通過感悟，我們能夠更好地認識自我，明確人生目標，追求自己的夢想。撰寫感悟時要注意語言的簡練明了，避免冗長和啰嗦的表達。下面是一些關于感悟的實例，希望能給大家提供一些啟示。
學生假期讀書心得感悟篇一
最近讀了一篇名為《不能流淚就微笑》的文章。文章講述了一個叫辛蒂的女子因意外而患上了“多重化學物質(zhì)過敏癥”，目前尚無藥可醫(yī)。她只能過著與世隔絕的日子，她的生活中不能出現(xiàn)任何有化學成分的東西，在飽嘗痛苦之余，她還不能放聲大哭，因為她的眼淚可能成為威脅自己的毒素，而堅強的辛蒂并沒有在痛苦中自暴自棄，她不僅為自己，也為所有化學污染的犧牲者爭取權益而奮戰(zhàn)。辛蒂于1986年創(chuàng)立了“環(huán)境接觸研究網(wǎng)”，致力于此類病變的研究。
讀了這篇文章后，我感觸頗深，我不禁佩服辛蒂的毅力與勇氣以及樂觀向上的人生態(tài)度。雖然她生活在寂靜的無毒世界中，沒有悠揚的聲音，感覺不到陽光、流水，但她從未灰心喪氣過。因為不能流淚的疾病，使她選擇了微笑。
由此使我想到了我們應該以微笑面對生活。生活中，不可能事事順心，挫折是在所難免的，關鍵在于我們用什么樣的態(tài)度去面對。正如一位作家所說的那樣：“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但生活的長河是無止境?！币虼?，我們要鼓起勇氣面對生活中各種各樣的不幸。
當我們不能擁有美好的人生時，最好能擁有美好的人生觀；
當我們遭遇不幸時，決不能自暴自棄，從此一蹶不振，而應化悲痛為力量，重新振作起來。福樓拜說過：“珍珠是牡丹病痛的直接的產(chǎn)物，作家精美文章是深沉痛苦的產(chǎn)物?！闭渲榕c精美文章都令人驚羨不已，但它們無一不是痛苦的產(chǎn)物。
同學們，假如生活捉弄了你，不要悲傷，也不要氣餒，以“不能流淚就微笑”的態(tài)度來面對它吧！
學生假期讀書心得感悟篇二
書是知識的重要載體,據(jù)說,一個人一生中擁有的三分之二的知識是從書本上學來的。下面是本站帶來的小學生讀書心得感悟，希望可以幫到大家。
暑假里，我讀了《荒野的呼喚》這本書，書中的故事給我留下了深刻的印象。這本書講了一條名叫布克的狗，被主人的園丁助手曼紐爾賣到了北國。它有過四個主人，經(jīng)歷了許多磨難。
在第一個主人手里，他差點被狗的頭領史皮茲殺死，但最終學會了生存的法則;第二個主人讓他拖著沉重的貨物，一口氣跑了兩千四百里;第三任主人根本不知道如何使用狗，自己也很無能，最后他和他們的狗一起掉進河里淹死了，只有布克被他的第四任主人救了;第四任主人和布克建立了深厚的感情，布克為主人立了好幾件大功，在主人被殺害后，他替主人報了仇。最終，布克回歸荒野，成了一群狼的頭狼。讀完這本書，我不禁掩卷深思，感慨萬分。首先是布克堅強的生存能力，他的眾多伙伴，在經(jīng)歷了一次又一次的困難和危險后，只有布克活了下來。我覺得社會也象一個大戰(zhàn)場，一旦倒下去，要不趕快站起來，你就完蛋了。悲傷會把你徹底打垮，然后吃掉你的靈魂。只有站站著的人才能生存下去。
站著的人應該讓自己站得更高，才能不斷進步，并繼續(xù)尋找更高的立足點。其次是布克對第四任主人的濃厚感情。在布克的生活里，只有他的第四任主人和他建立了深厚的感情，這感情像一根繩子似的把他不斷從荒野里拉回來。他救過主人一次命，替主人立過好幾件大功，在主人被殺害后，他又想方設法替主人報了仇，并且在每年主人被殺害的那天，他還會回到那個地方紀念主人。相比之下，我們?nèi)藢游锏母星榫鸵疃嗔?。第三點是人的貪心。第二個主人因為貪心把布克他們給賣了，第三個主人因為貪心想得到金子，穿過已經(jīng)開始融化的湖面，結(jié)果掉進湖里淹死了，就連第四任主人也是因為貪心想多拿一些多礦石而被人殺害了。貪心，真是人致使的弱點?！痘囊暗暮魡尽返拇_是一本好書，是一本能震撼人心的書，希望大家一定都要看一看。
《魯濱遜漂流記》一本家喻戶曉的世界名著。
魯濱遜，他在荒無人煙的島上獨自生活了了20xx年!這是一個多么驚人的數(shù)字!可見魯賓遜是那么勇敢!初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨特的個性體現(xiàn)了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。
他還是一個堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了，沒有一個人講話，多孤單呀!可見魯濱遜是多么樂觀向上!我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富，取得最后的勝利!
這個星期，我看了《我的兒子皮卡之淘金兄弟》，我對主人公皮卡非常喜歡，特別是他淘金事件，更讓我刮目相看。皮卡是個小財迷，對錢充滿了誘惑。我也對錢情有獨衷，看到錢，我像饑餓的人撲在面包上，口水直流，感覺到錢發(fā)出紅燒肉的香味呢。
我也來說說我的淘金記吧。為了讓我做好更多的事，自已自覺地去完成，媽媽和我商量我們制定了一張獎勵表，里面分為五大塊內(nèi)容，分別是學習、體育、生活、同學處理關系及附加分。里面還分為很多小項目，有作業(yè)獨立性、鬧鐘響起床、整理書桌等具體的25項，還有附加分，那是針對我的薄弱點設計的，想讓我通過訓練能夠進步?，F(xiàn)在我做得比較好的是體育訓練中的跳繩，我經(jīng)過近一年訓練，現(xiàn)在我每天跳3000個，從不間斷，這可需要很大的勇氣和毅力的，要執(zhí)著的堅持，不能放棄。通過跳繩，增加了我的耐力，也提高了我的注意力，全身的協(xié)調(diào)性也增強了呢。
還有像主動叫人、整理房間等這些可都是我賺分淘金的強項啊。但是我也有好多地方要可要繼續(xù)加油的，如作業(yè)的準確性，我的字寫的很好，但是由于一些題目我還以為能通過自己想像做出來，不查。
字典。
結(jié)果卻錯了很多還有對于文章中需要概括主要內(nèi)容我由于不認真不看題目就隨便寫一個答案以為能蒙混過關結(jié)果被老師也是打了紅叉叉少了很多五角星。我現(xiàn)在為了得到積分獎勵我就認真讀課文認真審題在文中找到相關的內(nèi)容理解題目的意思再把答案濃縮這樣就能避免很多的錯誤。其中的丟三落四我也需要加強我由于粗枝大葉不是忘了紅領巾就是落了水彩筆說起來難為情紅領巾我都有7條了整齊的放在抽屜里好像在對我笑什么時候帶我去學校啊我都好久沒上學了?，F(xiàn)在我在每天作業(yè)完成后看一下課程表把第二天要帶的文具物品等全部準備好這樣就萬無一失不會落下了。
我要為自己淘金，努力的淘金，賺成一個富翁。
學生假期讀書心得感悟篇三
在學校里，我看完了《魯濱孫漂流記》，頗有感觸。我被魯濱孫驚人的毅力和百折不撓的精神感動了。
這本書是英國著名的作家丹尼爾·笛福寫的。它是一部家喻戶曉的'現(xiàn)實主義回憶錄式冒險小說。作者受一個蘇格蘭水手海上遇險的經(jīng)歷啟發(fā)寫成的?！遏敒I孫漂流記》故事情節(jié)引人入勝，敘事語言明白曉暢，是一部雅俗共賞的好作品。
《魯濱孫漂流記》講述了魯濱孫不顧父親的勸阻，堅持離家航行，從這一點就可以看出魯濱孫是一個很有膽量而且喜歡冒險的人。但不幸的是有一次出海他在大海上遇險，流落到一座荒無人煙的小島上，船上其余的人全部葬身大海了。讀到這一部分，我不禁為魯濱孫感到幸運。卻又為他怎樣生活而擔憂，我接著往下讀，令我欣慰的是他沒有被惡劣的環(huán)境擊敗，而是憑著自己的機智以及勇敢、樂觀的精神，頑強地在孤島上生活了28年。還有了一個朋友一一星期五。讀完《魯濱孫漂流記》，一個高大的形象浮現(xiàn)在我的腦海里。他就是勇敢的探險家，航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己航海的夢想。
學生假期讀書心得感悟篇四
黎明即起，閑來無事，讀了幾遍木心先生的《從前慢》，很有畫面感而又朗朗上口的詩篇，把我?guī)У搅四莻€年代，誠懇打招呼的鄰居，冒著熱氣的豆?jié){店，收到遠方好友來信的喜悅，慢慢的走著，緩緩地活著，悠悠的生長著，那時的日子，真美!
人是永不知足的動物!科技飛速發(fā)展，人們愈來愈浮躁，萬事萬物追求一個快字。人和動物的區(qū)別就是，人是知恥不知足，而動物是知足不知恥。于是一些有能力的不知足的人精，就靠自己的超人智慧和才干，創(chuàng)造了飛機、汽車、電燈、電話。我們的生活日新月異，我們的科技飛速發(fā)展。突然之間，一切的一切都快了起來。可以說，我們的生活是想怎樣就怎樣，想怎樣就能怎樣的生活。
快!真的很好?？晌?，還是喜歡慢!慢慢的路過想去的地方，慢慢的讀一本書，慢慢的寫一首詩，慢慢的等待遠方的來信，慢慢的過每天的日子。沒有一個一個日程表，沒有一張一張飛機票，沒有一條一條微信短信。慢慢的等，只是等，等待也是很美的一種事。很想回到那個車，馬，郵件很慢的日子，快餐式的生活，程式化的歲月，一眼都能看到頭的日子，少了期待，少了驚喜，少了不確定，讓我很迷茫，讓我很頹廢，也讓我很不爽。這種快餐生活下的每一天，就像蒙了眼睛磨面的驢子，兩眼抹黑麻木的轉(zhuǎn)著。
慢下來吧，現(xiàn)在的人都是把一年當成一天來過，所有的時間安排的滿滿當當，勇往直前的向前沖，可卻曾不回頭想想，自己當初的夢想是什么?還在嗎?沖的目的是什么?從現(xiàn)在起，我要努力過慢的生活。把一天當成一年來過。讀一段文，寫兩行字，發(fā)一陣呆，愛一個人，不去想明天，不去想將來，就這樣慢慢的，慢慢的過著，過我想要的日子，活我自己的生活。
我要慢慢而又知足的享受我生命的每一分，每一秒!
學生假期讀書心得感悟篇五
在眾多的好漢中，呼保義宋江一直被得到擁戴，也是梁山泊的頭領。要論勇，比宋江勇的有很多，如：行者武松、浪子燕青、拼命三郎石秀……要評武功，比他精湛的也有，如：小李廣花榮、沒羽箭張清、雙鞭呼延灼……要比謀略，比他聰明的也有，如：智多星吳用、入云龍公孫勝、神機軍師朱武……但宋江的優(yōu)點就是謙遜和寬容。作為大頭領，他卻一直平易近人，不管對誰都很友善。更令我佩服的'是，他幾次寬恕俘虜，并讓他們都做了頭領，不計前嫌，對他們敬愛有加。于是，他征服了一大批的好漢：呼延灼，張清，花榮……這樣的頭領怎不叫人尊敬和愛戴呢？他們想反抗的僅僅是那些污吏，卻永遠忠于皇帝，忠于國家。因此，他們接受了朝廷的“招安”。原以為苦日子就要到頭了，他們的夢想就快要實現(xiàn)了！然而，卻萬萬不是這樣——心狠手辣的奸臣將這一百零八個英雄好漢全部害死……或許那些作惡多端的官吏暫時能耀武揚威，但總有一天，他們會失去所有的一切。因為，正義戰(zhàn)勝于罪惡！
在施耐庵的筆下，梁山泊的好漢一個個都站了起來，激憤地訴說著那一個個驚心動魄的故事。即使是在百年后的今天，我們依然可以想象得出當時的場面。穿越歷史的隧道，回到北宋末年，有很多東西一樣可以撥動我們的心弦，留下久久的震撼。
學生假期讀書心得感悟篇六
“丁鈴鈴”和“丁鈴鈴”，鬧鐘又響了。如果我沒猜錯，是時候再讀一遍了?！妒媸鏁肥橇硪槐緯矣憛捤?。這時，父親走過來對我說：“你讀書要安靜，不要煩躁。”聽完這些，我別無選擇，只能拿起一本《亮閃閃的紅星》，心不在焉地讀著。隨著一步一步的深入閱讀，我對這本書產(chǎn)生了興趣，里面動人的故事吸引了我。
《閃閃的紅星》這本書主要講述紅軍戰(zhàn)士抗日的`故事。書中的每一個小故事都讓我感動。故事的主人公潘冬子很窮。他很小的時候，母親英勇犧牲掩護戰(zhàn)友，父親隨紅軍搬家，把他留在家鄉(xiāng)。父親留下的八角帽上的紅色五星溫暖了潘冬子在艱苦歲月和漫漫長夜中的幼小心靈，堅定了他父親會回來、紅軍會勝利的信念。當英山紅再一次充滿山野的時候，肩上扛著槍，頭戴一頂飾有閃亮紅星的帽子的冬子，和他的父親并肩走進了解放的中國。
通過閱讀這本書，我對書籍有了新的看法。一開始，我把書比作我的“敵人”。現(xiàn)在我把書比作導師。“書”能帶給我快樂、情感、充實，是我一生取之不盡的財富。
學生假期讀書心得感悟篇七
茅盾先生的《子夜》寫出了30年代初期中華民族工業(yè)資本家們生存的困境。外侑連連的戰(zhàn)事，內(nèi)侑帝國主義所豢養(yǎng)的買辦金融資本家們的打壓。在這樣一茖時代背景下，像吳蓀甫一類想以工業(yè)振興中華的宏偉夢想只得是幻像，像肥皂泡泡一樣，飛得再高，也終究逃不過破碎的命運。
吳蓀甫是民族工業(yè)資本家，也是《子夜》的主人公。祂機智果斷，抱負遠大，在尙海那茖燈紅酒綠拜金的大城市中占侑一席之地。祂精明強干，為自己的夢想雄心勃勃地拼搏。祂一口氣吞并了八茖小廠，想成為工溢領袖;祂與大興煤礦公司總經(jīng)理王和甫等人創(chuàng)建了益中信托公司;也曾在公債市場尙狠賺一筆。但祂生不逢時，正處于半殖民地半封建社會的中國不能讓祂施展自己的才略。雙橋鎮(zhèn)的農(nóng)民暴動摧毀了祂在家鄉(xiāng)經(jīng)營的產(chǎn)業(yè);祂苦心經(jīng)營的絲廠工潮迭起;處心積慮組建起來的益中公司又因為產(chǎn)品滯銷而成為箍在身尙的“濕布衫”;在公債市場尙又飽受買辦金融資本家趙伯韜的打壓。但當?shù)k想放棄時，祂仍對自己說：“不!我還是要笇?去的!中華民族工業(yè)就只剩下屈指可數(shù)的幾項了!絲業(yè)關系中華民族的前提猶大!——只要國家像茖國家，政府像茖政府，中國工業(yè)一定侑希望的!”這是《子夜》給我印象最深的一句話，盡管吳蓀甫最后終因為在公債市場與趙伯韜的角逐失敗而破產(chǎn)，祂的這一句話，還是給我留下了無數(shù)的感動與欽佩。
但在欣賞吳蓀甫的同時也得承認祂的短處。
祂企圖從工人身尙挽回因外貨傾銷和軍閥混戰(zhàn)所造成的企業(yè)不振，想吸盡工人的血汗彌補祂在投機市場尙所受的損失。這些都是祂對工人的剝削和壓榨。祂自尊心太強，太死要面子，祂無法抗拒歷史的必然法則為祂安排下的失敗命運。祂只能用偽裝的鎮(zhèn)靜來掩飾內(nèi)心的惶懼和不安，從來不讓人家看見祂也侑苦悶沮喪的時候，即使是祂的妻子林佩瑤。祂心中承載了太多，以至于當?shù)k破產(chǎn)時，祂想了自殺。直至小酸尾，祂身邊所剩之人已寥寥無幾了。祂的自私，貪念，利欲使祂“身邊的人”漸漸離開了祂。祂的悲劇結(jié)局也許是從開始就已注定，也許吳老太爺?shù)乃谰褪堑k命運的伏筆。
此外，《子夜》給我印象最深的，還侑環(huán)境的描寫。例如它用“天空張著一望無際的灰色的幕，只侑西邊的天空像是破了一茖洞，露出小小的一塊紫云。太陽倉皇的面孔在這紫云后面向下沒落?！边@種平淡的環(huán)境描寫，以及其祂一些惡劣的環(huán)境描寫暗示人物的命運或喜或悲。茅盾先生還在很多地方通過自然景物的描寫來渲染氣氛，襯托人物情緒的變化，來鮮明顯示人物性格?！暗k絕不為寫景而寫景，寫景即為寫人。侑時是因情取景，侑時是借景寫情，情景交融，文無虛筆?！?BR> 讀完全書，不僅感慨與矛盾先生深厚的文學底蘊，也了解了主人公們在當時社會背景下的身不由己。茖人欲望，夢想都得順應社會的潮流，逆水行舟，是不可能成功的!
學生假期讀書心得感悟篇八
夏日里長長的暑期激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。其實自己老早就有這種想法了，我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費，當然更多的是想通過親身體驗社會實踐，讓我自己更進一步了解和認知這個社會，以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現(xiàn)實。我也希望自己能在這次實踐中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距。
臨近放暑假的時候，我們班開完班會，班長給我們每一個人發(fā)了一張大學生暑期實踐活動登記表，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去，目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會經(jīng)驗。
暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段，可以有助于大學生接觸社會，了解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式。
放假回到家里，我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務，他們都很支持學校的決定，也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。
在7月19日至8月20日期間，我在__電子有限責任公司實習了一個月。能來這里實習，我覺得對我以后的從業(yè)生涯很有幫助，自己也感到很幸運。也因為這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，因此心情很忐忑但也很開心。
我明白自己要開始與以往完全不一樣的生活：每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事?！白鍪裁词虑槎家袟l理，認真做，細心做”這是我剛進辦公室時我的指導老師教給我的，我意識到我的肩上開始扛著責任，凡事得謹慎小心。
我一直認為在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力。千里之行，始于足下，參加工作后我更加深刻的深刻體會到這句話的真正含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少，幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。
我擔任的是文員一職，平時在工作只是接接電話，日常的主要工作就是負責接收各部門文件、復印后分發(fā)給各相關人員，本部門一些文件的傳送、追蹤、回收、整理、歸檔、保存、銷毀等，部門人員所需求的表單制作、打印，協(xié)助上司工作，如整理領導干部工作臺面，幫助他們處理一些瑣碎、能及的事情。
由于是新手，剛開始好做得不完善，幸好本部門的老師的指導?？吹剿麄児ぷ鞯庙樞捻樖郑苁橇w慕，經(jīng)過一番努力，慢慢的，我的工作也有起色了，并且得到了本部門成員及領導們的認可。
在實習的過程中，對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。
大學期間的實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
學生假期讀書心得感悟篇九
如果將對《孫子兵法》的推崇，歸之于需要，而不是戰(zhàn)爭實踐的檢驗，這個貌似很不合理。
這如果不是暗諷，那就是典型的倒因為果。
”大象公會“的文章讀過不少，并給朋友推薦，鼓勵其將來寫出類似的文章?！贝笙蠊珪霸撈恼律钜雇扑?，一頓飯的功夫有近2萬點擊、一百多個點贊。雖然也知大象公會文章重在知識、見識、見聞，而非立論說理。但該文與親身經(jīng)歷和認知實在相悖，乃至不吐不快。
有讀者會質(zhì)疑：以所謂個人經(jīng)歷和認知作為辯論基礎是否嚴謹。我也認為他人無法查證的個人經(jīng)歷，遠不足以支撐一場嚴謹?shù)霓q論，但我仍想就孫子及《孫子兵法》的地位作用提供如下的思路：
——《孫子兵法》與西方經(jīng)典軍事著作《戰(zhàn)爭論》有多少相似之處?
——有多少支外隊將《孫子兵法》作為其軍官培訓課程?
這兩個問題如能搞清楚，孰是孰非一目了然。在互聯(lián)網(wǎng)的時代，有太多的”神話“被大眾討論、檢驗，然后破產(chǎn)、倒掉。《孫子兵法》是不是又一個虛假的神話?如果真的是，就讓它倒掉好了，我們不需要用虛假的神話來提升自信心，那恰是沒有自信心的表現(xiàn)。
如果不是，則應該正本清源。因為這是先人的智慧結(jié)晶，這是我們的驕傲所在。
學生假期讀書心得感悟篇十
暑假期間，輔導班老師推薦我買了一本書，上面有一篇文章叫《青年時期的毛澤東》，讓我非常感動。
文章講的是毛澤東從青年時期就熱愛學習，每天早起讀書，經(jīng)常到圖書館讀書籍、報刊。他非常珍惜時間。讀書時圈圈點點，理解得非常透徹。后來經(jīng)過努力走上了革命的道路。
我也是個非常愛讀書的孩子，一有了新書就如魚得水，馬上就迫不及待地看起來。雖然我愛讀書，可是我看書時就像年輕時的陳正之一樣，一目十行，囫圇吞棗，一點也不像毛澤東那樣標標畫畫，加一些批注，看書時也總是不深入，喜歡看熱鬧。周末時一有空就想著玩兒，把大好時光都白白浪費掉了。我今后應該珍惜時間，刻苦學習，向毛澤東主席學習，做一個學有所成的人。
學生假期讀書心得感悟篇十一
這個假期本著陶冶情操的想法讓我閱讀了不少優(yōu)秀的著作，無論是哪種類型的書籍在我看來都能夠成為自身增長閱歷的經(jīng)驗，畢竟若是假期都用來玩耍的話未免顯得這樣的生活有些過于墮落了，須知其他同學也許都在認真學習或者進行著社會實踐自然不能夠落后于人，假期結(jié)束后也證明了這段時間的讀書著實令我收獲了不少重要的知識。
讀書可以明智自然能夠從中獲取各種重要的知識點，雖然以往的學習中老師也曾講過這些卻沒有親身探索來的震撼大，尤其是與現(xiàn)實結(jié)合以后再來查看書中的觀點便不得不佩服作者的先見之明，也許作為大學生的自己學過不少專業(yè)知識卻對社會上的經(jīng)歷欠缺認識，或者說是對老師講授的知識點沒有太多認知以至于容易遺忘，所幸的是這次假期的閱讀讓我鞏固了這方面的基礎并獲得了更深的體會，雖然收獲不小卻也要在開學以后依舊保持著這種閱讀的習慣才行，看似只是幾本書的積累卻蘊含著作者的人生經(jīng)驗與閱歷。
讀書可以見性從而需要對找自身找出弊病并加以改善，對我來說讀書的樂趣在于能夠通過作者的描述引起自身的共鳴，雖然存在著時代背景的不同卻并不妨礙我從書中獲取經(jīng)驗，看似作為大學生的自己也算是小有成就卻終究沒有經(jīng)歷風雨的洗禮，而且我也對于以后的實習生活以及畢業(yè)后的就業(yè)感到有些惶恐，即便沒有經(jīng)歷過卻也能從輔導員的描述中有所體會，所以我在閱讀書籍的時候能夠通過作者的人生閱歷明白許多需要重視的地方，相對應的則是學習的旅途需要積累無數(shù)個腳印才能夠留下令人滿意的足跡。
讀書可以修身更應該加強閱讀并提升自身的綜合素質(zhì)，正因為閉門造車很難發(fā)現(xiàn)自身的不足才要多交流和閱讀，前者可以通過他人的角度分析自身的優(yōu)劣并在往后的生活中加以改善，后者卻能夠通過簡單的文字描述明白更多細節(jié)并在對照中明確前進的方向，所以我才比較重視這次假期的閱讀并靜下心來好好沉淀，很多時候唯有獨自閱讀才能夠?qū)ψ陨磉M行較為全面的審視，而我也要牢記書中記載的道理并用以指導今后的生活。
假期的結(jié)束對我而言不過是養(yǎng)成良好閱讀習慣的開端罷了，畢竟精神上的迷茫也需要通過閱讀堅定自身的信仰才行，相對于些許的成就而言還不如在讀書的過程中獲得精神上的升華，這種足以受益終生的習慣應當持之以恒從而在書中獲得更多進步。
學生假期讀書心得感悟篇十二
以前，老師就給我們講過《龜兔賽跑》的故事了，故事的內(nèi)容令我記憶猶新。
兔子經(jīng)過一棵樹，心想：烏龜跑得那么慢，不可能追的上我，我就在這休息一下吧。于是，兔子就躺在樹陰下休息。烏龜則堅持不懈地爬著，等他遇見兔子時，發(fā)現(xiàn)它還在呼呼大睡。最后，等兔子醒來，烏龜已經(jīng)在山頂?shù)人恕?BR> 這個故事讓我明白了：學習切勿驕傲自滿，要虛心請教，一步一個腳印才能成功!
以前我也有像兔子特別驕傲的時候。每次考試前，我總會在媽媽面前洋洋得意地自夸，認為自己都能考得很好，在班上幾乎沒有對手了。但是由于我的驕傲，我的粗心，不但沒有考好，還落了一大截，心里很失落。每當這時侯，媽媽總是會過來安慰我，認真地開導我，讓我以后不要驕傲自滿，平時要打好基礎，學習態(tài)度要端正，只有勤奮努力，這樣才能取得學習的進步。聽了媽媽的話，我開始努力學習，上課認真聽講，錯的題目就抄到錯題本上再做一遍。慢慢地，我的成績有了起色，現(xiàn)在我的成績在班上已經(jīng)名列前茅。
天才在于積累，成功在于勤奮。在今后的學習路上，我一定會像烏龜一樣堅持不懈，永攀學習的高峰。
學生假期讀書心得感悟篇十三
寒假讀書不僅是老師布置的課外作業(yè)，也是我對自己寒假的安排。
“書是人類進步的階梯。”這是高爾基爺爺?shù)囊痪涿?，也同樣是對書籍贊美的一句名言。從這句話中便可以看出書在世界的地位是多么重要，它的價值有多么珍貴。正如高爾基爺爺所說的，一本一本的書，就像一個一個的階梯，使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的，是險的，是要的努力才能爬上去的。
讀一些不同的書籍就像是在爬階梯，對自己也是很有幫助的，但也要會選擇書籍。一本好書就猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無價之寶，其中所蘊含著的知識與智慧是那樣的珍貴，書籍真可謂是人類的良師益友、精神的食糧啊!相反，如果我們?nèi)プx那些幾乎匯集了天下所有骯臟之物的不利于健康的書籍，那不是在掌握知識、尋找樂趣，而是在使自己墮落，會使自己變得庸俗、無知。
讀書是人生中最好的娛樂、消遣的方式，它不但能給予人無窮無盡的知識，而且可以給予人無限的樂趣并且培養(yǎng)人為人處事的的能力。在一本書中，又使它會讓你傷心、同情的落淚;有時它會讓你開懷大笑;有時它會讓你覺得自己身臨其境;有時它會讓你自己覺得離它根本就在兩個世界在人們孤獨的時候，讀書變成了最大的樂趣。這時它既是人們豐富知識的工具，也是消遣的娛樂品，當人們在這時看它時，會感到快樂、輕松;而在人們處理事務的時候，最能發(fā)揮由讀書而獲得的能力。
從讀書中獲得的對自己有利的東西是無窮盡的，能力便是其中之一，多讀一些好書，對自己是有利無害的，如果能夠在實踐的時候不是單純的運用書本中的知識，而是在書中的知識的基礎上不斷的創(chuàng)新，結(jié)合自己的實際，靈活運用，才是讀好書的最高境界。
我想，書籍是的良師益友，精神的食糧，我們又有什么理由不好好讀書呢?
學生假期讀書心得感悟篇十四
生活中，擁有儀式感，是對生活負責。
正如李思圓所說，儀式感，是一種對生活認真、尊重、敬畏且熱愛的態(tài)度。認真，讓我們對待自己更加認真，包括吃穿;尊重，讓我們對待他人更加溫暖;敬畏，讓我們對待工作更加熱忱;熱愛，讓我們對待生活更加用心?？梢哉f，儀式感是我們認識和理解世界的一種態(tài)度和感覺。
生活中，平淡是常態(tài)，我們?nèi)绾卧谶@平淡的日子里，過出自己想要的生活，儀式感是一種選擇。給父母打電話聊聊天，嘮嘮家常;和朋友時常聚聚，說說近況;給愛人買個生日禮物，以示愛意;在各大節(jié)日、結(jié)婚紀念日，生日等日子，做一頓可口的飯菜，等等，這些都是我們生活中的儀式，它不僅可以讓我們用心體會生活，更能收獲一顆感動的心。
只是，正如李思圓所說，我們大多數(shù)人過著一種越來越不容易被感動的生活。
給父母打電話，覺得沒什么可說的;和朋友聚會也無法聊出有“溫度”的話;原來美好的愛情之花也在慢慢凋零，生活中的共同語言很少……，這樣的.生活我們感受不到生活之美，只是在將就著過。
為了發(fā)現(xiàn)生活中的美好，建立良好的交流氛圍，李思圓給出了一些建議:。
比如，我們要用積極的“好、行、可以”等詞代替“啊、嗯、哦”中性詞，這樣可以傳遞一種積極樂觀的語言狀態(tài);全心全意聽對方講話;交流時可以適當發(fā)問，以表示自己在聽;掌握好說話的語氣，不要讓人感覺你不想說話等等，這樣，我們可以通過良好的溝通氛圍來創(chuàng)造屬于自己的儀式感，以示自己對生活的用心和負責。
當然，除了良好的交流外，還有很多有儀式感的事，都能讓我們感受到生活的美好。比如，你可以在第一時間分享給朋友或家人你所見的趣事，和愛人道一聲“早安”和“晚安”，給身邊關心你的人創(chuàng)造一些小驚喜，心中時常想著他人，等等。
學生假期讀書心得感悟篇十五
假期是學生們放松自我的寶貴時光，也是拓展知識的絕佳機會。除了外出游玩和參與各種活動外，不少學生選擇把時間用在閱讀上。在假期讀書的過程中，我不僅收獲了豐富的知識，還形成了良好的閱讀習慣，培養(yǎng)了自己的思考能力。以下是我假期讀書的心得體會。
首先，假期讀書豐富了我的知識儲備。無論是小說、科普書還是經(jīng)典散文，每一本書都為我打開了一扇通往知識的大門。例如，我在假期讀了一本以西方哲學為背景的小說《蘇菲的世界》，通過主人公蘇菲的成長故事，了解了眾多哲學家的思想和他們對人生的不同理解。這使我不僅開闊了眼界，還讓我深刻認識到每個人對生活和哲學的態(tài)度的重要性。
其次，假期讀書培養(yǎng)了我的良好閱讀習慣。在學校的忙碌學習生活中，我常常會因為時間緊迫而匆匆完成課本上的閱讀任務。然而，在假期的閱讀過程中，我可以按照自己的節(jié)奏來閱讀，不受時間限制。我學會了慢慢品味每一篇文字，仔細思考其中的含義。通過與書中的人物對話、思考他們的行為動機，我認識到閱讀不僅是獲取信息，更是思想碰撞和心靈對話的過程。
再次，假期讀書提高了我的思考能力。在閱讀過程中，我常常會遇到一些難以理解和含混模糊的部分，這時我會停下來思考，甚至翻閱其他參考資料，去尋找更多線索。通過不斷思考和研究，我可以逐漸理解作者想要表達的真正含義。這個過程培養(yǎng)了我的批判性思維，讓我學會用自己的觀點和知識去理解和解釋一件事情。這種思考能力不僅能夠幫助我更好地理解書本上的內(nèi)容，還可以應用到日常生活中去分析和解決問題。
此外，假期讀書也讓我享受到了閱讀的樂趣。在學校教學中，我們常常因為被動學習而感到疲倦和無趣。但在假期讀書中，我可以選擇自己感興趣的書籍，按照自己的節(jié)奏來閱讀，這樣讓我對閱讀充滿了熱情。每次翻開一本新書，我都能沉浸在其中，感受到作者的文筆魅力和故事情節(jié)的吸引力。通過閱讀，我還結(jié)識了許多有趣的人物，他們?yōu)槲姨峁┝诵碌囊暯呛退伎挤绞?，讓我在閱讀的過程中享受到了探索和驚喜。
總結(jié)起來，假期讀書給了我一個非常寶貴的機會，讓我在放松身心的同時，豐富了自己的知識，培養(yǎng)了良好的閱讀習慣并提高了思考能力。我相信這些收獲將會對我的學習和生活產(chǎn)生重要影響。在未來，我將繼續(xù)利用假期的時間，讀更多的書籍，開拓自己的視野，豐富自己的人生。
學生假期讀書心得感悟篇十六
今天，我從書中挑出了一篇我喜歡的文章來看。書名是《驚喜》。主要是說青蛙和蟾蜍在落葉紛飛的十月，發(fā)生的一樁趣事。
青蛙和蟾蜍是一對好得無法形容的朋友。十月的枯葉都紛紛落下，把什么都蓋住了，就像是給大地穿上了一件紅黃紅黃的外套。非常非常好看。青蛙蟾蜍都想幫對方掃院子里厚厚的樹葉。于是，青蛙走高高的大樹林到蟾蜍家，蟾蜍走深深的荒草叢到青蛙家。看見對方都不在家就開始掃了，掃呀掃呀，不過多久，它們院子里一片樹葉都不剩了，樹葉被掃得一堆一堆的.，可整齊了！它們各自回家了。途中，它們不知道一陣陣大風把剛掃好的落葉都吹散了。就像什么都沒發(fā)生過。所以，明天它們又要把自己院子的樹葉掃一遍了！
青蛙和蟾蜍是一對好朋友，它們無時無刻都希望給對方帶來快樂。雖然一天的功勞白費了，但它們?nèi)匀婚_心，所以，善待朋友是一件令人快樂的事情。
學生假期讀書心得感悟篇一
最近讀了一篇名為《不能流淚就微笑》的文章。文章講述了一個叫辛蒂的女子因意外而患上了“多重化學物質(zhì)過敏癥”，目前尚無藥可醫(yī)。她只能過著與世隔絕的日子，她的生活中不能出現(xiàn)任何有化學成分的東西，在飽嘗痛苦之余，她還不能放聲大哭，因為她的眼淚可能成為威脅自己的毒素，而堅強的辛蒂并沒有在痛苦中自暴自棄，她不僅為自己，也為所有化學污染的犧牲者爭取權益而奮戰(zhàn)。辛蒂于1986年創(chuàng)立了“環(huán)境接觸研究網(wǎng)”，致力于此類病變的研究。
讀了這篇文章后，我感觸頗深，我不禁佩服辛蒂的毅力與勇氣以及樂觀向上的人生態(tài)度。雖然她生活在寂靜的無毒世界中，沒有悠揚的聲音，感覺不到陽光、流水，但她從未灰心喪氣過。因為不能流淚的疾病，使她選擇了微笑。
由此使我想到了我們應該以微笑面對生活。生活中，不可能事事順心，挫折是在所難免的，關鍵在于我們用什么樣的態(tài)度去面對。正如一位作家所說的那樣：“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但生活的長河是無止境?！币虼?，我們要鼓起勇氣面對生活中各種各樣的不幸。
當我們不能擁有美好的人生時，最好能擁有美好的人生觀；
當我們遭遇不幸時，決不能自暴自棄，從此一蹶不振，而應化悲痛為力量，重新振作起來。福樓拜說過：“珍珠是牡丹病痛的直接的產(chǎn)物，作家精美文章是深沉痛苦的產(chǎn)物?！闭渲榕c精美文章都令人驚羨不已，但它們無一不是痛苦的產(chǎn)物。
同學們，假如生活捉弄了你，不要悲傷，也不要氣餒，以“不能流淚就微笑”的態(tài)度來面對它吧！
學生假期讀書心得感悟篇二
書是知識的重要載體,據(jù)說,一個人一生中擁有的三分之二的知識是從書本上學來的。下面是本站帶來的小學生讀書心得感悟，希望可以幫到大家。
暑假里，我讀了《荒野的呼喚》這本書，書中的故事給我留下了深刻的印象。這本書講了一條名叫布克的狗，被主人的園丁助手曼紐爾賣到了北國。它有過四個主人，經(jīng)歷了許多磨難。
在第一個主人手里，他差點被狗的頭領史皮茲殺死，但最終學會了生存的法則;第二個主人讓他拖著沉重的貨物，一口氣跑了兩千四百里;第三任主人根本不知道如何使用狗，自己也很無能，最后他和他們的狗一起掉進河里淹死了，只有布克被他的第四任主人救了;第四任主人和布克建立了深厚的感情，布克為主人立了好幾件大功，在主人被殺害后，他替主人報了仇。最終，布克回歸荒野，成了一群狼的頭狼。讀完這本書，我不禁掩卷深思，感慨萬分。首先是布克堅強的生存能力，他的眾多伙伴，在經(jīng)歷了一次又一次的困難和危險后，只有布克活了下來。我覺得社會也象一個大戰(zhàn)場，一旦倒下去，要不趕快站起來，你就完蛋了。悲傷會把你徹底打垮，然后吃掉你的靈魂。只有站站著的人才能生存下去。
站著的人應該讓自己站得更高，才能不斷進步，并繼續(xù)尋找更高的立足點。其次是布克對第四任主人的濃厚感情。在布克的生活里，只有他的第四任主人和他建立了深厚的感情，這感情像一根繩子似的把他不斷從荒野里拉回來。他救過主人一次命，替主人立過好幾件大功，在主人被殺害后，他又想方設法替主人報了仇，并且在每年主人被殺害的那天，他還會回到那個地方紀念主人。相比之下，我們?nèi)藢游锏母星榫鸵疃嗔?。第三點是人的貪心。第二個主人因為貪心把布克他們給賣了，第三個主人因為貪心想得到金子，穿過已經(jīng)開始融化的湖面，結(jié)果掉進湖里淹死了，就連第四任主人也是因為貪心想多拿一些多礦石而被人殺害了。貪心，真是人致使的弱點?！痘囊暗暮魡尽返拇_是一本好書，是一本能震撼人心的書，希望大家一定都要看一看。
《魯濱遜漂流記》一本家喻戶曉的世界名著。
魯濱遜，他在荒無人煙的島上獨自生活了了20xx年!這是一個多么驚人的數(shù)字!可見魯賓遜是那么勇敢!初到孤島的他是絕望的，他說：“我整天悲痛著我這凄涼的環(huán)境，沒有食物，沒有房屋，沒有衣服，沒有武器，沒有出路，沒有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他獨特的個性體現(xiàn)了出來，對生活充滿希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀中，開始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子;做了桌子、小匣子;捕了小羊、小狗;種了小麥、稻子……就這樣，他用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國。
他還是一個堅毅的人。他曾經(jīng)這樣說道：“我的脾氣是要決心做一件事情，不成功決不放手的”，“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不肯被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下……”他沒有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木版都要四十二天。他作的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從來不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有種植園，有牧場，有兩處較“豪華”的住所……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來得的。
讀完之后，我不禁反省自己：如果我流落到孤島，能活幾天?一天?兩天?我又能干些什么?會劈柴?會打獵做飯?我連洗自己衣服還笨手笨腳的呢!再說了，沒有一個人講話，多孤單呀!可見魯濱遜是多么樂觀向上!我覺得人應該學習他這種不怕困難、樂觀向上的精神，無論何時何地都堅強地活下去，哪怕只有一線希望也要爭取，決不能放棄!我們要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富，取得最后的勝利!
這個星期，我看了《我的兒子皮卡之淘金兄弟》，我對主人公皮卡非常喜歡，特別是他淘金事件，更讓我刮目相看。皮卡是個小財迷，對錢充滿了誘惑。我也對錢情有獨衷，看到錢，我像饑餓的人撲在面包上，口水直流，感覺到錢發(fā)出紅燒肉的香味呢。
我也來說說我的淘金記吧。為了讓我做好更多的事，自已自覺地去完成，媽媽和我商量我們制定了一張獎勵表，里面分為五大塊內(nèi)容，分別是學習、體育、生活、同學處理關系及附加分。里面還分為很多小項目，有作業(yè)獨立性、鬧鐘響起床、整理書桌等具體的25項，還有附加分，那是針對我的薄弱點設計的，想讓我通過訓練能夠進步?，F(xiàn)在我做得比較好的是體育訓練中的跳繩，我經(jīng)過近一年訓練，現(xiàn)在我每天跳3000個，從不間斷，這可需要很大的勇氣和毅力的，要執(zhí)著的堅持，不能放棄。通過跳繩，增加了我的耐力，也提高了我的注意力，全身的協(xié)調(diào)性也增強了呢。
還有像主動叫人、整理房間等這些可都是我賺分淘金的強項啊。但是我也有好多地方要可要繼續(xù)加油的，如作業(yè)的準確性，我的字寫的很好，但是由于一些題目我還以為能通過自己想像做出來，不查。
字典。
結(jié)果卻錯了很多還有對于文章中需要概括主要內(nèi)容我由于不認真不看題目就隨便寫一個答案以為能蒙混過關結(jié)果被老師也是打了紅叉叉少了很多五角星。我現(xiàn)在為了得到積分獎勵我就認真讀課文認真審題在文中找到相關的內(nèi)容理解題目的意思再把答案濃縮這樣就能避免很多的錯誤。其中的丟三落四我也需要加強我由于粗枝大葉不是忘了紅領巾就是落了水彩筆說起來難為情紅領巾我都有7條了整齊的放在抽屜里好像在對我笑什么時候帶我去學校啊我都好久沒上學了?，F(xiàn)在我在每天作業(yè)完成后看一下課程表把第二天要帶的文具物品等全部準備好這樣就萬無一失不會落下了。
我要為自己淘金，努力的淘金，賺成一個富翁。
學生假期讀書心得感悟篇三
在學校里，我看完了《魯濱孫漂流記》，頗有感觸。我被魯濱孫驚人的毅力和百折不撓的精神感動了。
這本書是英國著名的作家丹尼爾·笛福寫的。它是一部家喻戶曉的'現(xiàn)實主義回憶錄式冒險小說。作者受一個蘇格蘭水手海上遇險的經(jīng)歷啟發(fā)寫成的?！遏敒I孫漂流記》故事情節(jié)引人入勝，敘事語言明白曉暢，是一部雅俗共賞的好作品。
《魯濱孫漂流記》講述了魯濱孫不顧父親的勸阻，堅持離家航行，從這一點就可以看出魯濱孫是一個很有膽量而且喜歡冒險的人。但不幸的是有一次出海他在大海上遇險，流落到一座荒無人煙的小島上，船上其余的人全部葬身大海了。讀到這一部分，我不禁為魯濱孫感到幸運。卻又為他怎樣生活而擔憂，我接著往下讀，令我欣慰的是他沒有被惡劣的環(huán)境擊敗，而是憑著自己的機智以及勇敢、樂觀的精神，頑強地在孤島上生活了28年。還有了一個朋友一一星期五。讀完《魯濱孫漂流記》，一個高大的形象浮現(xiàn)在我的腦海里。他就是勇敢的探險家，航海家魯濱孫。他憑著頑強的毅力，永不放棄的精神，實現(xiàn)了自己航海的夢想。
學生假期讀書心得感悟篇四
黎明即起，閑來無事，讀了幾遍木心先生的《從前慢》，很有畫面感而又朗朗上口的詩篇，把我?guī)У搅四莻€年代，誠懇打招呼的鄰居，冒著熱氣的豆?jié){店，收到遠方好友來信的喜悅，慢慢的走著，緩緩地活著，悠悠的生長著，那時的日子，真美!
人是永不知足的動物!科技飛速發(fā)展，人們愈來愈浮躁，萬事萬物追求一個快字。人和動物的區(qū)別就是，人是知恥不知足，而動物是知足不知恥。于是一些有能力的不知足的人精，就靠自己的超人智慧和才干，創(chuàng)造了飛機、汽車、電燈、電話。我們的生活日新月異，我們的科技飛速發(fā)展。突然之間，一切的一切都快了起來。可以說，我們的生活是想怎樣就怎樣，想怎樣就能怎樣的生活。
快!真的很好?？晌?，還是喜歡慢!慢慢的路過想去的地方，慢慢的讀一本書，慢慢的寫一首詩，慢慢的等待遠方的來信，慢慢的過每天的日子。沒有一個一個日程表，沒有一張一張飛機票，沒有一條一條微信短信。慢慢的等，只是等，等待也是很美的一種事。很想回到那個車，馬，郵件很慢的日子，快餐式的生活，程式化的歲月，一眼都能看到頭的日子，少了期待，少了驚喜，少了不確定，讓我很迷茫，讓我很頹廢，也讓我很不爽。這種快餐生活下的每一天，就像蒙了眼睛磨面的驢子，兩眼抹黑麻木的轉(zhuǎn)著。
慢下來吧，現(xiàn)在的人都是把一年當成一天來過，所有的時間安排的滿滿當當，勇往直前的向前沖，可卻曾不回頭想想，自己當初的夢想是什么?還在嗎?沖的目的是什么?從現(xiàn)在起，我要努力過慢的生活。把一天當成一年來過。讀一段文，寫兩行字，發(fā)一陣呆，愛一個人，不去想明天，不去想將來，就這樣慢慢的，慢慢的過著，過我想要的日子，活我自己的生活。
我要慢慢而又知足的享受我生命的每一分，每一秒!
學生假期讀書心得感悟篇五
在眾多的好漢中，呼保義宋江一直被得到擁戴，也是梁山泊的頭領。要論勇，比宋江勇的有很多，如：行者武松、浪子燕青、拼命三郎石秀……要評武功，比他精湛的也有，如：小李廣花榮、沒羽箭張清、雙鞭呼延灼……要比謀略，比他聰明的也有，如：智多星吳用、入云龍公孫勝、神機軍師朱武……但宋江的優(yōu)點就是謙遜和寬容。作為大頭領，他卻一直平易近人，不管對誰都很友善。更令我佩服的'是，他幾次寬恕俘虜，并讓他們都做了頭領，不計前嫌，對他們敬愛有加。于是，他征服了一大批的好漢：呼延灼，張清，花榮……這樣的頭領怎不叫人尊敬和愛戴呢？他們想反抗的僅僅是那些污吏，卻永遠忠于皇帝，忠于國家。因此，他們接受了朝廷的“招安”。原以為苦日子就要到頭了，他們的夢想就快要實現(xiàn)了！然而，卻萬萬不是這樣——心狠手辣的奸臣將這一百零八個英雄好漢全部害死……或許那些作惡多端的官吏暫時能耀武揚威，但總有一天，他們會失去所有的一切。因為，正義戰(zhàn)勝于罪惡！
在施耐庵的筆下，梁山泊的好漢一個個都站了起來，激憤地訴說著那一個個驚心動魄的故事。即使是在百年后的今天，我們依然可以想象得出當時的場面。穿越歷史的隧道，回到北宋末年，有很多東西一樣可以撥動我們的心弦，留下久久的震撼。
學生假期讀書心得感悟篇六
“丁鈴鈴”和“丁鈴鈴”，鬧鐘又響了。如果我沒猜錯，是時候再讀一遍了?！妒媸鏁肥橇硪槐緯矣憛捤?。這時，父親走過來對我說：“你讀書要安靜，不要煩躁。”聽完這些，我別無選擇，只能拿起一本《亮閃閃的紅星》，心不在焉地讀著。隨著一步一步的深入閱讀，我對這本書產(chǎn)生了興趣，里面動人的故事吸引了我。
《閃閃的紅星》這本書主要講述紅軍戰(zhàn)士抗日的`故事。書中的每一個小故事都讓我感動。故事的主人公潘冬子很窮。他很小的時候，母親英勇犧牲掩護戰(zhàn)友，父親隨紅軍搬家，把他留在家鄉(xiāng)。父親留下的八角帽上的紅色五星溫暖了潘冬子在艱苦歲月和漫漫長夜中的幼小心靈，堅定了他父親會回來、紅軍會勝利的信念。當英山紅再一次充滿山野的時候，肩上扛著槍，頭戴一頂飾有閃亮紅星的帽子的冬子，和他的父親并肩走進了解放的中國。
通過閱讀這本書，我對書籍有了新的看法。一開始，我把書比作我的“敵人”。現(xiàn)在我把書比作導師。“書”能帶給我快樂、情感、充實，是我一生取之不盡的財富。
學生假期讀書心得感悟篇七
茅盾先生的《子夜》寫出了30年代初期中華民族工業(yè)資本家們生存的困境。外侑連連的戰(zhàn)事，內(nèi)侑帝國主義所豢養(yǎng)的買辦金融資本家們的打壓。在這樣一茖時代背景下，像吳蓀甫一類想以工業(yè)振興中華的宏偉夢想只得是幻像，像肥皂泡泡一樣，飛得再高，也終究逃不過破碎的命運。
吳蓀甫是民族工業(yè)資本家，也是《子夜》的主人公。祂機智果斷，抱負遠大，在尙海那茖燈紅酒綠拜金的大城市中占侑一席之地。祂精明強干，為自己的夢想雄心勃勃地拼搏。祂一口氣吞并了八茖小廠，想成為工溢領袖;祂與大興煤礦公司總經(jīng)理王和甫等人創(chuàng)建了益中信托公司;也曾在公債市場尙狠賺一筆。但祂生不逢時，正處于半殖民地半封建社會的中國不能讓祂施展自己的才略。雙橋鎮(zhèn)的農(nóng)民暴動摧毀了祂在家鄉(xiāng)經(jīng)營的產(chǎn)業(yè);祂苦心經(jīng)營的絲廠工潮迭起;處心積慮組建起來的益中公司又因為產(chǎn)品滯銷而成為箍在身尙的“濕布衫”;在公債市場尙又飽受買辦金融資本家趙伯韜的打壓。但當?shù)k想放棄時，祂仍對自己說：“不!我還是要笇?去的!中華民族工業(yè)就只剩下屈指可數(shù)的幾項了!絲業(yè)關系中華民族的前提猶大!——只要國家像茖國家，政府像茖政府，中國工業(yè)一定侑希望的!”這是《子夜》給我印象最深的一句話，盡管吳蓀甫最后終因為在公債市場與趙伯韜的角逐失敗而破產(chǎn)，祂的這一句話，還是給我留下了無數(shù)的感動與欽佩。
但在欣賞吳蓀甫的同時也得承認祂的短處。
祂企圖從工人身尙挽回因外貨傾銷和軍閥混戰(zhàn)所造成的企業(yè)不振，想吸盡工人的血汗彌補祂在投機市場尙所受的損失。這些都是祂對工人的剝削和壓榨。祂自尊心太強，太死要面子，祂無法抗拒歷史的必然法則為祂安排下的失敗命運。祂只能用偽裝的鎮(zhèn)靜來掩飾內(nèi)心的惶懼和不安，從來不讓人家看見祂也侑苦悶沮喪的時候，即使是祂的妻子林佩瑤。祂心中承載了太多，以至于當?shù)k破產(chǎn)時，祂想了自殺。直至小酸尾，祂身邊所剩之人已寥寥無幾了。祂的自私，貪念，利欲使祂“身邊的人”漸漸離開了祂。祂的悲劇結(jié)局也許是從開始就已注定，也許吳老太爺?shù)乃谰褪堑k命運的伏筆。
此外，《子夜》給我印象最深的，還侑環(huán)境的描寫。例如它用“天空張著一望無際的灰色的幕，只侑西邊的天空像是破了一茖洞，露出小小的一塊紫云。太陽倉皇的面孔在這紫云后面向下沒落?！边@種平淡的環(huán)境描寫，以及其祂一些惡劣的環(huán)境描寫暗示人物的命運或喜或悲。茅盾先生還在很多地方通過自然景物的描寫來渲染氣氛，襯托人物情緒的變化，來鮮明顯示人物性格?！暗k絕不為寫景而寫景，寫景即為寫人。侑時是因情取景，侑時是借景寫情，情景交融，文無虛筆?！?BR> 讀完全書，不僅感慨與矛盾先生深厚的文學底蘊，也了解了主人公們在當時社會背景下的身不由己。茖人欲望，夢想都得順應社會的潮流，逆水行舟，是不可能成功的!
學生假期讀書心得感悟篇八
夏日里長長的暑期激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。其實自己老早就有這種想法了，我想依靠自己的雙手和大腦來賺取自己所需的生活費，當然更多的是想通過親身體驗社會實踐，讓我自己更進一步了解和認知這個社會，以前總是在爸媽的庇護下長大不知外界社會如何現(xiàn)實。我也希望自己能在這次實踐中增長見識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個社會的大家庭并想通過社會實踐，找出自己在社會中存在的差距。
臨近放暑假的時候，我們班開完班會，班長給我們每一個人發(fā)了一張大學生暑期實踐活動登記表，要求我們利用暑期的時間投身到社會中去，目的是要我們從現(xiàn)在開始積累社會經(jīng)驗。
暑期社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸也是推進素質(zhì)教育進程的重要手段，可以有助于大學生接觸社會，了解社會。同時實踐也是大學生學習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學生回報社會的一種良好形式。
放假回到家里，我跟爸媽商量了學校下達的暑期任務，他們都很支持學校的決定，也贊同我在暑期里去社會實踐的這一作法，我也覺得這真的是一次自我鍛煉的好機會。
在7月19日至8月20日期間，我在__電子有限責任公司實習了一個月。能來這里實習，我覺得對我以后的從業(yè)生涯很有幫助，自己也感到很幸運。也因為這是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位，因此心情很忐忑但也很開心。
我明白自己要開始與以往完全不一樣的生活：每天在規(guī)定的時間上下班，上班期間要認真準時地完成自己的工作任務，不能草率敷衍了事?！白鍪裁词虑槎家袟l理，認真做，細心做”這是我剛進辦公室時我的指導老師教給我的，我意識到我的肩上開始扛著責任，凡事得謹慎小心。
我一直認為在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的能力。千里之行，始于足下，參加工作后我更加深刻的深刻體會到這句話的真正含義。除了英語和計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少，幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。
我擔任的是文員一職，平時在工作只是接接電話，日常的主要工作就是負責接收各部門文件、復印后分發(fā)給各相關人員，本部門一些文件的傳送、追蹤、回收、整理、歸檔、保存、銷毀等，部門人員所需求的表單制作、打印，協(xié)助上司工作，如整理領導干部工作臺面，幫助他們處理一些瑣碎、能及的事情。
由于是新手，剛開始好做得不完善，幸好本部門的老師的指導?？吹剿麄児ぷ鞯庙樞捻樖郑苁橇w慕，經(jīng)過一番努力，慢慢的，我的工作也有起色了，并且得到了本部門成員及領導們的認可。
在實習的過程中，對我影響最大的應該是作為一個社會人工作作風以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學習中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講述我在實習期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。
大學期間的實習是每個大學生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。
學生假期讀書心得感悟篇九
如果將對《孫子兵法》的推崇，歸之于需要，而不是戰(zhàn)爭實踐的檢驗，這個貌似很不合理。
這如果不是暗諷，那就是典型的倒因為果。
”大象公會“的文章讀過不少，并給朋友推薦，鼓勵其將來寫出類似的文章?！贝笙蠊珪霸撈恼律钜雇扑?，一頓飯的功夫有近2萬點擊、一百多個點贊。雖然也知大象公會文章重在知識、見識、見聞，而非立論說理。但該文與親身經(jīng)歷和認知實在相悖，乃至不吐不快。
有讀者會質(zhì)疑：以所謂個人經(jīng)歷和認知作為辯論基礎是否嚴謹。我也認為他人無法查證的個人經(jīng)歷，遠不足以支撐一場嚴謹?shù)霓q論，但我仍想就孫子及《孫子兵法》的地位作用提供如下的思路：
——《孫子兵法》與西方經(jīng)典軍事著作《戰(zhàn)爭論》有多少相似之處?
——有多少支外隊將《孫子兵法》作為其軍官培訓課程?
這兩個問題如能搞清楚，孰是孰非一目了然。在互聯(lián)網(wǎng)的時代，有太多的”神話“被大眾討論、檢驗，然后破產(chǎn)、倒掉。《孫子兵法》是不是又一個虛假的神話?如果真的是，就讓它倒掉好了，我們不需要用虛假的神話來提升自信心，那恰是沒有自信心的表現(xiàn)。
如果不是，則應該正本清源。因為這是先人的智慧結(jié)晶，這是我們的驕傲所在。
學生假期讀書心得感悟篇十
暑假期間，輔導班老師推薦我買了一本書，上面有一篇文章叫《青年時期的毛澤東》，讓我非常感動。
文章講的是毛澤東從青年時期就熱愛學習，每天早起讀書，經(jīng)常到圖書館讀書籍、報刊。他非常珍惜時間。讀書時圈圈點點，理解得非常透徹。后來經(jīng)過努力走上了革命的道路。
我也是個非常愛讀書的孩子，一有了新書就如魚得水，馬上就迫不及待地看起來。雖然我愛讀書，可是我看書時就像年輕時的陳正之一樣，一目十行，囫圇吞棗，一點也不像毛澤東那樣標標畫畫，加一些批注，看書時也總是不深入，喜歡看熱鬧。周末時一有空就想著玩兒，把大好時光都白白浪費掉了。我今后應該珍惜時間，刻苦學習，向毛澤東主席學習，做一個學有所成的人。
學生假期讀書心得感悟篇十一
這個假期本著陶冶情操的想法讓我閱讀了不少優(yōu)秀的著作，無論是哪種類型的書籍在我看來都能夠成為自身增長閱歷的經(jīng)驗，畢竟若是假期都用來玩耍的話未免顯得這樣的生活有些過于墮落了，須知其他同學也許都在認真學習或者進行著社會實踐自然不能夠落后于人，假期結(jié)束后也證明了這段時間的讀書著實令我收獲了不少重要的知識。
讀書可以明智自然能夠從中獲取各種重要的知識點，雖然以往的學習中老師也曾講過這些卻沒有親身探索來的震撼大，尤其是與現(xiàn)實結(jié)合以后再來查看書中的觀點便不得不佩服作者的先見之明，也許作為大學生的自己學過不少專業(yè)知識卻對社會上的經(jīng)歷欠缺認識，或者說是對老師講授的知識點沒有太多認知以至于容易遺忘，所幸的是這次假期的閱讀讓我鞏固了這方面的基礎并獲得了更深的體會，雖然收獲不小卻也要在開學以后依舊保持著這種閱讀的習慣才行，看似只是幾本書的積累卻蘊含著作者的人生經(jīng)驗與閱歷。
讀書可以見性從而需要對找自身找出弊病并加以改善，對我來說讀書的樂趣在于能夠通過作者的描述引起自身的共鳴，雖然存在著時代背景的不同卻并不妨礙我從書中獲取經(jīng)驗，看似作為大學生的自己也算是小有成就卻終究沒有經(jīng)歷風雨的洗禮，而且我也對于以后的實習生活以及畢業(yè)后的就業(yè)感到有些惶恐，即便沒有經(jīng)歷過卻也能從輔導員的描述中有所體會，所以我在閱讀書籍的時候能夠通過作者的人生閱歷明白許多需要重視的地方，相對應的則是學習的旅途需要積累無數(shù)個腳印才能夠留下令人滿意的足跡。
讀書可以修身更應該加強閱讀并提升自身的綜合素質(zhì)，正因為閉門造車很難發(fā)現(xiàn)自身的不足才要多交流和閱讀，前者可以通過他人的角度分析自身的優(yōu)劣并在往后的生活中加以改善，后者卻能夠通過簡單的文字描述明白更多細節(jié)并在對照中明確前進的方向，所以我才比較重視這次假期的閱讀并靜下心來好好沉淀，很多時候唯有獨自閱讀才能夠?qū)ψ陨磉M行較為全面的審視，而我也要牢記書中記載的道理并用以指導今后的生活。
假期的結(jié)束對我而言不過是養(yǎng)成良好閱讀習慣的開端罷了，畢竟精神上的迷茫也需要通過閱讀堅定自身的信仰才行，相對于些許的成就而言還不如在讀書的過程中獲得精神上的升華，這種足以受益終生的習慣應當持之以恒從而在書中獲得更多進步。
學生假期讀書心得感悟篇十二
以前，老師就給我們講過《龜兔賽跑》的故事了，故事的內(nèi)容令我記憶猶新。
兔子經(jīng)過一棵樹，心想：烏龜跑得那么慢，不可能追的上我，我就在這休息一下吧。于是，兔子就躺在樹陰下休息。烏龜則堅持不懈地爬著，等他遇見兔子時，發(fā)現(xiàn)它還在呼呼大睡。最后，等兔子醒來，烏龜已經(jīng)在山頂?shù)人恕?BR> 這個故事讓我明白了：學習切勿驕傲自滿，要虛心請教，一步一個腳印才能成功!
以前我也有像兔子特別驕傲的時候。每次考試前，我總會在媽媽面前洋洋得意地自夸，認為自己都能考得很好，在班上幾乎沒有對手了。但是由于我的驕傲，我的粗心，不但沒有考好，還落了一大截，心里很失落。每當這時侯，媽媽總是會過來安慰我，認真地開導我，讓我以后不要驕傲自滿，平時要打好基礎，學習態(tài)度要端正，只有勤奮努力，這樣才能取得學習的進步。聽了媽媽的話，我開始努力學習，上課認真聽講，錯的題目就抄到錯題本上再做一遍。慢慢地，我的成績有了起色，現(xiàn)在我的成績在班上已經(jīng)名列前茅。
天才在于積累，成功在于勤奮。在今后的學習路上，我一定會像烏龜一樣堅持不懈，永攀學習的高峰。
學生假期讀書心得感悟篇十三
寒假讀書不僅是老師布置的課外作業(yè)，也是我對自己寒假的安排。
“書是人類進步的階梯。”這是高爾基爺爺?shù)囊痪涿?，也同樣是對書籍贊美的一句名言。從這句話中便可以看出書在世界的地位是多么重要，它的價值有多么珍貴。正如高爾基爺爺所說的，一本一本的書，就像一個一個的階梯，使人爬上高峰。但是爬上高峰的路是陡的，是險的，是要的努力才能爬上去的。
讀一些不同的書籍就像是在爬階梯，對自己也是很有幫助的，但也要會選擇書籍。一本好書就猶如是由鉆石似的思想和那些珍珠似的字句堆砌而成的無價之寶，其中所蘊含著的知識與智慧是那樣的珍貴，書籍真可謂是人類的良師益友、精神的食糧啊!相反，如果我們?nèi)プx那些幾乎匯集了天下所有骯臟之物的不利于健康的書籍，那不是在掌握知識、尋找樂趣，而是在使自己墮落，會使自己變得庸俗、無知。
讀書是人生中最好的娛樂、消遣的方式，它不但能給予人無窮無盡的知識，而且可以給予人無限的樂趣并且培養(yǎng)人為人處事的的能力。在一本書中，又使它會讓你傷心、同情的落淚;有時它會讓你開懷大笑;有時它會讓你覺得自己身臨其境;有時它會讓你自己覺得離它根本就在兩個世界在人們孤獨的時候，讀書變成了最大的樂趣。這時它既是人們豐富知識的工具，也是消遣的娛樂品，當人們在這時看它時，會感到快樂、輕松;而在人們處理事務的時候，最能發(fā)揮由讀書而獲得的能力。
從讀書中獲得的對自己有利的東西是無窮盡的，能力便是其中之一，多讀一些好書，對自己是有利無害的，如果能夠在實踐的時候不是單純的運用書本中的知識，而是在書中的知識的基礎上不斷的創(chuàng)新，結(jié)合自己的實際，靈活運用，才是讀好書的最高境界。
我想，書籍是的良師益友，精神的食糧，我們又有什么理由不好好讀書呢?
學生假期讀書心得感悟篇十四
生活中，擁有儀式感，是對生活負責。
正如李思圓所說，儀式感，是一種對生活認真、尊重、敬畏且熱愛的態(tài)度。認真，讓我們對待自己更加認真，包括吃穿;尊重，讓我們對待他人更加溫暖;敬畏，讓我們對待工作更加熱忱;熱愛，讓我們對待生活更加用心?？梢哉f，儀式感是我們認識和理解世界的一種態(tài)度和感覺。
生活中，平淡是常態(tài)，我們?nèi)绾卧谶@平淡的日子里，過出自己想要的生活，儀式感是一種選擇。給父母打電話聊聊天，嘮嘮家常;和朋友時常聚聚，說說近況;給愛人買個生日禮物，以示愛意;在各大節(jié)日、結(jié)婚紀念日，生日等日子，做一頓可口的飯菜，等等，這些都是我們生活中的儀式，它不僅可以讓我們用心體會生活，更能收獲一顆感動的心。
只是，正如李思圓所說，我們大多數(shù)人過著一種越來越不容易被感動的生活。
給父母打電話，覺得沒什么可說的;和朋友聚會也無法聊出有“溫度”的話;原來美好的愛情之花也在慢慢凋零，生活中的共同語言很少……，這樣的.生活我們感受不到生活之美，只是在將就著過。
為了發(fā)現(xiàn)生活中的美好，建立良好的交流氛圍，李思圓給出了一些建議:。
比如，我們要用積極的“好、行、可以”等詞代替“啊、嗯、哦”中性詞，這樣可以傳遞一種積極樂觀的語言狀態(tài);全心全意聽對方講話;交流時可以適當發(fā)問，以表示自己在聽;掌握好說話的語氣，不要讓人感覺你不想說話等等，這樣，我們可以通過良好的溝通氛圍來創(chuàng)造屬于自己的儀式感，以示自己對生活的用心和負責。
當然，除了良好的交流外，還有很多有儀式感的事，都能讓我們感受到生活的美好。比如，你可以在第一時間分享給朋友或家人你所見的趣事，和愛人道一聲“早安”和“晚安”，給身邊關心你的人創(chuàng)造一些小驚喜，心中時常想著他人，等等。
學生假期讀書心得感悟篇十五
假期是學生們放松自我的寶貴時光，也是拓展知識的絕佳機會。除了外出游玩和參與各種活動外，不少學生選擇把時間用在閱讀上。在假期讀書的過程中，我不僅收獲了豐富的知識，還形成了良好的閱讀習慣，培養(yǎng)了自己的思考能力。以下是我假期讀書的心得體會。
首先，假期讀書豐富了我的知識儲備。無論是小說、科普書還是經(jīng)典散文，每一本書都為我打開了一扇通往知識的大門。例如，我在假期讀了一本以西方哲學為背景的小說《蘇菲的世界》，通過主人公蘇菲的成長故事，了解了眾多哲學家的思想和他們對人生的不同理解。這使我不僅開闊了眼界，還讓我深刻認識到每個人對生活和哲學的態(tài)度的重要性。
其次，假期讀書培養(yǎng)了我的良好閱讀習慣。在學校的忙碌學習生活中，我常常會因為時間緊迫而匆匆完成課本上的閱讀任務。然而，在假期的閱讀過程中，我可以按照自己的節(jié)奏來閱讀，不受時間限制。我學會了慢慢品味每一篇文字，仔細思考其中的含義。通過與書中的人物對話、思考他們的行為動機，我認識到閱讀不僅是獲取信息，更是思想碰撞和心靈對話的過程。
再次，假期讀書提高了我的思考能力。在閱讀過程中，我常常會遇到一些難以理解和含混模糊的部分，這時我會停下來思考，甚至翻閱其他參考資料，去尋找更多線索。通過不斷思考和研究，我可以逐漸理解作者想要表達的真正含義。這個過程培養(yǎng)了我的批判性思維，讓我學會用自己的觀點和知識去理解和解釋一件事情。這種思考能力不僅能夠幫助我更好地理解書本上的內(nèi)容，還可以應用到日常生活中去分析和解決問題。
此外，假期讀書也讓我享受到了閱讀的樂趣。在學校教學中，我們常常因為被動學習而感到疲倦和無趣。但在假期讀書中，我可以選擇自己感興趣的書籍，按照自己的節(jié)奏來閱讀，這樣讓我對閱讀充滿了熱情。每次翻開一本新書，我都能沉浸在其中，感受到作者的文筆魅力和故事情節(jié)的吸引力。通過閱讀，我還結(jié)識了許多有趣的人物，他們?yōu)槲姨峁┝诵碌囊暯呛退伎挤绞?，讓我在閱讀的過程中享受到了探索和驚喜。
總結(jié)起來，假期讀書給了我一個非常寶貴的機會，讓我在放松身心的同時，豐富了自己的知識，培養(yǎng)了良好的閱讀習慣并提高了思考能力。我相信這些收獲將會對我的學習和生活產(chǎn)生重要影響。在未來，我將繼續(xù)利用假期的時間，讀更多的書籍，開拓自己的視野，豐富自己的人生。
學生假期讀書心得感悟篇十六
今天，我從書中挑出了一篇我喜歡的文章來看。書名是《驚喜》。主要是說青蛙和蟾蜍在落葉紛飛的十月，發(fā)生的一樁趣事。
青蛙和蟾蜍是一對好得無法形容的朋友。十月的枯葉都紛紛落下，把什么都蓋住了，就像是給大地穿上了一件紅黃紅黃的外套。非常非常好看。青蛙蟾蜍都想幫對方掃院子里厚厚的樹葉。于是，青蛙走高高的大樹林到蟾蜍家，蟾蜍走深深的荒草叢到青蛙家。看見對方都不在家就開始掃了，掃呀掃呀，不過多久，它們院子里一片樹葉都不剩了，樹葉被掃得一堆一堆的.，可整齊了！它們各自回家了。途中，它們不知道一陣陣大風把剛掃好的落葉都吹散了。就像什么都沒發(fā)生過。所以，明天它們又要把自己院子的樹葉掃一遍了！
青蛙和蟾蜍是一對好朋友，它們無時無刻都希望給對方帶來快樂。雖然一天的功勞白費了，但它們?nèi)匀婚_心，所以，善待朋友是一件令人快樂的事情。