每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
我的母親我的母親我的母親仿寫反復句篇一
關于母親這個話題，恐怕每一個人都有自己的感悟和體會。而對我來說，母親是世界上最偉大的人，也是我所最愛的人。在我的成長過程中，母親陪伴著我走過了無數的日日夜夜，她不僅是我的支撐和依靠，更是我的導師和精神力量。因此，在我看來，“我愛我我的母親”這句話并不僅僅是口號，更是一種哲學，一種生活態(tài)度，一種責任和擔當。
第二段：母愛永遠是無私的
回想起自己的成長過程，其實我并不是一個很聽話的孩子，從小就調皮搗蛋，學習成績也不怎么優(yōu)秀。但是，每當我遇到困難或者挫折時，母親總是比我還要著急，甚至有時候還會頂替我做不該做的事情。母親給我的愛是無條件的，她總是默默地為我付出，但卻從未要求我回報什么。她的愛是那么的平凡和普通，但又是那么的偉大和無私。
第三段：母愛是永不退縮的
記得有一次我生了病，母親陪我在床上守了三天三夜，從不離開我的身邊。她送我去醫(yī)院，給我泡藥，逗我開心，不停地為我擔心，直到我病情好轉才肯離開。而在我走上人生大道，出現各種問題和困難的時候，母親總是有著鎮(zhèn)定的頭腦和果斷的決策，從不逃避困難，也從不讓我在困難面前失落。是她的信念和堅定，讓我在大學畢業(yè)之后走上了自己的人生道路，也讓我有了今天的生活。
第四段：母愛是無處不在的
即使我已經長大成人，母親的愛也始終在我的生活中無處不在。她會時不時地給我打電話，詢問我的最近情況，還會在我回家的時候為我準備好喜歡吃的食物和衣物。每當我有不順心的事，或者是遇到挫折時，母親總是第一個能夠感受到我的情緒變化，并且給予我最溫暖的陪伴和鼓勵。母親的愛就像天空中的陽光一樣，給我?guī)砹藷o限的溫暖和力量。
第五段：結尾
母親這個“職業(yè)”是最不衰退的。在漫長的人生道路上，母愛始終陪伴著我們走過每一個坎坷和難關，并且給予我們最寶貴的人生財富。因此，我要在此感受著自己心中的愛，向所有的母親們表達我最深的敬意和祝福?！拔覑畚椅业哪赣H”，讓我們用行動來詮釋這句話，并且將愛無限延續(xù)下去。
我的母親我的母親我的母親仿寫反復句篇二
前日，母親不小心扭傷了腳。她是上午扭的，當時沒有什么感覺，還下了地，干了一些活兒，走了不少的路。到了下午，腳就開始疼了，腳面腫了起來，一抬一頓，疼痛就鉆心來，至傍晚，便不能下地走路了。
我知道后，心疼不已，母親的腿腳兒，原本就不大靈便，雙腿有靜脈曲張，不能做重活，也不能長時走路，走路久一些兒，母親就會感到雙腳雍腫，行動艱難，難受的就已經受不了，更何況，又扭傷了腳，還干了活，走了路，其痛可想而知。
我打電話過問她的時候，母親已在床上躺著了，我問她去醫(yī)院看過沒有，母親還言說不用看醫(yī)，等到明天就好了。我真是有點生氣兒，有點責怨她，都不能走道了，還不去醫(yī)院瞧一噍，還想盼著有奇跡，不用出醫(yī)療費。
我了解母親，她不想去醫(yī)院，就是存著僥幸心理，因為只要去醫(yī)院，必然會花錢，母親想得是，萬一明天，腳見好，不就省了這費用，母親常常做這樣的事。
初問她時，母親說這疼那疼的，讓她去醫(yī)院時，她就說這輕了，那輕了，反正不愿意去醫(yī)院。我沒守在身邊，什么情況也不清晰，全聽母親一人說，也逼迫不了她去醫(yī)院。
母親的年紀越來越大，身體漸漸不如以前，投足舉箸也表現的吃力，無病無痛時，尚是這般艱難，有點小事故更是難上加難。所以，我每每聽到她身體不恙，我心里就緊張，擔心的要死。
她把我們哥仨個拉扯大，這輩子沒少受過苦，母親跟父親一樣拼死拼活地勞作，只為兒子們都成家，看著我們都能獨立生活，才能夠放心。到老卻落得一身病痛，母親的腰不好，腿不好，心臟不好，血壓也不好，此外，身上還承擔著債務，種種壓力在她的身上，還沒有享受一天的清福。
我常恨自己無能力，不能給母親一個好的生活，不能守在母親身邊照顧她。在外面為生活奔波的我，最怕聽到父母身體有礙，我常常在心里祈禱著，希望老天給父母一個好的身體，讓他們健健康康，哪怕折我的壽命也心甘情愿，我不迷信，但我卻總會虔誠祈愿，保佑家人。
我的母親我的母親我的母親仿寫反復句篇三
我和我的母親感情深厚，在我成長的每個階段，她都伴隨著我，為我付出了很多，更是為我教會了堅強和勇敢。母親的愛無私而又偉大，她的一切都只為了讓我過上更好的生活。在這篇文章中，我想分享一下我的心得體會，以表達我對母親的感激之情。
第二段：從我小時候的經歷說起
小時候，我非常害怕黑暗，每當晚上到了，我就會整夜不安地躲在被窩里，無論媽媽怎樣安慰我都無濟于事。后來，母親每晚都拿著燈籠陪著我入睡，我才漸漸放下心理障礙，睡得比以前好多了。這件小事讓我真正體會到了母親對我的愛，她會用她最舒適的肩膀為我遮風擋雨，堅定我步入社會的勇氣。
第三段：母親的教誨
我的成長看似順利，但是在面對人生的困難時，我的內心往往是脆弱的。無論是工作還是人際關系，都曾讓我感到失落，但是我的母親始終是我的中流砥柱。她在我困頓的時候，給予我鼓勵和支持，教導我無論什么時候都要積極，要相信自己，要把每一個挫折都當作是人生道路的歷練。母親的話激勵了我，使我更有勇氣去堅持，去追求自己想要的生活。
第四段：母親的犧牲
小時候，我不懂事，總是喜歡發(fā)脾氣，有時會在沒有理由的情況下和母親爭吵。但是，母親從不生氣，她會一次次地哄我開心，讓我明白到她的真心和寬容。長大后，我才知道母親其實隱藏了很多不想讓我知道的辛酸，她曾經為了我放棄了很多的事業(yè)機會，為了我的生活質量而一直默默地努力著。感恩母親的愛，讓我更加珍惜與母親的相處時光。
第五段：結語
母親就像是我們人生中的燈塔，時刻指引著我們的方向。她們默默地為我們付出，用最親切的語言和溫柔的笑容守護著我們，給我們帶來了無盡關懷和溫暖。在最需要時，她們會為我們擋風遮雨，為我們撐起一片藍天。每一個孝順的孩子，都應該珍惜自己身邊的母親，愛她，尊重她，感謝她。在生命的道路上，因為有了母親的愛，我們才變得更加堅強，才能夠突破困境，實現自己的目標和夢想。
我的母親我的母親我的母親仿寫反復句篇四
我的母親，是一個吃過很多苦受過很多累一輩子為我們這些女兒操心的可憐又偉大的女人。
母親的心里，有著萬般堅定。不埋怨父親年邁腿腳不便，沒有能力讓我們一家過上富足的生活，甘于清貧，甘于奉獻，堅定著陪著父親帶著我們這些孩子一歲一年地走下去。
記得上小學那會兒，母親決定不再在農野里奔忙，而是選擇去我們鎮(zhèn)上一個工廠打雜做工人。家里沒有其余的交通工具，只有一輛破舊的自行車，因為離得遠，母親早上早早起床，準備好早飯和午飯的份量，自己也帶了個飯盒裝點飯在工廠里吃，直到晚上下了班借著點朦朧的月光回家。冬天的時候，風嗖嗖地刮，母親還是得騎著自行車，一個多小時的路程，吹紅了臉，凍僵了手，風里雪里地趕到那個小工廠，中午再吃著那一個早已冰涼冰涼的午飯。日子就算那樣苦，那樣清貧，也沒有從母親的嘴里聽到過她的怨言。
母親的心里，有著萬般柔情。貧窮的生活里鍛造了一個女人的銅墻鐵壁，面對生活百折不撓的勇氣和毅力，卻也沒有缺失掉一個女人的萬般柔情。
縱使生活再苦，母親總能面帶慈祥的微笑，炒三兩盤小菜，一家人圍坐在小小的四角方桌，借著昏黃的燈光，嘮嘮家常。那會兒，家里還沒有買電視，我們三小孩晚上就總是跑去對面爺爺家看電視，直到電視節(jié)目結束了還意猶未盡，母親突然有一天就拖了一個大箱子回來，忙了許久，在家里安裝了一臺電視，看著我們在電視機前目不轉睛地盯著電視劇，母親的眼里滿是欣慰和滿足。
關于母親的事，總是數不清，總是說不完，卻總是記憶猶新，在心底烙下了深深的烙印?；蛟S時光匆匆流逝，或許日子一往清貧，可是，只要有母親的地方，便是落腳的家，便是心靈的港灣。
愛我的母親。
我的母親我的母親我的母親仿寫反復句篇五
母親是我們生命中最重要的人之一。她們的關愛和付出讓我們得以茁壯成長。但是，我的母親不僅僅是對我個人的好處，她還代表了一個國家，一個民族的母親。那就是中國。我曾經深度思考過我的母親叫中國的這個事實，并從中獲得了許多的心得體會。
第二段：母親的勤勞
我的母親雖然年過六旬，但是她仍然保持著讓我佩服的勤勞精神。她早晨便起床打掃衛(wèi)生，然后做早餐、洗衣服、晾曬衣物等等瑣碎的家務工作。她沒有任何抱怨，默默地完成自己的工作。只有在晚上她才能夠有一些時間屬于自己。我的母親像是一位為著中華民族贏得更多榮譽而默默耕耘的奮斗者，她的勤勞，聞所未聞，一次次感動了我。
第三段：母親的堅韌
我母親的一生經歷了太多的困難和挫折，但是她總是能夠以樂觀的態(tài)度去面對和克服它們。她遇到過家庭和工作的困擾，但是永遠不會向我們嚎啕大哭。相反，她會發(fā)自內心地告訴我們，一個人只有能夠克服困難，才能成為一個真正堅強的人。母親的堅韌給了我很好的啟示，在面對生活中的困難時，要有贏的態(tài)度，要有堅韌不拔的精神。
第四段：母親的善良
母親是一個非常善良的人。她總是把自己放在別人的位置上思考問題。她經常會那些幫助過她的人來一起分享我們的飯菜。在她的眼里，別人的需要大于自己的需要。她非常樂意給予別人幫助，這一點也反映了中國文化中關愛他人、倡導和諧的人性關懷。
第五段：母親的愛
母親的愛是最純真、最無私和最真實的愛。她殷殷的關愛和不舍，讓我深切感受到親情的偉大。正是因為我的母親叫做中國，所以她的愛也蘊含著中國人民對子女、家人和人類世界所具有的愛。這種愛無處不在，是中華文化的集體基因，也是我們對中華文化、對中國這片家園的深情厚愛。
結論：
我的母親是一位普通的中華民族母親，但是她的形象代表著了中國這片大地上千千萬萬位母親的精神面貌。通過生活中的點滴，我看到了母親那種充滿愛、堅韌而務實、善良而謙遜，斗志昂揚的形象，也看到了中華民族母親在新時代中的拼搏與堅持的精神。這些精神，正是中華民族在新時代中為了實現中國夢所需要的品質。至此，我毫不懷疑，我母親叫中國，她是最偉大的中華民族母親，我愿永遠為此而自豪。
我的母親我的母親我的母親仿寫反復句篇六
教學目的
1.理解文意。概括、提煉文中的母親形象，從文章所寫的具體事件中概括出母親的品性、特點。
2.了解胡適及其母親身上代表的文化意義。
教學重點、難點
1.理解母親對“我”的做人訓練，感受作者對母親的感情。
2.理解文章中關鍵語句的含義。
教學時數：二課時
教學過程
第一課時
一、檢查預習
二、導人
作者簡介：
三、閱讀課文.整體感知
默讀提示及要求：
1.抓住關鍵句、段。
2。注意字詞，讀準字音，辨清字形。
3.讀完后，用一句話總結全文。???
4.理清文章結構。
四、學習課文內容
1.讓學生提出自己在閱讀中遇到的難題，或者值得思考的問題，集中起來加以討論。
2.教師提出問題，學生討論交流。
提問：
用一句話概括母親的形象特點。
提問：
課文寫了母親哪幾件事?這些事情突出母親的什么品性?
課文寫了母親這樣幾件事情：
a.叫我早起，聆聽教誨，“催”去上學。
b.我說了不該說的話，她重重責罰我。
c.新年之際，債主來要債，她從不罵一聲，臉上從不露出一點怒色。
d.受了兩嫂子的氣，她只忍耐著，忍到不可再忍時，悲哭一場，以解心中之苦。
e.聽了王叔的牢騷話，表現出剛氣，不受一點人格上的侮辱。
五、探究活動
請你就作者母親的為人、教子方法，談談自己的理解與看法。
學生可以發(fā)表自己的見解，不要求統一答案，也可以聯系自己的生活實際暢所欲言。
六、小結
這是一首質樸動人的對母親的贊歌，作者懷著深深的敬意和愛戴，記下了自己的母親這可親可敬的美好形象，唱出了一支深情的頌歌，“愛”的感情貫穿全文。
第二課時
一、復習舊課聽寫詞語：管束責罰? 氣量廣漠質問寬恕文縐縐
二、朗讀下面語句，聯系上下文，體會加點詞語的含義。
三、體會文章感人至深的藝術效果
學生朗讀課文，交流心得。
四、比較欣賞‘
在古今中外的優(yōu)秀作品中，寫“我的母親”之作甚多，可以選擇一些優(yōu)秀的作品讓學生進行比較欣賞，寫成讀書隨感一篇。
推薦篇目：??? 老舍我的母親。??? 鄒韜奮我的母親。??? 朱德《回憶我的母親》。
趙麗宏母親和書。
五、欣賞“詩中的母愛”
如：游子吟(孟郊)。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心。報得三春暉?
六、小結
我的母親我的母親我的母親仿寫反復句篇七
我的母親，她是一位很平凡大眾的母親。
有一次，在校門口看見她。她穿著一件樸素的衣服，我覺得特別丟人。母親拉著我的手，問我今晚吃什么。我氣嘟嘟的沒有理她。到了家門口，我發(fā)現桌上一個生日蛋糕十分醒目。我感動極了，媽媽走過來，說:'今天是你生日，我特意接你回家。等下去吃肯德基怎么樣？'我一把抱住母親，淚水止不住的涌出。
這是我的母親，她平凡，但是愛我的心獨一無二。
我的母親我的母親我的母親仿寫反復句篇八
我的母親是一位非常傳統的中國婦女，從小就被寄予厚望，要求她不僅要懂得讀書、識字，還必須懂得保家衛(wèi)國、熱愛祖國的精神。在她的心中，傳承中華文化，弘揚中華民族的文化自信，是每一個中國人必須肩負的責任。她常說：“我的母親叫中國，我的文化和精神都來自于這塊土地?！?BR> 段落二：母親用生活鑄就中華文化堅定不移的特征
我的母親認為，一個人的氣質、人品、思想覺悟都源于文化的傳承。她經常以身作則，注重自身的氣質修養(yǎng)，時刻提醒我要鍛煉自己的品德修養(yǎng)。她說：“文化就像一把尺子，衡量著人們的道德水平。做一個遵守道德規(guī)范的好人，就是最直接、最有效的弘揚中華文化?！?BR> 段落三：母親從國學中發(fā)掘中華文化的精髓
在我的記憶中，母親總是對我講述一些古代文字、經典詩詞，讓我了解中國文化的深邃和博大。她尤其注重教育我對中國文學作品的閱讀和理解，讓我了解中華民族的文化智慧，形成自己的獨特文化視野。正是這些國學的熏陶，讓我對中華文化有著更深刻的了解和認知。
段落四：母親黑板報教育讓我明白中華文化的博大精深
母親認為，要想讓我們更好地了解中華文化，就要通過默默耕耘的方式，與我們產生密切的關系。她經常利用課余時間為我布置各種主題黑板報，讓我通過搜索資料、整理資料的方式拓寬國學、歷史知識面，深入了解中華文化的精髓和歷史淵源。這么多年來，這些黑板報教育一直伴隨我成長，并深深地烙印在了我內心深處。
段落五：結語
母愛如山，無微不至，她讓我明白了中華文化的博大精深，從她身上，我學到了不少中華文化的精髓。中華文化是彌足珍貴的財富，需要我們用心去珍惜和傳承。母親，我深深地愛您！我將一直傳承您對中華文化的厚愛、熱愛和傳承。
我的母親我的母親我的母親仿寫反復句篇九
1、學習本文截取人物表現中最典型的經歷來表現人物。
[重點難點]
1、重點：截取人物中最典型的經歷來表現人物。
2、難點：語言細膩、真摯、深沉。
[教學時數]?二教時
[教學過程?]
第一教時
一、導入??
1、作者簡介
鄒韜奮也是一位散文家。著有《萍蹤寄語》《萍蹤憶語》等散文作品。
2、導語?
二、閱讀課文，整體感知
三、理清文章思路
學生討論、交流、明確：
全文可分為三個部分。
第一部分（1—2），交代母親的姓氏和早逝。
第三部分（7—8），以無限痛惜的心情交代母親去世時還年輕，概括母親的良好品質。
四、探究
學生概括關于母親的四個片段，教師評價。
四個片段：1、元宵夜的“巡閱”?2、涌流的淚珠
3、豐富的內心世界?4、勞碌的身影
五、小結
本文截取人物表現中最典型的經歷——四個片段，來表現人物的。
六、布置作業(yè)?
課外練習四。
第二教時
一、復習舊課
檢查背誦一段文字
二、繼續(xù)學習課文
品味語言：本文語言細膩、真摯、深沉?？梢宰寣W生找出文中的句子加以評說。
1、我的母親在我十三歲的時候就去世了。
2、母親死的時候才二十九歲，留下了三男三女。
3、當時一肚子里充滿著這些心事，都不敢對母親說出一句。
學生討論、交流、明確：
三、比較閱讀
朱自清《背影》與鄒韜奮《我的母親》，讓學生討論兩文的異同點，互相交流。
四、探究
學生討論、明確：
五、小結
六、布置作業(yè)?
課后練習二
作者郵箱：?
我的母親我的母親我的母親仿寫反復句篇十
常言道：“父愛如山，母愛如水”，這話一點兒都不假。我母親今年已76周歲了，自從18歲嫁到閆家以來，已為人母近60年?；叵肽赣H這幾十年陪伴父親走過的幾十年風風雨雨，真是嘗盡了人間的酸甜苦辣咸，也為她給予我們兒女們無私的母愛而感到溫暖、溫馨和溫情，甚至蔭及下一代，慈愛大無邊。母愛就像一壇陳年老酒，存放越久，越覺得甘甜醇香，綿延流長；母愛柔情如水，似涓涓細流，既清澈見底，又淙淙流淌，永遠澆灌在兒女們的心房，終將永世不忘......
母親蹉跎歲月歷盡艱辛，死里逃生育兒成長母恩大于天。
我母親從小出生于豫南農村的一個窮苦之家，作為家中的長女，她的童年經歷了萬惡舊社會的凄風苦雨，過著衣不遮體食不飽腹的悲慘生活，不要說上學，就連自己的性命也差一點兒難保。是共產黨給了她第二次生命，自1949年祖國解放以后，才過上安定而溫飽的社會主義新生活，從此有了一個雖依然貧寒但心情愉快而歡樂的少年時代。當她剛剛18歲成人時，拗不過封建傳統早婚早育的思想羈絆，在熱心的媒婆撮合下，1956年和比她大4歲的父親結婚，次年就生下了我。
我作為長子出世雖然給一貧如洗的家?guī)砹藲g樂，但是，正趕上人民公社、大躍進年代，怎樣撫育我長大成人與當年火熱的大煉鋼鐵吃食堂過大集體生活產生了矛盾，一方面，形勢的逼迫年輕而富有激情的母親，必須天天戰(zhàn)天斗地挖河治港走南闖北大煉鋼鐵積極參加集體繁重的勞動，一方面，我嗷嗷待哺聲嘶力竭又不能得到母乳喂養(yǎng)，幾天幾夜難得和母親見面，每次母親和我分離都淚流滿面戀戀不舍。好在是有奶奶和姑姑在家的精心照料，買不起奶粉喂養(yǎng)只好用面糊糊代替，一吃不飽我就嚎啕大哭，實在沒辦法，奶奶只好讓我噙起她的干癟的奶頭，暫時哄我在半饑半眠的狀態(tài)下堅持度日如年。可是1959年的大旱加上“一大二公”的“共產風”人禍影響，本來我一歲多骨瘦如柴剛會走，也因吃食堂一家四口人的飯不夠我一人吃飽，后來反而饑餓得又不會走路了，生命危在旦夕。而再看周圍的人因饑餓浮腫天天都有死去的，聽母親和奶奶后來講，當年甚至有活人吃死人肉的可怕現象，連能吃的樹葉樹皮都吃光，到了1960年春青黃不接時，更是餓腐遍地，白骨累累，一村人死之一半以上，人口銳減。此時此刻，父母以博大的胸懷冒死拯救了我，特別是母親，自己已餓得頭暈眼花，性命難保，還到處給我找吃食喂食，甚至逼得她夜晚到外地偷人家地里的紅薯，我命大，饑不擇食，寒不擇衣，奶奶把尚未成年的姑姑提前嫁到有糧食吃的姑父家，并接濟我們才算保命。后來，每當提起那段往事，母親和奶奶都熱淚盈眶，不堪回首?。”M管我不記事，但那段經歷我刻骨銘心一輩子。直到今天生活富裕了，母親還儉省節(jié)約，從不愿意浪費一點一滴糧食和飯菜，并教育后代艱苦奮斗過緊日子，艱苦樸素是父母倡導的良好家風內容之一，也是留給我們世世代代的寶貴精神財富。
母親既是一位勤勞能干的勞動能手，又是一位賢妻良母。
從上世紀60-70年代，在人民公社大集體歲月里，母親從青年到壯年的人生好時機，正是在6個兒女的相繼出生成長的坎坷磨難的經歷中度過的。在憑工分吃飯的年代，母親是家中的主要勞動力，家里地里里里外外一把手。在地里，種莊稼幾乎是樣樣都會，凡女勞力干的活沒有她不會干的，比如整地鋤地摘棉花種玉米割麥揚場修路挖港，臟活重活累活樣樣難不倒；在家里，做飯喂豬紡花織布做單衣棉衣縫補漿洗件件拉不下，不管天陰天晴，還是白天夜晚，總是手不閑，腳不歇，沒睡過囫圇覺，沒吃過安生飯，真是全心全意，嘔心瀝血，為了養(yǎng)活我們兄弟姊妹7人操碎了心，吃完了苦，受盡了罪。那時，由于父親有一半多時間干大隊的事，不在家的機會多，加之奶奶經常犯病，所以，尊老愛幼、生兒育女的繁重擔子有一大半都壓在母親瘦弱的雙肩上。母親一輩子沒踩過學校的門，可是，我們兄弟姊妹7人她都讓上學，寧愿自己多受苦，家務農務盡量一人擔，也希望我們個個上學有出息。假如平時誰有個頭疼發(fā)燒，比她自己有病還上心，關懷備至，直到好了為止。所以，家里不懂事的孩子們再多再鬧她氣她，她都能包容，寬嚴有度，以溫柔善良的母愛時刻溫暖著每孩子的心。
提起上學，我最感動的是母親，因為，只有我和二弟、三弟上過高中，其余的4個弟妹們只讀到初中。上高中就要寄宿，那個年代溫飽還沒解決，在校吃住條件差，特別是我，1973-75年讀高中時，一大半是周日回家背饃，一小半是背雜面和紅薯。為了讓我吃的好一點，母親總是想方設法做咸饃、做花卷饃，把全家不舍得吃的白面給我雜面里摻一點，便于下肚。冬天每次回家，母親盡管再忙都要給我洗燙內衣，因為衣服少，平時替換不下來，到冬天身上生許多虱子，她也不嫌臟，到周日下午走時再干干凈凈地穿上。還教我學會洗衣，平時照顧好自己的身體。在上高二時，我右小腿不幸在膝蓋下生了瘡，沒法上學，只好在家躺床養(yǎng)傷兩個星期，是母親天天照顧我，請村醫(yī)看，除端吃端喝外，還每天給我用溫水洗腳、洗小腿，按摩，讓病好快些。班里的兩位同學大老遠來家看我，人家要走，母親說啥也要留下吃頓飯，把平時積攢的準備賣掉換煤油和食鹽的雞蛋，也舍得給打成兩大碗荷包蛋招待客人，所以，后來我的同學回班上之后，逢人都夸我母親待人好，實誠，讓我也很有面子，我真為有這樣一位慈善的母親感到自豪！
母親既是一位淳樸厚道樂于助人的人，又是一位好鄰居、好親朋。
母親生性溫柔善良，心眼實誠，一是一，二是二，不會說三道四，更不會在親朋鄰里之間挑撥是非，和人家交往，不想占人家便宜，多報吃虧思想，知恩圖報，童叟無欺，所以，鄰里、親朋關系搞得好，盡管沒文化，為人處事很受人尊重。說起淳樸厚道，還可以舉例，如我父親當了幾十年的村文書，拿著村里公章，3000多口人找上門來家寫證明信、蓋公章等公事私事的人年年不少，每逢趕到吃飯時間，父親總是實心實意留人家，母親也予以配合，人家看兩口子留的實在，也就不再客氣?？腿酥灰粝鲁燥?，母親就會把家里現有最好的飯菜做給客人吃，時間一長，凡來辦事有親身經歷的人都會宣傳，“閆總理”夫婦待人實誠厚道的好名聲就一傳十、十傳百地傳開了。就連過去平?？傆幸恍┥祥T討飯的，游鄉(xiāng)串戶做小生意的，只要趕上飯時，母親也不忍心看著人家餓肚子，總會給他端碗飯，拿個饃吃，教育我們從小要積德行善，看得起窮人，以她的言傳身教把中華民族的傳統美德，潛移默化，影響子女親朋。
在農村，俗話說：“擱鄰居是大事”，“遠親不如近鄰，近鄰不如對門?！编従雨P系搞好搞不好，大部分的原因在于女主人。因為鄰里不合就是有人個性強，處處愛占便宜，雞毛蒜皮的事就鬧得沸沸揚揚，假如鄰里之間都是針尖對麥芒的話，這個鄰居肯定擱不好。母親之所以能和鄰居友好相處，是因為自己總是報著吃虧和以德報怨的思想，能隱忍禮讓三先。我從小就感受到我家的左鄰右舍都是好強的主婦，比如，我和東臨家的男孩子“狗娃”同歲，他嬌養(yǎng)得很，12歲時脖子上還戴個像《紅樓夢》中的賈寶玉似的一塊美玉，小時候我在和他一起玩時免不了有吵嘴打架的時候，每逢這時，狗娃的母親就不分青紅皂白地聽他兒子的一面之詞，站出來批評我，從來不吵狗娃；而我母親處理這事時總是批評我不懂事，假如我犟嘴，還會打我，總讓我讓著他。像這樣諸如此類的事情很多，母親讓的次數多了，也會慢慢地感化鄰居，不計較，終究會理解。所以，后來幾十年關系很融洽，從沒紅過臉。平時誰家做了好吃的，誰就會主動地送上門分享，哪怕是趕集買的或客人捎來的好吃的，左右鄰居間都會分享，你看得起我，我更看得起你，投桃報李，以前發(fā)生的大小矛盾隨著及時的溝通和恩惠就會立馬化解?，F在，我們晚輩不在家，父母沒少得到鄰里無私幫助，他們之間情同手足，不能不說是母親長期的無私和大愛感染鄰里的結果??！
作為長女，母親有4個妹妹，兩個弟弟，從小就與姥爺姥姥分擔家務，過早地幫家中干農活，照顧弟弟妹妹，敢于擔當。出嫁后，她和父親共同肩負起兩個大家庭的生存責任。姥姥53歲因病過早去世，小舅小姨年紀尚小，70多歲的瞎奶奶和姥爺4口人三代同堂，大集體的日子過得很艱難，有時連溫飽都難以為繼，更別說供小舅小姨讀書啦！“75.8”特大洪水后，小舅到了該結婚的年齡，媒人給介紹個小妗子，彩禮非要時興的縫紉機不可，這可難壞了姥爺，幾百塊錢買不起呀！而父母得知此情后，二話沒說，就把我家母親心愛的剛買幾個月的蜜蜂牌縫紉機抬給了小舅，這才成全了他們的婚姻大事，讓姥爺一家人高興了好多年，而我家3年后才又添置縫紉機。不僅要照顧姥爺一家，父母還要照顧四姨、小姨以及我大伯和姑姑一家，誰家缺吃沒穿了，父母都及時盡力幫忙照顧，誰家遇見大事，父母都給他們家當參謀、拿主意，幾乎成了所有親戚們的主心骨，大半輩子要比一般農戶多操幾倍的心吶！
老年后的母親除了自己堅持自食其力，和父親耕種3畝責任田外，還幫助二弟三弟和大妹家分別帶孩子，減輕他們的家務和撫養(yǎng)孩子的負擔。父親50多歲患高血壓，60多歲患心臟病，身體不好，她也患肝胃氣管病，卻擔負起父親的生活照顧的重任。直到5年前她大病一場住院治療，才同意不再種地，出院后身體好轉，但還要開菜園，刨地種菜，喂雞喂鴨，勤勞的雙手一刻也閑不住，好像和土地有天然的緣分。我們每當回家看望她和父親時，總是留我們吃她親手做的飯菜，離開時還要把自己種的新鮮蔬菜或鴨蛋送給我們吃，假如不要，她還有些不高興，所以，每次都少拿一些帶走。臨走時安排再安排，要教育好下一代，勸孫子輩都好好學習和工作，走正路，長大盡快成家立業(yè)，盼望四世滿堂，人丁興旺。
今年6月中旬回家看望二老，還吃到母親專門給我和兒子炒的雞蛋，蒸的白饃，興致勃勃地向我講述本村所發(fā)生的一些新鮮事，盡管還吃著幾樣藥，但是精神很好，耳不聾，眼不花，走時還催促兒子趕快結婚，她還等著見重孫子吶！倒是父親又添了一種糖尿病，兩腿有時虛腫，走不動路，臨別，還是母親把我們送出村頭上路，直到看不見，才戀戀不舍地回家去。
看到母親刻滿皺紋的臉面，我就想起母親年輕時也愛美，限于條件差，當時就在自家和鄰居兩個嬸子用絲線凈面，相互幫忙，嘻嘻哈哈，又說又笑，影響了我做家庭作業(yè)，我還嚷嚷她們要小點聲，那時的母親才30來歲，還正風華正茂呢！一轉眼，時光荏苒，幾十年彈指一揮間，當年的俊媳婦如今成為名副其實的老太太啦，真是歲月不饒人吶！
我的母親我的母親我的母親仿寫反復句篇十一
老舍是中國現代文學史上具有極高聲望的作家之一，他的作品具有深刻的思想性和文學性。他的《我的母親》是一篇感人至深的散文，被譽為中國現代散文的經典之作。它描述了老舍在母親去世后回憶和思念母親的心情和感受。讀完這篇文章，我深刻地領悟到了母愛的偉大和無私，于是寫下了我的感悟和體會。
第二段：母子情深
在《我的母親》中，老舍深情地描繪了母親和兒子之間的深厚感情。母親對兒子的愛是毫不保留的，她時刻關心著兒子的生活和成長，無論是物質上還是精神上都給予了極大的支持和關愛。兒子也同樣深愛著母親，心中充滿了對母親的敬仰和感激。這種深深的母子情感讓我想起了自己和母親之間的感情。母親在我成長的每一個階段都一直在默默支持我，給予我力量和勇氣，在我遇到挫折和困難時總是給予我最溫暖的撫慰，讓我深深感受到了母愛的偉大和無私。
第三段：感慨現實
老舍的《我的母親》不僅僅是一篇感人至深的散文，更是一篇反映現實的文學作品。在這篇文章中，老舍深刻揭示了那個年代的社會現實和文化背景。母親的故事不僅僅反映了母子之情，更牽扯到了社會變革和個人命運。通過這個小故事，讀者可以更加清晰地看到那個年代婦女和兒童的落后狀態(tài)和生活困境。這也讓我深深反思現實社會中依然存在的種種社會問題，更加珍惜當下的生活，嘗試關注社會變革中的每一個人。
第四段：思考文化
老舍的作品不僅有深刻的思想性，更是中國現代文化的瑰寶。從《我的母親》中我們可以看到老舍對于語言和文學藝術的高度把握。他運用兒時的語言和學術的語言手法，色彩鮮明地描繪母子親情的真摯和媽媽的艱苦生活，向讀者傳達出了深刻感人的文化意蘊。通過這篇文章，我更加深入了解到語言和文學的魅力所在，同時也深刻理解文化對于社會發(fā)展和人的個人發(fā)展的重要性。
第五段：總結
老舍的《我的母親》給予了我很深刻的體驗和感受。通過這篇文章，我看到了人類文明的無限魅力，深化了對家庭、社會和人性的認識。在閱讀過程中，我明白了母愛的力量、家庭的溫暖，同時也看到了文化和社會的瑰寶。這篇文章鼓勵我以更加深刻的思考、責任感和使命感，去積極探索真善美、慷慨有愛的生命道路。
我的母親我的母親我的母親仿寫反復句篇一
關于母親這個話題，恐怕每一個人都有自己的感悟和體會。而對我來說，母親是世界上最偉大的人，也是我所最愛的人。在我的成長過程中，母親陪伴著我走過了無數的日日夜夜，她不僅是我的支撐和依靠，更是我的導師和精神力量。因此，在我看來，“我愛我我的母親”這句話并不僅僅是口號，更是一種哲學，一種生活態(tài)度，一種責任和擔當。
第二段：母愛永遠是無私的
回想起自己的成長過程，其實我并不是一個很聽話的孩子，從小就調皮搗蛋，學習成績也不怎么優(yōu)秀。但是，每當我遇到困難或者挫折時，母親總是比我還要著急，甚至有時候還會頂替我做不該做的事情。母親給我的愛是無條件的，她總是默默地為我付出，但卻從未要求我回報什么。她的愛是那么的平凡和普通，但又是那么的偉大和無私。
第三段：母愛是永不退縮的
記得有一次我生了病，母親陪我在床上守了三天三夜，從不離開我的身邊。她送我去醫(yī)院，給我泡藥，逗我開心，不停地為我擔心，直到我病情好轉才肯離開。而在我走上人生大道，出現各種問題和困難的時候，母親總是有著鎮(zhèn)定的頭腦和果斷的決策，從不逃避困難，也從不讓我在困難面前失落。是她的信念和堅定，讓我在大學畢業(yè)之后走上了自己的人生道路，也讓我有了今天的生活。
第四段：母愛是無處不在的
即使我已經長大成人，母親的愛也始終在我的生活中無處不在。她會時不時地給我打電話，詢問我的最近情況，還會在我回家的時候為我準備好喜歡吃的食物和衣物。每當我有不順心的事，或者是遇到挫折時，母親總是第一個能夠感受到我的情緒變化，并且給予我最溫暖的陪伴和鼓勵。母親的愛就像天空中的陽光一樣，給我?guī)砹藷o限的溫暖和力量。
第五段：結尾
母親這個“職業(yè)”是最不衰退的。在漫長的人生道路上，母愛始終陪伴著我們走過每一個坎坷和難關，并且給予我們最寶貴的人生財富。因此，我要在此感受著自己心中的愛，向所有的母親們表達我最深的敬意和祝福?！拔覑畚椅业哪赣H”，讓我們用行動來詮釋這句話，并且將愛無限延續(xù)下去。
我的母親我的母親我的母親仿寫反復句篇二
前日，母親不小心扭傷了腳。她是上午扭的，當時沒有什么感覺，還下了地，干了一些活兒，走了不少的路。到了下午，腳就開始疼了，腳面腫了起來，一抬一頓，疼痛就鉆心來，至傍晚，便不能下地走路了。
我知道后，心疼不已，母親的腿腳兒，原本就不大靈便，雙腿有靜脈曲張，不能做重活，也不能長時走路，走路久一些兒，母親就會感到雙腳雍腫，行動艱難，難受的就已經受不了，更何況，又扭傷了腳，還干了活，走了路，其痛可想而知。
我打電話過問她的時候，母親已在床上躺著了，我問她去醫(yī)院看過沒有，母親還言說不用看醫(yī)，等到明天就好了。我真是有點生氣兒，有點責怨她，都不能走道了，還不去醫(yī)院瞧一噍，還想盼著有奇跡，不用出醫(yī)療費。
我了解母親，她不想去醫(yī)院，就是存著僥幸心理，因為只要去醫(yī)院，必然會花錢，母親想得是，萬一明天，腳見好，不就省了這費用，母親常常做這樣的事。
初問她時，母親說這疼那疼的，讓她去醫(yī)院時，她就說這輕了，那輕了，反正不愿意去醫(yī)院。我沒守在身邊，什么情況也不清晰，全聽母親一人說，也逼迫不了她去醫(yī)院。
母親的年紀越來越大，身體漸漸不如以前，投足舉箸也表現的吃力，無病無痛時，尚是這般艱難，有點小事故更是難上加難。所以，我每每聽到她身體不恙，我心里就緊張，擔心的要死。
她把我們哥仨個拉扯大，這輩子沒少受過苦，母親跟父親一樣拼死拼活地勞作，只為兒子們都成家，看著我們都能獨立生活，才能夠放心。到老卻落得一身病痛，母親的腰不好，腿不好，心臟不好，血壓也不好，此外，身上還承擔著債務，種種壓力在她的身上，還沒有享受一天的清福。
我常恨自己無能力，不能給母親一個好的生活，不能守在母親身邊照顧她。在外面為生活奔波的我，最怕聽到父母身體有礙，我常常在心里祈禱著，希望老天給父母一個好的身體，讓他們健健康康，哪怕折我的壽命也心甘情愿，我不迷信，但我卻總會虔誠祈愿，保佑家人。
我的母親我的母親我的母親仿寫反復句篇三
我和我的母親感情深厚，在我成長的每個階段，她都伴隨著我，為我付出了很多，更是為我教會了堅強和勇敢。母親的愛無私而又偉大，她的一切都只為了讓我過上更好的生活。在這篇文章中，我想分享一下我的心得體會，以表達我對母親的感激之情。
第二段：從我小時候的經歷說起
小時候，我非常害怕黑暗，每當晚上到了，我就會整夜不安地躲在被窩里，無論媽媽怎樣安慰我都無濟于事。后來，母親每晚都拿著燈籠陪著我入睡，我才漸漸放下心理障礙，睡得比以前好多了。這件小事讓我真正體會到了母親對我的愛，她會用她最舒適的肩膀為我遮風擋雨，堅定我步入社會的勇氣。
第三段：母親的教誨
我的成長看似順利，但是在面對人生的困難時，我的內心往往是脆弱的。無論是工作還是人際關系，都曾讓我感到失落，但是我的母親始終是我的中流砥柱。她在我困頓的時候，給予我鼓勵和支持，教導我無論什么時候都要積極，要相信自己，要把每一個挫折都當作是人生道路的歷練。母親的話激勵了我，使我更有勇氣去堅持，去追求自己想要的生活。
第四段：母親的犧牲
小時候，我不懂事，總是喜歡發(fā)脾氣，有時會在沒有理由的情況下和母親爭吵。但是，母親從不生氣，她會一次次地哄我開心，讓我明白到她的真心和寬容。長大后，我才知道母親其實隱藏了很多不想讓我知道的辛酸，她曾經為了我放棄了很多的事業(yè)機會，為了我的生活質量而一直默默地努力著。感恩母親的愛，讓我更加珍惜與母親的相處時光。
第五段：結語
母親就像是我們人生中的燈塔，時刻指引著我們的方向。她們默默地為我們付出，用最親切的語言和溫柔的笑容守護著我們，給我們帶來了無盡關懷和溫暖。在最需要時，她們會為我們擋風遮雨，為我們撐起一片藍天。每一個孝順的孩子，都應該珍惜自己身邊的母親，愛她，尊重她，感謝她。在生命的道路上，因為有了母親的愛，我們才變得更加堅強，才能夠突破困境，實現自己的目標和夢想。
我的母親我的母親我的母親仿寫反復句篇四
我的母親，是一個吃過很多苦受過很多累一輩子為我們這些女兒操心的可憐又偉大的女人。
母親的心里，有著萬般堅定。不埋怨父親年邁腿腳不便，沒有能力讓我們一家過上富足的生活，甘于清貧，甘于奉獻，堅定著陪著父親帶著我們這些孩子一歲一年地走下去。
記得上小學那會兒，母親決定不再在農野里奔忙，而是選擇去我們鎮(zhèn)上一個工廠打雜做工人。家里沒有其余的交通工具，只有一輛破舊的自行車，因為離得遠，母親早上早早起床，準備好早飯和午飯的份量，自己也帶了個飯盒裝點飯在工廠里吃，直到晚上下了班借著點朦朧的月光回家。冬天的時候，風嗖嗖地刮，母親還是得騎著自行車，一個多小時的路程，吹紅了臉，凍僵了手，風里雪里地趕到那個小工廠，中午再吃著那一個早已冰涼冰涼的午飯。日子就算那樣苦，那樣清貧，也沒有從母親的嘴里聽到過她的怨言。
母親的心里，有著萬般柔情。貧窮的生活里鍛造了一個女人的銅墻鐵壁，面對生活百折不撓的勇氣和毅力，卻也沒有缺失掉一個女人的萬般柔情。
縱使生活再苦，母親總能面帶慈祥的微笑，炒三兩盤小菜，一家人圍坐在小小的四角方桌，借著昏黃的燈光，嘮嘮家常。那會兒，家里還沒有買電視，我們三小孩晚上就總是跑去對面爺爺家看電視，直到電視節(jié)目結束了還意猶未盡，母親突然有一天就拖了一個大箱子回來，忙了許久，在家里安裝了一臺電視，看著我們在電視機前目不轉睛地盯著電視劇，母親的眼里滿是欣慰和滿足。
關于母親的事，總是數不清，總是說不完，卻總是記憶猶新，在心底烙下了深深的烙印?；蛟S時光匆匆流逝，或許日子一往清貧，可是，只要有母親的地方，便是落腳的家，便是心靈的港灣。
愛我的母親。
我的母親我的母親我的母親仿寫反復句篇五
母親是我們生命中最重要的人之一。她們的關愛和付出讓我們得以茁壯成長。但是，我的母親不僅僅是對我個人的好處，她還代表了一個國家，一個民族的母親。那就是中國。我曾經深度思考過我的母親叫中國的這個事實，并從中獲得了許多的心得體會。
第二段：母親的勤勞
我的母親雖然年過六旬，但是她仍然保持著讓我佩服的勤勞精神。她早晨便起床打掃衛(wèi)生，然后做早餐、洗衣服、晾曬衣物等等瑣碎的家務工作。她沒有任何抱怨，默默地完成自己的工作。只有在晚上她才能夠有一些時間屬于自己。我的母親像是一位為著中華民族贏得更多榮譽而默默耕耘的奮斗者，她的勤勞，聞所未聞，一次次感動了我。
第三段：母親的堅韌
我母親的一生經歷了太多的困難和挫折，但是她總是能夠以樂觀的態(tài)度去面對和克服它們。她遇到過家庭和工作的困擾，但是永遠不會向我們嚎啕大哭。相反，她會發(fā)自內心地告訴我們，一個人只有能夠克服困難，才能成為一個真正堅強的人。母親的堅韌給了我很好的啟示，在面對生活中的困難時，要有贏的態(tài)度，要有堅韌不拔的精神。
第四段：母親的善良
母親是一個非常善良的人。她總是把自己放在別人的位置上思考問題。她經常會那些幫助過她的人來一起分享我們的飯菜。在她的眼里，別人的需要大于自己的需要。她非常樂意給予別人幫助，這一點也反映了中國文化中關愛他人、倡導和諧的人性關懷。
第五段：母親的愛
母親的愛是最純真、最無私和最真實的愛。她殷殷的關愛和不舍，讓我深切感受到親情的偉大。正是因為我的母親叫做中國，所以她的愛也蘊含著中國人民對子女、家人和人類世界所具有的愛。這種愛無處不在，是中華文化的集體基因，也是我們對中華文化、對中國這片家園的深情厚愛。
結論：
我的母親是一位普通的中華民族母親，但是她的形象代表著了中國這片大地上千千萬萬位母親的精神面貌。通過生活中的點滴，我看到了母親那種充滿愛、堅韌而務實、善良而謙遜，斗志昂揚的形象，也看到了中華民族母親在新時代中的拼搏與堅持的精神。這些精神，正是中華民族在新時代中為了實現中國夢所需要的品質。至此，我毫不懷疑，我母親叫中國，她是最偉大的中華民族母親，我愿永遠為此而自豪。
我的母親我的母親我的母親仿寫反復句篇六
教學目的
1.理解文意。概括、提煉文中的母親形象，從文章所寫的具體事件中概括出母親的品性、特點。
2.了解胡適及其母親身上代表的文化意義。
教學重點、難點
1.理解母親對“我”的做人訓練，感受作者對母親的感情。
2.理解文章中關鍵語句的含義。
教學時數：二課時
教學過程
第一課時
一、檢查預習
二、導人
作者簡介：
三、閱讀課文.整體感知
默讀提示及要求：
1.抓住關鍵句、段。
2。注意字詞，讀準字音，辨清字形。
3.讀完后，用一句話總結全文。???
4.理清文章結構。
四、學習課文內容
1.讓學生提出自己在閱讀中遇到的難題，或者值得思考的問題，集中起來加以討論。
2.教師提出問題，學生討論交流。
提問：
用一句話概括母親的形象特點。
提問：
課文寫了母親哪幾件事?這些事情突出母親的什么品性?
課文寫了母親這樣幾件事情：
a.叫我早起，聆聽教誨，“催”去上學。
b.我說了不該說的話，她重重責罰我。
c.新年之際，債主來要債，她從不罵一聲，臉上從不露出一點怒色。
d.受了兩嫂子的氣，她只忍耐著，忍到不可再忍時，悲哭一場，以解心中之苦。
e.聽了王叔的牢騷話，表現出剛氣，不受一點人格上的侮辱。
五、探究活動
請你就作者母親的為人、教子方法，談談自己的理解與看法。
學生可以發(fā)表自己的見解，不要求統一答案，也可以聯系自己的生活實際暢所欲言。
六、小結
這是一首質樸動人的對母親的贊歌，作者懷著深深的敬意和愛戴，記下了自己的母親這可親可敬的美好形象，唱出了一支深情的頌歌，“愛”的感情貫穿全文。
第二課時
一、復習舊課聽寫詞語：管束責罰? 氣量廣漠質問寬恕文縐縐
二、朗讀下面語句，聯系上下文，體會加點詞語的含義。
三、體會文章感人至深的藝術效果
學生朗讀課文，交流心得。
四、比較欣賞‘
在古今中外的優(yōu)秀作品中，寫“我的母親”之作甚多，可以選擇一些優(yōu)秀的作品讓學生進行比較欣賞，寫成讀書隨感一篇。
推薦篇目：??? 老舍我的母親。??? 鄒韜奮我的母親。??? 朱德《回憶我的母親》。
趙麗宏母親和書。
五、欣賞“詩中的母愛”
如：游子吟(孟郊)。
慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心。報得三春暉?
六、小結
我的母親我的母親我的母親仿寫反復句篇七
我的母親，她是一位很平凡大眾的母親。
有一次，在校門口看見她。她穿著一件樸素的衣服，我覺得特別丟人。母親拉著我的手，問我今晚吃什么。我氣嘟嘟的沒有理她。到了家門口，我發(fā)現桌上一個生日蛋糕十分醒目。我感動極了，媽媽走過來，說:'今天是你生日，我特意接你回家。等下去吃肯德基怎么樣？'我一把抱住母親，淚水止不住的涌出。
這是我的母親，她平凡，但是愛我的心獨一無二。
我的母親我的母親我的母親仿寫反復句篇八
我的母親是一位非常傳統的中國婦女，從小就被寄予厚望，要求她不僅要懂得讀書、識字，還必須懂得保家衛(wèi)國、熱愛祖國的精神。在她的心中，傳承中華文化，弘揚中華民族的文化自信，是每一個中國人必須肩負的責任。她常說：“我的母親叫中國，我的文化和精神都來自于這塊土地?！?BR> 段落二：母親用生活鑄就中華文化堅定不移的特征
我的母親認為，一個人的氣質、人品、思想覺悟都源于文化的傳承。她經常以身作則，注重自身的氣質修養(yǎng)，時刻提醒我要鍛煉自己的品德修養(yǎng)。她說：“文化就像一把尺子，衡量著人們的道德水平。做一個遵守道德規(guī)范的好人，就是最直接、最有效的弘揚中華文化?！?BR> 段落三：母親從國學中發(fā)掘中華文化的精髓
在我的記憶中，母親總是對我講述一些古代文字、經典詩詞，讓我了解中國文化的深邃和博大。她尤其注重教育我對中國文學作品的閱讀和理解，讓我了解中華民族的文化智慧，形成自己的獨特文化視野。正是這些國學的熏陶，讓我對中華文化有著更深刻的了解和認知。
段落四：母親黑板報教育讓我明白中華文化的博大精深
母親認為，要想讓我們更好地了解中華文化，就要通過默默耕耘的方式，與我們產生密切的關系。她經常利用課余時間為我布置各種主題黑板報，讓我通過搜索資料、整理資料的方式拓寬國學、歷史知識面，深入了解中華文化的精髓和歷史淵源。這么多年來，這些黑板報教育一直伴隨我成長，并深深地烙印在了我內心深處。
段落五：結語
母愛如山，無微不至，她讓我明白了中華文化的博大精深，從她身上，我學到了不少中華文化的精髓。中華文化是彌足珍貴的財富，需要我們用心去珍惜和傳承。母親，我深深地愛您！我將一直傳承您對中華文化的厚愛、熱愛和傳承。
我的母親我的母親我的母親仿寫反復句篇九
1、學習本文截取人物表現中最典型的經歷來表現人物。
[重點難點]
1、重點：截取人物中最典型的經歷來表現人物。
2、難點：語言細膩、真摯、深沉。
[教學時數]?二教時
[教學過程?]
第一教時
一、導入??
1、作者簡介
鄒韜奮也是一位散文家。著有《萍蹤寄語》《萍蹤憶語》等散文作品。
2、導語?
二、閱讀課文，整體感知
三、理清文章思路
學生討論、交流、明確：
全文可分為三個部分。
第一部分（1—2），交代母親的姓氏和早逝。
第三部分（7—8），以無限痛惜的心情交代母親去世時還年輕，概括母親的良好品質。
四、探究
學生概括關于母親的四個片段，教師評價。
四個片段：1、元宵夜的“巡閱”?2、涌流的淚珠
3、豐富的內心世界?4、勞碌的身影
五、小結
本文截取人物表現中最典型的經歷——四個片段，來表現人物的。
六、布置作業(yè)?
課外練習四。
第二教時
一、復習舊課
檢查背誦一段文字
二、繼續(xù)學習課文
品味語言：本文語言細膩、真摯、深沉?？梢宰寣W生找出文中的句子加以評說。
1、我的母親在我十三歲的時候就去世了。
2、母親死的時候才二十九歲，留下了三男三女。
3、當時一肚子里充滿著這些心事，都不敢對母親說出一句。
學生討論、交流、明確：
三、比較閱讀
朱自清《背影》與鄒韜奮《我的母親》，讓學生討論兩文的異同點，互相交流。
四、探究
學生討論、明確：
五、小結
六、布置作業(yè)?
課后練習二
作者郵箱：?
我的母親我的母親我的母親仿寫反復句篇十
常言道：“父愛如山，母愛如水”，這話一點兒都不假。我母親今年已76周歲了，自從18歲嫁到閆家以來，已為人母近60年?；叵肽赣H這幾十年陪伴父親走過的幾十年風風雨雨，真是嘗盡了人間的酸甜苦辣咸，也為她給予我們兒女們無私的母愛而感到溫暖、溫馨和溫情，甚至蔭及下一代，慈愛大無邊。母愛就像一壇陳年老酒，存放越久，越覺得甘甜醇香，綿延流長；母愛柔情如水，似涓涓細流，既清澈見底，又淙淙流淌，永遠澆灌在兒女們的心房，終將永世不忘......
母親蹉跎歲月歷盡艱辛，死里逃生育兒成長母恩大于天。
我母親從小出生于豫南農村的一個窮苦之家，作為家中的長女，她的童年經歷了萬惡舊社會的凄風苦雨，過著衣不遮體食不飽腹的悲慘生活，不要說上學，就連自己的性命也差一點兒難保。是共產黨給了她第二次生命，自1949年祖國解放以后，才過上安定而溫飽的社會主義新生活，從此有了一個雖依然貧寒但心情愉快而歡樂的少年時代。當她剛剛18歲成人時，拗不過封建傳統早婚早育的思想羈絆，在熱心的媒婆撮合下，1956年和比她大4歲的父親結婚，次年就生下了我。
我作為長子出世雖然給一貧如洗的家?guī)砹藲g樂，但是，正趕上人民公社、大躍進年代，怎樣撫育我長大成人與當年火熱的大煉鋼鐵吃食堂過大集體生活產生了矛盾，一方面，形勢的逼迫年輕而富有激情的母親，必須天天戰(zhàn)天斗地挖河治港走南闖北大煉鋼鐵積極參加集體繁重的勞動，一方面，我嗷嗷待哺聲嘶力竭又不能得到母乳喂養(yǎng)，幾天幾夜難得和母親見面，每次母親和我分離都淚流滿面戀戀不舍。好在是有奶奶和姑姑在家的精心照料，買不起奶粉喂養(yǎng)只好用面糊糊代替，一吃不飽我就嚎啕大哭，實在沒辦法，奶奶只好讓我噙起她的干癟的奶頭，暫時哄我在半饑半眠的狀態(tài)下堅持度日如年。可是1959年的大旱加上“一大二公”的“共產風”人禍影響，本來我一歲多骨瘦如柴剛會走，也因吃食堂一家四口人的飯不夠我一人吃飽，后來反而饑餓得又不會走路了，生命危在旦夕。而再看周圍的人因饑餓浮腫天天都有死去的，聽母親和奶奶后來講，當年甚至有活人吃死人肉的可怕現象，連能吃的樹葉樹皮都吃光，到了1960年春青黃不接時，更是餓腐遍地，白骨累累，一村人死之一半以上，人口銳減。此時此刻，父母以博大的胸懷冒死拯救了我，特別是母親，自己已餓得頭暈眼花，性命難保，還到處給我找吃食喂食，甚至逼得她夜晚到外地偷人家地里的紅薯，我命大，饑不擇食，寒不擇衣，奶奶把尚未成年的姑姑提前嫁到有糧食吃的姑父家，并接濟我們才算保命。后來，每當提起那段往事，母親和奶奶都熱淚盈眶，不堪回首?。”M管我不記事，但那段經歷我刻骨銘心一輩子。直到今天生活富裕了，母親還儉省節(jié)約，從不愿意浪費一點一滴糧食和飯菜，并教育后代艱苦奮斗過緊日子，艱苦樸素是父母倡導的良好家風內容之一，也是留給我們世世代代的寶貴精神財富。
母親既是一位勤勞能干的勞動能手，又是一位賢妻良母。
從上世紀60-70年代，在人民公社大集體歲月里，母親從青年到壯年的人生好時機，正是在6個兒女的相繼出生成長的坎坷磨難的經歷中度過的。在憑工分吃飯的年代，母親是家中的主要勞動力，家里地里里里外外一把手。在地里，種莊稼幾乎是樣樣都會，凡女勞力干的活沒有她不會干的，比如整地鋤地摘棉花種玉米割麥揚場修路挖港，臟活重活累活樣樣難不倒；在家里，做飯喂豬紡花織布做單衣棉衣縫補漿洗件件拉不下，不管天陰天晴，還是白天夜晚，總是手不閑，腳不歇，沒睡過囫圇覺，沒吃過安生飯，真是全心全意，嘔心瀝血，為了養(yǎng)活我們兄弟姊妹7人操碎了心，吃完了苦，受盡了罪。那時，由于父親有一半多時間干大隊的事，不在家的機會多，加之奶奶經常犯病，所以，尊老愛幼、生兒育女的繁重擔子有一大半都壓在母親瘦弱的雙肩上。母親一輩子沒踩過學校的門，可是，我們兄弟姊妹7人她都讓上學，寧愿自己多受苦，家務農務盡量一人擔，也希望我們個個上學有出息。假如平時誰有個頭疼發(fā)燒，比她自己有病還上心，關懷備至，直到好了為止。所以，家里不懂事的孩子們再多再鬧她氣她，她都能包容，寬嚴有度，以溫柔善良的母愛時刻溫暖著每孩子的心。
提起上學，我最感動的是母親，因為，只有我和二弟、三弟上過高中，其余的4個弟妹們只讀到初中。上高中就要寄宿，那個年代溫飽還沒解決，在校吃住條件差，特別是我，1973-75年讀高中時，一大半是周日回家背饃，一小半是背雜面和紅薯。為了讓我吃的好一點，母親總是想方設法做咸饃、做花卷饃，把全家不舍得吃的白面給我雜面里摻一點，便于下肚。冬天每次回家，母親盡管再忙都要給我洗燙內衣，因為衣服少，平時替換不下來，到冬天身上生許多虱子，她也不嫌臟，到周日下午走時再干干凈凈地穿上。還教我學會洗衣，平時照顧好自己的身體。在上高二時，我右小腿不幸在膝蓋下生了瘡，沒法上學，只好在家躺床養(yǎng)傷兩個星期，是母親天天照顧我，請村醫(yī)看，除端吃端喝外，還每天給我用溫水洗腳、洗小腿，按摩，讓病好快些。班里的兩位同學大老遠來家看我，人家要走，母親說啥也要留下吃頓飯，把平時積攢的準備賣掉換煤油和食鹽的雞蛋，也舍得給打成兩大碗荷包蛋招待客人，所以，后來我的同學回班上之后，逢人都夸我母親待人好，實誠，讓我也很有面子，我真為有這樣一位慈善的母親感到自豪！
母親既是一位淳樸厚道樂于助人的人，又是一位好鄰居、好親朋。
母親生性溫柔善良，心眼實誠，一是一，二是二，不會說三道四，更不會在親朋鄰里之間挑撥是非，和人家交往，不想占人家便宜，多報吃虧思想，知恩圖報，童叟無欺，所以，鄰里、親朋關系搞得好，盡管沒文化，為人處事很受人尊重。說起淳樸厚道，還可以舉例，如我父親當了幾十年的村文書，拿著村里公章，3000多口人找上門來家寫證明信、蓋公章等公事私事的人年年不少，每逢趕到吃飯時間，父親總是實心實意留人家，母親也予以配合，人家看兩口子留的實在，也就不再客氣?？腿酥灰粝鲁燥?，母親就會把家里現有最好的飯菜做給客人吃，時間一長，凡來辦事有親身經歷的人都會宣傳，“閆總理”夫婦待人實誠厚道的好名聲就一傳十、十傳百地傳開了。就連過去平?？傆幸恍┥祥T討飯的，游鄉(xiāng)串戶做小生意的，只要趕上飯時，母親也不忍心看著人家餓肚子，總會給他端碗飯，拿個饃吃，教育我們從小要積德行善，看得起窮人，以她的言傳身教把中華民族的傳統美德，潛移默化，影響子女親朋。
在農村，俗話說：“擱鄰居是大事”，“遠親不如近鄰，近鄰不如對門?！编従雨P系搞好搞不好，大部分的原因在于女主人。因為鄰里不合就是有人個性強，處處愛占便宜，雞毛蒜皮的事就鬧得沸沸揚揚，假如鄰里之間都是針尖對麥芒的話，這個鄰居肯定擱不好。母親之所以能和鄰居友好相處，是因為自己總是報著吃虧和以德報怨的思想，能隱忍禮讓三先。我從小就感受到我家的左鄰右舍都是好強的主婦，比如，我和東臨家的男孩子“狗娃”同歲，他嬌養(yǎng)得很，12歲時脖子上還戴個像《紅樓夢》中的賈寶玉似的一塊美玉，小時候我在和他一起玩時免不了有吵嘴打架的時候，每逢這時，狗娃的母親就不分青紅皂白地聽他兒子的一面之詞，站出來批評我，從來不吵狗娃；而我母親處理這事時總是批評我不懂事，假如我犟嘴，還會打我，總讓我讓著他。像這樣諸如此類的事情很多，母親讓的次數多了，也會慢慢地感化鄰居，不計較，終究會理解。所以，后來幾十年關系很融洽，從沒紅過臉。平時誰家做了好吃的，誰就會主動地送上門分享，哪怕是趕集買的或客人捎來的好吃的，左右鄰居間都會分享，你看得起我，我更看得起你，投桃報李，以前發(fā)生的大小矛盾隨著及時的溝通和恩惠就會立馬化解?，F在，我們晚輩不在家，父母沒少得到鄰里無私幫助，他們之間情同手足，不能不說是母親長期的無私和大愛感染鄰里的結果??！
作為長女，母親有4個妹妹，兩個弟弟，從小就與姥爺姥姥分擔家務，過早地幫家中干農活，照顧弟弟妹妹，敢于擔當。出嫁后，她和父親共同肩負起兩個大家庭的生存責任。姥姥53歲因病過早去世，小舅小姨年紀尚小，70多歲的瞎奶奶和姥爺4口人三代同堂，大集體的日子過得很艱難，有時連溫飽都難以為繼，更別說供小舅小姨讀書啦！“75.8”特大洪水后，小舅到了該結婚的年齡，媒人給介紹個小妗子，彩禮非要時興的縫紉機不可，這可難壞了姥爺，幾百塊錢買不起呀！而父母得知此情后，二話沒說，就把我家母親心愛的剛買幾個月的蜜蜂牌縫紉機抬給了小舅，這才成全了他們的婚姻大事，讓姥爺一家人高興了好多年，而我家3年后才又添置縫紉機。不僅要照顧姥爺一家，父母還要照顧四姨、小姨以及我大伯和姑姑一家，誰家缺吃沒穿了，父母都及時盡力幫忙照顧，誰家遇見大事，父母都給他們家當參謀、拿主意，幾乎成了所有親戚們的主心骨，大半輩子要比一般農戶多操幾倍的心吶！
老年后的母親除了自己堅持自食其力，和父親耕種3畝責任田外，還幫助二弟三弟和大妹家分別帶孩子，減輕他們的家務和撫養(yǎng)孩子的負擔。父親50多歲患高血壓，60多歲患心臟病，身體不好，她也患肝胃氣管病，卻擔負起父親的生活照顧的重任。直到5年前她大病一場住院治療，才同意不再種地，出院后身體好轉，但還要開菜園，刨地種菜，喂雞喂鴨，勤勞的雙手一刻也閑不住，好像和土地有天然的緣分。我們每當回家看望她和父親時，總是留我們吃她親手做的飯菜，離開時還要把自己種的新鮮蔬菜或鴨蛋送給我們吃，假如不要，她還有些不高興，所以，每次都少拿一些帶走。臨走時安排再安排，要教育好下一代，勸孫子輩都好好學習和工作，走正路，長大盡快成家立業(yè)，盼望四世滿堂，人丁興旺。
今年6月中旬回家看望二老，還吃到母親專門給我和兒子炒的雞蛋，蒸的白饃，興致勃勃地向我講述本村所發(fā)生的一些新鮮事，盡管還吃著幾樣藥，但是精神很好，耳不聾，眼不花，走時還催促兒子趕快結婚，她還等著見重孫子吶！倒是父親又添了一種糖尿病，兩腿有時虛腫，走不動路，臨別，還是母親把我們送出村頭上路，直到看不見，才戀戀不舍地回家去。
看到母親刻滿皺紋的臉面，我就想起母親年輕時也愛美，限于條件差，當時就在自家和鄰居兩個嬸子用絲線凈面，相互幫忙，嘻嘻哈哈，又說又笑，影響了我做家庭作業(yè)，我還嚷嚷她們要小點聲，那時的母親才30來歲，還正風華正茂呢！一轉眼，時光荏苒，幾十年彈指一揮間，當年的俊媳婦如今成為名副其實的老太太啦，真是歲月不饒人吶！
我的母親我的母親我的母親仿寫反復句篇十一
老舍是中國現代文學史上具有極高聲望的作家之一，他的作品具有深刻的思想性和文學性。他的《我的母親》是一篇感人至深的散文，被譽為中國現代散文的經典之作。它描述了老舍在母親去世后回憶和思念母親的心情和感受。讀完這篇文章，我深刻地領悟到了母愛的偉大和無私，于是寫下了我的感悟和體會。
第二段：母子情深
在《我的母親》中，老舍深情地描繪了母親和兒子之間的深厚感情。母親對兒子的愛是毫不保留的，她時刻關心著兒子的生活和成長，無論是物質上還是精神上都給予了極大的支持和關愛。兒子也同樣深愛著母親，心中充滿了對母親的敬仰和感激。這種深深的母子情感讓我想起了自己和母親之間的感情。母親在我成長的每一個階段都一直在默默支持我，給予我力量和勇氣，在我遇到挫折和困難時總是給予我最溫暖的撫慰，讓我深深感受到了母愛的偉大和無私。
第三段：感慨現實
老舍的《我的母親》不僅僅是一篇感人至深的散文，更是一篇反映現實的文學作品。在這篇文章中，老舍深刻揭示了那個年代的社會現實和文化背景。母親的故事不僅僅反映了母子之情，更牽扯到了社會變革和個人命運。通過這個小故事，讀者可以更加清晰地看到那個年代婦女和兒童的落后狀態(tài)和生活困境。這也讓我深深反思現實社會中依然存在的種種社會問題，更加珍惜當下的生活，嘗試關注社會變革中的每一個人。
第四段：思考文化
老舍的作品不僅有深刻的思想性，更是中國現代文化的瑰寶。從《我的母親》中我們可以看到老舍對于語言和文學藝術的高度把握。他運用兒時的語言和學術的語言手法，色彩鮮明地描繪母子親情的真摯和媽媽的艱苦生活，向讀者傳達出了深刻感人的文化意蘊。通過這篇文章，我更加深入了解到語言和文學的魅力所在，同時也深刻理解文化對于社會發(fā)展和人的個人發(fā)展的重要性。
第五段：總結
老舍的《我的母親》給予了我很深刻的體驗和感受。通過這篇文章，我看到了人類文明的無限魅力，深化了對家庭、社會和人性的認識。在閱讀過程中，我明白了母愛的力量、家庭的溫暖，同時也看到了文化和社會的瑰寶。這篇文章鼓勵我以更加深刻的思考、責任感和使命感，去積極探索真善美、慷慨有愛的生命道路。