日常生活中的小事情也值得總結(jié)，它們對(duì)我們的成長(zhǎng)和發(fā)展有著潛移默化的影響。編寫(xiě)總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該保持客觀、公正的態(tài)度，不受個(gè)人偏見(jiàn)的影響?？偨Y(jié)需要提煉出核心要點(diǎn)，簡(jiǎn)明扼要地表達(dá)出來(lái)。
我的課余生活英語(yǔ)篇一
每個(gè)人都有壹旱目斡嗌活，我也不例外，我的課余生活主要是上網(wǎng)。也許大家會(huì)感到疑惑，以為我有“網(wǎng)癮”。其實(shí)網(wǎng)絡(luò)真的很精彩。
網(wǎng)絡(luò)豐富了我的生活，也開(kāi)闊了我的視野，更重要的是我可以在網(wǎng)絡(luò)上和別人學(xué)習(xí)與交流。比如說(shuō)，在牛活我們遇到了-些難題，而在課本6我們卻無(wú)法我到答案，只要在“百度”上搜一搜，就可以立即知道問(wèn)題的答案。右淮危我在做作業(yè)的時(shí)候，遇到了一道難題。于是我就把那道題在“百度”上一搜，很快，答案就出現(xiàn)了，因此我做出了那道題。第二天課堂卜，老師問(wèn)有誰(shuí)會(huì)做那道題，班上鴉雀無(wú)聲。我見(jiàn)沒(méi)有人舉手，就將手高高舉起。流利地回答丫這個(gè)問(wèn)題，老師表?yè)P(yáng)了我，我的心里美滋滋的，真感謝有網(wǎng)絡(luò)的幫助。網(wǎng)絡(luò)是我學(xué)4上的得力助手。
網(wǎng)絡(luò)還町以幫我交到遠(yuǎn)在海外的朋友。我有一個(gè)加拿大的好友，我們經(jīng)常在網(wǎng)上用^(?”聊天。因?yàn)樗?jīng)常用英語(yǔ)和我聊天，所以我的英語(yǔ)水平有了很大的長(zhǎng)進(jìn)。并且我還可以了解到加拿大的風(fēng)俗習(xí)慣。比如，在加拿大，他們非常忌諱“13”這個(gè)數(shù)字，其原因來(lái)源于基督教。耶d受難被釘在十字架的前夜，他的第13個(gè)門徒一猶太，背叛了他。因此基督教和信仰基督教的比族都認(rèn)為“13”是個(gè)不祥的數(shù)寧。而且，在和她的聊天中，我還認(rèn)識(shí)丫許多閏外的朋友，并且經(jīng)?？梢栽诰W(wǎng)上用視頻看到他們，和他們交流學(xué)^經(jīng)驗(yàn)。網(wǎng)絡(luò)還是文學(xué)的天地。
我經(jīng)常在網(wǎng)上作文，每當(dāng)我寫(xiě)完一篇作文之后都要在網(wǎng)上讓我的網(wǎng)友改一改，如果他們覺(jué)得我寫(xiě)得不錯(cuò)，就給我一些評(píng)語(yǔ)和應(yīng)得的星級(jí)，甚至還可以在網(wǎng)上發(fā)表。如果被采用了，還可以掙到稿費(fèi)呢!我已經(jīng)掙過(guò)50元的稿費(fèi)了!
同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)真好，它拉近了人與人的距離，使整個(gè)世界變成了一個(gè)“地球村”，更使我們懂得了^許多的知識(shí)。但是，網(wǎng)絡(luò)雖好，也要正確地對(duì)待，不要癡迷于那些百無(wú)一用的網(wǎng)絡(luò)游戲^那樣不僅會(huì)損害我們的身心健諫，還會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
我的課余生活英語(yǔ)篇二
我的課余生活是豐富多彩的，有看課外書(shū)、踢足球、畫(huà)畫(huà)……這些課余生活就像天上的繁星，裝點(diǎn)著我美麗的童年星空，其中最閃亮的一顆是騎車子。
學(xué)習(xí)騎車子其實(shí)非常簡(jiǎn)單，只要控制住平衡，很快就會(huì)騎了。下面，就讓我給你們講講我是怎么學(xué)會(huì)騎車子的吧。
我剛學(xué)習(xí)騎車的時(shí)候跟還不會(huì)走路的嬰兒差不多，東倒西歪的。我學(xué)會(huì)騎車子還要謝謝我哥哥，因?yàn)槭撬涛业摹傞_(kāi)始學(xué)騎車的時(shí)候，車子怎么也不聽(tīng)我的指揮，老是往一邊歪，累得我滿頭大汗，也沒(méi)學(xué)會(huì)。于是，我哥哥開(kāi)始用手扶著我的車把，認(rèn)真地教我。經(jīng)過(guò)哥哥的諄諄教誨，我終于學(xué)會(huì)了騎車子。
我想讓爸爸媽媽知道我會(huì)騎車子了。于是，我在爸爸媽媽面前騎了幾圈，我看我那會(huì)兒騎得輕松自如，于是我就想露一手，來(lái)個(gè)大撒把。誰(shuí)知我剛一松手，就一頭摔在地上。爸爸媽媽連忙把我扶起來(lái)。爸爸微笑著拍拍我身上的灰說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！?BR> 這就是我的課余生活。我愛(ài)我的課余生活，因?yàn)樗刮业耐瓿錆M陽(yáng)光，更加多姿多彩。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我的課余生活英語(yǔ)篇三
在我滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)恼n余生活里，我最喜歡的還是上聲樂(lè)課。還記得第一次聲樂(lè)課，剛開(kāi)始，我一會(huì)走調(diào)，一會(huì)兒忘詞，唱出的歌誰(shuí)都聽(tīng)不懂。老師耐心地教我發(fā)音、換氣，糾正我的音調(diào)，看著老師和藹的臉和同學(xué)們鼓勵(lì)的眼光，我仔細(xì)的聽(tīng)著節(jié)奏，一遍遍跟唱。優(yōu)美的歌聲漸漸地像汩汩的小河從我心中流淌出來(lái)，我拿著麥克風(fēng)，心里覺(jué)得比吃了冰淇淋蛋筒還甜。不知不覺(jué)中，第一堂聲樂(lè)課在我們清脆的歌聲中結(jié)束了，從此，唱歌成了我課余生活中最喜歡的部分，開(kāi)心時(shí)我唱，煩惱時(shí)我唱，就連洗澡時(shí)我也忍不住唱起了“洗刷刷……”在家中，在校園，在舞臺(tái)，我盡情地歌唱。唱歌讓我忘記了煩惱，說(shuō)出了我心中說(shuō)不出的話，讓我體會(huì)到了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！
時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間就是我充實(shí)而開(kāi)心的課余生活。
我的課余生活英語(yǔ)篇四
俗話說(shuō)：青菜蘿卜，各有所愛(ài)。有人喜歡球類活動(dòng)，有人喜歡婀娜多姿的舞蹈，有的喜歡開(kāi)發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至于我，我卻要對(duì)看課外書(shū)情有獨(dú)鐘。
我以“小書(shū)蟲(chóng)”自居，這可不是吹的！對(duì)我來(lái)說(shuō)，看書(shū)是生活中一種不可缺少的樂(lè)趣。
五歲時(shí)，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字，這可一點(diǎn)都不假。我五歲識(shí)字，這和閱讀課外書(shū)有著不可分離的關(guān)系。那時(shí)候，媽媽拿著一本書(shū)，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽(tīng)著她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著……后來(lái)，就變成我那著書(shū)念給媽媽聽(tīng)了。媽媽還特意為我買了一大堆書(shū)，我開(kāi)心得手舞足蹈！
現(xiàn)在，我天天看課外書(shū)，也從課外書(shū)中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡……記得有一回，我在家里看書(shū)，被里面的故事情節(jié)吸引住了，直至連媽媽叫我吃飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽無(wú)可奈何，只好先盛飯。這時(shí)，我看見(jiàn)主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應(yīng)該努力活下去，一切都還有希望的！”這時(shí)候，媽媽破門而入，驚訝地問(wèn)道：“怎么了？誰(shuí)要自殺？”我回到了現(xiàn)實(shí)世界，不好意思地說(shuō)：“嘿嘿，太投入了！”媽媽笑瞇瞇的。書(shū)可以凈化人的心靈，讀書(shū)讓人博取眾長(zhǎng)，讀書(shū)讓人更勝一籌，可見(jiàn)讀書(shū)之快樂(lè)，書(shū)中自有黃金屋。其實(shí)在生活節(jié)奏日益加快的今天，讀“史”使人明智，讀“詩(shī)”使人靈秀，“數(shù)學(xué)”使人周密，“科學(xué)”使人深刻，“邏輯、修辭”使人善變，凡有所學(xué)，皆成性格。讓我們一起讀書(shū)，那是因?yàn)樽x書(shū)足以怡情，足以博才，足以成人。所以，愛(ài)書(shū)吧，它是知識(shí)的源泉！
我的課余生活英語(yǔ)篇五
有一天，下雨過(guò)后，花幾上爬著大大小小的幾只蝸牛，它們背上有螺旋形灰褐色的硬殼，頭上長(zhǎng)著兩條細(xì)長(zhǎng)的觸角，經(jīng)過(guò)的地方還爬出一條閃閃發(fā)光的道道有趣極了！
回到家中，
寫(xiě)作，不僅僅是寫(xiě)一些文章，也能寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)，在家里，我經(jīng)常把我寫(xiě)的詩(shī)念給爸爸聽(tīng)，以為會(huì)得到獎(jiǎng)賞，但是我錯(cuò)了，爸爸不但沒(méi)有獎(jiǎng)賞我，反而找出了詩(shī)中各種缺點(diǎn)。我失落了，爸爸又教育了我一番，一個(gè)人要找出他的缺點(diǎn)，并讓他改正，那么，他就將是一個(gè)完美的人了。
理想，人都該有的，是人類的動(dòng)力，是靈魂的肉體，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我的理想也實(shí)現(xiàn)了，我也變成一個(gè)小小的作家了，不是那么的有名，但我依然在默默地堅(jiān)持著為孩子們寫(xiě)作，為大家貢獻(xiàn)，希望，這能成我最大的愿望：讓大家能在自己理想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中取得無(wú)限的收獲與快樂(lè)！
一年級(jí):李漢修。
我的課余生活英語(yǔ)篇六
在一個(gè)書(shū)桌旁，有一個(gè)小女孩在靜靜的捧著她手中的書(shū)。她臉上的表情深幻莫測(cè)，有時(shí)候哭，有時(shí)候笑，有時(shí)候哀傷，有時(shí)候興奮。哈哈，猜出這個(gè)女孩是誰(shuí)了嗎？想出來(lái)了吧，是我呀！
邊已經(jīng)變直了不用再燙發(fā)的頭發(fā)給弄整齊?！闭l(shuí)叫你聽(tīng)不到呀！“”有么？”“……”
哎，聽(tīng)了我的“英雄偉事”，是不是覺(jué)得我是個(gè)書(shū)迷呀！哎，誰(shuí)叫我天生就愛(ài)看書(shū)呢？
我的課余生活英語(yǔ)篇七
我的課余生活豐富多彩，我會(huì)吹葫蘆絲、打籃球、打乒乓球。我印象最深刻的一次是上一年，我們?nèi)乙黄鹑ゴ罄砺眯小?BR> 我們準(zhǔn)備去大理的時(shí)候，我非常開(kāi)心。當(dāng)時(shí)我們坐著私家車開(kāi)始了這次的大理之旅。但是我們坐車坐了整整八個(gè)小時(shí)，從吃完早飯就坐到了晚上。我開(kāi)始有點(diǎn)失落，垂頭喪氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽到了嗎？”就這樣我連續(xù)問(wèn)了十多次，媽媽一直對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)到，還早呢！”直到最后媽媽說(shuō)：“快到了，快看！前面就是大理?！薄斑@時(shí)我又蹦又跳，終于到我期待已久的大理啦！”我盡情的歡呼著。當(dāng)我們到餐廳的時(shí)候，我已經(jīng)十分疲倦，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽快點(diǎn)些好吃的'飯菜給我吃”。想到馬上能吃上香噴噴的飯菜，我所有的疲倦好像都消失了。我們吃過(guò)飯后已經(jīng)是九點(diǎn)了，躺在床上，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我的課余生活豐富多彩，這次旅行我收獲了開(kāi)心，收獲了快樂(lè)。
我的課余生活英語(yǔ)篇八
我的課余生活狠豐富，有時(shí)候?qū)W習(xí)，有時(shí)候看書(shū)，有時(shí)候下會(huì)兒棋……總之，我有很多興趣愛(ài)好，但最喜歡的就是看書(shū)了。
我家里有很多的書(shū)：《快樂(lè)作文》《小學(xué)生必讀》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《幽默高手》，《微型小說(shuō)》，《獲獎(jiǎng)作文》……這些都是我非常喜歡的書(shū)刊！
書(shū)，是知識(shí)的海洋，是智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯，是人們走向成功的`捷徑。所以我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)這些為我們?cè)谥R(shí)的海洋中導(dǎo)航的航標(biāo)燈。下面，就給你們講一個(gè)我沉迷于書(shū)的故事吧！
那次，我去書(shū)店買書(shū)，和媽媽約好十分鐘以后就出去。我用最快的速度跑到二樓，選好作文書(shū)準(zhǔn)備下去，可是那么多形形色色的書(shū)讓我不由自主的停下了腳步，我找了一個(gè)角落蹲在那看起了書(shū)。頓時(shí)，我背書(shū)吸引住，隨著主人公的喜悅，憤怒，悲傷，快樂(lè)，我的心情也跟著由喜，怒，哀，樂(lè)不斷變幻，看完這本，又看那本，根本感覺(jué)不到時(shí)間的變化。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我把十幾本書(shū)都看完了，直到媽媽進(jìn)來(lái)找我，我才依依不舍得離開(kāi)，在看看表，天哪！我竟在里面蹲了兩個(gè)多小時(shí)！
五彩斑斕的日子悄悄地在指尖滑過(guò)，我也在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大，書(shū)給我們帶來(lái)了無(wú)窮的知識(shí)，給我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)，我喜歡的書(shū)，讓我們大家一起讀書(shū)，爭(zhēng)做愛(ài)讀書(shū)的好少年！讓我們沐浴這書(shū)的陽(yáng)光成長(zhǎng)吧！
我的課余生活英語(yǔ)篇九
豐富多彩，跳舞、彈琴、游泳、看書(shū)我都喜歡，但我最喜歡的是抖竹。
一年級(jí)的時(shí)候，阮老師拿來(lái)了一大箱形狀怪怪的東西，我十分好奇：這些紅黃相間、兩邊像沙漏一樣的東西是什么呀？阮老師說(shuō)這個(gè)東西叫空竹，是我們班準(zhǔn)備學(xué)的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，說(shuō)著拿起兩根用繩子連起來(lái)的桿抖了起來(lái)?？罩裣褚粋€(gè)聽(tīng)話的孩子，在她的手里一會(huì)兒被拋得高高的，一會(huì)兒在細(xì)細(xì)的繩子上蕩來(lái)蕩去，還會(huì)發(fā)出嗡嗡的響聲，像在唱歌呢！我羨慕極了，心里暗暗下了決心：我一定要學(xué)會(huì)抖空竹。
回到家，我立刻開(kāi)始練習(xí)，“看花容易繡花難”，阮老師抖得那么輕松，可為什么我的空竹不是繩子纏在一起，就是空竹到處亂滾呢？我有些想放棄，媽媽仿佛看出了我的心思說(shuō)：“要掌握平衡，你一定能行的！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)練習(xí)。慢慢地手上有一些感覺(jué)了。早上一起床我要練習(xí)，中午抽空練，晚上寫(xiě)完作業(yè)我還練?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，我終于掌握了抖空竹的要領(lǐng)，還學(xué)會(huì)了一些花樣呢！現(xiàn)在每次學(xué)校舉行大型活動(dòng)，我們班都要表演抖空竹，我還教會(huì)了爸爸、媽媽。哈哈，我也當(dāng)了一回小老師！
只要我一抖空竹，所有的煩惱都飛到九霄云外去了。抖空竹成了我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
我的課余生活英語(yǔ)篇十
讀書(shū)樂(lè)，樂(lè)在仰俯間，縱覽千古，橫歷八荒；讀書(shū)樂(lè)，樂(lè)在掩卷后，靈思飄逸，神清氣爽。因此，我以為，讀書(shū)貴在輕松。輕松了，全身肌肉放松，腦子里沒(méi)有繃緊的弦了，才能真正地沉浸于書(shū)中；輕松了，才能心無(wú)旁鶩，靈思流動(dòng)，和書(shū)本的作者展開(kāi)心靈的對(duì)話，真正領(lǐng)會(huì)其文章大義。
貴在輕松，首先要營(yíng)造一個(gè)輕松的氛圍，不必“紅袖添香夜讀書(shū)”、“小樓一夜聽(tīng)春雨”的美景，自己覺(jué)得愜意就行。一本書(shū)，一支筆，一張紙，足矣。如不是讀特別嚴(yán)肅、理論化的書(shū)籍，或倚或靠，盡可隨意。我家中的書(shū)桌就在陽(yáng)臺(tái)上，拉上與房間分隔的移門，就是一個(gè)獨(dú)立的小天地?？臻g雖小，讀起書(shū)來(lái)竟特別人神。一個(gè)輕松的環(huán)境能為你創(chuàng)造一個(gè)輕松、快樂(lè)的心境，讀書(shū)效率自是成倍提高。
讀書(shū)，想真正輕松起來(lái)，關(guān)鍵還在于讀書(shū)有法。就挑選書(shū)籍來(lái)說(shuō)，沒(méi)有人愿意啃“磚頭”，對(duì)于潔屈葺牙的文字，長(zhǎng)篇累犢的術(shù)語(yǔ)堆砌，我是敬而遠(yuǎn)之的。如果想了解古希臘的哲學(xué)、文學(xué)、歷史，我是不會(huì)去買一本《xx史》的，而會(huì)挑選柏拉圖的《對(duì)話錄》，在大師微言大義的'字里行間，很樂(lè)意地接受著各種哲學(xué)思想。如果想了解科學(xué)的真諦，那么，讀讀伽利略的（托勒密和伽利略關(guān)于兩個(gè)世界體系的對(duì)話》就不錯(cuò)，會(huì)使你意興盎然地遨游于博大精深的宇宙科學(xué)中。這樣的書(shū)籍，能讓人輕松自如地了解自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、哲學(xué)中許多深?yuàn)W的知識(shí)。由此，我們也不難明白為什么復(fù)旦加多位博導(dǎo)竟熱中于去寫(xiě)《阿爸講科學(xué)》這樣普及型的讀物——讀得輕松，學(xué)得輕松，才會(huì)牢固地掌握。
那么，有人說(shuō)：“這只是些科普讀物，我們學(xué)起數(shù)理化，背起英文來(lái)，還不是‘強(qiáng)德牛頭苦喝水’不然，就拿英文來(lái)講，我們總是偏重于背讀課文和一字一句的語(yǔ)法，可我以為應(yīng)該在潛移默化中學(xué)會(huì)英文，從讀原版小說(shuō)中體會(huì)短語(yǔ)的妙用，功力不夠，可從簡(jiǎn)寫(xiě)本人手。最近，廣東出版了一本《瘋狂英語(yǔ)》有聲雜志，它明確宜稱：大聲讀，大聲講，在此之中輕松學(xué)會(huì)英語(yǔ)。
實(shí)際上，我們一直在做的都是怎樣使讀書(shū)更輕松。洶涌而至的信息時(shí)代，層出不窮的多媒體機(jī)，已使我們可以鼠標(biāo)一點(diǎn)，了解有關(guān)知識(shí)的所有背景；目光注視一下屏幕，就會(huì)跳出鮮艷的圖畫(huà)、形象的實(shí)驗(yàn)景象。這一切告訴我們：今后學(xué)習(xí)將會(huì)更富創(chuàng)造性，更輕松。
在輕松的環(huán)境中輕松地學(xué)習(xí)，才能真正樂(lè)在其中，真正學(xué)有所得。
我的課余生活英語(yǔ)篇十一
20xx年1月25日星期三天氣晴今天，我和爸爸媽媽一起去一座美麗的菜園欣賞風(fēng)景。我在車上老遠(yuǎn)就已經(jīng)看見(jiàn)了一層層黃色的“波浪”，你看，那片黃燦燦的菜花地就像千萬(wàn)只黃蝴蝶在菜葉中翩翩起舞。一到菜園，我就迫不及待地跑向菜地。我第一眼就看見(jiàn)粉色和紫色的荷蘭豆花正在迎接我們呢！讓我想起那些五彩繽紛的蝴蝶。真美麗呀！接著，我還參觀了其他青菜，比如大白菜、西蘭花、菠菜……它們都長(zhǎng)的十分茁壯，看著看著我的口水都快流出來(lái)了。突然，我看見(jiàn)一株蒲公英在我面前，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)蒲公英媽媽在對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)你幫我把孩子們播種到別的地方去好嗎？”于是，我小心翼翼地摘了一朵蒲公英，使勁地吹起來(lái)?？吹綕M天飛的蒲公英種子讓我開(kāi)心得跳了起來(lái)……你看，今天我玩得多開(kāi)心啊！
月球村可以居住了。
“3，2，1……發(fā)射”原來(lái)是地球不夠人類居住了，所以每個(gè)國(guó)家都有一批小移民將乘坐太空飛行器來(lái)到月球，到那里居住、生活。
我相信有一天可以踏上月球?qū)崿F(xiàn)這些事情，2350年全世界人類等待你的到來(lái)！
我的課余生活英語(yǔ)篇十二
和大多數(shù)同學(xué)一樣，步入中學(xué)我感到了學(xué)習(xí)的壓力，對(duì)于時(shí)間的觀念也越來(lái)越強(qiáng)了，盡管如此，倉(cāng)促的課外活動(dòng)，還是為我學(xué)習(xí)以外的生活增色不少。
說(shuō)實(shí)在的，我從小就是個(gè)很貪玩的孩子，對(duì)于體育電腦都很有一套，但現(xiàn)在長(zhǎng)大了，應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，但對(duì)于自己所愛(ài)還是依依不舍，所以我也不禁在課余時(shí)間試上一試。
盼望著，盼望著，星期日終于到來(lái)，籃球場(chǎng)有我奔馳的身影，乒乓球臺(tái)旁，有我颯爽的英姿，只有此時(shí)我才成為了生活的主角，任瀟灑，任沉默，一切的一切都?xì)w我….
我喜歡與好友肩肩相對(duì)，漫步于校園，述說(shuō)生活小事，一同開(kāi)心的歡笑，一同出謀劃策，偶爾遇到熟人，一聲瀟灑的“嘿”，所有的問(wèn)候一語(yǔ)帶過(guò)，那樣的灑脫自然充滿時(shí)代的氣息。
或許我也會(huì)在操場(chǎng)上，炎炎烈日下，赤著膀子，一邊大呼小叫，一邊拼命狂奔，盡情歡笑，盡情發(fā)泄，或許我在場(chǎng)上并不出眾，但我融入了比賽，我為得分而瘋狂，也為丟分而喪氣，所以我屬于比賽，比賽屬于我！
也許在閱覽室的某處，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)我，一個(gè)頭壓的低低的，雙手將書(shū)攬入懷中的男孩，說(shuō)實(shí)在的我是個(gè)坐不住的人，但自從進(jìn)入中學(xué)，我喜歡上了書(shū)，也為此克服了我的缺點(diǎn)，我喜歡看天文地理，也喜歡。
詩(shī)詞。
歌賦！閱覽室也是我的伊甸園。
小路讓我放松身心，感受大自然的美好。
操場(chǎng)讓我強(qiáng)身健體，不做溫室中的花朵。
閱覽室讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在知識(shí)的海洋中遨游。
偉大出自平凡，歡樂(lè)源于普通，我的課外生活是那樣的平凡普通，但又是那么的美好歡樂(lè)！
我的課余生活英語(yǔ)篇十三
生活好似蔚藍(lán)的天空，雖有陽(yáng)光普照，但難免有一點(diǎn)單調(diào)，課余生活更像是天邊偶爾出現(xiàn)的一道彩虹，振翅飛來(lái)的白鴿，點(diǎn)綴著我這片充滿樂(lè)趣的天空。那次暑假學(xué)長(zhǎng)笛的經(jīng)歷，不僅充實(shí)了我平淡的生活，也讓我懂得了做什么事都要有毅力才能成功的道理。
在那個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天里，媽媽帶我到她好朋友楊阿姨的家去玩。一進(jìn)門，我就被光亮的長(zhǎng)笛所吸引?！拔掖狄皇浊咏o你聽(tīng)。”阿姨流暢的吹了起來(lái)，隨著她那雙修長(zhǎng)靈巧的手指在長(zhǎng)笛的按鍵上跳躍，那亮閃閃的長(zhǎng)笛就像一位魔法師一下子吸引著我。阿姨看著我入迷的樣子，仿佛讀出了我的心思，于是對(duì)我說(shuō)：“今天阿姨叫你長(zhǎng)笛的入門曲《歡樂(lè)的潑水節(jié)》吧，這首曲子雖然有些長(zhǎng)，但是可以鍛煉你的指法，變得更靈活。首先，你的氣要吹均勻，不要用蠻力，要學(xué)會(huì)換氣，音符分別是這樣按。
我按照阿姨說(shuō)的方法，開(kāi)始吹了起來(lái)，開(kāi)始吹得很流暢，漸漸對(duì)它產(chǎn)生了興趣。好景不長(zhǎng)，慢慢的，因?yàn)槭峙c笛子的之間的劇烈的摩擦后，手被磨破了，枯燥的`訓(xùn)練打消了我練下去的念頭，心中難免有一些不耐煩：這曲子這么長(zhǎng)，還怎么練啊！我怕把笛子扔到了床上。阿姨看出了我的心思，走到了我的面前，親切地說(shuō)：“孩子，阿姨知道你累了，但是困難仿佛就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，只要你有戰(zhàn)勝困難的毅力，就一定會(huì)吹好長(zhǎng)笛，加油！”聽(tīng)了阿姨的話，我又重新拿起了那沉重的笛子。左手的大拇指拖住笛子的底部，食指、中指和無(wú)名指放在笛子的大鍵的上面，吹的時(shí)候來(lái)回?fù)Q氣，可吹了剛一會(huì)，困難又卷土而來(lái)，吹了一會(huì)兒呼吸不均我的頭上冒出來(lái)了汗珠，加上手指磨破，那一滴滴的汗水流進(jìn)傷口。我堅(jiān)持不住了，剛想放下手中的笛子，又想起之前自己信誓旦旦地相信自己一定能行，不能輕易放棄，雖然流經(jīng)汗水的傷口鉆心的疼，但對(duì)長(zhǎng)笛的喜愛(ài)讓我選擇了堅(jiān)持，我咬了咬牙，對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持住，不要放棄”，心中反復(fù)唱著曲子的旋律，不知吹了多少遍，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一群年輕人，他們有的端著盆，有的提著桶，相互追趕、玩耍。姑娘們拿水瓢潑向小伙子，小伙子將水盆灑向姑娘的頭，大家臉上都笑開(kāi)了花。我的手指漸漸地變得靈動(dòng)了起來(lái)，發(fā)出的聲音也連貫了一些，我會(huì)吹了！吹著長(zhǎng)笛，我明白了：其實(shí)什么事都沒(méi)有困難而言，只要有毅力，能堅(jiān)持，就一定能成功！
如果說(shuō)生活是一株綠色的小草，課余生活就是一片森林；如果說(shuō)生活是一滴水珠，課余生活就是一股清泉；如果說(shuō)生活是一片白云，課余生活就是一片藍(lán)天。吹長(zhǎng)笛已經(jīng)融入了我的課余生活，它使我感受到無(wú)窮的快樂(lè)，使我的課余生活更加豐富多彩！
我的課余生活英語(yǔ)篇一
每個(gè)人都有壹旱目斡嗌活，我也不例外，我的課余生活主要是上網(wǎng)。也許大家會(huì)感到疑惑，以為我有“網(wǎng)癮”。其實(shí)網(wǎng)絡(luò)真的很精彩。
網(wǎng)絡(luò)豐富了我的生活，也開(kāi)闊了我的視野，更重要的是我可以在網(wǎng)絡(luò)上和別人學(xué)習(xí)與交流。比如說(shuō)，在牛活我們遇到了-些難題，而在課本6我們卻無(wú)法我到答案，只要在“百度”上搜一搜，就可以立即知道問(wèn)題的答案。右淮危我在做作業(yè)的時(shí)候，遇到了一道難題。于是我就把那道題在“百度”上一搜，很快，答案就出現(xiàn)了，因此我做出了那道題。第二天課堂卜，老師問(wèn)有誰(shuí)會(huì)做那道題，班上鴉雀無(wú)聲。我見(jiàn)沒(méi)有人舉手，就將手高高舉起。流利地回答丫這個(gè)問(wèn)題，老師表?yè)P(yáng)了我，我的心里美滋滋的，真感謝有網(wǎng)絡(luò)的幫助。網(wǎng)絡(luò)是我學(xué)4上的得力助手。
網(wǎng)絡(luò)還町以幫我交到遠(yuǎn)在海外的朋友。我有一個(gè)加拿大的好友，我們經(jīng)常在網(wǎng)上用^(?”聊天。因?yàn)樗?jīng)常用英語(yǔ)和我聊天，所以我的英語(yǔ)水平有了很大的長(zhǎng)進(jìn)。并且我還可以了解到加拿大的風(fēng)俗習(xí)慣。比如，在加拿大，他們非常忌諱“13”這個(gè)數(shù)字，其原因來(lái)源于基督教。耶d受難被釘在十字架的前夜，他的第13個(gè)門徒一猶太，背叛了他。因此基督教和信仰基督教的比族都認(rèn)為“13”是個(gè)不祥的數(shù)寧。而且，在和她的聊天中，我還認(rèn)識(shí)丫許多閏外的朋友，并且經(jīng)?？梢栽诰W(wǎng)上用視頻看到他們，和他們交流學(xué)^經(jīng)驗(yàn)。網(wǎng)絡(luò)還是文學(xué)的天地。
我經(jīng)常在網(wǎng)上作文，每當(dāng)我寫(xiě)完一篇作文之后都要在網(wǎng)上讓我的網(wǎng)友改一改，如果他們覺(jué)得我寫(xiě)得不錯(cuò)，就給我一些評(píng)語(yǔ)和應(yīng)得的星級(jí)，甚至還可以在網(wǎng)上發(fā)表。如果被采用了，還可以掙到稿費(fèi)呢!我已經(jīng)掙過(guò)50元的稿費(fèi)了!
同學(xué)們，網(wǎng)絡(luò)真好，它拉近了人與人的距離，使整個(gè)世界變成了一個(gè)“地球村”，更使我們懂得了^許多的知識(shí)。但是，網(wǎng)絡(luò)雖好，也要正確地對(duì)待，不要癡迷于那些百無(wú)一用的網(wǎng)絡(luò)游戲^那樣不僅會(huì)損害我們的身心健諫，還會(huì)影響我們的學(xué)習(xí)成績(jī)。
我的課余生活英語(yǔ)篇二
我的課余生活是豐富多彩的，有看課外書(shū)、踢足球、畫(huà)畫(huà)……這些課余生活就像天上的繁星，裝點(diǎn)著我美麗的童年星空，其中最閃亮的一顆是騎車子。
學(xué)習(xí)騎車子其實(shí)非常簡(jiǎn)單，只要控制住平衡，很快就會(huì)騎了。下面，就讓我給你們講講我是怎么學(xué)會(huì)騎車子的吧。
我剛學(xué)習(xí)騎車的時(shí)候跟還不會(huì)走路的嬰兒差不多，東倒西歪的。我學(xué)會(huì)騎車子還要謝謝我哥哥，因?yàn)槭撬涛业摹傞_(kāi)始學(xué)騎車的時(shí)候，車子怎么也不聽(tīng)我的指揮，老是往一邊歪，累得我滿頭大汗，也沒(méi)學(xué)會(huì)。于是，我哥哥開(kāi)始用手扶著我的車把，認(rèn)真地教我。經(jīng)過(guò)哥哥的諄諄教誨，我終于學(xué)會(huì)了騎車子。
我想讓爸爸媽媽知道我會(huì)騎車子了。于是，我在爸爸媽媽面前騎了幾圈，我看我那會(huì)兒騎得輕松自如，于是我就想露一手，來(lái)個(gè)大撒把。誰(shuí)知我剛一松手，就一頭摔在地上。爸爸媽媽連忙把我扶起來(lái)。爸爸微笑著拍拍我身上的灰說(shuō)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！?BR> 這就是我的課余生活。我愛(ài)我的課余生活，因?yàn)樗刮业耐瓿錆M陽(yáng)光，更加多姿多彩。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
我的課余生活英語(yǔ)篇三
在我滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)恼n余生活里，我最喜歡的還是上聲樂(lè)課。還記得第一次聲樂(lè)課，剛開(kāi)始，我一會(huì)走調(diào)，一會(huì)兒忘詞，唱出的歌誰(shuí)都聽(tīng)不懂。老師耐心地教我發(fā)音、換氣，糾正我的音調(diào)，看著老師和藹的臉和同學(xué)們鼓勵(lì)的眼光，我仔細(xì)的聽(tīng)著節(jié)奏，一遍遍跟唱。優(yōu)美的歌聲漸漸地像汩汩的小河從我心中流淌出來(lái)，我拿著麥克風(fēng)，心里覺(jué)得比吃了冰淇淋蛋筒還甜。不知不覺(jué)中，第一堂聲樂(lè)課在我們清脆的歌聲中結(jié)束了，從此，唱歌成了我課余生活中最喜歡的部分，開(kāi)心時(shí)我唱，煩惱時(shí)我唱，就連洗澡時(shí)我也忍不住唱起了“洗刷刷……”在家中，在校園，在舞臺(tái)，我盡情地歌唱。唱歌讓我忘記了煩惱，說(shuō)出了我心中說(shuō)不出的話，讓我體會(huì)到了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)！
時(shí)間都去哪兒了？時(shí)間就是我充實(shí)而開(kāi)心的課余生活。
我的課余生活英語(yǔ)篇四
俗話說(shuō)：青菜蘿卜，各有所愛(ài)。有人喜歡球類活動(dòng)，有人喜歡婀娜多姿的舞蹈，有的喜歡開(kāi)發(fā)智力的小制作，有的喜歡陶冶性情的集郵，還有的喜歡……至于我，我卻要對(duì)看課外書(shū)情有獨(dú)鐘。
我以“小書(shū)蟲(chóng)”自居，這可不是吹的！對(duì)我來(lái)說(shuō)，看書(shū)是生活中一種不可缺少的樂(lè)趣。
五歲時(shí)，我就已經(jīng)認(rèn)識(shí)很多字，這可一點(diǎn)都不假。我五歲識(shí)字，這和閱讀課外書(shū)有著不可分離的關(guān)系。那時(shí)候，媽媽拿著一本書(shū)，我依偎在媽媽溫暖的懷里，聽(tīng)著她用甜甜的嗓音娓娓動(dòng)聽(tīng)地講著……后來(lái)，就變成我那著書(shū)念給媽媽聽(tīng)了。媽媽還特意為我買了一大堆書(shū)，我開(kāi)心得手舞足蹈！
現(xiàn)在，我天天看課外書(shū)，也從課外書(shū)中懂得了美麗與丑陋，知道了善良和邪惡……記得有一回，我在家里看書(shū)，被里面的故事情節(jié)吸引住了，直至連媽媽叫我吃飯也沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。媽媽無(wú)可奈何，只好先盛飯。這時(shí)，我看見(jiàn)主人公要跳崖了，我身臨其境，大叫一聲：“不要，你還有救，不能這樣放棄生命，應(yīng)該努力活下去，一切都還有希望的！”這時(shí)候，媽媽破門而入，驚訝地問(wèn)道：“怎么了？誰(shuí)要自殺？”我回到了現(xiàn)實(shí)世界，不好意思地說(shuō)：“嘿嘿，太投入了！”媽媽笑瞇瞇的。書(shū)可以凈化人的心靈，讀書(shū)讓人博取眾長(zhǎng)，讀書(shū)讓人更勝一籌，可見(jiàn)讀書(shū)之快樂(lè)，書(shū)中自有黃金屋。其實(shí)在生活節(jié)奏日益加快的今天，讀“史”使人明智，讀“詩(shī)”使人靈秀，“數(shù)學(xué)”使人周密，“科學(xué)”使人深刻，“邏輯、修辭”使人善變，凡有所學(xué)，皆成性格。讓我們一起讀書(shū)，那是因?yàn)樽x書(shū)足以怡情，足以博才，足以成人。所以，愛(ài)書(shū)吧，它是知識(shí)的源泉！
我的課余生活英語(yǔ)篇五
有一天，下雨過(guò)后，花幾上爬著大大小小的幾只蝸牛，它們背上有螺旋形灰褐色的硬殼，頭上長(zhǎng)著兩條細(xì)長(zhǎng)的觸角，經(jīng)過(guò)的地方還爬出一條閃閃發(fā)光的道道有趣極了！
回到家中，
寫(xiě)作，不僅僅是寫(xiě)一些文章，也能寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)，在家里，我經(jīng)常把我寫(xiě)的詩(shī)念給爸爸聽(tīng)，以為會(huì)得到獎(jiǎng)賞，但是我錯(cuò)了，爸爸不但沒(méi)有獎(jiǎng)賞我，反而找出了詩(shī)中各種缺點(diǎn)。我失落了，爸爸又教育了我一番，一個(gè)人要找出他的缺點(diǎn)，并讓他改正，那么，他就將是一個(gè)完美的人了。
理想，人都該有的，是人類的動(dòng)力，是靈魂的肉體，現(xiàn)在，我長(zhǎng)大了，我的理想也實(shí)現(xiàn)了，我也變成一個(gè)小小的作家了，不是那么的有名，但我依然在默默地堅(jiān)持著為孩子們寫(xiě)作，為大家貢獻(xiàn)，希望，這能成我最大的愿望：讓大家能在自己理想的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中取得無(wú)限的收獲與快樂(lè)！
一年級(jí):李漢修。
我的課余生活英語(yǔ)篇六
在一個(gè)書(shū)桌旁，有一個(gè)小女孩在靜靜的捧著她手中的書(shū)。她臉上的表情深幻莫測(cè)，有時(shí)候哭，有時(shí)候笑，有時(shí)候哀傷，有時(shí)候興奮。哈哈，猜出這個(gè)女孩是誰(shuí)了嗎？想出來(lái)了吧，是我呀！
邊已經(jīng)變直了不用再燙發(fā)的頭發(fā)給弄整齊?！闭l(shuí)叫你聽(tīng)不到呀！“”有么？”“……”
哎，聽(tīng)了我的“英雄偉事”，是不是覺(jué)得我是個(gè)書(shū)迷呀！哎，誰(shuí)叫我天生就愛(ài)看書(shū)呢？
我的課余生活英語(yǔ)篇七
我的課余生活豐富多彩，我會(huì)吹葫蘆絲、打籃球、打乒乓球。我印象最深刻的一次是上一年，我們?nèi)乙黄鹑ゴ罄砺眯小?BR> 我們準(zhǔn)備去大理的時(shí)候，我非常開(kāi)心。當(dāng)時(shí)我們坐著私家車開(kāi)始了這次的大理之旅。但是我們坐車坐了整整八個(gè)小時(shí)，從吃完早飯就坐到了晚上。我開(kāi)始有點(diǎn)失落，垂頭喪氣地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽到了嗎？”就這樣我連續(xù)問(wèn)了十多次，媽媽一直對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)到，還早呢！”直到最后媽媽說(shuō)：“快到了，快看！前面就是大理?！薄斑@時(shí)我又蹦又跳，終于到我期待已久的大理啦！”我盡情的歡呼著。當(dāng)我們到餐廳的時(shí)候，我已經(jīng)十分疲倦，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽快點(diǎn)些好吃的'飯菜給我吃”。想到馬上能吃上香噴噴的飯菜，我所有的疲倦好像都消失了。我們吃過(guò)飯后已經(jīng)是九點(diǎn)了，躺在床上，我進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
我的課余生活豐富多彩，這次旅行我收獲了開(kāi)心，收獲了快樂(lè)。
我的課余生活英語(yǔ)篇八
我的課余生活狠豐富，有時(shí)候?qū)W習(xí)，有時(shí)候看書(shū)，有時(shí)候下會(huì)兒棋……總之，我有很多興趣愛(ài)好，但最喜歡的就是看書(shū)了。
我家里有很多的書(shū)：《快樂(lè)作文》《小學(xué)生必讀》，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《幽默高手》，《微型小說(shuō)》，《獲獎(jiǎng)作文》……這些都是我非常喜歡的書(shū)刊！
書(shū)，是知識(shí)的海洋，是智慧的源泉，是人類進(jìn)步的階梯，是人們走向成功的`捷徑。所以我愛(ài)讀書(shū)，愛(ài)這些為我們?cè)谥R(shí)的海洋中導(dǎo)航的航標(biāo)燈。下面，就給你們講一個(gè)我沉迷于書(shū)的故事吧！
那次，我去書(shū)店買書(shū)，和媽媽約好十分鐘以后就出去。我用最快的速度跑到二樓，選好作文書(shū)準(zhǔn)備下去，可是那么多形形色色的書(shū)讓我不由自主的停下了腳步，我找了一個(gè)角落蹲在那看起了書(shū)。頓時(shí)，我背書(shū)吸引住，隨著主人公的喜悅，憤怒，悲傷，快樂(lè)，我的心情也跟著由喜，怒，哀，樂(lè)不斷變幻，看完這本，又看那本，根本感覺(jué)不到時(shí)間的變化。不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間，我把十幾本書(shū)都看完了，直到媽媽進(jìn)來(lái)找我，我才依依不舍得離開(kāi)，在看看表，天哪！我竟在里面蹲了兩個(gè)多小時(shí)！
五彩斑斕的日子悄悄地在指尖滑過(guò)，我也在不知不覺(jué)中長(zhǎng)大，書(shū)給我們帶來(lái)了無(wú)窮的知識(shí)，給我們帶來(lái)了無(wú)盡的快樂(lè)，我喜歡的書(shū)，讓我們大家一起讀書(shū)，爭(zhēng)做愛(ài)讀書(shū)的好少年！讓我們沐浴這書(shū)的陽(yáng)光成長(zhǎng)吧！
我的課余生活英語(yǔ)篇九
豐富多彩，跳舞、彈琴、游泳、看書(shū)我都喜歡，但我最喜歡的是抖竹。
一年級(jí)的時(shí)候，阮老師拿來(lái)了一大箱形狀怪怪的東西，我十分好奇：這些紅黃相間、兩邊像沙漏一樣的東西是什么呀？阮老師說(shuō)這個(gè)東西叫空竹，是我們班準(zhǔn)備學(xué)的傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，說(shuō)著拿起兩根用繩子連起來(lái)的桿抖了起來(lái)?？罩裣褚粋€(gè)聽(tīng)話的孩子，在她的手里一會(huì)兒被拋得高高的，一會(huì)兒在細(xì)細(xì)的繩子上蕩來(lái)蕩去，還會(huì)發(fā)出嗡嗡的響聲，像在唱歌呢！我羨慕極了，心里暗暗下了決心：我一定要學(xué)會(huì)抖空竹。
回到家，我立刻開(kāi)始練習(xí)，“看花容易繡花難”，阮老師抖得那么輕松，可為什么我的空竹不是繩子纏在一起，就是空竹到處亂滾呢？我有些想放棄，媽媽仿佛看出了我的心思說(shuō)：“要掌握平衡，你一定能行的！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)練習(xí)。慢慢地手上有一些感覺(jué)了。早上一起床我要練習(xí)，中午抽空練，晚上寫(xiě)完作業(yè)我還練?！肮Ψ虿回?fù)有心人”，我終于掌握了抖空竹的要領(lǐng)，還學(xué)會(huì)了一些花樣呢！現(xiàn)在每次學(xué)校舉行大型活動(dòng)，我們班都要表演抖空竹，我還教會(huì)了爸爸、媽媽。哈哈，我也當(dāng)了一回小老師！
只要我一抖空竹，所有的煩惱都飛到九霄云外去了。抖空竹成了我最喜歡的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。
我的課余生活英語(yǔ)篇十
讀書(shū)樂(lè)，樂(lè)在仰俯間，縱覽千古，橫歷八荒；讀書(shū)樂(lè)，樂(lè)在掩卷后，靈思飄逸，神清氣爽。因此，我以為，讀書(shū)貴在輕松。輕松了，全身肌肉放松，腦子里沒(méi)有繃緊的弦了，才能真正地沉浸于書(shū)中；輕松了，才能心無(wú)旁鶩，靈思流動(dòng)，和書(shū)本的作者展開(kāi)心靈的對(duì)話，真正領(lǐng)會(huì)其文章大義。
貴在輕松，首先要營(yíng)造一個(gè)輕松的氛圍，不必“紅袖添香夜讀書(shū)”、“小樓一夜聽(tīng)春雨”的美景，自己覺(jué)得愜意就行。一本書(shū)，一支筆，一張紙，足矣。如不是讀特別嚴(yán)肅、理論化的書(shū)籍，或倚或靠，盡可隨意。我家中的書(shū)桌就在陽(yáng)臺(tái)上，拉上與房間分隔的移門，就是一個(gè)獨(dú)立的小天地?？臻g雖小，讀起書(shū)來(lái)竟特別人神。一個(gè)輕松的環(huán)境能為你創(chuàng)造一個(gè)輕松、快樂(lè)的心境，讀書(shū)效率自是成倍提高。
讀書(shū)，想真正輕松起來(lái)，關(guān)鍵還在于讀書(shū)有法。就挑選書(shū)籍來(lái)說(shuō)，沒(méi)有人愿意啃“磚頭”，對(duì)于潔屈葺牙的文字，長(zhǎng)篇累犢的術(shù)語(yǔ)堆砌，我是敬而遠(yuǎn)之的。如果想了解古希臘的哲學(xué)、文學(xué)、歷史，我是不會(huì)去買一本《xx史》的，而會(huì)挑選柏拉圖的《對(duì)話錄》，在大師微言大義的'字里行間，很樂(lè)意地接受著各種哲學(xué)思想。如果想了解科學(xué)的真諦，那么，讀讀伽利略的（托勒密和伽利略關(guān)于兩個(gè)世界體系的對(duì)話》就不錯(cuò)，會(huì)使你意興盎然地遨游于博大精深的宇宙科學(xué)中。這樣的書(shū)籍，能讓人輕松自如地了解自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)、哲學(xué)中許多深?yuàn)W的知識(shí)。由此，我們也不難明白為什么復(fù)旦加多位博導(dǎo)竟熱中于去寫(xiě)《阿爸講科學(xué)》這樣普及型的讀物——讀得輕松，學(xué)得輕松，才會(huì)牢固地掌握。
那么，有人說(shuō)：“這只是些科普讀物，我們學(xué)起數(shù)理化，背起英文來(lái)，還不是‘強(qiáng)德牛頭苦喝水’不然，就拿英文來(lái)講，我們總是偏重于背讀課文和一字一句的語(yǔ)法，可我以為應(yīng)該在潛移默化中學(xué)會(huì)英文，從讀原版小說(shuō)中體會(huì)短語(yǔ)的妙用，功力不夠，可從簡(jiǎn)寫(xiě)本人手。最近，廣東出版了一本《瘋狂英語(yǔ)》有聲雜志，它明確宜稱：大聲讀，大聲講，在此之中輕松學(xué)會(huì)英語(yǔ)。
實(shí)際上，我們一直在做的都是怎樣使讀書(shū)更輕松。洶涌而至的信息時(shí)代，層出不窮的多媒體機(jī)，已使我們可以鼠標(biāo)一點(diǎn)，了解有關(guān)知識(shí)的所有背景；目光注視一下屏幕，就會(huì)跳出鮮艷的圖畫(huà)、形象的實(shí)驗(yàn)景象。這一切告訴我們：今后學(xué)習(xí)將會(huì)更富創(chuàng)造性，更輕松。
在輕松的環(huán)境中輕松地學(xué)習(xí)，才能真正樂(lè)在其中，真正學(xué)有所得。
我的課余生活英語(yǔ)篇十一
20xx年1月25日星期三天氣晴今天，我和爸爸媽媽一起去一座美麗的菜園欣賞風(fēng)景。我在車上老遠(yuǎn)就已經(jīng)看見(jiàn)了一層層黃色的“波浪”，你看，那片黃燦燦的菜花地就像千萬(wàn)只黃蝴蝶在菜葉中翩翩起舞。一到菜園，我就迫不及待地跑向菜地。我第一眼就看見(jiàn)粉色和紫色的荷蘭豆花正在迎接我們呢！讓我想起那些五彩繽紛的蝴蝶。真美麗呀！接著，我還參觀了其他青菜，比如大白菜、西蘭花、菠菜……它們都長(zhǎng)的十分茁壯，看著看著我的口水都快流出來(lái)了。突然，我看見(jiàn)一株蒲公英在我面前，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)蒲公英媽媽在對(duì)我說(shuō)：“請(qǐng)你幫我把孩子們播種到別的地方去好嗎？”于是，我小心翼翼地摘了一朵蒲公英，使勁地吹起來(lái)?？吹綕M天飛的蒲公英種子讓我開(kāi)心得跳了起來(lái)……你看，今天我玩得多開(kāi)心啊！
月球村可以居住了。
“3，2，1……發(fā)射”原來(lái)是地球不夠人類居住了，所以每個(gè)國(guó)家都有一批小移民將乘坐太空飛行器來(lái)到月球，到那里居住、生活。
我相信有一天可以踏上月球?qū)崿F(xiàn)這些事情，2350年全世界人類等待你的到來(lái)！
我的課余生活英語(yǔ)篇十二
和大多數(shù)同學(xué)一樣，步入中學(xué)我感到了學(xué)習(xí)的壓力，對(duì)于時(shí)間的觀念也越來(lái)越強(qiáng)了，盡管如此，倉(cāng)促的課外活動(dòng)，還是為我學(xué)習(xí)以外的生活增色不少。
說(shuō)實(shí)在的，我從小就是個(gè)很貪玩的孩子，對(duì)于體育電腦都很有一套，但現(xiàn)在長(zhǎng)大了，應(yīng)以學(xué)業(yè)為重，但對(duì)于自己所愛(ài)還是依依不舍，所以我也不禁在課余時(shí)間試上一試。
盼望著，盼望著，星期日終于到來(lái)，籃球場(chǎng)有我奔馳的身影，乒乓球臺(tái)旁，有我颯爽的英姿，只有此時(shí)我才成為了生活的主角，任瀟灑，任沉默，一切的一切都?xì)w我….
我喜歡與好友肩肩相對(duì)，漫步于校園，述說(shuō)生活小事，一同開(kāi)心的歡笑，一同出謀劃策，偶爾遇到熟人，一聲瀟灑的“嘿”，所有的問(wèn)候一語(yǔ)帶過(guò)，那樣的灑脫自然充滿時(shí)代的氣息。
或許我也會(huì)在操場(chǎng)上，炎炎烈日下，赤著膀子，一邊大呼小叫，一邊拼命狂奔，盡情歡笑，盡情發(fā)泄，或許我在場(chǎng)上并不出眾，但我融入了比賽，我為得分而瘋狂，也為丟分而喪氣，所以我屬于比賽，比賽屬于我！
也許在閱覽室的某處，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)我，一個(gè)頭壓的低低的，雙手將書(shū)攬入懷中的男孩，說(shuō)實(shí)在的我是個(gè)坐不住的人，但自從進(jìn)入中學(xué)，我喜歡上了書(shū)，也為此克服了我的缺點(diǎn)，我喜歡看天文地理，也喜歡。
詩(shī)詞。
歌賦！閱覽室也是我的伊甸園。
小路讓我放松身心，感受大自然的美好。
操場(chǎng)讓我強(qiáng)身健體，不做溫室中的花朵。
閱覽室讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，在知識(shí)的海洋中遨游。
偉大出自平凡，歡樂(lè)源于普通，我的課外生活是那樣的平凡普通，但又是那么的美好歡樂(lè)！
我的課余生活英語(yǔ)篇十三
生活好似蔚藍(lán)的天空，雖有陽(yáng)光普照，但難免有一點(diǎn)單調(diào)，課余生活更像是天邊偶爾出現(xiàn)的一道彩虹，振翅飛來(lái)的白鴿，點(diǎn)綴著我這片充滿樂(lè)趣的天空。那次暑假學(xué)長(zhǎng)笛的經(jīng)歷，不僅充實(shí)了我平淡的生活，也讓我懂得了做什么事都要有毅力才能成功的道理。
在那個(gè)驕陽(yáng)似火的夏天里，媽媽帶我到她好朋友楊阿姨的家去玩。一進(jìn)門，我就被光亮的長(zhǎng)笛所吸引?！拔掖狄皇浊咏o你聽(tīng)。”阿姨流暢的吹了起來(lái)，隨著她那雙修長(zhǎng)靈巧的手指在長(zhǎng)笛的按鍵上跳躍，那亮閃閃的長(zhǎng)笛就像一位魔法師一下子吸引著我。阿姨看著我入迷的樣子，仿佛讀出了我的心思，于是對(duì)我說(shuō)：“今天阿姨叫你長(zhǎng)笛的入門曲《歡樂(lè)的潑水節(jié)》吧，這首曲子雖然有些長(zhǎng)，但是可以鍛煉你的指法，變得更靈活。首先，你的氣要吹均勻，不要用蠻力，要學(xué)會(huì)換氣，音符分別是這樣按。
我按照阿姨說(shuō)的方法，開(kāi)始吹了起來(lái)，開(kāi)始吹得很流暢，漸漸對(duì)它產(chǎn)生了興趣。好景不長(zhǎng)，慢慢的，因?yàn)槭峙c笛子的之間的劇烈的摩擦后，手被磨破了，枯燥的`訓(xùn)練打消了我練下去的念頭，心中難免有一些不耐煩：這曲子這么長(zhǎng)，還怎么練啊！我怕把笛子扔到了床上。阿姨看出了我的心思，走到了我的面前，親切地說(shuō)：“孩子，阿姨知道你累了，但是困難仿佛就像彈簧，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)，只要你有戰(zhàn)勝困難的毅力，就一定會(huì)吹好長(zhǎng)笛，加油！”聽(tīng)了阿姨的話，我又重新拿起了那沉重的笛子。左手的大拇指拖住笛子的底部，食指、中指和無(wú)名指放在笛子的大鍵的上面，吹的時(shí)候來(lái)回?fù)Q氣，可吹了剛一會(huì)，困難又卷土而來(lái)，吹了一會(huì)兒呼吸不均我的頭上冒出來(lái)了汗珠，加上手指磨破，那一滴滴的汗水流進(jìn)傷口。我堅(jiān)持不住了，剛想放下手中的笛子，又想起之前自己信誓旦旦地相信自己一定能行，不能輕易放棄，雖然流經(jīng)汗水的傷口鉆心的疼，但對(duì)長(zhǎng)笛的喜愛(ài)讓我選擇了堅(jiān)持，我咬了咬牙，對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)持住，不要放棄”，心中反復(fù)唱著曲子的旋律，不知吹了多少遍，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一群年輕人，他們有的端著盆，有的提著桶，相互追趕、玩耍。姑娘們拿水瓢潑向小伙子，小伙子將水盆灑向姑娘的頭，大家臉上都笑開(kāi)了花。我的手指漸漸地變得靈動(dòng)了起來(lái)，發(fā)出的聲音也連貫了一些，我會(huì)吹了！吹著長(zhǎng)笛，我明白了：其實(shí)什么事都沒(méi)有困難而言，只要有毅力，能堅(jiān)持，就一定能成功！
如果說(shuō)生活是一株綠色的小草，課余生活就是一片森林；如果說(shuō)生活是一滴水珠，課余生活就是一股清泉；如果說(shuō)生活是一片白云，課余生活就是一片藍(lán)天。吹長(zhǎng)笛已經(jīng)融入了我的課余生活，它使我感受到無(wú)窮的快樂(lè)，使我的課余生活更加豐富多彩！