讀后感不僅僅停留在對作品的感悟和思考，還可以引發(fā)對社會現(xiàn)象、人生哲理的深入思考。5.我們在撰寫讀后感時，應該注重哪些方面的內(nèi)容和表達方式？在這里，我們分享了一些讀者對暢銷書的讀后感，希望能為其他讀者提供一些建議和評價。
動物兇猛讀后感篇一
今天我讀了《西頓動物記毛毛的冒險之旅》，這本書講的是浣熊毛毛不僅好奇心很強，還十分的倔強，聽不進媽媽的勸告，總是按照自己的想法去做。
有一天，毛毛沒有聽媽媽的話跟家人走散，結果被捕獸夾捉住，被印第安人帶出了森林，幸而被好心的農(nóng)場主伯恩收留，在農(nóng)場里度過了一段備受寵愛，幸福快樂的時光。然而因為毛毛實在太淘氣了，它闖出了讓伯恩一家無法原諒的大禍，因此被趕出了農(nóng)莊。幸福的日子戛然而止，毛毛成為訓練獵犬的工具，危險臨近，情況萬分危急，在這個時候毛毛想起了爸爸媽媽教給它的本領，它爬上了一棵大樹鉆進了樹洞里，躲過了獵人及獵犬的追殺。
歷經(jīng)了種種風雨，毛毛終于和家人團聚了，它認識到家才是最溫暖的地方，它變得乖巧懂事，長大后還成為了一個負責任的好爸爸。
看完這本書我也和毛毛有同感，我也覺的家是最溫暖的地方，家里有我最親的親人，他們愛我也包容我，無論我取得成績還是遭受挫折，他們都在我背后支持我。
動物兇猛讀后感篇二
最近我看了一套書，名字叫《西頓動物記》。和我以前看過的書不同，這套書里的故事都是悲劇，看得我很傷心，忍不住一次次流下同情的淚水。
《西頓動物記》分為五本書，講了五個悲傷而感人的童話故事?！豆滦苋A普的一生》為我們展現(xiàn)了從小失去媽媽和弟兄的孤熊華普艱辛和奮斗的一生；《春田狐的愛》讓人感嘆動物一樣擁有偉大的愛，狐貍媽媽極力營救被捕的小狐貍卻無法成功，不得不用一種特殊的方法讓小狐貍獲得永恒的自由和尊嚴；《永遠的領袖銀斑》贊揚了為保護鴉群安全，與兇惡的貓頭鷹機智周旋，不惜英勇犧牲自己的烏鴉首領銀斑；《田野主人豁豁耳》講述了小兔豁豁耳在媽媽毛麗無微不至的養(yǎng)育和教導下，成長為田野的主人，但媽媽為掩護豁豁耳脫險，獻出了寶貴的生命；《紅頸環(huán)的林中悲歌》描寫了松雞紅頸環(huán)在與天敵和獵人的斗爭中失去了一個個親人，自己也不幸中了圈套，結束了短暫而凄涼的一生。
讀完故事，抹去淚水，我陷入了沉思?！段黝D動物記》里的動物們勇敢、頑強、聰明、可愛，卻時常遭到人類貪婪的捕獵和無情的傷害，結果原本并不主動與人為敵的動物也開始報復人類。我在科普書上讀到，自然界是個龐大而復雜的生態(tài)鏈，人類并非大自然的主人，而和其他動物一樣，是生態(tài)鏈中的一環(huán)。假如動物們在人類的捕殺下紛紛滅絕，整個生態(tài)系統(tǒng)就會嚴重破壞，最終威脅到人類自身的生存安全。
動物是人類的伙伴和朋友，保護動物就是保護人類自己。我們要遵從大自然的法則，愛護動物，與它們和睦相處，讓我們共同生活的地球永遠生機勃勃，這就是我讀了《西頓動物記》后最深的感受。
動物兇猛讀后感篇三
暑假里，我和爸爸去逛新華書店。
我們走到了兒童讀物區(qū)，我一眼就看到了那套《西頓動物記》，便讓爸爸給我買下它。爸爸走過去拿起來看了看簡介，又看了看價格，便同意了。
回到家，我立刻拆開包裝，迫不及待地讀了起來。
《西頓動物記》一共有10本，爸的送了我其中的5本，分別是：《孤熊華普的一生》、《春田狐的愛》、《永遠的領袖銀斑》、《田野主人豁豁耳》和《紅頸環(huán)的林中悲歌》。
這些書除了《永遠的領袖銀斑》之外，都是講媽媽、爸爸對自己的孩子的保護、關心、愛和生存本能的事的。而《永遠的領袖銀斑》是講烏鴉群的領導者銀斑對自己的烏鴉群的關心和非常照顧這個烏鴉群當中的弱小者，并且教給它們一些飛行的技巧，以致于它們不會合理地使用飛行這一技巧當中的某些本領。后來它（銀斑）在和貓頭鷹的爭斗和對抗中失去了生命，其它烏鴉很懷念它。在這本書中也詳細描寫了銀斑的兩位助手——“藍眼睛”和“棕眼睛”。
其它的書不管是《田野主人豁豁耳》還是《紅頸環(huán)的林中悲歌》或者是《春田狐的愛》，它們的結局都會令人熱淚盈眶，很讓人感動。它們的結局都是妻離子散的，讓人不禁潸然淚下，不忍在往下看下去了。
《西頓動物記》這套書就匯聚了大量的愛，并讓我們懂得關愛，理解父母對我們的那份愛。
動物兇猛讀后感篇四
十五六歲的青春期男孩荷爾蒙繁盛肆意。
里面有三個“我”，過去的“我”、現(xiàn)在長大的“我”、現(xiàn)在長大的“我”想象中的過去的“我”。
過去的“我”內(nèi)心儼然一只野獸，因為毫不在乎禮節(jié)規(guī)矩，時代背景下少年的無拘無束使“我”在父母管束外盡情放縱。由著心性去結識朋友伙伴，去挑起男女之間的眷戀情欲。
也許是有了父母的約束，過去的“我”沒有完完全全釋放內(nèi)心的自由狂野，于是長大后的“我”無窮回味，盡情遐想，以幻想一個理想中的沒有絲毫掩飾的小男孩來滿足自我原宥和慰藉。而這個小男孩做了原本的“我”沒膽量做的事，群架中奮勇當先以贏得兄弟的吹噓夸耀，率先結識了米蘭，也不顧一切地滿足了心底的獸欲。
青春總應當是激情浪漫值得回憶的，同時也因為膽小怯懦缺乏成熟理智的心態(tài)作為，過去的青春往往沒有達到自己想象中的完美無瑕。
結尾處“我”在水里掙扎著想上岸，卻被以前挨過“我”痛毆的同學一腳又一腳地踢回水中的場景，像極了我們每個人奮力去追尋理想中的皎月，卻被現(xiàn)實一次次清醒地打臉。
也許“我”和米蘭根本就是普通朋友關系，夏天的這場糾葛只是“我”一廂情愿的臆想，只為了給逝去青春的一個交代。
動物兇猛讀后感篇五
最近，我看完了一本很好看的科普書，書名是《動物的智慧》?，F(xiàn)在，我就要來向大家介紹一下這本書。
這本書分為幾個篇，如“生存篇”、“謀食篇”等，分別介紹了動物的生存方法、動物怎么獵取食物、動物的.通信等地方。其中，我最喜歡的一個篇章是智慧篇，它寫出了動物的智慧。
動物具有數(shù)數(shù)的能力。有一位動物學家，用鴿子做實驗對象，教會了鴿子數(shù)數(shù)。他先在桌子上放兩個盒子。一個盒子是空的，上面涂了一黑點；另一個盒子里有幾粒玉米，上面涂了兩個黑點。之后，他把一只饑腸轆轆的鴿子放進屋子中。鴿子東啄西啄，努力尋找食物。半個小時后，它終于吃到了盒子里的玉米。不久后，它就明白了：在有兩個黑點的盒子里有食物。幾個月后，它又會分辨三和四個黑點了。而鸚鵡、寒鴉和馬數(shù)到了五和六個黑點，而烏鴉、喜鵲和松鼠竟數(shù)到了七個黑點。這些長毛的“數(shù)學家”還挺了不起的嘛！
同學們，聽了我的介紹，你們是否也很想看看這本書呢？快來看看呢，這本書決不會讓你們失望的。而且，通過這本書，你們將會對動物有一層新的認識！
動物兇猛讀后感篇六
現(xiàn)在偶爾聊起學生期打架的場景還是充滿了好奇，似乎在我的中學時代，并沒有頭破血流的慘案，最多只是擦破皮的小矛盾。
我曾看到的最大場景就是兩撥人對峙站著，說著一些大放闕詞的話語，我從旁邊路過，像是看風景一看瞄了他們一眼，云淡風輕從中間穿過。后來聽說他們沒有打起來。
更多的打架斗毆場景還是從別人的口中聽說的，有在長輩的聚餐中遇到一個同齡人，他的學校是文武雙修的，有蠻大一部分軍訓成分，他們打起來很兇，有直接進去了的。聽起來像是電視劇，想象不出來。
還有學文藝的學校，他們上午基礎課，下午專業(yè)課，可以隨意外出，老師不會過多干涉，像是念大學。我問你們叛逆么，比如偷偷去上網(wǎng)吧。里面的小伙伴告訴我，都沒啥執(zhí)念了，被老師管的嚴的時候覺得很好玩，現(xiàn)在隨意玩了反倒不想玩了。
我還沒有見過混混，聽說會在路上打劫等一些不好的事情。好奇歸好奇，沒遇上亂七八糟事情的青春時代是真的幸運。
動物兇猛讀后感篇七
記得中考前夕用電子設備看過王朔的《動物兇猛》。
好像講的是高三時的叛逆吧。內(nèi)容幾乎全忘了。
印象最深刻的片段是里面的班長把每天課室日志寫得天花亂墜文采飛揚，后來挨班主任批了。
當時看完也沒想過寫讀后感?，F(xiàn)在想寫卻無感了。
實在沒讀過多少王朔的作品。就這部小說來看，王先生應該是走詼諧幽默路線的`。
由于大部分的內(nèi)容都不記得了，就無法將他與韓寒比較了。孰優(yōu)孰劣還難說。
我也快升到高三了，小說里面描述的情節(jié)在我這間bt學校很難實現(xiàn)。
不過啊。也沒人想讓他實現(xiàn)。
當時也是權當消遣讀物來看滴。
說回頭，也是時候妥協(xié)了。
做一回機器吧。
動物兇猛讀后感篇八
通過讀《我的第一本動物寶寶成長圖畫書》，我了解了動物寶寶們是在什么環(huán)境中成長的，感受到了它們出生時的可愛與笨拙，成長時的`頑強與堅韌。
自然界就像一個隱藏著無數(shù)秘密的天然大花園，里面棲息著成千上萬的動物。有光彩奪目的百鳥之王—孔雀，有兇狠殘暴的“惡魔”—袋獾，也有勤勞的除害員—刺猬，還有很多很多其他動物。通過閱讀，我明白了當一個爸爸、媽媽的辛苦和不易。例如，麗魚媽媽產(chǎn)下卵之后，立刻將卵吞進口中。為了給寶寶們提供充足的氧氣，麗魚媽媽必須連續(xù)十天不吃不喝。想必當時麗魚媽媽一定十分饑餓，但是為了讓寶寶順利出生，她還是選擇了忍饑挨餓。瞬間，我被這種偉大的母愛感動了。
看完這本書，我不禁贊嘆道：“原來大自然是那么地神奇，那么地有趣！
在這本書中，我不僅可以學習到動物寶寶們在誕生、成長、生活習性等方面的豐富知識，還可以感受到溫馨的親情教育、動人的生命體驗。
怎么樣？《我的第一本動物寶寶成長圖畫書》是不是很值得讀呢？
動物兇猛讀后感篇九
動物記是一本記錄人與動物之間發(fā)生的感人故事。作品從動物的真善美、動物的悲慘處境、人類的殘忍和與動物的關系。書中的每個故事直擊我們的靈魂，拷問人類的罪與罰、責任與義務、道德與良知。
比如：活熊取膽這篇文章描述了人類對小動物殘忍的手段，和熊媽媽拼命保護小熊的護子之心，形成了鮮明的對比。誰說動物沒有感情，沒有意志，沒有尊嚴？這只母熊用殺子和自殺的悲壯之舉向人類宣告，為了抗議和擺脫人類的暴行，動物也會履行這個高貴的原則：不自由，毋寧死！
這本書讓我感受到：人類要是沒有同情心，就比禽獸還兇殘，比惡魔還冷酷。為了自己的利益、欲望、什么壞事都干得出來。金錢至上，無休止地揮舞屠刀，使人心變得堅硬和冷漠。我們應該盡自己的努力來愛護和保護它們。
警醒吧，聰明過度的人類！有一句話說得好，放下屠刀，立地成佛。也許放下屠刀后，你未必能立地成佛，但放下屠刀后你一定能立地成人。人類的道德光芒，不僅要照亮人類社會，還要照亮動物世界和我們整個地球的生態(tài)環(huán)境。讓我們一起來保護它們吧！
沒有買賣就沒有傷害！
動物兇猛讀后感篇十
王朔《動物兇猛》――看過《陽光燦爛的日子》，只記得寧靜的笑，一點也不寧靜。奇怪的是我看過王朔全集，這本好像沒看過，也許以為看過電影，略過去了。
看陽光時覺得像看少年維特的煩惱，描摹少年的心理很到位。當初看王朔和所有人一樣，覺得他京味的語言很生動，今天再看，覺得不止在京味上，他整個的語言功力都很棒，也許是因為自己離文學遠了，要求低了。但看的出來，他這本書寫的很真誠。
我驚嘆他把夢幻的女孩最后損成那個樣，殘酷的真實，這是本書與電影不同的地方，我認為最深刻的地方。
像后面的《許爺》，王朔真實的認識到他的勢利，他為自己是大院中的孩子而沾沾，同時以自己覺察到自己的勢利而沾沾，自我感覺良好的俯視著別人，一副陪你玩是看得上你的架勢。
小時候的作文總寫一個艱苦樸素的人，穿著一件洗的發(fā)白的干凈衣服。后來才知道，真正的艱苦勞動之后，是沒有體力再去洗衣服的，真正艱苦的生活是沒有足夠的水和洗衣粉去每天洗衣服的，衣服洗多了是容易爛的，真正留有汗?jié)n多的衣服是洗不出來的，洗的發(fā)白是加了漂白粉了吧？由此可見，有些人要求別人窮也要窮得有志氣，穿戴要整潔，舉止要文明，懂得所謂文明世界的一切規(guī)矩，那是一種異化的不文明心理。憑什么別人要必須遵守你的規(guī)矩呢，你覺得人家不文明，人家還覺得你做作呢。
《動物兇猛》中“我”對米蘭的勢利甚而惡毒的侮辱，來源于她投入了別人的懷抱，因為她也勢利，同階層的也有高有低嘛。（所以聰明的人放棄勢利，接受別人吧，你不想也被別人瞧不起的話。）一個階層愿意接受低的階層的人一起玩，往往因為錢（許爺），色（米蘭），才，等等，總之，他們覺得那些美好資源自己是有資格享用的，即使沒有可交換的，給你踏入上流社會的機會就是最好的交換，如果還能給你實實在在的交換，比如權利，比如婚姻，那你就感恩戴德一輩子吧。
奇怪的是鬧革命，均貧富這些年了，開放的人人平等之風也吹了如許年，哪來這么多自以為尊貴的人啊？你看吧，體制內(nèi)的瞧不上體制外的，被服務的瞧不上送服務的，被推銷的瞧不上推銷的，自認為品位高的瞧不上沒品位的，舊貴瞧不上新貴，新貴瞧不上土鱉，等等?？磥砩鐣锩菀祝枷敫锩y啊。
尊重自己為人，也尊重別人為人吧，無論其他，這才是真的文明。
我永遠記得我的小學啟蒙老師給我的教訓，當我嘲笑同學的成績時，他對我說：你鄙視別人的行為比你鄙視的更可惡！
動物兇猛讀后感篇十一
引言：動物王國中充滿了各種兇猛的生物，它們以自己的獨特方式在生態(tài)系統(tǒng)中生活并取得了一定的地位。通過觀察和研究動物王國，人類可以從中獲得許多寶貴的心得體會。本文將以五個段落來探討動物兇猛，展示其在相互競爭中的戰(zhàn)術技巧、適應環(huán)境變化的能力以及對人類社會的一些啟示。
段落一：動物競爭的戰(zhàn)術技巧。
動物王國中的競爭激烈，每個物種都必須依靠自己的戰(zhàn)術技巧來生存。例如，猛獸們通常以速度和力量為主要武器，它們能夠迅速捕捉獵物并保護自己不受其他掠食者的侵犯。而一些小型和較弱的動物則采用了欺騙和隱藏的戰(zhàn)略，如色彩偽裝、虛張聲勢等，以逃避掠食者的攻擊。這些戰(zhàn)術技巧可以為我們提供重要的啟示，告訴我們在競爭激烈的社會中，要善于發(fā)現(xiàn)并利用自己的優(yōu)勢，以便取得成功。
段落二：動物的適應能力。
動物兇猛的另一個關鍵因素是它們的適應能力。在面對自然環(huán)境的變化時，動物必須迅速適應并找到新的生存方式。例如，極地的動物適應了極寒的氣候，長出了長毛和皮膚表面的一層油脂來保暖；而沙漠生物則能夠存儲大量的水分，并能忍受高溫和低水分條件。這種適應能力提醒著我們，當我們面臨困境和變化時，應該靈活改變自己的行為和思維方式，以適應新的環(huán)境。
段落三：同類之間的合作與競爭。
動物王國中也存在著同類之間的合作與競爭。例如，獅子群體中的成員之間會分工合作，共同獵食。而在競爭激烈的繁殖季節(jié)中，許多動物會展開激烈的爭奪，以爭取繁殖權。這種合作與競爭的現(xiàn)象提醒我們，在團隊合作中，個體需要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能使整個團隊達到更好的效果。同時，競爭也使我們明白，追求成功需要不斷努力和超越自己，只有不斷進步才能取得更好的成績。
段落四：動物的保護與人類責任。
動物兇猛的存在是自然界的一部分，它們在維持生態(tài)平衡和進化過程中有著重要的作用。然而，由于環(huán)境破壞和人類活動的影響，許多兇猛動物的生存面臨挑戰(zhàn)。人類應該意識到自己的責任，保護動物和它們的棲息地，為它們提供安全的環(huán)境生存和繁殖。同時，動物世界也可以給人類提供啟示，教導我們?nèi)绾魏椭C相處，保護自然環(huán)境，以保證我們自己的生存和發(fā)展。
結論：觀察和學習動物的兇猛心得，可以給我們帶來許多啟示。這些啟示包括善于利用自己的優(yōu)勢，靈活適應環(huán)境的能力，團隊合作和競爭的重要性，以及保護自然環(huán)境的責任。通過從動物王國中汲取這些寶貴的經(jīng)驗，我們可以更好地應對各種挑戰(zhàn)，提高自己的生存和競爭力。
動物兇猛讀后感篇十二
記讀后感何臻昀暑假里，我和爸爸去逛新華書店。我們走到了兒童讀物區(qū)，我一眼就看到了那套《西頓動物記》，便讓爸爸給我買下它。爸爸走過去拿起來看了看簡介，又看了看價格，便同意了?；氐郊遥伊⒖滩痖_包裝，迫不及待地讀了起來?！段黝D動物記》一共有10本，爸的送了我其中的5本，分別是：《孤熊華普的一生》、《春田狐的愛》、《永遠的領袖銀斑》、《田野主人豁豁耳》和《紅頸環(huán)的林中悲歌》。這些書除了《永遠的領袖銀斑》之外，都是講媽媽、爸爸對自己的孩子的保護、關心、愛和生存本能的事的。而《永遠的領袖銀斑》是講烏鴉群的領導者銀斑對自己的烏鴉群的關心和非常照顧這個烏鴉群當中的弱小者，并且教給它們一些飛行的技巧，以致于它們不會合理地使用飛行這一技巧當中的某些本領。后來它（銀斑）在和貓頭鷹的爭斗和對抗中失去了生命，其它烏鴉很懷念它。在這本書中也詳細描寫了銀斑的兩位助手——“藍眼睛”和“棕眼睛”。其它的書不管是《田野主人豁豁耳》還是《紅頸環(huán)的林中悲歌》或者是《春田狐的愛》，它們的結局都會令人熱淚盈眶，很讓人感動。它們的結局都是妻離子散的，讓人不禁潸然淚下，不忍在往下看下去了。在實際生活中，我也感受到了來自于爸爸、媽媽的愛。雖然他們的愛沒有像書中寫的那樣愿意為自己的孩子而不惜犧牲，但是父母的愛是無私的，他們無時無刻都在愛著我們。
動物兇猛讀后感篇十三
雪被汽車軋癟在路面上，叫人心里難受；但是隨著時間的推移，最終，變成乞丐的富翁還是成為了富翁，成為富翁的乞丐卻還是變回了乞丐，兩人又回到了最初互換角色的開始。但我對類似的文章那么容易忘卻，難道是我自己麻木的著了魔，我終于知道為什么這幾天都沒看到你來我們教室送她了！
它主要講的是：作者去參觀熊場，看到了熊在被人抽取膽汁時痛苦的表情――兩眼暴突、四肢發(fā)抖。看到這里，我很揪心，假如站在那兒的不是熊而是我們，那抽取膽汁時鉆心的痛楚，是任何人都無法承受的。
動物和人類一樣，都有親情和友情。親燕為了喂食雛燕，每天都會不辭辛苦地外出捕捉昆蟲達兩三百次。為什么動物都知道要保護弱小，而我們?nèi)祟悈s還要去捕殺他們。人類和動物本是一家人，環(huán)境的惡化已經(jīng)使有些動物無家可歸了，如果人類再大肆捕殺，那么最終所有的動物都將滅絕，人類也不可能再單獨延續(xù)生命。
星云大師曾經(jīng)說過：“我肉眾生肉，名殊體不殊。原同一種性，只為別形軀?！痹谝磺斜娚砥降鹊那闆r下，如何讓動物得到應有的待遇，是身為人類的我們該好好思考的。
動物兇猛讀后感篇十四
最近，在北方某省會開社區(qū)便利店的老孫有點煩，自己固守一隅經(jīng)營10年生意受到重創(chuàng)，整體的營業(yè)額下降了三成，經(jīng)過研究分析，食品類客單量正常，非食品類百貨小商品銷售嚴重萎縮，看著200米之外，一周前那家掛著“義烏小商品直銷超市”里面不斷進出的人群，老孫頓悟了。
事實上，這家“義烏小商品直銷超市”的開業(yè)影響的不僅是綜合便利店，對于周邊的飾品店、洗化店、五金店、內(nèi)衣店、日雜店、文具店、玩具店、鎖具店等專業(yè)非食品品類店帶來的更是毀滅性打擊。解構“義烏小商品直銷超市”包含的關鍵詞。其一：“義烏；其二：小商品；其三：直銷；其四：超市。
其一：“義烏”。義烏是全球小商品基地，“產(chǎn)品全、價格低、物流發(fā)達、集群化”是其四大特點，一手對外貿(mào)，一手對內(nèi)銷，數(shù)十年打造出“義烏”商品聚散地這張獨一無二的名片。以往都是“廠家―義烏―大批發(fā)商―小分銷商―零售商―消費者”的渠道鏈條，這次第是“義烏―零售商―消費者”，縮短渠道鏈，直接扁平化。
其二：小商品。1、非食品類；2、非大件類；3、家庭與個人用品。從頭上的飾品到腳底的襪子、從吃飯的筷子到水龍頭都屬于小商品的范疇。相對于食品類快消品，小商品在商業(yè)屬性的特點：沒有保質期或者保質期長期；都是標準件，便于長途運輸；商品品牌集中度低，行業(yè)名牌市場份額占比較低，售賣依賴于零售商品牌。
其三：直銷。這里的直銷肯定不是安利雅芳類那個定義，而是砍掉了大量的中間產(chǎn)品流轉環(huán)節(jié)，產(chǎn)品得以最短的鏈條轉化為商品，顧客得以“較低成本”購買同價值的商品，商家則獲得了價格優(yōu)勢錨定消費者。因此，這些店都開在居民區(qū)邊上，方便周邊居民隨時購買，當然，顧客也愿意購買，因為低價。
因此，老大媽們常說：超市的東西并不便宜的終極原因就在這里。
“義烏小商品直銷超市”這里的“超市”保證了“真正的超市價格”。從商業(yè)模式上分析，屬于“買斷制”使然，義烏基地以現(xiàn)金買斷性質采購廠家產(chǎn)品，才會保證低價，同樣，“義烏小商品直銷超市”同樣也是“買斷制”，來繼續(xù)保證采購低價。相同一款名牌襪子，專賣店零售價格是12元，這里是5元。
在“義烏小商品直銷超市”，面積為1000平米左右，最大化的保障小商品sku陳列數(shù)量。在商品結構上，不乏行業(yè)標志性品牌最大化支撐產(chǎn)品線體系，“寶潔系列洗發(fā)水、公牛插座、蘭花水龍頭、浪莎襪子、潔麗雅毛巾、真彩文具等”一線品牌云集，牢牢鎖定品牌粉絲；在商品布局上也是別有用心，除了明窗亮幾大理石地板柔和的燈光流行的音樂鉤織的愉悅環(huán)境之外，整個購物區(qū)儼然分割為時尚區(qū)與一般區(qū)域，飾品化妝品都是1.4-1.8低柜臺稀疏陳列，盡可能寬闊的穿越通道制造松閑的購物空間，而五金家居產(chǎn)品則是傳統(tǒng)的高柜臺，整體上保證商品的坪效。
如果“義烏小商品直銷超市”pk沃爾瑪級別綜合商超，是什么結果？從品類屬性上，前者是“非食品類”定位，而且各種營銷要素做到了極致，對于沃爾瑪這些小商品類別屬于取代型競爭關系，直接頂?shù)椒?！你說難受不難受？從根本上解析，“義烏小商品直銷超市”這個新興業(yè)態(tài)是從“消費者感受與利益”為原點鑄造的商業(yè)模式！
（超哥微博：/u/2094765487）。
動物兇猛讀后感篇十五
動物世界中有許多兇猛的生物，它們有著強大的攻擊能力和獨特的獵食技巧。觀察和了解這些動物不僅能夠讓我們對自然界有更深入的了解，還能夠使我們對生命和生存有更多的思考。在與兇猛動物的接觸中，我獲得了一些寶貴的體會與感悟。
第二段：兇猛動物的叢林法則。
兇猛動物在大自然中有其獨特的生存法則，弱肉強食是其中最常見的法則之一。只有強大的個體才能夠在叢林中生存下去，而弱小的動物往往成為其他動物的獵物。觀察和思考這個法則，讓我明白了在自然界和現(xiàn)實生活中，實力的重要性以及競爭的殘酷性。同時，我也體會到了人類社會中的競爭，只有不斷學習和努力提升自己，才能生存并取得成功。
第三段：兇猛動物的自然平衡。
兇猛動物的存在是自然界達到平衡的一種方式。它們通過獵食弱小動物來控制它們的數(shù)量，防止過度繁殖導致資源枯竭。通過觀察這個平衡，我明白了自然界中一切生物之間的相互關聯(lián)與相互依存。類比到人類社會，我們也應該追求平衡，避免資源的過度消耗和浪費。
第四段：兇猛動物的智慧與耐心。
兇猛動物通過智慧與耐心捕食，它們觀察獵物的習性和行動規(guī)律，選擇最佳的獵殺時機。同時，它們也會花費較長的時間等待適合的機會出現(xiàn)。這讓我明白了通過耐心與智慧去等待和發(fā)現(xiàn)機會的重要性。在人類社會中，往往需要耐心等待，并且做好充分的準備，才能在合適的時機抓住機遇。
第五段：保護兇猛動物。
雖然兇猛動物具有攻擊性和破壞性，但它們同樣也是生命中重要的一環(huán)。我們應該努力保護它們的生存環(huán)境，避免過度獵殺和非法交易。只有從根本上保護好它們，才能保持生態(tài)平衡的穩(wěn)定和多樣性的豐富。同時，我們也應該從兇猛動物身上學習它們的優(yōu)點和智慧，將其運用到我們的生活和工作中。
結論：
通過與兇猛動物接觸和觀察，我獲得了對生命和生存的更深入理解。通過了解它們的叢林法則、自然平衡、智慧與耐心以及保護的重要性，我能夠更好地應用到自己的生活中。保持實力和競爭力、追求平衡、耐心等待和保護自然界的生物，都是可以讓我們在人生道路上取得更好成果的重要因素。
動物兇猛讀后感篇十六
周五，我們新來的老師聽了張靜老師的《動物園》這一活動主題，一提起動物，小朋友異常興奮，愛動物是孩子的天性。那么，怎樣讓幼兒了解動物，進而能根據(jù)它們的特征、生活習性進行分類，并簡單的掌握家禽、家畜、野獸、飛禽的概念呢？根據(jù)幼兒的認知特點，張老師設計了這節(jié)具有嘗試性、操作性較強的活動《動物園》。
在本次教學活動中，張老師利用圖片讓幼兒觀察獅子、牛、燕子、雞的外形特征和生活習性，給幼兒一個主動學習與發(fā)展的機會，讓幼兒自己總結出動物的分類，使他們對家禽、家畜、野獸、飛禽的不同特征有個清晰的認識，從而掌握野獸、家畜、飛禽、家禽的概念，進行概念上的提升。
聽過就忘記了，看過就記住了，做過就理解了，這是幼兒的特點。為了強化幼兒的認識，張老師引導幼兒對動物再次進行了分類，張老師說出一種動物，讓幼兒說它屬于哪類，在這一個環(huán)節(jié)中，通過幼兒間的相互交流和教師的適時點撥，再加上每個孩子的操作，加深了他們對各類概念的了解，在分類中，我覺得張教師可以增加幼兒難以歸類的動物，再一次激發(fā)幼兒探索的欲望。
在情感教育方面，我覺得老師可以引導幼兒體會動物是人類的好朋友，應該保護它們，比如可以通過觀看視頻，孩子們了解了動物為什么會越來越少的原因，通過觀看視頻，孩子們真正了解到保護動物從我做起。
動物兇猛讀后感篇十七
動物兇猛小說是一種以野生動物為主要角色，描寫動物間殘酷生存競爭的小說體裁。這類小說往往以動物的視角，通過夸張的情節(jié)和生動的描寫，展現(xiàn)了動物們?yōu)榱松娑M行的殘酷爭斗。在閱讀這類小說時，我不僅飽覽了作者的才華和故事的獨特之處，也深深被其所啟發(fā)和觸動。
首先，動物兇猛小說通過寓言的方式傳遞人間道德和社會問題。無論是喬治·奧威爾的《動物莊園》，還是杰克·倫敦的《野性的呼喚》，這些小說通過將動物設定為人物，呈現(xiàn)了人類社會中的各種問題和矛盾。閱讀這類寓言小說，我不禁對物競天擇、適者生存的規(guī)律深感敬畏，也更能明白人性在社會中的種種弱點和偏見。
其次，動物兇猛小說深刻揭示了人與自然的微妙關系。在這些小說中，動物不僅是主角，它們的生存環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)也被細致入微地刻畫出來。從這些描寫中，我逐漸認識到了人類與自然的相互依存和相互影響關系。人類的行為不僅影響著動物的生存狀況，也會給整個生態(tài)系統(tǒng)帶來巨大的改變。因此，我們應當更加尊重和保護自然，與動物和諧共生。
此外，動物兇猛小說充分展現(xiàn)了動物的智慧和情感世界。這類小說中的動物不再只是被動地面對環(huán)境和敵人，它們也有獨立思考和情感表達的能力。在《生死時速》中，獵豹維奇勇敢地面對種種困難，展現(xiàn)了頑強的生命力和不屈的精神。這種充滿智慧和情感的描寫，使我對動物有了更為深刻的理解和關注。
最后，動物兇猛小說向我們展示了生命的尊嚴和珍貴。在這些小說中，生命不僅僅是一種存在，更被賦予了特殊的價值。無論是動物之間的爭斗，還是面對生死關頭的奮斗，它們都表現(xiàn)出了強烈的生命意識和珍愛生命的精神。通過閱讀這些小說，我更加明白了生命的寶貴和獨特，也更加重視自己的生活和價值。
總之，動物兇猛小說不僅帶給我快樂的閱讀體驗，更讓我從中汲取了許多人生的啟示。通過揭示人與自然的關系、展現(xiàn)動物的智慧和情感、強調生命的尊嚴，這些小說使我更加珍視自己的生活，也更加關注自然環(huán)境和動物保護。在未來的閱讀中，我將繼續(xù)探索這一體裁的魅力，拓寬視野，豐富內(nèi)心，不斷成長。
動物兇猛讀后感篇十八
動物世界中，兇猛的生物無疑是人們最為好奇和害怕的存在。不同的動物具有各自獨特的兇猛行為和特點，這些兇猛的動物常常給人們帶來無盡的驚奇和震撼。然而，通過觀察和學習，我明白了動物兇猛的內(nèi)在本質和進化意義，并從中得出了一些心得體會。
首先，兇猛并不等同于惡性。動物界的兇猛行為是一種生存的本能，它是動物迎接挑戰(zhàn)和抵御敵害的一種策略。正如人類的憤怒和攻擊性是出于保護自己和自己的群體一樣，動物的兇猛行為也是為了保護自己的生存權益和群體的生存繁衍。例如，獅子是動物中的王者，它的兇猛行為使得它能夠占據(jù)優(yōu)越的地位，保護自己和家族成員免受其他競爭者的威脅。因此，理解和尊重動物兇猛行為的內(nèi)在本質，有助于我們更好地觀察和接納這種現(xiàn)象。
其次，動物兇猛行為的表現(xiàn)形式具有強大的生物進化意義。兇猛的動物常常擁有更強大的策略適應性和生存能力，這種生存能力使得它們能夠在競爭激烈的自然環(huán)境中更好地生存和繁衍。以大白鯊為例，作為海洋中的頂級掠食者，它擁有強大的捕獵能力和超強的適應性，從而能夠在復雜多變的海洋環(huán)境中生存。這些兇猛的特點是動物長期進化的結果，是對環(huán)境適應的一種成功策略。因此，理解動物兇猛行為背后的生物進化意義，對于我們認識和保護野生動物有著重要的指導意義。
再者，人類與兇猛動物的關系需要建立在尊重和平衡的基礎之上。作為地球上最高級智慧的生物，人類有責任保護并與動物和諧共處。我們應該尊重自然界的規(guī)律，不干涉動物的生態(tài)平衡。對于兇猛動物來說，我們可以通過科學的研究和保護措施，保障它們的生存環(huán)境和繁衍權益。同時，我們也應該避免與兇猛動物發(fā)生沖突，以免造成不必要的傷害。對于普通的人類來說，了解動物兇猛的特性和生態(tài)習性，可以幫助我們更加安全地在動物世界中生存和旅行。
最后，觀察動物兇猛行為可以啟發(fā)我們對生命的思考和欣賞。動物界的兇猛行為是自然界悠久進化歷程的產(chǎn)物，它體現(xiàn)了生命的頑強和奇妙。在觀察動物的兇猛行為過程中，我們或許會受到震撼，同時也產(chǎn)生對自然生命的敬仰和敬意。在這個過程中，我們可以反思自身，在人類社會中追求進步和和諧的道路上尋找更多的啟示。
總之，動物兇猛行為不僅是生存法則的表現(xiàn)，更是生物進化的結果。我們應該尊重和理解動物的兇猛本能和行為，同時在人類與動物的相互關系中建立和諧平衡。通過觀察和學習動物的兇猛行為，我們可以從中汲取智慧和啟示，不斷追求自身的進步和完善。
動物兇猛讀后感篇十九
回到學校了。接上寬帶線，摸著我舒服的鍵盤，對面寢室里飄來西瓜的味道。外面是無聲的細雨。
從昨天五點到今天，我一直沉浸在王小惠的人生起伏中。課上鉆到桌子底下看她如何疼愛自己手心里的曲線。沒有太多大道理，被命運推著搡著的，就看透了前路后路。
小惠的自由：
記得小學學過一片課文，斷了線的風箏。大概是講人不能完全自由，總要有個規(guī)矩。小惠守住了自己的自由，但卻不像很多人，得到了自由，卻不知自己想要什么。上學期的哲學課，老師講西方的`自由主義，我就有個疑問，人為什么偏偏要自由？自由了又怎樣？對于老實刻苦的中國人，自由是扯斷了的線。小惠的自由，是載著風箏的云，帶她去天國的芳草地。迫不及待地跟爸媽說要當個自由職業(yè)者，但，我還沒有把握，云上的舵，是不是已牢牢握在我堅定不移的手中。
亡者的唏噓：
而，那個告訴她猶豫的事堅決不做而不是瞻前顧后的人，那個在背后推著她迎風前進而不是把她護在臂彎里的人，那個像空氣一樣默默給予而不會在一瞬間燃盡的人……那個用生命教會小惠在窒息中攀上雪峰的人……是霖。安斯里讓小惠看見生命的脆弱，霖讓小惠感知生命的堅強。
虛假的苦難，真實的財富。
生活從未曾虧欠我們什么。梵高說過，藝術家需要痛苦滋養(yǎng)。而幸福會麻痹你的神經(jīng)，腐蝕你的牙齒。我不知道擺在我眼前的冬季，會不會像曾經(jīng)的冬季一樣，給我?guī)頍o盡的苦。那苦，像冷風吹在臉上，像罐子里藏了一年的苦，在感情風干的冬季，不知被誰推倒，一滴滴澆在我心上。痛苦，讓我想到了冬季?；疑慕值溃帕鹊穆窡?，結了冰的草，虛虛實實的騎著單車的黑影，手套里凍僵了握不住筆的手，厚厚的大衣，閉上的心……思想家需要精神的苦。阿修羅需要肉體的苦。這苦，不一定會釀成蜜一樣甜。但是只有在受苦，我才心安理得。總有一天，今日吹著的冷風，會推起我直濟滄海的帆。總有一天，今日擦身而過的無數(shù)街燈，會一起閃爍在我舞臺上的星光大道。總有一天，今日凍僵了的手，會在我的盛宴上彈奏輝煌的奏鳴曲。
就讓我暫且沉浸在這苦的深海底吧！我要看看海有多深，藍有多濃，夜有多黑……。
動物兇猛讀后感篇一
今天我讀了《西頓動物記毛毛的冒險之旅》，這本書講的是浣熊毛毛不僅好奇心很強，還十分的倔強，聽不進媽媽的勸告，總是按照自己的想法去做。
有一天，毛毛沒有聽媽媽的話跟家人走散，結果被捕獸夾捉住，被印第安人帶出了森林，幸而被好心的農(nóng)場主伯恩收留，在農(nóng)場里度過了一段備受寵愛，幸福快樂的時光。然而因為毛毛實在太淘氣了，它闖出了讓伯恩一家無法原諒的大禍，因此被趕出了農(nóng)莊。幸福的日子戛然而止，毛毛成為訓練獵犬的工具，危險臨近，情況萬分危急，在這個時候毛毛想起了爸爸媽媽教給它的本領，它爬上了一棵大樹鉆進了樹洞里，躲過了獵人及獵犬的追殺。
歷經(jīng)了種種風雨，毛毛終于和家人團聚了，它認識到家才是最溫暖的地方，它變得乖巧懂事，長大后還成為了一個負責任的好爸爸。
看完這本書我也和毛毛有同感，我也覺的家是最溫暖的地方，家里有我最親的親人，他們愛我也包容我，無論我取得成績還是遭受挫折，他們都在我背后支持我。
動物兇猛讀后感篇二
最近我看了一套書，名字叫《西頓動物記》。和我以前看過的書不同，這套書里的故事都是悲劇，看得我很傷心，忍不住一次次流下同情的淚水。
《西頓動物記》分為五本書，講了五個悲傷而感人的童話故事?！豆滦苋A普的一生》為我們展現(xiàn)了從小失去媽媽和弟兄的孤熊華普艱辛和奮斗的一生；《春田狐的愛》讓人感嘆動物一樣擁有偉大的愛，狐貍媽媽極力營救被捕的小狐貍卻無法成功，不得不用一種特殊的方法讓小狐貍獲得永恒的自由和尊嚴；《永遠的領袖銀斑》贊揚了為保護鴉群安全，與兇惡的貓頭鷹機智周旋，不惜英勇犧牲自己的烏鴉首領銀斑；《田野主人豁豁耳》講述了小兔豁豁耳在媽媽毛麗無微不至的養(yǎng)育和教導下，成長為田野的主人，但媽媽為掩護豁豁耳脫險，獻出了寶貴的生命；《紅頸環(huán)的林中悲歌》描寫了松雞紅頸環(huán)在與天敵和獵人的斗爭中失去了一個個親人，自己也不幸中了圈套，結束了短暫而凄涼的一生。
讀完故事，抹去淚水，我陷入了沉思?！段黝D動物記》里的動物們勇敢、頑強、聰明、可愛，卻時常遭到人類貪婪的捕獵和無情的傷害，結果原本并不主動與人為敵的動物也開始報復人類。我在科普書上讀到，自然界是個龐大而復雜的生態(tài)鏈，人類并非大自然的主人，而和其他動物一樣，是生態(tài)鏈中的一環(huán)。假如動物們在人類的捕殺下紛紛滅絕，整個生態(tài)系統(tǒng)就會嚴重破壞，最終威脅到人類自身的生存安全。
動物是人類的伙伴和朋友，保護動物就是保護人類自己。我們要遵從大自然的法則，愛護動物，與它們和睦相處，讓我們共同生活的地球永遠生機勃勃，這就是我讀了《西頓動物記》后最深的感受。
動物兇猛讀后感篇三
暑假里，我和爸爸去逛新華書店。
我們走到了兒童讀物區(qū)，我一眼就看到了那套《西頓動物記》，便讓爸爸給我買下它。爸爸走過去拿起來看了看簡介，又看了看價格，便同意了。
回到家，我立刻拆開包裝，迫不及待地讀了起來。
《西頓動物記》一共有10本，爸的送了我其中的5本，分別是：《孤熊華普的一生》、《春田狐的愛》、《永遠的領袖銀斑》、《田野主人豁豁耳》和《紅頸環(huán)的林中悲歌》。
這些書除了《永遠的領袖銀斑》之外，都是講媽媽、爸爸對自己的孩子的保護、關心、愛和生存本能的事的。而《永遠的領袖銀斑》是講烏鴉群的領導者銀斑對自己的烏鴉群的關心和非常照顧這個烏鴉群當中的弱小者，并且教給它們一些飛行的技巧，以致于它們不會合理地使用飛行這一技巧當中的某些本領。后來它（銀斑）在和貓頭鷹的爭斗和對抗中失去了生命，其它烏鴉很懷念它。在這本書中也詳細描寫了銀斑的兩位助手——“藍眼睛”和“棕眼睛”。
其它的書不管是《田野主人豁豁耳》還是《紅頸環(huán)的林中悲歌》或者是《春田狐的愛》，它們的結局都會令人熱淚盈眶，很讓人感動。它們的結局都是妻離子散的，讓人不禁潸然淚下，不忍在往下看下去了。
《西頓動物記》這套書就匯聚了大量的愛，并讓我們懂得關愛，理解父母對我們的那份愛。
動物兇猛讀后感篇四
十五六歲的青春期男孩荷爾蒙繁盛肆意。
里面有三個“我”，過去的“我”、現(xiàn)在長大的“我”、現(xiàn)在長大的“我”想象中的過去的“我”。
過去的“我”內(nèi)心儼然一只野獸，因為毫不在乎禮節(jié)規(guī)矩，時代背景下少年的無拘無束使“我”在父母管束外盡情放縱。由著心性去結識朋友伙伴，去挑起男女之間的眷戀情欲。
也許是有了父母的約束，過去的“我”沒有完完全全釋放內(nèi)心的自由狂野，于是長大后的“我”無窮回味，盡情遐想，以幻想一個理想中的沒有絲毫掩飾的小男孩來滿足自我原宥和慰藉。而這個小男孩做了原本的“我”沒膽量做的事，群架中奮勇當先以贏得兄弟的吹噓夸耀，率先結識了米蘭，也不顧一切地滿足了心底的獸欲。
青春總應當是激情浪漫值得回憶的，同時也因為膽小怯懦缺乏成熟理智的心態(tài)作為，過去的青春往往沒有達到自己想象中的完美無瑕。
結尾處“我”在水里掙扎著想上岸，卻被以前挨過“我”痛毆的同學一腳又一腳地踢回水中的場景，像極了我們每個人奮力去追尋理想中的皎月，卻被現(xiàn)實一次次清醒地打臉。
也許“我”和米蘭根本就是普通朋友關系，夏天的這場糾葛只是“我”一廂情愿的臆想，只為了給逝去青春的一個交代。
動物兇猛讀后感篇五
最近，我看完了一本很好看的科普書，書名是《動物的智慧》?，F(xiàn)在，我就要來向大家介紹一下這本書。
這本書分為幾個篇，如“生存篇”、“謀食篇”等，分別介紹了動物的生存方法、動物怎么獵取食物、動物的.通信等地方。其中，我最喜歡的一個篇章是智慧篇，它寫出了動物的智慧。
動物具有數(shù)數(shù)的能力。有一位動物學家，用鴿子做實驗對象，教會了鴿子數(shù)數(shù)。他先在桌子上放兩個盒子。一個盒子是空的，上面涂了一黑點；另一個盒子里有幾粒玉米，上面涂了兩個黑點。之后，他把一只饑腸轆轆的鴿子放進屋子中。鴿子東啄西啄，努力尋找食物。半個小時后，它終于吃到了盒子里的玉米。不久后，它就明白了：在有兩個黑點的盒子里有食物。幾個月后，它又會分辨三和四個黑點了。而鸚鵡、寒鴉和馬數(shù)到了五和六個黑點，而烏鴉、喜鵲和松鼠竟數(shù)到了七個黑點。這些長毛的“數(shù)學家”還挺了不起的嘛！
同學們，聽了我的介紹，你們是否也很想看看這本書呢？快來看看呢，這本書決不會讓你們失望的。而且，通過這本書，你們將會對動物有一層新的認識！
動物兇猛讀后感篇六
現(xiàn)在偶爾聊起學生期打架的場景還是充滿了好奇，似乎在我的中學時代，并沒有頭破血流的慘案，最多只是擦破皮的小矛盾。
我曾看到的最大場景就是兩撥人對峙站著，說著一些大放闕詞的話語，我從旁邊路過，像是看風景一看瞄了他們一眼，云淡風輕從中間穿過。后來聽說他們沒有打起來。
更多的打架斗毆場景還是從別人的口中聽說的，有在長輩的聚餐中遇到一個同齡人，他的學校是文武雙修的，有蠻大一部分軍訓成分，他們打起來很兇，有直接進去了的。聽起來像是電視劇，想象不出來。
還有學文藝的學校，他們上午基礎課，下午專業(yè)課，可以隨意外出，老師不會過多干涉，像是念大學。我問你們叛逆么，比如偷偷去上網(wǎng)吧。里面的小伙伴告訴我，都沒啥執(zhí)念了，被老師管的嚴的時候覺得很好玩，現(xiàn)在隨意玩了反倒不想玩了。
我還沒有見過混混，聽說會在路上打劫等一些不好的事情。好奇歸好奇，沒遇上亂七八糟事情的青春時代是真的幸運。
動物兇猛讀后感篇七
記得中考前夕用電子設備看過王朔的《動物兇猛》。
好像講的是高三時的叛逆吧。內(nèi)容幾乎全忘了。
印象最深刻的片段是里面的班長把每天課室日志寫得天花亂墜文采飛揚，后來挨班主任批了。
當時看完也沒想過寫讀后感?，F(xiàn)在想寫卻無感了。
實在沒讀過多少王朔的作品。就這部小說來看，王先生應該是走詼諧幽默路線的`。
由于大部分的內(nèi)容都不記得了，就無法將他與韓寒比較了。孰優(yōu)孰劣還難說。
我也快升到高三了，小說里面描述的情節(jié)在我這間bt學校很難實現(xiàn)。
不過啊。也沒人想讓他實現(xiàn)。
當時也是權當消遣讀物來看滴。
說回頭，也是時候妥協(xié)了。
做一回機器吧。
動物兇猛讀后感篇八
通過讀《我的第一本動物寶寶成長圖畫書》，我了解了動物寶寶們是在什么環(huán)境中成長的，感受到了它們出生時的可愛與笨拙，成長時的`頑強與堅韌。
自然界就像一個隱藏著無數(shù)秘密的天然大花園，里面棲息著成千上萬的動物。有光彩奪目的百鳥之王—孔雀，有兇狠殘暴的“惡魔”—袋獾，也有勤勞的除害員—刺猬，還有很多很多其他動物。通過閱讀，我明白了當一個爸爸、媽媽的辛苦和不易。例如，麗魚媽媽產(chǎn)下卵之后，立刻將卵吞進口中。為了給寶寶們提供充足的氧氣，麗魚媽媽必須連續(xù)十天不吃不喝。想必當時麗魚媽媽一定十分饑餓，但是為了讓寶寶順利出生，她還是選擇了忍饑挨餓。瞬間，我被這種偉大的母愛感動了。
看完這本書，我不禁贊嘆道：“原來大自然是那么地神奇，那么地有趣！
在這本書中，我不僅可以學習到動物寶寶們在誕生、成長、生活習性等方面的豐富知識，還可以感受到溫馨的親情教育、動人的生命體驗。
怎么樣？《我的第一本動物寶寶成長圖畫書》是不是很值得讀呢？
動物兇猛讀后感篇九
動物記是一本記錄人與動物之間發(fā)生的感人故事。作品從動物的真善美、動物的悲慘處境、人類的殘忍和與動物的關系。書中的每個故事直擊我們的靈魂，拷問人類的罪與罰、責任與義務、道德與良知。
比如：活熊取膽這篇文章描述了人類對小動物殘忍的手段，和熊媽媽拼命保護小熊的護子之心，形成了鮮明的對比。誰說動物沒有感情，沒有意志，沒有尊嚴？這只母熊用殺子和自殺的悲壯之舉向人類宣告，為了抗議和擺脫人類的暴行，動物也會履行這個高貴的原則：不自由，毋寧死！
這本書讓我感受到：人類要是沒有同情心，就比禽獸還兇殘，比惡魔還冷酷。為了自己的利益、欲望、什么壞事都干得出來。金錢至上，無休止地揮舞屠刀，使人心變得堅硬和冷漠。我們應該盡自己的努力來愛護和保護它們。
警醒吧，聰明過度的人類！有一句話說得好，放下屠刀，立地成佛。也許放下屠刀后，你未必能立地成佛，但放下屠刀后你一定能立地成人。人類的道德光芒，不僅要照亮人類社會，還要照亮動物世界和我們整個地球的生態(tài)環(huán)境。讓我們一起來保護它們吧！
沒有買賣就沒有傷害！
動物兇猛讀后感篇十
王朔《動物兇猛》――看過《陽光燦爛的日子》，只記得寧靜的笑，一點也不寧靜。奇怪的是我看過王朔全集，這本好像沒看過，也許以為看過電影，略過去了。
看陽光時覺得像看少年維特的煩惱，描摹少年的心理很到位。當初看王朔和所有人一樣，覺得他京味的語言很生動，今天再看，覺得不止在京味上，他整個的語言功力都很棒，也許是因為自己離文學遠了，要求低了。但看的出來，他這本書寫的很真誠。
我驚嘆他把夢幻的女孩最后損成那個樣，殘酷的真實，這是本書與電影不同的地方，我認為最深刻的地方。
像后面的《許爺》，王朔真實的認識到他的勢利，他為自己是大院中的孩子而沾沾，同時以自己覺察到自己的勢利而沾沾，自我感覺良好的俯視著別人，一副陪你玩是看得上你的架勢。
小時候的作文總寫一個艱苦樸素的人，穿著一件洗的發(fā)白的干凈衣服。后來才知道，真正的艱苦勞動之后，是沒有體力再去洗衣服的，真正艱苦的生活是沒有足夠的水和洗衣粉去每天洗衣服的，衣服洗多了是容易爛的，真正留有汗?jié)n多的衣服是洗不出來的，洗的發(fā)白是加了漂白粉了吧？由此可見，有些人要求別人窮也要窮得有志氣，穿戴要整潔，舉止要文明，懂得所謂文明世界的一切規(guī)矩，那是一種異化的不文明心理。憑什么別人要必須遵守你的規(guī)矩呢，你覺得人家不文明，人家還覺得你做作呢。
《動物兇猛》中“我”對米蘭的勢利甚而惡毒的侮辱，來源于她投入了別人的懷抱，因為她也勢利，同階層的也有高有低嘛。（所以聰明的人放棄勢利，接受別人吧，你不想也被別人瞧不起的話。）一個階層愿意接受低的階層的人一起玩，往往因為錢（許爺），色（米蘭），才，等等，總之，他們覺得那些美好資源自己是有資格享用的，即使沒有可交換的，給你踏入上流社會的機會就是最好的交換，如果還能給你實實在在的交換，比如權利，比如婚姻，那你就感恩戴德一輩子吧。
奇怪的是鬧革命，均貧富這些年了，開放的人人平等之風也吹了如許年，哪來這么多自以為尊貴的人啊？你看吧，體制內(nèi)的瞧不上體制外的，被服務的瞧不上送服務的，被推銷的瞧不上推銷的，自認為品位高的瞧不上沒品位的，舊貴瞧不上新貴，新貴瞧不上土鱉，等等?？磥砩鐣锩菀祝枷敫锩y啊。
尊重自己為人，也尊重別人為人吧，無論其他，這才是真的文明。
我永遠記得我的小學啟蒙老師給我的教訓，當我嘲笑同學的成績時，他對我說：你鄙視別人的行為比你鄙視的更可惡！
動物兇猛讀后感篇十一
引言：動物王國中充滿了各種兇猛的生物，它們以自己的獨特方式在生態(tài)系統(tǒng)中生活并取得了一定的地位。通過觀察和研究動物王國，人類可以從中獲得許多寶貴的心得體會。本文將以五個段落來探討動物兇猛，展示其在相互競爭中的戰(zhàn)術技巧、適應環(huán)境變化的能力以及對人類社會的一些啟示。
段落一：動物競爭的戰(zhàn)術技巧。
動物王國中的競爭激烈，每個物種都必須依靠自己的戰(zhàn)術技巧來生存。例如，猛獸們通常以速度和力量為主要武器，它們能夠迅速捕捉獵物并保護自己不受其他掠食者的侵犯。而一些小型和較弱的動物則采用了欺騙和隱藏的戰(zhàn)略，如色彩偽裝、虛張聲勢等，以逃避掠食者的攻擊。這些戰(zhàn)術技巧可以為我們提供重要的啟示，告訴我們在競爭激烈的社會中，要善于發(fā)現(xiàn)并利用自己的優(yōu)勢，以便取得成功。
段落二：動物的適應能力。
動物兇猛的另一個關鍵因素是它們的適應能力。在面對自然環(huán)境的變化時，動物必須迅速適應并找到新的生存方式。例如，極地的動物適應了極寒的氣候，長出了長毛和皮膚表面的一層油脂來保暖；而沙漠生物則能夠存儲大量的水分，并能忍受高溫和低水分條件。這種適應能力提醒著我們，當我們面臨困境和變化時，應該靈活改變自己的行為和思維方式，以適應新的環(huán)境。
段落三：同類之間的合作與競爭。
動物王國中也存在著同類之間的合作與競爭。例如，獅子群體中的成員之間會分工合作，共同獵食。而在競爭激烈的繁殖季節(jié)中，許多動物會展開激烈的爭奪，以爭取繁殖權。這種合作與競爭的現(xiàn)象提醒我們，在團隊合作中，個體需要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，才能使整個團隊達到更好的效果。同時，競爭也使我們明白，追求成功需要不斷努力和超越自己，只有不斷進步才能取得更好的成績。
段落四：動物的保護與人類責任。
動物兇猛的存在是自然界的一部分，它們在維持生態(tài)平衡和進化過程中有著重要的作用。然而，由于環(huán)境破壞和人類活動的影響，許多兇猛動物的生存面臨挑戰(zhàn)。人類應該意識到自己的責任，保護動物和它們的棲息地，為它們提供安全的環(huán)境生存和繁殖。同時，動物世界也可以給人類提供啟示，教導我們?nèi)绾魏椭C相處，保護自然環(huán)境，以保證我們自己的生存和發(fā)展。
結論：觀察和學習動物的兇猛心得，可以給我們帶來許多啟示。這些啟示包括善于利用自己的優(yōu)勢，靈活適應環(huán)境的能力，團隊合作和競爭的重要性，以及保護自然環(huán)境的責任。通過從動物王國中汲取這些寶貴的經(jīng)驗，我們可以更好地應對各種挑戰(zhàn)，提高自己的生存和競爭力。
動物兇猛讀后感篇十二
記讀后感何臻昀暑假里，我和爸爸去逛新華書店。我們走到了兒童讀物區(qū)，我一眼就看到了那套《西頓動物記》，便讓爸爸給我買下它。爸爸走過去拿起來看了看簡介，又看了看價格，便同意了?；氐郊遥伊⒖滩痖_包裝，迫不及待地讀了起來?！段黝D動物記》一共有10本，爸的送了我其中的5本，分別是：《孤熊華普的一生》、《春田狐的愛》、《永遠的領袖銀斑》、《田野主人豁豁耳》和《紅頸環(huán)的林中悲歌》。這些書除了《永遠的領袖銀斑》之外，都是講媽媽、爸爸對自己的孩子的保護、關心、愛和生存本能的事的。而《永遠的領袖銀斑》是講烏鴉群的領導者銀斑對自己的烏鴉群的關心和非常照顧這個烏鴉群當中的弱小者，并且教給它們一些飛行的技巧，以致于它們不會合理地使用飛行這一技巧當中的某些本領。后來它（銀斑）在和貓頭鷹的爭斗和對抗中失去了生命，其它烏鴉很懷念它。在這本書中也詳細描寫了銀斑的兩位助手——“藍眼睛”和“棕眼睛”。其它的書不管是《田野主人豁豁耳》還是《紅頸環(huán)的林中悲歌》或者是《春田狐的愛》，它們的結局都會令人熱淚盈眶，很讓人感動。它們的結局都是妻離子散的，讓人不禁潸然淚下，不忍在往下看下去了。在實際生活中，我也感受到了來自于爸爸、媽媽的愛。雖然他們的愛沒有像書中寫的那樣愿意為自己的孩子而不惜犧牲，但是父母的愛是無私的，他們無時無刻都在愛著我們。
動物兇猛讀后感篇十三
雪被汽車軋癟在路面上，叫人心里難受；但是隨著時間的推移，最終，變成乞丐的富翁還是成為了富翁，成為富翁的乞丐卻還是變回了乞丐，兩人又回到了最初互換角色的開始。但我對類似的文章那么容易忘卻，難道是我自己麻木的著了魔，我終于知道為什么這幾天都沒看到你來我們教室送她了！
它主要講的是：作者去參觀熊場，看到了熊在被人抽取膽汁時痛苦的表情――兩眼暴突、四肢發(fā)抖。看到這里，我很揪心，假如站在那兒的不是熊而是我們，那抽取膽汁時鉆心的痛楚，是任何人都無法承受的。
動物和人類一樣，都有親情和友情。親燕為了喂食雛燕，每天都會不辭辛苦地外出捕捉昆蟲達兩三百次。為什么動物都知道要保護弱小，而我們?nèi)祟悈s還要去捕殺他們。人類和動物本是一家人，環(huán)境的惡化已經(jīng)使有些動物無家可歸了，如果人類再大肆捕殺，那么最終所有的動物都將滅絕，人類也不可能再單獨延續(xù)生命。
星云大師曾經(jīng)說過：“我肉眾生肉，名殊體不殊。原同一種性，只為別形軀?！痹谝磺斜娚砥降鹊那闆r下，如何讓動物得到應有的待遇，是身為人類的我們該好好思考的。
動物兇猛讀后感篇十四
最近，在北方某省會開社區(qū)便利店的老孫有點煩，自己固守一隅經(jīng)營10年生意受到重創(chuàng)，整體的營業(yè)額下降了三成，經(jīng)過研究分析，食品類客單量正常，非食品類百貨小商品銷售嚴重萎縮，看著200米之外，一周前那家掛著“義烏小商品直銷超市”里面不斷進出的人群，老孫頓悟了。
事實上，這家“義烏小商品直銷超市”的開業(yè)影響的不僅是綜合便利店，對于周邊的飾品店、洗化店、五金店、內(nèi)衣店、日雜店、文具店、玩具店、鎖具店等專業(yè)非食品品類店帶來的更是毀滅性打擊。解構“義烏小商品直銷超市”包含的關鍵詞。其一：“義烏；其二：小商品；其三：直銷；其四：超市。
其一：“義烏”。義烏是全球小商品基地，“產(chǎn)品全、價格低、物流發(fā)達、集群化”是其四大特點，一手對外貿(mào)，一手對內(nèi)銷，數(shù)十年打造出“義烏”商品聚散地這張獨一無二的名片。以往都是“廠家―義烏―大批發(fā)商―小分銷商―零售商―消費者”的渠道鏈條，這次第是“義烏―零售商―消費者”，縮短渠道鏈，直接扁平化。
其二：小商品。1、非食品類；2、非大件類；3、家庭與個人用品。從頭上的飾品到腳底的襪子、從吃飯的筷子到水龍頭都屬于小商品的范疇。相對于食品類快消品，小商品在商業(yè)屬性的特點：沒有保質期或者保質期長期；都是標準件，便于長途運輸；商品品牌集中度低，行業(yè)名牌市場份額占比較低，售賣依賴于零售商品牌。
其三：直銷。這里的直銷肯定不是安利雅芳類那個定義，而是砍掉了大量的中間產(chǎn)品流轉環(huán)節(jié)，產(chǎn)品得以最短的鏈條轉化為商品，顧客得以“較低成本”購買同價值的商品，商家則獲得了價格優(yōu)勢錨定消費者。因此，這些店都開在居民區(qū)邊上，方便周邊居民隨時購買，當然，顧客也愿意購買，因為低價。
因此，老大媽們常說：超市的東西并不便宜的終極原因就在這里。
“義烏小商品直銷超市”這里的“超市”保證了“真正的超市價格”。從商業(yè)模式上分析，屬于“買斷制”使然，義烏基地以現(xiàn)金買斷性質采購廠家產(chǎn)品，才會保證低價，同樣，“義烏小商品直銷超市”同樣也是“買斷制”，來繼續(xù)保證采購低價。相同一款名牌襪子，專賣店零售價格是12元，這里是5元。
在“義烏小商品直銷超市”，面積為1000平米左右，最大化的保障小商品sku陳列數(shù)量。在商品結構上，不乏行業(yè)標志性品牌最大化支撐產(chǎn)品線體系，“寶潔系列洗發(fā)水、公牛插座、蘭花水龍頭、浪莎襪子、潔麗雅毛巾、真彩文具等”一線品牌云集，牢牢鎖定品牌粉絲；在商品布局上也是別有用心，除了明窗亮幾大理石地板柔和的燈光流行的音樂鉤織的愉悅環(huán)境之外，整個購物區(qū)儼然分割為時尚區(qū)與一般區(qū)域，飾品化妝品都是1.4-1.8低柜臺稀疏陳列，盡可能寬闊的穿越通道制造松閑的購物空間，而五金家居產(chǎn)品則是傳統(tǒng)的高柜臺，整體上保證商品的坪效。
如果“義烏小商品直銷超市”pk沃爾瑪級別綜合商超，是什么結果？從品類屬性上，前者是“非食品類”定位，而且各種營銷要素做到了極致，對于沃爾瑪這些小商品類別屬于取代型競爭關系，直接頂?shù)椒?！你說難受不難受？從根本上解析，“義烏小商品直銷超市”這個新興業(yè)態(tài)是從“消費者感受與利益”為原點鑄造的商業(yè)模式！
（超哥微博：/u/2094765487）。
動物兇猛讀后感篇十五
動物世界中有許多兇猛的生物，它們有著強大的攻擊能力和獨特的獵食技巧。觀察和了解這些動物不僅能夠讓我們對自然界有更深入的了解，還能夠使我們對生命和生存有更多的思考。在與兇猛動物的接觸中，我獲得了一些寶貴的體會與感悟。
第二段：兇猛動物的叢林法則。
兇猛動物在大自然中有其獨特的生存法則，弱肉強食是其中最常見的法則之一。只有強大的個體才能夠在叢林中生存下去，而弱小的動物往往成為其他動物的獵物。觀察和思考這個法則，讓我明白了在自然界和現(xiàn)實生活中，實力的重要性以及競爭的殘酷性。同時，我也體會到了人類社會中的競爭，只有不斷學習和努力提升自己，才能生存并取得成功。
第三段：兇猛動物的自然平衡。
兇猛動物的存在是自然界達到平衡的一種方式。它們通過獵食弱小動物來控制它們的數(shù)量，防止過度繁殖導致資源枯竭。通過觀察這個平衡，我明白了自然界中一切生物之間的相互關聯(lián)與相互依存。類比到人類社會，我們也應該追求平衡，避免資源的過度消耗和浪費。
第四段：兇猛動物的智慧與耐心。
兇猛動物通過智慧與耐心捕食，它們觀察獵物的習性和行動規(guī)律，選擇最佳的獵殺時機。同時，它們也會花費較長的時間等待適合的機會出現(xiàn)。這讓我明白了通過耐心與智慧去等待和發(fā)現(xiàn)機會的重要性。在人類社會中，往往需要耐心等待，并且做好充分的準備，才能在合適的時機抓住機遇。
第五段：保護兇猛動物。
雖然兇猛動物具有攻擊性和破壞性，但它們同樣也是生命中重要的一環(huán)。我們應該努力保護它們的生存環(huán)境，避免過度獵殺和非法交易。只有從根本上保護好它們，才能保持生態(tài)平衡的穩(wěn)定和多樣性的豐富。同時，我們也應該從兇猛動物身上學習它們的優(yōu)點和智慧，將其運用到我們的生活和工作中。
結論：
通過與兇猛動物接觸和觀察，我獲得了對生命和生存的更深入理解。通過了解它們的叢林法則、自然平衡、智慧與耐心以及保護的重要性，我能夠更好地應用到自己的生活中。保持實力和競爭力、追求平衡、耐心等待和保護自然界的生物，都是可以讓我們在人生道路上取得更好成果的重要因素。
動物兇猛讀后感篇十六
周五，我們新來的老師聽了張靜老師的《動物園》這一活動主題，一提起動物，小朋友異常興奮，愛動物是孩子的天性。那么，怎樣讓幼兒了解動物，進而能根據(jù)它們的特征、生活習性進行分類，并簡單的掌握家禽、家畜、野獸、飛禽的概念呢？根據(jù)幼兒的認知特點，張老師設計了這節(jié)具有嘗試性、操作性較強的活動《動物園》。
在本次教學活動中，張老師利用圖片讓幼兒觀察獅子、牛、燕子、雞的外形特征和生活習性，給幼兒一個主動學習與發(fā)展的機會，讓幼兒自己總結出動物的分類，使他們對家禽、家畜、野獸、飛禽的不同特征有個清晰的認識，從而掌握野獸、家畜、飛禽、家禽的概念，進行概念上的提升。
聽過就忘記了，看過就記住了，做過就理解了，這是幼兒的特點。為了強化幼兒的認識，張老師引導幼兒對動物再次進行了分類，張老師說出一種動物，讓幼兒說它屬于哪類，在這一個環(huán)節(jié)中，通過幼兒間的相互交流和教師的適時點撥，再加上每個孩子的操作，加深了他們對各類概念的了解，在分類中，我覺得張教師可以增加幼兒難以歸類的動物，再一次激發(fā)幼兒探索的欲望。
在情感教育方面，我覺得老師可以引導幼兒體會動物是人類的好朋友，應該保護它們，比如可以通過觀看視頻，孩子們了解了動物為什么會越來越少的原因，通過觀看視頻，孩子們真正了解到保護動物從我做起。
動物兇猛讀后感篇十七
動物兇猛小說是一種以野生動物為主要角色，描寫動物間殘酷生存競爭的小說體裁。這類小說往往以動物的視角，通過夸張的情節(jié)和生動的描寫，展現(xiàn)了動物們?yōu)榱松娑M行的殘酷爭斗。在閱讀這類小說時，我不僅飽覽了作者的才華和故事的獨特之處，也深深被其所啟發(fā)和觸動。
首先，動物兇猛小說通過寓言的方式傳遞人間道德和社會問題。無論是喬治·奧威爾的《動物莊園》，還是杰克·倫敦的《野性的呼喚》，這些小說通過將動物設定為人物，呈現(xiàn)了人類社會中的各種問題和矛盾。閱讀這類寓言小說，我不禁對物競天擇、適者生存的規(guī)律深感敬畏，也更能明白人性在社會中的種種弱點和偏見。
其次，動物兇猛小說深刻揭示了人與自然的微妙關系。在這些小說中，動物不僅是主角，它們的生存環(huán)境和生態(tài)系統(tǒng)也被細致入微地刻畫出來。從這些描寫中，我逐漸認識到了人類與自然的相互依存和相互影響關系。人類的行為不僅影響著動物的生存狀況，也會給整個生態(tài)系統(tǒng)帶來巨大的改變。因此，我們應當更加尊重和保護自然，與動物和諧共生。
此外，動物兇猛小說充分展現(xiàn)了動物的智慧和情感世界。這類小說中的動物不再只是被動地面對環(huán)境和敵人，它們也有獨立思考和情感表達的能力。在《生死時速》中，獵豹維奇勇敢地面對種種困難，展現(xiàn)了頑強的生命力和不屈的精神。這種充滿智慧和情感的描寫，使我對動物有了更為深刻的理解和關注。
最后，動物兇猛小說向我們展示了生命的尊嚴和珍貴。在這些小說中，生命不僅僅是一種存在，更被賦予了特殊的價值。無論是動物之間的爭斗，還是面對生死關頭的奮斗，它們都表現(xiàn)出了強烈的生命意識和珍愛生命的精神。通過閱讀這些小說，我更加明白了生命的寶貴和獨特，也更加重視自己的生活和價值。
總之，動物兇猛小說不僅帶給我快樂的閱讀體驗，更讓我從中汲取了許多人生的啟示。通過揭示人與自然的關系、展現(xiàn)動物的智慧和情感、強調生命的尊嚴，這些小說使我更加珍視自己的生活，也更加關注自然環(huán)境和動物保護。在未來的閱讀中，我將繼續(xù)探索這一體裁的魅力，拓寬視野，豐富內(nèi)心，不斷成長。
動物兇猛讀后感篇十八
動物世界中，兇猛的生物無疑是人們最為好奇和害怕的存在。不同的動物具有各自獨特的兇猛行為和特點，這些兇猛的動物常常給人們帶來無盡的驚奇和震撼。然而，通過觀察和學習，我明白了動物兇猛的內(nèi)在本質和進化意義，并從中得出了一些心得體會。
首先，兇猛并不等同于惡性。動物界的兇猛行為是一種生存的本能，它是動物迎接挑戰(zhàn)和抵御敵害的一種策略。正如人類的憤怒和攻擊性是出于保護自己和自己的群體一樣，動物的兇猛行為也是為了保護自己的生存權益和群體的生存繁衍。例如，獅子是動物中的王者，它的兇猛行為使得它能夠占據(jù)優(yōu)越的地位，保護自己和家族成員免受其他競爭者的威脅。因此，理解和尊重動物兇猛行為的內(nèi)在本質，有助于我們更好地觀察和接納這種現(xiàn)象。
其次，動物兇猛行為的表現(xiàn)形式具有強大的生物進化意義。兇猛的動物常常擁有更強大的策略適應性和生存能力，這種生存能力使得它們能夠在競爭激烈的自然環(huán)境中更好地生存和繁衍。以大白鯊為例，作為海洋中的頂級掠食者，它擁有強大的捕獵能力和超強的適應性，從而能夠在復雜多變的海洋環(huán)境中生存。這些兇猛的特點是動物長期進化的結果，是對環(huán)境適應的一種成功策略。因此，理解動物兇猛行為背后的生物進化意義，對于我們認識和保護野生動物有著重要的指導意義。
再者，人類與兇猛動物的關系需要建立在尊重和平衡的基礎之上。作為地球上最高級智慧的生物，人類有責任保護并與動物和諧共處。我們應該尊重自然界的規(guī)律，不干涉動物的生態(tài)平衡。對于兇猛動物來說，我們可以通過科學的研究和保護措施，保障它們的生存環(huán)境和繁衍權益。同時，我們也應該避免與兇猛動物發(fā)生沖突，以免造成不必要的傷害。對于普通的人類來說，了解動物兇猛的特性和生態(tài)習性，可以幫助我們更加安全地在動物世界中生存和旅行。
最后，觀察動物兇猛行為可以啟發(fā)我們對生命的思考和欣賞。動物界的兇猛行為是自然界悠久進化歷程的產(chǎn)物，它體現(xiàn)了生命的頑強和奇妙。在觀察動物的兇猛行為過程中，我們或許會受到震撼，同時也產(chǎn)生對自然生命的敬仰和敬意。在這個過程中，我們可以反思自身，在人類社會中追求進步和和諧的道路上尋找更多的啟示。
總之，動物兇猛行為不僅是生存法則的表現(xiàn)，更是生物進化的結果。我們應該尊重和理解動物的兇猛本能和行為，同時在人類與動物的相互關系中建立和諧平衡。通過觀察和學習動物的兇猛行為，我們可以從中汲取智慧和啟示，不斷追求自身的進步和完善。
動物兇猛讀后感篇十九
回到學校了。接上寬帶線，摸著我舒服的鍵盤，對面寢室里飄來西瓜的味道。外面是無聲的細雨。
從昨天五點到今天，我一直沉浸在王小惠的人生起伏中。課上鉆到桌子底下看她如何疼愛自己手心里的曲線。沒有太多大道理，被命運推著搡著的，就看透了前路后路。
小惠的自由：
記得小學學過一片課文，斷了線的風箏。大概是講人不能完全自由，總要有個規(guī)矩。小惠守住了自己的自由，但卻不像很多人，得到了自由，卻不知自己想要什么。上學期的哲學課，老師講西方的`自由主義，我就有個疑問，人為什么偏偏要自由？自由了又怎樣？對于老實刻苦的中國人，自由是扯斷了的線。小惠的自由，是載著風箏的云，帶她去天國的芳草地。迫不及待地跟爸媽說要當個自由職業(yè)者，但，我還沒有把握，云上的舵，是不是已牢牢握在我堅定不移的手中。
亡者的唏噓：
而，那個告訴她猶豫的事堅決不做而不是瞻前顧后的人，那個在背后推著她迎風前進而不是把她護在臂彎里的人，那個像空氣一樣默默給予而不會在一瞬間燃盡的人……那個用生命教會小惠在窒息中攀上雪峰的人……是霖。安斯里讓小惠看見生命的脆弱，霖讓小惠感知生命的堅強。
虛假的苦難，真實的財富。
生活從未曾虧欠我們什么。梵高說過，藝術家需要痛苦滋養(yǎng)。而幸福會麻痹你的神經(jīng)，腐蝕你的牙齒。我不知道擺在我眼前的冬季，會不會像曾經(jīng)的冬季一樣，給我?guī)頍o盡的苦。那苦，像冷風吹在臉上，像罐子里藏了一年的苦，在感情風干的冬季，不知被誰推倒，一滴滴澆在我心上。痛苦，讓我想到了冬季?；疑慕值溃帕鹊穆窡?，結了冰的草，虛虛實實的騎著單車的黑影，手套里凍僵了握不住筆的手，厚厚的大衣，閉上的心……思想家需要精神的苦。阿修羅需要肉體的苦。這苦，不一定會釀成蜜一樣甜。但是只有在受苦，我才心安理得。總有一天，今日吹著的冷風，會推起我直濟滄海的帆。總有一天，今日擦身而過的無數(shù)街燈，會一起閃爍在我舞臺上的星光大道。總有一天，今日凍僵了的手，會在我的盛宴上彈奏輝煌的奏鳴曲。
就讓我暫且沉浸在這苦的深海底吧！我要看看海有多深，藍有多濃，夜有多黑……。