方案的可行性是評估其實施可行性和效果的關鍵指標。一個好的方案應該具備可操作性和可實施性，能夠在實踐中取得預期的效果。希望這些方案的范文能夠給大家提供一些啟示和思路。
大學生下鄉(xiāng)活動方案篇一
中西結合學院是我校的學院，近年來發(fā)展非常迅速，一直致力于開展科技創(chuàng)新和社會醫(yī)療實踐活動。送醫(yī)、送藥、送文化的“三下鄉(xiāng)”活動自__年開展以來，增遠赴湘西古丈、花垣、安化奎溪、郴州等偏遠貧困地區(qū)，累計送藥近115萬元，接診病人達兩萬余人次。湖南經(jīng)視、湖南衛(wèi)視、湖南生活頻道、東方新報、三湘都市報等多家媒體對其進行了相關報道。
“同一個世界，同一顆愛心”三下鄉(xiāng)活動即將開始，為了使更多的人擺脫”因貧而病，因病而貧”的困境，給活動的貧困地區(qū)送去愛心和先進的醫(yī)療技術，我院師生將繼續(xù)努力工作，建設社會主義和諧社會，建新農村貢獻我們應有的力量。
[三下鄉(xiāng)的地點簡介]。
[目的]。
深入貫徹中央一號文件精神和團中央關于開展全國大學生暑假“三下鄉(xiāng)”的方針，積極投身于“社會主義新農村”建設。在團省委的親切指導下，充分發(fā)揮我醫(yī)學院校的專業(yè)優(yōu)勢，在體現(xiàn)我校學生風貌，培養(yǎng)學生能力的同時，與我省貧困、農村地區(qū)人民一起，為建設“社會主義新農村”貢獻出我們的一份力量。
[時間]20__年7月下旬。
[地點]暫定隆回縣。
[指導老師]湖南中醫(yī)藥大學各科教授4-5名。
[帶隊老師]湖南中醫(yī)藥大學中西結合學院學生科、團委老師。
[隊員]各年級優(yōu)秀學生代表15人左右。
[主辦單位]共青團湖南中醫(yī)藥大學中西結合學院委員會。
[協(xié)辦單位]中共隆回縣委員會隆回縣人民政府。
前期活動：
1、校內宣傳及準備活動。
a)成立湖南中醫(yī)藥大學20__年暑假“三下鄉(xiāng)”籌備委員會。
b)進行第一次宣傳并收集相關資料。
c)第二次宣傳，向全校師生募集書籍和衣物。
d)我們將邀請專家、教授對參與者進行臨床技能強化訓練。
2、6月份，聯(lián)系省級媒體合作，對我校的“三下鄉(xiāng)”活動予以支持、報道。
3、我校“三下鄉(xiāng)”活動啟動儀式(七月上旬)，屆時將有多家媒體現(xiàn)場報道。
主體活動：
第一天工作：
當?shù)卣e行歡迎儀式，并由當?shù)仡I導及我院代表分別發(fā)表講話，有媒體對此做宣傳。
在當?shù)氐膶W校或者政府陳立一個圖書館共群眾閱讀，豐富當?shù)氐奈幕睢?BR> 第二天工作：
在貿易市場對當?shù)厝罕婇_展義診活動、派藥、發(fā)放資料，晚上總結當天的工作。
第三天工作：
在集市對當?shù)厝罕婇_展義診活動、派藥、發(fā)放資料，下午分兩組到農村進行關與健康保健或有關主題的活動問卷調查，并向農民發(fā)放藥品。
第四天工作：
到敬老院開展義診活動，下午與鄉(xiāng)鎮(zhèn)府有關領導開座談會，并作總結。
第五天工作：
計劃參觀醫(yī)院，下午歡送儀式后離開。
后期活動：
1、“三下鄉(xiāng)”活動成果展20__年9月在校園以及校園周邊以多種形式匯報本次“三下鄉(xiāng)”成果。
2、整理社會調查報告、志愿者日記在整個“三下鄉(xiāng)”活動中將要求各志愿者寫出日記記錄心得體會。將相關調查報告及論文上報參加“挑戰(zhàn)杯”課外學術科技作品競賽，并在20__年9月將所有文字資料匯編成冊。
3、制作活動vcr將用攝像機拍攝本次三下鄉(xiāng)活動的過程，記錄每一個感人的鏡頭，并可邀請媒體作后續(xù)報導。
4、9月中旬我們在社區(qū)進行巡回義診，為本次活動的贊助企業(yè)做后續(xù)宣傳。
大學生下鄉(xiāng)活動方案篇二
20xx年六月初，我了解到了關于商學院暑期三下鄉(xiāng)的相關信息，我記得那天是個周五，在學子長廊盡頭烈日下的遮陽棚里看到了關于本次支教的面試信息，那里幾個負責的同學很熱情地幫我填了關于面試的個人信息。說起下鄉(xiāng)支教，從大一剛入學就有這個想法，可是大一并沒有主動的了解到關于這方面的信息，所以一直拖到了大二暑假，才認識到自己已經(jīng)沒有時間可以浪費了。于是帶著信心與憧憬參加了這次的三下鄉(xiāng)活動。
這段旅程從一開始面試就充滿了曲折，有一些自傲的成份吧，在一面的時候沒有很認真的對待，帶著一份極其粗糙的簡歷就去了，我還記得一面結果公示的那天晚上我坐在宿舍里，躊躇滿志的點開通過一面的成員名單，自以為自己肯定沒問題，看了好幾遍才確定自己并沒有通過一面，后來我又通過積極爭取，才總算是成功的跟大家一起去了。這也算是讓我學到的第一個東西，人要謙虛。
本次三下鄉(xiāng)我和我的五位隊友屬于調研組，學院有提供給我們一項調研課題，我們的任務就是在十五天之內完成所要求的課題。再往下就得介紹一下我的隊友們了，他們分別是小張，小林，豬豬，雒雒，丹丹和我。這十五天里，我們走過街串過巷，頭頂過烈日淌過河，看過月亮，也對著流星許愿。
寫到這突然頭轉到一邊嘆了口氣，又一次強烈感受到擁有一段美好的回憶是多么值得慶幸的事情。長這么大也經(jīng)歷過不少難舍的離別，這次也算一個，但是以前那么久以來，我學會了怎么樣才能把自己從回憶中拽出來，就是不想不念。前面那幾段我寫的那么理性，就是不愿意讓自己舍不得，寫到這算是控制不住了。本來這篇早都該寫的，一直不愿意寫，寧愿承認是自己懶惰，因為我知道這個東西要寫的話心里必定會泛起漣漪。
要說感悟，自然是自己感到悟到最難忘的東西，我在紙上能寫下來的滿滿都是對離別的不舍。舍不得的是什么，對于奮斗在一線的教學組來講，舍不得的是每一個孩子的笑，每一堂課帶給老師的感動，舍不得的是三尺講臺。
可是那天我們要走了要離開孩子們的時候，孩子們哭了哭的很傷心，看到孩子們哭我也想哭，我突然有點恍惚為什么我會那么難過，畢竟并沒有和孩子們有過多的交集，后來想明白了，真正舍不得的是習慣大家在一起的感覺，習慣了每天晚上一起在乒乓球桌上聊天的他們，習慣了一瓶瓶的老干媽，習慣了每次見到我就說你終于現(xiàn)身了的小可愛，還有馮村的星空，習慣了這些，自然舍不得。
大學生下鄉(xiāng)活動方案篇三
全校師生、相關工作室團隊：
“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是加強和改進大學生思想政治教育、深化愛國主義教育，促進大學生在服務社會中成長成才的重要抓手。為充分發(fā)揮相關學科專業(yè)優(yōu)勢，精準對接農村地區(qū)發(fā)展所需，進一步提高服務鄉(xiāng)村振興實效，擬在全校范圍內招募團隊參與20__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動重點項目，現(xiàn)將有關事項通知如下。
一、招募對象。
全校師生團隊。
二、活動時間。
20__年6月-20__年9月。
三、重點項目。
__市__村“美麗鄉(xiāng)村建設”墻體彩繪。
__市__村農副產(chǎn)品包裝設計、品牌logo設計。
__市__村景觀造型設計。
助推__市__村農副產(chǎn)品銷售。
__市__村鄉(xiāng)村文藝晚會。
關愛省內各地留守兒童系列活動。
四、申報要求。
1、項目負責人為__大學在職在崗教師，組建的實踐團隊成員(建議5-10人成團)具有相關的學科專業(yè)基礎或實踐經(jīng)歷。
2、實踐團隊需不少于1名教師全程帶隊指導。
3、實踐團隊能在約定時間內完成預期實踐目標任務。
4、鼓勵實踐團隊結合專業(yè)特點申報承接多個項目，鼓勵跨學院組隊申報項目。
五、工作安排。
1、項目申請。
申請團隊填寫《20__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動重點項目申報表》，在20__年5月7日之前發(fā)送至學院qq：__，學院將統(tǒng)一交到學校出進行評選。
2、立項資助。
校團委牽頭組織評審，確定立項團隊，審定資助經(jīng)費(0。3-2萬元)。實行項目包干制，資助經(jīng)費由項目負責人統(tǒng)籌使用，按照《__大學團委學生活動經(jīng)費管理辦法(試行)》(__行(20__)64號)規(guī)定執(zhí)行，超支不補。
3、項目實施。
各立項實踐隊奔赴服務地開展暑期社會實踐活動。出發(fā)前，開展安全教育培訓，統(tǒng)一購買短期意外保險。實踐過程中，在嚴格遵守實踐地疫情防控要求下，按照既定計劃認真開展實踐活動，確保安全有序。
4、項目總結。
立項項目按照《關于開展20__年暑期社會實踐活動的通知》的要求進行總結，提交總結材料。項目成果可用于第二課堂工作室結項。要注重強化工作品牌推廣，加強媒體綜合傳播，提升重點項目活動社會影響力。
5、項目評優(yōu)。
立項項目可參加校內優(yōu)秀實踐項目評選，并擇優(yōu)推薦參加省、市優(yōu)秀實踐項目評選。相關成果納入項目負責人所在學院的“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀組織獎工作考核。
六、其他說明。
1、__市__區(qū)__村是我校對口幫扶點，校團委將全力協(xié)助實踐團隊做好各項協(xié)調保障工作。
2、項目1的實踐地點及宣講方式自選。
3、聯(lián)系人：__。
4、聯(lián)系電話：__。
大學生下鄉(xiāng)活動方案篇四
認識自己肩負的對國家和人民的責任，認識成長的正確道路;蓮山在理論和實踐相結合的道路上，提高思想境界，鞏固理論知識，經(jīng)受鍛煉，增長才干，培養(yǎng)實際工作的能力：
1、通過開展暑期的三下鄉(xiāng)活動，增加隊員們對于當前黨中央及國務院提出的關于“構建社會主義和諧社會”和“建設社會主義新農村”的時代工程建設必要性的認識，從而樹立努力學習先進文化知識，投身社會主義現(xiàn)代化建設的目標。
2、通過對民生、民情、民風的了解，特別是一些貧困地區(qū)的經(jīng)濟、文化、法律以及教育了解，從而能夠幫助大學生對加強科學文化教育以及理想教育等方面的認識。
3、通過大力宣傳“三個代表”重要思想和“八榮八恥”的時代精神，為“新農村，新風貌”的農村精神文明建設貢獻力量，提高我們的思想道德修養(yǎng)。
5、通過宣傳國家關于社會主義新農村建設的相關政策，結合當?shù)剞r村生活情況、經(jīng)濟狀況、科教文衛(wèi)事業(yè)現(xiàn)狀，為當?shù)剞r民的脫貧致富，以及農村建設進言獻策。
6、落實國家五五普法規(guī)劃，鞏固我們的專業(yè)知識。通過普法教育活動，宣傳法治精神和依法治國方略，提高當?shù)厝罕姷姆梢庾R，讓人們群眾學會自覺學法、懂法、用法、守法!構建和諧農村、平安農村，讓群眾學會用法律的武器維護自身合法的權利。
7、通過自由組隊自主籌備聯(lián)系開展各項工作，培養(yǎng)參與隊員們的組織協(xié)調應急，與人交流等各方面能力;投身基層參與實踐，鍛煉隊員們的知識運用能力及綜合解決問題的能力;通過一起的共同努力，培養(yǎng)隊員的團隊合作精神;在艱苦的生活環(huán)境里參與到各種義務活動當中，磨練隊員們的意志，喚起艱苦奮斗的意識，從而更加深刻理解艱苦奮斗這一中華民族的美德。
8、我們希望通過我們短短三天的活動，能發(fā)揚我們歷久彌新的“三下鄉(xiāng)”活動的優(yōu)良傳統(tǒng)，展示科大莘莘學子的道德風范和悠悠風情，擴大廣外大的影響力和知名度，并在一定程度上通過活動的成果展示科大文法系學生的特色風采。
總的來說，我們的根本目的是：在“構建社會主義和諧社會”和“建設社會主義新農村”的偉大工程中奉獻自己應有的力量，在服務群眾，奉獻社會的實踐中提高思想道德修養(yǎng)和自身修為。
大學生參與“三下鄉(xiāng)”活動，是當年五四青年開創(chuàng)的“走向社會，深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是我們知識分子同工農群眾相結合、教育同生產(chǎn)實踐相結合的一貫方針在新時期的集中體現(xiàn)，是貫徹落實江總書記提出的“四個統(tǒng)一”的具體行動，也是構建社會主義和諧社會和建設社會主義新農村的題中之義。
走進農村，走進農民生活;
關注黨政，關心農村建設。
xx科技大學xx系
7月24日——7月26日
3、進行法律宣講，結合農村存在的法律問題和糾紛進行法律調查、法律援助和法律咨詢
7月24日：早晨八點出發(fā)，到達xx鎮(zhèn)，安排小組成員住宿，初步了解活動所在地的情況。與當?shù)貦z察院聯(lián)系，講述我們本次活動的內容與意義，希望獲得其支持;初步與當?shù)孛襟w聯(lián)系，希望其給予關注。
7月24日(下午)：向當?shù)卮迕窳私恻h中央在村子里實施的建設新農村政策，如：最低生活保障、養(yǎng)老保險等，以及人民的生活情況，如：向村里困難家庭咨詢其生活情況，對黨在農村實施的扶貧救助政策有何感觸。同時在村委會的支持與配合下開展初步的法律宣講和調查工作。
7月25：結合農村犯罪、土地問題以及勞動合同(農民工)的情況，宣傳法律知識，進行法律咨詢和援助，并進一步向當?shù)卮迕裥麄饕恍┯蓢乙?guī)定的，如：涉及婚姻、財產(chǎn)繼承、義務教育等方面的法律基本知識，并告訴其可以通過一定的法律手段來維護自己的合法權益，增強當?shù)卮迕竦姆梢庾R和法制觀念，推進農村的民主法制建設。
大學生下鄉(xiāng)活動方案篇五
一、活動主題。
扶貧建功青春行。
二、活動地點。
三、活動時間。
20xx年7月21日—30日。
四、活動內容。
1.理論普及宣講。結合黨的十九大關于脫貧攻堅惠民政策，深入基層，入戶走訪調研，通過發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅、張貼標語、召開座談會等形式向村民宣傳扶貧攻堅相關政策，營造人人知曉政策，人人參與扶貧的濃厚氛圍，引導廣大群眾擯棄“等靠要”的思想，樹立勤勞致富的理念。
2.文化藝術服務。以基層群眾的文化需求為導向，招募有文藝特長的志愿者組建文化藝術服務團隊，以弘揚時代精神、倡導文明新風為目的，以反映社會主義核心價值觀為主要內容，精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實際的文藝節(jié)目，到扶貧點開展文藝演出，豐富基層群眾文化生活，促進農村精神文明建設。
3.教育關愛服務。針對扶貧點基礎教育薄弱、教育資源匱乏、留守農民工子女相對較多的情況，結合我校學生師范專業(yè)特點及優(yōu)勢，以關愛留守兒童為重點，為當?shù)刂行W生特別是農民工留守兒童舉辦課業(yè)輔導、素質拓展、親情陪伴、愛心捐贈等活動；探索高校與扶貧點學校結對幫扶的長效機制，幫助當?shù)貎?yōu)化教育資源、提升教學質量。
4.精準電商扶貧。借鑒我校往年扶貧經(jīng)驗，繼續(xù)對扶貧點開展精準電商扶貧。依托經(jīng)濟與管理學院電子商務專業(yè)，組織志愿者開展“互聯(lián)網(wǎng)+農業(yè)”電商發(fā)展現(xiàn)狀調研行動，針對鄉(xiāng)村電商知識匱乏的現(xiàn)狀，開展電商創(chuàng)業(yè)技能培訓，對扶貧點貧困戶開展“私人訂制”一對一幫扶電商線上線下實踐行動，聯(lián)合農戶努力打造特色地標性農副產(chǎn)品線下零售終端與線上購物平臺聯(lián)合營銷。
5.推普脫貧攻堅。深入扶貧點，結合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準扶貧戰(zhàn)略需要，發(fā)揮我校師范大學生的專業(yè)優(yōu)勢和智力優(yōu)勢，開展推普脫貧攻堅活動。通過開展普通話口語培訓、普通話標準宣講、閱讀寫作訓練、語言文字游戲設計等形式，提高貧困落后地區(qū)人民特別是青壯年勞動者和青少年兒童的普通話水平。
五、活動步驟。
1.宣傳發(fā)動。利用校園廣播、微信、海報、網(wǎng)站等方式在全校范圍內開展廣泛宣傳，各學院要深刻認識到社會實踐的重要意義，積極發(fā)動本學院學生參與，認真組織好本學院學生的報名推薦工作。
2.隊員招募。各學院根據(jù)《20xx年師范學院大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動主隊隊員招募人數(shù)及要求一覽表》（附件1）組織學生報名，7月6日前將《20xx年師范學院大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動主隊隊員報名表》（附件2）以學院為單位上報校團委，電子稿發(fā)至校團委郵箱。由校團委組織隊員面試選拔。
3.隊員培訓。實踐團隊組成后，校團委將對全體成員進行培訓，培訓內容包括安全、衛(wèi)生、民俗、技能及其他一些下鄉(xiāng)基本常識等。各組指導老師也將對每組隊員根據(jù)實踐活動的需求開展相應的培訓，做好充分的前期準備工作。
4.活動實踐。按照活動計劃，在貧困點扎實開展各項志愿服務活動。在實踐過程中及時總結開展情況，并上傳活動信息，做好活動的宣傳工作。
5.
活動總結。
活動結束后要及時總結，如實踐成果、團隊總結報告、團隊成員個人小結（每人一份）、活動照片、“三下鄉(xiāng)”簡報、各媒體對實踐活動的相關報道等。
六、工作要求。
1.高度重視，加強領導。要充分認識組織開展大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的重要意義，加強領導，加強協(xié)作，形成合力。校團委具體負責組織實施此次暑期社會實踐活動的有關工作，認真進行篩選組隊工作，并選派得力學生干部和教師帶隊指導，服務內容切合基層實際和需要，切忌走馬觀花、變相旅游等。
2.精心組織，注重安全。要對。
進行精心、周密的策劃，做好活動預案；要充分做好活動前的準備工作，要制定實踐活動安全預案，并確定1名同志為實踐活動安全員。除對參加社會實踐活動的志愿者進行安全教育外，出發(fā)前所有成員必須簽訂《師范學院20xx學生暑期社會實踐活動個人安全。
責任書。
》。
篇二。
為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，教育引導我院學生積極投身全面建成小康社會偉大實踐，按照團中央、團省市委相關工作部署，現(xiàn)將我院20xx年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動相關事宜通知如下：
一、指導思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十九大精神，按照“目標精準化、工作系統(tǒng)化、實施項目化、傳播立體化”和“按需設項、據(jù)項組團、雙向受益”的原則，號召我校學生利用暑期走出校門，踐行社會主義核心價值觀，積極弘揚“竢實揚華、自強不息”的xx精神，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，不斷自我教育、自我完善，成為五有xx人。
二、實踐主題。
青春之力踐行十九大·青春之光筑夢新時代。
三、實踐內容。
（一）“青年紅色筑夢之旅”專項行動。
號召青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊利用成果服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、助力精準扶貧。積極走進革命老區(qū)、貧困地區(qū)，接受思想洗禮、學習革命精神、傳承紅色基因，重溫革命前輩偉大而艱辛的創(chuàng)業(yè)史，走好新時代青年的新長征路，為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)更多全面發(fā)展的合格建設者和可靠*人。
申報條件。
（2）其他成果優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊，能夠積極促進革命老區(qū)、貧困地區(qū)發(fā)展。
（二）主題實踐。
1、“投身實踐鑄信仰”——理論學習宣講專項行動。
學習宣傳貫徹黨的十九大精神，深入基層開展十九大精神宣講會、交流會，并通過網(wǎng)絡直播、網(wǎng)上交流等形式，增強宣講的生動性。
開展馬克思主義理論學習活動，通過撰寫有理論深度或能指導實踐工作的文章、
調查報告。
為社會的改革發(fā)展建言獻策。
開展社會主義核心價值觀學習實踐和調研活動。
2、“投身實踐話成就”——國情社情觀察專項行動。
尋訪改革開放xx周年以來，國家經(jīng)濟社會各方面發(fā)展取得的新面貌、新成就。
走訪“一帶一路”沿線城市，對“一帶一路”沿線城市的基礎設施建設、城鎮(zhèn)化建設、貿易體系建設、軌道交通建設、民生民情等方面開展深入考察學習。
3、“投身實踐助發(fā)展”——鄉(xiāng)村振興調研專項行動。
走訪貧困地區(qū)，特別是學校精準扶貧對口幫扶地區(qū)xx市和xx縣，開展民風民俗調研、技術科普、義務教育幫扶等活動，助力鄉(xiāng)村振興、精準扶貧戰(zhàn)略。
走訪農村基層，開展生態(tài)文明、低碳環(huán)保、美麗鄉(xiāng)村建設等專題調研。
4、“投身實踐送溫暖”——教育關愛服務專項行動。
發(fā)揚志愿服務精神，開展支教、敬老、助殘、公益勞動、科普宣傳、法律援助等活動。開展以課業(yè)輔導、親情陪伴、暑期學校等為主的關愛留守兒童活動，開展科技、文化、法律、衛(wèi)生等方面的專題志愿服務活動。
5、“投身實踐促傳承”——優(yōu)秀文化學習專項行動。
深入文化名城名鎮(zhèn)名村、歷史文化街區(qū)，開展文化保育、文化調研、景觀建設調研等形式的活動，了解中華民族傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的內涵和保護現(xiàn)狀，傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，推進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和保護。
6、“投身實踐自成才”——職業(yè)能力提升專項行動。
走訪校友以及校友企業(yè)，一方面搜集校史校友資料，爭取校友對學校的關注和支持；另一方面深入企業(yè)、科研單位、國內一流大學開展實習實踐。
走訪生源地中學，通過宣講會、
勵志。
講座、學業(yè)輔導等多種方式宣傳交大文化、交大歷史和交大特色。
調研創(chuàng)新企業(yè)，走訪創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀代表。
開展專業(yè)特色相關活動，依托實習實踐基地，開展海外游學，拓寬國際視野，提升綜合素質。
7、省級、市級專項。
校團委將及時轉發(fā)專項通知至新青年素質網(wǎng)，由各學院按照通知要求申報。每個專項各學院可報一支隊伍，申報成功的國家、省市級專項列入校級團隊，不占學院校級團隊名額。
四、社會實踐形式。
（一）堅持集中與分散相結合，普遍要求與重點提高相結合，社會實踐與服務社會、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結合，由學校與學院共同組織，分級管理。
（二）團隊分為校級團隊（重點團隊和一般團隊）、院級團隊。
1、校級團隊。
由校團委負責審批、管理、成果驗收。包括團中央、省市級專項，機關部處、校級學生組織、學院推薦的隊伍。
xx學院可推薦1-2支校級團隊，擬申報校級的團隊于6月4日（星期一）下午17：00之前將紙質材料交至x5526周xx老師處，電子版發(fā)送至郵箱xx@。
2、院級團隊。
由學院負責組織、管理、成果驗收，校團委備案。
擬申報院級的團隊紙質稿于6月4日（星期一）下午17：00之前報至x5526周xx老師處，電子稿發(fā)送至郵箱xx@備案。
（三）有實踐愿望但未找到合適項目的團隊，可以關注校團委網(wǎng)站。學校將不定期公布部分地方需求項目，由帶隊老師與地方進行聯(lián)系后，按要求申報。
（四）鼓勵開展返鄉(xiāng)社會調查。鼓勵大學生暑期返鄉(xiāng)之際就近就便在家鄉(xiāng)所在地圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展的重要問題，開展志愿服務或社會調查，提出解決問題的意見和建議，形成調研成果。
大學生下鄉(xiāng)活動方案篇六
20xx年7月21日—30日。
1、理論普及宣講。結合黨的十九大關于脫貧攻堅惠民政策，深入基層，入戶走訪調研，通過發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅、張貼標語、召開座談會等形式向村民宣傳扶貧攻堅相關政策，營造人人知曉政策，人人參與扶貧的濃厚氛圍，引導廣大群眾擯棄“等靠要”的思想，樹立勤勞致富的理念。
2、文化藝術服務。以基層群眾的文化需求為導向，招募有文藝特長的志愿者組建文化藝術服務團隊，以弘揚時代精神、倡導文明新風為目的，以反映社會主義核心價值觀為主要內容，精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實際的文藝節(jié)目，到扶貧點開展文藝演出，豐富基層群眾文化生活，促進農村精神文明建設。
3、教育關愛服務。針對扶貧點基礎教育薄弱、教育資源匱乏、留守農民工子女相對較多的情況，結合我校學生師范專業(yè)特點及優(yōu)勢，以關愛留守兒童為重點，為當?shù)刂行W生特別是農民工留守兒童舉辦課業(yè)輔導、素質拓展、親情陪伴、愛心捐贈等活動；探索高校與扶貧點學校結對幫扶的長效機制，幫助當?shù)貎?yōu)化教育資源、提升教學質量。
4、精準電商扶貧。借鑒我校往年扶貧經(jīng)驗，繼續(xù)對扶貧點開展精準電商扶貧。依托經(jīng)濟與管理學院電子商務專業(yè)，組織志愿者開展“互聯(lián)網(wǎng)+農業(yè)”電商發(fā)展現(xiàn)狀調研行動，針對鄉(xiāng)村電商知識匱乏的現(xiàn)狀，開展電商創(chuàng)業(yè)技能培訓，對扶貧點貧困戶開展“私人訂制”一對一幫扶電商線上線下實踐行動，聯(lián)合農戶努力打造特色地標性農副產(chǎn)品線下零售終端與線上購物平臺聯(lián)合營銷。
5、推普脫貧攻堅。深入扶貧點，結合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準扶貧戰(zhàn)略需要，發(fā)揮我校師范大學生的專業(yè)優(yōu)勢和智力優(yōu)勢，開展推普脫貧攻堅活動。通過開展普通話口語培訓、普通話標準宣講、閱讀寫作訓練、語言文字游戲設計等形式，提高貧困落后地區(qū)人民特別是青壯年勞動者和青少年兒童的普通話水平。
1、宣傳發(fā)動。利用校園廣播、微信、海報、網(wǎng)站等方式在全校范圍內開展廣泛宣傳，各學院要深刻認識到社會實踐的重要意義，積極發(fā)動本學院學生參與，認真組織好本學院學生的報名推薦工作。
2、隊員招募。各學院根據(jù)《20xx年xx師范學院大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動主隊隊員招募人數(shù)及要求一覽表》（附件1）組織學生報名，7月6日前將《20xx年xx師范學院大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動主隊隊員報名表》（附件2）以學院為單位上報校團委，電子稿發(fā)至校團委郵箱。由校團委組織隊員面試選拔。
3、隊員培訓。實踐團隊組成后，校團委將對全體成員進行培訓，培訓內容包括安全、衛(wèi)生、民俗、技能及其他一些下鄉(xiāng)基本常識等。各組指導老師也將對每組隊員根據(jù)實踐活動的需求開展相應的培訓，做好充分的前期準備工作。
4、活動實踐。按照活動計劃，在貧困點扎實開展各項志愿服務活動。在實踐過程中及時總結開展情況，并上傳活動信息，做好活動的宣傳工作。
5、活動總結?；顒咏Y束后要及時總結，如實踐成果、團隊總結報告、團隊成員個人小結（每人一份）、活動照片、“三下鄉(xiāng)”簡報、各媒體對實踐活動的相關報道等。
1、高度重視，加強領導。要充分認識組織開展大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的重要意義，加強領導，加強協(xié)作，形成合力。校團委具體負責組織實施此次暑期社會實踐活動的有關工作，認真進行篩選組隊工作，并選派得力學生干部和教師帶隊指導，服務內容切合基層實際和需要，切忌走馬觀花、變相旅游等。
2、精心組織，注重安全。要對活動方案進行精心、周密的策劃，做好活動預案；要充分做好活動前的準備工作，要制定實踐活動安全預案，并確定1名同志為實踐活動安全員。除對參加社會實踐活動的志愿者進行安全教育外，出發(fā)前所有成員必須簽訂《xx師范學院20xx學生暑期社會實踐活動個人安全責任書》。
大學生下鄉(xiāng)活動方案篇七
一、活動主題：
二、指導思想：
以春暉行動“受教育、長才干、做貢獻、奉真情”的宗旨，堅持以實踐育人、以愛心感化人，同時加強當代大學生的實踐能力和服務意識，同時也豐富學生的暑期生活為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出為響應團省委xx年提出的“春暉行動”，本社團堅持自己的一份努力，獻出自己的一份愛，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量，本社團決定于20xx年暑假在赫章縣威奢鄉(xiāng)威奢中學進行長達20天地大學生“三下鄉(xiāng)”支教活動，為威奢中學的學生上課，一實踐行動彰顯“春暉行動”“弘揚中華文明，飲水思源，反哺故土親人?！钡淖谥肌?BR> 三、活動安排：
1、活動時間：20xx年7月15日―20xx年8月5日。
2、活動地點：赫章縣威奢鄉(xiāng)威威奢中學。
（二）以“三下鄉(xiāng)”支教活動為主題的有獎征文活動。
1、活動時間；20xx年9月15日―20xx年10月25日。
2、活動地點：畢節(jié)學院。
3、征文主題：內容健康、積極向上，以“春暉行動”為主題的優(yōu)先。題材、體裁不限。
4、評委會：
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
5、獎項設置：
一等獎：1名80元獎金加證書。
二等獎：2名50元獎金加證書。
三等獎：3名30元獎金加證書。
優(yōu)秀獎：4名獲得證書。
未獲得一等獎、二等獎、三等獎的無證書，所有作者都可獲得蓋有春暉社章的本期刊一本。
6、經(jīng)費預算：
證書：10個200元。
期刊：100套800元。
獎金：80元+100元+90元=270元。
共需經(jīng)費：200元+800元+270元=1270元。
（三）外聯(lián)活動：
1、與威奢中學領導聯(lián)系商討“支教活動“事宜。
2、解決往返車費問題和飲食住宿問題。
3、媒體聯(lián)系：主要聯(lián)系貴州電視臺、畢節(jié)電視臺、貴州日報社、畢節(jié)日報社、赫章電視臺、赫章日報社、畢節(jié)學院廣播電臺、畢節(jié)學院報編輯部、畢節(jié)學院社團視野等傳媒。
4、聯(lián)系贊助商商討贊助事宜。
5、聯(lián)系團省委、團地委。
（四）外聯(lián)小組：
任務：
負責為本次活動拉取贊助，以及聯(lián)系活動地點等。
組長：楊雪成孟琴。
成員：外聯(lián)部全體成員。
（五）安全問題（負責活動中所有突發(fā)事件的處理）：
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
（六）支教活動開幕式安排：
1、領導及活動負責人就坐。
2、相關領導發(fā)言。
3、活動負責人發(fā)言。
4、活動負責人對本次活動、“春暉行動”、春暉社等作簡要介紹。
5、相關領導宣布本次春暉社“三下鄉(xiāng)”支教活動正式開始。
（七）“三下鄉(xiāng)”活動圖片資料展：
主題：
以本次“三下鄉(xiāng)”活動的圖片資料為主。
目的：
以“春暉行動”精神為宗旨，組織在校大學生回鄉(xiāng)支教，豐富當代大學生的服務意識并豐富其暑期生活，帶動家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展，為社會、為家鄉(xiāng)做我們當代大學生力所能及的事，培養(yǎng)當代大學生的社會適應能力和服務能力、服務意識。
大學生下鄉(xiāng)活動方案篇八
引領廣大青年學生深入基層、服務社會，充分發(fā)揮社會實踐作為加強和改進大學生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢，引導廣大團員青年學生關注社會形勢和國家發(fā)展，鼓勵大學生立足家鄉(xiāng)，服務人民，將自身的發(fā)展同國家和民族的發(fā)展有機結合起，促進經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和自我成長。今年寒假，校團委將在全校范圍內繼續(xù)開展寒假社會實踐活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動主題。
暖冬青年行，共筑商師夢。
二、實踐活動內容。
1、開展“我的家鄉(xiāng)·迎新春”系列活動。
春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，但各地春節(jié)習俗不同，各團總支可組織學生根據(jù)自己家鄉(xiāng)特色、美景、風俗等，以照片、字等形式，宣傳家鄉(xiāng)優(yōu)秀化傳承，倡導明、和諧、環(huán)保的慶祝方式。
2、開展“實踐雷鋒精神·展現(xiàn)青年風采”志愿服務活動。
引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀，積極投身志愿服務，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者服務精神，參與春運志愿服務、關注留守兒童、敬老愛老、社區(qū)普法、權益維護等志愿公益服務，體現(xiàn)商師學子的責任意識和奉獻精神。
3、開展“我的榜樣，我的方向”勵志活動。
尋訪身邊的老黨員、成功人士和杰出校友，了解校友艱苦奮斗的人生歷程與成長夢想，感受榜樣的力量，結合自身具體情況，樹立個人志向和發(fā)展方向，思致遠，砥礪前行。
4、開展“讓父母為我驕傲”感恩活動。
利用寒假返鄉(xiāng)期間，鼓勵學生合理安排寒假時間，多與父母溝通，關心父母工作、生活、健康狀況，為父母做力所能及的家務，感恩父母的養(yǎng)育和培養(yǎng)之恩，給父母送一份溫馨禮物，讓父母感受到自身在大學的成長，做有責任的家庭成員。
5、“情系母校，感謝恩師”回饋母?；顒?。
為進一步弘揚中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過回訪初、高中母校，向母校老師的辛勤付出表達感激之情，向在校學生介紹大學階段充實的學習研究、豐富多彩的余生活，給學弟學妹提供建議和幫助，搭建大學生與高中生有效溝通交流的平臺。
6、開展“我的未不是夢”就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動。
結合各專業(yè)特點及實際情況，引導學生開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習實踐活動，鼓勵學生結合實踐情況、自身實際和專業(yè)特色進行職業(yè)生涯規(guī)劃及創(chuàng)業(yè)規(guī)劃設計，通過到家鄉(xiāng)企事業(yè)單位相關部門進行調查、觀摩、實習、見習等就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動，深入社會，廣泛收集信息，了解相關行業(yè)動態(tài)，了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求，對接專業(yè)市場需求方向，為將的就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎。
三、活動組織形式。
采取團隊實踐與分散實踐相結合的方式，以個人或小組為單位，動員廣大青年志愿者就近就便開展社會實踐，力求做到人人參加社會實踐，個個都有實踐成果。
四、活動要求。
1、高度重視，精心組織。
開展大學生志愿者寒假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑和重要載體。各團總支、團支部和校級學生組織要充分認識這項活動的重要意義，統(tǒng)籌安排部署，抓好工作落實。
2、立足需求，講求實效。
各學院要按照“按需設項、據(jù)項組團、雙向受益”的工作要求，根據(jù)社會需求進行活動立項，選拔相關專業(yè)的優(yōu)秀大學生志愿者組建重點團隊。活動前要加強培訓，幫助大學生在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好準備；活動期間，要針對需求開展服務，切實幫助群眾解決實際困難，切實為群眾帶去實惠；活動后期要反饋情況，加強聯(lián)系，擴大實踐成果。
3、加強宣傳，營造氛圍。
各學院要充分利用好新媒體平臺及載體進行廣泛宣傳，為活動營造良好的活動氛圍，鼓勵有條的同學積極參加社會實踐活動；要及時上報活動總結、圖片材料等，加強信息溝通，交流工作經(jīng)驗；要加強和省、市新聞單位的聯(lián)系,將我校社會實踐活動的情況積極對外宣傳,擴大活動教育面和影響面。
4、確保安全，嚴防意外。
各學院要提前認真做好活動期間的安全教育，牢固樹立安全第一的思想，認真排查安全隱患。各實踐團隊及個人活動中要著力落實好安全紀律，確保實踐安全，嚴防各種意外、詐騙、事故的發(fā)生。
五、總結表彰。
1、開學后，各團總支要積極開展“實踐歸話收獲”主題團日活動，鼓勵通過召開座談會、經(jīng)驗交流會、先進事跡報告會等形式多樣的成果展示交流活動，認真做好總結交流工作，鞏固、深化社會實踐活動的教育成果。
2、各團總支要在對寒假實踐活動作全面總結的基礎上，將團隊（或個人）社會實踐總結報告、題成果（社會調查報告或論等）、參加實踐人員名單、實踐活動影像、媒體報道等材料電子檔于2月28日前發(fā)送至郵箱。聯(lián)系人：科技創(chuàng)新與社會實踐部部長；電話：。
校團委將根據(jù)活動開展情況、參加活動人數(shù)比例和各項目的社會實踐內容、社會效益等方面，對實踐成果、作品進行評比，對寒假社會實踐活動表現(xiàn)突出的先進集體、先進個人、優(yōu)秀調研報告進行表彰，并組織獲獎的優(yōu)秀項目巡回展演。
大學生下鄉(xiāng)活動方案篇九
（1）收集和活動主題相關的資料和信息，以便宣傳講解。
（2）小組成員討論調查會涉及的問題和可能發(fā)生的突發(fā)事件，做好應對措。
施。
（3）撰寫好宣傳稿和制作宣傳視屏，設計并制作調查問卷。
（4）設計和打印宣傳單和海報。
（5）準備一定數(shù)量的筆記本電腦以供當天的視屏展示。
（6）詳細列出活動所需的器材工具，事先準備好。
（7）做好當天工作人員安排，并落實到位。
（8）準備一份因天氣或其他突發(fā)事件原因導致活動無法開展的應急方案。
2.中期宣傳工作。
（1）到達調查實地后，與當?shù)叵嚓P領導取得聯(lián)系，向領導講解此次活動的。
系列問題，爭取領導的支持，最大可能的爭取領導在全村宣傳此次調查活動的相關事宜。
（2）在相關領導的許可下懸掛橫幅和張貼宣傳海報，介紹本次活動的背景。
及相關意義。
（3）在調查實地擺放展板，展示關于農村的資料信息，并解答群眾的疑難。
問題。
（4）向居民發(fā)放調查問卷，指導居民填寫以便準確了解居民的真實想法，
耐心向居民講解和活動主題相關的問題及信息。
（5）設置一系列與主題相關的小活動，以此吸引居民參與我們的宣傳活動。
之中。
（6）設置留言板，可供居民留言表達自己的看法想法。
（7）在活動過程中拍攝相關的照片和錄制相關視屏供后期宣傳。
3.后期宣傳工作。
(1)根據(jù)活動的主題制作橫幅，向全校學生宣傳本次活動的主題。
(2)將活動過程中的相關照片和獲得的信息資料制作做成宣傳板，展示調查成果，同時反映一定的農民心聲。
(3)根據(jù)調查問卷制作相關的圖表資料，總結其反映的問題。
(4)爭取校廣播臺對本次活動進行廣播宣傳。
(5)各成員撰寫活動感想，上傳校園博客。
(6)將與活動相關的資料及調查成果上傳校園官方論壇，引起同學們的注意。
(7)整理當?shù)鼐用竦南敕ê鸵庖?，向相關部門反映。
(8)爭取校報報道此次調查活動的過程和成果，以增強影響力。
大學生下鄉(xiāng)活動方案篇十
我自幼身患殘疾。手臂和大腦不協(xié)調。書寫難以辨認，所以用電子文檔，談談我對構建和諧社會認識。
社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。構建社會主義和諧社會，反映了建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的內在要求，體現(xiàn)了全黨全國各族人民的共同愿望。是實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。社會結構的主要變化：
我國隨著市場經(jīng)濟體制的逐步建立和完善，農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構的戰(zhàn)略性調整，城鄉(xiāng)一體化進程的加快，民營經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)農民階層發(fā)生分化。長期以來，傳統(tǒng)的農民階層一直保持著相對穩(wěn)定，但從改革開放以來，特別是近十年來，由于社會流動的不斷加快，城鎮(zhèn)化進程的不斷加速，大量農村剩余勞動力向城鎮(zhèn)轉移，一部分農民外出務工經(jīng)商，傳統(tǒng)的農民階層逐漸分化，打工階層逐漸發(fā)展壯大。民營經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，在促進民營業(yè)主階層興起的同時，也帶來了打工階層的逐漸發(fā)展壯大。隨著前幾年掀起的那股打工熱潮，大部分有勞力的人都外出打工，打工成了許多農民的經(jīng)濟來源。
農民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)對策：農民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)為解決“三農”、失業(yè)和剩余勞動力轉移等經(jīng)濟社會問題，貫徹落實科學發(fā)展觀開拓了一條新路，但由于當前國家財政扶持力度不夠等原因，農民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)比較優(yōu)勢不明顯，在取得**了一定成績的同時，也面臨著重重困難。在調查研究的基礎上，首先對農民工返多創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀和原因等做了詳細地分析，找出了目前農民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)存在的主要困境，并從政府和農民等兩方面提出了引導和扶助農民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的政策建議。
關鍵詞：農民工；返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)；剩余勞動力轉移；政策扶持。
農村醫(yī)療保險，是我國社會保障的一部分，我國農業(yè)人口占全國總人口的63．91%，農村醫(yī)療保險，可以使廣大農民享受到農村醫(yī)療保險的實惠，同時也是社會保障的一項重要內容，更是我國經(jīng)濟建設的重要環(huán)節(jié)之一。
參合農民可以選擇不同醫(yī)院就診，一般采取就近原則，選擇不同醫(yī)院的報銷比例也有所不同，一般對住院患者的報銷比例比較大，可以分為慢性病、特殊病種、意外傷害的情況采取不同的報銷比例，可以在一定程度上避免因病致貧、因病反貧的情況。。
構建和諧社會的突出問題及原因分析：
市場經(jīng)濟的發(fā)展和改革的不斷深化，加速了社會結構與階層的分化，使得原有的利益格局被打破，不同利益主體之間的矛盾也相繼出現(xiàn)，在政治、經(jīng)濟、分配、就業(yè)、勞動保障以及社會文化等方面不可避免地出現(xiàn)一些影響社會和諧、政治穩(wěn)定的突出問題，構建和諧社會的恐怖活動問題分析：
“制造社會恐怖”是恐怖活動犯罪特有的犯罪目的，正確理解恐怖活動犯罪的這一犯罪目的的內容，以及由這一目的決定的恐怖活動犯罪的罪過結構和客觀特征，是司法實踐中認定恐怖活動犯罪，2014年03月04日昆明車站發(fā)生恐怖事件昆明火車站發(fā)生暴力恐怖襲擊事件，一伙暴徒持械沖進昆明火車站廣場、2014年5月22日上午，恐暴分子在烏魯木齊依巴克區(qū)公園北街制造了一起駭人聽聞的恐怖襲擊事件。
步的目的。用制造恐怖事件來吸引中國政府的注意力，使中國集中力量處理國內事情，顧不上國際事務，來分散中國國際博弈力量，讓俄羅斯等中國友好國家得不到中國的堅定支持。妄圖用制造恐怖襲擊事件，制造我國社會治安不好，社會秩序不穩(wěn)定，社會動蕩的形象，動搖我國和諧社會的大好局面。
我們當代大學生，我們對那些妄圖用制造恐怖襲擊事件，要強力譴責。不參加恐怖組織和邪教組織，作為當代大學生要全心全意為人民服務！要堅決維護我國稀土完整和維護國家統(tǒng)一，決不讓敵人的陰謀得逞。
在黨和政府的領導下，人民生活水平會逐漸走向一個嶄新的高度。作為當代大學生我們要維護我國和諧社會的大好局面。要為中國特色社會主義和早日實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢奉獻終身。
作者；文城無悔。
2014年6月14日。
大學生下鄉(xiāng)活動方案篇十一
為深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中.全會精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，結合教育部、團中央等七部委《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》和黨的群眾路線教育實踐活動的要求，充分發(fā)揮實踐育人的優(yōu)勢，不斷提升社會實踐活動的系統(tǒng)性和實效性。根據(jù)共青團省委和四川省教育廳的要求，結合我院實際，今年暑期繼續(xù)開展“奮斗的青春更美麗”為主題的`暑期大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
通過暑期社會實踐活動，促進全院團員青年了解國情、認識社會、堅定信念、磨礪意志，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，著力幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把學生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)?、適應行業(yè)、企業(yè)、社會的合格大學生。
xxxx年xx月xx日—x月x日。
（一）政策宣講。
組織團學干部深入農村開展黨的十八大、十八屆三中.全會精神以及國家惠農政策等宣講活動。
（二）開展支教服務活動。
充分利用師范類專業(yè)學生的作用，對留守兒童進行學業(yè)輔導，開展健康有益的文化活動，幫助學生度過一個愉快、充實的暑假。
（三）開展支農服務活動。
結合農業(yè)類專業(yè)學生在農業(yè)技術上的優(yōu)勢，通過舉辦農業(yè)知識專題講座、現(xiàn)場指導和資料宣傳等多種方式，傳播推廣農業(yè)實用新技術，幫助農民做好農作物選育、畜牧養(yǎng)殖等方面的工作。
（四）開展生態(tài)環(huán)保服務活動。
組織部分學生深入到農村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城市社區(qū)，結合環(huán)境污染、水資源保護、垃圾處理、氣候異常、資源開發(fā)、自然災害預防等內容，開展科普知識宣講、社會調查研究、發(fā)展建言獻策等活動，普及生態(tài)環(huán)保理念、引導健康生活方式。
（五）開展志愿服務活動。
動員廣大同學在本地或家鄉(xiāng)利用學院安排的時間，積極通過當?shù)卣蚬睬鄨F組織為所在村鎮(zhèn)、社區(qū)提供各種志愿服務活動，深入到敬老院、福利院、孤兒院等地方，廣泛開展“送溫暖、獻愛心”活動，在基層中鍛煉自我，回饋社會，以實際行動為中國夢的建設作貢獻。
采取集中組隊與分散相結合的形式。各系團總支要圍繞“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的具體內容，召開團支部書記會議，鼓勵學生積極回當?shù)貐⒓觴x年暑期社會實踐活動。
1、全面發(fā)動，精心組織。各系部要認真做好暑期社會實踐活動的宣傳動員工作，要求做到人人參與實踐，擴大活動的覆蓋面，要求每位學生至少選擇1項活動進行實踐，并認真撰寫實踐報告，確保活動效果。各系部在6月中旬組織學生報名，并填寫相關信息。
2、就近就便，注意安全。社會實踐活動期間，請同學們注意安全不要到危險區(qū)域停留（江邊河邊）逗留；乘車保持秩序，不要擁擠搶位，不要乘坐非正規(guī)的客運車輛和超載車輛；遇到突發(fā)事件應該沉著冷靜，及時與帶隊教師和輔導員聯(lián)系。同時請參加社會實踐活動的學生要遵紀守法，自覺維護學院聲譽及大學生良好形象。
3、加強宣傳，營造氛圍。各系部要充分利用各方面資源，積極主動地報道本系部學生參加社會實踐活動情況，宣傳我院在社會實踐活動過程中涌現(xiàn)出來的先進典型。各系部和團隊負責人在第一時間將實踐活動中的所聞所感，配上相關圖片，發(fā)送到，院團委將在團委網(wǎng)頁上及時報道實踐活動的相關情況。
4、活動結束后，學生要撰寫一篇社會實踐活動總結報告，并于下學期開學之時連同“社會實踐活動登記表”上交各系團總支。
5、各系團總支在下學期開學后二周之內以系為單位開展社會實踐優(yōu)秀總結報告評選活動，并將評選結果上報院團委。
6、院團委將根據(jù)各系團總支開展社會實踐活動的實際效果及提交的相關材料情況，開展評選活動并進行總結表彰。
大學生下鄉(xiāng)活動方案篇十二
1、以青年網(wǎng)絡文明志愿行動為牽引，不斷開展主題鮮明的網(wǎng)絡參與活動，推出青年喜愛的網(wǎng)絡文化產(chǎn)品，引導廣大團員青年將先進性和擔當精神延伸到網(wǎng)上，爭當中國好網(wǎng)民，發(fā)出青年好聲音。
2、在線上活動廣泛開展的同時，普遍開展豐富多彩的線下活動，大力提升青年網(wǎng)絡文明素養(yǎng)，并通過面向全社會的動員，形成線下學習動員、線上實踐行動的有效循環(huán)。全國各地的大、中、小學等基層共青團、少先隊組織，普遍開展團隊日、班隊課活動，通過青少年喜聞樂見的教育形式，幫助他們養(yǎng)成健康文明的生活方式，提升用網(wǎng)素養(yǎng)。
3.通過網(wǎng)絡世界了解社會生活，與他人進行交流溝通以及學習生活等需要從點滴做起，從自己做起，從小事做起，以自己的實際行動踐行網(wǎng)絡文明，不造謠，不誹謗，不說不文明話語，做一個有責任感的網(wǎng)絡文明人。
大學生下鄉(xiāng)活動方案篇十三
白駒過隙，時光飛轉，一眨眼已經(jīng)是八月初了。回想一個月前，我們還呆在學校里，滿懷憧憬和希望，緊鑼密鼓的籌備著下鄉(xiāng)的各項事宜，滿心期待同孩子們一同相處的日子。不得不說，那一周的時間都在我們的生命中留下了深深的印象。
作為支教板塊的一員，第一天我并沒有被安排到上課或是外出調研，于是我懷揣著一顆忐忑的心駐留在宿舍認真準備第二天上課的教案和講義。除了要上課以及和調研版塊的隊員們一同外出調研，我還有一個在下鄉(xiāng)過程中很重要的角色，就是擔任班級班主任，這是一個很好的增加和同學們互相了解、互相溝通的很好的途徑，每天我們都會輪流在上課前去教室點名，確保每一位同學按時到學校，在課間和她們一起聊天，了解她們的生活和學習，在各種活動中一同參與，和同學們一起分享參與活動的快樂和游戲勝利的喜悅。
七天，說長不長，說短不短，但在我們看來確實如此的轉瞬即逝，在這七天里，我第一次真正走上講臺，面對幾十名同學授課，就像一個真正的老師一樣，告訴她們我的經(jīng)驗，關心她們，愛護她們，和她們一起分享生活中的點點滴滴，盡管她們不是我第一次的學生，但我仍然和她們產(chǎn)生了深厚的感情，特別是她們對于我們的喜愛和尊敬，她們?yōu)槲覀兙臏蕚涞亩Y物和早餐，很多小事都在不斷的打動我，盡管沒有表達，但是感動存于心中。謝謝那些可愛的孩子們，她們讓我仿佛回到了五年前，我可以清楚的在她們身上找到從前自己的影子，雖然說是我們去支教，去帶給她們更多的知識和歡樂，但從我自身方面來說，我想是她們帶給了我更多的感悟和思考，讓我開始重新審視自己，反省自己。
倫研下鄉(xiāng)，奔赴潮南，七日相處，收獲良多，不僅是良師，更是益友，溪美朱可愛的孩子，希望你們能夠堅定自己的信念，走自己想走的路，我們永遠都會支持你們，情誼將在我們這里永存。
大學生下鄉(xiāng)活動方案篇十四
活動目的：通過“三下鄉(xiāng)”實踐活動促進先進生產(chǎn)力的發(fā)展，幫助和引導大學生按先進生產(chǎn)力發(fā)展要求成長成才;為農村人民傳播先進文化，幫助和引導大學生接受先進文化的哺育;服務人民群眾的根本利益，服務大學生的全面發(fā)展;引導廣大青年學生在全面建設小康社會的實踐中深入學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發(fā)展觀，學習實踐社會主義榮辱觀服務新農村建設，我系組織開展暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動。
活動時間：20xx年8月1日——8月7日。
活動地點：山東德州市夏津縣蘇留莊鎮(zhèn)前屯村、王堤村、報效屯、宋樓村。
活動安排：
一、前期準備。
跟當?shù)卮逦瘯〉寐?lián)系，了解當?shù)厍闆r、便于開展的一些活動。
設計調查問卷，收集和整理宣傳材料。
二、實施過程。
1.調研：進行深入的調查，形成比較規(guī)范的調研報告。
2.宣傳工作：宣傳“中央一號文件”和“十六屆三中全會精神”以及“八榮八恥”，對農民進行有針對性的宣傳。
環(huán)境檢測：對當?shù)厮w開始出現(xiàn)富營養(yǎng)化污染趨勢進行檢測，宣傳環(huán)保知識，發(fā)放自己編印的農村環(huán)保宣傳手冊。
三、實施過程時間安排。
時間活動內容。
8月1日8：30出發(fā)，中午與村領導見面，安排住宿。
下午各小組走訪當?shù)剞r戶。
8月7日上午，整理調查問卷，布置表演會場，下午話劇演出，晚上返回。
四、活動器材。
大學生下鄉(xiāng)活動方案篇十五
一、活動主題：
畢節(jié)學院大學生春暉社第一屆暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動。
二、指導思想：
以春暉行動“受教育、長才干、做貢獻、奉真情”的宗旨，堅持以實踐育人、以愛心感化人，同時加強當代大學生的實踐能力和服務意識，同時也豐富學生的暑期生活為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出為響應團省委xx年提出的“春暉行動”，本社團堅持自己的一份努力，獻出自己的一份愛，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量，本社團決定于20**年暑假在赫章縣威奢鄉(xiāng)威奢中學進行長達20天地大學生“三下鄉(xiāng)”支教活動，為威奢中學的學生上課，一實踐行動彰顯“春暉行動”“弘揚中華文明，飲水思源，反哺故土親人。”的宗旨。
三、活動安排：
（一）、大學生暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動。
1、活動時間：20**年7月15日——20**年8月5日。
2、活動地點：赫章縣威奢鄉(xiāng)威威奢中學。
（二）、以“三下鄉(xiāng)”支教活動為主題的有獎征文活動。
1、活動時間;20**年9月15日——20**年10月25日。
2、活動地點：畢節(jié)學院。
3、征文主題：內容健康、積極向上，以“春暉行動”為主題的優(yōu)先。題材、體裁不限。（詳見征文策劃書）。
4、評委會：
組長：徐亮。
副組長:李正偉。
成員：成孟琴楊雪張德強劉顯揚曾凡乘彭秀英。
5、獎項設置：
一等獎：1名80元獎金加證書。
二等獎：2名50元獎金加證書。
三等獎：3名30元獎金加證書。
優(yōu)秀獎：4名獲得證書。
未獲得一等獎、二等獎、三等獎的無證書，所有作者都可獲得蓋有春暉社章的本期刊一本。
6、經(jīng)費預算：
證書：10個200元。
期刊:100套800元。
獎金：80元+100元+90元=270元。
共需經(jīng)費：200元+800元+270元=1270元。
（三）、外聯(lián)活動：
1、與威奢中學領導聯(lián)系商討“支教活動“事宜。
2、解決往返車費問題和飲食住宿問題。
3、媒體聯(lián)系：主要聯(lián)系貴州電視臺、畢節(jié)電視臺、貴州日報社、畢節(jié)日報社、赫章電視臺、赫章日報社、畢節(jié)學院廣播電臺、畢節(jié)學院報編輯部、畢節(jié)學院社團視野等傳媒。
4、聯(lián)系贊助商商討贊助事宜。
5、聯(lián)系團省委、團地委。
（四）、外聯(lián)小組;。
任務：
負責為本次活動拉取贊助，以及聯(lián)系活動地點等。
組長：楊雪成孟琴。
成員：外聯(lián)部全體成員。
（五）、安全問題（負責活動中所有突發(fā)事件的處理）：
組長：李正偉。
副組長：待定。
成員：待定。
（六）、支教活動開幕式安排：
1、領導及活動負責人就坐。
2、相關領導發(fā)言。
3、活動負責人發(fā)言。
4、活動負責人對本次活動、“春暉行動”、春暉社等作簡要介紹。
5、相關領導宣布本次春暉社“三下鄉(xiāng)”支教活動正式開始。
（七）、“三下鄉(xiāng)”活動圖片資料展：
主題：
以本次“三下鄉(xiāng)”活動的圖片資料為主。
目的：
以“春暉行動”精神為宗旨，組織在校大學生回鄉(xiāng)支教，豐富當代大學生的服務意識并豐富其暑期生活，帶動家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展，為社會、為家鄉(xiāng)做我們當代大學生力所能及的事，培養(yǎng)當代大學生的社會適應能力和服務能力、服務意識。
1、展出時間：20**年9月15日——20**年10月5日。
2、展出地點：畢節(jié)學院中心廣場。
3、展出內容：兩張大噴（一張為社團文字資料，一張為活動介紹及活動圖片）。
4、沖洗照片：
沖洗在本次活動中拍攝的活動圖片200張，作為對本次活動的情況記錄。
5、20**年9月16日——20**年9月18日安排三名社團成員在中心廣場對本社團的所有活動圖片進行展示，并對本社團的成立原因、社團宗旨及社團活動進行詳細介紹，吸納更多的同學參與到我們的活動中來，參與到春暉行動中去。
6、展出負責小組：
組長：**********。
副組長：**********。
成員：**********。
四、準備工作（詳見本策劃書）：
1、“三下鄉(xiāng)”支教申請書。
2、經(jīng)費籌措（贊助商資料收集、和拉取贊助）。
3、贊助合同擬定。
4、活動經(jīng)費預算。
5、活動地點選址、人員安排及活動時間擬定。
6、聯(lián)系媒體對本活動進行追蹤報道。
7、活動圖片及資料展。
五、經(jīng)費預算：
1、往返車費：20人每人100元，共xx元。
2、日用品費：20人每人30元，共600元。
3、服裝費用：20人每人30元，共600元。
4、禮品：600人共6000元。
5、生活費：20人每天20元，20天，共8000元.
6、噴繪：2張共140元。
7、橫幅：1張80元。
8、征文經(jīng)費：1270元。
9、沖洗照片：200張180元。
10、其他：300元，（包括打印復印費、拉贊助時的車旅費、通訊費等。）。
本此活動總需經(jīng)費：19170元。
六、安全工作：
任務：負責在整個活動中所發(fā)生的所有事件的處理及維持秩序。
安全小組工作安排：
組長：*******。
副組長：*******。
成員：*******。
七、后期工作：
1、在校園內通過各種媒體對本次活動進行宣傳報道。
2、圖片資料展。
3、寫活動總結和活動心得。
4、以刊物形式在全校范圍內進行一次征文活動。
八、附錄：
1、本次“春暉行動”暨“畢節(jié)學院大學生春暉社暑期‘三下鄉(xiāng)’支教”活動的具體工作安排由春暉社組委會研究決定之后對工作進行具體分工。
2、在活動中，一切行動須由活動負責人同意后方可行事，一切工作完全服從于活動負責人安排。
3、活動期間各志愿者必須隨時牢記“春暉行動”宗旨，把為社團、為學院樹立良好形象為己任。
4、必須在注重安全的前題下盡量把活動做好。
5、必須慎用每一筆活動經(jīng)費，勤儉節(jié)約。
6、活動中各小組組長由活動總負責人直接管理。
7、臨時委員會：
任務：擁有活動中最高指揮權、最高領導權和最高決定權。
8、后備小組：
任務：協(xié)助安全小組對活動中所遇到的困難進行處理。
組長：*******。
副組長：*******。
成員：*******。
9、未盡事宜，另行修改。
畢節(jié)學院大學生春暉社委員會。
大學生下鄉(xiāng)活動方案篇十六
在基層中體驗生活，在活動中培養(yǎng)人脈。
三、活動宗旨：在第二屆中國(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際，為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力，同時深入社會體驗基層生活，積累社會經(jīng)驗，以達到鍛煉自我能力，提高自身素質，展現(xiàn)人格魅力，實現(xiàn)自身價值!
四、活動目的：
4、通過參與本次大型志愿服務活動，將在學校學習到的相關專業(yè)知識，運用到實際活動中去，實現(xiàn)理論與實際相結合，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，服務地方經(jīng)濟發(fā)展。
五、活動宣傳：
1、和社會媒體(報社和網(wǎng)絡媒體)特約合作，擴大宣傳力度;。
2、認識的同學之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳;。
3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳;。
4、收集活動照片、制作活動展板，以平面形式在人流量多的地方進行宣傳。
六、活動時間安排：
6月1號—7月10號：面向鄖西籍大學生招募300名志愿者;。
7月11號—7月20號：對所有報名參加的志愿者進行組織培訓;。
7月21號—7月25號：對志愿者們進行考核選拔，并分為若干小組;。
7月26號—7月30號：給各志愿小組分配任務，現(xiàn)場演練協(xié)調均勻;。
8月7號—8月15號：對本次活動進行總結，整理活動相關資料，寫出活動報告，并針對活動存在的問題，向主辦單位提出可行性的改進方案。
(這只是活動日程初步規(guī)劃，具體時間由鄖西團委統(tǒng)一安排，整個活動歷時3-5天)。
七、活動可行性分析：
1、團隊優(yōu)勢分析：
我們團隊組成呈年級跨度學科交叉的梯形分布，團隊成員的專業(yè)結構、知識層次結構合理，包括管理學學專業(yè)，統(tǒng)計學專業(yè)，會計學專業(yè)，旅游管理專業(yè)等，具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實踐能力與協(xié)作能力，可以充分利用多學科的交叉優(yōu)勢，發(fā)揮出專業(yè)特長。同時我們團隊主要是鄖西人，服務家鄉(xiāng)建設的熱情很高，且對當?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風貌都比較了解，同時，團隊負責人因過去的活動，和當?shù)氐南嚓P領導建立了深厚的信任關系，活動過程中協(xié)調運作比較容易。
2、經(jīng)驗優(yōu)勢分析：
本團隊成員都是“鄖西學子家鄉(xiāng)行”大型寒假社會實踐活動的參與者，其中還有原來的5位核心團隊成員，我們曾一起組織了480多人參加的大型社會實踐活動的經(jīng)驗，對于本次活動的300名志愿者來說，管理上可以借鑒上次活動的經(jīng)驗。同時，大學以來，這些成員先后擔任班長、團支書、以及社團領導工作，積累了大量的組織活動經(jīng)驗，自身能力也得到了很大的提升，完全可以勝任本次活動的組織協(xié)調工作。
3、時機優(yōu)勢分析。
七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的大型活動，屆時，各個部門的領導都會參與到其中來，而且都是不遺余力地投入，我們志愿者團隊作為活動中的一部分，只要按照相關領導的指示，認真完成接到的任務即可，同時，盡管準備工作比較繁瑣，但是實施工作時間僅僅兩天，只要我們能夠排除困難，在這兩天出色地完成分內之事，就算是順利地收工。另外，8月5號左右剛好距大學放假一個月，大部分學生都已完成暑假實習任務回到家里，剛好可以參與到本次的志愿者活動中去。
4、安全性分析。
無論組織任何活動，安全總是擺在第一位，尤其是學生的野外實習活動，安全問題尤為突出。這是因為學生的心理，生理尚未成熟，生活閱歷少，遇事不夠沉著，易沖動，容易擺脫紀律的束縛特點。故我們對此次活動的安全問題特別重視，始終堅持“安全第一，預防為主”的原則，并提出以下理念和防范措施：
1、加強團隊紀律和團員的互助協(xié)作精神。
2、團隊成員的選擇嚴格把握身體素質關，嚴格要求自己。
4、在鄖西團縣委的指導下開展活動，安全系數(shù)高。
5、各個服務小組都有安全信息聯(lián)絡員，應急各種突發(fā)情況!
八、招募要求和服務內容。
服務內容：在活動舉辦地點周邊及縣城各重要站點、街道開展宣傳、引導、推介、環(huán)保等綜合服務工作。
2、禮儀志愿者：年齡在16周歲至28周歲之間，男性身高1.70米以上，女性身高1.60cm以上，體態(tài)勻稱，五官端正;舉止端莊，大方得體;普通話流利，善于溝通，具有親和力;身體健康，心理素質良好，能接受一定強度的體能訓練。
服務內容：重要活動的禮儀接待服務。
3、導游志愿者：年齡在18周歲以上;高中以上文化水平;身體健康，普通話流利;導游專業(yè)在讀學生、景點導游、持導游證者優(yōu)先。
服務內容：七夕文化旅游節(jié)期間為來賓提供導游志愿服務，包括隨車講解、景點介紹等。
服務內容：在活動現(xiàn)場及周邊從事服務、協(xié)調等工作。
注：這只是本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃書的一部分，待有關部門審閱后，在修改完善!
報名時間：6月1號—6月30號。
咨詢電話：15172347006。
在線咨詢：qq：798822074。
報名郵箱：
凡是有意向參與本次社會實踐活動的同學請加入以下七夕文化節(jié)志愿者qq群：
大學生下鄉(xiāng)活動方案篇十七
4、促進社會和諧，大力弘揚和培育民族精神，牢固樹立和真正落實全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，在實踐中認識國情，奉獻社會，提高素質。
四、活動參加人數(shù)和時間：
1、參加人：
指導教師及學生黨員與學生干部共計：
15人。（人員待定）。
2、時間：
201x年7月日。
201x年7月日。（時間待定）。
3、活動路線：
保定市滿城縣劉家臺鄉(xiāng)及周邊地區(qū)。
五、活動內容：
以優(yōu)秀的作品鼓舞人，以高。
尚的情操陶冶人。
的服務宗旨，為廣大農民朋友送去喜聞樂見豐富多彩的文藝節(jié)目，提高他們的文化素養(yǎng)，為新農村文化建設發(fā)揮我們的積極作用。
2、支教服務。充分發(fā)揮大學生志愿者的作用，組織他們進入定點聯(lián)系村，對中小學生特別是留守少年兒童進行學業(yè)輔導，精心設計和組織開展服務農村未成年人思想道德建設，開展健康有益的文化活動，幫助學生過一個愉快、充實的暑假；針對部分中小學師資不足、教育水平偏低的狀況，有針對性地對教師進行培訓。
3、科技興農、共建和諧。
宣講。通過發(fā)放宣傳資料，組織廣大學生通過講座、報告會、板報、文藝演出等多種形式，面向廣大農村干部和農民，著力宣傳黨和政府以科學發(fā)展觀統(tǒng)領經(jīng)濟社會發(fā)展全局、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展采取的一系列支農惠農的重大政策；著力宣傳黨和政府關于推進社會主義新農村建設的重大戰(zhàn)略部署，幫助群眾了解黨中央關于推進現(xiàn)代農業(yè)建設、加強農村基礎設施建設、加快發(fā)展農村社會事業(yè)等方面的具體舉措；著力宣傳黨和政府在農民增收方面采取的具體措施和取得的實際效果。幫助基層干部群眾學習和理解黨的創(chuàng)新理論，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性，營造推動科學發(fā)展、共建和諧社會的濃厚氛圍。充分利用大學生所掌握的科技知識，針對農業(yè)生產(chǎn)的實際需要，通過講座、舉辦農技培訓班、網(wǎng)絡信息服務、現(xiàn)場指導等方式，推廣農業(yè)科技成果，傳授農村實用技術，推動農村信息化建設。
針對中小企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的實際，為企業(yè)發(fā)展出謀劃策，幫助這些企業(yè)普及電腦管理知識，同時開展科技攻關、技術改造、產(chǎn)品開發(fā)、市場營銷、員工培訓、規(guī)范管理等活動。利用高校信息網(wǎng)絡的優(yōu)勢，收集農村經(jīng)濟發(fā)展的政策信息、經(jīng)濟信息、科技信息、市場信息等方面的最新資料，開展致富信息速遞行動，為地方政府和廣大農民群眾提供農業(yè)生產(chǎn)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的信息幫助，并推動一批具有應用價值的科研成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉化。
4、新農村建設調研實踐服務。我們將針對建設社會主義新農村過程中出現(xiàn)的熱點、難點問題，發(fā)揮他們的專業(yè)優(yōu)勢，深入鄉(xiāng)村、社區(qū)、企業(yè)，開展專題調研，形成準確詳實的調研報告，為實現(xiàn)農村經(jīng)濟社會全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展獻計出力。
六、注意事項。
1、隊員職責：
（1）能吃苦耐勞，服從隊長安排，遵守集體規(guī)章制度；
（2）關注三農問題，對農村有一定認識，對農民有感情；
（3）思想與中央保持一致，認同大學生支農調研活動的理念和精神；
（5）要有飽滿的精神和昂揚的斗志，積極和認真負責的態(tài)度；
（6）善于紀錄和發(fā)現(xiàn)問題，及時做好支農日記和總結；
2、團隊意識：
在任何時候，每個隊員都要記住我們是一個整體，是一個團隊，我們的任何行為都代表了我們的整個團隊，而不僅僅是個人。
3、紀律：
每個隊員都必須接受隊長和安全員的指揮，違反紀律者，隊長有權將其開除隊伍；沒有隊長和安全員的準許，不得隨便離開共同的活動場地，女生活動必須有男生陪同；見了老鄉(xiāng)要主動打招呼；不拿老鄉(xiāng)一針一線；不能輕易向村民及孩子許諾；嚴格按作息時間活動。
4、安全制度：
（1）安全第一，安全至上；安全壓倒一切，安全否定一切！
（3）服從統(tǒng)一安排，不得擅自行動；
（4）外出須兩人以上結伴而行，人和小組活動中，保證小組至少一名男生；
（5）注意路上及住宿期間人身、財產(chǎn)安全；
5、其他：
（2）嚴格遵守紀律，有令必行，有禁必至，認真執(zhí)行集體。
或負責人的決定，不折不扣完成任務；
（3）團結，一切以隊伍整體利益為重，保持與隊友的親密合作，保持隊伍的團結協(xié)作；
（4）必須保證充分的調研時間及調研方法的靈活性。
第二篇：
一、活動主題開啟心靈之窗。
分享五彩世界。
二、活動時間20xx年x月x日。
20xx年x月x日。
三、活動地點四川省南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)。
四、活動背景對于一個人來說，眼睛是。
五官。
心靈的窗戶。
而使人更具魅力和風采。
畫龍點睛。
開啟心靈之窗。
分享五彩世界。
健康的用眼方式醫(yī)|學教育網(wǎng)搜集整理。實施地評估。
1.該實施地地形簡單、交通方便、人口構成簡單，便于各項活動的具體實施及開展。
2.該地村民就醫(yī)行為相對落后，可以將我們將開展的活動的意義和效果得到最大化。
3.實施地已經(jīng)取得當?shù)刂С郑瑢⒏欣诨顒拥捻樌_展及實施。
五、目的與預期。
1.通過調查走訪了解當?shù)鼐用竦慕】涤^念及眼部健康狀況，向他們宣傳愛眼用眼健康知識，幫助他們掌握基本的簡單的護眼常識及常見眼病早期體征，提高農村老年人對白內障的預防意識及時就醫(yī)，以免造成延期治療釀成不可治療的遺憾。改變農民有病不及時就醫(yī)的錯誤觀念，樹立文明衛(wèi)生的護眼新風，倡導文明健康的用眼方式，提高農村居民對眼部疾病的重視程度。
2.通過本次活動調查了解當?shù)鼐用駥Α?BR> 眼睛是我們認知世界的窗戶。
重視情況，進行宣傳能讓人們更加關注眼睛，在一定程度消除他們眼睛保護知識的誤區(qū)，增強老年人對眼睛保護的自我意識，更重要的是讓他們加入到預防和及早治療白內障的隊伍中來，向身邊的人傳遞眼睛保護知識。
3.通過對衛(wèi)生站的實地考察及對衛(wèi)生站醫(yī)生的走訪，了解。
老年性白內障。
和
愛眼護眼健康生活。
對當?shù)匦l(wèi)生站及村民的影響。
4.通過對農民健康水平的調查和對村民的走訪，讓作為醫(yī)學生的我們能夠設身處地感受農村醫(yī)療狀況及農民的健康狀況。為響應國家倡導大學畢業(yè)生到基層工作做準備。
5.通過大型義診的方式，篩查中老年人群的白內障患者，并以其他方式如測量血壓，義務專家咨詢等，讓我們從實踐和行動中學會感恩、學會奉獻，提高我們的社會責任感，為村民奉獻一份力量。
6.通過八天的農村生活，增加我們對農村的了解和認識，增進我們醫(yī)學生與農民的感情。通過我們的活動喚起社會和醫(yī)療事業(yè)對眼部疾病的進一步關注!
六、可行性分析。
1.良好的環(huán)境。
(1)四川正加快建設災后美好家園，及加快建設西部經(jīng)濟發(fā)展高地。在解決生產(chǎn)生活等問題，提高人民生活水平的同時，關注農村人口健康及幫助農民轉變健康觀念，在改善農民生活質量上顯得尤為重要。
(2)xx年中央和地方政府大力普及新型。
合作醫(yī)療，計劃于xx年基本覆蓋全國農村，今年作為。
新醫(yī)改。
全面推進的一年。調查農村醫(yī)療狀況及農民健康情況，宣傳醫(yī)療知識，樹立衛(wèi)生文明新風，能得到當?shù)卣闹С帧?BR> 等)能得到農民及學生的普遍歡迎。
2.較強的人力資源。
(1)我們有熱心負責、下鄉(xiāng)經(jīng)驗豐富、專業(yè)知識扎實的指導老。
師。
(2)我們的義診隊伍中將爭取到了川北醫(yī)學院附屬醫(yī)院的部分眼科老師及護士帶著專業(yè)的眼科醫(yī)療儀器下鄉(xiāng)，更好地為村民提供眼部疾病檢查服務。
(3)隊員大都來自農村，對農村環(huán)境熟悉，能較好的適應環(huán)境。
(4)隊員經(jīng)過精心挑選，有部分隊員曾參加過社會實踐，有豐富的實踐經(jīng)驗;隊員們有積極昂揚的精神風貌，有吃苦耐勞的毅力，團結合作的品質，服務農村的熱情。
(5)我們隊伍有各方面人才，有的表演精湛，有的善于交流，有的強于組織，有的文采飛揚，有的博學多才。作為醫(yī)學生學以致用，在宣傳健康知識及衛(wèi)生習慣等方面有很大優(yōu)勢和說服力。
3.可靠的后勤保障。
(1)有專業(yè)老師和臨床醫(yī)生作為我們的指導顧問，并有專業(yè)的醫(yī)務人員為我們指導。
(2)有隊員是當?shù)厝?，熟悉當?shù)丨h(huán)境和交通路線，并與當?shù)卮彘L及衛(wèi)生站較為熟悉。已聯(lián)系到可靠住宿。
有力的保障。
(4)前期我們將會邀請川北醫(yī)學院附屬醫(yī)院眼科老師對我們隊員進行專業(yè)的眼科知識培訓，隊長會對團隊進行豐富的安全教育和各方面知識培訓。
七、前期準備。
1.完成詳細的策劃書，咨詢顧問、學校團委等方面意見并獲取必要支持。
2.聯(lián)系實施地并獲得支持，指點活動具體計劃，進行項目可行性調查，調查資料，了解當?shù)鼗厩闆r(常住人口、交通情況等)。
3.確定具體節(jié)目，制定活動物品清單，對應采購的物品進行市場調查。
4.收集、整理相關資料，制定學習計劃。設計宣傳手冊和活動所需的視頻、圖片資料、隊服、隊旗、隊歌，調查問卷等。
5.學習相關知識技能，熟悉項目過程及相關規(guī)定。
6.以正規(guī)的面試方式招募能力優(yōu)秀的志愿者。
7.對志愿者進行紀律、安全以及專業(yè)知識的培訓，社會宣傳。專業(yè)知識包括：
(1)醫(yī)療知識：
老年性白內障的知識，最基本的愛眼用眼知識，怎樣正確使用眼睛，怎樣可以提高眼睛的健康情況，眼保健操，最常見的眼部疾病及預防，最基本和常用的健康衛(wèi)生醫(yī)療知識。(注意：
禁止隊員向村民開處方!)。
(2)相關政策，如：
新型農村醫(yī)療合作、新醫(yī)改方案等。安全知識包括：
(1)基本的生存技能;。
(2)基本的自救知識;。
(3)一些廣泛運用常識性的安全常識。
的查找和準備。
9.活動中所需基本物資的準備，隊員常用藥和簡單必備物品的準備。
10.與當?shù)卮迕竦穆?lián)歡晚會的節(jié)目編排和練習。
1.對實用安全知識(如用電、用火、游泳等)的了解，并為團隊每位成員及帶隊老師購買保險。
2.聯(lián)系并確定當?shù)氐某?、住和行程安排?BR> 3.聯(lián)系了南充日報，南充晚報，媒體記者表示愿意為此次有意義的活動給予宣傳和報道，來擴大影響，讓更多的村民了解我們此次活動的重要性及其實用性。
八、主要行程安排。
1.8月20日在學校做最后一次出發(fā)動員，強調安全與紀律，一定要確保每一位隊員平平安安去安安全全回，同時每位隊員都要注意自己的言行舉止關乎學校及主辦單位，絕不能做有損學校及主辦方聲譽的事情。出發(fā)前應向學校和當?shù)卣畬W校方面請示，確保都知道我們此行的具體地方、做的事情、具體時間安排等事項，并且在活動期間隨時保持與學校聯(lián)系。
西充縣)，到鎮(zhèn)上后坐車十分鐘左右到活動實踐地。到達目的地后先找一家合適的旅館作為我們住宿處，并安排隊員和帶隊老師入住，同時安排兩名隊員看管行李物品及下鄉(xiāng)物資。并且找一家干凈衛(wèi)生的飯館安排隊員和帶隊老師的飲食。下午到當?shù)卮逦瘯蟮脚c當?shù)仡I導商議此次活動，再次向當?shù)乇砻魑覀兇诵械哪康募耙饬x，說明我們的行程人數(shù)及具體安排，取得當?shù)卣闹С?。晚上安排隊員住宿，并且對接下來的行程再做一次強調與說明，同時注意住宿安全。
傳單及入戶通知單。晚上對當天工作的及分享隊員的感受想法，對提出的問題所有隊員皆要認真討論虛心接受，不可因討論內容互起爭執(zhí)，隊員間應始終團結友愛，互相體諒，維持隊員間的和諧、團結。
義診活動作具體安排，詳細安排義診活動的具體內容。并對當天工作進行總結。
5.8月2426日。
尋找合適的場地作為義診場所。并與當?shù)卮逍l(wèi)生所尋求合作。布置義診場所，設置展板區(qū)，準備宣傳單。下午開始義診活動，要求每位隊員都應熱情接待到來的每位村民。應用自身所學知識認真為村民檢查，不可盲目為村民診治，一切檢查要以村民生命健康為重。并詳細做好檢查紀錄，不可隨意泄露村民的身體檢查數(shù)據(jù)，根據(jù)具體情況給出合理建議。展板展示及講解，并派發(fā)宣傳單。晚上對當日的義診活動認真做總結，分析活動中存在的問題，并對體檢表格做整理且要妥善保管。
6.8月27日上午一部分隊員對衛(wèi)生站進行走訪(采訪衛(wèi)生站醫(yī)生具體問題見附錄4)，另一部分隊員對未走訪完村民進行走訪，并留意村中孤寡老弱人家，千里傳送咫尺快樂，做愛心幫扶，主要為老人打掃衛(wèi)生、收拾房屋、陪老人聊天等我們力所能及的事情，確實做到為老人送愛心、送溫暖。下午進行演出會場布置和最后確認的彩排工作。通過前幾天走訪過程中的宣傳，邀請當?shù)卮迕駞⒓颖硌莶g迎他們觀看。晚上舉行晚會，晚會流程(見附錄5)，活動結束后總結當天工作并對本次活動進行總結。
7.8月28日與村民告別，返校。
8.8月2931日。
統(tǒng)計，整理資料，總結，準備論文。九、后期活動。
1.整理活動過程中的記錄、調查問卷、照片和視頻資料，清理資金流向和藥品。
2.完成活動實踐報告、對活動做詳細總結，進行經(jīng)驗交流，活動反饋信息總結。
3.學校匯報活動成果、接受總體評估、參加學校組織的三下鄉(xiāng)評優(yōu)活動。
4.進行項目匯報總結包括文字報告、成果展示、發(fā)票收據(jù)。
5.將問卷收集起來，通過問卷整理分析，撰寫論文并進行投稿。
第三篇：
關愛留守兒童，共建和諧新農村。
暑期。
三下鄉(xiāng)。
一、活動背景為了響應上級團組織關于暑期大學生。
三下鄉(xiāng)。
給貧困地區(qū)人民帶去先進科技知識，給農民工子女帶去陽光和溫暖，并使自己得到人生意義。
的信念，將社會主義科學發(fā)展觀的宣揚落到實處。我們相信，通過我們的努力，能夠引起全社會更加關注農民工子女的教育及身心健康，推動和諧新農村的建設。
二、活動目的通過開展。
三下鄉(xiāng)。
活動，讓我們進一步體會到關愛農民工子女的重要性，開拓農民工子女的視野，豐富他們的第二課堂內容。培養(yǎng)青少年學生吃苦耐勞的精神，進一步激發(fā)他們成長進步，努力提高自身的素質，實現(xiàn)全面發(fā)展。對于當?shù)剞r民工子女，通過我們的活動，能使其在思想、意識、知識等方面有所改善，樹立正確的發(fā)展觀，對生活更充滿信心。
對于我們自己，其一，可以盡一份當代大學生對祖國和社會應盡的責任；其二，可以把書本的知識結合到實踐中去；其三，可以感受到地區(qū)之間的差距，感受到人生的意義，使自己更加珍惜現(xiàn)在的生活。
三、開展時間：
201x年7月12日至7月17日。
四、活動地點：
**市江津區(qū)吳灘鎮(zhèn)。
五、合作單位：
**市江津區(qū)吳灘鎮(zhèn)政府。
六、領導小組：
顧問：
張澤健、唐君國、張廷義組長：
朱麗靜副組長（執(zhí)行組長）：
賀方成成員：
劉琳、譚力嘉、楊麗、趙映、代孟嬌、楊宏強、鐘宛池、唐旖等。
七、活動流程與安排第一階段：
醞釀初步方案，前期工作準備。
（1）6月28日至6月30日，三下鄉(xiāng)。
活動主要負責人與**市江津縣石門鎮(zhèn)政府聯(lián)系并磋商有關事宜。
（2）6月30日至7月1日，組建實踐服務團，并做好動員工作，使廣大團員進一步了解開展活動的目的、意義、內容和具體要求。
三下鄉(xiāng)。
活動深入開展打下了。
堅實的基礎。
（4）7月4日至7月6日，與學校辦好相關的手續(xù)和做好。
三下鄉(xiāng)。
服務隊的服裝、隊旗、學生證、工作證件、傳單、橫幅、調查問卷，采購必要物資，做好后勤準備工作。
10日全體成員在學校集合，直接乘車到達目的地，安排食宿。
（6）7月10日下午，與當?shù)貐f(xié)調人取得聯(lián)系，并召開實踐團工作協(xié)調會，系統(tǒng)布置實踐活動期間的工作。第二階段：
愛心支教。
13日上午9點開展啟動儀式，邀請領導講話，對本次活動給予鼓勵與支持，并提出要求與希望，下午進行問卷調查。
14日上午9點支教組成員到吳灘小學進行支教，主要以英語教學為主，開展興趣培養(yǎng)（簡單英語兒童歌曲，體育，舞蹈興趣培養(yǎng)），目的在于豐富提高農民工子女的文化生活，同時調查組成員對當?shù)鼐用耖_展留守兒童生活學習環(huán)境問卷調查。
14日下午2點到在吳灘小學集合，進行。
一對幾。
分工，即三下鄉(xiāng)成員每人分帶相應數(shù)量的農民工子女開展文體活動，要求每個成員所帶隊都有所特色，于下午進行文體競賽。第三階段：
親情陪伴。
15日上午9點在吳灘小學集合，組織深入農村體驗。
生活。三下鄉(xiāng)成員分別到對應的農民工子女家，進行家訪，深入了解其生活環(huán)境，并進行義務勞動，更進一步融入農民工子女的生活，幫助他們塑造正確的家庭觀、生活觀。
17日做匯報演出，然后對活動材料進行整理，對活動后期總結、報道、材料匯編等工作進行安排布置，帶領團員返回學校，宣布本次社會實踐活動結束。
八、安全措施：
（1）工作再動員：
強調社會實踐中的注意事項，特別是安全注意事項及落實具體的安全防護措施；
（2）系社會實踐團隊的安全工作由帶隊教師負責；
（3）各分團（小分隊）的安全工作由各小組長負責。九、實踐活動所需物資準備。
（1）他備：
dvd、電腦、電視機、話筒、音響、課桌椅子若干（根據(jù)學生情況定）、黑板（白板）、粉筆（記號筆）。
（2）自備：
有關課程、游戲的相關用品、心理問卷調查、獎品（糖、文具等）。十、經(jīng)費預算：
總共約5000元。外國語言文學系團總支201x年6月。
第四篇：
三下鄉(xiāng)。
活動是黨和。
政府聯(lián)系廣大人民群眾的重要橋梁和紐帶，是推動新農村建設的重要舉措，是傳播和諧文化、構建和諧郊區(qū)的重要載體。
xx年，我區(qū)廣大文化、科技、衛(wèi)生、法律、計生工作者，堅持。
三貼近，深入基層，服務群眾，做了大量的工作，取得了良好的效果，為進一步引深。
三下鄉(xiāng)。
活動，根據(jù)中央、省、市有關精神，結合我區(qū)實際，現(xiàn)制定方案如下：
一、指導思想以鄧小平理論和。
三貼近，緊(請幫助宣傳好。
的奮斗目標做出貢獻。
二、活動內容xx年，我區(qū)。
三下鄉(xiāng)。
活動的思路是：
活動綜合示范村，以點帶面推進全區(qū)新農村建設的開展，主要活動是：
文化下鄉(xiāng)。
五、七。
一、十一等喜慶節(jié)日期間開展文體娛樂活動，并組織業(yè)余文藝宣傳隊深入農村開展廣場、大院文藝演出活動。由區(qū)文體局負責。
2、開展文化室創(chuàng)建活動。在以往農村活動室建設的基礎上，結合新農村建設的實際，區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩級共同新建6所高質量的文化活動室。每個文化活動室都要選配一定數(shù)量的農村實用的圖書，并要配備電腦。要規(guī)范農村文化活動室管理，制定圖書報刊等雜志訂閱制度，組織農村青年開展讀書競賽活動，讓現(xiàn)有的文化資源發(fā)揮應有作用。由區(qū)文明辦、區(qū)文體局、團區(qū)委負責。
3、開展優(yōu)秀電影進農村活動。繼續(xù)實施。
2131工程，選擇一百部優(yōu)秀影片，深入到山莊、村寨開展巡回放映活動，讓每個村，每個月都能放映一場電影。由區(qū)文體局負責。
4、開展。
文明生態(tài)村。
建設活動。在農村深入開展文明創(chuàng)建活動，每個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)重點選擇12個村實施改水改廁，推廣沼氣，治理村容、村貌，改善農村生產(chǎn)生活環(huán)境。由區(qū)農業(yè)局、區(qū)文明辦、區(qū)愛衛(wèi)會負責。
5、開展。
民主法制村。
創(chuàng)建活動。結合公民。
五五。
普法教育，每個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)要選擇12個具有代表性的村，實行。
1、建立科技示范村。利用今冬明春農閑時間，組織區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩級科技人員到農村開展農民科技大培訓。在普及科技知識的基礎上，再建立10個不同類型的科技示范村。由區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)、區(qū)農業(yè)局、區(qū)畜牧局等有關部門負責。
2、建立農業(yè)產(chǎn)業(yè)示范村。組織科技人員深入農村調查研究，在全區(qū)選擇7個重點村幫助制定產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，理清發(fā)展思路，選擇致富項目，提供技術服務，加強基礎設施建設，加快農業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展進程。由區(qū)農業(yè)局、區(qū)畜牧中心負責。
生局、區(qū)疾病防控中心負責。
2、實施幫扶創(chuàng)建工程。在全區(qū)新建設或幫扶6所（每個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)一所）設施基本齊全，能夠正常開展診斷治療的村級衛(wèi)生所。由區(qū)衛(wèi)生局負責。
3、建立農村計生服務點。組織計生人員到農村，特別是偏遠山區(qū)，為婦女開展節(jié)育手術和健康普查，宣傳保健知識和優(yōu)生優(yōu)育知識。檢查人數(shù)不少于1000人。由區(qū)計生局、區(qū)婦聯(lián)負責。此外區(qū)教育局、團區(qū)委要利用寒暑假組織大中專學生和青少年志愿者，開展農村社會實踐服務活動，豐富和活躍農村文化生活。
三、活動步驟。
1、今冬明春服務活動。在春節(jié)、元宵節(jié)期間，利用集鎮(zhèn)廟會等場所和春耕準備階段開展服務活動，興起下鄉(xiāng)服務高潮。
2、夏季服務活動。突出開展飯場、院場、廣場。
三場文化。
三下鄉(xiāng)。
活動再次興起高潮。
3、檢查驗收。活動結束時，各部門要對自己的活動情況進行認真總結。將活動總結報區(qū)委宣傳部。區(qū)活動領導組人員到基層進行檢查驗收，聽聽基層干部群眾對活動的意見和建議，對活動中涌現(xiàn)出的先進集體和將進行表彰。
四、活動要求xx年。
三下鄉(xiāng)。
活動是在全區(qū)人民奮力推進。
效益、活力、綠色、和諧新郊區(qū)，全區(qū)經(jīng)濟社會健康快速發(fā)展的新。
形勢下開展的，是在以往。
三下鄉(xiāng)。
活動取得較好成績的基礎上開展的。因此開展好xx年。
三下鄉(xiāng)。
活動要高標準，嚴要求，抓好落實，抓出新成效。
三下鄉(xiāng)。
綜合示范服務活動。方案確定后，于xx年元月30日前報區(qū)。
三下鄉(xiāng)。
活動領導組辦公室（區(qū)委宣傳部宣傳科）。
二是因地制宜，統(tǒng)籌兼顧。各部門要把。
三下鄉(xiāng)。
三下鄉(xiāng)。
活動方法和途徑，使。
三下鄉(xiāng)。
活動取得更大更好的效果。
三是講求質量，注重效果。
三下鄉(xiāng)。
的工作，推動我區(qū)新農村建設工作的開展。
五、組織領導為加強對全區(qū)。
三下鄉(xiāng)。
活動的組織領導，成立長治市郊區(qū)。
三下鄉(xiāng)。
活動領導小組：
三下鄉(xiāng)。
活動安排，特制定201x年衛(wèi)生科技。
三下鄉(xiāng)。
一、指導思想以鄧小平理論和。
送健康、送知識、送服務。
為主題的文化科技衛(wèi)生。
三下鄉(xiāng)。
活動，認真宣傳黨的惠民政策，宣傳農村常見病、多發(fā)病以及傳染病防治知識，在大力傳播醫(yī)藥衛(wèi)生知識上下工夫，及時把黨和政府的溫暖送進千家萬戶。
二、組織機構為加強對衛(wèi)生科技。
三下鄉(xiāng)。
活動的組織領導，衛(wèi)生局成立衛(wèi)生。
三下鄉(xiāng)。
活動領導小組：
組
長：
王耀林副組長：
王文成成。
員：
王國慶。
王蒼。
王天祥譚世民。
趙慧芳。
郭寧秀。
楊迎春。
吳儒全。
任海榮。
楊小春。
呂永剛。
趙海寧。
李寶軍。
陳明哲。
柴寶軍領導。
小組下設辦公室，辦公室設在醫(yī)政股，由醫(yī)政股負責衛(wèi)生。
三下鄉(xiāng)。
活動的日常工作。
（一）政策及相關健康知識的宣傳。
1、結合當前新型農村合作醫(yī)療制度、降消項目的實施，宣傳好黨的惠民政策。
2、以農村常見病、多發(fā)病和傳染病、地方病預防知識為重點，宣傳疾病防治知識。
3、從農村庭院室內環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生方面入手，大力宣傳有關預防疾病的健康知識。
（二）組織開展義診及健康檢查。
由縣醫(yī)院、縣婦保站專業(yè)技術人員組成醫(yī)療小分隊，到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展義診和健康檢查咨詢活動。
四、參與單位縣醫(yī)院，縣婦保站，縣疾控中心、縣合療辦。
五、活動安排：
活動從3月1日開始至20日結束。八個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)利用１。
２天時間，開展健康知識宣傳和義診活動（具體時間另行通知）。
六、活動要求。
1、各參與的醫(yī)療單位要認真負責，精心組織,要利用發(fā)放資料、咨詢講解、贈送藥品等形式，不折不扣的將群眾需要的健康知識帶給全縣廣大人民群眾，解決群眾實際困難，堅決不搞形式，要確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘男Ч?。
三下鄉(xiāng)。
三下鄉(xiāng)。
活動的廣泛宣傳、群眾的組織工作，選擇好服務場所、力爭將活動宣傳到每一戶人家，做到家喻戶曉。
第五篇：
一、活動主題：
畢節(jié)學院大學生春暉社第一屆暑期。
三下鄉(xiāng)。
支教活動。
二、指導思想：
以春暉行動。
受教育、長才干、做貢獻、奉真情。
三下鄉(xiāng)。
支教活動，為威奢中學的學生上課，一實踐行動彰顯。
春暉行動。
弘揚中華文明，飲水思源，反哺故土親人。
的宗旨。
三、活動安排：
（一）、大學生暑期。
三下鄉(xiāng)。
支教活動。
1、活動時間：
20xx年7月。
15日。
20xx年8月5日。
2、活動地點：
赫章縣威奢鄉(xiāng)威威奢中學。
（二）、以。
三下鄉(xiāng)。
支教活動為主題的有獎征文活動。
1、活動時間;20xx年9月15日。
20xx年10月25日。
2、活動地點：
畢節(jié)學院。
3、征文主題：
內容健康、積極向上，以。
春暉行動。
為主題的優(yōu)先。題材、體裁不限。（詳見征文策劃書）。
4、評委會：
組長：
徐亮副組長:李正偉成員：
成孟琴楊雪張德強劉顯揚曾凡乘彭秀英。
5、獎項設置：
一等獎：
1名。
80元獎金加證書二等獎：
2名。
50元獎金加證書三等獎：
3名。
30元獎金加證書優(yōu)秀獎：
4名獲得證書未獲得一等獎、二等獎、三等獎的無證書，所有作者都可獲得蓋有春暉社章的本期刊一本。
6、經(jīng)費預算：
證書：
10個200元。期刊:100套800元。獎金：
80元+100元+90元=270元。共需經(jīng)費：
200元+800元+270元=1270元。
（三）、外聯(lián)活動：
1、與威奢中學領導聯(lián)系商討。
支教活動。
事宜。
2、解決往返車費問題和飲食住宿問題。
3、媒體聯(lián)系：
主要聯(lián)系貴州電視臺、畢節(jié)電視臺、貴州日報社、畢節(jié)日報社、赫章電視臺、赫章日報社、畢節(jié)學院廣播電臺、畢節(jié)學院報編輯部、畢節(jié)學院社團視野等傳媒。
4、聯(lián)系贊助商商討贊助事宜。
5、聯(lián)系團省委、團地委。
（四）、外聯(lián)小組;任務：
負責為本次活動拉取贊助，以及聯(lián)系活動地點等。組長：
楊雪成孟琴成員：
外聯(lián)部全體成員。
（五）、安全問題（負責活動中所有突發(fā)事件的處理）：
組長：
李正偉副組長：
待定成員：
待定。
（六）、支教活動開幕式安排：
1、領導及活動負責人就坐。
2、相關領導發(fā)言。
3、活動負責人發(fā)言。
4、活動負責人對本次活動、春暉行動。
春暉社等作簡要介紹。
5、相關領導宣布本次春暉社。
三下鄉(xiāng)。
支教活動正式開始。
（七）、三下鄉(xiāng)。
活動圖片資料展：
主題：
以本次。
三下鄉(xiāng)。
活動的圖片資料為主。目的：
以
春暉行動。
精神為宗旨，組織在校大學生回鄉(xiāng)支教，豐富當代大學生的服務意識并豐富其暑期生活，帶動家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展，為社會、為家鄉(xiāng)做我們當代大學生力所能及的事，培養(yǎng)當代大學生的社會適應能力和服務能力、服務意識。
1、展出時間：
20xx年9月15日。
20xx年10月5日。
2、展出地點：
畢節(jié)學院中心廣場。
3、展出內容：
兩張大噴（一張為社團文字資料，一張為活動介紹及活動圖片）。
4、沖洗照片：
沖洗在本次活動中拍攝的活動圖片200張，作為對本次活動的情況記錄。
5、20xx年9月16日。
20xx年9月18日安排三名社團成員在中心廣場對本社團的所有活動圖片進行展示，并對本社團的成立原因、社團宗旨及社團活動進行詳細介紹，吸納更多的同學參與到我們的活動中來，參與到春暉行動中去。
6、展出負責小組：
組長：
**********副組長：
**********成員：
**********。
四、準備工作（詳見本策劃書）：
1、三下鄉(xiāng)。
支教申請書。
2、經(jīng)費籌措（贊助商資料收集、和拉取贊助）。
3、贊助合同擬定。
4、活動經(jīng)費預算。
5、活動地點選址、人員安排及活動時間擬定。
6、聯(lián)系媒體對本活動進行追蹤報道。
7、活動圖片及資料展。
五、經(jīng)費預算：
1、往返車費：
20人每人100元，共xx元。
2、日用品費：
20人每人30元，共600元。
3、服裝費用：
20人每人30元，共600元。
4、禮品：
600人共6000元。
5、生活費：
20人每天20元，20天，共8000元.
6、噴繪：
2張共140元。
7、橫幅：
1張80元。
8、征文經(jīng)費：
1270元。
9、沖洗照片：
200張180元。
10、其他：
300元，（包括打印復印費、拉贊助時的車旅費、通訊費等。）本此活動總需經(jīng)費：
*****元。
六、安全工作：
任務：
負責在整個活動中所發(fā)生的所有事件的處理及維持秩序。安全小組工作安排：
組長：
*******副組長：
*******成員：
*******。
七、后期工作：
1、在校園內通過各種媒體對本次活動進行宣傳報道。
2、圖片資料展。
3、寫活動總結和活動。
4、以刊物形式在全校范圍內進行一次征文活動。
八、附錄：
1、本次。
春暉行動。
暨
畢節(jié)學院大學生春暉社暑期。
三下鄉(xiāng)。
支教。
活動的具體工作安排由春暉社組委會研究決定之后對工作。
進行具體分工。
2、在活動中，一切行動須由活動負責人同意后方可行事，一切工作完全服從于活動負責人安排。
3、活動期間各志愿者必須隨時牢記。
春暉行動。
宗旨，把為社團、為學院樹立良好形象為己任。
4、必須在注重安全的前題下盡量把活動做好。
5、必須慎用每一筆活動經(jīng)費，勤儉節(jié)約。
6、活動中各小組組長由活動總負責人直接管理。
7、臨時委員會：
任務：
擁有活動中最高指揮權、最高領導權和最高決定權。
8、后備小組：
任務：
協(xié)助安全小組對活動中所遇到的困難進行處理。組長：
*******副組長：
*******成員：
*******。
9、未盡事宜，另行修改。畢節(jié)學院大學生春暉社委員會向你。
大學生下鄉(xiāng)活動方案篇十八
活動內容。
1
“永遠跟黨走·奮進新征程”理論宣講。
本活動要求組建宣講團，深入一線基層、深入人民群眾，領會黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗，收集鮮活生動的歷史事件、歷史人物、重要會議、革命故事、光榮傳統(tǒng)、實踐創(chuàng)造、歷史成就等，形成宣講提綱、案例，開展面對面、互動式、接地氣的宣講活動，深刻感悟新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展的偉大成就，深刻感悟黨領導中國青年運動的光輝歷程。
同學們在調研過程中需要形成宣講提綱、案例匯編、展示材料等，完成不少于10場高質量的主題宣講，制作不少于5個主題宣講課程微視頻。
2
“黨領導的中國青年運動”調查研究。
同學們可以聚焦黨領導中國青年運動成就和經(jīng)驗的挖掘提煉，形成社會調研報告和學術論文等研究成果，幫助青少年深化理論認知、增強歷史自覺自信。
3
“我們這十年”國情調研。
本主題活動聚焦“我們這十年”黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，選取小切口深挖精耕，著眼群眾需要解惑釋惑、闡明道理，開展社會調查，用青年視角解讀發(fā)展成果，展示過去十年中國社會發(fā)展的縮影，堅持走進實踐深處，觀照人民生活，從重大成就和歷史經(jīng)驗中堅定歷史自信。
在調研過程中，同學們需要形成有深度、有思考的人物通訊、調研報告、深度報道、紀錄片或短視頻。為解決社會難題、推動社會進步建言獻策，實現(xiàn)實踐成果、調研成果與“挑戰(zhàn)杯”等項目的有效銜接。
4
“助力雙減”課后教育服務。
本主題活動倡導同學們發(fā)揮學科專業(yè)優(yōu)勢，面向中小學設計課后支教課程，組織開展課業(yè)輔導、美育熏陶、體育鍛煉、親情陪伴、心理健康教育等活動，助力“雙減”政策落實落地。結合疫情常態(tài)化防控工作要求，做好線上教學設計，打造一批線上教學課程。
5
“鄉(xiāng)村振興”專題實踐。
本主題活動呼吁同學們深入學校定點幫扶村等鄉(xiāng)村振興一線，聚焦鄉(xiāng)村振興核心發(fā)展目標，依托專業(yè)開展生態(tài)規(guī)劃、鄉(xiāng)風文明、電商創(chuàng)業(yè)、污染防治、科技支農、文化下鄉(xiāng)、志愿服務等形式多樣的實踐活動，促進鄉(xiāng)村人居環(huán)境品質提升，助力鄉(xiāng)村振興和美麗鄉(xiāng)村建設。
在調研過程中，同學們需要收集系列鄉(xiāng)村振興發(fā)展故事、制作系列鄉(xiāng)村主題規(guī)劃設計、設計美麗鄉(xiāng)村文創(chuàng)產(chǎn)品、拍攝系列鄉(xiāng)村紀實視頻等實體性成果。
活動流程。
1
前期階段（5。22-6。1）。
由學生自行組隊，3-15人為一組（校級項目需要10-15人，院級項目無該要求），包括小分隊負責人，允許跨專業(yè)，跨年級組隊。由小分隊成員確定調研類別、課題及指導老師（各小分隊可聯(lián)系其成員所在班的班主任老師，或是學院的輔導員老師，或是通過學院的官網(wǎng)以郵件、電話等方式聯(lián)系專業(yè)課老師），并根據(jù)課題完成調研活動申報表，為響應全國大學生“返家鄉(xiāng)”社會實踐活動，建議同學們選擇家鄉(xiāng)所在地進行實地調研。
由學院老師及相關負責人評選（盲評）項目，并根據(jù)項目的質量確定立項（根據(jù)各小組答辯內容，若項目可行性較強、有較高的實用價值，則予以立項，并視情況給予經(jīng)費支持），評分最高的團隊將推舉為校級三下鄉(xiāng)項目。
2
中期階段（6。2——8。31）。
學院將提供實踐活動推薦信，由小分隊成員自行聯(lián)系調研鄉(xiāng)鎮(zhèn)的有關政府負責人，確定具體調研時間和地點，制定詳細的調研方案和人員安排。
院實踐部在此期間將擇期開展20__三下鄉(xiāng)立項會，為各成功立項團隊再次介紹調研注意事項，發(fā)布調研所需材料等。
活動期間可以通過拍照、拍攝短視頻以及撰寫新聞稿等記錄調研過程，采訪稿記錄與當?shù)厝私涣髑闆r，每日結束后整合總結調研工作。
3
后期階段（開學后一周至二周內）。
調研結束后需要撰寫并上交調研報告，準備答辯ppt（答辯ppt的內容大致包括課題介紹、調研目的、調研地點、調研方法、可行性分析、團隊優(yōu)勢等），并與調研鄉(xiāng)鎮(zhèn)保持后期跟進工作，匯報調研成果，進行答辯。
后由學院老師及活動相關負責人進行三下鄉(xiāng)有關評獎評優(yōu)活動，結合開學后所提交資料及結項答辯情況進行評獎評優(yōu)（獎項包括優(yōu)秀團隊、優(yōu)秀調研報告、先進個人、優(yōu)秀短視頻等院級獎項，校級項目可參與校級評獎）。
報名方式。
報名時間：
報名截止至6月1日，所有報名結果會在項目評審后公示。
參與成員：
以__大學經(jīng)濟與貿易學院20__級至20__級本科生為主，可以跨院組隊，但小分隊負責人需為__大學經(jīng)濟與貿易學院學生。
活動地點：
各團隊可以自行選擇地點，為響應全國大學生“返家鄉(xiāng)”社會實踐活動，建議同學們選擇家鄉(xiāng)所在地進行實地調研。
qq交流群：
下方為群二維碼，請各位同學自行組隊后，由團隊負責人加入本群（群號：__）。
大學生下鄉(xiāng)活動方案篇十九
赴江津區(qū)“關愛留守兒童，共建和諧新農村”
暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動方案。
一、活動背景。
為了響應上級團組織關于暑期大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召，讓青年大學生廣泛接觸社會，了解基層、服務基層。近年以來，科學發(fā)展觀的學習實踐逐漸深入人心，建設社會主義新農村的構想也逐漸得到了貫徹和落實，而重慶作為城鄉(xiāng)統(tǒng)籌實驗區(qū)，正在積極探索和實踐社會主義新農村建設，對農村的發(fā)展格外重視。而與此同時，農民工子女的教育和心理問題也突顯出來，他們與自己父母相伴的時間微乎其微，缺乏父母的關愛以及跟他人的溝通，他們大多有厭學的現(xiàn)象及心理問題。我們將切實本著“給貧困地區(qū)人民帶去先進科技知識，給農民工子女帶去陽光和溫暖，并使自己得到人生意義”的信念，將社會主義科學發(fā)展觀的宣揚落到實處。我們相信，通過我們的努力，能夠引起全社會更加關注農民工子女的教育及身心健康，推動和諧新農村的建設。
二、活動目的。
對于我們自己，其一，可以盡一份當代大學生對祖國和社會應盡的責任；
其二，可以把書本的知識結合到實踐中去；
其三，可以感受到地區(qū)之間的差距，感受到人生的意義，使自己更加珍惜現(xiàn)在的生活。
三、開展時間：2014年7月12日至7月17日。
四、活動地點：重慶市江津區(qū)吳灘鎮(zhèn)。
五、合作單位：重慶市江津區(qū)吳灘鎮(zhèn)政府。
六、領導小組：顧問：張澤健、唐君國、張廷義。
組長：朱麗靜。
副組長（執(zhí)行組長）：賀方成。
成員：劉琳、譚力嘉、楊麗、趙映、代孟嬌、楊宏強、鐘宛池、
唐旖等。
七、活動流程與安排。
第一階段：醞釀初步方案，前期工作準備。
（1）6月28日至6月30日，“三下鄉(xiāng)”活動主要負責人與重慶市江津縣石門鎮(zhèn)政府聯(lián)系并磋商有關事宜。
（2）6月30日至7月1日，組建實踐服務團，并做好動員工作，使廣大團員進一步了解開展活動的目的、意義、內容和具體要求。
（3）7月1日至7月3日，協(xié)調分配工作，并抓好組織、宣傳、培訓、指導和考核等工作。由指導老師親臨指導，總組長與各分組組長相互配合協(xié)調，做好分工規(guī)劃，強調紀律與質量，做到層層部署，層層落實，為本次“三下鄉(xiāng)”活動深入開展打下了堅實的基礎。
（4）7月4日至7月6日，與學校辦好相關的手續(xù)和做好“三下鄉(xiāng)”服務隊的服裝、隊旗、學生證、工作證件、傳單、橫幅、調查問卷，采購必要物資，做好后勤準備工作。
（5）7月10日全體成員在學校集合，直接乘車到達目的地，安排食宿。
（6）7月10日下午，與當?shù)貐f(xié)調人取得聯(lián)系，并召開實踐團工作協(xié)調會，系統(tǒng)布置實踐活動期間的工作。
第二階段：愛心支教。
（1）7月13日上午9點開展啟動儀式，邀請領導講話，對本次活動給予鼓勵與支持，并提出要求與希望，下午進行問卷調查。
（2）7月14日上午9點支教組成員到吳灘小學進行支教，主要以英語教學為主，開展興趣培養(yǎng)（簡單英語兒童歌曲，體育，舞蹈興趣培養(yǎng)），目的在于豐富提高農民工子女的文化生活，同時調查組成員對當?shù)鼐用耖_展留守兒童生活學習環(huán)境問卷調查。
（3）7月14日下午2點到在吳灘小學集合，進行“一對幾”分工，即三下鄉(xiāng)成員每人分帶相應數(shù)量的農民工子女開展文體活動，要求每個成員所帶隊都有所特色，于下午進行文體競賽。
第三階段：親情陪伴。
(1)7月15日上午9點在吳灘小學集合，組織深入農村體驗生活。三下鄉(xiāng)成員分別到對應的農民工子女家，進行家訪，深入了解其生活環(huán)境，并進行義務勞動，更進一步融入農民工子女的生活，幫助他們塑造正確的家庭觀、生活觀。
（2）7月17日做匯報演出，然后對活動材料進行整理，對活動后期總結、報道、材料匯編等工作進行安排布置，帶領團員返回學校，宣布本次社會實踐活動結束。
八、安全措施：
（2）系社會實踐團隊的安全工作由帶隊教師負責；
（3）各分團（小分隊）的安全工作由各小組長負責。
九、實踐活動所需物資準備。
（1）他備：dvd、電腦、電視機、話筒、音響、課桌椅子若干（根據(jù)學生情況定）、黑板（白板）、粉筆（記號筆）。
（2）自備：有關課程、游戲的相關用品、心理問卷調查、獎品（糖、文具等）。
十、經(jīng)費預算：總共約5000元。
外國語言文學系團總支。
2014年6月。
大學生下鄉(xiāng)活動方案篇二十
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，按照“目標精準化、工作系統(tǒng)化、實施項目化、傳播立體化”和“按需設項、據(jù)項組團、雙向受益”的原則，號召我校學生利用暑期走出校門，踐行社會主義核心價值觀，積極弘揚“竢實揚華、自強不息”的交大精神，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，不斷自我教育、自我完善，成為五有交大人。
二、實踐主題。
青春之力踐行_·青春之光筑夢新時代。
三、實踐內容。
(一)“青年紅色筑夢之旅”專項行動。
號召青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊利用成果服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、助力精準扶貧。積極走進革命老區(qū)、貧困地區(qū)，接受思想洗禮、學習革命精神、傳承紅色基因，重溫革命前輩偉大而艱辛的創(chuàng)業(yè)史，走好新時代青年的新長征路，為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)更多全面發(fā)展的合格建設者和可靠人。
申報條件。
(2)其他成果優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊，能夠積極促進革命老區(qū)、貧困地區(qū)發(fā)展。
(二)主題實踐。
1、“投身實踐鑄信仰”理論學習宣講專項行動。
開展馬克思主義理論學習活動，通過撰寫有理論深度或能指導實踐工作的文章、調查報告，為社會的改革發(fā)展建言獻策。
2、“投身實踐話成就”——國情社情觀察專項行動。
尋訪改革開放40周年以來，國家經(jīng)濟社會各方面發(fā)展取得的新面貌、新成就。
走訪“一帶一路”沿線城市，對“一帶一路”沿線城市的基礎設施建設、城鎮(zhèn)化建設、貿易體系建設、軌道交通建設、民生民情等方面開展深入考察學習。
3、“投身實踐助發(fā)展”——鄉(xiāng)村振興調研專項行動。
走訪貧困地區(qū)，特別是學校精準扶貧對口幫扶地區(qū)__縣，開展民風民俗調研、技術科普、義務教育幫扶等活動，助力鄉(xiāng)村振興、精準扶貧戰(zhàn)略。
走訪農村基層，開展生態(tài)文明、低碳環(huán)保、美麗鄉(xiāng)村建設等專題調研。
4、“投身實踐送溫暖”——教育關愛服務專項行動。
發(fā)揚志愿服務精神，開展支教、敬老、助殘、公益勞動、科普宣傳、法律援助等活動。開展以課業(yè)輔導、親情陪伴、暑期學校等為主的關愛留守兒童活動，開展科技、文化、法律、衛(wèi)生等方面的專題志愿服務活動。
5、“投身實踐促傳承”——優(yōu)秀文化學習專項行動。
深入文化名城名鎮(zhèn)名村、歷史文化街區(qū)，開展文化保育、文化調研、景觀建設調研等形式的活動，了解中華民族傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的內涵和保護現(xiàn)狀，傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，推進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和保護。
6、“投身實踐自成才”——職業(yè)能力提升專項行動。
走訪校友以及校友企業(yè)，一方面搜集校史校友資料，爭取校友對學校的關注和支持;另一方面深入企業(yè)、科研單位、國內一流大學開展實習實踐。
走訪生源地中學，通過宣講會、勵志講座、學業(yè)輔導等多種方式宣傳交大文化、交大歷史和交大特色。
調研創(chuàng)新企業(yè)，走訪創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀代表。
開展專業(yè)特色相關活動，依托實習實踐基地，開展海外游學，拓寬國際視野，提升綜合素質。
7、、省級、市級專項。
校團委將及時轉發(fā)專項通知至新青年，由各學院按照通知要求申報。每個專項各學院可報一支隊伍，申報成功的國家、省市級專項列入校級團隊，不占學院校級團隊名額。
四、社會實踐形式。
(一)堅持集中與分散相結合，普遍要求與重點提高相結合，社會實踐與服務社會、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結合，由學校與學院共同組織，分級管理。
(二)團隊分為校級團隊(重點團隊和一般團隊)、院級團隊。
1、校級團隊。
由校團委負責審批、管理、成果驗收。包括團中央、省市級專項，機關部處、校級學生組織、學院推薦的隊伍。
__學院可推薦1-3支校級團隊，各機關部處可推薦1-2支校級團隊，重點團隊原則上不超過各單位推薦總數(shù)的50%(在匯總表中備注)。
團隊將申報材料于6月4日下班前交至__老師處，大一同學將申報材料交至__老師處。各團隊負責人請加群__。
由學院評審后，于6月6日(星期三)下午17：00將紙質材料(申報表、保險信息匯總表、團隊信息匯總表)簽章后統(tǒng)一交至綜合樓256校團委辦公室，電子版發(fā)送至郵箱__。
2、院級團隊。
由學院負責組織、管理、成果驗收，校團委備案。
院級團隊將申報材料于6月4日下班前交至__老師處，大一同學將申報材料交至__老師處。各團隊負責人請加群__。由學院團委統(tǒng)計好本學院院級實踐團隊，填寫匯總表，紙質稿簽章后于6月6日(星期三)下午17：00報至綜合樓256校團委辦公室，電子稿發(fā)送至郵箱__備案。
(三)有實踐愿望但未找到合適項目的團隊，可以關注校團委網(wǎng)站。學校將不定期公布部分地方需求項目，由帶隊老師與地方進行聯(lián)系后，按要求申報。
(四)鼓勵開展返鄉(xiāng)社會調查。鼓勵大學生暑期返鄉(xiāng)之際就近就便在家鄉(xiāng)所在地圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展的重要問題，開展志愿服務或社會調查，提出解決問題的意見和建議，形成調研成果。
五、申報流程。
(一)落實實踐地點。團隊可根據(jù)預先設計的實踐內容和實際情況自行尋找實踐地點。
(二)組建實踐團隊。
參加20__年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的同學必須是20__年12月之前仍在校的全日制學生。校級團隊要求由3至8名隊員組成(可跨年級、跨專業(yè)、跨學院組隊，重點團隊要求指導老師必須隨隊參加)。院級團隊人數(shù)不限，根據(jù)實際情況由學院確定出行人數(shù)。
(三)確定實踐計劃。選定實踐內容，確定實踐計劃。
(四)申報實踐項目。
團隊填寫《項目申報表》(附件1)、《校級隊伍保險信息匯總表》(附件3)，提交至各單位負責老師處。由各單位評選匯總后于6月6日(星期三)下午17：00將紙質材料(申報表、保險信息匯總表、團隊信息匯總表)簽章后統(tǒng)一交至綜合樓256校團委辦公室，電子版發(fā)送至郵箱__。
(五)評審實踐項目。
校團委將邀請相關專家評審，并于6月12日左右公布立項結果。院級申報項目由各學院自行組織立項，報校團委備案。
(六)第二課堂選課。
各單位及時在第二三課堂系統(tǒng)開課，并組織隊伍按時選課，進行活動報備。不按要求選課報備的隊伍無法參加評獎評優(yōu)。
六、經(jīng)費支持。
本次社會實踐活動經(jīng)費采取的學校支持、個人出資、社會贊助等多元化渠道解決。
1、校級團隊。由校團委支持經(jīng)費，校級重點團隊支持元/支，校級一般團隊支持1000元/支。
2、院級團隊。由學院統(tǒng)籌安排，實踐團隊自籌經(jīng)費。
七、社會實踐項目開展及相關要求。
(一)簽訂社會實踐協(xié)議。
各校級團隊必須簽訂《20__年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐項目協(xié)議書》。校級團隊隊員由校團委統(tǒng)一購買人身意外傷害保險。院級團隊隊員由學院團委統(tǒng)一購買人身意外傷害保險。未購買保險的團隊不能出行且不能參與評獎評優(yōu)。
(二)社會實踐動員、培訓、出征。
6月中旬，校團委將舉行出征儀式，開展動員培訓會，下發(fā)材料，明確注意事項，社會實踐全面啟動。
(三)社會實踐開展。
各實踐隊按計劃開展社會實踐活動。
1、各校級實踐隊開展活動期間，必須報送不少于1篇工作簡報或新聞宣傳稿(1000字以內，至少含圖片2張)至校團委(發(fā)至郵箱__)，文件名統(tǒng)一為：隊伍編號+赴__省__市(縣)暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團工作簡報。校團委將及時報送學校和團省委相關網(wǎng)站(注意：校團委網(wǎng)站上，每個團隊新聞稿只采用一篇。如有多篇工作簡報，請匯總為一篇新聞稿件報送)。
2、利用好新媒體宣傳。實踐期間，請各學院、各單位做好宣傳，利用微信、微博實時發(fā)布動態(tài)，微博發(fā)布后@交大有思，進行轉發(fā)和推廣。
3、院級團隊宣傳工作要求以各院系要求為準，校團委不做統(tǒng)一要求。
大學生下鄉(xiāng)活動方案篇二十一
今年我系的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，在籌備之初就得到了分院領導和分院團總支老師的高度重視。根據(jù)我分院知識技能優(yōu)勢和當?shù)貙嶋H情況，決定此次社會實踐活動將圍繞“建設社會主義新農村”的活動主題，以學習，宣傳，實踐“三個代表”重要思想和落實科學發(fā)展觀為主線，圍繞和服務于黨的十六大提出的全面建設小康社會的宏偉目標，結合我分院的實際情況和專業(yè)特色，動員青年團員發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，為基層農村服務，為推動當?shù)剞r村經(jīng)濟和社會的發(fā)展做出卓有實效的貢獻。
一、組隊情況。
基于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務農村的活動宗旨，在籌備之初，我們在人員確定的問題上，對三下鄉(xiāng)服務隊的組員提出一系列的要求，具體如下：
通過層層選拔和嚴格把關，并結合各班老師的意見，我們選出了n名優(yōu)秀的隊員，形成了本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務隊這個充滿了凝聚力和戰(zhàn)斗力的團體。這為我們這次活動的順利完成奠定了良好的基礎。
二、前期工作部署和完成情況。
在暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務隊人員確定后，我們多次召開座談會，圍繞活動主題，收集分析有關當?shù)氐馁Y料，認真思考，反復討論，確立了“有專業(yè)特色、符合當?shù)貙嶋H”的活動方向，并擬訂出了活動計劃，有條不紊地部署各項活動方案，具體實施情況如下：
1.結合我理工分院的實際情況和專業(yè)特色，我們將此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動定位在以科技、文化下鄉(xiāng)為主，為此，我分院團總支于6月向全院3個支部發(fā)出了建設社會主義新農村的“三下鄉(xiāng)”活動的倡議。
2。為了加強對國家稅費改革政策和三農問題在基層農村的宣傳力度，我們專門查找有關書籍刊物、上網(wǎng)收集了大量資料。
由于提前擬訂了社會實踐活動的計劃，并在計劃中提出明確的要求和內容，所以下鄉(xiāng)前的各項籌備工作都有條不紊地進行。在各項籌備工作的落實中，我們多次專門召開各班團支書會議，對本次實踐活動的總體布置和各種具體細節(jié)一一交代清楚。使全系同學都充分認識到社會實踐的重要性和必要性，提高了同學們的積極性和主動性，為籌備工作的順利完成及“三下鄉(xiāng)”活動的按時順利開展打下了堅實的基礎。
大學生下鄉(xiāng)活動方案篇二十二
10、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐團：各單位根據(jù)整體要求，成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐隊，走進革命老區(qū)、貧困地區(qū)，走進我省有對接需求的貧困地區(qū)，接受思想洗禮，摸清當?shù)匦枨?，進行分析，實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目與當?shù)匦枨笾g的對接，充分展現(xiàn)對地方農業(yè)經(jīng)濟、農村振興、產(chǎn)業(yè)升級、精準扶貧等方面的推動作用。
2
參與形式及活動地點。
采用線上和線下相結合（“互聯(lián)網(wǎng)+社會實踐”）方式，在__省內23個__省脫貧縣（__縣、__縣、__縣、__縣、__縣、__縣、__縣、__縣、__縣、__縣、__縣、__縣等）及所在省份地區(qū)就近組隊。
3
申報條件及基本要求。
必須以團隊名義申報，團隊至少要由三人以上組成，可跨專業(yè)跨年級組團，項目至少有一名指導教師，每個團隊必須配備安全責任人。申報項目須緊密聯(lián)系該年度社會實踐活動主題，可圍繞校、院兩級鄉(xiāng)村振興實踐基地開展，具有較強的操作性。
活動對象。
藝術與設計學院全體師生。
主辦單位。
共青團__外語外貿學院委員會。
協(xié)辦單位。
共青團__外語外貿學院。
藝術與設計學院委員會。
活動時間。
報名時間。
20__年5月29日21：00-6月1日19：00。
活動時間。
20__年暑假期間。
報名方式。
各申報團隊于6月1日前19：00填寫《__外語外貿學院大學生暑期社會實踐項目申報信息》《__外語外貿學院大學生暑期社會實踐項目申報書》，連同活動方案、項目經(jīng)費預算、外出活動申報表、安全責任書以及實踐地的接收意見等資料發(fā)送至院團委社會實踐部審核，（電子文檔發(fā)送到指定郵箱，郵件文件統(tǒng)一命名格式為：暑期社會實踐+項目名稱+隊伍名稱）。
注：如有任何問題請加qq群：__后續(xù)通知也將在此群進行通知。
大學生下鄉(xiāng)活動方案篇二十三
二、活動口號：激揚青春回報社會。
三、活動宗旨。
1、關注生活、實踐社會、完善自我、塑造大學生新形象；
2、與祖國共奮進、與時代同發(fā)展；
3、實踐黨的理論創(chuàng)新成果，積極投身推動科學發(fā)展；
4、促進社會和諧，大力弘揚和培育民族精神，牢固樹立和真正落實全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，在實踐中認識國情，奉獻社會，提高素質。
四、活動參加人數(shù)和時間：
1、參加人：指導教師及學生黨員與學生干部共計：15人。（人員待定）。
2、時間：2014年7月日—2014年7月日。（時間待定）。
3、活動路線：保定市滿城縣劉家臺鄉(xiāng)及周邊地區(qū)。
五、活動內容：
1、文藝下鄉(xiāng)服務。我們將發(fā)揮工貿系學生的優(yōu)勢，組織優(yōu)秀學生深入農村、深入基層，本著“以優(yōu)秀的作品鼓舞人，以高尚的情操陶冶人”的服務宗旨，為廣大農民朋友送去喜聞樂見豐富多彩的文藝節(jié)目，提高他們的文化素養(yǎng)，為新農村文化建設發(fā)揮我們的積極作用。
針對部分中小學師資不足、教育水平偏低的狀況，有針對性地對教師進行培訓。
著力宣傳黨和政府在農民增收方面采取的具體措施和取得的實際效果。幫助基層干部群眾學習和理解黨的創(chuàng)新理論，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性，營造推動科學發(fā)展、共建和諧社會的濃厚氛圍。
充分利用大學生所掌握的科技知識，針對農業(yè)生產(chǎn)的實際需要，通過講座、舉辦農技培訓班、網(wǎng)絡信息服務、現(xiàn)場指導等方式，推廣農業(yè)科技成果，傳授農村實用技術，推動農村信息化建設。針對中小企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的實際，為企業(yè)發(fā)展出謀劃策，幫助這些企業(yè)普及電腦管理知識，同時開展科技攻關、技術改造、產(chǎn)品開發(fā)、市場營銷、員工培訓、規(guī)范管理等活動。利用高校信息網(wǎng)絡的優(yōu)勢，收集農村經(jīng)濟發(fā)展的政策信息、經(jīng)濟信息、科技信息、市場信息等方面的最新資料，開展致富信息速遞行動，為地方政府和廣大農民群眾提供農業(yè)生產(chǎn)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的信息幫助，并推動一批具有應用價值的科研成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉化。
4、新農村建設調研實踐服務。我們將針對建設社會主義新農村過程中出現(xiàn)的熱點、難點問題，發(fā)揮他們的專業(yè)優(yōu)勢，深入鄉(xiāng)村、社區(qū)、企業(yè)，開展專題調研，形成準確詳實的調研報告，為實現(xiàn)農村經(jīng)濟社會全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展獻計出力。
六、注意事項。
1、隊員職責：
（1）能吃苦耐勞，服從隊長安排，遵守集體規(guī)章制度；
（2）關注三農問題，對農村有一定認識，對農民有感情；
（3）思想與中央保持一致，認同大學生支農調研活動的理念和精神；
（5）要有飽滿的精神和昂揚的斗志，積極和認真負責的態(tài)度；
（6）善于紀錄和發(fā)現(xiàn)問題，及時做好支農日記和總結；
2、團隊意識：
在任何時候，每個隊員都要記住我們是一個整體，是一個團隊，我們的任何行為都代表了我們的整個團隊，而不僅僅是個人。
3、紀律：
須有男生陪同；
見了老鄉(xiāng)要主動打招呼；
不拿老鄉(xiāng)一針一線；
不能輕易向村民及孩子許諾；
嚴格按作息時間活動。
4、安全制度：
（1）安全第一，安全至上；
安全壓倒一切，安全否定一切！
（3）服從統(tǒng)一安排，不得擅自行動；
（4）外出須兩人以上結伴而行，人和小組活動中，保證小組至少一名男生；
（5）注意路上及住宿工作期間人身、財產(chǎn)安全；
5、其他：
（4）必須保證充分的調研時間及調研方法的靈活性。
大學生下鄉(xiāng)活動方案篇一
中西結合學院是我校的學院，近年來發(fā)展非常迅速，一直致力于開展科技創(chuàng)新和社會醫(yī)療實踐活動。送醫(yī)、送藥、送文化的“三下鄉(xiāng)”活動自__年開展以來，增遠赴湘西古丈、花垣、安化奎溪、郴州等偏遠貧困地區(qū)，累計送藥近115萬元，接診病人達兩萬余人次。湖南經(jīng)視、湖南衛(wèi)視、湖南生活頻道、東方新報、三湘都市報等多家媒體對其進行了相關報道。
“同一個世界，同一顆愛心”三下鄉(xiāng)活動即將開始，為了使更多的人擺脫”因貧而病，因病而貧”的困境，給活動的貧困地區(qū)送去愛心和先進的醫(yī)療技術，我院師生將繼續(xù)努力工作，建設社會主義和諧社會，建新農村貢獻我們應有的力量。
[三下鄉(xiāng)的地點簡介]。
[目的]。
深入貫徹中央一號文件精神和團中央關于開展全國大學生暑假“三下鄉(xiāng)”的方針，積極投身于“社會主義新農村”建設。在團省委的親切指導下，充分發(fā)揮我醫(yī)學院校的專業(yè)優(yōu)勢，在體現(xiàn)我校學生風貌，培養(yǎng)學生能力的同時，與我省貧困、農村地區(qū)人民一起，為建設“社會主義新農村”貢獻出我們的一份力量。
[時間]20__年7月下旬。
[地點]暫定隆回縣。
[指導老師]湖南中醫(yī)藥大學各科教授4-5名。
[帶隊老師]湖南中醫(yī)藥大學中西結合學院學生科、團委老師。
[隊員]各年級優(yōu)秀學生代表15人左右。
[主辦單位]共青團湖南中醫(yī)藥大學中西結合學院委員會。
[協(xié)辦單位]中共隆回縣委員會隆回縣人民政府。
前期活動：
1、校內宣傳及準備活動。
a)成立湖南中醫(yī)藥大學20__年暑假“三下鄉(xiāng)”籌備委員會。
b)進行第一次宣傳并收集相關資料。
c)第二次宣傳，向全校師生募集書籍和衣物。
d)我們將邀請專家、教授對參與者進行臨床技能強化訓練。
2、6月份，聯(lián)系省級媒體合作，對我校的“三下鄉(xiāng)”活動予以支持、報道。
3、我校“三下鄉(xiāng)”活動啟動儀式(七月上旬)，屆時將有多家媒體現(xiàn)場報道。
主體活動：
第一天工作：
當?shù)卣e行歡迎儀式，并由當?shù)仡I導及我院代表分別發(fā)表講話，有媒體對此做宣傳。
在當?shù)氐膶W校或者政府陳立一個圖書館共群眾閱讀，豐富當?shù)氐奈幕睢?BR> 第二天工作：
在貿易市場對當?shù)厝罕婇_展義診活動、派藥、發(fā)放資料，晚上總結當天的工作。
第三天工作：
在集市對當?shù)厝罕婇_展義診活動、派藥、發(fā)放資料，下午分兩組到農村進行關與健康保健或有關主題的活動問卷調查，并向農民發(fā)放藥品。
第四天工作：
到敬老院開展義診活動，下午與鄉(xiāng)鎮(zhèn)府有關領導開座談會，并作總結。
第五天工作：
計劃參觀醫(yī)院，下午歡送儀式后離開。
后期活動：
1、“三下鄉(xiāng)”活動成果展20__年9月在校園以及校園周邊以多種形式匯報本次“三下鄉(xiāng)”成果。
2、整理社會調查報告、志愿者日記在整個“三下鄉(xiāng)”活動中將要求各志愿者寫出日記記錄心得體會。將相關調查報告及論文上報參加“挑戰(zhàn)杯”課外學術科技作品競賽，并在20__年9月將所有文字資料匯編成冊。
3、制作活動vcr將用攝像機拍攝本次三下鄉(xiāng)活動的過程，記錄每一個感人的鏡頭，并可邀請媒體作后續(xù)報導。
4、9月中旬我們在社區(qū)進行巡回義診，為本次活動的贊助企業(yè)做后續(xù)宣傳。
大學生下鄉(xiāng)活動方案篇二
20xx年六月初，我了解到了關于商學院暑期三下鄉(xiāng)的相關信息，我記得那天是個周五，在學子長廊盡頭烈日下的遮陽棚里看到了關于本次支教的面試信息，那里幾個負責的同學很熱情地幫我填了關于面試的個人信息。說起下鄉(xiāng)支教，從大一剛入學就有這個想法，可是大一并沒有主動的了解到關于這方面的信息，所以一直拖到了大二暑假，才認識到自己已經(jīng)沒有時間可以浪費了。于是帶著信心與憧憬參加了這次的三下鄉(xiāng)活動。
這段旅程從一開始面試就充滿了曲折，有一些自傲的成份吧，在一面的時候沒有很認真的對待，帶著一份極其粗糙的簡歷就去了，我還記得一面結果公示的那天晚上我坐在宿舍里，躊躇滿志的點開通過一面的成員名單，自以為自己肯定沒問題，看了好幾遍才確定自己并沒有通過一面，后來我又通過積極爭取，才總算是成功的跟大家一起去了。這也算是讓我學到的第一個東西，人要謙虛。
本次三下鄉(xiāng)我和我的五位隊友屬于調研組，學院有提供給我們一項調研課題，我們的任務就是在十五天之內完成所要求的課題。再往下就得介紹一下我的隊友們了，他們分別是小張，小林，豬豬，雒雒，丹丹和我。這十五天里，我們走過街串過巷，頭頂過烈日淌過河，看過月亮，也對著流星許愿。
寫到這突然頭轉到一邊嘆了口氣，又一次強烈感受到擁有一段美好的回憶是多么值得慶幸的事情。長這么大也經(jīng)歷過不少難舍的離別，這次也算一個，但是以前那么久以來，我學會了怎么樣才能把自己從回憶中拽出來，就是不想不念。前面那幾段我寫的那么理性，就是不愿意讓自己舍不得，寫到這算是控制不住了。本來這篇早都該寫的，一直不愿意寫，寧愿承認是自己懶惰，因為我知道這個東西要寫的話心里必定會泛起漣漪。
要說感悟，自然是自己感到悟到最難忘的東西，我在紙上能寫下來的滿滿都是對離別的不舍。舍不得的是什么，對于奮斗在一線的教學組來講，舍不得的是每一個孩子的笑，每一堂課帶給老師的感動，舍不得的是三尺講臺。
可是那天我們要走了要離開孩子們的時候，孩子們哭了哭的很傷心，看到孩子們哭我也想哭，我突然有點恍惚為什么我會那么難過，畢竟并沒有和孩子們有過多的交集，后來想明白了，真正舍不得的是習慣大家在一起的感覺，習慣了每天晚上一起在乒乓球桌上聊天的他們，習慣了一瓶瓶的老干媽，習慣了每次見到我就說你終于現(xiàn)身了的小可愛，還有馮村的星空，習慣了這些，自然舍不得。
大學生下鄉(xiāng)活動方案篇三
全校師生、相關工作室團隊：
“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是加強和改進大學生思想政治教育、深化愛國主義教育，促進大學生在服務社會中成長成才的重要抓手。為充分發(fā)揮相關學科專業(yè)優(yōu)勢，精準對接農村地區(qū)發(fā)展所需，進一步提高服務鄉(xiāng)村振興實效，擬在全校范圍內招募團隊參與20__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動重點項目，現(xiàn)將有關事項通知如下。
一、招募對象。
全校師生團隊。
二、活動時間。
20__年6月-20__年9月。
三、重點項目。
__市__村“美麗鄉(xiāng)村建設”墻體彩繪。
__市__村農副產(chǎn)品包裝設計、品牌logo設計。
__市__村景觀造型設計。
助推__市__村農副產(chǎn)品銷售。
__市__村鄉(xiāng)村文藝晚會。
關愛省內各地留守兒童系列活動。
四、申報要求。
1、項目負責人為__大學在職在崗教師，組建的實踐團隊成員(建議5-10人成團)具有相關的學科專業(yè)基礎或實踐經(jīng)歷。
2、實踐團隊需不少于1名教師全程帶隊指導。
3、實踐團隊能在約定時間內完成預期實踐目標任務。
4、鼓勵實踐團隊結合專業(yè)特點申報承接多個項目，鼓勵跨學院組隊申報項目。
五、工作安排。
1、項目申請。
申請團隊填寫《20__年暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動重點項目申報表》，在20__年5月7日之前發(fā)送至學院qq：__，學院將統(tǒng)一交到學校出進行評選。
2、立項資助。
校團委牽頭組織評審，確定立項團隊，審定資助經(jīng)費(0。3-2萬元)。實行項目包干制，資助經(jīng)費由項目負責人統(tǒng)籌使用，按照《__大學團委學生活動經(jīng)費管理辦法(試行)》(__行(20__)64號)規(guī)定執(zhí)行，超支不補。
3、項目實施。
各立項實踐隊奔赴服務地開展暑期社會實踐活動。出發(fā)前，開展安全教育培訓，統(tǒng)一購買短期意外保險。實踐過程中，在嚴格遵守實踐地疫情防控要求下，按照既定計劃認真開展實踐活動，確保安全有序。
4、項目總結。
立項項目按照《關于開展20__年暑期社會實踐活動的通知》的要求進行總結，提交總結材料。項目成果可用于第二課堂工作室結項。要注重強化工作品牌推廣，加強媒體綜合傳播，提升重點項目活動社會影響力。
5、項目評優(yōu)。
立項項目可參加校內優(yōu)秀實踐項目評選，并擇優(yōu)推薦參加省、市優(yōu)秀實踐項目評選。相關成果納入項目負責人所在學院的“三下鄉(xiāng)”優(yōu)秀組織獎工作考核。
六、其他說明。
1、__市__區(qū)__村是我校對口幫扶點，校團委將全力協(xié)助實踐團隊做好各項協(xié)調保障工作。
2、項目1的實踐地點及宣講方式自選。
3、聯(lián)系人：__。
4、聯(lián)系電話：__。
大學生下鄉(xiāng)活動方案篇四
認識自己肩負的對國家和人民的責任，認識成長的正確道路;蓮山在理論和實踐相結合的道路上，提高思想境界，鞏固理論知識，經(jīng)受鍛煉，增長才干，培養(yǎng)實際工作的能力：
1、通過開展暑期的三下鄉(xiāng)活動，增加隊員們對于當前黨中央及國務院提出的關于“構建社會主義和諧社會”和“建設社會主義新農村”的時代工程建設必要性的認識，從而樹立努力學習先進文化知識，投身社會主義現(xiàn)代化建設的目標。
2、通過對民生、民情、民風的了解，特別是一些貧困地區(qū)的經(jīng)濟、文化、法律以及教育了解，從而能夠幫助大學生對加強科學文化教育以及理想教育等方面的認識。
3、通過大力宣傳“三個代表”重要思想和“八榮八恥”的時代精神，為“新農村，新風貌”的農村精神文明建設貢獻力量，提高我們的思想道德修養(yǎng)。
5、通過宣傳國家關于社會主義新農村建設的相關政策，結合當?shù)剞r村生活情況、經(jīng)濟狀況、科教文衛(wèi)事業(yè)現(xiàn)狀，為當?shù)剞r民的脫貧致富，以及農村建設進言獻策。
6、落實國家五五普法規(guī)劃，鞏固我們的專業(yè)知識。通過普法教育活動，宣傳法治精神和依法治國方略，提高當?shù)厝罕姷姆梢庾R，讓人們群眾學會自覺學法、懂法、用法、守法!構建和諧農村、平安農村，讓群眾學會用法律的武器維護自身合法的權利。
7、通過自由組隊自主籌備聯(lián)系開展各項工作，培養(yǎng)參與隊員們的組織協(xié)調應急，與人交流等各方面能力;投身基層參與實踐，鍛煉隊員們的知識運用能力及綜合解決問題的能力;通過一起的共同努力，培養(yǎng)隊員的團隊合作精神;在艱苦的生活環(huán)境里參與到各種義務活動當中，磨練隊員們的意志，喚起艱苦奮斗的意識，從而更加深刻理解艱苦奮斗這一中華民族的美德。
8、我們希望通過我們短短三天的活動，能發(fā)揚我們歷久彌新的“三下鄉(xiāng)”活動的優(yōu)良傳統(tǒng)，展示科大莘莘學子的道德風范和悠悠風情，擴大廣外大的影響力和知名度，并在一定程度上通過活動的成果展示科大文法系學生的特色風采。
總的來說，我們的根本目的是：在“構建社會主義和諧社會”和“建設社會主義新農村”的偉大工程中奉獻自己應有的力量，在服務群眾，奉獻社會的實踐中提高思想道德修養(yǎng)和自身修為。
大學生參與“三下鄉(xiāng)”活動，是當年五四青年開創(chuàng)的“走向社會，深入民眾”光榮傳統(tǒng)的延續(xù)，是我們知識分子同工農群眾相結合、教育同生產(chǎn)實踐相結合的一貫方針在新時期的集中體現(xiàn)，是貫徹落實江總書記提出的“四個統(tǒng)一”的具體行動，也是構建社會主義和諧社會和建設社會主義新農村的題中之義。
走進農村，走進農民生活;
關注黨政，關心農村建設。
xx科技大學xx系
7月24日——7月26日
3、進行法律宣講，結合農村存在的法律問題和糾紛進行法律調查、法律援助和法律咨詢
7月24日：早晨八點出發(fā)，到達xx鎮(zhèn)，安排小組成員住宿，初步了解活動所在地的情況。與當?shù)貦z察院聯(lián)系，講述我們本次活動的內容與意義，希望獲得其支持;初步與當?shù)孛襟w聯(lián)系，希望其給予關注。
7月24日(下午)：向當?shù)卮迕窳私恻h中央在村子里實施的建設新農村政策，如：最低生活保障、養(yǎng)老保險等，以及人民的生活情況，如：向村里困難家庭咨詢其生活情況，對黨在農村實施的扶貧救助政策有何感觸。同時在村委會的支持與配合下開展初步的法律宣講和調查工作。
7月25：結合農村犯罪、土地問題以及勞動合同(農民工)的情況，宣傳法律知識，進行法律咨詢和援助，并進一步向當?shù)卮迕裥麄饕恍┯蓢乙?guī)定的，如：涉及婚姻、財產(chǎn)繼承、義務教育等方面的法律基本知識，并告訴其可以通過一定的法律手段來維護自己的合法權益，增強當?shù)卮迕竦姆梢庾R和法制觀念，推進農村的民主法制建設。
大學生下鄉(xiāng)活動方案篇五
一、活動主題。
扶貧建功青春行。
二、活動地點。
三、活動時間。
20xx年7月21日—30日。
四、活動內容。
1.理論普及宣講。結合黨的十九大關于脫貧攻堅惠民政策，深入基層，入戶走訪調研，通過發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅、張貼標語、召開座談會等形式向村民宣傳扶貧攻堅相關政策，營造人人知曉政策，人人參與扶貧的濃厚氛圍，引導廣大群眾擯棄“等靠要”的思想，樹立勤勞致富的理念。
2.文化藝術服務。以基層群眾的文化需求為導向，招募有文藝特長的志愿者組建文化藝術服務團隊，以弘揚時代精神、倡導文明新風為目的，以反映社會主義核心價值觀為主要內容，精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實際的文藝節(jié)目，到扶貧點開展文藝演出，豐富基層群眾文化生活，促進農村精神文明建設。
3.教育關愛服務。針對扶貧點基礎教育薄弱、教育資源匱乏、留守農民工子女相對較多的情況，結合我校學生師范專業(yè)特點及優(yōu)勢，以關愛留守兒童為重點，為當?shù)刂行W生特別是農民工留守兒童舉辦課業(yè)輔導、素質拓展、親情陪伴、愛心捐贈等活動；探索高校與扶貧點學校結對幫扶的長效機制，幫助當?shù)貎?yōu)化教育資源、提升教學質量。
4.精準電商扶貧。借鑒我校往年扶貧經(jīng)驗，繼續(xù)對扶貧點開展精準電商扶貧。依托經(jīng)濟與管理學院電子商務專業(yè)，組織志愿者開展“互聯(lián)網(wǎng)+農業(yè)”電商發(fā)展現(xiàn)狀調研行動，針對鄉(xiāng)村電商知識匱乏的現(xiàn)狀，開展電商創(chuàng)業(yè)技能培訓，對扶貧點貧困戶開展“私人訂制”一對一幫扶電商線上線下實踐行動，聯(lián)合農戶努力打造特色地標性農副產(chǎn)品線下零售終端與線上購物平臺聯(lián)合營銷。
5.推普脫貧攻堅。深入扶貧點，結合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準扶貧戰(zhàn)略需要，發(fā)揮我校師范大學生的專業(yè)優(yōu)勢和智力優(yōu)勢，開展推普脫貧攻堅活動。通過開展普通話口語培訓、普通話標準宣講、閱讀寫作訓練、語言文字游戲設計等形式，提高貧困落后地區(qū)人民特別是青壯年勞動者和青少年兒童的普通話水平。
五、活動步驟。
1.宣傳發(fā)動。利用校園廣播、微信、海報、網(wǎng)站等方式在全校范圍內開展廣泛宣傳，各學院要深刻認識到社會實踐的重要意義，積極發(fā)動本學院學生參與，認真組織好本學院學生的報名推薦工作。
2.隊員招募。各學院根據(jù)《20xx年師范學院大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動主隊隊員招募人數(shù)及要求一覽表》（附件1）組織學生報名，7月6日前將《20xx年師范學院大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動主隊隊員報名表》（附件2）以學院為單位上報校團委，電子稿發(fā)至校團委郵箱。由校團委組織隊員面試選拔。
3.隊員培訓。實踐團隊組成后，校團委將對全體成員進行培訓，培訓內容包括安全、衛(wèi)生、民俗、技能及其他一些下鄉(xiāng)基本常識等。各組指導老師也將對每組隊員根據(jù)實踐活動的需求開展相應的培訓，做好充分的前期準備工作。
4.活動實踐。按照活動計劃，在貧困點扎實開展各項志愿服務活動。在實踐過程中及時總結開展情況，并上傳活動信息，做好活動的宣傳工作。
5.
活動總結。
活動結束后要及時總結，如實踐成果、團隊總結報告、團隊成員個人小結（每人一份）、活動照片、“三下鄉(xiāng)”簡報、各媒體對實踐活動的相關報道等。
六、工作要求。
1.高度重視，加強領導。要充分認識組織開展大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的重要意義，加強領導，加強協(xié)作，形成合力。校團委具體負責組織實施此次暑期社會實踐活動的有關工作，認真進行篩選組隊工作，并選派得力學生干部和教師帶隊指導，服務內容切合基層實際和需要，切忌走馬觀花、變相旅游等。
2.精心組織，注重安全。要對。
進行精心、周密的策劃，做好活動預案；要充分做好活動前的準備工作，要制定實踐活動安全預案，并確定1名同志為實踐活動安全員。除對參加社會實踐活動的志愿者進行安全教育外，出發(fā)前所有成員必須簽訂《師范學院20xx學生暑期社會實踐活動個人安全。
責任書。
》。
篇二。
為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，教育引導我院學生積極投身全面建成小康社會偉大實踐，按照團中央、團省市委相關工作部署，現(xiàn)將我院20xx年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動相關事宜通知如下：
一、指導思想。
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，全面貫徹黨的十九大精神，按照“目標精準化、工作系統(tǒng)化、實施項目化、傳播立體化”和“按需設項、據(jù)項組團、雙向受益”的原則，號召我校學生利用暑期走出校門，踐行社會主義核心價值觀，積極弘揚“竢實揚華、自強不息”的xx精神，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，不斷自我教育、自我完善，成為五有xx人。
二、實踐主題。
青春之力踐行十九大·青春之光筑夢新時代。
三、實踐內容。
（一）“青年紅色筑夢之旅”專項行動。
號召青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊利用成果服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、助力精準扶貧。積極走進革命老區(qū)、貧困地區(qū)，接受思想洗禮、學習革命精神、傳承紅色基因，重溫革命前輩偉大而艱辛的創(chuàng)業(yè)史，走好新時代青年的新長征路，為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)更多全面發(fā)展的合格建設者和可靠*人。
申報條件。
（2）其他成果優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊，能夠積極促進革命老區(qū)、貧困地區(qū)發(fā)展。
（二）主題實踐。
1、“投身實踐鑄信仰”——理論學習宣講專項行動。
學習宣傳貫徹黨的十九大精神，深入基層開展十九大精神宣講會、交流會，并通過網(wǎng)絡直播、網(wǎng)上交流等形式，增強宣講的生動性。
開展馬克思主義理論學習活動，通過撰寫有理論深度或能指導實踐工作的文章、
調查報告。
為社會的改革發(fā)展建言獻策。
開展社會主義核心價值觀學習實踐和調研活動。
2、“投身實踐話成就”——國情社情觀察專項行動。
尋訪改革開放xx周年以來，國家經(jīng)濟社會各方面發(fā)展取得的新面貌、新成就。
走訪“一帶一路”沿線城市，對“一帶一路”沿線城市的基礎設施建設、城鎮(zhèn)化建設、貿易體系建設、軌道交通建設、民生民情等方面開展深入考察學習。
3、“投身實踐助發(fā)展”——鄉(xiāng)村振興調研專項行動。
走訪貧困地區(qū)，特別是學校精準扶貧對口幫扶地區(qū)xx市和xx縣，開展民風民俗調研、技術科普、義務教育幫扶等活動，助力鄉(xiāng)村振興、精準扶貧戰(zhàn)略。
走訪農村基層，開展生態(tài)文明、低碳環(huán)保、美麗鄉(xiāng)村建設等專題調研。
4、“投身實踐送溫暖”——教育關愛服務專項行動。
發(fā)揚志愿服務精神，開展支教、敬老、助殘、公益勞動、科普宣傳、法律援助等活動。開展以課業(yè)輔導、親情陪伴、暑期學校等為主的關愛留守兒童活動，開展科技、文化、法律、衛(wèi)生等方面的專題志愿服務活動。
5、“投身實踐促傳承”——優(yōu)秀文化學習專項行動。
深入文化名城名鎮(zhèn)名村、歷史文化街區(qū)，開展文化保育、文化調研、景觀建設調研等形式的活動，了解中華民族傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的內涵和保護現(xiàn)狀，傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，推進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和保護。
6、“投身實踐自成才”——職業(yè)能力提升專項行動。
走訪校友以及校友企業(yè)，一方面搜集校史校友資料，爭取校友對學校的關注和支持；另一方面深入企業(yè)、科研單位、國內一流大學開展實習實踐。
走訪生源地中學，通過宣講會、
勵志。
講座、學業(yè)輔導等多種方式宣傳交大文化、交大歷史和交大特色。
調研創(chuàng)新企業(yè)，走訪創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀代表。
開展專業(yè)特色相關活動，依托實習實踐基地，開展海外游學，拓寬國際視野，提升綜合素質。
7、省級、市級專項。
校團委將及時轉發(fā)專項通知至新青年素質網(wǎng)，由各學院按照通知要求申報。每個專項各學院可報一支隊伍，申報成功的國家、省市級專項列入校級團隊，不占學院校級團隊名額。
四、社會實踐形式。
（一）堅持集中與分散相結合，普遍要求與重點提高相結合，社會實踐與服務社會、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結合，由學校與學院共同組織，分級管理。
（二）團隊分為校級團隊（重點團隊和一般團隊）、院級團隊。
1、校級團隊。
由校團委負責審批、管理、成果驗收。包括團中央、省市級專項，機關部處、校級學生組織、學院推薦的隊伍。
xx學院可推薦1-2支校級團隊，擬申報校級的團隊于6月4日（星期一）下午17：00之前將紙質材料交至x5526周xx老師處，電子版發(fā)送至郵箱xx@。
2、院級團隊。
由學院負責組織、管理、成果驗收，校團委備案。
擬申報院級的團隊紙質稿于6月4日（星期一）下午17：00之前報至x5526周xx老師處，電子稿發(fā)送至郵箱xx@備案。
（三）有實踐愿望但未找到合適項目的團隊，可以關注校團委網(wǎng)站。學校將不定期公布部分地方需求項目，由帶隊老師與地方進行聯(lián)系后，按要求申報。
（四）鼓勵開展返鄉(xiāng)社會調查。鼓勵大學生暑期返鄉(xiāng)之際就近就便在家鄉(xiāng)所在地圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展的重要問題，開展志愿服務或社會調查，提出解決問題的意見和建議，形成調研成果。
大學生下鄉(xiāng)活動方案篇六
20xx年7月21日—30日。
1、理論普及宣講。結合黨的十九大關于脫貧攻堅惠民政策，深入基層，入戶走訪調研，通過發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅、張貼標語、召開座談會等形式向村民宣傳扶貧攻堅相關政策，營造人人知曉政策，人人參與扶貧的濃厚氛圍，引導廣大群眾擯棄“等靠要”的思想，樹立勤勞致富的理念。
2、文化藝術服務。以基層群眾的文化需求為導向，招募有文藝特長的志愿者組建文化藝術服務團隊，以弘揚時代精神、倡導文明新風為目的，以反映社會主義核心價值觀為主要內容，精心編排基層人民群眾喜聞樂見、貼近基層生活實際的文藝節(jié)目，到扶貧點開展文藝演出，豐富基層群眾文化生活，促進農村精神文明建設。
3、教育關愛服務。針對扶貧點基礎教育薄弱、教育資源匱乏、留守農民工子女相對較多的情況，結合我校學生師范專業(yè)特點及優(yōu)勢，以關愛留守兒童為重點，為當?shù)刂行W生特別是農民工留守兒童舉辦課業(yè)輔導、素質拓展、親情陪伴、愛心捐贈等活動；探索高校與扶貧點學校結對幫扶的長效機制，幫助當?shù)貎?yōu)化教育資源、提升教學質量。
4、精準電商扶貧。借鑒我校往年扶貧經(jīng)驗，繼續(xù)對扶貧點開展精準電商扶貧。依托經(jīng)濟與管理學院電子商務專業(yè)，組織志愿者開展“互聯(lián)網(wǎng)+農業(yè)”電商發(fā)展現(xiàn)狀調研行動，針對鄉(xiāng)村電商知識匱乏的現(xiàn)狀，開展電商創(chuàng)業(yè)技能培訓，對扶貧點貧困戶開展“私人訂制”一對一幫扶電商線上線下實踐行動，聯(lián)合農戶努力打造特色地標性農副產(chǎn)品線下零售終端與線上購物平臺聯(lián)合營銷。
5、推普脫貧攻堅。深入扶貧點，結合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和精準扶貧戰(zhàn)略需要，發(fā)揮我校師范大學生的專業(yè)優(yōu)勢和智力優(yōu)勢，開展推普脫貧攻堅活動。通過開展普通話口語培訓、普通話標準宣講、閱讀寫作訓練、語言文字游戲設計等形式，提高貧困落后地區(qū)人民特別是青壯年勞動者和青少年兒童的普通話水平。
1、宣傳發(fā)動。利用校園廣播、微信、海報、網(wǎng)站等方式在全校范圍內開展廣泛宣傳，各學院要深刻認識到社會實踐的重要意義，積極發(fā)動本學院學生參與，認真組織好本學院學生的報名推薦工作。
2、隊員招募。各學院根據(jù)《20xx年xx師范學院大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動主隊隊員招募人數(shù)及要求一覽表》（附件1）組織學生報名，7月6日前將《20xx年xx師范學院大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動主隊隊員報名表》（附件2）以學院為單位上報校團委，電子稿發(fā)至校團委郵箱。由校團委組織隊員面試選拔。
3、隊員培訓。實踐團隊組成后，校團委將對全體成員進行培訓，培訓內容包括安全、衛(wèi)生、民俗、技能及其他一些下鄉(xiāng)基本常識等。各組指導老師也將對每組隊員根據(jù)實踐活動的需求開展相應的培訓，做好充分的前期準備工作。
4、活動實踐。按照活動計劃，在貧困點扎實開展各項志愿服務活動。在實踐過程中及時總結開展情況，并上傳活動信息，做好活動的宣傳工作。
5、活動總結?；顒咏Y束后要及時總結，如實踐成果、團隊總結報告、團隊成員個人小結（每人一份）、活動照片、“三下鄉(xiāng)”簡報、各媒體對實踐活動的相關報道等。
1、高度重視，加強領導。要充分認識組織開展大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的重要意義，加強領導，加強協(xié)作，形成合力。校團委具體負責組織實施此次暑期社會實踐活動的有關工作，認真進行篩選組隊工作，并選派得力學生干部和教師帶隊指導，服務內容切合基層實際和需要，切忌走馬觀花、變相旅游等。
2、精心組織，注重安全。要對活動方案進行精心、周密的策劃，做好活動預案；要充分做好活動前的準備工作，要制定實踐活動安全預案，并確定1名同志為實踐活動安全員。除對參加社會實踐活動的志愿者進行安全教育外，出發(fā)前所有成員必須簽訂《xx師范學院20xx學生暑期社會實踐活動個人安全責任書》。
大學生下鄉(xiāng)活動方案篇七
一、活動主題：
二、指導思想：
以春暉行動“受教育、長才干、做貢獻、奉真情”的宗旨，堅持以實踐育人、以愛心感化人，同時加強當代大學生的實踐能力和服務意識，同時也豐富學生的暑期生活為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出為響應團省委xx年提出的“春暉行動”，本社團堅持自己的一份努力，獻出自己的一份愛，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量，本社團決定于20xx年暑假在赫章縣威奢鄉(xiāng)威奢中學進行長達20天地大學生“三下鄉(xiāng)”支教活動，為威奢中學的學生上課，一實踐行動彰顯“春暉行動”“弘揚中華文明，飲水思源，反哺故土親人?！钡淖谥肌?BR> 三、活動安排：
1、活動時間：20xx年7月15日―20xx年8月5日。
2、活動地點：赫章縣威奢鄉(xiāng)威威奢中學。
（二）以“三下鄉(xiāng)”支教活動為主題的有獎征文活動。
1、活動時間；20xx年9月15日―20xx年10月25日。
2、活動地點：畢節(jié)學院。
3、征文主題：內容健康、積極向上，以“春暉行動”為主題的優(yōu)先。題材、體裁不限。
4、評委會：
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
5、獎項設置：
一等獎：1名80元獎金加證書。
二等獎：2名50元獎金加證書。
三等獎：3名30元獎金加證書。
優(yōu)秀獎：4名獲得證書。
未獲得一等獎、二等獎、三等獎的無證書，所有作者都可獲得蓋有春暉社章的本期刊一本。
6、經(jīng)費預算：
證書：10個200元。
期刊：100套800元。
獎金：80元+100元+90元=270元。
共需經(jīng)費：200元+800元+270元=1270元。
（三）外聯(lián)活動：
1、與威奢中學領導聯(lián)系商討“支教活動“事宜。
2、解決往返車費問題和飲食住宿問題。
3、媒體聯(lián)系：主要聯(lián)系貴州電視臺、畢節(jié)電視臺、貴州日報社、畢節(jié)日報社、赫章電視臺、赫章日報社、畢節(jié)學院廣播電臺、畢節(jié)學院報編輯部、畢節(jié)學院社團視野等傳媒。
4、聯(lián)系贊助商商討贊助事宜。
5、聯(lián)系團省委、團地委。
（四）外聯(lián)小組：
任務：
負責為本次活動拉取贊助，以及聯(lián)系活動地點等。
組長：楊雪成孟琴。
成員：外聯(lián)部全體成員。
（五）安全問題（負責活動中所有突發(fā)事件的處理）：
組長：xx。
副組長：xx。
成員：xx。
（六）支教活動開幕式安排：
1、領導及活動負責人就坐。
2、相關領導發(fā)言。
3、活動負責人發(fā)言。
4、活動負責人對本次活動、“春暉行動”、春暉社等作簡要介紹。
5、相關領導宣布本次春暉社“三下鄉(xiāng)”支教活動正式開始。
（七）“三下鄉(xiāng)”活動圖片資料展：
主題：
以本次“三下鄉(xiāng)”活動的圖片資料為主。
目的：
以“春暉行動”精神為宗旨，組織在校大學生回鄉(xiāng)支教，豐富當代大學生的服務意識并豐富其暑期生活，帶動家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展，為社會、為家鄉(xiāng)做我們當代大學生力所能及的事，培養(yǎng)當代大學生的社會適應能力和服務能力、服務意識。
大學生下鄉(xiāng)活動方案篇八
引領廣大青年學生深入基層、服務社會，充分發(fā)揮社會實踐作為加強和改進大學生思想政治教育重要途徑的優(yōu)勢，引導廣大團員青年學生關注社會形勢和國家發(fā)展，鼓勵大學生立足家鄉(xiāng)，服務人民，將自身的發(fā)展同國家和民族的發(fā)展有機結合起，促進經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和自我成長。今年寒假，校團委將在全校范圍內繼續(xù)開展寒假社會實踐活動，現(xiàn)將有關事項通知如下：
一、活動主題。
暖冬青年行，共筑商師夢。
二、實踐活動內容。
1、開展“我的家鄉(xiāng)·迎新春”系列活動。
春節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，但各地春節(jié)習俗不同，各團總支可組織學生根據(jù)自己家鄉(xiāng)特色、美景、風俗等，以照片、字等形式，宣傳家鄉(xiāng)優(yōu)秀化傳承，倡導明、和諧、環(huán)保的慶祝方式。
2、開展“實踐雷鋒精神·展現(xiàn)青年風采”志愿服務活動。
引導學生培育和踐行社會主義核心價值觀，積極投身志愿服務，弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者服務精神，參與春運志愿服務、關注留守兒童、敬老愛老、社區(qū)普法、權益維護等志愿公益服務，體現(xiàn)商師學子的責任意識和奉獻精神。
3、開展“我的榜樣，我的方向”勵志活動。
尋訪身邊的老黨員、成功人士和杰出校友，了解校友艱苦奮斗的人生歷程與成長夢想，感受榜樣的力量，結合自身具體情況，樹立個人志向和發(fā)展方向，思致遠，砥礪前行。
4、開展“讓父母為我驕傲”感恩活動。
利用寒假返鄉(xiāng)期間，鼓勵學生合理安排寒假時間，多與父母溝通，關心父母工作、生活、健康狀況，為父母做力所能及的家務，感恩父母的養(yǎng)育和培養(yǎng)之恩，給父母送一份溫馨禮物，讓父母感受到自身在大學的成長，做有責任的家庭成員。
5、“情系母校，感謝恩師”回饋母?；顒?。
為進一步弘揚中華民族尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)，通過回訪初、高中母校，向母校老師的辛勤付出表達感激之情，向在校學生介紹大學階段充實的學習研究、豐富多彩的余生活，給學弟學妹提供建議和幫助，搭建大學生與高中生有效溝通交流的平臺。
6、開展“我的未不是夢”就業(yè)創(chuàng)業(yè)活動。
結合各專業(yè)特點及實際情況，引導學生開展就業(yè)創(chuàng)業(yè)見習實踐活動，鼓勵學生結合實踐情況、自身實際和專業(yè)特色進行職業(yè)生涯規(guī)劃及創(chuàng)業(yè)規(guī)劃設計，通過到家鄉(xiāng)企事業(yè)單位相關部門進行調查、觀摩、實習、見習等就業(yè)創(chuàng)業(yè)實踐活動，深入社會，廣泛收集信息，了解相關行業(yè)動態(tài)，了解社會對人才培養(yǎng)的具體要求，對接專業(yè)市場需求方向，為將的就業(yè)創(chuàng)業(yè)打下堅實基礎。
三、活動組織形式。
采取團隊實踐與分散實踐相結合的方式，以個人或小組為單位，動員廣大青年志愿者就近就便開展社會實踐，力求做到人人參加社會實踐，個個都有實踐成果。
四、活動要求。
1、高度重視，精心組織。
開展大學生志愿者寒假“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動是加強和改進大學生思想政治教育的有效途徑和重要載體。各團總支、團支部和校級學生組織要充分認識這項活動的重要意義，統(tǒng)籌安排部署，抓好工作落實。
2、立足需求，講求實效。
各學院要按照“按需設項、據(jù)項組團、雙向受益”的工作要求，根據(jù)社會需求進行活動立項，選拔相關專業(yè)的優(yōu)秀大學生志愿者組建重點團隊。活動前要加強培訓，幫助大學生在思想上、心理上、專業(yè)上、身體上做好準備；活動期間，要針對需求開展服務，切實幫助群眾解決實際困難，切實為群眾帶去實惠；活動后期要反饋情況，加強聯(lián)系，擴大實踐成果。
3、加強宣傳，營造氛圍。
各學院要充分利用好新媒體平臺及載體進行廣泛宣傳，為活動營造良好的活動氛圍，鼓勵有條的同學積極參加社會實踐活動；要及時上報活動總結、圖片材料等，加強信息溝通，交流工作經(jīng)驗；要加強和省、市新聞單位的聯(lián)系,將我校社會實踐活動的情況積極對外宣傳,擴大活動教育面和影響面。
4、確保安全，嚴防意外。
各學院要提前認真做好活動期間的安全教育，牢固樹立安全第一的思想，認真排查安全隱患。各實踐團隊及個人活動中要著力落實好安全紀律，確保實踐安全，嚴防各種意外、詐騙、事故的發(fā)生。
五、總結表彰。
1、開學后，各團總支要積極開展“實踐歸話收獲”主題團日活動，鼓勵通過召開座談會、經(jīng)驗交流會、先進事跡報告會等形式多樣的成果展示交流活動，認真做好總結交流工作，鞏固、深化社會實踐活動的教育成果。
2、各團總支要在對寒假實踐活動作全面總結的基礎上，將團隊（或個人）社會實踐總結報告、題成果（社會調查報告或論等）、參加實踐人員名單、實踐活動影像、媒體報道等材料電子檔于2月28日前發(fā)送至郵箱。聯(lián)系人：科技創(chuàng)新與社會實踐部部長；電話：。
校團委將根據(jù)活動開展情況、參加活動人數(shù)比例和各項目的社會實踐內容、社會效益等方面，對實踐成果、作品進行評比，對寒假社會實踐活動表現(xiàn)突出的先進集體、先進個人、優(yōu)秀調研報告進行表彰，并組織獲獎的優(yōu)秀項目巡回展演。
大學生下鄉(xiāng)活動方案篇九
（1）收集和活動主題相關的資料和信息，以便宣傳講解。
（2）小組成員討論調查會涉及的問題和可能發(fā)生的突發(fā)事件，做好應對措。
施。
（3）撰寫好宣傳稿和制作宣傳視屏，設計并制作調查問卷。
（4）設計和打印宣傳單和海報。
（5）準備一定數(shù)量的筆記本電腦以供當天的視屏展示。
（6）詳細列出活動所需的器材工具，事先準備好。
（7）做好當天工作人員安排，并落實到位。
（8）準備一份因天氣或其他突發(fā)事件原因導致活動無法開展的應急方案。
2.中期宣傳工作。
（1）到達調查實地后，與當?shù)叵嚓P領導取得聯(lián)系，向領導講解此次活動的。
系列問題，爭取領導的支持，最大可能的爭取領導在全村宣傳此次調查活動的相關事宜。
（2）在相關領導的許可下懸掛橫幅和張貼宣傳海報，介紹本次活動的背景。
及相關意義。
（3）在調查實地擺放展板，展示關于農村的資料信息，并解答群眾的疑難。
問題。
（4）向居民發(fā)放調查問卷，指導居民填寫以便準確了解居民的真實想法，
耐心向居民講解和活動主題相關的問題及信息。
（5）設置一系列與主題相關的小活動，以此吸引居民參與我們的宣傳活動。
之中。
（6）設置留言板，可供居民留言表達自己的看法想法。
（7）在活動過程中拍攝相關的照片和錄制相關視屏供后期宣傳。
3.后期宣傳工作。
(1)根據(jù)活動的主題制作橫幅，向全校學生宣傳本次活動的主題。
(2)將活動過程中的相關照片和獲得的信息資料制作做成宣傳板，展示調查成果，同時反映一定的農民心聲。
(3)根據(jù)調查問卷制作相關的圖表資料，總結其反映的問題。
(4)爭取校廣播臺對本次活動進行廣播宣傳。
(5)各成員撰寫活動感想，上傳校園博客。
(6)將與活動相關的資料及調查成果上傳校園官方論壇，引起同學們的注意。
(7)整理當?shù)鼐用竦南敕ê鸵庖?，向相關部門反映。
(8)爭取校報報道此次調查活動的過程和成果，以增強影響力。
大學生下鄉(xiāng)活動方案篇十
我自幼身患殘疾。手臂和大腦不協(xié)調。書寫難以辨認，所以用電子文檔，談談我對構建和諧社會認識。
社會和諧是中國特色社會主義的本質屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證。構建社會主義和諧社會，反映了建設富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的內在要求，體現(xiàn)了全黨全國各族人民的共同愿望。是實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢。社會結構的主要變化：
我國隨著市場經(jīng)濟體制的逐步建立和完善，農業(yè)產(chǎn)業(yè)結構的戰(zhàn)略性調整，城鄉(xiāng)一體化進程的加快，民營經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，傳統(tǒng)農民階層發(fā)生分化。長期以來，傳統(tǒng)的農民階層一直保持著相對穩(wěn)定，但從改革開放以來，特別是近十年來，由于社會流動的不斷加快，城鎮(zhèn)化進程的不斷加速，大量農村剩余勞動力向城鎮(zhèn)轉移，一部分農民外出務工經(jīng)商，傳統(tǒng)的農民階層逐漸分化，打工階層逐漸發(fā)展壯大。民營經(jīng)濟的迅猛發(fā)展，在促進民營業(yè)主階層興起的同時，也帶來了打工階層的逐漸發(fā)展壯大。隨著前幾年掀起的那股打工熱潮，大部分有勞力的人都外出打工，打工成了許多農民的經(jīng)濟來源。
農民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)對策：農民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)為解決“三農”、失業(yè)和剩余勞動力轉移等經(jīng)濟社會問題，貫徹落實科學發(fā)展觀開拓了一條新路，但由于當前國家財政扶持力度不夠等原因，農民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)比較優(yōu)勢不明顯，在取得**了一定成績的同時，也面臨著重重困難。在調查研究的基礎上，首先對農民工返多創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)狀和原因等做了詳細地分析，找出了目前農民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)存在的主要困境，并從政府和農民等兩方面提出了引導和扶助農民工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的政策建議。
關鍵詞：農民工；返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)；剩余勞動力轉移；政策扶持。
農村醫(yī)療保險，是我國社會保障的一部分，我國農業(yè)人口占全國總人口的63．91%，農村醫(yī)療保險，可以使廣大農民享受到農村醫(yī)療保險的實惠，同時也是社會保障的一項重要內容，更是我國經(jīng)濟建設的重要環(huán)節(jié)之一。
參合農民可以選擇不同醫(yī)院就診，一般采取就近原則，選擇不同醫(yī)院的報銷比例也有所不同，一般對住院患者的報銷比例比較大，可以分為慢性病、特殊病種、意外傷害的情況采取不同的報銷比例，可以在一定程度上避免因病致貧、因病反貧的情況。。
構建和諧社會的突出問題及原因分析：
市場經(jīng)濟的發(fā)展和改革的不斷深化，加速了社會結構與階層的分化，使得原有的利益格局被打破，不同利益主體之間的矛盾也相繼出現(xiàn)，在政治、經(jīng)濟、分配、就業(yè)、勞動保障以及社會文化等方面不可避免地出現(xiàn)一些影響社會和諧、政治穩(wěn)定的突出問題，構建和諧社會的恐怖活動問題分析：
“制造社會恐怖”是恐怖活動犯罪特有的犯罪目的，正確理解恐怖活動犯罪的這一犯罪目的的內容，以及由這一目的決定的恐怖活動犯罪的罪過結構和客觀特征，是司法實踐中認定恐怖活動犯罪，2014年03月04日昆明車站發(fā)生恐怖事件昆明火車站發(fā)生暴力恐怖襲擊事件，一伙暴徒持械沖進昆明火車站廣場、2014年5月22日上午，恐暴分子在烏魯木齊依巴克區(qū)公園北街制造了一起駭人聽聞的恐怖襲擊事件。
步的目的。用制造恐怖事件來吸引中國政府的注意力，使中國集中力量處理國內事情，顧不上國際事務，來分散中國國際博弈力量，讓俄羅斯等中國友好國家得不到中國的堅定支持。妄圖用制造恐怖襲擊事件，制造我國社會治安不好，社會秩序不穩(wěn)定，社會動蕩的形象，動搖我國和諧社會的大好局面。
我們當代大學生，我們對那些妄圖用制造恐怖襲擊事件，要強力譴責。不參加恐怖組織和邪教組織，作為當代大學生要全心全意為人民服務！要堅決維護我國稀土完整和維護國家統(tǒng)一，決不讓敵人的陰謀得逞。
在黨和政府的領導下，人民生活水平會逐漸走向一個嶄新的高度。作為當代大學生我們要維護我國和諧社會的大好局面。要為中國特色社會主義和早日實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢奉獻終身。
作者；文城無悔。
2014年6月14日。
大學生下鄉(xiāng)活動方案篇十一
為深入貫徹落實黨的十八大、十八屆三中.全會精神，培育和踐行社會主義核心價值觀，結合教育部、團中央等七部委《關于進一步加強高校實踐育人工作的若干意見》和黨的群眾路線教育實踐活動的要求，充分發(fā)揮實踐育人的優(yōu)勢，不斷提升社會實踐活動的系統(tǒng)性和實效性。根據(jù)共青團省委和四川省教育廳的要求，結合我院實際，今年暑期繼續(xù)開展“奮斗的青春更美麗”為主題的`暑期大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。
通過暑期社會實踐活動，促進全院團員青年了解國情、認識社會、堅定信念、磨礪意志，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，著力幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，把學生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)?、適應行業(yè)、企業(yè)、社會的合格大學生。
xxxx年xx月xx日—x月x日。
（一）政策宣講。
組織團學干部深入農村開展黨的十八大、十八屆三中.全會精神以及國家惠農政策等宣講活動。
（二）開展支教服務活動。
充分利用師范類專業(yè)學生的作用，對留守兒童進行學業(yè)輔導，開展健康有益的文化活動，幫助學生度過一個愉快、充實的暑假。
（三）開展支農服務活動。
結合農業(yè)類專業(yè)學生在農業(yè)技術上的優(yōu)勢，通過舉辦農業(yè)知識專題講座、現(xiàn)場指導和資料宣傳等多種方式，傳播推廣農業(yè)實用新技術，幫助農民做好農作物選育、畜牧養(yǎng)殖等方面的工作。
（四）開展生態(tài)環(huán)保服務活動。
組織部分學生深入到農村、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和城市社區(qū)，結合環(huán)境污染、水資源保護、垃圾處理、氣候異常、資源開發(fā)、自然災害預防等內容，開展科普知識宣講、社會調查研究、發(fā)展建言獻策等活動，普及生態(tài)環(huán)保理念、引導健康生活方式。
（五）開展志愿服務活動。
動員廣大同學在本地或家鄉(xiāng)利用學院安排的時間，積極通過當?shù)卣蚬睬鄨F組織為所在村鎮(zhèn)、社區(qū)提供各種志愿服務活動，深入到敬老院、福利院、孤兒院等地方，廣泛開展“送溫暖、獻愛心”活動，在基層中鍛煉自我，回饋社會，以實際行動為中國夢的建設作貢獻。
采取集中組隊與分散相結合的形式。各系團總支要圍繞“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的具體內容，召開團支部書記會議，鼓勵學生積極回當?shù)貐⒓觴x年暑期社會實踐活動。
1、全面發(fā)動，精心組織。各系部要認真做好暑期社會實踐活動的宣傳動員工作，要求做到人人參與實踐，擴大活動的覆蓋面，要求每位學生至少選擇1項活動進行實踐，并認真撰寫實踐報告，確保活動效果。各系部在6月中旬組織學生報名，并填寫相關信息。
2、就近就便，注意安全。社會實踐活動期間，請同學們注意安全不要到危險區(qū)域停留（江邊河邊）逗留；乘車保持秩序，不要擁擠搶位，不要乘坐非正規(guī)的客運車輛和超載車輛；遇到突發(fā)事件應該沉著冷靜，及時與帶隊教師和輔導員聯(lián)系。同時請參加社會實踐活動的學生要遵紀守法，自覺維護學院聲譽及大學生良好形象。
3、加強宣傳，營造氛圍。各系部要充分利用各方面資源，積極主動地報道本系部學生參加社會實踐活動情況，宣傳我院在社會實踐活動過程中涌現(xiàn)出來的先進典型。各系部和團隊負責人在第一時間將實踐活動中的所聞所感，配上相關圖片，發(fā)送到，院團委將在團委網(wǎng)頁上及時報道實踐活動的相關情況。
4、活動結束后，學生要撰寫一篇社會實踐活動總結報告，并于下學期開學之時連同“社會實踐活動登記表”上交各系團總支。
5、各系團總支在下學期開學后二周之內以系為單位開展社會實踐優(yōu)秀總結報告評選活動，并將評選結果上報院團委。
6、院團委將根據(jù)各系團總支開展社會實踐活動的實際效果及提交的相關材料情況，開展評選活動并進行總結表彰。
大學生下鄉(xiāng)活動方案篇十二
1、以青年網(wǎng)絡文明志愿行動為牽引，不斷開展主題鮮明的網(wǎng)絡參與活動，推出青年喜愛的網(wǎng)絡文化產(chǎn)品，引導廣大團員青年將先進性和擔當精神延伸到網(wǎng)上，爭當中國好網(wǎng)民，發(fā)出青年好聲音。
2、在線上活動廣泛開展的同時，普遍開展豐富多彩的線下活動，大力提升青年網(wǎng)絡文明素養(yǎng)，并通過面向全社會的動員，形成線下學習動員、線上實踐行動的有效循環(huán)。全國各地的大、中、小學等基層共青團、少先隊組織，普遍開展團隊日、班隊課活動，通過青少年喜聞樂見的教育形式，幫助他們養(yǎng)成健康文明的生活方式，提升用網(wǎng)素養(yǎng)。
3.通過網(wǎng)絡世界了解社會生活，與他人進行交流溝通以及學習生活等需要從點滴做起，從自己做起，從小事做起，以自己的實際行動踐行網(wǎng)絡文明，不造謠，不誹謗，不說不文明話語，做一個有責任感的網(wǎng)絡文明人。
大學生下鄉(xiāng)活動方案篇十三
白駒過隙，時光飛轉，一眨眼已經(jīng)是八月初了。回想一個月前，我們還呆在學校里，滿懷憧憬和希望，緊鑼密鼓的籌備著下鄉(xiāng)的各項事宜，滿心期待同孩子們一同相處的日子。不得不說，那一周的時間都在我們的生命中留下了深深的印象。
作為支教板塊的一員，第一天我并沒有被安排到上課或是外出調研，于是我懷揣著一顆忐忑的心駐留在宿舍認真準備第二天上課的教案和講義。除了要上課以及和調研版塊的隊員們一同外出調研，我還有一個在下鄉(xiāng)過程中很重要的角色，就是擔任班級班主任，這是一個很好的增加和同學們互相了解、互相溝通的很好的途徑，每天我們都會輪流在上課前去教室點名，確保每一位同學按時到學校，在課間和她們一起聊天，了解她們的生活和學習，在各種活動中一同參與，和同學們一起分享參與活動的快樂和游戲勝利的喜悅。
七天，說長不長，說短不短，但在我們看來確實如此的轉瞬即逝，在這七天里，我第一次真正走上講臺，面對幾十名同學授課，就像一個真正的老師一樣，告訴她們我的經(jīng)驗，關心她們，愛護她們，和她們一起分享生活中的點點滴滴，盡管她們不是我第一次的學生，但我仍然和她們產(chǎn)生了深厚的感情，特別是她們對于我們的喜愛和尊敬，她們?yōu)槲覀兙臏蕚涞亩Y物和早餐，很多小事都在不斷的打動我，盡管沒有表達，但是感動存于心中。謝謝那些可愛的孩子們，她們讓我仿佛回到了五年前，我可以清楚的在她們身上找到從前自己的影子，雖然說是我們去支教，去帶給她們更多的知識和歡樂，但從我自身方面來說，我想是她們帶給了我更多的感悟和思考，讓我開始重新審視自己，反省自己。
倫研下鄉(xiāng)，奔赴潮南，七日相處，收獲良多，不僅是良師，更是益友，溪美朱可愛的孩子，希望你們能夠堅定自己的信念，走自己想走的路，我們永遠都會支持你們，情誼將在我們這里永存。
大學生下鄉(xiāng)活動方案篇十四
活動目的：通過“三下鄉(xiāng)”實踐活動促進先進生產(chǎn)力的發(fā)展，幫助和引導大學生按先進生產(chǎn)力發(fā)展要求成長成才;為農村人民傳播先進文化，幫助和引導大學生接受先進文化的哺育;服務人民群眾的根本利益，服務大學生的全面發(fā)展;引導廣大青年學生在全面建設小康社會的實踐中深入學習貫徹鄧小平理論和“三個代表”重要思想，樹立和落實科學發(fā)展觀，學習實踐社會主義榮辱觀服務新農村建設，我系組織開展暑期文化、科技、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”活動。
活動時間：20xx年8月1日——8月7日。
活動地點：山東德州市夏津縣蘇留莊鎮(zhèn)前屯村、王堤村、報效屯、宋樓村。
活動安排：
一、前期準備。
跟當?shù)卮逦瘯〉寐?lián)系，了解當?shù)厍闆r、便于開展的一些活動。
設計調查問卷，收集和整理宣傳材料。
二、實施過程。
1.調研：進行深入的調查，形成比較規(guī)范的調研報告。
2.宣傳工作：宣傳“中央一號文件”和“十六屆三中全會精神”以及“八榮八恥”，對農民進行有針對性的宣傳。
環(huán)境檢測：對當?shù)厮w開始出現(xiàn)富營養(yǎng)化污染趨勢進行檢測，宣傳環(huán)保知識，發(fā)放自己編印的農村環(huán)保宣傳手冊。
三、實施過程時間安排。
時間活動內容。
8月1日8：30出發(fā)，中午與村領導見面，安排住宿。
下午各小組走訪當?shù)剞r戶。
8月7日上午，整理調查問卷，布置表演會場，下午話劇演出，晚上返回。
四、活動器材。
大學生下鄉(xiāng)活動方案篇十五
一、活動主題：
畢節(jié)學院大學生春暉社第一屆暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動。
二、指導思想：
以春暉行動“受教育、長才干、做貢獻、奉真情”的宗旨，堅持以實踐育人、以愛心感化人，同時加強當代大學生的實踐能力和服務意識，同時也豐富學生的暑期生活為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)做出為響應團省委xx年提出的“春暉行動”，本社團堅持自己的一份努力，獻出自己的一份愛，為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)貢獻自己的一份力量，本社團決定于20**年暑假在赫章縣威奢鄉(xiāng)威奢中學進行長達20天地大學生“三下鄉(xiāng)”支教活動，為威奢中學的學生上課，一實踐行動彰顯“春暉行動”“弘揚中華文明，飲水思源，反哺故土親人。”的宗旨。
三、活動安排：
（一）、大學生暑期“三下鄉(xiāng)”支教活動。
1、活動時間：20**年7月15日——20**年8月5日。
2、活動地點：赫章縣威奢鄉(xiāng)威威奢中學。
（二）、以“三下鄉(xiāng)”支教活動為主題的有獎征文活動。
1、活動時間;20**年9月15日——20**年10月25日。
2、活動地點：畢節(jié)學院。
3、征文主題：內容健康、積極向上，以“春暉行動”為主題的優(yōu)先。題材、體裁不限。（詳見征文策劃書）。
4、評委會：
組長：徐亮。
副組長:李正偉。
成員：成孟琴楊雪張德強劉顯揚曾凡乘彭秀英。
5、獎項設置：
一等獎：1名80元獎金加證書。
二等獎：2名50元獎金加證書。
三等獎：3名30元獎金加證書。
優(yōu)秀獎：4名獲得證書。
未獲得一等獎、二等獎、三等獎的無證書，所有作者都可獲得蓋有春暉社章的本期刊一本。
6、經(jīng)費預算：
證書：10個200元。
期刊:100套800元。
獎金：80元+100元+90元=270元。
共需經(jīng)費：200元+800元+270元=1270元。
（三）、外聯(lián)活動：
1、與威奢中學領導聯(lián)系商討“支教活動“事宜。
2、解決往返車費問題和飲食住宿問題。
3、媒體聯(lián)系：主要聯(lián)系貴州電視臺、畢節(jié)電視臺、貴州日報社、畢節(jié)日報社、赫章電視臺、赫章日報社、畢節(jié)學院廣播電臺、畢節(jié)學院報編輯部、畢節(jié)學院社團視野等傳媒。
4、聯(lián)系贊助商商討贊助事宜。
5、聯(lián)系團省委、團地委。
（四）、外聯(lián)小組;。
任務：
負責為本次活動拉取贊助，以及聯(lián)系活動地點等。
組長：楊雪成孟琴。
成員：外聯(lián)部全體成員。
（五）、安全問題（負責活動中所有突發(fā)事件的處理）：
組長：李正偉。
副組長：待定。
成員：待定。
（六）、支教活動開幕式安排：
1、領導及活動負責人就坐。
2、相關領導發(fā)言。
3、活動負責人發(fā)言。
4、活動負責人對本次活動、“春暉行動”、春暉社等作簡要介紹。
5、相關領導宣布本次春暉社“三下鄉(xiāng)”支教活動正式開始。
（七）、“三下鄉(xiāng)”活動圖片資料展：
主題：
以本次“三下鄉(xiāng)”活動的圖片資料為主。
目的：
以“春暉行動”精神為宗旨，組織在校大學生回鄉(xiāng)支教，豐富當代大學生的服務意識并豐富其暑期生活，帶動家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展，為社會、為家鄉(xiāng)做我們當代大學生力所能及的事，培養(yǎng)當代大學生的社會適應能力和服務能力、服務意識。
1、展出時間：20**年9月15日——20**年10月5日。
2、展出地點：畢節(jié)學院中心廣場。
3、展出內容：兩張大噴（一張為社團文字資料，一張為活動介紹及活動圖片）。
4、沖洗照片：
沖洗在本次活動中拍攝的活動圖片200張，作為對本次活動的情況記錄。
5、20**年9月16日——20**年9月18日安排三名社團成員在中心廣場對本社團的所有活動圖片進行展示，并對本社團的成立原因、社團宗旨及社團活動進行詳細介紹，吸納更多的同學參與到我們的活動中來，參與到春暉行動中去。
6、展出負責小組：
組長：**********。
副組長：**********。
成員：**********。
四、準備工作（詳見本策劃書）：
1、“三下鄉(xiāng)”支教申請書。
2、經(jīng)費籌措（贊助商資料收集、和拉取贊助）。
3、贊助合同擬定。
4、活動經(jīng)費預算。
5、活動地點選址、人員安排及活動時間擬定。
6、聯(lián)系媒體對本活動進行追蹤報道。
7、活動圖片及資料展。
五、經(jīng)費預算：
1、往返車費：20人每人100元，共xx元。
2、日用品費：20人每人30元，共600元。
3、服裝費用：20人每人30元，共600元。
4、禮品：600人共6000元。
5、生活費：20人每天20元，20天，共8000元.
6、噴繪：2張共140元。
7、橫幅：1張80元。
8、征文經(jīng)費：1270元。
9、沖洗照片：200張180元。
10、其他：300元，（包括打印復印費、拉贊助時的車旅費、通訊費等。）。
本此活動總需經(jīng)費：19170元。
六、安全工作：
任務：負責在整個活動中所發(fā)生的所有事件的處理及維持秩序。
安全小組工作安排：
組長：*******。
副組長：*******。
成員：*******。
七、后期工作：
1、在校園內通過各種媒體對本次活動進行宣傳報道。
2、圖片資料展。
3、寫活動總結和活動心得。
4、以刊物形式在全校范圍內進行一次征文活動。
八、附錄：
1、本次“春暉行動”暨“畢節(jié)學院大學生春暉社暑期‘三下鄉(xiāng)’支教”活動的具體工作安排由春暉社組委會研究決定之后對工作進行具體分工。
2、在活動中，一切行動須由活動負責人同意后方可行事，一切工作完全服從于活動負責人安排。
3、活動期間各志愿者必須隨時牢記“春暉行動”宗旨，把為社團、為學院樹立良好形象為己任。
4、必須在注重安全的前題下盡量把活動做好。
5、必須慎用每一筆活動經(jīng)費，勤儉節(jié)約。
6、活動中各小組組長由活動總負責人直接管理。
7、臨時委員會：
任務：擁有活動中最高指揮權、最高領導權和最高決定權。
8、后備小組：
任務：協(xié)助安全小組對活動中所遇到的困難進行處理。
組長：*******。
副組長：*******。
成員：*******。
9、未盡事宜，另行修改。
畢節(jié)學院大學生春暉社委員會。
大學生下鄉(xiāng)活動方案篇十六
在基層中體驗生活，在活動中培養(yǎng)人脈。
三、活動宗旨：在第二屆中國(鄖西)天河七夕文化節(jié)即將舉行之際，為了在家鄉(xiāng)鄖西崛起的過程中盡一份力，同時深入社會體驗基層生活，積累社會經(jīng)驗，以達到鍛煉自我能力，提高自身素質，展現(xiàn)人格魅力，實現(xiàn)自身價值!
四、活動目的：
4、通過參與本次大型志愿服務活動，將在學校學習到的相關專業(yè)知識，運用到實際活動中去，實現(xiàn)理論與實際相結合，發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，服務地方經(jīng)濟發(fā)展。
五、活動宣傳：
1、和社會媒體(報社和網(wǎng)絡媒體)特約合作，擴大宣傳力度;。
2、認識的同學之間以相互發(fā)信息、打電話的方式宣傳;。
3、以qq消息通知、分享日志博客、群郵件的形式在網(wǎng)上宣傳;。
4、收集活動照片、制作活動展板，以平面形式在人流量多的地方進行宣傳。
六、活動時間安排：
6月1號—7月10號：面向鄖西籍大學生招募300名志愿者;。
7月11號—7月20號：對所有報名參加的志愿者進行組織培訓;。
7月21號—7月25號：對志愿者們進行考核選拔，并分為若干小組;。
7月26號—7月30號：給各志愿小組分配任務，現(xiàn)場演練協(xié)調均勻;。
8月7號—8月15號：對本次活動進行總結，整理活動相關資料，寫出活動報告，并針對活動存在的問題，向主辦單位提出可行性的改進方案。
(這只是活動日程初步規(guī)劃，具體時間由鄖西團委統(tǒng)一安排，整個活動歷時3-5天)。
七、活動可行性分析：
1、團隊優(yōu)勢分析：
我們團隊組成呈年級跨度學科交叉的梯形分布，團隊成員的專業(yè)結構、知識層次結構合理，包括管理學學專業(yè)，統(tǒng)計學專業(yè)，會計學專業(yè)，旅游管理專業(yè)等，具有較深厚的專業(yè)功底和良好的實踐能力與協(xié)作能力，可以充分利用多學科的交叉優(yōu)勢，發(fā)揮出專業(yè)特長。同時我們團隊主要是鄖西人，服務家鄉(xiāng)建設的熱情很高，且對當?shù)氐牡乩憝h(huán)境、人文風貌都比較了解，同時，團隊負責人因過去的活動，和當?shù)氐南嚓P領導建立了深厚的信任關系，活動過程中協(xié)調運作比較容易。
2、經(jīng)驗優(yōu)勢分析：
本團隊成員都是“鄖西學子家鄉(xiāng)行”大型寒假社會實踐活動的參與者，其中還有原來的5位核心團隊成員，我們曾一起組織了480多人參加的大型社會實踐活動的經(jīng)驗，對于本次活動的300名志愿者來說，管理上可以借鑒上次活動的經(jīng)驗。同時，大學以來，這些成員先后擔任班長、團支書、以及社團領導工作，積累了大量的組織活動經(jīng)驗，自身能力也得到了很大的提升，完全可以勝任本次活動的組織協(xié)調工作。
3、時機優(yōu)勢分析。
七夕文化節(jié)是鄖西政府十分重視的大型活動，屆時，各個部門的領導都會參與到其中來，而且都是不遺余力地投入，我們志愿者團隊作為活動中的一部分，只要按照相關領導的指示，認真完成接到的任務即可，同時，盡管準備工作比較繁瑣，但是實施工作時間僅僅兩天，只要我們能夠排除困難，在這兩天出色地完成分內之事，就算是順利地收工。另外，8月5號左右剛好距大學放假一個月，大部分學生都已完成暑假實習任務回到家里，剛好可以參與到本次的志愿者活動中去。
4、安全性分析。
無論組織任何活動，安全總是擺在第一位，尤其是學生的野外實習活動，安全問題尤為突出。這是因為學生的心理，生理尚未成熟，生活閱歷少，遇事不夠沉著，易沖動，容易擺脫紀律的束縛特點。故我們對此次活動的安全問題特別重視，始終堅持“安全第一，預防為主”的原則，并提出以下理念和防范措施：
1、加強團隊紀律和團員的互助協(xié)作精神。
2、團隊成員的選擇嚴格把握身體素質關，嚴格要求自己。
4、在鄖西團縣委的指導下開展活動，安全系數(shù)高。
5、各個服務小組都有安全信息聯(lián)絡員，應急各種突發(fā)情況!
八、招募要求和服務內容。
服務內容：在活動舉辦地點周邊及縣城各重要站點、街道開展宣傳、引導、推介、環(huán)保等綜合服務工作。
2、禮儀志愿者：年齡在16周歲至28周歲之間，男性身高1.70米以上，女性身高1.60cm以上，體態(tài)勻稱，五官端正;舉止端莊，大方得體;普通話流利，善于溝通，具有親和力;身體健康，心理素質良好，能接受一定強度的體能訓練。
服務內容：重要活動的禮儀接待服務。
3、導游志愿者：年齡在18周歲以上;高中以上文化水平;身體健康，普通話流利;導游專業(yè)在讀學生、景點導游、持導游證者優(yōu)先。
服務內容：七夕文化旅游節(jié)期間為來賓提供導游志愿服務，包括隨車講解、景點介紹等。
服務內容：在活動現(xiàn)場及周邊從事服務、協(xié)調等工作。
注：這只是本次三下鄉(xiāng)社會實踐活動策劃書的一部分，待有關部門審閱后，在修改完善!
報名時間：6月1號—6月30號。
咨詢電話：15172347006。
在線咨詢：qq：798822074。
報名郵箱：
凡是有意向參與本次社會實踐活動的同學請加入以下七夕文化節(jié)志愿者qq群：
大學生下鄉(xiāng)活動方案篇十七
4、促進社會和諧，大力弘揚和培育民族精神，牢固樹立和真正落實全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，在實踐中認識國情，奉獻社會，提高素質。
四、活動參加人數(shù)和時間：
1、參加人：
指導教師及學生黨員與學生干部共計：
15人。（人員待定）。
2、時間：
201x年7月日。
201x年7月日。（時間待定）。
3、活動路線：
保定市滿城縣劉家臺鄉(xiāng)及周邊地區(qū)。
五、活動內容：
以優(yōu)秀的作品鼓舞人，以高。
尚的情操陶冶人。
的服務宗旨，為廣大農民朋友送去喜聞樂見豐富多彩的文藝節(jié)目，提高他們的文化素養(yǎng)，為新農村文化建設發(fā)揮我們的積極作用。
2、支教服務。充分發(fā)揮大學生志愿者的作用，組織他們進入定點聯(lián)系村，對中小學生特別是留守少年兒童進行學業(yè)輔導，精心設計和組織開展服務農村未成年人思想道德建設，開展健康有益的文化活動，幫助學生過一個愉快、充實的暑假；針對部分中小學師資不足、教育水平偏低的狀況，有針對性地對教師進行培訓。
3、科技興農、共建和諧。
宣講。通過發(fā)放宣傳資料，組織廣大學生通過講座、報告會、板報、文藝演出等多種形式，面向廣大農村干部和農民，著力宣傳黨和政府以科學發(fā)展觀統(tǒng)領經(jīng)濟社會發(fā)展全局、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展采取的一系列支農惠農的重大政策；著力宣傳黨和政府關于推進社會主義新農村建設的重大戰(zhàn)略部署，幫助群眾了解黨中央關于推進現(xiàn)代農業(yè)建設、加強農村基礎設施建設、加快發(fā)展農村社會事業(yè)等方面的具體舉措；著力宣傳黨和政府在農民增收方面采取的具體措施和取得的實際效果。幫助基層干部群眾學習和理解黨的創(chuàng)新理論，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性，營造推動科學發(fā)展、共建和諧社會的濃厚氛圍。充分利用大學生所掌握的科技知識，針對農業(yè)生產(chǎn)的實際需要，通過講座、舉辦農技培訓班、網(wǎng)絡信息服務、現(xiàn)場指導等方式，推廣農業(yè)科技成果，傳授農村實用技術，推動農村信息化建設。
針對中小企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的實際，為企業(yè)發(fā)展出謀劃策，幫助這些企業(yè)普及電腦管理知識，同時開展科技攻關、技術改造、產(chǎn)品開發(fā)、市場營銷、員工培訓、規(guī)范管理等活動。利用高校信息網(wǎng)絡的優(yōu)勢，收集農村經(jīng)濟發(fā)展的政策信息、經(jīng)濟信息、科技信息、市場信息等方面的最新資料，開展致富信息速遞行動，為地方政府和廣大農民群眾提供農業(yè)生產(chǎn)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的信息幫助，并推動一批具有應用價值的科研成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉化。
4、新農村建設調研實踐服務。我們將針對建設社會主義新農村過程中出現(xiàn)的熱點、難點問題，發(fā)揮他們的專業(yè)優(yōu)勢，深入鄉(xiāng)村、社區(qū)、企業(yè)，開展專題調研，形成準確詳實的調研報告，為實現(xiàn)農村經(jīng)濟社會全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展獻計出力。
六、注意事項。
1、隊員職責：
（1）能吃苦耐勞，服從隊長安排，遵守集體規(guī)章制度；
（2）關注三農問題，對農村有一定認識，對農民有感情；
（3）思想與中央保持一致，認同大學生支農調研活動的理念和精神；
（5）要有飽滿的精神和昂揚的斗志，積極和認真負責的態(tài)度；
（6）善于紀錄和發(fā)現(xiàn)問題，及時做好支農日記和總結；
2、團隊意識：
在任何時候，每個隊員都要記住我們是一個整體，是一個團隊，我們的任何行為都代表了我們的整個團隊，而不僅僅是個人。
3、紀律：
每個隊員都必須接受隊長和安全員的指揮，違反紀律者，隊長有權將其開除隊伍；沒有隊長和安全員的準許，不得隨便離開共同的活動場地，女生活動必須有男生陪同；見了老鄉(xiāng)要主動打招呼；不拿老鄉(xiāng)一針一線；不能輕易向村民及孩子許諾；嚴格按作息時間活動。
4、安全制度：
（1）安全第一，安全至上；安全壓倒一切，安全否定一切！
（3）服從統(tǒng)一安排，不得擅自行動；
（4）外出須兩人以上結伴而行，人和小組活動中，保證小組至少一名男生；
（5）注意路上及住宿期間人身、財產(chǎn)安全；
5、其他：
（2）嚴格遵守紀律，有令必行，有禁必至，認真執(zhí)行集體。
或負責人的決定，不折不扣完成任務；
（3）團結，一切以隊伍整體利益為重，保持與隊友的親密合作，保持隊伍的團結協(xié)作；
（4）必須保證充分的調研時間及調研方法的靈活性。
第二篇：
一、活動主題開啟心靈之窗。
分享五彩世界。
二、活動時間20xx年x月x日。
20xx年x月x日。
三、活動地點四川省南充市西充縣義興鎮(zhèn)碾埡鄉(xiāng)。
四、活動背景對于一個人來說，眼睛是。
五官。
心靈的窗戶。
而使人更具魅力和風采。
畫龍點睛。
開啟心靈之窗。
分享五彩世界。
健康的用眼方式醫(yī)|學教育網(wǎng)搜集整理。實施地評估。
1.該實施地地形簡單、交通方便、人口構成簡單，便于各項活動的具體實施及開展。
2.該地村民就醫(yī)行為相對落后，可以將我們將開展的活動的意義和效果得到最大化。
3.實施地已經(jīng)取得當?shù)刂С郑瑢⒏欣诨顒拥捻樌_展及實施。
五、目的與預期。
1.通過調查走訪了解當?shù)鼐用竦慕】涤^念及眼部健康狀況，向他們宣傳愛眼用眼健康知識，幫助他們掌握基本的簡單的護眼常識及常見眼病早期體征，提高農村老年人對白內障的預防意識及時就醫(yī)，以免造成延期治療釀成不可治療的遺憾。改變農民有病不及時就醫(yī)的錯誤觀念，樹立文明衛(wèi)生的護眼新風，倡導文明健康的用眼方式，提高農村居民對眼部疾病的重視程度。
2.通過本次活動調查了解當?shù)鼐用駥Α?BR> 眼睛是我們認知世界的窗戶。
重視情況，進行宣傳能讓人們更加關注眼睛，在一定程度消除他們眼睛保護知識的誤區(qū)，增強老年人對眼睛保護的自我意識，更重要的是讓他們加入到預防和及早治療白內障的隊伍中來，向身邊的人傳遞眼睛保護知識。
3.通過對衛(wèi)生站的實地考察及對衛(wèi)生站醫(yī)生的走訪，了解。
老年性白內障。
和
愛眼護眼健康生活。
對當?shù)匦l(wèi)生站及村民的影響。
4.通過對農民健康水平的調查和對村民的走訪，讓作為醫(yī)學生的我們能夠設身處地感受農村醫(yī)療狀況及農民的健康狀況。為響應國家倡導大學畢業(yè)生到基層工作做準備。
5.通過大型義診的方式，篩查中老年人群的白內障患者，并以其他方式如測量血壓，義務專家咨詢等，讓我們從實踐和行動中學會感恩、學會奉獻，提高我們的社會責任感，為村民奉獻一份力量。
6.通過八天的農村生活，增加我們對農村的了解和認識，增進我們醫(yī)學生與農民的感情。通過我們的活動喚起社會和醫(yī)療事業(yè)對眼部疾病的進一步關注!
六、可行性分析。
1.良好的環(huán)境。
(1)四川正加快建設災后美好家園，及加快建設西部經(jīng)濟發(fā)展高地。在解決生產(chǎn)生活等問題，提高人民生活水平的同時，關注農村人口健康及幫助農民轉變健康觀念，在改善農民生活質量上顯得尤為重要。
(2)xx年中央和地方政府大力普及新型。
合作醫(yī)療，計劃于xx年基本覆蓋全國農村，今年作為。
新醫(yī)改。
全面推進的一年。調查農村醫(yī)療狀況及農民健康情況，宣傳醫(yī)療知識，樹立衛(wèi)生文明新風，能得到當?shù)卣闹С帧?BR> 等)能得到農民及學生的普遍歡迎。
2.較強的人力資源。
(1)我們有熱心負責、下鄉(xiāng)經(jīng)驗豐富、專業(yè)知識扎實的指導老。
師。
(2)我們的義診隊伍中將爭取到了川北醫(yī)學院附屬醫(yī)院的部分眼科老師及護士帶著專業(yè)的眼科醫(yī)療儀器下鄉(xiāng)，更好地為村民提供眼部疾病檢查服務。
(3)隊員大都來自農村，對農村環(huán)境熟悉，能較好的適應環(huán)境。
(4)隊員經(jīng)過精心挑選，有部分隊員曾參加過社會實踐，有豐富的實踐經(jīng)驗;隊員們有積極昂揚的精神風貌，有吃苦耐勞的毅力，團結合作的品質，服務農村的熱情。
(5)我們隊伍有各方面人才，有的表演精湛，有的善于交流，有的強于組織，有的文采飛揚，有的博學多才。作為醫(yī)學生學以致用，在宣傳健康知識及衛(wèi)生習慣等方面有很大優(yōu)勢和說服力。
3.可靠的后勤保障。
(1)有專業(yè)老師和臨床醫(yī)生作為我們的指導顧問，并有專業(yè)的醫(yī)務人員為我們指導。
(2)有隊員是當?shù)厝?，熟悉當?shù)丨h(huán)境和交通路線，并與當?shù)卮彘L及衛(wèi)生站較為熟悉。已聯(lián)系到可靠住宿。
有力的保障。
(4)前期我們將會邀請川北醫(yī)學院附屬醫(yī)院眼科老師對我們隊員進行專業(yè)的眼科知識培訓，隊長會對團隊進行豐富的安全教育和各方面知識培訓。
七、前期準備。
1.完成詳細的策劃書，咨詢顧問、學校團委等方面意見并獲取必要支持。
2.聯(lián)系實施地并獲得支持，指點活動具體計劃，進行項目可行性調查，調查資料，了解當?shù)鼗厩闆r(常住人口、交通情況等)。
3.確定具體節(jié)目，制定活動物品清單，對應采購的物品進行市場調查。
4.收集、整理相關資料，制定學習計劃。設計宣傳手冊和活動所需的視頻、圖片資料、隊服、隊旗、隊歌，調查問卷等。
5.學習相關知識技能，熟悉項目過程及相關規(guī)定。
6.以正規(guī)的面試方式招募能力優(yōu)秀的志愿者。
7.對志愿者進行紀律、安全以及專業(yè)知識的培訓，社會宣傳。專業(yè)知識包括：
(1)醫(yī)療知識：
老年性白內障的知識，最基本的愛眼用眼知識，怎樣正確使用眼睛，怎樣可以提高眼睛的健康情況，眼保健操，最常見的眼部疾病及預防，最基本和常用的健康衛(wèi)生醫(yī)療知識。(注意：
禁止隊員向村民開處方!)。
(2)相關政策，如：
新型農村醫(yī)療合作、新醫(yī)改方案等。安全知識包括：
(1)基本的生存技能;。
(2)基本的自救知識;。
(3)一些廣泛運用常識性的安全常識。
的查找和準備。
9.活動中所需基本物資的準備，隊員常用藥和簡單必備物品的準備。
10.與當?shù)卮迕竦穆?lián)歡晚會的節(jié)目編排和練習。
1.對實用安全知識(如用電、用火、游泳等)的了解，并為團隊每位成員及帶隊老師購買保險。
2.聯(lián)系并確定當?shù)氐某?、住和行程安排?BR> 3.聯(lián)系了南充日報，南充晚報，媒體記者表示愿意為此次有意義的活動給予宣傳和報道，來擴大影響，讓更多的村民了解我們此次活動的重要性及其實用性。
八、主要行程安排。
1.8月20日在學校做最后一次出發(fā)動員，強調安全與紀律，一定要確保每一位隊員平平安安去安安全全回，同時每位隊員都要注意自己的言行舉止關乎學校及主辦單位，絕不能做有損學校及主辦方聲譽的事情。出發(fā)前應向學校和當?shù)卣畬W校方面請示，確保都知道我們此行的具體地方、做的事情、具體時間安排等事項，并且在活動期間隨時保持與學校聯(lián)系。
西充縣)，到鎮(zhèn)上后坐車十分鐘左右到活動實踐地。到達目的地后先找一家合適的旅館作為我們住宿處，并安排隊員和帶隊老師入住，同時安排兩名隊員看管行李物品及下鄉(xiāng)物資。并且找一家干凈衛(wèi)生的飯館安排隊員和帶隊老師的飲食。下午到當?shù)卮逦瘯蟮脚c當?shù)仡I導商議此次活動，再次向當?shù)乇砻魑覀兇诵械哪康募耙饬x，說明我們的行程人數(shù)及具體安排，取得當?shù)卣闹С?。晚上安排隊員住宿，并且對接下來的行程再做一次強調與說明，同時注意住宿安全。
傳單及入戶通知單。晚上對當天工作的及分享隊員的感受想法，對提出的問題所有隊員皆要認真討論虛心接受，不可因討論內容互起爭執(zhí)，隊員間應始終團結友愛，互相體諒，維持隊員間的和諧、團結。
義診活動作具體安排，詳細安排義診活動的具體內容。并對當天工作進行總結。
5.8月2426日。
尋找合適的場地作為義診場所。并與當?shù)卮逍l(wèi)生所尋求合作。布置義診場所，設置展板區(qū)，準備宣傳單。下午開始義診活動，要求每位隊員都應熱情接待到來的每位村民。應用自身所學知識認真為村民檢查，不可盲目為村民診治，一切檢查要以村民生命健康為重。并詳細做好檢查紀錄，不可隨意泄露村民的身體檢查數(shù)據(jù)，根據(jù)具體情況給出合理建議。展板展示及講解，并派發(fā)宣傳單。晚上對當日的義診活動認真做總結，分析活動中存在的問題，并對體檢表格做整理且要妥善保管。
6.8月27日上午一部分隊員對衛(wèi)生站進行走訪(采訪衛(wèi)生站醫(yī)生具體問題見附錄4)，另一部分隊員對未走訪完村民進行走訪，并留意村中孤寡老弱人家，千里傳送咫尺快樂，做愛心幫扶，主要為老人打掃衛(wèi)生、收拾房屋、陪老人聊天等我們力所能及的事情，確實做到為老人送愛心、送溫暖。下午進行演出會場布置和最后確認的彩排工作。通過前幾天走訪過程中的宣傳，邀請當?shù)卮迕駞⒓颖硌莶g迎他們觀看。晚上舉行晚會，晚會流程(見附錄5)，活動結束后總結當天工作并對本次活動進行總結。
7.8月28日與村民告別，返校。
8.8月2931日。
統(tǒng)計，整理資料，總結，準備論文。九、后期活動。
1.整理活動過程中的記錄、調查問卷、照片和視頻資料，清理資金流向和藥品。
2.完成活動實踐報告、對活動做詳細總結，進行經(jīng)驗交流，活動反饋信息總結。
3.學校匯報活動成果、接受總體評估、參加學校組織的三下鄉(xiāng)評優(yōu)活動。
4.進行項目匯報總結包括文字報告、成果展示、發(fā)票收據(jù)。
5.將問卷收集起來，通過問卷整理分析，撰寫論文并進行投稿。
第三篇：
關愛留守兒童，共建和諧新農村。
暑期。
三下鄉(xiāng)。
一、活動背景為了響應上級團組織關于暑期大學生。
三下鄉(xiāng)。
給貧困地區(qū)人民帶去先進科技知識，給農民工子女帶去陽光和溫暖，并使自己得到人生意義。
的信念，將社會主義科學發(fā)展觀的宣揚落到實處。我們相信，通過我們的努力，能夠引起全社會更加關注農民工子女的教育及身心健康，推動和諧新農村的建設。
二、活動目的通過開展。
三下鄉(xiāng)。
活動，讓我們進一步體會到關愛農民工子女的重要性，開拓農民工子女的視野，豐富他們的第二課堂內容。培養(yǎng)青少年學生吃苦耐勞的精神，進一步激發(fā)他們成長進步，努力提高自身的素質，實現(xiàn)全面發(fā)展。對于當?shù)剞r民工子女，通過我們的活動，能使其在思想、意識、知識等方面有所改善，樹立正確的發(fā)展觀，對生活更充滿信心。
對于我們自己，其一，可以盡一份當代大學生對祖國和社會應盡的責任；其二，可以把書本的知識結合到實踐中去；其三，可以感受到地區(qū)之間的差距，感受到人生的意義，使自己更加珍惜現(xiàn)在的生活。
三、開展時間：
201x年7月12日至7月17日。
四、活動地點：
**市江津區(qū)吳灘鎮(zhèn)。
五、合作單位：
**市江津區(qū)吳灘鎮(zhèn)政府。
六、領導小組：
顧問：
張澤健、唐君國、張廷義組長：
朱麗靜副組長（執(zhí)行組長）：
賀方成成員：
劉琳、譚力嘉、楊麗、趙映、代孟嬌、楊宏強、鐘宛池、唐旖等。
七、活動流程與安排第一階段：
醞釀初步方案，前期工作準備。
（1）6月28日至6月30日，三下鄉(xiāng)。
活動主要負責人與**市江津縣石門鎮(zhèn)政府聯(lián)系并磋商有關事宜。
（2）6月30日至7月1日，組建實踐服務團，并做好動員工作，使廣大團員進一步了解開展活動的目的、意義、內容和具體要求。
三下鄉(xiāng)。
活動深入開展打下了。
堅實的基礎。
（4）7月4日至7月6日，與學校辦好相關的手續(xù)和做好。
三下鄉(xiāng)。
服務隊的服裝、隊旗、學生證、工作證件、傳單、橫幅、調查問卷，采購必要物資，做好后勤準備工作。
10日全體成員在學校集合，直接乘車到達目的地，安排食宿。
（6）7月10日下午，與當?shù)貐f(xié)調人取得聯(lián)系，并召開實踐團工作協(xié)調會，系統(tǒng)布置實踐活動期間的工作。第二階段：
愛心支教。
13日上午9點開展啟動儀式，邀請領導講話，對本次活動給予鼓勵與支持，并提出要求與希望，下午進行問卷調查。
14日上午9點支教組成員到吳灘小學進行支教，主要以英語教學為主，開展興趣培養(yǎng)（簡單英語兒童歌曲，體育，舞蹈興趣培養(yǎng)），目的在于豐富提高農民工子女的文化生活，同時調查組成員對當?shù)鼐用耖_展留守兒童生活學習環(huán)境問卷調查。
14日下午2點到在吳灘小學集合，進行。
一對幾。
分工，即三下鄉(xiāng)成員每人分帶相應數(shù)量的農民工子女開展文體活動，要求每個成員所帶隊都有所特色，于下午進行文體競賽。第三階段：
親情陪伴。
15日上午9點在吳灘小學集合，組織深入農村體驗。
生活。三下鄉(xiāng)成員分別到對應的農民工子女家，進行家訪，深入了解其生活環(huán)境，并進行義務勞動，更進一步融入農民工子女的生活，幫助他們塑造正確的家庭觀、生活觀。
17日做匯報演出，然后對活動材料進行整理，對活動后期總結、報道、材料匯編等工作進行安排布置，帶領團員返回學校，宣布本次社會實踐活動結束。
八、安全措施：
（1）工作再動員：
強調社會實踐中的注意事項，特別是安全注意事項及落實具體的安全防護措施；
（2）系社會實踐團隊的安全工作由帶隊教師負責；
（3）各分團（小分隊）的安全工作由各小組長負責。九、實踐活動所需物資準備。
（1）他備：
dvd、電腦、電視機、話筒、音響、課桌椅子若干（根據(jù)學生情況定）、黑板（白板）、粉筆（記號筆）。
（2）自備：
有關課程、游戲的相關用品、心理問卷調查、獎品（糖、文具等）。十、經(jīng)費預算：
總共約5000元。外國語言文學系團總支201x年6月。
第四篇：
三下鄉(xiāng)。
活動是黨和。
政府聯(lián)系廣大人民群眾的重要橋梁和紐帶，是推動新農村建設的重要舉措，是傳播和諧文化、構建和諧郊區(qū)的重要載體。
xx年，我區(qū)廣大文化、科技、衛(wèi)生、法律、計生工作者，堅持。
三貼近，深入基層，服務群眾，做了大量的工作，取得了良好的效果，為進一步引深。
三下鄉(xiāng)。
活動，根據(jù)中央、省、市有關精神，結合我區(qū)實際，現(xiàn)制定方案如下：
一、指導思想以鄧小平理論和。
三貼近，緊(請幫助宣傳好。
的奮斗目標做出貢獻。
二、活動內容xx年，我區(qū)。
三下鄉(xiāng)。
活動的思路是：
活動綜合示范村，以點帶面推進全區(qū)新農村建設的開展，主要活動是：
文化下鄉(xiāng)。
五、七。
一、十一等喜慶節(jié)日期間開展文體娛樂活動，并組織業(yè)余文藝宣傳隊深入農村開展廣場、大院文藝演出活動。由區(qū)文體局負責。
2、開展文化室創(chuàng)建活動。在以往農村活動室建設的基礎上，結合新農村建設的實際，區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩級共同新建6所高質量的文化活動室。每個文化活動室都要選配一定數(shù)量的農村實用的圖書，并要配備電腦。要規(guī)范農村文化活動室管理，制定圖書報刊等雜志訂閱制度，組織農村青年開展讀書競賽活動，讓現(xiàn)有的文化資源發(fā)揮應有作用。由區(qū)文明辦、區(qū)文體局、團區(qū)委負責。
3、開展優(yōu)秀電影進農村活動。繼續(xù)實施。
2131工程，選擇一百部優(yōu)秀影片，深入到山莊、村寨開展巡回放映活動，讓每個村，每個月都能放映一場電影。由區(qū)文體局負責。
4、開展。
文明生態(tài)村。
建設活動。在農村深入開展文明創(chuàng)建活動，每個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)重點選擇12個村實施改水改廁，推廣沼氣，治理村容、村貌，改善農村生產(chǎn)生活環(huán)境。由區(qū)農業(yè)局、區(qū)文明辦、區(qū)愛衛(wèi)會負責。
5、開展。
民主法制村。
創(chuàng)建活動。結合公民。
五五。
普法教育，每個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)要選擇12個具有代表性的村，實行。
1、建立科技示范村。利用今冬明春農閑時間，組織區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩級科技人員到農村開展農民科技大培訓。在普及科技知識的基礎上，再建立10個不同類型的科技示范村。由區(qū)科技局、區(qū)科協(xié)、區(qū)農業(yè)局、區(qū)畜牧局等有關部門負責。
2、建立農業(yè)產(chǎn)業(yè)示范村。組織科技人員深入農村調查研究，在全區(qū)選擇7個重點村幫助制定產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，理清發(fā)展思路，選擇致富項目，提供技術服務，加強基礎設施建設，加快農業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展進程。由區(qū)農業(yè)局、區(qū)畜牧中心負責。
生局、區(qū)疾病防控中心負責。
2、實施幫扶創(chuàng)建工程。在全區(qū)新建設或幫扶6所（每個鄉(xiāng)、鎮(zhèn)一所）設施基本齊全，能夠正常開展診斷治療的村級衛(wèi)生所。由區(qū)衛(wèi)生局負責。
3、建立農村計生服務點。組織計生人員到農村，特別是偏遠山區(qū)，為婦女開展節(jié)育手術和健康普查，宣傳保健知識和優(yōu)生優(yōu)育知識。檢查人數(shù)不少于1000人。由區(qū)計生局、區(qū)婦聯(lián)負責。此外區(qū)教育局、團區(qū)委要利用寒暑假組織大中專學生和青少年志愿者，開展農村社會實踐服務活動，豐富和活躍農村文化生活。
三、活動步驟。
1、今冬明春服務活動。在春節(jié)、元宵節(jié)期間，利用集鎮(zhèn)廟會等場所和春耕準備階段開展服務活動，興起下鄉(xiāng)服務高潮。
2、夏季服務活動。突出開展飯場、院場、廣場。
三場文化。
三下鄉(xiāng)。
活動再次興起高潮。
3、檢查驗收。活動結束時，各部門要對自己的活動情況進行認真總結。將活動總結報區(qū)委宣傳部。區(qū)活動領導組人員到基層進行檢查驗收，聽聽基層干部群眾對活動的意見和建議，對活動中涌現(xiàn)出的先進集體和將進行表彰。
四、活動要求xx年。
三下鄉(xiāng)。
活動是在全區(qū)人民奮力推進。
效益、活力、綠色、和諧新郊區(qū)，全區(qū)經(jīng)濟社會健康快速發(fā)展的新。
形勢下開展的，是在以往。
三下鄉(xiāng)。
活動取得較好成績的基礎上開展的。因此開展好xx年。
三下鄉(xiāng)。
活動要高標準，嚴要求，抓好落實，抓出新成效。
三下鄉(xiāng)。
綜合示范服務活動。方案確定后，于xx年元月30日前報區(qū)。
三下鄉(xiāng)。
活動領導組辦公室（區(qū)委宣傳部宣傳科）。
二是因地制宜，統(tǒng)籌兼顧。各部門要把。
三下鄉(xiāng)。
三下鄉(xiāng)。
活動方法和途徑，使。
三下鄉(xiāng)。
活動取得更大更好的效果。
三是講求質量，注重效果。
三下鄉(xiāng)。
的工作，推動我區(qū)新農村建設工作的開展。
五、組織領導為加強對全區(qū)。
三下鄉(xiāng)。
活動的組織領導，成立長治市郊區(qū)。
三下鄉(xiāng)。
活動領導小組：
三下鄉(xiāng)。
活動安排，特制定201x年衛(wèi)生科技。
三下鄉(xiāng)。
一、指導思想以鄧小平理論和。
送健康、送知識、送服務。
為主題的文化科技衛(wèi)生。
三下鄉(xiāng)。
活動，認真宣傳黨的惠民政策，宣傳農村常見病、多發(fā)病以及傳染病防治知識，在大力傳播醫(yī)藥衛(wèi)生知識上下工夫，及時把黨和政府的溫暖送進千家萬戶。
二、組織機構為加強對衛(wèi)生科技。
三下鄉(xiāng)。
活動的組織領導，衛(wèi)生局成立衛(wèi)生。
三下鄉(xiāng)。
活動領導小組：
組
長：
王耀林副組長：
王文成成。
員：
王國慶。
王蒼。
王天祥譚世民。
趙慧芳。
郭寧秀。
楊迎春。
吳儒全。
任海榮。
楊小春。
呂永剛。
趙海寧。
李寶軍。
陳明哲。
柴寶軍領導。
小組下設辦公室，辦公室設在醫(yī)政股，由醫(yī)政股負責衛(wèi)生。
三下鄉(xiāng)。
活動的日常工作。
（一）政策及相關健康知識的宣傳。
1、結合當前新型農村合作醫(yī)療制度、降消項目的實施，宣傳好黨的惠民政策。
2、以農村常見病、多發(fā)病和傳染病、地方病預防知識為重點，宣傳疾病防治知識。
3、從農村庭院室內環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生方面入手，大力宣傳有關預防疾病的健康知識。
（二）組織開展義診及健康檢查。
由縣醫(yī)院、縣婦保站專業(yè)技術人員組成醫(yī)療小分隊，到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展義診和健康檢查咨詢活動。
四、參與單位縣醫(yī)院，縣婦保站，縣疾控中心、縣合療辦。
五、活動安排：
活動從3月1日開始至20日結束。八個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)利用１。
２天時間，開展健康知識宣傳和義診活動（具體時間另行通知）。
六、活動要求。
1、各參與的醫(yī)療單位要認真負責，精心組織,要利用發(fā)放資料、咨詢講解、贈送藥品等形式，不折不扣的將群眾需要的健康知識帶給全縣廣大人民群眾，解決群眾實際困難，堅決不搞形式，要確?；顒尤〉脤崒嵲谠诘男Ч?。
三下鄉(xiāng)。
三下鄉(xiāng)。
活動的廣泛宣傳、群眾的組織工作，選擇好服務場所、力爭將活動宣傳到每一戶人家，做到家喻戶曉。
第五篇：
一、活動主題：
畢節(jié)學院大學生春暉社第一屆暑期。
三下鄉(xiāng)。
支教活動。
二、指導思想：
以春暉行動。
受教育、長才干、做貢獻、奉真情。
三下鄉(xiāng)。
支教活動，為威奢中學的學生上課，一實踐行動彰顯。
春暉行動。
弘揚中華文明，飲水思源，反哺故土親人。
的宗旨。
三、活動安排：
（一）、大學生暑期。
三下鄉(xiāng)。
支教活動。
1、活動時間：
20xx年7月。
15日。
20xx年8月5日。
2、活動地點：
赫章縣威奢鄉(xiāng)威威奢中學。
（二）、以。
三下鄉(xiāng)。
支教活動為主題的有獎征文活動。
1、活動時間;20xx年9月15日。
20xx年10月25日。
2、活動地點：
畢節(jié)學院。
3、征文主題：
內容健康、積極向上，以。
春暉行動。
為主題的優(yōu)先。題材、體裁不限。（詳見征文策劃書）。
4、評委會：
組長：
徐亮副組長:李正偉成員：
成孟琴楊雪張德強劉顯揚曾凡乘彭秀英。
5、獎項設置：
一等獎：
1名。
80元獎金加證書二等獎：
2名。
50元獎金加證書三等獎：
3名。
30元獎金加證書優(yōu)秀獎：
4名獲得證書未獲得一等獎、二等獎、三等獎的無證書，所有作者都可獲得蓋有春暉社章的本期刊一本。
6、經(jīng)費預算：
證書：
10個200元。期刊:100套800元。獎金：
80元+100元+90元=270元。共需經(jīng)費：
200元+800元+270元=1270元。
（三）、外聯(lián)活動：
1、與威奢中學領導聯(lián)系商討。
支教活動。
事宜。
2、解決往返車費問題和飲食住宿問題。
3、媒體聯(lián)系：
主要聯(lián)系貴州電視臺、畢節(jié)電視臺、貴州日報社、畢節(jié)日報社、赫章電視臺、赫章日報社、畢節(jié)學院廣播電臺、畢節(jié)學院報編輯部、畢節(jié)學院社團視野等傳媒。
4、聯(lián)系贊助商商討贊助事宜。
5、聯(lián)系團省委、團地委。
（四）、外聯(lián)小組;任務：
負責為本次活動拉取贊助，以及聯(lián)系活動地點等。組長：
楊雪成孟琴成員：
外聯(lián)部全體成員。
（五）、安全問題（負責活動中所有突發(fā)事件的處理）：
組長：
李正偉副組長：
待定成員：
待定。
（六）、支教活動開幕式安排：
1、領導及活動負責人就坐。
2、相關領導發(fā)言。
3、活動負責人發(fā)言。
4、活動負責人對本次活動、春暉行動。
春暉社等作簡要介紹。
5、相關領導宣布本次春暉社。
三下鄉(xiāng)。
支教活動正式開始。
（七）、三下鄉(xiāng)。
活動圖片資料展：
主題：
以本次。
三下鄉(xiāng)。
活動的圖片資料為主。目的：
以
春暉行動。
精神為宗旨，組織在校大學生回鄉(xiāng)支教，豐富當代大學生的服務意識并豐富其暑期生活，帶動家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展，為社會、為家鄉(xiāng)做我們當代大學生力所能及的事，培養(yǎng)當代大學生的社會適應能力和服務能力、服務意識。
1、展出時間：
20xx年9月15日。
20xx年10月5日。
2、展出地點：
畢節(jié)學院中心廣場。
3、展出內容：
兩張大噴（一張為社團文字資料，一張為活動介紹及活動圖片）。
4、沖洗照片：
沖洗在本次活動中拍攝的活動圖片200張，作為對本次活動的情況記錄。
5、20xx年9月16日。
20xx年9月18日安排三名社團成員在中心廣場對本社團的所有活動圖片進行展示，并對本社團的成立原因、社團宗旨及社團活動進行詳細介紹，吸納更多的同學參與到我們的活動中來，參與到春暉行動中去。
6、展出負責小組：
組長：
**********副組長：
**********成員：
**********。
四、準備工作（詳見本策劃書）：
1、三下鄉(xiāng)。
支教申請書。
2、經(jīng)費籌措（贊助商資料收集、和拉取贊助）。
3、贊助合同擬定。
4、活動經(jīng)費預算。
5、活動地點選址、人員安排及活動時間擬定。
6、聯(lián)系媒體對本活動進行追蹤報道。
7、活動圖片及資料展。
五、經(jīng)費預算：
1、往返車費：
20人每人100元，共xx元。
2、日用品費：
20人每人30元，共600元。
3、服裝費用：
20人每人30元，共600元。
4、禮品：
600人共6000元。
5、生活費：
20人每天20元，20天，共8000元.
6、噴繪：
2張共140元。
7、橫幅：
1張80元。
8、征文經(jīng)費：
1270元。
9、沖洗照片：
200張180元。
10、其他：
300元，（包括打印復印費、拉贊助時的車旅費、通訊費等。）本此活動總需經(jīng)費：
*****元。
六、安全工作：
任務：
負責在整個活動中所發(fā)生的所有事件的處理及維持秩序。安全小組工作安排：
組長：
*******副組長：
*******成員：
*******。
七、后期工作：
1、在校園內通過各種媒體對本次活動進行宣傳報道。
2、圖片資料展。
3、寫活動總結和活動。
4、以刊物形式在全校范圍內進行一次征文活動。
八、附錄：
1、本次。
春暉行動。
暨
畢節(jié)學院大學生春暉社暑期。
三下鄉(xiāng)。
支教。
活動的具體工作安排由春暉社組委會研究決定之后對工作。
進行具體分工。
2、在活動中，一切行動須由活動負責人同意后方可行事，一切工作完全服從于活動負責人安排。
3、活動期間各志愿者必須隨時牢記。
春暉行動。
宗旨，把為社團、為學院樹立良好形象為己任。
4、必須在注重安全的前題下盡量把活動做好。
5、必須慎用每一筆活動經(jīng)費，勤儉節(jié)約。
6、活動中各小組組長由活動總負責人直接管理。
7、臨時委員會：
任務：
擁有活動中最高指揮權、最高領導權和最高決定權。
8、后備小組：
任務：
協(xié)助安全小組對活動中所遇到的困難進行處理。組長：
*******副組長：
*******成員：
*******。
9、未盡事宜，另行修改。畢節(jié)學院大學生春暉社委員會向你。
大學生下鄉(xiāng)活動方案篇十八
活動內容。
1
“永遠跟黨走·奮進新征程”理論宣講。
本活動要求組建宣講團，深入一線基層、深入人民群眾，領會黨的百年奮斗重大成就和歷史經(jīng)驗，收集鮮活生動的歷史事件、歷史人物、重要會議、革命故事、光榮傳統(tǒng)、實踐創(chuàng)造、歷史成就等，形成宣講提綱、案例，開展面對面、互動式、接地氣的宣講活動，深刻感悟新時代黨和國家事業(yè)發(fā)展的偉大成就，深刻感悟黨領導中國青年運動的光輝歷程。
同學們在調研過程中需要形成宣講提綱、案例匯編、展示材料等，完成不少于10場高質量的主題宣講，制作不少于5個主題宣講課程微視頻。
2
“黨領導的中國青年運動”調查研究。
同學們可以聚焦黨領導中國青年運動成就和經(jīng)驗的挖掘提煉，形成社會調研報告和學術論文等研究成果，幫助青少年深化理論認知、增強歷史自覺自信。
3
“我們這十年”國情調研。
本主題活動聚焦“我們這十年”黨和國家事業(yè)取得的歷史性成就、發(fā)生的歷史性變革，選取小切口深挖精耕，著眼群眾需要解惑釋惑、闡明道理，開展社會調查，用青年視角解讀發(fā)展成果，展示過去十年中國社會發(fā)展的縮影，堅持走進實踐深處，觀照人民生活，從重大成就和歷史經(jīng)驗中堅定歷史自信。
在調研過程中，同學們需要形成有深度、有思考的人物通訊、調研報告、深度報道、紀錄片或短視頻。為解決社會難題、推動社會進步建言獻策，實現(xiàn)實踐成果、調研成果與“挑戰(zhàn)杯”等項目的有效銜接。
4
“助力雙減”課后教育服務。
本主題活動倡導同學們發(fā)揮學科專業(yè)優(yōu)勢，面向中小學設計課后支教課程，組織開展課業(yè)輔導、美育熏陶、體育鍛煉、親情陪伴、心理健康教育等活動，助力“雙減”政策落實落地。結合疫情常態(tài)化防控工作要求，做好線上教學設計，打造一批線上教學課程。
5
“鄉(xiāng)村振興”專題實踐。
本主題活動呼吁同學們深入學校定點幫扶村等鄉(xiāng)村振興一線，聚焦鄉(xiāng)村振興核心發(fā)展目標，依托專業(yè)開展生態(tài)規(guī)劃、鄉(xiāng)風文明、電商創(chuàng)業(yè)、污染防治、科技支農、文化下鄉(xiāng)、志愿服務等形式多樣的實踐活動，促進鄉(xiāng)村人居環(huán)境品質提升，助力鄉(xiāng)村振興和美麗鄉(xiāng)村建設。
在調研過程中，同學們需要收集系列鄉(xiāng)村振興發(fā)展故事、制作系列鄉(xiāng)村主題規(guī)劃設計、設計美麗鄉(xiāng)村文創(chuàng)產(chǎn)品、拍攝系列鄉(xiāng)村紀實視頻等實體性成果。
活動流程。
1
前期階段（5。22-6。1）。
由學生自行組隊，3-15人為一組（校級項目需要10-15人，院級項目無該要求），包括小分隊負責人，允許跨專業(yè)，跨年級組隊。由小分隊成員確定調研類別、課題及指導老師（各小分隊可聯(lián)系其成員所在班的班主任老師，或是學院的輔導員老師，或是通過學院的官網(wǎng)以郵件、電話等方式聯(lián)系專業(yè)課老師），并根據(jù)課題完成調研活動申報表，為響應全國大學生“返家鄉(xiāng)”社會實踐活動，建議同學們選擇家鄉(xiāng)所在地進行實地調研。
由學院老師及相關負責人評選（盲評）項目，并根據(jù)項目的質量確定立項（根據(jù)各小組答辯內容，若項目可行性較強、有較高的實用價值，則予以立項，并視情況給予經(jīng)費支持），評分最高的團隊將推舉為校級三下鄉(xiāng)項目。
2
中期階段（6。2——8。31）。
學院將提供實踐活動推薦信，由小分隊成員自行聯(lián)系調研鄉(xiāng)鎮(zhèn)的有關政府負責人，確定具體調研時間和地點，制定詳細的調研方案和人員安排。
院實踐部在此期間將擇期開展20__三下鄉(xiāng)立項會，為各成功立項團隊再次介紹調研注意事項，發(fā)布調研所需材料等。
活動期間可以通過拍照、拍攝短視頻以及撰寫新聞稿等記錄調研過程，采訪稿記錄與當?shù)厝私涣髑闆r，每日結束后整合總結調研工作。
3
后期階段（開學后一周至二周內）。
調研結束后需要撰寫并上交調研報告，準備答辯ppt（答辯ppt的內容大致包括課題介紹、調研目的、調研地點、調研方法、可行性分析、團隊優(yōu)勢等），并與調研鄉(xiāng)鎮(zhèn)保持后期跟進工作，匯報調研成果，進行答辯。
后由學院老師及活動相關負責人進行三下鄉(xiāng)有關評獎評優(yōu)活動，結合開學后所提交資料及結項答辯情況進行評獎評優(yōu)（獎項包括優(yōu)秀團隊、優(yōu)秀調研報告、先進個人、優(yōu)秀短視頻等院級獎項，校級項目可參與校級評獎）。
報名方式。
報名時間：
報名截止至6月1日，所有報名結果會在項目評審后公示。
參與成員：
以__大學經(jīng)濟與貿易學院20__級至20__級本科生為主，可以跨院組隊，但小分隊負責人需為__大學經(jīng)濟與貿易學院學生。
活動地點：
各團隊可以自行選擇地點，為響應全國大學生“返家鄉(xiāng)”社會實踐活動，建議同學們選擇家鄉(xiāng)所在地進行實地調研。
qq交流群：
下方為群二維碼，請各位同學自行組隊后，由團隊負責人加入本群（群號：__）。
大學生下鄉(xiāng)活動方案篇十九
赴江津區(qū)“關愛留守兒童，共建和諧新農村”
暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動方案。
一、活動背景。
為了響應上級團組織關于暑期大學生“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召，讓青年大學生廣泛接觸社會，了解基層、服務基層。近年以來，科學發(fā)展觀的學習實踐逐漸深入人心，建設社會主義新農村的構想也逐漸得到了貫徹和落實，而重慶作為城鄉(xiāng)統(tǒng)籌實驗區(qū)，正在積極探索和實踐社會主義新農村建設，對農村的發(fā)展格外重視。而與此同時，農民工子女的教育和心理問題也突顯出來，他們與自己父母相伴的時間微乎其微，缺乏父母的關愛以及跟他人的溝通，他們大多有厭學的現(xiàn)象及心理問題。我們將切實本著“給貧困地區(qū)人民帶去先進科技知識，給農民工子女帶去陽光和溫暖，并使自己得到人生意義”的信念，將社會主義科學發(fā)展觀的宣揚落到實處。我們相信，通過我們的努力，能夠引起全社會更加關注農民工子女的教育及身心健康，推動和諧新農村的建設。
二、活動目的。
對于我們自己，其一，可以盡一份當代大學生對祖國和社會應盡的責任；
其二，可以把書本的知識結合到實踐中去；
其三，可以感受到地區(qū)之間的差距，感受到人生的意義，使自己更加珍惜現(xiàn)在的生活。
三、開展時間：2014年7月12日至7月17日。
四、活動地點：重慶市江津區(qū)吳灘鎮(zhèn)。
五、合作單位：重慶市江津區(qū)吳灘鎮(zhèn)政府。
六、領導小組：顧問：張澤健、唐君國、張廷義。
組長：朱麗靜。
副組長（執(zhí)行組長）：賀方成。
成員：劉琳、譚力嘉、楊麗、趙映、代孟嬌、楊宏強、鐘宛池、
唐旖等。
七、活動流程與安排。
第一階段：醞釀初步方案，前期工作準備。
（1）6月28日至6月30日，“三下鄉(xiāng)”活動主要負責人與重慶市江津縣石門鎮(zhèn)政府聯(lián)系并磋商有關事宜。
（2）6月30日至7月1日，組建實踐服務團，并做好動員工作，使廣大團員進一步了解開展活動的目的、意義、內容和具體要求。
（3）7月1日至7月3日，協(xié)調分配工作，并抓好組織、宣傳、培訓、指導和考核等工作。由指導老師親臨指導，總組長與各分組組長相互配合協(xié)調，做好分工規(guī)劃，強調紀律與質量，做到層層部署，層層落實，為本次“三下鄉(xiāng)”活動深入開展打下了堅實的基礎。
（4）7月4日至7月6日，與學校辦好相關的手續(xù)和做好“三下鄉(xiāng)”服務隊的服裝、隊旗、學生證、工作證件、傳單、橫幅、調查問卷，采購必要物資，做好后勤準備工作。
（5）7月10日全體成員在學校集合，直接乘車到達目的地，安排食宿。
（6）7月10日下午，與當?shù)貐f(xié)調人取得聯(lián)系，并召開實踐團工作協(xié)調會，系統(tǒng)布置實踐活動期間的工作。
第二階段：愛心支教。
（1）7月13日上午9點開展啟動儀式，邀請領導講話，對本次活動給予鼓勵與支持，并提出要求與希望，下午進行問卷調查。
（2）7月14日上午9點支教組成員到吳灘小學進行支教，主要以英語教學為主，開展興趣培養(yǎng)（簡單英語兒童歌曲，體育，舞蹈興趣培養(yǎng)），目的在于豐富提高農民工子女的文化生活，同時調查組成員對當?shù)鼐用耖_展留守兒童生活學習環(huán)境問卷調查。
（3）7月14日下午2點到在吳灘小學集合，進行“一對幾”分工，即三下鄉(xiāng)成員每人分帶相應數(shù)量的農民工子女開展文體活動，要求每個成員所帶隊都有所特色，于下午進行文體競賽。
第三階段：親情陪伴。
(1)7月15日上午9點在吳灘小學集合，組織深入農村體驗生活。三下鄉(xiāng)成員分別到對應的農民工子女家，進行家訪，深入了解其生活環(huán)境，并進行義務勞動，更進一步融入農民工子女的生活，幫助他們塑造正確的家庭觀、生活觀。
（2）7月17日做匯報演出，然后對活動材料進行整理，對活動后期總結、報道、材料匯編等工作進行安排布置，帶領團員返回學校，宣布本次社會實踐活動結束。
八、安全措施：
（2）系社會實踐團隊的安全工作由帶隊教師負責；
（3）各分團（小分隊）的安全工作由各小組長負責。
九、實踐活動所需物資準備。
（1）他備：dvd、電腦、電視機、話筒、音響、課桌椅子若干（根據(jù)學生情況定）、黑板（白板）、粉筆（記號筆）。
（2）自備：有關課程、游戲的相關用品、心理問卷調查、獎品（糖、文具等）。
十、經(jīng)費預算：總共約5000元。
外國語言文學系團總支。
2014年6月。
大學生下鄉(xiāng)活動方案篇二十
高舉中國特色社會主義偉大旗幟，按照“目標精準化、工作系統(tǒng)化、實施項目化、傳播立體化”和“按需設項、據(jù)項組團、雙向受益”的原則，號召我校學生利用暑期走出校門，踐行社會主義核心價值觀，積極弘揚“竢實揚華、自強不息”的交大精神，在實踐中受教育、長才干、做貢獻，不斷自我教育、自我完善，成為五有交大人。
二、實踐主題。
青春之力踐行_·青春之光筑夢新時代。
三、實踐內容。
(一)“青年紅色筑夢之旅”專項行動。
號召青年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊利用成果服務鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略、助力精準扶貧。積極走進革命老區(qū)、貧困地區(qū)，接受思想洗禮、學習革命精神、傳承紅色基因，重溫革命前輩偉大而艱辛的創(chuàng)業(yè)史，走好新時代青年的新長征路，為中國特色社會主義事業(yè)培養(yǎng)更多全面發(fā)展的合格建設者和可靠人。
申報條件。
(2)其他成果優(yōu)秀的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團隊，能夠積極促進革命老區(qū)、貧困地區(qū)發(fā)展。
(二)主題實踐。
1、“投身實踐鑄信仰”理論學習宣講專項行動。
開展馬克思主義理論學習活動，通過撰寫有理論深度或能指導實踐工作的文章、調查報告，為社會的改革發(fā)展建言獻策。
2、“投身實踐話成就”——國情社情觀察專項行動。
尋訪改革開放40周年以來，國家經(jīng)濟社會各方面發(fā)展取得的新面貌、新成就。
走訪“一帶一路”沿線城市，對“一帶一路”沿線城市的基礎設施建設、城鎮(zhèn)化建設、貿易體系建設、軌道交通建設、民生民情等方面開展深入考察學習。
3、“投身實踐助發(fā)展”——鄉(xiāng)村振興調研專項行動。
走訪貧困地區(qū)，特別是學校精準扶貧對口幫扶地區(qū)__縣，開展民風民俗調研、技術科普、義務教育幫扶等活動，助力鄉(xiāng)村振興、精準扶貧戰(zhàn)略。
走訪農村基層，開展生態(tài)文明、低碳環(huán)保、美麗鄉(xiāng)村建設等專題調研。
4、“投身實踐送溫暖”——教育關愛服務專項行動。
發(fā)揚志愿服務精神，開展支教、敬老、助殘、公益勞動、科普宣傳、法律援助等活動。開展以課業(yè)輔導、親情陪伴、暑期學校等為主的關愛留守兒童活動，開展科技、文化、法律、衛(wèi)生等方面的專題志愿服務活動。
5、“投身實踐促傳承”——優(yōu)秀文化學習專項行動。
深入文化名城名鎮(zhèn)名村、歷史文化街區(qū)，開展文化保育、文化調研、景觀建設調研等形式的活動，了解中華民族傳統(tǒng)文化遺產(chǎn)的內涵和保護現(xiàn)狀，傳承和弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，推進優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承和保護。
6、“投身實踐自成才”——職業(yè)能力提升專項行動。
走訪校友以及校友企業(yè)，一方面搜集校史校友資料，爭取校友對學校的關注和支持;另一方面深入企業(yè)、科研單位、國內一流大學開展實習實踐。
走訪生源地中學，通過宣講會、勵志講座、學業(yè)輔導等多種方式宣傳交大文化、交大歷史和交大特色。
調研創(chuàng)新企業(yè)，走訪創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)優(yōu)秀代表。
開展專業(yè)特色相關活動，依托實習實踐基地，開展海外游學，拓寬國際視野，提升綜合素質。
7、、省級、市級專項。
校團委將及時轉發(fā)專項通知至新青年，由各學院按照通知要求申報。每個專項各學院可報一支隊伍，申報成功的國家、省市級專項列入校級團隊，不占學院校級團隊名額。
四、社會實踐形式。
(一)堅持集中與分散相結合，普遍要求與重點提高相結合，社會實踐與服務社會、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)相結合，由學校與學院共同組織，分級管理。
(二)團隊分為校級團隊(重點團隊和一般團隊)、院級團隊。
1、校級團隊。
由校團委負責審批、管理、成果驗收。包括團中央、省市級專項，機關部處、校級學生組織、學院推薦的隊伍。
__學院可推薦1-3支校級團隊，各機關部處可推薦1-2支校級團隊，重點團隊原則上不超過各單位推薦總數(shù)的50%(在匯總表中備注)。
團隊將申報材料于6月4日下班前交至__老師處，大一同學將申報材料交至__老師處。各團隊負責人請加群__。
由學院評審后，于6月6日(星期三)下午17：00將紙質材料(申報表、保險信息匯總表、團隊信息匯總表)簽章后統(tǒng)一交至綜合樓256校團委辦公室，電子版發(fā)送至郵箱__。
2、院級團隊。
由學院負責組織、管理、成果驗收，校團委備案。
院級團隊將申報材料于6月4日下班前交至__老師處，大一同學將申報材料交至__老師處。各團隊負責人請加群__。由學院團委統(tǒng)計好本學院院級實踐團隊，填寫匯總表，紙質稿簽章后于6月6日(星期三)下午17：00報至綜合樓256校團委辦公室，電子稿發(fā)送至郵箱__備案。
(三)有實踐愿望但未找到合適項目的團隊，可以關注校團委網(wǎng)站。學校將不定期公布部分地方需求項目，由帶隊老師與地方進行聯(lián)系后，按要求申報。
(四)鼓勵開展返鄉(xiāng)社會調查。鼓勵大學生暑期返鄉(xiāng)之際就近就便在家鄉(xiāng)所在地圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展的重要問題，開展志愿服務或社會調查，提出解決問題的意見和建議，形成調研成果。
五、申報流程。
(一)落實實踐地點。團隊可根據(jù)預先設計的實踐內容和實際情況自行尋找實踐地點。
(二)組建實踐團隊。
參加20__年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐的同學必須是20__年12月之前仍在校的全日制學生。校級團隊要求由3至8名隊員組成(可跨年級、跨專業(yè)、跨學院組隊，重點團隊要求指導老師必須隨隊參加)。院級團隊人數(shù)不限，根據(jù)實際情況由學院確定出行人數(shù)。
(三)確定實踐計劃。選定實踐內容，確定實踐計劃。
(四)申報實踐項目。
團隊填寫《項目申報表》(附件1)、《校級隊伍保險信息匯總表》(附件3)，提交至各單位負責老師處。由各單位評選匯總后于6月6日(星期三)下午17：00將紙質材料(申報表、保險信息匯總表、團隊信息匯總表)簽章后統(tǒng)一交至綜合樓256校團委辦公室，電子版發(fā)送至郵箱__。
(五)評審實踐項目。
校團委將邀請相關專家評審，并于6月12日左右公布立項結果。院級申報項目由各學院自行組織立項，報校團委備案。
(六)第二課堂選課。
各單位及時在第二三課堂系統(tǒng)開課，并組織隊伍按時選課，進行活動報備。不按要求選課報備的隊伍無法參加評獎評優(yōu)。
六、經(jīng)費支持。
本次社會實踐活動經(jīng)費采取的學校支持、個人出資、社會贊助等多元化渠道解決。
1、校級團隊。由校團委支持經(jīng)費，校級重點團隊支持元/支，校級一般團隊支持1000元/支。
2、院級團隊。由學院統(tǒng)籌安排，實踐團隊自籌經(jīng)費。
七、社會實踐項目開展及相關要求。
(一)簽訂社會實踐協(xié)議。
各校級團隊必須簽訂《20__年大學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐項目協(xié)議書》。校級團隊隊員由校團委統(tǒng)一購買人身意外傷害保險。院級團隊隊員由學院團委統(tǒng)一購買人身意外傷害保險。未購買保險的團隊不能出行且不能參與評獎評優(yōu)。
(二)社會實踐動員、培訓、出征。
6月中旬，校團委將舉行出征儀式，開展動員培訓會，下發(fā)材料，明確注意事項，社會實踐全面啟動。
(三)社會實踐開展。
各實踐隊按計劃開展社會實踐活動。
1、各校級實踐隊開展活動期間，必須報送不少于1篇工作簡報或新聞宣傳稿(1000字以內，至少含圖片2張)至校團委(發(fā)至郵箱__)，文件名統(tǒng)一為：隊伍編號+赴__省__市(縣)暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐團工作簡報。校團委將及時報送學校和團省委相關網(wǎng)站(注意：校團委網(wǎng)站上，每個團隊新聞稿只采用一篇。如有多篇工作簡報，請匯總為一篇新聞稿件報送)。
2、利用好新媒體宣傳。實踐期間，請各學院、各單位做好宣傳，利用微信、微博實時發(fā)布動態(tài)，微博發(fā)布后@交大有思，進行轉發(fā)和推廣。
3、院級團隊宣傳工作要求以各院系要求為準，校團委不做統(tǒng)一要求。
大學生下鄉(xiāng)活動方案篇二十一
今年我系的暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動，在籌備之初就得到了分院領導和分院團總支老師的高度重視。根據(jù)我分院知識技能優(yōu)勢和當?shù)貙嶋H情況，決定此次社會實踐活動將圍繞“建設社會主義新農村”的活動主題，以學習，宣傳，實踐“三個代表”重要思想和落實科學發(fā)展觀為主線，圍繞和服務于黨的十六大提出的全面建設小康社會的宏偉目標，結合我分院的實際情況和專業(yè)特色，動員青年團員發(fā)揮知識技能優(yōu)勢，為基層農村服務，為推動當?shù)剞r村經(jīng)濟和社會的發(fā)展做出卓有實效的貢獻。
一、組隊情況。
基于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務農村的活動宗旨，在籌備之初，我們在人員確定的問題上，對三下鄉(xiāng)服務隊的組員提出一系列的要求，具體如下：
通過層層選拔和嚴格把關，并結合各班老師的意見，我們選出了n名優(yōu)秀的隊員，形成了本次暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務隊這個充滿了凝聚力和戰(zhàn)斗力的團體。這為我們這次活動的順利完成奠定了良好的基礎。
二、前期工作部署和完成情況。
在暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐服務隊人員確定后，我們多次召開座談會，圍繞活動主題，收集分析有關當?shù)氐馁Y料，認真思考，反復討論，確立了“有專業(yè)特色、符合當?shù)貙嶋H”的活動方向，并擬訂出了活動計劃，有條不紊地部署各項活動方案，具體實施情況如下：
1.結合我理工分院的實際情況和專業(yè)特色，我們將此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動定位在以科技、文化下鄉(xiāng)為主，為此，我分院團總支于6月向全院3個支部發(fā)出了建設社會主義新農村的“三下鄉(xiāng)”活動的倡議。
2。為了加強對國家稅費改革政策和三農問題在基層農村的宣傳力度，我們專門查找有關書籍刊物、上網(wǎng)收集了大量資料。
由于提前擬訂了社會實踐活動的計劃，并在計劃中提出明確的要求和內容，所以下鄉(xiāng)前的各項籌備工作都有條不紊地進行。在各項籌備工作的落實中，我們多次專門召開各班團支書會議，對本次實踐活動的總體布置和各種具體細節(jié)一一交代清楚。使全系同學都充分認識到社會實踐的重要性和必要性，提高了同學們的積極性和主動性，為籌備工作的順利完成及“三下鄉(xiāng)”活動的按時順利開展打下了堅實的基礎。
大學生下鄉(xiāng)活動方案篇二十二
10、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐團：各單位根據(jù)整體要求，成立創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐隊，走進革命老區(qū)、貧困地區(qū)，走進我省有對接需求的貧困地區(qū)，接受思想洗禮，摸清當?shù)匦枨?，進行分析，實現(xiàn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目與當?shù)匦枨笾g的對接，充分展現(xiàn)對地方農業(yè)經(jīng)濟、農村振興、產(chǎn)業(yè)升級、精準扶貧等方面的推動作用。
2
參與形式及活動地點。
采用線上和線下相結合（“互聯(lián)網(wǎng)+社會實踐”）方式，在__省內23個__省脫貧縣（__縣、__縣、__縣、__縣、__縣、__縣、__縣、__縣、__縣、__縣、__縣、__縣等）及所在省份地區(qū)就近組隊。
3
申報條件及基本要求。
必須以團隊名義申報，團隊至少要由三人以上組成，可跨專業(yè)跨年級組團，項目至少有一名指導教師，每個團隊必須配備安全責任人。申報項目須緊密聯(lián)系該年度社會實踐活動主題，可圍繞校、院兩級鄉(xiāng)村振興實踐基地開展，具有較強的操作性。
活動對象。
藝術與設計學院全體師生。
主辦單位。
共青團__外語外貿學院委員會。
協(xié)辦單位。
共青團__外語外貿學院。
藝術與設計學院委員會。
活動時間。
報名時間。
20__年5月29日21：00-6月1日19：00。
活動時間。
20__年暑假期間。
報名方式。
各申報團隊于6月1日前19：00填寫《__外語外貿學院大學生暑期社會實踐項目申報信息》《__外語外貿學院大學生暑期社會實踐項目申報書》，連同活動方案、項目經(jīng)費預算、外出活動申報表、安全責任書以及實踐地的接收意見等資料發(fā)送至院團委社會實踐部審核，（電子文檔發(fā)送到指定郵箱，郵件文件統(tǒng)一命名格式為：暑期社會實踐+項目名稱+隊伍名稱）。
注：如有任何問題請加qq群：__后續(xù)通知也將在此群進行通知。
大學生下鄉(xiāng)活動方案篇二十三
二、活動口號：激揚青春回報社會。
三、活動宗旨。
1、關注生活、實踐社會、完善自我、塑造大學生新形象；
2、與祖國共奮進、與時代同發(fā)展；
3、實踐黨的理論創(chuàng)新成果，積極投身推動科學發(fā)展；
4、促進社會和諧，大力弘揚和培育民族精神，牢固樹立和真正落實全面、協(xié)調、可持續(xù)的發(fā)展觀，在實踐中認識國情，奉獻社會，提高素質。
四、活動參加人數(shù)和時間：
1、參加人：指導教師及學生黨員與學生干部共計：15人。（人員待定）。
2、時間：2014年7月日—2014年7月日。（時間待定）。
3、活動路線：保定市滿城縣劉家臺鄉(xiāng)及周邊地區(qū)。
五、活動內容：
1、文藝下鄉(xiāng)服務。我們將發(fā)揮工貿系學生的優(yōu)勢，組織優(yōu)秀學生深入農村、深入基層，本著“以優(yōu)秀的作品鼓舞人，以高尚的情操陶冶人”的服務宗旨，為廣大農民朋友送去喜聞樂見豐富多彩的文藝節(jié)目，提高他們的文化素養(yǎng)，為新農村文化建設發(fā)揮我們的積極作用。
針對部分中小學師資不足、教育水平偏低的狀況，有針對性地對教師進行培訓。
著力宣傳黨和政府在農民增收方面采取的具體措施和取得的實際效果。幫助基層干部群眾學習和理解黨的創(chuàng)新理論，增強貫徹落實科學發(fā)展觀的自覺性，營造推動科學發(fā)展、共建和諧社會的濃厚氛圍。
充分利用大學生所掌握的科技知識，針對農業(yè)生產(chǎn)的實際需要，通過講座、舉辦農技培訓班、網(wǎng)絡信息服務、現(xiàn)場指導等方式，推廣農業(yè)科技成果，傳授農村實用技術，推動農村信息化建設。針對中小企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的實際，為企業(yè)發(fā)展出謀劃策，幫助這些企業(yè)普及電腦管理知識，同時開展科技攻關、技術改造、產(chǎn)品開發(fā)、市場營銷、員工培訓、規(guī)范管理等活動。利用高校信息網(wǎng)絡的優(yōu)勢，收集農村經(jīng)濟發(fā)展的政策信息、經(jīng)濟信息、科技信息、市場信息等方面的最新資料，開展致富信息速遞行動，為地方政府和廣大農民群眾提供農業(yè)生產(chǎn)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)發(fā)展的信息幫助，并推動一批具有應用價值的科研成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力轉化。
4、新農村建設調研實踐服務。我們將針對建設社會主義新農村過程中出現(xiàn)的熱點、難點問題，發(fā)揮他們的專業(yè)優(yōu)勢，深入鄉(xiāng)村、社區(qū)、企業(yè)，開展專題調研，形成準確詳實的調研報告，為實現(xiàn)農村經(jīng)濟社會全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展獻計出力。
六、注意事項。
1、隊員職責：
（1）能吃苦耐勞，服從隊長安排，遵守集體規(guī)章制度；
（2）關注三農問題，對農村有一定認識，對農民有感情；
（3）思想與中央保持一致，認同大學生支農調研活動的理念和精神；
（5）要有飽滿的精神和昂揚的斗志，積極和認真負責的態(tài)度；
（6）善于紀錄和發(fā)現(xiàn)問題，及時做好支農日記和總結；
2、團隊意識：
在任何時候，每個隊員都要記住我們是一個整體，是一個團隊，我們的任何行為都代表了我們的整個團隊，而不僅僅是個人。
3、紀律：
須有男生陪同；
見了老鄉(xiāng)要主動打招呼；
不拿老鄉(xiāng)一針一線；
不能輕易向村民及孩子許諾；
嚴格按作息時間活動。
4、安全制度：
（1）安全第一，安全至上；
安全壓倒一切，安全否定一切！
（3）服從統(tǒng)一安排，不得擅自行動；
（4）外出須兩人以上結伴而行，人和小組活動中，保證小組至少一名男生；
（5）注意路上及住宿工作期間人身、財產(chǎn)安全；
5、其他：
（4）必須保證充分的調研時間及調研方法的靈活性。