2023年學(xué)校教師節(jié)暨中秋節(jié)活動方案(實用19篇)

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    方案的制定需要在充分調(diào)查研究的基礎(chǔ)上進(jìn)行,不能憑空想象或憑個人主觀意識行事。制定方案時,我們需要平衡各方利益和權(quán)衡不同的選擇。方案的質(zhì)量直接關(guān)系到問題的解決效果,下面是一些經(jīng)典案例供大家參考。
    學(xué)校教師節(jié)暨中秋節(jié)活動方案篇一
    中秋節(jié)(2020年10月1日)。
    二、活動地點(diǎn)。
    學(xué)校體育館。
    三、活動主題。
    弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,豐富同學(xué)們的校園生活,促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和溝通,營造以校為家的溫馨情懷。
    四、活動意義。
    本次活動著重醞釀家的氛圍和格調(diào),詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn),弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情,觸動同學(xué)們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴,并使其能以最快和最自然的方式融入其中,深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。
    五、活動內(nèi)容。
    1.假面舞會。
    編排一段舞蹈作為開場節(jié)目,最好是中國傳統(tǒng)舞,演員在上臺前戴上自備的面具。舞蹈過后進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)——天下誰人不識君。各位舞蹈演員繼續(xù)留在臺上,由臺下的觀眾來指出面具后的人是誰。其中一個規(guī)則就是指認(rèn)對象不能是同寢室的,能猜出他班的異性者物質(zhì)獎勵。
    最后摘下面具,亮出廬山真面目,以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者,由主持人進(jìn)行物質(zhì)獎勵(可以是一個水果或是一個月餅,靈活掌握)。注:原則上由同學(xué)們自愿參加,并自備面具(可以是自己制作)。此節(jié)目既可以營造喜慶的氣氛,又可以弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,同時增進(jìn)同學(xué)們之間的相互交流與認(rèn)識。
    2.麥客瘋。
    提前通知每位同學(xué)學(xué)會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分),兩個班展開k歌大戰(zhàn),各班輪流派出參賽者上臺演唱,以參賽人數(shù)多的一個班為勝出者。主持人口頭嘉獎,給以特權(quán)歡呼一次。
    3.假我的風(fēng)采(話劇表演)。
    話劇劇本編寫應(yīng)是全英文版,以家庭或宿舍為背景,如《我愛我家》、《東北一家人》等,主題以突出學(xué)校也是我們的家為主,劇情應(yīng)圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心,突出宿舍乃至整個班集體內(nèi)的友情似親情的團(tuán)結(jié)和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應(yīng)是全英文版的,可以讓大家感受到其中的樂趣的同時,鍛煉大家的英語口語,以達(dá)到寓教于樂的目的。
    4.火拼(互動猜燈謎)。
    首先準(zhǔn)備獎品(可以是水果,月餅,糖果等),將以下燈謎放入紙箱中,兩班來個對抗賽,各班派代表為對方抽取燈謎,各猜五個,以定勝負(fù)。如果平局就繼續(xù)進(jìn)行,直到分出勝負(fù)為止。獎品由主持人頒發(fā),每猜對一個燈謎都會得到相應(yīng)嘉獎。最后給予勝方特權(quán)歡呼一次,作為勝方最值得自豪的戰(zhàn)利品。(燈謎附在后面)。
    5.偷天換日(詞語置換)。
    準(zhǔn)備一段話,讓參加者在朗讀時將其中某個字或詞換成“中秋”兩個字,同學(xué)們自愿參加,由主持人為每位參賽者計時,最快速度者為勝利者。例如一下一段話:“xx打電話過來的時候我正在床上睡得格外歡暢,左翻右跳地窮伸懶腰,覺得我的床就是全世界。其實我的床也的確很大。我只有兩個愛好,看電影和睡覺,如果有人在我累得要死的時候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我,那樣我一定心存感激。所以我理所當(dāng)然地把床弄得往死里舒服,我曾經(jīng)告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去?!笨梢园哑渲械摹拔摇焙汀暗摹弊謸Q成“中秋”來讀。
    6.鬼吹燈。
    按學(xué)號隨機(jī)挑取六個同學(xué)(最好是自愿參加),每兩人組成一組,每組兩個同學(xué)面對面站著,主持人點(diǎn)燃一根蠟燭,站在兩個參加者中間,這兩個同學(xué)開始英語情景對話,直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節(jié)目進(jìn)行時可以將舞臺燈光調(diào)暗,在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更可以渲染恐怖的氣氛,因此此節(jié)目稱為“鬼吹燈”。(注意有一個同學(xué)專門負(fù)責(zé)燈光及時恢復(fù))。
    7.每逢佳節(jié)倍思親。
    按學(xué)號或其他方式隨機(jī)抽取四個同學(xué),讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話,說出他們此時最想說的話,送上他們對全家的最溫暖的問候和祝福。誰的話最能打動同學(xué)們誰勝出??紤]到兩個班不好評選,可以首先選出五個同學(xué)作為裁判。
    8.經(jīng)典對決。
    兩個班進(jìn)行拉歌,就像在軍訓(xùn)期間一樣,選出對方班里的同學(xué)作為目標(biāo)對其施加壓力迫使其上臺表演,為大家助興。有老師在場的話老師就是首當(dāng)其沖的目標(biāo)。
    9.不能說的秘密。
    主持人點(diǎn)燃一根蠟燭,象征中秋的月亮,熄滅教室里所有的燈,保持室內(nèi)絕對安靜,大家對著“月亮”在內(nèi)心為各自所愛的人和愛自己的人進(jìn)行祈禱,時間大概控制在10到15秒。此活動在于培養(yǎng)大家的愛心,因是內(nèi)心深處最神圣的祈禱和祝福,因此取名為“不能說的秘密”。
    10.我們都是一家人。
    以合唱的形式作為收尾的節(jié)目,唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲,如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等,最后由大家一起決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會落幕。
    學(xué)校教師節(jié)暨中秋節(jié)活動方案篇二
    1、中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,通過中秋節(jié)讓學(xué)生初步理解中國傳統(tǒng)節(jié)日中所蘊(yùn)涵的文化內(nèi)核,真正了解節(jié)日,了解中國傳統(tǒng)文化,幫助青少年增強(qiáng)科學(xué)節(jié)日文化理念,弘揚(yáng)創(chuàng)新節(jié)日文化。
    2、介紹中秋節(jié)的來歷,了解中國各地過中秋的風(fēng)俗。
    3、增強(qiáng)學(xué)生愛父母愛家鄉(xiāng)愛祖國的感情,讓節(jié)日真正給我們帶來快樂與幸福。
    20xx年x月x日。
    蘇軾的《水調(diào)歌頭》背景音樂、中秋故事、圖畫、月餅。
    中隊長導(dǎo)入:中秋節(jié),是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。國家把這個節(jié)日定為法定節(jié)日,休息一天。從而可以看出,中國逐漸對傳統(tǒng)文化和民俗越來越重視。今天我們一起來走進(jìn)中秋佳節(jié),一起來感受中秋佳節(jié)。
    一、中秋節(jié)的來歷和風(fēng)俗。
    1、中秋節(jié)的由來。
    (1)中隊長:隊員們?每當(dāng)天氣晴朗的夜晚,天空上有什么?月亮像什么?(有月亮。月亮像玉盤、像圓餅。)。
    (2)出示圓形月餅,讓學(xué)生比較。
    老師:月亮在最圓的時候是什么日子?(每個月的十五日左右。)。
    (3)說中秋節(jié)的由來。
    (4)小結(jié):隊員們都說得很好,八月十五中秋節(jié)的時候月亮圓滿,象征團(tuán)圓,所以也叫團(tuán)圓節(jié)。它起源于魏晉時期,在唐朝初年成為我們國家固定的節(jié)日,這也是我國僅次于春節(jié)的第二傳統(tǒng)節(jié)日。中秋的另一個說法是:農(nóng)歷八月十五這一天剛好是稻子成熟的時刻,每家都拜土地神,中秋可能是秋報的遺俗。
    2、中秋節(jié)的傳說與民間故事。
    (1)中隊長引:中秋節(jié)在我們中國人眼里,可是非常重要的佳節(jié)。“月圓人團(tuán)圓”,那是一個溫馨和諧、及富詩情畫意的節(jié)日。
    中隊長:有誰能來講講有關(guān)中秋節(jié)的傳說,中秋節(jié)的起源及一些民間故事?
    生講。
    (2)指名講述嫦娥奔月的故事。
    (3、隊員介紹中秋節(jié)的習(xí)俗。
    二、中秋佳節(jié)話月餅。
    品嘗月餅,感受月餅的香甜。
    中隊長:你們每年是怎樣過中秋的呢?(隊員講出各種賀中秋的民俗活動)。
    引出吃月餅、送月餅。
    2、舉辦月餅宴。
    中隊長:中秋節(jié),為什么要和家人一起吃月餅?往年你和誰一起吃月餅?(吃月餅表示團(tuán)圓;和家里人一起吃;還和好朋友一起吃。)。
    三、中隊輔導(dǎo)員總結(jié)。
    隊員們了解了那么多關(guān)于中秋節(jié)的知識,又為過今年的中秋節(jié)出了那么多好主意,雖然大家采用各種各樣的形式來慶祝這個傳統(tǒng)佳節(jié),但每個人心中有個共同的最美好、最傳統(tǒng)的愿望,那就是:花常開!月常圓!人常在!老師感到好開心!看來,我們是一個完整的大家庭,就像中秋節(jié)的月亮一樣圓圓整整!
    結(jié)束語:(播放蘇軾的《水調(diào)歌頭》)。
    學(xué)校教師節(jié)暨中秋節(jié)活動方案篇三
    為隆重慶祝第xx個教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等);激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。我校工會、德育處本著“隆重、熱烈、務(wù)實、實效”的原則,開展教師節(jié)系列活動,力求變單純的慶?;顒訛橐欢螘r間的'主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
    “金秋九月頌恩師”
    9月5日——10月15日。
    1、9月5日——10月15日“感謝老師”之感恩主題征文活動。
    各班圍繞“尊師重教”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”、“我心中的父母”等主題,廣泛發(fā)動少先隊員積極參與征文活動,用一篇篇生動感人的文章、一個個情真意切的感人故事,表達(dá)少先隊員對祖國、對父母、對教師的感恩之情。
    2、9月2日——9月11日“感謝老師”之黑板報比賽。
    本活動由德育處統(tǒng)一安排布置,評比時間為9月11號,由大隊部組織執(zhí)行。
    3、9月6日“感謝老師”之電影欣賞。
    組織教師觀一場電影,9月6日下午工會委員給每位教師送上2張電影票并致以節(jié)日的問候。
    4、9月18、19、22日“感謝老師”之孕檢工作。
    組織已婚孕齡女教師、男教師配偶參加雙嶼指導(dǎo)站孕檢,工會給每位參加孕檢的老師送一份紀(jì)念品。
    5、9月5日——10月15日“感謝老師”之糕點(diǎn)制作培訓(xùn)。
    由工會牽頭,校長室、德育處合力開辦糕點(diǎn)制作培訓(xùn)班,盧益紅、李勝歐兩位老師親自授課,第一期:學(xué)做杯子蛋糕(9月10日)第二期:學(xué)做曲奇餅干或瑪格麗特小餅干(暫定9月25)第三期:學(xué)做生日蛋糕(10月16日)第四期:各辦公室特色糕點(diǎn)大比拼(10月15)。
    1、糕點(diǎn)制作工具、比賽獎品、活動紀(jì)念品由工會提供。
    2、分組第一組:
    第二組:
    第三組:
    3、評委:
    略
    學(xué)校教師節(jié)暨中秋節(jié)活動方案篇四
    為隆重慶祝第38個教師節(jié)和進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的濃厚氛圍,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感(不得利用教師節(jié)日收受學(xué)生家長的饋贈等);激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個人的提升和發(fā)展。我校工會、德育處本著“隆重、熱烈、務(wù)實、實效”的原則,開展教師節(jié)系列活動,力求變單純的慶?;顒訛橐欢螘r間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
    “金秋九月頌恩師”
    9月5日——10月15日。
    1、9月5日——10月15日“感謝老師”之感恩主題征文活動。
    各班圍繞“尊師重教”、“紅領(lǐng)巾相約中國夢”、“我心中的父母”等主題,廣泛發(fā)動少先隊員積極參與征文活動,用一篇篇生動感人的文章、一個個情真意切的感人故事,表達(dá)少先隊員對祖國、對父母、對教師的感恩之情。
    2、9月2日——9月11日“感謝老師”之黑板報比賽。
    本活動由德育處統(tǒng)一安排布置,評比時間為9月11號,由大隊部組織執(zhí)行。
    3、9月6日“感謝老師”之電影欣賞。
    組織教師觀一場電影,9月6日下午工會委員給每位教師送上2張電影票并致以節(jié)日的問候。
    4、9月18、19、22日“感謝老師”之孕檢工作。
    組織已婚孕齡女教師、男教師配偶參加雙嶼指導(dǎo)站孕檢,工會給每位參加孕檢的老師送一份紀(jì)念品。
    5、9月5日——10月15日“感謝老師”之糕點(diǎn)制作培訓(xùn)。
    由工會牽頭,校長室、德育處合力開辦糕點(diǎn)制作培訓(xùn)班,盧益紅、李勝歐兩位老師親自授課,第一期:學(xué)做杯子蛋糕(9月10日)第二期:學(xué)做曲奇餅干或瑪格麗特小餅干(暫定9月25)第三期:學(xué)做生日蛋糕(10月16日)第四期:各辦公室特色糕點(diǎn)大比拼(10月15)。
    1、糕點(diǎn)制作工具、比賽獎品、活動紀(jì)念品由工會提供。
    2、分組第一組:z。
    第二組:z。
    第三組:z。
    3、評委:
    學(xué)校教師節(jié)暨中秋節(jié)活動方案篇五
    二、舉辦此次活動的意義與目的。
    中秋節(jié)是我國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,在這個信息化社會里,我們應(yīng)該保留一點(diǎn)傳統(tǒng)的東西、你可聽過韓國要申請“端午節(jié)”為自己的文化遺產(chǎn),你覺得如果我們不來擁護(hù)我們自己的傳統(tǒng)節(jié)日,當(dāng)真正的如果哪個國家連你自己的傳統(tǒng)節(jié)日也霸占為自己的的時候,你會有什么想法,什么心態(tài)!何況這個世界已經(jīng)讓我們失去了許多親人們互相親近的機(jī)會,如果連這個團(tuán)圓的日子我們也忘記,這個世界還有多少親情、感情存在!
    三、主辦單位。
    主辦單位:xx團(tuán)委學(xué)生會。
    四、活動時間及地點(diǎn)。
    時間:2020年x月x號晚上。
    地點(diǎn):學(xué)校操場。
    五、參與報名。
    條件:全校師生。
    方式:xx定點(diǎn)報名。
    時間:x月x日——x月x日。
    六、活動流程。
    1.節(jié)目征集,為保證晚會的質(zhì)量,晚會要邀請一些在學(xué)院以前組織的活動中取得觀眾認(rèn)可的演員,當(dāng)然為了不打擊新生的積極性,同時考慮到在中秋節(jié)給人的就是一種團(tuán)團(tuán)圓圓的氣氛,所以會考慮策劃一些合唱類型的節(jié)目,既達(dá)到中秋節(jié)的意境,又給每個人展示自我的機(jī)會。
    2.x月x號進(jìn)行節(jié)目初步審查。
    3.經(jīng)大家評定,被選出的節(jié)目繼續(xù)排練、要求節(jié)目更加完善、精彩,觀賞性更強(qiáng)、為了節(jié)約時間,所有已確定節(jié)目同時開始進(jìn)行演練,由各演出節(jié)目負(fù)責(zé)人安排訓(xùn)練、彩排時。
    4.x月x日晚上正式演出。
    互動節(jié)目的安排:搭檔兩人,一人表演,一人猜詩句。
    晚會流程:主持人致節(jié)日賀詞;介紹與會嘉賓。
    七、準(zhǔn)備工作。
    1.由辦公室成員聯(lián)系借用的場地。
    2.由外聯(lián)部負(fù)責(zé)借用的一些設(shè)備和材料。
    3.x日各演出節(jié)目的負(fù)責(zé)人上交所需的伴奏材料,如cd等。
    4.場地安排的負(fù)責(zé)人布置好場地。
    5.演出當(dāng)日,由各班學(xué)長組成員帶到學(xué)校操場。
    八、活動資金預(yù)算。
    1.場地布置。
    宣傳背景:10*8=80平米,5元每平米,共400元舞臺道具:租借音響:100元。
    現(xiàn)場布置:100。
    非預(yù)見性支出:200。
    2.活動所需。
    足球場;舞臺燈光布置;舞臺音響布置;月餅(獎品)。
    策劃單位:xx大學(xué)團(tuán)委學(xué)生會。
    策劃時間:2020年9月x號。
    學(xué)校教師節(jié)暨中秋節(jié)活動方案篇六
    凝聚一種健康向上、積極樂觀的正能量,激勵廣大教師樹立崇高職業(yè)理想,提高教書育人本領(lǐng),以便今后能全身心的投入來滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中,大膽暢想教育夢,我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于20xx年教師節(jié)期間牽頭組織開展慶祝教師節(jié)系列活動。
    以落實學(xué)校發(fā)展的三大思路為目標(biāo),著力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵廣大教師以更加飽滿的精神投身于學(xué)校的教育事業(yè),為推動我校教育事業(yè)再上新臺階作出新的貢獻(xiàn)。
    通過隆重開展教師節(jié)系列慶?;顒樱瑺I造尊師重教和改革奮進(jìn)的良好氛圍;進(jìn)一步激發(fā)全校教職員工“愛我二中,無私奉獻(xiàn)”的精神;充分體現(xiàn)學(xué)校對教職員工的關(guān)懷和對建設(shè)杰出教工隊伍的重視。
    本次活動由學(xué)校黨支部、校長室、教育工會總負(fù)責(zé),郭桂欣主管,校辦和總務(wù)處協(xié)助組織工作。競賽組織機(jī)構(gòu)另定。
    1.評選表彰學(xué)校各種先進(jìn)模范人物。
    (1)學(xué)科帶頭人(骨干教師)方案另定。
    (2)教壇新秀:
    對象是參加教育工作三年以內(nèi)的教師,以本年度工作為依據(jù),全校擬評選5名。
    (3)先進(jìn)教育工作者:
    對象是全校教職工,以本年度工作為依據(jù),適當(dāng)參考以前情況,全校擬評30名(其中高一8名,高二8名,高三8名,后勤6名)。
    本項內(nèi)容,學(xué)習(xí)前各段(部)初評選送候選人員,xx月份學(xué)校在征求學(xué)生或?qū)W生家長意見前提下研究初步人選。公示一周后,黨支部和行政會作出表彰決定,并給予一定的物質(zhì)獎勵。上級(市、鎮(zhèn))要求推選的表彰對象將從本次評選的人員中擇優(yōu)選送。
    2.舉行系列競賽。
    各項比賽視不同情況分別設(shè)一、二、三等獎若干名,榮譽(yù)獎若干名,頒發(fā)證書并予以適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎勵。
    (1)教師基本功“五項全能”比賽(板書、師德演講、課件制作、文筆、登山),比賽時間為xx月初。
    (2)課改三項設(shè)計比賽(一堂課、一份卷、一項課余活動方案),比賽時間為xx月初。
    (3)年段教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽手球),其中,拔河比賽時間為xx月份,男子籃球賽、女子羽毛球賽比賽時間為xx月中旬。
    (4)教師個人卡拉ok賽,比賽時間為xx月底。
    3.慶?;顒?時間為xx月初)。
    (1)點(diǎn)歌。
    (2)慶祝表彰大會。
    (3)招待會。
    (4)師生文藝晚會。
    (5)慰問。
    學(xué)校教師節(jié)暨中秋節(jié)活動方案篇七
    新學(xué)期伊始,我們滿懷欣喜的迎來了第38個教師節(jié),為了更好的服務(wù)教職工,讓廣大教職工在繁忙之余能夠陪伴子女度過充實美好、愉快愜意的親子時光,校工會將于近期舉辦“慶祝教師節(jié),喜迎中秋節(jié)”歡樂親子采摘活動。具體事宜通知如下。
    葡萄王國采摘園。
    我校在崗教職工及其3—14周歲子女(受人數(shù)限制,家長人數(shù)限為1-2人,且僅限于兒童父母)。
    5、報名截止日期及方式
    以基層工會為單位報名(不接受個人報名),請?zhí)顚憽蛾P(guān)于舉辦“慶祝教師節(jié),喜迎中秋節(jié)”歡樂親子采摘報名表》(詳見附件),于9月12日(周三)下午17:00前發(fā)至郵箱。聯(lián)系人:呂曉磊。
    祝各位教職工和xx大寶貝們度過一個開心、充實、愜意的周末!
    學(xué)校教師節(jié)暨中秋節(jié)活動方案篇八
    副組長:xx。
    成員:xx。
    朵朵獻(xiàn)花傳真情,句句祝福暖師心。
    進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),在全校營造尊師重教的氛圍,弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵廣大教師熱愛教育事業(yè),積極進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,推動學(xué)校各項事業(yè)的全面發(fā)展。慶?;顒右局奥≈亍崃?、務(wù)實、簡樸“的原則,開展系列活動;變單純的慶祝活動為一段時間的主題活動,使活動內(nèi)容更為豐富;力求活動形式創(chuàng)新,更好的突出活動主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動的感染力和影響力。
    活動準(zhǔn)備1:(9月5日)由大隊部向全校同學(xué)發(fā)出慶祝教師節(jié)的活動的通知。
    活動準(zhǔn)備2:各班選出慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽的選手2名,上報大隊部,并交代選手做好準(zhǔn)備。
    活動準(zhǔn)備3:周一各班班隊課舉行“謝師恩”主題班會。
    活動準(zhǔn)備4:培訓(xùn)主持人兩名。
    1、清晨,禮儀隊的同學(xué)在校門口親切地問一聲:祝老師節(jié)日快樂。
    2、課間操時間,全體師生集合操場,廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》學(xué)生大合唱。小主持人上臺主持,全體學(xué)生唱歌。
    3、學(xué)生代表向老師獻(xiàn)花。(播放音樂《感恩的心》。
    5、下午,舉行慶祝教師節(jié)詩歌朗誦比賽。
    1、活動總負(fù)責(zé):xx。
    2、活動攝像、拍照:xx。
    附:獻(xiàn)花活動過程:
    小主持甲:每天從家門趕到校門;。
    乙:每天從清晨忙到深夜;。
    甲:每天備課上課一絲不茍;。
    乙:每天出題批改細(xì)心認(rèn)真。
    甲:講臺雖小,屹立著高大身影;。
    乙:教鞭雖短,指點(diǎn)著日月風(fēng)云。
    甲:對學(xué)生言談舉止、和藹可親;。
    乙:對學(xué)生,為人師表、身體力行。
    甲:鮮花盛開,是您們悉心護(hù)理的獎賞;。
    乙:樹木成材,是您們心血澆灌的結(jié)晶。
    甲:是呀!教師是光榮的,教師節(jié)應(yīng)該受到全社會的敬重。
    乙:明天就是教師節(jié)了。讓我們一起為敬愛的老師們獻(xiàn)上一首歌吧。(廣播播放《每當(dāng)我走過老師窗前》全體學(xué)生齊唱。)。
    甲:我們中華民族歷來注重尊師,無論是誰只要走進(jìn)我們學(xué)校的大門,都會感受到同學(xué)們濃濃的尊師之情。
    乙:是啊!早晨,禮儀隊的同學(xué)在校門口親切地問一聲:老師早。
    甲:教師節(jié)到了,同學(xué)們會向老師送一束鮮花和祝福,這一聲聲親切的'問候,一朵朵美麗的鮮花,都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當(dāng)今時代所綻放出的絢麗色彩。
    乙:讓我們?yōu)榫磹鄣睦蠋煫I(xiàn)上最美麗的鮮花,有請全體老師進(jìn)場,請學(xué)生代表獻(xiàn)花。(音樂響起)。
    甲:為什么教師的工作倍受人們尊重呢?
    乙:因為教師是人類文明的傳播者,肩負(fù)著培養(yǎng)人才的重任。
    甲:老師是最可尊敬的人。
    乙:老師是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁。
    甲:教師甘為"人梯",從小學(xué)到大學(xué),像接力賽一樣,把學(xué)生逐步引入知識的寶庫、思想的殿堂。
    乙:在教師節(jié)即將來臨之際,讓我們一起大聲說三遍:
    老師!您辛苦了!老師!我們永遠(yuǎn)愛您!(全體學(xué)生一起說三遍。)。
    學(xué)校教師節(jié)暨中秋節(jié)活動方案篇九
    以中華民族傳統(tǒng)節(jié)日――中秋節(jié)為契機(jī),以“美好傳統(tǒng)文化,多彩民俗風(fēng)情”為主題,讓學(xué)生知道每年農(nóng)歷八月十五是中國人的傳統(tǒng)佳節(jié);為什么叫中秋節(jié);我國民間的傳說、民間慶祝方式;了解民族的風(fēng)俗。傳承民族的文化,弘揚(yáng)民族的精神。
    二、“賞明月,寄深情”活動內(nèi)容。
    1.校內(nèi)活動。
    (1)宣傳。
    周一升旗儀式國旗下的講話,以“賞明月,寄深情”為主題進(jìn)行演講,宣傳。
    (2)主題隊會。
    周二以班隊的形式進(jìn)行以班為單位的主題演講比賽(結(jié)合推譜周的活動),并推選出優(yōu)秀者,學(xué)校予以表彰。
    (3)創(chuàng)意抒情。
    在校內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻,學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達(dá)的情義寫紙上并貼在墻上。
    (4)撰寫美文。
    以“美好傳統(tǒng)節(jié)日,多彩民俗風(fēng)情”為主題寫文章,可以是觀察日記,節(jié)日游記,閱讀體驗,精彩創(chuàng)意等。各班將寫得好的作文向《小學(xué)生導(dǎo)刊》投稿。
    2.校外活動。
    延續(xù)“快樂體驗”志愿者活動——分成多個少先隊小組,由老師帶領(lǐng),向社區(qū)的孤寡老人和貧困者送月餅,送溫暖。
    三、“賞明月,寄深情”活動時間。
    2020年x月x日——x月x日。
    xx區(qū)xx小學(xué)大隊部。
    學(xué)校教師節(jié)暨中秋節(jié)活動方案篇十
    在教師節(jié)、國慶節(jié)和中秋節(jié)來臨之際,學(xué)校工會為豐富教職工的業(yè)余文化生活,活躍教工身心,加強(qiáng)教師間的交流,不斷增強(qiáng)學(xué)校的.凝聚力,工會擬組織開展如下活動:
    1、時間:9月10日下午第二節(jié)課開始
    2、地點(diǎn):(1)水果拼盤:本科綜合部、經(jīng)貿(mào)管理部、后勤管理部在學(xué)生二食堂;機(jī)電部、機(jī)械部、信息部在學(xué)生四食堂。(2)包餃子:本科綜合部、經(jīng)貿(mào)管理部、后勤管理部在北教工食堂;機(jī)電部、機(jī)械部、信息部在南教工食堂。
    3、活動內(nèi)容:(1)水果拼盤:學(xué)校統(tǒng)一為各部提供相關(guān)水果,各部將本部教師分成若干小組,每組約十五位教師,各小組發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和動手能力,拼搭出美觀,形態(tài)各異的水果造型。(2)包餃子:工會為各部準(zhǔn)備好菜餡、肉餡、水餃皮和各種調(diào)料,各部組織教師自己拌餡和包水餃,并委托教工食堂食代下餃子。
    1、時間:9月11---14日
    2、地點(diǎn):校體育館前籃球場
    3、活動內(nèi)容:(1)組隊:機(jī)電部、機(jī)械部、綜合部單獨(dú)組隊,信息部和經(jīng)貿(mào)部聯(lián)合組隊;(2)隊員構(gòu)成:各隊隊員十名,可由教師和學(xué)生共同組隊,原則上每隊五名教師五名學(xué)生。(3)比賽規(guī)則:每場比賽上場隊員五名,其中教師不得少于二名。(4)比賽方式:采用淘汰賽,對陣球隊由抽簽決定。
    1、時間:9月13日下午第四節(jié)課
    2、地點(diǎn):聯(lián)通樓底樓會議室
    3、與會人員:退休教師、學(xué)校教師代表、學(xué)校和工會相關(guān)老師。
    4、活動內(nèi)容:
    (1)合影;
    (2)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向退休教師贈送紀(jì)念品;
    (3)老師代表、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和退休教師座談。
    學(xué)校教師節(jié)暨中秋節(jié)活動方案篇十一
    1)桃李滿園師恩永存。
    活動時間:9月10日。
    活動內(nèi)容:為慶祝教師節(jié)的到來,答謝廣大老師對人類社會作出的巨大貢獻(xiàn),活動當(dāng)天購物任何金額,憑教師證和身份證即可到超市服務(wù)臺免費(fèi)領(lǐng)取xx一份,每人限領(lǐng)一份、送完即止。
    2)教師節(jié),家樂福為您傳情達(dá)意。
    活動時間:9月1日―9月5日。
    活動內(nèi)容:活動期內(nèi),在家樂福購物的學(xué)生,憑學(xué)生證可免費(fèi)獲得祝福賀卡一張(您只要在卡片上寫上您想對您的老師所說的話,家樂福超市將于9月10日前將您的.祝福寄到您的老師處)。每單限送1張賀卡。
    第二波:中秋節(jié)。
    1)中秋情滿家樂福購物即送“電話費(fèi)”(供參考)。
    活動時間:
    活動內(nèi)容:也許您與親人、朋友分別了幾個月或者幾年,中秋節(jié)到了,別忘給自己的親人、朋友撥個電話問候一下?;顒悠陂g凡在我超市購物滿xx元的顧客,均可憑購物小票到超市指定區(qū)域免費(fèi)充值5元“電話費(fèi)”,每單限送1張,每天限量贈送、送完即止。
    (話費(fèi)可采用空中充值的形式派送)。
    2)家樂福中秋燈謎會。
    活動時間:
    活動內(nèi)容:活動當(dāng)天,凡在家樂福消費(fèi)的顧客,憑電腦小票均可參加中秋猜燈謎的游戲,猜中者獎精美禮品一份!營運(yùn)部負(fù)責(zé)落實猜迷禮品,美工部負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的布置,收銀/防損部負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的組織。
    3)花好月圓人團(tuán)圓二重送禮喜連連。
    一重喜。
    一次性購物滿x元,可抽“中秋禮券”1張,xx元2張,單張小票最多限5張;(此券面額一樣,放在盒子里由顧客自行抽?。?BR>    購指定月餅禮盒,保健品或酒(指定商品)滿xx員,可使用此禮券x張;(此券限活動期間使用)。
    指定月餅禮盒有:
    二重喜。
    如果您所得的中秋禮券右下角的文字能拼起“花好月圓”、“花好月圓人團(tuán)圓”,祝賀您,您又中了我們的第三重獎。中獎條件和獎項設(shè)置如下:
    a.集齊“花、好、月、圓”4個字獎價值xx元的獎品。
    b.集齊“花、好、月、圓、人、團(tuán)、圓”7個字獎價值xx元的獎品。
    3)中秋佳節(jié),家樂福為您送禮。
    活動期間,如您需要郵寄中秋禮品給外地的親朋好友,您只需在家樂福購買月餅類商品滿xx元,并告訴正確的聯(lián)系地址,我們將免費(fèi)為您把月餅郵寄到位。
    學(xué)校教師節(jié)暨中秋節(jié)活動方案篇十二
    中秋是中國傳統(tǒng)在節(jié)日之一,象征著團(tuán)圓的美好,但在大學(xué)里的我們,大多數(shù)都會因時間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日,經(jīng)過班委會的精心組織和策劃,班內(nèi)同學(xué)的大力支持下,我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚,舉辦迎中秋歡樂晚會,讓班內(nèi)的每一個同學(xué)感受節(jié)日的快樂,班集體的溫暖。
    二、活動目的與意義。
    中秋佳節(jié)未能與親人共度,同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此,為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷,班委會決定在中秋節(jié)前晚組織一個富有親情特色的晚會。
    在晚會中,各位同學(xué)課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目,并且,晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目,可以讓同學(xué)們在溫暖、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對班集體的實看法以及其人生觀、價值觀,使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng),同時也豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,增強(qiáng)班級的團(tuán)結(jié)。
    三、活動人員。
    組織者:大學(xué)生自律委。
    參與者:大學(xué)生自律委全體成員。
    四、活動時間。
    五、地點(diǎn)。
    教2-312。
    六、活動流程。
    1.游戲:心有靈犀、當(dāng)仁不讓(搶凳子)、同心協(xié)力賽(兩人三足)。
    2.競歌比賽。
    3.我想對你說。
    4.打電話祝福老師。
    七、活動準(zhǔn)備工作。
    1.在x號中午12點(diǎn)半,開會決定要如何籌備、開展晚會準(zhǔn)備工作。
    2.安排人員去購買、借用晚會所需的道具、食品等。
    3.布置晚會現(xiàn)場。
    4.x日晚上各班委聯(lián)系各同學(xué)準(zhǔn)時到達(dá)晚會場地。
    八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
    略
    學(xué)校教師節(jié)暨中秋節(jié)活動方案篇十三
    向全班同學(xué)介紹中秋節(jié)悠久的歷史和傳說。
    中秋傳說朱元璋與月餅起義。
    2、進(jìn)入活動主題,交流感悟。
    1)月兒圓。播放《中秋節(jié)》錄像,讓學(xué)生了解中秋節(jié)來歷、風(fēng)俗。交流《嫦娥奔月》《吳剛折桂》《朱元璋與月餅起義》等傳說,感受中秋文化的博大精深。欣賞古詩《靜夜思》,領(lǐng)悟思鄉(xiāng)之情。
    2)餅兒甜。老師介紹月餅的種類、制作過程。學(xué)生交流自己帶來的月餅屬于哪一類。欣賞完各式各樣的月餅之后,學(xué)生玩《制作月餅》小游戲,獲勝利的同學(xué)獎勵月餅,并現(xiàn)場品嘗。
    3)心兒連。每人送上一句中秋節(jié)祝福、送給老師、同學(xué)或家人?;顒釉跉g樂、喜慶的《爺爺為我打月餅》歌聲中結(jié)束。
    學(xué)校教師節(jié)暨中秋節(jié)活動方案篇十四
    2、成員:學(xué)生會各部門成員。
    x月x日至x月x日。
    借助中國的傳統(tǒng)節(jié)日“中秋節(jié)”,讓同學(xué)們一起感受傳統(tǒng)文化。
    慶賀中秋,傳承文化!
    略
    (一)、場外布置:
    教學(xué)樓大門對聯(lián):萬家團(tuán)圓迎中秋,四海歡騰慶國慶,橫聯(lián):歡度佳節(jié);。
    (二)、場內(nèi)布置:
    1、分別在一、二、三、四樓電梯兩端懸掛宣傳指示牌。
    2、在每個樓層主通道、電梯口懸掛相應(yīng)的宮廷燈籠。
    3、在每個樓層主通道懸掛中秋吊旗(各一面);吊旗1000張。
    4、中廳中央吊一個大型(2。5米寬)的燈籠(用kt板制做),在大燈籠下方吊方塊字樣“中秋節(jié)快樂”,在從再加上其它的裝飾物。
    1、在校內(nèi)宣傳欄貼出布告,吸引同學(xué)們參加。
    2、校內(nèi)廣播宣傳;。
    活動一、猜燈謎贏取大禮品。
    活動二、各班級聯(lián)誼。
    學(xué)校教師節(jié)暨中秋節(jié)活動方案篇十五
    中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義和主旨是“團(tuán)圓”。團(tuán)圓與和諧緊密相連,團(tuán)圓不僅是外在的.形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。
    為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚(yáng)祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的愛國主義情懷,并且在中秋來臨之際激發(fā)學(xué)生熟知經(jīng)典、吟誦經(jīng)典、熱愛經(jīng)典、親近經(jīng)典,在中秋節(jié)前后,組織開展“月圓國圓,傳承經(jīng)典”主題活動。
    月圓國圓,傳承經(jīng)典。
    x月x日——x月x日。
    (一)x月x日周五班會課全校召開“月圓國圓,傳承經(jīng)典”主題班會。
    具體內(nèi)容:中秋讀月。
    1、“但愿人長久,千里共嬋娟”
    給學(xué)生講述關(guān)于中秋節(jié)的來歷,并且倡議每位同學(xué)節(jié)日期間做到“家圓”——幫爸爸媽媽做些力所能及的事;“人圓”——給在無法團(tuán)聚的遠(yuǎn)方的親人發(fā)一條節(jié)日祝福短信;“國圓”——為祖國的繁榮富強(qiáng)、早日統(tǒng)一立下壯志。
    2、介紹搜集與中秋節(jié)有關(guān)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句、故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的活動。
    3、制作節(jié)日賀卡:可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說、想表達(dá)的節(jié)日祝福寫在賀卡上。
    中秋節(jié)當(dāng)天送出賀卡,表達(dá)自己對長輩的一片孝心。
    (二)x月x日——x月x日具體活動內(nèi)容。
    一二年級:
    主題:孝老敬親奏和諧。
    活動:與老人一起過中秋、吃月餅,為長輩送祝福,帶去節(jié)日的溫暖。
    三、四年級:
    主題:中秋月兒明·攝影留永恒。
    活動:拍攝表現(xiàn)中秋的照片,留下美好回憶。
    貼于a4紙(豎版),上方:照片為6寸,下方:注明“照片主題”和“我的心聲”(最好為打印文字,手寫也可)。
    x月x日各班上交5份優(yōu)秀作品。
    五年級:
    主題:中秋文化研究。
    活動:收集中秋節(jié)的來歷、風(fēng)俗;收集關(guān)于中秋節(jié)的傳說、詩歌;研究中秋節(jié)的特色活動,以自辦手抄報或電腦小報的形式進(jìn)行展示。
    x月x日各班上交5份優(yōu)秀作品。
    學(xué)校教師節(jié)暨中秋節(jié)活動方案篇十六
    中秋是中國傳統(tǒng)在節(jié)日之一,象征著團(tuán)圓的美好,但在大學(xué)里的我們,大多數(shù)都會因時間及路途遙遠(yuǎn)的關(guān)系未能回到家鄉(xiāng)與親人共度這美好的節(jié)日,經(jīng)過班委會的精心組織和策劃,班內(nèi)同學(xué)的大力支持下,我們將在這每逢佳節(jié)倍思親的夜晚,舉辦迎中秋歡樂晚會,讓班內(nèi)的每一個同學(xué)感受節(jié)日的快樂,班集體的溫暖。
    中秋佳節(jié)未能與親人共度,同學(xué)們多少有點(diǎn)失望、寂寞。因此,為了讓同學(xué)們感受到佳節(jié)濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學(xué)之間的關(guān)懷,班委會決定在中秋節(jié)前晚組織一個富有親情特色的晚會。
    在晚會中,各位同學(xué)課隨意組合參加被精心挑選的節(jié)目,并且,晚會中還穿插了幾個富有情感交流性的節(jié)目,可以讓同學(xué)們在溫暖、柔和的氣氛中表達(dá)出自己對班集體的實看法以及其人生觀、價值觀,使積極向上的樂觀精神在同學(xué)們之中得以保持和弘揚(yáng),同時也豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,增強(qiáng)班級的團(tuán)結(jié)。
    組織者:大學(xué)生自律委。
    參與者:大學(xué)生自律委全體成員。
    20xx年10月22日晚上8:00至10:00。
    教2、312。
    1、游戲:心有靈犀、當(dāng)仁不讓(搶凳子)、同心協(xié)力賽(兩人三足)。
    2、競哥比賽。
    3、我想對你說。
    4、打電話祝福老師。
    1、在19號中午12點(diǎn)半,開會決定要如何籌備、開展晚會準(zhǔn)備工作。
    2、安排人員去購買、借用晚會所需的道具、食品等。
    3、布置晚會現(xiàn)場。
    4、21日晚上各班委聯(lián)系各同學(xué)準(zhǔn)時到達(dá)晚會場地。
    8支2、5l的飲料——48元。
    月餅————120元。
    柚子————36元。
    糕點(diǎn)————40元。
    其它————20元。
    總計:264元。
    大學(xué)生自律委組織部。
    20xx—10—22。
    學(xué)校教師節(jié)暨中秋節(jié)活動方案篇十七
    中秋節(jié),又稱團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)。時在夏歷八月十五日,正值三秋之半,故名中秋。與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制;兩漢時已具雛形,時在立秋日;魏、晉、唐、宋以來,逐漸演變成賞月的風(fēng)俗?!爸星铩币辉~,最早見于《周禮》一書,而真正形成全國性的節(jié)日是在唐代。據(jù)傳這個中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢游月宮”的故事有關(guān)。八月是作物收獲季節(jié),慶豐收、賀團(tuán)圓,“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題。中秋節(jié)闔家團(tuán)圓,月亮升起時,獻(xiàn)月餅、瓜果以祭月,古風(fēng)延續(xù)至今。
    我們開展此次班會,培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念,從中國傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會中國結(jié)——福祿壽喜財安康——源遠(yuǎn)流長的華夏文化情結(jié),增強(qiáng)民族自信心、自尊心和自豪感。
    1、通過活動,使學(xué)生對中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解,培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識,重視友情、親情,理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義,從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。
    2、通過活動,使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化,關(guān)于月亮傳說、中秋習(xí)俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等,從中深刻體會中秋節(jié)的意蘊(yùn),感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史,讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的共性和追求美好生活的共同信念,培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
    1、活動主題:月到中秋分外圓。
    2、活動對象:全班學(xué)生。
    3、活動時間:班會課。
    4、活動形式:觀看資料片、知識競賽、歌曲競猜。
    5、活動準(zhǔn)備:
    挑選兩名主持人主持活動并注意記分和計時。
    收集相關(guān)的中秋燈謎和歌曲。
    全班分成四組,選出答題代表,組長做好組員溝通工作,準(zhǔn)備組內(nèi)節(jié)目表演以備懲罰之用。
    競猜規(guī)則宣讀。
    準(zhǔn)備書簽。
    第一階段:主持人開場白(2分鐘)。
    主持人男女:各位老師、同學(xué),歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會。
    女:提起中秋,大家會想到什么嗎?像中秋的詩歌,古人關(guān)于詠月暢懷的詩歌何其之多呀。
    男:那就讓我們來考考大家。舉頭望明月。
    同學(xué)們:低頭思故鄉(xiāng)。
    女:海上升明月。
    同學(xué)們:天涯共此時。
    男:月是故鄉(xiāng)明。
    同學(xué)們:茶是故鄉(xiāng)濃。
    男:看來大家對于中秋佳句都了解得較深啦。那么,中秋節(jié)的來源不知大家又了解多少呢。
    女:這個我知道,是跟“唐明皇夢游月宮”有關(guān)的。
    男:沒錯,這個故事自古以來就廣為人們傳頌,請大家欣賞短片《中秋節(jié)》。
    第二階段:女主持人放短片(5分鐘)。
    第三階段:競猜(15分鐘)。
    必答題:猜燈謎,每組兩道,由代表抽題。
    搶答題:月亮與歌曲聯(lián)姻共八首歌曲。
    第四階段:總結(jié)頒獎(5分鐘)。
    糖果:3元。
    (一)競猜規(guī)則。
    1、每組原始分為100分,各組最后所得分?jǐn)?shù)為各組得分和扣分后的成績之和。
    2、比賽分兩種題型:
    必答題:共有八道燈謎。
    (1)每個組必須回答2道燈謎,只能由本組同學(xué)回答,其他組的同學(xué)不得幫忙回答;
    (2)每組作答之前,由組長在講臺先抽題,決定本組作答的題目;
    (3)必須等主持人念完題目才能開始作答,否則視為答錯處理;
    (4)每個組的回答時間為10秒,回答正確得10分,棄權(quán)或回答錯誤不得分。
    搶答題:一共有8首與月亮有關(guān)的歌曲,每首歌曲最多播放30秒。
    (2)每首歌曲在開始播放時即可開始作答,但每首歌曲的播放時間不會超過30秒;
    (3)此環(huán)節(jié)采取倒扣分的形式,答對一道題得10分,答錯倒扣10分。
    (二)競猜題目。
    1、燈謎。
    謎面謎底。
    嫦娥下凡(打一花名)月季。
    中秋菊開(打一成語)花好月圓。
    舉杯邀明月(打一禮貌用語)。
    學(xué)校教師節(jié)暨中秋節(jié)活動方案篇十八
    20xx年x月x日。
    xxx。
    弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,豐富同學(xué)們的校園生活,促進(jìn)同學(xué)們之間的交流和溝通,營造以校為家的溫馨情懷。
    本次活動著重醞釀家的氛圍和格調(diào),詮釋中秋的內(nèi)涵和底蘊(yùn),弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,激發(fā)同學(xué)們的愛國熱情,觸動同學(xué)們熱愛祖國博大精深的文化的共鳴,并使其能以最快和最自然的方式融入其中,深刻感受校園大家庭的溫暖與親情。
    1、假面舞會編排一段舞蹈作為開場節(jié)目,最好是中國傳統(tǒng)舞,演員在上臺前戴上自備的面具。舞蹈過后進(jìn)入下一個環(huán)節(jié)——天下誰人不識君。各位舞蹈演員繼續(xù)留在臺上,由臺下的觀眾來指出面具后的人是誰。其中一個規(guī)則就是指認(rèn)對象不能是同寢室的,能猜出他班的異性者物質(zhì)獎勵。最后摘下面具,亮出廬山真面目,以偽裝的最成功的也就是猜的過程最坎坷曲折的一位為勝出者,由主持人進(jìn)行物質(zhì)獎勵(能夠是一個水果或是一個月餅,靈活掌握)。注:原則上由同學(xué)們自愿參加,并自備面具(能夠是自己制作)。此節(jié)目既能夠營造喜慶的氣氛,又能夠弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化,同時增進(jìn)同學(xué)們之間的相互交流與認(rèn)識。
    2、麥客瘋提前通知每位同學(xué)學(xué)會一首英文歌曲或是翻譯一首流行歌曲(只需要高潮部分),兩個班展開k歌大戰(zhàn),各班輪流派出參賽者上臺演唱,以參賽人數(shù)多的一個班為勝出者。主持人口頭嘉獎,給以特權(quán)歡呼一次。
    3、假我的風(fēng)采(話劇表演)話劇劇本編寫應(yīng)是全英文版,以家庭或宿舍為背景,如《我愛我家》、《東北一家人》等,主題以突出學(xué)校也是我們的家為主,劇情應(yīng)圍繞“中秋晚上大家并不寂寞”為中心,突出宿舍乃至整個班群眾內(nèi)的友情似親情的團(tuán)結(jié)和諧的氣氛。其中最重要的是該話劇應(yīng)是全英文版的,能夠讓大家感受到其中的樂趣的同時,鍛煉大家的英語口語,以到達(dá)寓教于樂的目的'。
    4、iq火拼(互動猜燈謎)。首先準(zhǔn)備獎品(能夠是水果,月餅,糖果等),將以下燈謎放入紙箱中,兩班來個對抗賽,各班派代表為對方抽取燈謎,各猜五個,以定勝負(fù)。如果平局就繼續(xù)進(jìn)行,直到分出勝負(fù)為止。獎品由主持人頒發(fā),每猜對一個燈謎都會得到相應(yīng)嘉獎。最后給予勝方特權(quán)歡呼一次,作為勝方最值得自豪的戰(zhàn)利品。(燈謎附在后面)。
    5、偷天換日(詞語置換)準(zhǔn)備一段話,讓參加者在朗讀時將其中某個字或詞換成“中秋”兩個字,同學(xué)們自愿參加,由主持人為每位參賽者計時,最快速度者為勝利者。例如一下一段話:“聞婧打電話過來的時候我正在床上睡得格外歡暢,左翻右跳地窮伸懶腰,覺得我的床就是全世界。其實我的床也的確很大。我只有兩個愛好,看電影和睡覺,如果有人在我累得要死的時候還不讓我睡覺那還不如一刀砍死我,那樣我必須心存感激。所以我理所當(dāng)然地把床弄得往死里舒服,我以前告訴我媽我哪天嫁人了我也得把這床給背過去。”能夠把其中的“我”和“的”字換成“中秋”來讀。
    6、鬼吹燈按學(xué)號隨機(jī)挑取六個同學(xué)(最好是自愿參加),每兩人組成一組,每組兩個同學(xué)應(yīng)對面站著,主持人點(diǎn)燃一根蠟燭,站在兩個參加者中間,這兩個同學(xué)開始英語情景對話,直到把蠟燭吹滅為止。例如“put”、“apple”等送氣音就能將蠟燭吹滅。節(jié)目進(jìn)行時能夠?qū)⑽枧_燈光調(diào)暗,在黑暗里的一根蠟燭被吹滅更能夠渲染恐怖的氣氛,因此此節(jié)目稱為“鬼吹燈”。(注意有一個同學(xué)專門負(fù)責(zé)燈光及時恢復(fù))。
    7、每逢佳節(jié)倍思親按學(xué)號或其他方式隨機(jī)抽取四個同學(xué),讓他們在眾目睽睽之下給家里打電話,說出他們此時最想說的話,送上他們對全家的最溫暖的問候和祝福。誰的話最能打動同學(xué)們誰勝出。思考到兩個班不好評選,能夠首先選出五個同學(xué)作為裁判。
    8、經(jīng)典對決兩個班進(jìn)行拉歌,就像在軍訓(xùn)期間一樣,選出對方班里的同學(xué)作為目標(biāo)對其施加壓力迫使其上臺表演,為大家助興。有老師在場的話老師就是首當(dāng)其沖的目標(biāo)。
    9、不能說的秘密主持人點(diǎn)燃一根蠟燭,象征中秋的月亮,熄滅教室里所有的燈,持續(xù)室內(nèi)絕對安靜,大家對著“月亮”在內(nèi)心為各自所愛的人和愛自己的人進(jìn)行祈禱,時間大概控制在10到15秒。此活動在于培養(yǎng)大家的愛心,因是內(nèi)心深處最神圣的祈禱和祝福,因此取名為“不能說的秘密”。
    10、我們都是一家人以合唱的形式作為收尾的節(jié)目,唱出大家共同的心聲。主持人擬定幾首歌曲,如周華健的《朋友》、老狼的《同桌的你》等,最后由大家一起決定唱哪一首。合唱后主持人宣布晚會落幕。
    學(xué)校教師節(jié)暨中秋節(jié)活動方案篇十九
    賞月,吃餅,娛樂中秋。
    20xx9、619:00——21:00。
    綜合樓左側(cè)草坪(建工樓對面)。
    月圓,家遠(yuǎn),人圓。
    1、豐富同學(xué)間交流,營造團(tuán)圓氣氛,體會中秋主題,共同分享中秋節(jié)的喜悅。
    2、進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的集體觀念,培養(yǎng)團(tuán)隊意識,同時展現(xiàn)學(xué)生們的個性才能,
    胡春艷負(fù)責(zé)購置月餅、水果、零食;黃志鴻負(fù)責(zé)借數(shù)碼相機(jī);鄭素芳對獎品(毛巾、棋、畫等)進(jìn)行編號,供在活動中受過懲罰和在燈謎、拉歌比賽中表現(xiàn)突出者任意選擇。
    一:賞月,分發(fā)月餅,感受中秋節(jié)的美好含義(可以給家人打電話,表達(dá)我們的美好祝福)。
    二:簡單介紹關(guān)于中秋節(jié)的.來歷、意義等相關(guān)信息(李靜負(fù)責(zé)),可同時請大家說出以前過中秋時的情形,與同學(xué)們共同分享幸福與樂趣。
    三:互動小游戲。
    1、拍七令從1—99報數(shù),但有人數(shù)到含有“7”的數(shù)字或“7”的倍數(shù)時,不許報數(shù),要拍下一個人的后腦勺,下一個人繼續(xù)報數(shù)。如果有人報錯數(shù)或拍錯人則受懲罰(說真心話即受罰者任意選擇男女各一名同學(xué),請他們提問,并做真心回答;或者接受其他同學(xué)的任意提問,從中選三個問題并做真心回答,兩種任選其一。主持者可適當(dāng)要求發(fā)問者提比較尖的問題)。
    2、成語接龍整個活動一開始大家就已經(jīng)圍成一個圈,這個游戲開始的時候,由主持人選擇一個開頭的人說出第一個成語,然后一個接一個的順時針順序接下去,說出來的成語要是上一個人的成語最后一個字當(dāng)?shù)谝粋€字,(比如我說四喜發(fā)財,你就要說出一個以財開頭的成語,比如財大氣粗,然后就是以粗開頭如此類推)誰在10秒或者20秒鐘內(nèi)沒說出來,就受懲罰(懲罰:就是饒著大家跑一至三圈,再跑的過程中,主持人會說出幾個指令受懲罰的人就要按照指令去做,比如主持人會說停,你就要停下來,說學(xué)貓狗叫你就要學(xué)貓狗叫,學(xué)僵尸走路你就要學(xué)僵尸走路等等。)。
    四:猜燈謎(附:題目,答案另附)。
    1、天黑之前閑不著打三字常用語。
    2、烏云遮不住太陽打日常用語二。
    3、童年時光已忘懷打七字口語。
    4、搬家打七字常言一。
    5、卷簾人道雨過天晴打七字常言一。
    6、兩色茄子分開放打六字常用語。
    7、推開又來打一字。
    8、八面透風(fēng)打一六字俗語。
    9、善飛者必飛珠峰打一句唐詩。
    10、彼此各有一半打一字。
    11、東征西討打一字。
    12、午夜打一動物。
    13、卷簾人道雨過天晴打一七字常言。
    14、夜夜看落花打一禮貌用語。
    五:拉歌游戲(或個性表演)。
    屆時男女同學(xué)隨意分成兩組,對面而做,一組出一節(jié)目后,另一組出一節(jié)目,當(dāng)然主要是拉歌咯,不過也可以表演其他節(jié)目(請主持人注意帶動活動氣氛哦)。
    六:活動金費(fèi)。
    1月餅、水果等費(fèi)用胡春艷盡早完成。
    2、獎品一部分是上年留下的,另一部分還得另購。
    七:活動組織及后勤服務(wù)。
    黃志鴻、譚水平、鄭素。
    附:答案。
    1、白忙活。
    2、明天會再見。
    3、大人不記小人過。
    4、有所失必有所得。
    5、打開窗戶說亮話。
    6、青一塊、紫一塊。
    7、攤。
    8、氣不打一處來。
    9、會當(dāng)凌絕頂。
    10、跛。
    11、證。
    12、燕子。
    13、打開天窗說亮話。
    14、多謝。