最新小英雄雨來(lái)讀后感(通用12篇)

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    讀后感是種特殊的文體,通過(guò)對(duì)影視對(duì)節(jié)目的觀看得出總結(jié)后寫(xiě)出來(lái)。讀后感書(shū)寫(xiě)有哪些格式要求呢?怎樣才能寫(xiě)一篇優(yōu)秀的讀后感呢?下面是小編為大家?guī)?lái)的讀后感優(yōu)秀范文,希望大家可以喜歡。
    小英雄雨來(lái)讀后感篇一
    暑假里,我看了《革命英雄的故事》這本書(shū),書(shū)中描寫(xiě)了許多耳熟能詳?shù)挠⑿蹅兊墓鈽s事跡,他們?yōu)榱嗣褡宓慕夥攀聵I(yè)拋頭顱,灑熱血。
    被捕之后,面對(duì)敵人的威逼利誘,嚴(yán)刑拷打,面色不改,寧死不屈。
    這些英雄人物中,最讓我感動(dòng)的是堅(jiān)貞不屈,傲骨凌霜的江竹筠。
    小說(shuō)《紅巖》中江姐的原型就是她。
    江竹筠十歲的時(shí)候就到襪廠當(dāng)了童工,后來(lái)到一所學(xué)校邊工邊讀,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暴發(fā)后,就積極參加抗日救亡活動(dòng)。
    1948年春,她的丈夫被國(guó)民政府反動(dòng)派殺害,她勇敢地接替了她丈夫的革命工作,6月因叛徒出賣而被捕。
    在一次審訊中,特務(wù)拿來(lái)一把特制的四棱筷子,用力夾在江竹筠的幾個(gè)手指間。
    大汗淋漓,疼痛難忍的.江竹筠使盡全身力氣喊道“你們可以整斷我的手,殺我的頭,要我說(shuō)出組織,永遠(yuǎn)辦不到!”幾天后,江竹筠傷口未愈,特務(wù)分子又用竹筷子猛夾她的手指,看她還是不說(shuō),就殘酷地把竹簽子釘進(jìn)她的指尖,竹簽撕裂著血肉,可江竹筠斬釘截鐵地喊道“竹簽子是竹子做的,共產(chǎn)黨的意志是用鋼鐵做的!”然后就疼痛地暈了過(guò)去。
    為了讓江姐開(kāi)口。
    國(guó)民政府軍統(tǒng)用盡了老虎凳、辣椒水、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑等酷刑,簡(jiǎn)直到了慘絕人寰的地步,江姐被折磨的皮開(kāi)肉綻,但她堅(jiān)貞不屈,正義凜然,關(guān)鍵時(shí)刻守住了黨的機(jī)密。
    1949年11月14日,在重慶即將解放前夕,江竹筠被特務(wù)殺害于渣滓洞監(jiān)獄,年僅29歲。
    看到這里,我的心情久久不能平靜。
    想到現(xiàn)實(shí)生活中,我們面臨困難,總是沒(méi)有足夠的勇氣,畏縮不前;面對(duì)誘惑,又意志不夠堅(jiān)定,犯下了種種錯(cuò)誤。
    我們都應(yīng)該向這位英雄“江姐”學(xué)習(xí),什么事都要堅(jiān)持,不能放棄。
    今天,我讀了《英雄中國(guó)》我感到了我國(guó)一步步走向繁榮富強(qiáng)。
    我們中華民族千百年來(lái)的歷史,光輝且燦爛。
    千百年來(lái),我們民族薪火相傳,代代中華兒女始終弘揚(yáng)民族精神。
    在博大情深、源源流長(zhǎng)的中華文明里,我們前進(jìn)著。
    井岡山精神、延安精神、西柏坡精神,讓我們記住革命先烈拋頭顱灑熱血的精神才換來(lái)了我們今天的好生活。
    無(wú)數(shù)中華民族的優(yōu)秀兒女用他們的青春、智慧乃至生命詮釋著不同歷史時(shí)期民族精神的深刻含義。
    這些千百年來(lái)積累的民族精神不僅是民族告別落后,走向文明進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力,而且是維護(hù)中華民族穩(wěn)定和發(fā)展的強(qiáng)大支柱。
    偉大的民族孕育著我們偉大的祖國(guó)將成為民族發(fā)展的動(dòng)力。
    我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種偉大的民族精神,讓我們繼續(xù)弘揚(yáng)民族精神,奮發(fā)向上,使我們祖國(guó)永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃。
    當(dāng)我讀到邱少云這位革命少年時(shí),眼前便出現(xiàn)他活活被烈火焚燒的情景。
    他明知只要拍打幾下,火苗就會(huì)被撲滅,可他沒(méi)有,因?yàn)樗钪?,只要?jiǎng)右幌?,他們所有人都?huì)暴露,這次行動(dòng)也意味著失敗。
    那時(shí),邱少云所在的部隊(duì)得知日軍要從這里經(jīng)過(guò),他們必須派出一部分人前去埋伏,邱少云想都沒(méi)想就跟隨他們?nèi)チ恕?BR>    邱少云他們都埋伏在日軍即將通過(guò)的路邊上的一片草地中,當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒,正好從遠(yuǎn)處傳來(lái)了一片“咚咚咚······”的腳步聲。
    越來(lái)越近,越來(lái)越響,邱少云一些人也越來(lái)越警惕起來(lái)。
    當(dāng)敵人快要進(jìn)入埋伏圈的時(shí)候,狡猾的他們好像事先就知道邱少云會(huì)來(lái)埋伏一樣,用噴火器噴出火來(lái),用來(lái)清掃道路兩邊的雜草。
    就在這個(gè)時(shí)候,邱少云突然被大火燒到了,一開(kāi)始,只有褲腿著了,他知道,自己千萬(wàn)不能動(dòng),一動(dòng)就全完了,所以邱少云只能忍受著熊熊烈火的殘害······直到他被燒死的那一刻,他還是一動(dòng)不動(dòng)!埋伏成功了,勝利的果實(shí)是輝煌的,在這歡慶的時(shí)刻,每一位中國(guó)人都沒(méi)忘記他們的英雄——邱少云!
    讓我們一起向革命烈士學(xué)習(xí)吧!
    小英雄雨來(lái)讀后感篇二
    今天,我讀了《英雄王二小》這篇文章。王二小是兒童團(tuán)員,為了挽救鄉(xiāng)親們的生命,他冒著生命危險(xiǎn)把敵人引入八路軍的包圍圈。最后,鄉(xiāng)親們獲救了,敵人被消滅了,王二小卻壯烈犧牲了。
    讀了這篇文章,我的心情久久不能平靜。王二小真英勇,為了不讓鬼子走向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的方向,他勇敢地走向敵人,為敵人帶路;王二小真機(jī)智,他裝作害怕的樣子,獲得了敵人的信任,成功地把敵人引入八路軍的包圍圈。王二小最后犧牲了,他的精神永遠(yuǎn)留在了所有人的心中。
    現(xiàn)在,我們生活在一個(gè)和平的年代,擁有溫暖的家庭、美麗的校園、富足的生活,每天快快樂(lè)樂(lè)地上學(xué)、平平安安地回家、開(kāi)開(kāi)心心地玩耍。這一切,都是無(wú)數(shù)像王二小一樣的英雄用生命和鮮血換來(lái)的,我們應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記他們、感恩他們!我們現(xiàn)在還小,最重要的任務(wù)就是好好學(xué)習(xí),天天向上,爭(zhēng)取成為祖國(guó)的棟梁之材,將來(lái)把祖國(guó)建設(shè)得更強(qiáng)大,讓屈辱的歷史不再重演!讓英雄含笑九泉!
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    小英雄雨來(lái)讀后感篇三
    1.
    在5月12日四川大地震發(fā)生的時(shí)候,那位小英雄—林浩,年僅9歲的小男孩成為了讓我們仰慕的小英雄。 在電視上,我不僅僅一次看見(jiàn)了他,他那天真無(wú)邪的笑容是讓人無(wú)法抹去的記憶。一次報(bào)導(dǎo)上他向記者描述了當(dāng)時(shí)的情景:在地震發(fā)生時(shí)他和同學(xué)們都在往外跑,但他被板子砸倒在地上。當(dāng)時(shí)石板后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)女同學(xué)的哭聲。林浩就告訴她,別哭了,我們一起唱歌吧。大家就開(kāi)始唱學(xué)校教的歌。最后一首《大中國(guó)》唱完后,女同學(xué)不哭了。一段時(shí)間后,小林浩開(kāi)始慢慢挪動(dòng)身子向外爬。由于個(gè)子小,他幾經(jīng)努力終于爬出了廢墟。林浩當(dāng)時(shí)說(shuō):我使勁爬,使勁爬,終于爬出來(lái)了。爬出來(lái),我看到一個(gè)女同學(xué)昏倒在走廊上,就把她背出去了。背出去交給校長(zhǎng),校長(zhǎng)又把她交給她的媽媽背走了。后來(lái)我又爬回去,又把另外一個(gè)男同學(xué)背出來(lái)交給校長(zhǎng),他也被父母背走了?!绷趾飘?dāng)時(shí)說(shuō)的話把我深深地打動(dòng)了,還有一段情景把我打動(dòng)了。 當(dāng)時(shí)記者問(wèn)他:“你為什么救別人。”他回答道:“因?yàn)槲沂前嚅L(zhǎng)!” 記者又問(wèn):“如果你不是班長(zhǎng),那你還會(huì)去 救別人嗎?”林浩鎮(zhèn)定地回答:“會(huì)!” 他與記者的對(duì)話讓我深深地感動(dòng)了,他是那么無(wú)私,他擁有一顆善良、純潔、友愛(ài)的心! 林浩,不,小英雄,你是我們的好榜樣!
    2.
    今年暑假,學(xué)校布置了“品味書(shū)屋,愛(ài)我中華”為主題的讀書(shū)活動(dòng),我讀了《小英雄雨來(lái)》這本書(shū),拿到這本書(shū)我就津津有味地看起來(lái)。當(dāng)讀完《小英雄雨來(lái)》時(shí),我久久陷入了沉思。想著雨來(lái)跟我一般大小,卻是一位能與日軍抗衡的小游擊隊(duì)員了。
    故事寫(xiě)的是在晉察冀邊區(qū),有一個(gè)村莊叫蘆花村,村里有一個(gè)小孩名叫雨來(lái)。他水性好,尤其擅長(zhǎng)鳧水,像個(gè)小鴨子一樣靈活。一天,鬼子又來(lái)“掃蕩”了,雨來(lái)為了掩護(hù)革命干部李大叔被敵人抓住了,鬼子讓他交出李大叔,可雨來(lái)寧死不屈。這下激怒了日軍,敵人毒打威逼他,他沒(méi)有屈服,更沒(méi)有動(dòng)搖,對(duì)于12歲的小男孩來(lái)說(shuō),這是多么難能可貴啊!相反他表現(xiàn)出機(jī)智勇敢地同敵人作斗爭(zhēng)。
    雨來(lái)機(jī)智、勇敢具體體現(xiàn)在許多句子中,如:“一滴一滴的血滴下來(lái),濺在課本的那幾行字上:我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)。”這是一處細(xì)節(jié)描寫(xiě)。鮮血滴在“我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)?!?BR>    幾行字上,表明了雨來(lái)誓死保護(hù)交通員和敵人斗爭(zhēng)到底的決心與堅(jiān)強(qiáng)的意志;體現(xiàn)了中國(guó)人民不惜用鮮血和生命保衛(wèi)祖國(guó)的決心。他的'舉動(dòng)令我深深地感動(dòng)......
    “我們是中國(guó)人,我們愛(ài)自己的祖國(guó)。”這是雨來(lái)能夠掩護(hù)革命干部,同日寇作斗爭(zhēng)的思想基礎(chǔ),正是因?yàn)橛陙?lái)對(duì)祖國(guó)深切的愛(ài),才有了后面勇救交通員、勇斗鬼子的故事。
    在現(xiàn)實(shí)中,如果有一天,敵人來(lái)到自己家,也是先引誘,后威逼的辦法來(lái)問(wèn)我們,別說(shuō)威逼了,就連引誘這一關(guān)都不一定通過(guò)呢?這怎能保護(hù)革命者?怎能保護(hù)我們的祖國(guó)呢? 在他挪那口大缸時(shí), 盡管很費(fèi)力,可為了掩護(hù)李大叔,還是挪到了洞口。要在現(xiàn)實(shí),我們這些整天被人伺侯的”嬌氣包”們中只要看到一點(diǎn)困難就退縮了,這又怎能保護(hù)李大叔呢?看看小英雄的一言一行,無(wú)不讓我感嘆,真是實(shí)事造英雄。看來(lái)一個(gè)人遭受挫折,經(jīng)歷磨難并不是一件壞事情,我們應(yīng)勇敢面對(duì)。通讀全文,感覺(jué)雨來(lái)在學(xué)校里學(xué)的那點(diǎn)東西往往多出我在學(xué)校的東西,因?yàn)樗麑W(xué)到心里,落在行動(dòng)上了。我一定要學(xué)習(xí)他的熱愛(ài)祖國(guó)不畏強(qiáng)敵的精神,在現(xiàn)實(shí)在生活中樹(shù)立起信心,面對(duì)一切困難和挫折,勇往直前!
    雖然雨來(lái)生在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,卻能認(rèn)真、刻苦學(xué)習(xí),而我們呢,在這種和平的社會(huì)里,更應(yīng)發(fā)奮讀書(shū),奮發(fā)向上,勇往直前。在學(xué)校要爭(zhēng)做一個(gè)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的好學(xué)生。
    小英雄雨來(lái)讀后感篇四
    有一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事,還有一幕幕感人的場(chǎng)景,真叫人熱淚盈眶,也帶著我經(jīng)歷了一段刻骨銘心的英雄往事。
    讓我最難忘的就是劉胡蘭。劉胡蘭同志面對(duì)兇惡的閻錫山匪軍,她堅(jiān)定不移地守護(hù)著村民,不幸被捕。敵人的嚴(yán)刑拷打和六個(gè)村民的相繼犧牲,也沒(méi)能使劉胡蘭說(shuō)出共產(chǎn)黨的機(jī)密。最終英勇地犧牲于敵人的鍘刀之下,年僅15歲。劉胡蘭這種大無(wú)畏的精神值得我們敬佩,她那種堅(jiān)決同惡勢(shì)力抗?fàn)幍降椎钠沸灾档梦覀儗W(xué)習(xí)。我要像劉胡蘭一樣,做一個(gè)正直、有骨氣的人。
    邱少云是一個(gè)偉大的革命戰(zhàn)士。在朝鮮金化以西391高地主峰的石壁上,鐫刻著這樣一行字:
    “為整體、為勝利而自我犧牲的偉大戰(zhàn)士邱少云同志永垂不朽!”
    邱少云多次不顧個(gè)人安危,舍己救人,讓?xiě)?zhàn)士與百姓遠(yuǎn)離了危險(xiǎn),而自己一個(gè)人承受著死亡。在面對(duì)烈火纏身,他為了500多名戰(zhàn)士的生命,他毅然放棄了撲滅自己身上的大火,火在他身上整整燒了30分鐘,而他在烈火燒身的劇痛中,始終沒(méi)有動(dòng)一下,吭一聲直到犧牲。我要像他一樣以集體為主,為集體作出貢獻(xiàn)。
    黃繼光是中國(guó)人民志愿軍的一名戰(zhàn)士,在上甘嶺戰(zhàn)役上,他在身負(fù)重傷的情況下,依然用自己的胸膛堵住了敵人的槍口。讀了《黃繼光》一文后,我深受啟發(fā),黃繼光英勇的精神值得我去學(xué)習(xí)。他所在的部隊(duì)已經(jīng)英勇頑強(qiáng)、不畏疲憊的戰(zhàn)斗了四天四夜,如果黎明前攻不下主峰,那么奪得的山頭將丟失,為了盡快奪取全面的勝利,黃繼光自告奮勇地從指導(dǎo)員那里領(lǐng)取了炸毀敵人火力點(diǎn)這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù),并高喊:“讓祖國(guó)人民聽(tīng)我們勝利的消息吧!”
    看到這里,我的心一下提到嗓子眼,黃繼光心里時(shí)刻都裝著我們偉大的祖國(guó)和人民。在一個(gè)戰(zhàn)友犧牲、一個(gè)戰(zhàn)友負(fù)傷和自己身上多處負(fù)傷的情況下,他用盡全身力氣,頑強(qiáng)地向敵人的火力點(diǎn)爬去,將那顆憤怒的手雷扔向敵人;并在極為關(guān)鍵的時(shí)候用自己的胸膛堵住了敵人的槍口,這說(shuō)明了黃繼光已經(jīng)做好了犧牲自己的準(zhǔn)備。
    黃繼光雖然犧牲了,但他永遠(yuǎn)活在世人的心里,他的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。我今天能坐在寬敞明亮的教室里,安心的學(xué)習(xí),絕不能忘記是那些烈士用自己的鮮血和生命換來(lái)的今天?!坝械娜怂懒?,他還活著”,黃繼光就是千千萬(wàn)萬(wàn)英雄中的一個(gè),他們的精神永存在我的心間。
    小英雄雨來(lái)讀后感篇五
    放寒假時(shí),老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù),就是買一本有關(guān)于愛(ài)國(guó)主義的書(shū)來(lái)讀,并寫(xiě)出讀后感。放假的第四天,爸爸帶我買了一本名叫:《英雄人物故事》的書(shū)。
    這本書(shū)是我精心挑選的,我非常喜歡,一回到家就開(kāi)始認(rèn)真讀起來(lái)。書(shū)中精心選編了46位古今中華英雄人物的故事,有精忠報(bào)國(guó)的英雄岳飛,抗倭名將戚繼光,虎門(mén)硝煙的林則徐,生的偉大,死的光榮的劉胡蘭,舍身炸碉堡的董存瑞,特級(jí)戰(zhàn)斗英雄黃繼光,少年英雄賴寧······他們的故事可歌可泣,感人至深,一次次指引著我,激勵(lì)著我,鼓舞著我,吸引著我。
    尤其是“雷鋒精神永放光芒”的文章,我反反復(fù)復(fù)讀了好幾遍。
    內(nèi)容主要講的是:1940年4 月12日,雷鋒出生在湖南省長(zhǎng)沙市望城縣一個(gè)貧苦農(nóng)民的家里,不滿7歲就成了孤兒。1949年8月,雷鋒的家鄉(xiāng)解放了。雷鋒這個(gè)孤兒得到了鄉(xiāng)政府的特別關(guān)照,鄉(xiāng)長(zhǎng)經(jīng)常給雷鋒講革命故事,所以雷鋒很想當(dāng)兵。不久,雷鋒當(dāng)上了兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。
    1950年,雷鋒上了學(xué),當(dāng)上了第一批少先隊(duì)員,由于雷鋒的學(xué)習(xí)優(yōu)秀,又積極參加各種活動(dòng),經(jīng)常得到老師的好評(píng),因此鄉(xiāng)長(zhǎng)又讓雷鋒當(dāng)鄉(xiāng)政府的通訊員。因?yàn)樗ぷ鞒錾?,又很快?dāng)上了公務(wù)員。一次工作,一顆螺絲釘讓他有很深的感悟:將來(lái)也要做一顆永不生銹的螺絲釘,出現(xiàn)在革命最需要的地方。雷鋒是這樣想的,也是這樣做的。1960年1月8日,雷鋒終于如愿以償當(dāng)上了兵。
    雷鋒不僅對(duì)工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍,而且把為人民服務(wù)的行動(dòng)貫徹在自己的生命中。他還經(jīng)常幫助戰(zhàn)友,小韓的棉衣燒了個(gè)洞,他悄悄補(bǔ)好。小周的媽媽病了,他替小周的名義匯去錢······ 雷鋒一生都在為人民做好事,他的精神非常值得我們學(xué)習(xí)!
    讀完這本書(shū),我暗暗下定決心,一定要向英雄們學(xué)習(xí),將來(lái)成為對(duì)國(guó)家有用的人才,報(bào)效祖國(guó)。更要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去。讓我們從小事做起,從自己做起,從小樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義思想,讓民族精神代代相傳。
    小英雄雨來(lái)讀后感篇六
    王二小出生在河北省沬源縣上莊村,11歲那年,日本鬼子從張家口打到了王二小的家鄉(xiāng),他的爸爸媽媽都被鬼子害死了,哥哥也被抓去當(dāng)了勞工,二小恨透了日本鬼子,他在八路軍鞏固區(qū)加入了抗日兒童團(tuán),并做了很多對(duì)抗日有益的事情。下面就是小編分享的抗日英雄讀后感范文,一起來(lái)看一下吧。
    “牛兒還在山坡吃草??”每當(dāng)響起這首歌曲,相信大家都會(huì)想起人們心中那個(gè)久久不能忘懷的抗日小英雄王二小。今天我懷著崇敬的心情再一次回顧了王二小的英雄事跡。
    王二小出生在河北省沬源縣上莊村,11歲那年,日本鬼子從張家口打到了王二小的家鄉(xiāng),他的爸爸媽媽都被鬼子害死了,哥哥也被抓去當(dāng)了勞工,二小恨透了日本鬼子,他在八路軍鞏固區(qū)加入了抗日兒童團(tuán),并做了很多對(duì)抗日有益的事情。(.)
    1941年9月16日,是一個(gè)難忘的日子,這一天日本鬼子又一次沿著山溝掃蕩,在他們迷路的時(shí)候,抓住了正在放牛的王二小讓他帶路,王二小毫不畏懼,巧妙的與鬼子周旋,把鬼子引進(jìn)了八路軍埋伏圈,鬼子被消滅了,可我們的小英雄王二小也被鬼子活活的摔死在了大山的深處,他的鮮血染紅了祖國(guó)的大堤,染紅了藍(lán)藍(lán)的天空。
    讀完了這篇作品,我被王二小的英雄事跡深深的打動(dòng),心情久久不能平靜。我們今天的幸福生活是革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的,雖然我們現(xiàn)在是和平時(shí)期,但我們?nèi)匀灰獙W(xué)習(xí)王二小英勇頑強(qiáng)、不怕?tīng)奚木?,在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)不當(dāng)逃兵,面對(duì)困難、解決困難。我們更要學(xué)習(xí)王二小愛(ài)國(guó)家,愛(ài)集體的精神,不能為了一些雞毛蒜皮的小事跟同學(xué)吵架、鬧矛盾,影響班級(jí)的榮譽(yù),給班級(jí)抹黑。
    抗日小英雄王二小犧牲70多年了,但他的英雄事跡將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)和激勵(lì)我們,他將永遠(yuǎn)活在我們心中。
    劉胡蘭她年輕、漂亮、勇敢、善良,來(lái)自美麗山西的女英雄,她出生于1932年10月8日,出生在山西省文水縣周西村一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。1937年7月7日,日軍發(fā)動(dòng)了震驚中外的“盧溝橋事變”。八路軍來(lái)到文水縣同人民一起戰(zhàn)斗,就在這一年周西村成立了抗日小學(xué)。
    1942年,年僅十歲的劉胡蘭就當(dāng)上了兒童團(tuán)長(zhǎng),常常和小伙伴們站崗、放哨,掩護(hù)抗日戰(zhàn)士。劉胡蘭原名劉富蘭,母親生下妹妹后就不幸身亡,父親劉景謙續(xù)娶胡文秀為妻,胡文秀將劉富蘭中的“富”字改為自己的姓氏“胡”,從此換名為劉胡蘭。
    劉胡蘭一個(gè)十五歲文靜的小女孩,是一個(gè)對(duì)黨的事業(yè)赤膽忠心;對(duì)人民對(duì)革命同志忠心愛(ài)戴,對(duì)敵人的,面對(duì)敵人的兇狠殘暴毫不畏懼,寧死不屈,大義凜然,表現(xiàn)出了共產(chǎn)黨人的崇高氣節(jié)。當(dāng)她昂首挺胸走向敵人的鍘刀時(shí),是那么從容不迫,視死如歸。十五歲,是一個(gè)花樣年華;十五歲,我們還在父母懷里撒嬌淘氣,無(wú)憂無(wú)慮地生活時(shí),而我們的小英雄劉胡蘭卻被慘殺在敵人的屠刀之下,一個(gè)正當(dāng)花季的生命就這樣結(jié)束了!我們偉大的領(lǐng)袖毛主席親自為她揮筆寫(xiě)道“生的偉大,死的光榮”!這是對(duì)劉胡蘭的贊揚(yáng)。
    與劉胡蘭對(duì)照,我自形慚愧,平時(shí)碰到一點(diǎn)點(diǎn)的困難就會(huì)垂頭喪氣,叫苦叫累,我要向劉胡蘭姐姐學(xué)習(xí),做一個(gè)勇于拼搏不怕困難,英勇不屈的人,將來(lái)為祖國(guó)效力!
    看了劉胡蘭姐姐的英雄事跡,我懂得了一個(gè)道理:我們生長(zhǎng)在和平時(shí)代,沒(méi)有了硝煙戰(zhàn)火,我們的千千萬(wàn)萬(wàn)的英雄,拋頭顱,灑熱血換來(lái)的今天的幸福生活。此時(shí)此刻我們更要珍惜這來(lái)之不易的生活,我們要好好學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó)。
    在抗日英雄中,還有我們從小就耳熟能詳?shù)倪@一群——狼牙山五壯士。
    狼牙山五壯士,為掩護(hù)八路軍主力轉(zhuǎn)移而英勇跳崖。
    抗戰(zhàn)時(shí)期,晉察冀軍區(qū)一分區(qū)一團(tuán)七連六班戰(zhàn)士馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才這五位英雄,為掩護(hù)群眾和主力撤退,毅然決然地把敵人引上了狼牙山峰頂絕路,子彈打光,就用石頭拼命的砸下去,最后,這五位英雄在班長(zhǎng)馬寶玉的帶領(lǐng)下縱身跳下了萬(wàn)丈懸崖,用生命和鮮血譜寫(xiě)出一首氣壯山河的壯麗詩(shī)篇。
    1941年秋,日寇集中兵力,向晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。當(dāng)時(shí),七連奉命在狼牙山一帶堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。經(jīng)過(guò)一個(gè)多月英勇奮戰(zhàn),七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移,把掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班。
    為了拖住敵人,七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士一邊痛擊追上來(lái)的敵人,一邊有計(jì)劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險(xiǎn)要的地形,把沖上來(lái)的敵人一次又一次地打了下去。班長(zhǎng)馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了,才下命令狠狠地打。副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大吼一聲,好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個(gè)圈,好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的,全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。敵人始終不能前進(jìn)一步。在崎嶇的山路上,橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。
    五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護(hù)任務(wù),準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移。面前有兩條路;一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向,走這條路可以很快追上連隊(duì)可是敵人緊跟在身后;另一條是通向狼牙山的頂峰,那兒三面都是懸崖絕壁。走哪條路呢?為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力,馬寶玉斬釘截鐵地說(shuō)了一聲“走!”帶頭向峰頂走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長(zhǎng)后面。他們知道班長(zhǎng)要把敵人引上絕路。
    五位壯士一面向頂峰攀登,一面依托大樹(shù)和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂,五位壯士居高臨下,繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗,粉身碎骨。班長(zhǎng)馬寶玉負(fù)傷了,子彈都打完了,只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開(kāi)蓋子,馬寶玉搶前一步,奪過(guò)手榴彈插在腰間,他猛地舉起一塊磨盤(pán)大的石頭,大聲喊道:“同志們!用石頭砸!”頓時(shí),石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國(guó)人民的仇恨,向敵人頭上砸去。山坡上傳來(lái)—陣嘰里呱啦的叫聲,敵人紛紛滾落深谷。
    又一群敵人撲上來(lái)了。馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈,擰開(kāi)蓋子,用盡全身氣力扔向敵人。隨著一聲巨響,手榴彈在敵群中開(kāi)了花。
    五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅。班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說(shuō):“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”說(shuō)罷,他把那支從敵人手里奪來(lái)的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們的壯烈豪邁的口號(hào)聲:
    “打倒日本帝國(guó)主義!”
    “中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”
    這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音!這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河!
    小英雄雨來(lái)讀后感篇七
    今天,我讀了《黃繼光堵槍眼》這篇文章,感到無(wú)比的激動(dòng),又感到十分的羞愧。
    這篇文章記敘了在抗美援朝的上甘領(lǐng)戰(zhàn)役中,黃繼光挺身而出,擔(dān)負(fù)了爆破任務(wù)。他連續(xù)摧毀敵人數(shù)個(gè)火力點(diǎn)后,為了戰(zhàn)斗的勝利,舍身堵住射口。最后,部隊(duì)迅速奪下陣地,全殲了敵人。
    當(dāng)我讀到“黃繼光不顧個(gè)人安危,用自已的身軀死死堵住槍口”這句時(shí),我不禁熱淚盈眶。我想:黃繼光叔叔多么偉大呀!他為了戰(zhàn)斗的勝利,為了國(guó)家的利益,奉獻(xiàn)出了自己年輕的生命。我又想:如果黃叔叔不舍身堵住槍口的話,會(huì)怎么樣呢?答案是陣地久久不能拿下,還會(huì)使更多戰(zhàn)友犧牲。我又是感動(dòng)又是惋惜,感動(dòng)的是他英勇無(wú)畏,為國(guó)捐軀,惋惜的是他這樣一個(gè)偉大的英雄就這樣犧牲了。
    看完了這篇文章,我也想到了自己。我每天都干了什么。一回到家吃了飯,就舒舒服服地躺在床上,在看電視、玩電腦的世界中,無(wú)所事事地度過(guò)了十一年。做一點(diǎn)奧數(shù)就讓我叫苦連天,唉聲嘆氣,無(wú)精打采,老師多布置一點(diǎn)作業(yè),回家就鬼哭狼嚎,哭天喊地。拿我和黃叔叔一比,那是天差地別。黃叔叔可以為國(guó)家舍身,而我為了一點(diǎn)兒作業(yè)都要操碎了心。我對(duì)自已的行為感到深深的羞愧。
    再次沉入黃繼光的故事,我不禁又想起那些愛(ài)國(guó)英雄們。有舍身炸暗堡的董存瑞,有深入虎穴的楊子榮,有英勇跳崖的狼牙山五壯士······他們雖然英勇地犧牲在戰(zhàn)場(chǎng)上,但是卻永遠(yuǎn)活在了中國(guó)人民的心中!他們的英雄事跡永垂不朽!他們是真正的英雄!
    如今在和平年代的我們雖然不需要沖鋒陷陣,舍身報(bào)國(guó),但我們可以用一已之力為祖國(guó)做點(diǎn)滴的貢獻(xiàn):撿一片紙屑,給祖國(guó)一個(gè)優(yōu)美的環(huán)境;好好學(xué)習(xí),給祖國(guó)一個(gè)美好的明天!少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng)。讓我們虛心上進(jìn),積極進(jìn)取,給那些為國(guó)捐軀的英雄們一個(gè)交代,給我們的祖國(guó)母親一個(gè)更加美好的未來(lái)。
    無(wú)論多少次讀起《黃繼光堵槍眼》這篇文章,我都是心潮騰涌,我一定要學(xué)習(xí)英勇的前輩們,勤奮學(xué)習(xí),努力向上,長(zhǎng)大后成為國(guó)之棟梁。
    小英雄雨來(lái)讀后感篇八
    劉胡蘭這個(gè)僅有15歲的小女孩,表現(xiàn)出來(lái)的是對(duì)黨的事業(yè)赤膽忠心,對(duì)人民,對(duì)革命同志忠心愛(ài)戴,應(yīng)對(duì)敵人的屠刀面不改色心不跳,最終犧牲了自我年輕的生命。我最受感動(dòng)的是:她在兇惡的敵人面前表現(xiàn)出的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、堅(jiān)貞不屈、視死如歸的革命精神。這是多么可歌可泣的英雄事跡啊!
    15歲,花一樣的年華。15歲,應(yīng)當(dāng)在父母身邊享受天倫之樂(lè),無(wú)憂無(wú)慮地學(xué)習(xí)??墒莿⒑m卻被敵人殺害了。一個(gè)年輕的生命就這樣結(jié)束了。
    雖然劉胡蘭犧牲了,可是她為中國(guó)的解放事業(yè)表現(xiàn)出來(lái)的不怕?tīng)奚木瘢幌蛟趥魉椭?,鼓舞著一代又一代人為人民的利益、為祖?guó)的繁榮昌盛而努力奮斗。
    讀了這本書(shū)使我深深懂得:今日的生活來(lái)之不易,為了更好地為社會(huì)主義服務(wù),我決心好好學(xué)習(xí),不斷磨練自我,嚴(yán)格要求自我,掌握更多的科學(xué)知識(shí)為祖國(guó)建設(shè)貢獻(xiàn)自我的力量。
    每一個(gè)人的生命都僅有一次,所以,它比世界上任何珍寶都更為珍貴,都更需要我們?nèi)f分的珍惜。所以,當(dāng)你應(yīng)對(duì)“生”與“死”的抉擇時(shí),你會(huì)怎樣做是委曲求全還是茍且偷生還是……而劉胡蘭同志卻以自我的行動(dòng)做出響亮的回答——軍隊(duì)包圍了她的家,把她捆-綁而去,進(jìn)行了嚴(yán)酷的拷打。只要她說(shuō)出誰(shuí)是軍人,就能夠重獲自由。但她為了掩護(hù)軍人,為了保護(hù)每一名鄉(xiāng)親,為了一個(gè)共產(chǎn)黨員的氣節(jié),應(yīng)對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打,劉胡蘭硬是咬緊牙關(guān),一聲沒(méi)吭,更沒(méi)有發(fā)出一聲呻吟,直到把自我的生命獻(xiàn)給了鄉(xiāng)親們,獻(xiàn)給了偉大的祖國(guó),獻(xiàn)給了偉大的解放戰(zhàn)爭(zhēng)。這,需要怎樣的勇氣和舍身精神啊!
    司馬遷說(shuō)過(guò):人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。我認(rèn)為劉胡蘭的死就比泰山還要重,因?yàn)樗菫樽鎳?guó)而死,是為了人民的利益而死,她的死就是死得有意義,死得有價(jià)值,是死得其所,她無(wú)愧于毛主席那句“生的偉大,死的光榮”的贊譽(yù)!
    雖然,我們是生活在二十一世紀(jì)的和平年代,但我覺(jué)得劉胡蘭的精神仍值得我們學(xué)習(xí)。我們需要學(xué)習(xí)她那舍己為人的大無(wú)畏獻(xiàn)身精神,需要學(xué)習(xí)她為了祖國(guó)為了人民勇于犧牲的拼搏精神。也僅有如此,我們才不會(huì)愧對(duì)為我們拋頭顱灑熱血的先烈們!
    小英雄雨來(lái)讀后感篇九
    炎炎夏日,頭頂太陽(yáng),我依舊樂(lè)此不疲的做著相同的一件事——去圖書(shū)館!
    在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的圖書(shū)館內(nèi),我悠閑的翻閱著,每一本書(shū)籍都好似海洋中的一汪泉眼,正緩緩的流淌著…突然的的目光被一本陳舊的書(shū)籍吸引著,是《英雄人物》,我一激動(dòng),我尋找了很久,因?yàn)檫@真是我所尋找的中國(guó)夢(mèng),夢(mèng)之根!
    我對(duì)鑒湖女俠秋瑾的故事印象很深,那是一個(gè)封建的年代,7歲的小秋瑾,被哥哥們朗朗的讀書(shū)聲所吸引,她倚門(mén)觀望,一時(shí)竟挪不開(kāi)腳步,教書(shū)先生看她如此強(qiáng)烈的求知欲望,便心生憐愛(ài),教她識(shí)字。
    秋瑾很珍惜來(lái)之不易的機(jī)會(huì),異??炭?,沒(méi)幾年功夫便讀完了好幾本古書(shū)。11歲,她就學(xué)會(huì)了填詞作詩(shī),還擅長(zhǎng)騎馬,打拳,擊劍,是個(gè)文武雙全的“名門(mén)閨秀”,然而,秋瑾并為因此而獲得更多的自由。在當(dāng)時(shí),婦女身上套著許多封建枷鎖,尤其是像秋瑾這樣的官宦人家,封建意識(shí)更加濃厚,父母不肯放秋瑾融入社會(huì),參加活動(dòng),只是讓她做好閨閣小姐,這與秋瑾日漸清晰的革命意識(shí)相違背,于是,她不顧家庭的反對(duì),毅然投身革命浪潮中,為了民族,也為自己,奉獻(xiàn)了年輕的生命。
    小英雄雨來(lái)讀后感篇十
    這些英雄人物就像燈塔一樣,為我們少年兒童指明了前進(jìn)的方向。
    其中,我最欣賞的人是董存瑞。為了戰(zhàn)斗的勝利,為了戰(zhàn)友的生命安全,為了解放隆化,董存瑞毅然舉起了炸藥包,獻(xiàn)出了自己年輕而又寶貴的生命。一聲巨響,天崩地裂,一團(tuán)火光沖向天空,碉堡在硝煙中灰飛煙滅,而董存瑞舍身炸碉堡的高大形象卻永遠(yuǎn)地定格在我的腦海里,成為我深深敬佩的偉大英雄。從董存瑞身上,我明白了一個(gè)人要獲得有價(jià)值,要心中有他人,心中有祖國(guó)。
    可是,有些人為了金錢的利益,卻埋沒(méi)了良心,給人民、給社會(huì)帶來(lái)巨大的危害。毒米、毒面、毒油、毒奶……一個(gè)接一個(gè)地曝光,不僅自己企業(yè)形象受損,更可怕的是給祖國(guó)的名譽(yù)抹黑,對(duì)人民身體健康造成傷害!現(xiàn)在,很多西方國(guó)家的人寧愿花幾倍的價(jià)錢購(gòu)買日韓食品,也不愿買中國(guó)的,這都是誰(shuí)惹的禍呀!
    我們今天國(guó)富民強(qiáng)、國(guó)泰民安,是千千萬(wàn)萬(wàn)先烈拋頭顱、灑熱血換來(lái)的,我們應(yīng)該珍惜今天來(lái)之不易的幸福生活。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)董存瑞等英雄的光榮傳統(tǒng),愛(ài)國(guó)愛(ài)民,無(wú)私奉獻(xiàn),成為一個(gè)真正的人,一個(gè)有價(jià)值、有尊嚴(yán)的人!成為一個(gè)平凡的英雄!
    小英雄雨來(lái)讀后感篇十一
    我們的國(guó)家主席和總理迅速出現(xiàn)在救災(zāi)第一線,我們的人民子弟兵在24小時(shí)內(nèi)出現(xiàn)在汶川開(kāi)始救援。萬(wàn)眾一心,眾志成城,這一刻,見(jiàn)證了民族的堅(jiān)強(qiáng),中國(guó)人民向全世界宣示著百折不撓的鋼鐵意志。我們有能力,有信心,面對(duì)一切困難,我們對(duì)未來(lái)充滿信心。經(jīng)歷了悲痛,我們又迎來(lái)了百年奧運(yùn),我們收獲了喜悅,我國(guó)的體育健將經(jīng)過(guò)自己的拼搏,成功地奪得了51枚金牌。這,再一次證明了什么叫――英雄中國(guó)!
    我為生在這個(gè)國(guó)家而感到榮幸!我們?nèi)A夏兒女一定要珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)。學(xué)好了本領(lǐng),把我們的民族精神發(fā)揚(yáng)光大,使這個(gè)古老的民族永遠(yuǎn)煥發(fā)著勃勃生機(jī)!
    小英雄雨來(lái)讀后感篇十二
    最近,我讀了一本名叫《英雄人物故事》的書(shū)。我喜歡里面的每一個(gè)故事,特別讓我印象深刻的有:寧死不屈的李大釗;無(wú)畏無(wú)懼的董存瑞;視死如歸的劉胡蘭,等等等···他們的英雄事跡讓我很感動(dòng),我非常佩服他們!
    這本書(shū)記載了當(dāng)時(shí)這些英雄在殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)年代,為了國(guó)家和人民壯烈地犧牲了。他們是那樣的勇敢和堅(jiān)強(qiáng),寧愿自己犧牲也不想讓更多的中國(guó)人死在敵人的手里??梢?jiàn)他們多么愛(ài)自己的國(guó)家和人民啊!因此我們的少年兒童一定要珍惜現(xiàn)在的生活,沒(méi)有他們我們不會(huì)有今天的幸福生活。我們要讓他們的故事一代一代地傳下去,讓更多的人知道今天的生活來(lái)之不易。
    所以我們要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)國(guó)家對(duì)社會(huì)有用的人!