六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案(通用18篇)

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    方案設(shè)計是一個需要綜合考慮各種因素和情況的復(fù)雜過程。方案的完美需要我們考慮可持續(xù)發(fā)展和社會責(zé)任,并做出相應(yīng)的規(guī)劃和措施。最后,希望以下的方案范例能夠引發(fā)大家對方案制定的思考和探討。
    六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇一
    一、 指導(dǎo)思想:
    “六、一”兒童節(jié)是少先隊員自己的節(jié)日,也是少年兒童每年最盼望的節(jié)日。在xx年兒童節(jié)即將來臨之際,為了讓全體少年兒童渡過一個快樂、祥和同時又具有意義的 “六一”國際兒童節(jié),進(jìn)一步深化“親身體驗教育”、“社會實踐教育”,并從實踐中體會祖國的繁榮昌盛,從而更好地落實“責(zé)任教育”,本著“走出去、請進(jìn)來,加強(qiáng)社會實踐活動”的方針;經(jīng)學(xué)校研究、大隊部精心籌劃,決定xx年 “六一”兒童節(jié)以“出外參觀、實踐,親身體驗祖國的強(qiáng)大”為形式開展活動。具體安排如下:
    一、 活動時間:xx年6月1日
    二、 活動范圍:1-9年級全體少先隊員及老師。
    三、 活動主題:“我體驗、我實踐、我快樂,我自豪”
    四、 活動地點(diǎn):待定。(xx市以內(nèi))
    五、 活動組織機(jī)構(gòu):
    組委會主席:張xx
    組委會執(zhí)行委員:楊xx
    組委會委員:楊xx
    總 籌 劃:楊xx
    六、活動內(nèi)容及程序:
    (1)到活動地點(diǎn)先進(jìn)行:“一年級入隊,七年級退隊儀式”。
    (2)然后進(jìn)行:參觀及游藝活動。
    七、“一年級入隊,七年級退隊儀式”程序:
    1、宣布“一年級入隊,七年級退隊儀式”現(xiàn)在開始。
    2、由少先隊員獻(xiàn)辭。
    3、由大隊輔導(dǎo)員致賀詞.
    4、宣布新少先隊員名單。
    5、老少先隊員為新少先隊員佩戴領(lǐng)巾。
    6、大隊長帶領(lǐng)新少先隊員在隊旗下宣誓。
    7、老少先隊員代表講話。
    8、新少先隊員代表講話。
    9、大隊輔導(dǎo)員宣布成立新中隊決定并為中隊輔導(dǎo)員授中隊旗。
    10、校領(lǐng)導(dǎo)講話。
    11、宣布“一年級入隊,七年級退隊儀式”到此結(jié)束。
    12、由大隊輔導(dǎo)員對參觀、實踐活動提出要求。
    六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇二
    1.邀請家長參與學(xué)校、學(xué)生活動。使學(xué)校、家長、學(xué)生有一個相互交流的機(jī)會。
    2.舉行表彰儀式,使每位少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。
    3.各班組織各種形式的表演活動,使學(xué)生度過一個愉快而有意義的六一。
    1.新少先隊員入隊儀式。請一年級班主任于5月20日前完成學(xué)生入隊前的相關(guān)事宜。
    2.表彰優(yōu)秀學(xué)生,各班將優(yōu)秀學(xué)生名單于5月15日前上報少先隊大隊部。
    3.文藝匯演活動
    (1)每班準(zhǔn)備4個節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品朗誦、合唱等,同一種類節(jié)目不能超過兩個),班主任、科任教師及音樂教師組織排練,于5月15日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。
    (2)學(xué)校定于5月22日下午進(jìn)行彩排。
    20xx年5月29日學(xué)校操場
    1.全校師生及其學(xué)生家長積極參與此項活動。
    2.各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。
    1.校長講話。
    2.教管中心領(lǐng)導(dǎo)講話。
    3.少先隊員(畢業(yè)生)代表講話.
    4.村委會領(lǐng)導(dǎo)講話。
    5.新少先隊員入隊儀式。
    6.文藝演出。
    7.表彰儀式。
    1.注意個人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
    2.各班班主任組織好各班學(xué)生,注意各項安全。
    3.安全管理員做好各種安全措施。
    六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇三
    讓全體學(xué)生過一個有意義的兒童節(jié)。利用六一兒童節(jié)進(jìn)行一次親子溝通、班級溝通、生生溝通、師生溝通的活動,通過有趣的游戲和表演等活動,幫助家長,孩子、學(xué)校三者之間的交流、交往,幫助班級生與生、師與師之間的互助與交流、促進(jìn)大手拉小手的真情交流,從而促進(jìn)兒童健康成長的氛圍。讓孩子在歡樂的游戲節(jié)目活動中長身體、長智慧,從而促進(jìn)兒童的健康成長。
    真情互動,合作架起歡樂橋
    (一) 校園文化展示
    1、布置完成時間:5月28日前(周一);
    展出時間:5月31日至6月1日
    2、展示內(nèi)容:
    (1) 部分社團(tuán)作品展示,(社團(tuán)組組長統(tǒng)一負(fù)責(zé))
    (2) 各班學(xué)生優(yōu)秀作品展示(班主任負(fù)責(zé))
    (二) 入隊儀式
    (1) 入隊安排時間:(暫定5月31日下午周四)
    (2) 主要內(nèi)容:參觀隊室,了解少先隊知識和禮儀,入隊宣誓。
    (三) 校少代會開幕式
    1、時間:暫定6月1日8點(diǎn)開始,如遇天氣原因做適當(dāng)調(diào)整
    2、主要內(nèi)容
    (1) 邀請鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)、家長代表、校領(lǐng)導(dǎo)對少先隊員提出希望
    (2) 表彰優(yōu)秀少先隊員和優(yōu)秀少先隊干部
    (3) 集體宣誓
    (四) 文藝匯演
    1、時間:6月1日上午9點(diǎn)30分后
    2、節(jié)目要求:
    (1) 參加者:幼兒園每班2個節(jié)目,小學(xué)部每班至少一個以上節(jié)目
    (2) 內(nèi)容:體現(xiàn)親子合作、師生合作、生生合作;
    (3) 形式與質(zhì)量:形式不限,但班主任要督導(dǎo),力求精致化。
    (五) 游園活動
    1、時間:6月1日下午
    2、活動地點(diǎn):大操場、內(nèi)操場
    3、活動項目要求:
    (1) 班級結(jié)對,師生結(jié)對,大手拉小手:四年級與一年級;五年級與二年級;六年級與三年級,人數(shù)太多可安排2雙大手拉1雙小手活動,或師生合作參與。
    (2) 組織者:班主任與跟班老師一起負(fù)責(zé),一個班級一個節(jié)目
    (3) 活動內(nèi)容要求:體現(xiàn)合作,準(zhǔn)備二人或三人組合;名稱上體現(xiàn)團(tuán)結(jié)互助,積極向上精神,如“二人三足跑”可名命名為“齊心協(xié)力,共同前進(jìn)”,“運(yùn)球接力”也可命名為“陽光運(yùn)動,一起行動”等。
    (4) 活動原則:力求人人參與,人人有獎,但也要體現(xiàn)公正和層次;
    活動人員安排:
    總指揮:xxx
    副總指揮:xxx
    禮品采購和發(fā)放:xxx
    攝影:余xx
    音響管理:xx
    舞臺布置: xxx
    小主持人: xxx
    安全保衛(wèi): 王xx
    六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇四
    2、劃定陳列區(qū)為主要陳列"科場及第產(chǎn)品"和"六月新品",并作特別推介;
    3、活動期間不斷播放兒童歌碟;
    4、5月31日晚,各店鋪在節(jié)前將場地布置完畢并召開促銷動員會;
    5、各店鋪可設(shè)立內(nèi)部激勵方案。
    1、活動期間只要在本專營店一次性購買達(dá)到100元的,加一元即可的到相應(yīng)的兒童玩具或者"兒童系列"的玉飾掛件一個。
    2、凡本市在校生,并學(xué)生證對于瑪瑙等玉飾品可享受5、8折優(yōu)惠。
    3、準(zhǔn)備可爆氣球,內(nèi)置彩色花瓣或彩紙和中獎卡,在店內(nèi)空地或店門口或人流聚集區(qū)放飛氣球。當(dāng)氣球升到一定高度爆炸或從高空(二樓)撒下后在空中爆炸(或是讓非可爆氣球從高空下落由觀眾撿到后自行拍破),氣球中在空中爆出彩色花瓣和彩紙,裝點(diǎn)活動氣氛,觀眾從氣球中取出中獎卡(每個氣球都有獎),之后到專營店兌換獎品。
    1、在活動中做好顧客咨詢及到達(dá)人數(shù)、活動參加人數(shù)、購買人數(shù)、銷售額等做好詳細(xì)記錄。
    2、活動后期將以上數(shù)據(jù)及媒體投放頻次、專營店反饋意見等收集至總部做好活動評估、總結(jié),以便做得更好。
    該活動擯棄了以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式,而以新穎、獨(dú)特促銷方式,迎合了消費(fèi)者(兒童及其父母)的心理需求,真正意義上體現(xiàn)了以短、平、快的活動形式。活動以較少的活動成本,限度的滿足專營店對經(jīng)濟(jì)效益的追求目標(biāo),并形成了社會各消費(fèi)群體對其的好評,達(dá)到策劃和實施該活動方案時所預(yù)期的實際經(jīng)濟(jì)效果。
    六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇五
    “小孩子們的愿望其實很單純。”這是記者在統(tǒng)計幼兒組問卷時的強(qiáng)烈感受。
    在我們收到的幼兒組(3—6歲)20份調(diào)查問卷中,娃娃們對兒童節(jié)的想法非常簡單:“我想要肯德基套餐里面的小禮物”、“一把小水槍”、“一塊拼圖”,甚至是“一張空白紙”,只有一個小朋友說了相對昂貴的禮物——一輛自行車。
    目標(biāo)人群:年齡在7—12歲的小學(xué)生。
    相比之下,小學(xué)生們想要的禮物就顯得五花八門了。在我們收回的50份小學(xué)組(7—12歲)調(diào)查樣卷中,有不少學(xué)生表示,希望在今年的兒童節(jié)收到一只手機(jī),此外,溜冰鞋、折疊自行車、玩具、游戲機(jī)、書、手表等也成為小學(xué)生兒童節(jié)愿望的重要組成部分。
    但是反觀家長的答案卻是與孩子們有著一定的差距,對于送給孩子的禮物,大人們更多的是從教育角度出發(fā),以關(guān)愛角度去看,于是,昂貴的禮品,各種各樣的書籍,甚至是學(xué)習(xí)班,都成了家長們的禮物選擇。
    針對六一兒童節(jié)促銷的特殊性,精明的商家們推出了一系列的促銷活動,我們一起來借鑒一下。
    孩子的快樂是最單純的,也許只是一則笑話,一個動作,就可以讓孩子快樂,而孩子的快樂就是家長的快樂。因此,很多商場展開了各種游戲促銷、生動的玩具現(xiàn)場體驗促銷等,吸引孩子,也吸引孩子的家長。
    益智對于家長來說都是樂于看到的,因此,很多商家們舉辦各種益智活動,比如說作文接龍,巧手制作,繪圖畫畫等等,寓教于樂,同時促銷產(chǎn)品,一舉多得。
    在現(xiàn)代都市社會里,家長與孩子之間能夠順暢的進(jìn)行感情溝通,對于部分家庭來說并不容易,記者發(fā)現(xiàn),如今物質(zhì)不匱乏的孩子們還強(qiáng)烈向往“精神禮物”。在我們調(diào)查幼兒組和小學(xué)組的問卷中,一部分孩子表達(dá)了這方面的愿望,這個比例大約占16%。幼兒組的一個娃娃表示,希望媽媽夸他聰明;有個娃娃則說希望爸爸媽媽陪她玩;還有一些學(xué)生表示,希望在兒童節(jié)收到長的表揚(yáng)。因此,部分商家將親情促銷也融到六一活動當(dāng)中,不少商場特別加入了“親情”元素,力推適合家長和孩子一起玩的游戲、禮物。
    所謂的沾光促銷,指的是對于家長成人們的促銷活動。雖然六一兒童節(jié)促銷,但很多商家們也沒有忘記這個掏腰包的大人們,針對家長展開了與時節(jié)相關(guān)的促銷活動。
    六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇六
    一年一度的六一國際兒童節(jié)就要來臨,為了給外來工子女送溫暖,讓孩子們過一個豐富多彩、快樂祥和的節(jié)日,給隊員們一次展現(xiàn)自我的機(jī)會,同時也為了展示我校素質(zhì)教育的豐碩成果,經(jīng)學(xué)校研究決定,我校將舉行隆重的“優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀少先隊員結(jié)隊儀式” 暨“慶六一游園活動”。為了確?;顒拥陌踩行颍刂贫ū痉桨福?BR>    組長:吳恒宇
    副組長:上官芳蘭 陳紫羨 康薇蕓
    針對我校九年一貫制和我校一些學(xué)生哥哥、姐姐在初中部,弟弟、妹妹在小學(xué)部的情況,為彰顯我校特色,弘揚(yáng)團(tuán)結(jié)、友愛、合作、感恩精神,我校在“六一兒童節(jié)”隆重舉行中小學(xué)生結(jié)隊儀式,并組織結(jié)隊學(xué)生到公交站做衛(wèi)生,為社區(qū)衛(wèi)生做貢獻(xiàn)。
    活動時間:6月1日早上8、30
    活動內(nèi)容:1、優(yōu)秀團(tuán)員與優(yōu)秀少先隊員結(jié)隊
    2、組織結(jié)對學(xué)生到公交車站做衛(wèi)生
    活動時間:早上9:00—11:25
    活動內(nèi)容:以班級為單位,每個班級出一個趣味活動,由各中隊輔導(dǎo)員組織,供學(xué)生游玩。
    活動地點(diǎn):我校體育場。
    活動獎勵:成功通過趣味游戲可獲得獎券一張,多張獎券可換取貼紙、鉛筆、圖畫本、橡皮擦等獎品。
    參考項目:
    1、猜謎語
    2、繞口令
    3、老鷹捉小雞
    4、跳繩
    5、筷子入瓶
    6、盲人擊鼓
    7、夾乒乓球
    8、掌上明珠
    9、搶凳子
    10、畫鼻子
    11、水中吹球
    12、巧手夾球
    13、比劃猜
    14、腦筋急轉(zhuǎn)彎
    15、投籃
    16、八人九足
    活動時間:6月1日—6月7日
    活動地點(diǎn):海天教學(xué)樓一樓大廳
    活動內(nèi)容:初中部、小學(xué)部書法聯(lián)展,小學(xué)部繪畫展
    活動獎勵:設(shè)立優(yōu)秀作品一等獎、二等獎、三等獎,獎勵字帖、4開素描紙、水彩筆等
    六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇七
    在“六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全年級學(xué)生過一個快樂的“六一”國際兒童節(jié),二年級研究決定,舉行六一慶?;顒樱靼嘁獓@活動方案精心組織,慶祝活動總體要求是簡單而隆重,激勵廣大少年兒童積極進(jìn)取、奮發(fā)向上。
    1、總體規(guī)劃。(年級組)
    2、文藝表演、唱歌比賽組織。(班主任、配班)
    3、班級文化布置。(班主任)
    4、宣傳發(fā)動、組織。(年級組各科老師)
    5、后勤保障。(年級組)
    6、攝影。(各班班主任、年級網(wǎng)管)
    8、趣味運(yùn)動會。(年級體育老師)
    1、5月13日準(zhǔn)備醞釀。
    2、5月17日各班級對照活動方案認(rèn)真組織活動。
    3、5月23日至27日完成各項活動的前期評比、匯總報到年級主任處。
    4、6月1日年級舉行慶?;顒?。
    1、表彰班級各類優(yōu)秀學(xué)生。
    2、班級內(nèi)文藝活動表演。
    (1)開展班級歌唱比賽,5月17日至25日著手準(zhǔn)備,5月25至27日班內(nèi)開展評比活動。5月27日選出一名選手參加年級比賽。
    (2)器樂表演。
    (3)兒童合唱隊表演。
    4、趣味運(yùn)動會:
    (1)運(yùn)球比賽:排球,每班四人,男子女子各一組;
    (2)團(tuán)結(jié)向前:兩人綁腿跑,每班五組;
    (3)板凳運(yùn)人:年級每班男女各五人;
    (4)單腿跑:班級內(nèi)男女各12人;
    (5)拔河比賽:單雙數(shù)班對抗賽(每班男女各五名,三局兩勝)。
    5、看電影:《牛氣沖天,喜洋洋與灰太郎》(各班根據(jù)實際條件決定是否觀看)
    1、注意安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動。
    2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。
    3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾?;顒咏Y(jié)束后,打掃干凈活動場所。年級將組織檢查評比。
    六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇八
    活動時間:
    活動地點(diǎn):
    設(shè)計思路:
    一年一度的兒童節(jié)是幼兒最向往的節(jié)日,也是幼兒園每年要花大工夫設(shè)計、 籌備的活動之一,形式主要是以兒童為演員、家長為觀眾的你演我看的單一形 式,加上時間有限,每個孩子只能有1-2 個節(jié)目的參與機(jī)會,而準(zhǔn)備的時間可 能長達(dá)1 個月,孩子很辛苦,而家長卻意猶未盡。為了讓孩子們真正成為活動 的主體,讓活動成為孩子們成長和發(fā)展的過程,我園本次活動策劃以系列活動 的形式展現(xiàn),將 “以活動結(jié)果為中心” 變?yōu)椤?過程與結(jié)果并重”,將單一 的演出形式變成多元化的互動形式。
    系列活動內(nèi)容與時間安排:
    一、童心繪傘(周一下午)(以全園形式開展)
    二、我運(yùn)動 我健康 我快樂(周二上午)(全園分各年齡段形式開展)
    三、幼兒個人才藝表演(周三上午)(先班級選拔,后全園形式開展)
    四、幼兒生活自理能力比賽(周四上午)(全園分各年齡段形式開展)
    五、美食大分享(周五上午)(以班級形式開展)
    六、發(fā)放六一禮物(周五下午)(以全園形式開展)
    注:如遇天氣變化,時間另作調(diào)整。
    六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇九
    在我們收到的幼兒組(3—6歲)20份調(diào)查問卷中,娃娃們對兒童節(jié)的想法非常簡單:“我想要肯德基套餐里面的小禮物”、“一把小水槍”、“一塊拼圖”,甚至是“一張空白紙”,只有一個小朋友說了相對昂貴的禮物——一輛自行車。
    目標(biāo)人群:年齡在7—12歲的小學(xué)生
    相比之下,小學(xué)生們想要的禮物就顯得五花八門了。在我們收回的50份小學(xué)組(7—12歲)調(diào)查樣卷中,有不少學(xué)生表示,希望在今年的兒童節(jié)收到一只手機(jī),此外,溜冰鞋、折疊自行車、玩具、游戲機(jī)、書、手表等也成為小學(xué)生兒童節(jié)愿望的重要組成部分。
    但是反觀家長的答案卻是與孩子們有著一定的'差距,對于送給孩子的禮物,大人們更多的是從教育角度出發(fā),以關(guān)愛角度去看,于是,昂貴的禮品,各種各樣的書籍,甚至是學(xué)習(xí)班,都成了家長們的禮物選擇。
    針對六一兒童節(jié)促銷的特殊性,精明的商家們推出了一系列的促銷活動,我們一起來借鑒一下。
    孩子的快樂是最單純的,也許只是一則笑話,一個動作,就可以讓孩子快樂,而孩子的快樂就是家長的快樂。因此,很多商場展開了各種游戲促銷、生動的玩具現(xiàn)場體驗促銷等,吸引孩子,也吸引孩子的家長。
    益智對于家長來說都是樂于看到的,因此,很多商家們舉辦各種益智活動,比如說作文接龍,巧手制作,繪圖畫畫等等,寓教于樂,同時促銷產(chǎn)品,一舉多得。
    在現(xiàn)代都市社會里,家長與孩子之間能夠順暢的進(jìn)行感情溝通,對于部分家庭來說并不容易,記者發(fā)現(xiàn),如今物質(zhì)不匱乏的孩子們還強(qiáng)烈向往“精神禮物”。在我們調(diào)查幼兒組和小學(xué)組的問卷中,一部分孩子表達(dá)了這方面的愿望,這個比例大約占16%。幼兒組的一個娃娃表示,希望媽媽夸他聰明;有個娃娃則說希望爸爸媽媽陪她玩;還有一些學(xué)生表示,希望在兒童節(jié)收到長的表揚(yáng)。因此,部分商家將親情促銷也融到六一活動當(dāng)中,不少商場特別加入了“親情”元素,力推適合家長和孩子一起玩的游戲、禮物。
    所謂的沾光促銷,指的是對于家長成人們的促銷活動。雖然六一兒童節(jié)促銷,但很多商家們也沒有忘記這個掏腰包的大人們,針對家長展開了與時節(jié)相關(guān)的促銷活動。
    六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇十
    。通過開展"六一"慶?;顒?,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)樂觀進(jìn)取的精神,激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的"六一"國際兒童節(jié)。
    三、xxx
    xxx
    xxxxxxx
    以學(xué)校為單位組織開展活動
    1、5月14日擬訂方案;2、5月14日至5月17日各班選取適當(dāng)?shù)墓?jié)目,并進(jìn)行編排;3、5月18日學(xué)校進(jìn)行各班節(jié)目的編排指導(dǎo)工作;4、5月21日至5月31日做好各項準(zhǔn)備工作;5、5月31日下午進(jìn)行六一活動的彩排;6、六月一日下午開展聯(lián)歡活動。
    (一)慶六一征文活動1、寫作時間:5月18日--5月21日2、展出形式:以小報形式或制作展板3、活動的具體要求和做法:要求三--五年級學(xué)生都參加,文體不限,字?jǐn)?shù)不限。以我們的兒童節(jié)故事,分享自己的六一故事,或者是小時候的經(jīng)歷,玩兒時的游戲等等,或者自己現(xiàn)在對于兒童節(jié)的憧憬……寫出快樂的童年,或是對童年生活的思考為題材進(jìn)行寫作。學(xué)生寫完后,各年級語文老師選取5篇左右的優(yōu)秀作文,批閱后,讓學(xué)生用快速作文紙(或大、小作文本)抄正。老師推薦的作品,將在學(xué)校的《小苗報》上出版,并擇優(yōu)向《魯中晨刊》投稿。
    4、交作文時間:20xx年5月22日。
    5、負(fù)責(zé)人:各年級語文老師。
    2、展出地點(diǎn):學(xué)校展板。
    3、活動的具體要求和做法:要求三--五年級學(xué)生都參加,每個學(xué)生設(shè)計一幅手抄報,設(shè)計的好的作品在學(xué)校展板上展覽;作品題材要求積極向上,以反映當(dāng)前少年兒童生活、學(xué)?;虬嗉壝婷病⒓亦l(xiāng)變化為主。(一二年級自主選擇畫一幅關(guān)于六一兒童節(jié)的作品)4、作品上交時間5月28日。
    5、負(fù)責(zé)人:各年級班主任。
    2、展出地點(diǎn):學(xué)校展板。
    3、活動的具體要求和做法:要求全校學(xué)生都參加,每個學(xué)生寫一張最漂亮的字,寫得好的,在學(xué)校展板上展覽;一二年級寫鉛筆字,三四五年級寫鋼筆字和毛筆字;內(nèi)容不限。
    4、作品上交時間5月28日。
    5、負(fù)責(zé)人:各年級語文老師。
    2、活動地點(diǎn):學(xué)校教室前廣場。
    3、活動的具體要求和做法:每個年級兩個節(jié)目,節(jié)目內(nèi)容要求積極向上,主題鮮明,具有時代意義和兒童意趣精神。節(jié)目形式不限,可為舞蹈、歌曲、朗誦、雙簧、三句半、笑話、小品、知識搶答賽、游戲等。
    4、5月17日前由班主任上報節(jié)目;5月18日在實驗室現(xiàn)場進(jìn)行考評審核,選拔指導(dǎo),確定六一匯演節(jié)目;5月31日下午第二節(jié)課后在操場進(jìn)行彩排。
    5、負(fù)責(zé)人:各年級班主任及音樂老師。
    六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇十一
    “六一”是少年兒童自己的節(jié)日,透過活動,使學(xué)生人人自主參與游園活動之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識;在游園中培養(yǎng)學(xué)生的綜合潛力,從而全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實施。
    上午:慶祝儀式、游園活動。
    1、7:50舉行升旗儀式,校長講話、表彰優(yōu)秀學(xué)生(操場)。
    2、表彰結(jié)束,各活動點(diǎn)老師和學(xué)生及時到位,開始活動。
    3、10:30左右游園活動結(jié)束,學(xué)生憑活動券到領(lǐng)獎處兌換相應(yīng)獎品。(美術(shù)室)。
    下午:以班級為單位舉行“慶六一”聯(lián)歡會。
    (時間根據(jù)作息另定)。
    各班級教室及校園大禮堂。
    1、各班在5月15日前充分發(fā)動學(xué)生征集游園活動節(jié)目方案,并將優(yōu)秀的節(jié)目方案報校園大隊部討論,討論出本班級的節(jié)目方案后,即開始準(zhǔn)備活動的組織工作(包括本班級的人員安排與準(zhǔn)備道具等。)。
    2、各班級的節(jié)目準(zhǔn)備務(wù)必在5月20日前完成,并在5月20日前上報本班級活動準(zhǔn)備的狀況到大隊部。
    3、在5月31日放學(xué)前,班級做好游園活動的各項準(zhǔn)備工作,(場地、環(huán)境布置、進(jìn)口出口指示、游園活動名稱、活動規(guī)則等)。
    4、6月1日下午各班可組織看電影、聯(lián)歡會等多種形式的自主活動,活動中注意安全。
    1、以班級為單位,自由選取組織活動節(jié)目,要求節(jié)目資料貼合兒童實際、人人參與、學(xué)生感興趣,比如可組織套圈、扔乒乓球、貼鼻子、夾珠子等節(jié)目,優(yōu)勝者獲得相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
    六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇十二
    活動目的:借此次迎“六一”促銷活動所獨(dú)具的文化底蘊(yùn),豎立自身較好的品牌形象,并通過該活動的實施,不僅著力于在短期內(nèi)刺激商場銷售額的增長,而且將在相當(dāng)長的一段時期內(nèi)更好地服務(wù)于商場自身銷售額的提高。該活動內(nèi)容采取以短、平、快的活動形式,最大程度的激發(fā)消費(fèi)者的購物積極性與參與性,并將產(chǎn)生較好的群體效應(yīng)。
    該活動擯棄了商場在以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式,而以新穎、獨(dú)特促銷方式,迎合了消費(fèi)者(兒童及其父母)的心理需求,真正意義上體現(xiàn)了以短、平、快的活動形式?;顒右暂^少的活動成本,最大限度的滿足商場對經(jīng)濟(jì)效益的追求目標(biāo),并形成了社會各消費(fèi)群體對超市的好評,達(dá)到超市策劃和實施該活動方案時所預(yù)期的實際經(jīng)濟(jì)效果。
    六一兒童節(jié)當(dāng)天
    活動內(nèi)容:屆時,超市將以兩大活動主題給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的xx年兒童節(jié)。
    a:定格一瞬間,鎖定你童真的微笑
    六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇十三
    一年一度的兒童節(jié)是孩子們最隆重的一個節(jié)日,今年我校的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶?;顒拥男问絹磉M(jìn)行,為了使慶?;顒禹樌M(jìn)行,特制定此方案。
    一、活動目的通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱瑺I造活潑向上的校園文化,充分發(fā)揮學(xué)生的特長,全面提高學(xué)生的素質(zhì),使同學(xué)們在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,讓學(xué)生度過一個快樂、祥和、幸福、難忘的“六一”國際兒童節(jié)。
    二、活動主題:“陽光天使、快樂六一”
    三、活動內(nèi)容:
    優(yōu)秀少先隊員表彰和新少先隊員入隊活動。
    2.舉辦特長生專業(yè)匯報。(5月下旬)
    3.舉辦六一兒童節(jié)畫展。
    4.舉行六一兒童節(jié)文藝匯演。
    四、活動時間:20xx年6月1日
    第一節(jié):說六一,由班主任上班會課,介紹六一節(jié)的來歷、意義等。
    第二節(jié):體驗六一,升國旗,新少先隊員入隊、表彰優(yōu)秀少先隊員。
    六、獎勵
    六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇十四
    一、本次活動分集體項目展示和個人項目展示兩類。
    二、集體項目由六年級各班進(jìn)行“變廢為寶”主題展示,目前在全校的幫助下,已經(jīng)完成了材料的收集,各班正在進(jìn)行自己的設(shè)計。預(yù)計從5月19日開始進(jìn)行制作,6-1藝術(shù)節(jié)當(dāng)天完成組裝展示。
    三、個人項目:
    全校1-6年級各班都要參與個人項目的制作活動。每班從學(xué)生作品中上交3件科技小制作、2件小發(fā)明,一共5件作品,參加學(xué)校評獎以及藝術(shù)節(jié)的展示。3-6年級各班上交3份科學(xué)小論文參加評選活動。同時,上交的作品下學(xué)期將代表學(xué)校參加成都市青少年創(chuàng)新大賽。
    四、獎項設(shè)置:
    2、個人項目:
    一等獎制作類 z發(fā)明家之巧奪天工 論文類 z發(fā)明家之妙筆生花
    二等獎制作類 z發(fā)明家之異想天開 論文類 z發(fā)明家之奇思妙想
    三等獎制作類 z發(fā)明家之能工巧匠 論文類 z發(fā)明家之別出心裁
    請各班在5月19日以前完成作品和表格的填寫。5月20日當(dāng)天將作品交到一樓科學(xué)辦公室曾雯老師處登記、驗收,表格填寫完成后通過qq傳給羅軍老師。
    請3-6年級各班推選1名學(xué)生組成學(xué)生評審團(tuán)。5月28日以前由科學(xué)組老師帶領(lǐng)學(xué)生評審委員完成作品的評選和獎狀填寫,藝術(shù)節(jié)當(dāng)天展示優(yōu)秀作品并由學(xué)校發(fā)獎。
    四、為了幫助學(xué)生更好地完成作品,羅軍老師5月13日中午12點(diǎn)50,在四樓多功能室舉辦講座,請各班派5名學(xué)生準(zhǔn)時到場,認(rèn)真聽課。
    五、為了展示活動的順利進(jìn)行,特別邀請六年級同學(xué)完成場地布置、場地維護(hù)和最后的清場任務(wù)。請各班班主任對學(xué)生加強(qiáng)教育,愛護(hù)展示作品、維護(hù)清潔衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
    六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇十五
    “六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日,為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì),讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗節(jié)日的歡樂,我園將舉行“唱唱跳跳”慶六一活動。為了開展好本次活動,特制定此方案。
    (1)組織幼兒排練舞蹈(歌表演),讓幼兒積極愉快地參加活動。
    (2)為幼兒提供展示自我的機(jī)會,培養(yǎng)幼兒大膽表現(xiàn)的品質(zhì)和表演能力。
    (3)利用晨間活動、跨班活動、家長開放日活動等機(jī)會為幼兒創(chuàng)造與人交往的機(jī)會,培養(yǎng)幼兒的交往能力。
    (4)發(fā)動家長參與幼兒園的活動,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
    (5)幼兒園準(zhǔn)備獎狀、六一賀卡、小貼畫、音響。
    (6)出版報和幼兒園小報做好宣傳發(fā)動、展示工作。
    3月~4月:4月中旬,班級文明小天使初賽;
    4月26日:文明禮儀姿態(tài)操比賽、文明小天使復(fù)賽;
    5月24日~25日:小能手比賽、幼兒繪畫比賽、手工制作比賽;
    5月30日:唱唱跳跳迎“六一”(故事、朗誦、唱歌、跳舞表演);
    5月31日:頒獎暨游園活動、自助餐;
    (一)文明小天使評比:各班根據(jù)3~4月班級“文明禮儀伴我行”行為評比情況及文明禮儀知識競賽和情景測試比賽情況,選出班級“文明小天使”10名,并推薦5名幼兒參加幼兒園的復(fù)賽(文明禮儀知識競賽和情景測試),最后各年級組決出“文明小天使”各10名。
    (二)幼兒文明禮儀姿態(tài)操比賽:幼兒人人參與,注意眼神、動作和表情的三者配合。
    (三)小能手比賽:幼兒人人參與,自己擺放口杯,發(fā)(傳)、收書本或練習(xí)本、筆,取書包。
    (四)幼兒繪畫比賽:主題“快快樂樂慶六一”,幼兒人人參與,各班根據(jù)幼兒園給定的主題組織幼兒參加比賽。
    (五)幼兒手工制作比賽:幼兒用各種廢舊物品制作玩具。
    (六)幼兒舞蹈(歌表演)大比拼:每班準(zhǔn)備一個幼兒舞蹈(歌表演);選材符合本班幼兒水平;幼兒人人參與;表演活潑、大方、富有童趣;服裝設(shè)計符合舞蹈內(nèi)容需要,鮮艷;有一定的背景、表演道具;配樂良好。
    (七)小外交:幼兒學(xué)會向人詢問姓名、工作單位或工種、電話號碼、愛好等,在開幕式早上收集教師、家長簽名,根據(jù)收集簽名的多少,每班各選出5名幼兒參加復(fù)賽,復(fù)賽時各選手介紹自己喜歡的教師、家長、小朋友的名字、愛好等,最后各年級決出“小外交”10名。
    (八)唱唱跳跳迎“六一”:幼兒分年級組參加講故事、朗誦、唱歌、跳舞活動,可獨(dú)立參加,也可以結(jié)伴參加,參加后組織者給予小貼畫,貼在幼兒的賀卡上。
    (九)游園:全園十二個游園活動(幼兒自主參加游戲和親子游戲活動各半),由每個班各準(zhǔn)備一個。
    本活動旨在為幼兒提供展示自我的機(jī)會和平臺,重在幼兒積極參與。根據(jù)比賽情況,園內(nèi)評出集體獎(舞蹈比賽、文明禮儀比賽、小能手比賽),個人獎(小外交、文明小天使、最佳表演獎)以鼓勵幼兒。
    六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇十六
    此次活動由學(xué)生擔(dān)任主角,所義賣的物品由學(xué)生自己提供,自己擔(dān)任愛心大使去義賣物品,全校師生共同參與將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。此次愛心義賣所得,將作為世界小學(xué)全體師生的愛心捐助款,統(tǒng)一上交上海紅十字協(xié)會。
    愛心義賣公益活動
    1.通過此次愛心義賣活動,讓全體隊員從小樹立關(guān)愛他人的意識,養(yǎng)成樂于助人、樂于奉獻(xiàn)的良好品質(zhì)。
    2.豐富隊員的校園生活,提高隊員的組織能力,培養(yǎng)隊員的團(tuán)隊合作精神。
    3.籌集到的義賣款項,幫助社會中需要幫助的困難群體。
    操場(如下雨,活動地點(diǎn)改為各班教室,前門進(jìn),后門出)
    全校師生
    義賣年級:全校參加
    1.本周一至周三,各中隊準(zhǔn)備義賣物品,正副班主任也捐出一樣物品放在班級里進(jìn)行義賣。班主任老師對售賣商品價格作適當(dāng)指導(dǎo),價格要求合理,統(tǒng)計定好物品價格,并貼好標(biāo)簽,列好一張清單,在賣出時做好記錄。
    2.活動前各中隊準(zhǔn)備好廣告宣傳標(biāo)語或宣傳海報,采用各種方法吸引師生目光。
    3.每位隊員要準(zhǔn)備好一定數(shù)目的零用錢,最多不超過10元,積極參加本次活動。
    4.各中隊根據(jù)活動內(nèi)容和形式安排好班級的售貨員、推銷員、環(huán)保員、市場管理員、廣告策劃員、小記者等。
    義賣活動前,班主任對本中隊招聘的售貨員、顧客、收銀員、推銷員、市場管理員,進(jìn)行上崗培訓(xùn),佩戴一定的標(biāo)志。(發(fā)動學(xué)生自己設(shè)計具有特色的標(biāo)志牌,班主任提前審核)
    5.義賣活動前各班主任要對學(xué)生進(jìn)行一次以紅領(lǐng)巾義賣為主題的十分鐘晨會教育。教育學(xué)生:
    (1)有序:不跑、不追、不擠
    (2)守紀(jì):不大聲喧嘩
    (3)文明:不強(qiáng)買強(qiáng)賣
    (4)衛(wèi)生:不丟、不留(不留下義賣的垃圾)
    (5 )交給學(xué)生必要的生活常識,讓他們學(xué)會比較、鑒別,教育學(xué)生勤儉節(jié)約。
    (6)班主任應(yīng)向?qū)W生交代清楚,物品賣出的錢是支援玉樹受災(zāi)同胞,同時動員學(xué)生至少購買一 件自己喜愛的物品。
    1.設(shè)計展臺
    a每班設(shè)計一個展臺,屆時安排桌椅至指定地點(diǎn)設(shè)攤。
    b每班給自己的展臺起個名稱,如愛心小超市等。
    c每班的展臺設(shè)計新穎,美觀,盡量不要雷同。
    d每班的展臺安排3---5位服務(wù)員(可佩帶自己設(shè)計統(tǒng)一標(biāo)記,如服務(wù)卡、頭飾、帽子等)
    e活動前各中隊可以準(zhǔn)備好廣告宣傳語(可在義賣宣傳臺進(jìn)行宣傳)、宣傳海報(用小黑板或展板擺放在店鋪前)或直接當(dāng)面宣傳,采用各種方法吸引師生目光,吸引顧客光臨,嚴(yán)禁在校內(nèi)墻壁上張貼。
    f每班的展臺都要設(shè)一個募捐箱,學(xué)生購買物品所花費(fèi)的錢全部上繳到募捐箱中,由專人登記保管(統(tǒng)計表統(tǒng)一下發(fā))。
    g學(xué)校安排橫幅、照相、攝影、記者,以便留下第一手資料。
    2.義賣物品
    a可以是自己多余的學(xué)習(xí)用品,看過的圖書,用過的玩具及多余的小擺設(shè),自己制作的手工藝品、書畫作品等。(以自己多余的物品為佳。)
    b義賣物品要求衛(wèi)生、安全,班主任對義賣物品進(jìn)行驗收,合格物品才能進(jìn)入義賣市場。
    c所有書要求質(zhì)量完好,必須保持七、八成新,無亂勾亂畫,頁面殘缺現(xiàn)象。
    d每位學(xué)生至少準(zhǔn)備12件義賣物品,義賣物品需家長同意(向家長說明活動意義與要求)。學(xué)校將對各班上繳的義賣款進(jìn)行公示。
    e每件物品都貼上標(biāo)價,且每件價格最好不超過10元。
    1.6/1周三上午9:00之前準(zhǔn)備桌椅,由各班正、副班主任負(fù)責(zé)安排把商品放在指定的商鋪上,并對自己班的商鋪進(jìn)行布置。
    2、當(dāng)廣播響起,各班服務(wù)員需在攤位上到位,其他同學(xué)由班主任組織在國旗下集中。
    3、大隊輔導(dǎo)員宣讀倡議書后,全校師生可以到各中隊的義賣展臺進(jìn)行消費(fèi)。(切記:為公平起見,各班不可在此之前進(jìn)行買賣活動。)義賣時間,期間由副班主任負(fù)責(zé)協(xié)助班主任管理商鋪,營造歡快、活潑、文明、安全的商品貿(mào)易環(huán)境。
    4、物品購買后,在愛心使者簽名簿上進(jìn)行愛心簽名。
    5.活動中所有的服務(wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù),讓顧客買得稱心。
    6.在活動中還需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。紅領(lǐng)巾志愿者將對整個活動過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督,對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進(jìn)行取消參評愛心中隊的處罰。
    7、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護(hù)好秩序。
    8、10:00義賣活動結(jié)束,由正班主任負(fù)責(zé)集中本班學(xué)生,回教室評選愛心天使。副班主任協(xié)助收攤,本班工作人員負(fù)責(zé)把桌椅歸還給一年級各班,各班做好場地清理工作。
    9、義賣結(jié)束后班主任填寫好成交清單和義賣款一起上交教導(dǎo)處。
    10、少先隊大隊部在下周公布各班愛心捐助金額。
    1、活動要求全校師生人人參與,奉獻(xiàn)愛心。(請每位教師捐一件物品并購買一件物品,以奉獻(xiàn)愛心。)
    2、義賣活動要注意各中隊之間的交流,不能局限在本中隊?;顒又兴械姆?wù)人員要求對顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
    3、義賣活動過程中,各班可準(zhǔn)備些廣告宣傳語,由宣傳員進(jìn)行宣傳。
    4、在活動中還需要保持校園衛(wèi)生,不亂丟紙屑,各展臺活動后搞好場地衛(wèi)生。評選小組將對整個活動過程進(jìn)行衛(wèi)生監(jiān)督,對有不講衛(wèi)生行為的個人或展臺進(jìn)行點(diǎn)名批評。
    5、各班選出本班安保人員在義賣過程中維護(hù)好秩序。
    6、班主任要關(guān)注和處理好交易過程中出現(xiàn)的意外問題。
    總負(fù)責(zé):陳丕君
    1、安全負(fù)責(zé): 樂曄飛 王惠明
    2、組織負(fù)責(zé): 張麗 陳曦
    4、各班攤鋪負(fù)責(zé):正、副班主任
    5、攝像、攝影: 陸華 邵益
    6、廣播員: 謝景
    7、評選小組:
    第一組: 評一、二年級
    教師:
    學(xué)生:
    第二組: 評三、四、五年級
    教師:
    學(xué)生:
    活動結(jié)束后,對各班的攤位進(jìn)行評選,設(shè)置以下獎項:
    1)特色商鋪獎
    由評選小組評選,每個年級原則上評出一個特色商鋪,但也可依實際情況而定,評選要求:
    1、商鋪布置:可以是廣告標(biāo)語,價目清單,橫幅彩旗等。
    2、商鋪氣氛:可以運(yùn)用吆喝,討價還價,折扣贈送等方法來吸引顧客。
    3、文明服務(wù):服務(wù)熱情,運(yùn)用禮貌用語,不與顧客產(chǎn)生爭執(zhí)。
    4、場地衛(wèi)生:班級義賣工作人員必須保持商鋪場地的整潔,負(fù)責(zé)場地的衛(wèi)生
    注:若出現(xiàn)售貨員站在椅子上或桌子上吆喝,或與其他商鋪或消費(fèi)者產(chǎn)生沖突等現(xiàn)象,文明服務(wù)一欄不得分。
    2)愛心大使獎
    由班主任在班級內(nèi)評選,評選要求:
    1、在義賣中捐獻(xiàn)了物品并進(jìn)行了文明消費(fèi)。
    2、在義賣過程中文明購買。
    3、無追逐吵鬧現(xiàn)象,無安全事故發(fā)生。
    4、在購買時不亂扔垃圾。
    班中符合條件的,并做得最好的5名同學(xué),被評為愛心大使,學(xué)校發(fā)以獎狀鼓勵。
    六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇十七
    時至六一兒童節(jié)到來之際,商場與中國美術(shù)家協(xié)會、市少年活動中心聯(lián)合舉辦“《迎接大運(yùn)會》少兒繪畫大賽”,旨在通過此次活動表達(dá)少年兒童迎接大運(yùn)會的一份心聲。
    20年x月日-x月x日。
    二、活動具體內(nèi)容。
    (一)“迎接大運(yùn)會”少兒繪畫大賽!
    比賽時間:x月日至x月日。
    作品主題:迎接大運(yùn)會。
    參賽畫種:素描、鋼筆畫、水彩、水粉、油畫、中國畫、電腦美術(shù)等。
    作品尺寸:大度8開~4開畫展評選:本次大賽共評選出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,紀(jì)念獎20名。獲獎?wù)哂芍鬓k方頒發(fā)證書及獎品。
    作品展示:作品將于x月日起在大廈展示。為避免人群聚集,本次大賽不舉行專場展覽,評選結(jié)果和獲獎作品將主要通過媒體進(jìn)行公布!
    (二)魔術(shù)智慧片拼圖比賽!
    比賽時間:x月日至x月x日。
    比賽:每賽次5分鐘?活動對象:分3歲以下、3~4歲、4~6歲年齡段的兒童組。
    比賽地點(diǎn):商場。
    比賽方法:參賽兒童在規(guī)定時間內(nèi)選用魔術(shù)智慧片任意拼插組合成圖片或規(guī)定的任一圖案,評選出優(yōu)秀選手可將其組合的智慧片直接獎勵給參賽選手,并頒發(fā)有關(guān)教育機(jī)構(gòu)的證書!
    (三)沙畫比賽!
    比賽時間:x月日至x月x日。
    比賽:每賽次8分鐘。
    比賽地點(diǎn):商場。
    活動對象:2~6歲的兒童。
    比賽方法:參賽兒童在規(guī)定時間內(nèi)繪制沙畫,參賽作品由相關(guān)評委組評出前三名,并頒發(fā)獎品和獲獎證書!
    (四)健康聰明寶寶爬行比賽!
    報名地址:市中路大廈。
    活動對象:3~12個月的嬰兒。
    比賽方法:嬰兒分階段舉行爬行比賽,優(yōu)勝者可獲得小禮品(現(xiàn)場報名,即時參加)。
    (五)六一好禮大放送!
    活動期間,凡在兒童天地及超市當(dāng)天購物每滿98元贈送兒童趣味禮品一個,多買多贈!(個別品牌及特價品除外)。
    (六)特別寶寶、特別的愛!
    六一節(jié)當(dāng)天,前61名20~20年x月x日出生的兒童,可持有效證件領(lǐng)取精美玩具一個!
    (七)六一特價獻(xiàn)六一!
    活動期間,眾多兒童用品全部6.1折特價銷售!
    學(xué)生用品全場85折銷售,部分學(xué)生用品特價銷售,同時參加“好禮大放送”活動!
    六一兒童節(jié)產(chǎn)品活動方案篇十八
    一、活動意義:
    1、培養(yǎng)學(xué)生處理舊書和選擇書籍的實踐能力;
    2、培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、溝通協(xié)調(diào)能力;
    3、開拓學(xué)生的思維,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,增強(qiáng)勇氣與自信;
    4、力圖通過此次活動,營造出更加濃郁的書香校園氛圍。
    二、活動時間:
    5月31日(周四)下午。2:30——4:00跳蚤書市
    4:00——4:40各班聯(lián)歡
    三、活動地點(diǎn):
    學(xué)校操場。
    分布:一二年級在東操場籃球場,四年級在西操場籃球場,六年級在跑道東,三年級在跑道西,五年級在草坪上。
    四、參加對象:全校同學(xué)
    五、活動籌備:
    1、個人搜集整理:各班學(xué)生提供此次書市的主要圖書,書、少兒雜志等具有閱讀使用價值且內(nèi)容完整的舊書皆可。每個同學(xué)把自己的舊書找出來,并根據(jù)每本書的新舊程度和內(nèi)容定下此次銷售的價格(要低于原價)。在封面貼上跳蚤書市活動統(tǒng)一印制的書卡。
    “同沐書香 共享快樂”跳蚤書市活動書卡
    姓名 班級
    最喜歡的讀書名言
    圖書類別 售價
    我想對你說
    各種教輔資料、教科書、幼兒園時期的圖書、成人讀物以及破損嚴(yán)重的書不要帶來,請班主任把關(guān)。
    2、制定營銷策略
    為了更好地銷售圖書,全班同學(xué)可共同制定營銷策略,如消費(fèi)者為上、耐心推薦、隨機(jī)應(yīng)變、特色介紹、廣告效應(yīng)等,可制作諸如廣告、海報、汽球等輔助銷售材料,并可撰寫廣告詞。導(dǎo)購或推銷者可以統(tǒng)一著裝,如戴醒目的帽子頭巾、圍統(tǒng)一的圍裙等。買賣時提倡用英語交流。
    3、各項教育提醒:
    各班事先集中進(jìn)行安全教育,提醒學(xué)生帶好零錢,不超過二十元。買賣要有序、謙讓,注意禮儀文明。注意引導(dǎo)學(xué)生合理制定價位,不要擅自將家中的珍貴書籍拿來“賤”賣,不要“以大欺小、強(qiáng)買強(qiáng)賣”。
    六、活動過程:
    各班級自備“班級跳蚤書市”宣傳畫,自行設(shè)計鋪位布置。屆時將在后操場以年級為單位劃區(qū)域鋪設(shè)攤位進(jìn)行書市交易。可在地面鋪上桌布圍成攤位。各班班委會要精心設(shè)計自己的“書店”“書屋”,起好“店名”,設(shè)計好“口號”。市場要有管理?;顒咏Y(jié)束后要清理場地。
    七、評獎:
    各班活動后評出一個“淘寶冠軍”(以成交量為準(zhǔn))和“最佳設(shè)計獎”(攤位設(shè)計、海報設(shè)計)上報至德育處。