樣學(xué)生無(wú)形當(dāng)中我又把自己變成了一面鏡子。
字本一尺。只要寫(xiě)字就先提醒自己，這樣，不僅能提高自己的寫(xiě)字水平，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)更使他們看到了一個(gè)活生生的寫(xiě)字“榜樣”，使學(xué)生潛移默化地受到了教育和影響，長(zhǎng)期以往就形成了良好的寫(xiě)字習(xí)慣。
書(shū)法是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的精髓，學(xué)習(xí)書(shū)法不僅能磨練人的意志，提高人的審美能力，更重要的是可以提高人的內(nèi)在素養(yǎng)。如果書(shū)法老師在教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有很好的教學(xué)方法，照本宣科，只顧自己橫豎撇捺地演練一番，不考慮學(xué)生的感受，其結(jié)果是可想而知的。
1、重視基本筆畫(huà)練習(xí)。
主要學(xué)習(xí)正楷的筆畫(huà)。漢字是由最基本的橫、豎、撇、捺、點(diǎn)、提、折、鉤八種筆劃組成的。因此，寫(xiě)好一個(gè)字，就要寫(xiě)好它的每一個(gè)基本筆劃。而每一個(gè)筆劃都須經(jīng)歷起筆、運(yùn)筆、收筆三個(gè)過(guò)程。我從開(kāi)課的第一天就注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的筆劃指導(dǎo)，教他們?nèi)绾纹鸸P、行筆、收筆。雖然他們有時(shí)不能理解，但對(duì)以后的學(xué)習(xí)有著潛移默化的作用。例如教學(xué)豎畫(huà)時(shí)除了教材上的口訣，我又給學(xué)生編了形象的順口溜：寫(xiě)豎畫(huà)，仔細(xì)分，有垂露，有懸針，用力垂直向下伸。垂露圓，懸針尖，豎畫(huà)都是走直線(xiàn)。再如教撇畫(huà)時(shí)教材上只講了撇畫(huà)的幾種形式，至于怎樣才能寫(xiě)好，學(xué)生還是弄不清楚，我就又總結(jié)了寫(xiě)撇畫(huà)的口訣：寫(xiě)撇畫(huà)，都一樣，長(zhǎng)短彎斜要適當(dāng)，起筆重，收筆輕，收筆都要撇出尖，仔細(xì)觀察才漂亮。從一開(kāi)始就讓學(xué)生練就扎實(shí)的基本功，為今后的寫(xiě)字教學(xué)打下良好的`基礎(chǔ)。
2、強(qiáng)調(diào)獨(dú)體字的練習(xí)。
主要是通過(guò)把每個(gè)字、每個(gè)筆畫(huà)的位置、比例以及它們相互之間的位置關(guān)系等給出準(zhǔn)確的定位，交給學(xué)生，使他們牢牢地掌握，運(yùn)用自如，因?yàn)檫@些字是組成其他字的基石。
3、字體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析。
在所學(xué)的獨(dú)體字的基礎(chǔ)之上，分析總結(jié)出字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，以及做左右偏旁的時(shí)候、做字頭和字底的時(shí)候等，在字的不同位置時(shí)的變化，先讓學(xué)生自己思考、討論和交流，最后師生一起總結(jié)，這樣學(xué)生經(jīng)歷了探究字體結(jié)構(gòu)的規(guī)律，獲得了成功的體驗(yàn)，便能舉一反三，運(yùn)用自如。
4、結(jié)合實(shí)際，因材施教。
由于我們書(shū)法班是一個(gè)“大復(fù)式”班，我結(jié)合每個(gè)班學(xué)生的不同情況而進(jìn)行不同的教學(xué)，因材施教，分類(lèi)輔導(dǎo)，從激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)字熱情和潛能，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的個(gè)性，極大地提高了寫(xiě)字教學(xué)的效率。
在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我還必須清醒地看到存在的不足。
1、書(shū)法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，有部分班級(jí)的孩子們?cè)诰毩?xí)的過(guò)程中積極性不高，自覺(jué)性比較差，不能較長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。
2、作為指導(dǎo)老師，我以后會(huì)以更積極的工作態(tài)度組織教學(xué)，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起努力，爭(zhēng)取把書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的更好。
總之，寫(xiě)字教學(xué)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而持久的工作，更是一門(mén)新的教學(xué)藝術(shù)，只有遵循規(guī)律，在實(shí)踐中不斷探索，才能收到良好的教學(xué)效果，順利實(shí)現(xiàn)寫(xiě)字教學(xué)目標(biāo)。爭(zhēng)讓“清墨軒”展示出三小新風(fēng)采。
課本劇社團(tuán)學(xué)期活動(dòng)總結(jié)篇十六
進(jìn)入社團(tuán)部一個(gè)學(xué)期了，感到自己確實(shí)是成長(zhǎng)了不少。感到之前自己滿(mǎn)腔熱血的進(jìn)入學(xué)生會(huì)選擇社團(tuán)部沒(méi)錯(cuò)，參與學(xué)生社團(tuán)的工作感觸頗深。其實(shí)自己也知道本學(xué)期總的來(lái)說(shuō)自己做的不是十分的令人滿(mǎn)意雖然到后來(lái)了，到學(xué)期末了，評(píng)上了一個(gè)所謂的“社團(tuán)活動(dòng)積極分子”但是自己心里有數(shù)自己做的還是十分的不夠的，前期的工作還可以只能說(shuō)是差強(qiáng)人意，但是后期自己所做的確實(shí)是不是十分的好，現(xiàn)實(shí)計(jì)科系里的辯論賽占去了我的一部分時(shí)間再者每次大辯論賽的時(shí)間總是和部里開(kāi)會(huì)的時(shí)間相沖突但是自己還是堅(jiān)持的去了班里的辯論賽所以總共是耽誤了3回部里的例會(huì)，雖然是最后辯論賽的了一等獎(jiǎng)但是部里的事情自己也錯(cuò)過(guò)了不少很遺憾的一件事下學(xué)期會(huì)好好的處理還兩邊的關(guān)系努力的做到最好。
從這樣子的斷斷續(xù)續(xù)的工作中自己也明白了一點(diǎn)，工作時(shí)一定要上心的，一旦不用心了，那么很難出成果。雖然說(shuō)用心了不一定會(huì)有好的結(jié)果但是不去努力就一定不會(huì)好到哪里去。要學(xué)會(huì)默默的去做好一切的準(zhǔn)備等待機(jī)遇來(lái)臨，并且緊緊抓住。恪守8小時(shí)工作制的人不會(huì)升值為總經(jīng)理，就是這個(gè)道理。雖然是很累但是不累了怎么去體現(xiàn)你的價(jià)值呢？不累了豈不是每個(gè)人都可以去做了嗎？那么自己在此職的意義不就沒(méi)有辦法體現(xiàn)了嗎？所以，還是要盡力盡最大的努力做好自己的事情。
進(jìn)入社團(tuán)部的這一個(gè)學(xué)期以來(lái)自己最大的收獲當(dāng)屬在山經(jīng)那個(gè)的人脈了，大大小小的社團(tuán)副會(huì)長(zhǎng)以上的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也算是都認(rèn)識(shí)了，當(dāng)讓還有許多的大一的同級(jí)會(huì)員及理事，經(jīng)過(guò)這半個(gè)學(xué)期發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)校學(xué)生會(huì)認(rèn)識(shí)我的人漸漸多了起來(lái)，這也增大了我的人際交流的范圍。為以后的發(fā)展打下了一定的基礎(chǔ)。
通過(guò)社團(tuán)例會(huì)我知道了好多活動(dòng)舉辦的方法，比如如何舉辦一場(chǎng)大型的晚會(huì)，怎么樣去申請(qǐng)教室，還有怎么舉辦駐濟(jì)高校交流會(huì)……其中涉及的許多的細(xì)節(jié)問(wèn)題是自己以前所不知道的，而細(xì)節(jié)問(wèn)題往往是決定一件事情成敗的關(guān)鍵，有了在社團(tuán)的這些日子的學(xué)習(xí)為我們以后的活動(dòng)的舉辦接個(gè)人能力的提高又來(lái)很大的幫助。
其實(shí)自己也感覺(jué)到在學(xué)生會(huì)里的這么長(zhǎng)時(shí)間得到的最大鍛煉的是如何同時(shí)性的去做很多的事情的能力，不斷學(xué)習(xí)、認(rèn)真、仔細(xì)，在一舉一動(dòng)中滲透執(zhí)著，在不斷上進(jìn)中贏得一切。學(xué)生會(huì)就是一個(gè)讓我們學(xué)會(huì)善待他人合作進(jìn)步的地方。
一、校園吉尼斯第一期。
二、校園吉尼斯第二期策劃及贊助。
三、社團(tuán)活動(dòng)月開(kāi)幕式競(jìng)標(biāo)。
四、校園尋寶活動(dòng)策劃及贊助。
五、真人四格漫畫(huà)策劃、贊助及拍攝。
六、社團(tuán)報(bào)贊助。
七、協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)飛信天氣預(yù)報(bào)。
八、社團(tuán)排行榜（共三期）。
九、校級(jí)協(xié)會(huì)資格審核。
十、社團(tuán)部贊助代理辦理農(nóng)行卡。
以上即為本學(xué)期在社團(tuán)中的主要活動(dòng)，在每次活動(dòng)中自己都在成長(zhǎng)都在進(jìn)步。
雖然社團(tuán)活動(dòng)月因?yàn)榧琢髫舱哿?，但是從前期的?zhǔn)備活動(dòng)中我也看到了各個(gè)協(xié)會(huì)與社團(tuán)部之間還是存在著一定的差距的，協(xié)會(huì)與社團(tuán)部并想象中的上下級(jí)關(guān)系，這是種介于上級(jí)與下級(jí)之間的管理合作關(guān)系，而由各協(xié)會(huì)報(bào)上來(lái)的社團(tuán)活動(dòng)月活動(dòng)預(yù)算可以看出協(xié)會(huì)還是各打各的算盤(pán)，并沒(méi)有真正的將自己的協(xié)會(huì)當(dāng)做社聯(lián)的一份子，而這就需要咱們社團(tuán)部的成員以社團(tuán)部的魅力讓協(xié)會(huì)真正的服從社團(tuán)部的管理。從社團(tuán)活動(dòng)月開(kāi)幕式競(jìng)標(biāo)會(huì)上也算是初步的了解到了競(jìng)標(biāo)會(huì)的一般形式及及競(jìng)標(biāo)會(huì)的注意事項(xiàng)，并以此推廣到以后的競(jìng)爭(zhēng)及短時(shí)間決定勝負(fù)的情況，因?yàn)樵诤芏嗟臅r(shí)候是各個(gè)對(duì)手之間優(yōu)劣勢(shì)的比較，所以在盡量短的時(shí)間內(nèi)擺明的不是自己有什么而是擺明對(duì)手所沒(méi)有的我有！并以此為契點(diǎn)贏得評(píng)委的好評(píng)進(jìn)而出奇制勝。
同時(shí)，上學(xué)期秘書(shū)處的五次干部培訓(xùn)中自己學(xué)到了不少的東西，這些東西無(wú)論是在以后的學(xué)生會(huì)工作中還是畢業(yè)工作中都會(huì)對(duì)自己的發(fā)展起很大的指導(dǎo)作用，在學(xué)生時(shí)代能學(xué)到的這些實(shí)在是學(xué)生會(huì)賜予的最大的財(cái)富。
其次，在社團(tuán)部例會(huì)、總結(jié)和協(xié)會(huì)策劃成為家常便飯。而經(jīng)常寫(xiě)這些是自己的'文筆得到提高并且自己的總結(jié)能力和策劃能力也得到了很大的鍛煉。就像剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候劉老師說(shuō)的那樣子，學(xué)生會(huì)提供了一個(gè)平臺(tái)——可以沒(méi)有代價(jià)的犯錯(cuò)誤。做的好也好做的不好也罷，學(xué)生會(huì)都會(huì)接納每一個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)，無(wú)償?shù)臑槊恳粋€(gè)人的成功鋪好第一節(jié)臺(tái)階。
最后，在本學(xué)期中我們順利的進(jìn)行了三期校級(jí)社團(tuán)排名，《社團(tuán)排行榜》的產(chǎn)生為以后的協(xié)會(huì)管理及發(fā)展方向解決了很大方面的問(wèn)題。從對(duì)協(xié)會(huì)活動(dòng)的跟管及對(duì)協(xié)會(huì)的評(píng)價(jià)上得到了很多，就像評(píng)價(jià)一個(gè)活動(dòng)的好壞要從活動(dòng)的質(zhì)量、活動(dòng)的意義、活動(dòng)的內(nèi)容及活動(dòng)會(huì)員的反映、活動(dòng)的影響等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。
從對(duì)會(huì)長(zhǎng)的評(píng)價(jià)到對(duì)認(rèn)識(shí)也好不認(rèn)識(shí)也罷的理事的評(píng)價(jià)知道了自己在社團(tuán)部工作的意義及肩上的責(zé)任。在平時(shí)大家玩玩鬧鬧但是到社團(tuán)的事情上一定要上心盡心。玩是玩、工作是工作不僅是說(shuō)說(shuō)而已在這里就必須要堅(jiān)決的執(zhí)行。在這里自己的惰性得到控制，自己的積極性在不斷的提高，感謝社團(tuán)部給于我成長(zhǎng)的這么多的幫助。
二、學(xué)習(xí)相處、交際的技巧。
三、逐步克服自滿(mǎn)自大的心理，學(xué)會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的工作，做到“平常心”。
四、克服一定的惰性，充實(shí)大學(xué)生活，不得放棄任何的機(jī)會(huì)，盡最大的努力永不服輸。
五、鍛煉自己的口才，挑戰(zhàn)自我——進(jìn)一步鍛煉在大眾面前大膽說(shuō)出自己的想法。
六、學(xué)會(huì)低調(diào)做人，多做事，多考慮，真正的學(xué)著做到“三思而后行”。
七、得到了一定經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
1、知道了大學(xué)一定要合理安排自己的學(xué)習(xí)、工作、玩樂(lè)、時(shí)間，學(xué)習(xí)還是第一要?jiǎng)?wù)。
2、知道了大學(xué)一定要自覺(jué)地自己學(xué)習(xí)，深刻體會(huì)到了成年人”的意義。
3、知道了大學(xué)的機(jī)會(huì)是自己的只有努力去爭(zhēng)取才能得到。
而本學(xué)期自己也有好多的地方做的不好，如沒(méi)有正確的處理好班級(jí)事務(wù)和學(xué)生會(huì)事務(wù)的時(shí)間分配問(wèn)題。沒(méi)有準(zhǔn)確的了解自己分管各個(gè)協(xié)會(huì)也沒(méi)有很好的去了解其他的協(xié)會(huì)。沒(méi)有準(zhǔn)確的處理好工作與感情的問(wèn)題，并且存在很多塔拉扯皮的地方。并且在某些時(shí)候沒(méi)有恰當(dāng)?shù)睦昧阈菚r(shí)間處理零星的小事……存在的不足既是我下學(xué)期的努力方向。存在差距就是存在的動(dòng)力我會(huì)好好的對(duì)自己的不足進(jìn)行分析，確保下學(xué)期有所進(jìn)步有所得。
在舊的一年就要結(jié)束的時(shí)候進(jìn)行如上的總結(jié)，在下學(xué)期我會(huì)盡自己最大的努力以自己最大的熱情去做好社團(tuán)部的工作，在校社團(tuán)部不斷發(fā)展的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)。
祝社聯(lián)成員們：學(xué)習(xí)進(jìn)步！心想事成！工作順利！共同進(jìn)步！
課本劇社團(tuán)學(xué)期活動(dòng)總結(jié)篇十七
本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施，實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué)，學(xué)生多元成長(zhǎng)、教育均衡發(fā)展的目標(biāo)，建設(shè)生態(tài)、文明、健康的校園文化，全面推進(jìn)社團(tuán)建設(shè)，豐富學(xué)生校園生活，讓學(xué)生學(xué)玩結(jié)合，充分展現(xiàn)了學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌?，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下。
本學(xué)期學(xué)校學(xué)生社團(tuán)課程開(kāi)設(shè)同學(xué)校綠色課程建設(shè)融合，設(shè)置了三個(gè)層面四大類(lèi)的社團(tuán)課程。三個(gè)層次分別為校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)。四個(gè)類(lèi)別為書(shū)法藝術(shù)類(lèi)、體育技能類(lèi)、閱讀思維類(lèi)、運(yùn)用創(chuàng)新類(lèi)。
校級(jí)社團(tuán)以體藝教師為主、外請(qǐng)教師為輔，針對(duì)學(xué)校特色、各項(xiàng)賽事和活動(dòng)需要成立各支隊(duì)伍。此課程建構(gòu)完成后，社團(tuán)做到了全員覆蓋，學(xué)生參與率100%，教師參與率也由于閱讀思維類(lèi)社團(tuán)的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)提升為74%，本學(xué)期共開(kāi)設(shè)社團(tuán)xxxx個(gè)，xxxx名教師參與社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)，占教師總數(shù)74%，外聘教師xxxx名，占教師總數(shù)11%。
校本教材開(kāi)發(fā)隨著學(xué)校有層次的推進(jìn)在原先基礎(chǔ)上大幅度提高，閱讀思維類(lèi)已經(jīng)全部開(kāi)發(fā)完畢，下一步逐年完善并推進(jìn)，今后學(xué)校會(huì)繼續(xù)研究其他類(lèi)社團(tuán)課程校本教材的開(kāi)發(fā)。
校本開(kāi)發(fā)過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)部分問(wèn)題，比如教師開(kāi)發(fā)教材的能力不一，部分能力強(qiáng)的教師或團(tuán)隊(duì)要將開(kāi)發(fā)校本教材的經(jīng)驗(yàn)、成果輻射至所有社團(tuán)，培養(yǎng)所有社團(tuán)教師自主專(zhuān)研、自主開(kāi)發(fā)或團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)教材的能力。
1、足球特色。
該社團(tuán)是我校體育明星社團(tuán)，也是我校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目，連續(xù)三年通過(guò)xx傳統(tǒng)項(xiàng)目的審核驗(yàn)收，本年度還通過(guò)xx級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的驗(yàn)收，該項(xiàng)目已經(jīng)輻射至全校進(jìn)行全員普及并每年有班級(jí)、年級(jí)的足球聯(lián)賽。該社團(tuán)在各級(jí)比賽中均獲得好成績(jī)，今年度已獲得xxxx杯足球聯(lián)賽、xxxx杯足球聯(lián)賽冠軍，完成了既定目標(biāo)。
2、舞臺(tái)劇特色。
該社團(tuán)是我校藝術(shù)特色社團(tuán)，也是我校作為藝術(shù)特色學(xué)校打造的品牌之一，舞臺(tái)劇社團(tuán)開(kāi)展紅火，形成班班有劇目、月月有展示的局面。
3、書(shū)法特色。
結(jié)合學(xué)?！皒xxx書(shū)法”學(xué)校的創(chuàng)立，今年度重點(diǎn)打造該社團(tuán)，從專(zhuān)職教師的配備到兩間專(zhuān)業(yè)書(shū)法教室的打造和書(shū)法教學(xué)軟硬件的添置，已初步完成規(guī)模，相信該社團(tuán)會(huì)成為我校另一支明星社團(tuán)。
4、外聘教師社團(tuán)。
學(xué)校本學(xué)期完成了xxxx新民樂(lè)社團(tuán)的第一階段的建設(shè)、運(yùn)行工作，取得了良好的反響，各器種開(kāi)設(shè)正常，學(xué)生學(xué)習(xí)成果明顯，每學(xué)期開(kāi)設(shè)xxxx課時(shí)。
為了讓社團(tuán)更好的良性發(fā)展，還需加強(qiáng)社團(tuán)教師更多的理論研究學(xué)習(xí)，還需縱深度多元探究發(fā)展，因此學(xué)校將社團(tuán)課程同學(xué)?！熬G色課程”的省級(jí)課題融合，從學(xué)校宏觀發(fā)展上進(jìn)行整體課程架構(gòu)。這樣就能讓社團(tuán)教師一起加入學(xué)校的.整體課程建設(shè)中來(lái)，一起參與課題研究，從理論上充實(shí)社團(tuán)課程內(nèi)容，并指導(dǎo)社團(tuán)課程的深入開(kāi)發(fā)研究。
我們?cè)谛@網(wǎng)上建立學(xué)校社團(tuán)專(zhuān)欄，下設(shè)活動(dòng)計(jì)劃、人員、小結(jié)、記錄、精彩瞬間、學(xué)生作品、成績(jī)等子欄目，集中體現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)規(guī)范性和日?；顒?dòng)情況，老師們能做到每周上、每月傳，及時(shí)更新社團(tuán)工作的實(shí)時(shí)開(kāi)展。
學(xué)生社團(tuán)的扎實(shí)有序推進(jìn)，涌現(xiàn)了一批品牌社團(tuán)和特長(zhǎng)學(xué)生。在社團(tuán)活動(dòng)中，學(xué)生參與率、教師參與率空前，在校內(nèi)、校外，學(xué)生、家長(zhǎng)中已形成良好的氛圍。學(xué)生的品格和道德意志得到了錘煉，學(xué)生的思想和情操得到了陶冶，學(xué)生的綜合素質(zhì)和時(shí)間能力得到了提高，學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)得到了發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，很大程度上提升了學(xué)校的辦學(xué)綜合效益。
社團(tuán)開(kāi)展中很多社團(tuán)成績(jī)顯著，如足球社團(tuán)先后取得xxxx杯、xxxx杯的冠軍。毽繩社團(tuán)也有了歷史性的突破，奪得xx毽繩比賽團(tuán)體第四的好成績(jī)。
課本劇社團(tuán)學(xué)期活動(dòng)總結(jié)篇一
首先校內(nèi)，做一個(gè)總的概述，從準(zhǔn)備這個(gè)活動(dòng)開(kāi)始吧，水果圣誕項(xiàng)目小組是12月5號(hào)成立，我們剛開(kāi)始就高度重視這個(gè)活動(dòng)，尤其是這個(gè)活動(dòng)中細(xì)節(jié)的問(wèn)題，我們一開(kāi)始就注意到了，并且我們大二的還專(zhuān)門(mén)在一起討論了一些具體的細(xì)節(jié)，因?yàn)檫@次水果圣誕活動(dòng)涉及學(xué)校多，信息量大，宣傳任務(wù)，報(bào)名登記任務(wù)，信息匯總?cè)蝿?wù)，水果購(gòu)買(mǎi)任務(wù)，水果包裝任務(wù)，發(fā)放水果任務(wù)，資金核算任務(wù)，資金審核任務(wù)這一系列任務(wù)，時(shí)間緊迫，任務(wù)繁重。而且我們是第一次接手這么大的活動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)，教訓(xùn)無(wú)從借鑒。我們的水果小組成立20多天，我們先后完成了教室宣傳，報(bào)名登記，信息匯總，購(gòu)買(mǎi)水果，包裝水果，分配發(fā)放任務(wù)，發(fā)放水果，核對(duì)信息查缺補(bǔ)漏等多個(gè)環(huán)節(jié)，尤其是大一的會(huì)員，在他們的努力和幫助下，我們的活動(dòng)圓滿(mǎn)成功!
宣傳，我們的宣傳有得有失，我們把項(xiàng)目組成員分成若干組，指定某一組負(fù)責(zé)指定的教室，寢室，但是后來(lái)到寢室宣傳時(shí)，感覺(jué)人家貌似有點(diǎn)反感，我們就取消了寢室宣傳，直接進(jìn)行教室宣傳。這樣的后果就是大一的基本上都知道活動(dòng)，但是高年級(jí)的不是有很多人知道，這是一個(gè)不足之處。但是我們也提前好幾天拿出展板，海報(bào)進(jìn)行宣傳，可是高年級(jí)的參與度不是很高。這個(gè)值得我們?nèi)ニ伎?其次我們宣傳時(shí)，那個(gè)海報(bào)分兩張出的，一張是減卡救樹(shù)的意義，另一張是參與高校，但是在這一張上我們沒(méi)有注明信息，比如說(shuō)校區(qū)，導(dǎo)致最后有些同學(xué)把校區(qū)搞錯(cuò)掉了。另外我們宣傳板的張數(shù)出少了，沒(méi)有多點(diǎn)宣傳，這也是你高年級(jí)同學(xué)參與度低的一個(gè)原因。
報(bào)名登記，我們自己設(shè)計(jì)了報(bào)名表，報(bào)名信息登記表，這個(gè)不錯(cuò)，減輕了信息的出錯(cuò)率，但是也給我們后來(lái)的信息輸入電腦帶來(lái)了巨大的麻煩，信息量大，我們沒(méi)有充分考慮到輸入信息的工作量，其實(shí)我們可以直接現(xiàn)場(chǎng)用計(jì)算機(jī)輸入，或者按照學(xué)校分類(lèi)進(jìn)行信息匯總，這樣也會(huì)給我們的信息匯總減輕很多壓力。我們值班的時(shí)候?qū)τ谫~目的核查做得比較好，交班要核對(duì)賬目，每天結(jié)束后要核對(duì)賬目，這個(gè)做得比較好，我們的賬目沒(méi)有問(wèn)題。但是正如水果小組孫曉東同學(xué)給我們提的意見(jiàn)，表格的設(shè)計(jì)我們可以設(shè)計(jì)的更大點(diǎn)，這樣我們就可以只用一個(gè)表格，進(jìn)行匯總，不用分好幾個(gè)表格，同時(shí)也節(jié)省了開(kāi)支，節(jié)約了紙張。并且我們?cè)谶@一階段就進(jìn)行初步的信息核對(duì)，遇到校區(qū)不對(duì)，不清楚，寢室不對(duì)，不清楚的我們都打電話(huà)問(wèn)清楚，這個(gè)我們做的很好!我們不僅對(duì)發(fā)件人負(fù)責(zé)了，而且還對(duì)收件方高校負(fù)責(zé)了!
信息匯總，這個(gè)階段最為糾結(jié)，我們太小看這這個(gè)環(huán)節(jié)，小看信息輸入的工作量了，而且我們先后進(jìn)行輸入的思路不一樣，導(dǎo)致我們這個(gè)階段持續(xù)了好幾天，而且給agf，以及其他兄弟高校帶來(lái)了諸多不便，還請(qǐng)諸位見(jiàn)諒。我們?cè)诘怯洉r(shí)，就可以現(xiàn)場(chǎng)輸入。同時(shí)我們也可以分學(xué)校匯總信息，但是我們沒(méi)有考慮到這個(gè)環(huán)節(jié)的工作量，這是整個(gè)活動(dòng)中最失敗的地方，但是我們雖然遲到了，但是我們信息的準(zhǔn)確度很高，因?yàn)槲覀兿群蠛藢?duì)了三遍。
然后就是照單發(fā)貨，各個(gè)高校之間進(jìn)行信息反饋，這個(gè)過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)好多學(xué)校給我們的信息都有錯(cuò)誤，沒(méi)有注明校區(qū)，沒(méi)有寫(xiě)正確宿舍等一些列問(wèn)題，有很多問(wèn)題其實(shí)可以避免的，但是發(fā)件方高高校卻沒(méi)有避免，個(gè)人認(rèn)為這個(gè)是不應(yīng)該的。
接著就是買(mǎi)水果，這個(gè)階段的問(wèn)題是，柚子的價(jià)格遠(yuǎn)高于我們定的價(jià)格，漲價(jià)比較厲害，我們因此損失了不少，我們沒(méi)有考慮到柚子價(jià)格上漲的幅度如此之大。個(gè)人認(rèn)為以后柚子的價(jià)格要適當(dāng)留有漲價(jià)的余地。其余水果價(jià)格還好，還很合理。在買(mǎi)水果階段我們做的不好的就是我們多出了些許水果，造成了浪費(fèi)，雖然最后是嘉獎(jiǎng)了水果小組的全體成員，但是我們沒(méi)有控制好水果量的幅度。另外就是關(guān)于資金的問(wèn)題，以后凡是出現(xiàn)超過(guò)200的買(mǎi)賣(mài)，要求財(cái)務(wù)部必須派專(zhuān)人和購(gòu)買(mǎi)人一起，并且財(cái)務(wù)部只負(fù)責(zé)給錢(qián)，要做好資金來(lái)龍去脈的審核，因?yàn)榛顒?dòng)結(jié)束后我們發(fā)現(xiàn)我們有一部分錢(qián)是可以不花的，是多余的。
最后是結(jié)算，在這里我謹(jǐn)代表協(xié)會(huì)和我個(gè)人向agf的韋楊學(xué)長(zhǎng)以及我們的結(jié)算代表，合肥學(xué)院的彭清同學(xué)表示感謝!在他們的幫助下才能順利完成能結(jié)算。
其次，校外。首先要向大家道歉，是我們的信息反饋延遲了，給貴社團(tuán)帶來(lái)了諸多不便，很抱歉!其次要感謝兄弟協(xié)會(huì)的支持和配合我們的活動(dòng)才能順利完成，正是在你們的幫助下，有損我們協(xié)會(huì)聲譽(yù)的事情才被及時(shí)處理!但是我仍然要提出一些建議和意見(jiàn)：第一，部分學(xué)校沒(méi)有照單發(fā)貨，例如，兩個(gè)大蘋(píng)果變一個(gè)蘋(píng)果，香蕉直接就沒(méi)有了;第二，水果大小，尤其是蘋(píng)果大小的問(wèn)題，大蘋(píng)果跟小蘋(píng)果一樣，小蘋(píng)果不夠塞牙縫;第三，匯總好的信息中，很多沒(méi)有校區(qū)，寢室不對(duì)，或者是沒(méi)有收件人聯(lián)系方式，以及沒(méi)有水果種類(lèi)，例如，沒(méi)有注明大蘋(píng)果還是小蘋(píng)果，給我們的信息匯總以及購(gòu)買(mǎi)水果到來(lái)了諸多不便;第四，就是關(guān)于包裝了，個(gè)人認(rèn)為可以適當(dāng)包裝。
最后是水果圣誕精神的作用和意義。水果圣誕活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但是隨之產(chǎn)生的“水果圣誕精神”不會(huì)丟失，水果小組自成立以來(lái)，大家一起值班，大家在一起謄寫(xiě)信息，大家在一起輸入信息，大家在一起包裝水果，大家在一起商議水果如何發(fā)放等等鏡頭歷歷在目，在水果小組全體成員的共同努力下，這個(gè)活動(dòng)才能圓滿(mǎn)完成的!由此我們看到項(xiàng)目制對(duì)于調(diào)動(dòng)會(huì)員積極性以及促進(jìn)協(xié)會(huì)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，家文化形成具有重要意義!
總的來(lái)說(shuō)這次活動(dòng)還算成功，在這里我謹(jǐn)代表協(xié)會(huì)和我個(gè)人再次感謝agf韋楊學(xué)長(zhǎng)，合肥學(xué)院彭清同學(xué)，以及兄弟協(xié)會(huì)的支持和幫助，謝謝!
課本劇社團(tuán)學(xué)期活動(dòng)總結(jié)篇二
時(shí)光如白駒過(guò)隙，202x年即將過(guò)去，而-大學(xué)學(xué)生攝影協(xié)會(huì)的工作也接近了尾聲。本學(xué)期攝影協(xié)會(huì)在指導(dǎo)老師的大力幫助下，經(jīng)理事團(tuán)及各會(huì)員的共同努力，圍繞協(xié)會(huì)章程及學(xué)期計(jì)劃開(kāi)展了多項(xiàng)卓有成效的工作，取得了一定成績(jī)，受到了師生們的一致好評(píng)。下面將攝影協(xié)會(huì)202x年的工作情況總結(jié)如下：
一、協(xié)會(huì)納新活動(dòng)。
大一新生的到來(lái)，給-大學(xué)增添了新的生機(jī)，也給攝影協(xié)會(huì)也注入了新鮮的血液。本學(xué)期我們的一項(xiàng)主要工作便是納新與培訓(xùn)新生，協(xié)會(huì)從上至下十分重視。攝影協(xié)會(huì)開(kāi)始了納新活動(dòng)。我們本著“興趣第一”的原則，采用新生喜聞樂(lè)見(jiàn)的小型影展等形式積極宣傳，使得許多懷抱攝影夢(mèng)的新生加入了攝影協(xié)會(huì)，為協(xié)會(huì)注入了新的生機(jī)與活力，更為社團(tuán)未來(lái)的發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
二、協(xié)會(huì)日?；顒?dòng)。
攝影協(xié)會(huì)安排了攝影知識(shí)入門(mén)講座，其中，講座內(nèi)容響應(yīng)新會(huì)員的需要，包括：相機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、相機(jī)的維護(hù)與維修、攝影構(gòu)圖的基本介紹等，且將攝影作品與平常的相片相比較，論證攝影并非簡(jiǎn)單的照相，讓會(huì)員們真正認(rèn)識(shí)了攝影。不少會(huì)員反應(yīng)該活動(dòng)起到了很好的“掃盲”作用，自己的攝影理論素養(yǎng)得到了很好的豐富。
三、協(xié)會(huì)宣傳工作。
為打造攝影協(xié)會(huì)成為社團(tuán)中的一面旗幟，協(xié)會(huì)堅(jiān)持把每次的宣傳板都做到精致，及時(shí)擺放在規(guī)定位置廣而告之。并且每次的活動(dòng)都落實(shí)宣傳責(zé)任，采用多種渠道通知到位，確保每一位會(huì)員都不會(huì)錯(cuò)過(guò)。下學(xué)期我們將加大攝影協(xié)會(huì)的對(duì)外宣傳力度，切實(shí)發(fā)揮宣傳板等宣傳平臺(tái)的作用。通過(guò)不斷進(jìn)一步優(yōu)化宣傳部門(mén)的人事配置，不斷壯大宣傳團(tuán)隊(duì)，創(chuàng)新宣傳模式，豐富宣傳手段，拓展宣傳平臺(tái)，更加及時(shí)、準(zhǔn)確、高效的對(duì)各類(lèi)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。
回首本學(xué)期，我們立足-大學(xué)實(shí)際、緊跟時(shí)代潮流，不斷推陳出新，推出了一系列獨(dú)具特色的活動(dòng)，以全新的方式演繹積極、向上的社團(tuán)文化，積淀健康、開(kāi)放的校園文化。在這半年的工作中，我們積累了很多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，也看到了很多不足。在團(tuán)結(jié)各個(gè)部門(mén)，加強(qiáng)聯(lián)系方面做的還不夠，在制度的系統(tǒng)化，工作目標(biāo)的制定上還很不完善。另外，在培養(yǎng)干事的工作能力團(tuán)隊(duì)精神上，對(duì)個(gè)別干事的工作表現(xiàn)還不是很滿(mǎn)意。
一學(xué)期來(lái)，協(xié)會(huì)成員團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，齊心協(xié)力，迎難而上。大家收獲了很多，雖然有過(guò)挫折，但大家都堅(jiān)強(qiáng)地克服了，在整個(gè)團(tuán)隊(duì)的共同努力下，在團(tuán)隊(duì)意識(shí)的鼓舞下，我們有所建樹(shù)。展望新的學(xué)年，攝影協(xié)會(huì)將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們的優(yōu)勢(shì)，努力改進(jìn)自身的不足，促進(jìn)會(huì)員與其他協(xié)會(huì)、部門(mén)間的交流與合作，努力把我們攝影協(xié)會(huì)做得更好。我們協(xié)會(huì)會(huì)以更加昂揚(yáng)的斗志去迎接明年的挑戰(zhàn)，以更加飽滿(mǎn)的激情去迎接新一年的輝煌，相信我們，相信我們攝影協(xié)會(huì)，明天會(huì)更好!
課本劇社團(tuán)學(xué)期活動(dòng)總結(jié)篇三
本學(xué)期，在老師、社聯(lián)、團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)與支持下，在社團(tuán)全體干部的共同努力下，社團(tuán)社長(zhǎng)以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、勇于創(chuàng)新、扎實(shí)工作”為準(zhǔn)則，認(rèn)真完成了老師、社聯(lián)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)，自身的工作水平和綜合能力等都有了很大提高?，F(xiàn)將本學(xué)期的工作情況以及今后的努力方向匯報(bào)如下：
一、恪盡職守，認(rèn)真作好本職工作。
本學(xué)期，社團(tuán)干部認(rèn)真履行崗位職責(zé)，較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。
是認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好社團(tuán)招新活動(dòng)、社團(tuán)團(tuán)員檔案整理登記事務(wù)，成功策劃組織了光谷出外景活動(dòng)。本學(xué)期，社團(tuán)積極主動(dòng)地為社團(tuán)之間建立了溝通的橋梁，并推動(dòng)調(diào)整了學(xué)校與社團(tuán)的關(guān)系，解決社團(tuán)活動(dòng)中遇到的各種問(wèn)題，并促進(jìn)了社團(tuán)在學(xué)校內(nèi)影響力的提高。且完成了老師交辦的其它工作任務(wù)。
二、嚴(yán)于律已，不斷加強(qiáng)社團(tuán)干部作風(fēng)建設(shè)。
本學(xué)期，社團(tuán)社長(zhǎng)對(duì)自身嚴(yán)格要求，始終把服務(wù)人民、舍得付出、艱苦奮斗作為自己的準(zhǔn)則，始終把作風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)、腳踏實(shí)地、埋頭苦干上。在工作中，以制度、紀(jì)律規(guī)范自己的一切言行，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)校規(guī)、工作準(zhǔn)則，團(tuán)結(jié)同學(xué)，謙虛謹(jǐn)慎，主動(dòng)接受來(lái)自各方面的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)工作;并規(guī)范社團(tuán)聯(lián)干部的作風(fēng)，使工作能夠順利開(kāi)展，使社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的干部作用更加具象，有利于往后工作的開(kāi)展和社團(tuán)主流意識(shí)的建設(shè)。
在今后的工作中，靈翼動(dòng)漫社將發(fā)揚(yáng)成績(jī)，克服不足，以對(duì)工作高度負(fù)責(zé)的精神，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)地做好各項(xiàng)工作，進(jìn)一步強(qiáng)化職責(zé)意識(shí)，在培養(yǎng)社團(tuán)干部上下功夫，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，認(rèn)真做好職責(zé)范圍內(nèi)和老師交辦的工作任務(wù)，埋頭苦干，奮發(fā)進(jìn)取，追求卓越，充分發(fā)揮帶頭作用，努力創(chuàng)造一流的工作業(yè)績(jī)。培養(yǎng)下一代合格的社團(tuán)干部，不辜負(fù)老師和同學(xué)們們對(duì)我們的期望。
課本劇社團(tuán)學(xué)期活動(dòng)總結(jié)篇四
xx年4月22日是第四十二個(gè)世界地球日，我們以“珍惜地球資源、轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、倡導(dǎo)低碳生活”為主題，為響應(yīng)全球全球環(huán)保的號(hào)召，在社聯(lián)的精品活動(dòng)月期間開(kāi)展了我們環(huán)保協(xié)會(huì)的品牌活動(dòng)。我們希望在這個(gè)春暖花開(kāi)、陽(yáng)光燦爛的季節(jié)，在全世界共同的節(jié)日里，希望人們尊重地球、保護(hù)地球、善待地球。
做一次成功的活動(dòng)，要付出太多的汗水和艱辛，我們環(huán)保協(xié)會(huì)唯一的目標(biāo)就是呼吁人們落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持保護(hù)資源基本國(guó)策，更好地有效保護(hù)和合理利用資源，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展。
為此活動(dòng)，我們做了一個(gè)多月的前期準(zhǔn)備，寫(xiě)策劃書(shū)、簽場(chǎng)地、借展板、出海報(bào)、拉贊助、小制作···我們僅僅希望，借助地球日活動(dòng)平臺(tái)，提高公眾對(duì)資源國(guó)情的認(rèn)識(shí)普及國(guó)土資源科學(xué)技術(shù)知識(shí),提升公眾對(duì)地球的認(rèn)知程度，增強(qiáng)全社會(huì)節(jié)約集約利用資源和保護(hù)生態(tài)環(huán)境的意識(shí),宣傳我國(guó)國(guó)土資源國(guó)情國(guó)策的良好平臺(tái)。普及有關(guān)科學(xué)技術(shù)知識(shí)，引導(dǎo)全社會(huì)積極參與節(jié)約集約利用資源、減少碳排放、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變的實(shí)踐。
我們前期預(yù)熱海報(bào)共出三張，分別張貼于4月20號(hào)在a區(qū)c區(qū)張貼欄處，還有一張貼在展板上，放在理工樓的入口。4.22當(dāng)天我們從社聯(lián)借了兩塊大展板，以及一塊小展板，共張貼了7張海報(bào)。內(nèi)容主要分為三部分。一：展示我們美麗的地球;二：結(jié)合剛剛過(guò)去的哥本哈根會(huì)議的全球氣候異常及近期的“西南五省市大旱災(zāi)”展示受傷的地球;三：展示我們應(yīng)該與地球和諧共處的重要性;四：對(duì)于“低碳環(huán)保”進(jìn)行宣傳，倡導(dǎo)大家“低碳生活”，使公眾能深刻理解減少碳排放的重要性，創(chuàng)建社會(huì)新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式。圖片內(nèi)容豐富，清晰易懂，感受深刻，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
在整個(gè)活動(dòng)中，最引人注目的地方就是展示我們的環(huán)保小制作：相框、花瓶、筆筒、時(shí)鐘、購(gòu)物袋、自行車(chē)、花籃···在觀眾看的過(guò)程中講解廢品回收的意義及制作流程，組織群眾現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行學(xué)習(xí)與制作，發(fā)揮想象力，小小廢品創(chuàng)造神奇作品，讓群眾通過(guò)親自動(dòng)手參與到環(huán)保活動(dòng)中來(lái)，既增強(qiáng)了群眾的環(huán)保回收意識(shí)，也達(dá)到了資源的循環(huán)利用。
4.22最大的特色就是在環(huán)保衣服上簽名，白色的衣服，襯著黑色的字體，似乎申明我們將環(huán)保進(jìn)行到底的決心，每一次的簽名，都更一步的堅(jiān)定了我們的信念。當(dāng)然，也有不少的成就感。我們認(rèn)為，簽名活動(dòng)，能讓更多的群眾重視地球日并參與進(jìn)來(lái)，提高關(guān)注度。
最受歡迎的當(dāng)然是是環(huán)保知識(shí)有獎(jiǎng)競(jìng)答啦。我們的題目難易適中，每一位觀眾都可以從我們精心準(zhǔn)備的50個(gè)環(huán)保知識(shí)問(wèn)答中選出一個(gè)，回答正確均可獲得一本小筆記本作為紀(jì)念。環(huán)保小知識(shí)均針對(duì)“節(jié)水、節(jié)能、低碳”等貼近生活的問(wèn)題提問(wèn)。通過(guò)互動(dòng)，利用答題的方式，與群眾進(jìn)行交流溝通，加深群眾對(duì)環(huán)保知識(shí)的理解，達(dá)到環(huán)保知識(shí)的普及，并落實(shí)到平時(shí)生活中去，用自己的實(shí)際行動(dòng)詮釋環(huán)保的意義。
最具創(chuàng)新的當(dāng)然是我們引以為傲的嘆息之樹(shù)，塑料瓶、報(bào)紙等廢品制成的大樹(shù)貼上同學(xué)們滿(mǎn)是綠色的心愿，那時(shí)的成就感就溢滿(mǎn)胸懷。同學(xué)們分別在貼紙上寫(xiě)下自己對(duì)地球的美好期望像:“希望地球萬(wàn)物和諧相處!”“綠色今天，美好明天!”過(guò)低碳生活，造福世界，創(chuàng)建綠色家園”···寄托心語(yǔ)，用綠色去裝點(diǎn)干枯的樹(shù)木，讓地球因?yàn)槲覀兊难b飾而變的更加美麗，希望地球每天都變得更加美好。漸漸的，整個(gè)黑灰灰的樹(shù)上粘滿(mǎn)了大家的心愿，使它也充滿(mǎn)了綠色的生機(jī)。迎風(fēng)吹動(dòng)的綠葉舒爽著我們心靈。直到樹(shù)上、海報(bào)上，都貼著我們的心愿，有陽(yáng)光作證，我們很開(kāi)心。
課本劇社團(tuán)學(xué)期活動(dòng)總結(jié)篇五
辯論賽作為一種語(yǔ)言藝術(shù)，有著悠久的歷史，其作用也不言而喻。辯論可以讓人辯是明非，堅(jiān)持真理，鍛煉思維能力，增長(zhǎng)聰明才智，增進(jìn)人與人的了解，促進(jìn)相互溝通，通過(guò)辯論的人們可以更好的了解對(duì)方的立場(chǎng)和觀點(diǎn)，求同有異，達(dá)到高層次上的心里溝通。
我社團(tuán)以豐富校園生活，加強(qiáng)我部的團(tuán)結(jié)，互助精神，提高各部成員的語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力，增強(qiáng)集體榮譽(yù)感為最終目標(biāo)，開(kāi)展了這次辯論賽。
一籌備工作。
在比賽的策劃階段，策劃部周密的策劃和組織工作中發(fā)揮了很大的作用，秘書(shū)處為此積極的申請(qǐng)場(chǎng)地.桌椅.
攝影設(shè)備，邀請(qǐng)?jiān)u委。
二辯論賽過(guò)程。
以“網(wǎng)絡(luò)里能否找到真實(shí)的感情”為主題的辯論賽于四月十六日四號(hào)小樓落下帷幕，激烈角逐，精彩的對(duì)峙將戰(zhàn)火點(diǎn)到最極致，參賽者脣搶舌戰(zhàn)，其他成員亦熱血沸騰，給本次辯論賽活動(dòng)火上圓滿(mǎn)句號(hào)。
三辯論賽取得的成效。
1.語(yǔ)言表達(dá)更具有藝術(shù)性。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)輪回，每個(gè)選手在語(yǔ)速與語(yǔ)調(diào)的協(xié)調(diào)上把握很好，形成自己的風(fēng)格，尤其是在自由辯論環(huán)節(jié)中，劉洋同學(xué)的策劃部部長(zhǎng)范軍，飽含激情，抑揚(yáng)頓挫的話(huà)語(yǔ)，贏得各成員的贊許目光。
2.知識(shí)結(jié)構(gòu)完備。
要想在激烈對(duì)抗中征服對(duì)手。所具備的知識(shí)是多方面的，俗話(huà)說(shuō)“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”，為臺(tái)上精彩幾分鐘，參賽者在課余下足功夫，認(rèn)真湊集資料，撰寫(xiě)辯詞。
3.社團(tuán)不僅是個(gè)才華的展示，一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體能夠脫穎而出，而離不開(kāi)團(tuán)隊(duì)的默契，更離不開(kāi)大集體。
四.辯論賽總體收到良好的成效，但整個(gè)組織過(guò)程中也出現(xiàn)了一些小問(wèn)題，由于賽前準(zhǔn)備部足，導(dǎo)致辯手沒(méi)有整體感，比賽因地點(diǎn)限制在較小的教室進(jìn)行，給成員們帶來(lái)不便。希望這幾點(diǎn)不足在今后的活動(dòng)中能得以彌補(bǔ)。
課本劇社團(tuán)學(xué)期活動(dòng)總結(jié)篇六
“興趣是最好的老師”，研究一開(kāi)始，我們多次組織學(xué)生進(jìn)行讀背大賽、詩(shī)歌朗讀比賽、"詩(shī)歌常識(shí)多少"競(jìng)賽，出圖文并茂的"詩(shī)歌小報(bào)"等活動(dòng)，通過(guò)豐富多彩的趣味性活動(dòng)，大大激發(fā)了學(xué)生詩(shī)歌閱讀的興趣，讓學(xué)生初步感知了詩(shī)歌的語(yǔ)言美、內(nèi)容美、形式美。
俗話(huà)說(shuō)“厚積而薄發(fā)”、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”。沒(méi)有豐厚的積累，哪來(lái)創(chuàng)作的“基石”？所以，我們組織學(xué)生進(jìn)行了大量的閱讀、摘抄、并定期交流、加大學(xué)生詩(shī)歌語(yǔ)言的積累，增加學(xué)生詩(shī)歌創(chuàng)作的底韻，引導(dǎo)學(xué)生逐步理解和內(nèi)化詩(shī)歌的語(yǔ)言。
通過(guò)對(duì)大量詩(shī)歌作品的賞析、品悟，指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解詩(shī)歌的特點(diǎn)，逐步訓(xùn)練學(xué)生掌握詩(shī)歌表情達(dá)意的技能技巧。通過(guò)對(duì)典范的古詩(shī)歌作品的賞析，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)詩(shī)歌具有：音韻的和諧，節(jié)奏的鮮明，飽含豐富的想象和熱烈的情感等特征，并引導(dǎo)學(xué)生對(duì)詩(shī)歌和小說(shuō)、童話(huà)、故事等進(jìn)行比較，感覺(jué)詩(shī)歌重視抒情、強(qiáng)調(diào)意境的語(yǔ)言表述方式等，對(duì)詩(shī)歌進(jìn)行了全方位的評(píng)析，感悟與學(xué)習(xí)。
陸游曾教導(dǎo)自己的孩子：“汝果欲學(xué)詩(shī)，功夫在詩(shī)外?！蔽覀儗?shí)驗(yàn)教師經(jīng)常帶學(xué)生走向生活，走向社會(huì)，走向自然。在廣闊的大背景中，引導(dǎo)學(xué)生多觀察、多發(fā)現(xiàn)、多思考，陶冶學(xué)生的性情，開(kāi)闊學(xué)生的視野，并安排具有一定主題的詩(shī)歌“茶話(huà)會(huì)”。激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)詩(shī)歌的情感和創(chuàng)作詩(shī)歌的欲望。
為了對(duì)比活動(dòng)前后，六年級(jí)全體學(xué)生創(chuàng)作水平的差異，和其它諸方面能力的懸殊，我們不僅搞了訪(fǎng)談?wù){(diào)查、問(wèn)卷測(cè)試，并將實(shí)驗(yàn)過(guò)程中對(duì)學(xué)生的各種觀察記錄和成果進(jìn)行了深入的研究和分析。結(jié)果發(fā)現(xiàn)：
學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的學(xué)習(xí)興趣，有了極大的提升。具體表現(xiàn)為：學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的研讀興趣濃厚，常常手不釋卷；學(xué)生整本整本的讀書(shū)筆記中有精美的詩(shī)句摘抄，有精彩的詩(shī)句評(píng)析；學(xué)生的創(chuàng)作熱情高漲，創(chuàng)詩(shī)、評(píng)詩(shī)蔚然成風(fēng)。
學(xué)生的閱讀、賞析、感悟能力大大增強(qiáng)。表現(xiàn)在：學(xué)生能對(duì)詩(shī)歌的音韻和諧、鮮明的節(jié)奏、豐富的想象、熱烈的情感等進(jìn)行深入的剖析和感悟。
創(chuàng)作能力明顯提高?；顒?dòng)初期，學(xué)生對(duì)詩(shī)歌的認(rèn)識(shí)非常膚淺，只能寫(xiě)幾句支離破碎的零星小詩(shī)。而現(xiàn)在，大量的學(xué)生優(yōu)秀詩(shī)歌作品如雨后春筍。這些作品，不論是形式，還是內(nèi)容，也不論是方法和技巧，都是十分難得的。
觀察能力、想象能力、審美情趣等偕同發(fā)展。孩子們?cè)凇霸?shī)歌”學(xué)習(xí)過(guò)程中，情操得到了陶冶，人文素養(yǎng)得以提升：學(xué)生語(yǔ)言、行為健康文明；個(gè)性、品格健康向上；談吐文雅，有修養(yǎng)，有品味；校園文明歌謠層出不窮，文明風(fēng)氣悄然形成；親情、友情、師情得以突顯和張揚(yáng)。
課本劇社團(tuán)學(xué)期活動(dòng)總結(jié)篇七
時(shí)光荏苒，歲月如梭。時(shí)間如白駒過(guò)隙般又過(guò)完了整整一個(gè)學(xué)期，走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，也經(jīng)歷了一段美好的時(shí)光?；叵脒^(guò)去的一個(gè)學(xué)期的生活學(xué)習(xí)和工作，感受頗深。既有為取得的成績(jī)而感到驕傲和自豪，也同時(shí)為沒(méi)有達(dá)到的最好的要求而感到遺憾;既有過(guò)詳細(xì)認(rèn)真的工作，為班級(jí)而努力，同時(shí)也有松懈懈怠的時(shí)候，給工作帶來(lái)了少許阻力?？粗〉玫某煽?jī)和碩果，大家和自己努力換來(lái)的結(jié)果，衷心的感到高興，同時(shí)想想以后要走的路同時(shí)也感到身上不輕的擔(dān)子。
在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期中，我作為學(xué)習(xí)委員，各項(xiàng)工作都開(kāi)展順利：每天上課提前10分鐘點(diǎn)名，統(tǒng)計(jì)大家的出勤情況，隨時(shí)注意大家的出勤狀況，及時(shí)的提醒遲到和曠課的同學(xué)，保證班級(jí)同學(xué)的出勤狀況良好。從現(xiàn)在來(lái)看達(dá)到了預(yù)期的效果，同學(xué)每周遲到的比率為9%，較之上學(xué)期有所改善。同學(xué)每周曠課的比率為4%，繼續(xù)保持著以前良好的出勤。
在開(kāi)學(xué)之后進(jìn)行了獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)定，這個(gè)學(xué)期照例采取使用excell表制作評(píng)定表，按部就班的進(jìn)行每一項(xiàng)評(píng)定。最后上報(bào)評(píng)定結(jié)果。本學(xué)期的評(píng)定過(guò)程和以前一樣的順利和美滿(mǎn)，同時(shí)堅(jiān)持公平平等，公開(kāi)化的原則，得到了班級(jí)同學(xué)一致的好評(píng)。
在平時(shí)的上課期間，積極的幫助老師開(kāi)展各項(xiàng)課堂活動(dòng)，為老師和大家節(jié)省了很多時(shí)間，同時(shí)我也積極的參與進(jìn)去，借機(jī)鍛煉我的各項(xiàng)能力，可以說(shuō)我收獲頗豐。
及時(shí)的和輔導(dǎo)員老師溝通，讓老師動(dòng)態(tài)的了解班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，以便于老師把握班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)方向，更好的管理班級(jí)。
及時(shí)的"向老師反饋班級(jí)同學(xué)上課聽(tīng)課的情況和問(wèn)題，以便于老師了解班級(jí)同學(xué)的聽(tīng)課情況，做出調(diào)整它，同時(shí)把老師的要求以及課堂需準(zhǔn)備的東西告訴同學(xué)，及時(shí)的向同學(xué)通知老師布置的作業(yè)和按時(shí)的收好同學(xué)們的作業(yè)，盡早的交給老師。
及時(shí)向大家通知學(xué)校以及學(xué)院的一些活動(dòng)和講座，發(fā)動(dòng)大家的積極性去參與，鍛煉自己。
臨近期末的時(shí)候，是繼評(píng)獎(jiǎng)學(xué)金之后又一個(gè)最忙的時(shí)候，隨時(shí)的給大家提供復(fù)習(xí)資料和復(fù)習(xí)要點(diǎn)，幫助大家的期末復(fù)習(xí)，以其取得最好的成績(jī)。在期末考試前后，及時(shí)公布考試時(shí)間和地點(diǎn)，保證期末考試的正常進(jìn)行。
課本劇社團(tuán)學(xué)期活動(dòng)總結(jié)篇八
本學(xué)期我擔(dān)負(fù)了學(xué)校音樂(lè)社團(tuán)的教授教化，社團(tuán)名號(hào)為“小百靈”音樂(lè)社團(tuán)，共有成員21個(gè)，此中考勤小組長(zhǎng)有2個(gè)，輪流負(fù)責(zé)每節(jié)課的考勤。社團(tuán)的運(yùn)動(dòng)光陰為每周三下午第一二節(jié)課。為通過(guò)音樂(lè)實(shí)踐運(yùn)動(dòng)，富厚感情體驗(yàn)，培養(yǎng)審美情趣，匆匆進(jìn)個(gè)性的協(xié)調(diào)成長(zhǎng)。使學(xué)生具有初步的感想感染音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè)的才能。進(jìn)一步進(jìn)步學(xué)生合唱的才能、音樂(lè)表達(dá)才能、音樂(lè)鑒賞才能和創(chuàng)作才能，探討適應(yīng)兒童學(xué)習(xí)音樂(lè)的教授教化措施，進(jìn)步兒童學(xué)習(xí)歌唱的興趣。
顛末先生和同學(xué)們的互助和盡力，音樂(lè)社團(tuán)成員們?cè)谙壬_措施的指導(dǎo)下，通過(guò)循序漸進(jìn)的、有針對(duì)性的訓(xùn)練，隊(duì)員們都能用協(xié)調(diào)、具有沾染力的聲音的來(lái)進(jìn)行演唱。在本學(xué)期訓(xùn)練的歷程中，我主要做了以下幾點(diǎn)工作：
1、熟悉歌曲，控制旋律。
在合唱訓(xùn)練中一般采納視唱法，分聲部先后演習(xí)，要求音高精確、節(jié)奏精確。霉畚練唱都用較慢速度，力爭(zhēng)連貫、完整。在演習(xí)時(shí)側(cè)重指導(dǎo)學(xué)生唱好旋律，除音高、節(jié)奏唱準(zhǔn)外，應(yīng)注意正確的分句、氣息的保持以及音量的節(jié)制，這樣削減填入歌詞后的音準(zhǔn)問(wèn)題，又使學(xué)生更好地體會(huì)歌曲的內(nèi)容，表現(xiàn)意義、音準(zhǔn)。
2、歌曲的藝術(shù)處置懲罰。
在控制了基礎(chǔ)旋律后，為了更好地表現(xiàn)它的內(nèi)容，我們實(shí)時(shí)地作了藝術(shù)處置懲罰依照作品規(guī)定的速度、力度與神色歌唱。
在訓(xùn)練中堅(jiān)持不單是要讓學(xué)生唱會(huì)一首歌，而是要通過(guò)訓(xùn)練培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)覺(jué)，成長(zhǎng)思維，進(jìn)步演唱技術(shù)和才能，讓學(xué)生在相互了解其藝術(shù)要求的前提下，能調(diào)節(jié)自身的音量和速度，達(dá)到聲音協(xié)調(diào)的后果。
在教授教化中，包管必然的光陰讓學(xué)生學(xué)習(xí)歌曲的演唱，同時(shí)給他們提供零丁表演的機(jī)會(huì)，以進(jìn)步其音樂(lè)理解才能和表演才能。音樂(lè)表演運(yùn)動(dòng)不僅僅局限在講堂牟第遞唱，它還包括課外音樂(lè)運(yùn)動(dòng)以及社會(huì)音樂(lè)運(yùn)動(dòng)等方面。在音樂(lè)表演運(yùn)動(dòng)中，學(xué)生是積極主動(dòng)的狀態(tài)投入感情體現(xiàn)和形象思維，由此得到美感是真實(shí)而深刻的。
許多心理學(xué)家作過(guò)這樣的試驗(yàn)闡明自信心對(duì)人的成長(zhǎng)致關(guān)緊張。在教授教化中有個(gè)其余學(xué)生覺(jué)得本身唱得欠好，沒(méi)有信心，甚至失去了興趣，這時(shí)侯我總是給他信心，找出唱得好的地方，別人比不上的地方，勉勵(lì)他：每個(gè)人演唱的都不一樣，都有他可取的地方，有他奇特的代價(jià)。癥結(jié)是表達(dá)了本身的意思和真實(shí)的情感便是大有提高。這樣掩護(hù)了孩子的學(xué)習(xí)歌唱的興趣，給了他們信心，這對(duì)他們的成長(zhǎng)是異常緊張的。甚至對(duì)他們的未來(lái)的成長(zhǎng)也會(huì)有影響。
總之，經(jīng)盡力、互助，社團(tuán)的訓(xùn)練工作取得了階段性的造詣，我們的表演受到人人的好評(píng)，在下個(gè)階段的訓(xùn)練工作里，我們將會(huì)投入更大的熱情，把音樂(lè)社團(tuán)的訓(xùn)練工作做得更好，把社團(tuán)的水準(zhǔn)晉升到一個(gè)更高的臺(tái)階，積極啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)的興趣，通過(guò)有神色地歌唱使學(xué)生真正地感想感染到合唱藝術(shù)的魅力，以成長(zhǎng)更多的隊(duì)員，壯大我們的表演步隊(duì)！
課本劇社團(tuán)學(xué)期活動(dòng)總結(jié)篇九
xx中心學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)以豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為指導(dǎo)思想，創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)組織學(xué)生參加豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康，全面發(fā)展。社團(tuán)活動(dòng)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng)，是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革，全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。社團(tuán)活動(dòng)的正常開(kāi)展，既可豐富學(xué)生的課余生活，也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育等活動(dòng)，符合廣大學(xué)生和家長(zhǎng)的意愿。學(xué)生通過(guò)活動(dòng)，能獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)和技能，有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。
在去年的基礎(chǔ)上，本學(xué)期進(jìn)一步細(xì)化社團(tuán)活動(dòng)。首先，本學(xué)期一開(kāi)始就制定周密的活動(dòng)計(jì)劃，讓活動(dòng)有章可尋。我們根據(jù)學(xué)生的興趣愛(ài)好，利用學(xué)?，F(xiàn)有教學(xué)資源和學(xué)校師資力量，確定適宜的社團(tuán)。本學(xué)期我校成立了書(shū)法，美術(shù)，武術(shù)，葫蘆絲，籃球，科普，手工制作，攝影攝像，英語(yǔ)口語(yǔ)，乒乓球，花樣跳繩，呼拉圈，健美操，腰鼓，棋類(lèi)共15個(gè)社團(tuán)。社團(tuán)活動(dòng)的有序開(kāi)展離不開(kāi)老師的精心組織和耐心指導(dǎo)，因此，我們選拔一些有特長(zhǎng)，認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師來(lái)指導(dǎo)社團(tuán)活動(dòng)，并在開(kāi)學(xué)之際召集指導(dǎo)老師開(kāi)好社團(tuán)活動(dòng)座談會(huì)，聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和想法，以便有效的開(kāi)展活動(dòng)。
其次，做好社團(tuán)活動(dòng)的常規(guī)管理工作。細(xì)化社團(tuán)活動(dòng)紀(jì)律，強(qiáng)化社團(tuán)活動(dòng)責(zé)任。在社團(tuán)活動(dòng)之初集中六七八年級(jí)學(xué)生宣講社團(tuán)活動(dòng)紀(jì)律，并將活動(dòng)紀(jì)律打印出來(lái)，在教室張貼。明確社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)老師的責(zé)任，打印出來(lái)，分發(fā)給各個(gè)指導(dǎo)老師。每周三開(kāi)展活動(dòng)時(shí)，各指導(dǎo)老師必須上、下課時(shí)都清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)，并由專(zhuān)人作好載。每周三開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)都有專(zhuān)人督察。我和唐艷老師在社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的兩節(jié)課時(shí)間在各個(gè)社團(tuán)巡察，監(jiān)督社團(tuán)紀(jì)律，維護(hù)活動(dòng)安全，并及時(shí)處理各種偶發(fā)事件。
再次，為有效的開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，本學(xué)期我校采用匯報(bào)演出的形式對(duì)社團(tuán)活動(dòng)進(jìn)行驗(yàn)收，真正做到了有活動(dòng)就有收獲。根據(jù)各社團(tuán)和特點(diǎn)，對(duì)不同的禮教采取不同的方式驗(yàn)收：葫蘆絲、花樣跳繩、英語(yǔ)口語(yǔ)、呼拉圈、腰鼓、健美操、籃球和武術(shù)八個(gè)社團(tuán)以匯報(bào)演出的形式進(jìn)行驗(yàn)收?；@球社團(tuán)可組織一場(chǎng)表演賽。手工制作、書(shū)法、繪畫(huà)、科普制作、攝影攝像五個(gè)社團(tuán)以作品展示的形式進(jìn)行驗(yàn)收。乒乓球和棋類(lèi)三個(gè)社團(tuán)以比賽的形式進(jìn)行驗(yàn)收。乒乓球和棋類(lèi)社團(tuán)的同學(xué)在指導(dǎo)老師的安排下進(jìn)行比賽，決逐出冠亞軍。各社團(tuán)要準(zhǔn)備好關(guān)于本社團(tuán)展示節(jié)目的主持詞。在20xx年的最后一個(gè)周三的七八兩節(jié)課時(shí)，六七八年級(jí)的同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)上，展演各個(gè)社團(tuán)的活動(dòng)成果，整個(gè)操場(chǎng)熱鬧非凡。葫蘆絲社團(tuán)的同學(xué)為我們帶來(lái)了《月光下的鳳尾竹》《映山紅》等多首名曲；書(shū)法社團(tuán)的同學(xué)不僅掌握了硬筆書(shū)法，而且還掌握了水洗布手工藝；美術(shù)社團(tuán)的同學(xué)不但能畫(huà)中國(guó)畫(huà)，還能畫(huà)素描、寫(xiě)生等，他們的作品還多次在縣級(jí)、市級(jí)、省級(jí)獲獎(jiǎng)，為個(gè)人和學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)；手工制作社團(tuán)的同學(xué)更是充分發(fā)揮了各自的主觀能動(dòng)性，會(huì)制作可愛(ài)有趣的小動(dòng)物，他們利用自己的制作妝扮寢室、教室；籃球、乒乓球社團(tuán)的同學(xué)不僅掌握了各種打球技藝，而且鍛煉了身體；花樣跳繩社團(tuán)的同學(xué)除了學(xué)會(huì)了跳單繩、集體跳大繩，還有的同學(xué)能夠在大繩中跳小繩；呼拉圈社團(tuán)的同學(xué)能夠從不同方向轉(zhuǎn)呼拉圈，還能夠邊轉(zhuǎn)邊行走，有的同學(xué)還會(huì)用腿轉(zhuǎn)呼拉圈；武術(shù)社團(tuán)的同學(xué)能夠打上一兩套完整的拳術(shù)；健美操社團(tuán)的同學(xué)都能跟著音樂(lè)的節(jié)奏翩翩起舞。英語(yǔ)口語(yǔ)社團(tuán)的同學(xué)表演的童話(huà)劇《白雪公主和七個(gè)小矮人》迎得同學(xué)們的陣陣掌聲。
通過(guò)社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展，學(xué)生明確了行為規(guī)范，形成了環(huán)保意識(shí)、節(jié)約意識(shí)，提高了法制觀念。在活動(dòng)中學(xué)生綜合能力得到發(fā)展，綜合素質(zhì)得到提高。通過(guò)此次展演活動(dòng)的成功舉辦，我們更有信心，我們將義無(wú)返顧，為營(yíng)造生動(dòng)活潑的課程氛圍，構(gòu)建獨(dú)具特色的校本課程教學(xué)模式，全力打造xx鎮(zhèn)中心學(xué)校的辦學(xué)特色，提高社團(tuán)活動(dòng)的活動(dòng)質(zhì)量，形成自己的風(fēng)格與特色貢獻(xiàn)自己的一份力量。
課本劇社團(tuán)學(xué)期活動(dòng)總結(jié)篇十
一學(xué)期馬上就要過(guò)去了，在這一學(xué)期中，為了豐富學(xué)生的課外生活，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和專(zhuān)業(yè)知識(shí)，我們級(jí)部根據(jù)各學(xué)科的特點(diǎn)開(kāi)展了不同的社團(tuán)活動(dòng)。先將這一半年來(lái)社團(tuán)活動(dòng)情況總結(jié)如下。
各班根據(jù)學(xué)生的興趣，由學(xué)生先報(bào)名，各班主任統(tǒng)一調(diào)控，讓每一個(gè)學(xué)生都能夠參加到地理社團(tuán)中來(lái)。
我們社團(tuán)成立的目的是讓部分對(duì)地理感性趣的學(xué)生能夠接觸到課本以外的地理知識(shí)，拓寬這部分學(xué)生的地理常識(shí)，同時(shí)培養(yǎng)他們的動(dòng)手動(dòng)腦的能力，發(fā)現(xiàn)身邊的`地理知識(shí)。為了上好每節(jié)社團(tuán)活動(dòng)，我和其他兩位教師進(jìn)行了精心的備課，準(zhǔn)備了大量的資料，同時(shí)也讓學(xué)生積極的參與期中。
1、知識(shí)競(jìng)賽:舉行班級(jí)之間“愛(ài)我中華”“愛(ài)我家鄉(xiāng)”“愛(ài)我學(xué)?！钡谋荣悺?BR> 2、編寫(xiě)環(huán)境調(diào)查報(bào)告:即針對(duì)某一典型問(wèn)題,組織學(xué)生進(jìn)行調(diào)查研究。通過(guò)收集圖片、文字、數(shù)據(jù)，提出自己的看法和觀點(diǎn)，形成報(bào)告。如環(huán)境保護(hù)、節(jié)約用水等方面。
3、開(kāi)展我國(guó)省級(jí)行政區(qū)拼圖比賽。
4、觀看有關(guān)我國(guó)區(qū)域地理景觀特色的錄像或電影。
5、創(chuàng)編地理小報(bào)、地理板報(bào)：以環(huán)保、地理小常識(shí)、地理科普知識(shí)為主。
1、為學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)。
通過(guò)參加社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣愛(ài)好普遍得以滿(mǎn)足，學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)也得以充分發(fā)揮。社團(tuán)為學(xué)生提供展示自我的舞臺(tái)，陶冶情操，繁榮了校園文化，很大程度上滿(mǎn)足了學(xué)生自我實(shí)現(xiàn)的需要，增強(qiáng)了他們的自信心。
2、鍛煉學(xué)生組織管理能力，提高學(xué)生的自主意識(shí)。
相信在新學(xué)期來(lái)臨之后，地理社團(tuán)將會(huì)迎來(lái)更燦爛的明天！
課本劇社團(tuán)學(xué)期活動(dòng)總結(jié)篇十一
__年度已將結(jié)束，回顧一學(xué)年來(lái)的健康教育工作，我們始終把實(shí)施素質(zhì)教育，關(guān)心學(xué)生的健康成長(zhǎng)，作為我們工作的重點(diǎn)，特別是對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)作為重中之重。對(duì)于學(xué)校的健康教學(xué)，我們表現(xiàn)在長(zhǎng)抓不懈，領(lǐng)導(dǎo)重視，教師認(rèn)真貫徹等幾方面，并取得了可喜的成績(jī)。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視
我們學(xué)校在抓健康教育時(shí)，建立了健全的領(lǐng)導(dǎo)班子，定期召開(kāi)有關(guān)工作會(huì)議。每學(xué)期開(kāi)學(xué)初，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組和校中層領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議，研究學(xué)校的健康教育工作，明確分工并實(shí)行定期檢查，保證計(jì)劃任務(wù)的落實(shí)，為搞好健康教育提供了有利保證。
二、認(rèn)真落實(shí)好學(xué)科教育計(jì)劃
體育與健康課是學(xué)校的必修課之一，教導(dǎo)處在學(xué)期初切實(shí)安排好體育與健康課的任課教師，落實(shí)好課時(shí)，要求每位任課教師按照教學(xué)管理常規(guī)的要求，制定教學(xué)計(jì)劃，備好課，上好課，做到有作業(yè)，有考核。教導(dǎo)處還與其它課程一個(gè)樣，業(yè)務(wù)檢查時(shí)對(duì)健康教育課的備課、進(jìn)行檢查，并記入教師個(gè)人檔案。
三、關(guān)心學(xué)生健康，做好后勤保障工作
衛(wèi)生設(shè)施，與學(xué)生的健康專(zhuān)有密切的關(guān)聯(lián)。學(xué)校的設(shè)備一切為學(xué)生著想，從坐的桌凳到照明設(shè)施，從環(huán)境到飲食衛(wèi)生，都有完整的規(guī)章制度，責(zé)任到人，定期檢查評(píng)比，各種設(shè)施，人為損壞，照價(jià)賠償，自然損壞及時(shí)維修，保證課桌凳、日光燈、黑板等常年完好。
四、加強(qiáng)常規(guī)教育，不斷提高學(xué)生健康衛(wèi)生意識(shí)
不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識(shí)，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)能起帶積極的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開(kāi)設(shè)好健康課之外，還充分利用校會(huì)和班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育，對(duì)學(xué)生做好宣傳教育，并要求學(xué)生對(duì)照實(shí)行。利用學(xué)校的閉路電視和有線(xiàn)廣播進(jìn)行不定期的健康衛(wèi)生知識(shí)講座。學(xué)校利用櫥窗班級(jí)利用黑板報(bào)定期開(kāi)辟專(zhuān)欄，進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)的宣傳，使學(xué)生的衛(wèi)生健康知識(shí)，得到了進(jìn)一步提高，增強(qiáng)了健康意識(shí)。
五、做好學(xué)生的體檢工作和預(yù)防工作
六、綠化美化校園，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境
近年來(lái)對(duì)學(xué)校的綠化我們做了大量的工作，為學(xué)校環(huán)境創(chuàng)造了基本條件。
七、食堂管理常抓不懈
學(xué)校食堂現(xiàn)有100多人用餐，對(duì)學(xué)生的生命健康，起著舉足輕重的關(guān)鍵作用，我們不敢有絲毫的馬虎大意，學(xué)校由專(zhuān)人負(fù)責(zé)，嚴(yán)格管理制度，對(duì)上級(jí)衛(wèi)生防疫部門(mén)提出的問(wèn)題，及時(shí)進(jìn)行整改，確保了師生的用膳安全，從未發(fā)生過(guò)食物中毒事件。
綜上所述，學(xué)校的健康教育和衛(wèi)生工作，做了不少工作，也取得了一定成績(jī)，并協(xié)助鎮(zhèn)順利通過(guò)省一級(jí)衛(wèi)生城鎮(zhèn)的驗(yàn)收工作。雖然取得了突出成績(jī)，但是我們一定會(huì)一如既往，遵照上級(jí)指示，再接再厲，把健康教育和衛(wèi)生工作做得更好，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)作出更大努力。
課本劇社團(tuán)學(xué)期活動(dòng)總結(jié)篇十二
為了提高籃球愛(ài)好同志的'技術(shù)水平，促進(jìn)各單位之間的溝通與聯(lián)系，更好地體現(xiàn)素質(zhì)教育的優(yōu)越性，20xx年xx月xx日下午，后勤與外企單位之間籃球友誼賽，隨著一聲響亮的口哨聲如期舉行。
賽事從一開(kāi)始就十分的激烈，你一球我一球，比分你追我趕，沒(méi)有絲毫放松，雙方隊(duì)員在賽場(chǎng)上充滿(mǎn)激情的揮撒這自己的優(yōu)秀球技。球場(chǎng)隊(duì)員賣(mài)力“表演”，球外球員啦啦隊(duì)也沒(méi)有閑著，嘶聲力喊，為各自球隊(duì)的隊(duì)員加油打氣，一時(shí)球場(chǎng)熱鬧非凡。
這次籃球比賽，是我們意料之中的是同事們的用心參與性較高，賽前的準(zhǔn)備比較精心。透過(guò)比賽我們看到了同事們?yōu)榱撕笄诜?wù)中心的群眾榮譽(yù)而不顧惜個(gè)人的苦與累。比賽中團(tuán)結(jié)向上，勇于拼搏的精神激勵(lì)著每一位同事。雖然在比賽中個(gè)人實(shí)力相差很大，但都沒(méi)能阻擋住同事們自身對(duì)籃球運(yùn)動(dòng)的強(qiáng)烈愛(ài)好。在比賽中，同事們能夠端正態(tài)度，解放思想，把勝敗看得并不重要，關(guān)鍵是同事們參與比賽，展示自己本單位風(fēng)采。你們的盡心盡力，雖然沒(méi)能夠贏得比賽，親愛(ài)的同事們，咱們是雖敗猶榮，畢竟你們的付出也同樣得到了大家的喝彩與助威，同樣贏得了掌聲。雖然我們沒(méi)有取得勝利，但是雙方隊(duì)員良好的球風(fēng)、精湛的技術(shù)仍然為自己的班級(jí)做出了禮貌的典范，每個(gè)隊(duì)員都是一名合格的禮貌使者，傳播著用心向上、永不言輸?shù)闷床瘢档梦覀兯腥藢W(xué)習(xí)。
從這次友誼賽中我們也看到了很多的不足之處：
第一，隊(duì)員之間也缺乏交流，彼此之間不了解各自的特點(diǎn)，缺少默契。應(yīng)對(duì)這些狀況，球隊(duì)就應(yīng)多組織打友誼賽，多在一齊打球，在培養(yǎng)球隊(duì)團(tuán)結(jié)方面多下功夫，但是由于各個(gè)方面的原因沒(méi)有得到落實(shí)。
第二，每個(gè)球員也不是十全十美的。比賽前于比賽場(chǎng)中地問(wèn)題未處理好，導(dǎo)致球員未能更好發(fā)揮，使得我方球隊(duì)隊(duì)員在賽前未能做好充分準(zhǔn)備，比賽中球員過(guò)于消極，使有些球員消極應(yīng)戰(zhàn)，在此對(duì)給領(lǐng)隊(duì)組帶來(lái)的不便，在次表示歉意。比賽時(shí)部分球員沒(méi)有更好的服從教練組的布置和安排，使得比賽階段未能到達(dá)預(yù)期效果。
雖然這種活動(dòng)不是我們的原創(chuàng)，雖然比賽很不正規(guī)，在那里甚至沒(méi)有獎(jiǎng)品。但這都不算什么單位的生活是豐富多彩的，其實(shí)各種各樣的活動(dòng)都是一種鍛煉，一種嘗試。在那里，沒(méi)有為了名次的爭(zhēng)吵，沒(méi)有為了榮譽(yù)的拼搶。有的只是純真的友誼，快樂(lè)的情緒，快活的汗水。我們單位輸?shù)袅吮荣悾荣惤Y(jié)果沒(méi)有人去關(guān)注。以后我們還會(huì)舉辦一些這樣的活動(dòng)，讓每一個(gè)人都參與近來(lái)，讓每一個(gè)人都感到群眾的溫暖，群眾的快樂(lè)。
課本劇社團(tuán)學(xué)期活動(dòng)總結(jié)篇十三
“生命在與鍛煉”，凡經(jīng)常參加體育活動(dòng)的孩子，身體都很健康，而體育能促進(jìn)學(xué)生動(dòng)作的發(fā)展，還可以活躍學(xué)生的生活，使學(xué)生活潑開(kāi)朗，并能逐漸養(yǎng)成勇敢、堅(jiān)強(qiáng)等品質(zhì)。這一學(xué)期我校的籃球課外興趣小組有序的在開(kāi)展活動(dòng)?；@球課外興趣小組活動(dòng)給學(xué)生們帶來(lái)了快樂(lè)，帶來(lái)了喜悅，學(xué)生們?cè)诨顒?dòng)中讓我看到他們的另一面。對(duì)其他體育活動(dòng)來(lái)說(shuō)小學(xué)生籃球訓(xùn)練工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)值得參與的運(yùn)動(dòng)。由于籃球運(yùn)動(dòng)是集身體素質(zhì)、技巧、智力為一體的緊張、激烈并有直接身體接觸的對(duì)抗性項(xiàng)目。對(duì)人體有較高的鍛煉價(jià)值，能提高中樞神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)分析器官的機(jī)能，改善心肺功能，增強(qiáng)身體素質(zhì)，培養(yǎng)積極勇敢、果斷頑強(qiáng)的意志品質(zhì)，激發(fā)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和進(jìn)取精神。籃球比賽場(chǎng)面緊張激烈，變幻莫測(cè)，精彩紛呈，富有表演性和較高的觀賞性，深受人們的喜愛(ài)，因而在學(xué)校中有很多學(xué)生喜愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)?，F(xiàn)將本次的活動(dòng)總結(jié)如下：
1、學(xué)生們很喜歡籃球，他們有共同一個(gè)興趣愛(ài)好，但是籃球的素質(zhì)不是很好，沒(méi)有什么苗子，在興趣小組訓(xùn)練的時(shí)候會(huì)有難度。但由于是小學(xué)生，現(xiàn)在需要練習(xí)的就是基本功，我想只要通過(guò)好好練習(xí)打好基礎(chǔ)，在以后的初中、高中他們會(huì)知道現(xiàn)在練習(xí)是多么的重要。
2、活動(dòng)的紀(jì)律性較差。由于第一次帶隊(duì)，對(duì)學(xué)生的要求和管理方法上有提高，必須制定良好的紀(jì)律來(lái)規(guī)范學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)有所得。
同學(xué)們都喜歡上籃球活動(dòng)課。為了使籃球活動(dòng)課真正落到實(shí)處，切實(shí)提高學(xué)生的身體、心理素質(zhì)，成為體育課的不可缺少的補(bǔ)充，制定本學(xué)期籃球活動(dòng)教學(xué)計(jì)劃。
1、讓學(xué)生了解上體活課和鍛煉身體的好處，能夠認(rèn)真上好籃球活動(dòng)課。不要把體育活動(dòng)當(dāng)作自由課。
2、初步掌握體育基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、和基礎(chǔ)項(xiàng)目。
3、培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和吃苦耐勞，用于拼搏的精神。
4、增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)的同時(shí)，鍛煉學(xué)生的心理素質(zhì)，使學(xué)生的身心協(xié)調(diào)發(fā)展。
5、通過(guò)有計(jì)劃、有組織的訓(xùn)練，提高學(xué)生的動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。
本學(xué)期的籃球課外興趣小組活動(dòng)組織嚴(yán)密，活動(dòng)有效。嚴(yán)格按照學(xué)期初制定的計(jì)劃，及早動(dòng)手，積極籌劃和準(zhǔn)備。使體育課外興趣小組時(shí)間、地點(diǎn)、人員固定，保證了活動(dòng)穩(wěn)定性。另外，活動(dòng)內(nèi)容多樣、具體，教師提前備課，活動(dòng)時(shí)扎實(shí)有效。小組成員對(duì)活動(dòng)內(nèi)容掌握較快，都達(dá)到活動(dòng)要求。學(xué)生了解并掌握了籃球有關(guān)得知識(shí)，而且思維能力、動(dòng)手能力大大提高，自學(xué)能力也有一定發(fā)展。
實(shí)施課外活動(dòng)的目的就是增強(qiáng)學(xué)生的素質(zhì)，增進(jìn)學(xué)生健康，我們始終從學(xué)生的角度出發(fā)，考慮學(xué)生的興趣與愛(ài)好，在項(xiàng)目的選擇上符合大多數(shù)學(xué)生的意志，讓學(xué)生不感覺(jué)到課外活動(dòng)是一種負(fù)擔(dān)。在體育課堂教學(xué)中，把一些課外活動(dòng)項(xiàng)目做了加工處理，改變了學(xué)法和練法，以游戲和比賽的形式出現(xiàn)，增加了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高了他們的鍛煉熱情，既完成了教學(xué)任務(wù)，學(xué)生又得到了積極的鍛煉。對(duì)于素質(zhì)較差的學(xué)生，教師從不歧視與挖苦，而去安慰和鼓勵(lì)他們，使他們不但在素質(zhì)上得到加強(qiáng)，在心靈上更樹(shù)立了自尊與自信。
學(xué)生的基本素質(zhì)比較差,吃苦耐勞的精神不夠,訓(xùn)練量還需要提高。學(xué)生的力量，耐力、速度、彈跳力和柔韌等素質(zhì)，因此在訓(xùn)練工作中應(yīng)強(qiáng)調(diào)身體訓(xùn)練。
1、與家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行溝通，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和學(xué)生的參與。
2、采用靈活、多變的訓(xùn)練方法和手段，增強(qiáng)隊(duì)員們的訓(xùn)練熱情。
3、狠抓球隊(duì)的訓(xùn)練作風(fēng)，使隊(duì)員們養(yǎng)成良好的訓(xùn)練習(xí)慣。
4、單項(xiàng)技術(shù)的訓(xùn)練采用多球訓(xùn)練的方法。
通過(guò)籃球體育活動(dòng)，使學(xué)生們深深地體會(huì)到“擁有健康才能擁有明天、熱愛(ài)鍛煉就是熱愛(ài)生命”，進(jìn)一步樹(shù)立了體育活動(dòng)、天天鍛煉、終身鍛煉的意識(shí)，有力地促進(jìn)我校體育工作，為學(xué)生身心的健康發(fā)展，打下良好的基礎(chǔ)。
課本劇社團(tuán)學(xué)期活動(dòng)總結(jié)篇十四
20xx年6月13日誠(chéng)信自強(qiáng)聯(lián)合會(huì)宗旨：倡導(dǎo)誠(chéng)信理念，引導(dǎo)自強(qiáng)行為，推動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)我院的精神文明建設(shè)健康、快速、有序的發(fā)展。黃河水院誠(chéng)信自強(qiáng)聯(lián)合會(huì)機(jī)電系分會(huì)于20xx年4月1日正式成立，經(jīng)過(guò)三個(gè)月的運(yùn)作，我們看到了它的蓬勃生機(jī)，同時(shí)，也暴露了一些不足。
3月16日，接院誠(chéng)信自強(qiáng)聯(lián)合會(huì)通知，我系社團(tuán)部、學(xué)生會(huì)領(lǐng)導(dǎo)面向大一同學(xué)開(kāi)始了全面的成員征集，并于17日晚7：00開(kāi)始了嚴(yán)格面試。經(jīng)過(guò)面試、筆試、以及評(píng)審團(tuán)的嚴(yán)格評(píng)審，誠(chéng)信自強(qiáng)聯(lián)合會(huì)機(jī)電系分會(huì)成員名單于4月1日早晨予以公示。此次成員征集比較全面，動(dòng)員的07級(jí)各輔導(dǎo)員，由輔導(dǎo)員推薦各班優(yōu)秀同學(xué)或?qū)W生干部參加面試，并且鼓勵(lì)同學(xué)們個(gè)人主動(dòng)參加面試。這樣既保證了公正、公開(kāi)性，又為成員的高素質(zhì)增加了一重保障，避免了人才的流失。此次招納成員組建機(jī)電系分會(huì)，足見(jiàn)我機(jī)電系社團(tuán)部和學(xué)生會(huì)對(duì)誠(chéng)信自強(qiáng)聯(lián)合會(huì)工作的重視，他們認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和成熟干練的工作能力更是值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)并用于實(shí)踐。
誠(chéng)信自強(qiáng)聯(lián)合會(huì)機(jī)電系分會(huì)成立第一周，接院聯(lián)合會(huì)通知，各分會(huì)需要做展板宣傳誠(chéng)信自強(qiáng)聯(lián)合會(huì)并于4月6日在總會(huì)宣傳欄進(jìn)行展出。這是機(jī)電系分會(huì)成立后的第一次工作，我們結(jié)合系宣傳部共同努力制作了一塊題材緊貼誠(chéng)信自強(qiáng)主題的展板。4月8日，我們的展板通過(guò)院聯(lián)合會(huì)和各系分會(huì)的共同評(píng)分并被展出于院聯(lián)合會(huì)宣傳欄。然而，美中不足的是，我們的展板中有一個(gè)背景是一幅卡通畫(huà)，顯得與主題有點(diǎn)不協(xié)調(diào)。這是我們工作經(jīng)驗(yàn)缺乏的體現(xiàn)，我們須在這重要的第一步的基礎(chǔ)上，更加努力。
4月18日，我院舉辦了20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。機(jī)電系誠(chéng)信自強(qiáng)聯(lián)合會(huì)負(fù)責(zé)拉拉隊(duì)的組織工作分發(fā)了旗子、喊話(huà)器和飲水等用品。既維持了會(huì)場(chǎng)秩序，又使會(huì)場(chǎng)氣氛打出了一浪浪高潮.由于天氣原因而中斷的運(yùn)動(dòng)會(huì)在27日繼續(xù)我們聯(lián)合會(huì)又負(fù)責(zé)大本營(yíng)的執(zhí)勤。我們此次工作得到了老師和各學(xué)生團(tuán)體以及廣大同學(xué)的一致認(rèn)可和好評(píng)。通過(guò)這次工作，我們的能力得到了進(jìn)一步鍛4月21日，我系同外語(yǔ)系，交通系，分會(huì)聯(lián)合舉辦了‘‘放高質(zhì)電影，倡誠(chéng)信自強(qiáng)”活動(dòng)，21日---26日，分別放了《男兒當(dāng)自強(qiáng)》、《上學(xué)路上》、《阿甘正傳》、《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》、《暖春》、《落葉歸根》六部電影，由于天氣原因電影在多媒體教室放映，教室座無(wú)虛席，甚至教室最后面和門(mén)口都站滿(mǎn)了人，連第一排前面的地上也坐了很多同學(xué)，足見(jiàn)同學(xué)們心中對(duì)誠(chéng)信自強(qiáng)的強(qiáng)烈認(rèn)可和擁護(hù)。伴隨著同學(xué)們的笑聲和淚水，“誠(chéng)信自強(qiáng)”理念更加深入人心，共鳴并得以升華。然而，由于u盤(pán)質(zhì)量問(wèn)題，周二(22日)放映的《上學(xué)路上》時(shí)，發(fā)生了中斷。雖然中斷后未能放映的`部分于周六晚補(bǔ)放，但是這次小的失誤讓我們吸取了重要教訓(xùn)。雖然我系對(duì)負(fù)責(zé)的兩部電影都進(jìn)行的預(yù)覽并放映順利，可是我們?nèi)齻€(gè)系是一個(gè)集體，不可因是否主負(fù)責(zé)方而忽略了細(xì)節(jié)。
5月12日下午，四川汶川縣發(fā)生8.0級(jí)大地震，災(zāi)難突降于同胞。次日上午8:00，接院聯(lián)合會(huì)通知，各系分會(huì)聯(lián)合院聯(lián)合會(huì);舉行面向全院的募捐救災(zāi)活動(dòng)。接到通知后，我系分會(huì)抽出沒(méi)課的同學(xué)到青年大道配合院聯(lián)合會(huì)的募捐會(huì)場(chǎng)布，并聯(lián)系各系輔導(dǎo)員傳達(dá)募捐信息。下午1:00機(jī)電系各班班委統(tǒng)一把同學(xué)們捐出的衣服、鞋子、書(shū)本、錢(qián)等物品統(tǒng)一集中到宿舍樓12#105，下午2:30我系聯(lián)合會(huì)主要人員和各班代表一行三十幾人分兩趟把我系同學(xué)所捐物資運(yùn)送到青年大道募捐現(xiàn)場(chǎng)?？粗殉尚∩降木栀?zèng)和一位位神情肅然的同學(xué)，這時(shí)一句古話(huà)猶響耳畔“國(guó)家有難，匹夫有責(zé)”。我們不是匹夫，偉大的愛(ài)國(guó)情懷卻在此時(shí)得以迸發(fā)，民族的團(tuán)結(jié)一心也在此刻得以彰顯。我們所做的也僅僅是組織工作而已，望著大家胸口的熱氣騰騰讓我不得不去盡力。大家所做的值!
下午，我們機(jī)電系聯(lián)合會(huì)結(jié)合系宣傳部開(kāi)始了展板的設(shè)計(jì)。直到晚上11:00，我們終于完成了展板的制作。14日早晨，我們和院聯(lián)合會(huì)把展板展于募捐現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)同學(xué)們的募捐起到了刺激調(diào)動(dòng)的作用。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的配合工作，我們和系宣傳部的工作變得更加融洽。
5月2日，我院舉辦“誠(chéng)信之星表彰大會(huì)”，我系領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師，以及本系代表和我系的“誠(chéng)信之星”參加了這次表彰大會(huì)。我系在組織和推薦“誠(chéng)信之星”工作中獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。通過(guò)這段時(shí)間的工作，聯(lián)合會(huì)的各方面工作已經(jīng)逐步到位，各種運(yùn)作也更加流暢，和個(gè)分會(huì)、各部室的關(guān)系也更融洽，各方面的能力也都有了很大提升。但是，有些方面還顯得不夠成熟，考慮問(wèn)題也有不夠全面的地方，這些都需要我們加以改進(jìn)。我們會(huì)在這個(gè)基礎(chǔ)上，繼續(xù)我們的優(yōu)點(diǎn)，努力克服缺點(diǎn)，使以后的工作更加到位甚至出色。
課本劇社團(tuán)學(xué)期活動(dòng)總結(jié)篇十五
《新的語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》對(duì)中小學(xué)生寫(xiě)字提出了明確的要求，要求中小學(xué)生要養(yǎng)成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和良好的寫(xiě)字習(xí)慣，初步感受漢字的形體美，通過(guò)書(shū)法訓(xùn)練（學(xué)生教材配套）讓學(xué)生體會(huì)漢字的優(yōu)美。書(shū)法是一種靜態(tài)的漢字表現(xiàn)藝術(shù)，它的美在于整體和諧，書(shū)法是無(wú)聲的音樂(lè)、紙上的舞蹈。又是詩(shī)意的線(xiàn)條化。作為藝術(shù)的書(shū)法教學(xué)，其目的應(yīng)該是審美的、藝術(shù)的、形式的、詩(shī)意的。我們學(xué)校開(kāi)設(shè)了書(shū)法社團(tuán)，旨在讓學(xué)生學(xué)習(xí)書(shū)法，能夠使學(xué)生從小磨煉意志，培養(yǎng)他們的審美能力，形成一定的專(zhuān)長(zhǎng)，促進(jìn)身心健康發(fā)展。作為指導(dǎo)教師，在書(shū)法教學(xué)過(guò)程中，能注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，書(shū)寫(xiě)時(shí)的正確姿勢(shì)。在我們和學(xué)生的共同努力下，并順利地完成了本學(xué)期的書(shū)法教學(xué)。
本學(xué)期我社團(tuán)按照教學(xué)計(jì)劃開(kāi)展形式多樣的教學(xué)活動(dòng)。學(xué)期開(kāi)始，先按學(xué)生的基本情況，制定出本學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃，明確本團(tuán)活動(dòng)的具體目的、任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下。
寫(xiě)字并非一朝一夕所能練成的，關(guān)鍵在于持之以恒。要讓生性好動(dòng)的孩子喜歡寫(xiě)字，并養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，必須重視學(xué)生寫(xiě)字興趣的培養(yǎng)。
1、創(chuàng)設(shè)情境，故事激趣。
愛(ài)因斯坦曾說(shuō)過(guò)：“興趣是最好的老師”。根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn)，我采用生動(dòng)有趣的故事激勵(lì)。小學(xué)生愛(ài)聽(tīng)故事，愛(ài)講故事，通過(guò)生動(dòng)的故事，可以讓他們明白道理，學(xué)到知識(shí)，從而引發(fā)他們對(duì)漢字的喜愛(ài)。我給學(xué)生講我國(guó)古代許多大書(shū)法家習(xí)字學(xué)書(shū)法的故事。如書(shū)法家智永大師曾住在永欣寺樓上，刻苦學(xué)書(shū)三十年，用禿無(wú)數(shù)支筆的故事。寫(xiě)字課上我講滴水穿石的故事，講鐵杵成針的故事，讓他們學(xué)到了勤奮。古人勤學(xué)苦練的故事，大大激發(fā)了學(xué)生寫(xiě)字興趣。為了讓學(xué)生明白中國(guó)書(shū)法是我國(guó)幾千年來(lái)燦爛文化的結(jié)晶與瑰寶，我在寫(xiě)字教學(xué)中，向?qū)W生講解漢字的發(fā)展，讓學(xué)生了解漢字的演變過(guò)程；介紹中國(guó)近代書(shū)法家在世界上取得的成績(jī)，展示一些書(shū)法作品，讓孩子們明白書(shū)法是我們民族獨(dú)有的藝術(shù)，繼承和發(fā)揚(yáng)民族文化是責(zé)無(wú)旁貸的。
2、優(yōu)化課堂，趣味橫生。
激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，營(yíng)造良好的課堂氛圍也是很重要的，在學(xué)習(xí)中將一些通俗易懂的語(yǔ)言和幽默的比喻等等，如：把同一個(gè)字不一樣的寫(xiě)法寫(xiě)在一起對(duì)比；把偏旁三點(diǎn)水看作幾個(gè)人互相顧盼；把漢字比喻成一個(gè)舞者，動(dòng)作如何的飄逸等等。如此教學(xué)都能起到事半功倍的效果。
3、激勵(lì)評(píng)價(jià)，作品展覽。
激勵(lì)是激發(fā)鼓勵(lì)的意思，激勵(lì)性評(píng)價(jià)是以激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的需要和動(dòng)機(jī)，以鼓勵(lì)學(xué)生自覺(jué)主動(dòng)提高自身全面素質(zhì)為目的的一種價(jià)值判斷活動(dòng)。心理學(xué)家詹姆斯曾說(shuō)過(guò)：“人性中最深切的本質(zhì)，是被人賞識(shí)的渴望?！蔽以趯?xiě)字教學(xué)活動(dòng)中，以親和、信任和期待的態(tài)度對(duì)待學(xué)生，觀察學(xué)生的細(xì)微變化，尋找學(xué)生在習(xí)字過(guò)程中的閃光點(diǎn)，從而激發(fā)學(xué)生的成就動(dòng)機(jī)，激發(fā)練習(xí)書(shū)法的興趣。每一次的活動(dòng)中我將學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。并請(qǐng)學(xué)生進(jìn)行自我評(píng)價(jià)，相互評(píng)價(jià)，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足。我每一次都要給他們寫(xiě)上評(píng)語(yǔ)。很多孩子看到自己的進(jìn)步，臉上洋溢著燦爛的笑容。這樣增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，提高了他們對(duì)寫(xiě)字的興趣。整個(gè)社團(tuán)也因此形成了良好的寫(xiě)字氛圍。
羅·阿謝姆說(shuō)過(guò)：“一個(gè)榜樣勝過(guò)書(shū)上二十條教誨?！崩蠋熞陨碜鲃t，做出榜樣，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)就是無(wú)聲的引導(dǎo)。在課堂上，教師的字寫(xiě)得棒不棒，必然會(huì)影響到學(xué)生的態(tài)度和熱情。因?yàn)榻處熓菍W(xué)生的重要模仿對(duì)象，教師的示范作用顯得特別重要。我平時(shí)加強(qiáng)自己的書(shū)法練習(xí)，寫(xiě)得一手漂亮的粉筆字和鋼筆字，并利用我的優(yōu)勢(shì)為學(xué)生樹(shù)立榜樣。平時(shí)的課堂板書(shū)，作業(yè)評(píng)語(yǔ)，我展示給學(xué)生的都是一個(gè)個(gè)端端正正、漂漂亮亮的漢字。教師的一舉一動(dòng)，一言一行，都將成為學(xué)生模仿的對(duì)象。寫(xiě)字課上，我在黑板上講解完寫(xiě)字的要領(lǐng)后就走到學(xué)生中去，握著學(xué)生的手寫(xiě)一寫(xiě)，讓學(xué)生看著老師寫(xiě)一寫(xiě)，課下練習(xí)時(shí)我也和孩子們一樣每天完成練習(xí)，這樣學(xué)生無(wú)形當(dāng)中我又把自己變成了一面鏡子。
字本一尺。只要寫(xiě)字就先提醒自己，這樣，不僅能提高自己的寫(xiě)字水平，養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)更使他們看到了一個(gè)活生生的寫(xiě)字“榜樣”，使學(xué)生潛移默化地受到了教育和影響，長(zhǎng)期以往就形成了良好的寫(xiě)字習(xí)慣。
書(shū)法是中國(guó)傳統(tǒng)文化中的精髓，學(xué)習(xí)書(shū)法不僅能磨練人的意志，提高人的審美能力，更重要的是可以提高人的內(nèi)在素養(yǎng)。如果書(shū)法老師在教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有很好的教學(xué)方法，照本宣科，只顧自己橫豎撇捺地演練一番，不考慮學(xué)生的感受，其結(jié)果是可想而知的。
1、重視基本筆畫(huà)練習(xí)。
主要學(xué)習(xí)正楷的筆畫(huà)。漢字是由最基本的橫、豎、撇、捺、點(diǎn)、提、折、鉤八種筆劃組成的。因此，寫(xiě)好一個(gè)字，就要寫(xiě)好它的每一個(gè)基本筆劃。而每一個(gè)筆劃都須經(jīng)歷起筆、運(yùn)筆、收筆三個(gè)過(guò)程。我從開(kāi)課的第一天就注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行嚴(yán)格的筆劃指導(dǎo)，教他們?nèi)绾纹鸸P、行筆、收筆。雖然他們有時(shí)不能理解，但對(duì)以后的學(xué)習(xí)有著潛移默化的作用。例如教學(xué)豎畫(huà)時(shí)除了教材上的口訣，我又給學(xué)生編了形象的順口溜：寫(xiě)豎畫(huà)，仔細(xì)分，有垂露，有懸針，用力垂直向下伸。垂露圓，懸針尖，豎畫(huà)都是走直線(xiàn)。再如教撇畫(huà)時(shí)教材上只講了撇畫(huà)的幾種形式，至于怎樣才能寫(xiě)好，學(xué)生還是弄不清楚，我就又總結(jié)了寫(xiě)撇畫(huà)的口訣：寫(xiě)撇畫(huà)，都一樣，長(zhǎng)短彎斜要適當(dāng)，起筆重，收筆輕，收筆都要撇出尖，仔細(xì)觀察才漂亮。從一開(kāi)始就讓學(xué)生練就扎實(shí)的基本功，為今后的寫(xiě)字教學(xué)打下良好的`基礎(chǔ)。
2、強(qiáng)調(diào)獨(dú)體字的練習(xí)。
主要是通過(guò)把每個(gè)字、每個(gè)筆畫(huà)的位置、比例以及它們相互之間的位置關(guān)系等給出準(zhǔn)確的定位，交給學(xué)生，使他們牢牢地掌握，運(yùn)用自如，因?yàn)檫@些字是組成其他字的基石。
3、字體結(jié)構(gòu)特點(diǎn)分析。
在所學(xué)的獨(dú)體字的基礎(chǔ)之上，分析總結(jié)出字的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，以及做左右偏旁的時(shí)候、做字頭和字底的時(shí)候等，在字的不同位置時(shí)的變化，先讓學(xué)生自己思考、討論和交流，最后師生一起總結(jié)，這樣學(xué)生經(jīng)歷了探究字體結(jié)構(gòu)的規(guī)律，獲得了成功的體驗(yàn)，便能舉一反三，運(yùn)用自如。
4、結(jié)合實(shí)際，因材施教。
由于我們書(shū)法班是一個(gè)“大復(fù)式”班，我結(jié)合每個(gè)班學(xué)生的不同情況而進(jìn)行不同的教學(xué)，因材施教，分類(lèi)輔導(dǎo)，從激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)字熱情和潛能，充分發(fā)揮每個(gè)學(xué)生的個(gè)性，極大地提高了寫(xiě)字教學(xué)的效率。
在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，我還必須清醒地看到存在的不足。
1、書(shū)法學(xué)習(xí)比較枯燥乏味，有部分班級(jí)的孩子們?cè)诰毩?xí)的過(guò)程中積極性不高，自覺(jué)性比較差，不能較長(zhǎng)時(shí)間的集中注意力。在今后教學(xué)中，還得想一些辦法來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性、主動(dòng)性。
2、作為指導(dǎo)老師，我以后會(huì)以更積極的工作態(tài)度組織教學(xué)，和學(xué)生一起學(xué)習(xí)，一起努力，爭(zhēng)取把書(shū)法社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的更好。
總之，寫(xiě)字教學(xué)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而持久的工作，更是一門(mén)新的教學(xué)藝術(shù)，只有遵循規(guī)律，在實(shí)踐中不斷探索，才能收到良好的教學(xué)效果，順利實(shí)現(xiàn)寫(xiě)字教學(xué)目標(biāo)。爭(zhēng)讓“清墨軒”展示出三小新風(fēng)采。
課本劇社團(tuán)學(xué)期活動(dòng)總結(jié)篇十六
進(jìn)入社團(tuán)部一個(gè)學(xué)期了，感到自己確實(shí)是成長(zhǎng)了不少。感到之前自己滿(mǎn)腔熱血的進(jìn)入學(xué)生會(huì)選擇社團(tuán)部沒(méi)錯(cuò)，參與學(xué)生社團(tuán)的工作感觸頗深。其實(shí)自己也知道本學(xué)期總的來(lái)說(shuō)自己做的不是十分的令人滿(mǎn)意雖然到后來(lái)了，到學(xué)期末了，評(píng)上了一個(gè)所謂的“社團(tuán)活動(dòng)積極分子”但是自己心里有數(shù)自己做的還是十分的不夠的，前期的工作還可以只能說(shuō)是差強(qiáng)人意，但是后期自己所做的確實(shí)是不是十分的好，現(xiàn)實(shí)計(jì)科系里的辯論賽占去了我的一部分時(shí)間再者每次大辯論賽的時(shí)間總是和部里開(kāi)會(huì)的時(shí)間相沖突但是自己還是堅(jiān)持的去了班里的辯論賽所以總共是耽誤了3回部里的例會(huì)，雖然是最后辯論賽的了一等獎(jiǎng)但是部里的事情自己也錯(cuò)過(guò)了不少很遺憾的一件事下學(xué)期會(huì)好好的處理還兩邊的關(guān)系努力的做到最好。
從這樣子的斷斷續(xù)續(xù)的工作中自己也明白了一點(diǎn)，工作時(shí)一定要上心的，一旦不用心了，那么很難出成果。雖然說(shuō)用心了不一定會(huì)有好的結(jié)果但是不去努力就一定不會(huì)好到哪里去。要學(xué)會(huì)默默的去做好一切的準(zhǔn)備等待機(jī)遇來(lái)臨，并且緊緊抓住。恪守8小時(shí)工作制的人不會(huì)升值為總經(jīng)理，就是這個(gè)道理。雖然是很累但是不累了怎么去體現(xiàn)你的價(jià)值呢？不累了豈不是每個(gè)人都可以去做了嗎？那么自己在此職的意義不就沒(méi)有辦法體現(xiàn)了嗎？所以，還是要盡力盡最大的努力做好自己的事情。
進(jìn)入社團(tuán)部的這一個(gè)學(xué)期以來(lái)自己最大的收獲當(dāng)屬在山經(jīng)那個(gè)的人脈了，大大小小的社團(tuán)副會(huì)長(zhǎng)以上的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐也算是都認(rèn)識(shí)了，當(dāng)讓還有許多的大一的同級(jí)會(huì)員及理事，經(jīng)過(guò)這半個(gè)學(xué)期發(fā)現(xiàn)經(jīng)過(guò)校學(xué)生會(huì)認(rèn)識(shí)我的人漸漸多了起來(lái)，這也增大了我的人際交流的范圍。為以后的發(fā)展打下了一定的基礎(chǔ)。
通過(guò)社團(tuán)例會(huì)我知道了好多活動(dòng)舉辦的方法，比如如何舉辦一場(chǎng)大型的晚會(huì)，怎么樣去申請(qǐng)教室，還有怎么舉辦駐濟(jì)高校交流會(huì)……其中涉及的許多的細(xì)節(jié)問(wèn)題是自己以前所不知道的，而細(xì)節(jié)問(wèn)題往往是決定一件事情成敗的關(guān)鍵，有了在社團(tuán)的這些日子的學(xué)習(xí)為我們以后的活動(dòng)的舉辦接個(gè)人能力的提高又來(lái)很大的幫助。
其實(shí)自己也感覺(jué)到在學(xué)生會(huì)里的這么長(zhǎng)時(shí)間得到的最大鍛煉的是如何同時(shí)性的去做很多的事情的能力，不斷學(xué)習(xí)、認(rèn)真、仔細(xì)，在一舉一動(dòng)中滲透執(zhí)著，在不斷上進(jìn)中贏得一切。學(xué)生會(huì)就是一個(gè)讓我們學(xué)會(huì)善待他人合作進(jìn)步的地方。
一、校園吉尼斯第一期。
二、校園吉尼斯第二期策劃及贊助。
三、社團(tuán)活動(dòng)月開(kāi)幕式競(jìng)標(biāo)。
四、校園尋寶活動(dòng)策劃及贊助。
五、真人四格漫畫(huà)策劃、贊助及拍攝。
六、社團(tuán)報(bào)贊助。
七、協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)飛信天氣預(yù)報(bào)。
八、社團(tuán)排行榜（共三期）。
九、校級(jí)協(xié)會(huì)資格審核。
十、社團(tuán)部贊助代理辦理農(nóng)行卡。
以上即為本學(xué)期在社團(tuán)中的主要活動(dòng)，在每次活動(dòng)中自己都在成長(zhǎng)都在進(jìn)步。
雖然社團(tuán)活動(dòng)月因?yàn)榧琢髫舱哿?，但是從前期的?zhǔn)備活動(dòng)中我也看到了各個(gè)協(xié)會(huì)與社團(tuán)部之間還是存在著一定的差距的，協(xié)會(huì)與社團(tuán)部并想象中的上下級(jí)關(guān)系，這是種介于上級(jí)與下級(jí)之間的管理合作關(guān)系，而由各協(xié)會(huì)報(bào)上來(lái)的社團(tuán)活動(dòng)月活動(dòng)預(yù)算可以看出協(xié)會(huì)還是各打各的算盤(pán)，并沒(méi)有真正的將自己的協(xié)會(huì)當(dāng)做社聯(lián)的一份子，而這就需要咱們社團(tuán)部的成員以社團(tuán)部的魅力讓協(xié)會(huì)真正的服從社團(tuán)部的管理。從社團(tuán)活動(dòng)月開(kāi)幕式競(jìng)標(biāo)會(huì)上也算是初步的了解到了競(jìng)標(biāo)會(huì)的一般形式及及競(jìng)標(biāo)會(huì)的注意事項(xiàng)，并以此推廣到以后的競(jìng)爭(zhēng)及短時(shí)間決定勝負(fù)的情況，因?yàn)樵诤芏嗟臅r(shí)候是各個(gè)對(duì)手之間優(yōu)劣勢(shì)的比較，所以在盡量短的時(shí)間內(nèi)擺明的不是自己有什么而是擺明對(duì)手所沒(méi)有的我有！并以此為契點(diǎn)贏得評(píng)委的好評(píng)進(jìn)而出奇制勝。
同時(shí)，上學(xué)期秘書(shū)處的五次干部培訓(xùn)中自己學(xué)到了不少的東西，這些東西無(wú)論是在以后的學(xué)生會(huì)工作中還是畢業(yè)工作中都會(huì)對(duì)自己的發(fā)展起很大的指導(dǎo)作用，在學(xué)生時(shí)代能學(xué)到的這些實(shí)在是學(xué)生會(huì)賜予的最大的財(cái)富。
其次，在社團(tuán)部例會(huì)、總結(jié)和協(xié)會(huì)策劃成為家常便飯。而經(jīng)常寫(xiě)這些是自己的'文筆得到提高并且自己的總結(jié)能力和策劃能力也得到了很大的鍛煉。就像剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候劉老師說(shuō)的那樣子，學(xué)生會(huì)提供了一個(gè)平臺(tái)——可以沒(méi)有代價(jià)的犯錯(cuò)誤。做的好也好做的不好也罷，學(xué)生會(huì)都會(huì)接納每一個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)，無(wú)償?shù)臑槊恳粋€(gè)人的成功鋪好第一節(jié)臺(tái)階。
最后，在本學(xué)期中我們順利的進(jìn)行了三期校級(jí)社團(tuán)排名，《社團(tuán)排行榜》的產(chǎn)生為以后的協(xié)會(huì)管理及發(fā)展方向解決了很大方面的問(wèn)題。從對(duì)協(xié)會(huì)活動(dòng)的跟管及對(duì)協(xié)會(huì)的評(píng)價(jià)上得到了很多，就像評(píng)價(jià)一個(gè)活動(dòng)的好壞要從活動(dòng)的質(zhì)量、活動(dòng)的意義、活動(dòng)的內(nèi)容及活動(dòng)會(huì)員的反映、活動(dòng)的影響等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)。
從對(duì)會(huì)長(zhǎng)的評(píng)價(jià)到對(duì)認(rèn)識(shí)也好不認(rèn)識(shí)也罷的理事的評(píng)價(jià)知道了自己在社團(tuán)部工作的意義及肩上的責(zé)任。在平時(shí)大家玩玩鬧鬧但是到社團(tuán)的事情上一定要上心盡心。玩是玩、工作是工作不僅是說(shuō)說(shuō)而已在這里就必須要堅(jiān)決的執(zhí)行。在這里自己的惰性得到控制，自己的積極性在不斷的提高，感謝社團(tuán)部給于我成長(zhǎng)的這么多的幫助。
二、學(xué)習(xí)相處、交際的技巧。
三、逐步克服自滿(mǎn)自大的心理，學(xué)會(huì)踏踏實(shí)實(shí)的工作，做到“平常心”。
四、克服一定的惰性，充實(shí)大學(xué)生活，不得放棄任何的機(jī)會(huì)，盡最大的努力永不服輸。
五、鍛煉自己的口才，挑戰(zhàn)自我——進(jìn)一步鍛煉在大眾面前大膽說(shuō)出自己的想法。
六、學(xué)會(huì)低調(diào)做人，多做事，多考慮，真正的學(xué)著做到“三思而后行”。
七、得到了一定經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
1、知道了大學(xué)一定要合理安排自己的學(xué)習(xí)、工作、玩樂(lè)、時(shí)間，學(xué)習(xí)還是第一要?jiǎng)?wù)。
2、知道了大學(xué)一定要自覺(jué)地自己學(xué)習(xí)，深刻體會(huì)到了成年人”的意義。
3、知道了大學(xué)的機(jī)會(huì)是自己的只有努力去爭(zhēng)取才能得到。
而本學(xué)期自己也有好多的地方做的不好，如沒(méi)有正確的處理好班級(jí)事務(wù)和學(xué)生會(huì)事務(wù)的時(shí)間分配問(wèn)題。沒(méi)有準(zhǔn)確的了解自己分管各個(gè)協(xié)會(huì)也沒(méi)有很好的去了解其他的協(xié)會(huì)。沒(méi)有準(zhǔn)確的處理好工作與感情的問(wèn)題，并且存在很多塔拉扯皮的地方。并且在某些時(shí)候沒(méi)有恰當(dāng)?shù)睦昧阈菚r(shí)間處理零星的小事……存在的不足既是我下學(xué)期的努力方向。存在差距就是存在的動(dòng)力我會(huì)好好的對(duì)自己的不足進(jìn)行分析，確保下學(xué)期有所進(jìn)步有所得。
在舊的一年就要結(jié)束的時(shí)候進(jìn)行如上的總結(jié)，在下學(xué)期我會(huì)盡自己最大的努力以自己最大的熱情去做好社團(tuán)部的工作，在校社團(tuán)部不斷發(fā)展的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)。
祝社聯(lián)成員們：學(xué)習(xí)進(jìn)步！心想事成！工作順利！共同進(jìn)步！
課本劇社團(tuán)學(xué)期活動(dòng)總結(jié)篇十七
本學(xué)期，學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育實(shí)施，實(shí)現(xiàn)學(xué)校特色辦學(xué)，學(xué)生多元成長(zhǎng)、教育均衡發(fā)展的目標(biāo)，建設(shè)生態(tài)、文明、健康的校園文化，全面推進(jìn)社團(tuán)建設(shè)，豐富學(xué)生校園生活，讓學(xué)生學(xué)玩結(jié)合，充分展現(xiàn)了學(xué)生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌?，F(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)如下。
本學(xué)期學(xué)校學(xué)生社團(tuán)課程開(kāi)設(shè)同學(xué)校綠色課程建設(shè)融合，設(shè)置了三個(gè)層面四大類(lèi)的社團(tuán)課程。三個(gè)層次分別為校級(jí)、年級(jí)、班級(jí)。四個(gè)類(lèi)別為書(shū)法藝術(shù)類(lèi)、體育技能類(lèi)、閱讀思維類(lèi)、運(yùn)用創(chuàng)新類(lèi)。
校級(jí)社團(tuán)以體藝教師為主、外請(qǐng)教師為輔，針對(duì)學(xué)校特色、各項(xiàng)賽事和活動(dòng)需要成立各支隊(duì)伍。此課程建構(gòu)完成后，社團(tuán)做到了全員覆蓋，學(xué)生參與率100%，教師參與率也由于閱讀思維類(lèi)社團(tuán)的系統(tǒng)開(kāi)發(fā)提升為74%，本學(xué)期共開(kāi)設(shè)社團(tuán)xxxx個(gè)，xxxx名教師參與社團(tuán)活動(dòng)指導(dǎo)，占教師總數(shù)74%，外聘教師xxxx名，占教師總數(shù)11%。
校本教材開(kāi)發(fā)隨著學(xué)校有層次的推進(jìn)在原先基礎(chǔ)上大幅度提高，閱讀思維類(lèi)已經(jīng)全部開(kāi)發(fā)完畢，下一步逐年完善并推進(jìn)，今后學(xué)校會(huì)繼續(xù)研究其他類(lèi)社團(tuán)課程校本教材的開(kāi)發(fā)。
校本開(kāi)發(fā)過(guò)程中也發(fā)現(xiàn)部分問(wèn)題，比如教師開(kāi)發(fā)教材的能力不一，部分能力強(qiáng)的教師或團(tuán)隊(duì)要將開(kāi)發(fā)校本教材的經(jīng)驗(yàn)、成果輻射至所有社團(tuán)，培養(yǎng)所有社團(tuán)教師自主專(zhuān)研、自主開(kāi)發(fā)或團(tuán)隊(duì)開(kāi)發(fā)教材的能力。
1、足球特色。
該社團(tuán)是我校體育明星社團(tuán)，也是我校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目，連續(xù)三年通過(guò)xx傳統(tǒng)項(xiàng)目的審核驗(yàn)收，本年度還通過(guò)xx級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目的驗(yàn)收，該項(xiàng)目已經(jīng)輻射至全校進(jìn)行全員普及并每年有班級(jí)、年級(jí)的足球聯(lián)賽。該社團(tuán)在各級(jí)比賽中均獲得好成績(jī)，今年度已獲得xxxx杯足球聯(lián)賽、xxxx杯足球聯(lián)賽冠軍，完成了既定目標(biāo)。
2、舞臺(tái)劇特色。
該社團(tuán)是我校藝術(shù)特色社團(tuán)，也是我校作為藝術(shù)特色學(xué)校打造的品牌之一，舞臺(tái)劇社團(tuán)開(kāi)展紅火，形成班班有劇目、月月有展示的局面。
3、書(shū)法特色。
結(jié)合學(xué)?！皒xxx書(shū)法”學(xué)校的創(chuàng)立，今年度重點(diǎn)打造該社團(tuán)，從專(zhuān)職教師的配備到兩間專(zhuān)業(yè)書(shū)法教室的打造和書(shū)法教學(xué)軟硬件的添置，已初步完成規(guī)模，相信該社團(tuán)會(huì)成為我校另一支明星社團(tuán)。
4、外聘教師社團(tuán)。
學(xué)校本學(xué)期完成了xxxx新民樂(lè)社團(tuán)的第一階段的建設(shè)、運(yùn)行工作，取得了良好的反響，各器種開(kāi)設(shè)正常，學(xué)生學(xué)習(xí)成果明顯，每學(xué)期開(kāi)設(shè)xxxx課時(shí)。
為了讓社團(tuán)更好的良性發(fā)展，還需加強(qiáng)社團(tuán)教師更多的理論研究學(xué)習(xí)，還需縱深度多元探究發(fā)展，因此學(xué)校將社團(tuán)課程同學(xué)?！熬G色課程”的省級(jí)課題融合，從學(xué)校宏觀發(fā)展上進(jìn)行整體課程架構(gòu)。這樣就能讓社團(tuán)教師一起加入學(xué)校的.整體課程建設(shè)中來(lái)，一起參與課題研究，從理論上充實(shí)社團(tuán)課程內(nèi)容，并指導(dǎo)社團(tuán)課程的深入開(kāi)發(fā)研究。
我們?cè)谛@網(wǎng)上建立學(xué)校社團(tuán)專(zhuān)欄，下設(shè)活動(dòng)計(jì)劃、人員、小結(jié)、記錄、精彩瞬間、學(xué)生作品、成績(jī)等子欄目，集中體現(xiàn)學(xué)校社團(tuán)活動(dòng)規(guī)范性和日?；顒?dòng)情況，老師們能做到每周上、每月傳，及時(shí)更新社團(tuán)工作的實(shí)時(shí)開(kāi)展。
學(xué)生社團(tuán)的扎實(shí)有序推進(jìn)，涌現(xiàn)了一批品牌社團(tuán)和特長(zhǎng)學(xué)生。在社團(tuán)活動(dòng)中，學(xué)生參與率、教師參與率空前，在校內(nèi)、校外，學(xué)生、家長(zhǎng)中已形成良好的氛圍。學(xué)生的品格和道德意志得到了錘煉，學(xué)生的思想和情操得到了陶冶，學(xué)生的綜合素質(zhì)和時(shí)間能力得到了提高，學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng)得到了發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)校素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，很大程度上提升了學(xué)校的辦學(xué)綜合效益。
社團(tuán)開(kāi)展中很多社團(tuán)成績(jī)顯著，如足球社團(tuán)先后取得xxxx杯、xxxx杯的冠軍。毽繩社團(tuán)也有了歷史性的突破，奪得xx毽繩比賽團(tuán)體第四的好成績(jī)。