兒童節(jié)令我難忘的六一范文(14篇)

字號(hào):

    分析是一種通過(guò)剖析事物的要素、成因、作用等來(lái)歸納和解釋事物的文字分析。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該在理清思路的基礎(chǔ)上,注重語(yǔ)言的優(yōu)美和流暢,使讀者有良好的閱讀體驗(yàn)。希望這些總結(jié)范文能夠激發(fā)你寫(xiě)作的靈感,讓你在總結(jié)中獲得更多成長(zhǎng)和進(jìn)步。
    兒童節(jié)令我難忘的六一篇一
    “六一”兒童節(jié)是我最喜歡的節(jié)日了,每一年的“六一”兒童節(jié)爸爸媽媽都會(huì)帶我去輕松一下。但是,二年級(jí)的那一次“六一”兒童節(jié),最讓我難忘……那是xx年6月1在學(xué)校舉行的“繽紛六一”,比賽內(nèi)容是“校園舞蹈”,每班限三十位同學(xué)參加比賽,我被光榮地選上了。
    在接近比賽的期間,老師對(duì)我們加緊訓(xùn)練,每天放學(xué)后,都要練到五點(diǎn)半,星期六和星期天都要回校參加訓(xùn)練。讓我高興的是,老師讓我站中間。
    到比賽前天,老師讓我們穿上服裝,試試看。哇!好漂亮喲!一件白背心上繡著一顆星星,這肯定是老師們連夜縫上去的。裙子上還有一條閃閃發(fā)光的粉紅帶子,嘻嘻,這閃閃發(fā)光的粉紅帶子是我提供的。
    穿著這件衣服,我覺(jué)得我仿佛在舞臺(tái)上翩翩起舞,贏得了觀眾們的掌聲……后來(lái)我才發(fā)現(xiàn)我是來(lái)試衣服的,而不是在舞臺(tái)上。
    晚上,我高興得整夜睡不著,心里就想:明天就要比賽了,加油!同學(xué)們還等著我們拿獎(jiǎng)呢!我閉上了眼睛,慢慢的睡了。
    離比賽時(shí)間就差幾小時(shí)了,老師趕緊讓我們穿上服裝,化好妝。“哈哈!你看男孩子們,臉蛋紅撲撲的,真像猴子的屁股呀!”“你們很好嗎!”有一個(gè)男孩子向我們做了一個(gè)鬼臉。
    比賽時(shí)間到了,我的心里緊張極了,“現(xiàn)在有請(qǐng)二(4)班上臺(tái)表演。”這時(shí),我懷著緊張的心情上臺(tái)了。
    我們聽(tīng)著音樂(lè),跟著節(jié)拍,開(kāi)始跳了起來(lái)……終于熬過(guò)了這緊張的時(shí)候了,看見(jiàn)臺(tái)下的觀眾鼓起了掌聲,我覺(jué)得很自豪!在一旁觀看的老師,也微笑著說(shuō):“你表現(xiàn)得很好!繼續(xù)努力!
    加油!”我心里高興極了!對(duì)了,差不多要頒獎(jiǎng)了,于是我靜下心來(lái),做在椅子上等待著。
    終于到頒獎(jiǎng)時(shí)間了,也是最緊張的時(shí)候了。聽(tīng):一等獎(jiǎng)的是:
    二(4)班!“耶!”老師和我們的臉上露出了最燦爛的笑容!
    這次的“六一”兒童節(jié),在我的人生中,留下了不可不回憶的經(jīng)典。
    一年一度的“六一”兒童節(jié)快到了,這不僅令我想起了五年級(jí)時(shí)的六一節(jié)。我也有幸參加了慶祝演出活動(dòng),我格外高興。那一天清早,我就和幾個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳、興高采烈地去學(xué)校,等待著六一聯(lián)歡會(huì)的到來(lái)。六月一日這個(gè)讓我們?nèi)澜鐑和几吲d的日子終于來(lái)到了。這時(shí)我的臉上和大家一樣都露出了燦爛的笑容。下面來(lái)聽(tīng)我說(shuō)一下我們是怎樣過(guò)兒童節(jié)的吧。
    記得那天下午,我剛出家門(mén),呀,好清新的空氣啊!金色的陽(yáng)光照射著大地。走進(jìn)校門(mén),已經(jīng)一點(diǎn)半了,上完數(shù)學(xué)自習(xí),我們排著整齊的隊(duì)伍,拿著板凳,來(lái)到了旗臺(tái)前,觀看學(xué)校組織的慶祝六一大型文藝演活動(dòng)。首先是一、二年級(jí)的入隊(duì)儀式,他們個(gè)個(gè)興高采烈,因?yàn)樗麄凂R上就要成為一名光榮的少年先鋒隊(duì)的隊(duì)員了。入隊(duì)儀式開(kāi)始了,由五年級(jí)的老隊(duì)員給他們戴紅領(lǐng)巾,我們都是搶著爭(zhēng)著要給小同學(xué)們戴紅領(lǐng)巾,而有的人呢,卻不想上去,一打聽(tīng)才知道,原來(lái)他們不會(huì)戴紅領(lǐng)巾。入隊(duì)儀式在大家熱烈的鼓掌聲中結(jié)束了。
    緊接著是我們五年級(jí)的大合唱,我們這些同學(xué)都是老師從各班挑選出來(lái)的。我們唱的第一首歌是:陽(yáng)光體育之歌,第二首是:明天會(huì)更好。臺(tái)上我們個(gè)個(gè)精神抖擻,唱的是那么有旋律,同學(xué)們都被那美妙的音樂(lè)所吸引,連在臺(tái)上的我也陶醉了。大合唱完之后,是幾名女同學(xué)的舞蹈演出,她們的舞姿是那樣的輕盈,像一只只歡快的小燕子在臺(tái)上飛舞著。由我們的一位老師、一位女同學(xué)和兩位男同學(xué)表演的小品更是精彩,那滑稽的語(yǔ)言和搞笑的動(dòng)作,逗得我們笑得前俯后仰,有的同學(xué)都樂(lè)的捂住了肚子呢!時(shí)間過(guò)得真是太快了,短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了,演出結(jié)束了,同學(xué)們的臉上都露出了燦爛的笑容,我也不禁笑了起來(lái)。校園里又逐漸平靜了下來(lái),我們只好意猶未盡的離開(kāi)了會(huì)場(chǎng),期待著下一個(gè)美好的“國(guó)際六一兒童節(jié)”。
    這真是一個(gè)快樂(lè)的“六一”,令我難忘,我恨不得天天都這么開(kāi)心!但愿今年的“六一”我們會(huì)得精彩。要是每天都是兒童節(jié),那有多好啊!
    在這忙碌的學(xué)習(xí)生活中,已不知不覺(jué)中迎來(lái)了,我最后的六一。
    講到六一,其實(shí)我也沒(méi)什么好說(shuō)的。因?yàn)樵谕甑挠洃浝?,六一只不過(guò)放半天的假而已。雖然只放半天,但比平時(shí)還是有趣些。因?yàn)橛行』锇?。記得我們?dāng)時(shí)最常玩的就是“躲貓貓”。現(xiàn)在看來(lái)是有點(diǎn)幼稚,但是在小時(shí)候卻是無(wú)比快樂(lè),充滿(mǎn)童趣。
    我們常常是五個(gè)人玩。用石頭,剪刀,布,來(lái)決定誰(shuí)來(lái)找,誰(shuí)來(lái)躲。我記憶最深的一次是20xx年的那次六一。當(dāng)時(shí)就在我家院子里玩,我去躲。為了找一個(gè)好的地方,我是原地苦想老半天。終于想到一個(gè)好地方。我來(lái)到大門(mén)口旁的一個(gè)梯子跟前,抬頭望了望大門(mén)口的墻頂,“恩,就是它了。”我抓起梯子,就奮力上爬。你別看我年齡不大,但爬這個(gè)不在話下。三下五除二,我便爬到頂。但是離大門(mén)口的墻頂還有一段高墻。怎么辦呢?只好冒險(xiǎn)走墻沿。我是小心翼翼,極力保持平衡,只要吹陣小風(fēng),就能把我刮倒。這時(shí)“捕獵者”就要進(jìn)來(lái)了。我急忙加快速度,誰(shuí)知腳一滑,跌倒了大門(mén)口的墻頂上。幸好只跌倒在墻頂上,不然真是菩薩保佑。這時(shí),“捕獵者”已經(jīng)進(jìn)入“狩獵范圍”。我小心翼翼地匍匐著,深怕探個(gè)頭就被發(fā)現(xiàn),否則我的“苦心”就白費(fèi)了。十幾分鐘過(guò)去了,其他人被陸陸續(xù)續(xù)發(fā)現(xiàn)了。只有我還未為“革命事業(yè)”而“犧牲”。并且再過(guò)五分鐘,假如“狩獵者”還未發(fā)現(xiàn)我,那么“祖國(guó)就勝利了”。五分鐘過(guò)去了,“狩獵者”還沒(méi)找到我,只好投降。這時(shí),我正式“亮相”。下面人一片驚嘆,不只我如何上去的。我真準(zhǔn)備下去,卻發(fā)現(xiàn)我下不去了。原來(lái)梯子不知被被那個(gè)給搬走?!斑@個(gè)怎么辦?真是騎虎容易下虎難?!毖垡?jiàn)這天漸漸黑下來(lái),把我逼急了,準(zhǔn)備“狗跳墻”。可是往下一望,腳就軟了,因?yàn)檫@可有一樓到二樓的高度。摔下去就不得了。最后把我逼得跺腳直哭。幸好后來(lái)有大人聞聲趕來(lái),把我抱了下來(lái)。這件給我的教訓(xùn)可不淺,一兩年我都不敢往高處爬。
    這就是我記憶中的童年。
    兒童節(jié)令我難忘的六一篇二
    1、五年級(jí):集體詩(shī)歌朗誦《我們就是鮮花》。
    2、幼兒:手語(yǔ)歌曲《讓愛(ài)住我家》。
    3、一年級(jí):舞蹈《快樂(lè)的小羊倌》。
    4、二年級(jí):童話劇《數(shù)字王國(guó)里的爭(zhēng)吵》。
    5、三年級(jí):童聲聯(lián)唱。
    6、四年級(jí):快板:八榮八恥。
    7、幼兒:舞蹈《我真棒》。
    8、六年級(jí):豎笛合奏《瑤族舞曲》、《歡樂(lè)頌》。
    9、五年級(jí):相聲《唱比說(shuō)好》。
    10、六年級(jí):舞蹈《草原小駿馬》。
    11、四年級(jí):韻律操。
    12、二年級(jí):詩(shī)朗誦《老師――媽媽?zhuān)粋€(gè)老師女兒的自述》。
    13、五年級(jí):歌曲《寧夏》。
    14、幼兒:舞蹈《藍(lán)精靈》。
    15、六年級(jí):集體詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》《再見(jiàn)了,母?!?。
    二、主持人串詞。
    甲:送去了五月的芬芳,迎來(lái)了六月的希望。
    乙丙合:我們的心像怒放的花朵,蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
    甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)想。
    乙:六月,是童年的沃土,是童年的太陽(yáng)。
    丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
    乙:我們邁著喜悅的步子走近六月,走進(jìn)我們自己的節(jié)日——。
    合:“六一”國(guó)際兒童節(jié)!
    甲:這是一個(gè)充滿(mǎn)鮮花和快樂(lè)的日子。
    乙:這是一個(gè)充滿(mǎn)未來(lái)與希望的日子。
    丙:在這個(gè)美好的日子里,我們歡聚一堂共同祝愿:
    合:祝愿我們的朋友:永遠(yuǎn)快樂(lè)、幸福、聰明。
    乙:新橋小學(xué)“六一”慶?;顒?dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。
    乙:廣闊的牧場(chǎng)是牛羊的家,這個(gè)家里有蔚藍(lán)的天空,遼闊的土地,茂密的森林。丙:整潔的校園是我們的家,這個(gè)家里有明亮的教室,親愛(ài)的同學(xué),敬愛(ài)的老師。乙:因?yàn)橛袗?ài),才有家的和諧。
    丙:因?yàn)橛袗?ài),才有家的溫暖。
    乙:請(qǐng)欣賞幼兒園大班小朋友給我們帶來(lái)的手語(yǔ)歌曲表演《讓愛(ài)住我家》。表演者:陳夢(mèng)嬌等。
    甲:六一是我們快樂(lè)的節(jié)日,丙:六一是我們歡樂(lè)的海洋。
    甲:盡情的唱吧――不做害羞的小羊羔。
    丙:盡情的跳吧――歡迎快樂(lè)的小羊倌兒。
    甲:請(qǐng)欣賞傅方丹等小朋友為我們帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)的小羊倌》。
    甲:剛才快樂(lè)的小羊倌走進(jìn)了校園,學(xué)習(xí)了英語(yǔ),讓我們也去校園里瞧一瞧吧!咦,這是哪的聲音?原來(lái)是校園里的數(shù)字王國(guó)發(fā)生了爭(zhēng)吵,讓我們一起去看看吧!下面,請(qǐng)?bào)眉研?、陸亞方等小朋友為我們帶?lái)的童話劇《數(shù)字王國(guó)里的爭(zhēng)吵》。
    乙:我們遵守公德,遵紀(jì)守法。
    丙:我們尊敬老師,尊敬家長(zhǎng)。
    乙;我們好好學(xué)習(xí),天天向上。
    丙:我們天天鍛煉,我們最棒!請(qǐng)欣賞舞蹈《我真棒》表演者:幼兒大班孫雯等。甲:我們的節(jié)日,我們的舞臺(tái),我們的才能,我們展示。請(qǐng)欣賞六年級(jí)高咪娜等同學(xué)為我們帶來(lái)的豎笛演奏《歡樂(lè)頌》和《瑤族舞曲》。
    乙:唱比說(shuō)好?還是說(shuō)比唱好?請(qǐng)欣賞相聲《唱比說(shuō)好》。表演者:五年級(jí)傅汪洋,孫杰。
    甲:現(xiàn)在讓我們一起去帶美麗的大草原,領(lǐng)略“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見(jiàn)駿馬”的美景。
    丙:請(qǐng)欣賞舞蹈《草原上小駿馬》。表演者:六年級(jí)高咪娜,傅圓。
    丙:生命在于運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)欣賞《韻律操》表演者:四年級(jí)傅欣欣、傅超蓉等同學(xué)。甲:走過(guò)春秋,走過(guò)冬夏,人到中年,卻早添白發(fā)。
    乙:是您撒下辛勤的汗水,愛(ài)心澆灌滿(mǎn)園的鮮花。
    甲:老師就像一位慈祥的媽媽。但是有一位老師的女兒卻這樣問(wèn):我到底算不算有媽媽呢?請(qǐng)欣賞傅巧莉同學(xué)為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《老師——媽媽——一個(gè)老師女兒的自述》。
    丙:每晚在燈下,您都在批改學(xué)生的作業(yè)。我,悄悄地走過(guò)你的窗前,唱起一首好聽(tīng)的歌曲《寧夏》,偷偷述說(shuō)我們對(duì)老師的想念,想念您的臉??演唱者:朱柳琳、單琴輝。
    丙:如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一分黑暗?
    甲:如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?
    丙:如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位?
    甲:請(qǐng)欣賞六年級(jí)傅淑南等同學(xué)為我們帶來(lái)的集體詩(shī)朗誦《雷鋒叔叔你在哪里》。乙:今天,我們?cè)谀感c祝最后一次六一節(jié)。讓我們說(shuō)一聲《再見(jiàn)吧,母校和老師》。甲:六月的陽(yáng)光,六月的藍(lán)天,六月的鮮花,都在為我們祝福。
    乙:六月的激情,六月的感動(dòng),六月的希望,都因我們充溢。
    乙:因?yàn)橛辛宋覀?,山才有了生命,水才有了靈氣。
    甲丙合:因?yàn)橛辛宋覀?,?yáng)光才如此明媚,云兒才如此絢麗。
    乙:六月的我們是熱情的奔放的甲丙合:六月的我們是健康的向上的合:讓我們昂起燦爛的笑臉,揚(yáng)起理想的風(fēng)帆,迎接美好的未來(lái)!新橋小學(xué)“六一”慶?;顒?dòng)到此結(jié)束。再見(jiàn)!
    兒童節(jié)令我難忘的六一篇三
    今天,學(xué)校要舉行“六一”兒童節(jié)慶?;顒?dòng)。一大早,我們懷著激動(dòng)的心情,穿著干凈的校服,來(lái)到學(xué)校。
    老師把手拍和帽子發(fā)下來(lái)后,我們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到寬大的操場(chǎng),準(zhǔn)備觀看節(jié)目。
    表演開(kāi)始了,同學(xué)們拿出平時(shí)精心準(zhǔn)備的節(jié)目,盡情地展示自己的藝術(shù)夢(mèng)、科技?jí)簟⒊刹艍?mèng)。跳舞的同學(xué)像美麗的蝴蝶在花叢中飛舞,唱歌的同學(xué)唱起歌來(lái)優(yōu)美動(dòng)聽(tīng),節(jié)目一個(gè)接一個(gè),掌聲也一聲接一聲。
    最后,放火箭的時(shí)候,我們把耳朵遮住,倒數(shù)十秒,火箭嗖地一聲就飛上了天空,在爆炸后,變出了一個(gè)個(gè)五顏六色的降落傘慢慢地飄下來(lái),漂亮極了。
    兒童節(jié)令我難忘的六一篇四
    今天是六一兒童節(jié),我早早的來(lái)到了學(xué)校只見(jiàn)彩旗飄揚(yáng)、鼓樂(lè)齊鳴,到處人山人海、四面八方都洋溢著節(jié)日的氣氛。在天空中不時(shí)飛來(lái)幾只蜜蜂,它們也是來(lái)過(guò)六一節(jié)的吧!
    活動(dòng)在熱烈的掌聲中拉開(kāi)了序幕,一位六年級(jí)的大哥哥站在舞臺(tái)中央莊嚴(yán)地說(shuō):“升國(guó)旗唱國(guó)歌”只見(jiàn)鮮艷的五星紅旗隨著咱們動(dòng)聽(tīng)的歌聲緩緩上升,一陣歌聲之后,精神抖擻的`陳爺爺主持并頌發(fā)了“陳有維獎(jiǎng)學(xué)金”,獲獎(jiǎng)?wù)咭粋€(gè)個(gè)容光煥發(fā),真讓人羨慕不已,我真后悔沒(méi)有認(rèn)真讀書(shū),不然我也有可能得這個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金,就在我想入非非的時(shí)候,激動(dòng)人心的表演開(kāi)始了。
    其中我最喜歡的那個(gè)軍式表演,解放軍叔叔的列隊(duì)表演開(kāi)始了,只見(jiàn)叔叔們一個(gè)個(gè)像鉛筆一樣筆真的,隨著命令的下達(dá),他們左轉(zhuǎn)、向右走、踏步走、身轉(zhuǎn)同樣快,上步伐也同樣勻稱(chēng)。再聽(tīng)那口號(hào)吧!也是同樣的整齊,簡(jiǎn)直就是驚天動(dòng)地,看到這里,大家都情不自禁的鼓起掌來(lái)。緊接著,叔叔們?yōu)樵蹅儽硌萸苣萌g(shù)隨著一聲口令,他們夸出剛勁有力的一步,同時(shí)揮起了鐵拳,從下向上閃電般的猛擊,叔叔們盡管汗流滿(mǎn)面,但還是沒(méi)有一個(gè)擦一下汗水,仍然一絲不茍的練習(xí)著。緊接著是小朋友們的舞蹈,老師把他們打扮得花枝招展,真像一群小天使一樣可愛(ài),把大家逗得前府后仰的。
    精彩的節(jié)目在一片歡歌笑語(yǔ)中表演完了,咱們只好依依不舍的回到了教室。
    兒童節(jié)令我難忘的六一篇五
    古人云:“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰?!笔堑模笥涯芙o人帶來(lái)溫暖和幸福。我有很多朋友:聰明好學(xué)的王偉翔,活潑調(diào)皮的胡峻偉……但,最讓我難忘的朋友還是牟俊西。我和他一起度過(guò)了許多快樂(lè)的時(shí)光。
    牟俊西高高的,有點(diǎn)胖,臉上總是帶著燦爛的笑容。他那兩條臥蠶眉下是一雙炯炯有神的眼睛。他走路的樣子最有趣,總是挺著個(gè)西瓜肚,怪不得叫“牟俊西”,西瓜的“西”,哈哈!
    患難見(jiàn)真情!在我最需要幫助的時(shí)候,牟俊西伸出了援助之手,勇敢、講義氣的他是我最好的朋友!
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    兒童節(jié)令我難忘的六一篇六
    今天是六一兒童節(jié),我準(zhǔn)備和九班的8、9個(gè)小朋友去金花的奧斯卡影院看《神奇海盜船》。十一點(diǎn)舅媽來(lái)接我到金花的奧斯卡影院看電影,十一點(diǎn)半電影開(kāi)始了。
    我們個(gè)個(gè)認(rèn)真地看著電影,沒(méi)過(guò)幾分鐘電影突然黑屏了,我們不知道怎么回事就去問(wèn)附近的工作人員,工作人員說(shuō):“要等半個(gè)小時(shí),大家要是等不住就去買(mǎi)票的地方,把《神奇海盜船》電影票換成《潛艇總動(dòng)員》?!庇泻芏嗳巳Q了,也有很多人沒(méi)換,沒(méi)換的人就讓小朋友盡情的.玩。三十分鐘到了,電影還是沒(méi)開(kāi)始,我們就去問(wèn)工作人員,說(shuō)還要等五分鐘。等完五分鐘,電影還是沒(méi)開(kāi)始。我們又去問(wèn)工作人員:“電影怎么還沒(méi)開(kāi)始?。俊惫ぷ魅藛T說(shuō)還要等五分鐘。就這樣一直等呀等……,等到了一個(gè)小時(shí),工作人員正式宣布機(jī)器壞了。工作人員說(shuō):“現(xiàn)在把票拿上一會(huì)來(lái)看13:30的電影?!?BR>    人們?nèi)吖饬耍覀內(nèi)ワ埖瓿燥?,有的小朋友為了看電影而吃飯吃得很快。吃完飯我有點(diǎn)想回家了,舅媽就讓爸爸來(lái)金花奧斯卡影院接我。
    很快爸爸就跑了過(guò)來(lái),雖然不是開(kāi)車(chē)來(lái)的,但是我覺(jué)得爸爸的速度很快,剛打電話沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,爸爸就跑過(guò)來(lái)了,所以我覺(jué)得爸爸的速度很快,我們回家的速度也很快。
    兒童節(jié)令我難忘的六一篇七
    我今年已經(jīng)九歲了,過(guò)了好幾個(gè)六一兒童節(jié)了,每次六一兒童節(jié)我都很開(kāi)心,但最令我難忘的是八歲時(shí)過(guò)的一次六一兒童節(jié)。
    五月三十一日,媽媽說(shuō)明天是六一兒童節(jié),要帶我和弟弟出去玩,但爸爸不在家,不能和我們一起去,一想到爸爸不能和我們一起去玩,我很不開(kāi)心。六一節(jié)到了,媽媽帶著我和弟弟去了游樂(lè)園,一進(jìn)門(mén)就看到了爸爸,我和弟弟高興地蹦了起來(lái),歡快的跑向爸爸,爸爸拉著弟弟的手,媽媽拉著我的手,我們走到了玩過(guò)山車(chē)的地方,我興奮地問(wèn)誰(shuí)敢和我一起做過(guò)山車(chē),結(jié)果爸爸、媽媽、弟弟沒(méi)有一個(gè)敢做的,我接著問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔铱刹豢梢宰鲞^(guò)山車(chē)?”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“可以,不過(guò)我不能陪你去?!蔽覇?wèn):“為什么?”媽媽說(shuō):“我和爸爸做完后頭暈,弟弟太小不能去,所以你要自己去?!彼晕抑缓米约喝チ耍瑡寢寧胰チ藱z票處,檢完票后,我自己一個(gè)人上了車(chē),我惶恐的望著媽媽?zhuān)瑡寢尮膭?lì)我說(shuō):“珂珂,不要害怕,你是一個(gè)勇敢的孩子,加油!”過(guò)山車(chē)要開(kāi)了,剛開(kāi)始是慢慢的上,到了最頂端后,車(chē)飛快的滑了下來(lái),轉(zhuǎn)了幾圈之后,最后終于緩緩地停了下來(lái)。一下車(chē),感覺(jué)自己連東南西北都分不出了。爸爸媽媽說(shuō)我是個(gè)勇敢的孩子。
    我們還玩了很多刺激的東西,比如碰碰車(chē)、海盜船、摩天輪等,我們玩得很開(kāi)心。這真是令我難忘的一個(gè)六一兒童節(jié)。
    早上,金色的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地,校園里的月季顯得格外美麗,一棵棵小樹(shù)木也顯得格外英姿挺拔。同學(xué)們穿著新衣服,懷著愉快的心情來(lái)到學(xué)校???,學(xué)校的教學(xué)樓和綜合樓上早已掛滿(mǎn)了一只只風(fēng)車(chē),在微風(fēng)的吹拂下,風(fēng)車(chē)輕輕轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),仿佛在說(shuō):“祝你們節(jié)日快樂(lè)!”
    8點(diǎn)半時(shí),同學(xué)們便各自參加游園活動(dòng)去了。游園活動(dòng)內(nèi)容很多,有“帶球繞圈”、“貼鼻子”、“灌籃高手”、“運(yùn)指如飛”、“一鼓作氣”等等,其中最讓我難忘的是“帶球繞圈”和“運(yùn)指如飛”。
    我第一個(gè)游園活動(dòng),就是“運(yùn)指如飛”。我和其他同學(xué)一起來(lái)到電腦室,只見(jiàn)門(mén)口排著一支長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍,黑板上寫(xiě)著游戲規(guī)則,打字的內(nèi)容是《春日》。哈哈,這首詩(shī)我熟悉,平時(shí)打字,我最喜歡打這首了。輪到我了,我安靜地坐在電臺(tái)前。老師開(kāi)始計(jì)時(shí)了,同學(xué)們飛快地打了起來(lái)。一開(kāi)始,我還算勝利,可打到“景”字時(shí),我急了。我邊找邊嘀咕:“‘景’兄弟,你快出來(lái)?!薄?0、9、8、7……停!”唉!,只打了12個(gè)字。盡管不多,但我還是很高興。
    走出電腦室,我來(lái)到一年級(jí)教室去玩“帶球繞圈”?!巴坂纾@里的人更多了,好不容易才輪到了我。我拿著球板,上面放上一顆球。眼睛緊盯球不放,小心翼翼卻又快速地走著,走起路來(lái)還歪歪扭扭,好不容易到達(dá)終點(diǎn),逗得老師和其他同學(xué)哈哈直笑。其實(shí),我是“丈二和尚,摸不著頭腦”,也跟著其他同學(xué)一起傻笑。
    在一片歡聲笑語(yǔ)中,游園活動(dòng)結(jié)束了。今天成了我一生中最難忘的一天。
    今天早晨,我被一陣聲音從夢(mèng)里把我叫醒,原來(lái)是媽媽在叫我起床。我揉揉眼看了一下表,才6點(diǎn)半。我不情愿的叫到:“干嗎這么早就叫我起床?”媽媽又讓我看看日歷,頓時(shí)我心花怒放,今天是六一兒童節(jié),我要早去學(xué)校參加活動(dòng),家長(zhǎng)也可以參加。
    爸爸開(kāi)車(chē)送我們?nèi)W(xué)校,一路上我高興的合不攏嘴。一進(jìn)教室就感到了一種節(jié)日氣氛。老師先開(kāi)了一小時(shí)的家長(zhǎng)會(huì),接下來(lái)開(kāi)始了第一個(gè)游戲環(huán)節(jié)—吹氣球比賽。爸爸拿過(guò)氣球就吹,我在一旁看著,可爸爸吹得滿(mǎn)臉通紅也沒(méi)吹起來(lái)。媽媽開(kāi)始吹了,不一會(huì)兒就吹好了,這下我知道“誰(shuí)說(shuō)女子不如男”這句話是什么意思了。最后我盼望的時(shí)刻到了那就是頒獎(jiǎng),只聽(tīng)老師說(shuō)到:“祝賀金洋媽媽獲得一等獎(jiǎng),請(qǐng)上來(lái)領(lǐng)獎(jiǎng)?!鳖D時(shí)我為媽媽感到無(wú)比的驕傲。
    啊!今天可真開(kāi)心呀!
    柔和的春風(fēng)已經(jīng)被孩子們的歡聲笑語(yǔ)給趕走了,我們又迎來(lái)了六月,六月的第一天就是我們孩子們最快樂(lè)的節(jié)日了——六一兒童節(jié)!
    這一天,我興高采烈地來(lái)到了學(xué)校,今天下午就要舉行全校文藝匯演了,我雖然已經(jīng)練了好長(zhǎng)一段時(shí)間,但是心里還是有點(diǎn)緊張,因?yàn)槲覀儼啾硌莸奈鍌€(gè)節(jié)目中我都參加了,我希望我能表演好,為班級(jí)爭(zhēng)光。
    我們班的節(jié)目表演完了,接下來(lái)還有很多精彩的節(jié)目,臺(tái)上的同學(xué)表演得很認(rèn)真,臺(tái)下的同學(xué)也看得很仔細(xì),時(shí)而發(fā)出歡快的笑聲,時(shí)而發(fā)出陣陣的掌聲。
    在一片熱烈的掌聲中,我們的校長(zhǎng)走了出來(lái)。他要宣布今天的最佳表演獎(jiǎng),以及一二三等獎(jiǎng),當(dāng)一二三等獎(jiǎng)都宣布完的時(shí)候,臺(tái)下的歡呼聲響成了一片,我們很失望,因?yàn)闆](méi)有我們班,這時(shí)校長(zhǎng)又開(kāi)口了:“同學(xué)們,靜一靜,下面我宣布獲得最佳表演獎(jiǎng)的是《我們是共產(chǎn)主義接班人》”話音剛落,我們班的同學(xué)興奮地從座位上跳了起來(lái)。在那時(shí)我想:有付出就一定會(huì)有回報(bào)的。
    兒童節(jié)令我難忘的六一篇八
    盼星星盼月亮,終于盼到了一年一度的“六一”兒童節(jié)。今天,我可是特別的開(kāi)心,象一只剛被放出的小鳥(niǎo)在天空里自由飛翔。為了讓我和小表弟過(guò)上一個(gè)難忘的兒童節(jié),外公外婆決定帶我們?nèi)V州動(dòng)物公園玩。我一想到能去動(dòng)物園玩,更是高興得手舞足蹈。
    因?yàn)榻裉焓恰傲弧?,估?jì)有許多家長(zhǎng)帶著小朋友到處出游,所以我們決定先把車(chē)開(kāi)到人和地鐵站停車(chē)場(chǎng)停放好,然后再乘地鐵直達(dá)廣州動(dòng)物園。不過(guò),這次乘地鐵去動(dòng)物園,路線可復(fù)雜了。你們有好多人不知道吧?讓我來(lái)仔細(xì)告訴你吧。我們先從人和站搭3號(hào)線,途經(jīng)2個(gè)站到達(dá)望崗站;接著再換乘2號(hào)線,途中經(jīng)過(guò)7個(gè)站到達(dá)廣州火車(chē)站;然后再換乘5號(hào)線,途中經(jīng)過(guò)3個(gè)站,最后到達(dá)動(dòng)物園。整個(gè)行程要換三趟地鐵呢!不過(guò)途中的12個(gè)站里,我們是興致高昂,有說(shuō)有笑,又吃又喝,一點(diǎn)都不覺(jué)得累!
    動(dòng)物園終于到了,哇,真是人山人海啊!大部分都是家長(zhǎng)帶著孩子一起玩,有老有小,熱鬧極了!我們?nèi)タ戳送ねび窳⒌牡ろ旡Q、氣勢(shì)洶洶的鱷魚(yú)、粗壯有力的大象、不停地吃東西的長(zhǎng)頸鹿、可愛(ài)的棕色小浣熊、活潑機(jī)靈的猴子、美麗高貴的天鵝、威猛的獅子等等,接著我們還逛了海洋館,看到了聰明的海獅和海豚精彩的表演。不過(guò)讓我印象最深的是:斑馬區(qū)圍欄上畫(huà)了許多插畫(huà),都是關(guān)于斑馬的有趣漫畫(huà),特別是那個(gè)白馬王子因?yàn)樽嫌推嵛锤傻牡首佣兂砂唏R的漫畫(huà)真是讓人笑掉大牙!
    美好時(shí)光總是短暫的,太陽(yáng)漸漸西沉,我們依依不舍地回家了。今年的“六一”兒童節(jié),我過(guò)得非常高興,而且令我非常難忘!
    兒童節(jié)令我難忘的六一篇九
    那天一開(kāi)始,我踩在軟軟的.床上就像腳下踩著棉花一樣,頭重腳輕站不穩(wěn),心里很害怕,只顧得弓著腰,低著頭,看著腳下,不敢蹦。這時(shí),爸爸和媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“孩子,不要怕,大膽跳……”我嘗試著,輕輕地在蹦蹦床上跳了幾下,覺(jué)得挺好玩的,也不是那么可怕。慢慢地適應(yīng)了,我蹦得越來(lái)越高。平時(shí)在地上摔得很痛,可是在蹦蹦床上摔得一點(diǎn)也不痛,并且還能把身子再?gòu)椘饋?lái)。這種感覺(jué),就同上幼兒園時(shí),爸爸一高興把抱在懷里的我向上一拋,又輕輕地把我接住一樣甜美。那時(shí),我總是讓爸爸連續(xù)拋,連續(xù)接,直到我笑得嘎嘎響,爸爸累得精疲力盡為止。
    在蹦蹦床跳得也比在地上跳得高多了??粗职謰寢尶滟澋哪抗夂托θ?,我的興致越跳越高。好玩的蹦蹦床仿佛給了我神奇的功力,盡情地往上跳,往上彈,真有點(diǎn)像大鬧天空的孫大圣翻筋頭云那樣的神氣。雖然我蹦得滿(mǎn)頭大汗,可是卻一點(diǎn)也沒(méi)有覺(jué)得累。
    那個(gè)六一兒童節(jié)給我留下十分歡樂(lè)的記憶。
    兒童節(jié)令我難忘的六一篇十
    每一個(gè)國(guó)家都有自我的節(jié)日,比如說(shuō)端午節(jié)、婦女節(jié)、老人節(jié)、元旦節(jié)、中秋節(jié)、植樹(shù)節(jié)、愚人節(jié)等等。然而在這些節(jié)日當(dāng)中,令我最難忘的是兒童節(jié)。一年一度的兒童節(jié)。
    六一兒童節(jié)這天我異常興奮,我們照例搬起自我的板凳到操場(chǎng)集合。到下頭,語(yǔ)文教師說(shuō)我表現(xiàn)出色有一張獎(jiǎng)狀,我心想:“我怎樣會(huì)有呢?”我的成績(jī)平平,其實(shí)心里還是蠻高興的,總想像那張獎(jiǎng)狀什么樣貌啊,最終念到我的名字,我接過(guò)一張獎(jiǎng)狀一個(gè)本子。我看見(jiàn)黃娜接過(guò)一張三好學(xué)生的獎(jiǎng)狀,臉上洋溢著甜美的笑容,我明白這其中包括很多很多教師的心血,我們拿完了獎(jiǎng)狀,校長(zhǎng)說(shuō):“今日是你們的節(jié)日,你們是祖國(guó)的花朵是祖國(guó)的期望,今日就讓你們盡情的玩吧!”
    兒童節(jié)令我終身難忘,有人說(shuō),教師是辛勤的園丁,精心的呵護(hù)保護(hù)我們,教師們的恩情我沒(méi)齒難忘,教師用辛勤的汗水把我們從一個(gè)無(wú)知的兒童教育成誠(chéng)實(shí)懂事的我們。教師們:“你們辛苦了。”
    兒童節(jié)令我難忘的六一篇十一
    我們自我的節(jié)日立刻就要來(lái)臨了,我們學(xué)校開(kāi)展了豐富多彩的“慶六一”的活動(dòng)。
    星期五的早上,我校的同學(xué)一個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面,高高興興地來(lái)到學(xué)校。因?yàn)榱⒖桃e行“慶六一”體操表演活動(dòng)?;顒?dòng)開(kāi)始了,同學(xué)們的腳步聲整齊有力,助威聲震耳欲聾,體操動(dòng)作整整齊齊。從前面一看,好像這一列就僅有一個(gè)人似的。
    六一過(guò)的真歡樂(lè)呀!我祝愿全國(guó)的小朋友:六一歡樂(lè)。
    兒童節(jié)令我難忘的六一篇十二
    五月三十日,學(xué)校舉辦了一場(chǎng)別開(kāi)生面的愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng),來(lái)迎接六一兒童節(jié)的到來(lái)。
    這一天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,我們高高興興地背著書(shū)包回到了學(xué)校。在老師的指導(dǎo)下,精心地布置義賣(mài)攤位。你瞧,攤位上擺滿(mǎn)了各式各樣的物品如:有文具、飲料、圖書(shū)······真是琳瑯滿(mǎn)目。
    義賣(mài)活動(dòng)開(kāi)始了,為了吸引更多的顧客,各班的攤主都使出渾身解數(shù)。扯開(kāi)嗓門(mén)大聲叫賣(mài):“快來(lái)買(mǎi)呀,這里的物品可好看了,這里一定有喜歡的東西?!苯匈u(mài)聲此起彼伏,熱鬧非凡,整個(gè)校園都洋溢著愛(ài)的力量。同學(xué)們們更是熱情高漲。你瞧,同學(xué)們都在蜂擁而至地購(gòu)物,他們毫不猶豫地拿出自己積攢的零用錢(qián),為山區(qū)的小朋友獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。每件生意的成交,買(mǎi)方興高采烈,因?yàn)閮r(jià)廉物美,賣(mài)方興致勃勃,因?yàn)閻?ài)心得款。同學(xué)們的心靈是多么高尚??!
    我們班經(jīng)過(guò)將近2個(gè)小時(shí)的義賣(mài),得到大約一千元的義賣(mài)款。我們聽(tīng)到這個(gè)消息,激動(dòng)極了。因?yàn)槟転樯絽^(qū)的小朋友奉獻(xiàn)自己的愛(ài)心而感到自豪,同時(shí)也為這個(gè)兒童節(jié)增添了一份愛(ài)的色彩,真是一個(gè)。
    兒童節(jié)令我難忘的六一篇十三
    今天是一個(gè)。從今天起,我們將告別心愛(ài)的綠領(lǐng)巾,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾。學(xué)校舉行了入隊(duì)儀式。
    在隊(duì)旗下,我舉起右手莊嚴(yán)地宣誓:我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)員……當(dāng)時(shí)我們臉上都表現(xiàn)出了從來(lái)沒(méi)有的嚴(yán)肅的表情。我想:從今以后我要嚴(yán)格要求自己,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子。
    領(lǐng)巾是紅旗的一角,是革命烈士用鮮血染紅的,我一定要好好愛(ài)護(hù)它。每天戴上它,我想紅領(lǐng)巾會(huì)每天督促我――好好學(xué)習(xí),天天向上。
    (指導(dǎo)老師:王麗蓉)。
    兒童節(jié)令我難忘的六一篇十四
    我們也有自己的節(jié)日,那就是“六·一”兒童節(jié)。齊老師為了讓我們過(guò)一個(gè)有趣的“六·一”節(jié),舉行了“歡慶六一講歷史故事比賽”。
    比賽開(kāi)始了,我和王紅焱先念主持詞。當(dāng)我們念完主持詞后,王紅焱便開(kāi)始講《驪山烽火》了。王紅焱說(shuō)得很流利、抑揚(yáng)頓挫、繪聲繪色,而且時(shí)不時(shí)會(huì)增添一些動(dòng)作。我聽(tīng)得津津有味,都被她帶到故事中去了,給她得了10分。
    到石珂蔚講《臥薪嘗膽》的時(shí)候,我真是對(duì)她佩服的五體投地了。石珂蔚雖然剛開(kāi)始講的時(shí)候,雖然只有幾個(gè)動(dòng)作,但讀的還是不錯(cuò)的!當(dāng)讀后面的時(shí)候,她的動(dòng)作逐漸增多了,如果打個(gè)比方,她讀十個(gè)地方,會(huì)有九個(gè)地方有動(dòng)作。石珂蔚說(shuō)話的語(yǔ)氣簡(jiǎn)直和故事中的內(nèi)容一模一樣,臉上的表情也根據(jù)故事的內(nèi)容改變,表情非常豐富,我目瞪口呆,我們?nèi)嗤瑢W(xué)沒(méi)有一個(gè)同學(xué)能比上她,她一定下了不少功夫。如果石珂蔚去比賽的話,一定能拿個(gè)好名次!
    不過(guò),陳新平時(shí)讀課文雖然讀的不怎么好,但是,今天比賽時(shí)她的表現(xiàn)足夠好了!今天她的進(jìn)步是最快的!陳新臉上的表情非常豐富,應(yīng)該足足換了好幾個(gè)表情吧!而且剛開(kāi)始的那首詩(shī)讀的也非常有氣勢(shì),我心想:“我的天哪!陳新的變化也太大了吧,一等獎(jiǎng)她拿定了!”但是讀著讀著,她便有的地方想不起來(lái),讀的磕磕絆絆。但是陳新能讀成這樣,已經(jīng)夠好了。
    但是,我覺(jué)得今天我發(fā)揮的不好。我看著下面的一個(gè)個(gè)同學(xué)、老師還有攝像機(jī)頭,心“撲通、撲通”地跳了起來(lái),也就讀的磕磕絆絆,有的時(shí)候還差點(diǎn)兒想不起來(lái),才得了二等獎(jiǎng)。我覺(jué)得今天真是瞎貓碰上死耗子了,我就讀成這樣,還能得上二等獎(jiǎng)。
    雖然拿到了這個(gè)名次,但我一定會(huì)繼續(xù)努力,創(chuàng)造一個(gè)更好的成績(jī)!
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。