商業(yè)是現(xiàn)代社會(huì)的重要組成部分，它對(duì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起著重要的推動(dòng)作用。引用相關(guān)理論知識(shí)，提升總結(jié)的深度和廣度。請(qǐng)看以下總結(jié)范文，或許能夠給你一些靈感和啟示。
兒童主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇一
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，縣領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
男：爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老師、同學(xué)們：你們好!
女：六月的**，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
男：六月的**，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。
女：在這歡樂(lè)、美好的日子里，
男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意!
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意!
女：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放進(jìn)行曲)
男：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
女：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來(lái)了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)!
男：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)**爺爺講話。
女：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：**小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
男：六月是蒲公英飄下的季節(jié),
女：六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié),
男：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)
女：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)
男：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)。
男：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
合：噢,六月的日子是多么地精彩,六月的日子多么令人向往
女：現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來(lái)啦!
男：我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
女：今天,我們相聚在這里，
男：共同慶?！绷弧眱和?jié)，
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 女：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。
男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
合：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。我宣布(????? )某某班六一文藝活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
小主持人1:敬愛(ài)的爺爺、奶奶；
小主持人2:親愛(ài)的叔叔、阿姨；
小主持人3:尊敬的輔導(dǎo)員、老師們；
合:大家，上午好?。ㄒ黄鹁瞎?BR> 小主持人1:今天是2015年6月1日，農(nóng)歷四月初十五；
小主持人2:今天是國(guó)際六一兒童節(jié)，是屬于我們所有小朋友們的節(jié)日；
小主持人2:六一，是見(jiàn)證我們健康成長(zhǎng)的節(jié)日；
小主持人3:六一，是充滿著歡樂(lè)與激-情的.節(jié)日；
小1:歡樂(lè)六一，健康六一，輕松六一，下面我宣布：
合：***幼兒園，2015六一兒童節(jié)歡樂(lè)匯，現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師?
乙：親愛(ài)的同學(xué)們?
合：大家下午好！?
甲：送去五月的芬芳?
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光?
甲：我們的心像怒放的花朵?
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！?
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。?
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。?
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌?
乙：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——?
合：“六一”兒童節(jié)！?
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。?
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。?
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——?
合：謝謝你們，辛勤的老師！?讓我們用熱烈的掌聲來(lái)表示對(duì)老師們衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！?
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！?
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！?
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
甲：?聽(tīng)！悠揚(yáng)的音樂(lè)已飄來(lái)；
乙：看！曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)；
合?彭家河小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
乙：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)各位評(píng)委老師入座！
結(jié)束語(yǔ)
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，?
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。?
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。?
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。?
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，?
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。?
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。?
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!?
甲：彭家河小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束?
合：最后祝大家：?
身體健康！?
學(xué)習(xí)進(jìn)步！?
天天快樂(lè)！
主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
主持人甲：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
主持人甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地!
主持人乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
主持人甲：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六月
主持人甲：“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
兒童主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇二
甲：各位現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們。
合：大家好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：我們的心像怒放的花朵，像歡樂(lè)的海洋。
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽(yáng)光。
甲：今天，我們?cè)谶@里舉辦隆重而精彩的文藝演出，是為了迎接“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我們向小朋友們并且通過(guò)大家向全市廣大兒童少年表示節(jié)日的問(wèn)候和祝賀！
乙：本次活動(dòng)是由“鑫鑫寶貝兒童城”主辦，我們希望小朋友們節(jié)日快樂(lè)，玩得愉快！希望在場(chǎng)的所有朋友都能分享我們的歡樂(lè)。
甲：今天，一直關(guān)心支持“鑫鑫寶貝兒童城”的朋友們歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)全世界兒童的節(jié)日，表達(dá)我們的.祝福與問(wèn)候，送上我們的關(guān)心和致敬。
乙：今天，我們準(zhǔn)備了豐富多彩的文藝節(jié)目。希望您把最熱烈的掌聲送給每一位登臺(tái)表演的小朋友，給他們鼓勵(lì)，給他們加油，這是給他們的節(jié)日禮物。讓我們把掌聲送給他們！
甲：現(xiàn)在我宣布，“鑫鑫寶貝兒童城”慶祝六一文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始。
兒童主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇三
合：尊敬的各位老師，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們。大家上午好!
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
女：帶著六月的.鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
男：今天是個(gè)特殊的日子。
女：今天是個(gè)愉快的日子。
合：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)。在這里，我們謹(jǐn)代表--全體師生祝同學(xué)們們節(jié)日快樂(lè)!
男：現(xiàn)在，就請(qǐng)同學(xué)們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
女：下面，我宣布，----慶“六一”文藝節(jié)目演出現(xiàn)在開(kāi)始。
兒童主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇四
男：親愛(ài)的同學(xué)們！
女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們！
合：大家節(jié)日好！
男：尊敬的老師們，歡迎你們的到來(lái)。
合：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日！
男：我們聆聽(tīng)過(guò)xx的`第一聲鐘響，
女：我們擁抱過(guò)xx的第一縷曙光；
合：今天，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光中起舞時(shí)，我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。
男：這是多么歡樂(lè)的一天啊！
女：這是多么幸福的一天??！
男：今天，我們集合在這里，共慶屬于我們自己的節(jié)日
合：——六一國(guó)際兒童節(jié)！
男：是那么開(kāi)心，我的六一，
女：是那么難忘，我的六一，
男：是那么幸福，我的六一，
女：是那么激動(dòng)，我的六一。
合：我們宣布xx小學(xué)xx“六一慶祝活動(dòng)”現(xiàn)在開(kāi)始！
兒童主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇五
a：尊敬的老師。
b：親愛(ài)的同學(xué)。
合：大家下午好！
c：童年是快樂(lè)的兒歌。
d：童年是鮮艷的花朵。
a：童年是初升的太陽(yáng)。
b：童年是無(wú)畏的拼搏！
c：送去芬芳的五月，迎來(lái)火紅的六月。
d：我們翹首期盼的六一兒童節(jié)即將來(lái)臨。
a：在這歡樂(lè)的`日子里，讓我們共同祝愿：
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！
b：看，六一的鮮花絢麗多彩；
c：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目；
d：聽(tīng)，六一的旋律多么動(dòng)聽(tīng)；
合：六一文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始！
兒童主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇六
合:大家，上午好?。ㄒ黄鹁瞎?BR> 小主持人1:今天是2015年6月1日，農(nóng)歷四月初十五；
小主持人2:今天是國(guó)際六一兒童節(jié)，是屬于我們所有小朋友們的節(jié)日；
小主持人2:六一，是見(jiàn)證我們健康成長(zhǎng)的節(jié)日；
小主持人3:六一，是充滿著歡樂(lè)與激-情的節(jié)日；
小1:歡樂(lè)六一，健康六一，輕松六一，下面我宣布：
合：***幼兒園，2015六一兒童節(jié)歡樂(lè)匯，現(xiàn)在開(kāi)始！
少年兒童、同學(xué)們：
×——你們今天的象密一樣甜的美好生活是無(wú)數(shù)先烈用生命換來(lái)的；
主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
主持人甲：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
主持人甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地!
主持人乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
主持人甲：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六月
主持人甲：“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
1：六月是蒲公英飄下的季節(jié),
2：六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié),
3：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),
4：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)
合：噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往.
1：現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來(lái)啦!
3：我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
2、4：今天,我們相聚在一起,共同慶?！绷弧眱和?jié)!
合：《快樂(lè)童年放飛夢(mèng)想》六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)
乙：親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐：
合：大家晚上好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光
乙：我們的心象怒放的花朵，象歡樂(lè)的海洋
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽(yáng)光
甲：六月還有一個(gè)小秘密，我們即將迎來(lái)建校21周年、新教學(xué)建成樓4周年。
乙：在這個(gè)雙喜臨門(mén)即將到來(lái)之時(shí)，讓我們用共同的心聲和滿腔的愛(ài)心
合：唱響激越的旋律、暢想美好的未來(lái)
甲：今天，我們還非常榮幸的迎來(lái)了鄉(xiāng)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、具有雄厚實(shí)力、 并向我校每年捐贈(zèng)100噸煤塊的得天公司的叔叔、阿姨、及 全體家長(zhǎng)的光臨。
乙：我代表全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝。
“慶六一、展才藝、迎國(guó)慶”慶祝我鄉(xiāng)建校21周年文藝演出活動(dòng)正式開(kāi)始
甲：21年，在歷史的長(zhǎng)河中只是短暫的一瞬間
乙：21年，卻讓千萬(wàn)顆幼小的心靈放飛了夢(mèng)想
甲：我們用智慧和熱情播撒希望的種子
乙：我們用夢(mèng)幻與彩虹編織憧憬的花籃
甲：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲：首先，帶給我們的祝福的是六一、二班的舞蹈《好日子》
甲：從無(wú)到有，從有到優(yōu)，見(jiàn)證了中寨中心學(xué)校發(fā)展壯大的歷程
乙：從少到多，從小學(xué)到九年一貫制，反映了中寨中心學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升
甲：這是全體老師辛勤工作取得的成績(jī)
甲：操場(chǎng)是孩子快樂(lè)無(wú)限的廣場(chǎng)，校園是我們健康成長(zhǎng)的家園
乙：課堂是孩子們放飛理想的地方，媽媽是我們故事積累的書(shū)房。
甲：我們?cè)谶@里無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)成長(zhǎng)。
乙：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》
女：各位老師，同學(xué)們!
男：現(xiàn)場(chǎng)的所有家長(zhǎng)們!
合：大家早上好。
女：激-情的六月。
男：歡樂(lè)的六月。
女：一個(gè)屬于我們的節(jié)日，六一兒童節(jié)在今天到來(lái)了。
男：在此祝福我們所有的同學(xué)們：
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!
1、 課間操展示------《校園恰恰》開(kāi)場(chǎng)白。
2、拉丁舞開(kāi)場(chǎng)白：
用舞蹈點(diǎn)亮人生，茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請(qǐng)小小舞蹈家上場(chǎng)。
3、《木瓜恰恰恰》開(kāi)場(chǎng)白：
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來(lái)為我們的拉丁節(jié)助興了，請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
4、《讀唐詩(shī)》開(kāi)場(chǎng)白
晨誦古詩(shī)，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書(shū)聲瑯瑯，請(qǐng)聽(tīng)第二支歌《讀唐詩(shī)》。
5、音樂(lè)快板《校園常規(guī)記心間》開(kāi)場(chǎng)白：
6、朗誦《荷香頌》串詞：
7、《飛旋恰恰恰》串詞：
甲：你會(huì)跳恰恰舞嗎?
乙：當(dāng)然了
甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎?
乙：這個(gè)…
甲：哈哈，讓我來(lái)告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥，音樂(lè)有趣，節(jié)奏感強(qiáng)……
乙:等等，你看大家都等不及了
甲：下面掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)《飛旋恰恰恰》
8、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀開(kāi)場(chǎng)白：
走上t形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來(lái)，塑料袋、報(bào)紙、環(huán)保袋、舊光盤(pán)……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請(qǐng)欣賞***班的小朋友帶來(lái)的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀?？?，小模特們來(lái)了!
9、兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》 開(kāi)場(chǎng)白：
10、《安全三句半》開(kāi)場(chǎng)白：
11、《開(kāi)心牛仔》開(kāi)場(chǎng)白：
甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎?
乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲:那你知道它們分別起源于那些國(guó)家?
乙：恰?。浩鹪从谀鞲?桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國(guó)，發(fā)展于西班牙。
甲：那牛仔舞呢?
乙：美國(guó)呀。
甲：看來(lái)，你知道的真不少。
乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來(lái)啦。
甲：在哪呢?
乙：那不是嗎?請(qǐng)欣賞**年級(jí)的同學(xué)表演的《開(kāi)心牛仔》。
12、古箏演奏與現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)開(kāi)場(chǎng)白：
琴弦聲聲，畫(huà)筆飛揚(yáng)。接下來(lái)，有請(qǐng)五年級(jí)的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請(qǐng)了簡(jiǎn)筆畫(huà)興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達(dá)了人們對(duì)于美好事物的追求。我們的小畫(huà)家也完成了作品，我們一起來(lái)欣賞。(學(xué)生簡(jiǎn)介自己的作品或主持人針對(duì)作品發(fā)表看法)。感謝小演奏家和小畫(huà)家!
13、相聲《拇指和食指》開(kāi)場(chǎng)白：
相聲是大家喜歡的節(jié)目，因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們開(kāi)心和快樂(lè)。請(qǐng)聽(tīng)***班的***等*位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。
孩子都喜歡表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，看來(lái)家長(zhǎng)們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。
14、互動(dòng)環(huán)節(jié)開(kāi)場(chǎng)白：
下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行的活動(dòng)叫“親子恰恰恰”，我們邀請(qǐng)了家長(zhǎng)上臺(tái)，與孩子共同學(xué)習(xí)幾個(gè)拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表上臺(tái)!
感謝家長(zhǎng)的積極參與!
學(xué)校的各項(xiàng)工作，離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持。祝福家長(zhǎng)們身體健康，工作順利!
15、朗誦與歌舞《感恩的心》串詞：
沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的時(shí)刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞**年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦與歌舞《感恩的心》。
16、《激-情拉丁》開(kāi)場(chǎng)白：
六一兒童節(jié)主持人結(jié)束語(yǔ)：
甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦，
乙：讓我們用五彩的畫(huà)筆，
丙：去歌唱美好的未來(lái)，
?。喝ッ枥L燦爛的明天。
甲：我們堅(jiān)信—
齊：***學(xué)校的明天會(huì)更好!
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
丙：老師、同學(xué)們，
丁：***小學(xué)***文藝匯演到此結(jié)束。
丙：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康、萬(wàn)事如意!
丁：祝老師們工作順利、心想事成!祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)日快樂(lè)!。
兒童主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇七
開(kāi)場(chǎng)白：
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
b：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合：大家上午好。
a：五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，
b：五月的鮮花沁人心脾，五月的氣息芬芳醉人，
合：五月的校園響徹歌聲。
a：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了土門(mén)片區(qū)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
b：今天的陽(yáng)光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉。
a：今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
合：今天我們歡聚在這里，唱響青春的旋律。讓我們一起——在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
b：下面我宣布：土門(mén)片區(qū)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”回春賽區(qū)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
串詞：
1.沒(méi)有任何一種標(biāo)志，能像鮮紅的國(guó)旗那樣凝聚了華夏兒女對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，沒(méi)有任何一種畫(huà)筆，能像太陽(yáng)那樣把中華兒女對(duì)祖國(guó)的贊美寫(xiě)向永恒的明天。下面請(qǐng)欣賞回春中學(xué)帶來(lái)的大合唱《中國(guó)中國(guó)鮮紅的太陽(yáng)永不落》《相信愛(ài)》。請(qǐng)回春小學(xué)《在陽(yáng)光下成長(zhǎng)》做準(zhǔn)備。
2.關(guān)愛(ài)如陽(yáng)光般溫暖的父母;呵護(hù)如陽(yáng)光般細(xì)致的朋友;照顧如陽(yáng)光般周到的同學(xué);叮囑如陽(yáng)光般密集的老師，我在愛(ài)的陽(yáng)光下成長(zhǎng)。下面是回春小學(xué)為大家?guī)?lái)的朗誦《在陽(yáng)光下成長(zhǎng)》，請(qǐng)來(lái)蘇小學(xué)《太陽(yáng)鼓》做準(zhǔn)備。
3、太陽(yáng)播撒光芒，光芒點(diǎn)燃激情，激情化作鼓聲，鼓聲頌揚(yáng)太陽(yáng)?，F(xiàn)在是來(lái)蘇小學(xué)為大家?guī)?lái)的群舞《太陽(yáng)鼓》，請(qǐng)回春小學(xué)《閃爍的小星》做準(zhǔn)備。
4.盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生長(zhǎng)在父母的懷抱，盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃耀在老師的身邊，我們同樣有白天的夢(mèng)想?，F(xiàn)在由回春小學(xué)為大家表演樂(lè)器合奏《閃爍的小星》，請(qǐng)回春中學(xué)《搞笑英雄》做準(zhǔn)備。
5.x。
6.藍(lán)天里有陽(yáng)光，樹(shù)林里有花香。小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，你自由地飛翔，在田野、在草地、在湖邊、在山岡，小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)迎著春天歌唱。下面請(qǐng)欣賞回春小學(xué)帶來(lái)的小合唱《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》，請(qǐng)回春中學(xué)《玉生煙》做準(zhǔn)備。
7.我遙望，玉生煙，一半凄迷，一半傷感，栩栩然飄零寂寞山澗。天上人間一曲繁弦，但行處裊裊玉生煙，如皎月似嬋娟可望而不可置于眉前。現(xiàn)在請(qǐng)欣賞回春中學(xué)的古典舞《玉生煙》，請(qǐng)來(lái)蘇小學(xué)《明天會(huì)更好》做準(zhǔn)備。
8.陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮，又怎能擁有沐浴陽(yáng)光的喜悅呢?我們相信，明天會(huì)比今天更加美好。下面是來(lái)蘇小學(xué)為大家?guī)?lái)的小合唱《明天會(huì)更好》，請(qǐng)回春小學(xué)《的未來(lái)》做準(zhǔn)備。
共同打造的未來(lái)!現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞回春小學(xué)帶來(lái)的校園短劇《的未來(lái)》，請(qǐng)回春中學(xué)《中華頌》做準(zhǔn)備。
10.五千年大浪淘沙，多少愛(ài)恨情仇吟詠成千古絕唱。五千年滄海桑田，多少歷史華章沉淀著歲月芳香。將歷史的燭火重新點(diǎn)燃，共看那盈盈燭光。將亙古的詩(shī)行再次喚醒，共吟那中華頌歌。下面由回春中學(xué)為大家表演詩(shī)歌朗誦《中華頌》，請(qǐng)回春小學(xué)《快樂(lè)的少先隊(duì)》做準(zhǔn)備。
11.清風(fēng)徐徐吹，領(lǐng)巾胸前飛，我們是快樂(lè)的少先隊(duì)。陽(yáng)光多明媚，歌聲多清脆，我們像含苞待放的花蕾，年年與祖國(guó)同長(zhǎng)一歲。現(xiàn)在請(qǐng)欣賞回春小學(xué)的集體舞《快樂(lè)的少先隊(duì)》，請(qǐng)回春中學(xué)《today》做準(zhǔn)備。
12.人生中，有昨天，今天，明天。昨天已成為過(guò)去，明天會(huì)成為將來(lái)，只有今天，我們才會(huì)過(guò)得豐富多彩;只有今天，我們才會(huì)為明天努力奮斗，只有今天，我們才會(huì)完整的綻放青春活力。現(xiàn)在請(qǐng)讓欣賞舞蹈《today》，請(qǐng)來(lái)蘇小學(xué)《在陽(yáng)光下成長(zhǎng)》做準(zhǔn)備。
13.我們生長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下，沐浴著同樣的陽(yáng)光。希望在愛(ài)中萌發(fā)，我在愛(ài)中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的過(guò)程充滿希望，希望的種子載滿陽(yáng)光。下面請(qǐng)欣賞來(lái)蘇小學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《在陽(yáng)光下成長(zhǎng)》，請(qǐng)回春小學(xué)《彩云之南》做準(zhǔn)備。
14.玉龍雪山，閃耀銀光，蝴蝶泉邊，歌聲流淌，孔雀飛去，回憶悠長(zhǎng)，瀘沽湖畔，秀色麗江。下面讓我們一起欣賞傣族舞蹈《彩云之南》，一同體會(huì)云的那邊別一樣的芬芳。請(qǐng)回春中學(xué)《匆匆這些年》做準(zhǔn)備。
15.時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬即逝;歲月如梭，轉(zhuǎn)眼就要踏上征途;回首往事，我們滿懷豪情;展望未來(lái)，我們重任在肩。下面請(qǐng)欣賞回春中學(xué)帶來(lái)的戲劇《匆匆這些年》，請(qǐng)來(lái)蘇小學(xué)《青春活力》做準(zhǔn)備。
的代名詞，我們的脈搏舞動(dòng)的是澎湃的激情。現(xiàn)在請(qǐng)欣賞來(lái)蘇小學(xué)的校園集體舞《青春活力》，請(qǐng)回春小學(xué)《四渡赤水出奇兵》《英雄少年》做準(zhǔn)備。
17.歲月的腳步匆匆走過(guò)，歷史仿佛已經(jīng)遠(yuǎn)去，但歷史的煙塵湮滅不了當(dāng)年的艱難困苦，也湮滅不了當(dāng)年的革命傳奇，更湮滅不了當(dāng)年的英雄氣概，讓我們?cè)俅位厥啄嵌尾磺粨系亩窢?zhēng)歷史，再次感受那段歷史帶給我們的心靈震顫!下面請(qǐng)欣賞回春小學(xué)的大合唱《四渡赤水出奇兵》、《英雄少年》，請(qǐng)回春中學(xué)《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小纷鰷?zhǔn)備。
18.每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，即使彼此不相同，能夠與你分享，無(wú)論失敗成功都會(huì)感動(dòng)，愛(ài)因?yàn)樵谛闹校椒捕黄接?。下面?qǐng)欣賞回春中學(xué)為大家?guī)?lái)的小合唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小罚?qǐng)回春中學(xué)《青春飛揚(yáng)》做準(zhǔn)備。
19.生活是那樣豐富和廣闊，有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ枥L??在這美好的青春時(shí)光中，我們要把握時(shí)間，讓青春載著夢(mèng)想飛揚(yáng)。接下來(lái)讓我們跟隨回春中學(xué)的校園集體舞《青春飛揚(yáng)》一起在動(dòng)感的音樂(lè)和歡快的舞步中去感受青春的激情澎湃，青春的活力四射。
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兒童主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇八
大家上午好！
今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)愉快的日子，今天是屬于我們的日子，我們歡聚一堂，慶祝小朋友共同的節(jié)目。
看，六一的鮮花絢麗多彩。
瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
六一詩(shī)柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律展示少兒的'爛漫風(fēng)采。今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來(lái)！
在節(jié)日開(kāi)始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎xx講話！大家掌聲歡迎！
“放飛孩子的夢(mèng)想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！
兒童主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇九
少年兒童、同學(xué)們：
×——你們今天的象密一樣甜的美好生活是無(wú)數(shù)先烈用生命換來(lái)的；
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師?
乙：親愛(ài)的同學(xué)們?
合：大家下午好！?
甲：送去五月的芬芳?
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光?
甲：我們的心像怒放的花朵?
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！?
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。?
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。?
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌?
乙：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——?
合：“六一”兒童節(jié)！?
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。?
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。?
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——?
合：謝謝你們，辛勤的老師！?讓我們用熱烈的掌聲來(lái)表示對(duì)老師們衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！?
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！?
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！?
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
甲：?聽(tīng)！悠揚(yáng)的音樂(lè)已飄來(lái)；
乙：看！曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)；
合?彭家河小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
乙：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)各位評(píng)委老師入座！
結(jié)束語(yǔ)
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，?
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。?
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。?
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。?
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，?
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。?
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。?
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!?
甲：彭家河小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束?
合：最后祝大家：?
身體健康！?
學(xué)習(xí)進(jìn)步！?
天天快樂(lè)！
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，小朋友們，大家**好！
歡迎大家來(lái)到中心幼兒園慶六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，本次活動(dòng)的`主題是“愛(ài)他就給他最閃亮的童年” ，給孩子提供展示自己的舞臺(tái)！下面有請(qǐng)我的帥哥搭檔！--------人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的帥哥搭檔***閃亮登場(chǎng)！
幼：這邊朋友你們好！這邊朋友你們好！我是大明星周華健……所崇拜的偶像周夢(mèng)建！?。。?BR> 師：在這個(gè)美好的日子里，沐浴著夏日的陽(yáng)光。
幼：我們迎來(lái)了2015年六一國(guó)際兒童節(jié)。
師：這是最美麗的季節(jié)，是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
在這歡樂(lè)的日子里，我們帶著期望和節(jié)日的問(wèn)候，歡聚一堂。迎接這歡樂(lè)的節(jié)日——
合：六一國(guó)際兒童節(jié)！
“六一”是小朋友們的節(jié)日，“六一”也是大朋友們美好的回憶。因?yàn)椤傲弧辈粌H有令人驚喜的節(jié)日禮物，更有著人生最美好的經(jīng)歷和記錄。為了慶祝今年的“六一”節(jié)日，我們幼兒園也參與并開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。昨天，我們的20位小男子漢代表幼兒園參加了市慶?！傲弧庇變簣@節(jié)目匯演，把我們幼兒園的鄉(xiāng)土特色再次作了展示。今天晨間活動(dòng)時(shí)，中大班12位智力小巧手為小朋友作了七巧板拼搭現(xiàn)場(chǎng)表演賽。剛才，大（1）班的顧問(wèn)小朋友又代表全體小朋友發(fā)表了節(jié)日感言。今天下午，我們小朋友們還要參加幼兒園舉行的“六一”游園活動(dòng)。中班的小朋友們?cè)谶@個(gè)節(jié)日中還要與爸爸媽媽一起完成鄉(xiāng)土玩具自制比賽作品。在老師的精心安排下，每年的這個(gè)節(jié)日，我們都過(guò)得快樂(lè)而有意義。今年的“六一”節(jié)，還有著特殊的意義，在我們快樂(lè)過(guò)節(jié)的時(shí)候，小朋友們請(qǐng)不要忘記四川地震災(zāi)區(qū)的小朋友，大家可以通過(guò)繪畫(huà)等形式表達(dá)自己對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的衷心祝福。也可以省下節(jié)日想要買(mǎi)玩具的錢(qián)再次捐款給災(zāi)區(qū)小朋友，讓他們?cè)缛罩胤敌@，和我們一樣快樂(lè)學(xué)習(xí)。
主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
主持人甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
主持人乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。
主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆。
合：共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。
主持人乙“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
兒童主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，小朋友們，大家**好!
歡迎大家來(lái)到中心幼兒園慶六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，本次活動(dòng)的主題是“愛(ài)他就給他最閃亮的童年” ，給孩子提供展示自己的舞臺(tái)!下面有請(qǐng)我的帥哥搭檔!--------人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的帥哥搭檔***閃亮登場(chǎng)!
幼：這邊朋友你們好!這邊朋友你們好!我是大明星周華健……所崇拜的偶像周夢(mèng)建!!!!
師：在這個(gè)美好的日子里，沐浴著夏日的陽(yáng)光。
幼：我們迎來(lái)了2013年六一國(guó)際兒童節(jié)。
師：這是最美麗的季節(jié)，是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
在這歡樂(lè)的日子里，我們帶著期望和節(jié)日的問(wèn)候，歡聚一堂。迎接這歡樂(lè)的節(jié)日——
合：六一國(guó)際兒童節(jié)!
主持1：親愛(ài)的爺爺、奶奶 主持2：親愛(ài)的爸爸、媽媽 主持3：親愛(ài)的叔叔、阿姨 主持4：親愛(ài)的老師 主持5：親愛(ài)的小朋友 合：您們好!
女主持人：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
男主持人：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
主持人1：六月是孩子們的節(jié)日。
主持人2：六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
主持人3：六月的兒童歡天喜地!
主持人4：六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
主持人5：六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!
主持人 ：在這歡樂(lè)美好的日子里，我們帶著期望和節(jié)日的問(wèn)候，
共同歡聚一堂。迎接我們的節(jié)日—— 合：六一國(guó)際兒童節(jié)!
合：西韓幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
主持：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的園長(zhǎng)講話。
主持：讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們西韓社區(qū)黨委劉書(shū)記講話。
老師a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
老師b：親愛(ài)的'各位來(lái)賓!
合：大家晚上好!
老師a：歡歡喜喜過(guò)新年!
老師b：滿懷欣喜迎元旦!
幼兒c：新的鐘聲、
幼兒d：新的一年、
幼兒e：新的祝福、
幼兒f：新的期待、
老師a：今天，我們相聚一堂共同迎接2016美好的春天喜慶的新春節(jié)!
老師b：讓我們用滿懷的激情，為昨日舞蹈。用無(wú)限的豪邁，為明天歌唱。
幼兒c：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!
幼兒d：回首2013年，我們驕傲自豪!
幼兒e:展望2014年，我們斗志昂揚(yáng)!
幼兒f: 在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們給大家拜個(gè)早年!
合：祝愿大家在新的一年里龍馬精神、人強(qiáng)馬壯、馬到成功!(全體敬禮)
老師a:在這美好的祝福聲里，
合：我們正式宣布金鷹卡通幼兒園2016年“xxxx”元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
老師a：金鷹卡通幼兒園能有今日的輝煌成就全離不開(kāi)我們管理有方慧心巧思的譚校長(zhǎng)，現(xiàn)在就請(qǐng)大家用熱烈的掌聲請(qǐng)譚校長(zhǎng)為我們致詞!謝謝!(敬禮)(全體退場(chǎng))
老師b：感謝譚校長(zhǎng)的講話，沒(méi)有辛勤的付出就沒(méi)有喜悅的收獲， 現(xiàn)在有請(qǐng)我們年輕有為，才華橫溢的黃園長(zhǎng)為我們致詞!大家掌聲歡迎!
幼兒c：園長(zhǎng)媽媽的話我們銘記在心，大朋友和小朋友都要快樂(lè)成長(zhǎng)每一天!現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞我們金鷹卡通全體老師帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)崇拜》。請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲送給我們年輕漂亮的老師們!謝謝!(敬禮)
兒童主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家節(jié)日好!
今天我們__小學(xué)的操場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。我們大家歡聚一堂，共同歡度六一國(guó)際兒童節(jié)。在此，我代表全體老師以及同學(xué)們向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓以及家長(zhǎng)朋友表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意!感謝你們對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和支持，感謝你們對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)。
讓我們共同祝愿所有的孩子節(jié)日快樂(lè)，祝愿我們的孩子健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)。今天，我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
1、先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
2、下面由少先隊(duì)員代表向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
3、接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎__小學(xué)的王校長(zhǎng)為我們的節(jié)日致辭!
4、學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)各級(jí)黨委政府的關(guān)心和支持，今天淝河鎮(zhèn)的也在百忙之中抽空來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)給同學(xué)們帶來(lái)了祝?！，F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)為我們致辭。
5、在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝教育局各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。下面歡迎教育局為我們講話，大家歡迎。
6、下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓欣賞孩子們精心準(zhǔn)備的精彩的文藝演出。
兒童主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十二
甲：各位現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們。
合：大家好!
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：我們的心像怒放的花朵，像歡樂(lè)的海洋。
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽(yáng)光。
甲：今天，我們?cè)谶@里舉辦隆重而精彩的文藝演出，是為了迎接“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我們向小朋友們并且通過(guò)大家向全市廣大兒童少年表示節(jié)日的問(wèn)候和祝賀!
乙：本次活動(dòng)是由“鑫鑫寶貝兒童城”主辦，我們希望小朋友們節(jié)日快樂(lè)，玩得愉快!希望在場(chǎng)的所有朋友都能分享我們的歡樂(lè)。
甲：今天，一直關(guān)心支持“鑫鑫寶貝兒童城”的朋友們歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)全世界兒童的節(jié)日，表達(dá)我們的祝福與問(wèn)候，送上我們的關(guān)心和致敬。
乙：今天，我們準(zhǔn)備了豐富多彩的文藝節(jié)目。希望您把最熱烈的掌聲送給每一位登臺(tái)表演的小朋友，給他們鼓勵(lì)，給他們加油，這是給他們的節(jié)日禮物。讓我們把掌聲送給他們!
甲：現(xiàn)在我宣布，“鑫鑫寶貝兒童城”慶祝六一文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)。
甲：朋友們，最后，讓我們用熱烈的掌聲向所有為了今天演出成功舉辦付出辛勤汗水的老師們，同學(xué)們，叔叔阿姨們表示衷心的感謝。謝謝你們!謝謝你們給我們的節(jié)日禮物!
乙：六月是一片綠葉，生長(zhǎng)在歲月的懷抱;。
甲：六月是一首歌曲，拍打著我們的心潮;。
乙：六月是一組小詩(shī)，吟誦在。
甲：六月是一只小鳥(niǎo)，唱著快樂(lè)的歌謠;。
乙：作為二十一世紀(jì)的少年兒童，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負(fù)祖國(guó)的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)老師的教誨。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生在社會(huì)做位好公民。
兒童主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十三
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的.沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合 ------學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
合：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們：
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
甲：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們長(zhǎng)征街第三小學(xué)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備，同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
合：長(zhǎng)三小學(xué)20xx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
兒童主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十四
主持人甲：奏響五月的塵埃，迎接六月的陽(yáng)光。
主持人乙：我們的心就像盛開(kāi)的鮮花，蕩著歡樂(lè)的海洋。
主持人甲：奶奶說(shuō)六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙：爺爺說(shuō)六月充滿了歡笑。
主持人甲：爸爸媽媽都說(shuō)六月的孩子是幸福的！
主持人乙：老師說(shuō)六月的陽(yáng)光特別燦爛。
主持人甲：我們說(shuō)六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)！
主持人乙：今天，讓我們相聚在美麗的校園里，一起慶祝我們自己的節(jié)日。
加入：一起擁抱美好的六月。
主持人甲：兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！
主持人乙：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx總統(tǒng)的節(jié)日致辭。
兒童主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十五
鄔：親愛(ài)的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。
劉：歡迎你們的到來(lái)，歡迎你們和我們一起度過(guò)這美好的節(jié)日。
周：親愛(ài)的同學(xué)們，老師們。送去五月的芬芳，即將迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
黃：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
劉：六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。今天我們邁著喜悅的步子走進(jìn)六。
月，走進(jìn)我們自己的節(jié)日——。
合："六一"兒童節(jié)!
劉：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。鄔：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。劉：今天，在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——鄔劉：謝謝你們，辛勤的老師!讓我們用熱烈的掌聲表示對(duì)老師們衷心的感謝!
周：今天大家歡聚在一起，同學(xué)們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意!用舞蹈跳出他們心中崇高的理想!
黃：聽(tīng)!悠揚(yáng)的音樂(lè)已飄來(lái);看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);通濟(jì)小學(xué)慶"六一"文藝匯演。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
兒童主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十六
合:大家，上午好?。ㄒ黄鹁瞎?BR> 小主持人1:今天是2015年6月1日，農(nóng)歷四月初十五；
小主持人2:今天是國(guó)際六一兒童節(jié)，是屬于我們所有小朋友們的節(jié)日；
小主持人2:六一，是見(jiàn)證我們健康成長(zhǎng)的節(jié)日；
小主持人3:六一，是充滿著歡樂(lè)與激情的節(jié)日；
小1:歡樂(lè)六一，健康六一，輕松六一，下面我宣布：
合：***幼兒園，2015六一兒童節(jié)歡樂(lè)匯，現(xiàn)在開(kāi)始！
少年兒童、同學(xué)們：
×——你們今天的象密一樣甜的美好生活是無(wú)數(shù)先烈用生命換來(lái)的；
尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們
你們好!
六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂(lè)的,愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長(zhǎng),在這快樂(lè)的日子里,祝全體小朋友:節(jié)日快樂(lè)!
千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)心中的激情.就讓我們用優(yōu)美的歌舞來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽,對(duì)老師,對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限深情,我們今天的主題是:我健康,我快樂(lè);童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開(kāi)始!
各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們，大家下午好：
今天我們求實(shí)小學(xué)全體師生歡聚一堂，隆重慶祝少年兒童自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在此我代表學(xué)校祝全體同學(xué)節(jié)日愉快!祝辛勤培育你們健康成長(zhǎng)的老師們身體健康，工作順利!同時(shí)向到來(lái)的家長(zhǎng)表示衷心的感謝!
今天參加演出的共有20個(gè)節(jié)目，有近200多人參與演出。這次演出是我校貫徹落實(shí)全區(qū)《辦學(xué)生喜歡的學(xué)?！窞橹黝}實(shí)踐活動(dòng)的具體行動(dòng)，是我校藝術(shù)節(jié)的重要組成部分，也是同學(xué)們自主管理、發(fā)展個(gè)性、展示特長(zhǎng)的舞臺(tái)。同時(shí)這次活動(dòng)也是對(duì)全體師生組織紀(jì)律性和精神風(fēng)貌的一次大檢閱。希望全體師生自覺(jué)遵守紀(jì)律，認(rèn)真觀看節(jié)目，做到善始善終。
親愛(ài)的同學(xué)們：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)境。六月，有耕耘的艱辛，有收獲的歡暢。六月，是一支歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng);六月，是一首詩(shī)，寧?kù)o致遠(yuǎn);六月，是一幅畫(huà)，甜美溫馨。六月正邁著輕盈的步子向我們走來(lái);近了，我們正滿懷喜悅向六月奔去。我們迎來(lái)的是屬于我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
同學(xué)們，你們是早晨八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望。今天屬于你們，未來(lái)屬于你們。愿你們用舞蹈跳出遠(yuǎn)大的理想，用歌聲放飛執(zhí)著的夢(mèng)想，用熱情擁抱如詩(shī)的六月，用智慧編織無(wú)悔的童年。
最后，祝全體同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，幸福健康!
預(yù)祝今天的演出圓滿成功!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師、家長(zhǎng)和親愛(ài)的同學(xué)們： 大家下午好!
又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。在這陽(yáng)光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我們?cè)谶@里隆重舉行慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)表彰大會(huì)暨文藝匯演活動(dòng)。在此，我代表上頭地小學(xué)全體師生對(duì)在百忙之中來(lái)參加我?！傲弧睉c典活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓和家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎，我謹(jǐn)代表學(xué)校向關(guān)心少年兒童成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、辛勤工作的老師們和各位家長(zhǎng)表示崇高的敬意和誠(chéng)摯地問(wèn)候!向全體少先隊(duì)員們致以節(jié)日的祝賀!
在新的學(xué)期里，我們?cè)诮逃趾涂傂５恼_領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面的共同發(fā)展，端正辦學(xué)思想，明確辦學(xué)目標(biāo)，內(nèi)強(qiáng)管理，外樹(shù)形象，樹(shù)立良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，取得了一定的成績(jī)，但是我們?nèi)匀簧罡胸?zé)任重大，任務(wù)艱巨，時(shí)不待我，我們只有與時(shí)俱進(jìn)才能開(kāi)拓創(chuàng)新，我們只有實(shí)事求是，踏實(shí)工作，才能實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望，使我校的各項(xiàng)工作邁上一個(gè)嶄新的臺(tái)階。
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，是國(guó)家的希望，今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍，中華民族的偉大復(fù)興要靠你們?nèi)^斗，幾代中國(guó)人孜孜以求的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想，偉大祖國(guó)更加光輝燦爛的明天，將在你們這一代少年兒童的奮斗和創(chuàng)造中最終得以實(shí)現(xiàn)。你們是幸運(yùn)的一代，更是肩負(fù)重任的一代。為此我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體少先隊(duì)員們提出幾點(diǎn)希望：
一、要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)高尚的道德情操。理想是人生的太陽(yáng)，是催人奮進(jìn)的動(dòng)力。少年有志，未來(lái)有望。全體少先隊(duì)員們，要明確自己的歷史責(zé)任，把個(gè)人的奮斗志向同國(guó)家的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，把祖國(guó)富強(qiáng)、民族振興作為自己的崇高追求。要增強(qiáng)民族自尊心和自信心，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義公民道德，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品行，努力成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。
二、要掌握豐富的知識(shí)，培養(yǎng)勇于創(chuàng)新的精神。掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)是一個(gè)人事業(yè)成功的基礎(chǔ)，在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈、社會(huì)發(fā)展日新月異的今天尤其如此?！吧倌瓴慌Γ洗笸絺?。當(dāng)前，學(xué)習(xí)是你們第一位的任務(wù)。希望你們要有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，發(fā)憤讀書(shū)，勤奮學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)新精神和能力，為今后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
三、要鍛煉強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。當(dāng)代少年兒童不應(yīng)該是溫室里的花朵，而要做敢于搏擊風(fēng)雨的雄鷹。要堅(jiān)持體育鍛煉，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，以適應(yīng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)和將來(lái)?yè)?dān)負(fù)繁重工作的要求。要養(yǎng)成樂(lè)觀向上、知難而進(jìn)、不怕挫折的心理素質(zhì)，塑造勇于探索、富于想象、善于創(chuàng)造、團(tuán)結(jié)協(xié)作的心理品格，以積極進(jìn)取的精神狀態(tài)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
少先隊(duì)員們，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點(diǎn)上，再接再厲，使自己成為新世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)需要的棟粱之材。
最后預(yù)祝今天的演出圓滿成功!百花齊放，百家爭(zhēng)鳴。希望我們的小演員們，勇于表演，勇于展示自我，展示少年兒童的活潑風(fēng)采，在這個(gè)舞臺(tái)上各顯才能。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師、家長(zhǎng)身體健康、工作順利!
祝少先隊(duì)員們節(jié)日愉快!
謝謝大家!
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
明天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)。55年前，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力，于1949年11月在莫斯科召開(kāi)的一次大會(huì)上決定每年六月一日為國(guó)際兒童節(jié)。1949年12月23日，中國(guó)政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂(lè)!
我也借此機(jī)會(huì)向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師，更是辛勤的園丁。你們愛(ài)校如家，愛(ài)生如子;勤勤懇懇，任勞任怨;教書(shū)育人，無(wú)私奉獻(xiàn)。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質(zhì)量，你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。
小萌：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
小芽：親愛(ài)的老師、小朋友們
合：大家好
小萌：春姑娘踏著五月的芬芳，盡情歌唱
小芽：小朋友迎著六月的朝陽(yáng)，健康成長(zhǎng)
小萌：六月里，五顏六色的花兒競(jìng)相綻放
小芽：六月里，五彩繽紛的夢(mèng)想自由飛翔
小萌：六月的天空，萬(wàn)里晴朗，照耀七彩陽(yáng)光
小芽：六月的校園，歌聲嘹亮，飄蕩喜氣洋洋
小萌：鑼鼓雄壯，校園里奏響喜慶的樂(lè)章
小芽：彩旗飄揚(yáng)，小朋友沉醉歡樂(lè)的海洋
小芽：下面我宣布，**口才班慶六一大聯(lián)歡
合：現(xiàn)在開(kāi)始
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的`花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，縣領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，辛勤的老師！讓我們用熱烈的掌聲來(lái)表示對(duì)老師們衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
甲：聽(tīng)！悠揚(yáng)的音樂(lè)已飄來(lái)；
乙：看！曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)；
合彭家河小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
乙：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)各位評(píng)委老師入座！
結(jié)束語(yǔ)
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
甲：彭家河小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束
合：最后祝大家：
身體健康！
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
天天快樂(lè)！
兒童主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十七
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的'掌聲歡迎他們的到來(lái)！
乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合? ------學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
1：六月是蒲公英飄下的季節(jié),
2：六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié),
3：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),
4：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)
合：噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往.
1：現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來(lái)啦!
3：我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
2、4：今天,我們相聚在一起,共同慶?！绷弧眱和?jié)!
合：《快樂(lè)童年放飛夢(mèng)想》六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
少年兒童、同學(xué)們：
×——你們今天的象密一樣甜的美好生活是無(wú)數(shù)先烈用生命換來(lái)的；
兒童主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十八
女：今天，我們帶著衷心的祝福與美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)！
男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
1、（女）下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》
4、（男）禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》。
5、（女）通過(guò)剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼啤＞实南嗦曔^(guò)后，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》。
6、（男）愛(ài)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心與照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)定。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語(yǔ)操《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛(ài)吧！
8、（男）王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》。
9、（女）四年級(jí)的歌伴舞真是精彩?。⊥瑢W(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹牛》。
12、（男）看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊，接下來(lái)還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演，大家歡迎。
13、（女）伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè)的童年。有請(qǐng)四年級(jí)的小朋友，為我們帶來(lái)三句半《慶六一》。
14、（男）三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來(lái)喝彩，掌聲！哈哈，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧，下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來(lái)的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場(chǎng)。
15、（女）一年級(jí)的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊！下面是學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈，請(qǐng)熱烈歡迎他們。
16、（男）熱鬧的歌舞過(guò)后，讓我們靜靜地聆聽(tīng)由五年級(jí)同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥(niǎo)》。掌聲歡迎。
17、（女）紅領(lǐng)巾是愛(ài)，愛(ài)是紅飄帶，系在我胸前，愛(ài)心處處在，多么感人的語(yǔ)言，是我們每位少先隊(duì)員的心聲。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請(qǐng)大家跟隨他們一起唱吧。
兒童主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十九
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
丙：我們的心像怒放的花朵。
?。菏幤鹨黄瑲g樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌-。
?。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽!
丁：三六班六一聯(lián)歡會(huì)。
合：現(xiàn)-在-開(kāi)-始-!
兒童主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇二十
女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
女：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
教師：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)。
教師：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
合：噢,六月的日子是多么地精彩,六月的日子多么令人向往。
女：現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來(lái)啦!
教師：我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
女：今天,我們相聚在這里，教師：共同慶?！绷弧眱和?jié)！
兒童主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇二十一
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)！
男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
1、（女）下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》。
4、（男）禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》。
5、（女）通過(guò)剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼?。精彩的相聲過(guò)后，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》。
6、（男）愛(ài)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)定。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語(yǔ)操《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛(ài)吧！
8、（男）王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》。
9、（女）四年級(jí)的歌伴舞真是精彩?。⊥瑢W(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹牛》。
12、（男）看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊，接下來(lái)還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演，大家歡迎。
13、（女）伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè)的童年。有請(qǐng)四年級(jí)的小朋友，為我們帶來(lái)三句半《慶六一》。
14、（男）三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來(lái)喝彩，掌聲！哈哈，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧，下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來(lái)的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場(chǎng)。
15、（女）一年級(jí)的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱?。∠旅媸菍W(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈，請(qǐng)熱烈歡迎他們。
16、（男）熱鬧的歌舞過(guò)后，讓我們靜靜地聆聽(tīng)由五年級(jí)同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥(niǎo)》。掌聲歡迎。
17、（女）紅領(lǐng)巾是愛(ài)，愛(ài)是紅飄帶，系在我胸前，愛(ài)心處處在，多么感人的語(yǔ)言，是我們每位少先隊(duì)員的心聲。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請(qǐng)大家跟隨他們一起唱吧。
結(jié)束語(yǔ)。
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪歡樂(lè)的童年！
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。
男：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)！
男：東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。
女：讓我們明年再相會(huì)。
合：再見(jiàn)。
兒童主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇一
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，縣領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
男：爺爺、
女：奶奶、
男：叔叔、
女：阿姨、
合：老師、同學(xué)們：你們好!
女：六月的**，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。
男：六月的**，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。
女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，
男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)到了我們的身旁。
女：在這歡樂(lè)、美好的日子里，
男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。
女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮!
齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。
男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意!
齊呼：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意!
女：大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，少先隊(duì)員向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。(播放進(jìn)行曲)
男：大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)，少先隊(duì)員唱中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌。
女：大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：市領(lǐng)導(dǎo)給我們送來(lái)了節(jié)日禮物，讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)護(hù)!
男：大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：請(qǐng)**爺爺講話。
女：大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：**小學(xué)慶“六、一”“我做合格小公民”詩(shī)歌朗誦會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
男：六月是蒲公英飄下的季節(jié),
女：六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié),
男：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié)
女：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)
男：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)。
男：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
合：噢,六月的日子是多么地精彩,六月的日子多么令人向往
女：現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來(lái)啦!
男：我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
女：今天,我們相聚在這里，
男：共同慶?！绷弧眱和?jié)，
合：六月，是我們大家的節(jié)日，我們?yōu)樗鎏砉獠省?BR> 女：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意，讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想。
男：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子，我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織憧憬的花欄。
合：我們將用心中的彩筆，描繪出校園美好的藍(lán)圖。我宣布(????? )某某班六一文藝活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始!
小主持人1:敬愛(ài)的爺爺、奶奶；
小主持人2:親愛(ài)的叔叔、阿姨；
小主持人3:尊敬的輔導(dǎo)員、老師們；
合:大家，上午好?。ㄒ黄鹁瞎?BR> 小主持人1:今天是2015年6月1日，農(nóng)歷四月初十五；
小主持人2:今天是國(guó)際六一兒童節(jié)，是屬于我們所有小朋友們的節(jié)日；
小主持人2:六一，是見(jiàn)證我們健康成長(zhǎng)的節(jié)日；
小主持人3:六一，是充滿著歡樂(lè)與激-情的.節(jié)日；
小1:歡樂(lè)六一，健康六一，輕松六一，下面我宣布：
合：***幼兒園，2015六一兒童節(jié)歡樂(lè)匯，現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師?
乙：親愛(ài)的同學(xué)們?
合：大家下午好！?
甲：送去五月的芬芳?
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光?
甲：我們的心像怒放的花朵?
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！?
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。?
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。?
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌?
乙：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——?
合：“六一”兒童節(jié)！?
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。?
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。?
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——?
合：謝謝你們，辛勤的老師！?讓我們用熱烈的掌聲來(lái)表示對(duì)老師們衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！?
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！?
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！?
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
甲：?聽(tīng)！悠揚(yáng)的音樂(lè)已飄來(lái)；
乙：看！曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)；
合?彭家河小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
乙：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)各位評(píng)委老師入座！
結(jié)束語(yǔ)
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，?
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。?
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。?
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。?
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，?
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。?
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。?
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!?
甲：彭家河小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束?
合：最后祝大家：?
身體健康！?
學(xué)習(xí)進(jìn)步！?
天天快樂(lè)！
主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
主持人甲：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
主持人甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地!
主持人乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
主持人甲：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六月
主持人甲：“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
兒童主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇二
甲：各位現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們。
合：大家好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：我們的心像怒放的花朵，像歡樂(lè)的海洋。
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽(yáng)光。
甲：今天，我們?cè)谶@里舉辦隆重而精彩的文藝演出，是為了迎接“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我們向小朋友們并且通過(guò)大家向全市廣大兒童少年表示節(jié)日的問(wèn)候和祝賀！
乙：本次活動(dòng)是由“鑫鑫寶貝兒童城”主辦，我們希望小朋友們節(jié)日快樂(lè)，玩得愉快！希望在場(chǎng)的所有朋友都能分享我們的歡樂(lè)。
甲：今天，一直關(guān)心支持“鑫鑫寶貝兒童城”的朋友們歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)全世界兒童的節(jié)日，表達(dá)我們的.祝福與問(wèn)候，送上我們的關(guān)心和致敬。
乙：今天，我們準(zhǔn)備了豐富多彩的文藝節(jié)目。希望您把最熱烈的掌聲送給每一位登臺(tái)表演的小朋友，給他們鼓勵(lì)，給他們加油，這是給他們的節(jié)日禮物。讓我們把掌聲送給他們！
甲：現(xiàn)在我宣布，“鑫鑫寶貝兒童城”慶祝六一文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始。
兒童主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇三
合：尊敬的各位老師，各位來(lái)賓，親愛(ài)的同學(xué)們。大家上午好!
男：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。聽(tīng)，校園里的歌舞聲，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
女：帶著六月的.鮮花，披著六月的陽(yáng)光。在這快樂(lè)的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
男：今天是個(gè)特殊的日子。
女：今天是個(gè)愉快的日子。
合：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)榻裉焓橇粐?guó)際兒童節(jié)。在這里，我們謹(jǐn)代表--全體師生祝同學(xué)們們節(jié)日快樂(lè)!
男：現(xiàn)在，就請(qǐng)同學(xué)們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。
女：下面，我宣布，----慶“六一”文藝節(jié)目演出現(xiàn)在開(kāi)始。
兒童主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇四
男：親愛(ài)的同學(xué)們！
女：親愛(ài)的少先隊(duì)員們！
合：大家節(jié)日好！
男：尊敬的老師們，歡迎你們的到來(lái)。
合：歡迎你們和我們一起渡過(guò)這美好的節(jié)日！
男：我們聆聽(tīng)過(guò)xx的`第一聲鐘響，
女：我們擁抱過(guò)xx的第一縷曙光；
合：今天，當(dāng)鮮紅的紅領(lǐng)巾在陽(yáng)光中起舞時(shí)，我們將迎來(lái)萬(wàn)分激動(dòng)的時(shí)刻。
男：這是多么歡樂(lè)的一天啊！
女：這是多么幸福的一天??！
男：今天，我們集合在這里，共慶屬于我們自己的節(jié)日
合：——六一國(guó)際兒童節(jié)！
男：是那么開(kāi)心，我的六一，
女：是那么難忘，我的六一，
男：是那么幸福，我的六一，
女：是那么激動(dòng)，我的六一。
合：我們宣布xx小學(xué)xx“六一慶祝活動(dòng)”現(xiàn)在開(kāi)始！
兒童主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇五
a：尊敬的老師。
b：親愛(ài)的同學(xué)。
合：大家下午好！
c：童年是快樂(lè)的兒歌。
d：童年是鮮艷的花朵。
a：童年是初升的太陽(yáng)。
b：童年是無(wú)畏的拼搏！
c：送去芬芳的五月，迎來(lái)火紅的六月。
d：我們翹首期盼的六一兒童節(jié)即將來(lái)臨。
a：在這歡樂(lè)的`日子里，讓我們共同祝愿：
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)！
b：看，六一的鮮花絢麗多彩；
c：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目；
d：聽(tīng)，六一的旋律多么動(dòng)聽(tīng)；
合：六一文藝節(jié)目現(xiàn)在開(kāi)始！
兒童主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇六
合:大家，上午好?。ㄒ黄鹁瞎?BR> 小主持人1:今天是2015年6月1日，農(nóng)歷四月初十五；
小主持人2:今天是國(guó)際六一兒童節(jié)，是屬于我們所有小朋友們的節(jié)日；
小主持人2:六一，是見(jiàn)證我們健康成長(zhǎng)的節(jié)日；
小主持人3:六一，是充滿著歡樂(lè)與激-情的節(jié)日；
小1:歡樂(lè)六一，健康六一，輕松六一，下面我宣布：
合：***幼兒園，2015六一兒童節(jié)歡樂(lè)匯，現(xiàn)在開(kāi)始！
少年兒童、同學(xué)們：
×——你們今天的象密一樣甜的美好生活是無(wú)數(shù)先烈用生命換來(lái)的；
主持人甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
主持人甲：奶奶說(shuō)，六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙：爺爺說(shuō)，六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
主持人甲：爸爸媽媽說(shuō)，六月的兒童歡天喜地!
主持人乙：老師說(shuō)，六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
主持人甲：我們說(shuō)，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!
主持人乙：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。
合：共同擁抱美麗的六月
主持人甲：“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
1：六月是蒲公英飄下的季節(jié),
2：六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié),
3：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),
4：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)
合：噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往.
1：現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來(lái)啦!
3：我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
2、4：今天,我們相聚在一起,共同慶?！绷弧眱和?jié)!
合：《快樂(lè)童年放飛夢(mèng)想》六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、各位家長(zhǎng)，各位同學(xué)
乙：親愛(ài)的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐：
合：大家晚上好！
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光
乙：我們的心象怒放的花朵，象歡樂(lè)的海洋
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽(yáng)光
甲：六月還有一個(gè)小秘密，我們即將迎來(lái)建校21周年、新教學(xué)建成樓4周年。
乙：在這個(gè)雙喜臨門(mén)即將到來(lái)之時(shí)，讓我們用共同的心聲和滿腔的愛(ài)心
合：唱響激越的旋律、暢想美好的未來(lái)
甲：今天，我們還非常榮幸的迎來(lái)了鄉(xiāng)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、具有雄厚實(shí)力、 并向我校每年捐贈(zèng)100噸煤塊的得天公司的叔叔、阿姨、及 全體家長(zhǎng)的光臨。
乙：我代表全體師生對(duì)你們的到來(lái)表示衷心的感謝。
“慶六一、展才藝、迎國(guó)慶”慶祝我鄉(xiāng)建校21周年文藝演出活動(dòng)正式開(kāi)始
甲：21年，在歷史的長(zhǎng)河中只是短暫的一瞬間
乙：21年，卻讓千萬(wàn)顆幼小的心靈放飛了夢(mèng)想
甲：我們用智慧和熱情播撒希望的種子
乙：我們用夢(mèng)幻與彩虹編織憧憬的花籃
甲：讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意
乙：讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想
甲：首先，帶給我們的祝福的是六一、二班的舞蹈《好日子》
甲：從無(wú)到有，從有到優(yōu)，見(jiàn)證了中寨中心學(xué)校發(fā)展壯大的歷程
乙：從少到多，從小學(xué)到九年一貫制，反映了中寨中心學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提升
甲：這是全體老師辛勤工作取得的成績(jī)
甲：操場(chǎng)是孩子快樂(lè)無(wú)限的廣場(chǎng)，校園是我們健康成長(zhǎng)的家園
乙：課堂是孩子們放飛理想的地方，媽媽是我們故事積累的書(shū)房。
甲：我們?cè)谶@里無(wú)憂無(wú)慮快樂(lè)成長(zhǎng)。
乙：請(qǐng)欣賞獨(dú)唱《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》
女：各位老師，同學(xué)們!
男：現(xiàn)場(chǎng)的所有家長(zhǎng)們!
合：大家早上好。
女：激-情的六月。
男：歡樂(lè)的六月。
女：一個(gè)屬于我們的節(jié)日，六一兒童節(jié)在今天到來(lái)了。
男：在此祝福我們所有的同學(xué)們：
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!
1、 課間操展示------《校園恰恰》開(kāi)場(chǎng)白。
2、拉丁舞開(kāi)場(chǎng)白：
用舞蹈點(diǎn)亮人生，茜宇舞蹈培訓(xùn)中心的學(xué)員們將為我們獻(xiàn)上拉丁舞組合表演。有請(qǐng)小小舞蹈家上場(chǎng)。
3、《木瓜恰恰恰》開(kāi)場(chǎng)白：
木瓜、芒果、香蕉、石榴……水果也趕來(lái)為我們的拉丁節(jié)助興了，請(qǐng)欣賞學(xué)校合唱興趣組的表演唱《木瓜恰恰恰》。
4、《讀唐詩(shī)》開(kāi)場(chǎng)白
晨誦古詩(shī)，午讀經(jīng)典，我們誦讀千古美文，校園里書(shū)聲瑯瑯，請(qǐng)聽(tīng)第二支歌《讀唐詩(shī)》。
5、音樂(lè)快板《校園常規(guī)記心間》開(kāi)場(chǎng)白：
6、朗誦《荷香頌》串詞：
7、《飛旋恰恰恰》串詞：
甲：你會(huì)跳恰恰舞嗎?
乙：當(dāng)然了
甲：那你知道恰恰舞的發(fā)源地嗎?
乙：這個(gè)…
甲：哈哈，讓我來(lái)告訴你吧。拉丁舞蹈-恰恰,起源于墨西哥，音樂(lè)有趣，節(jié)奏感強(qiáng)……
乙:等等，你看大家都等不及了
甲：下面掌聲有請(qǐng)五年級(jí)的同學(xué)給我們帶來(lái)《飛旋恰恰恰》
8、環(huán)保拉丁時(shí)裝秀開(kāi)場(chǎng)白：
走上t形臺(tái)，讓夢(mèng)飛起來(lái)，塑料袋、報(bào)紙、環(huán)保袋、舊光盤(pán)……這些也能做出美麗的衣裳，把我們的童年打扮得更美。請(qǐng)欣賞***班的小朋友帶來(lái)的環(huán)保拉丁時(shí)裝秀?？?，小模特們來(lái)了!
9、兒童歌曲串燒《祖國(guó)之歌》 開(kāi)場(chǎng)白：
10、《安全三句半》開(kāi)場(chǎng)白：
11、《開(kāi)心牛仔》開(kāi)場(chǎng)白：
甲：你知道拉丁舞非為哪幾類嗎?
乙：這可難不住我，拉丁舞包括恰恰、倫巴、桑巴、斗牛和牛仔舞。
甲:那你知道它們分別起源于那些國(guó)家?
乙：恰?。浩鹪从谀鞲?桑巴起源于巴西;倫巴起源于古巴，斗牛起源于法國(guó)，發(fā)展于西班牙。
甲：那牛仔舞呢?
乙：美國(guó)呀。
甲：看來(lái)，你知道的真不少。
乙：你就別夸我了，你看一群牛仔來(lái)啦。
甲：在哪呢?
乙：那不是嗎?請(qǐng)欣賞**年級(jí)的同學(xué)表演的《開(kāi)心牛仔》。
12、古箏演奏與現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)開(kāi)場(chǎng)白：
琴弦聲聲，畫(huà)筆飛揚(yáng)。接下來(lái)，有請(qǐng)五年級(jí)的熊秋嵐的同學(xué)演奏古箏《彝族舞曲》。同時(shí)我們還邀請(qǐng)了簡(jiǎn)筆畫(huà)興趣組的幾名同學(xué)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)表演。讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們上場(chǎng)。
一首《彝族舞曲》展露的不僅是少數(shù)民族的文化，更表達(dá)了人們對(duì)于美好事物的追求。我們的小畫(huà)家也完成了作品，我們一起來(lái)欣賞。(學(xué)生簡(jiǎn)介自己的作品或主持人針對(duì)作品發(fā)表看法)。感謝小演奏家和小畫(huà)家!
13、相聲《拇指和食指》開(kāi)場(chǎng)白：
相聲是大家喜歡的節(jié)目，因?yàn)樗鼤?huì)帶給我們開(kāi)心和快樂(lè)。請(qǐng)聽(tīng)***班的***等*位同學(xué)表演的相聲《拇指和食指》。
孩子都喜歡表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，看來(lái)家長(zhǎng)們要向大拇指爸爸學(xué)習(xí)喲。
14、互動(dòng)環(huán)節(jié)開(kāi)場(chǎng)白：
下面進(jìn)入互動(dòng)環(huán)節(jié)，我們進(jìn)行的活動(dòng)叫“親子恰恰恰”，我們邀請(qǐng)了家長(zhǎng)上臺(tái)，與孩子共同學(xué)習(xí)幾個(gè)拉丁舞步，然后和孩子一起表演。掌聲有請(qǐng)家長(zhǎng)代表上臺(tái)!
感謝家長(zhǎng)的積極參與!
學(xué)校的各項(xiàng)工作，離不開(kāi)家長(zhǎng)們的大力支持。祝福家長(zhǎng)們身體健康，工作順利!
15、朗誦與歌舞《感恩的心》串詞：
沐浴著陽(yáng)光，感受著雨露，在這難忘的時(shí)刻，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)用愛(ài)擁抱所有的人。請(qǐng)欣賞**年級(jí)的同學(xué)為我們帶來(lái)的朗誦與歌舞《感恩的心》。
16、《激-情拉丁》開(kāi)場(chǎng)白：
六一兒童節(jié)主持人結(jié)束語(yǔ)：
甲：歡歌陣陣，歌不盡節(jié)日的喜慶。
乙：曼舞翩翩，舞不盡內(nèi)心的歡騰。
甲：讓我們用心靈的琴弦，
乙：讓我們用五彩的畫(huà)筆，
丙：去歌唱美好的未來(lái)，
?。喝ッ枥L燦爛的明天。
甲：我們堅(jiān)信—
齊：***學(xué)校的明天會(huì)更好!
乙：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
丙：老師、同學(xué)們，
丁：***小學(xué)***文藝匯演到此結(jié)束。
丙：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓身體健康、萬(wàn)事如意!
丁：祝老師們工作順利、心想事成!祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步!節(jié)日快樂(lè)!。
兒童主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇七
開(kāi)場(chǎng)白：
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓。
b：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們。
合：大家上午好。
a：五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，
b：五月的鮮花沁人心脾，五月的氣息芬芳醉人，
合：五月的校園響徹歌聲。
a：春風(fēng)賀喜無(wú)言語(yǔ)，花枝招展?jié)M校園。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的日子里，我們迎來(lái)了土門(mén)片區(qū)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
b：今天的陽(yáng)光格外溫暖，照耀著我們燦爛的笑臉。
a：今天的舞臺(tái)格外絢麗，飛揚(yáng)著我們心頭的喜悅。
合：今天我們歡聚在這里，唱響青春的旋律。讓我們一起——在陽(yáng)光下成長(zhǎng)。
b：下面我宣布：土門(mén)片區(qū)第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)“在陽(yáng)光下成長(zhǎng)”回春賽區(qū)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
串詞：
1.沒(méi)有任何一種標(biāo)志，能像鮮紅的國(guó)旗那樣凝聚了華夏兒女對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)，沒(méi)有任何一種畫(huà)筆，能像太陽(yáng)那樣把中華兒女對(duì)祖國(guó)的贊美寫(xiě)向永恒的明天。下面請(qǐng)欣賞回春中學(xué)帶來(lái)的大合唱《中國(guó)中國(guó)鮮紅的太陽(yáng)永不落》《相信愛(ài)》。請(qǐng)回春小學(xué)《在陽(yáng)光下成長(zhǎng)》做準(zhǔn)備。
2.關(guān)愛(ài)如陽(yáng)光般溫暖的父母;呵護(hù)如陽(yáng)光般細(xì)致的朋友;照顧如陽(yáng)光般周到的同學(xué);叮囑如陽(yáng)光般密集的老師，我在愛(ài)的陽(yáng)光下成長(zhǎng)。下面是回春小學(xué)為大家?guī)?lái)的朗誦《在陽(yáng)光下成長(zhǎng)》，請(qǐng)來(lái)蘇小學(xué)《太陽(yáng)鼓》做準(zhǔn)備。
3、太陽(yáng)播撒光芒，光芒點(diǎn)燃激情，激情化作鼓聲，鼓聲頌揚(yáng)太陽(yáng)?，F(xiàn)在是來(lái)蘇小學(xué)為大家?guī)?lái)的群舞《太陽(yáng)鼓》，請(qǐng)回春小學(xué)《閃爍的小星》做準(zhǔn)備。
4.盡管我們只是一棵幼苗，但我們驕傲的生長(zhǎng)在父母的懷抱，盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃耀在老師的身邊，我們同樣有白天的夢(mèng)想?，F(xiàn)在由回春小學(xué)為大家表演樂(lè)器合奏《閃爍的小星》，請(qǐng)回春中學(xué)《搞笑英雄》做準(zhǔn)備。
5.x。
6.藍(lán)天里有陽(yáng)光，樹(shù)林里有花香。小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)，你自由地飛翔，在田野、在草地、在湖邊、在山岡，小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)迎著春天歌唱。下面請(qǐng)欣賞回春小學(xué)帶來(lái)的小合唱《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》，請(qǐng)回春中學(xué)《玉生煙》做準(zhǔn)備。
7.我遙望，玉生煙，一半凄迷，一半傷感，栩栩然飄零寂寞山澗。天上人間一曲繁弦，但行處裊裊玉生煙，如皎月似嬋娟可望而不可置于眉前。現(xiàn)在請(qǐng)欣賞回春中學(xué)的古典舞《玉生煙》，請(qǐng)來(lái)蘇小學(xué)《明天會(huì)更好》做準(zhǔn)備。
8.陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，沒(méi)有風(fēng)雨的洗禮，又怎能擁有沐浴陽(yáng)光的喜悅呢?我們相信，明天會(huì)比今天更加美好。下面是來(lái)蘇小學(xué)為大家?guī)?lái)的小合唱《明天會(huì)更好》，請(qǐng)回春小學(xué)《的未來(lái)》做準(zhǔn)備。
共同打造的未來(lái)!現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞回春小學(xué)帶來(lái)的校園短劇《的未來(lái)》，請(qǐng)回春中學(xué)《中華頌》做準(zhǔn)備。
10.五千年大浪淘沙，多少愛(ài)恨情仇吟詠成千古絕唱。五千年滄海桑田，多少歷史華章沉淀著歲月芳香。將歷史的燭火重新點(diǎn)燃，共看那盈盈燭光。將亙古的詩(shī)行再次喚醒，共吟那中華頌歌。下面由回春中學(xué)為大家表演詩(shī)歌朗誦《中華頌》，請(qǐng)回春小學(xué)《快樂(lè)的少先隊(duì)》做準(zhǔn)備。
11.清風(fēng)徐徐吹，領(lǐng)巾胸前飛，我們是快樂(lè)的少先隊(duì)。陽(yáng)光多明媚，歌聲多清脆，我們像含苞待放的花蕾，年年與祖國(guó)同長(zhǎng)一歲。現(xiàn)在請(qǐng)欣賞回春小學(xué)的集體舞《快樂(lè)的少先隊(duì)》，請(qǐng)回春中學(xué)《today》做準(zhǔn)備。
12.人生中，有昨天，今天，明天。昨天已成為過(guò)去，明天會(huì)成為將來(lái)，只有今天，我們才會(huì)過(guò)得豐富多彩;只有今天，我們才會(huì)為明天努力奮斗，只有今天，我們才會(huì)完整的綻放青春活力。現(xiàn)在請(qǐng)讓欣賞舞蹈《today》，請(qǐng)來(lái)蘇小學(xué)《在陽(yáng)光下成長(zhǎng)》做準(zhǔn)備。
13.我們生長(zhǎng)在同一片藍(lán)天下，沐浴著同樣的陽(yáng)光。希望在愛(ài)中萌發(fā)，我在愛(ài)中成長(zhǎng)，成長(zhǎng)的過(guò)程充滿希望，希望的種子載滿陽(yáng)光。下面請(qǐng)欣賞來(lái)蘇小學(xué)帶來(lái)的詩(shī)歌朗誦《在陽(yáng)光下成長(zhǎng)》，請(qǐng)回春小學(xué)《彩云之南》做準(zhǔn)備。
14.玉龍雪山，閃耀銀光，蝴蝶泉邊，歌聲流淌，孔雀飛去，回憶悠長(zhǎng)，瀘沽湖畔，秀色麗江。下面讓我們一起欣賞傣族舞蹈《彩云之南》，一同體會(huì)云的那邊別一樣的芬芳。請(qǐng)回春中學(xué)《匆匆這些年》做準(zhǔn)備。
15.時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)瞬即逝;歲月如梭，轉(zhuǎn)眼就要踏上征途;回首往事，我們滿懷豪情;展望未來(lái)，我們重任在肩。下面請(qǐng)欣賞回春中學(xué)帶來(lái)的戲劇《匆匆這些年》，請(qǐng)來(lái)蘇小學(xué)《青春活力》做準(zhǔn)備。
的代名詞，我們的脈搏舞動(dòng)的是澎湃的激情。現(xiàn)在請(qǐng)欣賞來(lái)蘇小學(xué)的校園集體舞《青春活力》，請(qǐng)回春小學(xué)《四渡赤水出奇兵》《英雄少年》做準(zhǔn)備。
17.歲月的腳步匆匆走過(guò)，歷史仿佛已經(jīng)遠(yuǎn)去，但歷史的煙塵湮滅不了當(dāng)年的艱難困苦，也湮滅不了當(dāng)年的革命傳奇，更湮滅不了當(dāng)年的英雄氣概，讓我們?cè)俅位厥啄嵌尾磺粨系亩窢?zhēng)歷史，再次感受那段歷史帶給我們的心靈震顫!下面請(qǐng)欣賞回春小學(xué)的大合唱《四渡赤水出奇兵》、《英雄少年》，請(qǐng)回春中學(xué)《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小纷鰷?zhǔn)備。
18.每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，即使彼此不相同，能夠與你分享，無(wú)論失敗成功都會(huì)感動(dòng)，愛(ài)因?yàn)樵谛闹校椒捕黄接?。下面?qǐng)欣賞回春中學(xué)為大家?guī)?lái)的小合唱《愛(ài)因?yàn)樵谛闹小罚?qǐng)回春中學(xué)《青春飛揚(yáng)》做準(zhǔn)備。
19.生活是那樣豐富和廣闊，有無(wú)數(shù)寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有無(wú)數(shù)險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实?，有無(wú)數(shù)藍(lán)圖等待我們?nèi)ッ枥L??在這美好的青春時(shí)光中，我們要把握時(shí)間，讓青春載著夢(mèng)想飛揚(yáng)。接下來(lái)讓我們跟隨回春中學(xué)的校園集體舞《青春飛揚(yáng)》一起在動(dòng)感的音樂(lè)和歡快的舞步中去感受青春的激情澎湃，青春的活力四射。
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兒童主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇八
大家上午好！
今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)愉快的日子，今天是屬于我們的日子，我們歡聚一堂，慶祝小朋友共同的節(jié)目。
看，六一的鮮花絢麗多彩。
瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目。
六一詩(shī)柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至。六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中欣然赴約。
現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律展示少兒的'爛漫風(fēng)采。今天，就讓我們一起盡情跳舞！讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)出來(lái)！
在節(jié)日開(kāi)始之前，首先讓我們用熱烈的掌聲，歡迎xx講話！大家掌聲歡迎！
“放飛孩子的夢(mèng)想”慶六一文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！
兒童主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇九
少年兒童、同學(xué)們：
×——你們今天的象密一樣甜的美好生活是無(wú)數(shù)先烈用生命換來(lái)的；
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師?
乙：親愛(ài)的同學(xué)們?
合：大家下午好！?
甲：送去五月的芬芳?
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光?
甲：我們的心像怒放的花朵?
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！?
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。?
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。?
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌?
乙：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——?
合：“六一”兒童節(jié)！?
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。?
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。?
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——?
合：謝謝你們，辛勤的老師！?讓我們用熱烈的掌聲來(lái)表示對(duì)老師們衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！?
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！?
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！?
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
甲：?聽(tīng)！悠揚(yáng)的音樂(lè)已飄來(lái)；
乙：看！曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)；
合?彭家河小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
乙：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)各位評(píng)委老師入座！
結(jié)束語(yǔ)
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，?
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。?
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。?
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。?
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，?
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。?
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。?
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!?
甲：彭家河小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束?
合：最后祝大家：?
身體健康！?
學(xué)習(xí)進(jìn)步！?
天天快樂(lè)！
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，小朋友們，大家**好！
歡迎大家來(lái)到中心幼兒園慶六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，本次活動(dòng)的`主題是“愛(ài)他就給他最閃亮的童年” ，給孩子提供展示自己的舞臺(tái)！下面有請(qǐng)我的帥哥搭檔！--------人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的帥哥搭檔***閃亮登場(chǎng)！
幼：這邊朋友你們好！這邊朋友你們好！我是大明星周華健……所崇拜的偶像周夢(mèng)建！?。。?BR> 師：在這個(gè)美好的日子里，沐浴著夏日的陽(yáng)光。
幼：我們迎來(lái)了2015年六一國(guó)際兒童節(jié)。
師：這是最美麗的季節(jié)，是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
在這歡樂(lè)的日子里，我們帶著期望和節(jié)日的問(wèn)候，歡聚一堂。迎接這歡樂(lè)的節(jié)日——
合：六一國(guó)際兒童節(jié)！
“六一”是小朋友們的節(jié)日，“六一”也是大朋友們美好的回憶。因?yàn)椤傲弧辈粌H有令人驚喜的節(jié)日禮物，更有著人生最美好的經(jīng)歷和記錄。為了慶祝今年的“六一”節(jié)日，我們幼兒園也參與并開(kāi)展了一系列的活動(dòng)。昨天，我們的20位小男子漢代表幼兒園參加了市慶?！傲弧庇變簣@節(jié)目匯演，把我們幼兒園的鄉(xiāng)土特色再次作了展示。今天晨間活動(dòng)時(shí)，中大班12位智力小巧手為小朋友作了七巧板拼搭現(xiàn)場(chǎng)表演賽。剛才，大（1）班的顧問(wèn)小朋友又代表全體小朋友發(fā)表了節(jié)日感言。今天下午，我們小朋友們還要參加幼兒園舉行的“六一”游園活動(dòng)。中班的小朋友們?cè)谶@個(gè)節(jié)日中還要與爸爸媽媽一起完成鄉(xiāng)土玩具自制比賽作品。在老師的精心安排下，每年的這個(gè)節(jié)日，我們都過(guò)得快樂(lè)而有意義。今年的“六一”節(jié)，還有著特殊的意義，在我們快樂(lè)過(guò)節(jié)的時(shí)候，小朋友們請(qǐng)不要忘記四川地震災(zāi)區(qū)的小朋友，大家可以通過(guò)繪畫(huà)等形式表達(dá)自己對(duì)災(zāi)區(qū)小朋友的衷心祝福。也可以省下節(jié)日想要買(mǎi)玩具的錢(qián)再次捐款給災(zāi)區(qū)小朋友，讓他們?cè)缛罩胤敌@，和我們一樣快樂(lè)學(xué)習(xí)。
主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。
主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
主持人甲：在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的輔導(dǎo)員和老師們表示深深的感謝。
主持人乙：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。
主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫(huà)筆。
合：共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。
主持人乙“快樂(lè)童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
兒童主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十
師：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，小朋友們，大家**好!
歡迎大家來(lái)到中心幼兒園慶六一國(guó)際兒童節(jié)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)，本次活動(dòng)的主題是“愛(ài)他就給他最閃亮的童年” ，給孩子提供展示自己的舞臺(tái)!下面有請(qǐng)我的帥哥搭檔!--------人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的帥哥搭檔***閃亮登場(chǎng)!
幼：這邊朋友你們好!這邊朋友你們好!我是大明星周華健……所崇拜的偶像周夢(mèng)建!!!!
師：在這個(gè)美好的日子里，沐浴著夏日的陽(yáng)光。
幼：我們迎來(lái)了2013年六一國(guó)際兒童節(jié)。
師：這是最美麗的季節(jié)，是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。
在這歡樂(lè)的日子里，我們帶著期望和節(jié)日的問(wèn)候，歡聚一堂。迎接這歡樂(lè)的節(jié)日——
合：六一國(guó)際兒童節(jié)!
主持1：親愛(ài)的爺爺、奶奶 主持2：親愛(ài)的爸爸、媽媽 主持3：親愛(ài)的叔叔、阿姨 主持4：親愛(ài)的老師 主持5：親愛(ài)的小朋友 合：您們好!
女主持人：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的陽(yáng)光。
男主持人：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
主持人1：六月是孩子們的節(jié)日。
主持人2：六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。
主持人3：六月的兒童歡天喜地!
主持人4：六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
主持人5：六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!
主持人 ：在這歡樂(lè)美好的日子里，我們帶著期望和節(jié)日的問(wèn)候，
共同歡聚一堂。迎接我們的節(jié)日—— 合：六一國(guó)際兒童節(jié)!
合：西韓幼兒園慶“六一”文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始。
主持：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的園長(zhǎng)講話。
主持：讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們西韓社區(qū)黨委劉書(shū)記講話。
老師a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)!
老師b：親愛(ài)的'各位來(lái)賓!
合：大家晚上好!
老師a：歡歡喜喜過(guò)新年!
老師b：滿懷欣喜迎元旦!
幼兒c：新的鐘聲、
幼兒d：新的一年、
幼兒e：新的祝福、
幼兒f：新的期待、
老師a：今天，我們相聚一堂共同迎接2016美好的春天喜慶的新春節(jié)!
老師b：讓我們用滿懷的激情，為昨日舞蹈。用無(wú)限的豪邁，為明天歌唱。
幼兒c：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同!
幼兒d：回首2013年，我們驕傲自豪!
幼兒e:展望2014年，我們斗志昂揚(yáng)!
幼兒f: 在這辭舊迎新的時(shí)刻，我們給大家拜個(gè)早年!
合：祝愿大家在新的一年里龍馬精神、人強(qiáng)馬壯、馬到成功!(全體敬禮)
老師a:在這美好的祝福聲里，
合：我們正式宣布金鷹卡通幼兒園2016年“xxxx”元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!
老師a：金鷹卡通幼兒園能有今日的輝煌成就全離不開(kāi)我們管理有方慧心巧思的譚校長(zhǎng)，現(xiàn)在就請(qǐng)大家用熱烈的掌聲請(qǐng)譚校長(zhǎng)為我們致詞!謝謝!(敬禮)(全體退場(chǎng))
老師b：感謝譚校長(zhǎng)的講話，沒(méi)有辛勤的付出就沒(méi)有喜悅的收獲， 現(xiàn)在有請(qǐng)我們年輕有為，才華橫溢的黃園長(zhǎng)為我們致詞!大家掌聲歡迎!
幼兒c：園長(zhǎng)媽媽的話我們銘記在心，大朋友和小朋友都要快樂(lè)成長(zhǎng)每一天!現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞我們金鷹卡通全體老師帶來(lái)的舞蹈《快樂(lè)崇拜》。請(qǐng)大家用最熱烈的掌聲送給我們年輕漂亮的老師們!謝謝!(敬禮)
兒童主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家節(jié)日好!
今天我們__小學(xué)的操場(chǎng)成了歡樂(lè)的海洋。我們大家歡聚一堂，共同歡度六一國(guó)際兒童節(jié)。在此，我代表全體老師以及同學(xué)們向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓以及家長(zhǎng)朋友表示熱烈的歡迎和誠(chéng)摯的謝意!感謝你們對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心和支持，感謝你們對(duì)孩子們的關(guān)愛(ài)。
讓我們共同祝愿所有的孩子節(jié)日快樂(lè)，祝愿我們的孩子健康快樂(lè)，茁壯成長(zhǎng)。今天，我們的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
1、先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨現(xiàn)場(chǎng)的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
2、下面由少先隊(duì)員代表向領(lǐng)導(dǎo)敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾。
3、接下來(lái)讓我們用熱烈的掌聲歡迎__小學(xué)的王校長(zhǎng)為我們的節(jié)日致辭!
4、學(xué)校的發(fā)展離不開(kāi)各級(jí)黨委政府的關(guān)心和支持，今天淝河鎮(zhèn)的也在百忙之中抽空來(lái)到現(xiàn)場(chǎng)給同學(xué)們帶來(lái)了祝?！，F(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)為我們致辭。
5、在今天這個(gè)快樂(lè)、幸福的節(jié)日里，我們要感謝敬愛(ài)的老師，更要感謝教育局各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)。下面歡迎教育局為我們講話，大家歡迎。
6、下面請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓欣賞孩子們精心準(zhǔn)備的精彩的文藝演出。
兒童主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十二
甲：各位現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們。
合：大家好!
甲：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
乙：我們的心像怒放的花朵，像歡樂(lè)的海洋。
甲：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月有童年的沃土，六月有童年的陽(yáng)光。
甲：今天，我們?cè)谶@里舉辦隆重而精彩的文藝演出，是為了迎接“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我們向小朋友們并且通過(guò)大家向全市廣大兒童少年表示節(jié)日的問(wèn)候和祝賀!
乙：本次活動(dòng)是由“鑫鑫寶貝兒童城”主辦，我們希望小朋友們節(jié)日快樂(lè)，玩得愉快!希望在場(chǎng)的所有朋友都能分享我們的歡樂(lè)。
甲：今天，一直關(guān)心支持“鑫鑫寶貝兒童城”的朋友們歡聚一堂，共同慶祝這個(gè)全世界兒童的節(jié)日，表達(dá)我們的祝福與問(wèn)候，送上我們的關(guān)心和致敬。
乙：今天，我們準(zhǔn)備了豐富多彩的文藝節(jié)目。希望您把最熱烈的掌聲送給每一位登臺(tái)表演的小朋友，給他們鼓勵(lì)，給他們加油，這是給他們的節(jié)日禮物。讓我們把掌聲送給他們!
甲：現(xiàn)在我宣布，“鑫鑫寶貝兒童城”慶祝六一文藝表演現(xiàn)在開(kāi)始。
結(jié)束語(yǔ)。
甲：朋友們，最后，讓我們用熱烈的掌聲向所有為了今天演出成功舉辦付出辛勤汗水的老師們，同學(xué)們，叔叔阿姨們表示衷心的感謝。謝謝你們!謝謝你們給我們的節(jié)日禮物!
乙：六月是一片綠葉，生長(zhǎng)在歲月的懷抱;。
甲：六月是一首歌曲，拍打著我們的心潮;。
乙：六月是一組小詩(shī)，吟誦在。
甲：六月是一只小鳥(niǎo)，唱著快樂(lè)的歌謠;。
乙：作為二十一世紀(jì)的少年兒童，我們要帶著感激去生活，要備加珍惜今天的幸福時(shí)光，不辜負(fù)祖國(guó)的重托，不辜負(fù)父母的期望，不辜負(fù)老師的教誨。在家做個(gè)好孩子，在校做名好學(xué)生在社會(huì)做位好公民。
兒童主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十三
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的.沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦!讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)!
乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子!
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
合 ------學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
合：尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好!
甲：草長(zhǎng)鶯飛的五月即將過(guò)去，火紅火紅的六月就在眼前，
乙：我們翹首期盼的六一國(guó)際兒童節(jié)即將來(lái)臨，在這歡樂(lè)的日子里，讓我們共同祝愿：全世界的小伙伴們：
合：六一兒童節(jié)快樂(lè)!
甲：看，六一的鮮花絢麗多彩
乙：瞧，六一的陽(yáng)光燦爛奪目
甲：為了歡慶今年的六一國(guó)際兒童節(jié)，我們長(zhǎng)征街第三小學(xué)的同學(xué)做了精心準(zhǔn)備，同學(xué)們?cè)诶蠋煹妮o導(dǎo)下，排練了好多有趣的節(jié)目。
現(xiàn)在，就讓我們一起放聲歌唱，用活潑的旋律，展示少年兒童的爛漫風(fēng)采。
今天，就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現(xiàn)修文學(xué)子良好的藝術(shù)修養(yǎng)。
合：長(zhǎng)三小學(xué)20xx年度慶祝六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!
兒童主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十四
主持人甲：奏響五月的塵埃，迎接六月的陽(yáng)光。
主持人乙：我們的心就像盛開(kāi)的鮮花，蕩著歡樂(lè)的海洋。
主持人甲：奶奶說(shuō)六月是孩子們的節(jié)日。
主持人乙：爺爺說(shuō)六月充滿了歡笑。
主持人甲：爸爸媽媽都說(shuō)六月的孩子是幸福的！
主持人乙：老師說(shuō)六月的陽(yáng)光特別燦爛。
主持人甲：我們說(shuō)六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)！
主持人乙：今天，讓我們相聚在美麗的校園里，一起慶祝我們自己的節(jié)日。
加入：一起擁抱美好的六月。
主持人甲：兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開(kāi)始！
主持人乙：首先，讓我們以熱烈的掌聲歡迎xx總統(tǒng)的節(jié)日致辭。
兒童主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十五
鄔：親愛(ài)的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶們。
劉：歡迎你們的到來(lái)，歡迎你們和我們一起度過(guò)這美好的節(jié)日。
周：親愛(ài)的同學(xué)們，老師們。送去五月的芬芳，即將迎來(lái)六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!
黃：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月，是童年的沃土，是童年的太陽(yáng)。
劉：六月里花兒香，六月里好陽(yáng)光。今天我們邁著喜悅的步子走進(jìn)六。
月，走進(jìn)我們自己的節(jié)日——。
合："六一"兒童節(jié)!
劉：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。鄔：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身旁。劉：今天，在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——鄔劉：謝謝你們，辛勤的老師!讓我們用熱烈的掌聲表示對(duì)老師們衷心的感謝!
周：今天大家歡聚在一起，同學(xué)們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意!用舞蹈跳出他們心中崇高的理想!
黃：聽(tīng)!悠揚(yáng)的音樂(lè)已飄來(lái);看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);通濟(jì)小學(xué)慶"六一"文藝匯演。
合：現(xiàn)在開(kāi)始!
兒童主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十六
合:大家，上午好?。ㄒ黄鹁瞎?BR> 小主持人1:今天是2015年6月1日，農(nóng)歷四月初十五；
小主持人2:今天是國(guó)際六一兒童節(jié)，是屬于我們所有小朋友們的節(jié)日；
小主持人2:六一，是見(jiàn)證我們健康成長(zhǎng)的節(jié)日；
小主持人3:六一，是充滿著歡樂(lè)與激情的節(jié)日；
小1:歡樂(lè)六一，健康六一，輕松六一，下面我宣布：
合：***幼兒園，2015六一兒童節(jié)歡樂(lè)匯，現(xiàn)在開(kāi)始！
少年兒童、同學(xué)們：
×——你們今天的象密一樣甜的美好生活是無(wú)數(shù)先烈用生命換來(lái)的；
尊敬的各位家長(zhǎng),親愛(ài)的小朋友們
你們好!
六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂(lè)的,愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長(zhǎng),在這快樂(lè)的日子里,祝全體小朋友:節(jié)日快樂(lè)!
千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)心中的激情.就讓我們用優(yōu)美的歌舞來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽,對(duì)老師,對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限深情,我們今天的主題是:我健康,我快樂(lè);童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開(kāi)始!
各位家長(zhǎng)、老師們、同學(xué)們，大家下午好：
今天我們求實(shí)小學(xué)全體師生歡聚一堂，隆重慶祝少年兒童自己的節(jié)日——“六一”國(guó)際兒童節(jié)。在此我代表學(xué)校祝全體同學(xué)節(jié)日愉快!祝辛勤培育你們健康成長(zhǎng)的老師們身體健康，工作順利!同時(shí)向到來(lái)的家長(zhǎng)表示衷心的感謝!
今天參加演出的共有20個(gè)節(jié)目，有近200多人參與演出。這次演出是我校貫徹落實(shí)全區(qū)《辦學(xué)生喜歡的學(xué)?！窞橹黝}實(shí)踐活動(dòng)的具體行動(dòng)，是我校藝術(shù)節(jié)的重要組成部分，也是同學(xué)們自主管理、發(fā)展個(gè)性、展示特長(zhǎng)的舞臺(tái)。同時(shí)這次活動(dòng)也是對(duì)全體師生組織紀(jì)律性和精神風(fēng)貌的一次大檢閱。希望全體師生自覺(jué)遵守紀(jì)律，認(rèn)真觀看節(jié)目，做到善始善終。
親愛(ài)的同學(xué)們：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)境。六月，有耕耘的艱辛，有收獲的歡暢。六月，是一支歌，婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng);六月，是一首詩(shī)，寧?kù)o致遠(yuǎn);六月，是一幅畫(huà)，甜美溫馨。六月正邁著輕盈的步子向我們走來(lái);近了，我們正滿懷喜悅向六月奔去。我們迎來(lái)的是屬于我們少年兒童自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)。
同學(xué)們，你們是早晨八點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，你們是祖國(guó)的未來(lái)和希望。今天屬于你們，未來(lái)屬于你們。愿你們用舞蹈跳出遠(yuǎn)大的理想，用歌聲放飛執(zhí)著的夢(mèng)想，用熱情擁抱如詩(shī)的六月，用智慧編織無(wú)悔的童年。
最后，祝全體同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，幸福健康!
預(yù)祝今天的演出圓滿成功!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師、家長(zhǎng)和親愛(ài)的同學(xué)們： 大家下午好!
又是一年芳草綠，依然十里杏花紅。在這陽(yáng)光燦爛、姹紫嫣紅的日子里，我們?cè)谶@里隆重舉行慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié)表彰大會(huì)暨文藝匯演活動(dòng)。在此，我代表上頭地小學(xué)全體師生對(duì)在百忙之中來(lái)參加我?！傲弧睉c典活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓和家長(zhǎng)表示熱烈的歡迎，我謹(jǐn)代表學(xué)校向關(guān)心少年兒童成長(zhǎng)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、辛勤工作的老師們和各位家長(zhǎng)表示崇高的敬意和誠(chéng)摯地問(wèn)候!向全體少先隊(duì)員們致以節(jié)日的祝賀!
在新的學(xué)期里，我們?cè)诮逃趾涂傂５恼_領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹黨的教育方針，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞諸方面的共同發(fā)展，端正辦學(xué)思想，明確辦學(xué)目標(biāo)，內(nèi)強(qiáng)管理，外樹(shù)形象，樹(shù)立良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，取得了一定的成績(jī)，但是我們?nèi)匀簧罡胸?zé)任重大，任務(wù)艱巨，時(shí)不待我，我們只有與時(shí)俱進(jìn)才能開(kāi)拓創(chuàng)新，我們只有實(shí)事求是，踏實(shí)工作，才能實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，才能不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、家長(zhǎng)對(duì)我們的殷切期望，使我校的各項(xiàng)工作邁上一個(gè)嶄新的臺(tái)階。
同學(xué)們，你們是祖國(guó)的未來(lái)，是國(guó)家的希望，今天你們是天真爛漫的紅領(lǐng)巾，明天將成為現(xiàn)代化建設(shè)的生力軍，中華民族的偉大復(fù)興要靠你們?nèi)^斗，幾代中國(guó)人孜孜以求的強(qiáng)國(guó)夢(mèng)想，偉大祖國(guó)更加光輝燦爛的明天，將在你們這一代少年兒童的奮斗和創(chuàng)造中最終得以實(shí)現(xiàn)。你們是幸運(yùn)的一代，更是肩負(fù)重任的一代。為此我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體少先隊(duì)員們提出幾點(diǎn)希望：
一、要從小樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想，培養(yǎng)高尚的道德情操。理想是人生的太陽(yáng)，是催人奮進(jìn)的動(dòng)力。少年有志，未來(lái)有望。全體少先隊(duì)員們，要明確自己的歷史責(zé)任，把個(gè)人的奮斗志向同國(guó)家的前途命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起，把祖國(guó)富強(qiáng)、民族振興作為自己的崇高追求。要增強(qiáng)民族自尊心和自信心，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)習(xí)和實(shí)踐社會(huì)主義公民道德，從一點(diǎn)一滴、一言一行做起，逐步養(yǎng)成文明禮貌，團(tuán)結(jié)互助，誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法，勤儉節(jié)約、尊敬師長(zhǎng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的良好品行，努力成長(zhǎng)為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義事業(yè)的合格接班人。
二、要掌握豐富的知識(shí)，培養(yǎng)勇于創(chuàng)新的精神。掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)是一個(gè)人事業(yè)成功的基礎(chǔ)，在科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)、國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈、社會(huì)發(fā)展日新月異的今天尤其如此?！吧倌瓴慌Γ洗笸絺?。當(dāng)前，學(xué)習(xí)是你們第一位的任務(wù)。希望你們要有強(qiáng)烈的求知欲和上進(jìn)心，發(fā)憤讀書(shū)，勤奮學(xué)習(xí)，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，增強(qiáng)創(chuàng)新精神和能力，為今后的發(fā)展打好基礎(chǔ)。
三、要鍛煉強(qiáng)健的體魄，培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)。當(dāng)代少年兒童不應(yīng)該是溫室里的花朵，而要做敢于搏擊風(fēng)雨的雄鷹。要堅(jiān)持體育鍛煉，不斷增強(qiáng)體質(zhì)，以適應(yīng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)和將來(lái)?yè)?dān)負(fù)繁重工作的要求。要養(yǎng)成樂(lè)觀向上、知難而進(jìn)、不怕挫折的心理素質(zhì)，塑造勇于探索、富于想象、善于創(chuàng)造、團(tuán)結(jié)協(xié)作的心理品格，以積極進(jìn)取的精神狀態(tài)迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
少先隊(duì)員們，繁榮昌盛的美好前景在召喚著我們。我們要努力提高自身素質(zhì)，在新的人生起點(diǎn)上，再接再厲，使自己成為新世紀(jì)祖國(guó)建設(shè)需要的棟粱之材。
最后預(yù)祝今天的演出圓滿成功!百花齊放，百家爭(zhēng)鳴。希望我們的小演員們，勇于表演，勇于展示自我，展示少年兒童的活潑風(fēng)采，在這個(gè)舞臺(tái)上各顯才能。
祝各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師、家長(zhǎng)身體健康、工作順利!
祝少先隊(duì)員們節(jié)日愉快!
謝謝大家!
尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
明天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)。55年前，國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)為保障全世界兒童的生存權(quán)力、保健權(quán)力和受教育的權(quán)力，于1949年11月在莫斯科召開(kāi)的一次大會(huì)上決定每年六月一日為國(guó)際兒童節(jié)。1949年12月23日，中國(guó)政府也規(guī)定六月一日為兒童節(jié)。于是，全世界的兒童就擁有了一個(gè)屬于自己的節(jié)日“六一”國(guó)際兒童節(jié)。
我謹(jǐn)代表學(xué)校向全體同學(xué)致以節(jié)日的祝賀，祝大家節(jié)日快樂(lè)!
我也借此機(jī)會(huì)向全體教師表示衷心的感謝和崇高的敬意。你們既是尊敬的老師，更是辛勤的園丁。你們愛(ài)校如家，愛(ài)生如子;勤勤懇懇，任勞任怨;教書(shū)育人，無(wú)私奉獻(xiàn)。你們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境，你們創(chuàng)造了優(yōu)良的質(zhì)量，你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛創(chuàng)造了良好的基礎(chǔ)和條件。
小萌：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
小芽：親愛(ài)的老師、小朋友們
合：大家好
小萌：春姑娘踏著五月的芬芳，盡情歌唱
小芽：小朋友迎著六月的朝陽(yáng)，健康成長(zhǎng)
小萌：六月里，五顏六色的花兒競(jìng)相綻放
小芽：六月里，五彩繽紛的夢(mèng)想自由飛翔
小萌：六月的天空，萬(wàn)里晴朗，照耀七彩陽(yáng)光
小芽：六月的校園，歌聲嘹亮，飄蕩喜氣洋洋
小萌：鑼鼓雄壯，校園里奏響喜慶的樂(lè)章
小芽：彩旗飄揚(yáng)，小朋友沉醉歡樂(lè)的海洋
小芽：下面我宣布，**口才班慶六一大聯(lián)歡
合：現(xiàn)在開(kāi)始
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓
乙：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的`花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，縣領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)！
乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
乙：親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家下午好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，辛勤的老師！讓我們用熱烈的掌聲來(lái)表示對(duì)老師們衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
甲：聽(tīng)！悠揚(yáng)的音樂(lè)已飄來(lái)；
乙：看！曼妙的舞姿即將呈現(xiàn)；
合彭家河小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
乙：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)各位評(píng)委老師入座！
結(jié)束語(yǔ)
甲：新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的，
乙：新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲：托起夢(mèng)想，讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙：踏響大地，讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲：成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里，我們格外幸福，
乙：成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下，我們朝氣蓬勃。
合：我們是祖國(guó)的春天，我們是祖國(guó)的希望。
甲：幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙:快樂(lè)的日子總是那樣匆忙!
甲：彭家河小學(xué)慶“六一”師生文藝匯演到此結(jié)束
合：最后祝大家：
身體健康！
學(xué)習(xí)進(jìn)步！
天天快樂(lè)！
兒童主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十七
合：大家好！
甲：送去五月的芬芳
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光
甲：我們的心像怒放的花朵
乙：蕩起一片歡樂(lè)的海洋！
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌
乙：小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合：“六一”兒童節(jié)！
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——
合：謝謝你們，爸爸媽媽！謝謝你們，辛勤的老師！
甲：今天，領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問(wèn)候，帶著對(duì)我們的殷切期望來(lái)看望我們啦！讓我們用最熱烈的'掌聲歡迎他們的到來(lái)！
乙：先讓我們來(lái)認(rèn)識(shí)一下光臨今天演出會(huì)場(chǎng)的部分領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓。他們是：
讓我們對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
甲：今天大家歡聚在一起，讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意！
乙：讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想！
甲：我們將用智慧與熱情，播撒希望的種子！
乙：我們將用夢(mèng)幻與彩虹，編織出一個(gè)無(wú)悔的童年！
合? ------學(xué)校慶“六一”師生文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！
1：六月是蒲公英飄下的季節(jié),
2：六月是青蘋(píng)果誘人的季節(jié),
3：六月是火紅的石榴花點(diǎn)燃的季節(jié),
4：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)
合：噢,六月的日子是多么地精采,六月的日子多么令人向往.
1：現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來(lái)啦!
3：我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
2、4：今天,我們相聚在一起,共同慶?！绷弧眱和?jié)!
合：《快樂(lè)童年放飛夢(mèng)想》六一聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
少年兒童、同學(xué)們：
×——你們今天的象密一樣甜的美好生活是無(wú)數(shù)先烈用生命換來(lái)的；
兒童主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十八
女：今天，我們帶著衷心的祝福與美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)！
男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
1、（女）下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》
4、（男）禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》。
5、（女）通過(guò)剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼啤＞实南嗦曔^(guò)后，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》。
6、（男）愛(ài)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心與照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)定。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語(yǔ)操《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛(ài)吧！
8、（男）王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》。
9、（女）四年級(jí)的歌伴舞真是精彩?。⊥瑢W(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹牛》。
12、（男）看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊，接下來(lái)還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演，大家歡迎。
13、（女）伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè)的童年。有請(qǐng)四年級(jí)的小朋友，為我們帶來(lái)三句半《慶六一》。
14、（男）三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來(lái)喝彩，掌聲！哈哈，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧，下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來(lái)的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場(chǎng)。
15、（女）一年級(jí)的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱啊！下面是學(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈，請(qǐng)熱烈歡迎他們。
16、（男）熱鬧的歌舞過(guò)后，讓我們靜靜地聆聽(tīng)由五年級(jí)同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥(niǎo)》。掌聲歡迎。
17、（女）紅領(lǐng)巾是愛(ài)，愛(ài)是紅飄帶，系在我胸前，愛(ài)心處處在，多么感人的語(yǔ)言，是我們每位少先隊(duì)員的心聲。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請(qǐng)大家跟隨他們一起唱吧。
兒童主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇十九
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎來(lái)六月的時(shí)光。
丙：我們的心像怒放的花朵。
?。菏幤鹨黄瑲g樂(lè)的海洋!
甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。
丙：六月，是一支歌，一支幸福的歌-。
?。盒∨笥褌冞~著喜悅的步子，走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)!
甲：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
丙：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——。
合：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽!
丁：三六班六一聯(lián)歡會(huì)。
合：現(xiàn)-在-開(kāi)-始-!
兒童主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇二十
女：彈去五月的風(fēng)塵，迎來(lái)六月的時(shí)光。
女：六月是歌聲飛揚(yáng)的季節(jié)。
教師：六月，是童年的搖籃;六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
女：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太陽(yáng)。
教師：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋。
合：噢,六月的日子是多么地精彩,六月的日子多么令人向往。
女：現(xiàn)在,當(dāng)春姑娘的腳步漸漸遠(yuǎn)去,熱情奔放的夏日女孩駕著七彩虹霞到來(lái)啦!
教師：我們也在盼望中迎來(lái)了”六一”這個(gè)屬于自己的節(jié)日!
女：今天,我們相聚在這里，教師：共同慶?！绷弧眱和?jié)！
兒童主持詞開(kāi)場(chǎng)白篇二十一
女：今天，我們帶著衷心的祝福和美好的希望，在這里歡聚。
合：共同慶祝20xx年六一國(guó)際兒童節(jié)！
男：在此，我代表東蔣小學(xué)的全體老師，祝全體小朋友們節(jié)日快樂(lè)。
1、（女）下面請(qǐng)欣賞一年級(jí)小朋友為我們帶來(lái)的詩(shī)朗誦《慶六一》。
4、（男）禮貌是接近自己與他人的一座橋梁，講禮貌的人容易讓人接受，成為一個(gè)受歡迎的人，請(qǐng)欣賞三年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的相聲《講禮貌》。
5、（女）通過(guò)剛才這個(gè)相聲，我們知道了講禮貌也要分場(chǎng)合。讓我們?cè)俅螢樗麄兊木时硌莨恼?。精彩的相聲過(guò)后，讓我們一起欣賞五年級(jí)同學(xué)給我們帶來(lái)的舞蹈《棉花糖》。
6、（男）愛(ài)是一種從內(nèi)心發(fā)出的關(guān)心和照顧，沒(méi)有華麗的言語(yǔ)，沒(méi)有嘩眾取寵的行動(dòng)，只有在點(diǎn)點(diǎn)滴滴一言一行中你能感受得到。那樣平實(shí)，那樣堅(jiān)定。讓我們?cè)诙昙?jí)同學(xué)的手語(yǔ)操《愛(ài)的奉獻(xiàn)》中，用心去感受愛(ài)吧！
8、（男）王菲同學(xué)的表演真是精彩極了，下面我們用熱烈的掌聲歡迎四年級(jí)同學(xué)為我們帶來(lái)的歌伴舞《蝸牛和黃鸝鳥(niǎo)》。
9、（女）四年級(jí)的歌伴舞真是精彩?。⊥瑢W(xué)們，你們見(jiàn)過(guò)吹牛大王嗎？你想領(lǐng)略他們的風(fēng)采嗎？您瞧，今天我們現(xiàn)場(chǎng)就來(lái)了兩位吹牛專家。下面一起欣賞由三年級(jí)兩位小同學(xué)帶來(lái)的相聲《吹牛》。
12、（男）看來(lái)同學(xué)們個(gè)個(gè)都是舞林高手啊，接下來(lái)還是舞蹈《加油歌》，繼續(xù)由二年級(jí)的同學(xué)表演，大家歡迎。
13、（女）伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，一群天真無(wú)邪的小朋友將用鑼鼓來(lái)慶祝歡樂(lè)的童年。有請(qǐng)四年級(jí)的小朋友，為我們帶來(lái)三句半《慶六一》。
14、（男）三句半的形式很新穎，敲鑼打鼓表真情，大家為她們來(lái)喝彩，掌聲！哈哈，現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)，還是繼續(xù)看看同學(xué)們的精彩節(jié)目吧，下面有請(qǐng)一年級(jí)小朋友帶來(lái)的大合唱《貓咪別淘氣》。歡迎他們上場(chǎng)。
15、（女）一年級(jí)的小同學(xué)這么努力，我們學(xué)前班的小朋友也不甘示弱?。∠旅媸菍W(xué)前班小朋友帶來(lái)的舞蹈，請(qǐng)熱烈歡迎他們。
16、（男）熱鬧的歌舞過(guò)后，讓我們靜靜地聆聽(tīng)由五年級(jí)同學(xué)的獨(dú)唱《童心是小鳥(niǎo)》。掌聲歡迎。
17、（女）紅領(lǐng)巾是愛(ài)，愛(ài)是紅飄帶，系在我胸前，愛(ài)心處處在，多么感人的語(yǔ)言，是我們每位少先隊(duì)員的心聲。下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)同學(xué)帶來(lái)的大合唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。請(qǐng)大家跟隨他們一起唱吧。
結(jié)束語(yǔ)。
男：童年的游戲永遠(yuǎn)難忘，童年的歌聲多么動(dòng)聽(tīng)，童年的生活最最幸福。
女：我們用稚嫩的小手，五彩的畫(huà)筆，去描繪歡樂(lè)的童年！
男：我們用優(yōu)美的舞姿，歡快的旋律，去感恩給我們幸福的人們！
女：我們是新世紀(jì)的雛鷹，我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)，我們與祖國(guó)同呼吸共命運(yùn)。
男：展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月。
女：擁抱美好的六月，我們協(xié)力再創(chuàng)輝煌的未來(lái)！
男：東蔣小學(xué)慶六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)的光臨和各位家長(zhǎng)的參與。
女：讓我們明年再相會(huì)。
合：再見(jiàn)。