通過總結(jié)，我們可以看到自己的優(yōu)點和不足，從而更好地改進(jìn)自己。分類是將事物按照其特點和屬性進(jìn)行劃分和歸類的過程。看完這些總結(jié)范文后，相信你會對總結(jié)有更深入的理解和認(rèn)識。
六年級感恩的心篇一
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤著它的成長；小草感恩大地，因為大地給它生存的空間；我要感恩我的母校，因為他叫我為人處事和掌握知識的本領(lǐng)。
時間像匆匆的流水，飛快的離去?；貞浵褚唤z暖暖的春風(fēng)，吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過我的心間。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上初一了，從一個什么都不懂的小孩，長成一個充滿夢想的少年；從一個a,b,c,d都不懂的小學(xué)生，成長到一個能用英語寫文章的中學(xué)生；從一個只會1+1=2小學(xué)生，成長到一個能列方程會做幾何的中學(xué)生；從大字不識一個的小學(xué)生，成長到一個能寫600多字作文的中學(xué)生，這一切都應(yīng)該感謝我的母校－－博鰲小學(xué)，和全體老師。
難忘離別時的眷戀。在這里，我們曾經(jīng)有過彷徨、快樂、感動、失敗和成功；在這里，我們學(xué)會了做人、做事和做學(xué)問；在這里，我們沉淀著濃郁的書香；校園內(nèi)，飄逸著爽朗的笑聲；峰華小學(xué)的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過了自己最寶貴的青春年華！我們應(yīng)該感恩母校！正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)，教會我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲瞰I(xiàn)的本領(lǐng)。
在我成長的11年當(dāng)中，有很多值得讓我感恩的人。其中，就有讓我學(xué)習(xí)到很多知識的母校，還有就是教會我如何做人的老師。這是我人生當(dāng)中第一個起跑點。有這些老師幫助我邁好了步子，讓我成功的要走上中學(xué)的大門了。離開，是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望；離開，是為了趕赴一場盛大的人生宴會，完成我們肩負(fù)的使命。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。母校為我們奠定了良好的基礎(chǔ)，但是她不要求回報，她只希望我們能張大成材，成為國家棟梁，這同時意味著我們就要和母校分離，就在這個時候，我們卻沒有能力為母校作點什么。
如今，我已經(jīng)上六連級了，但是我永遠(yuǎn)不會忘記自己的母校，是她給了我良好的成長環(huán)境，是她發(fā)掘了我的潛力。等我長大以后，無論干什么工作，都會回到母校，盡自己的最大的努力力把學(xué)校建設(shè)得更好，我相信有母校作我堅實的基礎(chǔ)，我一定回成功的！
六年級感恩的心篇二
似乎沒有人能深層次地思考！
走在路上，我們常能看到正在默默奉獻(xiàn)的清潔工頂著驕陽打掃衛(wèi)生，可有誰會正眼瞧下他們呢？甚至有時還把他們視為一粒塵埃，當(dāng)他不存在。
當(dāng)你邁上“三好生”的領(lǐng)獲臺時，你看到臺下為你鼓掌，替你高興的老師嗎？是老師多少個不眠之夜的工作，換來你今天的成功呀。
多少人在平凡崗位上默默地工作著，奉獻(xiàn)著，他們就像迎春花一樣綻放，為春天增添光彩，我們不應(yīng)該感謝他們嗎？我們不應(yīng)該感恩他們嗎？只有懂得感恩的人，才會懂得珍惜，才會擁有快樂，才會品嘗到幸福。
六年級感恩的心篇三
近年來，我國高校當(dāng)中一些受資助貧困學(xué)生缺少感恩的情況，已引起教育界及社會各方的廣泛關(guān)注。如何提高學(xué)生的感恩意識，加強(qiáng)對貧困學(xué)生感恩教育，使學(xué)生樹立正確的價值觀，也成為各高校關(guān)注的焦點。
感恩，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承數(shù)千年，已經(jīng)成為是人生的基本準(zhǔn)則之一。感恩也是所有生命質(zhì)量的良好表現(xiàn)。各地學(xué)校通過展板，海報，寫作等其他形式宣傳感恩，讓學(xué)生明白感恩的意義和重要，并不斷提高學(xué)生的思想素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的感恩之情。
學(xué)校還相應(yīng)開展感恩教育課與講座，以提高學(xué)生的感恩思想，使學(xué)生形成了一個共識的感恩情懷，幫助學(xué)生樹立正確的價值取向，以促進(jìn)社會的責(zé)任感的普遍化。
感恩，知恩圖報，當(dāng)人接受到別人的恩情之后，這種感激之情應(yīng)該是油然而生的。作為同行的領(lǐng)導(dǎo)和社會的中堅力量，當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該成為感恩這一優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展者。隨著社會的發(fā)展，尤其是在當(dāng)代中國社會進(jìn)入了轉(zhuǎn)型期，各種浮躁、功利思想在社會當(dāng)中存在泛濫，給當(dāng)代大學(xué)生的思想也產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響。
許多貧困學(xué)生在接受助學(xué)貸款，貧困助學(xué)的時候，將這種國家和學(xué)校的資助當(dāng)初一種想當(dāng)然的事情是不應(yīng)該的，我們應(yīng)該懷著一種感恩情緒去接受幫助才對。
六年級感恩的心篇四
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)步入了小學(xué)六年級下學(xué)期，就要畢業(yè)了，舍不得離開小學(xué)校園，留戀母校，千言萬語現(xiàn)在只能化為兩個字——感恩。
這六年過得說慢也慢，說快也快，我現(xiàn)在有點兒悲喜交加，悲，是因為我馬上就要離開我相處這么多年來的老師和同學(xué)，喜，是因為我要成為中學(xué)生了，可以學(xué)到很多的新知識了。
老師是我們成長道路上的一盞明燈，它照亮了我成長的路，是她的尊尊教誨，把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成了優(yōu)秀的小學(xué)生，老師在深夜里為我們批改作業(yè)，為我們付出了辛勤的汗水和淚水，哺育我們茁壯成長，但是這六年的時間里我遇到過挫折，也經(jīng)歷了許多坎坷，尤其是在英語學(xué)習(xí)的道路上，我記得在英語課上我總是不愛發(fā)言，每次課上英語老師都叫我回答問題，鍛煉我，是英語老師幫助了我，鼓勵了我，英語老師說：“凡事只要有信心，就一定能克服”，在那之后，我比以前愛回答問題了，有不懂的也敢問了，我要感謝我的英語老師————王輝老師。
就要畢業(yè)了，多么留戀校園里的歡聲笑語，悲傷與成功，多么留戀我的校園呀，校園的美景，教室里的桌椅，同學(xué)們的爭論，老師的關(guān)愛，母校發(fā)生的一切，都要好好感謝它，是母校教會了我交友，做人，學(xué)習(xí)，感恩母校。
我馬上就要離開這寬闊的操場，美麗的教學(xué)樓，和藹的教師，擁擠的食堂，一回想起這些，我真舍不得離開，但是沒有辦法，就讓這些美好的時光留在我腦海里吧，我不會忘記我的夢想和曾經(jīng)教過我的老師，我永遠(yuǎn)也不會忘記您的諄諄教誨和我在母校經(jīng)歷過的一點一滴，離開母校的那一天，我一定會站在學(xué)校門前，宣示：我要好好學(xué)習(xí)，把對母校的感恩，化為現(xiàn)實，化為行動。
六年級感恩的心篇五
母愛像一襲春風(fēng)，時時輕撫我的心田，在我的心中，開出一朵朵燦爛的鮮花，獨綻芳華。
——題記。
“徐徐，起床啦！”我揉揉惺忪的睡眼，起身洗漱。
媽媽早已在廚房里忙碌著了。她熟練地用鍋鏟煎蛋，翻面、倒油，整個過程水到渠成，毫不混亂。緊接著把米漢堡、牛奶在微波爐中加熱。我在一旁看著，只覺得這場景已習(xí)以為常了。半晌，媽媽端出了香噴噴的早餐——我狼吞虎咽地吃著，咕咚咕咚地喝牛奶。媽媽在一旁笑著看我，一邊對我說：“《送東陽馬生序》背熟了嗎，待會兒吃完早餐再讀一遍哦！”
“知道了知道了?！蔽也荒蜔┑貞?yīng)著，接著說，“媽媽，米漢堡有點吃膩了，明天換煎包吃吧！”
“好。”媽媽不假思索地回答。
一下樓，坐進(jìn)車，媽媽便馬不停蹄地把我送到學(xué)校，一路上不停地囑咐我：“上課要認(rèn)真，工作要投入，數(shù)學(xué)題多思考，知道了嗎？”
“好，我親愛的媽媽！”我打趣道。我和媽媽相視一笑，眼睛笑成了月牙。
寒冬的夜晚。
我洗了個熱水澡，窩在書房的沙發(fā)里看雜志。精彩的情節(jié)，鮮明的人物，讓我深深地陶醉其中了。窗外，冬日的天空格外黑，仿佛一巨大的黑布落下帷幕。冬日的風(fēng)也格外刺骨，我起身關(guān)上窗，繼續(xù)看書。
媽媽卻在陽臺上洗衣服。冰徹骨的水在她指尖流過，搓洗的泡沫濺濕了她的衣角，風(fēng)毫不客氣地刮著媽媽的臉龐……半晌，媽媽洗完衣服，將它們放進(jìn)洗衣機(jī)里脫水。這時，她伸了個懶腰，舒暢地長吁了一口氣。
冬日里，這些場景不時讓我心頭陡然一暖。
為了讓我每天吃到美味的晚餐，媽媽可是花費了不少力氣。
她先去菜市場買來我愛吃的牛排，然后接我回家，再煎牛排。媽媽克服了重重恐懼，決定用黃油煎牛排。黃油一軟化，便在鍋里跳起圓舞曲來——點點的油時而往上跳躍，時而炸開，調(diào)皮的像個孩子。哪怕如此，媽媽依然堅持到最后，牛排香噴噴地出爐了。
媽媽抹一抹額上的汗珠，欣慰一笑。我和媽媽一起品嘗那份獨一無二的美味牛排，口中享受，心中怡然。
六年級感恩的心篇六
今天是星期五，因要舉行家長會所以特定舉行了一次中隊會。中隊會的題目叫《學(xué)會感恩》。吃完早飯，我們便來到教室，一看，已經(jīng)有小部分家長到了教室，我們經(jīng)過一番準(zhǔn)備便要開始了。這時媽媽走了進(jìn)來。我向她揮揮手，她也朝我微微一笑，主持人楊飄和苗正杰走上臺并宣布主題中隊會現(xiàn)在開始。
我們唱完隊歌就進(jìn)入第一章《金色童年》同學(xué)們走上去說著自己的童年故事，這時我才知道原來同學(xué)們的童年是那么的有趣，接著又是第二章《無限關(guān)愛》又有同學(xué)上去說自己的長輩是怎樣關(guān)心他們的。這時我看見有幾位家長已經(jīng)落淚了。
這時主持人宣布觀看舞蹈節(jié)目《瑜枷姑娘》這時候才把傷心氣氛給扭轉(zhuǎn)過來。接著我們又唱《媽媽的吻》聲音是那么的低沉，氣氛又驟然變回來了。這時許多的家長已經(jīng)在用紙巾在擦淚水了。一曲完了馬上又進(jìn)入第三章《幸福家庭》這時同學(xué)們走上去訴說著照片上的老故事，照片里的故事有好有壞，也許是照片的背景不同吧，有的家長在笑有的在哭。
接著就是我的節(jié)目——《感謝親人》我的心砰砰直跳，平生沒有這么緊張過，我想要是沒說好那不就丟媽媽的臉嗎？可是正當(dāng)我還在想的時候，就到我了。我鼓足勇氣上臺我說：“在我很小的時候，父母就為我四處奔波，現(xiàn)在將我送到長沙來讀書~~~”說著我的眼淚就流下來了。父母將我送到長沙來讀書我卻沒能以好成績回報他們我感到很慚愧。接著我們朗誦了《媽媽的愛》雖然語句不優(yōu)美但包含著我們對家長的愛。
退完旗后，我們會寢室，我不敢看她，因為我覺的對不起她。這次主題隊會讓我懂得了要知恩圖報，再過三十年我也不會忘記。
六年級感恩的心篇七
感恩溫暖的陽光，照亮我們心中的陰影;感恩清澈的泉水，滋潤我們的心田。無畏感恩，無私感恩，用愛為感恩之芽搭建一個最美的庇蔭。
成長的道路上，不乏有一些人會無私的將你帶入正確的軌道。在還說著不規(guī)范的漢語，還在用四條腿慢慢爬行時，會有一個人幫你用稚氣的聲音喊著媽媽，在你摔倒時一次又一次的將你扶起，這個人就是我們必須感恩一輩子的人母親。
誰言寸草心，報得三春暉母愛是在成長道路上的精神口糧，我們是無法報答這如陽光般的恩惠的。如今，我已不再是那個乳臭未干的小孩子了，不再是那個只愛追彩色泡泡的小孩啦。我長大了，懂得感恩了，明白母親把我們拉扯大是多么不容易啊，感恩之芽在我心中悄然萌發(fā)。多用自己的愛關(guān)心一下母親把，讓感恩之芽在心中成為一棵最美的庇蔭。
老師是成長道路上的指路人，也是陪伴我們長大后時光中最重要的人物。老師一個無私為我們奉獻(xiàn)的人，他把自己所掌握的知識一一的給我們，用清澈的泉水用心把我們澆灌。感恩，多么美好的字眼啊。讓我們學(xué)會感恩吧，學(xué)會感恩別人為你所貢獻(xiàn)出的一絲幫助。
學(xué)會感恩父母，如小草報答太陽;學(xué)會感恩老師，如花朵感恩園丁。這種微小的事物雖然不會完完全全的感恩報答他們，但可以用一些最有用的實際行動，因為他們看到我們的成長，則是他們最開心的時刻了。當(dāng)父母和老師的鬢發(fā)已漸漸變白，我們也在成長路上擁抱了一個又一個最美好的明天。學(xué)會感恩吧，讓對我們付出關(guān)心的人們收獲該有的回報。
感恩，是一種表達(dá)方式;感恩，使我們快樂成長。雖然人生路上的波濤很澎湃，但我們不需害怕，因為感恩使我的人生路更加絢麗多彩，現(xiàn)在和我一起吶喊一聲：感恩吧，孩子們!
六年級感恩的心篇八
又是一年教師節(jié)，當(dāng)揭開日歷看到九月十日這一天，心中立刻充滿感恩的激情，我的情感就要迸發(fā)，今天情歸何方？感恩的心應(yīng)該感謝您——我敬愛的田老師。
在上課時老師雖然也是笑瞇瞇的，說話也很風(fēng)趣幽默，可是她的話中卻透露著一種威嚴(yán)，讓人不容抗拒，所以我們班的學(xué)生每次在他的課時都會迅速及時的做到自己的座位上，生怕一不小心就挨了老師一頓批評，所以每次在上數(shù)學(xué)課時班里總是安靜的出奇。也正是因為我們數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)厲，所以我們班的數(shù)學(xué)成績一直名列前茅。有一次，我們數(shù)學(xué)老師在講課時嗓子變啞了但她還是一如既往的教課，不顧嗓子的疼痛和嘶啞，直到有一位同學(xué)實在看不下去了，中途打斷老師的講課，老師用凌厲的眼神射向他，用詢問的口氣：“你想干什么？”那位同學(xué)說：“您喝口水潤潤嗓子把，在這樣講下去嗓子會受不了的”“是呀”全班同學(xué)一起說，“老師你喝口水潤潤嗓子吧，不要再講了?！崩蠋熭p嘆了口氣“同學(xué)們，不管怎么樣你們的學(xué)習(xí)是最重要的，就算老是說不出話來也得給同學(xué)們把這堂課講完”就這樣這堂課，在老師嘶啞的嗓音中講完了。從此以后我們班的學(xué)生更加的努力了，只會報答老師的一片恩情。
老師不僅在講課時十分嚴(yán)厲，在批改作業(yè)時更是認(rèn)真，每次放學(xué)我把本子交到老師辦公室，總會看見她在備課，批改作業(yè)，眼神是那么的專注，以至于有人進(jìn)來都沒有發(fā)覺。
您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
六年級感恩的心篇九
感恩是我們中華民族的一大傳統(tǒng)美德。古今中外，有千千萬萬的人都懂得感恩，為我們樹立了榜樣，在讀完《假如給我三天光明》以后，我了解到海倫·凱勒也是一個真正懂得感恩的人。
在海倫·凱勒很小的時候，就被病魔拋進(jìn)了一個黑暗無聲的世界。海倫的家人帶著她四處求醫(yī)，卻還是無濟(jì)于事。醫(yī)生說海倫活不了多長時間了，可靠著社會各界的關(guān)愛與鼓勵，最終，她奇跡般地活了下來。多年以后，海倫再次奇跡般地學(xué)會了說話，這當(dāng)然少不了這個社會對她的支持與幫助。她知道，如果沒有大家的幫助，她現(xiàn)在依然只是一個平凡、普通，而且又聾又啞又盲的人。她不忘這個社會對她的恩惠，選擇了幫助更多的殘疾人，來感恩與報答這個社會。
雖然現(xiàn)在的我們年紀(jì)尚小，也并不可能立即去感恩祖國，但是我們可以先學(xué)會如何感恩身邊的人。比如說，爸爸媽媽忙完了一天的工作，你可以為他們捶捶背，或者陪他們聊聊天，減輕他們的勞累。老師講課講累了，你可以為他們倒一杯茶，或是用實際行動，也就是用自己的努力學(xué)習(xí)來報答老師們的辛勤勞動。班上的同學(xué)遇到了一些困難，你可以主動去幫他解解憂，想想點子，或者說幾句安慰的話。其實，這也是一種感恩。
感恩在每一個人心中，它會陪伴你走過人生的漫漫旅途。讓我們一起學(xué)會感恩身邊的每一個人吧!
六年級感恩的心篇十
人生在世，我們都會遇到許多不好的事情。此時不可能會一帆風(fēng)順。應(yīng)對生活中的困難，我們要學(xué)會樂觀對待。更應(yīng)學(xué)會感恩。
感恩的心，感謝命運(yùn)。是的，人的一生都是短暫而又完美的，因此我們就應(yīng)好好度過我們的人生。
父母的愛是偉大無私的。還有太多的愛是在你的身邊，只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了。所以學(xué)會發(fā)現(xiàn)你身邊的愛。更應(yīng)學(xué)會有一顆感恩的心。感恩身邊的愛。
人生如水，水是生命之源，而人最就應(yīng)有的是愛，愛的源泉無窮大，感恩的心，此時感謝生命中的每一個人。
用一顆愛心觀察世界，用一顆感恩的心對待生活，你會更快樂。人生應(yīng)有感恩，更應(yīng)學(xué)會感恩。
六年級感恩的心篇十一
感恩，是個讓人很難明白的詞。感恩說起來容易，做起來很難。
在我小的時候，無論做什么事都是馬馬虎虎地解決，對什么事情都不用心。一天晚上，我和父母參加一個親戚的婚宴。由于我覺得太無聊了，便想和父親借手機(jī)看戲。
父親拒絕了，我賭氣地轉(zhuǎn)過頭，認(rèn)為父親不想給我買手機(jī)又不借給我太可惡了！我便不再理父親，這時，我注意到一個服務(wù)生捧著熱水，被一個人撞倒了，水潑在那個服務(wù)生身上。
后來，她捧著菜放在桌上后，一個不小心跌倒了。我親眼看見她的手臂受傷了，她微笑著道歉并走入洗手間。我跟了上去，問她：“姐姐，你剛剛被水燙傷又跌倒撞到手臂，你不疼嗎？”她笑著搖頭，拿了放在急救箱里的藥膏涂在手臂。我見她的手紅紅的一塊，不免有些擔(dān)心。
我問她為什么那么努力地工作呢？她看上去不過20多歲，應(yīng)該還沒有孩子，那她那么努力工作是為什么？她像是想到什么，臉上浮出溫柔的微笑。她告訴我，她那么努力地工作，不是為了自己的未來，而是為了照顧撫養(yǎng)她長大的父母。她還告訴我，她的父母并不是她的親生父母，而是她的養(yǎng)父母。那一刻，我為自己生父親的氣而感到羞愧。告別了那個姐姐，我回到座位上的第一句話就是：“爸爸，對不起?！?BR> 自那件事起，我沒有再對父母發(fā)脾氣了。因為，那個姐姐可以為了不是自己親生父母的人百般忍耐并默默接受，我為什么不對自己的親生父母好一點兒呢？那一夜，我學(xué)會了感恩。
六年級感恩的心篇十二
父親的偉大，凝結(jié)了我的血肉；父親的堅毅，鑄就了我的堅強(qiáng)；父親的慈祥，凈化了我的靈魂；父親的辛勞，成就了我的夢想。
我的爸爸，謝謝您培育我，為我們賺錢，供我們上學(xué)。但卻不知如何報答您的養(yǎng)育之恩，我寫的這篇作文希望作為報答您的禮物！
爸爸您還記得我在我們那兒上幼兒園嗎！那是我三四歲時。那是一個下大雨天還是一個下午，您撐著一把傘，牽著我的小手，送我上學(xué)，您怕我淋著雨感冒了，走到半路時您把我抱起來讓我坐到您的肩膀上，這您才放心。走到商店門口時我要買削筆刀，您毫不猶豫的給我買了，并且那是您已經(jīng)全身濕透了。您給我買完，又把我背起來繼續(xù)朝著學(xué)校的方向走。
爸爸，您的愛，我和以報答！
床前明月光，感恩更成雙。葉上清清露，感恩伴祝福。
爸爸，我不知該說什么。雖然有很多的話但是不知為什么眼淚就快要奪眶而出！
爸爸，最后我要對您說：“爸爸，您是一片樹葉，您是裝點我姿容的葉子！雖然我們是農(nóng)村人，但是我們知道怎樣感恩！“感恩”這詞，是您教我的！做人就要學(xué)會感恩！”
六年級感恩的心篇十三
“感恩的心，感謝有你……”伴著我們熟悉的旋律，來學(xué)會感恩。生活中讓我們感恩的人很多——有我們的父母，老師、同學(xué)甚至一些陌生人。
我要感恩我的母親，因為您給予我生命，您教我走路、喂我吃飯……我報答不了您對我無微不至的愛，所以我要把《感恩的心》獻(xiàn)給您。
我要感恩我的父親，因為您在我有困難時，第一個出現(xiàn)在我的面前，也是您教會了我永遠(yuǎn)不忘感恩，所以我要把《感恩的心》獻(xiàn)給您。
我要感恩我的老師，因為是您把智識傳授給我們、教我們做人、教我們做個好人、教我們做個知道感恩的人，您們的貢獻(xiàn)最大，所以我要把《感恩的心》獻(xiàn)給您。
我要感恩我的同學(xué)，因為我們是互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛的好同學(xué)，好哥們。所以我要把《感恩的心》獻(xiàn)給你們。
六年級感恩的心篇十四
親愛的老師：
您好！一提到感恩，您的身影便立刻浮現(xiàn)在我的腦海中。您就像媽媽一樣呵護(hù)著我們每一個同學(xué)，伴我們成長；更像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。
記得那次，我和同學(xué)在一起玩耍，不知什么原因那個同學(xué)沖我眼上捶了一拳，我就哭了。你正批改著作業(yè)，聽到哭聲，您從辦公室里飛奔似的跑了出來，忙問：是哪里？是哪里？我揉著眼睛哭著說：捶到我的眼了。您忙說：別揉，別揉。抱起我就三步并作兩步地奔向醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生給我開了點藥，并讓我吃兩天再說。接著，您又給我媽打了電話，并囑咐我媽：眼睛可不是別的地方，這幾天您一定要多注意著點。就在這幾天里，您每天都抽空走到我面前詢問我的情況。七八天過去了，我媽都把這事給忘了，可您還打電話對我媽說：孩子的眼睛還是有點腫，可別忘了讓他吃藥。還記得那次，上課鈴響了，同學(xué)們還和往常一樣等您來上課?？墒亲蟮扔业龋鷽]來。同學(xué)們都納悶起來，你從未曠課，這是怎么了呢？同學(xué)們都像沒了爹娘的孩子似的，無依無靠。我們覺得沒有您的日子太難熬了。過了一天，您又來給我們上課。我們看著您那難受的樣子，才得知原來是頸椎不好。我想：這一定與您的工作有關(guān)，課堂就是您的舞臺，每天都站在講臺上給我們上課，一節(jié)課一站就是四十分鐘。想到這些，我的眼里充滿了晶瑩的淚水。
親愛的老師?。∥覀儧]有理由不好好學(xué)習(xí)；我最想感恩的人，沒有理由不是您。
您的學(xué)生：xxx。
xxxx年xx月xx日。
六年級感恩的心篇十五
一棵小草因為對一滴春雨的感恩，所以才擁有了自己絢爛的花朵；一株幼苗因為對一縷陽光的感恩，所以才擁有了自己甘美的果實；一只小鳥因為對大地和天空的感恩，所以才擁有了自己翱翔的翅膀；一顆心靈因為對愛和善良的感恩，所以才使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒。
父親常常用寬厚的肩膀?qū)⑽覀兏吒叩赝衅?，讓我們看見外面精彩的世界?BR> 母親經(jīng)常像大樹一樣為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們茁壯成長。
母親就會張開溫柔的雙臂，用溫暖的胸懷擁抱我們，這就是母親的愛。
母親會說：“孩子，努力些，再努力些！”這是母親的鼓勵。
父母親——你們的期望兒女最清楚，你們的心思兒女最明白，你么的日夜勞作都是為了——我們！
父親——你的嚴(yán)厲之愛，讓我們領(lǐng)悟到“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹”的意境；
母親——你的寬容之愛，讓我們步入到“給我陽光，我就燦爛”的境地。
父母親——你們的關(guān)愛，兒女最能感受；你們的恩惠，兒女最能接受；你們的一生勞累，都是為了——我們！
人人都有父母，是父母生養(yǎng)了我們，把我們從一個完全不存在的世界帶到了這個美好的世界，讓我們能見天空，能沐陽光，享受生活，回報社會，我們感謝您！
大家都有父母，是父母培育了我們，把我們從嗷嗷待哺的嬰兒培育成鮮艷的紅領(lǐng)巾，讓我們學(xué)會說話，學(xué)會生存，體驗幸福，獲得快樂，我們謝謝您！
作為父母的兒女，我們需要做什么？我們需要“學(xué)會感恩，感恩父母”！
我們感恩父母，因為他們給予了我們生命；給予了我們無盡的愛；給予了我們溫暖的家；因為父母是我們愛的全部，愛的源泉！
烏鴉有反哺之義，羊羔有跪乳之恩。
感恩父母，以孝為先；感恩父母，孝心無價。
我們要感恩父母！就像小草要感恩那沉默不語的大地，是他們用純潔的父愛和母愛，為我們遮風(fēng)避雨，給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長原野！
我們要用實際行動來感恩父母。
六年級感恩的心篇十六
“天下沒有不散的宴席”，我們即將要離開母校，進(jìn)入一個新的校園。在最后的這點時間里，我有很多感激的話語想對我親愛的母校說。
感激母校，謝謝你給我?guī)砹诉@么多歡樂。每天，我們都可以在操場上打打鬧鬧，充分地享受陽光浴，，自由自在，無憂無慮，因此，這也成為了我們眷戀母校的一個原因。在這里，我無處不感受到歡樂，這里的露水滋潤著我，陽光哺育著我們，我不想離開這美麗的地方。
感恩母校，謝謝您讓我認(rèn)識了許多有趣的同學(xué)。入學(xué)那一天，是您招來的同學(xué)安慰了我，互相鼓勵，和我說話，于是不到半日，我們便熟識了。在校園里，我和同學(xué)們無話不說，還建立了一個“動物班級”。小雄被我們稱為“小熊”，小洋被我們稱呼為“小羊”，而名叫小宇的我被稱為“小魚”。在這個歡聲笑語的班級里，我感到了溫暖，我實在不想離開這個神圣的地方。
感恩母校，給了我一個優(yōu)異的環(huán)境供我們學(xué)習(xí)，獲取精神上的力量。教室里，有先進(jìn)的教材，如：投影儀、大電視機(jī)、電腦等。令人神廣心怡的還是漂亮的操場，操場周圍被威武的芒果樹環(huán)繞著，顯出了勃勃生機(jī)；還有漂亮的草坪，鮮花的味道吸引著我們，小鳥的叫聲為我們增加了一層歡樂，悠悠的白云襯托出學(xué)校的熱鬧……就在這優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境之中，我的精神飽滿了，我的思想變得成熟了。這里的一切，都值得我去眷戀。
感恩母校，為我們帶來了這么多出類拔萃的老師。老師每天為我們批改作業(yè)、備課，非常辛苦，甚至到了廢寢忘食的地步。老師就像是一位含辛茹苦的園丁，培育著我們這些嬌嫩的小花朵，您無私為我們奉獻(xiàn)，可我們卻經(jīng)常惹您生氣，使您原本年輕的外貌增添了幾條皺紋，幾分疲倦。
六年級感恩的心篇十七
從呱呱墜地，被巨靈之掌托入人間的那一瞬間開始，就注定了我們與父母相守一世的緣分。
母親，就像但是五月的陽光，溫暖而柔和，即使但是最不起眼的角落，她也會慷慨地播撒出一片光明的未來。“天冷了，要穿暖和?！币痪滟N心的叮囑讓我們倍感溫暖?！跋麓伪仨氁?。”一句真誠的鼓勵讓我們精神振奮。一切微小的關(guān)懷，構(gòu)筑成了親情的摩天大樓。
父親的嚴(yán)厲但是記憶深處被燒灼的疼痛，也但是心靈平靜后被蕩起的感激。應(yīng)對他那嚴(yán)肅的臉龐，犀利的言語，我們之間壘起了一座冷冷的冰山。直到之后從他自豪的眼神中，我才明白在這看似冷酷的外表下，隱藏著一片博大的胸懷。只但是不懂得如何表達(dá)，才讓那份真摯的情感被掩埋在了廣袤的荒漠中。
花開花落，三千青絲已成白鬢斑班，春去秋來，蒼桑的臉上又多了幾份無奈。他們承載了太多生活的負(fù)擔(dān)與苦澀，卻一向默默無言，在努力地付出。
但是他們，給予了生命，我們才有幸嘗世間苦甜，感知世間萬物。但是他們，給予了悉心的呵護(hù)，我們才從一個嗷嗷待哺的雛鷹一躍成為擊水三千的大鵬。但是他們，給予了深情的祝福，我們才從塵封千年的禁錮中破繭而出，蛻變?yōu)轶@艷世俗的舞蝶。正但是因為他們給予的所有，我們才會在生活的藍(lán)天里越飛越高。
也許，我們已模糊了對那段瞢懂年月的記憶。忘記了我們降生那一刻母親溫柔的微笑，父親驚訝的欣喜，更無從體會他們但是如何讓一個號啕大哭的嬰兒成長為明日的棟材。但我們能深切的感受到，有他們陪伴在身邊的每一天，每一分，甚至每一秒，都但是幸福的。
假若父母的愛被遺落了，請用雙手輕輕地捧起它！倘若父母的愛被忘卻了，請用一棵真誠的心去喚醒它！如若你忽略了它們的存在，那就該抬起頭，看看他們被歲月鍍刻上蒼桑的臉，也許會明白生命的長河中不能沒有他們。
六年級感恩的心篇十八
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽到《感恩的心》這首歌時，我就會想起奶奶那雙手。
奶奶七十多歲了，雙鬢斑白，臉圓圓的，身材也不高，只到我的額頭。可正是這樣一位普普通通的老人，卻有一雙不平凡的手。
小時候，我不愛干凈，常常放學(xué)回家后丟下書包就開始吃飯。奶奶看到后，常嘮叨：“吃飯前要洗手，你瞧瞧人家外科大夫，哪次做手術(shù)前不把手洗得干干凈凈？哪像你，隨便沖一下就完事了?！泵看温牭竭@樣的話，我就會裝出一副“已經(jīng)洗干凈了，不用再洗了”的樣子。奶奶沒辦法，只好抓著我的手幫我洗。奶奶先用清水把我的手打濕，然后用洗手液把我整只手都搓了一遍，最后才用清水把我的手給沖干凈。奶奶的手真軟啊！我蹭了蹭奶奶柔軟的手。
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了，不用奶奶幫我洗手了。期中考試前一晚，作業(yè)、試卷、復(fù)習(xí)資料統(tǒng)統(tǒng)堆在了我面前，我復(fù)習(xí)完這個又復(fù)習(xí)那個，生怕遺落了什么。
這時，奶奶拿著一杯熱牛奶走了過來，她摸了摸我的頭，輕聲對我說：“不會寫了吧，來，奶奶給你打打氣?！闭f完，便握住了我冰冷的手。奶奶的手真溫暖??！小時候的種種快樂涌上了我的心頭，我握緊了奶奶的手。
看著一大堆的作業(yè)，我嘟著嘴，對奶奶說：“奶奶，好累呀，我不想寫了?！蹦闹棠搪犃宋疫@話，一改往常的和藹，嚴(yán)肅地對我說：“孩子，學(xué)習(xí)肯定累，但只要堅持就能成功，奶奶幫不上你什么忙，你得相信自己?！闭f完，便握緊了我的手。奶奶的手真有力量啊！看著奶奶的手，我繼續(xù)認(rèn)真地寫起了作業(yè)。奶奶見我認(rèn)真的樣子，笑了笑，幫我整理起了書桌。那一刻，我的手心還殘留著奶奶手的余溫。
每當(dāng)我洗手的時候，就會想起奶奶的手；每當(dāng)我疲勞的時候，就會想起奶奶的手；每當(dāng)我想放棄的時候，就會想起奶奶的手。奶奶的手，陪伴我度過了童年，我感謝奶奶的手給予我力量。
六年級感恩的心篇十九
都說：“世上只有媽媽好。”不錯，我們是小草，媽媽就是那甘甜的露珠；我們是花兒，媽媽就是溫暖的陽光，媽媽就像我們生命中的守護(hù)神，時刻保護(hù)著我們，因此，我要把這顆感恩的心獻(xiàn)給那無私奉獻(xiàn)的媽媽。
我們已經(jīng)六年級了，再有幾天，我們就馬上畢業(yè)了，學(xué)習(xí)、生活都越來越緊張。我們都向終點沖刺著。媽媽知道我上學(xué)期期末考沒考好，怕我這人學(xué)期又掉下來，于是，她就一直緊抓我的學(xué)習(xí)。
4月份那幾天，我的語文、數(shù)學(xué)考試都考的不理想，有一個星期的雙休日，媽媽把開學(xué)買的每課一練拿出來給我做，這里面的內(nèi)容，我都只斷斷續(xù)續(xù)做了幾題，媽媽就叫我把每個單元中的單元測驗以及期末測驗全部做起來。數(shù)學(xué)也把總復(fù)習(xí)里的習(xí)題全補(bǔ)回來，我一看，這么多，頓時生氣了?！皟商鞎r間，做這么多作業(yè)，真是煩人?。 蔽倚南?。
做了幾個單元后，媽媽來幫我改已經(jīng)做好的題目，她每一道題都認(rèn)認(rèn)真真地改，只要看到與參考答案不同的地方，就讓我規(guī)規(guī)矩矩照答案抄下來，我看見了，嘟著嘴說：“這么嚴(yán)干嘛，意思對不就行了嗎？”媽媽聽了，馬上說：“這里的題目如果出在試卷上，你照這里的答案寫，就肯定對!”我看著媽媽這么認(rèn)真地改作業(yè)，我也受她的影響每個題目都仔仔細(xì)細(xì)做，畢竟也是為我自己的學(xué)習(xí)而努力。
媽媽為我會出了很多，甚至從一件件小事當(dāng)中都可以看出媽媽對我的愛，不辭勞累的幫助我的學(xué)習(xí)，我一定好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報媽媽。
六年級感恩的心篇一
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤著它的成長；小草感恩大地，因為大地給它生存的空間；我要感恩我的母校，因為他叫我為人處事和掌握知識的本領(lǐng)。
時間像匆匆的流水，飛快的離去?；貞浵褚唤z暖暖的春風(fēng)，吹過我的心頭。又似一股甜甜的泉水，流過我的心間。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)上初一了，從一個什么都不懂的小孩，長成一個充滿夢想的少年；從一個a,b,c,d都不懂的小學(xué)生，成長到一個能用英語寫文章的中學(xué)生；從一個只會1+1=2小學(xué)生，成長到一個能列方程會做幾何的中學(xué)生；從大字不識一個的小學(xué)生，成長到一個能寫600多字作文的中學(xué)生，這一切都應(yīng)該感謝我的母校－－博鰲小學(xué)，和全體老師。
難忘離別時的眷戀。在這里，我們曾經(jīng)有過彷徨、快樂、感動、失敗和成功；在這里，我們學(xué)會了做人、做事和做學(xué)問；在這里，我們沉淀著濃郁的書香；校園內(nèi)，飄逸著爽朗的笑聲；峰華小學(xué)的一草一木都銘記著我們的歡歌笑語。晨曦與繁星可以為證，教室可以為證：在這里，我們度過了自己最寶貴的青春年華！我們應(yīng)該感恩母校！正是她以恢宏博大的學(xué)術(shù)底蘊(yùn)，教會我們?yōu)槿俗鍪碌牡览砗蜑閲瞰I(xiàn)的本領(lǐng)。
在我成長的11年當(dāng)中，有很多值得讓我感恩的人。其中，就有讓我學(xué)習(xí)到很多知識的母校，還有就是教會我如何做人的老師。這是我人生當(dāng)中第一個起跑點。有這些老師幫助我邁好了步子，讓我成功的要走上中學(xué)的大門了。離開，是為了完成母校寄托在每位畢業(yè)生身上的期望；離開，是為了趕赴一場盛大的人生宴會，完成我們肩負(fù)的使命。
山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鳥，方成其壯闊。母校為我們奠定了良好的基礎(chǔ)，但是她不要求回報，她只希望我們能張大成材，成為國家棟梁，這同時意味著我們就要和母校分離，就在這個時候，我們卻沒有能力為母校作點什么。
如今，我已經(jīng)上六連級了，但是我永遠(yuǎn)不會忘記自己的母校，是她給了我良好的成長環(huán)境，是她發(fā)掘了我的潛力。等我長大以后，無論干什么工作，都會回到母校，盡自己的最大的努力力把學(xué)校建設(shè)得更好，我相信有母校作我堅實的基礎(chǔ)，我一定回成功的！
六年級感恩的心篇二
似乎沒有人能深層次地思考！
走在路上，我們常能看到正在默默奉獻(xiàn)的清潔工頂著驕陽打掃衛(wèi)生，可有誰會正眼瞧下他們呢？甚至有時還把他們視為一粒塵埃，當(dāng)他不存在。
當(dāng)你邁上“三好生”的領(lǐng)獲臺時，你看到臺下為你鼓掌，替你高興的老師嗎？是老師多少個不眠之夜的工作，換來你今天的成功呀。
多少人在平凡崗位上默默地工作著，奉獻(xiàn)著，他們就像迎春花一樣綻放，為春天增添光彩，我們不應(yīng)該感謝他們嗎？我們不應(yīng)該感恩他們嗎？只有懂得感恩的人，才會懂得珍惜，才會擁有快樂，才會品嘗到幸福。
六年級感恩的心篇三
近年來，我國高校當(dāng)中一些受資助貧困學(xué)生缺少感恩的情況，已引起教育界及社會各方的廣泛關(guān)注。如何提高學(xué)生的感恩意識，加強(qiáng)對貧困學(xué)生感恩教育，使學(xué)生樹立正確的價值觀，也成為各高校關(guān)注的焦點。
感恩，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，傳承數(shù)千年，已經(jīng)成為是人生的基本準(zhǔn)則之一。感恩也是所有生命質(zhì)量的良好表現(xiàn)。各地學(xué)校通過展板，海報，寫作等其他形式宣傳感恩，讓學(xué)生明白感恩的意義和重要，并不斷提高學(xué)生的思想素質(zhì)，激發(fā)學(xué)生的感恩之情。
學(xué)校還相應(yīng)開展感恩教育課與講座，以提高學(xué)生的感恩思想，使學(xué)生形成了一個共識的感恩情懷，幫助學(xué)生樹立正確的價值取向，以促進(jìn)社會的責(zé)任感的普遍化。
感恩，知恩圖報，當(dāng)人接受到別人的恩情之后，這種感激之情應(yīng)該是油然而生的。作為同行的領(lǐng)導(dǎo)和社會的中堅力量，當(dāng)代大學(xué)生，應(yīng)該成為感恩這一優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)展者。隨著社會的發(fā)展，尤其是在當(dāng)代中國社會進(jìn)入了轉(zhuǎn)型期，各種浮躁、功利思想在社會當(dāng)中存在泛濫，給當(dāng)代大學(xué)生的思想也產(chǎn)生了一定的負(fù)面影響。
許多貧困學(xué)生在接受助學(xué)貸款，貧困助學(xué)的時候，將這種國家和學(xué)校的資助當(dāng)初一種想當(dāng)然的事情是不應(yīng)該的，我們應(yīng)該懷著一種感恩情緒去接受幫助才對。
六年級感恩的心篇四
時光流逝，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)步入了小學(xué)六年級下學(xué)期，就要畢業(yè)了，舍不得離開小學(xué)校園，留戀母校，千言萬語現(xiàn)在只能化為兩個字——感恩。
這六年過得說慢也慢，說快也快，我現(xiàn)在有點兒悲喜交加，悲，是因為我馬上就要離開我相處這么多年來的老師和同學(xué)，喜，是因為我要成為中學(xué)生了，可以學(xué)到很多的新知識了。
老師是我們成長道路上的一盞明燈，它照亮了我成長的路，是她的尊尊教誨，把我從一個不懂事的孩子培養(yǎng)成了優(yōu)秀的小學(xué)生，老師在深夜里為我們批改作業(yè)，為我們付出了辛勤的汗水和淚水，哺育我們茁壯成長，但是這六年的時間里我遇到過挫折，也經(jīng)歷了許多坎坷，尤其是在英語學(xué)習(xí)的道路上，我記得在英語課上我總是不愛發(fā)言，每次課上英語老師都叫我回答問題，鍛煉我，是英語老師幫助了我，鼓勵了我，英語老師說：“凡事只要有信心，就一定能克服”，在那之后，我比以前愛回答問題了，有不懂的也敢問了，我要感謝我的英語老師————王輝老師。
就要畢業(yè)了，多么留戀校園里的歡聲笑語，悲傷與成功，多么留戀我的校園呀，校園的美景，教室里的桌椅，同學(xué)們的爭論，老師的關(guān)愛，母校發(fā)生的一切，都要好好感謝它，是母校教會了我交友，做人，學(xué)習(xí)，感恩母校。
我馬上就要離開這寬闊的操場，美麗的教學(xué)樓，和藹的教師，擁擠的食堂，一回想起這些，我真舍不得離開，但是沒有辦法，就讓這些美好的時光留在我腦海里吧，我不會忘記我的夢想和曾經(jīng)教過我的老師，我永遠(yuǎn)也不會忘記您的諄諄教誨和我在母校經(jīng)歷過的一點一滴，離開母校的那一天，我一定會站在學(xué)校門前，宣示：我要好好學(xué)習(xí)，把對母校的感恩，化為現(xiàn)實，化為行動。
六年級感恩的心篇五
母愛像一襲春風(fēng)，時時輕撫我的心田，在我的心中，開出一朵朵燦爛的鮮花，獨綻芳華。
——題記。
“徐徐，起床啦！”我揉揉惺忪的睡眼，起身洗漱。
媽媽早已在廚房里忙碌著了。她熟練地用鍋鏟煎蛋，翻面、倒油，整個過程水到渠成，毫不混亂。緊接著把米漢堡、牛奶在微波爐中加熱。我在一旁看著，只覺得這場景已習(xí)以為常了。半晌，媽媽端出了香噴噴的早餐——我狼吞虎咽地吃著，咕咚咕咚地喝牛奶。媽媽在一旁笑著看我，一邊對我說：“《送東陽馬生序》背熟了嗎，待會兒吃完早餐再讀一遍哦！”
“知道了知道了?！蔽也荒蜔┑貞?yīng)著，接著說，“媽媽，米漢堡有點吃膩了，明天換煎包吃吧！”
“好。”媽媽不假思索地回答。
一下樓，坐進(jìn)車，媽媽便馬不停蹄地把我送到學(xué)校，一路上不停地囑咐我：“上課要認(rèn)真，工作要投入，數(shù)學(xué)題多思考，知道了嗎？”
“好，我親愛的媽媽！”我打趣道。我和媽媽相視一笑，眼睛笑成了月牙。
寒冬的夜晚。
我洗了個熱水澡，窩在書房的沙發(fā)里看雜志。精彩的情節(jié)，鮮明的人物，讓我深深地陶醉其中了。窗外，冬日的天空格外黑，仿佛一巨大的黑布落下帷幕。冬日的風(fēng)也格外刺骨，我起身關(guān)上窗，繼續(xù)看書。
媽媽卻在陽臺上洗衣服。冰徹骨的水在她指尖流過，搓洗的泡沫濺濕了她的衣角，風(fēng)毫不客氣地刮著媽媽的臉龐……半晌，媽媽洗完衣服，將它們放進(jìn)洗衣機(jī)里脫水。這時，她伸了個懶腰，舒暢地長吁了一口氣。
冬日里，這些場景不時讓我心頭陡然一暖。
為了讓我每天吃到美味的晚餐，媽媽可是花費了不少力氣。
她先去菜市場買來我愛吃的牛排，然后接我回家，再煎牛排。媽媽克服了重重恐懼，決定用黃油煎牛排。黃油一軟化，便在鍋里跳起圓舞曲來——點點的油時而往上跳躍，時而炸開，調(diào)皮的像個孩子。哪怕如此，媽媽依然堅持到最后，牛排香噴噴地出爐了。
媽媽抹一抹額上的汗珠，欣慰一笑。我和媽媽一起品嘗那份獨一無二的美味牛排，口中享受，心中怡然。
六年級感恩的心篇六
今天是星期五，因要舉行家長會所以特定舉行了一次中隊會。中隊會的題目叫《學(xué)會感恩》。吃完早飯，我們便來到教室，一看，已經(jīng)有小部分家長到了教室，我們經(jīng)過一番準(zhǔn)備便要開始了。這時媽媽走了進(jìn)來。我向她揮揮手，她也朝我微微一笑，主持人楊飄和苗正杰走上臺并宣布主題中隊會現(xiàn)在開始。
我們唱完隊歌就進(jìn)入第一章《金色童年》同學(xué)們走上去說著自己的童年故事，這時我才知道原來同學(xué)們的童年是那么的有趣，接著又是第二章《無限關(guān)愛》又有同學(xué)上去說自己的長輩是怎樣關(guān)心他們的。這時我看見有幾位家長已經(jīng)落淚了。
這時主持人宣布觀看舞蹈節(jié)目《瑜枷姑娘》這時候才把傷心氣氛給扭轉(zhuǎn)過來。接著我們又唱《媽媽的吻》聲音是那么的低沉，氣氛又驟然變回來了。這時許多的家長已經(jīng)在用紙巾在擦淚水了。一曲完了馬上又進(jìn)入第三章《幸福家庭》這時同學(xué)們走上去訴說著照片上的老故事，照片里的故事有好有壞，也許是照片的背景不同吧，有的家長在笑有的在哭。
接著就是我的節(jié)目——《感謝親人》我的心砰砰直跳，平生沒有這么緊張過，我想要是沒說好那不就丟媽媽的臉嗎？可是正當(dāng)我還在想的時候，就到我了。我鼓足勇氣上臺我說：“在我很小的時候，父母就為我四處奔波，現(xiàn)在將我送到長沙來讀書~~~”說著我的眼淚就流下來了。父母將我送到長沙來讀書我卻沒能以好成績回報他們我感到很慚愧。接著我們朗誦了《媽媽的愛》雖然語句不優(yōu)美但包含著我們對家長的愛。
退完旗后，我們會寢室，我不敢看她，因為我覺的對不起她。這次主題隊會讓我懂得了要知恩圖報，再過三十年我也不會忘記。
六年級感恩的心篇七
感恩溫暖的陽光，照亮我們心中的陰影;感恩清澈的泉水，滋潤我們的心田。無畏感恩，無私感恩，用愛為感恩之芽搭建一個最美的庇蔭。
成長的道路上，不乏有一些人會無私的將你帶入正確的軌道。在還說著不規(guī)范的漢語，還在用四條腿慢慢爬行時，會有一個人幫你用稚氣的聲音喊著媽媽，在你摔倒時一次又一次的將你扶起，這個人就是我們必須感恩一輩子的人母親。
誰言寸草心，報得三春暉母愛是在成長道路上的精神口糧，我們是無法報答這如陽光般的恩惠的。如今，我已不再是那個乳臭未干的小孩子了，不再是那個只愛追彩色泡泡的小孩啦。我長大了，懂得感恩了，明白母親把我們拉扯大是多么不容易啊，感恩之芽在我心中悄然萌發(fā)。多用自己的愛關(guān)心一下母親把，讓感恩之芽在心中成為一棵最美的庇蔭。
老師是成長道路上的指路人，也是陪伴我們長大后時光中最重要的人物。老師一個無私為我們奉獻(xiàn)的人，他把自己所掌握的知識一一的給我們，用清澈的泉水用心把我們澆灌。感恩，多么美好的字眼啊。讓我們學(xué)會感恩吧，學(xué)會感恩別人為你所貢獻(xiàn)出的一絲幫助。
學(xué)會感恩父母，如小草報答太陽;學(xué)會感恩老師，如花朵感恩園丁。這種微小的事物雖然不會完完全全的感恩報答他們，但可以用一些最有用的實際行動，因為他們看到我們的成長，則是他們最開心的時刻了。當(dāng)父母和老師的鬢發(fā)已漸漸變白，我們也在成長路上擁抱了一個又一個最美好的明天。學(xué)會感恩吧，讓對我們付出關(guān)心的人們收獲該有的回報。
感恩，是一種表達(dá)方式;感恩，使我們快樂成長。雖然人生路上的波濤很澎湃，但我們不需害怕，因為感恩使我的人生路更加絢麗多彩，現(xiàn)在和我一起吶喊一聲：感恩吧，孩子們!
六年級感恩的心篇八
又是一年教師節(jié)，當(dāng)揭開日歷看到九月十日這一天，心中立刻充滿感恩的激情，我的情感就要迸發(fā)，今天情歸何方？感恩的心應(yīng)該感謝您——我敬愛的田老師。
在上課時老師雖然也是笑瞇瞇的，說話也很風(fēng)趣幽默，可是她的話中卻透露著一種威嚴(yán)，讓人不容抗拒，所以我們班的學(xué)生每次在他的課時都會迅速及時的做到自己的座位上，生怕一不小心就挨了老師一頓批評，所以每次在上數(shù)學(xué)課時班里總是安靜的出奇。也正是因為我們數(shù)學(xué)老師的嚴(yán)厲，所以我們班的數(shù)學(xué)成績一直名列前茅。有一次，我們數(shù)學(xué)老師在講課時嗓子變啞了但她還是一如既往的教課，不顧嗓子的疼痛和嘶啞，直到有一位同學(xué)實在看不下去了，中途打斷老師的講課，老師用凌厲的眼神射向他，用詢問的口氣：“你想干什么？”那位同學(xué)說：“您喝口水潤潤嗓子把，在這樣講下去嗓子會受不了的”“是呀”全班同學(xué)一起說，“老師你喝口水潤潤嗓子吧，不要再講了?！崩蠋熭p嘆了口氣“同學(xué)們，不管怎么樣你們的學(xué)習(xí)是最重要的，就算老是說不出話來也得給同學(xué)們把這堂課講完”就這樣這堂課，在老師嘶啞的嗓音中講完了。從此以后我們班的學(xué)生更加的努力了，只會報答老師的一片恩情。
老師不僅在講課時十分嚴(yán)厲，在批改作業(yè)時更是認(rèn)真，每次放學(xué)我把本子交到老師辦公室，總會看見她在備課，批改作業(yè)，眼神是那么的專注，以至于有人進(jìn)來都沒有發(fā)覺。
您在學(xué)生的心目中，是“真的種子，善的信使，美的旗幟”。您是嚴(yán)冬里的炭火，是酷暑里的濃蔭灑湍流中的踏腳石，是霧海中的航標(biāo)燈。
有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。
六年級感恩的心篇九
感恩是我們中華民族的一大傳統(tǒng)美德。古今中外，有千千萬萬的人都懂得感恩，為我們樹立了榜樣，在讀完《假如給我三天光明》以后，我了解到海倫·凱勒也是一個真正懂得感恩的人。
在海倫·凱勒很小的時候，就被病魔拋進(jìn)了一個黑暗無聲的世界。海倫的家人帶著她四處求醫(yī)，卻還是無濟(jì)于事。醫(yī)生說海倫活不了多長時間了，可靠著社會各界的關(guān)愛與鼓勵，最終，她奇跡般地活了下來。多年以后，海倫再次奇跡般地學(xué)會了說話，這當(dāng)然少不了這個社會對她的支持與幫助。她知道，如果沒有大家的幫助，她現(xiàn)在依然只是一個平凡、普通，而且又聾又啞又盲的人。她不忘這個社會對她的恩惠，選擇了幫助更多的殘疾人，來感恩與報答這個社會。
雖然現(xiàn)在的我們年紀(jì)尚小，也并不可能立即去感恩祖國，但是我們可以先學(xué)會如何感恩身邊的人。比如說，爸爸媽媽忙完了一天的工作，你可以為他們捶捶背，或者陪他們聊聊天，減輕他們的勞累。老師講課講累了，你可以為他們倒一杯茶，或是用實際行動，也就是用自己的努力學(xué)習(xí)來報答老師們的辛勤勞動。班上的同學(xué)遇到了一些困難，你可以主動去幫他解解憂，想想點子，或者說幾句安慰的話。其實，這也是一種感恩。
感恩在每一個人心中，它會陪伴你走過人生的漫漫旅途。讓我們一起學(xué)會感恩身邊的每一個人吧!
六年級感恩的心篇十
人生在世，我們都會遇到許多不好的事情。此時不可能會一帆風(fēng)順。應(yīng)對生活中的困難，我們要學(xué)會樂觀對待。更應(yīng)學(xué)會感恩。
感恩的心，感謝命運(yùn)。是的，人的一生都是短暫而又完美的，因此我們就應(yīng)好好度過我們的人生。
父母的愛是偉大無私的。還有太多的愛是在你的身邊，只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了。所以學(xué)會發(fā)現(xiàn)你身邊的愛。更應(yīng)學(xué)會有一顆感恩的心。感恩身邊的愛。
人生如水，水是生命之源，而人最就應(yīng)有的是愛，愛的源泉無窮大，感恩的心，此時感謝生命中的每一個人。
用一顆愛心觀察世界，用一顆感恩的心對待生活，你會更快樂。人生應(yīng)有感恩，更應(yīng)學(xué)會感恩。
六年級感恩的心篇十一
感恩，是個讓人很難明白的詞。感恩說起來容易，做起來很難。
在我小的時候，無論做什么事都是馬馬虎虎地解決，對什么事情都不用心。一天晚上，我和父母參加一個親戚的婚宴。由于我覺得太無聊了，便想和父親借手機(jī)看戲。
父親拒絕了，我賭氣地轉(zhuǎn)過頭，認(rèn)為父親不想給我買手機(jī)又不借給我太可惡了！我便不再理父親，這時，我注意到一個服務(wù)生捧著熱水，被一個人撞倒了，水潑在那個服務(wù)生身上。
后來，她捧著菜放在桌上后，一個不小心跌倒了。我親眼看見她的手臂受傷了，她微笑著道歉并走入洗手間。我跟了上去，問她：“姐姐，你剛剛被水燙傷又跌倒撞到手臂，你不疼嗎？”她笑著搖頭，拿了放在急救箱里的藥膏涂在手臂。我見她的手紅紅的一塊，不免有些擔(dān)心。
我問她為什么那么努力地工作呢？她看上去不過20多歲，應(yīng)該還沒有孩子，那她那么努力工作是為什么？她像是想到什么，臉上浮出溫柔的微笑。她告訴我，她那么努力地工作，不是為了自己的未來，而是為了照顧撫養(yǎng)她長大的父母。她還告訴我，她的父母并不是她的親生父母，而是她的養(yǎng)父母。那一刻，我為自己生父親的氣而感到羞愧。告別了那個姐姐，我回到座位上的第一句話就是：“爸爸，對不起?！?BR> 自那件事起，我沒有再對父母發(fā)脾氣了。因為，那個姐姐可以為了不是自己親生父母的人百般忍耐并默默接受，我為什么不對自己的親生父母好一點兒呢？那一夜，我學(xué)會了感恩。
六年級感恩的心篇十二
父親的偉大，凝結(jié)了我的血肉；父親的堅毅，鑄就了我的堅強(qiáng)；父親的慈祥，凈化了我的靈魂；父親的辛勞，成就了我的夢想。
我的爸爸，謝謝您培育我，為我們賺錢，供我們上學(xué)。但卻不知如何報答您的養(yǎng)育之恩，我寫的這篇作文希望作為報答您的禮物！
爸爸您還記得我在我們那兒上幼兒園嗎！那是我三四歲時。那是一個下大雨天還是一個下午，您撐著一把傘，牽著我的小手，送我上學(xué)，您怕我淋著雨感冒了，走到半路時您把我抱起來讓我坐到您的肩膀上，這您才放心。走到商店門口時我要買削筆刀，您毫不猶豫的給我買了，并且那是您已經(jīng)全身濕透了。您給我買完，又把我背起來繼續(xù)朝著學(xué)校的方向走。
爸爸，您的愛，我和以報答！
床前明月光，感恩更成雙。葉上清清露，感恩伴祝福。
爸爸，我不知該說什么。雖然有很多的話但是不知為什么眼淚就快要奪眶而出！
爸爸，最后我要對您說：“爸爸，您是一片樹葉，您是裝點我姿容的葉子！雖然我們是農(nóng)村人，但是我們知道怎樣感恩！“感恩”這詞，是您教我的！做人就要學(xué)會感恩！”
六年級感恩的心篇十三
“感恩的心，感謝有你……”伴著我們熟悉的旋律，來學(xué)會感恩。生活中讓我們感恩的人很多——有我們的父母，老師、同學(xué)甚至一些陌生人。
我要感恩我的母親，因為您給予我生命，您教我走路、喂我吃飯……我報答不了您對我無微不至的愛，所以我要把《感恩的心》獻(xiàn)給您。
我要感恩我的父親，因為您在我有困難時，第一個出現(xiàn)在我的面前，也是您教會了我永遠(yuǎn)不忘感恩，所以我要把《感恩的心》獻(xiàn)給您。
我要感恩我的老師，因為是您把智識傳授給我們、教我們做人、教我們做個好人、教我們做個知道感恩的人，您們的貢獻(xiàn)最大，所以我要把《感恩的心》獻(xiàn)給您。
我要感恩我的同學(xué)，因為我們是互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛的好同學(xué)，好哥們。所以我要把《感恩的心》獻(xiàn)給你們。
六年級感恩的心篇十四
親愛的老師：
您好！一提到感恩，您的身影便立刻浮現(xiàn)在我的腦海中。您就像媽媽一樣呵護(hù)著我們每一個同學(xué)，伴我們成長；更像蠟燭一樣，燃燒了自己，照亮了別人。
記得那次，我和同學(xué)在一起玩耍，不知什么原因那個同學(xué)沖我眼上捶了一拳，我就哭了。你正批改著作業(yè)，聽到哭聲，您從辦公室里飛奔似的跑了出來，忙問：是哪里？是哪里？我揉著眼睛哭著說：捶到我的眼了。您忙說：別揉，別揉。抱起我就三步并作兩步地奔向醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生給我開了點藥，并讓我吃兩天再說。接著，您又給我媽打了電話，并囑咐我媽：眼睛可不是別的地方，這幾天您一定要多注意著點。就在這幾天里，您每天都抽空走到我面前詢問我的情況。七八天過去了，我媽都把這事給忘了，可您還打電話對我媽說：孩子的眼睛還是有點腫，可別忘了讓他吃藥。還記得那次，上課鈴響了，同學(xué)們還和往常一樣等您來上課?？墒亲蟮扔业龋鷽]來。同學(xué)們都納悶起來，你從未曠課，這是怎么了呢？同學(xué)們都像沒了爹娘的孩子似的，無依無靠。我們覺得沒有您的日子太難熬了。過了一天，您又來給我們上課。我們看著您那難受的樣子，才得知原來是頸椎不好。我想：這一定與您的工作有關(guān)，課堂就是您的舞臺，每天都站在講臺上給我們上課，一節(jié)課一站就是四十分鐘。想到這些，我的眼里充滿了晶瑩的淚水。
親愛的老師?。∥覀儧]有理由不好好學(xué)習(xí)；我最想感恩的人，沒有理由不是您。
您的學(xué)生：xxx。
xxxx年xx月xx日。
六年級感恩的心篇十五
一棵小草因為對一滴春雨的感恩，所以才擁有了自己絢爛的花朵；一株幼苗因為對一縷陽光的感恩，所以才擁有了自己甘美的果實；一只小鳥因為對大地和天空的感恩，所以才擁有了自己翱翔的翅膀；一顆心靈因為對愛和善良的感恩，所以才使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒。
父親常常用寬厚的肩膀?qū)⑽覀兏吒叩赝衅?，讓我們看見外面精彩的世界?BR> 母親經(jīng)常像大樹一樣為我們遮風(fēng)擋雨，讓我們茁壯成長。
母親就會張開溫柔的雙臂，用溫暖的胸懷擁抱我們，這就是母親的愛。
母親會說：“孩子，努力些，再努力些！”這是母親的鼓勵。
父母親——你們的期望兒女最清楚，你們的心思兒女最明白，你么的日夜勞作都是為了——我們！
父親——你的嚴(yán)厲之愛，讓我們領(lǐng)悟到“不經(jīng)風(fēng)雨，怎見彩虹”的意境；
母親——你的寬容之愛，讓我們步入到“給我陽光，我就燦爛”的境地。
父母親——你們的關(guān)愛，兒女最能感受；你們的恩惠，兒女最能接受；你們的一生勞累，都是為了——我們！
人人都有父母，是父母生養(yǎng)了我們，把我們從一個完全不存在的世界帶到了這個美好的世界，讓我們能見天空，能沐陽光，享受生活，回報社會，我們感謝您！
大家都有父母，是父母培育了我們，把我們從嗷嗷待哺的嬰兒培育成鮮艷的紅領(lǐng)巾，讓我們學(xué)會說話，學(xué)會生存，體驗幸福，獲得快樂，我們謝謝您！
作為父母的兒女，我們需要做什么？我們需要“學(xué)會感恩，感恩父母”！
我們感恩父母，因為他們給予了我們生命；給予了我們無盡的愛；給予了我們溫暖的家；因為父母是我們愛的全部，愛的源泉！
烏鴉有反哺之義，羊羔有跪乳之恩。
感恩父母，以孝為先；感恩父母，孝心無價。
我們要感恩父母！就像小草要感恩那沉默不語的大地，是他們用純潔的父愛和母愛，為我們遮風(fēng)避雨，給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長原野！
我們要用實際行動來感恩父母。
六年級感恩的心篇十六
“天下沒有不散的宴席”，我們即將要離開母校，進(jìn)入一個新的校園。在最后的這點時間里，我有很多感激的話語想對我親愛的母校說。
感激母校，謝謝你給我?guī)砹诉@么多歡樂。每天，我們都可以在操場上打打鬧鬧，充分地享受陽光浴，，自由自在，無憂無慮，因此，這也成為了我們眷戀母校的一個原因。在這里，我無處不感受到歡樂，這里的露水滋潤著我，陽光哺育著我們，我不想離開這美麗的地方。
感恩母校，謝謝您讓我認(rèn)識了許多有趣的同學(xué)。入學(xué)那一天，是您招來的同學(xué)安慰了我，互相鼓勵，和我說話，于是不到半日，我們便熟識了。在校園里，我和同學(xué)們無話不說，還建立了一個“動物班級”。小雄被我們稱為“小熊”，小洋被我們稱呼為“小羊”，而名叫小宇的我被稱為“小魚”。在這個歡聲笑語的班級里，我感到了溫暖，我實在不想離開這個神圣的地方。
感恩母校，給了我一個優(yōu)異的環(huán)境供我們學(xué)習(xí)，獲取精神上的力量。教室里，有先進(jìn)的教材，如：投影儀、大電視機(jī)、電腦等。令人神廣心怡的還是漂亮的操場，操場周圍被威武的芒果樹環(huán)繞著，顯出了勃勃生機(jī)；還有漂亮的草坪，鮮花的味道吸引著我們，小鳥的叫聲為我們增加了一層歡樂，悠悠的白云襯托出學(xué)校的熱鬧……就在這優(yōu)異的學(xué)習(xí)環(huán)境之中，我的精神飽滿了，我的思想變得成熟了。這里的一切，都值得我去眷戀。
感恩母校，為我們帶來了這么多出類拔萃的老師。老師每天為我們批改作業(yè)、備課，非常辛苦，甚至到了廢寢忘食的地步。老師就像是一位含辛茹苦的園丁，培育著我們這些嬌嫩的小花朵，您無私為我們奉獻(xiàn)，可我們卻經(jīng)常惹您生氣，使您原本年輕的外貌增添了幾條皺紋，幾分疲倦。
六年級感恩的心篇十七
從呱呱墜地，被巨靈之掌托入人間的那一瞬間開始，就注定了我們與父母相守一世的緣分。
母親，就像但是五月的陽光，溫暖而柔和，即使但是最不起眼的角落，她也會慷慨地播撒出一片光明的未來。“天冷了，要穿暖和?！币痪滟N心的叮囑讓我們倍感溫暖?！跋麓伪仨氁?。”一句真誠的鼓勵讓我們精神振奮。一切微小的關(guān)懷，構(gòu)筑成了親情的摩天大樓。
父親的嚴(yán)厲但是記憶深處被燒灼的疼痛，也但是心靈平靜后被蕩起的感激。應(yīng)對他那嚴(yán)肅的臉龐，犀利的言語，我們之間壘起了一座冷冷的冰山。直到之后從他自豪的眼神中，我才明白在這看似冷酷的外表下，隱藏著一片博大的胸懷。只但是不懂得如何表達(dá)，才讓那份真摯的情感被掩埋在了廣袤的荒漠中。
花開花落，三千青絲已成白鬢斑班，春去秋來，蒼桑的臉上又多了幾份無奈。他們承載了太多生活的負(fù)擔(dān)與苦澀，卻一向默默無言，在努力地付出。
但是他們，給予了生命，我們才有幸嘗世間苦甜，感知世間萬物。但是他們，給予了悉心的呵護(hù)，我們才從一個嗷嗷待哺的雛鷹一躍成為擊水三千的大鵬。但是他們，給予了深情的祝福，我們才從塵封千年的禁錮中破繭而出，蛻變?yōu)轶@艷世俗的舞蝶。正但是因為他們給予的所有，我們才會在生活的藍(lán)天里越飛越高。
也許，我們已模糊了對那段瞢懂年月的記憶。忘記了我們降生那一刻母親溫柔的微笑，父親驚訝的欣喜，更無從體會他們但是如何讓一個號啕大哭的嬰兒成長為明日的棟材。但我們能深切的感受到，有他們陪伴在身邊的每一天，每一分，甚至每一秒，都但是幸福的。
假若父母的愛被遺落了，請用雙手輕輕地捧起它！倘若父母的愛被忘卻了，請用一棵真誠的心去喚醒它！如若你忽略了它們的存在，那就該抬起頭，看看他們被歲月鍍刻上蒼桑的臉，也許會明白生命的長河中不能沒有他們。
六年級感恩的心篇十八
“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)聽到《感恩的心》這首歌時，我就會想起奶奶那雙手。
奶奶七十多歲了，雙鬢斑白，臉圓圓的，身材也不高，只到我的額頭。可正是這樣一位普普通通的老人，卻有一雙不平凡的手。
小時候，我不愛干凈，常常放學(xué)回家后丟下書包就開始吃飯。奶奶看到后，常嘮叨：“吃飯前要洗手，你瞧瞧人家外科大夫，哪次做手術(shù)前不把手洗得干干凈凈？哪像你，隨便沖一下就完事了?！泵看温牭竭@樣的話，我就會裝出一副“已經(jīng)洗干凈了，不用再洗了”的樣子。奶奶沒辦法，只好抓著我的手幫我洗。奶奶先用清水把我的手打濕，然后用洗手液把我整只手都搓了一遍，最后才用清水把我的手給沖干凈。奶奶的手真軟啊！我蹭了蹭奶奶柔軟的手。
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級了，不用奶奶幫我洗手了。期中考試前一晚，作業(yè)、試卷、復(fù)習(xí)資料統(tǒng)統(tǒng)堆在了我面前，我復(fù)習(xí)完這個又復(fù)習(xí)那個，生怕遺落了什么。
這時，奶奶拿著一杯熱牛奶走了過來，她摸了摸我的頭，輕聲對我說：“不會寫了吧，來，奶奶給你打打氣?！闭f完，便握住了我冰冷的手。奶奶的手真溫暖??！小時候的種種快樂涌上了我的心頭，我握緊了奶奶的手。
看著一大堆的作業(yè)，我嘟著嘴，對奶奶說：“奶奶，好累呀，我不想寫了?！蹦闹棠搪犃宋疫@話，一改往常的和藹，嚴(yán)肅地對我說：“孩子，學(xué)習(xí)肯定累，但只要堅持就能成功，奶奶幫不上你什么忙，你得相信自己?！闭f完，便握緊了我的手。奶奶的手真有力量啊！看著奶奶的手，我繼續(xù)認(rèn)真地寫起了作業(yè)。奶奶見我認(rèn)真的樣子，笑了笑，幫我整理起了書桌。那一刻，我的手心還殘留著奶奶手的余溫。
每當(dāng)我洗手的時候，就會想起奶奶的手；每當(dāng)我疲勞的時候，就會想起奶奶的手；每當(dāng)我想放棄的時候，就會想起奶奶的手。奶奶的手，陪伴我度過了童年，我感謝奶奶的手給予我力量。
六年級感恩的心篇十九
都說：“世上只有媽媽好。”不錯，我們是小草，媽媽就是那甘甜的露珠；我們是花兒，媽媽就是溫暖的陽光，媽媽就像我們生命中的守護(hù)神，時刻保護(hù)著我們，因此，我要把這顆感恩的心獻(xiàn)給那無私奉獻(xiàn)的媽媽。
我們已經(jīng)六年級了，再有幾天，我們就馬上畢業(yè)了，學(xué)習(xí)、生活都越來越緊張。我們都向終點沖刺著。媽媽知道我上學(xué)期期末考沒考好，怕我這人學(xué)期又掉下來，于是，她就一直緊抓我的學(xué)習(xí)。
4月份那幾天，我的語文、數(shù)學(xué)考試都考的不理想，有一個星期的雙休日，媽媽把開學(xué)買的每課一練拿出來給我做，這里面的內(nèi)容，我都只斷斷續(xù)續(xù)做了幾題，媽媽就叫我把每個單元中的單元測驗以及期末測驗全部做起來。數(shù)學(xué)也把總復(fù)習(xí)里的習(xí)題全補(bǔ)回來，我一看，這么多，頓時生氣了?！皟商鞎r間，做這么多作業(yè)，真是煩人?。 蔽倚南?。
做了幾個單元后，媽媽來幫我改已經(jīng)做好的題目，她每一道題都認(rèn)認(rèn)真真地改，只要看到與參考答案不同的地方，就讓我規(guī)規(guī)矩矩照答案抄下來，我看見了，嘟著嘴說：“這么嚴(yán)干嘛，意思對不就行了嗎？”媽媽聽了，馬上說：“這里的題目如果出在試卷上，你照這里的答案寫，就肯定對!”我看著媽媽這么認(rèn)真地改作業(yè)，我也受她的影響每個題目都仔仔細(xì)細(xì)做，畢竟也是為我自己的學(xué)習(xí)而努力。
媽媽為我會出了很多，甚至從一件件小事當(dāng)中都可以看出媽媽對我的愛，不辭勞累的幫助我的學(xué)習(xí)，我一定好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報媽媽。