現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展方向及趨勢(shì)論文(通用20篇)

字號(hào):

    在日常生活和工作中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),能夠提升我們的自我認(rèn)知和職業(yè)能力。寫總結(jié)時(shí),我們要避免主觀臆斷和夸大其詞,做到實(shí)事求是。以下是小編為大家整理的讀書筆記范文,希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。
    現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展方向及趨勢(shì)論文篇一
    摘要:本文以“花顏坊”花茶包裝設(shè)計(jì)技術(shù)來(lái)分析當(dāng)下整體花茶包裝中設(shè)計(jì)的技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)和方向。茶文化已經(jīng)有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的歷史,花茶藝術(shù)在這其中也是由來(lái)已久。隨著社會(huì)的進(jìn)步,時(shí)代的發(fā)展,花茶包裝也越來(lái)越受到人們的追捧。花茶包裝設(shè)計(jì)讓產(chǎn)品不僅具有安全性和衛(wèi)生性,而且精美的包裝還會(huì)提高消費(fèi)者的購(gòu)買欲。具有特色的花茶包裝設(shè)計(jì)不僅能夠提升品牌形象,更加能夠傳承茶品文化。
    中國(guó)的茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),是世界茶的發(fā)祥地,制茶飲茶已有幾千年的歷史。因此,茶伴隨著人類的發(fā)展和文明,是世界其他國(guó)家所不能比擬的。正是因?yàn)槿绱?,各種與茶文化相關(guān)的因素都被包含在當(dāng)今茶包裝的設(shè)計(jì)中。包裝要具體考慮是實(shí)際應(yīng)用和以人為本的特性,通過(guò)多種表達(dá)方式,如文字、圖形、色彩、材料材質(zhì)的選用以及造型等起到提升被包裝物本身的商品價(jià)值和視野美感的效果。
    1茶葉包裝的定位。
    茶葉包裝的定位有多個(gè)角度可以參考。例如,有的茶葉包裝利用歷史故事作為背景來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì),有的茶葉包裝設(shè)計(jì)根據(jù)不同地區(qū)的不同文化來(lái)作為落腳點(diǎn),有的從茶道、茶具、茶藝等方面上來(lái)進(jìn)行。如何巧妙地定位茶葉包裝,主要在于設(shè)計(jì)師的專業(yè)素養(yǎng)和對(duì)市場(chǎng)需求調(diào)查。就包裝的意義這一方面來(lái)說(shuō),包裝要具體考慮是實(shí)際應(yīng)用和以人為本的特性,通過(guò)多種表達(dá)方式,如文字、圖形、色彩以及造型等提升被包裝物本身的商品價(jià)值。準(zhǔn)確定位才能設(shè)計(jì)出最符合市場(chǎng)需求,而又兼具藝術(shù)欣賞價(jià)值的茶包裝。這樣的包裝不僅能夠博人眼球,同時(shí)還可以最大程度地展現(xiàn)中國(guó)茶文化的博大精深。
    現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展方向及趨勢(shì)論文篇二
    現(xiàn)代園林的發(fā)展趨勢(shì)是與生態(tài)保護(hù)運(yùn)動(dòng)相結(jié)合的,強(qiáng)調(diào)回歸自然,返璞歸真。尤其是都市居民,生活節(jié)奏快,工作壓力大,迫切的需要回到大自然中去放松身心,這也是物質(zhì)文明發(fā)展的必然結(jié)果,人們?cè)谖镔|(zhì)生活得到滿足后就會(huì)追求精神上的愉悅。
    1進(jìn)行自然與文化保護(hù)。
    目前我國(guó)的自然保護(hù)區(qū)占國(guó)土面積的14.9%,在保護(hù)環(huán)境上發(fā)揮了很大的功效,但還需要建立更多的國(guó)家公園與森林公園。
    2充分利用空間進(jìn)行園林綠化。
    可利用的土地資源是有限的,因此可建立屋頂花園,將地面失去的空間從空中來(lái)補(bǔ)償,同時(shí)也可以向地下發(fā)展,將地鐵、車站等開辟為地下公園,實(shí)現(xiàn)真正意義上的立體綠化,在有限的空間內(nèi)創(chuàng)造無(wú)限的景觀效果。
    3形成具有地方特色的園林綠化。
    每個(gè)地方都有其特有的自然和文化背景,因此園林綠化不能雷同,不能夠千篇一律的采用同一種綠化模式,各地應(yīng)根據(jù)其自然和文化特點(diǎn)逐步形成具有地方風(fēng)格的園林綠化模式。在植物的栽植方面,應(yīng)采用有特色的鄉(xiāng)土植物,節(jié)制引進(jìn)外來(lái)物種。
    現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展方向及趨勢(shì)論文篇三
    品質(zhì)改變了商業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì),決定了企業(yè)要怎樣制造產(chǎn)品或提供服務(wù)。產(chǎn)品的品質(zhì)好壞能讓小企業(yè)迅速成長(zhǎng)為大企業(yè),也能讓大企業(yè)口碑一落千丈。在公司組織中每個(gè)人都要認(rèn)識(shí)到產(chǎn)品品質(zhì)的重要性。
    同時(shí),對(duì)于大企業(yè)來(lái)講,品質(zhì)更是讓其邁入全球經(jīng)濟(jì)的門票,如果你的產(chǎn)品不過(guò)關(guān)就會(huì)被擋在門外。
    2、企業(yè)的轉(zhuǎn)變。
    企業(yè)的內(nèi)部重整,也可以將其說(shuō)成是企業(yè)的再造。
    現(xiàn)在越來(lái)越多的企業(yè)開始進(jìn)行大刀闊斧的改革,對(duì)于社會(huì)各職場(chǎng)個(gè)人的影響深遠(yuǎn)。很多是因?yàn)榘l(fā)展需要,還有一些是到了不變不行的地步。直線管理咨詢幫助很多企業(yè)做個(gè)營(yíng)銷戰(zhàn)略調(diào)整、頂層設(shè)計(jì)和體系搭建,企業(yè)越來(lái)越需要借助外力進(jìn)行自我換血。老式垂直的金字塔組織過(guò)于老舊而緩慢,營(yíng)運(yùn)成本又太高,很多企業(yè)組織必須扁平化,淘汰層層管理。然后,舍棄以功能分工的組織方式,改以流程為導(dǎo)向,這樣才能夠在競(jìng)爭(zhēng)中保持優(yōu)勢(shì)。
    3、真正全球化的來(lái)臨。
    “地球村”這個(gè)概念叫了幾十年,人人都說(shuō)全球化,但很多人根本不知道全球化是個(gè)什么東西。
    全球化帶來(lái)的沖擊就是,如果你的產(chǎn)品做不到世界一流水準(zhǔn),那么你就會(huì)被淘汰。在全球化后,所有的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)都成了“要做”或“要買”的基礎(chǔ)上。企業(yè)管理者應(yīng)該認(rèn)真考慮外尋資源的可行性—任何活動(dòng),如果你不能做到世界第一流的水準(zhǔn),那么與其自己做,還不如向別人買。
    4、電腦的個(gè)人化。
    早期電腦讓人們效率提高的原因是把人的工作聯(lián)系了起來(lái),讓企業(yè)更加流程化了,但現(xiàn)在電腦開始逐漸發(fā)揮資訊化的功能。電腦提供的有用資訊,讓同在網(wǎng)路商的人共享這些資訊,發(fā)揮創(chuàng)意。
    電腦資訊化的力量,從此開始超越企業(yè)與國(guó)家的疆界。而全球網(wǎng)路燈新的傳播方式,也帶來(lái)了全新的商業(yè)模式。未來(lái)資訊科技不再只是企業(yè)的生意幫手而已,它就是企業(yè)的生意。
    5、資訊革命。
    電腦資訊化的力量將帶來(lái)全新的商業(yè)模式,咨詢的存在讓高層管理不再是唯一能夠蹤觀全局的特權(quán)階層;負(fù)責(zé)上下傳遞資訊的中階管理,現(xiàn)在逐漸失去了存在的理由。
    資訊革命也讓國(guó)際貿(mào)易的概念愈來(lái)愈落伍。產(chǎn)品不再只能進(jìn)口與出口,現(xiàn)在可以跨越好幾個(gè)疆界,進(jìn)行制造與行銷。
    現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展方向及趨勢(shì)論文篇四
    綠色包裝設(shè)計(jì)最主要的體現(xiàn)就是綠色環(huán)保材料的運(yùn)用,包裝材料是形成商品包裝的物質(zhì)基礎(chǔ),是商品包裝所有功能的載體,是構(gòu)成商品包裝使用價(jià)值的最基本的要素。要研究包裝、發(fā)展包裝,必須從這最基本的要素著手。而綠色環(huán)保的產(chǎn)品則是社會(huì)發(fā)展的必然需要和必然產(chǎn)物,這是不可逆轉(zhuǎn)的必然發(fā)展趨勢(shì)。所以認(rèn)真的研究它、掌握它、開發(fā)它,從而造福于人類。當(dāng)今社會(huì),各個(gè)行業(yè)的迅速發(fā)展,帶來(lái)的是包裝市場(chǎng)需求量的急速增加。以紙制品為例,其產(chǎn)量增長(zhǎng)很快,所占比例也是最大的,可是在量上的急速加快,也帶來(lái)了一系列的問(wèn)題。為了更好地解決這一系列問(wèn)題,包裝行業(yè)必須趕上低碳環(huán)保這個(gè)潮流,實(shí)現(xiàn)包裝行業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。例如,很多產(chǎn)品的包裝設(shè)計(jì)都可以采用可回收材料,里面的商品用完之后,包裝可以另作他用。有一款咖啡杯包裝的設(shè)計(jì),設(shè)計(jì)師在尊重自然且倡導(dǎo)環(huán)保的理念基礎(chǔ)上,利用可回收的材料設(shè)計(jì)了一款咖啡杯產(chǎn)品的包裝盒、標(biāo)簽和杯墊等,并在很多地方都附有請(qǐng)求大家保護(hù)環(huán)境的溫馨小提示,整個(gè)創(chuàng)意十分出眾且像散發(fā)著香氣咖啡一樣濃郁叫人回味無(wú)窮。
    二、人性化的包裝設(shè)計(jì)。
    著名的馬斯洛需求理論提出,人的需求就像階梯一樣是從低到高排列的,在物質(zhì)需求得到滿足后,就會(huì)有心理、精神方面的`需求。包裝設(shè)計(jì)相對(duì)于我們真正需要的商品而言,是一種附加的產(chǎn)品,人們要求的更多的不是實(shí)用性,而是能夠滿足審美需求的心理需要。因此,包裝設(shè)計(jì)要從人性化的角度考慮,多研究人們的興趣愛好、審美特點(diǎn),讓人們看到它覺得賞心悅目,用起來(lái)又得心應(yīng)手,感到心情愉悅。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的商品行業(yè),各種包裝設(shè)計(jì)可謂五花八門,異彩紛呈,但從形式、色彩來(lái)比拼,可能標(biāo)新立異的空間已非常少,而人性化就成為了商家競(jìng)爭(zhēng)的突破口。人性化的包裝設(shè)計(jì)不僅可以吸引消費(fèi)者的眼球,讓人眼前一亮,而且提高了企業(yè)的品牌形象,為品牌營(yíng)銷助力。20世紀(jì)80-90年代設(shè)計(jì)呈多元化趨勢(shì),各種設(shè)計(jì)風(fēng)格先后出現(xiàn)。人們對(duì)以“功能主義”為中心,強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化生產(chǎn)的國(guó)際主義風(fēng)格開始厭倦,主張?jiān)诒WC功能的基礎(chǔ)上以更多的形式美感滿足人們更高層次的需求。人性化設(shè)計(jì)成為引人注目的亮點(diǎn),并逐漸形成一種潮流。簡(jiǎn)單說(shuō)人性化設(shè)計(jì)就是從過(guò)去對(duì)功能的單一滿足上升為對(duì)人的精神層面的關(guān)懷,在設(shè)計(jì)中賦予更多情感的、文化的、審美的內(nèi)涵,建立一種人與物、人與環(huán)境和諧統(tǒng)一的美妙境界。比如,趣味化設(shè)計(jì)就是人性化設(shè)計(jì)的一種表現(xiàn)形式。把包裝設(shè)計(jì)成有趣的包裝并非只是兒童的專利,成年人也喜歡有趣的東西。比如國(guó)外一家茶葉公司便推出了特別的包裝。它推出的產(chǎn)品本身就很特別——加入石榴汁的茶。包裝更值得一提。飲料被裝在一個(gè)常用的長(zhǎng)條形玻璃瓶里,上面是蓋子和熱收縮標(biāo)簽,標(biāo)簽上寫著:移除標(biāo)簽,留下瓶子。這樣的包裝不僅吸引人,而且可重復(fù)使用。
    三、簡(jiǎn)約的包裝設(shè)計(jì)。
    “設(shè)計(jì)是一種解決問(wèn)題的方法,是產(chǎn)品差異化的關(guān)鍵?!眮?lái)自澳門圣若瑟大學(xué)的法國(guó)設(shè)計(jì)師loicfaulon分享了自己對(duì)于設(shè)計(jì)和包裝的理解,認(rèn)為設(shè)計(jì)不只是表面功夫。他提出,包裝應(yīng)該使產(chǎn)品變得簡(jiǎn)單易懂,要注意產(chǎn)品和品牌印象的融合,現(xiàn)在國(guó)際上的設(shè)計(jì)都在做減法,回歸本質(zhì),回歸樸素。他說(shuō):“包裝是一個(gè)與消費(fèi)者溝通最有效的方法,好的設(shè)計(jì)是越簡(jiǎn)潔越好?!表槕?yīng)市場(chǎng)潮流,采納新型的包裝設(shè)計(jì),結(jié)合時(shí)尚簡(jiǎn)約的設(shè)計(jì)理念,才能使包裝更加的多元化。如chanel香奈兒男士淡香噴霧裝香水則采用了棱角鮮明的矩形瓶身,瓶蓋采用了簡(jiǎn)約的圓柱型。五色透明玻璃與灰色亞光鋁合金相組合,搭配上灰褐色的印刷字,給人以挺拔利落的陽(yáng)剛之氣。
    現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展方向及趨勢(shì)論文篇五
    計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)社會(huì)發(fā)展造成的最鮮明的影響在經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面主要表現(xiàn)為,計(jì)算機(jī)技術(shù)既影響了經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式和社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu),還影響了社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系,使整個(gè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展呈現(xiàn)出一種新的態(tài)勢(shì)。首先,計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的影響。在計(jì)算機(jī)技術(shù)的推動(dòng)之下,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式由原來(lái)的單純依靠手工操作的低效率發(fā)展方式轉(zhuǎn)變成為了依靠計(jì)算機(jī)控制的數(shù)字化標(biāo)準(zhǔn)操作,不僅生產(chǎn)效率大大高于從前,而且生產(chǎn)質(zhì)量也較之前有大幅度的提高。這種新的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也解放了人力,人們不在被固定在生產(chǎn)線上重復(fù)一些機(jī)械勞動(dòng),這些勞動(dòng)都被數(shù)字化設(shè)備所代替,人們只用對(duì)生產(chǎn)質(zhì)量進(jìn)行相應(yīng)的檢查即可。其次,計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的影響。計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的影響主要表現(xiàn)在新的產(chǎn)業(yè)——信息產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)生。在原來(lái)的三個(gè)產(chǎn)業(yè)之外,出現(xiàn)了以信息制造、信息存儲(chǔ)、信息傳輸和信息分享為主的第四個(gè)產(chǎn)業(yè)。越來(lái)越多的人投入到這個(gè)新的產(chǎn)業(yè)之中,使這個(gè)新的產(chǎn)業(yè)創(chuàng)造出越來(lái)越大的'產(chǎn)值,對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展產(chǎn)生著巨大的影響。最后,計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系的影響。計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)社會(huì)生產(chǎn)關(guān)系的影響主要表現(xiàn)在,人們?cè)谏a(chǎn)中產(chǎn)生的關(guān)系發(fā)生了變化,越來(lái)越多的人依靠計(jì)算機(jī)技術(shù)或者計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)而成為了自由職業(yè)者,可以在自由的時(shí)間和地點(diǎn)完成給定的任務(wù),擺脫了傳統(tǒng)的生產(chǎn)關(guān)系對(duì)人的束縛。
    計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)人們生活的影響既包括生活方式方面的影響,也包括思維方式方面的影響。首先,計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)人們生活方式的影響。在計(jì)算機(jī)技術(shù)的支持之下,人們生活的方方面面都受到了相應(yīng)的影響。在計(jì)算機(jī)技術(shù)的支持之下,傳統(tǒng)的被動(dòng)式新聞獲取方式逐漸轉(zhuǎn)變成為了上網(wǎng)主動(dòng)搜索多樣化的新聞并且與新聞?wù)哌M(jìn)行多種形式的互動(dòng);人們的購(gòu)物方式也產(chǎn)生了改變,傳統(tǒng)的逛街購(gòu)物轉(zhuǎn)變成為了逛購(gòu)物網(wǎng)站購(gòu)物,既便捷又高效;人們的娛樂方式發(fā)生了很大的改變,傳統(tǒng)的看電視看電影的娛樂方式轉(zhuǎn)變成了上網(wǎng)看各種影視劇等,滿足人們的個(gè)性化需求;傳統(tǒng)的閱讀模式也發(fā)生了很大的改變,傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱讀模式也轉(zhuǎn)變成為了電子書閱讀,既降低了閱讀成本,又可以隨時(shí)隨地開展閱讀。這些都是在計(jì)算機(jī)技術(shù)的支持之下完成的,可以說(shuō),計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)人們的生活方式帶來(lái)非常深刻的影響和改變。其次,計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)人們思維方式的影響。在計(jì)算機(jī)技術(shù)以及互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展的影響之下,人們的思維方式產(chǎn)生了新的改變,形成了計(jì)算機(jī)技術(shù)支持之下的互聯(lián)網(wǎng)思維,如粉絲經(jīng)濟(jì)、試錯(cuò)和一切以用戶為中心等思維,這些思維的產(chǎn)生對(duì)傳統(tǒng)的思維方式產(chǎn)生了很大的影響。并且,將這些思維方式利用到其他領(lǐng)域之中也能夠產(chǎn)生各種意想不到的效果。
    計(jì)算機(jī)技術(shù)快速發(fā)展一方面使得各種交流工具越來(lái)越多,另一方面卻使人際關(guān)系越來(lái)越淡化。通過(guò)調(diào)查研究發(fā)現(xiàn),越來(lái)越多的人喜歡在網(wǎng)上通過(guò)各種交流工具來(lái)開展人際之間的交流,而在現(xiàn)實(shí)生活之中,他們卻很少同身邊的人說(shuō)話溝通,甚至越來(lái)越多的人產(chǎn)生了某種程度的交流恐懼,不能夠以正常的心態(tài)同他人面對(duì)面交流,產(chǎn)生了很多的社會(huì)問(wèn)題。當(dāng)前愈演愈烈的社會(huì)整體冷漠現(xiàn)象也同計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展不無(wú)關(guān)系。在計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展之下,各種社會(huì)問(wèn)題通過(guò)網(wǎng)絡(luò)被夸大和渲染,很多人因此對(duì)社會(huì)產(chǎn)生了一種失望情緒,進(jìn)而造成了社會(huì)整體冷漠現(xiàn)象的產(chǎn)生。
    計(jì)算機(jī)技術(shù)對(duì)人身心健康影響主要表現(xiàn)在,在計(jì)算機(jī)技術(shù)快速發(fā)展的影響之下,計(jì)算機(jī)中的各種內(nèi)容對(duì)人們的身心健康影響越來(lái)越大。首先,計(jì)算機(jī)呈現(xiàn)內(nèi)容的多樣化造成人們對(duì)計(jì)算機(jī)依賴性的提高,造成了使用電腦時(shí)間過(guò)長(zhǎng),進(jìn)而造成了眼睛疲勞、頸椎硬化、鼠標(biāo)手等電腦使用問(wèn)題。同時(shí),長(zhǎng)時(shí)間的使用電腦也造成了人們坐著的時(shí)間長(zhǎng),而運(yùn)動(dòng)時(shí)間減少的狀況,使人們整體身體素質(zhì)下降。其次,計(jì)算機(jī)呈現(xiàn)內(nèi)容對(duì)人們心理造成了很大的負(fù)面影響。主要包括長(zhǎng)時(shí)間打游戲產(chǎn)生的焦慮,長(zhǎng)時(shí)間無(wú)意識(shí)上網(wǎng)產(chǎn)生的空虛以及長(zhǎng)時(shí)間被多元化價(jià)值觀沖擊造成的心理失衡等,嚴(yán)重影響著人們的正常生活。
    在計(jì)算機(jī)技術(shù)快速發(fā)展的催化之下,也使得一些別有用心的人發(fā)現(xiàn)了新的“致富”途徑,即通過(guò)攻擊他人計(jì)算機(jī),盜取、售賣他人信息或者是直接竊取他人賬號(hào)密碼等來(lái)賺錢。這既影響了人們的網(wǎng)絡(luò)使用安全,也影響了整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣,在整個(gè)社會(huì)形成了一種不勞而獲的氣氛,影響深遠(yuǎn)。
    3結(jié)語(yǔ)。
    綜上所述,計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展給整個(gè)社會(huì)以及社會(huì)中的個(gè)人都帶來(lái)了切實(shí)的利益,但是,計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展是一把雙刃劍,它的快速發(fā)展也給整個(gè)社會(huì)帶來(lái)了不小的負(fù)面影響。因此,我們需要在計(jì)算機(jī)技術(shù)發(fā)展的過(guò)程中,不斷地促進(jìn)其正面作用的積極發(fā)揮,同時(shí)利用計(jì)算機(jī)技術(shù)來(lái)降低其自身發(fā)展過(guò)程中帶來(lái)的負(fù)面作用,最終促進(jìn)計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)的健康和科學(xué)發(fā)展。
    現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展方向及趨勢(shì)論文篇六
    1.1粉末冶金技術(shù)特點(diǎn)。
    粉末冶金技術(shù)作為一種應(yīng)用比較廣泛的精密成形技術(shù),具有少無(wú)切削加工、材料利用率高、制造過(guò)程清潔高效、生產(chǎn)成本低、可制造形狀復(fù)雜和難以機(jī)械切削加工的特點(diǎn)。一般認(rèn)為,粉末冶金技術(shù)工藝的特點(diǎn)如下:。
    1)不需要或者只需要極少量的切削加工;。
    2)材料利用率可高達(dá)97%以上;。
    4)材料成分、微觀組織及組成可以科學(xué)調(diào)整;。
    5)零件表面光潔度較好;。
    8)對(duì)于自潤(rùn)滑等粉末冶金多孔材料,可通過(guò)控制孔隙度來(lái)獲得材料或產(chǎn)品的性能;。
    9)適合中等至大批量的零件生產(chǎn)。
    目前,粉末冶金技術(shù)的發(fā)展日新月異,隨著一系列新技術(shù)、新工藝的不斷涌現(xiàn),如粉末冶金注射成形、溫壓成形、流動(dòng)溫壓成形、噴射成形、高速壓制成形、微波燒結(jié)、燒結(jié)硬化等,粉末冶金技術(shù)正朝著高致密化、高性能化、集成化和低成本化等方向發(fā)展。
    1)粉末冶金零部件的少無(wú)缺陷的高強(qiáng)度化趨勢(shì):通過(guò)對(duì)材料的組織控制和制造工藝的綜合研究,從粉體粒子的流動(dòng)、燒結(jié)機(jī)理、斷裂力學(xué)等方面找到缺陷形成的原因并提出解決方案。
    2)粉末冶金成形技術(shù)的近凈成形和近終成形趨勢(shì):著眼于粉體流動(dòng)、充填成形、燒結(jié)過(guò)程粉末特性控制、粘結(jié)劑等角度,大力發(fā)展近凈成形和近終成形的高致密化工藝技術(shù),是降低競(jìng)爭(zhēng)成本、減少制造工序、適應(yīng)國(guó)際化市場(chǎng)的必然要求。
    3)粉末冶金零部件的高精度化趨勢(shì):通過(guò)對(duì)粉末冶金工模具、粉末冶金設(shè)備、粉末冶金工藝過(guò)程的精確設(shè)計(jì)和控制,實(shí)現(xiàn)粉末冶金零部件宏觀尺寸的更高精度;通過(guò)對(duì)粉體特性、粉末冶金過(guò)程顯微組織、粉末冶金工藝過(guò)程的精確設(shè)計(jì)和控制,實(shí)現(xiàn)粉末冶金零部件微觀領(lǐng)域的顯微精度。
    4)粉末冶金材料功能復(fù)合化趨勢(shì):針對(duì)國(guó)際化的高端市場(chǎng),研究和開發(fā)出高附加值的新型復(fù)合材料或者復(fù)合有附加性能的新型材料,是各國(guó)粉末冶金工作者努力追求的目標(biāo)。這就要求在諸如復(fù)合材料設(shè)計(jì)、成行固化、復(fù)合材料組織控制、性能評(píng)價(jià)等方面能夠做出開創(chuàng)性的突破。
    5)粉末冶金設(shè)計(jì)的微觀化趨勢(shì):由宏觀的尺寸———形狀———性能設(shè)計(jì)層面,結(jié)合到顯微組織———微觀結(jié)構(gòu)———性能的設(shè)計(jì)層面,粉末冶金設(shè)計(jì)也由粉體特性設(shè)計(jì)、模具設(shè)計(jì)、產(chǎn)品形狀設(shè)計(jì)等宏觀設(shè)計(jì)體系向顯微組織和顯微結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的微觀體系深入和發(fā)展。
    6)粉末冶金過(guò)程控制的數(shù)值模擬化趨勢(shì):利用數(shù)值優(yōu)化技術(shù)、動(dòng)態(tài)測(cè)試技術(shù)和計(jì)算機(jī)模擬技術(shù),通過(guò)對(duì)粉末冶金生產(chǎn)過(guò)程進(jìn)行動(dòng)態(tài)的觀測(cè)和數(shù)值化的控制,可以實(shí)現(xiàn)對(duì)粉末冶金產(chǎn)品品質(zhì)的動(dòng)態(tài)檢測(cè)控制,可以大大提高產(chǎn)品的成品率和生產(chǎn)效率。
    7)粉末冶金制造工藝流程集成化和低成本化趨勢(shì):近年來(lái),高速壓制成形、流動(dòng)溫壓成形、微波燒結(jié)、燒結(jié)硬化等流程集成化技術(shù)的產(chǎn)生和應(yīng)用,極大地降低了粉末冶金零部件的制造成本,提高了粉末冶金生產(chǎn)流程的單位時(shí)間效能,是粉末冶金技術(shù)的最新發(fā)展趨勢(shì)。
    8)粉末冶金制造過(guò)程清潔高效和環(huán)保的趨勢(shì):尋求資源的再生利用和減少生產(chǎn)過(guò)程中對(duì)環(huán)境的污染,是現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)。因此,針對(duì)易再生材料的設(shè)計(jì)、有害物質(zhì)的材質(zhì)控制、潤(rùn)滑劑的煤煙控制、燒結(jié)氣氛再生方法的`開發(fā)和燒結(jié)零件的輕量化等,從合金設(shè)計(jì)和工藝設(shè)計(jì)的角度,進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新,使粉末冶金各項(xiàng)工藝流程符合環(huán)保的強(qiáng)制性法規(guī),從而使粉末冶金產(chǎn)業(yè)更清潔、更環(huán)保。
    2我國(guó)粉末冶金工業(yè)企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。
    關(guān)于我國(guó)粉末冶金工業(yè)企業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀,國(guó)內(nèi)粉末冶金工業(yè)界的人士如韓風(fēng)麟、黃伯云、鄒仿棱等從不同的角度,作過(guò)多次精辟的分析和論述,大致而言,包括以下幾個(gè)方面:。
    1)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和行業(yè)布局不合理:我國(guó)現(xiàn)有各類粉末冶金企業(yè)近千家,分布在不同的行業(yè)和區(qū)域。由于產(chǎn)業(yè)發(fā)展歷史特殊原因以及不同行業(yè)與區(qū)域的多頭管理,出現(xiàn)了低水平重復(fù)建設(shè)、大中小企業(yè)并存、企業(yè)效能和效益較低的產(chǎn)業(yè)格局。大部分中小型企業(yè)的規(guī)模小、條件差、水平低,且存在不同行業(yè)間的條塊分割,而真正能夠形成產(chǎn)業(yè)規(guī)模的企業(yè)還不足十家。據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)規(guī)模較大的主要44家硬質(zhì)合金企業(yè)實(shí)現(xiàn)的年銷售收入僅為sandvsik公司的21.4%,其平均利潤(rùn)也僅為sandvsik公司的44%。
    2)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和市場(chǎng)結(jié)構(gòu)不合理:目前,我國(guó)粉末冶金企業(yè)的產(chǎn)品技術(shù)含量與附加值低、高端產(chǎn)品所占份額極少、中低端產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)無(wú)序、低端產(chǎn)品出現(xiàn)生產(chǎn)過(guò)剩、假冒偽劣產(chǎn)品充斥市場(chǎng)等問(wèn)題嚴(yán)重制約著我國(guó)粉末冶金企業(yè)和市場(chǎng)的健康發(fā)展。
    3)工藝技術(shù)和裝備總體水平相對(duì)落后、自動(dòng)化程度不高,先進(jìn)設(shè)備少且不配套,生產(chǎn)效率低。我國(guó)粉末冶金企業(yè)的生產(chǎn)工序仍然是以手工操作或自動(dòng)化操作與手工操作為主的局面,并且不能形成工程工序自身特色的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。相反,卻表現(xiàn)出生產(chǎn)過(guò)程損耗大、產(chǎn)品精度低、合格率低和產(chǎn)品一致性差等較為突出的問(wèn)題。部分國(guó)有大中型企業(yè)盡管引進(jìn)了大量國(guó)外的先進(jìn)裝備,但由于耗資巨大,長(zhǎng)期造成企業(yè)贏利包袱,或者設(shè)備使用效率低等原因,事實(shí)上并不能形成相對(duì)于國(guó)外競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手甚至是國(guó)內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的相對(duì)優(yōu)勢(shì),無(wú)法改變市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)格局。
    4)科技創(chuàng)新能力薄弱、研發(fā)體制不健全、新技術(shù)和新產(chǎn)品的推出速度過(guò)慢。我國(guó)粉末冶金企業(yè)長(zhǎng)期偏重于固定資產(chǎn)的投入,加之企業(yè)自身贏利能力嚴(yán)重不足,在科技方面的實(shí)際投入遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國(guó)外先進(jìn)企業(yè)。目前,我國(guó)粉末冶金企業(yè)還沒有建立一家具有國(guó)際先進(jìn)水平的研究機(jī)構(gòu),沒有形成面向全國(guó)乃至全球的科研平臺(tái),資源整合仍然存在嚴(yán)重的不足,總體缺乏技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
    5)企業(yè)運(yùn)作流程效率低、企業(yè)管理水平不高、資本運(yùn)營(yíng)和戰(zhàn)略決策能力有限,行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力匱乏。
    現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展方向及趨勢(shì)論文篇七
    摘要:本文概述了傳統(tǒng)婚禮用品包裝創(chuàng)作的理念,通過(guò)分析傳統(tǒng)元素對(duì)現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)創(chuàng)作的影響,強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)理念吸取傳統(tǒng)設(shè)計(jì)靈感的重要性,指出現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)可以在傳統(tǒng)元素和感悟中使各種思維元素得到升華,產(chǎn)生質(zhì)的飛躍,既反映民族內(nèi)涵又體現(xiàn)時(shí)代進(jìn)取。提出傳統(tǒng)元素和現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)相結(jié)合及元素在現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)中的再創(chuàng)造是包裝設(shè)計(jì)創(chuàng)作的必經(jīng)之路。
    關(guān)鍵詞:婚禮用品;傳統(tǒng)元素;包裝設(shè)計(jì)。
    一、引言。
    隨著婚禮用品市場(chǎng)的日益發(fā)展,現(xiàn)代社會(huì)人際交往日益緊密,有生命力的包裝常常采用一些有生命力和感召力的傳統(tǒng)元素迎合消費(fèi)者,以獲取消費(fèi)者的好感。如今,婚慶市場(chǎng)消費(fèi)越來(lái)越高,市場(chǎng)很需要有創(chuàng)意的元素替代那些風(fēng)格固定的老一套包裝,這樣多變化、多新意的包裝設(shè)計(jì),能夠更多地體現(xiàn)人們追求這種歡快、祥和、熱鬧、喜慶的場(chǎng)面。
    二、中國(guó)傳統(tǒng)婚禮用品包裝設(shè)計(jì)概述。
    我國(guó)是一個(gè)有五千年悠久歷史的文明古國(guó),有著深厚的民族文化底蘊(yùn),因此,我國(guó)傳統(tǒng)包裝都融入了本民族的特色和文化。
    1.傳統(tǒng)元素設(shè)計(jì)創(chuàng)作理念。
    孟子云:“飲食男女,人之大欲存焉?!惫湃税鸦橐雠c飲食放在相提并論的地位,看做人類必須做的兩件大事。結(jié)婚作為人生一大喜事,傳統(tǒng)婚禮用品包裝最主要的含義就是喜慶,追求熱鬧和吉祥如意的寓意是它最重要的特點(diǎn)。
    2.中國(guó)傳統(tǒng)婚禮用品包裝設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。
    中國(guó)人對(duì)紅色有著特別的崇拜,紅色一向是喜慶吉祥的色調(diào),而紅雙喜字在傳統(tǒng)婚禮用品包裝中的運(yùn)用體現(xiàn)出了民族傳統(tǒng)元素。傳統(tǒng)圖形在造型上十分注重形的完整性、裝飾性及象征性,講求形與形的呼應(yīng)。圖形和形象的內(nèi)容則注重反映民族生活風(fēng)貌、民族特色、民族興趣的趨勢(shì),有著豐富的文化內(nèi)涵和歷史背景。我國(guó)眾多吉祥象征圖形元素的創(chuàng)作都是憧憬美好,這種唯美常常不是以嚴(yán)格的理論形式體現(xiàn)的,而是以直觀的形態(tài)和審美體現(xiàn)的。如“雙喜鴛鴦”,鴛鴦在人們心目中是永恒愛情的象征,是相親相愛、白頭偕老的體現(xiàn),甚至認(rèn)為鴛鴦一旦結(jié)為配偶,便陪伴終生。其意為祝福新人們白頭偕老,似鴛鴦般相愛一生,這種吉祥的寓意是對(duì)未來(lái)的希望和祝福,具有理想的色彩。
    3.傳統(tǒng)元素設(shè)計(jì)創(chuàng)作存在的弊端。
    隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們的消費(fèi)水平得到提高,消費(fèi)觀念得到了很大改變,在滿足物質(zhì)消費(fèi)的基礎(chǔ)上,已經(jīng)朝精神需求方面發(fā)展。但是婚慶行業(yè)這個(gè)新興的行業(yè)市場(chǎng)雖大,卻仍未形成產(chǎn)業(yè)鏈,談不上規(guī)模經(jīng)營(yíng)和品牌服務(wù),影樓、酒樓、婚禮策劃和婚禮用品包裝基本分散經(jīng)營(yíng),婚禮用品出現(xiàn)在不同環(huán)節(jié),使得質(zhì)量參差不齊,需求量不集中。市場(chǎng)缺乏對(duì)婚禮用品包裝設(shè)計(jì)的深入研究,難以滿足當(dāng)代青年追求的'多元化、時(shí)尚化、個(gè)性化。
    三、傳統(tǒng)元素對(duì)現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)的影響。
    中華文化博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng),我們繼承傳統(tǒng),是為了繼承傳統(tǒng)中的文化,是為繼承傳統(tǒng)中體現(xiàn)出來(lái)的民族精神??v觀世界各國(guó)設(shè)計(jì)風(fēng)格,無(wú)不留有傳統(tǒng)的民族性印記:以包豪斯為代表的德國(guó)設(shè)計(jì),體現(xiàn)出了德國(guó)傳統(tǒng)的嚴(yán)謹(jǐn)、重功能的品質(zhì);以追求美妙和浪漫的法國(guó),時(shí)裝、香水這些體現(xiàn)浪漫、時(shí)尚的載體成了這個(gè)民族的代名詞;以節(jié)儉樸素的日本,沿襲古人的節(jié)約和自然精致,處處體現(xiàn)民族的簡(jiǎn)約與細(xì)致入微。在國(guó)外各種藝術(shù)思潮不斷流進(jìn)中國(guó)的今天,對(duì)傳統(tǒng)元素的繼承是一個(gè)無(wú)法阻斷的必然過(guò)程。只有將民族性傳統(tǒng)元素融入到設(shè)計(jì)中,作品才能增加文化價(jià)值,增強(qiáng)作品的完整性。
    2.傳統(tǒng)元素在現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)中的再創(chuàng)造。
    (1)傳統(tǒng)元素有著鮮明的象征意義。
    傳統(tǒng)元素越來(lái)越多地成功應(yīng)用到平面設(shè)計(jì)中,標(biāo)志著平面設(shè)計(jì)師對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化價(jià)值的重新認(rèn)定。中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)與西方藝術(shù)有著明顯的差異:中國(guó)藝術(shù)重“氣”,而西方文化是一個(gè)實(shí)體的世界。如何將這些文化內(nèi)涵進(jìn)行深層次挖掘并利用到現(xiàn)代設(shè)計(jì)當(dāng)中,延續(xù)中華民族對(duì)美好生活的永恒追求,才是我們繼承和利用傳統(tǒng)元素的意義所在。
    (2)傳統(tǒng)元素再創(chuàng)造的長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。
    傳統(tǒng)元素在婚禮用品包裝設(shè)計(jì)中的再創(chuàng)造,是對(duì)民族文化精華的傳承,根據(jù)社會(huì)需要的發(fā)展,將傳統(tǒng)民族元素做相應(yīng)重構(gòu),提煉出新的形象,適應(yīng)現(xiàn)代消費(fèi)視覺要求,使得婚慶用品包裝設(shè)計(jì)的表現(xiàn)形式更加完美。如中國(guó)民間繩結(jié)作為中國(guó)一絕,被世人譽(yù)為“中國(guó)結(jié)”,詩(shī)蒂牌“中國(guó)情”糖果包裝設(shè)計(jì),運(yùn)用了雙數(shù)的包裝盒造型,把兩盒用繩結(jié)進(jìn)行聯(lián)著結(jié),連成一串精妙別致的同心結(jié),寓意永結(jié)同心,借助與雙心相連的這種形式表達(dá)人們對(duì)幸福吉祥的美好愿望。以民間繩結(jié)作為提手,開啟捆扎,展示了民俗文化的特點(diǎn),又能起到裝飾和點(diǎn)綴畫面色彩的作用,增添了作品的文化韻味和形式美感,極具藝術(shù)特色。對(duì)傳統(tǒng)元素的再創(chuàng)造,應(yīng)該拋開形式上的束縛,追求其內(nèi)在的思想,將之轉(zhuǎn)化為本身的氣質(zhì)和修養(yǎng),才能真正將中國(guó)傳統(tǒng)元素收放自如地加以運(yùn)用。
    四、傳統(tǒng)元素和現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)相結(jié)合是包裝設(shè)計(jì)創(chuàng)作的必經(jīng)之路。
    傳統(tǒng)元素和現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)的創(chuàng)作是矛盾統(tǒng)一的關(guān)系,它們既有個(gè)性又有共性,不可分割。傳統(tǒng)文化給現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)創(chuàng)作積累豐富的生活素材和文化內(nèi)涵,沒有傳統(tǒng)元素作為基礎(chǔ)和參照物,就沒有現(xiàn)代包裝的創(chuàng)新和發(fā)展?,F(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)理念的更新,現(xiàn)代技術(shù)和手段的應(yīng)用,給傳統(tǒng)元素增添了新的表現(xiàn)形式,對(duì)傳統(tǒng)藝術(shù)形成和發(fā)展起到了推動(dòng)作用。
    1.現(xiàn)代婚禮是西式婚禮與中式婚禮的相結(jié)合。
    西式婚禮體現(xiàn)著濃烈的教堂宗教氛圍,婚禮主要表現(xiàn)新人在上帝面前的誓約和承諾,主要是一種信仰的約束,所以很是莊嚴(yán)肅穆。而中式婚禮最主要的就是喜慶的含義。中式婚禮參與人員眾多,為的就是熱鬧的感覺,鬧得越開心,象征著未來(lái)的生活越紅火。具有非常明顯的中華民族特色,如行的是跪拜禮,講究的是明媒正娶,要步步糕、要跨火盆等,這些都是中華民族的獨(dú)特文化表現(xiàn),非常具有傳統(tǒng)性。如今,現(xiàn)代婚禮主要融入時(shí)尚元素,吸收了中式婚禮和西式婚禮的相應(yīng)特點(diǎn),根據(jù)自己的需要,綜合出來(lái)的新婚禮形式。相對(duì)于前兩種婚禮嚴(yán)格的流程,現(xiàn)代婚禮可以根據(jù)自己的需求調(diào)整,這也是現(xiàn)在年輕人基本選擇這種時(shí)尚婚禮的原因。
    (1)傳統(tǒng)元素應(yīng)用的新穎性。
    現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)的發(fā)展離不開傳統(tǒng)文化的土壤,但是發(fā)展必須保持傳統(tǒng),有續(xù)性地開拓創(chuàng)新。向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn),以傳統(tǒng)文化為立足點(diǎn),用現(xiàn)代設(shè)計(jì)的表現(xiàn)手段,才是“古為今用,洋為中用”,方能推陳出新。我們?cè)谶\(yùn)用傳統(tǒng)元素的時(shí)候,不能完全奉行“拿來(lái)主義”,直接將傳統(tǒng)元素套用到我們?cè)O(shè)計(jì)中??梢愿鶕?jù)現(xiàn)代審美將傳統(tǒng)元素進(jìn)行分割、提煉和再造。例如,北京奧運(yùn)會(huì)會(huì)徽,將中國(guó)傳統(tǒng)印章和書法等藝術(shù)形式與運(yùn)動(dòng)特征結(jié)合起來(lái),散發(fā)出中國(guó)深厚的文化氣息,還不破壞設(shè)計(jì)本身的現(xiàn)代感。所以,只有將傳統(tǒng)元素根據(jù)現(xiàn)實(shí)要求進(jìn)行新組合,才能在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中發(fā)揮更大的作用。
    (2)傳統(tǒng)元素應(yīng)用的多元化。
    傳統(tǒng)元素應(yīng)用在現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)中的多元化,體現(xiàn)在設(shè)計(jì)內(nèi)容的豐富性、形式的多樣化,以及色彩的應(yīng)用中,把傳統(tǒng)元素用文字或圖形將視覺信息傳達(dá)給大眾,讓人們多角度了解現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)。傳統(tǒng)元素是文字和圖形為基礎(chǔ),以深厚的民族藝術(shù)文化為背景,在追求知識(shí)結(jié)構(gòu)完整性的同時(shí),注重形象美的綜合表現(xiàn)。
    (3)傳統(tǒng)元素應(yīng)用的先進(jìn)性。
    在科技飛速發(fā)展的今天,高科技的運(yùn)用是現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)不可缺少的手段,先進(jìn)的設(shè)計(jì)理論和設(shè)計(jì)原理是現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)中采用的科學(xué)方法。工藝性、材料性與合理的技術(shù)性又體現(xiàn)了現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)對(duì)傳統(tǒng)元素應(yīng)用的新穎之處。隨著數(shù)碼技術(shù)的廣泛應(yīng)用,計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)給設(shè)計(jì)者提供了另一個(gè)巨大的自由設(shè)計(jì)空間。
    3.現(xiàn)代婚禮用品包裝設(shè)計(jì)對(duì)傳統(tǒng)元素的應(yīng)用滿足于社會(huì)現(xiàn)狀。
    隨著商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人們思想觀念的轉(zhuǎn)變,新工藝、新材料的出現(xiàn),包裝在新舊事物的沖突下不斷進(jìn)行新舊融合,給我們帶來(lái)了新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。中國(guó)婚禮用品包裝設(shè)計(jì)應(yīng)保持清醒的頭腦,繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)元素,以一種特有獨(dú)立的方式出現(xiàn)在商業(yè)包裝中,是對(duì)民族文化精華的傳承。只有具有民族特色的包裝設(shè)計(jì)才能滿足社會(huì)現(xiàn)狀,才能在社會(huì)一體化包裝設(shè)計(jì)中獨(dú)樹一幟,成為永不褪色的潮流。
    五、結(jié)語(yǔ)。
    傳統(tǒng)元素應(yīng)用到現(xiàn)代婚禮用品包裝設(shè)計(jì)中,研究和提煉出婚慶文化的精髓和核心內(nèi)容,對(duì)其進(jìn)行創(chuàng)作和挖掘,將傳統(tǒng)元素潛移默化地融入作品中,體現(xiàn)作品設(shè)計(jì)的整體感。以現(xiàn)代審美的全新視點(diǎn)重新審視傳統(tǒng)元素,用現(xiàn)代構(gòu)圖理論和計(jì)算機(jī)技術(shù)及現(xiàn)代工藝進(jìn)一步完善包裝設(shè)計(jì)的創(chuàng)作,在充分理解傳統(tǒng)元素的基礎(chǔ)上延其“意”、傳其“神”,讓傳統(tǒng)元素在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中得到更新和拓展。在現(xiàn)代婚禮用品包裝設(shè)計(jì)創(chuàng)作中,將中國(guó)民眾心中共識(shí)的傳統(tǒng)元素“囍”文化,加入簡(jiǎn)約主義風(fēng)格的設(shè)計(jì)元素,將婚禮紅紅火火、歡喜一生的意義沿用到包裝設(shè)計(jì)固有的內(nèi)涵中,通過(guò)運(yùn)用現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)和現(xiàn)代手工藝,對(duì)其形進(jìn)行深刻地表現(xiàn),從而使現(xiàn)代婚禮用品包裝設(shè)計(jì)延展出更新、更貼近生活、更深層次的文化內(nèi)涵。參考文獻(xiàn):
    [1]金秋萍.現(xiàn)代設(shè)計(jì)的解讀[m].北京:中國(guó)輕工業(yè)出版社,2008.
    [2]殷偉,殷斐然.中國(guó)喜文化[m].昆明:云南人民出版社,.
    [3]楊萍.傳統(tǒng)元素與包裝設(shè)計(jì)[j].大眾文藝(設(shè)計(jì)與人文版),(17).
    [4]張波.中國(guó)傳統(tǒng)造型在現(xiàn)代設(shè)計(jì)中的運(yùn)用[j].安陽(yáng)工學(xué)院學(xué)報(bào),(4).
    [5]范春萍.中國(guó)傳統(tǒng)圖形在標(biāo)志設(shè)計(jì)中的應(yīng)用[j].世紀(jì)橋,2008(15).
    現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展方向及趨勢(shì)論文篇八
    煙包設(shè)計(jì)分為幾個(gè)部分要素:整體色彩關(guān)系、主體圖案、文字及輔助元素、給人聯(lián)想空間、品牌理念的傳達(dá)、包裝材料、工藝表現(xiàn)、盒形結(jié)構(gòu)等8大要素。8大要素中,又可以將其歸結(jié)為視覺表達(dá)、工藝表達(dá)兩大部分。色彩關(guān)系、主體圖案、文字輔助元素、品牌聯(lián)想、理念傳達(dá)等是設(shè)計(jì)的`原點(diǎn),這些要素必須在剛開始構(gòu)思就必須理清思路,如何更好的傳達(dá)設(shè)計(jì)意圖,產(chǎn)品利益點(diǎn)等。人群定位、人群喜好、消費(fèi)心理需求、價(jià)格要素、競(jìng)品參照優(yōu)劣勢(shì)等決定了我們?cè)趺慈ニ伎荚O(shè)計(jì)的原點(diǎn)和起手勢(shì)。設(shè)計(jì)原點(diǎn)和起手勢(shì)解決的是設(shè)計(jì)的視覺化原始意圖,也就是包裝的靈魂。如果說(shuō)設(shè)計(jì)原點(diǎn)是靈魂,那么工藝表達(dá)就是包裝的氣質(zhì),氣質(zhì)和靈魂兼得才是完美。工藝表達(dá)是將設(shè)計(jì)原點(diǎn)意圖用科技手段轉(zhuǎn)移到材料上實(shí)現(xiàn),講究的是對(duì)設(shè)計(jì)原點(diǎn)意圖的物質(zhì)表達(dá),工藝合理的表達(dá)和搭配,決定了整體包裝氣質(zhì)的不凡,也是整個(gè)包裝形象面對(duì)受眾的檢閱,檔次感、時(shí)尚感、品質(zhì)感、親切感等一覽無(wú)余。如果把包裝設(shè)計(jì)定義為10分,包裝靈魂設(shè)計(jì)和工藝氣質(zhì)的表達(dá)在初步構(gòu)思和后期實(shí)現(xiàn)都可以尋找兩者之間的平衡點(diǎn),中庸之道講究“不偏不倚,折中調(diào)和”,設(shè)計(jì)同樣也需要這種調(diào)和,但不是平均調(diào)和,而是完美結(jié)合。
    2.2煙草產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)的創(chuàng)新。
    煙草包裝亟需在產(chǎn)品包裝上進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)新。首先,在產(chǎn)品包裝上可以不僅僅局限于當(dāng)前的規(guī)格,制造更佳便于攜帶的規(guī)格。其次,包裝設(shè)計(jì)的圖案選擇,根據(jù)設(shè)計(jì)對(duì)象的品牌名稱、價(jià)位、消費(fèi)人群、銷售地域、民俗習(xí)慣等不同情況因地制宜選擇。再者,煙草包裝設(shè)計(jì)需要從最佳的視角進(jìn)行剪裁取舍,在平面設(shè)計(jì)錦上添花、出奇制勝。
    中國(guó)煙草包裝設(shè)計(jì)一方面要正確履行《煙草控制框架公約》,有效地將警語(yǔ)與原包裝風(fēng)格結(jié)合起來(lái),保證對(duì)于消費(fèi)者的提醒;另一方面也要結(jié)合中國(guó)特色社會(huì)主義的國(guó)情,以及中國(guó)煙草企業(yè)的實(shí)際情況明確煙標(biāo)和包裝設(shè)計(jì)方向。同時(shí)隨著環(huán)保意識(shí)的加強(qiáng),我們也要提高煙草包裝印刷的工藝質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)煙草包裝設(shè)計(jì)的可持續(xù)發(fā)展。
    現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展方向及趨勢(shì)論文篇九
    包裝設(shè)計(jì)作為卷煙產(chǎn)品視覺傳達(dá)的主要形式,其重要性在市場(chǎng)中顯得尤為重要,定位準(zhǔn)確符合消費(fèi)者心理的煙包設(shè)計(jì),能使企業(yè)在眾多競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出;好的包裝,能直接吸引消費(fèi)者的視線,讓消費(fèi)者產(chǎn)生強(qiáng)烈的購(gòu)買欲,從而達(dá)到促銷的目的,正如人們所說(shuō):包裝是沉默的商品推銷員,好的包裝就是好的廣告。隨著國(guó)家煙草改革步伐加快,煙草行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈,市場(chǎng)化程度日漸提高,“玉溪”、“芙蓉王”、“黃鶴樓”、“利群”、“寬窄”、“紅塔山”、“白沙”、“南京”、“蘇煙”、等數(shù)以百計(jì)的高檔次、高價(jià)位的香煙產(chǎn)品如雨后春筍般發(fā)展壯大起來(lái),在包裝設(shè)計(jì)上更為大膽、時(shí)尚,各種新材料、新工藝、新技術(shù)在這一時(shí)期得到了充分的使用,印刷技術(shù)有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。同時(shí),中國(guó)煙草進(jìn)入了品牌競(jìng)爭(zhēng)的年代--由賣方市場(chǎng)全面轉(zhuǎn)向買方市場(chǎng),企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)愈演愈烈,這方寸之地成為各大中煙的兵家必爭(zhēng)之地。如何在眾多的卷煙品牌中脫穎而出,成為擺在各卷煙企業(yè)面前的一大難題。
    現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展方向及趨勢(shì)論文篇十
    20世紀(jì)50年代,中國(guó)的園林建設(shè)主要受蘇聯(lián)城市文化、公園規(guī)劃理論的影響。當(dāng)時(shí)的園林設(shè)計(jì)講究功能分區(qū),注重安排群眾活動(dòng)和文體娛樂場(chǎng)所;60年代,中國(guó)開始探索適合中國(guó)國(guó)情的園林規(guī)劃理論;70年代以來(lái)中國(guó)園林注重發(fā)揮傳統(tǒng)特色,更強(qiáng)調(diào)山水、植物、建筑的有機(jī)結(jié)合。
    中國(guó)現(xiàn)代園林的特點(diǎn)。
    1由孤立、內(nèi)向型園林向開敞、外向型園林發(fā)展。
    園林不再是一處孤立的景點(diǎn),而是更注重與整個(gè)城市環(huán)境的銜接與融合,逐步成為城市環(huán)境的一個(gè)有機(jī)組成,由過(guò)去城市中的`花園演變?yōu)榛▓@城市。
    2由以建筑為主的景觀轉(zhuǎn)變?yōu)橐灾参餅橹鬟M(jìn)行景觀組織。
    過(guò)去的園林以建筑為主,建筑通常體量較大且建造得富麗堂皇,沿中軸線布局,建筑成為園林布局的焦點(diǎn),建筑統(tǒng)帥著植物,也統(tǒng)帥著整個(gè)園林。而現(xiàn)代園林,建筑的建造只起到裝飾、點(diǎn)綴的作用,而更注重利用植物營(yíng)造景觀。
    3通過(guò)地形的起伏和草坪的建立,取代挖湖堆山。
    大面積的挖湖堆山會(huì)增加土方工程量,增加人力、物力和財(cái)力的投入,而通過(guò)對(duì)微地形的處理則會(huì)大大減少費(fèi)用,并增加環(huán)境的容量。
    4在注重園林美觀性的同時(shí),也注重其經(jīng)濟(jì)效益、生態(tài)效益和社會(huì)效益。
    以前的園林以唯美為特征,而現(xiàn)代園林不僅形式美,而且具有改善生態(tài)環(huán)境、創(chuàng)造一定的經(jīng)濟(jì)效益和為人們創(chuàng)造一個(gè)有利身心健康的環(huán)境的功能。
    現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展方向及趨勢(shì)論文篇十一
    就目前我國(guó)企業(yè)和市場(chǎng)中的狀況來(lái)看,單個(gè)的包裝形式仍占據(jù)較大的比重,但是單個(gè)的包裝設(shè)計(jì)存在著一些不可避免的缺點(diǎn)。第一是選擇性小,因?yàn)楫a(chǎn)品包裝較為單一,無(wú)大小之分,也無(wú)造型之分,所以供消費(fèi)者的選擇性是相當(dāng)有限的,有些甚至是毫無(wú)選擇性。第二是單個(gè)的包裝缺乏整體性和統(tǒng)一性,在消費(fèi)者的視覺方面會(huì)相對(duì)乏味一點(diǎn),沒有統(tǒng)一的視覺效果。所以消費(fèi)者一眼看過(guò)去對(duì)企業(yè)形象及品牌的印象和辨識(shí)度不高。第三是宣傳度降低,品種過(guò)于單一,存在感不高容易被忽略,不會(huì)產(chǎn)生較好的宣傳效果。如今系列化包裝設(shè)計(jì)在市場(chǎng)中的存在感逐漸上升,相對(duì)于單個(gè)的包裝而言系列化包裝的優(yōu)點(diǎn)已逐漸凸顯出來(lái),系列化包裝可供消費(fèi)者的選擇性較大,它的多樣性可以滿足不同消費(fèi)者的需求,具有更大的選擇空間。整體性和統(tǒng)一性也是很大的優(yōu)勢(shì),整體的一組系列化包裝設(shè)計(jì)會(huì)產(chǎn)生一種規(guī)則的美感,視覺效果較好,同時(shí)也會(huì)使消費(fèi)者對(duì)品牌和企業(yè)形象產(chǎn)生較為深刻的印象,對(duì)品牌的辨識(shí)度也會(huì)有所提升,宣傳方面也會(huì)產(chǎn)生較好的效果。由此可見,系列化包裝設(shè)計(jì)在市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)中已占據(jù)了一定的優(yōu)勢(shì),在市場(chǎng)中已脫穎而出,將備受企業(yè)和消費(fèi)者的喜愛,對(duì)市場(chǎng)的影響力也會(huì)越來(lái)越大。
    現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展方向及趨勢(shì)論文篇十二
    摘要:隨著我國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,以及社會(huì)發(fā)展對(duì)計(jì)算機(jī)技術(shù)的使用,當(dāng)今高職學(xué)校的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》已經(jīng)成為了一門必修課。但是,在實(shí)際的教學(xué)工作中存在很大的問(wèn)題,這主要是因?yàn)椤队?jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》在教學(xué)過(guò)程中理論程度較高,使教學(xué)過(guò)于乏味所造成的。但是隨著課程教學(xué)方法的改革,全新的“微課”已經(jīng)廣泛的被高職教學(xué)人員所采用。
    關(guān)鍵詞:微課;計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ);課程應(yīng)用。
    當(dāng)下我國(guó)的信息教學(xué)模式逐步的興起,在隨著信息科學(xué)進(jìn)步所誕生的眾多的教學(xué)模式中微課就是其中的一種。微課在教學(xué)過(guò)程中具有幅長(zhǎng)短小精干、學(xué)習(xí)時(shí)間碎片化、內(nèi)容主題明確、能夠通過(guò)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行廣泛的傳播等優(yōu)點(diǎn),所以將微課教學(xué)模式應(yīng)用到高職的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》的教學(xué)過(guò)程中能夠很好的解決在實(shí)際教學(xué)過(guò)程中所產(chǎn)生的一些教學(xué)問(wèn)題。能夠更好的激發(fā)學(xué)生的積極性,進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)思考、終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。
    隨著信息技術(shù)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)在人們現(xiàn)實(shí)的實(shí)際生產(chǎn)生活中已經(jīng)有著舉足輕重的重要地位。所以要想能夠在當(dāng)下社會(huì)進(jìn)行正常的工作,就必須要掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)。目前為了能夠培養(yǎng)出適應(yīng)當(dāng)下時(shí)代需求的人才,我國(guó)高職教學(xué)過(guò)程中已經(jīng)把《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》引入到了教學(xué)大綱中,但是就目前的教學(xué)情況來(lái)看,我們高職在《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》的教學(xué)過(guò)程中還存在著很多的問(wèn)題。下面我們通過(guò)調(diào)查得到的結(jié)果,來(lái)對(duì)目前的高職教學(xué)中的《計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》教學(xué)現(xiàn)狀進(jìn)行分析。
    (一)學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程重要性的認(rèn)識(shí)不夠。
    當(dāng)前,我國(guó)就業(yè)市場(chǎng)需要很多的計(jì)算機(jī)使用人才,所以在高職教學(xué)工作中計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)在整個(gè)教學(xué)工作中有著很重要的地位。但是很多的學(xué)生對(duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)僅僅停留在了玩游戲的娛樂階段,沒有認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)對(duì)學(xué)生日后的工作發(fā)展有著重要的作用。所以導(dǎo)致了計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)在高職教學(xué)工作中難以正常的開展。為了讓學(xué)生能夠充分的認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)對(duì)學(xué)生日后的發(fā)展的重要性,老師應(yīng)該積極的對(duì)學(xué)生講解計(jì)算機(jī)技術(shù)的重要性。
    (二)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)的教學(xué)模式過(guò)于陳舊,不利于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。
    在高職計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)的教學(xué)過(guò)程中,很多的學(xué)校仍然采用了傳統(tǒng)的“教師講學(xué)生聽”的教學(xué)模式,這種教學(xué)模式隨著時(shí)間的發(fā)展其弊端也逐步的突顯出來(lái)。這種教學(xué)模式不利于學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí),不能夠真正的提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。由于計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程在教學(xué)工作中具有很強(qiáng)的操作性,所以如果不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣的話,在學(xué)生日后對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)過(guò)程中就會(huì)出現(xiàn)很多的問(wèn)題,使得學(xué)生對(duì)于完成課后作業(yè)不積極,影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
    (三)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)的教學(xué)設(shè)備過(guò)于陳舊,教學(xué)設(shè)備不完善。
    計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)具有很強(qiáng)的操作性,所以作為高職學(xué)校的一門公共課,在教學(xué)過(guò)程中對(duì)實(shí)踐有很高的要求。但是,目前很多的高職學(xué)校由于學(xué)校資金的匱乏,導(dǎo)致了教學(xué)儀器設(shè)備的不完善,從而使整個(gè)教學(xué)過(guò)程中的實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)難以開展。由于難以正常的開展必要的教學(xué)工作,所以在一定程度上對(duì)學(xué)生的教學(xué)效果將造成一定程度上的影響。
    二微課教學(xué)模式在整個(gè)教學(xué)工作中的地位。
    通過(guò)上述計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)工作中的現(xiàn)狀分析,我們可以看出,在計(jì)算機(jī)教學(xué)工作中很多院校還是在使用傳統(tǒng)的教學(xué)模式,這種教學(xué)模式已經(jīng)對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)這種實(shí)踐性強(qiáng)的教學(xué)科目有了很大的障礙。導(dǎo)致了學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中不愿意學(xué)習(xí),使得教學(xué)工作難以正常的開展,或者是開展之后難以達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。所以,為了適應(yīng)全新的教學(xué)環(huán)境,我們應(yīng)該敢于打破壁壘,創(chuàng)新新的教學(xué)模式,從教學(xué)目的,教學(xué)方法,教學(xué)手段,教學(xué)評(píng)價(jià)等方面,全面的對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)這門課的教學(xué)進(jìn)行改善。通過(guò)微課的引入,我們找到了一個(gè)全新的教學(xué)模式,這主要是因?yàn)槲⒄n教學(xué)本身具有靈活、新穎、自主、生動(dòng)、創(chuàng)造等教學(xué)優(yōu)點(diǎn)。由于微課教學(xué)具有現(xiàn)代化的多媒體資料展示效果,因此在進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)的過(guò)程中我們可以將微課作為教學(xué)課堂上的一個(gè)多媒體展示環(huán)節(jié)來(lái)進(jìn)行。通過(guò)在教學(xué)過(guò)程中使用微課教學(xué),使學(xué)生與老師之間能夠增加更多的`互動(dòng)環(huán)節(jié),積極發(fā)揮學(xué)生之間共同思考,在課堂上達(dá)到一個(gè)教與學(xué)共同提高的良好教學(xué)狀態(tài)。通過(guò)微課引入傳統(tǒng)的教學(xué)課堂上,我們可以在教學(xué)課堂上作為一個(gè)引導(dǎo)方式,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行課后的學(xué)習(xí)和思考,引導(dǎo)學(xué)生在課堂上進(jìn)行積極的討論,并及時(shí)的對(duì)討論結(jié)果進(jìn)行驗(yàn)證和答疑。通過(guò)微課的引入,淡化了老師傳統(tǒng)的講授者的角色,使老師在設(shè)計(jì)者和組織者的角色更加的明顯。通過(guò)具體的實(shí)際案例在課堂上的展現(xiàn),讓學(xué)生們能夠更加詳細(xì)的了解到計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的使用方法。
    通過(guò)以上的分析,我們可以看出計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)在日常的教學(xué)課堂上存在著很大的障礙,為了能夠打破傳統(tǒng)教學(xué)模式帶來(lái)的對(duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用教學(xué)的障礙,我們?cè)诮虒W(xué)模式上引入了微課這種全新的教學(xué)模式。通過(guò)微課的引用,我們能夠解決在平時(shí)的教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的一些教學(xué)問(wèn)題,為了能夠讓微課很好的在高職院校的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)過(guò)程中得到使用,我們需要對(duì)微課的實(shí)際應(yīng)用方法進(jìn)行重點(diǎn)的討論。
    (一)利用微課教學(xué)時(shí)間短的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)的教學(xué)。
    通常微課的教學(xué)時(shí)間保持在5~8分鐘左右,而就一些教學(xué)資料顯示一般學(xué)生的注意力能夠保持有效集中的時(shí)間在10分鐘左右,所以由于微課在教學(xué)過(guò)程中具有時(shí)間短的特點(diǎn),所以不會(huì)讓學(xué)生在日常的課程上因?yàn)閮?nèi)容繁雜,教學(xué)時(shí)間長(zhǎng)而讓學(xué)生產(chǎn)生乏味。因此在計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)工作中,通過(guò)使用具有趣味性和實(shí)用性的教學(xué)題材來(lái)進(jìn)行微課教學(xué)演示,可以達(dá)到通過(guò)吸引學(xué)生注意力的方式,來(lái)達(dá)到促進(jìn)學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)。此外,為了能夠有效的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率,提高學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的注意力,我們可以在教學(xué)課堂上采用問(wèn)答式教學(xué)、表演式教學(xué)、啟發(fā)式教學(xué)以及講授式教學(xué)等多種多樣的教學(xué)模式,來(lái)達(dá)到預(yù)期的教學(xué)效果。此外,由于計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程本身具有知識(shí)點(diǎn)多、實(shí)踐性強(qiáng)的特點(diǎn),并且在教學(xué)中很多的課程的重要的知識(shí)點(diǎn)之間都存在著很大的聯(lián)系這就使得傳統(tǒng)的教學(xué)模式對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)很難掌握這一系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)構(gòu)架。但是,通過(guò)微課這種小而巧的教學(xué)模式在教學(xué)課堂中的引用,這就使教學(xué)過(guò)程中能夠迅速的切入教學(xué)的主題,從而有利于在教學(xué)過(guò)程中突出某一個(gè)教學(xué)重要的知識(shí)點(diǎn),使得學(xué)生能夠快速的對(duì)這個(gè)重要的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行確認(rèn)。由于計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程的教學(xué)知識(shí)點(diǎn)比較復(fù)雜而且各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間還相互有聯(lián)系,如果能夠?qū)⒚總€(gè)知識(shí)點(diǎn)都做成微課的形式,這樣的話就可讓學(xué)生在較短的時(shí)間內(nèi)對(duì)知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行溫習(xí),從而達(dá)到更好的教學(xué)效果。
    (二)利用微課視頻資源容量小的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行計(jì)算。
    機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)的教學(xué)通常微課在教學(xué)時(shí)間上非常的短僅有5~8分鐘左右,所以微課的視頻資源容量也就比較小。由于微課視頻資源的容量比較小,所以我們可以將課程中的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)做成微課,然后將微課放到網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上以方便學(xué)生之間相互下載保存。由于教師在日常教學(xué)工作中能夠?qū)⒔虒W(xué)的知識(shí)點(diǎn)做成微課視頻,并將視頻傳到網(wǎng)上,由于微課視頻具有容量小的特點(diǎn),所以方便了學(xué)生在移動(dòng)終端上進(jìn)行在線播放和下載播放,極大的增強(qiáng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。通過(guò)微課視頻教學(xué),我們能夠在制作視頻的過(guò)程中突出教學(xué)的主線,增加教學(xué)過(guò)程中的教學(xué)內(nèi)容。將書本上的教學(xué)內(nèi)容通過(guò)多媒體素材的方式來(lái)進(jìn)行展現(xiàn),能夠構(gòu)成一個(gè)生態(tài)的教學(xué)循環(huán),在制作審核教學(xué)視頻的過(guò)程中也能夠提高老師的教學(xué)水平,學(xué)生通過(guò)觀看微課教學(xué)視頻能夠有效的提高自身的專業(yè)水平。通過(guò)微課視頻教學(xué)除了能夠利用時(shí)間短小靈活的特點(diǎn)進(jìn)行計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)之外,還能夠秉持“重視教師指導(dǎo),從微處著手,快樂學(xué)習(xí)這一全新的學(xué)習(xí)理念”通過(guò)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,來(lái)達(dá)到提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率的教學(xué)目的。
    四在微課應(yīng)用過(guò)程中的思考。
    通過(guò)微課實(shí)際應(yīng)用在高等院校的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)課程教學(xué)過(guò)程中,我們能夠很好的解決在日常教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的教學(xué)乏味等教學(xué)問(wèn)題。但是,通過(guò)將微課引入到傳統(tǒng)的教學(xué)過(guò)程中我們能夠更好思考當(dāng)下教學(xué)的特點(diǎn)。
    (一)貼近生活貼近學(xué)生。
    由于微課的設(shè)計(jì)主要是針對(duì)于90后學(xué)生的教學(xué),所以為了能夠在教學(xué)過(guò)程中達(dá)到更好的教學(xué)效果,我們?cè)谶x取微課的素材的過(guò)程中應(yīng)該本著激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生的積極性來(lái)進(jìn)行。主要的是所選擇的教材應(yīng)該貼近生活貼近學(xué)生,這樣才能夠讓學(xué)生在學(xué)習(xí)的過(guò)程鎮(zhèn)南關(guān)充分的認(rèn)識(shí)到計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)的重要性。
    (二)立足教學(xué)回歸本質(zhì)。
    將微課引入到學(xué)生的傳統(tǒng)教學(xué)模式中的目的是為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率,所以無(wú)論是微課題材的選取還是在微課教學(xué)的設(shè)計(jì)方面,我們都應(yīng)該從教學(xué)的目的出發(fā)。來(lái)對(duì)題材進(jìn)行恰當(dāng)正確的選擇,此外在完成教學(xué)之后還要對(duì)教學(xué)中闡述的內(nèi)容應(yīng)該以課本上的重點(diǎn)知識(shí)為主。通過(guò)正確的采用微課教學(xué)模式讓學(xué)生們能夠真正的從這一全新的教學(xué)模式中獲得收益.
    五總結(jié)。
    目前,我國(guó)的社會(huì)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,社會(huì)科技的進(jìn)步讓人們?cè)谝院蟮墓ぷ髦斜仨氁獙?duì)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)有所掌握。所以,為了能夠更好的培養(yǎng)我國(guó)的發(fā)展型人才,我們應(yīng)該加強(qiáng)高等院校的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)教學(xué)。通過(guò)將微課這種全新的教學(xué)模式引入到這一課堂教學(xué)中來(lái),我們能夠很好的提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。所以,為了能夠達(dá)到更好的教學(xué)效果,我們的教學(xué)工作者應(yīng)該根據(jù)教學(xué)的需求敢于打破傳統(tǒng)的教學(xué)壁壘,探索全新的教學(xué)模式。
    現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展方向及趨勢(shì)論文篇十三
    從整個(gè)中國(guó)煙草行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),中國(guó)煙民占比還是很大的,而且呈現(xiàn)逐年增加的趨勢(shì)。但是整個(gè)中國(guó)煙草市場(chǎng)在國(guó)際上的占比不容樂觀,中國(guó)煙草在國(guó)際市場(chǎng)上占比不高。中國(guó)煙草要在國(guó)際市場(chǎng)站穩(wěn)腳跟,必須不斷進(jìn)行更新升級(jí),才能全力推動(dòng)煙草“走出去”.
    (1)煙草包裝供給預(yù)測(cè)分析。隨著煙草如火如荼的發(fā)展,煙草包裝供給品種和結(jié)構(gòu)逐漸豐富。首先品種方面,包裝不僅僅是軟硬盒包裝,而是細(xì)支卷煙、異型包裝卷煙。在煙草包裝結(jié)構(gòu)上,提升卷煙價(jià)位段產(chǎn)品的結(jié)構(gòu),針對(duì)不同消費(fèi)階段和品種的煙草,提供不同的包裝。
    (2)煙草包裝需求預(yù)測(cè)分析。首先,-中國(guó)的煙葉生產(chǎn)量達(dá)到世界的三分之一,卷煙產(chǎn)量更是逐步上升到35%,增長(zhǎng)趨勢(shì)非常明顯。其次,中國(guó)吸煙人口數(shù)也穩(wěn)步增長(zhǎng),在世界占比很大,中國(guó)是一個(gè)實(shí)至名歸的煙草大國(guó)。
    隨著煙草需求的增加,中國(guó)煙草包裝需求自然也不會(huì)衰減。中國(guó)卷煙企業(yè)多數(shù)已經(jīng)過(guò)了產(chǎn)品時(shí)代,目前正處在從商品時(shí)代向品牌時(shí)代跨越的階段,少數(shù)先進(jìn)企業(yè)已開始進(jìn)入了品牌時(shí)代。在中國(guó)卷煙品牌重新洗牌的大背景下,在這個(gè)創(chuàng)意無(wú)限的時(shí)代中,中國(guó)的香煙無(wú)疑需要更能夠代表自身產(chǎn)品特色與濃郁中國(guó)風(fēng)情,體現(xiàn)其深厚的品牌內(nèi)涵的包裝與之匹配,才能與自身品牌起到相得益彰的作用,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中搶得先機(jī),立于不敗之地。
    參考文獻(xiàn)。
    [3]俎萌萌。淺析煙草包裝機(jī)械可靠性設(shè)計(jì)[j].工業(yè),(07):00214.
    現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展方向及趨勢(shì)論文篇十四
    如今科技發(fā)展越來(lái)越快,它已經(jīng)涉及到我們生活的每一個(gè)角落??茖W(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展也使無(wú)線技術(shù)進(jìn)入了新階段,這種技術(shù)變得越來(lái)越受歡迎。本文首先介紹了無(wú)線多媒體的通信技術(shù)存在的問(wèn)題,然后對(duì)無(wú)線多媒體的應(yīng)用方向作了概述。
    隨著科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展,這些技術(shù)已經(jīng)應(yīng)用到各家各戶,人們也逐漸了解了什么是個(gè)人通訊。當(dāng)個(gè)人通訊變得越來(lái)越普遍時(shí),商家便找到了新的商機(jī),那就是對(duì)下一代通信的激烈競(jìng)爭(zhēng)。如果加入競(jìng)爭(zhēng)的行列就要掌握用戶的需求,如果通信用戶越來(lái)越多應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)。由于經(jīng)濟(jì)和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,中國(guó)人已經(jīng)進(jìn)入了小康水平,生活越來(lái)越健康,同時(shí)市場(chǎng)上也出了各種各樣的通訊工具,像:最普遍的短信、qq、微博、易信等等??墒莻€(gè)人通信在發(fā)展上有一定的缺陷,因?yàn)樗耐ㄐ殴δ苤挥幸苿?dòng)一種,由此可以看出無(wú)線多媒體功能尚有很大的發(fā)展空間。在對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行了一番調(diào)研之后,在文章中作了自己的分析,然后就這些情況對(duì)它的應(yīng)用方向做了簡(jiǎn)單的概述。
    我國(guó)的無(wú)線多媒體技術(shù)與其他發(fā)達(dá)國(guó)家還相差甚遠(yuǎn),因此我們可以借鑒他們經(jīng)驗(yàn)并且不斷地創(chuàng)新,從這個(gè)角度來(lái)說(shuō)我國(guó)的無(wú)線多媒體技術(shù)還有很大的發(fā)展空間。但是我國(guó)的多媒體技術(shù)的功能非常豐富,這就使人們的通訊越來(lái)越順利,收到了人們很大的歡迎。在無(wú)線多媒體技術(shù)的發(fā)展中,他們不斷地做一些高端研討與分析,同時(shí)將這些理論運(yùn)用到實(shí)踐中,都包含光纖通訊、多媒體技術(shù)以及私人通訊等等。一些東部發(fā)達(dá)城市更加先進(jìn),它們開通了數(shù)字化系統(tǒng),這對(duì)無(wú)線系統(tǒng)的發(fā)展有很大的影響,也對(duì)我國(guó)通訊的發(fā)展非常有利。根據(jù)這個(gè)情況我國(guó)對(duì)無(wú)線系統(tǒng)又做了進(jìn)一步的發(fā)展。而我國(guó)的設(shè)備由于存在一些缺陷,所以很多企業(yè)寧愿花很貴的價(jià)格買進(jìn)口設(shè)備,也不愿花很少的錢購(gòu)買國(guó)產(chǎn)設(shè)備,這就導(dǎo)致了我國(guó)相關(guān)的企業(yè)止步不前,創(chuàng)新也被抹殺,有的甚至面臨破產(chǎn)。無(wú)線多媒體通信可以在網(wǎng)頁(yè)上觀看數(shù)據(jù)以及讀郵件,從這個(gè)可以看出這是一個(gè)可遇不可求的發(fā)展時(shí)機(jī),同時(shí)也面臨比較大的困難。我國(guó)一直在研究無(wú)線研究,但是它的發(fā)展始終在他人之后,超不過(guò)他人的技術(shù)。
    (一)將互聯(lián)網(wǎng)與通訊技術(shù)相聯(lián)系。
    數(shù)據(jù)通訊科技想要迅速發(fā)展歸根結(jié)底是為互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,因?yàn)樵诨ヂ?lián)網(wǎng)上可以建立各種各樣的軟件以與媒體相連通。如今,隨著科學(xué)技術(shù)的迅猛發(fā)展,公共電話網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)也得到了進(jìn)一步的提高,不過(guò)還是存在一定的缺陷像有時(shí)候信號(hào)斷斷續(xù)續(xù)、很多人不習(xí)慣使用公用電話。由此可以看出我們還需要針對(duì)公用電話問(wèn)題做一些改進(jìn)。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,人們對(duì)自己私人秘密的保護(hù)更加在意,希望有更加健全的保護(hù)機(jī)制保護(hù)他們的安全與隱私,那么無(wú)線多媒體應(yīng)該根據(jù)用戶的需求提供更好、更優(yōu)質(zhì)、更滿意的服務(wù)。因此,三網(wǎng)就需要進(jìn)行不斷的融合不斷地創(chuàng)新才能滿足人們的期望。只有互聯(lián)網(wǎng)才能將三網(wǎng)互相融合,才能達(dá)到更好的效果。
    (二)改變傳統(tǒng)寬帶的速度。
    有人把無(wú)線寬帶比喻成一個(gè)具體的電視,這從側(cè)面表明了無(wú)線可以像電視一樣傳送聲音、視頻等等,這些信息的傳送需要無(wú)線提供更快的網(wǎng)絡(luò)寬帶。這個(gè)網(wǎng)絡(luò)寬帶就好比一條寬闊的柏油馬路,地面上有來(lái)來(lái)往往的、各種各樣的車輛,寬帶的網(wǎng)速快慢與車流量有很大的關(guān)系。很多人都注意到了這一點(diǎn),也開始發(fā)展寬帶,投資者也開始在寬帶上做文章,邀請(qǐng)一些專業(yè)人士對(duì)寬帶進(jìn)行研究和發(fā)展。隨著無(wú)線通訊的不斷發(fā)展,人們和媒體人士開始留心無(wú)線通訊技術(shù)在生活中的應(yīng)用以及它的發(fā)展方向和發(fā)展前景。而我國(guó)無(wú)線寬帶通訊的下一步就是多媒體寬帶。如果想要寬帶的速度越來(lái)越快,就要改變傳統(tǒng)的通訊技術(shù)改用光纖通訊,它比普通的寬帶的速度快得多。可想而知寬帶的速度越來(lái)越高的話,這將使多媒體技術(shù)更上一層樓,使以后的技術(shù)發(fā)展更加順利,最重要的是光纖通訊使人們生活越來(lái)越方便。
    (三)與移動(dòng)技術(shù)完美結(jié)合。
    手機(jī)的發(fā)展相當(dāng)迅速,它從最初的bb機(jī)到磚頭大的大哥大手機(jī)、從非智能手機(jī)到如今各種各樣的智能手機(jī),它的功能越來(lái)越齊全。如今幾乎每個(gè)人都有屬于自己的一部手機(jī),無(wú)論是智能手機(jī)還是小手機(jī)。第一代的bb機(jī)和大哥大最主要的功能就是實(shí)現(xiàn)雙方之間的溝通與聯(lián)系。第二代的非智能手機(jī)與第一代比較,能夠接受來(lái)自其他手機(jī)的數(shù)據(jù)像信息或文件,同時(shí)也可以使用手機(jī)觀看網(wǎng)頁(yè)上的內(nèi)容。但是無(wú)線多媒體通信技術(shù)還面臨各種各樣的問(wèn)題,不同的網(wǎng)絡(luò)有不同的服務(wù)商,這對(duì)用戶有一定的限制,只可以根據(jù)這個(gè)用戶收取來(lái)自這個(gè)服務(wù)商的數(shù)據(jù)。第三代手機(jī)有很大的不同,人們可以通過(guò)它聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行各種瀏覽或者下載app,最終第三代手機(jī)與互聯(lián)網(wǎng)相結(jié)合,形成了新型的通訊的系統(tǒng)。因此,很多知名人士覺得多媒體通信要注重移動(dòng)多媒體通信服務(wù),這樣很可能使空間對(duì)接成為可能,并且促進(jìn)無(wú)線多媒體的蓬勃發(fā)展。
    (四)與衛(wèi)星技術(shù)共發(fā)展。
    二十一世紀(jì)以來(lái)衛(wèi)星技術(shù)正在不斷地發(fā)展與進(jìn)步,它所涉及的領(lǐng)域比較廣泛,其中有預(yù)測(cè)天氣情況、衛(wèi)星定位、通信功能等等。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和專家不斷地探索,衛(wèi)星技術(shù)的發(fā)展越來(lái)越快,它在空中不會(huì)受到任何物質(zhì)的干擾,可以直接與寬帶連接。所以,如果多媒體可以與衛(wèi)星技術(shù)共同合作、共同進(jìn)步的話,那這將對(duì)多媒體網(wǎng)絡(luò)的安全有很好的影響。不僅如此,衛(wèi)星技術(shù)的運(yùn)算成本不高,因此我們可以充分利用衛(wèi)星技術(shù)以促進(jìn)無(wú)線多媒體的發(fā)展。
    隨著無(wú)線的迅速發(fā)展,經(jīng)濟(jì)也取得了一定的進(jìn)展。雖然我國(guó)的通訊技術(shù)還沒有做得很出色,但是我相信如果我們可以不斷地研究、不斷地堅(jiān)持創(chuàng)新,總有那么一天會(huì)找到適合自己發(fā)展的道路。綜上所述,隨著無(wú)線所媒體的不斷發(fā)展,人們的生活也會(huì)越來(lái)越美好。
    [2]王大為,淺談多媒體通信技術(shù)的應(yīng)用[j],電信技術(shù)與應(yīng)用,2011(5):
    現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展方向及趨勢(shì)論文篇十五
    計(jì)算機(jī)軟件工程是計(jì)算機(jī)技術(shù)的核心,具體來(lái)說(shuō)是指軟件工程師及管理員對(duì)軟件產(chǎn)品的開發(fā)、維護(hù)以及管理的全過(guò)程?,F(xiàn)代化技術(shù)的提高也與計(jì)算機(jī)軟件工程息息相關(guān),目前,我國(guó)計(jì)算機(jī)軟件行業(yè)不斷發(fā)展,為我國(guó)傳統(tǒng)行業(yè)的轉(zhuǎn)型提供了一定的幫助,計(jì)算機(jī)軟件工程作為計(jì)算機(jī)技術(shù)的重要支撐也得到了我國(guó)政府的看重。
    自從我國(guó)引入計(jì)算機(jī)軟件工程技術(shù)以來(lái),由于計(jì)算機(jī)軟件工程技術(shù)與其他先進(jìn)技術(shù)存在著一定的共通性,因此計(jì)算機(jī)軟件工程自引入以來(lái)就被廣泛的應(yīng)用于各行各業(yè),并且在此期間也得到了一定程度的發(fā)展。但是,目前我國(guó)計(jì)算機(jī)軟件行業(yè)的發(fā)展前景并不是十分的理想,來(lái)自不同層面的缺陷嚴(yán)重阻礙了我國(guó)軟件工程的發(fā)展,為了更好的促進(jìn)計(jì)算機(jī)軟件工程的發(fā)展,我們要正確的認(rèn)識(shí)其發(fā)展的不足之處,并在下一步的發(fā)展中進(jìn)行改正和完善。
    1.2.1缺少自身的研發(fā)手段。
    從目前來(lái)看,我國(guó)的計(jì)算機(jī)軟件工程技術(shù)絕大部分來(lái)自于發(fā)達(dá)國(guó)家。自主創(chuàng)新的產(chǎn)品較少甚至缺失,沒有自身的國(guó)家特色,并且在研發(fā)思想上受到了我國(guó)傳統(tǒng)思想的束縛,研發(fā)思想上很難得到進(jìn)一步的創(chuàng)新。
    1.2.2設(shè)計(jì)需求與業(yè)務(wù)需求存在矛盾,產(chǎn)品產(chǎn)權(quán)保護(hù)意識(shí)薄弱。
    在我國(guó)計(jì)算機(jī)軟件工程的開發(fā)過(guò)程中,工程軟件的設(shè)計(jì)需求與市場(chǎng)上的實(shí)際需求存在著矛盾,難以形成一個(gè)完整的產(chǎn)業(yè)鏈,研發(fā)出的軟件產(chǎn)品時(shí)常會(huì)發(fā)生侵權(quán)或者被侵權(quán)的現(xiàn)象,知識(shí)產(chǎn)權(quán)得不到保護(hù)。
    計(jì)算機(jī)技術(shù)由于自身快速的變更速度,以及產(chǎn)品在研發(fā)的過(guò)程中涉及的環(huán)節(jié)較多,管理起來(lái)極其繁雜,因此,軟件產(chǎn)品的管理如果沒有一套完整的`體系,在管理過(guò)程中往往會(huì)產(chǎn)生混亂的狀況。
    從我國(guó)目前計(jì)算機(jī)軟件工程技術(shù)的應(yīng)用狀況來(lái)看,計(jì)算機(jī)軟件工程技術(shù)在我國(guó)擁有極好的發(fā)展前景,其發(fā)展方向?qū)⒅饾u向智能化方向發(fā)展,并且在計(jì)算機(jī)軟件工程開發(fā)中也將逐漸實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化,同時(shí),現(xiàn)代化技術(shù)的發(fā)展在此基礎(chǔ)上也會(huì)更加開放,這將極大的提高計(jì)算機(jī)的辦公效率。在計(jì)算機(jī)軟件工程的應(yīng)用領(lǐng)域不斷擴(kuò)大的前提下,加大計(jì)算機(jī)軟件工程技術(shù)的研發(fā)力度刻不容緩。
    現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展方向及趨勢(shì)論文篇十六
    隨著生存空間的壓縮以及自然資源的損耗,人們開始尋求解決問(wèn)題的辦法,其中最為吸引人的就是對(duì)虛擬世界的探索,比如很有名的《黑客帝國(guó)》就設(shè)定了具有ai的電腦母體將人困在虛擬世界的情景,與此同時(shí),如何將現(xiàn)實(shí)世界的情景轉(zhuǎn)化入虛擬世界也引起了不少的思考,同時(shí)也有不少的文藝影視作品開始將目光投向現(xiàn)實(shí)生活與虛擬世界相連接的大門,本文通過(guò)對(duì)電影情節(jié)分析,查閱資料等手段,目的在于從影視作品中涉及通信技術(shù)原理的場(chǎng)景進(jìn)行思考分析,從而達(dá)到對(duì)相關(guān)知識(shí)學(xué)習(xí)并進(jìn)行運(yùn)用延伸的目的。
    電影《創(chuàng)戰(zhàn)紀(jì)》大概描述了這樣一個(gè)故事:由于父親從事工作的原因,男主角被神奇的帶進(jìn)了虛擬的電子網(wǎng)絡(luò)的空間中。在這里,他被當(dāng)作程序被迫參加了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄,生死一線的游戲大戰(zhàn),并最終取得勝利,阻止了這個(gè)虛擬世界將帶給人類的威脅。關(guān)于進(jìn)入虛擬世界的想法不只是電影世界里有過(guò)設(shè)想,相信現(xiàn)實(shí)世界中也有不少的科學(xué)家正致力其中,只是由于科學(xué)水平的限制,所以在市場(chǎng)應(yīng)用發(fā)面沒有明顯的發(fā)展。
    子網(wǎng)絡(luò)關(guān)口在數(shù)字網(wǎng)絡(luò)世界和現(xiàn)實(shí)世界中轉(zhuǎn)化傳輸?shù)倪^(guò)程中問(wèn)題的探討。在電影中有這樣一個(gè)情節(jié),即主人公第一次進(jìn)入虛擬世界,變成一個(gè)程序的片段,導(dǎo)演在情節(jié)上并沒有給以詳細(xì)的解釋,所以顯得并不是十分科學(xué)且具有可信性,下面就結(jié)合所學(xué)的知識(shí)和查閱的資料,對(duì)這一片段進(jìn)行簡(jiǎn)要的分析的推斷:(以下包含部分視屏截圖)。
    1.電影中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)化傳輸?shù)姆绞剑?BR>    3.假想最終數(shù)據(jù)會(huì)傳入一個(gè)搭建好的數(shù)據(jù)庫(kù)中,并在其中發(fā)揮其作用,那么在傳輸途中,信號(hào)的損耗的問(wèn)題就是我們不能忽視的情況了,因?yàn)橐坏┬盘?hào)的損耗最終無(wú)法彌補(bǔ),那么對(duì)于這種向網(wǎng)絡(luò)虛擬世界的轉(zhuǎn)化就將是失敗的轉(zhuǎn)化,而途中必不可少的信號(hào)修補(bǔ)就像是手術(shù)中對(duì)患者進(jìn)行的保護(hù)措施,就目前所采取的技術(shù)手段來(lái)看,在傳遞數(shù)據(jù)的'過(guò)程中,影片里還缺失將傳輸衰減和失真的光信號(hào)進(jìn)行補(bǔ)償放大和定時(shí)再生的光中繼器。
    4.最終,當(dāng)信號(hào)在通信線路中傳輸?shù)竭_(dá)后,還需要光接收機(jī)進(jìn)行光信息的接受和轉(zhuǎn)換,使傳輸?shù)墓庑盘?hào)轉(zhuǎn)化為電信號(hào)并回復(fù)為原發(fā)送的數(shù)字序列。
    通過(guò)以上分析,電影上述情節(jié)確實(shí)上存在著值得商榷思考的地方,通過(guò)運(yùn)用現(xiàn)有技術(shù),在以上儀器的配合工作下使得信號(hào)的轉(zhuǎn)化傳遞成為一套完整,可靠的系統(tǒng),這也是對(duì)電影情節(jié)的思考和充實(shí)。
    科技正在不斷地發(fā)展進(jìn)步,人們對(duì)。
    通信技術(shù)的研究和運(yùn)用也在變得越來(lái)越成熟,通過(guò)電影中所想象的情節(jié)不難看出,在科研工作人員的努力之下,幻想進(jìn)入虛擬網(wǎng)絡(luò)世界的夢(mèng)想終將實(shí)現(xiàn),在合理運(yùn)用其技術(shù)的前提下,人們的生活也將會(huì)越來(lái)越好!
    對(duì)完成這篇文章中給予幫助的同。
    學(xué)致以誠(chéng)摯的謝意。
    【1】《現(xiàn)代通信技術(shù)》張敬堂李洪波趙澤兵瞿燕編著國(guó)防工業(yè)出版社。
    【2】《信息通信與數(shù)字信號(hào)處理系統(tǒng)》[日]谷萩隆嗣編著科學(xué)出版社。
    【3】《現(xiàn)代通信系統(tǒng)原理》王秉鈞孫學(xué)軍王少勇田寶玉編著津大學(xué)出版社。
    (在第三部分對(duì)光纖通信的分析中主要參考了《現(xiàn)代通信技術(shù)》及《信息通信與數(shù)字信號(hào)處理》中相關(guān)部分)。
    現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展方向及趨勢(shì)論文篇十七
    計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在人類社會(huì)生活的各個(gè)領(lǐng)域都顯示出廣闊的應(yīng)用前景,極大的推動(dòng)整個(gè)社會(huì)的發(fā)展,也使得計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)已成為信息時(shí)代的代名詞。概述計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的功能及其應(yīng)用領(lǐng)域,并對(duì)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用所帶來(lái)的負(fù)面社會(huì)影響進(jìn)行分析,指出應(yīng)一分為二的看待網(wǎng)絡(luò),只要能正確的利用它,所帶來(lái)的資源和財(cái)富及對(duì)人類文明進(jìn)步的推動(dòng)作用都是難以估量的。
    計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是通信技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)相結(jié)合的產(chǎn)物,它有一個(gè)形成、發(fā)展和逐步完善的過(guò)程。截止目前這個(gè)過(guò)程仍在方興未艾地繼續(xù)進(jìn)行著,迅速的改變著人們的價(jià)值觀、思維方式、生活方式和工作方式。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用范圍的逐步擴(kuò)大和不斷深入,我們已漸漸步入了知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。
    1.1資源共享。資源指的是網(wǎng)絡(luò)中的所有數(shù)據(jù)資源和軟硬件資源。共享是指網(wǎng)絡(luò)用戶能全部或部分的使用網(wǎng)絡(luò)內(nèi)的共享資源,如網(wǎng)絡(luò)游戲。資源共享包括數(shù)據(jù)資源共享、軟件資源共享和硬件資源共享。
    1.2數(shù)據(jù)通信。計(jì)算機(jī)的`基本功能之一即數(shù)據(jù)通信。通過(guò)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)將分布在世界各地的計(jì)算機(jī)用戶連接到internet上,再利用internet在計(jì)算機(jī)之間快速可靠地傳送文件、程序和數(shù)據(jù)(如新聞報(bào)導(dǎo)、體育賽事、交通信息等),及多媒體信息(如影視、聲音、動(dòng)畫和文字等)。
    1.3綜合信息服務(wù)。綜合信息服務(wù)是指由各行各業(yè)根據(jù)自身需求,搭建的一個(gè)業(yè)務(wù)功能強(qiáng)大且內(nèi)容豐富的信息服務(wù)平臺(tái),該平臺(tái)能夠?yàn)樯鐣?huì)公眾、政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、科研院所等提供全面的數(shù)據(jù)查詢和信息咨詢服務(wù)。
    1.4分布處理。分布處理是指組成網(wǎng)絡(luò)的多臺(tái)計(jì)算機(jī)協(xié)同工作,并且協(xié)同工作的計(jì)算機(jī)之間按照協(xié)作的方式可實(shí)現(xiàn)資源共享和進(jìn)行信息交流。
    如今從日常生活中的交費(fèi)、車票購(gòu)買、銀行存取款、網(wǎng)上購(gòu)物,到尖端科技領(lǐng)域的導(dǎo)彈軌跡控制、衛(wèi)星發(fā)射、全球衛(wèi)星定位系統(tǒng),人們已經(jīng)越來(lái)越離不開計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)日益滲透到各個(gè)領(lǐng)域中,直接影響著人們的生活、學(xué)習(xí)、工作乃至行為習(xí)慣和思維方式。隨著計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展和不斷成熟,各種網(wǎng)絡(luò)需求的不斷增加及internet的迅速普及,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用也越來(lái)越深入,應(yīng)用范圍逐步擴(kuò)大。
    2.1通信服務(wù)。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在通信領(lǐng)域的應(yīng)用主要是信息通信,包括在線聊天(飛信、msn、qq等)、e-mail、ip電話等服務(wù)。其中,在線聊天和e-mail以其功能豐富、方便快捷、操作簡(jiǎn)單等優(yōu)點(diǎn)(特別是在線聊天,可實(shí)現(xiàn)視頻、語(yǔ)音聊天等功能),迅速成為最受廣大網(wǎng)絡(luò)用戶歡迎的服務(wù)之一。
    2.2多媒體信息服務(wù)。多媒體信息服務(wù)是多媒體技術(shù)與計(jì)算機(jī)技術(shù)的結(jié)合,即采用多媒體信號(hào)進(jìn)行信息交流。包括網(wǎng)上娛樂、網(wǎng)絡(luò)電視、電視會(huì)議、www服務(wù)、遠(yuǎn)程教育和音樂點(diǎn)播等。
    2.3網(wǎng)絡(luò)管理信息系統(tǒng)。網(wǎng)絡(luò)管理信息系統(tǒng)是基于數(shù)據(jù)庫(kù)的應(yīng)用系統(tǒng),是建立在網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)上的管理信息系統(tǒng)。需要指出的是,分布式數(shù)據(jù)庫(kù)特別適合于網(wǎng)絡(luò)管理信息系統(tǒng)。
    2.4辦公自動(dòng)化。辦公自動(dòng)化可以將一個(gè)單位的其它辦公設(shè)備與辦公用計(jì)算機(jī)連接成網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)辦公可以加強(qiáng)外部和單位內(nèi)部的溝通與聯(lián)系,加快單位內(nèi)部的信息流動(dòng),提高工作效率,并有利于減少日常開支。
    2.5網(wǎng)上交易。網(wǎng)上交易是指包括期貨證券業(yè)務(wù)、在線交費(fèi)、服務(wù)行業(yè)的定售票系統(tǒng)、金融系統(tǒng)的銀行業(yè)務(wù)和網(wǎng)上購(gòu)物等在內(nèi)的電子商務(wù)系統(tǒng)和電子數(shù)據(jù)交換。
    除上述之外,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)在管理信息系統(tǒng)、輔助決策、工業(yè)自動(dòng)化控制、數(shù)字圖書館全球信息查詢與情報(bào)檢索、遠(yuǎn)程辦公、遠(yuǎn)程教育等領(lǐng)域也有著較為廣泛的應(yīng)用,并且?guī)?lái)了巨大的經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。
    3計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用帶來(lái)的社會(huì)問(wèn)題。
    如上文所述,在網(wǎng)絡(luò)通信技術(shù)和計(jì)算機(jī)技術(shù)飛速發(fā)展的今天,計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)正以驚人的速度滲透到人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域。我們?cè)谙硎苤?jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)所帶來(lái)的優(yōu)越性的同時(shí),也應(yīng)該清醒的意識(shí)到對(duì)網(wǎng)絡(luò)不正確利用可能造成的嚴(yán)重負(fù)面影響,甚至是危害。
    3.1對(duì)社會(huì)的負(fù)面影響。首先,由于目前計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展還不夠完善,網(wǎng)絡(luò)中存在很大程度的不真實(shí)性和虛擬性,使得網(wǎng)絡(luò)管理也存在著嚴(yán)重的不規(guī)范性,導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)安全無(wú)法可靠保證。這也正是諸如傳播發(fā)布反動(dòng)信息和色情信息、制造傳播可疑程序和病毒、利用木馬程序竊取商業(yè)機(jī)密和國(guó)家機(jī)密、金融詐騙等利用網(wǎng)絡(luò)的高科技犯罪事件一直呈現(xiàn)高發(fā)趨勢(shì)的主要原因。
    其次,對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的開發(fā)和利用程度上存在巨大差異,會(huì)導(dǎo)致世界各國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展嚴(yán)重不均衡,經(jīng)濟(jì)差距越拉越大。
    再次,當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)特殊的語(yǔ)言修辭符號(hào)出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高,許多不合語(yǔ)言規(guī)范的現(xiàn)象層出不窮,網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言現(xiàn)狀令人擔(dān)憂。引導(dǎo)并規(guī)范使用正確的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),已經(jīng)成為目前亟待解決的關(guān)鍵問(wèn)題。
    3.2對(duì)青少年的負(fù)面影響。正處于生長(zhǎng)發(fā)育期的青少年,其生理和心理都不成熟,自控能力及辨別是非的能力欠缺,因而極易受到不良網(wǎng)絡(luò)的影響。主要表現(xiàn)為:
    1)對(duì)身心健康的影響:網(wǎng)絡(luò)傳播的形象化,弱化了青少年理性思考的思維方式,反而強(qiáng)化了其憑直覺感性接受事物的方式。另外,青少年迷戀網(wǎng)上交友、網(wǎng)上聊天和網(wǎng)絡(luò)游戲,不能自拔,不但影響心理健康,而且有損身心健康。事實(shí)證明,長(zhǎng)期沉溺于網(wǎng)絡(luò)的虛擬世界,會(huì)在一定程度上弱化人在真實(shí)世界的人際交往能力。此外,網(wǎng)絡(luò)也是暴力和色情等文化垃圾傳播的土壤,有調(diào)查顯示,青少年的犯罪手段多來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)。
    2)對(duì)思想道德觀念的影響:網(wǎng)絡(luò)上充斥著追求奢侈、拜金主義、個(gè)人主義、享樂主義、實(shí)用主義等腐朽的價(jià)值觀,大量接受此類信息,對(duì)生理和心理都不夠成熟的青少年的健康成長(zhǎng)是極為不利的,勢(shì)必會(huì)動(dòng)搖傳統(tǒng)的行為準(zhǔn)則和道德規(guī)范,嚴(yán)重影響青少年的思想道德觀念趨向。
    總之,盡管網(wǎng)絡(luò)會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的負(fù)面影響,但我們還是應(yīng)當(dāng)一分為二的正確看待它。應(yīng)清楚的看到,只要正確利用網(wǎng)絡(luò),其所帶來(lái)的利是遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于弊的。計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用給我們帶來(lái)了諸多發(fā)展機(jī)遇,提供了超乎尋常的便捷性,在一定程度上擴(kuò)大了我們的生存空間。同時(shí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的應(yīng)用也帶來(lái)了更多的挑戰(zhàn),要求我們必須不斷的改變思想觀念,完善行為方式,敢于迎接挑戰(zhàn),努力推動(dòng)人類社會(huì)向著更高階段不斷發(fā)展。
    現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展方向及趨勢(shì)論文篇十八
    衛(wèi)星通信是利用通信衛(wèi)星進(jìn)行信息傳輸?shù)耐ㄐ欧绞?通信衛(wèi)星是指在地球軌道上作為無(wú)線電通信中繼站的人造地球衛(wèi)星。
    衛(wèi)星通信通信衛(wèi)星傳輸技術(shù)軌道。
    衛(wèi)星通信是利用通信衛(wèi)星進(jìn)行信息傳輸?shù)耐ㄐ欧绞?通信衛(wèi)星是指在地球軌道上作為無(wú)線電通信中繼站的人造地球衛(wèi)星。通信衛(wèi)星一般采用地球靜止軌道,這條軌道位于地球赤道上空35786公里處。
    自1957年前蘇聯(lián)發(fā)射第一顆人造地球衛(wèi)星以來(lái),人造衛(wèi)星就被廣泛應(yīng)用于通信廣播,電視等領(lǐng)域了。1965年第一顆商用國(guó)際通信衛(wèi)星被送入大西洋上空同步軌道,便開始了利用靜止衛(wèi)星的商業(yè)通信,并且發(fā)展得越來(lái)越好了。近年來(lái)衛(wèi)星通信新技術(shù)的發(fā)展層出不窮。例如甚小口徑天線地球站(vsat)系統(tǒng),中低軌道的移動(dòng)衛(wèi)星通信系統(tǒng)等都受到了人們廣泛的關(guān)注和應(yīng)用。衛(wèi)星通信也是未來(lái)全球信息高速公路的重要組成部分。它以其覆蓋廣、通信容量大。通信距離遠(yuǎn)、不受地理環(huán)境限制、質(zhì)量?jī)?yōu)、經(jīng)濟(jì)效益高等優(yōu)點(diǎn),1972年在我國(guó)首次應(yīng)用,并迅速發(fā)展,與光纖通信、數(shù)字微波通信一起,成為我國(guó)當(dāng)代遠(yuǎn)距離通信的支柱。
    衛(wèi)星通信由于它不受地理?xiàng)l件的限制,具有靈活的可移動(dòng)性,所以仍依它的優(yōu)勢(shì)創(chuàng)新發(fā)展。但亦受到迅速發(fā)展的光纖通信的挑戰(zhàn),它比衛(wèi)星通信的容量大,傳輸速率高,有很多越洋通信被海底光纜所替代,陸地干線亦有類似情況。20世紀(jì)90年代中后期衛(wèi)星電視直播(dbs——directbroadcastsatellite或dth——directtohome)、衛(wèi)星聲音廣播、衛(wèi)星移動(dòng)通信以及衛(wèi)星寬帶多媒體通信成為新的四大發(fā)展潮流。
    我認(rèn)為,盡管衛(wèi)星通信還存在著很多的缺點(diǎn),但相比光纖通信,它的發(fā)展?jié)摿υ撌禽^大的,很多方面是可以加以改進(jìn)的。
    首先,現(xiàn)如今的衛(wèi)星通信在微波頻帶的工作頻帶約有500mhz寬度,為了全球放大和發(fā)射及減少變調(diào)干擾,一般在星上設(shè)置若干個(gè)轉(zhuǎn)發(fā)器。每個(gè)轉(zhuǎn)發(fā)器的工作頻帶寬度為36mhz或72mhz。目前的衛(wèi)星通信多采用頻分多址技術(shù),不同的地球站占用不同的頻率,它對(duì)于點(diǎn)對(duì)點(diǎn)大容量的通信比較適合。近年來(lái),已逐漸采用時(shí)分多址技術(shù),它比頻分多址有一系列優(yōu)點(diǎn),如不會(huì)產(chǎn)生互調(diào)干擾,不需要用上下變頻把各地球站信號(hào)分開,適合數(shù)字通信,可根據(jù)業(yè)力量的變化按需分配,可采用數(shù)字話音插空等新技術(shù),使容量增加5倍。另一種多址技術(shù)是碼分多址(cdma),它采用了擴(kuò)展頻譜通信技術(shù),具有抗干擾能力強(qiáng),有較好的保密通信能力,可靈活調(diào)度話路等優(yōu)點(diǎn)。其缺點(diǎn)是頻譜利用率較低。它比較適合于容量小,分布廣,適于有一定保密要求的系統(tǒng)使用。三種技術(shù)均有各自的優(yōu)缺點(diǎn),但如今的衛(wèi)星通信都僅僅只采用一種技術(shù),有一定的局限性。
    為了能滿足越來(lái)越多的需求,科學(xué)家們現(xiàn)在已經(jīng)在研究如何應(yīng)用新的頻了,
    但我認(rèn)為,方法不單單只有那一個(gè)。如果能成功將三種技術(shù)合并起來(lái)使用,形成一個(gè)三維立體的選擇體系,不同地球站隨機(jī)的使用不同時(shí)間、不同隨機(jī)碼、不同的頻率來(lái)區(qū)分不同地址,這樣可使其容量大大的增加不止幾倍,而是幾十倍了。雖然我不知道這樣可不可行,但這一方法的前景或許真的很誘人。
    其次,三顆相距120°的衛(wèi)生就能覆蓋整個(gè)赤道圓周,并且不易受陸地災(zāi)害影響,建設(shè)速度快等,使得衛(wèi)星通信易于實(shí)現(xiàn)越洋和洲際通信。雖然它也有一些缺點(diǎn),但是我認(rèn)為,這些缺點(diǎn)多少還是可以避免的。
    第一,當(dāng)在地球的'周圍有足夠的衛(wèi)星時(shí),地面上能建立起足夠多的中繼站,那么,天氣的影響就應(yīng)該不再是什么大問(wèn)題了。
    第二,如果將衛(wèi)星通信的建設(shè)放大到國(guó)際上面,每個(gè)國(guó)家都能共同來(lái)完成這項(xiàng)偉大的工程,一來(lái)建設(shè)的資金充足,技術(shù)到位,同時(shí)在一定程度上節(jié)約了一定的財(cái)物;二來(lái)可以建成一個(gè)完備且強(qiáng)大的衛(wèi)星通信系統(tǒng)供全人類共同使用。當(dāng)然,我知道,從如今的國(guó)際局勢(shì)來(lái)看,現(xiàn)在距離這個(gè)設(shè)想實(shí)現(xiàn)的那一天,還非常遙遠(yuǎn)。但是我相信,如果有那么一群人堅(jiān)持不懈的努力下去,這一天將指日可待。
    1《現(xiàn)代通信技術(shù)概論》趙宏波卜益民陳鳳娟北京郵電出版社。
    3《通信與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)概論》劉云中國(guó)鐵道出版社。
    4《衛(wèi)星移動(dòng)通信》全慶一胡建棟北京郵電出版社。
    5《衛(wèi)星通信系統(tǒng)》王麗娜王兵周賢偉國(guó)防出版社。
    6《gps衛(wèi)星導(dǎo)航定位原理與方法》劉基余科學(xué)出版社。
    現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展方向及趨勢(shì)論文篇十九
    摘要:針對(duì)大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程中使用的任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式,提出“綜合型”任務(wù)設(shè)計(jì)方式,打破授課章節(jié)限制,增強(qiáng)任務(wù)的挑戰(zhàn)性與吸引力,提高學(xué)生解決綜合型問(wèn)題的能力,解決大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課面臨的學(xué)生厭學(xué)和課時(shí)不足等問(wèn)題。
    關(guān)鍵詞:任務(wù)驅(qū)動(dòng);大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程;綜合型任務(wù)設(shè)計(jì)。
    近幾年,大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程面臨諸多壓力與問(wèn)題,對(duì)此廣大教師不斷提出并嘗試多種教學(xué)模式[1],其中“任務(wù)驅(qū)動(dòng)模式”的教學(xué)方法在使用中效果較為明顯[2,3]。在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)過(guò)程中,越來(lái)越多的高校和教師重視“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法的運(yùn)用,形成了一系列有特色、系統(tǒng)性的任務(wù)驅(qū)動(dòng)形式。任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式的基本原則是:以學(xué)生為中心,以教師為主導(dǎo),以任務(wù)為主線。在教學(xué)的實(shí)施過(guò)程中,以引導(dǎo)學(xué)生挑戰(zhàn)任務(wù)的形式,完成知識(shí)的學(xué)習(xí)與理解,同時(shí)在任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法實(shí)施過(guò)程中,要注意任務(wù)設(shè)計(jì)的合理性,以實(shí)現(xiàn)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的最佳效果。大學(xué)計(jì)算機(jī)課程是注重實(shí)踐操作的課程,需要進(jìn)行反復(fù)操作才能熟練掌握,使用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式,設(shè)計(jì)合理的任務(wù)驅(qū)動(dòng)方式,把所學(xué)知識(shí)與完成的任務(wù)結(jié)合在一起,讓學(xué)生在完成任務(wù)、解決問(wèn)題的過(guò)程中主動(dòng)學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)知識(shí)的掌握。不僅使學(xué)生達(dá)到教學(xué)目標(biāo)所規(guī)定的要求,而且增強(qiáng)了學(xué)生的自信心和學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的興趣,并且能夠提高學(xué)生解決問(wèn)題和自主學(xué)習(xí)的能力。
    一、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式在計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課中的問(wèn)題。
    雖然我國(guó)已經(jīng)明確提出計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)不僅僅是計(jì)算機(jī)專業(yè)的學(xué)生必須掌握的技術(shù),各大高校所有學(xué)生均應(yīng)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的相關(guān)專業(yè)知識(shí),成為適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的復(fù)合型人才[4]。但是在非計(jì)算機(jī)專業(yè)中開設(shè)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程,一直面臨相當(dāng)多的困難與質(zhì)疑,計(jì)算機(jī)課程的教學(xué)模式也因此而不斷進(jìn)步達(dá)到與時(shí)俱進(jìn)。計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程中使用任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式是非常契合的一種教學(xué)手段,但同時(shí)也面臨一些問(wèn)題。
    (一)課程的定位不明確。
    主要表現(xiàn)在:1.工具論強(qiáng)調(diào)計(jì)算機(jī)操作、注重實(shí)用技能的訓(xùn)練,但在任務(wù)設(shè)計(jì)中往往忽略計(jì)算機(jī)操作效率的培養(yǎng)?,F(xiàn)在許多高校對(duì)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的理解進(jìn)入了一個(gè)誤區(qū):電腦每天都在用,計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程沒有什么難度,甚至不必專門學(xué)習(xí)。而實(shí)際的現(xiàn)狀是:大部分學(xué)生確實(shí)會(huì)操作,但使用不規(guī)范、效率低下,計(jì)算機(jī)作為高科技產(chǎn)品,反而給許多人帶來(lái)學(xué)習(xí)和工作上的麻煩,很多情況下并未提高使用者的工作效率。在倡導(dǎo)計(jì)算機(jī)是注重實(shí)踐操作的工具論時(shí),計(jì)算機(jī)作為一門先進(jìn)的工具,大部分學(xué)生使用并不理想,其主要問(wèn)題在授課中過(guò)于強(qiáng)調(diào)操作的復(fù)雜度與技術(shù)的全面性,但在操作效率上沒有明確目標(biāo)甚至進(jìn)行忽略。以我校實(shí)際情況為例,近幾年我校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的實(shí)驗(yàn)部分通常設(shè)置兩次上機(jī)考試(分別測(cè)試word和excel部分),通過(guò)學(xué)生上機(jī)操作成績(jī)來(lái)看,如果規(guī)定時(shí)間在60分鐘(以300字word圖文為例),90%的學(xué)生均可達(dá)到85分,而如果要求操作時(shí)間為30分鐘,僅有1/4學(xué)生可達(dá)到85分,實(shí)際上此類測(cè)試題對(duì)于有經(jīng)驗(yàn)的計(jì)算機(jī)專業(yè)操作人員來(lái)說(shuō)一般不超過(guò)25分鐘。2.思維論重在思維訓(xùn)練,關(guān)注計(jì)算機(jī)知識(shí)的深度與廣度,但授課難度較大且尚未形成體系,特別是缺乏典型性實(shí)驗(yàn),因此任務(wù)設(shè)計(jì)缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、難度深淺不一。本科生的培養(yǎng)中應(yīng)當(dāng)積極提高大學(xué)生的信息素養(yǎng),而不是為背誦計(jì)算機(jī)知識(shí)而授課。近幾年的`計(jì)算思維論已經(jīng)逐步完善與豐富,但在具體授課內(nèi)容與方式上,特別是面對(duì)非計(jì)算機(jī)專業(yè)的大一新生,講授各種思維、算法、自動(dòng)化與抽象等內(nèi)容,難度較大;另外由于一些教材內(nèi)容較為傳統(tǒng),教學(xué)方法單一,教學(xué)材料和教學(xué)組織已無(wú)法承載最新的技術(shù)知識(shí),也不能體現(xiàn)出知識(shí)、能力與素質(zhì)培養(yǎng)的新發(fā)展方向,此外,在有些非計(jì)算機(jī)類專業(yè)的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中,缺乏與信息技術(shù)高速發(fā)展同步更新的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容與應(yīng)用環(huán)境,使任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式不具備開展條件,學(xué)生難以真正掌握最新的信息技術(shù)和領(lǐng)先的工具[5]。
    (二)課程內(nèi)容多、知識(shí)面廣,課時(shí)卻逐步減少。
    面向非計(jì)算機(jī)專業(yè)所開設(shè)的大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程,由于各高校重視程度不夠,在經(jīng)過(guò)一系列改革之后,逐漸面臨課時(shí)壓縮、內(nèi)容縮減的困境,在此環(huán)境下積極探索如何提高授課效率、增加學(xué)生積極性,已經(jīng)得到廣大教師的認(rèn)同。在近幾年的教學(xué)方式中涌現(xiàn)出不少有特色、有成效的新型模式,特別是pbl教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)等,這其中的“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)模式由于非常適合計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的特點(diǎn),因此在各高校中出現(xiàn)和使用的幾率較高,許多教師在授課中都或多或少使用此方法,對(duì)學(xué)生提出任務(wù),然后以此為情境進(jìn)行授課或?qū)嶒?yàn)演示。但是計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程由于課時(shí)量不夠,其大量基礎(chǔ)知識(shí)、上機(jī)操作內(nèi)容無(wú)法在短時(shí)間內(nèi)完成,所以許多優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)內(nèi)容無(wú)法施展,經(jīng)常是想法很多卻又不得不回歸“灌輸式”“填鴨式”教學(xué),或者只完成重點(diǎn)操作,甚至默認(rèn)學(xué)生已經(jīng)高中學(xué)過(guò)不再進(jìn)行講解。
    (三)任務(wù)單一、單調(diào),缺乏情景設(shè)計(jì)元素。
    在諸多任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式的設(shè)計(jì)中,已經(jīng)有不少優(yōu)秀的任務(wù)設(shè)計(jì)案例,特別是在重點(diǎn)章節(jié)、重要操作內(nèi)容的任務(wù)設(shè)計(jì)上可以非常好的涵蓋其要點(diǎn),但就任務(wù)的情景模式設(shè)計(jì)方面卻略有遺憾。例如在講授word操作時(shí),通常布置的任務(wù)是寫一篇總結(jié)、論文、簡(jiǎn)歷等任務(wù),在excel章節(jié)的數(shù)據(jù)處理中,一般會(huì)要求使用排序、函數(shù)、篩選、匯總等手段,處理一下班級(jí)成績(jī)、產(chǎn)品資料等問(wèn)題。這些對(duì)學(xué)生產(chǎn)生引導(dǎo)作用并不理想,是一種任務(wù)布置的方式,任務(wù)驅(qū)動(dòng)模式所提倡的提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力并沒有很好得到鍛煉,任務(wù)的設(shè)計(jì)的情景沒能貼近學(xué)習(xí)的主題與學(xué)生的實(shí)際情況,完全依靠教師來(lái)主導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí),因此如果能把任務(wù)的執(zhí)行環(huán)節(jié)引入游戲化模式,或者貼近學(xué)生所學(xué)專業(yè),效果將會(huì)有顯著提升[6]。
    二、綜合型任務(wù)設(shè)計(jì)。
    當(dāng)前我校在《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程的改革中,課時(shí)變?yōu)?6學(xué)時(shí),根據(jù)學(xué)生入校測(cè)驗(yàn)水平實(shí)施分級(jí)教學(xué)模式,并將所有計(jì)算機(jī)課程改為小班、機(jī)房授課。針對(duì)此現(xiàn)狀,作者在教學(xué)中提出“綜合型任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)模式,同時(shí)在任務(wù)設(shè)計(jì)中強(qiáng)調(diào)游戲化元素以提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)興趣,以達(dá)到提高授課效果、增強(qiáng)學(xué)生興趣、提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的目的。
    (一)任務(wù)設(shè)計(jì)與實(shí)例。
    在大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程的授課中,我校由于是在機(jī)房授課,完全打破了理論課與實(shí)驗(yàn)課分離的難題,因此授課方案的實(shí)施更加靈活。針對(duì)《大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》課程需要操作的內(nèi)容來(lái)分主要包括操作系統(tǒng)、word、excel、ppt、網(wǎng)絡(luò)等五部分,在任務(wù)的設(shè)計(jì)中以一條主線為依據(jù),把不同章節(jié)知識(shí)點(diǎn)貫穿為連續(xù)的操作步驟,從而達(dá)到引導(dǎo)學(xué)生層層遞進(jìn),完成綜合型任務(wù)的目的?!熬C合型”任務(wù)驅(qū)動(dòng)設(shè)計(jì)方式舉例:1.操作系統(tǒng)、辦公軟件和網(wǎng)絡(luò)綜合:把操作系統(tǒng)(含軟硬件部分)中與網(wǎng)絡(luò)知識(shí)相關(guān)聯(lián)的部分,設(shè)計(jì)為實(shí)驗(yàn)任務(wù),不再單獨(dú)講授。這樣可以使得學(xué)生學(xué)以致用、掌握計(jì)算機(jī)實(shí)際問(wèn)題的操作能力。例如以“文件共享”為知識(shí)點(diǎn),設(shè)計(jì)任務(wù)為:“請(qǐng)把此word文檔按要求編輯后,分享給同組其他同學(xué),可以使用多種方式實(shí)現(xiàn)。通過(guò)此任務(wù),首先鍛煉學(xué)生處理word文件的能力,同時(shí)使學(xué)生基本能掌握操作系統(tǒng)中文件共享、ip局域網(wǎng)、e-mail發(fā)送等基本技能,而且不同小組之間使用游戲化的競(jìng)賽模式,以此激勵(lì)學(xué)生的操作效率。表格與excel結(jié)合把word中的表格應(yīng)用與excel工作表進(jìn)行對(duì)接處理,讓學(xué)生理解兩個(gè)軟件在處理數(shù)據(jù)時(shí)各自的優(yōu)勢(shì)。案例描述為:“把excel一行20個(gè)姓名合并為到一個(gè)單元格,并以分號(hào)隔開;完成后試將上述單元格內(nèi)容重新恢復(fù)到各單元格(需要粘貼到word中處理)”。3.文件系統(tǒng)的綜合操作:對(duì)文件或文件夾設(shè)計(jì)連貫的操作任務(wù),要求學(xué)生養(yǎng)成快速、有效的使用習(xí)慣。任務(wù)設(shè)計(jì)為:“請(qǐng)?jiān)跓o(wú)鼠標(biāo)情況下,快速將c:windowssystem目錄中,最后一個(gè)文件復(fù)制到桌面上”。此任務(wù)涉及到操作中的各類問(wèn)題,我們?cè)谝粋€(gè)例子中進(jìn)行了綜合,這其中最重要的一項(xiàng)指標(biāo)是學(xué)生的操作速度、即計(jì)算機(jī)的使用效率問(wèn)題,因此這項(xiàng)任務(wù)的驅(qū)動(dòng)方式我們?cè)谡n堂上命名為“挑戰(zhàn)極限”,實(shí)行單人競(jìng)賽機(jī)制,鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生用最少的時(shí)間完成。
    (二)任務(wù)設(shè)計(jì)中的關(guān)鍵問(wèn)題。
    任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)模式在使用中,尤其是設(shè)計(jì)任務(wù)之初,必須注意在以下三個(gè)問(wèn)題上做到平衡、控制尺度:1.任務(wù)的趣味性與游戲化的度把教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)為任務(wù)模式,需要有趣味性,增強(qiáng)吸引力,但同時(shí)也要把握好其中游戲化的度,防止過(guò)于“游戲化”,而使學(xué)生沉迷于完成任務(wù)的成就感,忽略了知識(shí)獲取。2.任務(wù)的合理性與任務(wù)量由于是面向大學(xué)生授課,任務(wù)設(shè)計(jì)過(guò)于單調(diào)、情境構(gòu)建過(guò)于低級(jí),反而使得學(xué)生興趣降低,但是如果為了任務(wù)合理性而把有限的教學(xué)時(shí)間用于任務(wù)鋪墊,會(huì)浪費(fèi)大量寶貴時(shí)間。因此任務(wù)設(shè)計(jì)中需要把握好質(zhì)量與數(shù)量的平衡,同時(shí)對(duì)于任務(wù)中較難的環(huán)節(jié),教師應(yīng)當(dāng)適時(shí)參與指導(dǎo)[7]。3.任務(wù)的目的性與嚴(yán)肅性教學(xué)模式改革的目的是為了提高教學(xué)效果,完成知識(shí)的傳授,因此無(wú)論任務(wù)設(shè)計(jì)中如何豐富、有趣,不能脫離課堂授課的嚴(yán)肅性,歸根結(jié)底,是要讓學(xué)生學(xué)到知識(shí)與技能,而不是以過(guò)關(guān)、游戲?yàn)槟康摹?BR>    參考文獻(xiàn):
    [4]教育部高等學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì).高等學(xué)校計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略研究報(bào)告暨計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求[m].北京:高等教育出版社,20xx.
    [6]劉衛(wèi)芳,袁夏,袁陳,等.任務(wù)驅(qū)動(dòng)教學(xué)法在醫(yī)學(xué)院校七年制《計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)》教學(xué)中的應(yīng)用研究[j].醫(yī)學(xué)信息,20xx,28(21):1-2.
    現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展方向及趨勢(shì)論文篇二十
    摘要:中等職業(yè)技術(shù)教育必須以適應(yīng)社會(huì)需要為目標(biāo),主攻方向是做好學(xué)生在學(xué)校與工作之間的銜接。強(qiáng)調(diào)理論教學(xué)與實(shí)踐并重,理論要為實(shí)踐服務(wù),使畢業(yè)生具有直接上崗工作的能力。
    關(guān)鍵詞:重要性;自主學(xué)習(xí);興趣;鼓勵(lì);引導(dǎo)。
    1充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的重要性。
    毋庸置疑,中職的學(xué)生,在學(xué)習(xí)上肯定不能和同時(shí)升入普通高中的同學(xué)相比較。因此所學(xué)課程設(shè)置上也不一樣,例如普通高中學(xué)生一周兩節(jié)計(jì)算機(jī)課,而到了中職,以我們學(xué)習(xí)為例,一周就有六節(jié)課。除此之外,對(duì)中職學(xué)生學(xué)習(xí)方向的引導(dǎo),學(xué)習(xí)動(dòng)力的鼓舞以及學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)都至關(guān)重要,所以我們首先要讓他們清醒意識(shí)到,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)是當(dāng)代社會(huì)的必修技能。現(xiàn)在是信息化時(shí)代,各行各業(yè)愈發(fā)依賴于信息技術(shù),同時(shí)各行各業(yè)自動(dòng)化程度也越來(lái)越高,小作坊式企業(yè)愈來(lái)愈少,取而代之的是流水線生產(chǎn)。而不論是信息技術(shù)還是自動(dòng)化控制,都是由計(jì)算機(jī)進(jìn)行操控,這樣,對(duì)計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)就成了中職學(xué)生的必修課。當(dāng)然,專業(yè)課是主體,而計(jì)算機(jī)就像是翅膀,只有給主體插上翅膀,才能放飛自己的理想。所以,充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的重要性,學(xué)生才能自主的去學(xué)習(xí),學(xué)起來(lái)才會(huì)事半功倍。中職教學(xué)的主要目的是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力,當(dāng)然,計(jì)算機(jī)教學(xué)也要以培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作計(jì)算機(jī)的能力為教學(xué)目的。
    2培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的能力。
    2.1調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生充滿自信。
    計(jì)算機(jī)是一門實(shí)用性和實(shí)踐性都很強(qiáng)的學(xué)科,隨著它在各個(gè)領(lǐng)域的廣泛應(yīng)用,以及計(jì)算機(jī)網(wǎng)路的普及,對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生了很強(qiáng)的吸引力。基本學(xué)生家里都有計(jì)算機(jī),但由于他們自身基礎(chǔ)不是很好,再加上缺少正確的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,盡管開始會(huì)對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)充滿好奇與熱情,一旦他們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到困難,而又不能馬上解決時(shí),他們的學(xué)習(xí)熱情就會(huì)一落千丈,失去信心不求上進(jìn),最后一事無(wú)成。以我校09級(jí)學(xué)生為例,剛開始開設(shè)vb課程時(shí),學(xué)生普遍具有較高的熱情,對(duì)學(xué)習(xí)具有很高的期望,但是一旦開始學(xué)習(xí)時(shí)if,goto函數(shù)的學(xué)習(xí)時(shí),由于理解起來(lái)比較困難,馬上全班就由最初的炯炯有神到集體開小差。針對(duì)這一情況,教師就需要轉(zhuǎn)變一下傳統(tǒng)的教育觀念,針對(duì)學(xué)生可能出現(xiàn)的情況,給學(xué)生們講一些在計(jì)算機(jī)方面有卓越成就的名人事例,比如比爾蓋茨、馮諾依曼。
    2.2創(chuàng)設(shè)良好學(xué)習(xí)環(huán)境,使他們產(chǎn)生強(qiáng)烈求知欲。
    興趣在學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中扮演著舉足輕重的角色,當(dāng)一個(gè)學(xué)生對(duì)某種知識(shí)產(chǎn)生濃厚的興趣時(shí),他就會(huì)有高度的學(xué)習(xí)主動(dòng)性,就會(huì)有堅(jiān)強(qiáng)的毅力和忘我的學(xué)習(xí)精神。因此在中職計(jì)算機(jī)的教學(xué)過(guò)程當(dāng)中要注意對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)。比如,在辦公自動(dòng)化課程第三章internet的.學(xué)習(xí)時(shí),首先就要向?qū)W生闡述網(wǎng)絡(luò)現(xiàn)在走進(jìn)千家萬(wàn)戶,給學(xué)生例舉一些網(wǎng)絡(luò)的用途。例如,瀏覽信息、收發(fā)郵件、網(wǎng)上購(gòu)物等等。總之通過(guò)網(wǎng)絡(luò)你可以做很多事情。同時(shí)可以例舉一個(gè)網(wǎng)上購(gòu)物的例子演示給學(xué)生看,讓他們深切體會(huì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的便捷,這樣一來(lái)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就更加強(qiáng)烈了。吳江三所中職學(xué)校每年都有一次職業(yè)技能比賽,也不失為一項(xiàng)好的舉措,可以使學(xué)生在競(jìng)賽中獲得成就感,真正做到“要我”變“我要”。
    2.3點(diǎn)石成金靠鼓勵(lì)。
    中職學(xué)生普遍初中學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谥邢掠嗡剑孕判囊话愣疾皇翘貏e高,更有甚者,因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績(jī)不理想而與老師發(fā)生沖突而受到處分的,針對(duì)這種現(xiàn)象,我們的學(xué)生已經(jīng)從小學(xué)到初中受到了各種各樣的批評(píng)和責(zé)罵,結(jié)果卻是中考不甚理想。因此我們需要的是鼓勵(lì)是表?yè)P(yáng),也許這一部分學(xué)生自己也放棄了自己,我們唯有用表?yè)P(yáng)觸碰他們內(nèi)心最柔軟的地方,引導(dǎo)他們走到學(xué)習(xí)技能的道路上來(lái)。舉一個(gè)例子,今年開學(xué)的時(shí)候,我的班級(jí)來(lái)了一個(gè)學(xué)生,一頭黃發(fā),按照規(guī)定是不準(zhǔn)注冊(cè)入學(xué)的,因此我讓他回去處理完了再來(lái)報(bào)道,經(jīng)過(guò)再三的來(lái)回,他最后終于來(lái)報(bào)道了。開學(xué)初,他見到我仿佛見到仇人。后來(lái)我經(jīng)過(guò)了解發(fā)現(xiàn),該生在初中就有與老師頂撞的前科。因此我改變策略,平時(shí)在學(xué)習(xí)中我抓他的閃光點(diǎn),以表?yè)P(yáng)為主,每次他在某些方面有一點(diǎn)值得表?yè)P(yáng)的地方就通過(guò)課后或者早操時(shí)跟他講,漸漸的,該生變了,開始碰到我主動(dòng)打招呼了,開始在我的課上目光有神起來(lái)了,開始在期中考試取得全班18名的成績(jī),要知道在入學(xué)成績(jī)上,他可是排在第36名。現(xiàn)在,他成了我的課代表,是我在教學(xué)過(guò)程中的得力助手。
    3掌握一個(gè)度。
    在基礎(chǔ)技能的學(xué)習(xí)上,要注意以學(xué)生興趣為出發(fā)點(diǎn),有引導(dǎo)要也要有強(qiáng)制措施。畢竟中職學(xué)生還是未成年,缺乏足夠的自控能力。舉例在學(xué)習(xí)第一章鍵盤的內(nèi)容,我們需要認(rèn)識(shí)鍵盤上的每個(gè)鍵并能用智能abc輸入法輸入一段課本上的文字。我充分考慮到學(xué)生普遍都會(huì)使用qq軟件,因此在講授完鍵盤各個(gè)鍵位的功能后,我就要求學(xué)生通過(guò)自己的qq軟件將課本上的這段文字發(fā)給我。很顯然,在這個(gè)過(guò)程中一定會(huì)有其他情況出現(xiàn),比如當(dāng)學(xué)生把過(guò)多的注意力放在qq軟件上面,這時(shí)我就要采取強(qiáng)制措施,禁用網(wǎng)絡(luò),讓學(xué)生用打字軟件再次將書本上的文字再錄入一遍。
    4明確學(xué)習(xí)重點(diǎn),注重教學(xué)方法,加強(qiáng)實(shí)用訓(xùn)練。
    在教學(xué)過(guò)程中,結(jié)合計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)的特殊性和學(xué)校學(xué)生在畢業(yè)就業(yè)去向的行業(yè)特點(diǎn),確定教學(xué)上的側(cè)重點(diǎn),比如我們學(xué)校的機(jī)械班和數(shù)控班,應(yīng)該在學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)上注重windows操作的學(xué)習(xí)和簡(jiǎn)單的編程和匯編語(yǔ)言的學(xué)習(xí)而物流和會(huì)計(jì)班,則強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)windows的操作和word、excel的學(xué)習(xí)。明確了學(xué)習(xí)內(nèi)容之后,就要采取有效的教學(xué)方法來(lái)完成教學(xué)任務(wù)。一般情況下是在實(shí)踐中教學(xué),比如在excel的時(shí)候,就聯(lián)系期中考試的成績(jī),讓學(xué)生自己來(lái)給期中考試排名次,這樣既能學(xué)習(xí)了excel的相關(guān)知識(shí),又讓學(xué)生體會(huì)到excel在日常生活中的用處。在初步教會(huì)了相關(guān)內(nèi)容之后,強(qiáng)化訓(xùn)練,分組小比賽也是非常必要的,因?yàn)橛?jì)算機(jī)的很多知識(shí)在實(shí)際運(yùn)用中才能體會(huì)和摸索得到,同時(shí),很多技巧需要反復(fù)使用才能掌握。所以,針對(duì)同一類問(wèn)題,可以用不同是形式來(lái)進(jìn)行練習(xí)達(dá)到最終掌握技能的目的。
    5結(jié)論。
    計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)是一個(gè)看似簡(jiǎn)單,其實(shí)相當(dāng)復(fù)雜而又深?yuàn)W的過(guò)程。因?yàn)槌藢W(xué)生從小學(xué)到初中沒有真正的去學(xué)習(xí)這門學(xué)科,更重要的是計(jì)算機(jī)知識(shí)系統(tǒng)相當(dāng)龐大,都是一些抽象的信息,如果不經(jīng)過(guò)實(shí)踐是很難理解的,但是假如能夠找到適合中職學(xué)生的教學(xué)方法,采用適當(dāng)?shù)姆椒?,還是可以達(dá)到事半功倍的效果的,在讓學(xué)生充分了解計(jì)算機(jī)學(xué)科在職業(yè)生涯中的重要性之后,要激發(fā)學(xué)生的熱情,讓學(xué)生自主的去學(xué),要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候采取一些強(qiáng)制性的措施來(lái)因勢(shì)利導(dǎo),那么中職學(xué)生的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)一定會(huì)取得顯著的提高。
    參考文獻(xiàn)。
    [1]李進(jìn)印.高職高專非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)初探[j].農(nóng)林與技術(shù),20xx(3):45.
    [2]馮紹軍,柳素芬.職高學(xué)生計(jì)算機(jī)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)[j].池州學(xué)院學(xué)報(bào),20xx(4):108.
    作者:周建青單位:江蘇省吳江中等專業(yè)學(xué)校。