在日常生活中，我們會(huì)遇到各種各樣的問題和困擾。寫總結(jié)時(shí)，我們要注意語言簡練，用詞準(zhǔn)確，符合讀者的理解習(xí)慣。接下來，讓我們一起來看看下面這些總結(jié)范文，或許能為你提供一些靈感。
高考最美的你篇一
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)。
當(dāng)代風(fēng)采人物評(píng)選活動(dòng)已產(chǎn)生最后三名候選人：大李，篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng)新，為破解生命科學(xué)之謎作出重大貢獻(xiàn)，率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一舉躋身國際學(xué)術(shù)最前沿。老王，愛崗敬業(yè)，練就一手絕活，變普通技術(shù)為完美藝術(shù)，走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠"之路。小劉，酷愛攝影，跋山涉水捕捉世間美景，他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆：“你帶我們品味大千世界”“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁”。
這三人中，你認(rèn)為誰更具風(fēng)采?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要套作，不得抄襲。
“起床了!再不起床就真的要遲到了!”在老媽的第n遍催促下，我終于慢騰騰的.從床上爬起來。哎，真倒霉，要不是我高一寫的那個(gè)程序被馬化騰偷走，我現(xiàn)在也不用這么早起來去參加這場勞什子比賽。不過，這種程度的比賽，我這輩子應(yīng)該會(huì)不停遇到，不在乎多參加這一次。
穿上老媽逼我穿上的紅內(nèi)褲、紅體恤、紅跑鞋，吃過老媽做的愛心紅殼蛋早餐，挨過老媽紅彤彤的幸運(yùn)之吻，我終于出發(fā)了。來到賽場，嚯，人可真多。一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，精神抖擻，看來是準(zhǔn)備大干一場了。今天監(jiān)場的兩個(gè)老師，長得很正直，我猜應(yīng)該不會(huì)允許有人公開犯規(guī)。鈴聲響了，相當(dāng)于大喇叭開始喊：“請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員做好準(zhǔn)備，比賽就要開始了?！?BR> “各就各位，預(yù)備……”“啪”一聲槍響，起跑了。我身邊的選手都像屁股被點(diǎn)燃的箭一樣躥了出去。而我，在抬頭起跑的一瞬間，卻好像被什么東西給擊中了，前面不遠(yuǎn)處站的那個(gè)姑娘……哇!裁判老師長得好美。一身干練的裝束包裹著曼妙的身段，那健康白皙的膚色配上那雙滿是智慧卻晶瑩剔透的眼睛，仿佛用眼神就可以征服奧林匹斯山的諸神，更不用說我們這些蕓蕓眾生。
最令我不能自拔的是她溫潤的雙唇，我只需要想象一下當(dāng)她看到這篇文章時(shí)莞爾的一笑，嘴角上翹的角度可以刺穿宇宙的蠻荒，帶著最性感的光明穿透我的心房。而她離他不遠(yuǎn)的那個(gè)男裁判，同樣也長得帥呆了?！斑@位選手，請(qǐng)認(rèn)真跑步，思想不要開小差。”監(jiān)場老師上來提醒我。我對(duì)他笑了笑，沒有說話，繼續(xù)往前跑。他是好意，我無需忤逆他。但他不知道：“運(yùn)動(dòng)中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時(shí)間。
人生中的賽跑，是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程。”這是著名作家馮驥才說過的一段話。這場比賽，只是一場運(yùn)動(dòng)中的賽跑，比賽成績也許很重要。但是，對(duì)于人生這場漫漫的長跑來說，卻是微不足道的。人生的賽跑，你跑過了多少路程，其實(shí)并不是按照距離來計(jì)算的，它取決于你的人生付出了多少努力的汗水，經(jīng)過了多少的失敗，從中領(lǐng)悟了多少生命意義……還有，最棒的部分，領(lǐng)略了多少美好的風(fēng)景。于李想奶牛。
這場比賽，對(duì)我來說并不是一場孤立的比賽，我把它當(dāng)做了人生這場賽跑的一小段。既然是這樣，我又怎能錯(cuò)過這一小段賽程中出現(xiàn)的最美好的部分呢?沒有什么能夠阻止我發(fā)掘沿途美景的腳步。您同意我的看法嗎?這一段最美的風(fēng)景——我親愛的裁判老師。
高考最美的你篇二
學(xué)生總希望自己考試得高分，中、高考中得了高分的考生，總是容易成為萬眾矚目的對(duì)象，尤其是高考名列前茅時(shí)，總有鯉魚跳過龍門的強(qiáng)烈愉悅。然而，優(yōu)秀考生究竟是怎樣產(chǎn)生的？他們?cè)趯W(xué)習(xí)和考試中有何特別之處？帶著這個(gè)問題，記者日前對(duì)河南省部分優(yōu)秀考生及其學(xué)校、家長進(jìn)行了采訪。記者發(fā)現(xiàn)，良好的心態(tài)是取勝的法寶，也是他們?nèi)松缆贩e極、健康向上的寫照。
王琳瓊：首先勝在心態(tài)好今年河南省來自濮陽油田一中的王琳瓊高考考得格外好。邵瑞雪老師是王琳瓊的班主任，可以說是她的“主教練”。提起自己帶出的弟子，邵老師的評(píng)價(jià)是：王琳瓊同學(xué)樂觀向上，善于苦中作樂。毋庸置疑，學(xué)習(xí)是辛苦的，但你從她身上看不到苦的影子。她把自己每一天的學(xué)習(xí)，調(diào)節(jié)得像一首歡快的歌，她是哼唱著這支歡快的歌享受著自己苦樂高中生活的每一天。邵老師介紹，每天清早，王琳瓊都會(huì)到操場上跑步，這是她最喜愛的運(yùn)動(dòng)，即便是高考前夕處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的她，也會(huì)堅(jiān)持鍛煉。她說，晨跑會(huì)使自己一整天都精神煥發(fā)。課間的短暫時(shí)間，你能聽到她在教室外和同學(xué)聊天時(shí)無拘無束的笑聲，也能看到她戴著耳機(jī)聽音樂的悠閑模樣。下午課外活動(dòng)，她總是和幾個(gè)同學(xué)在一起打羽毛球。用勞逸結(jié)合、張馳有度來形容王琳瓊的學(xué)習(xí)，是恰到好處。在這樣一種心態(tài)下學(xué)習(xí)、應(yīng)考的學(xué)生，是不會(huì)出現(xiàn)“考砸了”這樣的結(jié)局的。咬定目標(biāo)不放松說起來也許人們還不相信，一年前，王琳瓊的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌蟽H僅算中等。中等生何以能在一年之內(nèi)就鯉魚跳龍門？數(shù)學(xué)老師陳紅梅介紹說，去年8月份她教王琳瓊時(shí)，她的成績并不拔尖，在班上屬中等偏上水平，但她的學(xué)習(xí)底子十分扎實(shí)，并且心態(tài)也比較好。因此，她的考試成績一次比一次有進(jìn)步。特別是今年春節(jié)過后更是勇拔頭籌。“王琳瓊是一個(gè)特別會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生，善于和老師溝通，經(jīng)常來辦公室找任課老師討論學(xué)習(xí)中的問題。正是由于她有這樣端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，課堂上注意聽講，加上刻苦的鉆研，因此考出高分是意料之中的！”白興榮老師說。她還舉了一個(gè)例子：今年學(xué)生普遍反映文綜比較難，但王琳瓊的文綜選擇題只錯(cuò)了一道?！斑@說明她課本知識(shí)掌握得比較扎實(shí)，能達(dá)到這樣的水平，真的是很不容易！”趙進(jìn)峰是濮陽市油田第一中學(xué)的校長，已經(jīng)在這所學(xué)校干了20多年。從普通教師到年級(jí)組長、教導(dǎo)主任，一直干到校長?？梢哉f把高中的每個(gè)環(huán)節(jié)都摸得爛熟。趙進(jìn)峰說，這么多年，油田一中之所以取得如此好的成績，關(guān)鍵的一條是注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。今年高考，王琳瓊同學(xué)之所以能夠“龍門一跳”，首先是勝在心態(tài)。她波瀾不驚，總是氣定神閑。她總能為自己確定科學(xué)合理的目標(biāo)，她不像有些同學(xué)，考好了或考差了都要拿出目標(biāo)來端詳一番，或大喜或大悲，在無數(shù)次的自我精神折磨中，那目標(biāo)離自己卻是漸行漸遠(yuǎn)以致于無影無蹤了。王琳瓊是一旦目標(biāo)明確，就把它放在心底的最深處，只是有計(jì)劃有步驟地學(xué)習(xí)，有條不紊，勝敗不驚。就像蚌把那粒沙子結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)裹在腹中，然后就是全心全意地孕育，直至把它變成珍珠的那一刻。張超杰：心態(tài)好了自然發(fā)揮就好張超杰家住河南省新鄭市龍王鄉(xiāng)田王村，如今，十里八村的人都知道，田王村這個(gè)普普通通的農(nóng)家小院里，飛出了一只金鳳凰。張超杰在和記者的交談中，始終比較平靜，唯一讓他神采飛揚(yáng)的話題是讀書?！拔易钕矚g軍事方面的雜志和偉人傳記?！睆埑芡蝗惶岣吡寺曊{(diào)，他說《周恩來傳》、《愛因斯坦傳》、《楊振寧傳》等偉人、名人的傳記，每次讀完都讓他激情澎湃，而其中他最佩服周恩來的人格魅力。如果說要找出什么“秘訣”的話，一個(gè)良好的環(huán)境，制訂一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，自信而不張揚(yáng)，保持一顆平常心，不計(jì)較得失，獨(dú)立不依賴，放松而大膽，這就是張超杰成功的秘訣。在龍王鄉(xiāng)一中任教的張戰(zhàn)拴，是張超杰的大伯。初中三年，張超杰就是在大伯家中吃住的。談起侄子的高考成績，大伯連連點(diǎn)頭，“這孩子勤奮，有靈氣，關(guān)鍵是心態(tài)好，考試從不見他緊張?！碧崞鸾衲甑目荚嚦煽?，張超杰的臉上寫滿了自豪。談到自己的學(xué)習(xí)方法，他說：“各人有不同的學(xué)習(xí)方法，但關(guān)鍵是實(shí)用，要根據(jù)自己的實(shí)際情況，制訂合理的計(jì)劃，并認(rèn)真完成，絕對(duì)不可以偷懶。還有，一定要自信，但最好是自信而不張揚(yáng)。保持一顆平常心，心態(tài)好了自然發(fā)揮就好?！睆埑艿臄?shù)學(xué)得了滿分，他自己一點(diǎn)也不意外。他說，數(shù)學(xué)做題一定要多，但更要精，做過之后要對(duì)試題進(jìn)行糾錯(cuò)總結(jié)，可以準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，將錯(cuò)題、一些經(jīng)典題目摘錄下來，以供復(fù)習(xí)之用。對(duì)于常見失誤，要小心檢查，全面考慮，“寧可多想三步，不可少走一步”。張超杰高二、高三時(shí)的班主任姬超說，張超杰不是最聰明的，也不是最用功的，但他是把智力與勤奮結(jié)合得最好的?！俺苁且粋€(gè)很會(huì)掌握分寸的學(xué)生，性格不算內(nèi)向但也絕不張揚(yáng)，比同齡人穩(wěn)重許多，而好的心態(tài)更是一次次幫了他的大忙?！奔С蠋熣f，進(jìn)入高三，參加全鄭州市第一次檢測(cè)，張超杰考了個(gè)亞軍。春節(jié)過后，學(xué)校又組織一次考試，一向成績很穩(wěn)定的張超杰卻只考了全班第五。姬老師找他談話，張超杰卻只是很平淡地說“正?！?，假期看課外書，書本知識(shí)生疏了，分析原因時(shí)的那份冷靜是同齡人很難做到的。同學(xué)之間的交流很重要張超杰說，和同學(xué)們一起交流、分享成績是一件很幸福的事，也是一個(gè)人社會(huì)生活的必需步驟?！叭齻€(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。很多成績好的學(xué)生，都喜歡悶頭學(xué)習(xí)，不喜歡和別人分享。其實(shí)，每個(gè)功課學(xué)得好的學(xué)生，都有一套對(duì)這個(gè)學(xué)科的總結(jié)和心得。特別是到了高三以后，每個(gè)人都需要對(duì)學(xué)科系統(tǒng)把握，你自己有一滴水，別人有一滴水，大家互相交流貫通，就能匯成一片海洋。而這種精神對(duì)一個(gè)人的成長和保持健康向上的心態(tài)非常重要。能夠敞開心扉，和同學(xué)進(jìn)行交流，也是培養(yǎng)良好心態(tài)的重要方法。張超杰說，我和我們班里四個(gè)男生比較好，我們基本都是在一起“結(jié)對(duì)子”搭伴學(xué)習(xí)，大家各有所長，每個(gè)人都可以把自己最擅長的科目心得，與別人分享。這樣心地坦然、心平氣順，到考試的時(shí)候也會(huì)坦然面對(duì)。張超杰說，我的一個(gè)要好的同學(xué)數(shù)學(xué)非常好，我一直留意他的解題方法和思路。有同學(xué)問：為啥我每次考試，都感覺要窒息一樣，你是怎么調(diào)整心態(tài)的？張超杰的回答是：你太緊張了，每次考試，我都不緊張，可能是平時(shí)考得多了的緣故吧。每次考完試，我都會(huì)和其他幾個(gè)好朋友溝通一下，交流是很重要的！要想讓自己不緊張也很簡單啊，平時(shí)多練練題，見得多了，明顯就不會(huì)緊張了。
高考最美的你篇三
陽春三月，在第110個(gè)“三八”國際婦女節(jié)到來之際，鋼城公安分局組織女民警、工勤、輔警到水光瀲滟的喬店水庫環(huán)河大道開展了愛警勵(lì)警健步走活動(dòng)，讓連續(xù)奮戰(zhàn)在抗疫一線的女同志們放松精神，強(qiáng)健體魄，緩解壓力，釋放自我，讓連續(xù)忙碌之后的身心得到充電和調(diào)整。
疫情以來，鋼城分局全體女性民警、工勤、輔警巾幗不讓須眉，和男戰(zhàn)友們一齊奮戰(zhàn)在疫情防控一線，各自的崗位上，別樣芬芳群綻放。
那一刻，她們的步伐矯健而有力，伴著一路的歡聲笑語，燦爛的笑容在她們每個(gè)人的臉上洋溢。
她們的青春有湖光山色做證明。
她們的青春響徹在那一片水，那一座山之中……。
高考最美的你篇四
4月19日電4月17日下午，由北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院研究生講師團(tuán)、復(fù)旦大學(xué)博士生講師團(tuán)、華中科技大學(xué)研究生紅色理論宣講團(tuán)、西安交通大學(xué)學(xué)生微宣講團(tuán)、蘭州大學(xué)青馬宣講團(tuán)共同主辦的“青年聚，齊戰(zhàn)疫”五校聯(lián)合宣講在線舉行。2500余名學(xué)生通過騰訊直播平臺(tái)觀看學(xué)習(xí)。
復(fù)旦大學(xué)博士生講師團(tuán)團(tuán)長李斌介紹了五校戰(zhàn)疫系列聯(lián)合宣講建設(shè)情況。本次聯(lián)合宣講共五門課程，以五所大學(xué)附屬醫(yī)院援鄂醫(yī)療隊(duì)事跡為主要內(nèi)容，展現(xiàn)高校援鄂醫(yī)療隊(duì)堅(jiān)定理想信念，繼承醫(yī)學(xué)前輩們的仁心仁術(shù)，不畏艱險(xiǎn)，沖鋒在前，用青春的蓬勃力量扛起新時(shí)代中國青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。李斌表示，希望以此為契機(jī)，推動(dòng)高校間開展常態(tài)化的優(yōu)秀講師跨校宣講工作，他呼吁各校宣講團(tuán)精誠合作，共同策劃更多高質(zhì)量的宣講，把制度講明、把理論講清、把成績講夠。
包麗雯：那不是逆行，而是向心而行。
復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院心內(nèi)科主治醫(yī)師、2017級(jí)博士生、博講團(tuán)榮譽(yù)講師包麗雯講述了她隨醫(yī)療隊(duì)成員先后支援武昌方艙醫(yī)院和接管同濟(jì)醫(yī)院危重癥病區(qū)的故事。寒冷的天氣、不安的情緒和極大的收治壓力下，醫(yī)療隊(duì)成員們積極克服困難，共謀方案，相互支持，35天內(nèi)累計(jì)收治患者1124人，治愈出院患者833人，讓方艙醫(yī)院成為了愛的方舟。簡單修整后，他們中的一些人又再次投身重癥院區(qū)的抗疫一線，與死神搶患者。最終，5例ecmo病人中4例脫機(jī)，1例順利轉(zhuǎn)院，接收患者近80人，出院近20人。在談及這些常人難以想象的經(jīng)歷和傲人的成績時(shí)，包麗雯說：“都說我們是逆行者，但只有我們自己知道，這是向心而行?！?BR> 徐顯亮：和平年代，白衣天使堅(jiān)守崗位治病救人;戰(zhàn)爭到來，白衣戰(zhàn)士執(zhí)甲逆行以命相許。
西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)部徐顯亮講述了西安交通大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)在此次戰(zhàn)疫過程中的醫(yī)者擔(dān)當(dāng)和強(qiáng)大力量。西安交大二附院援鄂醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員羅花南醫(yī)生才下高原又戰(zhàn)武漢，哪里有需要，就到哪里去;西安交大援鄂醫(yī)療隊(duì)主帥施秉銀醫(yī)生為了早一點(diǎn)加入一線戰(zhàn)斗，坐綠皮火車前往武漢;鞏守平醫(yī)生提出“交二方案”，用首例新冠患者顱腦手術(shù)的成功交上了一份答卷;楊慧云護(hù)士精心護(hù)理患者，在患者心理干預(yù)、患者呼吸康復(fù)方面做了大量卓有成效的工作……徐顯亮說，這些醫(yī)務(wù)工作者們用實(shí)際行動(dòng)詮釋醫(yī)者仁心，同時(shí)也用青春和汗水譜寫了影響幾輩西安交大人的“西遷精神”。
高考最美的你篇五
高三學(xué)習(xí)生活很苦，但是我們也要好好的保持我們的身體健康狀態(tài)，這樣不僅可以保持高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)，還不回因身體原因而導(dǎo)致徐誒效率下降，學(xué)習(xí)過程中盡量不要熬夜，可以通過早睡早起的方式來拔高我們的學(xué)習(xí)效率，一味的通過熬夜學(xué)習(xí)，不僅不利于身體發(fā)育，更容易因?yàn)榘疽箤?dǎo)致白天的學(xué)習(xí)效果下降。學(xué)習(xí)過程中，壓力無形而至的，不管是解題遇阻還是考試分?jǐn)?shù)達(dá)不到自己的理想分?jǐn)?shù)，這都會(huì)在短時(shí)間內(nèi)，加大我們自身的學(xué)習(xí)壓力，所以，我們要格外重視在日常學(xué)習(xí)中的心理調(diào)整，積極的面對(duì)每一道難題，多多與老師同學(xué)交流，避免出現(xiàn)壓力過大等心理問題。
二、前進(jìn)。
我們?nèi)绾尾皇棺约旱膶W(xué)習(xí)成績退步呢?前進(jìn)，我們每往前推進(jìn)一步，那么我們就離失敗遠(yuǎn)一點(diǎn)，離成功近一點(diǎn)，穩(wěn)步跟進(jìn)我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不因任何外界因素而打擾我們的學(xué)習(xí)，積極努力的面對(duì)我們所遇到的每一道難題，給予自己充足的自信，才能才學(xué)習(xí)中無往而不利，這樣我們才能不斷的向著目標(biāo)前進(jìn)出發(fā)。
三、放松心態(tài)。
學(xué)習(xí)壓力大是非常的正常的，我們要合理的看待壓力，并將之轉(zhuǎn)化為我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力才是關(guān)鍵，必進(jìn)學(xué)習(xí)過程是漫長的，沒有一個(gè)個(gè)的壓力，哪來那么多的成就感呢?通過一個(gè)個(gè)的克服，最終轉(zhuǎn)化為我們學(xué)習(xí)的踏腳石，才是正確看待壓力的心態(tài)，當(dāng)然，也有出現(xiàn)壓力過大，導(dǎo)致我們無法及時(shí)轉(zhuǎn)化的情況，這就需要我們暫時(shí)放下學(xué)習(xí)，散心或與家長交流，發(fā)泄發(fā)泄情緒，恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)才是關(guān)鍵，而不是一步步的積壓著。
高考最美的你篇六
在鄭州大學(xué)首批援鄂的56名醫(yī)療隊(duì)員中，90后有21人。他們聞令而動(dòng)，深情告別自己的小家，勇敢踏上援鄂戰(zhàn)疫的征途，成為醫(yī)療隊(duì)的“生力軍”。
奮戰(zhàn)在一線的“白衣戰(zhàn)神”還有許多許多，他們用青春給出最響亮的回答，寫在一張張志愿出征的請(qǐng)?jiān)笗?，寫在口罩留給面龐的勒痕中，寫在穿著防護(hù)服的忙碌背影里。
惟其艱難，方顯勇毅;惟其篤行，彌足珍貴;惟其磨礪，始得玉成。
五附院程江浩在戰(zhàn)疫一線表示：“很感謝在我的生命里能夠有這樣一段時(shí)光，讓我在救死扶傷的路上，更加明白了生命的意義，懂得了要珍惜身邊的一切。武漢這個(gè)城市，對(duì)我而言也有了特殊的意義。武漢必勝，中國必勝!”
這些堅(jiān)毅執(zhí)守、慷慨趨赴的青年醫(yī)護(hù)工作者們，曾是父母眼中的孩子、老師眼中的學(xué)生，但在祖國最需要的時(shí)候、最需要的地方，他們承接老一輩的精神火炬，以家國情懷踐行醫(yī)者使命，以赤子之心彰顯濟(jì)世擔(dān)當(dāng)。他們是與病毒殊死搏斗的戰(zhàn)士，是守護(hù)人民生命健康的衛(wèi)士。
高考最美的你篇七
現(xiàn)代文在高考中占有很大比重，閱讀又是現(xiàn)代文學(xué)習(xí)的重要手段，因此，加強(qiáng)現(xiàn)代文的閱讀訓(xùn)練，對(duì)于提高高考成績非常重要。
一、現(xiàn)代文閱讀方法。
以獲取信息、掌握知識(shí)為目的而兼顧鑒賞評(píng)價(jià)，這就要求學(xué)生必須具備一定的閱讀能力，比如速讀能力、認(rèn)讀能力、理解能力和鑒賞能力等。只有具備了這些能力，才能適合當(dāng)今時(shí)代高效率、快節(jié)奏的需要。能力不是天生就具備的，它是通過科學(xué)的、一定量的訓(xùn)練逐漸形成的。從現(xiàn)代文閱讀應(yīng)試能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練的角度看，精讀細(xì)讀是現(xiàn)代文閱讀的基本功，是培養(yǎng)閱讀能力的有效途徑之一。
精讀的要求就是讀懂，甚至達(dá)到吃透，讀懂吃透就是要從整體入手，局部理解，而最終達(dá)到整體把握這一目的。理解不了局部就把握不了整體，把握了整體又可以更好地理解局部。局部理解也不僅僅是孤立的理解局部自身含義，還要把握好局部與局部、局部與整體間的相互關(guān)系。這樣才能完成由局部到整體、由語言到內(nèi)容，然后再由整體到局部、由內(nèi)容到語言的反復(fù)的過程。
做現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練題時(shí)，要求閱讀三遍。第一遍理解由局部到整體的自身含義。第二遍把握相互關(guān)系。然后再看文后的問題，理出各題關(guān)系，把握中心題（因?yàn)樵S多試題的設(shè)置都是有一定梯度和聯(lián)系的），帶著問題去讀第三遍，既可驗(yàn)證前面的所讀，又為做題找到依據(jù)。一定要先讀文章后做題，讀懂文章再做題。
二、現(xiàn)代文復(fù)習(xí)時(shí)的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)。
從近幾年現(xiàn)代文閱讀考查的情況看，綜合性的、高層次的`題比較多，而它要求必須以系統(tǒng)的、綜合的知識(shí)為基礎(chǔ)。知識(shí)系統(tǒng)化是培養(yǎng)閱讀能力的先決條件，沒有系統(tǒng)的知識(shí)，僅憑簡單的零散的知識(shí)，培養(yǎng)閱讀能力那只是紙上談兵。所以復(fù)習(xí)階段一定要做好知識(shí)的系統(tǒng)化工作，形成自己的語文“知識(shí)樹”——知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
在復(fù)習(xí)時(shí)，要充分利用教材，特別是教材中的知識(shí)短文，它們往往是帶有總結(jié)性質(zhì)的，是系統(tǒng)歸納、加深加寬的好材料。歸納時(shí)要注意不要只是羅列一些名詞術(shù)語，要向縱深發(fā)展。比如文體知識(shí)中的人稱問題，學(xué)生都知道有兩種，但每一種作用是否清楚，還是個(gè)問題。還要特別注意一些難點(diǎn)知識(shí)的歸納與遷移。在議論性文章及事證明說明文中常常使用邏輯順序，即按照事物的內(nèi)在聯(lián)系安排順序。或先總后分、先分后總，或由因到果、由果到因，或由主到次、由次到主，或由易到難、由淺入深，或由簡單到復(fù)雜、由現(xiàn)象到本質(zhì)，或由一般到特殊、由特殊到一般等，總的原則是符合人們的認(rèn)識(shí)規(guī)律。明白了這些，我們?cè)陂喿x時(shí)就會(huì)遷移過來，變成我們的一種運(yùn)用能力。
例如有這樣一道考語言連貫方面的題，我們不妨也把它當(dāng)作一個(gè)小閱讀題：
在下文空缺的甲、乙、丙、丁四處選填恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)。
a、注定行不通的。
b、違反國際關(guān)系準(zhǔn)則的。
c、違背時(shí)代的發(fā)展潮流的。
d、不得人心的。
三、開拓思維空間，提高閱讀能力。
在閱讀中注重提高思維能力，也就成了提高閱讀能力的關(guān)鍵。思維雖然似乎是看不見摸不著的，但有它的表現(xiàn)形式——借助于語言。
對(duì)于現(xiàn)代文閱讀來說，要進(jìn)行好以下幾方面的思維訓(xùn)練：
a、認(rèn)識(shí)理解能力；
b、分析綜合能力；
c、抽象概括能力；
d、調(diào)整組合能力；
e、比同較異能力；
f、評(píng)價(jià)鑒賞能力。
在閱讀諸能力中，抽象概括能力是學(xué)生的一個(gè)相當(dāng)薄弱的環(huán)節(jié)。要求概括的時(shí)候，大多數(shù)學(xué)生還只停留在尋章摘句式的水平上，對(duì)于在分析的基礎(chǔ)上加以綜合，在具體的基礎(chǔ)上加以抽象那就很難做到，因此概括往往缺乏準(zhǔn)確性，經(jīng)常犯一些“以偏概全”、“偷換概念”、“轉(zhuǎn)移論題”等邏輯錯(cuò)誤。
例如：閱讀下面的文字，用簡潔的語言概括紙幣出現(xiàn)的兩個(gè)條件。紙幣首先出現(xiàn)在北宋，當(dāng)時(shí)稱為“交子”。這決非偶然。要發(fā)行紙幣，就必須具備造紙術(shù)和印刷術(shù)。然而在當(dāng)時(shí)的地球上，掌握印刷術(shù)的國家寥寥無幾，其中以北宋帝國的條件最為成熟，最為優(yōu)越。唐朝是中國封建社會(huì)的鼎盛時(shí)期，然而初唐是錢帛兼行。貞觀治世，“匹絹得粟十余斛”。隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，自唐中葉后，銅錢日益排擠絹帛，到北宋時(shí)帛制大體上已經(jīng)終止貨幣的職能。北宋統(tǒng)一中原后，卻沒有統(tǒng)一的幣制，而是銅錢和鐵錢兼行。如在四川行用鐵錢，陜西與河?xùn)|地區(qū)兼用銅鐵錢。鐵錢是一種價(jià)賤而笨重的鑄幣，鐵錢一貫，即1000文，約重39千克。而社會(huì)錢幣的需求量日益增大，于是紙幣應(yīng)運(yùn)而生。
我們分析這段文字可以看到，第一、二句話是總說，后邊分兩層分別說明“決非偶然”的原因：一是北宋具備了當(dāng)時(shí)世界上最為成熟、最為優(yōu)越的造紙術(shù)和印刷術(shù)；二是北宋商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)對(duì)錢幣的需求量日益增大。這是在分析的基礎(chǔ)上加以綜合的，是比較具體的，還需抽象概括?？沙橄蟾爬椋杭夹g(shù)條件和經(jīng)濟(jì)條件?？晌覀兊膶W(xué)生不會(huì)抽象概括，答成：一、造紙術(shù)和印刷術(shù)；二、商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。這還是較為具體的。更有甚者，在分析時(shí)就出了偏差，認(rèn)為是造紙術(shù)和印刷術(shù)是兩個(gè)條件。
高考最美的你篇八
樅陽縣會(huì)宮鎮(zhèn)慶華村的方星、方凱姐弟一早便站在村口的勸返點(diǎn)，這個(gè)工作已經(jīng)成為了他們的日常生活。
自從姐弟倆主動(dòng)向村組織報(bào)名參加疫情防控工作后，他們便承擔(dān)起值守村口“第一道防線”工作，這項(xiàng)工作看似簡單，實(shí)則繁忙且重要。面對(duì)來訪車輛，姐弟倆要及時(shí)勸返，有時(shí)遇到不理解的村民，兩人還要耐心解答?！斑@些日子，他們不怕苦、不喊累，每天都堅(jiān)守在崗位上，這兩個(gè)孩子真是好樣的!”村民對(duì)此贊不絕口。
方凱說：“我是一名大學(xué)生，更是一名新時(shí)代青年，應(yīng)該敢于擔(dān)當(dāng)，勇?lián)鷷r(shí)代重任。積極參加疫情防控工作，正是我們貢獻(xiàn)青春力量的方式!”
“沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨?！泵恳淮嗄甓加凶约旱氖姑拓?zé)任，光榮與夢(mèng)想。在團(tuán)縣委的號(hào)召下，全縣團(tuán)員青年、基層團(tuán)干、青年志愿者、大學(xué)生們正積極投入到疫情防控工作之中，做好前期宣傳、防控值守、信息摸排、輿論引導(dǎo)等方面工作，充分發(fā)揮青年的生力軍和突擊隊(duì)作用，在抗擊疫情阻擊戰(zhàn)中綻放青春光彩。
高考最美的你篇九
“紅日初升，其道大光?！鼻嗄甑膬r(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向。
在這個(gè)全民戰(zhàn)疫的戰(zhàn)場上，鄭州大學(xué)廣大青年學(xué)子不懼不退，加入群防群治戰(zhàn)疫大軍，用無私奉獻(xiàn)擦亮青春底色。
“疫情防控，人人有責(zé)。作為醫(yī)學(xué)生，為家鄉(xiāng)的疫情防控工作做點(diǎn)貢獻(xiàn)是我應(yīng)盡的責(zé)任。只要大家用專業(yè)知識(shí)防控疫情、保護(hù)自己，就一定能夠早日戰(zhàn)勝疫情?！弊o(hù)理學(xué)院級(jí)本科生薛孟奇利用所學(xué)專業(yè)知識(shí)，編寫易懂、易學(xué)、易操作的勸返點(diǎn)工作注意事項(xiàng)，為家鄉(xiāng)全鎮(zhèn)36個(gè)村5個(gè)小區(qū)103個(gè)勸返點(diǎn)規(guī)范防控提供安全保障。
一附院趙璇博士全身心投入河南省首批新冠病毒防控應(yīng)急科研攻關(guān)專項(xiàng)“高危人群和感染者免疫力的評(píng)估”的研究工作，爭分奪秒開展科研攻關(guān)。
醫(yī)學(xué)科學(xué)院湖北籍研究生胡夢(mèng)龍撰寫醫(yī)學(xué)科普推文《鐘南山確認(rèn)新型肺炎人傳人，我們?cè)撊绾伪苊庵姓小?，用自身所學(xué)守護(hù)家鄉(xiāng)父老的健康。
新聞與傳播學(xué)院多名學(xué)子加入“雷火志愿隊(duì)”，每日生成超過10萬字的輿情研究報(bào)告，為救災(zāi)防疫提供參考。
新聞與傳播學(xué)院的2017級(jí)本科生任麒樺說：“大廈立地起，每一塊磚都功不可沒，我愿做那不起眼的一塊?！彼脜⒓悠古仪虮荣愃锚?jiǎng)金和勤工儉學(xué)收入為鄭州市公安局和鄭州鐵路公安處捐贈(zèng)1000斤消毒液。
預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的江恩麗·沙特別克在家鄉(xiāng)新疆阿勒泰沖乎爾鎮(zhèn)孔吐汗村主動(dòng)請(qǐng)纓，走村入戶，與村級(jí)疫情防控小組成員一起開展全面篩查。
國際學(xué)院級(jí)金融數(shù)學(xué)專業(yè)的劉易報(bào)名來到107國道卡點(diǎn)，堅(jiān)持每天到崗，先后檢查車輛4138輛，登記人員信息6000余人次。
披上靡堅(jiān)不摧的鎧甲，高揚(yáng)時(shí)代旋律的戰(zhàn)旗。他們用自己的行動(dòng)匯聚起了共克時(shí)艱、共戰(zhàn)疫情的強(qiáng)大青春正能量。
高考最美的你篇十
還記得那年秋天，我們肩并著肩，大步向前走，沒有怨恨，也沒有留戀;有的只是一片歡聲笑語和純潔的心，還有——天空上那條美麗的彩虹。
樹林里，我們的歡笑聲，伴隨著群鳥的歌唱聲，腳下是滿地的落葉，我們的笑容，被枯樹見證，被鳥兒欣賞，被彩虹映照。只是周圍的一切是黃色，沒有那溫馨的綠色，也沒有那火熱的紅色，更沒有純潔的白色。但我們還是開心地笑著，大步地往前走，因?yàn)樵谀乔懊?，也許就是那綠色、紅色或者白色。
甩開那些不愉快，忘記那些負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在，我們是自由自在的;現(xiàn)在，讓我們敞開心扉，和大自然交談;現(xiàn)在，讓我們望著天空，告訴世界我們不再是小孩。
我們打鬧，我們唱歌，都被印在了這片樹林中。但這只是能在樹林中所看見的。于是，拿起相機(jī)，讓這畫面永久地保存了下來。
那天上的彩虹，依然留著我們的身影，她也不愿意讓這幅快樂的畫面消失，畢竟以后，將會(huì)有更大的艱難等著這群孩子——這是彩虹所認(rèn)為的。
真希望時(shí)間能靜止，就在這快樂的時(shí)候讓時(shí)間靜止。罷了，天空依然是藍(lán)色的，它不會(huì)為了我們而變白;時(shí)間依然會(huì)行走，它也不會(huì)為了我們而停留。
所以，就讓這幅畫面永久保存下來吧——有一群孩子，一片黃色的樹林，天空上，還有一條美麗的彩虹。
每個(gè)人的世界大不相同，每個(gè)人的心思、想法，也不盡相同。大人是住在詼諧城堡里的大臣，而小孩是居坐在寶座上的王。大人總以自己的看法為標(biāo)準(zhǔn)，就像大臣那喋喋不休的口氣，逼得國王手足無措，喘不過氣來。
大人的心是被無止盡的欲望所困住，大人的思想是充滿著悲憤，渴望物質(zhì)上的變化，卻叫孩子要腳踏實(shí)地，別好高騖遠(yuǎn)。大人總沉醉于善意的謊言中，總為了取悅老板的歡心，不時(shí)拍拍馬屁，油腔滑調(diào)，卻似乎忘了叮囑過孩子的話，卻在自己的身上一再重演。當(dāng)大人臉上沒有笑顏綻放，不再為了眼前的事物著迷，沒有身穿華服，帶著千金打造的高帽子，那該有多好呢!
小孩的心是天使，小孩的想法是面白紙，總喜歡編織一些殘酷的美夢(mèng)，卻不知道背后的心酸，和所有美好的盼望，只不過是自己天真的意念。夢(mèng)想中的王國，不可思議的奇幻旅程，處處都是夢(mèng)想，卻不知道這些場景只屬于童話故事。小孩的世界就像一盤巧克力，甜得使你直流口水，苦澀得使那美夢(mèng)破裂。
大人和小孩就像風(fēng)和云，一定要有風(fēng)得推動(dòng)，云才會(huì)順利的前進(jìn)，不時(shí)的暴風(fēng)圈，讓小孩看清大人也有無助的時(shí)候，并不是完美的超人，偶爾的絢麗彩虹，讓大人明白小孩的天真爛漫，不只是虛空的假設(shè)，是最純真的感動(dòng)，悸動(dòng)著刻刻憧憬。大人眼中的小孩期待冒險(xiǎn)、盼望新知識(shí)，擁有不一樣的嘗試;小孩眼中的大人是高高在上的法官，總教訓(xùn)自己不知天高地厚，總阻礙小孩的夢(mèng)想，在小孩追逐夢(mèng)時(shí)，嘲笑孩子得愚昧，眼神卻流露出不安，透露出自己擔(dān)心孩子受到傷害，受到重重的打擊。孩子是大人心中的一塊寶，對(duì)于未來的憧憬，雖然老是裝模作樣，心中卻有著深切的期待和鼓勵(lì)。
大人和小孩一同點(diǎn)綴生命的火光，一同讓含苞待放的蓓蕾綻放出最美的感動(dòng)，閃爍人生的美麗，蔚藍(lán)的天空中有著奇幻的彩紅虹。
高考最美的你篇十一
用暗自僥幸在華聲論壇發(fā)帖：相信未來!
當(dāng)上學(xué)花掉十幾萬血汗錢，
當(dāng)一年奮斗買不到放馬桶地!
我依然固執(zhí)地認(rèn)為這是暫時(shí)困難，
在蝸居的簡棚里寫下：相信未來!
當(dāng)我的女朋友成為別人二奶，
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)新交女朋友是小三，
我依然固執(zhí)地沉默這是巧合，
在凄涼的.墻壁上寫下：相信未來!
當(dāng)富二代朋友開著寶馬車駛過，
當(dāng)學(xué)好物理化不如有個(gè)好爸媽!
我的騷動(dòng)心扉有些動(dòng)搖，
忍著抱怨寫下：相信未來!
當(dāng)天上人家大款們抱著美女作樂，
當(dāng)發(fā)現(xiàn)一晚消費(fèi)抵得我一年薪水，
我的內(nèi)心無比憤慨!
吞著眼淚寫下：相信未來!
當(dāng)富士康男女接連十一連跳，
當(dāng)知道一跳能換到四十萬元，
我才知道那些人的勇氣，
當(dāng)?shù)卣鹛炜拥絹淼臅r(shí)候，
我卻發(fā)現(xiàn)窮人沒有驚慌，
世界在此刻是多么祥和，
此刻，沒有不平，沒有例外!
清輕輕的我走了，
正如我輕輕來，
我輕輕的招手，告別美麗世界!
毒奶粉、地溝油、高額的房價(jià)，
都將一一離我遠(yuǎn)去，
我將去另一個(gè)完美的世界，
不要說我無情，其實(shí)都是無奈。
從明天起,我進(jìn)入另一個(gè)世界。
從明天起,做一個(gè)幸福的人。
我有一所房子,面朝大海,春暖花開。
高考最美的你篇十二
在一個(gè)初冬的早晨，我和小伙伴一同去公園里打乒乓球。
那天雖然天晴，但寒意襲人，微風(fēng)吹過讓人覺得冷颼颼的。
因?yàn)槲疫€是個(gè)新手，不一會(huì)就敗下陣來，球被打到了小路上，我連忙去撿球我下意識(shí)的抬頭一望，小路的那一頭有兩位老人。老奶奶可能是癱瘓了，坐在輪椅上。臉上的'肌膚已經(jīng)松弛了，滿臉爬滿了重重的皺紋，一頭短發(fā)像罩了一層白霜，一雙大眼睛已經(jīng)深深地陷了下去，嘴里的牙齒已經(jīng)快脫光了，一雙粗糙的手爬滿了一條條蚯蚓似的血管，但她臉上寫的卻是笑意，眼睛里流露著幸福。后邊跟著一位老態(tài)龍鐘的老爺爺，無情的歲月在他的眼角和前額，刻下了一道道深深地皺紋，并在他的鬢角上染了一層薄薄的白霜，背已經(jīng)駝了，龍頭拐杖也撐不起他的身子，走起路來總是搖搖晃晃的，讓人看著就揪心，老爺爺艱難的走著，一陣被風(fēng)吹來，老爺爺立刻慌張的脫下大衣，該在老奶奶的身上，老奶奶見了吃力的張開嘴，字字都說得很困難，“天冷了，你自己穿吧，我不冷?！薄拔覔蔚米?，沒關(guān)系的?！崩夏棠搪犃四樕隙褲M了笑容，眼睛瞇成了一條縫，深深的皺紋好像也看不見了。朝陽灑在老爺爺?shù)臐M頭銀發(fā)上，顯得神采奕奕，同時(shí)吹亂了老爺爺?shù)靡陆牵泊祦y了我的心。
我驚呆了，為這眼前的老夫婦之間那深沉而又無私的愛所感動(dòng)了。此時(shí)他們之間的愛已經(jīng)化成了一股相依為命的親情了，他們?cè)谌松淖詈髸r(shí)刻依然不離不棄，依然互相扶持著。雖然他們終究會(huì)離開人世，但他們還是把自己最后的愛奉獻(xiàn)給對(duì)方。
老爺爺緊緊地握著老奶奶的手，老奶奶也用另一只手輕輕的拍著老爺爺?shù)氖?，他們的眼里似乎都閃著一樣的光彩。
陽光，灑在我的身上，暖洋洋的。
高考最美的你篇十三
你心中最美的風(fēng)景是什么呢?以下是小編為大家整理推薦關(guān)于最美的風(fēng)景范文，歡迎大家參閱學(xué)習(xí)!
人生曾親歷過很多美麗的風(fēng)景。氣勢(shì)磅礴的故宮，山水秀麗的桂林，璀璨耀眼的沙湖……都會(huì)令我流連忘返，陶醉其中。可從今天起，我將把汶川——這一幅最美的風(fēng)景永遠(yuǎn)都保留在腦海里，永不磨滅。
5月12號(hào)，陽光和往日一樣的燦爛，我們依舊坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)。然而，在我們西南部的汶川縣正遭受一場空前的劫難。晚上，我在電視新聞里目睹了這次8。0級(jí)地震的場景。這次地震和32年前的唐山大地震相同，傷亡慘重。許多和原本我一樣幸福生活的孩子瞬間都被埋在了冷冰冰的鋼筋水泥之下。父母失去了兒女，孩子失去長輩，到處是廢墟，到處是殘肢斷臂，哭聲、喊聲響徹九州。
就在最為難的時(shí)候，我們敬愛的溫親臨地震現(xiàn)場指揮搶險(xiǎn)。他說：“哪怕是步行，我們的部隊(duì)也要到達(dá)汶川救出百姓!”在的號(hào)召下，全國人民都行動(dòng)起來了，大家慷慨解囊，紛紛捐款捐物，我也積極參與其中。
電視臺(tái)24小時(shí)直播現(xiàn)場救援。每當(dāng)看到很多群眾不顧家人的安慰自發(fā)地一次又一次投入到救援的工作中的時(shí)候，每當(dāng)看到人民子弟兵寫下遺書奮不顧身地5000米高空往下跳的時(shí)候，每當(dāng)看到戰(zhàn)士們幾天幾夜沒合過眼，一天只吃兩頓飯，卻毅然鉆進(jìn)瓦礫，就出一個(gè)個(gè)被困的孩子的時(shí)候，我的內(nèi)心像打翻五味瓶一樣，說不出是什么滋味。地震無情，人有情。我們應(yīng)該盡我們的所能為災(zāi)區(qū)人民做點(diǎn)事!
都江堰、李白廟、武侯祠、杜甫草堂……它們?cè)诘卣鹬性缫咽チ送盏娘L(fēng)采，汶川也不再美麗。但是人與人之間一股股融融的情感，一份份真摯的關(guān)愛，成了如今汶川最美的風(fēng)景!它如詩，如畫，如詞，如曲，深深地映入我的腦海，將永遠(yuǎn)揮之不去!
那是一道亮麗的風(fēng)景線，那是一道最美麗的風(fēng)景。她們雖然無私，卑微，但卻讓人們永遠(yuǎn)記在心中，她們便是清潔工。
微蒙的早上下起了淅瀝瀝的小雨，馬路兩側(cè)含苞待放的花朵也在那里昏昏欲睡。一切都在朦朧中度過了。這時(shí)一支亮麗的隊(duì)伍出現(xiàn)在大街上，她們衣著鮮明，車子上的‘寧臟一人，清潔萬家’，是多么的平實(shí)純樸。這也概括她們的一生。就如魯迅先生所說;‘俯首甘為孺子牛?！齻兎瞰I(xiàn)并快樂著。
杜甫曾經(jīng)說過;‘安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足?！f的應(yīng)該就是這種無私的精神吧。
事實(shí)上，用心去感受，用眼睛去看。她們何嘗不是在做最‘卑賤’的工作呢?為了人人都能健康的生活在一個(gè)干凈的環(huán)境里，她們不辭辛苦，永遠(yuǎn)都是那樣。雖然不被人所接受，雖然不被別人認(rèn)同，還有時(shí)遭到人的滿天大罵，但她們心中只充滿了一個(gè)信念;保護(hù)人類共有的家園，維持地球的清潔，讓一切變得更美好。因此，她們認(rèn)為最高尚的職業(yè)便是清潔工，最美的風(fēng)景是她們創(chuàng)造，保護(hù)出來的。她們就像是道路兩旁的大樹，默默地吸取褐色的污染物，排出的卻是能造福人類的綠色氣體——氧氣。
美國詩人曾經(jīng)說過;‘奉獻(xiàn)是快樂的，只有心中有他人，他人才會(huì)尊重你，仰視你?！磺薪匀绱?，在我心目中，那最美麗的風(fēng)景線無非是那些默默無聞的清潔工，是她們一次又一次的修改著人類的錯(cuò)誤史，那一張張笑臉才是世界上最美麗的風(fēng)景。
一次郊游，天公不作美，在半路上就下起了蒙蒙細(xì)雨，這雨不大，漫步其中也別有一番趣味。兩旁的柏樹精神抖擻，嫩綠的葉子上滾滿了小水珠，很是晶瑩透亮。我看著這一切，呼吸著清新的混著青草味的空氣，心情不由得變得歡暢和喜悅起來。持續(xù)沒多久，雨使琢漸轉(zhuǎn)大了，柏樹經(jīng)過雨水的洗滌，綠得發(fā)亮，這下，我可沒有這樣的閑情以致了，連忙躲到爸爸媽媽的衣服下。由于忘了帶傘，只能用衣服來遮雨，盡管這樣，我們?nèi)诉€是被淋成了“落湯雞”。我不禁煩躁起來，氣呼呼地指責(zé)天氣的變化無常，讓我們進(jìn)退兩難。爸爸附和著我，埋怨地說：“這天氣太讓人捉摸不透了，剛剛還是晴空萬里，現(xiàn)在就是傾盆大雨!下次，爸爸一定會(huì)注意天氣!”我還是嘟著嘴，很是悶悶不樂。這時(shí)，媽媽緩慢地開口了：“換個(gè)心情來看待吧!”我詫異地看著媽媽。媽媽不禁笑了，溫柔地說道：“現(xiàn)在我們很少遇到這么純凈清幽的景象了，細(xì)細(xì)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切包括雨都是很可愛，賞心悅目的!”媽媽盯著遠(yuǎn)方，又說：“天很快就會(huì)放晴了。”
果然，沒多久雨就變小了，下邊雨的空氣更為清新。突然，在兩座山之間架起了一座彩色之橋，“啊!彩虹哇”!我拉著媽媽的手，興奮地大叫，這可是我第一次看見美麗的彩虹呢!媽媽也笑了，感嘆著：“還真美!”我靜靜地看著媽媽的笑顏：黑亮的眼鏡充滿靈氣，嘴角微張，有一個(gè)翹的弧度。我仿佛看到媽媽的周圍散發(fā)了淡淡的溫柔光芒，是啊!還真是美呢!
我愛媽媽的微笑，雖然外界的景色這么漂亮，但在我眼中，媽媽的微笑永遠(yuǎn)是最美的風(fēng)景!
四月，校園里櫻花開得正盛，春風(fēng)吹拂，櫻花便紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，者景致無比美妙，不禁讓我想起了那一幕……那是我心中最美的風(fēng)景。
那時(shí)也正值春天，本該是春光明媚，令人心情無比舒暢的季節(jié)，而我卻不然。接連幾次考試都因?yàn)榉N種原因連續(xù)失利，自責(zé)、悔恨、傷心諸多情緒填滿了我的心靈，讓我難過不已。
好不容易熬到了周末，本想借此機(jī)會(huì)放縱一下，舒緩舒緩一周以來的不良情緒，哪曾想媽媽突發(fā)異想，說要帶我去一個(gè)地方，態(tài)度堅(jiān)決，不容商量。我只好乖乖的跟著媽媽，心情灰暗，一路無語。很快到了目的地——一個(gè)很大的公園，媽媽莫名其妙的讓我閉上雙眼，美其名曰給我一個(gè)驚喜。
恭敬不如從命，無條件服從，跟著媽媽木木地走著，只聽著媽媽停下了腳步，對(duì)我說：“到了，看吧!”我被眼前的影響驚呆了，滿眼的櫻花樹，滿眼的櫻花，怎一個(gè)盛字了得。我細(xì)細(xì)查看，每一朵花仿佛都從深處浸染著芳香的水光。棲在枝頭的櫻花宛如燦爛的云霞，美不勝收。
一陣風(fēng)吹過，吹拂著我的面龐，也吹起了一地的櫻花?；ǘ湓诳罩酗w揚(yáng)，像是精靈在跳舞，占據(jù)了我的全部視野?！懊绬?”媽媽看我陶醉其中，猛然發(fā)問，“美，太美了!”我連連稱贊?！昂⒆?，媽媽帶你來這，就是要告訴你，學(xué)習(xí)考試不是生活的全部。一次、兩次的失敗算不了什么，只要過程夠美麗就足夠了，正如眼前的櫻花，最終要凋謝變成花泥，可現(xiàn)在卻開得如此美麗。只要你事事盡力，在媽媽心中你就永遠(yuǎn)是最棒的。記住，牢牢地記住孩子?！?BR> 我頓悟，是啊，做到盡力我何必傷心呢?應(yīng)該高興才是呀。我抬起頭看著媽媽，媽媽在櫻花從中微笑，我也笑了，畫面定格，那一幕是我心中最美的風(fēng)景，我將一直珍藏。
高考最美的你篇十四
那是暑假的某一天，我和外婆吃完晚飯去天井湖公園散步，因?yàn)樘礻幊脸恋?，所以就特意帶上了傘。果然，逛到九曲橋邊的時(shí)候，天空突然黑了下來，悶悶的雷聲從不遠(yuǎn)處的天邊一陣接一陣地襲來，緊接著一道劃破天空的閃電，一場急雨嘩嘩下了起來，我和外婆躲進(jìn)九曲橋邊的亭子里。剛躲進(jìn)亭子沒多久，一對(duì)祖孫倆也沖進(jìn)了亭子那位奶奶的衣服全部淋濕了，還在滴答滴答地滴水，小男孩的后背也濕了一大片，看來是那位奶奶抱著跑進(jìn)這里的。外婆走到她們跟前，問：“你們是住在哪兒的?。吭趺匆脖贿@雨困住了?！蹦俏荒棠炭纯赐馄庞挚纯次?，這才搭腔到：”不遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，就在天井湖后門的小區(qū)里。孩子有些發(fā)燒，我?guī)е⒆映鰜頀禧}水，誰知道又被這雨淋了透，哎……回去孩子又要病了……”我拉拉外婆的手，指指手中的雨傘，對(duì)外婆說：“我們有兩把雨傘，不如送一把給這位奶奶吧?！蹦俏荒棠踢B連擺手說：“不用不用，我怎么能拿你們的雨傘。不行不行，我等雨小了再抱著孩子回去?！毙∧泻⒉恢呛ε逻€是發(fā)燒了不舒服，一個(gè)勁地朝著那位奶奶哭鬧。外婆看看我，摸摸我的頭，對(duì)那位奶奶說：“你瞧，你家的孩子還在發(fā)燒，一定很不舒服，別推辭了，這里離你們小區(qū)不遠(yuǎn)，我們送你們回去，我再和我外孫女回家，反正我們打著傘也不要緊?！薄皩?duì)呀對(duì)呀，奶奶，你放心吧，你抱著小弟弟，我和外婆幫你從兩邊打著傘，算是雨中散步啦！”那位奶奶感激地說：“這怎么好，這怎么好……”天還是黑壓壓的，雨下得似乎更急了，時(shí)不時(shí)的一陣驚雷讓人聽了好害怕，靜悄悄的天井湖公園，兩對(duì)并不熟識(shí)的祖孫，讓這段路程顯得格外溫馨。我唱起了學(xué)校教過的歌謠，小弟弟也開心地躲在傘下朝我擺手，外婆笑瞇瞇地把傘朝我靠緊，那位奶奶也緊緊地?fù)н^我的肩膀……溫暖的路燈照亮了回家的路，我們把那對(duì)祖孫安全的送回了家，也踏上了回外婆家的路。
現(xiàn)在，每到雨天，我都會(huì)想起那對(duì)祖孫，想起我?guī)椭鷦e人后暖暖的心情。而今天，當(dāng)我承載著愛與善良繼續(xù)我人生的旅程，我感動(dòng)——因?yàn)檫@世界被愛所包圍，我感動(dòng)——因?yàn)榭傆腥它c(diǎn)一盞希望的燈，我感動(dòng)——因?yàn)檫@光源自于我們，可后面千千萬萬的燈卻源自于那些被我們所溫暖的人！，種善因，得善果，種下善良，收獲感動(dòng)，種下美好，收獲幸福，善良的心可以把歲月裝點(diǎn)成詩，將生命裝點(diǎn)成畫，生活中有了善良，就像生命中溢滿了陽光，你給我一個(gè)擁抱，我還你一個(gè)笑臉，你給我一滴水，我傾其一片海洋，播種善良，傳遞溫暖，讓這世界變得更加美好，因?yàn)樯屏?，是人生最美的風(fēng)景！
高考最美的你篇十五
人生中會(huì)有很多美麗的風(fēng)景，老師們覺得成才的孩子是他們心中最美的風(fēng)景，醫(yī)生們覺得康復(fù)的病人是最美的風(fēng)景，我心中的最美風(fēng)景是那份珍貴的友情。以下是本站小編為大家整理的高考最美的風(fēng)景。
作文。
歡迎大家參考閱讀。
在一個(gè)初冬的早晨，我和小伙伴一同去公園里打乒乓球。
那天雖然天晴，但寒意襲人，微風(fēng)吹過讓人覺得冷颼颼的。
因?yàn)槲疫€是個(gè)新手，不一會(huì)就敗下陣來，球被打到了小路上，我連忙去撿球我下意識(shí)的抬頭一望，小路的那一頭有兩位老人。老奶奶可能是癱瘓了，坐在輪椅上。臉上的肌膚已經(jīng)松弛了，滿臉爬滿了重重的皺紋，一頭短發(fā)像罩了一層白霜，一雙大眼睛已經(jīng)深深地陷了下去，嘴里的牙齒已經(jīng)快脫光了，一雙粗糙的手爬滿了一條條蚯蚓似的血管，但她臉上寫的卻是笑意，眼睛里流露著幸福。后邊跟著一位老態(tài)龍鐘的老爺爺，無情的歲月在他的眼角和前額，刻下了一道道深深地皺紋，并在他的鬢角上染了一層薄薄的白霜，背已經(jīng)駝了，龍頭拐杖也撐不起他的身子，走起路來總是搖搖晃晃的，讓人看著就揪心，老爺爺艱難的走著，一陣被風(fēng)吹來，老爺爺立刻慌張的脫下大衣，該在老奶奶的身上，老奶奶見了吃力的張開嘴，字字都說得很困難，“天冷了，你自己穿吧，我不冷?！薄拔覔蔚米。瑳]關(guān)系的?！崩夏棠搪犃四樕隙褲M了笑容，眼睛瞇成了一條縫，深深的皺紋好像也看不見了。朝陽灑在老爺爺?shù)臐M頭銀發(fā)上，顯得神采奕奕，同時(shí)吹亂了老爺爺?shù)靡陆牵泊祦y了我的心。
我驚呆了，為這眼前的老夫婦之間那深沉而又無私的愛所感動(dòng)了。此時(shí)他們之間的愛已經(jīng)化成了一股相依為命的親情了，他們?cè)谌松淖詈髸r(shí)刻依然不離不棄，依然互相扶持著。雖然他們終究會(huì)離開人世，但他們還是把自己最后的愛奉獻(xiàn)給對(duì)方。
老爺爺緊緊地握著老奶奶的手，老奶奶也用另一只手輕輕的拍著老爺爺?shù)氖?，他們的眼里似乎都閃著一樣的光彩。
陽光，灑在我的身上，暖洋洋的。
我又一次來到這棟有些年紀(jì)的房里上課。走上樓梯，那熟悉的掉了漆的墻面，又映入我的眼簾。那水泥地面依舊有些灰塵。突然，我想起以前在這里看到的一件事。
那是很久以前的事了。那一次，我來得很早，選了一個(gè)正對(duì)著門的座位坐下。門是木制的，中間有塊面積較大的玻璃。我坐在里面，可以清楚地看見外面發(fā)生的事。
上課時(shí)，我走神了，聽見一陣陣哭聲。我朝門口一望，只見一個(gè)年紀(jì)約六、七歲的小男孩坐在冰冷的水泥地上哇哇大哭。他大概摔倒了，膝上有一塊明顯是剛剛擦破的痕跡。
我出神地看著他。他大大的眼睛里涌出的淚水，像斷了線的珠子，一滴一滴往下落，他那柔嫩的臉頰上頓時(shí)變得濕漉漉的了。他抱著受傷的腿，難過地看著傷口。
老師突然點(diǎn)到我，問了我一個(gè)問題，我不知道怎么回答，不過同桌小聲告訴我答案，我坐了下來，繼續(xù)看這個(gè)故事。
小男孩依舊坐在地上哇哇大哭，只不過他身邊又多了一個(gè)小女孩。
這個(gè)小女孩大約七、八歲的樣子，扎著兩個(gè)俏皮的小麻花辮，一雙眼睛里寫滿了對(duì)這個(gè)男孩的關(guān)愛同情與憐憫。她蹲在男孩身邊，輕輕地對(duì)著男孩的傷口吹著氣，一口接著一口。從男孩的表情看出，他好多了，只是臉上依舊有淚痕，整個(gè)人還在抽泣。那個(gè)小女孩的嘴在說些什么。她在安慰他!接著，小女孩把男孩扶了起來，男孩信任地靠著女孩，他們走到一旁的椅子上坐下。一個(gè)講故事的甜美的聲音傳來。那女孩又在給男孩講故事。
我又驚訝又感動(dòng)，原來人世間的感情是如此感人。一個(gè)與自己素不相識(shí)的人，在他需要安慰、鼓勵(lì)、幫助的時(shí)候，會(huì)毫不猶豫地去幫助他，安慰他，這是一種多么高尚、純潔的品質(zhì)啊。在接受別人幫助時(shí)，又能十分信任別人，這是一種多么可貴的信任啊。既然這兩個(gè)幾歲的孩子都可以擁有這些品質(zhì)，那為什么大人卻沒能擁有這些品質(zhì)呢?也許是他們有，而沒能表現(xiàn)出來。在現(xiàn)在的社會(huì)中的我們，都缺少一種人與人之間的信任。這種信任是那么脆弱，那么經(jīng)不起碰撞。這種信任什么時(shí)候才能像那個(gè)女孩扶起男孩時(shí)，男孩信任地靠在女孩身上那樣堅(jiān)不可摧，那么牢固呢?我的心中沒有答案。
親人是世界上能帶給你溫暖的首要人物，帶一家人之間不光充斥著親情的溫煦，還籠罩著友誼的香氣。
我的表妹靜兒今年9歲，我們倆既是家人又是摯友，今年春節(jié)她從宜昌回來，我更是心花怒放，她可是我的小開心果呀!
和她在一起，我們總開心的哈哈大笑，就算鬧了別扭，當(dāng)時(shí)都?xì)獾妹济关Q，就差絕交了，可還不到半個(gè)小時(shí)，朗朗笑聲又快樂的響起來了。
一次周末，靜兒和我單獨(dú)在家，沒啥事兒干，我們倆就合作完成了一套“瑜伽”。我們光著腳丫子坐在地毯上，腳交叉在一起，拉著手，腹肌用力坐著向前蹦。結(jié)果還沒蹦兩步，費(fèi)了好半天才弄好的起始姿勢(shì)全散了架，我們也一起笑倒了：兩個(gè)四仰八叉的“大”字散落在地毯上，快樂成分達(dá)到100%的笑聲回蕩在整間房里，好像所有的家具，甚至整天板著一張撲克臉的墻也都和我們一起大笑，一起享受友情的樂趣。
在我眼里，這就是最美的風(fēng)景，什么壺口瀑布，什么桂林山水，什么三峽風(fēng)光，什么異國風(fēng)情…和這代表著孩子的快樂天性和如白玉般純真無暇的真摯友誼的情景相比，都顯得突兀生硬，只能算是小巫見大巫了。
和靜兒在一起的時(shí)刻，是最開心的時(shí)刻;和靜兒在一起的情境，是最美的風(fēng)景，因?yàn)橛亚榕c親情是世界上最純潔，最真摯的感情!
高考最美的你篇十六
1.卡倫〃霍妮?：在所有那些古怪的虛榮、自負(fù)、要求和敵意后面，有一個(gè)正在受苦的人。
?2.你改變不了已經(jīng)發(fā)生的，所以不要浪費(fèi)時(shí)間想那么多了。前進(jìn)，放手，忘了它，就這么回事。
3.有一種英雄主義，那就是在認(rèn)清生活真象之后依然熱愛生活?！_曼〃羅蘭4.一點(diǎn)長恨如嵐風(fēng)，十年難忘江南夢(mèng)。
5.成功與偉大的人都是孤獨(dú)與寂寞的，他們?nèi)棠偷倪^程中培養(yǎng)了他們超強(qiáng)的毅力與過人的智慧。6.一切問題，最終都是時(shí)間問題。
一切煩惱，其實(shí)都是自尋煩惱。7.他不用太英俊，她看著順眼就好。
他不用太高大，有肩膀讓她依靠就好。他不用太懂文學(xué)，只要懂她就好。
他不用太強(qiáng)壯，能背起她就好。他不用太有錢，為她努力工作學(xué)習(xí)就好。
他不用太浪漫，能多陪她就好。他們不必每天在一起，恩愛就好。
8.?世界上有一種鳥沒有腳，生下來就不停的飛，飛的累了就睡在風(fēng)里。一輩子只能著陸一次，那就是死亡的時(shí)候?王家衛(wèi)的《阿飛正傳》9.那種鳥是存在于神話傳說里的荊棘鳥，這樣說的意思就是一輩子都在尋找自己想得到的東西，譬如電影里的主角。
當(dāng)他一旦停下了腳步，因?yàn)闊o所依靠，便猶如死亡。10.所有顛簸的事，都是有點(diǎn)牽強(qiáng)的。
一開始，也許只是為了奔撲一場美好，但到后來開始偏執(zhí)，甚至有點(diǎn)執(zhí)迷不悟，最終成就了一場無法抹去的疼痛。再轉(zhuǎn)過身去的時(shí)候，來時(shí)的路，已經(jīng)變成了現(xiàn)在的一種向往，就像當(dāng)初為了奔撲的美好一樣。
如果失去是一場美麗，當(dāng)轟轟烈烈的走過之后回頭尋覓，則是一場沉痛。11.壞掉的愛情啊，如同蛀了的牙，你想若無其事的繼續(xù)依賴它，但它開始隱隱作痛了，等它痛到你受不了時(shí)，你把它從身體里面拔除，丟開，留下一個(gè)你很不習(xí)慣的空洞，你常要舔舔那空洞，終于漸漸又習(xí)慣，但你知道那空洞仍在，不管你拿什么填補(bǔ)，它都不再是你所失去的那個(gè)部份了。
12.世上最好的愛，就是讓所愛的人找到自己的愛。13.是童話，是生活。
童話式的收梢背后不一定就是結(jié)局，是現(xiàn)實(shí)生活的平淡，瑣碎以及猝不及防的變數(shù)，和現(xiàn)實(shí)面前脆弱的愛情14.把人生當(dāng)做一個(gè)不斷體驗(yàn)的過程，體驗(yàn)了童年的無憂無慮，天真無邪。少年的迷茫和幻想。
青年的進(jìn)取和勇氣，中年的睿智和成熟，老年的恬淡和徹悟，最后還要體驗(yàn)死亡。把本不屬于自己的東西還給造物，然后再無聲的化入永恒。
或許有人會(huì)為必然的死亡而痛苦，但這種痛苦又何嘗不是一種生命的證明。15.我愛你十年如一日沉淀，放手給你所有碧海藍(lán)天。
16.使人年老的不是歲月，而是理想的失去。17.有些人的生命沒有風(fēng)景，是因?yàn)樗辉趧e人造好的、最方便的水管里流過來流過去。
你不要理那些水管，你要真的流經(jīng)一個(gè)又一個(gè)風(fēng)景，你才會(huì)是一條河。18.不相信自己的人，連努力的價(jià)值都沒有。
?凱——《火影忍者》憧憬是距離理解最遙遠(yuǎn)的感情。?藍(lán)染惣右介——《死神》i..?不能了解到彼此的痛楚，就無法親身感受。
?塞巴斯蒂安〃米卡利斯——《黑執(zhí)事》ii..?當(dāng)你想做一件事，卻無能為力的時(shí)候，是最痛苦的。?基拉〃大和——《高達(dá)seed》?每個(gè)人做任何事，都只是為了自己，雖然有人會(huì)說，我希望能為哪個(gè)人做些什么，但事實(shí)上，也只不過是希望看到別人幸福時(shí)，自己也有份幸福感罷了。
?皇昴流——《東京巴比倫》2，老鼠嘲笑貓的時(shí)候，身旁必有一個(gè)洞。2，站在山頂和站在山腳下的兩人，雖然地位不同，但在對(duì)方眼里，同樣的渺小。
3，路的盡頭，仍然是路，只要你愿意走。4，使我們不快樂的，都是一些芝麻小事，我們可以躲閃一頭大象，卻躲不開一只蒼蠅。
19.幸福這種東西，是可以給予的，是可以追求的，是可以放棄的，是可以等待的。看你怎么看。
微笑大笑狂笑哭笑柔靜的笑張狂的笑沉默的笑苦悶的笑，可是不管你多痛，只要一直笑，就會(huì)在最后笑靨如花。20.別人的未來清晰奪目、自己的未來暗淡無光。
腳下的路、蜿蜒又曲折、遠(yuǎn)方的夢(mèng)、迷蒙而撲朔。我們突然感覺到、自己好像什么都沒有準(zhǔn)備好。
在別人都武裝到牙齒的時(shí)候、我們還光著身子紅著臉?biāo)奶幷谛摺?1.笑是對(duì)身邊的事物感到一瞬間的幸福而表現(xiàn)出來的東西。
?岡崎朋也——《clannad22.活就活它個(gè)海闊天空，死就死它個(gè)死得其所。23.我能做的，只是在起風(fēng)的時(shí)候裹緊外套，不停地讀書，參加各種活動(dòng)，背很多單詞，早睡早起，好好生活。
我希望不論在未來的哪一天，我都能有資格，以最不容置疑的姿態(tài)，站在你身邊。24.《大地之燈》i.因?yàn)槭茄庀噙B的親人，所以許多話反而成了禁忌。
交流是恥辱，親近是羞恥，惟有通過相互苛求和中傷來表達(dá)對(duì)彼此的愛，才是理所當(dāng)然，這是多么可悲的事實(shí)。ii.你母親的死對(duì)于這個(gè)世界來說不過是多了一座墳?zāi)?，但是?duì)于你來說，卻是整個(gè)世界都變成了墳?zāi)埂?BR> iii.人是沒有孤不孤獨(dú)之分的，只有對(duì)孤獨(dú)害怕不害怕之分。對(duì)孤獨(dú)害怕，不過是因?yàn)閷?duì)這世界的龐大森然有所畏懼，畢竟在與世界的比照之下，人太微薄渺小，一生又太短暫。
這樣的人喜歡用拼命付出感情或者拼命索要感情的方式來映照自己的存在，給自己以希望和慰藉。結(jié)果卻往往只是更加深刻的證明了生命的本質(zhì)孤獨(dú)。
有時(shí)候甚至尷尬到有話想要說。
高考最美的你篇十七
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的嚴(yán)厲是最美的行囊高考作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我見過許許多多人嚴(yán)厲的一面，例如爸爸媽媽教訓(xùn)我那嚴(yán)厲的一面，老師教育我們那嚴(yán)厲的一面，可我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記去山青軍訓(xùn)時(shí)教管批評(píng)我們五連時(shí)那嚴(yán)厲的一面。
當(dāng)我剛剛踏進(jìn)那軍訓(xùn)大門時(shí)就已經(jīng)感受到了那濃濃的嚴(yán)肅感，不禁打了個(gè)冷顫。進(jìn)了大門，我們被分給了一位嚴(yán)厲的教管。他眉毛皺了皺，一雙仿佛帶有刀子的眼睛看向我們，臉上沒有任何波動(dòng)。他走向前說：“五分鐘把房間分完，放好自己的行李，迅速下來集合，遲到者獎(jiǎng)勵(lì)五分鐘站軍姿?！蔽覀冎缓么掖颐γΦ娜酉滦欣罹屯屡芰恕＝酉聛淼哪撬奶煲彩侨绱?。
記得那一次教官說我們女生的樣子，是這幾天最嚴(yán)厲的一次！
那天晚上，我們上完了紅十字講座，總教官上臺(tái)來了，手中還拿著好幾張紙條，我心中不禁緊張起來，已經(jīng)感受到了有不好的事情要發(fā)生。總教官開口了：“103、112、123、129、211、225、226、227、229、228……這幾個(gè)房間是晚上最亂的宿舍！五連女生的宿舍一個(gè)不漏！如果這幾個(gè)宿舍今晚還這樣，那明天的電影后邊站著去！”說完便依照1、2、3、4、5這樣的順序回宿舍了。回宿舍的路上鴉雀無聲，剛到宿舍下面教官就喊：“停！排好隊(duì)，女生30分鐘反思時(shí)間，男生5分鐘?！笔裁矗?0分鐘怎么可能？“女生哪個(gè)宿舍沒被點(diǎn)到？沒有是吧！女生昨晚太興奮了是吧！每個(gè)宿舍的'宿舍長出來，如果舍長管不好那就不用干了，換人！男生也是！”教官的聲音越來越大，我都不敢抬頭看教官一眼?！澳銈兣屛液苁绻魈炷莻€(gè)宿舍再被寫上紙條，那你們明天哪個(gè)課程都不用上了！男生回宿舍，女生繼續(xù)反思！”就這樣，我們?cè)谀呛涞囊雇矸此剂?0分鐘。但是，我們并沒有因此討厭教官。因?yàn)?，這次教官的嚴(yán)肅與嚴(yán)厲換來了我們五連宿舍晚上紀(jì)律越來越好。第二天，女生宿舍沒有一個(gè)被點(diǎn)到的，我們也是害怕教官再嚴(yán)厲起來。同時(shí)，我們連隊(duì)也獲得了“綠色營隊(duì)”。教官那嚴(yán)厲的樣子也在我心中記錄下來。
軍訓(xùn)結(jié)束評(píng)比，我們連隊(duì)獲得了“最佳營隊(duì)”稱號(hào)，我知道，這項(xiàng)榮譽(yù)的獲得離不開教官的嚴(yán)厲。
這次軍訓(xùn)給我最大的感悟就是，教官給予的嚴(yán)厲才是那最美的行囊！
高考最美的你篇十八
試題內(nèi)容：
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年之際，中央廣播電視總臺(tái)推出微紀(jì)錄片，介紹一組在不同行業(yè)奮發(fā)有為的人物。他們選擇了自己熱愛的行業(yè)，也選擇了事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的方向，展示出開啟未來的力量。
有位科學(xué)家強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)北斗導(dǎo)航系統(tǒng)服務(wù)于各行各業(yè)，“需要新方法、新思維、新知識(shí)”。她致力于科技攻關(guān)，還從事科普教育，培育青少年的科學(xué)素養(yǎng)。有位攝影家認(rèn)為，“真正屬于我們的東西，是民族的，血脈的，永不過時(shí)”。他選擇了從民族傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分，通過照片增強(qiáng)年輕人對(duì)中國文化的認(rèn)同。有位建筑家主張，要改變“千城一面”的模式，必須賦予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再過幾代人仍然感覺美好”的建筑作品。
復(fù)興中學(xué)團(tuán)委將組織以“選擇·創(chuàng)造·未來”為主題的征文活動(dòng)，請(qǐng)結(jié)合以上材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
高考最美的你篇十九
可是，得不到的真的是最美的嗎？不，不是的。眼前擁有的，才是最美的。
當(dāng)花瓶還在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方時(shí)，我們認(rèn)為它如稀世珍寶，格外精美。但擁有了呢，卻開始覺得一文不值。若是一不小心摔碎了呢？恐怕又要開始覺得可惜，怪自己不懂它的價(jià)值。不懂得
珍惜
當(dāng)下的人，是最可悲的，每個(gè)人都不想成為那個(gè)樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待的人吧！所以，若不懂得珍惜眼前事物的美麗，永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)珍惜的人，只會(huì)活在自己的'嘆息中。
當(dāng)貧困用血紅的雙眼注視著霍貝瑪?shù)牟椒ィ糌惉斎匀辉谀瞧瑥V闊的草原趕著牛羊前進(jìn)，仍在捧著自己的畫本，描繪著這片草原的美麗。殘酷的社會(huì)將鞭子揮打在他瘦弱的身軀上，他從來不羨慕那些趨炎附勢(shì)的畫家們所獲得的一切。在他眼里，他用屬于自己的風(fēng)格畫下的阿姆斯特丹無疑才是最美麗的。終于，他從阿姆斯特丹的村口走向了上層社會(huì)，一揮鞭，甚至闖進(jìn)了英國倫敦國家美術(shù)館。即使他這一走，走了近兩百年，但只因他的堅(jiān)持，堅(jiān)持屬于自己的眼前美景，他才屹立于畫壇，才擁有了大家都羨慕的美麗。
司馬相如繞了一大圈才猛然發(fā)現(xiàn)，最美的不過是一直在自己眼前的卓文君；納蘭容若一生只活在自己的回憶哀嘆中，卻忽視了身邊最美的妻，直至她離世，才想起與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；威廉?巴特勒?葉芝，只因堅(jiān)持
愛
著眼前的她，不管風(fēng)，不管
雨
，因此，那篇撥動(dòng)人心弦的《當(dāng)你老了》才仍然感動(dòng)著每一位讀者。
古往今來，多少人看透了眼前最美，又有多少人仍執(zhí)著于自己所得不到的？余秋雨說過，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)努力為之奮斗的，為之擔(dān)憂的東西往往不是最珍貴的東西。因?yàn)椋蠲赖臇|西往往就在眼前。眼前的東西往往是因?yàn)樽约簱碛辛瞬挪挥X得珍貴。此刻，我們最該擁有一顆像蘇軾那樣豁達(dá)的心，即使身處逆境，仍能欣賞并珍惜眼前的美。
追求的心無可厚非，只是我們不應(yīng)該忽視眼前所擁有的美。智者，便是會(huì)懂得珍惜當(dāng)下的人。我只是希望，下一個(gè)落日余暉，我們可以珍惜；下一個(gè)朦朧煙雨，我們可以珍惜。珍惜眼前所擁有的每一刻美麗。
高考最美的你篇二十
春風(fēng)吹過，夾雜著清新泥土的氣息，混著桃花的芳香。幾片桃花瓣似頑皮的小孩子般蹦到我的.宣紙上，映著我用濃墨書寫上的幾句詩，便成了一幅圖畫。我微微一笑：書法，即是美麗。記得是我八歲那年的春天，媽媽給我報(bào)了書法課。一點(diǎn)墨香拙筆持，萬般思緒繡花詩。作為初學(xué)者的我，坐在木凳子上，伸手去拿一支毛筆。硯墨，提筆，吸氣去書寫。古香古色卻十分空曠的教室，周圍陌生而高大的學(xué)長們，還有總是在教室轉(zhuǎn)著巡視著眉毛皺著“川”字的的老師。那時(shí)候，覺得書法就是我們練習(xí)的普通的“一”字，簡單又復(fù)雜，無趣而又值得去細(xì)細(xì)品味。再后來，練習(xí)書法就成了我的日常作業(yè)，我也從初學(xué)者變成了一個(gè)“墨客”了。碧箋翻喜為書狂，怡蜜珠璣染墨香。隨著時(shí)間的逝去，我對(duì)書法的興趣也“意與日去”地消失了。急躁地練習(xí)便成了我的常態(tài)。我拿出名家的作品，用極薄的宣紙覆蓋，然后照著描紅，簡單又好看，頗為自得。我便將這法子告訴老師，老師笑了，他告訴我，學(xué)書法不能求快，也不能貪多，更不能為了將字體寫好就去抄近道兒。我點(diǎn)點(diǎn)頭，若有所悟。我又覺得書法似乎像一個(gè)手串，要用歲月和勤奮，將它澆灌，讓它潤澤成玉。
再后來，上了初中，繁忙的學(xué)業(yè)使我忘記了書法，那些毛筆、硯臺(tái)、宣紙也無人問津。直到一日下午，我有少許空閑，便鋪開宣紙，讓毛筆再次飽浸墨汁。猶記得那日陽光透過窗簾斑駁駁地灑下，給宣紙勾勒了一層金邊，歲月靜好，大抵如此，我才真正意識(shí)到，學(xué)書法并不是為了參加比賽贏得獎(jiǎng)杯，而是當(dāng)我一個(gè)人在生活中奮斗直至山窮水盡，身體疲乏時(shí)，還能有書法相伴，慰藉我的心靈。
楊柳輕晃，點(diǎn)在池中，漾起陣陣漣漪，如同書法輕觸我的心弦，細(xì)細(xì)品憶，我的書法，你在我心中，美于春風(fēng)十里。
高考最美的你篇一
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分)。
當(dāng)代風(fēng)采人物評(píng)選活動(dòng)已產(chǎn)生最后三名候選人：大李，篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng)新，為破解生命科學(xué)之謎作出重大貢獻(xiàn)，率領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一舉躋身國際學(xué)術(shù)最前沿。老王，愛崗敬業(yè)，練就一手絕活，變普通技術(shù)為完美藝術(shù)，走出一條從職高生到焊接大師的“大國工匠"之路。小劉，酷愛攝影，跋山涉水捕捉世間美景，他的博客贏得網(wǎng)友一片贊嘆：“你帶我們品味大千世界”“你幫我們留住美麗鄉(xiāng)愁”。
這三人中，你認(rèn)為誰更具風(fēng)采?請(qǐng)綜合材料內(nèi)容及含意作文，體現(xiàn)你的思考、權(quán)衡與選擇。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題：不要套作，不得抄襲。
“起床了!再不起床就真的要遲到了!”在老媽的第n遍催促下，我終于慢騰騰的.從床上爬起來。哎，真倒霉，要不是我高一寫的那個(gè)程序被馬化騰偷走，我現(xiàn)在也不用這么早起來去參加這場勞什子比賽。不過，這種程度的比賽，我這輩子應(yīng)該會(huì)不停遇到，不在乎多參加這一次。
穿上老媽逼我穿上的紅內(nèi)褲、紅體恤、紅跑鞋，吃過老媽做的愛心紅殼蛋早餐，挨過老媽紅彤彤的幸運(yùn)之吻，我終于出發(fā)了。來到賽場，嚯，人可真多。一個(gè)個(gè)都摩拳擦掌，精神抖擻，看來是準(zhǔn)備大干一場了。今天監(jiān)場的兩個(gè)老師，長得很正直，我猜應(yīng)該不會(huì)允許有人公開犯規(guī)。鈴聲響了，相當(dāng)于大喇叭開始喊：“請(qǐng)運(yùn)動(dòng)員做好準(zhǔn)備，比賽就要開始了?！?BR> “各就各位，預(yù)備……”“啪”一聲槍響，起跑了。我身邊的選手都像屁股被點(diǎn)燃的箭一樣躥了出去。而我，在抬頭起跑的一瞬間，卻好像被什么東西給擊中了，前面不遠(yuǎn)處站的那個(gè)姑娘……哇!裁判老師長得好美。一身干練的裝束包裹著曼妙的身段，那健康白皙的膚色配上那雙滿是智慧卻晶瑩剔透的眼睛，仿佛用眼神就可以征服奧林匹斯山的諸神，更不用說我們這些蕓蕓眾生。
最令我不能自拔的是她溫潤的雙唇，我只需要想象一下當(dāng)她看到這篇文章時(shí)莞爾的一笑，嘴角上翹的角度可以刺穿宇宙的蠻荒，帶著最性感的光明穿透我的心房。而她離他不遠(yuǎn)的那個(gè)男裁判，同樣也長得帥呆了?！斑@位選手，請(qǐng)認(rèn)真跑步，思想不要開小差。”監(jiān)場老師上來提醒我。我對(duì)他笑了笑，沒有說話，繼續(xù)往前跑。他是好意，我無需忤逆他。但他不知道：“運(yùn)動(dòng)中的賽跑，是在有限的路程內(nèi)看你使用了多少時(shí)間。
人生中的賽跑，是在有限的時(shí)間內(nèi)看你跑了多少路程。”這是著名作家馮驥才說過的一段話。這場比賽，只是一場運(yùn)動(dòng)中的賽跑，比賽成績也許很重要。但是，對(duì)于人生這場漫漫的長跑來說，卻是微不足道的。人生的賽跑，你跑過了多少路程，其實(shí)并不是按照距離來計(jì)算的，它取決于你的人生付出了多少努力的汗水，經(jīng)過了多少的失敗，從中領(lǐng)悟了多少生命意義……還有，最棒的部分，領(lǐng)略了多少美好的風(fēng)景。于李想奶牛。
這場比賽，對(duì)我來說并不是一場孤立的比賽，我把它當(dāng)做了人生這場賽跑的一小段。既然是這樣，我又怎能錯(cuò)過這一小段賽程中出現(xiàn)的最美好的部分呢?沒有什么能夠阻止我發(fā)掘沿途美景的腳步。您同意我的看法嗎?這一段最美的風(fēng)景——我親愛的裁判老師。
高考最美的你篇二
學(xué)生總希望自己考試得高分，中、高考中得了高分的考生，總是容易成為萬眾矚目的對(duì)象，尤其是高考名列前茅時(shí)，總有鯉魚跳過龍門的強(qiáng)烈愉悅。然而，優(yōu)秀考生究竟是怎樣產(chǎn)生的？他們?cè)趯W(xué)習(xí)和考試中有何特別之處？帶著這個(gè)問題，記者日前對(duì)河南省部分優(yōu)秀考生及其學(xué)校、家長進(jìn)行了采訪。記者發(fā)現(xiàn)，良好的心態(tài)是取勝的法寶，也是他們?nèi)松缆贩e極、健康向上的寫照。
王琳瓊：首先勝在心態(tài)好今年河南省來自濮陽油田一中的王琳瓊高考考得格外好。邵瑞雪老師是王琳瓊的班主任，可以說是她的“主教練”。提起自己帶出的弟子，邵老師的評(píng)價(jià)是：王琳瓊同學(xué)樂觀向上，善于苦中作樂。毋庸置疑，學(xué)習(xí)是辛苦的，但你從她身上看不到苦的影子。她把自己每一天的學(xué)習(xí)，調(diào)節(jié)得像一首歡快的歌，她是哼唱著這支歡快的歌享受著自己苦樂高中生活的每一天。邵老師介紹，每天清早，王琳瓊都會(huì)到操場上跑步，這是她最喜愛的運(yùn)動(dòng)，即便是高考前夕處于臨戰(zhàn)狀態(tài)的她，也會(huì)堅(jiān)持鍛煉。她說，晨跑會(huì)使自己一整天都精神煥發(fā)。課間的短暫時(shí)間，你能聽到她在教室外和同學(xué)聊天時(shí)無拘無束的笑聲，也能看到她戴著耳機(jī)聽音樂的悠閑模樣。下午課外活動(dòng)，她總是和幾個(gè)同學(xué)在一起打羽毛球。用勞逸結(jié)合、張馳有度來形容王琳瓊的學(xué)習(xí)，是恰到好處。在這樣一種心態(tài)下學(xué)習(xí)、應(yīng)考的學(xué)生，是不會(huì)出現(xiàn)“考砸了”這樣的結(jié)局的。咬定目標(biāo)不放松說起來也許人們還不相信，一年前，王琳瓊的學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌蟽H僅算中等。中等生何以能在一年之內(nèi)就鯉魚跳龍門？數(shù)學(xué)老師陳紅梅介紹說，去年8月份她教王琳瓊時(shí)，她的成績并不拔尖，在班上屬中等偏上水平，但她的學(xué)習(xí)底子十分扎實(shí)，并且心態(tài)也比較好。因此，她的考試成績一次比一次有進(jìn)步。特別是今年春節(jié)過后更是勇拔頭籌。“王琳瓊是一個(gè)特別會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生，善于和老師溝通，經(jīng)常來辦公室找任課老師討論學(xué)習(xí)中的問題。正是由于她有這樣端正的學(xué)習(xí)態(tài)度，課堂上注意聽講，加上刻苦的鉆研，因此考出高分是意料之中的！”白興榮老師說。她還舉了一個(gè)例子：今年學(xué)生普遍反映文綜比較難，但王琳瓊的文綜選擇題只錯(cuò)了一道?！斑@說明她課本知識(shí)掌握得比較扎實(shí)，能達(dá)到這樣的水平，真的是很不容易！”趙進(jìn)峰是濮陽市油田第一中學(xué)的校長，已經(jīng)在這所學(xué)校干了20多年。從普通教師到年級(jí)組長、教導(dǎo)主任，一直干到校長?？梢哉f把高中的每個(gè)環(huán)節(jié)都摸得爛熟。趙進(jìn)峰說，這么多年，油田一中之所以取得如此好的成績，關(guān)鍵的一條是注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)心態(tài)。今年高考，王琳瓊同學(xué)之所以能夠“龍門一跳”，首先是勝在心態(tài)。她波瀾不驚，總是氣定神閑。她總能為自己確定科學(xué)合理的目標(biāo)，她不像有些同學(xué)，考好了或考差了都要拿出目標(biāo)來端詳一番，或大喜或大悲，在無數(shù)次的自我精神折磨中，那目標(biāo)離自己卻是漸行漸遠(yuǎn)以致于無影無蹤了。王琳瓊是一旦目標(biāo)明確，就把它放在心底的最深處，只是有計(jì)劃有步驟地學(xué)習(xí)，有條不紊，勝敗不驚。就像蚌把那粒沙子結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)裹在腹中，然后就是全心全意地孕育，直至把它變成珍珠的那一刻。張超杰：心態(tài)好了自然發(fā)揮就好張超杰家住河南省新鄭市龍王鄉(xiāng)田王村，如今，十里八村的人都知道，田王村這個(gè)普普通通的農(nóng)家小院里，飛出了一只金鳳凰。張超杰在和記者的交談中，始終比較平靜，唯一讓他神采飛揚(yáng)的話題是讀書?！拔易钕矚g軍事方面的雜志和偉人傳記?！睆埑芡蝗惶岣吡寺曊{(diào)，他說《周恩來傳》、《愛因斯坦傳》、《楊振寧傳》等偉人、名人的傳記，每次讀完都讓他激情澎湃，而其中他最佩服周恩來的人格魅力。如果說要找出什么“秘訣”的話，一個(gè)良好的環(huán)境，制訂一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，自信而不張揚(yáng)，保持一顆平常心，不計(jì)較得失，獨(dú)立不依賴，放松而大膽，這就是張超杰成功的秘訣。在龍王鄉(xiāng)一中任教的張戰(zhàn)拴，是張超杰的大伯。初中三年，張超杰就是在大伯家中吃住的。談起侄子的高考成績，大伯連連點(diǎn)頭，“這孩子勤奮，有靈氣，關(guān)鍵是心態(tài)好，考試從不見他緊張?！碧崞鸾衲甑目荚嚦煽?，張超杰的臉上寫滿了自豪。談到自己的學(xué)習(xí)方法，他說：“各人有不同的學(xué)習(xí)方法，但關(guān)鍵是實(shí)用，要根據(jù)自己的實(shí)際情況，制訂合理的計(jì)劃，并認(rèn)真完成，絕對(duì)不可以偷懶。還有，一定要自信，但最好是自信而不張揚(yáng)。保持一顆平常心，心態(tài)好了自然發(fā)揮就好?！睆埑艿臄?shù)學(xué)得了滿分，他自己一點(diǎn)也不意外。他說，數(shù)學(xué)做題一定要多，但更要精，做過之后要對(duì)試題進(jìn)行糾錯(cuò)總結(jié)，可以準(zhǔn)備一個(gè)筆記本，將錯(cuò)題、一些經(jīng)典題目摘錄下來，以供復(fù)習(xí)之用。對(duì)于常見失誤，要小心檢查，全面考慮，“寧可多想三步，不可少走一步”。張超杰高二、高三時(shí)的班主任姬超說，張超杰不是最聰明的，也不是最用功的，但他是把智力與勤奮結(jié)合得最好的?！俺苁且粋€(gè)很會(huì)掌握分寸的學(xué)生，性格不算內(nèi)向但也絕不張揚(yáng)，比同齡人穩(wěn)重許多，而好的心態(tài)更是一次次幫了他的大忙?！奔С蠋熣f，進(jìn)入高三，參加全鄭州市第一次檢測(cè)，張超杰考了個(gè)亞軍。春節(jié)過后，學(xué)校又組織一次考試，一向成績很穩(wěn)定的張超杰卻只考了全班第五。姬老師找他談話，張超杰卻只是很平淡地說“正?！?，假期看課外書，書本知識(shí)生疏了，分析原因時(shí)的那份冷靜是同齡人很難做到的。同學(xué)之間的交流很重要張超杰說，和同學(xué)們一起交流、分享成績是一件很幸福的事，也是一個(gè)人社會(huì)生活的必需步驟?！叭齻€(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。很多成績好的學(xué)生，都喜歡悶頭學(xué)習(xí)，不喜歡和別人分享。其實(shí)，每個(gè)功課學(xué)得好的學(xué)生，都有一套對(duì)這個(gè)學(xué)科的總結(jié)和心得。特別是到了高三以后，每個(gè)人都需要對(duì)學(xué)科系統(tǒng)把握，你自己有一滴水，別人有一滴水，大家互相交流貫通，就能匯成一片海洋。而這種精神對(duì)一個(gè)人的成長和保持健康向上的心態(tài)非常重要。能夠敞開心扉，和同學(xué)進(jìn)行交流，也是培養(yǎng)良好心態(tài)的重要方法。張超杰說，我和我們班里四個(gè)男生比較好，我們基本都是在一起“結(jié)對(duì)子”搭伴學(xué)習(xí)，大家各有所長，每個(gè)人都可以把自己最擅長的科目心得，與別人分享。這樣心地坦然、心平氣順，到考試的時(shí)候也會(huì)坦然面對(duì)。張超杰說，我的一個(gè)要好的同學(xué)數(shù)學(xué)非常好，我一直留意他的解題方法和思路。有同學(xué)問：為啥我每次考試，都感覺要窒息一樣，你是怎么調(diào)整心態(tài)的？張超杰的回答是：你太緊張了，每次考試，我都不緊張，可能是平時(shí)考得多了的緣故吧。每次考完試，我都會(huì)和其他幾個(gè)好朋友溝通一下，交流是很重要的！要想讓自己不緊張也很簡單啊，平時(shí)多練練題，見得多了，明顯就不會(huì)緊張了。
高考最美的你篇三
陽春三月，在第110個(gè)“三八”國際婦女節(jié)到來之際，鋼城公安分局組織女民警、工勤、輔警到水光瀲滟的喬店水庫環(huán)河大道開展了愛警勵(lì)警健步走活動(dòng)，讓連續(xù)奮戰(zhàn)在抗疫一線的女同志們放松精神，強(qiáng)健體魄，緩解壓力，釋放自我，讓連續(xù)忙碌之后的身心得到充電和調(diào)整。
疫情以來，鋼城分局全體女性民警、工勤、輔警巾幗不讓須眉，和男戰(zhàn)友們一齊奮戰(zhàn)在疫情防控一線，各自的崗位上，別樣芬芳群綻放。
那一刻，她們的步伐矯健而有力，伴著一路的歡聲笑語，燦爛的笑容在她們每個(gè)人的臉上洋溢。
她們的青春有湖光山色做證明。
她們的青春響徹在那一片水，那一座山之中……。
高考最美的你篇四
4月19日電4月17日下午，由北京大學(xué)馬克思主義學(xué)院研究生講師團(tuán)、復(fù)旦大學(xué)博士生講師團(tuán)、華中科技大學(xué)研究生紅色理論宣講團(tuán)、西安交通大學(xué)學(xué)生微宣講團(tuán)、蘭州大學(xué)青馬宣講團(tuán)共同主辦的“青年聚，齊戰(zhàn)疫”五校聯(lián)合宣講在線舉行。2500余名學(xué)生通過騰訊直播平臺(tái)觀看學(xué)習(xí)。
復(fù)旦大學(xué)博士生講師團(tuán)團(tuán)長李斌介紹了五校戰(zhàn)疫系列聯(lián)合宣講建設(shè)情況。本次聯(lián)合宣講共五門課程，以五所大學(xué)附屬醫(yī)院援鄂醫(yī)療隊(duì)事跡為主要內(nèi)容，展現(xiàn)高校援鄂醫(yī)療隊(duì)堅(jiān)定理想信念，繼承醫(yī)學(xué)前輩們的仁心仁術(shù)，不畏艱險(xiǎn)，沖鋒在前，用青春的蓬勃力量扛起新時(shí)代中國青年的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。李斌表示，希望以此為契機(jī)，推動(dòng)高校間開展常態(tài)化的優(yōu)秀講師跨校宣講工作，他呼吁各校宣講團(tuán)精誠合作，共同策劃更多高質(zhì)量的宣講，把制度講明、把理論講清、把成績講夠。
包麗雯：那不是逆行，而是向心而行。
復(fù)旦大學(xué)附屬華山醫(yī)院心內(nèi)科主治醫(yī)師、2017級(jí)博士生、博講團(tuán)榮譽(yù)講師包麗雯講述了她隨醫(yī)療隊(duì)成員先后支援武昌方艙醫(yī)院和接管同濟(jì)醫(yī)院危重癥病區(qū)的故事。寒冷的天氣、不安的情緒和極大的收治壓力下，醫(yī)療隊(duì)成員們積極克服困難，共謀方案，相互支持，35天內(nèi)累計(jì)收治患者1124人，治愈出院患者833人，讓方艙醫(yī)院成為了愛的方舟。簡單修整后，他們中的一些人又再次投身重癥院區(qū)的抗疫一線，與死神搶患者。最終，5例ecmo病人中4例脫機(jī)，1例順利轉(zhuǎn)院，接收患者近80人，出院近20人。在談及這些常人難以想象的經(jīng)歷和傲人的成績時(shí)，包麗雯說：“都說我們是逆行者，但只有我們自己知道，這是向心而行?！?BR> 徐顯亮：和平年代，白衣天使堅(jiān)守崗位治病救人;戰(zhàn)爭到來，白衣戰(zhàn)士執(zhí)甲逆行以命相許。
西安交通大學(xué)醫(yī)學(xué)部徐顯亮講述了西安交通大學(xué)援鄂醫(yī)療隊(duì)在此次戰(zhàn)疫過程中的醫(yī)者擔(dān)當(dāng)和強(qiáng)大力量。西安交大二附院援鄂醫(yī)療隊(duì)隊(duì)員羅花南醫(yī)生才下高原又戰(zhàn)武漢，哪里有需要，就到哪里去;西安交大援鄂醫(yī)療隊(duì)主帥施秉銀醫(yī)生為了早一點(diǎn)加入一線戰(zhàn)斗，坐綠皮火車前往武漢;鞏守平醫(yī)生提出“交二方案”，用首例新冠患者顱腦手術(shù)的成功交上了一份答卷;楊慧云護(hù)士精心護(hù)理患者，在患者心理干預(yù)、患者呼吸康復(fù)方面做了大量卓有成效的工作……徐顯亮說，這些醫(yī)務(wù)工作者們用實(shí)際行動(dòng)詮釋醫(yī)者仁心，同時(shí)也用青春和汗水譜寫了影響幾輩西安交大人的“西遷精神”。
高考最美的你篇五
高三學(xué)習(xí)生活很苦，但是我們也要好好的保持我們的身體健康狀態(tài)，這樣不僅可以保持高效的學(xué)習(xí)狀態(tài)，還不回因身體原因而導(dǎo)致徐誒效率下降，學(xué)習(xí)過程中盡量不要熬夜，可以通過早睡早起的方式來拔高我們的學(xué)習(xí)效率，一味的通過熬夜學(xué)習(xí)，不僅不利于身體發(fā)育，更容易因?yàn)榘疽箤?dǎo)致白天的學(xué)習(xí)效果下降。學(xué)習(xí)過程中，壓力無形而至的，不管是解題遇阻還是考試分?jǐn)?shù)達(dá)不到自己的理想分?jǐn)?shù)，這都會(huì)在短時(shí)間內(nèi)，加大我們自身的學(xué)習(xí)壓力，所以，我們要格外重視在日常學(xué)習(xí)中的心理調(diào)整，積極的面對(duì)每一道難題，多多與老師同學(xué)交流，避免出現(xiàn)壓力過大等心理問題。
二、前進(jìn)。
我們?nèi)绾尾皇棺约旱膶W(xué)習(xí)成績退步呢?前進(jìn)，我們每往前推進(jìn)一步，那么我們就離失敗遠(yuǎn)一點(diǎn)，離成功近一點(diǎn)，穩(wěn)步跟進(jìn)我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不因任何外界因素而打擾我們的學(xué)習(xí)，積極努力的面對(duì)我們所遇到的每一道難題，給予自己充足的自信，才能才學(xué)習(xí)中無往而不利，這樣我們才能不斷的向著目標(biāo)前進(jìn)出發(fā)。
三、放松心態(tài)。
學(xué)習(xí)壓力大是非常的正常的，我們要合理的看待壓力，并將之轉(zhuǎn)化為我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力才是關(guān)鍵，必進(jìn)學(xué)習(xí)過程是漫長的，沒有一個(gè)個(gè)的壓力，哪來那么多的成就感呢?通過一個(gè)個(gè)的克服，最終轉(zhuǎn)化為我們學(xué)習(xí)的踏腳石，才是正確看待壓力的心態(tài)，當(dāng)然，也有出現(xiàn)壓力過大，導(dǎo)致我們無法及時(shí)轉(zhuǎn)化的情況，這就需要我們暫時(shí)放下學(xué)習(xí)，散心或與家長交流，發(fā)泄發(fā)泄情緒，恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài)才是關(guān)鍵，而不是一步步的積壓著。
高考最美的你篇六
在鄭州大學(xué)首批援鄂的56名醫(yī)療隊(duì)員中，90后有21人。他們聞令而動(dòng)，深情告別自己的小家，勇敢踏上援鄂戰(zhàn)疫的征途，成為醫(yī)療隊(duì)的“生力軍”。
奮戰(zhàn)在一線的“白衣戰(zhàn)神”還有許多許多，他們用青春給出最響亮的回答，寫在一張張志愿出征的請(qǐng)?jiān)笗?，寫在口罩留給面龐的勒痕中，寫在穿著防護(hù)服的忙碌背影里。
惟其艱難，方顯勇毅;惟其篤行，彌足珍貴;惟其磨礪，始得玉成。
五附院程江浩在戰(zhàn)疫一線表示：“很感謝在我的生命里能夠有這樣一段時(shí)光，讓我在救死扶傷的路上，更加明白了生命的意義，懂得了要珍惜身邊的一切。武漢這個(gè)城市，對(duì)我而言也有了特殊的意義。武漢必勝，中國必勝!”
這些堅(jiān)毅執(zhí)守、慷慨趨赴的青年醫(yī)護(hù)工作者們，曾是父母眼中的孩子、老師眼中的學(xué)生，但在祖國最需要的時(shí)候、最需要的地方，他們承接老一輩的精神火炬，以家國情懷踐行醫(yī)者使命，以赤子之心彰顯濟(jì)世擔(dān)當(dāng)。他們是與病毒殊死搏斗的戰(zhàn)士，是守護(hù)人民生命健康的衛(wèi)士。
高考最美的你篇七
現(xiàn)代文在高考中占有很大比重，閱讀又是現(xiàn)代文學(xué)習(xí)的重要手段，因此，加強(qiáng)現(xiàn)代文的閱讀訓(xùn)練，對(duì)于提高高考成績非常重要。
一、現(xiàn)代文閱讀方法。
以獲取信息、掌握知識(shí)為目的而兼顧鑒賞評(píng)價(jià)，這就要求學(xué)生必須具備一定的閱讀能力，比如速讀能力、認(rèn)讀能力、理解能力和鑒賞能力等。只有具備了這些能力，才能適合當(dāng)今時(shí)代高效率、快節(jié)奏的需要。能力不是天生就具備的，它是通過科學(xué)的、一定量的訓(xùn)練逐漸形成的。從現(xiàn)代文閱讀應(yīng)試能力的培養(yǎng)與訓(xùn)練的角度看，精讀細(xì)讀是現(xiàn)代文閱讀的基本功，是培養(yǎng)閱讀能力的有效途徑之一。
精讀的要求就是讀懂，甚至達(dá)到吃透，讀懂吃透就是要從整體入手，局部理解，而最終達(dá)到整體把握這一目的。理解不了局部就把握不了整體，把握了整體又可以更好地理解局部。局部理解也不僅僅是孤立的理解局部自身含義，還要把握好局部與局部、局部與整體間的相互關(guān)系。這樣才能完成由局部到整體、由語言到內(nèi)容，然后再由整體到局部、由內(nèi)容到語言的反復(fù)的過程。
做現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練題時(shí)，要求閱讀三遍。第一遍理解由局部到整體的自身含義。第二遍把握相互關(guān)系。然后再看文后的問題，理出各題關(guān)系，把握中心題（因?yàn)樵S多試題的設(shè)置都是有一定梯度和聯(lián)系的），帶著問題去讀第三遍，既可驗(yàn)證前面的所讀，又為做題找到依據(jù)。一定要先讀文章后做題，讀懂文章再做題。
二、現(xiàn)代文復(fù)習(xí)時(shí)的系統(tǒng)化學(xué)習(xí)。
從近幾年現(xiàn)代文閱讀考查的情況看，綜合性的、高層次的`題比較多，而它要求必須以系統(tǒng)的、綜合的知識(shí)為基礎(chǔ)。知識(shí)系統(tǒng)化是培養(yǎng)閱讀能力的先決條件，沒有系統(tǒng)的知識(shí)，僅憑簡單的零散的知識(shí)，培養(yǎng)閱讀能力那只是紙上談兵。所以復(fù)習(xí)階段一定要做好知識(shí)的系統(tǒng)化工作，形成自己的語文“知識(shí)樹”——知識(shí)網(wǎng)絡(luò)。
在復(fù)習(xí)時(shí)，要充分利用教材，特別是教材中的知識(shí)短文，它們往往是帶有總結(jié)性質(zhì)的，是系統(tǒng)歸納、加深加寬的好材料。歸納時(shí)要注意不要只是羅列一些名詞術(shù)語，要向縱深發(fā)展。比如文體知識(shí)中的人稱問題，學(xué)生都知道有兩種，但每一種作用是否清楚，還是個(gè)問題。還要特別注意一些難點(diǎn)知識(shí)的歸納與遷移。在議論性文章及事證明說明文中常常使用邏輯順序，即按照事物的內(nèi)在聯(lián)系安排順序。或先總后分、先分后總，或由因到果、由果到因，或由主到次、由次到主，或由易到難、由淺入深，或由簡單到復(fù)雜、由現(xiàn)象到本質(zhì)，或由一般到特殊、由特殊到一般等，總的原則是符合人們的認(rèn)識(shí)規(guī)律。明白了這些，我們?cè)陂喿x時(shí)就會(huì)遷移過來，變成我們的一種運(yùn)用能力。
例如有這樣一道考語言連貫方面的題，我們不妨也把它當(dāng)作一個(gè)小閱讀題：
在下文空缺的甲、乙、丙、丁四處選填恰當(dāng)?shù)捻?xiàng)。
a、注定行不通的。
b、違反國際關(guān)系準(zhǔn)則的。
c、違背時(shí)代的發(fā)展潮流的。
d、不得人心的。
三、開拓思維空間，提高閱讀能力。
在閱讀中注重提高思維能力，也就成了提高閱讀能力的關(guān)鍵。思維雖然似乎是看不見摸不著的，但有它的表現(xiàn)形式——借助于語言。
對(duì)于現(xiàn)代文閱讀來說，要進(jìn)行好以下幾方面的思維訓(xùn)練：
a、認(rèn)識(shí)理解能力；
b、分析綜合能力；
c、抽象概括能力；
d、調(diào)整組合能力；
e、比同較異能力；
f、評(píng)價(jià)鑒賞能力。
在閱讀諸能力中，抽象概括能力是學(xué)生的一個(gè)相當(dāng)薄弱的環(huán)節(jié)。要求概括的時(shí)候，大多數(shù)學(xué)生還只停留在尋章摘句式的水平上，對(duì)于在分析的基礎(chǔ)上加以綜合，在具體的基礎(chǔ)上加以抽象那就很難做到，因此概括往往缺乏準(zhǔn)確性，經(jīng)常犯一些“以偏概全”、“偷換概念”、“轉(zhuǎn)移論題”等邏輯錯(cuò)誤。
例如：閱讀下面的文字，用簡潔的語言概括紙幣出現(xiàn)的兩個(gè)條件。紙幣首先出現(xiàn)在北宋，當(dāng)時(shí)稱為“交子”。這決非偶然。要發(fā)行紙幣，就必須具備造紙術(shù)和印刷術(shù)。然而在當(dāng)時(shí)的地球上，掌握印刷術(shù)的國家寥寥無幾，其中以北宋帝國的條件最為成熟，最為優(yōu)越。唐朝是中國封建社會(huì)的鼎盛時(shí)期，然而初唐是錢帛兼行。貞觀治世，“匹絹得粟十余斛”。隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，自唐中葉后，銅錢日益排擠絹帛，到北宋時(shí)帛制大體上已經(jīng)終止貨幣的職能。北宋統(tǒng)一中原后，卻沒有統(tǒng)一的幣制，而是銅錢和鐵錢兼行。如在四川行用鐵錢，陜西與河?xùn)|地區(qū)兼用銅鐵錢。鐵錢是一種價(jià)賤而笨重的鑄幣，鐵錢一貫，即1000文，約重39千克。而社會(huì)錢幣的需求量日益增大，于是紙幣應(yīng)運(yùn)而生。
我們分析這段文字可以看到，第一、二句話是總說，后邊分兩層分別說明“決非偶然”的原因：一是北宋具備了當(dāng)時(shí)世界上最為成熟、最為優(yōu)越的造紙術(shù)和印刷術(shù)；二是北宋商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展，社會(huì)對(duì)錢幣的需求量日益增大。這是在分析的基礎(chǔ)上加以綜合的，是比較具體的，還需抽象概括?？沙橄蟾爬椋杭夹g(shù)條件和經(jīng)濟(jì)條件?？晌覀兊膶W(xué)生不會(huì)抽象概括，答成：一、造紙術(shù)和印刷術(shù)；二、商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。這還是較為具體的。更有甚者，在分析時(shí)就出了偏差，認(rèn)為是造紙術(shù)和印刷術(shù)是兩個(gè)條件。
高考最美的你篇八
樅陽縣會(huì)宮鎮(zhèn)慶華村的方星、方凱姐弟一早便站在村口的勸返點(diǎn)，這個(gè)工作已經(jīng)成為了他們的日常生活。
自從姐弟倆主動(dòng)向村組織報(bào)名參加疫情防控工作后，他們便承擔(dān)起值守村口“第一道防線”工作，這項(xiàng)工作看似簡單，實(shí)則繁忙且重要。面對(duì)來訪車輛，姐弟倆要及時(shí)勸返，有時(shí)遇到不理解的村民，兩人還要耐心解答?！斑@些日子，他們不怕苦、不喊累，每天都堅(jiān)守在崗位上，這兩個(gè)孩子真是好樣的!”村民對(duì)此贊不絕口。
方凱說：“我是一名大學(xué)生，更是一名新時(shí)代青年，應(yīng)該敢于擔(dān)當(dāng)，勇?lián)鷷r(shí)代重任。積極參加疫情防控工作，正是我們貢獻(xiàn)青春力量的方式!”
“沒有一個(gè)冬天不可逾越，沒有一個(gè)春天不會(huì)來臨?！泵恳淮嗄甓加凶约旱氖姑拓?zé)任，光榮與夢(mèng)想。在團(tuán)縣委的號(hào)召下，全縣團(tuán)員青年、基層團(tuán)干、青年志愿者、大學(xué)生們正積極投入到疫情防控工作之中，做好前期宣傳、防控值守、信息摸排、輿論引導(dǎo)等方面工作，充分發(fā)揮青年的生力軍和突擊隊(duì)作用，在抗擊疫情阻擊戰(zhàn)中綻放青春光彩。
高考最美的你篇九
“紅日初升，其道大光?！鼻嗄甑膬r(jià)值取向決定了未來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向。
在這個(gè)全民戰(zhàn)疫的戰(zhàn)場上，鄭州大學(xué)廣大青年學(xué)子不懼不退，加入群防群治戰(zhàn)疫大軍，用無私奉獻(xiàn)擦亮青春底色。
“疫情防控，人人有責(zé)。作為醫(yī)學(xué)生，為家鄉(xiāng)的疫情防控工作做點(diǎn)貢獻(xiàn)是我應(yīng)盡的責(zé)任。只要大家用專業(yè)知識(shí)防控疫情、保護(hù)自己，就一定能夠早日戰(zhàn)勝疫情?！弊o(hù)理學(xué)院級(jí)本科生薛孟奇利用所學(xué)專業(yè)知識(shí)，編寫易懂、易學(xué)、易操作的勸返點(diǎn)工作注意事項(xiàng)，為家鄉(xiāng)全鎮(zhèn)36個(gè)村5個(gè)小區(qū)103個(gè)勸返點(diǎn)規(guī)范防控提供安全保障。
一附院趙璇博士全身心投入河南省首批新冠病毒防控應(yīng)急科研攻關(guān)專項(xiàng)“高危人群和感染者免疫力的評(píng)估”的研究工作，爭分奪秒開展科研攻關(guān)。
醫(yī)學(xué)科學(xué)院湖北籍研究生胡夢(mèng)龍撰寫醫(yī)學(xué)科普推文《鐘南山確認(rèn)新型肺炎人傳人，我們?cè)撊绾伪苊庵姓小?，用自身所學(xué)守護(hù)家鄉(xiāng)父老的健康。
新聞與傳播學(xué)院多名學(xué)子加入“雷火志愿隊(duì)”，每日生成超過10萬字的輿情研究報(bào)告，為救災(zāi)防疫提供參考。
新聞與傳播學(xué)院的2017級(jí)本科生任麒樺說：“大廈立地起，每一塊磚都功不可沒，我愿做那不起眼的一塊?！彼脜⒓悠古仪虮荣愃锚?jiǎng)金和勤工儉學(xué)收入為鄭州市公安局和鄭州鐵路公安處捐贈(zèng)1000斤消毒液。
預(yù)防醫(yī)學(xué)專業(yè)的江恩麗·沙特別克在家鄉(xiāng)新疆阿勒泰沖乎爾鎮(zhèn)孔吐汗村主動(dòng)請(qǐng)纓，走村入戶，與村級(jí)疫情防控小組成員一起開展全面篩查。
國際學(xué)院級(jí)金融數(shù)學(xué)專業(yè)的劉易報(bào)名來到107國道卡點(diǎn)，堅(jiān)持每天到崗，先后檢查車輛4138輛，登記人員信息6000余人次。
披上靡堅(jiān)不摧的鎧甲，高揚(yáng)時(shí)代旋律的戰(zhàn)旗。他們用自己的行動(dòng)匯聚起了共克時(shí)艱、共戰(zhàn)疫情的強(qiáng)大青春正能量。
高考最美的你篇十
還記得那年秋天，我們肩并著肩，大步向前走，沒有怨恨，也沒有留戀;有的只是一片歡聲笑語和純潔的心，還有——天空上那條美麗的彩虹。
樹林里，我們的歡笑聲，伴隨著群鳥的歌唱聲，腳下是滿地的落葉，我們的笑容，被枯樹見證，被鳥兒欣賞，被彩虹映照。只是周圍的一切是黃色，沒有那溫馨的綠色，也沒有那火熱的紅色，更沒有純潔的白色。但我們還是開心地笑著，大步地往前走，因?yàn)樵谀乔懊?，也許就是那綠色、紅色或者白色。
甩開那些不愉快，忘記那些負(fù)擔(dān)，現(xiàn)在，我們是自由自在的;現(xiàn)在，讓我們敞開心扉，和大自然交談;現(xiàn)在，讓我們望著天空，告訴世界我們不再是小孩。
我們打鬧，我們唱歌，都被印在了這片樹林中。但這只是能在樹林中所看見的。于是，拿起相機(jī)，讓這畫面永久地保存了下來。
那天上的彩虹，依然留著我們的身影，她也不愿意讓這幅快樂的畫面消失，畢竟以后，將會(huì)有更大的艱難等著這群孩子——這是彩虹所認(rèn)為的。
真希望時(shí)間能靜止，就在這快樂的時(shí)候讓時(shí)間靜止。罷了，天空依然是藍(lán)色的，它不會(huì)為了我們而變白;時(shí)間依然會(huì)行走，它也不會(huì)為了我們而停留。
所以，就讓這幅畫面永久保存下來吧——有一群孩子，一片黃色的樹林，天空上，還有一條美麗的彩虹。
每個(gè)人的世界大不相同，每個(gè)人的心思、想法，也不盡相同。大人是住在詼諧城堡里的大臣，而小孩是居坐在寶座上的王。大人總以自己的看法為標(biāo)準(zhǔn)，就像大臣那喋喋不休的口氣，逼得國王手足無措，喘不過氣來。
大人的心是被無止盡的欲望所困住，大人的思想是充滿著悲憤，渴望物質(zhì)上的變化，卻叫孩子要腳踏實(shí)地，別好高騖遠(yuǎn)。大人總沉醉于善意的謊言中，總為了取悅老板的歡心，不時(shí)拍拍馬屁，油腔滑調(diào)，卻似乎忘了叮囑過孩子的話，卻在自己的身上一再重演。當(dāng)大人臉上沒有笑顏綻放，不再為了眼前的事物著迷，沒有身穿華服，帶著千金打造的高帽子，那該有多好呢!
小孩的心是天使，小孩的想法是面白紙，總喜歡編織一些殘酷的美夢(mèng)，卻不知道背后的心酸，和所有美好的盼望，只不過是自己天真的意念。夢(mèng)想中的王國，不可思議的奇幻旅程，處處都是夢(mèng)想，卻不知道這些場景只屬于童話故事。小孩的世界就像一盤巧克力，甜得使你直流口水，苦澀得使那美夢(mèng)破裂。
大人和小孩就像風(fēng)和云，一定要有風(fēng)得推動(dòng)，云才會(huì)順利的前進(jìn)，不時(shí)的暴風(fēng)圈，讓小孩看清大人也有無助的時(shí)候，并不是完美的超人，偶爾的絢麗彩虹，讓大人明白小孩的天真爛漫，不只是虛空的假設(shè)，是最純真的感動(dòng)，悸動(dòng)著刻刻憧憬。大人眼中的小孩期待冒險(xiǎn)、盼望新知識(shí)，擁有不一樣的嘗試;小孩眼中的大人是高高在上的法官，總教訓(xùn)自己不知天高地厚，總阻礙小孩的夢(mèng)想，在小孩追逐夢(mèng)時(shí)，嘲笑孩子得愚昧，眼神卻流露出不安，透露出自己擔(dān)心孩子受到傷害，受到重重的打擊。孩子是大人心中的一塊寶，對(duì)于未來的憧憬，雖然老是裝模作樣，心中卻有著深切的期待和鼓勵(lì)。
大人和小孩一同點(diǎn)綴生命的火光，一同讓含苞待放的蓓蕾綻放出最美的感動(dòng)，閃爍人生的美麗，蔚藍(lán)的天空中有著奇幻的彩紅虹。
高考最美的你篇十一
用暗自僥幸在華聲論壇發(fā)帖：相信未來!
當(dāng)上學(xué)花掉十幾萬血汗錢，
當(dāng)一年奮斗買不到放馬桶地!
我依然固執(zhí)地認(rèn)為這是暫時(shí)困難，
在蝸居的簡棚里寫下：相信未來!
當(dāng)我的女朋友成為別人二奶，
當(dāng)我發(fā)現(xiàn)新交女朋友是小三，
我依然固執(zhí)地沉默這是巧合，
在凄涼的.墻壁上寫下：相信未來!
當(dāng)富二代朋友開著寶馬車駛過，
當(dāng)學(xué)好物理化不如有個(gè)好爸媽!
我的騷動(dòng)心扉有些動(dòng)搖，
忍著抱怨寫下：相信未來!
當(dāng)天上人家大款們抱著美女作樂，
當(dāng)發(fā)現(xiàn)一晚消費(fèi)抵得我一年薪水，
我的內(nèi)心無比憤慨!
吞著眼淚寫下：相信未來!
當(dāng)富士康男女接連十一連跳，
當(dāng)知道一跳能換到四十萬元，
我才知道那些人的勇氣，
當(dāng)?shù)卣鹛炜拥絹淼臅r(shí)候，
我卻發(fā)現(xiàn)窮人沒有驚慌，
世界在此刻是多么祥和，
此刻，沒有不平，沒有例外!
清輕輕的我走了，
正如我輕輕來，
我輕輕的招手，告別美麗世界!
毒奶粉、地溝油、高額的房價(jià)，
都將一一離我遠(yuǎn)去，
我將去另一個(gè)完美的世界，
不要說我無情，其實(shí)都是無奈。
從明天起,我進(jìn)入另一個(gè)世界。
從明天起,做一個(gè)幸福的人。
我有一所房子,面朝大海,春暖花開。
高考最美的你篇十二
在一個(gè)初冬的早晨，我和小伙伴一同去公園里打乒乓球。
那天雖然天晴，但寒意襲人，微風(fēng)吹過讓人覺得冷颼颼的。
因?yàn)槲疫€是個(gè)新手，不一會(huì)就敗下陣來，球被打到了小路上，我連忙去撿球我下意識(shí)的抬頭一望，小路的那一頭有兩位老人。老奶奶可能是癱瘓了，坐在輪椅上。臉上的'肌膚已經(jīng)松弛了，滿臉爬滿了重重的皺紋，一頭短發(fā)像罩了一層白霜，一雙大眼睛已經(jīng)深深地陷了下去，嘴里的牙齒已經(jīng)快脫光了，一雙粗糙的手爬滿了一條條蚯蚓似的血管，但她臉上寫的卻是笑意，眼睛里流露著幸福。后邊跟著一位老態(tài)龍鐘的老爺爺，無情的歲月在他的眼角和前額，刻下了一道道深深地皺紋，并在他的鬢角上染了一層薄薄的白霜，背已經(jīng)駝了，龍頭拐杖也撐不起他的身子，走起路來總是搖搖晃晃的，讓人看著就揪心，老爺爺艱難的走著，一陣被風(fēng)吹來，老爺爺立刻慌張的脫下大衣，該在老奶奶的身上，老奶奶見了吃力的張開嘴，字字都說得很困難，“天冷了，你自己穿吧，我不冷?！薄拔覔蔚米?，沒關(guān)系的?！崩夏棠搪犃四樕隙褲M了笑容，眼睛瞇成了一條縫，深深的皺紋好像也看不見了。朝陽灑在老爺爺?shù)臐M頭銀發(fā)上，顯得神采奕奕，同時(shí)吹亂了老爺爺?shù)靡陆牵泊祦y了我的心。
我驚呆了，為這眼前的老夫婦之間那深沉而又無私的愛所感動(dòng)了。此時(shí)他們之間的愛已經(jīng)化成了一股相依為命的親情了，他們?cè)谌松淖詈髸r(shí)刻依然不離不棄，依然互相扶持著。雖然他們終究會(huì)離開人世，但他們還是把自己最后的愛奉獻(xiàn)給對(duì)方。
老爺爺緊緊地握著老奶奶的手，老奶奶也用另一只手輕輕的拍著老爺爺?shù)氖?，他們的眼里似乎都閃著一樣的光彩。
陽光，灑在我的身上，暖洋洋的。
高考最美的你篇十三
你心中最美的風(fēng)景是什么呢?以下是小編為大家整理推薦關(guān)于最美的風(fēng)景范文，歡迎大家參閱學(xué)習(xí)!
人生曾親歷過很多美麗的風(fēng)景。氣勢(shì)磅礴的故宮，山水秀麗的桂林，璀璨耀眼的沙湖……都會(huì)令我流連忘返，陶醉其中。可從今天起，我將把汶川——這一幅最美的風(fēng)景永遠(yuǎn)都保留在腦海里，永不磨滅。
5月12號(hào)，陽光和往日一樣的燦爛，我們依舊坐在明亮的教室里學(xué)習(xí)。然而，在我們西南部的汶川縣正遭受一場空前的劫難。晚上，我在電視新聞里目睹了這次8。0級(jí)地震的場景。這次地震和32年前的唐山大地震相同，傷亡慘重。許多和原本我一樣幸福生活的孩子瞬間都被埋在了冷冰冰的鋼筋水泥之下。父母失去了兒女，孩子失去長輩，到處是廢墟，到處是殘肢斷臂，哭聲、喊聲響徹九州。
就在最為難的時(shí)候，我們敬愛的溫親臨地震現(xiàn)場指揮搶險(xiǎn)。他說：“哪怕是步行，我們的部隊(duì)也要到達(dá)汶川救出百姓!”在的號(hào)召下，全國人民都行動(dòng)起來了，大家慷慨解囊，紛紛捐款捐物，我也積極參與其中。
電視臺(tái)24小時(shí)直播現(xiàn)場救援。每當(dāng)看到很多群眾不顧家人的安慰自發(fā)地一次又一次投入到救援的工作中的時(shí)候，每當(dāng)看到人民子弟兵寫下遺書奮不顧身地5000米高空往下跳的時(shí)候，每當(dāng)看到戰(zhàn)士們幾天幾夜沒合過眼，一天只吃兩頓飯，卻毅然鉆進(jìn)瓦礫，就出一個(gè)個(gè)被困的孩子的時(shí)候，我的內(nèi)心像打翻五味瓶一樣，說不出是什么滋味。地震無情，人有情。我們應(yīng)該盡我們的所能為災(zāi)區(qū)人民做點(diǎn)事!
都江堰、李白廟、武侯祠、杜甫草堂……它們?cè)诘卣鹬性缫咽チ送盏娘L(fēng)采，汶川也不再美麗。但是人與人之間一股股融融的情感，一份份真摯的關(guān)愛，成了如今汶川最美的風(fēng)景!它如詩，如畫，如詞，如曲，深深地映入我的腦海，將永遠(yuǎn)揮之不去!
那是一道亮麗的風(fēng)景線，那是一道最美麗的風(fēng)景。她們雖然無私，卑微，但卻讓人們永遠(yuǎn)記在心中，她們便是清潔工。
微蒙的早上下起了淅瀝瀝的小雨，馬路兩側(cè)含苞待放的花朵也在那里昏昏欲睡。一切都在朦朧中度過了。這時(shí)一支亮麗的隊(duì)伍出現(xiàn)在大街上，她們衣著鮮明，車子上的‘寧臟一人，清潔萬家’，是多么的平實(shí)純樸。這也概括她們的一生。就如魯迅先生所說;‘俯首甘為孺子牛?！齻兎瞰I(xiàn)并快樂著。
杜甫曾經(jīng)說過;‘安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。何時(shí)眼前突兀見此屋，吾廬獨(dú)破受凍死亦足?！f的應(yīng)該就是這種無私的精神吧。
事實(shí)上，用心去感受，用眼睛去看。她們何嘗不是在做最‘卑賤’的工作呢?為了人人都能健康的生活在一個(gè)干凈的環(huán)境里，她們不辭辛苦，永遠(yuǎn)都是那樣。雖然不被人所接受，雖然不被別人認(rèn)同，還有時(shí)遭到人的滿天大罵，但她們心中只充滿了一個(gè)信念;保護(hù)人類共有的家園，維持地球的清潔，讓一切變得更美好。因此，她們認(rèn)為最高尚的職業(yè)便是清潔工，最美的風(fēng)景是她們創(chuàng)造，保護(hù)出來的。她們就像是道路兩旁的大樹，默默地吸取褐色的污染物，排出的卻是能造福人類的綠色氣體——氧氣。
美國詩人曾經(jīng)說過;‘奉獻(xiàn)是快樂的，只有心中有他人，他人才會(huì)尊重你，仰視你?！磺薪匀绱?，在我心目中，那最美麗的風(fēng)景線無非是那些默默無聞的清潔工，是她們一次又一次的修改著人類的錯(cuò)誤史，那一張張笑臉才是世界上最美麗的風(fēng)景。
一次郊游，天公不作美，在半路上就下起了蒙蒙細(xì)雨，這雨不大，漫步其中也別有一番趣味。兩旁的柏樹精神抖擻，嫩綠的葉子上滾滿了小水珠，很是晶瑩透亮。我看著這一切，呼吸著清新的混著青草味的空氣，心情不由得變得歡暢和喜悅起來。持續(xù)沒多久，雨使琢漸轉(zhuǎn)大了，柏樹經(jīng)過雨水的洗滌，綠得發(fā)亮，這下，我可沒有這樣的閑情以致了，連忙躲到爸爸媽媽的衣服下。由于忘了帶傘，只能用衣服來遮雨，盡管這樣，我們?nèi)诉€是被淋成了“落湯雞”。我不禁煩躁起來，氣呼呼地指責(zé)天氣的變化無常，讓我們進(jìn)退兩難。爸爸附和著我，埋怨地說：“這天氣太讓人捉摸不透了，剛剛還是晴空萬里，現(xiàn)在就是傾盆大雨!下次，爸爸一定會(huì)注意天氣!”我還是嘟著嘴，很是悶悶不樂。這時(shí)，媽媽緩慢地開口了：“換個(gè)心情來看待吧!”我詫異地看著媽媽。媽媽不禁笑了，溫柔地說道：“現(xiàn)在我們很少遇到這么純凈清幽的景象了，細(xì)細(xì)體會(huì)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這一切包括雨都是很可愛，賞心悅目的!”媽媽盯著遠(yuǎn)方，又說：“天很快就會(huì)放晴了。”
果然，沒多久雨就變小了，下邊雨的空氣更為清新。突然，在兩座山之間架起了一座彩色之橋，“啊!彩虹哇”!我拉著媽媽的手，興奮地大叫，這可是我第一次看見美麗的彩虹呢!媽媽也笑了，感嘆著：“還真美!”我靜靜地看著媽媽的笑顏：黑亮的眼鏡充滿靈氣，嘴角微張，有一個(gè)翹的弧度。我仿佛看到媽媽的周圍散發(fā)了淡淡的溫柔光芒，是啊!還真是美呢!
我愛媽媽的微笑，雖然外界的景色這么漂亮，但在我眼中，媽媽的微笑永遠(yuǎn)是最美的風(fēng)景!
四月，校園里櫻花開得正盛，春風(fēng)吹拂，櫻花便紛紛揚(yáng)揚(yáng)的落下，者景致無比美妙，不禁讓我想起了那一幕……那是我心中最美的風(fēng)景。
那時(shí)也正值春天，本該是春光明媚，令人心情無比舒暢的季節(jié)，而我卻不然。接連幾次考試都因?yàn)榉N種原因連續(xù)失利，自責(zé)、悔恨、傷心諸多情緒填滿了我的心靈，讓我難過不已。
好不容易熬到了周末，本想借此機(jī)會(huì)放縱一下，舒緩舒緩一周以來的不良情緒，哪曾想媽媽突發(fā)異想，說要帶我去一個(gè)地方，態(tài)度堅(jiān)決，不容商量。我只好乖乖的跟著媽媽，心情灰暗，一路無語。很快到了目的地——一個(gè)很大的公園，媽媽莫名其妙的讓我閉上雙眼，美其名曰給我一個(gè)驚喜。
恭敬不如從命，無條件服從，跟著媽媽木木地走著，只聽著媽媽停下了腳步，對(duì)我說：“到了，看吧!”我被眼前的影響驚呆了，滿眼的櫻花樹，滿眼的櫻花，怎一個(gè)盛字了得。我細(xì)細(xì)查看，每一朵花仿佛都從深處浸染著芳香的水光。棲在枝頭的櫻花宛如燦爛的云霞，美不勝收。
一陣風(fēng)吹過，吹拂著我的面龐，也吹起了一地的櫻花?；ǘ湓诳罩酗w揚(yáng)，像是精靈在跳舞，占據(jù)了我的全部視野?！懊绬?”媽媽看我陶醉其中，猛然發(fā)問，“美，太美了!”我連連稱贊?！昂⒆?，媽媽帶你來這，就是要告訴你，學(xué)習(xí)考試不是生活的全部。一次、兩次的失敗算不了什么，只要過程夠美麗就足夠了，正如眼前的櫻花，最終要凋謝變成花泥，可現(xiàn)在卻開得如此美麗。只要你事事盡力，在媽媽心中你就永遠(yuǎn)是最棒的。記住，牢牢地記住孩子?！?BR> 我頓悟，是啊，做到盡力我何必傷心呢?應(yīng)該高興才是呀。我抬起頭看著媽媽，媽媽在櫻花從中微笑，我也笑了，畫面定格，那一幕是我心中最美的風(fēng)景，我將一直珍藏。
高考最美的你篇十四
那是暑假的某一天，我和外婆吃完晚飯去天井湖公園散步，因?yàn)樘礻幊脸恋?，所以就特意帶上了傘。果然，逛到九曲橋邊的時(shí)候，天空突然黑了下來，悶悶的雷聲從不遠(yuǎn)處的天邊一陣接一陣地襲來，緊接著一道劃破天空的閃電，一場急雨嘩嘩下了起來，我和外婆躲進(jìn)九曲橋邊的亭子里。剛躲進(jìn)亭子沒多久，一對(duì)祖孫倆也沖進(jìn)了亭子那位奶奶的衣服全部淋濕了，還在滴答滴答地滴水，小男孩的后背也濕了一大片，看來是那位奶奶抱著跑進(jìn)這里的。外婆走到她們跟前，問：“你們是住在哪兒的?。吭趺匆脖贿@雨困住了?！蹦俏荒棠炭纯赐馄庞挚纯次?，這才搭腔到：”不遠(yuǎn)不遠(yuǎn)，就在天井湖后門的小區(qū)里。孩子有些發(fā)燒，我?guī)е⒆映鰜頀禧}水，誰知道又被這雨淋了透，哎……回去孩子又要病了……”我拉拉外婆的手，指指手中的雨傘，對(duì)外婆說：“我們有兩把雨傘，不如送一把給這位奶奶吧?！蹦俏荒棠踢B連擺手說：“不用不用，我怎么能拿你們的雨傘。不行不行，我等雨小了再抱著孩子回去?！毙∧泻⒉恢呛ε逻€是發(fā)燒了不舒服，一個(gè)勁地朝著那位奶奶哭鬧。外婆看看我，摸摸我的頭，對(duì)那位奶奶說：“你瞧，你家的孩子還在發(fā)燒，一定很不舒服，別推辭了，這里離你們小區(qū)不遠(yuǎn)，我們送你們回去，我再和我外孫女回家，反正我們打著傘也不要緊?！薄皩?duì)呀對(duì)呀，奶奶，你放心吧，你抱著小弟弟，我和外婆幫你從兩邊打著傘，算是雨中散步啦！”那位奶奶感激地說：“這怎么好，這怎么好……”天還是黑壓壓的，雨下得似乎更急了，時(shí)不時(shí)的一陣驚雷讓人聽了好害怕，靜悄悄的天井湖公園，兩對(duì)并不熟識(shí)的祖孫，讓這段路程顯得格外溫馨。我唱起了學(xué)校教過的歌謠，小弟弟也開心地躲在傘下朝我擺手，外婆笑瞇瞇地把傘朝我靠緊，那位奶奶也緊緊地?fù)н^我的肩膀……溫暖的路燈照亮了回家的路，我們把那對(duì)祖孫安全的送回了家，也踏上了回外婆家的路。
現(xiàn)在，每到雨天，我都會(huì)想起那對(duì)祖孫，想起我?guī)椭鷦e人后暖暖的心情。而今天，當(dāng)我承載著愛與善良繼續(xù)我人生的旅程，我感動(dòng)——因?yàn)檫@世界被愛所包圍，我感動(dòng)——因?yàn)榭傆腥它c(diǎn)一盞希望的燈，我感動(dòng)——因?yàn)檫@光源自于我們，可后面千千萬萬的燈卻源自于那些被我們所溫暖的人！，種善因，得善果，種下善良，收獲感動(dòng)，種下美好，收獲幸福，善良的心可以把歲月裝點(diǎn)成詩，將生命裝點(diǎn)成畫，生活中有了善良，就像生命中溢滿了陽光，你給我一個(gè)擁抱，我還你一個(gè)笑臉，你給我一滴水，我傾其一片海洋，播種善良，傳遞溫暖，讓這世界變得更加美好，因?yàn)樯屏?，是人生最美的風(fēng)景！
高考最美的你篇十五
人生中會(huì)有很多美麗的風(fēng)景，老師們覺得成才的孩子是他們心中最美的風(fēng)景，醫(yī)生們覺得康復(fù)的病人是最美的風(fēng)景，我心中的最美風(fēng)景是那份珍貴的友情。以下是本站小編為大家整理的高考最美的風(fēng)景。
作文。
歡迎大家參考閱讀。
在一個(gè)初冬的早晨，我和小伙伴一同去公園里打乒乓球。
那天雖然天晴，但寒意襲人，微風(fēng)吹過讓人覺得冷颼颼的。
因?yàn)槲疫€是個(gè)新手，不一會(huì)就敗下陣來，球被打到了小路上，我連忙去撿球我下意識(shí)的抬頭一望，小路的那一頭有兩位老人。老奶奶可能是癱瘓了，坐在輪椅上。臉上的肌膚已經(jīng)松弛了，滿臉爬滿了重重的皺紋，一頭短發(fā)像罩了一層白霜，一雙大眼睛已經(jīng)深深地陷了下去，嘴里的牙齒已經(jīng)快脫光了，一雙粗糙的手爬滿了一條條蚯蚓似的血管，但她臉上寫的卻是笑意，眼睛里流露著幸福。后邊跟著一位老態(tài)龍鐘的老爺爺，無情的歲月在他的眼角和前額，刻下了一道道深深地皺紋，并在他的鬢角上染了一層薄薄的白霜，背已經(jīng)駝了，龍頭拐杖也撐不起他的身子，走起路來總是搖搖晃晃的，讓人看著就揪心，老爺爺艱難的走著，一陣被風(fēng)吹來，老爺爺立刻慌張的脫下大衣，該在老奶奶的身上，老奶奶見了吃力的張開嘴，字字都說得很困難，“天冷了，你自己穿吧，我不冷?！薄拔覔蔚米。瑳]關(guān)系的?！崩夏棠搪犃四樕隙褲M了笑容，眼睛瞇成了一條縫，深深的皺紋好像也看不見了。朝陽灑在老爺爺?shù)臐M頭銀發(fā)上，顯得神采奕奕，同時(shí)吹亂了老爺爺?shù)靡陆牵泊祦y了我的心。
我驚呆了，為這眼前的老夫婦之間那深沉而又無私的愛所感動(dòng)了。此時(shí)他們之間的愛已經(jīng)化成了一股相依為命的親情了，他們?cè)谌松淖詈髸r(shí)刻依然不離不棄，依然互相扶持著。雖然他們終究會(huì)離開人世，但他們還是把自己最后的愛奉獻(xiàn)給對(duì)方。
老爺爺緊緊地握著老奶奶的手，老奶奶也用另一只手輕輕的拍著老爺爺?shù)氖?，他們的眼里似乎都閃著一樣的光彩。
陽光，灑在我的身上，暖洋洋的。
我又一次來到這棟有些年紀(jì)的房里上課。走上樓梯，那熟悉的掉了漆的墻面，又映入我的眼簾。那水泥地面依舊有些灰塵。突然，我想起以前在這里看到的一件事。
那是很久以前的事了。那一次，我來得很早，選了一個(gè)正對(duì)著門的座位坐下。門是木制的，中間有塊面積較大的玻璃。我坐在里面，可以清楚地看見外面發(fā)生的事。
上課時(shí)，我走神了，聽見一陣陣哭聲。我朝門口一望，只見一個(gè)年紀(jì)約六、七歲的小男孩坐在冰冷的水泥地上哇哇大哭。他大概摔倒了，膝上有一塊明顯是剛剛擦破的痕跡。
我出神地看著他。他大大的眼睛里涌出的淚水，像斷了線的珠子，一滴一滴往下落，他那柔嫩的臉頰上頓時(shí)變得濕漉漉的了。他抱著受傷的腿，難過地看著傷口。
老師突然點(diǎn)到我，問了我一個(gè)問題，我不知道怎么回答，不過同桌小聲告訴我答案，我坐了下來，繼續(xù)看這個(gè)故事。
小男孩依舊坐在地上哇哇大哭，只不過他身邊又多了一個(gè)小女孩。
這個(gè)小女孩大約七、八歲的樣子，扎著兩個(gè)俏皮的小麻花辮，一雙眼睛里寫滿了對(duì)這個(gè)男孩的關(guān)愛同情與憐憫。她蹲在男孩身邊，輕輕地對(duì)著男孩的傷口吹著氣，一口接著一口。從男孩的表情看出，他好多了，只是臉上依舊有淚痕，整個(gè)人還在抽泣。那個(gè)小女孩的嘴在說些什么。她在安慰他!接著，小女孩把男孩扶了起來，男孩信任地靠著女孩，他們走到一旁的椅子上坐下。一個(gè)講故事的甜美的聲音傳來。那女孩又在給男孩講故事。
我又驚訝又感動(dòng)，原來人世間的感情是如此感人。一個(gè)與自己素不相識(shí)的人，在他需要安慰、鼓勵(lì)、幫助的時(shí)候，會(huì)毫不猶豫地去幫助他，安慰他，這是一種多么高尚、純潔的品質(zhì)啊。在接受別人幫助時(shí)，又能十分信任別人，這是一種多么可貴的信任啊。既然這兩個(gè)幾歲的孩子都可以擁有這些品質(zhì)，那為什么大人卻沒能擁有這些品質(zhì)呢?也許是他們有，而沒能表現(xiàn)出來。在現(xiàn)在的社會(huì)中的我們，都缺少一種人與人之間的信任。這種信任是那么脆弱，那么經(jīng)不起碰撞。這種信任什么時(shí)候才能像那個(gè)女孩扶起男孩時(shí)，男孩信任地靠在女孩身上那樣堅(jiān)不可摧，那么牢固呢?我的心中沒有答案。
親人是世界上能帶給你溫暖的首要人物，帶一家人之間不光充斥著親情的溫煦，還籠罩著友誼的香氣。
我的表妹靜兒今年9歲，我們倆既是家人又是摯友，今年春節(jié)她從宜昌回來，我更是心花怒放，她可是我的小開心果呀!
和她在一起，我們總開心的哈哈大笑，就算鬧了別扭，當(dāng)時(shí)都?xì)獾妹济关Q，就差絕交了，可還不到半個(gè)小時(shí)，朗朗笑聲又快樂的響起來了。
一次周末，靜兒和我單獨(dú)在家，沒啥事兒干，我們倆就合作完成了一套“瑜伽”。我們光著腳丫子坐在地毯上，腳交叉在一起，拉著手，腹肌用力坐著向前蹦。結(jié)果還沒蹦兩步，費(fèi)了好半天才弄好的起始姿勢(shì)全散了架，我們也一起笑倒了：兩個(gè)四仰八叉的“大”字散落在地毯上，快樂成分達(dá)到100%的笑聲回蕩在整間房里，好像所有的家具，甚至整天板著一張撲克臉的墻也都和我們一起大笑，一起享受友情的樂趣。
在我眼里，這就是最美的風(fēng)景，什么壺口瀑布，什么桂林山水，什么三峽風(fēng)光，什么異國風(fēng)情…和這代表著孩子的快樂天性和如白玉般純真無暇的真摯友誼的情景相比，都顯得突兀生硬，只能算是小巫見大巫了。
和靜兒在一起的時(shí)刻，是最開心的時(shí)刻;和靜兒在一起的情境，是最美的風(fēng)景，因?yàn)橛亚榕c親情是世界上最純潔，最真摯的感情!
高考最美的你篇十六
1.卡倫〃霍妮?：在所有那些古怪的虛榮、自負(fù)、要求和敵意后面，有一個(gè)正在受苦的人。
?2.你改變不了已經(jīng)發(fā)生的，所以不要浪費(fèi)時(shí)間想那么多了。前進(jìn)，放手，忘了它，就這么回事。
3.有一種英雄主義，那就是在認(rèn)清生活真象之后依然熱愛生活?！_曼〃羅蘭4.一點(diǎn)長恨如嵐風(fēng)，十年難忘江南夢(mèng)。
5.成功與偉大的人都是孤獨(dú)與寂寞的，他們?nèi)棠偷倪^程中培養(yǎng)了他們超強(qiáng)的毅力與過人的智慧。6.一切問題，最終都是時(shí)間問題。
一切煩惱，其實(shí)都是自尋煩惱。7.他不用太英俊，她看著順眼就好。
他不用太高大，有肩膀讓她依靠就好。他不用太懂文學(xué)，只要懂她就好。
他不用太強(qiáng)壯，能背起她就好。他不用太有錢，為她努力工作學(xué)習(xí)就好。
他不用太浪漫，能多陪她就好。他們不必每天在一起，恩愛就好。
8.?世界上有一種鳥沒有腳，生下來就不停的飛，飛的累了就睡在風(fēng)里。一輩子只能著陸一次，那就是死亡的時(shí)候?王家衛(wèi)的《阿飛正傳》9.那種鳥是存在于神話傳說里的荊棘鳥，這樣說的意思就是一輩子都在尋找自己想得到的東西，譬如電影里的主角。
當(dāng)他一旦停下了腳步，因?yàn)闊o所依靠，便猶如死亡。10.所有顛簸的事，都是有點(diǎn)牽強(qiáng)的。
一開始，也許只是為了奔撲一場美好，但到后來開始偏執(zhí)，甚至有點(diǎn)執(zhí)迷不悟，最終成就了一場無法抹去的疼痛。再轉(zhuǎn)過身去的時(shí)候，來時(shí)的路，已經(jīng)變成了現(xiàn)在的一種向往，就像當(dāng)初為了奔撲的美好一樣。
如果失去是一場美麗，當(dāng)轟轟烈烈的走過之后回頭尋覓，則是一場沉痛。11.壞掉的愛情啊，如同蛀了的牙，你想若無其事的繼續(xù)依賴它，但它開始隱隱作痛了，等它痛到你受不了時(shí)，你把它從身體里面拔除，丟開，留下一個(gè)你很不習(xí)慣的空洞，你常要舔舔那空洞，終于漸漸又習(xí)慣，但你知道那空洞仍在，不管你拿什么填補(bǔ)，它都不再是你所失去的那個(gè)部份了。
12.世上最好的愛，就是讓所愛的人找到自己的愛。13.是童話，是生活。
童話式的收梢背后不一定就是結(jié)局，是現(xiàn)實(shí)生活的平淡，瑣碎以及猝不及防的變數(shù)，和現(xiàn)實(shí)面前脆弱的愛情14.把人生當(dāng)做一個(gè)不斷體驗(yàn)的過程，體驗(yàn)了童年的無憂無慮，天真無邪。少年的迷茫和幻想。
青年的進(jìn)取和勇氣，中年的睿智和成熟，老年的恬淡和徹悟，最后還要體驗(yàn)死亡。把本不屬于自己的東西還給造物，然后再無聲的化入永恒。
或許有人會(huì)為必然的死亡而痛苦，但這種痛苦又何嘗不是一種生命的證明。15.我愛你十年如一日沉淀，放手給你所有碧海藍(lán)天。
16.使人年老的不是歲月，而是理想的失去。17.有些人的生命沒有風(fēng)景，是因?yàn)樗辉趧e人造好的、最方便的水管里流過來流過去。
你不要理那些水管，你要真的流經(jīng)一個(gè)又一個(gè)風(fēng)景，你才會(huì)是一條河。18.不相信自己的人，連努力的價(jià)值都沒有。
?凱——《火影忍者》憧憬是距離理解最遙遠(yuǎn)的感情。?藍(lán)染惣右介——《死神》i..?不能了解到彼此的痛楚，就無法親身感受。
?塞巴斯蒂安〃米卡利斯——《黑執(zhí)事》ii..?當(dāng)你想做一件事，卻無能為力的時(shí)候，是最痛苦的。?基拉〃大和——《高達(dá)seed》?每個(gè)人做任何事，都只是為了自己，雖然有人會(huì)說，我希望能為哪個(gè)人做些什么，但事實(shí)上，也只不過是希望看到別人幸福時(shí)，自己也有份幸福感罷了。
?皇昴流——《東京巴比倫》2，老鼠嘲笑貓的時(shí)候，身旁必有一個(gè)洞。2，站在山頂和站在山腳下的兩人，雖然地位不同，但在對(duì)方眼里，同樣的渺小。
3，路的盡頭，仍然是路，只要你愿意走。4，使我們不快樂的，都是一些芝麻小事，我們可以躲閃一頭大象，卻躲不開一只蒼蠅。
19.幸福這種東西，是可以給予的，是可以追求的，是可以放棄的，是可以等待的。看你怎么看。
微笑大笑狂笑哭笑柔靜的笑張狂的笑沉默的笑苦悶的笑，可是不管你多痛，只要一直笑，就會(huì)在最后笑靨如花。20.別人的未來清晰奪目、自己的未來暗淡無光。
腳下的路、蜿蜒又曲折、遠(yuǎn)方的夢(mèng)、迷蒙而撲朔。我們突然感覺到、自己好像什么都沒有準(zhǔn)備好。
在別人都武裝到牙齒的時(shí)候、我們還光著身子紅著臉?biāo)奶幷谛摺?1.笑是對(duì)身邊的事物感到一瞬間的幸福而表現(xiàn)出來的東西。
?岡崎朋也——《clannad22.活就活它個(gè)海闊天空，死就死它個(gè)死得其所。23.我能做的，只是在起風(fēng)的時(shí)候裹緊外套，不停地讀書，參加各種活動(dòng)，背很多單詞，早睡早起，好好生活。
我希望不論在未來的哪一天，我都能有資格，以最不容置疑的姿態(tài)，站在你身邊。24.《大地之燈》i.因?yàn)槭茄庀噙B的親人，所以許多話反而成了禁忌。
交流是恥辱，親近是羞恥，惟有通過相互苛求和中傷來表達(dá)對(duì)彼此的愛，才是理所當(dāng)然，這是多么可悲的事實(shí)。ii.你母親的死對(duì)于這個(gè)世界來說不過是多了一座墳?zāi)?，但是?duì)于你來說，卻是整個(gè)世界都變成了墳?zāi)埂?BR> iii.人是沒有孤不孤獨(dú)之分的，只有對(duì)孤獨(dú)害怕不害怕之分。對(duì)孤獨(dú)害怕，不過是因?yàn)閷?duì)這世界的龐大森然有所畏懼，畢竟在與世界的比照之下，人太微薄渺小，一生又太短暫。
這樣的人喜歡用拼命付出感情或者拼命索要感情的方式來映照自己的存在，給自己以希望和慰藉。結(jié)果卻往往只是更加深刻的證明了生命的本質(zhì)孤獨(dú)。
有時(shí)候甚至尷尬到有話想要說。
高考最美的你篇十七
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的嚴(yán)厲是最美的行囊高考作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我見過許許多多人嚴(yán)厲的一面，例如爸爸媽媽教訓(xùn)我那嚴(yán)厲的一面，老師教育我們那嚴(yán)厲的一面，可我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記去山青軍訓(xùn)時(shí)教管批評(píng)我們五連時(shí)那嚴(yán)厲的一面。
當(dāng)我剛剛踏進(jìn)那軍訓(xùn)大門時(shí)就已經(jīng)感受到了那濃濃的嚴(yán)肅感，不禁打了個(gè)冷顫。進(jìn)了大門，我們被分給了一位嚴(yán)厲的教管。他眉毛皺了皺，一雙仿佛帶有刀子的眼睛看向我們，臉上沒有任何波動(dòng)。他走向前說：“五分鐘把房間分完，放好自己的行李，迅速下來集合，遲到者獎(jiǎng)勵(lì)五分鐘站軍姿?！蔽覀冎缓么掖颐γΦ娜酉滦欣罹屯屡芰恕＝酉聛淼哪撬奶煲彩侨绱?。
記得那一次教官說我們女生的樣子，是這幾天最嚴(yán)厲的一次！
那天晚上，我們上完了紅十字講座，總教官上臺(tái)來了，手中還拿著好幾張紙條，我心中不禁緊張起來，已經(jīng)感受到了有不好的事情要發(fā)生。總教官開口了：“103、112、123、129、211、225、226、227、229、228……這幾個(gè)房間是晚上最亂的宿舍！五連女生的宿舍一個(gè)不漏！如果這幾個(gè)宿舍今晚還這樣，那明天的電影后邊站著去！”說完便依照1、2、3、4、5這樣的順序回宿舍了。回宿舍的路上鴉雀無聲，剛到宿舍下面教官就喊：“停！排好隊(duì)，女生30分鐘反思時(shí)間，男生5分鐘?！笔裁矗?0分鐘怎么可能？“女生哪個(gè)宿舍沒被點(diǎn)到？沒有是吧！女生昨晚太興奮了是吧！每個(gè)宿舍的'宿舍長出來，如果舍長管不好那就不用干了，換人！男生也是！”教官的聲音越來越大，我都不敢抬頭看教官一眼?！澳銈兣屛液苁绻魈炷莻€(gè)宿舍再被寫上紙條，那你們明天哪個(gè)課程都不用上了！男生回宿舍，女生繼續(xù)反思！”就這樣，我們?cè)谀呛涞囊雇矸此剂?0分鐘。但是，我們并沒有因此討厭教官。因?yàn)?，這次教官的嚴(yán)肅與嚴(yán)厲換來了我們五連宿舍晚上紀(jì)律越來越好。第二天，女生宿舍沒有一個(gè)被點(diǎn)到的，我們也是害怕教官再嚴(yán)厲起來。同時(shí)，我們連隊(duì)也獲得了“綠色營隊(duì)”。教官那嚴(yán)厲的樣子也在我心中記錄下來。
軍訓(xùn)結(jié)束評(píng)比，我們連隊(duì)獲得了“最佳營隊(duì)”稱號(hào)，我知道，這項(xiàng)榮譽(yù)的獲得離不開教官的嚴(yán)厲。
這次軍訓(xùn)給我最大的感悟就是，教官給予的嚴(yán)厲才是那最美的行囊！
高考最美的你篇十八
試題內(nèi)容：
閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）。
中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)成立100周年之際，中央廣播電視總臺(tái)推出微紀(jì)錄片，介紹一組在不同行業(yè)奮發(fā)有為的人物。他們選擇了自己熱愛的行業(yè)，也選擇了事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展的方向，展示出開啟未來的力量。
有位科學(xué)家強(qiáng)調(diào)，實(shí)現(xiàn)北斗導(dǎo)航系統(tǒng)服務(wù)于各行各業(yè)，“需要新方法、新思維、新知識(shí)”。她致力于科技攻關(guān)，還從事科普教育，培育青少年的科學(xué)素養(yǎng)。有位攝影家認(rèn)為，“真正屬于我們的東西，是民族的，血脈的，永不過時(shí)”。他選擇了從民族傳統(tǒng)中汲取養(yǎng)分，通過照片增強(qiáng)年輕人對(duì)中國文化的認(rèn)同。有位建筑家主張，要改變“千城一面”的模式，必須賦予建筑以理想和精神。他一直努力建造“再過幾代人仍然感覺美好”的建筑作品。
復(fù)興中學(xué)團(tuán)委將組織以“選擇·創(chuàng)造·未來”為主題的征文活動(dòng)，請(qǐng)結(jié)合以上材料寫一篇文章，體現(xiàn)你的認(rèn)識(shí)與思考。
要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
高考最美的你篇十九
可是，得不到的真的是最美的嗎？不，不是的。眼前擁有的，才是最美的。
當(dāng)花瓶還在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地方時(shí)，我們認(rèn)為它如稀世珍寶，格外精美。但擁有了呢，卻開始覺得一文不值。若是一不小心摔碎了呢？恐怕又要開始覺得可惜，怪自己不懂它的價(jià)值。不懂得
珍惜
當(dāng)下的人，是最可悲的，每個(gè)人都不想成為那個(gè)樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待的人吧！所以，若不懂得珍惜眼前事物的美麗，永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)珍惜的人，只會(huì)活在自己的'嘆息中。
當(dāng)貧困用血紅的雙眼注視著霍貝瑪?shù)牟椒ィ糌惉斎匀辉谀瞧瑥V闊的草原趕著牛羊前進(jìn)，仍在捧著自己的畫本，描繪著這片草原的美麗。殘酷的社會(huì)將鞭子揮打在他瘦弱的身軀上，他從來不羨慕那些趨炎附勢(shì)的畫家們所獲得的一切。在他眼里，他用屬于自己的風(fēng)格畫下的阿姆斯特丹無疑才是最美麗的。終于，他從阿姆斯特丹的村口走向了上層社會(huì)，一揮鞭，甚至闖進(jìn)了英國倫敦國家美術(shù)館。即使他這一走，走了近兩百年，但只因他的堅(jiān)持，堅(jiān)持屬于自己的眼前美景，他才屹立于畫壇，才擁有了大家都羨慕的美麗。
司馬相如繞了一大圈才猛然發(fā)現(xiàn)，最美的不過是一直在自己眼前的卓文君；納蘭容若一生只活在自己的回憶哀嘆中，卻忽視了身邊最美的妻，直至她離世，才想起與她的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；威廉?巴特勒?葉芝，只因堅(jiān)持
愛
著眼前的她，不管風(fēng)，不管
雨
，因此，那篇撥動(dòng)人心弦的《當(dāng)你老了》才仍然感動(dòng)著每一位讀者。
古往今來，多少人看透了眼前最美，又有多少人仍執(zhí)著于自己所得不到的？余秋雨說過，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)努力為之奮斗的，為之擔(dān)憂的東西往往不是最珍貴的東西。因?yàn)椋蠲赖臇|西往往就在眼前。眼前的東西往往是因?yàn)樽约簱碛辛瞬挪挥X得珍貴。此刻，我們最該擁有一顆像蘇軾那樣豁達(dá)的心，即使身處逆境，仍能欣賞并珍惜眼前的美。
追求的心無可厚非，只是我們不應(yīng)該忽視眼前所擁有的美。智者，便是會(huì)懂得珍惜當(dāng)下的人。我只是希望，下一個(gè)落日余暉，我們可以珍惜；下一個(gè)朦朧煙雨，我們可以珍惜。珍惜眼前所擁有的每一刻美麗。
高考最美的你篇二十
春風(fēng)吹過，夾雜著清新泥土的氣息，混著桃花的芳香。幾片桃花瓣似頑皮的小孩子般蹦到我的.宣紙上，映著我用濃墨書寫上的幾句詩，便成了一幅圖畫。我微微一笑：書法，即是美麗。記得是我八歲那年的春天，媽媽給我報(bào)了書法課。一點(diǎn)墨香拙筆持，萬般思緒繡花詩。作為初學(xué)者的我，坐在木凳子上，伸手去拿一支毛筆。硯墨，提筆，吸氣去書寫。古香古色卻十分空曠的教室，周圍陌生而高大的學(xué)長們，還有總是在教室轉(zhuǎn)著巡視著眉毛皺著“川”字的的老師。那時(shí)候，覺得書法就是我們練習(xí)的普通的“一”字，簡單又復(fù)雜，無趣而又值得去細(xì)細(xì)品味。再后來，練習(xí)書法就成了我的日常作業(yè)，我也從初學(xué)者變成了一個(gè)“墨客”了。碧箋翻喜為書狂，怡蜜珠璣染墨香。隨著時(shí)間的逝去，我對(duì)書法的興趣也“意與日去”地消失了。急躁地練習(xí)便成了我的常態(tài)。我拿出名家的作品，用極薄的宣紙覆蓋，然后照著描紅，簡單又好看，頗為自得。我便將這法子告訴老師，老師笑了，他告訴我，學(xué)書法不能求快，也不能貪多，更不能為了將字體寫好就去抄近道兒。我點(diǎn)點(diǎn)頭，若有所悟。我又覺得書法似乎像一個(gè)手串，要用歲月和勤奮，將它澆灌，讓它潤澤成玉。
再后來，上了初中，繁忙的學(xué)業(yè)使我忘記了書法，那些毛筆、硯臺(tái)、宣紙也無人問津。直到一日下午，我有少許空閑，便鋪開宣紙，讓毛筆再次飽浸墨汁。猶記得那日陽光透過窗簾斑駁駁地灑下，給宣紙勾勒了一層金邊，歲月靜好，大抵如此，我才真正意識(shí)到，學(xué)書法并不是為了參加比賽贏得獎(jiǎng)杯，而是當(dāng)我一個(gè)人在生活中奮斗直至山窮水盡，身體疲乏時(shí)，還能有書法相伴，慰藉我的心靈。
楊柳輕晃，點(diǎn)在池中，漾起陣陣漣漪，如同書法輕觸我的心弦，細(xì)細(xì)品憶，我的書法，你在我心中，美于春風(fēng)十里。