為了更好地規(guī)劃未來(lái)的發(fā)展方向,總結(jié)是必不可少的。在總結(jié)時(shí)要盡量做到言之有物,突出實(shí)質(zhì)性的收獲和收益??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間經(jīng)歷的回顧和總結(jié),可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。寫作可以幫助我們理清思路,增加思考深度??偨Y(jié)的價(jià)值不僅僅在于總結(jié)本身,更在于思考和改進(jìn)的過(guò)程。
孝心老師國(guó)旗下講話稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們:
今天國(guó)旗下演講的題目是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣》。
校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動(dòng)。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物???那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護(hù)教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生.通過(guò)上一周的督促檢查.我們發(fā)現(xiàn)各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好,但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣.每天走進(jìn)班級(jí)里,你都會(huì)看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無(wú)紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,就會(huì)心情舒暢,身心健康.
同學(xué)們,校園是我們的家,讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅(jiān)持不懈,我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。
讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
我的演講完畢,謝謝。
孝心老師國(guó)旗下講話稿篇二
大家新年好!
首先祝愿諸位工作順利、心情愉快,事業(yè)有成,虎年大吉!這幾年里,有堅(jiān)持住的也有各種原因離開的,不管走了的,還是留下來(lái)的,xx的發(fā)展,都有你們的汗水和心血,我代表xx幼兒園衷心地感謝你們!
這幾年,xxx三位老員工們伴隨單位從小到大,無(wú)論是今天的太平盛世、還是xx年和xx年的動(dòng)蕩低潮,你們都和單位共同度過(guò)。xx的一切都凝聚著你們的智慧、汗水、才干和艱辛。xx為有你們這樣的員工而感到欣慰。特別是已經(jīng)在xx幼兒園工作滿四年的三位老員工,你們親眼目睹并參與了xx發(fā)展的過(guò)程,成為xx的開拓者,并以不離不棄的堅(jiān)定信念用勤奮、敬業(yè)、忠誠(chéng),鑄造了xx的今天,用青春和激情續(xù)寫著xx幼兒園的新篇章。幼兒園能取得今天的成績(jī),離不開你們諸位老員工的不懈努力。在這里我發(fā)自內(nèi)心的向你們表示深深的敬意和感謝,你們太辛苦了!你們太委屈了!
四年,真的不算長(zhǎng),老員工他們與xx結(jié)伴而行;四年,真的又很長(zhǎng),原來(lái)的意氣風(fēng)發(fā),現(xiàn)在的沉著堅(jiān)毅;過(guò)去的清秀女孩,如今的初為人母;過(guò)去的活波可愛,當(dāng)今的賢惠妻子;四年青春的流逝換來(lái)了今天實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅!感謝你們,伴隨xx成長(zhǎng)的老員工們,是你們成就了xx的今天,感謝你們一如既往的為幼兒園的發(fā)展努力耕耘著,你們是幼兒園最寶貴的.精神和物質(zhì)財(cái)富,你們?cè)?jīng)付出的智慧和辛勞,我們所有xx的員工將因?yàn)橛心銈兌械津湴?將你們永遠(yuǎn)銘記在心中!將你們作為我們?nèi)松鷬^斗的榜樣!我們向你們表示衷心地敬意,我們?yōu)槟銈兌湴?我們?yōu)槟銈兏械阶院?讓我們從今天開始真心地全力以赴地為xx幼兒園的將來(lái)發(fā)展,貢獻(xiàn)自己的智慧和才能吧!
太陽(yáng)每天都是新的,雖然前進(jìn)的道路是曲折的,只要我們這些老員工在,我們的精神就在,我們的斗志就在,我們的收獲就在。世間自有公道,付出總會(huì)有回報(bào),說(shuō)到不如做到,要做就做最好,為我們美好的明天而努力奮斗吧!
孝心老師國(guó)旗下講話稿篇三
王佳杰各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《珍愛生命之水》。
世界水日,正是地球向人類用水發(fā)出警示的時(shí)刻:它告訴人類,水孕育和維持著地球上的全部生命,如果沒有水,人類社會(huì)就無(wú)法存在。
而我想說(shuō)的是:增強(qiáng)全民的節(jié)水意識(shí)不應(yīng)只是一天或者一周的事情,這應(yīng)該是一個(gè)持續(xù)性發(fā)展的課題,需要每個(gè)人,每代人堅(jiān)持不懈的努力,人人愛護(hù)水,節(jié)約水,反對(duì)浪費(fèi)水,污染水。這樣,大自然才能與我們和諧相處。
我們應(yīng)當(dāng)正確地認(rèn)識(shí)到,節(jié)約用水,并不是限制人用水,更不是不讓用水。節(jié)約用水,知識(shí)讓人們合理地用水,高效率地用水,并不影響我們的生活質(zhì)量。勤儉持家,勤儉立校,這是一種功德,也是一種美德,更是一種責(zé)任。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓我們珍惜資源。為共建一個(gè)節(jié)約型的社會(huì)而努力,不要讓世界上的最后一滴水變成我們的眼淚。
我的演講完畢,謝謝!
孝心老師國(guó)旗下講話稿篇四
各位老師、同學(xué)們:
你們好!
“感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。
萬(wàn)里春風(fēng)催桃李,一腔心血育新人。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng),人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路。
人說(shuō)春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽(yáng)光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細(xì)致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激,萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛!
愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。
古人云:“一日為師,終身為父?!敝荡说?5個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我代表全天下的學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會(huì)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!
祝愿全體教師身體健康,青春永駐!
老師、同學(xué)們:
金色九月,秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時(shí)節(jié),我們即將迎來(lái)第22個(gè)教師節(jié),在此,我代表學(xué)校全體行政向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候,并衷心祝愿你們工作順利,生活愉快!
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨過(guò)后,更見青松巍峨!過(guò)去的一學(xué)年,是緊張而又令人振奮的一學(xué)年,是卓有成效的一學(xué)年,在這一學(xué)年里,全校師生員工齊心協(xié)力,以職校人特有的精神風(fēng)貌,在探索中前進(jìn),在實(shí)踐中升華,在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,向社會(huì)交出了一份滿意的答卷:不但成功舉辦了首屆職教成果展,還順利通過(guò)了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收,并在今年的高考中再創(chuàng)佳績(jī)。這些都是我們?nèi)w師生用智慧和心血譜寫的陳村職校歷史上絢麗多彩的新篇章!
再過(guò)幾天,就是第22個(gè)教師節(jié)了。九月,尊師重教是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,過(guò)去的、現(xiàn)在的、將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福;又是九月,教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來(lái),對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師一直是教育、激勵(lì)、抲護(hù)我們的人,雖然他們生活平淡,卻情系教育,心聯(lián)學(xué)子;他們有蠟燭精神,燃燒著自己,卻照亮了別人;在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,教師承擔(dān)著承前啟后,繼往開來(lái)的光榮使命,教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓,支去進(jìn)??!
陳村職校走過(guò)的十二年,是一部創(chuàng)業(yè)史,是一部奮斗史,又是一首贊歌!我們學(xué)校的老師來(lái)自全國(guó)各地,大江南北,為了陳村的教育事業(yè),勤于執(zhí)教,默默奉獻(xiàn)著自己的青春,在這片熱土上揮灑著汗水。他們當(dāng)中,有佛山市優(yōu)秀教師何向陽(yáng)、王海平、有區(qū)優(yōu)秀班主任謝權(quán)生、談衛(wèi)兵,有區(qū)教書育人優(yōu)秀教師湯勇,還有更多默默無(wú)聞的部長(zhǎng),科長(zhǎng),班主任和科任教師。正是有這許許多多教師的努力,才使我校創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的!這些教師很值得我們每一位同學(xué)尊重和愛戴。我們職校一向來(lái)都有著尊師重教的傳統(tǒng),希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)傳統(tǒng),尊重教師,聆聽老師的教誨,努力把自己培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞母咧猩?BR> 老師們,屬于我們的節(jié)日即將來(lái)臨,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),帶領(lǐng)全體同學(xué),攜手并進(jìn),同心同德,抓住機(jī)遇,迎難而上,共同去彈奏二十一世紀(jì)的最強(qiáng)音,共同為我們陳村職校譜寫出新篇章,我們也相信,陳村職校的明天會(huì)因我們的辛苦耕耘而更加美好!
老師、同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,標(biāo)志著新的征程即將遠(yuǎn)航,我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步;祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,合家歡樂(lè)!謝謝!
孝心老師國(guó)旗下講話稿篇五
尊敬的家長(zhǎng),親愛的老師和小朋友們:
早上好,我是中二班的陳老師,今天很高興站在國(guó)旗下講話,我今天要講的主題是《冬天不怕冷,運(yùn)動(dòng)健康身體棒》。
在一棵大樹的樹洞里,住著小灰兔和小白兔,他倆是好朋友,常常在一起勞動(dòng),一起鍛煉身體,一起做游戲。
冬天到了,西北風(fēng)“呼——呼——呼”地吹,樹上的葉子落光了,樹枝變得光禿禿的。小河里的水也結(jié)成冰了,天氣真冷??!有一天,小白兔對(duì)小灰兔說(shuō):“小灰,冬天也要鍛煉身體,我們出去跑步好嗎?”小灰兔說(shuō):“不,我不去,外面俺么冷,還是在屋子里暖和?!毙“淄谜f(shuō):“冷怕什么,冬天也要鍛煉身體,我們一起去吧!”小灰兔還是不愿意去。小白兔只好自個(gè)兒到樹洞外面去了,她伸伸腿,彎彎腰,蹦蹦跳跳地做起了早操。
小灰兔躺在樹洞里的稻草堆上,聽見小白兔“一二三四、二二三四……”地喊得那么有勁,就把頭伸出洞口,瞧了一瞧,說(shuō):“外面真冷呀!還是屋子里暖和。”他又趕緊把頭縮了回來(lái)。
小白兔做完早操,渾身可舒服啦,他喊著:“小灰,快出來(lái),我們一起跑步吧!”小灰兔說(shuō):“不,外面那么冷,還是屋子里暖和?!毙“淄寐犃藫u了搖頭說(shuō):“你不來(lái),我就自己跑吧!”說(shuō)完,他圍著大樹跑了幾圈,頭上就冒汗了,身上一點(diǎn)也不覺得冷。小白兔跳進(jìn)樹洞里,對(duì)小灰兔說(shuō):“小灰,冬天也要鍛煉身體,你越怕冷就越冷,活動(dòng)活動(dòng)就暖和了,你摸摸我的手多熱呀!”小灰兔摸了摸小白兔的手,真的,小白兔的手熱乎乎的,可自己的手,確是冷冰冰的,他再一看,喲!小白兔的頭上都出汗了。小灰兔剛想說(shuō)話,忽然覺得身上很冷,鼻子里又癢癢的,“阿嚏!”打了個(gè)噴嚏。小白兔說(shuō):“你著涼了,快出去鍛煉一下吧,跑跑跳跳身體會(huì)暖和的?!毙』彝命c(diǎn)了點(diǎn)頭,小白兔和小灰兔手拉手,從洞里走出來(lái),一起在太陽(yáng)底下鍛煉起來(lái)。他們伸伸腿,彎彎腰,蹦呀跳呀,一會(huì)兒,小灰兔渾身就暖和了。他高高興興地對(duì)小白兔說(shuō):“小白,你說(shuō)得對(duì),冬天也要鍛煉身體,活動(dòng)活動(dòng)就暖和了,以后我要天天和你一起鍛煉身體。”
好了,好聽的故事聽完了,我們應(yīng)該向誰(shuí)學(xué)習(xí)呢?(小白兔)那我們小朋友要多多參加體育鍛煉!早晨起來(lái)去跑跑步放學(xué)回家跳跳繩,打打球,在幼兒園里堅(jiān)持認(rèn)真做操,這樣我們的抵抗力就會(huì)增強(qiáng),身體就越來(lái)越棒,各種病菌就不敢來(lái)找我們的麻煩了。俗話說(shuō)“冬天動(dòng)一動(dòng),少鬧一場(chǎng)病;冬天懶一懶,多喝藥一碗”就是這個(gè)道理。
冬季天氣寒冷干燥,我們皮膚中的水分散失較多,皮膚容易出現(xiàn)干裂發(fā)癢,只要我們講究衛(wèi)生、多曬太陽(yáng),多吃蔬菜、水果,多喝開水,并常用熱水洗手洗臉,適當(dāng)搽點(diǎn)護(hù)膚霜。我們就能遠(yuǎn)離疾病成為一個(gè)健康快樂(lè)的小朋友了。天氣冷了,但是我們也不能只顧著保暖,還要多開窗通風(fēng),不能讓室內(nèi)的空氣不流通,那樣容易感冒,也不能因?yàn)樘炖淞?,就不鍛煉身體。早上也不能因?yàn)樘炖洌投阍诒桓C里不肯起床,不肯來(lái)幼兒園,或者每天來(lái)幼兒園都遲到。天氣再怎么冷,我們都不應(yīng)該害怕,而是應(yīng)該對(duì)著冬天說(shuō),天冷我不怕。
希望你們?cè)诤涞亩炖?,每天都?jiān)持鍛煉,像冬天里不怕寒冷的。
孝心老師國(guó)旗下講話稿篇六
老師、同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是“團(tuán)結(jié)進(jìn)取、健康快樂(lè)”。
本周三,我校將迎來(lái)第十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)暨第十屆教工運(yùn)動(dòng)會(huì),這是一年一次盛會(huì),也是各個(gè)班級(jí)、每一個(gè)學(xué)生和老師們展示風(fēng)采的一個(gè)舞臺(tái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng),它對(duì)于我們參賽的運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)比的是更快、更高、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神,但對(duì)于我們所有的同學(xué)來(lái)說(shuō),比的是團(tuán)結(jié),是拼搏,更是強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。
在參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的過(guò)程中,我們希望所有的運(yùn)動(dòng)員都能夠賽出風(fēng)格,賽出水平。賽前做好熱身活動(dòng),按時(shí)檢錄,有序入場(chǎng);賽時(shí)服從裁判,拼盡全力,奮勇爭(zhēng)先;賽后及時(shí)離開場(chǎng)地,科學(xué)恢復(fù),好好調(diào)整。對(duì)于沒有參賽任務(wù)的同學(xué),希望能夠做一名文明的觀看者,不擅自進(jìn)入比賽場(chǎng)地,在觀看比賽的同時(shí)成為班級(jí)運(yùn)動(dòng)員的堅(jiān)實(shí)后盾,為他們做好服務(wù)工作,我們更加希望全體同學(xué)以班級(jí)為重,關(guān)心、關(guān)注本班賽事,為本班同學(xué)助威加油,讓運(yùn)動(dòng)會(huì)成為凝聚班風(fēng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一項(xiàng)活動(dòng)。
一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)讓每個(gè)人都為之興奮過(guò),一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)讓每個(gè)人都神采飛揚(yáng)過(guò)。運(yùn)動(dòng)讓生命更加富有生機(jī),讓生命為之顫動(dòng)!那奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)不是更加讓人心動(dòng)嗎?那完美的動(dòng)作,那驚人的速度,那柔軟的身姿無(wú)時(shí)無(wú)刻不向我們闡述著運(yùn)動(dòng)的意義。
健康需要運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康。只有時(shí)時(shí)刻刻來(lái)鍛煉自己的,糾正自己的心態(tài),運(yùn)動(dòng)自己的體魄,才能擁有一顆健康的心,一顆青春的心。才能更好地立足于這個(gè)社會(huì)而實(shí)現(xiàn)我們的理想。
只有運(yùn)動(dòng)才會(huì)健康,只有健康我們才會(huì)更加快樂(lè)。就讓快樂(lè)的種子永遠(yuǎn)播撒在我們的心中,開放出純潔的花朵,就讓自己時(shí)時(shí)刻刻生活在運(yùn)動(dòng)之中!在運(yùn)動(dòng)中,我們體驗(yàn)成功的喜悅;在運(yùn)動(dòng)中,我們嘗盡了失敗的痛楚;在運(yùn)動(dòng)中,我們經(jīng)歷了委屈的挫折;在運(yùn)動(dòng)中,我們磨煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志;在運(yùn)動(dòng)中,我們闡述了團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵;在運(yùn)動(dòng)中,我們懂得了友誼的真諦??鞓?lè)有苦有甜,有酸有澀。人生時(shí)見陰云,時(shí)見陽(yáng)光。在運(yùn)動(dòng)中,我們可以體會(huì)到五味生活,七彩人生。運(yùn)動(dòng)傳遞健康,健康成就快樂(lè)!
我的講話到此結(jié)束,謝謝。
孝心老師國(guó)旗下講話稿篇七
小學(xué)老師國(guó)旗下講話稿有哪些呢。小編為大家推薦下文,歡迎大家的閱讀參考。
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》。
君不見黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。
詩(shī)人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨??時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!
有人把時(shí)間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無(wú)非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的??墒侨松谑溃y道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來(lái)沒有人能用金錢買到時(shí)間。
有人把時(shí)間比作智慧,為了說(shuō)明它是用金錢買不來(lái)的,還需經(jīng)過(guò)努力,拼搏、思索、創(chuàng)造??但,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了,無(wú)影無(wú)形,漫天飄搖,可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存。
“花開堪折則須折,莫待無(wú)花空折枝?!敝挥猩朴谟脮r(shí)者,才能取得勝利!
在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)??有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!
閑散而過(guò),終日重復(fù)碌碌的衰敗,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時(shí)間,負(fù)了它的債,就將受到它的嚴(yán)懲!
“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)?!痹盖啻航訚L滾奔向大海,百花年年開不敗!
經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn),面對(duì)考驗(yàn),無(wú)畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道,達(dá)到海岸邊的天堂!
機(jī)不可失,時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!我們會(huì)竭盡全力去開拓,填補(bǔ)缺陷!即使失意,也坦然。
年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說(shuō):“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼,在無(wú)形中捕促時(shí)間,同它斗爭(zhēng)!
我們把握每個(gè)時(shí)刻,將它緊緊抓牢,共創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
很榮幸,今天我能夠作為教師代表在這里發(fā)言,一起迎接我校新學(xué)期的開學(xué)。
告別了熱鬧的春節(jié),明媚的春天向我們展開了笑臉。新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的希望。對(duì)于學(xué)校,對(duì)于教師,對(duì)于學(xué)生而言,都是嶄新的一頁(yè)。
作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神,開拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),向課堂。
教學(xué)。
要效率、要質(zhì)量。我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,力爭(zhēng)在新的學(xué)期,取得更大的成績(jī)。
作為教師,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我們?cè)竷A其所能,全力以赴,去教育好學(xué)生。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想與榮譽(yù),都與學(xué)生連在了一起。你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
在此,我也代表全體教師向全校學(xué)生作出表態(tài)。
第一,積極主動(dòng)學(xué)習(xí)。我們將在平時(shí)規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間里認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),并在業(yè)余的時(shí)間里撰寫論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思等,不斷提高教學(xué)水平。
第二,做好日常的備課、上課與批改工作。新學(xué)期,我們會(huì)認(rèn)真細(xì)致的備好課,扎實(shí)有效的上好課,及時(shí)正確的批改作業(yè),針對(duì)問(wèn)題做好講評(píng)。
第
三、
不斷提高自身修養(yǎng)。我們會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),在平日的工作中,樹立正確的思想,培養(yǎng)高尚的情操,再塑良好的師風(fēng)。
讓我們大家在下面四句話中互相共勉:
第一,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;。
第二,選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;。
第三,選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;。
第四,選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
同學(xué)們,請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,共同奮進(jìn),去創(chuàng)造美好的明天吧!
最后祝愿我校全體教職工,在新的學(xué)期里工作順利、身體健康。祝愿全體學(xué)生,學(xué)習(xí)進(jìn)步,再登高峰。更祝愿我們的學(xué)校,越辦越好,越來(lái)越輝煌!我的發(fā)言完畢,謝謝!
孝心老師國(guó)旗下講話稿篇八
前天晚上觀看了中央電視臺(tái)直播的“最美孝心少年”評(píng)選頒獎(jiǎng)儀式,也被深深地感動(dòng)著。
孝,從漢字的結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō)是上面一個(gè)“老”,下面一個(gè)“子”組成,意思是對(duì)父母盡心奉養(yǎng)并順從。
孝敬父母長(zhǎng)輩是中華民族傳統(tǒng)美德,也是儒家思想的精華。子曰:“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁?!庇芯渌渍Z(yǔ)叫“百善孝為先”把孝敬父母放在各種善行的首位。我國(guó)漢代選拔官吏有一科目“舉孝廉”,“孝”指孝子,孝順的人是可以選舉做官的。20__年開始北大還給中學(xué)校長(zhǎng)們列出了不喜歡的學(xué)生原因:在北大“有下列情形者,不得被推薦”的要求項(xiàng)目中,“不孝敬父母”排第一位?,F(xiàn)在,我們自下而上的“道德模范”評(píng)選,也是對(duì)孝文化的繼承與弘揚(yáng)。
20__教育部最新修訂版《中學(xué)生守則》第5條更明確規(guī)定:中小學(xué)生要孝親尊師善待人。
從目前的現(xiàn)狀來(lái)看,絕大多數(shù)同學(xué)能夠謹(jǐn)記《守則》,并且在生活中積極實(shí)踐著,努力向做一個(gè)孝敬父母的好孩子方向努力。但是,也有部分學(xué)生表現(xiàn)得不盡如人意,離要求相距甚遠(yuǎn)。
那么怎樣做才算是一個(gè)孝敬父母的好孩子呢?其實(shí),在《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中已有明確的要求,我們每一個(gè)人應(yīng)當(dāng)要時(shí)常重溫《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,以對(duì)照自己,反省自己,糾正自己。
例如,《規(guī)范》規(guī)定“生活要節(jié)儉,不互相攀比,不亂花錢。”你是否做到了?做到了就是一個(gè)孝順的孩子。如果不珍惜父母的勞動(dòng),花錢大手大腳,手機(jī)非蘋果不用,衣服非名牌不穿,一門心思用在吃喝玩樂(lè)上,你就不算是一個(gè)孝順的孩子。
《規(guī)范》規(guī)定“要學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活,自己的衣物用品收放整齊?!蹦闶欠褡龅搅?做到了就是一個(gè)孝順的孩子。如果自己生活一團(tuán)糟,不體諒父母的辛苦,凡事依靠父母,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,你就不算是一個(gè)孝順的孩子。
《規(guī)范》規(guī)定“經(jīng)常與父母交流生活、學(xué)習(xí)、思想等情況,尊重父母意見和教導(dǎo)?!蹦闶欠褡龅搅?做到了就是一個(gè)孝順的孩子。如果空里只是自己玩手機(jī)、上網(wǎng)、看電視,與同學(xué)朋友聊得不亦樂(lè)乎,而對(duì)父母的問(wèn)話帶搭不理,冷落父母,不交流、不溝通,甚至對(duì)父母的合理地意見、教育充耳不聞,甚至鄙視、挖苦,我行我素,你就不算是一個(gè)孝順的孩子。
《規(guī)范》規(guī)定“外出和到家時(shí),向父母打招呼,未經(jīng)家長(zhǎng)同意,不得在外住宿或留宿他人。”你是否做到了?做到了就是一個(gè)孝順的孩子。如果既不告知父母去處,也不經(jīng)家長(zhǎng)同意,隨意夜不歸宿和容留他人住宿,你就不算是一個(gè)孝順的孩子。
《規(guī)范》規(guī)定“體貼幫助父母長(zhǎng)輩,主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),關(guān)心照顧兄弟姐妹。”你是否做到了?做到了就是一個(gè)孝順的孩子。如果只知道自己過(guò)生日、給同學(xué)朋友過(guò)生日卻不知父母的生日是那天,不關(guān)心父母的疾苦冷暖,不盡力替他們干一點(diǎn)的家務(wù)、分擔(dān)點(diǎn)憂愁,甚至自我中心、不懂得禮讓弟弟妹妹,你就不算是一個(gè)孝順的孩子?!兑?guī)范》規(guī)定“對(duì)家長(zhǎng)有意見要有禮貌的提出,講道理,不任性,不耍脾氣,不頂撞。”你是否做到了?做到了就是一個(gè)孝順的孩子。年齡不同、認(rèn)識(shí)有差別,可能父母的言行也有不妥,如果不懂規(guī)矩,不是心平氣和的講道理,而是發(fā)火任性,大吼大叫,甚至要挾、威脅,你就不算是一個(gè)孝順的孩子。
總之,一個(gè)不孝的孩子不會(huì)成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,一個(gè)不孝的人終究也不會(huì)在社會(huì)上立身處世。希望每一個(gè)人既要做好自己,更要監(jiān)督別人,要擇善而從,不與不孝順的孩子為友。在家做個(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,將來(lái)在社會(huì)上做個(gè)好公民,事業(yè)成功,人生幸福!
謝謝大家!
孝心老師國(guó)旗下講話稿篇九
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
早上好!
嚴(yán)冬在春風(fēng)中消退,歲月在奮斗中遠(yuǎn)去。今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上,我們又一次站在烈士鮮血染紅的國(guó)旗下,心潮澎湃。今天講話的主題是“先烈事跡激勵(lì)我前進(jìn)”。
有一本著名的小說(shuō)《紅巖》,不知有多少同學(xué)看過(guò)?這部小說(shuō)里有一個(gè)人物,是我國(guó),也是世界上最小的革命烈士,他叫宋振中,書里稱他為“小蘿卜頭”,遇害時(shí)年僅9歲,和我們二、三年級(jí)的小朋友差不多大。他是在8個(gè)月大時(shí)隨母親一同被捕入獄的,在敵人殘酷迫害下,每天吃著發(fā)霉的米飯,從不知道糖是什么滋味,整年曬不到太陽(yáng),天生健康的宋振中變成一個(gè)頭大,個(gè)子小的面黃肌瘦的畸形孩子,所以稱他為“小蘿卜頭”。他和所有同齡人一樣,渴望到學(xué)校里去讀書,學(xué)習(xí)本領(lǐng)為祖國(guó)作貢獻(xiàn),可敵人不讓,他只能請(qǐng)地下黨員和愛國(guó)志士背著敵人偷偷地作他的老師,小蘿卜頭在獄中刻苦地讀語(yǔ)文,做算術(shù),學(xué)俄語(yǔ)。沒有筆和紙,他就用小石子在地上畫,沒有課本他就請(qǐng)叔叔阿姨們?yōu)樗帉??“小蘿卜頭”學(xué)習(xí)非??炭?,監(jiān)獄生活使“小蘿卜頭”懂得了許多道理,共產(chǎn)黨員堅(jiān)貞不屈、英勇斗爭(zhēng)的精神給他留下了深刻的印象。由于他年齡小,特務(wù)們對(duì)他看管不是很嚴(yán),他就在敵人的監(jiān)獄里幫助地下黨做了許多成年革命者不能做的革命工作,為建立新中國(guó),立下了不可磨滅的功勞。在他9歲那年,與其他共產(chǎn)黨員一起毫無(wú)畏俱地走向刑場(chǎng),獻(xiàn)出了自己年輕而又寶貴的生命。
同學(xué)們,我們不能忘記,正是由無(wú)數(shù)個(gè)像小蘿卜頭這樣的先烈犧牲了自己的生命,才換來(lái)了我們今天和平美好的家園。
我們應(yīng)該懂得這幸福生活來(lái)之不易,我們更應(yīng)該懂得自己所肩負(fù)的責(zé)任和使命。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,只有建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó),擁有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,才能使我們的國(guó)家盡快趕上和超過(guò)其他發(fā)達(dá)國(guó)家。否則,落后就要挨打。落實(shí)到我們現(xiàn)在平時(shí)的具體行為中,就是要學(xué)習(xí)先烈,樹立崇高理想;學(xué)習(xí)先烈,不怕困難、奮力拼搏;學(xué)習(xí)先烈,顧全大局,甘于奉獻(xiàn)。認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真做好每一次作業(yè),扎實(shí)掌握各科文化知識(shí),努力提高自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力,健全我們的心靈,完善我們的人格,增強(qiáng)我們的體質(zhì),做文明守紀(jì)的好少年。
同學(xué)們,讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)向先烈學(xué)習(xí),讓先烈們奮斗的事跡激勵(lì)我們不斷前進(jìn)!謝謝大家!
孝心老師國(guó)旗下講話稿篇十
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天是20--年4月21日,我今天國(guó)旗下講話的主題是《回顧期中測(cè)試》。
上星期五我們對(duì)一至六年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)進(jìn)行了期中質(zhì)量調(diào)研。當(dāng)天中午起我們不少老師就放棄了休息,加班加點(diǎn)進(jìn)行閱卷,所以部分年級(jí)的閱卷工作已完成,等待成績(jī)的揭曉。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校提前向那些勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)、向在這次調(diào)研中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示祝賀。
同學(xué)們,在我們?yōu)樽约鹤YR、鼓勁的同時(shí),我們更應(yīng)該感謝身邊的每一個(gè)辛勤努力、任勞任怨的教師。正是由于他們?nèi)娜獾馗冻?,嘔心瀝血地認(rèn)真工作,才有了我們同學(xué)的好成績(jī)。
同學(xué)們,成績(jī)只能代表過(guò)去,收獲之余,我們更應(yīng)該看到不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無(wú)所事事,不知道珍惜時(shí)間,沒有進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不能正確對(duì)待每一次練習(xí)。
為此,我想借此機(jī)會(huì)向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:在學(xué)習(xí)上做到六個(gè)字:端正、刻苦、巧妙。
二、刻苦學(xué)習(xí)。有句話說(shuō)得好:勤能補(bǔ)拙。勤指的就是勤奮學(xué)習(xí),刻苦努力??v觀歷史,古往今來(lái)所有的成功人士,包括我們的長(zhǎng)輩們,沒有哪一個(gè)不經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段,再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績(jī)好同學(xué)的沒有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)槿说南忍熘橇]有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你學(xué)習(xí)不夠努力,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。
三、巧妙學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要有好的方法,好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法,同學(xué)們并不陌生,我們老師一定說(shuō)了很多次,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,光是嘴巴喊難,從不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲。其實(shí),按照這樣的方法學(xué)習(xí),能加強(qiáng)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無(wú)窮。
同學(xué)們,你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)這次期中調(diào)研,能激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)。更希望全體同學(xué)后半學(xué)期再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,爭(zhēng)取在期末考試中,再攀高峰。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。謝謝大家!
孝心老師國(guó)旗下講話稿篇十一
老師們、同學(xué)們:
中國(guó)有句俗話,叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò):“業(yè)精于勤,荒于嬉?!币簿褪钦f(shuō),學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才,才能不斷的開拓知識(shí)領(lǐng)域,獲得知識(shí)的報(bào)酬,武裝自己的頭腦。
勤奮,是扣開成功人生的敲門磚。
我們無(wú)法驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性,就算是假的,我想這個(gè)編故事的人也無(wú)非想告訴我們這樣一個(gè)道理:沒有人能只依靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛?!辈还苁翘熨Y奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開兩個(gè)字——勤奮!
勤出成果。馬克思寫《資本論》,辛勤勞作,艱苦奮斗了四十年,閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物,其中做過(guò)筆記的就有一千五百種以上;我國(guó)史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開始游跡生活,足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域,為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);德國(guó)偉大的詩(shī)人、小說(shuō)家和戲劇家歌德,前后花了八十五年時(shí)間,搜集了大量材料,寫出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》;我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料,通宵達(dá)旦的看書學(xué)習(xí),最終取得了震驚世界的偉大成就!可見,任何一項(xiàng)成就的取得,都是和勤奮分不開的。
勤出智慧。傳說(shuō)古希臘有個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家,因小時(shí)口吃,登臺(tái)演講時(shí),聲音渾濁,發(fā)音不準(zhǔn),常常被雄辯的對(duì)手壓倒。但他并不灰心,為了克服這個(gè)弱點(diǎn),他便每天口含石子,面向大海朗誦。不管春夏秋冬,五十年如一日。最終,他成為了全希臘最有名氣的演說(shuō)家。我過(guò)宋代學(xué)者朱熹也講過(guò)這樣一個(gè)故事:福州有個(gè)叫陳正之的人,一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟,但他不懶不怠,勤學(xué)苦練,知識(shí)與日俱增,后來(lái)終于“無(wú)書不讀”,成為博學(xué)之士。這就應(yīng)證了一個(gè)道理——勤能補(bǔ)拙。
勤人登山易,懶人伸指難,天下沒有免費(fèi)的午餐,天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,永遠(yuǎn)只能對(duì)別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實(shí)的味道;很多人讀完莫泊桑的《項(xiàng)鏈》之后都會(huì)認(rèn)為瑪?shù)贍柕聬勰教摌s,追求享受,而我則更看中于他能勇敢面對(duì)打擊,用辛勤的勞動(dòng)來(lái)證明自己的清白,她是值得尊重的。她也用巨大的代價(jià)告訴我們——勤勞才是立身之本!
默默耕耘,用心付出,這樣的人生,才是“勤勞的一生”。
坦然面對(duì),在過(guò)程中付出汗水和心血,那么我們就可以自豪的交給人生一份滿意的答卷。
孝心老師國(guó)旗下講話稿篇十二
老師們,同學(xué)們,大家好!
今天,我很榮幸能站在這里代表教師代表作國(guó)旗下講話。今天我發(fā)言的主題是:“細(xì)節(jié)”。天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)。東漢有個(gè)叫陳蕃的人,年輕時(shí)性情孤傲,狂放不羈,每天思索如何去做一番驚天動(dòng)地的大事。一天,他父親的朋友薛勤到他的住所去看望他,看到院里雜草叢生、污穢滿地,就問(wèn)他:“孺子何不灑掃以待賓客?”陳蕃回答說(shuō):“大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一屋乎”?薛勤看著他笑了笑,勸他說(shuō):“一屋不掃,何以掃天下?”陳蕃無(wú)言以對(duì)。當(dāng)然,陳蕃后來(lái)腳踏實(shí)地,勤奮求學(xué),成為了東漢著名的政治家。掃天下,必先掃一屋,陳蕃的成功告訴我們:任何理想的實(shí)現(xiàn)都必須是細(xì)節(jié)優(yōu)化的結(jié)果。
同在一個(gè)校園,同在一個(gè)教室,每天我們一起上早晚自習(xí),時(shí)間是一樣的多,生活是一樣的過(guò),為什么我們同學(xué)之間的差異會(huì)那么大呢?就大多數(shù)同學(xué)而言,我們?nèi)鄙俚牟皇锹斆髦腔郏亲龊妹恳粋€(gè)細(xì)節(jié)的精神。同樣是掃地,有的同學(xué)能夠用笤帚尖兒或是用手把一片細(xì)小的紙屑收拾干凈,有的同學(xué)做值日時(shí)卻是在敷衍了事;同樣是聽課,從一些同學(xué)的眼神里讀出的是對(duì)知識(shí)的渴求,而從別一些同學(xué)那里看到的卻是“身在曹營(yíng)心在漢”。如果我們每一個(gè)同學(xué)每天、每時(shí)、每刻、每件事都做得很認(rèn)真,做得很仔細(xì),而另一個(gè)同學(xué)每天、每時(shí)、每刻、每件事都做得馬馬虎虎,粗枝大葉。一天過(guò)去了,可能不見差異,一周下來(lái)了,差異可能也不會(huì)很大,但一個(gè)學(xué)期、一年、三年下來(lái),大家可以想象兩者之間會(huì)有多大的差距!
同學(xué)們,我們校園的完美與和諧和我們每一位同學(xué)的行為細(xì)節(jié)是分不開。地面無(wú)紙屑,門窗無(wú)灰塵,走廊上一聲聲親切的問(wèn)候,教室內(nèi)自覺安靜的學(xué)習(xí)??每一個(gè)細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)整體的完美與和諧。我們仔細(xì)審視一下自己每天的生活,我們是否應(yīng)該努力做好下面的一些細(xì)節(jié):課前2分鐘準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具,靜候老師上課,為了一個(gè)小問(wèn)題積極請(qǐng)教老師同學(xué),不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、不浪費(fèi)每一分鐘、認(rèn)真完成每一次的作業(yè)、認(rèn)真做好每一次值日??平時(shí)再努力一點(diǎn),上課再認(rèn)真一點(diǎn),審題再仔細(xì)一點(diǎn);分析再完整一點(diǎn),計(jì)算再精確一點(diǎn)??等等,一點(diǎn)一滴需要我們用心感悟,動(dòng)手去做,而正是這一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)決定了我們生活、學(xué)習(xí)及人生的成敗。
“泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深?!苯裉欤覀儚?qiáng)調(diào)細(xì)節(jié),并不是說(shuō)不要追求遠(yuǎn)大理想,而是說(shuō),要成大事,先把眼前的小事做好。彎下腰,撿起地上并不起眼的小紙片;把垃圾角的掃帚擺放好;在外面看見老師說(shuō)句老師好;不小心碰落了同學(xué)的東西小聲說(shuō)句對(duì)不起??這些看似不起眼的細(xì)節(jié),把它做好了,正是人心向善的表現(xiàn),也是成功的開始。
有一句話說(shuō)得好:追求偉大,偉大卻了無(wú)蹤影;追求細(xì)節(jié),成功卻不期而至。這也就是細(xì)節(jié)的魅力。在此,我代表初一年級(jí)的全體師生,向全校同學(xué)發(fā)出倡議:讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中,把握細(xì)節(jié),因?yàn)榧?xì)節(jié)無(wú)處不在;關(guān)注細(xì)節(jié),因?yàn)榧?xì)節(jié)是成功的奠基石;重視細(xì)節(jié),因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!
孝心老師國(guó)旗下講話稿篇十三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
在和煦的春風(fēng)中我們又迎來(lái)了新的一周,首先謹(jǐn)祝老師們工作順意,生活開心!祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)!
我今天交流的話題是《保護(hù)環(huán)境從心做起》。
其實(shí),自從有人類以來(lái),一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活沒有哪一樣能夠離開我們生存的環(huán)境。然而,就是這個(gè)人類賴以生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服與掠奪上,卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡痍。
面對(duì)此景,我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?
首先需要我們用心培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),真正意識(shí)到保護(hù)環(huán)境對(duì)我、對(duì)你、對(duì)他、對(duì)我們大家的重要性。
其次,需要我們用心踐行環(huán)保理念。保護(hù)環(huán)境,我們的責(zé)任,雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒有能力去改變那些環(huán)境的大問(wèn)題,但是我們可以從小事做起,為秀美的環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn):
我們可以以愛護(hù)環(huán)境為己任,自覺養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣:用心愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生;不亂扔廢棄物;不亂涂亂畫;不踩踏草坪;不攀摘花木;……用我們的真誠(chéng)付出換回潔凈秀美的環(huán)境,換回充滿生意的美好家園。
第三,保護(hù)環(huán)境不但要從自己做起,我們還可以用心向家人、親戚、鄰居做好環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng),影響帶動(dòng)身邊的人一起來(lái)保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們共同的家園。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從今天開始,從此刻開始,用自己的行動(dòng),一起去愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境!只要我們從心做起,用心關(guān)愛我們賴以生存的環(huán)境,用心、用自己的行動(dòng)踐行環(huán)境保護(hù)的承諾,我們相信,有每位人士的用心關(guān)注,有每一個(gè)人的積極參與,我們的校園就會(huì)更美麗!我們的祖國(guó)就會(huì)更富活力!我們的生活就會(huì)更加幸福!
謝謝大家!
孝心老師國(guó)旗下講話稿篇十四
大家上午好!
走過(guò)鮮花繽紛的盛夏,(金秋時(shí)節(jié)景色宜人層林盡染疊翠流金天高云淡大雁南飛秋高氣爽的時(shí)節(jié))(天朗氣清)迎來(lái)谷沉稻香的金秋。在這個(gè)美麗的季節(jié)里,我們第四中心幼兒園舉行了開園慶典。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表幼兒園全體教職工對(duì)社會(huì)各界的大力支持與關(guān)心,表示衷心的感謝!對(duì)在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓在白忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的開園慶典,表示最熱烈的歡迎與真誠(chéng)的感謝!在幼兒園籌備開園期間,我校全體教師,他們都能積極為我們中心幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,有許多教師,放棄了節(jié)假日休息時(shí)間,來(lái)我園幫助布置教室,在這里,我代表我們幼兒園的全體員工,對(duì)我校教師的這種團(tuán)結(jié)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,表示由衷的感謝!
我們第四中心幼兒園是一所正規(guī)的中心幼兒園??偼顿Y__多萬(wàn)元,全園總面積__平方米,分孝中、大三個(gè)年齡段班級(jí),可容納近__余名幼兒入園。園內(nèi)建筑結(jié)構(gòu)合理,布置安全、童趣、幼兒化,活動(dòng)場(chǎng)地配有吊環(huán)、攀登、滑梯等多種大中型玩具。室內(nèi)配有電子琴、電視機(jī)、vcd、消毒柜、電風(fēng)扇等設(shè)備,另配有各種小型動(dòng)手動(dòng)腦玩具,購(gòu)置了各種幼兒圖書近__千冊(cè),讓孩子們?cè)趭蕵?lè)的同時(shí),既能開發(fā)智力,又能增長(zhǎng)知識(shí)。為了方便孩子們休息,我們?cè)诿總€(gè)班級(jí)都配備了兒童床,為每個(gè)學(xué)生配備了食品柜。
我們有一支敬業(yè)愛崗、專業(yè)優(yōu)秀、大專以上學(xué)歷的青年教師隊(duì)伍,園內(nèi)開設(shè)語(yǔ)言、計(jì)算、體育、美工、音樂(lè)和幼兒英語(yǔ),使雙語(yǔ)教學(xué)成為我園辦學(xué)的特色教學(xué)。幼兒園以創(chuàng)“一流設(shè)施、一流師資、一流保艦一流管理”為目標(biāo),以“一切為了孩子,一切為了未來(lái)”為宗旨。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:教育是一項(xiàng)功在當(dāng)代,利在千秋的偉業(yè)。社會(huì)的進(jìn)步,呼吁著更多一流園所的涌現(xiàn)。我們堅(jiān)信在政府和各級(jí)主管部門的關(guān)心下,在社會(huì)各界人士的支持下,在第四中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,我們必將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,為__的明天,為__的幼教,再添輝煌!
孝心老師國(guó)旗下講話稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天能站在這里作為代表發(fā)言,我非常激動(dòng),更感到很榮幸,在這里我要感謝__小學(xué)給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。這里有關(guān)懷備至、平易近人的校領(lǐng)導(dǎo)和嘔心瀝血、誨人不倦的老師,能成為其中的一員,我感到無(wú)比的高興和自豪。來(lái)到學(xué)校的這幾天里,我深刻的感受到,__小學(xué)是一所煥發(fā)著勃勃生機(jī)的學(xué)校。以人為本,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),使__小學(xué)生生不息,朝氣蓬勃;勤奮進(jìn)取的校風(fēng),優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量,以及把所有學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的宗旨,使__小學(xué)在社會(huì)上贏得了廣泛贊譽(yù)。
我認(rèn)為,作為新教師,這本人生新篇章的扉頁(yè)上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句:
第一句,教書育人是教師的天職。
教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作,精心備課,細(xì)心講解,耐心解答,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體等各個(gè)方面全面發(fā)展的人。
第二句,為人師表是教師的本份。
言傳不如身教,教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的道德榜樣,以自己的道德意愿去醒覺學(xué)生的道德意識(shí),以自己的道德感情去感染學(xué)生道德情感,以自己的道德行動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為。
第三句,終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本。
“問(wèn)君哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”。當(dāng)今世界,知識(shí)更新日益加快,知識(shí)獲取途徑越來(lái)越多樣化。因而教師必須持續(xù)不斷的學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提升和完善自己,才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。作為新教師不但要向書本學(xué),更要向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,同時(shí)也要不恥下問(wèn),虛心向在座的同學(xué)們學(xué)習(xí)。
第四句,盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是教師的使命。
教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系。在日常生活中表現(xiàn)為“想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,謀學(xué)生所謀”;而在精神層面則表現(xiàn)為“價(jià)值理念的共享生成,行為風(fēng)范的相互習(xí)染,精神風(fēng)貌的共同塑造”。一句話,“盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生”就是“本著服務(wù)的心,對(duì)學(xué)生的未來(lái)生命質(zhì)量負(fù)責(zé)”。這是教師不可推卸的使命。
成為一名新教師既是我的機(jī)遇,也是對(duì)我的挑戰(zhàn)。在以后的工作中,我們要以成為一名優(yōu)秀老師為奮斗目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,不斷提高,將一腔熱誠(chéng)投入到工作中,把一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù),讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
最后,衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)!祝愿老師們身體健康,工作順利!
謝謝大家!
孝心老師國(guó)旗下講話稿篇十六
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家好!
九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。今天,我們迎來(lái)了第28個(gè)教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!
教師節(jié)—————這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師,一個(gè)普通的名字,但是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻(xiàn)身教育,他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,今天,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧,也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ),也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,也許是集體為老師們開一個(gè)簡(jiǎn)短班會(huì)。趕快動(dòng)手吧,用自己的話語(yǔ)送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩。
讓我們用同一旋律,譜寫同一個(gè)心音:老師,您辛苦了!老師,節(jié)日快樂(lè)!
孝心老師國(guó)旗下講話稿篇十七
老師們、同學(xué)們:
魯迅說(shuō):“真正的猛士敢于直面慘淡的人生?!币?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎,只有掙扎才會(huì)使山窮水盡變得柳暗花明,會(huì)使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而寫出了30萬(wàn)字的極限人生;“面對(duì)癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因?yàn)閷?duì)生命沉甸甸地責(zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》,才有陸幼青的死亡日記。
責(zé)任不是甜美的字眼,它僅有巖石般的冷峻,一個(gè)人真正了解到責(zé)任時(shí),責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個(gè)讓你時(shí)時(shí)不得不付出,呵護(hù)的。而它時(shí)常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。
其實(shí)每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的,抱怨沒有用,逃避不可能,想飛也只是夢(mèng)想。人生是現(xiàn)實(shí)的,現(xiàn)實(shí)的人生需要用現(xiàn)實(shí)的方法來(lái)處理。
人生的路途,多少年來(lái)就是這樣踐踏出來(lái),人人都循著這路途走,你說(shuō)它是薔薇路也好,你說(shuō)它是荊棘路也好,反正你得乖乖地走完。如果真以為詩(shī)是有翅膀的,能帶詩(shī)人到天堂,海闊天空地俯瞰這人世間而且能長(zhǎng)久地馮虛御風(fēng)、逍遙于天庭之上,其結(jié)果一定是飛得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生現(xiàn)實(shí)的荊棘之上。
國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。一個(gè)人的責(zé)任感在于他對(duì)自己、他人、國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí),情感和信念,以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范,履行義務(wù)的態(tài)度?!案F則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生理念,為歷代有識(shí)之士所追求。
生命的責(zé)任會(huì)使你懂得珍惜,珍惜每一個(gè)日子,每一陣風(fēng)雨,每一泓秋水,甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實(shí)之間有沖突也有和諧,請(qǐng)用你的智慧,選擇最佳契機(jī),去尋找最合適的土壤,生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng),走過(guò)這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路!
孝心老師國(guó)旗下講話稿篇十八
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
火紅的十月,金色的季節(jié),溫馨的十月,幸福的時(shí)刻。在這金色與幸福中,在這激情燃燒的歲月里,在祖國(guó)和人民喜迎黨的即將召開的日子里,我們度過(guò)了國(guó)慶與中秋的雙節(jié)假期。在此,讓我祝福我們的祖國(guó)繁榮昌盛,祝福我們的老師和同學(xué)們節(jié)日愉快。今天我們又滿懷激情的走進(jìn)了溫馨、和諧的久違校園,站在莊嚴(yán)的五星紅旗下,聆聽著高亢雄偉的國(guó)歌,把幸福放在心里,把安全記在心中,因此,我今天國(guó)旗下的講話題目是《安全常系心中》。
老師們、同學(xué)們,我們知道生活中安全最重要。只有保證我們生命和生活的安全,人生的一切才有意義。當(dāng)我們聽到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故發(fā)生時(shí),我想,我們師生至少會(huì)想到:這些事故無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上都會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會(huì)給受害者家庭造成極大的損失;會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序帶來(lái)影響;會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定因素。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益,所以,我今天向全體同學(xué)發(fā)出安全倡議:
1、校內(nèi)課間不追逐打鬧,上下樓梯慢步輕聲,靠右行。
2、放學(xué)按時(shí)離校,不在校園內(nèi)逗留。
3、不到小攤小販購(gòu)買食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛(wèi)生,注意身體健康。
4、保證用電安全,不亂動(dòng)電源插座。
5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作,防止器械傷人,保證安全。
6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則。
7、放學(xué)后按時(shí)回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物。
8、不玩火、愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況知識(shí),遇到險(xiǎn)情時(shí),能避險(xiǎn),能進(jìn)行自救自護(hù)。
9、加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系,以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
10、不看不健康的書、報(bào);不參與封建迷信活動(dòng)。
同學(xué)們,安全常系心中,人生一路順風(fēng)!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
孝心老師國(guó)旗下講話稿篇十九
同學(xué)們:
今天又到了周一,又迎來(lái)了一周一次的國(guó)旗下講話,道理你們已經(jīng)聽得太多,今天來(lái)聽聽老師的心里話,告訴你們——師者的幸福!
在你們眼中大部分老師比較嚴(yán)肅,對(duì)你們要求嚴(yán)格,似乎不近人情,還有的同學(xué)認(rèn)為老師和學(xué)生就是貓和老鼠的關(guān)系,但是你們知道嗎,為什么老師可以守住這樣清貧的職業(yè),可以這么超負(fù)荷的工作,可以連自己的愛人和孩子都顧不上?那是因?yàn)槟銈儯驗(yàn)槟銈兙褪俏覀儙熣叩男腋?
在假期拜訪一位熟識(shí)的老教師,這位老教師深情地講述了他身為師者的幸福,就在春節(jié)前夕的一天,老教師與妻子有事出門不在?;貋?lái)之時(shí),發(fā)現(xiàn)本來(lái)存之于菊花盆中用來(lái)滋養(yǎng)菊花的蛋殼,卻整整齊齊地排列在門前的臺(tái)階上。老教師正在納悶,蛋殼上一個(gè)個(gè)鮮活的名字卻觸動(dòng)了他的心靈,一滴滴碩大的淚滴頓時(shí)灑落衣襟,因?yàn)槟菚诘皻ぶ系氖抢辖處熢?jīng)教過(guò)的一個(gè)個(gè)學(xué)生的姓名??梢韵胍?,學(xué)生假期拜訪老師,發(fā)現(xiàn)老師不在,便用這樣的方式表達(dá)自己的敬意與新春的祝福。此時(shí)的這位教師又怎能不為之感動(dòng),為之幸福呢?雖然,沒有親眼見過(guò)這群學(xué)生的面,雖然沒有親耳傾聽學(xué)生溫暖的話語(yǔ),雖然也沒有收到學(xué)生的新春賀禮,但是如此特殊的祝福卻足以讓這位老教師深深感動(dòng),從而體悟到師者的幸福了。
這就是清貧職業(yè)的背后卻收獲著其他職業(yè)無(wú)法獲取的幸福。這種幸福源于你們,源于你們那份純潔的心靈,干凈而明亮,純潔而美好,不是金錢可以取代,不是物質(zhì)可以替換,不是世俗可以理解的。
清晨,迎著朝霞的燦爛,聆聽你們清脆的朗讀,感受著你們的朝氣;步入教室,明凈的講臺(tái),為老師講課而擦得干干凈凈的黑板,看著你們有點(diǎn)疲憊卻還強(qiáng)打起精神的眼睛,感受著你們的善解人意;節(jié)日里,一條條暖暖的短信,一句句溫馨的話語(yǔ)鋪天蓋地,接踵而至,感受著你們的懂事;看著你們一次又一次的努力,一次又一次的奮斗,看著你們一路跌跌撞撞卻異常執(zhí)著的成長(zhǎng),這就是師者的幸福!師者的幸福就在這一樁樁不起眼的小事中,就在這一幕幕不經(jīng)意的時(shí)刻與瞬間。
所以在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻,我仍然要對(duì)你們提要求:要求你們認(rèn)真對(duì)待在石門二中學(xué)習(xí)的每一個(gè)瞬間:要求你們上課時(shí)認(rèn)真聽講;要求你們健康成長(zhǎng),要求你們成為懂得感恩和成為一個(gè)文明守紀(jì)的人,要求你們能毫不退縮,腳踏實(shí)地去創(chuàng)造自己的奇跡與輝煌,不因?yàn)閯e的,就因?yàn)槟銈兪菓阎T二中每一位老師的幸福而不斷前行!就因?yàn)槟銈兙褪俏覀兊男腋?
謝謝大家!
孝心老師國(guó)旗下講話稿篇二十
各位同學(xué):
早上好!值此新春,首先向各位同學(xué)拜年,祝大家新年快樂(lè),新年進(jìn)步,心想事成,萬(wàn)事如意!
當(dāng)然,今天的升旗儀式,我主要不是送祝福的——祝福的話我們已經(jīng)聽得太多。我是要和大家算賬的。
大家也許要問(wèn):算賬?算什么賬?
我今天要和大家算這么幾個(gè)賬。
一是算算時(shí)間賬。今天是農(nóng)歷新年正月廿三。正月過(guò)完了,年過(guò)完了?!罢潞眠^(guò)年,二月好作田。”二月是農(nóng)民準(zhǔn)備作田的日子,二月也是我們學(xué)生開始用功的日子。一年之計(jì)在于春。冬天太冷,夏天太熱,我們?cè)?jīng)一再為自己虛度光陰找過(guò)借口;雙休日、節(jié)假日應(yīng)該放松、應(yīng)該休閑,我們?cè)?jīng)一再為自己浪費(fèi)時(shí)間而找過(guò)理由?,F(xiàn)在,新春伊始,不冷不熱,此時(shí)不搏,更待何時(shí)?對(duì)于九年級(jí)同學(xué),今天是3月4日,6月14日就是我們走進(jìn)中考考場(chǎng)的日子,也就是說(shuō)離中考只剩100天了。100天中,除了雙休日,除了節(jié)假日,除了吃喝拉撒睡的時(shí)間,除了閑聊的時(shí)間,除了玩鬧的時(shí)間,除了開小差的時(shí)間,真正可用于學(xué)習(xí)的時(shí)間真的不多了。所以,我希望同學(xué)們?cè)谶@短暫的復(fù)習(xí)迎考階段,要真正緊張起來(lái),行動(dòng)起來(lái),比學(xué)趕超,奮力拼搏,用理想的成績(jī)回報(bào)父母,回報(bào)老師,回報(bào)自己。所以,從這個(gè)意義上說(shuō),今天的升旗儀式也可以說(shuō)是中考百日誓師大會(huì)。
二是算算升學(xué)賬。按照去年的情況,我校一中、二中計(jì)劃內(nèi)外升學(xué)人數(shù)80人,白山中學(xué)升學(xué)人數(shù)120多人。今年我們的目標(biāo)是一中二中升學(xué)人數(shù)達(dá)到100人,白山中學(xué)升學(xué)人數(shù)達(dá)到150人。能不能達(dá)到這個(gè)目標(biāo),既要靠我們老師們的辛勤努力,更靠我們每一個(gè)同學(xué)的奮力拼搏。
三是算算分?jǐn)?shù)賬。語(yǔ)數(shù)外理化政史750分,體育40分。除了要抓文化課,還要抓體育。體育是我們學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié),我們沒有專職體育老師。體育也是我們不少同學(xué)的弱項(xiàng),我們慣于養(yǎng)尊處優(yōu),沒有養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。好多同學(xué)甚至連1000米、800米都跑不下來(lái)。這怎么行?現(xiàn)在天氣不冷不熱,早晨亮得早,晚上黑得晚,正是我們加強(qiáng)鍛煉的好機(jī)會(huì)。我希望從現(xiàn)在起,大家就要在班主任老師的指導(dǎo)下抓緊鍛煉,爭(zhēng)取在體育考試時(shí)能夠取得理想的成績(jī),至少不至于拖文化課的后腿。
我們和大家算賬的目的,不是要找我們同學(xué)琵琶。我們是要我們同學(xué)警醒起來(lái),行動(dòng)起來(lái),在這不多的時(shí)間里,奮力一搏,搏出成績(jī),搏出風(fēng)采!
所以,我希望我們每個(gè)九年級(jí)同學(xué),首先要準(zhǔn)確定位,增強(qiáng)信心。其次要制定目標(biāo),不斷提升。
我特別要提醒一部分偏科的同學(xué),其實(shí)中考既是升學(xué)考試,更是畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試,難度不大,甚至比平時(shí)考試難度小,要有信心。
還要提醒一部分基礎(chǔ)比較差的同學(xué)。基礎(chǔ)差不等于永遠(yuǎn)差。某種程度上說(shuō),復(fù)習(xí)是走回頭路。原先學(xué)得匆匆,記得朦朦。復(fù)習(xí)時(shí)沒準(zhǔn)會(huì)豁然開朗。這就是所謂的山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。
再說(shuō),學(xué)習(xí)是一場(chǎng)馬拉松?,F(xiàn)在是這場(chǎng)比賽最后的賽程。誰(shuí)笑在最后,誰(shuí)笑得最美。只要比賽的結(jié)果沒有最終出來(lái),每個(gè)人都有勝出的可能,鹿死誰(shuí)手還不一定。
當(dāng)然,我們也希望七八年級(jí)的同學(xué)珍惜時(shí)間,抓緊學(xué)習(xí),不松懈,不等待,未雨綢繆,打好基礎(chǔ),為將來(lái)的中考闖關(guān)積分。
謝謝大家!
孝心老師國(guó)旗下講話稿篇一
親愛的老師、同學(xué)們:
今天國(guó)旗下演講的題目是《養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣》。
校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。
什么叫習(xí)慣呢?所謂的“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺活動(dòng)。習(xí)慣的力量很大。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,不要隨地吐痰,不要隨地亂扔廢物???那些看似無(wú)關(guān)緊要的“小惡”可能造成的后果就是使我們的校園變得丑陋、骯臟。我們還要制止其他同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“小善”可以互相促進(jìn)良好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,讓我們的校園更加干凈整潔。其次是:我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺地保護(hù)教室及其所在班的周圍的環(huán)境衛(wèi)生.通過(guò)上一周的督促檢查.我們發(fā)現(xiàn)各班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生都做得比較好,但要堅(jiān)持養(yǎng)成這一良好的習(xí)慣.每天走進(jìn)班級(jí)里,你都會(huì)看到桌窗明凈,桌凳擺放整齊,地面無(wú)紙屑.我想在這樣干凈整潔的環(huán)境里,就會(huì)心情舒暢,身心健康.
同學(xué)們,校園是我們的家,讓我們自覺維護(hù)校園環(huán)境。努力養(yǎng)成不亂扔廢紙、粉筆頭、;不向樓下扔任何雜物;不隨地吐痰等良好習(xí)慣。同時(shí)把班級(jí)和清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真做好,并且時(shí)時(shí)刻刻保持;做到有人檢查和沒人檢查一樣干凈,一樣整潔。一份耕耘一份收獲,只要我們共同努力,堅(jiān)持不懈,我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。
讓我們?cè)陲h揚(yáng)的紅旗下作出我們莊嚴(yán)的承諾:從現(xiàn)在開始,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。
我的演講完畢,謝謝。
孝心老師國(guó)旗下講話稿篇二
大家新年好!
首先祝愿諸位工作順利、心情愉快,事業(yè)有成,虎年大吉!這幾年里,有堅(jiān)持住的也有各種原因離開的,不管走了的,還是留下來(lái)的,xx的發(fā)展,都有你們的汗水和心血,我代表xx幼兒園衷心地感謝你們!
這幾年,xxx三位老員工們伴隨單位從小到大,無(wú)論是今天的太平盛世、還是xx年和xx年的動(dòng)蕩低潮,你們都和單位共同度過(guò)。xx的一切都凝聚著你們的智慧、汗水、才干和艱辛。xx為有你們這樣的員工而感到欣慰。特別是已經(jīng)在xx幼兒園工作滿四年的三位老員工,你們親眼目睹并參與了xx發(fā)展的過(guò)程,成為xx的開拓者,并以不離不棄的堅(jiān)定信念用勤奮、敬業(yè)、忠誠(chéng),鑄造了xx的今天,用青春和激情續(xù)寫著xx幼兒園的新篇章。幼兒園能取得今天的成績(jī),離不開你們諸位老員工的不懈努力。在這里我發(fā)自內(nèi)心的向你們表示深深的敬意和感謝,你們太辛苦了!你們太委屈了!
四年,真的不算長(zhǎng),老員工他們與xx結(jié)伴而行;四年,真的又很長(zhǎng),原來(lái)的意氣風(fēng)發(fā),現(xiàn)在的沉著堅(jiān)毅;過(guò)去的清秀女孩,如今的初為人母;過(guò)去的活波可愛,當(dāng)今的賢惠妻子;四年青春的流逝換來(lái)了今天實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的喜悅!感謝你們,伴隨xx成長(zhǎng)的老員工們,是你們成就了xx的今天,感謝你們一如既往的為幼兒園的發(fā)展努力耕耘著,你們是幼兒園最寶貴的.精神和物質(zhì)財(cái)富,你們?cè)?jīng)付出的智慧和辛勞,我們所有xx的員工將因?yàn)橛心銈兌械津湴?將你們永遠(yuǎn)銘記在心中!將你們作為我們?nèi)松鷬^斗的榜樣!我們向你們表示衷心地敬意,我們?yōu)槟銈兌湴?我們?yōu)槟銈兏械阶院?讓我們從今天開始真心地全力以赴地為xx幼兒園的將來(lái)發(fā)展,貢獻(xiàn)自己的智慧和才能吧!
太陽(yáng)每天都是新的,雖然前進(jìn)的道路是曲折的,只要我們這些老員工在,我們的精神就在,我們的斗志就在,我們的收獲就在。世間自有公道,付出總會(huì)有回報(bào),說(shuō)到不如做到,要做就做最好,為我們美好的明天而努力奮斗吧!
孝心老師國(guó)旗下講話稿篇三
王佳杰各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是:《珍愛生命之水》。
世界水日,正是地球向人類用水發(fā)出警示的時(shí)刻:它告訴人類,水孕育和維持著地球上的全部生命,如果沒有水,人類社會(huì)就無(wú)法存在。
而我想說(shuō)的是:增強(qiáng)全民的節(jié)水意識(shí)不應(yīng)只是一天或者一周的事情,這應(yīng)該是一個(gè)持續(xù)性發(fā)展的課題,需要每個(gè)人,每代人堅(jiān)持不懈的努力,人人愛護(hù)水,節(jié)約水,反對(duì)浪費(fèi)水,污染水。這樣,大自然才能與我們和諧相處。
我們應(yīng)當(dāng)正確地認(rèn)識(shí)到,節(jié)約用水,并不是限制人用水,更不是不讓用水。節(jié)約用水,知識(shí)讓人們合理地用水,高效率地用水,并不影響我們的生活質(zhì)量。勤儉持家,勤儉立校,這是一種功德,也是一種美德,更是一種責(zé)任。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),讓我們珍惜資源。為共建一個(gè)節(jié)約型的社會(huì)而努力,不要讓世界上的最后一滴水變成我們的眼淚。
我的演講完畢,謝謝!
孝心老師國(guó)旗下講話稿篇四
各位老師、同學(xué)們:
你們好!
“感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個(gè)內(nèi)心獨(dú)白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”。教師,多么神圣的字眼。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。解決疑難,教師是書;傳遞文明,教師是橋;科教興國(guó),教師是帆。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。
萬(wàn)里春風(fēng)催桃李,一腔心血育新人。對(duì)老師的辛勤勞動(dòng),人們總是用動(dòng)人的詩(shī)句來(lái)表達(dá)自己崇高的敬意和由衷的贊美。在我們的心目中,老師是美麗、淳樸、善良的愛心使者,她把自己的愛無(wú)私地奉獻(xiàn)給我們每個(gè)人;老師像慈愛的母親,用溫暖的臂膀擁抱著我們;老師像辛勤的園丁,用甘甜的雨露滋潤(rùn)著我們;老師像一塊塊鋪路石,用自己的青春年華為我們鋪墊著一條成長(zhǎng)的道路。
人說(shuō)春蠶到死絲方盡,您——偉大的老師,您的愛,如陽(yáng)光一般溫暖,如春風(fēng)一般和煦,如清泉一般甘甜;您的愛,細(xì)致而溫暖;您的愛,高潔而偉大!此刻,我們心潮澎湃,思緒萬(wàn)千,千言萬(wàn)語(yǔ)無(wú)法深深表達(dá)我們的感激,萬(wàn)語(yǔ)千言訴說(shuō)不盡我們心中對(duì)您的愛!
愿我們學(xué)生一聲親切的問(wèn)候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個(gè)賀卡、黑板上一句祝福的話、講臺(tái)上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節(jié)的電子郵件……帶給您節(jié)日的快樂(lè)和欣慰的感受。
古人云:“一日為師,終身為父?!敝荡说?5個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際,我代表全天下的學(xué)生在這個(gè)特殊的日子里,向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬,衷心地對(duì)我們的老師說(shuō)一聲:“老師,您辛苦了!”
讓我們弘揚(yáng)尊師重教,感念師恩的美德,在全校乃至全社會(huì)營(yíng)造人人尊師重教的良好氛圍。讓我們從身邊小事做起,認(rèn)真聽好每位老師的每一堂課,完成好每位老師布置的每一項(xiàng)作業(yè),真正從一點(diǎn)一滴做起,做到熱愛老師,關(guān)心老師,尊重老師。影響身邊的親人朋友,為創(chuàng)造一個(gè)全社會(huì)尊師重教的氛圍作出自己的貢獻(xiàn)!
祝愿全體教師身體健康,青春永駐!
老師、同學(xué)們:
金色九月,秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時(shí)節(jié),我們即將迎來(lái)第22個(gè)教師節(jié),在此,我代表學(xué)校全體行政向辛苦耕耘、默默奉獻(xiàn)的全體教職員工致以節(jié)日的問(wèn)候,并衷心祝愿你們工作順利,生活愉快!
大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨過(guò)后,更見青松巍峨!過(guò)去的一學(xué)年,是緊張而又令人振奮的一學(xué)年,是卓有成效的一學(xué)年,在這一學(xué)年里,全校師生員工齊心協(xié)力,以職校人特有的精神風(fēng)貌,在探索中前進(jìn),在實(shí)踐中升華,在創(chuàng)造中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,向社會(huì)交出了一份滿意的答卷:不但成功舉辦了首屆職教成果展,還順利通過(guò)了國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收,并在今年的高考中再創(chuàng)佳績(jī)。這些都是我們?nèi)w師生用智慧和心血譜寫的陳村職校歷史上絢麗多彩的新篇章!
再過(guò)幾天,就是第22個(gè)教師節(jié)了。九月,尊師重教是這個(gè)季節(jié)的主題,空氣中彌漫著感念師恩的氣息,尊師重教是永遠(yuǎn)的美德,過(guò)去的、現(xiàn)在的、將來(lái)的,所有的教師都應(yīng)該享受崇敬與祝福;又是九月,教師節(jié)踏著輕盈的步伐緩緩而來(lái),對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō),在我們從頑皮稚童到青澀少年再到風(fēng)華青年的生命歷程中,老師一直是教育、激勵(lì)、抲護(hù)我們的人,雖然他們生活平淡,卻情系教育,心聯(lián)學(xué)子;他們有蠟燭精神,燃燒著自己,卻照亮了別人;在人類社會(huì)發(fā)展的歷史長(zhǎng)河中,教師承擔(dān)著承前啟后,繼往開來(lái)的光榮使命,教師用自己的心血塑造了一代又一代人去開拓,支去進(jìn)??!
陳村職校走過(guò)的十二年,是一部創(chuàng)業(yè)史,是一部奮斗史,又是一首贊歌!我們學(xué)校的老師來(lái)自全國(guó)各地,大江南北,為了陳村的教育事業(yè),勤于執(zhí)教,默默奉獻(xiàn)著自己的青春,在這片熱土上揮灑著汗水。他們當(dāng)中,有佛山市優(yōu)秀教師何向陽(yáng)、王海平、有區(qū)優(yōu)秀班主任謝權(quán)生、談衛(wèi)兵,有區(qū)教書育人優(yōu)秀教師湯勇,還有更多默默無(wú)聞的部長(zhǎng),科長(zhǎng),班主任和科任教師。正是有這許許多多教師的努力,才使我校創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)輝煌的!這些教師很值得我們每一位同學(xué)尊重和愛戴。我們職校一向來(lái)都有著尊師重教的傳統(tǒng),希望同學(xué)們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)傳統(tǒng),尊重教師,聆聽老師的教誨,努力把自己培養(yǎng)成德才兼?zhèn)涞母咧猩?BR> 老師們,屬于我們的節(jié)日即將來(lái)臨,讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),帶領(lǐng)全體同學(xué),攜手并進(jìn),同心同德,抓住機(jī)遇,迎難而上,共同去彈奏二十一世紀(jì)的最強(qiáng)音,共同為我們陳村職校譜寫出新篇章,我們也相信,陳村職校的明天會(huì)因我們的辛苦耕耘而更加美好!
老師、同學(xué)們,新的學(xué)期開始了,標(biāo)志著新的征程即將遠(yuǎn)航,我代表學(xué)校祝愿同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中百尺竿頭,更進(jìn)一步;祝愿我們的老師工作順利,幸福安康,合家歡樂(lè)!謝謝!
孝心老師國(guó)旗下講話稿篇五
尊敬的家長(zhǎng),親愛的老師和小朋友們:
早上好,我是中二班的陳老師,今天很高興站在國(guó)旗下講話,我今天要講的主題是《冬天不怕冷,運(yùn)動(dòng)健康身體棒》。
在一棵大樹的樹洞里,住著小灰兔和小白兔,他倆是好朋友,常常在一起勞動(dòng),一起鍛煉身體,一起做游戲。
冬天到了,西北風(fēng)“呼——呼——呼”地吹,樹上的葉子落光了,樹枝變得光禿禿的。小河里的水也結(jié)成冰了,天氣真冷??!有一天,小白兔對(duì)小灰兔說(shuō):“小灰,冬天也要鍛煉身體,我們出去跑步好嗎?”小灰兔說(shuō):“不,我不去,外面俺么冷,還是在屋子里暖和?!毙“淄谜f(shuō):“冷怕什么,冬天也要鍛煉身體,我們一起去吧!”小灰兔還是不愿意去。小白兔只好自個(gè)兒到樹洞外面去了,她伸伸腿,彎彎腰,蹦蹦跳跳地做起了早操。
小灰兔躺在樹洞里的稻草堆上,聽見小白兔“一二三四、二二三四……”地喊得那么有勁,就把頭伸出洞口,瞧了一瞧,說(shuō):“外面真冷呀!還是屋子里暖和。”他又趕緊把頭縮了回來(lái)。
小白兔做完早操,渾身可舒服啦,他喊著:“小灰,快出來(lái),我們一起跑步吧!”小灰兔說(shuō):“不,外面那么冷,還是屋子里暖和?!毙“淄寐犃藫u了搖頭說(shuō):“你不來(lái),我就自己跑吧!”說(shuō)完,他圍著大樹跑了幾圈,頭上就冒汗了,身上一點(diǎn)也不覺得冷。小白兔跳進(jìn)樹洞里,對(duì)小灰兔說(shuō):“小灰,冬天也要鍛煉身體,你越怕冷就越冷,活動(dòng)活動(dòng)就暖和了,你摸摸我的手多熱呀!”小灰兔摸了摸小白兔的手,真的,小白兔的手熱乎乎的,可自己的手,確是冷冰冰的,他再一看,喲!小白兔的頭上都出汗了。小灰兔剛想說(shuō)話,忽然覺得身上很冷,鼻子里又癢癢的,“阿嚏!”打了個(gè)噴嚏。小白兔說(shuō):“你著涼了,快出去鍛煉一下吧,跑跑跳跳身體會(huì)暖和的?!毙』彝命c(diǎn)了點(diǎn)頭,小白兔和小灰兔手拉手,從洞里走出來(lái),一起在太陽(yáng)底下鍛煉起來(lái)。他們伸伸腿,彎彎腰,蹦呀跳呀,一會(huì)兒,小灰兔渾身就暖和了。他高高興興地對(duì)小白兔說(shuō):“小白,你說(shuō)得對(duì),冬天也要鍛煉身體,活動(dòng)活動(dòng)就暖和了,以后我要天天和你一起鍛煉身體。”
好了,好聽的故事聽完了,我們應(yīng)該向誰(shuí)學(xué)習(xí)呢?(小白兔)那我們小朋友要多多參加體育鍛煉!早晨起來(lái)去跑跑步放學(xué)回家跳跳繩,打打球,在幼兒園里堅(jiān)持認(rèn)真做操,這樣我們的抵抗力就會(huì)增強(qiáng),身體就越來(lái)越棒,各種病菌就不敢來(lái)找我們的麻煩了。俗話說(shuō)“冬天動(dòng)一動(dòng),少鬧一場(chǎng)病;冬天懶一懶,多喝藥一碗”就是這個(gè)道理。
冬季天氣寒冷干燥,我們皮膚中的水分散失較多,皮膚容易出現(xiàn)干裂發(fā)癢,只要我們講究衛(wèi)生、多曬太陽(yáng),多吃蔬菜、水果,多喝開水,并常用熱水洗手洗臉,適當(dāng)搽點(diǎn)護(hù)膚霜。我們就能遠(yuǎn)離疾病成為一個(gè)健康快樂(lè)的小朋友了。天氣冷了,但是我們也不能只顧著保暖,還要多開窗通風(fēng),不能讓室內(nèi)的空氣不流通,那樣容易感冒,也不能因?yàn)樘炖淞?,就不鍛煉身體。早上也不能因?yàn)樘炖洌投阍诒桓C里不肯起床,不肯來(lái)幼兒園,或者每天來(lái)幼兒園都遲到。天氣再怎么冷,我們都不應(yīng)該害怕,而是應(yīng)該對(duì)著冬天說(shuō),天冷我不怕。
希望你們?cè)诤涞亩炖?,每天都?jiān)持鍛煉,像冬天里不怕寒冷的。
孝心老師國(guó)旗下講話稿篇六
老師、同學(xué)們:
早上好!今天我講話的題目是“團(tuán)結(jié)進(jìn)取、健康快樂(lè)”。
本周三,我校將迎來(lái)第十屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)暨第十屆教工運(yùn)動(dòng)會(huì),這是一年一次盛會(huì),也是各個(gè)班級(jí)、每一個(gè)學(xué)生和老師們展示風(fēng)采的一個(gè)舞臺(tái)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)是一個(gè)競(jìng)技場(chǎng),它對(duì)于我們參賽的運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)比的是更快、更高、更強(qiáng)的奧運(yùn)精神,但對(duì)于我們所有的同學(xué)來(lái)說(shuō),比的是團(tuán)結(jié),是拼搏,更是強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。
在參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的過(guò)程中,我們希望所有的運(yùn)動(dòng)員都能夠賽出風(fēng)格,賽出水平。賽前做好熱身活動(dòng),按時(shí)檢錄,有序入場(chǎng);賽時(shí)服從裁判,拼盡全力,奮勇爭(zhēng)先;賽后及時(shí)離開場(chǎng)地,科學(xué)恢復(fù),好好調(diào)整。對(duì)于沒有參賽任務(wù)的同學(xué),希望能夠做一名文明的觀看者,不擅自進(jìn)入比賽場(chǎng)地,在觀看比賽的同時(shí)成為班級(jí)運(yùn)動(dòng)員的堅(jiān)實(shí)后盾,為他們做好服務(wù)工作,我們更加希望全體同學(xué)以班級(jí)為重,關(guān)心、關(guān)注本班賽事,為本班同學(xué)助威加油,讓運(yùn)動(dòng)會(huì)成為凝聚班風(fēng)、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的一項(xiàng)活動(dòng)。
一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)讓每個(gè)人都為之興奮過(guò),一個(gè)運(yùn)動(dòng)會(huì)讓每個(gè)人都神采飛揚(yáng)過(guò)。運(yùn)動(dòng)讓生命更加富有生機(jī),讓生命為之顫動(dòng)!那奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)不是更加讓人心動(dòng)嗎?那完美的動(dòng)作,那驚人的速度,那柔軟的身姿無(wú)時(shí)無(wú)刻不向我們闡述著運(yùn)動(dòng)的意義。
健康需要運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)促進(jìn)健康。只有時(shí)時(shí)刻刻來(lái)鍛煉自己的,糾正自己的心態(tài),運(yùn)動(dòng)自己的體魄,才能擁有一顆健康的心,一顆青春的心。才能更好地立足于這個(gè)社會(huì)而實(shí)現(xiàn)我們的理想。
只有運(yùn)動(dòng)才會(huì)健康,只有健康我們才會(huì)更加快樂(lè)。就讓快樂(lè)的種子永遠(yuǎn)播撒在我們的心中,開放出純潔的花朵,就讓自己時(shí)時(shí)刻刻生活在運(yùn)動(dòng)之中!在運(yùn)動(dòng)中,我們體驗(yàn)成功的喜悅;在運(yùn)動(dòng)中,我們嘗盡了失敗的痛楚;在運(yùn)動(dòng)中,我們經(jīng)歷了委屈的挫折;在運(yùn)動(dòng)中,我們磨煉了堅(jiān)強(qiáng)的意志;在運(yùn)動(dòng)中,我們闡述了團(tuán)結(jié)的內(nèi)涵;在運(yùn)動(dòng)中,我們懂得了友誼的真諦??鞓?lè)有苦有甜,有酸有澀。人生時(shí)見陰云,時(shí)見陽(yáng)光。在運(yùn)動(dòng)中,我們可以體會(huì)到五味生活,七彩人生。運(yùn)動(dòng)傳遞健康,健康成就快樂(lè)!
我的講話到此結(jié)束,謝謝。
孝心老師國(guó)旗下講話稿篇七
小學(xué)老師國(guó)旗下講話稿有哪些呢。小編為大家推薦下文,歡迎大家的閱讀參考。
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
我所演講的主題是《珍惜時(shí)間》。
君不見黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。君不見高堂明鏡悲白發(fā),朝如青絲暮如雪。
詩(shī)人的高歌,偉人的教誨,哲人的感慨??時(shí)間,曾有多少文人墨客為它贊美,為它歌頌!
有人把時(shí)間比作金錢,為了言極它的珍貴,卻無(wú)法突出它的價(jià)值!或許有人反駁:人一生勞碌,無(wú)非就是為了金錢,從而得以生存,是在以時(shí)間換取金錢為代價(jià)的??墒侨松谑溃y道就只為了生存嗎?還在于活得幸福,活得鮮明!金錢失去,可以由時(shí)間換回,然而,卻從來(lái)沒有人能用金錢買到時(shí)間。
有人把時(shí)間比作智慧,為了說(shuō)明它是用金錢買不來(lái)的,還需經(jīng)過(guò)努力,拼搏、思索、創(chuàng)造??但,即便費(fèi)了這番心思,仍舊無(wú)能由魔掌中奪回時(shí)間!它太渺茫了,無(wú)影無(wú)形,漫天飄搖,可世間一切物質(zhì)卻又無(wú)一不是在它的控制下生存。
“花開堪折則須折,莫待無(wú)花空折枝?!敝挥猩朴谟脮r(shí)者,才能取得勝利!
在時(shí)間的注視下,有人在努力,有人在消磨;有人迎向進(jìn)取,有人自甘墮落;有人將年華虛度,有人勤懇奮發(fā)??有人滿腔熱血,畢生充實(shí);也有人華發(fā)早生,無(wú)為而終。時(shí)間有一顆明事理,辯黑白的心,它有一雙雪亮的眼睛。時(shí)間喜歡有志氣,敢和它競(jìng)爭(zhēng)的人;痛恨任人擺布,隨波逐流,抱著今朝有酒今朝醉的心態(tài),不思進(jìn)取的懦夫!
閑散而過(guò),終日重復(fù)碌碌的衰敗,不僅是對(duì)自己的不負(fù)責(zé)任,也辜負(fù)了所有寄予期望的人!褻瀆了時(shí)間,負(fù)了它的債,就將受到它的嚴(yán)懲!
“勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時(shí)?!痹盖啻航訚L滾奔向大海,百花年年開不敗!
經(jīng)歷了滄海桑田的曠世巨變,我們要揚(yáng)起未來(lái)的風(fēng)帆,勇敢地迎向挑戰(zhàn),面對(duì)考驗(yàn),無(wú)畏風(fēng)暴,劈風(fēng)逐浪。開辟一條屬于自己的陽(yáng)光大道,達(dá)到海岸邊的天堂!
機(jī)不可失,時(shí)不等待。雖然我們欠缺了很多,盡管我們并不完美。但我風(fēng)華正茂,朝氣蓬勃,我們滿懷信心!我們會(huì)竭盡全力去開拓,填補(bǔ)缺陷!即使失意,也坦然。
年輕的一代,有愁暢,懂得緬懷,但不等于是悲觀妥協(xié),一蹶不起!朋友們,列寧曾說(shuō):“贏得了時(shí)間,就贏得了一切!”讓我們都長(zhǎng)一雙透視眼,在無(wú)形中捕促時(shí)間,同它斗爭(zhēng)!
我們把握每個(gè)時(shí)刻,將它緊緊抓牢,共創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
很榮幸,今天我能夠作為教師代表在這里發(fā)言,一起迎接我校新學(xué)期的開學(xué)。
告別了熱鬧的春節(jié),明媚的春天向我們展開了笑臉。新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的希望。對(duì)于學(xué)校,對(duì)于教師,對(duì)于學(xué)生而言,都是嶄新的一頁(yè)。
作為教師,在新學(xué)期里,我們依然會(huì)以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神,開拓進(jìn)取;立足于講臺(tái),向課堂。
教學(xué)。
要效率、要質(zhì)量。我們將繼續(xù)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,力爭(zhēng)在新的學(xué)期,取得更大的成績(jī)。
作為教師,我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了,我們?cè)竷A其所能,全力以赴,去教育好學(xué)生。因?yàn)檫x擇了這個(gè)職業(yè),就注定我們的夢(mèng)想與榮譽(yù),都與學(xué)生連在了一起。你們是幸福的,我們就是快樂(lè)的;你們是進(jìn)步的,我們就是欣慰的;你們是成功的,我們才是優(yōu)秀的。
在此,我也代表全體教師向全校學(xué)生作出表態(tài)。
第一,積極主動(dòng)學(xué)習(xí)。我們將在平時(shí)規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間里認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),并在業(yè)余的時(shí)間里撰寫論文、教學(xué)案例、教學(xué)反思等,不斷提高教學(xué)水平。
第二,做好日常的備課、上課與批改工作。新學(xué)期,我們會(huì)認(rèn)真細(xì)致的備好課,扎實(shí)有效的上好課,及時(shí)正確的批改作業(yè),針對(duì)問(wèn)題做好講評(píng)。
第
三、
不斷提高自身修養(yǎng)。我們會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)師德師風(fēng)的學(xué)習(xí),在平日的工作中,樹立正確的思想,培養(yǎng)高尚的情操,再塑良好的師風(fēng)。
讓我們大家在下面四句話中互相共勉:
第一,選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望與收獲;。
第二,選擇了紀(jì)律與約束,也就選擇了理智與自由;。
第三,選擇了痛苦與艱難,也就選擇了練達(dá)與成熟;。
第四,選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!
同學(xué)們,請(qǐng)用我們的勤奮和汗水,用我們的智慧和熱情,抓住這寶貴的今天,師生團(tuán)結(jié)一心,共同奮進(jìn),去創(chuàng)造美好的明天吧!
最后祝愿我校全體教職工,在新的學(xué)期里工作順利、身體健康。祝愿全體學(xué)生,學(xué)習(xí)進(jìn)步,再登高峰。更祝愿我們的學(xué)校,越辦越好,越來(lái)越輝煌!我的發(fā)言完畢,謝謝!
孝心老師國(guó)旗下講話稿篇八
前天晚上觀看了中央電視臺(tái)直播的“最美孝心少年”評(píng)選頒獎(jiǎng)儀式,也被深深地感動(dòng)著。
孝,從漢字的結(jié)構(gòu)來(lái)說(shuō)是上面一個(gè)“老”,下面一個(gè)“子”組成,意思是對(duì)父母盡心奉養(yǎng)并順從。
孝敬父母長(zhǎng)輩是中華民族傳統(tǒng)美德,也是儒家思想的精華。子曰:“弟子入則孝,出則弟,謹(jǐn)而信,泛愛眾,而親仁?!庇芯渌渍Z(yǔ)叫“百善孝為先”把孝敬父母放在各種善行的首位。我國(guó)漢代選拔官吏有一科目“舉孝廉”,“孝”指孝子,孝順的人是可以選舉做官的。20__年開始北大還給中學(xué)校長(zhǎng)們列出了不喜歡的學(xué)生原因:在北大“有下列情形者,不得被推薦”的要求項(xiàng)目中,“不孝敬父母”排第一位?,F(xiàn)在,我們自下而上的“道德模范”評(píng)選,也是對(duì)孝文化的繼承與弘揚(yáng)。
20__教育部最新修訂版《中學(xué)生守則》第5條更明確規(guī)定:中小學(xué)生要孝親尊師善待人。
從目前的現(xiàn)狀來(lái)看,絕大多數(shù)同學(xué)能夠謹(jǐn)記《守則》,并且在生活中積極實(shí)踐著,努力向做一個(gè)孝敬父母的好孩子方向努力。但是,也有部分學(xué)生表現(xiàn)得不盡如人意,離要求相距甚遠(yuǎn)。
那么怎樣做才算是一個(gè)孝敬父母的好孩子呢?其實(shí),在《中學(xué)生日常行為規(guī)范》中已有明確的要求,我們每一個(gè)人應(yīng)當(dāng)要時(shí)常重溫《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,以對(duì)照自己,反省自己,糾正自己。
例如,《規(guī)范》規(guī)定“生活要節(jié)儉,不互相攀比,不亂花錢。”你是否做到了?做到了就是一個(gè)孝順的孩子。如果不珍惜父母的勞動(dòng),花錢大手大腳,手機(jī)非蘋果不用,衣服非名牌不穿,一門心思用在吃喝玩樂(lè)上,你就不算是一個(gè)孝順的孩子。
《規(guī)范》規(guī)定“要學(xué)會(huì)料理個(gè)人生活,自己的衣物用品收放整齊?!蹦闶欠褡龅搅?做到了就是一個(gè)孝順的孩子。如果自己生活一團(tuán)糟,不體諒父母的辛苦,凡事依靠父母,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,你就不算是一個(gè)孝順的孩子。
《規(guī)范》規(guī)定“經(jīng)常與父母交流生活、學(xué)習(xí)、思想等情況,尊重父母意見和教導(dǎo)?!蹦闶欠褡龅搅?做到了就是一個(gè)孝順的孩子。如果空里只是自己玩手機(jī)、上網(wǎng)、看電視,與同學(xué)朋友聊得不亦樂(lè)乎,而對(duì)父母的問(wèn)話帶搭不理,冷落父母,不交流、不溝通,甚至對(duì)父母的合理地意見、教育充耳不聞,甚至鄙視、挖苦,我行我素,你就不算是一個(gè)孝順的孩子。
《規(guī)范》規(guī)定“外出和到家時(shí),向父母打招呼,未經(jīng)家長(zhǎng)同意,不得在外住宿或留宿他人。”你是否做到了?做到了就是一個(gè)孝順的孩子。如果既不告知父母去處,也不經(jīng)家長(zhǎng)同意,隨意夜不歸宿和容留他人住宿,你就不算是一個(gè)孝順的孩子。
《規(guī)范》規(guī)定“體貼幫助父母長(zhǎng)輩,主動(dòng)承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動(dòng),關(guān)心照顧兄弟姐妹。”你是否做到了?做到了就是一個(gè)孝順的孩子。如果只知道自己過(guò)生日、給同學(xué)朋友過(guò)生日卻不知父母的生日是那天,不關(guān)心父母的疾苦冷暖,不盡力替他們干一點(diǎn)的家務(wù)、分擔(dān)點(diǎn)憂愁,甚至自我中心、不懂得禮讓弟弟妹妹,你就不算是一個(gè)孝順的孩子?!兑?guī)范》規(guī)定“對(duì)家長(zhǎng)有意見要有禮貌的提出,講道理,不任性,不耍脾氣,不頂撞。”你是否做到了?做到了就是一個(gè)孝順的孩子。年齡不同、認(rèn)識(shí)有差別,可能父母的言行也有不妥,如果不懂規(guī)矩,不是心平氣和的講道理,而是發(fā)火任性,大吼大叫,甚至要挾、威脅,你就不算是一個(gè)孝順的孩子。
總之,一個(gè)不孝的孩子不會(huì)成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,一個(gè)不孝的人終究也不會(huì)在社會(huì)上立身處世。希望每一個(gè)人既要做好自己,更要監(jiān)督別人,要擇善而從,不與不孝順的孩子為友。在家做個(gè)好孩子,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生,將來(lái)在社會(huì)上做個(gè)好公民,事業(yè)成功,人生幸福!
謝謝大家!
孝心老師國(guó)旗下講話稿篇九
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:
早上好!
嚴(yán)冬在春風(fēng)中消退,歲月在奮斗中遠(yuǎn)去。今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上,我們又一次站在烈士鮮血染紅的國(guó)旗下,心潮澎湃。今天講話的主題是“先烈事跡激勵(lì)我前進(jìn)”。
有一本著名的小說(shuō)《紅巖》,不知有多少同學(xué)看過(guò)?這部小說(shuō)里有一個(gè)人物,是我國(guó),也是世界上最小的革命烈士,他叫宋振中,書里稱他為“小蘿卜頭”,遇害時(shí)年僅9歲,和我們二、三年級(jí)的小朋友差不多大。他是在8個(gè)月大時(shí)隨母親一同被捕入獄的,在敵人殘酷迫害下,每天吃著發(fā)霉的米飯,從不知道糖是什么滋味,整年曬不到太陽(yáng),天生健康的宋振中變成一個(gè)頭大,個(gè)子小的面黃肌瘦的畸形孩子,所以稱他為“小蘿卜頭”。他和所有同齡人一樣,渴望到學(xué)校里去讀書,學(xué)習(xí)本領(lǐng)為祖國(guó)作貢獻(xiàn),可敵人不讓,他只能請(qǐng)地下黨員和愛國(guó)志士背著敵人偷偷地作他的老師,小蘿卜頭在獄中刻苦地讀語(yǔ)文,做算術(shù),學(xué)俄語(yǔ)。沒有筆和紙,他就用小石子在地上畫,沒有課本他就請(qǐng)叔叔阿姨們?yōu)樗帉??“小蘿卜頭”學(xué)習(xí)非??炭?,監(jiān)獄生活使“小蘿卜頭”懂得了許多道理,共產(chǎn)黨員堅(jiān)貞不屈、英勇斗爭(zhēng)的精神給他留下了深刻的印象。由于他年齡小,特務(wù)們對(duì)他看管不是很嚴(yán),他就在敵人的監(jiān)獄里幫助地下黨做了許多成年革命者不能做的革命工作,為建立新中國(guó),立下了不可磨滅的功勞。在他9歲那年,與其他共產(chǎn)黨員一起毫無(wú)畏俱地走向刑場(chǎng),獻(xiàn)出了自己年輕而又寶貴的生命。
同學(xué)們,我們不能忘記,正是由無(wú)數(shù)個(gè)像小蘿卜頭這樣的先烈犧牲了自己的生命,才換來(lái)了我們今天和平美好的家園。
我們應(yīng)該懂得這幸福生活來(lái)之不易,我們更應(yīng)該懂得自己所肩負(fù)的責(zé)任和使命。21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,只有建設(shè)強(qiáng)大的祖國(guó),擁有先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和強(qiáng)大的經(jīng)濟(jì)實(shí)力,才能使我們的國(guó)家盡快趕上和超過(guò)其他發(fā)達(dá)國(guó)家。否則,落后就要挨打。落實(shí)到我們現(xiàn)在平時(shí)的具體行為中,就是要學(xué)習(xí)先烈,樹立崇高理想;學(xué)習(xí)先烈,不怕困難、奮力拼搏;學(xué)習(xí)先烈,顧全大局,甘于奉獻(xiàn)。認(rèn)真上好每一堂課,認(rèn)真做好每一次作業(yè),扎實(shí)掌握各科文化知識(shí),努力提高自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力,健全我們的心靈,完善我們的人格,增強(qiáng)我們的體質(zhì),做文明守紀(jì)的好少年。
同學(xué)們,讓我們一起用實(shí)際行動(dòng)向先烈學(xué)習(xí),讓先烈們奮斗的事跡激勵(lì)我們不斷前進(jìn)!謝謝大家!
孝心老師國(guó)旗下講話稿篇十
老師們,同學(xué)們:
大家好!
今天是20--年4月21日,我今天國(guó)旗下講話的主題是《回顧期中測(cè)試》。
上星期五我們對(duì)一至六年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)進(jìn)行了期中質(zhì)量調(diào)研。當(dāng)天中午起我們不少老師就放棄了休息,加班加點(diǎn)進(jìn)行閱卷,所以部分年級(jí)的閱卷工作已完成,等待成績(jī)的揭曉。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校提前向那些勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的同學(xué)、向在這次調(diào)研中取得優(yōu)異成績(jī)的班級(jí)和同學(xué)表示祝賀。
同學(xué)們,在我們?yōu)樽约鹤YR、鼓勁的同時(shí),我們更應(yīng)該感謝身邊的每一個(gè)辛勤努力、任勞任怨的教師。正是由于他們?nèi)娜獾馗冻?,嘔心瀝血地認(rèn)真工作,才有了我們同學(xué)的好成績(jī)。
同學(xué)們,成績(jī)只能代表過(guò)去,收獲之余,我們更應(yīng)該看到不足。有的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想,進(jìn)步的幅度較小;有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確,每天待在學(xué)校里不知道自己做什么,無(wú)所事事,不知道珍惜時(shí)間,沒有進(jìn)取之心;有些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正,不能認(rèn)真聽講,不能認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不能正確對(duì)待每一次練習(xí)。
為此,我想借此機(jī)會(huì)向全體同學(xué)們提出幾點(diǎn)要求:在學(xué)習(xí)上做到六個(gè)字:端正、刻苦、巧妙。
二、刻苦學(xué)習(xí)。有句話說(shuō)得好:勤能補(bǔ)拙。勤指的就是勤奮學(xué)習(xí),刻苦努力??v觀歷史,古往今來(lái)所有的成功人士,包括我們的長(zhǎng)輩們,沒有哪一個(gè)不經(jīng)過(guò)一個(gè)刻苦的階段,再看看我們的前后左右,哪一個(gè)成績(jī)好同學(xué)的沒有經(jīng)過(guò)刻苦學(xué)習(xí)?為什么要刻苦學(xué)習(xí)?因?yàn)槿说南忍熘橇]有多大的區(qū)別,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成績(jī)不理想,不是你的智力有問(wèn)題,而是你學(xué)習(xí)不夠努力,在習(xí)慣養(yǎng)成上不如別人,刻苦精神不如他們強(qiáng)。
三、巧妙學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)要有好的方法,好的學(xué)習(xí)方法是成功的基石。先預(yù)習(xí)后聽課;先復(fù)習(xí)后做作業(yè);先獨(dú)立思考后請(qǐng)教別人。這說(shuō)法,同學(xué)們并不陌生,我們老師一定說(shuō)了很多次,可不少同學(xué)就是不愿意老老實(shí)實(shí)去實(shí)踐,光是嘴巴喊難,從不去嘗試,當(dāng)然沒有收獲。其實(shí),按照這樣的方法學(xué)習(xí),能加強(qiáng)自學(xué)能力、獨(dú)立思考能力和解決問(wèn)題能力的自我培養(yǎng)。這種自學(xué)能力一旦形成,學(xué)習(xí)的被動(dòng)局面就有可能改變,學(xué)習(xí)成績(jī)就有可能上升。良好的學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣的形成,也必將為你今后學(xué)習(xí)的深造與事業(yè)上的發(fā)展奠定基礎(chǔ),它將使你受益無(wú)窮。
同學(xué)們,你為生活付出幾分耕耘,生活就會(huì)回饋你幾分收獲。我們希望通過(guò)這次期中調(diào)研,能激發(fā)同學(xué)們爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的意識(shí)。更希望全體同學(xué)后半學(xué)期再接再厲,百尺竿頭更進(jìn)一步,爭(zhēng)取在期末考試中,再攀高峰。那時(shí)我希望有更多同學(xué),以自己的汗水贏得熱烈的掌聲,以自己的勤奮贏得更多的喝彩!
最后,祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步。謝謝大家!
孝心老師國(guó)旗下講話稿篇十一
老師們、同學(xué)們:
中國(guó)有句俗話,叫做“一勤天下無(wú)難事”。唐朝文學(xué)大家韓愈就曾說(shuō)過(guò):“業(yè)精于勤,荒于嬉?!币簿褪钦f(shuō),學(xué)業(yè)方面的精深造詣來(lái)源于勤奮好學(xué)。唯有勤奮者,才能在無(wú)邊的知識(shí)海洋里獵取到真智實(shí)才,才能不斷的開拓知識(shí)領(lǐng)域,獲得知識(shí)的報(bào)酬,武裝自己的頭腦。
勤奮,是扣開成功人生的敲門磚。
我們無(wú)法驗(yàn)證這個(gè)故事的真實(shí)性,就算是假的,我想這個(gè)編故事的人也無(wú)非想告訴我們這樣一個(gè)道理:沒有人能只依靠天分成功,上帝給予了人天分,人依靠勤奮而將天分變?yōu)樘觳?記得一位哲人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“世界上能登上金字塔的生物只有兩種,一種是鷹,一種是蝸牛?!辈还苁翘熨Y奇佳的鷹,還是資質(zhì)平庸的蝸牛,能登上塔尖,極目四望,精鶩八極,都離不開兩個(gè)字——勤奮!
勤出成果。馬克思寫《資本論》,辛勤勞作,艱苦奮斗了四十年,閱讀了數(shù)量驚人的書籍和刊物,其中做過(guò)筆記的就有一千五百種以上;我國(guó)史學(xué)巨著《史記》的作者司馬遷,從二十歲起就開始游跡生活,足跡遍及黃河、長(zhǎng)江流域,為《史記》的創(chuàng)作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ);德國(guó)偉大的詩(shī)人、小說(shuō)家和戲劇家歌德,前后花了八十五年時(shí)間,搜集了大量材料,寫出了震驚文學(xué)界和思想界的巨著《浮士德》;我國(guó)數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)在攀登數(shù)學(xué)高峰的道路上,翻閱了國(guó)內(nèi)外上千本有關(guān)資料,通宵達(dá)旦的看書學(xué)習(xí),最終取得了震驚世界的偉大成就!可見,任何一項(xiàng)成就的取得,都是和勤奮分不開的。
勤出智慧。傳說(shuō)古希臘有個(gè)叫德摩斯梯尼的演說(shuō)家,因小時(shí)口吃,登臺(tái)演講時(shí),聲音渾濁,發(fā)音不準(zhǔn),常常被雄辯的對(duì)手壓倒。但他并不灰心,為了克服這個(gè)弱點(diǎn),他便每天口含石子,面向大海朗誦。不管春夏秋冬,五十年如一日。最終,他成為了全希臘最有名氣的演說(shuō)家。我過(guò)宋代學(xué)者朱熹也講過(guò)這樣一個(gè)故事:福州有個(gè)叫陳正之的人,一篇小文章也要讀上一兩百遍才能讀熟,但他不懶不怠,勤學(xué)苦練,知識(shí)與日俱增,后來(lái)終于“無(wú)書不讀”,成為博學(xué)之士。這就應(yīng)證了一個(gè)道理——勤能補(bǔ)拙。
勤人登山易,懶人伸指難,天下沒有免費(fèi)的午餐,天下也亦沒有掉餡餅的事。庸庸碌碌的人,永遠(yuǎn)只能對(duì)別人勝利的果實(shí)垂涎欲滴,而自己卻嘗不到果實(shí)的味道;很多人讀完莫泊桑的《項(xiàng)鏈》之后都會(huì)認(rèn)為瑪?shù)贍柕聬勰教摌s,追求享受,而我則更看中于他能勇敢面對(duì)打擊,用辛勤的勞動(dòng)來(lái)證明自己的清白,她是值得尊重的。她也用巨大的代價(jià)告訴我們——勤勞才是立身之本!
默默耕耘,用心付出,這樣的人生,才是“勤勞的一生”。
坦然面對(duì),在過(guò)程中付出汗水和心血,那么我們就可以自豪的交給人生一份滿意的答卷。
孝心老師國(guó)旗下講話稿篇十二
老師們,同學(xué)們,大家好!
今天,我很榮幸能站在這里代表教師代表作國(guó)旗下講話。今天我發(fā)言的主題是:“細(xì)節(jié)”。天下難事,必做于易;天下大事,必做于細(xì)。東漢有個(gè)叫陳蕃的人,年輕時(shí)性情孤傲,狂放不羈,每天思索如何去做一番驚天動(dòng)地的大事。一天,他父親的朋友薛勤到他的住所去看望他,看到院里雜草叢生、污穢滿地,就問(wèn)他:“孺子何不灑掃以待賓客?”陳蕃回答說(shuō):“大丈夫處世,當(dāng)掃除天下,安事一屋乎”?薛勤看著他笑了笑,勸他說(shuō):“一屋不掃,何以掃天下?”陳蕃無(wú)言以對(duì)。當(dāng)然,陳蕃后來(lái)腳踏實(shí)地,勤奮求學(xué),成為了東漢著名的政治家。掃天下,必先掃一屋,陳蕃的成功告訴我們:任何理想的實(shí)現(xiàn)都必須是細(xì)節(jié)優(yōu)化的結(jié)果。
同在一個(gè)校園,同在一個(gè)教室,每天我們一起上早晚自習(xí),時(shí)間是一樣的多,生活是一樣的過(guò),為什么我們同學(xué)之間的差異會(huì)那么大呢?就大多數(shù)同學(xué)而言,我們?nèi)鄙俚牟皇锹斆髦腔郏亲龊妹恳粋€(gè)細(xì)節(jié)的精神。同樣是掃地,有的同學(xué)能夠用笤帚尖兒或是用手把一片細(xì)小的紙屑收拾干凈,有的同學(xué)做值日時(shí)卻是在敷衍了事;同樣是聽課,從一些同學(xué)的眼神里讀出的是對(duì)知識(shí)的渴求,而從別一些同學(xué)那里看到的卻是“身在曹營(yíng)心在漢”。如果我們每一個(gè)同學(xué)每天、每時(shí)、每刻、每件事都做得很認(rèn)真,做得很仔細(xì),而另一個(gè)同學(xué)每天、每時(shí)、每刻、每件事都做得馬馬虎虎,粗枝大葉。一天過(guò)去了,可能不見差異,一周下來(lái)了,差異可能也不會(huì)很大,但一個(gè)學(xué)期、一年、三年下來(lái),大家可以想象兩者之間會(huì)有多大的差距!
同學(xué)們,我們校園的完美與和諧和我們每一位同學(xué)的行為細(xì)節(jié)是分不開。地面無(wú)紙屑,門窗無(wú)灰塵,走廊上一聲聲親切的問(wèn)候,教室內(nèi)自覺安靜的學(xué)習(xí)??每一個(gè)細(xì)節(jié)都能體現(xiàn)整體的完美與和諧。我們仔細(xì)審視一下自己每天的生活,我們是否應(yīng)該努力做好下面的一些細(xì)節(jié):課前2分鐘準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用具,靜候老師上課,為了一個(gè)小問(wèn)題積極請(qǐng)教老師同學(xué),不放過(guò)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)、不浪費(fèi)每一分鐘、認(rèn)真完成每一次的作業(yè)、認(rèn)真做好每一次值日??平時(shí)再努力一點(diǎn),上課再認(rèn)真一點(diǎn),審題再仔細(xì)一點(diǎn);分析再完整一點(diǎn),計(jì)算再精確一點(diǎn)??等等,一點(diǎn)一滴需要我們用心感悟,動(dòng)手去做,而正是這一點(diǎn)一滴的細(xì)節(jié)決定了我們生活、學(xué)習(xí)及人生的成敗。
“泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深?!苯裉欤覀儚?qiáng)調(diào)細(xì)節(jié),并不是說(shuō)不要追求遠(yuǎn)大理想,而是說(shuō),要成大事,先把眼前的小事做好。彎下腰,撿起地上并不起眼的小紙片;把垃圾角的掃帚擺放好;在外面看見老師說(shuō)句老師好;不小心碰落了同學(xué)的東西小聲說(shuō)句對(duì)不起??這些看似不起眼的細(xì)節(jié),把它做好了,正是人心向善的表現(xiàn),也是成功的開始。
有一句話說(shuō)得好:追求偉大,偉大卻了無(wú)蹤影;追求細(xì)節(jié),成功卻不期而至。這也就是細(xì)節(jié)的魅力。在此,我代表初一年級(jí)的全體師生,向全校同學(xué)發(fā)出倡議:讓我們?cè)谝院蟮膶W(xué)習(xí)生活中,把握細(xì)節(jié),因?yàn)榧?xì)節(jié)無(wú)處不在;關(guān)注細(xì)節(jié),因?yàn)榧?xì)節(jié)是成功的奠基石;重視細(xì)節(jié),因?yàn)榧?xì)節(jié)決定成敗。
謝謝大家,我的演講到此結(jié)束!
孝心老師國(guó)旗下講話稿篇十三
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
在和煦的春風(fēng)中我們又迎來(lái)了新的一周,首先謹(jǐn)祝老師們工作順意,生活開心!祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí),健康成長(zhǎng)!
我今天交流的話題是《保護(hù)環(huán)境從心做起》。
其實(shí),自從有人類以來(lái),一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活沒有哪一樣能夠離開我們生存的環(huán)境。然而,就是這個(gè)人類賴以生存的環(huán)境,卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服與掠奪上,卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡痍。
面對(duì)此景,我們應(yīng)當(dāng)怎么辦呢?
首先需要我們用心培養(yǎng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),真正意識(shí)到保護(hù)環(huán)境對(duì)我、對(duì)你、對(duì)他、對(duì)我們大家的重要性。
其次,需要我們用心踐行環(huán)保理念。保護(hù)環(huán)境,我們的責(zé)任,雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,沒有能力去改變那些環(huán)境的大問(wèn)題,但是我們可以從小事做起,為秀美的環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn):
我們可以以愛護(hù)環(huán)境為己任,自覺養(yǎng)成保護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣:用心愛護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生;不亂扔廢棄物;不亂涂亂畫;不踩踏草坪;不攀摘花木;……用我們的真誠(chéng)付出換回潔凈秀美的環(huán)境,換回充滿生意的美好家園。
第三,保護(hù)環(huán)境不但要從自己做起,我們還可以用心向家人、親戚、鄰居做好環(huán)境保護(hù)宣傳活動(dòng),影響帶動(dòng)身邊的人一起來(lái)保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)我們共同的家園。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),從今天開始,從此刻開始,用自己的行動(dòng),一起去愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)環(huán)境!只要我們從心做起,用心關(guān)愛我們賴以生存的環(huán)境,用心、用自己的行動(dòng)踐行環(huán)境保護(hù)的承諾,我們相信,有每位人士的用心關(guān)注,有每一個(gè)人的積極參與,我們的校園就會(huì)更美麗!我們的祖國(guó)就會(huì)更富活力!我們的生活就會(huì)更加幸福!
謝謝大家!
孝心老師國(guó)旗下講話稿篇十四
大家上午好!
走過(guò)鮮花繽紛的盛夏,(金秋時(shí)節(jié)景色宜人層林盡染疊翠流金天高云淡大雁南飛秋高氣爽的時(shí)節(jié))(天朗氣清)迎來(lái)谷沉稻香的金秋。在這個(gè)美麗的季節(jié)里,我們第四中心幼兒園舉行了開園慶典。
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表幼兒園全體教職工對(duì)社會(huì)各界的大力支持與關(guān)心,表示衷心的感謝!對(duì)在場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓在白忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加我們的開園慶典,表示最熱烈的歡迎與真誠(chéng)的感謝!在幼兒園籌備開園期間,我校全體教師,他們都能積極為我們中心幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,有許多教師,放棄了節(jié)假日休息時(shí)間,來(lái)我園幫助布置教室,在這里,我代表我們幼兒園的全體員工,對(duì)我校教師的這種團(tuán)結(jié)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,表示由衷的感謝!
我們第四中心幼兒園是一所正規(guī)的中心幼兒園??偼顿Y__多萬(wàn)元,全園總面積__平方米,分孝中、大三個(gè)年齡段班級(jí),可容納近__余名幼兒入園。園內(nèi)建筑結(jié)構(gòu)合理,布置安全、童趣、幼兒化,活動(dòng)場(chǎng)地配有吊環(huán)、攀登、滑梯等多種大中型玩具。室內(nèi)配有電子琴、電視機(jī)、vcd、消毒柜、電風(fēng)扇等設(shè)備,另配有各種小型動(dòng)手動(dòng)腦玩具,購(gòu)置了各種幼兒圖書近__千冊(cè),讓孩子們?cè)趭蕵?lè)的同時(shí),既能開發(fā)智力,又能增長(zhǎng)知識(shí)。為了方便孩子們休息,我們?cè)诿總€(gè)班級(jí)都配備了兒童床,為每個(gè)學(xué)生配備了食品柜。
我們有一支敬業(yè)愛崗、專業(yè)優(yōu)秀、大專以上學(xué)歷的青年教師隊(duì)伍,園內(nèi)開設(shè)語(yǔ)言、計(jì)算、體育、美工、音樂(lè)和幼兒英語(yǔ),使雙語(yǔ)教學(xué)成為我園辦學(xué)的特色教學(xué)。幼兒園以創(chuàng)“一流設(shè)施、一流師資、一流保艦一流管理”為目標(biāo),以“一切為了孩子,一切為了未來(lái)”為宗旨。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓:教育是一項(xiàng)功在當(dāng)代,利在千秋的偉業(yè)。社會(huì)的進(jìn)步,呼吁著更多一流園所的涌現(xiàn)。我們堅(jiān)信在政府和各級(jí)主管部門的關(guān)心下,在社會(huì)各界人士的支持下,在第四中心小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,我們必將充分發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì),開拓進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,為__的明天,為__的幼教,再添輝煌!
孝心老師國(guó)旗下講話稿篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天能站在這里作為代表發(fā)言,我非常激動(dòng),更感到很榮幸,在這里我要感謝__小學(xué)給我一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)。這里有關(guān)懷備至、平易近人的校領(lǐng)導(dǎo)和嘔心瀝血、誨人不倦的老師,能成為其中的一員,我感到無(wú)比的高興和自豪。來(lái)到學(xué)校的這幾天里,我深刻的感受到,__小學(xué)是一所煥發(fā)著勃勃生機(jī)的學(xué)校。以人為本,學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn),使__小學(xué)生生不息,朝氣蓬勃;勤奮進(jìn)取的校風(fēng),優(yōu)異的教學(xué)質(zhì)量,以及把所有學(xué)生培養(yǎng)成為全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的宗旨,使__小學(xué)在社會(huì)上贏得了廣泛贊譽(yù)。
我認(rèn)為,作為新教師,這本人生新篇章的扉頁(yè)上應(yīng)當(dāng)寫上這么四句:
第一句,教書育人是教師的天職。
教師必須以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對(duì)待教學(xué)工作,精心備課,細(xì)心講解,耐心解答,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德、智、體等各個(gè)方面全面發(fā)展的人。
第二句,為人師表是教師的本份。
言傳不如身教,教師應(yīng)當(dāng)成為學(xué)生的道德榜樣,以自己的道德意愿去醒覺學(xué)生的道德意識(shí),以自己的道德感情去感染學(xué)生道德情感,以自己的道德行動(dòng)去引導(dǎo)學(xué)生的道德行為。
第三句,終身學(xué)習(xí)、追求卓越是教師的根本。
“問(wèn)君哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”。當(dāng)今世界,知識(shí)更新日益加快,知識(shí)獲取途徑越來(lái)越多樣化。因而教師必須持續(xù)不斷的學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提升和完善自己,才能擔(dān)負(fù)起教師的職責(zé)和盡好教師的本份。作為新教師不但要向書本學(xué),更要向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教,同時(shí)也要不恥下問(wèn),虛心向在座的同學(xué)們學(xué)習(xí)。
第四句,盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生是教師的使命。
教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系。在日常生活中表現(xiàn)為“想學(xué)生所想,急學(xué)生所急,謀學(xué)生所謀”;而在精神層面則表現(xiàn)為“價(jià)值理念的共享生成,行為風(fēng)范的相互習(xí)染,精神風(fēng)貌的共同塑造”。一句話,“盡心盡責(zé)、服務(wù)學(xué)生”就是“本著服務(wù)的心,對(duì)學(xué)生的未來(lái)生命質(zhì)量負(fù)責(zé)”。這是教師不可推卸的使命。
成為一名新教師既是我的機(jī)遇,也是對(duì)我的挑戰(zhàn)。在以后的工作中,我們要以成為一名優(yōu)秀老師為奮斗目標(biāo),嚴(yán)格要求自己,不斷提高,將一腔熱誠(chéng)投入到工作中,把一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生,真誠(chéng)地為每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展服務(wù),讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。
最后,衷心祝愿同學(xué)們?cè)谛聦W(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)!祝愿老師們身體健康,工作順利!
謝謝大家!
孝心老師國(guó)旗下講話稿篇十六
尊敬的老師們、同學(xué)們:
大家好!
九月金秋,這是一個(gè)收獲的季節(jié),是一個(gè)感恩的季節(jié),更是一個(gè)屬于教師的季節(jié)。今天,我們迎來(lái)了第28個(gè)教師節(jié)。在此,我先向每一位同事致以最誠(chéng)摯的節(jié)日問(wèn)候!祝愿你們身心健康愉悅,合家幸福美滿!
教師節(jié)—————這是一個(gè)令人激動(dòng)而神圣的日子,因?yàn)榻處煿?jié)不僅僅贊美教師,更重要的是,她在謳歌一種燦爛的、塑造靈魂的職業(yè)。
教師,一個(gè)普通的名字,但是在今年這個(gè)名字卻顯得格外的厚重。這個(gè)名字賦予我們的實(shí)在太多太多……每個(gè)人的成長(zhǎng)和成才,都離不開老師的培養(yǎng);社會(huì)的每一點(diǎn)進(jìn)步和更新,無(wú)不飽含著老師的辛勞和奉獻(xiàn)。從入學(xué)的第一天開始,我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一份成功,無(wú)不浸透了老師們的心血與汗水,無(wú)不來(lái)源于老師們的栽培與辛苦。是老師的手在引導(dǎo),是老師的目光在鼓勵(lì),是老師的聲音在指正,是老師的心在呼喚,是老師的人格在感召。
教師不是雕塑家,卻塑造著世界上最珍貴的藝術(shù)品;教師不是偉人,但教師的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光。教師職業(yè)是崇高的,教師職業(yè)是無(wú)價(jià)的。有人把教師比做紅燭,燃燒著自己,明亮了別人,甘作人梯,嘔心瀝血,獻(xiàn)身教育,他們?cè)诟髯缘膷徫簧夏瞰I(xiàn)著智慧的年華,培養(yǎng)造就出一代又一代國(guó)家棟梁和社會(huì)主義接班人。他們興教育人,筆尖耕耘桃李地,墨水澆開智慧花。同學(xué)們,師恩難忘,難忘師恩,今天,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠(chéng)的祝福吧,也許是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句溫馨話語(yǔ),也許是自己親手制作的教師節(jié)卡片,也許是集體為老師們開一個(gè)簡(jiǎn)短班會(huì)。趕快動(dòng)手吧,用自己的話語(yǔ)送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿,讓鴻雁帶走我們的祝福,飛往我們親愛的老師的心中。擁有一顆感恩的心,我們會(huì)懂得去關(guān)心他人;擁有一顆感恩的心,我們就會(huì)擁有快樂(lè),擁有幸福。相信同學(xué)們多姿多彩的想法,可以為這個(gè)特殊的節(jié)日增添更絢麗的色彩。
讓我們用同一旋律,譜寫同一個(gè)心音:老師,您辛苦了!老師,節(jié)日快樂(lè)!
孝心老師國(guó)旗下講話稿篇十七
老師們、同學(xué)們:
魯迅說(shuō):“真正的猛士敢于直面慘淡的人生?!币?yàn)樨?zé)任我們必須在逆境中掙扎,只有掙扎才會(huì)使山窮水盡變得柳暗花明,會(huì)使悲劇性的生命變得偉大。截癱的史鐵生因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而坐在輪椅上講述遙遠(yuǎn)的清平灣的故事;殘臂抱筆的朱彥夫因?yàn)閷?duì)生命的責(zé)任而寫出了30萬(wàn)字的極限人生;“面對(duì)癱瘓我不哭”的桑蘭用迷人的笑容征服了世界;因?yàn)閷?duì)生命沉甸甸地責(zé)任才有瞎子阿炳那如泣如訴的《二泉映月》,才有陸幼青的死亡日記。
責(zé)任不是甜美的字眼,它僅有巖石般的冷峻,一個(gè)人真正了解到責(zé)任時(shí),責(zé)任如同一份人生禮物已不知不覺地落到你背上。他是一個(gè)讓你時(shí)時(shí)不得不付出,呵護(hù)的。而它時(shí)常給予你的往往是靈魂和肉體上感到的痛苦。
其實(shí)每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順的,抱怨沒有用,逃避不可能,想飛也只是夢(mèng)想。人生是現(xiàn)實(shí)的,現(xiàn)實(shí)的人生需要用現(xiàn)實(shí)的方法來(lái)處理。
人生的路途,多少年來(lái)就是這樣踐踏出來(lái),人人都循著這路途走,你說(shuō)它是薔薇路也好,你說(shuō)它是荊棘路也好,反正你得乖乖地走完。如果真以為詩(shī)是有翅膀的,能帶詩(shī)人到天堂,海闊天空地俯瞰這人世間而且能長(zhǎng)久地馮虛御風(fēng)、逍遙于天庭之上,其結(jié)果一定是飛得越高,跌得越重,血淋淋地跌在人生現(xiàn)實(shí)的荊棘之上。
國(guó)家興亡,匹夫有責(zé)。一個(gè)人的責(zé)任感在于他對(duì)自己、他人、國(guó)家和社會(huì)所負(fù)責(zé)任的認(rèn)識(shí),情感和信念,以及與之相適應(yīng)的遵守規(guī)范,履行義務(wù)的態(tài)度?!案F則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下”的人生理念,為歷代有識(shí)之士所追求。
生命的責(zé)任會(huì)使你懂得珍惜,珍惜每一個(gè)日子,每一陣風(fēng)雨,每一泓秋水,甚至每一次飄零……理想和現(xiàn)實(shí)之間有沖突也有和諧,請(qǐng)用你的智慧,選擇最佳契機(jī),去尋找最合適的土壤,生根發(fā)芽,茁壯成長(zhǎng),走過(guò)這段肩負(fù)責(zé)任神圣的人生之路!
孝心老師國(guó)旗下講話稿篇十八
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家好!
火紅的十月,金色的季節(jié),溫馨的十月,幸福的時(shí)刻。在這金色與幸福中,在這激情燃燒的歲月里,在祖國(guó)和人民喜迎黨的即將召開的日子里,我們度過(guò)了國(guó)慶與中秋的雙節(jié)假期。在此,讓我祝福我們的祖國(guó)繁榮昌盛,祝福我們的老師和同學(xué)們節(jié)日愉快。今天我們又滿懷激情的走進(jìn)了溫馨、和諧的久違校園,站在莊嚴(yán)的五星紅旗下,聆聽著高亢雄偉的國(guó)歌,把幸福放在心里,把安全記在心中,因此,我今天國(guó)旗下的講話題目是《安全常系心中》。
老師們、同學(xué)們,我們知道生活中安全最重要。只有保證我們生命和生活的安全,人生的一切才有意義。當(dāng)我們聽到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故發(fā)生時(shí),我想,我們師生至少會(huì)想到:這些事故無(wú)論發(fā)生在誰(shuí)的身上都會(huì)給受害者人身造成傷害、甚至死亡;會(huì)給受害者家庭造成極大的損失;會(huì)給學(xué)校正常教學(xué)秩序帶來(lái)影響;會(huì)給社會(huì)造成不穩(wěn)定因素。安全問(wèn)題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益,所以,我今天向全體同學(xué)發(fā)出安全倡議:
1、校內(nèi)課間不追逐打鬧,上下樓梯慢步輕聲,靠右行。
2、放學(xué)按時(shí)離校,不在校園內(nèi)逗留。
3、不到小攤小販購(gòu)買食物,不吃不潔食物,喝水要講究衛(wèi)生,注意身體健康。
4、保證用電安全,不亂動(dòng)電源插座。
5、入校后不得隨便出校門。上體育課及課外活動(dòng)時(shí)要注意與他人合作,防止器械傷人,保證安全。
6、上學(xué)、放學(xué)途中要遵守交通規(guī)則。
7、放學(xué)后按時(shí)回家,不在街上逗留,不與陌生人交往,不能接受陌生人饋贈(zèng)禮物。
8、不玩火、愛護(hù)消防設(shè)施。要懂得一些防火、防病、防煤氣和食物中毒、防盜、防溺水、緊急情況知識(shí),遇到險(xiǎn)情時(shí),能避險(xiǎn),能進(jìn)行自救自護(hù)。
9、加強(qiáng)自我教育,培養(yǎng)自身良好的心理品質(zhì),與同學(xué)、老師保持和諧的關(guān)系,以積極的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)和生活。
10、不看不健康的書、報(bào);不參與封建迷信活動(dòng)。
同學(xué)們,安全常系心中,人生一路順風(fēng)!讓我們?cè)趪?guó)旗下共同祝愿,祝愿我們每天平平安安到校,高高興興回家,祝愿我們的生活處處開滿安全之花。
孝心老師國(guó)旗下講話稿篇十九
同學(xué)們:
今天又到了周一,又迎來(lái)了一周一次的國(guó)旗下講話,道理你們已經(jīng)聽得太多,今天來(lái)聽聽老師的心里話,告訴你們——師者的幸福!
在你們眼中大部分老師比較嚴(yán)肅,對(duì)你們要求嚴(yán)格,似乎不近人情,還有的同學(xué)認(rèn)為老師和學(xué)生就是貓和老鼠的關(guān)系,但是你們知道嗎,為什么老師可以守住這樣清貧的職業(yè),可以這么超負(fù)荷的工作,可以連自己的愛人和孩子都顧不上?那是因?yàn)槟銈儯驗(yàn)槟銈兙褪俏覀儙熣叩男腋?
在假期拜訪一位熟識(shí)的老教師,這位老教師深情地講述了他身為師者的幸福,就在春節(jié)前夕的一天,老教師與妻子有事出門不在?;貋?lái)之時(shí),發(fā)現(xiàn)本來(lái)存之于菊花盆中用來(lái)滋養(yǎng)菊花的蛋殼,卻整整齊齊地排列在門前的臺(tái)階上。老教師正在納悶,蛋殼上一個(gè)個(gè)鮮活的名字卻觸動(dòng)了他的心靈,一滴滴碩大的淚滴頓時(shí)灑落衣襟,因?yàn)槟菚诘皻ぶ系氖抢辖處熢?jīng)教過(guò)的一個(gè)個(gè)學(xué)生的姓名??梢韵胍?,學(xué)生假期拜訪老師,發(fā)現(xiàn)老師不在,便用這樣的方式表達(dá)自己的敬意與新春的祝福。此時(shí)的這位教師又怎能不為之感動(dòng),為之幸福呢?雖然,沒有親眼見過(guò)這群學(xué)生的面,雖然沒有親耳傾聽學(xué)生溫暖的話語(yǔ),雖然也沒有收到學(xué)生的新春賀禮,但是如此特殊的祝福卻足以讓這位老教師深深感動(dòng),從而體悟到師者的幸福了。
這就是清貧職業(yè)的背后卻收獲著其他職業(yè)無(wú)法獲取的幸福。這種幸福源于你們,源于你們那份純潔的心靈,干凈而明亮,純潔而美好,不是金錢可以取代,不是物質(zhì)可以替換,不是世俗可以理解的。
清晨,迎著朝霞的燦爛,聆聽你們清脆的朗讀,感受著你們的朝氣;步入教室,明凈的講臺(tái),為老師講課而擦得干干凈凈的黑板,看著你們有點(diǎn)疲憊卻還強(qiáng)打起精神的眼睛,感受著你們的善解人意;節(jié)日里,一條條暖暖的短信,一句句溫馨的話語(yǔ)鋪天蓋地,接踵而至,感受著你們的懂事;看著你們一次又一次的努力,一次又一次的奮斗,看著你們一路跌跌撞撞卻異常執(zhí)著的成長(zhǎng),這就是師者的幸福!師者的幸福就在這一樁樁不起眼的小事中,就在這一幕幕不經(jīng)意的時(shí)刻與瞬間。
所以在這個(gè)莊嚴(yán)的時(shí)刻,我仍然要對(duì)你們提要求:要求你們認(rèn)真對(duì)待在石門二中學(xué)習(xí)的每一個(gè)瞬間:要求你們上課時(shí)認(rèn)真聽講;要求你們健康成長(zhǎng),要求你們成為懂得感恩和成為一個(gè)文明守紀(jì)的人,要求你們能毫不退縮,腳踏實(shí)地去創(chuàng)造自己的奇跡與輝煌,不因?yàn)閯e的,就因?yàn)槟銈兪菓阎T二中每一位老師的幸福而不斷前行!就因?yàn)槟銈兙褪俏覀兊男腋?
謝謝大家!
孝心老師國(guó)旗下講話稿篇二十
各位同學(xué):
早上好!值此新春,首先向各位同學(xué)拜年,祝大家新年快樂(lè),新年進(jìn)步,心想事成,萬(wàn)事如意!
當(dāng)然,今天的升旗儀式,我主要不是送祝福的——祝福的話我們已經(jīng)聽得太多。我是要和大家算賬的。
大家也許要問(wèn):算賬?算什么賬?
我今天要和大家算這么幾個(gè)賬。
一是算算時(shí)間賬。今天是農(nóng)歷新年正月廿三。正月過(guò)完了,年過(guò)完了?!罢潞眠^(guò)年,二月好作田。”二月是農(nóng)民準(zhǔn)備作田的日子,二月也是我們學(xué)生開始用功的日子。一年之計(jì)在于春。冬天太冷,夏天太熱,我們?cè)?jīng)一再為自己虛度光陰找過(guò)借口;雙休日、節(jié)假日應(yīng)該放松、應(yīng)該休閑,我們?cè)?jīng)一再為自己浪費(fèi)時(shí)間而找過(guò)理由?,F(xiàn)在,新春伊始,不冷不熱,此時(shí)不搏,更待何時(shí)?對(duì)于九年級(jí)同學(xué),今天是3月4日,6月14日就是我們走進(jìn)中考考場(chǎng)的日子,也就是說(shuō)離中考只剩100天了。100天中,除了雙休日,除了節(jié)假日,除了吃喝拉撒睡的時(shí)間,除了閑聊的時(shí)間,除了玩鬧的時(shí)間,除了開小差的時(shí)間,真正可用于學(xué)習(xí)的時(shí)間真的不多了。所以,我希望同學(xué)們?cè)谶@短暫的復(fù)習(xí)迎考階段,要真正緊張起來(lái),行動(dòng)起來(lái),比學(xué)趕超,奮力拼搏,用理想的成績(jī)回報(bào)父母,回報(bào)老師,回報(bào)自己。所以,從這個(gè)意義上說(shuō),今天的升旗儀式也可以說(shuō)是中考百日誓師大會(huì)。
二是算算升學(xué)賬。按照去年的情況,我校一中、二中計(jì)劃內(nèi)外升學(xué)人數(shù)80人,白山中學(xué)升學(xué)人數(shù)120多人。今年我們的目標(biāo)是一中二中升學(xué)人數(shù)達(dá)到100人,白山中學(xué)升學(xué)人數(shù)達(dá)到150人。能不能達(dá)到這個(gè)目標(biāo),既要靠我們老師們的辛勤努力,更靠我們每一個(gè)同學(xué)的奮力拼搏。
三是算算分?jǐn)?shù)賬。語(yǔ)數(shù)外理化政史750分,體育40分。除了要抓文化課,還要抓體育。體育是我們學(xué)校的薄弱環(huán)節(jié),我們沒有專職體育老師。體育也是我們不少同學(xué)的弱項(xiàng),我們慣于養(yǎng)尊處優(yōu),沒有養(yǎng)成良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣。好多同學(xué)甚至連1000米、800米都跑不下來(lái)。這怎么行?現(xiàn)在天氣不冷不熱,早晨亮得早,晚上黑得晚,正是我們加強(qiáng)鍛煉的好機(jī)會(huì)。我希望從現(xiàn)在起,大家就要在班主任老師的指導(dǎo)下抓緊鍛煉,爭(zhēng)取在體育考試時(shí)能夠取得理想的成績(jī),至少不至于拖文化課的后腿。
我們和大家算賬的目的,不是要找我們同學(xué)琵琶。我們是要我們同學(xué)警醒起來(lái),行動(dòng)起來(lái),在這不多的時(shí)間里,奮力一搏,搏出成績(jī),搏出風(fēng)采!
所以,我希望我們每個(gè)九年級(jí)同學(xué),首先要準(zhǔn)確定位,增強(qiáng)信心。其次要制定目標(biāo),不斷提升。
我特別要提醒一部分偏科的同學(xué),其實(shí)中考既是升學(xué)考試,更是畢業(yè)學(xué)業(yè)水平考試,難度不大,甚至比平時(shí)考試難度小,要有信心。
還要提醒一部分基礎(chǔ)比較差的同學(xué)。基礎(chǔ)差不等于永遠(yuǎn)差。某種程度上說(shuō),復(fù)習(xí)是走回頭路。原先學(xué)得匆匆,記得朦朦。復(fù)習(xí)時(shí)沒準(zhǔn)會(huì)豁然開朗。這就是所謂的山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村。
再說(shuō),學(xué)習(xí)是一場(chǎng)馬拉松?,F(xiàn)在是這場(chǎng)比賽最后的賽程。誰(shuí)笑在最后,誰(shuí)笑得最美。只要比賽的結(jié)果沒有最終出來(lái),每個(gè)人都有勝出的可能,鹿死誰(shuí)手還不一定。
當(dāng)然,我們也希望七八年級(jí)的同學(xué)珍惜時(shí)間,抓緊學(xué)習(xí),不松懈,不等待,未雨綢繆,打好基礎(chǔ),為將來(lái)的中考闖關(guān)積分。
謝謝大家!