讀后感是對讀完一本書或一篇文章后的感受和思考的總結，它可以幫助我們更好地理解與領悟作品的內(nèi)涵和深層意義。在閱讀的過程中，我忍不住被主人公的堅強和勇敢所打動，仿佛自己也經(jīng)歷了一段奮斗的旅程。讀完這本書后，我深刻地認識到了人生的意義和價值，對自己的未來也更加有了清晰的規(guī)劃和目標。通過讀書，我明白了知識的重要性，它可以點亮我們心靈的燈塔，讓我們在迷茫時找到方向，從中汲取智慧和力量。接著，讀者可以結合自己的生活經(jīng)歷和讀書經(jīng)歷，提出對于故事主題的個人見解。請大家看看下面這些讀后感范文，它們對作品內(nèi)容的分析和觀點的表達非常出色。
我的前半生讀后感讀書筆記篇一
有人曾這樣說過：“《我的精神家園》是一個充滿睿智的詩意的世界，一個自由思想家的精神家園，是使人憂傷的幽默。”是的，《我的精神家園》一書記錄了作者王小波生活的點點滴滴，雖然生活有很多不如意的事，但作者的精神生活卻如此豐富!讀完這本雜文選集后，我明白到保持理性去追求精神生活和不斷學習的重要性。
作者在《積極的結論》一文中寫道：“理性就像貞操，失去了就不會再有;只要碰上開心的事，樂觀還會回來的?！?“人活在世界上，不可以有偏差，而且要多少費點勁兒，才能把自己保持在理性的軌道上?！痹趯χR分子極為不公的“文化革命”歲月里，作為一名知青的作者并沒有因為環(huán)境而迷失自我，反而是在沉默中保持著自己的理性，不斷地在日常生活的事情中思考著自己的精神生活。隨著生活水平的不斷提高，作為現(xiàn)代的一名大學生，我們承受挫折的能力也大打折扣，精神生活也相當貧瘠。常常聽到許多大學生發(fā)出這樣的一種聲音：生活空虛，郁悶，每天都在忙但卻不知道自己究竟在做什么。經(jīng)歷高考的辛苦后，進入大學的我們總以為可以放松了，沒有老師的嘮叨，整天上網(wǎng)、睡覺、逃課、參加各種社團活動等。到了期末考試，有多少曾經(jīng)是優(yōu)秀的我們卻為了不掛科而做些給自己的誠信涂黑點的事。面對此我們不得不去思考：這是我們想要的生活嗎?答案是否定的，那么我們該如何做呢?我想我們應該學會時時刻刻都保持理性，追隨自己內(nèi)心的真實聲音去做自己喜歡的事，做自己認為值得去做的事，努力讓自己獲得精神上的喜悅!
作者也在書中寫道：“什么是知識分子最害怕的事?”答案就是“知識分子最怕活在不理智的年代?！笔堑?，社會環(huán)境對一個人的成長成才十分重要。毋庸置疑，好的社會環(huán)境更有利于一個人實現(xiàn)理想和目標，但并不起絕對作用。我堅信個人努力是一個人走向成功之路的必不可少的一部分。一個人只有不斷學習和追求，才能不斷提升自身能力，才能活得更有價值。不斷地學習和追求，這可是人生在世最有趣的事。但在不斷學習和追求的過程中，必然會遇到多多少少的失誤。這就需要我們要有反省的精神，努力做到時時刻刻自省，不斷改正錯誤。正如王小波所說：“人應該記住自己做過的聰明事，更該記得自己做的那些傻事?！?BR> 在現(xiàn)實社會中，我們往往會摔跟斗。但是，命運就在我們的手中，作為知識分子的我們要掌握自己的命運，就要不斷理性地追求精神生活和學習，使自己的各方面能力不斷得到提高，從而找到自己的成功之路!
我的精神家園。
我的前半生讀后感讀書筆記篇二
主人公扇貝，一個對成長充滿煩惱的男孩。他很喜愛小動物，他的夢想是建造一艘動物方舟。扇貝還曾養(yǎng)過一些小動物，但都一一離開他。為了填補傷心的空缺，蒜泥媽媽(扇貝媽媽)給他買回了一只長不大的迷你小豬，取名“荷包蛋”。
荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想。但沒想小小豬荷包蛋吹氣一樣日長夜大，家里再裝不下巨型荷包蛋。最終扇貝網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生為荷包蛋找到了理想家園——就是波魯克的小農(nóng)場……經(jīng)過一系列的事情，扇貝不再害怕長大了。
讀完這本書，我頓時感慨萬千。如果要問我什么是長大，小時候的我會天真地回答：“長成大人!”;但現(xiàn)在的我知道了，長大就是要變得懂事，要自立自強，融入社會。
但作為家長心中的寶貝的我們，又有誰希望長大呢?!兒時依偎在媽媽的懷抱里是那么的溫暖;無憂無慮的的生活是那么的幸福;童年的生活是那么的有趣。
想想看，如果有一天我們真的長大了，煩惱將會是那么的多，那一切一切都會漸漸地消失。
我也曾想過：如果我不用長大那該多好啊，那就可以時刻享受父母的愛啦。
但自從讀完《我不想不想長大》一書后，我終于明白了，“不想長大”只是一個幼稚的遐想，就如文中的主人公扇貝一樣，他也十分討厭長大，只要聽見“長大”一詞，他就不禁打起啰嗦，但經(jīng)過一系列的事情，他也不再害怕了。其實童年是成長，是長大的必經(jīng)道路之一，隨著時間的消逝，童年的溜走已是無可奈何的事實。
所以我們要多為無憂無慮的添上更多絢麗的筆調(diào)。雖然，長大給我們帶來了煩惱，它讓我們遇見了許多困難，但正是應為這些困難讓我們增強了意志。
長大，我們見識更多;長大，我們能自由翱翔;長大，我們能為自己創(chuàng)造輝煌。生活在這個世界你就必須經(jīng)歷長大，讓我們一起以全新的面貌迎接“長大”吧!
長大，我們不再讓父母擔心：長大，我們?yōu)樽约憾湴?長大，我們更加的勇敢!長大，我們共同的目標!
我的前半生讀后感讀書筆記篇三
風無情地打著我的臉龐，我站在十字路口，濃霧模糊了我的視線，不知往哪走，只得看著花在風中消逝，落在我的肩膀。
紅霞下，黃昏中，我邂逅了《我的讀書筆記》。
這本書，讓我聽見清晨的鳥鳴，讓我聞到彼岸的花香，讓我看到久違的日出，像晨曦的第一縷陽光，把我領向我想去的地方。肖復興的《我的讀書筆記》，讓我懂得書的珍貴，讓我知道同一片天空下，其他人為了書的奮斗。這是肖復興先生的個人閱讀史，用平實的語言，敘述了他與書之間的故事和對書的感悟，讀這本書，仿佛是一種美，在時光的輪回里慢慢醞釀，散發(fā)出久違的芳香。在與這本書交流的同時，我得到的，是對閱讀的喜愛，也得到了閱讀的果實。
是啊，閱讀很美，如四月的柳絮一般飛舞著，迷亂了我的眼，雪一般覆蓋著視線。期間，書成了珍貴品，沉迷于書的世界里，在當時的社會卻可望而不可求。如今的世界，書隨處可見，只是空氣變浮躁了，我感受到的，不是書的芳香，而是一種被娛樂充斥的社會。有時，我希望困在自己的繭里，點支蠟燭，在自己的世界中，感受我與書每一次心靈的觸碰。
閱讀，可以發(fā)生在期，也可以坐落在冷峻的沙漠中，或是在月影婆娑的海島……總之，閱讀很美好，這種美，在顫動的書頁間，記錄著我們與書之間的相遇，如雨中的路燈般恍惚，卻又很清晰。認真整理這些美，在繁忙的生活中，把它當作青春的禮物。美麗的風景不一定要到遠處去尋找，也許就在我們身邊，欣賞書中的美，再去遠處也無妨，因為，美的鑰匙從未懸掛在懸崖邊，只在我們觸手可及的地方。
生活中不能沒有閱讀，它如同幸福的果實，只有細細品嘗才能領悟。我想在這本書中尋找屬于我的歡喜，學會去體會其他書籍的美麗。
我的前半生讀后感讀書筆記篇四
喜歡亦舒小說中的女主角，雖然形貌性格各不相同，卻都一樣有著一雙黑漆漆，清澈透亮的眼睛，直直的看透人心，看穿世情，內(nèi)心是火熱的'，表面是冰冷的，看似出世而無情，為了保己什么事都做得出來，卻將一股熱腸隱藏在世故的外表之下，愛自己首當其沖，絕對的冰雪聰明，絕對的一顆七竅玲瓏比干心。但是她們卻獨獨擺脫不了愛情的困擾，對愛的需求是強烈的，然而一切的一切又都掩藏著，對愛情有著深到骨子里的無奈猶豫渴求懷疑沖動理智。
亦舒的小說給人一種淡淡而疏離的感覺，把人性挖的很深，看的很透，有一點點的悲涼卻又使人抱著一絲絲渺茫的希望，不比瓊瑤的大悲大喜，生活中你自以為很看得重很難入放得下的人、事，在她的筆下，世事洞明，過后就煙消云散了。
最近剛看了她的《我的前半生》，大抵是這樣的一個故事：一天早上，丈夫涓生突然提出離婚，一直滿足于做一個賢妻良母的全職太太子君尤如大夢初醒，世界仿佛瞬間崩潰，她不能相信丈夫竟然被一個平凡的女人搶走，卻不得不相信。在朋友的幫助下，子君自食其力，堅強獨立，不斷戰(zhàn)勝軟弱與自卑，蛻變了闊太太的與世隔絕，子君變得更加美麗，有了自己的事業(yè)，而且遇到了一個更值得愛的男人……許是受魯迅《傷逝》的影響，丈夫和妻子取名為涓生和子君。
初讀此書，突然想到納蘭的“織月黃昏庭院，語密翻教醉淺。知否那人心？舊恨新歡相半。誰見？誰見？珊枕淚痕紅泫?！?BR> 我想亦舒無非想通過這個故事告訴女孩們，也不可以放棄自己的生活和理想，即使跟了再好的男孩也要擁有自己的一番天地，不然有一天他倦了，女孩的世界或許就黑暗了。沒有了感情可以，但是萬萬不能沒有感覺，萬千的世界中花心變得十分容易，但大家的內(nèi)心中其實都在尋找那個懂自己的人，其實我們都害怕寂寞呵！
女主子君說：“我其實不想結婚，我只希望身邊有一個支持我、愛護我的男人，我們相依為命，但互不侵犯，永遠維持朋友及愛侶之間的一層關系?！蔽蚁霟o論怎樣，我們都應該保有自我，把自己交給別人來生活是最傻的人，因為她從未為自己而活。子君和涓生或許曾經(jīng)相愛過，但是感情一旦變質(zhì)，便是怎么都挽回不了了。涓生曾經(jīng)想挽回蛻變后的子君，但是子君沒有答應，我欣賞這份灑脫，女子，也有不愛的權利。
不管是先甜后苦的子君，還是先苦后甜的唐晶，我想都是值得擁有幸福的女子，因為他們都勇于追求自己的幸福。但愿人長久，千里共嬋娟，我只愿。
我的前半生讀后感讀書筆記篇五
“但寫小說基本上是一項非?！奥?jié)奏”的活計，幾乎找不出瀟灑的要素?！偃邕@樣的活計原本就不合乎自己的天性，或者吃不了這種苦，根本不可能持之以恒?！?BR> “說起來，也許這并非是用腦袋寫文章，而是用身體的感覺寫文章。也就是保持節(jié)奏，找到精彩的和聲，相信即興演奏的力量?！?BR> 心理分析的歷程何嘗不是一個慢節(jié)奏的活計呢，而心理分析的工作，正是以身心投入，保持節(jié)奏，尋找精彩和聲，共鳴出即興碰撞的力量的過程。
“我漸漸養(yǎng)成了”別急著下結論”、“盡量多花時間思考”之類的習慣。這說是與生俱來的性情，不如說是吃過很多苦頭才學會的經(jīng)驗法則。……就這樣，不論什么突發(fā)事件，我的的大腦都不會朝著立刻得出結論的方向運轉，而努力將自己目睹的光景、邂逅的人物，抑或經(jīng)歷的事件當作一則“事例”，或者“樣本”，盡量原封不動地留存在記憶之中?！?BR> 在這段話里，我深受啟發(fā)，甚至將這段話牢記心中，時時警醒自己：不急于下結論，生活里沒有那么多需要著急結論的事情。觀察體味，抱之持之，等之待之，有趣之情綿延其中，生活的趣味由此而生。
假如你立志寫小說，就請細心環(huán)顧四周——這就是我這篇閑話的結論。世界看似無聊，其實布滿了許許多多魅力四射、謎團一般的原石。所謂小說家就是獨具慧眼、能夠發(fā)現(xiàn)這些原石的人。而且還有一件妙不可言的事，這些原石基本都是免費的。只有你擁有一雙慧眼，就可以隨意挑選、隨意挖掘這些寶貴的原石。
如此美妙的職業(yè)，您不覺得沒有第二個了嗎？”
這段話寫的不正是心理分析的精髓與魅力嗎？作者：王穎。
我的前半生讀后感讀書筆記篇六
前段時間，我對故宮特別感興趣，看了《故宮上新了》《故宮100》，還有《末代皇帝》的電影。在隨后我思考看什么書的時候，恰好翻到了溥儀的《我的前半生》這本書，很想了解溥儀自己講述的那段經(jīng)歷，所以就讀了一下。
這本書是溥儀在監(jiān)獄里面寫的悔過書，因為上面認為具有教育意義，希望編輯出版，所以我們今天才能看到這本書。最初的悔過書主要是溥儀回憶的內(nèi)容，里面有的地方前后矛盾，還有些地方與史實不符，為了能夠出版，責成李文達幫助溥儀完成編輯工作。李文達收集了大量的資料，采訪了知情人士，用了很長時間，重新更正了一些信息，補充完善的相關內(nèi)容，最終完成了這本書。
這本書里面有很多的信息，是我以前完全不知道的，真正的歷史不僅是歷史書上的那些文字。看著這本書，我會覺得很有料啊，雖然有很多也是溥儀聽到的傳聞，但畢竟是第一手資料，可以看到很多內(nèi)幕。書名叫我的前半生，但卻寫了大半生，但我個人還是比較喜歡看他寫的前半生的事情(大概四十多歲之前)，讓我第一次離這段歷史這么近。下面隨便舉幾個例子(八卦)。
為何選擇光緒、溥儀做皇帝。慈禧親兒子同治帝去世時沒有子嗣，老規(guī)矩是應該從晚輩中選一個立嗣，按說同治是載字輩，晚輩就是溥字輩。然而，慈禧卻選擇了咸豐帝同父異母弟弟和慈禧自己妹妹的兒子愛新覺羅·載湉(光緒)，也就是同治帝的平輩，當皇帝。其實，這主要是為了維持慈禧最高統(tǒng)治權力，如果選擇溥字輩，那慈禧太后就成太皇太后，就不能把控大權垂簾聽政了，光緒在載字輩中跟慈禧關系最近，年齡最小，所以就是他了。據(jù)說慈禧是突然宣布的，光緒帝生父奕譞聞聲倒地，痛苦不已，也許是他深知慈禧的手段吧。而光緒去世之后，載字輩年紀都不小了，如果當了皇帝也不可能聽慈禧的話了，所以這一次慈禧就只能從溥字輩選了。選的還是自己親妹妹家年齡最小的孫子溥儀。這樣，慈禧就可以繼續(xù)把持朝政了。
慈安太后突然死亡之謎。據(jù)說，咸豐帝去世之前，給了慈安皇后一道諭旨，如果慈禧太后有干預朝政或逾越行為，可進行處置。慈禧得知此事后一直對慈安大獻殷勤，哄得慈安當著慈禧的面燒掉了諭旨，結果沒多久，慈安暴崩于鐘粹宮，死因成謎，宮內(nèi)傳聞是慈禧下的毒手。
戊戌變法失敗的關鍵。原來戊戌變法失敗跟袁世凱關系很大。對袁世凱這個人，我以前只知道他做了幾十天的皇帝，其他的方面還真不了解，原來他在清朝末年的時候也是個大官兒——兵部侍郎，手握大權。當時，譚嗣同找到袁世凱，跟他說要在天津殺榮祿、拘慈禧，袁世凱當即表示支持，還說：“殺榮祿就跟殺狗一樣?！弊T嗣同試探袁世凱，說：“你可以跟榮祿告密。”袁世凱表示絕對不會。結果譚嗣同前腳剛走，袁世凱后腳就從天津坐火車去了北京，把計劃合盤告訴了他的上司榮祿。榮祿得知后，從豐臺坐火車到了頤和園，跟慈禧說了這件事情，最后導致了戊戌變法的失敗?？梢姡绖P心機很重。
此外，書中還有很多有意思的事情。對我來說，這本書還解決了一些一直困擾我的問題，比如爺爺為什么要把民族從滿族改成漢族，看過書，我懂了。沒想到，一本書帶給我知識和樂趣的同時，也讓我重新認識了來處。
張國榮說，他之所以喜歡演員這個行業(yè)，就是因為可以在有限的時間去體驗不同的人生。雖然我們當不了演員，但是閱讀也能讓我們走遍千山萬水，品味世間百味，在不同人的世界里活一回，然后，好好過好自己的人生。對我來說，這就是閱讀的意義。
我的前半生讀后感讀書筆記篇七
1.遼闊空曠的安靜感，是外婆最后為我所做的事情。以前念小學的時候，很多個清晨，我起床一看，早飯又是紅苕稀飯和酸菜。就賭氣不吃，餓著肚子去上學。因為我知道，不一會兒，外婆一定會追到學校來給我捎一只滾燙的紅糖鍋盔，那時我都上六年級了，六年級班設在六樓。八十歲的外婆，懷里揣著燙燙的鍋盔，從一樓開始慢慢地爬樓梯。在早自習的瑯瑯書聲中，一階一階向上。爬啊爬啊，最后終于出現(xiàn)在六樓我的教室門前，那是我所能體會到的最初的、最寬廣的安靜感，在外婆給我?guī)淼囊粓鲇忠粓霭察o之中，生命中的惡意一點點消散，漸漸開始澄明懂事起來。今天的我，似乎達到了生命中前所未有的勇敢狀態(tài)，又似乎以后還會更加勇敢。
外婆，“痛苦”這東西，天生應該用來藏在心底，悲傷天生是要被努力節(jié)制的，受到的傷害和欺騙總得去原諒。滿不在乎的人不是無情的人……你常常對我說：“娟啊，其實你不結婚也是可以的，不生孩子也是可以的。你不要再受那些罪了。你媽媽不曉得這些，我曉得的……”外婆，直到現(xiàn)在我才漸漸有些明白你的意思。雖然現(xiàn)在的我還是一團混沌，無可言說，無從解脫。但能想象得到，若是自己也能活到九十六歲，仍然清清靜靜、了無牽掛，其實，也是認認真真對生命負了一場責。最安靜與最孤獨的成長，也是能使人踏實、自信、強大、善良的。
2.我不是一個沒有來歷的人。我走到今天，似乎是我的祖先在使用我的雙腳走到今天；我不是一個沒有根的人，我的基因以我所不能明白的方式清清楚楚地記錄著這條血脈延伸的全部過程；我不是沒有故鄉(xiāng)的人——那一處我從未去過的地方，在我外婆和我母親的講述中反復觸動我的本能和命運，而永遠地留住了我。那里每一粒深埋在地底的紫色漿果，每一只夏日午后準時振翅的鳴蟬，比我親眼見過的還要令我感到熟悉。
我不是虛弱的人，不是短暫的人——哪怕此時立刻死去也不是短暫的人。
還有我最愛的老虎菜——就是把西紅柿、辣椒和洋蔥切碎了，再拌進醋和鹽，就成了。簡單又好吃。
當我呈現(xiàn)在世界上時，為什么卻不能像綠那樣……不能像綠那樣綠呢？我會跑，會跳，會唱出歌來，會流出眼淚，可我就是不能比綠更自由一些，不能去向比綠所能去向的更遠的地方。又抬頭看天空，世界為什么這么大！我在這個世界上，明明是踩在大地上的，卻又像是雙腳離地，懸浮在這世界的正中。
4.我媽在森林里采木耳，采著采著碰到一條蛇。她給嚇了一大跳，蛇也被她嚇了一大跳。她拔腿就跑，蛇扭頭便溜。他們倆就這樣迅速消失在茫茫森林里的兩個不同方向。
許久不曾感受到這樣奇妙的感覺，文字的魅力是這么強大，一下子被拉進李娟的世界。在她的筆下、我的眼前，廣闊的天地、無垠的山野躍然紙上。
落后的交通、匱乏的物資、惡劣的自然環(huán)境更加增添了阿勒泰的魅力，也是大自然的魅力。
人是那么的的渺小、無知，所以更應該熱愛生命、尊重生靈、敬畏自然。
好的作品會洗滌心靈，這話一點兒也不夸張。以前不愛看散文，總覺得游離拖沓。但是，這本書從第一篇開始就吸引了我。
李娟女性的視角，讓阿勒泰的生活在粗獷的環(huán)境下，展現(xiàn)了特有的細膩情感。與母親、外婆的親情，與當?shù)剜l(xiāng)民的鄰里情，溫暖又伴有幾絲憂傷，表達出她對生活、生命的思考。她們就像傲霜花，風吹不倒、雨打不倒。矗立在自然中的，是對生活的樂觀，對生命的熱愛。
看李娟的文字，會讓我想到蕭紅。這兩位女性作家，都像她們生活的觀察者，旁觀者，記錄著點滴的人情冷暖。生活再苦，暗涌的激情，都將匯成一顆顆珍珠，在樸實的文字上澎湃。
我的前半生讀后感讀書筆記篇八
末代皇帝溥儀的《我的前半生》是一部名著，先后印行近二百萬冊。在中國，它曾經(jīng)引起上至毛澤東、周恩來，下到普通讀者的極大關注。在外國，它同樣擁有眾多讀者(有十幾種文字的譯本流傳)，有些西方人甚至稱譽它是20世紀中國秀和最有趣的傳記文學。可以這樣說，讓溥儀獲得婦孺皆知般的國際知名度的，不是他曾經(jīng)三度做皇帝的特殊經(jīng)歷和地位，而是這部《我的前半生》。
但是，中外讀者并不知道，他們所讀到的《我的前半生》本子，并非“全本”，而是吸收了各方人士意見的“改定本”，或稱“流行本”(初版于1964年3月)?，F(xiàn)在，群眾出版社出版的“全本”，則是聽取各方人士意見之前的“原本”，又稱“二稿大字本”。換言之，現(xiàn)在讀者所看到的“全本”，是該書的原貌。
當然，所謂“原貌”，只是相對而言。因為，在“全本”之前，還有所謂“稿本”、“灰皮本”、“一稿本”。但無論怎么說，“全本”是作者最初確定的版本。就此而言，說它是“原貌”，并不為過。
那么，“全本”的推出，是否表示原先流行的本子就可以作廢了呢?并非如此。因為，流行本不僅包含了各方人士的修改意見，也含有溥儀本人的意愿。而所謂各方人士的意見，完全是從技術層面提出的，并不涉及所謂政治上的“忌諱”。例如老舍，就著重從文字表達的角度對書稿的寫法提了若干修改意見。當然，這些人的意見并不完全一致。例如有的史學家從歷史學科的實證特點出發(fā)，覺得書稿不宜于文學性太強，而既是文學家又是史學家的郭沫若，則肯定了此書的“文采”。其實，這類問題見仁見智，很難取得一致意見。總的來看，流行本與全本的思想感情是一致的，所敘述的史實和線索也是一致的，兩個本子各有所長，完全可以并行不廢。
不過，依筆者的情趣，還是更喜歡“全本”。
所謂“全”，一指內(nèi)容全，恢復了原來刪除的內(nèi)容，比流行本多出十多萬字;二指內(nèi)容更豐富和豐滿，有許多流行本沒有的細節(jié)。這些細節(jié)，除本身吸引人外，在寫法上也極富可讀性，起到了烘托對象、感染讀者的作用，以至筆者在閱讀中時常忍不住拍案稱奇。
沒有讀過此書的人，大概想不到書中的文筆居然那么流暢和富于動感。作者非常善于調(diào)動形象、運用隱喻，在字里行間播撒出感性的美，給人極大的閱讀享受。例如講到溥儀的乳母，書中說，二兩月錢，就“把一個人變成了一頭奶?！薄Ｕ劦竭x后妃，說照片上的姑娘，“每位都有個像紙糊的桶子似的身段，臉部很小，實在也分不出丑俊來”。提到北京小朝廷的近臣，則以“那群蠅子”稱之。書的后半部分寫溥儀等人被押送回國后，為假裝進步，便在讀報時故意把嗓門放大，“好像一大群蟈蟈似的嚷成一團”。特別是如下一句：“關東軍好像一個強力高壓電源，我好像一個精確靈敏的電動機，吉岡安直就是傳導性能良好的電線?！敝泵撁摰匕唁邇x這個傀儡“皇帝”和日本關東軍以及關東軍安插在他身邊的所謂“帝室御用掛”的關系展示了出來。
書中還善于調(diào)動張力，采用對比的手法，表現(xiàn)對象假矛盾、真虛偽的特點。如講到日本大特務頭山滿，說此人以佛教徒的身份，在玫瑰花香氣的氤氳中，捋著銀須，面容“慈祥”地冥想出一個又一個的駭人陰謀和慘絕人寰的兇殺。書中多處說到溥儀本人如何吃齋拜佛，如何不殺生，連蒼蠅蚊子螞蟻都不打，卻時常打人，因而是“一只帶念珠的狼”，等等。這類描寫，讓人印象非常深刻。
不過，這樣的寫法，很容易遭受批評，說它有失嚴謹，不真實，等等。筆者以為，這樣的批評是值得商榷的。所謂真實，應當首先看作者所敘述的內(nèi)容是否符合事實，其次看作者所表達的思想感情是否發(fā)自內(nèi)心。就事實而言，書中某些具體事件的細節(jié)，容或存在訛誤。但是，它所涉及的基本事實，卻是完全可信的。而具體細節(jié)上訛誤，一來并非出自作者有意作偽，二來并不傷害基本事實的成立，三來以傳記作品而論，此類小毛病本難于避免，故而值得諒解。實則，任何一位通讀全書的人都不可否認，這本書的基本內(nèi)容，完全是真實的。所以，所謂此書錯誤百出云云，并不符合事實。
以近年來俄羅斯披露的檔案文件來印證，就足以看出此書所寫溥儀在蘇聯(lián)的經(jīng)歷，是完全真實的。例如1945年溥儀等人被蘇軍俘獲的情形，溥儀在蘇期間所受到的相當優(yōu)越的人道待遇，以及溥儀如何依舊在下屬面前做“皇帝”、如何試圖留在蘇聯(lián)、如何在“遠東軍事法庭”上作證，等等，書中所寫和檔案所錄，都是吻合的。甚至溥儀說他在蘇聯(lián)曾經(jīng)學習《列寧主義問題》和《聯(lián)共(布)黨史》，將此話與他當年寫給蘇聯(lián)領導人的信相對照，發(fā)現(xiàn)信中提到的正是這兩本書。
應該說，此書所運用的形象化的寫作手法，不但無損于該書的真實性，而且使其達到了更高層次的真實。這種寫法非但不缺乏深刻性，而且能夠使人在形象中感受深刻。
溥儀本人說過，對于歷代最末一個皇帝的命運，從成湯放夏桀于南巢，商紂_于鹿臺，戎弒幽王于驪山之下起，一直數(shù)到朱由檢煤山上吊，他都格外熟悉。而他的命運，應該說只是從真心接受共產(chǎn)黨的改造那一天起，才真正得到大解脫，才真正體會到什么叫做幸福。此前，他實際上只是一個封建皇權觀念的奴隸而已。經(jīng)歷了滿清家國、北洋軍國、國民黨的黨國和民國以及他自己做傀儡皇帝的偽國，幾乎人類歷的所有政權形式，只有到了共產(chǎn)黨領導下的人民共和國，他才真正認識到，他原先拼命要奪回的那個皇帝寶座，不過是一只垃圾箱。這樣一個思想轉變的過程，對人們的啟示，是相當深刻的。
有時人們可能會問：早知今日，何必當初?應當說，溥儀在新中國成立前的曲折經(jīng)歷，他本人雖然負有不可推卸的責任，但主要還是時代以及他周圍的小環(huán)境造成的。正如溥儀所總結，他在剛會跑的時候，就被抱上了君臨天下的寶座，渾然無知地度過了三年革命的風暴，然后在封建軍閥保護下的皇宮中度過童年。從這時開始，他的命運便被注定了，已經(jīng)無法自行選擇。此后，在民族敵人的豢養(yǎng)下送走青春，接著認賊作父，充當了的傀儡元首。如此40年的生活里，他必然地“只有罪惡和羞恥，愚蠢和狡詐，兇暴和怯懦，猜疑和迷信……”。在這種情勢下，他除了不斷沉淪，是不可能跳出苦海的。
也許，溥儀與胡適的相識曾經(jīng)為他的命運打上一絲轉變的微光。但這絲微光，還沒有讓人瞥見，便倏然消逝了。胡適再差勁，也終比溥儀周遭的那批封建遺老曉得何為歷史潮流、何為世界大勢。而那批封建遺老，可謂個個都是滿腹經(jīng)綸的學問家。但這些人在思想上，特別是在政治思想上，又可謂個個都是糊涂蟲。例如康有為(本書附錄中收了一封他寫給軍閥吳佩孚的信函，堪稱現(xiàn)代政治思想的重要文獻)，雖然也能說出一通?；实摹按蟮览怼保褪强床磺宸饨ㄍ醭w制無論在中國，還是在世界，已然明日黃花，大勢不再?？床磺暹@一點，任你說得天花亂墜，也只能落個螳臂當車的反派下場而已。還有那位不惜投水自殺的國學大師王國維，溥儀清楚明白地告訴我們，他和他的父親攝政王載灃早就剪掉了辮子，許多愛新覺羅的子孫也早就穿上了西裝，惟獨王國維、辜鴻銘這些頂有學問的外姓人，卻始終留著那條豬尾巴。這種“皇上不急太監(jiān)急”的強烈反差，對知識分子來說，是非常值得深思的。
這本書的一大好處，就是具有“解構”的功效。他解構了封建帝王的窮極無聊，也解構了國學大師的不識時務，使人們看清了他們的_。解構完成之時，也就是解脫和解放之時。在撫順監(jiān)獄，一位偽滿洲國原大臣對溥儀說：我原來忠心耿耿地崇拜你，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來你不過是個廢物。當“廢物”一詞從口中沖出時，他所感受到的，不是失望，而是輕松。
由“廢物”而成為“公民”，真正從內(nèi)心得到解脫，獲得所謂“人”的自由，這是溥儀歷經(jīng)周折后所收獲的榮幸。為此，他真心感謝共產(chǎn)黨。從共產(chǎn)黨對他的改造以及他最后對共產(chǎn)黨的態(tài)度來看，此書實際上還潛伏著一根貫穿始終的暗線，那就是人道主義和人性復歸的線索。這是本書非常深刻的一點暗示?？床坏竭@一點，就無從通過此書照見自我。
我的前半生讀后感讀書筆記篇九
近來，我從圖書館借來了一本王小波的《我的精神家園》，利用空余時間我已全部讀完。合上的書本后，除了感受到了作者的幽默外，更被作者的精辟所折服。
作為知青出身的王小波，與那個年代的同代人一樣，經(jīng)歷著無數(shù)次的_、上山下鄉(xiāng)……，同時也經(jīng)歷著由此所帶來的家庭不幸、個人的坎坷，精神上的被愚弄，純真的情感被裹讀……，但與之俱生的是作者以其獨特的、不停頓的思索與追問，表現(xiàn)著生命的尊嚴和頑強不屈的自由意志。其思想的成熟過程，也就是靠自己的判斷力找尋真知的過程。王小波由此終身保持著對精神自由和理性思索的信念。在這個方面，他與同代人一樣又不一樣，是當代中國知識分子中獨特的一個。
呈現(xiàn)在我們面前的是一道思想的盛宴。以經(jīng)驗主義和自由主義為其思想淵源，王小波站在平民的視角，用平民的寫作方式，以犀利的批判意識，為我們展示了一個純粹的精神家園，給這個世界帶來了一道閃電，照亮了許多人的心。我們在他的精神家里中穿行著，感受著他對思想、對自己、對寫作的真誠、徜徉其中，我們分明聽見了他從天堂里發(fā)出的笑聲和他充滿機智妙趣的耳語。
我對自己的要求很低：我活在世上，無非想要明白些道理，遇見些有趣的事。倘能如我愿，我的一生就算成功。為此也要去論是非，否則道理不給你明白，有趣的事也不讓你遇到。我開始得太晚了，很可能做不成什么，但我總得申明我的態(tài)度。
實際上，人只要爭得了論是蜚的權力，他就已經(jīng)不戰(zhàn)而勝了。
王小波，在我心目中，小波是一位浪漫騎士，一位行吟詩人，一位自由思想者。
有人說，在我們這樣的社會中，只出理論家、權威理論的闡釋者和意識形態(tài)專家，不出思想家，而在我看來，小波是一個例外，它是一位自由思想家。自由人文主義的立場貫穿在他的整個人格和思想之中。
我的前半生讀后感讀書筆記篇十
畫、卡通、寓言、童話和小人書曾讓我百看不厭，此外，我也喜歡看。
勵志。
方面的書，吃過各種版本的“卡耐基”、喝過各種各樣的“雞湯”。眼前這本《誰動了我的奶酪?》似乎綜合了它們所有的口味，著實叫人喜歡。
從表面看，《誰動了我的奶酪?》和其他眾多裝禎精美的書沒大區(qū)別，只是薄了些，約4萬字，寫的是個可愛的寓言故事，每頁都配有主人翁滑稽可愛個性鮮明的漫畫形象?？删褪沁@本不起眼的小書，在歐美創(chuàng)造了出版業(yè)的奇跡：自1998年9月由美國普特南出版公司出版后，兩年中銷售2017萬冊，雄踞亞馬遜網(wǎng)上書店第一名約80周，同時迅速躍居《紐約時報》、《華爾街日報》、《商業(yè)周刊》最暢銷圖書排行榜第一名。
“奶酪”自然是個比喻，代表我們生命中的任何最想得到的東西，它可能是一份工作，也可能是金錢、愛情、幸福、健康或心靈的安寧等等。
生活在這樣一個快速、多變和危機的時代，每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇，人們時常會感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用，使人們在各種變化中茫然無措，先是追問———到底是誰動了“我的奶酪”?然后對新的生活狀況無所適從，不能正確應對并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中，總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無奈……那么生活本身就會成為一種障礙。生活的迷宮很大，你會滯留在其中一角安身立命，久了，年紀漸長，就“懶得變動”，或者是“沒有勇氣和激情”再去變動和追尋。
我喜歡這本書，因為它是一個可愛的故事，輕松愉快地便澄明了混沌的生活。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前，希望看清自己的真面目而不得時，《誰動了我的奶酪?》就像一位智者，用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡，讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。
作者斯賓塞·約翰遜博士是美國知名的思想先鋒和暢銷書作家，此外，他還是一位醫(yī)生、心理問題專家，也是將深刻問題簡單化的高手。在他清晰洞徹當代大眾心理后，便在該書中制造了一面社會普遍需要的鏡子———怎樣處理和面對信息時代的變化和危機。
當代的一位詩人說，“今天，全世界都需要安慰”。作者正是迎合了世界性的巨大心理需求，用一個小小的寓言打開了人們的心扉，給人帶來一種內(nèi)在的勇氣，去直面“軟心理問題”(即醫(yī)學病態(tài)心理之外的個人心理問題，又叫“正常人的心理問題”)這種每個人都肯定存在的心理障礙。
世事變化本無常，《誰動了我的奶酪?》告訴我們一個最簡單的應對方法，那就是把跑鞋掛在脖子上，時刻準備穿上它，在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋。
我的前半生讀后感讀書筆記篇十一
一直沒有看過亦舒寫的東西，她的名字倒是如雷貫耳。沒看過她寫的東西，主要是因為大家把她寫的東西定性為言情小說，而在當今社會，一旦被打上言情小說的標志，那就意味著庸俗和商業(yè)化。在這個寒假決定看她的小說，也是有契機的。
喜歡安妮，喜歡安妮寫的東西，那里面的文字，場景，都讓我喜歡，她玩轉了小資階級的格調(diào)?？吹桨材輰懙囊黄恼隆度鐭熁拍?，里面推薦了亦舒的作品，她說，喜歡亦舒的文字。媒體習慣把她寫的東西叫言情小說。但是事實并非如此。我感覺她是很有思想的人。因為這樣，所以決定靠自己的感覺來走，看了再說。這樣看來，我是一個易于受影響的人。這提醒我，任何事都要自己去體會，不要人云亦云。在亦舒一大堆作品中，我挑選了兩部非常著名的作品：《人淡如菊》《我的前半生》。我主要是想說《我的前半生》這部作品。
女主人公子君，前半生是一個家庭主婦。她樂于當家庭主婦。悠閑的過日子，她的生活完全依附她的老公----一個西醫(yī)，整日她她的孩子打轉，她的生命完全是為了她的家庭，這使得她的生命的重心幾乎瓜分殆盡，這也就降低了她的友情，親情，哪怕愛情的感受力。比如，稱得上她的好友的只有唐晶，她的妹妹也不和她親近，她的老公-----涓生，要和她離婚。用她自己的話來說：一事無成，半生潦倒。
好在有了轉變，雖然這轉變的未免太大，涓生要和她離婚，且他的婚外情持續(xù)已有一段時間，這是本部作品中一個極可悲之處：除了她自己之外的所有人(哪怕她的女兒)都知道他丈夫涓生對她的不忠，只有她一個人被保護得好好的，龜縮在家庭主婦的這個殼中，悠然的享受生活，看別人的苦痛，她妹妹子群的也在其中?？墒请x婚了，她不得不工作，變得市儈，麻木，過著這個世上大多數(shù)人都會過的小職員的生活。用她自己的話來說：“老實說，我蒼老得多，我學會家小，笑得那么逼真，簡直連我自己也分不出真?zhèn)?，假得完全發(fā)自內(nèi)心，涓生，你想想，多么可怕?！都t樓夢》里‘假作真時真亦假’是不是這個意思?”
這部作品最大的成功之處在于它與我們現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系，容易引起讀者的共鳴。同意安妮的觀點，亦舒不是不會用優(yōu)美的詞句，而是吝于用，她只在改用的地方用。筆者認為，亦舒實在用最平實的話來闡述生活中的種.種事，來講述一些生活中的真理。
選了一些在這里面我喜歡的句子：
男人身邊多了幾個錢，少不了要作怪。
做主婦大抵也不需要天才吧。
這種事怎么會發(fā)生在我身上?看別人離離合合，習以為常，但怎么會發(fā)生在我身上?
從此他再也不關心我的喜怒哀樂，他看不到遙遠的眼淚。
跳探戈需要兩個人，不見得全是史涓生的不是。
我麻木著心，麻木著面孔，低著頭吃面。
我的前半生讀后感讀書筆記篇十二
《官場現(xiàn)形記》是晚清文學家李伯元創(chuàng)作的長篇小說。小說最早在陳所發(fā)行的《世界繁華報》上連載，共五編60回，是中國近代第一部在報刊上連載并取得社會轟動效應的長篇章回小說。它由30多個相對獨立的官場故事聯(lián)綴起來，涉及清政府中上自皇帝、下至佐雜小吏等，開創(chuàng)了近代小說批判現(xiàn)實的風氣。
魯迅將《官場現(xiàn)形記》與其他三部小說并稱之為譴責小說，是清朝晚期文學代表作品之一。，香港《亞洲周刊》評選20世紀100部優(yōu)秀文學作品，《官場現(xiàn)形記》排列前10名。，人民文學出版社評選20世紀100部優(yōu)秀小說，《官場現(xiàn)形記》被列為排行榜第一名。
我的前半生讀后感讀書筆記篇十三
每個人都有自己的大學夢，我原以為只要經(jīng)過不懈的努力，就能圓大學夢，然而，在讀完高耳基的《我的大學》，我才深深的明白，當時，上大學是多么的不易??！
《我的大學》是高耳基自傳體小說的第三部，小說記敘了飽嘗人間辛酸的阿廖沙，抱著進大學讀書的理想來到喀山，不久便參加了秘密的革命活動，可俄國的腐朽和個人的困境使他自殺未遂而受傷，傷愈后，他帶著新生的力量離開了喀山，重新踏上了流浪的道路。
為了讀書，高耳基在喀山做過雜貨店的工人，做過流浪漢，搬運工，面包工人?？伤]有因此放棄讀書。
有人說過“環(huán)境可以造就一個人，也可以毀滅一個人?！备郀柣]有迷失方向，而是變的更加的成熟。在如此惡劣的環(huán)境中，而在如此生活的艱難困苦之中，他依然能夠不斷地學習，忘我地看書，怎能不令人敬佩？在大雜院的那段日子里，就常?？吹骄靷兊竭@里來找東找西，監(jiān)視人們的行動。有那么一位老警察還盤問高爾基看過哪些書，并警告他不要看禁止的書籍。但對于青年的高爾基來說，那些所謂的禁止的書籍卻正是他的真正所求因為只有它們能真正讓人民清醒，讓人民明智。
是?。≈挥凶x書才能使生活更美好。
我的前半生讀后感讀書筆記篇十四
“十一”假期，我抽空拜讀了高爾基的《我的大學》。
《童年》、《我的大學》和《在人間》是蘇聯(lián)偉大作家馬克西姆?高爾基著名的三部自傳體小說，作者通過對自己童年、少年和青年時期生活和命運的.描寫，生動真實地再現(xiàn)了我們上一代人的成長。作者生活在19世紀末20世紀初的俄國，沙俄專制下的黑暗與罪惡是他成長的獨特的社會背景，也鑄造了他獨特的成長方式。
他是一位偉人，我們家喻戶曉，是無產(chǎn)階級文學的奠基人。他就是高爾基。這個假期，我讀了他的書《我的大學》。
書中作者所生活的時代正是沙皇統(tǒng)治的黑暗時期，人們相互抱怨，對罵，三天兩頭的打架，甚至于去殺人。作者為了上大學，來到了喀山，最終因種種因素，高爾基沒有上成大學，而是在那里上“社會大學”。在這期間，他曾當過搬運工、面包師助手、小店店員??????在剛來到喀山時，他遇到了小偷和許許多多千奇百怪的人。
有的人嘲笑高爾基看書的“愚蠢行為”，有的人贊賞高爾基渴望獲得知識的精神，這些贊同高爾基獲得知識的人是理智的，因為他們堅信只有智慧才能崛起，不受這種壓迫。高爾基經(jīng)人介紹，認識了藏有很多書的小店老板潘科夫。以后，他白天銷售貨物，到了晚上刻苦讀書，并最終走向了革命的路。
讓我感受最深的是，高爾基生活在那么艱苦的條件下，經(jīng)歷了諸多磨難，從事了很多辛苦的工作，然而他卻充滿了對知識的渴望。后來，他在潘科夫的店鋪里一邊做工，一邊埋頭苦讀，不顧一群愚昧的人的嘲笑，仍然讀書。我們生活在這個幸福的環(huán)境中，吃得飽，穿得暖，也有很多書看。我們生活的環(huán)境比高爾基要好很多，再不好好讀書，上不了大學，那就很說不過去。我們一定要好好讀書，用功學習，超越高爾基。
只有知識才能使人進步，只有讀書才容易獲取知識。沒有了知識，人們就會像一堆廢物一樣。沒有了知識，人們也不會發(fā)展科技，建設一個現(xiàn)代的文明的世界。
我的前半生讀后感讀書筆記篇十五
《漂亮朋友》（又譯《俊友》）是法國作家莫泊桑創(chuàng)作的長篇小說。
作品講述了法國駐阿爾及利亞殖民軍的下級軍官杜洛瓦來到巴黎，進入報館當編輯，他依仗自己漂亮的外貌和取悅女人的手段，專門勾引上流社會的女子，并以此為跳板，走上飛黃騰達的道路。最后他拐走了報館老板的女兒，迫使老板把女兒嫁給他，自己成為該報的總編輯。小說結尾還暗示他即將當上參議員和內(nèi)閣部長，前程還遠大著呢。
《漂亮朋友》是一部極有批判力的諷刺小說。它通過描寫杜洛瓦流氓式的發(fā)跡過程，不僅批判了“杜洛瓦”這類人的靈魂的卑鄙與齷齪，更深刻地反映了19世紀法國政治生活的黑暗與丑惡，揭露了資產(chǎn)階級的墮落與報界的污穢。
我的前半生讀后感讀書筆記篇十六
個暑假，我讀了高爾基的三部曲第3部——《我的大學》。
這本書講述了在作者十六歲的時間，便離開自我的家鄉(xiāng)，獨自一人去喀山求學。但是作者高爾基并沒有上成大學，上大學便成為了高爾基的1個夢想。沒上成大學，作者為了能夠生存下去而四處奔波：住在貧民窟，賣苦力，和流浪漢接觸，在面包店上班……后來，事有了一絲轉機，高爾基在和古里。普列特尼奧夫，杰連科夫以及霍霍爾那樣的大學生和進步人士的交往中，高爾基進了一所廣闊的社會大學。在這所社會大學里，作者歷程了許許多多：經(jīng)受多要素的日常考驗，對人生好處和世界的復雜性去了最初的探索。
高爾基從小善良懂事，當他來到喀山，寄住在1個貧困中學生家里。這個家里便有了三個小孩，這位媽媽很可憐，高爾基也注重到了這一點，就算是“媽媽“給一塊小面包心里也覺得如巖石般沉重，后來，高爾基決定找個上班，讓這位媽媽緩沖些負擔。
《我的大學》是部自傳體小說，故事節(jié)簡便，突出。作者用美麗的語言寫出了他成長的片段。這本書是1923年完成的，作者此時已有55歲，年過半百。
讀了這本書，我了解了無論什么狀況，多么艱難，也要想方法克服。并且要懂事，學會隨時隨地為他人著想。
我的前半生讀后感讀書筆記篇十七
《項鏈》是法國作家莫泊桑創(chuàng)作于1884年的短篇小說。
故事講述了小公務員的妻子瑪?shù)贍柕聻閰⒓右淮瓮頃?，向朋友借了一串鉆石項鏈，來炫耀自己的美麗。不料，項鏈在回家途中不慎丟失。她只得借錢買了新項鏈還給朋友。為了償還債務，她節(jié)衣縮食，為別人打短工，整整勞苦了十年。最后，得知所借的項鏈原是一串假鉆石項鏈。
《項鏈》采用了以物寫人的手法，將項鏈作為一條主線，從它與人物的多重關系出發(fā)，用它牢牢系住人物的行為、語言和心理活動，使讀者透過項鏈對女主人公的形象一目了然。
我的前半生讀后感讀書筆記篇十八
《羊脂球》是法國作家莫泊桑創(chuàng)作的中篇小說。《羊脂球》是他的成名作，也是他的代表作之一?！堆蛑颉芬?870—1871年普法戰(zhàn)爭為背景。通過代表當時法國社會各階層的10個人同乘一輛馬車逃往一個港口的故事，形象地反映出資產(chǎn)階級在這場戰(zhàn)爭中所表現(xiàn)出的卑鄙自私和出賣人民的丑惡嘴臉。
在小說中，作者把下等人和上等人作了對比，檢驗了他們的道德水準。羊脂球是一個有愛國心的妓女，10人當中只有羊脂球配得上稱為高尚的人和有愛國心的人。她心地善良，在馬車上，盡管那些貴族資產(chǎn)階級老爺太太對她表示了輕視和侮辱，可是當他們饑餓難耐的時候，羊脂球慷慨地請他們分享自己的食物。她還有強烈的民族自尊心。而那些所謂上等人都是些靈魂丑惡、損人利己的敗類。
我的前半生讀后感讀書筆記篇十九
《黃雀記》是蘇童所作的一部長篇小說。小說講述了一樁上世紀80年代發(fā)生的青少年強奸案引發(fā)的命運糾結史。香椿樹街鼎鼎有名的紈绔子弟柳生強奸了一名少女，卻讓普通少年保潤替其坐牢。最終，保潤殺了柳生?！饵S雀記》延續(xù)了蘇童慣常的小人物、小地方的敘事風格和節(jié)奏。主題涉及罪與罰，自我救贖，絕望和希望。
8月16日《黃雀記》獲得第九屆茅盾文學獎。9月23日，《黃雀記》入選“新中國70年70部長篇小說典藏”。
我的前半生讀后感讀書筆記篇二十
《我的帝王生涯》是蘇童所寫的第三部英譯小說。小說用一種近乎魔幻的筆法敘述帝王生活，同時又借鑒了傳奇小說的寫法和古典詩境的營造，講述了一個不該做皇帝的人做了皇帝，一個做皇帝的人最終又成了雜耍藝人的故事。
《我的帝王生涯》自1992年發(fā)表以來，截至共有200多篇相關研究文章，學術關注度很高。
我的前半生讀后感讀書筆記篇一
有人曾這樣說過：“《我的精神家園》是一個充滿睿智的詩意的世界，一個自由思想家的精神家園，是使人憂傷的幽默。”是的，《我的精神家園》一書記錄了作者王小波生活的點點滴滴，雖然生活有很多不如意的事，但作者的精神生活卻如此豐富!讀完這本雜文選集后，我明白到保持理性去追求精神生活和不斷學習的重要性。
作者在《積極的結論》一文中寫道：“理性就像貞操，失去了就不會再有;只要碰上開心的事，樂觀還會回來的?！?“人活在世界上，不可以有偏差，而且要多少費點勁兒，才能把自己保持在理性的軌道上?！痹趯χR分子極為不公的“文化革命”歲月里，作為一名知青的作者并沒有因為環(huán)境而迷失自我，反而是在沉默中保持著自己的理性，不斷地在日常生活的事情中思考著自己的精神生活。隨著生活水平的不斷提高，作為現(xiàn)代的一名大學生，我們承受挫折的能力也大打折扣，精神生活也相當貧瘠。常常聽到許多大學生發(fā)出這樣的一種聲音：生活空虛，郁悶，每天都在忙但卻不知道自己究竟在做什么。經(jīng)歷高考的辛苦后，進入大學的我們總以為可以放松了，沒有老師的嘮叨，整天上網(wǎng)、睡覺、逃課、參加各種社團活動等。到了期末考試，有多少曾經(jīng)是優(yōu)秀的我們卻為了不掛科而做些給自己的誠信涂黑點的事。面對此我們不得不去思考：這是我們想要的生活嗎?答案是否定的，那么我們該如何做呢?我想我們應該學會時時刻刻都保持理性，追隨自己內(nèi)心的真實聲音去做自己喜歡的事，做自己認為值得去做的事，努力讓自己獲得精神上的喜悅!
作者也在書中寫道：“什么是知識分子最害怕的事?”答案就是“知識分子最怕活在不理智的年代?！笔堑?，社會環(huán)境對一個人的成長成才十分重要。毋庸置疑，好的社會環(huán)境更有利于一個人實現(xiàn)理想和目標，但并不起絕對作用。我堅信個人努力是一個人走向成功之路的必不可少的一部分。一個人只有不斷學習和追求，才能不斷提升自身能力，才能活得更有價值。不斷地學習和追求，這可是人生在世最有趣的事。但在不斷學習和追求的過程中，必然會遇到多多少少的失誤。這就需要我們要有反省的精神，努力做到時時刻刻自省，不斷改正錯誤。正如王小波所說：“人應該記住自己做過的聰明事，更該記得自己做的那些傻事?！?BR> 在現(xiàn)實社會中，我們往往會摔跟斗。但是，命運就在我們的手中，作為知識分子的我們要掌握自己的命運，就要不斷理性地追求精神生活和學習，使自己的各方面能力不斷得到提高，從而找到自己的成功之路!
我的精神家園。
我的前半生讀后感讀書筆記篇二
主人公扇貝，一個對成長充滿煩惱的男孩。他很喜愛小動物，他的夢想是建造一艘動物方舟。扇貝還曾養(yǎng)過一些小動物，但都一一離開他。為了填補傷心的空缺，蒜泥媽媽(扇貝媽媽)給他買回了一只長不大的迷你小豬，取名“荷包蛋”。
荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛，更擁有了新的理想。但沒想小小豬荷包蛋吹氣一樣日長夜大，家里再裝不下巨型荷包蛋。最終扇貝網(wǎng)上的神秘朋友波魯克先生為荷包蛋找到了理想家園——就是波魯克的小農(nóng)場……經(jīng)過一系列的事情，扇貝不再害怕長大了。
讀完這本書，我頓時感慨萬千。如果要問我什么是長大，小時候的我會天真地回答：“長成大人!”;但現(xiàn)在的我知道了，長大就是要變得懂事，要自立自強，融入社會。
但作為家長心中的寶貝的我們，又有誰希望長大呢?!兒時依偎在媽媽的懷抱里是那么的溫暖;無憂無慮的的生活是那么的幸福;童年的生活是那么的有趣。
想想看，如果有一天我們真的長大了，煩惱將會是那么的多，那一切一切都會漸漸地消失。
我也曾想過：如果我不用長大那該多好啊，那就可以時刻享受父母的愛啦。
但自從讀完《我不想不想長大》一書后，我終于明白了，“不想長大”只是一個幼稚的遐想，就如文中的主人公扇貝一樣，他也十分討厭長大，只要聽見“長大”一詞，他就不禁打起啰嗦，但經(jīng)過一系列的事情，他也不再害怕了。其實童年是成長，是長大的必經(jīng)道路之一，隨著時間的消逝，童年的溜走已是無可奈何的事實。
所以我們要多為無憂無慮的添上更多絢麗的筆調(diào)。雖然，長大給我們帶來了煩惱，它讓我們遇見了許多困難，但正是應為這些困難讓我們增強了意志。
長大，我們見識更多;長大，我們能自由翱翔;長大，我們能為自己創(chuàng)造輝煌。生活在這個世界你就必須經(jīng)歷長大，讓我們一起以全新的面貌迎接“長大”吧!
長大，我們不再讓父母擔心：長大，我們?yōu)樽约憾湴?長大，我們更加的勇敢!長大，我們共同的目標!
我的前半生讀后感讀書筆記篇三
風無情地打著我的臉龐，我站在十字路口，濃霧模糊了我的視線，不知往哪走，只得看著花在風中消逝，落在我的肩膀。
紅霞下，黃昏中，我邂逅了《我的讀書筆記》。
這本書，讓我聽見清晨的鳥鳴，讓我聞到彼岸的花香，讓我看到久違的日出，像晨曦的第一縷陽光，把我領向我想去的地方。肖復興的《我的讀書筆記》，讓我懂得書的珍貴，讓我知道同一片天空下，其他人為了書的奮斗。這是肖復興先生的個人閱讀史，用平實的語言，敘述了他與書之間的故事和對書的感悟，讀這本書，仿佛是一種美，在時光的輪回里慢慢醞釀，散發(fā)出久違的芳香。在與這本書交流的同時，我得到的，是對閱讀的喜愛，也得到了閱讀的果實。
是啊，閱讀很美，如四月的柳絮一般飛舞著，迷亂了我的眼，雪一般覆蓋著視線。期間，書成了珍貴品，沉迷于書的世界里，在當時的社會卻可望而不可求。如今的世界，書隨處可見，只是空氣變浮躁了，我感受到的，不是書的芳香，而是一種被娛樂充斥的社會。有時，我希望困在自己的繭里，點支蠟燭，在自己的世界中，感受我與書每一次心靈的觸碰。
閱讀，可以發(fā)生在期，也可以坐落在冷峻的沙漠中，或是在月影婆娑的海島……總之，閱讀很美好，這種美，在顫動的書頁間，記錄著我們與書之間的相遇，如雨中的路燈般恍惚，卻又很清晰。認真整理這些美，在繁忙的生活中，把它當作青春的禮物。美麗的風景不一定要到遠處去尋找，也許就在我們身邊，欣賞書中的美，再去遠處也無妨，因為，美的鑰匙從未懸掛在懸崖邊，只在我們觸手可及的地方。
生活中不能沒有閱讀，它如同幸福的果實，只有細細品嘗才能領悟。我想在這本書中尋找屬于我的歡喜，學會去體會其他書籍的美麗。
我的前半生讀后感讀書筆記篇四
喜歡亦舒小說中的女主角，雖然形貌性格各不相同，卻都一樣有著一雙黑漆漆，清澈透亮的眼睛，直直的看透人心，看穿世情，內(nèi)心是火熱的'，表面是冰冷的，看似出世而無情，為了保己什么事都做得出來，卻將一股熱腸隱藏在世故的外表之下，愛自己首當其沖，絕對的冰雪聰明，絕對的一顆七竅玲瓏比干心。但是她們卻獨獨擺脫不了愛情的困擾，對愛的需求是強烈的，然而一切的一切又都掩藏著，對愛情有著深到骨子里的無奈猶豫渴求懷疑沖動理智。
亦舒的小說給人一種淡淡而疏離的感覺，把人性挖的很深，看的很透，有一點點的悲涼卻又使人抱著一絲絲渺茫的希望，不比瓊瑤的大悲大喜，生活中你自以為很看得重很難入放得下的人、事，在她的筆下，世事洞明，過后就煙消云散了。
最近剛看了她的《我的前半生》，大抵是這樣的一個故事：一天早上，丈夫涓生突然提出離婚，一直滿足于做一個賢妻良母的全職太太子君尤如大夢初醒，世界仿佛瞬間崩潰，她不能相信丈夫竟然被一個平凡的女人搶走，卻不得不相信。在朋友的幫助下，子君自食其力，堅強獨立，不斷戰(zhàn)勝軟弱與自卑，蛻變了闊太太的與世隔絕，子君變得更加美麗，有了自己的事業(yè)，而且遇到了一個更值得愛的男人……許是受魯迅《傷逝》的影響，丈夫和妻子取名為涓生和子君。
初讀此書，突然想到納蘭的“織月黃昏庭院，語密翻教醉淺。知否那人心？舊恨新歡相半。誰見？誰見？珊枕淚痕紅泫?！?BR> 我想亦舒無非想通過這個故事告訴女孩們，也不可以放棄自己的生活和理想，即使跟了再好的男孩也要擁有自己的一番天地，不然有一天他倦了，女孩的世界或許就黑暗了。沒有了感情可以，但是萬萬不能沒有感覺，萬千的世界中花心變得十分容易，但大家的內(nèi)心中其實都在尋找那個懂自己的人，其實我們都害怕寂寞呵！
女主子君說：“我其實不想結婚，我只希望身邊有一個支持我、愛護我的男人，我們相依為命，但互不侵犯，永遠維持朋友及愛侶之間的一層關系?！蔽蚁霟o論怎樣，我們都應該保有自我，把自己交給別人來生活是最傻的人，因為她從未為自己而活。子君和涓生或許曾經(jīng)相愛過，但是感情一旦變質(zhì)，便是怎么都挽回不了了。涓生曾經(jīng)想挽回蛻變后的子君，但是子君沒有答應，我欣賞這份灑脫，女子，也有不愛的權利。
不管是先甜后苦的子君，還是先苦后甜的唐晶，我想都是值得擁有幸福的女子，因為他們都勇于追求自己的幸福。但愿人長久，千里共嬋娟，我只愿。
我的前半生讀后感讀書筆記篇五
“但寫小說基本上是一項非?！奥?jié)奏”的活計，幾乎找不出瀟灑的要素?！偃邕@樣的活計原本就不合乎自己的天性，或者吃不了這種苦，根本不可能持之以恒?！?BR> “說起來，也許這并非是用腦袋寫文章，而是用身體的感覺寫文章。也就是保持節(jié)奏，找到精彩的和聲，相信即興演奏的力量?！?BR> 心理分析的歷程何嘗不是一個慢節(jié)奏的活計呢，而心理分析的工作，正是以身心投入，保持節(jié)奏，尋找精彩和聲，共鳴出即興碰撞的力量的過程。
“我漸漸養(yǎng)成了”別急著下結論”、“盡量多花時間思考”之類的習慣。這說是與生俱來的性情，不如說是吃過很多苦頭才學會的經(jīng)驗法則。……就這樣，不論什么突發(fā)事件，我的的大腦都不會朝著立刻得出結論的方向運轉，而努力將自己目睹的光景、邂逅的人物，抑或經(jīng)歷的事件當作一則“事例”，或者“樣本”，盡量原封不動地留存在記憶之中?！?BR> 在這段話里，我深受啟發(fā)，甚至將這段話牢記心中，時時警醒自己：不急于下結論，生活里沒有那么多需要著急結論的事情。觀察體味，抱之持之，等之待之，有趣之情綿延其中，生活的趣味由此而生。
假如你立志寫小說，就請細心環(huán)顧四周——這就是我這篇閑話的結論。世界看似無聊，其實布滿了許許多多魅力四射、謎團一般的原石。所謂小說家就是獨具慧眼、能夠發(fā)現(xiàn)這些原石的人。而且還有一件妙不可言的事，這些原石基本都是免費的。只有你擁有一雙慧眼，就可以隨意挑選、隨意挖掘這些寶貴的原石。
如此美妙的職業(yè)，您不覺得沒有第二個了嗎？”
這段話寫的不正是心理分析的精髓與魅力嗎？作者：王穎。
我的前半生讀后感讀書筆記篇六
前段時間，我對故宮特別感興趣，看了《故宮上新了》《故宮100》，還有《末代皇帝》的電影。在隨后我思考看什么書的時候，恰好翻到了溥儀的《我的前半生》這本書，很想了解溥儀自己講述的那段經(jīng)歷，所以就讀了一下。
這本書是溥儀在監(jiān)獄里面寫的悔過書，因為上面認為具有教育意義，希望編輯出版，所以我們今天才能看到這本書。最初的悔過書主要是溥儀回憶的內(nèi)容，里面有的地方前后矛盾，還有些地方與史實不符，為了能夠出版，責成李文達幫助溥儀完成編輯工作。李文達收集了大量的資料，采訪了知情人士，用了很長時間，重新更正了一些信息，補充完善的相關內(nèi)容，最終完成了這本書。
這本書里面有很多的信息，是我以前完全不知道的，真正的歷史不僅是歷史書上的那些文字。看著這本書，我會覺得很有料啊，雖然有很多也是溥儀聽到的傳聞，但畢竟是第一手資料，可以看到很多內(nèi)幕。書名叫我的前半生，但卻寫了大半生，但我個人還是比較喜歡看他寫的前半生的事情(大概四十多歲之前)，讓我第一次離這段歷史這么近。下面隨便舉幾個例子(八卦)。
為何選擇光緒、溥儀做皇帝。慈禧親兒子同治帝去世時沒有子嗣，老規(guī)矩是應該從晚輩中選一個立嗣，按說同治是載字輩，晚輩就是溥字輩。然而，慈禧卻選擇了咸豐帝同父異母弟弟和慈禧自己妹妹的兒子愛新覺羅·載湉(光緒)，也就是同治帝的平輩，當皇帝。其實，這主要是為了維持慈禧最高統(tǒng)治權力，如果選擇溥字輩，那慈禧太后就成太皇太后，就不能把控大權垂簾聽政了，光緒在載字輩中跟慈禧關系最近，年齡最小，所以就是他了。據(jù)說慈禧是突然宣布的，光緒帝生父奕譞聞聲倒地，痛苦不已，也許是他深知慈禧的手段吧。而光緒去世之后，載字輩年紀都不小了，如果當了皇帝也不可能聽慈禧的話了，所以這一次慈禧就只能從溥字輩選了。選的還是自己親妹妹家年齡最小的孫子溥儀。這樣，慈禧就可以繼續(xù)把持朝政了。
慈安太后突然死亡之謎。據(jù)說，咸豐帝去世之前，給了慈安皇后一道諭旨，如果慈禧太后有干預朝政或逾越行為，可進行處置。慈禧得知此事后一直對慈安大獻殷勤，哄得慈安當著慈禧的面燒掉了諭旨，結果沒多久，慈安暴崩于鐘粹宮，死因成謎，宮內(nèi)傳聞是慈禧下的毒手。
戊戌變法失敗的關鍵。原來戊戌變法失敗跟袁世凱關系很大。對袁世凱這個人，我以前只知道他做了幾十天的皇帝，其他的方面還真不了解，原來他在清朝末年的時候也是個大官兒——兵部侍郎，手握大權。當時，譚嗣同找到袁世凱，跟他說要在天津殺榮祿、拘慈禧，袁世凱當即表示支持，還說：“殺榮祿就跟殺狗一樣?！弊T嗣同試探袁世凱，說：“你可以跟榮祿告密。”袁世凱表示絕對不會。結果譚嗣同前腳剛走，袁世凱后腳就從天津坐火車去了北京，把計劃合盤告訴了他的上司榮祿。榮祿得知后，從豐臺坐火車到了頤和園，跟慈禧說了這件事情，最后導致了戊戌變法的失敗?？梢姡绖P心機很重。
此外，書中還有很多有意思的事情。對我來說，這本書還解決了一些一直困擾我的問題，比如爺爺為什么要把民族從滿族改成漢族，看過書，我懂了。沒想到，一本書帶給我知識和樂趣的同時，也讓我重新認識了來處。
張國榮說，他之所以喜歡演員這個行業(yè)，就是因為可以在有限的時間去體驗不同的人生。雖然我們當不了演員，但是閱讀也能讓我們走遍千山萬水，品味世間百味，在不同人的世界里活一回，然后，好好過好自己的人生。對我來說，這就是閱讀的意義。
我的前半生讀后感讀書筆記篇七
1.遼闊空曠的安靜感，是外婆最后為我所做的事情。以前念小學的時候，很多個清晨，我起床一看，早飯又是紅苕稀飯和酸菜。就賭氣不吃，餓著肚子去上學。因為我知道，不一會兒，外婆一定會追到學校來給我捎一只滾燙的紅糖鍋盔，那時我都上六年級了，六年級班設在六樓。八十歲的外婆，懷里揣著燙燙的鍋盔，從一樓開始慢慢地爬樓梯。在早自習的瑯瑯書聲中，一階一階向上。爬啊爬啊，最后終于出現(xiàn)在六樓我的教室門前，那是我所能體會到的最初的、最寬廣的安靜感，在外婆給我?guī)淼囊粓鲇忠粓霭察o之中，生命中的惡意一點點消散，漸漸開始澄明懂事起來。今天的我，似乎達到了生命中前所未有的勇敢狀態(tài)，又似乎以后還會更加勇敢。
外婆，“痛苦”這東西，天生應該用來藏在心底，悲傷天生是要被努力節(jié)制的，受到的傷害和欺騙總得去原諒。滿不在乎的人不是無情的人……你常常對我說：“娟啊，其實你不結婚也是可以的，不生孩子也是可以的。你不要再受那些罪了。你媽媽不曉得這些，我曉得的……”外婆，直到現(xiàn)在我才漸漸有些明白你的意思。雖然現(xiàn)在的我還是一團混沌，無可言說，無從解脫。但能想象得到，若是自己也能活到九十六歲，仍然清清靜靜、了無牽掛，其實，也是認認真真對生命負了一場責。最安靜與最孤獨的成長，也是能使人踏實、自信、強大、善良的。
2.我不是一個沒有來歷的人。我走到今天，似乎是我的祖先在使用我的雙腳走到今天；我不是一個沒有根的人，我的基因以我所不能明白的方式清清楚楚地記錄著這條血脈延伸的全部過程；我不是沒有故鄉(xiāng)的人——那一處我從未去過的地方，在我外婆和我母親的講述中反復觸動我的本能和命運，而永遠地留住了我。那里每一粒深埋在地底的紫色漿果，每一只夏日午后準時振翅的鳴蟬，比我親眼見過的還要令我感到熟悉。
我不是虛弱的人，不是短暫的人——哪怕此時立刻死去也不是短暫的人。
還有我最愛的老虎菜——就是把西紅柿、辣椒和洋蔥切碎了，再拌進醋和鹽，就成了。簡單又好吃。
當我呈現(xiàn)在世界上時，為什么卻不能像綠那樣……不能像綠那樣綠呢？我會跑，會跳，會唱出歌來，會流出眼淚，可我就是不能比綠更自由一些，不能去向比綠所能去向的更遠的地方。又抬頭看天空，世界為什么這么大！我在這個世界上，明明是踩在大地上的，卻又像是雙腳離地，懸浮在這世界的正中。
4.我媽在森林里采木耳，采著采著碰到一條蛇。她給嚇了一大跳，蛇也被她嚇了一大跳。她拔腿就跑，蛇扭頭便溜。他們倆就這樣迅速消失在茫茫森林里的兩個不同方向。
許久不曾感受到這樣奇妙的感覺，文字的魅力是這么強大，一下子被拉進李娟的世界。在她的筆下、我的眼前，廣闊的天地、無垠的山野躍然紙上。
落后的交通、匱乏的物資、惡劣的自然環(huán)境更加增添了阿勒泰的魅力，也是大自然的魅力。
人是那么的的渺小、無知，所以更應該熱愛生命、尊重生靈、敬畏自然。
好的作品會洗滌心靈，這話一點兒也不夸張。以前不愛看散文，總覺得游離拖沓。但是，這本書從第一篇開始就吸引了我。
李娟女性的視角，讓阿勒泰的生活在粗獷的環(huán)境下，展現(xiàn)了特有的細膩情感。與母親、外婆的親情，與當?shù)剜l(xiāng)民的鄰里情，溫暖又伴有幾絲憂傷，表達出她對生活、生命的思考。她們就像傲霜花，風吹不倒、雨打不倒。矗立在自然中的，是對生活的樂觀，對生命的熱愛。
看李娟的文字，會讓我想到蕭紅。這兩位女性作家，都像她們生活的觀察者，旁觀者，記錄著點滴的人情冷暖。生活再苦，暗涌的激情，都將匯成一顆顆珍珠，在樸實的文字上澎湃。
我的前半生讀后感讀書筆記篇八
末代皇帝溥儀的《我的前半生》是一部名著，先后印行近二百萬冊。在中國，它曾經(jīng)引起上至毛澤東、周恩來，下到普通讀者的極大關注。在外國，它同樣擁有眾多讀者(有十幾種文字的譯本流傳)，有些西方人甚至稱譽它是20世紀中國秀和最有趣的傳記文學。可以這樣說，讓溥儀獲得婦孺皆知般的國際知名度的，不是他曾經(jīng)三度做皇帝的特殊經(jīng)歷和地位，而是這部《我的前半生》。
但是，中外讀者并不知道，他們所讀到的《我的前半生》本子，并非“全本”，而是吸收了各方人士意見的“改定本”，或稱“流行本”(初版于1964年3月)?，F(xiàn)在，群眾出版社出版的“全本”，則是聽取各方人士意見之前的“原本”，又稱“二稿大字本”。換言之，現(xiàn)在讀者所看到的“全本”，是該書的原貌。
當然，所謂“原貌”，只是相對而言。因為，在“全本”之前，還有所謂“稿本”、“灰皮本”、“一稿本”。但無論怎么說，“全本”是作者最初確定的版本。就此而言，說它是“原貌”，并不為過。
那么，“全本”的推出，是否表示原先流行的本子就可以作廢了呢?并非如此。因為，流行本不僅包含了各方人士的修改意見，也含有溥儀本人的意愿。而所謂各方人士的意見，完全是從技術層面提出的，并不涉及所謂政治上的“忌諱”。例如老舍，就著重從文字表達的角度對書稿的寫法提了若干修改意見。當然，這些人的意見并不完全一致。例如有的史學家從歷史學科的實證特點出發(fā)，覺得書稿不宜于文學性太強，而既是文學家又是史學家的郭沫若，則肯定了此書的“文采”。其實，這類問題見仁見智，很難取得一致意見。總的來看，流行本與全本的思想感情是一致的，所敘述的史實和線索也是一致的，兩個本子各有所長，完全可以并行不廢。
不過，依筆者的情趣，還是更喜歡“全本”。
所謂“全”，一指內(nèi)容全，恢復了原來刪除的內(nèi)容，比流行本多出十多萬字;二指內(nèi)容更豐富和豐滿，有許多流行本沒有的細節(jié)。這些細節(jié)，除本身吸引人外，在寫法上也極富可讀性，起到了烘托對象、感染讀者的作用，以至筆者在閱讀中時常忍不住拍案稱奇。
沒有讀過此書的人，大概想不到書中的文筆居然那么流暢和富于動感。作者非常善于調(diào)動形象、運用隱喻，在字里行間播撒出感性的美，給人極大的閱讀享受。例如講到溥儀的乳母，書中說，二兩月錢，就“把一個人變成了一頭奶?！薄Ｕ劦竭x后妃，說照片上的姑娘，“每位都有個像紙糊的桶子似的身段，臉部很小，實在也分不出丑俊來”。提到北京小朝廷的近臣，則以“那群蠅子”稱之。書的后半部分寫溥儀等人被押送回國后，為假裝進步，便在讀報時故意把嗓門放大，“好像一大群蟈蟈似的嚷成一團”。特別是如下一句：“關東軍好像一個強力高壓電源，我好像一個精確靈敏的電動機，吉岡安直就是傳導性能良好的電線?！敝泵撁摰匕唁邇x這個傀儡“皇帝”和日本關東軍以及關東軍安插在他身邊的所謂“帝室御用掛”的關系展示了出來。
書中還善于調(diào)動張力，采用對比的手法，表現(xiàn)對象假矛盾、真虛偽的特點。如講到日本大特務頭山滿，說此人以佛教徒的身份，在玫瑰花香氣的氤氳中，捋著銀須，面容“慈祥”地冥想出一個又一個的駭人陰謀和慘絕人寰的兇殺。書中多處說到溥儀本人如何吃齋拜佛，如何不殺生，連蒼蠅蚊子螞蟻都不打，卻時常打人，因而是“一只帶念珠的狼”，等等。這類描寫，讓人印象非常深刻。
不過，這樣的寫法，很容易遭受批評，說它有失嚴謹，不真實，等等。筆者以為，這樣的批評是值得商榷的。所謂真實，應當首先看作者所敘述的內(nèi)容是否符合事實，其次看作者所表達的思想感情是否發(fā)自內(nèi)心。就事實而言，書中某些具體事件的細節(jié)，容或存在訛誤。但是，它所涉及的基本事實，卻是完全可信的。而具體細節(jié)上訛誤，一來并非出自作者有意作偽，二來并不傷害基本事實的成立，三來以傳記作品而論，此類小毛病本難于避免，故而值得諒解。實則，任何一位通讀全書的人都不可否認，這本書的基本內(nèi)容，完全是真實的。所以，所謂此書錯誤百出云云，并不符合事實。
以近年來俄羅斯披露的檔案文件來印證，就足以看出此書所寫溥儀在蘇聯(lián)的經(jīng)歷，是完全真實的。例如1945年溥儀等人被蘇軍俘獲的情形，溥儀在蘇期間所受到的相當優(yōu)越的人道待遇，以及溥儀如何依舊在下屬面前做“皇帝”、如何試圖留在蘇聯(lián)、如何在“遠東軍事法庭”上作證，等等，書中所寫和檔案所錄，都是吻合的。甚至溥儀說他在蘇聯(lián)曾經(jīng)學習《列寧主義問題》和《聯(lián)共(布)黨史》，將此話與他當年寫給蘇聯(lián)領導人的信相對照，發(fā)現(xiàn)信中提到的正是這兩本書。
應該說，此書所運用的形象化的寫作手法，不但無損于該書的真實性，而且使其達到了更高層次的真實。這種寫法非但不缺乏深刻性，而且能夠使人在形象中感受深刻。
溥儀本人說過，對于歷代最末一個皇帝的命運，從成湯放夏桀于南巢，商紂_于鹿臺，戎弒幽王于驪山之下起，一直數(shù)到朱由檢煤山上吊，他都格外熟悉。而他的命運，應該說只是從真心接受共產(chǎn)黨的改造那一天起，才真正得到大解脫，才真正體會到什么叫做幸福。此前，他實際上只是一個封建皇權觀念的奴隸而已。經(jīng)歷了滿清家國、北洋軍國、國民黨的黨國和民國以及他自己做傀儡皇帝的偽國，幾乎人類歷的所有政權形式，只有到了共產(chǎn)黨領導下的人民共和國，他才真正認識到，他原先拼命要奪回的那個皇帝寶座，不過是一只垃圾箱。這樣一個思想轉變的過程，對人們的啟示，是相當深刻的。
有時人們可能會問：早知今日，何必當初?應當說，溥儀在新中國成立前的曲折經(jīng)歷，他本人雖然負有不可推卸的責任，但主要還是時代以及他周圍的小環(huán)境造成的。正如溥儀所總結，他在剛會跑的時候，就被抱上了君臨天下的寶座，渾然無知地度過了三年革命的風暴，然后在封建軍閥保護下的皇宮中度過童年。從這時開始，他的命運便被注定了，已經(jīng)無法自行選擇。此后，在民族敵人的豢養(yǎng)下送走青春，接著認賊作父，充當了的傀儡元首。如此40年的生活里，他必然地“只有罪惡和羞恥，愚蠢和狡詐，兇暴和怯懦，猜疑和迷信……”。在這種情勢下，他除了不斷沉淪，是不可能跳出苦海的。
也許，溥儀與胡適的相識曾經(jīng)為他的命運打上一絲轉變的微光。但這絲微光，還沒有讓人瞥見，便倏然消逝了。胡適再差勁，也終比溥儀周遭的那批封建遺老曉得何為歷史潮流、何為世界大勢。而那批封建遺老，可謂個個都是滿腹經(jīng)綸的學問家。但這些人在思想上，特別是在政治思想上，又可謂個個都是糊涂蟲。例如康有為(本書附錄中收了一封他寫給軍閥吳佩孚的信函，堪稱現(xiàn)代政治思想的重要文獻)，雖然也能說出一通?；实摹按蟮览怼保褪强床磺宸饨ㄍ醭w制無論在中國，還是在世界，已然明日黃花，大勢不再?？床磺暹@一點，任你說得天花亂墜，也只能落個螳臂當車的反派下場而已。還有那位不惜投水自殺的國學大師王國維，溥儀清楚明白地告訴我們，他和他的父親攝政王載灃早就剪掉了辮子，許多愛新覺羅的子孫也早就穿上了西裝，惟獨王國維、辜鴻銘這些頂有學問的外姓人，卻始終留著那條豬尾巴。這種“皇上不急太監(jiān)急”的強烈反差，對知識分子來說，是非常值得深思的。
這本書的一大好處，就是具有“解構”的功效。他解構了封建帝王的窮極無聊，也解構了國學大師的不識時務，使人們看清了他們的_。解構完成之時，也就是解脫和解放之時。在撫順監(jiān)獄，一位偽滿洲國原大臣對溥儀說：我原來忠心耿耿地崇拜你，現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，原來你不過是個廢物。當“廢物”一詞從口中沖出時，他所感受到的，不是失望，而是輕松。
由“廢物”而成為“公民”，真正從內(nèi)心得到解脫，獲得所謂“人”的自由，這是溥儀歷經(jīng)周折后所收獲的榮幸。為此，他真心感謝共產(chǎn)黨。從共產(chǎn)黨對他的改造以及他最后對共產(chǎn)黨的態(tài)度來看，此書實際上還潛伏著一根貫穿始終的暗線，那就是人道主義和人性復歸的線索。這是本書非常深刻的一點暗示?？床坏竭@一點，就無從通過此書照見自我。
我的前半生讀后感讀書筆記篇九
近來，我從圖書館借來了一本王小波的《我的精神家園》，利用空余時間我已全部讀完。合上的書本后，除了感受到了作者的幽默外，更被作者的精辟所折服。
作為知青出身的王小波，與那個年代的同代人一樣，經(jīng)歷著無數(shù)次的_、上山下鄉(xiāng)……，同時也經(jīng)歷著由此所帶來的家庭不幸、個人的坎坷，精神上的被愚弄，純真的情感被裹讀……，但與之俱生的是作者以其獨特的、不停頓的思索與追問，表現(xiàn)著生命的尊嚴和頑強不屈的自由意志。其思想的成熟過程，也就是靠自己的判斷力找尋真知的過程。王小波由此終身保持著對精神自由和理性思索的信念。在這個方面，他與同代人一樣又不一樣，是當代中國知識分子中獨特的一個。
呈現(xiàn)在我們面前的是一道思想的盛宴。以經(jīng)驗主義和自由主義為其思想淵源，王小波站在平民的視角，用平民的寫作方式，以犀利的批判意識，為我們展示了一個純粹的精神家園，給這個世界帶來了一道閃電，照亮了許多人的心。我們在他的精神家里中穿行著，感受著他對思想、對自己、對寫作的真誠、徜徉其中，我們分明聽見了他從天堂里發(fā)出的笑聲和他充滿機智妙趣的耳語。
我對自己的要求很低：我活在世上，無非想要明白些道理，遇見些有趣的事。倘能如我愿，我的一生就算成功。為此也要去論是非，否則道理不給你明白，有趣的事也不讓你遇到。我開始得太晚了，很可能做不成什么，但我總得申明我的態(tài)度。
實際上，人只要爭得了論是蜚的權力，他就已經(jīng)不戰(zhàn)而勝了。
王小波，在我心目中，小波是一位浪漫騎士，一位行吟詩人，一位自由思想者。
有人說，在我們這樣的社會中，只出理論家、權威理論的闡釋者和意識形態(tài)專家，不出思想家，而在我看來，小波是一個例外，它是一位自由思想家。自由人文主義的立場貫穿在他的整個人格和思想之中。
我的前半生讀后感讀書筆記篇十
畫、卡通、寓言、童話和小人書曾讓我百看不厭，此外，我也喜歡看。
勵志。
方面的書，吃過各種版本的“卡耐基”、喝過各種各樣的“雞湯”。眼前這本《誰動了我的奶酪?》似乎綜合了它們所有的口味，著實叫人喜歡。
從表面看，《誰動了我的奶酪?》和其他眾多裝禎精美的書沒大區(qū)別，只是薄了些，約4萬字，寫的是個可愛的寓言故事，每頁都配有主人翁滑稽可愛個性鮮明的漫畫形象?？删褪沁@本不起眼的小書，在歐美創(chuàng)造了出版業(yè)的奇跡：自1998年9月由美國普特南出版公司出版后，兩年中銷售2017萬冊，雄踞亞馬遜網(wǎng)上書店第一名約80周，同時迅速躍居《紐約時報》、《華爾街日報》、《商業(yè)周刊》最暢銷圖書排行榜第一名。
“奶酪”自然是個比喻，代表我們生命中的任何最想得到的東西，它可能是一份工作，也可能是金錢、愛情、幸福、健康或心靈的安寧等等。
生活在這樣一個快速、多變和危機的時代，每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇，人們時常會感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用，使人們在各種變化中茫然無措，先是追問———到底是誰動了“我的奶酪”?然后對新的生活狀況無所適從，不能正確應對并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中，總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無奈……那么生活本身就會成為一種障礙。生活的迷宮很大，你會滯留在其中一角安身立命，久了，年紀漸長，就“懶得變動”，或者是“沒有勇氣和激情”再去變動和追尋。
我喜歡這本書，因為它是一個可愛的故事，輕松愉快地便澄明了混沌的生活。當一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前，希望看清自己的真面目而不得時，《誰動了我的奶酪?》就像一位智者，用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡，讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。
作者斯賓塞·約翰遜博士是美國知名的思想先鋒和暢銷書作家，此外，他還是一位醫(yī)生、心理問題專家，也是將深刻問題簡單化的高手。在他清晰洞徹當代大眾心理后，便在該書中制造了一面社會普遍需要的鏡子———怎樣處理和面對信息時代的變化和危機。
當代的一位詩人說，“今天，全世界都需要安慰”。作者正是迎合了世界性的巨大心理需求，用一個小小的寓言打開了人們的心扉，給人帶來一種內(nèi)在的勇氣，去直面“軟心理問題”(即醫(yī)學病態(tài)心理之外的個人心理問題，又叫“正常人的心理問題”)這種每個人都肯定存在的心理障礙。
世事變化本無常，《誰動了我的奶酪?》告訴我們一個最簡單的應對方法，那就是把跑鞋掛在脖子上，時刻準備穿上它，在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋。
我的前半生讀后感讀書筆記篇十一
一直沒有看過亦舒寫的東西，她的名字倒是如雷貫耳。沒看過她寫的東西，主要是因為大家把她寫的東西定性為言情小說，而在當今社會，一旦被打上言情小說的標志，那就意味著庸俗和商業(yè)化。在這個寒假決定看她的小說，也是有契機的。
喜歡安妮，喜歡安妮寫的東西，那里面的文字，場景，都讓我喜歡，她玩轉了小資階級的格調(diào)?？吹桨材輰懙囊黄恼隆度鐭熁拍?，里面推薦了亦舒的作品，她說，喜歡亦舒的文字。媒體習慣把她寫的東西叫言情小說。但是事實并非如此。我感覺她是很有思想的人。因為這樣，所以決定靠自己的感覺來走，看了再說。這樣看來，我是一個易于受影響的人。這提醒我，任何事都要自己去體會，不要人云亦云。在亦舒一大堆作品中，我挑選了兩部非常著名的作品：《人淡如菊》《我的前半生》。我主要是想說《我的前半生》這部作品。
女主人公子君，前半生是一個家庭主婦。她樂于當家庭主婦。悠閑的過日子，她的生活完全依附她的老公----一個西醫(yī)，整日她她的孩子打轉，她的生命完全是為了她的家庭，這使得她的生命的重心幾乎瓜分殆盡，這也就降低了她的友情，親情，哪怕愛情的感受力。比如，稱得上她的好友的只有唐晶，她的妹妹也不和她親近，她的老公-----涓生，要和她離婚。用她自己的話來說：一事無成，半生潦倒。
好在有了轉變，雖然這轉變的未免太大，涓生要和她離婚，且他的婚外情持續(xù)已有一段時間，這是本部作品中一個極可悲之處：除了她自己之外的所有人(哪怕她的女兒)都知道他丈夫涓生對她的不忠，只有她一個人被保護得好好的，龜縮在家庭主婦的這個殼中，悠然的享受生活，看別人的苦痛，她妹妹子群的也在其中?？墒请x婚了，她不得不工作，變得市儈，麻木，過著這個世上大多數(shù)人都會過的小職員的生活。用她自己的話來說：“老實說，我蒼老得多，我學會家小，笑得那么逼真，簡直連我自己也分不出真?zhèn)?，假得完全發(fā)自內(nèi)心，涓生，你想想，多么可怕?！都t樓夢》里‘假作真時真亦假’是不是這個意思?”
這部作品最大的成功之處在于它與我們現(xiàn)實生活緊密聯(lián)系，容易引起讀者的共鳴。同意安妮的觀點，亦舒不是不會用優(yōu)美的詞句，而是吝于用，她只在改用的地方用。筆者認為，亦舒實在用最平實的話來闡述生活中的種.種事，來講述一些生活中的真理。
選了一些在這里面我喜歡的句子：
男人身邊多了幾個錢，少不了要作怪。
做主婦大抵也不需要天才吧。
這種事怎么會發(fā)生在我身上?看別人離離合合，習以為常，但怎么會發(fā)生在我身上?
從此他再也不關心我的喜怒哀樂，他看不到遙遠的眼淚。
跳探戈需要兩個人，不見得全是史涓生的不是。
我麻木著心，麻木著面孔，低著頭吃面。
我的前半生讀后感讀書筆記篇十二
《官場現(xiàn)形記》是晚清文學家李伯元創(chuàng)作的長篇小說。小說最早在陳所發(fā)行的《世界繁華報》上連載，共五編60回，是中國近代第一部在報刊上連載并取得社會轟動效應的長篇章回小說。它由30多個相對獨立的官場故事聯(lián)綴起來，涉及清政府中上自皇帝、下至佐雜小吏等，開創(chuàng)了近代小說批判現(xiàn)實的風氣。
魯迅將《官場現(xiàn)形記》與其他三部小說并稱之為譴責小說，是清朝晚期文學代表作品之一。，香港《亞洲周刊》評選20世紀100部優(yōu)秀文學作品，《官場現(xiàn)形記》排列前10名。，人民文學出版社評選20世紀100部優(yōu)秀小說，《官場現(xiàn)形記》被列為排行榜第一名。
我的前半生讀后感讀書筆記篇十三
每個人都有自己的大學夢，我原以為只要經(jīng)過不懈的努力，就能圓大學夢，然而，在讀完高耳基的《我的大學》，我才深深的明白，當時，上大學是多么的不易??！
《我的大學》是高耳基自傳體小說的第三部，小說記敘了飽嘗人間辛酸的阿廖沙，抱著進大學讀書的理想來到喀山，不久便參加了秘密的革命活動，可俄國的腐朽和個人的困境使他自殺未遂而受傷，傷愈后，他帶著新生的力量離開了喀山，重新踏上了流浪的道路。
為了讀書，高耳基在喀山做過雜貨店的工人，做過流浪漢，搬運工，面包工人?？伤]有因此放棄讀書。
有人說過“環(huán)境可以造就一個人，也可以毀滅一個人?！备郀柣]有迷失方向，而是變的更加的成熟。在如此惡劣的環(huán)境中，而在如此生活的艱難困苦之中，他依然能夠不斷地學習，忘我地看書，怎能不令人敬佩？在大雜院的那段日子里，就常?？吹骄靷兊竭@里來找東找西，監(jiān)視人們的行動。有那么一位老警察還盤問高爾基看過哪些書，并警告他不要看禁止的書籍。但對于青年的高爾基來說，那些所謂的禁止的書籍卻正是他的真正所求因為只有它們能真正讓人民清醒，讓人民明智。
是?。≈挥凶x書才能使生活更美好。
我的前半生讀后感讀書筆記篇十四
“十一”假期，我抽空拜讀了高爾基的《我的大學》。
《童年》、《我的大學》和《在人間》是蘇聯(lián)偉大作家馬克西姆?高爾基著名的三部自傳體小說，作者通過對自己童年、少年和青年時期生活和命運的.描寫，生動真實地再現(xiàn)了我們上一代人的成長。作者生活在19世紀末20世紀初的俄國，沙俄專制下的黑暗與罪惡是他成長的獨特的社會背景，也鑄造了他獨特的成長方式。
他是一位偉人，我們家喻戶曉，是無產(chǎn)階級文學的奠基人。他就是高爾基。這個假期，我讀了他的書《我的大學》。
書中作者所生活的時代正是沙皇統(tǒng)治的黑暗時期，人們相互抱怨，對罵，三天兩頭的打架，甚至于去殺人。作者為了上大學，來到了喀山，最終因種種因素，高爾基沒有上成大學，而是在那里上“社會大學”。在這期間，他曾當過搬運工、面包師助手、小店店員??????在剛來到喀山時，他遇到了小偷和許許多多千奇百怪的人。
有的人嘲笑高爾基看書的“愚蠢行為”，有的人贊賞高爾基渴望獲得知識的精神，這些贊同高爾基獲得知識的人是理智的，因為他們堅信只有智慧才能崛起，不受這種壓迫。高爾基經(jīng)人介紹，認識了藏有很多書的小店老板潘科夫。以后，他白天銷售貨物，到了晚上刻苦讀書，并最終走向了革命的路。
讓我感受最深的是，高爾基生活在那么艱苦的條件下，經(jīng)歷了諸多磨難，從事了很多辛苦的工作，然而他卻充滿了對知識的渴望。后來，他在潘科夫的店鋪里一邊做工，一邊埋頭苦讀，不顧一群愚昧的人的嘲笑，仍然讀書。我們生活在這個幸福的環(huán)境中，吃得飽，穿得暖，也有很多書看。我們生活的環(huán)境比高爾基要好很多，再不好好讀書，上不了大學，那就很說不過去。我們一定要好好讀書，用功學習，超越高爾基。
只有知識才能使人進步，只有讀書才容易獲取知識。沒有了知識，人們就會像一堆廢物一樣。沒有了知識，人們也不會發(fā)展科技，建設一個現(xiàn)代的文明的世界。
我的前半生讀后感讀書筆記篇十五
《漂亮朋友》（又譯《俊友》）是法國作家莫泊桑創(chuàng)作的長篇小說。
作品講述了法國駐阿爾及利亞殖民軍的下級軍官杜洛瓦來到巴黎，進入報館當編輯，他依仗自己漂亮的外貌和取悅女人的手段，專門勾引上流社會的女子，并以此為跳板，走上飛黃騰達的道路。最后他拐走了報館老板的女兒，迫使老板把女兒嫁給他，自己成為該報的總編輯。小說結尾還暗示他即將當上參議員和內(nèi)閣部長，前程還遠大著呢。
《漂亮朋友》是一部極有批判力的諷刺小說。它通過描寫杜洛瓦流氓式的發(fā)跡過程，不僅批判了“杜洛瓦”這類人的靈魂的卑鄙與齷齪，更深刻地反映了19世紀法國政治生活的黑暗與丑惡，揭露了資產(chǎn)階級的墮落與報界的污穢。
我的前半生讀后感讀書筆記篇十六
個暑假，我讀了高爾基的三部曲第3部——《我的大學》。
這本書講述了在作者十六歲的時間，便離開自我的家鄉(xiāng)，獨自一人去喀山求學。但是作者高爾基并沒有上成大學，上大學便成為了高爾基的1個夢想。沒上成大學，作者為了能夠生存下去而四處奔波：住在貧民窟，賣苦力，和流浪漢接觸，在面包店上班……后來，事有了一絲轉機，高爾基在和古里。普列特尼奧夫，杰連科夫以及霍霍爾那樣的大學生和進步人士的交往中，高爾基進了一所廣闊的社會大學。在這所社會大學里，作者歷程了許許多多：經(jīng)受多要素的日常考驗，對人生好處和世界的復雜性去了最初的探索。
高爾基從小善良懂事，當他來到喀山，寄住在1個貧困中學生家里。這個家里便有了三個小孩，這位媽媽很可憐，高爾基也注重到了這一點，就算是“媽媽“給一塊小面包心里也覺得如巖石般沉重，后來，高爾基決定找個上班，讓這位媽媽緩沖些負擔。
《我的大學》是部自傳體小說，故事節(jié)簡便，突出。作者用美麗的語言寫出了他成長的片段。這本書是1923年完成的，作者此時已有55歲，年過半百。
讀了這本書，我了解了無論什么狀況，多么艱難，也要想方法克服。并且要懂事，學會隨時隨地為他人著想。
我的前半生讀后感讀書筆記篇十七
《項鏈》是法國作家莫泊桑創(chuàng)作于1884年的短篇小說。
故事講述了小公務員的妻子瑪?shù)贍柕聻閰⒓右淮瓮頃?，向朋友借了一串鉆石項鏈，來炫耀自己的美麗。不料，項鏈在回家途中不慎丟失。她只得借錢買了新項鏈還給朋友。為了償還債務，她節(jié)衣縮食，為別人打短工，整整勞苦了十年。最后，得知所借的項鏈原是一串假鉆石項鏈。
《項鏈》采用了以物寫人的手法，將項鏈作為一條主線，從它與人物的多重關系出發(fā)，用它牢牢系住人物的行為、語言和心理活動，使讀者透過項鏈對女主人公的形象一目了然。
我的前半生讀后感讀書筆記篇十八
《羊脂球》是法國作家莫泊桑創(chuàng)作的中篇小說。《羊脂球》是他的成名作，也是他的代表作之一?！堆蛑颉芬?870—1871年普法戰(zhàn)爭為背景。通過代表當時法國社會各階層的10個人同乘一輛馬車逃往一個港口的故事，形象地反映出資產(chǎn)階級在這場戰(zhàn)爭中所表現(xiàn)出的卑鄙自私和出賣人民的丑惡嘴臉。
在小說中，作者把下等人和上等人作了對比，檢驗了他們的道德水準。羊脂球是一個有愛國心的妓女，10人當中只有羊脂球配得上稱為高尚的人和有愛國心的人。她心地善良，在馬車上，盡管那些貴族資產(chǎn)階級老爺太太對她表示了輕視和侮辱，可是當他們饑餓難耐的時候，羊脂球慷慨地請他們分享自己的食物。她還有強烈的民族自尊心。而那些所謂上等人都是些靈魂丑惡、損人利己的敗類。
我的前半生讀后感讀書筆記篇十九
《黃雀記》是蘇童所作的一部長篇小說。小說講述了一樁上世紀80年代發(fā)生的青少年強奸案引發(fā)的命運糾結史。香椿樹街鼎鼎有名的紈绔子弟柳生強奸了一名少女，卻讓普通少年保潤替其坐牢。最終，保潤殺了柳生?！饵S雀記》延續(xù)了蘇童慣常的小人物、小地方的敘事風格和節(jié)奏。主題涉及罪與罰，自我救贖，絕望和希望。
8月16日《黃雀記》獲得第九屆茅盾文學獎。9月23日，《黃雀記》入選“新中國70年70部長篇小說典藏”。
我的前半生讀后感讀書筆記篇二十
《我的帝王生涯》是蘇童所寫的第三部英譯小說。小說用一種近乎魔幻的筆法敘述帝王生活，同時又借鑒了傳奇小說的寫法和古典詩境的營造，講述了一個不該做皇帝的人做了皇帝，一個做皇帝的人最終又成了雜耍藝人的故事。
《我的帝王生涯》自1992年發(fā)表以來，截至共有200多篇相關研究文章，學術關注度很高。