讀后感是我們對(duì)書(shū)籍中的思想和情感的體驗(yàn)和領(lǐng)悟。在寫(xiě)讀后感時(shí)，可以參考一些專家學(xué)者對(duì)作品的評(píng)價(jià)和解讀，擴(kuò)展自己的思維和觀點(diǎn)。以下是一些經(jīng)典小說(shuō)的讀后感分享，希望能給大家?guī)?lái)閱讀的樂(lè)趣和啟發(fā)。
愛(ài)國(guó)英雄故事讀后感篇一
翻開(kāi)《抗日英雄小故事》這本書(shū)，媽媽給我念了吉鴻昌、姚子青、高志航等一批英雄的故事，但最讓我感動(dòng)和學(xué)習(xí)的是小英雄夏秋生。1937年8月13日，日本開(kāi)始攻占上海，11月松江地區(qū)淪陷，松江楊家橋小學(xué)(現(xiàn)在是中山小學(xué))學(xué)生夏秋生目睹日寇燒殺搶掠、魚(yú)肉百姓的暴行，眼看城破屋塌、家毀人亡的慘狀，他悲痛萬(wàn)分，在松江方塔壁上寫(xiě)下了“打倒日本帝國(guó)主義”的口號(hào)。面對(duì)敵人的屠刀，夏秋生寧死不屈，英勇就義。
夏秋生犧牲時(shí)只有12歲，為了紀(jì)念這位小英雄，在中山小學(xué)樹(shù)立了夏秋生雕像。有機(jī)會(huì)我一定讓媽媽帶我去瞻仰夏秋生的雕像，為他獻(xiàn)上一束花。我知道我有嬌氣、愛(ài)哭的`弱點(diǎn)，我要向夏秋生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他臨危不懼和大義凜然，克服自己的弱點(diǎn)，做一名堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。
以史為鑒，我們要牢記祖國(guó)媽媽曾經(jīng)經(jīng)受的凌辱和創(chuàng)傷，維護(hù)世界和平，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
愛(ài)國(guó)英雄故事讀后感篇二
信仰的力量。
——《領(lǐng)導(dǎo)干部要樹(shù)立正確的世界觀權(quán)力觀事業(yè)觀——在中央黨校2010年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的講話》(2010年9月1日)。
6位親人、70多人、2050名烈士，這些沉重的數(shù)字，詮釋著什么是崇高，展示著什么是信仰，訴說(shuō)著什么才是共產(chǎn)黨人的價(jià)值本色。
“精忠報(bào)國(guó)”
我看文學(xué)作品大都是在青少年時(shí)期，后來(lái)看得更多的是政治類書(shū)籍。記得我很小的時(shí)候，估計(jì)也就是五六歲，母親帶我去買(mǎi)書(shū)。當(dāng)時(shí)，我母親在中央黨校工作。從中央黨校到西苑的路上，有一家新華書(shū)店。我偷懶不想走路，母親就背著我，到那兒買(mǎi)岳飛的小人書(shū)……買(mǎi)回來(lái)之后，她就給我講精忠報(bào)國(guó)、岳母刺字的故事。我說(shuō)，把字刺上去，多疼啊!我母親說(shuō)，是疼，但心里銘記住了?！熬覉?bào)國(guó)”四個(gè)字，我從那個(gè)時(shí)候一直記到現(xiàn)在，它也是我一生追求的目標(biāo)。
——《習(xí)近平總書(shū)記的文學(xué)情緣》(《人民日?qǐng)?bào)》2016年10月14日第24版)。
習(xí)近平曾把價(jià)值觀養(yǎng)成比作“扣扣子”，“人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好”。岳飛“精忠報(bào)國(guó)”的故事，正是少年習(xí)近平的“第一?？圩印薄?BR> 學(xué)而有思。
我們的先人有許多勤學(xué)苦讀的動(dòng)人故事，如懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪等等，一直傳為美談，這種刻苦學(xué)習(xí)的精神值得記取。大家要安下心來(lái)，心無(wú)旁騖、專心致志地看書(shū)學(xué)習(xí)，深入進(jìn)行研討。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！笨鬃舆@句話講得好。學(xué)習(xí)與思考、勤學(xué)與善思是相互聯(lián)系和相輔相成的，不可把二者割裂開(kāi)來(lái)。
——《談?wù)匋h校學(xué)員的學(xué)習(xí)——在中央黨校2012年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的講話》(2012年9月1日)。
習(xí)近平十分重視“思考”在學(xué)習(xí)中的作用，“思考是閱讀的深化，是認(rèn)知的必然，是把書(shū)讀活的關(guān)鍵”。這就像愛(ài)因斯坦說(shuō)的，“學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的”。
8月13日上午，由人民出版社讀書(shū)會(huì)主辦的溫故凝思，匠心筑夢(mèng)——《習(xí)近平講故事》讀書(shū)交流活動(dòng)暨首期青年日課學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)在京成功舉行。此次活動(dòng)也是人民出版社讀書(shū)會(huì)舉辦的第118期讀書(shū)會(huì)活動(dòng)。
該活動(dòng)以“溫故凝思?匠心筑夢(mèng)”為主題，承“持之有故，言之成理;匠心打造，筑夢(mèng)未來(lái)”之意，邀請(qǐng)書(shū)友共同閱讀《習(xí)近平講故事》一書(shū)，交流分享讀書(shū)的心得、體會(huì)。
《習(xí)近平講故事》一書(shū)由人民日?qǐng)?bào)評(píng)論部組織編寫(xiě)，由人民出版社出版發(fā)行。該書(shū)甫一面世，就獲得了廣泛關(guān)注。該書(shū)從習(xí)近平總書(shū)記數(shù)百篇講話和文章中，精選出體現(xiàn)他治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的百余則故事，加以完整呈現(xiàn)和解讀。書(shū)中故事貫穿著中國(guó)歷史文化之“道”、改革發(fā)展之“道”和治國(guó)理政之“道”，承載了習(xí)近平總書(shū)記對(duì)內(nèi)政、外交、治黨、治國(guó)、治軍的思考，具體而生動(dòng)、通俗而深刻。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)自機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的青年同志代表分別作了發(fā)言。大家結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、工作經(jīng)歷，交流了從習(xí)近平總書(shū)記講的故事中領(lǐng)悟的深刻哲理，感受到了“中國(guó)智慧”和“中國(guó)力量”。大家認(rèn)為：《習(xí)近平講故事》好讀易懂、言約旨深，是青年同志深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神的通俗讀本和生動(dòng)教材，更引導(dǎo)著青年讀者體悟故事背后彰顯的文化自信，青年同志要從中汲取有益于加強(qiáng)修養(yǎng)、做好工作的智慧，力爭(zhēng)把中國(guó)故事講得更加精彩，用青春書(shū)寫(xiě)更加精彩的中國(guó)新故事。
據(jù)悉，在人民出版社讀書(shū)會(huì)的感染號(hào)召和鼓勵(lì)推動(dòng)下，來(lái)自各行業(yè)的青年朋友自發(fā)組織成立了日課學(xué)習(xí)讀書(shū)小組。經(jīng)人民出版社讀書(shū)會(huì)推薦，日課學(xué)習(xí)讀書(shū)小組首先重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平同志著作及相關(guān)研究成果，并擬不定期開(kāi)展交流活動(dòng)。
一本散發(fā)著墨香的書(shū)——《英雄人物故事》在我面前，好奇心促使我翻開(kāi)看一看。
??！一篇篇充滿了戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙和英雄的豪氣的故事，讓我深深地體會(huì)到了千百英雄的民族精神和愛(ài)國(guó)熱情。
翻開(kāi)書(shū)，讀上幾頁(yè)：寧死不屈的江姐，舍身炸碉堡的董存瑞，烈火中永生的邱少云……這些英雄都深深地印在了我的腦海里，抹也抹不掉。
他們就像一面明鏡，告訴我什么是善，什么是惡，人應(yīng)該怎么活，路應(yīng)該怎樣行……而他們的滿腔熱血就像滔滔江水一樣涌入我的心田，越流越遠(yuǎn)。
書(shū)里記敘了既真實(shí)又打動(dòng)人心的英雄故事。
每一篇都向我們講訴著英雄們永垂不朽、流傳千古的愛(ài)國(guó)精神。
逼供、毒刑這些在我們眼里都是可怕的，而在英雄們的眼里，這只是一個(gè)個(gè)熟視無(wú)睹的手段，不畏懼、不投降。
??！偉大的愛(ài)國(guó)主義精神支撐著你們！是祖國(guó)的未來(lái)支撐著你們！是人民的希望支撐著你們！讓你們永不倒下！
偉大的英雄們??！雖然你們已離開(kāi)了人世，但是，你們的足跡，你們的精神，還有你們的形象，卻永遠(yuǎn)留在此人們的心中。
看吧，現(xiàn)在的社會(huì)像你們這樣盡心盡職的人也有：當(dāng)哪里燃起了大火，哪里就會(huì)有消防隊(duì)叔叔與大火展開(kāi)生死拼搏；當(dāng)哪里有人掉下水，哪里就會(huì)有警察叔叔艱難救人的場(chǎng)面；當(dāng)哪里發(fā)生了大事，哪里就有偵探的日夜煎熬……難道他們只是在完成任務(wù)嗎？不！他們是在為祖國(guó)效力，為人民服務(wù)！瞧，我們小學(xué)生也行動(dòng)了起來(lái)，在老師的教育組織下，為災(zāi)區(qū)小伙伴獻(xiàn)愛(ài)心……捐款捐物，那是因?yàn)槲覀円蚕霝樽鎳?guó)獻(xiàn)上微薄的力量，也想為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。
英雄們可歌可泣的事和令人震撼的情打動(dòng)了我。
我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們，接過(guò)他們的接力棒，繼續(xù)報(bào)效祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更輝煌！
【內(nèi)容簡(jiǎn)介】。
“深刻道理要通過(guò)講故事來(lái)打動(dòng)人、說(shuō)服人?！鄙浦v故事是古今中外著名政治家、思想家的共同特點(diǎn)，更是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)袖的過(guò)人本領(lǐng)。習(xí)近平總書(shū)記是講故事的大家。他的講話、文章，善于用講故事的方式凝聚共識(shí)、解惑釋疑，把深刻的思想、抽象的理論，轉(zhuǎn)化為鮮活的故事、生動(dòng)的例子。習(xí)近平總書(shū)記所講的故事，具體而生動(dòng)、通俗而深刻，體現(xiàn)了對(duì)內(nèi)政外交、治黨治國(guó)的深刻思考，深蘊(yùn)“中國(guó)智慧”，承載“中國(guó)道路”，既接地氣、有文氣，更見(jiàn)視野、顯水平，也折射出他深厚的思想底蘊(yùn)和人文情懷。《習(xí)近平講故事》分為對(duì)內(nèi)篇、對(duì)外篇。對(duì)內(nèi)篇匯集了習(xí)近平總書(shū)記講述的廉政、品格、勵(lì)志、治理等方面的故事;對(duì)外篇側(cè)重于人民友好、國(guó)家交往、文化融通、歷史情感等方面的故事。每則故事都配以“延伸閱讀”，豐富故事細(xì)節(jié)，還原故事語(yǔ)境，讓讀者對(duì)這些故事有更全面、更立體、更深刻的理解，更好地體悟故事背后的改革發(fā)展之道、大國(guó)外交之道、修身為人之道?！读?xí)近平講故事》由人民日?qǐng)?bào)組織編著，在人民出版社出版發(fā)行，資料詳實(shí)、內(nèi)容權(quán)威。
《習(xí)近平講故事》與《習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話讀本(2016年版)》一脈相承，但故事性更強(qiáng)，好讀易懂、言約旨深，對(duì)黨員干部、在校學(xué)生以及廣大群眾，都是很好的思想讀本、學(xué)習(xí)材料?！读?xí)近平講故事》與《習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話讀本(2016年版)》相配合，為廣大讀者深入領(lǐng)會(huì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，提供了重要的學(xué)習(xí)材料。
邱少云，大家都十分熟悉，在奪“三九一”高地時(shí)，烈火燒到他身上，已嚴(yán)重威脅著他的生命。那時(shí)，他只要跳出來(lái)就地打幾個(gè)滾，就能夠把火滅掉。但是，這樣整個(gè)潛伏部隊(duì)就要付出巨大的代價(jià)，許多戰(zhàn)士都有可能喪生在敵人的炮火底下。為了勝利，邱少云烈士沒(méi)有這樣做，這個(gè)偉大的戰(zhàn)士以驚人的毅力忍著，直到最后一息也沒(méi)挪動(dòng)一寸地方，沒(méi)發(fā)出一聲呻吟。
讀完了這篇文章，我對(duì)邱少云烈士肅然起敬，為了勝利，為了顧全大局，這位偉大的戰(zhàn)士以驚人的毅力忍受著烈火焚燒的疼痛，直到生命的最后一息也沒(méi)挪動(dòng)過(guò)一寸地方，沒(méi)發(fā)出一聲呻吟。
我要向邱少云學(xué)習(xí)。他在烈火纏身的狀況下，為了勝利，到最后一息也沒(méi)動(dòng)過(guò)；我也就應(yīng)在上課的四十分鐘里專心聽(tīng)講，自覺(jué)遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)。
“100位為新中國(guó)成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物和100位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物”評(píng)選活動(dòng)的目的，主要是推動(dòng)群眾性愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)深入開(kāi)展，進(jìn)一步弘揚(yáng)偉大的愛(ài)國(guó)主義精神。
愛(ài)國(guó)主義是中華民族對(duì)祖國(guó)最深厚、最高尚、最神圣的情感，是推動(dòng)中華民族發(fā)展進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。今年是新中國(guó)成立60周年。
在創(chuàng)立和建設(shè)新中國(guó)的偉大歷程中，中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，譜寫(xiě)了中華民族歷史上最壯麗的篇章，涌現(xiàn)出許多可歌可泣的英雄模范。從留下“可愛(ài)的中國(guó)”動(dòng)人篇章的---到“狼牙山五壯士”，從“生的偉大、死的光榮”的劉胡蘭到“舍身炸碉堡”的董存瑞，從共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到“拼命也要拿下大油田”的鐵人王進(jìn)喜，從“縣委書(shū)記的榜樣”焦裕祿到新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)秀代表鄭培民……這一串串閃光的名字，雖然年代不同，事跡也不一樣，但其精神實(shí)質(zhì)都是一致的，即：堅(jiān)定的理想信念和崇高的人生境界。他們是民族的脊梁、時(shí)代的先鋒、祖國(guó)的驕傲，是愛(ài)國(guó)主義教育最生動(dòng)、最直接的教材，是激勵(lì)全體人民團(tuán)結(jié)奮斗的精神力量。榜樣的力量是無(wú)窮的。
慶祝新中國(guó)成立60周年，是集中學(xué)習(xí)宣傳英雄模范人物，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育的極好契機(jī)。通過(guò)開(kāi)展“雙百”評(píng)選活動(dòng)，大力頌揚(yáng)英雄模范的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)英雄模范的崇高精神，能夠在全社會(huì)唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律，引導(dǎo)人們深刻理解愛(ài)國(guó)主義的豐富內(nèi)涵，激發(fā)愛(ài)國(guó)精神，振奮民族精神，把英雄模范的崇高精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)實(shí)際工作的強(qiáng)大動(dòng)力;能夠進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)正氣，樹(shù)立學(xué)習(xí)楷模，引導(dǎo)人們見(jiàn)賢思齊，比學(xué)趕幫，陶冶情操，凈化心靈，提升境界，不斷提高廣大干部群眾的思想道德水平，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè);能夠通過(guò)英雄模范的先進(jìn)事跡回顧我們黨的光輝歷史，通過(guò)光輝歷史昭示中國(guó)未來(lái)發(fā)展方向，引導(dǎo)人們?cè)鰪?qiáng)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度、改革開(kāi)放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會(huì)的信念和信心，增強(qiáng)堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義“一面旗幟、一條道路、一個(gè)理論體系”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，激勵(lì)全國(guó)各族人民繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開(kāi)放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。
愛(ài)國(guó)英雄故事讀后感篇三
王二小是河北人，是一個(gè)孤兒。他生長(zhǎng)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。他從小就喜歡馬，經(jīng)常到八路軍的兵連去玩。自然，他和八路軍很熟悉了，所以，懂得要為國(guó)家要為人民的幸福生活而戰(zhàn)斗。他不是一個(gè)愛(ài)說(shuō)話的孩子，但是他做事情很勤快，人很聰明。他還加入了兒童團(tuán)。他一邊放牛，一邊幫助八路軍放哨。
這一天，王二小正在山坡上放牛。這時(shí)候，敵人來(lái)了。他們要進(jìn)行掃蕩。但是因?yàn)樗麄儷@知八路軍就藏在在山溝的后面，所以，不敢輕易出擊。他們看見(jiàn)山坡上有一個(gè)放牛娃。就上前說(shuō)，“小朋友，你知道八路軍在哪里嗎?”聰明的王二小聽(tīng)到了，就連忙說(shuō)，“知道啊”“你能不能給我們帶路?”王二小開(kāi)始還有點(diǎn)不知所措，但是很快就鎮(zhèn)定起來(lái)，并且答應(yīng)了。
他帶著敵人一直往前走。他就想著把敵人帶到八路軍埋伏的地方，然后讓八路軍殲滅他們。這個(gè)時(shí)候，敵人發(fā)現(xiàn)王二小的計(jì)策已經(jīng)為時(shí)過(guò)晚了。王二小想趁機(jī)走到后面的樹(shù)林里，但是他逃不過(guò)敵人的刺刀。王二小犧牲了!
王二小的英雄告訴我們，與敵人作戰(zhàn)要有計(jì)謀，要敢于反抗。
愛(ài)國(guó)英雄故事讀后感篇四
今天，我讀了《小英雄雨來(lái)》這則抗日小故事，課文寫(xiě)了雨來(lái)掩護(hù)革命戰(zhàn)士并且與鬼子英勇斗爭(zhēng)的故事，歌頌了雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)，機(jī)智勇敢的品質(zhì)。
雨來(lái)從小受到了，“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”的愛(ài)國(guó)教育，所以會(huì)有后來(lái)的抗日英雄事跡。
文中“把鬼子領(lǐng)進(jìn)地雷陣”“巧計(jì)護(hù)送八路軍”“夜送雞毛信”使我深受感動(dòng)。年紀(jì)幼小的雨來(lái)可以為了國(guó)家，人民冒著死的危險(xiǎn)，他寧可玉碎，不為瓦全。小雨來(lái)的精神永遠(yuǎn)銘記在世人心中。
然而，在那個(gè)烽火沖天，硝煙彌漫的時(shí)代，有的人為了自己的利益，不惜出賣(mài)國(guó)家，人民，使愛(ài)國(guó)志士死傷無(wú)數(shù)，他們多么可惡，可恨啊!同樣在一片藍(lán)天下，同樣的一片沃土上，同樣受著相同的教育，怎么有這么大的差別。
雖然雨來(lái)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，但是他能認(rèn)真發(fā)奮讀書(shū)，雨來(lái)勤奮學(xué)習(xí)是為了精忠報(bào)國(guó)，我們發(fā)奮學(xué)習(xí)也是為了報(bào)效祖國(guó)，我要向雨來(lái)那樣，更加發(fā)奮努力，不妄費(fèi)了先烈的鮮血和生命，建設(shè)偉大的祖國(guó)。
雨來(lái)，你的事跡如石上的刻字，永遠(yuǎn)銘記與人民心中。
現(xiàn)在的生活美好而安寧，可是你們有沒(méi)有想過(guò)在我們以前的生活曾經(jīng)是黑暗的。
自從我讀了《英雄人物故事》這本書(shū)，我才知道生命是有限的，現(xiàn)在的生活往往是許多英雄換來(lái)的。書(shū)里是這么講的，一個(gè)人如果為祖國(guó)的光榮而犧牲，這個(gè)人肯定有一顆善良的心。他肯定知道生命是有限的，但是他們可以利用好這有限的生命換來(lái)美好的明天呀。比如說(shuō)為了戰(zhàn)勝鬼子不怕火的，在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵光榮犧牲的，死也不告訴敵人秘密的，引鬼子到八路軍埋伏圈的王二小……有了這些英雄，我們才會(huì)有今天美好的生活。我就給大家講講這些當(dāng)中最小的王二小吧。他一心想要當(dāng)一個(gè)革命英雄，他心中就一直想著要為祖國(guó)添一份光彩，他想著要和他父親學(xué)習(xí)，就算死，他也愿意，說(shuō)到這兒，你們肯定會(huì)問(wèn)我，王二小的父親是誰(shuí)吧?他的父親也是一位光榮的共產(chǎn)黨員，為了抗日的勝利而不停地與敵人戰(zhàn)斗，最終被鬼子殺死了。成為小八路以后，王二小就每天早上早早的手舉紅櫻槍，神氣十足地站在門(mén)邊守護(hù)著八路軍的隊(duì)伍，為八路軍傳遞情報(bào)。
聽(tīng)了這些英雄們悲壯的故事，我覺(jué)得我們現(xiàn)在的幸福生活是用他們的鮮血換來(lái)的，雖然現(xiàn)在已經(jīng)不需要我們流血犧牲，但是我們要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈的精神和甘于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
自從我讀了王二小的故事，這一篇故事給我留下很深的印象，我是流著淚把它看完的。
王二小是一名兒童團(tuán)員，他一邊給地主放牛，一邊給八路軍站崗放哨。有一次，日本鬼子又來(lái)掃蕩，走到山口迷了路，他們看見(jiàn)了王二小在山上放牛，便把他叫來(lái)，叫王二小帶他們?nèi)ヅP虎溝。聰明的王二小為了鄉(xiāng)親們的安全，假裝給鬼子帶路，他心里想，你們別得意，等會(huì)有你們好受的。他走在前面，敵人跟在后面。他把敵人帶到了八路軍的埋伏圈里。當(dāng)四面八方響起了槍聲時(shí)，敵人這才知道上當(dāng)受騙了，就生氣的用刺刀挑死了王二小。八路軍迅速地跑下山狠狠地把敵人都消滅了。十三歲的王二小就這樣英勇地犧牲了，他用寶貴的生命換來(lái)了鄉(xiāng)親們的安全。他的鮮血染紅了山上的花草樹(shù)木，映紅了天。
我知道還有許多這樣的英雄人物，有炸碉堡;小兵張嘎;······他們都是保衛(wèi)祖國(guó)、保衛(wèi)人民不顧個(gè)人安危和敵人斗爭(zhēng)的革命英雄。讀了這些英雄的事跡以后。我覺(jué)得，我們?cè)谶@和平的時(shí)代，條件有這么好，真幸福!
我們要好好學(xué)習(xí)，要學(xué)他們機(jī)智勇敢，不要在困難面前低頭。要學(xué)會(huì)用智慧戰(zhàn)勝困難，長(zhǎng)大后把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛。
愛(ài)國(guó)英雄故事讀后感篇五
《英雄》這部影片的情節(jié)雖不復(fù)雜，但是哲理卻異常深刻。
編導(dǎo)創(chuàng)作意圖很鮮明，他將“無(wú)名”與“英雄”連接在一起，將“拼搏”與“放棄”統(tǒng)一起來(lái)。在這部影片中，對(duì)立兩級(jí)相互轉(zhuǎn)化著，尤其是“無(wú)名”在即將取得成功是選擇了放棄，那是需要付出多大勇氣的??！要經(jīng)歷怎樣的思想斗爭(zhēng)才能做到的啊！
影片中陳道明那入木三分的洞察力中仿佛看到了他在宣泄自己真實(shí)的情感。在無(wú)名的“十步一殺”中我仿佛感受到取得巨大成功的巨大誘惑力。然而，就在那短短一瞬間，飛躍出現(xiàn)了質(zhì)變，產(chǎn)生了真正意義上的正義與邪惡之間的換位。拼搏多年的無(wú)名將那心中希望化為泡影，將眼前就要到手的勝利拱手讓給了別人，最終以放棄結(jié)束了英雄的壯舉。
現(xiàn)在是一個(gè)缺乏英雄的時(shí)代，隨處可以看見(jiàn)沒(méi)有信心的人，在呼喚英雄的時(shí)代，影片來(lái)了個(gè)大逆轉(zhuǎn)，英雄已經(jīng)沒(méi)有了雄心，沒(méi)有胸懷天下二字。所謂的國(guó)仇家恨，個(gè)人私怨都是那么渺小，在這簡(jiǎn)單的“天下”二字里，卻蘊(yùn)藏了廣博的內(nèi)涵，小到單位，大到國(guó)家，再延伸至宇宙空間。
作為一個(gè)無(wú)名之人，當(dāng)我在追尋一個(gè)自身無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)之時(shí)，達(dá)到一定高度之后，學(xué)會(huì)放棄，便是一種明智的選擇！
愛(ài)國(guó)英雄故事讀后感篇六
讀了《革命英雄的故事》這本書(shū)，讓我深深感到他們的大義凜然；讓我深深感受到革命英雄們的威武勇猛：讓我深深感到革命英雄們的愛(ài)國(guó)之情。
這本書(shū)里有威振山河的狼牙山五壯士；有以胸?fù)鯊椀狞S繼光；有為國(guó)舍身，永垂不朽的董存瑞；但我印象最深的還是烈火中永生的邱少云。這個(gè)故事講了邱少云被烈火燒身，直至犧牲，用自己的生命換取了整場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利。邱少云超強(qiáng)的意志力讓“我由衷感嘆”?。∧浅瑥?qiáng)的意志力真是太讓人欽佩了！”邱少云的犧牲讓我鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。邱少云的.舍小己顧大局，愛(ài)國(guó)愛(ài)民的精神永遠(yuǎn)值得我們銘記，邱少云的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。我喜歡這本書(shū)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，這些細(xì)節(jié)描寫(xiě)能讓一位愛(ài)國(guó)英雄躍然紙上，突出了他們的愛(ài)國(guó)情懷，甚至用生命換來(lái)了解放，令人無(wú)比敬佩。
我喜歡這本書(shū)，喜歡它那里面立下赫赫戰(zhàn)功的人物，喜歡它那栩栩如生的插畫(huà)，喜歡它那生動(dòng)而又莊嚴(yán)的故事。
愛(ài)國(guó)英雄故事讀后感篇七
你想象過(guò)這樣的情景嗎？能漆黑一片的坑道溝，有五個(gè)饑渴無(wú)比的戰(zhàn)士，在互相推讓一個(gè)小小的蘋(píng)果，這究竟是為們么？這就是革命文學(xué)里一個(gè)真實(shí)的故事，《一個(gè)蘋(píng)果》中的片段。
《一個(gè)蘋(píng)果》為我們講述抗美援朝時(shí)期，一個(gè)感人肺腑的小故事，坑道內(nèi)的戰(zhàn)士們?cè)跀耻姷目褶Z濫炸下早已斷糧、斷水、缺氧的一個(gè)星期下。戰(zhàn)士們沒(méi)有碰坑道內(nèi)的那一個(gè)蘋(píng)果，而是想著留給別人。蘋(píng)果在我們的生話中非常，星在平常不過(guò)的，基本上沒(méi)人把它視為珍品。人們的目光都投向稀少的菠蘿蜜、竹蓀，這些熱帶水果。但在抗美援朝時(shí)期，那一個(gè)蘋(píng)果對(duì)于戰(zhàn)士們是多么珍貴啊！他們你推我讓，他們推的是生的希望，毫不猶豫的將死亡的危險(xiǎn)留給自己。
在這幾名戰(zhàn)士身上我看到了千千萬(wàn)萬(wàn)志愿軍團(tuán)結(jié)協(xié)作，忘我勇敢，先人后已的高尚品質(zhì)。我終于理解了，在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，中朝人民和軍隊(duì)并肩作戰(zhàn)。以烈士打敗了當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)大的.美國(guó)。他們靠的是對(duì)人民無(wú)比的熱愛(ài)，對(duì)祖國(guó)無(wú)比的熱愛(ài)，對(duì)敵人深深的仇恨。戰(zhàn)士們們堅(jiān)定的意志和戰(zhàn)友們之間無(wú)私的奉獻(xiàn)。
噢！偉大的戰(zhàn)士們！
愛(ài)國(guó)英雄故事讀后感篇八
劉胡蘭這個(gè)僅有15歲的小女孩，表現(xiàn)出來(lái)的是對(duì)黨的事業(yè)赤膽忠心，對(duì)人民，對(duì)革命同志忠心愛(ài)戴，應(yīng)對(duì)敵人的屠刀面不改色心不跳，最終犧牲了自我年輕的生命。我最受感動(dòng)的是：她在兇惡的敵人面前表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)貞不屈、視死如歸的革命精神。這是多么可歌可泣的英雄事跡啊!
15歲，花一樣的年華。15歲，應(yīng)當(dāng)在父母身邊享受天倫之樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)?？墒莿⒑m卻被敵人殺害了。一個(gè)年輕的生命就這樣結(jié)束了。
雖然劉胡蘭犧牲了，可是她為中國(guó)的解放事業(yè)表現(xiàn)出來(lái)的不怕?tīng)奚木?，一向在傳送著，鼓舞著一代又一代人為人民的利益、為祖?guó)的繁榮昌盛而努力奮斗。
讀了這本書(shū)使我深深懂得：今日的生活來(lái)之不易，為了更好地為社會(huì)主義服務(wù)，我決心好好學(xué)習(xí)，不斷磨練自我，嚴(yán)格要求自我，掌握更多的科學(xué)知識(shí)為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自我的力量。
每一個(gè)人的生命都僅有一次，所以，它比世界上任何珍寶都更為珍貴，都更需要我們?nèi)f分的珍惜。所以，當(dāng)你應(yīng)對(duì)“生”與“死”的抉擇時(shí)，你會(huì)怎樣做是委曲求全是99.茍且偷生還是……而劉胡蘭同志卻以自我的行動(dòng)做出響亮的回答——軍隊(duì)包圍了她的家，把她捆-綁而去，進(jìn)行了嚴(yán)酷的拷打。只要她說(shuō)出誰(shuí)是軍人，就能夠重獲自由。但她為了掩護(hù)軍人，為了保護(hù)每一名鄉(xiāng)親，為了一個(gè)共-產(chǎn)-黨員的氣節(jié)，應(yīng)對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，劉胡蘭硬是咬緊牙關(guān)，一聲沒(méi)吭，更沒(méi)有發(fā)出一聲呻吟，直到把自我的生命獻(xiàn)給了鄉(xiāng)親們，獻(xiàn)給了偉大的祖國(guó)，獻(xiàn)給了偉大的解放戰(zhàn)爭(zhēng)。這，需要怎樣的勇氣和舍身精神啊!
司馬遷說(shuō)過(guò)：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。我認(rèn)為劉胡蘭的死就比泰山還要重，因?yàn)樗菫樽鎳?guó)而死，是為了人民的利益而死，她的死就是死得有意義，死得有價(jià)值，是死得其所，她無(wú)愧于毛主席那句“生的偉大，死的光榮”的贊譽(yù)!
雖然，我們是生活在二十一世紀(jì)的和平年代，但我覺(jué)得劉胡蘭的精神仍值得我們學(xué)習(xí)。我們需要學(xué)習(xí)她那舍己為人的大無(wú)畏獻(xiàn)身精神，需要學(xué)習(xí)她為了祖國(guó)為了人民勇于犧牲的拼搏精神。也僅有如此，我們才不會(huì)愧對(duì)為我們拋頭顱灑熱血的先烈們!
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愛(ài)國(guó)英雄故事讀后感篇九
我從小就很羨慕解放軍叔叔，我喜歡他們那一身綠色的軍裝，威武的形象總浮此刻我眼前。有一個(gè)英雄雖然已經(jīng)離開(kāi)我們很多年，但我始終不能把他忘懷。
他出生在一個(gè)貧窮的家庭里，小小年紀(jì)父母相繼去世，但他沒(méi)有悲觀，沒(méi)有失望，而是不斷進(jìn)取，并且以滿腔熱忱幫忙了無(wú)數(shù)需要的人；他以大無(wú)畏的精神攔截洶涌而來(lái)的洪水；他不貪圖安逸，執(zhí)意來(lái)到了條件艱苦的鋼鐵廠……他的感人事跡傳遍了全國(guó)，成為道德的楷模。他就是人民的好兒子——雷鋒。
盡管你已經(jīng)離開(kāi)了我們幾十年，可我總能看見(jiàn)你的身影，那是你無(wú)數(shù)的化身，在工廠、在鄉(xiāng)村、在學(xué)校、在軍營(yíng)，當(dāng)無(wú)助的老人露出笑臉，充滿感激的叫您一聲雷鋒，還有什么禮物比這更貴重，也許無(wú)須更多的語(yǔ)言贊美，無(wú)須美妙的旋律來(lái)歌頌，僅僅因?yàn)閮蓚€(gè)字--雷鋒。
愛(ài)國(guó)英雄故事讀后感篇十
劉胡蘭這個(gè)僅有15歲的小女孩，表現(xiàn)出來(lái)的是對(duì)黨的事業(yè)赤膽忠心，對(duì)人民，對(duì)革命同志忠心愛(ài)戴，應(yīng)對(duì)敵人的屠刀面不改色心不跳，最終犧牲了自我年輕的生命。我最受感動(dòng)的是：她在兇惡的敵人面前表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)貞不屈、視死如歸的革命精神。這是多么可歌可泣的英雄事跡啊!
15歲，花一樣的年華。15歲，應(yīng)當(dāng)在父母身邊享受天倫之樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)?？墒莿⒑m卻被敵人殺害了。一個(gè)年輕的生命就這樣結(jié)束了。
雖然劉胡蘭犧牲了，可是她為中國(guó)的解放事業(yè)表現(xiàn)出來(lái)的不怕?tīng)奚木?，一向在傳送著，鼓舞著一代又一代人為人民的利益、為祖?guó)的繁榮昌盛而努力奮斗。
讀了這本書(shū)使我深深懂得：今日的生活來(lái)之不易，為了更好地為社會(huì)主義服務(wù)，我決心好好學(xué)習(xí)，不斷磨練自我，嚴(yán)格要求自我，掌握更多的科學(xué)知識(shí)為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自我的力量。
每一個(gè)人的生命都僅有一次，所以，它比世界上任何珍寶都更為珍貴，都更需要我們?nèi)f分的珍惜。所以，當(dāng)你應(yīng)對(duì)“生”與“死”的抉擇時(shí)，你會(huì)怎樣做是委曲求全還是茍且偷生還是……而劉胡蘭同志卻以自我的行動(dòng)做出響亮的回答——軍隊(duì)包圍了她的家，把她捆-綁而去，進(jìn)行了嚴(yán)酷的拷打。只要她說(shuō)出誰(shuí)是軍人，就能夠重獲自由。但她為了掩護(hù)軍人，為了保護(hù)每一名鄉(xiāng)親，為了一個(gè)共產(chǎn)黨員的氣節(jié)，應(yīng)對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，劉胡蘭硬是咬緊牙關(guān)，一聲沒(méi)吭，更沒(méi)有發(fā)出一聲呻吟，直到把自我的生命獻(xiàn)給了鄉(xiāng)親們，獻(xiàn)給了偉大的祖國(guó)，獻(xiàn)給了偉大的解放戰(zhàn)爭(zhēng)。這，需要怎樣的勇氣和舍身精神啊!
司馬遷說(shuō)過(guò)：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。我認(rèn)為劉胡蘭的死就比泰山還要重，因?yàn)樗菫樽鎳?guó)而死，是為了人民的利益而死，她的死就是死得有意義，死得有價(jià)值，是死得其所，她無(wú)愧于毛主席那句“生的偉大，死的光榮”的贊譽(yù)!
雖然，我們是生活在二十一世紀(jì)的和平年代，但我覺(jué)得劉胡蘭的精神仍值得我們學(xué)習(xí)。我們需要學(xué)習(xí)她那舍己為人的大無(wú)畏獻(xiàn)身精神，需要學(xué)習(xí)她為了祖國(guó)為了人民勇于犧牲的拼搏精神。也僅有如此，我們才不會(huì)愧對(duì)為我們拋頭顱灑熱血的先烈們!
愛(ài)國(guó)英雄故事讀后感篇十一
《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一，這本書(shū)描寫(xiě)北宋末年以宋江為首的一百零八人在梁山泊聚義，以及聚義之后接受招安、四處征戰(zhàn)的故事。
宋江，人喚“及時(shí)雨”。早先為山東鄆城縣押司，整日舞文弄墨，書(shū)寫(xiě)文書(shū)。晁蓋等七個(gè)好漢智取生辰綱時(shí)，被官府緝拿，幸好宋江事先告知。晁蓋派劉唐送金子和書(shū)信給宋江，宋江的老婆閻婆惜發(fā)現(xiàn)宋江私通梁山，趁機(jī)要脅，宋江怒殺閻婆惜，逃往滄州。被迫上梁山。后來(lái)宋江做了梁山泊首領(lǐng)。受招安后，被宋徽宗封為武德大夫、楚州安撫使兼兵馬都總管，最后被高俅用毒酒害死。在上梁山之前，宋江為了自己的心腹兄弟，私放晁蓋。怕事情暴露，殺死閻婆惜。從這些事情上我們可以看出宋江是一個(gè)仗義的英雄。
那么上梁山之后，他就變成了一個(gè)首領(lǐng)，他領(lǐng)導(dǎo)梁山兄弟的幾次戰(zhàn)役，都充分顯示了他的指揮和組織才能。而在受招安之后，他把梁山的堂名由原來(lái)的`“替天行道”改為“順天護(hù)國(guó)”，他就變成了一個(gè)國(guó)家的忠臣。(.)這是一個(gè)國(guó)家的忠臣才有的行為。我們應(yīng)該像宋江一樣，做一個(gè)仗義的朋友，做一個(gè)愛(ài)國(guó)的人民。
愛(ài)國(guó)英雄故事讀后感篇十二
《愛(ài)國(guó)英雄人物故事》一書(shū)記載了六十位中外愛(ài)國(guó)英雄人物的故事。民族英雄文天祥堅(jiān)強(qiáng)不屈，寫(xiě)下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的壯麗詩(shī)篇；鄭成功驅(qū)逐荷蘭侵略者，收復(fù)臺(tái)灣，流芳千古；劉胡蘭從容對(duì)鍘刀，大義凜然；不滿20歲的法國(guó)女民族英雄貞德，率兵重創(chuàng)入侵英軍扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局；美國(guó)之父華盛頓經(jīng)過(guò)艱苦斗爭(zhēng)，取得獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利；捷克斯洛伐克民族英雄伏契克，在獄中用鮮血寫(xiě)出《絞刑架下的報(bào)告》等故事。
這些英雄人物有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是他們都有一顆愛(ài)國(guó)之心，為了祖國(guó)的存亡將自己的生死置之度外，他們的愛(ài)國(guó)之心，應(yīng)對(duì)挫折堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，激勵(lì)著他們民族的一代又一代人。
我對(duì)《鄭成功收復(fù)臺(tái)灣》的故事感觸很多。公元1661年4月，一個(gè)靜悄悄的黎明，民族英雄鄭成功率精兵2萬(wàn)，戰(zhàn)船百艘，從金門(mén)出征，討伐荷軍，收復(fù)臺(tái)灣。鄭成功在臺(tái)灣人民的支持下，用智慧，頑強(qiáng)地與荷軍展開(kāi)了近一年的水陸戰(zhàn)，最后讓荷蘭軍掛出了白旗，把荷蘭人趕出了臺(tái)灣島，被荷蘭人占領(lǐng)了幾十年的臺(tái)灣最后回到了祖國(guó)的懷抱，他的不朽功勛，將永遠(yuǎn)載入中華民族的史冊(cè)。
爸爸說(shuō)，臺(tái)灣是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分，臺(tái)灣與大陸同祖同宗，臺(tái)灣回歸祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是包括臺(tái)灣人民在內(nèi)的當(dāng)代中國(guó)人的神圣使命。
愛(ài)國(guó)英雄故事讀后感篇十三
國(guó)慶期間，我讀了《英雄人物故事》這本書(shū)，顧名思義，書(shū)中講述了多位古今中華英雄人物的故事。有精忠報(bào)國(guó)的岳飛，抗倭名將戚繼光，虎門(mén)銷煙的林則徐，生的偉大、死的光榮的劉胡蘭，舍身炸碉堡的董存瑞，特級(jí)戰(zhàn)斗英雄黃繼光……他們的故事可歌可泣，感人至深。
這些英雄人物都具有極強(qiáng)的愛(ài)國(guó)之心。他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國(guó)的疆土，捍衛(wèi)正義而甘心拋頭顱、灑熱血，他們用生命譜寫(xiě)了一首首美麗的樂(lè)章。
書(shū)中有這么一個(gè)人——邱少云。他是在參加抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，犧牲在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上的。當(dāng)時(shí)大家潛伏在枯萎的野草中的時(shí)候，敵人的炮彈引燃了野草燒到了邱少云的身上，他卻紋絲不動(dòng)。是什么樣的動(dòng)力才能讓一個(gè)人有如此大的毅力和忍耐力?。课蚁胫挥袚碛幸活w強(qiáng)大的愛(ài)國(guó)之心和為大局著想的執(zhí)念才能這樣做吧！這不禁讓我想起了，媽媽帶我去看的電影《八佰》里的鏡頭——八百戰(zhàn)士誓死堅(jiān)守四行倉(cāng)庫(kù)的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。一個(gè)個(gè)了不起的中國(guó)人，站立在我們面前。我們現(xiàn)在的幸福生活，都是這群了不起的中國(guó)人用鮮血換來(lái)的.，我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活！
再回憶起北京奧運(yùn)會(huì)上，那些為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)健兒們；研究“兩彈一星”的科學(xué)家們；抗擊疫情的逆行者們；偉大的鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶……都是了不起的中國(guó)人！他們是我學(xué)習(xí)的榜樣！
作為新一代的小學(xué)生，我們是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。我們要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，刻苦學(xué)習(xí)，從小事做起，不怕困難，長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，弘揚(yáng)我們中華民族的精神，爭(zhēng)做一個(gè)了不起的中國(guó)人！
愛(ài)國(guó)英雄故事讀后感篇十四
抗日英雄身上有一種魅力，叫做大無(wú)畏。我們?nèi)プx一讀，感受一下獨(dú)特的魅力吧。下面是本站小編精心為你整理抗日英雄故事讀后感，希望你喜歡。
總的來(lái)說(shuō)，抗日英雄們沒(méi)有一個(gè)不是為了祖國(guó)，為了大地，有了中華而上戰(zhàn)場(chǎng)，這種精神，不是光說(shuō)不練，這種精神是沒(méi)有任何一種能比的!
以上兩位厲害的新四軍，都是來(lái)自我們武夷山的。我們武夷山不僅有抗戰(zhàn)英雄，革命英雄，更有大作家，大教育家，也就是——朱熹!
今天，我看了一篇《抗日英雄楊靖宇》的故事，這篇故事給我留下了深刻的感受。
楊靖宇任東北抗日聯(lián)軍第一路總司令兼政治委員。楊靖宇曾經(jīng)五次被捕入獄，屢受苦刑，堅(jiān)貞不屈。1939年在東北地區(qū)反“討伐”作戰(zhàn)中，他率警衛(wèi)旅轉(zhuǎn)戰(zhàn)濛江一帶，最后只身與敵人周旋五晝夜?？柿耍ヒ话蜒┏?餓了，吞一口棉絮或樹(shù)皮。1940年2月23日在吉林濛江三道崴子壯烈犧牲，時(shí)年35歲。當(dāng)敵人將楊靖宇割頭刨腹后，發(fā)現(xiàn)他的胃里盡是枯草、樹(shù)皮，竟無(wú)一粒糧食。
翻開(kāi)《抗日英雄小故事》這本書(shū)，媽媽給我念了吉鴻昌、姚子青、高志航等一批英雄的故事，但最讓我感動(dòng)和學(xué)習(xí)的是小英雄夏秋生。1937年8月13日，日本開(kāi)始攻占上海，11月松江地區(qū)淪陷，松江楊家橋小學(xué)(現(xiàn)在是中山小學(xué))學(xué)生夏秋生目睹日寇燒殺搶掠、魚(yú)肉百姓的暴行，眼看城破屋塌、家毀人亡的慘狀，他悲痛萬(wàn)分，在松江方塔壁上寫(xiě)下了“打倒日本帝國(guó)主義”的。
口號(hào)。
面對(duì)敵人的屠刀，夏秋生寧死不屈，英勇就義。
夏秋生犧牲時(shí)只有12歲，為了紀(jì)念這位小英雄，在中山小學(xué)樹(shù)立了夏秋生雕像。有機(jī)會(huì)我一定讓媽媽帶我去瞻仰夏秋生的雕像，為他獻(xiàn)上一束花。我知道我有嬌氣、愛(ài)哭的弱點(diǎn)，我要向夏秋生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他臨危不懼和大義凜然，克服自己的弱點(diǎn)，做一名堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。
以史為鑒，我們要牢記祖國(guó)媽媽曾經(jīng)經(jīng)受的凌辱和創(chuàng)傷，維護(hù)世界和平，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
愛(ài)國(guó)英雄故事讀后感篇十五
翻開(kāi)《抗日英雄小故事》這本書(shū)，媽媽給我念了吉鴻昌、姚子青、高志航等一批英雄的故事，但最讓我感動(dòng)和學(xué)習(xí)的是小英雄夏秋生。1937年8月13日，日本開(kāi)始攻占上海，11月松江地區(qū)淪陷，松江楊家橋小學(xué)(此刻是中山小學(xué))學(xué)生夏秋生目睹日寇燒殺搶掠、魚(yú)肉百姓的暴行，眼看城破屋塌、家毀人亡的慘狀，他悲痛萬(wàn)分，在松江方塔壁上寫(xiě)下了“打倒日本帝國(guó)主義”的口號(hào)。應(yīng)對(duì)敵人的屠刀，夏秋生寧死不屈，英勇就義。
夏秋生犧牲時(shí)僅有12歲，為了紀(jì)念這位小英雄，在中山小學(xué)樹(shù)立了夏秋生雕像。有機(jī)會(huì)我必須讓媽媽帶我去瞻仰夏秋生的雕像，為他獻(xiàn)上一束花。我明白我有嬌氣、愛(ài)哭的弱點(diǎn)，我要向夏秋生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他臨危不懼和大義凜然，克服自我的弱點(diǎn)，做一名堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。
以史為鑒，我們要牢記祖國(guó)媽媽以往經(jīng)受的凌辱和創(chuàng)傷，維護(hù)世界和平，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
愛(ài)國(guó)英雄故事讀后感篇十六
最近我讀了一本關(guān)于革命故事的書(shū)。這本書(shū)講了許多英雄人物有：王二小、海娃、劉胡蘭、潘冬子、雨來(lái)、張嘎、李愛(ài)民、黃繼光、李大釗其中我最喜歡革命小英雄雨來(lái)。
這個(gè)故事講的是：小雨來(lái)的父親是民兵隊(duì)長(zhǎng)，小雨來(lái)從小就有愛(ài)國(guó)精神。每次他打鬼子的時(shí)候，總是沖的最猛、打的最狠的一個(gè)。秋天到了，村子里開(kāi)了夜校，小雨來(lái)也參加了，每次上課他都熱血沸騰這在他幼小的`心靈撒下了讓國(guó)家更加強(qiáng)大的信念。一天小雨來(lái)在家讀書(shū)，家里沒(méi)人。突然他看見(jiàn)李大叔跑進(jìn)了自己家，他搬開(kāi)墻邊的缸對(duì)雨來(lái)說(shuō)：“一會(huì)你把剛搬到原來(lái)的位置你就出去玩吧，記住什嗎事情也不要管?！庇陙?lái)剛把缸搬回原來(lái)的地就碰見(jiàn)幾個(gè)帶刀的鬼子闖進(jìn)了自己的家，小雨來(lái)軟硬不吃什么問(wèn)題也不回答，鬼子十分生氣就把他到河邊準(zhǔn)備用槍殺了他，在鬼子開(kāi)槍的一瞬間雨來(lái)跳進(jìn)了河里。大家都以為雨來(lái)死了，在河邊哭泣，過(guò)了一會(huì)兒雨來(lái)將頭鉆出了水面，大家看見(jiàn)雨來(lái)沒(méi)死都喜出望外。
讀了這篇故事我深有感受，小雨來(lái)面對(duì)敵人的誘惑沒(méi)有動(dòng)搖毫無(wú)畏懼。在的敵人的槍口下依然沉著冷靜不慌不忙機(jī)智果斷讓最后讓自己脫離了危險(xiǎn)。而我呢？作為21世紀(jì)的少年的我，整天過(guò)著美好安康、無(wú)憂無(wú)慮的生活，吃著有營(yíng)養(yǎng)的食品，穿著花花綠綠的衣服。上課時(shí)，總是不愛(ài)動(dòng)腦筋不愛(ài)積極舉手發(fā)言；做作業(yè)時(shí)，碰見(jiàn)不會(huì)的問(wèn)題一點(diǎn)也不思員后，他變得很快樂(lè)很積極，什么站崗、放哨、觀察敵情、回報(bào)情況都搶著干。
報(bào)仇的機(jī)會(huì)終于來(lái)了。村外傳來(lái)了一個(gè)消息：日本鬼子要進(jìn)犯村子。王二小假裝不經(jīng)意遇見(jiàn)了鬼子，然后帶鬼子進(jìn)入八路軍的埋伏圈，日本鬼子發(fā)現(xiàn)己中計(jì)后，就殘忍地殺害了他，就這樣王二小光榮地犧牲了。
看完了故事，我覺(jué)得王二小很機(jī)智勇敢。因?yàn)樗悄瓴攀龤q(比我們才大三歲)，一個(gè)小孩面對(duì)一大群手握鋼qg和明晃晃刺刀的敵人一點(diǎn)兒也不緊張，不害怕，那么沉著冷靜，還偷偷設(shè)計(jì)把狡猾的敵人騙入紅軍的埋伏圈，真是了不起。
另外，我還覺(jué)得我們的生活真是太幸福了。因?yàn)橥醵氖粴q起，他就成了孤兒。他沒(méi)有親人，鄉(xiāng)親們也很窮，只能依靠己。到地主家放牛、干雜活養(yǎng)活己。他吃不飽，穿不暖，沒(méi)日沒(méi)夜地干活，還常常遭受打罵，真可謂是苦海無(wú)邊。而我們呢，生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下，有爸爸媽媽愛(ài)護(hù)著。我們的生活真比蜜兒還要甜。我們一定要珍惜今天的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，報(bào)答父母，報(bào)效祖國(guó)。
愛(ài)國(guó)英雄故事讀后感篇十七
楊儒是清朝駐俄國(guó)公使。19，他到任后不久，就開(kāi)始與俄國(guó)政府談判我國(guó)東北問(wèn)題。當(dāng)時(shí)，俄國(guó)政府借口鎮(zhèn)壓xx，派兵占領(lǐng)了東北大部分土地，又想在談判桌上逼迫中國(guó)代表承認(rèn)他們?cè)跂|北的特權(quán)，永遠(yuǎn)霸占東北。楊儒堅(jiān)決不同意，拒絕在俄國(guó)人擬定的條約文本上簽字。俄國(guó)人威脅他：條約文本已由沙皇批準(zhǔn)，一字不能改。你不簽字，就不必談判了。俄中兩國(guó)也就無(wú)“友好”可談了。楊儒不怕對(duì)方的威脅，回答說(shuō)：“我寧愿與你們決裂，寧愿被我國(guó)政府治罪，也決不簽字！我不能出賣(mài)祖國(guó)的權(quán)益?！?BR> 俄國(guó)代表又假意安慰說(shuō)：“你們政府已授權(quán)給你，出了問(wèn)題責(zé)任也不在你呀！如果你簽了字，貴國(guó)政府要治你的罪，我們俄國(guó)會(huì)出面保護(hù)你的。”楊儒感到受了莫大的'污辱，氣憤地說(shuō)：“你何出此言！我是中國(guó)的官員，怎么會(huì)尋求你們的保護(hù)呢？那不就太無(wú)顏面了嗎？我難道會(huì)那樣做嗎？”
楊儒因?yàn)閾?dān)憂國(guó)事，心情沉重，加上年事已高，一次談判歸來(lái)，不慎被雪地滑倒，摔成重傷，一病不起?？墒撬廊粓?jiān)持自己的主張，不肯向俄國(guó)人屈服。
后來(lái)，清朝政府在全國(guó)人民的壓力下，同意了楊儒的意見(jiàn)，拒絕簽約。楊儒的斗爭(zhēng)勝利了，他不愧是一位有氣節(jié)的外交官。
愛(ài)國(guó)英雄故事讀后感篇十八
我今天讀了一個(gè)故事是《民族英雄鄭成功》我十分佩服他，因?yàn)樗钟杏掠兄\，這個(gè)故事是這樣的：
鄭成功在抗清的同時(shí)，不顧險(xiǎn)阻，橫渡重洋，以大無(wú)謂的精神驅(qū)逐走了荷蘭殖民者，收復(fù)并進(jìn)一步的`開(kāi)發(fā)了寶島臺(tái)灣，為中華民族做出了巨大的貢獻(xiàn)，因而獲得了各個(gè)民族的贊頌和愛(ài)戴被尊稱為偉大的民族英雄。
鄭成功真是中華民族反抗外來(lái)侵略斗爭(zhēng)史上偉大的先驅(qū)者和著名民族英雄。
愛(ài)國(guó)英雄故事讀后感篇十九
我利用午飯后休息時(shí)間，重溫了《英雄人物》中楊靖宇的故事。
讀完后，我流下了感動(dòng)的淚水。楊靖宇出生在河南省確山縣。在中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，他受黨組織委派，來(lái)到我們東北組建抗日聯(lián)軍。
在雪山叢林，經(jīng)常和敵人打游擊戰(zhàn)，擾得日軍惶惶不可終日。打出了我們中國(guó)人民反抗日本侵略者的意志和豪氣。1940年2月28日，楊靖宇在和敵人一次激勵(lì)的戰(zhàn)斗中，因彈盡糧絕，犧牲在長(zhǎng)白山腳下，當(dāng)可恨的敵人用刺刀割開(kāi)他的腹部，發(fā)現(xiàn)他的胃里只有野草、樹(shù)皮、棉絮時(shí)，連他們都驚嘆了。他這種艱苦奮斗、壯志凌云的英雄氣概和精神正是我們當(dāng)代青少年學(xué)習(xí)的.榜樣。
解放后，我的家鄉(xiāng)人民為了銘記他的英雄事跡，把他犧牲的地方命名為靖宇縣?，F(xiàn)在靖宇縣已成為我們吉林人引以自豪的紅色圣地。合上書(shū)本，我深深地感到，今天我們的幸福生活是無(wú)數(shù)像楊靖宇這樣的革命先輩用鮮血換來(lái)的??！
我們應(yīng)該倍加珍惜、努力學(xué)習(xí)。只有把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大了，才能永遠(yuǎn)不被他國(guó)侵略。
愛(ài)國(guó)英雄故事讀后感篇二十
“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)……”這首歌相信我們每個(gè)人都會(huì)唱。在共產(chǎn)黨的奮斗史中記載著不少可敬可佩的英雄人物，如：董存瑞、黃繼光、邱少云、劉胡蘭、狼牙山五壯士……今天我讀了《劉胡蘭的故事》，被書(shū)中劉胡蘭的英雄事跡深深地感動(dòng)和震撼。
劉胡蘭出生在山西省文水縣周西村，那是她生活的地方，和敵人斗爭(zhēng)的地方，也是她英勇就義的地方。一九四七年冬天，年僅15歲的她不幸被捕，在敵人的威脅面前，堅(jiān)貞不屈，大義凜然地說(shuō)：“只要有一口氣活著，就要為人民干到底?！边€說(shuō)，“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨員！我死也不自白，絕不投降！”面對(duì)窮兇極惡的敵人，她毫不畏懼，沉著地躺在鍘刀下。就義前兩眼閃著光，并且瞪得圓圓的，似乎在向人們?cè)V說(shuō)：她要親眼看到敵軍的滅亡，看到自己的隊(duì)伍勝利歸來(lái)?？吹竭@里，我的眼眶禁不住濕潤(rùn)了。一個(gè)年僅15歲的花季少女，一個(gè)比我大幾歲的姐姐，就這樣壯烈犧牲了。毛主席親筆為她題詞：生得偉大，死得榮耀。并號(hào)召全國(guó)人民向她學(xué)習(xí)。
想想現(xiàn)在的我們，生活在沒(méi)有硝煙、沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的.和平年代。飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。碰到一點(diǎn)點(diǎn)挫折會(huì)掉淚，碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就會(huì)輕言放棄。每天在父母身邊撒撒嬌，享受著天倫之樂(lè)。這樣的幸福美好生活是怎么來(lái)的？是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像劉胡蘭姐姐一樣的革命英雄用鮮血換來(lái)的。他們的鮮血不僅染紅了黃土地，還染紅了十三億中國(guó)人民的心。作為一名少先隊(duì)員，我決心嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，掌握各種知識(shí)和技能，鍛煉好身體，長(zhǎng)大后可以為祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)作奉獻(xiàn)。
愛(ài)國(guó)英雄故事讀后感篇二十一
20xx年6月，外軍公然違背與我方達(dá)成的共識(shí)，越線搭設(shè)帳篷。按照處理邊境事件的慣例和雙方之前達(dá)成的約定，團(tuán)長(zhǎng)祁發(fā)寶本著談判解決問(wèn)題的誠(chéng)意，僅帶幾名官兵，蹚過(guò)齊腰深的`河水前出交涉。
交涉過(guò)程中，對(duì)方無(wú)視我方誠(chéng)意，早有預(yù)謀地潛藏、調(diào)動(dòng)大量兵力，企圖憑借人多勢(shì)眾迫使我方退讓。
“他們的人陸續(xù)從山崖后冒出來(lái)，黑壓壓擠滿了河灘……”參謀陳鴻宇回憶說(shuō)，“我們?nèi)穗m少，可拼了命也不能退呀!”
祁發(fā)寶張開(kāi)雙臂擋在外軍面前，大聲呵斥：“你們破壞共識(shí)，要承擔(dān)一切后果!”同時(shí)組織官兵占據(jù)有利地形。
官兵們組成戰(zhàn)斗隊(duì)形，與數(shù)倍于己的外軍對(duì)峙。對(duì)方用鋼管、棍棒、石塊發(fā)起攻擊。祁發(fā)寶成為重點(diǎn)攻擊目標(biāo)，頭部遭到重創(chuàng)。
見(jiàn)此情景，陳紅軍帶人立即突入重圍營(yíng)救團(tuán)長(zhǎng)，陳祥榕作為盾牌手戰(zhàn)斗在最前面，攝像取證的肖思遠(yuǎn)也沖到前沿投入戰(zhàn)斗。
增援隊(duì)伍及時(shí)趕到，一舉將來(lái)犯者擊潰驅(qū)離，取得重大勝利，外軍潰不成軍、抱頭逃竄，丟下大量越線和傷亡人員，付出了慘重代價(jià)。
軍醫(yī)韓子偉記得，祁發(fā)寶被救出后，左前額骨破裂，有一道十幾厘米長(zhǎng)的口子。包扎傷口時(shí)，“他一把扯掉頭上的繃帶，還想起身往前沖，那是他最后一絲力氣，隨后又暈倒了”。
陳紅軍、陳祥榕、肖思遠(yuǎn)毫不畏懼、英勇戰(zhàn)斗，直至壯烈犧牲。王焯冉在渡河前出支援途中，為救助戰(zhàn)友犧牲。
祖國(guó)山河終無(wú)恙，守邊護(hù)邊志更堅(jiān)。
向中國(guó)人民解放軍致敬!
愛(ài)國(guó)英雄故事讀后感篇一
翻開(kāi)《抗日英雄小故事》這本書(shū)，媽媽給我念了吉鴻昌、姚子青、高志航等一批英雄的故事，但最讓我感動(dòng)和學(xué)習(xí)的是小英雄夏秋生。1937年8月13日，日本開(kāi)始攻占上海，11月松江地區(qū)淪陷，松江楊家橋小學(xué)(現(xiàn)在是中山小學(xué))學(xué)生夏秋生目睹日寇燒殺搶掠、魚(yú)肉百姓的暴行，眼看城破屋塌、家毀人亡的慘狀，他悲痛萬(wàn)分，在松江方塔壁上寫(xiě)下了“打倒日本帝國(guó)主義”的口號(hào)。面對(duì)敵人的屠刀，夏秋生寧死不屈，英勇就義。
夏秋生犧牲時(shí)只有12歲，為了紀(jì)念這位小英雄，在中山小學(xué)樹(shù)立了夏秋生雕像。有機(jī)會(huì)我一定讓媽媽帶我去瞻仰夏秋生的雕像，為他獻(xiàn)上一束花。我知道我有嬌氣、愛(ài)哭的`弱點(diǎn)，我要向夏秋生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他臨危不懼和大義凜然，克服自己的弱點(diǎn)，做一名堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。
以史為鑒，我們要牢記祖國(guó)媽媽曾經(jīng)經(jīng)受的凌辱和創(chuàng)傷，維護(hù)世界和平，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
愛(ài)國(guó)英雄故事讀后感篇二
信仰的力量。
——《領(lǐng)導(dǎo)干部要樹(shù)立正確的世界觀權(quán)力觀事業(yè)觀——在中央黨校2010年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的講話》(2010年9月1日)。
6位親人、70多人、2050名烈士，這些沉重的數(shù)字，詮釋著什么是崇高，展示著什么是信仰，訴說(shuō)著什么才是共產(chǎn)黨人的價(jià)值本色。
“精忠報(bào)國(guó)”
我看文學(xué)作品大都是在青少年時(shí)期，后來(lái)看得更多的是政治類書(shū)籍。記得我很小的時(shí)候，估計(jì)也就是五六歲，母親帶我去買(mǎi)書(shū)。當(dāng)時(shí)，我母親在中央黨校工作。從中央黨校到西苑的路上，有一家新華書(shū)店。我偷懶不想走路，母親就背著我，到那兒買(mǎi)岳飛的小人書(shū)……買(mǎi)回來(lái)之后，她就給我講精忠報(bào)國(guó)、岳母刺字的故事。我說(shuō)，把字刺上去，多疼啊!我母親說(shuō)，是疼，但心里銘記住了?！熬覉?bào)國(guó)”四個(gè)字，我從那個(gè)時(shí)候一直記到現(xiàn)在，它也是我一生追求的目標(biāo)。
——《習(xí)近平總書(shū)記的文學(xué)情緣》(《人民日?qǐng)?bào)》2016年10月14日第24版)。
習(xí)近平曾把價(jià)值觀養(yǎng)成比作“扣扣子”，“人生的扣子從一開(kāi)始就要扣好”。岳飛“精忠報(bào)國(guó)”的故事，正是少年習(xí)近平的“第一?？圩印薄?BR> 學(xué)而有思。
我們的先人有許多勤學(xué)苦讀的動(dòng)人故事，如懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪等等，一直傳為美談，這種刻苦學(xué)習(xí)的精神值得記取。大家要安下心來(lái)，心無(wú)旁騖、專心致志地看書(shū)學(xué)習(xí)，深入進(jìn)行研討。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆?！笨鬃舆@句話講得好。學(xué)習(xí)與思考、勤學(xué)與善思是相互聯(lián)系和相輔相成的，不可把二者割裂開(kāi)來(lái)。
——《談?wù)匋h校學(xué)員的學(xué)習(xí)——在中央黨校2012年秋季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上的講話》(2012年9月1日)。
習(xí)近平十分重視“思考”在學(xué)習(xí)中的作用，“思考是閱讀的深化，是認(rèn)知的必然，是把書(shū)讀活的關(guān)鍵”。這就像愛(ài)因斯坦說(shuō)的，“學(xué)習(xí)知識(shí)要善于思考、思考、再思考，我就是靠這個(gè)方法成為科學(xué)家的”。
8月13日上午，由人民出版社讀書(shū)會(huì)主辦的溫故凝思，匠心筑夢(mèng)——《習(xí)近平講故事》讀書(shū)交流活動(dòng)暨首期青年日課學(xué)習(xí)讀書(shū)活動(dòng)在京成功舉行。此次活動(dòng)也是人民出版社讀書(shū)會(huì)舉辦的第118期讀書(shū)會(huì)活動(dòng)。
該活動(dòng)以“溫故凝思?匠心筑夢(mèng)”為主題，承“持之有故，言之成理;匠心打造，筑夢(mèng)未來(lái)”之意，邀請(qǐng)書(shū)友共同閱讀《習(xí)近平講故事》一書(shū)，交流分享讀書(shū)的心得、體會(huì)。
《習(xí)近平講故事》一書(shū)由人民日?qǐng)?bào)評(píng)論部組織編寫(xiě)，由人民出版社出版發(fā)行。該書(shū)甫一面世，就獲得了廣泛關(guān)注。該書(shū)從習(xí)近平總書(shū)記數(shù)百篇講話和文章中，精選出體現(xiàn)他治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略的百余則故事，加以完整呈現(xiàn)和解讀。書(shū)中故事貫穿著中國(guó)歷史文化之“道”、改革發(fā)展之“道”和治國(guó)理政之“道”，承載了習(xí)近平總書(shū)記對(duì)內(nèi)政、外交、治黨、治國(guó)、治軍的思考，具體而生動(dòng)、通俗而深刻。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，來(lái)自機(jī)關(guān)和企事業(yè)單位的青年同志代表分別作了發(fā)言。大家結(jié)合自己的學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)、工作經(jīng)歷，交流了從習(xí)近平總書(shū)記講的故事中領(lǐng)悟的深刻哲理，感受到了“中國(guó)智慧”和“中國(guó)力量”。大家認(rèn)為：《習(xí)近平講故事》好讀易懂、言約旨深，是青年同志深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話精神的通俗讀本和生動(dòng)教材，更引導(dǎo)著青年讀者體悟故事背后彰顯的文化自信，青年同志要從中汲取有益于加強(qiáng)修養(yǎng)、做好工作的智慧，力爭(zhēng)把中國(guó)故事講得更加精彩，用青春書(shū)寫(xiě)更加精彩的中國(guó)新故事。
據(jù)悉，在人民出版社讀書(shū)會(huì)的感染號(hào)召和鼓勵(lì)推動(dòng)下，來(lái)自各行業(yè)的青年朋友自發(fā)組織成立了日課學(xué)習(xí)讀書(shū)小組。經(jīng)人民出版社讀書(shū)會(huì)推薦，日課學(xué)習(xí)讀書(shū)小組首先重點(diǎn)學(xué)習(xí)習(xí)近平同志著作及相關(guān)研究成果，并擬不定期開(kāi)展交流活動(dòng)。
一本散發(fā)著墨香的書(shū)——《英雄人物故事》在我面前，好奇心促使我翻開(kāi)看一看。
??！一篇篇充滿了戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙和英雄的豪氣的故事，讓我深深地體會(huì)到了千百英雄的民族精神和愛(ài)國(guó)熱情。
翻開(kāi)書(shū)，讀上幾頁(yè)：寧死不屈的江姐，舍身炸碉堡的董存瑞，烈火中永生的邱少云……這些英雄都深深地印在了我的腦海里，抹也抹不掉。
他們就像一面明鏡，告訴我什么是善，什么是惡，人應(yīng)該怎么活，路應(yīng)該怎樣行……而他們的滿腔熱血就像滔滔江水一樣涌入我的心田，越流越遠(yuǎn)。
書(shū)里記敘了既真實(shí)又打動(dòng)人心的英雄故事。
每一篇都向我們講訴著英雄們永垂不朽、流傳千古的愛(ài)國(guó)精神。
逼供、毒刑這些在我們眼里都是可怕的，而在英雄們的眼里，這只是一個(gè)個(gè)熟視無(wú)睹的手段，不畏懼、不投降。
??！偉大的愛(ài)國(guó)主義精神支撐著你們！是祖國(guó)的未來(lái)支撐著你們！是人民的希望支撐著你們！讓你們永不倒下！
偉大的英雄們??！雖然你們已離開(kāi)了人世，但是，你們的足跡，你們的精神，還有你們的形象，卻永遠(yuǎn)留在此人們的心中。
看吧，現(xiàn)在的社會(huì)像你們這樣盡心盡職的人也有：當(dāng)哪里燃起了大火，哪里就會(huì)有消防隊(duì)叔叔與大火展開(kāi)生死拼搏；當(dāng)哪里有人掉下水，哪里就會(huì)有警察叔叔艱難救人的場(chǎng)面；當(dāng)哪里發(fā)生了大事，哪里就有偵探的日夜煎熬……難道他們只是在完成任務(wù)嗎？不！他們是在為祖國(guó)效力，為人民服務(wù)！瞧，我們小學(xué)生也行動(dòng)了起來(lái)，在老師的教育組織下，為災(zāi)區(qū)小伙伴獻(xiàn)愛(ài)心……捐款捐物，那是因?yàn)槲覀円蚕霝樽鎳?guó)獻(xiàn)上微薄的力量，也想為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。
英雄們可歌可泣的事和令人震撼的情打動(dòng)了我。
我要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們，接過(guò)他們的接力棒，繼續(xù)報(bào)效祖國(guó)，讓祖國(guó)的明天更輝煌！
【內(nèi)容簡(jiǎn)介】。
“深刻道理要通過(guò)講故事來(lái)打動(dòng)人、說(shuō)服人?！鄙浦v故事是古今中外著名政治家、思想家的共同特點(diǎn)，更是中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)袖的過(guò)人本領(lǐng)。習(xí)近平總書(shū)記是講故事的大家。他的講話、文章，善于用講故事的方式凝聚共識(shí)、解惑釋疑，把深刻的思想、抽象的理論，轉(zhuǎn)化為鮮活的故事、生動(dòng)的例子。習(xí)近平總書(shū)記所講的故事，具體而生動(dòng)、通俗而深刻，體現(xiàn)了對(duì)內(nèi)政外交、治黨治國(guó)的深刻思考，深蘊(yùn)“中國(guó)智慧”，承載“中國(guó)道路”，既接地氣、有文氣，更見(jiàn)視野、顯水平，也折射出他深厚的思想底蘊(yùn)和人文情懷。《習(xí)近平講故事》分為對(duì)內(nèi)篇、對(duì)外篇。對(duì)內(nèi)篇匯集了習(xí)近平總書(shū)記講述的廉政、品格、勵(lì)志、治理等方面的故事;對(duì)外篇側(cè)重于人民友好、國(guó)家交往、文化融通、歷史情感等方面的故事。每則故事都配以“延伸閱讀”，豐富故事細(xì)節(jié)，還原故事語(yǔ)境，讓讀者對(duì)這些故事有更全面、更立體、更深刻的理解，更好地體悟故事背后的改革發(fā)展之道、大國(guó)外交之道、修身為人之道?！读?xí)近平講故事》由人民日?qǐng)?bào)組織編著，在人民出版社出版發(fā)行，資料詳實(shí)、內(nèi)容權(quán)威。
《習(xí)近平講故事》與《習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話讀本(2016年版)》一脈相承，但故事性更強(qiáng)，好讀易懂、言約旨深，對(duì)黨員干部、在校學(xué)生以及廣大群眾，都是很好的思想讀本、學(xué)習(xí)材料?！读?xí)近平講故事》與《習(xí)近平總書(shū)記系列重要講話讀本(2016年版)》相配合，為廣大讀者深入領(lǐng)會(huì)以習(xí)近平同志為核心的黨中央治國(guó)理政新理念新思想新戰(zhàn)略，提供了重要的學(xué)習(xí)材料。
邱少云，大家都十分熟悉，在奪“三九一”高地時(shí)，烈火燒到他身上，已嚴(yán)重威脅著他的生命。那時(shí)，他只要跳出來(lái)就地打幾個(gè)滾，就能夠把火滅掉。但是，這樣整個(gè)潛伏部隊(duì)就要付出巨大的代價(jià)，許多戰(zhàn)士都有可能喪生在敵人的炮火底下。為了勝利，邱少云烈士沒(méi)有這樣做，這個(gè)偉大的戰(zhàn)士以驚人的毅力忍著，直到最后一息也沒(méi)挪動(dòng)一寸地方，沒(méi)發(fā)出一聲呻吟。
讀完了這篇文章，我對(duì)邱少云烈士肅然起敬，為了勝利，為了顧全大局，這位偉大的戰(zhàn)士以驚人的毅力忍受著烈火焚燒的疼痛，直到生命的最后一息也沒(méi)挪動(dòng)過(guò)一寸地方，沒(méi)發(fā)出一聲呻吟。
我要向邱少云學(xué)習(xí)。他在烈火纏身的狀況下，為了勝利，到最后一息也沒(méi)動(dòng)過(guò)；我也就應(yīng)在上課的四十分鐘里專心聽(tīng)講，自覺(jué)遵守紀(jì)律，好好學(xué)習(xí)。
“100位為新中國(guó)成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物和100位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物”評(píng)選活動(dòng)的目的，主要是推動(dòng)群眾性愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)深入開(kāi)展，進(jìn)一步弘揚(yáng)偉大的愛(ài)國(guó)主義精神。
愛(ài)國(guó)主義是中華民族對(duì)祖國(guó)最深厚、最高尚、最神圣的情感，是推動(dòng)中華民族發(fā)展進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。今年是新中國(guó)成立60周年。
在創(chuàng)立和建設(shè)新中國(guó)的偉大歷程中，中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下，譜寫(xiě)了中華民族歷史上最壯麗的篇章，涌現(xiàn)出許多可歌可泣的英雄模范。從留下“可愛(ài)的中國(guó)”動(dòng)人篇章的---到“狼牙山五壯士”，從“生的偉大、死的光榮”的劉胡蘭到“舍身炸碉堡”的董存瑞，從共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到“拼命也要拿下大油田”的鐵人王進(jìn)喜，從“縣委書(shū)記的榜樣”焦裕祿到新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)秀代表鄭培民……這一串串閃光的名字，雖然年代不同，事跡也不一樣，但其精神實(shí)質(zhì)都是一致的，即：堅(jiān)定的理想信念和崇高的人生境界。他們是民族的脊梁、時(shí)代的先鋒、祖國(guó)的驕傲，是愛(ài)國(guó)主義教育最生動(dòng)、最直接的教材，是激勵(lì)全體人民團(tuán)結(jié)奮斗的精神力量。榜樣的力量是無(wú)窮的。
慶祝新中國(guó)成立60周年，是集中學(xué)習(xí)宣傳英雄模范人物，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育的極好契機(jī)。通過(guò)開(kāi)展“雙百”評(píng)選活動(dòng)，大力頌揚(yáng)英雄模范的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)英雄模范的崇高精神，能夠在全社會(huì)唱響共產(chǎn)黨好、社會(huì)主義好、改革開(kāi)放好、偉大祖國(guó)好、各族人民好的時(shí)代主旋律，引導(dǎo)人們深刻理解愛(ài)國(guó)主義的豐富內(nèi)涵，激發(fā)愛(ài)國(guó)精神，振奮民族精神，把英雄模范的崇高精神轉(zhuǎn)化為推動(dòng)實(shí)際工作的強(qiáng)大動(dòng)力;能夠進(jìn)一步弘揚(yáng)社會(huì)正氣，樹(shù)立學(xué)習(xí)楷模，引導(dǎo)人們見(jiàn)賢思齊，比學(xué)趕幫，陶冶情操，凈化心靈，提升境界，不斷提高廣大干部群眾的思想道德水平，推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè);能夠通過(guò)英雄模范的先進(jìn)事跡回顧我們黨的光輝歷史，通過(guò)光輝歷史昭示中國(guó)未來(lái)發(fā)展方向，引導(dǎo)人們?cè)鰪?qiáng)對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)主義制度、改革開(kāi)放事業(yè)、全面建設(shè)小康社會(huì)的信念和信心，增強(qiáng)堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義“一面旗幟、一條道路、一個(gè)理論體系”的自覺(jué)性和堅(jiān)定性，激勵(lì)全國(guó)各族人民繼續(xù)解放思想，堅(jiān)持改革開(kāi)放，推動(dòng)科學(xué)發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)和諧，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗。
愛(ài)國(guó)英雄故事讀后感篇三
王二小是河北人，是一個(gè)孤兒。他生長(zhǎng)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。他從小就喜歡馬，經(jīng)常到八路軍的兵連去玩。自然，他和八路軍很熟悉了，所以，懂得要為國(guó)家要為人民的幸福生活而戰(zhàn)斗。他不是一個(gè)愛(ài)說(shuō)話的孩子，但是他做事情很勤快，人很聰明。他還加入了兒童團(tuán)。他一邊放牛，一邊幫助八路軍放哨。
這一天，王二小正在山坡上放牛。這時(shí)候，敵人來(lái)了。他們要進(jìn)行掃蕩。但是因?yàn)樗麄儷@知八路軍就藏在在山溝的后面，所以，不敢輕易出擊。他們看見(jiàn)山坡上有一個(gè)放牛娃。就上前說(shuō)，“小朋友，你知道八路軍在哪里嗎?”聰明的王二小聽(tīng)到了，就連忙說(shuō)，“知道啊”“你能不能給我們帶路?”王二小開(kāi)始還有點(diǎn)不知所措，但是很快就鎮(zhèn)定起來(lái)，并且答應(yīng)了。
他帶著敵人一直往前走。他就想著把敵人帶到八路軍埋伏的地方，然后讓八路軍殲滅他們。這個(gè)時(shí)候，敵人發(fā)現(xiàn)王二小的計(jì)策已經(jīng)為時(shí)過(guò)晚了。王二小想趁機(jī)走到后面的樹(shù)林里，但是他逃不過(guò)敵人的刺刀。王二小犧牲了!
王二小的英雄告訴我們，與敵人作戰(zhàn)要有計(jì)謀，要敢于反抗。
愛(ài)國(guó)英雄故事讀后感篇四
今天，我讀了《小英雄雨來(lái)》這則抗日小故事，課文寫(xiě)了雨來(lái)掩護(hù)革命戰(zhàn)士并且與鬼子英勇斗爭(zhēng)的故事，歌頌了雨來(lái)熱愛(ài)祖國(guó)，機(jī)智勇敢的品質(zhì)。
雨來(lái)從小受到了，“我們是中國(guó)人，我們愛(ài)自己的祖國(guó)”的愛(ài)國(guó)教育，所以會(huì)有后來(lái)的抗日英雄事跡。
文中“把鬼子領(lǐng)進(jìn)地雷陣”“巧計(jì)護(hù)送八路軍”“夜送雞毛信”使我深受感動(dòng)。年紀(jì)幼小的雨來(lái)可以為了國(guó)家，人民冒著死的危險(xiǎn)，他寧可玉碎，不為瓦全。小雨來(lái)的精神永遠(yuǎn)銘記在世人心中。
然而，在那個(gè)烽火沖天，硝煙彌漫的時(shí)代，有的人為了自己的利益，不惜出賣(mài)國(guó)家，人民，使愛(ài)國(guó)志士死傷無(wú)數(shù)，他們多么可惡，可恨啊!同樣在一片藍(lán)天下，同樣的一片沃土上，同樣受著相同的教育，怎么有這么大的差別。
雖然雨來(lái)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，但是他能認(rèn)真發(fā)奮讀書(shū)，雨來(lái)勤奮學(xué)習(xí)是為了精忠報(bào)國(guó)，我們發(fā)奮學(xué)習(xí)也是為了報(bào)效祖國(guó)，我要向雨來(lái)那樣，更加發(fā)奮努力，不妄費(fèi)了先烈的鮮血和生命，建設(shè)偉大的祖國(guó)。
雨來(lái)，你的事跡如石上的刻字，永遠(yuǎn)銘記與人民心中。
現(xiàn)在的生活美好而安寧，可是你們有沒(méi)有想過(guò)在我們以前的生活曾經(jīng)是黑暗的。
自從我讀了《英雄人物故事》這本書(shū)，我才知道生命是有限的，現(xiàn)在的生活往往是許多英雄換來(lái)的。書(shū)里是這么講的，一個(gè)人如果為祖國(guó)的光榮而犧牲，這個(gè)人肯定有一顆善良的心。他肯定知道生命是有限的，但是他們可以利用好這有限的生命換來(lái)美好的明天呀。比如說(shuō)為了戰(zhàn)勝鬼子不怕火的，在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵光榮犧牲的，死也不告訴敵人秘密的，引鬼子到八路軍埋伏圈的王二小……有了這些英雄，我們才會(huì)有今天美好的生活。我就給大家講講這些當(dāng)中最小的王二小吧。他一心想要當(dāng)一個(gè)革命英雄，他心中就一直想著要為祖國(guó)添一份光彩，他想著要和他父親學(xué)習(xí)，就算死，他也愿意，說(shuō)到這兒，你們肯定會(huì)問(wèn)我，王二小的父親是誰(shuí)吧?他的父親也是一位光榮的共產(chǎn)黨員，為了抗日的勝利而不停地與敵人戰(zhàn)斗，最終被鬼子殺死了。成為小八路以后，王二小就每天早上早早的手舉紅櫻槍，神氣十足地站在門(mén)邊守護(hù)著八路軍的隊(duì)伍，為八路軍傳遞情報(bào)。
聽(tīng)了這些英雄們悲壯的故事，我覺(jué)得我們現(xiàn)在的幸福生活是用他們的鮮血換來(lái)的，雖然現(xiàn)在已經(jīng)不需要我們流血犧牲，但是我們要向他們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們堅(jiān)持不懈的精神和甘于奉獻(xiàn)的品質(zhì)。
自從我讀了王二小的故事，這一篇故事給我留下很深的印象，我是流著淚把它看完的。
王二小是一名兒童團(tuán)員，他一邊給地主放牛，一邊給八路軍站崗放哨。有一次，日本鬼子又來(lái)掃蕩，走到山口迷了路，他們看見(jiàn)了王二小在山上放牛，便把他叫來(lái)，叫王二小帶他們?nèi)ヅP虎溝。聰明的王二小為了鄉(xiāng)親們的安全，假裝給鬼子帶路，他心里想，你們別得意，等會(huì)有你們好受的。他走在前面，敵人跟在后面。他把敵人帶到了八路軍的埋伏圈里。當(dāng)四面八方響起了槍聲時(shí)，敵人這才知道上當(dāng)受騙了，就生氣的用刺刀挑死了王二小。八路軍迅速地跑下山狠狠地把敵人都消滅了。十三歲的王二小就這樣英勇地犧牲了，他用寶貴的生命換來(lái)了鄉(xiāng)親們的安全。他的鮮血染紅了山上的花草樹(shù)木，映紅了天。
我知道還有許多這樣的英雄人物，有炸碉堡;小兵張嘎;······他們都是保衛(wèi)祖國(guó)、保衛(wèi)人民不顧個(gè)人安危和敵人斗爭(zhēng)的革命英雄。讀了這些英雄的事跡以后。我覺(jué)得，我們?cè)谶@和平的時(shí)代，條件有這么好，真幸福!
我們要好好學(xué)習(xí)，要學(xué)他們機(jī)智勇敢，不要在困難面前低頭。要學(xué)會(huì)用智慧戰(zhàn)勝困難，長(zhǎng)大后把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛。
愛(ài)國(guó)英雄故事讀后感篇五
《英雄》這部影片的情節(jié)雖不復(fù)雜，但是哲理卻異常深刻。
編導(dǎo)創(chuàng)作意圖很鮮明，他將“無(wú)名”與“英雄”連接在一起，將“拼搏”與“放棄”統(tǒng)一起來(lái)。在這部影片中，對(duì)立兩級(jí)相互轉(zhuǎn)化著，尤其是“無(wú)名”在即將取得成功是選擇了放棄，那是需要付出多大勇氣的??！要經(jīng)歷怎樣的思想斗爭(zhēng)才能做到的啊！
影片中陳道明那入木三分的洞察力中仿佛看到了他在宣泄自己真實(shí)的情感。在無(wú)名的“十步一殺”中我仿佛感受到取得巨大成功的巨大誘惑力。然而，就在那短短一瞬間，飛躍出現(xiàn)了質(zhì)變，產(chǎn)生了真正意義上的正義與邪惡之間的換位。拼搏多年的無(wú)名將那心中希望化為泡影，將眼前就要到手的勝利拱手讓給了別人，最終以放棄結(jié)束了英雄的壯舉。
現(xiàn)在是一個(gè)缺乏英雄的時(shí)代，隨處可以看見(jiàn)沒(méi)有信心的人，在呼喚英雄的時(shí)代，影片來(lái)了個(gè)大逆轉(zhuǎn)，英雄已經(jīng)沒(méi)有了雄心，沒(méi)有胸懷天下二字。所謂的國(guó)仇家恨，個(gè)人私怨都是那么渺小，在這簡(jiǎn)單的“天下”二字里，卻蘊(yùn)藏了廣博的內(nèi)涵，小到單位，大到國(guó)家，再延伸至宇宙空間。
作為一個(gè)無(wú)名之人，當(dāng)我在追尋一個(gè)自身無(wú)法實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)之時(shí)，達(dá)到一定高度之后，學(xué)會(huì)放棄，便是一種明智的選擇！
愛(ài)國(guó)英雄故事讀后感篇六
讀了《革命英雄的故事》這本書(shū)，讓我深深感到他們的大義凜然；讓我深深感受到革命英雄們的威武勇猛：讓我深深感到革命英雄們的愛(ài)國(guó)之情。
這本書(shū)里有威振山河的狼牙山五壯士；有以胸?fù)鯊椀狞S繼光；有為國(guó)舍身，永垂不朽的董存瑞；但我印象最深的還是烈火中永生的邱少云。這個(gè)故事講了邱少云被烈火燒身，直至犧牲，用自己的生命換取了整場(chǎng)戰(zhàn)斗的勝利。邱少云超強(qiáng)的意志力讓“我由衷感嘆”?。∧浅瑥?qiáng)的意志力真是太讓人欽佩了！”邱少云的犧牲讓我鼻子一酸，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。邱少云的.舍小己顧大局，愛(ài)國(guó)愛(ài)民的精神永遠(yuǎn)值得我們銘記，邱少云的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們。我喜歡這本書(shū)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，這些細(xì)節(jié)描寫(xiě)能讓一位愛(ài)國(guó)英雄躍然紙上，突出了他們的愛(ài)國(guó)情懷，甚至用生命換來(lái)了解放，令人無(wú)比敬佩。
我喜歡這本書(shū)，喜歡它那里面立下赫赫戰(zhàn)功的人物，喜歡它那栩栩如生的插畫(huà)，喜歡它那生動(dòng)而又莊嚴(yán)的故事。
愛(ài)國(guó)英雄故事讀后感篇七
你想象過(guò)這樣的情景嗎？能漆黑一片的坑道溝，有五個(gè)饑渴無(wú)比的戰(zhàn)士，在互相推讓一個(gè)小小的蘋(píng)果，這究竟是為們么？這就是革命文學(xué)里一個(gè)真實(shí)的故事，《一個(gè)蘋(píng)果》中的片段。
《一個(gè)蘋(píng)果》為我們講述抗美援朝時(shí)期，一個(gè)感人肺腑的小故事，坑道內(nèi)的戰(zhàn)士們?cè)跀耻姷目褶Z濫炸下早已斷糧、斷水、缺氧的一個(gè)星期下。戰(zhàn)士們沒(méi)有碰坑道內(nèi)的那一個(gè)蘋(píng)果，而是想著留給別人。蘋(píng)果在我們的生話中非常，星在平常不過(guò)的，基本上沒(méi)人把它視為珍品。人們的目光都投向稀少的菠蘿蜜、竹蓀，這些熱帶水果。但在抗美援朝時(shí)期，那一個(gè)蘋(píng)果對(duì)于戰(zhàn)士們是多么珍貴啊！他們你推我讓，他們推的是生的希望，毫不猶豫的將死亡的危險(xiǎn)留給自己。
在這幾名戰(zhàn)士身上我看到了千千萬(wàn)萬(wàn)志愿軍團(tuán)結(jié)協(xié)作，忘我勇敢，先人后已的高尚品質(zhì)。我終于理解了，在戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，中朝人民和軍隊(duì)并肩作戰(zhàn)。以烈士打敗了當(dāng)時(shí)世界上最強(qiáng)大的.美國(guó)。他們靠的是對(duì)人民無(wú)比的熱愛(ài)，對(duì)祖國(guó)無(wú)比的熱愛(ài)，對(duì)敵人深深的仇恨。戰(zhàn)士們們堅(jiān)定的意志和戰(zhàn)友們之間無(wú)私的奉獻(xiàn)。
噢！偉大的戰(zhàn)士們！
愛(ài)國(guó)英雄故事讀后感篇八
劉胡蘭這個(gè)僅有15歲的小女孩，表現(xiàn)出來(lái)的是對(duì)黨的事業(yè)赤膽忠心，對(duì)人民，對(duì)革命同志忠心愛(ài)戴，應(yīng)對(duì)敵人的屠刀面不改色心不跳，最終犧牲了自我年輕的生命。我最受感動(dòng)的是：她在兇惡的敵人面前表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)貞不屈、視死如歸的革命精神。這是多么可歌可泣的英雄事跡啊!
15歲，花一樣的年華。15歲，應(yīng)當(dāng)在父母身邊享受天倫之樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)?？墒莿⒑m卻被敵人殺害了。一個(gè)年輕的生命就這樣結(jié)束了。
雖然劉胡蘭犧牲了，可是她為中國(guó)的解放事業(yè)表現(xiàn)出來(lái)的不怕?tīng)奚木?，一向在傳送著，鼓舞著一代又一代人為人民的利益、為祖?guó)的繁榮昌盛而努力奮斗。
讀了這本書(shū)使我深深懂得：今日的生活來(lái)之不易，為了更好地為社會(huì)主義服務(wù)，我決心好好學(xué)習(xí)，不斷磨練自我，嚴(yán)格要求自我，掌握更多的科學(xué)知識(shí)為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自我的力量。
每一個(gè)人的生命都僅有一次，所以，它比世界上任何珍寶都更為珍貴，都更需要我們?nèi)f分的珍惜。所以，當(dāng)你應(yīng)對(duì)“生”與“死”的抉擇時(shí)，你會(huì)怎樣做是委曲求全是99.茍且偷生還是……而劉胡蘭同志卻以自我的行動(dòng)做出響亮的回答——軍隊(duì)包圍了她的家，把她捆-綁而去，進(jìn)行了嚴(yán)酷的拷打。只要她說(shuō)出誰(shuí)是軍人，就能夠重獲自由。但她為了掩護(hù)軍人，為了保護(hù)每一名鄉(xiāng)親，為了一個(gè)共-產(chǎn)-黨員的氣節(jié)，應(yīng)對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，劉胡蘭硬是咬緊牙關(guān)，一聲沒(méi)吭，更沒(méi)有發(fā)出一聲呻吟，直到把自我的生命獻(xiàn)給了鄉(xiāng)親們，獻(xiàn)給了偉大的祖國(guó)，獻(xiàn)給了偉大的解放戰(zhàn)爭(zhēng)。這，需要怎樣的勇氣和舍身精神啊!
司馬遷說(shuō)過(guò)：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。我認(rèn)為劉胡蘭的死就比泰山還要重，因?yàn)樗菫樽鎳?guó)而死，是為了人民的利益而死，她的死就是死得有意義，死得有價(jià)值，是死得其所，她無(wú)愧于毛主席那句“生的偉大，死的光榮”的贊譽(yù)!
雖然，我們是生活在二十一世紀(jì)的和平年代，但我覺(jué)得劉胡蘭的精神仍值得我們學(xué)習(xí)。我們需要學(xué)習(xí)她那舍己為人的大無(wú)畏獻(xiàn)身精神，需要學(xué)習(xí)她為了祖國(guó)為了人民勇于犧牲的拼搏精神。也僅有如此，我們才不會(huì)愧對(duì)為我們拋頭顱灑熱血的先烈們!
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愛(ài)國(guó)英雄故事讀后感篇九
我從小就很羨慕解放軍叔叔，我喜歡他們那一身綠色的軍裝，威武的形象總浮此刻我眼前。有一個(gè)英雄雖然已經(jīng)離開(kāi)我們很多年，但我始終不能把他忘懷。
他出生在一個(gè)貧窮的家庭里，小小年紀(jì)父母相繼去世，但他沒(méi)有悲觀，沒(méi)有失望，而是不斷進(jìn)取，并且以滿腔熱忱幫忙了無(wú)數(shù)需要的人；他以大無(wú)畏的精神攔截洶涌而來(lái)的洪水；他不貪圖安逸，執(zhí)意來(lái)到了條件艱苦的鋼鐵廠……他的感人事跡傳遍了全國(guó)，成為道德的楷模。他就是人民的好兒子——雷鋒。
盡管你已經(jīng)離開(kāi)了我們幾十年，可我總能看見(jiàn)你的身影，那是你無(wú)數(shù)的化身，在工廠、在鄉(xiāng)村、在學(xué)校、在軍營(yíng)，當(dāng)無(wú)助的老人露出笑臉，充滿感激的叫您一聲雷鋒，還有什么禮物比這更貴重，也許無(wú)須更多的語(yǔ)言贊美，無(wú)須美妙的旋律來(lái)歌頌，僅僅因?yàn)閮蓚€(gè)字--雷鋒。
愛(ài)國(guó)英雄故事讀后感篇十
劉胡蘭這個(gè)僅有15歲的小女孩，表現(xiàn)出來(lái)的是對(duì)黨的事業(yè)赤膽忠心，對(duì)人民，對(duì)革命同志忠心愛(ài)戴，應(yīng)對(duì)敵人的屠刀面不改色心不跳，最終犧牲了自我年輕的生命。我最受感動(dòng)的是：她在兇惡的敵人面前表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)貞不屈、視死如歸的革命精神。這是多么可歌可泣的英雄事跡啊!
15歲，花一樣的年華。15歲，應(yīng)當(dāng)在父母身邊享受天倫之樂(lè)，無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)?？墒莿⒑m卻被敵人殺害了。一個(gè)年輕的生命就這樣結(jié)束了。
雖然劉胡蘭犧牲了，可是她為中國(guó)的解放事業(yè)表現(xiàn)出來(lái)的不怕?tīng)奚木?，一向在傳送著，鼓舞著一代又一代人為人民的利益、為祖?guó)的繁榮昌盛而努力奮斗。
讀了這本書(shū)使我深深懂得：今日的生活來(lái)之不易，為了更好地為社會(huì)主義服務(wù)，我決心好好學(xué)習(xí)，不斷磨練自我，嚴(yán)格要求自我，掌握更多的科學(xué)知識(shí)為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自我的力量。
每一個(gè)人的生命都僅有一次，所以，它比世界上任何珍寶都更為珍貴，都更需要我們?nèi)f分的珍惜。所以，當(dāng)你應(yīng)對(duì)“生”與“死”的抉擇時(shí)，你會(huì)怎樣做是委曲求全還是茍且偷生還是……而劉胡蘭同志卻以自我的行動(dòng)做出響亮的回答——軍隊(duì)包圍了她的家，把她捆-綁而去，進(jìn)行了嚴(yán)酷的拷打。只要她說(shuō)出誰(shuí)是軍人，就能夠重獲自由。但她為了掩護(hù)軍人，為了保護(hù)每一名鄉(xiāng)親，為了一個(gè)共產(chǎn)黨員的氣節(jié)，應(yīng)對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，劉胡蘭硬是咬緊牙關(guān)，一聲沒(méi)吭，更沒(méi)有發(fā)出一聲呻吟，直到把自我的生命獻(xiàn)給了鄉(xiāng)親們，獻(xiàn)給了偉大的祖國(guó)，獻(xiàn)給了偉大的解放戰(zhàn)爭(zhēng)。這，需要怎樣的勇氣和舍身精神啊!
司馬遷說(shuō)過(guò)：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。我認(rèn)為劉胡蘭的死就比泰山還要重，因?yàn)樗菫樽鎳?guó)而死，是為了人民的利益而死，她的死就是死得有意義，死得有價(jià)值，是死得其所，她無(wú)愧于毛主席那句“生的偉大，死的光榮”的贊譽(yù)!
雖然，我們是生活在二十一世紀(jì)的和平年代，但我覺(jué)得劉胡蘭的精神仍值得我們學(xué)習(xí)。我們需要學(xué)習(xí)她那舍己為人的大無(wú)畏獻(xiàn)身精神，需要學(xué)習(xí)她為了祖國(guó)為了人民勇于犧牲的拼搏精神。也僅有如此，我們才不會(huì)愧對(duì)為我們拋頭顱灑熱血的先烈們!
愛(ài)國(guó)英雄故事讀后感篇十一
《水滸傳》是中國(guó)四大名著之一，這本書(shū)描寫(xiě)北宋末年以宋江為首的一百零八人在梁山泊聚義，以及聚義之后接受招安、四處征戰(zhàn)的故事。
宋江，人喚“及時(shí)雨”。早先為山東鄆城縣押司，整日舞文弄墨，書(shū)寫(xiě)文書(shū)。晁蓋等七個(gè)好漢智取生辰綱時(shí)，被官府緝拿，幸好宋江事先告知。晁蓋派劉唐送金子和書(shū)信給宋江，宋江的老婆閻婆惜發(fā)現(xiàn)宋江私通梁山，趁機(jī)要脅，宋江怒殺閻婆惜，逃往滄州。被迫上梁山。后來(lái)宋江做了梁山泊首領(lǐng)。受招安后，被宋徽宗封為武德大夫、楚州安撫使兼兵馬都總管，最后被高俅用毒酒害死。在上梁山之前，宋江為了自己的心腹兄弟，私放晁蓋。怕事情暴露，殺死閻婆惜。從這些事情上我們可以看出宋江是一個(gè)仗義的英雄。
那么上梁山之后，他就變成了一個(gè)首領(lǐng)，他領(lǐng)導(dǎo)梁山兄弟的幾次戰(zhàn)役，都充分顯示了他的指揮和組織才能。而在受招安之后，他把梁山的堂名由原來(lái)的`“替天行道”改為“順天護(hù)國(guó)”，他就變成了一個(gè)國(guó)家的忠臣。(.)這是一個(gè)國(guó)家的忠臣才有的行為。我們應(yīng)該像宋江一樣，做一個(gè)仗義的朋友，做一個(gè)愛(ài)國(guó)的人民。
愛(ài)國(guó)英雄故事讀后感篇十二
《愛(ài)國(guó)英雄人物故事》一書(shū)記載了六十位中外愛(ài)國(guó)英雄人物的故事。民族英雄文天祥堅(jiān)強(qiáng)不屈，寫(xiě)下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的壯麗詩(shī)篇；鄭成功驅(qū)逐荷蘭侵略者，收復(fù)臺(tái)灣，流芳千古；劉胡蘭從容對(duì)鍘刀，大義凜然；不滿20歲的法國(guó)女民族英雄貞德，率兵重創(chuàng)入侵英軍扭轉(zhuǎn)戰(zhàn)局；美國(guó)之父華盛頓經(jīng)過(guò)艱苦斗爭(zhēng)，取得獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利；捷克斯洛伐克民族英雄伏契克，在獄中用鮮血寫(xiě)出《絞刑架下的報(bào)告》等故事。
這些英雄人物有一個(gè)共同的特點(diǎn)，就是他們都有一顆愛(ài)國(guó)之心，為了祖國(guó)的存亡將自己的生死置之度外，他們的愛(ài)國(guó)之心，應(yīng)對(duì)挫折堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，激勵(lì)著他們民族的一代又一代人。
我對(duì)《鄭成功收復(fù)臺(tái)灣》的故事感觸很多。公元1661年4月，一個(gè)靜悄悄的黎明，民族英雄鄭成功率精兵2萬(wàn)，戰(zhàn)船百艘，從金門(mén)出征，討伐荷軍，收復(fù)臺(tái)灣。鄭成功在臺(tái)灣人民的支持下，用智慧，頑強(qiáng)地與荷軍展開(kāi)了近一年的水陸戰(zhàn)，最后讓荷蘭軍掛出了白旗，把荷蘭人趕出了臺(tái)灣島，被荷蘭人占領(lǐng)了幾十年的臺(tái)灣最后回到了祖國(guó)的懷抱，他的不朽功勛，將永遠(yuǎn)載入中華民族的史冊(cè)。
爸爸說(shuō)，臺(tái)灣是中國(guó)領(lǐng)土不可分割的一部分，臺(tái)灣與大陸同祖同宗，臺(tái)灣回歸祖國(guó)，實(shí)現(xiàn)祖國(guó)完全統(tǒng)一，實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，是包括臺(tái)灣人民在內(nèi)的當(dāng)代中國(guó)人的神圣使命。
愛(ài)國(guó)英雄故事讀后感篇十三
國(guó)慶期間，我讀了《英雄人物故事》這本書(shū)，顧名思義，書(shū)中講述了多位古今中華英雄人物的故事。有精忠報(bào)國(guó)的岳飛，抗倭名將戚繼光，虎門(mén)銷煙的林則徐，生的偉大、死的光榮的劉胡蘭，舍身炸碉堡的董存瑞，特級(jí)戰(zhàn)斗英雄黃繼光……他們的故事可歌可泣，感人至深。
這些英雄人物都具有極強(qiáng)的愛(ài)國(guó)之心。他們?yōu)榱吮Ｐl(wèi)祖國(guó)的疆土，捍衛(wèi)正義而甘心拋頭顱、灑熱血，他們用生命譜寫(xiě)了一首首美麗的樂(lè)章。
書(shū)中有這么一個(gè)人——邱少云。他是在參加抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，犧牲在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上的。當(dāng)時(shí)大家潛伏在枯萎的野草中的時(shí)候，敵人的炮彈引燃了野草燒到了邱少云的身上，他卻紋絲不動(dòng)。是什么樣的動(dòng)力才能讓一個(gè)人有如此大的毅力和忍耐力?。课蚁胫挥袚碛幸活w強(qiáng)大的愛(ài)國(guó)之心和為大局著想的執(zhí)念才能這樣做吧！這不禁讓我想起了，媽媽帶我去看的電影《八佰》里的鏡頭——八百戰(zhàn)士誓死堅(jiān)守四行倉(cāng)庫(kù)的戰(zhàn)爭(zhēng)故事。一個(gè)個(gè)了不起的中國(guó)人，站立在我們面前。我們現(xiàn)在的幸福生活，都是這群了不起的中國(guó)人用鮮血換來(lái)的.，我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活！
再回憶起北京奧運(yùn)會(huì)上，那些為國(guó)爭(zhēng)光的運(yùn)動(dòng)健兒們；研究“兩彈一星”的科學(xué)家們；抗擊疫情的逆行者們；偉大的鐘南山爺爺、李蘭娟奶奶……都是了不起的中國(guó)人！他們是我學(xué)習(xí)的榜樣！
作為新一代的小學(xué)生，我們是祖國(guó)的未來(lái)，是民族的希望。我們要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的志向，刻苦學(xué)習(xí)，從小事做起，不怕困難，長(zhǎng)大成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，弘揚(yáng)我們中華民族的精神，爭(zhēng)做一個(gè)了不起的中國(guó)人！
愛(ài)國(guó)英雄故事讀后感篇十四
抗日英雄身上有一種魅力，叫做大無(wú)畏。我們?nèi)プx一讀，感受一下獨(dú)特的魅力吧。下面是本站小編精心為你整理抗日英雄故事讀后感，希望你喜歡。
總的來(lái)說(shuō)，抗日英雄們沒(méi)有一個(gè)不是為了祖國(guó)，為了大地，有了中華而上戰(zhàn)場(chǎng)，這種精神，不是光說(shuō)不練，這種精神是沒(méi)有任何一種能比的!
以上兩位厲害的新四軍，都是來(lái)自我們武夷山的。我們武夷山不僅有抗戰(zhàn)英雄，革命英雄，更有大作家，大教育家，也就是——朱熹!
今天，我看了一篇《抗日英雄楊靖宇》的故事，這篇故事給我留下了深刻的感受。
楊靖宇任東北抗日聯(lián)軍第一路總司令兼政治委員。楊靖宇曾經(jīng)五次被捕入獄，屢受苦刑，堅(jiān)貞不屈。1939年在東北地區(qū)反“討伐”作戰(zhàn)中，他率警衛(wèi)旅轉(zhuǎn)戰(zhàn)濛江一帶，最后只身與敵人周旋五晝夜?？柿耍ヒ话蜒┏?餓了，吞一口棉絮或樹(shù)皮。1940年2月23日在吉林濛江三道崴子壯烈犧牲，時(shí)年35歲。當(dāng)敵人將楊靖宇割頭刨腹后，發(fā)現(xiàn)他的胃里盡是枯草、樹(shù)皮，竟無(wú)一粒糧食。
翻開(kāi)《抗日英雄小故事》這本書(shū)，媽媽給我念了吉鴻昌、姚子青、高志航等一批英雄的故事，但最讓我感動(dòng)和學(xué)習(xí)的是小英雄夏秋生。1937年8月13日，日本開(kāi)始攻占上海，11月松江地區(qū)淪陷，松江楊家橋小學(xué)(現(xiàn)在是中山小學(xué))學(xué)生夏秋生目睹日寇燒殺搶掠、魚(yú)肉百姓的暴行，眼看城破屋塌、家毀人亡的慘狀，他悲痛萬(wàn)分，在松江方塔壁上寫(xiě)下了“打倒日本帝國(guó)主義”的。
口號(hào)。
面對(duì)敵人的屠刀，夏秋生寧死不屈，英勇就義。
夏秋生犧牲時(shí)只有12歲，為了紀(jì)念這位小英雄，在中山小學(xué)樹(shù)立了夏秋生雕像。有機(jī)會(huì)我一定讓媽媽帶我去瞻仰夏秋生的雕像，為他獻(xiàn)上一束花。我知道我有嬌氣、愛(ài)哭的弱點(diǎn)，我要向夏秋生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他臨危不懼和大義凜然，克服自己的弱點(diǎn)，做一名堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。
以史為鑒，我們要牢記祖國(guó)媽媽曾經(jīng)經(jīng)受的凌辱和創(chuàng)傷，維護(hù)世界和平，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
愛(ài)國(guó)英雄故事讀后感篇十五
翻開(kāi)《抗日英雄小故事》這本書(shū)，媽媽給我念了吉鴻昌、姚子青、高志航等一批英雄的故事，但最讓我感動(dòng)和學(xué)習(xí)的是小英雄夏秋生。1937年8月13日，日本開(kāi)始攻占上海，11月松江地區(qū)淪陷，松江楊家橋小學(xué)(此刻是中山小學(xué))學(xué)生夏秋生目睹日寇燒殺搶掠、魚(yú)肉百姓的暴行，眼看城破屋塌、家毀人亡的慘狀，他悲痛萬(wàn)分，在松江方塔壁上寫(xiě)下了“打倒日本帝國(guó)主義”的口號(hào)。應(yīng)對(duì)敵人的屠刀，夏秋生寧死不屈，英勇就義。
夏秋生犧牲時(shí)僅有12歲，為了紀(jì)念這位小英雄，在中山小學(xué)樹(shù)立了夏秋生雕像。有機(jī)會(huì)我必須讓媽媽帶我去瞻仰夏秋生的雕像，為他獻(xiàn)上一束花。我明白我有嬌氣、愛(ài)哭的弱點(diǎn)，我要向夏秋生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他臨危不懼和大義凜然，克服自我的弱點(diǎn)，做一名堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。
以史為鑒，我們要牢記祖國(guó)媽媽以往經(jīng)受的凌辱和創(chuàng)傷，維護(hù)世界和平，刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。
愛(ài)國(guó)英雄故事讀后感篇十六
最近我讀了一本關(guān)于革命故事的書(shū)。這本書(shū)講了許多英雄人物有：王二小、海娃、劉胡蘭、潘冬子、雨來(lái)、張嘎、李愛(ài)民、黃繼光、李大釗其中我最喜歡革命小英雄雨來(lái)。
這個(gè)故事講的是：小雨來(lái)的父親是民兵隊(duì)長(zhǎng)，小雨來(lái)從小就有愛(ài)國(guó)精神。每次他打鬼子的時(shí)候，總是沖的最猛、打的最狠的一個(gè)。秋天到了，村子里開(kāi)了夜校，小雨來(lái)也參加了，每次上課他都熱血沸騰這在他幼小的`心靈撒下了讓國(guó)家更加強(qiáng)大的信念。一天小雨來(lái)在家讀書(shū)，家里沒(méi)人。突然他看見(jiàn)李大叔跑進(jìn)了自己家，他搬開(kāi)墻邊的缸對(duì)雨來(lái)說(shuō)：“一會(huì)你把剛搬到原來(lái)的位置你就出去玩吧，記住什嗎事情也不要管?！庇陙?lái)剛把缸搬回原來(lái)的地就碰見(jiàn)幾個(gè)帶刀的鬼子闖進(jìn)了自己的家，小雨來(lái)軟硬不吃什么問(wèn)題也不回答，鬼子十分生氣就把他到河邊準(zhǔn)備用槍殺了他，在鬼子開(kāi)槍的一瞬間雨來(lái)跳進(jìn)了河里。大家都以為雨來(lái)死了，在河邊哭泣，過(guò)了一會(huì)兒雨來(lái)將頭鉆出了水面，大家看見(jiàn)雨來(lái)沒(méi)死都喜出望外。
讀了這篇故事我深有感受，小雨來(lái)面對(duì)敵人的誘惑沒(méi)有動(dòng)搖毫無(wú)畏懼。在的敵人的槍口下依然沉著冷靜不慌不忙機(jī)智果斷讓最后讓自己脫離了危險(xiǎn)。而我呢？作為21世紀(jì)的少年的我，整天過(guò)著美好安康、無(wú)憂無(wú)慮的生活，吃著有營(yíng)養(yǎng)的食品，穿著花花綠綠的衣服。上課時(shí)，總是不愛(ài)動(dòng)腦筋不愛(ài)積極舉手發(fā)言；做作業(yè)時(shí)，碰見(jiàn)不會(huì)的問(wèn)題一點(diǎn)也不思員后，他變得很快樂(lè)很積極，什么站崗、放哨、觀察敵情、回報(bào)情況都搶著干。
報(bào)仇的機(jī)會(huì)終于來(lái)了。村外傳來(lái)了一個(gè)消息：日本鬼子要進(jìn)犯村子。王二小假裝不經(jīng)意遇見(jiàn)了鬼子，然后帶鬼子進(jìn)入八路軍的埋伏圈，日本鬼子發(fā)現(xiàn)己中計(jì)后，就殘忍地殺害了他，就這樣王二小光榮地犧牲了。
看完了故事，我覺(jué)得王二小很機(jī)智勇敢。因?yàn)樗悄瓴攀龤q(比我們才大三歲)，一個(gè)小孩面對(duì)一大群手握鋼qg和明晃晃刺刀的敵人一點(diǎn)兒也不緊張，不害怕，那么沉著冷靜，還偷偷設(shè)計(jì)把狡猾的敵人騙入紅軍的埋伏圈，真是了不起。
另外，我還覺(jué)得我們的生活真是太幸福了。因?yàn)橥醵氖粴q起，他就成了孤兒。他沒(méi)有親人，鄉(xiāng)親們也很窮，只能依靠己。到地主家放牛、干雜活養(yǎng)活己。他吃不飽，穿不暖，沒(méi)日沒(méi)夜地干活，還常常遭受打罵，真可謂是苦海無(wú)邊。而我們呢，生在新中國(guó)，長(zhǎng)在紅旗下，有爸爸媽媽愛(ài)護(hù)著。我們的生活真比蜜兒還要甜。我們一定要珍惜今天的生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上，報(bào)答父母，報(bào)效祖國(guó)。
愛(ài)國(guó)英雄故事讀后感篇十七
楊儒是清朝駐俄國(guó)公使。19，他到任后不久，就開(kāi)始與俄國(guó)政府談判我國(guó)東北問(wèn)題。當(dāng)時(shí)，俄國(guó)政府借口鎮(zhèn)壓xx，派兵占領(lǐng)了東北大部分土地，又想在談判桌上逼迫中國(guó)代表承認(rèn)他們?cè)跂|北的特權(quán)，永遠(yuǎn)霸占東北。楊儒堅(jiān)決不同意，拒絕在俄國(guó)人擬定的條約文本上簽字。俄國(guó)人威脅他：條約文本已由沙皇批準(zhǔn)，一字不能改。你不簽字，就不必談判了。俄中兩國(guó)也就無(wú)“友好”可談了。楊儒不怕對(duì)方的威脅，回答說(shuō)：“我寧愿與你們決裂，寧愿被我國(guó)政府治罪，也決不簽字！我不能出賣(mài)祖國(guó)的權(quán)益?！?BR> 俄國(guó)代表又假意安慰說(shuō)：“你們政府已授權(quán)給你，出了問(wèn)題責(zé)任也不在你呀！如果你簽了字，貴國(guó)政府要治你的罪，我們俄國(guó)會(huì)出面保護(hù)你的。”楊儒感到受了莫大的'污辱，氣憤地說(shuō)：“你何出此言！我是中國(guó)的官員，怎么會(huì)尋求你們的保護(hù)呢？那不就太無(wú)顏面了嗎？我難道會(huì)那樣做嗎？”
楊儒因?yàn)閾?dān)憂國(guó)事，心情沉重，加上年事已高，一次談判歸來(lái)，不慎被雪地滑倒，摔成重傷，一病不起?？墒撬廊粓?jiān)持自己的主張，不肯向俄國(guó)人屈服。
后來(lái)，清朝政府在全國(guó)人民的壓力下，同意了楊儒的意見(jiàn)，拒絕簽約。楊儒的斗爭(zhēng)勝利了，他不愧是一位有氣節(jié)的外交官。
愛(ài)國(guó)英雄故事讀后感篇十八
我今天讀了一個(gè)故事是《民族英雄鄭成功》我十分佩服他，因?yàn)樗钟杏掠兄\，這個(gè)故事是這樣的：
鄭成功在抗清的同時(shí)，不顧險(xiǎn)阻，橫渡重洋，以大無(wú)謂的精神驅(qū)逐走了荷蘭殖民者，收復(fù)并進(jìn)一步的`開(kāi)發(fā)了寶島臺(tái)灣，為中華民族做出了巨大的貢獻(xiàn)，因而獲得了各個(gè)民族的贊頌和愛(ài)戴被尊稱為偉大的民族英雄。
鄭成功真是中華民族反抗外來(lái)侵略斗爭(zhēng)史上偉大的先驅(qū)者和著名民族英雄。
愛(ài)國(guó)英雄故事讀后感篇十九
我利用午飯后休息時(shí)間，重溫了《英雄人物》中楊靖宇的故事。
讀完后，我流下了感動(dòng)的淚水。楊靖宇出生在河南省確山縣。在中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)期間，他受黨組織委派，來(lái)到我們東北組建抗日聯(lián)軍。
在雪山叢林，經(jīng)常和敵人打游擊戰(zhàn)，擾得日軍惶惶不可終日。打出了我們中國(guó)人民反抗日本侵略者的意志和豪氣。1940年2月28日，楊靖宇在和敵人一次激勵(lì)的戰(zhàn)斗中，因彈盡糧絕，犧牲在長(zhǎng)白山腳下，當(dāng)可恨的敵人用刺刀割開(kāi)他的腹部，發(fā)現(xiàn)他的胃里只有野草、樹(shù)皮、棉絮時(shí)，連他們都驚嘆了。他這種艱苦奮斗、壯志凌云的英雄氣概和精神正是我們當(dāng)代青少年學(xué)習(xí)的.榜樣。
解放后，我的家鄉(xiāng)人民為了銘記他的英雄事跡，把他犧牲的地方命名為靖宇縣?，F(xiàn)在靖宇縣已成為我們吉林人引以自豪的紅色圣地。合上書(shū)本，我深深地感到，今天我們的幸福生活是無(wú)數(shù)像楊靖宇這樣的革命先輩用鮮血換來(lái)的??！
我們應(yīng)該倍加珍惜、努力學(xué)習(xí)。只有把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加強(qiáng)大了，才能永遠(yuǎn)不被他國(guó)侵略。
愛(ài)國(guó)英雄故事讀后感篇二十
“沒(méi)有共產(chǎn)黨，就沒(méi)有新中國(guó)……”這首歌相信我們每個(gè)人都會(huì)唱。在共產(chǎn)黨的奮斗史中記載著不少可敬可佩的英雄人物，如：董存瑞、黃繼光、邱少云、劉胡蘭、狼牙山五壯士……今天我讀了《劉胡蘭的故事》，被書(shū)中劉胡蘭的英雄事跡深深地感動(dòng)和震撼。
劉胡蘭出生在山西省文水縣周西村，那是她生活的地方，和敵人斗爭(zhēng)的地方，也是她英勇就義的地方。一九四七年冬天，年僅15歲的她不幸被捕，在敵人的威脅面前，堅(jiān)貞不屈，大義凜然地說(shuō)：“只要有一口氣活著，就要為人民干到底?！边€說(shuō)，“怕死不當(dāng)共產(chǎn)黨員！我死也不自白，絕不投降！”面對(duì)窮兇極惡的敵人，她毫不畏懼，沉著地躺在鍘刀下。就義前兩眼閃著光，并且瞪得圓圓的，似乎在向人們?cè)V說(shuō)：她要親眼看到敵軍的滅亡，看到自己的隊(duì)伍勝利歸來(lái)?？吹竭@里，我的眼眶禁不住濕潤(rùn)了。一個(gè)年僅15歲的花季少女，一個(gè)比我大幾歲的姐姐，就這樣壯烈犧牲了。毛主席親筆為她題詞：生得偉大，死得榮耀。并號(hào)召全國(guó)人民向她學(xué)習(xí)。
想想現(xiàn)在的我們，生活在沒(méi)有硝煙、沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)的.和平年代。飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。碰到一點(diǎn)點(diǎn)挫折會(huì)掉淚，碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就會(huì)輕言放棄。每天在父母身邊撒撒嬌，享受著天倫之樂(lè)。這樣的幸福美好生活是怎么來(lái)的？是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)像劉胡蘭姐姐一樣的革命英雄用鮮血換來(lái)的。他們的鮮血不僅染紅了黃土地，還染紅了十三億中國(guó)人民的心。作為一名少先隊(duì)員，我決心嚴(yán)格要求自己，好好學(xué)習(xí)，掌握各種知識(shí)和技能，鍛煉好身體，長(zhǎng)大后可以為祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)作奉獻(xiàn)。
愛(ài)國(guó)英雄故事讀后感篇二十一
20xx年6月，外軍公然違背與我方達(dá)成的共識(shí)，越線搭設(shè)帳篷。按照處理邊境事件的慣例和雙方之前達(dá)成的約定，團(tuán)長(zhǎng)祁發(fā)寶本著談判解決問(wèn)題的誠(chéng)意，僅帶幾名官兵，蹚過(guò)齊腰深的`河水前出交涉。
交涉過(guò)程中，對(duì)方無(wú)視我方誠(chéng)意，早有預(yù)謀地潛藏、調(diào)動(dòng)大量兵力，企圖憑借人多勢(shì)眾迫使我方退讓。
“他們的人陸續(xù)從山崖后冒出來(lái)，黑壓壓擠滿了河灘……”參謀陳鴻宇回憶說(shuō)，“我們?nèi)穗m少，可拼了命也不能退呀!”
祁發(fā)寶張開(kāi)雙臂擋在外軍面前，大聲呵斥：“你們破壞共識(shí)，要承擔(dān)一切后果!”同時(shí)組織官兵占據(jù)有利地形。
官兵們組成戰(zhàn)斗隊(duì)形，與數(shù)倍于己的外軍對(duì)峙。對(duì)方用鋼管、棍棒、石塊發(fā)起攻擊。祁發(fā)寶成為重點(diǎn)攻擊目標(biāo)，頭部遭到重創(chuàng)。
見(jiàn)此情景，陳紅軍帶人立即突入重圍營(yíng)救團(tuán)長(zhǎng)，陳祥榕作為盾牌手戰(zhàn)斗在最前面，攝像取證的肖思遠(yuǎn)也沖到前沿投入戰(zhàn)斗。
增援隊(duì)伍及時(shí)趕到，一舉將來(lái)犯者擊潰驅(qū)離，取得重大勝利，外軍潰不成軍、抱頭逃竄，丟下大量越線和傷亡人員，付出了慘重代價(jià)。
軍醫(yī)韓子偉記得，祁發(fā)寶被救出后，左前額骨破裂，有一道十幾厘米長(zhǎng)的口子。包扎傷口時(shí)，“他一把扯掉頭上的繃帶，還想起身往前沖，那是他最后一絲力氣，隨后又暈倒了”。
陳紅軍、陳祥榕、肖思遠(yuǎn)毫不畏懼、英勇戰(zhàn)斗，直至壯烈犧牲。王焯冉在渡河前出支援途中，為救助戰(zhàn)友犧牲。
祖國(guó)山河終無(wú)恙，守邊護(hù)邊志更堅(jiān)。
向中國(guó)人民解放軍致敬!