走進(jìn)社會(huì)的實(shí)踐報(bào)告范文(18篇)

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    報(bào)告可以是對(duì)項(xiàng)目進(jìn)展、市場(chǎng)分析、銷售情況等的總結(jié)和評(píng)估。寫報(bào)告時(shí)要注重邏輯性和連貫性,確保各部分之間的銜接流暢。以下是一些社會(huì)調(diào)查報(bào)告的范本,展示了對(duì)社會(huì)問(wèn)題和趨勢(shì)的認(rèn)識(shí)和分析。
    走進(jìn)社會(huì)的實(shí)踐報(bào)告篇一
     引導(dǎo)語(yǔ):調(diào)查報(bào)告是在占有大量現(xiàn)實(shí)和歷史資料的基礎(chǔ)上,用敘述性的語(yǔ)言實(shí)事求是地反映某一客觀事物。充分了解實(shí)情和全面掌握真實(shí)可靠的素材是寫好調(diào)查報(bào)告的基礎(chǔ)。今天,小編為大家整理了關(guān)于走進(jìn)敬老院社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告范文,歡迎閱讀與對(duì)參考!
     伴隨著寒假的到來(lái),社會(huì)體育部的學(xué)生們開(kāi)始了他們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),此次活動(dòng)的目標(biāo)是坐落在東昌湖畔的水城敬老院,目的是給老人們送溫暖獻(xiàn)愛(ài)心。
     20xx年1月18日這一天是不平凡的一天,有社會(huì)體育部社會(huì)實(shí)踐部組織的社會(huì)實(shí)踐小組頂著片片雪花,驅(qū)車來(lái)到了水城敬老院,老人們一聽(tīng)到外邊車子的聲響好像就知道我們要來(lái)了,一個(gè)個(gè)都在門口迎接我們的到來(lái)。同學(xué)們開(kāi)始雖然有些害羞,看到老人們不知道從什么話題開(kāi)始引入,但是老人們卻是一個(gè)個(gè)滔滔不絕,使我們同學(xué)很快與老人們?nèi)诤显谝黄?,談話期間笑聲不斷,也許就因?yàn)槔先藗冞@連連的笑聲,才是這個(gè)新年給我們的最有意義的禮物。
     社會(huì)體育部的才子們充分展示自己的才藝,為敬老院的老人們寫對(duì)聯(lián),同時(shí)更顯出了濃重的節(jié)日氣氛。老人們拍手叫好,同學(xué)們有了一點(diǎn)點(diǎn)的自豪,隨著外邊雪越小越大,院子里沒(méi)多長(zhǎng)時(shí)間就堆了厚厚的雪,同學(xué)們?yōu)榱耸估先藗冏叱鰜?lái)時(shí)更方便,不約而同的那起掃帚學(xué)起了雪,為老人們開(kāi)辟了一條道路。晚飯的時(shí)間快到了,同學(xué)們走進(jìn)廚房,為老人們洗菜,打雞蛋……不亦樂(lè)乎。
    走進(jìn)社會(huì)的實(shí)踐報(bào)告篇二
    xxxx年7月,經(jīng)過(guò)組織層層遴選,我被聘為xxxx的一名“職業(yè)村官”,安排在xxxx區(qū)的一個(gè)鄉(xiāng)村工作,工作所在的xxxx村位于318國(guó)道,地處xxxx區(qū)北郊,北臨xxxx,屬于水產(chǎn)養(yǎng)殖村,養(yǎng)殖面積近3000畝,全村共管轄10個(gè)小組,人口2300余人。相對(duì)于其他同事所在村來(lái)說(shuō),xxxx村并不富裕,但我仍慶幸自己能有這樣艱苦的條件去鍛煉。正所謂:宰相起于州府,猛將發(fā)于卒伍;平靜的湖面練不出精悍的水手,安逸的環(huán)境造不出時(shí)代的偉人。唯有默默地面對(duì)現(xiàn)實(shí),肩負(fù)起身上的責(zé)任,才能迅速融入班子,為開(kāi)展工作打下基礎(chǔ)。
    下村參加工作前,我參加了省委組織部組織的培訓(xùn)學(xué)習(xí),xxxx年10月xxxx市委組織部也對(duì)我們進(jìn)行了集中培訓(xùn)。經(jīng)過(guò)培訓(xùn),我學(xué)到了很多,也感受很深。但在實(shí)際工作中,當(dāng)我直面冗繁、復(fù)雜的農(nóng)村工作時(shí),經(jīng)驗(yàn)的缺乏和能力的不足成為制約我開(kāi)展工作的瓶頸。在村期間,我重新學(xué)習(xí)“三農(nóng)”問(wèn)題的有關(guān)知識(shí),深入鉆研“科學(xué)發(fā)展觀”。同時(shí)我還有計(jì)劃的完成區(qū)委組織部給我們下達(dá)的理論學(xué)習(xí)篇目中的學(xué)習(xí)任務(wù),并做好讀書筆記。
    到村工作,出門就是在鄉(xiāng)間路上、在農(nóng)田地里、在村民家中。在村官的崗位上,我不畏艱苦、積極投入到我所在村的各項(xiàng)工作當(dāng)中。通過(guò)一段時(shí)間,我漸漸適應(yīng)了xxxx的農(nóng)村生活,熟悉農(nóng)村工作的方式方法,真正的融入到村兩委的工作節(jié)奏中。
    去年8月底,xxxx水位上漲,已超過(guò)防汛水位。為保證我村段面堤防、涵閘安全度汛,奪取防汛抗災(zāi)工作勝利,我也很榮幸的肩負(fù)起此次使命。在一次巡堤過(guò)程中,我不小心被蜈蚣咬傷,腳腫的厲害,村里的干部和群眾都勸我回家養(yǎng)養(yǎng)傷,歇歇?dú)?。但我?qiáng)忍疼痛,始終堅(jiān)持和其他村干部一起駐守大堤,那一刻我感覺(jué)我與堤、與xxxx、與干群們真正的團(tuán)結(jié)一心,凝成一團(tuán),為防汛抗災(zāi)工作的最后勝利盡了微薄之力。
    新型農(nóng)村合作醫(yī)療是國(guó)家一項(xiàng)重要的惠農(nóng)政策,可是由于種種原因,很多的村民并不把它當(dāng)回事,認(rèn)為參合根本就沒(méi)什么實(shí)質(zhì)性的好處,相反還要交些冤枉錢。為了讓村民都能夠了解這項(xiàng)政策,享受這項(xiàng)政策,我通過(guò)舉例子、聊政策等方式挨家挨戶地向他們講解新農(nóng)合的種種好處實(shí)處,說(shuō)服他們加入新農(nóng)合。為加快新農(nóng)合辦理的進(jìn)度和速度,我通常在燈火萬(wàn)家的時(shí)候還和其他村干部一起在農(nóng)戶家中用我不標(biāo)準(zhǔn)的xxxx話勸說(shuō)著,因?yàn)橥砩系臅r(shí)候農(nóng)戶一般都在家。每熬到夜晚,沒(méi)了回城的公交車,我就在村主任家借住。終于,我村在xxxx鎮(zhèn)中率先完成了任務(wù),想著這些有我的努力我就感到暖流涌上心頭。
    還記得剛參加工作時(shí),面對(duì)農(nóng)村平淡的生活,工作找不到切入點(diǎn),我感覺(jué)到很迷茫,甚至有放棄的念頭。在這個(gè)時(shí)候,區(qū)委組織部的領(lǐng)導(dǎo)多次找我們座談,并不時(shí)地進(jìn)行電話交流了解我們的工作以及生活情況;鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)也有專人負(fù)責(zé)指導(dǎo)我的工作,幫我順利邁過(guò)了第一道門檻。組織上的關(guān)心、領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷讓我堅(jiān)定了“服務(wù)農(nóng)村、服務(wù)農(nóng)民”的信念。
    是啊,農(nóng)村的生活是平淡的,農(nóng)村的工作很多時(shí)候也是平淡的,人生不也如此嗎?還有什么平淡呢?白開(kāi)水。對(duì),白開(kāi)水不僅平淡而且平凡,但誰(shuí)能離開(kāi)它那潤(rùn)心田、解干涸、樸實(shí)無(wú)華的功用。這一切是平淡的,但這一切又是如此的重要,正因?yàn)橹匾?、正因?yàn)椴豢苫蛉?,所以我們大學(xué)生村官們來(lái)到了這廣袤的農(nóng)村中,來(lái)到廣大農(nóng)民群眾中,來(lái)錘煉本領(lǐng)、來(lái)建功立業(yè)、來(lái)展鴻鵠之志。在今后的工作中,我將一如既往地努力工作,用我的知識(shí)和智慧為我村的新農(nóng)村建設(shè)貢獻(xiàn)力量。
    走進(jìn)社會(huì)的實(shí)踐報(bào)告篇三
    為了深入推進(jìn)城鄉(xiāng)環(huán)境保護(hù)進(jìn)程,近日,聊城大學(xué)新農(nóng)科技社研討小組和種子部對(duì)周邊村莊進(jìn)行了一系列的問(wèn)卷調(diào)查,為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展,加快農(nóng)村建設(shè)中的環(huán)境保護(hù)問(wèn)題提供參考依據(jù)。
    本次調(diào)研分兩部分:
    一、調(diào)查環(huán)境污染狀況。
    二、宣傳環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
    研討小組和種子部成員一行來(lái)到了謝園,兩人一組展開(kāi)了調(diào)查,一人宣傳有關(guān)如何保護(hù)環(huán)境及保護(hù)環(huán)境的重大意義,一人邊問(wèn)邊填寫調(diào)查問(wèn)卷,他們有秩序的進(jìn)行著。言談間,同學(xué)們們非常禮貌,村民們也笑呵呵非常樂(lè)意回答大學(xué)生們提出的問(wèn)題。
    “現(xiàn)在村里的垃圾如何處理?”“你覺(jué)得現(xiàn)在農(nóng)村的.環(huán)境怎么樣?”據(jù)村民們的回答,農(nóng)村現(xiàn)在都有固定回收點(diǎn)并且每家戶門前都有一個(gè)垃圾桶或垃圾筐,每天將垃圾倒入筐內(nèi),隔天會(huì)有專門人員來(lái)清理這些垃圾,村民們還告訴我們現(xiàn)在農(nóng)村的環(huán)境好多了,隨著整治的進(jìn)行,村民的環(huán)保意識(shí)也逐步提高,當(dāng)問(wèn)及平時(shí)如何注意保持和改善環(huán)境時(shí),一位村民說(shuō):“每個(gè)人都把自家院前清理干凈就很好?!碑?dāng)說(shuō)及主要靠自覺(jué)時(shí),村民情緒高漲,表示同意。謝園的環(huán)境保護(hù)做的比較好,村民也已經(jīng)認(rèn)識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重大意義。
    此次環(huán)境調(diào)查,同學(xué)們們不僅鍛煉了和別人溝通的能力,而且也進(jìn)一步了解到保護(hù)環(huán)境的重大意義;大家紛紛表示回家后還會(huì)繼續(xù)宣傳環(huán)保知識(shí),將環(huán)境保護(hù)宣傳進(jìn)行到底。
    走進(jìn)社會(huì)的實(shí)踐報(bào)告篇四
    我們系全體同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下我們一行走進(jìn)了長(zhǎng)春市進(jìn)化社區(qū),這是我們第一次走出教室在社區(qū)中參與這種活動(dòng),意義非凡,并且收獲頗豐。
    (一)調(diào)查社區(qū)老年人口。
    (二)調(diào)查如今的養(yǎng)老狀況如何。
    (三)調(diào)查老年人的健康狀況,
    (四)調(diào)查老年人的生活條件。
    (一)首先社區(qū)主任為我們介紹了社區(qū)的基本狀況,等一些列的自然情況,其中提到進(jìn)化社區(qū)老年人數(shù)量與其他社區(qū)相比人數(shù)較多,并且兩勞釋放人員也居多,老年人口數(shù)量每年呈一定數(shù)量增加,這是關(guān)鍵所在。
    (二)我們由陳老師帶隊(duì)首先走入當(dāng)?shù)匾黄胀ň用窦抑凶鰧?shí)地調(diào)查,并發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題,老人通常都跟子女生活在一起,我們調(diào)查的這位老人就是跟女兒生活在一起,為了照顧老人,女兒沒(méi)有任何工作,無(wú)收入來(lái)源,老人常年吃藥,家庭負(fù)擔(dān)較重,且居住條件并不是良好,面臨的養(yǎng)老問(wèn)題十分嚴(yán)峻。
    (三)在經(jīng)過(guò)我們一番詳細(xì)調(diào)查與溝通后,發(fā)現(xiàn)諸多問(wèn)題,這位老人83歲,有心臟病史等,視力也有問(wèn)題,但思維相當(dāng)清醒,老人的身體健康情況不容樂(lè)觀大病小病總會(huì)有些,更值得我們注意的是老人的精神狀況十分不好,對(duì)生活沒(méi)有充滿希望,郁郁寡歡,并且不愿意與人溝通,我試著用我在課堂上學(xué)的學(xué)的知識(shí)與老人進(jìn)行談心,努力與老人尋找相同的話題,并手握著老人的手,給與其親切感,老人在我的帶動(dòng)下與我漸漸的愿意與我交流了,并且難得的是在老人的臉上看到了久違的笑容,可見(jiàn)之前老師教給我們的福祉知識(shí)是多么的有用,遺憾的是自己學(xué)到的專業(yè)技能不夠多,以至于不能更進(jìn)一步的為老人服務(wù)。
    (四)老年人的生活條件不容樂(lè)觀,老人居住的是一幢老居民樓,可謂"歷史悠久",殘破不全,在進(jìn)入樓里之前我甚至以為這棟樓已經(jīng)被廢棄很久了,然后進(jìn)入房間后的第一感覺(jué)是陰暗,房間窄小,墻上斑駁不堪,家具破舊,且一張床就已經(jīng)把房間的一半地方占據(jù)了,由于是一樓,而且地勢(shì)較低,潮氣重,居住環(huán)境根本不利于老人的健康,進(jìn)入老人家的時(shí)候天氣已經(jīng)很冷且沒(méi)有取暖設(shè)備,老人穿的較多,總說(shuō)冷不愛(ài)走動(dòng),與老人談心嘮嗑時(shí)問(wèn)起是否參加社區(qū)活動(dòng),老人根本不知道社區(qū)為何物,更別說(shuō)參加社區(qū)活動(dòng)了。
    總結(jié):整個(gè)社區(qū)之行發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)點(diǎn),社區(qū)主任非常熱情,態(tài)度很好,耐心為我們講解,社區(qū)也有意識(shí)的組織各種文化活動(dòng),也有一定的場(chǎng)地與硬件設(shè)施,能夠豐富老年人的日常生活這是值得我們贊賞的,但是通過(guò)調(diào)查也發(fā)現(xiàn)存在許多問(wèn)題,首先社區(qū)活動(dòng)的宣傳不是很到位以致于許多老人都不知道有社區(qū)活動(dòng),不能更好的發(fā)動(dòng)全體老人參加,而我覺(jué)得更重要的問(wèn)題則是在于老人當(dāng)今的自身狀況與養(yǎng)老狀況令我較為擔(dān)憂,身體健康狀況不好,心理精神狀態(tài)也不是令人樂(lè)觀,再就是由于老人自身需要照顧則家庭中必須有一人給與照顧,勞動(dòng)力減少,家庭的開(kāi)銷增大,收入減少,使家庭生活困難,加重家庭負(fù)擔(dān),何談幸福,何談福祉,根據(jù)以上問(wèn)題,我給出的建議是:
    (一)社區(qū)方面:
    1.社區(qū)應(yīng)加大宣傳力度,努力讓所有老人參與所有的集體活動(dòng)中去,做到老有所樂(lè),從而改變老人的精神狀態(tài)。
    2.針對(duì)老人自身的情況,應(yīng)當(dāng)找專門機(jī)構(gòu)給與其照顧幫助,好讓家庭成員解放出來(lái),投入到社會(huì)生產(chǎn)之中,才能減輕家庭負(fù)擔(dān),才有資格談幸福,才有本錢談福祉,還需要的是懂得心理的社工入戶走訪談心,解決老人們普遍存在的'心理問(wèn)題,得讓老人對(duì)生活充滿希望,對(duì)自己充滿信心。
    3.逐步幫助老人改善身體健康,充分組織動(dòng)員老人參加力所能及的各項(xiàng)活動(dòng)。
    (二)家庭方面:讓家庭中成員在日常生活中須注意對(duì)待老人的言辭,與態(tài)度,對(duì)待老人這種特殊人群有時(shí)需要另一種思維,盡量滿足老人要求有時(shí)善意的欺騙也不失為一種解決問(wèn)題的辦法,老人能做到的事情盡量讓老人自己去做,多與家中的老人進(jìn)行溝通,緩解老人的孤單感等。以上便是這次社會(huì)調(diào)查中所發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與建議。
    經(jīng)過(guò)這次社會(huì)調(diào)查我獲益匪淺,親身踏入社會(huì)才得以讓老師們?cè)谡n堂上教授給我們的只知識(shí)得以發(fā)揮,但也深深地認(rèn)識(shí)到專業(yè)知識(shí)的重要性,深深的覺(jué)得自己需要學(xué)習(xí)的知識(shí)還很多,需要走的路還很長(zhǎng),"革命尚未成功,仍需加倍努力"。
    走進(jìn)社會(huì)的實(shí)踐報(bào)告篇五
    實(shí)踐時(shí)間:
    20xx年x月x日-x日。
    時(shí)間地點(diǎn):
    xxx。
    實(shí)踐過(guò)程及體會(huì):
    隨著期末考試的圓滿結(jié)束,寒假如期而至。但今年的寒假有些與眾不同,因?yàn)槲覀兌冀拥揭粋€(gè)寒假作業(yè)——參加一次社會(huì)實(shí)踐,實(shí)踐單位由自己拿主意。當(dāng)冉老師將這一消息告訴同學(xué)們時(shí),我們就議論開(kāi)了,這是一次難得的機(jī)會(huì),其實(shí)在學(xué)校的日子,讓我們學(xué)到不少知識(shí),早就想一展風(fēng)貌,露露臉。
    或許同學(xué)們都有此想法,我更是如此。有時(shí)我們會(huì)抱怨,我們?cè)趯W(xué)校學(xué)到的都是死的知識(shí),書本上的知識(shí)與實(shí)際生活有出入。我們都想學(xué)到一些真的,實(shí)際點(diǎn)的知識(shí),將理論轉(zhuǎn)化為實(shí)際,這次我如愿以償,但給我的感觸頗深。
    以下就是我的感受:
    由于種種原因,我與實(shí)踐單位確定的時(shí)間是xx年1月25號(hào)這一天。這一天的天氣晴朗明媚,我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了實(shí)踐單位,早上9點(diǎn),負(fù)責(zé)的老師來(lái)到了學(xué)校,他熱情地接待了我,我心里很感激。緊接著我再次闡明了我的來(lái)意后,老師就安排我為七年級(jí)一班的學(xué)生們發(fā)通知書,也就是期末成績(jī)單。
    我緊隨老師到了辦公室,我看到辦公桌上的成績(jī)單和獎(jiǎng)狀,我腦中忽閃過(guò)曾經(jīng)的情景,那是我也是一名七年級(jí)的學(xué)生,在放假那天,早早的跑到老師辦公室偷看成績(jī)單和獎(jiǎng)狀,當(dāng)時(shí)的那份一睹為快的竊喜心情,讓我覺(jué)得期末真的來(lái)了,終于可以放假了,并且也是自己收獲的時(shí)候,那是的我就覺(jué)得是世界上最為幸福的事了。
    而今我很榮幸,可以再次體會(huì)那種心情,我真的很高興。站在辦公室外的陽(yáng)臺(tái)上,我看到早到的學(xué)生們聚集在樓下的操場(chǎng)上議論開(kāi)了,他們?cè)谡務(wù)撜l(shuí)是這學(xué)期班上的第一名,年級(jí)前十名中班里有幾人進(jìn)去了,誰(shuí)誰(shuí)的數(shù)學(xué)成績(jī)第一。聽(tīng)到他們的談?wù)?,我深知他們?cè)趯?duì)自己的成績(jī)很在乎。畢竟他們也辛苦了一學(xué)期,同時(shí)也是接受父母檢閱的時(shí)候了。
    早上9:30分發(fā)成績(jī)單的時(shí)候到了,我隨老師進(jìn)入教室,同學(xué)們已經(jīng)坐在自己的位置上了,從老師和我走進(jìn)教室的那一霎那,原本鬧哄哄的教師頓時(shí)安靜下來(lái),同學(xué)們都十分的驚奇,我是誰(shuí)?我為什么會(huì)跟在他們班主任的后面呢?老師簡(jiǎn)單的介紹了一下我,接著我再次做了自我介紹。他們出于禮貌,為我鼓掌以示歡迎,從他們的眼神中,我看到了他們對(duì)于我的好奇,更多的是我手里的成績(jī)單。
    緊接著,我照著成績(jī)單上的名字,叫到他們的名字時(shí),他們走上前來(lái)領(lǐng)取。大概經(jīng)過(guò)了五分多鐘的時(shí)間我把班上52位同學(xué)的成績(jī)單交到他們手里。當(dāng)最后一位同學(xué)上講臺(tái)來(lái)拿成績(jī)單時(shí),我發(fā)現(xiàn)她有些不高興,這也不奇怪,誰(shuí)也不想成為倒數(shù)第一。這次是把班上前十名的成績(jī)單先發(fā),后面的都是無(wú)序的??赡茉谒睦铮遣桓事浜蟮?,其實(shí)她的成績(jī)也不算很差,在班上的排名也屬于中上等的。她坐在講臺(tái)正中的第一排,她與她的同桌并不怎么搭話,我想她大概是個(gè)文靜的女孩吧!她伸手接通知書的那一剎,我似乎看到了當(dāng)年的自己,性格文靜,靦腆,注意力總是學(xué)習(xí)上,自己學(xué)習(xí)自己的,遇到不太懂的問(wèn)題時(shí)也不怎么向同學(xué)請(qǐng)教,就本著自己什么都能夠解決?,F(xiàn)在想想,我當(dāng)年是多么的愚蠢,孔子曰“三人行,必有我?guī)熝伞睍r(shí)至今日,合作的精神是多么的重要啊,無(wú)論在學(xué)習(xí)知識(shí)上,更是在生活中,工作中發(fā)揮著積極地作用。
    我決定我在等會(huì)兒的時(shí)間里,一定要找她談?wù)?。不管她是否愿意相信我,我都要去嘗試一下。成績(jī)單發(fā)完后,由老師來(lái)給成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀,畢竟那是屬于他們的驕傲。這次的獎(jiǎng)狀只有十張,是頒發(fā)給班上排名前十的同學(xué),其他同學(xué)沒(méi)有得到,難免有些遺憾,不過(guò)他們還有機(jī)會(huì),畢竟才上初中,對(duì)于進(jìn)入初中的學(xué)習(xí)方式有所不同,學(xué)習(xí)的科目增加了,學(xué)習(xí)的內(nèi)容多了,面臨的問(wèn)題多了,首要是來(lái)自父母的期望,以后能夠考到縣中學(xué)是最好的結(jié)果。
    這次通過(guò)給他們發(fā)成績(jī)單,我發(fā)現(xiàn)他們的語(yǔ)文成績(jī)相當(dāng)不錯(cuò),除了一兩個(gè)成績(jī)不及格外,其他的都在90——1xx年級(jí),英語(yǔ)是所有學(xué)生的弱項(xiàng)。小學(xué)的時(shí)候沒(méi)有怎么上英語(yǔ)課。在我們?cè)S溪,小學(xué)四年級(jí)才開(kāi)英語(yǔ)課,到六年級(jí)時(shí)由于要畢業(yè)了,也就停了。英語(yǔ)課是一周上一次,有時(shí)還換成了班主任的課。其實(shí)據(jù)我所了解到的信息來(lái)看,在我們那里的中心小學(xué)幾乎是沒(méi)有專門的英語(yǔ)老師的,教授英語(yǔ)時(shí),是由英語(yǔ)基礎(chǔ)好一點(diǎn)的其他課任老師代替的,隨便的教授些單詞,簡(jiǎn)單的問(wèn)候語(yǔ),很少時(shí)間讓學(xué)生聽(tīng)錄音,學(xué)到純正的英語(yǔ)發(fā)音的。在我讀小學(xué)時(shí),根本就沒(méi)有英語(yǔ),那時(shí)英語(yǔ)在我們的記憶中只是一個(gè)名詞。我記得當(dāng)時(shí)我剛上七年級(jí)那會(huì)兒,讀英語(yǔ)單詞時(shí),是根據(jù)老師的發(fā)音,在自己的書本上標(biāo)上英語(yǔ)單詞的中文諧音。這次我坐在最后面沒(méi)有人的位置上,發(fā)現(xiàn)課桌里的英語(yǔ)書上也有這樣的標(biāo)記。我那時(shí)因?yàn)槊恳粏卧獑卧~都必須在老師面前背,被老師發(fā)現(xiàn),糾正后,就沒(méi)有照樣做下去。我不知道,該書的主人,也和那時(shí)的我一樣犯糊涂。只可惜,今天那名同學(xué)由于什么原因沒(méi)有來(lái)。不然的話,我可以幫助他改正錯(cuò)誤。
    老師把寒假作業(yè)、安全的事情安排完了。10;00學(xué)校廣播傳來(lái)全體學(xué)生及教師到國(guó)旗下集合的聲音。我知道這是學(xué)校還要表彰一下成績(jī)排名在年級(jí)前十學(xué)生的集合會(huì)。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)三個(gè)等級(jí),一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)三名,三等獎(jiǎng)六名。一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)狀、一支鋼筆、一個(gè)大筆記本。二等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)狀,兩個(gè)大的筆記本。三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)狀、一個(gè)大筆記本和一個(gè)小的筆記本。看到這樣的場(chǎng)景,我猶記得曾經(jīng)的我,也有這樣的殊榮。站在旗臺(tái)上,望著臺(tái)下的同學(xué)們,心中那份掩不住的喜悅充溢腦海。而今我想,學(xué)弟學(xué)妹們也是這樣的心情吧!
    10;45分頒獎(jiǎng)典禮完了這后,老師們還要聚集在辦公室里開(kāi)總結(jié)大會(huì)呢。我在人群中找到了那個(gè)小女孩,她很吃驚,以為我認(rèn)錯(cuò)人了,我就再一次做了自我介紹。并詢問(wèn)她的為什么不高興?她似乎不相信我,不愿搭理我,還拉著另一個(gè)女同學(xué)走出了校門。我頓時(shí)覺(jué)得自己好沒(méi)面子,我反省自己是不是自己的提問(wèn)有些突然,以致讓她難以接受,不愿透露心聲,還是自己的判斷有錯(cuò)誤,她的不高興另有隱情。
    實(shí)踐活動(dòng)結(jié)束后,我回到家,把《400位優(yōu)秀教師的教育智慧》,看了一遍。我覺(jué)得我真的很差勁,還不具備一個(gè)準(zhǔn)教師的資質(zhì)。
    第一我的溝通能力還有待加強(qiáng),一種意思不同的表達(dá)方式,結(jié)果或許會(huì)有所變化。第二我似乎有些武斷,看到那個(gè)小女孩不怎么高興,就斷定她是因?yàn)槌煽?jī)的緣故,可能還有其他的原因呢。
    第三我不夠理性,容易被表面現(xiàn)象所迷惑。在沒(méi)有足夠的根據(jù)時(shí),就妄圖在別人身上找到自己的影子,并把自己的想法強(qiáng)加于別人。那個(gè)小女孩或許是因?yàn)樾睦镅b著什么事情,不高興,今天才不和同學(xué)講話也是有可能的。
    第四我的想法還不夠現(xiàn)代化,我的想法停留在我曾經(jīng)是初中生的生活里,沒(méi)有考慮到他們現(xiàn)在接觸到來(lái)自社會(huì)或網(wǎng)絡(luò)上的信息太多,他們所處的階段還辨不清來(lái)自外界的所有信息。那些該接受,那些該摒棄。
    通過(guò)此次活動(dòng),我似乎覺(jué)得自己一無(wú)是處。但是有激勵(lì)著我必須努力學(xué)習(xí)一些有關(guān)教師方面的經(jīng)驗(yàn)。另外深度挖掘自己學(xué)生的記憶,在今后的課堂里把自己當(dāng)做準(zhǔn)老師發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn),同時(shí)把自己學(xué)生角色扮演好,汲取老師們身上的優(yōu)點(diǎn)。
    走進(jìn)社會(huì)的實(shí)踐報(bào)告篇六
    實(shí)踐時(shí)間:
    20xx年7月7日-27日。
    時(shí)間地點(diǎn):
    xxx。
    實(shí)踐過(guò)程及體會(huì):
    這個(gè)暑假,我和經(jīng)管院的幾個(gè)校友組隊(duì)一起去咸寧智敏有機(jī)果園進(jìn)行了為期20天(7.7-7.27)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這次活動(dòng)我受益良多,不僅結(jié)識(shí)了一群好朋友而且還學(xué)到了很多課本上學(xué)不到的知識(shí)。
    去咸寧之前,我們召開(kāi)了好幾次小組會(huì)議,討論實(shí)踐的內(nèi)容和方式以及調(diào)查問(wèn)卷的設(shè)計(jì),討論過(guò)程中大家都非常熱情積極,各抒己見(jiàn)的表達(dá)自己的想法和見(jiàn)解,最后我們達(dá)成一致意見(jiàn)。準(zhǔn)備工作就緒后,7月7日,我們動(dòng)身來(lái)到咸寧,來(lái)到了果園,那里的工作人員熱情地接待了我們并為我們安排好食宿。前幾天我們以邊游玩邊調(diào)研的方式,親自去果園參觀,同工作人員交流,了解一下果園周圍的環(huán)境以及那里的人們的工作和生活,幾天下來(lái),大家對(duì)果園和那里的工作人員都非常熟悉了。當(dāng)然我們此次行的目的并不是玩樂(lè),接下來(lái),我們就員工的工作情況和他們對(duì)公司激勵(lì)制度的意見(jiàn)和建議等相關(guān)問(wèn)題做了采訪,員工們也耐心有好地作了較認(rèn)真的回答,我們就邊提問(wèn)邊做記載?;氐阶√幒螅覀冋砹瞬稍L稿,針對(duì)他們的回答一起商議如何設(shè)計(jì)有效的調(diào)查問(wèn)卷。大概確定內(nèi)容和方向后,我們各自設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問(wèn)卷,經(jīng)過(guò)一番激烈的討論和投票,我們挑選了問(wèn)卷的問(wèn)題并設(shè)置好了選項(xiàng)。仔細(xì)審核之后,我們開(kāi)始了問(wèn)卷調(diào)查,員工們認(rèn)真地閱讀了問(wèn)卷并小心翼翼地勾了選項(xiàng),弄完問(wèn)卷調(diào)查后,我們告別了果園及那里的人們回到了武漢。回到學(xué)校后,我們做了短暫的調(diào)整,繼續(xù)到武漢各公司做問(wèn)卷調(diào)查,很快我們便將所有的問(wèn)卷調(diào)查都做完了。接下來(lái)一段時(shí)間,我們整理了問(wèn)卷,然后分工做數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)最后匯總,這是一項(xiàng)復(fù)雜而棘手的工作,一不小心就會(huì)出錯(cuò),于是我們反復(fù)進(jìn)行了檢查和校正。所有數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)出來(lái)后,我們開(kāi)小組會(huì)議討論了如何撰寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告及分工問(wèn)題,最后,我們將各自負(fù)責(zé)的部分做好交給組長(zhǎng)。通過(guò)和隊(duì)友們的分工合作,我們很愉快的完成了這次暑期實(shí)踐。以下是我是個(gè)人心得:
    對(duì)于一個(gè)即將步入社會(huì)的大學(xué)生而言,我們會(huì)面臨很多新的事物并要時(shí)刻準(zhǔn)備著接受挑戰(zhàn),因此,我們應(yīng)抓緊每一次另自己成長(zhǎng)成熟的機(jī)會(huì)歷練自己。武漢的夏天,雖天氣炎熱,酷日當(dāng)頭,我們一群人在考試完后沒(méi)有給自己假毅然踏上了社會(huì)實(shí)踐的道路。大家都有共同的愿望,就是通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì),在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,把自己在學(xué)校學(xué)到的事情運(yùn)用到社會(huì)中,想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐,找出自己的不足和需要提升的地方。
    時(shí)光荏苒,大學(xué)也已經(jīng)過(guò)去二分之一了。周圍的同學(xué)也都在為畢業(yè)后的出路作打算,但共同的目的都是為了畢業(yè)后能找到一份滿意的工作。在招聘會(huì)的大字報(bào)上我們經(jīng)常會(huì)看到“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”等字眼,可還在校園里面的莘莘學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面,擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面,增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn),鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能順利進(jìn)入社會(huì),適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化,并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題,我們組隊(duì)來(lái)到了咸寧智敏有機(jī)果園進(jìn)行了這次實(shí)踐活動(dòng)。所謂實(shí)踐,就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí),運(yùn)用到客觀實(shí)際中去,使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐,那么就只能是紙上談兵。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面,實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),我學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西,認(rèn)識(shí)了一些好朋友,也學(xué)到了一些認(rèn)識(shí)事物、處理事情的方法技巧。所以,我們要學(xué)以致用,勇于實(shí)踐,用于實(shí)踐。
    如今,社會(huì)發(fā)展的步伐越來(lái)越快,我們已經(jīng)完全進(jìn)入了信息社會(huì),每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),也擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì),在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí),也有了更多的挑戰(zhàn),前天才剛學(xué)到的知識(shí)可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了,中國(guó)的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌,對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高,我們不僅要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí),還要不斷從生活中,實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí),不斷地從各方面武裝自己,并將知識(shí)用于實(shí)踐。
    在實(shí)踐的過(guò)程中,我們接觸了各種各樣在學(xué)校里無(wú)法感受到的人和事。在學(xué)校里,也許有老師或班委通知或安排各種作業(yè),但在這里,不會(huì)有人會(huì)告訴你這些,你必須要自己想你,思考做什么,應(yīng)該怎樣做才能達(dá)到預(yù)期效果或另他人滿意。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐,他們總是對(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況,所以時(shí)間就顯得尤為重要了。
    我感謝在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我遇到的人,他們很友好,熱心的幫助我,我也學(xué)到了很多,從我接觸的每個(gè)人身上學(xué)到了很多社會(huì)經(jīng)驗(yàn),也覺(jué)得自己在人際交往方面有了提升。我們的隊(duì)友是來(lái)自不同院的,通過(guò)短暫的相處,我了解到了人與人交流的重要性。在人際交往中,我們需要善于與別人溝通,這需要練習(xí)。以前沒(méi)有工作的機(jī)會(huì),使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變,會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng),這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過(guò)程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見(jiàn),你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
    在這次社會(huì)實(shí)踐中我學(xué)到了很多東西,懂得了個(gè)人在團(tuán)隊(duì)在工作中的作用,為以后的工作和學(xué)習(xí)提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我會(huì)以此為起點(diǎn),以后更加勤奮學(xué)習(xí),鍛煉自己的各方面的能力,努力提高自己的綜合實(shí)力!這些都是在學(xué)校中學(xué)不到的,也彌足珍貴。所以,我會(huì)珍惜每次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),努力做到最好并從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),從而不斷地完善自我。
    走進(jìn)社會(huì)的實(shí)踐報(bào)告篇七
    xxx。
    這個(gè)寒假的實(shí)踐活動(dòng)我是在一個(gè)小得幾乎沒(méi)人知道的果園做的,但它在當(dāng)?shù)馗愎麍@的`都失敗的情況下它頑強(qiáng)的生存了下來(lái),盡管它規(guī)模小得可憐,就是一個(gè)農(nóng)戶經(jīng)營(yíng)。它能生存下來(lái)畢竟是有它的道理的,這也是我選擇在這么小的果園做的原因。
    經(jīng)過(guò)一個(gè)多星期的勞動(dòng)和學(xué)習(xí),我覺(jué)得當(dāng)時(shí)園子的主人選對(duì)了方向,其他人爭(zhēng)著種植蘋果和梨的時(shí)候他明智的選擇了核桃,因?yàn)楫?dāng)?shù)氐慕煌ê托畔⒍枷鄬?duì)落后,很多農(nóng)產(chǎn)品因?yàn)檫\(yùn)不出去找不到買家,價(jià)格低得可憐,甚至根本就賣不出去,而核桃可以儲(chǔ)存一段時(shí)間,受交通的限制相對(duì)較小,更好的是近幾年核桃價(jià)格很好,目前為止還是供不應(yīng)求,因此我認(rèn)為近幾年核桃還是比較有前途的果樹(shù)之一。
    我來(lái)自農(nóng)村,心中也放不下自己的家鄉(xiāng),另外我覺(jué)得農(nóng)村的改革和發(fā)長(zhǎng)對(duì)于現(xiàn)在的大學(xué)生來(lái)說(shuō)應(yīng)該是個(gè)難得的機(jī)遇,我們應(yīng)該關(guān)注一下農(nóng)村,或許在那兒我們能做點(diǎn)什么。
    一、果園基本情況。
    興達(dá)果園是一個(gè)個(gè)體經(jīng)營(yíng)的果園,約有三十畝地,主要種植核桃,近一半的果樹(shù)掛果,因?yàn)橐?guī)模不是很大,圓中的工作也不是很多,只在工作較忙的時(shí)候才請(qǐng)幾個(gè)短工幫忙,平時(shí)都只是園子主人張大爺一家親自打理一切事務(wù),但不知怎么的,園中果樹(shù)長(zhǎng)勢(shì)不齊,有的大有的小,并且有一定的病害,因此效益不是很好。
    以前園中的果樹(shù)的株距基本一樣,沒(méi)有考慮到土地肥沃程度的不同果樹(shù)會(huì)長(zhǎng)得參差不齊,沒(méi)有做到合理密植,導(dǎo)致現(xiàn)在園中果樹(shù)有的相互爭(zhēng)強(qiáng)陽(yáng)光,有的地方果樹(shù)小浪費(fèi)了土地資源。這樣下來(lái)果樹(shù)的掛果量少且質(zhì)量差,嚴(yán)重影響果園的效益。
    張大爺介紹說(shuō):“每年都施用化肥,每到春季一家人忙不過(guò)來(lái)就請(qǐng)人來(lái)幫忙施肥,雖然每年花在施肥上的費(fèi)用不少,但效果一直不是很好,果樹(shù)起色不大,但樹(shù)下的草到長(zhǎng)得很好。原來(lái)以前他們施肥是把化肥撒在果樹(shù)周圍再鋤一鋤,這樣做嚴(yán)重浪費(fèi)了化肥而且還會(huì)污染環(huán)境,是不科學(xué)的,必須改進(jìn)。
    張大爺還介紹說(shuō):”近幾年因?yàn)椴∠x害增加,果實(shí)的質(zhì)量有所下降,幸好國(guó)家政策好,核桃種植戶都領(lǐng)到了預(yù)防病蟲害的農(nóng)藥,希望今年有個(gè)好收成。“是啊!農(nóng)民勞動(dòng)一年為的不就是有好收成。
    二、到園中勞作。
    首先張大爺安排我們施肥,他要求我們?cè)跇?shù)的周圍撒上化肥后把地鋤一遍。但是我覺(jué)得這樣會(huì)造成化肥的嚴(yán)重浪費(fèi),大部分被草吸收,而果樹(shù)則是缺肥,最后的結(jié)果是果樹(shù)長(zhǎng)得不好,果樹(shù)周圍的草瘋長(zhǎng),即這種施肥的方法是錯(cuò)誤的,應(yīng)當(dāng)改進(jìn)。
    我認(rèn)為給果樹(shù)施肥應(yīng)當(dāng)盡量施在樹(shù)的須根較多的地方,因?yàn)橹参镂盏V質(zhì)離子主要是由跟毛區(qū)來(lái)完成的,須根主要就是根毛區(qū),因此施肥就因施在須根多的地方,一般距樹(shù)干一到兩米左右,當(dāng)然要看具體情況,不能生搬硬套,應(yīng)該靈活處理,只要把化肥施在須根較多的地方即可。并且化肥應(yīng)當(dāng)適當(dāng)深埋,一般要比草跟深一點(diǎn),一以便果樹(shù)能吸收到而草不能吸收到,具體深度也應(yīng)該根據(jù)具體情況來(lái)定。因此我認(rèn)為應(yīng)該先給果樹(shù)除草,除草后在施肥,施肥采用”坑施“,我想這樣可以達(dá)到較好的效果。
    我向張大爺提出我的看法并說(shuō)明理由后,他同意今年試一試,如果效果好以后就用這種方法。
    幾天的勞動(dòng)還真有點(diǎn)累,盡管我是個(gè)不折不扣的農(nóng)民,畢竟很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有進(jìn)行這種高強(qiáng)度的勞動(dòng)了。不過(guò)我們還是為我們高效順利完成任務(wù)感到高興,我還開(kāi)玩笑說(shuō)明年我還去果園幫忙。
    施肥后我們有修剪果樹(shù),修剪果樹(shù)-這活看起來(lái)簡(jiǎn)單,但要真做起來(lái)還真不容易,這里面有著許多學(xué)問(wèn)呢!大家都知道核桃生長(zhǎng)結(jié)果習(xí)性特殊,傳統(tǒng)的修剪方法不能完全適用于核桃樹(shù)上。目前核桃結(jié)果大樹(shù)存在的主要問(wèn)題是:對(duì)于未修剪的荒長(zhǎng)大樹(shù)來(lái)說(shuō),主要是枝焦梢,內(nèi)膛光禿、結(jié)果部位外移。其原因是:大枝過(guò)多,內(nèi)膛缺少足夠的空間供枝生長(zhǎng);內(nèi)外枝條密集,內(nèi)膛光照不良;枝條頂端優(yōu)勢(shì)強(qiáng),下部的生長(zhǎng)勢(shì)力弱;混合芽頂生的習(xí)性加速了結(jié)果部位迅速外移;結(jié)果枝壽命短,連續(xù)結(jié)果3--5年生長(zhǎng)勢(shì)力變?nèi)?栽植過(guò)密,肥水管理跟不上,加速光禿現(xiàn)象的發(fā)展。在搞好土肥水和病蟲防治的基礎(chǔ)上,核挑的修剪是優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的一個(gè)關(guān)鍵措施。
    在很多季節(jié)都可以對(duì)核桃樹(shù)進(jìn)行修剪,方法也較多,可以參看以下方法,如果您有更好的方法也可以按您的好方法來(lái)操作,不要生搬硬套。
    (一)修剪季節(jié)。
    1、秋前:白露--霜降(上/9--上/10,摘果后到落葉前半個(gè)月),秋剪促壯,宜剪弱樹(shù)、老樹(shù)、山上樹(shù)。
    2、夏剪:立夏棗小滿(落花后到生理落果前),夏剪治旺,宜剪過(guò)旺不結(jié)果的樹(shù),核桃一般不采用冬剪,冬剪傷流嚴(yán)重,但對(duì)干旱缺水地區(qū),也可以冬剪。
    (二)、修剪方法。
    1、鋸傷逼枝:核桃沒(méi)有不定芽,隱芽是更新的基礎(chǔ)。有的樹(shù)隱芽在枝段的基部,有的在枝段中部和基部都有,所以對(duì)已經(jīng)光腿的部位,要在光腿部位的隱芽上方鋸傷深入木質(zhì)部才能逼出新枝。逼出的新枝生長(zhǎng)量因其基枝粗細(xì)及鋸傷的深度而異,長(zhǎng)的可達(dá)1--2米以上(這種方法可以用在光禿部位),若鋸的很淺,只能長(zhǎng)出不足30公分長(zhǎng)的小枝,用這種方法可以在光腿部位達(dá)成結(jié)果枝組或培養(yǎng)出新的骨干枝。在早實(shí)性核桃上逼出的新梢,只要生長(zhǎng)健壯,次年都能開(kāi)花結(jié)果,有的早實(shí)性樹(shù)的部分隱芽是混合芽,萌生當(dāng)年就能開(kāi)花結(jié)果,而晚實(shí)性樹(shù)上萌生的新梢,需3年才能開(kāi)花結(jié)果。
    2、環(huán)鋸:對(duì)于較大的非骨干枝,從隱芽上方環(huán)鋸深達(dá)木質(zhì)部,即能減弱該枝生長(zhǎng)勢(shì),又能使下部長(zhǎng)出小枝,以填充光禿部位的空間,其效果與鋸傷逼枝相似,但作用更強(qiáng)烈,螺旋式對(duì)口環(huán)鋸則更安全,一般枝粗5--10厘米的鋸一圈,10--15厘米的鋸兩圈,兩圈間距在15厘米左右,若間距過(guò)窄,鋸的過(guò)深,枝條會(huì)枯死。
    3、捏枝:內(nèi)膛的新梢在未木質(zhì)化前(6月份)把生長(zhǎng)方向不合適的可以按到有空間的地方去,因?yàn)楹颂抑l很柔韌且葉大而肥厚,對(duì)直徑5--10厘米以下的枝,在夏季向下彎拉,就能使角度開(kāi)張到需要的角度,無(wú)需棍撐繩拉。
    4、疏枝:核桃疏大枝,宜自基部?jī)?nèi)低外高留個(gè)斜茬,這樣外部就能長(zhǎng)些小枝,以補(bǔ)充空間,不能留殘樁,否則樁死成洞。
    5、掰頂芽:核桃頂芽肥大,頂端優(yōu)勢(shì)強(qiáng),往往形成大頂芽中條跑,成枝率低。在未發(fā)芽前掰去頂芽或發(fā)芽后掐去幼枝嫩頂梢,均能提高成枝率,形成緊湊的結(jié)果枝組。
    6、剪嫩梢:在6月份修剪沒(méi)有木質(zhì)化的嫩梢,能使腋芽立即萌發(fā),用這種方法促分枝,培養(yǎng)結(jié)果枝組,比短截木質(zhì)化的枝條好得多。
    7、換頭回縮:核桃修剪主要用換頭回縮法,很少采用短截,如果對(duì)大枝回縮時(shí)造成的傷口過(guò)大,就在目的枝之上留一個(gè)剪口枝,以保護(hù)傷口,或在剪口下留一個(gè)隱芽。
    8、一年生枝留保護(hù)芽短截:核桃枝髓心空大,對(duì)一年生枝短截后,剪口下常要干縮一段使剪口芽生長(zhǎng)不良,所以一年生枝短截時(shí)應(yīng)在目的芽之上再留一個(gè)保護(hù)芽,緊貼保護(hù)芽短截,使保護(hù)芽能長(zhǎng)出小枝,這樣既避免剪口干縮,又保證了目的芽的長(zhǎng)勢(shì)。
    9、小枝復(fù)壯三種方法:盛果期以后的大樹(shù)每年產(chǎn)量主要靠健壯結(jié)果枝組連續(xù)結(jié)果,結(jié)果的弱枝不能繼續(xù)形成混合芽,所以及時(shí)復(fù)壯果枝是爭(zhēng)取連年豐產(chǎn)的途徑之一;果枝連續(xù)結(jié)果幾年后、長(zhǎng)勢(shì)就要變?nèi)?,目前在生產(chǎn)上常有弱了就剪去,但是在改善肥水和光照的基礎(chǔ)上,采用適當(dāng)?shù)男藜舸胧?,就可以使弱枝?fù)壯,其方法主要有三種:
    1)回縮基枝:若小枝著生的基枝是細(xì)長(zhǎng)瘦弱的,從小枝著生部位上方剪斷基枝,可以使小枝復(fù)壯。
    2)刻傷基枝:基枝如果粗大,從小枝上方鋸傷基枝,深達(dá)木質(zhì)部,即可使小枝復(fù)壯。
    3)短截單軸延長(zhǎng)的小枝:有的小枝單軸向前延長(zhǎng)形成了較長(zhǎng)的馬鞭枝,長(zhǎng)勢(shì)就弱了,如果小枝基部在1厘米以上,可在基部留隱芽重短截,再生新技;如果小枝基部是1厘米以下的細(xì)枝,短截后通常從基部不能再生出新枝,只能用回縮基枝或刻傷基枝的方法來(lái)復(fù)壯。
    修剪果樹(shù)是一門學(xué)問(wèn),不同的人可以有不同的看法,必須經(jīng)過(guò)不斷的嘗試,尋找最佳方法,不同的果樹(shù)不同的地點(diǎn)采取不同的方法,要靈活運(yùn)用。我們修剪了幾天,也從中找到了一些感覺(jué),希望以后還有這樣的機(jī)會(huì)到果園中去,那里不但環(huán)境優(yōu)美還可以學(xué)到許多東西。
    三、對(duì)果園的建議。
    雖然興達(dá)果園規(guī)模不大,但是如果提高土地的利用率還是有可觀的收入的,就目前而言,我認(rèn)為選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間方法修剪、合理施肥和合理密植是最有價(jià)值的,從長(zhǎng)遠(yuǎn)的來(lái)看,可以發(fā)展生態(tài)果園,因?yàn)楝F(xiàn)在的農(nóng)產(chǎn)品是否環(huán)保是否安全是十分重要的,價(jià)格上就會(huì)有很大的變化。
    首先果樹(shù)的修剪是果樹(shù)管理的重要部分,就目前而言果園修剪果樹(shù)主要選擇在春季,但事實(shí)上修剪果樹(shù)不一定在春季,秋季修剪是比較好的,這個(gè)時(shí)候水分充足,而且葉子上的許多養(yǎng)分還沒(méi)有轉(zhuǎn)移到樹(shù)枝上,如果是還沒(méi)有掛果的小樹(shù),可以選擇在夏季修剪,這樣效果可能會(huì)更好。另外云南氣候溫和,沒(méi)有霜凍,因此選擇在秋季修剪果樹(shù)等到第二年春天,傷口已經(jīng)愈合,有利于果樹(shù)的生長(zhǎng)。修剪果樹(shù)也是相當(dāng)講究的,幼樹(shù)與結(jié)果樹(shù)必須采取不同的方法。
    幼樹(shù)整形核桃樹(shù)干性強(qiáng),芽的頂端優(yōu)勢(shì)特別明顯,頂芽發(fā)育比側(cè)芽充實(shí)肥大,樹(shù)冠層性明顯,結(jié)合此特性,以采用主干疏層形為宜,且整形極易。其整形方法為:干高50-80厘米(若當(dāng)年幼苗不夠高,可待苗木生長(zhǎng)一年后再整形),定植當(dāng)年不作任何修剪,只將主干扶址),并保護(hù)好頂芽(若頂芽損壞,可選一壯芽代替),待春季發(fā)芽后,頂芽將向上直立生長(zhǎng),將其作為中心干,頂芽下部的5-6月選分布均勻生長(zhǎng)旺的5-6個(gè)芽將萌發(fā)側(cè)枝(其余芽不能萌發(fā)),5-6月選分布均勻生長(zhǎng)旺的3-4個(gè)側(cè)枝為第一層主枝,將其作新梢全部抹去。第二年按同樣的方法培育第二層主枝,第二層保留2-3個(gè)主枝(與第一層相距60-80厘米),第三年選第三層主枝,保留1-2個(gè)主枝,與第二層相距50-70厘米。1-4年主枝不用修剪,可自然分生側(cè)枝,擴(kuò)大樹(shù)冠。一般3-4年成形,成形時(shí)樹(shù)高3-5米左右。
    結(jié)果樹(shù)修剪核桃進(jìn)入結(jié)果盛期,樹(shù)冠仍在繼續(xù)擴(kuò)大,結(jié)果部位不斷增加,容易出現(xiàn)生長(zhǎng)與結(jié)果之間的矛盾,保證核桃達(dá)到高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)是這一時(shí)期修剪的主要任務(wù)。因此在修剪上應(yīng)經(jīng)常注意培養(yǎng)良好的枝組,利用好輔養(yǎng)枝和徒長(zhǎng)枝,及時(shí)處理背后枝與下垂枝。從結(jié)果初期開(kāi)始,就應(yīng)有計(jì)劃地培養(yǎng)強(qiáng)健的結(jié)果枝組,不斷增加結(jié)果部位。防止樹(shù)冠內(nèi)膛空虛和結(jié)果部位外移。進(jìn)入盛果期后,更應(yīng)加強(qiáng)枝組的培養(yǎng)和復(fù)壯。培養(yǎng)枝組可采用先放后縮和去背后枝,留斜生枝與背上枝的修剪方法。徒長(zhǎng)枝在結(jié)果初期一般不留,以免擾亂樹(shù)形,在盛果期可改造為枝組。背上枝要及時(shí)控制,以免影響骨干枝和結(jié)果母枝。下垂枝多不充實(shí),結(jié)果能力差,徒耗養(yǎng)分,應(yīng)根據(jù)具體情況處理。
    然后是施肥,合理施肥可以大大提高果實(shí)的質(zhì)量和掛果數(shù)量,如何施肥也是很講究的,施肥最好是安排在秋季,因?yàn)槭┓蕰?huì)損傷到樹(shù)的根,如果在春季,果樹(shù)就要發(fā)芽了,你去挖斷它的根肯定是不利于當(dāng)年結(jié)果的,如果在秋季施肥,雖然根還是有所損傷,但在冬天來(lái)臨之前已經(jīng)能長(zhǎng)出許多須根了,因此在秋季施肥是最好的選擇。
    走進(jìn)社會(huì)的實(shí)踐報(bào)告篇八
    八月初,我收到了學(xué)校《關(guān)于開(kāi)展“追尋紅色足跡、肩負(fù)青春使命”大學(xué)生署期實(shí)踐的通知》。捧著這火熱的命題,我想去中國(guó)革命第一個(gè)根據(jù)地井岡山,因?yàn)槊珴蓶|主席與朱老總在那里會(huì)師,點(diǎn)燃了中國(guó)革命道路以農(nóng)村包圍城市的火種,贏得了最后奪取全國(guó)政權(quán)的希望;我還想去革命圣地延安,因?yàn)樗怪袊?guó)革命轉(zhuǎn)危為安,擴(kuò)大了敵后根據(jù)地,從此中國(guó)革命從一個(gè)勝利走向另一個(gè)勝利。尋著革命先輩走過(guò)的足跡探秘中國(guó)革命勝利的法寶,繼承革命先驅(qū)的優(yōu)良傳統(tǒng)把中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大事業(yè)推向新的階段是我們當(dāng)代大學(xué)生光榮使命和神圣職責(zé)。帶著追尋革命圣地的沖動(dòng)我把這個(gè)想法向爸媽做了匯報(bào):他們首先肯定了我的想法,只是提示我大學(xué)生緬懷革命先烈的社會(huì)實(shí)踐形式有多種多樣,要做一個(gè)有理想、有抱負(fù)、有志向的青年,“不但需要懂得中國(guó)革命的昨天,更需要了解中國(guó)社會(huì)的今天。”唱紅歌、寫紅色日記、講紅色故事、看紅色影視、追尋紅色足跡是了解中國(guó)革命昨天的好形式,而走向社會(huì)、走近民眾也是當(dāng)代青年大學(xué)生必不可缺的社會(huì)實(shí)踐課堂。爸媽的話讓我眼睛一亮,于是我放棄了“紅色旅行”的念頭,再說(shuō)時(shí)間也不允許。我決定把這次暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)安排在:中國(guó)社會(huì)行政區(qū)域服務(wù)管理的最小單元——社區(qū)。
    臨行前我做了些準(zhǔn)備:
    (一)社區(qū)的概念;
    (二)社區(qū)的功能;
    (三)社區(qū)管理服務(wù)的態(tài)勢(shì);
    (四)社區(qū)管理服務(wù)的啟示;
    (五)時(shí)間安排6天(8月6日至8月12日)。
    8月6日是星期六,我在朋友的引薦下來(lái)到了玄武區(qū)鎖金街道鎖四社區(qū),我納悶的是今天是雙休日,書記、主任、義工聽(tīng)說(shuō)一個(gè)不少的在社區(qū)會(huì)議室開(kāi)會(huì),我很知趣的搬了個(gè)小橙子坐在一旁聽(tīng)聽(tīng)會(huì)議的內(nèi)容,原來(lái)是南京市文明城市創(chuàng)建復(fù)查,還談到平安玄武的問(wèn)題,我越聽(tīng)越覺(jué)得有味道。一個(gè)小小的社區(qū)還與偶大的南京市工作有聯(lián)系,還與國(guó)家平安工程有聯(lián)系,這些正是我要了解的社區(qū)概念問(wèn)題。會(huì)議很快結(jié)束了。書記、主任聽(tīng)說(shuō)我的來(lái)意,把他們管理服務(wù)的“一畝三分地”如實(shí)的向我作了介紹:鎖二社區(qū)地處位置、面積、人口、資源配置說(shuō)得一清二楚,好像我是什么“大官”似的。實(shí)習(xí)時(shí)間長(zhǎng)了我才知道這個(gè)社區(qū)多次接待國(guó)家和省市領(lǐng)導(dǎo)來(lái)視察指導(dǎo)。原來(lái)社區(qū)雖小但他卻承載著黨和政府造福于民的大事;社區(qū)雖然不是政府機(jī)關(guān)但他卻是政府機(jī)關(guān)密切聯(lián)系群眾的橋梁;社區(qū)的官雖然不算官但他卻體現(xiàn)我們黨以人為本、執(zhí)政為民的理念在基層群眾中需要的傳話人和領(lǐng)頭羊。
    在我知道社區(qū)的內(nèi)涵就是幫助居民做好事、做難事、做他們自身做不了的事的基礎(chǔ)上,我干脆打破砂鍋問(wèn)到底,那么社區(qū)的外延是什么呢?則是由相近的院落或相鄰的樓群通過(guò)明顯的街巷地標(biāo)界定的區(qū)域并通過(guò)行政許可。書記、主任這么一解釋,我這個(gè)一直生活在都市的人才對(duì)社區(qū)的概念有了親切的感受。其實(shí)只要你生活在都市,不管你是官是民、是貧是富、是商是工、是教是衛(wèi)、是老是小、是高樓還是平房,每一個(gè)人每一個(gè)家庭都在一定的社區(qū)內(nèi)生活。
    第三天,也是我在社區(qū)活動(dòng)的第二個(gè)階段,也是我實(shí)習(xí)的重要階段。我想社區(qū)要錢沒(méi)財(cái)經(jīng)權(quán),要人沒(méi)人權(quán),要物沒(méi)資源,他們靠什么為市民提供服務(wù)呢?帶著這個(gè)問(wèn)題社區(qū)仇書記安排社工小王姐姐領(lǐng)著我觀看了“老年活動(dòng)中心”,這里有“棋、牌室”、“健身室”、“閱報(bào)室”、“娛樂(lè)室”、“聊天室”,只見(jiàn)三五成群的老人有的在閱報(bào),有的在健身,有的在聊天,還有的在唱紅歌,我一下子真的被老有所樂(lè)的生活氛圍所震撼。接著社工小王姐姐又把我?guī)У健吧鐓^(qū)管理服務(wù)網(wǎng)”:這里有“下崗再就業(yè)培訓(xùn)管理中心”、有“城市管理服務(wù)中心”、有“養(yǎng)老保險(xiǎn)結(jié)算中心”、還有“心理咨詢中心”、“老弱病殘救助中心”、“鄰里家庭糾紛調(diào)解中心”、“社區(qū)平安維穩(wěn)中心”。哇,小小社區(qū)擁有“八大中心”,簡(jiǎn)直是個(gè)“小社會(huì)?!北任掖髱讱q的社工小王姐姐不無(wú)幽默的說(shuō):“小呂,你說(shuō)社會(huì)在哪里?”我說(shuō)是?。骸拔覀冋f(shuō)社會(huì)說(shuō)了多少年,社會(huì)究竟在哪里?是個(gè)什么狀態(tài)?不到鎖四社區(qū),不接觸八大中心,我真的表述不清楚,現(xiàn)在走近社區(qū)、走近民眾、走近社區(qū)工作者,我懂得了家庭是社會(huì)的細(xì)胞,社區(qū)是家庭集聚的小社會(huì),若干個(gè)社區(qū)的小社會(huì)構(gòu)建了中國(guó)特色的大社會(huì)?!鄙绻ば⊥踅憬阌镁磁宓难酃膺B連點(diǎn)頭說(shuō):“沒(méi)想到你只來(lái)幾天就對(duì)社區(qū)和社會(huì)認(rèn)識(shí)得這么有深度和到位?!保骸八屑彝ズ湍懒松鐓^(qū)也就和睦了,所有社區(qū)和睦了我們的社會(huì)也就和諧了?!鄙绻ば⊥踅憬阏f(shuō)你說(shuō)的對(duì),這是我們構(gòu)建和諧社區(qū)的目標(biāo),要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)還有很長(zhǎng)的路要走。第二天小王把我領(lǐng)進(jìn)了調(diào)解中心,讓我做調(diào)解員,一直到九點(diǎn)也沒(méi)有人來(lái),我正在感到幸運(yùn)得意的時(shí)候,來(lái)了一男一女倆個(gè)人,投訴一樓鄰居蓋違建,我打開(kāi)《案件調(diào)處記事本》,對(duì)投訴人、投訴時(shí)間、投訴理由、投訴地點(diǎn)、投訴人聯(lián)系方式進(jìn)行了詳細(xì)記錄,坐在我對(duì)面的工作人員對(duì)他們說(shuō),你們的事我們?nèi)坑浵铝耍覀儗⒘⒓磁c街道城管服務(wù)中心報(bào)告,不一會(huì)兒城管執(zhí)法中隊(duì)會(huì)派人上門調(diào)查取證,你們放心好了,是違建一定會(huì)叫他家停下并恢復(fù)原狀。上午十一點(diǎn),投訴人來(lái)電說(shuō)執(zhí)法隊(duì)員上門處理了,他家不建了,我們對(duì)你們的處理非常滿意。謝謝你們!在處理這個(gè)事件中間還來(lái)了一位老太,反映子女爭(zhēng)奪房產(chǎn)的事。我想社區(qū)是行政區(qū)域不起眼的最小單元,卻與民眾的切身利益靠的最近。“八大中心”有的是解決老百姓的就業(yè)問(wèn)題;有的是解決低保問(wèn)題;有的是解決環(huán)境衛(wèi)生問(wèn)題;有的是解決老弱病殘救助問(wèn)題;有的是解決養(yǎng)老保險(xiǎn)問(wèn)題;還有解決老有所樂(lè)問(wèn)題。一句話:黨和政府的民生政策,老百姓的`“吃、住、行、醫(yī)、教、樂(lè)”,在社區(qū)工作中都有體現(xiàn)。
    幾天在社區(qū)的“看、學(xué)、做”,讓我對(duì)社區(qū)的概念、社區(qū)的功能有了較為透徹地了解。接下來(lái)的第三階段我要深入樓道、住戶、居民體察他們對(duì)社區(qū)管理和服務(wù)的看法。社區(qū)仇書記考慮小王社工姐姐與我?guī)滋斓慕佑|己經(jīng)融洽,要求社工小王“帶班”到底,從我內(nèi)心來(lái)說(shuō)我也希望長(zhǎng)我?guī)讱q的大姐姐一直領(lǐng)著我實(shí)習(xí)到最后,因?yàn)槲以谒媲凹航?jīng)無(wú)拘無(wú)束。八月十號(hào)一大早五點(diǎn)鐘小王社工姐姐就在社區(qū)鎖南路口等我,今天的任務(wù)是幫助保潔員清掃院落和清運(yùn)生活垃圾,聽(tīng)小王社工姐姐說(shuō)一個(gè)保潔員一天需要清掃清運(yùn)五百戶的院落和生活垃圾,他們工作時(shí)間從早晨四點(diǎn)起床要干到晚上六點(diǎn),夜間還有夜保潔。一個(gè)社區(qū)的保潔員也就在八至十人,我一邊吃力的清掃著垃圾,一邊聽(tīng)她的介紹,我想我們成天生活在家中和學(xué)校,什么時(shí)候起過(guò)這么大的早的呢,如果你不走近社區(qū)你是不會(huì)感受到身邊清潔優(yōu)美的環(huán)境是怎么得來(lái)的,是誰(shuí)為你提供服務(wù)的。到早上七點(diǎn)路面己經(jīng)清潔有序,院落也整齊優(yōu)美。我與社工小王姐姐簡(jiǎn)單的吃過(guò)早餐,我們又去從事今天第二件事為老弱病殘上門服務(wù)的工作,社工小王姐姐拿出了今天上門服務(wù)的“菜單”:一是李大爺需要購(gòu)買十斤米、五斤面粉、一桶油;二是殘疾人張小李家要買二十斤大米、一瓶醬油、一袋鹽;三是軍屬牛大媽家下水管道不通。我與社工小王姐姐一合計(jì),前兩件事合起來(lái)做,分頭送,后一件事得報(bào)城市管理中心有他們來(lái)處理。前兩件事我們?cè)谏衔缦掳嗲巴瓿闪耍笠患略谙挛缥妩c(diǎn)鐘前也處理好了。這一天我盡管忙的腰酸背痛,但是我看到了生活不能自理的家庭在社區(qū)得到的關(guān)照;看到了下水道不通、電路有故障,這些市民日常生活中經(jīng)常碰到的小事、急事、煩心事,在我們鎖四社區(qū)能夠找到服務(wù)。什么是幸福,生活在這樣的小區(qū)環(huán)境內(nèi)不就是幸福嗎。什么是和諧社會(huì),老百姓的合理想法在現(xiàn)實(shí)中通過(guò)努力能夠?qū)崿F(xiàn)就是和諧社會(huì)。什么叫肩負(fù)青春使命,鎖金四村小王姐姐大學(xué)畢業(yè)后選擇到社區(qū)做社工,苦活臟活累活干得歡干得樂(lè)干得讓民眾滿意,就是我們青年大學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
    近一周的社區(qū)暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就要結(jié)束了,我懂得了什么叫社區(qū),什么叫社會(huì),什么叫責(zé)任,什么叫服務(wù),什么叫使命,什么叫有益于人民。主要有三點(diǎn)收獲兩點(diǎn)啟示:收獲之一,當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生不僅要了解中國(guó)社會(huì)的昨天,更應(yīng)該了解當(dāng)代中國(guó)社會(huì)的今天。了解中國(guó)社會(huì)的昨天是為了知黨情、報(bào)黨恩;了解中國(guó)社會(huì)的今天是為了繼承老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的豐功偉績(jī),在我們年輕人手中把祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)、更加民主、更加文明、更加繁榮、更加和諧。收獲之二,當(dāng)代中國(guó)大學(xué)生不僅在校是個(gè)好學(xué)生,畢業(yè)后走向社會(huì)應(yīng)是一個(gè)有用的好的青年人才。社會(huì)是由人構(gòu)成的,未來(lái)社會(huì)與社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是人才與人才的競(jìng)爭(zhēng),在學(xué)校我們要讀好書,走向社會(huì)要用學(xué)好的知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)實(shí)踐中去。我們國(guó)家正在處在民族復(fù)興階段,各行各業(yè)都需要杰出人才,我們要善于將學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到社會(huì)主義祖國(guó)的偉大事業(yè)建設(shè)中去。收獲之三,當(dāng)代大學(xué)生不僅要有遠(yuǎn)大理想,而且要有腳踏實(shí)地服務(wù)民眾的獻(xiàn)身精神。我們學(xué)的知識(shí)不是屬于我們自己的,是屬于整個(gè)社會(huì)的。我們要把所學(xué)的知識(shí)與火熱的社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合,與工人叔叔相結(jié)合,與農(nóng)民兄弟相結(jié)合,與軍事斗爭(zhēng)相結(jié)合,與社區(qū)民眾相結(jié)合,我們的知識(shí)就會(huì)在改造社會(huì)和建設(shè)社會(huì)中發(fā)揮更大的作用。
    兩點(diǎn)啟示:一是黨和政府要重視社區(qū)宣傳和建設(shè)。社區(qū)是我國(guó)行政區(qū)域管理最小的單元,而他卻承載著千家萬(wàn)戶的幸福。建議各級(jí)政府要加大對(duì)社區(qū)人力物力經(jīng)費(fèi)的投入,特別是專業(yè)人才,如醫(yī)生、律師、保潔員、水電工的配置。二是社區(qū)管理人員應(yīng)列入政府公務(wù)人員編制。社區(qū)承擔(dān)著老百姓大量的、具體的、煩雜的工作,而所有工作人員都不屬于行政在編人員。從長(zhǎng)遠(yuǎn)看不利于社區(qū)人員的穩(wěn)定,也與多勞多得的社會(huì)主義分配機(jī)制不。
    走進(jìn)社會(huì)的實(shí)踐報(bào)告篇九
    xxx。
    11月5日上午,東營(yíng)市實(shí)驗(yàn)中學(xué)20xx級(jí)(7)11班墾利縣興隆農(nóng)場(chǎng)千畝果園進(jìn)行果樹(shù)種植采訪及摘蘋果的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),意在通過(guò)本次校外實(shí)踐活動(dòng)豐富孩子們的課余生活,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),全班同學(xué)及家長(zhǎng)近百人參加了這次活動(dòng)。
    8:30,同學(xué)們?cè)诶蠋熀图椅瘯?huì)的組織下由東城市政府西側(cè)停車場(chǎng)出發(fā)。
    到達(dá)興隆農(nóng)場(chǎng)千畝果園后,果園種植戶張春華向參與活動(dòng)的家長(zhǎng)和同學(xué)們?cè)敿?xì)介紹了果園的面積、銷售價(jià)格、銷售渠道等,對(duì)蘋果種植從剪枝、束果、套袋到采摘的過(guò)程也進(jìn)行了介紹,其中尤其強(qiáng)調(diào)他們蘋果種植確保有機(jī)、無(wú)公害的法寶—豆腐加工剩余的豆渣。對(duì)于孩子們的提問(wèn),農(nóng)場(chǎng)主一一耐心回答。
    隨后,孩子們走進(jìn)果園,這些從城市長(zhǎng)大的孩子來(lái)到鄉(xiāng)村果園興奮不已,摘蘋果、摘海棠、摘冬瓜……忙的不亦樂(lè)乎。在收獲快樂(lè)的同時(shí),他們也體驗(yàn)了果園勞動(dòng)的甘與苦,進(jìn)而會(huì)知道珍惜別人的勞動(dòng)成果。他們體會(huì)到團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,即使是抬蘋果框的簡(jiǎn)單簡(jiǎn)單體力勞動(dòng),也是需要幾個(gè)人合力并且步調(diào)一致才能順利運(yùn)走勞動(dòng)果實(shí)。
    班主任老師盧玉蘭告訴記者,現(xiàn)代的中學(xué)生大多數(shù)是獨(dú)生子女,在家庭倍受父母的寵愛(ài),較為優(yōu)裕的生活條件也滋養(yǎng)著不少學(xué)生放縱任性的行為作風(fēng),他們自我中心意識(shí)非常嚴(yán)重。校園外的實(shí)踐活動(dòng)是增強(qiáng)學(xué)生認(rèn)知能力、完善同學(xué)們思想意識(shí)的重要途徑,這次走出校門,讓孩子們參加一些簡(jiǎn)單的、力所能及的社會(huì)實(shí)踐,能夠增強(qiáng)孩子們的團(tuán)隊(duì)精神,提高班級(jí)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,進(jìn)而促進(jìn)孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上能夠互幫互助、相互促進(jìn)、共同成長(zhǎng)。
    參加此次活動(dòng)的家長(zhǎng)們表示,通過(guò)這次活動(dòng),能夠讓孩子們?cè)谕鏄?lè)中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊眼界,讓孩子們更快地融入11班這個(gè)溫暖的大家庭。家長(zhǎng)們?cè)谝黄饻贤ń涣鹘逃⒆拥牡门c失,收獲頗豐。
    摘完蘋果后,老師還組織了“滾雪球”趣味活動(dòng),進(jìn)一步增強(qiáng)了孩子們對(duì)于團(tuán)隊(duì)協(xié)作的認(rèn)知,同時(shí)緩解了勞動(dòng)的疲勞。家長(zhǎng)們現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備的野炊燒烤,更是言傳身教的傳達(dá)給孩子們相互禮讓、注重環(huán)保的社會(huì)責(zé)任感。
    活動(dòng)結(jié)束后,同學(xué)們紛紛表示:這次社會(huì)實(shí)踐豐富了我們的閱歷,教會(huì)了我們?cè)S多書本上學(xué)不到的東西。我們的意志和忍耐力也有所提升。
    走進(jìn)社會(huì)的實(shí)踐報(bào)告篇十
    流火的七月,明亮的夏日。我們的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)圓滿結(jié)束了。在這個(gè)過(guò)程中我們受益匪淺,體會(huì)到很多東西值得一輩子受用珍藏。這積累的經(jīng)驗(yàn)猶如牡蠣腹中的珍珠經(jīng)歷了時(shí)間的磨礪與侵蝕終會(huì)發(fā)出耀眼的光芒而璀璨奪目的。相信有了它我們的人生就越發(fā)精彩絢麗。
    六月初,學(xué)院的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)開(kāi)始進(jìn)入啟動(dòng)階段,我們幾個(gè)同學(xué)就自發(fā)的組織起來(lái)我們的社會(huì)實(shí)踐服務(wù)小分隊(duì)。很輕松隨意的報(bào)了名,沒(méi)有考慮太多。雖知這是一個(gè)鍛煉自己的好機(jī)會(huì)但自以為那是很輕松的事情,自己是個(gè)大學(xué)生,也算是高素質(zhì),這樣的簡(jiǎn)單的事情辦起來(lái)不是易如反掌嗎?有些自大的井底之蛙就這樣開(kāi)始了自己的征途?;顒?dòng)開(kāi)始了,我們小分隊(duì)進(jìn)行了職務(wù)任命和責(zé)任細(xì)化,各司其職,各謀其政。分工明確,統(tǒng)籌兼顧,如火如荼的開(kāi)始準(zhǔn)備工作。辦起了宣傳海報(bào),打印宣傳單,學(xué)習(xí)資料,整理視頻資料等硬件設(shè)施。同時(shí)我們還加強(qiáng)了農(nóng)業(yè)知識(shí)技術(shù)方面的學(xué)習(xí)。一頭扎進(jìn)圖書館翻閱和借覽大量的學(xué)習(xí)資料,努力為自己充電,雖有些急功近利,但還是有一定成效的。生怕自己書到用時(shí)方恨少埃團(tuán)隊(duì)成員集中學(xué)習(xí)和熟悉最后收集整理的宣傳資料,并找到了陳軍營(yíng)老師做我們的指導(dǎo)老師,他在農(nóng)業(yè)知識(shí)技術(shù)方面給了我們很大幫助和建議,是我們堅(jiān)強(qiáng)的后盾。出發(fā)前召開(kāi)了動(dòng)員大會(huì),明確分工,強(qiáng)化這人意識(shí),強(qiáng)調(diào)安全重于泰山。檢查準(zhǔn)備好的出行裝備,對(duì)于隨時(shí)可能發(fā)生的安全隱患做了充分的預(yù)案工作,做好預(yù)算和集體外出費(fèi)用管理細(xì)則,由財(cái)務(wù)人員統(tǒng)一管理。
    我們一行六人從學(xué)校出發(fā),我們的工作開(kāi)始按照計(jì)劃有條不紊地開(kāi)展。首先,我們?cè)诖謇镞M(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,了解當(dāng)?shù)氐拇笈锓N植情況、農(nóng)業(yè)技術(shù)情況以及大棚蔬菜帶來(lái)的收益情況等,做了簡(jiǎn)單的整理后,我們接下來(lái)我們采訪了村長(zhǎng),通過(guò)村長(zhǎng)的介紹我們了解到了更為詳細(xì)的信息,在村長(zhǎng)的引導(dǎo)下,我們走進(jìn)了村民的大棚,當(dāng)我們深入其中,才真切地體會(huì)到農(nóng)民種地的不易,炎炎夏日,他們也要鉆進(jìn)酷熱難耐的大棚內(nèi)悉心照顧這些蔬菜,我們?cè)谶@里幫助他們進(jìn)行了番茄采摘及分類,這些事情只有我們自己去做了,才明白了汗滴禾下土的真正涵義,既知?jiǎng)趧?dòng)成果的來(lái)之不易,我們今后會(huì)倍加珍惜。之后,我們用自己制作的幻燈片及下載的視頻向村民們介紹了關(guān)于病蟲害防治方面的知識(shí),并且發(fā)放了我們自己制作的科普知識(shí)小冊(cè)子。這讓大家學(xué)到了更多的科學(xué)知識(shí),村民們很支持我們的做法。在我們要離開(kāi)的時(shí)候,大家還有很多東西想要咨詢,我們留下了輔導(dǎo)老師的郵箱,希望能夠幫助村民盡快解決問(wèn)題。
    三
    我們?cè)诖舜螌?shí)踐活動(dòng)中向村民們傳播了農(nóng)業(yè)知識(shí),對(duì)外宣傳了農(nóng)業(yè)大學(xué),消除了大家對(duì)農(nóng)業(yè)大學(xué)就是要回去當(dāng)農(nóng)民的偏見(jiàn)。通過(guò)我們?cè)诖笈镏械膶?shí)踐活動(dòng),我們也了解到了現(xiàn)在農(nóng)村的現(xiàn)狀,增強(qiáng)了我們努力學(xué)習(xí)知識(shí),將來(lái)服務(wù)農(nóng)村,發(fā)展農(nóng)業(yè)的決心,這是一次很好的大學(xué)生與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì),從中不僅鍛煉了我們的能力,增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),更重要的是讓我們明白了我們學(xué)到是知識(shí)不是毫無(wú)用處的,只要做個(gè)有心人,我們?cè)谌魏蔚胤蕉伎梢园l(fā)光發(fā)亮。
    走進(jìn)社會(huì)的實(shí)踐報(bào)告篇十一
    我們一行六人從學(xué)校出發(fā),我們的工作開(kāi)始按照計(jì)劃有條不紊地開(kāi)展。首先,我們?cè)诖謇镞M(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查,了解當(dāng)?shù)氐拇笈锓N植情況、農(nóng)業(yè)技術(shù)情況以及大棚蔬菜帶來(lái)的收益情況等,做了簡(jiǎn)單的整理后,我們接下來(lái)我們采訪了村長(zhǎng),通過(guò)村長(zhǎng)的介紹我們了解到了更為詳細(xì)的信息,在村長(zhǎng)的引導(dǎo)下,我們走進(jìn)了村民的大棚,當(dāng)我們深入其中,才真切地體會(huì)到農(nóng)民種地的不易,炎炎夏日,他們也要鉆進(jìn)酷熱難耐的大棚內(nèi)悉心照顧這些蔬菜,我們?cè)谶@里幫助他們進(jìn)行了番茄采摘及分類,這些事情只有我們自己去做了,才明白了汗滴禾下土的真正涵義,既知?jiǎng)趧?dòng)成果的來(lái)之不易,我們今后會(huì)倍加珍惜。之后,我們用自己制作的幻燈片及下載的視頻向村民們介紹了關(guān)于病蟲害防治方面的知識(shí),并且發(fā)放了我們自己制作的科普知識(shí)小冊(cè)子。這讓大家學(xué)到了更多的科學(xué)知識(shí),村民們很支持我們的做法。在我們要離開(kāi)的時(shí)候,大家還有很多東西想要咨詢,我們留下了輔導(dǎo)老師的郵箱,希望能夠幫助村民盡快解決問(wèn)題。
    二、實(shí)踐的影響。
    我們?cè)诖舜螌?shí)踐活動(dòng)中向村民們傳播了農(nóng)業(yè)知識(shí),對(duì)外宣傳了農(nóng)業(yè)大學(xué),消除了大家對(duì)農(nóng)業(yè)大學(xué)就是要回去當(dāng)農(nóng)民的偏見(jiàn)。通過(guò)我們?cè)诖笈镏械膶?shí)踐活動(dòng),我們也了解到了現(xiàn)在農(nóng)村的現(xiàn)狀,增強(qiáng)了我們努力學(xué)習(xí)知識(shí),將來(lái)服務(wù)農(nóng)村,發(fā)展農(nóng)業(yè)的決心,這是一次很好的大學(xué)生與社會(huì)接觸的機(jī)會(huì),從中不僅鍛煉了我們的能力,增強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)意識(shí),更重要的是讓我們明白了我們學(xué)到是知識(shí)不是毫無(wú)用處的,只要做個(gè)有心人,我們?cè)谌魏蔚胤蕉伎梢园l(fā)光發(fā)亮。
    走進(jìn)社會(huì)的實(shí)踐報(bào)告篇十二
    剛進(jìn)校時(shí)就聽(tīng)過(guò)我們系同學(xué)暑期社會(huì)實(shí)踐的事情,當(dāng)時(shí)特別羨慕他們,覺(jué)得能和大家在一起做一些有意義的事情,真的很好。青春就該這樣,慷慨激昂,熱情洋溢。于是在心里,我一直暗暗下定決心:如果有機(jī)會(huì),我一定要參加這個(gè)活動(dòng)。
    在宣傳畫板上,我看到了暑期參加社會(huì)實(shí)踐的消息。很開(kāi)心,也很激動(dòng)地報(bào)了名。接著就是參加我們系的面試,當(dāng)時(shí)看到很多學(xué)生會(huì)的同學(xué),心里想:可能沒(méi)有機(jī)會(huì)去了。但是我還是決定試一試。抱著一線希望,我參加了面試,面試完后,心里更加沒(méi)有底啦,覺(jué)得自己應(yīng)該沒(méi)有機(jī)會(huì)去參加這個(gè)活動(dòng)了。
    接著,我在一張宣傳紙上看到了自己的名字,記得當(dāng)天下午,我很激動(dòng)。能有機(jī)會(huì)參加這項(xiàng)活動(dòng)我感到很幸運(yùn)。隨后,“三下鄉(xiāng)”的第一次會(huì)議召開(kāi)了,我走進(jìn)學(xué)辦,發(fā)現(xiàn)這次參加和我一起參加三下鄉(xiāng)的同學(xué),我都不認(rèn)識(shí)。
    要是一直都融入不進(jìn)去,那不就悲催啦。我有些遲疑,想著要是當(dāng)時(shí)沒(méi)有參加這個(gè),我早就在家里,過(guò)著舒舒服服的日子啦,現(xiàn)在還要去農(nóng)村住上一段時(shí)間,而且人都不認(rèn)識(shí),哎……后來(lái)轉(zhuǎn)念一想,這樣才好呢,這樣我就又可以多可以認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)幾個(gè)朋友了,而且這次是我當(dāng)時(shí)期盼很久的,也是我認(rèn)真爭(zhēng)取來(lái)的機(jī)會(huì),我怎么能被這些不算困難的困難給阻擋了呢?我要好好珍惜這次來(lái)之不易的機(jī)會(huì),為這個(gè)團(tuán)隊(duì)做一些我力所能及的事情。
    終于等來(lái)了暑期三下鄉(xiāng)了,我既期待又害怕,但期待的成分明顯多些,坐在校車上,興奮不已呀。我們出了合肥,來(lái)到了六安,來(lái)到了孔集村,雖然是安徽省的農(nóng)村,但是在農(nóng)村長(zhǎng)大的我,對(duì)農(nóng)村有一種親切感。
    藍(lán)藍(lán)的天空,綠綠的田野,矮矮的房子,勤懇的老農(nóng)……一切的一切都是那么的親切可愛(ài)。秀娟飯店,是我們住的地方,我們很快收拾好了行李,拾掇拾掇東西,大家一起聊天,慢慢和幾個(gè)同學(xué)聊得很來(lái),然后我明顯感覺(jué)自己慢慢的融入進(jìn)去了,突然感覺(jué)自己不再孤獨(dú)了,自己開(kāi)始的緊張不安的感覺(jué)有所緩解了。第一天,主要是讓我們收拾好東西,準(zhǔn)備好接下來(lái)的活動(dòng)和工作。
    第二天是我們開(kāi)始工作的第一天,早上5點(diǎn)就起來(lái)了,我們上午在村里發(fā)問(wèn)卷,要和村民進(jìn)行交流,這個(gè)孔集村聽(tīng)說(shuō)是原來(lái)是一個(gè)鎮(zhèn),我們住的地方,大多是賣東西的商家,所以口音還不是很重,來(lái)自湖南的我還是能很清楚的。
    聽(tīng)清楚他們講的什么。因?yàn)榻裉焓枪ぷ鞯牡谝惶欤芏啻迕癫⒉恢牢覀兊牡絹?lái),所以不是很理解我們的工作,加上第一次調(diào)研,心里難免有些緊張,所以開(kāi)始工作進(jìn)展得不是很順利。但是過(guò)了一陣,村民知道了我們的來(lái)意,我們也有了工作的經(jīng)驗(yàn),工作進(jìn)展得馬上就很順利啦。
    這天的午餐讓我記憶深刻呀!我們來(lái)到章軍飯店,對(duì)著老板說(shuō):“嘿,老板來(lái)24份炒飯。”老板那驚奇的面孔,讓我們覺(jué)得很好笑。是呀,這是我們第一次在包廂里吃炒飯,光吃炒飯很難咽下去,我們拌著涼菜吃。吃著吃著,我發(fā)現(xiàn)我的飯碗里有一粒米粒在蠕動(dòng),我以為自己眼花了,仔細(xì)一看,媽呀!是一只白色的小肉蟲,然后所有同學(xué)都放下筷子不敢再吃了。
    晚餐也很有意思,我們到一家面館來(lái)吃面,那天蚊子特別的多,到我時(shí),我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很有意思的現(xiàn)象:阿姨把面條給我端來(lái)了,我一邊吃面條,蚊子就一邊掉到我碗里,然后我再把它挑出來(lái),接著又有想找死的蚊子往我的碗里飛。
    就這樣,我邊吃,邊掉,邊挑……最后總結(jié),有七只不怕死的小黑往我的面湯里沖,弄得我是哭笑不得呀!但是雖然是這樣,其實(shí)心里都是很開(kāi)心的。高興的數(shù)著掉到碗里的蟲子的數(shù)量,然后和大家一起分享,一件本來(lái)很不愉快的事情就這樣變成了一件很搞笑,很有意思的事情。
    我們的工作形式有很多:去參加竹葉打市場(chǎng),發(fā)問(wèn)卷(發(fā)問(wèn)卷除了在街上,還有深入村落里),幫村委整理農(nóng)家書屋,到敬老院看望老人,到村里去看望孤寡老人,去看望小朋友,進(jìn)行黨史的宣傳,還有最后的文藝匯演。
    給我留下印象最深刻的一次發(fā)問(wèn)卷是我們那隊(duì)深入到村落里,那天我們扛著系旗,來(lái)到一個(gè)村子里,村子的名字我記得不是很清楚啦,當(dāng)時(shí)我們就向當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)民進(jìn)行調(diào)查,當(dāng)時(shí)我就與一個(gè)大概在七十歲左右的老人家在交談,因?yàn)樗僦苤氐泥l(xiāng)音,我很費(fèi)勁的完成了問(wèn)卷,但是看得出來(lái),盡管我總是說(shuō)著:“爺爺,不好意思我沒(méi)有聽(tīng)明白,您能再說(shuō)一遍嗎?”但是接受調(diào)研的老人家絲毫沒(méi)有感到厭煩,很是耐心的跟我交談著、解釋著……當(dāng)時(shí)我感覺(jué)很是感動(dòng),因?yàn)樗茏鹬匚覀冞@次活動(dòng),也很熱心地幫助我們。
    走進(jìn)社會(huì)的實(shí)踐報(bào)告篇十三
    時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,寒假就快過(guò)去,新的學(xué)年就要開(kāi)始。在學(xué)生們看來(lái),暑假寒假向來(lái)是學(xué)生們最期盼的事情,在假期可以做很多事情,看閑書、外出旅游、朋友聚會(huì),還可以睡個(gè)懶覺(jué)而沒(méi)有鬧鐘的催促.......但是常常也會(huì)浪費(fèi)很多寶貴的時(shí)間,沒(méi)有了學(xué)習(xí)生活的那種緊張的旋律,反而覺(jué)得生活有點(diǎn)無(wú)章可循。有很多同學(xué)過(guò)完假期回來(lái)總是說(shuō)“啊,又荒廢了一個(gè)假期?!痹谶@個(gè)寒假里,我嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易?;蛟S,這種真切的體會(huì),才是我最寶貴的收獲,我加入了寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。感謝學(xué)校給我們學(xué)生提供一個(gè)社會(huì)實(shí)踐的平臺(tái)。不知不覺(jué),寒假轉(zhuǎn)眼即將過(guò)去,在寒假這短時(shí)間里,我體會(huì)到了很多,通過(guò)這個(gè)寒假的社會(huì)實(shí)踐使我內(nèi)心體會(huì)到工作的光榮和快樂(lè)。
    寒假期間,我利用此次難得的機(jī)會(huì),不斷關(guān)注家鄉(xiāng)動(dòng)態(tài)實(shí)踐報(bào)告。我唯一慶幸的是我還是一名在校學(xué)生,我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好,才能在未來(lái)真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措。這一次參加社會(huì)實(shí)踐,我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門,走向社會(huì),接觸社會(huì),了解社會(huì),投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開(kāi)放,向人民群眾,培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養(yǎng)性,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),有助于我們?cè)谛4髮W(xué)生更新觀念,吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離,也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了才干,半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。
    這個(gè)寒假,我先去盤算已久的益民超市打工,幸好我們西北的冬天已經(jīng)不是太冷,一個(gè)月下來(lái),我也還算堅(jiān)持得住,每天整理貨架,幫顧客稱散裝食品。做得還算舒心,到了完工之際,店內(nèi)員工都分的了過(guò)新年的禮品,瓜子啦,飲料啦,等等,算然只是小小的一份禮物,但更增添了我們新年的喜慶與歡悅。這樣一個(gè)小小舉動(dòng)也讓我覺(jué)到了不少的人文關(guān)懷。讓我覺(jué)得倡導(dǎo)內(nèi)部管理人性化,合理化,明主化,同時(shí)培養(yǎng)員工的文化素質(zhì)與工作能力,是多么重要的一大舉措。
    幫助他人,快樂(lè)自己。在奉獻(xiàn)自己的同時(shí)找到樂(lè)趣,發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值,并且提升自己的思想覺(jué)悟。有一位同在超市做事的姐姐(長(zhǎng)我兩三歲的樣子)每每當(dāng)顧客向她請(qǐng)求幫助的時(shí)候,不管有多忙,都會(huì)給一個(gè)微笑,隨之趕過(guò)去幫助顧客,哪怕她在忙著整理賬本,哪怕她已經(jīng)很累了,又哪怕,那位顧客只是隨便問(wèn)問(wèn),并看不出想買的樣子。這些,那位姐姐不是不知道,不是不在乎,而是,她覺(jué)得自己的服務(wù)態(tài)度就代表了這個(gè)超市的氣度與魅力,品格與形象,她不想因?yàn)樽约翰唤?jīng)意的一個(gè)小小舉動(dòng)而給顧客心里留下不好的印記,繼而使超市損失一名顧客。
    趁著過(guò)年訪親拜友,我去了好多以前沒(méi)去過(guò)的山區(qū),見(jiàn)到了以前沒(méi)見(jiàn)過(guò)的風(fēng)景,感受到了不同的風(fēng)俗習(xí)氣,與別樣熱情好客,雖然那里房屋簡(jiǎn)陋,道路崎嶇,但又何妨,依然阻擋不了人與人之間深情厚誼。過(guò)年的歡騰勁洋溢四方。
    通過(guò)這次寒假實(shí)踐活動(dòng),我對(duì)村里村外有了更深刻解了。對(duì)于建國(guó)60年來(lái),我的家鄉(xiāng)的變化,全離不開(kāi)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)與不懈努力。理解以人為本,統(tǒng)籌兼顧,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要作用。相信在以后的日子里,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我的家鄉(xiāng)將越來(lái)越好。
    走進(jìn)社會(huì)的實(shí)踐報(bào)告篇十四
    在我小時(shí)候我家在本村開(kāi)了一家商店。由于我校放假較早,我本打算參加一些有關(guān)自己專業(yè)的社會(huì)實(shí)踐,可看到父母忙碌的身影,我心想春節(jié)快到了,那時(shí)豈不更忙。于是我還是決定幫父母分擔(dān)一些,并且?guī)桶职秩ゼ猩线M(jìn)貨。
    由于上學(xué)的原因,我不經(jīng)常在家,對(duì)商品的價(jià)格還知到很少,所以還要咨詢爸爸。幾天后,對(duì)商品的價(jià)格已有所了解。但是通過(guò)幾天的實(shí)踐我發(fā)現(xiàn)我在說(shuō)話和接待顧客方面還有所欠缺,同樣是買東西,我爸在時(shí)銷售量就高,而我則不行通過(guò)實(shí)踐我總結(jié)出以下幾點(diǎn):
    第一,服務(wù)態(tài)度至關(guān)重要。作為一個(gè)服務(wù)行業(yè),顧客就是上帝良好的服務(wù)態(tài)度是必須的,要想獲得更多的收入就必須提高銷售量。這就要求我們想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務(wù)質(zhì)量語(yǔ)言要禮貌文明,待客要熱情周到,要盡可能滿足顧客的要求。
    第二,創(chuàng)新注入新活力。創(chuàng)新是個(gè)比較流行的詞語(yǔ),經(jīng)商同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。根據(jù)不同層次的消費(fèi)者提供不同的商品。去年過(guò)年,家里的商品比今年少多了,但今年推出了涮羊肉,蝦,帶魚等等。這些年貨是去年所沒(méi)有的?,F(xiàn)在生活水平提高了,消費(fèi)水平也會(huì)提高,所以今年要備足年貨,檔次也要高些,不能停留在以前了,思想也要跟的上時(shí)代。父親確實(shí)有經(jīng)商頭腦。
    第三,誠(chéng)信是成功的根本。成信對(duì)于經(jīng)商者來(lái)說(shuō)無(wú)疑是生存的根本,如果沒(méi)有誠(chéng)信,倒閉是遲早的,誠(chéng)信,我的理解就是人對(duì)人要誠(chéng)實(shí),真誠(chéng)才能得到很好的信譽(yù)。我認(rèn)為我父親就是這樣一個(gè)人,他為人穩(wěn)重,待人真誠(chéng),辦事周到,所以他得人緣很好,我認(rèn)為這是開(kāi)店成功最重要的一點(diǎn)。
    第四,付出才有收獲。雖然我家的生意還不錯(cuò),他的背后是父母親辛勤的工作。他們每天六點(diǎn)鐘起床,十一點(diǎn)才休息,冬天父親每天五點(diǎn)起床,去30里外的縣城進(jìn)貨,無(wú)論寒風(fēng)刺骨,還是風(fēng)雪嚴(yán)寒,依舊如故,這是為了什么呢?我知道,不就是為了多賺些錢,供我們兄弟幾個(gè)個(gè)上大學(xué)嗎!我在家?guī)滋炀透械胶芾?,父母親幾年如一日。他們的辛苦可想而知。有很多商品要早上搬出,傍晚再搬回去,僅次一項(xiàng)就會(huì)很辛苦了,而且家中還有六畝田地,到了夏秋季節(jié)更是忙的不可開(kāi)交,看著父母親臉上一天天增多的皺紋,看著父母親勞累的`背影,心中有一種說(shuō)不出的滋味。我還有什么理由不去好好讀書,還有什么理由不去努力呢!我只有拿優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)我的父母,這樣我才能問(wèn)心無(wú)愧。
    通過(guò)一個(gè)多月的實(shí)踐使我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),也懂得了許多做人的道理,也使我更清楚地認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn),所以我要在今后的學(xué)習(xí)和生活中嚴(yán)格要求自己,提高自己的素質(zhì),努力學(xué)好自己的專業(yè)技能,將來(lái)回報(bào)父母。
    走進(jìn)社會(huì)的實(shí)踐報(bào)告篇十五
    xxx。
    為了豐富同學(xué)們的寒假生活,提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,促進(jìn)學(xué)生理論知識(shí)與社會(huì)實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,我系于xx年組織寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),主題之一為“改革開(kāi)放30周年農(nóng)村發(fā)展變化及現(xiàn)狀調(diào)查”。我選擇了“改革開(kāi)放30周年農(nóng)村發(fā)展變化及現(xiàn)狀調(diào)查”這一主題,對(duì)自己的家鄉(xiāng)—xx市陵縣xx喬家村進(jìn)行了調(diào)查。通過(guò)為期40多天的調(diào)查訪問(wèn),我深切感受到三十年來(lái)農(nóng)村發(fā)生了巨大變化,取得了巨大的成就,農(nóng)民的生活有了翻天覆地的變化。以下是我的調(diào)查報(bào)告:
    從xx年1月14號(hào)到1月16日這三天我做了調(diào)查活動(dòng)的準(zhǔn)備,包括擬定計(jì)劃、羅列提綱、設(shè)計(jì)和打印調(diào)查問(wèn)卷,確定采訪人及時(shí)間等。從1月17日開(kāi)始正式在我村開(kāi)展采訪調(diào)查,采訪因天氣、人為因素等是斷斷續(xù)續(xù)進(jìn)行的,一直持續(xù)到2月13日。從2月14號(hào)起我開(kāi)始整理并撰寫調(diào)查報(bào)告,并于2月20日完成。
    我家鄉(xiāng)所在地為山東省xx市xx鎮(zhèn)喬家村,原政府駐地為堿店鄉(xiāng),后因鄉(xiāng)鎮(zhèn)合并,現(xiàn)政府駐地為鄭家寨鎮(zhèn)。村中擁有土地一千二百八十畝,是一個(gè)地多人少、以農(nóng)業(yè)為發(fā)展主的村莊。村中有100多戶人家,人口為四百八十九口(xx年統(tǒng)計(jì)結(jié)果),后因人口死亡,計(jì)劃生育政策,農(nóng)村富余勞動(dòng)力對(duì)外輸出等原因,至xx年,村中大約現(xiàn)生活人口為400口。在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中,我分別以發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷、錄音、攝像、調(diào)查訪問(wèn)等形式走訪了村中67戶人家,采訪了282人,約占全村總?cè)丝诘?3%。在調(diào)查采訪過(guò)程中發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷70份,收回70份;拍攝照片67張,錄音26份,錄像13份。這次調(diào)查活動(dòng)主要是為了了解家鄉(xiāng)在改革開(kāi)放三十年來(lái)的發(fā)展變化,國(guó)家對(duì)農(nóng)村實(shí)施的政策在本村中的實(shí)行情況,村中建設(shè),村容村貌,村中經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體態(tài)勢(shì)等;了解家鄉(xiāng)村民在改革開(kāi)放三十年中衣食住行等各個(gè)方面的巨大變化;了解當(dāng)前村民的現(xiàn)實(shí)生活狀態(tài),生產(chǎn)生活過(guò)程中存在的問(wèn)題,以及對(duì)將來(lái)家庭發(fā)展的想法、期望。因此次只調(diào)查了本村63%的村民,故在一定程度上對(duì)反映問(wèn)題可能有所影響,但或多或少可以反映一下本村的一些實(shí)質(zhì)問(wèn)題?,F(xiàn)將統(tǒng)計(jì)結(jié)果列表如下:
    1、改革開(kāi)放30年來(lái),村中變化最大的表現(xiàn):
    2、改革開(kāi)放30年來(lái),村民家中最大的表現(xiàn):
    3、對(duì)國(guó)家政策的了解情況:
    4、對(duì)國(guó)家政策的改進(jìn)情況:
    5、對(duì)現(xiàn)狀的滿意程度如何:
    6、制約本村發(fā)展的最大因素:
    7、對(duì)自己家庭的發(fā)展是否有明確的目標(biāo)和計(jì)劃:
    8、認(rèn)為本村落實(shí)不好的方面:
    9、通過(guò)哪些途徑了解國(guó)家政策:
    以上便是我采訪本村父老鄉(xiāng)親后做出的的統(tǒng)計(jì)。從統(tǒng)計(jì)結(jié)果且結(jié)合自己的親身經(jīng)歷,我總結(jié)出我村村民在衣食住行等各個(gè)方面所發(fā)生了巨大的變化,這種變化是有目共睹、不容置疑的,讓人不自覺(jué)的感嘆家鄉(xiāng)三十年來(lái)發(fā)生了滄海桑田的巨大變化:
    1、新房一排排,寬敞又明亮。當(dāng)年的土坯房子、小木門已不復(fù)存在,如今的磚瓦房寬敞明亮。往前幾十年數(shù),家家戶戶的小木屋在夏天是屋外大雨,屋內(nèi)小雨,現(xiàn)如今的大瓦房堅(jiān)固耐牢,有些村民戲言:“刮風(fēng)下雨咱不怕,就是地震了也不慌”,這當(dāng)然是說(shuō)笑,但也表明房屋的堅(jiān)固性。單從門窗的換代上看:從紙糊的木窗戶到安有玻璃的門窗,但現(xiàn)在鋁合金的門窗,變化之大可見(jiàn)。
    2、摩托車、電動(dòng)車來(lái)去自由,面包車、小轎車也來(lái)“趕會(huì)”。早些年的腳走肩扛的運(yùn)輸方式早已不復(fù)存在?,F(xiàn)在因“村村通公路”政策,柏油馬路已修到了家門口。村里人出門摩托車、電動(dòng)車,不到一會(huì)功夫就到達(dá)了目的地。部分富裕的村名已購(gòu)置了面包車、小轎車,出門更是舒適、方便。
    3、摒棄大魚大肉傳統(tǒng)吃法,講求吃得健康綠色。改革開(kāi)放30年來(lái),農(nóng)民的生活質(zhì)量有了明顯改善,有45%的被采訪村民認(rèn)為30年來(lái)家中最大變化表現(xiàn)在生活質(zhì)量上。村民餐桌上的內(nèi)容不斷升級(jí)換代,往前幾年,年年過(guò)節(jié)吃上雞鴨魚肉,那叫富裕。這幾年村民的大魚大肉已經(jīng)吃膩,如今餐桌上的青菜漸多,村民們也開(kāi)始講求吃得健康綠色了。
    4、大姑娘、小媳婦花枝招展,年會(huì)上個(gè)個(gè)時(shí)髦、時(shí)尚。以前,家中婦女緊衣縮食,省出錢來(lái)給孩子購(gòu)買過(guò)年的新衣,小孩子也為要過(guò)年的新衣而哭鼻子。如今的村民可以說(shuō)天天穿新衣,什么時(shí)髦穿什么。各個(gè)花枝招展,告別黑白年代,迎來(lái)精彩生活。就連那發(fā)型,也是年年新變化,年年新內(nèi)容。
    5、家用電器一應(yīng)俱全,生活輕松自在?,F(xiàn)如今村中70%——80%的家中安有彩電,很多農(nóng)戶家中安裝有電冰箱、洗衣機(jī)、電鍋、音響等?;叵肭皫资昵埃煜匆路D女手凍得通紅,洗的衣服好幾天曬不干;夏天的肉、菜總因溫度高不便儲(chǔ)存;婦女整天圍著鍋臺(tái)轉(zhuǎn),沒(méi)有空閑,這些家用電器的安裝,減輕了婦女的勞動(dòng)強(qiáng)度,空閑出很多時(shí)間休閑、娛樂(lè)。
    6、農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)體系不斷完善,減輕農(nóng)民病顧之憂。一直以來(lái)村民都害怕家里人出現(xiàn)病癥,尤其是害怕老人和孩子生病。但家中有人生病住院花錢的現(xiàn)象又是不可避免的,村中好多村民因病返貧的現(xiàn)象很多。最近幾年國(guó)家出臺(tái)好政策,在農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn)方面做了大量工作,投入了大量資金。村民通過(guò)入農(nóng)村醫(yī)保,受惠頗多。像一位村民因得腦血栓所花的4000多的醫(yī)療費(fèi)中,有xx多由農(nóng)村醫(yī)保負(fù)擔(dān),這種農(nóng)村醫(yī)保的政策的確減輕了村民的病顧之憂。
    改革開(kāi)放30年,農(nóng)村發(fā)生了巨大變化。村民的生活越來(lái)越好,但這是否表明當(dāng)前的農(nóng)村就十全十美,沒(méi)有任何問(wèn)題了呢?也不盡然,在調(diào)查訪問(wèn)過(guò)程中,村民就對(duì)制約我村發(fā)展的問(wèn)題提出了建議??傮w說(shuō)來(lái),以下問(wèn)題亟待解決:
    1、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)單一,缺乏其它副業(yè)的發(fā)展。我們村座落在魯西北平原上,本村村民是一個(gè)以農(nóng)業(yè)為發(fā)展主業(yè)的村莊。就土地總數(shù)與人口總數(shù)相比,可以算作地多人少的村落。然而幾十年來(lái),本村村民在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上一直沒(méi)有任何突破、創(chuàng)新。種植作物單一,無(wú)怪乎小麥、玉米、棉花。村中沒(méi)有什么農(nóng)特產(chǎn)品,更談不上農(nóng)特產(chǎn)品的加工。在蔬菜種植上、林果業(yè)發(fā)展、畜牧業(yè)等方面的發(fā)展落后,國(guó)家出臺(tái)的農(nóng)村政策中鼓勵(lì)提倡的農(nóng)村要發(fā)展多種經(jīng)營(yíng)模式的要求至今未在本村實(shí)現(xiàn)。
    2、水源問(wèn)題亟待解決,村中至今為安上自來(lái)水。水是農(nóng)業(yè)發(fā)展的命脈,像我們村這種以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主的村莊,水源問(wèn)題更是處在至關(guān)重要的地位。因村莊所處地理位置遠(yuǎn)離河流,農(nóng)田灌溉要通過(guò)好幾級(jí)調(diào)水,村民吃夠了澆地的苦,75%以上的村民認(rèn)為制約本村發(fā)展的最大因素是水源,但對(duì)此卻無(wú)可奈何。另外,村民吃水也很困難,所引用的水要到很遠(yuǎn)的井上打,尤其是冬天因天氣緣故吃水更是難上加難,絕大多數(shù)村民強(qiáng)烈要求村中安上自來(lái)水,解決吃水不便。
    3、村名腦中“墨水”還是少,種田缺乏科學(xué)知識(shí)。在村中廣泛存在著村民種田不懂科學(xué)、不用科學(xué)、不信科學(xué)的現(xiàn)象,有的人想科學(xué)種田還受到周圍人的嘲笑,認(rèn)為那是瞎折騰。科學(xué)知識(shí)的缺乏嚴(yán)重制約著村莊的發(fā)展,制約著村民的“錢袋子”。最近幾年,有科學(xué)員下鄉(xiāng)講述科學(xué)種田的活動(dòng),聽(tīng)者不是很多,聽(tīng)了的人大部分也沒(méi)有按照做。
    4、忙于修建,急住新房,讀書人漸變少。村中這幾年的住房修建規(guī)模發(fā)展很大,使得村容村貌也煥然一新,但卻出現(xiàn)了一個(gè)很不好的趨勢(shì):讀書上大學(xué)的人少了,有很大一部分村民只盯住眼前利益,將家庭絕大部分收入投到了住房修建上,而相對(duì)減少了對(duì)孩子學(xué)習(xí)方面的投入。村中有很大一部分孩子在初中畢業(yè)后就外出打工掙錢,這種看輕知識(shí)、缺乏知識(shí)的現(xiàn)象,其負(fù)面影響是深遠(yuǎn)的。
    5、文化生活很單調(diào),賭博之風(fēng)日盛。雖然家家戶戶都安上了電視,但村民了解外界的途徑也僅限于此。調(diào)查村民中通過(guò)電視了解國(guó)家政策的占到94.33%,而通過(guò)報(bào)刊、村委會(huì)了解國(guó)家政策的只占有2.48%、3.19%。我明顯感受到現(xiàn)在農(nóng)村文化生活的單調(diào)、乏味,有很多村民為了解悶,農(nóng)閑時(shí)節(jié)就聚在一起打麻將,“頂?!钡龋@些具有賭博色彩的活動(dòng)日益受到村民的“歡迎”。
    針對(duì)本村所存在的諸多問(wèn)題,結(jié)合鄉(xiāng)親父老發(fā)表的對(duì)于改變本村發(fā)展現(xiàn)狀,盡快脫貧致富的想法、看法,我也思考良多:
    農(nóng)村的發(fā)展繁榮離不開(kāi)國(guó)家政府的支持。很多村民表示最近幾年黨中央國(guó)務(wù)院不斷出臺(tái)一系列有利于農(nóng)村發(fā)展的好政策,像小麥,棉花等作物的補(bǔ)貼,生豬養(yǎng)殖補(bǔ)貼,農(nóng)村醫(yī)療保險(xiǎn),新宅基法等。這與國(guó)家的好政策是分不開(kāi)的,在我個(gè)人看來(lái),國(guó)家政府應(yīng)繼續(xù)關(guān)注農(nóng)村,關(guān)注居民,將現(xiàn)已出臺(tái)的關(guān)于農(nóng)村的政策不斷加以修養(yǎng),同時(shí)根據(jù)時(shí)勢(shì)出臺(tái)新的有利于農(nóng)村發(fā)展的政策。
    發(fā)展農(nóng)特產(chǎn)品,擴(kuò)大農(nóng)特產(chǎn)品的生產(chǎn)規(guī)模,進(jìn)行農(nóng)特產(chǎn)品的深加工。村中有些村民表示:不是不想發(fā)展農(nóng)特產(chǎn)品的生產(chǎn),只是因?yàn)樯a(chǎn)規(guī)模較少,這種單戶單干的規(guī)模易造成農(nóng)特產(chǎn)品的出售困難。村民們說(shuō):“種植太少了,成不了規(guī)模,人家不愿來(lái)收,還往下壓價(jià)。”村中領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)號(hào)召發(fā)展農(nóng)特產(chǎn)品的種植、生產(chǎn),形成生產(chǎn)規(guī)模,將本村打造成一個(gè)以某種農(nóng)特產(chǎn)品為主的生產(chǎn)基地,吸引購(gòu)買商前來(lái)收購(gòu),并在此基礎(chǔ)上號(hào)召有能力的村民進(jìn)行農(nóng)特產(chǎn)品深加工,過(guò)大生產(chǎn)鏈,取得經(jīng)濟(jì)效益。
    開(kāi)展農(nóng)貿(mào)集會(huì),擴(kuò)大村民收入,消費(fèi)渠道。像我們臨近村鹽廠村就是一個(gè)農(nóng)村發(fā)展的典型。村中帶頭人本著“先富帶動(dòng)后富”的思想,在村中投資蓋起樓房,建起工廠、學(xué)校。為取得經(jīng)濟(jì)效益,開(kāi)展了“九月九農(nóng)貿(mào)會(huì)”“元宵大型農(nóng)貿(mào)會(huì)”,這些或大或小的農(nóng)貿(mào)集會(huì)形式,在很大程度上帶動(dòng)了其村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。像這種發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的模式很值得借鑒,開(kāi)展本村的農(nóng)貿(mào)招商活動(dòng),促進(jìn)村民多方面、多途徑收入。另外若趕上好機(jī)遇,還可以吸收外商投資。
    完善水里灌溉系統(tǒng),擴(kuò)大人工河流的范圍。我村遠(yuǎn)離河流、湖泊,水源缺乏,這是客觀原因所致。但是我們完全可以發(fā)揮人力資源,不斷完善水里灌溉系統(tǒng),擴(kuò)大人工水流影向范圍。隨著村莊經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,村民為了增收、創(chuàng)收,開(kāi)鑿了地下井。村中也曾組織兩次開(kāi)鑿人工河流的活動(dòng),讓村民受益頗多。我們村領(lǐng)導(dǎo)干部還應(yīng)繼續(xù)發(fā)揮作用,解決擺在村民面前的用水、吃水難的問(wèn)題。
    豐富農(nóng)民頭腦,增加農(nóng)民科學(xué)種田知識(shí)。在調(diào)查訪問(wèn)的村民中有12.4%的村民認(rèn)為制約本村發(fā)展的最大因素是科學(xué)知識(shí)。這個(gè)數(shù)據(jù)表明一部分村民是認(rèn)識(shí)到科學(xué)種田的重要性的。像現(xiàn)在科技員下鄉(xiāng)講述科學(xué)種田的活動(dòng)就應(yīng)繼續(xù)下去。要在村中進(jìn)行實(shí)打?qū)嵉膶?shí)驗(yàn),讓村民嘗到科學(xué)種田的甜頭,從而達(dá)到運(yùn)用科學(xué)知識(shí)達(dá)到穩(wěn)產(chǎn)、高產(chǎn)的目的地。
    豐富農(nóng)民文化生活,增強(qiáng)農(nóng)民鄉(xiāng)村生活情趣。自從電視普及以來(lái),農(nóng)民的文化生活越來(lái)越單調(diào)了。有些村民表示:現(xiàn)在生活很乏味,電視節(jié)目也不好看,閑來(lái)逛去也無(wú)趣。我想在村中農(nóng)閑時(shí)節(jié),大家滿可以組織一些文化活動(dòng),比如像元宵前夕的鬧秧歌。由本村一些好事人士組織,還可以聯(lián)合鄰近幾個(gè)村莊一起,到時(shí)還可以比賽,自?shī)首詷?lè),增添村民生活樂(lè)趣。
    這次的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一種新的學(xué)習(xí)方式。在這短短40天的調(diào)查訪談中,我發(fā)現(xiàn)了很多在這次調(diào)查活動(dòng)中的不足,存在較多欠缺:
    1、準(zhǔn)備工作不充足。在所要求的調(diào)查形式中有發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷,要照相、錄音、錄像、訪談等,我沒(méi)有準(zhǔn)備一套相應(yīng)的設(shè)備,從而會(huì)或多或少影響到調(diào)查結(jié)果。
    2、調(diào)查問(wèn)卷設(shè)計(jì)不足。在我個(gè)人看來(lái),在此次自己所設(shè)計(jì)的調(diào)查問(wèn)卷像是一張?jiān)囶},從第一問(wèn)到第十四個(gè)問(wèn)項(xiàng),整張就像14道選擇題,形式太單板了。
    3、調(diào)查問(wèn)卷題目問(wèn)答模糊。像問(wèn)村民了解的國(guó)家政策多少時(shí),選項(xiàng)為“了解很多,了解部分,不了解”,其問(wèn)題具有模糊性,不利于調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計(jì),有些題目問(wèn)答時(shí)所用的措詞也是不當(dāng)?shù)摹?BR>    4、沒(méi)有如數(shù)完成調(diào)查任務(wù)。在村中100多戶人家中,只走訪了67戶,占全村總?cè)丝诘?3%,在反映村中問(wèn)題上有其狹窄性、差異性。
    在這次調(diào)查訪問(wèn)過(guò)程中,我的感受、感悟很多,這次的這個(gè)學(xué)習(xí)任務(wù)讓我成長(zhǎng)不少:
    我深切期望村莊可以很好的發(fā)展,村民都過(guò)上富裕的生活。能夠解決困擾鄉(xiāng)親們的水源問(wèn)題,家家戶戶安上自來(lái)水;希望村莊可以形成某種農(nóng)特產(chǎn)品的生產(chǎn),蔬菜種植業(yè)、林果業(yè)、畜牧業(yè)等都得到長(zhǎng)足發(fā)展,改變當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)單一情況,實(shí)現(xiàn)多種經(jīng)營(yíng);村民科學(xué)種田的知識(shí)不斷增長(zhǎng),實(shí)現(xiàn)穩(wěn)產(chǎn)、高產(chǎn);豐富鄉(xiāng)村生活,村民過(guò)上豐富多彩的鄉(xiāng)村生活。
    農(nóng)村的發(fā)展是任重道遠(yuǎn)的。我們必須認(rèn)識(shí)到農(nóng)村的建設(shè)不是一蹴而就的,需要幾代人共同的辛勤努力才得以實(shí)現(xiàn)。像上面我所發(fā)表的關(guān)于本村如何致富、如何發(fā)展僅了了幾句,但真要實(shí)施,實(shí)現(xiàn)起來(lái)就會(huì)是幾十年甚至上百年的時(shí)間了。
    我發(fā)現(xiàn)農(nóng)民階層是一個(gè)易于知足常樂(lè)的階層,在采訪的282個(gè)人中,有60%多的村民表示對(duì)現(xiàn)在的生活狀態(tài)比較滿意,39%多的村民表示對(duì)現(xiàn)狀滿意,他(她)們對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在住得好,穿得好,吃得好,還有什么不滿意的呢?”這要感謝國(guó)家的好政策,重視農(nóng)民、發(fā)展農(nóng)業(yè),千方百計(jì)提高農(nóng)民收入。他們的笑容讓我看到了那顆知足常樂(lè)、感恩的心。
    農(nóng)民現(xiàn)如今的日子仍不好過(guò)。莊稼稍有不好,直接影響家庭收入,家中老人孩子生病花掉上萬(wàn)元,就會(huì)使農(nóng)民的生活很難維持。村中有個(gè)姓趙的人家,大女兒得了重病,花掉家中七八萬(wàn)元錢,母親覺(jué)得沒(méi)發(fā)過(guò),跟丈夫鬧離婚。另外像自家飼養(yǎng)的牲口無(wú)論是病死還是價(jià)格漲浮變化也會(huì)影響家庭發(fā)展。隨著衣食住行各方面花銷的增大,農(nóng)民過(guò)日子也很困難。
    在最后,我要感謝我們村的父老鄉(xiāng)親,謝謝他們的支持,當(dāng)我問(wèn)及他們很多問(wèn)題時(shí),他們知道多少就說(shuō)多少,不隱不瞞。我請(qǐng)他們幫助我填寫調(diào)查問(wèn)卷時(shí),他們會(huì)放下手中的活計(jì),幫我認(rèn)真作答。當(dāng)我向他們要取一些照片時(shí),就算那些照片很珍貴,他們也不吝嗇。他們對(duì)我說(shuō),只要有利于你學(xué)習(xí),你用就可以了。這些話著實(shí)讓我感動(dòng),謝謝您們了,我的鄉(xiāng)親們!
    走進(jìn)社會(huì)的實(shí)踐報(bào)告篇十六
     在假期我們是否參加過(guò)社會(huì)活動(dòng)?在參加社會(huì)活動(dòng)的時(shí)候我們可以收獲很多!歡迎大家閱讀這篇:走進(jìn)敬老院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文!
     目前,我們身邊老人的生活質(zhì)量比較差,他們?nèi)鄙訇P(guān)愛(ài),缺少文化娛樂(lè),我們利用團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢(shì),組織大家去敬老院看望老人,并帶一些生活必需品和水果,給他們表演節(jié)目,帶去溫暖。
     再精神和物資上盡我們的一份力。
     為了體驗(yàn)生活,我們一行五人,:xxxx開(kāi)始我們的實(shí)踐生活。
     十月二十八號(hào),中午一點(diǎn),我們五人連同其他志愿同學(xué)在學(xué)校北教學(xué)樓宣傳欄處集合,出發(fā)前,我們集體合影了一張,讓照片把此刻的歲月留下,飄揚(yáng)的旗幟定格在溫暖得太陽(yáng)下,激情的召喚。
     我們迎著東方走向了麻丘鎮(zhèn)敬老院,當(dāng)我們經(jīng)過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的瑤湖大橋時(shí),頓時(shí)感到天朗氣清,心胸開(kāi)達(dá),充滿了豪邁之氣,我們每個(gè)人都忍不住用全身的力氣大喊,仿佛自己的人生將在此刻開(kāi)始走向成功。
     有一種雄心想與天工比天高的沖動(dòng),畢竟我們闖過(guò)獨(dú)木橋的艱辛在此得到回報(bào),尤其是來(lái)自甘肅的段利鵬和來(lái)自青海的張永環(huán),他們瘋狂的喊出心中的壓抑氣息。
     畢竟誰(shuí)都努力過(guò),誰(shuí)都不太容易,此一刻我們彼此心意互通,都想為自己的人生拼搏一番。
     一路上秋風(fēng)習(xí)習(xí),正值收割稻子的時(shí)候,一路的稻香,一路的鳥(niǎo)鳴,一路的歌唱,一路的熱情,在陽(yáng)光中彌漫。
     走著、走著、一步、兩步、三步……身邊的208公交車不時(shí)得鳴笛,眾多的轎車和長(zhǎng)途公車仿佛都在為我們歡歌,終于在馬路的一側(cè),在一座低矮的古樸的青灰色的房屋龜縮于此,在破爛的圍墻內(nèi)外,喧囂與寂寞對(duì)比如此鮮明,讓我不禁感嘆,再怎樣繁華的地方,依然還有角落里沉睡著孤寂與無(wú)奈。
     走進(jìn)麻丘敬老院,首先迎接我們的是院長(zhǎng),一個(gè)身材中等的中年男人,把我們帶進(jìn)敬老院,簡(jiǎn)單的交代活動(dòng)事宜和要搞得勞動(dòng),接著陸續(xù)又有了很多老人,白發(fā)蒼蒼的、滿臉憂傷的。
     還是我們的馮文同學(xué)懂事,畢竟大我們一點(diǎn),一口一個(gè)爺爺奶奶叫個(gè)不停,叫的賊甜,在他的帶動(dòng)下我們也不再拘謹(jǐn)了,羅占征身材高大,一手?jǐn)v扶著一個(gè)老爺爺另一手牽著一個(gè)老奶奶,這難得的鏡頭怎能錯(cuò)過(guò)。
     我趕緊卡擦一下,他跑不了了。
     我們幾人派幾個(gè)人去后院幫他們拔草前院打掃衛(wèi)生,另外我和張永環(huán)以及其他同學(xué),布置表演場(chǎng)景調(diào)試音響效果,此時(shí)已經(jīng)是下午兩點(diǎn)多了,將近一個(gè)小時(shí)得行程沒(méi)有讓我們得熱情冷卻。
     見(jiàn)到他們讓我們更加堅(jiān)定讓自己帶給他們一絲的快樂(lè),在我替他們謄抄完一些重要的申請(qǐng)材料之后,羅占征以及段利鵬也從后院拔草回來(lái)。
     接下來(lái)就是我們準(zhǔn)備已久得文藝節(jié)目了,首先我們合唱了一首歌舞青春。
     個(gè)個(gè)唱得神采飛揚(yáng),反正再怎么難受得也不是自己,然后我們?cè)僖磺﹃?yáng)紅奉獻(xiàn)給各位老人,祝他們老友所樂(lè)。
     節(jié)目之后,我就拿著相機(jī)到二樓幫他們攝影了當(dāng)做留念。
     段利鵬和羅占征來(lái)了一個(gè)正步走,特別認(rèn)真但是很搞笑,馮文和張永環(huán)來(lái)了一手軍體拳,引著爺爺奶奶們哈笑不止。
     節(jié)目完后,我們便于爺爺奶奶們促膝長(zhǎng)談,與他們共舞,其中有一個(gè)奶奶在舞臺(tái)上一曲未了又來(lái)一首,始終不肯下來(lái),弄一個(gè)臺(tái)下一個(gè)想唱紅歌得爺爺急了,老是張嘴又閉口。
     唉!人老心不老,或許在孩子們當(dāng)中,他們的嘴角才會(huì)上浮。
     有一個(gè)爺爺跟我談了很久,談他們得過(guò)去,談他的現(xiàn)在,感嘆我們現(xiàn)在的生活。
     他的生活讓我們想得更多,明白了他人生的艱辛與悲慘。
     由于生活困境,病癥毀了他的一切,由于發(fā)病,一把火他的妻子兒女都活生生燒死在他的眼前。
     他內(nèi)疚終生,但是我們又能給他什么呢?
     爆竹聲中,我們身后起了尾塵,每一個(gè)心中都有了一份沉重,在我走的時(shí)候,瞥見(jiàn)了墻壁上還有其他學(xué)校的團(tuán)體的贈(zèng)品。
     再回首,老人們都手拿我們贈(zèng)送的禮品目送我們,眼中有一種光亮。
     走了,他們的一生將要走完了,他們有太多的辛酸和淚水,我們的歡聲笑語(yǔ)只能帶來(lái)片刻的忘記憂傷。
     我們?cè)撟鲂┦裁?每個(gè)人都在深思。
     社會(huì)需要關(guān)注孩子一般關(guān)注他們。
     珍惜歲月,關(guān)愛(ài)老人。
     今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年,學(xué)校今年暑期開(kāi)展了以“永遠(yuǎn)跟黨走”為主題的大學(xué)生社會(huì)社踐活動(dòng)。
     于是,我和我們社區(qū)放假在家的大學(xué)同學(xué)走進(jìn)我們社區(qū),開(kāi)展了“關(guān)愛(ài)‘空巢’老人,送溫暖給他(她)們”的活動(dòng)。
     了解和關(guān)心老人們的生活,幫助他們解決生活中的困難,讓他們感受黨的溫暖和社區(qū)的關(guān)愛(ài)。
     尊老敬老一直以來(lái)都是我們中華民族的傳統(tǒng)美德.然而,在今天這個(gè)物質(zhì)愈加豐富的時(shí)代里,中年一代的人們卻工作日益繁忙,無(wú)暇顧及到身邊的父母.所以,現(xiàn)在的社會(huì)有了很多內(nèi)心孤獨(dú)無(wú)依的老人.我們作為新時(shí)代的大學(xué)生就非常有義務(wù)來(lái)?yè)?dān)起這個(gè)社會(huì)責(zé)任,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這個(gè)延綿千年的傳統(tǒng)美德.
     7月19日,早晨8點(diǎn),我們便踏上了這次實(shí)踐的路途。
     一路上,同學(xué)們一遍又一遍的練習(xí)著自己為老人們準(zhǔn)備的小節(jié)目,一個(gè)多小時(shí)的忙碌之后,我們便來(lái)到了這所名為“夕陽(yáng)紅”的敬老院。
     一進(jìn)去,我們被眼前的環(huán)境所震驚了,可以說(shuō),這里就像是一個(gè)“世外桃源”,藍(lán)天白云,依山傍水。
     在破爛的圍墻內(nèi)外,喧囂與寂寞對(duì)比如此鮮明,讓我不禁感嘆,再怎樣繁華的地方,依然還有角落里沉睡著孤寂與無(wú)奈。
     走下車,熱心的院長(zhǎng)阿姨接待了我們,把我們帶進(jìn)會(huì)客室,為我們準(zhǔn)備了一大箱礦泉水。
     她一邊忙活還一邊給我們講解敬老院的概況:夕陽(yáng)紅敬老院是吉林市規(guī)模最大,環(huán)境最好并且建設(shè)較早的一所養(yǎng)老院。
     建地面積有2000多平方米,院內(nèi)有老人110多人。
     其中年齡最大的老人已有101歲的高齡,最年輕的僅僅只有20多歲。
     院內(nèi)有7棟房,為了照顧一些特殊的老人,還專門設(shè)有小食堂,可以單獨(dú)給老人做他們自己想吃的飯。
     聽(tīng)阿姨說(shuō),這里的老人平時(shí)生活很豐富,說(shuō)著便用手指著窗外的一條湖,“很多老人非常喜歡釣魚,這個(gè)湖便給他們提供了這個(gè)優(yōu)越的條件。
     順著湖邊,我們看到了一個(gè)涼亭,里面甚是熱鬧,老人們正在棋盤上格斗著,旁邊看的人更是著急的為勇士們出謀劃策。
     涼亭對(duì)面是一個(gè)門球場(chǎng),院內(nèi)有不少老人喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
     阿姨說(shuō)平時(shí)一些老太太們也不閑著,總聚在一起打麻將或者打花牌等等,生活也很豐富有趣。
     在給我們介紹完敬老院的概況之后,阿姨還給我們介紹了朝鮮這個(gè)民族一直以來(lái)流傳的這種敬老傳統(tǒng),讓人敬慕之情不禁油然而生。
     聽(tīng)完阿姨的介紹,我們便自行在院內(nèi)參觀。
     起初在有些老人面前大家還顯得很拘謹(jǐn),但個(gè)別活躍性格開(kāi)朗外向的學(xué)生十分熱情的帶動(dòng)了大家。
     有些老人患有老年癡呆癥或者聽(tīng)力有些障礙,同學(xué)們也耐著心和他們聊天,聽(tīng)老人講自己的過(guò)去,也與老人分享自己的校園生活。
     平時(shí)嬌生慣養(yǎng)的我們,走出校園來(lái)到社會(huì),走進(jìn)老人。
     把老人當(dāng)作朋友一樣聊天,聽(tīng)老人們的事跡是如此的著迷,見(jiàn)到老人的笑臉大家就笑的很開(kāi)心。
     感覺(jué)像一家人似的其樂(lè)融融。
     其中有一位老人對(duì)我印象深刻,他一直坐在院內(nèi)的那棵梧桐樹(shù)下,望著遠(yuǎn)方,我們親切的過(guò)去和老人聊起天來(lái)。
     這個(gè)老爺爺已經(jīng)81歲了,因?yàn)閮号ぷ鞫己苊Γ圆坏靡褋?lái)了養(yǎng)老院生活。
     他最近每天都坐在這棵樹(shù)下等著他的兒女來(lái)看望他… 說(shuō)著,老爺爺?shù)难劭舯阋褲駶?rùn)。
     我們說(shuō),“爺爺,沒(méi)關(guān)系,我們都是你的兒女啊!”爺爺露出一臉欣慰的笑容。
     不久到了吃飯的時(shí)間,在老人們開(kāi)飯之前,我們向老人送上了我們從學(xué)校帶來(lái)的禮物并表演了大家準(zhǔn)備已久的小節(jié)目。
     我們的歌聲并不動(dòng)聽(tīng),但我們想要老人們開(kāi)心的情意卻是真真切切的。
     老人們顯然是被我們精彩的表演吸引了,一個(gè)勁的拍著手附和著我們的歌聲,有的奶奶爺爺還高興的和我們一起唱了起來(lái),唉!人老心不老,或許在孩子們當(dāng)中,他們的嘴角才會(huì)上浮。
     記得曾經(jīng)在一本書上看到過(guò)在某個(gè)敬老院的墻壁上有這樣一段話:孩子!當(dāng)你還很小的時(shí)候,我花了很多時(shí)間,教你慢慢用湯匙、用筷子吃東西。
     教你系鞋帶、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳頭發(fā)、擰鼻涕。
     這些和你在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,是多么的令我懷念不已。
     所以,當(dāng)我想不起來(lái),接不上話時(shí),請(qǐng)給我一點(diǎn)時(shí)間,等我一下,讓我再想一想……極可能最后連要說(shuō)什么,我也一并忘記。
     孩子!你忘記我們練習(xí)了好幾百回,才學(xué)會(huì)的第一首娃娃歌嗎?是否還記得每天總要我絞盡腦汁,去回答不知道你從哪里冒出來(lái)的嗎?所以,當(dāng)我重復(fù)又重復(fù)說(shuō)著老掉牙的故事,哼著我孩提時(shí)代的兒歌時(shí),體諒我。
     讓我繼續(xù)沉醉在這些回憶中吧!切望你,也能陪著我閑話家常吧!孩子,現(xiàn)在我常忘了扣扣子、系鞋帶。
     吃飯時(shí),會(huì)弄臟衣服,梳頭發(fā)時(shí)手還會(huì)不停的抖,不要催促我,要對(duì)我多一點(diǎn)耐心和溫柔,只要有你在一起,就會(huì)有很多的溫暖涌上心頭。
     孩子!如今,我的腳站也站不穩(wěn),走也走不動(dòng)。
     所以,請(qǐng)你緊緊的握著我的手,陪著我,慢慢的。
     就像當(dāng)年一樣,我?guī)е阋徊揭徊降刈摺?BR>     老人,他們是社會(huì)的弱者,可曾經(jīng)他們也是社會(huì)的創(chuàng)造者,祖國(guó)之棟梁!沒(méi)有他們過(guò)去的崢嶸歲月,怎能換來(lái)我們今日的幸福生活。
     老人,是需要我們關(guān)心的一個(gè)弱群體,我們應(yīng)該不懈努力的為他們創(chuàng)造一個(gè)良好的生存環(huán)境,以報(bào)答他們?cè)?jīng)為社會(huì)做出的貢獻(xiàn)!也將我們中國(guó)的傳統(tǒng)美德繼續(xù)更好的傳承下來(lái)!
     這次實(shí)踐給了我很多啟發(fā),作為當(dāng)今社會(huì)的一名大學(xué)生,我們有責(zé)任有義務(wù)去關(guān)心這些弱勢(shì)群體,去關(guān)心這些需要臨終關(guān)懷的老人,因?yàn)樗麄冊(cè)眯燎诘膭趧?dòng)為我們創(chuàng)造了今天的美好生活.他們理應(yīng)得到這種愛(ài). 我們要通過(guò)實(shí)際行動(dòng),傳遞愛(ài)的接力棒,給老人們帶去物質(zhì)支持和精神關(guān)懷,引起社會(huì)各界對(duì)老年人群體更多的關(guān)注.因?yàn)椋簮?ài),是我們共同的語(yǔ)言.我們是所有老人的子女!
     尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德,為加強(qiáng)我們大學(xué)生的思想道德建設(shè),弘揚(yáng)中華民族尊老、敬老的傳統(tǒng)美德,努力營(yíng)造社會(huì)和諧的良好氛圍,今年社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)我選擇了去鎮(zhèn)上的敬老院,看望并照顧住在那里的老人。
     在年輕人眼里,敬老院是孤寡老人的棲息之所。
     而現(xiàn)在,許多子女成群的老人們也主動(dòng)走進(jìn)了敬老院。
     他們有的以前是教師、離退休干部、軍人,也有的曾經(jīng)是文藝工作者。
     而在這里,有的是因?yàn)樽优ぷ髅Α⒓依飿菍痈?、沒(méi)人陪自己聊天而感到生活寂寞;有的是因?yàn)樵谶@里與同齡人朝夕相伴,擁有共同的興趣愛(ài)好,相近的人生觀念和相似的價(jià)值觀念,讓他們更能感受到夕陽(yáng)無(wú)限好的生活樂(lè)趣。
     在敬老院里,負(fù)責(zé)人向我講解到:敬老院里大多數(shù)的老人生活不能自理,多數(shù)患有神經(jīng)官能癥或老年癡呆癥等疾病,給護(hù)理工作帶來(lái)極大的困難,而且當(dāng)?shù)氐慕煌ú皇欠浅7奖恪?BR>     老人們一看到冒著嚴(yán)寒趕來(lái)看望他們的學(xué)生,立刻關(guān)心起來(lái),拉著我的手噓寒問(wèn)暖,十分關(guān)心我各方面的情況,體現(xiàn)出了老一輩對(duì)年輕一代殷切的希望和關(guān)心。
     還有一些老人們也是高興得合不攏嘴,與我分享自己當(dāng)年的“金戈鐵馬萬(wàn)戶侯”的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月,并與我聊了一些日常生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,而我也很關(guān)切地詢問(wèn)了老人們的身體狀況和生活情況,并與他們聊起了家常,幫助他們打掃衛(wèi)生,很快就融入其中。
     老人們都感慨地說(shuō),正是有了國(guó)家的各種福利和黨的政策才能像今天這樣無(wú)憂無(wú)慮地安享晚年的生活。
     更多老人表示同學(xué)的到來(lái)為他們平淡的生活帶來(lái)了生機(jī)和樂(lè)趣。
     我并沒(méi)有因?yàn)榭釤岬奶鞖饴裨惯^(guò)一句,取而代之的是滿腔的.熱情。
     因?yàn)檫@次看似普通的活動(dòng)中實(shí)際上蘊(yùn)含了巨大的人性價(jià)值和人文關(guān)懷,它是一種美德,更是老人與大學(xué)生之間心與心的交流與溝通。
     而對(duì)于衣來(lái)伸手﹑飯來(lái)張口的我,走出校園來(lái)到社會(huì),走進(jìn)老人。
     把老人當(dāng)作朋友一樣聊天,聽(tīng)老人們過(guò)去的事跡是如此得著迷,有的我還主動(dòng)跑到外面小賣部買東西給老人。
     雖然來(lái)的時(shí)候已經(jīng)準(zhǔn)備了水果,點(diǎn)心和一些日用品,可那些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,于是我會(huì)用自己平時(shí)的零花錢給老人們買吃的。
     我從早上到中午12點(diǎn),走了部分老人的房間并且慰問(wèn)了老人們。
     到了老人吃飯的時(shí)間,就跟著那里負(fù)責(zé)分飯的管理員一起幫助老人們進(jìn)行就餐。
     有的老人就餐很不方便,需要一邊喂才行。
     這時(shí)我早已沒(méi)有先前那樣拘謹(jǐn),很自然地給老人喂飯,雖然動(dòng)作略顯笨拙。
     一見(jiàn)到老人們開(kāi)心的笑臉就心滿意足了。
     我感覺(jué)到了一家人似的其樂(lè)融融。
     大多數(shù)老人家在這里都過(guò)得很開(kāi)心,他們有時(shí)間的時(shí)候會(huì)在樓下的樹(shù)陰或者是房間里看一會(huì)兒電視或玩一下麻將,也有的是到院子里做一些簡(jiǎn)單的鍛煉。
     因此,老人們?cè)谶@里也可以算是晚年安康了。
     而在這些天的實(shí)踐過(guò)程中,我不僅為老人們做些日常的事,也經(jīng)常和他們交談、聊天,從而更好地了解他們的內(nèi)心世界,以此進(jìn)一步增進(jìn)感情。
     通過(guò)與老人們的聊天,使我明白了很多,明白了他們過(guò)去的經(jīng)歷,明白了他們的辛勞,明白了他們對(duì)兒女的期盼,更明白了他們對(duì)我們后輩的希望??比如實(shí)踐的第二天早上7:30,我便騎車來(lái)到福利院,發(fā)現(xiàn)很多老人都已經(jīng)早起了,有的還在做早操。
     于是在上午的傾聽(tīng)與交流中我認(rèn)識(shí)了很多老人。
     有一位老人給我的印象比較深刻,我叫他陳爺爺,是名老紅軍。
     我來(lái)到這位老人住的房間,等候在門口的阿姨進(jìn)去和老人說(shuō)了聲,我便健步迎上去,用雙手?jǐn)v扶著老人,跟他做介紹:“我是一名大一的學(xué)生’,今天我來(lái)看看您!”年近九旬高齡的他,慈眉善目,顯得十分得和藹可親。
     他笑著說(shuō)“好!”,并點(diǎn)頭表示歡迎。
     我在房間里仔細(xì)地打量了一番,在床的旁邊有個(gè)寫字臺(tái),上面擺放著幾個(gè)水杯。
     墻壁上掛著一副“毛主席萬(wàn)歲,共產(chǎn)黨萬(wàn)歲“的行書字。
     字體顯得蒼勁有力,落款有點(diǎn)模糊不清了。
     靠近門口有一張舊的藤椅,估計(jì)這是老人平常坐的椅子,于是我將老人扶到藤椅上坐下,同時(shí)我將水果根據(jù)老人的意思放在旁屋的地上,聽(tīng)老人跟我講他過(guò)去的事情。
     當(dāng)我們說(shuō)起長(zhǎng)征的事,老人眼里泛出的了淚光。
     他說(shuō)道:“他當(dāng)年參加過(guò)長(zhǎng)征,對(duì)長(zhǎng)征可是十分了解。
     ”他說(shuō):“過(guò)去的長(zhǎng)征很艱苦啊!現(xiàn)在的年輕人還沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)這樣艱苦的鍛煉。
     ”老人很為自己是黨員而感到驕傲,他說(shuō):“如果沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有現(xiàn)在的中國(guó),沒(méi)有可以讓老人們安度晚年的國(guó)和家”。
     老人家說(shuō)完,我不禁從心里充滿了敬佩!后來(lái)我問(wèn)他:“您做為中國(guó)共產(chǎn)黨員認(rèn)為當(dāng)年長(zhǎng)征最重要是什么?”時(shí),使我驚訝的是,老人家居然頭頭是道地說(shuō)了四條:不怕?tīng)奚?,艱苦奮斗,官兵團(tuán)結(jié),關(guān)心群眾。
     一個(gè)如此高齡的老人思維還那么清晰這不得不叫人尊敬和佩服!我和老人在一起侃侃而談,他和我講述著他當(dāng)黨員和長(zhǎng)征的故事,相處得非常融洽,不知不覺(jué)好幾個(gè)小時(shí)就過(guò)去了。
     臨走的時(shí)候我和老人一起合影留念。
     照完相以后,老人對(duì)我說(shuō):“照片洗出來(lái)以后能不能也給我一張?上面寫上你的名字。
     “好的,好的,沒(méi)問(wèn)題。
     我過(guò)兩天洗好后給您送來(lái)!”我答道。
     就這樣,我以這樣一個(gè)結(jié)尾,告別了這樣一名老黨員,那些曾幾何時(shí)擁有和我們一樣夢(mèng)想的老人們,他們?cè)?jīng)也年輕過(guò)。
     我回家的時(shí)候和過(guò)來(lái)的時(shí)候擁有著兩種截然不同的心境。
     當(dāng)然在實(shí)踐中還有很多富有意義的經(jīng)歷。
     有一次經(jīng)過(guò)近半天的緊張勞作,將院子里德樹(shù)枝修理得整整齊齊,不僅親近了大自然,而且使院內(nèi)的面貌煥然一新。
     又有一次,鎮(zhèn)上的藝術(shù)團(tuán)也來(lái)此匯報(bào)演出,為老人們的生活增添樂(lè)趣。
     在最后的一個(gè)節(jié)目中,我還和表演人員一起為老人們奉獻(xiàn)了一曲《夕陽(yáng)紅》,祝他們老友所樂(lè)。
     節(jié)目完后,我們便于老人們促膝長(zhǎng)談,與他們共舞,其中有一個(gè)老奶奶在舞臺(tái)上一曲未了又來(lái)一首,始終不肯下來(lái),弄得臺(tái)下一個(gè)想唱歌的爺爺急紅了臉,老是張嘴又閉口。
     唉!人老心不老,其實(shí)他們也是有生活的激情的。
     又有一次,其中有一位老人要過(guò)生日。
     在食堂里,大家舉行了一個(gè)簡(jiǎn)單的生日聚會(huì),我和其他老人們各自表演了各式各樣的節(jié)目為這位老人祝生。
     這位老人十分高興,真誠(chéng)地感謝大家所帶來(lái)的快樂(lè),并和大伙一起分享了生日蛋糕。
     在這美好的氛圍之中,院長(zhǎng)激動(dòng)地說(shuō):“這樣的活動(dòng)讓我感覺(jué)給我們敬老院帶來(lái)了青春的活力,讓我們似乎都變得年輕了,原來(lái)我們也可以像年輕人那樣高興地過(guò)生日。
     院長(zhǎng)是一位中年男子,他對(duì)我說(shuō):“這里的老人收入主要有三大塊,村里、財(cái)政撥款,每個(gè)人每年600元,街道每人每年200元,民政局每人每年2500元。
     老人生病時(shí)敬老院會(huì)報(bào)銷醫(yī)藥費(fèi),政府提供老人的衣著等,通過(guò)輪換常年保持有8名工作人員負(fù)責(zé)照顧他們的飲食起居,生活狀況較好。
     我還記得實(shí)踐中的一天當(dāng)?shù)氐呐沙鏊葯C(jī)構(gòu)還派出了慰問(wèn)團(tuán)來(lái)敬老院,那天下午在院長(zhǎng)的主持下慰問(wèn)團(tuán)的成員和老人們?cè)诰蠢显旱膴蕵?lè)廳里舉行了座談會(huì),他們首先感謝老人們?yōu)樯鐣?huì)主義建設(shè)事業(yè)做出的貢獻(xiàn),把對(duì)老人們的尊敬送到了他們的心坎里。
     老人們也暢所欲言,講出自己的親身經(jīng)歷,通過(guò)新舊社會(huì)的對(duì)比讓大家深切感受到了現(xiàn)在生活條件的優(yōu)越。
     老少兩代人共同暢想偉大祖國(guó)的美好明天。
     雖然老人們的語(yǔ)言很樸素,但他們所表現(xiàn)出來(lái)的熱情讓我們感動(dòng)不已,懷著這份感動(dòng)我圓滿地結(jié)束了那天的實(shí)踐活動(dòng)。
     或許我慰問(wèn)敬老院,已經(jīng)不再是單純得來(lái)敬老院看望老人。
     我想那個(gè)時(shí)候已成我人生中重要的回憶,那些可愛(ài)老人的笑臉。
     其實(shí)我私下里拍了一疊照片回來(lái),每次翻看這些照片時(shí)就會(huì)出現(xiàn)一幕幕感人的畫面:一位老人拉住了我的手,在親自給他們喂飯穿衣時(shí)的喜悅時(shí)說(shuō)出的那句話:不是兒女勝似兒女。
     我心中有點(diǎn)酸酸的,老人們畢竟還是孤獨(dú)的,他們需要人關(guān)心、愛(ài)護(hù),敬老院的設(shè)施好那并不是最主要的,而是更加需要社會(huì)上人們的一些關(guān)注,尤其是他們的兒女。
     因?yàn)檎沁@些老人造就了我們今天的幸福生活,他們是歷史的功臣。
     而他們現(xiàn)在僅僅需要我們的關(guān)愛(ài),僅此而已。
     老人們平日里都很孤獨(dú),兒女大多不在身邊,有的甚至沒(méi)有兒女,他們要的也許已經(jīng)不再是簡(jiǎn)單的金錢所能代替的,在生活的溫飽要求之上,有人在身邊那是最最開(kāi)心的了。
     《常回家看看》里歌詞固然寫得好,老人要的更是有人陪他們聊聊天、談?wù)勑?、交流一下心聲,他們更需要感情上的幫助?BR>     我們每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷從孩童到青年,從青年到老年的過(guò)程,經(jīng)歷生與死。
     我們現(xiàn)在還是青年階段,未來(lái)亦還有相當(dāng)長(zhǎng)的一段路要走,如何走下去,我想,每個(gè)人都應(yīng)該心中有數(shù)。
    走進(jìn)社會(huì)的實(shí)踐報(bào)告篇十七
    在我們平凡的日常里,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),不同種類的報(bào)告具有不同的用途。那么大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎?以下是小編精心整理的.有關(guān)走進(jìn)養(yǎng)老院寒假社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
    一所養(yǎng)老機(jī)構(gòu),那里的老人大多是五六十歲,他們中的有些人有子女,也有的沒(méi)有,他們的子女大多在外地,有的時(shí)候好幾年都不能回家看看,所以他們的命運(yùn)和大多數(shù)老人一樣,就住在了養(yǎng)老院或者是其他的一些養(yǎng)老機(jī)構(gòu)。
    上午十點(diǎn),我和同學(xué)們約好在縣城的一個(gè)地方碰頭,順便也買了一些水果和花朵,準(zhǔn)備去往那里,過(guò)了有十分鐘,我們幾個(gè)就來(lái)到了養(yǎng)老院的大門外,大門上赫然寫著“xxxx養(yǎng)老院”。我們幾個(gè)相互看了幾眼就相約而同地走了進(jìn)去,引入眼簾的是幾個(gè)柳樹(shù),柳樹(shù)下安放著幾臺(tái)鍛身器材,有拉缸、單杠等等,我們幾個(gè)邊走邊看,不久就來(lái)到了一個(gè)大房子,里邊隱約地可以看見(jiàn)碗筷還有板凳,可以斷定這是老人吃飯的地方,這時(shí)一位老大爺就從那走了出來(lái),我們面帶笑意地打了招呼,當(dāng)我們了解到他就是這所養(yǎng)老院的院長(zhǎng),我們就說(shuō)明了我們的來(lái)意,院長(zhǎng)很客氣地給我們倒水,院長(zhǎng)很和藹可親,聊了幾句,一位阿姨就領(lǐng)著我們幾個(gè)來(lái)到了老人們的居所。走進(jìn)里屋,一位老人就坐在一邊看電視,他坐著輪椅。當(dāng)我走進(jìn)他的時(shí)候,我喊了一聲:大爺,你好啊,最近生活還好吧?過(guò)了一會(huì),他伸手掏包,一看是一包煙,還遞給我一支,我回絕了??吹剿麄兊膭?dòng)作,我的鼻子酸酸的。然后阿姨又領(lǐng)著我們看望了另外一些老人,有些老太太拄著拐杖走到了門口,兩眼望著我們,我趕緊的跑到她身旁,攙扶著她,老太太很感激,說(shuō);“孩子們,你們很長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)來(lái)了,想你們了。”原來(lái)縣城的高中每一年都會(huì)來(lái)看他們幾次。后來(lái)我們說(shuō)了幾句就走了。
    回到家后想了好久,就寫了下來(lái),這也算是我在寒假所參加的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)吧。祝愿我們的老人們晚年幸??鞓?lè)。
    走進(jìn)社會(huì)的實(shí)踐報(bào)告篇十八
    7月2日-7月4日,信息學(xué)院暑期社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)來(lái)到了淳安縣浪川鄉(xiāng)芹川村,深入古村對(duì)當(dāng)?shù)氐男畔⒒ㄔO(shè)情況進(jìn)行調(diào)查,為當(dāng)?shù)卮迕裉峁┯?jì)算機(jī)維修服務(wù)、信息安全知識(shí)科普等志愿服務(wù)活動(dòng),發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng),為新農(nóng)村的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。
    小分隊(duì)的到來(lái)受到了當(dāng)?shù)卮甯刹康臒崆榻哟?。按照?jì)劃在村子人流密集地點(diǎn),對(duì)不同年齡段的村民展開(kāi)計(jì)算機(jī)使用情況的調(diào)查,隊(duì)員們對(duì)每個(gè)問(wèn)題仔細(xì)詢問(wèn)并做好記錄。做完調(diào)查后又在村干部的帶領(lǐng)下進(jìn)一步了解芹川村的歷史和發(fā)展現(xiàn)狀。行走在歷史悠久的古巷中,仔細(xì)觀察村落空間布局及建筑風(fēng)貌,細(xì)細(xì)品味這經(jīng)過(guò)幾百年洗禮的粉墻黛瓦,隊(duì)員們頗有感觸。在首日的活動(dòng)小結(jié)會(huì)上,大家各抒己見(jiàn),對(duì)接下來(lái)的活動(dòng)作了深化討論,以切合當(dāng)?shù)貙?shí)際。
    第二天開(kāi)展了計(jì)算機(jī)上門維修活動(dòng)。經(jīng)過(guò)頭一天對(duì)調(diào)查情況的統(tǒng)計(jì)分析,隊(duì)員們發(fā)現(xiàn)村民的計(jì)算機(jī)知識(shí)普遍匱乏,對(duì)于計(jì)算機(jī)出現(xiàn)的簡(jiǎn)單問(wèn)題缺乏基本的解決方法。一上門,隊(duì)員們就對(duì)“罷工電腦”邊登記邊維修,諸如積塵問(wèn)題、軟件問(wèn)題、硬件問(wèn)題都得到了有效的解決。一般村民、小賣店的老板以及農(nóng)家樂(lè)的經(jīng)理,因我們的到來(lái)感到格外開(kāi)心?;顒?dòng)中,小分隊(duì)還發(fā)放了宣傳冊(cè),以更好地普及網(wǎng)絡(luò)安全和電腦維護(hù)知識(shí)。維修服務(wù)中,每位隊(duì)員都將所學(xué)專業(yè)知識(shí)緊密結(jié)合,不僅給村民們帶去了便利,自己也從中得到了鍛煉。
    第三天,小分隊(duì)針對(duì)村子里的老人與留守兒童開(kāi)展了志愿服務(wù)?;顒?dòng)中發(fā)現(xiàn),村里的留守兒童較多,他們的父母外出打工,只能跟爺爺奶奶或外公外婆生活在一起。大家利用此次社會(huì)實(shí)踐的良好機(jī)會(huì),盡最大能力帶給他們快樂(lè)和溫暖。小分隊(duì)隊(duì)員分享了自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,提醒他們注意暑期安全,并為他們送大家精心準(zhǔn)備的小禮物。
    此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)間雖短,但內(nèi)容豐富。小分隊(duì)成員以自己實(shí)際行動(dòng)深入農(nóng)村,對(duì)村情、民情進(jìn)行了了解,與村民進(jìn)行了面對(duì)面的交流和溝通,并盡己所能,為他們提供了幫助和服務(wù)。這不僅是對(duì)專業(yè)知識(shí)應(yīng)用的檢驗(yàn),更重要的是對(duì)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的一次踐行。我們相信,農(nóng)村的未來(lái)一定會(huì)更美好。