總結(jié)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，避免重復(fù)犯錯(cuò)，提高工作效率和質(zhì)量。在總結(jié)中可以適當(dāng)引用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、案例和事例來(lái)支持自己的觀點(diǎn)。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，我們可以學(xué)到一些寫總結(jié)的技巧和經(jīng)驗(yàn)。
自我評(píng)價(jià)英文篇一
五年級(jí)學(xué)生已學(xué)過(guò)兩年多的英語(yǔ)，已有一定的基礎(chǔ)，但有些學(xué)生基于以前的一些不規(guī)范的學(xué)習(xí)習(xí)慣,單詞背得太少，課文讀得太少，成績(jī)較差，對(duì)英語(yǔ)缺乏學(xué)習(xí)興趣，消極被動(dòng)。聽、說(shuō)、讀、寫英語(yǔ)的能力還有待培養(yǎng)。并且教材難度偏大，教學(xué)內(nèi)容與課時(shí)不成比例，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣難以保持，兩極分化較嚴(yán)重。因此，本學(xué)期應(yīng)注重轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，因材施教，基礎(chǔ)教學(xué)，分層教學(xué)，保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度，使他們樹立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，形成初步的英語(yǔ)語(yǔ)感，打好語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ)，幫助他們能夠利用英語(yǔ)進(jìn)行交際。同時(shí)，讓學(xué)生了解中西文化的差異，培養(yǎng)愛國(guó)主義精神和世界意識(shí)。
五年級(jí)下冊(cè)學(xué)生用書let’swrite部分的詞匯仍然是圍繞話題歸類出現(xiàn)的。這樣有利于學(xué)生記憶和開展話題的討論。與五年級(jí)上冊(cè)相同，本冊(cè)let’swrite中的大部分詞匯要求學(xué)生做到聽、說(shuō)、讀、寫四會(huì)掌握。用來(lái)鞏固復(fù)習(xí)詞匯的活動(dòng)主要是結(jié)對(duì)和小組活動(dòng)，以及l(fā)et’splay等啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)思考的活動(dòng)。
五年級(jí)下冊(cè)學(xué)生用書的let’spractise也是一項(xiàng)brainstorm式的活動(dòng)，這一點(diǎn)與五年級(jí)上冊(cè)相同。同上一冊(cè)不同的是，本冊(cè)的let’spractise部分既可以用來(lái)鞏固已學(xué)單詞和句型，引出新詞和新句型。另外，在這一部分基本上都安排了一個(gè)任務(wù)型活動(dòng)，需要學(xué)生通過(guò)問答、思考或討論來(lái)完成。
let’stalk部分依舊是一個(gè)濃縮了的情景會(huì)話，目標(biāo)句型突出。為給學(xué)生提供靈活運(yùn)用語(yǔ)言的機(jī)會(huì)，這一部分提供了可供替換的內(nèi)容。
readandwrite部分的教學(xué)目標(biāo)是：讀懂對(duì)話或短文;完成檢測(cè)學(xué)生理解程度的填充句子練習(xí);聽、說(shuō)、讀、寫四會(huì)掌握兩組句子;完成一項(xiàng)綜合運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言的任務(wù)型語(yǔ)言活動(dòng)。
五年級(jí)下冊(cè)學(xué)生用書的階段復(fù)習(xí)密切圍繞各單元話題展開，將所有需要復(fù)習(xí)的語(yǔ)言點(diǎn)融進(jìn)有實(shí)際交際意義的活動(dòng)之中，并增加了考察綜合性閱讀理解能力的語(yǔ)篇，以增進(jìn)對(duì)語(yǔ)言知識(shí)的積累。
學(xué)習(xí)不同動(dòng)物名稱的表達(dá)以及中文和英文的區(qū)別，談?wù)撊粘Ｉ钣闷泛蛯W(xué)習(xí)用品的英語(yǔ)表達(dá);介紹一些常見的生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所;學(xué)習(xí)如何購(gòu)物的英語(yǔ)表達(dá)方式;學(xué)習(xí)如何詢問健康狀況以及常見疾病的英語(yǔ)表達(dá)。
1、能聽、說(shuō)、讀、寫127個(gè)單詞39個(gè)句子。(包括動(dòng)物、日?；顒?dòng)場(chǎng)所、價(jià)格、身體健康狀況等幾個(gè)話題)。要求能在真實(shí)語(yǔ)境中正確運(yùn)用并能讀懂簡(jiǎn)短語(yǔ)篇。
2、能聽、說(shuō)、認(rèn)讀21個(gè)單詞。
3、能學(xué)會(huì)4個(gè)手工制作。
5、能理解6個(gè)幽默小故事。
6、能了解6項(xiàng)簡(jiǎn)單的中西方文化知識(shí)。
1、重視語(yǔ)音的訓(xùn)練，進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固音標(biāo)。
2、扎實(shí)訓(xùn)練四會(huì)句型，切實(shí)掌握語(yǔ)言材料。
3、加強(qiáng)課堂小測(cè)，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，調(diào)整教學(xué)方法，使學(xué)生課課過(guò)關(guān)。
4、在課堂上多開展一些有趣活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在生活中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
5、平時(shí)多與學(xué)生進(jìn)行思想交流，了解其思想動(dòng)向，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況，有困難時(shí)助其克服。
自我評(píng)價(jià)英文篇二
中國(guó)面試官讓申請(qǐng)人做英文自我介紹的目的主要是考查英文水平，了解一下申請(qǐng)人的英語(yǔ)發(fā)音和流利程度。所以，申請(qǐng)人要著重表現(xiàn)自己的英語(yǔ)水平，重視發(fā)音、語(yǔ)法、流利程度。
外國(guó)面試官讓申請(qǐng)人做自我介紹的目的并非是考查英文，而是要傾聽申請(qǐng)人自我介紹當(dāng)中的細(xì)節(jié)，并根據(jù)這些細(xì)節(jié)來(lái)進(jìn)行下一步的提問。所以，在自我介紹當(dāng)中，申請(qǐng)人要在希望面試官提問的地方放慢語(yǔ)速，或者用語(yǔ)氣加以強(qiáng)調(diào)。此外，大部分外國(guó)面試官并不太了解中國(guó)，所以申請(qǐng)人在人名、地名、學(xué)校名、公司名等一些具有中國(guó)特色的地方要放慢語(yǔ)速或者加以解釋。
一般來(lái)說(shuō)，面對(duì)中國(guó)面試官的英文自我介紹可以簡(jiǎn)短一些，時(shí)間控制在。
1分鐘到1.5分鐘之間比較合適。簡(jiǎn)短一些的自我介紹可以讓中國(guó)面試官更加容易記住你說(shuō)的話。
面對(duì)外國(guó)面試官的英文自我介紹可以稍微長(zhǎng)一點(diǎn)，以常速閱讀1.5分鐘到2分鐘為宜，因?yàn)槟惚厝恍枰~外做一些關(guān)于人名或地名的解釋。
一般來(lái)說(shuō)，具有以下特點(diǎn)的英文自我介紹符合面試官的期望值：
(1)短句：盡量是用口語(yǔ)化的短句，易于面試官聽懂;。
(2)慢速：比中文自我介紹速度要放慢至少三分之一，易于面試官輕松地傾聽;。
(3)強(qiáng)調(diào)：在需要面試官重點(diǎn)傾聽的地方，要用語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣加以強(qiáng)調(diào)，使面試官格外注意你所表達(dá)的內(nèi)容。
自我評(píng)價(jià)英文篇三
本人性格開朗、為人誠(chéng)懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強(qiáng)的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。
踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)的工作作風(fēng)，熱情大方的待人原則，艱苦樸素的生活習(xí)慣塑造了我獨(dú)特的個(gè)性和人生追求，培養(yǎng)了我正確的人生觀，世界觀，價(jià)值觀，使我能樂觀面對(duì)生活和工作并取得理想的成績(jī)。
自我評(píng)價(jià)英文篇四
爭(zhēng)取到了外資公司的面試機(jī)會(huì)，一般它們都有英語(yǔ)要求，如果有招聘廣告的，可看看他們對(duì)英語(yǔ)的要求是什么;如果是有人(可以使用本站搜索)推薦，比如獵頭，問問對(duì)方公司對(duì)這個(gè)職位的英語(yǔ)，究竟需要什么程度，這樣方便自己做準(zhǔn)備。
一般來(lái)說(shuō)，外企測(cè)試英語(yǔ)，有2種基本的類型：
一、筆試。
筆試大部分考察的是寫作，有英譯漢和漢譯英，還有作文。漢譯英對(duì)很多人困難一點(diǎn)，畢竟中文博大精深，要翻譯成簡(jiǎn)單明了的英語(yǔ)，詞匯和語(yǔ)法都會(huì)遇到困難。
翻譯部分的題目，很多公司都會(huì)是自己的企業(yè)文化、理念、公司歷史等，至少我面試過(guò)4家500強(qiáng)都是如此。對(duì)這樣的題目，如果你事先沒有很好地瀏覽他們的中文和英文網(wǎng)站，一般是不好翻譯的。
建議：去外企面試，務(wù)必看看它的中英文網(wǎng)站，尤其英文頁(yè)面，那些公司介紹和新聞都需要關(guān)注一下。
印象中有一年去雅芳面試，有一道題目，是跟它們做過(guò)的女性乳腺癌的關(guān)愛項(xiàng)目有關(guān)。好在我前一晚看了它們的網(wǎng)站，不然真不知道題目說(shuō)的是什么，又是很專業(yè)的詞匯。
英語(yǔ)作文來(lái)說(shuō)，不是很難，大家都可以編2句，如果你實(shí)在寫不滿字?jǐn)?shù)或者表達(dá)不清，我還是建議你學(xué)習(xí)一下英文寫作再去面試，不然也浪費(fèi)你自己的時(shí)間。
二、口語(yǔ)測(cè)試。
口語(yǔ)測(cè)試都是老套路，不管是用人單位還是獵頭，問你的都是常規(guī)問題，比如自我介紹，比如個(gè)性，比如職業(yè)規(guī)劃，比如你的收獲和體會(huì)。很多人可能會(huì)對(duì)口語(yǔ)測(cè)試緊張，不知道說(shuō)什么，其實(shí)就象中文面試一樣，你只要事先做個(gè)準(zhǔn)備就好了。
比如自我介紹，這個(gè)是基本都會(huì)問的，但是也不要隨便回答。自己事先寫好，背熟，面試時(shí)候自然一點(diǎn)流利地講出來(lái)，至少可以留下一半的好印象。
對(duì)于平時(shí)不用英語(yǔ)的人來(lái)說(shuō)，如果有機(jī)會(huì)去外企面試，至少前一天要把自己的英文簡(jiǎn)歷閱讀幾遍，找找感覺，象自我介紹這樣的準(zhǔn)備材料，也要熟讀。不然真正面試的時(shí)候，一張嘴結(jié)結(jié)巴巴，單詞發(fā)音也不準(zhǔn)，句子也不連貫，那就功虧一簣了。
這里想說(shuō)的是，除非你應(yīng)聘翻譯，或者一些中高層職位需要和外國(guó)人做工作交流的，一般的英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試都很容易通過(guò)，不用緊張。不過(guò)hr都不喜歡這樣的人：簡(jiǎn)歷上寫的是英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫流利，結(jié)果面試的時(shí)候結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)不出來(lái)的。還有一些人一個(gè)勁強(qiáng)調(diào)，自己大學(xué)英語(yǔ)很不錯(cuò)，就是工作了沒機(jī)會(huì)接觸，現(xiàn)在生疏了，只有給自己一段時(shí)間，英語(yǔ)一定沒問題。
所以，不要奢望狗屎運(yùn)經(jīng)常會(huì)降臨，要真想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，必要的付出還是要做的。英語(yǔ)口語(yǔ)，不是非要參加什么培訓(xùn)班或者背誦多少新概念才行，要應(yīng)付外企的面試，有本不錯(cuò)的《面試英語(yǔ)》，其實(shí)也足夠了。
另外有一個(gè)快速提高面試口語(yǔ)的辦法，就是請(qǐng)留意那些外企招聘廣告里，關(guān)于該職位的英語(yǔ)描述和任職資格要求。
這些也就是所謂很多人頭疼和陌生的專業(yè)詞匯，你只要多收集幾家就會(huì)發(fā)現(xiàn)，大同小異，個(gè)別詞換種表達(dá)，內(nèi)容都差不多。你的英文簡(jiǎn)歷也可以參照這個(gè)要求去寫，把相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和工作業(yè)績(jī)補(bǔ)充進(jìn)去就很完美了，面試時(shí)候再按照這個(gè)說(shuō)出來(lái)，把握更大。
基本上，外資公司在招聘廣告里，用中文刊登的職位對(duì)英語(yǔ)要求都不高，反之則需要英語(yǔ)水平稍高。對(duì)于那些自己感興趣的公司和職位，多收集一些英文的招聘要求，對(duì)提高應(yīng)聘英語(yǔ)水平幫助很大。
自我評(píng)價(jià)英文篇五
8個(gè)月保險(xiǎn)公司專職講師經(jīng)驗(yàn)，任職期間輔導(dǎo)代理人資格考試通過(guò)率95%以上，且將團(tuán)隊(duì)由13人發(fā)展至60人。對(duì)于培訓(xùn)具有豐富的經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)、與人溝通能力強(qiáng)。熱愛教育事業(yè)，雖然畢業(yè)后身在異地沒有真正從事過(guò)學(xué)校在編教育工作，但是所從事的也是教育類工作，并且一直在向成為一名真正的人民教師而努力寫作、表達(dá)能力強(qiáng)，樂于與人溝通，富有團(tuán)隊(duì)精神。英語(yǔ)閱讀、翻譯能力強(qiáng);普通話流利標(biāo)準(zhǔn)。熟悉中外歷史文化。
自我評(píng)價(jià)英文篇六
一，熟悉各種常見量規(guī)儀器的使用方法，并有兩年的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，持有初級(jí)長(zhǎng)度量具檢定證。
二，能熟練操作qc七大手法，能通過(guò)電腦熟練繪制柏拉圖、直方圖，應(yīng)用魚骨圖分析問題原因，采用控制圖對(duì)品質(zhì)進(jìn)行分析以及對(duì)制程進(jìn)行控制，并能對(duì)公司員工進(jìn)行培訓(xùn)；在xx年度11月份品質(zhì)強(qiáng)化月間擔(dān)任qcc圈圈長(zhǎng)，首先對(duì)圈員七大手法、頭腦風(fēng)暴法、愚巧法及雷達(dá)圖的培訓(xùn)，然后按照qcstory進(jìn)行qcc活動(dòng)，并發(fā)表成果，并得到品管部長(zhǎng)的好評(píng)。
三，對(duì)ts16949有一定的了解，熟悉spc制程統(tǒng)計(jì)，msa測(cè)量系統(tǒng)分析等。
熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、熟練掌握辦公自動(dòng)化，能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)；可熟練查閱各種英文文獻(xiàn)、資料，善于歸納、，從而提出自己地看法和建議。
自我評(píng)價(jià)英文篇七
本人性格隨和，待人真誠(chéng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，頭腦靈活，能吃苦耐勞。做事有上進(jìn)心，處事細(xì)心，接受能力強(qiáng)，具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，適應(yīng)能力強(qiáng)。希望貴公司聘用我為貴公司的會(huì)計(jì)人員，雖然我暫時(shí)沒有太多經(jīng)驗(yàn)，但我相信在貴公司能學(xué)到更多的東西，能很好的發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，充分體現(xiàn)自己的價(jià)值，誠(chéng)摯的'希望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有這個(gè)榮幸給貴公司一個(gè)了解我的機(jī)會(huì)。
自我評(píng)價(jià)英文篇八
有很強(qiáng)的領(lǐng)悟力和理解力，思維開闊、敏捷，能夠很快適應(yīng)不同環(huán)境。
勤奮，踏實(shí)，有責(zé)任心，對(duì)自己的工作盡職盡責(zé)。
做事認(rèn)真、專注，有計(jì)劃、有條理，追求完美。
形象良好，性格溫和、穩(wěn)重，親和力強(qiáng)，善于與人相處。
有耐心，對(duì)壓力和挫折有承受力。
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自我評(píng)價(jià)英文篇九
姓名：
國(guó)籍：中國(guó)。
民族：漢族。
身材：168cm48kg。
年齡：25歲。
目前所在地：廣州。
戶口所在地：湖北。
婚姻狀況：未婚。
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠(chéng)信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：醫(yī)院/醫(yī)療/護(hù)理/美容保健類：護(hù)士、
工作年限：6。
職稱：無(wú)職稱。
求職類型：全職。
可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：3500——5000。
希望工作地區(qū)：廣州。
個(gè)人工作經(jīng)歷：
畢業(yè)院校：湖北長(zhǎng)江大學(xué)。
最高學(xué)歷：大專。
所學(xué)專業(yè)一：護(hù)理所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。
20xx-0920xx-06湖北長(zhǎng)江大學(xué)護(hù)理大專。
外語(yǔ)：英語(yǔ)一般。
國(guó)語(yǔ)水平：一般粵語(yǔ)水平：一般。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
幾年的臨床工作讓我熟練地掌握了臨床理論知識(shí)、各種護(hù)理技能、各種搶救儀器的使用方法和基本操作，對(duì)院前突發(fā)事件的應(yīng)急處理及院內(nèi)各種急危重癥病人的搶救，能有條不紊地進(jìn)行，對(duì)門診輸液、外傷處理、病房的整體化護(hù)理能駕輕就熟，能夠獨(dú)立完成各科室夜間值班任務(wù)。在工作之余，仍積極參與各種護(hù)理科研學(xué)習(xí)，擴(kuò)充自己的知識(shí)面，以求與國(guó)際接軌。
職稱：護(hù)士。
政治面貌：黨員。
個(gè)人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機(jī)：
qq號(hào)碼：
電子郵件：
個(gè)人主頁(yè)：
自我評(píng)價(jià)英文篇十
大學(xué)期間，本人始終積極向上、發(fā)奮進(jìn)取，在各方面都取得長(zhǎng)足的開展，全面提高了自己的綜合素質(zhì)。曾擔(dān)任過(guò)校學(xué)生會(huì)主席和團(tuán)委書記等職。在工作上我能做到勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心組織，力求做到最好。屢次被評(píng)為“校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部〞、“校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干〞，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，連續(xù)三年獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金，并被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生。
一系列的組織工作讓我積累了珍貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)心集體、務(wù)實(shí)求進(jìn)的'思想。沉甸甸的過(guò)去，正是為了單位未來(lái)的開展而蘊(yùn)積。我的將來(lái)，正準(zhǔn)備為貴公司輝煌的將來(lái)而奉獻(xiàn)、拼搏！如蒙不棄，請(qǐng)貴公司來(lái)電查詢，給予我一個(gè)接觸貴公司的時(shí)機(jī)。
自我評(píng)價(jià)英文篇十一
巫蠱之禍以后，武帝的病體日漸沉重，在懷念劉據(jù)的同時(shí)，選立心的太子成為他不得不考慮的事情，思來(lái)想去，他決定立幼子劉弗陵為太子，可當(dāng)時(shí)的劉弗陵還是個(gè)天真可愛不滿七歲的'孩子，而劉弗陵的母親正值青春年華。武帝猛然想起漢初呂后的故事，更何況他自己也經(jīng)歷了太皇太后竇氏和孝景后干政的痛楚，他深知"母強(qiáng)子弱"意味著什么，想著想著心中不由一驚。所以武帝再立劉弗陵為太子的同時(shí)，忍痛處死了劉弗陵的母親，也就是他晚年最深愛的妃子鉤弋夫人。即使武帝心中有萬(wàn)千不舍，為了大漢的江山他也別無(wú)選擇。
漢武帝的無(wú)助，只有他自己懂得。
自我評(píng)價(jià)英文篇十二
我是個(gè)活潑開朗，樂觀向上，充滿活力的女孩兒。作為班長(zhǎng)的我積極進(jìn)取，能夠帶動(dòng)大家學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，是老師的得力小助手，同學(xué)眼中的好榜樣。
在班級(jí)中擔(dān)任班長(zhǎng)及語(yǔ)文課代表的職務(wù)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，是同學(xué)們眼中的好榜樣，是老師的得力小助手。曾獲得過(guò)平行班排名第5名的好成績(jī)，多次獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”，“優(yōu)秀小先生”，“優(yōu)秀小標(biāo)兵”,“道德之星”，“文明禮儀標(biāo)兵”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”，“北京市十佳少年候選人”等班級(jí)、校級(jí)及區(qū)級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。并在“朝陽(yáng)區(qū)中小學(xué)生科技節(jié)計(jì)算機(jī)作品征集競(jìng)賽”中獲高中組多媒體作品三等獎(jiǎng)。
自我評(píng)價(jià)英文篇十三
xxx，男，現(xiàn)為xxx項(xiàng)目部工程部技術(shù)員，201x年6月，畢業(yè)于xxx大學(xué)道路與橋梁專業(yè)并于同年8月參加工作。曾參與xxx工程、xxx天然氣管道工程，xx行包郵政基地改造工程，xxx計(jì)算機(jī)連鎖改造室內(nèi)裝修工程等工程建設(shè)。20三季度，他在xxx計(jì)算機(jī)連鎖改造室內(nèi)裝修工程中從事現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)負(fù)責(zé)人，在工作中認(rèn)真研究鉆研圖紙并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)施工情況與設(shè)計(jì)及時(shí)溝通，確定施工方案和施工工藝。認(rèn)真辦理圖紙變更及簽認(rèn)手續(xù)，深入施工現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工存在的問題積極處理，幫助總工協(xié)調(diào)施工方與其他參建方提出的要求。與物資部配合做好物資提料計(jì)劃，詳細(xì)記錄土建專業(yè)施工日志及所負(fù)責(zé)的內(nèi)業(yè)資料。
在學(xué)習(xí)和工作中，他努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同志，工作認(rèn)真，任勞任怨，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，提高了自己的業(yè)務(wù)水平、管理水平。年第三季度該同志表現(xiàn)突出被評(píng)為2014年第三季度項(xiàng)目標(biāo)兵。
xxx項(xiàng)目部。
自我評(píng)價(jià)英文篇十四
本人性格樂觀向上，能和別人建立和諧友好關(guān)系，為人老實(shí)守信，具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)嚴(yán)謹(jǐn)又條理，有吃苦耐勞的精神，做事有方案，并具有很強(qiáng)的原那么性，時(shí)間觀念強(qiáng)，能夠很好的分配時(shí)間和管理時(shí)間，更重要的是我又一顆進(jìn)取的心，不斷地學(xué)習(xí)，提高自己的'各方面的能力，使自己能最大地滿足公司開展的需要。本人勇于接受新事物，新挑戰(zhàn)。
對(duì)原料、半成品、成品等各類倉(cāng)庫(kù)的操作程序均比擬熟練，熟悉：20xx質(zhì)量認(rèn)證體系對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)管理的要求，熟悉5s管理要求，能夠熟練操作辦公軟件，能夠熟練運(yùn)用erp企業(yè)資源管理系統(tǒng)進(jìn)行商品物資的進(jìn)銷存管理，具有豐富的倉(cāng)庫(kù)管理經(jīng)驗(yàn)和賬務(wù)信息處理能力，具備獨(dú)當(dāng)一面的能力。
自我評(píng)價(jià)英文篇十五
他是個(gè)勤學(xué)好問的學(xué)生，他是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的舞蹈團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，他更是一個(gè)熱衷藝術(shù)、為我校文藝事業(yè)盡心盡責(zé)全力以赴的藝術(shù)傳播者。
在學(xué)習(xí)上：他有著敏捷的思維，喜歡獨(dú)立思考，涉及各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)。除了學(xué)好學(xué)業(yè)范圍的科目外，還自學(xué)心理學(xué)和法律。他的綜合測(cè)評(píng)為84分，排名是班級(jí)第7/28，專業(yè)第24/87。
在工作上：他從12月至12月當(dāng)任的是大學(xué)生舞蹈團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)，從月至12月當(dāng)任的是舞蹈團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。累計(jì)共參加十多場(chǎng)校內(nèi)外的晚會(huì)、文藝演出和比賽，參演舞蹈團(tuán)舞蹈二十多次。任職期間，他嚴(yán)抓考勤，保證大家的出勤率，以及為每次晚會(huì)任務(wù)做好最基礎(chǔ)的準(zhǔn)備工作；嚴(yán)抓訓(xùn)練，對(duì)于每次訓(xùn)練都制定合理的訓(xùn)練計(jì)劃，因地制宜根據(jù)舞蹈團(tuán)的具體情況，相對(duì)應(yīng)地進(jìn)行舞蹈的'各方面訓(xùn)練，并且訓(xùn)練期間貫徹落實(shí)“嚴(yán)師出高徒”的準(zhǔn)則；他時(shí)時(shí)關(guān)心團(tuán)員，注意團(tuán)員的學(xué)習(xí)生活等方面，在訓(xùn)練之余，組織踏青參觀等活動(dòng)，加進(jìn)團(tuán)員彼此之間的交流感情，為舞蹈團(tuán)整體和諧發(fā)展做最大的努力。
揭牌儀式”，為納米比亞中、小學(xué)生演出，以及與納米比亞青年交流，參演舞蹈《致青春》、《鴻雁》、《彝風(fēng)》；月參加首屆“北京青年藝術(shù)節(jié)”，參演舞蹈《向前，向前》，榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；2011年12月參加“藝術(shù)團(tuán)匯報(bào)演出”，參演舞蹈《一路前行》；2012年6月參加“2012屆畢業(yè)生晚會(huì)”，參演舞蹈《校園變奏曲》；2012年10月參加“中國(guó)地質(zhì)大學(xué)60周年校慶文藝晚會(huì)”，參演舞蹈《歡樂的足跡》和《五星紅旗》；2012年12月參加“2011-學(xué)生先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體表彰晚會(huì)”，參演舞蹈《shining》和《光明》；年6月參加“大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈團(tuán)成立十周年暨＂舞彩夢(mèng)＂舞蹈專場(chǎng)晚會(huì)”，參演舞蹈《彝風(fēng)》、《一路前行》、《sunshine》、《鴻雁》；2013年6月參加“第三屆中國(guó)地質(zhì)大學(xué)武警國(guó)防生畢業(yè)晚會(huì)”，參演舞蹈《一路前行》和《彝風(fēng)》；2013年6月參加“2013屆畢業(yè)生晚會(huì)”，參演舞蹈《鴻雁》、《sunshine》；2013年9月參加“新夢(mèng)想心起航”2013年迎新晚會(huì)，參演舞蹈《鴻雁》。
從2011年9月入學(xué)至今，他每個(gè)學(xué)期的期初都在為校內(nèi)外的各大晚會(huì)以及文藝演出做準(zhǔn)備；每個(gè)學(xué)期的期末，當(dāng)大家都全力以赴復(fù)習(xí)準(zhǔn)備各類考試的時(shí)候，他依舊擠出時(shí)間奮斗在練功房?jī)?nèi)，只為給全校師生奉獻(xiàn)出精彩的晚會(huì)。臺(tái)上簡(jiǎn)短的幾分鐘，臺(tái)下烙印的是他滿身上下磕磕碰碰的傷和流不久盡的汗水，還有那一心一意為我校文藝事業(yè)奉獻(xiàn)的信念。
臺(tái)上綻放的是不斷完善的藝術(shù)之美，幕后譜寫的是矢志不渝的青春無(wú)悔。
自我評(píng)價(jià)英文篇十六
去年12月，我開始了我的畢業(yè)論文工作，時(shí)至今日，論文基本完成。從最初的.茫然，到慢慢的進(jìn)入狀態(tài)，再到對(duì)思路逐漸的清晰，整個(gè)寫作過(guò)程難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。歷經(jīng)了幾個(gè)月的奮戰(zhàn)，緊張而又充實(shí)的畢業(yè)論文最終落下了帷幕?；叵脒@段日子的經(jīng)歷和感受，我感慨萬(wàn)千，在這次畢業(yè)論文的過(guò)程中，我擁有了無(wú)數(shù)難忘的回憶和收獲。
在與導(dǎo)師的交流討論中我的題目定了下來(lái)，題目是：有限差分法在期權(quán)定價(jià)中的應(yīng)用。當(dāng)開題報(bào)告定下來(lái)的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)便立刻著手資料的收集工作中，當(dāng)時(shí)應(yīng)對(duì)浩瀚的書海真是有些茫然，不知如何下手。我將這一困難告訴了導(dǎo)師，在導(dǎo)師細(xì)心的指導(dǎo)下，最終使我對(duì)自我此刻的工作方向和方法有了掌握。
在搜集資料的過(guò)程中，我認(rèn)真準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本。我在學(xué)校圖書館搜集資料，還在網(wǎng)上查找各類相關(guān)資料，將這些寶貴的資料全部記在筆記本上，盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多，這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料仔細(xì)整理分類，及時(shí)拿給導(dǎo)師進(jìn)行溝通。
1月初，資料已經(jīng)查找完畢了，我開始著手論文的寫作。在寫作過(guò)程中遇到困難我就及時(shí)和導(dǎo)師聯(lián)系，并和同學(xué)互相交流，請(qǐng)教專業(yè)課教師。在大家的幫忙下，困難一個(gè)一個(gè)解決掉，論文也慢慢成型。
4月初，論文的文字?jǐn)⑹鲆呀?jīng)完成。當(dāng)我最終完成了所有打字、繪圖、排版、校對(duì)的任務(wù)后整個(gè)人都很累，但同時(shí)看著電腦熒屏上的畢業(yè)論文稿件我的心里是甜的，我覺得這一切都值了。這次畢業(yè)論文的制作過(guò)程是我的一次再學(xué)習(xí)，再提高的過(guò)程。在論文中我充分地運(yùn)用了大學(xué)期間所學(xué)到的知識(shí)。
我不會(huì)忘記這難忘的幾個(gè)月的時(shí)間。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里，應(yīng)對(duì)無(wú)數(shù)書本的羅列，最難忘的是每次找到資料時(shí)的激動(dòng)和興奮；親手實(shí)現(xiàn)出算法，記憶最深的是每一步小小思路實(shí)現(xiàn)時(shí)那幸福的心境；為了論文我曾趕稿到深夜，但看著親手打出的一字一句，心里滿滿的僅有喜悅毫無(wú)疲憊。這段旅程看似荊棘密布，實(shí)則蘊(yùn)藏著無(wú)盡的寶藏。我從資料的收集中，掌握了很多美式期權(quán)定價(jià)與有限差分法的知識(shí)，讓我對(duì)我所學(xué)過(guò)的知識(shí)有所鞏固和提高，并且對(duì)未知的資料有所深刻的了解。在整個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了新知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)。在今后的日子里，我仍然要不斷地充實(shí)自我，爭(zhēng)取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。
腳踏實(shí)地，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次論文中最大的收益。我想這是一次意志的磨練，是對(duì)我實(shí)際本事的一次提升，也會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫忙。
在這次畢業(yè)論文中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間互相幫忙，有什么不懂的大家在一齊商量，聽聽不一樣的看法對(duì)我們更好的理解知識(shí)，所以在那里十分感激幫忙我的同學(xué)。
在此更要感激我的導(dǎo)師和專業(yè)教師，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷，使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。在我的學(xué)業(yè)和論文的研究工作中無(wú)不傾注著教師們辛勤的汗水和心血。教師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的知識(shí)、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪。從尊敬的導(dǎo)師身上，我不僅僅學(xué)到了扎實(shí)、寬廣的專業(yè)知識(shí)，也學(xué)到了做人的道理。在此我要向我的導(dǎo)師致以最衷心的感激和深深的敬意。
自我評(píng)價(jià)英文篇一
五年級(jí)學(xué)生已學(xué)過(guò)兩年多的英語(yǔ)，已有一定的基礎(chǔ)，但有些學(xué)生基于以前的一些不規(guī)范的學(xué)習(xí)習(xí)慣,單詞背得太少，課文讀得太少，成績(jī)較差，對(duì)英語(yǔ)缺乏學(xué)習(xí)興趣，消極被動(dòng)。聽、說(shuō)、讀、寫英語(yǔ)的能力還有待培養(yǎng)。并且教材難度偏大，教學(xué)內(nèi)容與課時(shí)不成比例，學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣難以保持，兩極分化較嚴(yán)重。因此，本學(xué)期應(yīng)注重轉(zhuǎn)化后進(jìn)生，因材施教，基礎(chǔ)教學(xué)，分層教學(xué)，保持學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。通過(guò)學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極態(tài)度，使他們樹立學(xué)習(xí)英語(yǔ)的自信心，形成初步的英語(yǔ)語(yǔ)感，打好語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)基礎(chǔ)，幫助他們能夠利用英語(yǔ)進(jìn)行交際。同時(shí)，讓學(xué)生了解中西文化的差異，培養(yǎng)愛國(guó)主義精神和世界意識(shí)。
五年級(jí)下冊(cè)學(xué)生用書let’swrite部分的詞匯仍然是圍繞話題歸類出現(xiàn)的。這樣有利于學(xué)生記憶和開展話題的討論。與五年級(jí)上冊(cè)相同，本冊(cè)let’swrite中的大部分詞匯要求學(xué)生做到聽、說(shuō)、讀、寫四會(huì)掌握。用來(lái)鞏固復(fù)習(xí)詞匯的活動(dòng)主要是結(jié)對(duì)和小組活動(dòng)，以及l(fā)et’splay等啟發(fā)學(xué)生主動(dòng)思考的活動(dòng)。
五年級(jí)下冊(cè)學(xué)生用書的let’spractise也是一項(xiàng)brainstorm式的活動(dòng)，這一點(diǎn)與五年級(jí)上冊(cè)相同。同上一冊(cè)不同的是，本冊(cè)的let’spractise部分既可以用來(lái)鞏固已學(xué)單詞和句型，引出新詞和新句型。另外，在這一部分基本上都安排了一個(gè)任務(wù)型活動(dòng)，需要學(xué)生通過(guò)問答、思考或討論來(lái)完成。
let’stalk部分依舊是一個(gè)濃縮了的情景會(huì)話，目標(biāo)句型突出。為給學(xué)生提供靈活運(yùn)用語(yǔ)言的機(jī)會(huì)，這一部分提供了可供替換的內(nèi)容。
readandwrite部分的教學(xué)目標(biāo)是：讀懂對(duì)話或短文;完成檢測(cè)學(xué)生理解程度的填充句子練習(xí);聽、說(shuō)、讀、寫四會(huì)掌握兩組句子;完成一項(xiàng)綜合運(yùn)用所學(xué)語(yǔ)言的任務(wù)型語(yǔ)言活動(dòng)。
五年級(jí)下冊(cè)學(xué)生用書的階段復(fù)習(xí)密切圍繞各單元話題展開，將所有需要復(fù)習(xí)的語(yǔ)言點(diǎn)融進(jìn)有實(shí)際交際意義的活動(dòng)之中，并增加了考察綜合性閱讀理解能力的語(yǔ)篇，以增進(jìn)對(duì)語(yǔ)言知識(shí)的積累。
學(xué)習(xí)不同動(dòng)物名稱的表達(dá)以及中文和英文的區(qū)別，談?wù)撊粘Ｉ钣闷泛蛯W(xué)習(xí)用品的英語(yǔ)表達(dá);介紹一些常見的生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所;學(xué)習(xí)如何購(gòu)物的英語(yǔ)表達(dá)方式;學(xué)習(xí)如何詢問健康狀況以及常見疾病的英語(yǔ)表達(dá)。
1、能聽、說(shuō)、讀、寫127個(gè)單詞39個(gè)句子。(包括動(dòng)物、日?；顒?dòng)場(chǎng)所、價(jià)格、身體健康狀況等幾個(gè)話題)。要求能在真實(shí)語(yǔ)境中正確運(yùn)用并能讀懂簡(jiǎn)短語(yǔ)篇。
2、能聽、說(shuō)、認(rèn)讀21個(gè)單詞。
3、能學(xué)會(huì)4個(gè)手工制作。
5、能理解6個(gè)幽默小故事。
6、能了解6項(xiàng)簡(jiǎn)單的中西方文化知識(shí)。
1、重視語(yǔ)音的訓(xùn)練，進(jìn)一步復(fù)習(xí)鞏固音標(biāo)。
2、扎實(shí)訓(xùn)練四會(huì)句型，切實(shí)掌握語(yǔ)言材料。
3、加強(qiáng)課堂小測(cè)，及時(shí)掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，調(diào)整教學(xué)方法，使學(xué)生課課過(guò)關(guān)。
4、在課堂上多開展一些有趣活動(dòng)、游戲讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語(yǔ)，在生活中學(xué)習(xí)英語(yǔ)。
5、平時(shí)多與學(xué)生進(jìn)行思想交流，了解其思想動(dòng)向，關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)和生活情況，有困難時(shí)助其克服。
自我評(píng)價(jià)英文篇二
中國(guó)面試官讓申請(qǐng)人做英文自我介紹的目的主要是考查英文水平，了解一下申請(qǐng)人的英語(yǔ)發(fā)音和流利程度。所以，申請(qǐng)人要著重表現(xiàn)自己的英語(yǔ)水平，重視發(fā)音、語(yǔ)法、流利程度。
外國(guó)面試官讓申請(qǐng)人做自我介紹的目的并非是考查英文，而是要傾聽申請(qǐng)人自我介紹當(dāng)中的細(xì)節(jié)，并根據(jù)這些細(xì)節(jié)來(lái)進(jìn)行下一步的提問。所以，在自我介紹當(dāng)中，申請(qǐng)人要在希望面試官提問的地方放慢語(yǔ)速，或者用語(yǔ)氣加以強(qiáng)調(diào)。此外，大部分外國(guó)面試官并不太了解中國(guó)，所以申請(qǐng)人在人名、地名、學(xué)校名、公司名等一些具有中國(guó)特色的地方要放慢語(yǔ)速或者加以解釋。
一般來(lái)說(shuō)，面對(duì)中國(guó)面試官的英文自我介紹可以簡(jiǎn)短一些，時(shí)間控制在。
1分鐘到1.5分鐘之間比較合適。簡(jiǎn)短一些的自我介紹可以讓中國(guó)面試官更加容易記住你說(shuō)的話。
面對(duì)外國(guó)面試官的英文自我介紹可以稍微長(zhǎng)一點(diǎn)，以常速閱讀1.5分鐘到2分鐘為宜，因?yàn)槟惚厝恍枰~外做一些關(guān)于人名或地名的解釋。
一般來(lái)說(shuō)，具有以下特點(diǎn)的英文自我介紹符合面試官的期望值：
(1)短句：盡量是用口語(yǔ)化的短句，易于面試官聽懂;。
(2)慢速：比中文自我介紹速度要放慢至少三分之一，易于面試官輕松地傾聽;。
(3)強(qiáng)調(diào)：在需要面試官重點(diǎn)傾聽的地方，要用語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)氣加以強(qiáng)調(diào)，使面試官格外注意你所表達(dá)的內(nèi)容。
自我評(píng)價(jià)英文篇三
本人性格開朗、為人誠(chéng)懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強(qiáng)的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。
踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)的工作作風(fēng)，熱情大方的待人原則，艱苦樸素的生活習(xí)慣塑造了我獨(dú)特的個(gè)性和人生追求，培養(yǎng)了我正確的人生觀，世界觀，價(jià)值觀，使我能樂觀面對(duì)生活和工作并取得理想的成績(jī)。
自我評(píng)價(jià)英文篇四
爭(zhēng)取到了外資公司的面試機(jī)會(huì)，一般它們都有英語(yǔ)要求，如果有招聘廣告的，可看看他們對(duì)英語(yǔ)的要求是什么;如果是有人(可以使用本站搜索)推薦，比如獵頭，問問對(duì)方公司對(duì)這個(gè)職位的英語(yǔ)，究竟需要什么程度，這樣方便自己做準(zhǔn)備。
一般來(lái)說(shuō)，外企測(cè)試英語(yǔ)，有2種基本的類型：
一、筆試。
筆試大部分考察的是寫作，有英譯漢和漢譯英，還有作文。漢譯英對(duì)很多人困難一點(diǎn)，畢竟中文博大精深，要翻譯成簡(jiǎn)單明了的英語(yǔ)，詞匯和語(yǔ)法都會(huì)遇到困難。
翻譯部分的題目，很多公司都會(huì)是自己的企業(yè)文化、理念、公司歷史等，至少我面試過(guò)4家500強(qiáng)都是如此。對(duì)這樣的題目，如果你事先沒有很好地瀏覽他們的中文和英文網(wǎng)站，一般是不好翻譯的。
建議：去外企面試，務(wù)必看看它的中英文網(wǎng)站，尤其英文頁(yè)面，那些公司介紹和新聞都需要關(guān)注一下。
印象中有一年去雅芳面試，有一道題目，是跟它們做過(guò)的女性乳腺癌的關(guān)愛項(xiàng)目有關(guān)。好在我前一晚看了它們的網(wǎng)站，不然真不知道題目說(shuō)的是什么，又是很專業(yè)的詞匯。
英語(yǔ)作文來(lái)說(shuō)，不是很難，大家都可以編2句，如果你實(shí)在寫不滿字?jǐn)?shù)或者表達(dá)不清，我還是建議你學(xué)習(xí)一下英文寫作再去面試，不然也浪費(fèi)你自己的時(shí)間。
二、口語(yǔ)測(cè)試。
口語(yǔ)測(cè)試都是老套路，不管是用人單位還是獵頭，問你的都是常規(guī)問題，比如自我介紹，比如個(gè)性，比如職業(yè)規(guī)劃，比如你的收獲和體會(huì)。很多人可能會(huì)對(duì)口語(yǔ)測(cè)試緊張，不知道說(shuō)什么，其實(shí)就象中文面試一樣，你只要事先做個(gè)準(zhǔn)備就好了。
比如自我介紹，這個(gè)是基本都會(huì)問的，但是也不要隨便回答。自己事先寫好，背熟，面試時(shí)候自然一點(diǎn)流利地講出來(lái)，至少可以留下一半的好印象。
對(duì)于平時(shí)不用英語(yǔ)的人來(lái)說(shuō)，如果有機(jī)會(huì)去外企面試，至少前一天要把自己的英文簡(jiǎn)歷閱讀幾遍，找找感覺，象自我介紹這樣的準(zhǔn)備材料，也要熟讀。不然真正面試的時(shí)候，一張嘴結(jié)結(jié)巴巴，單詞發(fā)音也不準(zhǔn)，句子也不連貫，那就功虧一簣了。
這里想說(shuō)的是，除非你應(yīng)聘翻譯，或者一些中高層職位需要和外國(guó)人做工作交流的，一般的英語(yǔ)口語(yǔ)測(cè)試都很容易通過(guò)，不用緊張。不過(guò)hr都不喜歡這樣的人：簡(jiǎn)歷上寫的是英語(yǔ)聽說(shuō)讀寫流利，結(jié)果面試的時(shí)候結(jié)結(jié)巴巴說(shuō)不出來(lái)的。還有一些人一個(gè)勁強(qiáng)調(diào)，自己大學(xué)英語(yǔ)很不錯(cuò)，就是工作了沒機(jī)會(huì)接觸，現(xiàn)在生疏了，只有給自己一段時(shí)間，英語(yǔ)一定沒問題。
所以，不要奢望狗屎運(yùn)經(jīng)常會(huì)降臨，要真想實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，必要的付出還是要做的。英語(yǔ)口語(yǔ)，不是非要參加什么培訓(xùn)班或者背誦多少新概念才行，要應(yīng)付外企的面試，有本不錯(cuò)的《面試英語(yǔ)》，其實(shí)也足夠了。
另外有一個(gè)快速提高面試口語(yǔ)的辦法，就是請(qǐng)留意那些外企招聘廣告里，關(guān)于該職位的英語(yǔ)描述和任職資格要求。
這些也就是所謂很多人頭疼和陌生的專業(yè)詞匯，你只要多收集幾家就會(huì)發(fā)現(xiàn)，大同小異，個(gè)別詞換種表達(dá)，內(nèi)容都差不多。你的英文簡(jiǎn)歷也可以參照這個(gè)要求去寫，把相關(guān)經(jīng)驗(yàn)和工作業(yè)績(jī)補(bǔ)充進(jìn)去就很完美了，面試時(shí)候再按照這個(gè)說(shuō)出來(lái)，把握更大。
基本上，外資公司在招聘廣告里，用中文刊登的職位對(duì)英語(yǔ)要求都不高，反之則需要英語(yǔ)水平稍高。對(duì)于那些自己感興趣的公司和職位，多收集一些英文的招聘要求，對(duì)提高應(yīng)聘英語(yǔ)水平幫助很大。
自我評(píng)價(jià)英文篇五
8個(gè)月保險(xiǎn)公司專職講師經(jīng)驗(yàn)，任職期間輔導(dǎo)代理人資格考試通過(guò)率95%以上，且將團(tuán)隊(duì)由13人發(fā)展至60人。對(duì)于培訓(xùn)具有豐富的經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)、與人溝通能力強(qiáng)。熱愛教育事業(yè)，雖然畢業(yè)后身在異地沒有真正從事過(guò)學(xué)校在編教育工作，但是所從事的也是教育類工作，并且一直在向成為一名真正的人民教師而努力寫作、表達(dá)能力強(qiáng)，樂于與人溝通，富有團(tuán)隊(duì)精神。英語(yǔ)閱讀、翻譯能力強(qiáng);普通話流利標(biāo)準(zhǔn)。熟悉中外歷史文化。
自我評(píng)價(jià)英文篇六
一，熟悉各種常見量規(guī)儀器的使用方法，并有兩年的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，持有初級(jí)長(zhǎng)度量具檢定證。
二，能熟練操作qc七大手法，能通過(guò)電腦熟練繪制柏拉圖、直方圖，應(yīng)用魚骨圖分析問題原因，采用控制圖對(duì)品質(zhì)進(jìn)行分析以及對(duì)制程進(jìn)行控制，并能對(duì)公司員工進(jìn)行培訓(xùn)；在xx年度11月份品質(zhì)強(qiáng)化月間擔(dān)任qcc圈圈長(zhǎng)，首先對(duì)圈員七大手法、頭腦風(fēng)暴法、愚巧法及雷達(dá)圖的培訓(xùn)，然后按照qcstory進(jìn)行qcc活動(dòng)，并發(fā)表成果，并得到品管部長(zhǎng)的好評(píng)。
三，對(duì)ts16949有一定的了解，熟悉spc制程統(tǒng)計(jì)，msa測(cè)量系統(tǒng)分析等。
熟悉計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、熟練掌握辦公自動(dòng)化，能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)；可熟練查閱各種英文文獻(xiàn)、資料，善于歸納、，從而提出自己地看法和建議。
自我評(píng)價(jià)英文篇七
本人性格隨和，待人真誠(chéng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，頭腦靈活，能吃苦耐勞。做事有上進(jìn)心，處事細(xì)心，接受能力強(qiáng)，具有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，適應(yīng)能力強(qiáng)。希望貴公司聘用我為貴公司的會(huì)計(jì)人員，雖然我暫時(shí)沒有太多經(jīng)驗(yàn)，但我相信在貴公司能學(xué)到更多的東西，能很好的發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，充分體現(xiàn)自己的價(jià)值，誠(chéng)摯的'希望您能給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我有這個(gè)榮幸給貴公司一個(gè)了解我的機(jī)會(huì)。
自我評(píng)價(jià)英文篇八
有很強(qiáng)的領(lǐng)悟力和理解力，思維開闊、敏捷，能夠很快適應(yīng)不同環(huán)境。
勤奮，踏實(shí)，有責(zé)任心，對(duì)自己的工作盡職盡責(zé)。
做事認(rèn)真、專注，有計(jì)劃、有條理，追求完美。
形象良好，性格溫和、穩(wěn)重，親和力強(qiáng)，善于與人相處。
有耐心，對(duì)壓力和挫折有承受力。
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自我評(píng)價(jià)英文篇九
姓名：
國(guó)籍：中國(guó)。
民族：漢族。
身材：168cm48kg。
年齡：25歲。
目前所在地：廣州。
戶口所在地：湖北。
婚姻狀況：未婚。
培訓(xùn)認(rèn)證：
誠(chéng)信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：普通求職。
應(yīng)聘職位：醫(yī)院/醫(yī)療/護(hù)理/美容保健類：護(hù)士、
工作年限：6。
職稱：無(wú)職稱。
求職類型：全職。
可到職日期：隨時(shí)
月薪要求：3500——5000。
希望工作地區(qū)：廣州。
個(gè)人工作經(jīng)歷：
畢業(yè)院校：湖北長(zhǎng)江大學(xué)。
最高學(xué)歷：大專。
所學(xué)專業(yè)一：護(hù)理所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）專業(yè)獲得證書證書編號(hào)。
20xx-0920xx-06湖北長(zhǎng)江大學(xué)護(hù)理大專。
外語(yǔ)：英語(yǔ)一般。
國(guó)語(yǔ)水平：一般粵語(yǔ)水平：一般。
工作能力及其他專長(zhǎng)。
幾年的臨床工作讓我熟練地掌握了臨床理論知識(shí)、各種護(hù)理技能、各種搶救儀器的使用方法和基本操作，對(duì)院前突發(fā)事件的應(yīng)急處理及院內(nèi)各種急危重癥病人的搶救，能有條不紊地進(jìn)行，對(duì)門診輸液、外傷處理、病房的整體化護(hù)理能駕輕就熟，能夠獨(dú)立完成各科室夜間值班任務(wù)。在工作之余，仍積極參與各種護(hù)理科研學(xué)習(xí)，擴(kuò)充自己的知識(shí)面，以求與國(guó)際接軌。
職稱：護(hù)士。
政治面貌：黨員。
個(gè)人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機(jī)：
qq號(hào)碼：
電子郵件：
個(gè)人主頁(yè)：
自我評(píng)價(jià)英文篇十
大學(xué)期間，本人始終積極向上、發(fā)奮進(jìn)取，在各方面都取得長(zhǎng)足的開展，全面提高了自己的綜合素質(zhì)。曾擔(dān)任過(guò)校學(xué)生會(huì)主席和團(tuán)委書記等職。在工作上我能做到勤勤懇懇，認(rèn)真負(fù)責(zé)，精心組織，力求做到最好。屢次被評(píng)為“校級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部〞、“校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)干〞，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，連續(xù)三年獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金，并被評(píng)為校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)生。
一系列的組織工作讓我積累了珍貴的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，使我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了做人，學(xué)會(huì)了如何與人共事，鍛煉了組織能力和溝通、協(xié)調(diào)能力，培養(yǎng)了吃苦耐勞、樂于奉獻(xiàn)、關(guān)心集體、務(wù)實(shí)求進(jìn)的'思想。沉甸甸的過(guò)去，正是為了單位未來(lái)的開展而蘊(yùn)積。我的將來(lái)，正準(zhǔn)備為貴公司輝煌的將來(lái)而奉獻(xiàn)、拼搏！如蒙不棄，請(qǐng)貴公司來(lái)電查詢，給予我一個(gè)接觸貴公司的時(shí)機(jī)。
自我評(píng)價(jià)英文篇十一
巫蠱之禍以后，武帝的病體日漸沉重，在懷念劉據(jù)的同時(shí)，選立心的太子成為他不得不考慮的事情，思來(lái)想去，他決定立幼子劉弗陵為太子，可當(dāng)時(shí)的劉弗陵還是個(gè)天真可愛不滿七歲的'孩子，而劉弗陵的母親正值青春年華。武帝猛然想起漢初呂后的故事，更何況他自己也經(jīng)歷了太皇太后竇氏和孝景后干政的痛楚，他深知"母強(qiáng)子弱"意味著什么，想著想著心中不由一驚。所以武帝再立劉弗陵為太子的同時(shí)，忍痛處死了劉弗陵的母親，也就是他晚年最深愛的妃子鉤弋夫人。即使武帝心中有萬(wàn)千不舍，為了大漢的江山他也別無(wú)選擇。
漢武帝的無(wú)助，只有他自己懂得。
自我評(píng)價(jià)英文篇十二
我是個(gè)活潑開朗，樂觀向上，充滿活力的女孩兒。作為班長(zhǎng)的我積極進(jìn)取，能夠帶動(dòng)大家學(xué)習(xí)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，是老師的得力小助手，同學(xué)眼中的好榜樣。
在班級(jí)中擔(dān)任班長(zhǎng)及語(yǔ)文課代表的職務(wù)，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，是同學(xué)們眼中的好榜樣，是老師的得力小助手。曾獲得過(guò)平行班排名第5名的好成績(jī)，多次獲得“優(yōu)秀團(tuán)員”，“優(yōu)秀小先生”，“優(yōu)秀小標(biāo)兵”,“道德之星”，“文明禮儀標(biāo)兵”，“優(yōu)秀學(xué)生干部”，“北京市十佳少年候選人”等班級(jí)、校級(jí)及區(qū)級(jí)榮譽(yù)稱號(hào)。并在“朝陽(yáng)區(qū)中小學(xué)生科技節(jié)計(jì)算機(jī)作品征集競(jìng)賽”中獲高中組多媒體作品三等獎(jiǎng)。
自我評(píng)價(jià)英文篇十三
xxx，男，現(xiàn)為xxx項(xiàng)目部工程部技術(shù)員，201x年6月，畢業(yè)于xxx大學(xué)道路與橋梁專業(yè)并于同年8月參加工作。曾參與xxx工程、xxx天然氣管道工程，xx行包郵政基地改造工程，xxx計(jì)算機(jī)連鎖改造室內(nèi)裝修工程等工程建設(shè)。20三季度，他在xxx計(jì)算機(jī)連鎖改造室內(nèi)裝修工程中從事現(xiàn)場(chǎng)技術(shù)負(fù)責(zé)人，在工作中認(rèn)真研究鉆研圖紙并根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)施工情況與設(shè)計(jì)及時(shí)溝通，確定施工方案和施工工藝。認(rèn)真辦理圖紙變更及簽認(rèn)手續(xù)，深入施工現(xiàn)場(chǎng)，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)施工存在的問題積極處理，幫助總工協(xié)調(diào)施工方與其他參建方提出的要求。與物資部配合做好物資提料計(jì)劃，詳細(xì)記錄土建專業(yè)施工日志及所負(fù)責(zé)的內(nèi)業(yè)資料。
在學(xué)習(xí)和工作中，他努力學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同志，工作認(rèn)真，任勞任怨，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，提高了自己的業(yè)務(wù)水平、管理水平。年第三季度該同志表現(xiàn)突出被評(píng)為2014年第三季度項(xiàng)目標(biāo)兵。
xxx項(xiàng)目部。
自我評(píng)價(jià)英文篇十四
本人性格樂觀向上，能和別人建立和諧友好關(guān)系，為人老實(shí)守信，具有良好的職業(yè)道德修養(yǎng)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)嚴(yán)謹(jǐn)又條理，有吃苦耐勞的精神，做事有方案，并具有很強(qiáng)的原那么性，時(shí)間觀念強(qiáng)，能夠很好的分配時(shí)間和管理時(shí)間，更重要的是我又一顆進(jìn)取的心，不斷地學(xué)習(xí)，提高自己的'各方面的能力，使自己能最大地滿足公司開展的需要。本人勇于接受新事物，新挑戰(zhàn)。
對(duì)原料、半成品、成品等各類倉(cāng)庫(kù)的操作程序均比擬熟練，熟悉：20xx質(zhì)量認(rèn)證體系對(duì)倉(cāng)儲(chǔ)管理的要求，熟悉5s管理要求，能夠熟練操作辦公軟件，能夠熟練運(yùn)用erp企業(yè)資源管理系統(tǒng)進(jìn)行商品物資的進(jìn)銷存管理，具有豐富的倉(cāng)庫(kù)管理經(jīng)驗(yàn)和賬務(wù)信息處理能力，具備獨(dú)當(dāng)一面的能力。
自我評(píng)價(jià)英文篇十五
他是個(gè)勤學(xué)好問的學(xué)生，他是個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的舞蹈團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，他更是一個(gè)熱衷藝術(shù)、為我校文藝事業(yè)盡心盡責(zé)全力以赴的藝術(shù)傳播者。
在學(xué)習(xí)上：他有著敏捷的思維，喜歡獨(dú)立思考，涉及各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的知識(shí)。除了學(xué)好學(xué)業(yè)范圍的科目外，還自學(xué)心理學(xué)和法律。他的綜合測(cè)評(píng)為84分，排名是班級(jí)第7/28，專業(yè)第24/87。
在工作上：他從12月至12月當(dāng)任的是大學(xué)生舞蹈團(tuán)副團(tuán)長(zhǎng)，從月至12月當(dāng)任的是舞蹈團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。累計(jì)共參加十多場(chǎng)校內(nèi)外的晚會(huì)、文藝演出和比賽，參演舞蹈團(tuán)舞蹈二十多次。任職期間，他嚴(yán)抓考勤，保證大家的出勤率，以及為每次晚會(huì)任務(wù)做好最基礎(chǔ)的準(zhǔn)備工作；嚴(yán)抓訓(xùn)練，對(duì)于每次訓(xùn)練都制定合理的訓(xùn)練計(jì)劃，因地制宜根據(jù)舞蹈團(tuán)的具體情況，相對(duì)應(yīng)地進(jìn)行舞蹈的'各方面訓(xùn)練，并且訓(xùn)練期間貫徹落實(shí)“嚴(yán)師出高徒”的準(zhǔn)則；他時(shí)時(shí)關(guān)心團(tuán)員，注意團(tuán)員的學(xué)習(xí)生活等方面，在訓(xùn)練之余，組織踏青參觀等活動(dòng)，加進(jìn)團(tuán)員彼此之間的交流感情，為舞蹈團(tuán)整體和諧發(fā)展做最大的努力。
揭牌儀式”，為納米比亞中、小學(xué)生演出，以及與納米比亞青年交流，參演舞蹈《致青春》、《鴻雁》、《彝風(fēng)》；月參加首屆“北京青年藝術(shù)節(jié)”，參演舞蹈《向前，向前》，榮獲優(yōu)秀獎(jiǎng)；2011年12月參加“藝術(shù)團(tuán)匯報(bào)演出”，參演舞蹈《一路前行》；2012年6月參加“2012屆畢業(yè)生晚會(huì)”，參演舞蹈《校園變奏曲》；2012年10月參加“中國(guó)地質(zhì)大學(xué)60周年校慶文藝晚會(huì)”，參演舞蹈《歡樂的足跡》和《五星紅旗》；2012年12月參加“2011-學(xué)生先進(jìn)個(gè)人、先進(jìn)集體表彰晚會(huì)”，參演舞蹈《shining》和《光明》；年6月參加“大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)舞蹈團(tuán)成立十周年暨＂舞彩夢(mèng)＂舞蹈專場(chǎng)晚會(huì)”，參演舞蹈《彝風(fēng)》、《一路前行》、《sunshine》、《鴻雁》；2013年6月參加“第三屆中國(guó)地質(zhì)大學(xué)武警國(guó)防生畢業(yè)晚會(huì)”，參演舞蹈《一路前行》和《彝風(fēng)》；2013年6月參加“2013屆畢業(yè)生晚會(huì)”，參演舞蹈《鴻雁》、《sunshine》；2013年9月參加“新夢(mèng)想心起航”2013年迎新晚會(huì)，參演舞蹈《鴻雁》。
從2011年9月入學(xué)至今，他每個(gè)學(xué)期的期初都在為校內(nèi)外的各大晚會(huì)以及文藝演出做準(zhǔn)備；每個(gè)學(xué)期的期末，當(dāng)大家都全力以赴復(fù)習(xí)準(zhǔn)備各類考試的時(shí)候，他依舊擠出時(shí)間奮斗在練功房?jī)?nèi)，只為給全校師生奉獻(xiàn)出精彩的晚會(huì)。臺(tái)上簡(jiǎn)短的幾分鐘，臺(tái)下烙印的是他滿身上下磕磕碰碰的傷和流不久盡的汗水，還有那一心一意為我校文藝事業(yè)奉獻(xiàn)的信念。
臺(tái)上綻放的是不斷完善的藝術(shù)之美，幕后譜寫的是矢志不渝的青春無(wú)悔。
自我評(píng)價(jià)英文篇十六
去年12月，我開始了我的畢業(yè)論文工作，時(shí)至今日，論文基本完成。從最初的.茫然，到慢慢的進(jìn)入狀態(tài)，再到對(duì)思路逐漸的清晰，整個(gè)寫作過(guò)程難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。歷經(jīng)了幾個(gè)月的奮戰(zhàn)，緊張而又充實(shí)的畢業(yè)論文最終落下了帷幕?；叵脒@段日子的經(jīng)歷和感受，我感慨萬(wàn)千，在這次畢業(yè)論文的過(guò)程中，我擁有了無(wú)數(shù)難忘的回憶和收獲。
在與導(dǎo)師的交流討論中我的題目定了下來(lái)，題目是：有限差分法在期權(quán)定價(jià)中的應(yīng)用。當(dāng)開題報(bào)告定下來(lái)的時(shí)候，我當(dāng)時(shí)便立刻著手資料的收集工作中，當(dāng)時(shí)應(yīng)對(duì)浩瀚的書海真是有些茫然，不知如何下手。我將這一困難告訴了導(dǎo)師，在導(dǎo)師細(xì)心的指導(dǎo)下，最終使我對(duì)自我此刻的工作方向和方法有了掌握。
在搜集資料的過(guò)程中，我認(rèn)真準(zhǔn)備了一個(gè)筆記本。我在學(xué)校圖書館搜集資料，還在網(wǎng)上查找各類相關(guān)資料，將這些寶貴的資料全部記在筆記本上，盡量使我的資料完整、精確、數(shù)量多，這有利于論文的撰寫。然后我將收集到的資料仔細(xì)整理分類，及時(shí)拿給導(dǎo)師進(jìn)行溝通。
1月初，資料已經(jīng)查找完畢了，我開始著手論文的寫作。在寫作過(guò)程中遇到困難我就及時(shí)和導(dǎo)師聯(lián)系，并和同學(xué)互相交流，請(qǐng)教專業(yè)課教師。在大家的幫忙下，困難一個(gè)一個(gè)解決掉，論文也慢慢成型。
4月初，論文的文字?jǐn)⑹鲆呀?jīng)完成。當(dāng)我最終完成了所有打字、繪圖、排版、校對(duì)的任務(wù)后整個(gè)人都很累，但同時(shí)看著電腦熒屏上的畢業(yè)論文稿件我的心里是甜的，我覺得這一切都值了。這次畢業(yè)論文的制作過(guò)程是我的一次再學(xué)習(xí)，再提高的過(guò)程。在論文中我充分地運(yùn)用了大學(xué)期間所學(xué)到的知識(shí)。
我不會(huì)忘記這難忘的幾個(gè)月的時(shí)間。畢業(yè)論文的制作給了我難忘的回憶。在我徜徉書海查找資料的日子里，應(yīng)對(duì)無(wú)數(shù)書本的羅列，最難忘的是每次找到資料時(shí)的激動(dòng)和興奮；親手實(shí)現(xiàn)出算法，記憶最深的是每一步小小思路實(shí)現(xiàn)時(shí)那幸福的心境；為了論文我曾趕稿到深夜，但看著親手打出的一字一句，心里滿滿的僅有喜悅毫無(wú)疲憊。這段旅程看似荊棘密布，實(shí)則蘊(yùn)藏著無(wú)盡的寶藏。我從資料的收集中，掌握了很多美式期權(quán)定價(jià)與有限差分法的知識(shí)，讓我對(duì)我所學(xué)過(guò)的知識(shí)有所鞏固和提高，并且對(duì)未知的資料有所深刻的了解。在整個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了新知識(shí)，增長(zhǎng)了見識(shí)。在今后的日子里，我仍然要不斷地充實(shí)自我，爭(zhēng)取在所學(xué)領(lǐng)域有所作為。
腳踏實(shí)地，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度，不怕困難、堅(jiān)持不懈、吃苦耐勞的精神是我在這次論文中最大的收益。我想這是一次意志的磨練，是對(duì)我實(shí)際本事的一次提升，也會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作有很大的幫忙。
在這次畢業(yè)論文中也使我們的同學(xué)關(guān)系更進(jìn)一步了，同學(xué)之間互相幫忙，有什么不懂的大家在一齊商量，聽聽不一樣的看法對(duì)我們更好的理解知識(shí)，所以在那里十分感激幫忙我的同學(xué)。
在此更要感激我的導(dǎo)師和專業(yè)教師，是你們的細(xì)心指導(dǎo)和關(guān)懷，使我能夠順利的完成畢業(yè)論文。在我的學(xué)業(yè)和論文的研究工作中無(wú)不傾注著教師們辛勤的汗水和心血。教師的嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)態(tài)度、淵博的知識(shí)、無(wú)私的奉獻(xiàn)精神使我深受啟迪。從尊敬的導(dǎo)師身上，我不僅僅學(xué)到了扎實(shí)、寬廣的專業(yè)知識(shí)，也學(xué)到了做人的道理。在此我要向我的導(dǎo)師致以最衷心的感激和深深的敬意。