讀后感是讀完一本書之后對所讀內(nèi)容的感受與思考的一種表達方式，它可以幫助我們更好地理解書中的故事和道理，我覺得讀完書之后寫一篇讀后感是很有意義的。在寫讀后感時，我們要注重語言的準確性、條理性和連貫性，以便讀者能夠流暢地理解和接受我們的觀點。請看下面幾篇讀者們寫的讀后感，或許能給您帶來一些靈感和思考。
原來讀后感篇一
暑假里，我讀了一本書，書名叫《原來我那么棒》，這本書是媽媽去年暑假給我買的，剛開始的時候，我對這本書一點興趣也沒有，因為里面全是密密麻麻的小字，連一幅插圖也難看到。今年在一次偶然的機會，我重新拿起了這本被我遺忘的書，我走馬觀花地翻閱了下，不經(jīng)意間，看到了一句話：“激發(fā)無限潛能，自信激發(fā)”，我想這不正是我要學習的嘛，我看了幾頁就愛不釋手了！
這本書主要講高小瑜從一個不自信、不敢當“一日班長”、不敢大聲說話的女孩，變成一個非常開朗、樂觀、自信、敢和別人一起共同面對困難。小瑜，她原本是個不起眼又膽小的女生。有一天，班長突然轉學了，老師決定讓每個同學輪流擔任班長，小瑜嚇得好幾天做惡夢。結果，自信心不足的她果然在眾人面前出糗。媽媽為了讓小瑜重新建立信心，安排她參加“勇氣夏令營”。在夏令營中，小瑜體悟到了自已的優(yōu)點，也找到了自信，覺得自已是一個非常棒的'女生。
看了這本書，我簡直太愛小瑜了。因為我覺得我就是書中的小瑜，平常我有點膽小，缺乏自信。我從這本書中悟出一個道理：不論做什么事情，首先要相信自已，相信自已一定能行，我們都可以做得更好，只是自己卻沒有發(fā)現(xiàn)。從現(xiàn)在起我要為自己加油，對自己有信心，像改變過的高小瑜一樣，不說“我不行”“我不能”之類的話。
原來讀后感篇二
“我從小就喜歡綠色。我媽讓我買衣服我都要綠色的。我媽說：‘看你全身，穿得像個綠青蛙。’我叫：‘就算我變成郵筒，我也要綠衣服。’這也是我從軍的一個重要原因?！边@是《我從西藏高原來》的開頭。
這些故事真有趣，讓我眉毛上掛鑰匙，真是開眼了。文中畢淑敏和她朋友間的快樂生活把我深深地吸引住了。我一口氣把這本書讀完了，覺得如果我上了青藏高原（假設），也能像畢淑敏她們一樣，將難題化為快樂，無憂無慮地玩耍、工作嗎？我想，如果模仿畢淑敏她們的方法，再加上我的創(chuàng)意點子，我一定會比她們更快樂！
在生活中，其實也有很多快樂的事情。小學生受到老師的表揚會快樂，和同學們一起玩會快樂；工作族受到老板的獎賞、支持的球隊獲勝也會快樂一把；老人們和同齡人下下棋、練練太極，也會笑一笑。每個人，每種人都有快樂的時候，只要你擁有快樂的心態(tài)，快樂就無處不在！
人的歲月會流失，但快樂是不會流失的，不論你身在何處，你也仍然是快快樂樂的你！
原來讀后感篇三
讀了《原來我這么棒》這本書，我感受到自信，往往可以創(chuàng)造奇跡。這本書主要寫了：高小瑜原本是一個膽小的女生。突然有一天，班長轉學了，老師讓每位同學當一天班長快輪到高小瑜時，高小瑜被嚇得做了幾天幾夜的噩夢。信心不足的小瑜果然不出所料，在大家面前出丑，媽媽就讓她參加一個夏令營。
夏令營完，高小瑜變成了一個信心十足的女生。讀完這本書，我感受到：自信的根源在于自己！當缺乏自信時，你不妨試著對自己說“我辦得到”，盡量減少說“我辦不到”之類的話。自信的根源在于自己！失敗了不要氣餒，出丑了不要自卑。失敗了，出丑了，會讓自己的信心從高處落到低處。要努力為自己打氣，會讓自己心情好一點，信心多積蓄點。不管做什么事，我們應該有恒心，尤其是要有自信力！讀完這本書，讓我想起了一件事。老師叫我參加大隊委競選活動。我心里卻想著：我不想競選，因為我已經(jīng)競選過了一次，那一次落選了，讓我自卑極了。此后，我再也沒有信心走上那個“舞臺”?？墒?，我還是上了那個可怕的“舞臺”。
站在那里，叫不停的發(fā)抖。那次，我又落選了。從這件事后，我感悟多多：面對失敗的'任何事，不要因為困難，而把自己絆倒，要勇敢的重新站起來，打敗困難！自信，讓我們甩掉絆腳石：自信，讓我們重新面對新的一天：自信，讓我們永遠站在頂峰。自信的根源在于自己！要想站在頂峰，就要信心十足。不要讓困難絆住腳：不要受到挫折而自卑：不要因為一時的差錯而傷心極點。在每一刻，要大聲對自己喊：“原來我這么棒！”
原來讀后感篇四
這本書主要寫了這樣一個故事：高小瑜原本是個膽小又不起眼的女生，有一天，班長突然轉學了，老師決定讓每個同學輪流擔當班長。小瑜嚇得好幾天做惡夢，結果，自信心不足的她在同學們面前出盡了糗。媽媽為了讓小瑜重拾信心，安排她參加“勇氣夏令營”。百般不愿意的的小瑜居然在團體生活中發(fā)現(xiàn)了自己的潛能，從而成為了一個自信心充足的陽光女孩。
第一次遇見這本書是在新華書店的書架上，似乎冥冥中注定著，讓我在茫茫書海中一眼便看到了它。此后，我與這本書的緣分就此展開。書后面寫著：“真正的自信從肯定自己的'優(yōu)點開始?！睋碛凶孕?，首先要擁有優(yōu)點，沒有優(yōu)點怎么肯定？沒有肯定，又何來自信？以前，我一直不明白，什么是自信，但是現(xiàn)在，我明白了。自信，是可以昂首挺胸地走在所有人的注視下，是能夠大膽地說出心中所想、所思，不被心中的恐懼所困。例如，班級有活動，需要所有人參與、競選。有些人走上講臺，腳就開始發(fā)抖，念競選稿時，卻怎么也說不出一個字，這就是缺乏自信心的表現(xiàn)。
自信，造就輝煌人生！
原來讀后感篇五
《原來我這么棒》這本書是一本激勵自信的勵志短篇小說，書中描寫一個叫小渝的女同學由原來性格內(nèi)向靦腆、膽小怕事，通過參加研習營活動后性格變得堅強自信的故事，這個故事告訴我們，只要有信心，沒有做不到的事。故事中的小渝原本是個缺乏毅力，完全沒有自信的同學，有一天班長調(diào)走，班主任說班長輪流當，可小渝因為沒有自信和膽小，把起立和敬禮都說反了，她當班長的一天就糗大了，以后更是沒有一點自信，后來媽媽看到女兒的膽小和缺乏自信后，堅決給她報了一個研習訓練班。在為期7天的研習訓練營中，小渝通過一天天的訓練和挑戰(zhàn)，在日子中不斷成長，膽量和自信逐步提高，并懂得如何去克服困難，信心和毅力得到加強。尤其是當大隊長徐東洲因肚子痛離開后，小渝在無法推脫的情況下?lián)未箨犻L職務，她雖然非常害怕，但還是毅然和隊員們克服重重困難到達訓練研習營，而膽大、自以為是的隊友芳荷及另一個伙伴，卻因迷路而找不到回去的路，后來在老師和小渝等隊友的幫助下才安全返回訓練營。
成穩(wěn)、勇敢、大度的小渝，在這件事中表現(xiàn)非常優(yōu)秀，她的自信和毅力從而改變了芳荷對她的看法并且非常佩服她，當在醫(yī)院的徐東洲得知小渝的表現(xiàn)后，更是為小渝的出色表現(xiàn)興奮不已。而小渝的自信和堅強的毅力，和研習營的老師的鼓勵訓練，以及大隊長徐東洲的支持和鼓勵分不開的。
回到家中，小渝簡直判若兩人，她不僅充滿自信，而且還很懂禮貌，弄得爸爸媽媽還不習慣呢!當她們看到可愛懂事的女兒這種大改變后高興得不得了，并向小渝豎起了大拇指，小渝高興的跳了起來。
“自信是驚雷，是飛雪，是驟風，橫掃一切拖沓、遲滯、猶豫與懶惰。自信是戰(zhàn)鼓，是號角，是旗幟，催人勇往直前，大膽挺進，日日精進。自信是陽光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑自如。自信使?jié)撃茚尫?，使困難后退，使目標逼近;自信的人生不一般，不一般的人生有自信?！?BR> 在現(xiàn)實生活中，我們都是一座有待開發(fā)的金礦。因為充滿自信，我們最終被開采、被發(fā)覺;因為充滿信心，我們最終找到了自身的光彩與價值。正如貝多芬那樣，雖然遭受著悲慘的命運，但他終究不向厄運低頭。他拖著病情日益加劇的身體，完成了許多世界名曲，即使這樣，他仍繼續(xù)自己的創(chuàng)作生涯，為人類帶來不朽的樂曲。在外人看來，他是一個很難“溝通”的人，但是誰又能知道他的內(nèi)心是多么地激情澎湃、渴望與人交談、被人理解，正是他對自身實力的肯定，相信自己以及對音樂事業(yè)的熱愛與追求，才做出了常人無法想象的舉動。光憑直覺，創(chuàng)作了一曲曲動人的交響樂。
原來讀后感篇六
小瑜原來是一位不起眼又膽小的小女孩，突然有一天，她的班長兼好朋友的智惠轉學了，于是，老師決定每人都當一次“一日班長”。輪到小瑜做班長的前一天，她做了可怕的惡夢，夢見自己在眾多人面前出糗。結果，當天信心不足的小瑜果然在眾多面前出糗。
后來，媽媽為了讓小瑜找回自信，就給她安排了“勇氣夏令營”百般不愿的小瑜還是去參加了“勇氣夏令營”。在夏令營第一天，小瑜就當眾出糗，但是因為小瑜的熱心還是被選為了副隊長。第二天，大家一起去攀巖訓練，小瑜看到高高的攀巖壁對自己就沒有信心了，假裝肚子痛，但是被老師看穿了，最后還是鼓起勇氣去攀巖，在攀到一半時，突然腳踩空，掉了下來，這是的小瑜沒有之前那么害怕了。第三天是團結日，大家玩掌心對掌心的游戲，小瑜不敢和別人對視，但老師要求在玩掌心對掌心的游戲一定要和別人對視，因為你在和別人談話時，眼睛是要看著對方才有禮貌。；還有一個萬不眨眼的.游戲，訓練毅力，小瑜很快就輸給了別人。第四天，玩骨牌游戲，小瑜失敗了好幾次，最后馬上要搭好時因為自己的太專注，把芳荷的骨牌碰翻了，芳荷放也把小瑜的骨牌弄翻了；小瑜又從新打起來自己的骨牌，自信也提高了。第五天，玩搶答游戲，在最后一道題是，因為小瑜自信心不足，沒有堅持自己的想法，導致她們的那隊輸了；第六天，訓練行禮，由于小瑜用心的練習，得到了老師的表揚，十分的開心；當天晚上小瑜又被同學戲弄，把自己關在了資料室，受到了驚嚇和委屈，爸爸媽媽的來信鼓勵小瑜加油。最后小瑜又經(jīng)歷了送糧食的任務，在送糧食的過程中珍珍的腳受傷，大家一起幫助珍珍安全回到營地，由于芳荷的任性使自己迷失了方向，小瑜重新回到野外，去尋找芳荷，這時的小瑜已經(jīng)不再害怕黑夜。最后小瑜能夠走上舞臺給大家分享在“勇氣夏令營”的體會，自信心也增加，順利結業(yè)。
人必須要有自信心和熱心，如果你的想法是對的，要勇于堅持，善于發(fā)現(xiàn)自己的不足之處和優(yōu)點，要經(jīng)常好同學溝通，讓同學也能夠發(fā)現(xiàn)你的存在。
原來讀后感篇七
你們知道為什么在上課時有些同學知道了答案，但又不敢舉手告訴老師聽嗎？那是因為他們都沒自信把答案告訴老師，讓老師來驗證自己的答案是否正確。我也一樣，總怕自己的答案是錯的，會被同學笑話，而不敢舉手，這就是沒有自信心的結果??！
自從在寒假看了一本名叫《原來我這么棒》的書：故事里的小瑜原本是個膽小的女生，一天班長突然轉學，老師讓每個同學輪流當班長。嚇得小瑜好幾天連做惡夢！結果自信不足的小瑜在眾人面前出糗了。媽媽為了讓小瑜重拾信心，就讓她參加了一個叫“勇氣夏令營”的地方，在那里老師還有同學們的幫助下變得越來越自信了……讀完這本書才知道：自信不是別人給的，而是自己給地，如果總是習慣躲在別人的背后，那就找不到自己的優(yōu)點更沒自信了，比如以往我只會在淺水池里游泳，根本不敢去深水池，要去的話，也是用手扶著欄桿，腿靠著墻慢慢爬過去，后來在教練和媽媽耐心的教導下，經(jīng)過短距離到遠距離的反復練習，終于不須要大人的陪同可以自由自在地游泳了！
這讓事實說話深刻地明白：如果你愿意去做，不管多難都能成功，但如果相反，再怎么努力都是白費功夫！同學們，讓我們重拾自信心吧，過好每一天！
原來讀后感篇八
讀了《原來我這么棒》這本書，我感受到自信，往往可以創(chuàng)造奇跡。
這本書主要寫了：高小瑜原本是一個膽小的女生。突然有一天，班長轉學了，老師讓每位同學當一天班長快輪到高小瑜時，高小瑜被嚇得做了幾天幾夜的噩夢。信心不足的小瑜果然不出所料，在大家面前出丑，媽媽就讓她參加一個夏令營。夏令營完，高小瑜變成了一個信心十足的女生。讀完這本書，我感受到：自信的根源在于自己！
當缺乏自信時，你不妨試著對自己說“我辦得到”，盡量減少說“我辦不到”之類的話。
自信的根源在于自己！失敗了不要氣餒，出丑了不要自悲。失敗了，出丑了，會讓自己的信心從高處落到低處。要努力為自己打氣，會讓自己心情好一點，信心多積蓄點。不管做什么事，我們應該有恒心，尤其是要有自信力！
讀完這本書，讓我想起了一件事。老師叫我參加大隊委競選活動。我心里卻想著：我不想競選，因為我已經(jīng)競選過了一次，那一次落選了，讓我自悲極了。此后，我再也沒有信心走上那個“舞臺”?？墒牵疫€是上了那個可怕的“舞臺”。站在那里，叫不停的發(fā)抖。那次，我又落選了。從這件事后，我感悟多多：面對失敗的任何事，不要因為困難，而把自己絆倒，要勇敢的重新站起來，打敗困難！自信，讓我們甩掉絆腳石：自信，讓我們重新面對新的一天：自信，讓我們永遠站在頂峰。
自信的根源在于自己！要想站在頂峰，就要信心十足。不要讓困難絆住腳：不要受到挫折而自悲：不要因為一時的差錯而傷心極點。在每一刻，要大聲對自己喊：“原來我這么棒！”
原來讀后感篇九
今年暑假，我看了一本名叫《原來我這么棒》的書。我越來越喜歡里面的主人公高小瑜。我仿佛從小瑜身上看到了自己的影子。書中發(fā)生的事情，好像變成了我的寫照?？粗粗?，我仿佛身臨其境，我們倆成了一對形影不離的好朋友。書中的小瑜原本是一個不起眼又膽小的小女孩。她不喜歡在班級里、舞臺上大聲地說話，不敢和老師的目光接觸，生怕老師點她的名字?？吹竭@里，我回想起自己剛上一年級時的情景，雖然沒有她那樣膽小怕事，但是也好不到哪里去，可以說是一對難姐難妹啊。我在心里暗暗替她干著急，生怕她改不過來，成為一個在班級里孤立無助的小女孩。
有一天，小瑜班里的班長轉學了，老師就讓全班同學輪流當一日班長。其他同學都盼著這一天的到來，可是小瑜卻每天度日如年、提心吊膽，害怕這一天的到來。終于到了她當一日班長的那一天，小瑜喊口令的時候，滿臉通紅，喊出來的聲音和蚊子叫一樣，弄得大家哄堂大笑。這時，小瑜真是無地自容，恨不得挖個洞鉆進去?？吹竭@里，我真是打心眼里心疼小瑜，可是出現(xiàn)這種情況都是她缺少自信心造成的，而有時你越想和自信交朋友，它越會遠離你。這真是心急吃不了熱豆腐??！
為了讓小瑜增加自信心，媽媽給她報了小學生研習營。剛開始在研習營里，小瑜連第一排也不敢坐，怕老師點到她的名字，聲音還是輕得像蚊子在叫，不敢和同學們說話，不敢一個人出去找老師，不敢后來，老師鼓勵她，同學們幫助她，她當上了副隊長，并且漸漸地改掉了不敢大聲說話的壞習慣。有一天，她在老師和同學們的鼓勵下，終于敢站在大舞臺上大聲說話，雖然有些結結巴巴，這讓她增加了自信心，讓她覺得自己變得越來越強大。我真是替小瑜的進步感到高興。
從小瑜身上看到了曾經(jīng)的自己。我也是從缺失自信慢慢轉變到信心滿滿，這要感謝媽媽讓我學習彈奏古箏。在我6歲的時候，我和媽媽上臺表演，我害羞得躲在媽媽身后，不敢出來面對觀眾。那么是誰給了我自信呢？是老師給了我上臺的機會，讓我慢慢地適應了舞臺，趕走了舞臺恐懼感；是媽媽在我身旁不停地為我加油打氣，讓我在從學古箏到能上臺演奏中找到了自信心；是我自己不停地自我鼓勵，克服了內(nèi)心的膽小，讓一個充滿自信，活力十足的小女孩展現(xiàn)在大家面前。今年暑假，我又在媽媽的鼓勵下參加了“浙江省第五屆群星杯古箏分級大賽”，我積極備賽，最終取得了銀獎的好成績。這一次次的演出，邊玩邊賽的方式，讓我的琴技有了很大的進步，我也從彈奏古箏中挖掘了越來越多的自信心。
只要有了自信心，我們就會由膽小、害怕變得開朗、大方。只要有了自信心，我們就會不輕易放棄，做任何事情都會堅持到底。讓我們繼續(xù)發(fā)掘內(nèi)心的自信，讓自己變得越發(fā)強大，日后成為一個能發(fā)光發(fā)熱的人吧！
原來讀后感篇十
暑假期間，我閱讀了一本校園勵志小說，書名叫《原來我這么棒》。
這本書中的主人公叫高小瑜。小瑜是一個不了解自己的學生，個性內(nèi)向，總是習慣畏縮地躲在別人背后。不過，她的優(yōu)點是善于傾聽別人說話。一次，小瑜去參加了一個研習營，雖然那時被媽媽半強迫著去參加的活動，但是她從中體悟到自己的優(yōu)點，因而找到了自信。
讀了這本書，我學到了只要有自信，任何問題都可以解決。我想到了當我們面臨挫折時，只要勇于面對，我們就能很快重新找回自信；失敗時，對自己大聲加油，告訴自己“我做得到”，自己就會產(chǎn)生自信心。生活中，學習上，我們不要輕易地放棄，堅持到底就是勝利。
來說說我吧，比如我跳繩，原來我一個都跳不了，看到同學們靈活自如地跳，那時我真的很想放棄。媽媽和爸爸一直鼓勵我，說不能放棄，他們讓我早晚都抽出一點時間來跳，這樣就可以越跳越多了。我按照他們說的早晚都跳一會兒，后來真的越跳越多了。后來，我們學校組織跳繩比賽，我拿了三年級第一名。
從自己的親身經(jīng)歷中，我知道，成功是屬于有準備和有信心的人。這也是《原來我這么棒》這本書告訴我們的。
原來讀后感篇十一
自信是什么？是從失敗中努力沖向成功，還是……其實呀！真正的自信是從肯定自己的有點開始。
小瑜原本是一個很不起眼又非常膽小的女生。有一天，班長突然轉學了，班上沒了”領頭雁“。班主任老師決定讓每一個同學都輪流擔任班長這個職位。小瑜可嚇壞了，連連幾天都做噩夢。結果，自信心不足的小瑜果然在大眾面前出了不少糗事。小瑜的媽媽為了讓她重新建立自信心，安排讓小瑜去參加”勇氣夏令營“。百般不愿意的小瑜，在父母的再三勸說下，勉強去了那兒。在一個星期的.時間里，小瑜認識了不少的新朋友。在夏令營快結束時，導師讓大家說出感想，這個時候的小瑜不和以前一樣了，膽子大了，第一個爭先恐后的上了講臺?？墒?，還有一點兒的不自信驅逐著她，讓她在朋友面前留下了眼淚。
在生活中，我和書中的小主人公一樣，也有不自信的時候。比如：有一次，班上要競選班干部。我想當文藝委員，可不敢上去說。當老師說真的沒人了嗎？我才起來，可又不敢上，又坐回了位置上。同桌和后桌一起說：”你敲架子鼓不是很在行嗎？上吧！我們選你！“這下，我才婆婆媽媽地走上去，結結巴巴地說完?；氐轿恢玫臅r候，同桌對我說：”才幾個字呀！就滿頭大汗的，人家都讀了三分鐘的演講稿了連滴汗都沒有?！拔衣牶笥X得，有可能是自信心在作怪。
我想：小主人公小瑜連做夢都沒有想到，一次夏令營竟然改變了她的一生。。
原來讀后感篇十二
故事的主人公高小瑜是個不起眼、膽子又很小的女生，沒有自信的女生。不過，它卻很善于傾聽別人說話。
一次班長轉學了，老師讓同學們輪流當一日班長。沒有自信的小瑜聽了后很擔心，回家把這件事告訴了媽媽。于是，媽媽開始在家訓練小瑜：”立正！稍息！”希望這樣能幫她克服自己的緊張。然而在當班長那天，她喊口號的聲音卻依然小的像蚊子聲一樣。小瑜害羞地低下了頭。
媽媽意識到必須要讓小瑜建立自信心，于是讓她參加了”勇氣夏令營“。到達營地后，老師帶著同學們進入了一個陌生的山林里，然后發(fā)給每位小隊員一張地圖，告訴他們需要靠自己找到出口。可恰巧當天隊長因為身體不舒服沒有去，只能由身為副隊長的小瑜帶著大家尋找出口。由于沒有隊長，大家都你一言我一語的爭論了起來，誰也決定不了行進的路線。就在大家意見無法統(tǒng)一的時候，默默在一旁聆聽的小瑜意識到了自己的責任，勇敢的站出來確定了路線。小隊員們一路上客服了種種困難，終于找到了出口回到了營地。
經(jīng)歷了這件事情小瑜特別的開心，因為她發(fā)現(xiàn)自己也有很多有點，別人能做好的事情她也能做！她開始相信自己，慢慢找回了自信。
讀完這篇文章，我也有相同的感觸。因為當有些事情我做的不夠好，我也會害怕去面對。比如，我在體育課的仰臥起坐考試剛好及格，我應該像小瑜那樣勇敢的去直面自己的弱點，通過刻苦練習增強自己的能力。這樣，我們就不會因為害怕面對自己的缺點、弱點，而產(chǎn)生膽怯、不自信的心理。我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，相信自己是最棒的！
原來讀后感篇十三
當閱讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《原來我這么棒》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
今年暑假，我看了一本名叫《原來我這么棒》的書。我越來越喜歡里面的主人公高小瑜。我仿佛從小瑜身上看到了自己的影子。書中發(fā)生的事情，好像變成了我的寫照?？粗粗曳路鹕砼R其境，我們倆成了一對形影不離的好朋友。書中的.小瑜原本是一個不起眼又膽小的小女孩。她不喜歡在班級里、舞臺上大聲地說話，不敢和老師的目光接觸，生怕老師點她的名字?？吹竭@里，我回想起自己剛上一年級時的情景，雖然沒有她那樣膽小怕事，但是也好不到哪里去，可以說是一對難姐難妹啊。我在心里暗暗替她干著急，生怕她改不過來，成為一個在班級里孤立無助的小女孩。
有一天，小瑜班里的班長轉學了，老師就讓全班同學輪流當一日班長。其他同學都盼著這一天的到來，可是小瑜卻每天度日如年、提心吊膽，害怕這一天的到來。終于到了她當一日班長的那一天，小瑜喊口令的時候，滿臉通紅，喊出來的聲音和蚊子叫一樣，弄得大家哄堂大笑。這時，小瑜真是無地自容，恨不得挖個洞鉆進去。看到這里，我真是打心眼里心疼小瑜，可是出現(xiàn)這種情況都是她缺少自信心造成的，而有時你越想和自信交朋友，它越會遠離你。這真是心急吃不了熱豆腐??！
為了讓小瑜增加自信心，媽媽給她報了小學生研習營。剛開始在研習營里，小瑜連第一排也不敢坐，怕老師點到她的名字，聲音還是輕得像蚊子在叫，不敢和同學們說話，不敢一個人出去找老師，不敢后來，老師鼓勵她，同學們幫助她，她當上了副隊長，并且漸漸地改掉了不敢大聲說話的壞習慣。有一天，她在老師和同學們的鼓勵下，終于敢站在大舞臺上大聲說話，雖然有些結結巴巴，這讓她增加了自信心，讓她覺得自己變得越來越強大。我真是替小瑜的進步感到高興。
從小瑜身上看到了曾經(jīng)的自己。我也是從缺失自信慢慢轉變到信心滿滿，這要感謝媽媽讓我學習彈奏古箏。在我6歲的時候，我和媽媽上臺表演，我害羞得躲在媽媽身后，不敢出來面對觀眾。那么是誰給了我自信呢？是老師給了我上臺的機會，讓我慢慢地適應了舞臺，趕走了舞臺恐懼感；是媽媽在我身旁不停地為我加油打氣，讓我在從學古箏到能上臺演奏中找到了自信心；是我自己不停地自我鼓勵，克服了內(nèi)心的膽小，讓一個充滿自信，活力十足的小女孩展現(xiàn)在大家面前。今年暑假，我又在媽媽的鼓勵下參加了“浙江省第五屆群星杯古箏分級大賽”，我積極備賽，最終取得了銀獎的好成績。這一次次的演出，邊玩邊賽的方式，讓我的琴技有了很大的進步，我也從彈奏古箏中挖掘了越來越多的自信心。
只要有了自信心，我們就會由膽小、害怕變得開朗、大方。只要有了自信心，我們就會不輕易放棄，做任何事情都會堅持到底。讓我們繼續(xù)發(fā)掘內(nèi)心的自信，讓自己變得越發(fā)強大，日后成為一個能發(fā)光發(fā)熱的人吧！
原來讀后感篇十四
今天，我讀完了馬丁·加德納這位享譽世界的趣味數(shù)學大師的《啊哈！原來如此》。這本書涵蓋了邏輯、數(shù)、幾何學、概率、統(tǒng)計、時間這么多的方面。而我覺得最有趣的是關于“數(shù)”的一個問題：“困惑的汽車司機”
一輛滿載著40個男孩的巴士，正準備駛向他們他們的營地，另一輛滿載著40個女孩的巴士，也準備開往同一個營地。在開車前，兩位司機去喝了杯咖啡。在他們喝咖啡的時候，10個男孩從他們的車上下來了，溜進了女孩的車里。當載女孩汽車的司機回來的時候，他發(fā)現(xiàn)車上多了一些乘客。司機說：“好啦，現(xiàn)在不要嬉鬧游戲了！
如果你也想了解更多的悖論、謎題，歡迎你也來讀讀這本《啊哈！原來如此》。
原來讀后感篇十五
讀后感。
我姑姑家是賣書的，暑假她給我打了一本名叫原來我這么棒的書。剛開始的時候，我對這本書一點興趣也沒有，因為里面全是密密麻麻的小字，連一幅插圖也難看到。不過經(jīng)過一次偶然的機會，看到了一句話：“激發(fā)無限潛能，自信激發(fā)”我看了幾面就愛不釋手了！
這本書講述了一個名叫小瑜的女生，她原本是個不起眼又膽小的女生。有一天，班長突然轉學了，老師決定讓每個同學輪流擔任班長，小瑜嚇得好幾天做惡夢。結果，自信心不足的她果然在眾人面前出糗。媽媽為了讓小瑜重新建立信心，安排她參加\"勇氣夏令營\"\"。在夏令營中，小瑜體悟到了自已的優(yōu)點，也找到了自信，覺得自已是一個非常棒的女生。
看了這本書，我簡直太愛小瑜了。因為我覺得我就是書中的小瑜，平常我也是一個膽小，缺乏自信的女孩，做什么事都缺乏勇氣。我從這本書中悟出一個道理：不論做什么事情，首先要相信自已，相信自已一定能行，自已都對自已沒信心，更別說讓別人對你有信心。再就是要不怕困難，在相信自己的同時，要克服一切困難，努力做好每一件事。之后，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)：\"哦！原來我這么棒！\"\"。
這就是書中的道理，《原來我這么棒》，這本書中告訴了我許多道理。這本書將一直鞭策我，教育我，讓我做一個比現(xiàn)在更棒的好孩子！希望大家看看這本書，試著改變一下自己，做一個不讓爸爸媽媽操心的孩子。自信發(fā)掘無限潛能！
原來讀后感篇十六
書中的女主角小雨是個普通到丟到人群中便消失蹤影的人，后來他們班的班長轉走了，老師決定讓每個同學輪流擔任班長，嚇得小雨甚至做噩夢，果不其然，信心不足的小雨在全班同學面前出丑，為了讓小雨重新建立信心，媽媽讓小雨參加了“勇氣夏令營”在這個奇特的`夏令營中，小雨激發(fā)了自己的勇氣和自信心，蛻變成了自信十足，全身上下都散發(fā)著陽光的女孩子。
這個故事讓我受益匪淺，是信任，讓小雨不再膽怯，是友情讓小雨永遠陽光開朗！
原來讀后感篇十七
故事主要講述了一個個性內(nèi)向的女孩——高曉瑜，她在參加一次研習營之前她老是覺得自己什么也做不好。后來，她的媽媽讓她參加一次研習營之后，她發(fā)現(xiàn)自己也是有很多優(yōu)點的，漸漸變得自信了。
讀完這本書后，我知道了自信是從你的優(yōu)點開始的。我還明白了每個人都有優(yōu)點和缺點，不能用自己的優(yōu)點去比別人的缺點。應該取長補短，讓自己更優(yōu)秀。
原來讀后感篇十八
就在前不久，我讀了一本書，名叫：原來我這么棒，這本書的作者是：李惠鎮(zhèn)。給我留下了很深的印象，也改變了我的人生觀。
本書的主人公是：小瑜。她是一個不起眼又十分膽小的女生，有一天，班長突然轉學了，經(jīng)過老師的再三考慮，決定讓每個同學輪流擔任班長。小瑜聽后，嚇得好幾天做惡夢。到了該小瑜擔任班長的那一天，自信心不足的她，果然在眾人面前出丑。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心，安排她參加”勇氣夏令營“。百般不愿意的小瑜，這次并沒有出丑，而是表現(xiàn)得非常出色，從此，小瑜找回了自信心，決定做一個開朗，活潑的女生。
我曾經(jīng)也是一個內(nèi)向，不善于表達的女生，自從讀了這本書后，使我的人生觀徹底改變了，讓我懂得了自信的根源在自己。和別人相比之余而來的自信是一種優(yōu)越感，說到底是一種自卑感。這使得雙方不但無法彼此尊重，更不會自覺地互相傷害。真正的自信是從對于自己的優(yōu)點產(chǎn)生自我肯定開始的。就如書中的.小瑜，她雖然個性內(nèi)向，但是她善于傾聽別人說話，我想，不久的將來，小瑜一定能夠成為一個優(yōu)秀的人，并且實現(xiàn)他的夢想！
原來讀后感篇一
暑假里，我讀了一本書，書名叫《原來我那么棒》，這本書是媽媽去年暑假給我買的，剛開始的時候，我對這本書一點興趣也沒有，因為里面全是密密麻麻的小字，連一幅插圖也難看到。今年在一次偶然的機會，我重新拿起了這本被我遺忘的書，我走馬觀花地翻閱了下，不經(jīng)意間，看到了一句話：“激發(fā)無限潛能，自信激發(fā)”，我想這不正是我要學習的嘛，我看了幾頁就愛不釋手了！
這本書主要講高小瑜從一個不自信、不敢當“一日班長”、不敢大聲說話的女孩，變成一個非常開朗、樂觀、自信、敢和別人一起共同面對困難。小瑜，她原本是個不起眼又膽小的女生。有一天，班長突然轉學了，老師決定讓每個同學輪流擔任班長，小瑜嚇得好幾天做惡夢。結果，自信心不足的她果然在眾人面前出糗。媽媽為了讓小瑜重新建立信心，安排她參加“勇氣夏令營”。在夏令營中，小瑜體悟到了自已的優(yōu)點，也找到了自信，覺得自已是一個非常棒的'女生。
看了這本書，我簡直太愛小瑜了。因為我覺得我就是書中的小瑜，平常我有點膽小，缺乏自信。我從這本書中悟出一個道理：不論做什么事情，首先要相信自已，相信自已一定能行，我們都可以做得更好，只是自己卻沒有發(fā)現(xiàn)。從現(xiàn)在起我要為自己加油，對自己有信心，像改變過的高小瑜一樣，不說“我不行”“我不能”之類的話。
原來讀后感篇二
“我從小就喜歡綠色。我媽讓我買衣服我都要綠色的。我媽說：‘看你全身，穿得像個綠青蛙。’我叫：‘就算我變成郵筒，我也要綠衣服。’這也是我從軍的一個重要原因?！边@是《我從西藏高原來》的開頭。
這些故事真有趣，讓我眉毛上掛鑰匙，真是開眼了。文中畢淑敏和她朋友間的快樂生活把我深深地吸引住了。我一口氣把這本書讀完了，覺得如果我上了青藏高原（假設），也能像畢淑敏她們一樣，將難題化為快樂，無憂無慮地玩耍、工作嗎？我想，如果模仿畢淑敏她們的方法，再加上我的創(chuàng)意點子，我一定會比她們更快樂！
在生活中，其實也有很多快樂的事情。小學生受到老師的表揚會快樂，和同學們一起玩會快樂；工作族受到老板的獎賞、支持的球隊獲勝也會快樂一把；老人們和同齡人下下棋、練練太極，也會笑一笑。每個人，每種人都有快樂的時候，只要你擁有快樂的心態(tài)，快樂就無處不在！
人的歲月會流失，但快樂是不會流失的，不論你身在何處，你也仍然是快快樂樂的你！
原來讀后感篇三
讀了《原來我這么棒》這本書，我感受到自信，往往可以創(chuàng)造奇跡。這本書主要寫了：高小瑜原本是一個膽小的女生。突然有一天，班長轉學了，老師讓每位同學當一天班長快輪到高小瑜時，高小瑜被嚇得做了幾天幾夜的噩夢。信心不足的小瑜果然不出所料，在大家面前出丑，媽媽就讓她參加一個夏令營。
夏令營完，高小瑜變成了一個信心十足的女生。讀完這本書，我感受到：自信的根源在于自己！當缺乏自信時，你不妨試著對自己說“我辦得到”，盡量減少說“我辦不到”之類的話。自信的根源在于自己！失敗了不要氣餒，出丑了不要自卑。失敗了，出丑了，會讓自己的信心從高處落到低處。要努力為自己打氣，會讓自己心情好一點，信心多積蓄點。不管做什么事，我們應該有恒心，尤其是要有自信力！讀完這本書，讓我想起了一件事。老師叫我參加大隊委競選活動。我心里卻想著：我不想競選，因為我已經(jīng)競選過了一次，那一次落選了，讓我自卑極了。此后，我再也沒有信心走上那個“舞臺”?？墒?，我還是上了那個可怕的“舞臺”。
站在那里，叫不停的發(fā)抖。那次，我又落選了。從這件事后，我感悟多多：面對失敗的'任何事，不要因為困難，而把自己絆倒，要勇敢的重新站起來，打敗困難！自信，讓我們甩掉絆腳石：自信，讓我們重新面對新的一天：自信，讓我們永遠站在頂峰。自信的根源在于自己！要想站在頂峰，就要信心十足。不要讓困難絆住腳：不要受到挫折而自卑：不要因為一時的差錯而傷心極點。在每一刻，要大聲對自己喊：“原來我這么棒！”
原來讀后感篇四
這本書主要寫了這樣一個故事：高小瑜原本是個膽小又不起眼的女生，有一天，班長突然轉學了，老師決定讓每個同學輪流擔當班長。小瑜嚇得好幾天做惡夢，結果，自信心不足的她在同學們面前出盡了糗。媽媽為了讓小瑜重拾信心，安排她參加“勇氣夏令營”。百般不愿意的的小瑜居然在團體生活中發(fā)現(xiàn)了自己的潛能，從而成為了一個自信心充足的陽光女孩。
第一次遇見這本書是在新華書店的書架上，似乎冥冥中注定著，讓我在茫茫書海中一眼便看到了它。此后，我與這本書的緣分就此展開。書后面寫著：“真正的自信從肯定自己的'優(yōu)點開始?！睋碛凶孕?，首先要擁有優(yōu)點，沒有優(yōu)點怎么肯定？沒有肯定，又何來自信？以前，我一直不明白，什么是自信，但是現(xiàn)在，我明白了。自信，是可以昂首挺胸地走在所有人的注視下，是能夠大膽地說出心中所想、所思，不被心中的恐懼所困。例如，班級有活動，需要所有人參與、競選。有些人走上講臺，腳就開始發(fā)抖，念競選稿時，卻怎么也說不出一個字，這就是缺乏自信心的表現(xiàn)。
自信，造就輝煌人生！
原來讀后感篇五
《原來我這么棒》這本書是一本激勵自信的勵志短篇小說，書中描寫一個叫小渝的女同學由原來性格內(nèi)向靦腆、膽小怕事，通過參加研習營活動后性格變得堅強自信的故事，這個故事告訴我們，只要有信心，沒有做不到的事。故事中的小渝原本是個缺乏毅力，完全沒有自信的同學，有一天班長調(diào)走，班主任說班長輪流當，可小渝因為沒有自信和膽小，把起立和敬禮都說反了，她當班長的一天就糗大了，以后更是沒有一點自信，后來媽媽看到女兒的膽小和缺乏自信后，堅決給她報了一個研習訓練班。在為期7天的研習訓練營中，小渝通過一天天的訓練和挑戰(zhàn)，在日子中不斷成長，膽量和自信逐步提高，并懂得如何去克服困難，信心和毅力得到加強。尤其是當大隊長徐東洲因肚子痛離開后，小渝在無法推脫的情況下?lián)未箨犻L職務，她雖然非常害怕，但還是毅然和隊員們克服重重困難到達訓練研習營，而膽大、自以為是的隊友芳荷及另一個伙伴，卻因迷路而找不到回去的路，后來在老師和小渝等隊友的幫助下才安全返回訓練營。
成穩(wěn)、勇敢、大度的小渝，在這件事中表現(xiàn)非常優(yōu)秀，她的自信和毅力從而改變了芳荷對她的看法并且非常佩服她，當在醫(yī)院的徐東洲得知小渝的表現(xiàn)后，更是為小渝的出色表現(xiàn)興奮不已。而小渝的自信和堅強的毅力，和研習營的老師的鼓勵訓練，以及大隊長徐東洲的支持和鼓勵分不開的。
回到家中，小渝簡直判若兩人，她不僅充滿自信，而且還很懂禮貌，弄得爸爸媽媽還不習慣呢!當她們看到可愛懂事的女兒這種大改變后高興得不得了，并向小渝豎起了大拇指，小渝高興的跳了起來。
“自信是驚雷，是飛雪，是驟風，橫掃一切拖沓、遲滯、猶豫與懶惰。自信是戰(zhàn)鼓，是號角，是旗幟，催人勇往直前，大膽挺進，日日精進。自信是陽光，是雨露，是瓊漿，助人思維敏捷，精神抖擻，揮灑自如。自信使?jié)撃茚尫?，使困難后退，使目標逼近;自信的人生不一般，不一般的人生有自信?！?BR> 在現(xiàn)實生活中，我們都是一座有待開發(fā)的金礦。因為充滿自信，我們最終被開采、被發(fā)覺;因為充滿信心，我們最終找到了自身的光彩與價值。正如貝多芬那樣，雖然遭受著悲慘的命運，但他終究不向厄運低頭。他拖著病情日益加劇的身體，完成了許多世界名曲，即使這樣，他仍繼續(xù)自己的創(chuàng)作生涯，為人類帶來不朽的樂曲。在外人看來，他是一個很難“溝通”的人，但是誰又能知道他的內(nèi)心是多么地激情澎湃、渴望與人交談、被人理解，正是他對自身實力的肯定，相信自己以及對音樂事業(yè)的熱愛與追求，才做出了常人無法想象的舉動。光憑直覺，創(chuàng)作了一曲曲動人的交響樂。
原來讀后感篇六
小瑜原來是一位不起眼又膽小的小女孩，突然有一天，她的班長兼好朋友的智惠轉學了，于是，老師決定每人都當一次“一日班長”。輪到小瑜做班長的前一天，她做了可怕的惡夢，夢見自己在眾多人面前出糗。結果，當天信心不足的小瑜果然在眾多面前出糗。
后來，媽媽為了讓小瑜找回自信，就給她安排了“勇氣夏令營”百般不愿的小瑜還是去參加了“勇氣夏令營”。在夏令營第一天，小瑜就當眾出糗，但是因為小瑜的熱心還是被選為了副隊長。第二天，大家一起去攀巖訓練，小瑜看到高高的攀巖壁對自己就沒有信心了，假裝肚子痛，但是被老師看穿了，最后還是鼓起勇氣去攀巖，在攀到一半時，突然腳踩空，掉了下來，這是的小瑜沒有之前那么害怕了。第三天是團結日，大家玩掌心對掌心的游戲，小瑜不敢和別人對視，但老師要求在玩掌心對掌心的游戲一定要和別人對視，因為你在和別人談話時，眼睛是要看著對方才有禮貌。；還有一個萬不眨眼的.游戲，訓練毅力，小瑜很快就輸給了別人。第四天，玩骨牌游戲，小瑜失敗了好幾次，最后馬上要搭好時因為自己的太專注，把芳荷的骨牌碰翻了，芳荷放也把小瑜的骨牌弄翻了；小瑜又從新打起來自己的骨牌，自信也提高了。第五天，玩搶答游戲，在最后一道題是，因為小瑜自信心不足，沒有堅持自己的想法，導致她們的那隊輸了；第六天，訓練行禮，由于小瑜用心的練習，得到了老師的表揚，十分的開心；當天晚上小瑜又被同學戲弄，把自己關在了資料室，受到了驚嚇和委屈，爸爸媽媽的來信鼓勵小瑜加油。最后小瑜又經(jīng)歷了送糧食的任務，在送糧食的過程中珍珍的腳受傷，大家一起幫助珍珍安全回到營地，由于芳荷的任性使自己迷失了方向，小瑜重新回到野外，去尋找芳荷，這時的小瑜已經(jīng)不再害怕黑夜。最后小瑜能夠走上舞臺給大家分享在“勇氣夏令營”的體會，自信心也增加，順利結業(yè)。
人必須要有自信心和熱心，如果你的想法是對的，要勇于堅持，善于發(fā)現(xiàn)自己的不足之處和優(yōu)點，要經(jīng)常好同學溝通，讓同學也能夠發(fā)現(xiàn)你的存在。
原來讀后感篇七
你們知道為什么在上課時有些同學知道了答案，但又不敢舉手告訴老師聽嗎？那是因為他們都沒自信把答案告訴老師，讓老師來驗證自己的答案是否正確。我也一樣，總怕自己的答案是錯的，會被同學笑話，而不敢舉手，這就是沒有自信心的結果??！
自從在寒假看了一本名叫《原來我這么棒》的書：故事里的小瑜原本是個膽小的女生，一天班長突然轉學，老師讓每個同學輪流當班長。嚇得小瑜好幾天連做惡夢！結果自信不足的小瑜在眾人面前出糗了。媽媽為了讓小瑜重拾信心，就讓她參加了一個叫“勇氣夏令營”的地方，在那里老師還有同學們的幫助下變得越來越自信了……讀完這本書才知道：自信不是別人給的，而是自己給地，如果總是習慣躲在別人的背后，那就找不到自己的優(yōu)點更沒自信了，比如以往我只會在淺水池里游泳，根本不敢去深水池，要去的話，也是用手扶著欄桿，腿靠著墻慢慢爬過去，后來在教練和媽媽耐心的教導下，經(jīng)過短距離到遠距離的反復練習，終于不須要大人的陪同可以自由自在地游泳了！
這讓事實說話深刻地明白：如果你愿意去做，不管多難都能成功，但如果相反，再怎么努力都是白費功夫！同學們，讓我們重拾自信心吧，過好每一天！
原來讀后感篇八
讀了《原來我這么棒》這本書，我感受到自信，往往可以創(chuàng)造奇跡。
這本書主要寫了：高小瑜原本是一個膽小的女生。突然有一天，班長轉學了，老師讓每位同學當一天班長快輪到高小瑜時，高小瑜被嚇得做了幾天幾夜的噩夢。信心不足的小瑜果然不出所料，在大家面前出丑，媽媽就讓她參加一個夏令營。夏令營完，高小瑜變成了一個信心十足的女生。讀完這本書，我感受到：自信的根源在于自己！
當缺乏自信時，你不妨試著對自己說“我辦得到”，盡量減少說“我辦不到”之類的話。
自信的根源在于自己！失敗了不要氣餒，出丑了不要自悲。失敗了，出丑了，會讓自己的信心從高處落到低處。要努力為自己打氣，會讓自己心情好一點，信心多積蓄點。不管做什么事，我們應該有恒心，尤其是要有自信力！
讀完這本書，讓我想起了一件事。老師叫我參加大隊委競選活動。我心里卻想著：我不想競選，因為我已經(jīng)競選過了一次，那一次落選了，讓我自悲極了。此后，我再也沒有信心走上那個“舞臺”?？墒牵疫€是上了那個可怕的“舞臺”。站在那里，叫不停的發(fā)抖。那次，我又落選了。從這件事后，我感悟多多：面對失敗的任何事，不要因為困難，而把自己絆倒，要勇敢的重新站起來，打敗困難！自信，讓我們甩掉絆腳石：自信，讓我們重新面對新的一天：自信，讓我們永遠站在頂峰。
自信的根源在于自己！要想站在頂峰，就要信心十足。不要讓困難絆住腳：不要受到挫折而自悲：不要因為一時的差錯而傷心極點。在每一刻，要大聲對自己喊：“原來我這么棒！”
原來讀后感篇九
今年暑假，我看了一本名叫《原來我這么棒》的書。我越來越喜歡里面的主人公高小瑜。我仿佛從小瑜身上看到了自己的影子。書中發(fā)生的事情，好像變成了我的寫照?？粗粗?，我仿佛身臨其境，我們倆成了一對形影不離的好朋友。書中的小瑜原本是一個不起眼又膽小的小女孩。她不喜歡在班級里、舞臺上大聲地說話，不敢和老師的目光接觸，生怕老師點她的名字?？吹竭@里，我回想起自己剛上一年級時的情景，雖然沒有她那樣膽小怕事，但是也好不到哪里去，可以說是一對難姐難妹啊。我在心里暗暗替她干著急，生怕她改不過來，成為一個在班級里孤立無助的小女孩。
有一天，小瑜班里的班長轉學了，老師就讓全班同學輪流當一日班長。其他同學都盼著這一天的到來，可是小瑜卻每天度日如年、提心吊膽，害怕這一天的到來。終于到了她當一日班長的那一天，小瑜喊口令的時候，滿臉通紅，喊出來的聲音和蚊子叫一樣，弄得大家哄堂大笑。這時，小瑜真是無地自容，恨不得挖個洞鉆進去?？吹竭@里，我真是打心眼里心疼小瑜，可是出現(xiàn)這種情況都是她缺少自信心造成的，而有時你越想和自信交朋友，它越會遠離你。這真是心急吃不了熱豆腐??！
為了讓小瑜增加自信心，媽媽給她報了小學生研習營。剛開始在研習營里，小瑜連第一排也不敢坐，怕老師點到她的名字，聲音還是輕得像蚊子在叫，不敢和同學們說話，不敢一個人出去找老師，不敢后來，老師鼓勵她，同學們幫助她，她當上了副隊長，并且漸漸地改掉了不敢大聲說話的壞習慣。有一天，她在老師和同學們的鼓勵下，終于敢站在大舞臺上大聲說話，雖然有些結結巴巴，這讓她增加了自信心，讓她覺得自己變得越來越強大。我真是替小瑜的進步感到高興。
從小瑜身上看到了曾經(jīng)的自己。我也是從缺失自信慢慢轉變到信心滿滿，這要感謝媽媽讓我學習彈奏古箏。在我6歲的時候，我和媽媽上臺表演，我害羞得躲在媽媽身后，不敢出來面對觀眾。那么是誰給了我自信呢？是老師給了我上臺的機會，讓我慢慢地適應了舞臺，趕走了舞臺恐懼感；是媽媽在我身旁不停地為我加油打氣，讓我在從學古箏到能上臺演奏中找到了自信心；是我自己不停地自我鼓勵，克服了內(nèi)心的膽小，讓一個充滿自信，活力十足的小女孩展現(xiàn)在大家面前。今年暑假，我又在媽媽的鼓勵下參加了“浙江省第五屆群星杯古箏分級大賽”，我積極備賽，最終取得了銀獎的好成績。這一次次的演出，邊玩邊賽的方式，讓我的琴技有了很大的進步，我也從彈奏古箏中挖掘了越來越多的自信心。
只要有了自信心，我們就會由膽小、害怕變得開朗、大方。只要有了自信心，我們就會不輕易放棄，做任何事情都會堅持到底。讓我們繼續(xù)發(fā)掘內(nèi)心的自信，讓自己變得越發(fā)強大，日后成為一個能發(fā)光發(fā)熱的人吧！
原來讀后感篇十
暑假期間，我閱讀了一本校園勵志小說，書名叫《原來我這么棒》。
這本書中的主人公叫高小瑜。小瑜是一個不了解自己的學生，個性內(nèi)向，總是習慣畏縮地躲在別人背后。不過，她的優(yōu)點是善于傾聽別人說話。一次，小瑜去參加了一個研習營，雖然那時被媽媽半強迫著去參加的活動，但是她從中體悟到自己的優(yōu)點，因而找到了自信。
讀了這本書，我學到了只要有自信，任何問題都可以解決。我想到了當我們面臨挫折時，只要勇于面對，我們就能很快重新找回自信；失敗時，對自己大聲加油，告訴自己“我做得到”，自己就會產(chǎn)生自信心。生活中，學習上，我們不要輕易地放棄，堅持到底就是勝利。
來說說我吧，比如我跳繩，原來我一個都跳不了，看到同學們靈活自如地跳，那時我真的很想放棄。媽媽和爸爸一直鼓勵我，說不能放棄，他們讓我早晚都抽出一點時間來跳，這樣就可以越跳越多了。我按照他們說的早晚都跳一會兒，后來真的越跳越多了。后來，我們學校組織跳繩比賽，我拿了三年級第一名。
從自己的親身經(jīng)歷中，我知道，成功是屬于有準備和有信心的人。這也是《原來我這么棒》這本書告訴我們的。
原來讀后感篇十一
自信是什么？是從失敗中努力沖向成功，還是……其實呀！真正的自信是從肯定自己的有點開始。
小瑜原本是一個很不起眼又非常膽小的女生。有一天，班長突然轉學了，班上沒了”領頭雁“。班主任老師決定讓每一個同學都輪流擔任班長這個職位。小瑜可嚇壞了，連連幾天都做噩夢。結果，自信心不足的小瑜果然在大眾面前出了不少糗事。小瑜的媽媽為了讓她重新建立自信心，安排讓小瑜去參加”勇氣夏令營“。百般不愿意的小瑜，在父母的再三勸說下，勉強去了那兒。在一個星期的.時間里，小瑜認識了不少的新朋友。在夏令營快結束時，導師讓大家說出感想，這個時候的小瑜不和以前一樣了，膽子大了，第一個爭先恐后的上了講臺?？墒?，還有一點兒的不自信驅逐著她，讓她在朋友面前留下了眼淚。
在生活中，我和書中的小主人公一樣，也有不自信的時候。比如：有一次，班上要競選班干部。我想當文藝委員，可不敢上去說。當老師說真的沒人了嗎？我才起來，可又不敢上，又坐回了位置上。同桌和后桌一起說：”你敲架子鼓不是很在行嗎？上吧！我們選你！“這下，我才婆婆媽媽地走上去，結結巴巴地說完?；氐轿恢玫臅r候，同桌對我說：”才幾個字呀！就滿頭大汗的，人家都讀了三分鐘的演講稿了連滴汗都沒有?！拔衣牶笥X得，有可能是自信心在作怪。
我想：小主人公小瑜連做夢都沒有想到，一次夏令營竟然改變了她的一生。。
原來讀后感篇十二
故事的主人公高小瑜是個不起眼、膽子又很小的女生，沒有自信的女生。不過，它卻很善于傾聽別人說話。
一次班長轉學了，老師讓同學們輪流當一日班長。沒有自信的小瑜聽了后很擔心，回家把這件事告訴了媽媽。于是，媽媽開始在家訓練小瑜：”立正！稍息！”希望這樣能幫她克服自己的緊張。然而在當班長那天，她喊口號的聲音卻依然小的像蚊子聲一樣。小瑜害羞地低下了頭。
媽媽意識到必須要讓小瑜建立自信心，于是讓她參加了”勇氣夏令營“。到達營地后，老師帶著同學們進入了一個陌生的山林里，然后發(fā)給每位小隊員一張地圖，告訴他們需要靠自己找到出口。可恰巧當天隊長因為身體不舒服沒有去，只能由身為副隊長的小瑜帶著大家尋找出口。由于沒有隊長，大家都你一言我一語的爭論了起來，誰也決定不了行進的路線。就在大家意見無法統(tǒng)一的時候，默默在一旁聆聽的小瑜意識到了自己的責任，勇敢的站出來確定了路線。小隊員們一路上客服了種種困難，終于找到了出口回到了營地。
經(jīng)歷了這件事情小瑜特別的開心，因為她發(fā)現(xiàn)自己也有很多有點，別人能做好的事情她也能做！她開始相信自己，慢慢找回了自信。
讀完這篇文章，我也有相同的感觸。因為當有些事情我做的不夠好，我也會害怕去面對。比如，我在體育課的仰臥起坐考試剛好及格，我應該像小瑜那樣勇敢的去直面自己的弱點，通過刻苦練習增強自己的能力。這樣，我們就不會因為害怕面對自己的缺點、弱點，而產(chǎn)生膽怯、不自信的心理。我們要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，相信自己是最棒的！
原來讀后感篇十三
當閱讀完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認真地寫一寫讀后感了。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？下面是小編收集整理的《原來我這么棒》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
今年暑假，我看了一本名叫《原來我這么棒》的書。我越來越喜歡里面的主人公高小瑜。我仿佛從小瑜身上看到了自己的影子。書中發(fā)生的事情，好像變成了我的寫照?？粗粗曳路鹕砼R其境，我們倆成了一對形影不離的好朋友。書中的.小瑜原本是一個不起眼又膽小的小女孩。她不喜歡在班級里、舞臺上大聲地說話，不敢和老師的目光接觸，生怕老師點她的名字?？吹竭@里，我回想起自己剛上一年級時的情景，雖然沒有她那樣膽小怕事，但是也好不到哪里去，可以說是一對難姐難妹啊。我在心里暗暗替她干著急，生怕她改不過來，成為一個在班級里孤立無助的小女孩。
有一天，小瑜班里的班長轉學了，老師就讓全班同學輪流當一日班長。其他同學都盼著這一天的到來，可是小瑜卻每天度日如年、提心吊膽，害怕這一天的到來。終于到了她當一日班長的那一天，小瑜喊口令的時候，滿臉通紅，喊出來的聲音和蚊子叫一樣，弄得大家哄堂大笑。這時，小瑜真是無地自容，恨不得挖個洞鉆進去。看到這里，我真是打心眼里心疼小瑜，可是出現(xiàn)這種情況都是她缺少自信心造成的，而有時你越想和自信交朋友，它越會遠離你。這真是心急吃不了熱豆腐??！
為了讓小瑜增加自信心，媽媽給她報了小學生研習營。剛開始在研習營里，小瑜連第一排也不敢坐，怕老師點到她的名字，聲音還是輕得像蚊子在叫，不敢和同學們說話，不敢一個人出去找老師，不敢后來，老師鼓勵她，同學們幫助她，她當上了副隊長，并且漸漸地改掉了不敢大聲說話的壞習慣。有一天，她在老師和同學們的鼓勵下，終于敢站在大舞臺上大聲說話，雖然有些結結巴巴，這讓她增加了自信心，讓她覺得自己變得越來越強大。我真是替小瑜的進步感到高興。
從小瑜身上看到了曾經(jīng)的自己。我也是從缺失自信慢慢轉變到信心滿滿，這要感謝媽媽讓我學習彈奏古箏。在我6歲的時候，我和媽媽上臺表演，我害羞得躲在媽媽身后，不敢出來面對觀眾。那么是誰給了我自信呢？是老師給了我上臺的機會，讓我慢慢地適應了舞臺，趕走了舞臺恐懼感；是媽媽在我身旁不停地為我加油打氣，讓我在從學古箏到能上臺演奏中找到了自信心；是我自己不停地自我鼓勵，克服了內(nèi)心的膽小，讓一個充滿自信，活力十足的小女孩展現(xiàn)在大家面前。今年暑假，我又在媽媽的鼓勵下參加了“浙江省第五屆群星杯古箏分級大賽”，我積極備賽，最終取得了銀獎的好成績。這一次次的演出，邊玩邊賽的方式，讓我的琴技有了很大的進步，我也從彈奏古箏中挖掘了越來越多的自信心。
只要有了自信心，我們就會由膽小、害怕變得開朗、大方。只要有了自信心，我們就會不輕易放棄，做任何事情都會堅持到底。讓我們繼續(xù)發(fā)掘內(nèi)心的自信，讓自己變得越發(fā)強大，日后成為一個能發(fā)光發(fā)熱的人吧！
原來讀后感篇十四
今天，我讀完了馬丁·加德納這位享譽世界的趣味數(shù)學大師的《啊哈！原來如此》。這本書涵蓋了邏輯、數(shù)、幾何學、概率、統(tǒng)計、時間這么多的方面。而我覺得最有趣的是關于“數(shù)”的一個問題：“困惑的汽車司機”
一輛滿載著40個男孩的巴士，正準備駛向他們他們的營地，另一輛滿載著40個女孩的巴士，也準備開往同一個營地。在開車前，兩位司機去喝了杯咖啡。在他們喝咖啡的時候，10個男孩從他們的車上下來了，溜進了女孩的車里。當載女孩汽車的司機回來的時候，他發(fā)現(xiàn)車上多了一些乘客。司機說：“好啦，現(xiàn)在不要嬉鬧游戲了！
如果你也想了解更多的悖論、謎題，歡迎你也來讀讀這本《啊哈！原來如此》。
原來讀后感篇十五
讀后感。
我姑姑家是賣書的，暑假她給我打了一本名叫原來我這么棒的書。剛開始的時候，我對這本書一點興趣也沒有，因為里面全是密密麻麻的小字，連一幅插圖也難看到。不過經(jīng)過一次偶然的機會，看到了一句話：“激發(fā)無限潛能，自信激發(fā)”我看了幾面就愛不釋手了！
這本書講述了一個名叫小瑜的女生，她原本是個不起眼又膽小的女生。有一天，班長突然轉學了，老師決定讓每個同學輪流擔任班長，小瑜嚇得好幾天做惡夢。結果，自信心不足的她果然在眾人面前出糗。媽媽為了讓小瑜重新建立信心，安排她參加\"勇氣夏令營\"\"。在夏令營中，小瑜體悟到了自已的優(yōu)點，也找到了自信，覺得自已是一個非常棒的女生。
看了這本書，我簡直太愛小瑜了。因為我覺得我就是書中的小瑜，平常我也是一個膽小，缺乏自信的女孩，做什么事都缺乏勇氣。我從這本書中悟出一個道理：不論做什么事情，首先要相信自已，相信自已一定能行，自已都對自已沒信心，更別說讓別人對你有信心。再就是要不怕困難，在相信自己的同時，要克服一切困難，努力做好每一件事。之后，你會驚奇地發(fā)現(xiàn)：\"哦！原來我這么棒！\"\"。
這就是書中的道理，《原來我這么棒》，這本書中告訴了我許多道理。這本書將一直鞭策我，教育我，讓我做一個比現(xiàn)在更棒的好孩子！希望大家看看這本書，試著改變一下自己，做一個不讓爸爸媽媽操心的孩子。自信發(fā)掘無限潛能！
原來讀后感篇十六
書中的女主角小雨是個普通到丟到人群中便消失蹤影的人，后來他們班的班長轉走了，老師決定讓每個同學輪流擔任班長，嚇得小雨甚至做噩夢，果不其然，信心不足的小雨在全班同學面前出丑，為了讓小雨重新建立信心，媽媽讓小雨參加了“勇氣夏令營”在這個奇特的`夏令營中，小雨激發(fā)了自己的勇氣和自信心，蛻變成了自信十足，全身上下都散發(fā)著陽光的女孩子。
這個故事讓我受益匪淺，是信任，讓小雨不再膽怯，是友情讓小雨永遠陽光開朗！
原來讀后感篇十七
故事主要講述了一個個性內(nèi)向的女孩——高曉瑜，她在參加一次研習營之前她老是覺得自己什么也做不好。后來，她的媽媽讓她參加一次研習營之后，她發(fā)現(xiàn)自己也是有很多優(yōu)點的，漸漸變得自信了。
讀完這本書后，我知道了自信是從你的優(yōu)點開始的。我還明白了每個人都有優(yōu)點和缺點，不能用自己的優(yōu)點去比別人的缺點。應該取長補短，讓自己更優(yōu)秀。
原來讀后感篇十八
就在前不久，我讀了一本書，名叫：原來我這么棒，這本書的作者是：李惠鎮(zhèn)。給我留下了很深的印象，也改變了我的人生觀。
本書的主人公是：小瑜。她是一個不起眼又十分膽小的女生，有一天，班長突然轉學了，經(jīng)過老師的再三考慮，決定讓每個同學輪流擔任班長。小瑜聽后，嚇得好幾天做惡夢。到了該小瑜擔任班長的那一天，自信心不足的她，果然在眾人面前出丑。媽媽為了讓小瑜重新建立自信心，安排她參加”勇氣夏令營“。百般不愿意的小瑜，這次并沒有出丑，而是表現(xiàn)得非常出色，從此，小瑜找回了自信心，決定做一個開朗，活潑的女生。
我曾經(jīng)也是一個內(nèi)向，不善于表達的女生，自從讀了這本書后，使我的人生觀徹底改變了，讓我懂得了自信的根源在自己。和別人相比之余而來的自信是一種優(yōu)越感，說到底是一種自卑感。這使得雙方不但無法彼此尊重，更不會自覺地互相傷害。真正的自信是從對于自己的優(yōu)點產(chǎn)生自我肯定開始的。就如書中的.小瑜，她雖然個性內(nèi)向，但是她善于傾聽別人說話，我想，不久的將來，小瑜一定能夠成為一個優(yōu)秀的人，并且實現(xiàn)他的夢想！