一個好的教案能夠提供教學(xué)過程的合理安排和詳細指導(dǎo)，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識。教案的編寫需要教師對教學(xué)過程中可能遇到的問題進行預(yù)測和解決。以下是小編為大家收集的教案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
開學(xué)第一課長征課題教案篇一
20xx年是紅軍長征勝利80周年，中央電視臺綜合頻道將于9月1日20:00播出大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》。節(jié)目將分為“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈”四節(jié)課，在展現(xiàn)長征精神的同時尋找長征與當(dāng)下的結(jié)合點，給青少年以價值觀的啟迪和引導(dǎo)，讓孩子們在對英雄的致敬中獲得寶貴的精神財富。本屆節(jié)目主題為“先輩的旗幟”，將圍繞“長征精神”，選取青少年的獨特視角，向孩子們講述長征中的動人故事。
20xx年5月----12月
揚長征精神，愛祖國的好少年
全區(qū)中、小學(xué)生(含中職生)
圍繞建黨95周年，紅軍長征勝利80周，培育“三愛”少年的有關(guān)要求，在20xx年6---11月開展“7+1”系列愛國主義教育活動。具體安排和要求如下：
1.一 “走”---- “走一段紅軍走過的路”假期紅色之旅
活動時間：20xx年7—8月暑假期間
學(xué)校利用家委會、教師志愿者等隊伍組織學(xué)生開展假期紅色旅行，在重走紅軍路，體驗艱苦歲月的過程中，深入理解“感恩、奉獻、責(zé)任”的意義。學(xué)校要利用學(xué)校公眾號、校園網(wǎng)等平臺發(fā)布活動信息，擴大宣傳，弘揚長征精神。9月20日前各學(xué)校制作1個微視頻上傳參加評選活動。
2.一“訪”---- 訪問一位紅軍老戰(zhàn)士、探訪一個革命教育基地
活動時間：20xx年7月----8月
學(xué)校組織雛鷹小隊積極開展假期社會實踐，通過學(xué)生探訪一位紅軍老戰(zhàn)士或探尋一處革命歷史遺址、革命歷史博物館、革命先輩紀(jì)念館、烈士陵園等場所的活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、了解中國近現(xiàn)代史特別是中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史，小隊以探訪微報告的形式展示探訪成果，進一步加深對革命精神的感悟。9月20日前學(xué)校上傳2份優(yōu)秀微報告或探訪電子小報參加區(qū)域評選和展示活動。
3.一“書”------ 閱讀或推薦一本“弘揚長征精神的書”
活動時間：20xx年6月—9月
學(xué)校以慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年為契機，通過組織未成年人廣泛傳唱歌頌黨、歌頌祖國、歌頌中國夢的優(yōu)秀歌曲，充分展示黨的光輝歷史和偉大成就，教育引導(dǎo)未成年人心向黨、感黨恩，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。9月20日前各學(xué)校上傳2篇優(yōu)秀微文，參與讀后感征文或薦書評選活動。
4.一“影”----- 看一部長征電影”校園觀影、征文活動
活動時間：20xx年6月—9月
20xx年6月27日上午8:00啟動儀式，組織6所學(xué)校共4000名學(xué)生在校園同時觀看長征專題影片;第二階段：全區(qū)學(xué)生至少看一部長征電影，學(xué)校開展觀后感征集活動，圍繞主題題目自擬。(小學(xué)500字左右，中學(xué)800字左右)，引導(dǎo)廣大學(xué)生重溫經(jīng)典影片，感悟長征精神，傳遞青春正能量。9月25日各學(xué)校上傳2篇優(yōu)秀觀后感參加評選活動。
5.一“歌”---- 開展“歌唱祖國”長征組歌學(xué)唱、傳唱活動
活動時間：20xx年9月—10月
學(xué)校以開展9月民族精神教育月活動、10月國慶節(jié)慶?；顒拥绕鯔C，開展長征組歌的學(xué)唱、傳唱教育活動。通過課前課后合唱、國旗下演唱、主題班(團、隊)會、愛國主題音樂會、愛國主義歌曲校園行等方式，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生學(xué)唱愛國主義歌曲，歌頌偉大祖國，激發(fā)中小學(xué)生的.愛國情感。學(xué)校參與10月--11舉行“歌唱祖國---長征組歌”的評選活動。
6.一“講”----- “講一個紅色經(jīng)典小故事”演講活動
活動時間：20xx年9月—10月
學(xué)校在組織學(xué)生廣泛閱讀紅色故事，唱響紅色歌曲、探訪紅色基地等活動基礎(chǔ)上，開展一次講紅色小故事的活動。在看故事、講故事過程中，引導(dǎo)學(xué)生感悟長征精神的偉大之處，學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)士的堅定革命信念，繼而能激發(fā)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立遠大志向的愿望。學(xué)校參與10月--11舉行的“講紅色小故事”的評選活動。
7、一“課”----- 上一節(jié)“長征”主題教育課、講座或升旗儀式
活動時間：20xx年9月
學(xué)校利用9月民族精神教育月、開學(xué)第一課、學(xué)科課堂教學(xué)等渠道，開設(shè)一節(jié)“長征”主題的教學(xué)課、或開展一個講座，或進行一次升旗儀式，或召開一次主題班會，引導(dǎo)學(xué)生了解國家發(fā)展的歷程，歌頌長征精神、珍惜美好生活。9月20日之前上傳一份相應(yīng)的課堂教學(xué)教案或活動方案、活動通訊。
8、一“特色”---- 學(xué)校自主開展一個富有特色的愛國主義教育活動
活動時間：20xx年9月—10月
學(xué)校在10月上傳一份活動方案。活動通訊和相應(yīng)資料
1. 加強領(lǐng)導(dǎo)，精心宣傳和組織。本次活動是閔行區(qū)創(chuàng)全國文明城區(qū)的重要
內(nèi)容之一，也是落實“三愛”教育、培育學(xué)生社會主義核心價值觀和進行傳統(tǒng)文化教育的重要載體，學(xué)校要明確活動意義，做出周密安排，精心組織實施，使“長征精神”、“愛祖國”走進學(xué)生心中，讓愛國主義情懷代代相傳。
2. 校內(nèi)外結(jié)合，豐富形式與內(nèi)容。學(xué)校要認(rèn)真組織開展校內(nèi)外各項活動，
最大限度地吸引學(xué)生及學(xué)生家庭參與，讓愛國主義精神在每一個人心中牢牢扎根，培養(yǎng)愛國之情，砥礪強國之志、實踐報國之行。
3、課內(nèi)外結(jié)合，發(fā)揮學(xué)科育人價值。學(xué)校在組織活動過程中，能有機整合課內(nèi)外資源，發(fā)揮活動育人、學(xué)科育人的作用，使活動真正覆蓋每一名學(xué)生、老師，不斷創(chuàng)新活動形式，深化活動內(nèi)涵，發(fā)揮學(xué)科育德的價值。
細化活動要求，分年級、分層次的有機安排活動項目，并積極參與區(qū)域?qū)用娴母黜椩u選、展示活動，不斷增強學(xué)生愛黨愛國愛社會主義情感，自覺弘揚和踐行社會主義核心價值觀，爭“愛祖國”的好少年。
開學(xué)第一課長征課題教案篇二
9月1日晚八點黃金時段，央視一套《開學(xué)第一課》節(jié)目首播。104歲老紅軍、原南京郵電學(xué)院首任院長、黨委書記秦華禮在第三堂課“百折不撓”中，講述了自己和伙伴們在長征中“移動的通信學(xué)?！敝锌朔鞣N困難、堅持學(xué)習(xí)無線電技術(shù)的故事。
第一堂課上，教員拿著從敵人那里繳獲的一支鉛筆，教學(xué)員們削鉛筆的“要領(lǐng)”，只準(zhǔn)削到木頭，不準(zhǔn)削到鉛芯，要把鉛筆來回轉(zhuǎn)著用，用尖、用禿了才能再削，一點也不能浪費。當(dāng)時秦華禮和伙伴們，誰也沒見過鉛筆。那時候沒有紙，就把土地抹得平平的光光的在上面寫字，把牛皮用火烤硬了在上面畫圖。
秦老接下來又說起了第二堂課，對他們來說最困難的英語單詞的學(xué)習(xí)。秦華禮他們想出了一個辦法：兩人一組，在背上掛個牌子，把單詞寫在牌子上，兩人一前一后，后面的人喊英文，前面的人就喊對應(yīng)的中文。他們從阿拉伯?dāng)?shù)字學(xué)起，然后是學(xué)電工、歐姆定律，從基礎(chǔ)的到復(fù)雜的一步步學(xué)。
建國后，秦華禮接受組織上的任務(wù)，搞通信教育，先到北京郵電學(xué)院，任黨委第二書記。1958年組建南京郵電學(xué)院，秦華禮任首任院長兼黨委書記。當(dāng)央視知名主持人董卿將當(dāng)年周恩來總理簽發(fā)的任命書向現(xiàn)場觀眾展示時，場內(nèi)掌聲雷動。
當(dāng)年周恩來總理簽發(fā)的任命書。
“這么多年來學(xué)校為國家培養(yǎng)了十多萬優(yōu)秀的通信人才，我深感自豪!”秦老的結(jié)束語鏗鏘有力。董卿緊接著說道：“秦老沒有辜負(fù)周總理的期望。一直到今天，南京郵電大學(xué)的校慶，還是會舉辦跑步比賽。同學(xué)們說，因為老院長是用兩條腿走完長征的人!我們要把這樣一種百折不撓、自強不息的精神傳遞下去!”
在現(xiàn)場特別的升旗儀式上，秦老作為老紅軍代表升國旗。
在現(xiàn)場特別的升旗儀式上，秦老作為老紅軍代表，親手升起五星紅旗，與大家一起傳承長征精神。
秦華禮的老家在四川省通江縣，當(dāng)年，紅軍入川，宣傳紅軍是窮人的隊伍，是為人民服務(wù)的，于是他的媽媽就親自送他去參軍。組織上派他去通信學(xué)校學(xué)習(xí)，當(dāng)通信兵。“沒有固定的場所，沒有學(xué)習(xí)用品和教材，所以我叫它‘三無學(xué)?！保乩细嬖V現(xiàn)場觀眾，“移動通信學(xué)校”絕大部分時間在野外學(xué)習(xí)。第一堂課上，教員拿著從敵人那里繳獲的一支鉛筆，教學(xué)員們削鉛筆的“要領(lǐng)”，只準(zhǔn)削到木頭，不準(zhǔn)削到鉛芯，要把鉛筆來回轉(zhuǎn)著用，用尖、用禿了才能再削，一點也不能浪費。當(dāng)時秦華禮和伙伴們，誰也沒見過鉛筆。那時候沒有紙，就把土地抹得平平的光光的在上面寫字，把牛皮用火烤硬了在上面畫圖。秦老接下來又說起了第二堂課，對他們來說最困難的英語單詞的學(xué)習(xí)。秦華禮他們想出了一個辦法：兩人一組，在背上掛個牌子，把單詞寫在牌子上，兩人一前一后，后面的人喊英文，前面的人就喊對應(yīng)的中文。他們從阿拉伯?dāng)?shù)字學(xué)起，然后是學(xué)電工、歐姆定律，從基礎(chǔ)的到復(fù)雜的一步步學(xué)。
建國后，秦華禮接受組織上的任務(wù)，搞通信教育，先到北京郵電學(xué)院，任黨委第二書記。1958年組建南京郵電學(xué)院，秦華禮任首任院長兼黨委書記。當(dāng)央視知名主持人董卿將當(dāng)年周恩來總理簽發(fā)的任命書向現(xiàn)場觀眾展示時，場內(nèi)掌聲雷動?！斑@么多年來學(xué)校為國家培養(yǎng)了十多萬優(yōu)秀的通信人才，我深感自豪!”秦老的結(jié)束語鏗鏘有力。董卿緊接著說道：“秦老沒有辜負(fù)周總理的期望。一直到今天，南京郵電大學(xué)的校慶，還是會舉辦跑步比賽。同學(xué)們說，因為老院長是用兩條腿走完長征的人!我們要把這樣一種百折不撓、自強不息的精神傳遞下去!”
在現(xiàn)場特別的升旗儀式上，秦老作為老紅軍代表，親手升起五星紅旗，與大家一起傳承長征精神。
秦老還和其他幾位講述長征故事的老紅軍、開國將帥后代一樣，在一顆紅五星上簽上自己的名字，希望紅五星散發(fā)的光芒可以指引更多的人。
2.關(guān)于馬的歷史故事七則。
4.關(guān)于老紅軍胡正先的故事。
5.關(guān)于宇航員的故事。
6.身邊感人的道德故事【精選】。
7.紅軍里的神射手胡先漢的長征故事。
8.關(guān)于父愛的感人故事。
9.20里約奧運郎平創(chuàng)造奇跡的勵志故事。
開學(xué)第一課長征課題教案篇三
她現(xiàn)年30歲，本科學(xué)歷，參加工作，一直擔(dān)任中學(xué)班主任工作。十年來，以校為家，公而忘私，任勞任怨，一心撲在工作上，恪盡職守，甘于奉獻，在全校師生中具有較高的威信，曾多次受到學(xué)校及上級表彰。
一貫忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，為了學(xué)生，她不知犧牲了多少個人利益，由于工作忙，她從來顧不上家庭和孩子，愛人常常因此而埋怨她。
畢業(yè)年級教育教學(xué)的任務(wù)很重，壓力也很大，她天天堅持早來晚走，深入掌握每個班級、每個學(xué)生的情況，及時發(fā)現(xiàn)解決問題。經(jīng)常深入課堂聽課，把握學(xué)生狀況，外出搜集資料，另外，她還要備課、上課、測試、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，總覺得時間不夠用，恨不得生出三頭六臂，一天當(dāng)作兩天用。超負(fù)荷的工作，常使她感到難以承受，但憑著對黨的教育事業(yè)的忠誠，憑著對學(xué)生無私的愛，她硬是咬牙堅持著。
要當(dāng)一名黨和人民滿意的合格的人民教師，必須具備良好的綜合素質(zhì)，特別是在專業(yè)知識方面要做到“教一知十”、“教一知百”。因此，她不斷給自己“充電”，自覺加強專業(yè)知識及理論知識的學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平和管理水平。她帶頭積極進行課堂教學(xué)改革，探索新的教學(xué)模式，實施分層教學(xué)，教學(xué)效果顯著，教學(xué)成績突出，受到好評。
要作一名合格的人民教師，除了具有廣博扎實的專業(yè)知識，還必須具備高尚的師德。因此，她一貫注重加強自身修養(yǎng)，不斷提高自己的思想政治水平，以自身堅定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵學(xué)生，以“工作業(yè)務(wù)上的高標(biāo)準(zhǔn)，生活享受上的低標(biāo)準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己。吃苦在前，享受在后，忠實實踐著江*民同志“三個代表”的重要思想，為學(xué)生和同行樹立了榜樣。
多年來，一直實施“耐心教育”，堅持對“學(xué)生動之以情，曉之以理”，她認(rèn)為愛心溫暖和師生情感交流在學(xué)生教育轉(zhuǎn)化過程中，也起著無可替代的作用?！案腥诵恼吣群跚椤?，往往老師一句關(guān)切的話語，一個親切手勢都會給學(xué)生帶來無限溫暖，點燃她們進取的火花，從而拉近師生間的距離。班上有一個叫學(xué)生，學(xué)習(xí)很差，還經(jīng)常違犯紀(jì)律，是個名符其實的雙差生，老師多次教育，都收效甚微。一次，她患了重感冒，幾天不能到校上課，宮老師幾次帶著禮物去看她，并為她補課。那些日子恰巧宮老師也患了胃病，接連幾天打吊針，但一次也沒影響給她補課。一天晚上，當(dāng)發(fā)現(xiàn)老師因扎針淤血而發(fā)紫的手背時，才知道老師是在帶病為她補課，她感動得流下了眼淚，當(dāng)即向老師發(fā)誓要做個好學(xué)生。后來，**同學(xué)不僅學(xué)習(xí)進步很快，而且成為自覺遵守紀(jì)律，樂于助人的優(yōu)等生。她還認(rèn)真總結(jié)多年的教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫教育教學(xué)論文，其論文曾榮獲全省中小學(xué)素質(zhì)教育優(yōu)秀論文一等獎。
憑著多年從事學(xué)生教育及對學(xué)生的了解，認(rèn)為：學(xué)生作為人，作為發(fā)展中的人，雖然從教育和教學(xué)過程的組織來說，處在客體的地位，是教育的對象，是被管理者;但是，從整個教育教學(xué)過程的進行及個體發(fā)展來說，學(xué)生是學(xué)習(xí)活動的主人，是發(fā)展的主體，學(xué)生有權(quán)力對年級各項管理發(fā)表自己的意見，發(fā)揮自己的主觀能動性。為此她推行了“學(xué)生值周班主任制”，加強了學(xué)生組織建設(shè)，建立了年級學(xué)生會，在班級管理上推行“班干部輪換制”。這些學(xué)措極大地調(diào)動了學(xué)生參與管理的積極性，促進了學(xué)生自我管理、自我教育能力的提高，確保了年級教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。
素質(zhì)教育的新形勢下，如何在教學(xué)中發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)生的主體意識，讓她們成為學(xué)生的主人，也是不繼思考和探索的一個問題。
為此，她實行了學(xué)生評教制度。每個學(xué)期分期中和期末兩次，由學(xué)生代表對年級任課教師的教育教學(xué)進行量化評價。這一制度的實施，真正轉(zhuǎn)變了教師的學(xué)生觀、教育觀，教師從來沒有象今天這樣尊重學(xué)生，師生關(guān)系從來沒有象今天這樣融洽和諧，學(xué)生的主體地位也從來沒有象今天這樣得到真正落實。
教師觀念的轉(zhuǎn)變，推動了課堂教學(xué)的民主化，她們在課堂教學(xué)中開展了“看誰問得妙”、“小組學(xué)習(xí)競賽”、“今天我來當(dāng)‘先生’”等活動，鼓勵學(xué)生積極思考，主動學(xué)習(xí)，有些新授課甚至由學(xué)生來講，課堂氣氛活躍了，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性提高了，真正成了學(xué)習(xí)的主人。
“面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的每一個方面”是素質(zhì)教育對我們的要求。因此，本著“學(xué)生的每一點成績都給予肯定，每一點進步都給予鼓勵”的教育原則，她在學(xué)生評價方面實行了“星級評價激勵制”。設(shè)立了“文明星、紀(jì)律星、學(xué)習(xí)星、藝體星、勞動星、創(chuàng)新星、進步星”七星，實行“一月一評，期末總評，可上可下，動態(tài)管理”。這種評價方式幾乎使每一個學(xué)生都能嘗到成功的喜悅，學(xué)生的每一點進步、每一項愛好特長都能得到尊重，并能得到及時的鼓勵，極大地增強了她們的自信心，個性得到了充分展現(xiàn)，年級學(xué)生面貌呈現(xiàn)出萬紫千紅，百花爭艷的喜人景象。
在行風(fēng)建設(shè)中工作態(tài)度端正，積極上進。為同事們樹立了榜樣，成為楷模。行風(fēng)建設(shè)工作成績突出，在群眾中樹立了很高的聲望。
近觀眼前滿目春，放眼遠處春更濃，深知：要想在學(xué)生管理、學(xué)生教育方面做出更大的成績，讓學(xué)生飛得更高更遠，自己還有很長的路要走。但她同時相信：只要俯下身子，一心為了學(xué)生，一心為了黨的教育事業(yè)，不斷學(xué)習(xí)，科學(xué)管理，不斷創(chuàng)新，就一定能取得更大的成績。
開學(xué)第一課長征課題教案篇四
就是這樣一個既平凡而又優(yōu)秀的人，沒有遠大的理想，也沒有驕人的業(yè)績，但他總把工作擺在首位，工作中勤勤懇懇、任勞任怨，不管有多苦、壓力有多大他總是毫無怨言。他用自己的實際行動彰顯出了新時代電力青年的風(fēng)采。他就是縣電力公司供電所會計同志。八年來，他兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞以自己的實際行動，活生生地演繹、詮釋著這一個“信”字，把“三個代表”與“人民電業(yè)為人民”緊密結(jié)合在一起，在農(nóng)村這一廣袤土地上，與光明一起，播種在農(nóng)民心中。
人們都知道，電能是一種特殊的產(chǎn)品，看不見，摸不著，又不能儲存，但電力工作的最終目的是將優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品電能供給千家萬戶，將電費及時收回，電費收回的好壞，直接影響著電力企業(yè)的經(jīng)濟效益和資金周轉(zhuǎn)。自從同志工作以來，由于他心中時刻都裝著用戶，在平日的電費回收工作中，遇到一些對電價、電費等不是很明白的用戶，他動之以情，曉之以理，使用戶能夠明明白白用上放心電，并連續(xù)3年使該轄區(qū)電費回收率達到100%。
人的生命是一本自己描繪的日歷，賬本的每一頁和一個個沉甸甸的數(shù)字都印著他和他的一班人清晰可辨的足跡。這里沒有驚心動魄的故事，也沒有色彩斑斕的傳奇，追溯走過的路，只有默默無聞的奉獻，勤勤懇懇的工作。平凡而淡薄，淳厚而樸實。像小草為人間增添著一絲生氣，像蠟燭為人類增添著一縷光亮，又像牧童的蘆笛，灑瀟灑脫地譜寫著一曲動人的樂章。
革命前輩陶鑄講過這樣一段話：“一個精神生活充實的人，一定是一個很有理想的人，一定是一個很高尚的人，一定是一個只做物質(zhì)的主人而不做物質(zhì)的奴隸的人”。他正是以他的工作實踐體現(xiàn)其高尚的情操。他不圖名、不圖利，公而忘私，忘我工作關(guān)心同事勝似親人，將自己的青春和才智化作光和熱，無私的奉獻，把個人的人生價值融入“發(fā)展著的電力事業(yè)”與社會的進步之中，腳踏實地，用他淳樸的心靈和高尚的行為譜寫了一曲曲動人的青春贊歌。9月2日他被批準(zhǔn)為中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。他把這個日子牢牢記在心里，因為他知道，這是他一生中最光榮的時候，最值得驕傲的日子。這些年來是黨組織養(yǎng)育了他、培育了他。從那天起，他嚴(yán)格按照一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，認(rèn)真履行黨員義務(wù)。而今，這位堅守在電力一線的“無名電官”帶著一批生氣勃勃的為供電服務(wù)的人群，默默無聞，無私奉獻，努力投身光榮的電力事業(yè)，盡展當(dāng)代人民電力衛(wèi)士的風(fēng)采。
開學(xué)第一課長征課題教案篇五
“開學(xué)第一課開始啦!”昨晚8點整，眾多的中小學(xué)生和家人一起坐在電視機前觀看由教育部和中央電視臺聯(lián)合推出的《開學(xué)第一課》，聽老紅軍講述長征故事，接受愛國主義教育。
今年《開學(xué)第一課》主題為“先輩的旗幟”，邀請多位親歷長征、平均年齡逾百歲的老紅軍講述長征故事、弘揚長征精神，給青少年以價值觀的啟迪和引導(dǎo);同時輔以孩子們喜聞樂見的文藝表演和互動游戲，力爭給全國中小學(xué)生獻上一堂生動而有意義的第一課。從20至今，《開學(xué)第一課》已經(jīng)陪伴全國中小學(xué)生走過了8年。
“這種形式非常好，充滿正能量?！比菀恢行ｉL賴東升介紹，今年剛好是紅軍長征勝利80周年，節(jié)目中老紅軍親自講述當(dāng)年的經(jīng)歷，讓年輕一輩們能更深切地體會紅軍長征遇到的艱難險阻。整個節(jié)目主題鮮明，形式新穎，寓教育于活動之中，讓同學(xué)們感到親切，易于接受，得到教育，加深理解與感悟，效果頗佳。
“今年的《開學(xué)第一課》用長征這個主題非常好，讓我這個任教三十多年的老教師看了非常感動。節(jié)目教育下一代發(fā)揚先輩勇敢直前、百折不撓的精神的同時，也要求我們不忘初心，努力做好本職工作，為培養(yǎng)下一代作出自己的貢獻?！睍x江市金井鎮(zhèn)新市村光華小學(xué)教師曾志欣激動地說。
“《開學(xué)第一課》從青少年的獨特視角，帶領(lǐng)大家一起重溫紅色記憶，傳承長征精神，鼓舞我們接過先輩的旗幟，初心永不改，加油向未來!”泉州五中初二(六)班學(xué)生曾國磊表示。泉州師院附小四年(一)班學(xué)生蘇子淇表示：“節(jié)目教育我們遇到苦難要勇敢面對，學(xué)習(xí)長征精神百折不撓，勇往直前。”
開學(xué)第一課長征課題教案篇六
1、引導(dǎo)學(xué)生知道體育是一門主要在室外上的鍛煉身體的活動課，通過參加豐富的練習(xí)活動，可以達到提高身體各種活動能力和增進健康的目的。
2提高學(xué)生的積極參與意識，能夠和同伴積極合作，友好相處。
3、了解課堂常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的課堂練習(xí)秩序。
小朋友們從上小學(xué)起，要學(xué)習(xí)好幾門功課，其中就有體育課，那么，什么是體育課呢？（學(xué)生討論，依次發(fā)言）上過幼兒園的小朋友一定知道，或者大家到操場看看，就會知道——體育課是由老師指導(dǎo)大家做游戲、玩球，或進行走、跑、跳躍、投擲、攀爬等各種身體練習(xí)活動的課，是鍛煉身體的課。
小朋友們都喜歡游戲、玩球，進行各種跑、跳、投等比賽活動，體育課是為了滿足大家這種活動心愿的。誰在體育課上能夠認(rèn)真、積極地參加各種各樣的練習(xí)活動，有刻苦鍛煉、不怕困難的精神表現(xiàn)，他的身體一定會更靈活，動作更加協(xié)調(diào)；他的跑、跳、投等各種活動能力一定會提高的很快；適應(yīng)氣候變化的能力也強，而且不容易得病。一句話：上體育課是為了鍛煉成健康的身體。
1、
（1）不遲到、不早退，因故不能上體育與保健課時，要向老師請假。
（2）聽到上課鈴響后，就到指定場地集合，排隊時做到靜、齊、快。
2、
上課應(yīng)穿什么服裝和鞋子？
小結(jié)：應(yīng)穿便于運動的服裝和鞋子。
3、
（1） 小明練習(xí)前滾翻；
（2） 怎么突然摔倒了？
（3） 原來被自己口袋里的小刀刺傷了。
小結(jié)：體育鍛煉時千萬不能帶……(學(xué)生回答)
以上老師給小朋友講的就是上好體育與保健課的課堂常規(guī)，希望大家今后都要做到。
開學(xué)第一課長征課題教案篇七
1、通過師生之間的交流，營造一個溫馨舒適的師生氛圍。
2、通過師生交流和討論，明確學(xué)習(xí)的重要性，明確怎樣做一個會學(xué)習(xí)的人。
3、通過教材的梳理讓學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)知識有一個明確的認(rèn)識，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。
師：大家在暑假里肯定過得非常愉快，非常充實吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說自己在假期里的小插曲，也可以說說自己取得的收獲。
同學(xué)們暢所欲言。借此拉近師生間的距離，創(chuàng)設(shè)良好的師生氛圍。
1、了解上學(xué)期成績。
2、讓學(xué)生說一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方。
3、明確取得好成績的訣竅：平時踏實學(xué)習(xí)與作業(yè)，回家認(rèn)真完成作業(yè)，多復(fù)習(xí)。腳踏實地地走好每一步，上課專心聽講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情。
4、以不點名的形式向平時懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒：不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。
1.梳理新教材內(nèi)容， 翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容?
2.老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材。
1、課前：準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(書、作業(yè)本、練習(xí)本、文具盒)，候課鈴聲響馬上進教室，按老師要求齊背乘法口訣。
2、課中：遵守紀(jì)律，不做小動作，要認(rèn)真聽，動腦筋，想辦法。發(fā)言先舉手，聲音響亮，同桌交流時輕聲細語。拿學(xué)具、文具速度快，輕拿輕放。
3、課末：整理學(xué)習(xí)用品，做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 。
4、課后：作業(yè)獨立完成，認(rèn)真書寫，學(xué)會思考。
5、小組長收發(fā)作業(yè)要及時，督促學(xué)員按時按質(zhì)完成。
同學(xué)們，新的一年開啟新的希望, 希望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，我相信一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績有一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
開學(xué)第一課長征課題教案篇八
明天是中小學(xué)開學(xué)首日，由教育部和中央電視臺聯(lián)合推出的《開學(xué)第一課》將于明晚播出，這堂課以“先輩的旗幟”為主題，邀請多名老紅軍以及紅軍后人回憶長征故事，講述長征精神。
今年是中國共產(chǎn)黨建黨95周年，也是紅軍長征勝利80周年，教育部和央視聯(lián)合推出的《開學(xué)第一課》以“先輩的旗幟”為主題，設(shè)置“信念不移”“勇往直前”“百折不撓”“堅持不懈”四節(jié)課，邀請99歲老紅軍胡正先、“獨臂將軍”賀炳炎之子賀陵生、賀龍女兒賀捷生等人講述長征途中的動人故事。
99歲的老紅軍胡正先講述了他作為通信兵，在饑寒交迫的境況下，突破敵人圍追堵截，堅持做好通信工作的故事。他回憶，長征路上只堅持一個信念，那就是不掉隊、不被俘、不叛變、不投降?！蔼毐蹖④姟辟R炳炎之子賀陵生也走上講臺，回憶自己的父親失去右臂后僅僅躺了6天就投入戰(zhàn)斗的經(jīng)歷。
作為當(dāng)年長征中“年齡最小的紅軍”，賀龍的女兒賀捷生出生后18天就跟著父母踏上了長征之路。她說，當(dāng)時父親帶領(lǐng)部隊接連取得了龍家寨、十萬坪和忠堡戰(zhàn)役的勝利，“捷生”的名字就由此而來。
教育部要求，各地將《開學(xué)第一課》作為理想信念教育和開學(xué)教育的重要組成部分，及時把播出時間及頻道通知到各中小學(xué)校，并要求學(xué)校組織收看或通知到每一位學(xué)生，讓其在家與父母共同觀看。各中小學(xué)校要結(jié)合實際情況，通過豐富多彩的后續(xù)活動，將理想信念教育落實到青少年學(xué)生的`日常生活中。
北京市教委也要求各校在新學(xué)期開學(xué)教育、新生入學(xué)教育中，開展以慶祝紅軍長征勝利80周年為主題的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。本市多所學(xué)校的開學(xué)典禮也將以長征為主題。
開學(xué)第一課長征課題教案篇九
通過這次主題班會，對學(xué)生進行收心教育，增強紀(jì)律意識，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
學(xué)生搜集寒假趣事，武漢民俗風(fēng)情、勵志名言等。
一、導(dǎo)入班會主題
伴隨《小鳥，小鳥》音樂進入班會主題。
二、班主任送上新年祝福
親愛的同學(xué)們：
新年好！今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天，這是一個嶄新的開始，經(jīng)過一個寒假的蟄伏，我們又回到蔡甸二小的“家庭”之中。我對大家能準(zhǔn)時來校報到，能順利安全到校學(xué)習(xí)感到非常的高興值此新學(xué)期之始，我祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步，天天開心！
三、寒假分享，回想與收獲
師：現(xiàn)在進行咱們班會的第一個環(huán)節(jié)——回想趣事分享快樂。方法采用的是分組討論。
1.寒假里和朋友一起玩耍，都做了什么呢？
2.和家人一起，在做什么呢？聊天、看電視……在家里還發(fā)生了什么非常有趣的事情呢？
3.旅游了么？談?wù)勛约旱囊娐劙?！看到了哪些景色，吃到了哪些特產(chǎn)呢？師：大家在寒假里有這么多快樂，老師希望你們帶著這些快樂開始新學(xué)期的征程?，F(xiàn)在就請大家把自己最開心的三件事情，用簡短的話寫出來，讓這作為假期的禮物，永遠珍藏。
（通過這個環(huán)節(jié)，孩子們暑假里的快樂情緒得到了及時地釋放，把假期的快樂挽了個結(jié)。、另外這也是老師對孩子們寒假的肯定，會更好地拉近師生之間的距離。）
四、放飛夢想，立志
師：下面就進行下一個環(huán)節(jié)——放飛夢想。（學(xué)生將事先準(zhǔn)備好的形狀不一、顏色不同的色卡紙拿出來）
師：現(xiàn)在我們開始放飛夢想，那么如何來做呢？可以寫自己對自己的一個要求，如：上課要集中精力、要與同學(xué)好好相處等；也可以寫希望自己下次能考到全班前幾名?？傊亲约航o自己定的一個學(xué)期目標(biāo)，樹皮制成既輕且賤的紙，手抄紙書飛入尋常百姓家。唐朝發(fā)明雕版印刷術(shù)，大大提高了制書效率，降低了書的成本。如今，縮微圖書越發(fā)微小易存，整個大英國書館的所有藏書，可保存在指甲蓋大小的電腦芯片上。
制度創(chuàng)新，讓我們的社會更進步。
也許你要說這些科技發(fā)展的成果離我們的現(xiàn)實生活太遠，那我們不妨看看你最熟悉的家吧。
從早期的收音機、自行車、縫紉機，發(fā)展為如今的彩電、電腦、汽車等等高科技產(chǎn)品，科學(xué)正悄悄地改變著我們的生活。網(wǎng)絡(luò)帶來了信息時代，通訊帶來了便捷溝通，我們在享受這些便利時也面對著科技的挑戰(zhàn)。在科技改變我們物質(zhì)生活的同時，我們更為看重的應(yīng)該是科學(xué)帶給我們的挑戰(zhàn)與機遇精神追求的改變。
古往今來，多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧，追求探索著真理。楚國的屈原，漢代的蘇軾，唐代的杜甫，宋代的岳飛、陸游，清代的林則徐，無以不是以國家責(zé)任為重的典范。中華民族正是由這些脊梁支撐著，屹立于世界民族之林。
我相信，我們的祖國是不斷發(fā)展和創(chuàng)新的，我們的祖國也一定會更加繁榮富強。
開學(xué)第一課長征課題教案篇十
1充分熟悉文明禮儀的重要性。
2養(yǎng)成在學(xué)習(xí)和生活中時刻注重與人問好禮讓等良好習(xí)慣。
3將學(xué)到的文明禮儀告知家里人。
一導(dǎo)入：說說自己在暑假中的收獲。
二強調(diào)文明禮儀的重要性。
三目前學(xué)校抓的幾項文明禮儀。
1著裝整潔，見到長輩主動問好。
2在公共場所不大聲喧嘩打鬧。
3愛護花草樹木。
4上下樓梯靠右走，不說污言穢語。
四說說你的發(fā)明。
1學(xué)生討論，說一說身邊的不文明行為。
2你認(rèn)為哪些小朋友的文明禮儀值得你學(xué)習(xí)?
3集體歸納。
五今后我們該怎么做?
1嚴(yán)格要求，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
2在老師和父母的引導(dǎo)下，我們都懂得了這樣一個道理，一個優(yōu)秀的學(xué)生，首先應(yīng)該學(xué)會做人。我們學(xué)校的每個學(xué)生，都能按照[小學(xué)生日常行為規(guī)范]及[中小學(xué)生守則]的要求規(guī)范自己的日常行為，注重在平時的言行之中，在點點滴滴的日常小事中學(xué)會做人。
六總結(jié)。
同學(xué)們，期望通過我們的共同努力，形成一個“人人禮儀班級規(guī)范學(xué)校文明”的濃厚氛圍。校園是美好的，生活是多姿多彩的，牢記講文明遵禮儀，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個文明的校園。
開學(xué)第一課長征課題教案篇十一
長征是人類歷史上罕見的傳播理想的遠征。他們一路浴血奮戰(zhàn)，舍生忘死，用堅定的信念和不屈的精神完成了萬里長征。那么你知道開學(xué)第一課長征觀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家收集有關(guān)于開學(xué)第一課長征觀后感，希望你喜歡。
今晚，由中央廣播電視總臺與教育部合作打造的全國中小學(xué)生《開學(xué)第一課》在開學(xué)的日子準(zhǔn)時播出。這檔節(jié)目每年都會選定一個明確的主題，不出意外，今年的主題是“普及防疫知識、弘揚抗疫精神”。
疫情期間，我們的中央政府依然臨危不亂，迅速又堅決地下達“命令式”的防控疫情措施。接著各省市和地區(qū)積極響應(yīng)，層層下達，嚴(yán)防死守，控制人員的流動。各地抗疫英雄紛紛挺身而出，奔赴這場沒有硝煙的戰(zhàn)場。在這種危急的情況下，全國人民身不在一起但心卻緊緊聯(lián)系著，眾志成城，在不同的空間里齊心協(xié)力擰成一股繩。最終我國在短時間內(nèi)壓制了病毒的大規(guī)模傳播。
因為疫情，不管是上班族還是學(xué)生黨，都開始了前所未有的超長假期。那段時間，我每天都會關(guān)注病例的確診情況?？吹酱_診病例上升時，心情如同遭遇暴風(fēng)般不安;看到確診病例下降時，又如同藍天白云般晴朗。我相信那段時間，很多人的心里都是這種感受?？烧l能想到，自己曾經(jīng)夢寐以求的超長假期竟然這么不讓人待見?不過說實話，因為這次疫情，我第一次真正地感覺到我們的祖國有多強大，我們的英雄有多偉大，我們的人民有多團結(jié)。
目前，疫情雖說已經(jīng)基本被控制住，但國外疫情依然嚴(yán)峻，我國部分地區(qū)也有境外輸入和本地病例，我們?nèi)匀恍璐蚱鹗志?，牢記防疫知識并積極落到實處。
轉(zhuǎn)眼又是一年開學(xué)季，面對開學(xué)的來臨，央視教育節(jié)目《開學(xué)第一課》也如期而至，今年的主題和往年有所不一樣，給同學(xué)們帶來的感受也是不盡相同。20x年是一個特殊的年份，疫情的出現(xiàn)，全國人民積極投身戰(zhàn)疫中，展示出中國人的剛強毅力。這一期的主題是“少年強，中國強”，節(jié)目內(nèi)容普及防疫知識，弘揚抗疫精神。
觀看今年的《開學(xué)第一課》，回顧2020年，原本應(yīng)該是美好的一年，然而新冠疫情疫情的出現(xiàn)，這場災(zāi)難的突然襲擊，使得人心惶惶，全國氣氛似乎被黑色籠罩，許多人在面臨生命健康的時候，內(nèi)心都是一片恐懼與無奈。為了打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，無數(shù)白衣戰(zhàn)士勇往直前，他們不畏懼也不退縮，堅持不懈地為生命安全而戰(zhàn)。除了他們，還有一些基層的群眾，他們同樣不畏生死，等待前方指令，齊心協(xié)力，共同抗擊疫情，早日打贏這場疫情防控戰(zhàn)，讓美好的春天再次回歸，人們的生活可以恢復(fù)正常狀態(tài)。
20x年對于許多人來說最為艱難的一年，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，全國上下眾志成城，全力以赴，在這場嚴(yán)峻斗爭中，廣大醫(yī)務(wù)工作者挺在一線、連續(xù)奮戰(zhàn)，體現(xiàn)了敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆的職業(yè)精神。同時也為了我們這些祖國的新時代青年樹立了強大的精神榜樣，他們臨危不懼、義無反顧、勇往直前、舍己救人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)出了身為一名中國人該有的頑強品質(zhì)，值得我們所有人為之學(xué)習(xí)。
看完《開學(xué)第一課》，我們可以感受到醫(yī)務(wù)人員是戰(zhàn)勝疫情的中堅力量，倘若沒有他們在前方奮戰(zhàn)，我們的生命會受到更加嚴(yán)峻的威脅。這場戰(zhàn)疫中，除了醫(yī)護人員積極抗擊疫情之外，我們自身也要學(xué)會保護好自己，不給自己增加危險的機率，只要人人都能做好疫情防護，那么醫(yī)護人員的負(fù)擔(dān)也可以減輕些。在這次節(jié)目中，我們除了對疫情的'認(rèn)識和更多的了解外，也學(xué)習(xí)到了一些防疫知識。疫情期間，少去人群多的地方，或者盡量不出門，出門要戴好口罩，與人交談時保持好一定的距離，平時還要做好各個方面的消毒工作。戰(zhàn)勝疫情，人人有責(zé)，這也是每一個公民的義務(wù)，每個人都不能逃離，要積極面對。中國人的骨子里自古以來就有著不服輸?shù)木翊嬖?，在大?zāi)大難面前，展現(xiàn)的永遠都是強者的姿態(tài)，無論遭遇多大難關(guān)依然可以挺過去，這次疫情也不例外，相信晴天的日子很快就會來臨。
今天是開學(xué)第一天，我們觀看了《開學(xué)第一課》，本期的主題是美在你身邊，其實我們的生活中處處都存在美，一個個期待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的美。
生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛和心靈。發(fā)現(xiàn)堅持，堅強是一種美，很簡單，對于我們來說是一種感覺。丑陋的小蟲子已經(jīng)不是三番兩次被人們忽視了他們的存在，而變成那艷麗漂亮的蝴蝶時，人們總是被迷惑了，而老是去追求著美的欲望。但現(xiàn)在我懂了，就算人長得多么美麗動人，都是虛實假相。如果我們的心靈是純潔的，善良的，寬敞的，那不就更加美嗎?心靈美是有著愛的力量的，一個巴掌拍不響，美與愛的融合，不就是兩全其美了。愛是美的動力源泉，美是一條五彩繽紛的彩虹路，有甜，有苦，有辣，也有酸，愛從這兒經(jīng)過，留下的痕跡是美最后的靈感，和一個個夢想的收獲。
是啊!堅持的美，就在我國的運動員焦劉洋姐姐的身上。她是奧運會女子200米蝶泳冠軍，她5歲開始為自己的興趣去學(xué)游泳，有過失落，有過害怕，也有過哭泣，但她一直堅持著自己的游泳夢想，終于站在了世界的最高領(lǐng)獎臺上。焦劉洋隨后和同學(xué)分享了的是她15年游泳生涯的心路歷程：“對我來說，這200米的距離雖然不長，但我堅持游了15年，興趣也許是最大的動力，卻不一定持久的動力。要想實現(xiàn)自己的夢想，創(chuàng)造出最美的感受，需要我們常說的‘貴在堅持’。”也許這就是她身上哪一種堅持的美吧!
在我們身邊，美也是值得發(fā)現(xiàn)的。行為小環(huán)保，社會奉獻美!我家鄰居的張叔叔就是這樣一個人，他是個上班族，每天都要去離家很遠的公司去上班。但多人認(rèn)為他肯定是乘交通工具去上班，那可就大錯特錯了。為了少點污氣排放，他天天貪早摸黑，5點多就出發(fā)了，走上那3公里路，真是含辛茹苦啊。但為了環(huán)保，為社會付出點，值得了。這種小美是身邊的小事，但給我的印象，是那最美的，張叔叔也是最美的上班族。
生活中不僅堅持是美的，其實每一種美都是美好的，我們只要牢牢記住并且去認(rèn)真執(zhí)行發(fā)現(xiàn)美，探索美，創(chuàng)造美，和諧美。只要這樣，美就會在身邊無處不在了!
今天是一年一度電視節(jié)目《開學(xué)第一課》開播的日子，如同往年一般，我依舊是準(zhǔn)時收看了。而今年的《開學(xué)第一課》帶給我的依然是很深的感觸，今年的主題是“少年強，中國強”。而我從節(jié)目上學(xué)到的，就是“英雄”兩字。我所領(lǐng)悟到的“英雄”，跟大家想象中的不一樣。
所謂的“英雄”，應(yīng)該是一種精神領(lǐng)域上的事物，這種事物可以是愛，可以是友情，也可以是舍己為人等等。
當(dāng)一位母親含辛茹苦的將孩子養(yǎng)大，她難道不是英雄嗎?正是母愛驅(qū)使著一個女人去照顧一個新生的生命，從孩子嗷嗷待脯到孩子長大成人結(jié)婚，期間母親哪點不費心?因此母親就是英雄，她對孩子的愛就是一種“英雄精神”。
這個世界從來都不是和平的，我們之所以能夠不受戰(zhàn)亂的侵?jǐn)_，無非就是有人替我們負(fù)重前行。這些人對于我們來說，何嘗又不是英雄呢?他們的精神就是英雄精神，是需要我們學(xué)習(xí)的存在。
在現(xiàn)實生活中，其實很多人都是英雄，我們也無時無刻的在學(xué)習(xí)著“英雄精神”。當(dāng)你路見不平拔刀相助的時候，難道不是在學(xué)習(xí)先輩們抵制邪惡的精神嗎?當(dāng)你有了孩子，并且悉心照顧的時候，難道不是在學(xué)習(xí)你父母交給你的精神嗎?因此不管是在什么時候，英雄總是陪伴在我們的身邊，我們也無時無刻貫穿著英雄精神。當(dāng)你遭遇困難，但是百折不撓的繼續(xù)努力，最后獲得成功的時候，你就是自己的英雄。
昨天上午，學(xué)校組織全校師生觀看“開學(xué)第一課”節(jié)目。這個節(jié)目講述了許多感人的故事，那些在節(jié)目現(xiàn)場的同學(xué)們都流下了淚。
本次“開學(xué)第一課”的主題是幸福。節(jié)目一開始，就播放了一段戰(zhàn)爭時期爸爸出征前和孩子的對話。對話中孩子表達了她最大的愿望就是幸福，爸爸表示他會盡全力為女兒的愿望而努力?？吹竭@里，我深有感觸。是的，正是父輩們的犧牲，那些過去孩子們所向往的幸福我們今天才能夠獲得。我們要好好珍惜幸福。
接下來，講述了許許多多與“幸?！庇嘘P(guān)的感人故事，讓我印象最深的就是劉浩和孟佩杰的故事。
劉浩是一個喜愛鋼琴的盲童，他為了自己的理想堅持不懈地學(xué)鋼琴。當(dāng)時他們家里很窮，劉浩和他的母親來到北京找老師學(xué)鋼琴，他們甚至幾天都不能吃飯。經(jīng)過劉浩的努力和媽媽的幫助，他終于成為了一個“無級”的小小鋼琴家。特別是劉浩最后說的一番話讓我深有感觸：“要相信自己，咱們一起加油，幸福就在身邊，前途是光明的?！睂?，我們只要自信、樂觀、努力、超越，幸福自然就會來到我們身邊。
孟佩杰5歲時，父母相繼離世，她被村里的一位老奶奶收養(yǎng)。孟佩杰和養(yǎng)母幸福生活了3年。但不幸的事情再次發(fā)生：養(yǎng)母癱瘓在床，年僅8歲的孟佩杰必須承擔(dān)起沉重的生活擔(dān)子。孟佩杰很懂事，甚至有一次，一位記者帶她到街上吃肯德基，孟佩杰全部拿回家給養(yǎng)母吃。這讓養(yǎng)母十分感動。養(yǎng)母照顧了孟佩杰3年，孟佩杰準(zhǔn)備照顧養(yǎng)母一輩子。看完這個故事，我想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，當(dāng)你們病倒在床時，我也一定會像她這樣照顧你們的!因為我們不僅要享受幸福，更要創(chuàng)造幸福!”
這次開學(xué)第一課讓我深受啟發(fā)，因為我學(xué)會了尋找幸福、獲得幸福和創(chuàng)造幸福。我將在享受幸福的同時考慮到他人，為別人創(chuàng)造幸福!
開學(xué)了，大家又可以見到可愛的同學(xué)和敬愛的老師了，相信每一個人的心情都十分激動。當(dāng)然啦，每年9月開學(xué)季最令人激動的事情，莫過于《開學(xué)第一課》的播出啦。每年的《開學(xué)第一課》對于同學(xué)們來說，也是一堂生動且有意義的教育課。每年的《開學(xué)第一課》的內(nèi)容都非常引人注目，可以讓大家瞬間陷入思考，讓大家成長得更快。
以往的《開學(xué)第一課》，我都會和媽媽如約守候在電視機前，等待上課鈴聲的敲響，今年也不例外。今年的《開學(xué)第一課》在20x年x月1日晚8點播出，這一次《開學(xué)第一課》的主題是“普及防疫知識、弘揚抗疫精神”。節(jié)目中一個又一個勵志感人的片段，非常令人印象深刻，給大家啟發(fā)了許多人生道理。原來在我們成長的道路上，許多人都在為這個社會傳播著正能量，值得我們每一個人學(xué)習(xí)。
不知不覺，今年的《開學(xué)第一課》就結(jié)束了，這一刻我陷入了深思，然后媽媽也安靜了。說真的，看了這個節(jié)目讓我明白了許多，收獲了許多，以及成長了許多，好比一堂人生哲理課。讓我不得不對自己的人生重新思考了一遍又一遍，人生的意義是什么?人生的目標(biāo)是什么?人生的方向又在哪里呢?這一切的一切都在提醒著我，需要努力學(xué)習(xí)，把握好自己的人生。
還有看完《開學(xué)第一課》后，更讓我意識到，作為新時代的少年，我們的發(fā)展離不開祖國，祖國的未來離不開我們。且大家都知道，少年興則國興，少年強則國強，我們正承載著祖國的希望。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，做新時代的奮斗者，勤奮學(xué)習(xí)，積累知識，珍惜自己的青春，并以“我與祖國同成長”作為自己的心聲，將來能夠為祖國貢獻自己的一份力量!
而此刻，九月，又是一個新學(xué)期的開始，讓我們一起加油，努力拼搏，在學(xué)習(xí)的海洋中遨游，奮勇前進?！堕_學(xué)第一課》這個節(jié)目，可以讓大家學(xué)到許多課堂中沒有的知識，所以還沒有觀看的同學(xué)，記得去收看哦!
開學(xué)第一課長征課題教案篇十二
去，就成了梟鳴似的煩擾，不免令人生厭。然而長征卻不同。人們總在不斷的.言說、探究、拷問。我想或許是由于長征所代表的一種精神吧——一種全人類永恒追求的精神——堅持到底。
長征是一個人類超越自身極限的過程。這其中的艱險自是我們這些在平和年代出身的人所難以想見的。后有追兵，前途漫漫，環(huán)境險惡，糧食短缺。每一條都足以讓人恐懼、絕望。而我們的前輩卻穿著草鞋在雪化、在沼澤中一步步艱難地走來，走向了光明和勝利。中華民族堅持不懈的精神撒滿了長征的每一個角落。
作為英雄的后代，我們也試著學(xué)會堅強。
昔日中國的女排姑娘們是何等的神勇，“五連冠”不知使多少中國人為之振奮。然而在一次次的勝利之后，在郎平等一些老隊員相繼退役后，中國的女排是何處境?或許真是應(yīng)了那句老話“暢及則衰”在飽嘗了勝利和輝煌之后，中國女排開始了它從未有過的失敗。昔日的世界霸主竟在一瞬間敗下陣來。頃刻間，舉國上下焦慮萬分，人們不禁懷疑起那支曾令他們無比自豪的強隊，究竟能走多遠?然而就在，沉寂了的中國女排，在議論和懷疑聲中殺出了一條血路。終于又一次拿回了她們期待已久的“世界冠軍”。當(dāng)五星紅旗在雅典的奧運會館開起時，中國的女排姑娘們含淚唱完了國歌。
歷史再一次向我們證明了：長征精神將伴隨著中華兒女不斷締造輝煌。
在感動中，我們聽到了桑蘭，這位正值年青的美麗女孩，這位曾被國人和體操界認(rèn)可的明日之星卻在一次比賽中意外受傷，導(dǎo)致下半身癱瘓，正當(dāng)國人對她的未來倍感擔(dān)憂之時，她卻用笑容感動了周遭的所有人，堅持著、努力著，頑強地生活著。
此時，我感到了一種力量，一種因歷史而越發(fā)令人臣服的力量，我感謝那些長征中的先輩們，感謝他們?yōu)槲覀兞粝铝艘还P可貴的精神財富——堅持到底，永恒的長征精神。
開學(xué)第一課長征課題教案篇十三
激發(fā)同學(xué)們追求夢想，認(rèn)清自我的努力方向，找到學(xué)習(xí)的動力，同時營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
班級所有同學(xué)
心理測試、討論、歌曲
二五班教室
1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出場介紹本次班會的主題及相關(guān)資料。
主持人：大家請看《奔跑》的歌詞：“全力奔跑夢在彼岸，隨風(fēng)飛翔有夢做翅膀”，那里都說到了夢，就是夢想，下頭進入我們今日的主題班會――夢想在新學(xué)期綻放!
2、提問：大家的夢想是什么夢想是什么
(1)主持人：大家有沒有夢想初一的新征程中你們的夢想是什么呢下頭大家先討論一下，待會我們叫幾個同學(xué)上來跟大家分享一下。
(2)同學(xué)討論
(3)叫同學(xué)上臺交流分享
3、介紹個人夢想的內(nèi)涵
(1)主持人：剛剛大家都相互討論了個人的夢想，有說到了對職業(yè)的夢想，對生活的夢想等等，那究竟個人夢想包括哪些內(nèi)涵呢在那里跟大家簡單說說。
(2)個人夢想的發(fā)展包括生活夢想、個人道德夢想、職業(yè)夢想和人生夢想四個方面。生活夢想是指人們對未來物質(zhì)與精神生活的向往與追求。
個人道德夢想是指對自我未來道德面貌的想象。職業(yè)夢想是指對自我未來工作部門與專業(yè)種類的向往與追求。人生夢想是基于對人生價值的理解而對自我未來的人生道路與人生貢獻的設(shè)想和追求。
4、學(xué)生介紹自我的夢想，如何實現(xiàn)
(1)同學(xué)討論
(2)叫同學(xué)上臺交流分享
5、我們此刻應(yīng)當(dāng)怎樣做同學(xué)上臺交流分享
6、輔導(dǎo)員總結(jié)
開學(xué)第一課長征課題教案篇十四
知識技能目。
情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：深入領(lǐng)會歌曲情感，培養(yǎng)音樂興趣，提高音樂審美能力。
教法：（遵循教為主導(dǎo)，學(xué)為主體的教育原則，以啟發(fā)、點撥、引導(dǎo)為主，輔以示范和講解，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。）。
講解法：介紹歌曲作者和創(chuàng)作背景。
示范法：用自己的演唱來表現(xiàn)音樂，來感染學(xué)生。
多媒體輔助法：展示以體現(xiàn)歌曲內(nèi)涵為主題的圖片、詩詞，播放歌曲的不同版本。
（還有：情景創(chuàng)設(shè)法、合作探討法、啟發(fā)式教學(xué)法、嘗試教學(xué)法等自己選擇編排哈）。
學(xué)法：（學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，注重方法的選擇讓學(xué)生主動參與音樂教學(xué)）討論交流法：讓學(xué)生在討論的過程中找出歌曲的特點，演唱的技巧。
嘗試法：指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，使不同層次的學(xué)生的思維能力和實踐創(chuàng)造能力都得到提高。
自己編了一般就寫下教課標(biāo)題或者下面的小標(biāo)題比如我喜歡。
大海啊。
故鄉(xiāng)在大海啊故鄉(xiāng)外面畫個心形框起。
本節(jié)課為多媒體教學(xué)課所采用的的教具有鋼琴多媒體輔助教學(xué)設(shè)備等。
1、導(dǎo)入（5分鐘）。
自己編入一段課程導(dǎo)入詞（根據(jù)課程）。
2、新課（20分鐘）。
（如果是欣賞性質(zhì)的課程新課設(shè)計多采用多聽讓學(xué)生多討論小組討論啊教師引導(dǎo)提問學(xué)生多聽多想多回答然后再總結(jié)的方式去設(shè)計目的一個要讓學(xué)生了解體會到歌曲情感）。
比如1、講解歌曲時代背景。
2、講解歌曲作者。
3、學(xué)生初次聆聽體會歌曲情感。
4、學(xué)生再次聆聽感受歌曲旋律情感走向畫出歌曲旋律線。
（小組合作方式進行）。
5、學(xué)生再次聆聽歌曲帶著對歌曲情感的理解再次深入聆聽歌曲、體會作者所要表達的情感。
（如果是教學(xué)新歌之類的課程新課設(shè)計還是以學(xué)生為主導(dǎo)讓學(xué)生主動積極參與新課教學(xué)）。
比如1、聆聽歌曲。
2、講解歌曲節(jié)奏強弱規(guī)律重難點不好唱的地方。
3、設(shè)計發(fā)聲練習(xí)曲（可以板書到黑板上）。
4、學(xué)唱歌曲示范演奏教唱跟琴學(xué)唱跟錄音學(xué)唱分小組討論歌曲情感找同學(xué)示范唱抽唱。
5、互動環(huán)節(jié)劃出234拍子適合歌曲的指揮手勢圖，教。
同學(xué)指揮，抽同學(xué)演唱，抽同學(xué)指揮這樣全班互動下。
3、課堂小結(jié)（5分鐘）。
自己總結(jié)整個課堂教學(xué)再次闡述歌曲旋律作者情感等肯定下學(xué)生。
4、課后作業(yè)。
（空在那兒這個學(xué)生學(xué)習(xí)了這課后存在的問題的反思不用寫空著就行）。
在教案中體現(xiàn)自己的教學(xué)設(shè)計理念：
本課教學(xué)設(shè)計旨在以音樂審美為核心，通過讓學(xué)生主動參與、教師輔助的教學(xué)方式，讓學(xué)生通過音樂教學(xué)四多“多聽多想多體會多創(chuàng)作”等方式深入了解歌曲情感，體會作者所要表達的情感，重視整個的創(chuàng)作過程，重視全體學(xué)生的共同參與性是本節(jié)課的宗旨。
開學(xué)第一課長征課題教案篇十五
1通過相關(guān)安全防護圖片的展示，使幼兒有初步的熟悉，從而在日常生活中注重保護自己。
2引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是兇險的，哪些是安全的，并掌握遇到兇險時的簡單自我保護和求救的方法。
1安全有關(guān)的圖片。
2水彩筆記號筆白紙等。
經(jīng)驗打算：了解日常生活中一些兇險的事情和熟悉生活中的一些標(biāo)志。如小心觸電小心滑倒小心開水燙注重安全等。
培養(yǎng)幼兒自我保護的意識，讓幼兒從心里明白這么做是兇險的。
(一)利用身體語言，激發(fā)幼兒的愛好。教師用肢體語言來表達安全圖片上的意識，如小心觸電等。
(二)利用講故事的形式對故事中呈現(xiàn)的安全情況進行分析：
1小朋友在上下樓梯時，你推我擠的現(xiàn)象，發(fā)生小朋友摔下樓的情景。
2小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。
3拿石頭和沙子扔過來，扔過去。
4將珠子或者筆帽放入嘴里。
5在教室里到處亂跑追追打打。
環(huán)繞幼兒所需的感愛好的急于想知道或解決的，并且生活中隨時都可能發(fā)生的安全自護問題來有目的的開展活動，使幼兒從活動中充分熟悉到安全的重要性。
開學(xué)第一課長征課題教案篇十六
1.回顧上學(xué)期的各科成績，明確取得成功(或造成失敗)的原因。
2.了解本冊數(shù)學(xué)，語文書的內(nèi)容。
3. 說說自己在暑假中的收獲。
4. 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
5. 提出要求，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
1.明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真扎實地上好每一節(jié)課。
2.進行強化訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。
一、說說自己在暑假中的收獲。
大家在暑假里肯定過得非常愉快，非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說自己學(xué)會的本領(lǐng)，也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。
二、明確取得好成績或考試失利的原因。
1.回顧上學(xué)期的成績。
2.由成績優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。
3. 以不點名的形式向平時懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒：不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的`地方。
三、了解本冊數(shù)學(xué)，語文書的內(nèi)容，認(rèn)識本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，明確本學(xué)期的打算。
學(xué)生看書，師和學(xué)生一起說。
四、對學(xué)生的常規(guī)課堂進行要求：
1.課前準(zhǔn)備：
(1)課前預(yù)習(xí)(2)準(zhǔn)備好上課所需物品。
2.上課的要求：
(1)認(rèn)真聽講，積極思考;(2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。
3.課后的要求：
(1)課后復(fù)習(xí)(2)獨立完成作業(yè);
五、安全教育：
小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
(1) 學(xué)生討論。
(2) 集體交流后歸納：
a、人身安全：在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電的危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
b、交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
c、財產(chǎn)安全：保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
d、飲食安全：不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
(3)、學(xué)生自查：
哪些方面未做好，今后要加強注意。
開學(xué)第一課長征課題教案篇一
20xx年是紅軍長征勝利80周年，中央電視臺綜合頻道將于9月1日20:00播出大型公益節(jié)目《開學(xué)第一課》。節(jié)目將分為“信念不移、勇往直前、百折不撓、堅持不懈”四節(jié)課，在展現(xiàn)長征精神的同時尋找長征與當(dāng)下的結(jié)合點，給青少年以價值觀的啟迪和引導(dǎo)，讓孩子們在對英雄的致敬中獲得寶貴的精神財富。本屆節(jié)目主題為“先輩的旗幟”，將圍繞“長征精神”，選取青少年的獨特視角，向孩子們講述長征中的動人故事。
20xx年5月----12月
揚長征精神，愛祖國的好少年
全區(qū)中、小學(xué)生(含中職生)
圍繞建黨95周年，紅軍長征勝利80周，培育“三愛”少年的有關(guān)要求，在20xx年6---11月開展“7+1”系列愛國主義教育活動。具體安排和要求如下：
1.一 “走”---- “走一段紅軍走過的路”假期紅色之旅
活動時間：20xx年7—8月暑假期間
學(xué)校利用家委會、教師志愿者等隊伍組織學(xué)生開展假期紅色旅行，在重走紅軍路，體驗艱苦歲月的過程中，深入理解“感恩、奉獻、責(zé)任”的意義。學(xué)校要利用學(xué)校公眾號、校園網(wǎng)等平臺發(fā)布活動信息，擴大宣傳，弘揚長征精神。9月20日前各學(xué)校制作1個微視頻上傳參加評選活動。
2.一“訪”---- 訪問一位紅軍老戰(zhàn)士、探訪一個革命教育基地
活動時間：20xx年7月----8月
學(xué)校組織雛鷹小隊積極開展假期社會實踐，通過學(xué)生探訪一位紅軍老戰(zhàn)士或探尋一處革命歷史遺址、革命歷史博物館、革命先輩紀(jì)念館、烈士陵園等場所的活動，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、了解中國近現(xiàn)代史特別是中國革命史和中國共產(chǎn)黨歷史，小隊以探訪微報告的形式展示探訪成果，進一步加深對革命精神的感悟。9月20日前學(xué)校上傳2份優(yōu)秀微報告或探訪電子小報參加區(qū)域評選和展示活動。
3.一“書”------ 閱讀或推薦一本“弘揚長征精神的書”
活動時間：20xx年6月—9月
學(xué)校以慶祝中國共產(chǎn)黨成立95周年為契機，通過組織未成年人廣泛傳唱歌頌黨、歌頌祖國、歌頌中國夢的優(yōu)秀歌曲，充分展示黨的光輝歷史和偉大成就，教育引導(dǎo)未成年人心向黨、感黨恩，自覺培育和踐行社會主義核心價值觀。9月20日前各學(xué)校上傳2篇優(yōu)秀微文，參與讀后感征文或薦書評選活動。
4.一“影”----- 看一部長征電影”校園觀影、征文活動
活動時間：20xx年6月—9月
20xx年6月27日上午8:00啟動儀式，組織6所學(xué)校共4000名學(xué)生在校園同時觀看長征專題影片;第二階段：全區(qū)學(xué)生至少看一部長征電影，學(xué)校開展觀后感征集活動，圍繞主題題目自擬。(小學(xué)500字左右，中學(xué)800字左右)，引導(dǎo)廣大學(xué)生重溫經(jīng)典影片，感悟長征精神，傳遞青春正能量。9月25日各學(xué)校上傳2篇優(yōu)秀觀后感參加評選活動。
5.一“歌”---- 開展“歌唱祖國”長征組歌學(xué)唱、傳唱活動
活動時間：20xx年9月—10月
學(xué)校以開展9月民族精神教育月活動、10月國慶節(jié)慶?；顒拥绕鯔C，開展長征組歌的學(xué)唱、傳唱教育活動。通過課前課后合唱、國旗下演唱、主題班(團、隊)會、愛國主題音樂會、愛國主義歌曲校園行等方式，引導(dǎo)廣大中小學(xué)生學(xué)唱愛國主義歌曲，歌頌偉大祖國，激發(fā)中小學(xué)生的.愛國情感。學(xué)校參與10月--11舉行“歌唱祖國---長征組歌”的評選活動。
6.一“講”----- “講一個紅色經(jīng)典小故事”演講活動
活動時間：20xx年9月—10月
學(xué)校在組織學(xué)生廣泛閱讀紅色故事，唱響紅色歌曲、探訪紅色基地等活動基礎(chǔ)上，開展一次講紅色小故事的活動。在看故事、講故事過程中，引導(dǎo)學(xué)生感悟長征精神的偉大之處，學(xué)習(xí)紅軍戰(zhàn)士的堅定革命信念，繼而能激發(fā)優(yōu)良傳統(tǒng)，樹立遠大志向的愿望。學(xué)校參與10月--11舉行的“講紅色小故事”的評選活動。
7、一“課”----- 上一節(jié)“長征”主題教育課、講座或升旗儀式
活動時間：20xx年9月
學(xué)校利用9月民族精神教育月、開學(xué)第一課、學(xué)科課堂教學(xué)等渠道，開設(shè)一節(jié)“長征”主題的教學(xué)課、或開展一個講座，或進行一次升旗儀式，或召開一次主題班會，引導(dǎo)學(xué)生了解國家發(fā)展的歷程，歌頌長征精神、珍惜美好生活。9月20日之前上傳一份相應(yīng)的課堂教學(xué)教案或活動方案、活動通訊。
8、一“特色”---- 學(xué)校自主開展一個富有特色的愛國主義教育活動
活動時間：20xx年9月—10月
學(xué)校在10月上傳一份活動方案。活動通訊和相應(yīng)資料
1. 加強領(lǐng)導(dǎo)，精心宣傳和組織。本次活動是閔行區(qū)創(chuàng)全國文明城區(qū)的重要
內(nèi)容之一，也是落實“三愛”教育、培育學(xué)生社會主義核心價值觀和進行傳統(tǒng)文化教育的重要載體，學(xué)校要明確活動意義，做出周密安排，精心組織實施，使“長征精神”、“愛祖國”走進學(xué)生心中，讓愛國主義情懷代代相傳。
2. 校內(nèi)外結(jié)合，豐富形式與內(nèi)容。學(xué)校要認(rèn)真組織開展校內(nèi)外各項活動，
最大限度地吸引學(xué)生及學(xué)生家庭參與，讓愛國主義精神在每一個人心中牢牢扎根，培養(yǎng)愛國之情，砥礪強國之志、實踐報國之行。
3、課內(nèi)外結(jié)合，發(fā)揮學(xué)科育人價值。學(xué)校在組織活動過程中，能有機整合課內(nèi)外資源，發(fā)揮活動育人、學(xué)科育人的作用，使活動真正覆蓋每一名學(xué)生、老師，不斷創(chuàng)新活動形式，深化活動內(nèi)涵，發(fā)揮學(xué)科育德的價值。
細化活動要求，分年級、分層次的有機安排活動項目，并積極參與區(qū)域?qū)用娴母黜椩u選、展示活動，不斷增強學(xué)生愛黨愛國愛社會主義情感，自覺弘揚和踐行社會主義核心價值觀，爭“愛祖國”的好少年。
開學(xué)第一課長征課題教案篇二
9月1日晚八點黃金時段，央視一套《開學(xué)第一課》節(jié)目首播。104歲老紅軍、原南京郵電學(xué)院首任院長、黨委書記秦華禮在第三堂課“百折不撓”中，講述了自己和伙伴們在長征中“移動的通信學(xué)?！敝锌朔鞣N困難、堅持學(xué)習(xí)無線電技術(shù)的故事。
第一堂課上，教員拿著從敵人那里繳獲的一支鉛筆，教學(xué)員們削鉛筆的“要領(lǐng)”，只準(zhǔn)削到木頭，不準(zhǔn)削到鉛芯，要把鉛筆來回轉(zhuǎn)著用，用尖、用禿了才能再削，一點也不能浪費。當(dāng)時秦華禮和伙伴們，誰也沒見過鉛筆。那時候沒有紙，就把土地抹得平平的光光的在上面寫字，把牛皮用火烤硬了在上面畫圖。
秦老接下來又說起了第二堂課，對他們來說最困難的英語單詞的學(xué)習(xí)。秦華禮他們想出了一個辦法：兩人一組，在背上掛個牌子，把單詞寫在牌子上，兩人一前一后，后面的人喊英文，前面的人就喊對應(yīng)的中文。他們從阿拉伯?dāng)?shù)字學(xué)起，然后是學(xué)電工、歐姆定律，從基礎(chǔ)的到復(fù)雜的一步步學(xué)。
建國后，秦華禮接受組織上的任務(wù)，搞通信教育，先到北京郵電學(xué)院，任黨委第二書記。1958年組建南京郵電學(xué)院，秦華禮任首任院長兼黨委書記。當(dāng)央視知名主持人董卿將當(dāng)年周恩來總理簽發(fā)的任命書向現(xiàn)場觀眾展示時，場內(nèi)掌聲雷動。
當(dāng)年周恩來總理簽發(fā)的任命書。
“這么多年來學(xué)校為國家培養(yǎng)了十多萬優(yōu)秀的通信人才，我深感自豪!”秦老的結(jié)束語鏗鏘有力。董卿緊接著說道：“秦老沒有辜負(fù)周總理的期望。一直到今天，南京郵電大學(xué)的校慶，還是會舉辦跑步比賽。同學(xué)們說，因為老院長是用兩條腿走完長征的人!我們要把這樣一種百折不撓、自強不息的精神傳遞下去!”
在現(xiàn)場特別的升旗儀式上，秦老作為老紅軍代表升國旗。
在現(xiàn)場特別的升旗儀式上，秦老作為老紅軍代表，親手升起五星紅旗，與大家一起傳承長征精神。
秦華禮的老家在四川省通江縣，當(dāng)年，紅軍入川，宣傳紅軍是窮人的隊伍，是為人民服務(wù)的，于是他的媽媽就親自送他去參軍。組織上派他去通信學(xué)校學(xué)習(xí)，當(dāng)通信兵。“沒有固定的場所，沒有學(xué)習(xí)用品和教材，所以我叫它‘三無學(xué)?！保乩细嬖V現(xiàn)場觀眾，“移動通信學(xué)校”絕大部分時間在野外學(xué)習(xí)。第一堂課上，教員拿著從敵人那里繳獲的一支鉛筆，教學(xué)員們削鉛筆的“要領(lǐng)”，只準(zhǔn)削到木頭，不準(zhǔn)削到鉛芯，要把鉛筆來回轉(zhuǎn)著用，用尖、用禿了才能再削，一點也不能浪費。當(dāng)時秦華禮和伙伴們，誰也沒見過鉛筆。那時候沒有紙，就把土地抹得平平的光光的在上面寫字，把牛皮用火烤硬了在上面畫圖。秦老接下來又說起了第二堂課，對他們來說最困難的英語單詞的學(xué)習(xí)。秦華禮他們想出了一個辦法：兩人一組，在背上掛個牌子，把單詞寫在牌子上，兩人一前一后，后面的人喊英文，前面的人就喊對應(yīng)的中文。他們從阿拉伯?dāng)?shù)字學(xué)起，然后是學(xué)電工、歐姆定律，從基礎(chǔ)的到復(fù)雜的一步步學(xué)。
建國后，秦華禮接受組織上的任務(wù)，搞通信教育，先到北京郵電學(xué)院，任黨委第二書記。1958年組建南京郵電學(xué)院，秦華禮任首任院長兼黨委書記。當(dāng)央視知名主持人董卿將當(dāng)年周恩來總理簽發(fā)的任命書向現(xiàn)場觀眾展示時，場內(nèi)掌聲雷動?！斑@么多年來學(xué)校為國家培養(yǎng)了十多萬優(yōu)秀的通信人才，我深感自豪!”秦老的結(jié)束語鏗鏘有力。董卿緊接著說道：“秦老沒有辜負(fù)周總理的期望。一直到今天，南京郵電大學(xué)的校慶，還是會舉辦跑步比賽。同學(xué)們說，因為老院長是用兩條腿走完長征的人!我們要把這樣一種百折不撓、自強不息的精神傳遞下去!”
在現(xiàn)場特別的升旗儀式上，秦老作為老紅軍代表，親手升起五星紅旗，與大家一起傳承長征精神。
秦老還和其他幾位講述長征故事的老紅軍、開國將帥后代一樣，在一顆紅五星上簽上自己的名字，希望紅五星散發(fā)的光芒可以指引更多的人。
2.關(guān)于馬的歷史故事七則。
4.關(guān)于老紅軍胡正先的故事。
5.關(guān)于宇航員的故事。
6.身邊感人的道德故事【精選】。
7.紅軍里的神射手胡先漢的長征故事。
8.關(guān)于父愛的感人故事。
9.20里約奧運郎平創(chuàng)造奇跡的勵志故事。
開學(xué)第一課長征課題教案篇三
她現(xiàn)年30歲，本科學(xué)歷，參加工作，一直擔(dān)任中學(xué)班主任工作。十年來，以校為家，公而忘私，任勞任怨，一心撲在工作上，恪盡職守，甘于奉獻，在全校師生中具有較高的威信，曾多次受到學(xué)校及上級表彰。
一貫忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，為了學(xué)生，她不知犧牲了多少個人利益，由于工作忙，她從來顧不上家庭和孩子，愛人常常因此而埋怨她。
畢業(yè)年級教育教學(xué)的任務(wù)很重，壓力也很大，她天天堅持早來晚走，深入掌握每個班級、每個學(xué)生的情況，及時發(fā)現(xiàn)解決問題。經(jīng)常深入課堂聽課，把握學(xué)生狀況，外出搜集資料，另外，她還要備課、上課、測試、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生，總覺得時間不夠用，恨不得生出三頭六臂，一天當(dāng)作兩天用。超負(fù)荷的工作，常使她感到難以承受，但憑著對黨的教育事業(yè)的忠誠，憑著對學(xué)生無私的愛，她硬是咬牙堅持著。
要當(dāng)一名黨和人民滿意的合格的人民教師，必須具備良好的綜合素質(zhì)，特別是在專業(yè)知識方面要做到“教一知十”、“教一知百”。因此，她不斷給自己“充電”，自覺加強專業(yè)知識及理論知識的學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平和管理水平。她帶頭積極進行課堂教學(xué)改革，探索新的教學(xué)模式，實施分層教學(xué)，教學(xué)效果顯著，教學(xué)成績突出，受到好評。
要作一名合格的人民教師，除了具有廣博扎實的專業(yè)知識，還必須具備高尚的師德。因此，她一貫注重加強自身修養(yǎng)，不斷提高自己的思想政治水平，以自身堅定的政治信仰和積極向上的人生觀感染、激勵學(xué)生，以“工作業(yè)務(wù)上的高標(biāo)準(zhǔn)，生活享受上的低標(biāo)準(zhǔn)”嚴(yán)格要求自己。吃苦在前，享受在后，忠實實踐著江*民同志“三個代表”的重要思想，為學(xué)生和同行樹立了榜樣。
多年來，一直實施“耐心教育”，堅持對“學(xué)生動之以情，曉之以理”，她認(rèn)為愛心溫暖和師生情感交流在學(xué)生教育轉(zhuǎn)化過程中，也起著無可替代的作用?！案腥诵恼吣群跚椤?，往往老師一句關(guān)切的話語，一個親切手勢都會給學(xué)生帶來無限溫暖，點燃她們進取的火花，從而拉近師生間的距離。班上有一個叫學(xué)生，學(xué)習(xí)很差，還經(jīng)常違犯紀(jì)律，是個名符其實的雙差生，老師多次教育，都收效甚微。一次，她患了重感冒，幾天不能到校上課，宮老師幾次帶著禮物去看她，并為她補課。那些日子恰巧宮老師也患了胃病，接連幾天打吊針，但一次也沒影響給她補課。一天晚上，當(dāng)發(fā)現(xiàn)老師因扎針淤血而發(fā)紫的手背時，才知道老師是在帶病為她補課，她感動得流下了眼淚，當(dāng)即向老師發(fā)誓要做個好學(xué)生。后來，**同學(xué)不僅學(xué)習(xí)進步很快，而且成為自覺遵守紀(jì)律，樂于助人的優(yōu)等生。她還認(rèn)真總結(jié)多年的教學(xué)經(jīng)驗，積極撰寫教育教學(xué)論文，其論文曾榮獲全省中小學(xué)素質(zhì)教育優(yōu)秀論文一等獎。
憑著多年從事學(xué)生教育及對學(xué)生的了解，認(rèn)為：學(xué)生作為人，作為發(fā)展中的人，雖然從教育和教學(xué)過程的組織來說，處在客體的地位，是教育的對象，是被管理者;但是，從整個教育教學(xué)過程的進行及個體發(fā)展來說，學(xué)生是學(xué)習(xí)活動的主人，是發(fā)展的主體，學(xué)生有權(quán)力對年級各項管理發(fā)表自己的意見，發(fā)揮自己的主觀能動性。為此她推行了“學(xué)生值周班主任制”，加強了學(xué)生組織建設(shè)，建立了年級學(xué)生會，在班級管理上推行“班干部輪換制”。這些學(xué)措極大地調(diào)動了學(xué)生參與管理的積極性，促進了學(xué)生自我管理、自我教育能力的提高，確保了年級教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。
素質(zhì)教育的新形勢下，如何在教學(xué)中發(fā)掘和培養(yǎng)學(xué)生的主體意識，讓她們成為學(xué)生的主人，也是不繼思考和探索的一個問題。
為此，她實行了學(xué)生評教制度。每個學(xué)期分期中和期末兩次，由學(xué)生代表對年級任課教師的教育教學(xué)進行量化評價。這一制度的實施，真正轉(zhuǎn)變了教師的學(xué)生觀、教育觀，教師從來沒有象今天這樣尊重學(xué)生，師生關(guān)系從來沒有象今天這樣融洽和諧，學(xué)生的主體地位也從來沒有象今天這樣得到真正落實。
教師觀念的轉(zhuǎn)變，推動了課堂教學(xué)的民主化，她們在課堂教學(xué)中開展了“看誰問得妙”、“小組學(xué)習(xí)競賽”、“今天我來當(dāng)‘先生’”等活動，鼓勵學(xué)生積極思考，主動學(xué)習(xí)，有些新授課甚至由學(xué)生來講，課堂氣氛活躍了，學(xué)生自主學(xué)習(xí)的積極性提高了，真正成了學(xué)習(xí)的主人。
“面向全體學(xué)生，面向?qū)W生的每一個方面”是素質(zhì)教育對我們的要求。因此，本著“學(xué)生的每一點成績都給予肯定，每一點進步都給予鼓勵”的教育原則，她在學(xué)生評價方面實行了“星級評價激勵制”。設(shè)立了“文明星、紀(jì)律星、學(xué)習(xí)星、藝體星、勞動星、創(chuàng)新星、進步星”七星，實行“一月一評，期末總評，可上可下，動態(tài)管理”。這種評價方式幾乎使每一個學(xué)生都能嘗到成功的喜悅，學(xué)生的每一點進步、每一項愛好特長都能得到尊重，并能得到及時的鼓勵，極大地增強了她們的自信心，個性得到了充分展現(xiàn)，年級學(xué)生面貌呈現(xiàn)出萬紫千紅，百花爭艷的喜人景象。
在行風(fēng)建設(shè)中工作態(tài)度端正，積極上進。為同事們樹立了榜樣，成為楷模。行風(fēng)建設(shè)工作成績突出，在群眾中樹立了很高的聲望。
近觀眼前滿目春，放眼遠處春更濃，深知：要想在學(xué)生管理、學(xué)生教育方面做出更大的成績，讓學(xué)生飛得更高更遠，自己還有很長的路要走。但她同時相信：只要俯下身子，一心為了學(xué)生，一心為了黨的教育事業(yè)，不斷學(xué)習(xí)，科學(xué)管理，不斷創(chuàng)新，就一定能取得更大的成績。
開學(xué)第一課長征課題教案篇四
就是這樣一個既平凡而又優(yōu)秀的人，沒有遠大的理想，也沒有驕人的業(yè)績，但他總把工作擺在首位，工作中勤勤懇懇、任勞任怨，不管有多苦、壓力有多大他總是毫無怨言。他用自己的實際行動彰顯出了新時代電力青年的風(fēng)采。他就是縣電力公司供電所會計同志。八年來，他兢兢業(yè)業(yè)、默默無聞以自己的實際行動，活生生地演繹、詮釋著這一個“信”字，把“三個代表”與“人民電業(yè)為人民”緊密結(jié)合在一起，在農(nóng)村這一廣袤土地上，與光明一起，播種在農(nóng)民心中。
人們都知道，電能是一種特殊的產(chǎn)品，看不見，摸不著，又不能儲存，但電力工作的最終目的是將優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品電能供給千家萬戶，將電費及時收回，電費收回的好壞，直接影響著電力企業(yè)的經(jīng)濟效益和資金周轉(zhuǎn)。自從同志工作以來，由于他心中時刻都裝著用戶，在平日的電費回收工作中，遇到一些對電價、電費等不是很明白的用戶，他動之以情，曉之以理，使用戶能夠明明白白用上放心電，并連續(xù)3年使該轄區(qū)電費回收率達到100%。
人的生命是一本自己描繪的日歷，賬本的每一頁和一個個沉甸甸的數(shù)字都印著他和他的一班人清晰可辨的足跡。這里沒有驚心動魄的故事，也沒有色彩斑斕的傳奇，追溯走過的路，只有默默無聞的奉獻，勤勤懇懇的工作。平凡而淡薄，淳厚而樸實。像小草為人間增添著一絲生氣，像蠟燭為人類增添著一縷光亮，又像牧童的蘆笛，灑瀟灑脫地譜寫著一曲動人的樂章。
革命前輩陶鑄講過這樣一段話：“一個精神生活充實的人，一定是一個很有理想的人，一定是一個很高尚的人，一定是一個只做物質(zhì)的主人而不做物質(zhì)的奴隸的人”。他正是以他的工作實踐體現(xiàn)其高尚的情操。他不圖名、不圖利，公而忘私，忘我工作關(guān)心同事勝似親人，將自己的青春和才智化作光和熱，無私的奉獻，把個人的人生價值融入“發(fā)展著的電力事業(yè)”與社會的進步之中，腳踏實地，用他淳樸的心靈和高尚的行為譜寫了一曲曲動人的青春贊歌。9月2日他被批準(zhǔn)為中國共產(chǎn)黨預(yù)備黨員。他把這個日子牢牢記在心里，因為他知道，這是他一生中最光榮的時候，最值得驕傲的日子。這些年來是黨組織養(yǎng)育了他、培育了他。從那天起，他嚴(yán)格按照一個黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，認(rèn)真履行黨員義務(wù)。而今，這位堅守在電力一線的“無名電官”帶著一批生氣勃勃的為供電服務(wù)的人群，默默無聞，無私奉獻，努力投身光榮的電力事業(yè)，盡展當(dāng)代人民電力衛(wèi)士的風(fēng)采。
開學(xué)第一課長征課題教案篇五
“開學(xué)第一課開始啦!”昨晚8點整，眾多的中小學(xué)生和家人一起坐在電視機前觀看由教育部和中央電視臺聯(lián)合推出的《開學(xué)第一課》，聽老紅軍講述長征故事，接受愛國主義教育。
今年《開學(xué)第一課》主題為“先輩的旗幟”，邀請多位親歷長征、平均年齡逾百歲的老紅軍講述長征故事、弘揚長征精神，給青少年以價值觀的啟迪和引導(dǎo);同時輔以孩子們喜聞樂見的文藝表演和互動游戲，力爭給全國中小學(xué)生獻上一堂生動而有意義的第一課。從20至今，《開學(xué)第一課》已經(jīng)陪伴全國中小學(xué)生走過了8年。
“這種形式非常好，充滿正能量?！比菀恢行ｉL賴東升介紹，今年剛好是紅軍長征勝利80周年，節(jié)目中老紅軍親自講述當(dāng)年的經(jīng)歷，讓年輕一輩們能更深切地體會紅軍長征遇到的艱難險阻。整個節(jié)目主題鮮明，形式新穎，寓教育于活動之中，讓同學(xué)們感到親切，易于接受，得到教育，加深理解與感悟，效果頗佳。
“今年的《開學(xué)第一課》用長征這個主題非常好，讓我這個任教三十多年的老教師看了非常感動。節(jié)目教育下一代發(fā)揚先輩勇敢直前、百折不撓的精神的同時，也要求我們不忘初心，努力做好本職工作，為培養(yǎng)下一代作出自己的貢獻?！睍x江市金井鎮(zhèn)新市村光華小學(xué)教師曾志欣激動地說。
“《開學(xué)第一課》從青少年的獨特視角，帶領(lǐng)大家一起重溫紅色記憶，傳承長征精神，鼓舞我們接過先輩的旗幟，初心永不改，加油向未來!”泉州五中初二(六)班學(xué)生曾國磊表示。泉州師院附小四年(一)班學(xué)生蘇子淇表示：“節(jié)目教育我們遇到苦難要勇敢面對，學(xué)習(xí)長征精神百折不撓，勇往直前。”
開學(xué)第一課長征課題教案篇六
1、引導(dǎo)學(xué)生知道體育是一門主要在室外上的鍛煉身體的活動課，通過參加豐富的練習(xí)活動，可以達到提高身體各種活動能力和增進健康的目的。
2提高學(xué)生的積極參與意識，能夠和同伴積極合作，友好相處。
3、了解課堂常規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的課堂練習(xí)秩序。
小朋友們從上小學(xué)起，要學(xué)習(xí)好幾門功課，其中就有體育課，那么，什么是體育課呢？（學(xué)生討論，依次發(fā)言）上過幼兒園的小朋友一定知道，或者大家到操場看看，就會知道——體育課是由老師指導(dǎo)大家做游戲、玩球，或進行走、跑、跳躍、投擲、攀爬等各種身體練習(xí)活動的課，是鍛煉身體的課。
小朋友們都喜歡游戲、玩球，進行各種跑、跳、投等比賽活動，體育課是為了滿足大家這種活動心愿的。誰在體育課上能夠認(rèn)真、積極地參加各種各樣的練習(xí)活動，有刻苦鍛煉、不怕困難的精神表現(xiàn)，他的身體一定會更靈活，動作更加協(xié)調(diào)；他的跑、跳、投等各種活動能力一定會提高的很快；適應(yīng)氣候變化的能力也強，而且不容易得病。一句話：上體育課是為了鍛煉成健康的身體。
1、
（1）不遲到、不早退，因故不能上體育與保健課時，要向老師請假。
（2）聽到上課鈴響后，就到指定場地集合，排隊時做到靜、齊、快。
2、
上課應(yīng)穿什么服裝和鞋子？
小結(jié)：應(yīng)穿便于運動的服裝和鞋子。
3、
（1） 小明練習(xí)前滾翻；
（2） 怎么突然摔倒了？
（3） 原來被自己口袋里的小刀刺傷了。
小結(jié)：體育鍛煉時千萬不能帶……(學(xué)生回答)
以上老師給小朋友講的就是上好體育與保健課的課堂常規(guī)，希望大家今后都要做到。
開學(xué)第一課長征課題教案篇七
1、通過師生之間的交流，營造一個溫馨舒適的師生氛圍。
2、通過師生交流和討論，明確學(xué)習(xí)的重要性，明確怎樣做一個會學(xué)習(xí)的人。
3、通過教材的梳理讓學(xué)生對本學(xué)期所學(xué)知識有一個明確的認(rèn)識，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣。
師：大家在暑假里肯定過得非常愉快，非常充實吧。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說自己在假期里的小插曲，也可以說說自己取得的收獲。
同學(xué)們暢所欲言。借此拉近師生間的距離，創(chuàng)設(shè)良好的師生氛圍。
1、了解上學(xué)期成績。
2、讓學(xué)生說一說取得好成績的方法或者不盡如人意的地方。
3、明確取得好成績的訣竅：平時踏實學(xué)習(xí)與作業(yè)，回家認(rèn)真完成作業(yè)，多復(fù)習(xí)。腳踏實地地走好每一步，上課專心聽講，回家認(rèn)真復(fù)習(xí)，不能搞小聰明，做自欺欺人的事情。
4、以不點名的形式向平時懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒：不能將心思花在學(xué)習(xí)以外的地方。
1.梳理新教材內(nèi)容， 翻開書本目錄自己看看有哪些內(nèi)容?
2.老師帶領(lǐng)學(xué)生熟悉教材。
1、課前：準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品(書、作業(yè)本、練習(xí)本、文具盒)，候課鈴聲響馬上進教室，按老師要求齊背乘法口訣。
2、課中：遵守紀(jì)律，不做小動作，要認(rèn)真聽，動腦筋，想辦法。發(fā)言先舉手，聲音響亮，同桌交流時輕聲細語。拿學(xué)具、文具速度快，輕拿輕放。
3、課末：整理學(xué)習(xí)用品，做好下節(jié)課的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備 。
4、課后：作業(yè)獨立完成，認(rèn)真書寫，學(xué)會思考。
5、小組長收發(fā)作業(yè)要及時，督促學(xué)員按時按質(zhì)完成。
同學(xué)們，新的一年開啟新的希望, 希望大家端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，我相信一定能讓自己的學(xué)習(xí)成績有一個新的突破，也能在知識的海洋中體會辛勤航行后的巨大喜悅和豐碩收獲。
開學(xué)第一課長征課題教案篇八
明天是中小學(xué)開學(xué)首日，由教育部和中央電視臺聯(lián)合推出的《開學(xué)第一課》將于明晚播出，這堂課以“先輩的旗幟”為主題，邀請多名老紅軍以及紅軍后人回憶長征故事，講述長征精神。
今年是中國共產(chǎn)黨建黨95周年，也是紅軍長征勝利80周年，教育部和央視聯(lián)合推出的《開學(xué)第一課》以“先輩的旗幟”為主題，設(shè)置“信念不移”“勇往直前”“百折不撓”“堅持不懈”四節(jié)課，邀請99歲老紅軍胡正先、“獨臂將軍”賀炳炎之子賀陵生、賀龍女兒賀捷生等人講述長征途中的動人故事。
99歲的老紅軍胡正先講述了他作為通信兵，在饑寒交迫的境況下，突破敵人圍追堵截，堅持做好通信工作的故事。他回憶，長征路上只堅持一個信念，那就是不掉隊、不被俘、不叛變、不投降?！蔼毐蹖④姟辟R炳炎之子賀陵生也走上講臺，回憶自己的父親失去右臂后僅僅躺了6天就投入戰(zhàn)斗的經(jīng)歷。
作為當(dāng)年長征中“年齡最小的紅軍”，賀龍的女兒賀捷生出生后18天就跟著父母踏上了長征之路。她說，當(dāng)時父親帶領(lǐng)部隊接連取得了龍家寨、十萬坪和忠堡戰(zhàn)役的勝利，“捷生”的名字就由此而來。
教育部要求，各地將《開學(xué)第一課》作為理想信念教育和開學(xué)教育的重要組成部分，及時把播出時間及頻道通知到各中小學(xué)校，并要求學(xué)校組織收看或通知到每一位學(xué)生，讓其在家與父母共同觀看。各中小學(xué)校要結(jié)合實際情況，通過豐富多彩的后續(xù)活動，將理想信念教育落實到青少年學(xué)生的`日常生活中。
北京市教委也要求各校在新學(xué)期開學(xué)教育、新生入學(xué)教育中，開展以慶祝紅軍長征勝利80周年為主題的愛國主義教育和革命傳統(tǒng)教育。本市多所學(xué)校的開學(xué)典禮也將以長征為主題。
開學(xué)第一課長征課題教案篇九
通過這次主題班會，對學(xué)生進行收心教育，增強紀(jì)律意識，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。
學(xué)生搜集寒假趣事，武漢民俗風(fēng)情、勵志名言等。
一、導(dǎo)入班會主題
伴隨《小鳥，小鳥》音樂進入班會主題。
二、班主任送上新年祝福
親愛的同學(xué)們：
新年好！今天是新學(xué)期開學(xué)的第一天，這是一個嶄新的開始，經(jīng)過一個寒假的蟄伏，我們又回到蔡甸二小的“家庭”之中。我對大家能準(zhǔn)時來校報到，能順利安全到校學(xué)習(xí)感到非常的高興值此新學(xué)期之始，我祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步，天天開心！
三、寒假分享，回想與收獲
師：現(xiàn)在進行咱們班會的第一個環(huán)節(jié)——回想趣事分享快樂。方法采用的是分組討論。
1.寒假里和朋友一起玩耍，都做了什么呢？
2.和家人一起，在做什么呢？聊天、看電視……在家里還發(fā)生了什么非常有趣的事情呢？
3.旅游了么？談?wù)勛约旱囊娐劙?！看到了哪些景色，吃到了哪些特產(chǎn)呢？師：大家在寒假里有這么多快樂，老師希望你們帶著這些快樂開始新學(xué)期的征程?，F(xiàn)在就請大家把自己最開心的三件事情，用簡短的話寫出來，讓這作為假期的禮物，永遠珍藏。
（通過這個環(huán)節(jié)，孩子們暑假里的快樂情緒得到了及時地釋放，把假期的快樂挽了個結(jié)。、另外這也是老師對孩子們寒假的肯定，會更好地拉近師生之間的距離。）
四、放飛夢想，立志
師：下面就進行下一個環(huán)節(jié)——放飛夢想。（學(xué)生將事先準(zhǔn)備好的形狀不一、顏色不同的色卡紙拿出來）
師：現(xiàn)在我們開始放飛夢想，那么如何來做呢？可以寫自己對自己的一個要求，如：上課要集中精力、要與同學(xué)好好相處等；也可以寫希望自己下次能考到全班前幾名?？傊亲约航o自己定的一個學(xué)期目標(biāo)，樹皮制成既輕且賤的紙，手抄紙書飛入尋常百姓家。唐朝發(fā)明雕版印刷術(shù)，大大提高了制書效率，降低了書的成本。如今，縮微圖書越發(fā)微小易存，整個大英國書館的所有藏書，可保存在指甲蓋大小的電腦芯片上。
制度創(chuàng)新，讓我們的社會更進步。
也許你要說這些科技發(fā)展的成果離我們的現(xiàn)實生活太遠，那我們不妨看看你最熟悉的家吧。
從早期的收音機、自行車、縫紉機，發(fā)展為如今的彩電、電腦、汽車等等高科技產(chǎn)品，科學(xué)正悄悄地改變著我們的生活。網(wǎng)絡(luò)帶來了信息時代，通訊帶來了便捷溝通，我們在享受這些便利時也面對著科技的挑戰(zhàn)。在科技改變我們物質(zhì)生活的同時，我們更為看重的應(yīng)該是科學(xué)帶給我們的挑戰(zhàn)與機遇精神追求的改變。
古往今來，多少仁人志士棄家庭乃至生命于不顧，追求探索著真理。楚國的屈原，漢代的蘇軾，唐代的杜甫，宋代的岳飛、陸游，清代的林則徐，無以不是以國家責(zé)任為重的典范。中華民族正是由這些脊梁支撐著，屹立于世界民族之林。
我相信，我們的祖國是不斷發(fā)展和創(chuàng)新的，我們的祖國也一定會更加繁榮富強。
開學(xué)第一課長征課題教案篇十
1充分熟悉文明禮儀的重要性。
2養(yǎng)成在學(xué)習(xí)和生活中時刻注重與人問好禮讓等良好習(xí)慣。
3將學(xué)到的文明禮儀告知家里人。
一導(dǎo)入：說說自己在暑假中的收獲。
二強調(diào)文明禮儀的重要性。
三目前學(xué)校抓的幾項文明禮儀。
1著裝整潔，見到長輩主動問好。
2在公共場所不大聲喧嘩打鬧。
3愛護花草樹木。
4上下樓梯靠右走，不說污言穢語。
四說說你的發(fā)明。
1學(xué)生討論，說一說身邊的不文明行為。
2你認(rèn)為哪些小朋友的文明禮儀值得你學(xué)習(xí)?
3集體歸納。
五今后我們該怎么做?
1嚴(yán)格要求，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。
2在老師和父母的引導(dǎo)下，我們都懂得了這樣一個道理，一個優(yōu)秀的學(xué)生，首先應(yīng)該學(xué)會做人。我們學(xué)校的每個學(xué)生，都能按照[小學(xué)生日常行為規(guī)范]及[中小學(xué)生守則]的要求規(guī)范自己的日常行為，注重在平時的言行之中，在點點滴滴的日常小事中學(xué)會做人。
六總結(jié)。
同學(xué)們，期望通過我們的共同努力，形成一個“人人禮儀班級規(guī)范學(xué)校文明”的濃厚氛圍。校園是美好的，生活是多姿多彩的，牢記講文明遵禮儀，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)建一個文明的校園。
開學(xué)第一課長征課題教案篇十一
長征是人類歷史上罕見的傳播理想的遠征。他們一路浴血奮戰(zhàn)，舍生忘死，用堅定的信念和不屈的精神完成了萬里長征。那么你知道開學(xué)第一課長征觀后感怎么寫嗎?下面是小編為大家收集有關(guān)于開學(xué)第一課長征觀后感，希望你喜歡。
今晚，由中央廣播電視總臺與教育部合作打造的全國中小學(xué)生《開學(xué)第一課》在開學(xué)的日子準(zhǔn)時播出。這檔節(jié)目每年都會選定一個明確的主題，不出意外，今年的主題是“普及防疫知識、弘揚抗疫精神”。
疫情期間，我們的中央政府依然臨危不亂，迅速又堅決地下達“命令式”的防控疫情措施。接著各省市和地區(qū)積極響應(yīng)，層層下達，嚴(yán)防死守，控制人員的流動。各地抗疫英雄紛紛挺身而出，奔赴這場沒有硝煙的戰(zhàn)場。在這種危急的情況下，全國人民身不在一起但心卻緊緊聯(lián)系著，眾志成城，在不同的空間里齊心協(xié)力擰成一股繩。最終我國在短時間內(nèi)壓制了病毒的大規(guī)模傳播。
因為疫情，不管是上班族還是學(xué)生黨，都開始了前所未有的超長假期。那段時間，我每天都會關(guān)注病例的確診情況?？吹酱_診病例上升時，心情如同遭遇暴風(fēng)般不安;看到確診病例下降時，又如同藍天白云般晴朗。我相信那段時間，很多人的心里都是這種感受?？烧l能想到，自己曾經(jīng)夢寐以求的超長假期竟然這么不讓人待見?不過說實話，因為這次疫情，我第一次真正地感覺到我們的祖國有多強大，我們的英雄有多偉大，我們的人民有多團結(jié)。
目前，疫情雖說已經(jīng)基本被控制住，但國外疫情依然嚴(yán)峻，我國部分地區(qū)也有境外輸入和本地病例，我們?nèi)匀恍璐蚱鹗志?，牢記防疫知識并積極落到實處。
轉(zhuǎn)眼又是一年開學(xué)季，面對開學(xué)的來臨，央視教育節(jié)目《開學(xué)第一課》也如期而至，今年的主題和往年有所不一樣，給同學(xué)們帶來的感受也是不盡相同。20x年是一個特殊的年份，疫情的出現(xiàn)，全國人民積極投身戰(zhàn)疫中，展示出中國人的剛強毅力。這一期的主題是“少年強，中國強”，節(jié)目內(nèi)容普及防疫知識，弘揚抗疫精神。
觀看今年的《開學(xué)第一課》，回顧2020年，原本應(yīng)該是美好的一年，然而新冠疫情疫情的出現(xiàn)，這場災(zāi)難的突然襲擊，使得人心惶惶，全國氣氛似乎被黑色籠罩，許多人在面臨生命健康的時候，內(nèi)心都是一片恐懼與無奈。為了打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，無數(shù)白衣戰(zhàn)士勇往直前，他們不畏懼也不退縮，堅持不懈地為生命安全而戰(zhàn)。除了他們，還有一些基層的群眾，他們同樣不畏生死，等待前方指令，齊心協(xié)力，共同抗擊疫情，早日打贏這場疫情防控戰(zhàn)，讓美好的春天再次回歸，人們的生活可以恢復(fù)正常狀態(tài)。
20x年對于許多人來說最為艱難的一年，新型冠狀病毒感染的肺炎疫情發(fā)生以來，全國上下眾志成城，全力以赴，在這場嚴(yán)峻斗爭中，廣大醫(yī)務(wù)工作者挺在一線、連續(xù)奮戰(zhàn)，體現(xiàn)了敬佑生命、救死扶傷、甘于奉獻、大愛無疆的職業(yè)精神。同時也為了我們這些祖國的新時代青年樹立了強大的精神榜樣，他們臨危不懼、義無反顧、勇往直前、舍己救人的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，展現(xiàn)出了身為一名中國人該有的頑強品質(zhì)，值得我們所有人為之學(xué)習(xí)。
看完《開學(xué)第一課》，我們可以感受到醫(yī)務(wù)人員是戰(zhàn)勝疫情的中堅力量，倘若沒有他們在前方奮戰(zhàn)，我們的生命會受到更加嚴(yán)峻的威脅。這場戰(zhàn)疫中，除了醫(yī)護人員積極抗擊疫情之外，我們自身也要學(xué)會保護好自己，不給自己增加危險的機率，只要人人都能做好疫情防護，那么醫(yī)護人員的負(fù)擔(dān)也可以減輕些。在這次節(jié)目中，我們除了對疫情的'認(rèn)識和更多的了解外，也學(xué)習(xí)到了一些防疫知識。疫情期間，少去人群多的地方，或者盡量不出門，出門要戴好口罩，與人交談時保持好一定的距離，平時還要做好各個方面的消毒工作。戰(zhàn)勝疫情，人人有責(zé)，這也是每一個公民的義務(wù)，每個人都不能逃離，要積極面對。中國人的骨子里自古以來就有著不服輸?shù)木翊嬖?，在大?zāi)大難面前，展現(xiàn)的永遠都是強者的姿態(tài)，無論遭遇多大難關(guān)依然可以挺過去，這次疫情也不例外，相信晴天的日子很快就會來臨。
今天是開學(xué)第一天，我們觀看了《開學(xué)第一課》，本期的主題是美在你身邊，其實我們的生活中處處都存在美，一個個期待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)的美。
生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛和心靈。發(fā)現(xiàn)堅持，堅強是一種美，很簡單，對于我們來說是一種感覺。丑陋的小蟲子已經(jīng)不是三番兩次被人們忽視了他們的存在，而變成那艷麗漂亮的蝴蝶時，人們總是被迷惑了，而老是去追求著美的欲望。但現(xiàn)在我懂了，就算人長得多么美麗動人，都是虛實假相。如果我們的心靈是純潔的，善良的，寬敞的，那不就更加美嗎?心靈美是有著愛的力量的，一個巴掌拍不響，美與愛的融合，不就是兩全其美了。愛是美的動力源泉，美是一條五彩繽紛的彩虹路，有甜，有苦，有辣，也有酸，愛從這兒經(jīng)過，留下的痕跡是美最后的靈感，和一個個夢想的收獲。
是啊!堅持的美，就在我國的運動員焦劉洋姐姐的身上。她是奧運會女子200米蝶泳冠軍，她5歲開始為自己的興趣去學(xué)游泳，有過失落，有過害怕，也有過哭泣，但她一直堅持著自己的游泳夢想，終于站在了世界的最高領(lǐng)獎臺上。焦劉洋隨后和同學(xué)分享了的是她15年游泳生涯的心路歷程：“對我來說，這200米的距離雖然不長，但我堅持游了15年，興趣也許是最大的動力，卻不一定持久的動力。要想實現(xiàn)自己的夢想，創(chuàng)造出最美的感受，需要我們常說的‘貴在堅持’。”也許這就是她身上哪一種堅持的美吧!
在我們身邊，美也是值得發(fā)現(xiàn)的。行為小環(huán)保，社會奉獻美!我家鄰居的張叔叔就是這樣一個人，他是個上班族，每天都要去離家很遠的公司去上班。但多人認(rèn)為他肯定是乘交通工具去上班，那可就大錯特錯了。為了少點污氣排放，他天天貪早摸黑，5點多就出發(fā)了，走上那3公里路，真是含辛茹苦啊。但為了環(huán)保，為社會付出點，值得了。這種小美是身邊的小事，但給我的印象，是那最美的，張叔叔也是最美的上班族。
生活中不僅堅持是美的，其實每一種美都是美好的，我們只要牢牢記住并且去認(rèn)真執(zhí)行發(fā)現(xiàn)美，探索美，創(chuàng)造美，和諧美。只要這樣，美就會在身邊無處不在了!
今天是一年一度電視節(jié)目《開學(xué)第一課》開播的日子，如同往年一般，我依舊是準(zhǔn)時收看了。而今年的《開學(xué)第一課》帶給我的依然是很深的感觸，今年的主題是“少年強，中國強”。而我從節(jié)目上學(xué)到的，就是“英雄”兩字。我所領(lǐng)悟到的“英雄”，跟大家想象中的不一樣。
所謂的“英雄”，應(yīng)該是一種精神領(lǐng)域上的事物，這種事物可以是愛，可以是友情，也可以是舍己為人等等。
當(dāng)一位母親含辛茹苦的將孩子養(yǎng)大，她難道不是英雄嗎?正是母愛驅(qū)使著一個女人去照顧一個新生的生命，從孩子嗷嗷待脯到孩子長大成人結(jié)婚，期間母親哪點不費心?因此母親就是英雄，她對孩子的愛就是一種“英雄精神”。
這個世界從來都不是和平的，我們之所以能夠不受戰(zhàn)亂的侵?jǐn)_，無非就是有人替我們負(fù)重前行。這些人對于我們來說，何嘗又不是英雄呢?他們的精神就是英雄精神，是需要我們學(xué)習(xí)的存在。
在現(xiàn)實生活中，其實很多人都是英雄，我們也無時無刻的在學(xué)習(xí)著“英雄精神”。當(dāng)你路見不平拔刀相助的時候，難道不是在學(xué)習(xí)先輩們抵制邪惡的精神嗎?當(dāng)你有了孩子，并且悉心照顧的時候，難道不是在學(xué)習(xí)你父母交給你的精神嗎?因此不管是在什么時候，英雄總是陪伴在我們的身邊，我們也無時無刻貫穿著英雄精神。當(dāng)你遭遇困難，但是百折不撓的繼續(xù)努力，最后獲得成功的時候，你就是自己的英雄。
昨天上午，學(xué)校組織全校師生觀看“開學(xué)第一課”節(jié)目。這個節(jié)目講述了許多感人的故事，那些在節(jié)目現(xiàn)場的同學(xué)們都流下了淚。
本次“開學(xué)第一課”的主題是幸福。節(jié)目一開始，就播放了一段戰(zhàn)爭時期爸爸出征前和孩子的對話。對話中孩子表達了她最大的愿望就是幸福，爸爸表示他會盡全力為女兒的愿望而努力?？吹竭@里，我深有感觸。是的，正是父輩們的犧牲，那些過去孩子們所向往的幸福我們今天才能夠獲得。我們要好好珍惜幸福。
接下來，講述了許許多多與“幸?！庇嘘P(guān)的感人故事，讓我印象最深的就是劉浩和孟佩杰的故事。
劉浩是一個喜愛鋼琴的盲童，他為了自己的理想堅持不懈地學(xué)鋼琴。當(dāng)時他們家里很窮，劉浩和他的母親來到北京找老師學(xué)鋼琴，他們甚至幾天都不能吃飯。經(jīng)過劉浩的努力和媽媽的幫助，他終于成為了一個“無級”的小小鋼琴家。特別是劉浩最后說的一番話讓我深有感觸：“要相信自己，咱們一起加油，幸福就在身邊，前途是光明的?！睂?，我們只要自信、樂觀、努力、超越，幸福自然就會來到我們身邊。
孟佩杰5歲時，父母相繼離世，她被村里的一位老奶奶收養(yǎng)。孟佩杰和養(yǎng)母幸福生活了3年。但不幸的事情再次發(fā)生：養(yǎng)母癱瘓在床，年僅8歲的孟佩杰必須承擔(dān)起沉重的生活擔(dān)子。孟佩杰很懂事，甚至有一次，一位記者帶她到街上吃肯德基，孟佩杰全部拿回家給養(yǎng)母吃。這讓養(yǎng)母十分感動。養(yǎng)母照顧了孟佩杰3年，孟佩杰準(zhǔn)備照顧養(yǎng)母一輩子。看完這個故事，我想對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，當(dāng)你們病倒在床時，我也一定會像她這樣照顧你們的!因為我們不僅要享受幸福，更要創(chuàng)造幸福!”
這次開學(xué)第一課讓我深受啟發(fā)，因為我學(xué)會了尋找幸福、獲得幸福和創(chuàng)造幸福。我將在享受幸福的同時考慮到他人，為別人創(chuàng)造幸福!
開學(xué)了，大家又可以見到可愛的同學(xué)和敬愛的老師了，相信每一個人的心情都十分激動。當(dāng)然啦，每年9月開學(xué)季最令人激動的事情，莫過于《開學(xué)第一課》的播出啦。每年的《開學(xué)第一課》對于同學(xué)們來說，也是一堂生動且有意義的教育課。每年的《開學(xué)第一課》的內(nèi)容都非常引人注目，可以讓大家瞬間陷入思考，讓大家成長得更快。
以往的《開學(xué)第一課》，我都會和媽媽如約守候在電視機前，等待上課鈴聲的敲響，今年也不例外。今年的《開學(xué)第一課》在20x年x月1日晚8點播出，這一次《開學(xué)第一課》的主題是“普及防疫知識、弘揚抗疫精神”。節(jié)目中一個又一個勵志感人的片段，非常令人印象深刻，給大家啟發(fā)了許多人生道理。原來在我們成長的道路上，許多人都在為這個社會傳播著正能量，值得我們每一個人學(xué)習(xí)。
不知不覺，今年的《開學(xué)第一課》就結(jié)束了，這一刻我陷入了深思，然后媽媽也安靜了。說真的，看了這個節(jié)目讓我明白了許多，收獲了許多，以及成長了許多，好比一堂人生哲理課。讓我不得不對自己的人生重新思考了一遍又一遍，人生的意義是什么?人生的目標(biāo)是什么?人生的方向又在哪里呢?這一切的一切都在提醒著我，需要努力學(xué)習(xí)，把握好自己的人生。
還有看完《開學(xué)第一課》后，更讓我意識到，作為新時代的少年，我們的發(fā)展離不開祖國，祖國的未來離不開我們。且大家都知道，少年興則國興，少年強則國強，我們正承載著祖國的希望。我們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，做新時代的奮斗者，勤奮學(xué)習(xí)，積累知識，珍惜自己的青春，并以“我與祖國同成長”作為自己的心聲，將來能夠為祖國貢獻自己的一份力量!
而此刻，九月，又是一個新學(xué)期的開始，讓我們一起加油，努力拼搏，在學(xué)習(xí)的海洋中遨游，奮勇前進?！堕_學(xué)第一課》這個節(jié)目，可以讓大家學(xué)到許多課堂中沒有的知識，所以還沒有觀看的同學(xué)，記得去收看哦!
開學(xué)第一課長征課題教案篇十二
去，就成了梟鳴似的煩擾，不免令人生厭。然而長征卻不同。人們總在不斷的.言說、探究、拷問。我想或許是由于長征所代表的一種精神吧——一種全人類永恒追求的精神——堅持到底。
長征是一個人類超越自身極限的過程。這其中的艱險自是我們這些在平和年代出身的人所難以想見的。后有追兵，前途漫漫，環(huán)境險惡，糧食短缺。每一條都足以讓人恐懼、絕望。而我們的前輩卻穿著草鞋在雪化、在沼澤中一步步艱難地走來，走向了光明和勝利。中華民族堅持不懈的精神撒滿了長征的每一個角落。
作為英雄的后代，我們也試著學(xué)會堅強。
昔日中國的女排姑娘們是何等的神勇，“五連冠”不知使多少中國人為之振奮。然而在一次次的勝利之后，在郎平等一些老隊員相繼退役后，中國的女排是何處境?或許真是應(yīng)了那句老話“暢及則衰”在飽嘗了勝利和輝煌之后，中國女排開始了它從未有過的失敗。昔日的世界霸主竟在一瞬間敗下陣來。頃刻間，舉國上下焦慮萬分，人們不禁懷疑起那支曾令他們無比自豪的強隊，究竟能走多遠?然而就在，沉寂了的中國女排，在議論和懷疑聲中殺出了一條血路。終于又一次拿回了她們期待已久的“世界冠軍”。當(dāng)五星紅旗在雅典的奧運會館開起時，中國的女排姑娘們含淚唱完了國歌。
歷史再一次向我們證明了：長征精神將伴隨著中華兒女不斷締造輝煌。
在感動中，我們聽到了桑蘭，這位正值年青的美麗女孩，這位曾被國人和體操界認(rèn)可的明日之星卻在一次比賽中意外受傷，導(dǎo)致下半身癱瘓，正當(dāng)國人對她的未來倍感擔(dān)憂之時，她卻用笑容感動了周遭的所有人，堅持著、努力著，頑強地生活著。
此時，我感到了一種力量，一種因歷史而越發(fā)令人臣服的力量，我感謝那些長征中的先輩們，感謝他們?yōu)槲覀兞粝铝艘还P可貴的精神財富——堅持到底，永恒的長征精神。
開學(xué)第一課長征課題教案篇十三
激發(fā)同學(xué)們追求夢想，認(rèn)清自我的努力方向，找到學(xué)習(xí)的動力，同時營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。
班級所有同學(xué)
心理測試、討論、歌曲
二五班教室
1、引入：ppt播放flash《奔跑》，主持人出場介紹本次班會的主題及相關(guān)資料。
主持人：大家請看《奔跑》的歌詞：“全力奔跑夢在彼岸，隨風(fēng)飛翔有夢做翅膀”，那里都說到了夢，就是夢想，下頭進入我們今日的主題班會――夢想在新學(xué)期綻放!
2、提問：大家的夢想是什么夢想是什么
(1)主持人：大家有沒有夢想初一的新征程中你們的夢想是什么呢下頭大家先討論一下，待會我們叫幾個同學(xué)上來跟大家分享一下。
(2)同學(xué)討論
(3)叫同學(xué)上臺交流分享
3、介紹個人夢想的內(nèi)涵
(1)主持人：剛剛大家都相互討論了個人的夢想，有說到了對職業(yè)的夢想，對生活的夢想等等，那究竟個人夢想包括哪些內(nèi)涵呢在那里跟大家簡單說說。
(2)個人夢想的發(fā)展包括生活夢想、個人道德夢想、職業(yè)夢想和人生夢想四個方面。生活夢想是指人們對未來物質(zhì)與精神生活的向往與追求。
個人道德夢想是指對自我未來道德面貌的想象。職業(yè)夢想是指對自我未來工作部門與專業(yè)種類的向往與追求。人生夢想是基于對人生價值的理解而對自我未來的人生道路與人生貢獻的設(shè)想和追求。
4、學(xué)生介紹自我的夢想，如何實現(xiàn)
(1)同學(xué)討論
(2)叫同學(xué)上臺交流分享
5、我們此刻應(yīng)當(dāng)怎樣做同學(xué)上臺交流分享
6、輔導(dǎo)員總結(jié)
開學(xué)第一課長征課題教案篇十四
知識技能目。
情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：深入領(lǐng)會歌曲情感，培養(yǎng)音樂興趣，提高音樂審美能力。
教法：（遵循教為主導(dǎo)，學(xué)為主體的教育原則，以啟發(fā)、點撥、引導(dǎo)為主，輔以示范和講解，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性。）。
講解法：介紹歌曲作者和創(chuàng)作背景。
示范法：用自己的演唱來表現(xiàn)音樂，來感染學(xué)生。
多媒體輔助法：展示以體現(xiàn)歌曲內(nèi)涵為主題的圖片、詩詞，播放歌曲的不同版本。
（還有：情景創(chuàng)設(shè)法、合作探討法、啟發(fā)式教學(xué)法、嘗試教學(xué)法等自己選擇編排哈）。
學(xué)法：（學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，注重方法的選擇讓學(xué)生主動參與音樂教學(xué)）討論交流法：讓學(xué)生在討論的過程中找出歌曲的特點，演唱的技巧。
嘗試法：指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)，使不同層次的學(xué)生的思維能力和實踐創(chuàng)造能力都得到提高。
自己編了一般就寫下教課標(biāo)題或者下面的小標(biāo)題比如我喜歡。
大海啊。
故鄉(xiāng)在大海啊故鄉(xiāng)外面畫個心形框起。
本節(jié)課為多媒體教學(xué)課所采用的的教具有鋼琴多媒體輔助教學(xué)設(shè)備等。
1、導(dǎo)入（5分鐘）。
自己編入一段課程導(dǎo)入詞（根據(jù)課程）。
2、新課（20分鐘）。
（如果是欣賞性質(zhì)的課程新課設(shè)計多采用多聽讓學(xué)生多討論小組討論啊教師引導(dǎo)提問學(xué)生多聽多想多回答然后再總結(jié)的方式去設(shè)計目的一個要讓學(xué)生了解體會到歌曲情感）。
比如1、講解歌曲時代背景。
2、講解歌曲作者。
3、學(xué)生初次聆聽體會歌曲情感。
4、學(xué)生再次聆聽感受歌曲旋律情感走向畫出歌曲旋律線。
（小組合作方式進行）。
5、學(xué)生再次聆聽歌曲帶著對歌曲情感的理解再次深入聆聽歌曲、體會作者所要表達的情感。
（如果是教學(xué)新歌之類的課程新課設(shè)計還是以學(xué)生為主導(dǎo)讓學(xué)生主動積極參與新課教學(xué)）。
比如1、聆聽歌曲。
2、講解歌曲節(jié)奏強弱規(guī)律重難點不好唱的地方。
3、設(shè)計發(fā)聲練習(xí)曲（可以板書到黑板上）。
4、學(xué)唱歌曲示范演奏教唱跟琴學(xué)唱跟錄音學(xué)唱分小組討論歌曲情感找同學(xué)示范唱抽唱。
5、互動環(huán)節(jié)劃出234拍子適合歌曲的指揮手勢圖，教。
同學(xué)指揮，抽同學(xué)演唱，抽同學(xué)指揮這樣全班互動下。
3、課堂小結(jié)（5分鐘）。
自己總結(jié)整個課堂教學(xué)再次闡述歌曲旋律作者情感等肯定下學(xué)生。
4、課后作業(yè)。
（空在那兒這個學(xué)生學(xué)習(xí)了這課后存在的問題的反思不用寫空著就行）。
在教案中體現(xiàn)自己的教學(xué)設(shè)計理念：
本課教學(xué)設(shè)計旨在以音樂審美為核心，通過讓學(xué)生主動參與、教師輔助的教學(xué)方式，讓學(xué)生通過音樂教學(xué)四多“多聽多想多體會多創(chuàng)作”等方式深入了解歌曲情感，體會作者所要表達的情感，重視整個的創(chuàng)作過程，重視全體學(xué)生的共同參與性是本節(jié)課的宗旨。
開學(xué)第一課長征課題教案篇十五
1通過相關(guān)安全防護圖片的展示，使幼兒有初步的熟悉，從而在日常生活中注重保護自己。
2引導(dǎo)幼兒辨別哪些行為是兇險的，哪些是安全的，并掌握遇到兇險時的簡單自我保護和求救的方法。
1安全有關(guān)的圖片。
2水彩筆記號筆白紙等。
經(jīng)驗打算：了解日常生活中一些兇險的事情和熟悉生活中的一些標(biāo)志。如小心觸電小心滑倒小心開水燙注重安全等。
培養(yǎng)幼兒自我保護的意識，讓幼兒從心里明白這么做是兇險的。
(一)利用身體語言，激發(fā)幼兒的愛好。教師用肢體語言來表達安全圖片上的意識，如小心觸電等。
(二)利用講故事的形式對故事中呈現(xiàn)的安全情況進行分析：
1小朋友在上下樓梯時，你推我擠的現(xiàn)象，發(fā)生小朋友摔下樓的情景。
2小朋友去碰家里或者幼兒園的插頭。
3拿石頭和沙子扔過來，扔過去。
4將珠子或者筆帽放入嘴里。
5在教室里到處亂跑追追打打。
環(huán)繞幼兒所需的感愛好的急于想知道或解決的，并且生活中隨時都可能發(fā)生的安全自護問題來有目的的開展活動，使幼兒從活動中充分熟悉到安全的重要性。
開學(xué)第一課長征課題教案篇十六
1.回顧上學(xué)期的各科成績，明確取得成功(或造成失敗)的原因。
2.了解本冊數(shù)學(xué)，語文書的內(nèi)容。
3. 說說自己在暑假中的收獲。
4. 激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
5. 提出要求，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
1.明確自己本學(xué)期應(yīng)有的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真扎實地上好每一節(jié)課。
2.進行強化訓(xùn)練，使學(xué)生養(yǎng)成一個良好的行為習(xí)慣。
一、說說自己在暑假中的收獲。
大家在暑假里肯定過得非常愉快，非常充實。你能將自己記憶最深刻的一段與大家一起分享嗎?可以說說自己游玩的事情，可以說自己學(xué)會的本領(lǐng)，也可以說說自己在自學(xué)中取得的收獲。
二、明確取得好成績或考試失利的原因。
1.回顧上學(xué)期的成績。
2.由成績優(yōu)異的學(xué)生談一談自己取得優(yōu)異成績的原因。
3. 以不點名的形式向平時懶于學(xué)習(xí)的同學(xué)提個醒：不能將過多的心思花在學(xué)習(xí)以外的`地方。
三、了解本冊數(shù)學(xué)，語文書的內(nèi)容，認(rèn)識本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)，明確本學(xué)期的打算。
學(xué)生看書，師和學(xué)生一起說。
四、對學(xué)生的常規(guī)課堂進行要求：
1.課前準(zhǔn)備：
(1)課前預(yù)習(xí)(2)準(zhǔn)備好上課所需物品。
2.上課的要求：
(1)認(rèn)真聽講，積極思考;(2)大膽發(fā)言、質(zhì)疑。
3.課后的要求：
(1)課后復(fù)習(xí)(2)獨立完成作業(yè);
五、安全教育：
小學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：
(1) 學(xué)生討論。
(2) 集體交流后歸納：
a、人身安全：在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹，不接近有電的危險地點，勞動時，注意安全，不與社會上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。
b、交通安全：在公路上不追逐打鬧，自覺遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過公路要做到一停二看三通過。
c、財產(chǎn)安全：保管好自己的物品、錢財，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時反映或報警。
d、飲食安全：不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過期食品。
(3)、學(xué)生自查：
哪些方面未做好，今后要加強注意。