多參加一些寫(xiě)作比賽或演講比賽，可以提高自己的表達(dá)和演講能力。如何克服自己的拖延習(xí)慣，提高自律能力？總結(jié)是一個(gè)學(xué)習(xí)和提高的過(guò)程，我們應(yīng)該不斷改善和完善自己的總結(jié)能力。
語(yǔ)言的力量初中篇一
丈夫和妻子終于攀到了山頂，站在山頂上向遠(yuǎn)方眺望。兩個(gè)人高興得像個(gè)孩子，手舞足蹈。對(duì)于終日忙碌的他倆來(lái)說(shuō)，這是一次難忘的旅行。
突然，丈夫一腳踩空，高大的身軀打了個(gè)趔趄，隨即向萬(wàn)丈深淵滑去。短短的一瞬，妻子就明白發(fā)生了什么，下意識(shí)當(dāng)中，她一口咬住了丈夫的上衣——當(dāng)時(shí)她正蹲在地上拍攝遠(yuǎn)處的風(fēng)景。同時(shí)，她也被慣性帶向崖邊，倉(cāng)促中，她抱住了一棵樹(shù)。
丈夫懸在空中，妻子緊咬牙關(guān)，她的牙齒上承擔(dān)了一個(gè)魁梧身軀的全部重量。
妻子不能張口呼救，一小時(shí)后，過(guò)往的游客救了他們。而這時(shí)妻子的牙齒和嘴唇上已染滿(mǎn)了鮮血。
有人問(wèn)妻子如何能夠挺這么長(zhǎng)時(shí)間，她回答說(shuō)：“我不能失去我最?lèi)?ài)的人?！?BR> 那是一件讓人難以忘記的往事了。
期末考試的日子一步一步的接近著大家。但教室沒(méi)變的還是耳朵的歡笑聲，當(dāng)然，我也不例外，但是此時(shí)此刻的我，滿(mǎn)腦都是電腦游戲，雖然還是不正確的做法，因?yàn)榇藭r(shí)此刻的中學(xué)生的任務(wù)就是復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)、再?gòu)?fù)習(xí)。但我還是無(wú)法控制心對(duì)游戲的熾熱懷念，也許這是一種叫逆反心理的做法。
一瞬間，又到了放學(xué)回家的日子，每個(gè)同學(xué)都認(rèn)為時(shí)間過(guò)得慢，而只有我認(rèn)為時(shí)間如流水，仿佛這幾天似乎只是一個(gè)流水的回憶。此時(shí)此刻的我如在塞外的流浪者。直奔向家沖去。，高高興興的我還沒(méi)放下那知識(shí)堆如山的書(shū)包，就跑到電腦前，剛想打開(kāi)電腦時(shí)，父親來(lái)到我身旁說(shuō)：“在考試未完時(shí)，不可以碰電腦?！币痪湓?huà)如晴天霹靂，此時(shí)我感覺(jué)到家里氣氛十分濃厚?！斑@真的是為我好嗎?我在學(xué)校奮戰(zhàn)這么久，就是為了這一天。”看著父親的背影。從那天起，我懷著一種沉重的心情去復(fù)習(xí)，我就像一只不知方向的航船在海里旋轉(zhuǎn)，等待考試的臨近。
要來(lái)的到底還是來(lái)了，考試這天，每個(gè)同學(xué)都是高高興興的。就像一群正要沖鋒陷陣的士兵，考卷一張張的發(fā)廊下來(lái)。一道道題目像山一樣壓著我，我只能勉強(qiáng)寫(xiě)出幾過(guò)題目，其余都是亂猜對(duì)。
時(shí)間真快，在我在思考父親的話(huà)時(shí)，下課鈴響起了，考試完了，這根本就不是我的作風(fēng)，我嘆著氣，邁著沉重的腳步走出教室。過(guò)來(lái)今天成績(jī)單發(fā)了下來(lái)。
我看著樹(shù)葉的凋落，聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音。拿著幾個(gè)月奮斗的成績(jī)，望著天空。我回到家，心里想著怎么向父親交代，我看著父親頭上的白頭發(fā)，回想起吏老師教的《爸爸的花兒落了》，我輕聲說(shuō)了一聲：“爸，我回來(lái)了。”爸爸停下手頭的工作，抬頭看見(jiàn)我。笑盈盈地說(shuō)：“哦，回來(lái)了，馬上就要吃飯了。”我輕輕的微笑了。
晚上，我吃著父母煮好的排骨湯，父母只顧往我碗里夾肉。我低著頭，只顧回憶考試的題目。父母似乎發(fā)現(xiàn)我的心情。
爸爸關(guān)切地問(wèn)我怎么啦，我只好如實(shí)告訴了爸爸，我沉默了，父母也沉默了。時(shí)間似乎被凍凝了，爸爸的一句話(huà)，讓時(shí)間融化了，“一次考試，并不代表著什么，你也知道不讓你玩電腦的原因了吧，你要相信自己。只要你努力，一定會(huì)成功，爸爸堅(jiān)信你?！备赣H的一句話(huà)給了我強(qiáng)大的支持和動(dòng)力。
燈下時(shí)，書(shū)桌前。我想了許多，想到父親的關(guān)愛(ài)與信任。這一切給了我莫大的力量。我不會(huì)因?yàn)檫@些挫折而懊惱，我要做陽(yáng)光中。重新站起來(lái)!做一個(gè)真正的自己。這就是愛(ài)的力量。
語(yǔ)言的力量初中篇二
當(dāng)你乘坐的火車(chē)從青藏高原深處駛來(lái)，覽盡大好河山；當(dāng)你在春晚看到5g技術(shù)從深圳分會(huì)場(chǎng)傳來(lái)的4k超高清影像，清晰流暢；當(dāng)你“只帶手機(jī)行中國(guó)”購(gòu)進(jìn)天下好貨……我想，中國(guó)力量將深深鐫刻在你心中。
基礎(chǔ)設(shè)施是讀懂中國(guó)的入門(mén)課。廣袤的中國(guó)大地上，沒(méi)有哪塊土地游離于電力之外，沒(méi)有哪兩片區(qū)域未被道路關(guān)聯(lián)，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的火車(chē)縱橫八荒中，是億萬(wàn)民眾盈盈的笑臉，數(shù)以?xún)|計(jì)的路燈天眼貫穿全國(guó)下，是無(wú)數(shù)群眾穩(wěn)健踏實(shí)的步伐。七十年風(fēng)風(fēng)雨雨，民生是首位，基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)則是保障其地位的強(qiáng)勁武器，經(jīng)濟(jì)建設(shè)阻擋不了它，武庫(kù)裝備減緩不了它。一個(gè)崛起的中國(guó)，正用實(shí)際行動(dòng)詮釋著“基建狂魔”的名號(hào)。一個(gè)繁榮的中國(guó)，正永葆“不忘初心，牢記使命”的信條，注解著愛(ài)與情的內(nèi)涵。正如紀(jì)伯倫在《先知》中所言：“不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)，就忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)。”
科學(xué)技術(shù)是讀懂中國(guó)的提升課。在基礎(chǔ)設(shè)施完善的支持下，中國(guó)的科學(xué)技術(shù)如井噴般蓬勃發(fā)展，華為投資幾百億研發(fā)5g與芯片，讓中國(guó)在新一代科技浪潮中領(lǐng)航，恒大整合全球新能源汽車(chē)資源，斥資500億美元打造“恒馳”，讓中國(guó)在新制造業(yè)先拔頭籌……廣大企業(yè)深知，科學(xué)技術(shù)作為國(guó)家的命脈，更大程度上為人民謀福祉。左拉有言“每個(gè)人可能的最大幸福是在全體人所實(shí)現(xiàn)的最大幸福之中?！闭c企業(yè)，擔(dān)負(fù)起人民幸福的責(zé)任。不斷深化科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，讓中國(guó)的技術(shù)惠及全球，照亮未來(lái)。
中國(guó)擔(dān)當(dāng)是讀懂中國(guó)的素養(yǎng)課。不知你可曾知曉，在沒(méi)有國(guó)家愿意投資開(kāi)發(fā)非洲，中國(guó)的重機(jī)在夜以繼日的工作，只為再創(chuàng)造出一片更好的土地；不知你可曾知曉，中國(guó)的智慧在亞太地區(qū)的鐵路，橋梁上彰顯，只為那人類(lèi)命運(yùn)共同體早日形成。有困必助，有求必應(yīng)。中國(guó)雖不是超級(jí)大國(guó)，但卻有大國(guó)之風(fēng)范，擔(dān)當(dāng)起分外事務(wù)，擔(dān)當(dāng)起世界的責(zé)任。這是中國(guó)的情懷，是大國(guó)的雄風(fēng)。
“強(qiáng)者自救，圣者渡人”，在入門(mén)的課堂上，你的目光從中國(guó)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上滑過(guò)，感慨中國(guó)之強(qiáng)大，人民之幸福；在提升“能力”的課堂上，你的思緒隨中國(guó)科技發(fā)展飛揚(yáng)，驚嘆中國(guó)之偉大，力量利己利他；在精神素養(yǎng)的課堂上，你的心與中國(guó)擔(dān)當(dāng)一起脈動(dòng)，震服于中國(guó)之“圣明”，做一個(gè)世界的水手，渡向光明的未來(lái)。惟愿你與中國(guó)力量中國(guó)情相伴一生。
語(yǔ)言的力量初中篇三
語(yǔ)言奇特而美妙，傳遞著人的心靈。語(yǔ)言，一切事物的來(lái)源，讓人表達(dá)出心愿，也讓遠(yuǎn)久的歷史才得以重現(xiàn)，人類(lèi)的思想得以進(jìn)化，智慧的氣息得以蔓延。
在世界的任意一塊土地上，都有著激勵(lì)人們向上的語(yǔ)言，它們的力量不可小覷，語(yǔ)言在每時(shí)每刻都能讓我們感受到智慧的氣息。有這樣一句話(huà)“人的學(xué)習(xí)生涯就猶如滾滾的大海，而人就是大海中的魚(yú)兒，我們就應(yīng)該像魚(yú)兒那樣奮不顧身的向前沖刺?！?，是我的恩師贈(zèng)予我的，這句話(huà)令我至今難以忘懷，它已經(jīng)陪我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春秋，我始終相信著這句話(huà)，并且也是這樣做的，因?yàn)槲掖饝?yīng)過(guò)老師，我會(huì)按照這個(gè)想法去做的，既然答應(yīng)了，我覺(jué)得我應(yīng)該認(rèn)真履行我的承諾我要勇往直前，直到頂峰。
當(dāng)我一想起這句話(huà)的時(shí)候，就是一次人生的洗禮，因?yàn)槲視?huì)不斷的改進(jìn)自己，還記得那一次我快要喪失了自信：那次考試因?yàn)樵囶}太難了，我做到一半的時(shí)候，看著后面的'題，怎么都這么難啊，真是令人難以理解，到底要不要繼續(xù)往下做呢，那一刻我真的有放棄的想法，想起那句話(huà)，那句給我鼓勵(lì)的話(huà)，忽然就從腦海中蹦出來(lái)了，那一刻，我知道我可以堅(jiān)持下去！
語(yǔ)言的魅力是那么大啊，因?yàn)檫@句話(huà)，讓我擁有了這么大的力量，讓我懂得前進(jìn)，懂得爭(zhēng)取。
語(yǔ)言的力量初中篇四
新學(xué)期開(kāi)始了，我的讀書(shū)計(jì)劃也在實(shí)行中。我最?lèi)?ài)看的書(shū)，就是楊紅櫻寫(xiě)得笑貓系列的小說(shuō)?！缎“椎倪x擇》這本書(shū)，給我留下了深刻的印象。
我忽然明白了，是地包天用愛(ài)的力量喚醒了小白，把小白從生死線上來(lái)了回來(lái)!哦，愛(ài)的力量真的是太偉大了!愛(ài)的力量可以將一個(gè)人重生，這就是一個(gè)奇跡。愛(ài)，是世界上最美的詞語(yǔ)，愛(ài)，是最強(qiáng)大的，最偉大的!想到這兒，我早已涕不成聲，愛(ài)的力量可以把一只死去的狗活過(guò)來(lái)。雖然這只是一個(gè)故事，但我覺(jué)得只要你真的愛(ài)一個(gè)人，上帝也會(huì)眷顧你的。
愛(ài)的力量無(wú)人匹敵，沒(méi)有什么力量可以真正扼殺愛(ài)。
愛(ài)的力量最偉大，至少我現(xiàn)在明白了這些。
語(yǔ)言的力量初中篇五
這是一個(gè)真實(shí)的故事。朱慶國(guó)大爺是一位做事嚴(yán)謹(jǐn)，善良的中學(xué)老師，可就是這么一位好人，卻不幸染上了最可怕的病—-頰膜癌。他知道這個(gè)消息后，他并沒(méi)告訴自己的妻子和準(zhǔn)備考大學(xué)的女兒，因?yàn)樗聲?huì)讓妻子傷心，怕女兒會(huì)因此而放棄學(xué)業(yè)，所以，他整整隱瞞了20多天!
但是，紙是包不住火的。隨著時(shí)間的推移，朱大爺?shù)牟∏榧彼偌又?。有時(shí)還吐著帶血的痰。家人似乎覺(jué)察到了什么，千求萬(wàn)磨地把朱慶國(guó)大爺送到了哈兒濱醫(yī)院，結(jié)果查出了頰膜癌。家人聽(tīng)了，無(wú)法接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)他們痛哭流涕，這時(shí)，女兒對(duì)朱大爺說(shuō)：“爸爸，你一定要堅(jiān)持，不要放棄，你還沒(méi)有看到女兒考上大學(xué)的通知書(shū)，還沒(méi)有看到女兒找到的第一份工作，還沒(méi)有分享女兒掙得第一筆錢(qián)啊!
爸爸，你是咱家的天，沒(méi)有你是不行的呀，女兒為你加油!
”聽(tīng)了女兒的話(huà)，朱大爺被燃滅的希望被重新點(diǎn)起，他欣慰地對(duì)女兒說(shuō)：“女兒，我會(huì)堅(jiān)持的，等著老爸勝利的消息吧!"。
“嗚，嗚，嗚”隨著一聲火車(chē)的汽笛聲響起，朱大爺和妻子去上海治療了，當(dāng)踏上火車(chē)的第一步時(shí)，朱大爺哭了，那淚水像是老天爺對(duì)朱大爺?shù)乃蛣e，對(duì)朱大爺?shù)牟簧帷?BR> 到了上海醫(yī)院，朱大爺看著白床單，白被褥，白枕頭，心里一片茫然，不知道自己該怎么辦，這時(shí)，朱大爺?shù)氖謾C(jī)響了，是幾條短信，上面寫(xiě)著：朱你手術(shù)成功，加油，哥們。爸爸我會(huì)好好學(xué)習(xí)的······?？吹竭@些，朱大爺堅(jiān)定了信心。
到了手術(shù)的那一天，妻子緊緊地握著朱大爺?shù)氖?，哭泣著，但醫(yī)生要把他推進(jìn)手術(shù)室了，她慢慢地松開(kāi)了手，手術(shù)室的大門(mén)關(guān)上了。她在門(mén)外焦急地等待著，一個(gè)小時(shí)，倆個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)·····時(shí)間是如此漫長(zhǎng)，一分一秒都難以熬過(guò)。也許是妻子的誠(chéng)心感動(dòng)了蒼天。啪，手術(shù)室的門(mén)敞開(kāi)了，手術(shù)成功了!
這是多么令人高興的事呀!在以后的半年恢復(fù)里，妻子不斷地鼓勵(lì)朱大爺，他堅(jiān)強(qiáng)地挺住了一次又一次無(wú)法忍受的痛苦，與病魔頑強(qiáng)地斗爭(zhēng)。
朱大爺在住院期間，總會(huì)有很多的同事，朋友打電話(huà)來(lái)慰問(wèn)：你怎么樣了，兄弟，努力喲!
不要放棄。等等這樣鼓勵(lì)的話(huà)。這給了朱大爺?shù)木裆弦院艽蟮墓奈?，他積極配合醫(yī)生的治療。正是因?yàn)槠拮拥臒o(wú)微不至的照顧呵同事的問(wèn)候，這大爺?shù)牟∫惶毂纫惶旌棉D(zhuǎn)身體也在一天天恢復(fù)，他同死神進(jìn)行了一次頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。
現(xiàn)在的朱大爺變化很大，天氣好的時(shí)候，到外面呼吸新鮮空氣，每天保持愉快的心情。他打算下個(gè)學(xué)期要上班，繼續(xù)擔(dān)任教務(wù)主任，把的教務(wù)工作搞好。
看到朱大爺此時(shí)的狀態(tài)，我的心里暖暖的，其實(shí)，人世間的真情很簡(jiǎn)單，那就是——-愛(ài)!
愛(ài)是一杯甘甜可口的水，
愛(ài)是一陣清涼爽快的風(fēng)，
愛(ài)是一棵無(wú)私奉獻(xiàn)的樹(shù)，
如果他們匯在一起，就會(huì)變成無(wú)限的大愛(ài)。獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)吧!
語(yǔ)言的力量初中篇六
記得有一次，我五歲的那一幕，讓我深深地印在了腦海中：
我的鄰居他們養(yǎng)了一條狗，他們很愛(ài)它。有一次，我閑著無(wú)聊了，就到鄰居家玩?？墒牵覄傄贿M(jìn)門(mén)，一只狗咧著大嘴巴向我大吼。我趕緊跑出去，那只狗就追著我不放。鄰居他們使勁地叫它，可是沒(méi)有反應(yīng)。正當(dāng)我跑進(jìn)家門(mén)時(shí)，那只狗就把我的左腳給抓了一下。我看著狗抓過(guò)的痕跡，心里很害怕，就大聲地哭了起來(lái)。媽媽見(jiàn)我哭了，急忙問(wèn)：“婷婷，你為什么哭呀？”“狗，狗狗抓我！”我哭哭啼啼的說(shuō)。然后給媽媽看我的左腳。媽媽見(jiàn)我的左腳有幾行血絲，還有抓過(guò)的痕跡。就不顧一切地用嘴巴把我左腳中的'血給吸了出來(lái)。
媽媽把我送到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)那只狗沒(méi)有病，要不然的話(huà)我有可能得“狂犬病”。聽(tīng)了醫(yī)生的話(huà)，媽媽的心好像一大塊石頭落了下來(lái)?？墒恰八雷锟擅?，活罪難逃”！醫(yī)生讓我每天下午一時(shí)來(lái)打一枚防止生狂犬病的藥水。醫(yī)生對(duì)我媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟愕暮⒆游耍阅阋驳酶愫⒆右粯觼?lái)打針！”媽媽聽(tīng)了，瞪大了眼睛，莫名其妙了?？墒菋寢屢稽c(diǎn)也沒(méi)有后悔，可是我好后悔呀：如果我沒(méi)到鄰居家去，不就沒(méi)有這件事了嗎？哎！我好后悔呀。可是世上沒(méi)有后悔藥，已就就已就了，媽媽也得跟著我打針了。后來(lái)，我問(wèn)嗎：“媽媽?zhuān)鸀槭裁床活櫼磺械貋?lái)救我，難道您不自己?jiǎn)?？”“傻孩子，媽媽怎么?huì)不愛(ài)自己呢？只是媽媽愛(ài)你勝過(guò)了愛(ài)自己！”
??！這是愛(ài)的力量，使我的媽媽不顧一切地來(lái)救我；這是愛(ài)的力量，使我的媽媽沒(méi)有半句怨言地打了針。我愛(ài)我的媽媽。
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語(yǔ)言的力量初中篇七
蘋(píng)果樹(shù)媽媽有許多孩子，他們都長(zhǎng)著紅紅的，圓圓的臉，一天，小平果說(shuō)：“媽媽?zhuān)@兒太無(wú)聊了，我想出去闖蕩一番。”媽媽聽(tīng)了心揪了一下，說(shuō)：“孩子，你太小了，等大點(diǎn)再去吧。”然后去照顧孩子了。小蘋(píng)果了眼珠，靈機(jī)一動(dòng)，便回房間了。
夜幕即將降臨，火燒云在悠閑飄蕩，小蟲(chóng)在歌唱，漸漸得大家都睡了。大地一片寂靜，萬(wàn)籟無(wú)聲，天空，繁星和螢火蟲(chóng)在閃亮；水中，月亮的倒影在漂動(dòng)；而地上，唯有小蘋(píng)果家的燈在亮，他寫(xiě)了一封信，放在了桌子上，收拾好行李后便跳下了樹(shù)。看了看這美好的一切，水晶似的淚珠從眼里跑出來(lái)。天上的星星落淚，地上的花兒枯萎，蟲(chóng)兒唱，蟲(chóng)兒飛，大家在為他送別，清輝的月光灑在他身上，為他一直照亮。
太陽(yáng)出來(lái)了，小蘋(píng)果來(lái)到了城市，繁華美麗，熱鬧非凡，令他大開(kāi)眼界，就這樣，小蘋(píng)果的闖蕩開(kāi)始了。走著走著，它看到一個(gè)人，骨瘦如柴的，，十分可憐。小蘋(píng)果流了淚，想，這樣的話(huà)，他會(huì)餓死的，我要讓他變壯、結(jié)實(shí)。小蘋(píng)果碰到他面前說(shuō)：“吃一點(diǎn)吧！”那個(gè)骨瘦如柴的人拿起蘋(píng)果，既驚奇又激動(dòng)，要了一口，忽然，他感覺(jué)自己有了力氣，“謝謝?！北阆г谌巳褐?。小蘋(píng)果的'身上多了一道傷痕，但他很高興，因?yàn)樾√O(píng)果覺(jué)得自己有一股什么力量，便繼續(xù)向前走。這時(shí)，他看見(jiàn)一棵快要死的小樹(shù)苗，樹(shù)苗問(wèn)：“你有水嗎？”小蘋(píng)果回答：“沒(méi)有，但又比水更好的?！闭f(shuō)著，他擠出自己的汁，嘀嗒――嘀嗒――，水流入土中，小樹(shù)苗又挺拔的站起來(lái)了，說(shuō)：“謝謝?！毙√O(píng)果笑了笑，便走了。哇――哇――一個(gè)小孩在哭，小蘋(píng)果問(wèn)：“你是不是餓了，呶，吃吧?！北闾搅诵『⒌氖稚?，小還要了一口，哈哈的笑了。
語(yǔ)言的力量初中篇八
一個(gè)多么熟悉的字眼，在每個(gè)人心中都有一份純潔的愛(ài)，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是博大的，我們每天在愛(ài)的海洋里，感受著愛(ài)的滋潤(rùn)與熏陶。自從我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后才真正領(lǐng)悟到了愛(ài)的境界。
《精神講話(huà)》這件事這樣的：馬可爾的媽媽為了還債，被迫去搖遠(yuǎn)的地方打工。可是不久馬可爾的媽媽與家人失去了聯(lián)系，家人寄給她的信石沉大海，13歲的馬可爾決定去尋找遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的媽媽?zhuān)?jīng)歷了人世間的種種磨難，嘗盡了人生的酸甜苦辣，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，13歲的馬可爾終于見(jiàn)到了他奄奄一息的母親，失去自信的她看到自己的馬可爾，便在他的鼓勵(lì)下重新站了起來(lái)，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的幫助，馬可爾和自己的媽媽又重新在一起生活，一起奮斗，一起努力!
馬可爾對(duì)母親深深的愛(ài)令我感觸良多，自愧不如。平常，媽媽總會(huì)在我們的耳邊拋下幾句話(huà)：“用心去學(xué)習(xí)，不要每天都總想著玩，你已經(jīng)不是小學(xué)生了……”我卻左耳朵進(jìn)右耳朵出，不把媽媽的話(huà)放在心上。其實(shí)我知道，媽媽是為我們好，我們不僅沒(méi)有考慮過(guò)母親的感受，還為芝麻綠豆的小事和媽媽賭氣，甚至向她發(fā)脾氣，你們看父母對(duì)我們問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，嘮嘮叨叨，不正是他們對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)的表現(xiàn)嗎?可見(jiàn)，愛(ài)是無(wú)處不在的。但是現(xiàn)在有許多人都缺少父母的愛(ài)，而我們卻是生在福中不知福。
古往今來(lái)，有多少歌頌愛(ài)的故事，我想我們身邊到處都育充滿(mǎn)著愛(ài)，我們每個(gè)人一出生就沉浸在愛(ài)的海洋里，愛(ài)使我們健康成長(zhǎng)，給予我們溫暖，愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)了包容別人，多一份愛(ài)就多一份溫暖，多一份愛(ài)就多一份快樂(lè)。
語(yǔ)言的力量初中篇九
突然有一天，山谷里來(lái)了一位鄰居——小鳥(niǎo)天天，天天見(jiàn)朵朵每天都這么傷心，百思不得其解，便好奇地問(wèn)道：“嗯？你怎么了？干嘛老哭？對(duì)了，忘了自我介紹了！我就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)爆胎的人氣鳥(niǎo)兒——天天！”“噗”朵朵破涕為笑，它抬頭一看：什么人氣鳥(niǎo)兒！明明就是一直普通的麻雀嘛！因?yàn)槭浅醮我?jiàn)面，而朵朵本身就是很有教養(yǎng)的孩子，所有沒(méi)好意思直接這么說(shuō)，便擦干眼淚，彬彬有禮地鞠了一躬，回答道：“你好，天天！我叫朵朵，因?yàn)槲液蛬寢尫珠_(kāi)多時(shí)了，我很想它，所以感到很??很??難過(guò)??”朵朵哽咽了。“唉，又是一個(gè)不能自立的家伙！”天天不屑地說(shuō)，“我都離開(kāi)媽媽好多個(gè)月了。連它是死是活都還不知道呢！母親讓我們獨(dú)自生活，就是要讓我們學(xué)會(huì)自立，而你呢？這個(gè)樣子豈不是辜負(fù)了你媽媽對(duì)你的期望！”朵朵聽(tīng)了，恍然大悟，覺(jué)得天天說(shuō)的還挺有道理，便打起了精神，決定勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不再哭泣！
第二天，朵朵起床，一邊伸著懶腰一邊出門(mén)準(zhǔn)備呼吸新鮮空氣，看見(jiàn)天天正在做運(yùn)動(dòng)“一二三四五六七八，二二三四五六七八??”朵朵便蹦蹦跳跳地也加入了進(jìn)去，“嘿，你也來(lái)了！”天天驚喜地喊道。“對(duì)呀，誰(shuí)讓我們是朋友呢？不過(guò)，還真得謝謝你，是我勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)！”“這有什么好謝的！我們不是朋友嘛！”天天不以為然地說(shuō)，誰(shuí)讓它就是這么愛(ài)樂(lè)于助人呢！
從此，它們整天膩在一起，一起玩游戲，一起分享美食，一起看漫畫(huà)??生活得很開(kāi)心很幸福。
友愛(ài)使朵朵懂得了自立，懂得了快樂(lè)，懂得了幸福。友愛(ài)的力量是偉大的，友愛(ài)是我們一生中最寶貴的財(cái)富！
語(yǔ)言的力量初中篇十
美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都有可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。
——題記。
《草房子》是曹文軒的純美小說(shuō)之一，書(shū)中的文字將友情、生命與美交織旋轉(zhuǎn)，把金色的草房子、苦澀的艾葉、一望無(wú)際的蘆葦蕩用詩(shī)一般的語(yǔ)言描繪了出來(lái)，令人深思、難忘。
油麻地里的孩子，都是那么的善良、純真，他們帶給我的人性之美，讓我回味無(wú)窮。
執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)的美——陸鶴。
陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆?，因此常常被人戲弄，他不知為自己的禿頭默默地哭過(guò)了多少回。但卻從未放棄自己對(duì)尊嚴(yán)的守護(hù)，反而勇敢地?fù)?dān)當(dāng)了劇本中“禿頭”的角色，他身上散發(fā)出的執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)的美，讓我明白了自信建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著與堅(jiān)守之上。
純潔、柔和的美——紙?jiān)隆?BR> 紙?jiān)率莻€(gè)漂亮、柔和的女孩兒，她是那么的完美，一言一行都可以感染周?chē)拿恳粋€(gè)人，她仿佛就是真善美的化身。紙?jiān)掠醚凵窆膭?lì)著桑桑，在桑桑病痛時(shí)給他送去純潔、柔和的美。讓我一次又一次地為紙?jiān)碌募儩嵍錅I。
勇于承擔(dān)、堅(jiān)韌無(wú)比的美——杜小康。
杜小康是油麻地家底最殷實(shí)的人家，高大闊氣的紅門(mén)，使他有著一股獨(dú)有的傲氣，可一次災(zāi)難讓杜家家道中落，成績(jī)名列前茅的他不得不輟學(xué)去跟父親放鴨。在放鴨的幾個(gè)月，杜小康在蘆蕩、大水、狂風(fēng)、暴雨、孤獨(dú)、憂(yōu)傷和寒冷中獲得了無(wú)數(shù)寶貴的財(cái)富!當(dāng)杜小康面臨由蘆蕩給予他的'那些美麗而殘酷的題目時(shí)，他，長(zhǎng)大了?？粗判】翟谛ｉT(mén)口擺攤的身影，讓我看到了他那經(jīng)歷風(fēng)雨過(guò)后的堅(jiān)韌之美。
成長(zhǎng)的美——桑桑。
六年小學(xué)生活中的往事深深觸動(dòng)了桑桑的心，愛(ài)的種子在他的心里漸漸萌芽：他幫細(xì)馬放羊、陪秦大奶奶聊天、用自己心愛(ài)的鴿子幫助杜小康擺攤。甚至在自己得了不治之癥時(shí)，還為了兌現(xiàn)諾言，帶著妹妹柳柳進(jìn)城，拖著病體背妹妹上城墻。在無(wú)數(shù)的苦難面前，那一首無(wú)詞的歌，一直盤(pán)旋在桑桑心頭：咿呀。呀，咿呀。喲，喲喲。咿呀咿呀喲。
最后，桑桑載著那一連串不平凡的故事告別了這座與他朝夕相伴的草房子。那種厄運(yùn)中的相扶，冷漠中的脈脈溫情和殷殷情愛(ài)，表現(xiàn)出數(shù)不清的感動(dòng)，撒下無(wú)盡的悲憫情懷，給我以震撼心靈之感。
眼前，金色的草房子在閃閃發(fā)亮，它的美樸實(shí)而厚重，像鋪在房頂?shù)拿┎菀粯?，?jīng)久不朽!
草房子的美，美在樸實(shí)，美在細(xì)微，美在超越思想，超越一切。
語(yǔ)言的力量初中篇十一
“總算全部考完了！”我伸了個(gè)懶腰。期末考試已經(jīng)全部結(jié)束了，我拿著筆輕快地走回寢室。
學(xué)校的'規(guī)矩有些奇怪：期末考試的最后兩場(chǎng)所有考生都要到食堂去考，而此時(shí)班主任要在班里開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。由于父母都不在我的身邊，只能讓身體虛弱的爺爺來(lái)，可爺爺去年被檢查出了血小板減少這種怪病，身體一直不行，還得隔三差五的去醫(yī)院輸血、做化療。
學(xué)校里人頭攢動(dòng)，我好不容易才擠到了寢室二樓，但離三樓這么近的距離我卻擠不上去。突然，我看到了爺爺站在一旁，他手里只有一個(gè)袋子，里邊好像有寒假的通知書(shū)等。他看到我來(lái)了，就走到附近寢室的一張床上，還不停在喘氣?！霸趺戳耍繛槭裁床簧先?？”我忙問(wèn)，他有氣無(wú)力地答道：“等一會(huì)兒，人太多了?！蔽抑缓靡舱驹谂赃叺?。
過(guò)了一會(huì)兒，校長(zhǎng)把人們有序地疏散好了，我們才上去。爺爺提起了我已經(jīng)打包好的包袱，沉重地扛在肩上。見(jiàn)此情景，我的心仿佛被揪了一把一樣，我想了一會(huì)兒，然后把剩下的雜物都提了起來(lái)?！苯o我來(lái)掂?！盃敔攲?duì)我說(shuō)。我拒絕了，爺爺慢慢地向樓下走去。
到了校門(mén)口，爺爺已經(jīng)累得氣喘吁吁，他把包袱扔了下來(lái)，稍作休息，又走向路邊等出租車(chē)。看著爺爺?shù)谋秤?，我的心中百感交集，恨不得讓學(xué)校永遠(yuǎn)不再放長(zhǎng)假，眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，我一直壓抑著，終于等到了一輛出租車(chē)，我們坐上車(chē)后，爺爺休息了一下，然后看著窗外，我此時(shí)卻無(wú)法平靜，不知此時(shí)應(yīng)該是說(shuō)幸福還是痛苦。
愛(ài)，一個(gè)這么特殊的名詞，它能讓愛(ài)你的人付出一切。愛(ài)一直無(wú)聲地在你身邊，無(wú)私地向你奉獻(xiàn)。
語(yǔ)言的力量初中篇十二
發(fā)件人：超級(jí)棒棒糖842552952@。
倘若一朵花不會(huì)散發(fā)出誘人的芳香，就不會(huì)有游客欣賞愛(ài)護(hù)它；倘若一只蜜蜂不采蜜，就不會(huì)有它的存在價(jià)值；倘若天空沒(méi)有云朵就失了色彩；倘若一張紙沒(méi)恰到用處，它就是廢品。
說(shuō)什么上帝賦予我們一張嘴與兩只耳朵就是告誡我們少說(shuō)多聽(tīng)，說(shuō)什么沉默是金，說(shuō)什么沉默是成熟是理智的表現(xiàn)，我想問(wèn)真是這樣嗎???在為人處事之道上這些只是起到片面作用，并不能以偏概全，它的存在所具有輔助性就是多聽(tīng)建議并收集信息，而適當(dāng)?shù)某聊攀穷Ｖ堑谋憩F(xiàn)。
沉默的影響，結(jié)果往往會(huì)事與愿違。就拿銷(xiāo)售服務(wù)行業(yè)來(lái)說(shuō)，沉默就是最大的損失，它將會(huì)影響顧客流失；親朋好友間的.溝通，沉默就是給予誤會(huì)乘虛而入，就像雪球，越滾越大；在事業(yè)上，沉默就會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)失良機(jī)，難以登高；在生活上，沉默就像“活啞巴”，其存在感遭到忽略，甭提真心，甚至惹來(lái)猜忌。沉默將影響你的交際，阻礙你的表達(dá)，影響你的突破。
緊要關(guān)頭，我們理應(yīng)勇于拒絕沉默，大聲吶喊，宇宙才會(huì)接收所傳達(dá)的訊號(hào)，生活就會(huì)給你回聲。在追求心儀的伴侶上，只有勇敢將愛(ài)表達(dá)，就會(huì)減少失敗的幾率，若沉默就會(huì)失之交臂，擦肩而過(guò)；假以時(shí)日機(jī)遇來(lái)臨，若沉默就會(huì)導(dǎo)致你發(fā)揮能力展現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)，機(jī)不可失，失不再來(lái)；在討論會(huì)上，沉默就是無(wú)主見(jiàn)無(wú)意識(shí)的表現(xiàn)；倘若在失敗面前，沉默就是虛偽的表現(xiàn)；無(wú)論如何，不會(huì)有人會(huì)大費(fèi)周章地刻意去揣摩他人的心思。
所以說(shuō)沉默就是逃避責(zé)任，是懦弱膽小，是無(wú)能是窩囊是幼稚的表現(xiàn)，它將改變你的命運(yùn)，請(qǐng)盡情發(fā)揮語(yǔ)言的魅力，找到屬于自己的立場(chǎng)，找回真正的自己吧！
語(yǔ)言的力量初中篇十三
語(yǔ)言是人類(lèi)作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)最值得自豪的天賦。對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)而言，想扶持一個(gè)人，使其功成名就，最重要的不是托關(guān)系，而是要用語(yǔ)言來(lái)激勵(lì)他。就此可以看出，語(yǔ)言的力量是多么強(qiáng)大了。這樣說(shuō)，總歸太抽象，語(yǔ)言的力量大，具體體現(xiàn)在哪方面呢?傳說(shuō)，孔明、周瑜、魯肅三人一日泛舟于湖上。周瑜想要挖苦孔明，便開(kāi)口道：“有手是個(gè)扭，無(wú)手是個(gè)丑，去掉扭邊手，加女便是妞。隆中有女長(zhǎng)得丑，百里難挑一個(gè)妞?！笨酌餍闹荑な切υ?huà)自己的老婆黃阿丑長(zhǎng)得難看，便也開(kāi)口回了一段：“有木也是橋，無(wú)木也是橋，去掉橋邊木，加女便是嬌。江東美女大小喬，銅雀臺(tái)上鎖二嬌?！?BR> 聽(tīng)到孔明譏諷自己的夫人小喬，周瑜惱羞成怒。眼見(jiàn)蜀中與江東的二位主心骨快打起來(lái)了，而且硝煙可能還會(huì)波及到兩地的結(jié)盟時(shí)，旁邊的魯肅急忙也和了一段詩(shī)：“有木也是槽，無(wú)木也是曹，去掉槽邊木，加米便是糟。當(dāng)今之計(jì)在破曹，龍虎相爭(zhēng)豈不糟?”此語(yǔ)一出，兩人之間的氣氛頓時(shí)緩和不少，一場(chǎng)內(nèi)戰(zhàn)才得以平息。
還有個(gè)故事。
國(guó)外有個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的青年，他練琴多年都沒(méi)有進(jìn)展，便去向當(dāng)時(shí)著名的音樂(lè)家伯遼茲請(qǐng)教作文。他在伯遼茲面前演奏一曲后，伯遼茲說(shuō)他毫無(wú)天分，青年聽(tīng)后心灰意冷地離開(kāi)了。送走青年后，伯遼茲忽覺(jué)這樣打擊一個(gè)年輕人不太好，便跑到窗前又喊了一句：“我不改變我對(duì)你的評(píng)價(jià)，但我想說(shuō)，大師們當(dāng)年也是這樣評(píng)價(jià)我的!我和你一模一樣!是的，一模一樣!”在這之后，青年信心大增，最終，在不懈努力之下在音樂(lè)界取得了不小的成就。
所以，說(shuō)話(huà)是一件多么有意思的事啊。語(yǔ)言可以深化人與人之間的矛盾，甚至挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，如孔明、周瑜;語(yǔ)言也可以化解兩人的矛盾，似魯肅;語(yǔ)言甚至可以像伯遼茲一樣，一句話(huà)扭轉(zhuǎn)一個(gè)人的人生。
古語(yǔ)有言：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”一句話(huà)可以讓人銘記一輩子，以什么方式銘記呢?或受益終生，或毀其一生。
語(yǔ)言的力量是不可概述的。就像傷人，刀槍無(wú)用，痛過(guò)了便忘了;但傷人的語(yǔ)言卻讓人銘刻于心，傷一輩子。就像維護(hù)尊嚴(yán)與榮譽(yù)，或許你做再多的事也挽不回你的面子，但一句得體的語(yǔ)言卻可以將你的尊嚴(yán)與榮譽(yù)維護(hù)住，難以撼動(dòng)。所以，語(yǔ)言的力量甚至比核爆炸還來(lái)得劇烈。
一個(gè)衣衫襤褸，佝僂著腰的老婦人因生活所迫，不得不在人來(lái)人往的大街上乞討.可一天下來(lái)卻一個(gè)銅板也沒(méi)有得到.而一個(gè)偶爾詩(shī)人路過(guò)時(shí)，在老婦人旁邊寫(xiě)著“我什么也看不見(jiàn)“的.木牌上加上了四個(gè)字.木牌上的字成了“春天到了，我什么也看不見(jiàn).“晚上，詩(shī)人又來(lái)到了那條街，他看見(jiàn)行人經(jīng)過(guò)時(shí)總會(huì)給老婦人一些銅板，哪怕只有很少一部分.
語(yǔ)言的力量初中篇十四
說(shuō)到現(xiàn)在，大家都餓吧。我也餓。我們來(lái)聊一個(gè)有意思的話(huà)題來(lái)分散注意力。 我們來(lái)聊一聊《舌尖上的中國(guó)》吧。這就更餓。
今年《舌尖ii》在中國(guó)熱播，然后我發(fā)現(xiàn)一個(gè)特別神奇的現(xiàn)象。很多美國(guó)主流媒體包括《華爾街日?qǐng)?bào)》在內(nèi)，在它的門(mén)戶(hù)網(wǎng)站上面刊登文章抨擊《舌尖上的中國(guó)ii》說(shuō)，這是中國(guó)用記錄片的方式輸出他們的政治理想和抱負(fù)。我當(dāng)時(shí)就傻，我就納悶，你們一幫吃漢堡包的命為什么要操我們滿(mǎn)漢全席的心呢他們?yōu)槭裁床荒芾斫馕覀儐渭兊某载浀氖澜缒氐鋵?shí)我也能理解他們。在《華爾街日?qǐng)?bào)》的理由中，他說(shuō)因?yàn)椤渡嗉馍系闹袊?guó)ii》中大量描述中國(guó)邊疆的情況，有很多少數(shù)民族的信息，這是他們的統(tǒng)戰(zhàn)要求?？墒怯H愛(ài)的美國(guó)記者同學(xué)，我們是一個(gè)五十六個(gè)民族的國(guó)家，我們大家在座的很多哥們，最?lèi)?ài)吃的就是新疆烏魯木齊的羊肉串(方言)，對(duì)吧在座有很多女孩最?lèi)?ài)的就是，你知道港臺(tái)的甜點(diǎn)是超贊的(方言)，你要不要來(lái)一塊切糕我們吃，茶葉蛋我們一買(mǎi)買(mǎi)一筐，這就是我們中國(guó)人我們愛(ài)吃好吃懂吃，這是我們的文化。
《舌尖上的中國(guó)ii》發(fā)一個(gè)批評(píng)我們的文章，不是他們真實(shí)的想法，他們是要運(yùn)用這種武器來(lái)對(duì)付我們。這么多年來(lái)，這場(chǎng)文化的戰(zhàn)爭(zhēng)從來(lái)沒(méi)有停息過(guò)。在這場(chǎng)文化的戰(zhàn)爭(zhēng)中，語(yǔ)言是最有力量的武器。它可能要透過(guò)很多媒體到達(dá)我們身邊。最近希拉里做一期演講，她說(shuō)美國(guó)只要運(yùn)用好文化的軟實(shí)力和巧實(shí)力，美國(guó)可以一直牢牢地掌握著中國(guó)。
法國(guó)的一個(gè)學(xué)者，說(shuō)這樣一句話(huà)，中國(guó)一直處于一個(gè)云山霧繞的戰(zhàn)斗之中。但你們卻沒(méi)有防御的權(quán)利。他說(shuō)的是一場(chǎng)文化戰(zhàn)爭(zhēng)。西方的媒體好像對(duì)我們中國(guó)的那些負(fù)面的新聞特別著迷。我記得很清楚，2008年奧運(yùn)，北京奧運(yùn)會(huì)。我特別氣憤，我們的火炬?zhèn)鬟f，在巴黎在倫敦，受到那么多的阻攔，歐洲那么多的主流媒體，那些大報(bào)紙的頭版，竟然在為那些破壞者開(kāi)脫!在幫他們找正當(dāng)化的理由!
是，我們強(qiáng)大。中國(guó)現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)上去。是，我們有問(wèn)題，我們也在想辦法改。這些都不構(gòu)成，他們用語(yǔ)言的力量來(lái)污名和妖魔化中國(guó)的理由。我們中國(guó)人，其實(shí)不太會(huì)用語(yǔ)言的力量。在古代咱們說(shuō)的最多的是，君子訥于言而敏于行。現(xiàn)在咱們說(shuō)的最多的，從改革開(kāi)放開(kāi)始叫悶聲發(fā)大財(cái)。但是我想，在這個(gè)文化戰(zhàn)爭(zhēng)愈演愈烈的年代，為保護(hù)我們文化的底線，保護(hù)住我們作為一個(gè)中國(guó)人文花的自尊和自信。如果有人，如果有國(guó)家敢用語(yǔ)言的力量，當(dāng)面攻擊我們的自信和自尊，任何一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該站起來(lái)，直面他，反擊他。
現(xiàn)在是一個(gè)新媒體的時(shí)代，語(yǔ)言的力量越來(lái)越強(qiáng)大。因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人的聲音，都能讓越來(lái)越多的人越加容易地聽(tīng)到。這是好事。但是我們也要知道，我們的對(duì)手，他們送來(lái)的那些炸彈，也更多的時(shí)候在我們身邊炸響。
一個(gè)國(guó)家對(duì)另外一個(gè)國(guó)家產(chǎn)生質(zhì)的勝利是什么是他能讓那個(gè)國(guó)家的青年人失去對(duì)這個(gè)國(guó)家的信心。這太可怕。這就是語(yǔ)言的力量。但沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲覀円呀?jīng)看到2011年，中國(guó)的國(guó)家宣傳片出現(xiàn)在美國(guó)紐約時(shí)代廣場(chǎng)的大屏幕里。今年當(dāng)美國(guó)有線電視新聞網(wǎng)(cnn)再一次出現(xiàn)辱華事件時(shí)，我們有那么多的中國(guó)留學(xué)生，那么多的華人都站出來(lái)，游行抗議。無(wú)論中國(guó)國(guó)家宣傳片還是大家抗議的身影，那些都是我們中國(guó)語(yǔ)言的力量。
語(yǔ)言是文化戰(zhàn)爭(zhēng)中最基本的武器。這就像是步槍?zhuān)覀兠恳粋€(gè)人都擁有。我們可以用他去塑造一個(gè)中國(guó)的形象。我們每一個(gè)人身邊都有外國(guó)的朋友，我們有責(zé)任告訴他們，真是的中國(guó)是什么樣的。不要去相信那些被西方的主流標(biāo)題所概括出來(lái)的，不是中國(guó)的中國(guó)。那不是我們。我相信我們今天在座的這么多的媒體朋友，還有今天同時(shí)正在工作的那么多的媒體同仁，你們一定會(huì)堅(jiān)持更多的你們的原則和力量，保護(hù)中國(guó)的形象。因?yàn)槿绻覀兡玫氖遣綐專(zhuān)銈兡玫木褪呛宋淦鳌?我相信只要我們一起運(yùn)用語(yǔ)言的力量，一起用這份最堅(jiān)實(shí)的力量守護(hù)我們身下文化的土地。我們一定可以，迎來(lái)那個(gè)我們共同期待的更美好的中國(guó)的夢(mèng)。
語(yǔ)言的力量初中篇十五
尊敬的xx：
屠格涅夫在一次外出游玩時(shí)，撿到一本雜志，隨手翻了翻，被《童年》這篇文章所吸引。屠格涅夫發(fā)現(xiàn)小作者很有文學(xué)天賦，可以幫助他挖掘潛力，成就文學(xué)大家。屠格涅夫決定要找到他，鼓勵(lì)他不斷創(chuàng)作，幾經(jīng)周折后終于找到了他的姑媽。告訴來(lái)意后，姑媽激動(dòng)不已，急忙寫(xiě)信給侄子：屠格涅夫說(shuō)你《童年》寫(xiě)得好，叫你堅(jiān)持寫(xiě)下去……本已無(wú)心繼續(xù)寫(xiě)作的侄子，看到姑媽的來(lái)信后，想到大名鼎鼎的帝皇級(jí)作家屠格涅夫喜歡自己的作品，便拋開(kāi)一切雜念，又投入到文學(xué)創(chuàng)作中。當(dāng)年的這位小作者，就是后來(lái)的國(guó)際著名作家列夫·托爾斯泰。
讀了這個(gè)故事，相信大家對(duì)“贊美”都有了新的認(rèn)識(shí)了吧。它的力量可以讓一個(gè)放棄追求的小作者，重新鼓起勇氣，在文學(xué)的海洋中努力暢游，直至到達(dá)輝煌的彼岸。
其實(shí)，我們身邊也不乏這樣的事情。我班萬(wàn)宇祥同學(xué)，以前學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較薄弱，每次考試總是考不好，漸漸地對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心和興趣。這學(xué)期里，老師改變方式，采用鼓勵(lì)法對(duì)他進(jìn)行教育和幫助。只要他一有進(jìn)步，老師就會(huì)在同學(xué)們面前表?yè)P(yáng)，在家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)，在校訊通的手機(jī)短信上表?yè)P(yáng)……在一次次贊賞的動(dòng)力下，現(xiàn)在他增添了學(xué)習(xí)信心，又重新樹(shù)立了學(xué)習(xí)目標(biāo)，一步一個(gè)腳印前進(jìn)著，并取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。贊美的力量真神奇。
記住，“贊美”是對(duì)別人的肯定，這不需要自己付出什么，卻可以讓需要的人得到無(wú)窮力量。當(dāng)別人處在十字路口時(shí)，我們應(yīng)主動(dòng)伸出援助之手；當(dāng)別人需要時(shí)贊美，我們應(yīng)毫不吝嗇地大力給予。正所謂：送人玫瑰，手指留香。
謝謝大家！
語(yǔ)言的力量初中篇十六
又到一年高考季，今天是高考第一天，空氣中彌漫著淡淡的桅子花香，清晨的第一縷陽(yáng)光斜射下來(lái)，照亮每個(gè)考生的未來(lái)之路。
因?yàn)槭歉呖嫉谝惶?，害怕有的道路?huì)堵，便早早起床準(zhǔn)備，八點(diǎn)不到便往上海路趕，趕著補(bǔ)習(xí)、補(bǔ)課地點(diǎn)旁就有一個(gè)考點(diǎn)，考場(chǎng)門(mén)口站滿(mǎn)了考生，家長(zhǎng)和武警，每個(gè)人的臉上都略顯沉重，畢竟是高考，我和奶奶一路走來(lái)，不斷有考生迎面而來(lái)，他們的臉上都是面無(wú)表情的，而他們身旁的家長(zhǎng)也都顯得緊張，卻仍要不停。
講話(huà)。
來(lái)使自己放松，可能也是想讓考生們也放松一下，但在這么緊張的氛圍中，一切話(huà)語(yǔ)都顯得那么蒼白無(wú)力。
可能是觸景生情，也有可能是最近壓力太大，我想著兩年后的今天就輪到我了，我就心慌，抑制不住心中的酸楚，淚水在眼底打轉(zhuǎn)兒，想奪眶而出，卻被我拼命壓制。
課間老師抽背單詞，前幾個(gè)我默的很好，到了一個(gè)特別簡(jiǎn)單的單詞那兒卻卡住了，老師略帶慍怒的聲音傳來(lái)：“這么簡(jiǎn)單，你都不會(huì)。”心里聽(tīng)了這話(huà)不大舒服，我雖然大大咧咧，別人說(shuō)什么都不會(huì)生氣，都每個(gè)人都有不能觸碰的底線，我的底線就是別人不能說(shuō)我的英語(yǔ)成績(jī)，不管是誰(shuí)。估且當(dāng)我是懦弱不愿面對(duì)吧，狀態(tài)無(wú)法回到原來(lái)，接下來(lái)幾個(gè)都不會(huì)默，老師再也控制不?。骸澳阍趺椿厥聝喊?！上次錯(cuò)的這次又錯(cuò)，你是不是不想學(xué)??？不想考大學(xué)啊！連……”這一番話(huà)不禁讓我想到初中老師對(duì)我的一句話(huà)：“你，以后的出路就是旁邊那所學(xué)校（高職院校）。”越想心里越委屈，“叭嗒……”忍了那么久的眼淚還是掉出來(lái)了，“我知道我差，我英語(yǔ)不好，連單詞都不會(huì)背……”老師看我哭了有點(diǎn)被驚到，一時(shí)沒(méi)什么反應(yīng)，我邊哽咽著邊說(shuō)：“老師，我考到這個(gè)學(xué)校以后怎么辦??？什么都不會(huì)，成績(jī)這么差，連二本也考不上，說(shuō)不定連大專(zhuān)也上不了，怎么辦啊！”老師看我哭了，不忍再責(zé)備我，和我說(shuō)了好多，還說(shuō)了自己考大學(xué)的故事：“你淪落到這個(gè)學(xué)校，只能說(shuō)明你以前沒(méi)努力，現(xiàn)在只要你努力了，你不就改變了嘛，這些道理你都懂，不用我再給你說(shuō)一遍，你好好想想吧，單詞下次再默吧！”
放學(xué)后，母親來(lái)接我，她拍了拍我的肩：“只要努力過(guò)了，不管后果如何都沒(méi)關(guān)系，只要努力過(guò)就行。”
放學(xué)回家路過(guò)一中考點(diǎn)，看著走出考場(chǎng)表情不一的考生，我可以平靜地看著他們或喜或悲，只要我努力了，兩年后不論什么結(jié)果，無(wú)怨無(wú)悔。
語(yǔ)言的力量初中篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我家鄰居劉老師，人稱(chēng)劉老，他自稱(chēng)劉姥姥。54歲那年，他從教學(xué)第一線退下來(lái)，決定去私立學(xué)校打工，以實(shí)現(xiàn)旅游兼考察的計(jì)劃。
一天，劉姥姥打開(kāi)電腦，在網(wǎng)上尋找用人單位，選中一家，他便發(fā)去一封長(zhǎng)信，全面介紹自己。從本科畢業(yè)到教研組長(zhǎng)，從年年獲獎(jiǎng)到20xx年任教高三畢業(yè)班，洋洋灑灑千余字，他把信投入信箱，像發(fā)出請(qǐng)柬，專(zhuān)等客人的到來(lái)?？墒堑葋?lái)的是不快：對(duì)方問(wèn)他是不是特級(jí)教師，他像受到了污辱，便不再搭理人家。
第二天，劉姥姥繼續(xù)尋思招聘的事。打開(kāi)電腦，讀著昨天的信，他笑了，平庸，沒(méi)一點(diǎn)特色，還語(yǔ)文教師呢。在言不由衷的吹噓隨處可見(jiàn)的時(shí)代，你誠(chéng)懇之至，甚至脫得光光，一絲不掛地站到別人面前，未必就能得到他的信任;相反只給他一個(gè)朦朧的背影，說(shuō)不定他會(huì)追著要見(jiàn)你呢。于是，他將長(zhǎng)信濃縮成一組數(shù)字排比：“有一位高中語(yǔ)文教師，54歲年齡，44歲精力，34歲抱負(fù)，24歲飯量，沒(méi)有特級(jí)教師的光環(huán)，但有特別驕人的業(yè)績(jī)，愿借貴校平臺(tái)施展自己的教學(xué)才華，不知賞識(shí)否?”他把短信發(fā)給一所學(xué)校，說(shuō)來(lái)也巧，第二天，校長(zhǎng)就打來(lái)電話(huà)，讓他前去應(yīng)試。
在這所學(xué)校干了一年，劉姥姥又帶著特制的名片去拜訪另一所學(xué)校。他趕到該校，負(fù)責(zé)人不在，只有招生部一位女士在班。他說(shuō)明來(lái)意，女士斷然回絕：“學(xué)校不缺語(yǔ)文教師?！眲⒗牙烟统雒?，女士接過(guò)一看，一組數(shù)字呈現(xiàn)在她的`眼前：55歲年齡，45歲精力，35歲抱負(fù)，25歲飯量。女士看罷數(shù)字，臉上多云轉(zhuǎn)晴，笑著說(shuō)：“劉老師真會(huì)說(shuō)話(huà)?！眲⒗牙颜f(shuō)：“說(shuō)和寫(xiě)是語(yǔ)文教師的專(zhuān)長(zhǎng)，如果能和你同事，一定與你好好切磋說(shuō)和寫(xiě)問(wèn)題?！迸恳桓南惹暗膽B(tài)度：“劉老師，我一定向校長(zhǎng)推薦你。”幾天后，劉姥姥接到了這所學(xué)校的電話(huà)，排比句又一次征服了招聘單位。
兩年后，劉姥姥想去北京闖蕩。一家高考復(fù)習(xí)班招聘語(yǔ)文教師，言明只招中青年教師。劉姥姥相信自己的實(shí)力，更相信語(yǔ)言的力量，再一次改動(dòng)排比句，把它編進(jìn)電子郵件：“劉某某，男，57歲年齡，47歲精力，37歲抱負(fù)，27歲飯量，沒(méi)有特級(jí)教師的光環(huán)，但有特別驕人的業(yè)績(jī)，你給我一個(gè)平臺(tái)，我還你一個(gè)驚喜?！迸疟染湓俅伟l(fā)生效力，校長(zhǎng)電話(huà)邀請(qǐng)，很快在北京見(jiàn)面。
有人崇拜權(quán)力，權(quán)力是一種力量，其實(shí)語(yǔ)言又何嘗不是一種力量呢!劉姥姥今年58，明年59，相信他還會(huì)用他智慧的語(yǔ)言贏得更多的信任和尊重，在人生舞臺(tái)上演出更精彩的節(jié)目。
語(yǔ)言的力量初中篇十八
希望是什么？希望是點(diǎn)燃個(gè)人生命的熊熊火焰，給人信心勇氣和力量；希望是一泓明凈的清泉，洗去人們心靈的'空虛和精神上的頹廢；希望是黑暗中的一盞明燈，照亮人們戰(zhàn)勝困苦，走向成功。人若失去了希望，猶如雄鷹沒(méi)有了翅膀，大樹(shù)丟掉了根基。
記得友人講過(guò)這樣一個(gè)故事：一位盲人琴師，他最大的心愿就是在有生之年能夠看到這個(gè)世界。可是他遍訪名醫(yī)，卻未遂心愿，幾乎失去了活下去的勇氣。一天，一位長(zhǎng)者對(duì)他說(shuō)“我給你一個(gè)治眼良方，不過(guò)，你得彈斷一千根琴弦，才能打開(kāi)……”于是，琴師游走四方，遍傳美妙旋律，年復(fù)——年。多年過(guò)去，終于，他彈斷了第一干根琴弦。他迫不及待地將那張一直藏在懷里多年的良方拿了出來(lái)，請(qǐng)明眼的人代為看看是什么。明眼人接過(guò)方子一看，說(shuō)：“這是一張白紙嗎，沒(méi)有一個(gè)字?！鼻賻熉?tīng)罷，頓時(shí)潸然淚下……但突然，他明白了“一千根弦”的含義――“希望”。就是這個(gè)希望，讓他在這個(gè)世上盡情的彈唱，就這樣活了下來(lái)。
琴師沒(méi)能看到這個(gè)世界，確真正懂得了生活，感悟了人生的真諦。他用生命之弦奏響了一曲希望的贊歌。
人生如海，希望為帆。揚(yáng)起這面帆，我們就會(huì)直面人生，笑迎困厄，困難里包含著勝利，失敗中孕育著成功。揚(yáng)起這面帆，我們就會(huì)全力以赴，駕駛?cè)松酱孙L(fēng)破浪地駛向勝利的彼岸。
語(yǔ)言的力量初中篇十九
卡耐基說(shuō)：“笑容能照亮所有看到它的人”。像穿過(guò)烏云的太陽(yáng)，給人帶來(lái)溫暖。
還記得那個(gè)陰雨綿綿的秋天，我真切的感受到了微笑的力量。
那天下午，天氣由晴轉(zhuǎn)小雨，我卻正好從補(bǔ)習(xí)班出來(lái)，整理書(shū)包準(zhǔn)備回家，由于我的書(shū)包洗了還未干，我只能抱著書(shū)了。我抱著書(shū)撐著傘艱難的走著。平時(shí)只要五分鐘的路程，今天怎么顯得如此漫長(zhǎng)？我走著走著，腳不聽(tīng)使喚了，一下子踩了個(gè)空，書(shū)全掉下來(lái)了，傘也不知道被吹到哪里去了。我傷心極了，這鬼天氣，干嘛非要下雨呢？我的書(shū)全被打濕了，唉！
我看了看陰沉的天空，又瞧了瞧撒了一地的書(shū)本，眼睛酸酸的，說(shuō)不定一個(gè)不小心，淚珠就會(huì)滾下來(lái)。真是“房漏偏逢連夜雨”啊！沒(méi)法子，哭也沒(méi)有用，算了，先把書(shū)撿起來(lái)，快回家去吧！
“這位同學(xué)，這是你的傘嗎？”她那略有些沙啞的聲音傳入我耳朵?！笆堑模媸翘x謝您了！”我感激地抬起頭，望著她。就在我接過(guò)傘時(shí)，我看到她的嘴角帶著微笑，這笑里充滿(mǎn)了鼓勵(lì)，我渾身又充滿(mǎn)了力量和信心。那么一點(diǎn)兒小困難算什么？要知道，以后還會(huì)遇到很多很難呢！我對(duì)自己說(shuō)道。接過(guò)傘，我又信心百倍地向前走去，腳步也越走越快。
微笑的力量是非常大的，在你遇到困難時(shí)，一個(gè)陌生人友好的微笑都能給你帶來(lái)鼓勵(lì)，增加你的自信心與勇氣。朋友們，你們也行動(dòng)起來(lái)吧，給別人一個(gè)微笑，讓社會(huì)上處處充滿(mǎn)微笑和愛(ài)心！
語(yǔ)言的力量初中篇二十
“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫?！边@句話(huà)告訴了我們合作的力量。在日常生活中，我們也需要合作，合作的力量是巨大的。
第二次集體合作是今天下午體育課上男生們與外班女生的籃球比賽。打籃球比賽的特點(diǎn)就是團(tuán)體之間配合默契，也就是合作。你運(yùn)球，我守?cái)r，他投球，每個(gè)人的分工明確，取得了不錯(cuò)的成績(jī)：三比零。那些女生的確很強(qiáng)，不然老師是不會(huì)讓她們和我們班男生比賽。但是她們搶球的做法不對(duì)。有的.勒我們班同學(xué)的脖子搶球；有的從我們班同學(xué)后方踢他的腿，想把球搶去；有的直接和我們班同學(xué)抓著一個(gè)球，玩起了拔河。她們的做法真的是太過(guò)分了！但我是個(gè)門(mén)外人，也不懂這算不算犯規(guī)。但我們班男生并不懼怕她們，勇敢地向前，投進(jìn)了不少球。而她們的體力全用在了搶球上，球一個(gè)也沒(méi)有投進(jìn)。合作的力量是巨大的。我相信，男生們齊心協(xié)力，籃球比賽一定可以取得好成績(jī)！
第三次合作也是今天下午的體育課上。老師讓我們跑圈。第一圈，同學(xué)們跑的不齊，又讓跑第二圈。第二圈，老師覺(jué)得隊(duì)太散了，便讓我們?cè)倥芤蝗?！第三圈，我們學(xué)聰明了，不趕快，關(guān)鍵是隊(duì)伍不亂。路上我們整了整隊(duì)，怕有同學(xué)跟不上，又讓在對(duì)外的葛垚、鞏一澄歸隊(duì)。終于在我們的努力下，隊(duì)伍整齊的跑一圈。老師同意讓我們?nèi)タ茨猩荣惲恕Ｈ绻瑢W(xué)們自顧自跑的話(huà)，我們是跑不齊的。所以說(shuō)，集體是需要團(tuán)結(jié)的，是要合作的！
合作的力量真大，如果沒(méi)有五根手指的合作，我就會(huì)拿不了筆，也拿不了筷子。所以就像政治書(shū)上所說(shuō)的那樣，“合作無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有?！?BR> 合作力量大！
語(yǔ)言的力量初中篇二十一
那兒，頹垣斷壁，斷碣殘碑。有一棵松樹(shù)，傲然挺立于那一片荒涼中，樹(shù)根深深扎進(jìn)石縫里。即使狂風(fēng)來(lái)襲，暴雨侵蝕，也巋然不動(dòng)。不曾想，歷經(jīng)多少風(fēng)花雪月，狂風(fēng)驟雨才成長(zhǎng)為這么一棵樹(shù)。磨難使它變成了一塊鋼，堅(jiān)韌，頑強(qiáng)。那是只屬于成功者的力量。
我不贊揚(yáng)項(xiàng)羽，狂傲的西楚霸王被四面楚歌逼得絕望自刎，連重振旗鼓的勇氣都沒(méi)有；我敬佩劉備，兵敗之后躲到白帝城草草托付江山，只留下一個(gè)“扶不起的阿斗”。當(dāng)他們經(jīng)不過(guò)磨難的歷練之時(shí)，身上的王者傲氣也隨之消逝。
語(yǔ)言的力量初中篇一
丈夫和妻子終于攀到了山頂，站在山頂上向遠(yuǎn)方眺望。兩個(gè)人高興得像個(gè)孩子，手舞足蹈。對(duì)于終日忙碌的他倆來(lái)說(shuō)，這是一次難忘的旅行。
突然，丈夫一腳踩空，高大的身軀打了個(gè)趔趄，隨即向萬(wàn)丈深淵滑去。短短的一瞬，妻子就明白發(fā)生了什么，下意識(shí)當(dāng)中，她一口咬住了丈夫的上衣——當(dāng)時(shí)她正蹲在地上拍攝遠(yuǎn)處的風(fēng)景。同時(shí)，她也被慣性帶向崖邊，倉(cāng)促中，她抱住了一棵樹(shù)。
丈夫懸在空中，妻子緊咬牙關(guān)，她的牙齒上承擔(dān)了一個(gè)魁梧身軀的全部重量。
妻子不能張口呼救，一小時(shí)后，過(guò)往的游客救了他們。而這時(shí)妻子的牙齒和嘴唇上已染滿(mǎn)了鮮血。
有人問(wèn)妻子如何能夠挺這么長(zhǎng)時(shí)間，她回答說(shuō)：“我不能失去我最?lèi)?ài)的人?！?BR> 那是一件讓人難以忘記的往事了。
期末考試的日子一步一步的接近著大家。但教室沒(méi)變的還是耳朵的歡笑聲，當(dāng)然，我也不例外，但是此時(shí)此刻的我，滿(mǎn)腦都是電腦游戲，雖然還是不正確的做法，因?yàn)榇藭r(shí)此刻的中學(xué)生的任務(wù)就是復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)、再?gòu)?fù)習(xí)。但我還是無(wú)法控制心對(duì)游戲的熾熱懷念，也許這是一種叫逆反心理的做法。
一瞬間，又到了放學(xué)回家的日子，每個(gè)同學(xué)都認(rèn)為時(shí)間過(guò)得慢，而只有我認(rèn)為時(shí)間如流水，仿佛這幾天似乎只是一個(gè)流水的回憶。此時(shí)此刻的我如在塞外的流浪者。直奔向家沖去。，高高興興的我還沒(méi)放下那知識(shí)堆如山的書(shū)包，就跑到電腦前，剛想打開(kāi)電腦時(shí)，父親來(lái)到我身旁說(shuō)：“在考試未完時(shí)，不可以碰電腦?！币痪湓?huà)如晴天霹靂，此時(shí)我感覺(jué)到家里氣氛十分濃厚?！斑@真的是為我好嗎?我在學(xué)校奮戰(zhàn)這么久，就是為了這一天。”看著父親的背影。從那天起，我懷著一種沉重的心情去復(fù)習(xí)，我就像一只不知方向的航船在海里旋轉(zhuǎn)，等待考試的臨近。
要來(lái)的到底還是來(lái)了，考試這天，每個(gè)同學(xué)都是高高興興的。就像一群正要沖鋒陷陣的士兵，考卷一張張的發(fā)廊下來(lái)。一道道題目像山一樣壓著我，我只能勉強(qiáng)寫(xiě)出幾過(guò)題目，其余都是亂猜對(duì)。
時(shí)間真快，在我在思考父親的話(huà)時(shí)，下課鈴響起了，考試完了，這根本就不是我的作風(fēng)，我嘆著氣，邁著沉重的腳步走出教室。過(guò)來(lái)今天成績(jī)單發(fā)了下來(lái)。
我看著樹(shù)葉的凋落，聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音。拿著幾個(gè)月奮斗的成績(jī)，望著天空。我回到家，心里想著怎么向父親交代，我看著父親頭上的白頭發(fā)，回想起吏老師教的《爸爸的花兒落了》，我輕聲說(shuō)了一聲：“爸，我回來(lái)了。”爸爸停下手頭的工作，抬頭看見(jiàn)我。笑盈盈地說(shuō)：“哦，回來(lái)了，馬上就要吃飯了。”我輕輕的微笑了。
晚上，我吃著父母煮好的排骨湯，父母只顧往我碗里夾肉。我低著頭，只顧回憶考試的題目。父母似乎發(fā)現(xiàn)我的心情。
爸爸關(guān)切地問(wèn)我怎么啦，我只好如實(shí)告訴了爸爸，我沉默了，父母也沉默了。時(shí)間似乎被凍凝了，爸爸的一句話(huà)，讓時(shí)間融化了，“一次考試，并不代表著什么，你也知道不讓你玩電腦的原因了吧，你要相信自己。只要你努力，一定會(huì)成功，爸爸堅(jiān)信你?！备赣H的一句話(huà)給了我強(qiáng)大的支持和動(dòng)力。
燈下時(shí)，書(shū)桌前。我想了許多，想到父親的關(guān)愛(ài)與信任。這一切給了我莫大的力量。我不會(huì)因?yàn)檫@些挫折而懊惱，我要做陽(yáng)光中。重新站起來(lái)!做一個(gè)真正的自己。這就是愛(ài)的力量。
語(yǔ)言的力量初中篇二
當(dāng)你乘坐的火車(chē)從青藏高原深處駛來(lái)，覽盡大好河山；當(dāng)你在春晚看到5g技術(shù)從深圳分會(huì)場(chǎng)傳來(lái)的4k超高清影像，清晰流暢；當(dāng)你“只帶手機(jī)行中國(guó)”購(gòu)進(jìn)天下好貨……我想，中國(guó)力量將深深鐫刻在你心中。
基礎(chǔ)設(shè)施是讀懂中國(guó)的入門(mén)課。廣袤的中國(guó)大地上，沒(méi)有哪塊土地游離于電力之外，沒(méi)有哪兩片區(qū)域未被道路關(guān)聯(lián)，數(shù)以萬(wàn)計(jì)的火車(chē)縱橫八荒中，是億萬(wàn)民眾盈盈的笑臉，數(shù)以?xún)|計(jì)的路燈天眼貫穿全國(guó)下，是無(wú)數(shù)群眾穩(wěn)健踏實(shí)的步伐。七十年風(fēng)風(fēng)雨雨，民生是首位，基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)則是保障其地位的強(qiáng)勁武器，經(jīng)濟(jì)建設(shè)阻擋不了它，武庫(kù)裝備減緩不了它。一個(gè)崛起的中國(guó)，正用實(shí)際行動(dòng)詮釋著“基建狂魔”的名號(hào)。一個(gè)繁榮的中國(guó)，正永葆“不忘初心，牢記使命”的信條，注解著愛(ài)與情的內(nèi)涵。正如紀(jì)伯倫在《先知》中所言：“不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)，就忘了我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)。”
科學(xué)技術(shù)是讀懂中國(guó)的提升課。在基礎(chǔ)設(shè)施完善的支持下，中國(guó)的科學(xué)技術(shù)如井噴般蓬勃發(fā)展，華為投資幾百億研發(fā)5g與芯片，讓中國(guó)在新一代科技浪潮中領(lǐng)航，恒大整合全球新能源汽車(chē)資源，斥資500億美元打造“恒馳”，讓中國(guó)在新制造業(yè)先拔頭籌……廣大企業(yè)深知，科學(xué)技術(shù)作為國(guó)家的命脈，更大程度上為人民謀福祉。左拉有言“每個(gè)人可能的最大幸福是在全體人所實(shí)現(xiàn)的最大幸福之中?！闭c企業(yè)，擔(dān)負(fù)起人民幸福的責(zé)任。不斷深化科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，讓中國(guó)的技術(shù)惠及全球，照亮未來(lái)。
中國(guó)擔(dān)當(dāng)是讀懂中國(guó)的素養(yǎng)課。不知你可曾知曉，在沒(méi)有國(guó)家愿意投資開(kāi)發(fā)非洲，中國(guó)的重機(jī)在夜以繼日的工作，只為再創(chuàng)造出一片更好的土地；不知你可曾知曉，中國(guó)的智慧在亞太地區(qū)的鐵路，橋梁上彰顯，只為那人類(lèi)命運(yùn)共同體早日形成。有困必助，有求必應(yīng)。中國(guó)雖不是超級(jí)大國(guó)，但卻有大國(guó)之風(fēng)范，擔(dān)當(dāng)起分外事務(wù)，擔(dān)當(dāng)起世界的責(zé)任。這是中國(guó)的情懷，是大國(guó)的雄風(fēng)。
“強(qiáng)者自救，圣者渡人”，在入門(mén)的課堂上，你的目光從中國(guó)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上滑過(guò)，感慨中國(guó)之強(qiáng)大，人民之幸福；在提升“能力”的課堂上，你的思緒隨中國(guó)科技發(fā)展飛揚(yáng)，驚嘆中國(guó)之偉大，力量利己利他；在精神素養(yǎng)的課堂上，你的心與中國(guó)擔(dān)當(dāng)一起脈動(dòng)，震服于中國(guó)之“圣明”，做一個(gè)世界的水手，渡向光明的未來(lái)。惟愿你與中國(guó)力量中國(guó)情相伴一生。
語(yǔ)言的力量初中篇三
語(yǔ)言奇特而美妙，傳遞著人的心靈。語(yǔ)言，一切事物的來(lái)源，讓人表達(dá)出心愿，也讓遠(yuǎn)久的歷史才得以重現(xiàn)，人類(lèi)的思想得以進(jìn)化，智慧的氣息得以蔓延。
在世界的任意一塊土地上，都有著激勵(lì)人們向上的語(yǔ)言，它們的力量不可小覷，語(yǔ)言在每時(shí)每刻都能讓我們感受到智慧的氣息。有這樣一句話(huà)“人的學(xué)習(xí)生涯就猶如滾滾的大海，而人就是大海中的魚(yú)兒，我們就應(yīng)該像魚(yú)兒那樣奮不顧身的向前沖刺?！?，是我的恩師贈(zèng)予我的，這句話(huà)令我至今難以忘懷，它已經(jīng)陪我度過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)春秋，我始終相信著這句話(huà)，并且也是這樣做的，因?yàn)槲掖饝?yīng)過(guò)老師，我會(huì)按照這個(gè)想法去做的，既然答應(yīng)了，我覺(jué)得我應(yīng)該認(rèn)真履行我的承諾我要勇往直前，直到頂峰。
當(dāng)我一想起這句話(huà)的時(shí)候，就是一次人生的洗禮，因?yàn)槲視?huì)不斷的改進(jìn)自己，還記得那一次我快要喪失了自信：那次考試因?yàn)樵囶}太難了，我做到一半的時(shí)候，看著后面的'題，怎么都這么難啊，真是令人難以理解，到底要不要繼續(xù)往下做呢，那一刻我真的有放棄的想法，想起那句話(huà)，那句給我鼓勵(lì)的話(huà)，忽然就從腦海中蹦出來(lái)了，那一刻，我知道我可以堅(jiān)持下去！
語(yǔ)言的魅力是那么大啊，因?yàn)檫@句話(huà)，讓我擁有了這么大的力量，讓我懂得前進(jìn)，懂得爭(zhēng)取。
語(yǔ)言的力量初中篇四
新學(xué)期開(kāi)始了，我的讀書(shū)計(jì)劃也在實(shí)行中。我最?lèi)?ài)看的書(shū)，就是楊紅櫻寫(xiě)得笑貓系列的小說(shuō)?！缎“椎倪x擇》這本書(shū)，給我留下了深刻的印象。
我忽然明白了，是地包天用愛(ài)的力量喚醒了小白，把小白從生死線上來(lái)了回來(lái)!哦，愛(ài)的力量真的是太偉大了!愛(ài)的力量可以將一個(gè)人重生，這就是一個(gè)奇跡。愛(ài)，是世界上最美的詞語(yǔ)，愛(ài)，是最強(qiáng)大的，最偉大的!想到這兒，我早已涕不成聲，愛(ài)的力量可以把一只死去的狗活過(guò)來(lái)。雖然這只是一個(gè)故事，但我覺(jué)得只要你真的愛(ài)一個(gè)人，上帝也會(huì)眷顧你的。
愛(ài)的力量無(wú)人匹敵，沒(méi)有什么力量可以真正扼殺愛(ài)。
愛(ài)的力量最偉大，至少我現(xiàn)在明白了這些。
語(yǔ)言的力量初中篇五
這是一個(gè)真實(shí)的故事。朱慶國(guó)大爺是一位做事嚴(yán)謹(jǐn)，善良的中學(xué)老師，可就是這么一位好人，卻不幸染上了最可怕的病—-頰膜癌。他知道這個(gè)消息后，他并沒(méi)告訴自己的妻子和準(zhǔn)備考大學(xué)的女兒，因?yàn)樗聲?huì)讓妻子傷心，怕女兒會(huì)因此而放棄學(xué)業(yè)，所以，他整整隱瞞了20多天!
但是，紙是包不住火的。隨著時(shí)間的推移，朱大爺?shù)牟∏榧彼偌又?。有時(shí)還吐著帶血的痰。家人似乎覺(jué)察到了什么，千求萬(wàn)磨地把朱慶國(guó)大爺送到了哈兒濱醫(yī)院，結(jié)果查出了頰膜癌。家人聽(tīng)了，無(wú)法接受這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)他們痛哭流涕，這時(shí)，女兒對(duì)朱大爺說(shuō)：“爸爸，你一定要堅(jiān)持，不要放棄，你還沒(méi)有看到女兒考上大學(xué)的通知書(shū)，還沒(méi)有看到女兒找到的第一份工作，還沒(méi)有分享女兒掙得第一筆錢(qián)啊!
爸爸，你是咱家的天，沒(méi)有你是不行的呀，女兒為你加油!
”聽(tīng)了女兒的話(huà)，朱大爺被燃滅的希望被重新點(diǎn)起，他欣慰地對(duì)女兒說(shuō)：“女兒，我會(huì)堅(jiān)持的，等著老爸勝利的消息吧!"。
“嗚，嗚，嗚”隨著一聲火車(chē)的汽笛聲響起，朱大爺和妻子去上海治療了，當(dāng)踏上火車(chē)的第一步時(shí)，朱大爺哭了，那淚水像是老天爺對(duì)朱大爺?shù)乃蛣e，對(duì)朱大爺?shù)牟簧帷?BR> 到了上海醫(yī)院，朱大爺看著白床單，白被褥，白枕頭，心里一片茫然，不知道自己該怎么辦，這時(shí)，朱大爺?shù)氖謾C(jī)響了，是幾條短信，上面寫(xiě)著：朱你手術(shù)成功，加油，哥們。爸爸我會(huì)好好學(xué)習(xí)的······?？吹竭@些，朱大爺堅(jiān)定了信心。
到了手術(shù)的那一天，妻子緊緊地握著朱大爺?shù)氖?，哭泣著，但醫(yī)生要把他推進(jìn)手術(shù)室了，她慢慢地松開(kāi)了手，手術(shù)室的大門(mén)關(guān)上了。她在門(mén)外焦急地等待著，一個(gè)小時(shí)，倆個(gè)小時(shí)，三個(gè)小時(shí)·····時(shí)間是如此漫長(zhǎng)，一分一秒都難以熬過(guò)。也許是妻子的誠(chéng)心感動(dòng)了蒼天。啪，手術(shù)室的門(mén)敞開(kāi)了，手術(shù)成功了!
這是多么令人高興的事呀!在以后的半年恢復(fù)里，妻子不斷地鼓勵(lì)朱大爺，他堅(jiān)強(qiáng)地挺住了一次又一次無(wú)法忍受的痛苦，與病魔頑強(qiáng)地斗爭(zhēng)。
朱大爺在住院期間，總會(huì)有很多的同事，朋友打電話(huà)來(lái)慰問(wèn)：你怎么樣了，兄弟，努力喲!
不要放棄。等等這樣鼓勵(lì)的話(huà)。這給了朱大爺?shù)木裆弦院艽蟮墓奈?，他積極配合醫(yī)生的治療。正是因?yàn)槠拮拥臒o(wú)微不至的照顧呵同事的問(wèn)候，這大爺?shù)牟∫惶毂纫惶旌棉D(zhuǎn)身體也在一天天恢復(fù)，他同死神進(jìn)行了一次頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。
現(xiàn)在的朱大爺變化很大，天氣好的時(shí)候，到外面呼吸新鮮空氣，每天保持愉快的心情。他打算下個(gè)學(xué)期要上班，繼續(xù)擔(dān)任教務(wù)主任，把的教務(wù)工作搞好。
看到朱大爺此時(shí)的狀態(tài)，我的心里暖暖的，其實(shí)，人世間的真情很簡(jiǎn)單，那就是——-愛(ài)!
愛(ài)是一杯甘甜可口的水，
愛(ài)是一陣清涼爽快的風(fēng)，
愛(ài)是一棵無(wú)私奉獻(xiàn)的樹(shù)，
如果他們匯在一起，就會(huì)變成無(wú)限的大愛(ài)。獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)吧!
語(yǔ)言的力量初中篇六
記得有一次，我五歲的那一幕，讓我深深地印在了腦海中：
我的鄰居他們養(yǎng)了一條狗，他們很愛(ài)它。有一次，我閑著無(wú)聊了，就到鄰居家玩?？墒牵覄傄贿M(jìn)門(mén)，一只狗咧著大嘴巴向我大吼。我趕緊跑出去，那只狗就追著我不放。鄰居他們使勁地叫它，可是沒(méi)有反應(yīng)。正當(dāng)我跑進(jìn)家門(mén)時(shí)，那只狗就把我的左腳給抓了一下。我看著狗抓過(guò)的痕跡，心里很害怕，就大聲地哭了起來(lái)。媽媽見(jiàn)我哭了，急忙問(wèn)：“婷婷，你為什么哭呀？”“狗，狗狗抓我！”我哭哭啼啼的說(shuō)。然后給媽媽看我的左腳。媽媽見(jiàn)我的左腳有幾行血絲，還有抓過(guò)的痕跡。就不顧一切地用嘴巴把我左腳中的'血給吸了出來(lái)。
媽媽把我送到了醫(yī)院，醫(yī)生說(shuō)那只狗沒(méi)有病，要不然的話(huà)我有可能得“狂犬病”。聽(tīng)了醫(yī)生的話(huà)，媽媽的心好像一大塊石頭落了下來(lái)?？墒恰八雷锟擅?，活罪難逃”！醫(yī)生讓我每天下午一時(shí)來(lái)打一枚防止生狂犬病的藥水。醫(yī)生對(duì)我媽媽說(shuō)：“因?yàn)槟愕暮⒆游耍阅阋驳酶愫⒆右粯觼?lái)打針！”媽媽聽(tīng)了，瞪大了眼睛，莫名其妙了?？墒菋寢屢稽c(diǎn)也沒(méi)有后悔，可是我好后悔呀：如果我沒(méi)到鄰居家去，不就沒(méi)有這件事了嗎？哎！我好后悔呀。可是世上沒(méi)有后悔藥，已就就已就了，媽媽也得跟著我打針了。后來(lái)，我問(wèn)嗎：“媽媽?zhuān)鸀槭裁床活櫼磺械貋?lái)救我，難道您不自己?jiǎn)?？”“傻孩子，媽媽怎么?huì)不愛(ài)自己呢？只是媽媽愛(ài)你勝過(guò)了愛(ài)自己！”
??！這是愛(ài)的力量，使我的媽媽不顧一切地來(lái)救我；這是愛(ài)的力量，使我的媽媽沒(méi)有半句怨言地打了針。我愛(ài)我的媽媽。
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語(yǔ)言的力量初中篇七
蘋(píng)果樹(shù)媽媽有許多孩子，他們都長(zhǎng)著紅紅的，圓圓的臉，一天，小平果說(shuō)：“媽媽?zhuān)@兒太無(wú)聊了，我想出去闖蕩一番。”媽媽聽(tīng)了心揪了一下，說(shuō)：“孩子，你太小了，等大點(diǎn)再去吧。”然后去照顧孩子了。小蘋(píng)果了眼珠，靈機(jī)一動(dòng)，便回房間了。
夜幕即將降臨，火燒云在悠閑飄蕩，小蟲(chóng)在歌唱，漸漸得大家都睡了。大地一片寂靜，萬(wàn)籟無(wú)聲，天空，繁星和螢火蟲(chóng)在閃亮；水中，月亮的倒影在漂動(dòng)；而地上，唯有小蘋(píng)果家的燈在亮，他寫(xiě)了一封信，放在了桌子上，收拾好行李后便跳下了樹(shù)。看了看這美好的一切，水晶似的淚珠從眼里跑出來(lái)。天上的星星落淚，地上的花兒枯萎，蟲(chóng)兒唱，蟲(chóng)兒飛，大家在為他送別，清輝的月光灑在他身上，為他一直照亮。
太陽(yáng)出來(lái)了，小蘋(píng)果來(lái)到了城市，繁華美麗，熱鬧非凡，令他大開(kāi)眼界，就這樣，小蘋(píng)果的闖蕩開(kāi)始了。走著走著，它看到一個(gè)人，骨瘦如柴的，，十分可憐。小蘋(píng)果流了淚，想，這樣的話(huà)，他會(huì)餓死的，我要讓他變壯、結(jié)實(shí)。小蘋(píng)果碰到他面前說(shuō)：“吃一點(diǎn)吧！”那個(gè)骨瘦如柴的人拿起蘋(píng)果，既驚奇又激動(dòng)，要了一口，忽然，他感覺(jué)自己有了力氣，“謝謝?！北阆г谌巳褐?。小蘋(píng)果的'身上多了一道傷痕，但他很高興，因?yàn)樾√O(píng)果覺(jué)得自己有一股什么力量，便繼續(xù)向前走。這時(shí)，他看見(jiàn)一棵快要死的小樹(shù)苗，樹(shù)苗問(wèn)：“你有水嗎？”小蘋(píng)果回答：“沒(méi)有，但又比水更好的?！闭f(shuō)著，他擠出自己的汁，嘀嗒――嘀嗒――，水流入土中，小樹(shù)苗又挺拔的站起來(lái)了，說(shuō)：“謝謝?！毙√O(píng)果笑了笑，便走了。哇――哇――一個(gè)小孩在哭，小蘋(píng)果問(wèn)：“你是不是餓了，呶，吃吧?！北闾搅诵『⒌氖稚?，小還要了一口，哈哈的笑了。
語(yǔ)言的力量初中篇八
一個(gè)多么熟悉的字眼，在每個(gè)人心中都有一份純潔的愛(ài)，愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是博大的，我們每天在愛(ài)的海洋里，感受著愛(ài)的滋潤(rùn)與熏陶。自從我讀了《愛(ài)的教育》這本書(shū)后才真正領(lǐng)悟到了愛(ài)的境界。
《精神講話(huà)》這件事這樣的：馬可爾的媽媽為了還債，被迫去搖遠(yuǎn)的地方打工。可是不久馬可爾的媽媽與家人失去了聯(lián)系，家人寄給她的信石沉大海，13歲的馬可爾決定去尋找遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的媽媽?zhuān)?jīng)歷了人世間的種種磨難，嘗盡了人生的酸甜苦辣，經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，13歲的馬可爾終于見(jiàn)到了他奄奄一息的母親，失去自信的她看到自己的馬可爾，便在他的鼓勵(lì)下重新站了起來(lái)，經(jīng)過(guò)醫(yī)生的幫助，馬可爾和自己的媽媽又重新在一起生活，一起奮斗，一起努力!
馬可爾對(duì)母親深深的愛(ài)令我感觸良多，自愧不如。平常，媽媽總會(huì)在我們的耳邊拋下幾句話(huà)：“用心去學(xué)習(xí)，不要每天都總想著玩，你已經(jīng)不是小學(xué)生了……”我卻左耳朵進(jìn)右耳朵出，不把媽媽的話(huà)放在心上。其實(shí)我知道，媽媽是為我們好，我們不僅沒(méi)有考慮過(guò)母親的感受，還為芝麻綠豆的小事和媽媽賭氣，甚至向她發(fā)脾氣，你們看父母對(duì)我們問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短，嘮嘮叨叨，不正是他們對(duì)我們的關(guān)心與愛(ài)的表現(xiàn)嗎?可見(jiàn)，愛(ài)是無(wú)處不在的。但是現(xiàn)在有許多人都缺少父母的愛(ài)，而我們卻是生在福中不知福。
古往今來(lái)，有多少歌頌愛(ài)的故事，我想我們身邊到處都育充滿(mǎn)著愛(ài)，我們每個(gè)人一出生就沉浸在愛(ài)的海洋里，愛(ài)使我們健康成長(zhǎng)，給予我們溫暖，愛(ài)讓我們學(xué)會(huì)了包容別人，多一份愛(ài)就多一份溫暖，多一份愛(ài)就多一份快樂(lè)。
語(yǔ)言的力量初中篇九
突然有一天，山谷里來(lái)了一位鄰居——小鳥(niǎo)天天，天天見(jiàn)朵朵每天都這么傷心，百思不得其解，便好奇地問(wèn)道：“嗯？你怎么了？干嘛老哭？對(duì)了，忘了自我介紹了！我就是人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)，車(chē)見(jiàn)爆胎的人氣鳥(niǎo)兒——天天！”“噗”朵朵破涕為笑，它抬頭一看：什么人氣鳥(niǎo)兒！明明就是一直普通的麻雀嘛！因?yàn)槭浅醮我?jiàn)面，而朵朵本身就是很有教養(yǎng)的孩子，所有沒(méi)好意思直接這么說(shuō)，便擦干眼淚，彬彬有禮地鞠了一躬，回答道：“你好，天天！我叫朵朵，因?yàn)槲液蛬寢尫珠_(kāi)多時(shí)了，我很想它，所以感到很??很??難過(guò)??”朵朵哽咽了。“唉，又是一個(gè)不能自立的家伙！”天天不屑地說(shuō)，“我都離開(kāi)媽媽好多個(gè)月了。連它是死是活都還不知道呢！母親讓我們獨(dú)自生活，就是要讓我們學(xué)會(huì)自立，而你呢？這個(gè)樣子豈不是辜負(fù)了你媽媽對(duì)你的期望！”朵朵聽(tīng)了，恍然大悟，覺(jué)得天天說(shuō)的還挺有道理，便打起了精神，決定勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)，不再哭泣！
第二天，朵朵起床，一邊伸著懶腰一邊出門(mén)準(zhǔn)備呼吸新鮮空氣，看見(jiàn)天天正在做運(yùn)動(dòng)“一二三四五六七八，二二三四五六七八??”朵朵便蹦蹦跳跳地也加入了進(jìn)去，“嘿，你也來(lái)了！”天天驚喜地喊道。“對(duì)呀，誰(shuí)讓我們是朋友呢？不過(guò)，還真得謝謝你，是我勇敢的面對(duì)現(xiàn)實(shí)！”“這有什么好謝的！我們不是朋友嘛！”天天不以為然地說(shuō)，誰(shuí)讓它就是這么愛(ài)樂(lè)于助人呢！
從此，它們整天膩在一起，一起玩游戲，一起分享美食，一起看漫畫(huà)??生活得很開(kāi)心很幸福。
友愛(ài)使朵朵懂得了自立，懂得了快樂(lè)，懂得了幸福。友愛(ài)的力量是偉大的，友愛(ài)是我們一生中最寶貴的財(cái)富！
語(yǔ)言的力量初中篇十
美的力量絕不亞于思想的力量。一個(gè)再深刻的思想都有可能變?yōu)槌ＷR(shí)，只有一個(gè)東西是永不衰老的，那就是美。
——題記。
《草房子》是曹文軒的純美小說(shuō)之一，書(shū)中的文字將友情、生命與美交織旋轉(zhuǎn)，把金色的草房子、苦澀的艾葉、一望無(wú)際的蘆葦蕩用詩(shī)一般的語(yǔ)言描繪了出來(lái)，令人深思、難忘。
油麻地里的孩子，都是那么的善良、純真，他們帶給我的人性之美，讓我回味無(wú)窮。
執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)的美——陸鶴。
陸鶴是個(gè)禿頂?shù)暮⒆?，因此常常被人戲弄，他不知為自己的禿頭默默地哭過(guò)了多少回。但卻從未放棄自己對(duì)尊嚴(yán)的守護(hù)，反而勇敢地?fù)?dān)當(dāng)了劇本中“禿頭”的角色，他身上散發(fā)出的執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)的美，讓我明白了自信建立在對(duì)尊嚴(yán)的執(zhí)著與堅(jiān)守之上。
純潔、柔和的美——紙?jiān)隆?BR> 紙?jiān)率莻€(gè)漂亮、柔和的女孩兒，她是那么的完美，一言一行都可以感染周?chē)拿恳粋€(gè)人，她仿佛就是真善美的化身。紙?jiān)掠醚凵窆膭?lì)著桑桑，在桑桑病痛時(shí)給他送去純潔、柔和的美。讓我一次又一次地為紙?jiān)碌募儩嵍錅I。
勇于承擔(dān)、堅(jiān)韌無(wú)比的美——杜小康。
杜小康是油麻地家底最殷實(shí)的人家，高大闊氣的紅門(mén)，使他有著一股獨(dú)有的傲氣，可一次災(zāi)難讓杜家家道中落，成績(jī)名列前茅的他不得不輟學(xué)去跟父親放鴨。在放鴨的幾個(gè)月，杜小康在蘆蕩、大水、狂風(fēng)、暴雨、孤獨(dú)、憂(yōu)傷和寒冷中獲得了無(wú)數(shù)寶貴的財(cái)富!當(dāng)杜小康面臨由蘆蕩給予他的'那些美麗而殘酷的題目時(shí)，他，長(zhǎng)大了?？粗判】翟谛ｉT(mén)口擺攤的身影，讓我看到了他那經(jīng)歷風(fēng)雨過(guò)后的堅(jiān)韌之美。
成長(zhǎng)的美——桑桑。
六年小學(xué)生活中的往事深深觸動(dòng)了桑桑的心，愛(ài)的種子在他的心里漸漸萌芽：他幫細(xì)馬放羊、陪秦大奶奶聊天、用自己心愛(ài)的鴿子幫助杜小康擺攤。甚至在自己得了不治之癥時(shí)，還為了兌現(xiàn)諾言，帶著妹妹柳柳進(jìn)城，拖著病體背妹妹上城墻。在無(wú)數(shù)的苦難面前，那一首無(wú)詞的歌，一直盤(pán)旋在桑桑心頭：咿呀。呀，咿呀。喲，喲喲。咿呀咿呀喲。
最后，桑桑載著那一連串不平凡的故事告別了這座與他朝夕相伴的草房子。那種厄運(yùn)中的相扶，冷漠中的脈脈溫情和殷殷情愛(ài)，表現(xiàn)出數(shù)不清的感動(dòng)，撒下無(wú)盡的悲憫情懷，給我以震撼心靈之感。
眼前，金色的草房子在閃閃發(fā)亮，它的美樸實(shí)而厚重，像鋪在房頂?shù)拿┎菀粯?，?jīng)久不朽!
草房子的美，美在樸實(shí)，美在細(xì)微，美在超越思想，超越一切。
語(yǔ)言的力量初中篇十一
“總算全部考完了！”我伸了個(gè)懶腰。期末考試已經(jīng)全部結(jié)束了，我拿著筆輕快地走回寢室。
學(xué)校的'規(guī)矩有些奇怪：期末考試的最后兩場(chǎng)所有考生都要到食堂去考，而此時(shí)班主任要在班里開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。由于父母都不在我的身邊，只能讓身體虛弱的爺爺來(lái)，可爺爺去年被檢查出了血小板減少這種怪病，身體一直不行，還得隔三差五的去醫(yī)院輸血、做化療。
學(xué)校里人頭攢動(dòng)，我好不容易才擠到了寢室二樓，但離三樓這么近的距離我卻擠不上去。突然，我看到了爺爺站在一旁，他手里只有一個(gè)袋子，里邊好像有寒假的通知書(shū)等。他看到我來(lái)了，就走到附近寢室的一張床上，還不停在喘氣?！霸趺戳耍繛槭裁床簧先?？”我忙問(wèn)，他有氣無(wú)力地答道：“等一會(huì)兒，人太多了?！蔽抑缓靡舱驹谂赃叺?。
過(guò)了一會(huì)兒，校長(zhǎng)把人們有序地疏散好了，我們才上去。爺爺提起了我已經(jīng)打包好的包袱，沉重地扛在肩上。見(jiàn)此情景，我的心仿佛被揪了一把一樣，我想了一會(huì)兒，然后把剩下的雜物都提了起來(lái)?！苯o我來(lái)掂?！盃敔攲?duì)我說(shuō)。我拒絕了，爺爺慢慢地向樓下走去。
到了校門(mén)口，爺爺已經(jīng)累得氣喘吁吁，他把包袱扔了下來(lái)，稍作休息，又走向路邊等出租車(chē)。看著爺爺?shù)谋秤?，我的心中百感交集，恨不得讓學(xué)校永遠(yuǎn)不再放長(zhǎng)假，眼淚在眼眶里不停地打轉(zhuǎn)，我一直壓抑著，終于等到了一輛出租車(chē)，我們坐上車(chē)后，爺爺休息了一下，然后看著窗外，我此時(shí)卻無(wú)法平靜，不知此時(shí)應(yīng)該是說(shuō)幸福還是痛苦。
愛(ài)，一個(gè)這么特殊的名詞，它能讓愛(ài)你的人付出一切。愛(ài)一直無(wú)聲地在你身邊，無(wú)私地向你奉獻(xiàn)。
語(yǔ)言的力量初中篇十二
發(fā)件人：超級(jí)棒棒糖842552952@。
倘若一朵花不會(huì)散發(fā)出誘人的芳香，就不會(huì)有游客欣賞愛(ài)護(hù)它；倘若一只蜜蜂不采蜜，就不會(huì)有它的存在價(jià)值；倘若天空沒(méi)有云朵就失了色彩；倘若一張紙沒(méi)恰到用處，它就是廢品。
說(shuō)什么上帝賦予我們一張嘴與兩只耳朵就是告誡我們少說(shuō)多聽(tīng)，說(shuō)什么沉默是金，說(shuō)什么沉默是成熟是理智的表現(xiàn)，我想問(wèn)真是這樣嗎???在為人處事之道上這些只是起到片面作用，并不能以偏概全，它的存在所具有輔助性就是多聽(tīng)建議并收集信息，而適當(dāng)?shù)某聊攀穷Ｖ堑谋憩F(xiàn)。
沉默的影響，結(jié)果往往會(huì)事與愿違。就拿銷(xiāo)售服務(wù)行業(yè)來(lái)說(shuō)，沉默就是最大的損失，它將會(huì)影響顧客流失；親朋好友間的.溝通，沉默就是給予誤會(huì)乘虛而入，就像雪球，越滾越大；在事業(yè)上，沉默就會(huì)導(dǎo)致錯(cuò)失良機(jī)，難以登高；在生活上，沉默就像“活啞巴”，其存在感遭到忽略，甭提真心，甚至惹來(lái)猜忌。沉默將影響你的交際，阻礙你的表達(dá)，影響你的突破。
緊要關(guān)頭，我們理應(yīng)勇于拒絕沉默，大聲吶喊，宇宙才會(huì)接收所傳達(dá)的訊號(hào)，生活就會(huì)給你回聲。在追求心儀的伴侶上，只有勇敢將愛(ài)表達(dá)，就會(huì)減少失敗的幾率，若沉默就會(huì)失之交臂，擦肩而過(guò)；假以時(shí)日機(jī)遇來(lái)臨，若沉默就會(huì)導(dǎo)致你發(fā)揮能力展現(xiàn)自我的時(shí)機(jī)，機(jī)不可失，失不再來(lái)；在討論會(huì)上，沉默就是無(wú)主見(jiàn)無(wú)意識(shí)的表現(xiàn)；倘若在失敗面前，沉默就是虛偽的表現(xiàn)；無(wú)論如何，不會(huì)有人會(huì)大費(fèi)周章地刻意去揣摩他人的心思。
所以說(shuō)沉默就是逃避責(zé)任，是懦弱膽小，是無(wú)能是窩囊是幼稚的表現(xiàn)，它將改變你的命運(yùn)，請(qǐng)盡情發(fā)揮語(yǔ)言的魅力，找到屬于自己的立場(chǎng)，找回真正的自己吧！
語(yǔ)言的力量初中篇十三
語(yǔ)言是人類(lèi)作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)最值得自豪的天賦。對(duì)于我們?nèi)祟?lèi)而言，想扶持一個(gè)人，使其功成名就，最重要的不是托關(guān)系，而是要用語(yǔ)言來(lái)激勵(lì)他。就此可以看出，語(yǔ)言的力量是多么強(qiáng)大了。這樣說(shuō)，總歸太抽象，語(yǔ)言的力量大，具體體現(xiàn)在哪方面呢?傳說(shuō)，孔明、周瑜、魯肅三人一日泛舟于湖上。周瑜想要挖苦孔明，便開(kāi)口道：“有手是個(gè)扭，無(wú)手是個(gè)丑，去掉扭邊手，加女便是妞。隆中有女長(zhǎng)得丑，百里難挑一個(gè)妞?！笨酌餍闹荑な切υ?huà)自己的老婆黃阿丑長(zhǎng)得難看，便也開(kāi)口回了一段：“有木也是橋，無(wú)木也是橋，去掉橋邊木，加女便是嬌。江東美女大小喬，銅雀臺(tái)上鎖二嬌?！?BR> 聽(tīng)到孔明譏諷自己的夫人小喬，周瑜惱羞成怒。眼見(jiàn)蜀中與江東的二位主心骨快打起來(lái)了，而且硝煙可能還會(huì)波及到兩地的結(jié)盟時(shí)，旁邊的魯肅急忙也和了一段詩(shī)：“有木也是槽，無(wú)木也是曹，去掉槽邊木，加米便是糟。當(dāng)今之計(jì)在破曹，龍虎相爭(zhēng)豈不糟?”此語(yǔ)一出，兩人之間的氣氛頓時(shí)緩和不少，一場(chǎng)內(nèi)戰(zhàn)才得以平息。
還有個(gè)故事。
國(guó)外有個(gè)熱愛(ài)音樂(lè)的青年，他練琴多年都沒(méi)有進(jìn)展，便去向當(dāng)時(shí)著名的音樂(lè)家伯遼茲請(qǐng)教作文。他在伯遼茲面前演奏一曲后，伯遼茲說(shuō)他毫無(wú)天分，青年聽(tīng)后心灰意冷地離開(kāi)了。送走青年后，伯遼茲忽覺(jué)這樣打擊一個(gè)年輕人不太好，便跑到窗前又喊了一句：“我不改變我對(duì)你的評(píng)價(jià)，但我想說(shuō)，大師們當(dāng)年也是這樣評(píng)價(jià)我的!我和你一模一樣!是的，一模一樣!”在這之后，青年信心大增，最終，在不懈努力之下在音樂(lè)界取得了不小的成就。
所以，說(shuō)話(huà)是一件多么有意思的事啊。語(yǔ)言可以深化人與人之間的矛盾，甚至挑起戰(zhàn)爭(zhēng)，如孔明、周瑜;語(yǔ)言也可以化解兩人的矛盾，似魯肅;語(yǔ)言甚至可以像伯遼茲一樣，一句話(huà)扭轉(zhuǎn)一個(gè)人的人生。
古語(yǔ)有言：“良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。”一句話(huà)可以讓人銘記一輩子，以什么方式銘記呢?或受益終生，或毀其一生。
語(yǔ)言的力量是不可概述的。就像傷人，刀槍無(wú)用，痛過(guò)了便忘了;但傷人的語(yǔ)言卻讓人銘刻于心，傷一輩子。就像維護(hù)尊嚴(yán)與榮譽(yù)，或許你做再多的事也挽不回你的面子，但一句得體的語(yǔ)言卻可以將你的尊嚴(yán)與榮譽(yù)維護(hù)住，難以撼動(dòng)。所以，語(yǔ)言的力量甚至比核爆炸還來(lái)得劇烈。
一個(gè)衣衫襤褸，佝僂著腰的老婦人因生活所迫，不得不在人來(lái)人往的大街上乞討.可一天下來(lái)卻一個(gè)銅板也沒(méi)有得到.而一個(gè)偶爾詩(shī)人路過(guò)時(shí)，在老婦人旁邊寫(xiě)著“我什么也看不見(jiàn)“的.木牌上加上了四個(gè)字.木牌上的字成了“春天到了，我什么也看不見(jiàn).“晚上，詩(shī)人又來(lái)到了那條街，他看見(jiàn)行人經(jīng)過(guò)時(shí)總會(huì)給老婦人一些銅板，哪怕只有很少一部分.
語(yǔ)言的力量初中篇十四
說(shuō)到現(xiàn)在，大家都餓吧。我也餓。我們來(lái)聊一個(gè)有意思的話(huà)題來(lái)分散注意力。 我們來(lái)聊一聊《舌尖上的中國(guó)》吧。這就更餓。
今年《舌尖ii》在中國(guó)熱播，然后我發(fā)現(xiàn)一個(gè)特別神奇的現(xiàn)象。很多美國(guó)主流媒體包括《華爾街日?qǐng)?bào)》在內(nèi)，在它的門(mén)戶(hù)網(wǎng)站上面刊登文章抨擊《舌尖上的中國(guó)ii》說(shuō)，這是中國(guó)用記錄片的方式輸出他們的政治理想和抱負(fù)。我當(dāng)時(shí)就傻，我就納悶，你們一幫吃漢堡包的命為什么要操我們滿(mǎn)漢全席的心呢他們?yōu)槭裁床荒芾斫馕覀儐渭兊某载浀氖澜缒氐鋵?shí)我也能理解他們。在《華爾街日?qǐng)?bào)》的理由中，他說(shuō)因?yàn)椤渡嗉馍系闹袊?guó)ii》中大量描述中國(guó)邊疆的情況，有很多少數(shù)民族的信息，這是他們的統(tǒng)戰(zhàn)要求?？墒怯H愛(ài)的美國(guó)記者同學(xué)，我們是一個(gè)五十六個(gè)民族的國(guó)家，我們大家在座的很多哥們，最?lèi)?ài)吃的就是新疆烏魯木齊的羊肉串(方言)，對(duì)吧在座有很多女孩最?lèi)?ài)的就是，你知道港臺(tái)的甜點(diǎn)是超贊的(方言)，你要不要來(lái)一塊切糕我們吃，茶葉蛋我們一買(mǎi)買(mǎi)一筐，這就是我們中國(guó)人我們愛(ài)吃好吃懂吃，這是我們的文化。
《舌尖上的中國(guó)ii》發(fā)一個(gè)批評(píng)我們的文章，不是他們真實(shí)的想法，他們是要運(yùn)用這種武器來(lái)對(duì)付我們。這么多年來(lái)，這場(chǎng)文化的戰(zhàn)爭(zhēng)從來(lái)沒(méi)有停息過(guò)。在這場(chǎng)文化的戰(zhàn)爭(zhēng)中，語(yǔ)言是最有力量的武器。它可能要透過(guò)很多媒體到達(dá)我們身邊。最近希拉里做一期演講，她說(shuō)美國(guó)只要運(yùn)用好文化的軟實(shí)力和巧實(shí)力，美國(guó)可以一直牢牢地掌握著中國(guó)。
法國(guó)的一個(gè)學(xué)者，說(shuō)這樣一句話(huà)，中國(guó)一直處于一個(gè)云山霧繞的戰(zhàn)斗之中。但你們卻沒(méi)有防御的權(quán)利。他說(shuō)的是一場(chǎng)文化戰(zhàn)爭(zhēng)。西方的媒體好像對(duì)我們中國(guó)的那些負(fù)面的新聞特別著迷。我記得很清楚，2008年奧運(yùn)，北京奧運(yùn)會(huì)。我特別氣憤，我們的火炬?zhèn)鬟f，在巴黎在倫敦，受到那么多的阻攔，歐洲那么多的主流媒體，那些大報(bào)紙的頭版，竟然在為那些破壞者開(kāi)脫!在幫他們找正當(dāng)化的理由!
是，我們強(qiáng)大。中國(guó)現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)上去。是，我們有問(wèn)題，我們也在想辦法改。這些都不構(gòu)成，他們用語(yǔ)言的力量來(lái)污名和妖魔化中國(guó)的理由。我們中國(guó)人，其實(shí)不太會(huì)用語(yǔ)言的力量。在古代咱們說(shuō)的最多的是，君子訥于言而敏于行。現(xiàn)在咱們說(shuō)的最多的，從改革開(kāi)放開(kāi)始叫悶聲發(fā)大財(cái)。但是我想，在這個(gè)文化戰(zhàn)爭(zhēng)愈演愈烈的年代，為保護(hù)我們文化的底線，保護(hù)住我們作為一個(gè)中國(guó)人文花的自尊和自信。如果有人，如果有國(guó)家敢用語(yǔ)言的力量，當(dāng)面攻擊我們的自信和自尊，任何一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該站起來(lái)，直面他，反擊他。
現(xiàn)在是一個(gè)新媒體的時(shí)代，語(yǔ)言的力量越來(lái)越強(qiáng)大。因?yàn)槲覀兠恳粋€(gè)人的聲音，都能讓越來(lái)越多的人越加容易地聽(tīng)到。這是好事。但是我們也要知道，我們的對(duì)手，他們送來(lái)的那些炸彈，也更多的時(shí)候在我們身邊炸響。
一個(gè)國(guó)家對(duì)另外一個(gè)國(guó)家產(chǎn)生質(zhì)的勝利是什么是他能讓那個(gè)國(guó)家的青年人失去對(duì)這個(gè)國(guó)家的信心。這太可怕。這就是語(yǔ)言的力量。但沒(méi)關(guān)系，因?yàn)槲覀円呀?jīng)看到2011年，中國(guó)的國(guó)家宣傳片出現(xiàn)在美國(guó)紐約時(shí)代廣場(chǎng)的大屏幕里。今年當(dāng)美國(guó)有線電視新聞網(wǎng)(cnn)再一次出現(xiàn)辱華事件時(shí)，我們有那么多的中國(guó)留學(xué)生，那么多的華人都站出來(lái)，游行抗議。無(wú)論中國(guó)國(guó)家宣傳片還是大家抗議的身影，那些都是我們中國(guó)語(yǔ)言的力量。
語(yǔ)言是文化戰(zhàn)爭(zhēng)中最基本的武器。這就像是步槍?zhuān)覀兠恳粋€(gè)人都擁有。我們可以用他去塑造一個(gè)中國(guó)的形象。我們每一個(gè)人身邊都有外國(guó)的朋友，我們有責(zé)任告訴他們，真是的中國(guó)是什么樣的。不要去相信那些被西方的主流標(biāo)題所概括出來(lái)的，不是中國(guó)的中國(guó)。那不是我們。我相信我們今天在座的這么多的媒體朋友，還有今天同時(shí)正在工作的那么多的媒體同仁，你們一定會(huì)堅(jiān)持更多的你們的原則和力量，保護(hù)中國(guó)的形象。因?yàn)槿绻覀兡玫氖遣綐專(zhuān)銈兡玫木褪呛宋淦鳌?我相信只要我們一起運(yùn)用語(yǔ)言的力量，一起用這份最堅(jiān)實(shí)的力量守護(hù)我們身下文化的土地。我們一定可以，迎來(lái)那個(gè)我們共同期待的更美好的中國(guó)的夢(mèng)。
語(yǔ)言的力量初中篇十五
尊敬的xx：
屠格涅夫在一次外出游玩時(shí)，撿到一本雜志，隨手翻了翻，被《童年》這篇文章所吸引。屠格涅夫發(fā)現(xiàn)小作者很有文學(xué)天賦，可以幫助他挖掘潛力，成就文學(xué)大家。屠格涅夫決定要找到他，鼓勵(lì)他不斷創(chuàng)作，幾經(jīng)周折后終于找到了他的姑媽。告訴來(lái)意后，姑媽激動(dòng)不已，急忙寫(xiě)信給侄子：屠格涅夫說(shuō)你《童年》寫(xiě)得好，叫你堅(jiān)持寫(xiě)下去……本已無(wú)心繼續(xù)寫(xiě)作的侄子，看到姑媽的來(lái)信后，想到大名鼎鼎的帝皇級(jí)作家屠格涅夫喜歡自己的作品，便拋開(kāi)一切雜念，又投入到文學(xué)創(chuàng)作中。當(dāng)年的這位小作者，就是后來(lái)的國(guó)際著名作家列夫·托爾斯泰。
讀了這個(gè)故事，相信大家對(duì)“贊美”都有了新的認(rèn)識(shí)了吧。它的力量可以讓一個(gè)放棄追求的小作者，重新鼓起勇氣，在文學(xué)的海洋中努力暢游，直至到達(dá)輝煌的彼岸。
其實(shí)，我們身邊也不乏這樣的事情。我班萬(wàn)宇祥同學(xué)，以前學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較薄弱，每次考試總是考不好，漸漸地對(duì)學(xué)習(xí)失去了信心和興趣。這學(xué)期里，老師改變方式，采用鼓勵(lì)法對(duì)他進(jìn)行教育和幫助。只要他一有進(jìn)步，老師就會(huì)在同學(xué)們面前表?yè)P(yáng)，在家長(zhǎng)會(huì)上表?yè)P(yáng)，在校訊通的手機(jī)短信上表?yè)P(yáng)……在一次次贊賞的動(dòng)力下，現(xiàn)在他增添了學(xué)習(xí)信心，又重新樹(shù)立了學(xué)習(xí)目標(biāo)，一步一個(gè)腳印前進(jìn)著，并取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。贊美的力量真神奇。
記住，“贊美”是對(duì)別人的肯定，這不需要自己付出什么，卻可以讓需要的人得到無(wú)窮力量。當(dāng)別人處在十字路口時(shí)，我們應(yīng)主動(dòng)伸出援助之手；當(dāng)別人需要時(shí)贊美，我們應(yīng)毫不吝嗇地大力給予。正所謂：送人玫瑰，手指留香。
謝謝大家！
語(yǔ)言的力量初中篇十六
又到一年高考季，今天是高考第一天，空氣中彌漫著淡淡的桅子花香，清晨的第一縷陽(yáng)光斜射下來(lái)，照亮每個(gè)考生的未來(lái)之路。
因?yàn)槭歉呖嫉谝惶?，害怕有的道路?huì)堵，便早早起床準(zhǔn)備，八點(diǎn)不到便往上海路趕，趕著補(bǔ)習(xí)、補(bǔ)課地點(diǎn)旁就有一個(gè)考點(diǎn)，考場(chǎng)門(mén)口站滿(mǎn)了考生，家長(zhǎng)和武警，每個(gè)人的臉上都略顯沉重，畢竟是高考，我和奶奶一路走來(lái)，不斷有考生迎面而來(lái)，他們的臉上都是面無(wú)表情的，而他們身旁的家長(zhǎng)也都顯得緊張，卻仍要不停。
講話(huà)。
來(lái)使自己放松，可能也是想讓考生們也放松一下，但在這么緊張的氛圍中，一切話(huà)語(yǔ)都顯得那么蒼白無(wú)力。
可能是觸景生情，也有可能是最近壓力太大，我想著兩年后的今天就輪到我了，我就心慌，抑制不住心中的酸楚，淚水在眼底打轉(zhuǎn)兒，想奪眶而出，卻被我拼命壓制。
課間老師抽背單詞，前幾個(gè)我默的很好，到了一個(gè)特別簡(jiǎn)單的單詞那兒卻卡住了，老師略帶慍怒的聲音傳來(lái)：“這么簡(jiǎn)單，你都不會(huì)。”心里聽(tīng)了這話(huà)不大舒服，我雖然大大咧咧，別人說(shuō)什么都不會(huì)生氣，都每個(gè)人都有不能觸碰的底線，我的底線就是別人不能說(shuō)我的英語(yǔ)成績(jī)，不管是誰(shuí)。估且當(dāng)我是懦弱不愿面對(duì)吧，狀態(tài)無(wú)法回到原來(lái)，接下來(lái)幾個(gè)都不會(huì)默，老師再也控制不?。骸澳阍趺椿厥聝喊?！上次錯(cuò)的這次又錯(cuò)，你是不是不想學(xué)??？不想考大學(xué)啊！連……”這一番話(huà)不禁讓我想到初中老師對(duì)我的一句話(huà)：“你，以后的出路就是旁邊那所學(xué)校（高職院校）。”越想心里越委屈，“叭嗒……”忍了那么久的眼淚還是掉出來(lái)了，“我知道我差，我英語(yǔ)不好，連單詞都不會(huì)背……”老師看我哭了有點(diǎn)被驚到，一時(shí)沒(méi)什么反應(yīng)，我邊哽咽著邊說(shuō)：“老師，我考到這個(gè)學(xué)校以后怎么辦??？什么都不會(huì)，成績(jī)這么差，連二本也考不上，說(shuō)不定連大專(zhuān)也上不了，怎么辦啊！”老師看我哭了，不忍再責(zé)備我，和我說(shuō)了好多，還說(shuō)了自己考大學(xué)的故事：“你淪落到這個(gè)學(xué)校，只能說(shuō)明你以前沒(méi)努力，現(xiàn)在只要你努力了，你不就改變了嘛，這些道理你都懂，不用我再給你說(shuō)一遍，你好好想想吧，單詞下次再默吧！”
放學(xué)后，母親來(lái)接我，她拍了拍我的肩：“只要努力過(guò)了，不管后果如何都沒(méi)關(guān)系，只要努力過(guò)就行。”
放學(xué)回家路過(guò)一中考點(diǎn)，看著走出考場(chǎng)表情不一的考生，我可以平靜地看著他們或喜或悲，只要我努力了，兩年后不論什么結(jié)果，無(wú)怨無(wú)悔。
語(yǔ)言的力量初中篇十七
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我家鄰居劉老師，人稱(chēng)劉老，他自稱(chēng)劉姥姥。54歲那年，他從教學(xué)第一線退下來(lái)，決定去私立學(xué)校打工，以實(shí)現(xiàn)旅游兼考察的計(jì)劃。
一天，劉姥姥打開(kāi)電腦，在網(wǎng)上尋找用人單位，選中一家，他便發(fā)去一封長(zhǎng)信，全面介紹自己。從本科畢業(yè)到教研組長(zhǎng)，從年年獲獎(jiǎng)到20xx年任教高三畢業(yè)班，洋洋灑灑千余字，他把信投入信箱，像發(fā)出請(qǐng)柬，專(zhuān)等客人的到來(lái)?？墒堑葋?lái)的是不快：對(duì)方問(wèn)他是不是特級(jí)教師，他像受到了污辱，便不再搭理人家。
第二天，劉姥姥繼續(xù)尋思招聘的事。打開(kāi)電腦，讀著昨天的信，他笑了，平庸，沒(méi)一點(diǎn)特色，還語(yǔ)文教師呢。在言不由衷的吹噓隨處可見(jiàn)的時(shí)代，你誠(chéng)懇之至，甚至脫得光光，一絲不掛地站到別人面前，未必就能得到他的信任;相反只給他一個(gè)朦朧的背影，說(shuō)不定他會(huì)追著要見(jiàn)你呢。于是，他將長(zhǎng)信濃縮成一組數(shù)字排比：“有一位高中語(yǔ)文教師，54歲年齡，44歲精力，34歲抱負(fù)，24歲飯量，沒(méi)有特級(jí)教師的光環(huán)，但有特別驕人的業(yè)績(jī)，愿借貴校平臺(tái)施展自己的教學(xué)才華，不知賞識(shí)否?”他把短信發(fā)給一所學(xué)校，說(shuō)來(lái)也巧，第二天，校長(zhǎng)就打來(lái)電話(huà)，讓他前去應(yīng)試。
在這所學(xué)校干了一年，劉姥姥又帶著特制的名片去拜訪另一所學(xué)校。他趕到該校，負(fù)責(zé)人不在，只有招生部一位女士在班。他說(shuō)明來(lái)意，女士斷然回絕：“學(xué)校不缺語(yǔ)文教師?！眲⒗牙烟统雒?，女士接過(guò)一看，一組數(shù)字呈現(xiàn)在她的`眼前：55歲年齡，45歲精力，35歲抱負(fù)，25歲飯量。女士看罷數(shù)字，臉上多云轉(zhuǎn)晴，笑著說(shuō)：“劉老師真會(huì)說(shuō)話(huà)?！眲⒗牙颜f(shuō)：“說(shuō)和寫(xiě)是語(yǔ)文教師的專(zhuān)長(zhǎng)，如果能和你同事，一定與你好好切磋說(shuō)和寫(xiě)問(wèn)題?！迸恳桓南惹暗膽B(tài)度：“劉老師，我一定向校長(zhǎng)推薦你。”幾天后，劉姥姥接到了這所學(xué)校的電話(huà)，排比句又一次征服了招聘單位。
兩年后，劉姥姥想去北京闖蕩。一家高考復(fù)習(xí)班招聘語(yǔ)文教師，言明只招中青年教師。劉姥姥相信自己的實(shí)力，更相信語(yǔ)言的力量，再一次改動(dòng)排比句，把它編進(jìn)電子郵件：“劉某某，男，57歲年齡，47歲精力，37歲抱負(fù)，27歲飯量，沒(méi)有特級(jí)教師的光環(huán)，但有特別驕人的業(yè)績(jī)，你給我一個(gè)平臺(tái)，我還你一個(gè)驚喜?！迸疟染湓俅伟l(fā)生效力，校長(zhǎng)電話(huà)邀請(qǐng)，很快在北京見(jiàn)面。
有人崇拜權(quán)力，權(quán)力是一種力量，其實(shí)語(yǔ)言又何嘗不是一種力量呢!劉姥姥今年58，明年59，相信他還會(huì)用他智慧的語(yǔ)言贏得更多的信任和尊重，在人生舞臺(tái)上演出更精彩的節(jié)目。
語(yǔ)言的力量初中篇十八
希望是什么？希望是點(diǎn)燃個(gè)人生命的熊熊火焰，給人信心勇氣和力量；希望是一泓明凈的清泉，洗去人們心靈的'空虛和精神上的頹廢；希望是黑暗中的一盞明燈，照亮人們戰(zhàn)勝困苦，走向成功。人若失去了希望，猶如雄鷹沒(méi)有了翅膀，大樹(shù)丟掉了根基。
記得友人講過(guò)這樣一個(gè)故事：一位盲人琴師，他最大的心愿就是在有生之年能夠看到這個(gè)世界。可是他遍訪名醫(yī)，卻未遂心愿，幾乎失去了活下去的勇氣。一天，一位長(zhǎng)者對(duì)他說(shuō)“我給你一個(gè)治眼良方，不過(guò)，你得彈斷一千根琴弦，才能打開(kāi)……”于是，琴師游走四方，遍傳美妙旋律，年復(fù)——年。多年過(guò)去，終于，他彈斷了第一干根琴弦。他迫不及待地將那張一直藏在懷里多年的良方拿了出來(lái)，請(qǐng)明眼的人代為看看是什么。明眼人接過(guò)方子一看，說(shuō)：“這是一張白紙嗎，沒(méi)有一個(gè)字?！鼻賻熉?tīng)罷，頓時(shí)潸然淚下……但突然，他明白了“一千根弦”的含義――“希望”。就是這個(gè)希望，讓他在這個(gè)世上盡情的彈唱，就這樣活了下來(lái)。
琴師沒(méi)能看到這個(gè)世界，確真正懂得了生活，感悟了人生的真諦。他用生命之弦奏響了一曲希望的贊歌。
人生如海，希望為帆。揚(yáng)起這面帆，我們就會(huì)直面人生，笑迎困厄，困難里包含著勝利，失敗中孕育著成功。揚(yáng)起這面帆，我們就會(huì)全力以赴，駕駛?cè)松酱孙L(fēng)破浪地駛向勝利的彼岸。
語(yǔ)言的力量初中篇十九
卡耐基說(shuō)：“笑容能照亮所有看到它的人”。像穿過(guò)烏云的太陽(yáng)，給人帶來(lái)溫暖。
還記得那個(gè)陰雨綿綿的秋天，我真切的感受到了微笑的力量。
那天下午，天氣由晴轉(zhuǎn)小雨，我卻正好從補(bǔ)習(xí)班出來(lái)，整理書(shū)包準(zhǔn)備回家，由于我的書(shū)包洗了還未干，我只能抱著書(shū)了。我抱著書(shū)撐著傘艱難的走著。平時(shí)只要五分鐘的路程，今天怎么顯得如此漫長(zhǎng)？我走著走著，腳不聽(tīng)使喚了，一下子踩了個(gè)空，書(shū)全掉下來(lái)了，傘也不知道被吹到哪里去了。我傷心極了，這鬼天氣，干嘛非要下雨呢？我的書(shū)全被打濕了，唉！
我看了看陰沉的天空，又瞧了瞧撒了一地的書(shū)本，眼睛酸酸的，說(shuō)不定一個(gè)不小心，淚珠就會(huì)滾下來(lái)。真是“房漏偏逢連夜雨”啊！沒(méi)法子，哭也沒(méi)有用，算了，先把書(shū)撿起來(lái)，快回家去吧！
“這位同學(xué)，這是你的傘嗎？”她那略有些沙啞的聲音傳入我耳朵?！笆堑模媸翘x謝您了！”我感激地抬起頭，望著她。就在我接過(guò)傘時(shí)，我看到她的嘴角帶著微笑，這笑里充滿(mǎn)了鼓勵(lì)，我渾身又充滿(mǎn)了力量和信心。那么一點(diǎn)兒小困難算什么？要知道，以后還會(huì)遇到很多很難呢！我對(duì)自己說(shuō)道。接過(guò)傘，我又信心百倍地向前走去，腳步也越走越快。
微笑的力量是非常大的，在你遇到困難時(shí)，一個(gè)陌生人友好的微笑都能給你帶來(lái)鼓勵(lì)，增加你的自信心與勇氣。朋友們，你們也行動(dòng)起來(lái)吧，給別人一個(gè)微笑，讓社會(huì)上處處充滿(mǎn)微笑和愛(ài)心！
語(yǔ)言的力量初中篇二十
“一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫?！边@句話(huà)告訴了我們合作的力量。在日常生活中，我們也需要合作，合作的力量是巨大的。
第二次集體合作是今天下午體育課上男生們與外班女生的籃球比賽。打籃球比賽的特點(diǎn)就是團(tuán)體之間配合默契，也就是合作。你運(yùn)球，我守?cái)r，他投球，每個(gè)人的分工明確，取得了不錯(cuò)的成績(jī)：三比零。那些女生的確很強(qiáng)，不然老師是不會(huì)讓她們和我們班男生比賽。但是她們搶球的做法不對(duì)。有的.勒我們班同學(xué)的脖子搶球；有的從我們班同學(xué)后方踢他的腿，想把球搶去；有的直接和我們班同學(xué)抓著一個(gè)球，玩起了拔河。她們的做法真的是太過(guò)分了！但我是個(gè)門(mén)外人，也不懂這算不算犯規(guī)。但我們班男生并不懼怕她們，勇敢地向前，投進(jìn)了不少球。而她們的體力全用在了搶球上，球一個(gè)也沒(méi)有投進(jìn)。合作的力量是巨大的。我相信，男生們齊心協(xié)力，籃球比賽一定可以取得好成績(jī)！
第三次合作也是今天下午的體育課上。老師讓我們跑圈。第一圈，同學(xué)們跑的不齊，又讓跑第二圈。第二圈，老師覺(jué)得隊(duì)太散了，便讓我們?cè)倥芤蝗?！第三圈，我們學(xué)聰明了，不趕快，關(guān)鍵是隊(duì)伍不亂。路上我們整了整隊(duì)，怕有同學(xué)跟不上，又讓在對(duì)外的葛垚、鞏一澄歸隊(duì)。終于在我們的努力下，隊(duì)伍整齊的跑一圈。老師同意讓我們?nèi)タ茨猩荣惲恕Ｈ绻瑢W(xué)們自顧自跑的話(huà)，我們是跑不齊的。所以說(shuō)，集體是需要團(tuán)結(jié)的，是要合作的！
合作的力量真大，如果沒(méi)有五根手指的合作，我就會(huì)拿不了筆，也拿不了筷子。所以就像政治書(shū)上所說(shuō)的那樣，“合作無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有?！?BR> 合作力量大！
語(yǔ)言的力量初中篇二十一
那兒，頹垣斷壁，斷碣殘碑。有一棵松樹(shù)，傲然挺立于那一片荒涼中，樹(shù)根深深扎進(jìn)石縫里。即使狂風(fēng)來(lái)襲，暴雨侵蝕，也巋然不動(dòng)。不曾想，歷經(jīng)多少風(fēng)花雪月，狂風(fēng)驟雨才成長(zhǎng)為這么一棵樹(shù)。磨難使它變成了一塊鋼，堅(jiān)韌，頑強(qiáng)。那是只屬于成功者的力量。
我不贊揚(yáng)項(xiàng)羽，狂傲的西楚霸王被四面楚歌逼得絕望自刎，連重振旗鼓的勇氣都沒(méi)有；我敬佩劉備，兵敗之后躲到白帝城草草托付江山，只留下一個(gè)“扶不起的阿斗”。當(dāng)他們經(jīng)不過(guò)磨難的歷練之時(shí)，身上的王者傲氣也隨之消逝。