幼兒園個人自查報告(匯總17篇)

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    報告對于管理決策、項目評估和研究研討等方面都有廣泛的應用。一個好的報告應該具備清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、正文和總結(jié)等部分,以確保信息傳達的連貫性和完整性。下面是一些報告寫作的技巧和經(jīng)驗分享,希望對你有所幫助。
    幼兒園個人自查報告篇一
    緊張愉快的一學年工作結(jié)束了,本學期我園認真貫徹了“一切為了孩子”的辦園宗旨,以“幼兒發(fā)展為本”為幼兒園辦園理念;以尊重的教育,關注幼兒的個體差異,促進每個幼兒富有個性的、主動的人格發(fā)展,為其一生的發(fā)展扎下基礎為教育核心。一年來,在各級領導的關心、支持及全園孝職工的共同努力下,堅持以幼兒教育工作為重點,全面貫徹落實新綱精神,以素質(zhì)教育為目標。幼兒教育工作取得一些成績。但也存在不足,為使我園的工作在此基礎上有所提高,現(xiàn)將本學期的工作總結(jié)如下:
    一、加強學習,提高老師的思想素質(zhì):
    我園老師的思想積極要求進步,加強思想、政治職業(yè)、道德學習,認真學習二六大精神,更新觀念,提高認識的同時,還學習《老師職業(yè)首先規(guī)范》、《教育法》。不斷提高自身修養(yǎng)和政治素質(zhì),樹立良好的老師形象,增強了老師的事業(yè)心和責任感。
    二、工作方面:
    老師能認真遵守工作時間,工作中認真執(zhí)行各項規(guī)章制度,對待本職工作盡職盡責,以最大的努力、最高的熱情、最真誠的態(tài)度投身于幼教工作中,使家長滿意、放心。
    三、教學方面:
    1、認真執(zhí)行教學計劃和教育進度授課。掌握各學科的教法和技能。采取恰當?shù)姆椒ńM織幼兒活動,使幼兒在愉快的活動中學到知識,達到寓教于樂目的。
    2、課堂教學以直觀教學為主,教學過程以幼兒為主體,老師為主導,使幼兒在游戲活動中學習,對幼兒進行鼓勵,少批評,保護幼兒的自尊。尊重幼兒人格。
    四、加強管理,改善辦學環(huán)境:
    1、對園內(nèi)物品落實責任,及時維修、添補。努力為幼兒創(chuàng)設促進他們身心健康成長的生活環(huán)境、學習環(huán)境和設備條件。
    2、幫助家長解決在教育孩子方面的困惑。積極與家長進行交流與溝通,動態(tài)了解幼兒的成長,從多方面了解孩子的需要,并給以積極正確的引導,切實做好因材施教的教育工作。
    五、安全方面:
    我園把安全工作放在各項工作之首,定期或隨時向幼兒進行安全教育。并在教室、園內(nèi)、街道配備了監(jiān)控系統(tǒng),時刻防止意外事故的發(fā)生,切實保護幼兒的人身安全。
    存在的不足和改進措施:
    a、教師專業(yè)水平有待提高,在今后工作中繼續(xù)開展練功活動,不斷提高老師專業(yè)水平。
    b、園所設備有待更新完善。
    c、多開展一些幼兒活動形式。
    下一年,我園將更加努力工作,銳意進取,勇于創(chuàng)新,為幼兒一生的學習和發(fā)展奠定良好的基礎。
    為了進一步貫徹《民辦教育促進法》促進幼兒園更好的發(fā)展,提高幼兒園的辦園質(zhì)量,聰聰幼兒園嚴格按照商河縣教育局的指示,開展自查工作,嚴格履行所有證件的登記手續(xù),按時參加年檢、做到合法、嚴格按照章開展一切活動,遵循幼兒發(fā)展規(guī)律,促進幼兒身心健康發(fā)展。不斷更新思想、改變觀念,與時俱進,盡量把幼兒園的工作做好?,F(xiàn)將今年自查工作,報告如下:
    1、場地園舍和配套設備設施。
    我園占地面積800平方米,建筑面積500平方米,室外活動面積300平方米,園內(nèi)設有教學室、音體活動室、辦公室、圖書室、寢室等。并購置大、中、小型室外游樂設施及膠馬、跳繩等各類玩具數(shù)件、圖書報刊數(shù)種及安防器材、監(jiān)控器材等設施齊全,是一所結(jié)構(gòu)新穎、設施先進,融家庭化氛圍、現(xiàn)代化管理于一體的寶寶樂園,我園舍遠離交通要道,無噪音、無污染,交通方便,便于家長接送,園內(nèi)環(huán)境寬敞舒適,南北朝向,空氣流通、日照充足,四周墻壁涂有孩子們喜聞樂見的圖畫,使孩子們個性、潛能、藝術天賦充分得到發(fā)揮。室內(nèi)冬暖夏涼,舒適優(yōu)雅,是幼兒學習玩耍的理想樂園。
    2、幼兒園規(guī)模及師資情況。
    我園設有兩個教學班,在園幼兒35人,教師1人,園長1人,幼師畢業(yè),呂行兼優(yōu),熱愛幼兒教育事業(yè),接受過專業(yè)知識和技能培訓。師德教育和師德檢查制度健全,無體罰、歧視幼兒現(xiàn)象。
    二、建立健全內(nèi)部管理制度。
    為規(guī)范管理幼兒園,我園建立了科學民主的園務制度,不斷提高自我約束、自我管理的能力。定期舉辦家長會,詳細向家長匯報幼兒的進步和存在的問題,匯報幼兒工作的成績和不足之處,并請家長提出寶貴意見和建議。并根據(jù)家長意見作出相應的整改措施。這些民主制度的建立和落實,使家園聯(lián)系的緊密度更強,信任度更高。
    幼兒園安全工作常抓不懈是我園工作的一貫宗旨,也是幼兒園工作的重中之重。為使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化,真正使安全工作落實到位,確保幼兒的安全。我園將在進一步完善安全工作的各項制度,加大對制度的落實,執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī),列入日常生活和教育教學當中,提高幼兒的安全防范意識和防范能力。杜絕惡性事故和責任事故的發(fā)生。嚴格遵守門衛(wèi)制度,做好防火、防泄、防電、防溺、防盜、防騙(拐)、防意外事故等工作確保幼兒及財產(chǎn)安全。
    四、教育教學。
    我園力求創(chuàng)新教育,視培養(yǎng)幼兒良好德行、養(yǎng)成幼兒的良好習慣,提高幼兒自身的素質(zhì)為立園的靈魂核心,積極開拓幼兒教育的新天地,把德、智、體、美諸方面教育有機結(jié)合,努力使每一個幼兒都能得到全面的發(fā)展。
    聰聰幼兒園在今后辦園過程中發(fā)現(xiàn)問題隨時改進并完善,以求與時俱進、共同發(fā)展。
    幼兒園個人自查報告篇二
    一年來,蓓蕾幼兒園全體教職員工緊緊圍繞建一流名園、育優(yōu)秀人才的奮斗目標,解放思想,更新觀念,錘煉素質(zhì),精心執(zhí)教,幼兒園教學管理工作取得了顯著進展,保證了在園幼兒的健康成長和全面發(fā)展。具體做了以下幾方面的工作:
    (一)貫徹《綱要》精神,教育方向正確。
    全園廣大教職員工認真貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園管理條例》、《幼兒園工作規(guī)程》等教育法規(guī)條例和黨的各項教育方針、政策,辦學思想端正,重視幼兒全面發(fā)展、健康成長,因地制宜、科學制訂了幼兒教育長遠發(fā)展規(guī)劃及近期發(fā)展計劃,樹立了全新的幼教理念和“自然、快樂、健康、成長”的辦園宗旨,以培養(yǎng)體、智、德、美、勞全面發(fā)展、健康成長的新一代幼兒為目標,提高幼教質(zhì)量,提高管理水平。認真組織全體教職員工學習有關教育法律法規(guī),培養(yǎng)幼兒教師熱愛幼教事業(yè)、關心愛護幼兒的良好社會主義職業(yè)道德,不斷提高教職員工的政治理論素養(yǎng)和教學素質(zhì),全身心地投入到幼教事業(yè)中去,奉獻愛心,奉獻青春,為更好地培養(yǎng)新一代全面發(fā)展的幼兒奠定了堅實的基礎。
    (二)注重校園建設,改善教育環(huán)境。
    幼教事業(yè)的飛速發(fā)展,對幼兒園硬件設施建設也提出了新的更高的要求。面對嚴峻的形勢和挑戰(zhàn),幼兒園積極想方設法改善教學管理工作環(huán)境,繼xx年新建校舍投入使用后,近幾年來又陸續(xù)籌資數(shù)10萬元增加完善內(nèi)部設施,尤其是今年以來,更是加大了教學管理投入,相繼添置了空調(diào)12臺、兒童床20張、電視機3臺、影碟機3臺、音響1套、風琴3架、電子琴2架、錄音機3部、幼兒積木50套、拼圖板100塊及若干玩教具,校園內(nèi)鋪設塑膠地面700平方米,購置了若干中小型玩具。同時為配合教學工作開展,陸續(xù)購買各類圖書200余冊,教學音帶、錄像帶、影碟80余盤,有效地促進了幼教工作的順利開展。
    (三)堅持以人為本,按部就班教學。
    作為幼兒教育的實施者,廣大教職員工含辛茹苦,嘔心嚦血,為培養(yǎng)健康發(fā)展的幼兒付出了艱辛的努力。全園教職員工始終保持高昂的斗志、踏實認真的工作態(tài)度和嚴謹求實的工作作風,嚴格按照《幼兒園教育指導綱要》、《幼兒園工作規(guī)程》要求,堅持以人為本理念,注重促進幼兒情感、態(tài)度、能力、知識、技能等方面的發(fā)展,堅持正面教育、保育教育相結(jié)合原則,因材施教,開足開全幼教課程,確保幼兒體、智、德、美、勞的全面發(fā)展。
    (四)注重教學效果,不斷推陳出新。
    廣大教職員工積極做到以園為家,關心、愛護幼兒,精心備課,制作教具,專心上課,注重效果。緊密結(jié)合幼兒發(fā)展特點,堅持動靜交替,寓教于樂,科學、合理地安排組織幼兒一日生活,注重實踐,寓教學于游戲活動之中,充分突出幼兒愛玩的天性,在玩中使幼兒學到新的知識,在玩中培養(yǎng)幼兒的興趣愛好、創(chuàng)造能力、思維能力、想象能力等,幼兒生活習慣、生活自理能力、自身素質(zhì)得到了明顯提高,體、智、德、美、勞得到了全面發(fā)展,歡聲笑語充滿了整個校園。
    (五)強化日常管理,規(guī)范教學秩序。
    幼兒園認真研究論證,廣泛征求教職工意見建議,組織修訂完善了園內(nèi)教學常規(guī)、教師工作職責、保育員工作職責、教師學習制度、教師教案制度、家園共育制度、上課制度等20余項工作管理制度,成立了園教學教研教改工作領導小組、愛國衛(wèi)生工作領導小組,注重日常監(jiān)督檢查,嚴格獎懲,充分調(diào)動了全園教職員工的工作積極性和能動性。校園環(huán)境始終保持干凈整潔,教室墻壁、門窗、桌凳干凈,物品擺放整齊有序,食堂、廁所干凈衛(wèi)生,教學秩序狀況良好。
    幼兒園個人自查報告篇三
    一、教職工充分重視,提高思想意識。
    成立以園長為首的幼兒園安全工作領導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議,學習教育局的會議精神,要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
    二、消防安全工作管理。
    幼兒園集體對活動室、寢室、食堂等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內(nèi)的插座進行“不用即封”處理,將墻面外漏的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
    三、對加大型社會活動情況管理。
    幼兒園大型社會活動需要向教育局報告并獲準通過方可舉行,并要求組織教師明確職責,精心組織,周密安排,制訂活動應急預案,專人跟班,確保幼兒和教師的人身安全。
    四、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理。
    我園是家長自己親自來園接送孩子,幼兒園和家長簽訂了接送安全責任狀,教師嚴格執(zhí)行交接班制度,認真清點幼兒,注意管理好幼兒安全。做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,憑接送卡入園門接送幼兒,沒有卡門衛(wèi)拒絕其入門。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴肅處理,嚴格控制接送人員常規(guī)管理。安全無誤地將幼兒送到家長手中。
    對于未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯(lián)系工作,并針對具體情況進行匯報,有異常情況應馬上請示上級領導,以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責,根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午休。
    五、食品衛(wèi)生管理情況。
    幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進行了一次深入地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對于各種不衛(wèi)生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,并簽訂食品飲食衛(wèi)生責任狀。幼兒園加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛(wèi)生安全,符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執(zhí)行飯菜當日制作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點妥善保管,單獨存放,嚴格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。
    六、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。
    結(jié)合本次自查活動,幼兒園對校舍、室內(nèi)設施玩具,寢室用品,進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設施進行加固處理,對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具進行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。
    幼兒園個人自查報告篇四
    按照上級領導工作要求,2011年,為不斷提高思想水平和黨性修養(yǎng),強化自身建設,進一步轉(zhuǎn)變工作作風,我們積極開展了活動。在此次活動中,我學習了行政處罰法,行政訴訟法,行政許可法,工作規(guī)范,以及運輸條例等,我領會到了嚴格規(guī)范,富有效益的要領內(nèi)涵。通過加強學習,我緊緊結(jié)合思想和工作實際,深入查找了自身存在的突出問題,認真開展了自檢自查,做好了下一步規(guī)劃?,F(xiàn)本人就自查情況報告如下:
    一、自我評析。
    我自年月參加工作以來,一直從事團活動及工會女工工作,在工作中,我能認真學習黨的精神,學習上級文件精神,刻苦鉆研業(yè)務,團結(jié)同事,積極協(xié)調(diào)配合,圍繞單位改革發(fā)展穩(wěn)定開展工作;在思想上,我能夠認真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,按照上級的要求辦事,始終自覺的維護集體的良好形象,恪盡職守,努力工作;在工作作風上,我能夠始終保持積極進取的精神狀態(tài),盡心盡力、盡職盡責,以高度的事業(yè)心和責任感做好本職工作。
    二、存在的主要問題。
    (一)在思想觀念方面不新。理論學習系統(tǒng)性不強,有時只注重實用主義,對業(yè)務知識鉆研不夠深刻,政治形勢不夠重視,政治意識較為淡化,理論知識相對薄弱,隨著社會的飛速發(fā)展,思想觀念的發(fā)展跟不上時代的步伐。在工作上雖然能運用新理念來指導工作,但是,自己的管理思想和方法還是有點滯后,不夠創(chuàng)新,工作中還是未能更漂亮的完成任務,而只注重下派任務,忽略了更進一步的提高。
    (二)在工作思路方面不寬。在具體工作中思路不寬,很多工作只限于按照上級領導的指示辦理,滿足于不出事,而沒有認真思考如何結(jié)合發(fā)展新的工作思路。對一般性的工作表現(xiàn)得缺乏創(chuàng)新、缺少嘗試的勇氣。有時只滿足于認真完成某一項任務,沒有開拓進取的精神,只顧照抄照搬,本本主義。常常是根據(jù)工作任務,說一步走一步,求穩(wěn)怕亂。由于自己思想不夠解放,就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上、排難而進的工作態(tài)度和果敢精神。
    (三)在工作作風方面不細。大局意識有待增強,由于平時只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發(fā)生的事情,對與自己無關的或關系不大的事還不夠熱心、不夠主動,也沒能更熱情更主動地關心同事,與同事之間交流不夠,沒能熱心地幫助周圍的同事有針對性地去想辦法,沒能很好的幫助他們解決遇到的實際問題。團活動以及工會女工的工作要想做好,自己就必須摸實情、多深入基層中。在某些工作方法上原則性太強,靈活性欠缺,使得有些活動的開展不能更好。
    三、存在問題的重要原因。
    問題出在表面上,根子生在思想上。對理論學習的.重要性認識不足,忽視了工作的積極性、主動性、創(chuàng)造性。思想認識不到位,畏難情緒時常有所孳生。思想上產(chǎn)生了畏難情緒,難出成效,怕吃虧不討好,就帶來了事業(yè)心、責任感的差距。
    四、整改措施及努力方向。
    對以上在學習、思想、作風等方面存在的問題,分析造成的原因,盡管是多方面的,但說到底,還是在一些觀念和修養(yǎng)上有差距,在日常工作生活中沒有認真的去貫徹落實,去約束自己。對于存在的問題和不足,我將認真查找差距,反思不足,努力提高自身綜合素質(zhì),不斷提高工作水平。
    (一)強化學習,不斷提升自身綜合素質(zhì)。從學習內(nèi)容、時間安排、思想重點、討論專題、學習材料等五個方面進行周密細致的安排,做到學習的落實。認真負責、求真務實,特別是做到虛心向周圍的同志學習,借鑒他們的長處和優(yōu)點,努力彌補自身不足,積極盡職盡責,凝聚力量,不斷提升自身世界觀、人生觀、價值觀,提高自身綜合素質(zhì)。加強對本職工作相關方面知識的學習,切實轉(zhuǎn)變觀念,不斷充實自身的水平和能力。
    (二)加強溝通與協(xié)作,形成工作合力。工作中做到多請示、勤溝通、少推諉,忠于職守,積極高效完成自身的工作,爭取讓自己懂得更多一些、更專業(yè)一些、更明白一些,團結(jié)協(xié)作好、作風形象好、形成做好工作強大合力,為推進事業(yè)又好又快發(fā)展提供強有力的組織保證。
    (三)轉(zhuǎn)變觀念,銳意改革,促進工會自身建設。在今后的工作中,我要進一步解放思想,轉(zhuǎn)變觀念,防止和克服工會工作機關化、行政化的傾向。繼續(xù)學習實踐科學發(fā)展觀,按照“八個堅持、八個反對”的要求,加強工會作風建設,不斷建立健全工會工作激勵機制,改變方式,探索工會工作新路子。同時,不斷開展多層次、多渠道、形式多樣的職工思想政治工作,促使職工觀念的轉(zhuǎn)變,增強對改革的認同感和承受能力。
    (四)愛崗敬業(yè),積極進取,做好團工作。我會全面貫徹黨的方針,進一步解放思想,開拓創(chuàng)新,大力弘揚正氣和時代精神,堅持學習,豎立信念,在自身思想建設上中,不斷進行政治理論學習,不斷與同事加強共同學習的機會,認真貫徹“三個離不開”的思想,積極組織參加團委各項活動,時刻以高尚的情操,樂于奉獻、事為人先這種優(yōu)良的道德修養(yǎng)來鼓勵自己。
    (五)樹立全局意識。以全局為重,以事業(yè)為重,敢言,直言,能言,善言,將自己的才智毫無保留的貢獻單位,不計較個人名利的得失,不當擺設;充分發(fā)展自己社交協(xié)調(diào)能力方面,經(jīng)常深入同事之間,找準問題關鍵,采取切實可行措施,推動工作開展。
    正所謂“去日之非不可留,今日之是不可執(zhí)”。以上是我的自檢自查分析材料,請組織審閱并檢查指導我的行動。
    幼兒園個人自查報告篇五
    時光荏苒,我在教師這個職位上已站了x年了,面對自己走過的路,有艱辛也有快樂,有成就也有不足,現(xiàn)就我的師德師風方面的自查,向領導,同事做一個報告。
    1、在愛崗敬業(yè)方面
    我能夠做到熱愛教育、熱愛學校,教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德,傳播有益學生身心健康思想。愛是教師職業(yè)的基礎,愛崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關系的準則,是全部教師職業(yè)道德的基礎前提。但有時候我對待工作還不夠盡職盡責;在批改作業(yè)、考試閱卷等方面,偶爾有敷衍現(xiàn)象。
    2、在關愛學生方面
    我關心愛護學生,尊重其人格;耐心教導,保護學生合法權(quán)益,促進學生全面發(fā)展。但在平等、公平對待學生,特別是要求學生方面,還不夠嚴格。熱愛學生是教師處理與學生之間關系的準則,是全部教師職業(yè)道德的精髓。愛是教育的萬金油,當教育之愛成為普照的春暉,師生之間愛的能量就會在交換與互動中不斷裂變,釋放能量,產(chǎn)生一個個教育的奇跡。如何激發(fā)愛心、永保愛心,我尚待努力。
    3、教書育人方面
    我注意樹立優(yōu)良學風,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識;我注意嚴謹治學,提高業(yè)務水平;但探索教育教學規(guī)律缺乏長期性,教育教學方法還缺靈活性和改進力度,提高教育、教學和科研水平還不夠。所以我必須不斷學習。團結(jié)協(xié)作是教師處理與同事之間關系的準則,是優(yōu)化校內(nèi)育人環(huán)境的關鍵因素。這是教師的職業(yè)特點所決定的。
    4.在為人師表方面
    我基本上能夠做到謙虛謹慎、尊重同志,就是相互學習、相互幫助還不夠理想;我能夠維護其他教師在學生中的威信,也關心集體,積極維護學校榮譽,但對如何更好地共創(chuàng)文明校風,還缺乏智慧上的協(xié)作;我應當通過靠集體的力量,群體的智慧,合作創(chuàng)共。
    5在終身學習方面
    我注意樹立優(yōu)良學風,刻苦鉆研業(yè)務,不斷學習新知識;我注意嚴謹治學,提高業(yè)務水平;但探索教育教學規(guī)律缺乏長期性,教育教學方法還缺靈活性和改進力度,提高教育、教學還任重道遠。
    1、現(xiàn)代教育理論、政策法規(guī)學習不夠深入,放松了依法治教這個準則。
    2、愛心沒有很好的培養(yǎng)和樹立,因而愛心的激發(fā)、永保不夠而出現(xiàn)敷衍塞責現(xiàn)象。
    3、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度,因而提高教育、教學和科研水平還不夠快。
    4、降低了自我要求的標準,缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。
    對照中小學教師職業(yè)道德規(guī)范、如何樹立良好的師德師風和對優(yōu)秀教師的要求,我擬定如下4項整改措施:
    1、堅持理想,堅定教書育人、為人師表信念。
    思想上清醒、堅定;理想信念不動搖;理論要強。為此,我必須做到:切實加強黨教育理論學習。約束自己,認真整改;繼續(xù)培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀,樹立先進而純潔的現(xiàn)代教育觀。
    2、完善學校教育管理,增強制度的嚴肅性。
    注意加強學校教育制度的宣傳工作,虛心聽取各方的意見和建議,增加自己對教育不良現(xiàn)象做斗爭的勇氣,樹立良好教師的自我形象。
    3、轉(zhuǎn)變作風,積極工作。
    堅持科學的態(tài)度和求實的精神,兢兢業(yè)業(yè)地做好教育工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念、質(zhì)量觀念。嚴格要求,自我加壓,始終保持與時俱進、開拓創(chuàng)新的精神狀態(tài),自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利,不講價錢,不圖虛名,不事張揚,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),全心全意為教育、為人民服務。
    4、加強語文業(yè)務知識學習,努力提高綜合素質(zhì)。
    我必須加強業(yè)務知識的學習,一是從實踐中學,向廣大的教職工學習,學習他們先進方法和思想,二是勤于從書上學,學習自己的專業(yè)知識,學習教育教學理論,業(yè)精于勤,信服于人。三是向挫折和教訓學,不斷加以改進和提高,以致完善自我,豐富人生。
    幼兒園個人自查報告篇六
    一、教職工充分重視,提高思想意識。
    成立以園長為首的幼兒園安全工作領導小組,針對各項具體安全工作開展排查活動。同時召開幼兒園老師集體會議,學習教育局的會議精神,要求教師提高責任意識,增強安全常識,切實認識到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,保護好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
    二、消防安全工作管理。
    幼兒園集體對活動室、寢室、食堂等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內(nèi)的插座進行“不用即封”處理,將墻面外漏的插座用膠帶封住,將拖線插座放在高處(孩子夠不著的地方)使用,消除一切不安全的隱患。檢查消防器材的使用情況。并對幼兒及教師進行應急預案知識教育,確保緊急情況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
    三、對加大型社會活動情況管理。
    幼兒園大型社會活動需要向教育局報告并獲準通過方可舉行,并要求組織教師明確職責,精心組織,周密安排,制訂活動應急預案,專人跟班,確保幼兒和教師的人身安全。
    四、接送、晨檢、午睡值班工作情況管理。
    我園是家長自己親自來園接送孩子,幼兒園和家長簽訂了接送安全責任狀,教師嚴格執(zhí)行交接班制度,認真清點幼兒,注意管理好幼兒安全。做好幼兒入園、帶藥、不安全隱患記錄工作,防止漏失。對于不熟悉的幼兒接送者要謹慎對待,憑接送卡入園門接送幼兒,沒有卡門衛(wèi)拒絕其入門。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴肅處理,嚴格控制接送人員常規(guī)管理。安全無誤地將幼兒送到家長手中。
    對于未到園的幼兒,教師要及時做好家園聯(lián)系工作,并針對具體情況進行匯報,有異常情況應馬上請示上級領導,以防各種大的傳染病或其他特殊情況的蔓延。幼兒午睡值日教師應盡職盡責,根據(jù)季節(jié)變化和幼兒具體情況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午休。
    五、食品衛(wèi)生管理情況。
    幼兒園對食堂衛(wèi)生情況進行了一次深入地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對于各種不衛(wèi)生的隱患和習慣及時進行處理更新。廚房工作人員認真學習和嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法等文件的規(guī)定,并簽訂食品飲食衛(wèi)生責任狀。幼兒園加強對食品采購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛(wèi)生安全,符合國家食品衛(wèi)生要求。
    存放食品和原料的場所有專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執(zhí)行飯菜當日制作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點妥善保管,單獨存放,嚴格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。
    六、幼兒學習活動玩具和運動器械情況管理。
    結(jié)合本次自查活動,幼兒園對校舍、室內(nèi)設施玩具,寢室用品,進行了一次徹底地檢查。將各種游樂設施進行加固處理,對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具進行銷毀。室內(nèi)桌椅和寢室床具也整體進行了一次維修,徹底檢查了班級的物品擺放,消除了隱患。
    七、幼兒安全常識教育情況。
    各幼兒教師結(jié)合課堂教學對幼兒進行安全知識的滲透,讓幼兒具備簡單的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并利用接送幼兒的時候與家長進行溝通,讓家長配合幼兒園的教育工作。結(jié)合本次自查整改工作,我園在管理制度、校園設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。教師的安全意識也進一步加強,對各項安全工作和應急處理辦法有了更深入地了解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內(nèi)健康、快樂地成長。
    幼兒園個人自查報告篇七
    主題教育。每年年初,根據(jù)國內(nèi)教育形勢,結(jié)合本園教育實際,確定當年師德師風建設主題,并圍繞主題開展一系列的教育活動。如開展“三愛三爭”教育活動,即:愛崗位,爭做幼教改革的尖兵;愛學習,爭做新時期教書育人的能手;愛幼兒,爭做家長和孩子們心目中的好老師。開展“修師德、鑄師魂、樹師表”活動。開展“三學”活動,即:學規(guī)范(《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》),學綱要(《公民道德建設實施綱要》),學習師德標兵的優(yōu)秀事跡,讓每位教師把綱要、規(guī)范、師德模范作為一面鏡子,深刻反思自己的言行舉止,深化師德教育。
    學術報告活動。聘請市內(nèi)外、省內(nèi)外知名的教育專家、師德師風研究學者舉行專題學術報告。講解加強師德修養(yǎng)的重要性、必要性及途徑與方式,使幼兒教師在師德教育中受到啟發(fā)。
    師德師風研討活動。在活動中,將幼兒教師、家長代表召集在一起,還可請有關教育行政部門的領導參加,大家一起研討在新形勢下師德教育的客觀規(guī)律、重要內(nèi)容及方法,造師德建設環(huán)境。
    文藝聯(lián)歡活動。每年組織以師德師風建設為主題的文藝聯(lián)歡會,通過教師自編自演自導文藝節(jié)目,把身邊的典型借助文藝表演的形式加以褒揚和宣傳,高奏師德之歌。
    加強監(jiān)督,完善有效的考核機制。
    師德建設既要有自律又要有他律,自律和他律結(jié)合,行政監(jiān)督與社會監(jiān)督結(jié)合,才能不斷提高。因此必須建立幼兒園、家庭、社會三位一體的師德監(jiān)督機制。
    首先,幼兒園必須建立內(nèi)部師德考核機制,建立教師個人師德師風檔案,將教師敬業(yè)愛生、為人師表等方面作為教師日常工作考核內(nèi)容之一,教師的職稱評定、職務評聘、工資晉升、評選先進,都將良好師德列為條件之一。每學期末,填寫《教師師德師風情況評估表》,對自己的師德師風狀況寫出“自查報告”進行小結(jié),并由教職工大會對其師德師風狀況進行民主測評,劃出等次,督促教師自查、自糾、自省。
    其次,幼兒園要聽取家長意見,向家長公布教師師德規(guī)范、教師職業(yè)道德日常行為規(guī)范與準則,設立家長接待日、家長信箱,向家長發(fā)放教師師德問卷調(diào)查表、征詢表,公開幼兒園、教育局監(jiān)督電話,鼓勵家長對教師評頭論足,并將他們的意見作為教師年終考核的重要依據(jù)。
    幼兒園個人自查報告篇八
    建設是高校一項經(jīng)常性、長期性的思想政治工作,是建設高水平教師隊伍,辦人民滿意學校的一項基礎性工程。為貫徹落實幼園師德師風建設精神,進一步抓好我園教師職業(yè)道德建設,提升教師紀律觀念和敬業(yè)精神,形成“親善、崇實、樂業(yè)、求新”的園風,“用心工作、愛心育人、真誠服務”的教風,以辦好人民滿意的教育為宗旨,著力提高教師隊伍的整體素質(zhì)。每位教師根據(jù)幼兒園師德師風建設計劃進行了師德自查,通過這次活動收到了較為理想的效果,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:
    開園以來,我園高度重視師德師風工作,把師德師風工作納入了幼兒園工作的重要議事日程,先后多次召開師德師風工作專題會議。建立了由園長任組長,班子成員為成員的師德師風領導小組。每周我們利用政治學習,組織教師學習相關師德工作的'相關文件,學習《教師法》、《教育法》、《義務教育法》等相關法律等。通過學習,使我園教師養(yǎng)成了愛崗敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、遵紀守法,樂于奉獻的自覺行為。
    針對本次師德師風建設的重點我們主要采取了以下措施開展自查自糾。
    1、召開學校領導班子會。要求班子成員對自己公正廉潔,勤政務實,公開辦事制度,依法辦園,依法執(zhí)教,規(guī)范辦園秩序等方面進行自查自省。
    2、召開教職工會。要求我園教職工根據(jù)工作崗位對工作作風、服務態(tài)度、服務質(zhì)量、工作效率及體罰或變相體罰幼兒等情況進行自查自糾。
    3、建立師德師風投訴制度。向幼兒家長公開幼兒園投訴方式,接受幼兒家長對師德師風的監(jiān)督,幼兒園對收到投訴要及時進行自查自糾。
    4、開展師德師風家長問卷調(diào)查,對調(diào)查中發(fā)現(xiàn)的問題學校及時給予了處理、整改。
    5、幼兒園將師德師風建設與教師年度考核、晉職晉升、教育教學管理等師資隊伍建設的其他內(nèi)容有機結(jié)合起來,有效地促進了師德師風建設的各項措施落到實處。我們每期都要對教師師德師風情況組織幼兒家長問卷調(diào)查,以家長的滿意率作為評先、評優(yōu)的首要依據(jù)。
    1、通過開展師德師風自查自糾,我園不存在亂收費、亂訂資料、體罰和變相體罰幼兒的現(xiàn)象。
    2、存在的問題有:
    (1)缺乏主動的政治理論學習和業(yè)務學習。
    (2)工作主動意識不強,愛崗敬業(yè)不夠突出。
    (3)個別教師節(jié)約意識不強,有浪費現(xiàn)象。
    總之,師德建設是一項系統(tǒng)工程,是我園教師隊伍建設的一項長期歷史任務,不可能一蹴而就、一勞永逸,必須長抓不懈,堅持可持續(xù)發(fā)展的思路,不斷總結(jié)經(jīng)驗教訓,勇于實踐,大膽創(chuàng)新,才能不斷提高師德水平。
    在今后的工作中,我園將以模范老師為榜樣,努力學習,積極工作,加強修養(yǎng),提升教育品質(zhì),努力使教職工成幼兒園師德建設的楷模。
    幼兒園個人自查報告篇九
    近日,中央全面深化改革委員會審議通過了《關于進一步減輕義務教育階段幼兒作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》,這是站在中華民族偉大復興的戰(zhàn)略高度,對“雙減”工作作出了重要決策部署。
    這是黨中央、國務院從為黨育人、為國育才的戰(zhàn)略高度,堅持以人民為中心的教育理念,克服功利化、短視化教育行為,為落實立德樹人根本任務、發(fā)展素質(zhì)教育,保障每個兒童的健康成長作出的重大決策。
    實施"雙減”政策,不僅是對我國教育格局的重大調(diào)整,更是教育觀念的大變革。
    “雙減政策”有利于國家教育朝著一個良好的方向發(fā)展,一定程度上緩解了當下國家因教育內(nèi)卷而產(chǎn)生的教育焦慮。
    作為一名教師,應該樹立正確的教育觀念,秉承以幼兒全體全面發(fā)展為中心,著眼于幼兒身心健康成長,提升整體教育教學質(zhì)量。
    我認為應該從以下幾個方面做起:
    教師的教學理念應該由傳統(tǒng)的“教書匠”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩<倚汀薄敖逃摇毙徒處煛?BR>    熟悉課程理念、課程標準,更新教育觀念。
    樹立正確的教師觀、幼兒觀,掌握正確的教學方法以及如何讓幼兒學的更好的.學習方法。
    做到“兩基兩全”,在教授幼兒基礎知識的同時發(fā)展他們的基本能力,面對全體幼兒使他們?nèi)姘l(fā)展。
    新課改強調(diào)教學要從“注重結(jié)論”轉(zhuǎn)為“重結(jié)論的同時更注重過程”。
    不僅讓幼兒知道是什么,更要讓他們明白為什么是這樣;作為教師就要在教學過程中思考如何巧妙構(gòu)思自己的課堂,使幼兒的課堂體驗感和參與感更強。
    充分利用“因材施教”教學原則,針對不同的幼兒用不同的方法,有的放矢的使每一個幼兒都得到不同的發(fā)展。
    在布置作業(yè)上要注意分層,遵循“最近發(fā)展區(qū)”原則。
    使不同程度的幼兒都能得到發(fā)展。
    總而言之,“雙減政策”是國家針對教育提出的利好政策,作為教師應該深入貫徹其思想意識,踐行到位;秉持終身學習的理念,在教育這條道路上越走越遠,越走越好!
    幼兒園個人自查報告篇十
    我園在《綱要》精神的引領下,以“依法辦學的示范園,早期教育的特色園,科學管理的先進園,教育科學的基地園”為目標,以質(zhì)量求生存,以管理促發(fā)展,不斷轉(zhuǎn)變觀念,與時俱進,開拓創(chuàng)新。在全體教職工的努力下,園所在不斷的成長與進步,并取得了一些成績。現(xiàn)根據(jù)教育局精神,針對《幼兒園評估指標》,對幼兒園的各項工作認真開展了自查工作,現(xiàn)把自查情況報告如下:
    一、本園實行民主科學管理。在管理上我們充分調(diào)動教師的積極性,發(fā)揮她們的長處和優(yōu)勢,建立健全了各項規(guī)章制度,職責明確,檢查措施落實,激勵機制完善。
    與此同時,我園還把“質(zhì)量為本,服務為宗,環(huán)境為先,價值為魂”作為園訓,在教職工中積極提倡,做到熱愛幼兒園、熱愛孩子,樹立敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、奉獻精神。重視幼兒園的安全工作,建有房屋、設備、消防、安全防護和檢查制度,制定了相關的應急預案,并且建有食品、藥品等管理制度和幼兒接送制度,大力做好安全宣傳工作,向家長發(fā)放《幼兒安全知識調(diào)查》,制作安全教育圖版,全力提高著幼兒、家長、教師的安全防范意識,在我們一絲不茍的工作下,近年來無一起責任事故的發(fā)生。
    二、我園實行勤儉辦園的原則,嚴格執(zhí)行財務制度,賬目清楚,手續(xù)齊備,專款專用,有計劃地添置教學設備,辦園條件不斷改善。
    三、教育教學工作。
    1、一年來,我園認真貫徹執(zhí)行幼兒教育的方針、政策和《幼兒園教育指導綱要》,堅持保教原則,促進幼兒全面和諧發(fā)展。主動接受上級教育行政部門的領導管理、監(jiān)督檢查。
    2、遵循孩子的身心發(fā)展規(guī)律,以孩子生活節(jié)律為依據(jù),制定一日作息制度,合理安排游戲活動,戶外活動和各生活環(huán)節(jié)活動的時間,充分體現(xiàn)動靜交替,保教結(jié)合的原則。重視創(chuàng)設與保教相適應的教育環(huán)境,讓孩子參與布置,體現(xiàn)孩子參與的痕跡。重視幼兒的情感教育,良好行為習慣的培養(yǎng),幼兒活動內(nèi)容豐富,形式多樣,情緒愉快。
    3、立足本園實際,堅持以游戲為基本形式,尊重幼兒的興趣開展區(qū)域活動,為孩子提供可操作、可變化的開放性材料,給孩子提供積極探索的余地和欲望,體驗活動的快樂。在組織活動過程中,教師注重觀察幼兒,寫觀察筆記和跟蹤筆記分析研究幼兒,采取有效的`教育方法,更多地通過啟發(fā)性語言、環(huán)境的設置和材料幫助幼兒,促進幼兒主動學習。在開展主題活動中,我們先從孩子興趣與需要產(chǎn)生主題,引導幼兒討論,引起他們強烈的學習欲望和好奇心。其次收集資料、材料和相關的學習信息豐富學習內(nèi)容?;顒觾?nèi)容緊密結(jié)合幼兒生活及其興趣點,使幼兒在認知、情感、技能等方面得到充分的發(fā)展。同時積極利用托幼一體的特色,開展各類形式的大帶小活動。讓孩子們體驗到臨時大家庭的穩(wěn)馨與快樂。
    常見病預防的講座”,為家長朋友們提供了學習與咨詢的平臺,開展各類親子活動,增進親子情、親子樂;另外重視家園的互動性。在班級家長會我們在形式與內(nèi)容上進行了調(diào)整,首先向家長征集他們比較困惑或關心,選出大家?guī)讉€較共性的問題(如:如何培養(yǎng)孩子的學習習慣;如何培養(yǎng)孩子的學習興趣;如何培養(yǎng)孩子良好的行為習慣;孩子發(fā)生矛盾沖突,家長如何處理等),然后在家長會中把問題拋給家長,發(fā)揮家委會成員的作用,與教師一起成為小組中的中心發(fā)言人,分別進行討論與交談,每一位家長在會中得到了發(fā)言權(quán)。在互動式交流中,家長們學習其他父母好的育兒經(jīng)驗,從中尋求合適的、有效的教育方法??偠灾?,家長工作有計劃、有措施、有效果、有記錄、有總結(jié)。
    5、加強學習,不斷增強教科研意識。園領導積極鼓勵教師教科研活動的理論知識,鼓勵教師開展課題研究。教科研工作有組織、有計劃、有制度、有活動、有記錄.
    四、衛(wèi)生保健。
    1、制定、完善與執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度。
    根據(jù)衛(wèi)生部《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》的內(nèi)容,我園結(jié)合實際情況,制定了各項衛(wèi)生保健制度,如:消毒制度、清洗制度等??茖W合理地安排幼兒的作息時間,每天保證2小時的戶外活動,充分利用陽光、空氣等自然因素開展豐富多彩的戶外游戲。師幼每年體檢一次,受檢率100%,預防接種率100%,建立了幼兒健康檔案。
    2、積極做好衛(wèi)生保健知識宣傳。
    我園重視衛(wèi)生保健知識的宣傳工作,每學期,保健醫(yī)生都會在宣傳欄里向家長和全體教職工宣傳衛(wèi)生保健知識,除此之外,在季節(jié)性疾病高發(fā)期,突發(fā)性疾病時都會及時向家長發(fā)放通知,使家園同步,促進幼兒健康成長。
    在改革與發(fā)展的新世紀,在我園軟硬環(huán)境已具備的今天,我園按照相關程序積極籌備申報工作,經(jīng)自查,我園已達到標準,懇請教育局領導調(diào)查落實后予以批準。
    幼兒園個人自查報告篇十一
    我們在思想上對師德師風有了進一步的認識在教育教學行動中明確了工作的指導方向。并要做到以下幾點:
    一、教師日常行為規(guī)范。
    1、指導思想。能認真學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想和鄧小平同志建設有中囯特色社會擁護黨的基本路線,全面貫徹國家教育方針,自覺遵守法律法規(guī)在教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。
    2、熱愛本職工作。對工作盡職盡責,能認真組織活動不敷衍塞責。
    3、關愛幼兒。關心愛護全體幼兒,尊重幼兒的人格,平等、公正對待幼兒。對幼兒嚴格要求,耐心教導,不諷刺、挖苦、歧視幼兒,不體罰變相體罰幼兒,保護幼兒合法權(quán)益,促進幼兒全面、主動、健康發(fā)展。
    4、學習態(tài)度。樹立終身學習的觀念,為了不斷提高自己的教學水平和業(yè)務能力,我們能刻苦鉆研新教材,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法,提高教育、教學水平。
    5、團結(jié)協(xié)作。謙虛謹慎、尊重同志,相互學習、相互幫助,維護其他教師在幼兒中的威信。關心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風。
    6、尊重家長。主動與幼兒家長聯(lián)系認真聽取意見和建議取得支持與配合。在交往中不收禮、不吃請、不叫家長辦事,不進行有償家教。
    7、廉潔從教。堅守高尚情操,發(fā)揚奉獻精神,自覺抑制社會不良風氣影響。
    8、為人師表。模范遵守社會公德,衣著整潔得體,語言規(guī)范健康,舉止文明禮貌,嚴于律已,作風正派,以身作則,注重身教。
    二、師德不能存在的問題行為清單。
    (1)在教育教學活動中及其他場合不能做有損害黨中央權(quán)威、違背黨的路線方針政策的言行。
    (2)不得損害國家利益、社會公共利益,或違背社會公序良俗的行為。
    (3)不能通過保教活動、論壇、講座、信息網(wǎng)絡及其他渠道發(fā)表、轉(zhuǎn)發(fā)錯誤觀點,或編造散布虛假信息、不良信息的行為。
    (4)不能體罰和變相體罰幼兒,歧視、侮辱幼兒,猥褻、虐待、傷害幼兒的行為。
    (5)不能采用學校教育方式提前教授小學內(nèi)容,組織有礙幼兒身心健康活動的行為。
    (6)在工作期間不能玩忽職守、消極怠工,或空崗、未經(jīng)批準找人替班,利用職務之便兼職兼薪的行為。
    (7)不能組織幼兒參加以營利為目的的表演、競賽活動,或泄露幼兒與家長信息的行為。
    (8)不能在入園招生、績效考核、崗位聘用、職稱評聘、評優(yōu)評獎等工作中徇私舞弊、弄虛作假的行為。
    (9)在教育教學活動中遇突發(fā)事件、面臨危險時,不能不顧學生安危,擅離職守,自行逃離的行為。
    (10)組織全體教師簽訂獅山鎮(zhèn)中小學教師遵守職業(yè)行為十項準則承諾書。
    三、存在問題。
    對幼兒的思想動態(tài)鏈接得還不夠,因此解決幼兒的思想上的問題常常不能得心應手。
    四、今后的改進方向。
    1、從思想上到行動上提高自己的工作責任心,樹立一切為孩子服務的思想。
    2、提高自己的鉆研精神,不要遇難而退,要發(fā)揮敢于與一切困難做斗爭的思想和作風。
    幼兒園個人自查報告篇十二
    一、增強認識,建立正確的行為規(guī)范。
    中國古代教育家孔子提出:“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從?!薄皩W而不厭,誨人不倦?!薄肮院穸∝熡谌?!”;唐代韓愈,還專門著有《師說》一文,指出教師三大任務是“傳道、授業(yè)、解惑”;葉圣陶先生曾說過:“教育工作者的全部工作,就是為人師表?!边@些論述都體現(xiàn)了對教師職業(yè)道德作用的重視。
    因此,幼兒園必須旗幟鮮明的重視師德教育,把師德教育納入幼兒園重要工作議程。根據(jù)《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》制定《幼兒園教師職業(yè)道德條例》、《幼兒園教師行為十不準》、《幼兒園文明用語》等,提出師德教育的具體要求,做到目標明確,措施具體,結(jié)合不同時期思想政治的要求,突出重點,務求實效,使師德教育經(jīng)?;?、制度化、規(guī)范化。
    教師的行為規(guī)范是教師個人道德情操的反映,是教師師德建設的重要組成部分。新形勢的高標準、幼教改革的新要求以及新型教師的自身要求都對幼兒教師的職業(yè)道德行為提出了更高的規(guī)范性的目標,教師不僅要依法執(zhí)教,愛崗敬業(yè),熱愛幼兒,勤于學習新知識,了解新信息,還要成為意識新、能力強,有高度責任感的幼兒教師。
    幼兒教師要不斷提高自身的政治修養(yǎng)、文化修養(yǎng)、身心修養(yǎng),成為語言規(guī)范健康、舉止文明禮貌、作風正派、以身作則、為人師表的楷模。
    德規(guī)范,逐步形成修師德、鑄師魂、樹師表的良好風氣。
    二、培養(yǎng)典型,樹立良好的師德形象。
    為推動幼兒園師德教育活動的深入開展,使教師學有榜樣,趕有目標,塑造幼兒園在社會的良好形象,形成教師良好的師德風貌,提高教師的整體水平。幼兒園的具體做法是:
    正面引導。幼兒園定期組織教師進行政治學習,每年集中二次進行師德培訓 ,開展師德師風演講比賽活動,弘揚本園教師的良好師德,引導教師自覺加強自身修養(yǎng),人人爭當師德模范。
    典型示范。每年舉行“師德標兵”、“三育人(管理育人、教書育人、服務于人)標兵”的評選活動,通過民主推薦、公開演講、層層選拔、公開評選的辦法,推出一批師德典型,通過召開師德經(jīng)驗交流會、報告會等形式,大力宣傳和推廣她們“熱愛學生、教書育人,愛崗敬業(yè)、甘于奉獻,廉潔從教、為人師表,遵紀守法、求實創(chuàng)新”的先進事跡。同時,充分利用廣播、電視、網(wǎng)絡等媒體廣泛宣傳,塑造幼兒園教師的良好形象。
    三、豐富載體,營造良好的師德氛圍。
    師德師風建設必須依托多方式、多途徑才不至于流于空談,流于形式。因此,幼兒園可通過以下活動的開展進行師德教育:
    幼兒園個人自查報告篇十三
    根據(jù)縣政府關于規(guī)范整頓幼兒園的工作精神,我中心校成立了以中心校校長姬國民為組長,中心校人員為成員為的規(guī)范整頓領導組。2月1日,工作組召開由主管教育副鄉(xiāng)長、派出所所長、綜合辦人員參加的會議,認真學習文件,掌握文件精神,討論并制定了我鄉(xiāng)幼兒園的整頓工作方案。2月2日,工作組對我鄉(xiāng)幼兒園進行了逐一認真的排查,結(jié)果如下:
    我鄉(xiāng)現(xiàn)有兩個幼兒園,一個是中心幼兒園,一個是童樂幼兒園。中心幼兒園是我鄉(xiāng)唯一的一所公立幼兒園,有證并且進行了年審,標準化的學校教學樓正在建設,其他條件基本符合要求。童樂幼兒園是屬私人無證幼兒園,沒有必要的設施,辦園條件不合要求。
    規(guī)范整頓小組于2月6日,報請鄉(xiāng)政府同意后對中心幼兒園、童樂幼兒園下達了整改通知書。要求它們認真規(guī)范限期(從2月中旬到4月底)整改,全面提高辦園條件和水平。
    于2月17日,召開全鄉(xiāng)幼兒園園長會議,學習了《教育部關于規(guī)范幼兒園保育教育工作 防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》的文件,同時要求各幼兒園依據(jù)文件要求認真進行自查,并將自查結(jié)果報中心校。2月19日,在校長的帶領下,由中心校全體人員參與,對我鄉(xiāng)所有幼兒園進行了認真的檢查。
    現(xiàn)將檢查情況匯報如下:
    中心幼兒園是我鄉(xiāng)唯一一所公立幼兒園,有充足的合格教師,教學環(huán)境良好,課程開設齊全。
    1、中心幼兒園能遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,科學保教,有合理的保教工作計劃,合理的安排和組織幼兒一日生活,堅持以游戲為主,靈活運用集體、小組和個別活動等多種形式,鍛煉幼兒強的體魄,激發(fā)探索欲望與學習興趣,養(yǎng)成良好的品德與行為習慣,培養(yǎng)積極的交往與合作能力,促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。幼兒園沒有提前教授小學教育內(nèi)容。幼兒園沒有舉辦興趣班,特長班和實驗班等各種提前學習和強化訓練活動,沒有給幼兒布置家庭作業(yè)。
    2、 2、有適宜幼兒發(fā)展的良好條件。幼兒園創(chuàng)設了多種區(qū)域活動空間,配置了豐富的玩具、游戲材料和幼兒讀物,為幼兒自主游戲和學習探索提供機會和條件。沒有任何教育行政部門推薦和組織征訂各種幼兒教材和教輔材料,沒有任何單位和個人以各種名義向幼兒園推薦幼兒教材和教輔材料。幼兒園沒有要求家長統(tǒng)一購買各種幼兒教材、讀物和教輔材料。
    3、 3、有完整的學校制度,管理規(guī)范,有學校長遠目標和學期目標。學校有科學合理的課程安排,適合幼兒身心健康發(fā)展,激發(fā)幼兒潛能,開發(fā)幼兒智力。
    4、能嚴格執(zhí)行義務教育招生政策,沒有舉行一切形式的小學入學考試。小學招生堅持就近免試入學制度。
    5、能利用多種渠道(如家長會、黑板報、宣傳專欄、校信通)宣傳科學的學前教育理念,營造良好社會氛圍,實現(xiàn)家園共育,形成全社會共同關心支持的良好社會氛圍。
    6、存在問題:由于教學樓沒蓋好,條件有限,部分班額稍大,不合標準。
    童樂幼兒園是無證私立幼兒園,無辦園許可證,辦學條件不達標,教師人員不足,管理不規(guī)范。
    檢查情況:
    1、 1、基本能遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,科學保教,有保教工作計劃,安排和組織幼兒一日生活。
    2、 2、沒有適合幼兒發(fā)展的必要玩具、學具,課程開設不全,有提前學習并有一定的家庭作業(yè)的“小學化”現(xiàn)象。
    我中心校對檢查出的問題,及時反饋給各幼兒園,并限期整改,中心校將進行進一步的督查,確保各園整改到位。
    幼兒園個人自查報告篇十四
    根據(jù)縣政府關于規(guī)范整頓幼兒園的工作精神,我中心校成立了以中心校校長xxx為組長,中心校人員為成員為的規(guī)范整頓領導組。2月1日,工作組召開由主管教育副鄉(xiāng)長、派出所所長、綜合辦人員參加的會議,認真學習文件,掌握文件精神,討論并制定了我鄉(xiāng)幼兒園的整頓工作方案。
    2月2日,工作組對我鄉(xiāng)幼兒園進行了逐一認真的排查,結(jié)果如下:
    我鄉(xiāng)現(xiàn)有兩個幼兒園,一個是中心幼兒園,一個是xxx幼兒園。中心幼兒園是我鄉(xiāng)唯一的一所公立幼兒園,有證并且進行了年審,標準化的學校教學樓正在建設,其他條件基本符合要求。xxx幼兒園是屬私人無證幼兒園,沒有必要的設施,辦園條件不合要求。
    規(guī)范整頓小組于2月6日,報請鄉(xiāng)政府同意后對中心幼兒園、xxx幼兒園下達了整改通知書。要求它們認真規(guī)范限期(從2月中旬到4月底)整改,全面提高辦園條件和水平。
    于2月17日,召開全鄉(xiāng)幼兒園園長會議,學習了《教育部關于規(guī)范幼兒園保育教育工作 防止和糾正“小學化”現(xiàn)象的通知》的文件,同時要求各幼兒園依據(jù)文件要求認真進行自查,并將自查結(jié)果報中心校。2月19日,在校長的帶領下,由中心校全體人員參與,對我鄉(xiāng)所有幼兒園進行了認真的檢查。
    中心幼兒園是我鄉(xiāng)唯一一所公立幼兒園,有充足的合格教師,教學環(huán)境良好,課程開設齊全。
    1、中心幼兒園能遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,科學保教,有合理的保教工作計劃,合理的安排和組織幼兒一日生活,堅持以游戲為主,靈活運用集體、小組和個別活動等多種形式,鍛煉幼兒強的體魄,激發(fā)探索欲望與學習興趣,養(yǎng)成良好的品德與行為習慣,培養(yǎng)積極的交往與合作能力,促進幼兒身心全面和諧發(fā)展。幼兒園沒有提前教授小學教育內(nèi)容。幼兒園沒有舉辦興趣班,特長班和實驗班等各種提前學習和強化訓練活動,沒有給幼兒布置家庭作業(yè)。
    2、有適宜幼兒發(fā)展的良好條件。幼兒園創(chuàng)設了多種區(qū)域活動空間,配置了豐富的玩具、游戲材料和幼兒讀物,為幼兒自主游戲和學習探索提供機會和條件。沒有任何教育行政部門推薦和組織征訂各種幼兒教材和教輔材料,沒有任何單位和個人以各種名義向幼兒園推薦幼兒教材和教輔材料。幼兒園沒有要求家長統(tǒng)一購買各種幼兒教材、讀物和教輔材料。
    3、有完整的學校制度,管理規(guī)范,有學校長遠目標和學期目標。學校有科學合理的課程安排,適合幼兒身心健康發(fā)展,激發(fā)幼兒潛能,開發(fā)幼兒智力。
    4、能嚴格執(zhí)行義務教育招生政策,沒有舉行一切形式的小學入學考試。小學招生堅持就近免試入學制度。
    5、能利用多種渠道(如家長會、黑板報、宣傳專欄、校信通)宣傳科學的學前教育理念,營造良好社會氛圍,實現(xiàn)家園共育,形成全社會共同關心支持的良好社會氛圍。
    6、存在問題:由于教學樓沒蓋好,條件有限,部分班額稍大,不合標準。
    xxx幼兒園是無證私立幼兒園,無辦園許可證,辦學條件不達標,教師人員不足,管理不規(guī)范。
    檢查情況:
    1、基本能遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,科學保教,有保教工作計劃,安排和組織幼兒一日生活。
    2、沒有適合幼兒發(fā)展的必要玩具、學具,課程開設不全,有提前學習并有一定的家庭作業(yè)的“小學化”現(xiàn)象。
    我中心校對檢查出的問題,及時反饋給各幼兒園,并限期整改,中心校將進行進一步的督查,確保各園整改到位。
    幼兒園個人自查報告篇十五
    帶著希望和憧憬,我們迎來了新學期。新的學期,新的起點,我們面臨著全新的一頁。為了給孩子們創(chuàng)造一個安全、舒適、衛(wèi)生、健康的環(huán)境,我們整個校園的教職工在開學前做了細致、全面的工作。
    幼兒園環(huán)境優(yōu)美,滿足了孩子成長對環(huán)境的需求。
    我園是省級示范幼兒園,環(huán)境優(yōu)美衛(wèi)生。我們公園的老師打掃室內(nèi)外,徹底清潔地板、墻壁和玻璃,并用消毒劑有效消毒。每天孩子們離開公園后,我們對活動室和洗滌室進行徹底的清潔和消毒。把孩子的桌椅擺放整齊,消毒。教室和臥室經(jīng)常通風,空氣流通良好,衛(wèi)生條件良好。我們根據(jù)孩子的年齡特點布置教室,幼兒園環(huán)境優(yōu)雅,文化氛圍濃郁。在幼兒園門口,我們還做了醒目的反吸煙宣傳,提醒家長進入幼兒園時禁止吸煙,防止污染孩子的活動環(huán)境。
    記住你心中安全的時刻。
    開學前,我們進行了安全調(diào)查,發(fā)現(xiàn)了一些問題。及時做好記錄,制定整改計劃,有效消除安全隱患。開學第一天,我們的值班老師在幼兒園門口測試了老師和學生的體溫,發(fā)現(xiàn)孩子們沒有發(fā)燒。我們加強對門衛(wèi)的管理,保安嚴格按照門衛(wèi)的職責穿著衣服工作,確保老師和孩子的人身安全。在學校的第一堂課上,我們學校的老師對孩子進行了安全教育和常規(guī)教育,以保證孩子能很快適應幼兒園的生活。
    我們花園里的孩子們在花園里吃飯。因為孩子年紀小,對飲食要求高,所以食堂的管理尤為重要。我們制定了《廚房管理條例》、《食品采購條例》等一系列安全制度,掛在墻上。廚房工作人員側(cè)身打掃手術室、庫房,清洗消毒餐具,有序排放。采購人員必須購買新鮮蔬菜,每頓飯必須保存一份食物樣品;廚師每六個月進行一次體檢,以確保他們的健康;食堂期間,他們都穿著工作服,以對孩子負責的態(tài)度努力工作。
    加強師資隊伍建設。
    寒假期間,我們團隊的老師進行了假期培訓,時間和內(nèi)容都很豐富。培訓結(jié)束,我們隊的老師進行了筆試,效果顯著。我們的教師思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)都有不同程度的提高。我們的老師穿著得體,大方,自然,善良,是孩子們的好老師,好朋友。
    加強教學管理,嚴格執(zhí)行課程計劃。
    我們嚴格執(zhí)行課程計劃,根據(jù)孩子的年齡和心理特點制定科學的作息時間,在幼兒園門口宣傳作息時間表,讓每一位家長都能了解我們的作息規(guī)律,合理安排孩子的生活。根據(jù)兒童的教學任務和我園的特點,我們制定了幼兒園工作計劃、教研計劃、安全衛(wèi)生計劃、后勤計劃和年級小組工作計劃。每位教師都根據(jù)幼兒園計劃并結(jié)合自己的特點制定了自己的教學計劃,并對教材進行了深入研究,采用了科學的教學方法,實施了教學活動。為了讓孩子盡快適應幼兒園生活,我們每個老師都提前備課,為活動的有效開展做好充分準備。我們園隊已經(jīng)檢查了老師的備課和課前準備。教師備課思路清晰,環(huán)節(jié)緊湊,結(jié)構(gòu)完整,符合我園對備課和課前準備的要求,充分展示了教師的實力。
    孩子的發(fā)展是我們工作的動力,父母的滿意是我們不懈的追求,父母的口碑是我們最好的廣告!我們希望每一個孩子都能因為我們的努力而健康成長,在靈魂中得到更多的滋養(yǎng)和啟迪。我們希望每一個孩子都能在這片綠草如茵的土地上有一個美好的人生開端,在這片土地上,我們匯聚愛,放飛希望!
    幼兒園個人自查報告篇十六
    我公司成立于20xx年2月,營業(yè)執(zhí)照證號,房地產(chǎn)開發(fā)資質(zhì)為三級(證號:贛建房開字號),注冊資本1000萬元,企業(yè)性質(zhì)為有限責任,法人代表,現(xiàn)有員工25人,有技術職稱人員12人,占全體員工48%。公司為了規(guī)范經(jīng)營行為,著重學習了贛市房字[20xx]36號《關于進一步規(guī)范和完善房地產(chǎn)市場監(jiān)督行為的通知》主要精神,現(xiàn)對照上級主管部門通知(上房字[20xx]4號文件),就我公司正在開發(fā)、銷售的項目經(jīng)營情況自查如下:
    我公司開發(fā)資質(zhì)在20xx年10月到期,現(xiàn)于20xx年11月按規(guī)定進行換證。開發(fā)的20xx年開發(fā)建設“”項目基本銷售完畢,僅剩3套住宅和部分店面和寫字樓正在銷售之中;20xx年底正在報建“”項目。
    在開發(fā)建設中填寫了《房地產(chǎn)開發(fā)項目手冊》,確定了工程質(zhì)量責任人;嚴格遵照預售許可制度,杜絕認購、選號、辦理vip等形式收取預付款,變相預售;在規(guī)定時間內(nèi)一次性公開全部準備銷售的房源和每套房屋價格;做到明碼標價、一套一標;未出現(xiàn)超出預售范圍、預售方案的違規(guī)行為;杜絕了捂盤惜售、囤積房源等惡意炒作人為制造房源緊張的行為。
    建立了商品住房成本、銷售進度、銷售單價、業(yè)主臨時公約、示范合同、銷售人員等信息公示制度;明示了開發(fā)資質(zhì)證書、商品房基本情況及“五證”辦理情況;公示了預售方案和各棟房屋權(quán)利狀態(tài)等情況。
    銷售合同均使用示范合同文本并在網(wǎng)上簽訂、備案;按程序提供《住宅質(zhì)量保證書》、《住宅使用說明書》;并按要求在合同上表述了物業(yè)用房、會所、車位等設施的歸屬、交付使用條件以及違約責任等規(guī)定;對面積誤差處理方式在合同上做了專門表述;簽訂合同時對合同簽訂事項和相關法律法規(guī)向買受人進行了講解。
    在銷售廣告的宣傳上,沒有出現(xiàn)虛假、欺騙、短斤缺兩的現(xiàn)象;對商品房的名稱、面積、價格、用途、位置、周邊環(huán)境、配套設施做出真實宣傳,并在銷售合同上予以明示;未出現(xiàn)承諾售后包租和返本銷售等違規(guī)行為。
    我公司嚴格按照資質(zhì)范圍開發(fā),及時辦理了開發(fā)管理手冊;嚴格按照驗收管理辦法進行項目驗收,未出現(xiàn)將沒驗收或驗收不合格得房屋交付使用的行為;在售后服務上,按承諾要求,積極面對客戶反映的問題,并能妥善解決,確保無投訴、上訪事件的發(fā)生。
    為了企業(yè)長足發(fā)展,公司建立健全了各項規(guī)章管理制度《員工守則》、《勞動管理辦法》、《財務管理制度》、《工程管理制度》、《工程質(zhì)量管理制度》、《工程開發(fā)與技術管理辦法》、《商品房銷售管理制度》等,并嚴格遵守和執(zhí)行。
    公司自成立以來雖嚴格按照國家有關規(guī)定合法經(jīng)營,但受到縣域經(jīng)濟的環(huán)境影響造成管理水平和員工的素質(zhì)跟大、中型企業(yè)有很大差距都有待提高,所以也經(jīng)常出現(xiàn)這樣那樣的問題。例如:工程質(zhì)量上,多多少少會出現(xiàn)一些小問題,給后續(xù)“三包”工作帶來負擔;銷售人員在銷售工作中耐心不夠解釋不到位,造成購房戶的誤解;工期緊時,工程人員對后續(xù)“三包”處理的及時性上有一定問題。公司將在以后的工作上加強上述問題的管理、監(jiān)督。
    總之,公司在各級主管部門和有關單位的關心以及社會各界朋友的支持下,得到了健康、長足的發(fā)展。我們將再接再厲、遵紀守法、汲取經(jīng)驗、總結(jié)教訓為社會作出自己應有的貢獻。
    幼兒園個人自查報告篇十七
    為了確保為幼兒營造安全、文明、優(yōu)雅的園所環(huán)境,根據(jù)區(qū)按照山東省精神文明建設委員會辦公室,《關于春節(jié)前做好全省城鄉(xiāng)戶外公益廣告集中排查整治工作的通知》文件要求。區(qū)教育局關于開展公益廣告全面排查的要求。
    重慶路幼兒園立即組織開展對所涉內(nèi)容進行認真自査?,F(xiàn)將我園關于開展公益廣告全面排查的自查工作報告如下:
    為認真完成公益廣告全面排查自查清理工作,我園高度重視,建立以園長為組長,園委會成員為組員的排查自查小組,組織開展戶外公益廣告進校園自查清理專項行動小組。
    我園認真學習領會相關通知精神,積極宣傳公益廣告進校園對園所文明文化建設的危害,開展公益廣告進校園排查清理工作,提高教職工正確的辦園理念和文明園所的認識,提高風險防范意識,抵制公益告進校園的不嚴謹性行為,確保園所得文明安全的建設。
    為確保本次排査工作徹底,幼兒園領導小組都認真做了了解。經(jīng)過細致認真的排查自查,我園及片區(qū)幼兒園都未發(fā)現(xiàn)涉嫌公益廣告進校園行為,同時也未接到教職工、家長、群眾等舉報公益廣告進校園行為的現(xiàn)象。
    總之,我園及片區(qū)幼兒園將繼續(xù)把公益廣告進校園行為活動作為一項常規(guī)工作來抓,對所有教師進一步加大宣傳力度,利用多種形式,大力宣傳公益廣告進校園行為的危害性,從思想上,源頭上杜絕這些影響文明園所的行為存在。